總結(jié)是一個(gè)可以記錄和保留個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的重要方式。總結(jié)應(yīng)該突出主要的觀點(diǎn)和重點(diǎn),不要流于泛泛而談。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到總結(jié)的方法和技巧,為自己的寫(xiě)作提供參考。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇一
1.該實(shí)習(xí)者對(duì)待兒童有耐心有愛(ài)心,能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童,并且可以教授孩子們知識(shí),鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒教師。
3.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)班主任工作期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。能積極配合班主任開(kāi)展工作,協(xié)助掌控班級(jí),管理學(xué)生,跟班參加班級(jí)的日常工作,全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好深受學(xué)生愛(ài)戴,被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
4.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
5.該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
6.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
8.該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè)意服從上司的任何安排,對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,這位員工我很滿意。
9.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
11.xxx同學(xué)在xx實(shí)習(xí)一年期間,一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門(mén)的好評(píng)。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
12.xx積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)踐期間,主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)。
13.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
14.**同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
15.xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
16.xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
17.實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
18.***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在******領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
19.同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
20.***同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇二
“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。__年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)趯W(xué)校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中,小孩子給我的第一感覺(jué)是天真活潑,上課的時(shí)候,他們都十分踴躍回答問(wèn)題,讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念,其他人就會(huì)跟著念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好,不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話,就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題,我覺(jué)得無(wú)論自己多么累,也是值得的。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單:開(kāi)心、幸福、責(zé)任!
開(kāi)心的是看到孩子們的笑容,那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對(duì)我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語(yǔ)傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識(shí)。
幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
責(zé)任,對(duì)待這群天真的孩子們,覺(jué)得自己要盡力,要耐心,因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是我們的希望。
到了至靈學(xué)校,一開(kāi)始,我有一種害怕的感覺(jué),害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。
令我感到安慰的是:智障兒童的聽(tīng)話,用功,為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語(yǔ),國(guó)歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認(rèn)真聽(tīng)講,也絕不會(huì)比平常人差。其實(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語(yǔ)言與文化,更激勵(lì)著他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習(xí)潛能,使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過(guò)這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng),我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí),以此來(lái)更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。
我希望所有為國(guó)家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠(chéng)服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。
走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來(lái),他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因?yàn)樗麄兦致赃^(guò)我們國(guó)家,作為愛(ài)國(guó)的一份子,一定不容許外國(guó)侵略自己的國(guó)家的。我很認(rèn)真聆聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。
我認(rèn)為,關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián),更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無(wú)形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂(lè)、健康、毫無(wú)后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著彼此。
隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問(wèn)卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識(shí)的種子,并使之生根、發(fā)芽。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇三
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的'一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
我們__學(xué)院同學(xué)在學(xué)校的組織下到__制藥有限公司進(jìn)行為期5個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,同學(xué)心里都清楚大家這次遠(yuǎn)行不輕易,每個(gè)人的工作熱情都很高,也非常重視這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的及意義:
(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則;
(3)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗(yàn),并自我總結(jié);
(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;
(5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);
(6)找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。
大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變:
通過(guò)這次實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠(yuǎn)。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實(shí)的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。
從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式,還是生活環(huán)境;無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)和員工的交談,再加上伏女士的點(diǎn)撥,以及各自的觀察,總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一,由“是什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁础?BR> 校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評(píng)估,即可采取行動(dòng)。換句話說(shuō),校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么,從何時(shí)做,何處做,并如何達(dá)到最佳效果。一句話:學(xué)生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。第二,由“別人提出問(wèn)題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題”
作為一個(gè)學(xué)生,等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,被動(dòng)的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀。然而,來(lái)到職場(chǎng)之后,我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能自我成長(zhǎng)、脫穎而出。一句話:學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)應(yīng)付,但員工需要主動(dòng)探求。
第二,由“一個(gè)人獨(dú)立解決”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”
在學(xué)生時(shí)代,大家都被教育要獨(dú)立完成作業(yè)、要獨(dú)立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的問(wèn)題都是錯(cuò)綜復(fù)雜,涉及多方面的,單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解,恐怕是找不到問(wèn)題所在的,更擬定不出合理的對(duì)策。所以,需要集思廣益,結(jié)合各個(gè)專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學(xué)生善于獨(dú)立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。
第三,由“為自己”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榇蠹摇?BR> 校園里的學(xué)生都深信,只要自己努力學(xué)習(xí),就可以換來(lái)好成績(jī)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體,是需要各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產(chǎn)生成效。也就是說(shuō),我們要追求的不是個(gè)人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學(xué)生總是自私自利,但員工需要無(wú)私為工。
第四,由“注重智商開(kāi)發(fā)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白⒅厍樯涕_(kāi)發(fā)”
校園里智商高的學(xué)生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績(jī)從而進(jìn)入好大學(xué)。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵(lì)、能夠正確對(duì)待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應(yīng)各種環(huán)境,能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學(xué)生習(xí)慣純腦勞動(dòng),但員工需要全面發(fā)展。
所以,總的來(lái)說(shuō),學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會(huì)實(shí)踐,才讓我們熟悉到了這一點(diǎn):大學(xué)生在思想上、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心,自我感覺(jué)良好,常有“天生我才必有用”的豪氣??蓪?shí)際上,很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距。
藥廠實(shí)習(xí)總結(jié):在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在__集團(tuán)集體宿舍門(mén)口等候公司專線車接送我們上下班,實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒(méi)發(fā)生過(guò)重大事故,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我:
(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則;
(2)熟悉車間。
工藝流程,學(xué)習(xí)gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合;
(3)了解各部門(mén)日常工作,提高溝通及人際關(guān)系處理能力;
(4)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);
(5)找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。
五、實(shí)習(xí)心得:
總之,我們?cè)诒敬螌?duì)__省__藥業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,檢驗(yàn)了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力嚴(yán)重不夠等等問(wèn)題。我們也通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了視野,接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí),在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上感受和體驗(yàn)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
社會(huì)實(shí)踐中大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。樹(shù)木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。大學(xué)生要成才,不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會(huì),服務(wù)社會(huì);只有在熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇四
近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在12年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國(guó)需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇五
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今日?qǐng)A滿結(jié)束了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗(yàn)相信是我人生中一筆珍貴的財(cái)富。
一、高度重視,制定方案。
認(rèn)真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案,明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé),細(xì)化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施,制定了“活動(dòng)計(jì)劃”,下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動(dòng)的開(kāi)展,把握工作進(jìn)度,確保文明小使者工作順利進(jìn)行。
二、明確任務(wù),認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各班參與的積極性,要求班級(jí)充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì),根據(jù)各自特色品牌,開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開(kāi)展過(guò)程中,各班級(jí)積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)掘班級(jí)潛在資源,通過(guò)文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開(kāi)設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂,開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng),把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處,為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。
三、結(jié)合實(shí)際,特色活動(dòng)。
各班級(jí)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨(dú)特影響力,積極調(diào)動(dòng)各方力量,開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng),從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
通過(guò)以上各類活動(dòng)的開(kāi)展,“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸,逐漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、勞作。通過(guò)社區(qū)服務(wù),提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,擴(kuò)大了視野,“社區(qū)文明小使者”實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅(jiān)強(qiáng)意志、豐富未成年人精神文化生活,起到了積極的推動(dòng)作用。
四、收獲。
1、統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。
2、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造了氛圍。
3、拓寬了途徑,突出了踐行。
4、精心組織,力求實(shí)效,提升了學(xué)生能力。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇六
兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這第一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。月號(hào)下午,我們的期末考試全部結(jié)束了,令人興奮的暑期終于開(kāi)始了。第二天匆忙去排隊(duì)買(mǎi)票,在商店買(mǎi)了點(diǎn)零食,打理好行囊。七月八號(hào),我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包,里面是幾件替換的衣服,兩個(gè)塑料袋,一點(diǎn)零食,幾本書(shū)。這就是我要到一個(gè)陌生城市將要度過(guò)兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂,剛沒(méi)走兩步能感覺(jué)到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時(shí)刻起,我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。
通過(guò)其中一位同學(xué)的熱情幫忙,我很順利地抵達(dá)了我的目的地——瑞安。月日到瑞安,次日休息一天。月日,真正開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。我從南昌到瑞安,就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠,也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來(lái)之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作,所以對(duì)此我并不擔(dān)心。我沒(méi)體會(huì)過(guò)找工作的艱辛。這是我此次之行還未開(kāi)始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾,但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天,我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經(jīng)歷到是很豐富,可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對(duì)來(lái)說(shuō)是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服,一切都來(lái)得那么快,也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學(xué),這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余,從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。他看來(lái)人緣很好,跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說(shuō),沒(méi)什么的,事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過(guò)了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個(gè)。沒(méi)客人我們就站著包廂外面聊天,終于來(lái)了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡(jiǎn)單就是把跑菜的送來(lái)的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的,可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜,便聽(tīng)到包廂里嚷嚷,急忙進(jìn)去才知道是冷盤(pán)西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑,點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤(pán)西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說(shuō):倒霉。我說(shuō):這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說(shuō):不會(huì),而且這樣刁難的客人也很少見(jiàn)。我如釋重負(fù)地說(shuō):哦。就在這個(gè)時(shí)候,里面又動(dòng)靜了。這次很嚴(yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問(wèn)題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來(lái),主管也不管用,又把經(jīng)理叫來(lái)過(guò)來(lái),我們都出來(lái)了。他們?cè)诶锩嬲劻撕镁?,偶爾上菜時(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說(shuō)著好話,陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折,才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說(shuō);見(jiàn)鬼,碰到這樣沒(méi)有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說(shuō):都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說(shuō):那里,那里,要怪就怪那客人。我開(kāi)始懷疑表姐說(shuō)過(guò)的話,她說(shuō)過(guò)這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買(mǎi)單的時(shí)候竟把錢(qián)丟在地上。這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見(jiàn)到過(guò),現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢(qián),甩門(mén)而出。后來(lái)的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的,說(shuō)是那幾個(gè)客人很無(wú)恥地到經(jīng)理那里投訴了他,還他怎么沒(méi)有禮貌,說(shuō)他怎么服務(wù)態(tài)度不好,說(shuō)他甩門(mén)而出的時(shí)候把小孩碰到了,還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開(kāi)的。這真是胡言亂語(yǔ)。這件事情給我留下了陰影,中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐,她說(shuō)我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說(shuō)你要堅(jiān)持,我說(shuō)好。因?yàn)檫@是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識(shí)的朋友,也許到別的地方就沒(méi)有了這樣的人了。同天下午,三點(diǎn)半我便從家里出發(fā),上班從四點(diǎn)開(kāi)始,四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒(méi)有發(fā)覺(jué)飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開(kāi)員工說(shuō)的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒(méi)客人的時(shí)候不要開(kāi)空調(diào),客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時(shí)間不能聊天,見(jiàn)到客人和上司要說(shuō)你好,上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話。
下午發(fā)生了事后想來(lái)真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。我還對(duì)服務(wù)員做什么還不是很清楚,比如客人剛來(lái)我要做什么,怎么招待客人,我甚至什么都不知道。我還有很多東西要向小伙子學(xué)習(xí),他在我眼里真的是無(wú)所不能。但主管讓我遠(yuǎn)離他,要我獨(dú)立去看一個(gè)包廂。沒(méi)有跟我說(shuō)原因,也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)說(shuō)不。我就稀里糊涂地被帶到了另一個(gè)包廂,離小伙子很遠(yuǎn),走的時(shí)候我還以為能再見(jiàn)到他,沒(méi)有跟他說(shuō)再見(jiàn),而我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他說(shuō)再見(jiàn)了。我很寂寞地站在包廂外,生怕有客人來(lái)。我祈禱沒(méi)有用,客人終究還是來(lái)了,但老天對(duì)我也算不薄,我包廂旁的女服務(wù)員她微笑地對(duì)我說(shuō),不要怕,我會(huì)來(lái)幫你的。這出乎我的意料,真的是好人多。她確實(shí)在幫我,其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是我?guī)退?,幾乎全部的事情都被她給包攬了。我只是把菜放到包廂里的擱桌上。我看著她那么熟練地倒茶,很得體地回答客人的話很是羨慕。她對(duì)我對(duì)我說(shuō)看你這個(gè)包廂的人今天生病了。她還對(duì)我說(shuō),你也能做到的。我說(shuō)我很木訥的。她說(shuō),我也剛來(lái)不久啊,不是都會(huì)了嗎?我說(shuō)我怕那些客人。她說(shuō)你現(xiàn)在看著我做什么就好了,看多了就會(huì)了,會(huì)了就不怕了。我說(shuō)真的嗎?她狠狠地點(diǎn)了一下頭說(shuō)當(dāng)然是真的,我干嘛騙你。我說(shuō)哦,謝謝。她就笑著去招待客人了。我站在包廂外正沉浸在快樂(lè)的遐想之中,事情發(fā)生了:包廂里的空調(diào)壞了。我對(duì)這里的環(huán)境不熟悉,找不到電風(fēng)扇。有好幾個(gè)服務(wù)員幫我找,最后把電風(fēng)扇搬到包廂里,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有插頭。我不知所措地站在包廂里,看著那一伙年輕人有說(shuō)有笑,有吃有喝。然后一個(gè)光頭的青年光著膀子說(shuō)怎么沒(méi)有風(fēng)啊?這時(shí)幫我的那為女孩正在還古碟。我照時(shí)說(shuō)這里沒(méi)有插座。光頭又說(shuō)了一句話,讓我和女孩無(wú)地自容。讓我重復(fù)這句話都覺(jué)得可恥,但是光頭旁邊一女的竟說(shuō)真是經(jīng)典。還哈哈大笑了幾聲,然后其他的人都隨著笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就懵了,出于本能我也想到了一句惡毒,以牙還牙的話,我知道這句說(shuō)出去也會(huì)成為經(jīng)典。但我沒(méi)說(shuō)。我不是忍,更不是為了酒店,而是不敢,他們?nèi)硕喽译s,我單身一個(gè)而且人生地不熟。我安慰自己說(shuō)是識(shí)物者為俊杰。八點(diǎn)鐘下班,我拖著疲憊的身體,一個(gè)委屈的心,一雙瞇朦的眼睛,透過(guò)五顏六色的光圈看著頭頂泛黃的路燈。心里真不是滋味。晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。我想著那個(gè)光頭是如何能說(shuō)出那樣的話,那女的又是怎么無(wú)恥地附和。我想著我是否還能堅(jiān)持。我想著我是否還有堅(jiān)持下去的必要。我想著老天怎么對(duì)我這樣的不公平。然后想不出一個(gè)所以然來(lái),我不知怎么的便沉沉睡去。
又是新的一天的開(kāi)始,但我還是不能忘記第一天工作所發(fā)生的一切。在11點(diǎn)之前我得做出決定:還去不去上那個(gè)酒店上班??墒窃?1點(diǎn)之前又讓我感覺(jué)到這個(gè)世界真的是公平的,不要我做任何決定,問(wèn)題便迎刃而解。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)不要做逼擇是最大的幸福,這話我那個(gè)想起,并深信不疑。老鄉(xiāng)打電話說(shuō):快,你快來(lái)這店里上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。
可以說(shuō),真正的工作才開(kāi)始。這是一家規(guī)模和信譽(yù)都不錯(cuò)的酒店,兩年前還是國(guó)營(yíng)單位,而后被員工,也就是我們現(xiàn)在的老板承包。我是不敢再當(dāng)什么服務(wù)員的,也沒(méi)有機(jī)會(huì)再涉足這個(gè)行業(yè)。我當(dāng)跑菜的了,也就是把菜從廚房端到領(lǐng)班指定的地方就可以,想想是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。一天的工作基本是這樣的:早上9點(diǎn)半到營(yíng)業(yè)廳(吧臺(tái)點(diǎn)到),然后打掃衛(wèi)生,開(kāi)全體員工會(huì),10點(diǎn)吃飯,再跑菜到1點(diǎn)下班,下午4點(diǎn)趕到店里吃飯就可以,做事,到八點(diǎn)下班。事情單調(diào)而乏味,我卻樂(lè)得可以能夠不要與人大交道,這是有反我來(lái)的初衷的。似乎我在這個(gè)范圍的多是一些隨和的人,雖然事情簡(jiǎn)單但也要學(xué)著做,帶我的那個(gè)和我同歲的小伙叫經(jīng)生,我還是很謙虛地告訴他我什么都不懂,我也確實(shí)什么都不懂,他就跟我聊天說(shuō)沒(méi)什么的。我們專門(mén)跑菜的有個(gè)所謂的部門(mén)—班定里。我們夾在廚房與餐廳之間,也是廚師與服務(wù)員的橋梁。
頭幾天上班最讓我難受的是,上班時(shí)間得一直站著不管有沒(méi)有事情,就是不讓坐,明明沒(méi)客人,明明廚師和班定里的人在嘻嘻哈哈地聊天,領(lǐng)班就是不允許我們跑菜的坐,那可真是手不了啊,腳灌了銀水一樣沉重,能明顯地感覺(jué)到脹痛,回家把鞋子脫掉小腿連著腳艘是烏青的,真是摻不忍睹。可以我是再也不能打退堂鼓了,所以我堅(jiān)持下了。慢慢的也就習(xí)慣了,就想我的領(lǐng)班就我不要偷懶時(shí)告戒我說(shuō)的那樣,做久了就習(xí)慣了,你可我現(xiàn)在不是沒(méi)什么感覺(jué)了嗎?領(lǐng)班是一個(gè)二十三、四歲的女孩,兩條腿卻不似同齡人的那般苗條,我猜想都是站,一直站著所造成的。我都不知道為什么能做出這么大的犧牲,然而她似乎樂(lè)在其中,她剛開(kāi)始也是跑菜的,做了兩年,一年之前才做的領(lǐng)班,我知道出外打工的人都不容易,但是我能看到很多打工都穿的跟公主似的。她卻沒(méi)有很樸素,她說(shuō),老板以前也是跑菜跑出來(lái)的,莫非她也想當(dāng)老板?開(kāi)會(huì)也就是些新來(lái)的要好好學(xué),老員工要幫助新員工,要把衛(wèi)生搞好,服務(wù)要好等等。其中我上班遲過(guò)一次到,到發(fā)工資的時(shí)候才知道我被扣了五塊錢(qián),在學(xué)校五塊錢(qián)我是不怎么在乎的,但是那時(shí)卻很憤憤不平,跟我的同時(shí)嚷嚷著要找老板理認(rèn),怎么可以扣我是錢(qián)呢?何況我還只是第一次?最后還是我妥協(xié)了,并不是我沒(méi)有理,而是怕我的老鄉(xiāng)不好做人,他也是領(lǐng)班,領(lǐng)的是服務(wù)員,不過(guò)也能管我們。他們對(duì)我說(shuō),你這樣一鬧到對(duì)你是沒(méi)什么,你做了一兩個(gè)月就要走的??墒悄愕睦相l(xiāng)就不好說(shuō)話了。我想想也是。
外表看上去,這家酒店確實(shí)不錯(cuò),真正在里面做事卻有是另一番景象了。到出是不合理,到處是剝削,真的是剝削。老員工似乎已經(jīng)習(xí)以為常,司空見(jiàn)慣了。而我,卻分明能感受到這種事實(shí)在在的剝削,最終我還是不能忍受這種剝削氣憤地離開(kāi)。比如有客人的時(shí)候要我們加班加點(diǎn),卻不給我們?nèi)魏魏锰?。但是沒(méi)有客人的時(shí)候卻不能提前下班,連一分鐘也不行,不然就要罰款。比如那里他們認(rèn)為沒(méi)有打掃干凈就要扣工資,比如上班聊天就要扣工資,比如不小心摔掉了有個(gè)杯子要扣工資。比如若是掃帚找不到了,就要員工自己去買(mǎi)。真是荒謬。最讓我無(wú)法忍受的是,一個(gè)酒店竟然不讓員工吃飽飯,吃得都是剩菜,而且極少。我最終也是因?yàn)槌圆缓脩嵢浑x開(kāi)的。26天,離我的目標(biāo)一個(gè)月還有四天的時(shí)間,我還是毅然選擇了離開(kāi)。
社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇七
從xx回來(lái)幾天,一路上感慨萬(wàn)千。從一開(kāi)始,我并不是像他們一樣,去支教是為了證明些什么,也不是為了去實(shí)踐什么樣的真理,我只是素來(lái)很單純地?zé)嶂杂谶@樣的公益活動(dòng)。因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)你誠(chéng)摯地對(duì)待他人時(shí),獲益的不僅是別人,更是你自己,因?yàn)榕c之而來(lái)的還會(huì)有一份滿滿的幸福感和成就感。
以前我也在網(wǎng)上看過(guò)一些帖子說(shuō)一些大學(xué)生去支教的同時(shí),他們更多的是“公益”了自己,“失益”了他人。很多孩子在見(jiàn)識(shí)了他們的風(fēng)采以及所帶來(lái)的知識(shí)之后,也學(xué)會(huì)了一些劣性:隨意地浪費(fèi);落差感帶來(lái)的自卑心理;覺(jué)得社會(huì)不公的自暴自棄等等。可是我想這些也許只是他人的偏見(jiàn)。你做過(guò)什么,做的好與不好,大家心里都會(huì)很清楚。我們所做的并不能把“支教”這個(gè)兩字去改變什么,而是只能從自身去一點(diǎn)點(diǎn)地影響那些孩子們。
以前并沒(méi)有去想過(guò)要去做老師,盡管我失誤地去選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)。可是在這實(shí)踐的六天里,我還是感受到了作為老師不一樣的責(zé)任感和使命感。正所謂“在其位,謀其政,任其職,盡其責(zé)?!边@是我一直以來(lái)都很信奉的一句話,第一次去做了六天的老師,我想這也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但對(duì)我而言卻是一輩子的回憶,一輩子的感動(dòng)。一開(kāi)始并不想讓他們?nèi)ズ拔覀兝蠋?,因?yàn)橛X(jué)得僅僅這六天里我們根本不可能像老師一樣去教會(huì)他們多少知識(shí),根本稱不上是老師,可是就在最后兩天的時(shí)候,幾個(gè)小朋友的一句老師和幾句話卻戳中我的心房。因?yàn)槲覀円吡耍荒芎退麄冊(cè)僭谝黄鹜鎯毫?,可是她們的寥寥幾句卻肯定了我們。
還記得第一天,大家從客氣到熟識(shí),我們十一個(gè)小伙伴一直都在一起,其中不乏趣聞?shì)W事,我們二逼青年歡樂(lè)多。大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé)地一起備課,一起堅(jiān)守,由于這里的受教孩子們年齡參差不齊,最小的有幼兒園中班的,最大的有初二的。尤其是像我們這樣的文化課,我們教太難的,低齡的小朋友聽(tīng)不懂,教太簡(jiǎn)單的,大一點(diǎn)的孩子就不想聽(tīng),于是我們以絕大多數(shù)孩子的水平為主。不論每一次課有幾個(gè)人上,我們十一個(gè)人都一起到場(chǎng)。辯論課,我們帶著孩子們一起辯論;手工課,我們分組一齊diy;英語(yǔ)課,我們一起熱身;數(shù)學(xué)課,我們一同思考……每一天,我們都有不同的分工;每一晚,我們都要總結(jié)今天的情況。即使大家晚上冷水澡,白天蚊子咬,那都不算什么,因?yàn)槲覀円恢痹谝黄稹?BR> 我想支教的意義不在于你我收獲了多少,而在于我們影響了多少。六天里,我們很清楚的能看到身邊的孩子改變了多少,他們也許有著或多或少的不幸,可是我們的同情與可憐并不能給予他們什么。我們能給的,應(yīng)該是以我們的樂(lè)觀去影響他們,用我們的正能量去感染他們。讓他們永懷赤子之心、學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)身邊的每一個(gè)人,去愛(ài)身邊的每一樣事物。我想,這才是支教真正的意義吧。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇八
xx年6月20日至28日,我們一組十人與長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)伯明漢英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校合作,進(jìn)行了為期9天、主題為英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況及意向調(diào)查的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們使用伯明漢英語(yǔ)學(xué)校制作的包括英語(yǔ)重要性、平時(shí)的英語(yǔ)使用情況、學(xué)習(xí)意向、對(duì)英語(yǔ)的興趣等幾個(gè)問(wèn)題的問(wèn)卷,在中小學(xué)、超市、公園等人員密集的區(qū)域隨機(jī)對(duì)中小學(xué)生及社會(huì)成人群體進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
在9天的.時(shí)間里,我們共收回1575份有效問(wèn)卷。
通過(guò)對(duì)被調(diào)查人所填寫(xiě)答案進(jìn)行的初步分析,我們得出如下結(jié)論:
1、大部分中小學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)重要,但在日常英語(yǔ)使用情況中表現(xiàn)出較低的使用率;
3、人們對(duì)英語(yǔ)的興趣較為分散,在問(wèn)卷提供的“口語(yǔ)類”“西方文化”“英語(yǔ)俱樂(lè)部”等選項(xiàng)上分布較為均勻。
針對(duì)這些結(jié)論,我們做出的分析如下:
3、同樣是由于極少使用,人們對(duì)應(yīng)用英語(yǔ)的興趣并不高。
綜上所述,我們認(rèn)為,提高人們對(duì)英語(yǔ)的興趣和重視程度是提高英語(yǔ)水平的首要因素。然而,由于使用度不高,這終究還是比較困難的事情。這就需要人們普遍認(rèn)識(shí)到,掌握外語(yǔ)有時(shí)候并不只是為了使用,語(yǔ)言所包含的美感和文化也能提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),并使人保持活躍的思維。
除此之外,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)和作、與人打交道、處理突發(fā)情況等的能力,提高了社交水平??傊?,這次實(shí)踐活動(dòng)比較成功,我們的工作也得到了合作單位的認(rèn)可。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇九
7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間,是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們不可忘卻的日子。
我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里,占用他們的自習(xí)時(shí)間,開(kāi)設(shè)了六門(mén)課程。心理教育,趣味英語(yǔ),社交禮儀,計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),演講口才,普通話培訓(xùn)。在去之前,隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱情,認(rèn)真的準(zhǔn)備著,我們那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)還是不足,我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們?cè)诘诙焱砩险旧现v臺(tái)的時(shí)候,我們真的發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們調(diào)皮,并沒(méi)有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動(dòng),并沒(méi)有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對(duì)的是很安靜的很期待的班級(jí)。沒(méi)有設(shè)置好課程的難易程度,沒(méi)有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料,我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。這是我們?cè)诮虒W(xué)上的一個(gè)收獲,要好好的估量自己的學(xué)生,調(diào)差他們的所需,是一切的前提。
但是,當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后,我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后,我們又犯難了,我們?cè)撊绾翁岣咦约赫n堂的趣味性,如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,如何寓教于樂(lè),我們剛開(kāi)始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來(lái),我們意識(shí)到了問(wèn)題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個(gè)收獲:要懂得寓教于樂(lè),還要懂得如何才能很好的寓教于樂(lè)。然而,當(dāng)我們和他們混熟了之后,當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行整改了之后,一切的教學(xué)都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來(lái)越以教學(xué)為樂(lè)了。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開(kāi)心,聊得很開(kāi),我們可以把私密的事情將給對(duì)方聽(tīng),但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學(xué)的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說(shuō)我們的法子可能并不可能解決所有的問(wèn)題,但是,那又何妨呢?我們討論過(guò)了,我們努力了。
(二)生活上雖然說(shuō)我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒(méi)有鄉(xiāng)那么不好,[]我們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題還是比較少的。我覺(jué)得自己回來(lái)了之后,倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天很早的起床,g的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學(xué),我們又有過(guò)什么時(shí)候那么早的起床過(guò)。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數(shù)人的一個(gè)感嘆。我們?cè)谝淮螠亓?xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個(gè)收獲。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十
接班的負(fù)責(zé)人在保證自身歷練的同時(shí),也充分鍛煉社會(huì)實(shí)踐部新任助理,著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉。具體措施如下:
(1)完善下達(dá)例會(huì)制度,著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。
(2)加強(qiáng)本部門(mén)內(nèi)部建設(shè),讓新任助理加強(qiáng)溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
(3)每次活動(dòng)的策劃書(shū)讓助理積極編寫(xiě),并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。也讓新助理及時(shí)上手參與拉贊助環(huán)節(jié),加強(qiáng)其溝通能力,豐富其社會(huì)閱歷。
(4)在各種活動(dòng)中,讓本部門(mén)的成員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。
(1)在9月中旬,舉行例行傳統(tǒng)項(xiàng)目--詩(shī)歌朗誦大賽,為他們我系部的一份關(guān)懷和祝福,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
(2)在10月上中旬,積極配合系部籌措運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,做好拉贊助的份內(nèi)工作,同時(shí)配合組織部的方陣訓(xùn)練。10月下旬積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),搞好啦啦隊(duì)、場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生工作等,同時(shí)努力增進(jìn)新生與老師、老生之間的關(guān)系,讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。
(4)傳承上一屆的優(yōu)勢(shì),在11月份,積極準(zhǔn)備20xx年歌手大賽的籌備工作,并且順利按預(yù)期舉辦初賽、復(fù)賽、決賽等。
(5)在12月下旬,將部門(mén)半學(xué)期的工作整理總結(jié),做收尾工作。部門(mén)成員準(zhǔn)備認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接即將到來(lái)的期末考試,保證自己成績(jī)優(yōu)異。
(6)寒假期間讓本部門(mén)的委員參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,培養(yǎng)他們的實(shí)踐調(diào)查能力。
(7)本部門(mén)肩負(fù)組委例會(huì)的責(zé)任,所以要積極配合系部工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向各班組委傳遞工作信息。
(8)除基本的傳統(tǒng)活動(dòng)外,還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活動(dòng)。據(jù)悉,今年我系有數(shù)控10個(gè)班、模具4個(gè)班、造船7個(gè)班、設(shè)計(jì)1個(gè)班、數(shù)維1個(gè)班共計(jì)23個(gè)班,從此來(lái)看,每月我部門(mén)帶班人次達(dá)46人次,所以一定要切實(shí)做到讓每位新助理都有鍛煉機(jī)會(huì)。
關(guān)于舉辦活動(dòng),總體大概為圖書(shū)館清潔工作,甘棠湖清理衛(wèi)生支援行,敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,慰問(wèn)博愛(ài)聾啞院,交通協(xié)管活動(dòng),預(yù)防艾滋病大型演義活動(dòng),火車站志愿服務(wù),三月植樹(shù)增綠色,消費(fèi)者保護(hù)權(quán)益,以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護(hù)日貼警示標(biāo)語(yǔ)等活動(dòng)。為了促使青協(xié)活動(dòng)的創(chuàng)新,后附9~12月節(jié)日表一份,以供參考。
四、實(shí)踐部在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該利用更多的資源,如社團(tuán)資源,青年志愿者協(xié)會(huì)和青協(xié)心語(yǔ)報(bào)的優(yōu)勢(shì)效應(yīng),并結(jié)合機(jī)械工程系自身的特點(diǎn)等。
五、實(shí)踐部的職能不僅是社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)對(duì)種學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的活動(dòng)也要各積極參與和組織,比如院里兩年一屆的科技學(xué)術(shù)活動(dòng)月的一系列活動(dòng)。還有盛大的藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)。
六、不斷尋求創(chuàng)新,爭(zhēng)取把實(shí)踐部的活動(dòng)。
本計(jì)劃僅以xx年活動(dòng)為依據(jù),尚有許多不足,具體內(nèi)容視實(shí)際情況有所更改。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十一
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)同學(xué)親戚開(kāi)的一家會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行這次暑假社會(huì)實(shí)踐。希望通過(guò)這次實(shí)踐了解會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí),學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
我此次社會(huì)實(shí)踐的會(huì)計(jì)事務(wù)所是xx會(huì)計(jì)服務(wù)公司的分公司,主要承接一些小公司和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積,在過(guò)年的時(shí)候也處于忙碌中,我才得到機(jī)會(huì)和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。
會(huì)計(jì)學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。由于我對(duì)會(huì)計(jì)的工作不了解,我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)一天的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧,但接下來(lái)的工作真的讓人覺(jué)得枯燥乏味,一連著幾個(gè)小時(shí)面對(duì)著電腦,重復(fù)著輸入收入——成本——費(fèi)用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),按照會(huì)計(jì)科目表,很多項(xiàng)目都有特定的編號(hào),比如101現(xiàn)金,501經(jīng)營(yíng)收入,503銷售費(fèi)用等,工作前我對(duì)每個(gè)科目編號(hào)都要進(jìn)行記憶,記住了編號(hào)可以大大提高工作效率,但不停的重復(fù)這樣的工作還是會(huì)讓大腦混淆科目編號(hào)。剛開(kāi)始的時(shí)候我害怕出錯(cuò),每一個(gè)憑證都錄得很慢,打印出來(lái)后都會(huì)核對(duì)一遍。但到了后來(lái)自己都懶得再去多看了,但速度提高了不少,為了協(xié)調(diào)自己的工作,我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作,也就是整理打印出來(lái)的憑證資料,并和國(guó)稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天,我也熟識(shí)了事務(wù)所的長(zhǎng)輩們。
當(dāng)然,工作簡(jiǎn)單,但也容易出錯(cuò),每次出錯(cuò)都得影響工作進(jìn)度,做會(huì)計(jì)得有耐心還有細(xì)心,在完成自己的那份工作之余,我也會(huì)去學(xué)習(xí)了解會(huì)計(jì)其他的工作,會(huì)計(jì)講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的工作中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的.發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
1.我這次的機(jī)會(huì)是通過(guò)我同學(xué)得到的,就算我在事務(wù)所犯了小錯(cuò),長(zhǎng)輩們也不好加指責(zé),但這也讓我感覺(jué)到壓力,如果這么簡(jiǎn)單的工作都做不好,那么我還能做什么呢。我雖然是無(wú)薪的新手,但好在我對(duì)電腦的操作比較熟悉,很快就能上手,所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)是很有用的,我不是本專業(yè)的學(xué)生,但可以通過(guò)自學(xué)去了解相關(guān)的知識(shí),在實(shí)踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識(shí),同時(shí)更體會(huì)到實(shí)踐中理論的應(yīng)用是不易的,簡(jiǎn)單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無(wú)聊瑣碎的事,我們抱怨了,但依舊得繼續(xù)做好自己的工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。
2.在工作中,要多動(dòng)腦尋找提高效率的方法,比如說(shuō)電腦上某些快捷鍵的設(shè)置,文件的合理放置等,在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的,這算是理論在實(shí)踐的應(yīng)用吧。同時(shí)很重要的就是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
3.如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價(jià)值的信息,它記錄了各種個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的營(yíng)業(yè)收入,我們利用這些商業(yè)價(jià)值信息可以做出調(diào)研報(bào)告,了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣,甚至分析消費(fèi)心理,找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌?chǎng)的商品,以及分析商店地理位置,季節(jié)因素對(duì)商品的銷售影響。當(dāng)然作為會(huì)計(jì)師也必須保證這些信息的安全,不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會(huì)合理收集各種信息。
4.在社會(huì)實(shí)踐中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏鐣?huì)交際方面顯得很稚嫩,處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,這就要求我們多參加一些活動(dòng),多和別人接觸,增強(qiáng)自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì)上的人,不怕犯錯(cuò),克服自己面對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,能盡快融入新的環(huán)境,對(duì)自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大,我們作為一個(gè)學(xué)生,要學(xué)會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,敢于提問(wèn),不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問(wèn),那樣你會(huì)做得很辛苦。同時(shí)要盡快融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
同時(shí)這次實(shí)踐也讓我對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí),并意識(shí)到會(huì)計(jì)師并不適合自己,雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,但只要我們繼續(xù)充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),用更專業(yè)的知識(shí)武裝自己,我相信無(wú)論什么專業(yè),如果沒(méi)有辛勤的付出,沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ),即使是最熱門(mén)的專業(yè),也無(wú)法成功就業(yè),因此,我們應(yīng)從自身找原因,重新振作起來(lái),努力在未來(lái)的社會(huì)中尋到一處立足之地!認(rèn)真規(guī)劃好自己的未來(lái),總會(huì)找到一份適合自己的工作。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十二
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今日?qǐng)A滿結(jié)束了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗(yàn)相信是我人生中一筆珍貴的財(cái)富。
經(jīng)過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避風(fēng)吹雨打,社會(huì)磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,但這并意味著我對(duì)社會(huì)的失望,反而更加增加了我對(duì)將來(lái)拼搏的信心。我們都是社會(huì)的一份子,我們都離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)也不可缺少我們。正因?yàn)槿绱?,我們要與社會(huì)和諧相處,進(jìn)取投身于社會(huì)的建設(shè),獻(xiàn)出我們自我的綿薄之力。正如古話所說(shuō),一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人僅有當(dāng)他把自我和團(tuán)體事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能最有力量。
在一周的工作中,我也認(rèn)識(shí)到自我的不足,可是我會(huì)努力改變自我,將來(lái)踏入社會(huì)時(shí),我會(huì)比此刻更加進(jìn)取負(fù)責(zé),認(rèn)真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望,堅(jiān)持不放棄。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課,它是我們邁出大學(xué)校門(mén)走入大社會(huì)最重要的一步,我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)正視社會(huì)實(shí)踐。都說(shuō)勞動(dòng)最光榮,僅有用自我雙手創(chuàng)造出的合理合法的財(cái)富,我們才是學(xué)校的驕傲,父母的驕傲,是我們自我的驕傲。雖然短短一周的時(shí)間,只讓我看到了社會(huì)的冰山一角,但我相信我的努力能夠在未來(lái)看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),但我不會(huì)停止我的雙手,我要?jiǎng)?chuàng)造出更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我的人生。每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長(zhǎng),人生之路還有很長(zhǎng),我們?cè)谝簧胁荒苈德禑o(wú)為,不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手,我們就要用雙手創(chuàng)造未來(lái)。雖然一路有或多或少的坎坷,可是車到山前必有路,最重要的是堅(jiān)定自我最初的信念。我們不能一輩子困在書(shū)里,我們要把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)合理地運(yùn)用到生活,讓理論變成實(shí)踐,讓文字變成經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十三
20__年月日我們師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來(lái)到縣鄉(xiāng)村,開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”。在村的3天中,我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
月日上午,我們一行15人坐上汽車奔赴目的地縣鄉(xiāng)村。到達(dá)村的第二天,我們正式開(kāi)始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)?,我們了解到,由于這里地勢(shì)較為不平,多山地,石漠化嚴(yán)重,水資源缺乏,土質(zhì)不好,所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米,而且每家每戶種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。
此次我們下地除草,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
下午,我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查,我們了解到,整個(gè)村就一家私立門(mén)診,至今已開(kāi)年了,診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,也只能治療一般的感冒,急救設(shè)備欠缺,沒(méi)有住院部,村民就只打針,打點(diǎn)滴,如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門(mén)診張大夫介紹,該門(mén)診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,一般情況下,門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六,村里幾個(gè)寨的村民,約500戶人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來(lái)看病,情況十分艱苦。由于整個(gè)村只有一家門(mén)診,有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,一般常見(jiàn)病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說(shuō),根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度,只要辦理了合醫(yī)的村民,就能報(bào)銷%的醫(yī)療費(fèi),而且村中五保戶、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢(qián)給他們辦理。
在村,我們了解到該村就一所小學(xué),名叫小學(xué),目前就讀人數(shù)約00人,三、六年級(jí)一個(gè)班,其余年級(jí)一個(gè)班,某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,據(jù)校長(zhǎng)透露,該小學(xué)只有15名教師,師資力量十分薄弱。而且,學(xué)校一至六年級(jí)都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程,從某些方面來(lái)說(shuō),教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。
在對(duì)村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下,我們得出如下結(jié)論:醫(yī)療設(shè)施,設(shè)備簡(jiǎn)陋,落后,欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限,村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱,教學(xué)質(zhì)量較低,體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。
月日志11日,我們分為兩組對(duì)村村民進(jìn)行走訪調(diào)查,了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先?、留守兒童的生活情況,以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問(wèn)題。
男69歲村村民五保戶一人生活特別貧困家徒四壁家中基本生活用具都缺乏與豬牛居住在一起睡在樓板幾件破爛的衣物上水電不通生活幾乎由政府補(bǔ)助每季度300元大米每月30斤一年一床被子溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。
男11歲就讀于小學(xué)四年級(jí)有一弟一妹父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去至今未回?,F(xiàn)跟著奶奶一人生活家中沒(méi)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源生活十分困難由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯餓著肚子上課。
在,我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問(wèn)題就是交通,在這里,一條凹凸不平的石子路共通三寨,總長(zhǎng)5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無(wú)法通車。
我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng),交通不暢、閉塞,就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。
在走訪的過(guò)程中,我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí),其中包括防范未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識(shí)的宣傳,增加他們對(duì)法律的了解,知法懂法,利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們15人一起同甘共苦,一起體驗(yàn)生活,一起走訪調(diào)查,共同解決問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力,社會(huì)適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,及“春暉行動(dòng)”的意義,積極響應(yīng)“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn),我們認(rèn)識(shí)到在中國(guó)農(nóng)村常見(jiàn)的情況:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,教育質(zhì)量的薄弱,醫(yī)療條件的缺乏,交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。
實(shí)踐后的感想:
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的重要性。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,才能更好的適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)國(guó)家的需要,早日成為棟梁之才!
另外,我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),跟真正面向社會(huì)時(shí)的實(shí)踐還是有區(qū)別的,這些實(shí)踐一般都是有時(shí)間,地點(diǎn)和空間的限制,而且有的還會(huì)有來(lái)自家庭和學(xué)校的幫助。大學(xué)生如果要真正接近社會(huì),適應(yīng)社會(huì),還是需要一些來(lái)自學(xué)校的幫助。比如平時(shí)的下鄉(xiāng)和支教活動(dòng)等。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十四
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。
往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。
我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)。
不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十五
在團(tuán)中央、教育部、市領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確指導(dǎo)下,在我校黨委的高度重視和全方位有力保障下,20xx年xx交通大學(xué)“共建家園迎奧運(yùn),改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利進(jìn)入尾聲。除去日常社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)外,共組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)xxx支,分別來(lái)自醫(yī)學(xué)院、船建、機(jī)動(dòng)、電信、化工等21個(gè)學(xué)院及學(xué)生事務(wù)中心、校紅十字會(huì)等3個(gè)單位(社團(tuán))。參與學(xué)生包括研究生、本科生和部分青年教師,達(dá)xxx名。實(shí)踐項(xiàng)目涵蓋紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、科技服務(wù)地方、大學(xué)生抗震救災(zāi)、奧運(yùn)世博、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生支教服務(wù)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究、節(jié)能環(huán)保等類別,反映了交大學(xué)子的獨(dú)特視角和愛(ài)國(guó)熱情。在大學(xué)生掛職鍛煉方面,我校今年共有106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx各區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉,53名博士生、碩士生在周邊城市的政府基層、企事業(yè)單位進(jìn)行掛職鍛煉,取得很好的成效。豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)得到了《青年報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、團(tuán)中央網(wǎng)站、《中國(guó)廣播網(wǎng)》、《新聞午報(bào)》、《xx晚報(bào)》、《新聞晚報(bào)》、中國(guó)大學(xué)生在線、新浪網(wǎng)紅網(wǎng)等多家全國(guó)性主流媒體和以xx為主的全國(guó)數(shù)十家地方媒體的廣泛報(bào)道,影響廣泛。
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在“共建家園迎奧運(yùn),改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)”主題引領(lǐng)下,我們注重傳承交大精神傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善,形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn):
一、制度保障,確保規(guī)范長(zhǎng)期以來(lái),我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性,形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織,有關(guān)部門(mén)與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度,如《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》、《暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名辦法》、《社會(huì)實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)比細(xì)則》、《社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師聘任制度》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》、《日?qǐng)?bào)制度》等等,作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性,保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、細(xì)分群體,分類指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合,堅(jiān)持低年級(jí)本科生“走走看看”,即以關(guān)愛(ài)社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn);高年級(jí)本科生“摸摸練練”,即以掛職鍛煉、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)為重點(diǎn);碩博士“想想干干”,即以服務(wù)地方、為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn),簡(jiǎn)言之,就是從“走走看看”、“摸摸練練”到“想想干干”,形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外,我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺(tái)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作,充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能,幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟,促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、思源計(jì)劃,強(qiáng)化品牌從xxx年始,我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目———“思源計(jì)劃”,形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)處理,不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校;返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì),持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決,以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)。“思源計(jì)劃”正式開(kāi)展三年來(lái),已立項(xiàng)400余項(xiàng),內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域,其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè),受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報(bào)專題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。
四、掛職鍛煉,落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的“英才計(jì)劃”,我校出臺(tái)《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》,旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的.優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉,學(xué)以致用,積累經(jīng)驗(yàn),使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年,除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外,還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng),江蘇無(wú)錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽(yáng)博士團(tuán)在05年成功制定“十一五規(guī)劃”的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專家進(jìn)行回訪,并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng);銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)“十一五”規(guī)劃,完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng);無(wú)錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無(wú)錫,并得到無(wú)錫500萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外,掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇,以“博客例會(huì)”等互動(dòng)方式,實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流,確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬,我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì),將會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位,完善制度。
五、實(shí)踐基地,百家爭(zhēng)鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國(guó)家高端人才上的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),今年初我校全面開(kāi)展“建設(shè)xx交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地”活動(dòng),提出“已有社會(huì)實(shí)踐基地‘一個(gè)不能丟,活動(dòng)不能少’;開(kāi)發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地,做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化”等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對(duì)幾年來(lái)我校在全國(guó)各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),帶回新的《社會(huì)實(shí)踐基地申請(qǐng)表》11份,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量,爭(zhēng)取創(chuàng)建百個(gè)具有長(zhǎng)效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地,讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。
六、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),透明公開(kāi)我們依托“實(shí)踐在線”網(wǎng)站與bbs上開(kāi)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐板塊,使實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開(kāi)展、總結(jié)評(píng)審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日?qǐng)?bào)制度,要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱,并將其整理歸類及時(shí)在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),保證值班工作的透明化,同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程,有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束,我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日?qǐng)?bào)及400份的感想,很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用,sina網(wǎng)、《新聞晚報(bào)》、《xx晚報(bào)》、交大主頁(yè)對(duì)此進(jìn)行了專門(mén)報(bào)道。同時(shí),我們?cè)跂|方網(wǎng)開(kāi)通了交大社會(huì)實(shí)踐博客群,團(tuán)隊(duì)也響應(yīng)號(hào)召紛紛開(kāi)通自己的博客,將團(tuán)隊(duì)媒體報(bào)道、優(yōu)秀日?qǐng)?bào)、感想、照片和實(shí)踐部門(mén)動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了《放飛希望》簡(jiǎn)報(bào),刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺(tái),通過(guò)短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)聯(lián)系,確保團(tuán)隊(duì)安全。對(duì)于不能及時(shí)上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過(guò)短信平臺(tái)進(jìn)行有效溝通。此外,今年的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀圖片,及優(yōu)秀dv作品的評(píng)選,都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評(píng)比,由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx,我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規(guī)模、管理模式上,還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上,穩(wěn)步發(fā)展,既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性,又年年有創(chuàng)新,取得了一些令人矚目的成績(jī)。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的一年里,我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制,做好“思源計(jì)劃”、掛職鍛煉的后續(xù)工作,用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十六
去年是“十二五”規(guī)劃的收官之年,在這一年里,全縣上下團(tuán)結(jié)一致,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大法律監(jiān)督和縣政協(xié)民主監(jiān)督下,全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十四屆八次全會(huì)和縣十六屆人大五次會(huì)議精神,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了健康良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。預(yù)計(jì)全縣地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)26.34億元,同比增長(zhǎng)8%;固定資產(chǎn)投資完成13.95億元,同比增長(zhǎng)12.3%;公共財(cái)政預(yù)算收入達(dá)到2.02億元,同比增長(zhǎng)21.1%;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利稅總額4300萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)20%;城鎮(zhèn)、農(nóng)村常住居民人均可支配收入分別達(dá)到20972元和12324元,均增長(zhǎng)10%。
全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)23.9億元,同比增長(zhǎng)8.8%。種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大,完成播種面積241.6萬(wàn)畝,糧食總產(chǎn)預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)40.6萬(wàn)噸,增長(zhǎng)2.8%。出欄肉豬5萬(wàn)頭,同比增長(zhǎng)9.6%;牛1.4萬(wàn)頭,同比增長(zhǎng)9.7%;羊8.7萬(wàn)只,同比增長(zhǎng)8.9%。水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到3150噸,同比增長(zhǎng)1.3%。新建續(xù)建現(xiàn)代農(nóng)機(jī)合作社3個(gè),新增各類農(nóng)民專業(yè)合作社130個(gè),土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到170萬(wàn)畝。
通過(guò)國(guó)家發(fā)改委立項(xiàng)核準(zhǔn),正在申辦采礦許可證。翠宏山鐵多金屬礦水平車場(chǎng)、斜坡道、南風(fēng)井、入風(fēng)井等井工建設(shè)進(jìn)展順利,處理鐵礦石10萬(wàn)噸,生產(chǎn)鐵精粉5萬(wàn)噸。庫(kù)南鉛鋅礦恢復(fù)生產(chǎn),處理鉛鋅礦石3萬(wàn)噸,生產(chǎn)鉛鋅精粉1600噸。藍(lán)天熱電、澤龍礦業(yè)等規(guī)上企業(yè)運(yùn)行良好,地方規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)6.5億元,同比增長(zhǎng)5.9%;增加值實(shí)現(xiàn)1.59億元,同比增長(zhǎng)6.6%;利稅實(shí)現(xiàn)4150萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)10%。規(guī)模以上工業(yè)增加值占全口徑工業(yè)增加值的比重進(jìn)一步加大,達(dá)到55.1%。
全年確定重點(diǎn)項(xiàng)目57個(gè)。其中,農(nóng)林水利項(xiàng)目22個(gè)、工礦能源項(xiàng)目6個(gè)、交通項(xiàng)目3個(gè)、商業(yè)項(xiàng)目1個(gè)、旅游項(xiàng)目5個(gè)、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目15個(gè)、社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目4個(gè)、推進(jìn)項(xiàng)目1個(gè)。開(kāi)復(fù)工49個(gè),完成投資14.7億元,同比增長(zhǎng)26.61%。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成13.95億元,同比增長(zhǎng)12.3%。其中,翠宏山鐵多金屬礦、、庫(kù)南鉛鋅礦等項(xiàng)目對(duì)固定資產(chǎn)投資等指標(biāo)的拉動(dòng)明顯。招商引資成效顯著,落實(shí)招商引資新建、續(xù)建項(xiàng)目17個(gè),實(shí)際到位資金10.5億元,同比增長(zhǎng)51.5%。
財(cái)政綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)新跨越,全口徑財(cái)政收入2.67億元,同比增長(zhǎng)18.5%,其中公共財(cái)政預(yù)算收入2.02億元,同比增長(zhǎng)21.1%。稅收占地方財(cái)政收入的比重達(dá)33.9%。地方財(cái)政收入占gdp的比重為8.2%。全縣居民儲(chǔ)蓄存款余額完成28.5億元,同比增長(zhǎng)21.8%,其中城鎮(zhèn)居民儲(chǔ)蓄完成10.8億元,同比增長(zhǎng)17.3%;農(nóng)村居民儲(chǔ)蓄完成17.7億元,同比增長(zhǎng)25.5%。金融機(jī)構(gòu)貸款余額完成17.4億元,同比增長(zhǎng)18.8%。銀行存貸比例達(dá)到61.1%。
投資4382萬(wàn)元,完成房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)面積3.5萬(wàn)平方米。投資3250萬(wàn)元,建成廉租住房200套1.78萬(wàn)平方米。投資1800萬(wàn)元,拆遷棚戶區(qū)102戶4130平方米,新建面積7500平方米。投資514.82萬(wàn)元,組織實(shí)施了給排水、供熱、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資370萬(wàn)元,實(shí)施了城區(qū)街道硬化、綠化等工程,完成了部分樓房立面改造。全面加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),累計(jì)投入資金4913萬(wàn)元,修建農(nóng)村道路和農(nóng)田路168公里、橋涵185座、排水溝75公里;安裝路燈912盞、鐵柵欄2.7萬(wàn)延長(zhǎng)米;維修邊溝2萬(wàn)延長(zhǎng)米,改擴(kuò)建農(nóng)村社區(qū)2個(gè)570平方米、綜合活動(dòng)室380平方米。投資1949萬(wàn)元,完成泥草房改造732戶4.26萬(wàn)平方米。投資800萬(wàn)元,完成了奇克鎮(zhèn)、車陸鄉(xiāng)沿江村屯環(huán)境綜合整治項(xiàng)目。投資400萬(wàn)元,建成畜禽養(yǎng)殖污染防治項(xiàng)目2個(gè)、農(nóng)村飲用水水源地保護(hù)項(xiàng)目2個(gè)。
教育事業(yè)快速發(fā)展,投資200萬(wàn)元,完成了車陸鄉(xiāng)中心幼兒園、干岔子鄉(xiāng)中心幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目。投資1925萬(wàn)元,用于義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造。投資162萬(wàn)元,為中小學(xué)校購(gòu)置了信息化設(shè)備、新建電子錄播教室2個(gè)。投資387萬(wàn)元,用于高中和職中教學(xué)設(shè)備購(gòu)置,修繕了教學(xué)樓和學(xué)生宿舍。投資116萬(wàn)元,完成了寶山鄉(xiāng)中心學(xué)校和克林學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),并通過(guò)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。義務(wù)教育規(guī)模以上學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率100%。高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,普本以上上線率達(dá)56.5%。公共衛(wèi)生服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備不斷加強(qiáng),投資777萬(wàn)元,新建衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心業(yè)務(wù)用房1900平方米,實(shí)施了急救中心綜合樓業(yè)務(wù)用房建設(shè)項(xiàng)目。啟動(dòng)了中醫(yī)院住院樓、婦幼保健院建設(shè)項(xiàng)目。全面推進(jìn)公立醫(yī)院改革,完成了醫(yī)療服務(wù)價(jià)格調(diào)整,實(shí)現(xiàn)藥品零差率銷售。國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作全面啟動(dòng)。全力推進(jìn)“惠家工程”,大力開(kāi)展衛(wèi)生計(jì)生免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目,為群眾身體健康提供了保障。文廣事業(yè)繁榮活躍,投資230萬(wàn)元,完成了無(wú)線廣播轉(zhuǎn)播臺(tái)改造,為廣播電視臺(tái)購(gòu)置了攝像、編輯設(shè)備。投資194.4萬(wàn)元,建設(shè)鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)12個(gè)9300平方米。成功舉辦了第十八屆紅瑪瑙藝術(shù)節(jié)等文藝匯演活動(dòng)。紅瑪瑙產(chǎn)業(yè)宣傳片在央視欄目播出,極大提升了我縣紅瑪瑙品牌知名度。
城鎮(zhèn)新就業(yè)1738人,新增就業(yè)1489人,失業(yè)人員再就業(yè)836人,困難群體就業(yè)176人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.7%。小額擔(dān)保貸款發(fā)放額度由去年的3萬(wàn)元提高到5萬(wàn)元。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率為98.8%,職工醫(yī)療保險(xiǎn)參保達(dá)到全覆蓋。發(fā)放靈活就業(yè)人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼164萬(wàn)元,發(fā)放民辦養(yǎng)老床位資助金、失能老人的'護(hù)理補(bǔ)貼及高齡津貼累計(jì)達(dá)147萬(wàn)元。發(fā)放城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救助、生活補(bǔ)貼、住房租賃補(bǔ)貼等各類資金8405.8萬(wàn)元。在看到成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)清醒地看到,我縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中還存在一些突出問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是基礎(chǔ)差、底子薄,整體競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整仍不夠理想和科學(xué),產(chǎn)業(yè)調(diào)整中第一產(chǎn)業(yè)占gdp的比重過(guò)大,農(nóng)業(yè)對(duì)種植業(yè)的依賴偏重,商務(wù)流通發(fā)展還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目缺少,發(fā)展后勁不足,工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化、科技化水平低,產(chǎn)品附加值不高。四是地方財(cái)政收入仍不能滿足各項(xiàng)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要。這些問(wèn)題仍需在今后工作中努力加以解決。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十七
為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo),學(xué)院20年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識(shí),促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì),赴區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播,我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查,并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作。
二、前期準(zhǔn)備。
20年月日——月日,學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作,并立項(xiàng)。
20年月日——月日,我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng),確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。
20年月日——月日,我們這個(gè)小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,赴區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利,得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了區(qū)村的情況具有普遍性。
三、調(diào)查過(guò)程。
在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過(guò)程中,所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題,我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶,一問(wèn)一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里,站在豇豆地邊,當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興,然而,當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了,而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來(lái),我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了,每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。
四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)。
由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,因此,調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。
五、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析。
此次調(diào)研順利的完成了,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題,我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明。
1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),銷售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場(chǎng)。
3、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián),也就賺不了更多的錢(qián),農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。
4、在我們的調(diào)查過(guò)程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì)買(mǎi)臺(tái)電腦,由此可見(jiàn),很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。
5、走進(jìn)農(nóng)村,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要原因之一。
6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里,我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。
六、對(duì)分析出的問(wèn)題提出解決方案。
我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間,但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處,希望學(xué)??梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了,但是我們感覺(jué)到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持,只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持,農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得,政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng):
1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上的知識(shí),幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí)。
2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生,到農(nóng)村地區(qū)任職,讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí),讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來(lái)的切實(shí)好處。
3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。
4、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)。
5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀,增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,同時(shí)增加社會(huì)投資,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。
7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)。
七、對(duì)此次活動(dòng)的感受:
此次調(diào)查雖然時(shí)間短,但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人民生活困難不少。因此,做為新一代大學(xué)生,我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái),珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十八
在20__年的這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
社會(huì)實(shí)踐是一趟心靈語(yǔ)行動(dòng)的交互。過(guò)程中會(huì)遇到不一樣的的挫折,包括心靈上的壓力。
但是我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié),快樂(lè)的面對(duì)每一天。如果你看到面前的陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光!
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十九
2、實(shí)習(xí)單位地址:重慶市某某區(qū)某某社區(qū)。
3、實(shí)習(xí)單位性質(zhì):重慶市某某區(qū)居民的自治組織。
4、實(shí)習(xí)職位:居委會(huì)工作人員。
5、實(shí)習(xí)主要任務(wù):接待居民、整理資料;開(kāi)展活動(dòng)、走訪調(diào)查,主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作;通過(guò)探訪訪談老人并發(fā)展個(gè)案;協(xié)助社會(huì)公益組織慰問(wèn)活動(dòng)的開(kāi)展等。
6、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
重慶市某區(qū)某街道是20xx年9月根據(jù)行政區(qū)劃調(diào)整新設(shè)立的街道辦事處,轄高牙、仙池、雙萬(wàn)3個(gè)行政村和東門(mén)、長(zhǎng)風(fēng)、瑯山、艾坪4個(gè)社區(qū)居委會(huì),幅員面積33.35平方公里,常住人口達(dá)10萬(wàn)人,駐某某大道18號(hào)。
某某社區(qū)是某某街道4社區(qū)之一,位于幾江東部新城,系城鄉(xiāng)結(jié)合部,轄區(qū)面積5.9平方公里,社區(qū)總?cè)丝?2702戶,35508人,設(shè)27個(gè)居民小組。社區(qū)工作人員有10人,社區(qū)兩委8人,市政協(xié)管員1人,計(jì)生協(xié)管員1人。其中有本科學(xué)歷的1人、專科學(xué)歷的4人;有5人獲得社區(qū)管理師資格。社區(qū)黨委下設(shè)7個(gè)黨支部,黨員305名。社區(qū)有個(gè)體工商戶872家、企業(yè)法人86家。文藝隊(duì)4支,隊(duì)員300人。有高層建筑85幢。幼兒園6所;小學(xué)校1所;中學(xué)1所;有志愿者隊(duì)伍4支,志愿者396人。
20xx年11月4日——20xx年1月10日。
社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)本身就是應(yīng)用技術(shù)型的,是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程,理論結(jié)合實(shí)際顯得尤為重要。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差異,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,而社會(huì)主要是鍛煉一個(gè)人掌握的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。是否能適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的社會(huì)工作理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)、參加社會(huì)實(shí)踐工作,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解來(lái)鞏固、理解、深化課堂理論知識(shí),從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
本次實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)實(shí)習(xí)接觸社會(huì)工作實(shí)務(wù),了解社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)之間存在的差異以及轉(zhuǎn)化。利用課堂知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)反哺理論知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,縮小兩者間的差異的目的。學(xué)習(xí)觀察社會(huì)工作行政在機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)揮的作用。努力將自己鍛造為社會(huì)所需、社工機(jī)構(gòu)所用的人才。
在重慶市某某區(qū)某街道辦事處的實(shí)習(xí)是一步一步進(jìn)行的,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從基礎(chǔ)到深入。社區(qū)作為作為城市管理的基礎(chǔ)單位,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我們的工作就是居委會(huì)日常事務(wù)。
社區(qū)工作是城市管理的最基礎(chǔ)工作,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)社區(qū)工作人員的協(xié)助。因?yàn)樯鐓^(qū)工作人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解的全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。社區(qū)工作頭緒多,任務(wù)重,我們?cè)谏鐓^(qū)實(shí)習(xí)著重需要做好每一項(xiàng)工作。主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議,對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。檢查督促各種行政法規(guī)和本社區(qū)的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)相關(guān)工作,如期上報(bào)辦理結(jié)果。
實(shí)習(xí)階段我還參與的主要工作有接待來(lái)訪居民、入戶調(diào)查、信息登記錄入以及片區(qū)巡邏,我們都能夠認(rèn)真并且及時(shí)的做好各項(xiàng)工作,與租住戶人員溝通交流,了解住戶的情況;及時(shí)登記和錄入相應(yīng)租住戶信息,定時(shí)定區(qū)巡邏,以期達(dá)到了解該管轄區(qū)較為詳實(shí)的信息和情況的目的,保證該轄區(qū)社會(huì)秩序穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè),切實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我從無(wú)知到認(rèn)知,并且深入了解,不知不覺(jué)中讓我對(duì)本專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),也對(duì)社會(huì)有了全新的認(rèn)識(shí)。我感受到這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程是美好的,而在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都會(huì)有新的體會(huì)和新的收獲,即使只有一點(diǎn)點(diǎn),我也把它們都寫(xiě)進(jìn)了每周的實(shí)習(xí)周記中,讓這些看似平淡無(wú)奇的文字記錄我每周收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
社區(qū)工作人員除專業(yè)知識(shí)和技能外,還應(yīng)有自己的知識(shí)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,作為社區(qū)工作人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這幾個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為合格又稱職的工作人員,并注重掌握要充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。社區(qū)人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問(wèn)題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),更是作為社區(qū)這樣一個(gè)基層單位工作的準(zhǔn)則,也是社區(qū)工作人員必須具備的品質(zhì)。也要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。社區(qū)管理工作的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是;辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)住戶登記調(diào)查,就要保證調(diào)查信息的質(zhì)量,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一份資料信息都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。社區(qū)工作必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會(huì)?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限、太淺薄。在社區(qū)里每一個(gè)人都是我的老師,我要學(xué)習(xí)的是在太多太多,不僅是專業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些都成為我以后正式踏上工作崗位的基礎(chǔ),也是我能夠在激烈的'競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的最重要的砝碼。
在實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了很多與人交往的學(xué)問(wèn),自己也虛心求教,不懂就問(wèn)。
在工作中與那些工作了很長(zhǎng)時(shí)間的人聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,但有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的收獲了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我不僅學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),而且提高了自己的實(shí)際工作能力,對(duì)畢業(yè)后在新的崗位上做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高了自信心。有許多同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,產(chǎn)生挫折感,可我覺(jué)得,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)最重要的意義就在于使我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的社會(huì)價(jià)值,是我們真正步入社會(huì)之前的一次非常重要的鍛煉,我相信它會(huì)成為我今后人生的一筆寶貴財(cái)富。當(dāng)然,我會(huì)繼續(xù)努力,即使不能使自己變成最優(yōu)秀,至少腳踏實(shí)地的努力了。
這次的實(shí)習(xí),我要感謝我的專業(yè)老師們,是你們給了我機(jī)會(huì),同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中詢問(wèn)我的體會(huì),給我了諸多的啟示。另外我還要感謝居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),尤其是帶我的老師、同事,是他們讓我迅速的接觸到機(jī)構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù),并成長(zhǎng)為一名合格的實(shí)習(xí)生,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里,我會(huì)一如既往的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,踏實(shí)努力,為機(jī)構(gòu)作出更大更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇一
1.該實(shí)習(xí)者對(duì)待兒童有耐心有愛(ài)心,能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童,并且可以教授孩子們知識(shí),鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒教師。
3.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)班主任工作期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。能積極配合班主任開(kāi)展工作,協(xié)助掌控班級(jí),管理學(xué)生,跟班參加班級(jí)的日常工作,全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好深受學(xué)生愛(ài)戴,被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
4.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
5.該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
6.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
8.該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè)意服從上司的任何安排,對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,這位員工我很滿意。
9.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
11.xxx同學(xué)在xx實(shí)習(xí)一年期間,一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門(mén)的好評(píng)。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
12.xx積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)踐期間,主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)。
13.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
14.**同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
15.xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
16.xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
17.實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
18.***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在******領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
19.同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
20.***同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇二
“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。__年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)趯W(xué)校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中,小孩子給我的第一感覺(jué)是天真活潑,上課的時(shí)候,他們都十分踴躍回答問(wèn)題,讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念,其他人就會(huì)跟著念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好,不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話,就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題,我覺(jué)得無(wú)論自己多么累,也是值得的。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單:開(kāi)心、幸福、責(zé)任!
開(kāi)心的是看到孩子們的笑容,那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對(duì)我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語(yǔ)傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識(shí)。
幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
責(zé)任,對(duì)待這群天真的孩子們,覺(jué)得自己要盡力,要耐心,因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是我們的希望。
到了至靈學(xué)校,一開(kāi)始,我有一種害怕的感覺(jué),害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。
令我感到安慰的是:智障兒童的聽(tīng)話,用功,為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語(yǔ),國(guó)歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認(rèn)真聽(tīng)講,也絕不會(huì)比平常人差。其實(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語(yǔ)言與文化,更激勵(lì)著他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習(xí)潛能,使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過(guò)這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng),我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí),以此來(lái)更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。
我希望所有為國(guó)家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠(chéng)服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。
走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來(lái),他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因?yàn)樗麄兦致赃^(guò)我們國(guó)家,作為愛(ài)國(guó)的一份子,一定不容許外國(guó)侵略自己的國(guó)家的。我很認(rèn)真聆聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。
我認(rèn)為,關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢(qián),更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無(wú)形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂(lè)、健康、毫無(wú)后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著彼此。
隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問(wèn)卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識(shí)的種子,并使之生根、發(fā)芽。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇三
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的'一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
我們__學(xué)院同學(xué)在學(xué)校的組織下到__制藥有限公司進(jìn)行為期5個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,同學(xué)心里都清楚大家這次遠(yuǎn)行不輕易,每個(gè)人的工作熱情都很高,也非常重視這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的及意義:
(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則;
(3)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗(yàn),并自我總結(jié);
(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;
(5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);
(6)找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。
大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變:
通過(guò)這次實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠(yuǎn)。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實(shí)的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。
從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式,還是生活環(huán)境;無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)和員工的交談,再加上伏女士的點(diǎn)撥,以及各自的觀察,總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一,由“是什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁础?BR> 校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評(píng)估,即可采取行動(dòng)。換句話說(shuō),校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么,從何時(shí)做,何處做,并如何達(dá)到最佳效果。一句話:學(xué)生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。第二,由“別人提出問(wèn)題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題”
作為一個(gè)學(xué)生,等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,被動(dòng)的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀。然而,來(lái)到職場(chǎng)之后,我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能自我成長(zhǎng)、脫穎而出。一句話:學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)應(yīng)付,但員工需要主動(dòng)探求。
第二,由“一個(gè)人獨(dú)立解決”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”
在學(xué)生時(shí)代,大家都被教育要獨(dú)立完成作業(yè)、要獨(dú)立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的問(wèn)題都是錯(cuò)綜復(fù)雜,涉及多方面的,單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解,恐怕是找不到問(wèn)題所在的,更擬定不出合理的對(duì)策。所以,需要集思廣益,結(jié)合各個(gè)專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學(xué)生善于獨(dú)立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。
第三,由“為自己”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榇蠹摇?BR> 校園里的學(xué)生都深信,只要自己努力學(xué)習(xí),就可以換來(lái)好成績(jī)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體,是需要各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產(chǎn)生成效。也就是說(shuō),我們要追求的不是個(gè)人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學(xué)生總是自私自利,但員工需要無(wú)私為工。
第四,由“注重智商開(kāi)發(fā)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白⒅厍樯涕_(kāi)發(fā)”
校園里智商高的學(xué)生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績(jī)從而進(jìn)入好大學(xué)。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵(lì)、能夠正確對(duì)待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應(yīng)各種環(huán)境,能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學(xué)生習(xí)慣純腦勞動(dòng),但員工需要全面發(fā)展。
所以,總的來(lái)說(shuō),學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會(huì)實(shí)踐,才讓我們熟悉到了這一點(diǎn):大學(xué)生在思想上、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心,自我感覺(jué)良好,常有“天生我才必有用”的豪氣??蓪?shí)際上,很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距。
藥廠實(shí)習(xí)總結(jié):在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在__集團(tuán)集體宿舍門(mén)口等候公司專線車接送我們上下班,實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒(méi)發(fā)生過(guò)重大事故,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我:
(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則;
(2)熟悉車間。
工藝流程,學(xué)習(xí)gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合;
(3)了解各部門(mén)日常工作,提高溝通及人際關(guān)系處理能力;
(4)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);
(5)找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。
五、實(shí)習(xí)心得:
總之,我們?cè)诒敬螌?duì)__省__藥業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,檢驗(yàn)了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力嚴(yán)重不夠等等問(wèn)題。我們也通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了視野,接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí),在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上感受和體驗(yàn)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
社會(huì)實(shí)踐中大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。樹(shù)木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。大學(xué)生要成才,不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會(huì),服務(wù)社會(huì);只有在熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇四
近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在12年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國(guó)需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇五
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今日?qǐng)A滿結(jié)束了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗(yàn)相信是我人生中一筆珍貴的財(cái)富。
一、高度重視,制定方案。
認(rèn)真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案,明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé),細(xì)化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施,制定了“活動(dòng)計(jì)劃”,下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動(dòng)的開(kāi)展,把握工作進(jìn)度,確保文明小使者工作順利進(jìn)行。
二、明確任務(wù),認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各班參與的積極性,要求班級(jí)充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì),根據(jù)各自特色品牌,開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開(kāi)展過(guò)程中,各班級(jí)積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)掘班級(jí)潛在資源,通過(guò)文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開(kāi)設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂,開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng),把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處,為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。
三、結(jié)合實(shí)際,特色活動(dòng)。
各班級(jí)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨(dú)特影響力,積極調(diào)動(dòng)各方力量,開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng),從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
通過(guò)以上各類活動(dòng)的開(kāi)展,“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸,逐漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、勞作。通過(guò)社區(qū)服務(wù),提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,擴(kuò)大了視野,“社區(qū)文明小使者”實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅(jiān)強(qiáng)意志、豐富未成年人精神文化生活,起到了積極的推動(dòng)作用。
四、收獲。
1、統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。
2、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造了氛圍。
3、拓寬了途徑,突出了踐行。
4、精心組織,力求實(shí)效,提升了學(xué)生能力。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇六
兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這第一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。月號(hào)下午,我們的期末考試全部結(jié)束了,令人興奮的暑期終于開(kāi)始了。第二天匆忙去排隊(duì)買(mǎi)票,在商店買(mǎi)了點(diǎn)零食,打理好行囊。七月八號(hào),我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包,里面是幾件替換的衣服,兩個(gè)塑料袋,一點(diǎn)零食,幾本書(shū)。這就是我要到一個(gè)陌生城市將要度過(guò)兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂,剛沒(méi)走兩步能感覺(jué)到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時(shí)刻起,我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。
通過(guò)其中一位同學(xué)的熱情幫忙,我很順利地抵達(dá)了我的目的地——瑞安。月日到瑞安,次日休息一天。月日,真正開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。我從南昌到瑞安,就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠,也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來(lái)之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作,所以對(duì)此我并不擔(dān)心。我沒(méi)體會(huì)過(guò)找工作的艱辛。這是我此次之行還未開(kāi)始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾,但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天,我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經(jīng)歷到是很豐富,可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對(duì)來(lái)說(shuō)是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服,一切都來(lái)得那么快,也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學(xué),這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余,從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。他看來(lái)人緣很好,跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說(shuō),沒(méi)什么的,事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過(guò)了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個(gè)。沒(méi)客人我們就站著包廂外面聊天,終于來(lái)了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡(jiǎn)單就是把跑菜的送來(lái)的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的,可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜,便聽(tīng)到包廂里嚷嚷,急忙進(jìn)去才知道是冷盤(pán)西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑,點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤(pán)西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說(shuō):倒霉。我說(shuō):這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說(shuō):不會(huì),而且這樣刁難的客人也很少見(jiàn)。我如釋重負(fù)地說(shuō):哦。就在這個(gè)時(shí)候,里面又動(dòng)靜了。這次很嚴(yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問(wèn)題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來(lái),主管也不管用,又把經(jīng)理叫來(lái)過(guò)來(lái),我們都出來(lái)了。他們?cè)诶锩嬲劻撕镁?,偶爾上菜時(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說(shuō)著好話,陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折,才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說(shuō);見(jiàn)鬼,碰到這樣沒(méi)有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說(shuō):都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說(shuō):那里,那里,要怪就怪那客人。我開(kāi)始懷疑表姐說(shuō)過(guò)的話,她說(shuō)過(guò)這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買(mǎi)單的時(shí)候竟把錢(qián)丟在地上。這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見(jiàn)到過(guò),現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢(qián),甩門(mén)而出。后來(lái)的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的,說(shuō)是那幾個(gè)客人很無(wú)恥地到經(jīng)理那里投訴了他,還他怎么沒(méi)有禮貌,說(shuō)他怎么服務(wù)態(tài)度不好,說(shuō)他甩門(mén)而出的時(shí)候把小孩碰到了,還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開(kāi)的。這真是胡言亂語(yǔ)。這件事情給我留下了陰影,中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐,她說(shuō)我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說(shuō)你要堅(jiān)持,我說(shuō)好。因?yàn)檫@是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識(shí)的朋友,也許到別的地方就沒(méi)有了這樣的人了。同天下午,三點(diǎn)半我便從家里出發(fā),上班從四點(diǎn)開(kāi)始,四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒(méi)有發(fā)覺(jué)飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開(kāi)員工說(shuō)的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒(méi)客人的時(shí)候不要開(kāi)空調(diào),客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時(shí)間不能聊天,見(jiàn)到客人和上司要說(shuō)你好,上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話。
下午發(fā)生了事后想來(lái)真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。我還對(duì)服務(wù)員做什么還不是很清楚,比如客人剛來(lái)我要做什么,怎么招待客人,我甚至什么都不知道。我還有很多東西要向小伙子學(xué)習(xí),他在我眼里真的是無(wú)所不能。但主管讓我遠(yuǎn)離他,要我獨(dú)立去看一個(gè)包廂。沒(méi)有跟我說(shuō)原因,也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)說(shuō)不。我就稀里糊涂地被帶到了另一個(gè)包廂,離小伙子很遠(yuǎn),走的時(shí)候我還以為能再見(jiàn)到他,沒(méi)有跟他說(shuō)再見(jiàn),而我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他說(shuō)再見(jiàn)了。我很寂寞地站在包廂外,生怕有客人來(lái)。我祈禱沒(méi)有用,客人終究還是來(lái)了,但老天對(duì)我也算不薄,我包廂旁的女服務(wù)員她微笑地對(duì)我說(shuō),不要怕,我會(huì)來(lái)幫你的。這出乎我的意料,真的是好人多。她確實(shí)在幫我,其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是我?guī)退?,幾乎全部的事情都被她給包攬了。我只是把菜放到包廂里的擱桌上。我看著她那么熟練地倒茶,很得體地回答客人的話很是羨慕。她對(duì)我對(duì)我說(shuō)看你這個(gè)包廂的人今天生病了。她還對(duì)我說(shuō),你也能做到的。我說(shuō)我很木訥的。她說(shuō),我也剛來(lái)不久啊,不是都會(huì)了嗎?我說(shuō)我怕那些客人。她說(shuō)你現(xiàn)在看著我做什么就好了,看多了就會(huì)了,會(huì)了就不怕了。我說(shuō)真的嗎?她狠狠地點(diǎn)了一下頭說(shuō)當(dāng)然是真的,我干嘛騙你。我說(shuō)哦,謝謝。她就笑著去招待客人了。我站在包廂外正沉浸在快樂(lè)的遐想之中,事情發(fā)生了:包廂里的空調(diào)壞了。我對(duì)這里的環(huán)境不熟悉,找不到電風(fēng)扇。有好幾個(gè)服務(wù)員幫我找,最后把電風(fēng)扇搬到包廂里,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有插頭。我不知所措地站在包廂里,看著那一伙年輕人有說(shuō)有笑,有吃有喝。然后一個(gè)光頭的青年光著膀子說(shuō)怎么沒(méi)有風(fēng)啊?這時(shí)幫我的那為女孩正在還古碟。我照時(shí)說(shuō)這里沒(méi)有插座。光頭又說(shuō)了一句話,讓我和女孩無(wú)地自容。讓我重復(fù)這句話都覺(jué)得可恥,但是光頭旁邊一女的竟說(shuō)真是經(jīng)典。還哈哈大笑了幾聲,然后其他的人都隨著笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就懵了,出于本能我也想到了一句惡毒,以牙還牙的話,我知道這句說(shuō)出去也會(huì)成為經(jīng)典。但我沒(méi)說(shuō)。我不是忍,更不是為了酒店,而是不敢,他們?nèi)硕喽译s,我單身一個(gè)而且人生地不熟。我安慰自己說(shuō)是識(shí)物者為俊杰。八點(diǎn)鐘下班,我拖著疲憊的身體,一個(gè)委屈的心,一雙瞇朦的眼睛,透過(guò)五顏六色的光圈看著頭頂泛黃的路燈。心里真不是滋味。晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。我想著那個(gè)光頭是如何能說(shuō)出那樣的話,那女的又是怎么無(wú)恥地附和。我想著我是否還能堅(jiān)持。我想著我是否還有堅(jiān)持下去的必要。我想著老天怎么對(duì)我這樣的不公平。然后想不出一個(gè)所以然來(lái),我不知怎么的便沉沉睡去。
又是新的一天的開(kāi)始,但我還是不能忘記第一天工作所發(fā)生的一切。在11點(diǎn)之前我得做出決定:還去不去上那個(gè)酒店上班??墒窃?1點(diǎn)之前又讓我感覺(jué)到這個(gè)世界真的是公平的,不要我做任何決定,問(wèn)題便迎刃而解。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)不要做逼擇是最大的幸福,這話我那個(gè)想起,并深信不疑。老鄉(xiāng)打電話說(shuō):快,你快來(lái)這店里上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。
可以說(shuō),真正的工作才開(kāi)始。這是一家規(guī)模和信譽(yù)都不錯(cuò)的酒店,兩年前還是國(guó)營(yíng)單位,而后被員工,也就是我們現(xiàn)在的老板承包。我是不敢再當(dāng)什么服務(wù)員的,也沒(méi)有機(jī)會(huì)再涉足這個(gè)行業(yè)。我當(dāng)跑菜的了,也就是把菜從廚房端到領(lǐng)班指定的地方就可以,想想是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。一天的工作基本是這樣的:早上9點(diǎn)半到營(yíng)業(yè)廳(吧臺(tái)點(diǎn)到),然后打掃衛(wèi)生,開(kāi)全體員工會(huì),10點(diǎn)吃飯,再跑菜到1點(diǎn)下班,下午4點(diǎn)趕到店里吃飯就可以,做事,到八點(diǎn)下班。事情單調(diào)而乏味,我卻樂(lè)得可以能夠不要與人大交道,這是有反我來(lái)的初衷的。似乎我在這個(gè)范圍的多是一些隨和的人,雖然事情簡(jiǎn)單但也要學(xué)著做,帶我的那個(gè)和我同歲的小伙叫經(jīng)生,我還是很謙虛地告訴他我什么都不懂,我也確實(shí)什么都不懂,他就跟我聊天說(shuō)沒(méi)什么的。我們專門(mén)跑菜的有個(gè)所謂的部門(mén)—班定里。我們夾在廚房與餐廳之間,也是廚師與服務(wù)員的橋梁。
頭幾天上班最讓我難受的是,上班時(shí)間得一直站著不管有沒(méi)有事情,就是不讓坐,明明沒(méi)客人,明明廚師和班定里的人在嘻嘻哈哈地聊天,領(lǐng)班就是不允許我們跑菜的坐,那可真是手不了啊,腳灌了銀水一樣沉重,能明顯地感覺(jué)到脹痛,回家把鞋子脫掉小腿連著腳艘是烏青的,真是摻不忍睹。可以我是再也不能打退堂鼓了,所以我堅(jiān)持下了。慢慢的也就習(xí)慣了,就想我的領(lǐng)班就我不要偷懶時(shí)告戒我說(shuō)的那樣,做久了就習(xí)慣了,你可我現(xiàn)在不是沒(méi)什么感覺(jué)了嗎?領(lǐng)班是一個(gè)二十三、四歲的女孩,兩條腿卻不似同齡人的那般苗條,我猜想都是站,一直站著所造成的。我都不知道為什么能做出這么大的犧牲,然而她似乎樂(lè)在其中,她剛開(kāi)始也是跑菜的,做了兩年,一年之前才做的領(lǐng)班,我知道出外打工的人都不容易,但是我能看到很多打工都穿的跟公主似的。她卻沒(méi)有很樸素,她說(shuō),老板以前也是跑菜跑出來(lái)的,莫非她也想當(dāng)老板?開(kāi)會(huì)也就是些新來(lái)的要好好學(xué),老員工要幫助新員工,要把衛(wèi)生搞好,服務(wù)要好等等。其中我上班遲過(guò)一次到,到發(fā)工資的時(shí)候才知道我被扣了五塊錢(qián),在學(xué)校五塊錢(qián)我是不怎么在乎的,但是那時(shí)卻很憤憤不平,跟我的同時(shí)嚷嚷著要找老板理認(rèn),怎么可以扣我是錢(qián)呢?何況我還只是第一次?最后還是我妥協(xié)了,并不是我沒(méi)有理,而是怕我的老鄉(xiāng)不好做人,他也是領(lǐng)班,領(lǐng)的是服務(wù)員,不過(guò)也能管我們。他們對(duì)我說(shuō),你這樣一鬧到對(duì)你是沒(méi)什么,你做了一兩個(gè)月就要走的??墒悄愕睦相l(xiāng)就不好說(shuō)話了。我想想也是。
外表看上去,這家酒店確實(shí)不錯(cuò),真正在里面做事卻有是另一番景象了。到出是不合理,到處是剝削,真的是剝削。老員工似乎已經(jīng)習(xí)以為常,司空見(jiàn)慣了。而我,卻分明能感受到這種事實(shí)在在的剝削,最終我還是不能忍受這種剝削氣憤地離開(kāi)。比如有客人的時(shí)候要我們加班加點(diǎn),卻不給我們?nèi)魏魏锰?。但是沒(méi)有客人的時(shí)候卻不能提前下班,連一分鐘也不行,不然就要罰款。比如那里他們認(rèn)為沒(méi)有打掃干凈就要扣工資,比如上班聊天就要扣工資,比如不小心摔掉了有個(gè)杯子要扣工資。比如若是掃帚找不到了,就要員工自己去買(mǎi)。真是荒謬。最讓我無(wú)法忍受的是,一個(gè)酒店竟然不讓員工吃飽飯,吃得都是剩菜,而且極少。我最終也是因?yàn)槌圆缓脩嵢浑x開(kāi)的。26天,離我的目標(biāo)一個(gè)月還有四天的時(shí)間,我還是毅然選擇了離開(kāi)。
社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇七
從xx回來(lái)幾天,一路上感慨萬(wàn)千。從一開(kāi)始,我并不是像他們一樣,去支教是為了證明些什么,也不是為了去實(shí)踐什么樣的真理,我只是素來(lái)很單純地?zé)嶂杂谶@樣的公益活動(dòng)。因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)你誠(chéng)摯地對(duì)待他人時(shí),獲益的不僅是別人,更是你自己,因?yàn)榕c之而來(lái)的還會(huì)有一份滿滿的幸福感和成就感。
以前我也在網(wǎng)上看過(guò)一些帖子說(shuō)一些大學(xué)生去支教的同時(shí),他們更多的是“公益”了自己,“失益”了他人。很多孩子在見(jiàn)識(shí)了他們的風(fēng)采以及所帶來(lái)的知識(shí)之后,也學(xué)會(huì)了一些劣性:隨意地浪費(fèi);落差感帶來(lái)的自卑心理;覺(jué)得社會(huì)不公的自暴自棄等等。可是我想這些也許只是他人的偏見(jiàn)。你做過(guò)什么,做的好與不好,大家心里都會(huì)很清楚。我們所做的并不能把“支教”這個(gè)兩字去改變什么,而是只能從自身去一點(diǎn)點(diǎn)地影響那些孩子們。
以前并沒(méi)有去想過(guò)要去做老師,盡管我失誤地去選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)。可是在這實(shí)踐的六天里,我還是感受到了作為老師不一樣的責(zé)任感和使命感。正所謂“在其位,謀其政,任其職,盡其責(zé)?!边@是我一直以來(lái)都很信奉的一句話,第一次去做了六天的老師,我想這也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但對(duì)我而言卻是一輩子的回憶,一輩子的感動(dòng)。一開(kāi)始并不想讓他們?nèi)ズ拔覀兝蠋?,因?yàn)橛X(jué)得僅僅這六天里我們根本不可能像老師一樣去教會(huì)他們多少知識(shí),根本稱不上是老師,可是就在最后兩天的時(shí)候,幾個(gè)小朋友的一句老師和幾句話卻戳中我的心房。因?yàn)槲覀円吡耍荒芎退麄冊(cè)僭谝黄鹜鎯毫?,可是她們的寥寥幾句卻肯定了我們。
還記得第一天,大家從客氣到熟識(shí),我們十一個(gè)小伙伴一直都在一起,其中不乏趣聞?shì)W事,我們二逼青年歡樂(lè)多。大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé)地一起備課,一起堅(jiān)守,由于這里的受教孩子們年齡參差不齊,最小的有幼兒園中班的,最大的有初二的。尤其是像我們這樣的文化課,我們教太難的,低齡的小朋友聽(tīng)不懂,教太簡(jiǎn)單的,大一點(diǎn)的孩子就不想聽(tīng),于是我們以絕大多數(shù)孩子的水平為主。不論每一次課有幾個(gè)人上,我們十一個(gè)人都一起到場(chǎng)。辯論課,我們帶著孩子們一起辯論;手工課,我們分組一齊diy;英語(yǔ)課,我們一起熱身;數(shù)學(xué)課,我們一同思考……每一天,我們都有不同的分工;每一晚,我們都要總結(jié)今天的情況。即使大家晚上冷水澡,白天蚊子咬,那都不算什么,因?yàn)槲覀円恢痹谝黄稹?BR> 我想支教的意義不在于你我收獲了多少,而在于我們影響了多少。六天里,我們很清楚的能看到身邊的孩子改變了多少,他們也許有著或多或少的不幸,可是我們的同情與可憐并不能給予他們什么。我們能給的,應(yīng)該是以我們的樂(lè)觀去影響他們,用我們的正能量去感染他們。讓他們永懷赤子之心、學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)身邊的每一個(gè)人,去愛(ài)身邊的每一樣事物。我想,這才是支教真正的意義吧。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇八
xx年6月20日至28日,我們一組十人與長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)伯明漢英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校合作,進(jìn)行了為期9天、主題為英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況及意向調(diào)查的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們使用伯明漢英語(yǔ)學(xué)校制作的包括英語(yǔ)重要性、平時(shí)的英語(yǔ)使用情況、學(xué)習(xí)意向、對(duì)英語(yǔ)的興趣等幾個(gè)問(wèn)題的問(wèn)卷,在中小學(xué)、超市、公園等人員密集的區(qū)域隨機(jī)對(duì)中小學(xué)生及社會(huì)成人群體進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
在9天的.時(shí)間里,我們共收回1575份有效問(wèn)卷。
通過(guò)對(duì)被調(diào)查人所填寫(xiě)答案進(jìn)行的初步分析,我們得出如下結(jié)論:
1、大部分中小學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)重要,但在日常英語(yǔ)使用情況中表現(xiàn)出較低的使用率;
3、人們對(duì)英語(yǔ)的興趣較為分散,在問(wèn)卷提供的“口語(yǔ)類”“西方文化”“英語(yǔ)俱樂(lè)部”等選項(xiàng)上分布較為均勻。
針對(duì)這些結(jié)論,我們做出的分析如下:
3、同樣是由于極少使用,人們對(duì)應(yīng)用英語(yǔ)的興趣并不高。
綜上所述,我們認(rèn)為,提高人們對(duì)英語(yǔ)的興趣和重視程度是提高英語(yǔ)水平的首要因素。然而,由于使用度不高,這終究還是比較困難的事情。這就需要人們普遍認(rèn)識(shí)到,掌握外語(yǔ)有時(shí)候并不只是為了使用,語(yǔ)言所包含的美感和文化也能提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),并使人保持活躍的思維。
除此之外,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)和作、與人打交道、處理突發(fā)情況等的能力,提高了社交水平??傊?,這次實(shí)踐活動(dòng)比較成功,我們的工作也得到了合作單位的認(rèn)可。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇九
7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間,是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們不可忘卻的日子。
我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里,占用他們的自習(xí)時(shí)間,開(kāi)設(shè)了六門(mén)課程。心理教育,趣味英語(yǔ),社交禮儀,計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),演講口才,普通話培訓(xùn)。在去之前,隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱情,認(rèn)真的準(zhǔn)備著,我們那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)還是不足,我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們?cè)诘诙焱砩险旧现v臺(tái)的時(shí)候,我們真的發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們調(diào)皮,并沒(méi)有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動(dòng),并沒(méi)有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對(duì)的是很安靜的很期待的班級(jí)。沒(méi)有設(shè)置好課程的難易程度,沒(méi)有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料,我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。這是我們?cè)诮虒W(xué)上的一個(gè)收獲,要好好的估量自己的學(xué)生,調(diào)差他們的所需,是一切的前提。
但是,當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后,我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后,我們又犯難了,我們?cè)撊绾翁岣咦约赫n堂的趣味性,如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,如何寓教于樂(lè),我們剛開(kāi)始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來(lái),我們意識(shí)到了問(wèn)題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個(gè)收獲:要懂得寓教于樂(lè),還要懂得如何才能很好的寓教于樂(lè)。然而,當(dāng)我們和他們混熟了之后,當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行整改了之后,一切的教學(xué)都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來(lái)越以教學(xué)為樂(lè)了。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開(kāi)心,聊得很開(kāi),我們可以把私密的事情將給對(duì)方聽(tīng),但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學(xué)的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說(shuō)我們的法子可能并不可能解決所有的問(wèn)題,但是,那又何妨呢?我們討論過(guò)了,我們努力了。
(二)生活上雖然說(shuō)我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒(méi)有鄉(xiāng)那么不好,[]我們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題還是比較少的。我覺(jué)得自己回來(lái)了之后,倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天很早的起床,g的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學(xué),我們又有過(guò)什么時(shí)候那么早的起床過(guò)。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數(shù)人的一個(gè)感嘆。我們?cè)谝淮螠亓?xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個(gè)收獲。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十
接班的負(fù)責(zé)人在保證自身歷練的同時(shí),也充分鍛煉社會(huì)實(shí)踐部新任助理,著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉。具體措施如下:
(1)完善下達(dá)例會(huì)制度,著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。
(2)加強(qiáng)本部門(mén)內(nèi)部建設(shè),讓新任助理加強(qiáng)溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
(3)每次活動(dòng)的策劃書(shū)讓助理積極編寫(xiě),并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。也讓新助理及時(shí)上手參與拉贊助環(huán)節(jié),加強(qiáng)其溝通能力,豐富其社會(huì)閱歷。
(4)在各種活動(dòng)中,讓本部門(mén)的成員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。
(1)在9月中旬,舉行例行傳統(tǒng)項(xiàng)目--詩(shī)歌朗誦大賽,為他們我系部的一份關(guān)懷和祝福,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
(2)在10月上中旬,積極配合系部籌措運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,做好拉贊助的份內(nèi)工作,同時(shí)配合組織部的方陣訓(xùn)練。10月下旬積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),搞好啦啦隊(duì)、場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生工作等,同時(shí)努力增進(jìn)新生與老師、老生之間的關(guān)系,讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。
(4)傳承上一屆的優(yōu)勢(shì),在11月份,積極準(zhǔn)備20xx年歌手大賽的籌備工作,并且順利按預(yù)期舉辦初賽、復(fù)賽、決賽等。
(5)在12月下旬,將部門(mén)半學(xué)期的工作整理總結(jié),做收尾工作。部門(mén)成員準(zhǔn)備認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接即將到來(lái)的期末考試,保證自己成績(jī)優(yōu)異。
(6)寒假期間讓本部門(mén)的委員參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,培養(yǎng)他們的實(shí)踐調(diào)查能力。
(7)本部門(mén)肩負(fù)組委例會(huì)的責(zé)任,所以要積極配合系部工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向各班組委傳遞工作信息。
(8)除基本的傳統(tǒng)活動(dòng)外,還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活動(dòng)。據(jù)悉,今年我系有數(shù)控10個(gè)班、模具4個(gè)班、造船7個(gè)班、設(shè)計(jì)1個(gè)班、數(shù)維1個(gè)班共計(jì)23個(gè)班,從此來(lái)看,每月我部門(mén)帶班人次達(dá)46人次,所以一定要切實(shí)做到讓每位新助理都有鍛煉機(jī)會(huì)。
關(guān)于舉辦活動(dòng),總體大概為圖書(shū)館清潔工作,甘棠湖清理衛(wèi)生支援行,敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,慰問(wèn)博愛(ài)聾啞院,交通協(xié)管活動(dòng),預(yù)防艾滋病大型演義活動(dòng),火車站志愿服務(wù),三月植樹(shù)增綠色,消費(fèi)者保護(hù)權(quán)益,以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護(hù)日貼警示標(biāo)語(yǔ)等活動(dòng)。為了促使青協(xié)活動(dòng)的創(chuàng)新,后附9~12月節(jié)日表一份,以供參考。
四、實(shí)踐部在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該利用更多的資源,如社團(tuán)資源,青年志愿者協(xié)會(huì)和青協(xié)心語(yǔ)報(bào)的優(yōu)勢(shì)效應(yīng),并結(jié)合機(jī)械工程系自身的特點(diǎn)等。
五、實(shí)踐部的職能不僅是社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)對(duì)種學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的活動(dòng)也要各積極參與和組織,比如院里兩年一屆的科技學(xué)術(shù)活動(dòng)月的一系列活動(dòng)。還有盛大的藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)。
六、不斷尋求創(chuàng)新,爭(zhēng)取把實(shí)踐部的活動(dòng)。
本計(jì)劃僅以xx年活動(dòng)為依據(jù),尚有許多不足,具體內(nèi)容視實(shí)際情況有所更改。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十一
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)同學(xué)親戚開(kāi)的一家會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行這次暑假社會(huì)實(shí)踐。希望通過(guò)這次實(shí)踐了解會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí),學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
我此次社會(huì)實(shí)踐的會(huì)計(jì)事務(wù)所是xx會(huì)計(jì)服務(wù)公司的分公司,主要承接一些小公司和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積,在過(guò)年的時(shí)候也處于忙碌中,我才得到機(jī)會(huì)和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。
會(huì)計(jì)學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。由于我對(duì)會(huì)計(jì)的工作不了解,我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)一天的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧,但接下來(lái)的工作真的讓人覺(jué)得枯燥乏味,一連著幾個(gè)小時(shí)面對(duì)著電腦,重復(fù)著輸入收入——成本——費(fèi)用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),按照會(huì)計(jì)科目表,很多項(xiàng)目都有特定的編號(hào),比如101現(xiàn)金,501經(jīng)營(yíng)收入,503銷售費(fèi)用等,工作前我對(duì)每個(gè)科目編號(hào)都要進(jìn)行記憶,記住了編號(hào)可以大大提高工作效率,但不停的重復(fù)這樣的工作還是會(huì)讓大腦混淆科目編號(hào)。剛開(kāi)始的時(shí)候我害怕出錯(cuò),每一個(gè)憑證都錄得很慢,打印出來(lái)后都會(huì)核對(duì)一遍。但到了后來(lái)自己都懶得再去多看了,但速度提高了不少,為了協(xié)調(diào)自己的工作,我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作,也就是整理打印出來(lái)的憑證資料,并和國(guó)稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天,我也熟識(shí)了事務(wù)所的長(zhǎng)輩們。
當(dāng)然,工作簡(jiǎn)單,但也容易出錯(cuò),每次出錯(cuò)都得影響工作進(jìn)度,做會(huì)計(jì)得有耐心還有細(xì)心,在完成自己的那份工作之余,我也會(huì)去學(xué)習(xí)了解會(huì)計(jì)其他的工作,會(huì)計(jì)講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的工作中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的.發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
1.我這次的機(jī)會(huì)是通過(guò)我同學(xué)得到的,就算我在事務(wù)所犯了小錯(cuò),長(zhǎng)輩們也不好加指責(zé),但這也讓我感覺(jué)到壓力,如果這么簡(jiǎn)單的工作都做不好,那么我還能做什么呢。我雖然是無(wú)薪的新手,但好在我對(duì)電腦的操作比較熟悉,很快就能上手,所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)是很有用的,我不是本專業(yè)的學(xué)生,但可以通過(guò)自學(xué)去了解相關(guān)的知識(shí),在實(shí)踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識(shí),同時(shí)更體會(huì)到實(shí)踐中理論的應(yīng)用是不易的,簡(jiǎn)單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無(wú)聊瑣碎的事,我們抱怨了,但依舊得繼續(xù)做好自己的工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。
2.在工作中,要多動(dòng)腦尋找提高效率的方法,比如說(shuō)電腦上某些快捷鍵的設(shè)置,文件的合理放置等,在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的,這算是理論在實(shí)踐的應(yīng)用吧。同時(shí)很重要的就是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
3.如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價(jià)值的信息,它記錄了各種個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的營(yíng)業(yè)收入,我們利用這些商業(yè)價(jià)值信息可以做出調(diào)研報(bào)告,了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣,甚至分析消費(fèi)心理,找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌?chǎng)的商品,以及分析商店地理位置,季節(jié)因素對(duì)商品的銷售影響。當(dāng)然作為會(huì)計(jì)師也必須保證這些信息的安全,不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會(huì)合理收集各種信息。
4.在社會(huì)實(shí)踐中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏鐣?huì)交際方面顯得很稚嫩,處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,這就要求我們多參加一些活動(dòng),多和別人接觸,增強(qiáng)自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì)上的人,不怕犯錯(cuò),克服自己面對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,能盡快融入新的環(huán)境,對(duì)自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大,我們作為一個(gè)學(xué)生,要學(xué)會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,敢于提問(wèn),不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問(wèn),那樣你會(huì)做得很辛苦。同時(shí)要盡快融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
同時(shí)這次實(shí)踐也讓我對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí),并意識(shí)到會(huì)計(jì)師并不適合自己,雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,但只要我們繼續(xù)充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),用更專業(yè)的知識(shí)武裝自己,我相信無(wú)論什么專業(yè),如果沒(méi)有辛勤的付出,沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ),即使是最熱門(mén)的專業(yè),也無(wú)法成功就業(yè),因此,我們應(yīng)從自身找原因,重新振作起來(lái),努力在未來(lái)的社會(huì)中尋到一處立足之地!認(rèn)真規(guī)劃好自己的未來(lái),總會(huì)找到一份適合自己的工作。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十二
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今日?qǐng)A滿結(jié)束了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗(yàn)相信是我人生中一筆珍貴的財(cái)富。
經(jīng)過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避風(fēng)吹雨打,社會(huì)磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,但這并意味著我對(duì)社會(huì)的失望,反而更加增加了我對(duì)將來(lái)拼搏的信心。我們都是社會(huì)的一份子,我們都離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)也不可缺少我們。正因?yàn)槿绱?,我們要與社會(huì)和諧相處,進(jìn)取投身于社會(huì)的建設(shè),獻(xiàn)出我們自我的綿薄之力。正如古話所說(shuō),一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人僅有當(dāng)他把自我和團(tuán)體事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能最有力量。
在一周的工作中,我也認(rèn)識(shí)到自我的不足,可是我會(huì)努力改變自我,將來(lái)踏入社會(huì)時(shí),我會(huì)比此刻更加進(jìn)取負(fù)責(zé),認(rèn)真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望,堅(jiān)持不放棄。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課,它是我們邁出大學(xué)校門(mén)走入大社會(huì)最重要的一步,我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)正視社會(huì)實(shí)踐。都說(shuō)勞動(dòng)最光榮,僅有用自我雙手創(chuàng)造出的合理合法的財(cái)富,我們才是學(xué)校的驕傲,父母的驕傲,是我們自我的驕傲。雖然短短一周的時(shí)間,只讓我看到了社會(huì)的冰山一角,但我相信我的努力能夠在未來(lái)看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),但我不會(huì)停止我的雙手,我要?jiǎng)?chuàng)造出更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我的人生。每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長(zhǎng),人生之路還有很長(zhǎng),我們?cè)谝簧胁荒苈德禑o(wú)為,不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手,我們就要用雙手創(chuàng)造未來(lái)。雖然一路有或多或少的坎坷,可是車到山前必有路,最重要的是堅(jiān)定自我最初的信念。我們不能一輩子困在書(shū)里,我們要把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)合理地運(yùn)用到生活,讓理論變成實(shí)踐,讓文字變成經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十三
20__年月日我們師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來(lái)到縣鄉(xiāng)村,開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”。在村的3天中,我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
月日上午,我們一行15人坐上汽車奔赴目的地縣鄉(xiāng)村。到達(dá)村的第二天,我們正式開(kāi)始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)?,我們了解到,由于這里地勢(shì)較為不平,多山地,石漠化嚴(yán)重,水資源缺乏,土質(zhì)不好,所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米,而且每家每戶種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。
此次我們下地除草,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
下午,我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查,我們了解到,整個(gè)村就一家私立門(mén)診,至今已開(kāi)年了,診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,也只能治療一般的感冒,急救設(shè)備欠缺,沒(méi)有住院部,村民就只打針,打點(diǎn)滴,如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門(mén)診張大夫介紹,該門(mén)診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,一般情況下,門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六,村里幾個(gè)寨的村民,約500戶人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來(lái)看病,情況十分艱苦。由于整個(gè)村只有一家門(mén)診,有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,一般常見(jiàn)病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說(shuō),根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度,只要辦理了合醫(yī)的村民,就能報(bào)銷%的醫(yī)療費(fèi),而且村中五保戶、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢(qián)給他們辦理。
在村,我們了解到該村就一所小學(xué),名叫小學(xué),目前就讀人數(shù)約00人,三、六年級(jí)一個(gè)班,其余年級(jí)一個(gè)班,某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,據(jù)校長(zhǎng)透露,該小學(xué)只有15名教師,師資力量十分薄弱。而且,學(xué)校一至六年級(jí)都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程,從某些方面來(lái)說(shuō),教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。
在對(duì)村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下,我們得出如下結(jié)論:醫(yī)療設(shè)施,設(shè)備簡(jiǎn)陋,落后,欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限,村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱,教學(xué)質(zhì)量較低,體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。
月日志11日,我們分為兩組對(duì)村村民進(jìn)行走訪調(diào)查,了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先?、留守兒童的生活情況,以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問(wèn)題。
男69歲村村民五保戶一人生活特別貧困家徒四壁家中基本生活用具都缺乏與豬牛居住在一起睡在樓板幾件破爛的衣物上水電不通生活幾乎由政府補(bǔ)助每季度300元大米每月30斤一年一床被子溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。
男11歲就讀于小學(xué)四年級(jí)有一弟一妹父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去至今未回?,F(xiàn)跟著奶奶一人生活家中沒(méi)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源生活十分困難由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯餓著肚子上課。
在,我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問(wèn)題就是交通,在這里,一條凹凸不平的石子路共通三寨,總長(zhǎng)5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無(wú)法通車。
我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng),交通不暢、閉塞,就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。
在走訪的過(guò)程中,我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí),其中包括防范未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識(shí)的宣傳,增加他們對(duì)法律的了解,知法懂法,利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們15人一起同甘共苦,一起體驗(yàn)生活,一起走訪調(diào)查,共同解決問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力,社會(huì)適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,及“春暉行動(dòng)”的意義,積極響應(yīng)“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn),我們認(rèn)識(shí)到在中國(guó)農(nóng)村常見(jiàn)的情況:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,教育質(zhì)量的薄弱,醫(yī)療條件的缺乏,交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。
實(shí)踐后的感想:
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的重要性。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,才能更好的適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)國(guó)家的需要,早日成為棟梁之才!
另外,我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),跟真正面向社會(huì)時(shí)的實(shí)踐還是有區(qū)別的,這些實(shí)踐一般都是有時(shí)間,地點(diǎn)和空間的限制,而且有的還會(huì)有來(lái)自家庭和學(xué)校的幫助。大學(xué)生如果要真正接近社會(huì),適應(yīng)社會(huì),還是需要一些來(lái)自學(xué)校的幫助。比如平時(shí)的下鄉(xiāng)和支教活動(dòng)等。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十四
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。
往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。
我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)。
不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十五
在團(tuán)中央、教育部、市領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確指導(dǎo)下,在我校黨委的高度重視和全方位有力保障下,20xx年xx交通大學(xué)“共建家園迎奧運(yùn),改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利進(jìn)入尾聲。除去日常社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)外,共組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)xxx支,分別來(lái)自醫(yī)學(xué)院、船建、機(jī)動(dòng)、電信、化工等21個(gè)學(xué)院及學(xué)生事務(wù)中心、校紅十字會(huì)等3個(gè)單位(社團(tuán))。參與學(xué)生包括研究生、本科生和部分青年教師,達(dá)xxx名。實(shí)踐項(xiàng)目涵蓋紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、科技服務(wù)地方、大學(xué)生抗震救災(zāi)、奧運(yùn)世博、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生支教服務(wù)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究、節(jié)能環(huán)保等類別,反映了交大學(xué)子的獨(dú)特視角和愛(ài)國(guó)熱情。在大學(xué)生掛職鍛煉方面,我校今年共有106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx各區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉,53名博士生、碩士生在周邊城市的政府基層、企事業(yè)單位進(jìn)行掛職鍛煉,取得很好的成效。豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)得到了《青年報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、團(tuán)中央網(wǎng)站、《中國(guó)廣播網(wǎng)》、《新聞午報(bào)》、《xx晚報(bào)》、《新聞晚報(bào)》、中國(guó)大學(xué)生在線、新浪網(wǎng)紅網(wǎng)等多家全國(guó)性主流媒體和以xx為主的全國(guó)數(shù)十家地方媒體的廣泛報(bào)道,影響廣泛。
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在“共建家園迎奧運(yùn),改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)”主題引領(lǐng)下,我們注重傳承交大精神傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善,形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn):
一、制度保障,確保規(guī)范長(zhǎng)期以來(lái),我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性,形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織,有關(guān)部門(mén)與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度,如《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》、《暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名辦法》、《社會(huì)實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)比細(xì)則》、《社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師聘任制度》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》、《日?qǐng)?bào)制度》等等,作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性,保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、細(xì)分群體,分類指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合,堅(jiān)持低年級(jí)本科生“走走看看”,即以關(guān)愛(ài)社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn);高年級(jí)本科生“摸摸練練”,即以掛職鍛煉、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)為重點(diǎn);碩博士“想想干干”,即以服務(wù)地方、為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn),簡(jiǎn)言之,就是從“走走看看”、“摸摸練練”到“想想干干”,形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外,我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺(tái)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作,充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能,幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟,促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、思源計(jì)劃,強(qiáng)化品牌從xxx年始,我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目———“思源計(jì)劃”,形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)處理,不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校;返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì),持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決,以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)。“思源計(jì)劃”正式開(kāi)展三年來(lái),已立項(xiàng)400余項(xiàng),內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域,其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè),受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報(bào)專題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。
四、掛職鍛煉,落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的“英才計(jì)劃”,我校出臺(tái)《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》,旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的.優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉,學(xué)以致用,積累經(jīng)驗(yàn),使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年,除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外,還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng),江蘇無(wú)錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽(yáng)博士團(tuán)在05年成功制定“十一五規(guī)劃”的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專家進(jìn)行回訪,并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng);銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)“十一五”規(guī)劃,完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng);無(wú)錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無(wú)錫,并得到無(wú)錫500萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外,掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇,以“博客例會(huì)”等互動(dòng)方式,實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流,確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬,我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì),將會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位,完善制度。
五、實(shí)踐基地,百家爭(zhēng)鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國(guó)家高端人才上的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),今年初我校全面開(kāi)展“建設(shè)xx交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地”活動(dòng),提出“已有社會(huì)實(shí)踐基地‘一個(gè)不能丟,活動(dòng)不能少’;開(kāi)發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地,做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化”等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對(duì)幾年來(lái)我校在全國(guó)各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),帶回新的《社會(huì)實(shí)踐基地申請(qǐng)表》11份,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量,爭(zhēng)取創(chuàng)建百個(gè)具有長(zhǎng)效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地,讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。
六、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),透明公開(kāi)我們依托“實(shí)踐在線”網(wǎng)站與bbs上開(kāi)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐板塊,使實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開(kāi)展、總結(jié)評(píng)審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日?qǐng)?bào)制度,要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱,并將其整理歸類及時(shí)在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),保證值班工作的透明化,同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程,有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束,我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日?qǐng)?bào)及400份的感想,很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用,sina網(wǎng)、《新聞晚報(bào)》、《xx晚報(bào)》、交大主頁(yè)對(duì)此進(jìn)行了專門(mén)報(bào)道。同時(shí),我們?cè)跂|方網(wǎng)開(kāi)通了交大社會(huì)實(shí)踐博客群,團(tuán)隊(duì)也響應(yīng)號(hào)召紛紛開(kāi)通自己的博客,將團(tuán)隊(duì)媒體報(bào)道、優(yōu)秀日?qǐng)?bào)、感想、照片和實(shí)踐部門(mén)動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了《放飛希望》簡(jiǎn)報(bào),刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺(tái),通過(guò)短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)聯(lián)系,確保團(tuán)隊(duì)安全。對(duì)于不能及時(shí)上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過(guò)短信平臺(tái)進(jìn)行有效溝通。此外,今年的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀圖片,及優(yōu)秀dv作品的評(píng)選,都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評(píng)比,由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx,我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規(guī)模、管理模式上,還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上,穩(wěn)步發(fā)展,既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性,又年年有創(chuàng)新,取得了一些令人矚目的成績(jī)。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的一年里,我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制,做好“思源計(jì)劃”、掛職鍛煉的后續(xù)工作,用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十六
去年是“十二五”規(guī)劃的收官之年,在這一年里,全縣上下團(tuán)結(jié)一致,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大法律監(jiān)督和縣政協(xié)民主監(jiān)督下,全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十四屆八次全會(huì)和縣十六屆人大五次會(huì)議精神,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了健康良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。預(yù)計(jì)全縣地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)26.34億元,同比增長(zhǎng)8%;固定資產(chǎn)投資完成13.95億元,同比增長(zhǎng)12.3%;公共財(cái)政預(yù)算收入達(dá)到2.02億元,同比增長(zhǎng)21.1%;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利稅總額4300萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)20%;城鎮(zhèn)、農(nóng)村常住居民人均可支配收入分別達(dá)到20972元和12324元,均增長(zhǎng)10%。
全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)23.9億元,同比增長(zhǎng)8.8%。種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大,完成播種面積241.6萬(wàn)畝,糧食總產(chǎn)預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)40.6萬(wàn)噸,增長(zhǎng)2.8%。出欄肉豬5萬(wàn)頭,同比增長(zhǎng)9.6%;牛1.4萬(wàn)頭,同比增長(zhǎng)9.7%;羊8.7萬(wàn)只,同比增長(zhǎng)8.9%。水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到3150噸,同比增長(zhǎng)1.3%。新建續(xù)建現(xiàn)代農(nóng)機(jī)合作社3個(gè),新增各類農(nóng)民專業(yè)合作社130個(gè),土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到170萬(wàn)畝。
通過(guò)國(guó)家發(fā)改委立項(xiàng)核準(zhǔn),正在申辦采礦許可證。翠宏山鐵多金屬礦水平車場(chǎng)、斜坡道、南風(fēng)井、入風(fēng)井等井工建設(shè)進(jìn)展順利,處理鐵礦石10萬(wàn)噸,生產(chǎn)鐵精粉5萬(wàn)噸。庫(kù)南鉛鋅礦恢復(fù)生產(chǎn),處理鉛鋅礦石3萬(wàn)噸,生產(chǎn)鉛鋅精粉1600噸。藍(lán)天熱電、澤龍礦業(yè)等規(guī)上企業(yè)運(yùn)行良好,地方規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)6.5億元,同比增長(zhǎng)5.9%;增加值實(shí)現(xiàn)1.59億元,同比增長(zhǎng)6.6%;利稅實(shí)現(xiàn)4150萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)10%。規(guī)模以上工業(yè)增加值占全口徑工業(yè)增加值的比重進(jìn)一步加大,達(dá)到55.1%。
全年確定重點(diǎn)項(xiàng)目57個(gè)。其中,農(nóng)林水利項(xiàng)目22個(gè)、工礦能源項(xiàng)目6個(gè)、交通項(xiàng)目3個(gè)、商業(yè)項(xiàng)目1個(gè)、旅游項(xiàng)目5個(gè)、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目15個(gè)、社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目4個(gè)、推進(jìn)項(xiàng)目1個(gè)。開(kāi)復(fù)工49個(gè),完成投資14.7億元,同比增長(zhǎng)26.61%。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成13.95億元,同比增長(zhǎng)12.3%。其中,翠宏山鐵多金屬礦、、庫(kù)南鉛鋅礦等項(xiàng)目對(duì)固定資產(chǎn)投資等指標(biāo)的拉動(dòng)明顯。招商引資成效顯著,落實(shí)招商引資新建、續(xù)建項(xiàng)目17個(gè),實(shí)際到位資金10.5億元,同比增長(zhǎng)51.5%。
財(cái)政綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)新跨越,全口徑財(cái)政收入2.67億元,同比增長(zhǎng)18.5%,其中公共財(cái)政預(yù)算收入2.02億元,同比增長(zhǎng)21.1%。稅收占地方財(cái)政收入的比重達(dá)33.9%。地方財(cái)政收入占gdp的比重為8.2%。全縣居民儲(chǔ)蓄存款余額完成28.5億元,同比增長(zhǎng)21.8%,其中城鎮(zhèn)居民儲(chǔ)蓄完成10.8億元,同比增長(zhǎng)17.3%;農(nóng)村居民儲(chǔ)蓄完成17.7億元,同比增長(zhǎng)25.5%。金融機(jī)構(gòu)貸款余額完成17.4億元,同比增長(zhǎng)18.8%。銀行存貸比例達(dá)到61.1%。
投資4382萬(wàn)元,完成房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)面積3.5萬(wàn)平方米。投資3250萬(wàn)元,建成廉租住房200套1.78萬(wàn)平方米。投資1800萬(wàn)元,拆遷棚戶區(qū)102戶4130平方米,新建面積7500平方米。投資514.82萬(wàn)元,組織實(shí)施了給排水、供熱、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資370萬(wàn)元,實(shí)施了城區(qū)街道硬化、綠化等工程,完成了部分樓房立面改造。全面加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),累計(jì)投入資金4913萬(wàn)元,修建農(nóng)村道路和農(nóng)田路168公里、橋涵185座、排水溝75公里;安裝路燈912盞、鐵柵欄2.7萬(wàn)延長(zhǎng)米;維修邊溝2萬(wàn)延長(zhǎng)米,改擴(kuò)建農(nóng)村社區(qū)2個(gè)570平方米、綜合活動(dòng)室380平方米。投資1949萬(wàn)元,完成泥草房改造732戶4.26萬(wàn)平方米。投資800萬(wàn)元,完成了奇克鎮(zhèn)、車陸鄉(xiāng)沿江村屯環(huán)境綜合整治項(xiàng)目。投資400萬(wàn)元,建成畜禽養(yǎng)殖污染防治項(xiàng)目2個(gè)、農(nóng)村飲用水水源地保護(hù)項(xiàng)目2個(gè)。
教育事業(yè)快速發(fā)展,投資200萬(wàn)元,完成了車陸鄉(xiāng)中心幼兒園、干岔子鄉(xiāng)中心幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目。投資1925萬(wàn)元,用于義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造。投資162萬(wàn)元,為中小學(xué)校購(gòu)置了信息化設(shè)備、新建電子錄播教室2個(gè)。投資387萬(wàn)元,用于高中和職中教學(xué)設(shè)備購(gòu)置,修繕了教學(xué)樓和學(xué)生宿舍。投資116萬(wàn)元,完成了寶山鄉(xiāng)中心學(xué)校和克林學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),并通過(guò)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。義務(wù)教育規(guī)模以上學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率100%。高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,普本以上上線率達(dá)56.5%。公共衛(wèi)生服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備不斷加強(qiáng),投資777萬(wàn)元,新建衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心業(yè)務(wù)用房1900平方米,實(shí)施了急救中心綜合樓業(yè)務(wù)用房建設(shè)項(xiàng)目。啟動(dòng)了中醫(yī)院住院樓、婦幼保健院建設(shè)項(xiàng)目。全面推進(jìn)公立醫(yī)院改革,完成了醫(yī)療服務(wù)價(jià)格調(diào)整,實(shí)現(xiàn)藥品零差率銷售。國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作全面啟動(dòng)。全力推進(jìn)“惠家工程”,大力開(kāi)展衛(wèi)生計(jì)生免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目,為群眾身體健康提供了保障。文廣事業(yè)繁榮活躍,投資230萬(wàn)元,完成了無(wú)線廣播轉(zhuǎn)播臺(tái)改造,為廣播電視臺(tái)購(gòu)置了攝像、編輯設(shè)備。投資194.4萬(wàn)元,建設(shè)鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)12個(gè)9300平方米。成功舉辦了第十八屆紅瑪瑙藝術(shù)節(jié)等文藝匯演活動(dòng)。紅瑪瑙產(chǎn)業(yè)宣傳片在央視欄目播出,極大提升了我縣紅瑪瑙品牌知名度。
城鎮(zhèn)新就業(yè)1738人,新增就業(yè)1489人,失業(yè)人員再就業(yè)836人,困難群體就業(yè)176人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.7%。小額擔(dān)保貸款發(fā)放額度由去年的3萬(wàn)元提高到5萬(wàn)元。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率為98.8%,職工醫(yī)療保險(xiǎn)參保達(dá)到全覆蓋。發(fā)放靈活就業(yè)人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼164萬(wàn)元,發(fā)放民辦養(yǎng)老床位資助金、失能老人的'護(hù)理補(bǔ)貼及高齡津貼累計(jì)達(dá)147萬(wàn)元。發(fā)放城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救助、生活補(bǔ)貼、住房租賃補(bǔ)貼等各類資金8405.8萬(wàn)元。在看到成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)清醒地看到,我縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中還存在一些突出問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是基礎(chǔ)差、底子薄,整體競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整仍不夠理想和科學(xué),產(chǎn)業(yè)調(diào)整中第一產(chǎn)業(yè)占gdp的比重過(guò)大,農(nóng)業(yè)對(duì)種植業(yè)的依賴偏重,商務(wù)流通發(fā)展還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目缺少,發(fā)展后勁不足,工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化、科技化水平低,產(chǎn)品附加值不高。四是地方財(cái)政收入仍不能滿足各項(xiàng)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要。這些問(wèn)題仍需在今后工作中努力加以解決。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十七
為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo),學(xué)院20年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識(shí),促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì),赴區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播,我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查,并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作。
二、前期準(zhǔn)備。
20年月日——月日,學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作,并立項(xiàng)。
20年月日——月日,我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng),確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。
20年月日——月日,我們這個(gè)小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,赴區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利,得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了區(qū)村的情況具有普遍性。
三、調(diào)查過(guò)程。
在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過(guò)程中,所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題,我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶,一問(wèn)一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里,站在豇豆地邊,當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興,然而,當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了,而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來(lái),我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了,每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。
四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)。
由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,因此,調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。
五、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析。
此次調(diào)研順利的完成了,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題,我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明。
1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),銷售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場(chǎng)。
3、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián),也就賺不了更多的錢(qián),農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。
4、在我們的調(diào)查過(guò)程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì)買(mǎi)臺(tái)電腦,由此可見(jiàn),很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。
5、走進(jìn)農(nóng)村,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要原因之一。
6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里,我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。
六、對(duì)分析出的問(wèn)題提出解決方案。
我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間,但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處,希望學(xué)??梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了,但是我們感覺(jué)到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持,只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持,農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得,政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng):
1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上的知識(shí),幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí)。
2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生,到農(nóng)村地區(qū)任職,讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí),讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來(lái)的切實(shí)好處。
3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。
4、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)。
5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀,增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,同時(shí)增加社會(huì)投資,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。
7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)。
七、對(duì)此次活動(dòng)的感受:
此次調(diào)查雖然時(shí)間短,但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人民生活困難不少。因此,做為新一代大學(xué)生,我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái),珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十八
在20__年的這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
社會(huì)實(shí)踐是一趟心靈語(yǔ)行動(dòng)的交互。過(guò)程中會(huì)遇到不一樣的的挫折,包括心靈上的壓力。
但是我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié),快樂(lè)的面對(duì)每一天。如果你看到面前的陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光!
學(xué)生社會(huì)工作總結(jié)篇十九
2、實(shí)習(xí)單位地址:重慶市某某區(qū)某某社區(qū)。
3、實(shí)習(xí)單位性質(zhì):重慶市某某區(qū)居民的自治組織。
4、實(shí)習(xí)職位:居委會(huì)工作人員。
5、實(shí)習(xí)主要任務(wù):接待居民、整理資料;開(kāi)展活動(dòng)、走訪調(diào)查,主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作;通過(guò)探訪訪談老人并發(fā)展個(gè)案;協(xié)助社會(huì)公益組織慰問(wèn)活動(dòng)的開(kāi)展等。
6、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
重慶市某區(qū)某街道是20xx年9月根據(jù)行政區(qū)劃調(diào)整新設(shè)立的街道辦事處,轄高牙、仙池、雙萬(wàn)3個(gè)行政村和東門(mén)、長(zhǎng)風(fēng)、瑯山、艾坪4個(gè)社區(qū)居委會(huì),幅員面積33.35平方公里,常住人口達(dá)10萬(wàn)人,駐某某大道18號(hào)。
某某社區(qū)是某某街道4社區(qū)之一,位于幾江東部新城,系城鄉(xiāng)結(jié)合部,轄區(qū)面積5.9平方公里,社區(qū)總?cè)丝?2702戶,35508人,設(shè)27個(gè)居民小組。社區(qū)工作人員有10人,社區(qū)兩委8人,市政協(xié)管員1人,計(jì)生協(xié)管員1人。其中有本科學(xué)歷的1人、專科學(xué)歷的4人;有5人獲得社區(qū)管理師資格。社區(qū)黨委下設(shè)7個(gè)黨支部,黨員305名。社區(qū)有個(gè)體工商戶872家、企業(yè)法人86家。文藝隊(duì)4支,隊(duì)員300人。有高層建筑85幢。幼兒園6所;小學(xué)校1所;中學(xué)1所;有志愿者隊(duì)伍4支,志愿者396人。
20xx年11月4日——20xx年1月10日。
社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)本身就是應(yīng)用技術(shù)型的,是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程,理論結(jié)合實(shí)際顯得尤為重要。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差異,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,而社會(huì)主要是鍛煉一個(gè)人掌握的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。是否能適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的社會(huì)工作理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)、參加社會(huì)實(shí)踐工作,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解來(lái)鞏固、理解、深化課堂理論知識(shí),從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
本次實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)實(shí)習(xí)接觸社會(huì)工作實(shí)務(wù),了解社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)之間存在的差異以及轉(zhuǎn)化。利用課堂知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)反哺理論知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,縮小兩者間的差異的目的。學(xué)習(xí)觀察社會(huì)工作行政在機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)揮的作用。努力將自己鍛造為社會(huì)所需、社工機(jī)構(gòu)所用的人才。
在重慶市某某區(qū)某街道辦事處的實(shí)習(xí)是一步一步進(jìn)行的,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從基礎(chǔ)到深入。社區(qū)作為作為城市管理的基礎(chǔ)單位,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我們的工作就是居委會(huì)日常事務(wù)。
社區(qū)工作是城市管理的最基礎(chǔ)工作,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)社區(qū)工作人員的協(xié)助。因?yàn)樯鐓^(qū)工作人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解的全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。社區(qū)工作頭緒多,任務(wù)重,我們?cè)谏鐓^(qū)實(shí)習(xí)著重需要做好每一項(xiàng)工作。主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議,對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。檢查督促各種行政法規(guī)和本社區(qū)的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)相關(guān)工作,如期上報(bào)辦理結(jié)果。
實(shí)習(xí)階段我還參與的主要工作有接待來(lái)訪居民、入戶調(diào)查、信息登記錄入以及片區(qū)巡邏,我們都能夠認(rèn)真并且及時(shí)的做好各項(xiàng)工作,與租住戶人員溝通交流,了解住戶的情況;及時(shí)登記和錄入相應(yīng)租住戶信息,定時(shí)定區(qū)巡邏,以期達(dá)到了解該管轄區(qū)較為詳實(shí)的信息和情況的目的,保證該轄區(qū)社會(huì)秩序穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè),切實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我從無(wú)知到認(rèn)知,并且深入了解,不知不覺(jué)中讓我對(duì)本專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),也對(duì)社會(huì)有了全新的認(rèn)識(shí)。我感受到這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程是美好的,而在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都會(huì)有新的體會(huì)和新的收獲,即使只有一點(diǎn)點(diǎn),我也把它們都寫(xiě)進(jìn)了每周的實(shí)習(xí)周記中,讓這些看似平淡無(wú)奇的文字記錄我每周收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
社區(qū)工作人員除專業(yè)知識(shí)和技能外,還應(yīng)有自己的知識(shí)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,作為社區(qū)工作人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這幾個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為合格又稱職的工作人員,并注重掌握要充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。社區(qū)人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問(wèn)題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),更是作為社區(qū)這樣一個(gè)基層單位工作的準(zhǔn)則,也是社區(qū)工作人員必須具備的品質(zhì)。也要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。社區(qū)管理工作的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是;辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)住戶登記調(diào)查,就要保證調(diào)查信息的質(zhì)量,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一份資料信息都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。社區(qū)工作必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會(huì)?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限、太淺薄。在社區(qū)里每一個(gè)人都是我的老師,我要學(xué)習(xí)的是在太多太多,不僅是專業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些都成為我以后正式踏上工作崗位的基礎(chǔ),也是我能夠在激烈的'競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的最重要的砝碼。
在實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了很多與人交往的學(xué)問(wèn),自己也虛心求教,不懂就問(wèn)。
在工作中與那些工作了很長(zhǎng)時(shí)間的人聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,但有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的收獲了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我不僅學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),而且提高了自己的實(shí)際工作能力,對(duì)畢業(yè)后在新的崗位上做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高了自信心。有許多同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,產(chǎn)生挫折感,可我覺(jué)得,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)最重要的意義就在于使我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的社會(huì)價(jià)值,是我們真正步入社會(huì)之前的一次非常重要的鍛煉,我相信它會(huì)成為我今后人生的一筆寶貴財(cái)富。當(dāng)然,我會(huì)繼續(xù)努力,即使不能使自己變成最優(yōu)秀,至少腳踏實(shí)地的努力了。
這次的實(shí)習(xí),我要感謝我的專業(yè)老師們,是你們給了我機(jī)會(huì),同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中詢問(wèn)我的體會(huì),給我了諸多的啟示。另外我還要感謝居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),尤其是帶我的老師、同事,是他們讓我迅速的接觸到機(jī)構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù),并成長(zhǎng)為一名合格的實(shí)習(xí)生,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里,我會(huì)一如既往的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,踏實(shí)努力,為機(jī)構(gòu)作出更大更多的貢獻(xiàn)。