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        三年級(jí)作文書包減肥日記(十篇)

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            人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇一
            一天,書包對(duì)文具盒說(shuō):“文具盒,你看我的負(fù)擔(dān)太重了,請(qǐng)你出去,行嗎?”
            “不行!”文具盒反駁到,“要是我出去了,小紅要寫字的時(shí)候,找不到鉛筆,寫錯(cuò)字的時(shí)候,找不到橡皮,怎么辦?”
            紅書包被反駁的沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書:“你們可以出去嗎?”
            “不能!因?yàn)樾〖t的課程表上每天都有我們的課,要出去也要讓品德、音樂(lè)、科學(xué)和美術(shù)出去,每周只有兩節(jié)需要它們?!?BR>    話音未落,音樂(lè)書美術(shù)書等也叫了起來(lái):“就算是兩節(jié)課,但課程表老是改,如果需要我們的話,小紅找不到我們,那豈不是罰她挨站嗎?”
            大家七嘴八舌,互不相讓。突然大家安靜下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,文具盒輕聲地對(duì)字典公公說(shuō):“您總可以出去了吧?!?BR>    “你竟敢讓我出去!”字典公公的胡子都?xì)獾穆N了起來(lái),“如果我出去的話,小紅遇到不認(rèn)識(shí)的字,找不到我,怎么半?”
            紅書包無(wú)奈地說(shuō):“唉!減肥失敗!”
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇二
            不知怎么,明明書包的肚子最近越來(lái)越大了,所以書包想給自己減減肥。
            一天晚上,書包對(duì)住在書包里的文具、課本們說(shuō):“你們快要撐死我了,快出來(lái)幾個(gè)吧?!?BR>    語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書異口同聲地說(shuō):“出去?那怎么行,我們可是主課,明明每天都要用到我們,叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了?”
            “什么?讓我出去?明明沒(méi)了我,怎么寫字?怎么做題?讓次要者出去?!?BR>    “餐布、抹布,你們出去吧?!睍f(shuō)?!安?,”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我,明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦?要出去讓文件夾出去。”
            “憑什么?”文件夾吼道,“明明的試卷都交給我保管,沒(méi)了我,試卷住哪兒?”“是呀,是呀?!痹嚲韨冸S聲附和。
            “依我之見(jiàn),英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書都應(yīng)該出去,”語(yǔ)文書說(shuō)。
            “素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要,再說(shuō)了,萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整,明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k?”不是主科的書齊聲答道。
            書包小聲地說(shuō):“字典公公,您總可以出去了吧?!?BR>    字典公公氣得胡子一翹一翹的,他喊:“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?不是還得靠我嗎?”
            書包垂頭喪氣地說(shuō):“我到底什么時(shí)候才能減肥?。 ?BR>    三年級(jí)作文書包減肥日記篇三
            這幾天,我的書包越來(lái)越重,都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書包“減肥記”。
            這天,我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。地板上立刻變得花花綠綠,我東找西找,找到了文具盒,戀戀不舍地說(shuō)“文具盒,你太重了啊,請(qǐng)你出去好嗎?”文具盒說(shuō):“什么?你說(shuō)什么,要我出去。你忘啦,我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品??!”這時(shí),我才恍然大悟:“對(duì)呀,沒(méi)有文具盒,怎么學(xué)習(xí)??!“那么你就呆在書包里吧!”我嘆氣地說(shuō)。只好把文具盒再放進(jìn)書包里。
            我又找到了一本厚厚的字典,唉聲嘆氣地說(shuō):“字典先生,你太胖啦!請(qǐng)你出去好嗎?”
            “不行!寫作文時(shí),如果有不會(huì)寫的字,我可是你的好幫手?。∥液苤匾摹?。字典著急地表白。“那好吧,你就呆在里面吧?!?。我無(wú)奈地說(shuō)。我又把字典放回書包里了。
            “美術(shù),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),音樂(lè),品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀,從我書包里走出去啊!我的書包太重了。它們齊聲回答:“不可以,我們是主科,你忘了上次你上英語(yǔ)課,沒(méi)帶英語(yǔ)書,被老師扣了50朵小紅花啊”?!皩?duì)啊,我光顧著減肥,卻忘了你們的重要性了”。
            哎!這“肥”可真難減呀,弄不好也是越減越肥。
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇四
            不知從什么時(shí)候起,書包越來(lái)越胖,越來(lái)越沉。
            有一天,書包身上摸著大肚子,摸著摸:書包:唉"的長(zhǎng)嘆了一聲,說(shuō),"受不了!課本、文具?你們都給我出來(lái)!
            "出去?那怎么行?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲的說(shuō):"我們是主科呀!再說(shuō)小主人哪天不用我們上課啊?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!"
            書包只好說(shuō)文具盒出去吧,文具盒聽(tīng)了。理直氣壯的說(shuō)我是。我是小主人的學(xué)習(xí)必需品,要是沒(méi)有我鋼筆呀!,鉛筆呀、橡皮呀,尺子呀……住哪兒!他們可是每一次課堂上小主人的好幫手。那個(gè)不是必需品請(qǐng)你出去吧!
            話音未落,美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)?課本七嘴八舌地說(shuō):"憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的。要是我們出去了小主人上課就找不到我們了,你們不是得害她們罰站???
            文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō):字典公公,那么你總可以出去了吧,字典公共氣得胡子一翹:"什么?你們這些小丫頭!小主人讀書、寫作文?遇到不懂的字,要找我?guī)兔?,你們既然敢小看我既然敢小看我……?BR>    唉?書包又長(zhǎng)嘆一聲,我什么時(shí)候可以減肥呢?"
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇五
            開(kāi)學(xué)了,豆丁背著新買的書包去上學(xué)。書包剛開(kāi)始肚子還扁扁的,隨著發(fā)下來(lái)的書越來(lái)越多,書包就胖了起來(lái)。
            書包想:不行啊,我太胖了。小主人背我會(huì)把腰壓彎呀!我一定要減肥!
            書包看著肚子里的書、本子、文具盒、水杯、玩具車、零食等物品,愁壞了:讓誰(shuí)出去好呢?
            書包對(duì)文具盒說(shuō):“請(qǐng)你出去。我太胖,小主人背著我會(huì)很累的?!蔽木吆胁桓吲d地回答:“我要是出去了,小主人哪有筆寫作業(yè)呀?所以我不能出去?!睍耄盒≈魅送瓴怀勺鳂I(yè)會(huì)多著急呀!書包把文具盒留下了。
            書包對(duì)水杯說(shuō):“請(qǐng)你出去。我要減肥,小主人背我太累了。”水杯委屈地說(shuō):“我可不能出去!如果我出去了,小主人會(huì)口渴的?!睍耄核昧粝?。書包又轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)。
            書包看見(jiàn)玩具車和零食,生氣地說(shuō):“你們倆必須走!小主人玩兒玩具車影響學(xué)習(xí),吃零食不健康?!?BR>    平時(shí)多嘴的玩具車把嘴閉上,低著頭離開(kāi)了;總是嘟囔的零食也悻悻地走了。
            下課時(shí),豆丁掏掏書包,發(fā)現(xiàn)零食沒(méi)有了。他只能預(yù)習(xí)下一課;上課了,豆丁又掏掏書包,看見(jiàn)玩具車消失了。他只好認(rèn)真聽(tīng)課。
            這一天,書包很開(kāi)心,它既減了肥,又幫小主人改掉溜號(hào)的壞毛病。
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇六
            書包想:這些破本子在我身上逍遙自在地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,讓我真的真的過(guò)不了日子了,得讓我想個(gè)辦法。反正張蕙穎也不希望書包太重。
            書包說(shuō):“有什么辦法可以把本子拿出來(lái)呢?”書包左思右想,還是沒(méi)能想出辦法,最后,它突發(fā)奇想:用自己的“嘴巴”把書本吐出來(lái)。
            第一個(gè)吐出來(lái)的是筆記本妹妹。筆記本妹妹雖然個(gè)子不太,但很重,書包費(fèi)了九牛二虎之力,才把筆記本妹妹吐出來(lái)。
            第二個(gè)吐出來(lái)是,可是強(qiáng)壯的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書的雙胞胎—語(yǔ)文練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本。
            第三個(gè)是又矮又小古里怪氣的老頭—筆盒先生。這小老頭把書包惹怒了,就被吐出來(lái)了。
            要拿出的不止這些,但需要的還是得要,書包很明確。
            背著這輕巧的書包,張蕙穎開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了!
            書包的日記01-11
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇七
            書包想:這些破本子在我身上逍遙自在地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,讓我真的真的過(guò)不了日子了,得讓我想個(gè)辦法。反正張蕙穎也不希望書包太重。
            書包說(shuō):“有什么辦法可以把本子拿出來(lái)呢?”書包左思右想,還是沒(méi)能想出辦法,最后,它突發(fā)奇想:用自己的“嘴巴”把書本吐出來(lái)。
            第一個(gè)吐出來(lái)的是筆記本妹妹。筆記本妹妹雖然個(gè)子不太,但很重,書包費(fèi)了九牛二虎之力,才把筆記本妹妹吐出來(lái)。
            第二個(gè)吐出來(lái)是,可是強(qiáng)壯的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書的雙胞胎—語(yǔ)文練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本。
            第三個(gè)是又矮又小古里怪氣的老頭—筆盒先生。這小老頭把書包惹怒了,就被吐出來(lái)了。
            要拿出的`不止這些,但需要的還是得要,書包很明確。
            背著這輕巧的書包,張蕙穎開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了!
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇八
            不知從何時(shí)開(kāi)始,書包越來(lái)越胖,越來(lái)越沉重了,感覺(jué)快要爆炸了似的,得想個(gè)辦法減輕負(fù)擔(dān)了。
            有一天,書包實(shí)在是忍不住了,伸出手來(lái)摸著大肚子說(shuō):“伙伴們!你們都出來(lái)吧,我要實(shí)行減肥計(jì)劃啦,你們得配合我一下,要不然我會(huì)爆掉的?!睍徽f(shuō)完,語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,英語(yǔ)書異口同聲地說(shuō):“no,no,no,我們很重要的,我們可都是主力軍呢!主人每天都要用我們上課的!所以我們不能出去。”書包又說(shuō):“美術(shù)書,音樂(lè)書,科學(xué)書還有其它的小伙伴呢?你們出來(lái)吧?!鳖D時(shí)書包里的其它小伙伴七嘴八舌的開(kāi)始說(shuō)了:“不行,課程表每天都可能隨時(shí)調(diào)課,到時(shí)主人找不到我們,豈不是會(huì)被老師罵呀,萬(wàn)一被罰站了,怎么辦?”書包沒(méi)有話說(shuō)了。這下可怎么弄呢?誰(shuí)都不愿意出來(lái)。
            書包想了想說(shuō):“文具盒你出來(lái)吧,你是最重的?!蔽木吆姓f(shuō):“我出去了,那些筆、橡皮擦、還有尺子它們放哪里呢?它們會(huì)不會(huì)全部散在你的書包里,到時(shí)筆漏墨水了會(huì)弄得你臟兮兮的,主人會(huì)把你扔掉的,哈哈哈?!睍讌f(xié)了。
            書包對(duì)白紙說(shuō):“白紙,你出來(lái)吧!”白紙很不客氣地說(shuō):“我也不能出去,這上美術(shù)課要畫畫,主人可以用我畫畫,也可以用我給數(shù)學(xué)作業(yè)打草稿,所以我也很重要?!?BR>    書包對(duì)字典說(shuō):“字典先生你呢?你可以在家里休息嗎?你也挺重的?!弊值湎壬f(shuō):“我也同樣很重要的,在課堂上碰到不認(rèn)識(shí)的字也會(huì)需要我的幫助,所以我不能出去。”
            書包對(duì)水杯說(shuō):“你呢?伙計(jì)”水杯笑了笑說(shuō);“兄弟,我也不能出去呀,主人每天要在學(xué)校呆很長(zhǎng)的時(shí)間,如果他渴了,我就能在他最需要我的時(shí)候出現(xiàn)?!?BR>    這時(shí)有一堆廢紙和零散的玩具說(shuō):“你們大家都別爭(zhēng)了,還是我們出去吧,我們呆在這里面都有些受不了了,整天和你們?cè)谝黄鸷脽o(wú)聊的,都沒(méi)有人和我們玩?!睍吲d極了,立馬把它們清理出來(lái),這個(gè)時(shí)候,它覺(jué)得自己輕了好多。
            書包笑了笑說(shuō):“我終于減肥成功啦!”
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇九
            我的書包每天吃太多的食物。那天我給它稱重,發(fā)現(xiàn)它重8斤。而且他很懶,天天背著我要我上學(xué),每天壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我決定為他實(shí)施減肥計(jì)劃。
            減肥計(jì)劃1
            我從超市買了兩袋減肥茶放在書包里。我想讓書包自動(dòng)減肥。結(jié)果第二天背上的時(shí)候,書包變重了。唉,第一個(gè)計(jì)劃失敗了!
            減肥計(jì)劃2
            中午,我?guī)е粋€(gè)大書包和一個(gè)小書包來(lái)到學(xué)校,把大書包不該吃的東西(書)都給了小書包。然后我把小書包放在學(xué)校值日,書包終于變輕了,但是不明顯。唉,第二個(gè)計(jì)劃不徹底。只會(huì)執(zhí)行第三個(gè)計(jì)劃。
            減肥計(jì)劃3
            放學(xué)后,我每天只把作業(yè)的書放在書包里,其余的放在書包里?;氐郊?,我又給他稱重?!巴郏 蔽胰滩蛔〈蠛耙宦?,書包的重量從8斤暴跌到不到1斤。耶!第三個(gè)方案成功!
            朋友們,如果你的書包也超重了,你也應(yīng)該為他降低成本。
            三年級(jí)作文書包減肥日記篇十
            “哎喲,哎喲——痛死我了?!蔽沂且粋€(gè)可憐的書包。以前,我有令人百看不厭的身材,我是所有書包的佼佼者。
            可是現(xiàn)在我不再擁有一切美好的名稱,我變的很胖很胖了,為什么我會(huì)從“面條”變成“饅頭”呢?這得從頭說(shuō)起。
            那年春天,當(dāng)我在展覽臺(tái)上時(shí)一個(gè)小女孩選中了我。她就是我的主人。
            我舒舒服服過(guò)了一個(gè)星期后噩夢(mèng)開(kāi)始了。我的小主人這一年讀六年級(jí),當(dāng)她將所有的書喂給我吃,我一吃完就消化不良導(dǎo)致體重從2斤直升到12斤。
            老師一句話又讓我反胃,原來(lái)老師說(shuō)要準(zhǔn)備語(yǔ)文家庭作業(yè)、聽(tīng)寫本、課堂練習(xí)本、課后作業(yè)本、記錄本、抄寫本、練字本。數(shù)學(xué):草稿本、1號(hào)本、2號(hào)本、家作本、抄意義本、作題本…英語(yǔ):聽(tīng)寫本1號(hào)2號(hào)、默寫本、摘抄本、練習(xí)本…共達(dá)18本。
            天哪!如果讓我全吃下的話,我不就變成令人鄙視的“大肥婆”。
            老師啊!請(qǐng)賜我減肥的能量吧!讓我的主人將我消化不了的東西減去吧!
            沒(méi)有用的`!!!!