總結(jié)不僅是一種知識(shí)整理的方式,更是對(duì)我們經(jīng)驗(yàn)和智慧的沉淀。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。8、在看范文時(shí),要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇一
星期五媽媽第一次給我蛋,我很害怕,因?yàn)槲液ε滤鼱€。我覺(jué)得保護(hù)它很難。我要當(dāng)它的爸爸了。我睡覺(jué)吧把它放在沙發(fā)上。它沒(méi)爛。
第二天,我一起床就把它放在口袋里。我就寫作業(yè),寫完作業(yè),它還是好好的.,我很小心的保護(hù)著它。因?yàn)槲倚睦镆恢倍加浿?BR> 第三天我去了姑姑家,蛋還是沒(méi)有爛。我和姑父玩了五子棋,我把姑父贏了,一激動(dòng)不知道怎么破了。最后媽媽給我換了褲子,把流出的蛋水擦干凈了。我還換上了姑姑的褲子。
雞蛋爛了我覺(jué)得很可惜!我明白做任何事情都要認(rèn)真!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇二
我是學(xué)校田徑隊(duì)的,每天大課間都要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練??蛇@次,我身上偏偏裝了一件貴重物品——蛋。
跑步、壓腿、練臂力……樣樣都不能少,我的身體累得象抽空了一樣。突然手摸到口袋,我可愛(ài)的蛋寶寶不見(jiàn)了!我急得滿頭大汗,手在渾身上下來(lái)回搜索。忽然在右上衣口袋的角落里,我摸到了安靜躺在里面的蛋?!皣?biāo)牢伊耍擉@一場(chǎng)!”我心有余悸地兩手護(hù)著蛋,心想一定要保護(hù)它一整天!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇三
母親節(jié)來(lái)臨之際,為了讓幼兒知道母親撫養(yǎng)孩子的辛苦,讓孩子也來(lái)當(dāng)一回勤勞的媽媽。蓮花社區(qū)星海居委會(huì)聯(lián)合合肥童話名苑幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)特別的`活動(dòng),帶領(lǐng)孩子創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料,動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù),通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)做母親的辛苦與愛(ài)心。
活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)提前幫助孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋,并利用輔助材料(小袋子,紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫孩子保護(hù)好并做上記號(hào),帶到幼兒園,孩子們捧著手心里的“蛋寶寶”,做一天的“蛋媽媽”。
直到下午放學(xué)時(shí),生雞蛋還完好無(wú)損的寶貝就獲得了成功,可領(lǐng)取“護(hù)蛋小英雄”獎(jiǎng)狀一張,一日護(hù)蛋成功的寶貝可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃,祝媽媽節(jié)日快樂(lè);而護(hù)蛋失敗的寶貝可通過(guò)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),給媽媽洗腳、捶背,和媽媽聊天,逗媽媽開(kāi)心等感恩方式,讓媽媽度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的母親節(jié)。
活動(dòng)在一片愉悅的笑聲中結(jié)束,通過(guò)此次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓孩子們從付出“愛(ài)”的過(guò)程中,體會(huì)母親的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,懂得要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇四
今天,我要為護(hù)蛋做一個(gè)準(zhǔn)備工作。
我給媽媽講,老師說(shuō)以前有大哥哥大姐姐在護(hù)蛋時(shí),堅(jiān)持了5天蛋不破,但是到了第六天功虧一簣了。所以我要給我的蛋準(zhǔn)備一個(gè)非常舒適的窩。
我想來(lái)想去,想到了我的.小猴子手套。我把蛋放進(jìn)手套里,給手套里塞點(diǎn)晴綸棉,再把手套口縫上,給上面別一個(gè)曲別針,曲別針上穿上掛繩。哈哈,你們沒(méi)有想到吧,蛋可以掛到脖子上了!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇五
從書上學(xué)到了我們要保護(hù)照顧比我們?nèi)跣〉模瑸榱俗屛覀冇猩羁痰捏w會(huì),所以我們班進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)!
我的蛋蛋是小鴨子生的,叫做巧巧。
有一次我給它洗澡,我用牙刷幫它洗洗臟的地方,可是洗也洗不掉,我只好用洗手液幫它洗。突然,牙刷把巧巧滑了一下,巧巧掉進(jìn)了水槽里,我心都提了起來(lái),我小心的把巧巧拎了起來(lái),幸好沒(méi)破!嚇?biāo)牢伊恕?BR> 還有一次巧巧有了人臉,因?yàn)槲規(guī)退嬃艘浑p斗雞眼和大嘴巴,還給它作了小王冠,帥氣極了!
我的巧巧最終還沒(méi)破,現(xiàn)在我明白了爸爸媽媽有多么辛苦了,我一定要愛(ài)他們!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇六
今天,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)――護(hù)蛋。
為了順利地安成任務(wù),我一大清早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我挑了一個(gè)圓圓的小雞蛋,在上面畫上了笑臉,取名叫“安全”,因?yàn)槲蚁胱屛业?蛋完好無(wú)損,不要支離破碎,變成黃太陽(yáng)。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋,然后再把它放進(jìn)盒子里。我想:有了塑料袋和盒子的保護(hù),肯定不會(huì)碎掉了吧。
到了學(xué)校,為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)上一天,于是我就幫它找藏身之處。我看看臺(tái)板里,想:不能放這兒,萬(wàn)一被小朋友發(fā)現(xiàn)了,把我的雞蛋弄碎,那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里,想:不能放這兒,這里東西太多了,萬(wàn)一美術(shù)用具不歡迎“安全”,把它給擠出來(lái)了,那可怎么辦??!我左看看,右看看,最后總算找到了一個(gè)合適的藏身之處――放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn),而且大小也正好合適,所以我選擇了它。
由于我的小心,“安全”一直完好無(wú)損,直到體育課下課,災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來(lái)看,可是,我一不小心,“安全”脫離了臨時(shí)別墅,掉到了桌子上,裂開(kāi)了一條縫,蛋黃從縫隙里流了出來(lái),我看呆了,心想:要是我能小心一點(diǎn)就好了,我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿結(jié)束了!要是能再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)把它保護(hù)好的!
我本以為能保護(hù)好“安全”的,但最終“安全”還是中途夭折了。這時(shí),我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長(zhǎng)的。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇七
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)行動(dòng)――保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了,但是我還是很開(kāi)心。
今天一大早,我就帶著我的雞蛋來(lái)到學(xué)校,我把我的雞蛋放在桌子上,用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”,又用盒子把它裝起來(lái)才安心。我怕雞蛋會(huì)碎,于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課,有兩個(gè)同學(xué)在打鬧,不小心碰到了我的'桌子,使我忐忑不安,心想:雞蛋萬(wàn)一碎了怎么辦?我不是先去撿書,而是先去看雞蛋碎了沒(méi)有。我打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺(jué)哩!我松了一口氣。為了以防萬(wàn)一,我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子,把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想:這下雞蛋就安全了,我就可以出去玩了。下午,在做“大掃除”的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí),把我的雞蛋扔入了“天堂”,我傷心極了,把它扔入了垃圾桶里。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇八
星期四的下午,老師說(shuō):明天要舉辦護(hù)蛋活動(dòng),每人要帶一個(gè)蛋。我聽(tīng)了,滿心期待。
第二天一大早,我便拿著媽媽給我準(zhǔn)備的蛋,小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)始比賽了,老師讓我們把蛋放到口袋里去,到下午第二節(jié)課,誰(shuí)能把完整的蛋拿出來(lái),并畫上最美麗的畫,誰(shuí)就是最后的贏家。
我輕腳輕手地把蛋放到口袋里,生怕它碎了,就擱了四張紙和兩個(gè)袋子。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,雞蛋在我口袋里隨著我的身體翩翩起舞,好像在說(shuō):“主人,不要搖晃了,暈死我了,我都快被你搖破了。”蛋的呼喚我一點(diǎn)也沒(méi)去理會(huì)。完全把護(hù)蛋的事忘得一干二凈,拋向九宵云外去了。直到同學(xué)吳欣昕玥摸我的口袋,我才發(fā)現(xiàn)口袋里的蛋破了。下午第二節(jié)課時(shí),大部份同學(xué)的蛋都完好無(wú)損,并獲得了獎(jiǎng)狀。
我的心情像五味瓶一樣,久久不能平靜。但從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,做任何事都要認(rèn)真對(duì)待,不能三心二意,只有這樣才能有意想不到的結(jié)果。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇九
第一天,我們紛紛帶來(lái)了許許多多的蛋,有些蛋的表面還被畫上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個(gè)大瓶子把雞蛋放進(jìn)去,岳明遠(yuǎn)特別厲害,他不用盒子保護(hù),只用塑料袋裹了一層,就放進(jìn)了書包。我也不例外,我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙,就像為它包了一層白色的柔軟的棉被,再裹了一張塑料袋,然后又在外面包了一層軟軟的毛巾,最后把它小心翼翼地放進(jìn)樂(lè)扣盒里,這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了。我在下課時(shí),就看見(jiàn)范史博的蛋寶寶給他寫了一張紙條,上面寫著:請(qǐng)你精心照料我――蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時(shí),他的蛋寶寶已經(jīng)碎了,老師說(shuō):“你看,蛋寶寶的話你沒(méi)有在意,結(jié)果已經(jīng)把它弄得傷痕累累了?!蔽乙坏较抡n,就摸摸我的蛋寶寶,心里默念:蛋寶寶,你別碎了,我會(huì)照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著它上學(xué)和放學(xué),絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的地方,這才安心去做功課。就這樣,我的蛋寶寶在我的呵護(hù)下,度過(guò)了三天,安然無(wú)恙。在這三天里,我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是,令人驚喜的`是,在護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束的最后一天,我們班是護(hù)蛋成功人數(shù)最多的班級(jí),我們?yōu)樽约耗艹蔀樽o(hù)蛋天使而歡呼。
這次短短的三天護(hù)蛋行動(dòng),我感到快樂(lè)而有意義。我從中學(xué)會(huì)了如何照顧比我更加弱小的生命,體會(huì)到了護(hù)蛋需要細(xì)心,耐心和愛(ài)心,更需要責(zé)任心。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十
星期天的早晨,我想護(hù)一個(gè)小雞蛋,這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開(kāi)始挑雞蛋了,我挑了一個(gè)很小的'小雞蛋,我挑的雞蛋真的像小布丁啊!我想雞蛋很脆弱,容易碎掉,用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久,于是想到了辦法,我找來(lái)了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來(lái),卷啊卷,卷的頭昏眼花,我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個(gè)小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩,不小心,箱子掉在了地上,這時(shí)我的心怦怦直跳,似乎要跳出來(lái)了,就怕雞蛋碎掉,我打開(kāi)小箱子時(shí)手心里時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。我緊張地打開(kāi)了箱子又打開(kāi)了衛(wèi)生紙,看到雞蛋沒(méi)碎,我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。
晚上回家我又打開(kāi)了一遍小箱子,打開(kāi)時(shí)又緊張了,我的心好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著,而且越跳越快好像在跟我說(shuō),孫子豪千萬(wàn)別緊張,別緊張!我再次看到我保護(hù)的蛋沒(méi)碎。高興的笑了。
通過(guò)這次保護(hù)小雞蛋,我讓感到做媽媽爸爸的不容易,從小把我看大,每時(shí)每刻也不能放松警惕,而且還要去工作賺錢。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十一
今天,我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動(dòng)――護(hù)蛋行動(dòng)。老師說(shuō)這只蛋必須隨時(shí)隨地帶在身邊。
早上,我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好,高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們也都帶了雞蛋,每個(gè)人的情緒似乎有些激動(dòng)。大家都不時(shí)地掏出兜里的激動(dòng)又摸又看,真像一位位盡責(zé)的母親,細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時(shí)間到了,我的'心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個(gè)不停,心想:雞蛋會(huì)不會(huì)碎呀?我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“一定要保護(hù)好雞蛋。”跑步開(kāi)始了,大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕;有的自言自語(yǔ);有的緊緊地捂著口袋,生怕這個(gè)蛋從口袋里跳出來(lái)……我更是覺(jué)得自己又緊張又害怕,一只手一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長(zhǎng)。直到跑完了晨跑,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就這樣,我熬過(guò)了上午。又熬過(guò)了下午,終于成功地保護(hù)了我的雞蛋,高興地一蹦三尺高。
這次的護(hù)蛋行動(dòng),讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)?lái)的困難。辛苦和喜怒哀樂(lè)。一天的護(hù)蛋如此,可媽媽卻整整護(hù)了我十年,這十年她該付出多大的心血??!以后我一定要好好學(xué)習(xí),孝敬媽媽,以報(bào)媽媽的養(yǎng)育之思。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十二
上個(gè)星期五,老師布置了一個(gè)保護(hù)雞蛋的作業(yè)。我很好地保護(hù)了我的雞蛋,我是怎么保護(hù)我的雞蛋的呢?現(xiàn)在就來(lái)講給你們聽(tīng)吧!
我的雞蛋是媽媽從超市買的?;氐郊?,我就從這些雞蛋中挑出一個(gè)最大最白的雞蛋出來(lái),放在床上。然后我拿出我的一頂帽子倒著放好,在里面放上許多的樹(shù)葉,就這樣我為我的蛋寶寶做了一個(gè)漂亮溫暖的窩。因?yàn)榕滤拍耍谑俏矣帜昧藗€(gè)雞蛋給它作伴。有時(shí)候做完作業(yè)了或者有時(shí)間了,我都會(huì)跟它們說(shuō)說(shuō)話、玩玩游戲,有時(shí)也讓它們兩個(gè)自己對(duì)話玩!
直到現(xiàn)在,我的兩個(gè)蛋寶寶還是完好無(wú)損的吶!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十三
在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多閃亮的星星,但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí),班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng),時(shí)長(zhǎng)一天,看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎,體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見(jiàn),要用熟雞蛋。
早上,蛋煮好了,我開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上,第二層是一層松緊帶,第三層是小布袋,我想:這樣層層保護(hù),可以保證萬(wàn)無(wú)一失了吧。
經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”,我來(lái)到教室,輕輕拿起雞蛋,和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上,暗暗自喜:這下可不會(huì)碎了。
下課了,我去操場(chǎng)上玩,眼睛向操場(chǎng)一瞟而過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球,由于幅度過(guò)大,彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上,碎了,而他的心也好像碎了,呆呆地站在那兒,像塊木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我想:既然把雞蛋掛在脖子上不安全,不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書時(shí),差點(diǎn)把雞蛋弄到地上,幸好我眼疾手快一把接住??闪硗庖幻瑢W(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,她的雞蛋滾到地上,她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉,這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦!
吃午飯時(shí),突然傳來(lái)“嚓”的一聲,我一驚:不會(huì)是我的雞蛋碎了吧?我慌張地往蛋上一看,呼!沒(méi)事。原來(lái)是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了,嚇我一大跳。
經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡,我終于把蛋安全送回家,媽媽笑了,可我快哭了,我終于體驗(yàn)到媽媽懷我們是多么不容易,還含辛茹苦將我們養(yǎng)大,我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十四
護(hù)蛋活動(dòng)?對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),其實(shí)以前的護(hù)蛋活動(dòng)我也是在書上看到過(guò),但是今天,我們確確實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一次這樣有趣而有意義的活動(dòng)。
因?yàn)樽蛱焓羌议L(zhǎng)會(huì),老師讓家長(zhǎng)們回來(lái)給我們說(shuō)了這次活動(dòng)。于是,我們當(dāng)晚就做好了準(zhǔn)備。
第二天,我一早就來(lái)到了廚房,東翻翻,西翻翻,終于找到了蛋,而且還挑了一個(gè)不大不小的雞蛋。并且?guī)献蛲頊?zhǔn)備的材料(布和顏料、水彩筆、剪刀、雙面膠)。吃過(guò)飯,我來(lái)到學(xué)校,哇!同學(xué)們都帶來(lái)了蛋,有的已經(jīng)畫好了妝,穿好了衣呢!老師說(shuō)我們等到第三節(jié)課來(lái)給蛋寶寶化妝,穿衣。
盼呀盼,終于盼到了第三節(jié)課,美術(shù)老師來(lái)了。她說(shuō):“可以隨便我們?cè)趺醋??!庇谑俏覀兞⒖虅?dòng)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,有的在穿衣,有的還在穿衣呢!要下課了,oh,yes!(噢,好了?。┪业牡皩殞毥K于畫好妝,穿好衣了。我該給蛋寶寶取名字了!叫什么好呢?我一番冥思苦想之后,終于決定了,叫它“寶蛋騎士”吧!名字取好了之后,我捧著“寶蛋騎士”給它放進(jìn)了自己做的“家”之后,突然聽(tīng)到了“啪”一聲,咦?是什么聲音,原來(lái)是劉億的蛋打碎了。體育課我又給自己的蛋“武裝”一下。終于,選蛋、取名、穿衣、化妝、安家,各個(gè)項(xiàng)目都做好了。
中午回家,我把蛋也帶回去,走到樓角,我突然摔了一跤,我倒是沒(méi)什么事兒,可我的蛋寶寶說(shuō)不定就死翹翹了!我趕緊跑過(guò)去,還好,蛋寶寶還在鐵屋子里,沒(méi)有摔壞,嗚----真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!從此以后,我對(duì)蛋寶寶更加愛(ài)護(hù)了。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十五
這幾天,我們班展開(kāi)了“護(hù)蛋行動(dòng)”,一人護(hù)一天雞蛋。于是,原本毫不起眼的雞蛋頓時(shí)上升為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費(fèi)盡心思。小雷同學(xué)小心翼翼地捧著雞蛋,像是捧著一盞琉璃燈,眼中布滿了緊張,生怕一個(gè)不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學(xué)顯然沒(méi)有她那細(xì)膩的心思,全然不顧她臉上微微閃過(guò)的忐忑,大大咧咧地將雞蛋塞進(jìn)了褲子口袋中,又安心地看起了書。
過(guò)了一會(huì)兒,小孫同學(xué)將手摸進(jìn)口袋,像是在確認(rèn)雞蛋的安全,拿到眼前,仔仔細(xì)細(xì)地端詳了好一陣子,用他寬大的手掌在蛋殼上來(lái)回?fù)崦?,為它做了次全身按摩,確認(rèn)沒(méi)有一點(diǎn)兒損壞后,才安心下來(lái)。
正想將它送進(jìn)舒適的的口袋,誰(shuí)知位子過(guò)于狹窄,桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養(yǎng)”的貴小蛋當(dāng)頭一棒。不知是桌腳太硬,還是蛋殼太弱??傊?,這枚小雞蛋身負(fù)重傷,奄奄一息,一道道裂痕由受力最重的一點(diǎn)為中心,向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái),形成一條猙獰的傷痕。
這下可好,小孫同學(xué)記得不知所措,如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上,剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜,也許是小雞蛋的疼得像打滾??傊?,他就是跳下了“深不見(jiàn)底”的桌子,以一個(gè)空中旋轉(zhuǎn)360度的高難度動(dòng)作砸向地面,發(fā)出一聲清脆的鳴叫。點(diǎn)點(diǎn)蛋清掙扎著跳出地面,最后又無(wú)力地在引力的`牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒(méi)了蛋殼的束縛,倒在地上軟成一灘。
這一鬧劇不一會(huì)兒就吸引了一位位好事之徒,將小孫的座位圍得水泄不通,擁擠著,推搡著,想搞清事情的虛實(shí)。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點(diǎn),它從平凡無(wú)奇意外地變得榮華富貴,由降為任由大家唾棄的乞丐,垃圾桶便是它最終的歸宿。
大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個(gè)兒這出了什么岔子。憂的是還沒(méi)來(lái)得及了解護(hù)蛋的樂(lè)趣,就毀于一旦了。
太陽(yáng)依舊躲在云層后面不肯露面,我們的心也躲在云層后面,隱埋了打碎蛋的事實(shí)。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十六
昨天是“三八婦女節(jié)”,老師在前一天晚上布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是每人準(zhǔn)備一個(gè)掛在脖子上的小布袋,里面放一個(gè)雞蛋,老師說(shuō)這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時(shí)的不容易。我讓媽媽給我做了一個(gè)布袋,在里面放了一個(gè)雞蛋,我?guī)У搅藢W(xué)校。
到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了早讀,早讀差不多到5分鐘的時(shí)候,李依曉的蛋不小心在桌子上摔了一下,她的雞蛋就碎了。那時(shí)我的蛋也被碰了,謝天謝地,差一點(diǎn)兒就碎了,把我嚇的不輕。我心里默默的想,一定要更小心些。
做操的時(shí)候,我的`蛋被同學(xué)碰出了個(gè)小洞,但是因?yàn)槔锩嬗幸粚颖Wo(hù)膜,還沒(méi)有爛,所以我必須小心的保護(hù)它。可是,在上體育課的時(shí)候,我被一個(gè)同學(xué)推了一下,我和羅藝航都摔倒了,我們的蛋也碎了。我們頓時(shí)感到很傷心,非常愧疚。
后來(lái)我想,都是因?yàn)槲业氖д`,才讓這枚雞蛋破碎了,我以后一定會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十七
臨近三八婦女節(jié),為了讓孩子們了解媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的各種方法,感受媽媽對(duì)自己濃厚的愛(ài),我們決定結(jié)合節(jié)日在班里進(jìn)行《護(hù)蛋行動(dòng)》的活動(dòng)。
活動(dòng)《護(hù)蛋行動(dòng)》的進(jìn)行意義非凡?;顒?dòng)本身是要求孩子們能夠運(yùn)用不同的材料和輔料進(jìn)行保護(hù)雞蛋的行動(dòng),但我們認(rèn)為這樣操作對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)稍顯簡(jiǎn)單,也不利于孩子們進(jìn)行有目的的保護(hù),因此我們將活動(dòng)改為每個(gè)孩子只準(zhǔn)備一只雞蛋,孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動(dòng)中完好無(wú)損。在活動(dòng)開(kāi)始之前,孩子們通過(guò)跟爸爸媽媽們討論保護(hù)雞蛋的方法,切實(shí)有效的提高了孩子們的保護(hù)意識(shí),有相當(dāng)一部分孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)良好:放在手里輕輕的拿著、在口袋里時(shí)不時(shí)拿出來(lái)查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳,孩子們的表現(xiàn)真的讓我們很是欣慰。活動(dòng)進(jìn)行中,也不時(shí)有孩子的雞蛋出現(xiàn)破碎的情況,孩子們有的.難過(guò)、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后,我們進(jìn)行了深入的討論:雞蛋是什么時(shí)候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現(xiàn)?怎樣更有效的保護(hù)好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解,為接下來(lái)的護(hù)蛋行動(dòng)提供了很好的信息,針對(duì)打蛋時(shí)間、打蛋原因、幼兒表現(xiàn),我們也做了詳細(xì)的記錄,希望能夠?yàn)楹⒆觽兊倪@次行動(dòng)留下些許紀(jì)念。
離園的時(shí)間到了,孩子們拿著自己保護(hù)了一天的蛋寶寶交給媽媽,親親的一聲:媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲,說(shuō)出了他們的感激之情,媽媽們眼睛里的淚水足以體現(xiàn)溫暖和幸福。活動(dòng)結(jié)束了,但媽媽愛(ài)孩子的心沒(méi)有終止,相信孩子們通過(guò)活動(dòng),愛(ài)媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十八
老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù):為了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易,要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶,并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離,連睡覺(jué)也要把它放在枕頭邊,等到三天后,如果我們的雞蛋還完好無(wú)損的話,就可以獲得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
于是,我一回家就端來(lái)一大盆雞蛋,開(kāi)始“招聘”起了我的蛋寶寶,看看這個(gè),摸摸那個(gè),都覺(jué)得不滿意,我“招聘”了好長(zhǎng)時(shí)間,最終如我所愿的挑到了一個(gè)小小的、圓圓的雞蛋,你知道我為什么要選它嗎?因?yàn)樗∏桑灰姿?。我還給蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家,先找了一個(gè)比雞蛋稍大一些的正方形小盒子,在里面鋪滿了柔軟的棉花,再在雞蛋外面包了一層袋子,防止蛋寶寶壯烈犧牲。
護(hù)蛋的第一天,就有許多有趣的事情發(fā)生了(其實(shí)是指雞蛋哀傷的去世了)。我就給大家講一講吧:中午吃午飯的時(shí)候,張智源氣呼呼的跑到我們這一桌,從口袋掏出一個(gè)黃呼呼的小袋子,并且嘴里還嘮叨著:“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了,我和他沒(méi)完!”我們一看,原來(lái)是一個(gè)去世的蛋寶寶,大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來(lái)看一看,想起我的蛋寶寶早上也差一點(diǎn)壯烈犧牲了,心里就覺(jué)得好幸運(yùn)啊!便暗下決心:一定要保護(hù)好蛋寶寶,讓它活到最后!
護(hù)蛋的第二天,越來(lái)越多的同學(xué),他們的蛋寶寶因?yàn)楦鞣N原因(壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破)都去世了,我的雞蛋卻還堅(jiān)強(qiáng)的活著,這反而讓我更緊張了。
第三天,我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園,像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程??墒?,剛上完下午的第三節(jié)課英語(yǔ)課時(shí),一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課,我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所,在廁所里洗了個(gè)手,又從廁所慢慢地“爬”到了教室,就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前,坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來(lái)檢查一下,可是,還沒(méi)等完全拿出,雞蛋盒子就從我的手中滑了出來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,那個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固,我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了,我的心就像被利劍刺穿,真希望時(shí)間能夠倒流。
現(xiàn)在,我終于知道了媽媽懷胎十月把我生出來(lái),是多么的不容易,我以后再也不會(huì)惹媽媽生氣了,一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人來(lái)報(bào)答!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇一
星期五媽媽第一次給我蛋,我很害怕,因?yàn)槲液ε滤鼱€。我覺(jué)得保護(hù)它很難。我要當(dāng)它的爸爸了。我睡覺(jué)吧把它放在沙發(fā)上。它沒(méi)爛。
第二天,我一起床就把它放在口袋里。我就寫作業(yè),寫完作業(yè),它還是好好的.,我很小心的保護(hù)著它。因?yàn)槲倚睦镆恢倍加浿?BR> 第三天我去了姑姑家,蛋還是沒(méi)有爛。我和姑父玩了五子棋,我把姑父贏了,一激動(dòng)不知道怎么破了。最后媽媽給我換了褲子,把流出的蛋水擦干凈了。我還換上了姑姑的褲子。
雞蛋爛了我覺(jué)得很可惜!我明白做任何事情都要認(rèn)真!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇二
我是學(xué)校田徑隊(duì)的,每天大課間都要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練??蛇@次,我身上偏偏裝了一件貴重物品——蛋。
跑步、壓腿、練臂力……樣樣都不能少,我的身體累得象抽空了一樣。突然手摸到口袋,我可愛(ài)的蛋寶寶不見(jiàn)了!我急得滿頭大汗,手在渾身上下來(lái)回搜索。忽然在右上衣口袋的角落里,我摸到了安靜躺在里面的蛋?!皣?biāo)牢伊耍擉@一場(chǎng)!”我心有余悸地兩手護(hù)著蛋,心想一定要保護(hù)它一整天!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇三
母親節(jié)來(lái)臨之際,為了讓幼兒知道母親撫養(yǎng)孩子的辛苦,讓孩子也來(lái)當(dāng)一回勤勞的媽媽。蓮花社區(qū)星海居委會(huì)聯(lián)合合肥童話名苑幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)特別的`活動(dòng),帶領(lǐng)孩子創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料,動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù),通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)做母親的辛苦與愛(ài)心。
活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)提前幫助孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋,并利用輔助材料(小袋子,紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫孩子保護(hù)好并做上記號(hào),帶到幼兒園,孩子們捧著手心里的“蛋寶寶”,做一天的“蛋媽媽”。
直到下午放學(xué)時(shí),生雞蛋還完好無(wú)損的寶貝就獲得了成功,可領(lǐng)取“護(hù)蛋小英雄”獎(jiǎng)狀一張,一日護(hù)蛋成功的寶貝可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃,祝媽媽節(jié)日快樂(lè);而護(hù)蛋失敗的寶貝可通過(guò)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),給媽媽洗腳、捶背,和媽媽聊天,逗媽媽開(kāi)心等感恩方式,讓媽媽度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的母親節(jié)。
活動(dòng)在一片愉悅的笑聲中結(jié)束,通過(guò)此次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓孩子們從付出“愛(ài)”的過(guò)程中,體會(huì)母親的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,懂得要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇四
今天,我要為護(hù)蛋做一個(gè)準(zhǔn)備工作。
我給媽媽講,老師說(shuō)以前有大哥哥大姐姐在護(hù)蛋時(shí),堅(jiān)持了5天蛋不破,但是到了第六天功虧一簣了。所以我要給我的蛋準(zhǔn)備一個(gè)非常舒適的窩。
我想來(lái)想去,想到了我的.小猴子手套。我把蛋放進(jìn)手套里,給手套里塞點(diǎn)晴綸棉,再把手套口縫上,給上面別一個(gè)曲別針,曲別針上穿上掛繩。哈哈,你們沒(méi)有想到吧,蛋可以掛到脖子上了!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇五
從書上學(xué)到了我們要保護(hù)照顧比我們?nèi)跣〉模瑸榱俗屛覀冇猩羁痰捏w會(huì),所以我們班進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)!
我的蛋蛋是小鴨子生的,叫做巧巧。
有一次我給它洗澡,我用牙刷幫它洗洗臟的地方,可是洗也洗不掉,我只好用洗手液幫它洗。突然,牙刷把巧巧滑了一下,巧巧掉進(jìn)了水槽里,我心都提了起來(lái),我小心的把巧巧拎了起來(lái),幸好沒(méi)破!嚇?biāo)牢伊恕?BR> 還有一次巧巧有了人臉,因?yàn)槲規(guī)退嬃艘浑p斗雞眼和大嘴巴,還給它作了小王冠,帥氣極了!
我的巧巧最終還沒(méi)破,現(xiàn)在我明白了爸爸媽媽有多么辛苦了,我一定要愛(ài)他們!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇六
今天,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)――護(hù)蛋。
為了順利地安成任務(wù),我一大清早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我挑了一個(gè)圓圓的小雞蛋,在上面畫上了笑臉,取名叫“安全”,因?yàn)槲蚁胱屛业?蛋完好無(wú)損,不要支離破碎,變成黃太陽(yáng)。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋,然后再把它放進(jìn)盒子里。我想:有了塑料袋和盒子的保護(hù),肯定不會(huì)碎掉了吧。
到了學(xué)校,為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)上一天,于是我就幫它找藏身之處。我看看臺(tái)板里,想:不能放這兒,萬(wàn)一被小朋友發(fā)現(xiàn)了,把我的雞蛋弄碎,那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里,想:不能放這兒,這里東西太多了,萬(wàn)一美術(shù)用具不歡迎“安全”,把它給擠出來(lái)了,那可怎么辦??!我左看看,右看看,最后總算找到了一個(gè)合適的藏身之處――放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn),而且大小也正好合適,所以我選擇了它。
由于我的小心,“安全”一直完好無(wú)損,直到體育課下課,災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來(lái)看,可是,我一不小心,“安全”脫離了臨時(shí)別墅,掉到了桌子上,裂開(kāi)了一條縫,蛋黃從縫隙里流了出來(lái),我看呆了,心想:要是我能小心一點(diǎn)就好了,我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿結(jié)束了!要是能再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)把它保護(hù)好的!
我本以為能保護(hù)好“安全”的,但最終“安全”還是中途夭折了。這時(shí),我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長(zhǎng)的。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇七
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)行動(dòng)――保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了,但是我還是很開(kāi)心。
今天一大早,我就帶著我的雞蛋來(lái)到學(xué)校,我把我的雞蛋放在桌子上,用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”,又用盒子把它裝起來(lái)才安心。我怕雞蛋會(huì)碎,于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課,有兩個(gè)同學(xué)在打鬧,不小心碰到了我的'桌子,使我忐忑不安,心想:雞蛋萬(wàn)一碎了怎么辦?我不是先去撿書,而是先去看雞蛋碎了沒(méi)有。我打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺(jué)哩!我松了一口氣。為了以防萬(wàn)一,我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子,把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想:這下雞蛋就安全了,我就可以出去玩了。下午,在做“大掃除”的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí),把我的雞蛋扔入了“天堂”,我傷心極了,把它扔入了垃圾桶里。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇八
星期四的下午,老師說(shuō):明天要舉辦護(hù)蛋活動(dòng),每人要帶一個(gè)蛋。我聽(tīng)了,滿心期待。
第二天一大早,我便拿著媽媽給我準(zhǔn)備的蛋,小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)始比賽了,老師讓我們把蛋放到口袋里去,到下午第二節(jié)課,誰(shuí)能把完整的蛋拿出來(lái),并畫上最美麗的畫,誰(shuí)就是最后的贏家。
我輕腳輕手地把蛋放到口袋里,生怕它碎了,就擱了四張紙和兩個(gè)袋子。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,雞蛋在我口袋里隨著我的身體翩翩起舞,好像在說(shuō):“主人,不要搖晃了,暈死我了,我都快被你搖破了。”蛋的呼喚我一點(diǎn)也沒(méi)去理會(huì)。完全把護(hù)蛋的事忘得一干二凈,拋向九宵云外去了。直到同學(xué)吳欣昕玥摸我的口袋,我才發(fā)現(xiàn)口袋里的蛋破了。下午第二節(jié)課時(shí),大部份同學(xué)的蛋都完好無(wú)損,并獲得了獎(jiǎng)狀。
我的心情像五味瓶一樣,久久不能平靜。但從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,做任何事都要認(rèn)真對(duì)待,不能三心二意,只有這樣才能有意想不到的結(jié)果。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇九
第一天,我們紛紛帶來(lái)了許許多多的蛋,有些蛋的表面還被畫上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個(gè)大瓶子把雞蛋放進(jìn)去,岳明遠(yuǎn)特別厲害,他不用盒子保護(hù),只用塑料袋裹了一層,就放進(jìn)了書包。我也不例外,我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙,就像為它包了一層白色的柔軟的棉被,再裹了一張塑料袋,然后又在外面包了一層軟軟的毛巾,最后把它小心翼翼地放進(jìn)樂(lè)扣盒里,這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了。我在下課時(shí),就看見(jiàn)范史博的蛋寶寶給他寫了一張紙條,上面寫著:請(qǐng)你精心照料我――蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時(shí),他的蛋寶寶已經(jīng)碎了,老師說(shuō):“你看,蛋寶寶的話你沒(méi)有在意,結(jié)果已經(jīng)把它弄得傷痕累累了?!蔽乙坏较抡n,就摸摸我的蛋寶寶,心里默念:蛋寶寶,你別碎了,我會(huì)照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著它上學(xué)和放學(xué),絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的地方,這才安心去做功課。就這樣,我的蛋寶寶在我的呵護(hù)下,度過(guò)了三天,安然無(wú)恙。在這三天里,我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是,令人驚喜的`是,在護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束的最后一天,我們班是護(hù)蛋成功人數(shù)最多的班級(jí),我們?yōu)樽约耗艹蔀樽o(hù)蛋天使而歡呼。
這次短短的三天護(hù)蛋行動(dòng),我感到快樂(lè)而有意義。我從中學(xué)會(huì)了如何照顧比我更加弱小的生命,體會(huì)到了護(hù)蛋需要細(xì)心,耐心和愛(ài)心,更需要責(zé)任心。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十
星期天的早晨,我想護(hù)一個(gè)小雞蛋,這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開(kāi)始挑雞蛋了,我挑了一個(gè)很小的'小雞蛋,我挑的雞蛋真的像小布丁啊!我想雞蛋很脆弱,容易碎掉,用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久,于是想到了辦法,我找來(lái)了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來(lái),卷啊卷,卷的頭昏眼花,我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個(gè)小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩,不小心,箱子掉在了地上,這時(shí)我的心怦怦直跳,似乎要跳出來(lái)了,就怕雞蛋碎掉,我打開(kāi)小箱子時(shí)手心里時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。我緊張地打開(kāi)了箱子又打開(kāi)了衛(wèi)生紙,看到雞蛋沒(méi)碎,我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。
晚上回家我又打開(kāi)了一遍小箱子,打開(kāi)時(shí)又緊張了,我的心好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著,而且越跳越快好像在跟我說(shuō),孫子豪千萬(wàn)別緊張,別緊張!我再次看到我保護(hù)的蛋沒(méi)碎。高興的笑了。
通過(guò)這次保護(hù)小雞蛋,我讓感到做媽媽爸爸的不容易,從小把我看大,每時(shí)每刻也不能放松警惕,而且還要去工作賺錢。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十一
今天,我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動(dòng)――護(hù)蛋行動(dòng)。老師說(shuō)這只蛋必須隨時(shí)隨地帶在身邊。
早上,我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好,高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們也都帶了雞蛋,每個(gè)人的情緒似乎有些激動(dòng)。大家都不時(shí)地掏出兜里的激動(dòng)又摸又看,真像一位位盡責(zé)的母親,細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時(shí)間到了,我的'心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個(gè)不停,心想:雞蛋會(huì)不會(huì)碎呀?我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“一定要保護(hù)好雞蛋。”跑步開(kāi)始了,大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕;有的自言自語(yǔ);有的緊緊地捂著口袋,生怕這個(gè)蛋從口袋里跳出來(lái)……我更是覺(jué)得自己又緊張又害怕,一只手一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長(zhǎng)。直到跑完了晨跑,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就這樣,我熬過(guò)了上午。又熬過(guò)了下午,終于成功地保護(hù)了我的雞蛋,高興地一蹦三尺高。
這次的護(hù)蛋行動(dòng),讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)?lái)的困難。辛苦和喜怒哀樂(lè)。一天的護(hù)蛋如此,可媽媽卻整整護(hù)了我十年,這十年她該付出多大的心血??!以后我一定要好好學(xué)習(xí),孝敬媽媽,以報(bào)媽媽的養(yǎng)育之思。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十二
上個(gè)星期五,老師布置了一個(gè)保護(hù)雞蛋的作業(yè)。我很好地保護(hù)了我的雞蛋,我是怎么保護(hù)我的雞蛋的呢?現(xiàn)在就來(lái)講給你們聽(tīng)吧!
我的雞蛋是媽媽從超市買的?;氐郊?,我就從這些雞蛋中挑出一個(gè)最大最白的雞蛋出來(lái),放在床上。然后我拿出我的一頂帽子倒著放好,在里面放上許多的樹(shù)葉,就這樣我為我的蛋寶寶做了一個(gè)漂亮溫暖的窩。因?yàn)榕滤拍耍谑俏矣帜昧藗€(gè)雞蛋給它作伴。有時(shí)候做完作業(yè)了或者有時(shí)間了,我都會(huì)跟它們說(shuō)說(shuō)話、玩玩游戲,有時(shí)也讓它們兩個(gè)自己對(duì)話玩!
直到現(xiàn)在,我的兩個(gè)蛋寶寶還是完好無(wú)損的吶!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十三
在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多閃亮的星星,但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí),班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng),時(shí)長(zhǎng)一天,看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎,體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見(jiàn),要用熟雞蛋。
早上,蛋煮好了,我開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上,第二層是一層松緊帶,第三層是小布袋,我想:這樣層層保護(hù),可以保證萬(wàn)無(wú)一失了吧。
經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”,我來(lái)到教室,輕輕拿起雞蛋,和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上,暗暗自喜:這下可不會(huì)碎了。
下課了,我去操場(chǎng)上玩,眼睛向操場(chǎng)一瞟而過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球,由于幅度過(guò)大,彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上,碎了,而他的心也好像碎了,呆呆地站在那兒,像塊木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我想:既然把雞蛋掛在脖子上不安全,不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書時(shí),差點(diǎn)把雞蛋弄到地上,幸好我眼疾手快一把接住??闪硗庖幻瑢W(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,她的雞蛋滾到地上,她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉,這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦!
吃午飯時(shí),突然傳來(lái)“嚓”的一聲,我一驚:不會(huì)是我的雞蛋碎了吧?我慌張地往蛋上一看,呼!沒(méi)事。原來(lái)是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了,嚇我一大跳。
經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡,我終于把蛋安全送回家,媽媽笑了,可我快哭了,我終于體驗(yàn)到媽媽懷我們是多么不容易,還含辛茹苦將我們養(yǎng)大,我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十四
護(hù)蛋活動(dòng)?對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),其實(shí)以前的護(hù)蛋活動(dòng)我也是在書上看到過(guò),但是今天,我們確確實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一次這樣有趣而有意義的活動(dòng)。
因?yàn)樽蛱焓羌议L(zhǎng)會(huì),老師讓家長(zhǎng)們回來(lái)給我們說(shuō)了這次活動(dòng)。于是,我們當(dāng)晚就做好了準(zhǔn)備。
第二天,我一早就來(lái)到了廚房,東翻翻,西翻翻,終于找到了蛋,而且還挑了一個(gè)不大不小的雞蛋。并且?guī)献蛲頊?zhǔn)備的材料(布和顏料、水彩筆、剪刀、雙面膠)。吃過(guò)飯,我來(lái)到學(xué)校,哇!同學(xué)們都帶來(lái)了蛋,有的已經(jīng)畫好了妝,穿好了衣呢!老師說(shuō)我們等到第三節(jié)課來(lái)給蛋寶寶化妝,穿衣。
盼呀盼,終于盼到了第三節(jié)課,美術(shù)老師來(lái)了。她說(shuō):“可以隨便我們?cè)趺醋??!庇谑俏覀兞⒖虅?dòng)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,有的在穿衣,有的還在穿衣呢!要下課了,oh,yes!(噢,好了?。┪业牡皩殞毥K于畫好妝,穿好衣了。我該給蛋寶寶取名字了!叫什么好呢?我一番冥思苦想之后,終于決定了,叫它“寶蛋騎士”吧!名字取好了之后,我捧著“寶蛋騎士”給它放進(jìn)了自己做的“家”之后,突然聽(tīng)到了“啪”一聲,咦?是什么聲音,原來(lái)是劉億的蛋打碎了。體育課我又給自己的蛋“武裝”一下。終于,選蛋、取名、穿衣、化妝、安家,各個(gè)項(xiàng)目都做好了。
中午回家,我把蛋也帶回去,走到樓角,我突然摔了一跤,我倒是沒(méi)什么事兒,可我的蛋寶寶說(shuō)不定就死翹翹了!我趕緊跑過(guò)去,還好,蛋寶寶還在鐵屋子里,沒(méi)有摔壞,嗚----真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!從此以后,我對(duì)蛋寶寶更加愛(ài)護(hù)了。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十五
這幾天,我們班展開(kāi)了“護(hù)蛋行動(dòng)”,一人護(hù)一天雞蛋。于是,原本毫不起眼的雞蛋頓時(shí)上升為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費(fèi)盡心思。小雷同學(xué)小心翼翼地捧著雞蛋,像是捧著一盞琉璃燈,眼中布滿了緊張,生怕一個(gè)不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學(xué)顯然沒(méi)有她那細(xì)膩的心思,全然不顧她臉上微微閃過(guò)的忐忑,大大咧咧地將雞蛋塞進(jìn)了褲子口袋中,又安心地看起了書。
過(guò)了一會(huì)兒,小孫同學(xué)將手摸進(jìn)口袋,像是在確認(rèn)雞蛋的安全,拿到眼前,仔仔細(xì)細(xì)地端詳了好一陣子,用他寬大的手掌在蛋殼上來(lái)回?fù)崦?,為它做了次全身按摩,確認(rèn)沒(méi)有一點(diǎn)兒損壞后,才安心下來(lái)。
正想將它送進(jìn)舒適的的口袋,誰(shuí)知位子過(guò)于狹窄,桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養(yǎng)”的貴小蛋當(dāng)頭一棒。不知是桌腳太硬,還是蛋殼太弱??傊?,這枚小雞蛋身負(fù)重傷,奄奄一息,一道道裂痕由受力最重的一點(diǎn)為中心,向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái),形成一條猙獰的傷痕。
這下可好,小孫同學(xué)記得不知所措,如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上,剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜,也許是小雞蛋的疼得像打滾??傊?,他就是跳下了“深不見(jiàn)底”的桌子,以一個(gè)空中旋轉(zhuǎn)360度的高難度動(dòng)作砸向地面,發(fā)出一聲清脆的鳴叫。點(diǎn)點(diǎn)蛋清掙扎著跳出地面,最后又無(wú)力地在引力的`牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒(méi)了蛋殼的束縛,倒在地上軟成一灘。
這一鬧劇不一會(huì)兒就吸引了一位位好事之徒,將小孫的座位圍得水泄不通,擁擠著,推搡著,想搞清事情的虛實(shí)。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點(diǎn),它從平凡無(wú)奇意外地變得榮華富貴,由降為任由大家唾棄的乞丐,垃圾桶便是它最終的歸宿。
大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個(gè)兒這出了什么岔子。憂的是還沒(méi)來(lái)得及了解護(hù)蛋的樂(lè)趣,就毀于一旦了。
太陽(yáng)依舊躲在云層后面不肯露面,我們的心也躲在云層后面,隱埋了打碎蛋的事實(shí)。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十六
昨天是“三八婦女節(jié)”,老師在前一天晚上布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是每人準(zhǔn)備一個(gè)掛在脖子上的小布袋,里面放一個(gè)雞蛋,老師說(shuō)這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時(shí)的不容易。我讓媽媽給我做了一個(gè)布袋,在里面放了一個(gè)雞蛋,我?guī)У搅藢W(xué)校。
到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了早讀,早讀差不多到5分鐘的時(shí)候,李依曉的蛋不小心在桌子上摔了一下,她的雞蛋就碎了。那時(shí)我的蛋也被碰了,謝天謝地,差一點(diǎn)兒就碎了,把我嚇的不輕。我心里默默的想,一定要更小心些。
做操的時(shí)候,我的`蛋被同學(xué)碰出了個(gè)小洞,但是因?yàn)槔锩嬗幸粚颖Wo(hù)膜,還沒(méi)有爛,所以我必須小心的保護(hù)它。可是,在上體育課的時(shí)候,我被一個(gè)同學(xué)推了一下,我和羅藝航都摔倒了,我們的蛋也碎了。我們頓時(shí)感到很傷心,非常愧疚。
后來(lái)我想,都是因?yàn)槲业氖д`,才讓這枚雞蛋破碎了,我以后一定會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十七
臨近三八婦女節(jié),為了讓孩子們了解媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的各種方法,感受媽媽對(duì)自己濃厚的愛(ài),我們決定結(jié)合節(jié)日在班里進(jìn)行《護(hù)蛋行動(dòng)》的活動(dòng)。
活動(dòng)《護(hù)蛋行動(dòng)》的進(jìn)行意義非凡?;顒?dòng)本身是要求孩子們能夠運(yùn)用不同的材料和輔料進(jìn)行保護(hù)雞蛋的行動(dòng),但我們認(rèn)為這樣操作對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)稍顯簡(jiǎn)單,也不利于孩子們進(jìn)行有目的的保護(hù),因此我們將活動(dòng)改為每個(gè)孩子只準(zhǔn)備一只雞蛋,孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動(dòng)中完好無(wú)損。在活動(dòng)開(kāi)始之前,孩子們通過(guò)跟爸爸媽媽們討論保護(hù)雞蛋的方法,切實(shí)有效的提高了孩子們的保護(hù)意識(shí),有相當(dāng)一部分孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)良好:放在手里輕輕的拿著、在口袋里時(shí)不時(shí)拿出來(lái)查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳,孩子們的表現(xiàn)真的讓我們很是欣慰。活動(dòng)進(jìn)行中,也不時(shí)有孩子的雞蛋出現(xiàn)破碎的情況,孩子們有的.難過(guò)、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后,我們進(jìn)行了深入的討論:雞蛋是什么時(shí)候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現(xiàn)?怎樣更有效的保護(hù)好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解,為接下來(lái)的護(hù)蛋行動(dòng)提供了很好的信息,針對(duì)打蛋時(shí)間、打蛋原因、幼兒表現(xiàn),我們也做了詳細(xì)的記錄,希望能夠?yàn)楹⒆觽兊倪@次行動(dòng)留下些許紀(jì)念。
離園的時(shí)間到了,孩子們拿著自己保護(hù)了一天的蛋寶寶交給媽媽,親親的一聲:媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲,說(shuō)出了他們的感激之情,媽媽們眼睛里的淚水足以體現(xiàn)溫暖和幸福。活動(dòng)結(jié)束了,但媽媽愛(ài)孩子的心沒(méi)有終止,相信孩子們通過(guò)活動(dòng),愛(ài)媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!
護(hù)蛋活動(dòng)心得篇十八
老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù):為了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易,要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶,并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離,連睡覺(jué)也要把它放在枕頭邊,等到三天后,如果我們的雞蛋還完好無(wú)損的話,就可以獲得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
于是,我一回家就端來(lái)一大盆雞蛋,開(kāi)始“招聘”起了我的蛋寶寶,看看這個(gè),摸摸那個(gè),都覺(jué)得不滿意,我“招聘”了好長(zhǎng)時(shí)間,最終如我所愿的挑到了一個(gè)小小的、圓圓的雞蛋,你知道我為什么要選它嗎?因?yàn)樗∏桑灰姿?。我還給蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家,先找了一個(gè)比雞蛋稍大一些的正方形小盒子,在里面鋪滿了柔軟的棉花,再在雞蛋外面包了一層袋子,防止蛋寶寶壯烈犧牲。
護(hù)蛋的第一天,就有許多有趣的事情發(fā)生了(其實(shí)是指雞蛋哀傷的去世了)。我就給大家講一講吧:中午吃午飯的時(shí)候,張智源氣呼呼的跑到我們這一桌,從口袋掏出一個(gè)黃呼呼的小袋子,并且嘴里還嘮叨著:“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了,我和他沒(méi)完!”我們一看,原來(lái)是一個(gè)去世的蛋寶寶,大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來(lái)看一看,想起我的蛋寶寶早上也差一點(diǎn)壯烈犧牲了,心里就覺(jué)得好幸運(yùn)啊!便暗下決心:一定要保護(hù)好蛋寶寶,讓它活到最后!
護(hù)蛋的第二天,越來(lái)越多的同學(xué),他們的蛋寶寶因?yàn)楦鞣N原因(壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破)都去世了,我的雞蛋卻還堅(jiān)強(qiáng)的活著,這反而讓我更緊張了。
第三天,我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園,像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程??墒?,剛上完下午的第三節(jié)課英語(yǔ)課時(shí),一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課,我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所,在廁所里洗了個(gè)手,又從廁所慢慢地“爬”到了教室,就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前,坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來(lái)檢查一下,可是,還沒(méi)等完全拿出,雞蛋盒子就從我的手中滑了出來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,那個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固,我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了,我的心就像被利劍刺穿,真希望時(shí)間能夠倒流。
現(xiàn)在,我終于知道了媽媽懷胎十月把我生出來(lái),是多么的不容易,我以后再也不會(huì)惹媽媽生氣了,一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人來(lái)報(bào)答!