通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。如何在愛情中保持個人獨立性和自尊心？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
員工職業(yè)道德培訓心得篇一
作為教師，在自己的教學工作中經(jīng)常遇到這樣的問題：即面對自己的班級和學生總是無法指揮和協(xié)調(diào)好與每一位學生的關系。
尤其是班主任，不但要完成好自己的教學工作，而且還要花時間和精力去關注每一位學生，往往感到力不從心，顧得了這個人就顧不得那個人，總是有照顧不到的地方和學生。
我認為應該做到這樣：關心所有人，關注幾個人。
第一種，最優(yōu)秀的學生。 這類學生往往是班列領頭羊，關注他們的學習和思想動態(tài)有助于駕馭整個班級的方向，形成良好的班風。
第二種，最落后的學生。 這類學生是最需要老師關注的群體，如果老師放松了對他們的關注，對班級和學生本人都會帶來非常不利的影響。所以一定要密切的關注此類學生的學習和思想動態(tài)。
第三種，想進步但苦于不知道怎么辦的學生。 這類學生在班里占的比例不小，但如果老師找其中的幾個經(jīng)常談談心，和他們多交流，正確的引導他們，他們就會使班級的面貌和班風發(fā)生很大的變化。
因此，當我們無法駕馭全班學生時，就學會關心所有的學生，而關注幾個學生吧，這樣會收到意想不到的效果的。
員工職業(yè)道德培訓心得篇二
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度，激勵人生進取，優(yōu)化人際關系，提高群體素質(zhì)，促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。
人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人，無論在何種環(huán)境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘-惑前保持氣節(jié)。
職業(yè)道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。
社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè)，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德，自古就有“醫(yī)乃仁術，仁愛救人”的言論，強調(diào)“德為醫(yī)之本，仁乃德之源”;教師有師德，“以身立教”，“傳道，授業(yè)，解惑”;商人有商德，“誠實守 信，買賣公平”;藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。
作為一名企業(yè)員工，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面：
一、關心企業(yè)，當好主人。
關心企業(yè)，對企業(yè)有深厚感情，擺正自己與企業(yè)的位置，樹立主人翁責任感，認識到企業(yè)利益就是自己的利益，企業(yè)興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，題合理化建議，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量，這是對員工職業(yè)道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提。
二、刻苦鉆研業(yè)務，一專多能
在企業(yè)生產(chǎn)中，沒有過硬的技術和業(yè)務能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)效益，經(jīng)濟效益無從談起，更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻。社會發(fā)展日新月異，人才競爭加劇，企業(yè)對員工的要求也越來越高，我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業(yè)務，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德，每個人必須終生學習，掌握更多的技能以適應企業(yè)發(fā)展的需要。
三、遵章守紀，執(zhí)行規(guī)程
員工要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章、技術規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度，具備認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和態(tài)度，保證前后工序協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進行。在日常工作中，遵章做事，愛護設備工具、材料、產(chǎn)品，杜絕跑冒滴漏。同事之間禮貌相待，共同維護和-諧的.工作氛圍，牢記“我的崗位我負責，我在崗位我盡責”。勞動紀律和規(guī)章制度是以血的教訓換來的，是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，所以遵章守紀、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應具備最起碼的職業(yè)道德。
四、團結(jié)互助，尊師愛徒
團結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力。每位員工要主動協(xié)調(diào)人與人之間的關系，工作上密切配合，齊心協(xié)力，搞好 生產(chǎn)，才能最大限度調(diào)動起員工積極性、創(chuàng)造性。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德，也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容，青年人要尊重老師傅，虛心求教，認真學習技術。師傅也應愛護徒弟，搞好傳、幫、帶。師傅不僅在技術上培養(yǎng)徒弟，還應在思想生活等方面關心幫助徒弟，使之健康成長。
五、勇于創(chuàng)新，不斷完善職業(yè)道德
企業(yè)不斷深化發(fā)展，就會不斷自主創(chuàng)新，包括技術創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，思維方式創(chuàng)新等。利用新技術研發(fā)新產(chǎn)品，突出品牌，站穩(wěn)國內(nèi)市場，開辟國際市場。我們員工要不斷自我揚棄，勇于超越，為企業(yè)發(fā)展與繁榮，做出貢獻，更應勤于自省吾身，自我完善，成為企業(yè)優(yōu)秀員工。
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員工職業(yè)道德培訓心得篇三
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！币敽靡幻麅?yōu)秀的小學教師，我認為要做到以下幾點：
一、依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，學生的人格平等、公正對待學生。
四、嚴謹治學。樹立優(yōu)異學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
五、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其它教師在學生中的.威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
六、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽意見和建議，取得支持與配合。
七、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會性不良風氣影響。
八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派。以身作責，注重身教。
師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自己修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
員工職業(yè)道德培訓心得篇四
這是我初到公司以來參加的第一次培訓學習——員工職業(yè)道德素養(yǎng)培訓，盡管這次職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德培訓的主講劉杰，對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
通過這次培訓學習，深刻理解職業(yè)道德的含義是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的'過程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。
要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
這次的培訓學習，我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
員工職業(yè)道德培訓心得篇五
只有樹立崇高的職業(yè)理想和職業(yè)道德，才能激發(fā)從業(yè)人員對本職工作的熱愛和業(yè)務技能的鉆研。在酒店行業(yè)中，提高從業(yè)人員素質(zhì)的關鍵在于加強職業(yè)道德教育。只有這樣，才能逐步形成具有良好品德素質(zhì)的專業(yè)隊伍，也才能使企業(yè)更快地向前發(fā)展。
一、酒店職業(yè)道德的核心
根本宗旨：全心全意為賓客服務
(一)熱心為賓客服務
熱心為客人服務，盡可能滿足他們的合理要求，是員工熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。熱心為客人服務是酒店業(yè)的基本精神，也是優(yōu)質(zhì)服務之本。服務之心淡薄的員工，不僅會使客人失望而且會給酒店帶來不良影響。當然，熱心為賓客服務也并不是無原則的遷就。比如：1999年發(fā)生在武漢新宜大酒店的日本客人讓總經(jīng)理下跪的'事件，則是堅決不能遷就、容忍的。
(二)加強職業(yè)責任心和道德義務感
要真正做到全心全意為賓客服務，還必須加強職業(yè)責任心和道德義務感，職業(yè)責任心是個人對現(xiàn)實職業(yè)責任所持的態(tài)度;道德義務感是個人對履行某種道德要求的高尚情感，二者都同責任、義務有關。
北京建國飯店保潔員王文苗，在單調(diào)乏味的衛(wèi)生間的工作崗位上，沖水、擦地、擦臺面，為客人提供周到的服務，沒有任何怨言。他總是以熱情服務和濃濃愛心使客人感到家庭般的溫暖。強烈的職業(yè)責任心和盡心盡職為旅游者服務的精神，使他贏得了許多中外客人的尊敬和贊揚，被評為建國飯店的最佳員工。
服務工作是有許許多多小事構成的，看似平凡，卻又不平凡。如果我們從道德義務的高度看問題，就應該在工作中更好地對待自己的服務對象，全心全意地為每位賓客服務，從客人的快樂中尋找自身的價值和人生的樂趣。
北京臺灣飯店曾出現(xiàn)過動人的一幕：一家入住的外國客人，妻子是全身癱瘓的殘疾人，也許由于疾病心情不好，不肯吃飯，弄得丈夫愁、孩子哭?？吹竭@種情景，中餐廳一位年輕的服務員走上前去，接過飯碗，一遍又一遍地、耐心地用英語鼓勵、安慰客人，一次又一次地把飯送到她緊閉的嘴邊。終于，女客人張開嘴笑了，一口、兩口……服務員代替她的親人喂她吃完了飯。
事后，有人問年輕的姑娘：怎么會走上前去?這位服務員回答：看到這不幸的一家，我從心里感到他們的痛苦，忍不住流下同情的淚水，一股強有力的力量推著我上前幫助他們?！爸鴱娪辛Φ牧α俊保褪堑赖铝x務感，就是高尚的愛心。
(三)努力改善服務態(tài)度，不斷提高服務質(zhì)量
服務態(tài)度，是指服務人員在接待賓客時所持的神情、舉止表現(xiàn)，通常包括心理狀態(tài)，面部表情、形體動作、語言表達和服飾打扮等。服務質(zhì)量，是指服務人員為賓客提供服務的優(yōu)劣程度，這些可以從服務過程中的許多細節(jié)體現(xiàn)出來。
例如：在客房，見到客人在往電梯走時，上前一步，為客人按亮電梯開關，并微笑致意;服務員整理房間做清潔時，順便將客人的皮鞋擦拭干凈;看到年老體弱的客人，主動上前攙扶;碰到客人生病時，服務員主動問候并聯(lián)系醫(yī)生等。在餐廳，當客人酒杯的酒還有1/3時，服務員主動將酒加滿;宴席氣氛濃烈、客人說話聲音越來越大時，服務員悄悄將背景音樂的音量調(diào)低一些;包間中，酒過三巡菜上五味、客人精神松弛時，服務員稍稍將空調(diào)開大一點;海鮮上席，骨碟漸滿時，服務員很快撤碟換盤，并在桌上悄悄放一塊方巾，等等。
二、酒店職業(yè)道德的基本原則——集體主義
酒店工作涉及范圍較廣，接待服務隨機性大且瑣碎，各部門個崗位互相間的關系教密切，團結(jié)協(xié)作的要求越來越高。這就要求員工：
(一)有嚴格的組織紀律觀念
一個集體，要有嚴格的紀律，才能約束集體中的每個成員，使大家互相協(xié)調(diào)，使集體發(fā)揮出更大的作用。否則，就會像一盤散沙，無法進行集體活動。
(二)團結(jié)協(xié)作精神
團結(jié)協(xié)作，是集體主義的另一個重要內(nèi)容，其基本含義是：同事之間、部門之間、上下級之間，要相互理解、相互支持、顧全大局、積極合作，共同實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務?！帮埖攴諢o小事”，這是酒店業(yè)的一句行話。在對客人的服務過程中，哪怕一個細小環(huán)節(jié)出問題，都會影響到整個服務效果，即使你的服務99次都是好。只要有次服務不周，就會前功盡棄，這就是著名的質(zhì)量否定公式：100—1≤0，所以，團結(jié)協(xié)作精神在酒店工作中至關重要，它是決定服務質(zhì)量好壞，影響服務效果評價的重要因素之一。
(三)酒店職業(yè)道德的基本要求
以全心全意為賓客服務為核心，以集體主義基本原則的酒店職業(yè)道德，還要求酒店員工熱愛酒店事業(yè)，在實踐中發(fā)揚愛國注意精神。
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員工職業(yè)道德培訓心得篇六
法官職業(yè)道德是法官必須具備的職業(yè)操守，是履行法官職責和從事職務外活動必須遵循的行為規(guī)范。開展“恪守法官職業(yè)道德、促進公正廉潔執(zhí)法”主題實踐活動，是深入推進三項重點工作的客觀需要，是全面正確履行法律審判與法律執(zhí)行，審判監(jiān)督職能的必然要求，也是解決法官隊伍中存在的突出問題、全面提升法院執(zhí)法公信力的有效途徑。如何才能恪守法官職業(yè)道德，促進公正廉潔執(zhí)法，我覺得應做到以下幾點：
一、提高政治素質(zhì)，努力做中國特色社會主義的堅定信仰者。
必須始終保持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的堅定信心。要繼續(xù)深化對“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”和人民法院院長王勝俊最近提出的“對黨的事業(yè)忠心、人民利益忠心、憲法和法律忠心”人民法院工作指導思想的認識，牢固樹立社會主義法治理念，自覺地在法律審判與法律執(zhí)行、法律監(jiān)督實踐中貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署。
二、做好本職工作，努力做“強化法律審判、法律執(zhí)行、法律監(jiān)督、維護公平正義”的自覺實踐者。
要準確把握“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的大局對法院工作的要求，既要堅持嚴格規(guī)范執(zhí)法，又要善于化解社會矛盾、促進和諧穩(wěn)定、維護人民權益。
三、提高執(zhí)法能力，努力做社會公平正義的勇敢捍衛(wèi)者。
要堅持學習，自覺學習，既向書本學習，又向群眾學習，努力提高認識和把握大局、認識和把握社會矛盾、認識和把握社情民意、認識和把握法律精神、認識和把握新情況解決新問題的能力水平。要堅持理論聯(lián)系實際，在學習和實踐中不斷提高執(zhí)法能力。
四、加強作風建設，努力做廉潔執(zhí)法的身體力行者。
要始終保持高度的廉政意識，時刻自重、自省、自警、自勵，恪守職業(yè)道德，保持清廉本色。要增強主動接受人大、政協(xié)、人民群眾及社會團體監(jiān)督的意識，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，多些讀書學習，少些交際應酬，遠離燈紅酒綠，加強自我約束，不斷增強對各種腐朽思想和行為的免疫力。
五、堅持與時俱進，努力做中國特色社會主義法院制度的改革探索者。
要以“勇立潮頭、敢為人先”的精神，創(chuàng)造性地開展工作。只要是有利于更好地為大局服務、有利于更好地保護群眾根本利益、有利于更好地貫徹執(zhí)行法律的辦法措施，就要積極地探索、大膽地嘗試，推動建設公正高效的社會主義法院制度。
六、保持良好精神狀態(tài)，努力做人民法院事業(yè)的積極推動者。
要樹立強烈的事業(yè)心和責任感，對自己高標準，嚴要求，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)進取，“察實情、說實話、鼓實勁、出實招、辦實事、求實效”，扎扎實實做做好工作，努力搞好自己的審判工作，做一個清正廉潔人民滿意的好法官。
員工職業(yè)道德培訓心得篇七
熱愛學生、關心學生是教師職業(yè)道德的靈魂，這就要求教師要做到以生為本，平等、民主、和藹、耐心的對待學生，教師對待學生的態(tài)度，是衡量師德的重要標準。
人們常說：“ 教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)”。 “為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者應先受教育”，只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。
眾所周知：育人先育德，讓受教育者學會做人、做社會合格的公民是教育工作第一位的任務。而如果為人師者自身做人卻還不合格，如何去育人呢？因此，我覺得教育者必先教育自己。俗話說：要給學生一杯水，自己必須有一桶水。這就要求我們不斷學習，學習先進的教育教學理念，用以指導自己的實踐，滋潤自己的心田，提高自己的業(yè)務知識和能力。積極參加各項業(yè)務活動，吸收新的信息，多向名師、有經(jīng)驗的教師學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教科研的能力。只有不斷學習，善于學習，才能不斷提高自己，完善自己，才能吸引學生喜歡學習我所教的課程。
回顧所學，感觸良多，今后，我將遵照所學，勤于自律，做一名合格的人民教師。
員工職業(yè)道德培訓心得篇八
凡是要求學生做到的，教師必須率先做到；凡是要求學生不做的，教師必須帶頭不做。要求學生不喝酒，老師自己不在學生面前酗酒出洋相；要求學生樹立正確的戀愛觀，老師自己首先就應當正確處理好戀愛，婚姻和家庭關系。
學是指每位師生應具有的學問、知識和技能，學為人師，就是要使“學”能成為后學的師表。行是指每位師生應具有的品行，行為世范，就是要方方面面，時時刻刻，都光明正大，能夠成為社會中的模范。教師對學生的影響將貫穿于學生整個受教育過程的始終，甚至可以說影響學生的一生。我們把它概括為這樣幾句話：堅持原則、作風正派；思想敏銳、品德高尚；治學嚴謹、謙虛好學；待人和氣、文明禮貌；儀表端莊、樸素大方。這幅形象好像一面鏡子，教師要經(jīng)常對照檢查自己，做一點積累一點，便會逐漸形成直覺的行為。
再高明的教師也不可能事事精通，再精明的腦瓜也不可能樣樣能懂?！敖馃o足赤”“人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。教師做錯了事，要勇于承認，善于改正。這樣不但不會降低威信，反而還能提高威信。讓學生懂得事物具有雙重性，錯誤一旦被認識和改正，就可以轉(zhuǎn)化為正確的客觀真理。
員工職業(yè)道德培訓心得篇九
道德是社會學意義上的一個基本概念。不同的社會制度，不同的社會階層都有不同的道德標準。所謂職業(yè)道德，就是人們在進行職業(yè)活動過程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準則和行為規(guī)范的總和。它是一種內(nèi)在的、非強制性的約束機制。是用來調(diào)整職業(yè)個人、職業(yè)主體和社會成員之間關系的行為準則和行為規(guī)范。
作為一個年輕人，職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為，關鍵在于“自我鍛煉”和“自我改造”。任何一個從業(yè)人員，職業(yè)道德素質(zhì)的提高，一方面靠他律，即社會的培養(yǎng)和組織的教育；另一方面就取決于自己的主觀努力，即自我修養(yǎng)。兩個方面是缺一不可的，而且后者更加重要。因此，我們必須通過認真培養(yǎng)自己的道德情感，充分發(fā)揮思想道德上正確方面的主導作用，促使“為他”的職業(yè)道德觀念去戰(zhàn)勝“為己”的職業(yè)道德觀念，認真檢查自己的一切言論和行動，改正一切不符合職業(yè)道德的東西，才能達到不斷提高自己職業(yè)道德的水平。
員工職業(yè)道德培訓心得篇十
11月25日~30日，我參加了20xx年湖南省直機關新錄用公務員初任培訓班。期間老師講解學習了《公務員職業(yè)道德建設》、《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及相關配套制度解讀》、《公務員角色轉(zhuǎn)換與能力提升》、《黨政機關公文處理》、《公務員行為規(guī)范政務禮儀》、《湖湘文化的源與流及其現(xiàn)代意義》等課程;并自學了《公務員管理政策法規(guī)》、《應對突發(fā)事件能力》、《調(diào)查研究能力》等相關課程。初任公務員集體宣誓，讓我感受到了公務員這一職業(yè)的神圣和自己今后工作信念。雖然只有一周的培訓時間，在這緊張、充實的培訓中，在黨校領導和老師的精心組織下，我以嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、明確了自身的不足和今后努力方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，不斷迎接各種挑戰(zhàn)。以下是我的幾點心得體會。
一、政治理論、法律意識素養(yǎng)有所提高。
通過《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及其配套法規(guī)介紹》課程的學習，我明白了作為一名合格的公務員，必須提高自身的政治理論和法律意識素養(yǎng)。應該熟知黨的各項方針政策，認清各種當前社會政治、經(jīng)濟形勢，要善于把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓期間，通過對必備理論與相關法律法規(guī)的學習，讓我深刻領會了公務員的內(nèi)涵，從本質(zhì)上說，公務員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現(xiàn)，我國的公務員是實實在在的“公仆”。只有樹立了人民公仆意識，才會在任職后依據(jù)《公務員法》干好工作打下堅實的思想基礎。這些理論知識為我照亮了前進努力的方向。具體到工作當中首先應盡職盡責，公務員代表國家行使國家權力，管理社會公共事務。因此，要樹立全心全意為人民的責任意識，盡職地履行自己的職責。其次要廉潔奉公，有良好的情操，不謀私利。同時，在履行職責過程中做到依法行政，公正辦事，處處以法律法規(guī)為準繩，努力實現(xiàn)和維護社會公平。
通過在《公務員職業(yè)道德建設》、《公務員角色轉(zhuǎn)換與能力提升》等課程上的學習，我明白公務員培訓不僅僅是法定要求，更是公務員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責，為人民服務的要求?！爸矣谧鎳?、服務人民、恪盡職守、公正廉潔”是我國公務員職業(yè)道德的核心內(nèi)容，彰顯出對新時期公務員的時代要求，公務員必須以這一核心內(nèi)容，大力加強職業(yè)道德建設。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感，樹立責任意識。嚴于律己，嚴格遵守紀律，踏實學習，以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學習。公務員職業(yè)道德修養(yǎng)是一個長期的實踐過程，公務員必須在工作實踐中堅持以學立德、以行修德、以才潤德、以廉養(yǎng)德，不斷的提高思想與職業(yè)道德素質(zhì)。
三、樹立不斷學習進步的理念。
此次培訓課程內(nèi)容豐富，注重基礎理論的同時更強調(diào)與實際結(jié)合，與實用融合?！饵h政機關公文處理》、《公務員行為規(guī)范政務禮儀》等課程對我以往不了解的知識做了全面詳盡的講解，知道了終身學習不斷進步的重要性，學習就如逆水行舟，不進則退。通過對提高公務員必備能力系列課程的學習，我們認識到公務員職業(yè)需要我們不斷的學習和更新知識儲備，練就各種本領，全面提升能力，才能更好的適應本職工作。首先要提高學習能力。學習能力是一項基本能力，也是公務員順利成長、不斷進步的動力源。新任公務員要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學習，在工作中提高適應社會的能力;要向同事學習，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學習，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力積極參加各種專業(yè)培訓，多途徑提高自身能力。再次加強執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務員的執(zhí)行力。要增強時間觀念和效率意識，確保質(zhì)量，注重實效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑。再次加強反應能力。提高公務員的反應力，就要加強應對復雜局面能力的鍛煉。要增強對不同類型重大變化的應變能力，力求做到及時反應、準確反應、動態(tài)把握變化趨勢，科學掌握變化規(guī)律，提前預見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應對變化。最后，加強實踐。勤于實踐鍛煉是公務員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑，在實踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W的管理和有效的服務，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎之上。將理論學習與工作實踐有機結(jié)合起來，用理論指導自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實踐鍛煉中提高工作本領。
四、了解湖湘文化特點與意義，為以后在這片土地上工作打下扎實的文化基礎。
湖湘文化是區(qū)域文化，即是湖南省范圍內(nèi)的文化。其主要特點為哲理思維與詩人才情的有機統(tǒng)一、經(jīng)世致用的實學思想與力行踐履的道德修養(yǎng)、“氣化日新”的革新思想和自強不息的奮斗精神、憂國憂民的知識分子群體參政意識、運籌決勝、平治天下的軍政謀略等。正是有這些鮮明的特點，湖南、湖南人才在過去做出了偉大的貢獻和優(yōu)秀的事跡，我更應該弘揚湖湘文化中的創(chuàng)新意識、經(jīng)世致用的優(yōu)良傳統(tǒng)、開放意識;敢為人先，克服形式主義傾向、克服軍政文化傾向，始終把經(jīng)濟建設擺在首位，用先進的思維方式來思考湖南現(xiàn)代化問題。只有這樣才能在今后工作中更好的發(fā)揮創(chuàng)造性思維，使工作事半功倍。
五、盡快完成角色轉(zhuǎn)變，快速適應工作。
在培訓學習中，我清醒認識到目前自己還有不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應工作是一個很重要的問題，適應新的工作崗位，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關鍵是思想轉(zhuǎn)變。光靠書本知識是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實踐。要彌補不足，必須不斷學習，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個人能力。第一、珍惜崗位，踏實工作。生疏的工作內(nèi)容，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學習的動力。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業(yè)和自身的關系，一切從實際出發(fā)，腳踏實地的做好本職工作。第二、努力學習，提高素質(zhì)。學習是公務員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑。加強理論知識、業(yè)務知識的學習對新錄用公務員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。第三、廉潔自律，一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業(yè)負責、對人民負責。在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規(guī)定，增強黨紀法規(guī)意識，經(jīng)受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員良好形象。只有做到以上幾點才能在最短時間完成角色轉(zhuǎn)換，在新工作崗位發(fā)揮應有作用。
之上就是我在培訓中的一些心得體會，短短一周的培訓學習結(jié)束了。時間雖然短暫，盡管課程安排的比較緊張，但我受益匪淺：增強了自己理論知識的同時，懂得了如何在最短時間內(nèi)完成自己身份的轉(zhuǎn)變，以及在之后嶄新的工作崗位中如何保持積極熱情的工作態(tài)度，高效的完成各項工作任務。在今后的工作學習中，我將不斷的鞭策自己，牢記公務員誓詞，正視自己的短板，努力學習先進理論知識，強化豐富自我文化理論修養(yǎng)，理論與實際相結(jié)合，改進不足之處，提升工作能力，廉潔自律，奉公守法，成為一名合格優(yōu)秀的公務員。
員工職業(yè)道德培訓心得篇十一
護理工作是一項具有科學性、連續(xù)性、繼承性、時間性很長的專業(yè),在醫(yī)療實踐中有著舉足輕重的作用,為提高護理質(zhì)量,必須著重提高護士的職業(yè)道德.
護理職業(yè)道德是護理社會價值和護士理想價值的具體體現(xiàn)，它與護士的職業(yè)勞動緊密結(jié)合。形成高尚的護理職業(yè)風范，對指導護理專業(yè)的道德發(fā)展方向，調(diào)節(jié)護患關系，促進醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的精神文明建設，造福于人民的健康事業(yè)具有深遠的意義。
一、職業(yè)道德的基本概念
所謂職業(yè)道德，是指人們在從事正當職業(yè)、履行職責的過程中，應當遵守的行為準則。職業(yè)道德是共-產(chǎn)主義道德和一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。
護理職業(yè)道德，是在一般社會道德基礎上，根據(jù)護理專業(yè)的性質(zhì)、任務，以及護理崗位對人類健康所承擔的社會義務和責任，對護理工作者提出的護理職業(yè)道德標準和護士行為規(guī)范。是護士用于指導自己言行，調(diào)整護士與病人，護士與集體，護士與社會之間關系；判斷自己和他人在醫(yī)療、護理、預防保健、護理管理、護理科研等實踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標準。
二、護理職業(yè)道德的基本內(nèi)容
1.對護理職業(yè)價值的正確認識
這是對道德理論的認知，形成道德觀念的基礎，也是理解和掌握道德規(guī)范的前提。
2.職業(yè)道德情感
以純潔、誠摯的情懷愛護生命，處理職業(yè)關系，評價職業(yè)行為的善惡、是非。
3.職業(yè)道德意志
在履行道德義務過程中，自覺克服困難，有排除障礙的毅力和能力。
4.職業(yè)道德信念有發(fā)自內(nèi)心的履行“救死扶傷，實行革命人道主義”的真誠信念和道德責任感。
5.良好的職業(yè)行為和習慣
職業(yè)道德培訓-護士護理人員職業(yè)道德培訓大綱內(nèi)容概括：
第一章、從誠信談起
1.誠信：從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代
2.中國傳統(tǒng)“誠信”
3.傳統(tǒng)誠信的游戲規(guī)則
4.為何“誠信為本”傳統(tǒng)的中國商業(yè)嚴重的誠信缺失？
5.現(xiàn)代企業(yè)利潤獲取的`來源和強弱，依賴于制度化的市場信用體系
第二章、如何恪守誠信？
（一）誠信并不容易
1.誠信需要實力
2.誠信需要自信
3.誠信需要謀略
4.誠信需要堅持
（二）我們現(xiàn)在是否做到？能否做到？
游戲：紅黑局
第三章、員工為什么要遵守職業(yè)道德？
（一）道德是做人的根本
1.道德的內(nèi)涵
2.道德是做人的根本
3.職業(yè)道德是協(xié)調(diào)與同事與領導間關系的法寶
（二）職業(yè)道德與自身發(fā)展
1.職業(yè)道德與人格
2.職業(yè)道德與職業(yè)
3.職業(yè)道德與成功
第四章、員工職業(yè)道德：個人與組織互動雙贏的基石
1.職業(yè)道德內(nèi)涵研討
2.優(yōu)秀企業(yè)認同的職業(yè)道德準則
3.影響職業(yè)道德水準的因素
4.十力融合鑄就職業(yè)道德修養(yǎng)
5.從優(yōu)秀到卓越，從技術到藝術
6.“企業(yè)道德、職業(yè)道德、社會公德”三位一體
第五章、職業(yè)道德培訓-護士護理人員職業(yè)道德培訓之員工職業(yè)道德：忠誠
（一）忠誠的魅力
1.忠誠是競爭力
2.忠誠是考察員工的首要條件
（二）忠誠于公司
1.維護公司利益
2.維護集體榮譽
3.危難是檢驗忠誠的最佳工具
（三）忠誠于領導者
（四）如何做到做到忠誠？
案例：《職業(yè)信仰》
第六章、員工職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)
（一）敬業(yè)的內(nèi)涵
（二）樹立理想企業(yè)目標一致的思想
（三）強化職業(yè)責任
（四）提高職業(yè)技能
（五）珍視每一個工作機會
（六）正確看待薪水
1.比薪水更可貴的東西
2.超越領導對你的期望
3.不計報酬而報酬更多
4.要做得多過報酬
案例：《哪個員工夠職業(yè)？》
第七章、員工職業(yè)道德：團結(jié)互助
（一）什么是團隊精神
（二）團隊精神的魅力
（三）如何做到團結(jié)互助
1.具備強烈的歸屬感
2.參與和分享
3.平等尊重
4.信任
5.協(xié)同合作
6.顧全大局
案例：《士兵突擊》
第八章、員工職業(yè)道德：責任
（一）、責任感
1.工作就意味著責任
2.在其位，謀其事
3.從自身找原因
（二）做好本職工作
1.重視自己的工作
2.干大事從干小事開始
（三）責任不容推卸
（四）職業(yè)道德必須與社會道德同在
員工職業(yè)道德培訓
道德是調(diào)節(jié)個人與自我、他人、社會和自然界之間關系的行為規(guī)范的總和，是靠社會輿-論、傳統(tǒng)習慣、教育和內(nèi)心信念來維持的。職業(yè)道德是從事一定職業(yè)勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強制性的約束機制。職業(yè)道德具有范圍上的有限性、內(nèi)容上的穩(wěn)定性和聯(lián)系性、形式上的多樣性三方面的特征。如何加強職業(yè)道德建設：
第一，抓職業(yè)道德建設，關鍵是抓各級領導干部的職業(yè)道德建設。
第二，職業(yè)道德建設是一項總體工程，要在全社會各行各業(yè)抓職業(yè)道德建設，在總體上形成一個良性循環(huán)。
第三，職業(yè)道德建設應和個人利益掛鉤。
第四，要站在社會主義精神文明建設的高度抓職業(yè)道德建設。第五，把職業(yè)道德建設同建立和完善職業(yè)道德監(jiān)督機制結(jié)合起來。職業(yè)道德與人自身的發(fā)展。
1．人總是要在一定的職業(yè)中工作生活：
（1）職業(yè)是人謀生的手段
（2）從事一定的職業(yè)是人的需求。
（3）職業(yè)活動是人的全面發(fā)展的最重要條件。
2．職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證：
（1）沒有職業(yè)道德的人干不好任何工作。
（2）職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件。
3．職業(yè)道德是人格的一面鏡子：
（1）人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)。
（2）人的職業(yè)道德的提高有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高。
（3）提高職業(yè)道德水平是人格升華的最重要的途徑。職業(yè)道德與企業(yè)的發(fā)展。
1．職業(yè)道德是企業(yè)文化的重要組成部分。
2．職業(yè)道德是增強企業(yè)凝聚力的手段。企業(yè)是具有社會性的經(jīng)濟組織，在企業(yè)內(nèi)部存在著各種復雜的關系。這些關系既有相互協(xié)調(diào)的一面，也有矛盾沖突的一面，如果解決不好，將會影響企業(yè)的凝聚力。這就要求企業(yè)所有的員工都應從大局出發(fā)，光明磊落、相互諒解、相互寬容、相互信賴、同舟共濟，而不能意氣用事、互相拆臺。總之，要求職工必須具有較高的職業(yè)道德覺悟。
3．職業(yè)道德可以提高企業(yè)的競爭力：
（1）職業(yè)道德有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務的質(zhì)量。
（2）職業(yè)道德可以降低產(chǎn)品成本，提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益。
（3）職業(yè)道德可以促進技術進步。
（4）職業(yè)道德有利于企業(yè)擺脫困境，實現(xiàn)企業(yè)階段性的發(fā)展目標。
（5）職業(yè)道德有利于樹立良好企業(yè)形象，創(chuàng)造企業(yè)著名品牌八個職業(yè)道德的基本規(guī)范：1．文明禮貌。2．愛崗敬業(yè)。3．誠實守信。4．辦事公道。5．勤勞節(jié)儉。6．遵紀守法。7．團結(jié)互助。8．開拓創(chuàng)新。
愛崗敬業(yè)的基本要求：樹立職業(yè)理想；強化職業(yè)責任；提高職業(yè)技能?，F(xiàn)代化生產(chǎn)方式的特點是高度社會化，各行各業(yè)相互依存，相互服務。服務水平的高低、服務質(zhì)量的好壞，直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展。服務有兩層含義：一是為客戶服務，一是企業(yè)內(nèi)部各環(huán)節(jié)之間的服務。搞好服務要求每個職工要樹立正確的職業(yè)觀，文明禮貌、愛崗敬業(yè)。
員工職業(yè)道德培訓心得篇十二
所謂職業(yè)道德，即從事一定職業(yè)的人們在自己特定的工作中，思想和行為方面應該遵循的道德規(guī)范。各行各業(yè)都有其特定的職業(yè)道德，正如恩格斯所言：“實際上，每一個階級，甚至每一個行業(yè)，都各有各的道德”。而國家公務員(以下簡稱公務員)由于其地位和作用以及職業(yè)活動的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應該遵守的道德規(guī)范，而且還必須踐行與其從事的工作性質(zhì)密切相關的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。眾所周知，公務員職業(yè)道德最基本的原則是全心全意為人民服務，由此，筆者認為其最主要的規(guī)范應該是“公”、“實’，、“廉”、“儉”。
一、“公”即一心為公、公而忘私、公道正派。
(一)一心為公。它既是公務員與國家和政府關系的本質(zhì)體現(xiàn)，也是公務員思想、行為、作風等各方面的最主要的道德規(guī)范。國家公務員是中央和地方各級人民政府行使國家行政權力，執(zhí)行國家公務，實施國家行政行為的主體，這個根本屬性決定了公務員的職業(yè)行為必須無條件服從國家意志，處處考慮和維護國家的尊嚴和政府的聲譽。具體地說就是必須堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策‘集中表現(xiàn)為堅持’‘一個中心，兩個基本點”以及提出的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別和政治敏銳性等行為規(guī)范。
(二)公而忘私。公務員要真正做到“一心為公”必須正確處理好國家利益、人民利益和個人利益之間的關系。因為公務員在工作和生活過程中，必然會面對著利益的取舍問題，尤其是當國家利益或人民利益與個人利益之間發(fā)生矛盾的時候，更加不可避免的迫使其作出抉擇。作為一切言行都以合乎廣大人民群眾的最大利益為最高目標的公務員，個人利益必須眼從于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能實現(xiàn)個人利益與人民利益的統(tǒng)一。這是公務員職業(yè)道德規(guī)范中處理利益取舍問題時最起碼、最經(jīng)常的要求。而在個人利益和人民利益發(fā)生沖突的情況下，自覺地無條件地服從于人民利益，在人民需要的時候，為了人民的利益勇于犧牲個人利益甚至自己的生命，則是公務員職業(yè)道德原則最重要的歸宿，也是衡量一個公務員職業(yè)道德水平高低的尺度。在這方面，我們有許多榜樣，60年代的焦裕祿和90年代的孔繁森就是典范。
(三)公道正派。公務員的職業(yè)性質(zhì)決定了不管他頭上有沒有“帽”，手中總會有點“權”。要使公務員能夠正確行使權力，切實保證全心全意為人民服務的宗旨不變，就必須具備執(zhí)政為民、用權為公、奉法1}理、正直無私、公事公辦等職業(yè)道德規(guī)范。也只有這樣才能真正做到：處理問題，秉公辦事;解決問題，主持公道;遇到干擾，鐵面無私。從而杜絕‘“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等腐-敗現(xiàn)象。
二、“實”即實事求是，一切從實際出發(fā);說實話，辦實事，做老實人。
(一)實事求是一切從實際出發(fā)。這是公務員在行使行政管理權力，執(zhí)行公務時必須遵循的又一主要的職業(yè)道德行為規(guī)范。鄧-小-平同志指出：“實事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。過去我們搞革命所取得的一切勝利，是靠實事求是，現(xiàn)在我們要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，同樣要靠實事求是”。公務員肩負著上傳下達以及管理政務的重任，要使政策“從群眾中來又到群眾中去”真正反映人民的意志，首要的是一切從實際出發(fā)，忠于事實，尊重客觀規(guī)律。只有這樣才能從中得出事物中固有的而不是臆造的規(guī)律性，才能制定出合乎實際的政策，否則就會貽誤社會主義建設事業(yè)，損害人民的利益。
(二)說實話、辦實事，做老實人。敢說實話的公務員往往敢于面對現(xiàn)實，不回避現(xiàn)實，不哄騙上級，不欺騙人民群眾，勇于道出事實的真-象;發(fā)現(xiàn)上級領導的缺點和錯誤，敢于理直氣壯提出批評。也正因為這樣，敢說實話的公務員最終總是得到群眾的好評和贊揚。在這方面，彭德懷同志以其對黨和人民無比忠誠老實、不講假話的崇高的道德品質(zhì)，為廣大公務員樹立了學習榜樣。辦實事，是要求公務員尤其是擔任領導職務的公務員必須以全心全意為人民服務為出發(fā)點，想方設法為人民多辦實事，真正做到“為官一任，造福一方”。切戒那種為了擺花架子、做表面文章而不惜勞民傷財?shù)耐稒C取巧行為。說實話、辦實事，做老實人的根本要求就是‘，不唯書、不唯上、只唯實?！蹦欠N“干部出數(shù)字，數(shù)字出干部”的虛報浮夸、弄虛作假的作風再也不能維持下去了。
三、“廉”即“清正廉潔”。
其道德規(guī)范是：一身正氣，兩袖清風，潔身自好，不貪財，不利用職務和工作的便利中飽私囊，不利用職權索賄受賄、貪贓枉法。清正廉潔的職業(yè)道德規(guī)范既是公務員公正無私執(zhí)行公務的需要，也是消除政府機構腐-敗現(xiàn)象的重要保證。
公務員的職能是執(zhí)行公務，職責是代表國家依法組織和管理國家的事務，維護國家和公眾的利益。公務員要真正做到以一心為公，全心全意為人民服務為標準去執(zhí)行公務，就必須保持潔身自好、清正廉潔，因為只有遵守清正廉潔的行為規(guī)范，公務員執(zhí)行公務時才能理直氣壯，公道正派。之所以這樣說，是因為：
1、清正廉潔行為規(guī)范，是公務員在任職期間必須遵循的關于廉潔從政的指導思想和基本原則。
2、清正廉潔行為規(guī)范是政府內(nèi)部的行為規(guī)則，它是有關廉潔清白，不貪污受賄的各種制度、命令、政策、法律、紀律的總和，是各級公務員都必須遵守的行為規(guī)則。
3,清正廉潔行為規(guī)范為公務員不斷提高自己的政治素質(zhì)，培養(yǎng)廉政品質(zhì)的言論和行動提供了標準。
4,清正廉潔行為規(guī)范也是國家制約和監(jiān)督公務員的權力和行為，使其辦事不偏不私、公平正直，執(zhí)政拒腐蝕、不貪污，是實現(xiàn)政府機關廉政建設的有力手段。
清正廉潔的對立面就是貪污腐-敗。古人云：“不受曰廉，不污為潔”正是如此。因此，公務員不堅持清正廉潔就必然會導致貪污腐-敗。而政治上的貪污腐-敗可直接危及到黨和國家的生死存亡。我國是人民當家作主的社會主義國家，公務員不分職務大小都是人民的公仆，政府機關不分權力的大小都是人民的政府，絕不容許貪污腐-敗。當前，出現(xiàn)的個別行政機關和個別公務員，經(jīng)受不起執(zhí)政和改革開放的考驗，走上了以權謀私，假公濟私，搞權錢、權色交易的違法犯罪道路，既危害了國家和人民群眾的利益，干擾了改革開放，損害了政府機關的形象，又違背了公務員的職業(yè)道德規(guī)范。由此可見，堅持公務員清正廉潔的`道德行為規(guī)范是清除政府機關腐-敗現(xiàn)象的根本保證。各級公務員必須嚴格按照提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求去規(guī)范自己的行為，確保公務員隊伍永遠清正廉潔。
四、“儉”就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對奢侈和浪費，這是中華民族世代相傳的美德，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，保持和發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持勤儉節(jié)約原則理所當然應該是公務員職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容。一方面，公務員應該成為人民群眾艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率。眾所周知，現(xiàn)階段我們國家生產(chǎn)力水平還比較低，人民生活還不富裕，甚至有部分地方的群眾還沒有解決溫飽間題。在這種情況下，我們要建設社會主義事業(yè)，爭取早日實現(xiàn)現(xiàn)代化，就必須團結(jié)一致，勒緊褲帶，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，決不允許離開生產(chǎn)力水平談生活，盲目追求什么高消費，高享受。即使是將來，我們實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化，也仍然要繼續(xù)艱苦奮斗、歷行節(jié)約。因此，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不是一天一日的事，而是長期的政治任務。要使人民群眾的認識取得一致并自覺做到這一點，公務員必須做出表率，帶頭做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，人們常說的“村看村，戶看戶，群眾看干部”也正是這個道理。
另一方面，我們黨的性質(zhì)和肩負的歷史使命決定了作為人民公仆的公務員必須具備艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的職業(yè)道德行為規(guī)范。只有這樣，才能切實保證公務員用好人民給予的權力，從而精打細算，把有限的財力和物力真正用到為人民謀福利的刀刃上，不浪費一分錢，不白耗一顆米。有了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這個“法寶”，就能使公務員保持“兩袖清風”的淡泊之節(jié)，真正成為人民的公仆，就能使我們的政府永遠是人民的政府，是為人民服務的政府。反之，如果公務員一味追求享受，貪圖安逸，唯利是圖，其結(jié)果只能是敗壞公務員的聲譽喪失人民群眾的信任，甚至走上犯罪的道路。
最近在跟一些老板私下交流過程中，大部分企業(yè)老板都有一個統(tǒng)一的認識，當前年輕員工的職業(yè)道德確實不盡人意。都在開始懷念10多年前自己的那些手下的員工，是那么忠誠、什么事情都會替老板著想，而現(xiàn)在的員工大部分只是想著自己的利益，不管老板的死活。據(jù)這些老板的埋怨中反映。現(xiàn)在年輕的員工，哪怕你付加班費，也不愿意加班。而且在管理上存在很多困難。怎樣解決員工的職業(yè)道德與企業(yè)凝聚力進行融合是這些老板當前的困惑之一。
很多人力資源管理者、職業(yè)講師都在探討——員工道德講的是什么？就是如何做人，就是人生立身出世的根本之道，就是要使員工從靈魂上認識自己與企業(yè)的關系，使他們自覺地為企業(yè)的發(fā)展而盡心盡力地工作。員工的道德底線，往往與企業(yè)的文化氛圍有關，尤其是與企業(yè)家自身的道德水準密切相關。在企業(yè)的道德“木桶”上，也會有那塊最短的木板。道家始祖老子一生唯一的一部著作就取名道德經(jīng)，可見道德的妙用之不可思議。
職業(yè)道德是每一個從業(yè)人員在職業(yè)活動中必須遵守的行為準則，它揭示了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間最為廣闊的一種社會關系。職業(yè)道德是從業(yè)者在職業(yè)活動中應該遵循的符合自身職業(yè)特點的職業(yè)行為規(guī)范，是人們通過學習與實踐養(yǎng)成的優(yōu)良職業(yè)品質(zhì)，它涉及了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系。職業(yè)道德行為規(guī)范是根據(jù)職業(yè)特點確定的，它是指導和評價人們職業(yè)行為善惡的準則。每一個從業(yè)者既有共同遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范，又有自身行業(yè)特征的職業(yè)道德規(guī)范，如教師的有教無類，法官的秉公執(zhí)法，官員的公正廉潔，商人的誠實守信，工人的質(zhì)量與安全，醫(yī)生的救死扶傷等，都反映出自身的行業(yè)道德特點。
職業(yè)道德品質(zhì)是通過知識學習和社會實踐，在社會和職業(yè)環(huán)境的影響下逐漸養(yǎng)成的，它是將從業(yè)者向善發(fā)展的職業(yè)道德意識、意志、情感、理想、信念、觀念(即精神)固化的結(jié)果。這種優(yōu)良的職業(yè)道德品質(zhì)又是通過從業(yè)者的職業(yè)活動以正確評價、選擇和指導自身或他人的職業(yè)行為，達到協(xié)調(diào)人與人之間、職業(yè)與職業(yè)之間的關系，使之和-諧健康發(fā)展。
企業(yè)對員工的培訓多注重企業(yè)文化和職業(yè)技能的培訓，缺少重視對員工進行道德培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德價值，但很不系統(tǒng)，而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德，并沒有將道德作為一門獨立的培訓課程對員工進行培訓。這是現(xiàn)代企業(yè)員工培訓的一大缺憾，這個空白應該得到填補，注重道德培訓的企業(yè)必將基業(yè)長青，前程無量。著名服務營銷專家梁芳老師表示，道德培訓是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢，企業(yè)認識道德培訓的重要性，將道德培訓提上議事日程，是具有前瞻性的企業(yè)應有的明智之舉。
道德的失落。道德在某些方面的失落，是因為人們已不重視或不遵守某些方面的道德規(guī)范了。而人們對道德規(guī)范的漠視和違背，則取決于人們的價值判斷。一定的價值判斷，決定一定的道德規(guī)范。也就是說，人們對道德的遵守和維護，必須得到某種的價值回報。如果人們長期一味地遵守和維護道德，卻沒有得到任何的價值回報，那么人們將不再或不再自愿地遵守和維護道德。梁芳老師認為，一般來說，人們對道德的判斷，有以下三種：
第一種，利益回報。
就是說當人們在遵守或弘揚某種道德時，我們的社會就對其給予一定的物質(zhì)或某種利益獎勵。如當今社會對扶貧助殘、見義勇為的獎勵，就屬于這一范疇。但這是一種特殊，是社會的客觀回報，不是人們的主觀追求，所以，人們對遵守道德的價值判斷，往往不取決于這一方面。
第二，輿-論回報。
人們對道德的維護和遵守，往往只是希望得到社會輿-論的贊揚和認同。也就是說，希望得到一定的心理回報。輿-論對良好的社會公德的贊譽，往往使具有這種公德的人們有一種自豪感和榮譽感。而輿-論對不良公德的批評和議論，往往使具有這種行為的人們有一種壓力感和內(nèi)疚感。這種判斷，是人們遵守和維護道德時所常有的價值判斷。人們對道德付出一定的東西，就希望得到一定的輿-論回報。
第三種，共同變好的回報。
在更多的時候，在更多的行為規(guī)范上，人們對道德的遵守和維護，并不完全希望得到一定的物質(zhì)回報或是輿-論回報，人們只是希望，有一種相互影響、相互促進的作用，我這樣做，別人也這樣做，共同使我們的生活環(huán)境、社會環(huán)境變得更好。
一線員工是顧客最先接觸也是接觸最多的員工，很大程度上代表了企業(yè)的價值觀和倫理道德水平。但是，一些員工缺乏職業(yè)道德、損害企業(yè)形象的行為屢屢發(fā)生，任何一家企業(yè)要想獲得成功，必須要有良好的企業(yè)形象作保障。企業(yè)形象是全體員工共同塑造的，員工的職業(yè)道德是其中的重要因素。如果個別員工缺乏起碼的職業(yè)道德，將影響整個企業(yè)的形象，進而影響企業(yè)文化建設。例如，對待消費者愛理不理、裝作沒看見、服務不細心、態(tài)度生硬等現(xiàn)象，都會損害企業(yè)形象。另外，不少員工對企業(yè)沒感情，責任意識淡薄，更多關心的是自己的物質(zhì)利益，對企業(yè)的發(fā)展不感興趣，有的員工為個人私利故意泄露企業(yè)的商業(yè)秘密，使企業(yè)在競爭中處于劣勢，影響到正當利益的獲得。
其實管理企業(yè)與管理國家，在根本原理上是一樣的。我們國家在漫長的古代社會中都特別重視道德教化，以德治國是我國政治的傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)非常好，將道德放在第一位絕對沒有錯，不要以為中國后來的落后和被西方列強侵略的悲劇是什么腐朽的傳統(tǒng)文化導致的，這種見解是很短視的。中國的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)道德幾千年都沒有變，而從漢朝到唐宋元明清，我國社會也長期保持著繁榮，國家實力也非常雄厚，如果沒有傳統(tǒng)文化的作用是絕對不會有輝煌的古代中國的。雖然近代中國落后了，貧窮了，這也并非傳統(tǒng)文化道德之過。
我們不能說現(xiàn)代社會就一定比古代社會好，現(xiàn)代社會雖然物質(zhì)繁榮，但競爭也是異常激烈的，人畢竟是精神性的，物質(zhì)永遠替代不了精神，而生活在自然經(jīng)濟時代的古人，幸福指數(shù)顯然要大大高于現(xiàn)代人，這是不可否定的。所以我說近代我國之巨變實屬外力壓迫下的無奈，實在是一巨大的悲劇。中學為體，西學為用，是抵抗西風東入的必然選擇，只有中國傳統(tǒng)文化道德才能拯救人類，才能給世界帶來光明，這也是決定無疑的。但我國要在今日世界立足就不得不使用西學，適應時代，而后再弘揚中華傳統(tǒng)文化道德于全世界，此即中華復興，人類復活的根本大道。所以，看問題一定要有長遠的眼光，局限眼前是很容易糊涂的。
怎樣對員工進行道德培訓呢？這個具體講很復雜，我就簡略談談。首先企業(yè)要聘請具有道德的道德講師，這個道德講師雖然很有學問，能將道德講得天花亂墜，博引旁證，但自己沒有道德，或道德不夠，那就不能請來做道德講師，否則只能起到反作用，不是弘揚道德，而是以身滅德了。梁芳老師認為，只有既具有道德同時具有學問的道德講師才能到企業(yè)給員工進行道德培訓，這叫言傳身教，效果最好。那么道德培訓內(nèi)容是什么呢？講師講課的方式風格可以千差萬別，但萬別不得離其宗。宗什么呢？就是要宗中國傳統(tǒng)文化，說得再細些，就是要宗孔孟之道，宗釋道心法，這就是宇宙大-法，天地道德。使員工正心誠意，敦倫盡分，閑邪存誠，格物致知，將中國傳統(tǒng)文化的心髓烙印到員工心靈中，這就是道德培訓的目標。請大家別誤會，我所說的道德培訓并非一般學校的講課，而是要通過長期的熏習，使員工的道德發(fā)生本質(zhì)的變化，這種變化將使員工的境界得到極大的提升，使企業(yè)的其它培訓都變得輕而易舉被員工接受，人的心境一提升，心智也就跟著提升了。道德是根本智，根本智得到了，一切種智就容易得了。
道德品行是選拔員工的重要條件。企業(yè)員工道德品質(zhì)的好壞直接影響到企業(yè)的整體素質(zhì)，一個員工有能力，但道德品質(zhì)不好，遲早會給企業(yè)帶來極大的損害。前不久，泉州某企業(yè)招聘了一位大區(qū)經(jīng)理并把這位大區(qū)經(jīng)理派到內(nèi)蒙古，讓這位大區(qū)經(jīng)理負責整個內(nèi)蒙古市場，四個月后，這位大區(qū)經(jīng)理卻攜帶公司8萬多元的現(xiàn)款消失。不但給企業(yè)造成了直接的經(jīng)濟損失，還給企業(yè)的聲譽帶來了一定的影響，該企業(yè)后來在內(nèi)蒙古市場再也沒有輝煌。如果我們在選拔此位大區(qū)經(jīng)理時慎重一點，能發(fā)現(xiàn)這個人的道德品質(zhì)不好，此類問題就不可能發(fā)生，所以企業(yè)人事部門在選擇員工時，應注重員工的道德品行。
總之，在改革開放的今天，企業(yè)走向了市場。在市場的激烈競爭中，企業(yè)對職業(yè)道德提出了更高的要求。這種要求，是企業(yè)生存、發(fā)展的重要基礎。沒有了這個基礎，企業(yè)的一切行為，無論是“節(jié)約降耗”還是“精品意識、名牌戰(zhàn)略”，要么流于形式，要么事倍功半，收效甚微。因此，我們的企業(yè)，乃至我們的社會，都在強烈地呼喚著職業(yè)道德，重建職業(yè)道德，已成為企業(yè)繞不過去的一個大問題，希望各位企業(yè)家、管理者重視這個問題！
員工職業(yè)道德培訓心得篇十三
作為一名普通的工作者，我們作為工作者應修身養(yǎng)性、韜光養(yǎng)晦、恭敬謙遜，追求大的信念，而不計較小的利益，應該時時處處表現(xiàn)自己的責任心，時時刻刻保持高尚的職業(yè)道德操守，遇到任何事情不會臨陣當逃兵，不會推卸責任，轉(zhuǎn)嫁麻煩。對于工作，一時的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續(xù)的成功困難。必須時時求新，日日求進，避免自足自滿，能夠把工作視為與自己榮辱相關，禍福與共，才是真正了解成功之樂的人。
古人說：“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。在即將到來的20xx年，機遇和挑戰(zhàn)并存、風險與發(fā)展同在，敢擔當正是干事創(chuàng)業(yè)的時代要求和發(fā)展之需，如果想獲得超常之功、非凡之為，唯有發(fā)揮本色——勇于擔當！富有責任心！這就是我對“男子漢氣概”的理解與認識。因為員工是否敢于擔當，是否有責任心，關乎著企業(yè)的成敗，員工責任心的缺失會扼殺一個企業(yè)的生命，同樣員工責任心的強化也會給一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)帶來一線生機。員工責任心缺失的企業(yè)一定不是一個好的企業(yè)，好的企業(yè)應當擁有好的員工即有責任心的員工。而我自己，正是以這種高度的責任心和敢于擔當?shù)木裨谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作著。
責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光；一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂；一個人有了責任心，在人心中就如同一座高山，不可逾越，不可移動；一個人有了責任心，世界才更精彩、更迷人！想到這里，我覺得我應該一如既往地勇挑重擔、堅守職業(yè)操守，更加有責任心的去完成自己的使命和工作。
員工職業(yè)道德培訓心得篇十四
一、從誠信談起。
1、誠信：從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代。
2、中國傳統(tǒng)“誠信”
3、傳統(tǒng)誠信的游戲規(guī)則。
4、為何“誠信為本”傳統(tǒng)的中國商業(yè)嚴重的誠信缺失？
5、現(xiàn)代企業(yè)利潤獲取的來源和強弱，依賴于制度化的市場信用體系。
6、案例：白銀帝國賞析。
8、案例：誠信讓企業(yè)渡過危機。
游戲：“重慶號”巡洋艦的危機。
二、如何恪守誠信？
1、誠信并不容易。
1）誠信需要實力。
2）誠信需要自信。
3）誠信需要謀略。
4）誠信需要堅持。
2、我們現(xiàn)在是否做到？能否做到？
游戲：紅黑局。
1、道德是做人的根本。
1）道德的內(nèi)涵。
2）道德是做人的根本。
3）職業(yè)道德是協(xié)調(diào)與同事與領導間關系的法寶。
四、職工職業(yè)道德：個人與組織互動雙贏的基石。
5、從優(yōu)秀到卓越，從技術到藝術。
1、忠誠的魅力。
1）忠誠是競爭力。
2）忠誠是考察職工的首要條件。
2、忠誠于公司。
1）維護公司利益。
2）維護集體榮譽。
3）危難是檢驗忠誠的最佳工具。
3、忠誠于領導者。
1）別讓上司靠邊站。
2）不要掩了領導的風采。
3）把委屈咽下去。
4）千萬別得罪你的上司。
4、如何做到做到忠誠？
5、案例：《職業(yè)信仰》。
1、敬業(yè)的`內(nèi)涵。
1）敬業(yè)為誰。
2）敬業(yè)必備五個c。
3）不敬業(yè)的四種典型表現(xiàn)。
4）敬業(yè)的四大特質(zhì)。
2、樹立理想企業(yè)目標一致的思想。
3、強化職業(yè)責任。
4、提高職業(yè)技能。
5、珍視每一個工作機會。
6、正確看待薪水。
1）比薪水更可貴的東西。
2）超越領導對你的期望。
3）不計報酬而報酬更多。
4）要做得多過報酬。
7、案例：《哪個職工夠職業(yè)？》。
1、什么是團隊精神。
2、團隊精神的魅力。
3、如何做到團結(jié)互助。
1）具備強烈的歸屬感。
2）參與和分享。
3）平等尊重。
4）信任。
5）協(xié)同合作。
6）顧全大局。
4、案例：《士兵突擊》。
1、儀表端莊。
2、語言規(guī)范。
3、舉止得體。
4、待人熱情。
1、責任感。
1）工作就意味著責任。
2）在其位，謀其事。
3）從自身找原因。
2、做好本職工作。
1）重視自己的工作。
2）干大事從干小事開始。
3、責任不容推卸。
1）最根本的人生義務。
2）主動承擔責任。
4、職業(yè)道德必須與社會道德同在。
1、服從第一。
1）服從是領導之母。
2）服從，100％的接受。
3）沒有任何借口。
4）遵行組織命令。
5）尊重、理解和寬容。
2、執(zhí)行暢通無阻。
1）執(zhí)行力是一種企業(yè)信仰。
2）沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。
3）執(zhí)行力即是決勝力。
4）沒有服從就沒有執(zhí)行。
5）立刻行動。
1、惟有創(chuàng)新才能不斷前進。
1）永不滿足，不斷創(chuàng)新。
2）具有危機意識。
2、打破一切常規(guī)。
1）邁出創(chuàng)新步伐。
2）敢于質(zhì)疑。
3）打破常規(guī)。
3、培養(yǎng)和運用創(chuàng)造性思維。
1）問題不只一個正確答案。
2）敢于犯錯誤。
3）主動適應變化。
案例：揭秘萬科“造人運動”
員工職業(yè)道德培訓心得篇十五
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機會，在這次的學習機會里我理解了我們身為安保人員的職業(yè)道德，以下是我在這次學習中的體會。
就必須以安保人員的職業(yè)道德作為從事安保人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立安保人員職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事安保行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛安保事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛安保工作，尊重園林職業(yè)，才能獻身于安保事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到安保事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在安保人員領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次園林系統(tǒng)工人技術等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，城市安保建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術性的要求越來越高，作為從事安保人員人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守安保人員的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高安保職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應有的貢獻。
總之，通過學習，要在今后工作當中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全安保員工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為安保事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
今天是我初到公司以來參加的第一次培訓學習員工職業(yè)道德素養(yǎng)培訓。盡管這次職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德培訓的主講劉杰，對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
通過這次培訓學習，深刻理解職業(yè)道德的含義是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。
學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強各項事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
這次的培訓學習，我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度，激勵人生進取，優(yōu)化人際關系，提高群體素質(zhì)，促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。
人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人，無論在何種環(huán)境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘惑前保持氣節(jié)。
職業(yè)道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。
社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè)，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德，自古就有“醫(yī)乃仁術，仁愛救人”的言論，強調(diào)“德為醫(yī)之本，仁乃德之源”;教師有師德，“以身立教”，“傳道，授業(yè)，解惑”;商人有商德，“誠實守信，買賣公平”;藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。
作為一名企業(yè)員工，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面：
一、關心企業(yè)，當好主人。
關心企業(yè)，對企業(yè)有深厚感情，擺正自己與企業(yè)的位置，樹立主人翁責任感，認識到企業(yè)利益就是自己的利益，企業(yè)興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，題合理化建議，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量，這是對員工職業(yè)道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提。
二、刻苦鉆研業(yè)務，一專多能。
在企業(yè)生產(chǎn)中，沒有過硬的技術和業(yè)務能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)效益，經(jīng)濟效益無從談起，更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻。社會發(fā)展日新月異，人才競爭加劇，企業(yè)對員工的要求也越來越高，我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業(yè)務，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德，每個人必須終生學習，掌握更多的技能以適應企業(yè)發(fā)展的需要。
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員工職業(yè)道德培訓心得篇十六
我國教師的職業(yè)素養(yǎng)，繼承了中國傳統(tǒng)文化中教師職業(yè)道德的有價值的成分，并在歷代不斷得到弘揚和發(fā)展。幼兒作為家庭成員要有家庭道德，作為一個教師應有教師職業(yè)素質(zhì)。
由于幼兒教師所面對的是充滿好奇，渴望探索，卻又缺乏經(jīng)驗的幼兒，這就決定了幼兒教師還必須具有高于一般公民的科學素養(yǎng)。從社會發(fā)展的趨勢來看，現(xiàn)代幼兒科學教育不再是傳統(tǒng)的傳授知識，訓練技能和基本的常識教育，《幼兒教育指導綱要(試行)》已經(jīng)明確指出幼兒科學教育的宗旨是培養(yǎng)幼兒的科學素養(yǎng)。因此，現(xiàn)代幼兒教師在具備公眾基本的科學素養(yǎng)的基礎上，還應該具備以下幾個方面：
(一)、熱愛幼兒、熱愛幼兒教育事業(yè)。
熱愛幼兒是幼兒教師最基本的品質(zhì)，對孩子沒有真正的愛，就不會有真正的教育。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童?！眰ゴ蟮亩砹_斯文豪高爾基說道：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！?BR> 現(xiàn)代心理學研究材料說明：學前兒童是在人與人的交往中成長，成人的愛撫對幼小兒童的身心健康發(fā)展是十分重要的。幼兒對教師有種特殊依戀，教師的愛是一種巨大的教育力量和極其重要的教育手段。幼兒教師熱愛幼兒不是出于個人情緒的偏愛，不是個人的好惡，不是自然的愛，而是理智的愛，尊重的愛，嚴格的愛。每個幼兒獨特的個人，都具有不同的特點，幼兒教師要因材施教，使每個幼兒的潛能都得到發(fā)揮;幼兒是建設四個現(xiàn)代化的棟梁之才，教師要向幼兒提出正確的、一貫的要求。激發(fā)幼兒做好孩子的愿望，引導他們開展游戲和各項活動，發(fā)揚他們的優(yōu)點，耐心幫助他改正不足之處，而不是溺愛或放縱的愛。
(二) 對待集體和家長溝通的能力，熱愛幼兒，熱愛幼兒教育事業(yè)。
幼兒教師要處理好個人與個人，個人與集體的關系是職業(yè)素質(zhì)中的一項重要內(nèi)容。
幼兒教師對待同事應互相尊重，看到別人長處，虛心學習，互相協(xié)作，互相團結(jié)。步調(diào)一致，在任何情況下不要忘記自己是人民教師，不要忘記自己的教育職責，要善于控制不必要的激動和沖動，形成良好的集體。才有利于教育目的的實現(xiàn)。
家長的配合是了解幼兒，促進幼兒健康發(fā)展，提高教育效果的重要條件。幼兒教師應尊重幼兒家長，理解他們對子女的關心和期望的心情，幫助他們了解兒童教育的要求和內(nèi)容。取得家長與幼兒園更好的配合，并參與教育工作。
(三)、有高尚的道德品質(zhì)，以身作則，做幼兒表率。
教師是人類靈魂的工程師，是精神文明的播種者?？鬃邮侵袊谝粋€提出教師要做到身教重于言教的人，他認為教師應是學生的榜樣，要用自己的人格去影響、教育學生，發(fā)揮教師的表率作用。教師的表率作用對幼兒的成長有特殊的影響。幼兒模仿性強，教師的行為舉止就是他們直觀的活生生的學習榜樣，年齡越小的幼兒越是這樣。蘇聯(lián)教育家加里寧曾說：“一個教師也必須好好檢點自己，他應該感覺到，他的一舉一動都處在最嚴格的監(jiān)督之下，世界上任何人也沒有受著這樣嚴格的監(jiān)督。孩子們幾十雙眼睛盯著他，須知天地間再也沒有什么東西，能比孩子的眼睛更加精細，更加敏捷。因此，作為幼兒教師，他比任何職業(yè)的人更需要嚴格要求自己，做到思想進步，言行一致。
作為一名幼兒教師，應有崇高的理想、堅定正確的政治方面和高度的社會主義覺悟，教師要有學而不厭、誨人不倦，積極進取的精神和高度的責任心，以及對工作一絲不茍的嚴謹態(tài)度。
教師要培養(yǎng)幼兒有文明的行為習慣，他自己就應該優(yōu)先儀表端莊、服飾整潔、作風樸實、語言文明、態(tài)度可親?？傊?，教師的言行對幼兒是無聲的教育，幼兒教師應用美的心靈、美的行為去影響教育孩子，言行一致，才能得到孩子的信任與尊重。
(四)幼兒教師應具備的道德意志和儀表風度。
幼兒教師從職業(yè)要求上應具有沉著、自制力，善于控制自己的情感和情緒。
在任何情況下不要忘記自己是人民教師，不要忘記自己的教育職責，要善于控制不必要的激動和沖動，能冷靜、溫和的對待每一個孩子。
公正，也是幼兒教師重要的品質(zhì)之一。它是指教師在教育兒童的態(tài)度和行動上公正平等，正直無私。教師應一視同仁，滿腔熱忱地關心每個幼兒，統(tǒng)統(tǒng)待之以愛。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為，教育上的公正。意味著教師要有足夠的精神力量去關心每一個兒童。
幼兒教師的儀表風度是指她的言談舉止、待人接物，步態(tài)手勢、面部表情，以及衣著儀容等方面表現(xiàn)出來的行為方式和特征，它市教師個人道德情操的反映，是內(nèi)心美的外在表現(xiàn)，是文明行為的組成部分，它直接對教育工作和幼兒的心靈產(chǎn)生影響。
幼師的衣著打扮應符合教師職業(yè)的道德要求和審美標準，作到素雅、美觀、大方。既不過份陳舊，顯得落伍，也不能一味追求奇裝異服。
總之，幼兒教師的一言一行，時刻都在對幼兒起著潛移默化的作用，甚至對幼兒的一生都會產(chǎn)生深遠的影響。我們應該認識到教師肩負的偉大社會使命和他的光榮職責，了解幼兒教師的勞動特點，明確幼師必備的職業(yè)素養(yǎng)，真正熱愛幼兒與幼兒教育工作，努力學習，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力，做一名優(yōu)秀跨世紀的幼兒教師，豪情滿懷的獻身于培養(yǎng)祖國未來主人的光榮事業(yè)中來。
員工職業(yè)道德培訓心得篇一
作為教師，在自己的教學工作中經(jīng)常遇到這樣的問題：即面對自己的班級和學生總是無法指揮和協(xié)調(diào)好與每一位學生的關系。
尤其是班主任，不但要完成好自己的教學工作，而且還要花時間和精力去關注每一位學生，往往感到力不從心，顧得了這個人就顧不得那個人，總是有照顧不到的地方和學生。
我認為應該做到這樣：關心所有人，關注幾個人。
第一種，最優(yōu)秀的學生。 這類學生往往是班列領頭羊，關注他們的學習和思想動態(tài)有助于駕馭整個班級的方向，形成良好的班風。
第二種，最落后的學生。 這類學生是最需要老師關注的群體，如果老師放松了對他們的關注，對班級和學生本人都會帶來非常不利的影響。所以一定要密切的關注此類學生的學習和思想動態(tài)。
第三種，想進步但苦于不知道怎么辦的學生。 這類學生在班里占的比例不小，但如果老師找其中的幾個經(jīng)常談談心，和他們多交流，正確的引導他們，他們就會使班級的面貌和班風發(fā)生很大的變化。
因此，當我們無法駕馭全班學生時，就學會關心所有的學生，而關注幾個學生吧，這樣會收到意想不到的效果的。
員工職業(yè)道德培訓心得篇二
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度，激勵人生進取，優(yōu)化人際關系，提高群體素質(zhì)，促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。
人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人，無論在何種環(huán)境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘-惑前保持氣節(jié)。
職業(yè)道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。
社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè)，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德，自古就有“醫(yī)乃仁術，仁愛救人”的言論，強調(diào)“德為醫(yī)之本，仁乃德之源”;教師有師德，“以身立教”，“傳道，授業(yè)，解惑”;商人有商德，“誠實守 信，買賣公平”;藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。
作為一名企業(yè)員工，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面：
一、關心企業(yè)，當好主人。
關心企業(yè)，對企業(yè)有深厚感情，擺正自己與企業(yè)的位置，樹立主人翁責任感，認識到企業(yè)利益就是自己的利益，企業(yè)興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，題合理化建議，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量，這是對員工職業(yè)道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提。
二、刻苦鉆研業(yè)務，一專多能
在企業(yè)生產(chǎn)中，沒有過硬的技術和業(yè)務能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)效益，經(jīng)濟效益無從談起，更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻。社會發(fā)展日新月異，人才競爭加劇，企業(yè)對員工的要求也越來越高，我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業(yè)務，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德，每個人必須終生學習，掌握更多的技能以適應企業(yè)發(fā)展的需要。
三、遵章守紀，執(zhí)行規(guī)程
員工要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章、技術規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度，具備認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和態(tài)度，保證前后工序協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進行。在日常工作中，遵章做事，愛護設備工具、材料、產(chǎn)品，杜絕跑冒滴漏。同事之間禮貌相待，共同維護和-諧的.工作氛圍，牢記“我的崗位我負責，我在崗位我盡責”。勞動紀律和規(guī)章制度是以血的教訓換來的，是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，所以遵章守紀、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應具備最起碼的職業(yè)道德。
四、團結(jié)互助，尊師愛徒
團結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力。每位員工要主動協(xié)調(diào)人與人之間的關系，工作上密切配合，齊心協(xié)力，搞好 生產(chǎn)，才能最大限度調(diào)動起員工積極性、創(chuàng)造性。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德，也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容，青年人要尊重老師傅，虛心求教，認真學習技術。師傅也應愛護徒弟，搞好傳、幫、帶。師傅不僅在技術上培養(yǎng)徒弟，還應在思想生活等方面關心幫助徒弟，使之健康成長。
五、勇于創(chuàng)新，不斷完善職業(yè)道德
企業(yè)不斷深化發(fā)展，就會不斷自主創(chuàng)新，包括技術創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，思維方式創(chuàng)新等。利用新技術研發(fā)新產(chǎn)品，突出品牌，站穩(wěn)國內(nèi)市場，開辟國際市場。我們員工要不斷自我揚棄，勇于超越，為企業(yè)發(fā)展與繁榮，做出貢獻，更應勤于自省吾身，自我完善，成為企業(yè)優(yōu)秀員工。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工職業(yè)道德培訓心得。
員工職業(yè)道德培訓心得篇三
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！币敽靡幻麅?yōu)秀的小學教師，我認為要做到以下幾點：
一、依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，學生的人格平等、公正對待學生。
四、嚴謹治學。樹立優(yōu)異學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
五、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其它教師在學生中的.威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
六、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽意見和建議，取得支持與配合。
七、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會性不良風氣影響。
八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派。以身作責，注重身教。
師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自己修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
員工職業(yè)道德培訓心得篇四
這是我初到公司以來參加的第一次培訓學習——員工職業(yè)道德素養(yǎng)培訓，盡管這次職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德培訓的主講劉杰，對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
通過這次培訓學習，深刻理解職業(yè)道德的含義是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的'過程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。
要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
這次的培訓學習，我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
員工職業(yè)道德培訓心得篇五
只有樹立崇高的職業(yè)理想和職業(yè)道德，才能激發(fā)從業(yè)人員對本職工作的熱愛和業(yè)務技能的鉆研。在酒店行業(yè)中，提高從業(yè)人員素質(zhì)的關鍵在于加強職業(yè)道德教育。只有這樣，才能逐步形成具有良好品德素質(zhì)的專業(yè)隊伍，也才能使企業(yè)更快地向前發(fā)展。
一、酒店職業(yè)道德的核心
根本宗旨：全心全意為賓客服務
(一)熱心為賓客服務
熱心為客人服務，盡可能滿足他們的合理要求，是員工熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。熱心為客人服務是酒店業(yè)的基本精神，也是優(yōu)質(zhì)服務之本。服務之心淡薄的員工，不僅會使客人失望而且會給酒店帶來不良影響。當然，熱心為賓客服務也并不是無原則的遷就。比如：1999年發(fā)生在武漢新宜大酒店的日本客人讓總經(jīng)理下跪的'事件，則是堅決不能遷就、容忍的。
(二)加強職業(yè)責任心和道德義務感
要真正做到全心全意為賓客服務，還必須加強職業(yè)責任心和道德義務感，職業(yè)責任心是個人對現(xiàn)實職業(yè)責任所持的態(tài)度;道德義務感是個人對履行某種道德要求的高尚情感，二者都同責任、義務有關。
北京建國飯店保潔員王文苗，在單調(diào)乏味的衛(wèi)生間的工作崗位上，沖水、擦地、擦臺面，為客人提供周到的服務，沒有任何怨言。他總是以熱情服務和濃濃愛心使客人感到家庭般的溫暖。強烈的職業(yè)責任心和盡心盡職為旅游者服務的精神，使他贏得了許多中外客人的尊敬和贊揚，被評為建國飯店的最佳員工。
服務工作是有許許多多小事構成的，看似平凡，卻又不平凡。如果我們從道德義務的高度看問題，就應該在工作中更好地對待自己的服務對象，全心全意地為每位賓客服務，從客人的快樂中尋找自身的價值和人生的樂趣。
北京臺灣飯店曾出現(xiàn)過動人的一幕：一家入住的外國客人，妻子是全身癱瘓的殘疾人，也許由于疾病心情不好，不肯吃飯，弄得丈夫愁、孩子哭?？吹竭@種情景，中餐廳一位年輕的服務員走上前去，接過飯碗，一遍又一遍地、耐心地用英語鼓勵、安慰客人，一次又一次地把飯送到她緊閉的嘴邊。終于，女客人張開嘴笑了，一口、兩口……服務員代替她的親人喂她吃完了飯。
事后，有人問年輕的姑娘：怎么會走上前去?這位服務員回答：看到這不幸的一家，我從心里感到他們的痛苦，忍不住流下同情的淚水，一股強有力的力量推著我上前幫助他們?！爸鴱娪辛Φ牧α俊保褪堑赖铝x務感，就是高尚的愛心。
(三)努力改善服務態(tài)度，不斷提高服務質(zhì)量
服務態(tài)度，是指服務人員在接待賓客時所持的神情、舉止表現(xiàn)，通常包括心理狀態(tài)，面部表情、形體動作、語言表達和服飾打扮等。服務質(zhì)量，是指服務人員為賓客提供服務的優(yōu)劣程度，這些可以從服務過程中的許多細節(jié)體現(xiàn)出來。
例如：在客房，見到客人在往電梯走時，上前一步，為客人按亮電梯開關，并微笑致意;服務員整理房間做清潔時，順便將客人的皮鞋擦拭干凈;看到年老體弱的客人，主動上前攙扶;碰到客人生病時，服務員主動問候并聯(lián)系醫(yī)生等。在餐廳，當客人酒杯的酒還有1/3時，服務員主動將酒加滿;宴席氣氛濃烈、客人說話聲音越來越大時，服務員悄悄將背景音樂的音量調(diào)低一些;包間中，酒過三巡菜上五味、客人精神松弛時，服務員稍稍將空調(diào)開大一點;海鮮上席，骨碟漸滿時，服務員很快撤碟換盤，并在桌上悄悄放一塊方巾，等等。
二、酒店職業(yè)道德的基本原則——集體主義
酒店工作涉及范圍較廣，接待服務隨機性大且瑣碎，各部門個崗位互相間的關系教密切，團結(jié)協(xié)作的要求越來越高。這就要求員工：
(一)有嚴格的組織紀律觀念
一個集體，要有嚴格的紀律，才能約束集體中的每個成員，使大家互相協(xié)調(diào)，使集體發(fā)揮出更大的作用。否則，就會像一盤散沙，無法進行集體活動。
(二)團結(jié)協(xié)作精神
團結(jié)協(xié)作，是集體主義的另一個重要內(nèi)容，其基本含義是：同事之間、部門之間、上下級之間，要相互理解、相互支持、顧全大局、積極合作，共同實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務?！帮埖攴諢o小事”，這是酒店業(yè)的一句行話。在對客人的服務過程中，哪怕一個細小環(huán)節(jié)出問題，都會影響到整個服務效果，即使你的服務99次都是好。只要有次服務不周，就會前功盡棄，這就是著名的質(zhì)量否定公式：100—1≤0，所以，團結(jié)協(xié)作精神在酒店工作中至關重要，它是決定服務質(zhì)量好壞，影響服務效果評價的重要因素之一。
(三)酒店職業(yè)道德的基本要求
以全心全意為賓客服務為核心，以集體主義基本原則的酒店職業(yè)道德，還要求酒店員工熱愛酒店事業(yè)，在實踐中發(fā)揚愛國注意精神。
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員工職業(yè)道德培訓心得篇六
法官職業(yè)道德是法官必須具備的職業(yè)操守，是履行法官職責和從事職務外活動必須遵循的行為規(guī)范。開展“恪守法官職業(yè)道德、促進公正廉潔執(zhí)法”主題實踐活動，是深入推進三項重點工作的客觀需要，是全面正確履行法律審判與法律執(zhí)行，審判監(jiān)督職能的必然要求，也是解決法官隊伍中存在的突出問題、全面提升法院執(zhí)法公信力的有效途徑。如何才能恪守法官職業(yè)道德，促進公正廉潔執(zhí)法，我覺得應做到以下幾點：
一、提高政治素質(zhì)，努力做中國特色社會主義的堅定信仰者。
必須始終保持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的堅定信心。要繼續(xù)深化對“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”和人民法院院長王勝俊最近提出的“對黨的事業(yè)忠心、人民利益忠心、憲法和法律忠心”人民法院工作指導思想的認識，牢固樹立社會主義法治理念，自覺地在法律審判與法律執(zhí)行、法律監(jiān)督實踐中貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署。
二、做好本職工作，努力做“強化法律審判、法律執(zhí)行、法律監(jiān)督、維護公平正義”的自覺實踐者。
要準確把握“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的大局對法院工作的要求，既要堅持嚴格規(guī)范執(zhí)法，又要善于化解社會矛盾、促進和諧穩(wěn)定、維護人民權益。
三、提高執(zhí)法能力，努力做社會公平正義的勇敢捍衛(wèi)者。
要堅持學習，自覺學習，既向書本學習，又向群眾學習，努力提高認識和把握大局、認識和把握社會矛盾、認識和把握社情民意、認識和把握法律精神、認識和把握新情況解決新問題的能力水平。要堅持理論聯(lián)系實際，在學習和實踐中不斷提高執(zhí)法能力。
四、加強作風建設，努力做廉潔執(zhí)法的身體力行者。
要始終保持高度的廉政意識，時刻自重、自省、自警、自勵，恪守職業(yè)道德，保持清廉本色。要增強主動接受人大、政協(xié)、人民群眾及社會團體監(jiān)督的意識，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，多些讀書學習，少些交際應酬，遠離燈紅酒綠，加強自我約束，不斷增強對各種腐朽思想和行為的免疫力。
五、堅持與時俱進，努力做中國特色社會主義法院制度的改革探索者。
要以“勇立潮頭、敢為人先”的精神，創(chuàng)造性地開展工作。只要是有利于更好地為大局服務、有利于更好地保護群眾根本利益、有利于更好地貫徹執(zhí)行法律的辦法措施，就要積極地探索、大膽地嘗試，推動建設公正高效的社會主義法院制度。
六、保持良好精神狀態(tài)，努力做人民法院事業(yè)的積極推動者。
要樹立強烈的事業(yè)心和責任感，對自己高標準，嚴要求，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)進取，“察實情、說實話、鼓實勁、出實招、辦實事、求實效”，扎扎實實做做好工作，努力搞好自己的審判工作，做一個清正廉潔人民滿意的好法官。
員工職業(yè)道德培訓心得篇七
熱愛學生、關心學生是教師職業(yè)道德的靈魂，這就要求教師要做到以生為本，平等、民主、和藹、耐心的對待學生，教師對待學生的態(tài)度，是衡量師德的重要標準。
人們常說：“ 教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)”。 “為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者應先受教育”，只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。
眾所周知：育人先育德，讓受教育者學會做人、做社會合格的公民是教育工作第一位的任務。而如果為人師者自身做人卻還不合格，如何去育人呢？因此，我覺得教育者必先教育自己。俗話說：要給學生一杯水，自己必須有一桶水。這就要求我們不斷學習，學習先進的教育教學理念，用以指導自己的實踐，滋潤自己的心田，提高自己的業(yè)務知識和能力。積極參加各項業(yè)務活動，吸收新的信息，多向名師、有經(jīng)驗的教師學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教科研的能力。只有不斷學習，善于學習，才能不斷提高自己，完善自己，才能吸引學生喜歡學習我所教的課程。
回顧所學，感觸良多，今后，我將遵照所學，勤于自律，做一名合格的人民教師。
員工職業(yè)道德培訓心得篇八
凡是要求學生做到的，教師必須率先做到；凡是要求學生不做的，教師必須帶頭不做。要求學生不喝酒，老師自己不在學生面前酗酒出洋相；要求學生樹立正確的戀愛觀，老師自己首先就應當正確處理好戀愛，婚姻和家庭關系。
學是指每位師生應具有的學問、知識和技能，學為人師，就是要使“學”能成為后學的師表。行是指每位師生應具有的品行，行為世范，就是要方方面面，時時刻刻，都光明正大，能夠成為社會中的模范。教師對學生的影響將貫穿于學生整個受教育過程的始終，甚至可以說影響學生的一生。我們把它概括為這樣幾句話：堅持原則、作風正派；思想敏銳、品德高尚；治學嚴謹、謙虛好學；待人和氣、文明禮貌；儀表端莊、樸素大方。這幅形象好像一面鏡子，教師要經(jīng)常對照檢查自己，做一點積累一點，便會逐漸形成直覺的行為。
再高明的教師也不可能事事精通，再精明的腦瓜也不可能樣樣能懂?！敖馃o足赤”“人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。教師做錯了事，要勇于承認，善于改正。這樣不但不會降低威信，反而還能提高威信。讓學生懂得事物具有雙重性，錯誤一旦被認識和改正，就可以轉(zhuǎn)化為正確的客觀真理。
員工職業(yè)道德培訓心得篇九
道德是社會學意義上的一個基本概念。不同的社會制度，不同的社會階層都有不同的道德標準。所謂職業(yè)道德，就是人們在進行職業(yè)活動過程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準則和行為規(guī)范的總和。它是一種內(nèi)在的、非強制性的約束機制。是用來調(diào)整職業(yè)個人、職業(yè)主體和社會成員之間關系的行為準則和行為規(guī)范。
作為一個年輕人，職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為，關鍵在于“自我鍛煉”和“自我改造”。任何一個從業(yè)人員，職業(yè)道德素質(zhì)的提高，一方面靠他律，即社會的培養(yǎng)和組織的教育；另一方面就取決于自己的主觀努力，即自我修養(yǎng)。兩個方面是缺一不可的，而且后者更加重要。因此，我們必須通過認真培養(yǎng)自己的道德情感，充分發(fā)揮思想道德上正確方面的主導作用，促使“為他”的職業(yè)道德觀念去戰(zhàn)勝“為己”的職業(yè)道德觀念，認真檢查自己的一切言論和行動，改正一切不符合職業(yè)道德的東西，才能達到不斷提高自己職業(yè)道德的水平。
員工職業(yè)道德培訓心得篇十
11月25日~30日，我參加了20xx年湖南省直機關新錄用公務員初任培訓班。期間老師講解學習了《公務員職業(yè)道德建設》、《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及相關配套制度解讀》、《公務員角色轉(zhuǎn)換與能力提升》、《黨政機關公文處理》、《公務員行為規(guī)范政務禮儀》、《湖湘文化的源與流及其現(xiàn)代意義》等課程;并自學了《公務員管理政策法規(guī)》、《應對突發(fā)事件能力》、《調(diào)查研究能力》等相關課程。初任公務員集體宣誓，讓我感受到了公務員這一職業(yè)的神圣和自己今后工作信念。雖然只有一周的培訓時間，在這緊張、充實的培訓中，在黨校領導和老師的精心組織下，我以嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、明確了自身的不足和今后努力方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，不斷迎接各種挑戰(zhàn)。以下是我的幾點心得體會。
一、政治理論、法律意識素養(yǎng)有所提高。
通過《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及其配套法規(guī)介紹》課程的學習，我明白了作為一名合格的公務員，必須提高自身的政治理論和法律意識素養(yǎng)。應該熟知黨的各項方針政策，認清各種當前社會政治、經(jīng)濟形勢，要善于把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓期間，通過對必備理論與相關法律法規(guī)的學習，讓我深刻領會了公務員的內(nèi)涵，從本質(zhì)上說，公務員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現(xiàn)，我國的公務員是實實在在的“公仆”。只有樹立了人民公仆意識，才會在任職后依據(jù)《公務員法》干好工作打下堅實的思想基礎。這些理論知識為我照亮了前進努力的方向。具體到工作當中首先應盡職盡責，公務員代表國家行使國家權力，管理社會公共事務。因此，要樹立全心全意為人民的責任意識，盡職地履行自己的職責。其次要廉潔奉公，有良好的情操，不謀私利。同時，在履行職責過程中做到依法行政，公正辦事，處處以法律法規(guī)為準繩，努力實現(xiàn)和維護社會公平。
通過在《公務員職業(yè)道德建設》、《公務員角色轉(zhuǎn)換與能力提升》等課程上的學習，我明白公務員培訓不僅僅是法定要求，更是公務員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責，為人民服務的要求?！爸矣谧鎳?、服務人民、恪盡職守、公正廉潔”是我國公務員職業(yè)道德的核心內(nèi)容，彰顯出對新時期公務員的時代要求，公務員必須以這一核心內(nèi)容，大力加強職業(yè)道德建設。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感，樹立責任意識。嚴于律己，嚴格遵守紀律，踏實學習，以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學習。公務員職業(yè)道德修養(yǎng)是一個長期的實踐過程，公務員必須在工作實踐中堅持以學立德、以行修德、以才潤德、以廉養(yǎng)德，不斷的提高思想與職業(yè)道德素質(zhì)。
三、樹立不斷學習進步的理念。
此次培訓課程內(nèi)容豐富，注重基礎理論的同時更強調(diào)與實際結(jié)合，與實用融合?！饵h政機關公文處理》、《公務員行為規(guī)范政務禮儀》等課程對我以往不了解的知識做了全面詳盡的講解，知道了終身學習不斷進步的重要性，學習就如逆水行舟，不進則退。通過對提高公務員必備能力系列課程的學習，我們認識到公務員職業(yè)需要我們不斷的學習和更新知識儲備，練就各種本領，全面提升能力，才能更好的適應本職工作。首先要提高學習能力。學習能力是一項基本能力，也是公務員順利成長、不斷進步的動力源。新任公務員要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學習，在工作中提高適應社會的能力;要向同事學習，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學習，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力積極參加各種專業(yè)培訓，多途徑提高自身能力。再次加強執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務員的執(zhí)行力。要增強時間觀念和效率意識，確保質(zhì)量，注重實效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑。再次加強反應能力。提高公務員的反應力，就要加強應對復雜局面能力的鍛煉。要增強對不同類型重大變化的應變能力，力求做到及時反應、準確反應、動態(tài)把握變化趨勢，科學掌握變化規(guī)律，提前預見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應對變化。最后，加強實踐。勤于實踐鍛煉是公務員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑，在實踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W的管理和有效的服務，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎之上。將理論學習與工作實踐有機結(jié)合起來，用理論指導自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實踐鍛煉中提高工作本領。
四、了解湖湘文化特點與意義，為以后在這片土地上工作打下扎實的文化基礎。
湖湘文化是區(qū)域文化，即是湖南省范圍內(nèi)的文化。其主要特點為哲理思維與詩人才情的有機統(tǒng)一、經(jīng)世致用的實學思想與力行踐履的道德修養(yǎng)、“氣化日新”的革新思想和自強不息的奮斗精神、憂國憂民的知識分子群體參政意識、運籌決勝、平治天下的軍政謀略等。正是有這些鮮明的特點，湖南、湖南人才在過去做出了偉大的貢獻和優(yōu)秀的事跡，我更應該弘揚湖湘文化中的創(chuàng)新意識、經(jīng)世致用的優(yōu)良傳統(tǒng)、開放意識;敢為人先，克服形式主義傾向、克服軍政文化傾向，始終把經(jīng)濟建設擺在首位，用先進的思維方式來思考湖南現(xiàn)代化問題。只有這樣才能在今后工作中更好的發(fā)揮創(chuàng)造性思維，使工作事半功倍。
五、盡快完成角色轉(zhuǎn)變，快速適應工作。
在培訓學習中，我清醒認識到目前自己還有不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應工作是一個很重要的問題，適應新的工作崗位，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關鍵是思想轉(zhuǎn)變。光靠書本知識是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實踐。要彌補不足，必須不斷學習，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個人能力。第一、珍惜崗位，踏實工作。生疏的工作內(nèi)容，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學習的動力。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業(yè)和自身的關系，一切從實際出發(fā)，腳踏實地的做好本職工作。第二、努力學習，提高素質(zhì)。學習是公務員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑。加強理論知識、業(yè)務知識的學習對新錄用公務員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。第三、廉潔自律，一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業(yè)負責、對人民負責。在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規(guī)定，增強黨紀法規(guī)意識，經(jīng)受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員良好形象。只有做到以上幾點才能在最短時間完成角色轉(zhuǎn)換，在新工作崗位發(fā)揮應有作用。
之上就是我在培訓中的一些心得體會，短短一周的培訓學習結(jié)束了。時間雖然短暫，盡管課程安排的比較緊張，但我受益匪淺：增強了自己理論知識的同時，懂得了如何在最短時間內(nèi)完成自己身份的轉(zhuǎn)變，以及在之后嶄新的工作崗位中如何保持積極熱情的工作態(tài)度，高效的完成各項工作任務。在今后的工作學習中，我將不斷的鞭策自己，牢記公務員誓詞，正視自己的短板，努力學習先進理論知識，強化豐富自我文化理論修養(yǎng)，理論與實際相結(jié)合，改進不足之處，提升工作能力，廉潔自律，奉公守法，成為一名合格優(yōu)秀的公務員。
員工職業(yè)道德培訓心得篇十一
護理工作是一項具有科學性、連續(xù)性、繼承性、時間性很長的專業(yè),在醫(yī)療實踐中有著舉足輕重的作用,為提高護理質(zhì)量,必須著重提高護士的職業(yè)道德.
護理職業(yè)道德是護理社會價值和護士理想價值的具體體現(xiàn)，它與護士的職業(yè)勞動緊密結(jié)合。形成高尚的護理職業(yè)風范，對指導護理專業(yè)的道德發(fā)展方向，調(diào)節(jié)護患關系，促進醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的精神文明建設，造福于人民的健康事業(yè)具有深遠的意義。
一、職業(yè)道德的基本概念
所謂職業(yè)道德，是指人們在從事正當職業(yè)、履行職責的過程中，應當遵守的行為準則。職業(yè)道德是共-產(chǎn)主義道德和一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。
護理職業(yè)道德，是在一般社會道德基礎上，根據(jù)護理專業(yè)的性質(zhì)、任務，以及護理崗位對人類健康所承擔的社會義務和責任，對護理工作者提出的護理職業(yè)道德標準和護士行為規(guī)范。是護士用于指導自己言行，調(diào)整護士與病人，護士與集體，護士與社會之間關系；判斷自己和他人在醫(yī)療、護理、預防保健、護理管理、護理科研等實踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標準。
二、護理職業(yè)道德的基本內(nèi)容
1.對護理職業(yè)價值的正確認識
這是對道德理論的認知，形成道德觀念的基礎，也是理解和掌握道德規(guī)范的前提。
2.職業(yè)道德情感
以純潔、誠摯的情懷愛護生命，處理職業(yè)關系，評價職業(yè)行為的善惡、是非。
3.職業(yè)道德意志
在履行道德義務過程中，自覺克服困難，有排除障礙的毅力和能力。
4.職業(yè)道德信念有發(fā)自內(nèi)心的履行“救死扶傷，實行革命人道主義”的真誠信念和道德責任感。
5.良好的職業(yè)行為和習慣
職業(yè)道德培訓-護士護理人員職業(yè)道德培訓大綱內(nèi)容概括：
第一章、從誠信談起
1.誠信：從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代
2.中國傳統(tǒng)“誠信”
3.傳統(tǒng)誠信的游戲規(guī)則
4.為何“誠信為本”傳統(tǒng)的中國商業(yè)嚴重的誠信缺失？
5.現(xiàn)代企業(yè)利潤獲取的`來源和強弱，依賴于制度化的市場信用體系
第二章、如何恪守誠信？
（一）誠信并不容易
1.誠信需要實力
2.誠信需要自信
3.誠信需要謀略
4.誠信需要堅持
（二）我們現(xiàn)在是否做到？能否做到？
游戲：紅黑局
第三章、員工為什么要遵守職業(yè)道德？
（一）道德是做人的根本
1.道德的內(nèi)涵
2.道德是做人的根本
3.職業(yè)道德是協(xié)調(diào)與同事與領導間關系的法寶
（二）職業(yè)道德與自身發(fā)展
1.職業(yè)道德與人格
2.職業(yè)道德與職業(yè)
3.職業(yè)道德與成功
第四章、員工職業(yè)道德：個人與組織互動雙贏的基石
1.職業(yè)道德內(nèi)涵研討
2.優(yōu)秀企業(yè)認同的職業(yè)道德準則
3.影響職業(yè)道德水準的因素
4.十力融合鑄就職業(yè)道德修養(yǎng)
5.從優(yōu)秀到卓越，從技術到藝術
6.“企業(yè)道德、職業(yè)道德、社會公德”三位一體
第五章、職業(yè)道德培訓-護士護理人員職業(yè)道德培訓之員工職業(yè)道德：忠誠
（一）忠誠的魅力
1.忠誠是競爭力
2.忠誠是考察員工的首要條件
（二）忠誠于公司
1.維護公司利益
2.維護集體榮譽
3.危難是檢驗忠誠的最佳工具
（三）忠誠于領導者
（四）如何做到做到忠誠？
案例：《職業(yè)信仰》
第六章、員工職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)
（一）敬業(yè)的內(nèi)涵
（二）樹立理想企業(yè)目標一致的思想
（三）強化職業(yè)責任
（四）提高職業(yè)技能
（五）珍視每一個工作機會
（六）正確看待薪水
1.比薪水更可貴的東西
2.超越領導對你的期望
3.不計報酬而報酬更多
4.要做得多過報酬
案例：《哪個員工夠職業(yè)？》
第七章、員工職業(yè)道德：團結(jié)互助
（一）什么是團隊精神
（二）團隊精神的魅力
（三）如何做到團結(jié)互助
1.具備強烈的歸屬感
2.參與和分享
3.平等尊重
4.信任
5.協(xié)同合作
6.顧全大局
案例：《士兵突擊》
第八章、員工職業(yè)道德：責任
（一）、責任感
1.工作就意味著責任
2.在其位，謀其事
3.從自身找原因
（二）做好本職工作
1.重視自己的工作
2.干大事從干小事開始
（三）責任不容推卸
（四）職業(yè)道德必須與社會道德同在
員工職業(yè)道德培訓
道德是調(diào)節(jié)個人與自我、他人、社會和自然界之間關系的行為規(guī)范的總和，是靠社會輿-論、傳統(tǒng)習慣、教育和內(nèi)心信念來維持的。職業(yè)道德是從事一定職業(yè)勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強制性的約束機制。職業(yè)道德具有范圍上的有限性、內(nèi)容上的穩(wěn)定性和聯(lián)系性、形式上的多樣性三方面的特征。如何加強職業(yè)道德建設：
第一，抓職業(yè)道德建設，關鍵是抓各級領導干部的職業(yè)道德建設。
第二，職業(yè)道德建設是一項總體工程，要在全社會各行各業(yè)抓職業(yè)道德建設，在總體上形成一個良性循環(huán)。
第三，職業(yè)道德建設應和個人利益掛鉤。
第四，要站在社會主義精神文明建設的高度抓職業(yè)道德建設。第五，把職業(yè)道德建設同建立和完善職業(yè)道德監(jiān)督機制結(jié)合起來。職業(yè)道德與人自身的發(fā)展。
1．人總是要在一定的職業(yè)中工作生活：
（1）職業(yè)是人謀生的手段
（2）從事一定的職業(yè)是人的需求。
（3）職業(yè)活動是人的全面發(fā)展的最重要條件。
2．職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證：
（1）沒有職業(yè)道德的人干不好任何工作。
（2）職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件。
3．職業(yè)道德是人格的一面鏡子：
（1）人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)。
（2）人的職業(yè)道德的提高有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高。
（3）提高職業(yè)道德水平是人格升華的最重要的途徑。職業(yè)道德與企業(yè)的發(fā)展。
1．職業(yè)道德是企業(yè)文化的重要組成部分。
2．職業(yè)道德是增強企業(yè)凝聚力的手段。企業(yè)是具有社會性的經(jīng)濟組織，在企業(yè)內(nèi)部存在著各種復雜的關系。這些關系既有相互協(xié)調(diào)的一面，也有矛盾沖突的一面，如果解決不好，將會影響企業(yè)的凝聚力。這就要求企業(yè)所有的員工都應從大局出發(fā)，光明磊落、相互諒解、相互寬容、相互信賴、同舟共濟，而不能意氣用事、互相拆臺。總之，要求職工必須具有較高的職業(yè)道德覺悟。
3．職業(yè)道德可以提高企業(yè)的競爭力：
（1）職業(yè)道德有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務的質(zhì)量。
（2）職業(yè)道德可以降低產(chǎn)品成本，提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益。
（3）職業(yè)道德可以促進技術進步。
（4）職業(yè)道德有利于企業(yè)擺脫困境，實現(xiàn)企業(yè)階段性的發(fā)展目標。
（5）職業(yè)道德有利于樹立良好企業(yè)形象，創(chuàng)造企業(yè)著名品牌八個職業(yè)道德的基本規(guī)范：1．文明禮貌。2．愛崗敬業(yè)。3．誠實守信。4．辦事公道。5．勤勞節(jié)儉。6．遵紀守法。7．團結(jié)互助。8．開拓創(chuàng)新。
愛崗敬業(yè)的基本要求：樹立職業(yè)理想；強化職業(yè)責任；提高職業(yè)技能?，F(xiàn)代化生產(chǎn)方式的特點是高度社會化，各行各業(yè)相互依存，相互服務。服務水平的高低、服務質(zhì)量的好壞，直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展。服務有兩層含義：一是為客戶服務，一是企業(yè)內(nèi)部各環(huán)節(jié)之間的服務。搞好服務要求每個職工要樹立正確的職業(yè)觀，文明禮貌、愛崗敬業(yè)。
員工職業(yè)道德培訓心得篇十二
所謂職業(yè)道德，即從事一定職業(yè)的人們在自己特定的工作中，思想和行為方面應該遵循的道德規(guī)范。各行各業(yè)都有其特定的職業(yè)道德，正如恩格斯所言：“實際上，每一個階級，甚至每一個行業(yè)，都各有各的道德”。而國家公務員(以下簡稱公務員)由于其地位和作用以及職業(yè)活動的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應該遵守的道德規(guī)范，而且還必須踐行與其從事的工作性質(zhì)密切相關的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。眾所周知，公務員職業(yè)道德最基本的原則是全心全意為人民服務，由此，筆者認為其最主要的規(guī)范應該是“公”、“實’，、“廉”、“儉”。
一、“公”即一心為公、公而忘私、公道正派。
(一)一心為公。它既是公務員與國家和政府關系的本質(zhì)體現(xiàn)，也是公務員思想、行為、作風等各方面的最主要的道德規(guī)范。國家公務員是中央和地方各級人民政府行使國家行政權力，執(zhí)行國家公務，實施國家行政行為的主體，這個根本屬性決定了公務員的職業(yè)行為必須無條件服從國家意志，處處考慮和維護國家的尊嚴和政府的聲譽。具體地說就是必須堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策‘集中表現(xiàn)為堅持’‘一個中心，兩個基本點”以及提出的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別和政治敏銳性等行為規(guī)范。
(二)公而忘私。公務員要真正做到“一心為公”必須正確處理好國家利益、人民利益和個人利益之間的關系。因為公務員在工作和生活過程中，必然會面對著利益的取舍問題，尤其是當國家利益或人民利益與個人利益之間發(fā)生矛盾的時候，更加不可避免的迫使其作出抉擇。作為一切言行都以合乎廣大人民群眾的最大利益為最高目標的公務員，個人利益必須眼從于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能實現(xiàn)個人利益與人民利益的統(tǒng)一。這是公務員職業(yè)道德規(guī)范中處理利益取舍問題時最起碼、最經(jīng)常的要求。而在個人利益和人民利益發(fā)生沖突的情況下，自覺地無條件地服從于人民利益，在人民需要的時候，為了人民的利益勇于犧牲個人利益甚至自己的生命，則是公務員職業(yè)道德原則最重要的歸宿，也是衡量一個公務員職業(yè)道德水平高低的尺度。在這方面，我們有許多榜樣，60年代的焦裕祿和90年代的孔繁森就是典范。
(三)公道正派。公務員的職業(yè)性質(zhì)決定了不管他頭上有沒有“帽”，手中總會有點“權”。要使公務員能夠正確行使權力，切實保證全心全意為人民服務的宗旨不變，就必須具備執(zhí)政為民、用權為公、奉法1}理、正直無私、公事公辦等職業(yè)道德規(guī)范。也只有這樣才能真正做到：處理問題，秉公辦事;解決問題，主持公道;遇到干擾，鐵面無私。從而杜絕‘“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等腐-敗現(xiàn)象。
二、“實”即實事求是，一切從實際出發(fā);說實話，辦實事，做老實人。
(一)實事求是一切從實際出發(fā)。這是公務員在行使行政管理權力，執(zhí)行公務時必須遵循的又一主要的職業(yè)道德行為規(guī)范。鄧-小-平同志指出：“實事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。過去我們搞革命所取得的一切勝利，是靠實事求是，現(xiàn)在我們要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，同樣要靠實事求是”。公務員肩負著上傳下達以及管理政務的重任，要使政策“從群眾中來又到群眾中去”真正反映人民的意志，首要的是一切從實際出發(fā)，忠于事實，尊重客觀規(guī)律。只有這樣才能從中得出事物中固有的而不是臆造的規(guī)律性，才能制定出合乎實際的政策，否則就會貽誤社會主義建設事業(yè)，損害人民的利益。
(二)說實話、辦實事，做老實人。敢說實話的公務員往往敢于面對現(xiàn)實，不回避現(xiàn)實，不哄騙上級，不欺騙人民群眾，勇于道出事實的真-象;發(fā)現(xiàn)上級領導的缺點和錯誤，敢于理直氣壯提出批評。也正因為這樣，敢說實話的公務員最終總是得到群眾的好評和贊揚。在這方面，彭德懷同志以其對黨和人民無比忠誠老實、不講假話的崇高的道德品質(zhì)，為廣大公務員樹立了學習榜樣。辦實事，是要求公務員尤其是擔任領導職務的公務員必須以全心全意為人民服務為出發(fā)點，想方設法為人民多辦實事，真正做到“為官一任，造福一方”。切戒那種為了擺花架子、做表面文章而不惜勞民傷財?shù)耐稒C取巧行為。說實話、辦實事，做老實人的根本要求就是‘，不唯書、不唯上、只唯實?！蹦欠N“干部出數(shù)字，數(shù)字出干部”的虛報浮夸、弄虛作假的作風再也不能維持下去了。
三、“廉”即“清正廉潔”。
其道德規(guī)范是：一身正氣，兩袖清風，潔身自好，不貪財，不利用職務和工作的便利中飽私囊，不利用職權索賄受賄、貪贓枉法。清正廉潔的職業(yè)道德規(guī)范既是公務員公正無私執(zhí)行公務的需要，也是消除政府機構腐-敗現(xiàn)象的重要保證。
公務員的職能是執(zhí)行公務，職責是代表國家依法組織和管理國家的事務，維護國家和公眾的利益。公務員要真正做到以一心為公，全心全意為人民服務為標準去執(zhí)行公務，就必須保持潔身自好、清正廉潔，因為只有遵守清正廉潔的行為規(guī)范，公務員執(zhí)行公務時才能理直氣壯，公道正派。之所以這樣說，是因為：
1、清正廉潔行為規(guī)范，是公務員在任職期間必須遵循的關于廉潔從政的指導思想和基本原則。
2、清正廉潔行為規(guī)范是政府內(nèi)部的行為規(guī)則，它是有關廉潔清白，不貪污受賄的各種制度、命令、政策、法律、紀律的總和，是各級公務員都必須遵守的行為規(guī)則。
3,清正廉潔行為規(guī)范為公務員不斷提高自己的政治素質(zhì)，培養(yǎng)廉政品質(zhì)的言論和行動提供了標準。
4,清正廉潔行為規(guī)范也是國家制約和監(jiān)督公務員的權力和行為，使其辦事不偏不私、公平正直，執(zhí)政拒腐蝕、不貪污，是實現(xiàn)政府機關廉政建設的有力手段。
清正廉潔的對立面就是貪污腐-敗。古人云：“不受曰廉，不污為潔”正是如此。因此，公務員不堅持清正廉潔就必然會導致貪污腐-敗。而政治上的貪污腐-敗可直接危及到黨和國家的生死存亡。我國是人民當家作主的社會主義國家，公務員不分職務大小都是人民的公仆，政府機關不分權力的大小都是人民的政府，絕不容許貪污腐-敗。當前，出現(xiàn)的個別行政機關和個別公務員，經(jīng)受不起執(zhí)政和改革開放的考驗，走上了以權謀私，假公濟私，搞權錢、權色交易的違法犯罪道路，既危害了國家和人民群眾的利益，干擾了改革開放，損害了政府機關的形象，又違背了公務員的職業(yè)道德規(guī)范。由此可見，堅持公務員清正廉潔的`道德行為規(guī)范是清除政府機關腐-敗現(xiàn)象的根本保證。各級公務員必須嚴格按照提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求去規(guī)范自己的行為，確保公務員隊伍永遠清正廉潔。
四、“儉”就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對奢侈和浪費，這是中華民族世代相傳的美德，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，保持和發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持勤儉節(jié)約原則理所當然應該是公務員職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容。一方面，公務員應該成為人民群眾艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率。眾所周知，現(xiàn)階段我們國家生產(chǎn)力水平還比較低，人民生活還不富裕，甚至有部分地方的群眾還沒有解決溫飽間題。在這種情況下，我們要建設社會主義事業(yè)，爭取早日實現(xiàn)現(xiàn)代化，就必須團結(jié)一致，勒緊褲帶，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，決不允許離開生產(chǎn)力水平談生活，盲目追求什么高消費，高享受。即使是將來，我們實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化，也仍然要繼續(xù)艱苦奮斗、歷行節(jié)約。因此，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不是一天一日的事，而是長期的政治任務。要使人民群眾的認識取得一致并自覺做到這一點，公務員必須做出表率，帶頭做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，人們常說的“村看村，戶看戶，群眾看干部”也正是這個道理。
另一方面，我們黨的性質(zhì)和肩負的歷史使命決定了作為人民公仆的公務員必須具備艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的職業(yè)道德行為規(guī)范。只有這樣，才能切實保證公務員用好人民給予的權力，從而精打細算，把有限的財力和物力真正用到為人民謀福利的刀刃上，不浪費一分錢，不白耗一顆米。有了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這個“法寶”，就能使公務員保持“兩袖清風”的淡泊之節(jié)，真正成為人民的公仆，就能使我們的政府永遠是人民的政府，是為人民服務的政府。反之，如果公務員一味追求享受，貪圖安逸，唯利是圖，其結(jié)果只能是敗壞公務員的聲譽喪失人民群眾的信任，甚至走上犯罪的道路。
最近在跟一些老板私下交流過程中，大部分企業(yè)老板都有一個統(tǒng)一的認識，當前年輕員工的職業(yè)道德確實不盡人意。都在開始懷念10多年前自己的那些手下的員工，是那么忠誠、什么事情都會替老板著想，而現(xiàn)在的員工大部分只是想著自己的利益，不管老板的死活。據(jù)這些老板的埋怨中反映。現(xiàn)在年輕的員工，哪怕你付加班費，也不愿意加班。而且在管理上存在很多困難。怎樣解決員工的職業(yè)道德與企業(yè)凝聚力進行融合是這些老板當前的困惑之一。
很多人力資源管理者、職業(yè)講師都在探討——員工道德講的是什么？就是如何做人，就是人生立身出世的根本之道，就是要使員工從靈魂上認識自己與企業(yè)的關系，使他們自覺地為企業(yè)的發(fā)展而盡心盡力地工作。員工的道德底線，往往與企業(yè)的文化氛圍有關，尤其是與企業(yè)家自身的道德水準密切相關。在企業(yè)的道德“木桶”上，也會有那塊最短的木板。道家始祖老子一生唯一的一部著作就取名道德經(jīng)，可見道德的妙用之不可思議。
職業(yè)道德是每一個從業(yè)人員在職業(yè)活動中必須遵守的行為準則，它揭示了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間最為廣闊的一種社會關系。職業(yè)道德是從業(yè)者在職業(yè)活動中應該遵循的符合自身職業(yè)特點的職業(yè)行為規(guī)范，是人們通過學習與實踐養(yǎng)成的優(yōu)良職業(yè)品質(zhì)，它涉及了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系。職業(yè)道德行為規(guī)范是根據(jù)職業(yè)特點確定的，它是指導和評價人們職業(yè)行為善惡的準則。每一個從業(yè)者既有共同遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范，又有自身行業(yè)特征的職業(yè)道德規(guī)范，如教師的有教無類，法官的秉公執(zhí)法，官員的公正廉潔，商人的誠實守信，工人的質(zhì)量與安全，醫(yī)生的救死扶傷等，都反映出自身的行業(yè)道德特點。
職業(yè)道德品質(zhì)是通過知識學習和社會實踐，在社會和職業(yè)環(huán)境的影響下逐漸養(yǎng)成的，它是將從業(yè)者向善發(fā)展的職業(yè)道德意識、意志、情感、理想、信念、觀念(即精神)固化的結(jié)果。這種優(yōu)良的職業(yè)道德品質(zhì)又是通過從業(yè)者的職業(yè)活動以正確評價、選擇和指導自身或他人的職業(yè)行為，達到協(xié)調(diào)人與人之間、職業(yè)與職業(yè)之間的關系，使之和-諧健康發(fā)展。
企業(yè)對員工的培訓多注重企業(yè)文化和職業(yè)技能的培訓，缺少重視對員工進行道德培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德價值，但很不系統(tǒng)，而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德，并沒有將道德作為一門獨立的培訓課程對員工進行培訓。這是現(xiàn)代企業(yè)員工培訓的一大缺憾，這個空白應該得到填補，注重道德培訓的企業(yè)必將基業(yè)長青，前程無量。著名服務營銷專家梁芳老師表示，道德培訓是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢，企業(yè)認識道德培訓的重要性，將道德培訓提上議事日程，是具有前瞻性的企業(yè)應有的明智之舉。
道德的失落。道德在某些方面的失落，是因為人們已不重視或不遵守某些方面的道德規(guī)范了。而人們對道德規(guī)范的漠視和違背，則取決于人們的價值判斷。一定的價值判斷，決定一定的道德規(guī)范。也就是說，人們對道德的遵守和維護，必須得到某種的價值回報。如果人們長期一味地遵守和維護道德，卻沒有得到任何的價值回報，那么人們將不再或不再自愿地遵守和維護道德。梁芳老師認為，一般來說，人們對道德的判斷，有以下三種：
第一種，利益回報。
就是說當人們在遵守或弘揚某種道德時，我們的社會就對其給予一定的物質(zhì)或某種利益獎勵。如當今社會對扶貧助殘、見義勇為的獎勵，就屬于這一范疇。但這是一種特殊，是社會的客觀回報，不是人們的主觀追求，所以，人們對遵守道德的價值判斷，往往不取決于這一方面。
第二，輿-論回報。
人們對道德的維護和遵守，往往只是希望得到社會輿-論的贊揚和認同。也就是說，希望得到一定的心理回報。輿-論對良好的社會公德的贊譽，往往使具有這種公德的人們有一種自豪感和榮譽感。而輿-論對不良公德的批評和議論，往往使具有這種行為的人們有一種壓力感和內(nèi)疚感。這種判斷，是人們遵守和維護道德時所常有的價值判斷。人們對道德付出一定的東西，就希望得到一定的輿-論回報。
第三種，共同變好的回報。
在更多的時候，在更多的行為規(guī)范上，人們對道德的遵守和維護，并不完全希望得到一定的物質(zhì)回報或是輿-論回報，人們只是希望，有一種相互影響、相互促進的作用，我這樣做，別人也這樣做，共同使我們的生活環(huán)境、社會環(huán)境變得更好。
一線員工是顧客最先接觸也是接觸最多的員工，很大程度上代表了企業(yè)的價值觀和倫理道德水平。但是，一些員工缺乏職業(yè)道德、損害企業(yè)形象的行為屢屢發(fā)生，任何一家企業(yè)要想獲得成功，必須要有良好的企業(yè)形象作保障。企業(yè)形象是全體員工共同塑造的，員工的職業(yè)道德是其中的重要因素。如果個別員工缺乏起碼的職業(yè)道德，將影響整個企業(yè)的形象，進而影響企業(yè)文化建設。例如，對待消費者愛理不理、裝作沒看見、服務不細心、態(tài)度生硬等現(xiàn)象，都會損害企業(yè)形象。另外，不少員工對企業(yè)沒感情，責任意識淡薄，更多關心的是自己的物質(zhì)利益，對企業(yè)的發(fā)展不感興趣，有的員工為個人私利故意泄露企業(yè)的商業(yè)秘密，使企業(yè)在競爭中處于劣勢，影響到正當利益的獲得。
其實管理企業(yè)與管理國家，在根本原理上是一樣的。我們國家在漫長的古代社會中都特別重視道德教化，以德治國是我國政治的傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)非常好，將道德放在第一位絕對沒有錯，不要以為中國后來的落后和被西方列強侵略的悲劇是什么腐朽的傳統(tǒng)文化導致的，這種見解是很短視的。中國的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)道德幾千年都沒有變，而從漢朝到唐宋元明清，我國社會也長期保持著繁榮，國家實力也非常雄厚，如果沒有傳統(tǒng)文化的作用是絕對不會有輝煌的古代中國的。雖然近代中國落后了，貧窮了，這也并非傳統(tǒng)文化道德之過。
我們不能說現(xiàn)代社會就一定比古代社會好，現(xiàn)代社會雖然物質(zhì)繁榮，但競爭也是異常激烈的，人畢竟是精神性的，物質(zhì)永遠替代不了精神，而生活在自然經(jīng)濟時代的古人，幸福指數(shù)顯然要大大高于現(xiàn)代人，這是不可否定的。所以我說近代我國之巨變實屬外力壓迫下的無奈，實在是一巨大的悲劇。中學為體，西學為用，是抵抗西風東入的必然選擇，只有中國傳統(tǒng)文化道德才能拯救人類，才能給世界帶來光明，這也是決定無疑的。但我國要在今日世界立足就不得不使用西學，適應時代，而后再弘揚中華傳統(tǒng)文化道德于全世界，此即中華復興，人類復活的根本大道。所以，看問題一定要有長遠的眼光，局限眼前是很容易糊涂的。
怎樣對員工進行道德培訓呢？這個具體講很復雜，我就簡略談談。首先企業(yè)要聘請具有道德的道德講師，這個道德講師雖然很有學問，能將道德講得天花亂墜，博引旁證，但自己沒有道德，或道德不夠，那就不能請來做道德講師，否則只能起到反作用，不是弘揚道德，而是以身滅德了。梁芳老師認為，只有既具有道德同時具有學問的道德講師才能到企業(yè)給員工進行道德培訓，這叫言傳身教，效果最好。那么道德培訓內(nèi)容是什么呢？講師講課的方式風格可以千差萬別，但萬別不得離其宗。宗什么呢？就是要宗中國傳統(tǒng)文化，說得再細些，就是要宗孔孟之道，宗釋道心法，這就是宇宙大-法，天地道德。使員工正心誠意，敦倫盡分，閑邪存誠，格物致知，將中國傳統(tǒng)文化的心髓烙印到員工心靈中，這就是道德培訓的目標。請大家別誤會，我所說的道德培訓并非一般學校的講課，而是要通過長期的熏習，使員工的道德發(fā)生本質(zhì)的變化，這種變化將使員工的境界得到極大的提升，使企業(yè)的其它培訓都變得輕而易舉被員工接受，人的心境一提升，心智也就跟著提升了。道德是根本智，根本智得到了，一切種智就容易得了。
道德品行是選拔員工的重要條件。企業(yè)員工道德品質(zhì)的好壞直接影響到企業(yè)的整體素質(zhì)，一個員工有能力，但道德品質(zhì)不好，遲早會給企業(yè)帶來極大的損害。前不久，泉州某企業(yè)招聘了一位大區(qū)經(jīng)理并把這位大區(qū)經(jīng)理派到內(nèi)蒙古，讓這位大區(qū)經(jīng)理負責整個內(nèi)蒙古市場，四個月后，這位大區(qū)經(jīng)理卻攜帶公司8萬多元的現(xiàn)款消失。不但給企業(yè)造成了直接的經(jīng)濟損失，還給企業(yè)的聲譽帶來了一定的影響，該企業(yè)后來在內(nèi)蒙古市場再也沒有輝煌。如果我們在選拔此位大區(qū)經(jīng)理時慎重一點，能發(fā)現(xiàn)這個人的道德品質(zhì)不好，此類問題就不可能發(fā)生，所以企業(yè)人事部門在選擇員工時，應注重員工的道德品行。
總之，在改革開放的今天，企業(yè)走向了市場。在市場的激烈競爭中，企業(yè)對職業(yè)道德提出了更高的要求。這種要求，是企業(yè)生存、發(fā)展的重要基礎。沒有了這個基礎，企業(yè)的一切行為，無論是“節(jié)約降耗”還是“精品意識、名牌戰(zhàn)略”，要么流于形式，要么事倍功半，收效甚微。因此，我們的企業(yè)，乃至我們的社會，都在強烈地呼喚著職業(yè)道德，重建職業(yè)道德，已成為企業(yè)繞不過去的一個大問題，希望各位企業(yè)家、管理者重視這個問題！
員工職業(yè)道德培訓心得篇十三
作為一名普通的工作者，我們作為工作者應修身養(yǎng)性、韜光養(yǎng)晦、恭敬謙遜，追求大的信念，而不計較小的利益，應該時時處處表現(xiàn)自己的責任心，時時刻刻保持高尚的職業(yè)道德操守，遇到任何事情不會臨陣當逃兵，不會推卸責任，轉(zhuǎn)嫁麻煩。對于工作，一時的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續(xù)的成功困難。必須時時求新，日日求進，避免自足自滿，能夠把工作視為與自己榮辱相關，禍福與共，才是真正了解成功之樂的人。
古人說：“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。在即將到來的20xx年，機遇和挑戰(zhàn)并存、風險與發(fā)展同在，敢擔當正是干事創(chuàng)業(yè)的時代要求和發(fā)展之需，如果想獲得超常之功、非凡之為，唯有發(fā)揮本色——勇于擔當！富有責任心！這就是我對“男子漢氣概”的理解與認識。因為員工是否敢于擔當，是否有責任心，關乎著企業(yè)的成敗，員工責任心的缺失會扼殺一個企業(yè)的生命，同樣員工責任心的強化也會給一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)帶來一線生機。員工責任心缺失的企業(yè)一定不是一個好的企業(yè)，好的企業(yè)應當擁有好的員工即有責任心的員工。而我自己，正是以這種高度的責任心和敢于擔當?shù)木裨谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作著。
責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光；一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂；一個人有了責任心，在人心中就如同一座高山，不可逾越，不可移動；一個人有了責任心，世界才更精彩、更迷人！想到這里，我覺得我應該一如既往地勇挑重擔、堅守職業(yè)操守，更加有責任心的去完成自己的使命和工作。
員工職業(yè)道德培訓心得篇十四
一、從誠信談起。
1、誠信：從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代。
2、中國傳統(tǒng)“誠信”
3、傳統(tǒng)誠信的游戲規(guī)則。
4、為何“誠信為本”傳統(tǒng)的中國商業(yè)嚴重的誠信缺失？
5、現(xiàn)代企業(yè)利潤獲取的來源和強弱，依賴于制度化的市場信用體系。
6、案例：白銀帝國賞析。
8、案例：誠信讓企業(yè)渡過危機。
游戲：“重慶號”巡洋艦的危機。
二、如何恪守誠信？
1、誠信并不容易。
1）誠信需要實力。
2）誠信需要自信。
3）誠信需要謀略。
4）誠信需要堅持。
2、我們現(xiàn)在是否做到？能否做到？
游戲：紅黑局。
1、道德是做人的根本。
1）道德的內(nèi)涵。
2）道德是做人的根本。
3）職業(yè)道德是協(xié)調(diào)與同事與領導間關系的法寶。
四、職工職業(yè)道德：個人與組織互動雙贏的基石。
5、從優(yōu)秀到卓越，從技術到藝術。
1、忠誠的魅力。
1）忠誠是競爭力。
2）忠誠是考察職工的首要條件。
2、忠誠于公司。
1）維護公司利益。
2）維護集體榮譽。
3）危難是檢驗忠誠的最佳工具。
3、忠誠于領導者。
1）別讓上司靠邊站。
2）不要掩了領導的風采。
3）把委屈咽下去。
4）千萬別得罪你的上司。
4、如何做到做到忠誠？
5、案例：《職業(yè)信仰》。
1、敬業(yè)的`內(nèi)涵。
1）敬業(yè)為誰。
2）敬業(yè)必備五個c。
3）不敬業(yè)的四種典型表現(xiàn)。
4）敬業(yè)的四大特質(zhì)。
2、樹立理想企業(yè)目標一致的思想。
3、強化職業(yè)責任。
4、提高職業(yè)技能。
5、珍視每一個工作機會。
6、正確看待薪水。
1）比薪水更可貴的東西。
2）超越領導對你的期望。
3）不計報酬而報酬更多。
4）要做得多過報酬。
7、案例：《哪個職工夠職業(yè)？》。
1、什么是團隊精神。
2、團隊精神的魅力。
3、如何做到團結(jié)互助。
1）具備強烈的歸屬感。
2）參與和分享。
3）平等尊重。
4）信任。
5）協(xié)同合作。
6）顧全大局。
4、案例：《士兵突擊》。
1、儀表端莊。
2、語言規(guī)范。
3、舉止得體。
4、待人熱情。
1、責任感。
1）工作就意味著責任。
2）在其位，謀其事。
3）從自身找原因。
2、做好本職工作。
1）重視自己的工作。
2）干大事從干小事開始。
3、責任不容推卸。
1）最根本的人生義務。
2）主動承擔責任。
4、職業(yè)道德必須與社會道德同在。
1、服從第一。
1）服從是領導之母。
2）服從，100％的接受。
3）沒有任何借口。
4）遵行組織命令。
5）尊重、理解和寬容。
2、執(zhí)行暢通無阻。
1）執(zhí)行力是一種企業(yè)信仰。
2）沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。
3）執(zhí)行力即是決勝力。
4）沒有服從就沒有執(zhí)行。
5）立刻行動。
1、惟有創(chuàng)新才能不斷前進。
1）永不滿足，不斷創(chuàng)新。
2）具有危機意識。
2、打破一切常規(guī)。
1）邁出創(chuàng)新步伐。
2）敢于質(zhì)疑。
3）打破常規(guī)。
3、培養(yǎng)和運用創(chuàng)造性思維。
1）問題不只一個正確答案。
2）敢于犯錯誤。
3）主動適應變化。
案例：揭秘萬科“造人運動”
員工職業(yè)道德培訓心得篇十五
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機會，在這次的學習機會里我理解了我們身為安保人員的職業(yè)道德，以下是我在這次學習中的體會。
就必須以安保人員的職業(yè)道德作為從事安保人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立安保人員職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事安保行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛安保事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛安保工作，尊重園林職業(yè)，才能獻身于安保事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到安保事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在安保人員領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次園林系統(tǒng)工人技術等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，城市安保建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術性的要求越來越高，作為從事安保人員人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守安保人員的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高安保職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應有的貢獻。
總之，通過學習，要在今后工作當中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全安保員工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為安保事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
今天是我初到公司以來參加的第一次培訓學習員工職業(yè)道德素養(yǎng)培訓。盡管這次職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德培訓的主講劉杰，對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
通過這次培訓學習，深刻理解職業(yè)道德的含義是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。
學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強各項事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
這次的培訓學習，我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度，激勵人生進取，優(yōu)化人際關系，提高群體素質(zhì)，促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。
人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人，無論在何種環(huán)境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘惑前保持氣節(jié)。
職業(yè)道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。
社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè)，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德，自古就有“醫(yī)乃仁術，仁愛救人”的言論，強調(diào)“德為醫(yī)之本，仁乃德之源”;教師有師德，“以身立教”，“傳道，授業(yè)，解惑”;商人有商德，“誠實守信，買賣公平”;藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。
作為一名企業(yè)員工，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面：
一、關心企業(yè)，當好主人。
關心企業(yè)，對企業(yè)有深厚感情，擺正自己與企業(yè)的位置，樹立主人翁責任感，認識到企業(yè)利益就是自己的利益，企業(yè)興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，題合理化建議，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量，這是對員工職業(yè)道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提。
二、刻苦鉆研業(yè)務，一專多能。
在企業(yè)生產(chǎn)中，沒有過硬的技術和業(yè)務能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)效益，經(jīng)濟效益無從談起，更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻。社會發(fā)展日新月異，人才競爭加劇，企業(yè)對員工的要求也越來越高，我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業(yè)務，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德，每個人必須終生學習，掌握更多的技能以適應企業(yè)發(fā)展的需要。
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員工職業(yè)道德培訓心得篇十六
我國教師的職業(yè)素養(yǎng)，繼承了中國傳統(tǒng)文化中教師職業(yè)道德的有價值的成分，并在歷代不斷得到弘揚和發(fā)展。幼兒作為家庭成員要有家庭道德，作為一個教師應有教師職業(yè)素質(zhì)。
由于幼兒教師所面對的是充滿好奇，渴望探索，卻又缺乏經(jīng)驗的幼兒，這就決定了幼兒教師還必須具有高于一般公民的科學素養(yǎng)。從社會發(fā)展的趨勢來看，現(xiàn)代幼兒科學教育不再是傳統(tǒng)的傳授知識，訓練技能和基本的常識教育，《幼兒教育指導綱要(試行)》已經(jīng)明確指出幼兒科學教育的宗旨是培養(yǎng)幼兒的科學素養(yǎng)。因此，現(xiàn)代幼兒教師在具備公眾基本的科學素養(yǎng)的基礎上，還應該具備以下幾個方面：
(一)、熱愛幼兒、熱愛幼兒教育事業(yè)。
熱愛幼兒是幼兒教師最基本的品質(zhì)，對孩子沒有真正的愛，就不會有真正的教育。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童?！眰ゴ蟮亩砹_斯文豪高爾基說道：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！?BR> 現(xiàn)代心理學研究材料說明：學前兒童是在人與人的交往中成長，成人的愛撫對幼小兒童的身心健康發(fā)展是十分重要的。幼兒對教師有種特殊依戀，教師的愛是一種巨大的教育力量和極其重要的教育手段。幼兒教師熱愛幼兒不是出于個人情緒的偏愛，不是個人的好惡，不是自然的愛，而是理智的愛，尊重的愛，嚴格的愛。每個幼兒獨特的個人，都具有不同的特點，幼兒教師要因材施教，使每個幼兒的潛能都得到發(fā)揮;幼兒是建設四個現(xiàn)代化的棟梁之才，教師要向幼兒提出正確的、一貫的要求。激發(fā)幼兒做好孩子的愿望，引導他們開展游戲和各項活動，發(fā)揚他們的優(yōu)點，耐心幫助他改正不足之處，而不是溺愛或放縱的愛。
(二) 對待集體和家長溝通的能力，熱愛幼兒，熱愛幼兒教育事業(yè)。
幼兒教師要處理好個人與個人，個人與集體的關系是職業(yè)素質(zhì)中的一項重要內(nèi)容。
幼兒教師對待同事應互相尊重，看到別人長處，虛心學習，互相協(xié)作，互相團結(jié)。步調(diào)一致，在任何情況下不要忘記自己是人民教師，不要忘記自己的教育職責，要善于控制不必要的激動和沖動，形成良好的集體。才有利于教育目的的實現(xiàn)。
家長的配合是了解幼兒，促進幼兒健康發(fā)展，提高教育效果的重要條件。幼兒教師應尊重幼兒家長，理解他們對子女的關心和期望的心情，幫助他們了解兒童教育的要求和內(nèi)容。取得家長與幼兒園更好的配合，并參與教育工作。
(三)、有高尚的道德品質(zhì)，以身作則，做幼兒表率。
教師是人類靈魂的工程師，是精神文明的播種者?？鬃邮侵袊谝粋€提出教師要做到身教重于言教的人，他認為教師應是學生的榜樣，要用自己的人格去影響、教育學生，發(fā)揮教師的表率作用。教師的表率作用對幼兒的成長有特殊的影響。幼兒模仿性強，教師的行為舉止就是他們直觀的活生生的學習榜樣，年齡越小的幼兒越是這樣。蘇聯(lián)教育家加里寧曾說：“一個教師也必須好好檢點自己，他應該感覺到，他的一舉一動都處在最嚴格的監(jiān)督之下，世界上任何人也沒有受著這樣嚴格的監(jiān)督。孩子們幾十雙眼睛盯著他，須知天地間再也沒有什么東西，能比孩子的眼睛更加精細，更加敏捷。因此，作為幼兒教師，他比任何職業(yè)的人更需要嚴格要求自己，做到思想進步，言行一致。
作為一名幼兒教師，應有崇高的理想、堅定正確的政治方面和高度的社會主義覺悟，教師要有學而不厭、誨人不倦，積極進取的精神和高度的責任心，以及對工作一絲不茍的嚴謹態(tài)度。
教師要培養(yǎng)幼兒有文明的行為習慣，他自己就應該優(yōu)先儀表端莊、服飾整潔、作風樸實、語言文明、態(tài)度可親?？傊?，教師的言行對幼兒是無聲的教育，幼兒教師應用美的心靈、美的行為去影響教育孩子，言行一致，才能得到孩子的信任與尊重。
(四)幼兒教師應具備的道德意志和儀表風度。
幼兒教師從職業(yè)要求上應具有沉著、自制力，善于控制自己的情感和情緒。
在任何情況下不要忘記自己是人民教師，不要忘記自己的教育職責，要善于控制不必要的激動和沖動，能冷靜、溫和的對待每一個孩子。
公正，也是幼兒教師重要的品質(zhì)之一。它是指教師在教育兒童的態(tài)度和行動上公正平等，正直無私。教師應一視同仁，滿腔熱忱地關心每個幼兒，統(tǒng)統(tǒng)待之以愛。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為，教育上的公正。意味著教師要有足夠的精神力量去關心每一個兒童。
幼兒教師的儀表風度是指她的言談舉止、待人接物，步態(tài)手勢、面部表情，以及衣著儀容等方面表現(xiàn)出來的行為方式和特征，它市教師個人道德情操的反映，是內(nèi)心美的外在表現(xiàn)，是文明行為的組成部分，它直接對教育工作和幼兒的心靈產(chǎn)生影響。
幼師的衣著打扮應符合教師職業(yè)的道德要求和審美標準，作到素雅、美觀、大方。既不過份陳舊，顯得落伍，也不能一味追求奇裝異服。
總之，幼兒教師的一言一行，時刻都在對幼兒起著潛移默化的作用，甚至對幼兒的一生都會產(chǎn)生深遠的影響。我們應該認識到教師肩負的偉大社會使命和他的光榮職責，了解幼兒教師的勞動特點，明確幼師必備的職業(yè)素養(yǎng)，真正熱愛幼兒與幼兒教育工作，努力學習，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力，做一名優(yōu)秀跨世紀的幼兒教師，豪情滿懷的獻身于培養(yǎng)祖國未來主人的光榮事業(yè)中來。