一個(gè)好的計(jì)劃可以激發(fā)我們的動(dòng)力和積極性，讓我們更加專注地追求目標(biāo)。在制定計(jì)劃的過程中，我們要充分考慮到可能遇到的問題，并制定應(yīng)對(duì)策略。以下是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃案例，希望能為你的項(xiàng)目提供一些思路和指導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇一
指導(dǎo)思想：
主要工作及具體措施：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，形成特色。
二、加強(qiáng)交流，勇于實(shí)踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1．進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課力度，要求教師對(duì)教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2．積極鼓勵(lì)教師開展研討課交流活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個(gè)人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對(duì)某一課題進(jìn)行集體交流與探討，各抒己見，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點(diǎn)與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進(jìn)行推廣，失敗的'課型要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中不斷獲得成功。
三、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．緊緊抓住提優(yōu)補(bǔ)差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，對(duì)學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2．各備課組每一個(gè)月根據(jù)每個(gè)單元的練習(xí)卷進(jìn)行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是“體驗(yàn)是教學(xué)”，讓學(xué)生動(dòng)起來，使每一個(gè)學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會(huì)作準(zhǔn)備。
在教育上，因?yàn)槌醵昙?jí)的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展動(dòng)向，遇到問題及時(shí)解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長(zhǎng)。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果，出好板報(bào)，開好主題班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
初二年級(jí)主任何蘭。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇二
我們孟家小學(xué)在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、推進(jìn)課程改革。
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),開展了形式多樣的教研活動(dòng),對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用。
加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討。做到有針對(duì)性,有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)工作全面檢查。
四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對(duì)調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。
六、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
十一、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況。
學(xué)校期中、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對(duì)學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,這樣,“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三
圍繞學(xué)校的工作中心，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，廣開渠道，增收節(jié)支，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。
2、規(guī)范校產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高辦學(xué)條件。
4、強(qiáng)化環(huán)境管理，美化校園環(huán)境。
5、抓好安全工作，搞好校園安全建設(shè)。
三、工作措施。
（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益，全心全意為師生服務(wù)。
2、嚴(yán)格后勤人員考核制度，保證后勤人員都能自覺對(duì)照職責(zé)，積極工作奉獻(xiàn)。
（二）精打細(xì)算，增收節(jié)支。
1、依據(jù)教學(xué)需求，結(jié)合學(xué)校財(cái)力情況，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)施經(jīng)費(fèi)計(jì)劃使用。
2、加強(qiáng)對(duì)煤、水電費(fèi)、打印耗材費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度工作。領(lǐng)物原則上由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要領(lǐng)取。
5、廣開渠道，增收節(jié)支。杜絕浪費(fèi)，減少損失。
（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能。
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)發(fā)放的電器設(shè)備、教學(xué)用具等日常用品以及班級(jí)設(shè)施等實(shí)行承包管理，誰損壞誰負(fù)責(zé)。教室內(nèi)必須在指定位置布置。
（四）加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作。
1、加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化美化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同教導(dǎo)處、政教處利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。
（五）長(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí)。
1、強(qiáng)化學(xué)生飲用水的安全管理，做到飲用干凈的水。
2、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)、夜班的職能，外來人員來校要登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
四、具體安排。
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作，發(fā)放教師基本辦公用品。
2、做好教學(xué)、安全、水、電、暖等設(shè)施的檢修。
3、按收費(fèi)文件范圍，項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一票據(jù)，及時(shí)公示。
4、調(diào)整部分辦公室、教室的辦公桌、課桌凳。
5、校園安全檢查，消除隱患。
1、各辦公室、功能室、教室的財(cái)產(chǎn)登記，實(shí)施承包制。
2、校園安全大檢查。
3、做好鍋爐設(shè)備停爐的保養(yǎng)。
4、上水管網(wǎng)及校園綠化用水的檢修工作。
1、做好校園綠化、美化工作。
2．財(cái)務(wù)收支公示，固定財(cái)產(chǎn)的清理。財(cái)務(wù)檔案整理。
1、各辦公室、功能室、教室的財(cái)產(chǎn)檢查。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生、愛校園、愛護(hù)公物”宣傳。
3、做好校園花草樹木病蟲的預(yù)防。
1、做好慶“xxx”后勤保障工作。
2、對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、安全器材的使用進(jìn)行檢查評(píng)比。
1、外借財(cái)產(chǎn)回收。
2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各室、班）。
3、擬定假期維修事宜。
4、制定假期校園安全工作。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇四
2014年02月11日，山東沂水首個(gè)贏商網(wǎng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目——臨沂頤高國(guó)際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園以及沂水傳化物流基地在沂水正式亮相。
隨著網(wǎng)購(gòu)規(guī)模逐步擴(kuò)大，網(wǎng)購(gòu)用戶不斷增加。電子商務(wù)對(duì)于傳統(tǒng)商業(yè)地產(chǎn)的沖擊，使得“o2o模式”已經(jīng)成發(fā)展必然方向。而服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平是衡量現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。頤高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園在規(guī)劃階段即將“o2o模式”精準(zhǔn)融合，設(shè)定科學(xué)化、高端化的電商與實(shí)體商貿(mào)雙重運(yùn)營(yíng)模式，必將助推沂水縣現(xiàn)代服務(wù)業(yè)繁榮與發(fā)展，改寫沂水縣商業(yè)發(fā)展歷史，引領(lǐng)沂水縣商業(yè)步入全新時(shí)代。
臨沂頤高國(guó)際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園總占地面積400余畝，計(jì)劃投資30億元，主體包括電子商務(wù)大廈、網(wǎng)商總部大廈、網(wǎng)貨博覽城、網(wǎng)貨展示區(qū)、網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)基地、商貿(mào)市場(chǎng)區(qū)等。項(xiàng)目以“電子商務(wù)+實(shí)體商貿(mào)+物流配送”相融合聯(lián)動(dòng)的電子商務(wù)業(yè)態(tài)，將成為集商品交易、物流配送、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、會(huì)展博覽、商務(wù)辦公、綜合配套“六位一體”的多功能電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)中心。
城市資源展示中心。
集中了主流電商落地體驗(yàn)中心、本地特色產(chǎn)品中心、跨境電商中心等主要特色線下平臺(tái)，是頤高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的核心產(chǎn)品，囊括電商幾乎所有主流產(chǎn)品。以“我小我唯一”的理念，打造城市消費(fèi)前沿陣地。
國(guó)際商貿(mào)城。
涵蓋國(guó)際建材博覽城、國(guó)際工業(yè)博覽城、國(guó)際小商品城與沂水（中國(guó)）副食品城四大板塊，作為電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)體終端，充分運(yùn)行電子商務(wù)020模式，成為一站式現(xiàn)代化商貿(mào)采購(gòu)平臺(tái)。一方面，將吸納本地實(shí)體經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)駐，再將其發(fā)展成為線上網(wǎng)商；另一方面，將吸引線上優(yōu)秀網(wǎng)商落地，發(fā)展成為線上網(wǎng)商的線下交易、展示、體驗(yàn)實(shí)體。
電商基地以城市資源展示中心、網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)公寓、電子商務(wù)大廈與網(wǎng)商總部大廈為五大板塊，以電子商務(wù)為主線，構(gòu)建包括電子商務(wù)應(yīng)用、第三方電子商務(wù)交易平臺(tái)、電子商務(wù)支撐項(xiàng)目在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)集群。
傳化公路港。
主要建設(shè)管理服務(wù)中心、信息交易中心、車源中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心、配送中心、零擔(dān)快運(yùn)中心、配套服務(wù)區(qū)等功能模塊，打造政府部門、中介機(jī)構(gòu)“一站式”服務(wù)體系，搭建搭建提供司機(jī)住宿、營(yíng)銷、物業(yè)、安全、信息、法律咨詢等服務(wù)的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，形成輻射魯南的現(xiàn)代化綜合物流基地。
建成后的臨沂頤高國(guó)際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，將與中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)、阿里巴巴、傳化物流等大型機(jī)構(gòu)及企業(yè)共同合作運(yùn)營(yíng)管理，成為臨沂北部重要的產(chǎn)貿(mào)及物流中心、魯南電子商務(wù)中心，并以此為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)新興電子商務(wù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合，打造國(guó)家級(jí)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)示范基地，構(gòu)建魯南地區(qū)最大的網(wǎng)商群生態(tài)鏈和電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，全方位電子商務(wù)服務(wù)，作實(shí)助推城市電子商務(wù)發(fā)展。重點(diǎn)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群，并重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代流通體系建設(shè)，強(qiáng)力拉動(dòng)沂水傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)再次崛起，將沂水及周邊縣市食品、小五金、農(nóng)副特產(chǎn)、日用百貨等沂水制造品牌推向全國(guó)乃至全球，構(gòu)建商家權(quán)力中心，增強(qiáng)世界級(jí)話語(yǔ)權(quán)。立足魯南，抓住沂水城市新興商圈升級(jí)與擴(kuò)張新機(jī)遇應(yīng)運(yùn)而生，將傳承沂蒙革命精神，整合沂蒙山地區(qū)旅游、商貿(mào)、文化等資源，引領(lǐng)沂水城市步入發(fā)展新時(shí)代。
六重保障為項(xiàng)目成功保駕護(hù)航——保障1：專業(yè)管理運(yùn)營(yíng)持續(xù)興旺動(dòng)力。
由經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績(jī)卓越的商業(yè)管理公司進(jìn)行管理，統(tǒng)一劃行規(guī)市，實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一招商、統(tǒng)一推廣、統(tǒng)一開業(yè)、統(tǒng)一服務(wù)”六大統(tǒng)一管理，成就一流的現(xiàn)代化新型商貿(mào)市場(chǎng)。
保障2：3年1億巨資強(qiáng)力旺市以四個(gè)100工程為運(yùn)營(yíng)使命，以“建100億元交易市場(chǎng)，采購(gòu)商100%滿意，經(jīng)營(yíng)戶100%滿意，投資者100%滿意”為追求，三年計(jì)劃投入1億元巨資作為旺場(chǎng)基金，快速做旺市場(chǎng)。
保障3：超大物流倉(cāng)儲(chǔ)面積經(jīng)營(yíng)后顧無憂。
針對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)少、運(yùn)輸難、存貨遠(yuǎn)、租金高的難題，規(guī)劃建設(shè)專業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)域，降低倉(cāng)儲(chǔ)租金、倉(cāng)管、物流成本，全面解除經(jīng)營(yíng)瓶頸。
保障4：發(fā)展商自持30%物業(yè)共同繁榮。
發(fā)展商自持30%以上物業(yè)，成為市場(chǎng)最大的業(yè)主，吸引更多優(yōu)質(zhì)商家的大戶進(jìn)駐；同時(shí)享有對(duì)市場(chǎng)的絕對(duì)統(tǒng)籌權(quán)和管理權(quán)，與經(jīng)營(yíng)戶、投資者、采購(gòu)商利益捆綁，與市場(chǎng)共繁榮。
保障5：品牌方陣共創(chuàng)商業(yè)旺場(chǎng)集結(jié)國(guó)內(nèi)外知名品牌與頤高簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，致力打造行業(yè)標(biāo)桿的旗艦店、主力店，確保長(zhǎng)線投資的高穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)整個(gè)物業(yè)的“訂單式生產(chǎn)”。
保障6：沂水縣重點(diǎn)工程政府及行業(yè)協(xié)會(huì)大力支持作為沂水縣重點(diǎn)工程，項(xiàng)目從選址、立項(xiàng)開始，就獲得縣政府、行業(yè)協(xié)會(huì)的肯定與支持，縣政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇五
1、學(xué)生情況：
從上學(xué)期的教學(xué)觀察與測(cè)試結(jié)果看，這班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，跟不上教學(xué)進(jìn)度的多。受應(yīng)試教育觀念的影響，師生習(xí)慣于接受性學(xué)習(xí)，自主、合作、探究的風(fēng)氣尚未形成。作業(yè)習(xí)慣抄襲，勤思好問的少。從抽查的情況看，學(xué)生對(duì)要理解記憶的知識(shí)掌握得不夠好，讀題、理解題意的能力弱，綜合分析題目信息，確定解題思路、方法的經(jīng)驗(yàn)不足，答題書寫隨意，格式不規(guī)范。綜合評(píng)估本班教學(xué)成績(jī)明顯低于去年班級(jí)。為此新學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)，努力提高綜合成績(jī)，盡量縮小與去年學(xué)生差距。
2、教材情況：
本學(xué)期是本年級(jí)學(xué)生初中學(xué)習(xí)階段的第二學(xué)期。新授課程主要有相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組、實(shí)數(shù)。現(xiàn)行教材、教學(xué)大綱要求學(xué)生從身邊的實(shí)際問題出發(fā)，乘坐“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”之舟，去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，應(yīng)適度引用新例，把初中數(shù)學(xué)各單元的知識(shí)明晰化、條理化、規(guī)律化，激勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)。
二、目標(biāo)要求。
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際問題出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”數(shù)學(xué)問題，要鼓勵(lì)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教學(xué)中既要注意知識(shí)的覆蓋面，關(guān)注中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，又要突出數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)、科技中的運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、練習(xí)中熟記知識(shí)要點(diǎn)、考試內(nèi)容，掌握應(yīng)試技巧和數(shù)學(xué)思想方法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探索能力。在期末考試中力爭(zhēng)生均分70分左右，合格率60%以上，并將低分率控制到10%以下，綜合成績(jī)鎮(zhèn)前五。
三、教學(xué)措施。
1、認(rèn)真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。
2、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。
3、充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn)，訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，形成能力，提高成績(jī)。
4、改進(jìn)教學(xué)方法，用掛圖，實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭(zhēng)有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
5、精講多練，在教學(xué)新知識(shí)的同時(shí)，注重舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測(cè)試中鞏固提高，減少遺忘。
6、開辟第二課堂，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書，促進(jìn)學(xué)生自主、合作，探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣，提高能力。
7、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)中促差生的個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）課前預(yù)習(xí)習(xí)慣；
（2）積極思考，主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣；
（3）自主作業(yè)習(xí)慣；
（4）課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。
8、改進(jìn)階段考試形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，対基礎(chǔ)知識(shí)技能“推遲判斷”，讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會(huì)，成功的喜悅，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評(píng)價(jià)。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇六
根據(jù)班級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃.
一、班級(jí)學(xué)生的情況分析：
1.班級(jí)學(xué)生的思想狀態(tài)情況分析：
九年五班的學(xué)生情況分析.學(xué)生的成績(jī)?yōu)槠骄?0-54之間，最高分與最低分相差20分左右，一部分學(xué)生屬于各科均衡發(fā)展，一部分學(xué)生屬于文科偏低，一部分學(xué)生屬于理科偏低?？傮w分析部分學(xué)生有積極向上的動(dòng)向，屬于是銳意進(jìn)取型的學(xué)生，這部分學(xué)生大部分將會(huì)是班級(jí)主流。他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。是班級(jí)的中堅(jiān)力量。一部分是態(tài)度游離型的學(xué)生，他們?nèi)狈?yīng)有的上進(jìn)心，自信心明顯不足。這是需要做思想工作的學(xué)生。他們能聽從老師的管教，作業(yè)能在老師的催促下完成。這部分學(xué)生占到班級(jí)學(xué)生人數(shù)的四分之二強(qiáng)。還有一部分學(xué)生行為上較散漫，明顯表現(xiàn)為坐姿不端正，課上愛說話，有時(shí)會(huì)有小動(dòng)作，這將是工作中的重中之重，管好他們，他們會(huì)和班級(jí)一起健康成長(zhǎng)，否則，他們將會(huì)成為班級(jí)發(fā)展的絆腳石，直接影響班級(jí)的健康發(fā)展，直接影響班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，乃至影響學(xué)校的發(fā)展，所以，無論從學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣養(yǎng)成上都要特別關(guān)注。
2.班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分布：
九年五班學(xué)生在上學(xué)期期末考試，屬于年級(jí)中等學(xué)生.從以上成績(jī)分析，要想沖擊實(shí)驗(yàn)班的水平，任務(wù)還是相當(dāng)艱巨的，但是我相信只要我們更多的付出我們的關(guān)愛，相信通過我們共同的'努力，也一定可以結(jié)出累累碩果。這是對(duì)我們的考驗(yàn)，這也是本學(xué)期工作計(jì)劃的重要任務(wù)之一。
二、班級(jí)工作目標(biāo)：
1．學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：盡快形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主要表現(xiàn)在上課的合作學(xué)習(xí)參與度上，學(xué)生的聽課狀態(tài)上以及作業(yè)的認(rèn)真程度、作業(yè)的完成度、作業(yè)的正確率上。在開學(xué)初的燃起希望之舉動(dòng)中，規(guī)范學(xué)生的行為要求，以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主線，強(qiáng)化激勵(lì)策略的運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，將引導(dǎo)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W生情感的控制與意志品質(zhì)上來。以學(xué)習(xí)成績(jī)的有效調(diào)度，控制學(xué)生成功的底線，有效激發(fā)學(xué)生成功的情感體驗(yàn)，獲取不斷向上的不竭動(dòng)力。將學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力吸引到即定的知識(shí)范圍上來，做到低起步，常落實(shí)。這樣，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭會(huì)逐步調(diào)動(dòng)起來，相信，良好的學(xué)風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)。
2．狠抓四項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)工作。開學(xué)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)要求，以學(xué)生行為量化為標(biāo)準(zhǔn)，從出勤、儀表、衛(wèi)生、出操等幾方面，注意嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格考勤制度，重在平時(shí)落實(shí)，檢查到位，不要讓學(xué)生有僥幸心里。在向?qū)W生講明利害的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化落實(shí)。儀表方面，定期檢查堅(jiān)持不留怪發(fā)型、不佩戴飾物、不留長(zhǎng)指甲。衛(wèi)生方面實(shí)行小組承包制，每一個(gè)小組成為一個(gè)固定單位，每天負(fù)責(zé)衛(wèi)打掃、管理、保持工作，并進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀小組定期表?yè)P(yáng)。嚴(yán)格按照出操制度執(zhí)行，，堅(jiān)持快、靜、齊，做操時(shí)動(dòng)作到位。主要做法如下：1）從班級(jí)的整體發(fā)展目標(biāo)上去抓，開學(xué)制定符合班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)，要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有利因素和不利因素，從而，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2）、盡快形成良好的班級(jí)輿論，人人為班集體做貢獻(xiàn)，形成人人為小組、為班級(jí)爭(zhēng)光的局面。3）、加快小組建設(shè)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的建設(shè)，對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的監(jiān)督職責(zé)，并加大組內(nèi)的評(píng)估。成立學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部等相關(guān)機(jī)構(gòu)，目的是為班級(jí)的發(fā)展把關(guān)，并協(xié)同各小組長(zhǎng)完成班主任布置的工作，做到上下一致，共同搞好班級(jí)建設(shè)?？傊?，圍繞學(xué)校的四項(xiàng)常規(guī)建設(shè)，在平時(shí)嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，注重行為的規(guī)范以及自我約束能力的提高。
三、班級(jí)建設(shè)的核心理念:。
班級(jí)組成主體是人，人又是生命的主體。作為現(xiàn)代教育，必須喚醒學(xué)生的生命意識(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生命，關(guān)心他人的生命存在。懂得尊重自己的生命，尊重他人的生命需要。要讓生命煥發(fā)出美麗的色彩。讓學(xué)生明確：師生之間要互相尊重，學(xué)生之間要互相尊重。在和睦融洽的氣氛中互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。
四、班級(jí)工作的主要策略：
有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育，把他們分出不同層次來。意在根據(jù)不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的方法。
五班級(jí)月周日工作要點(diǎn)：
9月份工作要點(diǎn)：在收心整紀(jì)的基礎(chǔ)上，主要抓好板報(bào)的宣傳工作，班級(jí)工作計(jì)劃的制定、借教師節(jié)、中秋節(jié)的重要節(jié)日，抓好尊師愛生的思想教育活動(dòng)，圍繞中秋節(jié)，抓好學(xué)生的親情教育。結(jié)合班級(jí)的整體工作，制定班級(jí)學(xué)生互動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。圍繞本學(xué)期的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的四項(xiàng)常規(guī)教育，制定班級(jí)的常規(guī)教育內(nèi)容：即出勤、坐姿、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、出操。根據(jù)這些方面，學(xué)生制定具體的行為發(fā)展目標(biāo)，作為考核的依據(jù)。納入學(xué)生行為激勵(lì)評(píng)價(jià)體系。然后側(cè)重抓好作業(yè)的收繳工作，打消學(xué)生開學(xué)來的懶散意識(shí)。
10月份愛國(guó)主義教育月：
根據(jù)建國(guó)60年的重要契機(jī)，開展迎國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)自己的不同情況，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等角度，展現(xiàn)自己光輝的一面，向共和國(guó)獻(xiàn)禮。然后，通過學(xué)生的活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的舞臺(tái)，通過主題班會(huì)、宣傳欄、或?qū)ｉT制作展牌展示學(xué)生光輝的一面，為偉大的祖國(guó)增添光彩。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要借此機(jī)會(huì)，適時(shí)開展學(xué)習(xí)大比拼活動(dòng)，注意要以小組為單位，考察小組的總體學(xué)習(xí)成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)、同伴互助、合作探究等方面努力。最后，通過班會(huì)形式，開展“頌祖國(guó)、創(chuàng)佳績(jī)”主題班會(huì)。以切實(shí)行動(dòng)歌頌祖國(guó)。
11月在月初要切實(shí)開展交通安全教育，對(duì)學(xué)生的乘車情況，車況要有所了解，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育工作。在此基礎(chǔ)上，召開中間生學(xué)生會(huì)議，幫助學(xué)生查找自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)因素和阻礙因素，讓優(yōu)秀學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)行為，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的阻礙因素，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)困生的家訪工作以及提高工作。
12月份：做好階段學(xué)習(xí)總結(jié)，讓學(xué)生總結(jié)這一學(xué)期以來自己的成長(zhǎng)，以“我成長(zhǎng)，我快樂”為主題，進(jìn)行優(yōu)秀文章展示活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。獲取不斷攀升向上動(dòng)力。并作好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，讓期末考試成為檢驗(yàn)學(xué)生成績(jī)的重要手段，真正考出學(xué)生的水平。
周份活動(dòng)主題活動(dòng)方式活動(dòng)效果。
1周從規(guī)范入手，在紀(jì)律上強(qiáng)化教育，狠抓儀表、出勤教育。教師監(jiān)督。
2周根據(jù)規(guī)范，學(xué)生制定自己的目標(biāo)，班級(jí)制定總體目標(biāo)，宣讀考評(píng)細(xì)則。教師監(jiān)督。
3周強(qiáng)調(diào)安全教育教師監(jiān)督。
4周月評(píng)比活動(dòng)，家長(zhǎng)信息反饋活動(dòng)教師監(jiān)督。
5周學(xué)習(xí)習(xí)慣教育聽課習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣教師監(jiān)督。
6周學(xué)習(xí)方法交流優(yōu)秀稿件交流教師監(jiān)督。
7周開展“我們初三了”主題班會(huì)教師監(jiān)督。
8周月交流評(píng)比結(jié)果家長(zhǎng)反饋教師監(jiān)督。
9周思想教育月愛國(guó)主義教育教師監(jiān)督。
10周征文《慶60華誕》教師監(jiān)督。
11周安全教育教師監(jiān)督。
12周期中考試動(dòng)員教師監(jiān)督。
13周衛(wèi)生教育、跑操的意義教師監(jiān)督。
14周安全教育教師監(jiān)督。
15周愛國(guó)主義教育教師監(jiān)督。
16周成功教育---征文《成功在你腳下》教師監(jiān)督。
17周學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師監(jiān)督。
18周正確對(duì)待考試的教育教師監(jiān)督。
19周安全教育教師監(jiān)督。
20周考前教育教師監(jiān)督。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇七
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
3、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,解讀各類教學(xué)計(jì)劃。
6、學(xué)?！绑w衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評(píng)價(jià)小組成員深入課堂聽課，進(jìn)行復(fù)評(píng)。
10、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座。
2、期中學(xué)生能力抽測(cè)工作安排。
3、各學(xué)科對(duì)期中學(xué)生能力抽測(cè)進(jìn)行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級(jí)段為單位進(jìn)行學(xué)生各科作業(yè)評(píng)比。
1、教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語(yǔ)積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
1、骨干教師講座。
2、除語(yǔ)數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測(cè)。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)。
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長(zhǎng)。
7、期末考試工作安排。
1、組織期末考試。
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇八
為確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，規(guī)范且合理有序地開展我校的教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)更好地完成鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，特對(duì)本學(xué)期學(xué)校教研工作作如下計(jì)劃安排：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育觀，實(shí)施素質(zhì)教育，推行新課程改革。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以安全第一，教育教學(xué)為中心，全面開展學(xué)校的教育教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
教研是一個(gè)學(xué)校的精髓，它引領(lǐng)著教學(xué)質(zhì)量的提高，豐富著教師的人文內(nèi)涵。它是教育教學(xué)工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，教研組長(zhǎng)認(rèn)真編寫學(xué)校教研工作計(jì)劃，并制定教研周歷表。每周定期開展一次以集中或分散形式進(jìn)行的教研活動(dòng)。內(nèi)容可以是圍繞某個(gè)話題進(jìn)行集體研討、學(xué)情分析，或是反饋教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)。在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)，除主持人外，其余教師應(yīng)該積極參與并適時(shí)發(fā)表見解，力求做到每次教研都有實(shí)效。
2、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
首先是加強(qiáng)教學(xué)論文撰寫的意義宣傳，鼓勵(lì)每一位教師大膽探索，敢于創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例或教學(xué)論文。讓教師在對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)中，提升自我。
3、開展“達(dá)標(biāo)課”、“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
三、教研形式。
1、以“理論學(xué)習(xí)，集體備課，主題教研，反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑，進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)，各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
3、以教學(xué)中的問題或困惑為教研內(nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究。通過說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)討論等多種形式展開討論，談自己的想法和看法。
四、具體措施：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好備、講、批、輔等工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)批改規(guī)范。嚴(yán)格按照《雞街鎮(zhèn)中小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范要求》執(zhí)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，做到“開齊、上足、教好”，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、制定各科目得分細(xì)目表及質(zhì)量分析；
2、新教材分析；
3、收集好轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出證明；做好轉(zhuǎn)學(xué)等材料匯總；
1、加強(qiáng)常規(guī)教育；做好迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下村檢查的準(zhǔn)備；
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“達(dá)標(biāo)課”“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教師名單及上課時(shí)間；
4、參加全鎮(zhèn)1――6年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)精品課競(jìng)賽。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、接受教育教學(xué)常規(guī)互檢互查；
3、做好一年級(jí)學(xué)生學(xué)籍及完善其它年級(jí)學(xué)生花名冊(cè)，為考試做準(zhǔn)備。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、派出選手參賽和觀摩人員名單；
3、組織一次期中考。檢測(cè)時(shí)間為20xx年11月13日前。并于一周后上交成績(jī)冊(cè)和檢測(cè)試卷。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、預(yù)定期末試卷，做好期末檢測(cè)準(zhǔn)備工作；
3、組織一次期末考，檢測(cè)時(shí)間為20xx年12月31日前。并于一周后上交成績(jī)冊(cè)及檢測(cè)試卷。
1、組織好縣教育局期末質(zhì)量檢測(cè)；
2、各種教育教學(xué)資料收集、整理、歸檔；
4、教研工作總結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇九
新初一的學(xué)生是由小學(xué)生成為中學(xué)生的第一年，在心理上、行為上要引導(dǎo)和他們幫助適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，使其逐漸形成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。
首先，在思想上，心理上，教育引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的品德和行為規(guī)范，盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)良好品質(zhì)，培養(yǎng)他們以學(xué)校為驕傲，以班集體為榮譽(yù)的`集體榮譽(yù)感。在工作中鼓勵(lì)他們自己克服自身的缺點(diǎn)和毛病，同時(shí)用紀(jì)律、制度來規(guī)范學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)積極健康的心理，使其逐步形成良好的思想品德和行為規(guī)范，順利的度過轉(zhuǎn)型期。
第二、在學(xué)習(xí)上、培養(yǎng)他們按時(shí)完成作業(yè)，安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間等自主學(xué)習(xí)的能力。在生活上、讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)做值日、打掃保潔區(qū)、愛護(hù)公物等方面的責(zé)任心。培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范。使班級(jí)形成“積極主動(dòng)，健康向上”的良好班風(fēng)。
具體工作：
九月：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為，督促學(xué)生的每日常規(guī)，同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。組織學(xué)生開好主題班會(huì)《我驕傲，我自豪，我是外校的學(xué)生》。配合學(xué)校，組織開展“唱響國(guó)歌”活動(dòng)。
十月：鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的小發(fā)明，小制作活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力。鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐工作。組織好學(xué)生外出活動(dòng)。做到平安出游，滿載而歸！
十一月：督促學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，積極備戰(zhàn)期中考試。培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待考試制度，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)。
十二月：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極健康的行為，道德和規(guī)范。組織學(xué)生籌備“迎新年，中外文化交流活動(dòng)”，豐富學(xué)生的集體生活。
元月：督促學(xué)生積極備戰(zhàn)期末考試。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作，并認(rèn)真配合學(xué)校做好寒假的安全教育。
認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各部門安排的工作，積極配合各科老師的教學(xué)及工作需要，努力認(rèn)真地完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
初一（2）班梁靜菲。
2004-9-13。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在改革中發(fā)展，積極推進(jìn)新課程實(shí)施，扎實(shí)開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
加大宣傳力度，及時(shí)公示教師教學(xué)工作成績(jī)，抓實(shí)、抓細(xì)、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實(shí)際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)思路、方法，以達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對(duì)各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動(dòng)，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點(diǎn)。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評(píng)課”,組長(zhǎng)提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評(píng)課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長(zhǎng)收齊聽課記錄本,進(jìn)行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強(qiáng)對(duì)多媒體教室的管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步推進(jìn)我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級(jí)教育主管部門的指示精神，每周按遠(yuǎn)程教育課程表上好多媒體課，及時(shí)做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評(píng)選，只算完成了5個(gè)課件的任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭(zhēng)取順利通過“兩高”驗(yàn)收。
（二）抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作。
1、突破難點(diǎn)，探索評(píng)價(jià)體系構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn)，又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期，我校將在過程性評(píng)價(jià)方面加大力度，要求教師針對(duì)各類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，自主設(shè)計(jì)多元評(píng)價(jià)項(xiàng)目（包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)，老師對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)），共同評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅(jiān)持一月至少有一次的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。家校合一腳踏實(shí)地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與”的評(píng)價(jià)原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)造交互活動(dòng)的平臺(tái)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅(jiān)持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時(shí)俱進(jìn)，能適合教育改革的需要。為加強(qiáng)新課程改革實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持以校為本的教科研活動(dòng)，確保課改實(shí)驗(yàn)有效實(shí)施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進(jìn)上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃寫出各組的綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃,教師個(gè)人依據(jù)組內(nèi)安排的活動(dòng)寫出書面計(jì)劃，并按個(gè)人的計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課,準(zhǔn)備好后通知組長(zhǎng)安排組員聽評(píng)課，上交系列授課教案,（必須達(dá)到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動(dòng)，參與到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容如下。
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（針對(duì)所有學(xué)科而言）。
（2）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動(dòng)與技術(shù)教育：勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，每?jī)芍軓氐状驋?，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時(shí)做好借還登記，科學(xué)課教師及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等記錄，音、體、美教師及時(shí)填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級(jí)教育主管部門組織的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)，主管部門要幫助教師參與，教師有計(jì)劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對(duì)待，齊心協(xié)力爭(zhēng)取好成績(jī)，學(xué)校將大力宣傳，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師進(jìn)行佳獎(jiǎng)。
(三)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的管理。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，鼓勵(lì)學(xué)生無論哪項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭(zhēng)取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級(jí)段的“作業(yè)評(píng)比”，對(duì)各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級(jí)體和班級(jí)任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們?cè)谠谌粘＝虒W(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動(dòng)其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級(jí)別講公開課.講完后及時(shí)總結(jié)得失。并開始進(jìn)行15課時(shí)的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時(shí)上課、下課，有事及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)當(dāng)天的課做好安排;按時(shí)上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項(xiàng)目”中的作業(yè)平時(shí)就要認(rèn)真做，避免交時(shí)搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級(jí)學(xué)生的詞匯積累，四至六年級(jí)的作文比賽；一至六年級(jí)學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強(qiáng)體健美我第一”優(yōu)秀小報(bào)征集活動(dòng)。全校學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)。為“六一”慶?；顒?dòng)助興,切實(shí)提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
3、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,解讀各類教學(xué)計(jì)劃。
6、學(xué)校“體衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評(píng)價(jià)小組成員深入課堂聽課，進(jìn)行復(fù)評(píng)。
10、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座。
2、期中學(xué)生能力抽測(cè)工作安排。
3、各學(xué)科對(duì)期中學(xué)生能力抽測(cè)進(jìn)行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級(jí)段為單位進(jìn)行學(xué)生各科作業(yè)評(píng)比。
1、教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語(yǔ)積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
1、骨干教師講座。
2、除語(yǔ)數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測(cè)。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)。
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長(zhǎng)。
7、期末考試工作安排。
1、組織期末考試。
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在改革中發(fā)展，積極推進(jìn)新課程實(shí)施，扎實(shí)開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
加大宣傳力度，及時(shí)公示教師教學(xué)工作成績(jī)，抓實(shí)、抓細(xì)、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實(shí)際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)思路、方法，以達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對(duì)各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動(dòng)，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點(diǎn)。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評(píng)課”,組長(zhǎng)提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評(píng)課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長(zhǎng)收齊聽課記錄本,進(jìn)行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強(qiáng)對(duì)多媒體教室的管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步推進(jìn)我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級(jí)教育主管部門的指示精神，每周按遠(yuǎn)程教育課程表上好多媒體課，及時(shí)做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評(píng)選，只算完成了5個(gè)課件的任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭(zhēng)取順利通過“兩高”驗(yàn)收。
（二）抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作。
1、突破難點(diǎn)，探索評(píng)價(jià)體系構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn)，又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期，我校將在過程性評(píng)價(jià)方面加大力度，要求教師針對(duì)各類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，自主設(shè)計(jì)多元評(píng)價(jià)項(xiàng)目（包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)，老師對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)），共同評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅(jiān)持一月至少有一次的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。家校合一腳踏實(shí)地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與”的評(píng)價(jià)原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)造交互活動(dòng)的平臺(tái)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅(jiān)持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時(shí)俱進(jìn)，能適合教育改革的需要。為加強(qiáng)新課程改革實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持以校為本的教科研活動(dòng)，確保課改實(shí)驗(yàn)有效實(shí)施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進(jìn)上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃寫出各組的綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃,教師個(gè)人依據(jù)組內(nèi)安排的活動(dòng)寫出書面計(jì)劃，并按個(gè)人的計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課,準(zhǔn)備好后通知組長(zhǎng)安排組員聽評(píng)課，上交系列授課教案,（必須達(dá)到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動(dòng)，參與到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容如下。
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的.學(xué)習(xí)活動(dòng)。（針對(duì)所有學(xué)科而言）。
（2）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動(dòng)與技術(shù)教育：勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，每?jī)芍軓氐状驋撸瑱z查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時(shí)做好借還登記，科學(xué)課教師及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等記錄，音、體、美教師及時(shí)填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級(jí)教育主管部門組織的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)，主管部門要幫助教師參與，教師有計(jì)劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對(duì)待，齊心協(xié)力爭(zhēng)取好成績(jī)，學(xué)校將大力宣傳，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師進(jìn)行佳獎(jiǎng)。
(三)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的管理。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，鼓勵(lì)學(xué)生無論哪項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭(zhēng)取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級(jí)段的“作業(yè)評(píng)比”，對(duì)各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級(jí)體和班級(jí)任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們?cè)谠谌粘＝虒W(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動(dòng)其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級(jí)別講公開課.講完后及時(shí)總結(jié)得失。并開始進(jìn)行15課時(shí)的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時(shí)上課、下課，有事及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)當(dāng)天的課做好安排;按時(shí)上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項(xiàng)目”中的作業(yè)平時(shí)就要認(rèn)真做，避免交時(shí)搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級(jí)學(xué)生的詞匯積累，四至六年級(jí)的作文比賽；一至六年級(jí)學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強(qiáng)體健美我第一”優(yōu)秀小報(bào)征集活動(dòng)。全校學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)。為“六一”慶?；顒?dòng)助興,切實(shí)提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十二
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十三
指導(dǎo)思想：
全面貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體的凝聚力。努力成為一個(gè)健康、向上、團(tuán)結(jié)、友愛的班集體。爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學(xué)生有所發(fā)展。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生是我做班主任的原則。
我班是由32名同學(xué)組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人。在小學(xué)當(dāng)過班干部的12人。
初中階段是人生中的黃金時(shí)代，決定著孩子們一生的前途。一個(gè)好的班集體對(duì)學(xué)生的影響是無窮的，班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個(gè)字“敬、竟、靜、凈?！本矗合嗷プ鹁?，尊敬父母、老師、同學(xué)，說文明語(yǔ)言，不說臟話，行為舉止要講文明；竟：樹立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，努力爭(zhēng)第一，建立起學(xué)習(xí)型班集體，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈，班級(jí)要美化，要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來愛護(hù)；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲，不要追跑打鬧，不要大聲喧嘩，自習(xí)課保持安靜，做到老師在與不在一樣，加強(qiáng)自我管理。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)、生活要求，在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項(xiàng)評(píng)比。分清干部責(zé)任，各負(fù)其則樹立榜樣，在班中起好模范帶頭作用，互幫互學(xué)，建立良好的班風(fēng)。開學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則，期中考試后，進(jìn)行民主選舉，把真正受到廣大同學(xué)和老師好評(píng)的同學(xué)選到干部隊(duì)伍中，使他們得以施展自己才能。另外也實(shí)行班干部輪換制，讓更多的同學(xué)得以鍛煉。
在本屆奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)體育健兒取得了歷史的突破，舉國(guó)上下，一片歡騰，借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛國(guó)熱情，開展主題教育活動(dòng)“唱響國(guó)歌?！币约巴庹Z(yǔ)學(xué)校特色說好英語(yǔ)、用好英語(yǔ)，為20xx年奧運(yùn)會(huì)做好一名合格的志愿者。
九月份：主題班會(huì)，我驕傲，我自豪，我是宣武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生。
十月份：愛科學(xué)月，及家長(zhǎng)開放日。
十一月份：期中考試，期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
民主選舉班干部。
十二月份：迎接區(qū)內(nèi)督導(dǎo)，迎接圣誕節(jié)的活動(dòng)。
一月份：期末考試，總評(píng)、三好學(xué)生工作。
總之，好的開始是成功的一半，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是良的班風(fēng)，健康向上的氛圍，樹立比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十四
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期又將過去。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)的老師在這個(gè)學(xué)期通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有了很大發(fā)展但是也是有不足。學(xué)校教師教研工作用一個(gè)字形容就是“忙”?；厥滓荒甓嗝Φ囊膊恢烂α耸裁矗F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期備課組工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
開學(xué)之初，我們教學(xué)研究組就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)先周備課。，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真實(shí)施信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)。
這個(gè)學(xué)期的積極開展備課組活動(dòng)，同時(shí)完善我個(gè)人獲得的國(guó)家級(jí)《數(shù)字化信息教學(xué)和語(yǔ)文、美術(shù)教學(xué)融合》的課題，積極參加區(qū)級(jí)各種信息技術(shù)想關(guān)比賽，在比賽中我們學(xué)校也取得了一定的成績(jī)。獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)多人次。同時(shí)強(qiáng)調(diào)教師上好常態(tài)課嚴(yán)禁學(xué)生借信息課玩游戲，對(duì)信息教學(xué)成績(jī)差的教師取消評(píng)優(yōu)樹先。
三、積極做好學(xué)校的其他工作，像消防員一樣去解決學(xué)校教師的困難。
1、學(xué)校各辦公室電腦的日常維護(hù)工作;。
2、學(xué)校電子備課室電腦的軟硬件維護(hù)工作;3、44口多媒體教室和一口錄播室的管理4、5口微機(jī)室的日常維護(hù)和更換信息教材配套的軟件。
5、中小學(xué)教師繼續(xù)教育賦分和教師學(xué)習(xí)輔導(dǎo);。
6、對(duì)三個(gè)年級(jí)的各次考試成績(jī)進(jìn)行了分析匯總;。
7、做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護(hù)工作。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作。
9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的信息教學(xué)之外的工作。
回首一學(xué)期的工作，我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，取得了令人滿意的成績(jī)，但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力，在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好，少一些遺憾.。展望2018年，借學(xué)校興建創(chuàng)客教室東風(fēng)，用幾個(gè)字總結(jié)一下就是“更忙”、“充電”、“抓實(shí)”、“發(fā)展”。就“更忙”就是更加高效完成學(xué)校工作?！俺潆姟本褪蔷o跟毛主任積極利用區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自己信息綜合素養(yǎng)?！白?shí)”就是讓我們學(xué)校信息教學(xué)能更上一個(gè)臺(tái)階。“發(fā)展”就是在信息教學(xué)上干出自己的成績(jī)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十五
2010-2011上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(原創(chuàng))2010年的暑假生活伴隨著洪災(zāi)漸漸的遠(yuǎn)走,新的學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象新的面孔,這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)地理教學(xué)工作,7個(gè)教學(xué)班的地理課,雖然說我從事地理教育工作已經(jīng)11年了,但是每一屆學(xué)生的學(xué)情是不一樣的,素質(zhì)也千差萬別,所以在學(xué)期開始之際,我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作充滿信心,與此同時(shí)我也擬定了如下的教學(xué)計(jì)劃:一、愛崗敬業(yè)，提高認(rèn)識(shí)：積極參與學(xué)校組織的.各類各項(xiàng)講座和活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)，爭(zhēng)取從中汲取精華，輔助我的教學(xué)。同事端正自己的態(tài)度，熱愛自己的崗位，角色做事，不倦怠不松懈，兢兢業(yè)業(yè)，努力上好每一節(jié)地理課。二、備課全面，上課認(rèn)真：借助媒體多層次多方面地查閱資料，及時(shí)補(bǔ)充生活中的地理事件，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)地理師有用的，生活中地理無處不在，備課充分。上課認(rèn)真，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，讓地理課成為開啟學(xué)生地理世界的一扇窗。三、積極參與，準(zhǔn)備充實(shí)：本學(xué)期是我校理科四杯賽，我將積極參與，并且要提前準(zhǔn)備課件、備好課，充實(shí)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取自如地駕馭我的地理課。四、更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)：我所教的7個(gè)教學(xué)班素質(zhì)參差不齊，所以我將重新整合教材，更新教學(xué)方法，因材施教，也多出去聽聽其他優(yōu)秀教師的課，同時(shí)也從互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)注最新教育動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，使我的教學(xué)具有自己的特色?？傊?，新學(xué)期我的打算很多，也爭(zhēng)取努力去實(shí)施，我深信：一份耕耘一份收獲。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十六
學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，有16個(gè)教學(xué)班級(jí)，其中八年級(jí)有8個(gè)教學(xué)班，8個(gè)教學(xué)班。在教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過，為，探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的`過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究為，科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式，提倡多樣化的教學(xué)搜集整理的應(yīng)用，也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會(huì)調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y(cè)量等。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十七
(本計(jì)劃版權(quán)屬于教務(wù)處)。
一、指導(dǎo)思想：
以辦人民滿意的教育為宗旨，以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指針，積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育局年度工作思路；大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量；深刻把握教育本質(zhì)，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，推行“規(guī)范有序、和諧高效；精細(xì)智慧、人文快樂”的管理思路和工作方法，大力打造獨(dú)具特色的江英品牌，努力建設(shè)縣、市聞名的窗口學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1、精細(xì)管理出力度，常規(guī)工作上臺(tái)階。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，加大管理力度，推行制度化、精細(xì)化、教研化管理，做到常規(guī)工作規(guī)范有序，和諧高效。
2、課堂教學(xué)為重點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)風(fēng)騷。抓好課堂教學(xué)主陣地，落實(shí)課堂常規(guī)，提高課堂效率，力爭(zhēng)全縣抽考第一，統(tǒng)考各科優(yōu)秀率達(dá)50%，合格率98%以上。生物、地理會(huì)考取得全縣第一。
3、教研教改出特色；師訓(xùn)工作見成效。深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)教研教改工作，做到教研組活動(dòng)經(jīng)?；?、課題常態(tài)化，教師個(gè)人有短期與中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，逐步形成獨(dú)特的江英教學(xué)模式與特色；參加各級(jí)各類教學(xué)比武必須取得優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行師資培訓(xùn)，具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)能力與理論水平，全力打造一支作風(fēng)過硬、銳意進(jìn)取、精通業(yè)務(wù)的師資隊(duì)伍。
4、學(xué)生活動(dòng)顯聲色，特色教育創(chuàng)品牌。系統(tǒng)開展德育、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、文體等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健全人格，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典、書法、英語(yǔ)沙龍、書香校園、武術(shù)與形體、興趣小組與特長(zhǎng)培訓(xùn)等特色教育，使之成為真正的江英品牌。電腦作品制作比賽、研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選、科技創(chuàng)新大賽必須取得突破。
5、信息宣傳造聲勢(shì)，維護(hù)維修勤護(hù)航。隨時(shí)跟蹤報(bào)道學(xué)校時(shí)事，及時(shí)更新學(xué)校信息，充分利用電視臺(tái)、網(wǎng)站，積極宣傳學(xué)校形象，積累相關(guān)文字與影像資料；做好信息傳達(dá)與維護(hù)維修，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
三、主要工作及措施：
(一)轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，做好定位轉(zhuǎn)型工作。
1、總結(jié)反思，完成由公辦學(xué)校教師向民辦學(xué)校教師轉(zhuǎn)型的思想工作，明確“老板要的是結(jié)果”的根本觀念。
2、認(rèn)清學(xué)情，做好生源差異性的分析，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法。
3、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，確立主人翁精粹，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與優(yōu)勝劣汰意識(shí)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《江英實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位目標(biāo)管理暨年度考核方案》，明確職責(zé)。
(二)精細(xì)管理，注重實(shí)效，抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減，不得甲課乙用。各學(xué)校均要有系統(tǒng)有效的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃要把握學(xué)科特點(diǎn)，明確學(xué)科任務(wù)，要有詳盡的學(xué)情分析以及應(yīng)對(duì)措施。注重改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好教學(xué)“六認(rèn)真”(備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)、課外活動(dòng))工作，規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，協(xié)助教務(wù)處定期檢查和隨機(jī)抽查教師日常工作；與教務(wù)處成員一起深入課堂，了解教師教學(xué)情況和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，幫助整改提高，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任意識(shí)。
3、加強(qiáng)考勤與作風(fēng)檢查。倡導(dǎo)“精勤謹(jǐn)進(jìn)”的工作作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)教師上班時(shí)間的考勤，嚴(yán)查上班時(shí)間上網(wǎng)聊天(與工作、學(xué)習(xí)無關(guān))、游戲與觀看與教學(xué)、學(xué)習(xí)無關(guān)的影視資料的現(xiàn)象。
主要措施：
2、考勤與工作作風(fēng)巡查制度。
(三)關(guān)注課堂，智慧工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，是教師工作成效反映的舞臺(tái)，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量，影響學(xué)校的聲譽(yù)和形象。因此，教務(wù)處要狠抓課堂教學(xué)管理，教師要在課堂教學(xué)中落實(shí)“十”字方針：即“備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。
1、課堂教學(xué)要貫徹新課程理念，要面向全體學(xué)生、關(guān)注全體學(xué)生：搞好組織教學(xué)，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；抓住重難點(diǎn)，重在授之以漁，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的.能力；當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂消化，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)使每一堂課都成為有效的課堂、高效的課堂。
2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視特優(yōu)生的輔導(dǎo)工作與學(xué)困生的幫扶工作。重視對(duì)特殊學(xué)生的教育工作，健全檔案。制訂輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析。可以以年級(jí)為單位利用時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、組織好各類競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)。以學(xué)科競(jìng)賽為手段，提升興趣，發(fā)現(xiàn)苗子。既要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，又要積極創(chuàng)造條件開展形式多樣的校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽與課外活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)要精心組織、細(xì)心輔導(dǎo)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提升教育質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)質(zhì)量的核心意識(shí)、危機(jī)意識(shí)與憂患意識(shí)。對(duì)統(tǒng)考學(xué)科，教務(wù)處要認(rèn)真做好學(xué)科評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，定時(shí)搞好教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)評(píng)估工作，規(guī)范月考、期中考試與期末統(tǒng)考，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，要及時(shí)總結(jié)反思，做出情況分析，采取應(yīng)對(duì)策略。
主要措施：
1、課堂教學(xué)巡查制度。由教務(wù)處與值周行政每天對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行若干次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和登記教學(xué)過程中存在的問題。
2、隨堂聽課制度。由教務(wù)處組織行政人員與教研組長(zhǎng)對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，并存入教師發(fā)展檔案，作為今后校內(nèi)職稱評(píng)定的依據(jù)。
3、交流反饋制度。及時(shí)與教師交流課堂教學(xué)的情況，幫助教師提升課堂教學(xué)能力。
4、學(xué)生監(jiān)督制度。教務(wù)處將制定專門表格，組織各班干部對(duì)教師課堂教學(xué)的儀風(fēng)、教風(fēng)等進(jìn)行登記，并及時(shí)歸總。
5、候課制度。教師在每堂課開始時(shí)提前完成1-3分鐘候課。
(四)系統(tǒng)規(guī)范，扎實(shí)有效，狠抓校本教研與師資培訓(xùn)工作。
校本教研：
1、加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的管理。教研活動(dòng)要常態(tài)化，要營(yíng)造好良好的教研氣氛，有利于教師業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)的提升。做好新課程尤其是課程理念的培訓(xùn)，做好換崗(高中教師教初中、初中教師教小學(xué)等)老師的轉(zhuǎn)型工作。搞好集體備課，扎實(shí)有效地研究課堂微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，總結(jié)成功獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色。
2、強(qiáng)化教研組課題研究。要求每個(gè)教研組都要有課題，確定研究規(guī)劃、研究目標(biāo)、研究方式、立足現(xiàn)實(shí)、針對(duì)問題開展研究，做到人人參與。
3、大力開展課堂研討活動(dòng)。通過骨干教師示范課、青年教師展示課、課題研究實(shí)驗(yàn)課等多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，相互交流，共同提高。
4、搞好聽課、評(píng)課管理。鼓勵(lì)教師積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期每位老師聽課、評(píng)課不得少于10節(jié)次。
5、積極開發(fā)校本教材。國(guó)學(xué)經(jīng)典、書法、武術(shù)與形體、文學(xué)培訓(xùn)、興趣與特長(zhǎng)培訓(xùn)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等科目要結(jié)合實(shí)際，開發(fā)符合江英實(shí)際、具備江英特色的校本教材，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。
師資培訓(xùn)：
1、抓好普通話、英語(yǔ)日常會(huì)話、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作；加強(qiáng)新課程背景下教師教育教學(xué)技能培訓(xùn)與考核，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過”班主任論壇“、”優(yōu)秀班主任評(píng)比“等活動(dòng)，推介先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，樹立優(yōu)秀典型，提高班主任的整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過師徒結(jié)對(duì)的形式，搞好一對(duì)一的傳幫帶，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
4、積極組織校內(nèi)學(xué)習(xí)與外出學(xué)習(xí)觀摩等活動(dòng)。
(五)生動(dòng)活潑，循序漸進(jìn)，開展特色教育活動(dòng)。
1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建獨(dú)特的江英校園文化，突出國(guó)學(xué)經(jīng)典與書法書法特色。充分認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶作用，發(fā)揮其德育功能，加強(qiáng)詩(shī)文誦讀活動(dòng)，做好教材開發(fā)與經(jīng)驗(yàn)積累及每學(xué)期的考評(píng)工作。貫徹落實(shí)”一人一支筆，一天一練習(xí)，一周一堂專家課，一期一次大比武“的書法培訓(xùn)方針，全員參與與特長(zhǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，早日形成江英品牌。
2、繼續(xù)開展書香校園活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。師生共同參與，教師起好表率；每班要有圖書角，要組織讀書會(huì)，開展故事會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)等多種形式的讀書活動(dòng)。
3、各學(xué)科要積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，要與研究性學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的能力。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)要與校內(nèi)外活動(dòng)、德育活動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)化生活積累，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。中學(xué)研究性學(xué)習(xí)專職老師、信息技術(shù)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師要加強(qiáng)研究與指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生在此領(lǐng)域進(jìn)行探索，并且要在每年一次的研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比與科技創(chuàng)新大賽中中取得理想成績(jī)。
4、加強(qiáng)體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)。全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度，繼續(xù)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。武術(shù)教師要在武術(shù)操上開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造出能在全校普及的武術(shù)操。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等代表隊(duì)，力爭(zhēng)為的縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)與明年的體育特長(zhǎng)生輸送打好基礎(chǔ)；同時(shí)，要為第三屆體育做好準(zhǔn)備。
5、構(gòu)建藝術(shù)特色，打造藝術(shù)教育品牌。規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)，抓好舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、書法等方面的特長(zhǎng)培訓(xùn)，做到專業(yè)訓(xùn)練引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)發(fā)展，藝術(shù)發(fā)展提升學(xué)校品牌。興趣班要加強(qiáng)管理和規(guī)范。六一游藝活動(dòng)與元旦要早計(jì)劃、早布置、早訓(xùn)練，保證質(zhì)量。
(六)外樹形象，服務(wù)教學(xué)，做好信息宣傳工作。
1、利用學(xué)校網(wǎng)站，做好信息宣傳工作，隨時(shí)追蹤學(xué)校重大時(shí)事，及時(shí)更新學(xué)校動(dòng)態(tài)。教務(wù)處宏觀調(diào)控，各部門信息及時(shí)上傳。
2、利用學(xué)校智能辦公系統(tǒng)與校務(wù)qq群，做好上傳下達(dá)工作，保證信息暢通。
3、利用校園電視，積極宣傳學(xué)校形象，懲惡揚(yáng)善，為學(xué)校德育工作添光彩。
4、
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇一
指導(dǎo)思想：
主要工作及具體措施：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，形成特色。
二、加強(qiáng)交流，勇于實(shí)踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1．進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課力度，要求教師對(duì)教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2．積極鼓勵(lì)教師開展研討課交流活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個(gè)人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對(duì)某一課題進(jìn)行集體交流與探討，各抒己見，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點(diǎn)與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進(jìn)行推廣，失敗的'課型要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中不斷獲得成功。
三、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．緊緊抓住提優(yōu)補(bǔ)差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，對(duì)學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2．各備課組每一個(gè)月根據(jù)每個(gè)單元的練習(xí)卷進(jìn)行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是“體驗(yàn)是教學(xué)”，讓學(xué)生動(dòng)起來，使每一個(gè)學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會(huì)作準(zhǔn)備。
在教育上，因?yàn)槌醵昙?jí)的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展動(dòng)向，遇到問題及時(shí)解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長(zhǎng)。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果，出好板報(bào)，開好主題班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
初二年級(jí)主任何蘭。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇二
我們孟家小學(xué)在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、推進(jìn)課程改革。
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),開展了形式多樣的教研活動(dòng),對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用。
加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討。做到有針對(duì)性,有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)工作全面檢查。
四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對(duì)調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。
六、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
十一、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況。
學(xué)校期中、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對(duì)學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,這樣,“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三
圍繞學(xué)校的工作中心，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，廣開渠道，增收節(jié)支，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。
2、規(guī)范校產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高辦學(xué)條件。
4、強(qiáng)化環(huán)境管理，美化校園環(huán)境。
5、抓好安全工作，搞好校園安全建設(shè)。
三、工作措施。
（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益，全心全意為師生服務(wù)。
2、嚴(yán)格后勤人員考核制度，保證后勤人員都能自覺對(duì)照職責(zé)，積極工作奉獻(xiàn)。
（二）精打細(xì)算，增收節(jié)支。
1、依據(jù)教學(xué)需求，結(jié)合學(xué)校財(cái)力情況，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)施經(jīng)費(fèi)計(jì)劃使用。
2、加強(qiáng)對(duì)煤、水電費(fèi)、打印耗材費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度工作。領(lǐng)物原則上由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要領(lǐng)取。
5、廣開渠道，增收節(jié)支。杜絕浪費(fèi)，減少損失。
（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能。
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)發(fā)放的電器設(shè)備、教學(xué)用具等日常用品以及班級(jí)設(shè)施等實(shí)行承包管理，誰損壞誰負(fù)責(zé)。教室內(nèi)必須在指定位置布置。
（四）加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作。
1、加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化美化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同教導(dǎo)處、政教處利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。
（五）長(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí)。
1、強(qiáng)化學(xué)生飲用水的安全管理，做到飲用干凈的水。
2、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)、夜班的職能，外來人員來校要登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
四、具體安排。
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作，發(fā)放教師基本辦公用品。
2、做好教學(xué)、安全、水、電、暖等設(shè)施的檢修。
3、按收費(fèi)文件范圍，項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一票據(jù)，及時(shí)公示。
4、調(diào)整部分辦公室、教室的辦公桌、課桌凳。
5、校園安全檢查，消除隱患。
1、各辦公室、功能室、教室的財(cái)產(chǎn)登記，實(shí)施承包制。
2、校園安全大檢查。
3、做好鍋爐設(shè)備停爐的保養(yǎng)。
4、上水管網(wǎng)及校園綠化用水的檢修工作。
1、做好校園綠化、美化工作。
2．財(cái)務(wù)收支公示，固定財(cái)產(chǎn)的清理。財(cái)務(wù)檔案整理。
1、各辦公室、功能室、教室的財(cái)產(chǎn)檢查。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生、愛校園、愛護(hù)公物”宣傳。
3、做好校園花草樹木病蟲的預(yù)防。
1、做好慶“xxx”后勤保障工作。
2、對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、安全器材的使用進(jìn)行檢查評(píng)比。
1、外借財(cái)產(chǎn)回收。
2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各室、班）。
3、擬定假期維修事宜。
4、制定假期校園安全工作。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇四
2014年02月11日，山東沂水首個(gè)贏商網(wǎng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目——臨沂頤高國(guó)際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園以及沂水傳化物流基地在沂水正式亮相。
隨著網(wǎng)購(gòu)規(guī)模逐步擴(kuò)大，網(wǎng)購(gòu)用戶不斷增加。電子商務(wù)對(duì)于傳統(tǒng)商業(yè)地產(chǎn)的沖擊，使得“o2o模式”已經(jīng)成發(fā)展必然方向。而服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平是衡量現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。頤高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園在規(guī)劃階段即將“o2o模式”精準(zhǔn)融合，設(shè)定科學(xué)化、高端化的電商與實(shí)體商貿(mào)雙重運(yùn)營(yíng)模式，必將助推沂水縣現(xiàn)代服務(wù)業(yè)繁榮與發(fā)展，改寫沂水縣商業(yè)發(fā)展歷史，引領(lǐng)沂水縣商業(yè)步入全新時(shí)代。
臨沂頤高國(guó)際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園總占地面積400余畝，計(jì)劃投資30億元，主體包括電子商務(wù)大廈、網(wǎng)商總部大廈、網(wǎng)貨博覽城、網(wǎng)貨展示區(qū)、網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)基地、商貿(mào)市場(chǎng)區(qū)等。項(xiàng)目以“電子商務(wù)+實(shí)體商貿(mào)+物流配送”相融合聯(lián)動(dòng)的電子商務(wù)業(yè)態(tài)，將成為集商品交易、物流配送、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、會(huì)展博覽、商務(wù)辦公、綜合配套“六位一體”的多功能電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)中心。
城市資源展示中心。
集中了主流電商落地體驗(yàn)中心、本地特色產(chǎn)品中心、跨境電商中心等主要特色線下平臺(tái)，是頤高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的核心產(chǎn)品，囊括電商幾乎所有主流產(chǎn)品。以“我小我唯一”的理念，打造城市消費(fèi)前沿陣地。
國(guó)際商貿(mào)城。
涵蓋國(guó)際建材博覽城、國(guó)際工業(yè)博覽城、國(guó)際小商品城與沂水（中國(guó)）副食品城四大板塊，作為電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)體終端，充分運(yùn)行電子商務(wù)020模式，成為一站式現(xiàn)代化商貿(mào)采購(gòu)平臺(tái)。一方面，將吸納本地實(shí)體經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)駐，再將其發(fā)展成為線上網(wǎng)商；另一方面，將吸引線上優(yōu)秀網(wǎng)商落地，發(fā)展成為線上網(wǎng)商的線下交易、展示、體驗(yàn)實(shí)體。
電商基地以城市資源展示中心、網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)公寓、電子商務(wù)大廈與網(wǎng)商總部大廈為五大板塊，以電子商務(wù)為主線，構(gòu)建包括電子商務(wù)應(yīng)用、第三方電子商務(wù)交易平臺(tái)、電子商務(wù)支撐項(xiàng)目在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)集群。
傳化公路港。
主要建設(shè)管理服務(wù)中心、信息交易中心、車源中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心、配送中心、零擔(dān)快運(yùn)中心、配套服務(wù)區(qū)等功能模塊，打造政府部門、中介機(jī)構(gòu)“一站式”服務(wù)體系，搭建搭建提供司機(jī)住宿、營(yíng)銷、物業(yè)、安全、信息、法律咨詢等服務(wù)的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，形成輻射魯南的現(xiàn)代化綜合物流基地。
建成后的臨沂頤高國(guó)際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，將與中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)、阿里巴巴、傳化物流等大型機(jī)構(gòu)及企業(yè)共同合作運(yùn)營(yíng)管理，成為臨沂北部重要的產(chǎn)貿(mào)及物流中心、魯南電子商務(wù)中心，并以此為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)新興電子商務(wù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合，打造國(guó)家級(jí)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)示范基地，構(gòu)建魯南地區(qū)最大的網(wǎng)商群生態(tài)鏈和電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，全方位電子商務(wù)服務(wù)，作實(shí)助推城市電子商務(wù)發(fā)展。重點(diǎn)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群，并重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代流通體系建設(shè)，強(qiáng)力拉動(dòng)沂水傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)再次崛起，將沂水及周邊縣市食品、小五金、農(nóng)副特產(chǎn)、日用百貨等沂水制造品牌推向全國(guó)乃至全球，構(gòu)建商家權(quán)力中心，增強(qiáng)世界級(jí)話語(yǔ)權(quán)。立足魯南，抓住沂水城市新興商圈升級(jí)與擴(kuò)張新機(jī)遇應(yīng)運(yùn)而生，將傳承沂蒙革命精神，整合沂蒙山地區(qū)旅游、商貿(mào)、文化等資源，引領(lǐng)沂水城市步入發(fā)展新時(shí)代。
六重保障為項(xiàng)目成功保駕護(hù)航——保障1：專業(yè)管理運(yùn)營(yíng)持續(xù)興旺動(dòng)力。
由經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績(jī)卓越的商業(yè)管理公司進(jìn)行管理，統(tǒng)一劃行規(guī)市，實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一招商、統(tǒng)一推廣、統(tǒng)一開業(yè)、統(tǒng)一服務(wù)”六大統(tǒng)一管理，成就一流的現(xiàn)代化新型商貿(mào)市場(chǎng)。
保障2：3年1億巨資強(qiáng)力旺市以四個(gè)100工程為運(yùn)營(yíng)使命，以“建100億元交易市場(chǎng)，采購(gòu)商100%滿意，經(jīng)營(yíng)戶100%滿意，投資者100%滿意”為追求，三年計(jì)劃投入1億元巨資作為旺場(chǎng)基金，快速做旺市場(chǎng)。
保障3：超大物流倉(cāng)儲(chǔ)面積經(jīng)營(yíng)后顧無憂。
針對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)少、運(yùn)輸難、存貨遠(yuǎn)、租金高的難題，規(guī)劃建設(shè)專業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)域，降低倉(cāng)儲(chǔ)租金、倉(cāng)管、物流成本，全面解除經(jīng)營(yíng)瓶頸。
保障4：發(fā)展商自持30%物業(yè)共同繁榮。
發(fā)展商自持30%以上物業(yè)，成為市場(chǎng)最大的業(yè)主，吸引更多優(yōu)質(zhì)商家的大戶進(jìn)駐；同時(shí)享有對(duì)市場(chǎng)的絕對(duì)統(tǒng)籌權(quán)和管理權(quán)，與經(jīng)營(yíng)戶、投資者、采購(gòu)商利益捆綁，與市場(chǎng)共繁榮。
保障5：品牌方陣共創(chuàng)商業(yè)旺場(chǎng)集結(jié)國(guó)內(nèi)外知名品牌與頤高簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，致力打造行業(yè)標(biāo)桿的旗艦店、主力店，確保長(zhǎng)線投資的高穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)整個(gè)物業(yè)的“訂單式生產(chǎn)”。
保障6：沂水縣重點(diǎn)工程政府及行業(yè)協(xié)會(huì)大力支持作為沂水縣重點(diǎn)工程，項(xiàng)目從選址、立項(xiàng)開始，就獲得縣政府、行業(yè)協(xié)會(huì)的肯定與支持，縣政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇五
1、學(xué)生情況：
從上學(xué)期的教學(xué)觀察與測(cè)試結(jié)果看，這班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，跟不上教學(xué)進(jìn)度的多。受應(yīng)試教育觀念的影響，師生習(xí)慣于接受性學(xué)習(xí)，自主、合作、探究的風(fēng)氣尚未形成。作業(yè)習(xí)慣抄襲，勤思好問的少。從抽查的情況看，學(xué)生對(duì)要理解記憶的知識(shí)掌握得不夠好，讀題、理解題意的能力弱，綜合分析題目信息，確定解題思路、方法的經(jīng)驗(yàn)不足，答題書寫隨意，格式不規(guī)范。綜合評(píng)估本班教學(xué)成績(jī)明顯低于去年班級(jí)。為此新學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)，努力提高綜合成績(jī)，盡量縮小與去年學(xué)生差距。
2、教材情況：
本學(xué)期是本年級(jí)學(xué)生初中學(xué)習(xí)階段的第二學(xué)期。新授課程主要有相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組、實(shí)數(shù)。現(xiàn)行教材、教學(xué)大綱要求學(xué)生從身邊的實(shí)際問題出發(fā)，乘坐“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”之舟，去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，應(yīng)適度引用新例，把初中數(shù)學(xué)各單元的知識(shí)明晰化、條理化、規(guī)律化，激勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)。
二、目標(biāo)要求。
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際問題出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”數(shù)學(xué)問題，要鼓勵(lì)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教學(xué)中既要注意知識(shí)的覆蓋面，關(guān)注中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，又要突出數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)、科技中的運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、練習(xí)中熟記知識(shí)要點(diǎn)、考試內(nèi)容，掌握應(yīng)試技巧和數(shù)學(xué)思想方法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探索能力。在期末考試中力爭(zhēng)生均分70分左右，合格率60%以上，并將低分率控制到10%以下，綜合成績(jī)鎮(zhèn)前五。
三、教學(xué)措施。
1、認(rèn)真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。
2、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。
3、充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn)，訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，形成能力，提高成績(jī)。
4、改進(jìn)教學(xué)方法，用掛圖，實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭(zhēng)有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
5、精講多練，在教學(xué)新知識(shí)的同時(shí)，注重舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測(cè)試中鞏固提高，減少遺忘。
6、開辟第二課堂，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書，促進(jìn)學(xué)生自主、合作，探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣，提高能力。
7、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)中促差生的個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）課前預(yù)習(xí)習(xí)慣；
（2）積極思考，主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣；
（3）自主作業(yè)習(xí)慣；
（4）課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。
8、改進(jìn)階段考試形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，対基礎(chǔ)知識(shí)技能“推遲判斷”，讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會(huì)，成功的喜悅，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評(píng)價(jià)。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇六
根據(jù)班級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃.
一、班級(jí)學(xué)生的情況分析：
1.班級(jí)學(xué)生的思想狀態(tài)情況分析：
九年五班的學(xué)生情況分析.學(xué)生的成績(jī)?yōu)槠骄?0-54之間，最高分與最低分相差20分左右，一部分學(xué)生屬于各科均衡發(fā)展，一部分學(xué)生屬于文科偏低，一部分學(xué)生屬于理科偏低?？傮w分析部分學(xué)生有積極向上的動(dòng)向，屬于是銳意進(jìn)取型的學(xué)生，這部分學(xué)生大部分將會(huì)是班級(jí)主流。他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。是班級(jí)的中堅(jiān)力量。一部分是態(tài)度游離型的學(xué)生，他們?nèi)狈?yīng)有的上進(jìn)心，自信心明顯不足。這是需要做思想工作的學(xué)生。他們能聽從老師的管教，作業(yè)能在老師的催促下完成。這部分學(xué)生占到班級(jí)學(xué)生人數(shù)的四分之二強(qiáng)。還有一部分學(xué)生行為上較散漫，明顯表現(xiàn)為坐姿不端正，課上愛說話，有時(shí)會(huì)有小動(dòng)作，這將是工作中的重中之重，管好他們，他們會(huì)和班級(jí)一起健康成長(zhǎng)，否則，他們將會(huì)成為班級(jí)發(fā)展的絆腳石，直接影響班級(jí)的健康發(fā)展，直接影響班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，乃至影響學(xué)校的發(fā)展，所以，無論從學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣養(yǎng)成上都要特別關(guān)注。
2.班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分布：
九年五班學(xué)生在上學(xué)期期末考試，屬于年級(jí)中等學(xué)生.從以上成績(jī)分析，要想沖擊實(shí)驗(yàn)班的水平，任務(wù)還是相當(dāng)艱巨的，但是我相信只要我們更多的付出我們的關(guān)愛，相信通過我們共同的'努力，也一定可以結(jié)出累累碩果。這是對(duì)我們的考驗(yàn)，這也是本學(xué)期工作計(jì)劃的重要任務(wù)之一。
二、班級(jí)工作目標(biāo)：
1．學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：盡快形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主要表現(xiàn)在上課的合作學(xué)習(xí)參與度上，學(xué)生的聽課狀態(tài)上以及作業(yè)的認(rèn)真程度、作業(yè)的完成度、作業(yè)的正確率上。在開學(xué)初的燃起希望之舉動(dòng)中，規(guī)范學(xué)生的行為要求，以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主線，強(qiáng)化激勵(lì)策略的運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，將引導(dǎo)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W生情感的控制與意志品質(zhì)上來。以學(xué)習(xí)成績(jī)的有效調(diào)度，控制學(xué)生成功的底線，有效激發(fā)學(xué)生成功的情感體驗(yàn)，獲取不斷向上的不竭動(dòng)力。將學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力吸引到即定的知識(shí)范圍上來，做到低起步，常落實(shí)。這樣，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭會(huì)逐步調(diào)動(dòng)起來，相信，良好的學(xué)風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)。
2．狠抓四項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)工作。開學(xué)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)要求，以學(xué)生行為量化為標(biāo)準(zhǔn)，從出勤、儀表、衛(wèi)生、出操等幾方面，注意嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格考勤制度，重在平時(shí)落實(shí)，檢查到位，不要讓學(xué)生有僥幸心里。在向?qū)W生講明利害的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化落實(shí)。儀表方面，定期檢查堅(jiān)持不留怪發(fā)型、不佩戴飾物、不留長(zhǎng)指甲。衛(wèi)生方面實(shí)行小組承包制，每一個(gè)小組成為一個(gè)固定單位，每天負(fù)責(zé)衛(wèi)打掃、管理、保持工作，并進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀小組定期表?yè)P(yáng)。嚴(yán)格按照出操制度執(zhí)行，，堅(jiān)持快、靜、齊，做操時(shí)動(dòng)作到位。主要做法如下：1）從班級(jí)的整體發(fā)展目標(biāo)上去抓，開學(xué)制定符合班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)，要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有利因素和不利因素，從而，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2）、盡快形成良好的班級(jí)輿論，人人為班集體做貢獻(xiàn)，形成人人為小組、為班級(jí)爭(zhēng)光的局面。3）、加快小組建設(shè)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的建設(shè)，對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的監(jiān)督職責(zé)，并加大組內(nèi)的評(píng)估。成立學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部等相關(guān)機(jī)構(gòu)，目的是為班級(jí)的發(fā)展把關(guān)，并協(xié)同各小組長(zhǎng)完成班主任布置的工作，做到上下一致，共同搞好班級(jí)建設(shè)?？傊?，圍繞學(xué)校的四項(xiàng)常規(guī)建設(shè)，在平時(shí)嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，注重行為的規(guī)范以及自我約束能力的提高。
三、班級(jí)建設(shè)的核心理念:。
班級(jí)組成主體是人，人又是生命的主體。作為現(xiàn)代教育，必須喚醒學(xué)生的生命意識(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生命，關(guān)心他人的生命存在。懂得尊重自己的生命，尊重他人的生命需要。要讓生命煥發(fā)出美麗的色彩。讓學(xué)生明確：師生之間要互相尊重，學(xué)生之間要互相尊重。在和睦融洽的氣氛中互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。
四、班級(jí)工作的主要策略：
有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育，把他們分出不同層次來。意在根據(jù)不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的方法。
五班級(jí)月周日工作要點(diǎn)：
9月份工作要點(diǎn)：在收心整紀(jì)的基礎(chǔ)上，主要抓好板報(bào)的宣傳工作，班級(jí)工作計(jì)劃的制定、借教師節(jié)、中秋節(jié)的重要節(jié)日，抓好尊師愛生的思想教育活動(dòng)，圍繞中秋節(jié)，抓好學(xué)生的親情教育。結(jié)合班級(jí)的整體工作，制定班級(jí)學(xué)生互動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。圍繞本學(xué)期的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的四項(xiàng)常規(guī)教育，制定班級(jí)的常規(guī)教育內(nèi)容：即出勤、坐姿、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、出操。根據(jù)這些方面，學(xué)生制定具體的行為發(fā)展目標(biāo)，作為考核的依據(jù)。納入學(xué)生行為激勵(lì)評(píng)價(jià)體系。然后側(cè)重抓好作業(yè)的收繳工作，打消學(xué)生開學(xué)來的懶散意識(shí)。
10月份愛國(guó)主義教育月：
根據(jù)建國(guó)60年的重要契機(jī)，開展迎國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)自己的不同情況，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等角度，展現(xiàn)自己光輝的一面，向共和國(guó)獻(xiàn)禮。然后，通過學(xué)生的活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的舞臺(tái)，通過主題班會(huì)、宣傳欄、或?qū)ｉT制作展牌展示學(xué)生光輝的一面，為偉大的祖國(guó)增添光彩。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要借此機(jī)會(huì)，適時(shí)開展學(xué)習(xí)大比拼活動(dòng)，注意要以小組為單位，考察小組的總體學(xué)習(xí)成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)、同伴互助、合作探究等方面努力。最后，通過班會(huì)形式，開展“頌祖國(guó)、創(chuàng)佳績(jī)”主題班會(huì)。以切實(shí)行動(dòng)歌頌祖國(guó)。
11月在月初要切實(shí)開展交通安全教育，對(duì)學(xué)生的乘車情況，車況要有所了解，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育工作。在此基礎(chǔ)上，召開中間生學(xué)生會(huì)議，幫助學(xué)生查找自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)因素和阻礙因素，讓優(yōu)秀學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)行為，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的阻礙因素，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)困生的家訪工作以及提高工作。
12月份：做好階段學(xué)習(xí)總結(jié)，讓學(xué)生總結(jié)這一學(xué)期以來自己的成長(zhǎng)，以“我成長(zhǎng)，我快樂”為主題，進(jìn)行優(yōu)秀文章展示活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。獲取不斷攀升向上動(dòng)力。并作好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，讓期末考試成為檢驗(yàn)學(xué)生成績(jī)的重要手段，真正考出學(xué)生的水平。
周份活動(dòng)主題活動(dòng)方式活動(dòng)效果。
1周從規(guī)范入手，在紀(jì)律上強(qiáng)化教育，狠抓儀表、出勤教育。教師監(jiān)督。
2周根據(jù)規(guī)范，學(xué)生制定自己的目標(biāo)，班級(jí)制定總體目標(biāo)，宣讀考評(píng)細(xì)則。教師監(jiān)督。
3周強(qiáng)調(diào)安全教育教師監(jiān)督。
4周月評(píng)比活動(dòng)，家長(zhǎng)信息反饋活動(dòng)教師監(jiān)督。
5周學(xué)習(xí)習(xí)慣教育聽課習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣教師監(jiān)督。
6周學(xué)習(xí)方法交流優(yōu)秀稿件交流教師監(jiān)督。
7周開展“我們初三了”主題班會(huì)教師監(jiān)督。
8周月交流評(píng)比結(jié)果家長(zhǎng)反饋教師監(jiān)督。
9周思想教育月愛國(guó)主義教育教師監(jiān)督。
10周征文《慶60華誕》教師監(jiān)督。
11周安全教育教師監(jiān)督。
12周期中考試動(dòng)員教師監(jiān)督。
13周衛(wèi)生教育、跑操的意義教師監(jiān)督。
14周安全教育教師監(jiān)督。
15周愛國(guó)主義教育教師監(jiān)督。
16周成功教育---征文《成功在你腳下》教師監(jiān)督。
17周學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師監(jiān)督。
18周正確對(duì)待考試的教育教師監(jiān)督。
19周安全教育教師監(jiān)督。
20周考前教育教師監(jiān)督。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇七
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
3、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,解讀各類教學(xué)計(jì)劃。
6、學(xué)?！绑w衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評(píng)價(jià)小組成員深入課堂聽課，進(jìn)行復(fù)評(píng)。
10、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座。
2、期中學(xué)生能力抽測(cè)工作安排。
3、各學(xué)科對(duì)期中學(xué)生能力抽測(cè)進(jìn)行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級(jí)段為單位進(jìn)行學(xué)生各科作業(yè)評(píng)比。
1、教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語(yǔ)積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
1、骨干教師講座。
2、除語(yǔ)數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測(cè)。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)。
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長(zhǎng)。
7、期末考試工作安排。
1、組織期末考試。
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇八
為確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，規(guī)范且合理有序地開展我校的教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)更好地完成鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，特對(duì)本學(xué)期學(xué)校教研工作作如下計(jì)劃安排：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育觀，實(shí)施素質(zhì)教育，推行新課程改革。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以安全第一，教育教學(xué)為中心，全面開展學(xué)校的教育教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
教研是一個(gè)學(xué)校的精髓，它引領(lǐng)著教學(xué)質(zhì)量的提高，豐富著教師的人文內(nèi)涵。它是教育教學(xué)工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，教研組長(zhǎng)認(rèn)真編寫學(xué)校教研工作計(jì)劃，并制定教研周歷表。每周定期開展一次以集中或分散形式進(jìn)行的教研活動(dòng)。內(nèi)容可以是圍繞某個(gè)話題進(jìn)行集體研討、學(xué)情分析，或是反饋教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)。在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)，除主持人外，其余教師應(yīng)該積極參與并適時(shí)發(fā)表見解，力求做到每次教研都有實(shí)效。
2、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
首先是加強(qiáng)教學(xué)論文撰寫的意義宣傳，鼓勵(lì)每一位教師大膽探索，敢于創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例或教學(xué)論文。讓教師在對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)中，提升自我。
3、開展“達(dá)標(biāo)課”、“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
三、教研形式。
1、以“理論學(xué)習(xí)，集體備課，主題教研，反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑，進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)，各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
3、以教學(xué)中的問題或困惑為教研內(nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究。通過說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)討論等多種形式展開討論，談自己的想法和看法。
四、具體措施：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好備、講、批、輔等工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)批改規(guī)范。嚴(yán)格按照《雞街鎮(zhèn)中小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范要求》執(zhí)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，做到“開齊、上足、教好”，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、制定各科目得分細(xì)目表及質(zhì)量分析；
2、新教材分析；
3、收集好轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出證明；做好轉(zhuǎn)學(xué)等材料匯總；
1、加強(qiáng)常規(guī)教育；做好迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下村檢查的準(zhǔn)備；
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“達(dá)標(biāo)課”“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教師名單及上課時(shí)間；
4、參加全鎮(zhèn)1――6年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)精品課競(jìng)賽。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、接受教育教學(xué)常規(guī)互檢互查；
3、做好一年級(jí)學(xué)生學(xué)籍及完善其它年級(jí)學(xué)生花名冊(cè)，為考試做準(zhǔn)備。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、派出選手參賽和觀摩人員名單；
3、組織一次期中考。檢測(cè)時(shí)間為20xx年11月13日前。并于一周后上交成績(jī)冊(cè)和檢測(cè)試卷。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、預(yù)定期末試卷，做好期末檢測(cè)準(zhǔn)備工作；
3、組織一次期末考，檢測(cè)時(shí)間為20xx年12月31日前。并于一周后上交成績(jī)冊(cè)及檢測(cè)試卷。
1、組織好縣教育局期末質(zhì)量檢測(cè)；
2、各種教育教學(xué)資料收集、整理、歸檔；
4、教研工作總結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇九
新初一的學(xué)生是由小學(xué)生成為中學(xué)生的第一年，在心理上、行為上要引導(dǎo)和他們幫助適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，使其逐漸形成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。
首先，在思想上，心理上，教育引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的品德和行為規(guī)范，盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)良好品質(zhì)，培養(yǎng)他們以學(xué)校為驕傲，以班集體為榮譽(yù)的`集體榮譽(yù)感。在工作中鼓勵(lì)他們自己克服自身的缺點(diǎn)和毛病，同時(shí)用紀(jì)律、制度來規(guī)范學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)積極健康的心理，使其逐步形成良好的思想品德和行為規(guī)范，順利的度過轉(zhuǎn)型期。
第二、在學(xué)習(xí)上、培養(yǎng)他們按時(shí)完成作業(yè)，安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間等自主學(xué)習(xí)的能力。在生活上、讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)做值日、打掃保潔區(qū)、愛護(hù)公物等方面的責(zé)任心。培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范。使班級(jí)形成“積極主動(dòng)，健康向上”的良好班風(fēng)。
具體工作：
九月：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為，督促學(xué)生的每日常規(guī)，同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。組織學(xué)生開好主題班會(huì)《我驕傲，我自豪，我是外校的學(xué)生》。配合學(xué)校，組織開展“唱響國(guó)歌”活動(dòng)。
十月：鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的小發(fā)明，小制作活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力。鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐工作。組織好學(xué)生外出活動(dòng)。做到平安出游，滿載而歸！
十一月：督促學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，積極備戰(zhàn)期中考試。培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待考試制度，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)。
十二月：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極健康的行為，道德和規(guī)范。組織學(xué)生籌備“迎新年，中外文化交流活動(dòng)”，豐富學(xué)生的集體生活。
元月：督促學(xué)生積極備戰(zhàn)期末考試。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作，并認(rèn)真配合學(xué)校做好寒假的安全教育。
認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各部門安排的工作，積極配合各科老師的教學(xué)及工作需要，努力認(rèn)真地完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
初一（2）班梁靜菲。
2004-9-13。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在改革中發(fā)展，積極推進(jìn)新課程實(shí)施，扎實(shí)開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
加大宣傳力度，及時(shí)公示教師教學(xué)工作成績(jī)，抓實(shí)、抓細(xì)、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實(shí)際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)思路、方法，以達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對(duì)各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動(dòng)，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點(diǎn)。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評(píng)課”,組長(zhǎng)提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評(píng)課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長(zhǎng)收齊聽課記錄本,進(jìn)行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強(qiáng)對(duì)多媒體教室的管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步推進(jìn)我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級(jí)教育主管部門的指示精神，每周按遠(yuǎn)程教育課程表上好多媒體課，及時(shí)做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評(píng)選，只算完成了5個(gè)課件的任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭(zhēng)取順利通過“兩高”驗(yàn)收。
（二）抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作。
1、突破難點(diǎn)，探索評(píng)價(jià)體系構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn)，又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期，我校將在過程性評(píng)價(jià)方面加大力度，要求教師針對(duì)各類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，自主設(shè)計(jì)多元評(píng)價(jià)項(xiàng)目（包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)，老師對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)），共同評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅(jiān)持一月至少有一次的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。家校合一腳踏實(shí)地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與”的評(píng)價(jià)原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)造交互活動(dòng)的平臺(tái)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅(jiān)持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時(shí)俱進(jìn)，能適合教育改革的需要。為加強(qiáng)新課程改革實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持以校為本的教科研活動(dòng)，確保課改實(shí)驗(yàn)有效實(shí)施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進(jìn)上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃寫出各組的綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃,教師個(gè)人依據(jù)組內(nèi)安排的活動(dòng)寫出書面計(jì)劃，并按個(gè)人的計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課,準(zhǔn)備好后通知組長(zhǎng)安排組員聽評(píng)課，上交系列授課教案,（必須達(dá)到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動(dòng)，參與到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容如下。
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（針對(duì)所有學(xué)科而言）。
（2）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動(dòng)與技術(shù)教育：勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，每?jī)芍軓氐状驋?，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時(shí)做好借還登記，科學(xué)課教師及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等記錄，音、體、美教師及時(shí)填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級(jí)教育主管部門組織的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)，主管部門要幫助教師參與，教師有計(jì)劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對(duì)待，齊心協(xié)力爭(zhēng)取好成績(jī)，學(xué)校將大力宣傳，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師進(jìn)行佳獎(jiǎng)。
(三)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的管理。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，鼓勵(lì)學(xué)生無論哪項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭(zhēng)取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級(jí)段的“作業(yè)評(píng)比”，對(duì)各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級(jí)體和班級(jí)任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們?cè)谠谌粘＝虒W(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動(dòng)其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級(jí)別講公開課.講完后及時(shí)總結(jié)得失。并開始進(jìn)行15課時(shí)的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時(shí)上課、下課，有事及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)當(dāng)天的課做好安排;按時(shí)上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項(xiàng)目”中的作業(yè)平時(shí)就要認(rèn)真做，避免交時(shí)搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級(jí)學(xué)生的詞匯積累，四至六年級(jí)的作文比賽；一至六年級(jí)學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強(qiáng)體健美我第一”優(yōu)秀小報(bào)征集活動(dòng)。全校學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)。為“六一”慶?；顒?dòng)助興,切實(shí)提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
3、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,解讀各類教學(xué)計(jì)劃。
6、學(xué)校“體衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評(píng)價(jià)小組成員深入課堂聽課，進(jìn)行復(fù)評(píng)。
10、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座。
2、期中學(xué)生能力抽測(cè)工作安排。
3、各學(xué)科對(duì)期中學(xué)生能力抽測(cè)進(jìn)行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級(jí)段為單位進(jìn)行學(xué)生各科作業(yè)評(píng)比。
1、教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語(yǔ)積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
1、骨干教師講座。
2、除語(yǔ)數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測(cè)。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)。
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長(zhǎng)。
7、期末考試工作安排。
1、組織期末考試。
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在改革中發(fā)展，積極推進(jìn)新課程實(shí)施，扎實(shí)開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
加大宣傳力度，及時(shí)公示教師教學(xué)工作成績(jī)，抓實(shí)、抓細(xì)、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實(shí)際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)思路、方法，以達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對(duì)各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動(dòng)，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點(diǎn)。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評(píng)課”,組長(zhǎng)提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評(píng)課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長(zhǎng)收齊聽課記錄本,進(jìn)行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強(qiáng)對(duì)多媒體教室的管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步推進(jìn)我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級(jí)教育主管部門的指示精神，每周按遠(yuǎn)程教育課程表上好多媒體課，及時(shí)做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評(píng)選，只算完成了5個(gè)課件的任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭(zhēng)取順利通過“兩高”驗(yàn)收。
（二）抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作。
1、突破難點(diǎn)，探索評(píng)價(jià)體系構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn)，又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期，我校將在過程性評(píng)價(jià)方面加大力度，要求教師針對(duì)各類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，自主設(shè)計(jì)多元評(píng)價(jià)項(xiàng)目（包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)，老師對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)），共同評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅(jiān)持一月至少有一次的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。家校合一腳踏實(shí)地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與”的評(píng)價(jià)原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)造交互活動(dòng)的平臺(tái)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅(jiān)持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時(shí)俱進(jìn)，能適合教育改革的需要。為加強(qiáng)新課程改革實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持以校為本的教科研活動(dòng)，確保課改實(shí)驗(yàn)有效實(shí)施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進(jìn)上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃寫出各組的綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃,教師個(gè)人依據(jù)組內(nèi)安排的活動(dòng)寫出書面計(jì)劃，并按個(gè)人的計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課,準(zhǔn)備好后通知組長(zhǎng)安排組員聽評(píng)課，上交系列授課教案,（必須達(dá)到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動(dòng)，參與到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容如下。
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的.學(xué)習(xí)活動(dòng)。（針對(duì)所有學(xué)科而言）。
（2）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動(dòng)與技術(shù)教育：勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，每?jī)芍軓氐状驋撸瑱z查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時(shí)做好借還登記，科學(xué)課教師及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等記錄，音、體、美教師及時(shí)填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級(jí)教育主管部門組織的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)，主管部門要幫助教師參與，教師有計(jì)劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對(duì)待，齊心協(xié)力爭(zhēng)取好成績(jī)，學(xué)校將大力宣傳，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師進(jìn)行佳獎(jiǎng)。
(三)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的管理。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，鼓勵(lì)學(xué)生無論哪項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭(zhēng)取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級(jí)段的“作業(yè)評(píng)比”，對(duì)各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級(jí)體和班級(jí)任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們?cè)谠谌粘＝虒W(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動(dòng)其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級(jí)別講公開課.講完后及時(shí)總結(jié)得失。并開始進(jìn)行15課時(shí)的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時(shí)上課、下課，有事及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)當(dāng)天的課做好安排;按時(shí)上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項(xiàng)目”中的作業(yè)平時(shí)就要認(rèn)真做，避免交時(shí)搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級(jí)學(xué)生的詞匯積累，四至六年級(jí)的作文比賽；一至六年級(jí)學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強(qiáng)體健美我第一”優(yōu)秀小報(bào)征集活動(dòng)。全校學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)。為“六一”慶?；顒?dòng)助興,切實(shí)提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十二
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十三
指導(dǎo)思想：
全面貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體的凝聚力。努力成為一個(gè)健康、向上、團(tuán)結(jié)、友愛的班集體。爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學(xué)生有所發(fā)展。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生是我做班主任的原則。
我班是由32名同學(xué)組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人。在小學(xué)當(dāng)過班干部的12人。
初中階段是人生中的黃金時(shí)代，決定著孩子們一生的前途。一個(gè)好的班集體對(duì)學(xué)生的影響是無窮的，班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個(gè)字“敬、竟、靜、凈?！本矗合嗷プ鹁?，尊敬父母、老師、同學(xué)，說文明語(yǔ)言，不說臟話，行為舉止要講文明；竟：樹立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，努力爭(zhēng)第一，建立起學(xué)習(xí)型班集體，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈，班級(jí)要美化，要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來愛護(hù)；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲，不要追跑打鬧，不要大聲喧嘩，自習(xí)課保持安靜，做到老師在與不在一樣，加強(qiáng)自我管理。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)、生活要求，在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項(xiàng)評(píng)比。分清干部責(zé)任，各負(fù)其則樹立榜樣，在班中起好模范帶頭作用，互幫互學(xué)，建立良好的班風(fēng)。開學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則，期中考試后，進(jìn)行民主選舉，把真正受到廣大同學(xué)和老師好評(píng)的同學(xué)選到干部隊(duì)伍中，使他們得以施展自己才能。另外也實(shí)行班干部輪換制，讓更多的同學(xué)得以鍛煉。
在本屆奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)體育健兒取得了歷史的突破，舉國(guó)上下，一片歡騰，借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛國(guó)熱情，開展主題教育活動(dòng)“唱響國(guó)歌?！币约巴庹Z(yǔ)學(xué)校特色說好英語(yǔ)、用好英語(yǔ)，為20xx年奧運(yùn)會(huì)做好一名合格的志愿者。
九月份：主題班會(huì)，我驕傲，我自豪，我是宣武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生。
十月份：愛科學(xué)月，及家長(zhǎng)開放日。
十一月份：期中考試，期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
民主選舉班干部。
十二月份：迎接區(qū)內(nèi)督導(dǎo)，迎接圣誕節(jié)的活動(dòng)。
一月份：期末考試，總評(píng)、三好學(xué)生工作。
總之，好的開始是成功的一半，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是良的班風(fēng)，健康向上的氛圍，樹立比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十四
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期又將過去。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)的老師在這個(gè)學(xué)期通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有了很大發(fā)展但是也是有不足。學(xué)校教師教研工作用一個(gè)字形容就是“忙”?；厥滓荒甓嗝Φ囊膊恢烂α耸裁矗F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期備課組工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
開學(xué)之初，我們教學(xué)研究組就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)先周備課。，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真實(shí)施信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)。
這個(gè)學(xué)期的積極開展備課組活動(dòng)，同時(shí)完善我個(gè)人獲得的國(guó)家級(jí)《數(shù)字化信息教學(xué)和語(yǔ)文、美術(shù)教學(xué)融合》的課題，積極參加區(qū)級(jí)各種信息技術(shù)想關(guān)比賽，在比賽中我們學(xué)校也取得了一定的成績(jī)。獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)多人次。同時(shí)強(qiáng)調(diào)教師上好常態(tài)課嚴(yán)禁學(xué)生借信息課玩游戲，對(duì)信息教學(xué)成績(jī)差的教師取消評(píng)優(yōu)樹先。
三、積極做好學(xué)校的其他工作，像消防員一樣去解決學(xué)校教師的困難。
1、學(xué)校各辦公室電腦的日常維護(hù)工作;。
2、學(xué)校電子備課室電腦的軟硬件維護(hù)工作;3、44口多媒體教室和一口錄播室的管理4、5口微機(jī)室的日常維護(hù)和更換信息教材配套的軟件。
5、中小學(xué)教師繼續(xù)教育賦分和教師學(xué)習(xí)輔導(dǎo);。
6、對(duì)三個(gè)年級(jí)的各次考試成績(jī)進(jìn)行了分析匯總;。
7、做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護(hù)工作。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作。
9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的信息教學(xué)之外的工作。
回首一學(xué)期的工作，我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，取得了令人滿意的成績(jī)，但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力，在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好，少一些遺憾.。展望2018年，借學(xué)校興建創(chuàng)客教室東風(fēng)，用幾個(gè)字總結(jié)一下就是“更忙”、“充電”、“抓實(shí)”、“發(fā)展”。就“更忙”就是更加高效完成學(xué)校工作?！俺潆姟本褪蔷o跟毛主任積極利用區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自己信息綜合素養(yǎng)?！白?shí)”就是讓我們學(xué)校信息教學(xué)能更上一個(gè)臺(tái)階。“發(fā)展”就是在信息教學(xué)上干出自己的成績(jī)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十五
2010-2011上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(原創(chuàng))2010年的暑假生活伴隨著洪災(zāi)漸漸的遠(yuǎn)走,新的學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象新的面孔,這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)地理教學(xué)工作,7個(gè)教學(xué)班的地理課,雖然說我從事地理教育工作已經(jīng)11年了,但是每一屆學(xué)生的學(xué)情是不一樣的,素質(zhì)也千差萬別,所以在學(xué)期開始之際,我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作充滿信心,與此同時(shí)我也擬定了如下的教學(xué)計(jì)劃:一、愛崗敬業(yè)，提高認(rèn)識(shí)：積極參與學(xué)校組織的.各類各項(xiàng)講座和活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)，爭(zhēng)取從中汲取精華，輔助我的教學(xué)。同事端正自己的態(tài)度，熱愛自己的崗位，角色做事，不倦怠不松懈，兢兢業(yè)業(yè)，努力上好每一節(jié)地理課。二、備課全面，上課認(rèn)真：借助媒體多層次多方面地查閱資料，及時(shí)補(bǔ)充生活中的地理事件，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)地理師有用的，生活中地理無處不在，備課充分。上課認(rèn)真，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，讓地理課成為開啟學(xué)生地理世界的一扇窗。三、積極參與，準(zhǔn)備充實(shí)：本學(xué)期是我校理科四杯賽，我將積極參與，并且要提前準(zhǔn)備課件、備好課，充實(shí)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取自如地駕馭我的地理課。四、更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)：我所教的7個(gè)教學(xué)班素質(zhì)參差不齊，所以我將重新整合教材，更新教學(xué)方法，因材施教，也多出去聽聽其他優(yōu)秀教師的課，同時(shí)也從互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)注最新教育動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，使我的教學(xué)具有自己的特色?？傊?，新學(xué)期我的打算很多，也爭(zhēng)取努力去實(shí)施，我深信：一份耕耘一份收獲。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十六
學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，有16個(gè)教學(xué)班級(jí)，其中八年級(jí)有8個(gè)教學(xué)班，8個(gè)教學(xué)班。在教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過，為，探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的`過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究為，科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式，提倡多樣化的教學(xué)搜集整理的應(yīng)用，也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會(huì)調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y(cè)量等。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十七
(本計(jì)劃版權(quán)屬于教務(wù)處)。
一、指導(dǎo)思想：
以辦人民滿意的教育為宗旨，以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指針，積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育局年度工作思路；大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量；深刻把握教育本質(zhì)，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，推行“規(guī)范有序、和諧高效；精細(xì)智慧、人文快樂”的管理思路和工作方法，大力打造獨(dú)具特色的江英品牌，努力建設(shè)縣、市聞名的窗口學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1、精細(xì)管理出力度，常規(guī)工作上臺(tái)階。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，加大管理力度，推行制度化、精細(xì)化、教研化管理，做到常規(guī)工作規(guī)范有序，和諧高效。
2、課堂教學(xué)為重點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)風(fēng)騷。抓好課堂教學(xué)主陣地，落實(shí)課堂常規(guī)，提高課堂效率，力爭(zhēng)全縣抽考第一，統(tǒng)考各科優(yōu)秀率達(dá)50%，合格率98%以上。生物、地理會(huì)考取得全縣第一。
3、教研教改出特色；師訓(xùn)工作見成效。深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)教研教改工作，做到教研組活動(dòng)經(jīng)?；?、課題常態(tài)化，教師個(gè)人有短期與中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，逐步形成獨(dú)特的江英教學(xué)模式與特色；參加各級(jí)各類教學(xué)比武必須取得優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行師資培訓(xùn)，具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)能力與理論水平，全力打造一支作風(fēng)過硬、銳意進(jìn)取、精通業(yè)務(wù)的師資隊(duì)伍。
4、學(xué)生活動(dòng)顯聲色，特色教育創(chuàng)品牌。系統(tǒng)開展德育、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、文體等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健全人格，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典、書法、英語(yǔ)沙龍、書香校園、武術(shù)與形體、興趣小組與特長(zhǎng)培訓(xùn)等特色教育，使之成為真正的江英品牌。電腦作品制作比賽、研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選、科技創(chuàng)新大賽必須取得突破。
5、信息宣傳造聲勢(shì)，維護(hù)維修勤護(hù)航。隨時(shí)跟蹤報(bào)道學(xué)校時(shí)事，及時(shí)更新學(xué)校信息，充分利用電視臺(tái)、網(wǎng)站，積極宣傳學(xué)校形象，積累相關(guān)文字與影像資料；做好信息傳達(dá)與維護(hù)維修，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
三、主要工作及措施：
(一)轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，做好定位轉(zhuǎn)型工作。
1、總結(jié)反思，完成由公辦學(xué)校教師向民辦學(xué)校教師轉(zhuǎn)型的思想工作，明確“老板要的是結(jié)果”的根本觀念。
2、認(rèn)清學(xué)情，做好生源差異性的分析，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法。
3、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，確立主人翁精粹，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與優(yōu)勝劣汰意識(shí)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《江英實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位目標(biāo)管理暨年度考核方案》，明確職責(zé)。
(二)精細(xì)管理，注重實(shí)效，抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減，不得甲課乙用。各學(xué)校均要有系統(tǒng)有效的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃要把握學(xué)科特點(diǎn)，明確學(xué)科任務(wù)，要有詳盡的學(xué)情分析以及應(yīng)對(duì)措施。注重改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好教學(xué)“六認(rèn)真”(備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)、課外活動(dòng))工作，規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，協(xié)助教務(wù)處定期檢查和隨機(jī)抽查教師日常工作；與教務(wù)處成員一起深入課堂，了解教師教學(xué)情況和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，幫助整改提高，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任意識(shí)。
3、加強(qiáng)考勤與作風(fēng)檢查。倡導(dǎo)“精勤謹(jǐn)進(jìn)”的工作作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)教師上班時(shí)間的考勤，嚴(yán)查上班時(shí)間上網(wǎng)聊天(與工作、學(xué)習(xí)無關(guān))、游戲與觀看與教學(xué)、學(xué)習(xí)無關(guān)的影視資料的現(xiàn)象。
主要措施：
2、考勤與工作作風(fēng)巡查制度。
(三)關(guān)注課堂，智慧工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，是教師工作成效反映的舞臺(tái)，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量，影響學(xué)校的聲譽(yù)和形象。因此，教務(wù)處要狠抓課堂教學(xué)管理，教師要在課堂教學(xué)中落實(shí)“十”字方針：即“備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。
1、課堂教學(xué)要貫徹新課程理念，要面向全體學(xué)生、關(guān)注全體學(xué)生：搞好組織教學(xué)，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；抓住重難點(diǎn)，重在授之以漁，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的.能力；當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂消化，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)使每一堂課都成為有效的課堂、高效的課堂。
2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視特優(yōu)生的輔導(dǎo)工作與學(xué)困生的幫扶工作。重視對(duì)特殊學(xué)生的教育工作，健全檔案。制訂輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析。可以以年級(jí)為單位利用時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、組織好各類競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)。以學(xué)科競(jìng)賽為手段，提升興趣，發(fā)現(xiàn)苗子。既要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，又要積極創(chuàng)造條件開展形式多樣的校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽與課外活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)要精心組織、細(xì)心輔導(dǎo)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提升教育質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)質(zhì)量的核心意識(shí)、危機(jī)意識(shí)與憂患意識(shí)。對(duì)統(tǒng)考學(xué)科，教務(wù)處要認(rèn)真做好學(xué)科評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，定時(shí)搞好教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)評(píng)估工作，規(guī)范月考、期中考試與期末統(tǒng)考，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，要及時(shí)總結(jié)反思，做出情況分析，采取應(yīng)對(duì)策略。
主要措施：
1、課堂教學(xué)巡查制度。由教務(wù)處與值周行政每天對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行若干次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和登記教學(xué)過程中存在的問題。
2、隨堂聽課制度。由教務(wù)處組織行政人員與教研組長(zhǎng)對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，并存入教師發(fā)展檔案，作為今后校內(nèi)職稱評(píng)定的依據(jù)。
3、交流反饋制度。及時(shí)與教師交流課堂教學(xué)的情況，幫助教師提升課堂教學(xué)能力。
4、學(xué)生監(jiān)督制度。教務(wù)處將制定專門表格，組織各班干部對(duì)教師課堂教學(xué)的儀風(fēng)、教風(fēng)等進(jìn)行登記，并及時(shí)歸總。
5、候課制度。教師在每堂課開始時(shí)提前完成1-3分鐘候課。
(四)系統(tǒng)規(guī)范，扎實(shí)有效，狠抓校本教研與師資培訓(xùn)工作。
校本教研：
1、加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的管理。教研活動(dòng)要常態(tài)化，要營(yíng)造好良好的教研氣氛，有利于教師業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)的提升。做好新課程尤其是課程理念的培訓(xùn)，做好換崗(高中教師教初中、初中教師教小學(xué)等)老師的轉(zhuǎn)型工作。搞好集體備課，扎實(shí)有效地研究課堂微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，總結(jié)成功獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色。
2、強(qiáng)化教研組課題研究。要求每個(gè)教研組都要有課題，確定研究規(guī)劃、研究目標(biāo)、研究方式、立足現(xiàn)實(shí)、針對(duì)問題開展研究，做到人人參與。
3、大力開展課堂研討活動(dòng)。通過骨干教師示范課、青年教師展示課、課題研究實(shí)驗(yàn)課等多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，相互交流，共同提高。
4、搞好聽課、評(píng)課管理。鼓勵(lì)教師積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期每位老師聽課、評(píng)課不得少于10節(jié)次。
5、積極開發(fā)校本教材。國(guó)學(xué)經(jīng)典、書法、武術(shù)與形體、文學(xué)培訓(xùn)、興趣與特長(zhǎng)培訓(xùn)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等科目要結(jié)合實(shí)際，開發(fā)符合江英實(shí)際、具備江英特色的校本教材，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。
師資培訓(xùn)：
1、抓好普通話、英語(yǔ)日常會(huì)話、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作；加強(qiáng)新課程背景下教師教育教學(xué)技能培訓(xùn)與考核，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過”班主任論壇“、”優(yōu)秀班主任評(píng)比“等活動(dòng)，推介先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，樹立優(yōu)秀典型，提高班主任的整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過師徒結(jié)對(duì)的形式，搞好一對(duì)一的傳幫帶，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
4、積極組織校內(nèi)學(xué)習(xí)與外出學(xué)習(xí)觀摩等活動(dòng)。
(五)生動(dòng)活潑，循序漸進(jìn)，開展特色教育活動(dòng)。
1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建獨(dú)特的江英校園文化，突出國(guó)學(xué)經(jīng)典與書法書法特色。充分認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶作用，發(fā)揮其德育功能，加強(qiáng)詩(shī)文誦讀活動(dòng)，做好教材開發(fā)與經(jīng)驗(yàn)積累及每學(xué)期的考評(píng)工作。貫徹落實(shí)”一人一支筆，一天一練習(xí)，一周一堂專家課，一期一次大比武“的書法培訓(xùn)方針，全員參與與特長(zhǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，早日形成江英品牌。
2、繼續(xù)開展書香校園活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。師生共同參與，教師起好表率；每班要有圖書角，要組織讀書會(huì)，開展故事會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)等多種形式的讀書活動(dòng)。
3、各學(xué)科要積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，要與研究性學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的能力。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)要與校內(nèi)外活動(dòng)、德育活動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)化生活積累，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。中學(xué)研究性學(xué)習(xí)專職老師、信息技術(shù)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師要加強(qiáng)研究與指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生在此領(lǐng)域進(jìn)行探索，并且要在每年一次的研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比與科技創(chuàng)新大賽中中取得理想成績(jī)。
4、加強(qiáng)體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)。全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度，繼續(xù)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。武術(shù)教師要在武術(shù)操上開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造出能在全校普及的武術(shù)操。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等代表隊(duì)，力爭(zhēng)為的縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)與明年的體育特長(zhǎng)生輸送打好基礎(chǔ)；同時(shí)，要為第三屆體育做好準(zhǔn)備。
5、構(gòu)建藝術(shù)特色，打造藝術(shù)教育品牌。規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)，抓好舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、書法等方面的特長(zhǎng)培訓(xùn)，做到專業(yè)訓(xùn)練引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)發(fā)展，藝術(shù)發(fā)展提升學(xué)校品牌。興趣班要加強(qiáng)管理和規(guī)范。六一游藝活動(dòng)與元旦要早計(jì)劃、早布置、早訓(xùn)練，保證質(zhì)量。
(六)外樹形象，服務(wù)教學(xué)，做好信息宣傳工作。
1、利用學(xué)校網(wǎng)站，做好信息宣傳工作，隨時(shí)追蹤學(xué)校重大時(shí)事，及時(shí)更新學(xué)校動(dòng)態(tài)。教務(wù)處宏觀調(diào)控，各部門信息及時(shí)上傳。
2、利用學(xué)校智能辦公系統(tǒng)與校務(wù)qq群，做好上傳下達(dá)工作，保證信息暢通。
3、利用校園電視，積極宣傳學(xué)校形象，懲惡揚(yáng)善，為學(xué)校德育工作添光彩。
4、