人生是一本書，而總結(jié)就是書頁中的扉頁，記錄著我們走過的每一頁。在總結(jié)中要突出主題并突出重點。這些總結(jié)范文是對不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進行的概括，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家上午好！去年以來，學(xué)校高揚教育教學(xué)改革旗幟，全力實施“幸福教育”工程，師生素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件進一步改善。學(xué)校的發(fā)展，靠的是黨委政府的關(guān)心和支持，靠的是上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和幫助，靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合，靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻！在此，我真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、師長給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機會，主要工作向大家匯報如下，不當(dāng)之處，敬請批評指正：
    聚焦課堂建設(shè)，提升發(fā)展質(zhì)量。學(xué)期初，我們成立了課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，研究制定了推進方案，嚴(yán)格落實日巡課、推門聽課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、定期教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；開展精品學(xué)案、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、陽光學(xué)子評選活動，不斷優(yōu)化小組建設(shè)和小組評價方案，不斷完善“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式；通過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進了課堂教學(xué)水平的整體提升。
    聚焦課程建設(shè)，拓展發(fā)展載體。以學(xué)科拓展類課程建設(shè)為重點，加強研究，整合優(yōu)化，使其成為學(xué)科課程的有益補充。通過開展優(yōu)秀校本課程設(shè)計評比、成果展示等活動，進一步提高了我校校本課程的開發(fā)水平，構(gòu)建了“學(xué)科拓展、道德教育、綜合實踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系，編寫了40多套高質(zhì)量的校本課程，并創(chuàng)造性的提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略。
    聚焦文化建設(shè)，豐富發(fā)展內(nèi)涵。以“陽光”為統(tǒng)領(lǐng)，不斷豐富環(huán)境文化，規(guī)范行為文化，打造精神文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機，先后投入60多萬元，對校園地面進行了硬化，通過粉刷墻面窗棱、規(guī)范標(biāo)語、設(shè)計展板等對校園進行了美化，通過完善學(xué)生會建設(shè)、構(gòu)建學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)校園環(huán)境凈化，高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器，增添攝像頭，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋。
    整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形；在教務(wù)處、政教處的聯(lián)合組織下，以展板、校園網(wǎng)站、廣播站為載體，通過征文比賽、朗誦比賽等活動，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引領(lǐng)規(guī)范行為；以語文為主體、語絲文學(xué)社為平臺，創(chuàng)辦了校報《語絲》、?？毒G原》，這兩份報刊已經(jīng)成為學(xué)生個性展示的平臺，精神成長的家園。
    強化培訓(xùn)，促進專業(yè)發(fā)展。去年我校組織赴北京、萊州、德州、濟南等地學(xué)習(xí)累計達400多人次，有時上級分配的名額有限，學(xué)?？倳敕ㄔO(shè)法讓更多的老師參加。為保證培訓(xùn)效果，要求老師們及時上交學(xué)習(xí)記錄、撰寫心得體會，并開設(shè)課改論壇，匯報交流學(xué)習(xí)成果；另外，我們加大資金投入，主動聯(lián)系名校，深入學(xué)習(xí)交流。
    去年12月底，我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開展駐點學(xué)習(xí)活動；同時，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機，發(fā)放征求意見函、召開座談會讓全員參與，把個人成長和學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合。在市第三屆教學(xué)能力大比武活動中，我校16位獲得一等獎，1人獲師能標(biāo)兵稱號；在桃都中學(xué)招考中，我校四名參聘均以第一名的成績被錄??；我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報》《中學(xué)生報》等核心報刊上發(fā)表。
    三個依托，促進學(xué)生全面發(fā)展。依托泰安市科協(xié)“群英計劃”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”，積極開展科技創(chuàng)新活動；依托社團建設(shè)，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)；依托學(xué)科競賽，強化優(yōu)生培養(yǎng)。在“第xx屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎，并獲中考加分獎勵；在全國數(shù)理化能力競賽中，我校有24名學(xué)生參加，共獲27項獎項，其中張明浩同學(xué)勇奪九年級化學(xué)學(xué)科全國第一名，肥城市電視臺對張明浩同學(xué)進行了專題報道；校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍；泰安日報以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對我校素質(zhì)教育開展情況進行了詳細報道。
    抓好細節(jié)，強化常規(guī)管理。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部“日巡視制度”，每天至少兩次，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時通報，責(zé)成改正；抽調(diào)教學(xué)骨干，采用定時檢查和隨機抽查相結(jié)合的方式，量化教學(xué)常規(guī)資料，公示成績，納入考核。學(xué)校重視單元檢測，抓好三個細節(jié)。一是考前培訓(xùn)到位。結(jié)合學(xué)科特點，在答題規(guī)范、做題技巧、心理素質(zhì)等方面對學(xué)生進行輔導(dǎo)；二是檢測組織嚴(yán)密。在場地布置、檢測程序、檢測紀(jì)律等方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，突出實戰(zhàn)；三是注重反思提高。檢測后及時召開質(zhì)量分析會，進行三個層面的分析：科任分析檢測效果，反思本人教學(xué)；班主任分析學(xué)情班情，反思學(xué)生管理；備課組長分析試題編制，反思備考策略。
    多措并舉，強化優(yōu)生培養(yǎng)。實行優(yōu)生承包責(zé)任制，每位科任承包3到5名學(xué)優(yōu)生，幫扶弱勢學(xué)科；舉辦優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，分享學(xué)習(xí)智慧；每次考試結(jié)束后，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會等形式加大對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生的獎勵力度，濃厚“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對級部前200名的優(yōu)生，我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式，全面、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活，想法設(shè)法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀學(xué)生光榮榜、領(lǐng)導(dǎo)干部或登門拜訪村委等形式深化村校合作，強化優(yōu)生培養(yǎng)。在期末學(xué)業(yè)檢測中，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，優(yōu)勢明顯。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇二
    學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學(xué)校的和諧發(fā)展。
    本學(xué)期以來，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級組、團委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
    本學(xué)年，學(xué)校完善學(xué)生社團組織，健全自律機構(gòu)，把學(xué)生社團建設(shè)擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學(xué)社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人，社團活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認(rèn)同和歡迎。目前，社團組織已在學(xué)校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景。
    本學(xué)期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學(xué)生的思維，展示了學(xué)生個性，充實了學(xué)生生活，使得校園充滿生機與活力。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇三
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自組建以來，班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學(xué)歷水平和專業(yè)能力。專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)搭配合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得到教師們認(rèn)可，工作不斷進步。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過校務(wù)辦公會和黨員活動日，牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。提高了自身的思想素質(zhì)和管理水平，在政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重團結(jié)協(xié)作。做到工作密切配合，處處發(fā)揮表率作用。工作中堅持民主集中制，做到科學(xué)決策。評優(yōu)、評模、職稱晉升和聘任等，實行公平、公開的原則。對全體教師從德、能、績、勤、廉等幾面進行綜合考評量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教育教學(xué)一線，與廣大教師廣泛交流，調(diào)查研究，真心實意地為學(xué)生、為教職工辦實事，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，綜合教學(xué)管理水平名列農(nóng)村中學(xué)前列。學(xué)校大力開展廉潔教育，加強廉政建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督，實行校務(wù)公開。但領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識有待加強，服務(wù)方式有待多樣化，教育教學(xué)理念和管理水平有待進一步提高。
    深入細致和加強。*校長狠抓教學(xué)工作大膽進行教學(xué)改革，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提高。但素質(zhì)教育的教育理念還沒有充分落實到實處，以人為本的教學(xué)理念還有待提高。*校長工作積極熱情主動，處處起模范帶頭作用，深得同事們的一致好評。但現(xiàn)化科學(xué)高效的管理經(jīng)驗有待提高，服務(wù)意識有待進一步加強，以適應(yīng)時代的需要。但是，有區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，有全體教師的大力配合，我們一定會逐步提高，把學(xué)校工作做精、做細、做強，努力開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
    （三）下一步的措施。
    今后，我們在做好管理工作的同時，積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論和現(xiàn)代化的教學(xué)手段。深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴(yán)格要求、增強服務(wù)意識，成為“和諧、奉獻、學(xué)習(xí)”的團隊。在教學(xué)方面，加強家校結(jié)合，形成家校教育合力。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立服務(wù)意識，做全體教師的貼心人，做全體學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，使學(xué)校管理上水平，上臺階，爭一流。
    *****初級中學(xué)。
    二〇一八年一月。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇四
    近50年的辦學(xué)歷史，賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了鹽道街中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標(biāo)，民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學(xué)校工作的新局面。
    學(xué)校新班子組建以來，認(rèn)真研讀了學(xué)校校史，分析了學(xué)校現(xiàn)狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學(xué)校愿景，制定了《成都市鹽道街中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓(xùn)，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠、學(xué)以勤、識以達、行以正”的學(xué)風(fēng))，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標(biāo)。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認(rèn)同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇五
    2020年4月19日。
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    ———強化五種意識做好五個表率建設(shè)五好班子。
    豐收中心學(xué)校。
    10月10日，教育局組織召開了全旗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)工作會議。會議上，宣讀了教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)的實施意見》，高局長和旗政府田旗長都做了重要講話。會后，我中心校專門召開班子會研究如何貫徹落實會議精神，如何抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)《實施意見》和領(lǐng)導(dǎo)講話，中心校班子成員又進行了充分討論，同時結(jié)合《實施意見》中“學(xué)校班子建設(shè)的主要任務(wù)和政策措施”，我們確立了“強化五種意識做好五個表率建設(shè)‘五好’班子”的工作思路和目標(biāo)。即“強化學(xué)習(xí)意識，做勤奮好學(xué)的表率，建設(shè)政治素質(zhì)好的學(xué)習(xí)型班子；強化發(fā)展意識，做干事創(chuàng)業(yè)的表率，建設(shè)工作業(yè)績好的開拓型班子；強化宗旨意識，做勤政為民的表率，建設(shè)服務(wù)師生好的務(wù)實型班子；強化廉潔意識，做克己奉公的表率，建設(shè)作風(fēng)形象好的清廉型班子；強化責(zé)任意識，做發(fā)揚民主的表率，建設(shè)團結(jié)協(xié)作好的和諧型班子。”近一個月來，我們以加強班子成員執(zhí)行力建設(shè)為重點，開展了“‘五好’班子”創(chuàng)立活動，取得了比較顯著的成效，確保了全鄉(xiāng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的順利進行。
    一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型班子為理念，促進水平提高強素質(zhì)。
    1、推進了班子理論水平的提高。我中心校把加強班子成員政。
    2020年4月19日。
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    2、推進了學(xué)習(xí)型班子建設(shè)。中心學(xué)校根據(jù)當(dāng)前政治理論學(xué)習(xí)的重要性，要求班子成員每人都要制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時規(guī)定了學(xué)習(xí)時間，確保了組織、人員、措施“三到位”，并要求學(xué)校中層以上黨員干部經(jīng)過先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)深一些，不斷提高理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)，努力做重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，帶動全鄉(xiāng)黨員干部教師形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    3、推進了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)提高。學(xué)校班子成員都要具有一定的專業(yè)技術(shù)專長，在加強政治理論學(xué)習(xí)的同時，中心學(xué)校還針對班子成員的專業(yè)特長和分管工作，決定從明年起為每位成員訂閱管理及教學(xué)雜志，并購買教育專著，組織撰寫教學(xué)或管理論文，積極外派參加各類培訓(xùn)交流，以提高對工作的引領(lǐng)能力。
    二、以建設(shè)開拓型班子為動力，促進工作創(chuàng)新謀發(fā)展。
    2020年4月19日。
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    科學(xué)管理的表率，切實提高班子的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力；做注重實際、務(wù)實創(chuàng)新的表率，要求按照“實干就是能力，落實就是水平”的原則干事創(chuàng)業(yè)，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作舉措上超人一招、工作成績上高人一籌；做深入基層、帶頭干事的表率，要求班子成員把深入基層調(diào)研、檢查指導(dǎo)工作作為常規(guī)工作抓實抓好；做大公無私、顧全大局的表率；做遵紀(jì)守法、勤政廉政的表率，要求模范遵守上級各項規(guī)定，堅決杜絕領(lǐng)導(dǎo)班子成員違紀(jì)違規(guī)的問題發(fā)生；做民主團結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。
    2、推行了“一項”制度，即領(lǐng)導(dǎo)班子一線工作制度。為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子工作上的帶頭作用，倡導(dǎo)務(wù)實的工作作風(fēng)，中心學(xué)校堅持重心下移，要求班子成員無論是在教學(xué)、管理、服務(wù)上，還是在各項專項工作中，事必躬親，直接指導(dǎo)，一線解決實際問題，在干部群眾中樹立了求真務(wù)實的工作形象。
    3、強化了“一個”機制，即選人用人機制。中心學(xué)校進一步健全了干部選拔任用工作機制，在堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的選拔原則的前提下，開展了說老實話、辦老實事、用老實人的活動，提出了“讓實干者得實惠，讓老實人不吃虧”的選人用人理念。半年多來，已將3名口碑好、能干事、默默奉獻的干部選拔到了豐收中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，優(yōu)化了用人環(huán)境，為老實、肯干的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了條件，進一步促進了干部愛崗敬業(yè)。
    三、
    以建設(shè)效能型班子為重點，促進團結(jié)協(xié)調(diào)增效率。
    2020年4月19日。
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    中心校一班人注重堅持民主集中制，堅持實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度?！耙话咽帧弊⒅匕l(fā)揮政治上的導(dǎo)向作用、民主上的表率作用、工作上的指導(dǎo)作用、團結(jié)上的協(xié)調(diào)作用。班子其它成員按照各自的分工，創(chuàng)造性地開展工作，促進了決策的民主化、科學(xué)化。由此，使班子成員之間的全局觀念、合作意識及整體合力得到了增強，實現(xiàn)了工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。
    1、建立和完善了校長負(fù)責(zé)制，加強了集體領(lǐng)導(dǎo)，提高了決策水平。班子成員中有明確的分工，層層落實，責(zé)任到人。完善了民主決策制度，重大決策事先調(diào)研，重大問題經(jīng)集體討論研究后，分工協(xié)作完成，重大改革措施、方案經(jīng)教代會表決經(jīng)過后實施。
    3、建立和完善了談心溝通制度。半年多來，中心校班子成員自覺樹立了團結(jié)合作意識，日常工作堅持經(jīng)常碰頭、溝通情況、增進共識。班子成員之間、班子成員與群眾之間經(jīng)常溝通了解，特別是“班長”在溝通感情上自覺發(fā)揮表率作用，有民主作風(fēng)，豁達大度，開明處事，以人格的力量感召人心，以感情的力量溫暖人心，樹立了謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，容人、幫人、與人為善的團結(jié)形象，創(chuàng)造出了一個寬松、和諧、愉快、舒心的工作氛圍，使班子的整體合力得到了增強。
    2020年4月19日。
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    一律以公示形式按規(guī)定日期進行公示，并要求各中小學(xué)定期召開教職工大會、教代會、民主生活會，較好的履行了民主集中的原則，調(diào)動了各方面的積極性，形成了愛校精神和凝聚力。
    四、以建設(shè)務(wù)實型班子為目標(biāo)，促進關(guān)愛群眾聚民心。
    一是班子成員深入一線做表率，主動承擔(dān)中心工作和難點項目的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)；二是狠抓工作作風(fēng)建設(shè)，班子成員帶頭堅持和職工群眾同學(xué)習(xí)、同工作、同活動、同待遇，為干部職工當(dāng)好遵規(guī)守紀(jì)的楷模。三是關(guān)心群眾聚民心。堅持以人為本，關(guān)心群眾，教職員工的無論是工作還是生活上的困難，只要找到中心學(xué)校，我們都竭盡全力幫助解決。這些溫暖人心的小舉動卻極大地調(diào)動了她們的工作積極性，并影響了全體教職工，促使她們?nèi)硇牡赝度牍ぷ鳌?BR>    五、以建設(shè)廉潔型班子為根基，促進強化監(jiān)督樹形象。
    1、強化制度建設(shè)，堅持用制度約束人。半年多來，我中心校修訂完善了議事規(guī)則、黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制等，設(shè)立了舉報箱，召開了班子成員和黨員干部的民主生活會，經(jīng)過開展批評與自我批評，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進了黨內(nèi)生活有章可循，有據(jù)可依。嚴(yán)格了財經(jīng)紀(jì)律，重點完善了財務(wù)開支項目審定制度，規(guī)范了財務(wù)開支審批程序等。
    2020年4月19日。
    文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。
    員，完善了民主監(jiān)督制度。
    經(jīng)過“五好班子”的建設(shè)活動，我中心學(xué)校各項工作有了新的變化。一是學(xué)風(fēng)變濃。初步解決了以往學(xué)習(xí)形式單一、學(xué)習(xí)過程乏味、學(xué)習(xí)效果不明顯的問題，使學(xué)習(xí)活動更新穎，更活躍，促進了干部鉆研業(yè)務(wù)、認(rèn)真學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成；二是作風(fēng)更實。經(jīng)過開展“抓作風(fēng)建設(shè)，促工作落實”系列活動，完善和落實各項工作制度，加強對各項中心工作的監(jiān)督檢查，促進黨員干部主動履行工作職責(zé)，工作作風(fēng)更加扎實，服務(wù)意識得到增強；三是校風(fēng)更好。經(jīng)過開展“五個基本”建設(shè)活動，利用黨員組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活等形式，剖析干部學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題和問題根源，制定和落實整改方案等，確保了干部更加注重自身行為規(guī)范的建設(shè)，班子建設(shè)得到進一步加強。
    2020年4月19日。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇六
    進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。
    一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校行政工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
    學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師出國或跨省考察學(xué)習(xí)15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)100多人次，校本培訓(xùn)教師近2000人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇七
    隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間2022年結(jié)束了，學(xué)校又該對這學(xué)年的安全管理工作寫一份述職報告了吧。以下是小編收集整理的學(xué)校安全工作匯報述職報告，歡迎大家前來閱讀。
    一、建立安全工作網(wǎng)絡(luò)，落實各級職責(zé)。
    我校地處戴營公路南側(cè)，加上通往學(xué)校的道路上有數(shù)處橋梁屬于危橋，為有效地抓好安全工作，特成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，作為學(xué)校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責(zé)書，與廣大師生分別簽訂安全職責(zé)書，從思想上提高全體教職工的安全意識，樹立安全職責(zé)心。
    二、安全教育常抓不懈。
    對學(xué)生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育，使孩子們明確安全的重要意義，在繼續(xù)鞏固學(xué)校安全教育成果的基礎(chǔ)上，倡議全校學(xué)生行動起來，進行安全宣傳活動，將安全的信息帶回家，傳到達社區(qū)，促進了廣大干部群眾安全意識的提高。
    三、建立安全檔案。
    為確保每一個學(xué)生的安全，我校各班將建立安全檔案，對所有不安全隱患進行登記，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時記錄，以便做到情景明了，及時處理，提高防范意識。
    四、發(fā)放安全調(diào)查表。
    為便于學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時的掌握各處安全工作，我校將每月定期向?qū)W生發(fā)放安全調(diào)查表，廣泛的了解教師安全工作開展的情景，以便監(jiān)督安全工作的開展，及時采取有效措施。
    五、實行安全一票否決制。
    我校將建立一系列的安全管理制度，實行安全一票否決制，安全事故處理與月考核、年終考核評優(yōu)直接掛鉤，提高教師嚴(yán)防緊抓的意識，將隱患防患于未然。
    六、常規(guī)檢查不松懈。
    為真正落實上級“即查即改”的要求，9月23日學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)全體成員集中開會，排查我校安全工作隱患，落實整改處措施、整改時間，排查出的安全隱患，我們要及時整改到位，決不掉以輕心。
    安全工作人命關(guān)天，職責(zé)重于泰山。我們時時覺得自我如坐針氈，如履薄冰，深刻認(rèn)識到學(xué)校安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和學(xué)校的教育教學(xué)秩序，要把學(xué)校安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家團體財產(chǎn)的安全。
    結(jié)合省學(xué)校安全工作電視電話會議精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視下，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其校長任組長，副校長任副組長，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處主任及各科年組組長任組員。
    該小組于3月3日對學(xué)校的安全進行檢查，其情況如下：
    1、領(lǐng)導(dǎo)組織到位。校長親自帶領(lǐng)安全小組成員進行安全全面檢查工作。
    2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學(xué)生進行安全教育，讓每位學(xué)生都了解安全的重要。
    3、器材配備到位。配備了消防器材，安全報警系統(tǒng)，安（）全演習(xí)預(yù)案。
    4、檢查到位。定期定點排查容易引發(fā)事故的線路，院墻，電器等部位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證教學(xué)工作正常進行，做到讓家長社會放心。防患于未然，學(xué)校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”，讓家長了解對孩子安全教育的重要，充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用，做到以人為本，關(guān)愛學(xué)生，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)生身心健康成長，引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動，及時發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長的活動。為構(gòu)建和諧、平安的校園而努力。
    20__年春學(xué)校安全工作總結(jié)，現(xiàn)在學(xué)生安全是社會非常關(guān)心的問題，政府各個部門針對校園周邊的違法犯罪行為進行調(diào)查摸底并全力整治，對校園周邊出租房進行檢查，向?qū)W校提供交通和預(yù)防犯罪方面的安全宣傳資料，配合學(xué)校搞好學(xué)生專項安全教育。
    一、工作目標(biāo)。
    通過整治，徹底清除“黑學(xué)?！保M一步規(guī)范校車安全管理工作，凈化校園周邊環(huán)境，完善學(xué)校安全管理機制和安全設(shè)施建設(shè)，強化教師和學(xué)生的安全意識。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立學(xué)生安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，名單如下：
    組長：趙素梅市委常委、市政府副市長。
    副組長：宋保明市政府副市長。
    王建江市政府副市長。
    李書民市教育局局長。
    組員：賀健市委督查室副主任。
    王利國市政府辦公室副主任科員。
    申付國市文明辦副主任。
    潘延杰市教育局副局長。
    高河江市公安局副局長。
    張懷林市食安辦副主任。
    董萍市藥監(jiān)局副局長。
    劉興軍市安監(jiān)局黨委委員。
    陳建軍市衛(wèi)生局副局長。
    高清義市交通局副局長。
    任秀科市城管局主任科員。
    李會民市文廣新體局副局長。
    趙益魁市工商局副局長。
    李華市消防大隊參謀。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和宣傳報道組、督導(dǎo)檢查組、綜合協(xié)調(diào)組。辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由潘延杰兼任。具體負(fù)責(zé)專項整治工作的牽頭組織、實施、協(xié)調(diào)和材料匯總上報工作。辦公室設(shè)立有獎舉報電話：89151__、8920456，對學(xué)生安全工作進行監(jiān)督和舉報。宣傳報道組由市文明辦副主任申付國兼任組長，負(fù)責(zé)與相關(guān)單位、新聞媒體聯(lián)系進行學(xué)生安全專項整治工作宣傳報道；督導(dǎo)檢查組由市委督查室副主任賀健兼任組長，負(fù)責(zé)組織督促檢查各職能部門和學(xué)校開展專項整治情況等；綜合協(xié)調(diào)組由市政府辦公室副主任科員王利國兼任組長，負(fù)責(zé)收集專項整治活動有關(guān)情況，聯(lián)系職能部門協(xié)調(diào)解決整治工作中出現(xiàn)的問題。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦參照市政府成立相應(yīng)工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生安全專項整治工作。
    三、時間安排。
    1、排查階段（20__年2月20日—2月29日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、市政府相關(guān)責(zé)任部門安排部署學(xué)生安全專項整治工作，制定詳細的工作方案，對所有中小學(xué)及幼兒園開展一次拉網(wǎng)式安全隱患排查活動。工作方案于2月22日報學(xué)生安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。排查出的安全隱患于2月28日前報學(xué)生安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。
    2、整改階段（20__年3月1日—3月15日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、有關(guān)部門對發(fā)現(xiàn)存在的問題和安全隱患逐一進行整改治理。
    3、總結(jié)階段（3月16日—4月1日）。根據(jù)整治方案要求，由市委督查室牽頭，從市教育局、食安辦、公安局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局、消防支隊、交通運輸局、工商局、交警支隊、文廣新體局抽調(diào)力量，組成工作組，到全市各級各類公辦、民辦學(xué)校（含幼兒園）進行督導(dǎo)檢查。在4月初，召開專項整治活動總結(jié)表彰會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，通報批評后進單位，大力表彰先進典型。
    四、整治重點。
    1、清除“黑學(xué)?！薄ⅰ巴馔邪唷?、“輔導(dǎo)班”。對全市所有中小學(xué)、幼兒園、學(xué)生和學(xué)齡前兒童托管機構(gòu)進行一次拉網(wǎng)式排查。重點檢查辦學(xué)資格證件是否齊全、辦學(xué)條件是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，各類安全設(shè)施是否完備等情況。結(jié)合實際需求，本著教育資源合理配置的原則，對以“盈利”為目的和不符合辦學(xué)條件的“黑學(xué)?！眻詻Q依法取締，并對相關(guān)責(zé)任人進行嚴(yán)格處理；對符合辦學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，但手續(xù)不全、安全設(shè)施不符合要求的學(xué)校要合理疏導(dǎo)，限期整改，并登記造冊；嚴(yán)禁私自辦理外托班，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即依法取締，并嚴(yán)格處理相關(guān)責(zé)任人；嚴(yán)禁學(xué)生在外群租、混租，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任；嚴(yán)禁在職教師在外辦理各類“輔導(dǎo)班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即叫停，并將責(zé)任人從教師隊伍中清除。
    2、開展校車安全整治工作。一要建立接送學(xué)生上下學(xué)交通情況臺帳，確保接送學(xué)生車輛底數(shù)清、情況明、問題排查準(zhǔn)。二要集中開展一次校車集中檢查。公安機關(guān)、交通管理部門對中小學(xué)校、幼兒園專用校車和承租運輸公司及私營的非專用校車，集中進行一次檢查，嚴(yán)格落實教育部門和公安機關(guān)、交通管理部門對校車備案制度。三要加強校車及接送學(xué)生車輛運行監(jiān)管。公安交管部門、教育、交通運輸部門要加強校車的監(jiān)督管理，做到每日早晚查，情況每周報。公安交管部門加強對校車運行重點時段和重點路段的巡邏檢查；交通運輸部門要加大對非法從事校車營運車輛的查處力度；城市管理執(zhí)法部門要把握重點時段，嚴(yán)厲查處學(xué)校門口擺攤設(shè)點、違規(guī)占道的非法商販。四要鼓勵建立校車運營公司，加強公共交通的運營調(diào)度。鼓勵客運企業(yè)或其他社會力量建立校車運營公司，購置安全系數(shù)高的大中型客運車，形成規(guī)?；?、專業(yè)化管理。交通運輸管理部門合理整合公交資源，結(jié)合學(xué)校布局，合理規(guī)劃農(nóng)村公交線路，實現(xiàn)農(nóng)村公交線路對中小學(xué)校、幼兒園施教區(qū)的全覆蓋。根據(jù)乘車學(xué)生數(shù)、上下學(xué)時間、乘車線路等情況，統(tǒng)籌安排好接送學(xué)生車輛和?？奎c。
    3、整治校園周邊環(huán)境。在學(xué)校門前及周邊200米范圍內(nèi)開展交通環(huán)境整治、不法商販整治、違規(guī)商店清理、不達標(biāo)餐飲店鋪整治、治安環(huán)境整治、以及以學(xué)生為主要經(jīng)營對象的娛樂設(shè)施和網(wǎng)吧的清理整治。各學(xué)校要對學(xué)生在校外租賃房情況進行調(diào)查了解并詳細備案，努力解決學(xué)生住宿資源緊張的狀況。各部門要強化協(xié)作意識和統(tǒng)籌觀念，結(jié)合自身職能嚴(yán)格執(zhí)法，在執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)自身職能外問題的，要及時通報專項整治辦公室或其它相關(guān)職能部門。
    4、排查校內(nèi)安全隱患。教育、食安、消防、工商、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門要督導(dǎo)學(xué)校對校內(nèi)的安全隱患進行全面排查。重點排查取暖安全、校舍安全、消防設(shè)施、供電用電設(shè)備、易燃易爆危險化學(xué)品存放、飲食與飲水衛(wèi)生、體育器材與場地等，對發(fā)現(xiàn)的問題，要與校方簽訂限期整改責(zé)任書，力爭全面清除校內(nèi)安全死角。
    5、開展學(xué)生安全專項教育活動。教育局要同公安機關(guān)、交通管理部門召開一次轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人會議，通報近期學(xué)生安全事故和校車違法案件情況，逐一簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任書。各中小學(xué)校、幼兒園要集中開展一次師生、家長安全教育活動，逐一簽訂自身安全承諾書。發(fā)現(xiàn)各類危及學(xué)生安全的情況，主動向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或職能部門舉報。
    五、任務(wù)分工。
    教育部門：建立和完善學(xué)校應(yīng)急處置機制，對全市中小學(xué)及幼兒園認(rèn)真搞好調(diào)查摸底工作，重點排查和處理以“盈利”為目的，違規(guī)違法辦學(xué)的“黑學(xué)?！保患訌妼W(xué)生校園安全知識的普及和宣傳教育力度；定期組織各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人召開學(xué)生安全工作會議；聯(lián)合相關(guān)部門加大對校車的抽檢力度和頻次，督促學(xué)校建立完善包含駕駛員信息、車輛狀況、荷載人員信息等在內(nèi)的校車管理臺賬，督促學(xué)校建立健全學(xué)生乘車安全管理制度，完善相關(guān)工作記錄并存檔備案；督促學(xué)校對校內(nèi)取暖設(shè)施、校舍狀況、消防設(shè)施、電線電路、食堂與小賣部進行安全檢查，完善各項安全事故應(yīng)急預(yù)案，督促學(xué)校搞好學(xué)生安全專項教育，并在校園內(nèi)公布公開舉報電話；協(xié)同學(xué)校和各職能部門對校園周邊安全環(huán)境進行集中排查整治。
    食品藥品監(jiān)督管理部門：檢查和整治學(xué)校集體食堂和周邊餐飲服務(wù)場所的經(jīng)營準(zhǔn)入資格和衛(wèi)生狀況。檢查食品來源，確保學(xué)生飲食、飲水安全。結(jié)合實際，向?qū)W校提供專業(yè)的飲食衛(wèi)生安全教育素材。
    衛(wèi)生部門：檢查學(xué)生健康檔案及特殊疾病、特異體質(zhì)或異常生理、心理記錄備案情況，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生室做好教室、宿舍和餐廳等公共場所的定期消毒工作，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。向?qū)W校提供傳染病及個人衛(wèi)生相關(guān)教育素材。
    交通運輸部門：嚴(yán)格經(jīng)營性道路運輸行政許可，嚴(yán)把道路運輸市場經(jīng)營準(zhǔn)入關(guān)，嚴(yán)肅查處各類從事非法營運的“黑校車”，全面細致排查和整治校車沿線的省道、縣鄉(xiāng)道路基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患；合理調(diào)整公交線路，為學(xué)生上下學(xué)提供乘車方便；積極推進鎮(zhèn)村公交規(guī)劃建設(shè)。
    城市管理執(zhí)法部門：堅決取締和清除學(xué)校門前及其兩側(cè)占道。
    經(jīng)營的攤點和流動商販，清除校園周邊道路上的堆積物，依法拆除依傍學(xué)校圍墻搭建的違章建筑物。
    安監(jiān)部門：負(fù)責(zé)對各相關(guān)部門學(xué)生安全職責(zé)履行情況進行督查，確保各項整治措施落實到位。
    文廣新體部門：負(fù)責(zé)清除學(xué)校200米以內(nèi)營業(yè)性歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所，并加大校區(qū)外同類場所的查處力度。
    電視臺、報社等新聞媒體：加大交通安全知識宣傳力度，加強對學(xué)生安全整治工作的宣傳報道，營造輿論氛圍。
    工商部門：負(fù)責(zé)校園內(nèi)和校園周邊所有營業(yè)單位的資格審查和清理取締工作。
    消防部門：負(fù)責(zé)檢查學(xué)校消防安全“四個能力建設(shè)”落實情況，重點檢查消防設(shè)施、標(biāo)識及疏散通道是否符合標(biāo)準(zhǔn)，并提出整改意見。提供消防安全相關(guān)知識，幫助學(xué)校搞好火災(zāi)預(yù)防與逃生知識教育。
    根據(jù)市教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，切實加強學(xué)生防溺水和交通安全教育工作。我校認(rèn)真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的思想，扎實開展好安全教育活動，落實每天“兩個五分鐘”安全教育，通過全體師生大會、年級組會議、班會等方式，開展安全教育主題班會，切實強化落實學(xué)生安全防范教育。通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的思想，確保師生人身安全。
    二、開展活動，注重實效。
    從接通知至今，全校上下多措并舉做好防溺水及交通安全教育工作。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
    1、學(xué)校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
    2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
    3、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長防溺水和交通安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動。一式兩份，學(xué)生家長、學(xué)校各一份，讓每個學(xué)生銘記于心。
    4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》110多份。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水和交通安全的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
    5、簽訂班主任《防溺水和交通安全責(zé)任書》，加強班主任加強學(xué)生的安全教育的意識，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。
    6、開展以“預(yù)防溺水，真愛生命”為主題的隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
    7、我校于10月21日上午的班會課進行了題為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的廣播大會。會上，__校長先為同學(xué)們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學(xué)生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學(xué)進行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
    8、四至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
    9、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
    10、進一步加強道路交通安全監(jiān)管。我校以交通法規(guī)、安全出行常識、自我保護知識為重點內(nèi)容，通過刊出黑板報宣傳窗、上交通安全知識課、舉辦交通安全知識講座、觀看碟片等形式，使學(xué)生養(yǎng)成良好的交通出行習(xí)慣。我校通過《致學(xué)生家長的一封信》、召開家長會等形式告知家長，拒絕讓孩子乘坐各種非法的不安全交通工具，要教育學(xué)生在回家途中不乘坐超載、無牌無證、車況不好的車輛和農(nóng)用車、拖拉機等，學(xué)生放學(xué)回家采取集隊形式集體回家。
    三、扎實做好安全隱患排查工作。
    進一步加強安全隱患排查工作。一是加強對學(xué)生的消防安全教育，二是對校園內(nèi)的消防設(shè)施進行全面的檢查和維護，我校在新學(xué)期開始對校園內(nèi)的消防設(shè)施進行了一次全面的檢查和維護，并購買力一批消防器材，對完小等校點陳舊的滅火器、應(yīng)急燈進行了跟換，確保消防通道暢通，滅火器、消防栓等設(shè)施處于正常狀態(tài)，消除了各類用電設(shè)備、線路老化短路等現(xiàn)象。
    四、完善制度，常抓不懈。
    學(xué)校認(rèn)真總結(jié)安全教育活動工作，進一步完善學(xué)校安全管理制度，把安全教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
    通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一。預(yù)防為主”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
    校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長，事關(guān)每個學(xué)生、家庭的幸福。一年來，在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
    邱校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，楊書記負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作，王校長負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。德育主任具體班主任、學(xué)生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負(fù)責(zé)電教設(shè)備安全工作。
    校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：
    德育馬主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體活等。
    德育胡副主任負(fù)責(zé)檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。
    教務(wù)程主任負(fù)責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實驗室等。
    電教常主任責(zé)檢查各種多功能教室等。
    總務(wù)王主任負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。
    總務(wù)副主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。
    校醫(yī)湯醫(yī)生負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。
    二、制度保證措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管群防群治。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
    1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學(xué)校法制校長、派出所指導(dǎo)員、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
    2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
    3、定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
    4、學(xué)生簽訂(學(xué)生安全工作承諾書)。主要內(nèi)容有：１、不私自游泳，以防溺水事故；２、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；３、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；４、不乘坐“三無車輛”。５、外出告知父母，不在外住宿；６、注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。唬?、注意用電安全，防火防盜。８、不惹事生非、不打架斗毆。９、不買“無證商販”的食品。
    5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
    6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時進行流行病的防疫，特別在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調(diào)集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    四、加強教育，提高自我保護能力。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過(加強節(jié)假日對子女監(jiān)護)的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
    為了加強學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作，打造平安校園，預(yù)防安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本報告制度。
    一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。
    學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
    組長：彭吉軍。
    副組長：徐希權(quán)、李潔、汪先齊。
    組員：班子成員、各村校校長、各班班主任及任課教師。
    安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):。
    （1）、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
    （2）、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
    （3）、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
    （4）、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
    （5）、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。
    （6）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
    二、安全事故應(yīng)急預(yù)案及報告制度。
    在一切教學(xué)活動中，都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
    （一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
    1、報告程序：
    （1）學(xué)校校長（2）中心學(xué)校校長（3）教育局。
    2、報警程序：
    （1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
    （2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
    3、組織實施：
    （1）參加人員：以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。
    （2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
    （3）學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關(guān)人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?BR>    4、注意事項：
    （1）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
    （2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
    （3）不得組織學(xué)生參加滅火。
    （4）發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
    （5）搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
    （6）積極配合消防人員滅火。
    （7）在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
    （二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案及報告制度。
    1、報告程序：
    （1）學(xué)校校長（2）中心學(xué)校校長（3）教育局（4）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
    2、處置措施。
    （1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    （2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
    （3）封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許接觸。
    （4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
    （5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。
    （6）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
    （三）被盜案件應(yīng)急預(yù)案及報告制度。
    1、報警程序。
    （1）學(xué)校校長、中心學(xué)校校長。
    （2）經(jīng)學(xué)校校長同意后向縣教體局和公安機關(guān)報案。
    2、處置措施：
    （1）接報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。
    （2）接報后，學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護現(xiàn)場，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
    （3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
    （4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
    一、隱患整治機構(gòu)組長：
    __副組長：
    __、__成員：
    __、__。
    二、隱患排查內(nèi)容1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
    2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
    3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護。
    4.對用氣、用火的管理，學(xué)校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時消除。
    三、隱患排查結(jié)論學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節(jié)問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等。
    四、隱患整治舉措。
    1.學(xué)校對此次檢查結(jié)果進行通報，并對相關(guān)人員進行嚴(yán)肅的批評教育。
    2.秋季開學(xué)前，召開教師、學(xué)生消防安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
    3.學(xué)校設(shè)法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
    4.加強消防安全責(zé)任人制度，要求各級安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
    5.完善《消防安全工作預(yù)案》，加強消防隊伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
    “隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇八
    根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我2018年抓基層黨建和落實意識形態(tài)工作責(zé)任制情況向街道黨工委述職如下，不當(dāng)之處請各位批評指正。
    （一）履職特色和亮點。
    1.履行責(zé)任。認(rèn)真履行支部書記黨建第一責(zé)任人職責(zé)，部署研究黨建工作，落實黨支部書記抓牢黨建工作主體責(zé)任，牢固樹立“四個意識”，堅決做到兩個維護，始終在政治上、思想上與以***同志為核心的黨中央保持高度一致。做到了年初部署有計劃、年底有總結(jié)，班子專題研究黨務(wù)工作4次。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)6次，討論4次。堅持支部成員到各黨小組參加每月黨小組會議等制度。
    2.抓隊伍建設(shè)。嚴(yán)格落實“三會一課”等制度，“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度化，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在發(fā)展黨員的程序上，廣泛吸收和培養(yǎng)政治素質(zhì)好，事業(yè)心強的優(yōu)秀青年作為入黨積極分子發(fā)展對象。今年按程序發(fā)展黨員1名，轉(zhuǎn)正1名，發(fā)展積極分子3名，表彰優(yōu)秀黨員4名；組織支部黨員幫扶因病致困黨員4名，處理違規(guī)違紀(jì)黨員1名。加強黨員教育，加強黨員思想學(xué)習(xí)，提高黨員干部的凝聚力，完善黨支部“五化”建設(shè)工作。組織全村黨員在七月份黨員主題活動日到會同粟裕故居、通道轉(zhuǎn)兵紅色教育基地學(xué)習(xí)，使黨員了解歷史，加強了黨員之間的交流，對我村開展黨建工作“回頭看”和軟弱渙散黨組織整改到位起到很好的推動作用。
    3.強抓基礎(chǔ)和防污染建設(shè)。2018年村支兩委通過“一事一議”庫區(qū)移民項目，硬化全村村組級道路2.5公里，大大方便群眾出行及農(nóng)產(chǎn)品外銷；對本村三拱橋進行防護加固和河沙塘道路垮塌路基維修；對村里環(huán)境進行整治，新增垃圾桶20余個；協(xié)助經(jīng)開區(qū)、辦事處對本村拆除大棚房1500平米；全村已有19個村民小組通了自來水，人居環(huán)境大有改善，鄉(xiāng)村面貌煥然一新。
    4.脫貧攻堅。通過村委會干部和駐村扶貧工作，全身心投入到幫扶工作中來。村支兩委和駐村工作隊加強貧困戶的脫貧工作指導(dǎo)，充分調(diào)動廣大農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，利用花背村荷花園的產(chǎn)業(yè)觀光項目和舞水風(fēng)暴等項目，帶領(lǐng)貧困戶脫貧致富，動員貧困戶+產(chǎn)業(yè)入股荷花園，每戶分紅5000至10000元，優(yōu)先滿足貧困戶就業(yè)，使他們有就業(yè)的機會。至2018年實際建檔立卡貧困戶74戶201人。截至2018年底，全村已脫貧73戶199人，尚有未脫貧人口1戶2人。2018年花背村順利通過省檢查的驗收。
    上年度述職時，闕書記提出的把黨建和產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合好、搞好黨員管理和教育培訓(xùn)、加強日常管理等四個要求都一一落實并長期堅持。
    （二）存在的主要問題及原因。
    （一）黨建工作認(rèn)識不夠，要求不嚴(yán)。作為黨支部書記，現(xiàn)實工作與自己的業(yè)務(wù)水平還存在一定的差距。平時不加強自己的理論知識學(xué)習(xí)，對黨建工作的主動性和緊迫性不強。
    （二）黨建基礎(chǔ)不扎實。由于村級活動場所配套設(shè)施不夠完善，遠程教育沒有發(fā)揮真正的作用?！叭龝徽n”和“四議兩公開”程序不規(guī)范，會議記錄過于簡單。
    （三）群眾意識欠牢固。與村民聯(lián)系欠密切，群眾反映的問題處理不及時。沒有加強對困難群眾、困難老黨員、離任老干部的走訪與關(guān)心。沒有把村民最關(guān)心的征地拆遷和安置問題，放在主要精力上來。導(dǎo)致村民安置問題遲遲沒有落實到位。
    （四）制度執(zhí)行力不夠。一是制度規(guī)定落實不到位的現(xiàn)象仍然存在，不少制度成了掛在墻上、寫在紙上、喊在嘴上的“擺設(shè)”；二是黨員的管理教育方面，“三會一課”、“黨員管理制度”等方面由于監(jiān)督不落實，準(zhǔn)備欠充分，措施欠力度，效果欠明顯。
    （五）黨員管理有所放松。不注重黨建理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，指導(dǎo)黨建工作能力不強，組織制度落實不到位，職責(zé)履行不到位。黨支部生活流于形式，會上怕得罪人，個人利益至上，黨建引領(lǐng)經(jīng)濟的作用不明顯，沒有起到黨員應(yīng)盡的職責(zé)。
    （六）進取意識不強。對有項目支撐的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)關(guān)心的多，總認(rèn)為給群眾辦幾件事就滿足了，沒有在自身力量發(fā)展上下功夫，沒有自身造血的功能，引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展欠調(diào)研和思考，沒有長遠的謀劃和發(fā)展。
    以上問題的存在，究其原因，在新的形勢下，加強黨的建設(shè)的新常態(tài)認(rèn)識不夠，放松了抓思想政治建設(shè)的積極性，放松了自我黨性修養(yǎng)，對新形勢下加強黨建工作的新常態(tài)、新要求領(lǐng)會不夠，工作還是老思路、老辦法，日常工作抓得不實，對基礎(chǔ)黨建工作常態(tài)化缺乏強有力的指導(dǎo)和督促。
    （三）下一步工作打算。
    （一）全面抓責(zé)任落實。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思思，扎實推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。落實黨建第一責(zé)任人職責(zé)，堅持黨建工作常態(tài)化，嚴(yán)格抓好日常工作，做到每月督查，半年考核，年終述評。認(rèn)真落實黨的“三會一課”、“四議兩公開”制度、黨務(wù)公開、黨員民主評議、黨風(fēng)廉政監(jiān)督等制度。
    （二）強化黨員管理。一是加強黨性教育培訓(xùn)工作，堅持“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化，豐富黨課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認(rèn)識、接受一次教育、使每次學(xué)習(xí)見成效。二是開展無職黨員定崗定責(zé)，分別在荷花園、水上樂園設(shè)置相關(guān)崗位，為無職黨員參與經(jīng)濟社會發(fā)展提供平臺，強化黨員責(zé)任意識。三是嚴(yán)格落實黨員積分量化管理，按照“環(huán)境衛(wèi)生星、遵紀(jì)守法星、誠實守信星、勤勞致富星、熱心公益星”開展積分管理，創(chuàng)建評選星級黨員。評選情況要在村部黨務(wù)公示欄進行公示，并每季度進行更新。
    （三）扎實開展工作。2019年，隨著大道的拉通，重點打造花背村品牌蔬菜種植合作社和經(jīng)開區(qū)安置區(qū)建設(shè)項目，推進農(nóng)家樂項目發(fā)展，使花背村的經(jīng)濟更上一個新的臺階。
    （一）主要工作及成效。
    1.加強理論武裝。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動為載體，通過駐村領(lǐng)導(dǎo)上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度。二是堅持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。三是多次開展學(xué)習(xí)活動，重點學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。
    2.注重輿論引導(dǎo)。先后多次召開黨員及村民代表大會，以透明公開的態(tài)度讓群眾了解我們的工作，提升了村兩委的社會公信力，提升群眾對村委工作的信任度和熟悉度。
    3.及時排查化解矛盾糾紛。定期開展矛盾糾紛和不穩(wěn)定隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)處，對重大矛盾糾紛及不穩(wěn)定問題，及時上報上級黨工委協(xié)調(diào)處理，做到矛盾糾紛不出村。
    （二）存在的主要問題。
    1.宣傳的力度不足，與上級聯(lián)系不夠緊密。
    2.新媒體的運用和管理不夠規(guī)范。
    （三）下一步工作打算。
    1.繼續(xù)加大宣傳力度，讓黨的政策方針深入人心。
    2.依托“紅星云”、“黨建e+”、微信群等新媒體手段，營造良好的輿論氛圍。
    3.繼續(xù)深入排查矛盾隱患，積極消除不穩(wěn)定因素。
    在今后的工作中，我將認(rèn)真履行好黨建第一責(zé)任人職責(zé)，團結(jié)班子，進一步落實黨建工作責(zé)任制，完善制度，創(chuàng)新機制，強化黨員教育和監(jiān)督管理，增強黨的基層組織服務(wù)能力，為實現(xiàn)花背村經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇九
    為貫徹落實縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部暑和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，結(jié)合當(dāng)前我校的工作實際，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，今年來意識形態(tài)工作取得很大進展?，F(xiàn)進行述職如下:。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握時政，不斷提高政治素質(zhì)。
    作為校級領(lǐng)導(dǎo)干部自身德行，政治素質(zhì)是開展各項工作的堅定保障，因此我校黨支部始終把提高自身政治素質(zhì)和職業(yè)道德作為首要任務(wù)，牢固樹立政治意識，對黨忠誠老實;牢固樹立大局意識，貫徹落實習(xí)近平總書記對我省重要講話、重要指示和批示精神以及中央、省委、市委和縣委決策不打折扣、不做取舍，在實際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
    二、狠抓實干，不忘初心，切實落實意識形態(tài)工作。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，把意識形態(tài)工作擺在全部工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好各口的意識形態(tài)工作，形成常態(tài)長效工作機制。
    三、
    堅持民主集中制，增進班子團結(jié)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
    我校始終堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的十六字方針，完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機制，形成了既有集體領(lǐng)導(dǎo)，又有個人分工負(fù)責(zé);既有明確職責(zé)，又有積極主動配合的良好氖圍，增進了班子成員之間的相互理解、支持和團結(jié)。凡涉及方針政策性大事、重大問題的決定等都要經(jīng)黨支部會議集體討論決定。我們堅持會前溝通醞釀不充分、領(lǐng)導(dǎo)意見不統(tǒng)一、重大問題存在明顯分歧的議題不上會，堅決不搞盲目決策和臨時動議，保證了班子決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性。從未發(fā)生過因為決策不及時、不準(zhǔn)確，或是因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間支持配合不夠，而給工作造成負(fù)面影響或失職瀆職現(xiàn)象。
    四、發(fā)揮好＂班長”帶頭和表率作用。
    領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，重點在”一把手”帶好頭、做表率，在政治上發(fā)揮舉旗導(dǎo)向作用，在團結(jié)上發(fā)揮協(xié)調(diào)凝聚作用，在決策上發(fā)揮牽頭主導(dǎo)作用，在康政上發(fā)揮檢查監(jiān)督作用。注重調(diào)動班子成員的積極性和充分發(fā)揮他們的主觀能動性，真正擔(dān)當(dāng)起組織領(lǐng)導(dǎo)的重任。班子的其他成員也都能以大局為重，以事業(yè)為重，積極支持主要領(lǐng)導(dǎo)工作按照各自的分工，創(chuàng)造性地開展工作。全體班子成員做到了心往一處想、勁往一處使、分工不分家。
    2019年，讓我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在縣委、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，加快建設(shè)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為教育發(fā)展提供堅強的政治保障。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    本學(xué)年，在縣教育局的正確指導(dǎo)和學(xué)校班子成員的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體總結(jié)如下。
    1.學(xué)校管理方面。
    一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個關(guān)注，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。
    二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，時刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進學(xué)生的發(fā)展！
    三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關(guān)心教師，實行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。
    四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進修和施展才華的機會，讓教師在成就學(xué)生的同時也成就自己。
    抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：
    一是通過教代會完善學(xué)校的獎懲制度，讓教師主動為學(xué)校進言獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；
    三是關(guān)注老師的身體健康，組織倡導(dǎo)教師參加體檢，慰問救助困難教師；
    四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。
    2.教師發(fā)展方面。
    我們修訂了《xx》等工作制度，加強了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實踐工作中的問題。
    本學(xué)年教導(dǎo)處副主任被派出到蘭州學(xué)習(xí)，引進先進的教學(xué)管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，有力地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認(rèn)真研讀了各級各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
    3.學(xué)生成長方面。
    首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門衛(wèi)值班制度》等，并層層簽定責(zé)任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。
    其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念?！耙刹牛瘸扇恕笔俏覀兊摹俺扇恕崩砟?，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅持每周舉值周評比小結(jié)，開展?fàn)帄Z流動紅旗活動，并對學(xué)生進行愛國主義教育。
    一年來，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀(jì)律”每周一評比活動，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯(lián)系，多次召開家長聯(lián)系會，形成教育合力。
    4.重視德育工作，加強的精神文明建設(shè)。
    進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學(xué)生。團支部積極引導(dǎo)，對優(yōu)秀的學(xué)生及時吸收入團。教導(dǎo)處對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生及時進行表揚，對三好學(xué)生和各類積極分子，學(xué)科競賽優(yōu)勝個人每個學(xué)期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強化對問題兒童的管理工作。
    5.教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高，在今年新課改繼續(xù)教育活動中，全體教師外出到西峰齊家樓中學(xué)學(xué)習(xí)，促使老師對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
    6.校本教研特色。
    我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課，教學(xué)評估，教學(xué)經(jīng)驗交流等活動，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項培訓(xùn)活動：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習(xí)，課題研究和開發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級的評選活動。本學(xué)年，在全縣新課改大賽中，我校英語教師xxx，化學(xué)教師xx均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學(xué)、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。
    7.安全和衛(wèi)生工作。
    一學(xué)年來，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期完善了門衛(wèi)制度，本學(xué)期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。
    1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展意識還不強。針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，尤其學(xué)生公寓和學(xué)校的矛盾，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實現(xiàn)。
    2、個別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識仍需進一步強化。
    此致
    敬禮！
    述職人：xx。
    20xx年x月x日。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇十一
    **成立了以學(xué)校書記為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校的意識形態(tài)工作。通過與鎮(zhèn)黨委簽訂《**年意識形態(tài)安全責(zé)任書》，切實提高認(rèn)識、壓實工作責(zé)任。
    半年來，由鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)，**校共組織集中學(xué)習(xí)12次，內(nèi)容涉及***新時代中國特色社會主義思想、*****參加內(nèi)蒙古代表團審議時的講話、___大知識、*****關(guān)于意識形態(tài)的講話、黨章等內(nèi)容，進一步提高了我校黨員的理論知識水平。
    8月份，鎮(zhèn)黨委以文件形式，確定了一名宣傳員和網(wǎng)格員，負(fù)責(zé)本地區(qū)的宣傳思想文化工作。
    通過對教師微信群的監(jiān)測，建立了微信群監(jiān)測臺賬，每周對教師群內(nèi)涉及**、**產(chǎn)主義、謠言等內(nèi)容進行監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)有類似情況，立即上報鎮(zhèn)黨委，確保了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。
    10月11日，**校黨支部對教師信教群眾進行了重點排查。經(jīng)排查，我校宗教工作總體平穩(wěn)，無信教教師。
    由于學(xué)校宣傳員是兼職人員，業(yè)務(wù)繁忙，需要上級部門加強指導(dǎo)和培訓(xùn)。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇十二
    __年我們嚴(yán)格按照縣委，岳普湖縣教工委年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實踐活動》和《黨的教育方針》，堅持以教育教學(xué)為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進學(xué)生全面發(fā)展，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞“為民務(wù)實清廉”的活動主題，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實，達到了預(yù)期的目標(biāo)現(xiàn)將工作匯報如下：
    一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件、會議精神。我校黨支部始終把加強班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”，這個目標(biāo)來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。首先，認(rèn)真抓班子學(xué)習(xí)。堅持每周一次的班子學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)黨的會議精神，“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)新黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，中央新疆工作座談會精神，我校把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任，在上級部門的部署積極開展學(xué)習(xí)相關(guān)材料，圍繞活動的總體要求、目標(biāo)和任務(wù)、主要內(nèi)容和方法、步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。制定活動工作方案和聯(lián)系點工作方案，確保在組織推進，活動內(nèi)容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹上級單位所求的學(xué)習(xí)理論任務(wù);建立起層層落實的制度保障。聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從加強學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。學(xué)校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去，通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校先后個別訪談約20人次，共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅強方面和四風(fēng)問題25條，學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表，通過深入開展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見表，開設(shè)意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“訪群眾、聽建議”活動，通過教師、學(xué)生座談會，校內(nèi)訪教職工、進班訪學(xué)生、入戶訪家長，與師生及家長面對面交流，圍繞“突出政治堅強、強化師德師風(fēng)、規(guī)范儀容儀表、加強學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量”開展專題研究。對認(rèn)識不到位、態(tài)度不認(rèn)真、執(zhí)行不到位的領(lǐng)導(dǎo)干部，要進行重點約談。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實效。通過集中學(xué)、自主學(xué)或討論學(xué)等方式，組織團體教師和學(xué)生圍繞“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，怎樣做才能維護社會穩(wěn)定，怎樣解決師生著裝問題，怎樣做一名合格的人民教師，怎樣做才能防止宗教深入教育陣地，怎樣做才能成為一名合格的接班人，宗教的本質(zhì)是什么”等主題開展學(xué)習(xí)討論交流會10余場(次)，每個教師寫心得體會10余篇，進一步提升了對群眾路線的認(rèn)識。根據(jù)學(xué)校教育實踐活動總體安排，學(xué)校認(rèn)真做好專題民主生活會前期準(zhǔn)備工作，充分開展談心談話，會上觀看了相關(guān)視頻，按照“一個一個過”的方式，從支部書記開始，逐一開展自我批評和相互批評。會上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺政治堅強方面和“四風(fēng)”問題不留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會開成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實”會。他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時，班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠、善意的批評。
    通過群眾路線教育實踐活動對領(lǐng)導(dǎo)班子提出的37條意見中，24條問題基本得到了解決;剩余的13條問題在以后的一段時間努力解決。堅持專項治理，整改了9項問題;在建制立度方面做好“改，廢，修，留”的工作，同時廢止1項制度，修改了7項制度、新建了5項制度，保留112項制度。
    二、真抓實干安全工作。
    安全工作是教育教學(xué)工作的前天條件。細化各種措施，強化各種管理，努力實現(xiàn)在安全工作上無薄弱環(huán)節(jié)。
    1、突出安全教育。
    安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經(jīng)常強調(diào)安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進行專題安全教育。學(xué)校政教處，團委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。
    安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。每隔節(jié)假日，我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全，切實保障學(xué)生健康成長，這一做法得到了社會的認(rèn)可。
    2、重視人防工作。
    人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。
    加強對宿管工作人員和食堂從事人員的管理，堅決防范學(xué)生食品中毒。
    3、落實技防措施。
    為了進一步推進學(xué)生的安全工作，校園內(nèi)的主要場所安裝了監(jiān)控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。
    三、進一步加強了師資隊伍建設(shè)。
    1、緊抓做好了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。，堅持校本培訓(xùn)，每周為每個教研組專門抽出半天的時間，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)和教研活動，同時明顯提高了各個教師的綜合素質(zhì)。
    2、特別重視骨干的素養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力提高教師的開拓進取，無私奉獻的精神和競爭能力。
    3、努力調(diào)整教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。進一步推進教師專業(yè)配備，努力實現(xiàn)了各個專業(yè)的教師齊全。
    4、抓緊做好了教師的雙語學(xué)習(xí)。堅持每個教研組在教研組長的帶動下每天進行一個小時的雙語學(xué)習(xí)。此外學(xué)校把十二名教師分開組織每周半天的集中雙語學(xué)習(xí)。
    四、進一步強化了對教育教學(xué)的管理。
    1、學(xué)校專門制定“課堂教學(xué)評估方案”、“教師月份績效量化管理辦法”、“教師職稱考核辦法”,把它當(dāng)作晉升教師職稱和發(fā)放績效工資的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、堅持聽課，評課，授課比賽和交流教學(xué)經(jīng)驗活動，明顯提高了教育教學(xué)的成效。
    3、堅持單元測試和寫出質(zhì)量分析，通過認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進一步促進學(xué)生的針對性教育。
    4、認(rèn)真組織學(xué)生早晚自習(xí)活動。
    5、努力做好學(xué)生的文盲工作。
    五、進一步促進了學(xué)校的校園文化建設(shè)。
    1、堅持教師穿工作服上班，學(xué)生穿校服上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、利用學(xué)校的直播室給師生收聽內(nèi)容豐富和多色多彩的節(jié)目，富裕了師生文明生活。
    3、按計劃組織師生形勢多樣，內(nèi)容豐富的文藝活動、體育活動、智力競賽活動。
    4、抓緊學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境工作，制定學(xué)校的“衛(wèi)生環(huán)境評估標(biāo)準(zhǔn)”，同時每周一次進行評比，改善了學(xué)校的育人環(huán)境。
    5、努力做好學(xué)校的綠化工作，每年堅持植樹造林，并且提高了學(xué)生熱愛自然，愛護樹木的自覺性。
    六、抓緊為黨團發(fā)展新血的工作。
    堅持黨建帶團建，今年專門發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，35名團員。
    七、進一步加強了后勤工作。
    學(xué)校加強對財務(wù)人員、宿管人員和食堂從事人員的管理、努力實現(xiàn)后勤為教育教學(xué)服務(wù)。
    八、存在問題。
    2、教育教學(xué)工作的質(zhì)量還是不高。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇十三
    本學(xué)期，在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長室的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體可以總結(jié)如下。
    一、主要工作。
    1.學(xué)校管理方面。
    一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個關(guān)注ddd關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，時刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進學(xué)生的發(fā)展！三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關(guān)心教師，實行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進修和施展才華的機會，讓教師在成就學(xué)生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：一是通過教代會完善學(xué)校的獎懲獎懲制度，讓教師主動為學(xué)校進言獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；二是開展積極健康、形式多樣的'教工文娛活動，豐富了教工生活，增強了凝聚力；三是關(guān)注老師的身體健康，組織教師參加體檢；四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。
    2.教師發(fā)展方面。
    我們修訂了常規(guī)工作制度，加強了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實踐工作中的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處主任被派出到上海學(xué)習(xí)，引進先進的教學(xué)管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，有力地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3.學(xué)生成長方面。
    首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門崗值班制度》等，并層層簽定責(zé)任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇十四
    即將過去的xx年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體班子成員精誠團結(jié)，發(fā)奮努力，率領(lǐng)全校教職員工，矢志不渝地沿著學(xué)校新百年所明確的發(fā)展方向，緊盯“十二?五”規(guī)劃所提出的“四化”、“四精”、“四特”的辦學(xué)目標(biāo)，以學(xué)校工作報告為指針，秉承“敦品、力學(xué)、大氣、卓越”的海中校訓(xùn)，弘揚“崇尚主動、追求卓越”的海中精神，盡情揮灑辛勤汗水，全面奪取教育教學(xué)工作的新勝利?，F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子在一年來所做的工作總結(jié)如下：
    一、精誠團結(jié)，身先士卒，做群眾表率。
    一個精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子才是一個充滿戰(zhàn)斗力的班子，才能率領(lǐng)眾多的員工向著預(yù)定的目標(biāo)去沖擊。我校始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”這個目標(biāo)來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，以時時處處事事充分體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的先進性與表率性為重點，在工作中牢固樹立“六種意識”、“五種作風(fēng)”(“六種意識”是：團結(jié)意識、大局意識、危機意識、爭先意識、主動意識、率先垂范意識，“五種作風(fēng)”是：踏實踐行的作風(fēng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、動真碰硬的作風(fēng)、一抓到底的作風(fēng)、步調(diào)一致的作風(fēng))，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，使我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成為全校同志的精神核心和行動表率。
    二、作風(fēng)民主，工作踏實，創(chuàng)良好風(fēng)氣。
    學(xué)校的工作作風(fēng)既是校長的一種工作作風(fēng)，也是學(xué)校確?？茖W(xué)高效運作的關(guān)鍵。學(xué)校班子突出充電提升，做到理論學(xué)習(xí)制度化，突出溝通交流，做到民主討論常態(tài)化，突出全面科學(xué)，做到學(xué)校發(fā)展策略均衡化，突出人文關(guān)懷，做到“人本”管理意識深入化，突出專業(yè)發(fā)展，做到隊伍建設(shè)策略科學(xué)化。學(xué)校重大問題和決策，班子成員都在事先準(zhǔn)備好的基礎(chǔ)上經(jīng)校長會議認(rèn)真討論，集思廣益，并充分聽取廣大教職工意見后決定的。各人分管的工作從布置到檢查一桿子插到底，并努力做到精細和精致，也創(chuàng)導(dǎo)了學(xué)校工作的一種良好風(fēng)氣。
    三、科學(xué)決策，踏實奮進，鑄一流業(yè)績。
    1.以科學(xué)規(guī)劃為職能，學(xué)校影響不斷壯大。本年度，我校繼續(xù)保持北大中學(xué)校長實名推薦名額2名，同時在獲得清華大學(xué)的“新百年領(lǐng)軍計劃”推薦資格基礎(chǔ)上，又獲得新增“小領(lǐng)軍計劃”推薦生1名。學(xué)校憑借優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績獲評江蘇省文明單位，連續(xù)第五年獲評“中國百強中學(xué)”，同時還獲得“江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)?！?、“高校自主招生十佳名校”和“省科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)?！钡确Q號，并被推薦參加全國“科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”評比。東南大學(xué)等著名高校授予我?！皟?yōu)質(zhì)生源基地”稱號。石鑫校長應(yīng)邀多次赴山東、湖北、江蘇常州、鎮(zhèn)江、揚州、泰州、宿遷、鹽城等地作專題講學(xué)和經(jīng)驗介紹，進一步擴大了我校的辦學(xué)影響力。
    2.以課程為載體，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。在“實施人性教育，培養(yǎng)有為人才”大旗指引下，充分重視學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的完善，抓好課程建設(shè)，挖掘隱性課程，不斷提高課程實施水平。積極組織活動加強課堂教學(xué)研究，打造高效課堂，高質(zhì)量組織了第29屆海門中學(xué)教學(xué)百花獎教學(xué)研討活動，不斷強化教學(xué)管理，力求管理的精細化，教學(xué)效益顯著提高，學(xué)生綜合素質(zhì)和能力和諧發(fā)展，學(xué)校教育質(zhì)量實現(xiàn)歷史性突破，高考成績?nèi)尕S收，以優(yōu)異成績再創(chuàng)歷史新高：高分學(xué)生群體突出，3位同學(xué)進入省前50名，7位同學(xué)總分進入全省前101名;在今年清華、北大江蘇省招生計劃接近減半的背景下，清華、北大錄取人數(shù)12人(含保送生)，名列全省同類學(xué)校第一;381分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第三，372分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第二。本科錄取率位居江蘇省前列，全樣本886人(含保送及藝體考生)，本一上線人數(shù)665人，本一上線率達75.06%，本二上線人數(shù)864人，本二上線率達97.52%，名列江蘇省第一。
    3.以全面發(fā)展為基礎(chǔ)，努力發(fā)展學(xué)生特長。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力做到學(xué)有所長，這是海門中學(xué)一貫的培養(yǎng)目標(biāo)，在學(xué)?？茖W(xué)的課程體系構(gòu)建下，在不斷提升課程實施水平的背景下，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，個性特長充分彰顯。
    (1)學(xué)科競賽成績顯著。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)全國聯(lián)賽中，4位同學(xué)進入奧賽冬令營，進入冬令營的學(xué)科及人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，7人獲全國一等獎，65人次獲省級一等獎。北大清華夏令營活動中，我校共有5人獲北大夏令營全省前10名，2人獲清華夏令營優(yōu)秀等級(江蘇共7人)。在江蘇省三大現(xiàn)場作文賽事中，我校均有多名學(xué)生獲得頂級獎(特等獎、一等獎)，獲獎名次之前、等級之高、人數(shù)之多均居省前列。倪梓強同學(xué)在世界腦力錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽上榮獲全場總冠軍，在英國倫敦第22屆世界腦力錦標(biāo)賽上勇奪少兒組3項單項冠軍，實現(xiàn)了中國選手的重大突破。在首屆高中生美式辯論賽上海地區(qū)選拔賽中，我校錢韜同學(xué)，獲得最佳辯手稱號;3位同學(xué)獲得明年二月份斯坦福大學(xué)邀請賽和哈佛大學(xué)邀請賽的參賽資格，占了全部六個名額的一半。
    (2)科技創(chuàng)新碩果累累。學(xué)校高度重視學(xué)生科技素養(yǎng)的培養(yǎng)，開足開好通用技術(shù)課，組織學(xué)生社團，開展科技活動，成功舉辦第八屆海門中學(xué)科技節(jié)，充分展示學(xué)生的科技才能，進一步提升了學(xué)生的科技素養(yǎng)。在第24屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽、第20屆江蘇省青少年科技模型競賽活動物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意設(shè)計比賽、第13屆江蘇省青少年電子技師認(rèn)定活動電子百拼比賽等各級各類比賽中，21人次獲省一等獎;在xx年ftc機器人比賽中國賽區(qū)初賽3位參賽同學(xué)獲最高獎“科技啟迪獎”;在xx年同濟大學(xué)中學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計邀請賽上，海中代表隊四個單項比賽全獲獎。學(xué)校被評為江蘇省青少年實施素質(zhì)教育先進學(xué)校。
    (3)藝體成績香溢校園。堅持走全面發(fā)展之路，以群眾體育和競技體育為抓手，積極開展學(xué)校體育活動，先后召開了兩次大規(guī)模的校田徑運動會，師生積極參與體育鍛煉已經(jīng)蔚然成風(fēng)。校田徑隊獲江蘇省中學(xué)生田徑運動會團體總分第五名、南通市星級學(xué)校田徑運動會團體總分第一名。10人參加南通市第十屆運動會暨首屆全民運動會(中小學(xué)生部)田徑比賽獲得7枚金牌，4枚銀牌，3枚銅牌的好成績，4人6次達國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn);校排球隊參加江蘇省中學(xué)生排球賽，男隊獲亞軍，女隊獲季軍。音樂特長生參加全國優(yōu)秀特長生比賽江蘇賽區(qū)比賽，榮獲6個一等獎，3個二等獎。7名選手參加南通市中小學(xué)獨唱、獨舞、獨奏比賽共獲得5個一等獎，2個二等獎。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇十五
    述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
    （一）所做的工作及主要成效。一是抓責(zé)任，促落實，全面聚焦黨建工作組織領(lǐng)導(dǎo)。始終把黨建工作擺在突出位置，列入重要議事日程，做到親自謀劃、部署、推進和考核。狠抓黨組主體責(zé)任落實，形成由我牽頭負(fù)總責(zé)，班子各司其職。全年召開10次黨組會議研究部署黨建工作，制定了全年黨建工作計劃，將黨建責(zé)任進行層層分解到支部，確保黨建工作落實到人、落實到位。二是強化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)黨的十九大精神，是政治任務(wù)。親自指導(dǎo)制定下發(fā)了2018年黨建工作要點、黨組中心組理論學(xué)習(xí)計劃和支部學(xué)習(xí)計劃等，重點將黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是抓常規(guī)工作，黨建工作效果顯。根據(jù)2017年度黨建考核反饋的問題，主持召開會議專題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨建考核反饋意見、安排部署整改工作，并將整改任務(wù)納入到2018年重點工作計劃里抓好落實，尤其在建章立制方面，用長效機制固化問題整改，切實提升黨建工作水平。同時，認(rèn)真履行雙重組織生活制度和“三會一課”等制度，組織開好了民主生活會和組織生活，帶頭進行批評和自我批評；組織干部職工集中學(xué)習(xí)了全國“兩會”精神、羅瓊書記在建黨97周年的講話、全市組織會議精神等內(nèi)容；組織集中觀看了《榜樣》、《慶祝改革開放40周年》等視頻直播。四是黨支部“五化”建設(shè)工作推進情況。組織召開基層黨建工作重點推進會，明確將推進黨支部“五化”建設(shè)作為2018年基層黨建工作的核心任務(wù)。明確了工作要求、主要內(nèi)容、方法步驟和組織保障。確保完成機關(guān)黨支部“五化”建設(shè)任務(wù)。五是密切聯(lián)系群眾，確保扶貧工作落到實處。把扶貧工作納入我辦重點工作，由我擔(dān)任主要責(zé)任人親自與扶貧工作隊、村支兩委結(jié)合實際制定了脫貧工作計劃、產(chǎn)業(yè)扶貧計劃，對扶貧村的精準(zhǔn)扶貧工作實施掛圖作戰(zhàn)。全年研究扶貧工作5次，走訪調(diào)研4次，走訪慰問貧困對象16次。
    （二）存在的主要問題及原因。在取得成績的同時，我們也認(rèn)識到黨建工作中還存在一些不足：一是黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不夠。有的黨員缺乏責(zé)任心和使命感，工作中進取意識不強，組織觀念淡化，先鋒模范作用不夠明顯;個別黨員日常工作中把自己等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念，工作缺乏熱情和積極性，得過且過，工作上不求進取。二是機關(guān)黨建工作創(chuàng)新意識不強。習(xí)慣以傳統(tǒng)的思維方式抓工作，對新方法嘗試不多，使工作缺乏新意，不能夠充分調(diào)動黨員群眾積極性、主動性和創(chuàng)造性;三是黨務(wù)工作質(zhì)量不高。有的黨務(wù)干部兼職較多，平時工作中以行政工作或業(yè)務(wù)工作為主，對黨務(wù)工作投入精力不足，所以沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。四是黨員先鋒意識“淡化”
    （三）下步工作和主要措施。一是加強黨性鍛煉。我將帶頭加強學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員干部進一步堅定理想信念，不斷提高自身素養(yǎng)，增強做好本職工作和服務(wù)發(fā)展的能力，推進社會發(fā)展和民生改善。二是將機關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，創(chuàng)新黨員教育方式和黨內(nèi)活動載體。擬在全辦黨員中開展樹形象、創(chuàng)一流、作貢獻主題實踐活動，進一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用及共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。三是全面提升機關(guān)黨務(wù)干部綜合素質(zhì)。加強黨務(wù)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升理論素質(zhì)。加強黨務(wù)干部的實踐鍛煉，不斷提高工作水平。深入基層調(diào)查研究，不斷增強工作成效。突出考核獎罰，不斷激發(fā)黨務(wù)干部的整體活力。四是強化措施，促進基層黨建工作新變化。建立健全基層黨支部的組織生活制度和生活制度，切實提高“三會一課”特別是民主生活會的質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會的程序和要求，扎扎實實地開展好批評與自我批評。五是打造黨建工作陣地。為了加強對機關(guān)支部黨員的教育管理，培養(yǎng)黨員干部“愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣，營造濃厚的黨建工作氛圍，機關(guān)支部有序開展了各項建設(shè)工作和籌劃，黨員參與黨建工作的積極性極大提高，黨建工作氛圍更加濃厚，為打造過硬黨支部奠定堅實基礎(chǔ)。
    （一）所做的工作及主要成效。習(xí)近平總書記強調(diào)，能否做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。這充分說明了意識形態(tài)工作的極端重要性。2018年，我嚴(yán)格按照與市委簽訂的意識形態(tài)責(zé)任書，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅守“主陣地”、種好“責(zé)任田”，將意識形態(tài)工作責(zé)任制落到實處。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我親自擔(dān)任組長，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)班子成員分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，將全辦意識形態(tài)工作工作進行細化分解，做到人人肩上有擔(dān)子，工作有壓力。二是強化理論學(xué)習(xí)。及時傳達學(xué)習(xí)黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，堅決維護中央權(quán)威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。全年結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)“大討論、大整頓”活動，加強對干部職工的教育培訓(xùn)，使全體干部深刻認(rèn)識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴(yán)峻，必須堅持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，認(rèn)真履職盡責(zé)，嚴(yán)防違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。三是注重輿論引導(dǎo)。完善黨務(wù)、政務(wù)公開審批制度，依托黨政門戶網(wǎng)站，及時公開單位重大決策、重要人事任免等相關(guān)信息，并及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管。全年對外宣傳管理到位，在網(wǎng)絡(luò)、報刊無負(fù)面新聞。四是抓好隊伍建設(shè)。結(jié)合黨建工作，把黨組織建設(shè)和意識形態(tài)工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨組主體作用，不斷激發(fā)干部職工主體意識，按照黨建工作責(zé)任清單和任務(wù)清單，強化對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化意識形態(tài)工作責(zé)任制，建設(shè)了一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)務(wù)實的宣傳思想工作隊伍，為推動單位意識形態(tài)工作奠定了堅實的力量。
    （二）存在的主要問題及原因。一是思想觀念存在偏差。部分黨員干部對意識形態(tài)工作的重要性認(rèn)識不足，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，沒有真正認(rèn)識到意識形態(tài)工作是基層工作的重要組成部分。二是主要是宣傳思想工作的方法、形式、途徑單一。對外宣傳力度不大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步加強。
    （三）下步工作和主要措施。一是牢牢把握好正確的政治方向。引導(dǎo)和教育干部職工向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，把意識形態(tài)工作納入到目標(biāo)責(zé)任書考核。建立完善責(zé)任追究機制，對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤傾向等重大問題，造成不良影響的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。二是堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。不斷深化對黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹中央、省委、市委和縣委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的重大部署要求，教育引導(dǎo)干部職工增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加堅定地維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。三是是切實增強創(chuàng)新意識補齊短板。積極借鑒先進單位的宣傳思想文化經(jīng)驗，建立單位宣傳網(wǎng)站，補齊短板，高效開展意識形態(tài)宣傳工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗做法，培樹意識形態(tài)工作先進典型，不斷提升意識形態(tài)工作水平。
    現(xiàn)將一年來履行基層黨建和意識形態(tài)工作情況進行述職，請予評議。
    （一）工作成績。
    一個核心，即堅持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”。全年共召開黨組織書記會議22次，強調(diào)黨組織書記“第一責(zé)任人”職責(zé)。
    二大抓手，一是支部“五化”建設(shè)。以提升支部服務(wù)水平為著力點，全年共辦理各類服務(wù)事項11000余件。二是主題教育。通過學(xué)理論、學(xué)原著、深思考，檢視問題53個，并已全部整改。
    三項建設(shè)，一是隊伍建設(shè)，重培訓(xùn)，我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員冬春訓(xùn)參學(xué)率達85%以上，開展黨支部書記抓黨建工作培訓(xùn)4次。嚴(yán)程序，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，全年共發(fā)展黨員8人；認(rèn)真落實民主評議黨員，處置不合格黨員1名。抓整頓，新塘村、左家侖村黨總支整頓工作開展順利，已整頓銷號；二是制度建設(shè)，落實村干部坐班值班制度，確保節(jié)假日有人值班；實行黨員積分管理十二分制，優(yōu)化積分內(nèi)容。三是作風(fēng)建設(shè)，鎮(zhèn)紀(jì)委每月開展1次以上督查。重點抓領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)建設(shè)，整治干部“慵懶散”。
    四個重點，一是“黨建+扶貧”。開展扶貧幫困活動12次，實現(xiàn)122戶，292人脫貧。二是“黨建+人居環(huán)境整治”。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾廣泛參與整治，實行無職黨員設(shè)崗定責(zé)，實現(xiàn)村村有亮點，獲得全區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境考評第三名。三是“黨建+掃黑除惡”。持續(xù)鞏固村（社區(qū)）“兩委”換屆成果，對涉黑涉惡人員張某某等人做到一案四查，于九月中旬成功摘牌。四是“黨建+鄉(xiāng)村振興”。完成牛鮮公路5.2公里的油化、亮化、綠化，打造成第二條彩虹大道，鎮(zhèn)域“三縱三橫”道路網(wǎng)絡(luò)體系已基本形成。
    （二）存在的問題。
    一是思想認(rèn)識仍有偏差。個別支部書記認(rèn)為抓黨建工作比較虛，就是做資料，沒有將黨建工作與中心工作融合，結(jié)合起來開展工作。二是保障機制仍待完善。基層組織建設(shè)的投入存在較大缺口，在村級組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費中，村干部基本報酬和離任村干部生活困難補助占80%以上，實際用于黨建工作和黨務(wù)活動的經(jīng)費不足。三是工作活力有待激發(fā)。習(xí)慣憑老觀念想新問題、靠老經(jīng)驗辦新事情，開展工作套路陳舊、方法單一，創(chuàng)新精神不夠。
    （三）下一步打算。
    一是提高站位，牢固樹立黨建引領(lǐng)發(fā)展理念。以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神為指導(dǎo)，抓好思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，為經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障。二是豐富形式，持續(xù)加強黨員干部隊伍建設(shè)。帶頭增強學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性，不斷提高政策理論水平，持續(xù)推動“不忘初心，牢記使命”主題教育內(nèi)化延伸，提高黨員干部隊伍素質(zhì)。三是健全制度，逐步完善基層黨建工作機制。進一步壓實工作責(zé)任，定期開展黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到及時、精確、到位。堅持每月一調(diào)度一督查、每一季度一評比一獎懲，做到日清月結(jié)，實時管理。
    （一）主要做法。
    突出一條主線。成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定實施細則，每月堅持對意識形態(tài)工作進行研判，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會和述職報告重要內(nèi)容，納入村（社區(qū)）班子目標(biāo)管理重要內(nèi)容。
    落實兩個責(zé)任。根據(jù)《資陽區(qū)委落實意識形態(tài)工作責(zé)任制巡視整改方案》要求，明確各責(zé)任單位和責(zé)任人的工作任務(wù)和完成時限。建立鎮(zhèn)黨政班子成員意識形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”制度，班子成員對所分管的工作領(lǐng)域和所聯(lián)系的部門、村的意識形態(tài)工作全面負(fù)責(zé)。
    把握三個重點。一是抓理論學(xué)習(xí)。結(jié)合主題教育，抓好中心組學(xué)習(xí)，用好“學(xué)習(xí)強國”，撰寫調(diào)研文章11篇。二是抓輿論引導(dǎo)。全年撰寫新聞稿件110余條?！皻g樂瀟湘魅力迎風(fēng)”群眾文藝匯演網(wǎng)絡(luò)直播在線瀏覽量超25萬次。牢牢掌握新聞報道主動權(quán)。三是抓文明創(chuàng)建。發(fā)放宣傳冊200余份，制作公益廣告500余處，利用公眾號宣傳創(chuàng)文工作，整治集鎮(zhèn)120余家門店,增劃非機動車停車位和汽車停車位100余處，全天候巡查亂停亂靠違規(guī)車輛。2019年順利接受國家創(chuàng)文檢查。
    建立四支隊伍。一是建立鎮(zhèn)村通訊報道工作隊，邀請區(qū)宣傳部領(lǐng)導(dǎo)講授宣傳工作技巧；二是成立輿情監(jiān)管隊伍，及時對信息收集、處理、反饋。三是發(fā)揮志愿者隊伍力量，深入開展創(chuàng)文、、人居環(huán)境整治等各類志愿活動30余次。開展禁牌禁賭禁毒專項整治行動，移風(fēng)易俗漸入人心，迎風(fēng)橋社區(qū)被評為省級“掃黃打非工作示范點”。四是成立宣傳文化隊伍，文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動圓滿舉行，新塘村群眾自導(dǎo)自演的元旦晚會收獲好評。
    (二)存在問題。
    一是宣傳文化隊伍培養(yǎng)力度還不夠大，典型事跡宣傳力度不強。二是缺乏意識形態(tài)領(lǐng)域工作方法創(chuàng)新舉措，中心組學(xué)習(xí)形式單一。
    （三）下一步工作思路。
    一是加強宣傳隊伍培訓(xùn)，著重提高本鎮(zhèn)亮點工作、典型事跡的曝光度。二是注重學(xué)用結(jié)合，著重加強中心組學(xué)習(xí)形式多樣化，深入基層調(diào)研，切實解決群眾反映的問題。三是持續(xù)推進高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)文工作，加強鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，完善公共文化服務(wù)體系建設(shè)。
    根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我2018年抓基層黨建和落實意識形態(tài)工作責(zé)任制情況向街道黨工委述職如下，不當(dāng)之處請各位批評指正。
    （一）履職特色和亮點。
    1.履行責(zé)任。認(rèn)真履行支部書記黨建第一責(zé)任人職責(zé)，部署研究黨建工作，落實黨支部書記抓牢黨建工作主體責(zé)任，牢固樹立“四個意識”，堅決做到兩個維護，始終在政治上、思想上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。做到了年初部署有計劃、年底有總結(jié)，班子專題研究黨務(wù)工作4次。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)6次，討論4次。堅持支部成員到各黨小組參加每月黨小組會議等制度。
    2.抓隊伍建設(shè)。嚴(yán)格落實“三會一課”等制度，“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度化，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在發(fā)展黨員的程序上，廣泛吸收和培養(yǎng)政治素質(zhì)好，事業(yè)心強的優(yōu)秀青年作為入黨積極分子發(fā)展對象。今年按程序發(fā)展黨員1名，轉(zhuǎn)正1名，發(fā)展積極分子3名，表彰優(yōu)秀黨員4名；組織支部黨員幫扶因病致困黨員4名，處理違規(guī)違紀(jì)黨員1名。加強黨員教育，加強黨員思想學(xué)習(xí)，提高黨員干部的凝聚力，完善黨支部“五化”建設(shè)工作。組織全村黨員在七月份黨員主題活動日到會同粟裕故居、通道轉(zhuǎn)兵紅色教育基地學(xué)習(xí)，使黨員了解歷史，加強了黨員之間的交流，對我村開展黨建工作“回頭看”和軟弱渙散黨組織整改到位起到很好的推動作用。
    3.強抓基礎(chǔ)和防污染建設(shè)。2018年村支兩委通過“一事一議”庫區(qū)移民項目，硬化全村村組級道路2.5公里，大大方便群眾出行及農(nóng)產(chǎn)品外銷；對本村三拱橋進行防護加固和河沙塘道路垮塌路基維修；對村里環(huán)境進行整治，新增垃圾桶20余個；協(xié)助經(jīng)開區(qū)、辦事處對本村拆除大棚房1500平米；全村已有19個村民小組通了自來水，人居環(huán)境大有改善，鄉(xiāng)村面貌煥然一新。
    4.脫貧攻堅。通過村委會干部和駐村扶貧工作，全身心投入到幫扶工作中來。村支兩委和駐村工作隊加強貧困戶的脫貧工作指導(dǎo)，充分調(diào)動廣大農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，利用花背村荷花園的產(chǎn)業(yè)觀光項目和舞水風(fēng)暴等項目，帶領(lǐng)貧困戶脫貧致富，動員貧困戶+產(chǎn)業(yè)入股荷花園，每戶分紅5000至10000元，優(yōu)先滿足貧困戶就業(yè)，使他們有就業(yè)的機會。至2018年實際建檔立卡貧困戶74戶201人。截至2018年底，全村已脫貧73戶199人，尚有未脫貧人口1戶2人。2018年花背村順利通過省檢查的驗收。
    上年度述職時，闕書記提出的把黨建和產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合好、搞好黨員管理和教育培訓(xùn)、加強日常管理等四個要求都一一落實并長期堅持。
    （二）存在的主要問題及原因。
    （一）黨建工作認(rèn)識不夠，要求不嚴(yán)。作為黨支部書記，現(xiàn)實工作與自己的業(yè)務(wù)水平還存在一定的差距。平時不加強自己的理論知識學(xué)習(xí)，對黨建工作的主動性和緊迫性不強。
    （二）黨建基礎(chǔ)不扎實。由于村級活動場所配套設(shè)施不夠完善，遠程教育沒有發(fā)揮真正的作用?！叭龝徽n”和“四議兩公開”程序不規(guī)范，會議記錄過于簡單。
    （三）群眾意識欠牢固。與村民聯(lián)系欠密切，群眾反映的問題處理不及時。沒有加強對困難群眾、困難老黨員、離任老干部的走訪與關(guān)心。沒有把村民最關(guān)心的征地拆遷和安置問題，放在主要精力上來。導(dǎo)致村民安置問題遲遲沒有落實到位。
    （四）制度執(zhí)行力不夠。一是制度規(guī)定落實不到位的現(xiàn)象仍然存在，不少制度成了掛在墻上、寫在紙上、喊在嘴上的“擺設(shè)”；二是黨員的管理教育方面，“三會一課”、“黨員管理制度”等方面由于監(jiān)督不落實，準(zhǔn)備欠充分，措施欠力度，效果欠明顯。
    （五）黨員管理有所放松。不注重黨建理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，指導(dǎo)黨建工作能力不強，組織制度落實不到位，職責(zé)履行不到位。黨支部生活流于形式，會上怕得罪人，個人利益至上，黨建引領(lǐng)經(jīng)濟的作用不明顯，沒有起到黨員應(yīng)盡的職責(zé)。
    （六）進取意識不強。對有項目支撐的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)關(guān)心的多，總認(rèn)為給群眾辦幾件事就滿足了，沒有在自身力量發(fā)展上下功夫，沒有自身造血的功能，引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展欠調(diào)研和思考，沒有長遠的謀劃和發(fā)展。
    以上問題的存在，究其原因，在新的形勢下，加強黨的建設(shè)的新常態(tài)認(rèn)識不夠，放松了抓思想政治建設(shè)的積極性，放松了自我黨性修養(yǎng)，對新形勢下加強黨建工作的新常態(tài)、新要求領(lǐng)會不夠，工作還是老思路、老辦法，日常工作抓得不實，對基礎(chǔ)黨建工作常態(tài)化缺乏強有力的指導(dǎo)和督促。
    （三）下一步工作打算。
    （一）全面抓責(zé)任落實。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思思，扎實推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。落實黨建第一責(zé)任人職責(zé)，堅持黨建工作常態(tài)化，嚴(yán)格抓好日常工作，做到每月督查，半年考核，年終述評。認(rèn)真落實黨的“三會一課”、“四議兩公開”制度、黨務(wù)公開、黨員民主評議、黨風(fēng)廉政監(jiān)督等制度。
    （二）強化黨員管理。一是加強黨性教育培訓(xùn)工作，堅持“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化，豐富黨課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認(rèn)識、接受一次教育、使每次學(xué)習(xí)見成效。二是開展無職黨員定崗定責(zé)，分別在荷花園、水上樂園設(shè)置相關(guān)崗位，為無職黨員參與經(jīng)濟社會發(fā)展提供平臺，強化黨員責(zé)任意識。三是嚴(yán)格落實黨員積分量化管理，按照“環(huán)境衛(wèi)生星、遵紀(jì)守法星、誠實守信星、勤勞致富星、熱心公益星”開展積分管理，創(chuàng)建評選星級黨員。評選情況要在村部黨務(wù)公示欄進行公示，并每季度進行更新。
    （三）扎實開展工作。2019年，隨著大道的拉通，重點打造花背村品牌蔬菜種植合作社和經(jīng)開區(qū)安置區(qū)建設(shè)項目，推進農(nóng)家樂項目發(fā)展，使花背村的經(jīng)濟更上一個新的臺階。
    （一）主要工作及成效。
    1.加強理論武裝。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動為載體，通過駐村領(lǐng)導(dǎo)上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度。二是堅持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。三是多次開展學(xué)習(xí)活動，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。
    2.注重輿論引導(dǎo)。先后多次召開黨員及村民代表大會，以透明公開的態(tài)度讓群眾了解我們的工作，提升了村兩委的社會公信力，提升群眾對村委工作的信任度和熟悉度。
    3.及時排查化解矛盾糾紛。定期開展矛盾糾紛和不穩(wěn)定隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)處，對重大矛盾糾紛及不穩(wěn)定問題，及時上報上級黨工委協(xié)調(diào)處理，做到矛盾糾紛不出村。
    （二）存在的主要問題。
    1.宣傳的力度不足，與上級聯(lián)系不夠緊密。
    2.新媒體的運用和管理不夠規(guī)范。
    （三）下一步工作打算。
    1.繼續(xù)加大宣傳力度，讓黨的政策方針深入人心。
    2.依托“紅星云”、“黨建e+”、微信群等新媒體手段，營造良好的輿論氛圍。
    3.繼續(xù)深入排查矛盾隱患，積極消除不穩(wěn)定因素。
    在今后的工作中，我將認(rèn)真履行好黨建第一責(zé)任人職責(zé)，團結(jié)班子，進一步落實黨建工作責(zé)任制，完善制度，創(chuàng)新機制，強化黨員教育和監(jiān)督管理，增強黨的基層組織服務(wù)能力，為實現(xiàn)花背村經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇十六
    回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，那我們一個平常心對待，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那么你有了解過述職報告嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    過去的一個學(xué)年，對于學(xué)校來說，是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年，對于我來說，卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗快樂的一年。在過去的一學(xué)年里，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同支持下，我的工作取得了一些成績，但也存在不足。現(xiàn)將工作簡要述職如下，請各位老師評議。
    在本學(xué)年里，我主要承擔(dān)分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒，我的工作以“有序”為目標(biāo)。新的校舍、新的學(xué)生、新的教師、新的環(huán)境，我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復(fù)要求和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，從新校籌備開始，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事們的支持下，我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”，為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。
    我忘記不了的是許多的瞬間：第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢，由于大家的共同努力，招生獲得了成功，打響了前期宣傳的第一炮；第一次走進新校時的忐忑和憧憬，看著成片的土堆，一直到8月中旬才放下的懸著的心；第一次迎來的開學(xué)典禮，在許多老師的廢寢忘食付出后，收獲了喜悅和自豪；第一次進行全校全學(xué)科的家長開放日后，收到了家長們中肯的建議和滿意的好評；第一次走進幾位新教師的課堂，和他們共同進行教學(xué)研討；第一次進行教師讀書交流會時，老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂；第一次對全校學(xué)生進行英語口語等級測評的嘗試，看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學(xué)科的努力；第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情，向家長們匯報一個學(xué)期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。
    我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好，那么建立起來的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序，而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。
    對于自己的教學(xué)，我始終認(rèn)為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學(xué)工作，才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年，我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點，無論是第一學(xué)期的大課12節(jié)還是第二學(xué)期的小課16節(jié)，我都能夠做到上好每一節(jié)課，關(guān)注到每一個學(xué)生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時，緊緊地抓住幾個后進生不放手，力爭提高兩個班級學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙，我能夠做到與班主任和其他任課教師交流，共同商量和處理一些學(xué)生教育和管理的問題，我也能夠和家長積極進行溝通，利用博客、電話、面談的形式，與他們保持密切聯(lián)系。在教學(xué)評價方面和其他英語教師交流、研討，嘗試完善和改進教學(xué)評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動，不放棄任何學(xué)習(xí)交流和充電提高的機會。
    當(dāng)然，快樂工作才是工作的最高境界，我從準(zhǔn)備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂，我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂，我從看到學(xué)校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂，我從自己的初稿能夠變成宣傳學(xué)校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。
    最后，我想說感動常在，伴我遠行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾，而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里，我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出，看到了青年教師的不斷成長，也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久，雖然已經(jīng)期末結(jié)束，看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓(xùn)的身影，我真切地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學(xué)員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉，有了這些，我們走得更高更遠。
    我的述職完畢，謝謝大家！
    20__年，在市教育局和黨委政府的正確下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神，努力拼搏、團結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績：學(xué)校被評為德育工作先進單位，教學(xué)工作先進單位，職教招生工作先進單位?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：
    一、德育為首，開拓前進。
    要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，又要抓教師隊伍思想建設(shè)，從而方能進一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時俱進，同時要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅信：“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就是一所好學(xué)?！薄＜訌婎I(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會、等各種形式來實施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運行中，養(yǎng)成教育已初見成效。
    二、履行職責(zé)，務(wù)實工作。
    校長在某種程度上不僅是一個職務(wù)，更是一個職業(yè)，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學(xué)之初，就結(jié)合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明，通過一學(xué)年的運行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明，我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點，我相信，不久的將來，我們的學(xué)校一定會成為一流學(xué)校。
    三、嚴(yán)以律已，從我做起。
    作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團結(jié)同志，時刻關(guān)注著學(xué)校的細微變化，深怕辜負(fù)了上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。
    四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生。
    五、廉潔自律、率先垂范。
    廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學(xué)校這個教書育人的地方，更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機制。自入校任職以來，我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支，力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評。
    六、工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。
    七、今后的工作打算。
    20__年，我們緊密團結(jié)在教育局黨委周圍，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步對學(xué)生進行養(yǎng)成性教育，加強教師隊伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    本人于__年參加了全市首批學(xué)校__干部競聘上崗，x年過去了，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為__的教育科研服務(wù)的機會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責(zé)五個方面把x年來的思想和工作情況向大家匯報一下。
    從初參加工作時連續(xù)住校x年到如今每個節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自己對這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學(xué)校的話多說，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實的行動維護學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長。
    二、勤于學(xué)習(xí)，勤于實踐。
    勤能補拙這句話永遠是激勵青年人學(xué)習(xí)新知的動力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，這其中有太多的知識需要學(xué)習(xí)和更新。為此，我一是向書本學(xué)，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí)，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進了自身的專業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我也多次參加了各級教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動。
    三、錘煉技能，挖掘潛能。
    今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來不得半點自信與自滿，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應(yīng)扎扎實實抓住每一天，用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查，發(fā)揮出個人的潛能。
    四、物化成果，創(chuàng)造佳績。
    在這x年中，我在堅持教中高年級一個班數(shù)學(xué)和一個年級信息技術(shù)課，基本達到教師平均工作量的同時，著力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有x個省市級課題結(jié)題或立項，已結(jié)題的不管涉及哪個學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學(xué)校于20__年獲得了__市教科研先進學(xué)校，20__年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進學(xué)校榮譽。20__年至20__年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校、__市德育先進學(xué)校等榮譽，現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實驗學(xué)校稱號。
    個人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績；x多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)學(xué)生x次獲得我們學(xué)校的獎。
    五、牢記職責(zé)，盡心盡力。
    站上今天的崗位是老師們給我的機會，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出，新學(xué)期開學(xué)時交來的一篇篇論文便是的證明。我，唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負(fù)大家的期望與要求。
    年，在市教育局和黨委政府的正確下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神，努力拼搏、團結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績：學(xué)校被評為德育工作先進單位，教學(xué)工作先進單位，職教招生工作先進單位?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：
    一、德育為首，開拓前進。
    要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，又要抓教師隊伍思想建設(shè)，從而方能進一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時俱進，同時要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅信：“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就是一所好學(xué)校”。加強領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會、等各種形式來實施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運行中，養(yǎng)成教育已初見成效。
    二、履行職責(zé)，務(wù)實工作。
    校長在某種程度上不僅是一個職務(wù)，更是一個職業(yè)，它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學(xué)之初，就結(jié)合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明，通過一學(xué)年的運行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明，我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點，我相信，不久的將來，我們的學(xué)校一定會成為一流學(xué)校。
    三、嚴(yán)以律已，從我做起。
    作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團結(jié)同志，時刻關(guān)注著學(xué)校的細微變化，深怕辜負(fù)了上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。
    四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生。
    五、廉潔自律、率先垂范。
    廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學(xué)校這個教書育人的地方，更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機制。自入校任職以來，我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支，力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評。
    六、工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。
    七、今后的工作打算。
    2022年，我們緊密團結(jié)在教育局黨委周圍，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步對學(xué)生進行養(yǎng)成性教育，加強教師隊伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    大家好！
    寒暑往來，春秋更迭，__年的工作即將告一段落，回顧這一年，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各事的指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助下，本人能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校各項工作，基本完成年初的工作設(shè)想，按教育局要求，下面就一年來我所做的工作，向在座的各位作個匯報，請同志們批評并審議。
    一、嚴(yán)以律已，與學(xué)校榮辱與共。
    一年來，我堅持的以人為本及和諧發(fā)展的教育理念。平時能寬以待人，嚴(yán)以律已，以校為家，始終以一名黨員的身份要求自己，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)，我分管德育安全和工會工作，我始終與同志們站在教學(xué)一線，上半年擔(dān)任九年級畢業(yè)班和職中英語，本期擔(dān)任七年級英語，作為下級領(lǐng)導(dǎo)我自覺服從級組管理并極力協(xié)助級長并開展各項工作，樹立級長和下級領(lǐng)導(dǎo)威信。平時我對待分管的工作和教學(xué)都能虛心接受同志的合理性意見，堅持從群眾中來，到群眾中去，絕對服從組織領(lǐng)導(dǎo)，從不攬權(quán)，從不邀功，能顧全大局，有較強的民主意識，做事講效率，從不拖沓，本人一直愛憎分明，不搞陰謀詭計，公私分明，廉潔自律，少說廢話，多做實事。我堅信“少言是思想者的道德，唯有少言才能多思”、“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。作為教師，我特別注意教育平等，關(guān)注每位學(xué)生的成長，對班上的后進生能堅持正面教育和及時鼓勵，對家境貧寒的、行為不端的同學(xué)尤為關(guān)注了解，能主動協(xié)助班主任共同教育，上半年擔(dān)任的九（6）班，有陳嘉容，陳金明，陳貞良等比較頑皮的同學(xué)，其中陳金明、陳貞良有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，潛能較大，經(jīng)我和陳滿嫦老師耐心細致教育，同時我和陳建林主任利用全校家訪的機會與其家長進行深入分析，細致溝通，他們的思想轉(zhuǎn)變較大，陳金明、陳貞良同學(xué)均以優(yōu)異的成績考取重點中學(xué)，陳嘉容同學(xué)經(jīng)與家長共同教育，能順利畢業(yè)。今期擔(dān)任的七（6）班，班中思想散漫的談禮籍問題學(xué)生比較多，陳敏龍、陳天送、陳冠文、陳祥輝、陳忠誠等不但無心向?qū)W思想不端，而且家庭背景復(fù)雜，作為科任，我始終努力協(xié)助班任，不厭其煩對這批學(xué)生進行正面教育，在課堂上，我盡量設(shè)置些簡易的問題讓這些后進學(xué)生作答，為中下層同學(xué)架設(shè)施展才智，展示自我的平臺和機會。在他們?nèi)〉眠M步時，我能給予及時表揚，每個月學(xué)生作業(yè)上都有我至少2次以上的文字批語，除了鼓勵言辭還有學(xué)法上的指導(dǎo)。按上級要求，這個學(xué)期修訂、制訂、完善了各種德育安生方案及規(guī)章制度和責(zé)任書。本期我落級七年級，事務(wù)比較多，但無論怎樣忙碌，我都堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，堅持每晚下班輔導(dǎo)。
    二、開拓進取，對自己職責(zé)負(fù)責(zé)。
    作為一名副校長，我自知能力水平有限，盡管努力做了大量工作，但成效不夠顯著，在此我真誠希望唐校長及在座的同志們能予的諒解、同時也感謝大家一直以來對我和我分管工作的鼓勵和支持。對于我分管的工會德育安全工作，具體的分述如下：
    1、工會方面：積極開展一些群眾性活動，今年3月21日召開了蘋塘中學(xué)七屆六次教代會，11月20日工會換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆工會委員，沓露超、凌喬光、陳英、陳偉玲、黃國潢、梁志成、梁海明和我均以高票當(dāng)選，這是全體教工對我們的信任，我們會團結(jié)一致，務(wù)實工作。在七屆六次教代會中，針對教工提出的熱點難點問題，均能按照學(xué)校實際予以解決，“三八”、“六一”期間，對全校女同胞及其孩子們進行慰問，中秋節(jié)、邀請孔木安、楊榮海，陳北海等離退休教職工回校座談，12月極力協(xié)助體育科組召開蘋塘中學(xué)第二十二屆校運會。上半年學(xué)校工會被評為教育系統(tǒng)工會先進單位，學(xué)校女工委被評為市先進組織，凌喬光和我被評為先進工會工作者，同時按學(xué)校工會工作計劃，在春節(jié)期間對離退休教工們進行了慰問，對有困難的教職工或因意外受傷的同志學(xué)校工會都能給予探望慰問。
    2、德育安全工作方面：堅持“德育主首，安全第一”，共創(chuàng)和諧蘋中為出發(fā)點，在當(dāng)前的教育形式下，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，我積極組織政教處同志，策劃修訂《蘋中安全應(yīng)急預(yù)案》、《樓道疏散分配方案》、《蘋中科任工作細則》，《蘋中班主任工作細則》、《蘋中學(xué)生宿舍公約》等各種制度，并對各種制度加以落實，與學(xué)生簽定了安全責(zé)任書，學(xué)校安全責(zé)任極其重大，全體班科任老師為此付出辛勤的勞動，在此我誠懇地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持。周濟部長說得真切：“安全不保，談何教育”我想也只有這樣，才能推進良好校風(fēng)的逐步行成，才能確保蘋中師生的平安，政教工作極其煩瑣，特別是班主任同志為此做了大量耐心細致的工作，大家的艱辛和付出是蘋中持續(xù)發(fā)展的根本保證。一年來，我堅持做到每周對整個校園巡視二次，對存在的安全隱患及時派人落實解決，并多次組織政教人、總務(wù)處同志對校園的各種場室進行安全排查，對存在的問題加以整改，消除安全隱患，安全責(zé)任落實到人，建立安全臺帳，檢查有紀(jì)錄，資料齊備，歸檔合理，今年上半年期中試后，按學(xué)校和政教處的工作計劃，精心組織部分教師，利用休息天，有針對性對學(xué)生進行了家訪和電話訪，加強學(xué)校和家長的溝通，便于對留守兒童和問題學(xué)生的針對性教育，得到家長和社會的一致好評。今期，我們組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《交通安全》等影視光碟，對全體新教師進行一次師德培訓(xùn)，并就新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與全體教工進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。4月份、12月份召開二次班主任專題經(jīng)驗交流會，4月份是全校性的，12月份是分級召開的，得到較好的效果。一來年，按照唐校長的指導(dǎo)，我主講每月初的全校性晨會達5次，通過一系列的組織參與，我看到自己的不足，同時也得到鍛煉和提高。
    3、陽光體育活動方面：作為初一級的下級領(lǐng)導(dǎo)，我大力協(xié)助級長，精心組織開展此項活動，初一級師生能積極響應(yīng)，共同參與，收到較好的效果，我是初一級的一員，參與此活動是義不容辭的事，在運動中我感受到快樂，收獲著幸福。
    4、教學(xué)工作：08年上半年我擔(dān)任初三（6）班及職中一個班英語，今擔(dān)任初一個班英語，一年來，我所擔(dān)任班級從每次測試來看，平均分雖有所提高，同時我也清醒認(rèn)識到和兄弟班級的差距，我會面對現(xiàn)實，承擔(dān)責(zé)任，努力工作。
    5、工作之余，我除堅持參加體育鍛煉之外還利用假期和休息時間堅持看文學(xué)書籍，拓寬視野、陶冶情操。同時我還把一些平時的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)心得寫成文章，發(fā)送到英語類權(quán)威刊物“英語周報”和“英語輔導(dǎo)報”進行投稿，08年投稿3篇，有2篇已被錄用。
    三、正視不足，自我反思。
    一年來，我分管的工作雖然取得一些成績，但我也清醒認(rèn)識到自我的不足，主要是學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，幫扶年輕教師的時間還比較少，對教職工關(guān)心的熱點問題解決的還不到位，管理水平也有待提高，對于本人工作中存在的問題和缺點，還望同志們指出批評。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我的述職到此。由于我能力水平有艱，工作中定有不少失誤，希望同志們諒解，同時也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和幫助我，我本人會以“考核”為契機更踏實地工作，為蘋中明日之輝煌而努力！
    謝謝大家！
    某年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職工作匯報篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機會，校長述職述廉報告。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
    （一）扎實深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實、考風(fēng)嚴(yán)格，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
    （二）加強學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會精神，正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
    （三）重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組――備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
    （一）多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
    高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等，校長述職報告《校長述職述廉報告》。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認(rèn)真召開班會，每次一個主題；多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽；組織觀看各類教育視頻；形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進了學(xué)生全面發(fā)展。
    重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。
    （二）突出安全教育重心地位。
    20xx年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險，著力創(chuàng)建平安校園。
    （三）求真務(wù)實，努力推進各項管理效能建設(shè)。
    規(guī)范管理是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的中心工作，一年來，以縣局《20xx學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排，劃出各科室重點工作任務(wù)，分解落實，工作取得了顯著成績。
    注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進一步規(guī)范推進校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。
    （四）堅持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，
    高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，“問題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動的開展，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動，積極組織并鼓勵教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
    （五）規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
    在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時。
    （六）積極推進校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。
    20xx年底，學(xué)?？穗y攻堅，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設(shè)工程順利完工。
    校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個人申報―班級推薦―學(xué)校評議―組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，20xx年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。
    校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。