計劃可以幫助我們更好地預測和應對可能出現(xiàn)的問題和困難?？紤]到資源的可獲得性，如人力、物力、財力等，制定相應的資源計劃。計劃是我們規(guī)劃未來，實現(xiàn)目標的重要工具。在生活中，計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高效率。我想我們需要寫一份總結了吧。在制定計劃之前，我們需要對自己的目標和需求進行明確和具體的規(guī)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些示范計劃，供大家借鑒和參考，希望能幫助到你們。
扶貧教育工作計劃篇一
按照區(qū)教育科研部的工作要求，為全面提高學校教育科研水平，促進學校教育教學質量的提升，特制訂學校教育科研工作計劃：
一、指導思想。
以習近平總書記關于教育工作的重要講話為指導，堅持“以人為本，科研興校，科研興教”的目標，立足“堅持實驗，探索規(guī)律，科學施教，全面育人，培植個性”的科研特色，以先進的教育科研理論武裝教師，做好“三個結合”，即與基礎教育課程改革緊密結合、與學校師生的實際結合、與提高教育教學質量結合。圍繞新課程改革，進一步改進和加強教育科研工作，關注學生學習方式和教師教學方式的轉變，努力開發(fā)學生創(chuàng)新潛能，構建一支創(chuàng)新型的教師隊伍。
二、工作目標。
1、推進科研、校本研修、課程改革的有機結合。
2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力，促進教師學生全面發(fā)展。
3、推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學模式。
三、工作任務及措施。
(一)提高認識，狠抓落實。
落實國家、省、市關于課程改革的文件精神，增強實施基礎教育課程改革的緊迫性和責任感，加強領導，使教師提前進入課改的角色，提升教育科研的水平，走內涵發(fā)展之路。在新學期里，我們主要做好如下幾項工作：
(三)加強校本科研，創(chuàng)內涵發(fā)展的科研特色。
教育科研是一種創(chuàng)造性的實踐活動，不僅要解決人的認識問題，還要解決操作問題。因此，我們必須從實際出發(fā)，采取“低起點、小步子、分層次、逐步提高”的方法。一方面通過不斷的學習和培訓提高教師的科研意識，另一方面通過承擔課題鍛煉隊伍，支持教師參加高層次的學歷進修和培訓，努力提高教師的理論水平和教科研實際能力。我們主要采取以下辦法：
1、借外力。本學期邀請省、市教科所(室)的專家和研究員來指導科研工作，提高教師的科研理論水平和操作能力。同時，加強與周邊縣市實驗學校的聯(lián)系，相互溝通，開闊視野，取長補短。
2、聚內力。從理論上、情感上和政策上調動教師投入校本科研的積極性。理論上，要認識到參加教育科研是新時期教師進修的主要形式，要從重視學歷轉化為重視科研;情感上，積極投入“情感教育”和“適應學生個別需要”的研究;政策上，進一步完善科研評價、獎勵機制，充分發(fā)揮教師的科研潛能，調動科研的積極性。
3、全員性。(全員性是搞好校本科研的關鍵。)每位教師把課題研究與日常工作相結合，積極參與研究課題，有教育(或教學)個案，有研究論文，形成“人人有課題，個個能科研”的良好科研氛圍。重研究。抓住重點課題，抓好課題的過程指導和管理，側重課題研究成果的應用，防止“虛化”現(xiàn)象，走過場，在“實”字上作文章。通過課題研究，在青年教師中開展教育觀念辯論賽和教育科研報告會等活動，把成果轉化為“第一生產力”，為科研多做些實事，推動教育科研深入發(fā)展。
(二)創(chuàng)新科研特色，形成課題研究的體系。
1、完善科研管理制度。學校進一步完善教育科研《理論學習制度》、《課題管理制度》、《教科研管理人員實驗教師職責制度》、《教育科研工作考評細則》、《實驗教師例會制度》等等。同時，要根據(jù)制度的規(guī)定，對課題研究實行期中檢查制，期末考評制，嚴格規(guī)范教師的科研行為，使科研管理有章可循，有法可依，提高科研工作效率。
2、嚴格科研管理過程。(科研工作重在實踐研究，扎扎實實地去實施。一套方案加上幾篇論文的做法，決不是在搞科研。為了從根本上杜絕有“題”不研的現(xiàn)象，本學期必須注重加強科研工作的過程管理。)教科室要做好整體布署，課題組圍繞實驗方案寫好詳細計劃安排，實驗過程中，教師要認真填寫好“教師教學工作手冊”，做到“四有”，即有實驗調查統(tǒng)計、有個案記載、有實驗日常過程記錄、有研究小結。教科室加強業(yè)務指導，用三分之二的時間下到實驗班聽課、調查、指導，利用“聽(聽匯報)、看(看記載)、查(查進展)、問(問學生家長)、評(評價指導)”這五種調研方法對課題研究進行視導檢查。同時，規(guī)范課題實驗檔案，設立科研專柜，做到一所即得，管理有序。
四、工作安排。
1、通過教育科研工作計劃，實驗教師制定實驗計劃;。
2、召開實驗教師工作例會與理論學習;。
3、“兩分法評價”實驗工作會、講座;。
1、校本課程開發(fā)與運用研究課;。
2、實驗教師工作例會與理論學習。
3、教科研實驗示范課。
1、新教學模式研究課;。
2、“科學教育實踐探究”實驗展示課;。
3、子課題實驗期中檢查評估，組織教師看錄相。
1、編輯開放式教學內容文集;。
2、召開實驗教師工作例會;。
3、評選優(yōu)秀課題組和先進個人;。
4、整理教科研檔案。
迎接區(qū)科研部工作檢查。
扶貧教育工作計劃篇二
推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領導的體制機制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局改革工作要點。
2022年，市教育局將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深耕細作、求實求效、擴優(yōu)提質、務本務根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設高質量教育體系，構建教育發(fā)展新格局，建設教育強市。
一、突出優(yōu)質均衡，形成教育公共服務新格局。
1.推動學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展。印發(fā)第四期學前教育行動計劃。新建、改擴建幼兒園20所。積極推進全國學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質園創(chuàng)建機制，組織認定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動中小學擴優(yōu)提質。新建、改擴建中小學30所。推進國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學特色辦學、精致管理、品質立校的實施意見和支持小規(guī)模學校提升教育教學質量的意見。深化集團化辦學改革，建好首批市級實驗學校。研究制訂特色高中建設方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學校舉辦綜合高中。
3.推動民辦教育高質量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓機構治理行動，推動民辦教育智能管理服務系統(tǒng)廣泛運用，擴大培訓機構資金監(jiān)管試點，加強培訓機構動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進民辦學歷教育學校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進民辦學校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學校成立民辦教育發(fā)展集團。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.高水平推進職業(yè)教育高地建設。積極推動x國際職業(yè)教育科技產業(yè)城、x信息技術學院等高職院校建設。支持x職業(yè)技術學院和x酒店管理職業(yè)技術學院開設應用型本科專業(yè)。調整優(yōu)化中職學校專業(yè)設置。推進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學院、專業(yè)和公共實訓基地建設。繼續(xù)推進國家首批產教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學徒制試點，整體推進職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進高等教育機構持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與北京大學等一流大學簽署深化合作協(xié)議，引進更多頂尖資源落地x。高起點、高標準建設康復大學，協(xié)調加快x大學x校區(qū)二期等高校項目建設。組建在青高等教育機構合作發(fā)展聯(lián)盟，實施在青應用型本科高校產教融合示范專業(yè)建設工程。
3.加快學習型城市建設。依托x開放大學，打造繼續(xù)教育新平臺。推進“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴增“x全民學習網(wǎng)”課程資源供給。推進各類學習型組織和學分銀行建設。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術日常應用普及行動。
三、堅持五育并舉，構建全員全過程全方位育人體系。
1.提升思想政治工作質量。研究制訂新時代學校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構建大中小學思政課一體化建設體系。指導中小學“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進校園文化建設示范學校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進學生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機制，精進實施《促進中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學體育、美育工作三年行動計劃，改進加強體育、美育工作，提升學生體質健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設任務。推廣應用《勞動教育（實驗）》教材，促進勞動教育常態(tài)化實施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進“強基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進中小學創(chuàng)新實驗室建設。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團。深入開展“心理專家進校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導與心理援助機制。研究制訂加強青少年學生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學生存教育學校，加強中小學生生存教育。
4.構建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進課堂”活動，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進網(wǎng)上家長學校建設，落實中小學教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導服務品牌。全面推廣《小學生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學生課后托管服務。
四、強化創(chuàng)新引領，持續(xù)深化教育領域綜合改革。
1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結合學生全面發(fā)展“十個一”項目，構建具有x特色的中小學生綜合素質評價模式。探索中小學生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質五項管理改革。繼續(xù)完善“分數(shù)帶”錄取模式，擴大高中學校自主招生規(guī)模。啟用全市義務教育招生系統(tǒng)，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學改革。研究制訂新時代中小學教育教學和教研工作的實施意見。指導中小學實施強課提質行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學模式，推進教學組織、教學方式、教學研究和學習方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關于實施學生分層分類分流教育的意見，關注學業(yè)成績后30%學生的學業(yè)發(fā)展，提升教育教學整體質量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導中小學做好章程修訂和正面清單、負面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學和校外培訓機構正面清單、負面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標準化試點。深入開展“放管服”改革，加強教育服務標準化建設，全力打造“教育服務、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導體制機制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責評價、學校督導評估、教育質量監(jiān)測和教育重點工作任務專項督導，建立教育督導結果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責機制。
4.深化教育對外開放工作。加大引進國際優(yōu)質教育資源力度，推進高水平中外合作辦學項目建設。支持x大學、x大學（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿學院”，推動中德工業(yè)大學和x職業(yè)技術學院青德學院建設。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強外籍人員子女學校和高中段中外合作辦學管理。用好全球中文學習平臺，加強國際交流合作。
5.推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴大x教育e平臺服務覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農村學校信息化建設。開展人工智能教育攻堅行動，推進人工智能課程普及、實驗室建設和學生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術試點應用評估，提升學校智慧學習環(huán)境建設水平。
五、夯實發(fā)展基礎，提升教育高質量發(fā)展保障水平。
1.加強黨的全面領導。推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領導的體制機制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。
2.加強干部教師隊伍建設。研究制訂《關于加強校長隊伍建設的意見》，深化校長職級制改革，加強名校長隊伍建設。創(chuàng)新師德考核評價機制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機制，深入推進“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進實施教師職稱評審權力下放工作，加強“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進中小學幼兒園安全防范建設和安全生產專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機式校園安全督導檢查，及時化解風險隱患。加強中小學幼兒園“三支隊伍”的融合建設和管理，實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機督查，壓實“四方責任”，落實“四早”“五有”措施，做好風險評估研判，強化健康風險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機制，完善校園疾病預防控制體系。
扶貧教育工作計劃篇三
計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的教育扶貧工作計劃，希望大家喜歡!
為貫徹落實《中共黃岡市委、黃岡市人民政府關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》，按照《中共黃梅縣委、黃梅縣人民政府〈關于推進精準扶貧“3145工程”的實施意見〉》和《黃梅縣教育精準扶貧方案》精神，結合我鄉(xiāng)教育工作實際，制定我鄉(xiāng)教育精準扶貧工作方案。
一、總體目標。
認真貫徹黨的__大和__屆三中、四中、五中全會精神，全面落實習總書記關于扶貧開發(fā)系列重要講話精神，按照“精準扶貧，不落一人”的總要求，深入推進教育精準扶貧工作。實施教育精準扶貧“三個三工程”，即：“決戰(zhàn)三年，實現(xiàn)三個全覆蓋，三個確?！?，實現(xiàn)從學前教育到高等教育的貧困家庭學生資助全覆蓋，確保不讓一名家庭經(jīng)濟困難學生因貧失學，所有貧困家庭學生都有學上;實現(xiàn)貧困村所在地薄弱學校改造全覆蓋，確保貧困村所在地學校辦學條件基本達到國家標準，所有貧困家庭學生都有好學上;實現(xiàn)貧困村所在地學校教師隊伍建設全覆蓋，確保貧困村所在地學校教師補充、培訓、交流、保障到位，所有貧困家庭學生都有好老師。
二、主要任務。
(一)加大貧困生資助力度。
教育精準扶貧的救助對象重點為在校就讀的建檔立卡貧困家庭子女。對建檔立卡貧困家庭學生實行動態(tài)管理，已實現(xiàn)脫貧致富且經(jīng)民主評議和公示無異議后的建檔立卡貧困家庭學生，在同一學段可繼續(xù)享受相關救助政策;對于返貧的困難家庭學生，按程序及時將其納入救助對象。
1、全面落實學前教育階段資助政策。
對全鄉(xiāng)建檔立卡接受學前教育的名貧困家庭幼兒進行資助，資助標準每人每年1000元，實現(xiàn)貧困村家庭經(jīng)濟困難學前兒童應助盡助。
2、全面落實義務教育階段資助政策。
落實好義務教育階段學生免除學雜費、免費提供教科書;對義務教育階段建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生312名(初中生301名，小學生11名)給予生活補助，小學生每人每年1000元，初中生每人每年1250元。進城務工貧困家庭義務教育階段學生享受同等資助政策。
3、全面落實高中、中職、高等教育階段資助政策。
加大高中、中職和大學階段的資助政策的宣傳力度：宣傳“雨露計劃”資助政策，宣傳國家生源地信用助學貸款政策，確保所有升入高中、中職和高等院校的貧困學生都能順利入學、安心上學。
4、落實特困家庭學生社會資助工作。
加大特困生的救助力度：積極爭取上級特困學生救助基金;引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金;加大特困寄宿生生活費減免力度;落實教師包保制度，采取“一對一”的方式幫扶特困家庭學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生。
(二)全面改善貧困村所在地學校辦學水平。
1、科學規(guī)劃建設貧困村所在地學校。
明確精準扶貧學校建設任務，制定明確精準扶貧學校建設時間表。20__年完成柳塘小學教學樓及附屬設施建設，完成大古初小食堂樓建設，完成鄉(xiāng)中學足球場地標準化建設。
2、擴大貧困村所在地農村學前教育資源。
大力推進學前教育二年行動計劃，20__—20__年完成中心幼兒園建設;加大全鄉(xiāng)3所民辦幼兒園管理力度，落實上級關于民辦學前教育的獎補政策，實現(xiàn)民辦幼兒園辦學條件和教育水平提檔升級。
3、優(yōu)先改善貧困村所在地薄弱學校辦學條件。
積極推進鄭友、七里等教學點校舍標準化建設，將以上學校納入“全面改薄”規(guī)劃，優(yōu)先安排建設項目。20__年前完成油鋪小學教師、學生住房建設和改造;按照“缺什么，補什么”和“分項、分校推進”的原則，確保貧困村所在地學校校舍、教育裝備、運動場地、生活設施等達到國家辦學條件基本要求。
4、加快教育信息化建設步伐。
通過教育信息化工程，促進貧困村教學點開齊開足課程，全面提升辦學質量。到20__年，全鄉(xiāng)完小鞏固和提升“班班通”成果，所有初小裝備一套“班班通”設備，所有初小和教學點實現(xiàn)“數(shù)字教育資源全覆蓋”。
5、完善特殊群體教育資源。
實施“留守兒童關愛”工程，開設親情電話，建設心理輔導室，建立貧困村所在學校留守兒童“4點半學?！?，落實留守兒童關愛包保制度，為留守兒童營造良好的教育環(huán)境。
(三)加強貧困村所在地學校教師隊伍建設。
1、及時補充貧困村所在地學校教師。
按照貧困村所在地公辦幼兒園以公辦教師為主，適當增加寄宿制學校、農村教學點教職工編制和“總量平衡、退一補一”的原則，及時補充貧困村所在地學校教師。
2、全覆蓋輪訓貧困村所在地學校教師(校長)。
“國培”、“省培”、“市培”、“縣培”項目重點向貧困村所在地學校傾斜，20__—20__年，確保9個貧困村所在學校36名教師縣級以上培訓，培訓率不低于85%，其中20__年10名：油鋪小學4名，柳塘小學4名，鄭友、七里教學點各1名。20__年10名：徐碾小學7名，大古初小2名，小溪教學點1名。20__年6名：柳塘小學、油鋪小學、徐碾小學各2名。
3、加大對貧困村所在地學校支教力度。
加大鄉(xiāng)內教師交流力度，繼續(xù)實行中學教師到貧困村所在地學校支教制度。
4、提高貧困村所在地學校教師待遇。
落實縣級要求，擴大貧困村所在地學校教師中級、高級職稱申報比例;提高貧困村所在地學校教師中級、高級職稱評審;提高貧困村所在地學校教師評模評優(yōu)比例;對在村小、教學點教育教學崗位上作出突出貢獻且任教達20年以上的教師予以表彰鼓勵。
三、工作措施。
成立以黨委宣傳委員、副鄉(xiāng)長石金鋒同志任指揮長的教育扶貧攻堅指揮部，建立作戰(zhàn)專班(名單附后)。明確每所學校、每個貧困家庭學齡人口幫扶的目標、任務、內容和責任。落實住點國家干部、村干部、校長(園長)扶貧責任制，住點國家干部、村干部摸清底數(shù)，落實包保責任制;中心學校、學校、班級逐層簽訂教育精準扶貧責任狀，班級對學校、學校對中心學校、中心學校對教育局層層負責。摸清底數(shù)、瞄準對象，構建覆蓋貧困村所在地每所學校、每個貧困家庭學齡人口的信息管理平臺，以此為基礎，繪制教育精準扶貧路線圖，按時間節(jié)點推進，實行動態(tài)銷號。
1、強化資金保障。在政策項目資金方面優(yōu)先安排支持貧困村發(fā)展;對縣級財政安排并撥付的貧困村學校建設資金、貧困學生資助資金和貧困家庭子女職業(yè)學歷教育補貼等，?？顚Ｓ茫瑸榻逃珳史鲐毺峁┵Y金保障。
2、建立信息臺賬。在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫，全鄉(xiāng)范圍內的每一個貧困村、每一所學校、每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學校、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
3、加強輿論引導。中心學校成立教育扶貧工作宣傳小組，各學校(幼兒園)要在宣傳小組指導下，充分利用各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、內容和典型事跡等，讓每個貧困村、貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大教育干部和教師的思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
中心學校將教育精準扶貧工作納入年度工作考核內容，成立教育扶貧督導小組，定期督導檢查各類教育項目實施、貧困生在校上學、學生資助政策落實等教育扶貧工作情況，每學期對各學校教育扶貧工作情況進行檢查督辦通報，年度考核結帳，確保教育扶貧工作落到實處。
一、工作目標。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府在科學重建中開展聯(lián)鎮(zhèn)包村幫戶活動，以及開展聯(lián)鎮(zhèn)包村幫戶活動確保困難群眾溫暖過冬的工作要求，20__年至20__年，我局將著力做好以下幾方面工作：
(一)幫助聯(lián)系村抓好高素質基層黨組織帶頭人隊伍建設、高素質黨員隊伍建設、加強村級民主管理，指導村級黨組織全面推行“四議兩公開一監(jiān)督”工作法，引導聯(lián)系村做好__大、中國夢以及災后重建政策的宣傳，提高村級民主管理的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
(二)根據(jù)聯(lián)系村實際，幫助發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)，如引進資金辦養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場、栽種核桃等，協(xié)助開展種、養(yǎng)殖技術培訓，學習規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖技術。
(三)實施結對幫扶。組織全局黨員干部通過“一幫一”等形式與困難群眾或困難黨員結對子，捐款捐物，緩解困難群眾和困難黨員生產、生活壓力。
二、具體措施及要求。
(一)按照目標考核要求，局長謝琪同志全年帶頭深入基層調研指導幫扶工作不少于2次;結對幫扶科室認真落實幫扶措施，確保政策宣傳入戶、關懷溫暖入戶。
(二)建立定期聯(lián)系制度，聯(lián)系點的具體負責人要每月安排時間，帶領相關科室深入聯(lián)系點了解工作進展情況、存在問題以及需要解決的事項，及時報領導小組，以便準確掌握動態(tài)，有利于及時向區(qū)委、區(qū)政府當好參謀，提出下一步工作的建議，提高服務質量。
(三)在工作中要認真、及時、準確的做好黨的路線、方針、政策和省、市重大決策的宣傳教育，為基層群眾解決政策梗塞問題，為群眾辦好事，服好務。
(四)領導干部要對照工作目標定期對聯(lián)系點進行檢查，確保聯(lián)系點工作領導到位，責任到位。
(五)要樹立創(chuàng)先爭優(yōu)、不畏艱險的意識，以聯(lián)系點為基礎，及時收集聯(lián)系村和幫扶戶的意見，做好各種記錄，學習和借鑒先進經(jīng)驗，及時匯總上報資料。
一、指導思想進一步強化幫扶效果，切實發(fā)揮省優(yōu)質幼兒園的示范帶動作用，引導優(yōu)質幼兒教育資源向農村地區(qū)輻射與拓展，以科學發(fā)展觀為指導，以改善民生、促進教育公平為宗旨，以提高農村幼兒教育質量為目標，通過城鄉(xiāng)結對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量，促進全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
二、主要內容采取形式多樣的幫扶活動，如開展教學觀摩、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對，捐贈等，促進《幼兒園教育指導綱要(試行)》在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農村幼兒教育水平。
同時，以農村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響城市幼兒教師，達到相互促進，共同提高的目的。
三、具體目標。
1.改善辦園條件。
依據(jù)市級優(yōu)質園的辦園標準督促并要求農村幼兒園不斷提高硬件設施的投入，備齊備足幼兒生活學習所需的設施、設備和物品，改善幼兒園硬件設施條件。
2.提高管理水平。
城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導、交流，或請農村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學習等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質園的管理體系和管理方法，建立健全各項規(guī)章制度，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設、全面提高其管理水平。
3.提升教師隊伍素質。
城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會，同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)“活動，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設示范課、交流教研信息等形式提高農村幼兒園教師的隊伍素質。
4.提高幼兒綜合素質。
發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強城鄉(xiāng)幼兒相互學習交流。
四、工作措施。
1.幼兒教育城鄉(xiāng)結對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實效性和科學性。
2.結對幼兒園要結合實際，進一步細化活動內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結對幫扶工作目標。
3.結對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實效性。
五、效果檢測被幫扶。
1.配齊配足工作人員，嚴格按《綱要》。精神實施活動，禁止小學化傾向。
2.教師優(yōu)課率達30%，合格率達100%。
3.有專題研究的方案、計劃，有每次研討過程的詳實資料。
4.家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結，資料健全。
5.特色建設有方案、有過程、有成效，資料齊全。
6.每學年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。
幫扶幼兒園：
1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況。
2.不定期送教到幫扶單位，每學期送教不低于10課時。
3.接受幫扶單位老師的跟班學習，做好跟班學習老師的后勤服務工作。
4.每學期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。
5.幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過程資料。
工作重點。
(一)完善資助體系。
1、建立完善貧困生數(shù)據(jù)庫。從學生進校開始對學生家庭情況進行排查統(tǒng)計，建立貧困生數(shù)據(jù)庫，并進行動態(tài)管理(每學年對貧困生庫數(shù)據(jù)進行一次調整)。凡以后的各類學生資助項目，從貧困生數(shù)據(jù)庫中選取學生進行資助。學校建立資助領導小組，負責學生資助的相關事宜，領導小組成員由分管領導、資助負責人、班主任、普通教師等組成。
2、建立茅以升教育幫扶基金。從20__年起建立茅以升教育幫扶基金，專項用于品學兼優(yōu)特困學生、貧困留守兒童、孤兒、優(yōu)秀特困教師、薄弱學?；A設施建設的幫扶和救助。茅以升教育幫扶基金的組成由地方政府出資一部分，動員轄區(qū)內的企、事業(yè)單位等捐贈一部分。
3、繼續(xù)全面落實結隊幫扶。根據(jù)《福泉市精準扶貧“54321”結隊幫扶暨“訪貧解憂在行動工作方案》(福委辦字〔20__〕138號)要求，20__年結隊幫扶工作實現(xiàn)教育精準扶貧的50戶貧困戶和135名無人監(jiān)管留守兒童遍訪全覆蓋。把遍訪貧困戶和留守兒童工作與領導干部聯(lián)系服務群眾、深入基層調查研究、定點掛幫、包案督訪、關愛幫扶留守兒童等工作結合起來，解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題，幫助貧困村貧困戶擺脫貧困，促進基層和諧穩(wěn)定。幫助留守兒童解決好思想、學習、生活中困難，確保留守兒童順利完成學業(yè)。
(二)改善辦學條件。
1、優(yōu)化調整貧困村學校布局規(guī)劃。以第二期學前三年行動計劃為基礎，切實做好貧困鄉(xiāng)及貧困村學前教育規(guī)劃。按照“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的原則，優(yōu)先支持貧困村利用閑置校舍改建幼兒園。優(yōu)化“全面改薄規(guī)劃”，加強貧困村學校布局調整，以提高貧困村義務教育水平，合理規(guī)劃設置貧困村義務教育學校，優(yōu)先支持新建貧困村學校。
2、改善貧困村學?；A設施條件。在實施第二期學前教育三年行動計劃、全面改薄規(guī)劃、義務教育信息化建設等項目時，優(yōu)先安排改善貧困村學校的基本辦學條件。力爭使貧困村學校達到基本辦學條件，教學和生活設施滿足基本需要，對全市薄弱學校、教學點配齊教學設備，辦好邊遠貧困地區(qū)村校、教學點，保障農村兒童就近入學。20__年，擬支持新建云頂幼兒園、鳳山幼兒園、龍昌幼兒園，改造水源幼兒園;擬支持改擴建鳳山小學、道坪小學校舍，支持改造團陽小學、堡子小學、鳳山小學、道坪小學等農村學校運動場。籌措資金350萬元，為34所農村寄宿制學校完善浴室建設，解決農村寄宿學生生活條件。優(yōu)先加強對貧困村學校管理和校園文化建設的工作指導，確保貧困村學校全面實現(xiàn)硬件、軟件同步提升。加快貧困村學校食堂建設，加快實施營養(yǎng)改善計劃，切實改善貧困村孩子的營養(yǎng)狀況。加快貧困村教育信息化建設，基本實現(xiàn)貧困村學校高速寬帶接入。
(三)留守兒童的關愛。
1.建立留守兒童臺賬信息庫，完善制度。
按照精準界定、精準排查、精準識別的要求，健全“留守兒童、特殊學生”信息庫。建立市、鄉(xiāng)兩級信息監(jiān)管平臺，實施信息動態(tài)管理，確保精準定位到校、精準識別到戶、精準建檔到人，確保教育系統(tǒng)留守兒童摸排建檔工作不留死角死面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學以中心學校為單位、中學以校為單位對轄區(qū)內所服務的留守兒童進行全面的排查，建檔立卡，建立起詳實完備的臺帳，實行分類動態(tài)管理，動態(tài)掌握其數(shù)量規(guī)模、家庭情況、監(jiān)護情況、身心健康狀況等基本信息，教育科要及時與民政系統(tǒng)對接，作好信息共享，全面掌握全市留守兒童、特殊學生動態(tài)情況。
建立健全留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，做到底數(shù)清、情況明;建立教職工結對幫扶留守兒童制度，通過實施“一對一”或“一對多”的形式，逐步建立起校領導和教師共同聯(lián)系幫扶制度。幫扶教師要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，要根據(jù)留守兒童的表現(xiàn)及時與其家長溝通，共同引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記，鼓勵和引導更多的教師擔任“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學習情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，得到應有的關愛與呵護。對家庭困難的留守兒童在“兩免一補”政策外給予特殊的資助，確保他們完成九年義務教育;建立健全檢查考核制度。
2.繼續(xù)建好留守兒童之家主陣地。
充分發(fā)揮學校作為關愛留守兒童主陣地的作用，確保留守兒童有學上、上好學，將關愛工作落實到實處。20__年將留守兒童經(jīng)費納入本級財政預算，多渠道加強關愛陣地建設。加快完成農村標準化寄宿制學校建設項目、鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目、農村留守兒童之家建設項目、農村留兒童學校建設項目，豐富我市留守兒童關愛工作陣地。豐富和拓展農村留守兒童之家內涵，增強學校自身吸附力。
3.多措并舉開展關愛活動。
一是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、返鄉(xiāng)農民工座談會、代理家長聯(lián)誼會、致家長一封信等方式加強與家長或委托監(jiān)護人的溝通，督促、指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高對留守兒童的教育管理水平。二是借助網(wǎng)絡媒體等多種形式定期與家長聯(lián)系，幫助家長轉變教育觀念和育人方式，共同關注留守兒童生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵留守兒童努力學習，自愛自強;并動態(tài)將留守兒童情況報告給當?shù)攸h委政府。三是廣泛開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”、“三生、四愛、五心、五好”、“四在學校?幸福校園”、“明禮知恥?崇德向善”等主題活動。培養(yǎng)留守兒童理想信念及行為習慣和集體主義精神。四是全面實施“六化四園”建設。有關科室要認真指導好學校按照“看有景、聽有聲、聞有香、品有味”的校園文化建設要求，扎實推進“六化四園”創(chuàng)建工作，努力提升學校辦學品位。五是嚴格要按照《福泉市實施學生營養(yǎng)改善計劃“四統(tǒng)一”模式管理實施方案》組織實施的農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，建立留守兒童用餐登記臺賬和營養(yǎng)狀況檔案，優(yōu)先保障留守兒童用餐需求。六是積極與民政、公安、司法、婦聯(lián)、共青團、殘聯(lián)等部門聯(lián)系，同時，廣泛爭取社會力量支持，形成關愛合力，推動留守兒童關愛工作健康發(fā)展。
(四)鄉(xiāng)村教師的支持。
加強鄉(xiāng)村學校師資隊伍建設，加大鄉(xiāng)村學校教師補充力度，支持鼓勵教師到鄉(xiāng)村學校從教。20__年擬招聘20名“特崗教師”解決鄉(xiāng)村教師數(shù)量不足問題;通過選派優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學校支教、走教等形式，重點解決鄉(xiāng)村學校音樂、體育、美術等學科教師缺乏問題。全面推進校長教師交流輪崗工作，鼓勵優(yōu)秀校長教師到貧困村任教。教師周轉房優(yōu)先解決在鄉(xiāng)村學校和教學點工作的教師住房困難問題。發(fā)放獎勵性績效工資時，對在鄉(xiāng)村學校和教學點工作的教師發(fā)放邊遠農村教師津貼。城鎮(zhèn)中小學教師在評聘高級職務(職稱)和評先評優(yōu)時，同等條件下有在鄉(xiāng)村學校任教經(jīng)歷的優(yōu)先。鄉(xiāng)村學校教師評聘職稱不受結構比例限制，實行即評即聘。鄉(xiāng)村學校教師學年度教師節(jié)評優(yōu)比例高出城區(qū)學校5%。對連續(xù)任教滿25年的鄉(xiāng)村教師，頒發(fā)25年教齡榮譽證書。
工作要求。
1、加大經(jīng)費投入，嚴格督導考核。
加大經(jīng)費投入，增強學?；A辦學設施建設，確保貧困學生尤其是留守兒童關愛工作穩(wěn)步推進，同時將教育精準扶貧工作納入年度年終考核重要內容。
2、完成好設施設備的采購及分配。
組織分配好統(tǒng)一購置的設備器材;建立健全并統(tǒng)一全市物理、化學、生物、數(shù)學、地理、小學科學實驗教學儀器設備和音體美衛(wèi)器材及圖書資料檔案，掌握全市教育裝備第一手資料，并做出購置計劃上報主管部門申請立項。
3、加強宣傳力度。
市教育局和各校要充分利用各種形式，加強教育精準扶貧工作的宣傳，積極營造全社會各界人士對教育精準扶貧了解、關注的良好氛圍。
為進一步落實黨和國家的扶貧政策，切實幫助弱勢群體解決生產生活中的實際困難，促進我局扶貧工作深入開展，現(xiàn)結合我局實際情況，制定如下計劃：
一、指導思想。
以“新時代中國特色社會主義思想”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的__大精神，認真落實縣委、縣政府關于扶貧工作的安排布署，把扶貧工作做為我局切實轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾的紐帶，真正達到群眾得實惠、干部受教育的目的。以提高農民收入、促進農村勞動力轉移和就業(yè)為目的，不斷增強農民自身“造血”功能，使其生活有保障、就業(yè)有門路、創(chuàng)業(yè)有項目、盡早盡快地走上脫貧致富之路。
二、工作原則。
1、提高認識，加強領導。我局高度重視扶貧工作，成立領導小組，有分工領導和專抓人員。把扶貧工作納入重要工作議程，真正落到實處。
2、堅持扶貧先扶志，變“輸血”為自身“造血”的原則。結合貧困戶的不同特點，教育引導貧困戶增強擺脫貧困的信心和決心，重點在幫助掌握農村實用技術上下功夫，在種養(yǎng)項目上找門路。
三、工作措施。
1、強化扶貧項目。確保做到“三個一”：扶持100個低收入農戶發(fā)展致富項目;扶持一個高效農業(yè)或工業(yè)項目;扶持一個專業(yè)經(jīng)濟合作組織，使經(jīng)濟合作組織進一步發(fā)展壯大，有力地帶動農民致富。
2、強化扶持活動。繼續(xù)搞好牽手致富、訪貧問苦送溫暖活動?？偨Y以往經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式，開展多種形式的幫扶活動。突出扶志，增強他們發(fā)展的信心;突出實物扶貧，增強造血功能;突出扶頭，重點提升村集體班子的能力。
3、強化資金管理。要一分不差地將扶貧資金及時地運用到扶貧工作中去。嚴格按要求使用扶貧資金，確保每筆資金都用到困難群眾、扶貧項目和村集體事業(yè)中去。
4、強化工作責任。把扶貧工作放在突出重要的位置，撲下身子，扎根基層。做好調查研究，熟悉各方面的情況，掌握第一手資料，傾聽群眾的呼聲，真心實意、一心一意地幫助群眾辦實事。與當?shù)攸h委、政府保持經(jīng)常溝通，協(xié)同配合。嚴格要求自己，塑造良好形象，增強扶貧工作的影響力和感召力。
扶貧教育工作計劃篇四
學困生的幫扶工作是提高素質教育必須要做的工作，而對學困生的幫扶，不僅要了解學困生形成的外部因素，更要了解影響學困生形成的內部根據(jù)。在轉化教育中，只有全面地，深刻地認識學困生，對學生的學習目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?；A打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學習等等綜合素。這部分學生平時作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不專心聽講，不能認真學習。
1、把學困生失去的自信心找回來。長期以來，以分數(shù)論英雄的質量觀，導致學困生受到歧視，多數(shù)學困生對學習沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學困生的學習興趣。一旦學困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學習的希望。對學困生來說，自身的基礎和能力與所學知識之間存在一段距離。因此，我要設法把學困生引入情境，帶領他們緊跟教學的節(jié)拍，一步步產生共鳴。引導他們動手、動腦，指導他們去尋找解決問題的答案，解決問題之后，帶領他們領略成功的喜悅。由此，學困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學困生的學習興趣。
3、培養(yǎng)學困生正確的學習方法。在恢復學困生的信心，培養(yǎng)了學習興趣的基礎上，進一步培養(yǎng)學困生的學習方法。據(jù)觀察，學困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學困生勇敢地面對困難，接著訓練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達到事半功倍的效果。在學習新知識的過程中，要讓學生掌握預習方法、自我檢查法和復習法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進步。
扶貧教育工作計劃篇五
以黨的xx大及xx關于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導，堅持科學扶貧、精準扶貧為根本，扎實開展結親結對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達學院的精準幫扶目標。
(一)堅持精準原則。廣泛排查摸底，嚴格標準和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準確定幫扶對象，結親結對幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹?。
(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結親結對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內容，包括項目、資金、物資和技術等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確保“真扶貧”。
(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產生活條件、落實致富項目，發(fā)展增收產業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
(一)改善生存條件。參與結親結對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結合整村推進扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產業(yè)，努力探索構建貧困群眾持續(xù)增收長效機制。
(三)增強致富本領。加大貧困群眾教育培訓和轉移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農民，增強貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，將精準扶貧結親結對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進村等活動有機結合起來，加快幸福美麗新村建設。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機結合起來，實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
(一)參與幫扶人員。學院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)。
(二)結對幫扶對象。武勝縣石盤鄉(xiāng)邊巖村76戶貧困戶，武勝縣鳴鐘鄉(xiāng)小寨村56戶貧困戶，武勝縣萬隆鎮(zhèn)躍進村81戶貧困戶，武勝縣鼓匠鄉(xiāng)東原村54戶貧困戶，武勝縣永勝鄉(xiāng)平橋村79戶貧困戶，武勝縣真靜鄉(xiāng)真靜村66戶貧困戶，共412戶貧困戶。
(三)結對幫扶時間。20*x年至20*x年，一定三年不變，對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結對幫扶方式。院級領導定點聯(lián)系1個貧困村，學院黨委書記、院長每人結對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)。
(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動計劃(方案另行印發(fā))。
(一)組織領導。學院成立精準扶貧結親結對幫扶活動領導小組，由學院黨委書記王建平任組長，其余班子成員任副組長，各系、各部門主要負責人為成員，領導小組下設辦公室在學院紀委辦公室，沈邦兵兼任辦公室主任，劉春紅兼任辦公室副主任，紀委辦公室其余人員為成員，負責該項活動的日常工作。
(二)整合扶貧力量。各系、各部門要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求，實行“一對一”參與精準扶貧結親結對幫扶活動，統(tǒng)一整合“三嚴三實”教育活動和“走基層”、“三聯(lián)五幫”“雙聯(lián)”、定點扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。
(三)落實幫扶責任。牽頭貧困村的院級領導和各系、各部門主要負責人對此次精準扶貧結親結對幫扶活動負領導責任，學院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點聯(lián)系貧困村和結親結對幫扶貧困戶的責任主體。各系、各部門主要負責人要在學院精準扶貧結親結對幫扶活動領導小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動方案要求精心組織實施。每位結親結對幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶20xx元/年，幫扶人員每年到村到戶時間不低于15天，達到每個貧困戶都有幫扶資金和增收產業(yè)，實現(xiàn)見項目、見產業(yè)、見增收、見成效。
扶貧教育工作計劃篇六
市教育局2022年黨建工作的指導思想是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照中央和國家機關黨的建設工作會議精神以及《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》要求，認真貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，努力踐行"三個表率"、建設模范機關，持續(xù)推動市直教育系統(tǒng)黨建工作高質量發(fā)展，為進一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點。
一、堅持以政治建設為統(tǒng)領，壓實管黨治黨政治責任。
強化黨的政治領導。把堅決做到"兩個維護"作為首要政治紀律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習近平總書記關于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調研檢查督查的重要內容，認真對標對表，及時較正偏差。以市委教育工委設立為契機，協(xié)調做好機構成立、工作運轉、服務保障等工作，進一步強化黨對教育工作的全面領導；嚴格落實黨建工作責任制，積極探索破解黨建與業(yè)務"兩張皮"難題，引領推動機關黨建與業(yè)務工作有機結合、有效融合。
嚴肅黨內政治生活。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》，進一步嚴肅黨內政治生活，嚴格落實"三會一課"、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內容的機關黨建督辦檢查落實機制，切實推動黨內重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內政治文化，鞏固發(fā)展風清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設為基礎，增強理論強黨思想自覺。
持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善"思想引領、學習在先"“首個議題"機制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領學促學作用，常態(tài)化開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學習、全面融入學校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動學習機制，切實用好"學習強國"、干部在線學習、學法用法考試等學習平臺。
扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進學校進課堂進頭腦；深入推進"朝讀經(jīng)典"“起點閱讀"等特色活動，統(tǒng)籌開展"中華魂·民族復興的旗幟"“新時代好少年·紅心向黨"主題教育活動；緊密結合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學雷鋒志愿服務隊關愛未成年人志愿服務分隊為主抓手，全面加強市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊伍建設，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務品牌。
從嚴抓實意識形態(tài)工作。強化黨對教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領導，嚴格落實教育系統(tǒng)輿情定期研判和應急處置機制，強化校園意識形態(tài)陣地建設和常態(tài)化管控；加強青少年學生群體思想政治工作，深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學校思政課程體系建設；著力把準黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。
三、堅持以組織建設為重點，打牢基層組織建設基礎。
深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展"紅旗黨支部"創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進機關和學?；鶎狱h組織標準化規(guī)范化建設，注重強化學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展"我為群眾辦實事"實踐活動；持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準做好民辦學校黨建指導工作。
持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持"嚴把黨員發(fā)展關口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結構、提升黨員發(fā)展質量"一體遵循，健全完善和嚴格落實具有教育系統(tǒng)特色的教師隊伍"雙培養(yǎng)"的黨員發(fā)展機制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質量。
全面加強黨員教育管理監(jiān)督。對標落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準做好黨內統(tǒng)計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內表彰，妥善做好黨內慰問，真情做優(yōu)黨員服務，不斷強化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強專兼職黨務干部，調整充實黨務干部隊伍力量，強化黨務干部能力培訓，不斷提高黨務干部能力水平。
切實抓好群團和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅持黨對群團工作的領導，強化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導開展豐富多彩的群眾性文體活動。認真貫徹《中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風建設為保障，助推教育教學改革發(fā)展。
馳而不息抓實抓優(yōu)作風建設。嚴格執(zhí)行黨員干部"雙報到"“雙報告"制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化；嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，踐行"深實嚴細久"工作標準，堅定不移糾"四風"；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導，規(guī)范臺帳管理，強化實效導向，讓黨務干部有更多精力放在抓落實上；大力弘揚"馬真精神"，健全落實正向激勵機制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻、履職盡責敢擔當。
五、堅持以紀律建設為依托，抓實黨風廉政建設工作??。
持之以恒從嚴開展正風肅紀。堅持以紀律建設為突破口，從嚴從緊壓實黨風廉政建設主體責任、監(jiān)督責任，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風廉政建設工作推進會，扎實開展黨風廉政建設宣教月活動；抓實市紀委五屆六次全會述責述廉現(xiàn)場質詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風、教育亂收費、校外培訓機構等專項整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風險點排查力度，進一步強化廉潔風險防控；切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質效；有效運用監(jiān)督執(zhí)紀"四種形態(tài)"，持續(xù)用好"第一種形態(tài)"，扎實推動全面從嚴治黨主體責任落實。
扶貧教育工作計劃篇七
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習慣培養(yǎng)。
2、結合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設，積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊”和“xxx中隊”。
三、教學工作。
1、精致教學流程管理，積極創(chuàng)建“xx市校本教研學?！薄?BR> 2、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程，提高教研效果。
3、加強綜合學科的教學管理，提高綜合學科教學質量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“x+x”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質課競賽。
四、后勤管理。
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度。
3、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務育的作用，發(fā)揮設備的使用效益。
五、重點工作。
1、強化教師隊伍建設，爭取骨干教師隊伍建設有提高。
2、抓好教學常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“xx市校本教研學?！薄?BR> 3、結合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設，積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊”和“xxx中隊”。
六、創(chuàng)新工作。
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
扶貧教育工作計劃篇八
認真貫徹落實黨關于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷僻鏈條”的總體思路，遵循“府主導、社會參與”的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作。以提升僻地區(qū)基礎教育水平、資助家庭僻學生就學為首要工作任務，以加強僻生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施，通過教育提升僻地區(qū)和僻家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除僻。
二、策措施。
1、落實好義務教育階段“兩免一補”策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的僻寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭僻的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標準，為僻學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。落實好教科書“一科一輔”的免費發(fā)放策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
2.爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集僻生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶僻學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生。
3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作，關系到加快普及高中階段教育，關系到建設教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質、推動經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的需要，才能更好的推動精準扶貧工作。
三、組織保障。
(一)加強組織領導。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學生家長加強溝通協(xié)調，促進教育扶貧工作有效開展。同時，成立明通中學精準扶貧工作實施領導小組：
組長:郭世春。
副組長：李華祥張尤升張明成員：各處室團委干部財務人員。
(三)建立信息臺賬。學校在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立僻生的資料數(shù)據(jù)庫、僻家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個僻家庭、每一個僻生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶僻戶、不漏一個僻生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
扶貧教育工作計劃篇九
把推進教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務，構建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機制，支持貧困家庭學生就學、升學，提升綜合素質和技能水平，促進貧困家庭從根本上脫貧;完善全縣各級各類學校貧困家庭學生資助的工作體系，實現(xiàn)所有貧困家庭學生“應免盡免、應補盡補、應助盡助、應貸盡貸”，不讓一個貧困家庭學生因貧失學;加快學前教育發(fā)展，鞏固和提升義務教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進脫貧致富的能力，提升教師隊伍綜合素質。
(一)鞏固提升基礎教育水平。
1.繼續(xù)大力實施第二期學前教育三年行動計劃。實施好民生工程，201x年完成新建1所公辦幼兒園目標任務,加強對民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、貧困村學前教育發(fā)展工作的指導。
2.繼續(xù)推進縣域內義務教育均衡發(fā)展。鞏固義務教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化背景下的義務教育，均衡配置教育資源，切實解決城鎮(zhèn)學?！按蟀囝~”問題，同步推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，確保順利通過國家連續(xù)三年對我縣義務教育均衡發(fā)展的任務追蹤和目標檢測。
3.落實義務教育控輟保學責任。落實縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、局長、校長、家長等“五長責任制”。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進程,科學把握人口流動規(guī)律,建立健全區(qū)域內義務教育學生流動趨勢和管控，適齡兒童、少年戶籍鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要建立兒童、少年花名冊,做到人頭清、數(shù)據(jù)準。充分利用中小學生學籍信息管理系統(tǒng),加強義務教育適齡兒童少年入學、轉學等學籍管理。進一步落實父母作為第一監(jiān)護人的責任。鞏固農村義務教育學校布局調整成果,保留并辦好必要的村小學和教學點，做好留守兒童關心關愛工作。認真落實義務教育“三免一補”政策，確保應免盡免、應補盡補。
4.加快普及高中階段教育。進一步健全經(jīng)費保障機制，積極推動建立普通高中綜合預算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學校多樣化發(fā)展的模式和路徑，鼓勵各類高中辦出特色和水平。
5.大力發(fā)展職業(yè)教育?！?·20”職業(yè)教育災后恢復重建項目按期完成，加快推進合格、示范中職學校建設，爭取與優(yōu)質中職學校結對共建，切實改善中職學校辦學條件。對接扶貧產業(yè)發(fā)展需求，調整優(yōu)化專業(yè)設置和建設，著力提高中職學校為貧困地區(qū)產業(yè)培養(yǎng)技術技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強招生統(tǒng)籌管理，積極引導貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學校接受職業(yè)教育;幫助貧困學生免費接受中職教育，增強貧困山區(qū)人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。深入實施“9+3”免費教育計劃，服務民族鄉(xiāng)村扶貧工作。積極配合相關職能部門引導優(yōu)質培訓機構到貧困地區(qū)建立培訓基地，依托貧困地區(qū)中職學校和縣級職教中心，大力開展形式多樣的職業(yè)技能培訓，針對需求開展訂單、定向培訓，培養(yǎng)一批新型職業(yè)農民和高素質技能人才。
6.加快推進教育信息化。借力“寬帶中國”戰(zhàn)略與“光網(wǎng)四川工程”加快推進本地教育信息化進程，201x年建成共建共享的教育資源平臺與教育管理公共服務平臺。穩(wěn)步推進寬帶網(wǎng)絡校校通工程，201x年學校寬帶接入的比例達到50%以上，同步推進優(yōu)質資源班班通建設，201x年90%的教學班擁有信息化環(huán)境下的教學設備或交互式電子白板，并實現(xiàn)在課堂教學的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進網(wǎng)絡學習空間建設，201x年完成教師80%和初中以上學生60%的實名注冊工作，并在教育教學中深入應用。
(二)強推重大教育扶貧項目。
實施全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校項目計劃。積極爭取上級資金，加大縣級財政投入力度。201x年，爭取投入200萬元，支持片區(qū)鄉(xiāng)中心校標準化、寄宿制學校建設，著力義務教育“?；?、兜網(wǎng)底、補短板”。
(三)健全扶貧濟弱資助體系。
1.免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費。從201x年春季學期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費減免范圍，并據(jù)實免除保教費。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實際收費標準據(jù)實免除;對在教育主管部門批準設立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當?shù)赝愋凸k幼兒園免費補助標準給予等額補助，其收費標準高于財政補助標準的部分，由學生家庭承擔。
2.對城鄉(xiāng)義務教育階段在校學生實行“三免一補”。“三免”：全面免除學雜費、免費提供教科書、免除作業(yè)本費?！耙谎a”：對家庭經(jīng)濟困難寄宿學生生活費補助,標準為小學生每生每學期500元、初中生每生每學期625元。
3.資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學生。免除普通高中家庭經(jīng)濟困難在校學生的學費。建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家資助制度，國家助學金資助標準為每生每期1000元(每學年20xx元)。
4.在中職助學金基礎上，再給予貧困家庭學生一定的生活補助。從201x年秋季學期起，對建檔立卡貧困家庭中職學生在發(fā)放助學金的基礎上，再給予每生每學期500元(每學年1000元)的生活補助。
5.對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本?？茖W生給予學費和生活費補助。從201x年秋季學期起開始實施，對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本專科學生(含高職、?？?、本科)，按照每生每學年4000元的標準給予學費和生活費補助(學費資助20xx元、生活費補助20xx元)。
(四)實施鄉(xiāng)村教師支持計劃。
1.拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道。積極爭取省屬免費師范生培養(yǎng)計劃，在市教育局的指導下做好農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的實施，增加招聘數(shù)量。
2.對鄉(xiāng)村教師實行傾斜政策。進一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點的職務(職稱)評聘辦法和標準條件，全面落實相關政策要求，在聘用管理上對鄉(xiāng)村教師予以傾斜。加大教師周轉宿舍建設力度，改善教師生活條件。
3.推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校流動。研究制定縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗的實施辦法，多種途徑引導優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學校流動，201x年全面啟動試點工作。
4.全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質。加大鄉(xiāng)村教師培訓力度，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質和業(yè)務水平。通過“國培計劃”、省級和市級教師培訓項目，開展教師集中培訓和遠程培訓，縣級201x年組織不少于50人的集中培訓。
成立縣教育扶貧工作領導小組和辦公室，統(tǒng)籌、研究、部署、協(xié)調全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時解決工作中存在的重大困難和問題，監(jiān)督、推動教育扶貧工作有效落實，全縣教育扶貧工作由主要領導總體抓，分管領導具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進。切實強化責任落實，逐層細化教育扶貧工作目標、重點任務和保障措施，逐層簽訂工作目標責任書，并嚴格按照時間節(jié)點扎實穩(wěn)步推進。
(二)健全工作機制，統(tǒng)籌教育扶貧協(xié)調推進。
健全教育扶貧工作協(xié)調機制，切實加強與扶貧移民、財政、發(fā)改經(jīng)商等部門的溝通協(xié)調，明晰部門工作責任，共同推進教育扶貧工作;健全教育扶貧工作跟蹤機制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實;健全教育扶貧工作議事機制，適時分析研究推進過程中存在的問題和困難，及時制定針對性的對策和措施，確保教育扶貧工作高效開展。
(三)突出輿論宣傳，營造教育扶貧良好氛圍。
高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報刊、微博、微信等宣傳載體，及時、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內容和典型事跡，積極引導社會各界關注和關愛貧困家庭學生，進一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營造教育扶貧工作的良好社會氛圍和輿論環(huán)境。
(四)強化督導檢查，促進教育扶貧有效落實。
將教育扶貧工作納入對局機關各股室的年度綜合目標考核，組織專門力量從教育扶貧工作的目標要求、節(jié)點任務、措施落實及效果反饋等方面定期督導檢查各類教育項目實施、學生資助政策落實等教育扶貧工作的實施情況，及時總結推廣典型經(jīng)驗和成功做法，適時發(fā)布和通報全縣教育扶貧工作的動態(tài)和成果。
扶貧教育工作計劃篇十
按照上級部門和教育局相關文件精神，我鎮(zhèn)結合實際，制定小學201x年度教育扶貧工作計劃。
一、落實好義務教育階段各項政策。
對就讀我鎮(zhèn)的建檔立卡的家庭進行幫扶，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，為學生提供營養(yǎng)餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
二、切實做好貧困救助工作。
組織全校教師和同學自愿捐款活動，積極爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。
三、全面落實“黨員包戶、教師幫扶學生”的政策。
開展專題會安排扶貧工作，每月一次次談心談話和每學期的三次家訪是否落實到位，定期查看教師的扶貧會議記錄本。
四、保證資金落實到位。
對于縣級財政撥付貧困學生資助金和農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準發(fā)放到學生手里。對各班“三免兩補”和幼兒園“一免一補”政策的落實情況定期教學督查審核。
五、建立貧困學生信息臺賬。
在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
六、加強輿論引導。
我鎮(zhèn)充分利用手機短信、微信、led、家長會等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
扶貧教育工作計劃篇十一
年初以來，局黨組派員到xx余所學校開展專題調研，先后召開黨組會議x次，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P于市教育局2022年教育教學工作總結，希望大家喜歡。
xxxx年，在市委、市政府的堅強領導下，教育局黨組一班人，團結帶領全市廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人、堅持“五育并舉”，大力實施“教育振興六大行動”，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學各項工作，不斷提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，著力構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系，努力辦好人民滿意教育。
一、教育供給水平顯著提升。
堅持質量求生存、特色謀發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展質量，不斷增強教育供給水平。城北學校、明湖中小學、城市之光幼兒園建成并投入，新增中小學學位xxxx個，幼兒園學位xxx個，老百姓“家門口好學?！辈粩嘣黾?。高中教育強勁發(fā)展，%，飛行員考錄x個。
二、教育改革動力不斷增強。
一是落實“雙減”工作促進減負提質。
xxxx年xx月x日，召開全市教育教學工作會，強調各校建立完善作業(yè)管理制度，嚴格落實作業(yè)管理清單要求，制定基本的作業(yè)設置要求和作業(yè)批改要求，嚴格控制作業(yè)時間。小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘。深化課后服務。各學校一校一策，制定了詳細的課后服務工作方案，形成了一套適宜學校的豐富的課程體系，共計開設各類藝體等課程xxx余個。
二是推進現(xiàn)代學校改革。
xxxx年，新建城北學校、明湖中小學實施“兩自一包”辦學模式及“編制+員額”師資管理方法，完善了校長負責制下的扁平化共同治理新模式。
三是大力實施“公辦初中強校工程”。
xxxx年x月，xx教育系統(tǒng)正式啟動初中強校工程，第一輪改革確定了x市級強校工程學校x所，xx市級強校工程學校x所，擬用三年時間，采取“捆綁結對”提升和“自我拓展”試點兩種模式，通過還權賦能、創(chuàng)新機制、名師引領、資源引進等方式，“一校一策”，精準強校，分批次提升初中教育教學質量。xxxx年x月至今共分別在x所學校開展教研活動xx余次，各實施學校創(chuàng)新舉措、積極作為，學校治理水平和教育教學水平有了較大提升，“全科合格率”“一次合格率”大幅提升。
四是扎實推進課堂革命。
xxxx年x月，召開了全市教育系統(tǒng)“課堂革命”動員大會，實施“三長”(局長、科長、校長)“兩員”(督學、教研員)進課堂行動，開展課堂革命專項督導評估，把課堂革命推進工作納入學校年終責任目標考評。
五是規(guī)范伙食費管理。
年初以來，局黨組派員到xx余所學校開展專題調研，先后召開黨組會議x次，會同財政、發(fā)改等部門制定印發(fā)《xx市教育局關于加強義務教育段學生伙食費管理的實施意見》，印發(fā)了《xxxx年春季學期伙食費收費標準》，并成立“學生營養(yǎng)膳食領導小組”，對學校膳食的營養(yǎng)搭配、菜品數(shù)量、水果供應、食材資金占比等進行全面規(guī)范，將就餐收費精確到天數(shù)和餐數(shù)。自改革實施以來，伙食費管理更加規(guī)范合理，學生膳食安排更加科學營養(yǎng)，學生、家長的滿意度大幅提升。
三、教育生態(tài)持續(xù)好轉。
一是肅清教育風氣。
局黨組堅持“上級部署在教育系統(tǒng)最快時間傳達、最高標準貫徹、最好水平體現(xiàn)”，堅決貫徹中央八項規(guī)定，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩。共制定和完善招生入學、物資采購等制度近xx余項，開展教師有償補課、教育資助等專項整治xx次，扎實推進教育行風建設，全系統(tǒng)信訪量持續(xù)減少。
二是規(guī)范校外培訓機構專項治理。
xxxx年組織舉辦者進行法律法規(guī)培訓共xx次，共設立六個校外培訓機構管理小組，每所機構設一名網(wǎng)格管理員。全年對包點機構督查共計xxx余次。并制發(fā)《xx市加強規(guī)范和治理校外培訓機構方案》《xx市教育局關于實施校外培訓機構記分管理的通知》等共計xx個方案、通知，細化管理措施。我局采用疏堵結合的方法對無證校外培訓機構進行管控。采用上門宣傳、發(fā)放《告之書》、發(fā)放《校外培訓機構綜合治理宣傳資料》、發(fā)布《xx市培訓機構黑白名單》、下達《整改通知書》等方法，勸誡無證培訓機構依法經(jīng)營。聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、民政等部門開展校外培訓機構專項治理行動。先后有xx家無證機構停止違法違規(guī)辦學;xx家無證機構向行政審批局提交辦學申請并依法取得《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》。
四、教育保障能力不斷提高。
一是教育投入逐年增加。
億元，比xxxx年增長x%，確保了教育投入“兩個只增不減”(指確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，簡稱為總量只增不減;確保按在校學生人數(shù)平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減，簡稱為生均只增不減)。積極布局城北學校、明湖小學、明湖中學、城市之光幼兒園等學校建設，項目均已于xxxx年x月竣工交付，并于xxxx年x月正式投入使用。
二是扎實推進校園安全常態(tài)化管理。
始終堅持“生命至上，安全第一”工作理念，統(tǒng)籌做好疫情防控與校園安全管理工作，落實六個xxx%建設目標，筑牢校園安全防線。落實安全工作四級聯(lián)防體系，健全安全管理制度，加大對校園及周邊環(huán)境隱患排查力度，扎實開展消防安全、防汛安全、交通安全等工作。
扶貧教育工作計劃篇十二
進一步完善中小學教師職稱分類評價標準，制定更加科學合理的職稱評聘方式。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年市教育局5大工作要點模板，希望大家喜歡。
2022年人事處工作總體要求：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實落實全國、省市教育大會精神，深入實施中央和省市關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的要求，全面推進高素質專業(yè)化教師隊伍建設，助推*加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。具體抓實抓好以下五方面工作：
一、在加強師德師風建設上切實繪好師德底色。
(一)把住師德底線。全面落實《關于進一步加強和改進中小學教師師德師風建設的意見》，進一步完善師德師風建設長效機制。健全師德師風建設責任體系，完善市、區(qū)縣(市)、學校三級師德師風建設責任制，明確各級教育行政部門是師德師風建設的責任主體，學校是師德師風建設主體，學校黨政主要負責人是師德師風建設第一責任人。持續(xù)將師德承諾覆蓋區(qū)縣(市)、學校、教師三個層面，做到各地與所屬學校簽訂《師德師風建設責任書》、各學校與每位教師簽訂《師德師風承諾書》。建立教師有償補課市、區(qū)縣(市)、學校三級督查機制，開展專項暗訪檢查，嚴禁教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課，嚴禁教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。建立師德考核負面清單和反面典型案例警示制度，完善教師誠信承諾和失信懲戒機制，在教師年度績效考核、職稱評審、崗位聘任、專業(yè)榮譽評選、評優(yōu)評先中實行師德師風“一票否決”制。
(二)樹好師德示范。探索研究師德專業(yè)素養(yǎng)標準及核心指標體系，將育人導向和師德規(guī)范納入教師考核核心指標。研究制定教師教育教學行為規(guī)范，開展課堂教學行為規(guī)范年建設。組織教師學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。組織開展學生、家長和社會廣泛參與的“四有”好老師等系列評選活動，大力弘揚新時代教師高尚精神，發(fā)掘一批師德典型，講好師德故事，形成強大正能量，努力營造全社會尊師重教氛圍。堅持舉辦甬城教育名家講壇，滿足廣大家長和學生需求，展示名師正能量。
(三)做好師德培訓。逐步健全師德養(yǎng)成教育體系，把師德教育融入職前培養(yǎng)、職業(yè)準入、職后培訓和在職管理的全過程，引導教師把教書育人和提高自身修養(yǎng)結合起來。建設一批師德教育基地，充分發(fā)揮基地在師德養(yǎng)成教育方面的作用。開發(fā)一批師德教育課程，豐富師德教育形式，增強師德教育感召力。加強新入職教師師德師風培訓，開展新教師入職宣誓儀式，培育新教師教書育人的榮譽感和責任感。
二、在推進人事綜合改革上充分發(fā)揮改革實效。
(四)全面實施教師“縣管校聘”管理改革。今年重點完成海曙、鄞州兩區(qū)和市直屬學校中小學教師“縣管校聘”管理改革(以下簡稱“縣管校聘”)試點，實現(xiàn)“縣管校聘”全覆蓋，推進已試點地區(qū)建立“縣管校聘”長效機制，促進優(yōu)秀骨干教師向農村學校、薄弱學校合理流動。年底前，將組織開展全市“縣管校聘”工作交流總結，相互學習借鑒各地好經(jīng)驗、好做法，研究解決共性問題，修改完善改革方案，使“縣管校聘”更加符合實際，更好發(fā)揮在促進教師合理流動、激發(fā)教師隊伍內在活力方面的實效。
(五)進一步深化中小學教師職稱評審和考核評價制度改革。進一步完善中小學教師職稱分類評價標準，制定更加科學合理的職稱評聘方式。完善農村教師考核評價體系，會同市人力社保部門提出解決在偏遠農村學校任教滿30年教師評聘高級職稱的具體意見。繼續(xù)做好年度職稱評審工作，在認真總結職稱自主評審試點的基礎上，開展相關調研，研究確定擴大教師中高級職稱自主評審的試點范圍，逐步把更多的職稱評審權下放給學校。
(六)進一步完善中小學教師配置機制。會同市委編辦，力爭改進中小學(幼兒園)教師編制核定方式，以“生師比”與“班師比”相結合的方式核編。探索完善各級各類學校教師配置標準，督促落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工配置標準，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。積極探索在公辦幼兒園和民辦教育事業(yè)單位中實施報備員額編制管理。推進民辦學校中公辦事業(yè)編制教師的清理，制定推進方案，明確推進進度。按規(guī)定清理各種形式擠占、挪用、截留的中小學教師編制。研究制訂中職學校兼職專業(yè)教師資格標準和聘用管理意見，滿足職業(yè)高中專業(yè)課程教學和建設基本需求。探索建立校醫(yī)等學校教輔、工勤等崗位政府購買服務機制。
(七)加強教師職業(yè)準入和統(tǒng)籌管理。嚴格執(zhí)行教師資格認定和定期注冊制度，嚴把教師資格準入標準，進一步理順高中階段教師資格由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的區(qū)縣(市)教育行政部門審查上報機制。提高新教師入職標準，將幼兒園教師學歷提升至專科，小學和初中教師學歷提升至本科，有條件的地方將高中段教師學歷提升至研究生，各地要采取有力舉措加快提高各學段研究生學歷的比例。研究完善符合教育行業(yè)特點的中小學教師公開招聘辦法，高質量組織實施教師公開招聘工作，遴選樂教適教善教的優(yōu)秀人才進入教師隊伍。加強教師招聘的區(qū)縣(市)間統(tǒng)籌協(xié)調，避免區(qū)縣(市)間教師的無序招聘和流動。建立市、區(qū)縣(市)兩級教師需求預警機制，提前預測，留有余量，原則上每兩年核定一次區(qū)域內中小學教職工編制需求總量。探索建立教師多校走教保障激勵制度，完善中小學教師臨時性短缺補充機制。建立并逐步完善市、區(qū)縣(市)級教師工作聯(lián)席會議制度。
三、在加強教師培養(yǎng)培訓上有效滿足發(fā)展需求。
(八)啟動新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓計劃。制定并實施新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓計劃，針對不同階段教師發(fā)展需求，統(tǒng)籌謀劃、綜合實施，逐年推進教壇儲英計劃、教師賦能計劃和甬城教育名家計劃，高質量培育一批教壇新秀、學科骨干、教學名師、教育名家。組織實施好全市中小學(幼兒園)教師專業(yè)發(fā)展學分制培訓，各區(qū)縣(市)要督促各級各類學校足額落實教師培訓經(jīng)費，保證教師的培訓權。要賦予教師更多的自主選擇權，提高教師培訓的針對性和有效性。重視提升新教師基本功，組織開展新教師“三字一話”教學基本功和教學技能比賽。繼續(xù)做好選派優(yōu)秀教師對____及省內相關地區(qū)的工作，在充分發(fā)揮*教師輻射影響作用的基礎上，促進支教教師在專業(yè)上和政治上的成長。
(九)加強教師發(fā)展學校建設。完善教師發(fā)展學校行政、高校、中小學(幼兒園)“三方共建”機制，高標準創(chuàng)建一批省級示范性教師發(fā)展學校，充分發(fā)揮教師發(fā)展學校在師范生教育實踐、中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓和高校教師教育實踐研究中的積極作用。引導各級教育行政部門加大對承建教師發(fā)展學校的中小學(幼兒園)的扶持，在人員編制、經(jīng)費劃撥、崗位設置等方面給予統(tǒng)籌傾斜。建立教師發(fā)展學校建設共商機制，適時召開教師發(fā)展學校“三方共建”經(jīng)驗交流會，促進師范院校與中小學(幼兒園)積極履行各自教師發(fā)展學校建設職責，互設基地、互派教師、互助發(fā)展。適時組織開展教師發(fā)展學校標準化建設和示范性評估，年底前，力爭每個區(qū)縣(市)建成2所以上省級示范性教師發(fā)展學校，今年重點要在高中段學校中推進教師發(fā)展學校建設。
(十)逐步擴大中小學教師海外研修規(guī)模。指導各區(qū)縣(市)研究制定中小學(幼兒園)教師海外研修五年規(guī)劃和中小學(幼兒園)出國(境)研修管理辦法，將中小學教師海外研修經(jīng)費納入教師培訓年度經(jīng)費預算，逐年增加中小學教師海外研修、訪學人數(shù)。加強與各相關部門的溝通協(xié)調，推動落實中小學(幼兒園)校長(園長)教師出國研訓、3個月以上校長教師海外學校掛職交流和“千校結好”交流訪學的人員計劃單列，所需經(jīng)費統(tǒng)一納入教師專業(yè)發(fā)展培訓經(jīng)費。積極推進建立教師培訓海外研修基地，選派更多教師走出國門，開闊視野，提升理念。
四、在全力保障待遇上著力體現(xiàn)教師地位。
(十一)進一步提高教師待遇。建立健全中小學教師工資與當?shù)毓珓諉T工資同時間、同幅度調整聯(lián)動機制，會同相關部門開展專項督查，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資水平。會同相關處(室)加大獎補力度，采取多種方式，依法保障幼兒園非事業(yè)編制教師人均年收入不低于上年度所在地社會單位在崗職工年平均工資水平，逐步實現(xiàn)同工同酬。研究制定中小學教師績效考核管理指導意見和職業(yè)院校教師服務社會收入獎勵分配辦法。大力提升農村教師待遇，指導各區(qū)縣(市)按照“越是艱苦、越是偏遠、待遇越高”的收入分配導向，制定農村學校教師績效工資傾斜政策，爭取將增量部分納入績效工資單列管理。進一步完善教師體檢工作，保障教師年度健康體檢和療休養(yǎng)標準不低于當?shù)毓珓諉T標準。
(十二)完善教師榮譽體系構建和管理。根據(jù)國家評優(yōu)評先管理規(guī)定，梳理調整現(xiàn)有教師榮譽和獎項，構建全方位教師榮譽體系。一是完善以推動教師專業(yè)梯度成長為目標的教學名師系列評選，加強對學科骨干、市級名師、特級教師培養(yǎng)、管理和考核，充分發(fā)揮其引領示范作用，今年要組織做好第七批市級學科骨干教師和優(yōu)秀雙師型教師評選。二是建立完善以弘揚高尚師德、引領立德樹人為目標的教書育人系列評選，市級層面主要打造“四有好老師”“*市年度教師”和市政府的表揚表彰項目，城區(qū)(六區(qū))繼續(xù)開展“王寬誠育才獎”項目評選。三是參照公務員建立教師評功記功制度。持續(xù)組織好任教滿30年教師榮譽證書和鄉(xiāng)村學校從教30年榮譽證書核發(fā)工作。
(十三)切實維護民辦學校教師權益。會同相關部門制定出臺《*市民辦學校教師隊伍建設辦法》，會同相關職能處(室)開展民辦學校教師隊伍現(xiàn)狀調研，積極落實支持和鼓勵民辦學校教師發(fā)展的政策措施，試點開展民辦學校教師人事代理制度，依法保障民辦學校教師的合法權益和各項待遇，確保民辦學校教師在資格認定、職稱評聘、進修培訓、課題申報、評優(yōu)評先、國際交流、教齡和工齡計算等方面享有與公辦學校教師同等權利。
五、在提升人事工作水平上做深做實基礎。
(十四)加強人事基礎工作調研。重點開展市屬學校教師基本數(shù)據(jù)調研，鼓勵各區(qū)縣(市)進一步完善所轄區(qū)域教師基本數(shù)據(jù)，推進建立教師基礎數(shù)據(jù)庫平臺，發(fā)揮數(shù)據(jù)庫平臺在加強教師管理、促進師資按需交流、實現(xiàn)教師隊伍高質量均衡中的基礎作用。適時開展全市“縣管校聘”、師德師風建設、中小學教師職稱學校自主評審、教育系統(tǒng)績效考核等工作情況調研。
(十五)加強人事干部自身隊伍建設。一是組織一次外出考察，就教師“縣管校聘”管理改革、績效考核分配、教師隊伍培養(yǎng)培訓等問題，學習借鑒外地好的做法與成果。二是組織一次業(yè)務培訓，就新時代教師隊伍建設、人事政策法規(guī)、來信來訪接待處置等內容進行專題學習，進一步提高工作水平。三是組織一項課題研究，就目前教師隊伍建設改革中急需研究解決的問題，列出若干課題目錄，提請各區(qū)縣(市)認領1-2項組織研究破解。
(十六)加強督查指導力度。重點就“*市鄉(xiāng)村教師支持計劃”“縣管校聘”“中小學教師平均工資收入情況”“教師雙向交流情況”“教師培訓經(jīng)費落實情況”“教師發(fā)展學校建設”等貫徹落實中央和省市新時代教師隊伍建設改革要求的重大項目和重點工作，協(xié)同教育督導部門和相關部門，開展各級指導和督查。
扶貧教育工作計劃篇十三
xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4、9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地xx 寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴重。地質構造古老復雜，有5個自然寨，有5個村民組，207戶，922人。主導產業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務工。20xx年xx村農民人均純收入2350元，20xx年全村糧食產量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口 419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦小學一所。
缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務工的勞動力由于文化素質較低，外出務工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對家庭收入的貢獻不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產投入不足，有些農戶連化肥、農藥等基本生產資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。由于長期的貧困，農村金融機構對群眾貸款額有限，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟的瓶頸。
二是種植業(yè)20xx年新建中藥材(桔梗)基地200畝(每畝補助670元，合計13、4萬元)。
二是技能培訓。針對該村種養(yǎng)殖戶技術短缺的問題，計劃舉辦種養(yǎng)植等培訓3期，概算共需資金15萬元，培訓400余人次，讓閑臵勞動力就地就近轉移。
三是基礎設施建設。
1、農村飲水： 20xx年實施修建人飲工程1處，管道長4公里，新建蓄水池800立方米(投資合計60萬元)
2、通村公路：20xx年修通xx至高亞6公里水泥路，每公里40元，計240萬元。
3、硬化道路：20xx年硬化村寨道路7千米，每千米4萬元，計28萬元。
一是健全工作機構。該計劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導下，由村兩委統(tǒng)一組織實施，為全面完成所規(guī)劃的各項任務，成立領導小組，實行一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實，駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協(xié)調和落實，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。
二是明確責任分工。
1、對規(guī)劃中確定的目標任務，納入村年度工作計劃，制定實施方案并組織落實，每年需要重點推進的重大項目，落實到牽頭責任單位，村干帶頭包戶，黨員、干部積極參與，扎扎實實推進，確保規(guī)劃目標任務有計劃、有步驟地落實。
2、要積極協(xié)調、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調貼息貸款和產業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。
扶貧教育工作計劃篇十四
為扎實抓好“結對幫扶到村到戶”工作，進一步加快扶貧攻堅進程，根據(jù)《xx省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳〈關于以改革創(chuàng)新精神扎實推進扶貧工作的實施意見的通知》(黔黨辦發(fā)〔20xx〕23號)及《xx縣精準扶貧干部結對實施方案》的總體部署和要求，結合我鎮(zhèn)相關實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大、十八屆三中、四中和五中全會、省委十一屆四次全會及州委、州政府相關會議精神為引領，緊緊抓住中央實施精準扶貧的重大機遇，圍繞縣委在黨的群眾路線教育實踐活動中提出的“真學知民憂，真查悉民愿，真改順民意”主題，按照“村有掛幫單位、戶有幫扶責任人”的要求，以“六個到村到戶”為抓手，堅持分類指導、分類施策，切實做到精準化識別、針對性扶持、動態(tài)化管理，努力促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，為全面建成小康社會目標奠定堅實的發(fā)展基礎。
二、基本原則
(一)按需結對原則。
采取“黨政干部到弱村、政法干部到亂村、經(jīng)濟干部到窮村、技術干部到產業(yè)村”結對幫扶方式，有針對性地選派干部到村、到戶結對開展幫扶工作。
(二)全面覆蓋原則。
按照“一次安排，一包到底、不脫離幫扶對象”的原則，以改善貧困農戶生產生活條件為重點，以增加貧困農戶收入為核心，以幫助貧困農戶脫貧致富為目標。
三、組織機構
結對幫扶領導小組名單：
組 長：xx(鎮(zhèn)黨委書記)
副組長：xx(鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長)
成 員：xxxxxxxxxxxxxxx
領導小組下設辦公室在扶貧站辦公室，由xx兼任辦公室主任，負責相關資料的收集及日常事務的處理。
四、幫扶期限
干部結對幫扶到戶工作采取分期實施、滾動推進的方式，分兩期進行，幫扶戶一經(jīng)確定四年不變。
第二期(20xx年-20xx年)。依據(jù)前一期的幫扶成果，結合扶貧、統(tǒng)計核定的我鎮(zhèn)農村貧困數(shù)據(jù)，開展新一輪的幫扶到戶建檔立卡和幫扶到戶工作，以適應變化了的扶貧對象收入增減狀況，集中人財物，打好扶貧攻堅的殲滅戰(zhàn)，穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象人均純收入6500元以上的目標。
五、幫扶方式
結合幫扶對象實際情況，綜合采取以下幫扶方式：
(一)基礎設施幫扶。對貧困人口較集中，基礎設施條件嚴重滯后的貧困村(含自然村)，重點幫助改善通路、通水條件，改善農田水利設施和信息基礎設施。
(二)移民搬遷幫扶。對居住在生存條件惡劣地區(qū)的幫扶對象，開展移民搬遷扶貧，實行逐年搬遷的辦法，4年內完成搬遷工作。國土部門要協(xié)調解決移民戶安置選址、用地和審批問題，將移民戶遷往就業(yè)、生活條件較好的中心或中心村。同時，國土部門要依據(jù)相關政策，為貧困戶建房減免一定費用。
(三)產業(yè)幫扶。對有勞動能力和勞動積極性的扶貧對象給予產業(yè)幫扶。扶貧、農業(yè)、林業(yè)、民政、人社等部門要積極向上級爭取項目資金，分期、分批對有適合自身發(fā)展產業(yè)的扶貧對象給予項目資金扶持。鼓勵和引導部分扶貧對象積極參與扶貧龍頭企業(yè)的生產經(jīng)營活動，通過“基地+農戶”和土地入股的形式，享受企業(yè)利潤分紅。積極引導和幫助扶貧對象加入專業(yè)合作社，走農業(yè)產業(yè)化道路。引導村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，采取與食品加工企業(yè)合作的方法，扶持帶動一批扶貧對象通過飼養(yǎng)畜禽增收。對有發(fā)展項目而缺乏啟動資金的扶貧對象，協(xié)調扶貧、農業(yè)、金融等相關部門在政策允許的范圍內提供種苗、貸款貼息等支持。
(四)技能及就業(yè)幫扶。整合“陽光工程”、“雨露計劃”等各類培訓資源，為幫扶對象提供免費技能培訓，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業(yè)技能或實用技術，80%以上的扶貧對象找準1個脫貧項目或實現(xiàn)勞務輸出1人，促進穩(wěn)定就業(yè)和穩(wěn)步增收。
(五)教育幫扶。對扶貧對象戶和農村低保戶子女就讀我縣職業(yè)院校的，要整合教育部門和扶貧部門相關優(yōu)惠政策，實現(xiàn)免費就讀，并給予適當?shù)纳钯M用補助;同時，有關部門要確保符合條件的貧困戶子女義務教育不輟學，被大中專院校錄取的貧困戶子女不因貧困影響學業(yè)。
(六)衛(wèi)生幫扶。衛(wèi)生院要對貧困家庭人員看病給予一定的優(yōu)惠，確保貧困戶loo%參加新型農村合作醫(yī)療。
(七)救助幫扶。對幫扶對象中符合農村低保條件的，要全部納入最低生活保障。對幫扶對象中符合臨時救助、醫(yī)療救助、住房救助、教育救助、衛(wèi)生救助等社會救助條件的，要及時給予相應的社會救助。
六、幫扶機制
在幫扶過程中，各相關單位應建立健全有效工作機制，確保幫扶到戶工作取得實效。
(一)建立分類幫扶制度。對沒有勞動能力的農村生活困難家庭，給予最低生活保障扶持，切實做到“應保盡?！?。對有勞動能力和勞動意愿的低收入戶，要明確具體的`到戶幫扶措施和年度目標，采取各種扶貧開發(fā)方式方法，扎實開展針對性的幫扶。
(二)建立幫扶到戶臺賬。要對每戶幫扶對象建立幫扶臺賬，臺賬要有幫扶責任人(單位)、幫扶措施、年度目標、幫扶投入、實施過程、實施結果和扶貧對象戶收入變動等內容和指標，并及時做好幫扶到戶工作的監(jiān)測評價。
(三)建立工作責任制。切實落實扶貧開發(fā)黨政一把手負責制，建立和完善“三包”機制，即：鎮(zhèn)領導包村，鎮(zhèn)干部包戶，村干部包人。全面建立幫扶到戶責任制，深入開展機關干部與扶貧對象戶結對幫扶工作，做到全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶均有機關干部職工幫扶，建立名冊，掛牌幫扶，確保幫扶工作落到實處和富有成效。
七、工作要求
(一)加強組織領導。幫扶者要切實按照本方案要求，在結對幫扶工作領導小組領導下認真開展工作。
(二)明確幫扶人員。根據(jù)幫扶需要，要切實落實好幫扶者與幫扶對象，確保幫扶工作取得實效。
(三)制定幫扶措施。結對幫扶人員和幫扶對象確定后，幫扶人員要對幫扶對象開展入戶走訪調查工作，根據(jù)幫扶對象實際情況和意愿制定切實可行的幫扶計劃和幫扶措施，幫扶人員的幫扶計劃和措施要上報鎮(zhèn)黨委和幫扶人員所在單位備案待查。
(四)建立聯(lián)席會議制度。黨委政府將建立工作聯(lián)席會議制度，對幫扶工作進展情況開展實時調度，對好的經(jīng)驗和做法予以推廣，對存在的問題和困難及時排除和解決。各單位也要加強工作的協(xié)調和溝通，確保幫扶工作正常有序開展。
(五)其他要求。全體干部職工要站在全面建成小康社會的戰(zhàn)略高度，深刻認識幫扶到戶工作的重大意義，嚴格按照本方案的各項工作要求，求真務實，創(chuàng)新方法，整合力量，統(tǒng)籌兼顧，確保幫扶到戶工作有序有效開展，并將幫扶到戶工作成效作為檢驗黨的群眾路線教育實踐活動成果的重要指標。扶貧、農業(yè)、水利、林業(yè)、供電等有關單位，要研究部署和落實好直接增進幫扶對象戶利益的差別性、特惠性政策舉措并進行公示。黨委政府將結合實際，制定具體、細化的幫扶到戶工作實施方案并狠抓落實，圓滿完成我鎮(zhèn)幫扶到戶工作目標任務。
扶貧教育工作計劃篇十五
(一)學前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計。20xx年，學前三年毛入園率達79%。
(二)義務教育。做好貧困村小學(教學點)信息統(tǒng)計。20xx年，義務教育學齡人口入學率保持在98%以上，輟學率控制在0.5%以內。
(三)高中階段教育。20xx年，高中階段毛入學率達86%。
(一)實施基礎教育鞏固提升計劃。一是進一步改善辦學條件。落實《達州市學前教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，新建公辦幼兒園26所。改擴建義務教育薄弱學校51所，校舍11.36萬平方米。改擴建薄弱高中學校4所，校舍2.51萬平方米。二是進一步調整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學”責任機制，嚴格控制在校學生流失。三是繼續(xù)推進學校體育藝術五年行動計劃，大力開展普及型體育藝術活動。督促指導各縣(市、區(qū))舉辦一次中小學生運動會，學校舉行一次運動會和藝術節(jié)，努力使每個學生掌握兩項體育技能和一項藝術專長，學生體質健康合格率達90%以上。四是做好學校信息技術應用指導工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件“網(wǎng)絡多媒體教室”項目，解決教育主管部門對口幫扶聯(lián)系點學校寬帶覆蓋和接入問題。
(二)實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育計劃。一是加快推進西南職教園區(qū)建設和創(chuàng)意產業(yè)園規(guī)劃，全年完成投資5億元。推進縣級職教中心建設，督促各縣(市、區(qū))至少完成1個省級、縣級財政支持的實訓基地建設項目，至少在1個貧困村建立繼續(xù)教育中心。二是推行職業(yè)院校結對幫扶貧困村制度。每所省級重點以上中職學校結對幫扶1個貧困村，并配合人社、扶貧等部門開展農民工技能培訓、新型職業(yè)農民培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓等。三是支持職業(yè)院校結合地方產業(yè)發(fā)展需求設置專業(yè)，各中職學校涉農專業(yè)必須開展1次以上扶貧活動。
(三)實施鄉(xiāng)村教師專項支持計劃。一是拓寬鄉(xiāng)村教師補充渠道。實施好農村教師“特崗計劃”“免費師范生培養(yǎng)計劃”和“音體美教師直接考核招聘計劃”。二是職稱(職務)評聘向鄉(xiāng)村學校教師傾斜。對828個貧困村村小(教學點)工作15年及以上的在編教師且滿足中級職稱評聘條件的，評聘中級職稱時，不受崗位結構比例限制。三是實施好“三區(qū)”支教計劃。選派120名城區(qū)中小學和幼兒園教師到農村學校支教。四是開展鄉(xiāng)村教師集中培訓和遠程培訓，培訓鄉(xiāng)村教師5000人次。
扶貧教育工作計劃篇十六
堅持以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實中央、省、市、縣關于扶貧開發(fā)的各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強化新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程的責任和機制，著力在發(fā)展主導產業(yè)、改善基礎設施、提升勞動力素質上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創(chuàng)結對幫扶工作的新局面。
二、工作思路。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農業(yè)產業(yè)化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產業(yè)為依托，突出公路基礎設施建設，著力實施廣播電視“村村通”建設等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟實力，為推進天鵝村新農村建設而不懈努力。
三、工作重點。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉向深化、鞏固、提高和擴大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產生活條件，提高農村社會事業(yè)服務水平，努力發(fā)展支柱產業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機制，促使天鵝村人民群眾增產增收。
二是大力實施扶貧開發(fā)項目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產業(yè)項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導產業(yè)。繼續(xù)鼓勵該村富余勞動力外出務工，發(fā)展勞務收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產業(yè)扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設和發(fā)展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設。局扶持3萬元資金建設村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎設施建設。動員組織我局干部職工開展結對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設，改善村容村貌。
四、幫扶工作要求。
1、注重結合。要把結對幫扶工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動和“三服務”活動結合起來，深入開展蹲點調研活動，圍繞低收入農戶最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，千方百計為低收入農戶排憂解難。按照科學發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進一步理清發(fā)展思路，完善新農村建設規(guī)劃，調整產業(yè)結構，推動新農村建設。
2、加強領導。局幫扶領導小組要切實加強對全年幫扶工作的組織領導，并加強督查、協(xié)調。進一步落實責任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結。要及時做好結對幫扶工作臺賬、信息和先進經(jīng)驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結對幫扶的措施及工作成效及時總結。
扶貧教育工作計劃篇十七
根據(jù)全市實施“139富民攻堅計劃”動員大會精神和縣委縣政府有關扶貧工作的部署，結合新浦鄉(xiāng)第十四屆人民代表大會三次會議確定的—的工作目標和任務，我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導思想是，“穩(wěn)固成果、打好基礎、放眼長遠、立足根本”?？傮w工作要求是，“重在堅持、切合實際，關注民生、務求實效”。
“穩(wěn)固成果”，即對過去的扶貧工作進行一次全面的“回頭看”，總結扶貧工作經(jīng)驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進措施；“打好基礎”，即著重圍繞促進農民增收的農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的基礎扶貧，改善農村落后面貌的道路交通建設的基礎扶貧，提高農村居民生活質量的人居環(huán)境的基礎扶貧；“放眼長遠”，即對一些重大扶貧項目，特別是一些效益顯現(xiàn)期較長或扶貧期限較長的長遠發(fā)展項目，力求一年有一個基礎，一年上一個臺階，不求急功近利而流于形式?！傲⒆愀尽?，即著重把扶貧工作從借力發(fā)展轉移到自力發(fā)展上來，把農民從被動扶貧轉移到主動脫貧上來，不斷提高農民脫貧致富能力和自我發(fā)展能力。
根據(jù)我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導思想和總體工作要求，—我鄉(xiāng)扶貧工作項目著重落實在農業(yè)及農業(yè)基礎設施建設扶貧、道路交通基礎設施建設扶貧、下山扶貧、“一戶一策一干部”幫扶、農業(yè)專業(yè)合作社及農產品產銷大戶的培育扶持、壯大村級集體經(jīng)濟扶貧、知識扶貧、改善農村居民人居環(huán)境和生活質量的扶貧等方面。
根據(jù)我鄉(xiāng)對以往扶貧工作的`分析，并結合當前扶貧工作實際，提出今年及今后幾年的扶貧形式主要有，“捆綁式”扶貧、“規(guī)模式”扶貧、“自力發(fā)展式”扶貧和“求實效、創(chuàng)成果式”扶貧，徹底改變過去那種“撒胡椒式”的“平均主義”扶貧和選擇項目“小而散、效益低”的“形式主義”扶貧，力求把有限的資金發(fā)揮出最大的效益，提升扶貧成效。
1.加強扶貧工作的領導，建立健全扶貧組織機構。
鄉(xiāng)黨委政府主要領導親自抓扶貧工作，確定1名副鄉(xiāng)長專門分管扶貧工作，抓好具體工作的落實。成立鄉(xiāng)扶貧工作領導小組（下設扶貧辦），抽調相關業(yè)務人員組成辦公室，具體操作扶貧工作。成立農業(yè)專業(yè)合作組織和農產品營銷隊伍，提高農業(yè)產業(yè)化組織化程度和農民脫貧致富能力及抗風險能力。
2.加強扶貧資金的爭取和管理力度，提高扶貧資金使用效益。
緊緊抓住省市對欠發(fā)達地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農業(yè)、城市反哺農村的有利時機，積極主動“跑部、進縣、上市、赴省”，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進扶貧工作。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情，積極組織籌措民間資金，結合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢，發(fā)展自我脫貧致富能力。加強扶貧資金的管理，做好“錢生錢”文章，充分發(fā)揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數(shù)效應。
3.加大政策扶持力度，提高農民自我脫貧的積極性。
建立扶貧專項基金，實行“政府擔保、農民信貸、滾動發(fā)展、循環(huán)使用”的扶持政策，變農民被動扶貧為主動脫貧。加大對農業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持，促進專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強自己的同時，把更多的精力投入到為“三農”服務上來，提高扶貧成效。認真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關部門給予的有關扶持政策，不折不扣落實各項政策規(guī)定，確保政策兌現(xiàn)到位，讓農民得到政策實惠。
4.加強扶貧項目的跟蹤管理和服務，真正確保項目出效益、有成果。
建立專項扶貧項目領導小組及組織機構，做到一個項目、一套人馬、全程跟蹤服務，徹底解決過去那種“沒資金、找資金，有資金、跑項目，有項目、無人管，有人管、效益低“的情況。建立政府扶貧資金專項基金，實行政府擔保、農民信貸、循環(huán)扶持的服務政策，形成政府有義務，農民有責任，干部有壓力，農民有動力的良性發(fā)展狀態(tài)。加強項目前、中、后期管理，不定期分析項目發(fā)展中存在的困難和問題，及時研究解決辦法和措施。加強項目技術服務和市場信息咨詢服務，主動開展各項業(yè)務培訓，確保項目良性發(fā)展，創(chuàng)出成效。
扶貧教育工作計劃篇十八
20xx年上半年，我辦積極貫徹落實中央、省、市扶貧開發(fā)工作會議精神，牢牢把握省、市扶貧和移民辦工作要點，緊密結合縣委、縣政府工作部署，以“減少貧困、縮小差距、增加收入、構建和諧”為目標，大膽創(chuàng)新，乘勢而上，扶貧開發(fā)工作有序推進?，F(xiàn)將上半年工作總結及下半年工作計劃簡要匯報如下：
一、上半年工作情況。
(一)爭資爭項工作成績顯著。截止6月份，爭取扶貧和移民資金累計達2940.775萬元，其中整村推進資金520萬元、水庫移民資金1207.335萬元(其中直補資金292.335萬元、水庫移民專項補助經(jīng)費23萬元)、雨露計劃14萬元、產業(yè)扶持資金844.94萬元、移民搬遷331.5萬元，為我縣大力改善農村生產生活條件，扶持貧困群眾產業(yè)發(fā)展提供了強有力的資金保障。
(二)建檔立卡工作全面完成。根據(jù)有關文件要求，結合我縣實際，制定了我縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案。并嚴格按照貧困戶建檔立卡方法和步驟，全面完成了全縣6842戶14967人的扶貧對象建檔立卡工作，為下一步開展扶貧到戶工作奠定了基礎。并已經(jīng)逐步完成了20xx年上級下達2434人的貧困人口脫貧指標。
(三)移民搬遷工作進展順利。賦春鎮(zhèn)賦春村、中云鎮(zhèn)中云鎮(zhèn)、紫陽陽鎮(zhèn)西坑村、溪頭鄉(xiāng)城口王村164戶663人的易地扶貧移民搬遷項目已啟動。
(四)項目推進工作有條不紊。一是加快推進了項目實施進度。截止目前，已竣工驗收項目90余個，資金報賬額達1200多萬元。二是積極協(xié)調爭取上級部門的支持，加大整村推進扶貧項目、移民后扶項目建設、移民搬遷等項目資金的爭取力度，做好項目前期的規(guī)劃、論證和申報工作。
(五)“十三五”貧困村選定上報。根據(jù)《江西省扶貧和移民工作領導小組關于選定“十三五”規(guī)劃扶持貧困村的方案》(贛開發(fā)〔20xx〕4號)文件精神，結合我縣實際，制定出臺了《關于印發(fā)xx縣“十三五”規(guī)劃扶持貧困村選定工作方案的通知》(婺開發(fā)〔20xx〕1號)，按照公開公平公正的原則，由鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)票決推薦、公示評議，經(jīng)縣扶貧開發(fā)領導小組綜合評審，確定了王家墩、上梅洲村等26個“十三五”規(guī)劃扶持貧困村。
(六)成功爭取省移民產業(yè)貸款試點縣。我辦成功爭取為全省水庫移民產業(yè)貸款試點縣。一是成立了xx縣扶貧和移民產業(yè)貸款試點工作領導小組，制定了實施方案。二是做好了26個貧困村的26個產業(yè)扶貧項目的前期工作，成立了合作社，合作社中貧困戶有一定的比例參加，讓更多的貧困戶受益。三是在全縣選定了10個移民村做為水庫移民產業(yè)貸款試點，按照每個合作社20萬元的規(guī)模，力爭撬動銀行貸款規(guī)模達1600萬元。
(七)開展涉農資金專項整治行動自查自糾工作。按照《xx縣涉農資金專項整治行動實施方案》要求，我辦對20xx-20xx年扶貧和移民資金進行了自查自糾。一是加強組織領導。成立專項整治行動工作領導小組，落實分工，相互配合。二是梳理了20xx-20xx年度涉農資金9078.185萬元，其中扶貧資金2322.58萬元，大中型水庫移民后期扶持資金6755.605萬元(包含移民直補資金2366.035萬元)。摸清本部門涉農資金性質、規(guī)模等基本情況。三是深入查找問題、解決問題。實行一級抓一級，層層抓落實。通過查內容、查程序、查流向、查賬目、查落實的方式，對我辦第一階段自查自糾工作進行了“回頭看”，并對于發(fā)現(xiàn)和存在問題進行了原因分析，提出了整改建議。
(八)做好扶貧和移民宣傳報道工作。我辦圍繞“三貼進”原則，做到積極宣傳政策，不亂開口子，上半年共計發(fā)表扶貧和移民稿件14篇，其中：中國廣播網(wǎng)7篇;新華網(wǎng)1篇;江西省扶貧和移民辦網(wǎng)站3篇(含：頭條新聞1篇);老區(qū)建設1篇;今視網(wǎng)1篇;上饒日報1篇。
(九)干部紀律作風明顯轉變。自開展“三嚴三實”專題目教育活動以來，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，干部職工作風建設得到進一步提升，主要體現(xiàn)在以下三個明顯：一是為民服務意識明顯增強;二是政治理論及業(yè)務工作水平明顯提高;三是干部職工工作及生活作風明顯轉變。
20xx年下半年，我辦將解放思想，改革創(chuàng)新，狠抓落實，加大扶貧攻堅力度，提高扶貧精準度，努力改善貧困村基礎設施和生產生活條件，發(fā)展特色優(yōu)勢扶貧產業(yè)，提高扶貧對象自我發(fā)展能力，促進全縣農村貧困人口持續(xù)穩(wěn)定增收。
(一)健全完善扶貧開發(fā)考核機制。要科學制定部門扶貧業(yè)績考核細則，強化行業(yè)部門對扶貧到戶及推進農村扶貧開發(fā)工作的執(zhí)行力度。
(二)積極做好移民產業(yè)貸款試點工作。以納入移民產業(yè)貸款點縣為良機，大膽創(chuàng)新金融服務機制，積極開展移民產業(yè)貼息貸款試點，扎實推動精準扶貧，切實解決農村建檔立卡貧困戶因產業(yè)發(fā)展貸款門檻高、貸款難的資金短缺問題。
(三)全力推進扶貧資金項目建設。始終堅持公平、公正、公開的原則，參照財政扶貧資金管理辦法，凡涉及貧困村及關乎貧困群眾利益的項目優(yōu)先安排，并對所有扶貧項目的實施實行陽光操作，在項目實施過程中注重把好“三關”：一是把好項目申報關;二是把好項目質量關;三是把好項目驗收關。激發(fā)廣大群眾參與項目管理的積極性，高位推進項目建設。
(四)繼續(xù)做好定點扶貧工作。已申報了4個省直單位、14個市直單位定點幫扶18個“十三五”省定貧困村，現(xiàn)將“十三五”貧困村的產業(yè)、村莊整治情況進行摸底調查，結合行業(yè)扶貧，引導掛點單位把大扶貧理念引向深入，讓全社會熱心人士都參與到扶貧工作中來。
(五)科學謀劃好全縣大中型水庫移民“十三五”規(guī)劃編制工作。一要進一步明確“十三五”規(guī)劃編制的工作思路和目標。在繼續(xù)做好直補資金兌現(xiàn)工作的同時，統(tǒng)籌安排使用后期扶持資金和后期扶持結余資金，集中力量解決移民安置村基礎設施和人居環(huán)境等突出問題，讓更多的庫區(qū)和移民安置區(qū)人民群眾共享后期扶持政策成果。二要科學謀劃“十三五”后期扶持工作重點任務。適度加大后期扶持結余資金集中使用力度，把改善庫區(qū)水生態(tài)環(huán)境、移民村基礎設施和移民村人居環(huán)境以及促進移民群眾增收致富作為“十三五”后期扶持工作的重點任務把規(guī)劃編制工作放在當前工作的突出位置，精心組織、科學籌劃、落實人員、明確責任，確保規(guī)劃科學合理并具可操作性。
(六)全力做好水庫移民安置區(qū)信訪維穩(wěn)工作。一是強化組織領導，落實好工作責任，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓。二是完善工作機制。三是加強隊伍建設。建設一支高素質的信訪干部隊伍，是在新形勢下做好水庫移民信訪工作各項任務的組織保證。
扶貧教育工作計劃篇十九
為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是什社鄉(xiāng)新興村柏樹組劉永鋒。為了切實為新興村村民劉永鋒解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓劉永鋒一家盡快富起來。我本人于20xx年3月20日到劉永鋒家進行入戶調查，現(xiàn)根據(jù)劉永鋒家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
什社鄉(xiāng)新興村村民劉永鋒，共有4口人，住房面積150平方米，耕地面積2畝，果園面積3畝，家庭簡單適用家用家具及生產用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟來源為農業(yè)生產經(jīng)濟收入，20xx年家庭總收入8000元，人均純收入1500元。
戶主楊廣興，小學文化程度，身體狀況良好;妻子李會寧，小學文化程度，身體欠佳，常年多病;兒子楊帆，身體健康，高中在讀;女兒楊葉凡，身體健康，初中在讀。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質偏低，接受農業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，缺少技術，主要靠傳統(tǒng)農業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兒子和女兒上學花費較大，家里負債多。
近期幫扶計劃(20xx年)。
1、講解農村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策;贈送有關農村農業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。
2、講解有關雙壟溝玉米種植的實用技術，由于今年農資供應較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進行春耕生產。
3、幫助指導提高種植、增產技能，確保今年地膜玉米收成良好。
長期發(fā)展規(guī)劃(至20xx年)。
1、宣傳20xx年1號文件中，關于扶持、鼓勵、引導農戶投身農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。
2、幫助楊廣興本人到西峰城區(qū)打工，增加家庭收入。
3、幫助其做好3畝果樹幼園管護，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。
4、幫助其子女完成學業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。
扶貧教育工作計劃篇二十
20xx年，是我縣“”期間扶貧開發(fā)工作承上啟下的重要一年。我辦在縣委、縣政府的正確領導和上級扶貧部門的關心支持下，以新十年扶貧開發(fā)綱要為統(tǒng)領，以省、市扶貧工作會議為契機，圍繞農業(yè)“轉型升級”主體戰(zhàn)略，以集中連片貧困村為主戰(zhàn)場，以貧困群眾增收脫貧為目標，強化領導，創(chuàng)新工作，大力實施“棚菜種植、畜牧養(yǎng)殖、勞動力轉移培訓”三大工程，全力推進產業(yè)化扶貧進程。
一年來，圓滿完成了“”新啟動的15個貧困村的調查摸底、貧困戶識別、建檔立卡、兩項制度有效銜接工作;20xx年第二批、20xx年第一批財政扶貧資金項目計劃的編制實施;召開了全縣扶貧開發(fā)大會和五次幫扶工作協(xié)調會、調度會;編制完成了《黑龍港流域區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(20xx—20xx年)規(guī)劃》等項工作。今年以來，共爭取利用財政扶貧資金1344萬元，發(fā)展棚室2688個，種植小拱棚韭菜100多畝，形成百畝以上棚室片區(qū)25個，發(fā)放羊1635只，打井30眼，上變壓器15臺套，修路51147平方米;為貧困群眾發(fā)放小額貸款貼息50萬元;完成農業(yè)實用技術培訓、干部培訓、勞動力轉移培訓2164人。共扶持貧困戶6015、貧困群眾22858人，19302名貧困群眾實現(xiàn)脫貧增收，人均增收3500元以上。
扎實的工作受到上級領導的肯定和兄弟市縣的認可。1月，省委副書記趙勇專程來饒調研三農工作和扶貧工作;2月，縣委書記賈超緒在全省扶貧工作會暨環(huán)首都扶貧攻堅示范區(qū)建設會議上做典型發(fā)言;5月，省委黨校扶貧工作專題研討班領導來我縣觀摩產業(yè)化扶貧工作;8月，省人大副主任王增力來饒陽調研產業(yè)化扶貧;另外，陜西省扶貧辦、衡水市“四幫一”幫扶單位、順平、巨鹿、故城、武強、棗強等兄弟市縣700多人來我縣觀摩學習扶貧工作。今年2月，我縣被河北省委、省政府命名為“河北省扶貧開發(fā)工作先進集體”榮譽稱號;在衡水市20xx年度綜合評比中連續(xù)第五年獲得扶貧工作第一名。
一、工作開展情況。
(一)以創(chuàng)先爭優(yōu)和基層建設年活動為契機，認真抓好扶貧工作。在扶貧開發(fā)工作中，我辦嚴格按照上級指示精神，以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)和基層建設年活動為契機，牢固樹立為民服務宗旨，踐行“大扶貧”促發(fā)展的工作理念，堅持因地制宜、以人為本原則，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好貧困群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點。全體干部職工不斷強化服務意識，想貧困群眾之所想，辦貧困群眾之所需，為貧困群眾解決生產、生活中的實際問題，把扶貧項目真心做到貧困群眾的心坎上，讓他們真正感受到扶貧政策的溫暖，享受扶貧政策帶來的實惠。一年來，我辦按照縣委基層建設年活動領導小組的安排部署，為所幫扶的七個貧困村共投入財政扶貧資金162萬元，新建棚室310個，硬化道路5500米，打井4眼，上變壓器3臺套。
(二)全面完成“”新啟動15個貧困村的摸底調研和啟動等項工作。先后兩次召開44個貧困村扶貧工作會，安排部署扶貧工作。并按照上級有關確定新一輪貧困村會議精神和工作要求，根據(jù)貧困村經(jīng)濟指標情況，綜合村兩委班子健全、團結、戰(zhàn)斗力強，并有一定的產業(yè)基礎，群眾增收致富的愿望比較強烈等因素，參照省成方連片規(guī)模發(fā)展總體要求，通過申報、篩選、審核，確定了新一輪15個貧困村為扶持對象。高標準、高質量完成了15個貧困村貧困戶識別、建檔立卡和信息錄入上報等工作，為扶貧開發(fā)瞄準扶持對象提供了科學可靠的依據(jù)。
(三)圓滿完成20xx年第二批、20xx年第一批財政扶貧資金項目落實和實施。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資金、整村推進、連片開發(fā)”的思路，以產業(yè)開發(fā)為主線，充分發(fā)揮貧困村各自優(yōu)勢，堅持“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的原則，大力發(fā)展特色產業(yè)。根據(jù)新啟動15個貧困村的不同情況，我們廣泛征求群眾意見，因村制宜，分類指導，按照“宜種則種，宜養(yǎng)則養(yǎng)”的原則，圍繞全縣主導產業(yè)，逐村制定出切實可行的產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。圓滿完成了44個貧困村項目實施，現(xiàn)正在編制今年第二批、三批財政扶貧資金計劃。今年以來，共爭取利用財政扶貧資金1344萬元，發(fā)展棚室2688個，種植小拱棚韭菜100多畝，形成百畝以上棚室片區(qū)25個，發(fā)放羊1635只，打井30眼，上變壓器15臺套，修路51147平方米;五公鎮(zhèn)棚室葡萄片區(qū)、留楚鄉(xiāng)千畝設施瓜菜片區(qū)、同岳鄉(xiāng)食用菌、韭菜等蔬菜專業(yè)片區(qū)、里滿鄉(xiāng)、合方區(qū)棚菜片區(qū)和300萬元省級“縣為單位、整合資金、整村推進、連片開發(fā)”千畝棚菜試點項目都已形成規(guī)模。
(四)加強勞動力轉移和農民實用技術培訓，促進農民增收。
勞動力轉移培訓是三大扶貧項目之一，為切做好此項工作，我辦成立了由主要領導親自掛帥、主管領導具體負責的培訓工作領導小組，全面負責勞動力轉移培訓工作。嚴格按照市辦“關于《衡水市貧困勞動力轉移培訓示范基地管理實施細則(暫行)》”要求培訓，制訂了《勞動力轉移培訓工作公開、公示制度》，并印制勞動力轉移培訓政策宣傳材料5000份，在貧困村進行發(fā)放，使上級有關政策家喻戶曉。為充分發(fā)揮培訓基地的積極性，在對培訓基地的確定上我們實行了“三定”，即：定學校、定課程、定目標，加強對培訓基地的動態(tài)管理，最大限度保障了學員權益和培訓效果。同時，按照“貧困群眾需要什么就培訓什么”的思路，與科技人員一道深入田間地頭，現(xiàn)場答疑解問，提高了群眾技術水平，增強了創(chuàng)業(yè)致富能力。一年來，共舉辦農業(yè)實用技術培訓和干部培訓10期，培訓群眾20xx余人，為貧困村培訓汽車駕駛、計算機應用類技術人員164人，為貧困村勞動力轉移就業(yè)提供技術支撐，實現(xiàn)“培訓一人，就業(yè)一人，脫貧一家”目標。
(五)全力做好《黑龍港流域區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(20xx—20xx年)規(guī)劃》編制工作。按照省市關于規(guī)劃編制的有關精神和要求，我辦在縣委、縣政府的組織領導下，牽頭組織編寫《黑龍港流域區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(20xx—20xx年)規(guī)劃》。規(guī)劃編寫內容涉及我縣36個部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，內容龐雜，頭緒繁多，并且時間緊、任務重。我辦人員發(fā)揚“白加黑”、“五加二”工作精神，在規(guī)定時間內圓滿完成規(guī)劃編制。期間，我辦配合縣委、縣政府組織召開調度會兩次、專題會一次，有效保證了規(guī)劃編制的科學性和時效性，規(guī)劃的編制實施將有力促進我縣的扶貧開發(fā)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
(六)嚴格管理，發(fā)揮扶貧資金最大效益。進入“”以來，我辦按照上級扶貧政策要求，積極組織人員深入貧困村調研走訪，在詳細了解各村產業(yè)發(fā)展、基礎設施等方面的基本情況和整體經(jīng)濟狀況的基礎上，根據(jù)群眾意愿，結合全縣產業(yè)特點，確定扶貧資金投放重點。根據(jù)摸底情況，在相關專家進行深入討論研究基礎上，制定出科學合理項目計劃。在項目實施中，我們采取“項目按照計劃走、資金圍繞項目下、監(jiān)管緊跟資金行”的方式，嚴格工作程序。在項目實施中，做到“四個及時”，即及時驗收、及時報賬、及時公示、及時足額下?lián)芊鲐氋Y金，從未出現(xiàn)挪用、滯留扶貧資金等違規(guī)違紀問題，切實做到了?？顚Ｓ?，發(fā)揮了扶貧資金的最大使用效益。
(七)加強宣傳工作，營造濃厚氛圍。今年以來，國務院扶貧辦、省、市扶貧部門對宣傳工作提出了更高要求，我辦積極完成上級提出的各項宣傳任務。我們充分利用國務院刊物《扶貧開發(fā)》、省辦刊物《河北扶貧》、《河北經(jīng)濟日報》、河北省扶貧開發(fā)信息網(wǎng)、《九州論壇》、《衡水日報》、衡水電視臺、縣扶貧開發(fā)信息網(wǎng)站、縣政府網(wǎng)站、縣電視臺等各級刊物、媒體積極上報扶貧信息。截止現(xiàn)在，我辦在市級以上刊物發(fā)表文章22篇，發(fā)布信息120多條，較好的宣傳了上級扶貧政策，展示了饒陽扶貧成果，樹立了饒陽扶貧新形象。
(八)加強黨風廉政建設，為扶貧開發(fā)保駕護航。每年，我辦通過聘請紀檢、審計等人員到機關進行面對面授課，定期收看警示教育片等，用生動的事例講述其危害的嚴重性，在每個黨員干部的思想上筑起一道拒腐防變的堤防。每名黨員干部都牢固樹立全心全意為人民服務的思想，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，一言一行不忘公仆的形象，一舉一動常思百姓冷暖，真正做到干干凈凈干事、清清白白做人。為確保扶貧政策真正落實到村、到戶，我辦把黨風廉政建設作為促進各項工作開展的頭等大事來抓，一年來，共召開黨風廉政專題會3次，組織專項檢查7次，讓項目管理者和項目實施者深刻意識到扶貧政策是一條高壓線，碰不得，得以使項目順利實施，確保了項目資金安全，在紀檢、審計部門的檢查、審計中沒有出現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象。
一年來，盡管我們的工作取得了一定的成績，但仍有一些問題需進一步引起重視并予以解決。主要表現(xiàn)在：一是扶貧政策宣傳需進一步加強，讓更多的貧困群眾支持扶貧開發(fā)，參與扶貧開發(fā);二是貧困村產業(yè)發(fā)展參差不齊、不平衡，需進一步加強引導和組織發(fā)動，把產業(yè)進一步做大做強，為群眾鋪就一條可持續(xù)發(fā)展的脫貧致富路子;三是項目資金爭取跑辦力度需進一步加大，給龍頭企業(yè)發(fā)展助力，拉長產業(yè)鏈條，推動產業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)按照省辦關于“”扶貧工作總體目標和基本思路，以“”精神為指導，全力抓好全縣扶貧工作，確保我縣扶貧開發(fā)各項工作落到實處。
(二)20xx年度第二批、三批財政扶貧資金計劃剛剛下達，我們將結合產業(yè)發(fā)展情況，抓緊資金項目落實、驗收及報賬工作。
(三)按照縣委、縣政府蔬菜產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以貧困村為主戰(zhàn)場，緊緊瞄準貧困村貧困人口，深入實施產業(yè)化扶貧，蔬菜棚室成方連片發(fā)展，打造扶貧開發(fā)亮點，年新建棚室3000個，促進群眾增收致富。
(四)按照上級關于培訓工作的要求和下達的培訓任務，全力做好貧困村剩余勞動力轉移輸出工作和實用技術培訓工作，年培訓轉移輸出富余勞動力300人，實用技術培訓不少于20期，培訓不少于20xx人次。
(五)進一步加強機關自身建設，著力加強隊伍建設，優(yōu)化服務環(huán)境，提高服務水平;抓好黨風廉政建設和民主評議工作，創(chuàng)建高效廉潔機關，使扶貧開發(fā)工作力求做到領導放心、群眾滿意、社會認可，樹立扶貧新形象;進一步解放思想，查找差距，拼搏實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，為實現(xiàn)我縣“三年晉位、五年升級”的奮斗目標努力工作。
(六)認真做好新一輪貧困村的幫扶工作。加強與省、市幫扶部門溝通聯(lián)系，積極做好各項服務，配合幫扶隊員做好幫扶工作，同時加強對先進、典型的挖掘、總結和報道，構建“大扶貧”格局。
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導和市扶貧辦的大力支持下，我辦認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持一個中心(改善民生促進和諧)，抓好四項工作(整村推進、移民扶貧、產業(yè)開發(fā)、勞動力培訓)，實現(xiàn)五個突破(工作機制創(chuàng)新、資源整合資金捆綁、項目資金爭取、連片開發(fā)成效、富民增收措施：
1、瞄準貧困、扎實推進，超額完成移民搬遷工作任務。
今年，我縣移民搬遷計劃實施搬遷191戶，超出省級計劃191%。建成了興隆楊趙、橋底東溝、口鎮(zhèn)吊莊陰坡、陽坡、安吳薛家4個移民新村。特別是興隆楊趙移民搬遷新村建設過程中，得到了市委、常務副市長趙潤民同志的大力支持，為楊趙村已經(jīng)落實到位項目資金497.2萬元。同時，我們爭取縣級各部門和相關企業(yè)的支持，為吊莊海拔在1280米陰坡、陽坡組30戶移民搬遷群眾，奉獻愛心捐資90萬元，其中部門46萬元，企業(yè)44萬元。企業(yè)捐助水泥450噸，折價16.2萬元。
2、加強管理，加大投入，產業(yè)扶貧工作效果良好。
一是瞄準產業(yè)發(fā)展，重點扶持“畜菜果”三大產業(yè)發(fā)展上。截至目前，實施信貸貼息40.65萬元，置換貸款813萬元，扶持王橋、口鎮(zhèn)、安吳等3鎮(zhèn)、5村、93戶，發(fā)展釀酒葡萄1656.6畝，扶持王橋鎮(zhèn)陳家溝村50戶，發(fā)展設施蔬菜基地1個。項目建成后戶均增收4000元以上。實施產業(yè)扶持項目3個，建成日新、金田、和悅豐潤3個釀酒葡萄基地，僅日新公司一家就付給群眾的勞務費達318萬元，加快了群眾脫貧步伐。
二是強化管理，穩(wěn)步推進互助資金協(xié)會試點。我縣加強對8個試點協(xié)會的管理，嚴格執(zhí)行各項管理制度，實行借款縣級審核簽發(fā)審核單制度，確保資金安全運行。截至目前，累計發(fā)放互助資金120萬元，農戶入會會員418戶，入會率達到72%。農戶到期借款全部收回，未出現(xiàn)逾期資金。
3、積極爭取、整合資源，大扶貧局面初步形成。
一是社會扶貧工作進展順利。截至目前，市、縣兩級落實“兩聯(lián)一包”包扶資金600余萬元。爭取中國銀行咸陽扶貧工作隊與我縣達成扶貧工作紀要，爭取到清華大學投資50萬元的扶貧遠程教育衛(wèi)星基站項目，并為我縣免費培訓數(shù)學、物理等學科優(yōu)秀教師7名。
二是“企村扶助行動”進展良好。各包扶企業(yè)能夠按照省市的要求，繼續(xù)加大工作力度，從基礎設施建設、勞動力轉移、技能培訓、產業(yè)開發(fā)等方面給與大力支持。截至目前，共投入資金38.5萬元，幫助貧困村發(fā)展。
三是積極整合各類扶貧項目資金5000萬元，用于旱腰帶地區(qū)基礎設施建設，建成口鎮(zhèn)長街、興隆鎮(zhèn)符莊兩個整村推進項目村。整合社會扶貧“兩聯(lián)一包、資金捆綁”、“企村扶助行動”、部門包建等資金，在旱腰帶地區(qū)建成示范村6個，新修水泥路40公里;新打機井20眼，鋪設人飲管網(wǎng)60公里，襯砌渠道40公里;小學及中心幼兒園4所;建成奶牛養(yǎng)殖小區(qū)5個，建成興云、興隆、鑫園3個現(xiàn)代奶牛園區(qū)?！罢鲗А⒏鹘鐓⑴c、齊抓共管、整體推進”的“大扶貧”格局初步形成。
4、精心組織，做好《涇陽縣旱腰帶地區(qū)特困片區(qū)規(guī)劃》編制工作。協(xié)調召開發(fā)改、財政等20個部門會議和各部門編制行業(yè)扶貧規(guī)劃的基礎上，編制了《涇陽縣旱腰帶地區(qū)特困片區(qū)規(guī)劃》。規(guī)劃總投資31.5億元，通過加強基礎設施、發(fā)展特色產業(yè)、改善人居環(huán)境等措施，到20xx年，貧困人口數(shù)量比20xx年減少一半。到20xx年，穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象“兩不愁、四保障”即：不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老。扭轉發(fā)展差距擴大趨勢，貧困地區(qū)農民人均純收入增幅高于全市平均水平，基本公共服務主要指標接近全市平均水平。
5、低收入人口錄入、扶貧監(jiān)測系統(tǒng)管理工作。嚴格按照“群眾申請、村組評議、張榜公示、鎮(zhèn)政府復核、縣扶貧辦會同統(tǒng)計局、農調隊審核”的程序，歷時4個月，經(jīng)省市扶貧等部門確定低收入人口8.05萬人。
6、做好貧困人口脫貧、“雨露計劃”招生、大學生資助等工作。加大工作力度，采取政策扶持、項目幫助、干部黨員包扶等形式，脫貧9000人，超額完成市上7000人脫貧任務的128%。實施“雨露計劃”招生工作招生500人。扎實細致做好貧困大學生資助工作，資助貧困大學生410名。
7、做好其他工作。我辦認真做好信訪維穩(wěn)、安全生產、內保、雙創(chuàng)、檔案管理、精神文明建設、黨建等項工作，沒有出現(xiàn)越級上訪、安全生產事故、計劃外生育等，機關“雙創(chuàng)”、精神文明建設、黨建工作邁上新的臺階，圓滿完成了各項工作任務和縣委縣政府安排的其他工作。
經(jīng)過努力工作，今年，我縣先后榮獲市級“十年”扶貧開發(fā)工作(20xx-20xx)先進縣、“三告別”工作先進縣，榮獲市級“三告別”獎補資金230萬元?？h扶貧辦榮獲市級先進扶貧辦、“三告別”工作先進扶貧辦。
二、關于20xx年的工作。
20xx年，我們要認真貫徹落實黨的精神，按照報告提出的扶貧開發(fā)工作“一個加大、一個深入和一個減少”的要求(即：加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)扶持力度。深入推進新農村建設和扶貧開發(fā)。扶貧對象大幅減少)。堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和“一村一策、一戶一法”思路，積極實施“一體兩翼”扶貧戰(zhàn)略，加強政策扶持力度，為加快我縣旱腰帶地區(qū)(革命老區(qū))經(jīng)濟社會各項事業(yè)的快速發(fā)展奠定良好基礎。
1、以整村推進為主體，加強基礎設施建設。計劃實施整村推進項目村2個，實施移民搬遷100戶，500人。同時，按照移民搬遷向城鎮(zhèn)、新型社區(qū)、產業(yè)園區(qū)集中和配套完善后續(xù)發(fā)展、基礎設施、產業(yè)開發(fā)等項目的要求，爭取市級統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展集中移民搬遷新型社區(qū)建設項目1個。
2、以產業(yè)化扶貧為突破口，增加貧困群眾收入。計劃實施扶貧小額貸款貼息60萬元，置換貸款1200萬元。同時，穩(wěn)步推進扶貧互助資金協(xié)會的試點，加大借款發(fā)放力度，重點扶持群眾發(fā)展“畜菜果”三大產業(yè)。
4、積極精心組織，著力構建大扶貧格局。要按照我縣旱腰帶地區(qū)特困片區(qū)扶貧開發(fā)規(guī)劃的要求，不斷加大對旱腰帶地區(qū)的投入力度，協(xié)調發(fā)改、財政、交通、水利、民政等部門，加大對旱腰帶地區(qū)的扶持力度，積極構建“三位一體”大扶貧格局。
三、工作措施。
一是堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展目標，整合資源，實施區(qū)域連片開發(fā)。
啟動實施《涇陽縣旱腰帶地區(qū)特困片區(qū)規(guī)劃》，積極構建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧“三位一體”大扶貧格局，統(tǒng)籌安排，加強旱腰帶地區(qū)(革命老區(qū))交通、電力、通信、醫(yī)療衛(wèi)生、安全飲水、文化設施、產業(yè)基地建設等基礎設施。解決吃水難、行路難、上學難、就醫(yī)難等突出問題。
二是以產業(yè)化扶貧為突破口，調整農村產業(yè)結構，穩(wěn)定增加貧困地區(qū)農民收入。通過小額貼息信貸、專項資金扶持等形式扶持主導產業(yè)。大力發(fā)展“畜菜果”三大產業(yè)，重點扶持群眾發(fā)展釀酒葡萄、高效設施蔬菜、奶牛養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、果品栽植等特色產業(yè)，努力增加群眾收入。
三是以移民搬遷為平臺，實施異地扶貧開發(fā)，切實改變貧困地區(qū)群眾生存與發(fā)展環(huán)境。按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，在政府引導、群眾自愿的基礎上，加大北部沿山沿原、地質災害、粉塵污染區(qū)貧困群眾移民搬遷力度。
四是加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困地區(qū)勞動力轉移就業(yè)培訓力度，努力提高貧困地區(qū)勞動力就業(yè)能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。
五是加大項目資金爭取力度，爭取更多的項目資金。要主動出擊，加大跑市進省進京力度，積極爭取上級支持，爭取更多的項目資金投入到我縣旱腰帶地區(qū)(革命老區(qū))，加快貧困群眾脫貧步伐，促進社會經(jīng)濟各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
扶貧教育工作計劃篇一
按照區(qū)教育科研部的工作要求，為全面提高學校教育科研水平，促進學校教育教學質量的提升，特制訂學校教育科研工作計劃：
一、指導思想。
以習近平總書記關于教育工作的重要講話為指導，堅持“以人為本，科研興校，科研興教”的目標，立足“堅持實驗，探索規(guī)律，科學施教，全面育人，培植個性”的科研特色，以先進的教育科研理論武裝教師，做好“三個結合”，即與基礎教育課程改革緊密結合、與學校師生的實際結合、與提高教育教學質量結合。圍繞新課程改革，進一步改進和加強教育科研工作，關注學生學習方式和教師教學方式的轉變，努力開發(fā)學生創(chuàng)新潛能，構建一支創(chuàng)新型的教師隊伍。
二、工作目標。
1、推進科研、校本研修、課程改革的有機結合。
2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力，促進教師學生全面發(fā)展。
3、推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學模式。
三、工作任務及措施。
(一)提高認識，狠抓落實。
落實國家、省、市關于課程改革的文件精神，增強實施基礎教育課程改革的緊迫性和責任感，加強領導，使教師提前進入課改的角色，提升教育科研的水平，走內涵發(fā)展之路。在新學期里，我們主要做好如下幾項工作：
(三)加強校本科研，創(chuàng)內涵發(fā)展的科研特色。
教育科研是一種創(chuàng)造性的實踐活動，不僅要解決人的認識問題，還要解決操作問題。因此，我們必須從實際出發(fā)，采取“低起點、小步子、分層次、逐步提高”的方法。一方面通過不斷的學習和培訓提高教師的科研意識，另一方面通過承擔課題鍛煉隊伍，支持教師參加高層次的學歷進修和培訓，努力提高教師的理論水平和教科研實際能力。我們主要采取以下辦法：
1、借外力。本學期邀請省、市教科所(室)的專家和研究員來指導科研工作，提高教師的科研理論水平和操作能力。同時，加強與周邊縣市實驗學校的聯(lián)系，相互溝通，開闊視野，取長補短。
2、聚內力。從理論上、情感上和政策上調動教師投入校本科研的積極性。理論上，要認識到參加教育科研是新時期教師進修的主要形式，要從重視學歷轉化為重視科研;情感上，積極投入“情感教育”和“適應學生個別需要”的研究;政策上，進一步完善科研評價、獎勵機制，充分發(fā)揮教師的科研潛能，調動科研的積極性。
3、全員性。(全員性是搞好校本科研的關鍵。)每位教師把課題研究與日常工作相結合，積極參與研究課題，有教育(或教學)個案，有研究論文，形成“人人有課題，個個能科研”的良好科研氛圍。重研究。抓住重點課題，抓好課題的過程指導和管理，側重課題研究成果的應用，防止“虛化”現(xiàn)象，走過場，在“實”字上作文章。通過課題研究，在青年教師中開展教育觀念辯論賽和教育科研報告會等活動，把成果轉化為“第一生產力”，為科研多做些實事，推動教育科研深入發(fā)展。
(二)創(chuàng)新科研特色，形成課題研究的體系。
1、完善科研管理制度。學校進一步完善教育科研《理論學習制度》、《課題管理制度》、《教科研管理人員實驗教師職責制度》、《教育科研工作考評細則》、《實驗教師例會制度》等等。同時，要根據(jù)制度的規(guī)定，對課題研究實行期中檢查制，期末考評制，嚴格規(guī)范教師的科研行為，使科研管理有章可循，有法可依，提高科研工作效率。
2、嚴格科研管理過程。(科研工作重在實踐研究，扎扎實實地去實施。一套方案加上幾篇論文的做法，決不是在搞科研。為了從根本上杜絕有“題”不研的現(xiàn)象，本學期必須注重加強科研工作的過程管理。)教科室要做好整體布署，課題組圍繞實驗方案寫好詳細計劃安排，實驗過程中，教師要認真填寫好“教師教學工作手冊”，做到“四有”，即有實驗調查統(tǒng)計、有個案記載、有實驗日常過程記錄、有研究小結。教科室加強業(yè)務指導，用三分之二的時間下到實驗班聽課、調查、指導，利用“聽(聽匯報)、看(看記載)、查(查進展)、問(問學生家長)、評(評價指導)”這五種調研方法對課題研究進行視導檢查。同時，規(guī)范課題實驗檔案，設立科研專柜，做到一所即得，管理有序。
四、工作安排。
1、通過教育科研工作計劃，實驗教師制定實驗計劃;。
2、召開實驗教師工作例會與理論學習;。
3、“兩分法評價”實驗工作會、講座;。
1、校本課程開發(fā)與運用研究課;。
2、實驗教師工作例會與理論學習。
3、教科研實驗示范課。
1、新教學模式研究課;。
2、“科學教育實踐探究”實驗展示課;。
3、子課題實驗期中檢查評估，組織教師看錄相。
1、編輯開放式教學內容文集;。
2、召開實驗教師工作例會;。
3、評選優(yōu)秀課題組和先進個人;。
4、整理教科研檔案。
迎接區(qū)科研部工作檢查。
扶貧教育工作計劃篇二
推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領導的體制機制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局改革工作要點。
2022年，市教育局將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深耕細作、求實求效、擴優(yōu)提質、務本務根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設高質量教育體系，構建教育發(fā)展新格局，建設教育強市。
一、突出優(yōu)質均衡，形成教育公共服務新格局。
1.推動學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展。印發(fā)第四期學前教育行動計劃。新建、改擴建幼兒園20所。積極推進全國學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質園創(chuàng)建機制，組織認定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動中小學擴優(yōu)提質。新建、改擴建中小學30所。推進國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學特色辦學、精致管理、品質立校的實施意見和支持小規(guī)模學校提升教育教學質量的意見。深化集團化辦學改革，建好首批市級實驗學校。研究制訂特色高中建設方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學校舉辦綜合高中。
3.推動民辦教育高質量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓機構治理行動，推動民辦教育智能管理服務系統(tǒng)廣泛運用，擴大培訓機構資金監(jiān)管試點，加強培訓機構動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進民辦學歷教育學校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進民辦學校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學校成立民辦教育發(fā)展集團。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.高水平推進職業(yè)教育高地建設。積極推動x國際職業(yè)教育科技產業(yè)城、x信息技術學院等高職院校建設。支持x職業(yè)技術學院和x酒店管理職業(yè)技術學院開設應用型本科專業(yè)。調整優(yōu)化中職學校專業(yè)設置。推進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學院、專業(yè)和公共實訓基地建設。繼續(xù)推進國家首批產教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學徒制試點，整體推進職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進高等教育機構持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與北京大學等一流大學簽署深化合作協(xié)議，引進更多頂尖資源落地x。高起點、高標準建設康復大學，協(xié)調加快x大學x校區(qū)二期等高校項目建設。組建在青高等教育機構合作發(fā)展聯(lián)盟，實施在青應用型本科高校產教融合示范專業(yè)建設工程。
3.加快學習型城市建設。依托x開放大學，打造繼續(xù)教育新平臺。推進“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴增“x全民學習網(wǎng)”課程資源供給。推進各類學習型組織和學分銀行建設。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術日常應用普及行動。
三、堅持五育并舉，構建全員全過程全方位育人體系。
1.提升思想政治工作質量。研究制訂新時代學校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構建大中小學思政課一體化建設體系。指導中小學“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進校園文化建設示范學校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進學生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機制，精進實施《促進中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學體育、美育工作三年行動計劃，改進加強體育、美育工作，提升學生體質健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設任務。推廣應用《勞動教育（實驗）》教材，促進勞動教育常態(tài)化實施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進“強基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進中小學創(chuàng)新實驗室建設。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團。深入開展“心理專家進校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導與心理援助機制。研究制訂加強青少年學生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學生存教育學校，加強中小學生生存教育。
4.構建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進課堂”活動，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進網(wǎng)上家長學校建設，落實中小學教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導服務品牌。全面推廣《小學生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學生課后托管服務。
四、強化創(chuàng)新引領，持續(xù)深化教育領域綜合改革。
1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結合學生全面發(fā)展“十個一”項目，構建具有x特色的中小學生綜合素質評價模式。探索中小學生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質五項管理改革。繼續(xù)完善“分數(shù)帶”錄取模式，擴大高中學校自主招生規(guī)模。啟用全市義務教育招生系統(tǒng)，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學改革。研究制訂新時代中小學教育教學和教研工作的實施意見。指導中小學實施強課提質行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學模式，推進教學組織、教學方式、教學研究和學習方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關于實施學生分層分類分流教育的意見，關注學業(yè)成績后30%學生的學業(yè)發(fā)展，提升教育教學整體質量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導中小學做好章程修訂和正面清單、負面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學和校外培訓機構正面清單、負面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標準化試點。深入開展“放管服”改革，加強教育服務標準化建設，全力打造“教育服務、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導體制機制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責評價、學校督導評估、教育質量監(jiān)測和教育重點工作任務專項督導，建立教育督導結果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責機制。
4.深化教育對外開放工作。加大引進國際優(yōu)質教育資源力度，推進高水平中外合作辦學項目建設。支持x大學、x大學（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿學院”，推動中德工業(yè)大學和x職業(yè)技術學院青德學院建設。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強外籍人員子女學校和高中段中外合作辦學管理。用好全球中文學習平臺，加強國際交流合作。
5.推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴大x教育e平臺服務覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農村學校信息化建設。開展人工智能教育攻堅行動，推進人工智能課程普及、實驗室建設和學生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術試點應用評估，提升學校智慧學習環(huán)境建設水平。
五、夯實發(fā)展基礎，提升教育高質量發(fā)展保障水平。
1.加強黨的全面領導。推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領導的體制機制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。
2.加強干部教師隊伍建設。研究制訂《關于加強校長隊伍建設的意見》，深化校長職級制改革，加強名校長隊伍建設。創(chuàng)新師德考核評價機制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機制，深入推進“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進實施教師職稱評審權力下放工作，加強“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進中小學幼兒園安全防范建設和安全生產專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機式校園安全督導檢查，及時化解風險隱患。加強中小學幼兒園“三支隊伍”的融合建設和管理，實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機督查，壓實“四方責任”，落實“四早”“五有”措施，做好風險評估研判，強化健康風險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機制，完善校園疾病預防控制體系。
扶貧教育工作計劃篇三
計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的教育扶貧工作計劃，希望大家喜歡!
為貫徹落實《中共黃岡市委、黃岡市人民政府關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》，按照《中共黃梅縣委、黃梅縣人民政府〈關于推進精準扶貧“3145工程”的實施意見〉》和《黃梅縣教育精準扶貧方案》精神，結合我鄉(xiāng)教育工作實際，制定我鄉(xiāng)教育精準扶貧工作方案。
一、總體目標。
認真貫徹黨的__大和__屆三中、四中、五中全會精神，全面落實習總書記關于扶貧開發(fā)系列重要講話精神，按照“精準扶貧，不落一人”的總要求，深入推進教育精準扶貧工作。實施教育精準扶貧“三個三工程”，即：“決戰(zhàn)三年，實現(xiàn)三個全覆蓋，三個確?！?，實現(xiàn)從學前教育到高等教育的貧困家庭學生資助全覆蓋，確保不讓一名家庭經(jīng)濟困難學生因貧失學，所有貧困家庭學生都有學上;實現(xiàn)貧困村所在地薄弱學校改造全覆蓋，確保貧困村所在地學校辦學條件基本達到國家標準，所有貧困家庭學生都有好學上;實現(xiàn)貧困村所在地學校教師隊伍建設全覆蓋，確保貧困村所在地學校教師補充、培訓、交流、保障到位，所有貧困家庭學生都有好老師。
二、主要任務。
(一)加大貧困生資助力度。
教育精準扶貧的救助對象重點為在校就讀的建檔立卡貧困家庭子女。對建檔立卡貧困家庭學生實行動態(tài)管理，已實現(xiàn)脫貧致富且經(jīng)民主評議和公示無異議后的建檔立卡貧困家庭學生，在同一學段可繼續(xù)享受相關救助政策;對于返貧的困難家庭學生，按程序及時將其納入救助對象。
1、全面落實學前教育階段資助政策。
對全鄉(xiāng)建檔立卡接受學前教育的名貧困家庭幼兒進行資助，資助標準每人每年1000元，實現(xiàn)貧困村家庭經(jīng)濟困難學前兒童應助盡助。
2、全面落實義務教育階段資助政策。
落實好義務教育階段學生免除學雜費、免費提供教科書;對義務教育階段建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生312名(初中生301名，小學生11名)給予生活補助，小學生每人每年1000元，初中生每人每年1250元。進城務工貧困家庭義務教育階段學生享受同等資助政策。
3、全面落實高中、中職、高等教育階段資助政策。
加大高中、中職和大學階段的資助政策的宣傳力度：宣傳“雨露計劃”資助政策，宣傳國家生源地信用助學貸款政策，確保所有升入高中、中職和高等院校的貧困學生都能順利入學、安心上學。
4、落實特困家庭學生社會資助工作。
加大特困生的救助力度：積極爭取上級特困學生救助基金;引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金;加大特困寄宿生生活費減免力度;落實教師包保制度，采取“一對一”的方式幫扶特困家庭學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生。
(二)全面改善貧困村所在地學校辦學水平。
1、科學規(guī)劃建設貧困村所在地學校。
明確精準扶貧學校建設任務，制定明確精準扶貧學校建設時間表。20__年完成柳塘小學教學樓及附屬設施建設，完成大古初小食堂樓建設，完成鄉(xiāng)中學足球場地標準化建設。
2、擴大貧困村所在地農村學前教育資源。
大力推進學前教育二年行動計劃，20__—20__年完成中心幼兒園建設;加大全鄉(xiāng)3所民辦幼兒園管理力度，落實上級關于民辦學前教育的獎補政策，實現(xiàn)民辦幼兒園辦學條件和教育水平提檔升級。
3、優(yōu)先改善貧困村所在地薄弱學校辦學條件。
積極推進鄭友、七里等教學點校舍標準化建設，將以上學校納入“全面改薄”規(guī)劃，優(yōu)先安排建設項目。20__年前完成油鋪小學教師、學生住房建設和改造;按照“缺什么，補什么”和“分項、分校推進”的原則，確保貧困村所在地學校校舍、教育裝備、運動場地、生活設施等達到國家辦學條件基本要求。
4、加快教育信息化建設步伐。
通過教育信息化工程，促進貧困村教學點開齊開足課程，全面提升辦學質量。到20__年，全鄉(xiāng)完小鞏固和提升“班班通”成果，所有初小裝備一套“班班通”設備，所有初小和教學點實現(xiàn)“數(shù)字教育資源全覆蓋”。
5、完善特殊群體教育資源。
實施“留守兒童關愛”工程，開設親情電話，建設心理輔導室，建立貧困村所在學校留守兒童“4點半學?！?，落實留守兒童關愛包保制度，為留守兒童營造良好的教育環(huán)境。
(三)加強貧困村所在地學校教師隊伍建設。
1、及時補充貧困村所在地學校教師。
按照貧困村所在地公辦幼兒園以公辦教師為主，適當增加寄宿制學校、農村教學點教職工編制和“總量平衡、退一補一”的原則，及時補充貧困村所在地學校教師。
2、全覆蓋輪訓貧困村所在地學校教師(校長)。
“國培”、“省培”、“市培”、“縣培”項目重點向貧困村所在地學校傾斜，20__—20__年，確保9個貧困村所在學校36名教師縣級以上培訓，培訓率不低于85%，其中20__年10名：油鋪小學4名，柳塘小學4名，鄭友、七里教學點各1名。20__年10名：徐碾小學7名，大古初小2名，小溪教學點1名。20__年6名：柳塘小學、油鋪小學、徐碾小學各2名。
3、加大對貧困村所在地學校支教力度。
加大鄉(xiāng)內教師交流力度，繼續(xù)實行中學教師到貧困村所在地學校支教制度。
4、提高貧困村所在地學校教師待遇。
落實縣級要求，擴大貧困村所在地學校教師中級、高級職稱申報比例;提高貧困村所在地學校教師中級、高級職稱評審;提高貧困村所在地學校教師評模評優(yōu)比例;對在村小、教學點教育教學崗位上作出突出貢獻且任教達20年以上的教師予以表彰鼓勵。
三、工作措施。
成立以黨委宣傳委員、副鄉(xiāng)長石金鋒同志任指揮長的教育扶貧攻堅指揮部，建立作戰(zhàn)專班(名單附后)。明確每所學校、每個貧困家庭學齡人口幫扶的目標、任務、內容和責任。落實住點國家干部、村干部、校長(園長)扶貧責任制，住點國家干部、村干部摸清底數(shù)，落實包保責任制;中心學校、學校、班級逐層簽訂教育精準扶貧責任狀，班級對學校、學校對中心學校、中心學校對教育局層層負責。摸清底數(shù)、瞄準對象，構建覆蓋貧困村所在地每所學校、每個貧困家庭學齡人口的信息管理平臺，以此為基礎，繪制教育精準扶貧路線圖，按時間節(jié)點推進，實行動態(tài)銷號。
1、強化資金保障。在政策項目資金方面優(yōu)先安排支持貧困村發(fā)展;對縣級財政安排并撥付的貧困村學校建設資金、貧困學生資助資金和貧困家庭子女職業(yè)學歷教育補貼等，?？顚Ｓ茫瑸榻逃珳史鲐毺峁┵Y金保障。
2、建立信息臺賬。在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫，全鄉(xiāng)范圍內的每一個貧困村、每一所學校、每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學校、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
3、加強輿論引導。中心學校成立教育扶貧工作宣傳小組，各學校(幼兒園)要在宣傳小組指導下，充分利用各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、內容和典型事跡等，讓每個貧困村、貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大教育干部和教師的思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
中心學校將教育精準扶貧工作納入年度工作考核內容，成立教育扶貧督導小組，定期督導檢查各類教育項目實施、貧困生在校上學、學生資助政策落實等教育扶貧工作情況，每學期對各學校教育扶貧工作情況進行檢查督辦通報，年度考核結帳，確保教育扶貧工作落到實處。
一、工作目標。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府在科學重建中開展聯(lián)鎮(zhèn)包村幫戶活動，以及開展聯(lián)鎮(zhèn)包村幫戶活動確保困難群眾溫暖過冬的工作要求，20__年至20__年，我局將著力做好以下幾方面工作：
(一)幫助聯(lián)系村抓好高素質基層黨組織帶頭人隊伍建設、高素質黨員隊伍建設、加強村級民主管理，指導村級黨組織全面推行“四議兩公開一監(jiān)督”工作法，引導聯(lián)系村做好__大、中國夢以及災后重建政策的宣傳，提高村級民主管理的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
(二)根據(jù)聯(lián)系村實際，幫助發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)，如引進資金辦養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場、栽種核桃等，協(xié)助開展種、養(yǎng)殖技術培訓，學習規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖技術。
(三)實施結對幫扶。組織全局黨員干部通過“一幫一”等形式與困難群眾或困難黨員結對子，捐款捐物，緩解困難群眾和困難黨員生產、生活壓力。
二、具體措施及要求。
(一)按照目標考核要求，局長謝琪同志全年帶頭深入基層調研指導幫扶工作不少于2次;結對幫扶科室認真落實幫扶措施，確保政策宣傳入戶、關懷溫暖入戶。
(二)建立定期聯(lián)系制度，聯(lián)系點的具體負責人要每月安排時間，帶領相關科室深入聯(lián)系點了解工作進展情況、存在問題以及需要解決的事項，及時報領導小組，以便準確掌握動態(tài)，有利于及時向區(qū)委、區(qū)政府當好參謀，提出下一步工作的建議，提高服務質量。
(三)在工作中要認真、及時、準確的做好黨的路線、方針、政策和省、市重大決策的宣傳教育，為基層群眾解決政策梗塞問題，為群眾辦好事，服好務。
(四)領導干部要對照工作目標定期對聯(lián)系點進行檢查，確保聯(lián)系點工作領導到位，責任到位。
(五)要樹立創(chuàng)先爭優(yōu)、不畏艱險的意識，以聯(lián)系點為基礎，及時收集聯(lián)系村和幫扶戶的意見，做好各種記錄，學習和借鑒先進經(jīng)驗，及時匯總上報資料。
一、指導思想進一步強化幫扶效果，切實發(fā)揮省優(yōu)質幼兒園的示范帶動作用，引導優(yōu)質幼兒教育資源向農村地區(qū)輻射與拓展，以科學發(fā)展觀為指導，以改善民生、促進教育公平為宗旨，以提高農村幼兒教育質量為目標，通過城鄉(xiāng)結對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量，促進全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
二、主要內容采取形式多樣的幫扶活動，如開展教學觀摩、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對，捐贈等，促進《幼兒園教育指導綱要(試行)》在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農村幼兒教育水平。
同時，以農村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響城市幼兒教師，達到相互促進，共同提高的目的。
三、具體目標。
1.改善辦園條件。
依據(jù)市級優(yōu)質園的辦園標準督促并要求農村幼兒園不斷提高硬件設施的投入，備齊備足幼兒生活學習所需的設施、設備和物品，改善幼兒園硬件設施條件。
2.提高管理水平。
城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導、交流，或請農村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學習等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質園的管理體系和管理方法，建立健全各項規(guī)章制度，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設、全面提高其管理水平。
3.提升教師隊伍素質。
城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會，同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)“活動，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設示范課、交流教研信息等形式提高農村幼兒園教師的隊伍素質。
4.提高幼兒綜合素質。
發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強城鄉(xiāng)幼兒相互學習交流。
四、工作措施。
1.幼兒教育城鄉(xiāng)結對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實效性和科學性。
2.結對幼兒園要結合實際，進一步細化活動內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結對幫扶工作目標。
3.結對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實效性。
五、效果檢測被幫扶。
1.配齊配足工作人員，嚴格按《綱要》。精神實施活動，禁止小學化傾向。
2.教師優(yōu)課率達30%，合格率達100%。
3.有專題研究的方案、計劃，有每次研討過程的詳實資料。
4.家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結，資料健全。
5.特色建設有方案、有過程、有成效，資料齊全。
6.每學年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。
幫扶幼兒園：
1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況。
2.不定期送教到幫扶單位，每學期送教不低于10課時。
3.接受幫扶單位老師的跟班學習，做好跟班學習老師的后勤服務工作。
4.每學期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。
5.幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過程資料。
工作重點。
(一)完善資助體系。
1、建立完善貧困生數(shù)據(jù)庫。從學生進校開始對學生家庭情況進行排查統(tǒng)計，建立貧困生數(shù)據(jù)庫，并進行動態(tài)管理(每學年對貧困生庫數(shù)據(jù)進行一次調整)。凡以后的各類學生資助項目，從貧困生數(shù)據(jù)庫中選取學生進行資助。學校建立資助領導小組，負責學生資助的相關事宜，領導小組成員由分管領導、資助負責人、班主任、普通教師等組成。
2、建立茅以升教育幫扶基金。從20__年起建立茅以升教育幫扶基金，專項用于品學兼優(yōu)特困學生、貧困留守兒童、孤兒、優(yōu)秀特困教師、薄弱學?；A設施建設的幫扶和救助。茅以升教育幫扶基金的組成由地方政府出資一部分，動員轄區(qū)內的企、事業(yè)單位等捐贈一部分。
3、繼續(xù)全面落實結隊幫扶。根據(jù)《福泉市精準扶貧“54321”結隊幫扶暨“訪貧解憂在行動工作方案》(福委辦字〔20__〕138號)要求，20__年結隊幫扶工作實現(xiàn)教育精準扶貧的50戶貧困戶和135名無人監(jiān)管留守兒童遍訪全覆蓋。把遍訪貧困戶和留守兒童工作與領導干部聯(lián)系服務群眾、深入基層調查研究、定點掛幫、包案督訪、關愛幫扶留守兒童等工作結合起來，解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題，幫助貧困村貧困戶擺脫貧困，促進基層和諧穩(wěn)定。幫助留守兒童解決好思想、學習、生活中困難，確保留守兒童順利完成學業(yè)。
(二)改善辦學條件。
1、優(yōu)化調整貧困村學校布局規(guī)劃。以第二期學前三年行動計劃為基礎，切實做好貧困鄉(xiāng)及貧困村學前教育規(guī)劃。按照“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的原則，優(yōu)先支持貧困村利用閑置校舍改建幼兒園。優(yōu)化“全面改薄規(guī)劃”，加強貧困村學校布局調整，以提高貧困村義務教育水平，合理規(guī)劃設置貧困村義務教育學校，優(yōu)先支持新建貧困村學校。
2、改善貧困村學?；A設施條件。在實施第二期學前教育三年行動計劃、全面改薄規(guī)劃、義務教育信息化建設等項目時，優(yōu)先安排改善貧困村學校的基本辦學條件。力爭使貧困村學校達到基本辦學條件，教學和生活設施滿足基本需要，對全市薄弱學校、教學點配齊教學設備，辦好邊遠貧困地區(qū)村校、教學點，保障農村兒童就近入學。20__年，擬支持新建云頂幼兒園、鳳山幼兒園、龍昌幼兒園，改造水源幼兒園;擬支持改擴建鳳山小學、道坪小學校舍，支持改造團陽小學、堡子小學、鳳山小學、道坪小學等農村學校運動場。籌措資金350萬元，為34所農村寄宿制學校完善浴室建設，解決農村寄宿學生生活條件。優(yōu)先加強對貧困村學校管理和校園文化建設的工作指導，確保貧困村學校全面實現(xiàn)硬件、軟件同步提升。加快貧困村學校食堂建設，加快實施營養(yǎng)改善計劃，切實改善貧困村孩子的營養(yǎng)狀況。加快貧困村教育信息化建設，基本實現(xiàn)貧困村學校高速寬帶接入。
(三)留守兒童的關愛。
1.建立留守兒童臺賬信息庫，完善制度。
按照精準界定、精準排查、精準識別的要求，健全“留守兒童、特殊學生”信息庫。建立市、鄉(xiāng)兩級信息監(jiān)管平臺，實施信息動態(tài)管理，確保精準定位到校、精準識別到戶、精準建檔到人，確保教育系統(tǒng)留守兒童摸排建檔工作不留死角死面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學以中心學校為單位、中學以校為單位對轄區(qū)內所服務的留守兒童進行全面的排查，建檔立卡，建立起詳實完備的臺帳，實行分類動態(tài)管理，動態(tài)掌握其數(shù)量規(guī)模、家庭情況、監(jiān)護情況、身心健康狀況等基本信息，教育科要及時與民政系統(tǒng)對接，作好信息共享，全面掌握全市留守兒童、特殊學生動態(tài)情況。
建立健全留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，做到底數(shù)清、情況明;建立教職工結對幫扶留守兒童制度，通過實施“一對一”或“一對多”的形式，逐步建立起校領導和教師共同聯(lián)系幫扶制度。幫扶教師要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，要根據(jù)留守兒童的表現(xiàn)及時與其家長溝通，共同引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記，鼓勵和引導更多的教師擔任“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學習情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，得到應有的關愛與呵護。對家庭困難的留守兒童在“兩免一補”政策外給予特殊的資助，確保他們完成九年義務教育;建立健全檢查考核制度。
2.繼續(xù)建好留守兒童之家主陣地。
充分發(fā)揮學校作為關愛留守兒童主陣地的作用，確保留守兒童有學上、上好學，將關愛工作落實到實處。20__年將留守兒童經(jīng)費納入本級財政預算，多渠道加強關愛陣地建設。加快完成農村標準化寄宿制學校建設項目、鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目、農村留守兒童之家建設項目、農村留兒童學校建設項目，豐富我市留守兒童關愛工作陣地。豐富和拓展農村留守兒童之家內涵，增強學校自身吸附力。
3.多措并舉開展關愛活動。
一是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、返鄉(xiāng)農民工座談會、代理家長聯(lián)誼會、致家長一封信等方式加強與家長或委托監(jiān)護人的溝通，督促、指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高對留守兒童的教育管理水平。二是借助網(wǎng)絡媒體等多種形式定期與家長聯(lián)系，幫助家長轉變教育觀念和育人方式，共同關注留守兒童生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵留守兒童努力學習，自愛自強;并動態(tài)將留守兒童情況報告給當?shù)攸h委政府。三是廣泛開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”、“三生、四愛、五心、五好”、“四在學校?幸福校園”、“明禮知恥?崇德向善”等主題活動。培養(yǎng)留守兒童理想信念及行為習慣和集體主義精神。四是全面實施“六化四園”建設。有關科室要認真指導好學校按照“看有景、聽有聲、聞有香、品有味”的校園文化建設要求，扎實推進“六化四園”創(chuàng)建工作，努力提升學校辦學品位。五是嚴格要按照《福泉市實施學生營養(yǎng)改善計劃“四統(tǒng)一”模式管理實施方案》組織實施的農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，建立留守兒童用餐登記臺賬和營養(yǎng)狀況檔案，優(yōu)先保障留守兒童用餐需求。六是積極與民政、公安、司法、婦聯(lián)、共青團、殘聯(lián)等部門聯(lián)系，同時，廣泛爭取社會力量支持，形成關愛合力，推動留守兒童關愛工作健康發(fā)展。
(四)鄉(xiāng)村教師的支持。
加強鄉(xiāng)村學校師資隊伍建設，加大鄉(xiāng)村學校教師補充力度，支持鼓勵教師到鄉(xiāng)村學校從教。20__年擬招聘20名“特崗教師”解決鄉(xiāng)村教師數(shù)量不足問題;通過選派優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學校支教、走教等形式，重點解決鄉(xiāng)村學校音樂、體育、美術等學科教師缺乏問題。全面推進校長教師交流輪崗工作，鼓勵優(yōu)秀校長教師到貧困村任教。教師周轉房優(yōu)先解決在鄉(xiāng)村學校和教學點工作的教師住房困難問題。發(fā)放獎勵性績效工資時，對在鄉(xiāng)村學校和教學點工作的教師發(fā)放邊遠農村教師津貼。城鎮(zhèn)中小學教師在評聘高級職務(職稱)和評先評優(yōu)時，同等條件下有在鄉(xiāng)村學校任教經(jīng)歷的優(yōu)先。鄉(xiāng)村學校教師評聘職稱不受結構比例限制，實行即評即聘。鄉(xiāng)村學校教師學年度教師節(jié)評優(yōu)比例高出城區(qū)學校5%。對連續(xù)任教滿25年的鄉(xiāng)村教師，頒發(fā)25年教齡榮譽證書。
工作要求。
1、加大經(jīng)費投入，嚴格督導考核。
加大經(jīng)費投入，增強學?；A辦學設施建設，確保貧困學生尤其是留守兒童關愛工作穩(wěn)步推進，同時將教育精準扶貧工作納入年度年終考核重要內容。
2、完成好設施設備的采購及分配。
組織分配好統(tǒng)一購置的設備器材;建立健全并統(tǒng)一全市物理、化學、生物、數(shù)學、地理、小學科學實驗教學儀器設備和音體美衛(wèi)器材及圖書資料檔案，掌握全市教育裝備第一手資料，并做出購置計劃上報主管部門申請立項。
3、加強宣傳力度。
市教育局和各校要充分利用各種形式，加強教育精準扶貧工作的宣傳，積極營造全社會各界人士對教育精準扶貧了解、關注的良好氛圍。
為進一步落實黨和國家的扶貧政策，切實幫助弱勢群體解決生產生活中的實際困難，促進我局扶貧工作深入開展，現(xiàn)結合我局實際情況，制定如下計劃：
一、指導思想。
以“新時代中國特色社會主義思想”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的__大精神，認真落實縣委、縣政府關于扶貧工作的安排布署，把扶貧工作做為我局切實轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾的紐帶，真正達到群眾得實惠、干部受教育的目的。以提高農民收入、促進農村勞動力轉移和就業(yè)為目的，不斷增強農民自身“造血”功能，使其生活有保障、就業(yè)有門路、創(chuàng)業(yè)有項目、盡早盡快地走上脫貧致富之路。
二、工作原則。
1、提高認識，加強領導。我局高度重視扶貧工作，成立領導小組，有分工領導和專抓人員。把扶貧工作納入重要工作議程，真正落到實處。
2、堅持扶貧先扶志，變“輸血”為自身“造血”的原則。結合貧困戶的不同特點，教育引導貧困戶增強擺脫貧困的信心和決心，重點在幫助掌握農村實用技術上下功夫，在種養(yǎng)項目上找門路。
三、工作措施。
1、強化扶貧項目。確保做到“三個一”：扶持100個低收入農戶發(fā)展致富項目;扶持一個高效農業(yè)或工業(yè)項目;扶持一個專業(yè)經(jīng)濟合作組織，使經(jīng)濟合作組織進一步發(fā)展壯大，有力地帶動農民致富。
2、強化扶持活動。繼續(xù)搞好牽手致富、訪貧問苦送溫暖活動?？偨Y以往經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式，開展多種形式的幫扶活動。突出扶志，增強他們發(fā)展的信心;突出實物扶貧，增強造血功能;突出扶頭，重點提升村集體班子的能力。
3、強化資金管理。要一分不差地將扶貧資金及時地運用到扶貧工作中去。嚴格按要求使用扶貧資金，確保每筆資金都用到困難群眾、扶貧項目和村集體事業(yè)中去。
4、強化工作責任。把扶貧工作放在突出重要的位置，撲下身子，扎根基層。做好調查研究，熟悉各方面的情況，掌握第一手資料，傾聽群眾的呼聲，真心實意、一心一意地幫助群眾辦實事。與當?shù)攸h委、政府保持經(jīng)常溝通，協(xié)同配合。嚴格要求自己，塑造良好形象，增強扶貧工作的影響力和感召力。
扶貧教育工作計劃篇四
學困生的幫扶工作是提高素質教育必須要做的工作，而對學困生的幫扶，不僅要了解學困生形成的外部因素，更要了解影響學困生形成的內部根據(jù)。在轉化教育中，只有全面地，深刻地認識學困生，對學生的學習目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?；A打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學習等等綜合素。這部分學生平時作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不專心聽講，不能認真學習。
1、把學困生失去的自信心找回來。長期以來，以分數(shù)論英雄的質量觀，導致學困生受到歧視，多數(shù)學困生對學習沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學困生的學習興趣。一旦學困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學習的希望。對學困生來說，自身的基礎和能力與所學知識之間存在一段距離。因此，我要設法把學困生引入情境，帶領他們緊跟教學的節(jié)拍，一步步產生共鳴。引導他們動手、動腦，指導他們去尋找解決問題的答案，解決問題之后，帶領他們領略成功的喜悅。由此，學困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學困生的學習興趣。
3、培養(yǎng)學困生正確的學習方法。在恢復學困生的信心，培養(yǎng)了學習興趣的基礎上，進一步培養(yǎng)學困生的學習方法。據(jù)觀察，學困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學困生勇敢地面對困難，接著訓練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達到事半功倍的效果。在學習新知識的過程中，要讓學生掌握預習方法、自我檢查法和復習法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進步。
扶貧教育工作計劃篇五
以黨的xx大及xx關于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導，堅持科學扶貧、精準扶貧為根本，扎實開展結親結對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達學院的精準幫扶目標。
(一)堅持精準原則。廣泛排查摸底，嚴格標準和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準確定幫扶對象，結親結對幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹?。
(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結親結對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內容，包括項目、資金、物資和技術等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確保“真扶貧”。
(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產生活條件、落實致富項目，發(fā)展增收產業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
(一)改善生存條件。參與結親結對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結合整村推進扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產業(yè)，努力探索構建貧困群眾持續(xù)增收長效機制。
(三)增強致富本領。加大貧困群眾教育培訓和轉移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農民，增強貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，將精準扶貧結親結對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進村等活動有機結合起來，加快幸福美麗新村建設。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機結合起來，實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
(一)參與幫扶人員。學院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)。
(二)結對幫扶對象。武勝縣石盤鄉(xiāng)邊巖村76戶貧困戶，武勝縣鳴鐘鄉(xiāng)小寨村56戶貧困戶，武勝縣萬隆鎮(zhèn)躍進村81戶貧困戶，武勝縣鼓匠鄉(xiāng)東原村54戶貧困戶，武勝縣永勝鄉(xiāng)平橋村79戶貧困戶，武勝縣真靜鄉(xiāng)真靜村66戶貧困戶，共412戶貧困戶。
(三)結對幫扶時間。20*x年至20*x年，一定三年不變，對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結對幫扶方式。院級領導定點聯(lián)系1個貧困村，學院黨委書記、院長每人結對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)。
(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動計劃(方案另行印發(fā))。
(一)組織領導。學院成立精準扶貧結親結對幫扶活動領導小組，由學院黨委書記王建平任組長，其余班子成員任副組長，各系、各部門主要負責人為成員，領導小組下設辦公室在學院紀委辦公室，沈邦兵兼任辦公室主任，劉春紅兼任辦公室副主任，紀委辦公室其余人員為成員，負責該項活動的日常工作。
(二)整合扶貧力量。各系、各部門要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求，實行“一對一”參與精準扶貧結親結對幫扶活動，統(tǒng)一整合“三嚴三實”教育活動和“走基層”、“三聯(lián)五幫”“雙聯(lián)”、定點扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。
(三)落實幫扶責任。牽頭貧困村的院級領導和各系、各部門主要負責人對此次精準扶貧結親結對幫扶活動負領導責任，學院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點聯(lián)系貧困村和結親結對幫扶貧困戶的責任主體。各系、各部門主要負責人要在學院精準扶貧結親結對幫扶活動領導小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動方案要求精心組織實施。每位結親結對幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶20xx元/年，幫扶人員每年到村到戶時間不低于15天，達到每個貧困戶都有幫扶資金和增收產業(yè)，實現(xiàn)見項目、見產業(yè)、見增收、見成效。
扶貧教育工作計劃篇六
市教育局2022年黨建工作的指導思想是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照中央和國家機關黨的建設工作會議精神以及《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》要求，認真貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，努力踐行"三個表率"、建設模范機關，持續(xù)推動市直教育系統(tǒng)黨建工作高質量發(fā)展，為進一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點。
一、堅持以政治建設為統(tǒng)領，壓實管黨治黨政治責任。
強化黨的政治領導。把堅決做到"兩個維護"作為首要政治紀律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習近平總書記關于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調研檢查督查的重要內容，認真對標對表，及時較正偏差。以市委教育工委設立為契機，協(xié)調做好機構成立、工作運轉、服務保障等工作，進一步強化黨對教育工作的全面領導；嚴格落實黨建工作責任制，積極探索破解黨建與業(yè)務"兩張皮"難題，引領推動機關黨建與業(yè)務工作有機結合、有效融合。
嚴肅黨內政治生活。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》，進一步嚴肅黨內政治生活，嚴格落實"三會一課"、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內容的機關黨建督辦檢查落實機制，切實推動黨內重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內政治文化，鞏固發(fā)展風清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設為基礎，增強理論強黨思想自覺。
持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善"思想引領、學習在先"“首個議題"機制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領學促學作用，常態(tài)化開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學習、全面融入學校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動學習機制，切實用好"學習強國"、干部在線學習、學法用法考試等學習平臺。
扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進學校進課堂進頭腦；深入推進"朝讀經(jīng)典"“起點閱讀"等特色活動，統(tǒng)籌開展"中華魂·民族復興的旗幟"“新時代好少年·紅心向黨"主題教育活動；緊密結合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學雷鋒志愿服務隊關愛未成年人志愿服務分隊為主抓手，全面加強市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊伍建設，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務品牌。
從嚴抓實意識形態(tài)工作。強化黨對教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領導，嚴格落實教育系統(tǒng)輿情定期研判和應急處置機制，強化校園意識形態(tài)陣地建設和常態(tài)化管控；加強青少年學生群體思想政治工作，深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學校思政課程體系建設；著力把準黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。
三、堅持以組織建設為重點，打牢基層組織建設基礎。
深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展"紅旗黨支部"創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進機關和學?；鶎狱h組織標準化規(guī)范化建設，注重強化學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展"我為群眾辦實事"實踐活動；持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準做好民辦學校黨建指導工作。
持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持"嚴把黨員發(fā)展關口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結構、提升黨員發(fā)展質量"一體遵循，健全完善和嚴格落實具有教育系統(tǒng)特色的教師隊伍"雙培養(yǎng)"的黨員發(fā)展機制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質量。
全面加強黨員教育管理監(jiān)督。對標落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準做好黨內統(tǒng)計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內表彰，妥善做好黨內慰問，真情做優(yōu)黨員服務，不斷強化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強專兼職黨務干部，調整充實黨務干部隊伍力量，強化黨務干部能力培訓，不斷提高黨務干部能力水平。
切實抓好群團和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅持黨對群團工作的領導，強化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導開展豐富多彩的群眾性文體活動。認真貫徹《中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風建設為保障，助推教育教學改革發(fā)展。
馳而不息抓實抓優(yōu)作風建設。嚴格執(zhí)行黨員干部"雙報到"“雙報告"制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化；嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，踐行"深實嚴細久"工作標準，堅定不移糾"四風"；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導，規(guī)范臺帳管理，強化實效導向，讓黨務干部有更多精力放在抓落實上；大力弘揚"馬真精神"，健全落實正向激勵機制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻、履職盡責敢擔當。
五、堅持以紀律建設為依托，抓實黨風廉政建設工作??。
持之以恒從嚴開展正風肅紀。堅持以紀律建設為突破口，從嚴從緊壓實黨風廉政建設主體責任、監(jiān)督責任，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風廉政建設工作推進會，扎實開展黨風廉政建設宣教月活動；抓實市紀委五屆六次全會述責述廉現(xiàn)場質詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風、教育亂收費、校外培訓機構等專項整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風險點排查力度，進一步強化廉潔風險防控；切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質效；有效運用監(jiān)督執(zhí)紀"四種形態(tài)"，持續(xù)用好"第一種形態(tài)"，扎實推動全面從嚴治黨主體責任落實。
扶貧教育工作計劃篇七
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習慣培養(yǎng)。
2、結合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設，積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊”和“xxx中隊”。
三、教學工作。
1、精致教學流程管理，積極創(chuàng)建“xx市校本教研學?！薄?BR> 2、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程，提高教研效果。
3、加強綜合學科的教學管理，提高綜合學科教學質量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“x+x”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質課競賽。
四、后勤管理。
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度。
3、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務育的作用，發(fā)揮設備的使用效益。
五、重點工作。
1、強化教師隊伍建設，爭取骨干教師隊伍建設有提高。
2、抓好教學常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“xx市校本教研學?！薄?BR> 3、結合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設，積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊”和“xxx中隊”。
六、創(chuàng)新工作。
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
扶貧教育工作計劃篇八
認真貫徹落實黨關于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷僻鏈條”的總體思路，遵循“府主導、社會參與”的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作。以提升僻地區(qū)基礎教育水平、資助家庭僻學生就學為首要工作任務，以加強僻生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施，通過教育提升僻地區(qū)和僻家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除僻。
二、策措施。
1、落實好義務教育階段“兩免一補”策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的僻寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭僻的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標準，為僻學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。落實好教科書“一科一輔”的免費發(fā)放策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
2.爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集僻生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶僻學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生。
3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作，關系到加快普及高中階段教育，關系到建設教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質、推動經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的需要，才能更好的推動精準扶貧工作。
三、組織保障。
(一)加強組織領導。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學生家長加強溝通協(xié)調，促進教育扶貧工作有效開展。同時，成立明通中學精準扶貧工作實施領導小組：
組長:郭世春。
副組長：李華祥張尤升張明成員：各處室團委干部財務人員。
(三)建立信息臺賬。學校在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立僻生的資料數(shù)據(jù)庫、僻家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個僻家庭、每一個僻生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶僻戶、不漏一個僻生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
扶貧教育工作計劃篇九
把推進教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務，構建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機制，支持貧困家庭學生就學、升學，提升綜合素質和技能水平，促進貧困家庭從根本上脫貧;完善全縣各級各類學校貧困家庭學生資助的工作體系，實現(xiàn)所有貧困家庭學生“應免盡免、應補盡補、應助盡助、應貸盡貸”，不讓一個貧困家庭學生因貧失學;加快學前教育發(fā)展，鞏固和提升義務教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進脫貧致富的能力，提升教師隊伍綜合素質。
(一)鞏固提升基礎教育水平。
1.繼續(xù)大力實施第二期學前教育三年行動計劃。實施好民生工程，201x年完成新建1所公辦幼兒園目標任務,加強對民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、貧困村學前教育發(fā)展工作的指導。
2.繼續(xù)推進縣域內義務教育均衡發(fā)展。鞏固義務教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化背景下的義務教育，均衡配置教育資源，切實解決城鎮(zhèn)學?！按蟀囝~”問題，同步推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，確保順利通過國家連續(xù)三年對我縣義務教育均衡發(fā)展的任務追蹤和目標檢測。
3.落實義務教育控輟保學責任。落實縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、局長、校長、家長等“五長責任制”。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進程,科學把握人口流動規(guī)律,建立健全區(qū)域內義務教育學生流動趨勢和管控，適齡兒童、少年戶籍鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要建立兒童、少年花名冊,做到人頭清、數(shù)據(jù)準。充分利用中小學生學籍信息管理系統(tǒng),加強義務教育適齡兒童少年入學、轉學等學籍管理。進一步落實父母作為第一監(jiān)護人的責任。鞏固農村義務教育學校布局調整成果,保留并辦好必要的村小學和教學點，做好留守兒童關心關愛工作。認真落實義務教育“三免一補”政策，確保應免盡免、應補盡補。
4.加快普及高中階段教育。進一步健全經(jīng)費保障機制，積極推動建立普通高中綜合預算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學校多樣化發(fā)展的模式和路徑，鼓勵各類高中辦出特色和水平。
5.大力發(fā)展職業(yè)教育?！?·20”職業(yè)教育災后恢復重建項目按期完成，加快推進合格、示范中職學校建設，爭取與優(yōu)質中職學校結對共建，切實改善中職學校辦學條件。對接扶貧產業(yè)發(fā)展需求，調整優(yōu)化專業(yè)設置和建設，著力提高中職學校為貧困地區(qū)產業(yè)培養(yǎng)技術技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強招生統(tǒng)籌管理，積極引導貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學校接受職業(yè)教育;幫助貧困學生免費接受中職教育，增強貧困山區(qū)人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。深入實施“9+3”免費教育計劃，服務民族鄉(xiāng)村扶貧工作。積極配合相關職能部門引導優(yōu)質培訓機構到貧困地區(qū)建立培訓基地，依托貧困地區(qū)中職學校和縣級職教中心，大力開展形式多樣的職業(yè)技能培訓，針對需求開展訂單、定向培訓，培養(yǎng)一批新型職業(yè)農民和高素質技能人才。
6.加快推進教育信息化。借力“寬帶中國”戰(zhàn)略與“光網(wǎng)四川工程”加快推進本地教育信息化進程，201x年建成共建共享的教育資源平臺與教育管理公共服務平臺。穩(wěn)步推進寬帶網(wǎng)絡校校通工程，201x年學校寬帶接入的比例達到50%以上，同步推進優(yōu)質資源班班通建設，201x年90%的教學班擁有信息化環(huán)境下的教學設備或交互式電子白板，并實現(xiàn)在課堂教學的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進網(wǎng)絡學習空間建設，201x年完成教師80%和初中以上學生60%的實名注冊工作，并在教育教學中深入應用。
(二)強推重大教育扶貧項目。
實施全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校項目計劃。積極爭取上級資金，加大縣級財政投入力度。201x年，爭取投入200萬元，支持片區(qū)鄉(xiāng)中心校標準化、寄宿制學校建設，著力義務教育“?；?、兜網(wǎng)底、補短板”。
(三)健全扶貧濟弱資助體系。
1.免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費。從201x年春季學期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費減免范圍，并據(jù)實免除保教費。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實際收費標準據(jù)實免除;對在教育主管部門批準設立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當?shù)赝愋凸k幼兒園免費補助標準給予等額補助，其收費標準高于財政補助標準的部分，由學生家庭承擔。
2.對城鄉(xiāng)義務教育階段在校學生實行“三免一補”。“三免”：全面免除學雜費、免費提供教科書、免除作業(yè)本費?！耙谎a”：對家庭經(jīng)濟困難寄宿學生生活費補助,標準為小學生每生每學期500元、初中生每生每學期625元。
3.資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學生。免除普通高中家庭經(jīng)濟困難在校學生的學費。建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家資助制度，國家助學金資助標準為每生每期1000元(每學年20xx元)。
4.在中職助學金基礎上，再給予貧困家庭學生一定的生活補助。從201x年秋季學期起，對建檔立卡貧困家庭中職學生在發(fā)放助學金的基礎上，再給予每生每學期500元(每學年1000元)的生活補助。
5.對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本?？茖W生給予學費和生活費補助。從201x年秋季學期起開始實施，對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本專科學生(含高職、?？?、本科)，按照每生每學年4000元的標準給予學費和生活費補助(學費資助20xx元、生活費補助20xx元)。
(四)實施鄉(xiāng)村教師支持計劃。
1.拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道。積極爭取省屬免費師范生培養(yǎng)計劃，在市教育局的指導下做好農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的實施，增加招聘數(shù)量。
2.對鄉(xiāng)村教師實行傾斜政策。進一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點的職務(職稱)評聘辦法和標準條件，全面落實相關政策要求，在聘用管理上對鄉(xiāng)村教師予以傾斜。加大教師周轉宿舍建設力度，改善教師生活條件。
3.推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校流動。研究制定縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗的實施辦法，多種途徑引導優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學校流動，201x年全面啟動試點工作。
4.全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質。加大鄉(xiāng)村教師培訓力度，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質和業(yè)務水平。通過“國培計劃”、省級和市級教師培訓項目，開展教師集中培訓和遠程培訓，縣級201x年組織不少于50人的集中培訓。
成立縣教育扶貧工作領導小組和辦公室，統(tǒng)籌、研究、部署、協(xié)調全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時解決工作中存在的重大困難和問題，監(jiān)督、推動教育扶貧工作有效落實，全縣教育扶貧工作由主要領導總體抓，分管領導具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進。切實強化責任落實，逐層細化教育扶貧工作目標、重點任務和保障措施，逐層簽訂工作目標責任書，并嚴格按照時間節(jié)點扎實穩(wěn)步推進。
(二)健全工作機制，統(tǒng)籌教育扶貧協(xié)調推進。
健全教育扶貧工作協(xié)調機制，切實加強與扶貧移民、財政、發(fā)改經(jīng)商等部門的溝通協(xié)調，明晰部門工作責任，共同推進教育扶貧工作;健全教育扶貧工作跟蹤機制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實;健全教育扶貧工作議事機制，適時分析研究推進過程中存在的問題和困難，及時制定針對性的對策和措施，確保教育扶貧工作高效開展。
(三)突出輿論宣傳，營造教育扶貧良好氛圍。
高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報刊、微博、微信等宣傳載體，及時、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內容和典型事跡，積極引導社會各界關注和關愛貧困家庭學生，進一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營造教育扶貧工作的良好社會氛圍和輿論環(huán)境。
(四)強化督導檢查，促進教育扶貧有效落實。
將教育扶貧工作納入對局機關各股室的年度綜合目標考核，組織專門力量從教育扶貧工作的目標要求、節(jié)點任務、措施落實及效果反饋等方面定期督導檢查各類教育項目實施、學生資助政策落實等教育扶貧工作的實施情況，及時總結推廣典型經(jīng)驗和成功做法，適時發(fā)布和通報全縣教育扶貧工作的動態(tài)和成果。
扶貧教育工作計劃篇十
按照上級部門和教育局相關文件精神，我鎮(zhèn)結合實際，制定小學201x年度教育扶貧工作計劃。
一、落實好義務教育階段各項政策。
對就讀我鎮(zhèn)的建檔立卡的家庭進行幫扶，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，為學生提供營養(yǎng)餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
二、切實做好貧困救助工作。
組織全校教師和同學自愿捐款活動，積極爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。
三、全面落實“黨員包戶、教師幫扶學生”的政策。
開展專題會安排扶貧工作，每月一次次談心談話和每學期的三次家訪是否落實到位，定期查看教師的扶貧會議記錄本。
四、保證資金落實到位。
對于縣級財政撥付貧困學生資助金和農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準發(fā)放到學生手里。對各班“三免兩補”和幼兒園“一免一補”政策的落實情況定期教學督查審核。
五、建立貧困學生信息臺賬。
在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
六、加強輿論引導。
我鎮(zhèn)充分利用手機短信、微信、led、家長會等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
扶貧教育工作計劃篇十一
年初以來，局黨組派員到xx余所學校開展專題調研，先后召開黨組會議x次，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P于市教育局2022年教育教學工作總結，希望大家喜歡。
xxxx年，在市委、市政府的堅強領導下，教育局黨組一班人，團結帶領全市廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人、堅持“五育并舉”，大力實施“教育振興六大行動”，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學各項工作，不斷提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，著力構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系，努力辦好人民滿意教育。
一、教育供給水平顯著提升。
堅持質量求生存、特色謀發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展質量，不斷增強教育供給水平。城北學校、明湖中小學、城市之光幼兒園建成并投入，新增中小學學位xxxx個，幼兒園學位xxx個，老百姓“家門口好學?！辈粩嘣黾?。高中教育強勁發(fā)展，%，飛行員考錄x個。
二、教育改革動力不斷增強。
一是落實“雙減”工作促進減負提質。
xxxx年xx月x日，召開全市教育教學工作會，強調各校建立完善作業(yè)管理制度，嚴格落實作業(yè)管理清單要求，制定基本的作業(yè)設置要求和作業(yè)批改要求，嚴格控制作業(yè)時間。小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘。深化課后服務。各學校一校一策，制定了詳細的課后服務工作方案，形成了一套適宜學校的豐富的課程體系，共計開設各類藝體等課程xxx余個。
二是推進現(xiàn)代學校改革。
xxxx年，新建城北學校、明湖中小學實施“兩自一包”辦學模式及“編制+員額”師資管理方法，完善了校長負責制下的扁平化共同治理新模式。
三是大力實施“公辦初中強校工程”。
xxxx年x月，xx教育系統(tǒng)正式啟動初中強校工程，第一輪改革確定了x市級強校工程學校x所，xx市級強校工程學校x所，擬用三年時間，采取“捆綁結對”提升和“自我拓展”試點兩種模式，通過還權賦能、創(chuàng)新機制、名師引領、資源引進等方式，“一校一策”，精準強校，分批次提升初中教育教學質量。xxxx年x月至今共分別在x所學校開展教研活動xx余次，各實施學校創(chuàng)新舉措、積極作為，學校治理水平和教育教學水平有了較大提升，“全科合格率”“一次合格率”大幅提升。
四是扎實推進課堂革命。
xxxx年x月，召開了全市教育系統(tǒng)“課堂革命”動員大會，實施“三長”(局長、科長、校長)“兩員”(督學、教研員)進課堂行動，開展課堂革命專項督導評估，把課堂革命推進工作納入學校年終責任目標考評。
五是規(guī)范伙食費管理。
年初以來，局黨組派員到xx余所學校開展專題調研，先后召開黨組會議x次，會同財政、發(fā)改等部門制定印發(fā)《xx市教育局關于加強義務教育段學生伙食費管理的實施意見》，印發(fā)了《xxxx年春季學期伙食費收費標準》，并成立“學生營養(yǎng)膳食領導小組”，對學校膳食的營養(yǎng)搭配、菜品數(shù)量、水果供應、食材資金占比等進行全面規(guī)范，將就餐收費精確到天數(shù)和餐數(shù)。自改革實施以來，伙食費管理更加規(guī)范合理，學生膳食安排更加科學營養(yǎng)，學生、家長的滿意度大幅提升。
三、教育生態(tài)持續(xù)好轉。
一是肅清教育風氣。
局黨組堅持“上級部署在教育系統(tǒng)最快時間傳達、最高標準貫徹、最好水平體現(xiàn)”，堅決貫徹中央八項規(guī)定，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩。共制定和完善招生入學、物資采購等制度近xx余項，開展教師有償補課、教育資助等專項整治xx次，扎實推進教育行風建設，全系統(tǒng)信訪量持續(xù)減少。
二是規(guī)范校外培訓機構專項治理。
xxxx年組織舉辦者進行法律法規(guī)培訓共xx次，共設立六個校外培訓機構管理小組，每所機構設一名網(wǎng)格管理員。全年對包點機構督查共計xxx余次。并制發(fā)《xx市加強規(guī)范和治理校外培訓機構方案》《xx市教育局關于實施校外培訓機構記分管理的通知》等共計xx個方案、通知，細化管理措施。我局采用疏堵結合的方法對無證校外培訓機構進行管控。采用上門宣傳、發(fā)放《告之書》、發(fā)放《校外培訓機構綜合治理宣傳資料》、發(fā)布《xx市培訓機構黑白名單》、下達《整改通知書》等方法，勸誡無證培訓機構依法經(jīng)營。聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、民政等部門開展校外培訓機構專項治理行動。先后有xx家無證機構停止違法違規(guī)辦學;xx家無證機構向行政審批局提交辦學申請并依法取得《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》。
四、教育保障能力不斷提高。
一是教育投入逐年增加。
億元，比xxxx年增長x%，確保了教育投入“兩個只增不減”(指確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，簡稱為總量只增不減;確保按在校學生人數(shù)平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減，簡稱為生均只增不減)。積極布局城北學校、明湖小學、明湖中學、城市之光幼兒園等學校建設，項目均已于xxxx年x月竣工交付，并于xxxx年x月正式投入使用。
二是扎實推進校園安全常態(tài)化管理。
始終堅持“生命至上，安全第一”工作理念，統(tǒng)籌做好疫情防控與校園安全管理工作，落實六個xxx%建設目標，筑牢校園安全防線。落實安全工作四級聯(lián)防體系，健全安全管理制度，加大對校園及周邊環(huán)境隱患排查力度，扎實開展消防安全、防汛安全、交通安全等工作。
扶貧教育工作計劃篇十二
進一步完善中小學教師職稱分類評價標準，制定更加科學合理的職稱評聘方式。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年市教育局5大工作要點模板，希望大家喜歡。
2022年人事處工作總體要求：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實落實全國、省市教育大會精神，深入實施中央和省市關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的要求，全面推進高素質專業(yè)化教師隊伍建設，助推*加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。具體抓實抓好以下五方面工作：
一、在加強師德師風建設上切實繪好師德底色。
(一)把住師德底線。全面落實《關于進一步加強和改進中小學教師師德師風建設的意見》，進一步完善師德師風建設長效機制。健全師德師風建設責任體系，完善市、區(qū)縣(市)、學校三級師德師風建設責任制，明確各級教育行政部門是師德師風建設的責任主體，學校是師德師風建設主體，學校黨政主要負責人是師德師風建設第一責任人。持續(xù)將師德承諾覆蓋區(qū)縣(市)、學校、教師三個層面，做到各地與所屬學校簽訂《師德師風建設責任書》、各學校與每位教師簽訂《師德師風承諾書》。建立教師有償補課市、區(qū)縣(市)、學校三級督查機制，開展專項暗訪檢查，嚴禁教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課，嚴禁教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。建立師德考核負面清單和反面典型案例警示制度，完善教師誠信承諾和失信懲戒機制，在教師年度績效考核、職稱評審、崗位聘任、專業(yè)榮譽評選、評優(yōu)評先中實行師德師風“一票否決”制。
(二)樹好師德示范。探索研究師德專業(yè)素養(yǎng)標準及核心指標體系，將育人導向和師德規(guī)范納入教師考核核心指標。研究制定教師教育教學行為規(guī)范，開展課堂教學行為規(guī)范年建設。組織教師學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。組織開展學生、家長和社會廣泛參與的“四有”好老師等系列評選活動，大力弘揚新時代教師高尚精神，發(fā)掘一批師德典型，講好師德故事，形成強大正能量，努力營造全社會尊師重教氛圍。堅持舉辦甬城教育名家講壇，滿足廣大家長和學生需求，展示名師正能量。
(三)做好師德培訓。逐步健全師德養(yǎng)成教育體系，把師德教育融入職前培養(yǎng)、職業(yè)準入、職后培訓和在職管理的全過程，引導教師把教書育人和提高自身修養(yǎng)結合起來。建設一批師德教育基地，充分發(fā)揮基地在師德養(yǎng)成教育方面的作用。開發(fā)一批師德教育課程，豐富師德教育形式，增強師德教育感召力。加強新入職教師師德師風培訓，開展新教師入職宣誓儀式，培育新教師教書育人的榮譽感和責任感。
二、在推進人事綜合改革上充分發(fā)揮改革實效。
(四)全面實施教師“縣管校聘”管理改革。今年重點完成海曙、鄞州兩區(qū)和市直屬學校中小學教師“縣管校聘”管理改革(以下簡稱“縣管校聘”)試點，實現(xiàn)“縣管校聘”全覆蓋，推進已試點地區(qū)建立“縣管校聘”長效機制，促進優(yōu)秀骨干教師向農村學校、薄弱學校合理流動。年底前，將組織開展全市“縣管校聘”工作交流總結，相互學習借鑒各地好經(jīng)驗、好做法，研究解決共性問題，修改完善改革方案，使“縣管校聘”更加符合實際，更好發(fā)揮在促進教師合理流動、激發(fā)教師隊伍內在活力方面的實效。
(五)進一步深化中小學教師職稱評審和考核評價制度改革。進一步完善中小學教師職稱分類評價標準，制定更加科學合理的職稱評聘方式。完善農村教師考核評價體系，會同市人力社保部門提出解決在偏遠農村學校任教滿30年教師評聘高級職稱的具體意見。繼續(xù)做好年度職稱評審工作，在認真總結職稱自主評審試點的基礎上，開展相關調研，研究確定擴大教師中高級職稱自主評審的試點范圍，逐步把更多的職稱評審權下放給學校。
(六)進一步完善中小學教師配置機制。會同市委編辦，力爭改進中小學(幼兒園)教師編制核定方式，以“生師比”與“班師比”相結合的方式核編。探索完善各級各類學校教師配置標準，督促落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工配置標準，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。積極探索在公辦幼兒園和民辦教育事業(yè)單位中實施報備員額編制管理。推進民辦學校中公辦事業(yè)編制教師的清理，制定推進方案，明確推進進度。按規(guī)定清理各種形式擠占、挪用、截留的中小學教師編制。研究制訂中職學校兼職專業(yè)教師資格標準和聘用管理意見，滿足職業(yè)高中專業(yè)課程教學和建設基本需求。探索建立校醫(yī)等學校教輔、工勤等崗位政府購買服務機制。
(七)加強教師職業(yè)準入和統(tǒng)籌管理。嚴格執(zhí)行教師資格認定和定期注冊制度，嚴把教師資格準入標準，進一步理順高中階段教師資格由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的區(qū)縣(市)教育行政部門審查上報機制。提高新教師入職標準，將幼兒園教師學歷提升至專科，小學和初中教師學歷提升至本科，有條件的地方將高中段教師學歷提升至研究生，各地要采取有力舉措加快提高各學段研究生學歷的比例。研究完善符合教育行業(yè)特點的中小學教師公開招聘辦法，高質量組織實施教師公開招聘工作，遴選樂教適教善教的優(yōu)秀人才進入教師隊伍。加強教師招聘的區(qū)縣(市)間統(tǒng)籌協(xié)調，避免區(qū)縣(市)間教師的無序招聘和流動。建立市、區(qū)縣(市)兩級教師需求預警機制，提前預測，留有余量，原則上每兩年核定一次區(qū)域內中小學教職工編制需求總量。探索建立教師多校走教保障激勵制度，完善中小學教師臨時性短缺補充機制。建立并逐步完善市、區(qū)縣(市)級教師工作聯(lián)席會議制度。
三、在加強教師培養(yǎng)培訓上有效滿足發(fā)展需求。
(八)啟動新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓計劃。制定并實施新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓計劃，針對不同階段教師發(fā)展需求，統(tǒng)籌謀劃、綜合實施，逐年推進教壇儲英計劃、教師賦能計劃和甬城教育名家計劃，高質量培育一批教壇新秀、學科骨干、教學名師、教育名家。組織實施好全市中小學(幼兒園)教師專業(yè)發(fā)展學分制培訓，各區(qū)縣(市)要督促各級各類學校足額落實教師培訓經(jīng)費，保證教師的培訓權。要賦予教師更多的自主選擇權，提高教師培訓的針對性和有效性。重視提升新教師基本功，組織開展新教師“三字一話”教學基本功和教學技能比賽。繼續(xù)做好選派優(yōu)秀教師對____及省內相關地區(qū)的工作，在充分發(fā)揮*教師輻射影響作用的基礎上，促進支教教師在專業(yè)上和政治上的成長。
(九)加強教師發(fā)展學校建設。完善教師發(fā)展學校行政、高校、中小學(幼兒園)“三方共建”機制，高標準創(chuàng)建一批省級示范性教師發(fā)展學校，充分發(fā)揮教師發(fā)展學校在師范生教育實踐、中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓和高校教師教育實踐研究中的積極作用。引導各級教育行政部門加大對承建教師發(fā)展學校的中小學(幼兒園)的扶持，在人員編制、經(jīng)費劃撥、崗位設置等方面給予統(tǒng)籌傾斜。建立教師發(fā)展學校建設共商機制，適時召開教師發(fā)展學校“三方共建”經(jīng)驗交流會，促進師范院校與中小學(幼兒園)積極履行各自教師發(fā)展學校建設職責，互設基地、互派教師、互助發(fā)展。適時組織開展教師發(fā)展學校標準化建設和示范性評估，年底前，力爭每個區(qū)縣(市)建成2所以上省級示范性教師發(fā)展學校，今年重點要在高中段學校中推進教師發(fā)展學校建設。
(十)逐步擴大中小學教師海外研修規(guī)模。指導各區(qū)縣(市)研究制定中小學(幼兒園)教師海外研修五年規(guī)劃和中小學(幼兒園)出國(境)研修管理辦法，將中小學教師海外研修經(jīng)費納入教師培訓年度經(jīng)費預算，逐年增加中小學教師海外研修、訪學人數(shù)。加強與各相關部門的溝通協(xié)調，推動落實中小學(幼兒園)校長(園長)教師出國研訓、3個月以上校長教師海外學校掛職交流和“千校結好”交流訪學的人員計劃單列，所需經(jīng)費統(tǒng)一納入教師專業(yè)發(fā)展培訓經(jīng)費。積極推進建立教師培訓海外研修基地，選派更多教師走出國門，開闊視野，提升理念。
四、在全力保障待遇上著力體現(xiàn)教師地位。
(十一)進一步提高教師待遇。建立健全中小學教師工資與當?shù)毓珓諉T工資同時間、同幅度調整聯(lián)動機制，會同相關部門開展專項督查，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資水平。會同相關處(室)加大獎補力度，采取多種方式，依法保障幼兒園非事業(yè)編制教師人均年收入不低于上年度所在地社會單位在崗職工年平均工資水平，逐步實現(xiàn)同工同酬。研究制定中小學教師績效考核管理指導意見和職業(yè)院校教師服務社會收入獎勵分配辦法。大力提升農村教師待遇，指導各區(qū)縣(市)按照“越是艱苦、越是偏遠、待遇越高”的收入分配導向，制定農村學校教師績效工資傾斜政策，爭取將增量部分納入績效工資單列管理。進一步完善教師體檢工作，保障教師年度健康體檢和療休養(yǎng)標準不低于當?shù)毓珓諉T標準。
(十二)完善教師榮譽體系構建和管理。根據(jù)國家評優(yōu)評先管理規(guī)定，梳理調整現(xiàn)有教師榮譽和獎項，構建全方位教師榮譽體系。一是完善以推動教師專業(yè)梯度成長為目標的教學名師系列評選，加強對學科骨干、市級名師、特級教師培養(yǎng)、管理和考核，充分發(fā)揮其引領示范作用，今年要組織做好第七批市級學科骨干教師和優(yōu)秀雙師型教師評選。二是建立完善以弘揚高尚師德、引領立德樹人為目標的教書育人系列評選，市級層面主要打造“四有好老師”“*市年度教師”和市政府的表揚表彰項目，城區(qū)(六區(qū))繼續(xù)開展“王寬誠育才獎”項目評選。三是參照公務員建立教師評功記功制度。持續(xù)組織好任教滿30年教師榮譽證書和鄉(xiāng)村學校從教30年榮譽證書核發(fā)工作。
(十三)切實維護民辦學校教師權益。會同相關部門制定出臺《*市民辦學校教師隊伍建設辦法》，會同相關職能處(室)開展民辦學校教師隊伍現(xiàn)狀調研，積極落實支持和鼓勵民辦學校教師發(fā)展的政策措施，試點開展民辦學校教師人事代理制度，依法保障民辦學校教師的合法權益和各項待遇，確保民辦學校教師在資格認定、職稱評聘、進修培訓、課題申報、評優(yōu)評先、國際交流、教齡和工齡計算等方面享有與公辦學校教師同等權利。
五、在提升人事工作水平上做深做實基礎。
(十四)加強人事基礎工作調研。重點開展市屬學校教師基本數(shù)據(jù)調研，鼓勵各區(qū)縣(市)進一步完善所轄區(qū)域教師基本數(shù)據(jù)，推進建立教師基礎數(shù)據(jù)庫平臺，發(fā)揮數(shù)據(jù)庫平臺在加強教師管理、促進師資按需交流、實現(xiàn)教師隊伍高質量均衡中的基礎作用。適時開展全市“縣管校聘”、師德師風建設、中小學教師職稱學校自主評審、教育系統(tǒng)績效考核等工作情況調研。
(十五)加強人事干部自身隊伍建設。一是組織一次外出考察，就教師“縣管校聘”管理改革、績效考核分配、教師隊伍培養(yǎng)培訓等問題，學習借鑒外地好的做法與成果。二是組織一次業(yè)務培訓，就新時代教師隊伍建設、人事政策法規(guī)、來信來訪接待處置等內容進行專題學習，進一步提高工作水平。三是組織一項課題研究，就目前教師隊伍建設改革中急需研究解決的問題，列出若干課題目錄，提請各區(qū)縣(市)認領1-2項組織研究破解。
(十六)加強督查指導力度。重點就“*市鄉(xiāng)村教師支持計劃”“縣管校聘”“中小學教師平均工資收入情況”“教師雙向交流情況”“教師培訓經(jīng)費落實情況”“教師發(fā)展學校建設”等貫徹落實中央和省市新時代教師隊伍建設改革要求的重大項目和重點工作，協(xié)同教育督導部門和相關部門，開展各級指導和督查。
扶貧教育工作計劃篇十三
xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4、9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地xx 寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴重。地質構造古老復雜，有5個自然寨，有5個村民組，207戶，922人。主導產業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務工。20xx年xx村農民人均純收入2350元，20xx年全村糧食產量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口 419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦小學一所。
缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務工的勞動力由于文化素質較低，外出務工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對家庭收入的貢獻不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產投入不足，有些農戶連化肥、農藥等基本生產資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。由于長期的貧困，農村金融機構對群眾貸款額有限，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟的瓶頸。
二是種植業(yè)20xx年新建中藥材(桔梗)基地200畝(每畝補助670元，合計13、4萬元)。
二是技能培訓。針對該村種養(yǎng)殖戶技術短缺的問題，計劃舉辦種養(yǎng)植等培訓3期，概算共需資金15萬元，培訓400余人次，讓閑臵勞動力就地就近轉移。
三是基礎設施建設。
1、農村飲水： 20xx年實施修建人飲工程1處，管道長4公里，新建蓄水池800立方米(投資合計60萬元)
2、通村公路：20xx年修通xx至高亞6公里水泥路，每公里40元，計240萬元。
3、硬化道路：20xx年硬化村寨道路7千米，每千米4萬元，計28萬元。
一是健全工作機構。該計劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導下，由村兩委統(tǒng)一組織實施，為全面完成所規(guī)劃的各項任務，成立領導小組，實行一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實，駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協(xié)調和落實，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。
二是明確責任分工。
1、對規(guī)劃中確定的目標任務，納入村年度工作計劃，制定實施方案并組織落實，每年需要重點推進的重大項目，落實到牽頭責任單位，村干帶頭包戶，黨員、干部積極參與，扎扎實實推進，確保規(guī)劃目標任務有計劃、有步驟地落實。
2、要積極協(xié)調、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調貼息貸款和產業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。
扶貧教育工作計劃篇十四
為扎實抓好“結對幫扶到村到戶”工作，進一步加快扶貧攻堅進程，根據(jù)《xx省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳〈關于以改革創(chuàng)新精神扎實推進扶貧工作的實施意見的通知》(黔黨辦發(fā)〔20xx〕23號)及《xx縣精準扶貧干部結對實施方案》的總體部署和要求，結合我鎮(zhèn)相關實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大、十八屆三中、四中和五中全會、省委十一屆四次全會及州委、州政府相關會議精神為引領，緊緊抓住中央實施精準扶貧的重大機遇，圍繞縣委在黨的群眾路線教育實踐活動中提出的“真學知民憂，真查悉民愿，真改順民意”主題，按照“村有掛幫單位、戶有幫扶責任人”的要求，以“六個到村到戶”為抓手，堅持分類指導、分類施策，切實做到精準化識別、針對性扶持、動態(tài)化管理，努力促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，為全面建成小康社會目標奠定堅實的發(fā)展基礎。
二、基本原則
(一)按需結對原則。
采取“黨政干部到弱村、政法干部到亂村、經(jīng)濟干部到窮村、技術干部到產業(yè)村”結對幫扶方式，有針對性地選派干部到村、到戶結對開展幫扶工作。
(二)全面覆蓋原則。
按照“一次安排，一包到底、不脫離幫扶對象”的原則，以改善貧困農戶生產生活條件為重點，以增加貧困農戶收入為核心，以幫助貧困農戶脫貧致富為目標。
三、組織機構
結對幫扶領導小組名單：
組 長：xx(鎮(zhèn)黨委書記)
副組長：xx(鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長)
成 員：xxxxxxxxxxxxxxx
領導小組下設辦公室在扶貧站辦公室，由xx兼任辦公室主任，負責相關資料的收集及日常事務的處理。
四、幫扶期限
干部結對幫扶到戶工作采取分期實施、滾動推進的方式，分兩期進行，幫扶戶一經(jīng)確定四年不變。
第二期(20xx年-20xx年)。依據(jù)前一期的幫扶成果，結合扶貧、統(tǒng)計核定的我鎮(zhèn)農村貧困數(shù)據(jù)，開展新一輪的幫扶到戶建檔立卡和幫扶到戶工作，以適應變化了的扶貧對象收入增減狀況，集中人財物，打好扶貧攻堅的殲滅戰(zhàn)，穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象人均純收入6500元以上的目標。
五、幫扶方式
結合幫扶對象實際情況，綜合采取以下幫扶方式：
(一)基礎設施幫扶。對貧困人口較集中，基礎設施條件嚴重滯后的貧困村(含自然村)，重點幫助改善通路、通水條件，改善農田水利設施和信息基礎設施。
(二)移民搬遷幫扶。對居住在生存條件惡劣地區(qū)的幫扶對象，開展移民搬遷扶貧，實行逐年搬遷的辦法，4年內完成搬遷工作。國土部門要協(xié)調解決移民戶安置選址、用地和審批問題，將移民戶遷往就業(yè)、生活條件較好的中心或中心村。同時，國土部門要依據(jù)相關政策，為貧困戶建房減免一定費用。
(三)產業(yè)幫扶。對有勞動能力和勞動積極性的扶貧對象給予產業(yè)幫扶。扶貧、農業(yè)、林業(yè)、民政、人社等部門要積極向上級爭取項目資金，分期、分批對有適合自身發(fā)展產業(yè)的扶貧對象給予項目資金扶持。鼓勵和引導部分扶貧對象積極參與扶貧龍頭企業(yè)的生產經(jīng)營活動，通過“基地+農戶”和土地入股的形式，享受企業(yè)利潤分紅。積極引導和幫助扶貧對象加入專業(yè)合作社，走農業(yè)產業(yè)化道路。引導村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，采取與食品加工企業(yè)合作的方法，扶持帶動一批扶貧對象通過飼養(yǎng)畜禽增收。對有發(fā)展項目而缺乏啟動資金的扶貧對象，協(xié)調扶貧、農業(yè)、金融等相關部門在政策允許的范圍內提供種苗、貸款貼息等支持。
(四)技能及就業(yè)幫扶。整合“陽光工程”、“雨露計劃”等各類培訓資源，為幫扶對象提供免費技能培訓，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業(yè)技能或實用技術，80%以上的扶貧對象找準1個脫貧項目或實現(xiàn)勞務輸出1人，促進穩(wěn)定就業(yè)和穩(wěn)步增收。
(五)教育幫扶。對扶貧對象戶和農村低保戶子女就讀我縣職業(yè)院校的，要整合教育部門和扶貧部門相關優(yōu)惠政策，實現(xiàn)免費就讀，并給予適當?shù)纳钯M用補助;同時，有關部門要確保符合條件的貧困戶子女義務教育不輟學，被大中專院校錄取的貧困戶子女不因貧困影響學業(yè)。
(六)衛(wèi)生幫扶。衛(wèi)生院要對貧困家庭人員看病給予一定的優(yōu)惠，確保貧困戶loo%參加新型農村合作醫(yī)療。
(七)救助幫扶。對幫扶對象中符合農村低保條件的，要全部納入最低生活保障。對幫扶對象中符合臨時救助、醫(yī)療救助、住房救助、教育救助、衛(wèi)生救助等社會救助條件的，要及時給予相應的社會救助。
六、幫扶機制
在幫扶過程中，各相關單位應建立健全有效工作機制，確保幫扶到戶工作取得實效。
(一)建立分類幫扶制度。對沒有勞動能力的農村生活困難家庭，給予最低生活保障扶持，切實做到“應保盡?！?。對有勞動能力和勞動意愿的低收入戶，要明確具體的`到戶幫扶措施和年度目標，采取各種扶貧開發(fā)方式方法，扎實開展針對性的幫扶。
(二)建立幫扶到戶臺賬。要對每戶幫扶對象建立幫扶臺賬，臺賬要有幫扶責任人(單位)、幫扶措施、年度目標、幫扶投入、實施過程、實施結果和扶貧對象戶收入變動等內容和指標，并及時做好幫扶到戶工作的監(jiān)測評價。
(三)建立工作責任制。切實落實扶貧開發(fā)黨政一把手負責制，建立和完善“三包”機制，即：鎮(zhèn)領導包村，鎮(zhèn)干部包戶，村干部包人。全面建立幫扶到戶責任制，深入開展機關干部與扶貧對象戶結對幫扶工作，做到全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶均有機關干部職工幫扶，建立名冊，掛牌幫扶，確保幫扶工作落到實處和富有成效。
七、工作要求
(一)加強組織領導。幫扶者要切實按照本方案要求，在結對幫扶工作領導小組領導下認真開展工作。
(二)明確幫扶人員。根據(jù)幫扶需要，要切實落實好幫扶者與幫扶對象，確保幫扶工作取得實效。
(三)制定幫扶措施。結對幫扶人員和幫扶對象確定后，幫扶人員要對幫扶對象開展入戶走訪調查工作，根據(jù)幫扶對象實際情況和意愿制定切實可行的幫扶計劃和幫扶措施，幫扶人員的幫扶計劃和措施要上報鎮(zhèn)黨委和幫扶人員所在單位備案待查。
(四)建立聯(lián)席會議制度。黨委政府將建立工作聯(lián)席會議制度，對幫扶工作進展情況開展實時調度，對好的經(jīng)驗和做法予以推廣，對存在的問題和困難及時排除和解決。各單位也要加強工作的協(xié)調和溝通，確保幫扶工作正常有序開展。
(五)其他要求。全體干部職工要站在全面建成小康社會的戰(zhàn)略高度，深刻認識幫扶到戶工作的重大意義，嚴格按照本方案的各項工作要求，求真務實，創(chuàng)新方法，整合力量，統(tǒng)籌兼顧，確保幫扶到戶工作有序有效開展，并將幫扶到戶工作成效作為檢驗黨的群眾路線教育實踐活動成果的重要指標。扶貧、農業(yè)、水利、林業(yè)、供電等有關單位，要研究部署和落實好直接增進幫扶對象戶利益的差別性、特惠性政策舉措并進行公示。黨委政府將結合實際，制定具體、細化的幫扶到戶工作實施方案并狠抓落實，圓滿完成我鎮(zhèn)幫扶到戶工作目標任務。
扶貧教育工作計劃篇十五
(一)學前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計。20xx年，學前三年毛入園率達79%。
(二)義務教育。做好貧困村小學(教學點)信息統(tǒng)計。20xx年，義務教育學齡人口入學率保持在98%以上，輟學率控制在0.5%以內。
(三)高中階段教育。20xx年，高中階段毛入學率達86%。
(一)實施基礎教育鞏固提升計劃。一是進一步改善辦學條件。落實《達州市學前教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，新建公辦幼兒園26所。改擴建義務教育薄弱學校51所，校舍11.36萬平方米。改擴建薄弱高中學校4所，校舍2.51萬平方米。二是進一步調整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學”責任機制，嚴格控制在校學生流失。三是繼續(xù)推進學校體育藝術五年行動計劃，大力開展普及型體育藝術活動。督促指導各縣(市、區(qū))舉辦一次中小學生運動會，學校舉行一次運動會和藝術節(jié)，努力使每個學生掌握兩項體育技能和一項藝術專長，學生體質健康合格率達90%以上。四是做好學校信息技術應用指導工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件“網(wǎng)絡多媒體教室”項目，解決教育主管部門對口幫扶聯(lián)系點學校寬帶覆蓋和接入問題。
(二)實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育計劃。一是加快推進西南職教園區(qū)建設和創(chuàng)意產業(yè)園規(guī)劃，全年完成投資5億元。推進縣級職教中心建設，督促各縣(市、區(qū))至少完成1個省級、縣級財政支持的實訓基地建設項目，至少在1個貧困村建立繼續(xù)教育中心。二是推行職業(yè)院校結對幫扶貧困村制度。每所省級重點以上中職學校結對幫扶1個貧困村，并配合人社、扶貧等部門開展農民工技能培訓、新型職業(yè)農民培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓等。三是支持職業(yè)院校結合地方產業(yè)發(fā)展需求設置專業(yè)，各中職學校涉農專業(yè)必須開展1次以上扶貧活動。
(三)實施鄉(xiāng)村教師專項支持計劃。一是拓寬鄉(xiāng)村教師補充渠道。實施好農村教師“特崗計劃”“免費師范生培養(yǎng)計劃”和“音體美教師直接考核招聘計劃”。二是職稱(職務)評聘向鄉(xiāng)村學校教師傾斜。對828個貧困村村小(教學點)工作15年及以上的在編教師且滿足中級職稱評聘條件的，評聘中級職稱時，不受崗位結構比例限制。三是實施好“三區(qū)”支教計劃。選派120名城區(qū)中小學和幼兒園教師到農村學校支教。四是開展鄉(xiāng)村教師集中培訓和遠程培訓，培訓鄉(xiāng)村教師5000人次。
扶貧教育工作計劃篇十六
堅持以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實中央、省、市、縣關于扶貧開發(fā)的各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強化新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程的責任和機制，著力在發(fā)展主導產業(yè)、改善基礎設施、提升勞動力素質上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創(chuàng)結對幫扶工作的新局面。
二、工作思路。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農業(yè)產業(yè)化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產業(yè)為依托，突出公路基礎設施建設，著力實施廣播電視“村村通”建設等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟實力，為推進天鵝村新農村建設而不懈努力。
三、工作重點。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉向深化、鞏固、提高和擴大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產生活條件，提高農村社會事業(yè)服務水平，努力發(fā)展支柱產業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機制，促使天鵝村人民群眾增產增收。
二是大力實施扶貧開發(fā)項目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產業(yè)項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導產業(yè)。繼續(xù)鼓勵該村富余勞動力外出務工，發(fā)展勞務收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產業(yè)扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設和發(fā)展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設。局扶持3萬元資金建設村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎設施建設。動員組織我局干部職工開展結對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設，改善村容村貌。
四、幫扶工作要求。
1、注重結合。要把結對幫扶工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動和“三服務”活動結合起來，深入開展蹲點調研活動，圍繞低收入農戶最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，千方百計為低收入農戶排憂解難。按照科學發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進一步理清發(fā)展思路，完善新農村建設規(guī)劃，調整產業(yè)結構，推動新農村建設。
2、加強領導。局幫扶領導小組要切實加強對全年幫扶工作的組織領導，并加強督查、協(xié)調。進一步落實責任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結。要及時做好結對幫扶工作臺賬、信息和先進經(jīng)驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結對幫扶的措施及工作成效及時總結。
扶貧教育工作計劃篇十七
根據(jù)全市實施“139富民攻堅計劃”動員大會精神和縣委縣政府有關扶貧工作的部署，結合新浦鄉(xiāng)第十四屆人民代表大會三次會議確定的—的工作目標和任務，我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導思想是，“穩(wěn)固成果、打好基礎、放眼長遠、立足根本”?？傮w工作要求是，“重在堅持、切合實際，關注民生、務求實效”。
“穩(wěn)固成果”，即對過去的扶貧工作進行一次全面的“回頭看”，總結扶貧工作經(jīng)驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進措施；“打好基礎”，即著重圍繞促進農民增收的農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的基礎扶貧，改善農村落后面貌的道路交通建設的基礎扶貧，提高農村居民生活質量的人居環(huán)境的基礎扶貧；“放眼長遠”，即對一些重大扶貧項目，特別是一些效益顯現(xiàn)期較長或扶貧期限較長的長遠發(fā)展項目，力求一年有一個基礎，一年上一個臺階，不求急功近利而流于形式?！傲⒆愀尽?，即著重把扶貧工作從借力發(fā)展轉移到自力發(fā)展上來，把農民從被動扶貧轉移到主動脫貧上來，不斷提高農民脫貧致富能力和自我發(fā)展能力。
根據(jù)我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導思想和總體工作要求，—我鄉(xiāng)扶貧工作項目著重落實在農業(yè)及農業(yè)基礎設施建設扶貧、道路交通基礎設施建設扶貧、下山扶貧、“一戶一策一干部”幫扶、農業(yè)專業(yè)合作社及農產品產銷大戶的培育扶持、壯大村級集體經(jīng)濟扶貧、知識扶貧、改善農村居民人居環(huán)境和生活質量的扶貧等方面。
根據(jù)我鄉(xiāng)對以往扶貧工作的`分析，并結合當前扶貧工作實際，提出今年及今后幾年的扶貧形式主要有，“捆綁式”扶貧、“規(guī)模式”扶貧、“自力發(fā)展式”扶貧和“求實效、創(chuàng)成果式”扶貧，徹底改變過去那種“撒胡椒式”的“平均主義”扶貧和選擇項目“小而散、效益低”的“形式主義”扶貧，力求把有限的資金發(fā)揮出最大的效益，提升扶貧成效。
1.加強扶貧工作的領導，建立健全扶貧組織機構。
鄉(xiāng)黨委政府主要領導親自抓扶貧工作，確定1名副鄉(xiāng)長專門分管扶貧工作，抓好具體工作的落實。成立鄉(xiāng)扶貧工作領導小組（下設扶貧辦），抽調相關業(yè)務人員組成辦公室，具體操作扶貧工作。成立農業(yè)專業(yè)合作組織和農產品營銷隊伍，提高農業(yè)產業(yè)化組織化程度和農民脫貧致富能力及抗風險能力。
2.加強扶貧資金的爭取和管理力度，提高扶貧資金使用效益。
緊緊抓住省市對欠發(fā)達地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農業(yè)、城市反哺農村的有利時機，積極主動“跑部、進縣、上市、赴省”，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進扶貧工作。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情，積極組織籌措民間資金，結合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢，發(fā)展自我脫貧致富能力。加強扶貧資金的管理，做好“錢生錢”文章，充分發(fā)揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數(shù)效應。
3.加大政策扶持力度，提高農民自我脫貧的積極性。
建立扶貧專項基金，實行“政府擔保、農民信貸、滾動發(fā)展、循環(huán)使用”的扶持政策，變農民被動扶貧為主動脫貧。加大對農業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持，促進專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強自己的同時，把更多的精力投入到為“三農”服務上來，提高扶貧成效。認真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關部門給予的有關扶持政策，不折不扣落實各項政策規(guī)定，確保政策兌現(xiàn)到位，讓農民得到政策實惠。
4.加強扶貧項目的跟蹤管理和服務，真正確保項目出效益、有成果。
建立專項扶貧項目領導小組及組織機構，做到一個項目、一套人馬、全程跟蹤服務，徹底解決過去那種“沒資金、找資金，有資金、跑項目，有項目、無人管，有人管、效益低“的情況。建立政府扶貧資金專項基金，實行政府擔保、農民信貸、循環(huán)扶持的服務政策，形成政府有義務，農民有責任，干部有壓力，農民有動力的良性發(fā)展狀態(tài)。加強項目前、中、后期管理，不定期分析項目發(fā)展中存在的困難和問題，及時研究解決辦法和措施。加強項目技術服務和市場信息咨詢服務，主動開展各項業(yè)務培訓，確保項目良性發(fā)展，創(chuàng)出成效。
扶貧教育工作計劃篇十八
20xx年上半年，我辦積極貫徹落實中央、省、市扶貧開發(fā)工作會議精神，牢牢把握省、市扶貧和移民辦工作要點，緊密結合縣委、縣政府工作部署，以“減少貧困、縮小差距、增加收入、構建和諧”為目標，大膽創(chuàng)新，乘勢而上，扶貧開發(fā)工作有序推進?，F(xiàn)將上半年工作總結及下半年工作計劃簡要匯報如下：
一、上半年工作情況。
(一)爭資爭項工作成績顯著。截止6月份，爭取扶貧和移民資金累計達2940.775萬元，其中整村推進資金520萬元、水庫移民資金1207.335萬元(其中直補資金292.335萬元、水庫移民專項補助經(jīng)費23萬元)、雨露計劃14萬元、產業(yè)扶持資金844.94萬元、移民搬遷331.5萬元，為我縣大力改善農村生產生活條件，扶持貧困群眾產業(yè)發(fā)展提供了強有力的資金保障。
(二)建檔立卡工作全面完成。根據(jù)有關文件要求，結合我縣實際，制定了我縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案。并嚴格按照貧困戶建檔立卡方法和步驟，全面完成了全縣6842戶14967人的扶貧對象建檔立卡工作，為下一步開展扶貧到戶工作奠定了基礎。并已經(jīng)逐步完成了20xx年上級下達2434人的貧困人口脫貧指標。
(三)移民搬遷工作進展順利。賦春鎮(zhèn)賦春村、中云鎮(zhèn)中云鎮(zhèn)、紫陽陽鎮(zhèn)西坑村、溪頭鄉(xiāng)城口王村164戶663人的易地扶貧移民搬遷項目已啟動。
(四)項目推進工作有條不紊。一是加快推進了項目實施進度。截止目前，已竣工驗收項目90余個，資金報賬額達1200多萬元。二是積極協(xié)調爭取上級部門的支持，加大整村推進扶貧項目、移民后扶項目建設、移民搬遷等項目資金的爭取力度，做好項目前期的規(guī)劃、論證和申報工作。
(五)“十三五”貧困村選定上報。根據(jù)《江西省扶貧和移民工作領導小組關于選定“十三五”規(guī)劃扶持貧困村的方案》(贛開發(fā)〔20xx〕4號)文件精神，結合我縣實際，制定出臺了《關于印發(fā)xx縣“十三五”規(guī)劃扶持貧困村選定工作方案的通知》(婺開發(fā)〔20xx〕1號)，按照公開公平公正的原則，由鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)票決推薦、公示評議，經(jīng)縣扶貧開發(fā)領導小組綜合評審，確定了王家墩、上梅洲村等26個“十三五”規(guī)劃扶持貧困村。
(六)成功爭取省移民產業(yè)貸款試點縣。我辦成功爭取為全省水庫移民產業(yè)貸款試點縣。一是成立了xx縣扶貧和移民產業(yè)貸款試點工作領導小組，制定了實施方案。二是做好了26個貧困村的26個產業(yè)扶貧項目的前期工作，成立了合作社，合作社中貧困戶有一定的比例參加，讓更多的貧困戶受益。三是在全縣選定了10個移民村做為水庫移民產業(yè)貸款試點，按照每個合作社20萬元的規(guī)模，力爭撬動銀行貸款規(guī)模達1600萬元。
(七)開展涉農資金專項整治行動自查自糾工作。按照《xx縣涉農資金專項整治行動實施方案》要求，我辦對20xx-20xx年扶貧和移民資金進行了自查自糾。一是加強組織領導。成立專項整治行動工作領導小組，落實分工，相互配合。二是梳理了20xx-20xx年度涉農資金9078.185萬元，其中扶貧資金2322.58萬元，大中型水庫移民后期扶持資金6755.605萬元(包含移民直補資金2366.035萬元)。摸清本部門涉農資金性質、規(guī)模等基本情況。三是深入查找問題、解決問題。實行一級抓一級，層層抓落實。通過查內容、查程序、查流向、查賬目、查落實的方式，對我辦第一階段自查自糾工作進行了“回頭看”，并對于發(fā)現(xiàn)和存在問題進行了原因分析，提出了整改建議。
(八)做好扶貧和移民宣傳報道工作。我辦圍繞“三貼進”原則，做到積極宣傳政策，不亂開口子，上半年共計發(fā)表扶貧和移民稿件14篇，其中：中國廣播網(wǎng)7篇;新華網(wǎng)1篇;江西省扶貧和移民辦網(wǎng)站3篇(含：頭條新聞1篇);老區(qū)建設1篇;今視網(wǎng)1篇;上饒日報1篇。
(九)干部紀律作風明顯轉變。自開展“三嚴三實”專題目教育活動以來，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，干部職工作風建設得到進一步提升，主要體現(xiàn)在以下三個明顯：一是為民服務意識明顯增強;二是政治理論及業(yè)務工作水平明顯提高;三是干部職工工作及生活作風明顯轉變。
20xx年下半年，我辦將解放思想，改革創(chuàng)新，狠抓落實，加大扶貧攻堅力度，提高扶貧精準度，努力改善貧困村基礎設施和生產生活條件，發(fā)展特色優(yōu)勢扶貧產業(yè)，提高扶貧對象自我發(fā)展能力，促進全縣農村貧困人口持續(xù)穩(wěn)定增收。
(一)健全完善扶貧開發(fā)考核機制。要科學制定部門扶貧業(yè)績考核細則，強化行業(yè)部門對扶貧到戶及推進農村扶貧開發(fā)工作的執(zhí)行力度。
(二)積極做好移民產業(yè)貸款試點工作。以納入移民產業(yè)貸款點縣為良機，大膽創(chuàng)新金融服務機制，積極開展移民產業(yè)貼息貸款試點，扎實推動精準扶貧，切實解決農村建檔立卡貧困戶因產業(yè)發(fā)展貸款門檻高、貸款難的資金短缺問題。
(三)全力推進扶貧資金項目建設。始終堅持公平、公正、公開的原則，參照財政扶貧資金管理辦法，凡涉及貧困村及關乎貧困群眾利益的項目優(yōu)先安排，并對所有扶貧項目的實施實行陽光操作，在項目實施過程中注重把好“三關”：一是把好項目申報關;二是把好項目質量關;三是把好項目驗收關。激發(fā)廣大群眾參與項目管理的積極性，高位推進項目建設。
(四)繼續(xù)做好定點扶貧工作。已申報了4個省直單位、14個市直單位定點幫扶18個“十三五”省定貧困村，現(xiàn)將“十三五”貧困村的產業(yè)、村莊整治情況進行摸底調查，結合行業(yè)扶貧，引導掛點單位把大扶貧理念引向深入，讓全社會熱心人士都參與到扶貧工作中來。
(五)科學謀劃好全縣大中型水庫移民“十三五”規(guī)劃編制工作。一要進一步明確“十三五”規(guī)劃編制的工作思路和目標。在繼續(xù)做好直補資金兌現(xiàn)工作的同時，統(tǒng)籌安排使用后期扶持資金和后期扶持結余資金，集中力量解決移民安置村基礎設施和人居環(huán)境等突出問題，讓更多的庫區(qū)和移民安置區(qū)人民群眾共享后期扶持政策成果。二要科學謀劃“十三五”后期扶持工作重點任務。適度加大后期扶持結余資金集中使用力度，把改善庫區(qū)水生態(tài)環(huán)境、移民村基礎設施和移民村人居環(huán)境以及促進移民群眾增收致富作為“十三五”后期扶持工作的重點任務把規(guī)劃編制工作放在當前工作的突出位置，精心組織、科學籌劃、落實人員、明確責任，確保規(guī)劃科學合理并具可操作性。
(六)全力做好水庫移民安置區(qū)信訪維穩(wěn)工作。一是強化組織領導，落實好工作責任，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓。二是完善工作機制。三是加強隊伍建設。建設一支高素質的信訪干部隊伍，是在新形勢下做好水庫移民信訪工作各項任務的組織保證。
扶貧教育工作計劃篇十九
為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是什社鄉(xiāng)新興村柏樹組劉永鋒。為了切實為新興村村民劉永鋒解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓劉永鋒一家盡快富起來。我本人于20xx年3月20日到劉永鋒家進行入戶調查，現(xiàn)根據(jù)劉永鋒家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
什社鄉(xiāng)新興村村民劉永鋒，共有4口人，住房面積150平方米，耕地面積2畝，果園面積3畝，家庭簡單適用家用家具及生產用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟來源為農業(yè)生產經(jīng)濟收入，20xx年家庭總收入8000元，人均純收入1500元。
戶主楊廣興，小學文化程度，身體狀況良好;妻子李會寧，小學文化程度，身體欠佳，常年多病;兒子楊帆，身體健康，高中在讀;女兒楊葉凡，身體健康，初中在讀。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質偏低，接受農業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，缺少技術，主要靠傳統(tǒng)農業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兒子和女兒上學花費較大，家里負債多。
近期幫扶計劃(20xx年)。
1、講解農村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策;贈送有關農村農業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。
2、講解有關雙壟溝玉米種植的實用技術，由于今年農資供應較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進行春耕生產。
3、幫助指導提高種植、增產技能，確保今年地膜玉米收成良好。
長期發(fā)展規(guī)劃(至20xx年)。
1、宣傳20xx年1號文件中，關于扶持、鼓勵、引導農戶投身農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。
2、幫助楊廣興本人到西峰城區(qū)打工，增加家庭收入。
3、幫助其做好3畝果樹幼園管護，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。
4、幫助其子女完成學業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。
扶貧教育工作計劃篇二十
20xx年，是我縣“”期間扶貧開發(fā)工作承上啟下的重要一年。我辦在縣委、縣政府的正確領導和上級扶貧部門的關心支持下，以新十年扶貧開發(fā)綱要為統(tǒng)領，以省、市扶貧工作會議為契機，圍繞農業(yè)“轉型升級”主體戰(zhàn)略，以集中連片貧困村為主戰(zhàn)場，以貧困群眾增收脫貧為目標，強化領導，創(chuàng)新工作，大力實施“棚菜種植、畜牧養(yǎng)殖、勞動力轉移培訓”三大工程，全力推進產業(yè)化扶貧進程。
一年來，圓滿完成了“”新啟動的15個貧困村的調查摸底、貧困戶識別、建檔立卡、兩項制度有效銜接工作;20xx年第二批、20xx年第一批財政扶貧資金項目計劃的編制實施;召開了全縣扶貧開發(fā)大會和五次幫扶工作協(xié)調會、調度會;編制完成了《黑龍港流域區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(20xx—20xx年)規(guī)劃》等項工作。今年以來，共爭取利用財政扶貧資金1344萬元，發(fā)展棚室2688個，種植小拱棚韭菜100多畝，形成百畝以上棚室片區(qū)25個，發(fā)放羊1635只，打井30眼，上變壓器15臺套，修路51147平方米;為貧困群眾發(fā)放小額貸款貼息50萬元;完成農業(yè)實用技術培訓、干部培訓、勞動力轉移培訓2164人。共扶持貧困戶6015、貧困群眾22858人，19302名貧困群眾實現(xiàn)脫貧增收，人均增收3500元以上。
扎實的工作受到上級領導的肯定和兄弟市縣的認可。1月，省委副書記趙勇專程來饒調研三農工作和扶貧工作;2月，縣委書記賈超緒在全省扶貧工作會暨環(huán)首都扶貧攻堅示范區(qū)建設會議上做典型發(fā)言;5月，省委黨校扶貧工作專題研討班領導來我縣觀摩產業(yè)化扶貧工作;8月，省人大副主任王增力來饒陽調研產業(yè)化扶貧;另外，陜西省扶貧辦、衡水市“四幫一”幫扶單位、順平、巨鹿、故城、武強、棗強等兄弟市縣700多人來我縣觀摩學習扶貧工作。今年2月，我縣被河北省委、省政府命名為“河北省扶貧開發(fā)工作先進集體”榮譽稱號;在衡水市20xx年度綜合評比中連續(xù)第五年獲得扶貧工作第一名。
一、工作開展情況。
(一)以創(chuàng)先爭優(yōu)和基層建設年活動為契機，認真抓好扶貧工作。在扶貧開發(fā)工作中，我辦嚴格按照上級指示精神，以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)和基層建設年活動為契機，牢固樹立為民服務宗旨，踐行“大扶貧”促發(fā)展的工作理念，堅持因地制宜、以人為本原則，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好貧困群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點。全體干部職工不斷強化服務意識，想貧困群眾之所想，辦貧困群眾之所需，為貧困群眾解決生產、生活中的實際問題，把扶貧項目真心做到貧困群眾的心坎上，讓他們真正感受到扶貧政策的溫暖，享受扶貧政策帶來的實惠。一年來，我辦按照縣委基層建設年活動領導小組的安排部署，為所幫扶的七個貧困村共投入財政扶貧資金162萬元，新建棚室310個，硬化道路5500米，打井4眼，上變壓器3臺套。
(二)全面完成“”新啟動15個貧困村的摸底調研和啟動等項工作。先后兩次召開44個貧困村扶貧工作會，安排部署扶貧工作。并按照上級有關確定新一輪貧困村會議精神和工作要求，根據(jù)貧困村經(jīng)濟指標情況，綜合村兩委班子健全、團結、戰(zhàn)斗力強，并有一定的產業(yè)基礎，群眾增收致富的愿望比較強烈等因素，參照省成方連片規(guī)模發(fā)展總體要求，通過申報、篩選、審核，確定了新一輪15個貧困村為扶持對象。高標準、高質量完成了15個貧困村貧困戶識別、建檔立卡和信息錄入上報等工作，為扶貧開發(fā)瞄準扶持對象提供了科學可靠的依據(jù)。
(三)圓滿完成20xx年第二批、20xx年第一批財政扶貧資金項目落實和實施。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資金、整村推進、連片開發(fā)”的思路，以產業(yè)開發(fā)為主線，充分發(fā)揮貧困村各自優(yōu)勢，堅持“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的原則，大力發(fā)展特色產業(yè)。根據(jù)新啟動15個貧困村的不同情況，我們廣泛征求群眾意見，因村制宜，分類指導，按照“宜種則種，宜養(yǎng)則養(yǎng)”的原則，圍繞全縣主導產業(yè)，逐村制定出切實可行的產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。圓滿完成了44個貧困村項目實施，現(xiàn)正在編制今年第二批、三批財政扶貧資金計劃。今年以來，共爭取利用財政扶貧資金1344萬元，發(fā)展棚室2688個，種植小拱棚韭菜100多畝，形成百畝以上棚室片區(qū)25個，發(fā)放羊1635只，打井30眼，上變壓器15臺套，修路51147平方米;五公鎮(zhèn)棚室葡萄片區(qū)、留楚鄉(xiāng)千畝設施瓜菜片區(qū)、同岳鄉(xiāng)食用菌、韭菜等蔬菜專業(yè)片區(qū)、里滿鄉(xiāng)、合方區(qū)棚菜片區(qū)和300萬元省級“縣為單位、整合資金、整村推進、連片開發(fā)”千畝棚菜試點項目都已形成規(guī)模。
(四)加強勞動力轉移和農民實用技術培訓，促進農民增收。
勞動力轉移培訓是三大扶貧項目之一，為切做好此項工作，我辦成立了由主要領導親自掛帥、主管領導具體負責的培訓工作領導小組，全面負責勞動力轉移培訓工作。嚴格按照市辦“關于《衡水市貧困勞動力轉移培訓示范基地管理實施細則(暫行)》”要求培訓，制訂了《勞動力轉移培訓工作公開、公示制度》，并印制勞動力轉移培訓政策宣傳材料5000份，在貧困村進行發(fā)放，使上級有關政策家喻戶曉。為充分發(fā)揮培訓基地的積極性，在對培訓基地的確定上我們實行了“三定”，即：定學校、定課程、定目標，加強對培訓基地的動態(tài)管理，最大限度保障了學員權益和培訓效果。同時，按照“貧困群眾需要什么就培訓什么”的思路，與科技人員一道深入田間地頭，現(xiàn)場答疑解問，提高了群眾技術水平，增強了創(chuàng)業(yè)致富能力。一年來，共舉辦農業(yè)實用技術培訓和干部培訓10期，培訓群眾20xx余人，為貧困村培訓汽車駕駛、計算機應用類技術人員164人，為貧困村勞動力轉移就業(yè)提供技術支撐，實現(xiàn)“培訓一人，就業(yè)一人，脫貧一家”目標。
(五)全力做好《黑龍港流域區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(20xx—20xx年)規(guī)劃》編制工作。按照省市關于規(guī)劃編制的有關精神和要求，我辦在縣委、縣政府的組織領導下，牽頭組織編寫《黑龍港流域區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(20xx—20xx年)規(guī)劃》。規(guī)劃編寫內容涉及我縣36個部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，內容龐雜，頭緒繁多，并且時間緊、任務重。我辦人員發(fā)揚“白加黑”、“五加二”工作精神，在規(guī)定時間內圓滿完成規(guī)劃編制。期間，我辦配合縣委、縣政府組織召開調度會兩次、專題會一次，有效保證了規(guī)劃編制的科學性和時效性，規(guī)劃的編制實施將有力促進我縣的扶貧開發(fā)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
(六)嚴格管理，發(fā)揮扶貧資金最大效益。進入“”以來，我辦按照上級扶貧政策要求，積極組織人員深入貧困村調研走訪，在詳細了解各村產業(yè)發(fā)展、基礎設施等方面的基本情況和整體經(jīng)濟狀況的基礎上，根據(jù)群眾意愿，結合全縣產業(yè)特點，確定扶貧資金投放重點。根據(jù)摸底情況，在相關專家進行深入討論研究基礎上，制定出科學合理項目計劃。在項目實施中，我們采取“項目按照計劃走、資金圍繞項目下、監(jiān)管緊跟資金行”的方式，嚴格工作程序。在項目實施中，做到“四個及時”，即及時驗收、及時報賬、及時公示、及時足額下?lián)芊鲐氋Y金，從未出現(xiàn)挪用、滯留扶貧資金等違規(guī)違紀問題，切實做到了?？顚Ｓ?，發(fā)揮了扶貧資金的最大使用效益。
(七)加強宣傳工作，營造濃厚氛圍。今年以來，國務院扶貧辦、省、市扶貧部門對宣傳工作提出了更高要求，我辦積極完成上級提出的各項宣傳任務。我們充分利用國務院刊物《扶貧開發(fā)》、省辦刊物《河北扶貧》、《河北經(jīng)濟日報》、河北省扶貧開發(fā)信息網(wǎng)、《九州論壇》、《衡水日報》、衡水電視臺、縣扶貧開發(fā)信息網(wǎng)站、縣政府網(wǎng)站、縣電視臺等各級刊物、媒體積極上報扶貧信息。截止現(xiàn)在，我辦在市級以上刊物發(fā)表文章22篇，發(fā)布信息120多條，較好的宣傳了上級扶貧政策，展示了饒陽扶貧成果，樹立了饒陽扶貧新形象。
(八)加強黨風廉政建設，為扶貧開發(fā)保駕護航。每年，我辦通過聘請紀檢、審計等人員到機關進行面對面授課，定期收看警示教育片等，用生動的事例講述其危害的嚴重性，在每個黨員干部的思想上筑起一道拒腐防變的堤防。每名黨員干部都牢固樹立全心全意為人民服務的思想，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，一言一行不忘公仆的形象，一舉一動常思百姓冷暖，真正做到干干凈凈干事、清清白白做人。為確保扶貧政策真正落實到村、到戶，我辦把黨風廉政建設作為促進各項工作開展的頭等大事來抓，一年來，共召開黨風廉政專題會3次，組織專項檢查7次，讓項目管理者和項目實施者深刻意識到扶貧政策是一條高壓線，碰不得，得以使項目順利實施，確保了項目資金安全，在紀檢、審計部門的檢查、審計中沒有出現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象。
一年來，盡管我們的工作取得了一定的成績，但仍有一些問題需進一步引起重視并予以解決。主要表現(xiàn)在：一是扶貧政策宣傳需進一步加強，讓更多的貧困群眾支持扶貧開發(fā)，參與扶貧開發(fā);二是貧困村產業(yè)發(fā)展參差不齊、不平衡，需進一步加強引導和組織發(fā)動，把產業(yè)進一步做大做強，為群眾鋪就一條可持續(xù)發(fā)展的脫貧致富路子;三是項目資金爭取跑辦力度需進一步加大，給龍頭企業(yè)發(fā)展助力，拉長產業(yè)鏈條，推動產業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)按照省辦關于“”扶貧工作總體目標和基本思路，以“”精神為指導，全力抓好全縣扶貧工作，確保我縣扶貧開發(fā)各項工作落到實處。
(二)20xx年度第二批、三批財政扶貧資金計劃剛剛下達，我們將結合產業(yè)發(fā)展情況，抓緊資金項目落實、驗收及報賬工作。
(三)按照縣委、縣政府蔬菜產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以貧困村為主戰(zhàn)場，緊緊瞄準貧困村貧困人口，深入實施產業(yè)化扶貧，蔬菜棚室成方連片發(fā)展，打造扶貧開發(fā)亮點，年新建棚室3000個，促進群眾增收致富。
(四)按照上級關于培訓工作的要求和下達的培訓任務，全力做好貧困村剩余勞動力轉移輸出工作和實用技術培訓工作，年培訓轉移輸出富余勞動力300人，實用技術培訓不少于20期，培訓不少于20xx人次。
(五)進一步加強機關自身建設，著力加強隊伍建設，優(yōu)化服務環(huán)境，提高服務水平;抓好黨風廉政建設和民主評議工作，創(chuàng)建高效廉潔機關，使扶貧開發(fā)工作力求做到領導放心、群眾滿意、社會認可，樹立扶貧新形象;進一步解放思想，查找差距，拼搏實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，為實現(xiàn)我縣“三年晉位、五年升級”的奮斗目標努力工作。
(六)認真做好新一輪貧困村的幫扶工作。加強與省、市幫扶部門溝通聯(lián)系，積極做好各項服務，配合幫扶隊員做好幫扶工作，同時加強對先進、典型的挖掘、總結和報道，構建“大扶貧”格局。
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導和市扶貧辦的大力支持下，我辦認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持一個中心(改善民生促進和諧)，抓好四項工作(整村推進、移民扶貧、產業(yè)開發(fā)、勞動力培訓)，實現(xiàn)五個突破(工作機制創(chuàng)新、資源整合資金捆綁、項目資金爭取、連片開發(fā)成效、富民增收措施：
1、瞄準貧困、扎實推進，超額完成移民搬遷工作任務。
今年，我縣移民搬遷計劃實施搬遷191戶，超出省級計劃191%。建成了興隆楊趙、橋底東溝、口鎮(zhèn)吊莊陰坡、陽坡、安吳薛家4個移民新村。特別是興隆楊趙移民搬遷新村建設過程中，得到了市委、常務副市長趙潤民同志的大力支持，為楊趙村已經(jīng)落實到位項目資金497.2萬元。同時，我們爭取縣級各部門和相關企業(yè)的支持，為吊莊海拔在1280米陰坡、陽坡組30戶移民搬遷群眾，奉獻愛心捐資90萬元，其中部門46萬元，企業(yè)44萬元。企業(yè)捐助水泥450噸，折價16.2萬元。
2、加強管理，加大投入，產業(yè)扶貧工作效果良好。
一是瞄準產業(yè)發(fā)展，重點扶持“畜菜果”三大產業(yè)發(fā)展上。截至目前，實施信貸貼息40.65萬元，置換貸款813萬元，扶持王橋、口鎮(zhèn)、安吳等3鎮(zhèn)、5村、93戶，發(fā)展釀酒葡萄1656.6畝，扶持王橋鎮(zhèn)陳家溝村50戶，發(fā)展設施蔬菜基地1個。項目建成后戶均增收4000元以上。實施產業(yè)扶持項目3個，建成日新、金田、和悅豐潤3個釀酒葡萄基地，僅日新公司一家就付給群眾的勞務費達318萬元，加快了群眾脫貧步伐。
二是強化管理，穩(wěn)步推進互助資金協(xié)會試點。我縣加強對8個試點協(xié)會的管理，嚴格執(zhí)行各項管理制度，實行借款縣級審核簽發(fā)審核單制度，確保資金安全運行。截至目前，累計發(fā)放互助資金120萬元，農戶入會會員418戶，入會率達到72%。農戶到期借款全部收回，未出現(xiàn)逾期資金。
3、積極爭取、整合資源，大扶貧局面初步形成。
一是社會扶貧工作進展順利。截至目前，市、縣兩級落實“兩聯(lián)一包”包扶資金600余萬元。爭取中國銀行咸陽扶貧工作隊與我縣達成扶貧工作紀要，爭取到清華大學投資50萬元的扶貧遠程教育衛(wèi)星基站項目，并為我縣免費培訓數(shù)學、物理等學科優(yōu)秀教師7名。
二是“企村扶助行動”進展良好。各包扶企業(yè)能夠按照省市的要求，繼續(xù)加大工作力度，從基礎設施建設、勞動力轉移、技能培訓、產業(yè)開發(fā)等方面給與大力支持。截至目前，共投入資金38.5萬元，幫助貧困村發(fā)展。
三是積極整合各類扶貧項目資金5000萬元，用于旱腰帶地區(qū)基礎設施建設，建成口鎮(zhèn)長街、興隆鎮(zhèn)符莊兩個整村推進項目村。整合社會扶貧“兩聯(lián)一包、資金捆綁”、“企村扶助行動”、部門包建等資金，在旱腰帶地區(qū)建成示范村6個，新修水泥路40公里;新打機井20眼，鋪設人飲管網(wǎng)60公里，襯砌渠道40公里;小學及中心幼兒園4所;建成奶牛養(yǎng)殖小區(qū)5個，建成興云、興隆、鑫園3個現(xiàn)代奶牛園區(qū)?！罢鲗А⒏鹘鐓⑴c、齊抓共管、整體推進”的“大扶貧”格局初步形成。
4、精心組織，做好《涇陽縣旱腰帶地區(qū)特困片區(qū)規(guī)劃》編制工作。協(xié)調召開發(fā)改、財政等20個部門會議和各部門編制行業(yè)扶貧規(guī)劃的基礎上，編制了《涇陽縣旱腰帶地區(qū)特困片區(qū)規(guī)劃》。規(guī)劃總投資31.5億元，通過加強基礎設施、發(fā)展特色產業(yè)、改善人居環(huán)境等措施，到20xx年，貧困人口數(shù)量比20xx年減少一半。到20xx年，穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象“兩不愁、四保障”即：不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老。扭轉發(fā)展差距擴大趨勢，貧困地區(qū)農民人均純收入增幅高于全市平均水平，基本公共服務主要指標接近全市平均水平。
5、低收入人口錄入、扶貧監(jiān)測系統(tǒng)管理工作。嚴格按照“群眾申請、村組評議、張榜公示、鎮(zhèn)政府復核、縣扶貧辦會同統(tǒng)計局、農調隊審核”的程序，歷時4個月，經(jīng)省市扶貧等部門確定低收入人口8.05萬人。
6、做好貧困人口脫貧、“雨露計劃”招生、大學生資助等工作。加大工作力度，采取政策扶持、項目幫助、干部黨員包扶等形式，脫貧9000人，超額完成市上7000人脫貧任務的128%。實施“雨露計劃”招生工作招生500人。扎實細致做好貧困大學生資助工作，資助貧困大學生410名。
7、做好其他工作。我辦認真做好信訪維穩(wěn)、安全生產、內保、雙創(chuàng)、檔案管理、精神文明建設、黨建等項工作，沒有出現(xiàn)越級上訪、安全生產事故、計劃外生育等，機關“雙創(chuàng)”、精神文明建設、黨建工作邁上新的臺階，圓滿完成了各項工作任務和縣委縣政府安排的其他工作。
經(jīng)過努力工作，今年，我縣先后榮獲市級“十年”扶貧開發(fā)工作(20xx-20xx)先進縣、“三告別”工作先進縣，榮獲市級“三告別”獎補資金230萬元?？h扶貧辦榮獲市級先進扶貧辦、“三告別”工作先進扶貧辦。
二、關于20xx年的工作。
20xx年，我們要認真貫徹落實黨的精神，按照報告提出的扶貧開發(fā)工作“一個加大、一個深入和一個減少”的要求(即：加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)扶持力度。深入推進新農村建設和扶貧開發(fā)。扶貧對象大幅減少)。堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和“一村一策、一戶一法”思路，積極實施“一體兩翼”扶貧戰(zhàn)略，加強政策扶持力度，為加快我縣旱腰帶地區(qū)(革命老區(qū))經(jīng)濟社會各項事業(yè)的快速發(fā)展奠定良好基礎。
1、以整村推進為主體，加強基礎設施建設。計劃實施整村推進項目村2個，實施移民搬遷100戶，500人。同時，按照移民搬遷向城鎮(zhèn)、新型社區(qū)、產業(yè)園區(qū)集中和配套完善后續(xù)發(fā)展、基礎設施、產業(yè)開發(fā)等項目的要求，爭取市級統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展集中移民搬遷新型社區(qū)建設項目1個。
2、以產業(yè)化扶貧為突破口，增加貧困群眾收入。計劃實施扶貧小額貸款貼息60萬元，置換貸款1200萬元。同時，穩(wěn)步推進扶貧互助資金協(xié)會的試點，加大借款發(fā)放力度，重點扶持群眾發(fā)展“畜菜果”三大產業(yè)。
4、積極精心組織，著力構建大扶貧格局。要按照我縣旱腰帶地區(qū)特困片區(qū)扶貧開發(fā)規(guī)劃的要求，不斷加大對旱腰帶地區(qū)的投入力度，協(xié)調發(fā)改、財政、交通、水利、民政等部門，加大對旱腰帶地區(qū)的扶持力度，積極構建“三位一體”大扶貧格局。
三、工作措施。
一是堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展目標，整合資源，實施區(qū)域連片開發(fā)。
啟動實施《涇陽縣旱腰帶地區(qū)特困片區(qū)規(guī)劃》，積極構建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧“三位一體”大扶貧格局，統(tǒng)籌安排，加強旱腰帶地區(qū)(革命老區(qū))交通、電力、通信、醫(yī)療衛(wèi)生、安全飲水、文化設施、產業(yè)基地建設等基礎設施。解決吃水難、行路難、上學難、就醫(yī)難等突出問題。
二是以產業(yè)化扶貧為突破口，調整農村產業(yè)結構，穩(wěn)定增加貧困地區(qū)農民收入。通過小額貼息信貸、專項資金扶持等形式扶持主導產業(yè)。大力發(fā)展“畜菜果”三大產業(yè)，重點扶持群眾發(fā)展釀酒葡萄、高效設施蔬菜、奶牛養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、果品栽植等特色產業(yè)，努力增加群眾收入。
三是以移民搬遷為平臺，實施異地扶貧開發(fā)，切實改變貧困地區(qū)群眾生存與發(fā)展環(huán)境。按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，在政府引導、群眾自愿的基礎上，加大北部沿山沿原、地質災害、粉塵污染區(qū)貧困群眾移民搬遷力度。
四是加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困地區(qū)勞動力轉移就業(yè)培訓力度，努力提高貧困地區(qū)勞動力就業(yè)能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。
五是加大項目資金爭取力度，爭取更多的項目資金。要主動出擊，加大跑市進省進京力度，積極爭取上級支持，爭取更多的項目資金投入到我縣旱腰帶地區(qū)(革命老區(qū))，加快貧困群眾脫貧步伐，促進社會經(jīng)濟各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。