總結是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經之路。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力？以下是一些總結的經典范文，希望對大家有所啟示。
小學校運會的學生篇一
尊敬的領導、來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
鑼鼓激越，彩旗飄揚，和風有約，金秋同慶。我們懷著激動的心情迎來了鋼城小學五十歲的生日。迎來了蒞臨我校慶祝大會的各位領導、來賓。在這激動人心的時刻請允許我代表鋼城小學一千八百余名同學向親愛的母校致以最熱烈的祝賀，同時敬祝各位領導、嘉賓、老師、同學們身體健康，萬事如意!
正是可愛的鋼城小學，使我們從幼稚無知的孩童成長為明事理、愛學習的少年。她不僅僅傳授給我們知識，還教我們做人，促我們成才，她是我們的精神家園。母校像一條生命飽滿的河流，從五十年前出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌。不管兩岸風景如何變換，她始終一路歡笑一路歌，引領我們走向未來，走向成功。
而今，我們作為母校的學子，今天非常幸運地站在這方熱土上，親見母校五十華誕的莊嚴和喜慶。作為鋼城小學的學生，我們必須要用自己的實際行動和滿懷的激情來承擔這份沉甸甸的期望。相信，在我們學有所成回報社會的那一天，就是對母校最好的回報。
謝謝大家!
小學校運會的學生篇二
秋季運會那天，涼風習習，萬里無云。在這晴朗的一天，我們要舉行一年一度三天的“戰(zhàn)爭“啦！
一大早，我哼著小聲，興高采烈地來到學校。心想：真開心！現(xiàn)在又到本大將大展身手的時候了，我一定要加油！我一想到這更是神采奕奕了。不知不覺我就來到教室，發(fā)現(xiàn)“戰(zhàn)士”們來得特別早，大概是為了比賽精心做準備吧！
校運會終于開始了！操場上彩旗飄揚，人山人海。我們這支隊伍入場后，每個人都變得很緊張，很激動。你瞧！有的同學笑得很燦爛，有的同學心急如焚的嘀咕：“怎么辦呀！我明明這項不突出，而老師非讓我參加，真掃興！”還有的同學開懷大笑說：“有我這個大將比賽，冠軍非我莫屬嘛！”大家都議論紛紛，有的像熱鍋上的螞蟻，有的像大將軍似的在耀舞揚威。真是熱鬧非凡??！
下面進行的是60米短跑比賽，也就該我露一手了！我站在起跑線上，心里怦怦直跳，七上八上的，手在不停地顫抖，額頭皺緊，汗流浹背，真緊張！當我緩過神時老師一聲下令：“預備！開始！”我一接到指令，就使出千年的神功——佛山無影腳，一抬腿變飛快地跑起來。我彭足勁，腳底抹了油似的可算沖線了！同學們都像記者一樣圍過過，說：“你好像得了第三名！”我聽了才把那高高懸地天上的心掉了下來！真累呀！
最后我在總決賽上得第五名，下次會再努力！加油！這只是第一天，下面幾天我會收獲到更多快樂的！
小學校運會的學生篇三
哎呦，不知怎么搞的，一向幽默開朗的悄悄兔最近有點煩，有點煩。因為他發(fā)現(xiàn)，除了同座瓜瓜咪依舊對他那么熱情外，其他同學都對他有點冷淡。那眼神，那語調，都好像對悄悄兔有種說不清的味道。
怎么回事呢？有些孤單的悄悄兔有一段時間老是這樣問自己?！拔覜]有捉弄過誰啊呀？”“我沒有說過誰的壞話呀？”“我沒有……”一向自以為是的悄悄兔居然也能反省自己的過錯，這當真是太陽從西邊出來，換了個世界了。最后悄悄兔終于弄清楚了。原來是他賣鉛筆賺錢的事被金鳳凰訓了一頓，到第二個人轉述的時候，成了悄悄兔被金鳳凰批了一頓，最后成了悄悄兔被金鳳凰揍了一頓?！皼]有的事！”悄悄兔聽說自己被挨揍，大聲在教室里喊了一聲，引來許多同學驚異的目光，但是大家隨即都扭過頭去，對悄悄兔的話不予理睬?！罢媸强尚?！”悄悄兔越想越煩，他有苦于全班同學竟沒有一個人聽他解釋?！岸疾焕砦?，難道我就怕了嗎？”悄悄兔暗暗地想。該怎么表達自己的不滿，讓大家不冷淡自己呢？忽然，悄悄兔想起了剛剛看過的一篇安徒生的童話，上面有一句丹麥諺語。于是他走上講臺，在黑板上工整地寫下：只要你是天鵝蛋，就算生在養(yǎng)雞場里也沒有關系。—安徒生“哇，我們這是養(yǎng)雞場??！”教室里一下子炸開了鍋。正在大家議論紛紛的時候，上課鈴響了，金鳳凰夾著課本走進了教室。
小學校運會的學生篇四
運動員們，辛苦了。
賽場上，到處在為競技場上的優(yōu)勝者吶喊喝彩，而我卻要為我們班沒有成為優(yōu)勝者的運動員鼓掌喝彩，在我心里，他們一樣了不起，一樣出色，比起那些得到名次的運動員，絲毫不遜色!
運動員們別難過，成敗得失，在我們?yōu)t灑地付諸一笑，你們雖然沒有驕人的成績，沒有輝煌的戰(zhàn)果，但是你們勇敢的參與，努力的拼搏，不懈的堅持，這就足夠了!我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿分，你們是好樣的.，我代表19班的所有同學，向你們道一聲：親愛的運動員，你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏，謝謝你們的永不言棄!
小學校運會的學生篇五
六年的小學生活轉眼間即將離去。難忘的小學生活就要畫上完美的句號了。離開母校，迎接我們的將是初中的大門。親愛的母?！僖娏?。
還記得六年前，老師把我們領進校門。從那起，我認定了這是我的另一個溫暖的家?？粗@一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中，同學們帶給了我快樂，使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護，對我的`關心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他（她），他們（她們）。我舍不得，舍不得。
每當國旗升起時，國歌響起時。我總能想起在學校的升旗儀式，那場面很宏偉。全校同學在操場上列隊，人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時，我也總能想起小學階段的軍訓生活。那時的苦累我都忍了下來，因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，啟迪。所以我不怕。
小學階段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路會更難走，但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲，我已經在努力了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
小學校運會的學生篇六
我還記得，我開學第一天，第一個向我問好的是是您——老師，你一個把知識傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學們，第一次關心我的也是同學們，大家在一起學習，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學校舉行了拔河比賽，同學們團結一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。
小學的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺下發(fā)過誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個角落，每一個角落里都有我們的背影，每一個背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。
小學校運會的學生篇七
想知道自己在同學老師眼里是一個什么樣的人嗎?評語對你來說很重要。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于小學校園學生。
歡迎閱讀!
1.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
6.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
7.你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。
8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
9.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
同學：踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
同學：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
同學：你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
同學：你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
同學：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
同學：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
同學：你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!
2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。
3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!
4、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
5、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優(yōu)秀.!
9、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望!
10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
小學校運會的學生篇八
每一次起跑，都充滿了希望。
每一次騰空，
都迸發(fā)出力量，
每一次成功，
都書寫出激昂。
每一次失敗，
都孕育著成長。
珍惜每一次的喜悅和失落，
珍惜每一次的感動和憂傷，
讓花季的心情揮灑成一片綺麗的.朝霞。
讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。
小學校運會的學生篇九
為加強住校生管理，特制訂住校生請假制度。
一、請假回家的同學要向班主任寫好請假條，班主任同意簽字后方可回家。班主任把請假條交值日教師，由值日教師告知生活指導并把學生的請假條交生活指導老師保管。生活指導老師作好登記。
二、住校生原則上在學校蒸飯吃飯。如果有特殊情況要求外出吃飯的，向生活指導請假。憑請假條進出校門?；匦：蟀颜埣贄l交生活指導登記注銷。
三、住校生有事要到同學家去的，要父母同意并電話告知班主任。
zz鎮(zhèn)小學
為了維護學校正常的教育教學秩序，確保學生學習生活、學校的管理正常進行，現(xiàn)根據《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求和學校的具體情況，特制訂如下制度：
時間生病或有特殊緊急的事情要處理，必須向班主任請假。 2、學生因事、因病不能按時到校上課和參加活動，事先必須履行請假手續(xù)。請假時應持有家長簽字的請假條。如遇特殊情況，不能事先請假，學生家長應來校請假或電話告知班主任學生缺席原因。
3、學生請事、病假，一天以內由班主任批準，三天以內報教導處批準，七天以內由校長批準。班主任每天早上清點班級人數(shù)，如有學生缺席應及時與家長取得聯(lián)系，了解缺席情況，如無法聯(lián)系或學生病假、特殊情況請假三天以上，班主任應對其進行家訪，了解學生請假情況 。
4、每天的值日老師必須查明學生請假情況，并在學校日志上詳細記載好。
5、寄宿生請假離校必須由家長來校接學生，并打好請假條，
由班主任老師（或當天輔導老師、行政值日老師）和生活老師在請假條上簽名后方可離校。
6、生活老師必須確認家長來校接寄宿學生，方可在請假條上簽字，并及時登記。并在第一節(jié)晚自習時通知各年級輔導老師，輔導老師在晚自習作業(yè)記載上登記好。
7、班主任或輔導老師必須確認生活老師在請假條上已簽名，方可簽名，并及時上報行政值日。
8、學生請假期限已滿到校上課時必須銷假，學生請假期限已滿，但仍需治療或特殊緊急情況未處理完畢的，必須續(xù)假。超出請假時間，無故不按時返校者，視情節(jié)輕重，按遲到曠課論處；情節(jié)嚴重者，按學校規(guī)定予以紀律處分。 9、學生無論任何情況，絕不允許私自離校，一經發(fā)現(xiàn)立即通知家長，且在校外發(fā)生的任何事故由學生及家長承擔責任 。
10、如因執(zhí)行本制度不力，造成不良后果，學校將追究有關人員責任，并嚴肅處理。
文明小學
2012年4月 5日
為進一步加強學生管理，及時掌握學生情況，防止意外事件發(fā)生，要求學生按時到校上課，參加學校和班級的各項活動，不無故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請假，辦好請假手續(xù)。
一、請假手續(xù)：
1、請假要逐級審批。病假須有醫(yī)生或家長證明，事假有家長證明，并寫好請假條。一天以內由班主任批準，一天以上三天以內由大隊部批準，三天以上由校長批準。
2、若遇特殊情況，須通過適當途徑及時向班主任老師請假，并及時補辦請假手續(xù)。
3、原則上不同意除學生家長或監(jiān)護人以外的人員來校請假并帶走學生。
二、曠課、缺席的處理規(guī)定：
1、未經請假或請假不準而不參加學校的學習或活動的.，作曠課處理。
2、對無故遲到、早退或曠課的學生應給予批評教育或必要的紀律處分，并及時通報家長。
三、關于請假學生的補課：
學生辦理正常請假手續(xù)并或批準的，任課教室應在假后及時為學生補上所誤的課。
學生必須按時到校，參加學校和班級的各項集體活動，不得曠課，不得無故遲到或早退，因病因事必須事先辦好請假手續(xù)。
1、正常上課期間禁止學生請假外出，特殊情況需請假離校者，必須由家長到校說明原 因并陪護，否則不準離校。
2、非上課時間，需請假離校的學生，必須辦理請假手續(xù)，并通知家長后才能離校。
3、學生填寫請假條，要寫清原因、目的地、外出時間、返校時間、聯(lián)系方式，經班主 任批準簽名，并由學生家長簽字后，才能離校。學生返校后要及時找班主任銷假。
4、門衛(wèi)室必須做好學生出入登記，未見學校開出的學生中途離校請假單，或無家長陪 護，不得讓其離開校園，確保在校學生人身安全。
5、學生請假離校、節(jié)假日放假，必須按時返校，否則按曠課處理并按學生考勤管 理的規(guī)定給予批評教育。學生離校期間發(fā)生的一切問題，學校不承擔任何責任。
6、學生請假期滿還不到校的，班主任要及時和家長聯(lián)系，查清原因。并及時向教務處 報告，教務處必須登記。
7、班主任或相關人員未按上述制度執(zhí)行，造成責任事故的，學校嚴厲追究相關人員的 責任。
一、學生必須在開學前一天到校，從開學第一天起開始考勤。
二、學生在上課、早操、自習、實習、設計、勞動、軍訓、集體活動等，都實行考勤，因故不參加者必須請假，否則按曠課論處。
三、對學校按教學計劃規(guī)定的一切活動（含德育課），以實際占用學時計算，每天按9學時計，進行考勤。
四、學生請假必須有假條，一日以內由班主任批準；三日內由班主任簽字，系批準報學工期部備案；三日以上系同意，學工處批準，報校領導備案（請假條一律用信紙寫；病假要有醫(yī)院醫(yī)生簽字的休息證明）。
五、學生假期因病或因急事等不能到校者應在假期前按規(guī)定向系或學工處辦理請假手續(xù)（用電報、掛號信），返校后必須持久有地方縣級以上醫(yī)院的病情證明和病歷或有關證明到學工處銷假，無證明者，按曠課論處。
六、請假應事先辦理請假手續(xù)，經批準后方可有效，口頭請假或事后補假一律無效（急病或緊急事件除外），否則按曠課論處，對請事假者應嚴格控制。
七、對病假超過四周者，報學工處、教務部作休學處理，休學以一次為限。
八、凡屬曠課者按《學生違紀處分條例》及《考勤辦法》執(zhí)行。
九、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。
小學校運會的學生篇十
導語：歡迎閱讀小學校長寄語學生!
孩子，感謝你來到我們的學校，這是你人生追夢的地方;
孩子，感謝你配合老師的教育;
老師寬大的胸懷，是你生命之舟的天然良港;
孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因為藍天是她搏擊的戰(zhàn)場;
小樹為何要成長，因為他知道，他要成為棟梁;
孩子，學習是你自己的事;
別讓家長操心，別讓老師惆悵;
歷練是你自己的.事;
只有不斷地歷練，你的人生才會熠熠閃光;
學校深情地期盼你，在這里生活愉快;
從這里開始你精彩人生的啟航。
學校是你們享受童年快樂和學習樂趣的學園，學校是你們放飛理想、快樂成長的樂園。我希望同學們勤奮地學習，自覺地遵規(guī)守紀，快樂地生活。以認真和負責去對待學習，以儉樸和節(jié)約去對待生活，以開朗和友善去對待同學，以勇敢和堅強去面對困難。學會做人、學會做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與好習慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的!
小學是你夢想飛翔的起跑線，珍惜每一天，奮斗每一天。今天的你可能不是最優(yōu)秀的，但通過你不斷地努力，明天的你一定是最棒的!老師相信你，超越自己，你一定可以成功!
理想就是價值，目標就是動力，求知就是享受，奮斗就是樂趣，務實就是作為，奉獻就是人生。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。
同學們，學校是你放飛理想、快樂成長的樂園。養(yǎng)成良好的習慣，比學會知識更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與好習慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的!
小學校運會的學生篇十一
獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。勝利的果實永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能夠得到，不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！
2、陸嘯晨：基本能遵守校規(guī)校紀，上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。希望你在以后的學習生活中，能夠多關心我們這一個班集體的建設，特別是帶領全宿舍成員共同進步。
3、吳騰飛：你為人本分，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真而仔細。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡全力，如果你能在學習上再緊一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！另外老師希望你能作為班干部，用你的言行感染班里更多的同學，對班級的管理能有更大的貢獻！
4、李濤：你是一位踏實苦干，好學上進，你關心集體，團結同學，與同學和睦相處。作為班長，工作積極負責，是老師的好幫手。一學期的努力，使你變得成熟、老練了。學習中的你也刻苦勤奮，學習成績優(yōu)秀，希再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風。
5、王經偉：你不聲不響，性格比較內向，你關心集體，團結同學，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作，你學習態(tài)度認真，但學習的方法用的不恰當，因此導致學習進步不明顯，希今后注意提高課堂效率，改進學習方法，加倍努力，爭取更大的進步。
6、陳國飛：你是班上的文娛委員，但還不能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多辦法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和提高自己的工作能力。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！特別希望你在說話做事之前多動腦筋想想，繼續(xù)努力！
7、陳杰：你能夠遵守學校各項規(guī)章制度，遵守班紀班規(guī)，但是學習熱情不高，經常上課開小差，學習成績有待進一步提高，如果能把更多的心思放到學習上，加上你的聰明才智，相信你今后一定能取得一個好的成績。
8、楊俊鵬：你是一個樸實、文靜溫和的孩子，在校遵守班規(guī)校紀，為人誠實，尊敬師長，團結同學。如果能在學習上再緊一點、狠一點、恒一點、韌一點，相信你會更出色。希望你在今后的學習中能取得好成績。
9、沈進平：你雖然是一個比較誠實的孩子，但時不時內心總隱藏一些叛逆的想法，如果你能夠經常考慮考慮自己的學習成績，如果你能夠去想想將來的人生道路有多長，有多艱辛，有多么的我想到那時你就能理解老師的一片苦心，你也會意識到自己的差距。
10、湯英濤：你是一個比較大方、機靈、樂觀的孩子，身邊有很多朋友，但平時貪玩難以自控，自由活動占據了太多的時間，浪費了時間，荒廢了學業(yè)。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
11、孫宏：作為團支書，認真開展支部工作。思維活躍，上課發(fā)言積極，學習成績良好。關心班集體，集體榮譽感強，團結同學，尊敬師長，能主動幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力，做一個全面發(fā)展的學生。
12、郭俊杰:你心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火，積極參加集體活動，勇于為班集體爭光，熱心助人，但集體觀念不強，個性有點強，學習勁頭不足，上課走神，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。記隹：“腳踏實地，持之以恒”，你能取得令人矚目的成績的。
13、趙春華：你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你!
14、楊永明：你言語不多，待人謙和，善良。作為班上普通一員，你能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多辦法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和提高自己的工作能力。
學。你的學習比較踏實，熱愛勞動，希望你能在今后的學習生活中更加主動、積極相信你會更出色。
16、華弘毅：樂于肋人的你，團結同學，尊敬師長。從日常清潔看得出來你做事比較認真，希望能提高自控能力，并在學習上變得積極一些，主動與老師多多交流與溝通。
17、陳雄杰：你是一個誠實、坦然、敢于承認錯誤的學生。但心較為浮躁，缺少對學習的恒心、信心和決心，心思不全在學習上，希望你能好好反省自己，學會自我約束，力爭能順利完成學業(yè)！
18、葛江浩：你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團結同學，但是上課不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病!
19、厲佳健：你關心集體，熱愛勞動，學習上較認真，能夠做到遵守班規(guī)校經，尊敬師長，團結同學。在學習上要注意方式方法，并要持之以恒，有始有終，大膽的展示自己，不斷地鍛煉自己。
20、吳珊珊：你是一個很有才氣的女孩兒！有很好的學習基礎，有很強的接受能力，學習成績也非常的好，日常生活更是不要老師操心，口齒伶俐，講文明禮貌，是很讓老師放心的學生！但我希望你能多出點子搞活動，共同將班集體凝聚起來！
21、董云峰：你做事認真有主見，在學習上還有一定的上進心，興趣愛好廣泛，在平時能禮貌待人，但你給老師有一種感覺，就是性格相對內向，希望以后能主動與老師多多溝通！
22、葉楓：你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!
23、胡寧：你很勤勞，也很懂事，團結同學，關心集體，但是不愛動腦筋，致使成績不太理想，希望以后在學習上多下點功夫，這樣你的成績會有所提高的!
24、周鑫鑫：能有效遵守校紀班規(guī)，聽從老師的教育，團結同學，愛護公物，和同學關系融洽，能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人，在學習上加把勁！
25、盧徐輝：本學期進步了不少，能較好地遵守學校規(guī)章制度，學習上也開始認真起來了，這是很好的事情，希望下學期繼續(xù)努力，讓自己更好！與同學相處需要忍讓也要付出真心，少一些計較，相信明天會更好！
27、朱偉偉：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人。老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀中職生。
小學校運會的學生篇十二
迎著朝陽，一群活潑可愛的小精靈向我們走來了，這就是一年級的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運動會，但四十二雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經做好了充分的準備。他們將發(fā)揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。
二年級四十六位小朋友，活潑可愛，就像一只只小雛鷹，將要展翅飛翔在藍天上。他們正準備著：不斷陶冶道德品質，努力學習文化知識，積極參加體育鍛煉?，F(xiàn)在，他們雖然比較稚嫩，但還是健康、有朝氣地向大家走來。
三年級是由10個男生和17個女生組成的集體。他們班就像一個絢麗多彩的百花園，同學們是園中一朵朵美麗的鮮花，27朵花兒含苞欲放，以絢麗多彩的樣子，放飛自己五彩繽紛的夢想。同學們在這兒快快樂樂地共度童年的美好時光。
地走來。我們看到了他們必勝的信心和那朝氣蓬勃、積極向上、團結一致、共同為班級爭光的決心。他們會讓友誼與快樂遍布賽場，他們將在本屆校運會上綻放光芒!!!
看，迎面走來的是朝氣蓬勃的五年級代表隊，他們人人臉上洋溢著燦爛的笑容。這是一個團結的集體，更是一個優(yōu)秀的集體。在本屆運動會上，每位同學必將心心相印，指指相連。他們個個信心百倍，無論多大的困難，都阻擋不住他們摘金奪銀的進程。讓我們共同期待他們在高高的領獎臺上勝利的笑容吧!
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的六年級愛同學正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴地宣告：友誼第一，比賽第二。他們同歡樂、共追求。他們馳騁賽場、揮灑豪邁。六年級，加油!
小學校運會的學生篇十三
現(xiàn)在向我們走來的是二（1）班的'小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號，多神氣呀！二（1）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！學校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創(chuàng)佳績！
瞧！睬著有力的步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一群小小藝術家，他們琴棋書畫各有特長，他們就是三（2）班的小朋友。45位同學組成了活潑、開朗的集體，他們互幫互助、團結友好。看！那一個個精神飽滿，斗志昂揚的小朋友，在這次運動會上也一定能夠揚奧運精神，展現(xiàn)xx學子風采。
四一班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。四一班素有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！他們愿將更高、更快更強的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人！來吧！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造自己的輝煌。加油，六（4）班的健兒們。
二年一班七彩的陽光映著天真可愛的笑臉，二年一班的同學手持五彩風車，踏著歡樂的鼓點，英姿颯爽地向主席臺走來了。他們是一個團結向上的集體，在榮智學校合力育人的教育環(huán)境中，你們充滿活力，思維敏捷，敢于創(chuàng)新，你們像一只只展翅飛翔的雛鷹，正以壯志凌云，百折不回的毅志，不斷進取，頑強拼搏，努力吧，孩子們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是二（2）班，這是一個積極向上的集體，二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的家，雖然只有一年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉四（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現(xiàn)了四（1）中隊文明、威武、勝利之風采。
小學校運會的學生篇十四
1.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
6.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
7.你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。
8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
9.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
小學校運會的學生篇十五
校園文化和校園精神對學校的科學發(fā)展起著積極的作用。不同學校的校慶活動各不相同,校慶籌備工作也有區(qū)別。下文是本站小編為大家整理的小學校慶學生講話，僅供參考。
尊敬的領導、來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
鑼鼓激越，彩旗飄揚，和風有約，金秋同慶。我們懷著激動的心情迎來了鋼城小學五十歲的生日。迎來了蒞臨我校慶祝大會的各位領導、來賓。在這激動人心的時刻請允許我代表鋼城小學一千八百余名同學向親愛的母校致以最熱烈的祝賀，同時敬祝各位領導、嘉賓、老師、同學們身體健康，萬事如意!
正是可愛的鋼城小學，使我們從幼稚無知的孩童成長為明事理、愛學習的少年。她不僅僅傳授給我們知識，還教我們做人，促我們成才，她是我們的精神家園。母校像一條生命飽滿的河流，從五十年前出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌。不管兩岸風景如何變換，她始終一路歡笑一路歌，引領我們走向未來，走向成功。
而今，我們作為母校的學子，今天非常幸運地站在這方熱土上，親見母校五十華誕的莊嚴和喜慶。作為鋼城小學的學生，我們必須要用自己的實際行動和滿懷的激情來承擔這份沉甸甸的期望。相信，在我們學有所成回報社會的那一天，就是對母校最好的回報。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學們：
大家好!
秋風送爽，丹桂飄香，綠樹迎風舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫(yī)生，更有眾多志存高遠，意氣風發(fā)的學子，或許大家心境不同，感觸各異，但對母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。
年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個個神采奕奕、笑容滿面，面對熟悉而又陌生的花草樹木，驚嘆母校的巨變：過去的磚瓦樓房全不見了，眼前所見的是富有時代特色的教學大樓，校門莊嚴氣派，塑膠操場典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實驗大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。
一百年滄桑砥礪，薪火相連;一百年栽桃培李，春華秋實。
參觀了“校史展覽室”、“校友成果展”、“校友禮品展”，真切的感受到——百年的歷史，寫滿了社會的發(fā)展與變遷;百年的歷史，印證了教育的改革與發(fā)展;百年的歷史，激勵了代代莘莘學子上下求索;百年的歷史，留下的是一段沉積而厚實的美好記憶。單憑她的年歲、她的閱歷，就足以讓人肅然起敬。她的歷史積淀讓*近她的人都有種踏實感，而她培育出來的代代英才又讓她永遠散發(fā)著年輕的魅力。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。母校給我的教育影響可謂深遠，再回首那段時光，總有幾多留戀，幾多深情。慈母般的老師的面龐，教會我待人的寬厚、忠誠與愛心;嚴中有愛的訓導與教誨，讓我有了嚴謹求實與進取的做人風格;教師們每一次真誠目光與希冀的話語的交流，讓我有了立志的人生覺醒??一位校友曾問我對老師的變與不變，我坦然的說：“歲月滄桑，老師鶴發(fā)童顏的臉上刻下了更多睿智的皺紋，老師容顏改變了，而不變的是我們對母校，對恩師摯愛的心!”
此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感恩之情，感激栽培我們的老師，感激維系我們的學校。我非常留戀在母校度過的那段黃金歲月，我衷心感謝母校給我開辟了人生新天地，如果說我今天小有成就的話，母校功不可沒。
值此母校一百周年校慶之際，我謹向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀!我將銘記母校的諄諄教誨，努力工作，以更為出色的成績向母校的百年華誕獻禮!百年大計，教育為本。為了母校的長遠發(fā)展，完善母校的辦學水平，我非常愿意為她獻計出力。
應羅校長的要求，在此向學弟學妹們提出三點建議：第一，要有勤奮進取的精神。上個世紀60年代初，沒有電燈、沒有公共汽車，生活的艱苦可想而知了。從9歲開始，我就打光腳板上山背柴、背煤，一走就是40公里，吃盡了生活的苦，也學會了栽秧、打谷、犁田之類的農活。但我一直以顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這一首詩來鞭策自己。不斷地拼搏，不斷地奮斗。我認為顏真卿的這種精神值得學弟學妹們學習。我是55年生人，按照古人的說法，已經過了知天命之年，但我在辦企業(yè)的實踐中深感知識的重要，特別是現(xiàn)代社會，知識更新非?？欤粚W習就要落伍。所以我現(xiàn)在依然抽時間參加研究生班的學習，爭取明年拿到碩士學位，希望此舉能給學弟學妹們帶個好頭。
第二，希望同學們不要有悲觀的情緒，不要認為別人比自己聰明，有天賦，更不要自己。
看不起自己。愛迪生有一句。
名言。
：“天才那就是一分靈感，加上九十九分的汗水?！边@句話說的很有道理。他告訴我們其實所謂的天才，完全是*自己的努力拼搏奮斗。天才不是天生就有的，只有付出汗水，才有成就。華羅庚的名言：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”說的是學習要勤奮，付出一分辛勞，就有一分才。學弟學妹們，你感到自己在哪一方面還有差距，就趕緊努力補上,要有笨鳥先飛的精神。
第三、我還希望學弟學妹們重視英語這門課程?，F(xiàn)代科學技術飛速發(fā)展，我國要和世界接軌，向國外學習先進的東西。因此學習英語是時代發(fā)展的要求，希望同學們重視這門課程，學好英語。
尊敬的校友們、親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進了美麗的璧山中學;是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分，讓咱們這一生都和璧山中學連在了一起。學會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你;學會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母?！栌靡痪鋾r髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿學弟學妹們前程似錦!
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學們：
大家好!
我叫王琳霖，是來自x小學人一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這里，在x小學40歲生日之際，獻上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅實步伐，x小學走過了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天，云聚武當、夢泛漢水，我們相聚在這里，隆重慶祝x小學40歲生日。在這激動人心的時刻，我謹代表全體在校學生祝福我們的學校生日快樂!向參加本次慶典活動的領導、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對學校的關心和支持!對返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福!
四十年風雨兼程，四十載春華秋實。在40周年校慶的今天，作為x小學的一員，我們感到無比激動和自豪。四十年來，我們的學校不斷擴大師資隊伍，加強基礎設施建設;四十年來，我們的老師勤學善教，盡心竭力;四十年來，我們的學生嚴謹篤學、立志成才，創(chuàng)造了一個又一個新的輝煌!今天的x小學雄姿英發(fā)、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢想更近的地方。
在白駒過隙的彈指一瞬，我已在x小學的懷抱里度過了第三個深秋。驀然回首，我仿佛在成群結隊的學妹中間認出了兩年前的自己：異地他鄉(xiāng)的不適應，學習中的迷茫與疑惑，工作時的挫折與困難，都曾讓我輕易落下眼淚。如今，寒風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。入學時那個懵懂無知的女孩，已經在x小學的悉心培養(yǎng)下悄悄蛻變，我已經從一名普通的大學新生成長為今天肩負重任的學生領袖。兩年的時光里，x小學給予我太多太多。它早已不僅僅是哺育我的母校，它是師長，是朋友，是我生命中最重要的地方。感謝這片放飛我們人生理想的土地，讓我們在有限的大學時光里，能夠發(fā)掘出自己最大的潛力。努力求知、勤勉做人，在x小學寬廣的胸懷中，我們樹立了執(zhí)著一生的理想、積攢起展翅騰飛的力量!
四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。20xx年的今天，車城生瑞氣，xx小學度群賢。一代又一代xx小學人始終肩負播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任，在篳路藍縷的艱苦奮斗中形成了嚴肅認真的治學氛圍，在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風。在這里，活躍著一代代發(fā)奮圖強的xx小學學子;在這里，孕育了20xx年中國大學生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代xx小學人在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏，在無私奉獻中開拓進取，用智慧、心血和汗水，奏響了x小學的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標點上，我們全體在校學生必將借鑒學長們的成功經驗，牢記“求是創(chuàng)新”校訓，銘記肩上歷史使命，合理規(guī)劃人生，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，練就一身過硬的本領，做社會有用人才。用自己的努力，創(chuàng)造更輝煌的學業(yè)，成就更美好的未來，回報祖國和人民，回報母校和老師!讓我們用親手編織的花環(huán)戴在xx小學母親的頭上，扮靚她愈發(fā)絕美的容顏!
總有一天，我們也會和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學生會里的激情歲月，可曾記得運動場上的揮汗如雨，可曾記得圖書館里的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。x小學啊，無論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩!無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個xx小學人心中，都會有一個深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著xx小學人的榮光與驕傲!
最后，讓我們再一次——祝賀我們親愛的x小學40歲生日快樂，桃李芬芳!祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康!祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學校運會的學生篇十六
1、沈佳亮：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。勝利的果實永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能夠得到，不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！
2、陸嘯晨：基本能遵守校規(guī)校紀，上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。希望你在以后的學習生活中，能夠多關心我們這一個班集體的建設，特別是帶領全宿舍成員共同進步。
3、吳騰飛：你為人本分，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真而仔細。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡全力，如果你能在學習上再緊一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！另外老師希望你能作為班干部，用你的言行感染班里更多的同學，對班級的管理能有更大的貢獻！
4、李濤：你是一位踏實苦干，好學上進，你關心集體，團結同學，與同學和睦相處。作為班長，工作積極負責，是老師的好幫手。一學期的努力，使你變得成熟、老練了。學習中的你也刻苦勤奮，學習成績優(yōu)秀，希再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風。
5、王經偉：你不聲不響，性格比較內向，你關心集體，團結同學，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作，你學習態(tài)度認真，但學習的方法用的不恰當，因此導致學習進步不明顯，希今后注意提高課堂效率，改進學習方法，加倍努力，爭取更大的進步。
6、陳國飛：你是班上的文娛委員，但還不能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多辦法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和提高自己的工作能力。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！特別希望你在說話做事之前多動腦筋想想，繼續(xù)努力！
7、陳杰：你能夠遵守學校各項規(guī)章制度，遵守班紀班規(guī)，但是學習熱情不高，經常上課開小差，學習成績有待進一步提高，如果能把更多的心思放到學習上，加上你的聰明才智，相信你今后一定能取得一個好的成績。
8、楊俊鵬：你是一個樸實、文靜溫和的孩子，在校遵守班規(guī)校紀，為人誠實，尊敬師長，團結同學。如果能在學習上再緊一點、狠一點、恒一點、韌一點，相信你會更出色。希望你在今后的學習中能取得好成績。
9、沈進平：你雖然是一個比較誠實的孩子，但時不時內心總隱藏一些叛逆的想法，如果你能夠經?？紤]考慮自己的學習成績，如果你能夠去想想將來的人生道路有多長，有多艱辛，有多么的.我想到那時你就能理解老師的一片苦心，你也會意識到自己的差距。
10、湯英濤：你是一個比較大方、機靈、樂觀的孩子，身邊有很多朋友，但平時貪玩難以自控，自由活動占據了太多的時間，浪費了時間，荒廢了學業(yè)。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
11、孫宏：作為團支書，認真開展支部工作。思維活躍，上課發(fā)言積極，學習成績良好。關心班集體，集體榮譽感強，團結同學，尊敬師長，能主動幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力，做一個全面發(fā)展的學生。
12、郭俊杰：你心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火，積極參加集體活動，勇于為班集體爭光，熱心助人，但集體觀念不強，個性有點強，學習勁頭不足，上課走神，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。記隹：“腳踏實地，持之以恒”，你能取得令人矚目的成績的。
13、趙春華：你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你！
14、楊永明：你言語不多，待人謙和，善良。作為班上普通一員，你能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多辦法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和提高自己的工作能力。
15、張敬彪：你能夠做到遵章守紀，為人誠實，老師信任，有較強的集體榮譽感，尊敬師長，團結同學。你的學習比較踏實，熱愛勞動，希望你能在今后的學習生活中更加主動、積極相信你會更出色。
16、華弘毅：樂于肋人的你，團結同學，尊敬師長。從日常清潔看得出來你做事比較認真，希望能提高自控能力，并在學習上變得積極一些，主動與老師多多交流與溝通。
17、陳雄杰：你是一個誠實、坦然、敢于承認錯誤的學生。但心較為浮躁，缺少對學習的恒心、信心和決心，心思不全在學習上，希望你能好好反省自己，學會自我約束，力爭能順利完成學業(yè)！
18、葛江浩：你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團結同學，但是上課不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛??！
19、厲佳?。耗汴P心集體，熱愛勞動，學習上較認真，能夠做到遵守班規(guī)校經，尊敬師長，團結同學。在學習上要注意方式方法，并要持之以恒，有始有終，大膽的展示自己，不斷地鍛煉自己。
20、吳珊珊：你是一個很有才氣的女孩兒！有很好的學習基礎，有很強的接受能力，學習成績也非常的好，日常生活更是不要老師操心，口齒伶俐，講文明禮貌，是很讓老師放心的學生！但我希望你能多出點子搞活動，共同將班集體凝聚起來！
21、董云峰：你做事認真有主見，在學習上還有一定的上進心，興趣愛好廣泛，在平時能禮貌待人，但你給老師有一種感覺，就是性格相對內向，希望以后能主動與老師多多溝通！
22、葉楓：你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容！
23、胡寧：你很勤勞，也很懂事，團結同學，關心集體，但是不愛動腦筋，致使成績不太理想，希望以后在學習上多下點功夫，這樣你的成績會有所提高的！
24、周鑫鑫：能有效遵守校紀班規(guī)，聽從老師的教育，團結同學，愛護公物，和同學關系融洽，能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人，在學習上加把勁！
25、盧徐輝：本學期進步了不少，能較好地遵守學校規(guī)章制度，學習上也開始認真起來了，這是很好的事情，希望下學期繼續(xù)努力，讓自己更好！與同學相處需要忍讓也要付出真心，少一些計較，相信明天會更好！
27、朱偉偉：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人。老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀中職生。
小學校運會的學生篇十七
你自覺性強，待人友善，明辨是非，做事有自己的想法。
你是一個很有禮貌的孩子，遵守紀律。團結友愛，富有團隊精神。
你的勤奮努力讓老師很欣慰。上課，你全神貫注;早讀，你書聲瑯瑯。你認真的學習，工作。你的努力給你帶來了優(yōu)異的成績，老師為有你而感到自豪。知識無涯，老師希望你能看更多的書;學而不思則罔，老師希望你能更加積極地思考。落實知識點，拓寬知識面，老師相信，你一定會百尺竿頭更進一步!
2.
每次看到你的笑容老師都覺得很開心。你能和同學融洽相處，這很了不起。你的進步，老師看在眼里，記在心里。但是老師還是要提醒你，合理分配學習時間，木桶能裝多少水不是看其他木板有多長，而是看最短的那一塊。歷史的教訓告訴老師，偏科是非常危險的!老師希望你能取得更優(yōu)異的成績，相信自己!老師也相信你能在語文和英語上有更大提高。加油!
3.
懂事明理的你，比較沉默，詮釋了沉默是金這個道理。有思想，有見地!漂亮的書寫，漂亮的作業(yè)!勞動的時候，你不挑三揀四。別人有困難的時候后,你總是熱情相幫。寒窗十年苦，換得金榜題名時?？粗悴恍傅呐?，看著你一點一點進步，老師真心的為你感到高興。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，老師不要求你讀書破萬卷，但希望你能多看好書，不斷地提升自己。
4.
播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。老師知道習慣很難改，因為它們是我們看著一點一點長大的。但是，你現(xiàn)在已經長大了，青春意味著一份責任。對自己，對家人的責任!家人是愛你的，只不過有時候他們的愛不是以你期望的方式表達。老師們也是愛你的，即使批評你也是希望你能更好。通過這次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭取下次能取得更大的進步。老師在看著你。
5.
勤儉是一種美德，老師很欣賞你。你有很強的集體榮譽感。你是一個知道要的孩子，語文成績的提高讓老師欣慰。老師相信你的潛力，你的語文、英語遠不止這點成績。你要對它們不拋棄，不放棄!讀過一本好書，像交了一個益友。它會在不知不覺中提升你自己。老師的建議：多讀好書，多交益友。
6.
你誠實、樂觀、細心、助人為樂、學習態(tài)度端正。你的勤學好問讓老師感動。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你的成績是你勤奮學習的果實。你尊敬老師，友愛同學，老師很欣賞你。學習是博觀而約取,厚積而薄發(fā)。偏科會拉你后腿，老師希望你能讀更多的書，多思考，提高文科成績，更上一層樓。
7.
你很優(yōu)秀，熱情有禮貌。有責任心，有正義感，人緣好，成績優(yōu)秀，是一個相當不錯的學生。但是，你有個缺點，太粗枝大葉，這對你的學習和生活都會有影響。古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。希望你能更嚴格的要求自己，力求盡善盡美。老師相信，你有很大的潛力!尺有所短,寸有所長，相信你會揚長避短。用你的聰明才智，創(chuàng)造更好的未來。
8.
你的字很漂亮，書寫工整，給我留下深刻的印象。你能和老師同學和睦相處，這值得表揚。但是在學習上，你要更加自覺，不能三天打漁，兩天曬網。三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。更加勤奮努力吧，老師相信你一定會取得更優(yōu)異的成績。
9.
人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了浪漫甜蜜輕狂張揚，還有一份責任。對自己，對家人的責任!有些事不要急，到了適合的時候，它才能開出美麗的花朵。讓牡丹開在冬天，結果只能風雪過后，殘花滿枝。盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛，希望下個學期，你能改過前非，重新做那個優(yōu)秀的男孩!老師很期待!
10.
你是那么機靈活潑，真誠熱情，樂于助人。溫暖的笑臉，讓人如沐春風。賽場上的你，是大家心中的英雄。學習上你也一直努力向上。老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時會放松對自己的要求，少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。老師希望你能增加自覺性，那么你會變得更加優(yōu)秀。
11.
你勤儉守紀，友善真誠。在老師印象中，你是一個勤奮的好學生。但學習光靠勤奮是不夠的，還要注意方法。老師希望你能靜下來，認真反省一下自己，看看到底是哪里出了問題，使你在學習上事半功倍。是學習方法有欠缺，還是其他原因。你要多和同學溝通交流，老師相信同學們都是很喜歡和你相處的。老師期待你乘風破浪，直掛云帆的那一天!
12.
你是一個優(yōu)秀的男孩，對人真誠善良，團結友愛。拿破侖說過，“我成功是因為我有決心，從不躊躇。”操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。老師希望在新的學期里，你能更加努力的學習，相信自己，堅定地走下去。成功在不遠處朝你揮手。
13.
你是一個那么開朗活潑的男孩，樂觀向上，真誠善良，學習孜孜不倦，生活勤儉，堅強。老師對你有很深刻的印象。老師相信，在今后的學習生活中，你會一飛沖天。
14.
你有禮貌，懂事，是個好孩子。你總能認真的完成作業(yè)，態(tài)度很好，值得表揚。你熱情大方，團結友愛。十年寒窗無人識，一舉成名天下知。老師希望在下個學期，你能再接再厲，刻苦學習，爭創(chuàng)輝煌!
15.
你活潑機靈，真誠熱情，善良友愛。溫暖的笑臉，讓人如沐春風。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。不要畏懼學習中的困難，相信自己，絕不放棄!老師期待你在新學期里有更大的進步。
16.
最困難的事情就是認識自己。一個學期結束了，回頭看看這個學期自己走過的路，總結經驗教訓。非學無以廣才,非志無以成學。自古以來學有建樹的人，都離不開一個“勤”字。老師希望你在新的學期里為自己的理想加倍地努力。
17.
學問是苦根上長出來的甜果。一個學期結束了，自己想想是有收獲還是失落。學習是要靠自己的，老師只能在你前進的道路上為你指明方向，在你摔倒的時候扶你一把，不能代替你前進。繼續(xù)加油吧!老師相信，如果你能更加努力，你的成績一定會直線上升的!相信自己，加油!18.
學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。你是一個好孩子，大道理老師不說你也一定知道。老師希望在新的學期里，看到一個更加優(yōu)秀的你!相信你不會讓老師失望的。
19.
你團結友善，尊師守紀。但是，在學習方面你還不夠專注。愛因斯坦說過，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。多看好書，書籍是進步的階梯。多結交益友，他們能引領你走向成功。只要你奮發(fā)圖強，一定可以跨過難過，走向勝利的頂峰。
20.
你是一個勤奮的學生，老師對此很欣慰。但是為什么學習成績不是很理想呢?學習光靠勤奮是不夠的，還要注意方法。老師希望你能靜下來，認真反省一下自己，看看到底是哪里出了問題，使你在學習上事半功倍。是學習方法有欠缺，還是其他原因。老師相信，只要你能找到不足，糾正學習方法，一定可以再邁上一個臺階。
21.
天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。老師覺得你是一個聰明的學生，但為什么學習成績不理想呢?我想你自己心里或許知道原因。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在新的學期里刻苦學習，取得更好的成績。
22.
你的進步，老師都看在眼里，記在心里。希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門學科更出色!老師相信，你一定能百尺竿頭更進一步!加油!23.
你活潑樂觀，是個優(yōu)秀的學生。但是，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。老師一直希望看到一個勤奮向上的你，一個越來越優(yōu)秀的你。相信你不會讓老師失望的!在新的學期里繼續(xù)努力拼搏吧!為了理想，為了美好的未來!
24.本學生提前畢業(yè)。
你聰明、有靈氣。但人生在勤，不索何獲。沒有付出怎么能有收獲?人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了作踐自己，還有一份責任，對自己，對家人的責任!盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛，希望你在外面好好管理自己!
25.
你總是微笑著面對老師同學，安安靜靜的。你積極參加班級活動，工作認真負責，能力強。老師很感謝你。你優(yōu)異的成績，努力的精神是同學們的榜樣。但是，老師希望你能穩(wěn)步向前，不要出現(xiàn)太大的成績波動。而且，要注重學科平衡。相信你能取得更優(yōu)異的成績。
26.
優(yōu)秀!
27.
你要強上進，有很強的能力。你做得事都完成的很好，老師很滿意。但是，你有一個小毛病，不夠勤奮。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?，F(xiàn)在是拼搏的時候，老師希望你能博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。相信你在新的學期里，會百尺竿頭更進一步。
28.
思想上積極上進,關心班級體，尊敬老師，一直來你總是孜孜不倦地認真學習，課后也能自己解決問題，自己也有明確的目標。但總體上來說，你競爭意識還不夠強，接下來就要進入高三了，老師希望你能有緊迫感，珍惜每一分每一秒，你一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有大的突破。相信你一定能取得好成績。老師期待著等你的好消息。
29.
你是一個靦腆的學生，但老師知道你是一個熱愛集體的人，你的行動及可以證明一切。
你勤奮好學。一直以來，你寫的英語書面表達最多，老師雖然會批評你，說你寫好不檢查，其實，老師非常欣賞你!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，因此你一直都是在進步!你時刻努力著，努力著向自己的目標前進。老師希望你今后敢于表現(xiàn)自己，爭取每一天都不留遺憾。20xx年你通過不懈努力實現(xiàn)自己美好的人生抱負。
30.
你的刻苦學習老師一直看在眼里，你總是能很好的把握時間，把握好自己，因此你的成績一直以來都較穩(wěn)定并且名列前茅。在擔任學習委員的期間，工作認真負責，是老師的得力助手，老師希望你能更大膽些，從各方面來鍛煉自我，讓自己變得更出色。同時老師希望你能在數(shù)學上再努力些，爭取取得更好的成績。加油，相信你能行!
31.
你是一個優(yōu)秀的學生，在學校里可以努力地做好自己。你談吐，你的文筆都非常不錯，令大家佩服。你是一個比較全面的孩子，非常好!我希望今后你在學習中更加大膽地發(fā)揮自己的才華，創(chuàng)出自己的一片天地。老師真的很欣賞你!年級前十名的榜單等著你，恭候你的到來!32.
你常常微笑，熱愛班集體，積極參加活動，有著強烈的團隊精神。一學期來，在學習上，尤其是英語有非常大的進步，學習成績已經步入優(yōu)秀學生的行列，而且很穩(wěn)定，因為文科成績不拉后腿了!不過，你要多用心，好好學習與同學相處，這同樣是大學生活的一部分，我相信大家會越來越喜歡你的，因為你是真誠與善良的!還有做事要認真仔細!
33.
34.
在生活上你活潑開朗，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。在學習中你目標較明確，上課認真聽課，積極思考;課后不懂就問，勤奮努力。
但競爭意識不夠強，缺少強烈的時間緊迫感，知識學得廣但沒有深度，從而導致學習難以有明顯的大進步。
希望你今后能總結經驗，揚長避短，提高效率，必有所獲。
35.
你靦腆但又開朗活潑，善于適應新環(huán)境，待人真誠熱情，樂于助人。
學習上你也毫不松懈，學習成績優(yōu)秀，一直名列前茅。班級管理工作也認真負責。并且能積極參加學校組織的活動，演講賽場上總有你自信的身影。但有時你比較粗心，語文、英語的作文寫得不夠簡練，物理成績也有待提高。
希你今后能在各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你會越發(fā)地優(yōu)秀!老師會為有你這樣的學生而倍感自豪。
36.
你言語不多，性格文靜，但你總能用微笑來打動每個人，你聰慧多思，善于把握自己，把握時間，在本學期理科學習中成績有了較大的進步。望以后能更活潑開朗些，主動表達自己的想法，多與他人溝通，這樣更有利與自己各個方面能力的培養(yǎng)。
37.
你尊敬老師，團結同學，聰明大方，反應靈敏，在學習你努力刻苦，上進心強，時時嚴格要自己，各門學科平衡，成績很出色。在工作中英語課代表工作積極主動，認真負責，是老師的得力助手，老師特別喜歡你!。但美中不足的是有時很粗心!
希今后發(fā)現(xiàn)問題，能及時解決問題，揚長避短，老師相信你的發(fā)展空間會更開闊。
38.
39.
你是很文靜的學生。老師忘不了你埋頭做作業(yè)時的認真勁兒，也忘不了你值日的時的認真負責表情。你雖然不善在課堂上發(fā)言，但老師認為你很有自己的思想，不會拘泥于課本，這很好，所以希望你以后能更多的表達自己的觀點。老師知道你是個聰明的學生，通過努力你的英語成績也有了很大進步，希望你再接再厲，人你的文科成績更上一層樓。老師希望在平時的生活中你能更多些熱情，要知道熱情的心最能打動人，帶給身邊的人溫暖,這樣你的天空也會更開闊，老師相信你會有一個成功無悔的人生，加油!
40.
老師其實一直知道，在你不善言辭的外表下藏著一顆火熱勤勉，努力而上進的心。你與同寢室同學相處融洽，老師對此很欣慰，在你管理好了寢室的同時，更是為班級取得了榮譽，老師為感到你驕傲。
你在學習上很有自覺性，常常主動發(fā)現(xiàn)問題，并及時向老師或同學請教，學習成績一直穩(wěn)步前進，老師希望你能保持這種精神，繼續(xù)向前。老師發(fā)現(xiàn)你這次的物理成績似乎不太理想?老師很擔心，不知是不是遇到了什么問題，如果可以希望你能告訴我，老師希望可以幫你一起解決，如果不行你也可以向朋友述說尋求意見，你們每個人都是老師珍愛的孩子，希望老師能陪同你們一起成長進步。
你是老師見過最懂禮貌的孩子了，見了老師總會主動問好，周末離?；丶視r總不忘與老師道別，老師很高興能有你這樣的好學生，希望你的未來能如星星般閃耀!
小學校運會的學生篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年12月29日，再過兩天我們就將迎來充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻，我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。
在這里，我代表學校黨支部、全體行政，向為xx中發(fā)展縈之心懷，付諸行動的廣大師生員工，表示衷心的感謝和美好的祝愿！
20xx這一年，自有一份成績，給我們帶來驚喜，讓我們心生驕傲，使我們由衷自豪。
20xx這一年，我們堅持“立德樹人”的教育理念，抓好抓實各項常規(guī)工作，系統(tǒng)打造中國風校園特色文化，強化規(guī)矩意識，在“孝、悌、忠、信，禮、儀、廉、恥＂八字校訓指導下，我們認真銳意進取，辦好人民滿意的教育。
通過全校師生努力打拼，我校的教育教學質量不斷提高，辦學聲譽不斷上升。這一年，我們的教師樂教善教。他們倒出心聲：在xx中，能體會到快樂工作、健康生活的內涵，實現(xiàn)教師的人生價值。這一年，我們的學生樂學善學，他們中的絕大多數(shù)，在思想、情感、學業(yè)、身心各方面，不斷發(fā)展與成熟起來，為抒寫美好人生奮斗進程的精彩華章而強基固本。這一年，全體四中人，凝聚共識，團結奮斗，以滿腔的熱情，用勤勞的雙手，把xx中打造成全校師生共同的精神家園。
20xx這一年，我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師，是幸福的教師。教師的最大幸福，是看到學生健康成長。作為優(yōu)秀的'教師，他們以“盡力、進步”的標準看待學生，承認學生的`個性差異，尊重學生的人格，看到學生是發(fā)展中的“人”。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧，點燃學生心中的希望之燈和自信之火，讓學生在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福。
20xx這一年，我們涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學生。優(yōu)秀的學生，也是幸福的學生。學生的最大幸福，是通過學習提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運。作為優(yōu)秀的學生，他們親近老師、親近書本、親近生活，在學習中體驗快樂，在快樂中靜心學習，把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。他們上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，做好每一件事，從中感受小小的快樂。所以，我相信，他們的每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的。
20xx這一年，總有一些感動，讓我們心中溫暖，讓我們義無反顧，讓我們風雨兼程……我們早早趕到校園讀書，打掃衛(wèi)生的勤快身影讓人感動，我們開展師生運動會、師生們在運動場上揮灑汗水的奮斗精神讓人感動，我們開展大規(guī)模的教師家訪，老師們的深情家訪、學生們的真情相邀、家長們的熱情招待讓人感動。
我們外出參加各類比賽，師生們相互鼓勵、團結奮斗的情形讓人感動。為了迎接各類檢查，我們精誠團結，加班加點，各班忙著搞衛(wèi)生等讓人感動，我們的校級領導換屆，老領導德高望重、高風亮節(jié)、主動讓賢，年輕領導服從分工，敢于擔當?shù)茸屓烁袆?。他們，是平凡的教師，平凡的學生，平凡的家長。他們，沒有讓人驚嘆的英雄壯舉，也沒有讓人仰視的豐功偉績。他們，只是在自己日常的生活、家庭、情感中，用自己的表現(xiàn)感了許許多多的人，展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著千年佗城的美好風尚。
人世間，難免風霜雨雪；人世間，我們相攜前行。感動常在，讓我們與崇高相依；感動常在，讓我們生生不息……你怎樣，世界就會怎樣。通過這些平凡的人們，我們將看到向善的道德力量，看到向上的希望火光，更會感知到溫暖的存在。
回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們更當勤勉！
20xx年新一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年。競爭更加殘酷，形勢勢必嚴峻。
20xx新一年，是充滿希望的一年，奔向全面小康社會的號角己經吹響，學校進步的步伐正在加快。國家繁榮昌盛，學校和諧發(fā)展，雖然前路多艱辛，但我們仍會以更加昂揚的姿態(tài)努力前行！
20xx新一年，機遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想并存。只要我們心懷期待、同心同德，就能迎來新的春天；只要我們辛勤付出、開拓創(chuàng)新，定會收獲累累碩果。
親愛的老師們，同學們，因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕；因為有承諾，我們義無反顧，勇往直前！站在新一年的起跑線上，讓我們全校師生煥發(fā)向上的斗志，不忘初心，牢記使命，一起打造幸福校園，向著理想、向著未來，全力沖擊，獲得工作與學習中的幸福和快樂！
謝謝大家！
小學校運會的學生篇十九
在這秋高氣爽的十一月，伴隨著桂花的香味，桂林市民主小學迎來了學年體育運動會。11月1日的早上原本安靜的操場頓時間沸騰起來。
在農校長宣布運動會開幕的一聲令下，各班代表隊依次入場。在音樂聲的籠罩下，一個個班級排著整齊的隊形，穿著艷麗的服裝，神采飛揚，昂首闊步地向主席臺走來。全校學生向大家展示了一場屬于民主學子的完美視聽盛宴，同學們朝氣蓬勃，活力四射，展現(xiàn)出了自己最好的一面。
下午，裁判員一聲令下，運動會各項比賽也有序地開始了，原本寧靜的校園頓時沸騰起來了。一陣陣此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳。此時此刻，校園里最美的`風景線當之無愧是運動場上那一個個躍躍欲試、蓄勢待發(fā)的運動員們。跑步、跳遠、跳繩等運動項目各具特色，各班運動員們各展風采。
11月2日下午把比賽推向高潮的是親子趣味比賽，有很多好玩的親子游戲，每個游戲都需要爸爸媽媽和孩子來共同完成，讓孩子們在比賽的過程中嘗到了很多從未感受過的趣味。此時此刻，他們?yōu)榱俗约喊嗉?，全力拼?圍觀上的同學們也興奮地給自己班級加油。最后在熱烈的歡呼聲中，本屆運動會圓滿地劃上了句號。
本屆運動會展示了學生的青春風采，考驗了他們的體能與心理素質。它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團結，弘揚的是個性。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。
小學校運會的學生篇一
尊敬的領導、來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
鑼鼓激越，彩旗飄揚，和風有約，金秋同慶。我們懷著激動的心情迎來了鋼城小學五十歲的生日。迎來了蒞臨我校慶祝大會的各位領導、來賓。在這激動人心的時刻請允許我代表鋼城小學一千八百余名同學向親愛的母校致以最熱烈的祝賀，同時敬祝各位領導、嘉賓、老師、同學們身體健康，萬事如意!
正是可愛的鋼城小學，使我們從幼稚無知的孩童成長為明事理、愛學習的少年。她不僅僅傳授給我們知識，還教我們做人，促我們成才，她是我們的精神家園。母校像一條生命飽滿的河流，從五十年前出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌。不管兩岸風景如何變換，她始終一路歡笑一路歌，引領我們走向未來，走向成功。
而今，我們作為母校的學子，今天非常幸運地站在這方熱土上，親見母校五十華誕的莊嚴和喜慶。作為鋼城小學的學生，我們必須要用自己的實際行動和滿懷的激情來承擔這份沉甸甸的期望。相信，在我們學有所成回報社會的那一天，就是對母校最好的回報。
謝謝大家!
小學校運會的學生篇二
秋季運會那天，涼風習習，萬里無云。在這晴朗的一天，我們要舉行一年一度三天的“戰(zhàn)爭“啦！
一大早，我哼著小聲，興高采烈地來到學校。心想：真開心！現(xiàn)在又到本大將大展身手的時候了，我一定要加油！我一想到這更是神采奕奕了。不知不覺我就來到教室，發(fā)現(xiàn)“戰(zhàn)士”們來得特別早，大概是為了比賽精心做準備吧！
校運會終于開始了！操場上彩旗飄揚，人山人海。我們這支隊伍入場后，每個人都變得很緊張，很激動。你瞧！有的同學笑得很燦爛，有的同學心急如焚的嘀咕：“怎么辦呀！我明明這項不突出，而老師非讓我參加，真掃興！”還有的同學開懷大笑說：“有我這個大將比賽，冠軍非我莫屬嘛！”大家都議論紛紛，有的像熱鍋上的螞蟻，有的像大將軍似的在耀舞揚威。真是熱鬧非凡??！
下面進行的是60米短跑比賽，也就該我露一手了！我站在起跑線上，心里怦怦直跳，七上八上的，手在不停地顫抖，額頭皺緊，汗流浹背，真緊張！當我緩過神時老師一聲下令：“預備！開始！”我一接到指令，就使出千年的神功——佛山無影腳，一抬腿變飛快地跑起來。我彭足勁，腳底抹了油似的可算沖線了！同學們都像記者一樣圍過過，說：“你好像得了第三名！”我聽了才把那高高懸地天上的心掉了下來！真累呀！
最后我在總決賽上得第五名，下次會再努力！加油！這只是第一天，下面幾天我會收獲到更多快樂的！
小學校運會的學生篇三
哎呦，不知怎么搞的，一向幽默開朗的悄悄兔最近有點煩，有點煩。因為他發(fā)現(xiàn)，除了同座瓜瓜咪依舊對他那么熱情外，其他同學都對他有點冷淡。那眼神，那語調，都好像對悄悄兔有種說不清的味道。
怎么回事呢？有些孤單的悄悄兔有一段時間老是這樣問自己?！拔覜]有捉弄過誰啊呀？”“我沒有說過誰的壞話呀？”“我沒有……”一向自以為是的悄悄兔居然也能反省自己的過錯，這當真是太陽從西邊出來，換了個世界了。最后悄悄兔終于弄清楚了。原來是他賣鉛筆賺錢的事被金鳳凰訓了一頓，到第二個人轉述的時候，成了悄悄兔被金鳳凰批了一頓，最后成了悄悄兔被金鳳凰揍了一頓?！皼]有的事！”悄悄兔聽說自己被挨揍，大聲在教室里喊了一聲，引來許多同學驚異的目光，但是大家隨即都扭過頭去，對悄悄兔的話不予理睬?！罢媸强尚?！”悄悄兔越想越煩，他有苦于全班同學竟沒有一個人聽他解釋?！岸疾焕砦?，難道我就怕了嗎？”悄悄兔暗暗地想。該怎么表達自己的不滿，讓大家不冷淡自己呢？忽然，悄悄兔想起了剛剛看過的一篇安徒生的童話，上面有一句丹麥諺語。于是他走上講臺，在黑板上工整地寫下：只要你是天鵝蛋，就算生在養(yǎng)雞場里也沒有關系。—安徒生“哇，我們這是養(yǎng)雞場??！”教室里一下子炸開了鍋。正在大家議論紛紛的時候，上課鈴響了，金鳳凰夾著課本走進了教室。
小學校運會的學生篇四
運動員們，辛苦了。
賽場上，到處在為競技場上的優(yōu)勝者吶喊喝彩，而我卻要為我們班沒有成為優(yōu)勝者的運動員鼓掌喝彩，在我心里，他們一樣了不起，一樣出色，比起那些得到名次的運動員，絲毫不遜色!
運動員們別難過，成敗得失，在我們?yōu)t灑地付諸一笑，你們雖然沒有驕人的成績，沒有輝煌的戰(zhàn)果，但是你們勇敢的參與，努力的拼搏，不懈的堅持，這就足夠了!我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿分，你們是好樣的.，我代表19班的所有同學，向你們道一聲：親愛的運動員，你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏，謝謝你們的永不言棄!
小學校運會的學生篇五
六年的小學生活轉眼間即將離去。難忘的小學生活就要畫上完美的句號了。離開母校，迎接我們的將是初中的大門。親愛的母?！僖娏?。
還記得六年前，老師把我們領進校門。從那起，我認定了這是我的另一個溫暖的家?？粗@一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中，同學們帶給了我快樂，使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護，對我的`關心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他（她），他們（她們）。我舍不得，舍不得。
每當國旗升起時，國歌響起時。我總能想起在學校的升旗儀式，那場面很宏偉。全校同學在操場上列隊，人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時，我也總能想起小學階段的軍訓生活。那時的苦累我都忍了下來，因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，啟迪。所以我不怕。
小學階段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路會更難走，但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲，我已經在努力了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
小學校運會的學生篇六
我還記得，我開學第一天，第一個向我問好的是是您——老師，你一個把知識傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學們，第一次關心我的也是同學們，大家在一起學習，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學校舉行了拔河比賽，同學們團結一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。
小學的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺下發(fā)過誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個角落，每一個角落里都有我們的背影，每一個背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。
小學校運會的學生篇七
想知道自己在同學老師眼里是一個什么樣的人嗎?評語對你來說很重要。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于小學校園學生。
歡迎閱讀!
1.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
6.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
7.你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。
8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
9.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
同學：踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
同學：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
同學：你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
同學：你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
同學：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
同學：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
同學：你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!
2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。
3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!
4、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
5、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優(yōu)秀.!
9、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望!
10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
小學校運會的學生篇八
每一次起跑，都充滿了希望。
每一次騰空，
都迸發(fā)出力量，
每一次成功，
都書寫出激昂。
每一次失敗，
都孕育著成長。
珍惜每一次的喜悅和失落，
珍惜每一次的感動和憂傷，
讓花季的心情揮灑成一片綺麗的.朝霞。
讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。
小學校運會的學生篇九
為加強住校生管理，特制訂住校生請假制度。
一、請假回家的同學要向班主任寫好請假條，班主任同意簽字后方可回家。班主任把請假條交值日教師，由值日教師告知生活指導并把學生的請假條交生活指導老師保管。生活指導老師作好登記。
二、住校生原則上在學校蒸飯吃飯。如果有特殊情況要求外出吃飯的，向生活指導請假。憑請假條進出校門?；匦：蟀颜埣贄l交生活指導登記注銷。
三、住校生有事要到同學家去的，要父母同意并電話告知班主任。
zz鎮(zhèn)小學
為了維護學校正常的教育教學秩序，確保學生學習生活、學校的管理正常進行，現(xiàn)根據《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求和學校的具體情況，特制訂如下制度：
時間生病或有特殊緊急的事情要處理，必須向班主任請假。 2、學生因事、因病不能按時到校上課和參加活動，事先必須履行請假手續(xù)。請假時應持有家長簽字的請假條。如遇特殊情況，不能事先請假，學生家長應來校請假或電話告知班主任學生缺席原因。
3、學生請事、病假，一天以內由班主任批準，三天以內報教導處批準，七天以內由校長批準。班主任每天早上清點班級人數(shù)，如有學生缺席應及時與家長取得聯(lián)系，了解缺席情況，如無法聯(lián)系或學生病假、特殊情況請假三天以上，班主任應對其進行家訪，了解學生請假情況 。
4、每天的值日老師必須查明學生請假情況，并在學校日志上詳細記載好。
5、寄宿生請假離校必須由家長來校接學生，并打好請假條，
由班主任老師（或當天輔導老師、行政值日老師）和生活老師在請假條上簽名后方可離校。
6、生活老師必須確認家長來校接寄宿學生，方可在請假條上簽字，并及時登記。并在第一節(jié)晚自習時通知各年級輔導老師，輔導老師在晚自習作業(yè)記載上登記好。
7、班主任或輔導老師必須確認生活老師在請假條上已簽名，方可簽名，并及時上報行政值日。
8、學生請假期限已滿到校上課時必須銷假，學生請假期限已滿，但仍需治療或特殊緊急情況未處理完畢的，必須續(xù)假。超出請假時間，無故不按時返校者，視情節(jié)輕重，按遲到曠課論處；情節(jié)嚴重者，按學校規(guī)定予以紀律處分。 9、學生無論任何情況，絕不允許私自離校，一經發(fā)現(xiàn)立即通知家長，且在校外發(fā)生的任何事故由學生及家長承擔責任 。
10、如因執(zhí)行本制度不力，造成不良后果，學校將追究有關人員責任，并嚴肅處理。
文明小學
2012年4月 5日
為進一步加強學生管理，及時掌握學生情況，防止意外事件發(fā)生，要求學生按時到校上課，參加學校和班級的各項活動，不無故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請假，辦好請假手續(xù)。
一、請假手續(xù)：
1、請假要逐級審批。病假須有醫(yī)生或家長證明，事假有家長證明，并寫好請假條。一天以內由班主任批準，一天以上三天以內由大隊部批準，三天以上由校長批準。
2、若遇特殊情況，須通過適當途徑及時向班主任老師請假，并及時補辦請假手續(xù)。
3、原則上不同意除學生家長或監(jiān)護人以外的人員來校請假并帶走學生。
二、曠課、缺席的處理規(guī)定：
1、未經請假或請假不準而不參加學校的學習或活動的.，作曠課處理。
2、對無故遲到、早退或曠課的學生應給予批評教育或必要的紀律處分，并及時通報家長。
三、關于請假學生的補課：
學生辦理正常請假手續(xù)并或批準的，任課教室應在假后及時為學生補上所誤的課。
學生必須按時到校，參加學校和班級的各項集體活動，不得曠課，不得無故遲到或早退，因病因事必須事先辦好請假手續(xù)。
1、正常上課期間禁止學生請假外出，特殊情況需請假離校者，必須由家長到校說明原 因并陪護，否則不準離校。
2、非上課時間，需請假離校的學生，必須辦理請假手續(xù)，并通知家長后才能離校。
3、學生填寫請假條，要寫清原因、目的地、外出時間、返校時間、聯(lián)系方式，經班主 任批準簽名，并由學生家長簽字后，才能離校。學生返校后要及時找班主任銷假。
4、門衛(wèi)室必須做好學生出入登記，未見學校開出的學生中途離校請假單，或無家長陪 護，不得讓其離開校園，確保在校學生人身安全。
5、學生請假離校、節(jié)假日放假，必須按時返校，否則按曠課處理并按學生考勤管 理的規(guī)定給予批評教育。學生離校期間發(fā)生的一切問題，學校不承擔任何責任。
6、學生請假期滿還不到校的，班主任要及時和家長聯(lián)系，查清原因。并及時向教務處 報告，教務處必須登記。
7、班主任或相關人員未按上述制度執(zhí)行，造成責任事故的，學校嚴厲追究相關人員的 責任。
一、學生必須在開學前一天到校，從開學第一天起開始考勤。
二、學生在上課、早操、自習、實習、設計、勞動、軍訓、集體活動等，都實行考勤，因故不參加者必須請假，否則按曠課論處。
三、對學校按教學計劃規(guī)定的一切活動（含德育課），以實際占用學時計算，每天按9學時計，進行考勤。
四、學生請假必須有假條，一日以內由班主任批準；三日內由班主任簽字，系批準報學工期部備案；三日以上系同意，學工處批準，報校領導備案（請假條一律用信紙寫；病假要有醫(yī)院醫(yī)生簽字的休息證明）。
五、學生假期因病或因急事等不能到校者應在假期前按規(guī)定向系或學工處辦理請假手續(xù)（用電報、掛號信），返校后必須持久有地方縣級以上醫(yī)院的病情證明和病歷或有關證明到學工處銷假，無證明者，按曠課論處。
六、請假應事先辦理請假手續(xù)，經批準后方可有效，口頭請假或事后補假一律無效（急病或緊急事件除外），否則按曠課論處，對請事假者應嚴格控制。
七、對病假超過四周者，報學工處、教務部作休學處理，休學以一次為限。
八、凡屬曠課者按《學生違紀處分條例》及《考勤辦法》執(zhí)行。
九、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。
小學校運會的學生篇十
導語：歡迎閱讀小學校長寄語學生!
孩子，感謝你來到我們的學校，這是你人生追夢的地方;
孩子，感謝你配合老師的教育;
老師寬大的胸懷，是你生命之舟的天然良港;
孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因為藍天是她搏擊的戰(zhàn)場;
小樹為何要成長，因為他知道，他要成為棟梁;
孩子，學習是你自己的事;
別讓家長操心，別讓老師惆悵;
歷練是你自己的.事;
只有不斷地歷練，你的人生才會熠熠閃光;
學校深情地期盼你，在這里生活愉快;
從這里開始你精彩人生的啟航。
學校是你們享受童年快樂和學習樂趣的學園，學校是你們放飛理想、快樂成長的樂園。我希望同學們勤奮地學習，自覺地遵規(guī)守紀，快樂地生活。以認真和負責去對待學習，以儉樸和節(jié)約去對待生活，以開朗和友善去對待同學，以勇敢和堅強去面對困難。學會做人、學會做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與好習慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的!
小學是你夢想飛翔的起跑線，珍惜每一天，奮斗每一天。今天的你可能不是最優(yōu)秀的，但通過你不斷地努力，明天的你一定是最棒的!老師相信你，超越自己，你一定可以成功!
理想就是價值，目標就是動力，求知就是享受，奮斗就是樂趣，務實就是作為，奉獻就是人生。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。
同學們，學校是你放飛理想、快樂成長的樂園。養(yǎng)成良好的習慣，比學會知識更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與好習慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的!
小學校運會的學生篇十一
獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。勝利的果實永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能夠得到，不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！
2、陸嘯晨：基本能遵守校規(guī)校紀，上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。希望你在以后的學習生活中，能夠多關心我們這一個班集體的建設，特別是帶領全宿舍成員共同進步。
3、吳騰飛：你為人本分，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真而仔細。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡全力，如果你能在學習上再緊一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！另外老師希望你能作為班干部，用你的言行感染班里更多的同學，對班級的管理能有更大的貢獻！
4、李濤：你是一位踏實苦干，好學上進，你關心集體，團結同學，與同學和睦相處。作為班長，工作積極負責，是老師的好幫手。一學期的努力，使你變得成熟、老練了。學習中的你也刻苦勤奮，學習成績優(yōu)秀，希再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風。
5、王經偉：你不聲不響，性格比較內向，你關心集體，團結同學，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作，你學習態(tài)度認真，但學習的方法用的不恰當，因此導致學習進步不明顯，希今后注意提高課堂效率，改進學習方法，加倍努力，爭取更大的進步。
6、陳國飛：你是班上的文娛委員，但還不能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多辦法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和提高自己的工作能力。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！特別希望你在說話做事之前多動腦筋想想，繼續(xù)努力！
7、陳杰：你能夠遵守學校各項規(guī)章制度，遵守班紀班規(guī)，但是學習熱情不高，經常上課開小差，學習成績有待進一步提高，如果能把更多的心思放到學習上，加上你的聰明才智，相信你今后一定能取得一個好的成績。
8、楊俊鵬：你是一個樸實、文靜溫和的孩子，在校遵守班規(guī)校紀，為人誠實，尊敬師長，團結同學。如果能在學習上再緊一點、狠一點、恒一點、韌一點，相信你會更出色。希望你在今后的學習中能取得好成績。
9、沈進平：你雖然是一個比較誠實的孩子，但時不時內心總隱藏一些叛逆的想法，如果你能夠經常考慮考慮自己的學習成績，如果你能夠去想想將來的人生道路有多長，有多艱辛，有多么的我想到那時你就能理解老師的一片苦心，你也會意識到自己的差距。
10、湯英濤：你是一個比較大方、機靈、樂觀的孩子，身邊有很多朋友，但平時貪玩難以自控，自由活動占據了太多的時間，浪費了時間，荒廢了學業(yè)。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
11、孫宏：作為團支書，認真開展支部工作。思維活躍，上課發(fā)言積極，學習成績良好。關心班集體，集體榮譽感強，團結同學，尊敬師長，能主動幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力，做一個全面發(fā)展的學生。
12、郭俊杰:你心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火，積極參加集體活動，勇于為班集體爭光，熱心助人，但集體觀念不強，個性有點強，學習勁頭不足，上課走神，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。記隹：“腳踏實地，持之以恒”，你能取得令人矚目的成績的。
13、趙春華：你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你!
14、楊永明：你言語不多，待人謙和，善良。作為班上普通一員，你能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多辦法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和提高自己的工作能力。
學。你的學習比較踏實，熱愛勞動，希望你能在今后的學習生活中更加主動、積極相信你會更出色。
16、華弘毅：樂于肋人的你，團結同學，尊敬師長。從日常清潔看得出來你做事比較認真，希望能提高自控能力，并在學習上變得積極一些，主動與老師多多交流與溝通。
17、陳雄杰：你是一個誠實、坦然、敢于承認錯誤的學生。但心較為浮躁，缺少對學習的恒心、信心和決心，心思不全在學習上，希望你能好好反省自己，學會自我約束，力爭能順利完成學業(yè)！
18、葛江浩：你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團結同學，但是上課不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病!
19、厲佳健：你關心集體，熱愛勞動，學習上較認真，能夠做到遵守班規(guī)校經，尊敬師長，團結同學。在學習上要注意方式方法，并要持之以恒，有始有終，大膽的展示自己，不斷地鍛煉自己。
20、吳珊珊：你是一個很有才氣的女孩兒！有很好的學習基礎，有很強的接受能力，學習成績也非常的好，日常生活更是不要老師操心，口齒伶俐，講文明禮貌，是很讓老師放心的學生！但我希望你能多出點子搞活動，共同將班集體凝聚起來！
21、董云峰：你做事認真有主見，在學習上還有一定的上進心，興趣愛好廣泛，在平時能禮貌待人，但你給老師有一種感覺，就是性格相對內向，希望以后能主動與老師多多溝通！
22、葉楓：你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!
23、胡寧：你很勤勞，也很懂事，團結同學，關心集體，但是不愛動腦筋，致使成績不太理想，希望以后在學習上多下點功夫，這樣你的成績會有所提高的!
24、周鑫鑫：能有效遵守校紀班規(guī)，聽從老師的教育，團結同學，愛護公物，和同學關系融洽，能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人，在學習上加把勁！
25、盧徐輝：本學期進步了不少，能較好地遵守學校規(guī)章制度，學習上也開始認真起來了，這是很好的事情，希望下學期繼續(xù)努力，讓自己更好！與同學相處需要忍讓也要付出真心，少一些計較，相信明天會更好！
27、朱偉偉：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人。老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀中職生。
小學校運會的學生篇十二
迎著朝陽，一群活潑可愛的小精靈向我們走來了，這就是一年級的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運動會，但四十二雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經做好了充分的準備。他們將發(fā)揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。
二年級四十六位小朋友，活潑可愛，就像一只只小雛鷹，將要展翅飛翔在藍天上。他們正準備著：不斷陶冶道德品質，努力學習文化知識，積極參加體育鍛煉?，F(xiàn)在，他們雖然比較稚嫩，但還是健康、有朝氣地向大家走來。
三年級是由10個男生和17個女生組成的集體。他們班就像一個絢麗多彩的百花園，同學們是園中一朵朵美麗的鮮花，27朵花兒含苞欲放，以絢麗多彩的樣子，放飛自己五彩繽紛的夢想。同學們在這兒快快樂樂地共度童年的美好時光。
地走來。我們看到了他們必勝的信心和那朝氣蓬勃、積極向上、團結一致、共同為班級爭光的決心。他們會讓友誼與快樂遍布賽場，他們將在本屆校運會上綻放光芒!!!
看，迎面走來的是朝氣蓬勃的五年級代表隊，他們人人臉上洋溢著燦爛的笑容。這是一個團結的集體，更是一個優(yōu)秀的集體。在本屆運動會上，每位同學必將心心相印，指指相連。他們個個信心百倍，無論多大的困難，都阻擋不住他們摘金奪銀的進程。讓我們共同期待他們在高高的領獎臺上勝利的笑容吧!
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的六年級愛同學正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴地宣告：友誼第一，比賽第二。他們同歡樂、共追求。他們馳騁賽場、揮灑豪邁。六年級，加油!
小學校運會的學生篇十三
現(xiàn)在向我們走來的是二（1）班的'小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號，多神氣呀！二（1）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！學校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創(chuàng)佳績！
瞧！睬著有力的步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一群小小藝術家，他們琴棋書畫各有特長，他們就是三（2）班的小朋友。45位同學組成了活潑、開朗的集體，他們互幫互助、團結友好。看！那一個個精神飽滿，斗志昂揚的小朋友，在這次運動會上也一定能夠揚奧運精神，展現(xiàn)xx學子風采。
四一班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。四一班素有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！他們愿將更高、更快更強的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人！來吧！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造自己的輝煌。加油，六（4）班的健兒們。
二年一班七彩的陽光映著天真可愛的笑臉，二年一班的同學手持五彩風車，踏著歡樂的鼓點，英姿颯爽地向主席臺走來了。他們是一個團結向上的集體，在榮智學校合力育人的教育環(huán)境中，你們充滿活力，思維敏捷，敢于創(chuàng)新，你們像一只只展翅飛翔的雛鷹，正以壯志凌云，百折不回的毅志，不斷進取，頑強拼搏，努力吧，孩子們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是二（2）班，這是一個積極向上的集體，二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的家，雖然只有一年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉四（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現(xiàn)了四（1）中隊文明、威武、勝利之風采。
小學校運會的學生篇十四
1.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
6.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
7.你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。
8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
9.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
小學校運會的學生篇十五
校園文化和校園精神對學校的科學發(fā)展起著積極的作用。不同學校的校慶活動各不相同,校慶籌備工作也有區(qū)別。下文是本站小編為大家整理的小學校慶學生講話，僅供參考。
尊敬的領導、來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
鑼鼓激越，彩旗飄揚，和風有約，金秋同慶。我們懷著激動的心情迎來了鋼城小學五十歲的生日。迎來了蒞臨我校慶祝大會的各位領導、來賓。在這激動人心的時刻請允許我代表鋼城小學一千八百余名同學向親愛的母校致以最熱烈的祝賀，同時敬祝各位領導、嘉賓、老師、同學們身體健康，萬事如意!
正是可愛的鋼城小學，使我們從幼稚無知的孩童成長為明事理、愛學習的少年。她不僅僅傳授給我們知識，還教我們做人，促我們成才，她是我們的精神家園。母校像一條生命飽滿的河流，從五十年前出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌。不管兩岸風景如何變換，她始終一路歡笑一路歌，引領我們走向未來，走向成功。
而今，我們作為母校的學子，今天非常幸運地站在這方熱土上，親見母校五十華誕的莊嚴和喜慶。作為鋼城小學的學生，我們必須要用自己的實際行動和滿懷的激情來承擔這份沉甸甸的期望。相信，在我們學有所成回報社會的那一天，就是對母校最好的回報。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學們：
大家好!
秋風送爽，丹桂飄香，綠樹迎風舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫(yī)生，更有眾多志存高遠，意氣風發(fā)的學子，或許大家心境不同，感觸各異，但對母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。
年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個個神采奕奕、笑容滿面，面對熟悉而又陌生的花草樹木，驚嘆母校的巨變：過去的磚瓦樓房全不見了，眼前所見的是富有時代特色的教學大樓，校門莊嚴氣派，塑膠操場典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實驗大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。
一百年滄桑砥礪，薪火相連;一百年栽桃培李，春華秋實。
參觀了“校史展覽室”、“校友成果展”、“校友禮品展”，真切的感受到——百年的歷史，寫滿了社會的發(fā)展與變遷;百年的歷史，印證了教育的改革與發(fā)展;百年的歷史，激勵了代代莘莘學子上下求索;百年的歷史，留下的是一段沉積而厚實的美好記憶。單憑她的年歲、她的閱歷，就足以讓人肅然起敬。她的歷史積淀讓*近她的人都有種踏實感，而她培育出來的代代英才又讓她永遠散發(fā)著年輕的魅力。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。母校給我的教育影響可謂深遠，再回首那段時光，總有幾多留戀，幾多深情。慈母般的老師的面龐，教會我待人的寬厚、忠誠與愛心;嚴中有愛的訓導與教誨，讓我有了嚴謹求實與進取的做人風格;教師們每一次真誠目光與希冀的話語的交流，讓我有了立志的人生覺醒??一位校友曾問我對老師的變與不變，我坦然的說：“歲月滄桑，老師鶴發(fā)童顏的臉上刻下了更多睿智的皺紋，老師容顏改變了，而不變的是我們對母校，對恩師摯愛的心!”
此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感恩之情，感激栽培我們的老師，感激維系我們的學校。我非常留戀在母校度過的那段黃金歲月，我衷心感謝母校給我開辟了人生新天地，如果說我今天小有成就的話，母校功不可沒。
值此母校一百周年校慶之際，我謹向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀!我將銘記母校的諄諄教誨，努力工作，以更為出色的成績向母校的百年華誕獻禮!百年大計，教育為本。為了母校的長遠發(fā)展，完善母校的辦學水平，我非常愿意為她獻計出力。
應羅校長的要求，在此向學弟學妹們提出三點建議：第一，要有勤奮進取的精神。上個世紀60年代初，沒有電燈、沒有公共汽車，生活的艱苦可想而知了。從9歲開始，我就打光腳板上山背柴、背煤，一走就是40公里，吃盡了生活的苦，也學會了栽秧、打谷、犁田之類的農活。但我一直以顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這一首詩來鞭策自己。不斷地拼搏，不斷地奮斗。我認為顏真卿的這種精神值得學弟學妹們學習。我是55年生人，按照古人的說法，已經過了知天命之年，但我在辦企業(yè)的實踐中深感知識的重要，特別是現(xiàn)代社會，知識更新非?？欤粚W習就要落伍。所以我現(xiàn)在依然抽時間參加研究生班的學習，爭取明年拿到碩士學位，希望此舉能給學弟學妹們帶個好頭。
第二，希望同學們不要有悲觀的情緒，不要認為別人比自己聰明，有天賦，更不要自己。
看不起自己。愛迪生有一句。
名言。
：“天才那就是一分靈感，加上九十九分的汗水?！边@句話說的很有道理。他告訴我們其實所謂的天才，完全是*自己的努力拼搏奮斗。天才不是天生就有的，只有付出汗水，才有成就。華羅庚的名言：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”說的是學習要勤奮，付出一分辛勞，就有一分才。學弟學妹們，你感到自己在哪一方面還有差距，就趕緊努力補上,要有笨鳥先飛的精神。
第三、我還希望學弟學妹們重視英語這門課程?，F(xiàn)代科學技術飛速發(fā)展，我國要和世界接軌，向國外學習先進的東西。因此學習英語是時代發(fā)展的要求，希望同學們重視這門課程，學好英語。
尊敬的校友們、親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進了美麗的璧山中學;是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分，讓咱們這一生都和璧山中學連在了一起。學會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你;學會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母?！栌靡痪鋾r髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿學弟學妹們前程似錦!
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學們：
大家好!
我叫王琳霖，是來自x小學人一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這里，在x小學40歲生日之際，獻上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅實步伐，x小學走過了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天，云聚武當、夢泛漢水，我們相聚在這里，隆重慶祝x小學40歲生日。在這激動人心的時刻，我謹代表全體在校學生祝福我們的學校生日快樂!向參加本次慶典活動的領導、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對學校的關心和支持!對返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福!
四十年風雨兼程，四十載春華秋實。在40周年校慶的今天，作為x小學的一員，我們感到無比激動和自豪。四十年來，我們的學校不斷擴大師資隊伍，加強基礎設施建設;四十年來，我們的老師勤學善教，盡心竭力;四十年來，我們的學生嚴謹篤學、立志成才，創(chuàng)造了一個又一個新的輝煌!今天的x小學雄姿英發(fā)、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢想更近的地方。
在白駒過隙的彈指一瞬，我已在x小學的懷抱里度過了第三個深秋。驀然回首，我仿佛在成群結隊的學妹中間認出了兩年前的自己：異地他鄉(xiāng)的不適應，學習中的迷茫與疑惑，工作時的挫折與困難，都曾讓我輕易落下眼淚。如今，寒風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。入學時那個懵懂無知的女孩，已經在x小學的悉心培養(yǎng)下悄悄蛻變，我已經從一名普通的大學新生成長為今天肩負重任的學生領袖。兩年的時光里，x小學給予我太多太多。它早已不僅僅是哺育我的母校，它是師長，是朋友，是我生命中最重要的地方。感謝這片放飛我們人生理想的土地，讓我們在有限的大學時光里，能夠發(fā)掘出自己最大的潛力。努力求知、勤勉做人，在x小學寬廣的胸懷中，我們樹立了執(zhí)著一生的理想、積攢起展翅騰飛的力量!
四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。20xx年的今天，車城生瑞氣，xx小學度群賢。一代又一代xx小學人始終肩負播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任，在篳路藍縷的艱苦奮斗中形成了嚴肅認真的治學氛圍，在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風。在這里，活躍著一代代發(fā)奮圖強的xx小學學子;在這里，孕育了20xx年中國大學生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代xx小學人在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏，在無私奉獻中開拓進取，用智慧、心血和汗水，奏響了x小學的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標點上，我們全體在校學生必將借鑒學長們的成功經驗，牢記“求是創(chuàng)新”校訓，銘記肩上歷史使命，合理規(guī)劃人生，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，練就一身過硬的本領，做社會有用人才。用自己的努力，創(chuàng)造更輝煌的學業(yè)，成就更美好的未來，回報祖國和人民，回報母校和老師!讓我們用親手編織的花環(huán)戴在xx小學母親的頭上，扮靚她愈發(fā)絕美的容顏!
總有一天，我們也會和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學生會里的激情歲月，可曾記得運動場上的揮汗如雨，可曾記得圖書館里的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。x小學啊，無論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩!無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個xx小學人心中，都會有一個深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著xx小學人的榮光與驕傲!
最后，讓我們再一次——祝賀我們親愛的x小學40歲生日快樂，桃李芬芳!祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康!祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學校運會的學生篇十六
1、沈佳亮：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。勝利的果實永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能夠得到，不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！
2、陸嘯晨：基本能遵守校規(guī)校紀，上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。希望你在以后的學習生活中，能夠多關心我們這一個班集體的建設，特別是帶領全宿舍成員共同進步。
3、吳騰飛：你為人本分，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真而仔細。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡全力，如果你能在學習上再緊一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！另外老師希望你能作為班干部，用你的言行感染班里更多的同學，對班級的管理能有更大的貢獻！
4、李濤：你是一位踏實苦干，好學上進，你關心集體，團結同學，與同學和睦相處。作為班長，工作積極負責，是老師的好幫手。一學期的努力，使你變得成熟、老練了。學習中的你也刻苦勤奮，學習成績優(yōu)秀，希再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風。
5、王經偉：你不聲不響，性格比較內向，你關心集體，團結同學，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作，你學習態(tài)度認真，但學習的方法用的不恰當，因此導致學習進步不明顯，希今后注意提高課堂效率，改進學習方法，加倍努力，爭取更大的進步。
6、陳國飛：你是班上的文娛委員，但還不能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多辦法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和提高自己的工作能力。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！特別希望你在說話做事之前多動腦筋想想，繼續(xù)努力！
7、陳杰：你能夠遵守學校各項規(guī)章制度，遵守班紀班規(guī)，但是學習熱情不高，經常上課開小差，學習成績有待進一步提高，如果能把更多的心思放到學習上，加上你的聰明才智，相信你今后一定能取得一個好的成績。
8、楊俊鵬：你是一個樸實、文靜溫和的孩子，在校遵守班規(guī)校紀，為人誠實，尊敬師長，團結同學。如果能在學習上再緊一點、狠一點、恒一點、韌一點，相信你會更出色。希望你在今后的學習中能取得好成績。
9、沈進平：你雖然是一個比較誠實的孩子，但時不時內心總隱藏一些叛逆的想法，如果你能夠經?？紤]考慮自己的學習成績，如果你能夠去想想將來的人生道路有多長，有多艱辛，有多么的.我想到那時你就能理解老師的一片苦心，你也會意識到自己的差距。
10、湯英濤：你是一個比較大方、機靈、樂觀的孩子，身邊有很多朋友，但平時貪玩難以自控，自由活動占據了太多的時間，浪費了時間，荒廢了學業(yè)。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
11、孫宏：作為團支書，認真開展支部工作。思維活躍，上課發(fā)言積極，學習成績良好。關心班集體，集體榮譽感強，團結同學，尊敬師長，能主動幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力，做一個全面發(fā)展的學生。
12、郭俊杰：你心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火，積極參加集體活動，勇于為班集體爭光，熱心助人，但集體觀念不強，個性有點強，學習勁頭不足，上課走神，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。記隹：“腳踏實地，持之以恒”，你能取得令人矚目的成績的。
13、趙春華：你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你！
14、楊永明：你言語不多，待人謙和，善良。作為班上普通一員，你能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多辦法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和提高自己的工作能力。
15、張敬彪：你能夠做到遵章守紀，為人誠實，老師信任，有較強的集體榮譽感，尊敬師長，團結同學。你的學習比較踏實，熱愛勞動，希望你能在今后的學習生活中更加主動、積極相信你會更出色。
16、華弘毅：樂于肋人的你，團結同學，尊敬師長。從日常清潔看得出來你做事比較認真，希望能提高自控能力，并在學習上變得積極一些，主動與老師多多交流與溝通。
17、陳雄杰：你是一個誠實、坦然、敢于承認錯誤的學生。但心較為浮躁，缺少對學習的恒心、信心和決心，心思不全在學習上，希望你能好好反省自己，學會自我約束，力爭能順利完成學業(yè)！
18、葛江浩：你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團結同學，但是上課不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛??！
19、厲佳?。耗汴P心集體，熱愛勞動，學習上較認真，能夠做到遵守班規(guī)校經，尊敬師長，團結同學。在學習上要注意方式方法，并要持之以恒，有始有終，大膽的展示自己，不斷地鍛煉自己。
20、吳珊珊：你是一個很有才氣的女孩兒！有很好的學習基礎，有很強的接受能力，學習成績也非常的好，日常生活更是不要老師操心，口齒伶俐，講文明禮貌，是很讓老師放心的學生！但我希望你能多出點子搞活動，共同將班集體凝聚起來！
21、董云峰：你做事認真有主見，在學習上還有一定的上進心，興趣愛好廣泛，在平時能禮貌待人，但你給老師有一種感覺，就是性格相對內向，希望以后能主動與老師多多溝通！
22、葉楓：你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容！
23、胡寧：你很勤勞，也很懂事，團結同學，關心集體，但是不愛動腦筋，致使成績不太理想，希望以后在學習上多下點功夫，這樣你的成績會有所提高的！
24、周鑫鑫：能有效遵守校紀班規(guī)，聽從老師的教育，團結同學，愛護公物，和同學關系融洽，能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人，在學習上加把勁！
25、盧徐輝：本學期進步了不少，能較好地遵守學校規(guī)章制度，學習上也開始認真起來了，這是很好的事情，希望下學期繼續(xù)努力，讓自己更好！與同學相處需要忍讓也要付出真心，少一些計較，相信明天會更好！
27、朱偉偉：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人。老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀中職生。
小學校運會的學生篇十七
你自覺性強，待人友善，明辨是非，做事有自己的想法。
你是一個很有禮貌的孩子，遵守紀律。團結友愛，富有團隊精神。
你的勤奮努力讓老師很欣慰。上課，你全神貫注;早讀，你書聲瑯瑯。你認真的學習，工作。你的努力給你帶來了優(yōu)異的成績，老師為有你而感到自豪。知識無涯，老師希望你能看更多的書;學而不思則罔，老師希望你能更加積極地思考。落實知識點，拓寬知識面，老師相信，你一定會百尺竿頭更進一步!
2.
每次看到你的笑容老師都覺得很開心。你能和同學融洽相處，這很了不起。你的進步，老師看在眼里，記在心里。但是老師還是要提醒你，合理分配學習時間，木桶能裝多少水不是看其他木板有多長，而是看最短的那一塊。歷史的教訓告訴老師，偏科是非常危險的!老師希望你能取得更優(yōu)異的成績，相信自己!老師也相信你能在語文和英語上有更大提高。加油!
3.
懂事明理的你，比較沉默，詮釋了沉默是金這個道理。有思想，有見地!漂亮的書寫，漂亮的作業(yè)!勞動的時候，你不挑三揀四。別人有困難的時候后,你總是熱情相幫。寒窗十年苦，換得金榜題名時?？粗悴恍傅呐?，看著你一點一點進步，老師真心的為你感到高興。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，老師不要求你讀書破萬卷，但希望你能多看好書，不斷地提升自己。
4.
播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。老師知道習慣很難改，因為它們是我們看著一點一點長大的。但是，你現(xiàn)在已經長大了，青春意味著一份責任。對自己，對家人的責任!家人是愛你的，只不過有時候他們的愛不是以你期望的方式表達。老師們也是愛你的，即使批評你也是希望你能更好。通過這次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭取下次能取得更大的進步。老師在看著你。
5.
勤儉是一種美德，老師很欣賞你。你有很強的集體榮譽感。你是一個知道要的孩子，語文成績的提高讓老師欣慰。老師相信你的潛力，你的語文、英語遠不止這點成績。你要對它們不拋棄，不放棄!讀過一本好書，像交了一個益友。它會在不知不覺中提升你自己。老師的建議：多讀好書，多交益友。
6.
你誠實、樂觀、細心、助人為樂、學習態(tài)度端正。你的勤學好問讓老師感動。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你的成績是你勤奮學習的果實。你尊敬老師，友愛同學，老師很欣賞你。學習是博觀而約取,厚積而薄發(fā)。偏科會拉你后腿，老師希望你能讀更多的書，多思考，提高文科成績，更上一層樓。
7.
你很優(yōu)秀，熱情有禮貌。有責任心，有正義感，人緣好，成績優(yōu)秀，是一個相當不錯的學生。但是，你有個缺點，太粗枝大葉，這對你的學習和生活都會有影響。古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。希望你能更嚴格的要求自己，力求盡善盡美。老師相信，你有很大的潛力!尺有所短,寸有所長，相信你會揚長避短。用你的聰明才智，創(chuàng)造更好的未來。
8.
你的字很漂亮，書寫工整，給我留下深刻的印象。你能和老師同學和睦相處，這值得表揚。但是在學習上，你要更加自覺，不能三天打漁，兩天曬網。三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。更加勤奮努力吧，老師相信你一定會取得更優(yōu)異的成績。
9.
人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了浪漫甜蜜輕狂張揚，還有一份責任。對自己，對家人的責任!有些事不要急，到了適合的時候，它才能開出美麗的花朵。讓牡丹開在冬天，結果只能風雪過后，殘花滿枝。盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛，希望下個學期，你能改過前非，重新做那個優(yōu)秀的男孩!老師很期待!
10.
你是那么機靈活潑，真誠熱情，樂于助人。溫暖的笑臉，讓人如沐春風。賽場上的你，是大家心中的英雄。學習上你也一直努力向上。老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時會放松對自己的要求，少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。老師希望你能增加自覺性，那么你會變得更加優(yōu)秀。
11.
你勤儉守紀，友善真誠。在老師印象中，你是一個勤奮的好學生。但學習光靠勤奮是不夠的，還要注意方法。老師希望你能靜下來，認真反省一下自己，看看到底是哪里出了問題，使你在學習上事半功倍。是學習方法有欠缺，還是其他原因。你要多和同學溝通交流，老師相信同學們都是很喜歡和你相處的。老師期待你乘風破浪，直掛云帆的那一天!
12.
你是一個優(yōu)秀的男孩，對人真誠善良，團結友愛。拿破侖說過，“我成功是因為我有決心，從不躊躇。”操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。老師希望在新的學期里，你能更加努力的學習，相信自己，堅定地走下去。成功在不遠處朝你揮手。
13.
你是一個那么開朗活潑的男孩，樂觀向上，真誠善良，學習孜孜不倦，生活勤儉，堅強。老師對你有很深刻的印象。老師相信，在今后的學習生活中，你會一飛沖天。
14.
你有禮貌，懂事，是個好孩子。你總能認真的完成作業(yè)，態(tài)度很好，值得表揚。你熱情大方，團結友愛。十年寒窗無人識，一舉成名天下知。老師希望在下個學期，你能再接再厲，刻苦學習，爭創(chuàng)輝煌!
15.
你活潑機靈，真誠熱情，善良友愛。溫暖的笑臉，讓人如沐春風。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。不要畏懼學習中的困難，相信自己，絕不放棄!老師期待你在新學期里有更大的進步。
16.
最困難的事情就是認識自己。一個學期結束了，回頭看看這個學期自己走過的路，總結經驗教訓。非學無以廣才,非志無以成學。自古以來學有建樹的人，都離不開一個“勤”字。老師希望你在新的學期里為自己的理想加倍地努力。
17.
學問是苦根上長出來的甜果。一個學期結束了，自己想想是有收獲還是失落。學習是要靠自己的，老師只能在你前進的道路上為你指明方向，在你摔倒的時候扶你一把，不能代替你前進。繼續(xù)加油吧!老師相信，如果你能更加努力，你的成績一定會直線上升的!相信自己，加油!18.
學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。你是一個好孩子，大道理老師不說你也一定知道。老師希望在新的學期里，看到一個更加優(yōu)秀的你!相信你不會讓老師失望的。
19.
你團結友善，尊師守紀。但是，在學習方面你還不夠專注。愛因斯坦說過，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。多看好書，書籍是進步的階梯。多結交益友，他們能引領你走向成功。只要你奮發(fā)圖強，一定可以跨過難過，走向勝利的頂峰。
20.
你是一個勤奮的學生，老師對此很欣慰。但是為什么學習成績不是很理想呢?學習光靠勤奮是不夠的，還要注意方法。老師希望你能靜下來，認真反省一下自己，看看到底是哪里出了問題，使你在學習上事半功倍。是學習方法有欠缺，還是其他原因。老師相信，只要你能找到不足，糾正學習方法，一定可以再邁上一個臺階。
21.
天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。老師覺得你是一個聰明的學生，但為什么學習成績不理想呢?我想你自己心里或許知道原因。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在新的學期里刻苦學習，取得更好的成績。
22.
你的進步，老師都看在眼里，記在心里。希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門學科更出色!老師相信，你一定能百尺竿頭更進一步!加油!23.
你活潑樂觀，是個優(yōu)秀的學生。但是，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。老師一直希望看到一個勤奮向上的你，一個越來越優(yōu)秀的你。相信你不會讓老師失望的!在新的學期里繼續(xù)努力拼搏吧!為了理想，為了美好的未來!
24.本學生提前畢業(yè)。
你聰明、有靈氣。但人生在勤，不索何獲。沒有付出怎么能有收獲?人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了作踐自己，還有一份責任，對自己，對家人的責任!盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛，希望你在外面好好管理自己!
25.
你總是微笑著面對老師同學，安安靜靜的。你積極參加班級活動，工作認真負責，能力強。老師很感謝你。你優(yōu)異的成績，努力的精神是同學們的榜樣。但是，老師希望你能穩(wěn)步向前，不要出現(xiàn)太大的成績波動。而且，要注重學科平衡。相信你能取得更優(yōu)異的成績。
26.
優(yōu)秀!
27.
你要強上進，有很強的能力。你做得事都完成的很好，老師很滿意。但是，你有一個小毛病，不夠勤奮。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?，F(xiàn)在是拼搏的時候，老師希望你能博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。相信你在新的學期里，會百尺竿頭更進一步。
28.
思想上積極上進,關心班級體，尊敬老師，一直來你總是孜孜不倦地認真學習，課后也能自己解決問題，自己也有明確的目標。但總體上來說，你競爭意識還不夠強，接下來就要進入高三了，老師希望你能有緊迫感，珍惜每一分每一秒，你一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有大的突破。相信你一定能取得好成績。老師期待著等你的好消息。
29.
你是一個靦腆的學生，但老師知道你是一個熱愛集體的人，你的行動及可以證明一切。
你勤奮好學。一直以來，你寫的英語書面表達最多，老師雖然會批評你，說你寫好不檢查，其實，老師非常欣賞你!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，因此你一直都是在進步!你時刻努力著，努力著向自己的目標前進。老師希望你今后敢于表現(xiàn)自己，爭取每一天都不留遺憾。20xx年你通過不懈努力實現(xiàn)自己美好的人生抱負。
30.
你的刻苦學習老師一直看在眼里，你總是能很好的把握時間，把握好自己，因此你的成績一直以來都較穩(wěn)定并且名列前茅。在擔任學習委員的期間，工作認真負責，是老師的得力助手，老師希望你能更大膽些，從各方面來鍛煉自我，讓自己變得更出色。同時老師希望你能在數(shù)學上再努力些，爭取取得更好的成績。加油，相信你能行!
31.
你是一個優(yōu)秀的學生，在學校里可以努力地做好自己。你談吐，你的文筆都非常不錯，令大家佩服。你是一個比較全面的孩子，非常好!我希望今后你在學習中更加大膽地發(fā)揮自己的才華，創(chuàng)出自己的一片天地。老師真的很欣賞你!年級前十名的榜單等著你，恭候你的到來!32.
你常常微笑，熱愛班集體，積極參加活動，有著強烈的團隊精神。一學期來，在學習上，尤其是英語有非常大的進步，學習成績已經步入優(yōu)秀學生的行列，而且很穩(wěn)定，因為文科成績不拉后腿了!不過，你要多用心，好好學習與同學相處，這同樣是大學生活的一部分，我相信大家會越來越喜歡你的，因為你是真誠與善良的!還有做事要認真仔細!
33.
34.
在生活上你活潑開朗，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。在學習中你目標較明確，上課認真聽課，積極思考;課后不懂就問，勤奮努力。
但競爭意識不夠強，缺少強烈的時間緊迫感，知識學得廣但沒有深度，從而導致學習難以有明顯的大進步。
希望你今后能總結經驗，揚長避短，提高效率，必有所獲。
35.
你靦腆但又開朗活潑，善于適應新環(huán)境，待人真誠熱情，樂于助人。
學習上你也毫不松懈，學習成績優(yōu)秀，一直名列前茅。班級管理工作也認真負責。并且能積極參加學校組織的活動，演講賽場上總有你自信的身影。但有時你比較粗心，語文、英語的作文寫得不夠簡練，物理成績也有待提高。
希你今后能在各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你會越發(fā)地優(yōu)秀!老師會為有你這樣的學生而倍感自豪。
36.
你言語不多，性格文靜，但你總能用微笑來打動每個人，你聰慧多思，善于把握自己，把握時間，在本學期理科學習中成績有了較大的進步。望以后能更活潑開朗些，主動表達自己的想法，多與他人溝通，這樣更有利與自己各個方面能力的培養(yǎng)。
37.
你尊敬老師，團結同學，聰明大方，反應靈敏，在學習你努力刻苦，上進心強，時時嚴格要自己，各門學科平衡，成績很出色。在工作中英語課代表工作積極主動，認真負責，是老師的得力助手，老師特別喜歡你!。但美中不足的是有時很粗心!
希今后發(fā)現(xiàn)問題，能及時解決問題，揚長避短，老師相信你的發(fā)展空間會更開闊。
38.
39.
你是很文靜的學生。老師忘不了你埋頭做作業(yè)時的認真勁兒，也忘不了你值日的時的認真負責表情。你雖然不善在課堂上發(fā)言，但老師認為你很有自己的思想，不會拘泥于課本，這很好，所以希望你以后能更多的表達自己的觀點。老師知道你是個聰明的學生，通過努力你的英語成績也有了很大進步，希望你再接再厲，人你的文科成績更上一層樓。老師希望在平時的生活中你能更多些熱情，要知道熱情的心最能打動人，帶給身邊的人溫暖,這樣你的天空也會更開闊，老師相信你會有一個成功無悔的人生，加油!
40.
老師其實一直知道，在你不善言辭的外表下藏著一顆火熱勤勉，努力而上進的心。你與同寢室同學相處融洽，老師對此很欣慰，在你管理好了寢室的同時，更是為班級取得了榮譽，老師為感到你驕傲。
你在學習上很有自覺性，常常主動發(fā)現(xiàn)問題，并及時向老師或同學請教，學習成績一直穩(wěn)步前進，老師希望你能保持這種精神，繼續(xù)向前。老師發(fā)現(xiàn)你這次的物理成績似乎不太理想?老師很擔心，不知是不是遇到了什么問題，如果可以希望你能告訴我，老師希望可以幫你一起解決，如果不行你也可以向朋友述說尋求意見，你們每個人都是老師珍愛的孩子，希望老師能陪同你們一起成長進步。
你是老師見過最懂禮貌的孩子了，見了老師總會主動問好，周末離?；丶視r總不忘與老師道別，老師很高興能有你這樣的好學生，希望你的未來能如星星般閃耀!
小學校運會的學生篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年12月29日，再過兩天我們就將迎來充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻，我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。
在這里，我代表學校黨支部、全體行政，向為xx中發(fā)展縈之心懷，付諸行動的廣大師生員工，表示衷心的感謝和美好的祝愿！
20xx這一年，自有一份成績，給我們帶來驚喜，讓我們心生驕傲，使我們由衷自豪。
20xx這一年，我們堅持“立德樹人”的教育理念，抓好抓實各項常規(guī)工作，系統(tǒng)打造中國風校園特色文化，強化規(guī)矩意識，在“孝、悌、忠、信，禮、儀、廉、恥＂八字校訓指導下，我們認真銳意進取，辦好人民滿意的教育。
通過全校師生努力打拼，我校的教育教學質量不斷提高，辦學聲譽不斷上升。這一年，我們的教師樂教善教。他們倒出心聲：在xx中，能體會到快樂工作、健康生活的內涵，實現(xiàn)教師的人生價值。這一年，我們的學生樂學善學，他們中的絕大多數(shù)，在思想、情感、學業(yè)、身心各方面，不斷發(fā)展與成熟起來，為抒寫美好人生奮斗進程的精彩華章而強基固本。這一年，全體四中人，凝聚共識，團結奮斗，以滿腔的熱情，用勤勞的雙手，把xx中打造成全校師生共同的精神家園。
20xx這一年，我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師，是幸福的教師。教師的最大幸福，是看到學生健康成長。作為優(yōu)秀的'教師，他們以“盡力、進步”的標準看待學生，承認學生的`個性差異，尊重學生的人格，看到學生是發(fā)展中的“人”。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧，點燃學生心中的希望之燈和自信之火，讓學生在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福。
20xx這一年，我們涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學生。優(yōu)秀的學生，也是幸福的學生。學生的最大幸福，是通過學習提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運。作為優(yōu)秀的學生，他們親近老師、親近書本、親近生活，在學習中體驗快樂，在快樂中靜心學習，把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。他們上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，做好每一件事，從中感受小小的快樂。所以，我相信，他們的每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的。
20xx這一年，總有一些感動，讓我們心中溫暖，讓我們義無反顧，讓我們風雨兼程……我們早早趕到校園讀書，打掃衛(wèi)生的勤快身影讓人感動，我們開展師生運動會、師生們在運動場上揮灑汗水的奮斗精神讓人感動，我們開展大規(guī)模的教師家訪，老師們的深情家訪、學生們的真情相邀、家長們的熱情招待讓人感動。
我們外出參加各類比賽，師生們相互鼓勵、團結奮斗的情形讓人感動。為了迎接各類檢查，我們精誠團結，加班加點，各班忙著搞衛(wèi)生等讓人感動，我們的校級領導換屆，老領導德高望重、高風亮節(jié)、主動讓賢，年輕領導服從分工，敢于擔當?shù)茸屓烁袆?。他們，是平凡的教師，平凡的學生，平凡的家長。他們，沒有讓人驚嘆的英雄壯舉，也沒有讓人仰視的豐功偉績。他們，只是在自己日常的生活、家庭、情感中，用自己的表現(xiàn)感了許許多多的人，展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著千年佗城的美好風尚。
人世間，難免風霜雨雪；人世間，我們相攜前行。感動常在，讓我們與崇高相依；感動常在，讓我們生生不息……你怎樣，世界就會怎樣。通過這些平凡的人們，我們將看到向善的道德力量，看到向上的希望火光，更會感知到溫暖的存在。
回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們更當勤勉！
20xx年新一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年。競爭更加殘酷，形勢勢必嚴峻。
20xx新一年，是充滿希望的一年，奔向全面小康社會的號角己經吹響，學校進步的步伐正在加快。國家繁榮昌盛，學校和諧發(fā)展，雖然前路多艱辛，但我們仍會以更加昂揚的姿態(tài)努力前行！
20xx新一年，機遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想并存。只要我們心懷期待、同心同德，就能迎來新的春天；只要我們辛勤付出、開拓創(chuàng)新，定會收獲累累碩果。
親愛的老師們，同學們，因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕；因為有承諾，我們義無反顧，勇往直前！站在新一年的起跑線上，讓我們全校師生煥發(fā)向上的斗志，不忘初心，牢記使命，一起打造幸福校園，向著理想、向著未來，全力沖擊，獲得工作與學習中的幸福和快樂！
謝謝大家！
小學校運會的學生篇十九
在這秋高氣爽的十一月，伴隨著桂花的香味，桂林市民主小學迎來了學年體育運動會。11月1日的早上原本安靜的操場頓時間沸騰起來。
在農校長宣布運動會開幕的一聲令下，各班代表隊依次入場。在音樂聲的籠罩下，一個個班級排著整齊的隊形，穿著艷麗的服裝，神采飛揚，昂首闊步地向主席臺走來。全校學生向大家展示了一場屬于民主學子的完美視聽盛宴，同學們朝氣蓬勃，活力四射，展現(xiàn)出了自己最好的一面。
下午，裁判員一聲令下，運動會各項比賽也有序地開始了，原本寧靜的校園頓時沸騰起來了。一陣陣此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳。此時此刻，校園里最美的`風景線當之無愧是運動場上那一個個躍躍欲試、蓄勢待發(fā)的運動員們。跑步、跳遠、跳繩等運動項目各具特色，各班運動員們各展風采。
11月2日下午把比賽推向高潮的是親子趣味比賽，有很多好玩的親子游戲，每個游戲都需要爸爸媽媽和孩子來共同完成，讓孩子們在比賽的過程中嘗到了很多從未感受過的趣味。此時此刻，他們?yōu)榱俗约喊嗉?，全力拼?圍觀上的同學們也興奮地給自己班級加油。最后在熱烈的歡呼聲中，本屆運動會圓滿地劃上了句號。
本屆運動會展示了學生的青春風采，考驗了他們的體能與心理素質。它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團結，弘揚的是個性。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。