總結(jié)是思考、反思和總結(jié)的過(guò)程，可以提高我們的工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，確保表達(dá)的清晰和流暢。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文，可以從中找到適合自己的寫作方法和技巧。
    電教教育工作總結(jié)篇一
    根據(jù)xxx文件精神，對(duì)我校開展黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    為進(jìn)一步規(guī)范xxx中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)我校黨員電化教育工作，明確黨員電化教育播放室的目標(biāo)，任務(wù)工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，我校專門成立了黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校黨委書記黃煜霞主管，紀(jì)委書記李金花分管，黨辦主任負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)，各部門支部書記和電教播放員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的登記，播放和日常維護(hù)工作?；拘纬扇藛T到位，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的電化教育工作格局。
    根據(jù)工作需要，我校已建立了一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正專（兼）職黨員電教干部隊(duì)伍。目前只有5名電教播放員，5人均是中共黨員，大專以上文化程度，熱愛電教工作，熟悉電教工作業(yè)務(wù)知識(shí)。我校把加強(qiáng)電教隊(duì)伍的管理作為學(xué)校黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常性的組織電教人員進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平和理論水平。
    我?，F(xiàn)有黨員電化教育播放室5個(gè)，播放室內(nèi)桌椅等硬件設(shè)備齊全。既可滿足黨員電化教育正常使用，又是學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)地。5個(gè)黨員電化教育播放室均有多人負(fù)責(zé)管理，播放室外懸掛有牌匾。并安裝有防火、防盜設(shè)施，室內(nèi)干凈整潔。
    我校5個(gè)電化教育播放室均達(dá)到或超過(guò)了“兩機(jī)”齊全的標(biāo)準(zhǔn)并配有機(jī)柜和電教片柜。為加強(qiáng)對(duì)黨員電化教育工作的管理，學(xué)校專門建立了黨員電化教育管理制度。并安排對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行專人保管。同時(shí)還建有電教設(shè)備檔案，定期對(duì)設(shè)備名稱、購(gòu)買日期、型號(hào)、損壞原因、維修情況進(jìn)行登記。
    校黨委一方面積極采取措施加強(qiáng)黨員電化教育網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，更新電教設(shè)備，同時(shí)多渠道采購(gòu)電教片。對(duì)于周轉(zhuǎn)較慢的電教片，學(xué)校將其刻錄成光碟。確保了黨員電化教育工作順利開展。
    為切實(shí)抓好黨員電化教育片的播放收看工作，學(xué)校制定了《xxx中學(xué)黨員教育電教片播放收看制度》，并為每個(gè)電教播放室配備了《黨員電化教育工作手冊(cè)》。認(rèn)真做好播放收看的登記，記錄工作。對(duì)于重大片的播放，嚴(yán)格按照“四環(huán)教學(xué)法”的要求去做。各支部每月至少集中組織收看一次。每次收看電教片的黨員數(shù)均達(dá)到95％以上。20xx年我校各部收看電教片75場(chǎng)次。為保證電教片源及時(shí)供應(yīng)，學(xué)校黨辦專門建立了電教片庫(kù)。每年制定電教片播放計(jì)劃。對(duì)于電教片的片源嚴(yán)格按有關(guān)文件進(jìn)行。學(xué)校黨員電化教育播放室不僅能夠承擔(dān)對(duì)黨員進(jìn)行思想教育的功能，同時(shí)也為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)發(fā)揮著重要功能。對(duì)于電教片的播放，學(xué)校建有嚴(yán)格的播放審批制度。嚴(yán)禁播放部健康的內(nèi)容。
    xxx中學(xué)根據(jù)《兵團(tuán)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施辦法（暫行）》，已建立了《xxx中學(xué)黨員電化教育工作制度》、《關(guān)于成立xxx中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》及《黨員電化教育工作手冊(cè)》等制度，并裝訂成冊(cè)。
    學(xué)校黨委非常重視對(duì)黨員電化教育工作的管理，并將其作為學(xué)校精神文明建設(shè)和先進(jìn)工作的重要內(nèi)容，做為支部年終考核的重要依據(jù)，基本做到有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。
    總結(jié)xxx中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況，雖然也取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不足，一是學(xué)校電教播放人員對(duì)電教設(shè)備的使用和日常維護(hù)知識(shí)掌握少。二是電教人員兼職多培訓(xùn)少。三是片源數(shù)量少，更新慢，內(nèi)容不夠豐富，四是組織觀看多，討論少。
    電教教育工作總結(jié)篇二
    我校黨員電化教育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，在區(qū)委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，始終把服務(wù)于學(xué)校整體發(fā)展，作為校黨支部電化教育工作的著力點(diǎn)和突破口來(lái)抓，創(chuàng)新工作機(jī)制，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，圍繞建網(wǎng)絡(luò)、抓播放、強(qiáng)學(xué)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)不斷加大工作力度，使我校黨員電教工作在加強(qiáng)組織建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍整體水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和各項(xiàng)工作的開展中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校依托電化教育，充分展示了學(xué)校黨建工作的特色。
    1、組織保障。為加強(qiáng)黨員電教工作的力度，我校成立了由書記為組長(zhǎng)，支委、行政人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。把黨員電化教育納入學(xué)校黨建工作年度考核目標(biāo)內(nèi)容，明確要求黨員教師共同參與、共同學(xué)習(xí)，從而在全校形成領(lǐng)導(dǎo)掛帥親自抓、責(zé)任到人具體抓、分工負(fù)責(zé)共同抓的工作格局，為做好黨員電教工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
    2、制度到位。為使黨員電教工作能夠真正成為黨員學(xué)習(xí)的陣地，我們嚴(yán)格按照“五有標(biāo)準(zhǔn)”，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了《學(xué)校黨支部電教工作制度》、《支部電教教育的計(jì)劃與考核制度》及《黨員電教學(xué)習(xí)制度》，除此之外，還包括《黨員電化教育工作制度》及《黨員電教設(shè)備使用管理規(guī)定》等項(xiàng)工作制度，以制度規(guī)范黨員電教工作的健康發(fā)展。
    3、措施有力。實(shí)際工作中我們做到了“三個(gè)結(jié)合”、“三個(gè)促進(jìn)”，一是將黨員電化教育與“自身素質(zhì)教育”相結(jié)合，促進(jìn)黨員干部政治思想素質(zhì)的提升；二是將黨員電化教育與黨組織建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的提升；三是將黨員電化教育與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校整體水平的快速發(fā)展，從而在黨員教師中形成人人謀電教，用電教，強(qiáng)電教的濃厚氛圍。
    1、注意效果。為了提高黨員教育工作的效果，在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重增強(qiáng)精品意識(shí)，提高針對(duì)性電化教育以“形象直觀、真實(shí)可信、喜聞樂(lè)見”的特點(diǎn)，既選擇馬克思主義和黨的建設(shè)的基本理論方面的內(nèi)容，同時(shí)還適當(dāng)選擇一些指導(dǎo)教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)內(nèi)容符合政治思想教育的需要、盡量貼近教育教學(xué)工作實(shí)際，貼近黨員自身發(fā)展的需求。
    2、注重教育。通過(guò)積極開展黨員電化教育，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)。組織全體黨員、教師集體觀到多媒體教室觀看《楊善洲》、《李林森：燃盡生命寫忠誠(chéng)》、《永遠(yuǎn)的焦裕祿》、焦點(diǎn)訪談—振風(fēng)肅紀(jì)在行動(dòng)《誓言》、《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》、十八屆四中全會(huì)盛況等黨員電教片，在全體黨員和教師中長(zhǎng)生巨大的反響。觀看后，支部采取各種形式，或小組討論，或發(fā)表感言，或撰寫觀后感等，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、關(guān)注建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，不斷規(guī)范遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)工作要求，落實(shí)了本?；鶎狱h組織站點(diǎn)人員管理、設(shè)施完善和制度建設(shè)。從“師資力量、黨組織情況、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校面積、校訓(xùn)、辦學(xué)特色、主要榮譽(yù)、容納人數(shù)”等方面，規(guī)范管理本校基層遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的工作，按照站點(diǎn)設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范化建設(shè)要求，開展自查和整改，不斷完善利用遠(yuǎn)程播放點(diǎn)開展黨員教育的各種制度。
    我們?cè)谧龊命h員思想政治工作的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，多渠道收集和購(gòu)買黨員電教教材。今年，我們以創(chuàng)建省級(jí)示范圖書館為契機(jī)，增加訂閱了相關(guān)書籍和雜志。我們還購(gòu)買和自制電教片、光盤、多媒體課件、演示稿等。我們每學(xué)年都組織黨員教師播放、收看活動(dòng)次數(shù)不斷增多。開展了各種主題播放活動(dòng)。今年下半年，我們開設(shè)了《黨建工作》欄，黨員電化教育形式新穎，內(nèi)容豐富，貼近實(shí)際，深受黨員教師的歡迎。每次的播放活動(dòng)完，我們還組織各位黨員老師進(jìn)行討論，每位老師提出自己的看法，效果很好。
    我校在雖然在黨員電教工作取得了一定成績(jī)，黨員、教師在觀看的過(guò)程中，靈魂得到了進(jìn)一步的凈化和升華，政治思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，切實(shí)貫徹了黨員電化教育必須堅(jiān)持為貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)服務(wù)，為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。但在實(shí)際工作中，我們自身還存在著許多不足，同上級(jí)主管部門的要求還有一定的距離。今后將繼續(xù)努力工作，與時(shí)俱進(jìn)地開展黨員電教工作，使電教工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。
    電教教育工作總結(jié)篇三
    一年來(lái)，全縣電化教育工作在上級(jí)行政主管部門和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目管理和三種模式應(yīng)用、研究為重點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和資源建設(shè)為主線，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全縣信息技術(shù)教育工作的總結(jié)、評(píng)估和縣、鄉(xiāng)教師資源中心的建設(shè)，狠抓電教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極開展信息技術(shù)與課程整合，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一、依托xx教育信息網(wǎng)，提高教育系統(tǒng)的辦公工作效率。
    教育信息網(wǎng)的開通，使全縣廣大師生能在第一時(shí)間掌握教育局及各科室的工作動(dòng)態(tài)和最新的教育信息，對(duì)宣傳教育、溝通信息、政務(wù)公開、民主監(jiān)督起到了積極地推動(dòng)作用；電子政務(wù)是教育系統(tǒng)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)，用戶由局領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)各室站、各聯(lián)校、各中學(xué)以及縣直各學(xué)校組成。各基層用戶設(shè)專人負(fù)責(zé)每天信息的收集和整理，嚴(yán)格按教育局規(guī)定的每天上午、下午的上、下班時(shí)間，4次查看當(dāng)日最新信息，確保獲取信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確把握教育局的工作動(dòng)態(tài)，使各項(xiàng)工作及時(shí)、有序的開展。目前，教育局下發(fā)各種文件、公函、通知全部是通過(guò)電子政務(wù)平臺(tái)向各用戶傳達(dá)的，不再向各基層單位和學(xué)校下發(fā)紙質(zhì)文件、通知等。各用戶上報(bào)的各種資料信息也通過(guò)電子政務(wù)或?qū)Ｓ胒tp服務(wù)器來(lái)完成，完全實(shí)現(xiàn)了全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部辦公的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使信息傳遞變得更加及時(shí)、便利。截止目前，下發(fā)各類文件、通知、數(shù)據(jù)1815次，教育信息網(wǎng)總訪問(wèn)量54209人次，總瀏覽量97552人次，為全縣教育管理信息化奠定了良好的基礎(chǔ)；視頻會(huì)議系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了各用戶間的視頻和語(yǔ)音雙向傳輸，覆蓋了所有的縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校、各聯(lián)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，視頻會(huì)議系統(tǒng)農(nóng)村小學(xué)覆蓋率達(dá)到42%，教師覆蓋率達(dá)到80%以上。從xx年4月份開始運(yùn)行至今，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)共召開各類會(huì)議80余次，未經(jīng)局長(zhǎng)批準(zhǔn)，不允許召集基層學(xué)校人員回局里集中開會(huì)。通過(guò)教育信息網(wǎng)、電子政務(wù)和視頻會(huì)議系統(tǒng)的運(yùn)行，教育局的管理效能延伸到了最基層的學(xué)校，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的師生及時(shí)了解和掌握教育信息，隨時(shí)就地對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了校際之間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究和課題交流。相比以往的會(huì)議模式和教師培訓(xùn)，無(wú)論從通訊費(fèi)、紙張印刷費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、誤工費(fèi)等，大量節(jié)省了教育系統(tǒng)內(nèi)部的人力、物力和財(cái)力，極大地節(jié)約了管理運(yùn)行成本，提高了信息技術(shù)設(shè)備的使用效率，突出了教育信息化的應(yīng)用成效。
    二、依托視頻會(huì)議系統(tǒng)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究。
    從上學(xué)期開始，縣教研室利用視頻會(huì)議系統(tǒng)在每周三、每周四下午開展了教研大講堂網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，組織縣學(xué)科教研員和部分省、市教學(xué)能手及縣學(xué)科中心指導(dǎo)組成員，分別就中小學(xué)校本研修、聯(lián)片教研、各學(xué)科教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和困惑進(jìn)行答疑解難，為全縣的教師發(fā)展提供了強(qiáng)有力的專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)提供了許多切實(shí)可行的具體方法、措施。本學(xué)期，縣教研室舉辦的xx年中考試題分析視頻講座，各學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及考試科目說(shuō)明要求，結(jié)合教材特點(diǎn)及全縣各校教學(xué)實(shí)際，對(duì)今年的中考試題以及學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析指導(dǎo)、研討交流。這在過(guò)去只能集中面對(duì)九年級(jí)教師，如今，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻，全縣各中學(xué)所有年級(jí)教師都能直接受益。由于講座內(nèi)容準(zhǔn)備充分，與教學(xué)、教材緊密結(jié)合，針對(duì)性強(qiáng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻交流，大家對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題得到深入探討，其相關(guān)知識(shí)也得到擴(kuò)充，知識(shí)點(diǎn)更加明晰和準(zhǔn)確。
    開展網(wǎng)絡(luò)教研，使教研中心下移，為教師帶來(lái)了便利和實(shí)惠，教研的深度和廣度得到拓展，基層教師不出校門就能聽到同仁的觀點(diǎn)和建議，不遠(yuǎn)程跋涉就能進(jìn)行交流互動(dòng)式的教學(xué)研究，為提高全縣教師的專業(yè)素質(zhì)起到了積極而有效的推動(dòng)作用。一年來(lái)，就利用視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行了11次教師培訓(xùn)和61網(wǎng)絡(luò)教研，受眾教師達(dá)到了28756余人次，取得了較好的效果。以xx教育網(wǎng)和視頻會(huì)議系統(tǒng)為平臺(tái)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，打破了地域狹隘、人員集中、管理繁瑣、培訓(xùn)空間上的限制，促進(jìn)了全縣各級(jí)各類教育管理機(jī)構(gòu)和教師的網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)上交流，使教師省時(shí)、省力又省錢，即可接受各種培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究、教師培訓(xùn)和校際交流成為現(xiàn)實(shí)，形成了良好的應(yīng)用氛圍。
    7月10日至15日，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行了為期六天的全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，全縣68個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的2554名教師同步參與了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及師德建設(shè)、信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用、教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)、教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。有關(guān)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，聘請(qǐng)了市電教館網(wǎng)絡(luò)中心副主任xx做了《博客專題站與教師的專業(yè)成長(zhǎng)》和《遠(yuǎn)程教育資源介紹、應(yīng)用及課程整合案例分析》的專題講座，縣電教館xx老師做了題為《信息技術(shù)與課程整合》的專題講座，xx中學(xué)的xx老師、xx聯(lián)校xx小學(xué)的xx老師分別做了題為《信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》和《信息技術(shù)在作文教學(xué)中的應(yīng)用》專題講座，從不同的視角和觀點(diǎn)闡述了信息技術(shù)在教師專業(yè)成長(zhǎng)、課程整合和學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用，為教師詮釋了一種全新的教育思維、觀念、理念。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)謹(jǐn)，不僅各培訓(xùn)點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)，而且，縣教育局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出督查人員具體督查每天的出勤、簽到以及培訓(xùn)情況，縣電教館利用視頻對(duì)各點(diǎn)的培訓(xùn)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)講座進(jìn)行全程錄像，便于教師隨時(shí)調(diào)用學(xué)習(xí)，確保每次的培訓(xùn)扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng)。由于采用了視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，不僅縮短了培訓(xùn)的時(shí)間，擴(kuò)大了培訓(xùn)覆蓋面，而且避免了教師大規(guī)模集中培訓(xùn)帶來(lái)的不便，使全員培訓(xùn)變得快捷、便利，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
    三、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，建立中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫(kù)，把信息技術(shù)學(xué)科考試納入全縣統(tǒng)考范圍。
    1、為了能更好的在中小學(xué)開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的通知》，將信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)納入必修課，排入學(xué)校和班級(jí)總課程表。
    2、在xx年籌建的信息技術(shù)學(xué)科教研組的基礎(chǔ)上，重新修改并擴(kuò)大了信息技術(shù)學(xué)科教研組成員，新的信息技術(shù)學(xué)科教研組由3名電教館人員、1名高中信息技術(shù)學(xué)科教師、3名初中信息技術(shù)學(xué)科教師和3名小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師組成，教研組人員經(jīng)常深入教學(xué)一線，研討信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，探索信息技術(shù)教學(xué)模式，聽課、評(píng)課，為xx縣信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的進(jìn)一步開展奠定了良好的基礎(chǔ)。今年，xx中學(xué)的xx，xx中學(xué)的xx獲xx市“信息技術(shù)教學(xué)能手”稱號(hào)，xx中學(xué)的xx老師在全省信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上，代表xx市進(jìn)行公開課教學(xué)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的好評(píng)。
    四、依托xx教育信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全縣信息化管理和校本資源的完全整合。
    為進(jìn)一步提升全縣各級(jí)各類學(xué)校管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本資源共享。上學(xué)期，縣教育局對(duì)各聯(lián)校、各中學(xué)、縣直各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行了校園網(wǎng)站和校本資源建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn)，網(wǎng)站建設(shè)力求內(nèi)容新穎，突出特色。本學(xué)期，各校網(wǎng)站全部建成并投入使用。網(wǎng)站內(nèi)容包括了學(xué)校管理的方方面面，所有信息均在網(wǎng)站上公布，增強(qiáng)了學(xué)校同教師、學(xué)生之間的溝通和協(xié)調(diào)，方便了教育局對(duì)學(xué)校各種信息掌握的時(shí)效性和指導(dǎo)性，有利于校際之間的溝通和學(xué)習(xí)。校本資源庫(kù)建設(shè)按照分類明確、條理直觀、使用方便，服務(wù)教學(xué)的建設(shè)原則，各聯(lián)校、各中學(xué)的校本資源庫(kù)依托各自的網(wǎng)站，開辟專門頻道，選擇那些經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，富有特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源充實(shí)到校本資源庫(kù)中。在資源建設(shè)上，充分發(fā)揮各個(gè)教師所長(zhǎng)，在遠(yuǎn)程教育資源的基礎(chǔ)上開發(fā)和整合教育教學(xué)課件，把自己的教學(xué)素材、教學(xué)課件、心得體會(huì)及專題節(jié)目等提交到本校資源庫(kù)，不斷完善校本學(xué)科資源，逐步使之成為適合本校教育特色的各學(xué)科教育教學(xué)資源庫(kù)。目前，全縣10所聯(lián)校，27所農(nóng)村初中和縣直學(xué)校都建立了自己的校園網(wǎng)站和校本資源庫(kù)，有三分之一的農(nóng)村小學(xué)依托教育空間和博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立了本校的校園網(wǎng)站，并實(shí)現(xiàn)了同聯(lián)校網(wǎng)站的連接，依托xx教育信息網(wǎng)進(jìn)行整合，真正實(shí)現(xiàn)了校際之間的信息資源共享，為進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交流和教學(xué)研究搭建了良好的信息平臺(tái)。
    在加大校園網(wǎng)和校本資源庫(kù)建設(shè)的同時(shí)，以博客引領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)交流為主的新型合作交流模式正在逐步興起。xx小學(xué)校長(zhǎng)xx、xx小學(xué)校長(zhǎng)xx、xx中學(xué)校長(zhǎng)xx等不僅自己建立了博客，在他們的帶動(dòng)下，學(xué)校教師也都建立了自己的博客。他們把自己的工作心得、隨筆、成果、案例都放到自己的博客中，在積累自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的同時(shí)，也為其他教師的學(xué)習(xí)交流提供了參考和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，起到了溝通、交流、合作、進(jìn)步的紐帶作用，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，形成了良好的教學(xué)氛圍，為推進(jìn)學(xué)校的整體工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極地推動(dòng)作用。
    五、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用督導(dǎo)評(píng)估體系，推進(jìn)教育教學(xué)中的應(yīng)用。
    為全面落實(shí)晉教基〔xx〕50號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用工作的.意見》和陽(yáng)教基字[xx]1號(hào)關(guān)于《xx市關(guān)于進(jìn)一步加快教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)教育教學(xué)應(yīng)用工作的意見》的文件精神，xx縣教育局根據(jù)本地實(shí)際，出臺(tái)并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作的通知》，作為全縣中小學(xué)教育信息化建設(shè)的基本要求。通知對(duì)學(xué)校的信息化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、責(zé)任落實(shí)要求、教育教學(xué)應(yīng)用要求、項(xiàng)目管理員職責(zé)、信息化設(shè)備的管理、教學(xué)資源的管理和建設(shè)、三種模式的課堂教學(xué)要求以及對(duì)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和手段開展校本培訓(xùn)和校本教研等等提出了明確的要求。督導(dǎo)、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負(fù)其責(zé)，狠抓落實(shí)、確保應(yīng)用。同時(shí)，制定了xx縣中小學(xué)教育信息化及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成激勵(lì)機(jī)制和剛性約束機(jī)制。每學(xué)年，由督導(dǎo)室牽頭，開展一次專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果納入一年一度對(duì)校長(zhǎng)、學(xué)校的考評(píng)中，并作為對(duì)學(xué)校教育目標(biāo)考核和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
    六、依托“典型引路，以點(diǎn)帶面”，推廣學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用。
    為促進(jìn)各校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程高效推進(jìn)，充分發(fā)揮教育教學(xué)設(shè)備的作用，切實(shí)提高應(yīng)用效益和水平，按照“實(shí)事求是、逐步提升、典型引路，分類推進(jìn)，打造精品”的原則，今年一月份，xx縣各聯(lián)校首屆“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分別在xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、寧艾小學(xué)、西回小學(xué)、xx小學(xué)召開，共有400多名教師參會(huì)觀摩，通過(guò)觀摩課堂教學(xué)，交流應(yīng)用研究經(jīng)驗(yàn)，檔案管理及成果展示，全面促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校的教學(xué)信息化和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。本次活動(dòng)共進(jìn)入課堂聽課二十節(jié)課，學(xué)生在課堂上能運(yùn)用電教設(shè)備，有序地進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)和矯正自己的不良行為，促進(jìn)了學(xué)生的共同成長(zhǎng)。校長(zhǎng)們匯報(bào)了自己在校本研究、遠(yuǎn)程教育、德育管理等方面所取得的經(jīng)驗(yàn)，演示教師能利用因特網(wǎng)、校園網(wǎng)進(jìn)行資料收集和下載，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中。有些教師還利用校本研究網(wǎng)、各學(xué)科資源網(wǎng)、多種搏客、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)把“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)與教的探究”為重點(diǎn)研究課題，加大遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究力度。以課題研究帶動(dòng)應(yīng)用工作的全面開展，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)的新模式，在全縣營(yíng)造了“管理促應(yīng)用，培訓(xùn)促應(yīng)用，服務(wù)促應(yīng)用，活動(dòng)促應(yīng)用，研究促應(yīng)用”的全方位應(yīng)用氛圍。大面積優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)入了各科課堂，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理及教學(xué)工作的網(wǎng)絡(luò)化。緊緊抓住學(xué)生綜合能力提升、學(xué)科課程整合、教師專業(yè)化發(fā)展和遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)四個(gè)方面，全力提升信息技術(shù)教育對(duì)教育和縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，真正實(shí)現(xiàn)了“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求。找準(zhǔn)了遠(yuǎn)程教育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行整合，不斷學(xué)習(xí)教育技術(shù)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。信息技術(shù)的引進(jìn)，為學(xué)校教育帶來(lái)了“三多”“三變”：教師的研究教育教學(xué)的老師多了，主動(dòng)采集信息資料的老師多了，自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，教育理念發(fā)生了改變，教學(xué)方法發(fā)生了改變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了改變。老師們通過(guò)對(duì)各種資料進(jìn)行采集、整合、小組復(fù)議、完善整理、教學(xué)運(yùn)用、反思、創(chuàng)作、上傳發(fā)送等活動(dòng)，獲得了兩百多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教研成果。
    三月三十一日，我縣在xx中學(xué)、xx示范小學(xué)召開了教育技術(shù)裝備暨遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。省教育廳教育技術(shù)裝備處副處長(zhǎng)xx、圖書科科長(zhǎng)xx、裝備處xx老師，市教育局副局長(zhǎng)xx、儀器站站長(zhǎng)xx、電教館副館長(zhǎng)xx等省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席會(huì)議?？h教育局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)室站主任、各初中校長(zhǎng)、聯(lián)校及縣直小學(xué)校長(zhǎng)，電教、儀器管理員共70余人參加了會(huì)議。xx聯(lián)校在教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方面抓住機(jī)遇，強(qiáng)化管理，努力提升其應(yīng)用水平。隨著教育技術(shù)裝備的逐步提升，該聯(lián)校及時(shí)確立了以“配備為基礎(chǔ)，管理為關(guān)鍵，培訓(xùn)為重點(diǎn)，應(yīng)用為核心”的工作思路，緊緊圍繞教育資源應(yīng)用，突出抓好建設(shè)、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用和提高五個(gè)環(huán)節(jié)，初步實(shí)現(xiàn)了教育技術(shù)裝備“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的總體目標(biāo)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平得到顯著提高，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的有效應(yīng)用。在xx示范小學(xué)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)同志共同觀看了xx聯(lián)校關(guān)于“教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”電視專題片；xx示范小學(xué)校長(zhǎng)xx就如何管好用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備作了經(jīng)驗(yàn)交流；xx小學(xué)副校長(zhǎng)xx、xx小學(xué)教師xx分別就學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗(yàn)交流；xx中學(xué)校長(zhǎng)xx、xx聯(lián)校校長(zhǎng)xx分別就圖書館建設(shè)和聯(lián)校教育技術(shù)裝備暨遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗(yàn)交流?？h教育局副局長(zhǎng)xx回顧總結(jié)全縣教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的同時(shí)，對(duì)下一階段的工作重點(diǎn)進(jìn)行了具體安排。市教育局副局長(zhǎng)xx、省裝備處副處長(zhǎng)xx分別講話，他們對(duì)我縣近幾年來(lái)教育技術(shù)裝備及教育信息化取得的成績(jī)給予了肯定，對(duì)我縣今后繼續(xù)推進(jìn)教育裝備和信息化建設(shè)的普及化及提高使用率提出了明確的指導(dǎo)意見?？h教育局局長(zhǎng)xx主持了總結(jié)會(huì)，他強(qiáng)調(diào)指出，教育技術(shù)裝備和教育信息化建設(shè)的好與壞，事關(guān)教育發(fā)展全局,與會(huì)校長(zhǎng)一定要用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，切實(shí)加大工作力度，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，為教育教學(xué)服務(wù),為全縣教育的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推出新典型，交流新經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)應(yīng)用工作不斷深化和提升，形成了全縣資源應(yīng)用的良好氛圍。其次建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)化硬件環(huán)境、推進(jìn)應(yīng)用研究、強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)、加強(qiáng)考核評(píng)估是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
    十月九日，也就是十月長(zhǎng)假后上班的第一天，省電教館安館長(zhǎng)帶隊(duì)一行3人，由市電教館張館長(zhǎng)、馮副館長(zhǎng)陪同，對(duì)我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行專門調(diào)研。在縣教育局，首先聽取了xx局長(zhǎng)對(duì)我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的工作匯報(bào)，郝局長(zhǎng)就遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)問(wèn)題指出，認(rèn)識(shí)是全面推進(jìn)教育信息化的基礎(chǔ)，只有認(rèn)識(shí)先到位，教育信息化的各項(xiàng)工作才能有突破、有進(jìn)展，基層學(xué)校的校長(zhǎng)是推進(jìn)教育信息化的第一責(zé)任人，“認(rèn)識(shí)比我高的向前走，認(rèn)識(shí)比我低的跟我走，認(rèn)識(shí)跟不上的退下去”，從主觀上體現(xiàn)了以信息化應(yīng)用為主的校長(zhǎng)任免思想。隨后，省、市領(lǐng)導(dǎo)到xx中學(xué)和xx聯(lián)?？疾炝藢W(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和校本資源庫(kù)建設(shè)，深入課堂，參與聽課評(píng)課，在xx中學(xué)參加了聯(lián)片教研活動(dòng)，與廣大校長(zhǎng)、教師座談，就關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)效益的整體發(fā)揮和教育行政管理二者的關(guān)系，教師培訓(xùn)的內(nèi)容、層次、培訓(xùn)后達(dá)到的教師技能狀況、后續(xù)培訓(xùn)的情況，資源的應(yīng)用，課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和優(yōu)化，教師教學(xué)行為與備課方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的工作時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用成果，以及省、市、縣三級(jí)電教機(jī)構(gòu)應(yīng)該做些什么等問(wèn)題進(jìn)行了專門的調(diào)研。通過(guò)兩天深入的調(diào)查研究，我縣在教育信息化建設(shè)中取得的成就和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究、資源的應(yīng)用給省市領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象，對(duì)我縣的教育信息化工作給予了充分的肯定。
    七、依托網(wǎng)絡(luò)化管理，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校固定資產(chǎn)的校財(cái)局管。
    隨著義務(wù)教育階段教育經(jīng)費(fèi)的不斷增加，學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施得到了較大的改善，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，資產(chǎn)管理日益成為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性管理工作。加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理，充分利用和發(fā)揮學(xué)校資產(chǎn)的作用，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，為更好地發(fā)揮學(xué)校固定資產(chǎn)的利用率，合理調(diào)配有限的教育資源，杜絕資產(chǎn)閑置、重復(fù)購(gòu)置、管理混亂、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象的發(fā)生，xx縣教育局采用了較為成熟的《金算盤固定資產(chǎn)管理軟件》，對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的固定資產(chǎn)實(shí)行全縣統(tǒng)一管理，對(duì)學(xué)校申購(gòu)固定資產(chǎn)的審批、購(gòu)買、調(diào)配、報(bào)廢實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理和行政審批程序，對(duì)未經(jīng)審批購(gòu)買的固定資產(chǎn)，系統(tǒng)將拒絕錄入固定資產(chǎn)管理賬目，并依據(jù)情況，追究校長(zhǎng)的責(zé)任，杜絕了一些不合格或偽劣產(chǎn)品走進(jìn)校園，節(jié)制了基層學(xué)校校長(zhǎng)購(gòu)買教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隨意性，使學(xué)校固定資產(chǎn)的閑置和流失得到控制。目前，學(xué)?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)（包括土地、建筑、電器、電子產(chǎn)品、交通運(yùn)輸、儀器儀表、音體美衛(wèi)勞等設(shè)備）的錄入工作已經(jīng)全部結(jié)束，并設(shè)定了審批流程，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)管理的規(guī)范化。
    八、依托遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)保障體系，確保遠(yuǎn)教設(shè)備的完好率和使用率。
    為保證遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備能更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，按照xx省教育廳、xx省發(fā)展和改革委員會(huì)、xx省財(cái)政廳文件（晉教基〔xx〕36號(hào)）關(guān)于印發(fā)《xx年度xx省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案》中的有關(guān)要求，每年遠(yuǎn)程教育工程41萬(wàn)元運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)列入xx縣財(cái)政預(yù)算。在經(jīng)費(fèi)保證的同時(shí)，縣教育局在加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)管員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，由縣電教館設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)校信息化設(shè)備的管理和維護(hù)保障工作，安裝了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)維修保障電話，購(gòu)置了專用車輛，建立了遠(yuǎn)程教育設(shè)備售后服務(wù)登記制度，定期深入學(xué)校檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和維護(hù)情況，做到有問(wèn)題及時(shí)提供咨詢和維護(hù)。隨報(bào)隨到，不分嚴(yán)寒酷暑，狂風(fēng)暴雨，白天還是晚上，假日還是上班，由于處理問(wèn)題及時(shí)，保證了設(shè)備的完好率和使用率，使學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)步推進(jìn)，深受學(xué)校教師和學(xué)生的好評(píng)。
    九、依托信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)校園安全電子化監(jiān)控。
    隨著學(xué)校信息化設(shè)備的增多和校園內(nèi)部一些不確定因素的增加，校園安全日益成為學(xué)校管理的重中之重。以xx三中為試點(diǎn)的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程已安裝完畢，并投入正常使用。監(jiān)控范圍覆蓋了整個(gè)校園的入口和學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)地，不僅學(xué)校可以對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，而且，教育局通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也可以隨時(shí)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全和校園內(nèi)部管理起到了積極地作用。目前，縣直各校及一些重點(diǎn)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程正在逐步實(shí)施過(guò)程中，屆時(shí)，各校的校園安全將納入網(wǎng)絡(luò)化管理，教育局利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校校園的實(shí)時(shí)監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握各校的運(yùn)行情況。
    十、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，促進(jìn)應(yīng)用實(shí)踐成果轉(zhuǎn)換。
    今年是省教育廳確定的遠(yuǎn)教工程教學(xué)應(yīng)用年，省市電教館對(duì)教學(xué)應(yīng)用年做了詳細(xì)的安排部署。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣遠(yuǎn)教工程的教學(xué)應(yīng)用力度，配合省市遠(yuǎn)教應(yīng)用年有關(guān)活動(dòng)，出臺(tái)了《xx縣教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用年系列活動(dòng)方案》，方案中對(duì)“十佳應(yīng)用能手”、“十佳應(yīng)用校長(zhǎng)”、“十佳專題活動(dòng)”、“十佳敘事征文”、“十佳教育專題網(wǎng)站（博客）”、“十佳校本資源庫(kù)”、“十佳學(xué)生作品”、“優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目?！?、“教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等九項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排布置，要求各項(xiàng)目學(xué)校高度重視應(yīng)用年活動(dòng)，把遠(yuǎn)教應(yīng)用工作列入重要議事日程，落到實(shí)處。圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，確保應(yīng)用工作取得實(shí)效。
    通過(guò)近三個(gè)月緊張的準(zhǔn)備、評(píng)選，我縣遠(yuǎn)教應(yīng)用年系列活動(dòng)取得了較為豐碩的成果。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx榮獲xx縣“十佳應(yīng)用能手”，25名教師榮獲xx縣“優(yōu)秀應(yīng)用能手”，其中xx中學(xué)的xx老師和xx中心小學(xué)的xx老師榮獲xx市“十佳應(yīng)用能手”，并推薦參加省應(yīng)用年“教學(xué)應(yīng)用能手”的評(píng)選；xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx榮獲xx縣“十佳校長(zhǎng)”，其中xx中學(xué)的xx校長(zhǎng)和xx聯(lián)校xx小學(xué)的xx校長(zhǎng)獲xx市“十佳應(yīng)用校長(zhǎng)”；xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)報(bào)送的專題活動(dòng)榮獲xx縣“十佳專題活動(dòng)”，其中xx聯(lián)校xx小學(xué)的《電腦作文課》和xx中學(xué)的“如何使學(xué)生在語(yǔ)文課中活起來(lái)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究獲xx市“十佳教育專題”；xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx示范小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心小學(xué)榮獲xx縣“十佳遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目?！保渲衳x示范小學(xué)和xx中學(xué)獲xx市“優(yōu)秀項(xiàng)目?！保粁x中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx聯(lián)校、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)榮獲xx縣“十佳校本資源庫(kù)”。
    電教教育工作總結(jié)篇四
    在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各股室的通力配合下，電教館順利完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、積極參加省市活動(dòng)，不斷提高我縣學(xué)科教師教學(xué)水平。
    2月上旬，組織參加了河北省第三屆中小學(xué)公開課電視展示評(píng)選活動(dòng)，一中靳永苓報(bào)送的光盤課《念奴嬌赤壁懷古》獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)；徐國(guó)輝報(bào)送的光盤課《等式的性質(zhì)》和徐靜報(bào)送的光盤課《iamgoingtobeabasketballplayer》分別獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。
    4月份，在“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽（廊坊賽區(qū)）評(píng)選活動(dòng)中，我縣有9名教師獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中李桂仙、劉建、任穎彬三位老師獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。
    5月份，在全縣化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)課和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中，有三節(jié)光盤課參加市級(jí)評(píng)選，其中北辛六中學(xué)劉金枝老師的《xxx》課獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。
    5月份，二中趙永偉老師參評(píng)的信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課代表廊坊市參加河北省比賽，榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
    5月份，組織參加全市多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，有14件作品報(bào)市參評(píng)。
    二、謀劃兩個(gè)考試，以考促建上水平。
    20xx年中考信息技術(shù)考試工作圓滿結(jié)束。4月21日、22日利用兩天的時(shí)間組織了全縣初中生畢業(yè)升學(xué)信息技術(shù)操作考試，全縣共設(shè)十六個(gè)考點(diǎn)，十八個(gè)考場(chǎng)，3267名考生參加考試?？记案餍ＵJ(rèn)真準(zhǔn)備并加大了對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的建設(shè)和管理，縣一中投入40多萬(wàn)元，對(duì)原有兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備進(jìn)行全面更新，有利保障了考試的順利進(jìn)行。整個(gè)考試工作組織嚴(yán)密有序，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
    20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作圓滿結(jié)束。5月26日，全縣3267名初中畢業(yè)生進(jìn)行了理化實(shí)驗(yàn)操作考試，全縣設(shè)一中、二中兩個(gè)考點(diǎn)。為了體現(xiàn)考試的公平公正，今年的考試考場(chǎng)主考、主考助理、點(diǎn)名人員繼續(xù)采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)，監(jiān)考員在各中學(xué)抽調(diào)的方式進(jìn)行，監(jiān)考員全部來(lái)自一線的理化生教師；考生進(jìn)場(chǎng)前統(tǒng)一換證，憑考試證進(jìn)場(chǎng)考試，考場(chǎng)全部使用了手機(jī)屏蔽機(jī)，每個(gè)考場(chǎng)安排一名保安人員，有利保障了考試的順利進(jìn)行。
    三、信息網(wǎng)建設(shè)不斷完善，信息化程度不斷提高。
    永清縣教育信息網(wǎng)的開通，為教育局和學(xué)校之間搭建了一個(gè)信息互動(dòng)的平臺(tái)。3月份，電教館組織機(jī)關(guān)各股室人員對(duì)永清教育信息網(wǎng)站的應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，移動(dòng)公司技術(shù)人員分別從網(wǎng)站的`使用權(quán)限、信息發(fā)布、資源上傳、互動(dòng)交流等幾個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致講解，最后通過(guò)交流答疑，使機(jī)關(guān)人員對(duì)信息網(wǎng)站的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。介于此電教館制定了《永清縣教育局網(wǎng)站管理制度》使網(wǎng)站應(yīng)用管理科學(xué)化、規(guī)范化。
    四、數(shù)字校園工作。
    五、完善了《永清縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)與裝備工作考核評(píng)估實(shí)施意見》。
    下半年工作設(shè)想：
    1、繼續(xù)抓好中小學(xué)專用教室的建設(shè)和管理，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)向媒體化、立體化方向發(fā)展。對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)開出情況進(jìn)行深入調(diào)查研究，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的陣地作用。規(guī)范三單的管理和帳目的管理，在中學(xué)逐步實(shí)現(xiàn)儀器帳目管理微機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化。
    2、進(jìn)一步抓好全縣中小學(xué)圖書館的信息化建設(shè)工作。通過(guò)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)等方式，在全縣建成46個(gè)亮點(diǎn)，努力將一中圖書館建成省一級(jí)圖書館。以“點(diǎn)帶面”不斷提高全縣中小學(xué)圖書館管理使用水平。
    3、繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新工程的建設(shè)應(yīng)用工作，以資源應(yīng)用為突破，以課堂應(yīng)用為“抓手”整合教育資源，發(fā)揮學(xué)科的陣地作用，進(jìn)一步提高新階段遠(yuǎn)程教育資源的使用效益。采取校本培訓(xùn)與縣級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的模式，多角度、多層次進(jìn)行培訓(xùn)。積極開展利用遠(yuǎn)程教育資源與課程整合課等活動(dòng)，不斷提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)水平。
    4、進(jìn)一步抓好永清縣教育信息網(wǎng)的建設(shè)管理，嚴(yán)格落實(shí)《永清縣教育局網(wǎng)站管理制度》實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的安全、快捷、高效，充分發(fā)揮教育網(wǎng)站的橋梁作用。
    存在的問(wèn)題：
    1、館內(nèi)人員還需要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識(shí)，掌握各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，深入學(xué)校做好技術(shù)指導(dǎo)，更好的為全縣教育服務(wù)。
    化的發(fā)展。
    3、小學(xué)計(jì)算機(jī)教室建設(shè)有待加強(qiáng)，全縣農(nóng)村小學(xué)有15所學(xué)校能實(shí)現(xiàn)兩人或三人1機(jī)不能滿足信息技術(shù)教學(xué)。
    4、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備落后，使用及管理水平有待進(jìn)一步提高。小學(xué)儀器設(shè)備陣舊，很多儀器已不能滿足新課程的要求，影響了實(shí)驗(yàn)課的正常開展。
    5、轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館在中小學(xué)教育教學(xué)中的作用，學(xué)校閱讀指導(dǎo)課開展的較少，整體水平不高。
    電教教育工作總結(jié)篇五
    一年來(lái)，在旗委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上級(jí)主管部門的大力支持下，我站全體員工認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以xxxx重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議及全盟現(xiàn)代教育資源管理中心會(huì)議精神。以教研帶動(dòng)、活動(dòng)拉動(dòng)、典型推動(dòng)、社會(huì)促動(dòng)的發(fā)展思路，突出民族地區(qū)教育信息化發(fā)展特色，樹立信息化建設(shè)的民族教育品牌，構(gòu)建我旗教育信息化新格局，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及?，F(xiàn)就xx年工作完成情況及xx年工作思路匯報(bào)如下：
    一、基本建設(shè)情況。
    東烏旗電教儀器站成立于1998年，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)全旗中小學(xué)電化教育工作，組織實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，運(yùn)用和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)手段，組織中小學(xué)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?，F(xiàn)有干部職工5人，其中大專以上學(xué)歷者5名?，F(xiàn)有高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱4人。全旗有中小學(xué)9所（含民辦1所）、民族幼兒園1所，現(xiàn)有微機(jī)總量480余臺(tái)，校園網(wǎng)覆蓋率100%，全部實(shí)現(xiàn)校校通，并通過(guò)adsl實(shí)現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)通。同時(shí)配備有語(yǔ)音室，多媒體投影教室，校園局域網(wǎng)，衛(wèi)星接收站9套，校園閉路電視系統(tǒng)以及相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)軟件。
    二、xx年主要工作完成情況。
    東烏旗電教儀器站一貫把服務(wù)一線教學(xué)作為開展工作的唯一目標(biāo)，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不斷深入各校，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)應(yīng)用及課題探索為工作重點(diǎn)，大力推進(jìn)我旗教育信息化建設(shè)，開創(chuàng)了東烏旗現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的新局面。
    （一）注重業(yè)務(wù)建設(shè)、強(qiáng)化制度管理、加大工作力度。
    一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。我站全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論xxxx的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，深入把握其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，增強(qiáng)發(fā)展信心，把握歷史性發(fā)展機(jī)遇。努力提高本部門工作人員的服務(wù)能力和為基礎(chǔ)教育、教師教育信息化服務(wù)的水平。注入現(xiàn)代教育意識(shí)，滲透全新的現(xiàn)代教育理念，形成現(xiàn)代教育模式下的新型工作機(jī)制。負(fù)責(zé)組織分配政府統(tǒng)一購(gòu)置的設(shè)備器材工作；建立健全并統(tǒng)一全旗電教、遠(yuǎn)程、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備和音體美勞器材及圖書資料檔案，掌握全旗教育裝備第一手資料，并做出購(gòu)置計(jì)劃上報(bào)主管部門申請(qǐng)立項(xiàng)；10月中旬，成功舉辦全旗信息技術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并邀請(qǐng)盟資源中心南書記和齊老師分別作了關(guān)于當(dāng)前現(xiàn)代教育形勢(shì)及信息化教學(xué)與課程整合的講座；11月初，我站成功舉行了由旗交通局、教育局、民族事務(wù)局聯(lián)合主辦的東烏旗交通杯蒙文課件制作大賽。我站派出專人負(fù)責(zé)檔案的管理工作，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的文件，做到及時(shí)登入專用微機(jī)進(jìn)行管理，對(duì)各校上報(bào)的資料分門、分類保存，查找。二是強(qiáng)化制度管理。成立了由儀器站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理制，為實(shí)現(xiàn)我旗現(xiàn)代化教育均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，我站落實(shí)《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》、《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，按新《標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)了全旗中小學(xué)教學(xué)儀器裝備，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范化建設(shè)。
    三是要求學(xué)校加強(qiáng)以多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)為教育信息化建設(shè)主要內(nèi)容。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫(kù)與建網(wǎng)同步實(shí)施，力爭(zhēng)用三年的時(shí)間，建成覆蓋全旗所有中小學(xué)，包含中小學(xué)所有課程，能夠適應(yīng)素質(zhì)教育需要，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和探索性學(xué)習(xí)，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學(xué)系統(tǒng)。
    針對(duì)我旗中小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，我旗立足實(shí)際，不斷加大培養(yǎng)和引進(jìn)力度，近三年來(lái)，共補(bǔ)充專業(yè)教師11人，其中本科學(xué)歷專業(yè)教師4名。目前，全旗教師信息技術(shù)培訓(xùn)率小學(xué)100%，初中100%。全旗3所中學(xué)和6所小學(xué)均開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學(xué)信息技術(shù)開課率分別達(dá)100%和100%。今后我們還要開設(shè)計(jì)算機(jī)特色班，面向全旗招生；開展計(jì)算機(jī)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用的普及。同時(shí)進(jìn)行科學(xué)管理，充分發(fā)揮設(shè)備的效益，提高設(shè)備使用率、完好率。我旗部分學(xué)校校園網(wǎng)布線分布廣闊，已將學(xué)校辦公樓、圖書樓、教學(xué)樓、教師備課室連接為一體，使學(xué)校校園內(nèi)的布線率達(dá)到100%以上。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育。培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰?，增?qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康、合理、安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    （三）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
    xx年全旗各校在校園局域網(wǎng)上也已初步完成了遠(yuǎn)程教資源與其他信息數(shù)據(jù)互訪等工作。各學(xué)校經(jīng)常組織教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展觀摩課教學(xué)，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中普遍應(yīng)用，加快了教育網(wǎng)絡(luò)工程的管理、建設(shè)步伐，并收到了明顯的效果。一是規(guī)范管理遠(yuǎn)程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經(jīng)按要求圓滿完成今年的科教信息報(bào)送任務(wù)；三是協(xié)作編制東烏旗教育城域網(wǎng)工作方案；四是加強(qiáng)資源應(yīng)用力度，做好學(xué)科資源整合；五是目前各衛(wèi)星接收站已經(jīng)完全正常接收所需資源，可存儲(chǔ)一周以上并通過(guò)控制臺(tái)或局域網(wǎng)及時(shí)訪問(wèn)而利用到課堂教學(xué)中。
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極貫徹教學(xué)大綱和新課標(biāo)內(nèi)容，要求責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)管理員及實(shí)驗(yàn)教師，促進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正走進(jìn)課堂，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開展，使有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造出無(wú)限的教學(xué)效益。認(rèn)真開展學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并將演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)作為年終檢查工作一項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容。完善管理制度，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化，同時(shí)建立健全學(xué)校管理制度，完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé)，以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。做到全部?jī)x器設(shè)備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經(jīng)費(fèi)原因目前還無(wú)法更新?lián)p壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補(bǔ)充新課改所需設(shè)施及藥品。
    三、存在問(wèn)題和困難及xx年工作思路。
    （一）存在問(wèn)題和困難。
    xx年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時(shí)也暴露一些問(wèn)題：一是按新課標(biāo)要求我旗各校實(shí)驗(yàn)室，語(yǔ)音室，電教室還存在相當(dāng)?shù)牟罹?。二是亟待轉(zhuǎn)變職能觀念，加強(qiáng)在崗人員的業(yè)務(wù)水平。三是由于正常經(jīng)費(fèi)和硬軟件建設(shè)經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，造成我站目前諸多工作無(wú)法正常開展。
    （二）xx年工作思路。
    xx年我們將以信息化建設(shè)為動(dòng)力，以抓管理促使用為工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，努力工作，全力打造現(xiàn)代教育技術(shù)新理念。建成相對(duì)獨(dú)立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務(wù)為主的多功能城域網(wǎng)絡(luò)。
    一要改善和提高裝備水平。加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，提升中小學(xué)信息化建設(shè)的檔次，為普及中小學(xué)信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎(chǔ)。
    二要落實(shí)課改理念，加快學(xué)科整合。引導(dǎo)教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與教育觀念的更新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來(lái)，促使教師在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方式、方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑。
    三要結(jié)合本地實(shí)際，加大軟硬件建設(shè)。建設(shè)教育信息網(wǎng)資源中心，開設(shè)教案交流中心、試卷交流中心、教育教學(xué)論文交流中心、課件交流中心等，積極構(gòu)建本地教育教學(xué)資源庫(kù)，尤其是蒙古語(yǔ)學(xué)科資源的建設(shè)項(xiàng)目。
    四要強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。要強(qiáng)化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，帶動(dòng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進(jìn)專業(yè)師資，通過(guò)從現(xiàn)有師資中物色合適人選轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，建立一支數(shù)量足夠、專業(yè)素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實(shí)加強(qiáng)管理，以確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。加強(qiáng)對(duì)新上崗的教師進(jìn)行信息技術(shù)再培訓(xùn)，從整體上提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合。
    電教教育工作總結(jié)篇六
    一年來(lái)，在旗委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上級(jí)主管部門的大力支持下，我站全體員工認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議及全盟現(xiàn)代教育資源管理中心會(huì)議精神。以“教研帶動(dòng)、活動(dòng)拉動(dòng)、典型推動(dòng)、社會(huì)促動(dòng)”的發(fā)展思路，突出民族地區(qū)教育信息化發(fā)展特色，樹立信息化建設(shè)的民族教育品牌，構(gòu)建我旗教育信息化新格局，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及?，F(xiàn)就2008年工作完成情況及2009年工作思路匯報(bào)如下：
    一、基本建設(shè)情況。
    東烏旗電教儀器站成立于1998年，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)全旗中小學(xué)電化教育工作，組織實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，運(yùn)用和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)手段，組織中小學(xué)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)有干部職工5人，其中大專以上學(xué)歷者5名?，F(xiàn)有高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱4人。
    全旗有中小學(xué)9所（含民辦1所）、民族幼兒園1所，現(xiàn)有微機(jī)總量480余臺(tái)，校園網(wǎng)覆蓋率100%，全部實(shí)現(xiàn)“校校通”，并通過(guò)adsl實(shí)現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)通。同時(shí)配備有語(yǔ)音室，多媒體投影教室，校園局域網(wǎng)，衛(wèi)星接收站9套，校園閉路電視系統(tǒng)以及相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)軟件。
    二、2008年主要工作完成情況。
    東烏旗電教儀器站一貫把服務(wù)一線教學(xué)作為開展工作的唯一目標(biāo)，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不斷深入各校，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)應(yīng)用及課題探索為工作重點(diǎn)，大力推進(jìn)我旗教育信息化建設(shè)，開創(chuàng)了東烏旗現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的新局面。
    （一）注重業(yè)務(wù)建設(shè)、強(qiáng)化制度管理、加大工作力度。
    微機(jī)進(jìn)行管理，對(duì)各校上報(bào)的資料分門、分類保存，查找。
    二是強(qiáng)化制度管理。成立了由儀器站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理制，為實(shí)現(xiàn)我旗現(xiàn)代化教育均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，我站落實(shí)《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》、《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，按新《標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)了全旗中小學(xué)教學(xué)儀器裝備，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范化建設(shè)。
    三是要求學(xué)校加強(qiáng)以多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)為教育信息化建設(shè)主要內(nèi)容。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫(kù)與建網(wǎng)同步實(shí)施，力爭(zhēng)用三年的時(shí)間，建成覆蓋全旗所有中小學(xué)，包含中小學(xué)所有課程，能夠適應(yīng)素質(zhì)教育需要，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和探索性學(xué)習(xí)，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學(xué)系統(tǒng)。
    （二）提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)信息化建設(shè)工作。
    針對(duì)我旗中小學(xué)信http:///zhichang/息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，我旗立足實(shí)際，不斷加大培養(yǎng)和引進(jìn)力度，近三年來(lái)，共補(bǔ)充專業(yè)教師11人，其中本科學(xué)歷專業(yè)教師4名。目前，全旗教師信息技術(shù)培訓(xùn)率小學(xué)100%，初中100%。全旗3所中學(xué)和6所小學(xué)均開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學(xué)信息技術(shù)開課率分別達(dá)100%和100%。今后我們還要開設(shè)計(jì)算機(jī)特色班，面向全旗招生；開展計(jì)算機(jī)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用的普及。同時(shí)進(jìn)行科學(xué)管理，充分發(fā)揮設(shè)備的效益，提高設(shè)備使用率、完好率。我旗部分學(xué)校校園網(wǎng)布線分布廣闊，已將學(xué)校辦公樓、圖書樓、教學(xué)樓、教師備課室連接為一體，使學(xué)校校園內(nèi)的布線率達(dá)到100%以上。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育。培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰?，增?qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康、合理、安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    （三）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
    2008年全旗各校在校園局域網(wǎng)上也已初步完成了遠(yuǎn)程教資源與其他信息數(shù)據(jù)互訪等工作。各學(xué)校經(jīng)常組織教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展觀摩課教學(xué)，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中普遍應(yīng)用，加快了“教育網(wǎng)絡(luò)工程”的管理、建設(shè)步伐，并收到了明顯的效果。一是規(guī)范管理遠(yuǎn)程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經(jīng)按要求圓滿完成今年的科教信息報(bào)送任務(wù)；三是協(xié)作編制東烏旗教育城域網(wǎng)工作方案；四是加強(qiáng)資源應(yīng)用力度，做好學(xué)科資源整合；五是目前各衛(wèi)星接收站已經(jīng)完全正常接收所需資源，可存儲(chǔ)一周以上并通過(guò)控制臺(tái)或局域網(wǎng)及時(shí)訪問(wèn)而利用到課堂教學(xué)中。
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極貫徹教學(xué)大綱和新課標(biāo)內(nèi)容，要求責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)管理員及實(shí)驗(yàn)教師，促進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正走進(jìn)課堂，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開展，使有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造出無(wú)限的教學(xué)效益。認(rèn)真開展學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并將演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)作為年終檢查工作一項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容。完善管理制度，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化，同時(shí)建立健全學(xué)校管理制度，完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé)，以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。做到全部?jī)x器設(shè)備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經(jīng)費(fèi)原因目前還無(wú)法更新?lián)p壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補(bǔ)充新課改所需設(shè)施及藥品。
    三、存在問(wèn)題和困難及2009年工作思路。
    （一）存在問(wèn)題和困難。
    2008年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時(shí)也暴露一些問(wèn)題：一是按新課標(biāo)要求我旗各校實(shí)驗(yàn)室，語(yǔ)音室，電教室還存在相當(dāng)?shù)牟罹?。二是亟待轉(zhuǎn)變職能觀念，加強(qiáng)在崗人員的業(yè)務(wù)水平。三是由于正常經(jīng)費(fèi)和硬軟件建設(shè)經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，造成我站目前諸多工作無(wú)法正常開展。
    （二）2009年工作思路。
    2009年我們將以信息化建設(shè)為動(dòng)力，以抓管理促使用為工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，努力工作，全力打造現(xiàn)代教育技術(shù)新理念。建成相對(duì)獨(dú)立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務(wù)為主的多功能城域網(wǎng)絡(luò)。
    一要改善和提高裝備水平。加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，提升中小學(xué)信息化建設(shè)的檔次，為普及中小學(xué)信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎(chǔ)。
    二要落實(shí)課改理念，加快學(xué)科整合。引導(dǎo)教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與教育觀念的更新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來(lái)，促使教師在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方式、方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑。
    三要結(jié)合本地實(shí)際，加大軟硬件建設(shè)。建設(shè)教育信息網(wǎng)資源中心，開設(shè)教案交流中心、試卷交流中心、教育教學(xué)論文交流中心、課件交流中心等，積極構(gòu)建本地教育教學(xué)資源庫(kù)，尤其是蒙古語(yǔ)學(xué)科資源的建設(shè)項(xiàng)目。
    四要強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。要強(qiáng)化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，帶動(dòng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進(jìn)專業(yè)師資，通過(guò)從現(xiàn)有師資中物色合適人選轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，建立一支數(shù)量足夠、專業(yè)素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實(shí)加強(qiáng)管理，以確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。加強(qiáng)對(duì)新上崗的教師進(jìn)行信息技術(shù)再培訓(xùn)，從整體上提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合。
    五要加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高綜合服務(wù)能力。
    六要努力發(fā)揮管理和指導(dǎo)作用，以教研活動(dòng)促提高、謀發(fā)展。
    電教教育工作總結(jié)篇七
    20xx年上半年xxx區(qū)中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習(xí)模式，主要做了以下七方面工作。
    為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，20xx年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實(shí)施，分層推進(jìn)，典型引路，滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗(yàn)、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。20xx年，中華職教中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》，實(shí)驗(yàn)小學(xué)《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》，雨花臺(tái)中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》，沙洲中心小學(xué)《運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認(rèn)為，課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說(shuō)是一種活動(dòng)或一個(gè)過(guò)程。盡管研究的過(guò)程復(fù)雜，但研究是經(jīng)驗(yàn)的，是系統(tǒng)的，更應(yīng)是有效的，可靠的。無(wú)論現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究的課題大小，必須目的明確，有價(jià)值，研究的成果才有社會(huì)意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理與評(píng)估。6月上旬，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對(duì)全區(qū)四所學(xué)校的“十五”省級(jí)電教課題進(jìn)行了一次全面的調(diào)研。通過(guò)調(diào)研，四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策，計(jì)劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計(jì)劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚(yáng)。目前，我區(qū)各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運(yùn)用，逐漸向以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。
    為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對(duì)照江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)：到20xx年6月份已達(dá)20xx萬(wàn)元，學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室等。20xx年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動(dòng)，僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設(shè)的投入即達(dá)到144萬(wàn)元。江小、中華職教中心、雨花臺(tái)中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計(jì)算機(jī)房改造和升級(jí)。至今年6月底，全區(qū)已有計(jì)算機(jī)1180臺(tái)，收錄機(jī)432臺(tái)，投影儀448臺(tái)，電視機(jī)488臺(tái)，影碟機(jī)、錄放機(jī)150臺(tái)，編輯機(jī)(非編)12套，多功能電教室19個(gè)，計(jì)算機(jī)室25個(gè)，班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機(jī)房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等5所學(xué)校年內(nèi)力爭(zhēng)接入寬帶網(wǎng)。雨花臺(tái)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過(guò)程中，電教館總是主動(dòng)到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，計(jì)算機(jī)及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學(xué)校的好評(píng)。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會(huì)在我區(qū)全面展開。
    近年來(lái)，雨花臺(tái)區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主題，堅(jiān)持以教育改革為動(dòng)力，高瞻遠(yuǎn)矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的順利實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事!“雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有：名師導(dǎo)學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線、升學(xué)指南、考前指導(dǎo)、幼教天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進(jìn)一步構(gòu)筑起展示雨花教育的平臺(tái)，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了14期節(jié)目，在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過(guò)程中，我們克服許多困難和電視臺(tái)的同志一道保質(zhì)保量做好每期節(jié)目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機(jī)子一絲不茍的嚴(yán)格按要求拍攝好每一個(gè)場(chǎng)面。我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，揮汗工作的場(chǎng)景深深感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師。“雨花教育縱橫”欄目從編、導(dǎo)、攝、制及組稿全部由我們負(fù)責(zé)。由于是第一次做這項(xiàng)工作，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我們邊干邊學(xué)，力求把最美的學(xué)校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來(lái)，受到了全區(qū)上下的關(guān)注，成為雨花教育密切社會(huì)和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽群眾對(duì)教育的建議，進(jìn)而營(yíng)造教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的良好氛圍，推動(dòng)著雨花向教育強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
    根據(jù)省教育廳蘇教電[20xx]12號(hào)《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問(wèn)題的通知》及南京市教育局寧教電[20xx]7號(hào)文《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，去年區(qū)電教館制訂了《雨花臺(tái)區(qū)第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施意見》。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的要求，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。
    為認(rèn)真完成好省、市教育局下達(dá)的第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，我們從3月份開始，對(duì)培訓(xùn)工作做了周密的安排，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)教材、授課教師、后勤管理等逐一落實(shí)到位。4月12日我們對(duì)去年參加培訓(xùn)的397名學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，5月份全部參培學(xué)員到市電教館參加考核，僅有5人不合格，及格率達(dá)98.5%，居全市之首。
    這次培訓(xùn)全體學(xué)員一致反映很好，認(rèn)為此次培訓(xùn)雖然大家累了一點(diǎn)，但非常值得，不僅充分感受到作為一名教師對(duì)學(xué)好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性，而且實(shí)實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識(shí)，對(duì)指導(dǎo)今后的教育改革與教育實(shí)踐有著重要的意義。目前，我區(qū)暑期第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)正有條不紊的展開。
    根據(jù)省教育廳《關(guān)于普通高中實(shí)施新課程計(jì)劃及20xx年高考改革方案的通知》（蘇教基〔20xx〕11號(hào)）精神和《關(guān)于印發(fā)和的通知》(蘇教會(huì)考［20xx］3號(hào))要求，全省今年5月18日至21日組織普通高中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)等級(jí)考試。根據(jù)區(qū)教育局的安排，由區(qū)電教館全面承擔(dān)了此次考試的各項(xiàng)工作。接到任務(wù)后，區(qū)電教館盡職盡責(zé)、在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下，扎實(shí)做好高二信息技術(shù)等級(jí)考試各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，圓滿完成了此次考試工作，具體做法：
    1、高度重視，確保我區(qū)高中學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試如期順利舉行。今年5月舉行的高二學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試是全省首次在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下組織的一次無(wú)紙化考試，考試的成功與否直接影響到全省中小學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試的順利推進(jìn)，也影響到全省教育信息化的進(jìn)程。這次考試，我區(qū)設(shè)置了三個(gè)考點(diǎn)：雨花臺(tái)中學(xué)、板橋中學(xué)和華夏實(shí)驗(yàn)學(xué)校，考生610人。區(qū)教育局高度重視，并成立了區(qū)會(huì)考辦，教育局副局長(zhǎng)戴云擔(dān)任會(huì)考辦主任。為組織好這次考試，我們協(xié)同區(qū)教育局多次組織召開了考點(diǎn)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和考務(wù)人員會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性和特殊性，要高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)密安排，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，力求使這次考試取得預(yù)期效果。
    2、精心組織安排，認(rèn)真做好等級(jí)考試的各項(xiàng)工作。高二首次等級(jí)考試，教育廳蘇教會(huì)考［20xx］3號(hào)文件明確對(duì)信息技術(shù)考試的硬件配備、軟件系統(tǒng)安裝和檢測(cè)、監(jiān)考教師培訓(xùn)，學(xué)生參考組織及其后勤保障等各環(huán)節(jié)提出具體要求，安排要細(xì)致，措施要落實(shí)，責(zé)任要明確，確?？荚囅到y(tǒng)安全正常運(yùn)行。
    為配合考點(diǎn)學(xué)校做好考前準(zhǔn)備，區(qū)電教館安排了技術(shù)人員參加了省會(huì)考辦于20xx年3月29-30日在南京理工大學(xué)舉辦的“江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試軟件使用培訓(xùn)班”,培訓(xùn)一結(jié)束，立即會(huì)同普教科在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了考點(diǎn)學(xué)校的考試和考務(wù)系統(tǒng)的安裝使用培訓(xùn)。前后多次對(duì)全區(qū)三所考點(diǎn)學(xué)校和考務(wù)機(jī)構(gòu)按照規(guī)定程序逐一進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)于不能處理的問(wèn)題，及時(shí)向省會(huì)考辦匯報(bào)，并請(qǐng)軟件開發(fā)公司的技術(shù)人員上門解決問(wèn)題，確保所有設(shè)備正常運(yùn)行。
    由于我們認(rèn)真細(xì)致做好考務(wù)工作，確保了各考點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤地按時(shí)進(jìn)行考前測(cè)試和正式考試。這次全省首次高二信息技術(shù)等級(jí)考試，區(qū)教育局對(duì)我們十分信任，將此重任交給電教館，我們沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，圓滿的完成此項(xiàng)任務(wù)，再一次證明雨花臺(tái)區(qū)電教館是一個(gè)很能戰(zhàn)斗的群體。
    根據(jù)省市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”的總體布置，雨花臺(tái)區(qū)教育局積極主動(dòng)配合省市此項(xiàng)工作的全面開展，進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的信息安全管理工作，為全區(qū)教育信息化和教育教學(xué)改革創(chuàng)造更為健康安全的信息環(huán)境。
    在區(qū)委、區(qū)政府和南京市教育局信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，雨花臺(tái)區(qū)教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”的有關(guān)精神，堅(jiān)決清除網(wǎng)上有害信息，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)，依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，經(jīng)研究決定成立雨花臺(tái)區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：沈麗娟；副組長(zhǎng)：戴云；組員：李維斌、周寧、趙承富。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)電教館，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)清理工作的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。
    根據(jù)區(qū)教育局的要求，區(qū)電教館立即行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，并把此項(xiàng)工作做為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。6月1日—x月x日電教館制定了雨花臺(tái)區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”實(shí)施方案和雨花臺(tái)區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理?xiàng)l例”。6月5日—6月8日成立了雨花臺(tái)區(qū)教育局整治領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)雨花臺(tái)區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”實(shí)施方案和“雨花臺(tái)區(qū)互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理?xiàng)l例”。6月9日—6月10日各校（園）成立了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)各校（園）大力宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”計(jì)劃和制定長(zhǎng)效管理制度及應(yīng)急方案。6月11日—6月18日各校（園）及個(gè)人自查自糾主頁(yè)及鏈接。6月19日—6月25日區(qū)電教館組織全體人員全面清查各校（園）、個(gè)人主頁(yè)及鏈接，同時(shí)要求各校（園）上報(bào)各種制度、計(jì)劃、應(yīng)急方案。6月25日召開了全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并和校長(zhǎng)們簽署了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”責(zé)任協(xié)議書。至此，我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”有條不紊的全面展開，我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)受到了區(qū)教育局的充分肯定。
    在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的.大環(huán)境下，教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。
    20xx年3月，區(qū)電教館還沒有接入寬帶網(wǎng)時(shí)，我們就意識(shí)到：要加快全區(qū)教育信息技術(shù)發(fā)展，必須充分去運(yùn)用或開發(fā)internet（互聯(lián)網(wǎng)）所提供的海量資源，為全區(qū)教育提供一個(gè)全新的、虛擬的、真實(shí)的、互動(dòng)式的教育環(huán)境。
    隨后，區(qū)電教館開始申請(qǐng)域名并著手設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)，邊學(xué)邊作，應(yīng)該說(shuō)到了今天已有了較大發(fā)展。原先雨花電教內(nèi)容較雜，不能充分體現(xiàn)我們工作的性質(zhì)，通過(guò)全館人員共同參與，多次商討，最后確定以創(chuàng)辦電化教育內(nèi)容特色為宗旨，使廣大教師通過(guò)“雨花電教”網(wǎng)頁(yè)即可查閱到與電化教育相關(guān)的內(nèi)容。幾經(jīng)修改調(diào)整，確立了“本站介紹、新聞中心、教育概況、電教縱橫、教師培訓(xùn)、下載中心、實(shí)用手冊(cè)、娛樂(lè)休閑、搜索引擎、公告欄”等9個(gè)欄目。今年3-5月第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，我們適時(shí)運(yùn)用“南京雨花電教”網(wǎng)進(jìn)行輔助培訓(xùn)。將我們收集整理的大量培訓(xùn)資料在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布，為學(xué)員在培訓(xùn)中提供了大量共享資源（如flash動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)圖片及部分課件實(shí)例等），充分發(fā)揮了“南京雨花電教”網(wǎng)作用。
    “南京雨花電教”網(wǎng)從創(chuàng)建到現(xiàn)在雖說(shuō)只有短短的一年，但不斷進(jìn)步與發(fā)展。目前，“南京雨花電教”網(wǎng)已成為全市教育系統(tǒng)中一流的網(wǎng)站，在各區(qū)縣電教同行中更是首屈一指，瀏覽量已近萬(wàn)人次。
    應(yīng)該說(shuō)創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站需花費(fèi)很多的精力和經(jīng)費(fèi)，而維護(hù)更新一個(gè)網(wǎng)站更需耗費(fèi)大量的精力和經(jīng)費(fèi)，但我們克服了館內(nèi)人員少、沒有一分錢的開發(fā)經(jīng)費(fèi)等困難，安排一位專業(yè)技術(shù)人員兼管了所有的網(wǎng)頁(yè)開發(fā)設(shè)計(jì)制作工作。所作的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容日趨豐富，逐漸形成了統(tǒng)一協(xié)調(diào)的界面風(fēng)格?，F(xiàn)在我們又著手開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，并與市教育信息中心聯(lián)系協(xié)商，沒有花一分錢，便開通了“南京雨花電教”網(wǎng)的支持asp服務(wù)的iis功能，又用一個(gè)多月的時(shí)間，成功開發(fā)了一些欄目的后臺(tái)access數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能，使得管理操作更為方便快捷，為電教館全員參與維護(hù)更新提供了更便捷的有效途徑。當(dāng)然“南京雨花電教”網(wǎng)的發(fā)展還處于起步階段，仍存在許多不足之處，我們將不懈努力，為各中小學(xué)、幼兒園提供更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)，不斷推動(dòng)全區(qū)信息化發(fā)展的過(guò)程。
    欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，為全區(qū)信息化工程的全面實(shí)施做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    電教教育工作總結(jié)篇八
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    認(rèn)真落實(shí)每周星期二、四各兩小時(shí)的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“信息技術(shù)與課程整合”，“多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)模式”、“衛(wèi)星教學(xué)資源的下載、整理與應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)的維修、維護(hù)技術(shù)”、“網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)”等方面的業(yè)務(wù)理論，職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能有了較大的提高。
    （二）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高能力。
    1、舉辦遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理應(yīng)用研討會(huì)暨項(xiàng)目管理員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)126人，解決了學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用及教學(xué)資源應(yīng)用上存在的問(wèn)題和困難，再次規(guī)范了項(xiàng)目管理，提高了全縣項(xiàng)目管理工作水平。
    2、利用寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)期間，舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程教育專題講座1次，參加人數(shù)120多人，使各位校長(zhǎng)再次提高了認(rèn)識(shí)、明確了責(zé)任。
    3、召開正寧教育網(wǎng)校級(jí)網(wǎng)站管理員培訓(xùn)會(huì)1次，培訓(xùn)管理人員40多人，規(guī)范了校級(jí)網(wǎng)站的管理與維護(hù)，提高了校級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和更新速度，真正辦出了符合學(xué)校實(shí)際的網(wǎng)站。
    4、舉辦英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)教師50人，使教師將計(jì)算機(jī)的使用與現(xiàn)有課程緊密的結(jié)合起來(lái)，提高了教師的課件制作水平。
    遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目實(shí)施兩年來(lái)，共舉辦各類培訓(xùn)班9期，專題講座27場(chǎng)（次），培訓(xùn)人員1437人。現(xiàn)在每校至少2名學(xué)科教師能熟練應(yīng)用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備，通過(guò)他們的輻射帶動(dòng)，遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的效益日益凸現(xiàn)，教師學(xué)、用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源已成氣候。
    （三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬校園資源。
    1、籌集資金3萬(wàn)元，建成并開通了正寧教育信息網(wǎng)，網(wǎng)站共涉及14個(gè)主要欄目，涵蓋18個(gè)部門，148個(gè)中小學(xué)、幼兒園，并為中心小學(xué)以上學(xué)校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進(jìn)修學(xué)校等）34個(gè)單位建成校級(jí)網(wǎng)站。網(wǎng)站上現(xiàn)已上傳各類教育資源120g，正寧教育信息網(wǎng)的建立為廣大教師搭建了一個(gè)集學(xué)習(xí)、探討、交流、合作功能為一體的平臺(tái)，達(dá)到了信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)校合作的目的，贏得了社會(huì)、學(xué)校的好評(píng)。在全市教育網(wǎng)評(píng)比中正寧教育網(wǎng)榮獲一等獎(jiǎng)。
    2、多次和電信部門協(xié)商，達(dá)成了合作協(xié)議，電信部門以全市最低資費(fèi)，為學(xué)校和教育工作者個(gè)人以adsl方式接入了互聯(lián)網(wǎng)，目前，全縣中心小學(xué)以上學(xué)校和有條件的農(nóng)村六年制小學(xué)（除溝圈初中、南邑初中、五頃塬中心小學(xué)由于距離中心交換機(jī)房較遠(yuǎn)，暫時(shí)以isdn方式接入外）全部以adsl寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，初中以上學(xué)校將互聯(lián)網(wǎng)接入了計(jì)算機(jī)教室，并在全市率先開通了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，使中心小學(xué)以上的學(xué)校通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和全縣實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。
    （四）、審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)新工作。
    1．經(jīng)過(guò)多次考察、評(píng)比、篩選，評(píng)選出了全縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作示范點(diǎn)，5月份，成功的召開了全縣遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)區(qū)、初中、完中校長(zhǎng)，局屬單位及各股室主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)，縣電信局局長(zhǎng)及全市各縣（區(qū)）電教館館長(zhǎng)出席了會(huì)議，市電教中心曹主任蒞臨會(huì)議并講了話。會(huì)議的成功召開，提高了認(rèn)識(shí)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了示范點(diǎn)的帶動(dòng)效應(yīng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到了共同提高的目的，為全面推動(dòng)全縣遠(yuǎn)程教育工作上臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年10月份，在合水小學(xué)教育管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，張俊峰館長(zhǎng)作了題為《利用遠(yuǎn)程教育資源革新教育教學(xué)模式》的經(jīng)驗(yàn)交流。
    2．為推進(jìn)正寧教育網(wǎng)建設(shè)，今年后季舉辦全縣校級(jí)教育網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀網(wǎng)站，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    （五）努力做好服務(wù)工作，發(fā)揮設(shè)備應(yīng)用效益。
    為全縣各遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校維護(hù)、維修項(xiàng)目設(shè)備120多臺(tái)（件），培訓(xùn)指導(dǎo)教師90多人次。
    （六）廣泛收集整理資源，充實(shí)資源庫(kù)建設(shè)。
    縣電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎(chǔ)教育各年級(jí)所有課程和各類專題的資源，并且督促、協(xié)助各校通過(guò)互連網(wǎng)和教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載、整理課程資源，以供學(xué)科教師和學(xué)生使用。
    （七）廣泛采納新聞資料，做好宣傳報(bào)道工作。
    1、編輯、出版《正寧縣中小學(xué)信息技術(shù)教育》雜志4期，共刊登各類文章100余篇，其中我縣中小學(xué)教師文章40余篇，為我縣電化教育事業(yè)的健康順利發(fā)展起到了良好的輿論宣傳作用。
    2、完成了教育系統(tǒng)舉辦的各類活動(dòng)的攝、錄、編工作，先后拍攝資料近50小時(shí)。
    （八）強(qiáng)化檢查，規(guī)范管理。
    組織人員對(duì)全縣中小學(xué)信息技術(shù)教育的開展和項(xiàng)目設(shè)備的運(yùn)行情況做了一次全面檢查，并對(duì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)、維修，促進(jìn)了中小學(xué)信息技術(shù)教育的科學(xué)化管理，確保了項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    （九）壯大黨支部隊(duì)伍，健全黨支部工作。
    推薦、吸收2名青年同志為預(yù)備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入了重心工作之中，職工的思想素質(zhì)和精神面貌有了較大改善。
    （十）認(rèn)真落實(shí)省、市、縣分派的任務(wù)，努力完成其他工作。
    1、完成了全縣中小學(xué)信息技術(shù)教材及配套光盤的征訂工作。
    2、圓滿完成了上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項(xiàng)工作。
    二、存在問(wèn)題及工作方向。
    （一）職工業(yè)務(wù)能力有待提高，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)校信息技術(shù)教育工作的實(shí)踐操作能力。
    （二）科學(xué)管理，責(zé)任到人的制度急需加強(qiáng)。
    （三）積極爭(zhēng)取省、市電教部門業(yè)務(wù)工作支持，為我縣電教工作多立項(xiàng)、多投資。
    （四）繼續(xù)加大中小學(xué)信息技術(shù)教育管理和指導(dǎo)工作。
    （五）爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，解決歷史遺留問(wèn)題，并不斷完善各種設(shè)備的配套工作。
    （六）緊緊圍繞學(xué)校電化教育工作中心不變，以服務(wù)為先導(dǎo)，全面開展電化教育工作。
    電教教育工作總結(jié)篇九
    ×××，男，19xx年出生，19xx年于廣東肇慶教育學(xué)院理化實(shí)驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)后，被分配到湛江市坡頭區(qū)第一中學(xué)任教，至今已有教齡。剛開始，學(xué)校安排我任教初中物理和實(shí)驗(yàn)室管理工作。19xx年我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)物理教師，20xx年于廣東教育學(xué)院物理系本科函授畢業(yè)，同年晉升為中學(xué)一級(jí)物理教師。
    任現(xiàn)職以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教學(xué)工作，經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個(gè)過(guò)程，對(duì)學(xué)校的電化教學(xué)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我就任現(xiàn)職以來(lái)的表現(xiàn)和績(jī)效作出如下總結(jié)：
    一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗。
    我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知?dú)v史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無(wú)聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。
    多年來(lái)，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。每天按時(shí)上下班，沒有因私事而缺勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作。具有不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，個(gè)人利益服從于集體利益。
    作為一名電教教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。
    二、傾心工作，卓有成效。
    19xx年，隨著教學(xué)改革的逐漸深入，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷完善，儀器設(shè)備由原來(lái)的二類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展到一類標(biāo)準(zhǔn)，“兩機(jī)一幕”進(jìn)課室，學(xué)校建起了電腦室和語(yǔ)音室述職報(bào)告，正式拉開了電化教學(xué)的序幕，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長(zhǎng)，肩負(fù)起電化教學(xué)的管理重任。現(xiàn)在，為了適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺(tái)，我與信息技術(shù)教師一道，早出晚歸，踏踏實(shí)實(shí)，以滿腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設(shè)備和軟件資源。
    我配合學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學(xué)方式方法，撰寫教學(xué)腳本設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù)。剛開始述職報(bào)告，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現(xiàn)代化教學(xué)，我便不辭勞苦述職報(bào)告，幫助科任教師制作公開課、說(shuō)課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學(xué)說(shuō)課比賽，獲市三等獎(jiǎng)；同年王榮清老師獲市地理說(shuō)課二等獎(jiǎng)；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎(jiǎng)；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評(píng)；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語(yǔ)文上課比賽二等獎(jiǎng)；同年陳驥老師獲市新課標(biāo)語(yǔ)文比賽二等獎(jiǎng)；朱灝老師獲市新課標(biāo)生物課比賽二等獎(jiǎng)，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學(xué)課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果。
    我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗(yàn)較為豐富，技術(shù)較為成熟，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意。每年一遇到區(qū)級(jí)或市級(jí)說(shuō)課、上課比賽的情況，很多中小學(xué)教導(dǎo)主任都找上門來(lái)，紛紛要求幫助制作課件。幾年來(lái)，我已幫助本區(qū)十多間中小學(xué)制作過(guò)二十多個(gè)比賽課的課件，均獲得了較好的效果。
    為了做好本校的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)述職報(bào)告，我除開動(dòng)手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng)，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個(gè)，充實(shí)了學(xué)校課件資源庫(kù)，促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué)。
    同時(shí)，我又注意做好多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)工作，和其他信息教師一道及時(shí)排除各班多媒體教學(xué)平臺(tái)的故障，定時(shí)維護(hù)各硬件設(shè)備，使電教設(shè)備隨時(shí)處于正?？捎脿顟B(tài)。
    三、校本培訓(xùn)，提高技能。
    我自任現(xiàn)職伊始，本校大部分教師均不懂課件制作知識(shí)，更不懂上網(wǎng)搜集資料。作為比別人先學(xué)一步，走在現(xiàn)代教育技術(shù)前面的教師，我意識(shí)到責(zé)任重大，深知單憑一兩個(gè)人的力量是難以順利開展多媒體教學(xué)活動(dòng)的，要達(dá)到理想的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)效果，必須大面積提高全體教師的認(rèn)識(shí)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，這樣唯一的辦法是對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。在學(xué)校的支持鼓勵(lì)下，自20xx年至20xx年三年間，我在學(xué)校電腦室先后開展了五期電腦知識(shí)培訓(xùn)，自編教材與購(gòu)買教材相結(jié)合，利用晚修和周末對(duì)全體教師無(wú)償培訓(xùn)，使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用，懂得用powerpoint、flash、authorware、方正奧思、凱迪多媒體制作工具等工具制作課件。到目前為止，我校90%以上教師均能獨(dú)立制作課件上課。學(xué)校已形成了廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課的局面，充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學(xué)中的優(yōu)越性。我校的電化教學(xué)也為學(xué)校順利評(píng)上省一級(jí)學(xué)校，順利通過(guò)省高中教學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)評(píng)估作出了貢獻(xiàn)。
    四、完善自我，潛心教研。
    由于我的學(xué)習(xí)專業(yè)是物理，而工作是電化教學(xué)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，19xx年以來(lái)，我多次參加市電教站組織的課件制作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；20xx年作為區(qū)中學(xué)的唯一代表到華師大參加首批省電腦骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，20xx年參加了《未來(lái)因特網(wǎng)教育》學(xué)習(xí)。我購(gòu)買大量的電腦書和光盤進(jìn)行自學(xué)，并借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。由于我勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我的`電腦水平逐年提高，到20xx年已掌握了各類課件制作技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和一般程序的編寫，成為本校信息技術(shù)方面的領(lǐng)頭羊。20xx年我參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并合格，獲vb二級(jí)證書。同年被聘為湛江市信息技術(shù)學(xué)會(huì)理事，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)兼職教研員。
    我雖然年近不惑，但興趣廣泛，樂(lè)于接受新生事物，對(duì)教研情有獨(dú)鐘。特別是掌握了一定信息技術(shù)知識(shí)后，我更關(guān)心信息技術(shù)與課程的整合。20xx年我在區(qū)教育局電教站站長(zhǎng)李智明的幫助下，撰寫了實(shí)驗(yàn)方案，為學(xué)校成功申報(bào)了市級(jí)研究課題《運(yùn)用多媒體技術(shù)述職報(bào)告，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高物理教學(xué)效果和質(zhì)量》述職報(bào)告，當(dāng)時(shí)該課題是校唯一一個(gè)市級(jí)研究課題。圍繞著課題研究述職報(bào)告，我制作出了一系列相關(guān)課件供科任老師進(jìn)行課堂實(shí)踐述職報(bào)告，其中有部分課件參加市展評(píng)并獲獎(jiǎng)。例如：《簡(jiǎn)諧振動(dòng)》、《熔解和凝固》、《高一物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)》分別獲湛江市中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件展評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；課件《力的合成和分解》獲市三等獎(jiǎng)；課件《初中物理實(shí)驗(yàn)》、《物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)網(wǎng)頁(yè)》分別獲教學(xué)軟件展評(píng)二等獎(jiǎng)。此外，我制作其他科目的課件也獲獎(jiǎng)，如生物課件《減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，美術(shù)課件《外國(guó)繪畫作品欣賞》獲市二等獎(jiǎng)。
    此外，我還結(jié)合實(shí)踐，積極撰寫教學(xué)論文，并有多篇文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。例如，20xx年，我撰寫的教學(xué)研究論文《淺談信息技術(shù)與課程的整合》獲湛江市教育技術(shù)發(fā)展研究論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。20xx年，論文《高中信息技術(shù)課的教學(xué)策略》獲湛江市高中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；《教師的cai心態(tài)淺析及對(duì)策》發(fā)表于坡頭區(qū)《教育教學(xué)論文集》；《妙用powerpoint制作交互式課件》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育信息技術(shù)》第11期。每年學(xué)校召開的教學(xué)論文研討會(huì)，我都有文章宣讀。
    今年，我校被定為省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我又被學(xué)校委派為省級(jí)研究課題的負(fù)責(zé)人，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題，目前我已寫好實(shí)驗(yàn)研究方案，定出研究課題為《信息技術(shù)與物理教學(xué)的有效整合研究》，并做好了網(wǎng)上填報(bào)工作。等審批過(guò)關(guān)后，將組織有關(guān)教師積極按計(jì)劃開展研究工作，并力爭(zhēng)在取得較好的實(shí)驗(yàn)效果的基礎(chǔ)上，制作出大量教學(xué)軟件、寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告和發(fā)表一定量的研究論文。
    由于愛好廣泛，我利用課余時(shí)間創(chuàng)作的詩(shī)歌、散文和書法均有多篇獲得區(qū)級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。又由于我工作踏實(shí)肯干，一絲不茍，每年都出色地完成學(xué)校交給的任務(wù)。因此，每學(xué)年我都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀，20xx年被評(píng)為坡頭區(qū)首屆十大杰出青年志愿者；20xx年和20xx年分別被學(xué)校評(píng)為年度考核優(yōu)秀。
    學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法。面對(duì)成績(jī)，我不驕傲不自滿，未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，以后的道路還充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，我將不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取，力爭(zhēng)為學(xué)校的電化教學(xué)事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。
    電教教育工作總結(jié)篇十
    本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的整合為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。
    1、做好電子白板的使用，充分發(fā)揮電子白板的在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、等處室的電腦使用制度，做職責(zé)明確，使用規(guī)范，并及時(shí)的維護(hù)好各類電教器材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，保證了學(xué)校電教設(shè)備的健康、正常、安全運(yùn)行。并落實(shí)各項(xiàng)使用登記制度。
    3、對(duì)各處室電教設(shè)備物品做好了定期維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，如各處室及教師電腦檢查“病毒”，投影儀除塵等，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
    4、恢復(fù)學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng)。按照學(xué)校的要求在周同剛的協(xié)助下，對(duì)破壞的校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行的修復(fù)性建設(shè)。
    5、在學(xué)校開展的各類活動(dòng)中，密切配合各個(gè)部門，保障了音響系統(tǒng)的效果在活動(dòng)中的體現(xiàn)。如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)匯演、學(xué)校歌手大賽、教師節(jié)等活動(dòng)。
    我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
    1、對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。
    2、對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
    1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
    2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
    3、開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，本學(xué)期我校承擔(dān)的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個(gè)性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評(píng)審中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    電教教育工作總結(jié)篇十一
    學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革具有重要的意義。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校區(qū)教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動(dòng)。本學(xué)年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校區(qū)電教工作有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
    一、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理
    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
    1、電教專用室皆配由專人管理，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)教室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。
    2、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
    3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項(xiàng)成績(jī)。
    4、充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
    二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用
    1、校區(qū)新進(jìn)圖書20000冊(cè)充實(shí)圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步落實(shí)“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對(duì)圖書室進(jìn)行了美化裝修，并加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學(xué)校每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會(huì)到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每?jī)芍荛_展一次大型讀書活動(dòng)，有記錄，制成活動(dòng)圖片。我校區(qū)開展讀書活動(dòng)成效明顯，六年級(jí)王文佩同學(xué)在“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”獲縣三等獎(jiǎng)。學(xué)校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實(shí)現(xiàn)借閱電腦管理，完全實(shí)現(xiàn)信息化的管理方式，將會(huì)大大提高了管理效率。
    2、中心小學(xué)新裝備實(shí)驗(yàn)室一座，新購(gòu)置儀器556件，總投資近4萬(wàn)元，可滿足50名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗(yàn)。我校區(qū)每周每班2課時(shí)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實(shí)踐能力提高了。楊書花老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
    3、校區(qū)新安裝25臺(tái)電腦，組裝微機(jī)室，上好計(jì)算機(jī)課程，每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力，我校開展學(xué)生打字比賽，過(guò)關(guān)測(cè)試，使學(xué)生達(dá)到初級(jí)計(jì)算機(jī)水平。教師積極進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，有19名教師達(dá)到中級(jí)計(jì)算機(jī)水平。新安裝4臺(tái)50英寸電腦供課堂使用，進(jìn)一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
    4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬(wàn)元新進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂(lè)室一座，購(gòu)置音樂(lè)器材8套。學(xué)生每班每周2課時(shí)到音樂(lè)室學(xué)習(xí)，學(xué)校積極開展音樂(lè)比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的校園生活。
    5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動(dòng)中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)一等獎(jiǎng)、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動(dòng)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動(dòng)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)。
    6、校區(qū)新裝備體育活動(dòng)室一座，新進(jìn)體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時(shí)開展體育活動(dòng)。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在全縣小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校區(qū)獲得團(tuán)體總分第四名好成績(jī)。
    7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進(jìn)美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學(xué)由楊海燕老師專門對(duì)美術(shù)興趣小組進(jìn)行手把手教學(xué)、面對(duì)面輔導(dǎo)，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對(duì)書法小組進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。
    8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進(jìn)衛(wèi)生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每?jī)芍軐?duì)學(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對(duì)學(xué)生及時(shí)了解健康狀況有極大好處。
    9、完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，學(xué)校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校開通了學(xué)校網(wǎng)站，開辦了學(xué)校簡(jiǎn)介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、等版塊，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站讓社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解。對(duì)校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)。
    三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。
    1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
    2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
    四、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行
    對(duì)各部門和各學(xué)校提供的教育信息及時(shí)的發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
    五、有待改善之處
    1、本學(xué)期我校區(qū)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。
    2、參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
    3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
    電教教育工作總結(jié)篇十二
    工作總結(jié)運(yùn)用電教手段輔助工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項(xiàng)工作內(nèi)容。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我校在電化教學(xué)這塊做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：
    本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶，又配備了多個(gè)專用教室和多媒體教室，在教研課的活動(dòng)中，運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)提供很大幫助。運(yùn)用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，通過(guò)聲像并茂、動(dòng)靜結(jié)合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。
    電化教學(xué)不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)電教設(shè)備的使用、維護(hù)及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時(shí)按規(guī)程正常操作，定期檢查維護(hù)，對(duì)突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修，由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，迅速排除故障，及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項(xiàng)，不要亂動(dòng)多媒體設(shè)備。
    隨著電化教學(xué)的普及推廣，老師們?cè)絹?lái)越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式，通過(guò)課件制作，把理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐，節(jié)省了大量的時(shí)間講那些抽象知識(shí)，在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。通過(guò)學(xué)習(xí)及制作，老師們對(duì)多媒體教學(xué)更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運(yùn)用多媒體可以擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息傳遞量，滿足各層次學(xué)生的需求。運(yùn)用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識(shí)，整理成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，大大擴(kuò)充了信息的傳遞量。尤其是對(duì)不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求獲得認(rèn)知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識(shí)比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認(rèn)知。
    學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣，重投資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十一月份升級(jí)了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，安裝了led屏，校門前面安裝了報(bào)警設(shè)備，并且在校園的周邊安裝了30痤攝像頭，使整個(gè)校園皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒有死角，為校園安全奠定了良好的基礎(chǔ)。
    老師們能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作課件，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分運(yùn)用在課堂及教學(xué)之中，總之學(xué)校無(wú)論從教師，還是領(lǐng)導(dǎo)班子，運(yùn)用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來(lái)，我們會(huì)運(yùn)用的更好，更全。
    學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了大量的教學(xué)課件，取得了一定的成績(jī)，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團(tuán)體取得第一名的好成績(jī)。維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)，為了使校園網(wǎng)絡(luò)能夠正常，無(wú)毒，建設(shè)老師們?nèi)【喪褂胾盤，熟練使用郵箱和qq傳遞文件，培訓(xùn)老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學(xué)。
    更加完善學(xué)校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時(shí)更新?？萍嫉倪M(jìn)步，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，將越來(lái)越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來(lái)，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學(xué)校會(huì)一如既往地及時(shí)向老師們滲透，講解，使他們?cè)诠ぷ髦校谏钐幪庍\(yùn)用多媒體。
    總的說(shuō)來(lái)，隨著教育改革的進(jìn)一步深化，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來(lái)越顯示出其重要作用，我會(huì)更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在過(guò)去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在著一些問(wèn)題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，通過(guò)自身不斷地努力與提高，充實(shí)自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。
    電教處
    20xx年12月24日
    電教教育工作總結(jié)篇十三
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
    學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立電教領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
    1．組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。
    各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。
    2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用。
    的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
    1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
    2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用。
    1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。
    2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
    3、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
    電教教育工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教體局工作的總體目標(biāo)，以“建構(gòu)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，打造信息化校園”為主旨，實(shí)現(xiàn)“自選工作出特色，常規(guī)工作出亮點(diǎn)，重點(diǎn)工作出成績(jī)”的目標(biāo)，開創(chuàng)了學(xué)校信息化建設(shè)的新局面。
    1、暑期抗震加固工作，原先的所有設(shè)備都拆卸。開學(xué)前一周，學(xué)校即組織相關(guān)電教人員監(jiān)測(cè)線路安裝情況，網(wǎng)絡(luò)是否暢通，所有電教設(shè)施是否到位，保障了開學(xué)后各項(xiàng)工作的順利開展。
    2、開學(xué)初期，學(xué)校更換了新的服務(wù)器。學(xué)校組織信息技術(shù)教師盡快熟悉了新服務(wù)器的使用，并且在隨后兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)在不影響教學(xué)工作的前提下，逐步將原先代理服務(wù)器內(nèi)的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到新的服務(wù)器中，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。
    3、開學(xué)初期，學(xué)校即積極與抗震加固施工單位溝通，對(duì)于每一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的位置詳細(xì)標(biāo)注，對(duì)于線路是如何連接的進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和實(shí)地的考察，做到所有布局了然于胸。
    4、從學(xué)期初開始，學(xué)校即聯(lián)系校園電視臺(tái)的安裝工作。到學(xué)期末，安裝工作已經(jīng)全部完成。
    5、在授課過(guò)程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)微機(jī)室的鍵盤在使用過(guò)程中容易出問(wèn)題。學(xué)校積極協(xié)調(diào)惠普公司，對(duì)于微機(jī)室出現(xiàn)的鍵盤粘連問(wèn)題多次交涉，申請(qǐng)更換這一批次的鍵盤。
    6、電子白板安裝到位的前一天，學(xué)校即利用全體學(xué)生集會(huì)的時(shí)間，嚴(yán)申了電子白板的使用保護(hù)事項(xiàng)，同時(shí)，在全體教師會(huì)上又進(jìn)行了安全措施的宣講，提前為師生上了一堂硬件管理安全課。
    7、學(xué)校本學(xué)期重新修訂了處室電腦的使用規(guī)范，并且傳達(dá)到了每一位任課教師。
    1、注重網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)期初簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，并且采取平日抽查與月檢查結(jié)合方式加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的管理。
    2、強(qiáng)化電教培訓(xùn)。為了提高教師技能，開展了破解flash、會(huì)聲會(huì)影、格式工廠的軟件使用培訓(xùn)。教師利用這些軟件制作了視頻短片，并且在全體教師會(huì)上進(jìn)行了展示。
    3、組織班主任學(xué)習(xí)使用了山東省學(xué)籍系統(tǒng)，并且再次核對(duì)了轉(zhuǎn)網(wǎng)后的學(xué)籍情況。一年級(jí)進(jìn)行了新生學(xué)籍的錄入和信息的上傳。
    4、學(xué)校組織教師、學(xué)生進(jìn)行了打字比賽，督促師生提高利用微機(jī)工作的效率。3——6年級(jí)每級(jí)部前10名，教師前6名進(jìn)行了表彰。
    一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校積極協(xié)調(diào)硬件建設(shè)，努力開展軟件使用培訓(xùn)。下學(xué)期，將繼續(xù)跟蹤硬件改進(jìn)的后續(xù)工作，并且不斷挖掘教師的力量，開展不同軟件使用的培訓(xùn)。在電子白板到位后，盡早開始電子白板使用培訓(xùn)，提升教師的技能，提高工作的效率和質(zhì)量。
    電教教育工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期，我校的電教工作根據(jù)區(qū)教育局電教中心的工作計(jì)劃、學(xué)校的安排部署，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)電教設(shè)備管理維護(hù)工作，全面提升師生信息素養(yǎng)作出努力，以下幾方面對(duì)本學(xué)期的電教工作情況進(jìn)行總結(jié)。
    本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)電教設(shè)備使用與監(jiān)管，通過(guò)oa平臺(tái)，校園設(shè)備網(wǎng)上報(bào)修，基本做到當(dāng)天報(bào)修，24小時(shí)迅速解決，為老師和學(xué)生們使用電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí)提供了方便，極大地激發(fā)了教師們使用、維護(hù)電教設(shè)備的熱情，提高了教育現(xiàn)代化教學(xué)效率。
    本學(xué)期，我們繼續(xù)利用教育現(xiàn)代化資源為教學(xué)服務(wù)，通過(guò)校園網(wǎng)站“學(xué)科在線”、“資源平臺(tái)”，使老師們能夠在學(xué)校很方便地搜尋所需要的資料，提高了運(yùn)行效率。本學(xué)期組織部分教師參加全國(guó)校園電視節(jié)目評(píng)比，信息技術(shù)優(yōu)秀課評(píng)比等活動(dòng)。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國(guó)首屆中小學(xué)機(jī)器人教學(xué)展示活動(dòng)，執(zhí)教全國(guó)示范課，獲得好評(píng)。在xx區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，劉祝老師榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。在三年一度的督導(dǎo)檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評(píng)為優(yōu)秀。組織學(xué)生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽，組織全校3—5年級(jí)第25屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”科技競(jìng)賽，有200多人參加了初賽。
    本學(xué)期，電教室配合各科室開展了各項(xiàng)活動(dòng)，各方面檢查的籌備， xx年體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、六年級(jí)畢業(yè)慶典等活動(dòng)，這些活動(dòng)中，電教室老師付出了辛勤的勞動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
    本學(xué)期，電教室按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真做好學(xué)?？萍拣^的規(guī)劃建設(shè)，并對(duì)科技館項(xiàng)目招標(biāo)前期相關(guān)工作進(jìn)行材料收集、實(shí)地考察。力爭(zhēng)暑期中，可以進(jìn)行開工建設(shè)；在東校區(qū)建設(shè)方面，電教室結(jié)合新校區(qū)的特點(diǎn)，認(rèn)真構(gòu)思規(guī)劃，力爭(zhēng)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)東校區(qū)的弱電工程項(xiàng)目，已經(jīng)形成最終弱電方案圖，下學(xué)期進(jìn)行實(shí)施。