優(yōu)秀的方案需要充分考慮資源的利用和分配，以達到最佳的效果。方案的制定需要靈活性和創(chuàng)新性，能夠適應環(huán)境和變化的需求。下面是一些關于方案實施過程中人際關系處理的建議和方法，希望能對你有所幫助。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇一
為深入貫徹《_中央、_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面提高我校班主任隊伍整體素質，根據《安順開發(fā)區(qū)中小學班主任培訓工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
開展班主任培訓是貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，進一步提高教育質量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。通過培訓，全面提高班主任履行職責的能力，逐步建立一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、師德高尚、素質優(yōu)良的班主任隊伍。
二、培訓內容。
培訓內容主要包括：
1、班主任工作基本規(guī)范;。
2、學生心理健康教育指導;。
3、班級活動設計與組織;。
4、班級管理;。
5、未成年人思想道德教育;。
6、相關教育政策法規(guī)等。
三、培訓任務。
1、從20__年9月起，全面啟動班主任培訓工作，并用一年的時間完成20__年底以前上崗的班主任培訓任務。班主任培訓以集中培訓為主，學時不少于30學時。
2、通過培訓工作的開展，總結探索班主任培訓經驗，研究班主任培訓方法，拓寬班主任培訓渠道，加強對班主任培訓工作的管理，逐步建立和完善班主任培訓工作制度，使班主任培訓工作長期化、制度化。
3、實行班主任持證上崗制度。從20__年起，凡新擔任班主任的教師都要在崗前或上崗一年時間內接受不少于30學時的培訓并取得培訓合格證書。
四、培訓原則。
1、針對性原則。
根據不同學段班級管理工作的特點和要求，根據上級相關部門的安排，培訓工作采取集中培訓與校本研修相結合，遠程培訓與面授輔導相結合等方式進行。
2、實效性原則。
堅持理論聯系實際，從班主任工作實際和班主任的實際需要出發(fā)，面向班級管理和學生管理的實踐，針對現實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。
3、創(chuàng)新性原則。
積極創(chuàng)新班主任培訓內容、方式方法、手段和機制。針對教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
五、培訓的組織與管理。
(一)加強領導，認真組織。為使我校的班主任培訓工作得到有計劃的實施，我校成立了小屯小學班主任培訓工作領導小組：
組長：齊志峰。
副組長：韋晟齊慶松。
成員：齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬。
(二)保證經費的投入，為班主任培訓工作保駕護航。
按照《安順開發(fā)區(qū)中小學班主任培訓工作實施方案》的要求，參加小學班主任培訓的經費學校負擔;教師的書費、交通費、住宿費由教師所在的學校報銷。我校按教育局的要求,嚴格按要求做到專款專用,注重效益,切實提高專項資金的使用.
六、培訓安排。
根據開發(fā)區(qū)教育局的部署安排，我校在20__、20__年需要培訓3名班主任，為使此項工作順利開展，我校是這樣安排的：
20__年培訓一名;。
20__年培訓二名。
在參加完上級組織的培訓后，參加培訓的教師對在校的教師進行校本培訓。
七、培訓工作要求。
1、班主任是教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、管理者，是開展學生思想道德教育的主要實施者。學校將高度重視，加強對班主任培訓工作的領導，確保班主任全部參加并解決好培訓經費。
2、在教師進修學校做好準備工作的基礎上，學校制訂班主任培訓方案，安排部署本校班主任培訓工作，組織好教師參加各級培訓，為教師參加學習盡可能的提供方便，并做好校本研修工作。
3、各位參加培訓的教師要認真參與，按要求做到“六有”，即：有班級工作學期計劃，有班級工作學期總結，有典型教育案例，有針對學生操行評語記錄，有家長會或家訪紀實筆記，有體現新教育觀、學生觀的班主任工作方面的論文。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇二
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、目標任務。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設需要的基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，進一步加強村社區(qū)干部隊伍帶富能力、協調能力、服務能力和治理能力。
三、培訓方式和時間。
培訓由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實施，由鎮(zhèn)領導班子成員和相關中層干部自行備課授課，全體機關干部和村社區(qū)干部參加，培訓工作從x月份開始到x月份結束，通過集中辦班的方式進行培訓，每月開展不少于4次，確保培訓工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓內容。
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》以及《中國共產黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網格化管理培訓。學習《網格化服務管理制度》、《網格化城市管理新模式》等內容;學習網格化服務系統平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20xx-20xx年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經費管理、項目資金支付等內容。
五、工作要求。
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統籌協調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據責任分工加強協調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇三
1、重點學習宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導普法依法治理工作，特別是黨的有關民主法制建設的精神和要求，要認真組織學習；要始終強化憲法的學習，廣泛宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內容，在全局系統干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念，在全局系統中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
2、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。
的重要目標任務之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領導干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的社會主義法治理念，在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法律意識，要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據縣普法辦的統一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應對法、水污染防治法、循環(huán)經濟促進法、企業(yè)國有資產法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導講話》的訂購，充分運用教材，在科室內部采取自學和講座相結合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質監(jiān)局將集中組織對質監(jiān)法律法規(guī)的學習講座，做到學以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平。
4、加強促進民生、維護社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩(wěn)定、促進和諧、關于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農村建設等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實地推進“x”普法規(guī)劃的實施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導性、基礎性作用。
1、加強領導干部學法用法。充分發(fā)揮各級領導干部帶頭學法用法的表率作用，引領全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領導干部學法用法各項制度，不斷增強領導干部依法執(zhí)政能力，推進政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓組織形式，采取集中授課輔導與自學相結合，綜合培訓和專業(yè)培訓相結合方式進行。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學習培訓班，原則上每二個月以授課方式集中學習培訓一次（學習培訓課程安排附后）。集中學習參加人員為：局機關全體干部職工和直屬所干部職工。局機關各科、室、隊、所要根據工作需要，安排好自學時間，把全民重點普及法律法規(guī)的學習同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務培訓有機結合，每月組織執(zhí)法人員日常學法時間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學習培訓必須做好學習記錄，個人應做好專門的學習筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動?！皒x”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題，按照《xx市質監(jiān)系統法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結合本單位實際，制定切實可行的活動安排，有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。
2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費者權益保護日、“xxx”全國法制宣傳日等載體，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農村、面向農民集中開展以憲法為核心，以質監(jiān)法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動，采取農民群眾喜聞樂見的宣傳形式，擴大宣傳效果，營造良好的學法用法氛圍，推進農業(yè)法制宣傳教育深入開展。
3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動，以“法律進機關”、“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進學校”、“法律進企業(yè)”、“法律進單位”為手段，推進法治社區(qū)、法治學校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。
1、加強領導。質監(jiān)法制宣傳教育是質監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎性工作，是建設社會主義新農村、構建和諧社會的重要內容。局黨組要切實加強對普法教育培訓工作的`領導，把這項工作作為“一手把工程”來抓，主要領導親自抓，分管領導具體抓。
2、健全機構。局屬各單位要加強普法辦事機構規(guī)范化建設，按照“四落實、四有”的要求，即機構落實、制度落實、經費落實、任務落實，全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機構，建立工作制度。同時，加強普法辦事機構工作人員和普法骨干素質建設，確保普法各項工作任務落到實處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇四
公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼年P于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案范文，希望大家喜歡。
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、目標任務。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設需要的基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，進一步加強村社區(qū)干部隊伍帶富能力、協調能力、服務能力和治理能力。
三、培訓方式和時間。
培訓由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實施，由鎮(zhèn)領導班子成員和相關中層干部自行備課授課，全體機關干部和村社區(qū)干部參加，培訓工作從x月份開始到x月份結束，通過集中辦班的方式進行培訓，每月開展不少于4次，確保培訓工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓內容。
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》以及《中國共產黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網格化管理培訓。學習《網格化服務管理制度》、《網格化城市管理新模式》等內容;學習網格化服務系統平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經費管理、項目資金支付等內容。
五、工作要求。
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統籌協調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據責任分工加強協調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。
(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇五
為深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷提高基層干部的政治素質和理論水平，加快全面建設小康社會的步伐，根據阜康市20xx年干部教育培訓工作計劃，結合我鄉(xiāng)實際，制定xx鄉(xiāng)20xx年干部教育培訓計劃。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，以提高干部隊伍素質為目標，以加強基層干部隊伍執(zhí)政能力建設為重點，以提高農村黨員、基層干部思想政治素質和駕馭市場經濟的能力為核心，按照“突出重點對象、提高培訓層次，保證培訓質量”的要求，緊緊圍繞農村黨員、基層干部隊伍建設和xx鄉(xiāng)20xx—20xx年干部教育培訓規(guī)劃，用“三個代表”重要思想武裝干部，用現代化科學知識充實干部，用黨的優(yōu)良作風教育干部，深入開展以先進實用技術為重點的科技素質培訓以及經營管理知識、相關的法律法規(guī)知識培訓工作，使基層干部思想政治素質和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進一步增強，帶頭致富、帶領群眾致富的本領不斷提高，使全鄉(xiāng)干部隊伍的學歷、專業(yè)、知識結構從總體上進一步優(yōu)化，為保證黨和政府各項方針政策在農村的貫徹落實，實現全面建設小康社會的奮斗目標，發(fā)揮應有作用。
二、培訓方式。
培訓堅持“實際、實用、實效”的原則，按照“學得會、用得上、有實效”的要求，采取學歷教育與非學歷教育、集中培訓與分散培訓以及電化教育等形式多樣的方式進行。堅持培訓、示范、普及、服務相結合，通過創(chuàng)建農村黨員干部學用科技示范點、科普致富示范園地，為農牧業(yè)結構調整、推廣普及先進實用技術發(fā)揮龍頭帶動和示范服務作用。堅持培訓與認證使用相結合，積極創(chuàng)造條件促使培訓工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實提高培訓工作的針對性、超前性和權威性。
三、培訓目標和內容。
一是開展農村先進實用技術及職業(yè)技能培訓。圍繞農牧業(yè)結構調整和農牧民增收目標，抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術，疾病防治技術，無公害農產品生產技術，的培訓；有針對性地開展與農村勞動力轉移、組織勞務輸出相關的職業(yè)技能培訓。
二是開展經濟管理和法律知識培訓。緊密結合發(fā)展特色農業(yè)的實際，進一步加大市場經濟知識、政策法規(guī)、實用法律等多方面知識的培訓。
三是廣泛開展現代科技知識和移風易俗的科普教育。按照“三個代表”的要求深入持久地開展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學技術是第一生產力的思想，進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育，普及與生活相關的氣象、環(huán)境、災害以及人體科學、醫(yī)療健康等方面知識，揭露迷信、_與偽科學，宣傳科學的世界觀、人生觀和價值觀，倡導文明、科學、健康的生活方式。
四是開展農村現代化和小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓。根據農村發(fā)展的要求，依據xx谷綜合整治規(guī)劃，進行農村現代化、小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓，傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識，滿足農村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農村黨員和基層干部綜合素質的要求。
四、培訓計劃。
計劃20xx年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓班12期，其中：
1、村干部培訓班3期，培訓20人；
3、黨員培訓班4期，培訓160人；
4、機關干部培訓班2期，培訓40人；
5、專題培訓班2期，培訓30人。
機關公務員在參加鄉(xiāng)黨校培訓的同時，參加市人事局組織的培訓學習；事業(yè)單位專業(yè)技術人員參加本系統繼續(xù)教育；副科級以上領導干部參加州市集中培訓；機關干部參加學習教育；繼續(xù)落實好各村干部黨員的學歷教育。
五、培訓工作的保障措施。
1、進一步加強組織領導。鄉(xiāng)黨校作為主培訓基地，要切實擔負起培訓工作的組織領導，各相關部門要通力協作，各負其責，齊抓共管，緊密配合，做到統一規(guī)劃，統一布置，共同做好培訓計劃的制訂、教材的落實、示范點建設等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓資源，形成綜合優(yōu)勢，推進培訓工作的順利開展，擴大培訓工作的實際成果。
2、繼續(xù)抓好陣地建設。充分利用現有的`培訓陣地，合理利用培訓資源，挖掘各種培訓陣地、設施、器材的潛力。加強示范點建設，通過實施滾動管理，促其規(guī)范化運作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開展工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇六
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇七
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統籌協調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據責任分工加強協調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇八
為進一步提高家長素質和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規(guī)范化。根據市教體局關于家庭教育相關會議精神和工作要求，結合我校家庭教育的實際，制定我校2016-2017學年家庭教育工作方案。
一、指導思想。
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導，落實教體局關于家庭教育工作的相關精神。積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
2016-2017學年我校家庭教育工作將主要從完善隊伍建設、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結合”教育大環(huán)境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規(guī)范、系統、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。
三、加強和完善隊伍建設。
（一）完善組織機構。
成立以校長領頭，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規(guī)劃。
1．領導小組：組長：副組長：成員：
（二）加強班主任隊伍建設。
班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現出其重要性。每個班級每個學生每個家長，其家庭教育呈現層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。本學期，學校將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業(yè)務水平，從而構建我校家庭教育指導宏觀模式。
（三）加強家長委員會建設。
加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校家長委員會成立多年，“家長委員會”的作用和工作有一定的基礎。為此，借助“家長委員會”進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉換成有效實踐，是本學期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。
四、具體工作安排：
家庭教育中的一個重要方面，是家長在家長學校中懂得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。
（一）建設良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯系，加強家校溝通。
2、借助家長學校、校訊通、手機微信等方式，家?；ハ嘟涣?、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）、學校校園網開辟家庭教育、家校聯系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯系，（三）、樹立一個理念，成為共識?！敖逃^對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段，特別是低年段，家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要?！安皇墙唤o學校，老師就沒我的事了”，一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。
（四）積極開展探索教育體驗活動。
利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責任感。
（五）努力實現家校教育資源共享。
1、開設“家長課堂?！背浞终{動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。
2、開設“家長論談會”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經驗，相互學習，相互了解，相互促進。
（六）、抓實家庭教育中的幾個建設：
（1）對提供給孩子的學習環(huán)境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。
（2）每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?？刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。
（3）提倡“小缺點，大優(yōu)點”的家庭教育方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u，不是“否定式的家教”。和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。（4）家長的角色建設。除了監(jiān)護人，還應建立與孩子的良師益友關系。對老師相處的正確方法，如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯系。
（七）豐富和活躍家庭教育指導形式。
積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學教育》知識等，使家長認識到學生除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。
（八）、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導的內容將進一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識”將進一步體現在我們的工作中，內容實施將進一步彰顯超前引導、預防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領導下，進一步辦好家庭教育（家長學校），進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇九
引導語：當我們備受到啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的家庭教育培訓心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
通過學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和家長教育好自己的學生，這次培訓講座生動而有意義，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有這次培訓，通過培訓學習，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好班主任的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過專家的講座，使我了解了學校對學生的要求，知道了如何配合學校做學生的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
第四關于孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，初中學生畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
這個星期我參加了初一家庭教育培訓，結合自己的經歷，總結了一些心得體會。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。
這一點非常重要我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。
這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何順風扯旗。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經對別的孩子說：你現在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
臨沂市舉辦了家庭教育培訓活動，我非常有幸地參加了這次培訓。這為期四天的培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，也有學員的互動討論，讓我最難忘的是與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂?；厥姿奶靵淼膶W習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。在培訓期間我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，積極參與討論，通過培訓提高了我對家庭教育的認識，下面我添一談我在本次培訓中的所得：
首先聆聽了山師大博士生導師王美芳教授的《幼兒發(fā)展問題成因及分析》的精彩講座，其中多是涉及幼兒發(fā)展問題，如內化問題、外化問題、幼兒園適應問題、幼兒說謊問題等等。其中幼兒的內化問題是指向于自身或內部的問題，表現為情感或認知上的煩惱、壓力。包括焦慮、退縮、體訴三種類型。焦慮又包括分離焦慮，軀體傷害焦慮，社交焦慮三種類型。退縮是一種社交行為問題。具體表現：避免與別人目光交流，行為與年齡不同，不能和別人說話，不能和別人一起活動等。還有體訴，它是由于心理問題而導致身體的癥狀，即無生理或醫(yī)學原因而出現的身體問題。體訴出現的情況：父母顧不上孩子、與父母分離、家庭沖突特別是婚姻沖突、不想上幼兒園、在幼兒園挨批評。王教授說，這些都與兒童自身的氣質特點有很大關系，是與生俱來的，在出生時就有差距，是很難改變的，但有的問題是隨著孩子的發(fā)育可以解決的！外化問題主要表現在幼兒的多動與攻擊行為。其中王教授重點講解了多動癥兒童形成的原因，以及攻擊的代替辦法。同時王教授還講解了幼兒在幼兒園的適應問題，分析了孩子不適應的原因主要是因為陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的集體生活，心理壓力大等等。在分析原因的同時，王教授還提出了解決的對策，非常富有指導作用。最后王教授講了幼兒的說謊問題。幼兒的說謊與成人的說謊不是一回事，是因為孩子有時還不能把想象中的事物和真實的事物清楚地區(qū)分開來，因而常常把想象當做現實。教師和父母應耐心的說明情況，幫助孩子逐步分清想象與現實。幼兒的說謊，有時只是一種“托詞”，幼兒常常會用這種“托詞”對付成人的各種要求，以滿足自己的一時之需。在孩子出現這些問題的時候，重點以行為訓練法培養(yǎng)孩子良好的行為，其中王教授重點講解了正強化方法的使用。
其次濰坊學院曲振國教授的《家長沙龍的組織形式和現場觀摩課》的報告，曲教授首先給我們講了家長課堂的開設目的以及對教師的意義。曲教授認為家長課堂的開設對我們教師的成長具有非常重要的意義主要表現在：他要求教師要具有以下知識結構：
1、本體性知識：專業(yè)知識、基礎，我們往往過高的估計了這類知識。
2、社會文化知識：寬闊的社會文化知識時做好老師的重要條件。
3、實踐性知識：來自于教育實踐的經驗和智慧。
4、條件性知識：教育學、心理學知識，做好老師的必要條件。
知識結構具備了，還要樹立正確的觀念和心態(tài)。同時我們要認清家長課程開設的作用——促進四個和諧：
（1）促進親子和諧。（促進家庭和諧，包括教師自己的家庭。）。
（2）促進師生和諧幫助家長就是幫助自己。
（3）促進家校和諧幫助家長了解教育，從而理解學校、理解老師。
（4）促進社會和諧有家庭和諧才會有社會和諧，我們對社會的進步與和諧發(fā)展都負有責任。曲教授說家長學校是基礎教育，是溝通家長與學校的重要橋梁，是學校教育的重要延伸。在這里，教師要扮演多種角色：
（1）學習者：教師首先應當謙虛，在對待每一個孩子方面，每個家長都是專家，至少比你更了解孩子。
（2）研究者：抱著研究者的心態(tài)，研究家長，研究孩子，教師都是教育家，只要把研究付諸行動。
（3）幫助者：起到幫助者的作用，幫助家長處理好有關孩子相關的事情，包括家庭的事情。
（4）朋友：與家長交朋友，才能更好的贏得家長的信任。
（5）專家：最后才是某個方面的專家，我們不是全才，但我們愿意研究，我們更客觀。
最后曲教授給我們講了該如何組織家長課堂：
第一步：課前準備。
第二步：課堂導入。
第三步：觀看光盤。
第四步：開始討論。
第五步：總結。
家長學校的開課形式單一，曲教授為我們今后的開課指明了方向。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十
1、強化領導，夯實責任。全鄉(xiāng)黨員教育培訓在鄉(xiāng)黨委的統一領導下開展。各村要把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入年度工作計劃，統籌安排，整體部署，及時研究制定本支部黨員教育培訓工作年度計劃。同時，加強調查研究，及時、準確掌握基層黨員干部教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導和綜合協調作用，并認真總結培訓工作中的先進經驗，做好宣傳推廣。
2、整合資源，形成合力。按照優(yōu)化結構、擴大規(guī)模、分級實施、資源共享的原則，整合各項培訓資源，開展政策理論、業(yè)務知識、實用技術培訓。各村(社區(qū))要充分利用“農民夜?！钡荣Y源、組織引導黨員示范戶開設“農家課堂”等方式，由農民培訓農民，提高黨員群眾參加培訓的積極性和針對性;抓好黨員示范基地建設，為黨員干部提供生產實習場所，把理論學習和生產實踐有機結合，加強實用技術培訓;堅持“三會一課”制度，積極組織農村黨員學政治理論、學黨建知識、學農村政策、學法律法規(guī)、學實用技術。同時，按照內選外聘、專兼結合、以兼為主的原則，通過聘請一些實踐經驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才充實師資隊伍，建設一支多層面、高質量、多能型的專兼職師資隊伍，保證培訓效果。
3、完善機制，確保實效。一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員干部參加學習培訓繼續(xù)實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重復培訓以及培訓脫空的現象。二是堅持推行舉辦培訓班方案報送制度。各村(社區(qū))要按照全鄉(xiāng)年度培訓計劃，將每期舉辦培訓班的內容、形式、參訓人數及教學方案報送鄉(xiāng)黨委，并落實精干師資力量實施培訓，確保培訓任務落到實處。三是實行培訓過程動態(tài)管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現學習時間、學習人員、學習內容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”，培訓結束后認真對學員進行全面考核。四是建立干部培訓檔案管理制度。各村對基層黨員干部教育培訓情況應實行規(guī)范化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員干部參加教育培訓情況，將其作為民主評議黨員的重要依據之一。
4、嚴格考核，強化監(jiān)督。鄉(xiāng)黨委將黨員教育培訓工作納入年度工作考核和黨支部書記抓黨建考核的一項重要內容。各村(社區(qū))要切實抓好黨員教育培訓的跟蹤管理監(jiān)督，對因故未按規(guī)定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員干部，及時進行補訓;對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規(guī)定和紀律的，視其情節(jié)輕重，給予批評教育或組織處理。鄉(xiāng)黨委將不定期組織人員對各村(社區(qū))黨員干部教育培訓工作進行督促檢查，對于未認真履行黨員干部培訓職責的黨支部書記進行約談，并在一定范圍內給予通報批評，確保培訓工作落到實處。
為深入推進基層組織建設年活動，扎實有效地做好黨員教育培訓工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質，結合柳園社區(qū)工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。具體方案如下：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把學習內化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新，有效整合組織智慧，使社區(qū)黨員干部和社區(qū)黨員思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強，推動社區(qū)工作又好又快發(fā)展。
二、培訓時間及對象。
培訓時間：從20__年_月_日開始，到20__年_月_日結束。
培訓對象：社區(qū)全體黨員。
三、培訓地點及形式。
培訓地點：社區(qū)會議室。
培訓形式：采取集中授課，進行黨性教育學習及會后交流的方式。
四、培訓目的。
為增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)建力，進一步提高社區(qū)黨員干部隊伍整體素質、進一步提高社區(qū)整體形象為目標，以深化開展黨性教育。培訓內容及相關要求：社區(qū)黨支部共有70名黨員，黨支部力量有待提高。為進一步增強新社區(qū)黨員的黨性，提高黨員的素質，結合社區(qū)實際情況，社區(qū)以黨支部為核心，社區(qū)書記主要負責，進行培訓：
1、組織社區(qū)黨支部全體黨員學習《中國共產黨章程》。大家充分了解黨員的基本權利及義務，充分認識到作為一名黨員職責，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。
2、帶領社區(qū)全體黨員著重學習系列講話精神、學習黨的__屆__中全會精神解讀，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產黨人的高風亮節(jié)。
3、社區(qū)書記就堅持群眾觀點，踐行群眾路線的觀點與社區(qū)黨員進行學習。群眾路線是實現黨的領導的基本條件，是黨的根本工作路線。黨章總綱指出：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動?！眻猿秩罕娐肪€，必須牢固樹立群眾觀點。
4、社區(qū)黨員就此次學習，互相交流心得。集體提高自身素質，堅持群眾路線觀點，踐行群眾路線。把學習的精神運用到實踐中去，堅持反腐倡廉、樹立正確的主導價值觀，提高自我黨性修養(yǎng)與自我完善。
為了進一步加強黨員教育，推動黨員培訓工作規(guī)范化，使支部黨員在思想、政治、作風上進一步提升;支部戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯;促使指揮中心全體黨員牢記囑托，強化責任擔當、弘揚實干精神，扎實做好中心各項工作，確保實現“十四五”良好開局，以優(yōu)異成績迎接建黨__周年，結合中心工作實際，制定指揮中心黨支部20__年黨員教育培訓方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要指示精神和黨的十九大精神，全面落實新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，以黨史學習教育、隊伍教育整頓、“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨__年”專題教育、推進“兩學一做”“學習強國”教育常態(tài)化為重點，將政治理論教育、宗旨教育、革命傳統教育、警示教育、英模教育貫穿始終。
二、學習重點。
深入學習貫徹習近平法治思想，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會及中央全面依法治國工作會議、中央政法工作會議精神，深入學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記視察重要講話精神，深入學習《習近平談治國理政》第三卷。
三、學習形式。
根據重點學習內容及工作實際，由支委制定學習計劃、重點學習篇目表，采取集中學習與個人學習相結合、專題學習和碎片學習相結合、學習研討與觀摩學習相結合的方式抓好指揮中心黨支部黨員教育培訓。
四、工作要求。
1.落實工作責任。高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩(wěn)步推進，狠抓落實。
2.增強培訓實效。要根據實際需要，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。
3.強化監(jiān)督指導。要積極推進黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據。
4.嚴格紀律。黨員干部切實增強政治責任感，自覺服從教育培訓計劃，認真完成規(guī)定的培訓學習任務。
為認真落實中央和省、市委有關文件精神，根據市委組織《關于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村黨員開展集中培訓的通知》要求及縣委組織部有關文件精神。經鎮(zhèn)黨委研究決定，結合我鎮(zhèn)實際，對全鎮(zhèn)黨員開展集中培訓，制定如下方案：
一、指導思想。
以黨的和__屆四中全會精神為指導，以深入學習貫徹系列重要講話精神，嚴格落實中央、省市縣關于從嚴治黨的部署要求為主要內容，通過集中培訓，努力使廣大黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識、紀律觀念，更好地促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。發(fā)揮黨密切聯系群眾的優(yōu)勢，殫精竭慮謀發(fā)展，敢于擔當抓落實，為推動鳳凰加快發(fā)展、實現趕超進位的工作目標作出新的更大貢獻。
二、培訓對象。
全鎮(zhèn)農村黨員、機關黨員、企事業(yè)單位黨員，共2345名。
三、時間安排。
集中培訓于2月底前完成，每個培訓班次時間不少于1天，每名黨員參加集中學習時間不少于2天。
四、具體安排。
(一)鎮(zhèn)黨委組織全體黨員參加集中輪訓情況。
一是期次安排：
第一期(2月4日)，培訓機關黨員、教育衛(wèi)生系統黨員、離退休黨員、鎮(zhèn)直部門和企業(yè)黨員，11個黨支部。
第二期(2月5日)，培訓a村黨員、b村黨員、c村黨員、d村黨員、e村黨員、f村黨員、g村黨員、h村黨員和i村黨員，共9個黨支部。
第三期(2月9日)，培訓j村黨員、k村黨員、l村黨員、m村黨員、n村黨員、o莊黨員和p村黨員，共7個黨支部。
第四期(2月11日)，培訓__村黨員、_村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨黨員，共7個黨支部。
第五期(2月12日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共7個黨支部。
第六期(2月16日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共9個黨支部。
第七期(2月18日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__莊村黨員和__村黨員，共5個黨支部。
第八期(2月19日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員和__集村黨員，共5個黨支部。
二是培訓內容：鎮(zhèn)黨委書記為黨員上黨課，主要內容是宣講系列重要講話精神，講明黨員的義務和紀律要求、教育實踐活動整改情況、本鎮(zhèn)經濟發(fā)展情況和工作打算，對黨員發(fā)揮作用的具體要求等;邀請縣委黨校講師授課;鎮(zhèn)黨委副書記授課。
三是培訓地點：鎮(zhèn)政府大會議。
四是培訓經費：根據我鎮(zhèn)的實際情況，在鎮(zhèn)政府伙房統一就餐。
(二)村黨支部組織黨員開展集中學習情況。
一是在2月10日—20日期間，要在各支部黨員活動室組織一次全體黨員進行集體學習，各支部在組織集中學習前要向鎮(zhèn)黨委上報學習計劃。
二是各駐村工作組組長要切實負起組織、指導職責，全程參加集中學習，為黨員作專題授課輔導。
三是各支部領導班子成員要領會解讀有關學習材料，組織黨員利用遠程教育站點進行觀看專題片，黨員要結合學習情況和個人實際談認識、談體會。
四是黨支部領導班子及成員、黨員要對教育實踐活動中列出的整改問題清單落實情況進行“回頭看”，要向全體黨員通報。
五、工作要求。
加強組織領導。鎮(zhèn)黨委高度重視，把黨員培訓工作列入重要議事日程，統籌安排，為確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行。鎮(zhèn)黨委成立以黨委書記為組長，成員由黨委副書記、組織委員、組織干事、各管區(qū)書記的領導小組，領導小組下設由組織干事為主任的督查辦公室。
注重培訓質量。各位黨員干部要安排好工作，務必全程參加本次集中學習培訓，鎮(zhèn)督查辦公室負責加強督促檢查，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習質量“四落實”。對年老體弱行動不便的黨員，可安排黨支部成員、黨員骨干送學上門;對文化程度較低的黨員，要采取結對幫學的方式進行學習;對外出流動黨員，要加強聯系對接，督促他們在異地黨組織認真學習。
嚴格培訓紀律。各基層黨組織要制定嚴格的培訓制度，保證參訓人員人人到位。鎮(zhèn)黨委將不定期對參加學習培訓情況進行抽查調度，對無正當理由不參加黨員培訓活動的黨組織和黨員，依據情況給予嚴肅批評或組織處理。并把黨員參加學習培訓的情況，作為對照檢查的重要內容和民主評議黨員的重要依據。
為進一步深化全系統黨員干部教育培訓工作，推進學習型黨組織建設，全面加強黨要管黨、從嚴治黨，進一步轉變工作作風，提升國土隊伍綜合能力和工作效能，特制定20__年度黨員干部學習教育方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十_屆_中全會、省第十_次黨代會精神，以全面學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策、重點工作部署以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神為重點，以積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)、勇爭一流活動以及作風建設四項專項行動為抓手，堅持做到常學、深學、實學，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，創(chuàng)新保護資源和保障發(fā)展的新路徑，全力打造一支業(yè)務精湛、作風過硬、能力更強的國土隊伍，為助力兩聚一高，建設新__提供堅強的政治保證。
二、學習重點。
1.學習新精神。深入學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神、重點工作部署，把握總體要求、主要任務、工作重點，把思想行動統一到上級的決策部署和工作要求上來，立足本職崗位，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。
2.學習新知識。按照態(tài)度上求進、學習上求精、工作上求實、服務上求優(yōu)的要求，強化國土業(yè)務理論學習，助推我區(qū)社會經濟發(fā)展。注重對新現象、新觀點、新知識的了解和思考，優(yōu)化自身知識結構、提高服務績效。
3.學習新要求。認真學習上級有關黨風廉政建設的會議精神，深入學習《準則》和《條例》，講規(guī)矩、守紀律，扎實開展作風建設四項專項行動，爭前列作表率，當好務實為民先行者，著力打造一支作風優(yōu)良、素質過硬、團結奮進的黨員干部隊伍。
三、學習形式。
以星期六黨校作為系統黨員干部學習教育培訓的主要平臺載體，以集中學習為主，自主學習為輔。集中學習，采取主題報告會、專題研討會、討論交流會、觀看電教片、精神傳達會、現場考察等形式;自主學習，以辦公室推薦書目、推薦文章、個人自選書目等為主。
四、學習要求。
1.理論聯系實際。踐行終身學習的理念，除參加局里組織的集中學習外，增強自主學習的自覺性。堅持理論聯系實際，有針對性地查漏補缺，把學習與調研貫穿于工作的全過程，推動解決實際問題。局辦公室要結合工作實際和各階段的學習重點，有針對性地推薦閱讀書目。
2.加強組織領導。局系統全體工作人員學習會、機關學習會由吳桂宏同志負責，辦公室和黨辦總牽頭，相關科室配合;各基層所、分局的學習由各所、分局主要負責人負責，監(jiān)察室負責督查。原則上，局領導班子成員每人上一次黨課或做一次形勢報告，主要業(yè)務科室負責人每人上一次業(yè)務輔導課。牽頭承辦的科室要緊密結合實際，有針對性地開展培訓。每一期培訓結束后，各牽頭承辦單位要認真總結，及時將培訓教案、培訓總結、相關圖片資料等整理成冊，交辦公室匯總存檔。
3.提高學習成效。要合理安排學習與日常工作，確保兩不誤、兩促進。要豐富學習形式，提高黨員干部的學習興趣和學習質量。每次集中學習要明確主題，突出重點，力求人人參與;要圍繞內容開展學習討論，交流學習心得;要學用結合，把理論學習與解決實際問題、開展調查研究、解難題促發(fā)展等有機結合起來，針對問題提出思考建議，針對任務謀劃工作。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀，深入學習貫徹黨的和“__屆三中全會”精神。大力加強黨員的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔建設;適應建設學習型政黨的需要，圍繞加強黨的先進性、純潔性建設，大規(guī)模開展黨員教育培訓，著力提高黨員隊伍素質，永葆共產黨人的政治純潔性。
二、活動目的。
以增強素質、提升能力為目的，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員，用黨的優(yōu)良傳統作風教育黨員，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行，符合當代社會經濟發(fā)展需要的教師黨員隊伍。
通過開展黨員培訓，提高黨員的思想素質;提高黨員隊伍的先進性、純潔性;督促黨員堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉，不斷加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引導黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，保持共產黨人的本色;自覺起到先鋒模范作用，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;自覺將個人夢融入中國夢，把個人前途與國家和社會的發(fā)展緊密聯系在一起，自覺把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運結合起來，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，積極投身黨的教育事業(yè)，在推進濱海崛起，實現濱海振興的宏偉事業(yè)中建功立業(yè)，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢增添“青春正能量”。
三、活動時間。
20__年_月_日至20__年_月_日。
四、活動參與人員。
濰坊濱海中學全體黨員。
五、活動形式。
專家報告、視頻教學、課后自學、課后分組討論、大會匯報、撰寫心得體會。
六、活動內容。
系列重要講話精神、兩會精神、新黨章學習要點、黨員純潔性新要求。
七、具體做法與要求。
1、建立領導責任制。黨員培訓教育活動要在校黨總支的統一領導下開展，各黨支部內要成立以支部書記為組長的黨員培訓教育活動領導小組。
2、強化宣傳和引導。充分利用網絡、櫥窗等宣傳渠道，積極宣傳開展此次黨員培訓教育活動的重大意義，宣傳先進典范，先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。
3、健全責任制度。要健全簽到、補課、筆記評閱及心得體會等制度，把黨員培訓工作落到實處。學員要嚴格遵守培訓紀律，做到不遲到，不早退，不無故缺席。培訓期間嚴格考勤。
4、培訓與實踐相結合，增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來，把知識與技能結合起來，把思路與教學實踐結合起來，提高學用轉化率。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十一
為進一步貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，不斷加強我市黨員和農村基層干部的培訓教育，提高全市黨員、干部隊伍的政治素質和理論水平，保持_員的先進性，按照市委要求，就我市20xx年度農村黨員和基層干部培訓教育制定如下計劃。
一、培訓目的。
通過培訓學習，使全市廣大農村黨員和基層干部進一步提高對“三個代表”重要思想和xx大、xx屆三中、四中全會精神實質的認識，把學習政治理論同樹立正確的世界觀、人生觀結合起來，牢記黨的宗旨，認真踐行“三個代表”重要思想，保持_員的先進性，推進我市“兩業(yè)一城一市”建設進程。
二、培訓內容。
深入學習“三個代表”重要思想和xx大、xx屆三中、四中全會精神，中央、省委關于保持_員先進性教育活動相關文件精神及《保持_員先進性教育讀本》，進一步宣傳貫徹_中央、_《關于促進農民增加收入若干政策的意見》，抓好農村產業(yè)結構調整和村級集體經濟經營管理知識培訓、實用技術和市場經濟知識的培訓以及村民自治等有關法律法規(guī)知識培訓。
三、培訓形式。
另外，今年我市將在適當時候舉辦培訓班對全市的村支部書記、村委會主任進行集中培訓。
四、培訓經費。
企業(yè)黨員集中培訓經費由企業(yè)自身解決，農村黨員和基層干部培訓補助經費，由市委組織部和市財政局根據培訓安排另行聯合行文通知。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十二
確保學習調研階段達到預期目的緊緊圍繞“推進科學發(fā)展觀，為進一步推動我鄉(xiāng)學習實踐活動的深入開展。建設魅力”這個主題，著力探索科學發(fā)展方面的新思路、新舉措、新辦法，切實解決工作中存在問題，努力開創(chuàng)工作新局面，對學習實踐活動第一階段調研走訪工作制定方案如下：
調研走訪工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，圍繞縣委總體部署，緊密聯系工作實際，以“推進科學發(fā)展觀，建設魅力”為主題，廣泛深入地開展大走訪活動，重在解決問題，創(chuàng)新工作思路、舉措，使學習活動真正成為推動工作、促進發(fā)展、創(chuàng)新實踐的過程，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)工作的新局面。
根據第一階段。
工作方案。
要求在精心組織好黨員干部學習培訓的基礎上，按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，結合各自的崗位實際、工作實際，不斷加深對科學發(fā)展觀的理解，用科學發(fā)展觀指導實際工作，落實實踐于具體的工作中。
（一）調研主要方式：調研走訪采取召開座談會、分析會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、上門走訪等方式，廣泛征求群眾和上級機關以及有關單位對我鄉(xiāng)科學發(fā)展的意見建議，對黨員干部黨性黨風黨紀方面的意見、建議等。要堅持走群眾路線，廣泛聽取意見，并注意采取適當方式，主動征詢縣、鄉(xiāng)兩級黨代表、人大代表、村民代表和服務對象的意見、建議。
（三）具體要求：
（1）確定調研課題。各參加對象要結合各自工作實際確定調研課題，特別是在影響我鄉(xiāng)發(fā)展大局的重大問題、突出問題、熱點問題等方面選擇確定調研課題。
（2）領導帶頭調查研究。鄉(xiāng)領導班子成員要圍繞貫徹落實縣委決策部署、保增長、保民生、保穩(wěn)定、統籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展、富民增收、改進工作作風等問題帶頭深入實際、深入群眾進行調研。采取上下結合、點面結合、正反結合的方式開展調研活動，既要做好專題性調研、經驗性調研，更要做好問題性調研、差距性調研，撰寫。
調研報告。
交流調研成果認真聽取廣大黨員群眾的意見找準存在的突出問題。
（3）廣泛開展走訪活動，問計于民。各參加對象要廣泛征求意見，有針對性的開展走訪活動，記錄好“民情。
日記。
”，虛心聽取意見建議，重視反映的問題，了解群眾所思所愿所盼；重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、殘疾人家庭、長期上訪戶等，認真聽取黨員群眾的意見，切實找準本村存在的突出問題，把調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來。每個參加對象走訪的農戶數不低于15戶。
（4）圍繞調研課題召開座談會。
要對調研情況進行集中交流，認真梳理，適時召開座談會。要吸收黨代表、人大代表以及老黨員、老村干和村民組長、發(fā)展能人等人參加座談。座談會參加人員不低于20人。與會人員要針對調研課題，暢所欲言、充分討論。要對征集到的意見、建議進行梳理。
（5）幫助解決實際困難。在調研走訪過程中，對于發(fā)現和了解到黨員、群眾遇到的問題和困難，要及時幫助解決。使調研走訪過程成為解民憂、增民利、化民怨的過程，努力增強學習實踐活動的吸引力。
（6）撰寫調研報告。各參加對象要在深入調研的基礎上，初步梳理出制約科學發(fā)展的突出問題，寫出調研報告。調研報告要具有較強的創(chuàng)新性、針對性、實用性和操作性，要找準不符合、不適應科學發(fā)展要求的突出問題，認真分析主客觀原因，提出解決問題的措施和建議。鄉(xiāng)主要負責人將審閱調研報告，確保調研成果質量。
各參加對象要根據調研課題的要求，對各自工作進行全面細致的總結回顧，做出正確、客觀的評估，深入查找不符合科學發(fā)展觀要求的各種問題，積極主動，相互配合，要把開展學習實踐活動與當前最主要、最重點的工作結合起來，有機地推動調研活動順利開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十三
為推進交警系統執(zhí)法規(guī)范化建設，提升執(zhí)法能力、執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力，加強和改進大隊教育培訓工作，全面提高交通民警的綜合素質和實戰(zhàn)水平，為公安交管工作提供有力的保障，根據部交管局交警系統領導干部素質提升行動部署要求，結合我縣道路交通管理工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
按照“政治過硬、業(yè)務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬”的要求，著力打造正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化交警隊伍，全面提高民警（協警）職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。以道路交通管理工作需要為導向，以隊伍正規(guī)化化建設為核心，以一線民警（輔警）為重點，按照分步培訓、分步管理的教育培訓要求，堅持按需施教、分類培訓、訓考結合的原則，切實創(chuàng)新培訓內容，改進培訓方式，增強培訓實效，努力提高全體交警（輔警）的綜合素質，警務實戰(zhàn)技能和執(zhí)法水平。
二、組織領導。
大隊成立教育培訓工作領導小組，大隊長任組長，其他大隊領導任副組長，大隊機關各業(yè)務部門及中隊主要負責人為成員。領導小組在法宣股設辦公室，分管大隊領導兼任辦公室主任，負責抓好培訓工作的組織、協調及日常管理工作。
三、工作目標。
通過教育培訓，使各業(yè)務崗位領導干部綜合素質得到提升，組織能力明顯增強；各業(yè)務崗位民警能熟練掌握應知應會法律法規(guī)知識和業(yè)務技能，按規(guī)范程序開展執(zhí)法工作；交通輔警及協管員業(yè)務能力明顯提高，能有效輔助勤務。
四、培訓方式。
民警（輔警）教育培訓主要分專題培訓、集中輪訓、隨崗培訓、比武競賽。
（一）專項培訓。
以“民警夜?！?、“交警網校”為依托，采取“專題講座”、“送教上門”、“問題培訓”、“以案說法”、“案件研討”等形式，分業(yè)務崗位，有計劃、有針對性地組織專項業(yè)務培訓。大隊每周組織不少于一次專題培訓，由大隊各業(yè)務部門根據工作實際適時組織。
（二）集中輪訓。
按照“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”的要求，實行集中脫產培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰(zhàn)斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規(guī)化管理和考核。集中輪訓由大隊教育培訓辦公室負責協調實施?！?019年度民警集中輪訓計劃》見附件1。
（三）隨崗培訓。
設置業(yè)務崗位培訓基地，集中輪訓結束后，分批分類選派部分中隊干部和民警到大隊選定的業(yè)務崗位培訓基地進行“同學習、同辦案、同執(zhí)勤、同考核”的隨崗培訓。由培訓領導小組辦公室協調相關部門組織實施?！?019年度民警隨崗培訓計劃》見附件2。
（四）比武競賽。
全警隨崗培訓結束后，年底組織全縣交警系統法制業(yè)務、事故處理、秩序勤務、車駕管業(yè)務比武競賽，對全年教育培訓工作成效進行測評并進行表彰獎勵。各業(yè)務崗位比武競賽由培訓領導小組辦公室協調相關部門組織實施（《2019年度交警業(yè)務知識比武競賽實施方案》另行下發(fā)）。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強組織領導。
各部門特別是負責人要高度重視，切實把加強民警教育培訓工作作為提高隊伍整體素質和戰(zhàn)斗力的重要舉措，切實擺上重要議事日程，認真抓好貫徹落實。部門負責人要率先垂范，親自布置、親自檢查、親自督促，真正將隊伍教育培訓工作抓緊、抓好、抓出成效，防止和克服走過場的思想。
（二）強化措施，保證培訓效果。
要建立快速高效的培訓工作機制。一是加強培訓內容的針對性。要積極開展工作調研，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識、增強服務的效果。二是要建立集中培訓教官師資力量。邀請支隊、縣局專業(yè)人員教授業(yè)務，保證培訓質量，并注重掌握了解大隊崗位能手、業(yè)務尖子，有計劃地進行培養(yǎng)，充分發(fā)揮其能干、會干、肯干的工作作風和較強的綜合素質，帶領全隊提升隊伍整體素質。三是要因地制宜組織。要認真總結推廣近年來培訓工作中推出的一些好的做法，在開展培訓工作時，一切以最佳培訓效果為出發(fā)點，周密組織，靈活確定培訓形式。
（三）嚴格管理，科學規(guī)范考評。
要建立民警個人培訓檔案，嚴格考核管理，每項專題培訓必須有個人學習筆記、心得體會、考評測試。培訓測試成績作為民警年終考核硬性指標，培訓測試不合格的年終考核不得評先評優(yōu)。領導小組辦公室要協調各部門做好每一期培訓班資料的整理和留存，建立好民警培訓檔案，做到培訓班有通知、有培訓日程安排、有參訓民警簽到冊、有圖片資料、有培訓成績，年終按期集中裝訂，反映大隊培訓工作。與此同時要加強集中培訓工作的信息化，如年初培訓計劃、開班通知、培訓簡報等信息要及時在支隊及縣局公安信息網上予以反饋。
xxx。
2019年1月10日。
附件1：
為認真貫徹落實部交管局交警系統領導干部素質提升行動精神，大力推進公安交警規(guī)范化建設，全面提升隊伍整體素質和實戰(zhàn)能力，根據《2019度教育培訓工作方案》，制定集中輪訓計劃如下：
一、輪訓對象。
大隊50周歲以下男民警和45周歲以下女民警（包括輔警）。
二、輪訓時間。
每期輪訓班為期10天。
三、輪訓方式。
輪訓輪值培訓班每期5—15人，共分6期，按照“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”的要求，實行集中脫產培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰(zhàn)斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規(guī)化管理和考核。輪訓警力在完成培訓任務的同時，參加道路巡邏、集中清查整治行動等警務活動。當遇有突發(fā)案（事）件、較大規(guī)模的群體性事件、重大交通事故、自然災害時，快速實現學員向戰(zhàn)斗員、“訓練隊”向“戰(zhàn)斗隊”的轉變。隨時執(zhí)行維穩(wěn)處突、大型活動警衛(wèi)保衛(wèi)任務。
四、輪訓內容。
政治理論學習、信息化應用培訓、執(zhí)法規(guī)范化培訓、群眾工作能力培訓、重大事故應急處置能力培訓以及警務技能和體能、心理訓練。（具體內容見培訓班課程表）。
五、具體要求。
（一）嚴密組織。
培訓領導小組辦公室要統籌安排好集中輪訓的組織實施，配合基地做好集中輪訓內容和條件的準備工作，同時要落實專人配合培訓基地抓好培訓班的管理和服務保障工作，確保集中培訓取得實效。
（二）嚴格管理。
集中培訓實行封閉式、半軍事化管理，每日實行點名簽到制度，參訓學員要嚴格遵守培訓紀律，服從安排，不得請假，如確有特殊情況需請假的，必須經大隊主要領導同意。
（三）嚴明紀律。
堅持點名簽到制度，不得遲到、早退和無故缺席，每項培訓內容必須有個人心得體會，集中學習結束后，由培訓基地統一組織考核測試。民警集中培訓期間考勤情況和考核測試成績作為各項評先評優(yōu)活動的參考條件。
xxx。
2019年1月10日。
附件2：
為進一步推進交警大隊執(zhí)法規(guī)范化建設，全面提高民警的綜合素質和實戰(zhàn)水平，根據《2019年度教育培訓工作方案》的總體部署要求，結合交警各業(yè)務崗位工作實際，制定本計劃。
一、培訓對象。
各中隊領導干部、各業(yè)務崗位一線執(zhí)勤民警（包括輔警）。
二、工作目標。
突出重點業(yè)務知識，通過隨崗分類培訓，明確各崗位工作職責、工作流程，全面解決當前隊伍中存在的業(yè)務知識不全面，工作責任心不強等問題，提高各業(yè)務崗位民警的工作效率和工作能力，為大隊崗位交流儲備各項業(yè)務管理人才。
三、工作措施。
（一）事故處理隨崗培訓。
根據事故處理工作特點，事故處理崗位隨崗培訓分為一般事故和簡易事故兩類。大隊事故處理隨崗培訓點安排在事故中隊，每批隨崗培訓時間為1個月，隨崗對象為各中隊領導干部和具有執(zhí)法資格的正式民警。
（二）農村道路交通管理隨崗培訓。
農村道路交通管理隨崗培訓對象為中隊全體民警、巡警、輔警，每批隨崗培訓時間為期1個月，由交管股牽頭負責選擇1個中隊作為隨崗培訓基地，以嚴查農村道路交通違法行為、整治農村道路交通秩序和危險路段排查為工作重點，以落實農村道路交通管理“125”模式為契機。教授危險路段排查能力、交通管控能力、教育宣傳能力、道路巡查和違法處理能力。
（三）交通秩序管理隨崗培訓。
隨崗培訓每批時間為1個月，以城區(qū)中隊為培訓基地，培訓對象為執(zhí)勤民警、輔警，教授內容為交通指揮、擁堵疏導、警容儀表、手勢口令、服務態(tài)度、規(guī)范用語等等。
（四）法制宣傳崗隨崗培訓。
隨崗培訓每批時間為1個月，以法宣股為培訓基地，培訓對象為各部門及中隊負責人、內勤民警，培訓內容為規(guī)范執(zhí)法、宣傳報道、寫作能力等等。
四、工作要求。
（一）精心組織，合理安排。
各隨崗培訓基地要精心準備，落實業(yè)務骨干就工作實踐中經常遇到的疑難問題做好“傳、幫、帶、教”工作，強化培訓管理，提高培訓實效。各部門要統籌兼顧，科學安排，切實處理好工學矛盾，努力做到業(yè)務工作、培訓學習兩手抓、兩不誤。
（二）嚴格管理，服從領導。
隨崗培訓人員要服從培訓基地當班干部的領導，查處交通違法行為、辦理各項業(yè)務統一使用培訓基地法律文書、業(yè)務系統。各培訓基地領導要加強教育管理，增強隨崗培訓民警安全紀律意識，隨崗民警隨崗培訓期間發(fā)生違紀違法問題的，要追究相關部門負責人的領導責任。
（三）總結經驗，細化考評。
培訓結束后，隨崗培訓人員要有隨崗培訓心得體會，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識的效果。隨崗培訓結束后，隨崗培訓基地要對隨崗民警隨崗培訓期間的表現作出評鑒意見，相關牽頭部門要將隨崗培訓情況及時向大隊教育培訓辦公室反饋。
xxx。
2019年1月10日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十四
愛上本站愛上素材網收集整理。
【2011】324號）等有關規(guī)定，我單位9名同志經過嚴格考核，成為貴州電網公司新增補評標專家。
（三）根據中國南方電網有限責任公司人才評價中心《關于2012專業(yè)技術資格評定工作安排的通知》（人評[2011]22號）和《中國南方電網有限責任公司專業(yè)技術資格管理辦法》（南方電網【xx】54號）的文件精神，我單位擬報高級職稱4名已批1人，待批3人，認定初級職稱9名，員級5名。
四、不斷提高培訓管理水平。
(一)根據“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型職工”要求和活動方案，抓好中心（學院）的“創(chuàng)爭”活動，開展好職工培訓工作。
（二）為確保全年職工教育培訓工作的順利完成，加大培訓管理及監(jiān)督力度，年初召開了中心（學院）職工教育培訓工作會，明確了2012年的職工教育培訓工作目標。
（三）加強培訓班管理和獎罰力度。為保證培訓效果，不使培訓流于形式，對培訓班嚴格管理，從嚴考核。中心（學院）鼓勵教師參加更高層次的學歷及進修培訓，對教師參加高層次學歷培訓取得證書的職工，給予報銷學費的獎勵。
在今后的工作中我們要堅持科學發(fā)展觀，繼續(xù)以南方電網公司戰(zhàn)略總體目標和大政方針為指導，抓好人才的“培養(yǎng)、吸引和使用”工作，著力建立高級經營管理人才、專業(yè)技術人才隊伍，繼續(xù)探索教育培訓與上崗準入、人才評價與使用、待遇等掛鉤的方式、方法，進一步提高中心（學院）職工教育培訓管理水平，不斷創(chuàng)新職工教育培訓管理體制，明年主要圍繞以下幾方面開展工作。
1、按照“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動要求和目標，加大“創(chuàng)爭”活動的宣傳力度，搞好“創(chuàng)爭”活動的組織協調工作。參與督促各部門擬訂“創(chuàng)爭”活動實施計劃，按照活動要求組織開展好各項活動及培訓工作。
2、以全年職工教育培訓思路為指導，根據崗位需求和教師隊伍建設的工作實際，開展好全員培訓工作，全面提高干部的管理水平及職工的專業(yè)技術水平。
該文章轉摘自“愛上素材網”（。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇一
為深入貫徹《_中央、_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面提高我校班主任隊伍整體素質，根據《安順開發(fā)區(qū)中小學班主任培訓工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
開展班主任培訓是貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，進一步提高教育質量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。通過培訓，全面提高班主任履行職責的能力，逐步建立一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、師德高尚、素質優(yōu)良的班主任隊伍。
二、培訓內容。
培訓內容主要包括：
1、班主任工作基本規(guī)范;。
2、學生心理健康教育指導;。
3、班級活動設計與組織;。
4、班級管理;。
5、未成年人思想道德教育;。
6、相關教育政策法規(guī)等。
三、培訓任務。
1、從20__年9月起，全面啟動班主任培訓工作，并用一年的時間完成20__年底以前上崗的班主任培訓任務。班主任培訓以集中培訓為主，學時不少于30學時。
2、通過培訓工作的開展，總結探索班主任培訓經驗，研究班主任培訓方法，拓寬班主任培訓渠道，加強對班主任培訓工作的管理，逐步建立和完善班主任培訓工作制度，使班主任培訓工作長期化、制度化。
3、實行班主任持證上崗制度。從20__年起，凡新擔任班主任的教師都要在崗前或上崗一年時間內接受不少于30學時的培訓并取得培訓合格證書。
四、培訓原則。
1、針對性原則。
根據不同學段班級管理工作的特點和要求，根據上級相關部門的安排，培訓工作采取集中培訓與校本研修相結合，遠程培訓與面授輔導相結合等方式進行。
2、實效性原則。
堅持理論聯系實際，從班主任工作實際和班主任的實際需要出發(fā)，面向班級管理和學生管理的實踐，針對現實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。
3、創(chuàng)新性原則。
積極創(chuàng)新班主任培訓內容、方式方法、手段和機制。針對教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
五、培訓的組織與管理。
(一)加強領導，認真組織。為使我校的班主任培訓工作得到有計劃的實施，我校成立了小屯小學班主任培訓工作領導小組：
組長：齊志峰。
副組長：韋晟齊慶松。
成員：齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬。
(二)保證經費的投入，為班主任培訓工作保駕護航。
按照《安順開發(fā)區(qū)中小學班主任培訓工作實施方案》的要求，參加小學班主任培訓的經費學校負擔;教師的書費、交通費、住宿費由教師所在的學校報銷。我校按教育局的要求,嚴格按要求做到專款專用,注重效益,切實提高專項資金的使用.
六、培訓安排。
根據開發(fā)區(qū)教育局的部署安排，我校在20__、20__年需要培訓3名班主任，為使此項工作順利開展，我校是這樣安排的：
20__年培訓一名;。
20__年培訓二名。
在參加完上級組織的培訓后，參加培訓的教師對在校的教師進行校本培訓。
七、培訓工作要求。
1、班主任是教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、管理者，是開展學生思想道德教育的主要實施者。學校將高度重視，加強對班主任培訓工作的領導，確保班主任全部參加并解決好培訓經費。
2、在教師進修學校做好準備工作的基礎上，學校制訂班主任培訓方案，安排部署本校班主任培訓工作，組織好教師參加各級培訓，為教師參加學習盡可能的提供方便，并做好校本研修工作。
3、各位參加培訓的教師要認真參與，按要求做到“六有”，即：有班級工作學期計劃，有班級工作學期總結，有典型教育案例，有針對學生操行評語記錄，有家長會或家訪紀實筆記，有體現新教育觀、學生觀的班主任工作方面的論文。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇二
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、目標任務。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設需要的基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，進一步加強村社區(qū)干部隊伍帶富能力、協調能力、服務能力和治理能力。
三、培訓方式和時間。
培訓由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實施，由鎮(zhèn)領導班子成員和相關中層干部自行備課授課，全體機關干部和村社區(qū)干部參加，培訓工作從x月份開始到x月份結束，通過集中辦班的方式進行培訓，每月開展不少于4次，確保培訓工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓內容。
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》以及《中國共產黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網格化管理培訓。學習《網格化服務管理制度》、《網格化城市管理新模式》等內容;學習網格化服務系統平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20xx-20xx年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經費管理、項目資金支付等內容。
五、工作要求。
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統籌協調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據責任分工加強協調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇三
1、重點學習宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導普法依法治理工作，特別是黨的有關民主法制建設的精神和要求，要認真組織學習；要始終強化憲法的學習，廣泛宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內容，在全局系統干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念，在全局系統中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
2、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。
的重要目標任務之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領導干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的社會主義法治理念，在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法律意識，要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據縣普法辦的統一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應對法、水污染防治法、循環(huán)經濟促進法、企業(yè)國有資產法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導講話》的訂購，充分運用教材，在科室內部采取自學和講座相結合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質監(jiān)局將集中組織對質監(jiān)法律法規(guī)的學習講座，做到學以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平。
4、加強促進民生、維護社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩(wěn)定、促進和諧、關于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農村建設等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實地推進“x”普法規(guī)劃的實施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導性、基礎性作用。
1、加強領導干部學法用法。充分發(fā)揮各級領導干部帶頭學法用法的表率作用，引領全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領導干部學法用法各項制度，不斷增強領導干部依法執(zhí)政能力，推進政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓組織形式，采取集中授課輔導與自學相結合，綜合培訓和專業(yè)培訓相結合方式進行。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學習培訓班，原則上每二個月以授課方式集中學習培訓一次（學習培訓課程安排附后）。集中學習參加人員為：局機關全體干部職工和直屬所干部職工。局機關各科、室、隊、所要根據工作需要，安排好自學時間，把全民重點普及法律法規(guī)的學習同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務培訓有機結合，每月組織執(zhí)法人員日常學法時間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學習培訓必須做好學習記錄，個人應做好專門的學習筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動?！皒x”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題，按照《xx市質監(jiān)系統法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結合本單位實際，制定切實可行的活動安排，有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。
2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費者權益保護日、“xxx”全國法制宣傳日等載體，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農村、面向農民集中開展以憲法為核心，以質監(jiān)法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動，采取農民群眾喜聞樂見的宣傳形式，擴大宣傳效果，營造良好的學法用法氛圍，推進農業(yè)法制宣傳教育深入開展。
3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動，以“法律進機關”、“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進學校”、“法律進企業(yè)”、“法律進單位”為手段，推進法治社區(qū)、法治學校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。
1、加強領導。質監(jiān)法制宣傳教育是質監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎性工作，是建設社會主義新農村、構建和諧社會的重要內容。局黨組要切實加強對普法教育培訓工作的`領導，把這項工作作為“一手把工程”來抓，主要領導親自抓，分管領導具體抓。
2、健全機構。局屬各單位要加強普法辦事機構規(guī)范化建設，按照“四落實、四有”的要求，即機構落實、制度落實、經費落實、任務落實，全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機構，建立工作制度。同時，加強普法辦事機構工作人員和普法骨干素質建設，確保普法各項工作任務落到實處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇四
公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼年P于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案范文，希望大家喜歡。
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、目標任務。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設需要的基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，進一步加強村社區(qū)干部隊伍帶富能力、協調能力、服務能力和治理能力。
三、培訓方式和時間。
培訓由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實施，由鎮(zhèn)領導班子成員和相關中層干部自行備課授課，全體機關干部和村社區(qū)干部參加，培訓工作從x月份開始到x月份結束，通過集中辦班的方式進行培訓，每月開展不少于4次，確保培訓工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓內容。
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》以及《中國共產黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網格化管理培訓。學習《網格化服務管理制度》、《網格化城市管理新模式》等內容;學習網格化服務系統平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經費管理、項目資金支付等內容。
五、工作要求。
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統籌協調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據責任分工加強協調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。
(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇五
為深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷提高基層干部的政治素質和理論水平，加快全面建設小康社會的步伐，根據阜康市20xx年干部教育培訓工作計劃，結合我鄉(xiāng)實際，制定xx鄉(xiāng)20xx年干部教育培訓計劃。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，以提高干部隊伍素質為目標，以加強基層干部隊伍執(zhí)政能力建設為重點，以提高農村黨員、基層干部思想政治素質和駕馭市場經濟的能力為核心，按照“突出重點對象、提高培訓層次，保證培訓質量”的要求，緊緊圍繞農村黨員、基層干部隊伍建設和xx鄉(xiāng)20xx—20xx年干部教育培訓規(guī)劃，用“三個代表”重要思想武裝干部，用現代化科學知識充實干部，用黨的優(yōu)良作風教育干部，深入開展以先進實用技術為重點的科技素質培訓以及經營管理知識、相關的法律法規(guī)知識培訓工作，使基層干部思想政治素質和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進一步增強，帶頭致富、帶領群眾致富的本領不斷提高，使全鄉(xiāng)干部隊伍的學歷、專業(yè)、知識結構從總體上進一步優(yōu)化，為保證黨和政府各項方針政策在農村的貫徹落實，實現全面建設小康社會的奮斗目標，發(fā)揮應有作用。
二、培訓方式。
培訓堅持“實際、實用、實效”的原則，按照“學得會、用得上、有實效”的要求，采取學歷教育與非學歷教育、集中培訓與分散培訓以及電化教育等形式多樣的方式進行。堅持培訓、示范、普及、服務相結合，通過創(chuàng)建農村黨員干部學用科技示范點、科普致富示范園地，為農牧業(yè)結構調整、推廣普及先進實用技術發(fā)揮龍頭帶動和示范服務作用。堅持培訓與認證使用相結合，積極創(chuàng)造條件促使培訓工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實提高培訓工作的針對性、超前性和權威性。
三、培訓目標和內容。
一是開展農村先進實用技術及職業(yè)技能培訓。圍繞農牧業(yè)結構調整和農牧民增收目標，抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術，疾病防治技術，無公害農產品生產技術，的培訓；有針對性地開展與農村勞動力轉移、組織勞務輸出相關的職業(yè)技能培訓。
二是開展經濟管理和法律知識培訓。緊密結合發(fā)展特色農業(yè)的實際，進一步加大市場經濟知識、政策法規(guī)、實用法律等多方面知識的培訓。
三是廣泛開展現代科技知識和移風易俗的科普教育。按照“三個代表”的要求深入持久地開展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學技術是第一生產力的思想，進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育，普及與生活相關的氣象、環(huán)境、災害以及人體科學、醫(yī)療健康等方面知識，揭露迷信、_與偽科學，宣傳科學的世界觀、人生觀和價值觀，倡導文明、科學、健康的生活方式。
四是開展農村現代化和小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓。根據農村發(fā)展的要求，依據xx谷綜合整治規(guī)劃，進行農村現代化、小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓，傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識，滿足農村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農村黨員和基層干部綜合素質的要求。
四、培訓計劃。
計劃20xx年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓班12期，其中：
1、村干部培訓班3期，培訓20人；
3、黨員培訓班4期，培訓160人；
4、機關干部培訓班2期，培訓40人；
5、專題培訓班2期，培訓30人。
機關公務員在參加鄉(xiāng)黨校培訓的同時，參加市人事局組織的培訓學習；事業(yè)單位專業(yè)技術人員參加本系統繼續(xù)教育；副科級以上領導干部參加州市集中培訓；機關干部參加學習教育；繼續(xù)落實好各村干部黨員的學歷教育。
五、培訓工作的保障措施。
1、進一步加強組織領導。鄉(xiāng)黨校作為主培訓基地，要切實擔負起培訓工作的組織領導，各相關部門要通力協作，各負其責，齊抓共管，緊密配合，做到統一規(guī)劃，統一布置，共同做好培訓計劃的制訂、教材的落實、示范點建設等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓資源，形成綜合優(yōu)勢，推進培訓工作的順利開展，擴大培訓工作的實際成果。
2、繼續(xù)抓好陣地建設。充分利用現有的`培訓陣地，合理利用培訓資源，挖掘各種培訓陣地、設施、器材的潛力。加強示范點建設，通過實施滾動管理，促其規(guī)范化運作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開展工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇六
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇七
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統籌協調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據責任分工加強協調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇八
為進一步提高家長素質和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規(guī)范化。根據市教體局關于家庭教育相關會議精神和工作要求，結合我校家庭教育的實際，制定我校2016-2017學年家庭教育工作方案。
一、指導思想。
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導，落實教體局關于家庭教育工作的相關精神。積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
2016-2017學年我校家庭教育工作將主要從完善隊伍建設、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結合”教育大環(huán)境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規(guī)范、系統、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。
三、加強和完善隊伍建設。
（一）完善組織機構。
成立以校長領頭，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規(guī)劃。
1．領導小組：組長：副組長：成員：
（二）加強班主任隊伍建設。
班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現出其重要性。每個班級每個學生每個家長，其家庭教育呈現層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。本學期，學校將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業(yè)務水平，從而構建我校家庭教育指導宏觀模式。
（三）加強家長委員會建設。
加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校家長委員會成立多年，“家長委員會”的作用和工作有一定的基礎。為此，借助“家長委員會”進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉換成有效實踐，是本學期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。
四、具體工作安排：
家庭教育中的一個重要方面，是家長在家長學校中懂得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。
（一）建設良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯系，加強家校溝通。
2、借助家長學校、校訊通、手機微信等方式，家?；ハ嘟涣?、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）、學校校園網開辟家庭教育、家校聯系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯系，（三）、樹立一個理念，成為共識?！敖逃^對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段，特別是低年段，家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要?！安皇墙唤o學校，老師就沒我的事了”，一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。
（四）積極開展探索教育體驗活動。
利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責任感。
（五）努力實現家校教育資源共享。
1、開設“家長課堂?！背浞终{動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。
2、開設“家長論談會”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經驗，相互學習，相互了解，相互促進。
（六）、抓實家庭教育中的幾個建設：
（1）對提供給孩子的學習環(huán)境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。
（2）每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?？刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。
（3）提倡“小缺點，大優(yōu)點”的家庭教育方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u，不是“否定式的家教”。和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。（4）家長的角色建設。除了監(jiān)護人，還應建立與孩子的良師益友關系。對老師相處的正確方法，如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯系。
（七）豐富和活躍家庭教育指導形式。
積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學教育》知識等，使家長認識到學生除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。
（八）、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導的內容將進一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識”將進一步體現在我們的工作中，內容實施將進一步彰顯超前引導、預防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領導下，進一步辦好家庭教育（家長學校），進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇九
引導語：當我們備受到啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的家庭教育培訓心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
通過學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和家長教育好自己的學生，這次培訓講座生動而有意義，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有這次培訓，通過培訓學習，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好班主任的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過專家的講座，使我了解了學校對學生的要求，知道了如何配合學校做學生的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
第四關于孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，初中學生畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
這個星期我參加了初一家庭教育培訓，結合自己的經歷，總結了一些心得體會。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。
這一點非常重要我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。
這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何順風扯旗。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經對別的孩子說：你現在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
臨沂市舉辦了家庭教育培訓活動，我非常有幸地參加了這次培訓。這為期四天的培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，也有學員的互動討論，讓我最難忘的是與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂?；厥姿奶靵淼膶W習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。在培訓期間我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，積極參與討論，通過培訓提高了我對家庭教育的認識，下面我添一談我在本次培訓中的所得：
首先聆聽了山師大博士生導師王美芳教授的《幼兒發(fā)展問題成因及分析》的精彩講座，其中多是涉及幼兒發(fā)展問題，如內化問題、外化問題、幼兒園適應問題、幼兒說謊問題等等。其中幼兒的內化問題是指向于自身或內部的問題，表現為情感或認知上的煩惱、壓力。包括焦慮、退縮、體訴三種類型。焦慮又包括分離焦慮，軀體傷害焦慮，社交焦慮三種類型。退縮是一種社交行為問題。具體表現：避免與別人目光交流，行為與年齡不同，不能和別人說話，不能和別人一起活動等。還有體訴，它是由于心理問題而導致身體的癥狀，即無生理或醫(yī)學原因而出現的身體問題。體訴出現的情況：父母顧不上孩子、與父母分離、家庭沖突特別是婚姻沖突、不想上幼兒園、在幼兒園挨批評。王教授說，這些都與兒童自身的氣質特點有很大關系，是與生俱來的，在出生時就有差距，是很難改變的，但有的問題是隨著孩子的發(fā)育可以解決的！外化問題主要表現在幼兒的多動與攻擊行為。其中王教授重點講解了多動癥兒童形成的原因，以及攻擊的代替辦法。同時王教授還講解了幼兒在幼兒園的適應問題，分析了孩子不適應的原因主要是因為陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的集體生活，心理壓力大等等。在分析原因的同時，王教授還提出了解決的對策，非常富有指導作用。最后王教授講了幼兒的說謊問題。幼兒的說謊與成人的說謊不是一回事，是因為孩子有時還不能把想象中的事物和真實的事物清楚地區(qū)分開來，因而常常把想象當做現實。教師和父母應耐心的說明情況，幫助孩子逐步分清想象與現實。幼兒的說謊，有時只是一種“托詞”，幼兒常常會用這種“托詞”對付成人的各種要求，以滿足自己的一時之需。在孩子出現這些問題的時候，重點以行為訓練法培養(yǎng)孩子良好的行為，其中王教授重點講解了正強化方法的使用。
其次濰坊學院曲振國教授的《家長沙龍的組織形式和現場觀摩課》的報告，曲教授首先給我們講了家長課堂的開設目的以及對教師的意義。曲教授認為家長課堂的開設對我們教師的成長具有非常重要的意義主要表現在：他要求教師要具有以下知識結構：
1、本體性知識：專業(yè)知識、基礎，我們往往過高的估計了這類知識。
2、社會文化知識：寬闊的社會文化知識時做好老師的重要條件。
3、實踐性知識：來自于教育實踐的經驗和智慧。
4、條件性知識：教育學、心理學知識，做好老師的必要條件。
知識結構具備了，還要樹立正確的觀念和心態(tài)。同時我們要認清家長課程開設的作用——促進四個和諧：
（1）促進親子和諧。（促進家庭和諧，包括教師自己的家庭。）。
（2）促進師生和諧幫助家長就是幫助自己。
（3）促進家校和諧幫助家長了解教育，從而理解學校、理解老師。
（4）促進社會和諧有家庭和諧才會有社會和諧，我們對社會的進步與和諧發(fā)展都負有責任。曲教授說家長學校是基礎教育，是溝通家長與學校的重要橋梁，是學校教育的重要延伸。在這里，教師要扮演多種角色：
（1）學習者：教師首先應當謙虛，在對待每一個孩子方面，每個家長都是專家，至少比你更了解孩子。
（2）研究者：抱著研究者的心態(tài)，研究家長，研究孩子，教師都是教育家，只要把研究付諸行動。
（3）幫助者：起到幫助者的作用，幫助家長處理好有關孩子相關的事情，包括家庭的事情。
（4）朋友：與家長交朋友，才能更好的贏得家長的信任。
（5）專家：最后才是某個方面的專家，我們不是全才，但我們愿意研究，我們更客觀。
最后曲教授給我們講了該如何組織家長課堂：
第一步：課前準備。
第二步：課堂導入。
第三步：觀看光盤。
第四步：開始討論。
第五步：總結。
家長學校的開課形式單一，曲教授為我們今后的開課指明了方向。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十
1、強化領導，夯實責任。全鄉(xiāng)黨員教育培訓在鄉(xiāng)黨委的統一領導下開展。各村要把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入年度工作計劃，統籌安排，整體部署，及時研究制定本支部黨員教育培訓工作年度計劃。同時，加強調查研究，及時、準確掌握基層黨員干部教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導和綜合協調作用，并認真總結培訓工作中的先進經驗，做好宣傳推廣。
2、整合資源，形成合力。按照優(yōu)化結構、擴大規(guī)模、分級實施、資源共享的原則，整合各項培訓資源，開展政策理論、業(yè)務知識、實用技術培訓。各村(社區(qū))要充分利用“農民夜?！钡荣Y源、組織引導黨員示范戶開設“農家課堂”等方式，由農民培訓農民，提高黨員群眾參加培訓的積極性和針對性;抓好黨員示范基地建設，為黨員干部提供生產實習場所，把理論學習和生產實踐有機結合，加強實用技術培訓;堅持“三會一課”制度，積極組織農村黨員學政治理論、學黨建知識、學農村政策、學法律法規(guī)、學實用技術。同時，按照內選外聘、專兼結合、以兼為主的原則，通過聘請一些實踐經驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才充實師資隊伍，建設一支多層面、高質量、多能型的專兼職師資隊伍，保證培訓效果。
3、完善機制，確保實效。一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員干部參加學習培訓繼續(xù)實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重復培訓以及培訓脫空的現象。二是堅持推行舉辦培訓班方案報送制度。各村(社區(qū))要按照全鄉(xiāng)年度培訓計劃，將每期舉辦培訓班的內容、形式、參訓人數及教學方案報送鄉(xiāng)黨委，并落實精干師資力量實施培訓，確保培訓任務落到實處。三是實行培訓過程動態(tài)管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現學習時間、學習人員、學習內容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”，培訓結束后認真對學員進行全面考核。四是建立干部培訓檔案管理制度。各村對基層黨員干部教育培訓情況應實行規(guī)范化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員干部參加教育培訓情況，將其作為民主評議黨員的重要依據之一。
4、嚴格考核，強化監(jiān)督。鄉(xiāng)黨委將黨員教育培訓工作納入年度工作考核和黨支部書記抓黨建考核的一項重要內容。各村(社區(qū))要切實抓好黨員教育培訓的跟蹤管理監(jiān)督，對因故未按規(guī)定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員干部，及時進行補訓;對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規(guī)定和紀律的，視其情節(jié)輕重，給予批評教育或組織處理。鄉(xiāng)黨委將不定期組織人員對各村(社區(qū))黨員干部教育培訓工作進行督促檢查，對于未認真履行黨員干部培訓職責的黨支部書記進行約談，并在一定范圍內給予通報批評，確保培訓工作落到實處。
為深入推進基層組織建設年活動，扎實有效地做好黨員教育培訓工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質，結合柳園社區(qū)工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。具體方案如下：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把學習內化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新，有效整合組織智慧，使社區(qū)黨員干部和社區(qū)黨員思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強，推動社區(qū)工作又好又快發(fā)展。
二、培訓時間及對象。
培訓時間：從20__年_月_日開始，到20__年_月_日結束。
培訓對象：社區(qū)全體黨員。
三、培訓地點及形式。
培訓地點：社區(qū)會議室。
培訓形式：采取集中授課，進行黨性教育學習及會后交流的方式。
四、培訓目的。
為增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)建力，進一步提高社區(qū)黨員干部隊伍整體素質、進一步提高社區(qū)整體形象為目標，以深化開展黨性教育。培訓內容及相關要求：社區(qū)黨支部共有70名黨員，黨支部力量有待提高。為進一步增強新社區(qū)黨員的黨性，提高黨員的素質，結合社區(qū)實際情況，社區(qū)以黨支部為核心，社區(qū)書記主要負責，進行培訓：
1、組織社區(qū)黨支部全體黨員學習《中國共產黨章程》。大家充分了解黨員的基本權利及義務，充分認識到作為一名黨員職責，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。
2、帶領社區(qū)全體黨員著重學習系列講話精神、學習黨的__屆__中全會精神解讀，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產黨人的高風亮節(jié)。
3、社區(qū)書記就堅持群眾觀點，踐行群眾路線的觀點與社區(qū)黨員進行學習。群眾路線是實現黨的領導的基本條件，是黨的根本工作路線。黨章總綱指出：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動?！眻猿秩罕娐肪€，必須牢固樹立群眾觀點。
4、社區(qū)黨員就此次學習，互相交流心得。集體提高自身素質，堅持群眾路線觀點，踐行群眾路線。把學習的精神運用到實踐中去，堅持反腐倡廉、樹立正確的主導價值觀，提高自我黨性修養(yǎng)與自我完善。
為了進一步加強黨員教育，推動黨員培訓工作規(guī)范化，使支部黨員在思想、政治、作風上進一步提升;支部戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯;促使指揮中心全體黨員牢記囑托，強化責任擔當、弘揚實干精神，扎實做好中心各項工作，確保實現“十四五”良好開局，以優(yōu)異成績迎接建黨__周年，結合中心工作實際，制定指揮中心黨支部20__年黨員教育培訓方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要指示精神和黨的十九大精神，全面落實新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，以黨史學習教育、隊伍教育整頓、“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨__年”專題教育、推進“兩學一做”“學習強國”教育常態(tài)化為重點，將政治理論教育、宗旨教育、革命傳統教育、警示教育、英模教育貫穿始終。
二、學習重點。
深入學習貫徹習近平法治思想，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會及中央全面依法治國工作會議、中央政法工作會議精神，深入學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記視察重要講話精神，深入學習《習近平談治國理政》第三卷。
三、學習形式。
根據重點學習內容及工作實際，由支委制定學習計劃、重點學習篇目表，采取集中學習與個人學習相結合、專題學習和碎片學習相結合、學習研討與觀摩學習相結合的方式抓好指揮中心黨支部黨員教育培訓。
四、工作要求。
1.落實工作責任。高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩(wěn)步推進，狠抓落實。
2.增強培訓實效。要根據實際需要，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。
3.強化監(jiān)督指導。要積極推進黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據。
4.嚴格紀律。黨員干部切實增強政治責任感，自覺服從教育培訓計劃，認真完成規(guī)定的培訓學習任務。
為認真落實中央和省、市委有關文件精神，根據市委組織《關于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村黨員開展集中培訓的通知》要求及縣委組織部有關文件精神。經鎮(zhèn)黨委研究決定，結合我鎮(zhèn)實際，對全鎮(zhèn)黨員開展集中培訓，制定如下方案：
一、指導思想。
以黨的和__屆四中全會精神為指導，以深入學習貫徹系列重要講話精神，嚴格落實中央、省市縣關于從嚴治黨的部署要求為主要內容，通過集中培訓，努力使廣大黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識、紀律觀念，更好地促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。發(fā)揮黨密切聯系群眾的優(yōu)勢，殫精竭慮謀發(fā)展，敢于擔當抓落實，為推動鳳凰加快發(fā)展、實現趕超進位的工作目標作出新的更大貢獻。
二、培訓對象。
全鎮(zhèn)農村黨員、機關黨員、企事業(yè)單位黨員，共2345名。
三、時間安排。
集中培訓于2月底前完成，每個培訓班次時間不少于1天，每名黨員參加集中學習時間不少于2天。
四、具體安排。
(一)鎮(zhèn)黨委組織全體黨員參加集中輪訓情況。
一是期次安排：
第一期(2月4日)，培訓機關黨員、教育衛(wèi)生系統黨員、離退休黨員、鎮(zhèn)直部門和企業(yè)黨員，11個黨支部。
第二期(2月5日)，培訓a村黨員、b村黨員、c村黨員、d村黨員、e村黨員、f村黨員、g村黨員、h村黨員和i村黨員，共9個黨支部。
第三期(2月9日)，培訓j村黨員、k村黨員、l村黨員、m村黨員、n村黨員、o莊黨員和p村黨員，共7個黨支部。
第四期(2月11日)，培訓__村黨員、_村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨黨員，共7個黨支部。
第五期(2月12日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共7個黨支部。
第六期(2月16日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共9個黨支部。
第七期(2月18日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__莊村黨員和__村黨員，共5個黨支部。
第八期(2月19日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員和__集村黨員，共5個黨支部。
二是培訓內容：鎮(zhèn)黨委書記為黨員上黨課，主要內容是宣講系列重要講話精神，講明黨員的義務和紀律要求、教育實踐活動整改情況、本鎮(zhèn)經濟發(fā)展情況和工作打算，對黨員發(fā)揮作用的具體要求等;邀請縣委黨校講師授課;鎮(zhèn)黨委副書記授課。
三是培訓地點：鎮(zhèn)政府大會議。
四是培訓經費：根據我鎮(zhèn)的實際情況，在鎮(zhèn)政府伙房統一就餐。
(二)村黨支部組織黨員開展集中學習情況。
一是在2月10日—20日期間，要在各支部黨員活動室組織一次全體黨員進行集體學習，各支部在組織集中學習前要向鎮(zhèn)黨委上報學習計劃。
二是各駐村工作組組長要切實負起組織、指導職責，全程參加集中學習，為黨員作專題授課輔導。
三是各支部領導班子成員要領會解讀有關學習材料，組織黨員利用遠程教育站點進行觀看專題片，黨員要結合學習情況和個人實際談認識、談體會。
四是黨支部領導班子及成員、黨員要對教育實踐活動中列出的整改問題清單落實情況進行“回頭看”，要向全體黨員通報。
五、工作要求。
加強組織領導。鎮(zhèn)黨委高度重視，把黨員培訓工作列入重要議事日程，統籌安排，為確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行。鎮(zhèn)黨委成立以黨委書記為組長，成員由黨委副書記、組織委員、組織干事、各管區(qū)書記的領導小組，領導小組下設由組織干事為主任的督查辦公室。
注重培訓質量。各位黨員干部要安排好工作，務必全程參加本次集中學習培訓，鎮(zhèn)督查辦公室負責加強督促檢查，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習質量“四落實”。對年老體弱行動不便的黨員，可安排黨支部成員、黨員骨干送學上門;對文化程度較低的黨員，要采取結對幫學的方式進行學習;對外出流動黨員，要加強聯系對接，督促他們在異地黨組織認真學習。
嚴格培訓紀律。各基層黨組織要制定嚴格的培訓制度，保證參訓人員人人到位。鎮(zhèn)黨委將不定期對參加學習培訓情況進行抽查調度，對無正當理由不參加黨員培訓活動的黨組織和黨員，依據情況給予嚴肅批評或組織處理。并把黨員參加學習培訓的情況，作為對照檢查的重要內容和民主評議黨員的重要依據。
為進一步深化全系統黨員干部教育培訓工作，推進學習型黨組織建設，全面加強黨要管黨、從嚴治黨，進一步轉變工作作風，提升國土隊伍綜合能力和工作效能，特制定20__年度黨員干部學習教育方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十_屆_中全會、省第十_次黨代會精神，以全面學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策、重點工作部署以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神為重點，以積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)、勇爭一流活動以及作風建設四項專項行動為抓手，堅持做到常學、深學、實學，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，創(chuàng)新保護資源和保障發(fā)展的新路徑，全力打造一支業(yè)務精湛、作風過硬、能力更強的國土隊伍，為助力兩聚一高，建設新__提供堅強的政治保證。
二、學習重點。
1.學習新精神。深入學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神、重點工作部署，把握總體要求、主要任務、工作重點，把思想行動統一到上級的決策部署和工作要求上來，立足本職崗位，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。
2.學習新知識。按照態(tài)度上求進、學習上求精、工作上求實、服務上求優(yōu)的要求，強化國土業(yè)務理論學習，助推我區(qū)社會經濟發(fā)展。注重對新現象、新觀點、新知識的了解和思考，優(yōu)化自身知識結構、提高服務績效。
3.學習新要求。認真學習上級有關黨風廉政建設的會議精神，深入學習《準則》和《條例》，講規(guī)矩、守紀律，扎實開展作風建設四項專項行動，爭前列作表率，當好務實為民先行者，著力打造一支作風優(yōu)良、素質過硬、團結奮進的黨員干部隊伍。
三、學習形式。
以星期六黨校作為系統黨員干部學習教育培訓的主要平臺載體，以集中學習為主，自主學習為輔。集中學習，采取主題報告會、專題研討會、討論交流會、觀看電教片、精神傳達會、現場考察等形式;自主學習，以辦公室推薦書目、推薦文章、個人自選書目等為主。
四、學習要求。
1.理論聯系實際。踐行終身學習的理念，除參加局里組織的集中學習外，增強自主學習的自覺性。堅持理論聯系實際，有針對性地查漏補缺，把學習與調研貫穿于工作的全過程，推動解決實際問題。局辦公室要結合工作實際和各階段的學習重點，有針對性地推薦閱讀書目。
2.加強組織領導。局系統全體工作人員學習會、機關學習會由吳桂宏同志負責，辦公室和黨辦總牽頭，相關科室配合;各基層所、分局的學習由各所、分局主要負責人負責，監(jiān)察室負責督查。原則上，局領導班子成員每人上一次黨課或做一次形勢報告，主要業(yè)務科室負責人每人上一次業(yè)務輔導課。牽頭承辦的科室要緊密結合實際，有針對性地開展培訓。每一期培訓結束后，各牽頭承辦單位要認真總結，及時將培訓教案、培訓總結、相關圖片資料等整理成冊，交辦公室匯總存檔。
3.提高學習成效。要合理安排學習與日常工作，確保兩不誤、兩促進。要豐富學習形式，提高黨員干部的學習興趣和學習質量。每次集中學習要明確主題，突出重點，力求人人參與;要圍繞內容開展學習討論，交流學習心得;要學用結合，把理論學習與解決實際問題、開展調查研究、解難題促發(fā)展等有機結合起來，針對問題提出思考建議，針對任務謀劃工作。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀，深入學習貫徹黨的和“__屆三中全會”精神。大力加強黨員的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔建設;適應建設學習型政黨的需要，圍繞加強黨的先進性、純潔性建設，大規(guī)模開展黨員教育培訓，著力提高黨員隊伍素質，永葆共產黨人的政治純潔性。
二、活動目的。
以增強素質、提升能力為目的，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員，用黨的優(yōu)良傳統作風教育黨員，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行，符合當代社會經濟發(fā)展需要的教師黨員隊伍。
通過開展黨員培訓，提高黨員的思想素質;提高黨員隊伍的先進性、純潔性;督促黨員堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉，不斷加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引導黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，保持共產黨人的本色;自覺起到先鋒模范作用，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;自覺將個人夢融入中國夢，把個人前途與國家和社會的發(fā)展緊密聯系在一起，自覺把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運結合起來，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，積極投身黨的教育事業(yè)，在推進濱海崛起，實現濱海振興的宏偉事業(yè)中建功立業(yè)，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢增添“青春正能量”。
三、活動時間。
20__年_月_日至20__年_月_日。
四、活動參與人員。
濰坊濱海中學全體黨員。
五、活動形式。
專家報告、視頻教學、課后自學、課后分組討論、大會匯報、撰寫心得體會。
六、活動內容。
系列重要講話精神、兩會精神、新黨章學習要點、黨員純潔性新要求。
七、具體做法與要求。
1、建立領導責任制。黨員培訓教育活動要在校黨總支的統一領導下開展，各黨支部內要成立以支部書記為組長的黨員培訓教育活動領導小組。
2、強化宣傳和引導。充分利用網絡、櫥窗等宣傳渠道，積極宣傳開展此次黨員培訓教育活動的重大意義，宣傳先進典范，先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。
3、健全責任制度。要健全簽到、補課、筆記評閱及心得體會等制度，把黨員培訓工作落到實處。學員要嚴格遵守培訓紀律，做到不遲到，不早退，不無故缺席。培訓期間嚴格考勤。
4、培訓與實踐相結合，增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來，把知識與技能結合起來，把思路與教學實踐結合起來，提高學用轉化率。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十一
為進一步貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，不斷加強我市黨員和農村基層干部的培訓教育，提高全市黨員、干部隊伍的政治素質和理論水平，保持_員的先進性，按照市委要求，就我市20xx年度農村黨員和基層干部培訓教育制定如下計劃。
一、培訓目的。
通過培訓學習，使全市廣大農村黨員和基層干部進一步提高對“三個代表”重要思想和xx大、xx屆三中、四中全會精神實質的認識，把學習政治理論同樹立正確的世界觀、人生觀結合起來，牢記黨的宗旨，認真踐行“三個代表”重要思想，保持_員的先進性，推進我市“兩業(yè)一城一市”建設進程。
二、培訓內容。
深入學習“三個代表”重要思想和xx大、xx屆三中、四中全會精神，中央、省委關于保持_員先進性教育活動相關文件精神及《保持_員先進性教育讀本》，進一步宣傳貫徹_中央、_《關于促進農民增加收入若干政策的意見》，抓好農村產業(yè)結構調整和村級集體經濟經營管理知識培訓、實用技術和市場經濟知識的培訓以及村民自治等有關法律法規(guī)知識培訓。
三、培訓形式。
另外，今年我市將在適當時候舉辦培訓班對全市的村支部書記、村委會主任進行集中培訓。
四、培訓經費。
企業(yè)黨員集中培訓經費由企業(yè)自身解決，農村黨員和基層干部培訓補助經費，由市委組織部和市財政局根據培訓安排另行聯合行文通知。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十二
確保學習調研階段達到預期目的緊緊圍繞“推進科學發(fā)展觀，為進一步推動我鄉(xiāng)學習實踐活動的深入開展。建設魅力”這個主題，著力探索科學發(fā)展方面的新思路、新舉措、新辦法，切實解決工作中存在問題，努力開創(chuàng)工作新局面，對學習實踐活動第一階段調研走訪工作制定方案如下：
調研走訪工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，圍繞縣委總體部署，緊密聯系工作實際，以“推進科學發(fā)展觀，建設魅力”為主題，廣泛深入地開展大走訪活動，重在解決問題，創(chuàng)新工作思路、舉措，使學習活動真正成為推動工作、促進發(fā)展、創(chuàng)新實踐的過程，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)工作的新局面。
根據第一階段。
工作方案。
要求在精心組織好黨員干部學習培訓的基礎上，按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，結合各自的崗位實際、工作實際，不斷加深對科學發(fā)展觀的理解，用科學發(fā)展觀指導實際工作，落實實踐于具體的工作中。
（一）調研主要方式：調研走訪采取召開座談會、分析會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、上門走訪等方式，廣泛征求群眾和上級機關以及有關單位對我鄉(xiāng)科學發(fā)展的意見建議，對黨員干部黨性黨風黨紀方面的意見、建議等。要堅持走群眾路線，廣泛聽取意見，并注意采取適當方式，主動征詢縣、鄉(xiāng)兩級黨代表、人大代表、村民代表和服務對象的意見、建議。
（三）具體要求：
（1）確定調研課題。各參加對象要結合各自工作實際確定調研課題，特別是在影響我鄉(xiāng)發(fā)展大局的重大問題、突出問題、熱點問題等方面選擇確定調研課題。
（2）領導帶頭調查研究。鄉(xiāng)領導班子成員要圍繞貫徹落實縣委決策部署、保增長、保民生、保穩(wěn)定、統籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展、富民增收、改進工作作風等問題帶頭深入實際、深入群眾進行調研。采取上下結合、點面結合、正反結合的方式開展調研活動，既要做好專題性調研、經驗性調研，更要做好問題性調研、差距性調研，撰寫。
調研報告。
交流調研成果認真聽取廣大黨員群眾的意見找準存在的突出問題。
（3）廣泛開展走訪活動，問計于民。各參加對象要廣泛征求意見，有針對性的開展走訪活動，記錄好“民情。
日記。
”，虛心聽取意見建議，重視反映的問題，了解群眾所思所愿所盼；重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、殘疾人家庭、長期上訪戶等，認真聽取黨員群眾的意見，切實找準本村存在的突出問題，把調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來。每個參加對象走訪的農戶數不低于15戶。
（4）圍繞調研課題召開座談會。
要對調研情況進行集中交流，認真梳理，適時召開座談會。要吸收黨代表、人大代表以及老黨員、老村干和村民組長、發(fā)展能人等人參加座談。座談會參加人員不低于20人。與會人員要針對調研課題，暢所欲言、充分討論。要對征集到的意見、建議進行梳理。
（5）幫助解決實際困難。在調研走訪過程中，對于發(fā)現和了解到黨員、群眾遇到的問題和困難，要及時幫助解決。使調研走訪過程成為解民憂、增民利、化民怨的過程，努力增強學習實踐活動的吸引力。
（6）撰寫調研報告。各參加對象要在深入調研的基礎上，初步梳理出制約科學發(fā)展的突出問題，寫出調研報告。調研報告要具有較強的創(chuàng)新性、針對性、實用性和操作性，要找準不符合、不適應科學發(fā)展要求的突出問題，認真分析主客觀原因，提出解決問題的措施和建議。鄉(xiāng)主要負責人將審閱調研報告，確保調研成果質量。
各參加對象要根據調研課題的要求，對各自工作進行全面細致的總結回顧，做出正確、客觀的評估，深入查找不符合科學發(fā)展觀要求的各種問題，積極主動，相互配合，要把開展學習實踐活動與當前最主要、最重點的工作結合起來，有機地推動調研活動順利開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十三
為推進交警系統執(zhí)法規(guī)范化建設，提升執(zhí)法能力、執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力，加強和改進大隊教育培訓工作，全面提高交通民警的綜合素質和實戰(zhàn)水平，為公安交管工作提供有力的保障，根據部交管局交警系統領導干部素質提升行動部署要求，結合我縣道路交通管理工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
按照“政治過硬、業(yè)務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬”的要求，著力打造正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化交警隊伍，全面提高民警（協警）職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。以道路交通管理工作需要為導向，以隊伍正規(guī)化化建設為核心，以一線民警（輔警）為重點，按照分步培訓、分步管理的教育培訓要求，堅持按需施教、分類培訓、訓考結合的原則，切實創(chuàng)新培訓內容，改進培訓方式，增強培訓實效，努力提高全體交警（輔警）的綜合素質，警務實戰(zhàn)技能和執(zhí)法水平。
二、組織領導。
大隊成立教育培訓工作領導小組，大隊長任組長，其他大隊領導任副組長，大隊機關各業(yè)務部門及中隊主要負責人為成員。領導小組在法宣股設辦公室，分管大隊領導兼任辦公室主任，負責抓好培訓工作的組織、協調及日常管理工作。
三、工作目標。
通過教育培訓，使各業(yè)務崗位領導干部綜合素質得到提升，組織能力明顯增強；各業(yè)務崗位民警能熟練掌握應知應會法律法規(guī)知識和業(yè)務技能，按規(guī)范程序開展執(zhí)法工作；交通輔警及協管員業(yè)務能力明顯提高，能有效輔助勤務。
四、培訓方式。
民警（輔警）教育培訓主要分專題培訓、集中輪訓、隨崗培訓、比武競賽。
（一）專項培訓。
以“民警夜?！?、“交警網校”為依托，采取“專題講座”、“送教上門”、“問題培訓”、“以案說法”、“案件研討”等形式，分業(yè)務崗位，有計劃、有針對性地組織專項業(yè)務培訓。大隊每周組織不少于一次專題培訓，由大隊各業(yè)務部門根據工作實際適時組織。
（二）集中輪訓。
按照“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”的要求，實行集中脫產培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰(zhàn)斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規(guī)化管理和考核。集中輪訓由大隊教育培訓辦公室負責協調實施?！?019年度民警集中輪訓計劃》見附件1。
（三）隨崗培訓。
設置業(yè)務崗位培訓基地，集中輪訓結束后，分批分類選派部分中隊干部和民警到大隊選定的業(yè)務崗位培訓基地進行“同學習、同辦案、同執(zhí)勤、同考核”的隨崗培訓。由培訓領導小組辦公室協調相關部門組織實施?！?019年度民警隨崗培訓計劃》見附件2。
（四）比武競賽。
全警隨崗培訓結束后，年底組織全縣交警系統法制業(yè)務、事故處理、秩序勤務、車駕管業(yè)務比武競賽，對全年教育培訓工作成效進行測評并進行表彰獎勵。各業(yè)務崗位比武競賽由培訓領導小組辦公室協調相關部門組織實施（《2019年度交警業(yè)務知識比武競賽實施方案》另行下發(fā)）。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強組織領導。
各部門特別是負責人要高度重視，切實把加強民警教育培訓工作作為提高隊伍整體素質和戰(zhàn)斗力的重要舉措，切實擺上重要議事日程，認真抓好貫徹落實。部門負責人要率先垂范，親自布置、親自檢查、親自督促，真正將隊伍教育培訓工作抓緊、抓好、抓出成效，防止和克服走過場的思想。
（二）強化措施，保證培訓效果。
要建立快速高效的培訓工作機制。一是加強培訓內容的針對性。要積極開展工作調研，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識、增強服務的效果。二是要建立集中培訓教官師資力量。邀請支隊、縣局專業(yè)人員教授業(yè)務，保證培訓質量，并注重掌握了解大隊崗位能手、業(yè)務尖子，有計劃地進行培養(yǎng)，充分發(fā)揮其能干、會干、肯干的工作作風和較強的綜合素質，帶領全隊提升隊伍整體素質。三是要因地制宜組織。要認真總結推廣近年來培訓工作中推出的一些好的做法，在開展培訓工作時，一切以最佳培訓效果為出發(fā)點，周密組織，靈活確定培訓形式。
（三）嚴格管理，科學規(guī)范考評。
要建立民警個人培訓檔案，嚴格考核管理，每項專題培訓必須有個人學習筆記、心得體會、考評測試。培訓測試成績作為民警年終考核硬性指標，培訓測試不合格的年終考核不得評先評優(yōu)。領導小組辦公室要協調各部門做好每一期培訓班資料的整理和留存，建立好民警培訓檔案，做到培訓班有通知、有培訓日程安排、有參訓民警簽到冊、有圖片資料、有培訓成績，年終按期集中裝訂，反映大隊培訓工作。與此同時要加強集中培訓工作的信息化，如年初培訓計劃、開班通知、培訓簡報等信息要及時在支隊及縣局公安信息網上予以反饋。
xxx。
2019年1月10日。
附件1：
為認真貫徹落實部交管局交警系統領導干部素質提升行動精神，大力推進公安交警規(guī)范化建設，全面提升隊伍整體素質和實戰(zhàn)能力，根據《2019度教育培訓工作方案》，制定集中輪訓計劃如下：
一、輪訓對象。
大隊50周歲以下男民警和45周歲以下女民警（包括輔警）。
二、輪訓時間。
每期輪訓班為期10天。
三、輪訓方式。
輪訓輪值培訓班每期5—15人，共分6期，按照“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”的要求，實行集中脫產培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰(zhàn)斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規(guī)化管理和考核。輪訓警力在完成培訓任務的同時，參加道路巡邏、集中清查整治行動等警務活動。當遇有突發(fā)案（事）件、較大規(guī)模的群體性事件、重大交通事故、自然災害時，快速實現學員向戰(zhàn)斗員、“訓練隊”向“戰(zhàn)斗隊”的轉變。隨時執(zhí)行維穩(wěn)處突、大型活動警衛(wèi)保衛(wèi)任務。
四、輪訓內容。
政治理論學習、信息化應用培訓、執(zhí)法規(guī)范化培訓、群眾工作能力培訓、重大事故應急處置能力培訓以及警務技能和體能、心理訓練。（具體內容見培訓班課程表）。
五、具體要求。
（一）嚴密組織。
培訓領導小組辦公室要統籌安排好集中輪訓的組織實施，配合基地做好集中輪訓內容和條件的準備工作，同時要落實專人配合培訓基地抓好培訓班的管理和服務保障工作，確保集中培訓取得實效。
（二）嚴格管理。
集中培訓實行封閉式、半軍事化管理，每日實行點名簽到制度，參訓學員要嚴格遵守培訓紀律，服從安排，不得請假，如確有特殊情況需請假的，必須經大隊主要領導同意。
（三）嚴明紀律。
堅持點名簽到制度，不得遲到、早退和無故缺席，每項培訓內容必須有個人心得體會，集中學習結束后，由培訓基地統一組織考核測試。民警集中培訓期間考勤情況和考核測試成績作為各項評先評優(yōu)活動的參考條件。
xxx。
2019年1月10日。
附件2：
為進一步推進交警大隊執(zhí)法規(guī)范化建設，全面提高民警的綜合素質和實戰(zhàn)水平，根據《2019年度教育培訓工作方案》的總體部署要求，結合交警各業(yè)務崗位工作實際，制定本計劃。
一、培訓對象。
各中隊領導干部、各業(yè)務崗位一線執(zhí)勤民警（包括輔警）。
二、工作目標。
突出重點業(yè)務知識，通過隨崗分類培訓，明確各崗位工作職責、工作流程，全面解決當前隊伍中存在的業(yè)務知識不全面，工作責任心不強等問題，提高各業(yè)務崗位民警的工作效率和工作能力，為大隊崗位交流儲備各項業(yè)務管理人才。
三、工作措施。
（一）事故處理隨崗培訓。
根據事故處理工作特點，事故處理崗位隨崗培訓分為一般事故和簡易事故兩類。大隊事故處理隨崗培訓點安排在事故中隊，每批隨崗培訓時間為1個月，隨崗對象為各中隊領導干部和具有執(zhí)法資格的正式民警。
（二）農村道路交通管理隨崗培訓。
農村道路交通管理隨崗培訓對象為中隊全體民警、巡警、輔警，每批隨崗培訓時間為期1個月，由交管股牽頭負責選擇1個中隊作為隨崗培訓基地，以嚴查農村道路交通違法行為、整治農村道路交通秩序和危險路段排查為工作重點，以落實農村道路交通管理“125”模式為契機。教授危險路段排查能力、交通管控能力、教育宣傳能力、道路巡查和違法處理能力。
（三）交通秩序管理隨崗培訓。
隨崗培訓每批時間為1個月，以城區(qū)中隊為培訓基地，培訓對象為執(zhí)勤民警、輔警，教授內容為交通指揮、擁堵疏導、警容儀表、手勢口令、服務態(tài)度、規(guī)范用語等等。
（四）法制宣傳崗隨崗培訓。
隨崗培訓每批時間為1個月，以法宣股為培訓基地，培訓對象為各部門及中隊負責人、內勤民警，培訓內容為規(guī)范執(zhí)法、宣傳報道、寫作能力等等。
四、工作要求。
（一）精心組織，合理安排。
各隨崗培訓基地要精心準備，落實業(yè)務骨干就工作實踐中經常遇到的疑難問題做好“傳、幫、帶、教”工作，強化培訓管理，提高培訓實效。各部門要統籌兼顧，科學安排，切實處理好工學矛盾，努力做到業(yè)務工作、培訓學習兩手抓、兩不誤。
（二）嚴格管理，服從領導。
隨崗培訓人員要服從培訓基地當班干部的領導，查處交通違法行為、辦理各項業(yè)務統一使用培訓基地法律文書、業(yè)務系統。各培訓基地領導要加強教育管理，增強隨崗培訓民警安全紀律意識，隨崗民警隨崗培訓期間發(fā)生違紀違法問題的，要追究相關部門負責人的領導責任。
（三）總結經驗，細化考評。
培訓結束后，隨崗培訓人員要有隨崗培訓心得體會，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識的效果。隨崗培訓結束后，隨崗培訓基地要對隨崗民警隨崗培訓期間的表現作出評鑒意見，相關牽頭部門要將隨崗培訓情況及時向大隊教育培訓辦公室反饋。
xxx。
2019年1月10日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十四
愛上本站愛上素材網收集整理。
【2011】324號）等有關規(guī)定，我單位9名同志經過嚴格考核，成為貴州電網公司新增補評標專家。
（三）根據中國南方電網有限責任公司人才評價中心《關于2012專業(yè)技術資格評定工作安排的通知》（人評[2011]22號）和《中國南方電網有限責任公司專業(yè)技術資格管理辦法》（南方電網【xx】54號）的文件精神，我單位擬報高級職稱4名已批1人，待批3人，認定初級職稱9名，員級5名。
四、不斷提高培訓管理水平。
(一)根據“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型職工”要求和活動方案，抓好中心（學院）的“創(chuàng)爭”活動，開展好職工培訓工作。
（二）為確保全年職工教育培訓工作的順利完成，加大培訓管理及監(jiān)督力度，年初召開了中心（學院）職工教育培訓工作會，明確了2012年的職工教育培訓工作目標。
（三）加強培訓班管理和獎罰力度。為保證培訓效果，不使培訓流于形式，對培訓班嚴格管理，從嚴考核。中心（學院）鼓勵教師參加更高層次的學歷及進修培訓，對教師參加高層次學歷培訓取得證書的職工，給予報銷學費的獎勵。
在今后的工作中我們要堅持科學發(fā)展觀，繼續(xù)以南方電網公司戰(zhàn)略總體目標和大政方針為指導，抓好人才的“培養(yǎng)、吸引和使用”工作，著力建立高級經營管理人才、專業(yè)技術人才隊伍，繼續(xù)探索教育培訓與上崗準入、人才評價與使用、待遇等掛鉤的方式、方法，進一步提高中心（學院）職工教育培訓管理水平，不斷創(chuàng)新職工教育培訓管理體制，明年主要圍繞以下幾方面開展工作。
1、按照“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動要求和目標，加大“創(chuàng)爭”活動的宣傳力度，搞好“創(chuàng)爭”活動的組織協調工作。參與督促各部門擬訂“創(chuàng)爭”活動實施計劃，按照活動要求組織開展好各項活動及培訓工作。
2、以全年職工教育培訓思路為指導，根據崗位需求和教師隊伍建設的工作實際，開展好全員培訓工作，全面提高干部的管理水平及職工的專業(yè)技術水平。
該文章轉摘自“愛上素材網”（。