總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中的問題和不足之處，從而更好地改進和提升自己?？偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進建議。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
學習教育倡議書篇一
牽掛我們的父母吧！他們渴求的眼神期待著一紙濃情的家書、幾句溫馨的問候。喚起我們掩藏在理想背后逐漸沉默的孝心吧，寫封家書，打個電話，把問候帶給父母，將關(guān)懷送給父母。
我們身處這個幸福的偉大時代，還應(yīng)感恩我們的社會。社會的.發(fā)展強盛是我們永遠的追求，報效社會是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心延續(xù)、擴大為忠心，在孝心獻給爹娘的同時，也應(yīng)有顆感恩社會的心。教師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，社會為了我們能夠共同享受教育的機會，為我們提供特困助學、助學貸、勤工助學、獎學金，在一些消費上提供優(yōu)惠，還為我們提供廣闊的就業(yè)前景等，不知有多少人堅守在自己的崗位上為我們的將來努力奮斗著。讓我們自立自強，勤奮學習，以優(yōu)異的成績報答父母、報答社會！
希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
1、作為大學生首先要學而有成，從而有能力報答父母、國家和社會.
3、人人注意從身邊事做起，做到節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一張紙；
4、關(guān)心體貼父母和相互理解。游子在外，心系父母。當與父母之間意見有分歧時，要學會換位思考。
5、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體，盡自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動，做志愿者來回報社會。
當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、責任、奮進”這一美德進行到底！
學生會。
20xx年二月二十一日。
學習教育倡議書篇二
海西州非公經(jīng)濟組織廣大共產(chǎn)黨員：
春暖大地，百花競放。在此，祝愿你們在生機勃勃的柴達木大地上孕育理想，播種希望，收獲成功。同時，向你們多年來為海西經(jīng)濟社會發(fā)展付出的辛勤勞動和默默奉獻致以崇高的敬意和誠摯的問候!
近年來，我州非公經(jīng)濟組織中的廣大共產(chǎn)黨員，在各自的崗位上帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，帶頭攻堅克難，帶頭爭創(chuàng)佳績，充分展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的.精神風貌和時代風采，贏得了廣大非公經(jīng)濟人士的贊許和肯定，成為了推動非公經(jīng)濟組織健康發(fā)展的中堅力量。
今年，根據(jù)中央和省、州委的部署，我州在全州各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員中開展“”學習教育、“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)”活動和黨組織爭當政治引領(lǐng)的主心骨、爭當經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭當服務(wù)群眾的貼心人，廣大黨員樹立形象做標桿、崗位工作做示范、奉獻社會做先鋒“三爭三做”活動，帶動各領(lǐng)域黨建工作全面提升。這一系列活動召喚和要求非公經(jīng)濟組織中的廣大共產(chǎn)黨員“學黨章黨規(guī)學系列講話，亮身份亮承諾亮作用，做合格黨員，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)標桿”。為此，向你們發(fā)出以下倡議：
因為你曾經(jīng)在黨旗下莊嚴宣誓，要遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，為黨積極工作，奮斗終身。藏而不宣，你就可能自降標準、放松要求，就不能遵守黨章、履行職責;隱于市井，你就可能淡泊黨性、動搖信念，就不能率先垂范、彰顯先進;長期不與黨組織聯(lián)絡(luò)，你將會面臨自行脫黨、除名處理的風險，就可能背棄你當初的錚錚誓言。
如果你是一名疏于與黨組織聯(lián)絡(luò)，不能正常參加組織生活、行使黨員權(quán)利的同志，請亮明黨員身份，這里可以給你踏實的歸屬感。全州有8個縣(市、工委)非公經(jīng)濟黨工委165個非公經(jīng)濟黨組織。這是你修養(yǎng)身心、加油前行的“紅色驛站”，這里有一批專職黨務(wù)工作者、黨建指導(dǎo)員和完善的活動設(shè)施，會為你的培訓、就業(yè)和維權(quán)等提供周到的服務(wù)。
如果你是一名初來海西打拼的黨員，請亮明黨員身份，這里給你家的溫暖和組織的關(guān)懷。只需要一張《組織關(guān)系介紹信》，轉(zhuǎn)來正式組織關(guān)系，你就可以成為我們隊伍中的一員;只需要一張《黨員證明信》或一本《流動黨員活動證》，我們就會把你納入管理。你可以享受到各種關(guān)愛和服務(wù)，可以參加黨內(nèi)各類表彰，可以參選黨代表，給你更多的政治權(quán)利;在企業(yè)有優(yōu)先的機會當作骨干來培養(yǎng)，有更廣的空間當作人才來發(fā)掘。因為共產(chǎn)黨員是一張名片，它體現(xiàn)的是不一樣的身份和價值。假如有一天你在工作和生活中遇到困難，便可直呼“12371”咨詢服務(wù)電話，或找到身邊的黨組織，可得到及時的慰問、幫助和支持。
如果你是一名亮明身份的黨員，希望你積極行動起來，和我們一起找黨員，動員他們站出來、亮身份，積極參與“”學習教育，積極投身全州“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”主題黨建活動，在各自的崗位上創(chuàng)先進、爭一流、出佳績，與我們一起攜手同行，風雨兼程，共創(chuàng)未來。
如果你將要離開海西，到更廣闊的天地去發(fā)展，請開具《黨員證明信》或《流動黨員活動證》，讓自己隨時隨地在黨組織的關(guān)愛下工作、生活，讓自己永遠不游離于黨組織之外，永遠做一名有“家”的黨員，因為有“家”就有“愛”，有“家”更幸福!
中共海西州非公有制。
經(jīng)濟組織工作委員會。
學習教育倡議書篇三
標桿，簡單來說就是自己的長處。短板，就是自己的短處。我們應(yīng)該爭做標桿不做短板。
我認為，標桿就是我所學習的'目標。這個目標定的是什么樣?我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數(shù)不高?？粗骺颇康姆謹?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結(jié)了以下幾點“短板”的原因:。
1:考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求復(fù)習的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2:考試前沒有認真復(fù)習，只復(fù)習了后面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3:考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。
4:英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。
總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細復(fù)習，然而針對復(fù)習，我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習要講究科學性:記憶是一個復(fù)雜的過程,如果我們在記憶時,只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了.所以,在復(fù)習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期.復(fù)習小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點,這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計劃和目標:。
1:上課認真聽講，下課時復(fù)習上節(jié)課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復(fù)習的知識。
2:以后少玩電腦，多抽一點時間學習。
3:有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。
時間:____年__月__日。
學習教育倡議書篇四
全體教師：
值此第30個教師節(jié)、國慶節(jié)來臨之際，福鼎市教育局向辛勤耕耘、默默奉獻的全市教師致以節(jié)日的問候。同時，為積極響應(yīng)教育部的號召，堅決貫徹《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》，我局特向全市教師提出如下倡議：
一、立德樹人，健康、節(jié)儉過“雙節(jié)”?！皩W高為師，身正為范”是陶行知先生的一句名言，他道出了作為一名合格人民教師最重要的是應(yīng)有良好的道德素質(zhì)。情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，是教師必備品質(zhì)。教師不管在何時何地都應(yīng)該堅持崇高的精神追求，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，自覺維護教師的職業(yè)尊嚴，立德樹人。教師節(jié)是屬于我們每一位教師的節(jié)日，我們要熱烈慶祝，同時要不忘節(jié)儉：謝絕鮮花、賀卡等任何形式的禮物！我們傳厚德之道，行為世之范；學生的進步和成長就是送給我們的最好禮物。
二、響應(yīng)號召，堅守六條“紅線”。多元化的社會充滿了利益的誘惑，作為合格的教師要心靜如水，不向世俗低頭。在今年“雙節(jié)”期間，我們倡議每一位教師不得收受學生及家長的任何禮金、禮品，接受宴請，更不得以自己行為來謀取私利。響應(yīng)教育部號召，堅決貫徹《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》。我們樹立健康文明、廉潔從教的風氣，展現(xiàn)教師的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。
“竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)?！毕Ｍ薪處熢诮邮茏８５耐瑫r，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來關(guān)愛學生，許身孺子，甘當“蠟燭”與“春蠶”，以育人為己任，為教育事業(yè)多作貢獻。
xx年9月9日。
學習教育倡議書篇五
“ ”
學習
教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，。以下是關(guān)于 的學習教育倡議書，歡迎閱讀!
全區(qū)組織系統(tǒng)各級黨組織及廣大黨員：
群眾路線教育、“三嚴三實”樹起嚴的標尺、實的作風，“ ”一脈相承、淬煉黨性。為了確保全區(qū)學習教育學有效果、做有成效。為此，我們倡議：
對黨忠誠，爭當“四種意識”堅守者。帶頭增強政治意識，聽黨話、跟黨走，始終做政治上的明白人;帶頭增強大局意識，正確把握大局、服從大局、服務(wù)大局;帶頭增強核心意識，堅決維護黨中央權(quán)威;帶頭增強看齊意識，始終向中央基準和省市要求看齊。
走在前列，爭當“ ”引領(lǐng)者。帶頭開展“ ”，堅持學在先、做在先，發(fā)揮組工干部的先導(dǎo)、先鋒、模范和榜樣作用，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部自覺堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，增強自我凈化、完善、革新和提高的能力，做到學而信、學而用、學而行。
干在實處，爭當“ ”踐行者。帶頭“講政治、有信念”，帶頭“講規(guī)矩、有紀律”，帶頭“講道德、有品行”，帶頭“講奉獻、有作為”，以“最講認真”精神，聚焦主責主業(yè)，開拓進取、主動作為，公道正派、敢于擔當，永葆共產(chǎn)黨人本色，彰顯組工干部風采。
又是一年春來到。希望全區(qū)組織系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員在“ ”學習教育中，始終做“三個爭當”表率，為全區(qū)“十三五”良好開局和建設(shè)和諧、科技、美麗提供堅強組織保證。
中共渭南經(jīng)開區(qū)工委黨群工作部
2016年3月21日
開展“ ”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的`思想政治建設(shè)的重要部署?！?”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
開展“ ”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用 總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證，
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《“ ”學習教育倡議書》()。
開展“ ”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、
職業(yè)道德
、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好 突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。
開展“ ”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理
制度
為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
學習教育倡議書篇六
___:。
向先進典型學習，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認真學習先進典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學習先進典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要保持先進性，正經(jīng)受著來自各個方面的挑戰(zhàn)和考驗。
學習先進典型，必須立足當前做到“三個結(jié)合”。
一是與加強思想政治建設(shè)相結(jié)合。學習典型的過硬的思想政治素質(zhì)，過硬的思想政治素質(zhì)是一個人成長、進步、體現(xiàn)先進性的動力之源。加強思想政治建設(shè)，是黨員干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二是與推進黨的先進性建設(shè)相結(jié)合。我們學習典型，就是要緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標桿，認真查找差距，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進一步強化黨性觀念和黨員意識，切實解決理想信念、思想作風、政績觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭學習典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實幫助基層解決一些實際問題。
三是與推進當前各項工作相結(jié)合。學習先進典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經(jīng)濟，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動經(jīng)濟發(fā)展、促進事業(yè)進步、確保和諧穩(wěn)定上，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的一切工作。
典型的力量是無窮的,我們要認真學習典型的精神,并做好學習與工作相結(jié)合,為社會和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
時間:____年__月__日。
學習教育倡議書篇七
時光匆匆，歲月如梭。伴隨著炎炎夏日的到來，我們再次步入了學習的殿堂，開始了我們緊張艱辛的學習生活?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,學習雖艱辛，但只有刻苦學習，把學習搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢想的未來，才會更加美好。不經(jīng)歷風雨何以見彩虹!現(xiàn)在我就以后的學習提出以下倡議：
一、珍惜每一秒學習的時間。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”,珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時再感嘆時光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時間的人。
二、確立明確的學習目標。
以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，做到上課時認真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認真按時完成各項學習任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
三、保持良好的素質(zhì)。
保持良好的素質(zhì)，對我們以后的學習工作都很重要，作為學生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。
四、保持良好的心態(tài)。
目前有很多同學心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學會冷靜地思考問題，給自己一個正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時間，加緊學習，切忌浮躁，多儲備自己有用的知識。
五、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”
只有我們所有同學都團結(jié)互助，學習成績才會更加優(yōu)異，合作的力量大于個人的力量，團結(jié)互助需要我們每個人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，勤奮學習，刻苦鉆研，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級學風建設(shè)。真正做到“好學敏行，自強不息”。
所以，我代表全體學生發(fā)出以下倡議：
一、珍惜時間，認真學習;。
二、嚴于律己，勤奮刻苦;。
三、自我做起，提升內(nèi)涵;。
四、保持冷靜，切忌浮躁;。
五、團結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有刻苦學習，不懈努力，才能登上成功的頂峰!同學們，行動起來，制定好自己的學習計劃，并按此計劃把學習搞好。最后，預(yù)祝同學們在本學期期末考試中以更好的成績來展示自我，來回報老師和父母培育養(yǎng)育之恩!
學習教育倡議書篇八
全市各級各類學校、老師們、同學們：
城市交通是現(xiàn)代生活中必不可缺的重要部分，沒有出行的文明，就不會有鄭州城市的文明。創(chuàng)建全國文明城市，開展文明出行活動，是造福全市人民的有力舉措。教育作為百業(yè)之基，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的地位和作用，其覆蓋面廣、輻射力強的突出特點，注定要成為文明出行活動最直接的“窗口”和最生動的“名片”。在此，我們特向全市各級各類學校和廣大師生發(fā)出倡議：
一、學校要努力爭做文明出行的主力部隊。學校的職能是文明啟蒙，培養(yǎng)未來合格公民，自當為一市之中最具覺悟的首善之地，理應(yīng)在文明出行活動中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。全市教育系統(tǒng)要把文明出行活動，作為深化文明單位創(chuàng)建、提高師生素質(zhì)的機遇抓好。要切實增強廣大師生文明出行的責任感和榮譽感，在文明出行活動中樹立教育系統(tǒng)良好形象。各校要以積極的態(tài)度和行動主動參與，發(fā)揮學校的資源優(yōu)勢，根據(jù)不同年齡學生特點，有效指導(dǎo)好共青團、學生會、少先隊、志愿者協(xié)會等組織，充分利用團日、班隊會、夏令營及廣播、板報等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動，當好文明出行活動的宣傳員、講解員、志愿者。
二、教師要努力爭做文明出行的標兵方隊。善之本為教，教之本在師。自身文明，方能播灑。廣大教師要提高文明素質(zhì)，全力做好學生的安全出行、文明出行教育；更要敢于亮言：“在文明出行中我為人師！”首當文明，率先垂范，示范學子，引領(lǐng)社會。
三、學生要努力爭做文明出行的生力軍團。學生應(yīng)是文明的學習者、踐行者和傳播者。大學生既要在出行中展示自身文明素養(yǎng)，又要善做文明使者，主動應(yīng)募志愿者，積極組建義務(wù)服務(wù)隊。廣大中小學生要珍惜父母之愛、老師關(guān)懷，自覺養(yǎng)成安全意識和良好的文明通行習慣，并使我們的文明行為能直接讓家長和社會成員從中看到欣慰，受到感染。還要“小手拉大手，文明一起走”，帶著交通法規(guī)回家，與爸媽悄然相約：共同文明安全出行！
老師們！同學們！心靈朝向文明，所見皆為和-諧景色，腳步踏著善美，前行方是平坦大道。心動不如口動，口動不如行動。讓我們立即行動起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，發(fā)揚教育系統(tǒng)的文明底蘊和規(guī)范自律傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力地為建設(shè)暢通鄭州、幸福鄭州作出我們積極的貢獻。
鄭州市教育局
學習教育倡議書篇九
“ ”
學習
教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，。2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。下面是關(guān)于“ ”學習教育倡議書。
全州非公經(jīng)濟組織廣大共產(chǎn)黨員：
春暖大地，百花競放。在此，祝愿你們在生機勃勃的柴達木大地上孕育理想，播種希望，收獲成功。同時，向你們多年來為海西經(jīng)濟社會發(fā)展付出的辛勤勞動和默默奉獻致以崇高的敬意和誠摯的問候!
近年來，我州非公經(jīng)濟組織中的廣大共產(chǎn)黨員，在各自的崗位上帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，帶頭攻堅克難，帶頭爭創(chuàng)佳績，充分展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的'精神風貌和時代風采，贏得了廣大非公經(jīng)濟人士的贊許和肯定，成為了推動非公經(jīng)濟組織健康發(fā)展的中堅力量。
今年，根據(jù)中央和省、州委的部署，我州在全州各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員中開展“ ”學習教育、“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)”活動和黨組織爭當政治引領(lǐng)的主心骨、爭當經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭當服務(wù)群眾的貼心人，廣大黨員樹立形象做標桿、崗位工作做示范、奉獻社會做先鋒“三爭三做”活動，帶動各領(lǐng)域黨建工作全面提升。這一系列活動召喚和要求非公經(jīng)濟和社會組織中的廣大共產(chǎn)黨員“學黨章黨規(guī)學系列講話，亮身份亮承諾亮作用，做合格黨員，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)標桿”。為此，向你們發(fā)出以下倡議：
如果你是一名行色匆匆，奔忙于生活，已經(jīng)很少再從事黨組織安排的工作，履行應(yīng)盡義務(wù)的黨員，請亮明黨員身份，這是一名合格黨員最起碼的要求。因為你曾經(jīng)在黨旗下莊嚴宣誓，要遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，為黨積極工作，奮斗終身，
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《 學習教育倡議書》()。藏而不宣，你就可能自降標準、放松要求，就不能遵守黨章、履行職責;隱于市井，你就可能淡泊黨性、動搖信念，就不能率先垂范、彰顯先進;長期不與黨組織聯(lián)絡(luò)，你將會面臨自行脫黨、除名處理的風險，就可能背棄你當初的錚錚誓言。
如果你是一名疏于與黨組織聯(lián)絡(luò)，不能正常參加組織生活、行使黨員權(quán)利的同志，請亮明黨員身份，這里可以給你踏實的歸屬感。全州有8個縣(市、工委)非公經(jīng)濟黨工委165個非公經(jīng)濟黨組織。這是你修養(yǎng)身心、加油前行的“紅色驛站”，這里有一批專職黨務(wù)工作者、黨建指導(dǎo)員和完善的活動設(shè)施，會為你的培訓、就業(yè)和維權(quán)等提供周到的服務(wù)。
如果你是一名初來海西打拼的黨員，請亮明黨員身份，這里給你家的溫暖和組織的關(guān)懷。只需要一張《組織關(guān)系
介紹信
》，轉(zhuǎn)來正式組織關(guān)系，你就可以成為我們隊伍中的一員;只需要一張《黨員證明信》或一本《流動黨員活動證》，我們就會把你納入管理。你可以享受到各種關(guān)愛和服務(wù)，可以參加黨內(nèi)各類表彰，可以參選黨代表，給你更多的政治權(quán)利;在企業(yè)有優(yōu)先的機會當作骨干來培養(yǎng)，有更廣的空間當作人才來發(fā)掘。因為共產(chǎn)黨員是一張名片，它體現(xiàn)的是不一樣的身份和價值。假如有一天你在工作和生活中遇到困難，便可直呼“12371”咨詢服務(wù)電話，或找到身邊的黨組織，可得到及時的慰問、幫助和支持。
如果你是一名亮明身份的黨員，希望你積極行動起來，和我們一起找黨員，動員他們站出來、亮身份，積極參與“ ”學習教育，積極投身全州“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”主題黨建活動，在各自的崗位上創(chuàng)先進、爭一流、出佳績，與我們一起攜手同行，風雨兼程，共創(chuàng)未來。
如果你將要離開海西，到更廣闊的天地去發(fā)展，請開具《黨員證明信》或《流動黨員活動證》，讓自己隨時隨地在黨組織的關(guān)愛下工作、生活，讓自己永遠不游離于黨組織之外，永遠做一名有“家”的黨員，因為有“家”就有“愛”，有“家”更幸福!
中共海西州非公有制經(jīng)濟組織工作委員會
2016年5月16日
學習教育倡議書篇十
親愛的同學們:。
現(xiàn)在你還為你的大學學習沒有方向感到茫然么?你為你的大學學習沒有動力感到無助么?你還在擔心學習會掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然，不必無助，不必擔心，不必害怕。在大學的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學習負責。我們應(yīng)當充分把握時間，自主學習。
首先，先分析下現(xiàn)在大學生自主學習的狀況，請允許我指出不足，也許這些缺點會在你的身上正在發(fā)揚哦。目前，我國高校大學生自主性學習能力總體上是比較強的，但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
一是學習的目的不明確，學習態(tài)度不認真;。
二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。
三是缺乏進取心、畏難情緒嚴重;。
四是環(huán)境適應(yīng)能力不強;。
五是一些大學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
靜下心來分析原因，主要有以下幾方面:。
一是大部分學生缺乏自主學習的動力;。
二是缺少本專業(yè)的學習興趣;。
三是專業(yè)實踐動手能力和參與科研能力不強;四是目標不明確，沒有社會壓力和時代緊迫感。
20xx年xx月xx日。
學習教育倡議書篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
市直水利系統(tǒng)全體干部職工：
今天，我們在這里隆重集會，舉行市直水利系統(tǒng)黨史學習教育動員大會，發(fā)出如下倡議：
帶頭學史明理，從黨史學習教育中汲取奮斗新時代的力量。在全黨開展黨史學習教育，是我們政治生活中的一件大事。市直水利系統(tǒng)全體干部職工要把思想和行動統(tǒng)一到******重要講話精神和***的部署要求上來，切實增強開展黨史學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺，努力把實現(xiàn)個人理想價值、干好水利工作同實現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)結(jié)合起來，心有所信，方能行遠。
帶頭學史增信，從黨史學習教育中增強做好水利工作的信心。要通過黨史學習教育，更加堅守對馬克思主義的信仰、堅持對中國特色社會主義的信念、堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，更加堅定做好新時代邵陽水利工作的信心，把開展黨史學習教育與“加快建設(shè)全省水利灌溉樞紐和安全高效、保障有力的水利體系”有機結(jié)合起來，著力推動解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的涉水問題，切實提高人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
帶頭學史崇德，從黨史學習教育中提振邵陽水利人的精氣神。在黨史學習教育過程中，要深入挖掘建黨以來，邵陽水利改革發(fā)展的輝煌時刻；要深入挖掘建黨以來，在邵陽水利發(fā)展史中作出突出貢獻的黨員干部；要深入挖掘建黨以來，邵陽水利人在長期奮斗中鑄就的偉大精神。把黨史學習教育作為提升黨的建設(shè)、支部建設(shè)，強化黨員教當前隱藏內(nèi)容免費查看育，提高黨員素質(zhì)的有效載體，從黨史學習教育中、從邵陽水利史中提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為推動邵陽水利高質(zhì)量發(fā)展凝聚蓬勃的精神動力。
帶頭學史力行，從黨史學習教育中提升狠抓工作落實的能力。學習的目的在于實踐。市直水利系統(tǒng)全體干部職工要圍繞黨史學習教育的總要求和我市“一個進入三個確?！钡乃ぷ髂繕耍Y(jié)合水利行業(yè)實際，做到學習同調(diào)、同步，工作對標、看齊，以“強監(jiān)管、抓重點、保穩(wěn)定、出成效”工作思路，統(tǒng)領(lǐng)全年各項工作，立足做好本職工作，在落實***、省、市、局黨委交辦的各項任務(wù)中拿出新?lián)?、展現(xiàn)新作為。
同志們，回望過去的路，是為了走好未來的路。開展黨史學習教育，就是要激勵我們，從黨史學習中、從邵陽水利艱苦奮斗史中汲取干事創(chuàng)業(yè)的力量，奮斗新時代，奮進新征程。讓我們帶頭學史明理、帶頭學史增信、帶頭學史崇德、帶頭學史力行，一起為我市“二中心一樞紐”戰(zhàn)略目標貢獻邵陽水利人的智慧和力量！
學習教育倡議書篇十二
我認為，標桿就是我所學習的’目標。這個目標定的是什么樣？我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標桿呢？這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數(shù)不高?？粗骺颇康姆謹?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結(jié)了以下幾點“短板”的原因：
1、考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求復(fù)習的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2、考試前沒有認真復(fù)習，只復(fù)習了后面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3、考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。
4、英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。
總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細復(fù)習，然而針對復(fù)習，我發(fā)現(xiàn)了一些方法：復(fù)習要講究科學性：記憶是一個復(fù)雜的過程，如果我們在記憶時，只是單調(diào)的看著課本，死記硬背，那樣很難記住。在我們看一段書后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在復(fù)習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。復(fù)習小技巧：英語的單詞，語文的古詩古文，字詞解釋是一定要掌握的?？荚嚽岸嗫纯醋约阂郧暗腻e題和圈出的重點，這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計劃和目標：
1、上課認真聽講，下課時復(fù)習上節(jié)課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復(fù)習的知識。
2、以后少玩電腦，多抽一點時間學習。
3、有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。
時間：20xx年xx月xx日。
關(guān)于學習方法之學習能力。
學習教育倡議書篇十三
親愛的11班同學們：
年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風，你們即將度過充實愉快的一學期，開始緊張的期末復(fù)習考試。為了讓同學們更好地感受到我們家長永遠和你們一起站在同一起跑線上，為了更加增強你們的信心，為了11班集體榮譽，為了你們把基礎(chǔ)打得更扎實，充分展現(xiàn)同學們的精神風貌和學業(yè)水準，倡導(dǎo)積極向上的學習氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的友愛環(huán)境，讓全班同學以更加嶄新的姿態(tài)融入一個安靜舒適的學習環(huán)境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，特向全體11班同學發(fā)出以下倡議：
（4）勞逸結(jié)合，保持良好身體狀態(tài)。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習當中。自習期間盡可能集中精力復(fù)習專業(yè)課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關(guān)的事情。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態(tài)，努力營造勤奮好學、務(wù)實誠信、科學嚴謹?shù)牧己脤W風，用良好誠信的態(tài)度對待自習和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末復(fù)習。最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績！
學習教育倡議書篇十四
一個學期轉(zhuǎn)眼即逝，為了使每個同學都能安全而愉快地度過元旦，我們學校特向?qū)W生提出如下要求：
一、提醒同學們在外出的時候，做到下列幾點：
1、外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。
2、外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動。
3、不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
4、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
5、不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。
6、不接受陌生人的邀請、不搭乘陌生人的便車。
7、外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應(yīng)設(shè)法告知家長。
二、遵守交通規(guī)則。走路一定要注意來往車輛，不亂穿馬路，不在馬路上玩，有過街天橋或地下通道的地方必須按規(guī)定通過。乘公交車不大聲喧嘩，更不許講臟話，瘋打鬧。特別是不乘坐四種禁乘車輛。
三、遵守公德。在公共場所，遵守法紀、不損壞公共設(shè)施、財物，不在樓院大聲喧鬧。
四、加強自護意識，做好五防即防火、防盜、防觸電、防暴飲暴食、防煤氣中毒；牢記三知即火警119、急救120、治安報警110。不做危險游戲，不玩危險品，不給陌生人開家門。
1、使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或火焰被風吹滅，引起跑氣。如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，然后查找漏氣部位。
2、當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。
五、破除迷信，移風易俗；遠離邪教組織。
六、假期不許到臺球室、游戲廳、網(wǎng)吧等場所玩，不參與或觀看賭博活動，不與社會閑雜人員來往，不隨從壞人起哄。
希望同學們能夠合理的安排好在家學習時間，認真完成好學習任務(wù)。放假期間注意安全，遵守學校所提出的各項安全要求。
最后，預(yù)祝同學們度過一個安全、愉快而有意義的假期。
時間：xxxx年xx月xx日。
學習教育倡議書篇十五
生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習，可以盡情地在知識的`海洋中暢游。但在學校里還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的同學瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學習條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧!
xxx學校初一16班xxx。
20xx年4月5日。
學習教育倡議書篇十六
市民朋友們：
教育興，則國運興；
學習
盛，則-民-運盛。十年樹木，百年樹人，順者興，從者強。常言道：活到老，學到老。日省吾身，溫故知新。
終身學習，完善人生旅程；終身學習，創(chuàng)造快樂人生；終身學習，催人自強不息；終身學習，促進民族振興。
在當今科學技術(shù)發(fā)展日新月異的年代，學習不僅僅成為全社會每一個人
生活
必要的追求，也成為我們建設(shè)和諧社會的新動力。
市民朋友們，全民學習、終身學習的浪潮在呼喚，行動起來吧，做一個站在時代發(fā)展潮頭的“弄潮兒”。
“勤奮與機遇同在，好學與成功共存”。全民學習，終身學習，從我做起，自主發(fā)展，共同提高，為創(chuàng)建學習型城市和推動深圳社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展而學習，為建設(shè)“和諧深圳，效益深圳”而努力。
我們相信：在市委、市政府的重視和支持下，通過廣大市民的共同努力和全社會的參與，全民學習，終身學習的理念一定會在全社會每一個人心中扎根并付諸實踐。
為貫徹落實礦“兩會”精神，大力弘揚“
愛
崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，礦團委在公司和礦“十二五”發(fā)展的開啟之年，以倡議書的形式向全礦團員、青年發(fā)出倡議，要堅決執(zhí)行上級組織的決策、決議，立足崗位，努力工作，弘揚勞模精神，爭當青年先鋒。
勞模的事跡告訴我們，他們是黨員中的好榜樣，群眾中的好典型，平凡人中的閃光者。要認真學習先進人物的先進事跡，以人為鏡，見賢思齊，發(fā)揚勞動模范的優(yōu)良傳統(tǒng)，做平常時間看得出、關(guān)鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出，站在時代前列的有為青年。
發(fā)揚勞?！俺钥嗄蛣诘木礃I(yè)精神，精益求精的進取精神，竭誠服務(wù)的奉獻精神，協(xié)作和諧的團隊精神”，把遠大的理想同腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來，以飽滿的熱情、高昂的斗志投身到各項工作中去，充分發(fā)揮青年的聰明才智和創(chuàng)造活力，立足本職，扎實工作，爭創(chuàng)一流，多做貢獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，以實際行動推動我礦各項改革、建設(shè)蓬勃發(fā)展。
學習勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，恪守職業(yè)道德，弘揚時代正氣，抵制各種不正之風和消極現(xiàn)象，正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益和長遠利益的關(guān)系，自覺站在時代的前列，做“有理想、有品德、有能力、有作為、勇?lián)敗钡男聲r期青年，想干事，會干事，多干事，干成事。
永平銅礦團委
2011年2月28日
全校廣大團員、青年：
2012年是雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是第49個學雷鋒日，四十多年來，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學習、工作、生活之中。在此共青團向全校團員、青年發(fā)出倡議：
一、做向雷鋒學習的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格青年。向雷鋒學習，發(fā)揚“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習，苦練報國本領(lǐng)，做合格的社會主義建設(shè)者和可靠接-班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務(wù)的新時代的新公民。
二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要積極開展形式多樣，生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到公益勞動、和諧學校的建設(shè)中去，通過親身實踐，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”的口號與雷鋒精神結(jié)合起來，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年的一種自覺行為。
三、做新道德風尚的倡導(dǎo)者、實踐者。在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的群眾，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務(wù)中去。
雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從小事做起，從點滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在三祖圣地上永放光芒，發(fā)揚光大！
平店二中政教處
平店二中團委
二0一二年三月
親愛的
同學
們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫?BR> 成績
。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設(shè)是班風建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學風是保證和提高學習質(zhì)量的重要條件，為了進一步加強學風建設(shè)，充分展現(xiàn)同學們的精神風貌，倡導(dǎo)積極向上的學習氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學習環(huán)境，讓全班同學以嶄新的姿態(tài)融入一個安靜舒適的學習環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；
（3）班委會、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學按時作息自習。
（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習課。班干部負責紀律和記錄參加人員。
“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態(tài)，努力營造勤奮好學、務(wù)實誠信、科學嚴謹?shù)牧己脤W風。
親愛的老師和同學們：
回顧上學期的學習生活，有幾件事情讓我們倍感驕傲和自豪：第一，我們堅持為明高效課堂，課堂效率明顯提升。同學們在這種新的學習方式下，表現(xiàn)出了非凡的激情、智慧、互助、共贏的協(xié)作精神，自學能力、自學水平突飛猛進。
第二，通過我們的視野拓展課程，我們的眼界與心胸得以拓寬，我們在自制力、世界觀、個人修養(yǎng)、科學知識等方面有了巨大收獲。
第三，我們認真執(zhí)行為明小干部管理“三個學會”，自我管理與管理團隊的水平大幅度提升。每個同學在自主管理當中表現(xiàn)出來的勇敢積極、大膽負責、忘我工作、樂于服務(wù)的精神，令人感動。
第四，我們堅持厚德載物，愛國孝親，正逐步成為勤奮刻苦，善良正直的現(xiàn)代人。
新的學期，萬象更新，更具挑戰(zhàn)。老師、同學們,在此，我倡議：所有師生應(yīng)牢記為明校訓“為中華之崛起而讀書”，牢記教風“用心做事、愛心育人”，繼續(xù)踐行“自主學習、自主管理”的優(yōu)秀學風，做到：
一、始終堅定信念。擺脫急功近利的不良心態(tài)，天天反思，天天改進，做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責任，勇敢前進。
二、在高效課堂、自主學習過程中做一個積極的學習者。
同學們要認真預(yù)習、積極思考、認真演練；在小組討論和展示當過程中，要勇于發(fā)言，積極展示，做積極的自主學習探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優(yōu)秀學習小組；同學們之間也展開競爭，爭做自主學習之星。
三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者
一個人的成長史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當中追求高品質(zhì)生活。建議同學們每一周都要有閱讀計劃，要積極主動地到圖書館進行閱讀，用閱讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的`頭腦，讓大量閱讀幫我們打開
心靈
的天窗，讓智慧之光照耀我們的心靈。
四、從我做起，做一個積極的自主管理者。
期望同學們在學校提供的各種管理平臺上，大膽、刻苦的鍛煉自己。在自主管理過程中，勇于為
其他
同學服務(wù)，以“學校興亡，我有責任”為信念，做到人人為校，我為人人，共同努力創(chuàng)造一個和諧、文明、積極、發(fā)展的和諧
校園
！
同學們，讓我們向我校初中部哥哥姐姐那樣，勤奮刻苦，自強自信、快樂陽光，全校師生請攜起手來，我們齊頭并進，大步前行，為我校更加燦爛的明天奉獻出自己全部力量！
各位大學生村官：
近日，安徽省鳳陽縣小崗村黨支部書記的先進事跡被國內(nèi)各大媒體紛紛報道。一時間，這位平凡而偉大的村黨支部書記成為了人們相互討論的重點。這位本來有著優(yōu)越的工作生活條件的省直干部，當組織號召去農(nóng)村支援建設(shè)時，他義不容辭的擔負起了“中國改革第一村”的歷史重任，團結(jié)帶領(lǐng)小崗村“兩委”一班人解放思想，更新觀念，積極探索科學發(fā)展道路，促進了小崗又好又快發(fā)展。六年來，他沒有節(jié)假日，不分晝夜，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的
幸福
奔波操勞，集中展示了勤勉為公的崇高境界，體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。他用平凡而偉大的一生，生動詮釋了當代基層干部的人生價值，濃墨書寫了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的壯麗華章，在小崗村民心中巍然樹立起一座新時期黨員干部的不朽豐碑。
小崗村的發(fā)展離不開沈浩同志這樣一個守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層黨組織帶頭人，全國各地社會主義新農(nóng)村建設(shè)更需要千千萬萬個沈浩同志那樣的好黨員、好干部。作為新時期的大學生村官，我們要在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，敢于挑擔子，爭做農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的帶頭人。
我們倡議全體大學生村官在學習實踐活動以及今后的工作中，要以沈浩同志為榜樣，學習他“實心實意為百姓”的品格；學習他“一心一意促發(fā)展”的精神，學習他“全心全意干事業(yè)”的魄力。要樹立正確的價值觀，把“為官一村，造福一方”作為自己的事業(yè)追求，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事；敢于直面困難，持之以恒地開展工作；放下架子、撲下身子，邁開雙腿，多動腦子，了解基層生產(chǎn)生活，加深與群眾的感情，掌握農(nóng)民的需求和思想動態(tài)；努力學習科學發(fā)展觀、樹立實事求是的工作作風，一步一個腳印，踏踏實實的做好本職工作，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出自己的貢獻。
學習教育倡議書篇十七
各位老師、各位同學：
國慶假期臨近，為了讓全體師生度過一個平安快樂的國慶節(jié)，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、行走時，靠路的右側(cè)行走，不闖紅燈，寧等三分，不爭一秒。
2、未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車。乘車時，不坐“三無”車輛。
不準私自下水游泳，也不允許和同學結(jié)伴游泳，禁止在無家長帶領(lǐng)的情況下游戲。
1、不玩火、不玩電，不接觸易燃的煙花爆竹等。不
2、不隨便使用石油天然氣和煤氣，如有發(fā)現(xiàn)異味馬上通知家長處理。
1、在外玩耍時，不做危險游戲，不靠近施工場地，盡量遠離施工地點，按工地規(guī)定路線安全通過，通過時不靠近電源、不碰觸電線，注意上方碎物掉下塵土入眼。
2、節(jié)假日不單獨外出，外出時一定要和家人打招呼，沒有家人的同意不準在外面過夜;不接受陌生人的小恩小惠，要提高警惕，不能單獨一人走在偏僻、人稀少的地方。
3、不準參與黃、賭、毒活動，不到游戲室、黑網(wǎng)吧等場所，不帶火種進入公共場所，不能隨便按動公共場所和公共交通工具的電器設(shè)備，要遵守公共秩序，不能從事與社會有害的活動。
不在路邊小難點或者無證無歸類的商店買東西。不買無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。不暴吃食品，謹防秋季傳染病。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救?！?19”火警，“110”報警，“120”急救，“122”交通事故報警。
最后祝全體師生國慶節(jié)快樂!
學習教育倡議書篇十八
歷史永遠銘記：20xx年五月十二日下午兩點二十八分，汶川8.0級大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命驟然隕落，千萬個家庭瞬間破滅……5·12，讓全中華兒女為之傷慟！
強震襲來，災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。讓人無法面對的悲愴現(xiàn)實是：在這場罕見的特大地震災(zāi)害中，無數(shù)教學樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災(zāi)難籠罩，稚嫩的學生被殘垣斷壁埋沒……生命系于一線，危難關(guān)頭，老師，這個被稱為“人類靈魂的工程師”的智者，沒有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學生，用生命詮釋了一個師者對學生最深摯的愛，他們才是學生真正的生命天使。
他們的名字將被中華兒女永遠銘記：張開雙臂護住四個學生的譚千秋老師；二十九歲的張米亞老師跪撲著緊摟了兩個孩子；代課的杜正香老師，頂著水泥橫梁，胸前還護著兩個孩子；幼師瞿萬容，后背擋住水泥板，保護了學生；三次跳進教學樓救學生的茍曉超老師；舍命救出最后一個學生的吳忠洪老師；搶出了別人的孩子而永遠失去自己孩子的聶小燕老師；身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學生的向倩老師；用血肉之軀護著兩個孩子的湯宏老師……連日來，這樣慘烈而感人的“鏡頭”，一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠去了，但他們在生死關(guān)頭，用鮮血和生命保護學生的壯舉，足以穿透那幾秒中災(zāi)難的陰影。大愛無言，昨天他們還在默默無聞地做著教書育人的工作，然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城。責任，并不總是慘烈的理由，人性，才是永遠存于一個師者心中無比崇高的良知，是任何時候都是最有力量的起點。生命，在地震的廢墟上樹立起了一座為人師表的'豐碑，向世人展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴與偉大。他們，是這個時代最可愛的人！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，當我們聆聽著英雄教師張米亞的歌聲，當哀鴻遍野痛徹我們的心扉，我們需要的不僅僅是傷慟的淚水，不僅僅是感動的淚光。老師們，讓我們用實際行動堅定學習并時刻踐行著為保護學生而現(xiàn)身的老師們的精神！倡議學習他們：生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學生的英勇獻身精神；學習他們危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神；學習他們大災(zāi)面前，化悲痛為力量，振奮精神、自強不息的精神！
讓我們用更飽滿的熱情和最博大的愛投入到教育教學工作中來，呵護、幫助每一個幼小生命在我們手中茁壯成長。
鑄我?guī)熁?，揚我?guī)煹?
這也是對為保護學生而獻身的老師們最好的告慰！
學習教育倡議書篇一
牽掛我們的父母吧！他們渴求的眼神期待著一紙濃情的家書、幾句溫馨的問候。喚起我們掩藏在理想背后逐漸沉默的孝心吧，寫封家書，打個電話，把問候帶給父母，將關(guān)懷送給父母。
我們身處這個幸福的偉大時代，還應(yīng)感恩我們的社會。社會的.發(fā)展強盛是我們永遠的追求，報效社會是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心延續(xù)、擴大為忠心，在孝心獻給爹娘的同時，也應(yīng)有顆感恩社會的心。教師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，社會為了我們能夠共同享受教育的機會，為我們提供特困助學、助學貸、勤工助學、獎學金，在一些消費上提供優(yōu)惠，還為我們提供廣闊的就業(yè)前景等，不知有多少人堅守在自己的崗位上為我們的將來努力奮斗著。讓我們自立自強，勤奮學習，以優(yōu)異的成績報答父母、報答社會！
希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
1、作為大學生首先要學而有成，從而有能力報答父母、國家和社會.
3、人人注意從身邊事做起，做到節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一張紙；
4、關(guān)心體貼父母和相互理解。游子在外，心系父母。當與父母之間意見有分歧時，要學會換位思考。
5、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體，盡自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動，做志愿者來回報社會。
當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、責任、奮進”這一美德進行到底！
學生會。
20xx年二月二十一日。
學習教育倡議書篇二
海西州非公經(jīng)濟組織廣大共產(chǎn)黨員：
春暖大地，百花競放。在此，祝愿你們在生機勃勃的柴達木大地上孕育理想，播種希望，收獲成功。同時，向你們多年來為海西經(jīng)濟社會發(fā)展付出的辛勤勞動和默默奉獻致以崇高的敬意和誠摯的問候!
近年來，我州非公經(jīng)濟組織中的廣大共產(chǎn)黨員，在各自的崗位上帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，帶頭攻堅克難，帶頭爭創(chuàng)佳績，充分展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的.精神風貌和時代風采，贏得了廣大非公經(jīng)濟人士的贊許和肯定，成為了推動非公經(jīng)濟組織健康發(fā)展的中堅力量。
今年，根據(jù)中央和省、州委的部署，我州在全州各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員中開展“”學習教育、“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)”活動和黨組織爭當政治引領(lǐng)的主心骨、爭當經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭當服務(wù)群眾的貼心人，廣大黨員樹立形象做標桿、崗位工作做示范、奉獻社會做先鋒“三爭三做”活動，帶動各領(lǐng)域黨建工作全面提升。這一系列活動召喚和要求非公經(jīng)濟組織中的廣大共產(chǎn)黨員“學黨章黨規(guī)學系列講話，亮身份亮承諾亮作用，做合格黨員，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)標桿”。為此，向你們發(fā)出以下倡議：
因為你曾經(jīng)在黨旗下莊嚴宣誓，要遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，為黨積極工作，奮斗終身。藏而不宣，你就可能自降標準、放松要求，就不能遵守黨章、履行職責;隱于市井，你就可能淡泊黨性、動搖信念，就不能率先垂范、彰顯先進;長期不與黨組織聯(lián)絡(luò)，你將會面臨自行脫黨、除名處理的風險，就可能背棄你當初的錚錚誓言。
如果你是一名疏于與黨組織聯(lián)絡(luò)，不能正常參加組織生活、行使黨員權(quán)利的同志，請亮明黨員身份，這里可以給你踏實的歸屬感。全州有8個縣(市、工委)非公經(jīng)濟黨工委165個非公經(jīng)濟黨組織。這是你修養(yǎng)身心、加油前行的“紅色驛站”，這里有一批專職黨務(wù)工作者、黨建指導(dǎo)員和完善的活動設(shè)施，會為你的培訓、就業(yè)和維權(quán)等提供周到的服務(wù)。
如果你是一名初來海西打拼的黨員，請亮明黨員身份，這里給你家的溫暖和組織的關(guān)懷。只需要一張《組織關(guān)系介紹信》，轉(zhuǎn)來正式組織關(guān)系，你就可以成為我們隊伍中的一員;只需要一張《黨員證明信》或一本《流動黨員活動證》，我們就會把你納入管理。你可以享受到各種關(guān)愛和服務(wù)，可以參加黨內(nèi)各類表彰，可以參選黨代表，給你更多的政治權(quán)利;在企業(yè)有優(yōu)先的機會當作骨干來培養(yǎng)，有更廣的空間當作人才來發(fā)掘。因為共產(chǎn)黨員是一張名片，它體現(xiàn)的是不一樣的身份和價值。假如有一天你在工作和生活中遇到困難，便可直呼“12371”咨詢服務(wù)電話，或找到身邊的黨組織，可得到及時的慰問、幫助和支持。
如果你是一名亮明身份的黨員，希望你積極行動起來，和我們一起找黨員，動員他們站出來、亮身份，積極參與“”學習教育，積極投身全州“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”主題黨建活動，在各自的崗位上創(chuàng)先進、爭一流、出佳績，與我們一起攜手同行，風雨兼程，共創(chuàng)未來。
如果你將要離開海西，到更廣闊的天地去發(fā)展，請開具《黨員證明信》或《流動黨員活動證》，讓自己隨時隨地在黨組織的關(guān)愛下工作、生活，讓自己永遠不游離于黨組織之外，永遠做一名有“家”的黨員，因為有“家”就有“愛”，有“家”更幸福!
中共海西州非公有制。
經(jīng)濟組織工作委員會。
學習教育倡議書篇三
標桿，簡單來說就是自己的長處。短板，就是自己的短處。我們應(yīng)該爭做標桿不做短板。
我認為，標桿就是我所學習的'目標。這個目標定的是什么樣?我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數(shù)不高?？粗骺颇康姆謹?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結(jié)了以下幾點“短板”的原因:。
1:考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求復(fù)習的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2:考試前沒有認真復(fù)習，只復(fù)習了后面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3:考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。
4:英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。
總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細復(fù)習，然而針對復(fù)習，我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習要講究科學性:記憶是一個復(fù)雜的過程,如果我們在記憶時,只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了.所以,在復(fù)習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期.復(fù)習小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點,這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計劃和目標:。
1:上課認真聽講，下課時復(fù)習上節(jié)課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復(fù)習的知識。
2:以后少玩電腦，多抽一點時間學習。
3:有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。
時間:____年__月__日。
學習教育倡議書篇四
全體教師：
值此第30個教師節(jié)、國慶節(jié)來臨之際，福鼎市教育局向辛勤耕耘、默默奉獻的全市教師致以節(jié)日的問候。同時，為積極響應(yīng)教育部的號召，堅決貫徹《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》，我局特向全市教師提出如下倡議：
一、立德樹人，健康、節(jié)儉過“雙節(jié)”?！皩W高為師，身正為范”是陶行知先生的一句名言，他道出了作為一名合格人民教師最重要的是應(yīng)有良好的道德素質(zhì)。情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，是教師必備品質(zhì)。教師不管在何時何地都應(yīng)該堅持崇高的精神追求，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，自覺維護教師的職業(yè)尊嚴，立德樹人。教師節(jié)是屬于我們每一位教師的節(jié)日，我們要熱烈慶祝，同時要不忘節(jié)儉：謝絕鮮花、賀卡等任何形式的禮物！我們傳厚德之道，行為世之范；學生的進步和成長就是送給我們的最好禮物。
二、響應(yīng)號召，堅守六條“紅線”。多元化的社會充滿了利益的誘惑，作為合格的教師要心靜如水，不向世俗低頭。在今年“雙節(jié)”期間，我們倡議每一位教師不得收受學生及家長的任何禮金、禮品，接受宴請，更不得以自己行為來謀取私利。響應(yīng)教育部號召，堅決貫徹《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》。我們樹立健康文明、廉潔從教的風氣，展現(xiàn)教師的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。
“竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)?！毕Ｍ薪處熢诮邮茏８５耐瑫r，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來關(guān)愛學生，許身孺子，甘當“蠟燭”與“春蠶”，以育人為己任，為教育事業(yè)多作貢獻。
xx年9月9日。
學習教育倡議書篇五
“ ”
學習
教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，。以下是關(guān)于 的學習教育倡議書，歡迎閱讀!
全區(qū)組織系統(tǒng)各級黨組織及廣大黨員：
群眾路線教育、“三嚴三實”樹起嚴的標尺、實的作風，“ ”一脈相承、淬煉黨性。為了確保全區(qū)學習教育學有效果、做有成效。為此，我們倡議：
對黨忠誠，爭當“四種意識”堅守者。帶頭增強政治意識，聽黨話、跟黨走，始終做政治上的明白人;帶頭增強大局意識，正確把握大局、服從大局、服務(wù)大局;帶頭增強核心意識，堅決維護黨中央權(quán)威;帶頭增強看齊意識，始終向中央基準和省市要求看齊。
走在前列，爭當“ ”引領(lǐng)者。帶頭開展“ ”，堅持學在先、做在先，發(fā)揮組工干部的先導(dǎo)、先鋒、模范和榜樣作用，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部自覺堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，增強自我凈化、完善、革新和提高的能力，做到學而信、學而用、學而行。
干在實處，爭當“ ”踐行者。帶頭“講政治、有信念”，帶頭“講規(guī)矩、有紀律”，帶頭“講道德、有品行”，帶頭“講奉獻、有作為”，以“最講認真”精神，聚焦主責主業(yè)，開拓進取、主動作為，公道正派、敢于擔當，永葆共產(chǎn)黨人本色，彰顯組工干部風采。
又是一年春來到。希望全區(qū)組織系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員在“ ”學習教育中，始終做“三個爭當”表率，為全區(qū)“十三五”良好開局和建設(shè)和諧、科技、美麗提供堅強組織保證。
中共渭南經(jīng)開區(qū)工委黨群工作部
2016年3月21日
開展“ ”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的`思想政治建設(shè)的重要部署?！?”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
開展“ ”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用 總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證，
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《“ ”學習教育倡議書》()。
開展“ ”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、
職業(yè)道德
、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好 突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。
開展“ ”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理
制度
為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
學習教育倡議書篇六
___:。
向先進典型學習，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認真學習先進典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學習先進典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要保持先進性，正經(jīng)受著來自各個方面的挑戰(zhàn)和考驗。
學習先進典型，必須立足當前做到“三個結(jié)合”。
一是與加強思想政治建設(shè)相結(jié)合。學習典型的過硬的思想政治素質(zhì)，過硬的思想政治素質(zhì)是一個人成長、進步、體現(xiàn)先進性的動力之源。加強思想政治建設(shè)，是黨員干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二是與推進黨的先進性建設(shè)相結(jié)合。我們學習典型，就是要緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標桿，認真查找差距，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進一步強化黨性觀念和黨員意識，切實解決理想信念、思想作風、政績觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭學習典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實幫助基層解決一些實際問題。
三是與推進當前各項工作相結(jié)合。學習先進典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經(jīng)濟，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動經(jīng)濟發(fā)展、促進事業(yè)進步、確保和諧穩(wěn)定上，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的一切工作。
典型的力量是無窮的,我們要認真學習典型的精神,并做好學習與工作相結(jié)合,為社會和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
時間:____年__月__日。
學習教育倡議書篇七
時光匆匆，歲月如梭。伴隨著炎炎夏日的到來，我們再次步入了學習的殿堂，開始了我們緊張艱辛的學習生活?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,學習雖艱辛，但只有刻苦學習，把學習搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢想的未來，才會更加美好。不經(jīng)歷風雨何以見彩虹!現(xiàn)在我就以后的學習提出以下倡議：
一、珍惜每一秒學習的時間。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”,珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時再感嘆時光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時間的人。
二、確立明確的學習目標。
以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，做到上課時認真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認真按時完成各項學習任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
三、保持良好的素質(zhì)。
保持良好的素質(zhì)，對我們以后的學習工作都很重要，作為學生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。
四、保持良好的心態(tài)。
目前有很多同學心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學會冷靜地思考問題，給自己一個正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時間，加緊學習，切忌浮躁，多儲備自己有用的知識。
五、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”
只有我們所有同學都團結(jié)互助，學習成績才會更加優(yōu)異，合作的力量大于個人的力量，團結(jié)互助需要我們每個人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，勤奮學習，刻苦鉆研，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級學風建設(shè)。真正做到“好學敏行，自強不息”。
所以，我代表全體學生發(fā)出以下倡議：
一、珍惜時間，認真學習;。
二、嚴于律己，勤奮刻苦;。
三、自我做起，提升內(nèi)涵;。
四、保持冷靜，切忌浮躁;。
五、團結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有刻苦學習，不懈努力，才能登上成功的頂峰!同學們，行動起來，制定好自己的學習計劃，并按此計劃把學習搞好。最后，預(yù)祝同學們在本學期期末考試中以更好的成績來展示自我，來回報老師和父母培育養(yǎng)育之恩!
學習教育倡議書篇八
全市各級各類學校、老師們、同學們：
城市交通是現(xiàn)代生活中必不可缺的重要部分，沒有出行的文明，就不會有鄭州城市的文明。創(chuàng)建全國文明城市，開展文明出行活動，是造福全市人民的有力舉措。教育作為百業(yè)之基，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的地位和作用，其覆蓋面廣、輻射力強的突出特點，注定要成為文明出行活動最直接的“窗口”和最生動的“名片”。在此，我們特向全市各級各類學校和廣大師生發(fā)出倡議：
一、學校要努力爭做文明出行的主力部隊。學校的職能是文明啟蒙，培養(yǎng)未來合格公民，自當為一市之中最具覺悟的首善之地，理應(yīng)在文明出行活動中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。全市教育系統(tǒng)要把文明出行活動，作為深化文明單位創(chuàng)建、提高師生素質(zhì)的機遇抓好。要切實增強廣大師生文明出行的責任感和榮譽感，在文明出行活動中樹立教育系統(tǒng)良好形象。各校要以積極的態(tài)度和行動主動參與，發(fā)揮學校的資源優(yōu)勢，根據(jù)不同年齡學生特點，有效指導(dǎo)好共青團、學生會、少先隊、志愿者協(xié)會等組織，充分利用團日、班隊會、夏令營及廣播、板報等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動，當好文明出行活動的宣傳員、講解員、志愿者。
二、教師要努力爭做文明出行的標兵方隊。善之本為教，教之本在師。自身文明，方能播灑。廣大教師要提高文明素質(zhì)，全力做好學生的安全出行、文明出行教育；更要敢于亮言：“在文明出行中我為人師！”首當文明，率先垂范，示范學子，引領(lǐng)社會。
三、學生要努力爭做文明出行的生力軍團。學生應(yīng)是文明的學習者、踐行者和傳播者。大學生既要在出行中展示自身文明素養(yǎng)，又要善做文明使者，主動應(yīng)募志愿者，積極組建義務(wù)服務(wù)隊。廣大中小學生要珍惜父母之愛、老師關(guān)懷，自覺養(yǎng)成安全意識和良好的文明通行習慣，并使我們的文明行為能直接讓家長和社會成員從中看到欣慰，受到感染。還要“小手拉大手，文明一起走”，帶著交通法規(guī)回家，與爸媽悄然相約：共同文明安全出行！
老師們！同學們！心靈朝向文明，所見皆為和-諧景色，腳步踏著善美，前行方是平坦大道。心動不如口動，口動不如行動。讓我們立即行動起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，發(fā)揚教育系統(tǒng)的文明底蘊和規(guī)范自律傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力地為建設(shè)暢通鄭州、幸福鄭州作出我們積極的貢獻。
鄭州市教育局
學習教育倡議書篇九
“ ”
學習
教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，。2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。下面是關(guān)于“ ”學習教育倡議書。
全州非公經(jīng)濟組織廣大共產(chǎn)黨員：
春暖大地，百花競放。在此，祝愿你們在生機勃勃的柴達木大地上孕育理想，播種希望，收獲成功。同時，向你們多年來為海西經(jīng)濟社會發(fā)展付出的辛勤勞動和默默奉獻致以崇高的敬意和誠摯的問候!
近年來，我州非公經(jīng)濟組織中的廣大共產(chǎn)黨員，在各自的崗位上帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，帶頭攻堅克難，帶頭爭創(chuàng)佳績，充分展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的'精神風貌和時代風采，贏得了廣大非公經(jīng)濟人士的贊許和肯定，成為了推動非公經(jīng)濟組織健康發(fā)展的中堅力量。
今年，根據(jù)中央和省、州委的部署，我州在全州各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員中開展“ ”學習教育、“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)”活動和黨組織爭當政治引領(lǐng)的主心骨、爭當經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭當服務(wù)群眾的貼心人，廣大黨員樹立形象做標桿、崗位工作做示范、奉獻社會做先鋒“三爭三做”活動，帶動各領(lǐng)域黨建工作全面提升。這一系列活動召喚和要求非公經(jīng)濟和社會組織中的廣大共產(chǎn)黨員“學黨章黨規(guī)學系列講話，亮身份亮承諾亮作用，做合格黨員，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)標桿”。為此，向你們發(fā)出以下倡議：
如果你是一名行色匆匆，奔忙于生活，已經(jīng)很少再從事黨組織安排的工作，履行應(yīng)盡義務(wù)的黨員，請亮明黨員身份，這是一名合格黨員最起碼的要求。因為你曾經(jīng)在黨旗下莊嚴宣誓，要遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，為黨積極工作，奮斗終身，
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《 學習教育倡議書》()。藏而不宣，你就可能自降標準、放松要求，就不能遵守黨章、履行職責;隱于市井，你就可能淡泊黨性、動搖信念，就不能率先垂范、彰顯先進;長期不與黨組織聯(lián)絡(luò)，你將會面臨自行脫黨、除名處理的風險，就可能背棄你當初的錚錚誓言。
如果你是一名疏于與黨組織聯(lián)絡(luò)，不能正常參加組織生活、行使黨員權(quán)利的同志，請亮明黨員身份，這里可以給你踏實的歸屬感。全州有8個縣(市、工委)非公經(jīng)濟黨工委165個非公經(jīng)濟黨組織。這是你修養(yǎng)身心、加油前行的“紅色驛站”，這里有一批專職黨務(wù)工作者、黨建指導(dǎo)員和完善的活動設(shè)施，會為你的培訓、就業(yè)和維權(quán)等提供周到的服務(wù)。
如果你是一名初來海西打拼的黨員，請亮明黨員身份，這里給你家的溫暖和組織的關(guān)懷。只需要一張《組織關(guān)系
介紹信
》，轉(zhuǎn)來正式組織關(guān)系，你就可以成為我們隊伍中的一員;只需要一張《黨員證明信》或一本《流動黨員活動證》，我們就會把你納入管理。你可以享受到各種關(guān)愛和服務(wù)，可以參加黨內(nèi)各類表彰，可以參選黨代表，給你更多的政治權(quán)利;在企業(yè)有優(yōu)先的機會當作骨干來培養(yǎng)，有更廣的空間當作人才來發(fā)掘。因為共產(chǎn)黨員是一張名片，它體現(xiàn)的是不一樣的身份和價值。假如有一天你在工作和生活中遇到困難，便可直呼“12371”咨詢服務(wù)電話，或找到身邊的黨組織，可得到及時的慰問、幫助和支持。
如果你是一名亮明身份的黨員，希望你積極行動起來，和我們一起找黨員，動員他們站出來、亮身份，積極參與“ ”學習教育，積極投身全州“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”主題黨建活動，在各自的崗位上創(chuàng)先進、爭一流、出佳績，與我們一起攜手同行，風雨兼程，共創(chuàng)未來。
如果你將要離開海西，到更廣闊的天地去發(fā)展，請開具《黨員證明信》或《流動黨員活動證》，讓自己隨時隨地在黨組織的關(guān)愛下工作、生活，讓自己永遠不游離于黨組織之外，永遠做一名有“家”的黨員，因為有“家”就有“愛”，有“家”更幸福!
中共海西州非公有制經(jīng)濟組織工作委員會
2016年5月16日
學習教育倡議書篇十
親愛的同學們:。
現(xiàn)在你還為你的大學學習沒有方向感到茫然么?你為你的大學學習沒有動力感到無助么?你還在擔心學習會掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然，不必無助，不必擔心，不必害怕。在大學的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學習負責。我們應(yīng)當充分把握時間，自主學習。
首先，先分析下現(xiàn)在大學生自主學習的狀況，請允許我指出不足，也許這些缺點會在你的身上正在發(fā)揚哦。目前，我國高校大學生自主性學習能力總體上是比較強的，但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
一是學習的目的不明確，學習態(tài)度不認真;。
二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。
三是缺乏進取心、畏難情緒嚴重;。
四是環(huán)境適應(yīng)能力不強;。
五是一些大學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
靜下心來分析原因，主要有以下幾方面:。
一是大部分學生缺乏自主學習的動力;。
二是缺少本專業(yè)的學習興趣;。
三是專業(yè)實踐動手能力和參與科研能力不強;四是目標不明確，沒有社會壓力和時代緊迫感。
20xx年xx月xx日。
學習教育倡議書篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
市直水利系統(tǒng)全體干部職工：
今天，我們在這里隆重集會，舉行市直水利系統(tǒng)黨史學習教育動員大會，發(fā)出如下倡議：
帶頭學史明理，從黨史學習教育中汲取奮斗新時代的力量。在全黨開展黨史學習教育，是我們政治生活中的一件大事。市直水利系統(tǒng)全體干部職工要把思想和行動統(tǒng)一到******重要講話精神和***的部署要求上來，切實增強開展黨史學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺，努力把實現(xiàn)個人理想價值、干好水利工作同實現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)結(jié)合起來，心有所信，方能行遠。
帶頭學史增信，從黨史學習教育中增強做好水利工作的信心。要通過黨史學習教育，更加堅守對馬克思主義的信仰、堅持對中國特色社會主義的信念、堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，更加堅定做好新時代邵陽水利工作的信心，把開展黨史學習教育與“加快建設(shè)全省水利灌溉樞紐和安全高效、保障有力的水利體系”有機結(jié)合起來，著力推動解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的涉水問題，切實提高人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
帶頭學史崇德，從黨史學習教育中提振邵陽水利人的精氣神。在黨史學習教育過程中，要深入挖掘建黨以來，邵陽水利改革發(fā)展的輝煌時刻；要深入挖掘建黨以來，在邵陽水利發(fā)展史中作出突出貢獻的黨員干部；要深入挖掘建黨以來，邵陽水利人在長期奮斗中鑄就的偉大精神。把黨史學習教育作為提升黨的建設(shè)、支部建設(shè)，強化黨員教當前隱藏內(nèi)容免費查看育，提高黨員素質(zhì)的有效載體，從黨史學習教育中、從邵陽水利史中提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為推動邵陽水利高質(zhì)量發(fā)展凝聚蓬勃的精神動力。
帶頭學史力行，從黨史學習教育中提升狠抓工作落實的能力。學習的目的在于實踐。市直水利系統(tǒng)全體干部職工要圍繞黨史學習教育的總要求和我市“一個進入三個確?！钡乃ぷ髂繕耍Y(jié)合水利行業(yè)實際，做到學習同調(diào)、同步，工作對標、看齊，以“強監(jiān)管、抓重點、保穩(wěn)定、出成效”工作思路，統(tǒng)領(lǐng)全年各項工作，立足做好本職工作，在落實***、省、市、局黨委交辦的各項任務(wù)中拿出新?lián)?、展現(xiàn)新作為。
同志們，回望過去的路，是為了走好未來的路。開展黨史學習教育，就是要激勵我們，從黨史學習中、從邵陽水利艱苦奮斗史中汲取干事創(chuàng)業(yè)的力量，奮斗新時代，奮進新征程。讓我們帶頭學史明理、帶頭學史增信、帶頭學史崇德、帶頭學史力行，一起為我市“二中心一樞紐”戰(zhàn)略目標貢獻邵陽水利人的智慧和力量！
學習教育倡議書篇十二
我認為，標桿就是我所學習的’目標。這個目標定的是什么樣？我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標桿呢？這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數(shù)不高?？粗骺颇康姆謹?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結(jié)了以下幾點“短板”的原因：
1、考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求復(fù)習的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2、考試前沒有認真復(fù)習，只復(fù)習了后面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3、考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。
4、英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。
總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細復(fù)習，然而針對復(fù)習，我發(fā)現(xiàn)了一些方法：復(fù)習要講究科學性：記憶是一個復(fù)雜的過程，如果我們在記憶時，只是單調(diào)的看著課本，死記硬背，那樣很難記住。在我們看一段書后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在復(fù)習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。復(fù)習小技巧：英語的單詞，語文的古詩古文，字詞解釋是一定要掌握的?？荚嚽岸嗫纯醋约阂郧暗腻e題和圈出的重點，這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計劃和目標：
1、上課認真聽講，下課時復(fù)習上節(jié)課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復(fù)習的知識。
2、以后少玩電腦，多抽一點時間學習。
3、有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。
時間：20xx年xx月xx日。
關(guān)于學習方法之學習能力。
學習教育倡議書篇十三
親愛的11班同學們：
年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風，你們即將度過充實愉快的一學期，開始緊張的期末復(fù)習考試。為了讓同學們更好地感受到我們家長永遠和你們一起站在同一起跑線上，為了更加增強你們的信心，為了11班集體榮譽，為了你們把基礎(chǔ)打得更扎實，充分展現(xiàn)同學們的精神風貌和學業(yè)水準，倡導(dǎo)積極向上的學習氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的友愛環(huán)境，讓全班同學以更加嶄新的姿態(tài)融入一個安靜舒適的學習環(huán)境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，特向全體11班同學發(fā)出以下倡議：
（4）勞逸結(jié)合，保持良好身體狀態(tài)。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習當中。自習期間盡可能集中精力復(fù)習專業(yè)課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關(guān)的事情。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態(tài)，努力營造勤奮好學、務(wù)實誠信、科學嚴謹?shù)牧己脤W風，用良好誠信的態(tài)度對待自習和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末復(fù)習。最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績！
學習教育倡議書篇十四
一個學期轉(zhuǎn)眼即逝，為了使每個同學都能安全而愉快地度過元旦，我們學校特向?qū)W生提出如下要求：
一、提醒同學們在外出的時候，做到下列幾點：
1、外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。
2、外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動。
3、不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
4、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
5、不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。
6、不接受陌生人的邀請、不搭乘陌生人的便車。
7、外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應(yīng)設(shè)法告知家長。
二、遵守交通規(guī)則。走路一定要注意來往車輛，不亂穿馬路，不在馬路上玩，有過街天橋或地下通道的地方必須按規(guī)定通過。乘公交車不大聲喧嘩，更不許講臟話，瘋打鬧。特別是不乘坐四種禁乘車輛。
三、遵守公德。在公共場所，遵守法紀、不損壞公共設(shè)施、財物，不在樓院大聲喧鬧。
四、加強自護意識，做好五防即防火、防盜、防觸電、防暴飲暴食、防煤氣中毒；牢記三知即火警119、急救120、治安報警110。不做危險游戲，不玩危險品，不給陌生人開家門。
1、使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或火焰被風吹滅，引起跑氣。如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，然后查找漏氣部位。
2、當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。
五、破除迷信，移風易俗；遠離邪教組織。
六、假期不許到臺球室、游戲廳、網(wǎng)吧等場所玩，不參與或觀看賭博活動，不與社會閑雜人員來往，不隨從壞人起哄。
希望同學們能夠合理的安排好在家學習時間，認真完成好學習任務(wù)。放假期間注意安全，遵守學校所提出的各項安全要求。
最后，預(yù)祝同學們度過一個安全、愉快而有意義的假期。
時間：xxxx年xx月xx日。
學習教育倡議書篇十五
生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習，可以盡情地在知識的`海洋中暢游。但在學校里還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的同學瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學習條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧!
xxx學校初一16班xxx。
20xx年4月5日。
學習教育倡議書篇十六
市民朋友們：
教育興，則國運興；
學習
盛，則-民-運盛。十年樹木，百年樹人，順者興，從者強。常言道：活到老，學到老。日省吾身，溫故知新。
終身學習，完善人生旅程；終身學習，創(chuàng)造快樂人生；終身學習，催人自強不息；終身學習，促進民族振興。
在當今科學技術(shù)發(fā)展日新月異的年代，學習不僅僅成為全社會每一個人
生活
必要的追求，也成為我們建設(shè)和諧社會的新動力。
市民朋友們，全民學習、終身學習的浪潮在呼喚，行動起來吧，做一個站在時代發(fā)展潮頭的“弄潮兒”。
“勤奮與機遇同在，好學與成功共存”。全民學習，終身學習，從我做起，自主發(fā)展，共同提高，為創(chuàng)建學習型城市和推動深圳社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展而學習，為建設(shè)“和諧深圳，效益深圳”而努力。
我們相信：在市委、市政府的重視和支持下，通過廣大市民的共同努力和全社會的參與，全民學習，終身學習的理念一定會在全社會每一個人心中扎根并付諸實踐。
為貫徹落實礦“兩會”精神，大力弘揚“
愛
崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，礦團委在公司和礦“十二五”發(fā)展的開啟之年，以倡議書的形式向全礦團員、青年發(fā)出倡議，要堅決執(zhí)行上級組織的決策、決議，立足崗位，努力工作，弘揚勞模精神，爭當青年先鋒。
勞模的事跡告訴我們，他們是黨員中的好榜樣，群眾中的好典型，平凡人中的閃光者。要認真學習先進人物的先進事跡，以人為鏡，見賢思齊，發(fā)揚勞動模范的優(yōu)良傳統(tǒng)，做平常時間看得出、關(guān)鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出，站在時代前列的有為青年。
發(fā)揚勞?！俺钥嗄蛣诘木礃I(yè)精神，精益求精的進取精神，竭誠服務(wù)的奉獻精神，協(xié)作和諧的團隊精神”，把遠大的理想同腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來，以飽滿的熱情、高昂的斗志投身到各項工作中去，充分發(fā)揮青年的聰明才智和創(chuàng)造活力，立足本職，扎實工作，爭創(chuàng)一流，多做貢獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，以實際行動推動我礦各項改革、建設(shè)蓬勃發(fā)展。
學習勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，恪守職業(yè)道德，弘揚時代正氣，抵制各種不正之風和消極現(xiàn)象，正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益和長遠利益的關(guān)系，自覺站在時代的前列，做“有理想、有品德、有能力、有作為、勇?lián)敗钡男聲r期青年，想干事，會干事，多干事，干成事。
永平銅礦團委
2011年2月28日
全校廣大團員、青年：
2012年是雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是第49個學雷鋒日，四十多年來，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學習、工作、生活之中。在此共青團向全校團員、青年發(fā)出倡議：
一、做向雷鋒學習的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格青年。向雷鋒學習，發(fā)揚“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習，苦練報國本領(lǐng)，做合格的社會主義建設(shè)者和可靠接-班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務(wù)的新時代的新公民。
二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要積極開展形式多樣，生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到公益勞動、和諧學校的建設(shè)中去，通過親身實踐，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”的口號與雷鋒精神結(jié)合起來，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年的一種自覺行為。
三、做新道德風尚的倡導(dǎo)者、實踐者。在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的群眾，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務(wù)中去。
雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從小事做起，從點滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在三祖圣地上永放光芒，發(fā)揚光大！
平店二中政教處
平店二中團委
二0一二年三月
親愛的
同學
們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫?BR> 成績
。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設(shè)是班風建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學風是保證和提高學習質(zhì)量的重要條件，為了進一步加強學風建設(shè)，充分展現(xiàn)同學們的精神風貌，倡導(dǎo)積極向上的學習氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學習環(huán)境，讓全班同學以嶄新的姿態(tài)融入一個安靜舒適的學習環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；
（3）班委會、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學按時作息自習。
（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習課。班干部負責紀律和記錄參加人員。
“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態(tài)，努力營造勤奮好學、務(wù)實誠信、科學嚴謹?shù)牧己脤W風。
親愛的老師和同學們：
回顧上學期的學習生活，有幾件事情讓我們倍感驕傲和自豪：第一，我們堅持為明高效課堂，課堂效率明顯提升。同學們在這種新的學習方式下，表現(xiàn)出了非凡的激情、智慧、互助、共贏的協(xié)作精神，自學能力、自學水平突飛猛進。
第二，通過我們的視野拓展課程，我們的眼界與心胸得以拓寬，我們在自制力、世界觀、個人修養(yǎng)、科學知識等方面有了巨大收獲。
第三，我們認真執(zhí)行為明小干部管理“三個學會”，自我管理與管理團隊的水平大幅度提升。每個同學在自主管理當中表現(xiàn)出來的勇敢積極、大膽負責、忘我工作、樂于服務(wù)的精神，令人感動。
第四，我們堅持厚德載物，愛國孝親，正逐步成為勤奮刻苦，善良正直的現(xiàn)代人。
新的學期，萬象更新，更具挑戰(zhàn)。老師、同學們,在此，我倡議：所有師生應(yīng)牢記為明校訓“為中華之崛起而讀書”，牢記教風“用心做事、愛心育人”，繼續(xù)踐行“自主學習、自主管理”的優(yōu)秀學風，做到：
一、始終堅定信念。擺脫急功近利的不良心態(tài)，天天反思，天天改進，做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責任，勇敢前進。
二、在高效課堂、自主學習過程中做一個積極的學習者。
同學們要認真預(yù)習、積極思考、認真演練；在小組討論和展示當過程中，要勇于發(fā)言，積極展示，做積極的自主學習探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優(yōu)秀學習小組；同學們之間也展開競爭，爭做自主學習之星。
三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者
一個人的成長史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當中追求高品質(zhì)生活。建議同學們每一周都要有閱讀計劃，要積極主動地到圖書館進行閱讀，用閱讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的`頭腦，讓大量閱讀幫我們打開
心靈
的天窗，讓智慧之光照耀我們的心靈。
四、從我做起，做一個積極的自主管理者。
期望同學們在學校提供的各種管理平臺上，大膽、刻苦的鍛煉自己。在自主管理過程中，勇于為
其他
同學服務(wù)，以“學校興亡，我有責任”為信念，做到人人為校，我為人人，共同努力創(chuàng)造一個和諧、文明、積極、發(fā)展的和諧
校園
！
同學們，讓我們向我校初中部哥哥姐姐那樣，勤奮刻苦，自強自信、快樂陽光，全校師生請攜起手來，我們齊頭并進，大步前行，為我校更加燦爛的明天奉獻出自己全部力量！
各位大學生村官：
近日，安徽省鳳陽縣小崗村黨支部書記的先進事跡被國內(nèi)各大媒體紛紛報道。一時間，這位平凡而偉大的村黨支部書記成為了人們相互討論的重點。這位本來有著優(yōu)越的工作生活條件的省直干部，當組織號召去農(nóng)村支援建設(shè)時，他義不容辭的擔負起了“中國改革第一村”的歷史重任，團結(jié)帶領(lǐng)小崗村“兩委”一班人解放思想，更新觀念，積極探索科學發(fā)展道路，促進了小崗又好又快發(fā)展。六年來，他沒有節(jié)假日，不分晝夜，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的
幸福
奔波操勞，集中展示了勤勉為公的崇高境界，體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。他用平凡而偉大的一生，生動詮釋了當代基層干部的人生價值，濃墨書寫了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的壯麗華章，在小崗村民心中巍然樹立起一座新時期黨員干部的不朽豐碑。
小崗村的發(fā)展離不開沈浩同志這樣一個守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層黨組織帶頭人，全國各地社會主義新農(nóng)村建設(shè)更需要千千萬萬個沈浩同志那樣的好黨員、好干部。作為新時期的大學生村官，我們要在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，敢于挑擔子，爭做農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的帶頭人。
我們倡議全體大學生村官在學習實踐活動以及今后的工作中，要以沈浩同志為榜樣，學習他“實心實意為百姓”的品格；學習他“一心一意促發(fā)展”的精神，學習他“全心全意干事業(yè)”的魄力。要樹立正確的價值觀，把“為官一村，造福一方”作為自己的事業(yè)追求，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事；敢于直面困難，持之以恒地開展工作；放下架子、撲下身子，邁開雙腿，多動腦子，了解基層生產(chǎn)生活，加深與群眾的感情，掌握農(nóng)民的需求和思想動態(tài)；努力學習科學發(fā)展觀、樹立實事求是的工作作風，一步一個腳印，踏踏實實的做好本職工作，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出自己的貢獻。
學習教育倡議書篇十七
各位老師、各位同學：
國慶假期臨近，為了讓全體師生度過一個平安快樂的國慶節(jié)，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、行走時，靠路的右側(cè)行走，不闖紅燈，寧等三分，不爭一秒。
2、未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車。乘車時，不坐“三無”車輛。
不準私自下水游泳，也不允許和同學結(jié)伴游泳，禁止在無家長帶領(lǐng)的情況下游戲。
1、不玩火、不玩電，不接觸易燃的煙花爆竹等。不
2、不隨便使用石油天然氣和煤氣，如有發(fā)現(xiàn)異味馬上通知家長處理。
1、在外玩耍時，不做危險游戲，不靠近施工場地，盡量遠離施工地點，按工地規(guī)定路線安全通過，通過時不靠近電源、不碰觸電線，注意上方碎物掉下塵土入眼。
2、節(jié)假日不單獨外出，外出時一定要和家人打招呼，沒有家人的同意不準在外面過夜;不接受陌生人的小恩小惠，要提高警惕，不能單獨一人走在偏僻、人稀少的地方。
3、不準參與黃、賭、毒活動，不到游戲室、黑網(wǎng)吧等場所，不帶火種進入公共場所，不能隨便按動公共場所和公共交通工具的電器設(shè)備，要遵守公共秩序，不能從事與社會有害的活動。
不在路邊小難點或者無證無歸類的商店買東西。不買無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。不暴吃食品，謹防秋季傳染病。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救?！?19”火警，“110”報警，“120”急救，“122”交通事故報警。
最后祝全體師生國慶節(jié)快樂!
學習教育倡議書篇十八
歷史永遠銘記：20xx年五月十二日下午兩點二十八分，汶川8.0級大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命驟然隕落，千萬個家庭瞬間破滅……5·12，讓全中華兒女為之傷慟！
強震襲來，災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。讓人無法面對的悲愴現(xiàn)實是：在這場罕見的特大地震災(zāi)害中，無數(shù)教學樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災(zāi)難籠罩，稚嫩的學生被殘垣斷壁埋沒……生命系于一線，危難關(guān)頭，老師，這個被稱為“人類靈魂的工程師”的智者，沒有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學生，用生命詮釋了一個師者對學生最深摯的愛，他們才是學生真正的生命天使。
他們的名字將被中華兒女永遠銘記：張開雙臂護住四個學生的譚千秋老師；二十九歲的張米亞老師跪撲著緊摟了兩個孩子；代課的杜正香老師，頂著水泥橫梁，胸前還護著兩個孩子；幼師瞿萬容，后背擋住水泥板，保護了學生；三次跳進教學樓救學生的茍曉超老師；舍命救出最后一個學生的吳忠洪老師；搶出了別人的孩子而永遠失去自己孩子的聶小燕老師；身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學生的向倩老師；用血肉之軀護著兩個孩子的湯宏老師……連日來，這樣慘烈而感人的“鏡頭”，一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠去了，但他們在生死關(guān)頭，用鮮血和生命保護學生的壯舉，足以穿透那幾秒中災(zāi)難的陰影。大愛無言，昨天他們還在默默無聞地做著教書育人的工作，然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城。責任，并不總是慘烈的理由，人性，才是永遠存于一個師者心中無比崇高的良知，是任何時候都是最有力量的起點。生命，在地震的廢墟上樹立起了一座為人師表的'豐碑，向世人展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴與偉大。他們，是這個時代最可愛的人！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，當我們聆聽著英雄教師張米亞的歌聲，當哀鴻遍野痛徹我們的心扉，我們需要的不僅僅是傷慟的淚水，不僅僅是感動的淚光。老師們，讓我們用實際行動堅定學習并時刻踐行著為保護學生而現(xiàn)身的老師們的精神！倡議學習他們：生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學生的英勇獻身精神；學習他們危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神；學習他們大災(zāi)面前，化悲痛為力量，振奮精神、自強不息的精神！
讓我們用更飽滿的熱情和最博大的愛投入到教育教學工作中來，呵護、幫助每一個幼小生命在我們手中茁壯成長。
鑄我?guī)熁?，揚我?guī)煹?
這也是對為保護學生而獻身的老師們最好的告慰！