總結(jié)是對(duì)自己的一個(gè)交代，是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的肯定?？偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo)，并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇一
(合)親愛(ài)的同學(xué)們，女士們，先生們：晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂(lè)!英語(yǔ)沙龍?圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)，讓我們相聚在一起。
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情，讓我們相逢在一起。
(男)：同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的明天更美好。
(男)：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光。
(女)：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：marry christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇二
（乙，丙）：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
（合）：大家晚上好！
（甲）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
（乙）當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
（乙，丙）：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接2020年的到來(lái)。
（甲）：下面，我宣布：xxx市xx藝術(shù)幼兒園。
（合）：“慶圣誕，迎新年”晚會(huì)正式始！
（甲）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的x園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福！
（乙）感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
（甲）：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
（丙）：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞xx班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
（丙）：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《abc》，掌聲歡迎。
（甲）：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
（丙）：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
（甲）：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
（乙）：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
（甲）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
（甲）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
（丙）：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
（甲）：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
（甲）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的2019年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的2020年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天！
（合）：xx幼兒園“慶圣誕，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇三
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。幼兒園20xx年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇四
合：大家下午好!
女：我是1。
男：我是2。
女：我是3。
男：我是4。
女：我是5。
男：我是6。
女：我是7。
女：我們很榮幸能擔(dān)任這次聯(lián)歡會(huì)的主持人.在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了孩子們小學(xué)生活的第一個(gè)圣誕節(jié)。在充滿陽(yáng)光的116天里，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，更有老師們潛移默化的教導(dǎo)，在這里首先代表一年級(jí)三班的全體全體家長(zhǎng)對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。下面請(qǐng)班主任邢老師講話：
(邢老師上)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞1..半年的時(shí)間我們進(jìn)步了很多。
2：我與同學(xué)愉快地相處。
3：我們的心像怒放的花朵。
4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
5：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
6：新年染紅了我們快樂(lè)的腳步。
7：今天讓我們歡聚一堂，載歌載舞，送去祝福。
合唱《春曉》。
1：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
下面有請(qǐng)王科然和卞思涵同學(xué)為大家演唱《春天在哪里》。
王科然、卞思涵《春天在哪里》。
2：請(qǐng)欣賞楊鴻宇同學(xué)演唱的《兩只老虎》。
楊鴻宇《兩只老虎》。
女：爸爸媽媽你們覺(jué)得孩子們表現(xiàn)的好嗎?那就鼓鼓掌吧!
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠?qū)I(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的關(guān)心和支持。
男：那開(kāi)學(xué)這么久了，相信很多家長(zhǎng)互相還不認(rèn)識(shí)呢!
女：接下來(lái)，我們小朋友將邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀!就是在音樂(lè)的伴奏下，孩子與家長(zhǎng)一同上臺(tái)走秀，不光要有獨(dú)特的poss呈現(xiàn)給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識(shí)，相知。
放音樂(lè)走秀(以家庭為單位集體上場(chǎng)，介紹)。
張歆琰《上學(xué)歌》。
張宇彤兒歌表演《起得早》。
5：請(qǐng)欣賞張楷碩同學(xué)演唱的《精忠報(bào)國(guó)》。
張楷碩歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
女：一曲《精忠報(bào)國(guó)》唱出了男人的英雄本色，那接下來(lái)就請(qǐng)曲田宇為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏，演繹女兒的俠骨柔情：
曲天宇古箏演奏《小白船》。
女：同學(xué)們，真是不簡(jiǎn)單啊，我們大人都要自嘆不如了，我們只知道圓周率是3.1415926，，那后面還有家長(zhǎng)能背過(guò)嗎?沒(méi)有吧，那就請(qǐng)劉潤(rùn)龍來(lái)告訴大家：
劉潤(rùn)龍背圓周率。
男：我們小朋友的本領(lǐng)可很大啊，那家長(zhǎng)們也不能示弱啊，下面我們就做一個(gè)家長(zhǎng)和孩子一起配合的游戲(五毛和一塊)：我們先請(qǐng)大朋友和小朋友上來(lái)，(舉手示意)，好，分成兩組，男生表示一元錢(qián)，女生表示五毛錢(qián)，裁判喊錢(qián)數(shù)(三塊五、六塊等)，哪一組最短時(shí)間組成正確錢(qián)數(shù)勝。
游戲五毛和一塊。
6：下面有請(qǐng)劉子煜同學(xué)為我們表演舞蹈《nobody》。
劉子煜舞蹈《nobody》。
女：孩子們，你們喜歡小沈陽(yáng)嗎?
7：小沈陽(yáng)可是家喻戶曉的明星，請(qǐng)聽(tīng)楊碩同學(xué)演唱的《我叫小沈陽(yáng)》《美了美了》。
楊碩表演《我叫小沈陽(yáng)》。
1：張楷碩，你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片吧。
2：看你這問(wèn)題問(wèn)的，太沒(méi)水準(zhǔn)了，當(dāng)然看了。
1：那可不一定，要是你爸爸媽媽管的嚴(yán)，總讓你學(xué)習(xí)看書(shū)，哪有時(shí)間看啊。
1：好了，好了，說(shuō)了這么多，就讓張翔宇同學(xué)為我們送上一首《多啦a夢(mèng)》。
張翔宇《多啦a夢(mèng)》。
女：孩子們你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎?北京好不好啊?下面請(qǐng)劉一卜一家演唱《北京歡迎你》。
劉一卜《北京歡迎你》。
3：到了北京我們講文明，在家也要講文明啊，下面請(qǐng)張文睿同學(xué)演唱《文明在哪里》。
張文睿《文明在哪里》。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
最后，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇六
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。幼兒園2020年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
一、活動(dòng)第一項(xiàng)：圣誕老人出場(chǎng)。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?BR> 甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。
四、活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽。
五、活動(dòng)的第五項(xiàng)：說(shuō)出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇七
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成合：再見(jiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇八
沒(méi)有主持人的晚會(huì)，就像一盤(pán)散沙。要主持好一個(gè)晚會(huì)，離不開(kāi)優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會(huì)呢?以下是幼兒園圣誕節(jié)主持詞，要好好練練哦!
開(kāi)場(chǎng)歌曲《wewishyoumerrychristmes》。
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
男：親愛(ài)的同學(xué)們男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2012年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀!
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧?！兑魳?lè)起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
真好聽(tīng)。
好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎?
不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱(音樂(lè)起唱《doremi》三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merrychristmas!
4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇九
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)2013年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?BR> 甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。
四、活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽。
五、活動(dòng)的第五項(xiàng)：說(shuō)出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)!
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
六、活動(dòng)的第六項(xiàng)：分享甜蜜。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多。
乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開(kāi)始)。
七、
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說(shuō))。
甲：在這快樂(lè)的.時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》。
來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十
合：大家好!|。
男：今天我們相約在此，一是圣誕狂歡，二來(lái)喜迎新年。
女：讓我們一起感受圣誕和新年帶來(lái)的美好時(shí)刻。
男：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
女：今天我們將在這里見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的收獲，
分享孩子們成功的喜悅。
男：在這新的一年到來(lái)之際，衷心祝愿大家。
合：圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!
1：首先，請(qǐng)大家欣賞由劉遠(yuǎn)老師演唱的歌曲《歡聚一堂》，掌聲有請(qǐng)!
2、現(xiàn)在的小朋友們都能歌善舞，多才多藝。接下來(lái)，有請(qǐng)紅洞街舞的小朋友們，為我們帶來(lái)一段精彩的街舞表演。
3、看著孩子們精彩的表演，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福快樂(lè)。我們小班和中二班小朋友將一起為大家表演健美操《超級(jí)巨星》，有請(qǐng)他們。
4、天上的彩虹最美麗，彩虹的微笑是什么樣子呢?
7、我有一個(gè)幸福的家，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，小朋友們都是一群快樂(lè)的小寶貝。
手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》表演者：學(xué)一班小朋友。
8、今夜我們喜迎新年，請(qǐng)揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你美好的心情，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。
健身操《快樂(lè)的歌》表演者：學(xué)二班小朋友。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“xxx1圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來(lái)之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
回顧即將過(guò)去的1年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過(guò)全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來(lái)越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂(lè)園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)?！皒xx1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，2012圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。幼兒園圣誕主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激-情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十三
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的.在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛睡眠室“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物若干。
四、開(kāi)場(chǎng)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
合：大家下午好！
羅：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。
曾：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了冬的氣息，這是我們迷人的冬天，這是我們藍(lán)精靈幼兒園大家庭的冬天，這更是我們每個(gè)人的冬天。
羅：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
曾：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
羅：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
曾：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
羅：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
掌聲歡迎。正是有了大家的支持與幫助，理解與協(xié)作。才使得我們幼兒園像嬰兒一樣在大家關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下健康、茁壯的成長(zhǎng)！看，燈光燦爛那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。藍(lán)精靈藝術(shù)幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
五、放禮炮。
六、活動(dòng)開(kāi)始。
曾：今天是一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心、難忘的日子。小朋友們，用你們最響亮的聲音再一次告訴琴琴老師，今天是什么節(jié)日呀？那小朋友們知不知道圣誕節(jié)的來(lái)歷呢？請(qǐng)看短片（圣誕節(jié)的由來(lái)）觀看完后，放音樂(lè)。圣誕老人出場(chǎng)。曾：大家看呀。圣誕老爺爺來(lái)了。我們歡迎圣誕老爺爺給我們送禮物了。圣誕老人發(fā)手拍。各班老師發(fā)圣誕帽子。
羅：謝謝圣誕老爺爺和我們辛勤的老師們送的禮物。聽(tīng)，哪里來(lái)的聲音呀？哦！原來(lái)是我們大一班的小朋友給大家送祝福來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈（發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年）。
七、各班及各老師組織的節(jié)目。
集體節(jié)目：
1、大班。
2、小班。
3、大一班。
4、中班。
個(gè)人組織節(jié)目：
1、陳，云：頂包拾花協(xié)助：任培田、張艷、劉耘秀。
2、楊霞：擠氣球。
3、任培田：擊鼓傳花。
羅：幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持、孩子的教育需要我們家園共育一起去實(shí)現(xiàn)。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣更是我們的首要教育目標(biāo)。下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈“nobody”
4、曾：我剛才發(fā)現(xiàn)，在看我們老師舞蹈時(shí)，下面好多家長(zhǎng)都扭動(dòng)起了自己的身體，下一個(gè)環(huán)節(jié)是我們互動(dòng)的時(shí)間了。在幼兒園，我們小班的小張老師教孩子們跳了一個(gè)舞蹈。孩子們可喜歡了。超帥！超酷！現(xiàn)在請(qǐng)我們小張老師上臺(tái)帶領(lǐng)大家一起舞動(dòng)吧！讓我們的身子隨著音樂(lè)一起跳動(dòng)，驅(qū)走寒冷的氣流，讓室溫燃燒吧！舞蹈“電話情緣”
5、劉耘秀：猜謎語(yǔ)。
6、李秀蘭：親子接力。
7、羅敏：搶椅子。
8、張靜：詞語(yǔ)接龍。
張：今生因你癡狂，此愛(ài)天下無(wú)雙。老師對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、真心的。請(qǐng)欣賞雙人舞“天下無(wú)雙”
9、陳沙：時(shí)裝秀。
10、曾晴：大家跟我一起學(xué)（集體舞：兔子舞）。
八、活動(dòng)結(jié)尾。
放音樂(lè)，圣誕老爺爺出場(chǎng)發(fā)賀卡。
羅：伴隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們的活動(dòng)接近了尾聲。
曾：祝大家圣誕快樂(lè)！身體健康！笑口常開(kāi)！
合：再見(jiàn)，讓我們相約在明年的圣誕。圣誕快樂(lè)（英語(yǔ)）。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十四
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是那么特別的讓人感動(dòng)。
在即將結(jié)束的時(shí)刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對(duì)大家最真摯的感謝，謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。也謝謝你們將以不變的誠(chéng)心為城西的2016年繼續(xù)結(jié)予支持和理解，讓我們攜起來(lái)手、肩并肩，一起為孩子創(chuàng)造更美好的明天。
今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，期待明天，/fanwen/1537期待著城西幼兒園在新的一年里，工作更加輝煌燦爛，城西幼兒園慶圣誕迎元旦文藝匯演到些結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)，最后恭祝大家節(jié)日快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝!
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十五
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：迎著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班的張宇軒、朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不僅學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，也鍛煉了身體，今天要在爸爸媽媽面前展示一下。一起來(lái)做一下《健康操》吧！
馬：接下來(lái)的活動(dòng)要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也為我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友們喜歡雪嗎？喜歡在下雪天堆雪人嗎？告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
合：再見(jiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十六
開(kāi)場(chǎng)白：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，年元旦如約而至。
回首，我們驕傲，回首，我們自豪，回首過(guò)去我們熱情洋溢，那所付出的汗水都換來(lái)了豐碩的成果;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，有你們同我們攜手，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們滿懷憧憬，激情澎湃，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，棗陽(yáng)市城西幼兒園年慶圣誕、迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先我們有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽為我們今天的匯演致開(kāi)幕詞。
串詞：1、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體發(fā)展的前提保障，一個(gè)發(fā)展中的集體，一定有著一支專業(yè)素質(zhì)的隊(duì)伍，我們城西近年來(lái)飛速的發(fā)展和進(jìn)步，正是有了一支嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)、精明強(qiáng)干的師資力量隊(duì)伍，才帶給了我們無(wú)限的活力與激情，正是有了這群渾身充滿陽(yáng)光朝氣的老師，才給我們的孩子帶來(lái)了無(wú)盡的幸福與歡笑，下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶的開(kāi)場(chǎng)舞《海燕x》請(qǐng)大家掌聲歡迎。
2.單純可愛(ài)的我們不懂游戲規(guī)則，我們只知道尋求自己的快樂(lè)，會(huì)把最活潑的一面展現(xiàn)給你們，我們是一群快樂(lè)的寶貝，因?yàn)檫@是我們的天性。下面請(qǐng)欣賞櫻桃班的小朋友為大家?guī)?lái)集體舞《快樂(lè)寶貝》。
3.有一群“小精靈”，它們第一次離開(kāi)媽媽的懷抱，第一次邁開(kāi)了他們?nèi)松牡谝徊?，在老師媽媽的精心培育下健康茁壯的成長(zhǎng)，他們像小哪吒一樣智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞我們寶寶班這群可愛(ài)的“小精靈”們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《小哪吒》，請(qǐng)大家伸出你們的雙手致以他們以最熱烈的掌聲。
4.我們欣賞完寶寶班小朋友的精彩表演，對(duì)他們的表現(xiàn)我們真的是感嘆不至，他們的可愛(ài)帶給了我們開(kāi)心和歡笑，也激起了貝貝班小朋友心中那份熊熊的表現(xiàn)欲望，雖然我們年紀(jì)小，但我們心中也有我們自己的夢(mèng)想，我們?cè)笌е覀兊膲?mèng)想，踏著歌聲地翅膀去盡情的飛翔，下面請(qǐng)欣賞貝貝班小朋友為大家?guī)?lái)的集體舞《放飛夢(mèng)想》，掌聲歡迎!
5.我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ虚L(zhǎng)大，我們?cè)谕嫱ぶ谢匚吨婢咚鶐Ыo我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞向日葵班小朋友為大家?guī)?lái)的精品舞蹈《玩具暢想》。大家掌聲歡迎!
6.呼啦圈是小朋友們都非常喜歡的玩具，它也是一種體育器材，可以用來(lái)鍛煉身體，通過(guò)呼啦圈游戲表演，更進(jìn)一步展示我園在特色課領(lǐng)域里《快樂(lè)體智能》真正的特色。下面請(qǐng)欣賞金翅膀班小朋友為我們大家?guī)?lái)的器械舞蹈表演《呼啦呼》。大家掌聲歡迎!
7.城西幼兒園注重用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)培養(yǎng)孩子的各種能力和良好的品質(zhì)，草莓班小朋友以舞蹈《小豆豆》中所表現(xiàn)的“自己事情自已做，人人夸她是好妞妞”來(lái)表現(xiàn)他們的聰明能干，下面大家掌聲有請(qǐng)草莓班小朋友為大家表演舞蹈《小豆豆》請(qǐng)欣賞。
8.“魔法的音樂(lè)打造童話般的天堂，大步邁開(kāi)人生的方向，踩在黑白的琴鍵上，你我齊聲歌唱”，《魔法音樂(lè)會(huì)》展現(xiàn)出了孩子們童話般的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為大家?guī)?lái)的舞蹈《魔法音樂(lè)會(huì)》大家掌聲歡迎。
9.我們是喝著牛奶長(zhǎng)大的寶貝，我們唱著《牛奶歌》而成長(zhǎng)，我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的驚奇和贊嘆，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?，?qǐng)欣賞櫻桃班的小寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精品舞蹈《牛奶歌》大家掌聲歡迎。
10.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底;每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，踏著歌聲《我們?nèi)ノ鞑亍?，下面將是我們城西幼兒園具有年輕活力的兩位老師為大家?guī)?lái)的精彩表演--雙人舞《我們?nèi)ノ鞑亍?，?qǐng)大家欣賞。
11.我們是一群活潑可愛(ài)的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂(lè)譜，譜出我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樂(lè)章，下面請(qǐng)欣向日葵班小朋友為大家?guī)?lái)的集體舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
12.新年即將到來(lái)，孩子們又成長(zhǎng)了一歲，家長(zhǎng)和老師都感到欣慰。孩子們以喜悅的心情展示他們活潑自信的風(fēng)彩，請(qǐng)看草莓班小朋友表演的團(tuán)體舞《踏浪》，掌聲歡迎。
13.雙節(jié)來(lái)臨，彩旗飛揚(yáng)，禮花滿天，紅紅的綢緞隨風(fēng)飄舞，請(qǐng)欣賞金翅膀班小朋友為大家?guī)?lái)的精品舞蹈《爺爺、奶奶和我們》，掌聲歡迎。
14.“鑼鼓咚咚響，歌聲齊飛揚(yáng)”，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們手拿鑼鼓，一起來(lái)歡唱，唱出我們心中的祝福與歡笑，下面請(qǐng)歡賞學(xué)前班的一群活潑可愛(ài)的小天使們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩舞蹈《花鼓娃娃》，它會(huì)讓你的心跟隨他們一起舞動(dòng)，大家掌聲歡迎。
15.在這喜慶的日子里，我們歡歌載舞，共同表達(dá)我們此時(shí)的心情，在節(jié)目接近尾聲的時(shí)刻，我們一定還陶醉在這歡樂(lè)祥和的氣氛中，這將會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不眠之夜，請(qǐng)欣賞老師為大家奉獻(xiàn)的舞蹈《今夜不眠》。結(jié)尾曲(播放《謝謝你》)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是那么特別的讓人感動(dòng)。在即將結(jié)束的時(shí)刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對(duì)大家最真摯的感謝，謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。
也謝謝你們將以不變的誠(chéng)心為城西的年繼續(xù)給予支持和理解，讓我們攜起來(lái)手、肩并肩，一起為孩子創(chuàng)造更美好的明天。今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，期待明天，期待著城西幼兒園在新的一年里，工作更加輝煌燦爛。城西幼兒園慶圣誕、迎元旦文藝匯演到些結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)，最后恭祝大家節(jié)日快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意!
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十七
l馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見(jiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇一
(合)親愛(ài)的同學(xué)們，女士們，先生們：晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂(lè)!英語(yǔ)沙龍?圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)，讓我們相聚在一起。
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情，讓我們相逢在一起。
(男)：同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的明天更美好。
(男)：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光。
(女)：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：marry christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇二
（乙，丙）：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
（合）：大家晚上好！
（甲）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
（乙）當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
（乙，丙）：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接2020年的到來(lái)。
（甲）：下面，我宣布：xxx市xx藝術(shù)幼兒園。
（合）：“慶圣誕，迎新年”晚會(huì)正式始！
（甲）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的x園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福！
（乙）感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
（甲）：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
（丙）：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞xx班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
（丙）：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《abc》，掌聲歡迎。
（甲）：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
（丙）：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
（甲）：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
（乙）：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
（甲）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
（甲）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
（丙）：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
（甲）：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
（甲）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的2019年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的2020年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天！
（合）：xx幼兒園“慶圣誕，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇三
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。幼兒園20xx年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇四
合：大家下午好!
女：我是1。
男：我是2。
女：我是3。
男：我是4。
女：我是5。
男：我是6。
女：我是7。
女：我們很榮幸能擔(dān)任這次聯(lián)歡會(huì)的主持人.在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了孩子們小學(xué)生活的第一個(gè)圣誕節(jié)。在充滿陽(yáng)光的116天里，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，更有老師們潛移默化的教導(dǎo)，在這里首先代表一年級(jí)三班的全體全體家長(zhǎng)對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。下面請(qǐng)班主任邢老師講話：
(邢老師上)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞1..半年的時(shí)間我們進(jìn)步了很多。
2：我與同學(xué)愉快地相處。
3：我們的心像怒放的花朵。
4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
5：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
6：新年染紅了我們快樂(lè)的腳步。
7：今天讓我們歡聚一堂，載歌載舞，送去祝福。
合唱《春曉》。
1：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
下面有請(qǐng)王科然和卞思涵同學(xué)為大家演唱《春天在哪里》。
王科然、卞思涵《春天在哪里》。
2：請(qǐng)欣賞楊鴻宇同學(xué)演唱的《兩只老虎》。
楊鴻宇《兩只老虎》。
女：爸爸媽媽你們覺(jué)得孩子們表現(xiàn)的好嗎?那就鼓鼓掌吧!
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠?qū)I(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的關(guān)心和支持。
男：那開(kāi)學(xué)這么久了，相信很多家長(zhǎng)互相還不認(rèn)識(shí)呢!
女：接下來(lái)，我們小朋友將邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀!就是在音樂(lè)的伴奏下，孩子與家長(zhǎng)一同上臺(tái)走秀，不光要有獨(dú)特的poss呈現(xiàn)給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識(shí)，相知。
放音樂(lè)走秀(以家庭為單位集體上場(chǎng)，介紹)。
張歆琰《上學(xué)歌》。
張宇彤兒歌表演《起得早》。
5：請(qǐng)欣賞張楷碩同學(xué)演唱的《精忠報(bào)國(guó)》。
張楷碩歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
女：一曲《精忠報(bào)國(guó)》唱出了男人的英雄本色，那接下來(lái)就請(qǐng)曲田宇為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏，演繹女兒的俠骨柔情：
曲天宇古箏演奏《小白船》。
女：同學(xué)們，真是不簡(jiǎn)單啊，我們大人都要自嘆不如了，我們只知道圓周率是3.1415926，，那后面還有家長(zhǎng)能背過(guò)嗎?沒(méi)有吧，那就請(qǐng)劉潤(rùn)龍來(lái)告訴大家：
劉潤(rùn)龍背圓周率。
男：我們小朋友的本領(lǐng)可很大啊，那家長(zhǎng)們也不能示弱啊，下面我們就做一個(gè)家長(zhǎng)和孩子一起配合的游戲(五毛和一塊)：我們先請(qǐng)大朋友和小朋友上來(lái)，(舉手示意)，好，分成兩組，男生表示一元錢(qián)，女生表示五毛錢(qián)，裁判喊錢(qián)數(shù)(三塊五、六塊等)，哪一組最短時(shí)間組成正確錢(qián)數(shù)勝。
游戲五毛和一塊。
6：下面有請(qǐng)劉子煜同學(xué)為我們表演舞蹈《nobody》。
劉子煜舞蹈《nobody》。
女：孩子們，你們喜歡小沈陽(yáng)嗎?
7：小沈陽(yáng)可是家喻戶曉的明星，請(qǐng)聽(tīng)楊碩同學(xué)演唱的《我叫小沈陽(yáng)》《美了美了》。
楊碩表演《我叫小沈陽(yáng)》。
1：張楷碩，你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片吧。
2：看你這問(wèn)題問(wèn)的，太沒(méi)水準(zhǔn)了，當(dāng)然看了。
1：那可不一定，要是你爸爸媽媽管的嚴(yán)，總讓你學(xué)習(xí)看書(shū)，哪有時(shí)間看啊。
1：好了，好了，說(shuō)了這么多，就讓張翔宇同學(xué)為我們送上一首《多啦a夢(mèng)》。
張翔宇《多啦a夢(mèng)》。
女：孩子們你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎?北京好不好啊?下面請(qǐng)劉一卜一家演唱《北京歡迎你》。
劉一卜《北京歡迎你》。
3：到了北京我們講文明，在家也要講文明啊，下面請(qǐng)張文睿同學(xué)演唱《文明在哪里》。
張文睿《文明在哪里》。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
最后，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇六
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。幼兒園2020年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
一、活動(dòng)第一項(xiàng)：圣誕老人出場(chǎng)。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?BR> 甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。
四、活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽。
五、活動(dòng)的第五項(xiàng)：說(shuō)出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇七
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成合：再見(jiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇八
沒(méi)有主持人的晚會(huì)，就像一盤(pán)散沙。要主持好一個(gè)晚會(huì)，離不開(kāi)優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會(huì)呢?以下是幼兒園圣誕節(jié)主持詞，要好好練練哦!
開(kāi)場(chǎng)歌曲《wewishyoumerrychristmes》。
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
男：親愛(ài)的同學(xué)們男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2012年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀!
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧?！兑魳?lè)起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
真好聽(tīng)。
好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎?
不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱(音樂(lè)起唱《doremi》三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merrychristmas!
4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇九
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)2013年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)。
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?BR> 甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。
四、活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽。
五、活動(dòng)的第五項(xiàng)：說(shuō)出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)!
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
六、活動(dòng)的第六項(xiàng)：分享甜蜜。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多。
乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開(kāi)始)。
七、
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說(shuō))。
甲：在這快樂(lè)的.時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》。
來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十
合：大家好!|。
男：今天我們相約在此，一是圣誕狂歡，二來(lái)喜迎新年。
女：讓我們一起感受圣誕和新年帶來(lái)的美好時(shí)刻。
男：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
女：今天我們將在這里見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的收獲，
分享孩子們成功的喜悅。
男：在這新的一年到來(lái)之際，衷心祝愿大家。
合：圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!
1：首先，請(qǐng)大家欣賞由劉遠(yuǎn)老師演唱的歌曲《歡聚一堂》，掌聲有請(qǐng)!
2、現(xiàn)在的小朋友們都能歌善舞，多才多藝。接下來(lái)，有請(qǐng)紅洞街舞的小朋友們，為我們帶來(lái)一段精彩的街舞表演。
3、看著孩子們精彩的表演，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福快樂(lè)。我們小班和中二班小朋友將一起為大家表演健美操《超級(jí)巨星》，有請(qǐng)他們。
4、天上的彩虹最美麗，彩虹的微笑是什么樣子呢?
7、我有一個(gè)幸福的家，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，小朋友們都是一群快樂(lè)的小寶貝。
手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》表演者：學(xué)一班小朋友。
8、今夜我們喜迎新年，請(qǐng)揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你美好的心情，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。
健身操《快樂(lè)的歌》表演者：學(xué)二班小朋友。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“xxx1圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來(lái)之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
回顧即將過(guò)去的1年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過(guò)全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來(lái)越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂(lè)園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)?！皒xx1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，2012圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。幼兒園圣誕主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激-情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十三
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的.在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛睡眠室“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物若干。
四、開(kāi)場(chǎng)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
合：大家下午好！
羅：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。
曾：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了冬的氣息，這是我們迷人的冬天，這是我們藍(lán)精靈幼兒園大家庭的冬天，這更是我們每個(gè)人的冬天。
羅：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
曾：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
羅：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
曾：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
羅：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
掌聲歡迎。正是有了大家的支持與幫助，理解與協(xié)作。才使得我們幼兒園像嬰兒一樣在大家關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下健康、茁壯的成長(zhǎng)！看，燈光燦爛那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。藍(lán)精靈藝術(shù)幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
五、放禮炮。
六、活動(dòng)開(kāi)始。
曾：今天是一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心、難忘的日子。小朋友們，用你們最響亮的聲音再一次告訴琴琴老師，今天是什么節(jié)日呀？那小朋友們知不知道圣誕節(jié)的來(lái)歷呢？請(qǐng)看短片（圣誕節(jié)的由來(lái)）觀看完后，放音樂(lè)。圣誕老人出場(chǎng)。曾：大家看呀。圣誕老爺爺來(lái)了。我們歡迎圣誕老爺爺給我們送禮物了。圣誕老人發(fā)手拍。各班老師發(fā)圣誕帽子。
羅：謝謝圣誕老爺爺和我們辛勤的老師們送的禮物。聽(tīng)，哪里來(lái)的聲音呀？哦！原來(lái)是我們大一班的小朋友給大家送祝福來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈（發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年）。
七、各班及各老師組織的節(jié)目。
集體節(jié)目：
1、大班。
2、小班。
3、大一班。
4、中班。
個(gè)人組織節(jié)目：
1、陳，云：頂包拾花協(xié)助：任培田、張艷、劉耘秀。
2、楊霞：擠氣球。
3、任培田：擊鼓傳花。
羅：幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持、孩子的教育需要我們家園共育一起去實(shí)現(xiàn)。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣更是我們的首要教育目標(biāo)。下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈“nobody”
4、曾：我剛才發(fā)現(xiàn)，在看我們老師舞蹈時(shí)，下面好多家長(zhǎng)都扭動(dòng)起了自己的身體，下一個(gè)環(huán)節(jié)是我們互動(dòng)的時(shí)間了。在幼兒園，我們小班的小張老師教孩子們跳了一個(gè)舞蹈。孩子們可喜歡了。超帥！超酷！現(xiàn)在請(qǐng)我們小張老師上臺(tái)帶領(lǐng)大家一起舞動(dòng)吧！讓我們的身子隨著音樂(lè)一起跳動(dòng)，驅(qū)走寒冷的氣流，讓室溫燃燒吧！舞蹈“電話情緣”
5、劉耘秀：猜謎語(yǔ)。
6、李秀蘭：親子接力。
7、羅敏：搶椅子。
8、張靜：詞語(yǔ)接龍。
張：今生因你癡狂，此愛(ài)天下無(wú)雙。老師對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、真心的。請(qǐng)欣賞雙人舞“天下無(wú)雙”
9、陳沙：時(shí)裝秀。
10、曾晴：大家跟我一起學(xué)（集體舞：兔子舞）。
八、活動(dòng)結(jié)尾。
放音樂(lè)，圣誕老爺爺出場(chǎng)發(fā)賀卡。
羅：伴隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們的活動(dòng)接近了尾聲。
曾：祝大家圣誕快樂(lè)！身體健康！笑口常開(kāi)！
合：再見(jiàn)，讓我們相約在明年的圣誕。圣誕快樂(lè)（英語(yǔ)）。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十四
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是那么特別的讓人感動(dòng)。
在即將結(jié)束的時(shí)刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對(duì)大家最真摯的感謝，謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。也謝謝你們將以不變的誠(chéng)心為城西的2016年繼續(xù)結(jié)予支持和理解，讓我們攜起來(lái)手、肩并肩，一起為孩子創(chuàng)造更美好的明天。
今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，期待明天，/fanwen/1537期待著城西幼兒園在新的一年里，工作更加輝煌燦爛，城西幼兒園慶圣誕迎元旦文藝匯演到些結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)，最后恭祝大家節(jié)日快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝!
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十五
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：迎著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班的張宇軒、朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不僅學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，也鍛煉了身體，今天要在爸爸媽媽面前展示一下。一起來(lái)做一下《健康操》吧！
馬：接下來(lái)的活動(dòng)要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也為我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友們喜歡雪嗎？喜歡在下雪天堆雪人嗎？告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
合：再見(jiàn)。
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十六
開(kāi)場(chǎng)白：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，年元旦如約而至。
回首，我們驕傲，回首，我們自豪，回首過(guò)去我們熱情洋溢，那所付出的汗水都換來(lái)了豐碩的成果;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，有你們同我們攜手，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們滿懷憧憬，激情澎湃，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，棗陽(yáng)市城西幼兒園年慶圣誕、迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先我們有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽為我們今天的匯演致開(kāi)幕詞。
串詞：1、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體發(fā)展的前提保障，一個(gè)發(fā)展中的集體，一定有著一支專業(yè)素質(zhì)的隊(duì)伍，我們城西近年來(lái)飛速的發(fā)展和進(jìn)步，正是有了一支嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)、精明強(qiáng)干的師資力量隊(duì)伍，才帶給了我們無(wú)限的活力與激情，正是有了這群渾身充滿陽(yáng)光朝氣的老師，才給我們的孩子帶來(lái)了無(wú)盡的幸福與歡笑，下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶的開(kāi)場(chǎng)舞《海燕x》請(qǐng)大家掌聲歡迎。
2.單純可愛(ài)的我們不懂游戲規(guī)則，我們只知道尋求自己的快樂(lè)，會(huì)把最活潑的一面展現(xiàn)給你們，我們是一群快樂(lè)的寶貝，因?yàn)檫@是我們的天性。下面請(qǐng)欣賞櫻桃班的小朋友為大家?guī)?lái)集體舞《快樂(lè)寶貝》。
3.有一群“小精靈”，它們第一次離開(kāi)媽媽的懷抱，第一次邁開(kāi)了他們?nèi)松牡谝徊?，在老師媽媽的精心培育下健康茁壯的成長(zhǎng)，他們像小哪吒一樣智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞我們寶寶班這群可愛(ài)的“小精靈”們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《小哪吒》，請(qǐng)大家伸出你們的雙手致以他們以最熱烈的掌聲。
4.我們欣賞完寶寶班小朋友的精彩表演，對(duì)他們的表現(xiàn)我們真的是感嘆不至，他們的可愛(ài)帶給了我們開(kāi)心和歡笑，也激起了貝貝班小朋友心中那份熊熊的表現(xiàn)欲望，雖然我們年紀(jì)小，但我們心中也有我們自己的夢(mèng)想，我們?cè)笌е覀兊膲?mèng)想，踏著歌聲地翅膀去盡情的飛翔，下面請(qǐng)欣賞貝貝班小朋友為大家?guī)?lái)的集體舞《放飛夢(mèng)想》，掌聲歡迎!
5.我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ虚L(zhǎng)大，我們?cè)谕嫱ぶ谢匚吨婢咚鶐Ыo我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞向日葵班小朋友為大家?guī)?lái)的精品舞蹈《玩具暢想》。大家掌聲歡迎!
6.呼啦圈是小朋友們都非常喜歡的玩具，它也是一種體育器材，可以用來(lái)鍛煉身體，通過(guò)呼啦圈游戲表演，更進(jìn)一步展示我園在特色課領(lǐng)域里《快樂(lè)體智能》真正的特色。下面請(qǐng)欣賞金翅膀班小朋友為我們大家?guī)?lái)的器械舞蹈表演《呼啦呼》。大家掌聲歡迎!
7.城西幼兒園注重用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)培養(yǎng)孩子的各種能力和良好的品質(zhì)，草莓班小朋友以舞蹈《小豆豆》中所表現(xiàn)的“自己事情自已做，人人夸她是好妞妞”來(lái)表現(xiàn)他們的聰明能干，下面大家掌聲有請(qǐng)草莓班小朋友為大家表演舞蹈《小豆豆》請(qǐng)欣賞。
8.“魔法的音樂(lè)打造童話般的天堂，大步邁開(kāi)人生的方向，踩在黑白的琴鍵上，你我齊聲歌唱”，《魔法音樂(lè)會(huì)》展現(xiàn)出了孩子們童話般的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為大家?guī)?lái)的舞蹈《魔法音樂(lè)會(huì)》大家掌聲歡迎。
9.我們是喝著牛奶長(zhǎng)大的寶貝，我們唱著《牛奶歌》而成長(zhǎng)，我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的驚奇和贊嘆，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?，?qǐng)欣賞櫻桃班的小寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精品舞蹈《牛奶歌》大家掌聲歡迎。
10.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底;每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，踏著歌聲《我們?nèi)ノ鞑亍?，下面將是我們城西幼兒園具有年輕活力的兩位老師為大家?guī)?lái)的精彩表演--雙人舞《我們?nèi)ノ鞑亍?，?qǐng)大家欣賞。
11.我們是一群活潑可愛(ài)的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂(lè)譜，譜出我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樂(lè)章，下面請(qǐng)欣向日葵班小朋友為大家?guī)?lái)的集體舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
12.新年即將到來(lái)，孩子們又成長(zhǎng)了一歲，家長(zhǎng)和老師都感到欣慰。孩子們以喜悅的心情展示他們活潑自信的風(fēng)彩，請(qǐng)看草莓班小朋友表演的團(tuán)體舞《踏浪》，掌聲歡迎。
13.雙節(jié)來(lái)臨，彩旗飛揚(yáng)，禮花滿天，紅紅的綢緞隨風(fēng)飄舞，請(qǐng)欣賞金翅膀班小朋友為大家?guī)?lái)的精品舞蹈《爺爺、奶奶和我們》，掌聲歡迎。
14.“鑼鼓咚咚響，歌聲齊飛揚(yáng)”，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們手拿鑼鼓，一起來(lái)歡唱，唱出我們心中的祝福與歡笑，下面請(qǐng)歡賞學(xué)前班的一群活潑可愛(ài)的小天使們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩舞蹈《花鼓娃娃》，它會(huì)讓你的心跟隨他們一起舞動(dòng)，大家掌聲歡迎。
15.在這喜慶的日子里，我們歡歌載舞，共同表達(dá)我們此時(shí)的心情，在節(jié)目接近尾聲的時(shí)刻，我們一定還陶醉在這歡樂(lè)祥和的氣氛中，這將會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不眠之夜，請(qǐng)欣賞老師為大家奉獻(xiàn)的舞蹈《今夜不眠》。結(jié)尾曲(播放《謝謝你》)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是那么特別的讓人感動(dòng)。在即將結(jié)束的時(shí)刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對(duì)大家最真摯的感謝，謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。
也謝謝你們將以不變的誠(chéng)心為城西的年繼續(xù)給予支持和理解，讓我們攜起來(lái)手、肩并肩，一起為孩子創(chuàng)造更美好的明天。今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，期待明天，期待著城西幼兒園在新的一年里，工作更加輝煌燦爛。城西幼兒園慶圣誕、迎元旦文藝匯演到些結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)，最后恭祝大家節(jié)日快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意!
幼兒園圣誕晚會(huì)主持稿篇十七
l馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見(jiàn)。