演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力并引起他們的興趣。最后，要不斷練習(xí)演講稿，熟悉其內(nèi)容和節(jié)奏，以增強(qiáng)自信和表達(dá)的自然度。每篇演講稿范文都值得我們仔細(xì)研讀和品味，從中學(xué)習(xí)到更多的寫作技巧和表達(dá)方法。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇一
今天，是我們班執(zhí)勤，早上我就催媽媽快一點(diǎn)，不能遲到，其實(shí)提前20分鐘到校，可我不想就騙老媽說：”學(xué)校說提前40分鐘到校?！逼鋵?shí)我想做第一。
老媽把我送去學(xué)校就回來了，我果然是第一個(gè)到校。我把文明小衛(wèi)士的馬甲穿上，威風(fēng)凜凜地向?qū)W校門口前進(jìn)。過了一會(huì)兒，小組長(zhǎng)鄭禮菲到了，她跟我一組去打分，我看對(duì)面打一二三年級(jí)分?jǐn)?shù)的.人都來齊了，而我們才來了兩個(gè)人，到了7點(diǎn)35分后，同學(xué)們終于來齊了。我們見到老師就打招呼，見到垃圾就把它送回家。預(yù)備鈴響了，過了五分鐘，上課鈴又響了，校門也漸漸關(guān)上了。我對(duì)天大喊一聲：”哈哈，我終于可以打分了?！毙〗M長(zhǎng)還以為我發(fā)神經(jīng)了。
我跑東跑西，一會(huì)打四年級(jí)的分，一會(huì)打五年級(jí)的分，一會(huì)打六年級(jí)的分，我有一次丟了臉，當(dāng)我去打六年級(jí)（5）班的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)和我說：”打過分了。”我灰溜溜地走開了。我氣沖沖地去找鄭禮菲問：”六（5）班打過分了，你為什么沒告訴我？”“我早跟你說了，六（5）班給詹宇靚打分了?！蔽彝蝗幌氲?，她早跟我說了。放學(xué)了，我們又慌忙跑下來。一會(huì)去看班牌，一會(huì)去寫分。
當(dāng)文明衛(wèi)士真得很累，我有時(shí)也想過不干，可是信念支持我，人生中沒有人替你買單，靠別人不如靠自己，我堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是三（1）班的李天艾，今天，我站在講臺(tái)上演講，感到非常高興，。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴(yán)重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國(guó)家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見；我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，不勤洗手、睡懶覺、不喜運(yùn)動(dòng)、吸煙喝酒等不良習(xí)性。
下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān)，有些老師和同學(xué)知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼，。我的`爸爸媽媽從小就教育我，要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎?。?！
想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時(shí)侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說：因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時(shí)不懂，但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋恚瑴?zhǔn)備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對(duì)他們說：你們?cè)趺催@么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們?cè)趺茨苓@樣呀？媽媽無奈地?cái)倲偸?，反問我，你說呢？我可想不通。
后來，媽媽對(duì)我說：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護(hù)才行啊！哦！原來是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動(dòng)起來，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí)，希望全國(guó)少年兒童：從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家和哲學(xué)家————孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界，劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
劉朝華叔叔上初中時(shí)，一位平時(shí)和他并不怎么說話的同學(xué)，生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué)，聽到這個(gè)消息后，他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時(shí)，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
他，只是一個(gè)普通人，卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛心，呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。
讓我們行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫***，來自四年級(jí)四班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》
中國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓；在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和、，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色、文明的少先隊(duì)員形象。
四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的.眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇五
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
xx要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是xx中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
這是xx中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇七
一天，我和爸爸在公園散步，我看見公園的入口處寫著：彎彎腰行動(dòng)。我百思不得其解，感到很疑惑：“這是什么意思?！卑职志徒o我解釋道：“這話的意思是要我們看見垃圾彎腰撿一下，扔進(jìn)垃圾桶?！蔽艺f：“明白了?！边@時(shí)我心里就想，我要爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，讓公園變得更潔凈、更美麗。
這時(shí)，我就把撿垃圾當(dāng)成一件很快樂的事情，我口里亨著自己當(dāng)時(shí)編的歌：來吧！來吧！朋友們，讓我們一起撿垃圾，讓我們的公園更加美麗，環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。過了一會(huì)兒，我撿了很多垃圾，但路過的人看見了有的豎起了大拇指、有的說三道四，說我沒出息只會(huì)撿垃圾、還有的加入了這次彎彎腰行動(dòng)。經(jīng)過大家的共同努力，沒過多久，公園里的垃圾被我們這次行動(dòng)搞得一掃而光，公園的美麗、潔凈呈現(xiàn)在游人面前，個(gè)個(gè)對(duì)我們付出的勞動(dòng)都贊嘆不已，我內(nèi)心也感到無比的欣慰，這次彎彎腰行動(dòng)又使我度過了快樂而充實(shí)的一天。
還有一次，我和哥哥到游樂場(chǎng)去玩，我們看見一位阿姨帶著孩子也在玩，她的手機(jī)不小心掉在了地上，我和哥哥看見了，跑過去把手機(jī)撿了起來，一開始，我們想把手機(jī)帶回家，可是我的腦海里立即浮現(xiàn)媽媽經(jīng)常給我講的一句話：不是自己的東西不要，撿到東西要?dú)w原主。這時(shí)，我和哥哥馬上就去找失主，找了一會(huì)兒，我們終于找到了，我們把手機(jī)交給了那位阿姨，阿姨接過手機(jī)說：“你們真是好孩子?！辈?duì)身邊的兒子說：“兒子，這兩個(gè)哥哥是你學(xué)習(xí)的榜樣?！蔽覀兟犃艘院蠛π叩玫拖铝祟^，不好意思的'說：“這是我們應(yīng)該做的。”
我覺得在生活中，我們每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，傳授社會(huì)正能量，讓我們的世界變得更美麗、更美好。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到值日生的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的.校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在春光明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝同學(xué)們！
爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿一天，丁丁上學(xué)快遲到了，他一邊匆忙地趕往學(xué)校，一邊吃著香蕉，隨手把香蕉皮拋在了路上。
這時(shí)候，小紅蹦蹦跳跳地跑過來了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚，淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上，把紅裙子弄濕了。
正巧，少先隊(duì)員冬冬經(jīng)過這里，看見小紅滑倒在地上，連忙跑過去，把她扶起來，邊拍著她身上的灰塵，邊安慰她說：“小妹妹，別哭了，別哭了，不疼，不疼，沒事的?！?BR> 丁丁也看到了，知道小紅是踩在他拋棄的香蕉皮上才滑倒的。丁丁連忙跑過去，不好意思地說：“小紅，地上的香蕉皮是我扔的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”
說完，丁丁馬上撿起地板上的香蕉皮，把它扔進(jìn)了路邊的果殼箱里。冬冬稱贊他說：“丁丁，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！以后一定要記住，再也不能亂扔果皮了，要把果皮扔進(jìn)果殼箱里，做一個(gè)維護(hù)文明的小衛(wèi)士，好嗎？”
“知道了，我會(huì)記住的。”丁丁低聲地回答道。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!
站在這里，20多年來在護(hù)理工作中的無數(shù)讓人熱淚盈眶的故事涌向我的腦海，它好像就發(fā)生在昨天，故事中的主人公好像還在病房里;我被他們的感激感動(dòng)著，我為我們獲得的每一點(diǎn)認(rèn)可激動(dòng)著，我因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)進(jìn)步而鼓舞著??我終于明白了：在工作中付出親情、在病房里奉獻(xiàn)真誠(chéng)、在患者間傳遞愛心，就是對(duì)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德和醫(yī)療行業(yè)風(fēng)氣的最好詮釋!
我記起了10多年前的一天中午，天無比炎熱，大家都在午睡，突然，一陣腳步聲刺破了病房的寂靜。
“快來人啊!這個(gè)病人很特殊，需要盡快處理!”
我跑出辦公室一看，天哪!是個(gè)孕婦，衣衫襤褸，神志不清，氣息奄奄!走近后發(fā)現(xiàn)她左側(cè)大腿開放性骨折，由于傷口感染太重，化膿長(zhǎng)蛆了，散發(fā)著惡臭!
怎么辦?
我們顧不得這些，母性的善良和愛心涌上心來，我隨羅院長(zhǎng)、田科長(zhǎng)和其他同事立即給她全身清洗，生怕她進(jìn)一步加重，生怕她肚子的孩子受到丁點(diǎn)兒影響。我們輪流著一口一口喂給她吃，一天一天的端屎接尿，一遍一遍給她使用劉院長(zhǎng)指導(dǎo)熬制的中藥水，每次小心翼翼地清創(chuàng)換藥都要大半天，回家換了鞋子隔幾天發(fā)現(xiàn)鞋底都長(zhǎng)了蛆蟲!
就是這樣一個(gè)病人，在我們的精心護(hù)理下，慢慢清醒了過來。原來，她叫劉愛香，因家庭問題從洛陽(yáng)離家出走，后流浪到北碚，被車撞傷后躺在地上兩天!后來被人發(fā)現(xiàn)才送來我們醫(yī)院。出院回洛陽(yáng)后，家人來電千恩萬(wàn)謝說：劉愛香完全康復(fù)啦，還生了一個(gè)健康寶寶!
寡的離休干部，常來我院住院，因?yàn)槲覀儗?duì)她盡心的治療和親人般的護(hù)理，他總父親一樣待我們。有一次他在街上找不到家了，撥打110大聲說：“我要到康復(fù)醫(yī)院去!”
如果說，我們用藥品治好了劉愛香的傷痛，那么，是我們用不怕苦不怕臟和無私的愛挽救了她和她孩子的生命!
如果說，朱慰龍把醫(yī)院當(dāng)成了他的家，那是因?yàn)槲覀兇蛐难劾锇鸦颊邆儺?dāng)成了自己的親人!!
讓愛心成為一種責(zé)任，則醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就會(huì)隨著責(zé)任一路攀升;讓親情成為一種習(xí)慣，則微妙的醫(yī)患關(guān)系就會(huì)在親情中變得和諧融洽!讓我們一起努力，因?yàn)槲覀儭欢ㄒ鋈嗣竦慕】敌l(wèi)士!
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我今天演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士〞》。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。在“文明之花〞到處開放的今天，不文明的行為無處不在。同學(xué)們，我們都是零后，祖國(guó)的花朵，民族的希望！無論我們參加過多少培訓(xùn)班，獲得過多少獎(jiǎng)項(xiàng)，考上初中、高中甚至大學(xué)有多好，如果不講文明禮貌，長(zhǎng)大后都不可能成為忠于祖國(guó)、孝順父母、造福社會(huì)的棟梁。
你忍心看那些不和諧的畫面嗎？同學(xué)們，一個(gè)美麗的'校園不僅需要?jiǎng)e人的努力，還需要你的文明禮貌！春天很美，春天的校園要純潔文明！
文明是風(fēng)，能吹暖每個(gè)人的心；文明是一朵花，能把社會(huì)大家庭打扮得更溫暖更漂亮。想象一下，如果我們每個(gè)人都能在公共汽車上給老弱病殘讓座；上班，上學(xué)再忙也不走捷徑；不要在公共場(chǎng)所踐踏草坪；不隨地吐痰；不要隨地亂扔垃圾；不要過馬路；不要到處貼小廣告；不亂涂；不影響市容等等。
“不要惡小，也不要善小〞。文明禮貌是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。社會(huì)是屬于我們所有人的，文明社會(huì)需要大家共同努力，而不是靠一兩個(gè)人的力量。所以，要想成為文明小學(xué)生，在學(xué)校一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不要罵人；在家里，要孝敬父母，尊老愛幼，愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，禮貌待人，老實(shí)守信，遵紀(jì)守法，幫助他人。
只有不斷地在生活中鍛煉自己，磨練自己，更接近文明禮儀，才能成為文明的“小衛(wèi)士〞，才有良好的道德風(fēng)氣！
文明讓我們明白做人的道理，讓我們明白罵人的危害，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的齷齪。文明就像一個(gè)純潔的天使，幸福、快樂、和諧在那里飛翔！
文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著我們學(xué)校的形象，代表著我們民族和國(guó)家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零，就讓我們攜起手來，努力做一個(gè)值得稱贊的“文明小衛(wèi)士〞。從現(xiàn)在開始，我們要堅(jiān)決辭別自己。
可以這么說，一個(gè)英雄主義的態(tài)度之后，文明禮貌就被記住了。
不良行為被拋在腦后，素質(zhì)培養(yǎng)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，要驕傲。中國(guó)人贊零零后，繼承禮儀，留名！
謝謝大家！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
隨著中國(guó)越來越開放，逐漸走向現(xiàn)代化，搭上了快速發(fā)展的列車，兩個(gè)重要的問題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛(wèi)生。
文明，它不只是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的象征，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不著，卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信，只要我們?cè)谏钪卸嘁环萘粜?，就?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
文明，或許只是一個(gè)輕聲的問候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對(duì)他人多一點(diǎn)的耐心。而對(duì)我來說，文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見到師長(zhǎng)時(shí)的親切問候，是簡(jiǎn)單的一聲“對(duì)不起”，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;語(yǔ)言不文明。
很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
那么，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
人們都說：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家。
青春之花怒放在每個(gè)擁有青春的人的`心里。
花開自在，每一縷陽(yáng)光，每一片紅葉，每一輪明月，都從希望開始，感受這青春的火和熱，青春在于把握，機(jī)會(huì)只有一次。
在這一次的機(jī)會(huì)里，有無數(shù)人折倒在網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所里。
青春就像破土而出的小草，充滿了無限的活力與激情，雖然我們?cè)诩姨焯炫吭诖采?，除了睡就是吃，而在學(xué)校一旦聊起名星、電視，就滔滔不絕，說起上網(wǎng)那全班就要炸開了，有的同學(xué)天天跑，夜夜戰(zhàn)，弄得成績(jī)直線下滑。記?。嚎刂谱约?，掌握分寸，才是智者的選擇。
青春的萌動(dòng)，對(duì)大千世界的好奇是正常的，要做一名智者，就要懂得前車鑒，千萬(wàn)不要盲目的做出非理性的選擇。是，老師常說，到初中了，該確定目標(biāo)了，哦，你可別想歪了，老師說的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不是那個(gè)目標(biāo)。人都說沖動(dòng)是魔鬼，經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論，我認(rèn)為沖動(dòng)確實(shí)是魔鬼。告訴大家，友誼才是最真的，把握這青春的沖動(dòng)，把握自己，機(jī)會(huì)才不會(huì)錯(cuò)過。
青，天空的顏色，在這青春的期待里，你把握了這次機(jī)會(huì)，你可能會(huì)成為比爾蓋茨，成為科學(xué)家，成為飛行員，在世界的史記里留下你的名字，不是比別的更有意義嗎!
紫，是成熟的顏色，在青春的把握中，像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄，走向成熟。
灰，是烏云的顏色，在青春的戰(zhàn)斗中，時(shí)時(shí)有挫折、坎坷，煩惱也會(huì)越來越多，早上起床照鏡子，掀開頭發(fā)，出現(xiàn)兩個(gè)黑眼圈，這就是夜戰(zhàn)的結(jié)果，只有這樣勤奮的去把握，這機(jī)會(huì)才會(huì)屬于你。
春花秋月，夏雨冬雪，青春在雨季中。
四書無經(jīng)，中外文學(xué)，機(jī)會(huì)在書本中。
大千世界，萬(wàn)物眾生，成功啟迪夢(mèng)想。
一切一切都在自己手中，就看你……。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。
2.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力。
3.幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。
4.懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。
5.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
6.知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.多媒體課件一套。
2.自制安全標(biāo)志圖片一套。
3.彩筆、勾線筆、a4白紙三、活動(dòng)過程：
1.開始部分：多媒體課件導(dǎo)入課題。
師：小朋友現(xiàn)在我們一起來看一看幾張圖片，指導(dǎo)幼兒注意圖片中的(安全標(biāo)志。
2、讀一讀小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌，遵守交通規(guī)則。
3、認(rèn)一認(rèn)：
師：小朋友我們來認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志，看他叫什么?
提醒我們?cè)趺醋?
也可以把你所知道標(biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友。
大家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。
(小朋友自由討論一分鐘)4、找一找：
老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友。
老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們，讓大家都來認(rèn)識(shí)他。
師：小朋友，我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話，看他叫什么?提醒我們?cè)趺醋?也可以把你的標(biāo)志朋友的名字告訴你的朋友，大家相互說一說，動(dòng)腦筋想一想。
現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來看一看。
這樣吧請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排。
(幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
小朋友，火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動(dòng)物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。
小朋友，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。
5、畫一畫看，誰(shuí)來了，是喜羊羊給我們帶來了很多漂亮的標(biāo)志，那我們請(qǐng)寶寶畫一畫自己喜歡的標(biāo)志，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。
活動(dòng)反思。
這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)標(biāo)記，講安全，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過游戲形式來組織活動(dòng)，提高自我保護(hù)的能力，通過設(shè)計(jì)標(biāo)記，在操作過程中認(rèn)真積極地思索，通過討論能積極用語(yǔ)言表達(dá)自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此，教師要關(guān)于觀察，了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng)。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是————人民醫(yī)院的，今天我演講的題目是《恪守醫(yī)德，做人民健康的虔誠(chéng)衛(wèi)士》。
作為醫(yī)務(wù)工作者，就是要立足為人民群眾健康服務(wù)的崗位，恪守醫(yī)德，做人民健康的虔誠(chéng)衛(wèi)士，這是我們醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與榮耀。
俗語(yǔ)說榜樣的氣力是無窮的，我們醫(yī)務(wù)工作者中也有很多使人敬佩的榜樣，如“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆比〉谜摺?0xx年感動(dòng)中國(guó)取得者，北京軍區(qū)總醫(yī)院外科專家華益慰，他自言不管名譽(yù)多高，在病人眼前永久是一位普通醫(yī)生，從面對(duì)病人的微笑、從聽診前自己捂熱的聽診器、從為病人查體先搓熱手等這些點(diǎn)滴小事，讓我們感遭到他對(duì)醫(yī)學(xué)精益求精和對(duì)病人無窮關(guān)愛的內(nèi)心世界。在他生命的最后盡頭，依然堅(jiān)守著醫(yī)生最后的責(zé)任，一生中不知道為病人做了多少臺(tái)癌癥切除手術(shù)，但自己所患的癌癥卻是他歷來不曾見過的，胃全切手術(shù)后，出現(xiàn)了多種并發(fā)癥，在病痛中，依然放不下醫(yī)學(xué)事業(yè)，具體的記錄下自己術(shù)后治療、飲食、心理、生理等各方面的親身體驗(yàn)，以第一手資料為今后治療類似的病人提供了寶貴的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并立下遺言把遺體獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)。這正是一位醫(yī)者，堅(jiān)守內(nèi)心的信念，在為群眾健康服務(wù)的道路上不斷綻放生命的光彩，他值得我們每位醫(yī)務(wù)工作者，每位黨員往認(rèn)真學(xué)習(xí)。
像這樣的榜樣人物還有很多，如孤島醫(yī)生汪志國(guó)、高原牧民健康的守護(hù)者馬克勤、大山里追夢(mèng)的醫(yī)生董淑猛等等，或許他們的醫(yī)術(shù)實(shí)在不都如華益慰般高深，但他們無不立足崗位，始終將為群眾健康服務(wù)作為自己的使命。
他們用平凡的雙手書寫著生命的華麗;用樸素的知己描繪著健康的絢麗。他們是一面面旗幟，詮釋著生命和愛的意義，堅(jiān)守崗位，克服種種困難，為群眾的健康奉獻(xiàn)自己的氣力，都是我們醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的楷模。
而且我們身也有很多這樣的榜樣，如我院——————————。
由于繁忙而美麗，由于奉獻(xiàn)而崇高，不講偉大，用樸實(shí)的行動(dòng)訴說著生命和愛的意義，正是這無數(shù)的榜樣，讓我看到了人性的光輝。作為一位醫(yī)務(wù)工作者，我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守崗位，堅(jiān)取信念，從點(diǎn)滴做起，奉獻(xiàn)就是日復(fù)一日付出的汗水和微笑、是年復(fù)一年對(duì)生面和健康的執(zhí)著。
作為————的醫(yī)務(wù)工作者，我們始終堅(jiān)持醫(yī)者的諾言，布滿對(duì)生命的敬意，恪守醫(yī)德，努力用我們的真心、誠(chéng)心、熱情，換取病人的放心、舒心和開心。
責(zé)任和信念是行醫(yī)者的靈魂。由于我們的工作，注定了我們的天職，時(shí)刻與人類最寶貴的生命相連，既然患者將自己最寶貴的生命交給我們往守護(hù)，我們就應(yīng)當(dāng)英勇、堅(jiān)定的承當(dāng)起這份責(zé)任，做到問心無愧。
作為一位醫(yī)務(wù)工作者，我們就應(yīng)當(dāng)具有“大愛無邊、生命至上”的信念，主動(dòng)研究醫(yī)術(shù)，完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，一心一意為群眾健康服務(wù)。牢記“生命無價(jià)，群眾的健康利益高于一切”，著力解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益題目，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷進(jìn)步服務(wù)水平，延續(xù)改進(jìn)質(zhì)量，大力宏揚(yáng)高尚醫(yī)德，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，作人民健康的虔誠(chéng)衛(wèi)士。
謝謝大家!
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇一
今天，是我們班執(zhí)勤，早上我就催媽媽快一點(diǎn)，不能遲到，其實(shí)提前20分鐘到校，可我不想就騙老媽說：”學(xué)校說提前40分鐘到校?！逼鋵?shí)我想做第一。
老媽把我送去學(xué)校就回來了，我果然是第一個(gè)到校。我把文明小衛(wèi)士的馬甲穿上，威風(fēng)凜凜地向?qū)W校門口前進(jìn)。過了一會(huì)兒，小組長(zhǎng)鄭禮菲到了，她跟我一組去打分，我看對(duì)面打一二三年級(jí)分?jǐn)?shù)的.人都來齊了，而我們才來了兩個(gè)人，到了7點(diǎn)35分后，同學(xué)們終于來齊了。我們見到老師就打招呼，見到垃圾就把它送回家。預(yù)備鈴響了，過了五分鐘，上課鈴又響了，校門也漸漸關(guān)上了。我對(duì)天大喊一聲：”哈哈，我終于可以打分了?！毙〗M長(zhǎng)還以為我發(fā)神經(jīng)了。
我跑東跑西，一會(huì)打四年級(jí)的分，一會(huì)打五年級(jí)的分，一會(huì)打六年級(jí)的分，我有一次丟了臉，當(dāng)我去打六年級(jí)（5）班的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)和我說：”打過分了。”我灰溜溜地走開了。我氣沖沖地去找鄭禮菲問：”六（5）班打過分了，你為什么沒告訴我？”“我早跟你說了，六（5）班給詹宇靚打分了?！蔽彝蝗幌氲?，她早跟我說了。放學(xué)了，我們又慌忙跑下來。一會(huì)去看班牌，一會(huì)去寫分。
當(dāng)文明衛(wèi)士真得很累，我有時(shí)也想過不干，可是信念支持我，人生中沒有人替你買單，靠別人不如靠自己，我堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是三（1）班的李天艾，今天，我站在講臺(tái)上演講，感到非常高興，。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴(yán)重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國(guó)家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見；我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，不勤洗手、睡懶覺、不喜運(yùn)動(dòng)、吸煙喝酒等不良習(xí)性。
下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān)，有些老師和同學(xué)知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼，。我的`爸爸媽媽從小就教育我，要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎?。?！
想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時(shí)侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說：因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時(shí)不懂，但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋恚瑴?zhǔn)備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對(duì)他們說：你們?cè)趺催@么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們?cè)趺茨苓@樣呀？媽媽無奈地?cái)倲偸?，反問我，你說呢？我可想不通。
后來，媽媽對(duì)我說：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護(hù)才行啊！哦！原來是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動(dòng)起來，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí)，希望全國(guó)少年兒童：從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家和哲學(xué)家————孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界，劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
劉朝華叔叔上初中時(shí)，一位平時(shí)和他并不怎么說話的同學(xué)，生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué)，聽到這個(gè)消息后，他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時(shí)，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
他，只是一個(gè)普通人，卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛心，呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。
讓我們行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫***，來自四年級(jí)四班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》
中國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓；在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和、，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色、文明的少先隊(duì)員形象。
四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的.眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇五
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
xx要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是xx中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
這是xx中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇七
一天，我和爸爸在公園散步，我看見公園的入口處寫著：彎彎腰行動(dòng)。我百思不得其解，感到很疑惑：“這是什么意思?！卑职志徒o我解釋道：“這話的意思是要我們看見垃圾彎腰撿一下，扔進(jìn)垃圾桶?！蔽艺f：“明白了?！边@時(shí)我心里就想，我要爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，讓公園變得更潔凈、更美麗。
這時(shí)，我就把撿垃圾當(dāng)成一件很快樂的事情，我口里亨著自己當(dāng)時(shí)編的歌：來吧！來吧！朋友們，讓我們一起撿垃圾，讓我們的公園更加美麗，環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。過了一會(huì)兒，我撿了很多垃圾，但路過的人看見了有的豎起了大拇指、有的說三道四，說我沒出息只會(huì)撿垃圾、還有的加入了這次彎彎腰行動(dòng)。經(jīng)過大家的共同努力，沒過多久，公園里的垃圾被我們這次行動(dòng)搞得一掃而光，公園的美麗、潔凈呈現(xiàn)在游人面前，個(gè)個(gè)對(duì)我們付出的勞動(dòng)都贊嘆不已，我內(nèi)心也感到無比的欣慰，這次彎彎腰行動(dòng)又使我度過了快樂而充實(shí)的一天。
還有一次，我和哥哥到游樂場(chǎng)去玩，我們看見一位阿姨帶著孩子也在玩，她的手機(jī)不小心掉在了地上，我和哥哥看見了，跑過去把手機(jī)撿了起來，一開始，我們想把手機(jī)帶回家，可是我的腦海里立即浮現(xiàn)媽媽經(jīng)常給我講的一句話：不是自己的東西不要，撿到東西要?dú)w原主。這時(shí)，我和哥哥馬上就去找失主，找了一會(huì)兒，我們終于找到了，我們把手機(jī)交給了那位阿姨，阿姨接過手機(jī)說：“你們真是好孩子?！辈?duì)身邊的兒子說：“兒子，這兩個(gè)哥哥是你學(xué)習(xí)的榜樣?！蔽覀兟犃艘院蠛π叩玫拖铝祟^，不好意思的'說：“這是我們應(yīng)該做的。”
我覺得在生活中，我們每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，傳授社會(huì)正能量，讓我們的世界變得更美麗、更美好。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到值日生的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的.校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在春光明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝同學(xué)們！
爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿一天，丁丁上學(xué)快遲到了，他一邊匆忙地趕往學(xué)校，一邊吃著香蕉，隨手把香蕉皮拋在了路上。
這時(shí)候，小紅蹦蹦跳跳地跑過來了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚，淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上，把紅裙子弄濕了。
正巧，少先隊(duì)員冬冬經(jīng)過這里，看見小紅滑倒在地上，連忙跑過去，把她扶起來，邊拍著她身上的灰塵，邊安慰她說：“小妹妹，別哭了，別哭了，不疼，不疼，沒事的?！?BR> 丁丁也看到了，知道小紅是踩在他拋棄的香蕉皮上才滑倒的。丁丁連忙跑過去，不好意思地說：“小紅，地上的香蕉皮是我扔的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”
說完，丁丁馬上撿起地板上的香蕉皮，把它扔進(jìn)了路邊的果殼箱里。冬冬稱贊他說：“丁丁，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！以后一定要記住，再也不能亂扔果皮了，要把果皮扔進(jìn)果殼箱里，做一個(gè)維護(hù)文明的小衛(wèi)士，好嗎？”
“知道了，我會(huì)記住的。”丁丁低聲地回答道。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!
站在這里，20多年來在護(hù)理工作中的無數(shù)讓人熱淚盈眶的故事涌向我的腦海，它好像就發(fā)生在昨天，故事中的主人公好像還在病房里;我被他們的感激感動(dòng)著，我為我們獲得的每一點(diǎn)認(rèn)可激動(dòng)著，我因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)進(jìn)步而鼓舞著??我終于明白了：在工作中付出親情、在病房里奉獻(xiàn)真誠(chéng)、在患者間傳遞愛心，就是對(duì)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德和醫(yī)療行業(yè)風(fēng)氣的最好詮釋!
我記起了10多年前的一天中午，天無比炎熱，大家都在午睡，突然，一陣腳步聲刺破了病房的寂靜。
“快來人啊!這個(gè)病人很特殊，需要盡快處理!”
我跑出辦公室一看，天哪!是個(gè)孕婦，衣衫襤褸，神志不清，氣息奄奄!走近后發(fā)現(xiàn)她左側(cè)大腿開放性骨折，由于傷口感染太重，化膿長(zhǎng)蛆了，散發(fā)著惡臭!
怎么辦?
我們顧不得這些，母性的善良和愛心涌上心來，我隨羅院長(zhǎng)、田科長(zhǎng)和其他同事立即給她全身清洗，生怕她進(jìn)一步加重，生怕她肚子的孩子受到丁點(diǎn)兒影響。我們輪流著一口一口喂給她吃，一天一天的端屎接尿，一遍一遍給她使用劉院長(zhǎng)指導(dǎo)熬制的中藥水，每次小心翼翼地清創(chuàng)換藥都要大半天，回家換了鞋子隔幾天發(fā)現(xiàn)鞋底都長(zhǎng)了蛆蟲!
就是這樣一個(gè)病人，在我們的精心護(hù)理下，慢慢清醒了過來。原來，她叫劉愛香，因家庭問題從洛陽(yáng)離家出走，后流浪到北碚，被車撞傷后躺在地上兩天!后來被人發(fā)現(xiàn)才送來我們醫(yī)院。出院回洛陽(yáng)后，家人來電千恩萬(wàn)謝說：劉愛香完全康復(fù)啦，還生了一個(gè)健康寶寶!
寡的離休干部，常來我院住院，因?yàn)槲覀儗?duì)她盡心的治療和親人般的護(hù)理，他總父親一樣待我們。有一次他在街上找不到家了，撥打110大聲說：“我要到康復(fù)醫(yī)院去!”
如果說，我們用藥品治好了劉愛香的傷痛，那么，是我們用不怕苦不怕臟和無私的愛挽救了她和她孩子的生命!
如果說，朱慰龍把醫(yī)院當(dāng)成了他的家，那是因?yàn)槲覀兇蛐难劾锇鸦颊邆儺?dāng)成了自己的親人!!
讓愛心成為一種責(zé)任，則醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就會(huì)隨著責(zé)任一路攀升;讓親情成為一種習(xí)慣，則微妙的醫(yī)患關(guān)系就會(huì)在親情中變得和諧融洽!讓我們一起努力，因?yàn)槲覀儭欢ㄒ鋈嗣竦慕】敌l(wèi)士!
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我今天演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士〞》。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。在“文明之花〞到處開放的今天，不文明的行為無處不在。同學(xué)們，我們都是零后，祖國(guó)的花朵，民族的希望！無論我們參加過多少培訓(xùn)班，獲得過多少獎(jiǎng)項(xiàng)，考上初中、高中甚至大學(xué)有多好，如果不講文明禮貌，長(zhǎng)大后都不可能成為忠于祖國(guó)、孝順父母、造福社會(huì)的棟梁。
你忍心看那些不和諧的畫面嗎？同學(xué)們，一個(gè)美麗的'校園不僅需要?jiǎng)e人的努力，還需要你的文明禮貌！春天很美，春天的校園要純潔文明！
文明是風(fēng)，能吹暖每個(gè)人的心；文明是一朵花，能把社會(huì)大家庭打扮得更溫暖更漂亮。想象一下，如果我們每個(gè)人都能在公共汽車上給老弱病殘讓座；上班，上學(xué)再忙也不走捷徑；不要在公共場(chǎng)所踐踏草坪；不隨地吐痰；不要隨地亂扔垃圾；不要過馬路；不要到處貼小廣告；不亂涂；不影響市容等等。
“不要惡小，也不要善小〞。文明禮貌是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。社會(huì)是屬于我們所有人的，文明社會(huì)需要大家共同努力，而不是靠一兩個(gè)人的力量。所以，要想成為文明小學(xué)生，在學(xué)校一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不要罵人；在家里，要孝敬父母，尊老愛幼，愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，禮貌待人，老實(shí)守信，遵紀(jì)守法，幫助他人。
只有不斷地在生活中鍛煉自己，磨練自己，更接近文明禮儀，才能成為文明的“小衛(wèi)士〞，才有良好的道德風(fēng)氣！
文明讓我們明白做人的道理，讓我們明白罵人的危害，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的齷齪。文明就像一個(gè)純潔的天使，幸福、快樂、和諧在那里飛翔！
文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著我們學(xué)校的形象，代表著我們民族和國(guó)家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零，就讓我們攜起手來，努力做一個(gè)值得稱贊的“文明小衛(wèi)士〞。從現(xiàn)在開始，我們要堅(jiān)決辭別自己。
可以這么說，一個(gè)英雄主義的態(tài)度之后，文明禮貌就被記住了。
不良行為被拋在腦后，素質(zhì)培養(yǎng)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，要驕傲。中國(guó)人贊零零后，繼承禮儀，留名！
謝謝大家！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
隨著中國(guó)越來越開放，逐漸走向現(xiàn)代化，搭上了快速發(fā)展的列車，兩個(gè)重要的問題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛(wèi)生。
文明，它不只是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的象征，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不著，卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信，只要我們?cè)谏钪卸嘁环萘粜?，就?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
文明，或許只是一個(gè)輕聲的問候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對(duì)他人多一點(diǎn)的耐心。而對(duì)我來說，文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見到師長(zhǎng)時(shí)的親切問候，是簡(jiǎn)單的一聲“對(duì)不起”，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;語(yǔ)言不文明。
很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
那么，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
人們都說：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家。
青春之花怒放在每個(gè)擁有青春的人的`心里。
花開自在，每一縷陽(yáng)光，每一片紅葉，每一輪明月，都從希望開始，感受這青春的火和熱，青春在于把握，機(jī)會(huì)只有一次。
在這一次的機(jī)會(huì)里，有無數(shù)人折倒在網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所里。
青春就像破土而出的小草，充滿了無限的活力與激情，雖然我們?cè)诩姨焯炫吭诖采?，除了睡就是吃，而在學(xué)校一旦聊起名星、電視，就滔滔不絕，說起上網(wǎng)那全班就要炸開了，有的同學(xué)天天跑，夜夜戰(zhàn)，弄得成績(jī)直線下滑。記?。嚎刂谱约?，掌握分寸，才是智者的選擇。
青春的萌動(dòng)，對(duì)大千世界的好奇是正常的，要做一名智者，就要懂得前車鑒，千萬(wàn)不要盲目的做出非理性的選擇。是，老師常說，到初中了，該確定目標(biāo)了，哦，你可別想歪了，老師說的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不是那個(gè)目標(biāo)。人都說沖動(dòng)是魔鬼，經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論，我認(rèn)為沖動(dòng)確實(shí)是魔鬼。告訴大家，友誼才是最真的，把握這青春的沖動(dòng)，把握自己，機(jī)會(huì)才不會(huì)錯(cuò)過。
青，天空的顏色，在這青春的期待里，你把握了這次機(jī)會(huì)，你可能會(huì)成為比爾蓋茨，成為科學(xué)家，成為飛行員，在世界的史記里留下你的名字，不是比別的更有意義嗎!
紫，是成熟的顏色，在青春的把握中，像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄，走向成熟。
灰，是烏云的顏色，在青春的戰(zhàn)斗中，時(shí)時(shí)有挫折、坎坷，煩惱也會(huì)越來越多，早上起床照鏡子，掀開頭發(fā)，出現(xiàn)兩個(gè)黑眼圈，這就是夜戰(zhàn)的結(jié)果，只有這樣勤奮的去把握，這機(jī)會(huì)才會(huì)屬于你。
春花秋月，夏雨冬雪，青春在雨季中。
四書無經(jīng)，中外文學(xué)，機(jī)會(huì)在書本中。
大千世界，萬(wàn)物眾生，成功啟迪夢(mèng)想。
一切一切都在自己手中，就看你……。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。
2.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力。
3.幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。
4.懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。
5.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
6.知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.多媒體課件一套。
2.自制安全標(biāo)志圖片一套。
3.彩筆、勾線筆、a4白紙三、活動(dòng)過程：
1.開始部分：多媒體課件導(dǎo)入課題。
師：小朋友現(xiàn)在我們一起來看一看幾張圖片，指導(dǎo)幼兒注意圖片中的(安全標(biāo)志。
2、讀一讀小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌，遵守交通規(guī)則。
3、認(rèn)一認(rèn)：
師：小朋友我們來認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志，看他叫什么?
提醒我們?cè)趺醋?
也可以把你所知道標(biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友。
大家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。
(小朋友自由討論一分鐘)4、找一找：
老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友。
老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們，讓大家都來認(rèn)識(shí)他。
師：小朋友，我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話，看他叫什么?提醒我們?cè)趺醋?也可以把你的標(biāo)志朋友的名字告訴你的朋友，大家相互說一說，動(dòng)腦筋想一想。
現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來看一看。
這樣吧請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排。
(幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
小朋友，火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動(dòng)物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。
小朋友，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。
5、畫一畫看，誰(shuí)來了，是喜羊羊給我們帶來了很多漂亮的標(biāo)志，那我們請(qǐng)寶寶畫一畫自己喜歡的標(biāo)志，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。
活動(dòng)反思。
這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)標(biāo)記，講安全，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過游戲形式來組織活動(dòng)，提高自我保護(hù)的能力，通過設(shè)計(jì)標(biāo)記，在操作過程中認(rèn)真積極地思索，通過討論能積極用語(yǔ)言表達(dá)自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此，教師要關(guān)于觀察，了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng)。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是————人民醫(yī)院的，今天我演講的題目是《恪守醫(yī)德，做人民健康的虔誠(chéng)衛(wèi)士》。
作為醫(yī)務(wù)工作者，就是要立足為人民群眾健康服務(wù)的崗位，恪守醫(yī)德，做人民健康的虔誠(chéng)衛(wèi)士，這是我們醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與榮耀。
俗語(yǔ)說榜樣的氣力是無窮的，我們醫(yī)務(wù)工作者中也有很多使人敬佩的榜樣，如“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆比〉谜摺?0xx年感動(dòng)中國(guó)取得者，北京軍區(qū)總醫(yī)院外科專家華益慰，他自言不管名譽(yù)多高，在病人眼前永久是一位普通醫(yī)生，從面對(duì)病人的微笑、從聽診前自己捂熱的聽診器、從為病人查體先搓熱手等這些點(diǎn)滴小事，讓我們感遭到他對(duì)醫(yī)學(xué)精益求精和對(duì)病人無窮關(guān)愛的內(nèi)心世界。在他生命的最后盡頭，依然堅(jiān)守著醫(yī)生最后的責(zé)任，一生中不知道為病人做了多少臺(tái)癌癥切除手術(shù)，但自己所患的癌癥卻是他歷來不曾見過的，胃全切手術(shù)后，出現(xiàn)了多種并發(fā)癥，在病痛中，依然放不下醫(yī)學(xué)事業(yè)，具體的記錄下自己術(shù)后治療、飲食、心理、生理等各方面的親身體驗(yàn)，以第一手資料為今后治療類似的病人提供了寶貴的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并立下遺言把遺體獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)。這正是一位醫(yī)者，堅(jiān)守內(nèi)心的信念，在為群眾健康服務(wù)的道路上不斷綻放生命的光彩，他值得我們每位醫(yī)務(wù)工作者，每位黨員往認(rèn)真學(xué)習(xí)。
像這樣的榜樣人物還有很多，如孤島醫(yī)生汪志國(guó)、高原牧民健康的守護(hù)者馬克勤、大山里追夢(mèng)的醫(yī)生董淑猛等等，或許他們的醫(yī)術(shù)實(shí)在不都如華益慰般高深，但他們無不立足崗位，始終將為群眾健康服務(wù)作為自己的使命。
他們用平凡的雙手書寫著生命的華麗;用樸素的知己描繪著健康的絢麗。他們是一面面旗幟，詮釋著生命和愛的意義，堅(jiān)守崗位，克服種種困難，為群眾的健康奉獻(xiàn)自己的氣力，都是我們醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的楷模。
而且我們身也有很多這樣的榜樣，如我院——————————。
由于繁忙而美麗，由于奉獻(xiàn)而崇高，不講偉大，用樸實(shí)的行動(dòng)訴說著生命和愛的意義，正是這無數(shù)的榜樣，讓我看到了人性的光輝。作為一位醫(yī)務(wù)工作者，我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守崗位，堅(jiān)取信念，從點(diǎn)滴做起，奉獻(xiàn)就是日復(fù)一日付出的汗水和微笑、是年復(fù)一年對(duì)生面和健康的執(zhí)著。
作為————的醫(yī)務(wù)工作者，我們始終堅(jiān)持醫(yī)者的諾言，布滿對(duì)生命的敬意，恪守醫(yī)德，努力用我們的真心、誠(chéng)心、熱情，換取病人的放心、舒心和開心。
責(zé)任和信念是行醫(yī)者的靈魂。由于我們的工作，注定了我們的天職，時(shí)刻與人類最寶貴的生命相連，既然患者將自己最寶貴的生命交給我們往守護(hù)，我們就應(yīng)當(dāng)英勇、堅(jiān)定的承當(dāng)起這份責(zé)任，做到問心無愧。
作為一位醫(yī)務(wù)工作者，我們就應(yīng)當(dāng)具有“大愛無邊、生命至上”的信念，主動(dòng)研究醫(yī)術(shù)，完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，一心一意為群眾健康服務(wù)。牢記“生命無價(jià)，群眾的健康利益高于一切”，著力解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益題目，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷進(jìn)步服務(wù)水平，延續(xù)改進(jìn)質(zhì)量，大力宏揚(yáng)高尚醫(yī)德，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，作人民健康的虔誠(chéng)衛(wèi)士。
謝謝大家!