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        責任心的教育班會方案范文(18篇)

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            一個良好的方案應該具備可行性和可持續(xù)性,能夠在實踐中得到有效運作和推行。方案的制定需要全面考慮各方面的因素,確保整個過程的順利進行。在下面的范文中,我們可以看到方案制定的一些常見問題和解決方法。
            責任心的教育班會方案篇一
            八(3)班全體學生。
            為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
            1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
            2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
            3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
            4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的`事。
            5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
            6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
            7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
            1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
            2、注意個人飲食衛(wèi)生。
            3、不食用三無食品。
            1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
            2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
            3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
            1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
            2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
            3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。
            為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應該好好學習,認真復習功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。
            班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自己管理、自己約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
            責任心的教育班會方案篇二
            2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。
            對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。進入新學期,同學們大部分時間是在學校度過的,做好安全教育工作,樹立同學們的安全意識,是同學們?nèi)蘸竽芊窀玫膶W習、生活的基礎和前提。為了有效的落實我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
            要求同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不在校園內(nèi)追逐打鬧,教室的門、窗戶在開關(guān)時應當小心,以免夾傷手指;不在教室內(nèi)追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)內(nèi)打球、踢球。課間操或放學時不準擁擠推搡,不準將危險品帶入校園。
            春節(jié)剛過,很多學生往往帶錢或者帶很多貴重物品來,一定要保管好自己的物品、錢財,不應該帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,以免丟失或損壞。
            3、做好春季常見傳染病預防教育。
            春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、水痘。易感人群預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣;不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈;每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其是臥室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的'食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀,注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
            (1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
            (2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
            (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
            (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
            5、搞好個人衛(wèi)生。
            要勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,勤換衣服,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
            6、做好飲食衛(wèi)生教育。
            要求同學們拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不去校外無證攤點上買東西吃,不偏食,不暴飲暴食,飯前便后要洗手。
            生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自己防范能力,做到警鐘長鳴!
            責任心的教育班會方案篇三
            通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
            觀看視頻,回答問題,舉出案例。
            一.板書課題“避免火災”
            1.舉出身邊的例子。
            2.受到的傷害。
            二.觀看視頻。
            1.每個案例的危害性。
            2.面對火災你應該怎么做?
            三.看圖片,身邊發(fā)生的事。安全教育主題班會課件如何預防火災?
            1、教育孩子不玩火,不玩弄電器設備。
            2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
            3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
            4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。
            5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
            6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
            7、利用電器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全。
            9、不能隨意傾倒液化殘液。
            10、家中不可存放超過0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
            11、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
            四.讓學生來說說如果你遇到了火災怎么來處理?
            不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)。
            五.總結(jié)。
            生命只有一次,安全銘記心中。
            責任心的教育班會方案篇四
            現(xiàn)在的學生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。活動過程:
            主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學發(fā)言)。
            主持人:雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,
            成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們,祝福著你們,當你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生??這就是天下的父母。
            (一)可我們又對父母了解多少呢?下面進行現(xiàn)場調(diào)查:
            通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
            一起做一個感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會??這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,(放fkash音樂:《感恩的心》)老師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜??伴隨著這動人的歌曲,我宣布主題班會到此結(jié)束。
            讓學生回家做好三個一活動:
            給遠方親人寫一封信。
            為父母或親人洗一次腳。
            每天為家里做一件家務。
            責任心的教育班會方案篇五
            通過結(jié)合“全國防災減災日”開展活動。進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
            活動要求:各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料,各中隊根據(jù)自己學生情況自定活動主題,可根據(jù)下發(fā)的材料學習,學習后討論,也可適當在班級里做模擬演練?;顒訒r將各自主題書寫在教室黑板上。
            活動資料:
            一、地震時該怎樣辦。
            1、躲在桌子等堅固家具的下面。
            大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。
            2、不要慌張地向戶外跑。
            地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。
            3、將門打開,確保出口。
            鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。
            4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
            在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進入建筑物中躲避比較安全。
            5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施?
            大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應該堅定獲救的信心,妥善保護好自己,積極實施自救。
            a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
            b.盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
            c.用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。
            d.幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結(jié)配合,必要時采取脫險行動。
            e.尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
            f.一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。
            g.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時,再呼救。
            二、火災逃生小常識。
            一般來說,在高層建筑中遭遇火災時,首先應該防止窒息和中毒,從消防通道及時逃生。如果火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。
            1.衛(wèi)生間是個避難所。
            如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災時,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進行降溫。
            2.如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警,首先要用手背去接觸房門,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。
            3.濕毛巾捂嘴匍匐前進。
            在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市煤氣火災時,不應采用匍匐前進方式。
            因為火災現(xiàn)場溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。
            4.千萬注意,不能乘普通電梯逃生。
            高樓起火后容易斷電,這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險的境地,而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
            5.迫不得已不要跳樓。
            如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。
            如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火即將威脅生命時,較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
            責任心的教育班會方案篇六
            隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一位小學生,要進步我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。
            通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。
            搜集交通標志、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。
            9月5日第四、五節(jié)課。
            (一)主持人公布活動開始。
            (二)整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
            (三)中隊長講話:
            東風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告知我要安全的生活,生命是月下花前的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁保重生命。
            甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
            乙:我們在暖和的陽光下成長,在老師的哺養(yǎng)下成長。
            甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
            甲:同學們,當你一個人走在公路上時;
            乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;
            甲:當你橫穿馬路時;
            乙:當你翻越欄桿時;
            甲:你是否是想過,這樣做的結(jié)果是甚么呢?(危險?。?。
            乙:是啊!交通安全對我們來講太重要了,生命只有一次,特別對我們小學生來講,只要稍微不留意,后悔就來不及了。
            甲乙:下面來進行一場出色的知識比賽,請大家做好預備,舉手最多的組才有資格說答案。
            1、幾歲以下兒童不準騎自行車:()。
            a、10歲以下兒童b、12歲以下兒童。
            2、乘車時較為安全的行為()。
            a、上車時擠擠嚷嚷b、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
            3、過馬路時我們應當:
            a、直接穿行b、走斑馬線。
            4、過馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走()。
            a、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走。
            5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:
            a、紅燈行b、綠燈行。
            6.媽媽騎電動車帶你,應當在哪個車道行駛:
            a、非機動車道b、機動車道。
            7.假設奶奶在馬路的對面叫你,你應當怎樣做:
            a、翻越護欄過去b、繞到人行橫道上再漸漸過去。
            8.綠燈還剩2秒時,應當怎樣做:
            a、等下一個綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路。
            甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
            乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判定能力,那末從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵遵法律的小公民!
            甲乙:全體起立,跟我們說:
            從小要學法,法律威力大,
            生活大世界,處處不離它。
            大家都學法,保護你我它,
            法前人同等,用法闖天下。
            齊心來學法,歪風都能殺,
            宏揚正氣好,利民利國家。
            (四)中隊輔導員講話:
            中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)。
            中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很故意義。人的生命是寶貴的,失去了就永久也不會再來,所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!
            (五)呼號。
            中隊輔導員:預備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
            學生回答:時刻預備著!
            (六)退旗。
            (七)中隊長公布:三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束!
            責任心的教育班會方案篇七
            通過本次活動,讓學生了解不講衛(wèi)生的危害性,從而懂得講衛(wèi)生的重要性,并把自己學到的衛(wèi)生常識傳達給周圍的人們,做一個衛(wèi)生教育的小小宣傳員。
            師:同學們,你們好!二(3)班“人人講衛(wèi)生”主題班會現(xiàn)在開始。
            男主持:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。女主持:我們愛學習,愛勞動,是充滿生機的新一代。
            男主持:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。
            女主持:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
            男主持:我們的生活無憂無慮、快樂幸福。
            女主持:是啊,幸福是多么快樂!
            男主持:春季是傳染病的高發(fā)期,嚴重威脅著我們每一個人的健康,那要怎樣預防呢?有一個很重要的因素,那就是人人講衛(wèi)生。女主持:可見,平時講究衛(wèi)生是有多么重要呀!
            責任心的教育班會方案篇八
            (一)了解防溺水的有關(guān)知識,認識溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。
            (二)引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。
            防溺水安全教育視頻、ppt。
            (一)談話引入。
            (二)防溺水教育。
            1、學生們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
            2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
            (1)我們學生在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
            (2)學生在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
            (3)我們是小學的學生,很多學生都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
            3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,學生你們心里有什么感受?
            4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個學生違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
            責任心的教育班會方案篇九
            1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學會保護自己。
            2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。
            3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。
            1、結(jié)合本學期安全教育活動,開展動員20xx年度暑期安全教育主題活動方案20xx年度暑期安全教育主題活動方案。
            2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性。
            3、每天給學生講一則關(guān)于自護的小常識,以積累經(jīng)驗。(主要進行理論學習)。
            1、通過前期講解,學生已有的生活經(jīng)驗,開展“珍愛生命,學會自護”的班會活動,從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學生學會處(超市周年慶活動方案20xx)理問題的方法。
            1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,它需要學校、老師、和家長三位一體的`教育氛圍。因此,針對我班特點,我設想讓家長也參與進來20xx年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
            2、班會中,我設計很多情境,引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受,以體會當時緊急的情況。
            3、點面結(jié)合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。
            (合):老師們、同學們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學會自護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!
            責任心的教育班會方案篇十
            了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
            2、能力目標。
            培養(yǎng)學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。
            3、素質(zhì)目標。
            增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。
            (1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
            (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
            (3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
            (1)理解誠信是立身之本和交往之道;
            (2)了解生活中誠信的復雜性。
            典型事例分析法、講授、討論。
            1、教師。
            (1)課件準備。
            (2)組織學生收集正反兩方面的誠信故事。
            2、學生:
            收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓。
            (一)導入:創(chuàng)設情境——誠信銀行開幕儀式。
            為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
            (二)解密誠信銀行。
            1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學生討論,教師引導)。
            誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”??梢?,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個人的第二張身份證。
            2、誠信故事大展示。
            要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。
            小結(jié):誠信即誠實守信。就是實事求是,誠實做人,做事講信用。
            (三)與誠信有關(guān)的小故事:
            1、曾子殺豬。
            曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃?!逼拮訌氖袌龌貋砹?,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。
            2.小珊迪的故事。
            18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬?,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道?!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
            晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬瑢Σ黄鹆?,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?!白?!我們?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
            (四)體驗誠信,誠信是金。
            1、誠信是立身之本。
            活動:銀行招聘啟示錄。
            有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心,突然風起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負載重,客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)?!蹦贻p人哪一個都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進了水里。現(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個背包,來到了某銀行應聘,假如你就是負責招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(學生扮演負責招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)。
            責任心的教育班會方案篇十一
            通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自己保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學生從小樹立交通安全意識,板書標題。
            確定主題,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。
            1、班主任組織學生演練各種違規(guī)情景。
            2、小品《機動車道上的違規(guī)行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話。
            (一)班會過程:
            學生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?學生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。學生一:借給我踢踢吧。學生二:現(xiàn)在?學生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?學生二:這可是在公路邊,不行呀。學生一:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。學生二:好吧!(學生一、學生二踢球)學生一:看球!(球被踢到公路中間)學生二:怎么辦,我的球——學生一:沒關(guān)系,我去撿。學生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……學生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……)。
            生:等車過去后再去撿球。
            生:當初就不應該在公路上踢球。
            師:交通安全,我們可得隨時注意!據(jù)說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財產(chǎn)的損失。看來,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
            我,鄭重的宣告:
            尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護我的人尊敬老師。
            我承諾,絕不騎電動車上下學;。
            我承諾,遵守交規(guī),合規(guī)出行;。
            我承諾,放學立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;。
            尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心。
            遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來。
            師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結(jié)束,謝謝大家!
            責任心的教育班會方案篇十二
            最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好中小學幼兒園安全工作的意見》,對學校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關(guān)于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。
            通過本次活動,讓學生解一些日常生活中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友,做一個安全知識的義務宣傳員。
            1、加強安全意識教育,防患于未然;。
            2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;。
            3、進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;。
            4、加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。
            班會主題:熱愛生命,從安全開始!
            班會地點:五年級教室。
            班會準備:分小組,按交通方面準備相關(guān)資料。
            主持人:班主任。
            通過活動,激發(fā)學生對父母的感恩之心,樹立感恩父母的思想意識,學會感恩,從而在生活中實踐感恩行動。
            爸爸,媽媽,這是多么親切的稱呼!是我們每個人幾乎天天都要說的詞語。爸爸,媽媽,是我們每個人心中最親切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,我們開展感恩父母的主題活動,就是要讓同學們能增進對父母的了解,感受到父母對自己的深情,讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會活動現(xiàn)在開始。
            (主持人上場:)。
            1、甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。
            陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,
            傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,
            瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
            乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
            像高山似大海,他包容著一切。
            多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
            甲:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。
            乙:世界上最深的情,莫過于兒女情。
            甲:親情,人類永恒的話題。
            乙:親情,人間最美的情感。
            甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!
            甲:家,是我們踏進人生的起點。
            乙:家,也是我們在受到挫折時,給我們溫暖的驛站。
            甲:家,還是我們獲得成功時,提醒我們戒驕戒躁的航標。
            齊:這一切美妙的感覺,全是因為家里有了爸爸、媽媽。
            乙:是呀,我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。
            甲:父母對我們的愛看起來很平凡,因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。
            2、甲:生育我們的是父母。
            乙:哺育我們的是父母。
            甲:父母為我們付出了太多。
            乙:父母為我們失去了太多。
            齊:如此莫大的恩情,我們怎能忘懷!
            請聽歌曲:《世上只有媽媽好》(張吉遠)。
            3、甲:父母對我們的愛是毫無保留的。
            乙:父母對我們的愛是無處不在的。
            甲:天冷了會囑咐我們多穿衣服。
            乙:生病了會背著我們?nèi)メt(yī)院看病。
            齊:點點滴滴,零零碎碎,讓我們把它們重新拼接起來,重現(xiàn)那感人的時刻。
            講述父母關(guān)愛自己的故事。(選幾位同學講述)。
            4、甲:一件件生活中的小事,蘊藏著父母對我們的恩。
            乙:一句句動人的話語,洋溢著父母的深情。
            請聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)。
            5、甲:一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激。
            乙:一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。
            甲:如果現(xiàn)在請你給父母發(fā)一條短信,你會怎么寫呢?
            乙:請同學們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!
            6、甲:受人點滴之恩,我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,表達我們對父母的感激之情。請同學交流自己為父母做的小事。
            7、甲:感恩父母,就要體諒父母,幫父母做力所能及的家務活。
            乙:不亂花錢,聽從家長的教導。自己能做的事自己做。
            甲:幫父母做家務事。每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關(guān)愛。
            乙:陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
            甲:愛父母,就讓我們從傾聽父母開始吧,也許你會聽出歲月的沉淀,聽出傳統(tǒng)的美德,聽出理解,聽出智慧。
            請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
            8、甲:父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,
            乙:父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。
            齊:同學們,請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生,沒有來世。
            同學們,請把握這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!
            主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!
            師(總結(jié)):父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。
            主持人齊:九(16)班主題班會活動到此結(jié)束。
            責任心的教育班會方案篇十三
            同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
            1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。
            2、用電過程中需要注意哪些安全?
            3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?BR>    教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。
            防范措施:
            1、家里的插座、插頭不能亂動。
            2、全家外出時要切斷家里的`總電源。
            3、不私自拆卸、維修電器。
            4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
            5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。
            過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
            1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)。
            那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
            (1)、小心不要留下火種。
            (友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)。
            責任心的教育班會方案篇十四
            通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
            一、談話引入:
            同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談冬季安全要注意什么:
            二、冬季如何注意交通安全?
            1、行走時怎樣注意交通安全。
            (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
            (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
            (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
            (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
            2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
            3、不乘坐無牌,無證,無保險車輛,不乘坐超載車輛。
            三、校園內(nèi)應注意的安全。
            1、防火:冬季天氣干燥,學校又是人群密集的地方,所以防火是學校安全的重要問題。
            (1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
            (2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
            (3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
            2、防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
            3、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助。
            四、體育運動安全:
            在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
            五、發(fā)生火災怎么辦?
            1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
            2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
            3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
            只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的`知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
            責任心的教育班會方案篇十五
            通過本次活動,來培養(yǎng)學生的愛心和孝心,學會感恩,增強對社會的責任感。
            1、 搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句
            2、 問卷調(diào)查資料
            xxxxxx班教室
            xxxx年xxxx月xxxx日
            一、播放歌曲《感恩的心》導入
            二、班主任故事導入
            班主任講述寒假時收到來自于以前學生的賀卡與感謝信,其中重點講述學生對老師過往教導與照顧的回憶與感謝,引發(fā)學生對師生深厚情感的共鳴,從而引出我們的第一個主題:感恩教育之感恩老師。
            三、感恩老師
            請張棟、陶婷、周艷秋三位同學上臺回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對老師的感恩。
            四、感恩父母
            問卷調(diào)查:(1)你知道你們父母的生日嗎?
            (2)你知道他們的年齡嗎?
            (3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?
            (4)你知道他們的結(jié)婚紀念日嗎?
            (5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。
            (6)說說你最想為父母做的事是什么?
            五、感謝社會
            (1)5月12日地震發(fā)生時,四川省青川縣木魚中學初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。50個小時后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學最后一個被救學生,由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學。
            (2)14日12時20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時間首次傳回了茂縣災情。而這些空降兵平時訓練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復雜地域,無地面指揮引導、無地面標識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災,這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時刻向我們詮釋了人民子弟兵的終極意義。
            除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數(shù)在汶川地震中不顧個人生死的英雄們,他們用自身的行動告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作一方有難八方支援。去年,我們的同學也做得非常好,從給xxxxxx同學的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動中可以看出,我們0832班同學的愛心。
            六、總結(jié)結(jié)束
            在這次主題班會的過程中,同學們參與的積極性很高。一個和諧的家庭,一個和諧的集體,一個和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母、老師、社會,報答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。
            由文員委員帶頭,全班合唱《感恩的心》,結(jié)束主題班會。
            責任心的教育班會方案篇十六
            一.校廣播室進行國慶長假的安全教育宣傳。
            二.主持人宣布喜迎國慶主題班會開始。
            三.舉行莊嚴的升旗儀式,齊唱國歌。
            四.歡迎兩位學生代表發(fā)言。
            “親愛的老師和同學們,大家好!
            明天是祖國母親生日,我們偉大的祖國成立__周年了,__年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。
            當五星紅旗冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認真學習,學好本領,將來參加建設祖國。
            我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
            五.節(jié)目表演:
            (附)簡要節(jié)目單:
            1.獨舞清唱,《茉莉花》,表演者:陳穎;。
            2.兒歌表演,《小毛驢》,表演者:鄭逢峻;。
            3.電子琴獨奏,《我愛北京天安門》,表演者:許俊;全班和聲;。
            4.講故事,《三只小豬》,表演者:華雯露;。
            5.獨舞伴唱,《我是小海軍》表演者:唐佳櫻;。
            6.說說唱唱,《三只小狗》表演者:朱鵬飛;。
            7.合唱《小籬笆》領唱:鄭逢峻,周文葉;。
            8.猜謎游戲(題略)組織者:沈老師和其他學生;。
            9.伴音打擊樂合奏:《土耳其進行曲》表演者:周揚騏,盛唯佳,陳穎。
            全體擊掌合拍。
            由于這首“壓軸曲”同時也是前些日子學?!笆苣晷c活動”中的壓軸大戲,學生們一定會心領神會地打起拍子,教室里也洋溢起一片愛校的熱情。
            學生代表表決心:一定要更加努力學習,爭取早日成才,早日為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)貢獻自己的力量。
            六.班主任致辭。
            )通過這些活動:增強同學們對祖國的認識,提高愛國情操和愛國熱情。
            (包括重申假期的安全教育)。
            讓我們共同攜手努力,用每一天的努力去開創(chuàng)無限美好的新紀元。
            祝大家國慶節(jié)快樂!
            責任心的教育班會方案篇十七
            知道讀書的重要性和讀哪些好書。
            一、故事引入。
            今天老師講兩個名人讀書的'故事給大家聽。世界大文豪高樂基對書感情特別深,愛書如命。有一次,他的.房間著火了,他首先抱起的是書籍,其他任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡,由于家里沒錢,他就在墻壁上鑿了個小洞,夜晚就借鄰居家照射過來的微弱燈光看書,最后做了宰相。
            二、新授。
            1、其實,古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪里呢?
            三、總結(jié)。
            希望我們每一位小朋友都能與書為伴,享受讀書的樂趣。最后送大家一首詩《勸學》三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?。▽W生齊讀)。
            責任心的教育班會方案篇十八
            在日常生活中,學生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運太不公平。為此,我覺得有必要對我們的同學進行“學會感恩父母”的教育。因為家是社會的一個單元,是組成國家最小的單位。一個人成長的環(huán)境小是家,大是國。所以先賢梁啟超先生說“忠孝二德,人格之要件也。孝于親,忠于國,皆報恩之大義也?!痹趯W生成長的過程中,先讓他們認識父母,了解父母,“孝于親”;并在此基礎上進而了解祖國,認識祖國,“忠于國”,這是符合人成長過程的認識規(guī)律的?!翱蓱z天下父母心”主題班會的召開,無論對學生現(xiàn)階段的成長,還是漫漫的人生之路,都有著重大作用。
            此次班會,要求學生先采訪父母,再與父母進行心與心的交流,就是在為父母和子女之間搭建一個互相溝通,互相理解的平臺,在這個平臺上,父母完成教育子女的義務,子女在父母的教育下健康成長,孩子在成長中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛心,苦心和用心,從而對父母感恩感德上。這種感恩心會由小到大蔓延開來,當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的`暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓學生懂得感恩,并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲,本班特以“可憐天下父母心――-――學會感恩”為主題舉行此次班會。讓我們學校和家庭攜起手來,共同完成對未成年人的教育任務;愿未成年人在我們的共同教育下健康成長。
            1、日常生活中請學生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
            2、以“可憐天下父母心”為主題學生自己設計題目采訪父母。(班會前一周完成)
            3、學生給爸爸媽媽寫一封信。(班會使用)
            3.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
            4、閻維文的歌曲《母親》,《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機。
            5、印制家長邀請函,請家長們前來參加我們的班會活動。班長準備好dv記錄下我們的班會全過程。同學精心準備主持人稿。同學們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
            (一)才藝表演
            1、情景劇“家有兒女”
            2、配樂詩朗誦《感恩》。
            (二)心靈對話:
            主持人:上一周老師布置了一項作業(yè),要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設計題目采訪父母。采訪完畢,大家的心情久久不能平靜,第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應該――――首先請聽一位同學對父母的的心聲:(一生上臺朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)