總結(jié)心得體會是一個自我反饋和自我激勵的過程，能夠提升我們的工作和學(xué)習(xí)效果。在寫心得體會時，要結(jié)合具體事例提煉思考。通過閱讀以下的心得體會范文，相信你會對如何寫一篇出色的心得體會有更深刻的理解。
消防安全進校園的心得體會篇一
隨著城市化的發(fā)展和人民生活水平的提高，我們的家園變得越來越美好，但與此同時，火災(zāi)頻發(fā)，不時有人因為火災(zāi)而失去生命和財產(chǎn)。為了提高全民的消防意識，提高火災(zāi)防范和應(yīng)對能力，消防宣傳進入校園是非常必要和重要的。通過近期的消防宣傳進校園活動，讓我深刻認識到防火、搶險救災(zāi)、安全撤離等消防知識的重要性，并得到了一些心得體會。
第一段，了解火災(zāi)的危害。
在消防宣傳進校園的活動中，我們了解到火災(zāi)的危害是非常巨大的，一個小火苗就可能引起灶臺，電器，可燃物等的燃燒，引發(fā)森林大火或者城市住宅、辦公大樓的火災(zāi)?；馂?zāi)會給人類帶來較大的生命財產(chǎn)損失，最嚴重的是會造成人員傷亡，甚至滅絕生命。因此，我們要認真對待消防安全，要學(xué)習(xí)防火知識，獲得防火技能，提高防火意識，以最有效的方式保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
第二段，了解防火措施及急救知識。
防火措施是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰攸c關(guān)注和練習(xí)的技巧，消防宣傳進校園為我們提供了學(xué)習(xí)的機會。了解并學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、消防栓、逃生器材等應(yīng)急設(shè)備，并掌握滅火技巧和應(yīng)急處理方法。同時，還要學(xué)會一些急救知識，災(zāi)難發(fā)生時能夠及時進行緊急救援，這些都是防火措施的重點和難點。
第三段，擔(dān)負起消防責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們也有擔(dān)負起消防責(zé)任的任務(wù)，需要加強自我教育，律己從事，組織和開展滅火自救的訓(xùn)練，提高自己的滅火與逃生能力。我們還需要積極參加消防宣傳和組織消防演練，學(xué)習(xí)消防安全知識和技能，掌握基本的滅火措施和緊急處置方法，提高自己的消防意識和素質(zhì)。
第四段，與家人共同參與消防宣傳。
防火安全不只是學(xué)校的責(zé)任，還需要家里的支持和參與。家庭是我們生活最主要的場所，家里的防火安全更需要大家加強宣傳和防范。和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器，如何逃生等現(xiàn)場的消防技巧，也可以幫助我們愛護自己的家庭和家人所居住的環(huán)境。
第五段，加強安全意識。
最后，我們要不斷加強自己的安全意識，尤其是在暑期和寒假等長假期間，往往也是火災(zāi)高發(fā)期，我們要保證安全，不參與導(dǎo)致火災(zāi)的行為，確保安全實踐和保護生命和財產(chǎn)安全。要時刻提醒自己和同學(xué)們，千萬不能抽煙、玩火、亂放煙花，再次強調(diào)，任何不文明和不合理行為都可能會引發(fā)災(zāi)難，把自己、家人和同學(xué)們放在危險之中。
總之，消防宣傳進校園是非常必要的，讓我們深刻認識到防火、搶險救災(zāi)、安全撤離等消防知識的重要性，并得到了一些心得體會。希望大家能夠重視防火安全意識，將消防安全知識貫穿于平時的生活中，并積極參加各項防火活動，為保障自己和家人的生命財產(chǎn)安全，為維護社會穩(wěn)定和安寧做出更大的貢獻。
消防安全進校園的心得體會篇二
消防員叔叔告訴我們，遇到火災(zāi)，自主自救很重要。當你身受火災(zāi)危脅時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的`煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體?；馂?zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
我清楚地知道，當火災(zāi)發(fā)生時，消防員叔叔就是人民的守護神。他們一次次沖進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人。生命只有一次，讓我們關(guān)注消防安全，驅(qū)走無情烈火吧！
消防安全進校園的心得體會篇三
星期五下午2:30、我校開展了安全演練，主要是安全疏散和滅火演練。
時間一到，我只聽到一聲哨聲。在老師的帶領(lǐng)下，全校同學(xué)走出教室，走廊一班一列。一條走廊有三個班。同時，他們跟著一個有序的地下樓梯來到操場，排成了整齊的隊伍。因為這是第一次，集合的時間似乎太長了，我相信下次再練習(xí)，一定能做到快靜齊。之后，消防隊叔叔向我們展示了如何使用滅火器。他們先用汽油點了一堆火，火瞬間噴了出來，不一會兒濃煙滾滾。這時，我看到消防隊員迅速拔出滅火器的保險銷，一只手拿著滅火器，另一只手拿著噴嘴，立即噴出白色干粉，火很快就滅了。消防隊員示范后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進行了滅火演練，整個操場充滿了煙霧。
從這次有益的活動中，我一方面深深感受到火是無情的，但另一方面，當災(zāi)難發(fā)生時，只要我們學(xué)會冷靜，保持良好的心態(tài)，不要驚慌，不要大聲喧嘩，聽從老師的.指揮，有序擺脫危險，就可以避免事故的發(fā)生。同時，這次活動也讓我受益匪淺，增加了很多安全知識。從這次活動中，我也深深體會到了學(xué)校老師對我們學(xué)生的關(guān)心。
消防安全進校園的心得體會篇四
消防安全是大家需要時刻關(guān)注的話題，它不僅關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)的安全，而且關(guān)系到全社會的安全穩(wěn)定。為了提高廣大群眾的消防安全意識，我們學(xué)校積極開展了消防宣傳進校園的活動。在我參與宣傳的過程中，我有了一些深刻的體會和感悟。
第二段：宣傳過程中的感受。
首先，在宣傳過程中，我深深感受到了火災(zāi)對生命和財產(chǎn)的威脅。我們看到了消防員在進行火災(zāi)現(xiàn)場救援時的艱辛和危險，經(jīng)歷了火災(zāi)爆炸和大火蔓延的驚險場面。這些讓我深刻意識到只有懂得了如何預(yù)防火災(zāi)，才能在危急時刻保護自己和周圍的人。
第三段：宣傳內(nèi)容的實用性。
其次，在宣傳中我也注意到，講解員所提供的消防安全知識非常的實用。例如，他們教會了我們?nèi)绾握_使用滅火器、如何正確逃生逃脫等等問題，這些問題在平時的學(xué)習(xí)生活中也能夠起到很好的作用。關(guān)于如何用滅火器操縱、如何逃生的演示等等，使我更加確信只有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后的人才能夠既快又正確地應(yīng)對突發(fā)情況。
第四段：結(jié)合日常生活的實例。
此外，宣傳員還結(jié)合了我校的日常生活實例，把我們熟悉的環(huán)境和消防安全知識相結(jié)合，讓我們更加深入了解高溫天氣極易誘發(fā)火災(zāi)，草木森林、群體聚集地等處都極易引起火災(zāi)以及火災(zāi)的應(yīng)急措施等等。
第五段：總結(jié)體會。
綜上所述，消防宣傳進校園是十分有必要的，對于我們學(xué)校和全社會的消防安全是有很大的責(zé)任和意義的。我通過這次宣傳不僅提高了自身的消防安全意識，也了解到了許多消防安全知識，更重要的是，真正從心底里認識到了消防安全對我們生命財產(chǎn)的重要性。我希望我所學(xué)到的這些消防知識能夠在未來的生活中發(fā)揮積極的作用。
消防安全進校園的心得體會篇五
今天第一節(jié)課剛結(jié)束，學(xué)校通知所有學(xué)生，今天要做地震逃生演練。演習(xí)開始時，廣播中使用哨子作為指揮密碼。當?shù)谝宦暽谧禹懫饡r，孩子們迅速鉆進桌子下面，用力向里面縮水，把它作為躲避風(fēng)險的好地方。教室里吱吱作響，有的在桌子下面屏住呼吸，有的笑，有的互相抱怨，有的在你推我擋。很多人抱怨桌子下面的空間太小，在桌子下面折騰的`時間真的很難過！然后第二個哨子響了，孩子們用厚厚的書擋住頭，迅速跑到操場上。聽到這個“命令”后，孩子們一個接一個地從桌子下面鉆出來。在他們有時間伸展身體之前，他們匆匆離開教室，跑到操場上。好像后面真的是“地震”。每個人都急于盡快逃離這個“危險之地”。當孩子們迅速跑到操場上時，他們看見老師臉上露出滿意的笑容。
地震逃生演習(xí)意義重大：讓孩子們了解地震中的自我保護知識和行動：首先找到避難所；其次，找到快速離開危險場所的方法；第三，面對災(zāi)難，團結(jié)起來，互相照顧。老師還告訴孩子們，當災(zāi)難發(fā)生時，他們必須冷靜下來，服從指揮，有集體概念，不能爭先恐后，通常帶更多的水，真的埋在廢墟中堅持一段時間，以延長救援時間。
兒童必須記住汶川地震的教訓(xùn)，通常嚴格訓(xùn)練，掌握逃生的本能，減少災(zāi)難發(fā)生時的損失。
消防安全進校園的心得體會篇六
火災(zāi)是一種極為危險的事情，會對我們的生命和財產(chǎn)造成極大的損失。我們應(yīng)該怎么做才能更好地應(yīng)對火災(zāi)呢？消防宣傳進校園就是一個理想的解決方案。在過去的一段時間里，我參加了幾次消防宣傳活動，獲得了很多知識和經(jīng)驗，下面讓我分享一下我在“消防宣傳進校園”活動中的心得和體會。
第二段：有關(guān)消防知識。
在參加消防宣傳活動中，我了解到了很多與火災(zāi)相關(guān)的知識，例如如何使用滅火器，如何逃生，火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)該如何處理等等。這些知識對于我們生活中的各種場合都非常有用，無論是在家里、學(xué)校里、還是在公共場合，我們都可以根據(jù)這些知識迅速響應(yīng)。
第三段：培養(yǎng)良好的消防意識。
消防宣傳不僅僅是將消防知識傳授給我們，更重要的是培養(yǎng)我們的消防意識。我們應(yīng)該時刻保持警覺，遇到火災(zāi)危險或隱患，需要及時報警或采取有效措施。我們還需要進行消防演練，親身體驗火災(zāi)處置的過程，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第四段：加強消防安全管理。
消防宣傳進校園不僅是傳播消防知識和培養(yǎng)消防意識，還有一個更為重要的目的就是為了加強消防安全管理。學(xué)校應(yīng)該制定完善的消防安全管理制度，建立科學(xué)的消防安全管理架構(gòu)，配備必要的消防設(shè)備，增加教師和學(xué)生的防范意識。只有這樣，我們才能在事故發(fā)生時減少生命財產(chǎn)的損失。
第五段：總結(jié)。
消防宣傳進校園，是一項非常必要和有意義的活動。通過這個活動，我們可以學(xué)習(xí)和掌握很多與消防有關(guān)的知識和技能，增強我們的消防安全意識，促進校園消防安全管理工作的提高。相信只要我們堅持不懈地進行這項工作，我們的校園一定會變得更加安全和和諧。
消防安全進校園的心得體會篇七
第二節(jié)課結(jié)束后，隨著警報的敲響，消防演練正式開始。聽到指令后，同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速疏散教室，并按指定路線到達操場安全區(qū)域。他們可以按照正確的逃生方法去做，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰快速有序地逃離教室。在演習(xí)過程中，我非常緊張，直到我確定教室里的最后一個學(xué)生走出教室，我心中的石頭才被放下。所有人到達操場不到兩分鐘，沒有人在逃生過程中摔倒。
演練結(jié)束后，我對這次活動進行了一個小節(jié)，為學(xué)生們提供了一些安全建議，提醒他們不要忘記安全意識。這次消防安全演練讓我學(xué)會了。我們應(yīng)該爭取時間。發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該盡快逃離現(xiàn)場。我們不應(yīng)該因為一些鎖定的東西而耽誤寶貴的逃生時間。我們應(yīng)該選擇與火源相反的方向快速逃生。如果逃生路線堵塞，要學(xué)會關(guān)門窗，用濕毛巾捂住口鼻等救援。我們要抓緊時間逃跑，但也不能采取不正確的'方法。本次活動不僅讓學(xué)生樹立以人為本、生活第一的思想信念，而且讓師生學(xué)習(xí)如何防止火災(zāi)逃生，進一步增強學(xué)校消防安全意識和師生逃生自救能力，也為學(xué)校未來處理次要事件提供了難得的機會。
消防安全進校園的心得體會篇八
今天早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們不知道發(fā)生了什么，喇叭里傳來了教學(xué)主任響亮而平靜的聲音：“請注意，校園里有火，請服從指揮，迅速撤離到安全區(qū)域。話音沒落，我們就趕緊從書包里拿出毛巾，倒水，捂住口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來有序疏散。我們的教室在三樓。在一路下樓的過程中，我看到老師們在各個角落指揮疏散。學(xué)生們也很聽話。沒有人喊叫，他們都以最快的速度下樓。老師們的叮囑聲不斷傳來：“快點！不要落下!最后，我們以最快的速度沖向小操場。負責(zé)清點人數(shù)的林老師告訴導(dǎo)演:“報告總指揮，五年級師生到，四年級師生到……”操場上的老師也來報告:“報告總指揮，全校師生疏散工作完成，走廊和教學(xué)樓空無一人。校長說：“這次演習(xí)非常成功，耗時2分55秒！“耶，我們緊張的`心情終于可以放松了，同學(xué)們歡呼起來。
第三節(jié)課，結(jié)合剛才的消防演習(xí)，班主任向我們講解了火災(zāi)原因、如何防火、如何救火、如何自我保護等預(yù)防救援常識。最后，她真誠地對我們說：“水火無情。我們每個人都要時刻保持警惕，事事處處提前采取有力措施，防患于未然。讓我們珍惜生命，牢記消防安全?！?BR> 我覺得這個活動很有意義，讓我們知道自救、互救的重要性，安全是最重要的！
消防安全進校園的心得體會篇九
小時候，在我的腦海里就有這樣一幅美麗的畫面:一聲聲呼嘯的警笛聲，—輛輛飛馳的紅色戰(zhàn)車，一張張剛毅的面孔，一束束噴涌的水流，一身身橄欖綠軍裝，登上火一樣的紅色戰(zhàn)車，手持銀色蛟龍，與火魔進行生與色的搏斗。
還清楚地記得我第一次走進消防大隊，第一次觀看消防員叔叔演練，第一次聽消防員叔叔給我們講一個個真實的故事:1987年，漠河、塔河兩縣特大森林火災(zāi)，5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷;1994年12月8日，新疆在組織中、小學(xué)生舉行文藝演出時，發(fā)生特大火災(zāi)，由于疏散口被鐵門鎖死，燒死323人，燒傷130人。
眼淚迷糊了我的雙眼。一個個鮮活的生命?。≡诹一鹈媲?，生命竟是如此的`脆弱，如此的渺小。生活中，我們自以為是地在不經(jīng)意間，或許就會釀成—場悲劇。
“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得:不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源，及時取下充電器插頭，不燃放煙花爆竹。關(guān)注每一個小細節(jié)，抹滅每一個不該生存的火苗。
消防安全進校園的心得體會篇十
星期五下午2:30，我校開展了一次安全演練活動，主要是安全撤離和滅火演練。
時間一到，只聽一聲哨響，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走出了教室，分樓道一班一列，一個樓道有三個班，分三列同時一個緊跟一個有次序地下樓來到操場，排成了整齊的隊伍。由于是第一次，集合的時間顯得過于長了一些，我相信下次再演練，一定能做到快靜齊。過后，消防隊叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點了一堆火，火頃刻間噴了出來，不一會兒便濃煙滾滾。這時只見消防員們迅速將滅火器的`保險銷拔掉，一手提滅火器，一手捏住噴管，立刻向火噴出白色的干粉，火一會兒就滅了。消防員示范后，一個個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進行了滅火演練，整個操場上空煙霧彌漫。
從這次有益的活動中，我一方面深深地感受到火是無情的，但另一方面當災(zāi)難發(fā)生時，我們只要學(xué)會沉著泠靜，保持好心態(tài)，不慌張，不大聲喧鬧，聽從老師的指揮，有次序脫離險境，就能夠避免事故的發(fā)生。同時，這次活動也讓我受益匪淺，使我從中增長了不少安全知識。我也從這次活動中深深地體會到學(xué)校老師對我們學(xué)生的關(guān)愛。
消防安全進校園的心得體會篇十一
一、增強消防安全意識，提高自防自教能力。利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，印發(fā)居民防火知識手冊，向廣大居民普及消防安全常識，提高防火意識和自救能力。
二、盡量使用耐火材料進行裝修或?qū)σ兹疾牧线M行阻燃處理。同時，家用可燃物品擺設(shè)不要過于集中，要有適當間距，以便于起火時撲救。
三、安全使用電器，定時對電器線路進行維修保養(yǎng)，防止受熱、受潮或腐蝕;科學(xué)管理家電設(shè)備，添置大功率家電時把好質(zhì)量關(guān)，盡量采用明線敷設(shè)，以便于改線和維修;不要用一個插座帶多個電器;養(yǎng)成用電后隨時斷電的習(xí)慣;家用電器周圍不堆放可燃物;不使用銅、鐵、鋁線等代替保險絲。
四、加強生活用火管理。烹調(diào)菜肴時，如油溫度過高而起火，應(yīng)迅速向鍋內(nèi)倒入菜肴，或蓋上鍋蓋，千萬不可向鍋內(nèi)澆水;煙道也要定期疏通。
五、加強燃氣灶具日常管理。使用前要進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化、破損的配件要及時更換;使用時先開門窗或排氣扇，并嚴格按要求操作。
六、汽油、酒精等易燃物品最好放在室外，不可存放于易引起靜電的料桶或易碎裂的玻璃容器中，更不可靠近明火或熱源。同時，嚴格控制存放量，不可存放太多。
七、不要躺在床或沙發(fā)上吸煙，最好不要酒后吸煙。要將劃過的火柴和煙蒂熄滅。
八、教育兒童不要動各種燃氣開關(guān)。易燃物品要放置在兒童不宜接觸到的地方。
九、不要私搭亂建，對于已建好的具有較大火災(zāi)隱患的違章建筑，要堅決清理。
十、在設(shè)置防盜網(wǎng)時要兼顧防火，根據(jù)人的體型特點保留適當?shù)膶挾龋⒈M量采用防火防盜門。
消防安全進校園的心得體會篇十二
3月28日下午，我校舉行了“消防進校園”的相關(guān)活動，眾多媒體記者都趕來采訪拍照，河南校園記者站的老師也召募了四名小攝像師，完成新聞素材的采集。
我與同班的王一點同學(xué)，三(6)班的王姝媛同學(xué)和侯林陌同學(xué)一同去拍攝這一場景。在拍攝開始前，韓老師分別教給我們兩種攝像機的操作方法：怎么開機、關(guān)機、拍攝視頻時的構(gòu)圖和景別，我們通過一個按鈕來放大放小，叫做變焦桿。
從未當過攝影師的我們，便開始了“拍攝之旅”!
我們先從道德講堂開始拍攝。講堂內(nèi)，五年級的學(xué)生在聽吳參謀說消防安全，十分有趣。吳參謀一會兒講個小故事，一會兒又講注意事項，真是有聲有色的!我與王一點同學(xué)用其中一個手持dv攝像機，另外兩位三年級的同學(xué)則用有三腳架支撐的較大的`攝像機。剛開始我們拍的不怎么穩(wěn)定，總是晃來晃去。不過，我相信等到熟悉了以后，我們便會得心應(yīng)手些。盡管現(xiàn)在拍的不好，只要我努力了，時間長了，一定能拍出好鏡頭!
室內(nèi)拍好以后，接下來我們便到操場上，拍攝室外舉行親子活動的場景。經(jīng)過一段時間的熟悉，現(xiàn)在對“合作伙伴”——攝像機也并不生疏了，至少也比之前拍的好一些了。操場上也有很多專業(yè)記者，有的肩上扛著大攝像機，有的為了跟上家長和孩子，拍攝出好鏡頭，直接拎著攝像機跟著跑。看著這一個個盡職盡責(zé)的記者們，我心里想：我也要以他們?yōu)榘駱?，當一個優(yōu)秀的校園記者。
在活動場外，使我印象最深刻的是這樣一幕：消防員叔叔正把一條條凌亂的水帶纏起來。因為剛剛舉行的親子游戲，其中有一個是讓家長與同學(xué)們輪流接水帶，可是結(jié)束后，一條條水帶便亂糟糟的擺在跑道上。只有消防員叔叔們在那收拾“殘局”。是呀!雖然家長和同學(xué)們玩的那么開心，但是還要消防員叔叔慢慢收拾干凈，仔細的卷起來。韓老師提醒我們，這一鏡頭很重要，快點拍下來，并加上特寫。
之后，我們又去拍消防車。消防車前面擺了很多對火災(zāi)的工具，王一點同學(xué)一個個仔細的拍，很是認真盡責(zé)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她和鏡頭看，我自己也發(fā)現(xiàn)了，我早已沉浸在這個“工作”里，不僅讓我長了知識，也讓我對成為一名專業(yè)記者產(chǎn)生了濃厚的興趣，而我也從未對攝影感覺乏味。
雖然頂著大太陽，但通過這樣的練習(xí)，我也學(xué)到了不少攝影知識和技巧，不過，有些還是要靠自己一步一步摸索的，這些在長大后對我們也會有很大的幫助。努力吧，做個優(yōu)秀的校園記者!
消防安全進校園的心得體會篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次?！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
此致
敬禮
消防安全進校園的心得體會篇十四
消防安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。你們常見消防安全進校園標語有哪些?那么本站小編了消防安全進校園標語，分享給大家!
1.消防事關(guān)你我他，安全系著千萬家。
2.防火安全無小事，時時處處需留心。
3.火災(zāi)遠離家庭，幸福平安一生。
4.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
5.安全用火，幸福你我。
6.履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。
7.做好防火工作，全家幸?？鞓贰?BR> 8.單位做好消防安全工作，社會穩(wěn)定人民平安。
9.貫徹消防法規(guī)，落實消防責(zé)任。
10.解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。
11.時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
12.消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。
13.安全自檢隱患自改責(zé)任自負。
14.加強防火管理，不準違章動火。
15.堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。
1.單位在消防管理工作中，要依法自我管理自負責(zé)任。
2.建一流班子，帶一流隊伍，干一流消防，創(chuàng)一流業(yè)績。
3.消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
4.消防工作實行防火安全責(zé)任制。
5.強化消防監(jiān)督，消除火災(zāi)隱患。
6.防火兩大忌，麻痹和大意。
7.消災(zāi)解難，真情奉獻。
8.要想人財安，防火位居先。
9.消防連萬家，平安你我他。
10.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
11.每個單位要依法做好消防安全管理工作。
12.用火不預(yù)防，失火就遭殃。
14.愛護消防器材，掌握使用方法。
15.搶險救援，為您服務(wù)。
16.消防保平安，千金及不上。
17.防火裝心間，一生保平安。
18.防火人人抓，幸福你我他。
19.掌握消防常識，遵守消防法規(guī)。
20.貫徹《消防法》做好單位消防工作。
1.消除火患，國泰民安。
2.消防工作，人人有責(zé)。
3.預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同的責(zé)任。
4.天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
5.注重知識，注重人才，打造數(shù)字化消防部隊。
6.風(fēng)高物燥，注意防火。
7.家家防火，戶戶平安。
8.防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。
9.任何單位對存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當及時予以消除。
10.立足本崗，與時俱進，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
11.消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
12.人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。
13.一人惹火，眾人遭殃。
14.火災(zāi)無情，防火先行。
15.努力建設(shè)一個強大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。
消防安全進校園的心得體會篇十五
火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路;冬天里，它給我們以溫暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。
當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時他在外面，而妻子留在樓上?？匆娀饎荼迫?，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應(yīng)答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因為有了這一次次血的教訓(xùn)，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。
作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
消防防安全，危關(guān)社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來，共造和諧社會。
消防安全進校園的心得體會篇十六
消防安全是每個人都必須時刻牢記的事情，尤其是在校園中更是如此。因此，在我所就讀的學(xué)校，我們每學(xué)期都會安排消防教育進校園，以提高師生們的安全意識。近期，我參與了這一活動并深受觸動，想要分享一下我的心得體會。
第二段：校園防火教育。
在學(xué)校防火教育的講解中，我明確了有關(guān)校園消防防范的常識和方式。同時也對防火設(shè)備、應(yīng)急裝備以及相關(guān)應(yīng)急反應(yīng)知識等方面得到了加強理解。這些知識在校園的日常應(yīng)對工作中，將極大地提升師生們的消防應(yīng)變能力。
第三段：實戰(zhàn)教學(xué)。
實戰(zhàn)教學(xué)是我參與的消防教育進校園的重頭戲。通過模擬消防場景，我們對火災(zāi)應(yīng)急處理過程有了更為直觀的了解。這種親身參與的方式能夠使人充分感知到火場的危險，更加深刻地體會到消防工作的重要性。在這個過程中，我認識到校園的消防設(shè)施完備和全面的消防系統(tǒng)，是保障師生生命財產(chǎn)安全的重要保證。
第四段：文化宣傳。
文化宣傳是一種非常重要的消防安全宣傳方式。無論是通過消防安全宣傳畫、海報、還是抗震減災(zāi)示意圖等，都能夠展示我們學(xué)校對于防火安全宣傳的用心與創(chuàng)新。我們學(xué)校還組織了火災(zāi)事故演習(xí)，有機地綜合運用了音樂、文學(xué)、表演等不同方式，使得師生們在消防宣傳教育中享受肢體語言、音樂美感的同時更能牢記消防安全知識。
第五段：結(jié)語。
通過消防教育進校園活動，我進一步加深了消防安全方面的知識，更能夠意識到消防工作的重要性。我認為，學(xué)校的消防教育很有意義，讓我們不僅學(xué)習(xí)了消防安全相關(guān)的知識，也讓我們認識到了自我保護的意識和責(zé)任。因此，我希望全社會都能重視消防安全教育，讓更多的人能夠加強消防安全意識，更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
消防安全進校園的心得體會篇一
隨著城市化的發(fā)展和人民生活水平的提高，我們的家園變得越來越美好，但與此同時，火災(zāi)頻發(fā)，不時有人因為火災(zāi)而失去生命和財產(chǎn)。為了提高全民的消防意識，提高火災(zāi)防范和應(yīng)對能力，消防宣傳進入校園是非常必要和重要的。通過近期的消防宣傳進校園活動，讓我深刻認識到防火、搶險救災(zāi)、安全撤離等消防知識的重要性，并得到了一些心得體會。
第一段，了解火災(zāi)的危害。
在消防宣傳進校園的活動中，我們了解到火災(zāi)的危害是非常巨大的，一個小火苗就可能引起灶臺，電器，可燃物等的燃燒，引發(fā)森林大火或者城市住宅、辦公大樓的火災(zāi)?；馂?zāi)會給人類帶來較大的生命財產(chǎn)損失，最嚴重的是會造成人員傷亡，甚至滅絕生命。因此，我們要認真對待消防安全，要學(xué)習(xí)防火知識，獲得防火技能，提高防火意識，以最有效的方式保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
第二段，了解防火措施及急救知識。
防火措施是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰攸c關(guān)注和練習(xí)的技巧，消防宣傳進校園為我們提供了學(xué)習(xí)的機會。了解并學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、消防栓、逃生器材等應(yīng)急設(shè)備，并掌握滅火技巧和應(yīng)急處理方法。同時，還要學(xué)會一些急救知識，災(zāi)難發(fā)生時能夠及時進行緊急救援，這些都是防火措施的重點和難點。
第三段，擔(dān)負起消防責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們也有擔(dān)負起消防責(zé)任的任務(wù)，需要加強自我教育，律己從事，組織和開展滅火自救的訓(xùn)練，提高自己的滅火與逃生能力。我們還需要積極參加消防宣傳和組織消防演練，學(xué)習(xí)消防安全知識和技能，掌握基本的滅火措施和緊急處置方法，提高自己的消防意識和素質(zhì)。
第四段，與家人共同參與消防宣傳。
防火安全不只是學(xué)校的責(zé)任，還需要家里的支持和參與。家庭是我們生活最主要的場所，家里的防火安全更需要大家加強宣傳和防范。和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器，如何逃生等現(xiàn)場的消防技巧，也可以幫助我們愛護自己的家庭和家人所居住的環(huán)境。
第五段，加強安全意識。
最后，我們要不斷加強自己的安全意識，尤其是在暑期和寒假等長假期間，往往也是火災(zāi)高發(fā)期，我們要保證安全，不參與導(dǎo)致火災(zāi)的行為，確保安全實踐和保護生命和財產(chǎn)安全。要時刻提醒自己和同學(xué)們，千萬不能抽煙、玩火、亂放煙花，再次強調(diào)，任何不文明和不合理行為都可能會引發(fā)災(zāi)難，把自己、家人和同學(xué)們放在危險之中。
總之，消防宣傳進校園是非常必要的，讓我們深刻認識到防火、搶險救災(zāi)、安全撤離等消防知識的重要性，并得到了一些心得體會。希望大家能夠重視防火安全意識，將消防安全知識貫穿于平時的生活中，并積極參加各項防火活動，為保障自己和家人的生命財產(chǎn)安全，為維護社會穩(wěn)定和安寧做出更大的貢獻。
消防安全進校園的心得體會篇二
消防員叔叔告訴我們，遇到火災(zāi)，自主自救很重要。當你身受火災(zāi)危脅時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的`煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體?；馂?zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
我清楚地知道，當火災(zāi)發(fā)生時，消防員叔叔就是人民的守護神。他們一次次沖進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人。生命只有一次，讓我們關(guān)注消防安全，驅(qū)走無情烈火吧！
消防安全進校園的心得體會篇三
星期五下午2:30、我校開展了安全演練，主要是安全疏散和滅火演練。
時間一到，我只聽到一聲哨聲。在老師的帶領(lǐng)下，全校同學(xué)走出教室，走廊一班一列。一條走廊有三個班。同時，他們跟著一個有序的地下樓梯來到操場，排成了整齊的隊伍。因為這是第一次，集合的時間似乎太長了，我相信下次再練習(xí)，一定能做到快靜齊。之后，消防隊叔叔向我們展示了如何使用滅火器。他們先用汽油點了一堆火，火瞬間噴了出來，不一會兒濃煙滾滾。這時，我看到消防隊員迅速拔出滅火器的保險銷，一只手拿著滅火器，另一只手拿著噴嘴，立即噴出白色干粉，火很快就滅了。消防隊員示范后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進行了滅火演練，整個操場充滿了煙霧。
從這次有益的活動中，我一方面深深感受到火是無情的，但另一方面，當災(zāi)難發(fā)生時，只要我們學(xué)會冷靜，保持良好的心態(tài)，不要驚慌，不要大聲喧嘩，聽從老師的.指揮，有序擺脫危險，就可以避免事故的發(fā)生。同時，這次活動也讓我受益匪淺，增加了很多安全知識。從這次活動中，我也深深體會到了學(xué)校老師對我們學(xué)生的關(guān)心。
消防安全進校園的心得體會篇四
消防安全是大家需要時刻關(guān)注的話題，它不僅關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)的安全，而且關(guān)系到全社會的安全穩(wěn)定。為了提高廣大群眾的消防安全意識，我們學(xué)校積極開展了消防宣傳進校園的活動。在我參與宣傳的過程中，我有了一些深刻的體會和感悟。
第二段：宣傳過程中的感受。
首先，在宣傳過程中，我深深感受到了火災(zāi)對生命和財產(chǎn)的威脅。我們看到了消防員在進行火災(zāi)現(xiàn)場救援時的艱辛和危險，經(jīng)歷了火災(zāi)爆炸和大火蔓延的驚險場面。這些讓我深刻意識到只有懂得了如何預(yù)防火災(zāi)，才能在危急時刻保護自己和周圍的人。
第三段：宣傳內(nèi)容的實用性。
其次，在宣傳中我也注意到，講解員所提供的消防安全知識非常的實用。例如，他們教會了我們?nèi)绾握_使用滅火器、如何正確逃生逃脫等等問題，這些問題在平時的學(xué)習(xí)生活中也能夠起到很好的作用。關(guān)于如何用滅火器操縱、如何逃生的演示等等，使我更加確信只有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后的人才能夠既快又正確地應(yīng)對突發(fā)情況。
第四段：結(jié)合日常生活的實例。
此外，宣傳員還結(jié)合了我校的日常生活實例，把我們熟悉的環(huán)境和消防安全知識相結(jié)合，讓我們更加深入了解高溫天氣極易誘發(fā)火災(zāi)，草木森林、群體聚集地等處都極易引起火災(zāi)以及火災(zāi)的應(yīng)急措施等等。
第五段：總結(jié)體會。
綜上所述，消防宣傳進校園是十分有必要的，對于我們學(xué)校和全社會的消防安全是有很大的責(zé)任和意義的。我通過這次宣傳不僅提高了自身的消防安全意識，也了解到了許多消防安全知識，更重要的是，真正從心底里認識到了消防安全對我們生命財產(chǎn)的重要性。我希望我所學(xué)到的這些消防知識能夠在未來的生活中發(fā)揮積極的作用。
消防安全進校園的心得體會篇五
今天第一節(jié)課剛結(jié)束，學(xué)校通知所有學(xué)生，今天要做地震逃生演練。演習(xí)開始時，廣播中使用哨子作為指揮密碼。當?shù)谝宦暽谧禹懫饡r，孩子們迅速鉆進桌子下面，用力向里面縮水，把它作為躲避風(fēng)險的好地方。教室里吱吱作響，有的在桌子下面屏住呼吸，有的笑，有的互相抱怨，有的在你推我擋。很多人抱怨桌子下面的空間太小，在桌子下面折騰的`時間真的很難過！然后第二個哨子響了，孩子們用厚厚的書擋住頭，迅速跑到操場上。聽到這個“命令”后，孩子們一個接一個地從桌子下面鉆出來。在他們有時間伸展身體之前，他們匆匆離開教室，跑到操場上。好像后面真的是“地震”。每個人都急于盡快逃離這個“危險之地”。當孩子們迅速跑到操場上時，他們看見老師臉上露出滿意的笑容。
地震逃生演習(xí)意義重大：讓孩子們了解地震中的自我保護知識和行動：首先找到避難所；其次，找到快速離開危險場所的方法；第三，面對災(zāi)難，團結(jié)起來，互相照顧。老師還告訴孩子們，當災(zāi)難發(fā)生時，他們必須冷靜下來，服從指揮，有集體概念，不能爭先恐后，通常帶更多的水，真的埋在廢墟中堅持一段時間，以延長救援時間。
兒童必須記住汶川地震的教訓(xùn)，通常嚴格訓(xùn)練，掌握逃生的本能，減少災(zāi)難發(fā)生時的損失。
消防安全進校園的心得體會篇六
火災(zāi)是一種極為危險的事情，會對我們的生命和財產(chǎn)造成極大的損失。我們應(yīng)該怎么做才能更好地應(yīng)對火災(zāi)呢？消防宣傳進校園就是一個理想的解決方案。在過去的一段時間里，我參加了幾次消防宣傳活動，獲得了很多知識和經(jīng)驗，下面讓我分享一下我在“消防宣傳進校園”活動中的心得和體會。
第二段：有關(guān)消防知識。
在參加消防宣傳活動中，我了解到了很多與火災(zāi)相關(guān)的知識，例如如何使用滅火器，如何逃生，火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)該如何處理等等。這些知識對于我們生活中的各種場合都非常有用，無論是在家里、學(xué)校里、還是在公共場合，我們都可以根據(jù)這些知識迅速響應(yīng)。
第三段：培養(yǎng)良好的消防意識。
消防宣傳不僅僅是將消防知識傳授給我們，更重要的是培養(yǎng)我們的消防意識。我們應(yīng)該時刻保持警覺，遇到火災(zāi)危險或隱患，需要及時報警或采取有效措施。我們還需要進行消防演練，親身體驗火災(zāi)處置的過程，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第四段：加強消防安全管理。
消防宣傳進校園不僅是傳播消防知識和培養(yǎng)消防意識，還有一個更為重要的目的就是為了加強消防安全管理。學(xué)校應(yīng)該制定完善的消防安全管理制度，建立科學(xué)的消防安全管理架構(gòu)，配備必要的消防設(shè)備，增加教師和學(xué)生的防范意識。只有這樣，我們才能在事故發(fā)生時減少生命財產(chǎn)的損失。
第五段：總結(jié)。
消防宣傳進校園，是一項非常必要和有意義的活動。通過這個活動，我們可以學(xué)習(xí)和掌握很多與消防有關(guān)的知識和技能，增強我們的消防安全意識，促進校園消防安全管理工作的提高。相信只要我們堅持不懈地進行這項工作，我們的校園一定會變得更加安全和和諧。
消防安全進校園的心得體會篇七
第二節(jié)課結(jié)束后，隨著警報的敲響，消防演練正式開始。聽到指令后，同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速疏散教室，并按指定路線到達操場安全區(qū)域。他們可以按照正確的逃生方法去做，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰快速有序地逃離教室。在演習(xí)過程中，我非常緊張，直到我確定教室里的最后一個學(xué)生走出教室，我心中的石頭才被放下。所有人到達操場不到兩分鐘，沒有人在逃生過程中摔倒。
演練結(jié)束后，我對這次活動進行了一個小節(jié)，為學(xué)生們提供了一些安全建議，提醒他們不要忘記安全意識。這次消防安全演練讓我學(xué)會了。我們應(yīng)該爭取時間。發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該盡快逃離現(xiàn)場。我們不應(yīng)該因為一些鎖定的東西而耽誤寶貴的逃生時間。我們應(yīng)該選擇與火源相反的方向快速逃生。如果逃生路線堵塞，要學(xué)會關(guān)門窗，用濕毛巾捂住口鼻等救援。我們要抓緊時間逃跑，但也不能采取不正確的'方法。本次活動不僅讓學(xué)生樹立以人為本、生活第一的思想信念，而且讓師生學(xué)習(xí)如何防止火災(zāi)逃生，進一步增強學(xué)校消防安全意識和師生逃生自救能力，也為學(xué)校未來處理次要事件提供了難得的機會。
消防安全進校園的心得體會篇八
今天早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們不知道發(fā)生了什么，喇叭里傳來了教學(xué)主任響亮而平靜的聲音：“請注意，校園里有火，請服從指揮，迅速撤離到安全區(qū)域。話音沒落，我們就趕緊從書包里拿出毛巾，倒水，捂住口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來有序疏散。我們的教室在三樓。在一路下樓的過程中，我看到老師們在各個角落指揮疏散。學(xué)生們也很聽話。沒有人喊叫，他們都以最快的速度下樓。老師們的叮囑聲不斷傳來：“快點！不要落下!最后，我們以最快的速度沖向小操場。負責(zé)清點人數(shù)的林老師告訴導(dǎo)演:“報告總指揮，五年級師生到，四年級師生到……”操場上的老師也來報告:“報告總指揮，全校師生疏散工作完成，走廊和教學(xué)樓空無一人。校長說：“這次演習(xí)非常成功，耗時2分55秒！“耶，我們緊張的`心情終于可以放松了，同學(xué)們歡呼起來。
第三節(jié)課，結(jié)合剛才的消防演習(xí)，班主任向我們講解了火災(zāi)原因、如何防火、如何救火、如何自我保護等預(yù)防救援常識。最后，她真誠地對我們說：“水火無情。我們每個人都要時刻保持警惕，事事處處提前采取有力措施，防患于未然。讓我們珍惜生命，牢記消防安全?！?BR> 我覺得這個活動很有意義，讓我們知道自救、互救的重要性，安全是最重要的！
消防安全進校園的心得體會篇九
小時候，在我的腦海里就有這樣一幅美麗的畫面:一聲聲呼嘯的警笛聲，—輛輛飛馳的紅色戰(zhàn)車，一張張剛毅的面孔，一束束噴涌的水流，一身身橄欖綠軍裝，登上火一樣的紅色戰(zhàn)車，手持銀色蛟龍，與火魔進行生與色的搏斗。
還清楚地記得我第一次走進消防大隊，第一次觀看消防員叔叔演練，第一次聽消防員叔叔給我們講一個個真實的故事:1987年，漠河、塔河兩縣特大森林火災(zāi)，5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷;1994年12月8日，新疆在組織中、小學(xué)生舉行文藝演出時，發(fā)生特大火災(zāi)，由于疏散口被鐵門鎖死，燒死323人，燒傷130人。
眼淚迷糊了我的雙眼。一個個鮮活的生命?。≡诹一鹈媲?，生命竟是如此的`脆弱，如此的渺小。生活中，我們自以為是地在不經(jīng)意間，或許就會釀成—場悲劇。
“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得:不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源，及時取下充電器插頭，不燃放煙花爆竹。關(guān)注每一個小細節(jié)，抹滅每一個不該生存的火苗。
消防安全進校園的心得體會篇十
星期五下午2:30，我校開展了一次安全演練活動，主要是安全撤離和滅火演練。
時間一到，只聽一聲哨響，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走出了教室，分樓道一班一列，一個樓道有三個班，分三列同時一個緊跟一個有次序地下樓來到操場，排成了整齊的隊伍。由于是第一次，集合的時間顯得過于長了一些，我相信下次再演練，一定能做到快靜齊。過后，消防隊叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點了一堆火，火頃刻間噴了出來，不一會兒便濃煙滾滾。這時只見消防員們迅速將滅火器的`保險銷拔掉，一手提滅火器，一手捏住噴管，立刻向火噴出白色的干粉，火一會兒就滅了。消防員示范后，一個個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進行了滅火演練，整個操場上空煙霧彌漫。
從這次有益的活動中，我一方面深深地感受到火是無情的，但另一方面當災(zāi)難發(fā)生時，我們只要學(xué)會沉著泠靜，保持好心態(tài)，不慌張，不大聲喧鬧，聽從老師的指揮，有次序脫離險境，就能夠避免事故的發(fā)生。同時，這次活動也讓我受益匪淺，使我從中增長了不少安全知識。我也從這次活動中深深地體會到學(xué)校老師對我們學(xué)生的關(guān)愛。
消防安全進校園的心得體會篇十一
一、增強消防安全意識，提高自防自教能力。利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，印發(fā)居民防火知識手冊，向廣大居民普及消防安全常識，提高防火意識和自救能力。
二、盡量使用耐火材料進行裝修或?qū)σ兹疾牧线M行阻燃處理。同時，家用可燃物品擺設(shè)不要過于集中，要有適當間距，以便于起火時撲救。
三、安全使用電器，定時對電器線路進行維修保養(yǎng)，防止受熱、受潮或腐蝕;科學(xué)管理家電設(shè)備，添置大功率家電時把好質(zhì)量關(guān)，盡量采用明線敷設(shè)，以便于改線和維修;不要用一個插座帶多個電器;養(yǎng)成用電后隨時斷電的習(xí)慣;家用電器周圍不堆放可燃物;不使用銅、鐵、鋁線等代替保險絲。
四、加強生活用火管理。烹調(diào)菜肴時，如油溫度過高而起火，應(yīng)迅速向鍋內(nèi)倒入菜肴，或蓋上鍋蓋，千萬不可向鍋內(nèi)澆水;煙道也要定期疏通。
五、加強燃氣灶具日常管理。使用前要進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化、破損的配件要及時更換;使用時先開門窗或排氣扇，并嚴格按要求操作。
六、汽油、酒精等易燃物品最好放在室外，不可存放于易引起靜電的料桶或易碎裂的玻璃容器中，更不可靠近明火或熱源。同時，嚴格控制存放量，不可存放太多。
七、不要躺在床或沙發(fā)上吸煙，最好不要酒后吸煙。要將劃過的火柴和煙蒂熄滅。
八、教育兒童不要動各種燃氣開關(guān)。易燃物品要放置在兒童不宜接觸到的地方。
九、不要私搭亂建，對于已建好的具有較大火災(zāi)隱患的違章建筑，要堅決清理。
十、在設(shè)置防盜網(wǎng)時要兼顧防火，根據(jù)人的體型特點保留適當?shù)膶挾龋⒈M量采用防火防盜門。
消防安全進校園的心得體會篇十二
3月28日下午，我校舉行了“消防進校園”的相關(guān)活動，眾多媒體記者都趕來采訪拍照，河南校園記者站的老師也召募了四名小攝像師，完成新聞素材的采集。
我與同班的王一點同學(xué)，三(6)班的王姝媛同學(xué)和侯林陌同學(xué)一同去拍攝這一場景。在拍攝開始前，韓老師分別教給我們兩種攝像機的操作方法：怎么開機、關(guān)機、拍攝視頻時的構(gòu)圖和景別，我們通過一個按鈕來放大放小，叫做變焦桿。
從未當過攝影師的我們，便開始了“拍攝之旅”!
我們先從道德講堂開始拍攝。講堂內(nèi)，五年級的學(xué)生在聽吳參謀說消防安全，十分有趣。吳參謀一會兒講個小故事，一會兒又講注意事項，真是有聲有色的!我與王一點同學(xué)用其中一個手持dv攝像機，另外兩位三年級的同學(xué)則用有三腳架支撐的較大的`攝像機。剛開始我們拍的不怎么穩(wěn)定，總是晃來晃去。不過，我相信等到熟悉了以后，我們便會得心應(yīng)手些。盡管現(xiàn)在拍的不好，只要我努力了，時間長了，一定能拍出好鏡頭!
室內(nèi)拍好以后，接下來我們便到操場上，拍攝室外舉行親子活動的場景。經(jīng)過一段時間的熟悉，現(xiàn)在對“合作伙伴”——攝像機也并不生疏了，至少也比之前拍的好一些了。操場上也有很多專業(yè)記者，有的肩上扛著大攝像機，有的為了跟上家長和孩子，拍攝出好鏡頭，直接拎著攝像機跟著跑。看著這一個個盡職盡責(zé)的記者們，我心里想：我也要以他們?yōu)榘駱?，當一個優(yōu)秀的校園記者。
在活動場外，使我印象最深刻的是這樣一幕：消防員叔叔正把一條條凌亂的水帶纏起來。因為剛剛舉行的親子游戲，其中有一個是讓家長與同學(xué)們輪流接水帶，可是結(jié)束后，一條條水帶便亂糟糟的擺在跑道上。只有消防員叔叔們在那收拾“殘局”。是呀!雖然家長和同學(xué)們玩的那么開心，但是還要消防員叔叔慢慢收拾干凈，仔細的卷起來。韓老師提醒我們，這一鏡頭很重要，快點拍下來，并加上特寫。
之后，我們又去拍消防車。消防車前面擺了很多對火災(zāi)的工具，王一點同學(xué)一個個仔細的拍，很是認真盡責(zé)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她和鏡頭看，我自己也發(fā)現(xiàn)了，我早已沉浸在這個“工作”里，不僅讓我長了知識，也讓我對成為一名專業(yè)記者產(chǎn)生了濃厚的興趣，而我也從未對攝影感覺乏味。
雖然頂著大太陽，但通過這樣的練習(xí)，我也學(xué)到了不少攝影知識和技巧，不過，有些還是要靠自己一步一步摸索的，這些在長大后對我們也會有很大的幫助。努力吧，做個優(yōu)秀的校園記者!
消防安全進校園的心得體會篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次?！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
此致
敬禮
消防安全進校園的心得體會篇十四
消防安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。你們常見消防安全進校園標語有哪些?那么本站小編了消防安全進校園標語，分享給大家!
1.消防事關(guān)你我他，安全系著千萬家。
2.防火安全無小事，時時處處需留心。
3.火災(zāi)遠離家庭，幸福平安一生。
4.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
5.安全用火，幸福你我。
6.履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。
7.做好防火工作，全家幸?？鞓贰?BR> 8.單位做好消防安全工作，社會穩(wěn)定人民平安。
9.貫徹消防法規(guī)，落實消防責(zé)任。
10.解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。
11.時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
12.消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。
13.安全自檢隱患自改責(zé)任自負。
14.加強防火管理，不準違章動火。
15.堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。
1.單位在消防管理工作中，要依法自我管理自負責(zé)任。
2.建一流班子，帶一流隊伍，干一流消防，創(chuàng)一流業(yè)績。
3.消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
4.消防工作實行防火安全責(zé)任制。
5.強化消防監(jiān)督，消除火災(zāi)隱患。
6.防火兩大忌，麻痹和大意。
7.消災(zāi)解難，真情奉獻。
8.要想人財安，防火位居先。
9.消防連萬家，平安你我他。
10.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
11.每個單位要依法做好消防安全管理工作。
12.用火不預(yù)防，失火就遭殃。
14.愛護消防器材，掌握使用方法。
15.搶險救援，為您服務(wù)。
16.消防保平安，千金及不上。
17.防火裝心間，一生保平安。
18.防火人人抓，幸福你我他。
19.掌握消防常識，遵守消防法規(guī)。
20.貫徹《消防法》做好單位消防工作。
1.消除火患，國泰民安。
2.消防工作，人人有責(zé)。
3.預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同的責(zé)任。
4.天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
5.注重知識，注重人才，打造數(shù)字化消防部隊。
6.風(fēng)高物燥，注意防火。
7.家家防火，戶戶平安。
8.防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。
9.任何單位對存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當及時予以消除。
10.立足本崗，與時俱進，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
11.消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
12.人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。
13.一人惹火，眾人遭殃。
14.火災(zāi)無情，防火先行。
15.努力建設(shè)一個強大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。
消防安全進校園的心得體會篇十五
火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路;冬天里，它給我們以溫暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。
當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時他在外面，而妻子留在樓上?？匆娀饎荼迫?，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應(yīng)答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因為有了這一次次血的教訓(xùn)，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。
作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
消防防安全，危關(guān)社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來，共造和諧社會。
消防安全進校園的心得體會篇十六
消防安全是每個人都必須時刻牢記的事情，尤其是在校園中更是如此。因此，在我所就讀的學(xué)校，我們每學(xué)期都會安排消防教育進校園，以提高師生們的安全意識。近期，我參與了這一活動并深受觸動，想要分享一下我的心得體會。
第二段：校園防火教育。
在學(xué)校防火教育的講解中，我明確了有關(guān)校園消防防范的常識和方式。同時也對防火設(shè)備、應(yīng)急裝備以及相關(guān)應(yīng)急反應(yīng)知識等方面得到了加強理解。這些知識在校園的日常應(yīng)對工作中，將極大地提升師生們的消防應(yīng)變能力。
第三段：實戰(zhàn)教學(xué)。
實戰(zhàn)教學(xué)是我參與的消防教育進校園的重頭戲。通過模擬消防場景，我們對火災(zāi)應(yīng)急處理過程有了更為直觀的了解。這種親身參與的方式能夠使人充分感知到火場的危險，更加深刻地體會到消防工作的重要性。在這個過程中，我認識到校園的消防設(shè)施完備和全面的消防系統(tǒng)，是保障師生生命財產(chǎn)安全的重要保證。
第四段：文化宣傳。
文化宣傳是一種非常重要的消防安全宣傳方式。無論是通過消防安全宣傳畫、海報、還是抗震減災(zāi)示意圖等，都能夠展示我們學(xué)校對于防火安全宣傳的用心與創(chuàng)新。我們學(xué)校還組織了火災(zāi)事故演習(xí)，有機地綜合運用了音樂、文學(xué)、表演等不同方式，使得師生們在消防宣傳教育中享受肢體語言、音樂美感的同時更能牢記消防安全知識。
第五段：結(jié)語。
通過消防教育進校園活動，我進一步加深了消防安全方面的知識，更能夠意識到消防工作的重要性。我認為，學(xué)校的消防教育很有意義，讓我們不僅學(xué)習(xí)了消防安全相關(guān)的知識，也讓我們認識到了自我保護的意識和責(zé)任。因此，我希望全社會都能重視消防安全教育，讓更多的人能夠加強消防安全意識，更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。