學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式，幫助大家提高寫作水平。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
1.職業(yè)興趣測(cè)量。
按照約翰·霍蘭德教授人業(yè)互擇理論測(cè)試我屬于s/e,偏向于社會(huì)與企業(yè)；
2.職業(yè)能力與能力傾向測(cè)量。
3.職業(yè)氣質(zhì)測(cè)量。
按照測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)我為“多血質(zhì)”。
消極方面：抑制了薄弱，性情浮躁。
性格特征：外傾型。
4.我的職業(yè)錨類型：
職業(yè)錨也顯示了我對(duì)于財(cái)務(wù)安全性以及雇傭安全性的重視，安全穩(wěn)定型職業(yè)錨的我在意組織是否能夠提供一份永久的職位。
5.他人評(píng)價(jià)：詢問學(xué)校老師、父母家人、同學(xué)朋友等。
自己認(rèn)知總結(jié)：
建筑工程專業(yè)畢業(yè)生能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價(jià)主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計(jì)、投標(biāo)報(bào)價(jià)等工作。
對(duì)比個(gè)人測(cè)評(píng)，個(gè)人發(fā)展方向預(yù)想為覆蓋工程全生命周期的一體化項(xiàng)目管理咨詢；
建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（以下參見十三五國(guó)建規(guī)劃20xx－20xx年）。
1.市場(chǎng)規(guī)模目標(biāo)。
以完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資建設(shè)任務(wù)為基礎(chǔ)，全國(guó)建筑業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)7%，建筑業(yè)增加值年均增長(zhǎng)5.5%；全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入年均增長(zhǎng)7%；全國(guó)工程監(jiān)理、造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理等工程咨詢服務(wù)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入年均增長(zhǎng)8%；全國(guó)建筑企業(yè)對(duì)外工程承包營(yíng)業(yè)額年均增長(zhǎng)6%，進(jìn)一步鞏固建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的支柱地位。
2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)。
1)促進(jìn)大型企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)，形成一批以開發(fā)建設(shè)一體化、全過程工程咨詢服務(wù)、工程總承包為業(yè)務(wù)主體、技術(shù)管理領(lǐng)先的龍頭企業(yè)。
2)大力發(fā)展專業(yè)化施工，推進(jìn)以特定產(chǎn)品、技術(shù)、工藝、工種、設(shè)備為基礎(chǔ)的專業(yè)承包企業(yè)快速發(fā)展。弘揚(yáng)工匠精神，培育高素質(zhì)建筑工人，到20xx年建筑業(yè)中級(jí)工技能水平以上的建筑工人數(shù)量達(dá)到300萬(wàn)。
3)加強(qiáng)業(yè)態(tài)創(chuàng)新，推動(dòng)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的新型建筑承包服務(wù)方式和企業(yè)不斷產(chǎn)生。
3建筑節(jié)能及綠色建筑發(fā)展目標(biāo)。
1)提高建筑節(jié)能水平、推廣建筑節(jié)能技術(shù)、推進(jìn)綠色建筑規(guī)?；l(fā)展、完善監(jiān)督管理機(jī)制。
2)城鎮(zhèn)新建民用建筑全部達(dá)到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求，能效水平比20xx年提升20%。
3)到20xx年，城鎮(zhèn)綠色建筑占新建建筑比重達(dá)到50%，新開工全裝修成品住宅面積達(dá)到30%，綠色建材應(yīng)用比例達(dá)到40%。
4)政府投資辦公建筑、學(xué)校、醫(yī)院、文化等公益性公共建筑、保障性住房要率先執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)有條件地區(qū)全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。
4.是深化建筑業(yè)“放管服”改革。
完善建筑市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、改進(jìn)工程造價(jià)管理體系、推進(jìn)建筑市場(chǎng)的統(tǒng)一開放、加快誠(chéng)信體系建設(shè)。
5.工程造價(jià)改革。
1)改革工程造價(jià)企業(yè)資質(zhì)管理，完善造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度。
2)統(tǒng)一工程計(jì)價(jià)規(guī)則，完善工程量清單計(jì)價(jià)體系。
3)建立工程全壽命周期的成本核算制度。
4)積極開展推動(dòng)綠色建筑、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、城市地下綜合管廊、海綿城市等各項(xiàng)新型工程計(jì)價(jià)依據(jù)的編制。
6.工程質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任書面承諾制、永久性標(biāo)牌制、質(zhì)量信息檔案等制度。
5.其它方面。
1)資質(zhì)方面，工程咨詢資質(zhì)已取消，招標(biāo)代理資質(zhì)擬取消。
2)引導(dǎo)有能力的企業(yè)開展覆蓋工程全生命周期的一體化項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)。
學(xué)習(xí)期：起止時(shí)間：20xx年-20xx年。
預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)和不足，提升自己綜合能力，成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
實(shí)習(xí)期：起止時(shí)間：20xx-20xx。
工作期：起止時(shí)間：20xx-20xx。
發(fā)展期：起止時(shí)間：20xx-20xx。
穩(wěn)定期：起止時(shí)間：20xx-以后。
2.關(guān)于考證與晉職稱。
可以選擇的證書有建造工程師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)建造師。大專畢業(yè)后3年評(píng)助理工程師，證上助理工程師后4年評(píng)工程師，即大專畢業(yè)后7年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不允許評(píng)高級(jí)工程師。本科畢業(yè)后1年后自動(dòng)轉(zhuǎn)為助理工程師，評(píng)為助理工程師后4年評(píng)工程師。即本科畢業(yè)5年后評(píng)工程師。在獲工程師職稱5年后可有資格評(píng)高級(jí)工程師。
3.未來(lái)方向。
據(jù)了解對(duì)建筑師來(lái)說(shuō)入行10年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。
1）在實(shí)際工作中，建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃（概念）、建筑設(shè)計(jì)（方案設(shè)計(jì)）和建筑實(shí)施（施工圖及服務(wù)）三個(gè)方向：建筑策劃主要是提出設(shè)計(jì)理念，提出項(xiàng)目構(gòu)想；建筑設(shè)計(jì)就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化，使之成為可以通過審批的方案文本；建筑實(shí)施包括施工圖設(shè)計(jì)和施工配合。
2）從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師：管理型建筑師善于掌握建筑項(xiàng)目的整體運(yùn)作，從項(xiàng)目的洽談、業(yè)主溝通，到設(shè)計(jì)班子人員組成，設(shè)計(jì)計(jì)劃和配合施工等；技術(shù)性建筑師擅長(zhǎng)建筑的技術(shù)環(huán)節(jié)，從建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)想到與各專業(yè)的.技術(shù)銜接等均能做到井井有條。
未來(lái)的方向?qū)?huì)在畢業(yè)工作后據(jù)自己實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)選擇合適的方向；
現(xiàn)在社會(huì)是個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，浮躁的心情導(dǎo)致大家都想快速成功，很多人工作不久就會(huì)不斷跳槽甚至更換行業(yè)，盲目的跳槽與更換行業(yè)導(dǎo)致的只能是浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了未來(lái)。
古人說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨?！碑?dāng)所做某件事情時(shí)，首先要有堅(jiān)韌的恒心，堅(jiān)毅的恒心會(huì)讓一個(gè)人把所做的事情做到細(xì)致，做到一半就半途而廢，或只是敷衍了事的人，缺乏了“獨(dú)具匠心”的精神，又怎么能把事情做好；莎士比亞曾說(shuō)“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和時(shí)間的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫的十分精彩和引人注目”。我將懷著一顆“臻于至善”之心，滿懷自己規(guī)劃與夢(mèng)想，在這新時(shí)代腳踏實(shí)地，一步一步渲染出自己的色彩。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
人們常說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來(lái)，掌握在自己手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走過19歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。
一、自己分析：
（一）性格特征：
主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。
1.非常重視與別人的關(guān)系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。喜愛自己的全部，對(duì)自己愛護(hù)有加?？吹街車娜耸孢m和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，由于很健談，所以非常受歡迎。
2.熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，冷淡和不友善會(huì)傷害你。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感到不愉快，因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。
3.很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此?？偸侵塾谀壳?，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，愿意與他人合力按時(shí)圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
生活中的你：
1.崇尚“責(zé)任至上”；
2.穿衣風(fēng)格：總是彬彬有禮，外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。
3.在團(tuán)隊(duì)中，好動(dòng)又多話，總是那么引人注意。喜歡人際交往，很關(guān)注別人的反應(yīng)，對(duì)于別人是否舒服十分敏感，友好和開朗很受大家的喜歡。
4.對(duì)身邊的各種事情，總是第一個(gè)站出來(lái)，提出自己的看法，并努力推動(dòng)它的實(shí)施。
（二）職業(yè)興趣：
擅長(zhǎng)：
1.你對(duì)動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。你有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會(huì)依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。
2.也許你的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。
3.你的動(dòng)手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下的事物，對(duì)未來(lái)較少去想象。
使你如魚得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動(dòng)。
你樂衷的活動(dòng)或課程：工商管理、技術(shù)、工程等。
你特別鐘愛的專業(yè)有：系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。
你可能喜歡的職業(yè)有：建筑經(jīng)理、科技項(xiàng)目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。
較不擅長(zhǎng)的：
你一般不會(huì)太喜歡條條框框的限制，做事時(shí)也無(wú)法做到按部就班、井然有序。因此，一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細(xì)、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的，比如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等，這些領(lǐng)域可能會(huì)束縛你的靈感和發(fā)展。
（三）職業(yè)價(jià)值觀：
把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級(jí)也能夠融洽相處；
2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作；
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；
4.是服務(wù)他人取向的，能夠在工作是給予他人服務(wù)；
5.合乎社會(huì)道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望在工作中：
1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處；
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn)；
3.能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)；
4.通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。
崇尚獨(dú)立：
支持滿足：
贊譽(yù)賞識(shí)：
工作條件：
（四）綜合優(yōu)劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì):。
2.你善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細(xì)節(jié)問題，看問題的角度總是基于現(xiàn)實(shí)。
3.你的組織能力很強(qiáng)，組織活動(dòng)靈活高效。
4.你果斷堅(jiān)決，穩(wěn)重可靠，忠于自己所在的集體，用行動(dòng)來(lái)維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則，絕不會(huì)拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中，你都愿意為團(tuán)體奉獻(xiàn)自己的力量。
5.認(rèn)真、勤奮、高效，你有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，言出必行。
6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境，對(duì)各種既定的規(guī)章和程序，你會(huì)嚴(yán)格遵守，依例操作。
崗位特質(zhì):。
2.你看重的是工作制度要完善，工作內(nèi)容也得明確和易于理解，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要清晰。
3.這份工作得能夠運(yùn)用你的細(xì)致和計(jì)劃性，工作成果能夠給人們帶來(lái)實(shí)際的幫助。
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠(chéng)的關(guān)系，通過有形或無(wú)形的方式幫助他人提高。
不足和改進(jìn)：
1.你是一個(gè)樂于助人的人，但有時(shí)過于熱情或強(qiáng)勢(shì)，以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助，或侵占了別人的空間。有時(shí)候你要學(xué)會(huì)控制過于強(qiáng)烈的表達(dá)愿望。
2.有時(shí)因?yàn)檫^于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求，難以說(shuō)“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了維護(hù)人際關(guān)系的和睦，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會(huì)客觀面對(duì)和處理沖突。
3.相當(dāng)敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視，不愿接受批評(píng)，很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬(wàn)能的，不要試圖令所有人都滿意，不同意見也并不意味著你的失敗。
4.通常很難變通，拒絕嘗試新方法，同時(shí)過分依賴自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)因?yàn)樾畔⒉蛔阍斐蓻Q策的草率，而顯得比較武斷。你需要開放地對(duì)待新的觀念和事物，注意接納新的觀點(diǎn)；可以多搜集信息，考慮多種可能性，虛心接納他人的合理建議，再三思考后再行動(dòng)，使決策更完善要。
5.傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要，而對(duì)事物的整體情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠，需要考慮決策制定的邏輯性以及對(duì)全局的'影響，注意分析事件之間的關(guān)聯(lián)，更加關(guān)注整體。
6.難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì)感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事，獨(dú)自工作過長(zhǎng)時(shí)間可能會(huì)焦躁不安，你可以通過適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)來(lái)緩解這種煩躁。
成功秘訣：
1.就事論事，不要隨便地把批評(píng)和不同意見視為對(duì)自己的人身攻擊。
2.經(jīng)常考慮事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素。
3.不緊不慢地辦事情，要學(xué)會(huì)等待最佳時(shí)機(jī)。
一、家庭環(huán)境分析。
我的家庭是一個(gè)普通家庭，我沒有什么家庭背景，唯有靠自己的努力奮斗，那么一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要，它關(guān)系到我是否能順利地實(shí)現(xiàn)理想，讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學(xué)校環(huán)境分析：
土木工程本是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。有五個(gè)部分：土木工程系，建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃，給排水，工程管理。
三、社會(huì)環(huán)境分析：
（一）行業(yè)分析。
政治:土木工程技術(shù)涉及到各種建筑，現(xiàn)在我國(guó)處于飛速發(fā)展階段，同時(shí)為了加大與其他國(guó)家的溝通合作，需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓，是一個(gè)國(guó)家不能輕視的行業(yè)。
經(jīng)濟(jì):自改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，為了現(xiàn)代化建設(shè)，城市里的高樓大廈越來(lái)越多，尤其是各種高新建筑成為一個(gè)城市的地標(biāo)性建筑，奠定了建筑行業(yè)的地位，同時(shí)也提高了我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值。
文化:隨著人民生活的提高，對(duì)建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物，還要有一定的舒適性和美觀性，體現(xiàn)出建筑物獨(dú)有的文化特色。
就業(yè):由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo)，建筑行業(yè)處于輝煌期，其就業(yè)率很高，需要各種方面的工程師和施工人員。
目標(biāo)行業(yè)分析:目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)都在發(fā)展，但仍屬于發(fā)展中國(guó)家，各項(xiàng)基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善，城市化進(jìn)程也仍需推進(jìn)。所以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊，國(guó)家還需要重點(diǎn)發(fā)展其行業(yè)。
（二）目標(biāo)職業(yè)分析:。
我的目標(biāo)是成為一名工程師，目前工程師的就業(yè)前景非常好，薪酬也很高。工程師對(duì)于知識(shí)水平的要求非常嚴(yán)格，我首先要在學(xué)校內(nèi)好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴(yán)于律己。
目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師，這是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)崗位。這個(gè)崗位不僅需要有強(qiáng)大的知識(shí)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需要具備一定的組織策劃能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向輝煌。我需要為了這個(gè)目標(biāo)崗位而奮斗，讓自己更加成熟穩(wěn)重。
（三）目標(biāo)企業(yè)分析:。
我想進(jìn)入民營(yíng)地產(chǎn)企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)對(duì)于員工非常嚴(yán)格，但可以鍛煉我們的能力，提高我們的工作經(jīng)驗(yàn)。另外，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展也非常好，我希望進(jìn)入企業(yè)之后，充分發(fā)揮自己的才能。同時(shí)大企業(yè)也是我的目標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。
（四）目標(biāo)地域分析:。
我希望將來(lái)我可以去二線城市工作，二線城市相對(duì)來(lái)講生活壓力小，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平一定會(huì)越來(lái)越好。二線城市經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)，但物價(jià)比較低，生活環(huán)境比較舒適。
一、我的人生目標(biāo)。
（一）我的人生目標(biāo)：
我的人生目標(biāo)是成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，哪怕工作辛苦，只要有一份讓自己人生有價(jià)值有意義的工作就特別美好！
（二）我的職業(yè)目標(biāo)：
成為一個(gè)卓越的工程師，能有自己的公司，能自己管理一個(gè)工程項(xiàng)目。取得一級(jí)建筑工程師證，二級(jí)建造師證。
（三）我的學(xué)業(yè)目標(biāo)：
在學(xué)習(xí)上，我要更加努力刻苦，大學(xué)考試都不掛科，考過英語(yǔ)四級(jí)，拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書和資格證，不斷擴(kuò)展自己的非專業(yè)知識(shí)。
（四）做swot職業(yè)定位分析：
優(yōu)勢(shì)（strengths）：大學(xué)生在校有更多的資源和便利，而且現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)和單位對(duì)大學(xué)生有很多福利和政策。
劣勢(shì)（weakness）：喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人，很難去要求他人自己一樣。
機(jī)會(huì)（opportunity）：大學(xué)生在校還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去為今后的職業(yè)做打算。
威脅（threats）：大學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)龐大的群體，同專業(yè)的學(xué)生也是數(shù)量巨大，就業(yè)壓力大。
計(jì)劃實(shí)施。
（一）短期計(jì)劃：
在大一的時(shí)候所有考試獲得高的績(jī)點(diǎn)，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。
（二）中期計(jì)劃：
大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)，接著考研，能夠獲得博士學(xué)位，為以后的工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)多積極參與學(xué)校的工程實(shí)踐活動(dòng)。
（三）長(zhǎng)期計(jì)劃：
逐步考到二級(jí)建造師證，一級(jí)建造師證，擁有自己的工程項(xiàng)目，做一個(gè)卓越的工程師。
每個(gè)人的求職之路并不是順風(fēng)順?biāo)?、一馬平川的，在以后的職業(yè)生涯中還存在著諸多變數(shù)，所以說(shuō)需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規(guī)劃過程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把它記錄下來(lái)，進(jìn)行匯總。
我想，只有在工作和實(shí)踐中，才能不斷地自己歸納和總結(jié)，將自己的職業(yè)規(guī)劃逐步修正，保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，讓自己理想得以實(shí)現(xiàn)！
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
剛?cè)腴T擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位的個(gè)人或具有一些手工測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人。開發(fā)測(cè)試腳本并開始熟悉測(cè)試生存周期和測(cè)試技術(shù)。
具有1～2年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。編寫自動(dòng)測(cè)試腳本程序并擔(dān)任測(cè)試編程初期領(lǐng)導(dǎo)工作。拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)技能。
具有3～4年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。幫助開發(fā)或維護(hù)測(cè)試或編程標(biāo)準(zhǔn)與過程，負(fù)責(zé)同級(jí)的評(píng)審，并為其他初級(jí)的測(cè)試工程師或程序員充當(dāng)顧問。
具有4～6年經(jīng)驗(yàn)的.測(cè)試工程師或程序員。負(fù)責(zé)管理1至3名測(cè)試工程師或程序員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。擔(dān)負(fù)一些進(jìn)度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。
具有6～10年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。負(fù)責(zé)管理8至10名技術(shù)人員。負(fù)責(zé)進(jìn)度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進(jìn)度表和預(yù)算目標(biāo)交付產(chǎn)品。
具有10多年的工作經(jīng)驗(yàn)。管理8名或更多的人員參加的1個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一領(lǐng)域(測(cè)試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個(gè)開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。
具有15年以上開發(fā)與支持(測(cè)試/質(zhì)量保證)活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)。管理從事若干項(xiàng)目的人員以及整個(gè)開發(fā)生存周期。負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目方向與盈虧責(zé)任。
軟件測(cè)試人員的三大發(fā)展方向：
“軟件測(cè)試人員一般有三大發(fā)展方向?！蔽④浌镜年惡陝偛┦拷榻B說(shuō)，一是走軟件測(cè)試的技術(shù)路線，成長(zhǎng)為高級(jí)軟件測(cè)試工程師。二是向管理方向發(fā)展，從測(cè)試工程師到組長(zhǎng)，再到測(cè)試經(jīng)理，以至更高的職位。三是可以換職業(yè)，做項(xiàng)目管理或做開發(fā)人員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)過軟件測(cè)試崗位洗禮的人才往往是行業(yè)中的多面手，在技術(shù)、管理、市場(chǎng)甚至其他非it領(lǐng)域都能得到良好的發(fā)展。當(dāng)然這首先要取決于從業(yè)者是否具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
我是一名大一?？粕?，性格偏內(nèi)向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步。
自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真，有條理，有計(jì)劃，有責(zé)任心。
自我劣勢(shì);對(duì)于問題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)太好強(qiáng)，比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：
(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
記得一位哲人這樣說(shuō)過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。
今天，如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退。海納百川，有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足在地上爬!
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己、了解自己，才能知道自己想做什么，進(jìn)而才能明確自己的.奮斗目標(biāo)!
(一)職業(yè)興趣
曾經(jīng)有一名海外ceo這樣說(shuō)過：“為理想而工作，可御風(fēng)寒，為興趣而工作，可抵百病!”這句話從一定程度上說(shuō)明興趣對(duì)一個(gè)人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作，對(duì)工作安排，籌劃很有興趣，同時(shí)對(duì)人際活動(dòng)也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往，辦事認(rèn)真，待人熱忱。在工作中，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動(dòng)來(lái)影響他人。
(二)學(xué)習(xí)風(fēng)格
我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識(shí)。并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
(三)性格
1、我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好3.我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力。4.我忽視他人的情感，并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解，很挑剔我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來(lái)。
(四)勝任能力
我認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：
判斷和決策思考多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失，從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。
資金管理確定如何分配資金來(lái)完成工作，并對(duì)這些花費(fèi)進(jìn)行核算。學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí)，根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。
研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求，從而進(jìn)行設(shè)計(jì)。
時(shí)間管理管理自己和他人的時(shí)間。
(五)職業(yè)價(jià)值觀
我是一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。
經(jīng)過自我評(píng)價(jià)后，我與電氣工程師有一定的匹配度。首先，我對(duì)電氣工程感興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動(dòng)著我一步一步走下去。在經(jīng)過對(duì)個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后，并結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果，我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè)能力。當(dāng)然，我也看到了自身存在的不足，認(rèn)識(shí)到自己與電氣工程師還存在著差距，但我不會(huì)放棄，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)，完善自我，為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長(zhǎng)期的目標(biāo)：成為一名國(guó)家注冊(cè)電氣工程師!短期目標(biāo)：在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，爭(zhēng)取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!
1、家庭環(huán)境分析
1、家庭經(jīng)濟(jì)狀況：家中有兩人同時(shí)上學(xué)，經(jīng)濟(jì)比較困難，通過學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金，父母能基本提供生活費(fèi)。2.家庭文化：父母均為農(nóng)民，有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能有所作為，為家庭分下?lián)印?zhēng)得光榮。
填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長(zhǎng)與愛好，而它們很統(tǒng)一都是物理，特別是電學(xué)。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定自動(dòng)化，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了武漢科技大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化，經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活，現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來(lái)的路。從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以看出，我有上進(jìn)心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定，自己規(guī)劃，不會(huì)受家里人太大影響。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我的大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。
學(xué)校前身為錦州工學(xué)院，始建于1951年，1992年6月更名為遼寧工學(xué)院，20xx年3月更名為遼寧工業(yè)大學(xué)。
學(xué)校以本科教育為主，兼有研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學(xué)校擁有21個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、46個(gè)本科專業(yè)和13個(gè)?？茖I(yè)。各類在校學(xué)生18000多人。
學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、計(jì)算中心、社會(huì)科學(xué)部、體育部等16個(gè)本科教學(xué)院、部和研究生學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、軟件學(xué)院、光伏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。形成了以本科教育為主，研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學(xué)格局。
學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差，于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，對(duì)自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后，我開始了行動(dòng)：積極參加學(xué)生會(huì)工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì)：據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查，對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22%。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達(dá)19.9%。而20xx年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到22%。三個(gè)22%，一個(gè)19.9%不但充分顯示出20xx年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”!
就業(yè)政策：教育部人事部五項(xiàng)舉措：鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，教育部人事部等5部委共同宣布了5項(xiàng)措施，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對(duì)高校畢業(yè)生的社會(huì)保障體系。對(duì)高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)，到基層就業(yè)的，要在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式，社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障，認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作，為他們提供職業(yè)介紹，培訓(xùn)等系列服務(wù)。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評(píng)估體系，從明年起，在教學(xué)評(píng)估中突出對(duì)就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實(shí)踐教學(xué)體系，高職院校80%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)要獲得雙證書，也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
4、職業(yè)環(huán)境分析
自動(dòng)化專業(yè)一直以來(lái)是社會(huì)急需的人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。自動(dòng)化又可分為很多方向，如機(jī)械自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化，熱工自動(dòng)化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動(dòng)化，化工自動(dòng)化等，各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來(lái)培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。
自動(dòng)化的熱門話題，主要集中在，自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
5、職業(yè)分析小結(jié)
自動(dòng)化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。如果向電氣工程及其自動(dòng)化方向發(fā)展，很多企業(yè)在招聘時(shí)都是需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。因此，作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我會(huì)利用課余時(shí)間多熟悉企業(yè)在自動(dòng)化方面的實(shí)際運(yùn)作，做到“學(xué)以致用”。另外，我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，具備的實(shí)際運(yùn)作能力并不是很強(qiáng)，所以我選擇從“零”開始，從電氣工程師助理做起，逐步地提高自己。
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)，將我的職業(yè)定位swot分析總結(jié)如下：
內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢(shì)因素(s)：
較強(qiáng)表達(dá)能力，思維活躍、邏輯性強(qiáng)；有創(chuàng)新精神，想像力豐富；對(duì)小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強(qiáng)；不拘于條條框框或繁文縟節(jié)；在日常事務(wù)中，通常很靈活，有包容心，但對(duì)內(nèi)心忠誠(chéng)的事業(yè)義無(wú)反顧；行動(dòng)力強(qiáng)、有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力；弱勢(shì)因素(w)：
做事缺乏耐心，容易急噪；時(shí)間觀念不是很強(qiáng)；有時(shí)候會(huì)比較敏感，往往容易受到傷害；對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠；過于追求完美，給自己的壓力比較大；有時(shí)候考慮問題不夠全面；容易情緒化；不懂得隱藏自己的感覺；外部環(huán)境因素：
機(jī)會(huì)因素(o)：
隨著國(guó)際潮流的發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上，而電氣工程師作為很要的資源存在，更受企業(yè)的青睞；國(guó)內(nèi)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求量較大；企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師人才；威脅因素(t)：
職業(yè)目標(biāo)：國(guó)家注冊(cè)電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略：
先在武漢找份對(duì)口的工作，選擇從事電氣工程師助理，積累工作經(jīng)驗(yàn)之后，從事電氣工程師，然后按照計(jì)劃一步一步走下去。
職業(yè)發(fā)展路徑：
從助理開始，腳踏實(shí)地，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)人事經(jīng)理的夢(mèng)想!
計(jì)劃進(jìn)入有一定檔次的企業(yè)工作，如果未能如愿，會(huì)打算先從進(jìn)中小型企業(yè)工作，這樣晉升會(huì)相對(duì)容易些，等積累了一定的“資本”之后，進(jìn)入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。具體路徑：
電氣工程師助理國(guó)家注冊(cè)電氣工程師
時(shí)間跨度：20xx年4月20xx年6月
20xx年7月-8月，考取英語(yǔ)口語(yǔ)證書
20xx年畢業(yè)前，實(shí)習(xí)，多參加社會(huì)實(shí)踐，準(zhǔn)備畢業(yè)論文計(jì)劃內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)內(nèi)容，多學(xué)多問，不斷充實(shí)自己。另外，認(rèn)真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時(shí)，抽取一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不光提高書本英語(yǔ)的能力，而且要提高英語(yǔ)的口語(yǔ)水平，考取口語(yǔ)證書。
2.社會(huì)實(shí)踐方面：
將現(xiàn)在正在做的家教繼續(xù)做下去，同時(shí)，多走出去跑跑人才市場(chǎng)，為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時(shí)間允許，會(huì)提前進(jìn)入實(shí)習(xí)。
策略和措施：
大三下學(xué)期和大四上學(xué)期主要是做好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取順利達(dá)到自己的目標(biāo)。有時(shí)間和充足的精力，會(huì)選擇提前實(shí)習(xí)。大四下學(xué)期將主要精力集中在實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。
計(jì)劃實(shí)施小結(jié)：
以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計(jì)劃，對(duì)我而言，有較大挑戰(zhàn)性，盡管如此，我的個(gè)性決定了我會(huì)挑戰(zhàn)一下自我，嘗試一下，只要勇敢地踏出了第一步，就會(huì)有動(dòng)力一直走下去。腳踏實(shí)地，勇往直前!計(jì)劃調(diào)整：
計(jì)劃固然很重要，但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際環(huán)境來(lái)實(shí)施計(jì)劃。我立足于現(xiàn)在，將自己的理想藍(lán)圖描繪出來(lái)，但未來(lái)就一定會(huì)按照我的思維來(lái)發(fā)展嗎?很明顯答案是個(gè)未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變，面對(duì)變幻莫測(cè)的環(huán)境，我應(yīng)該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這就需要不時(shí)地對(duì)我的上述計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!
首先，每一段時(shí)間(1各月左右)對(duì)自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對(duì)自己進(jìn)行階段性評(píng)估。根據(jù)評(píng)估狀況適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃其次，始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù)，可適當(dāng)放慢計(jì)劃速度，根據(jù)實(shí)際情況做出最佳選擇。俗話說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實(shí)踐才能作出評(píng)估，才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，才能推動(dòng)我向成功邁進(jìn)!相信只要我真誠(chéng)地付出，終會(huì)得到上帝的垂青!
我始終追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無(wú)缺，但我會(huì)盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來(lái)專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法，制定了計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。
任何目標(biāo)計(jì)劃無(wú)論多接近完美，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
一個(gè)人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的希冀與向往，無(wú)論它是否擁有完美的語(yǔ)言，都將是我對(duì)于自己未來(lái)的美好的計(jì)劃，并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個(gè)更高的境界!每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
一個(gè)人如果沒有了規(guī)劃，那么就會(huì)像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向!
1、自我興趣盤點(diǎn)：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計(jì)劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強(qiáng)、有責(zé)任心。
3、自我劣勢(shì)盤點(diǎn)：有時(shí)候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢(shì)克服：把握好機(jī)會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，增加參加社會(huì)實(shí)踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時(shí)一分為二而不是片面地去對(duì)待，努力完善對(duì)問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
專業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運(yùn)動(dòng)過程。它是運(yùn)輸、儲(chǔ)存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。
2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)。
3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識(shí)和能力： 1、 知識(shí)結(jié)構(gòu)
(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程
(2)掌握物流管理的基本理論知識(shí)了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)
2、 能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力
(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
(3)能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對(duì)自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來(lái)，興旺家族 。
2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹)。
3、社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的`就業(yè)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。
但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好人生。
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉(cāng)庫(kù)(收發(fā)貨、保管)、計(jì)劃、采購(gòu)、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運(yùn)輸?shù)摹⒂凶鰣?bào)關(guān)的、有做貨代的、有做倉(cāng)庫(kù)的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會(huì)選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的，可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財(cái)會(huì)部門、銷售部門)。
1、短期目標(biāo)：在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過物流師考試。
2、中期目標(biāo)：在大三開始接觸社會(huì)，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，充分利用好時(shí)間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
20以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。
規(guī)劃評(píng)估：
目標(biāo)是否被實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行總結(jié)。一般情況下，我將會(huì)每年做一次評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)自己的努力程度及目標(biāo)是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，以使自己更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
規(guī)劃調(diào)整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅(jiān)持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標(biāo)將離我們?cè)絹?lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在，會(huì)使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入，所以我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確的'對(duì)規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計(jì)劃不如變化，但可以進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇!
計(jì)劃的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸!
我是一名大一?？粕?，性格偏內(nèi)向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步。
自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真，有條理，有計(jì)劃，有責(zé)任心。
自我劣勢(shì);對(duì)于問題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)太好強(qiáng)，比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：
(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：工程師。
已進(jìn)行情況：本科在讀。
隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題，成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑開展了求職，形式可謂“十八般武藝”全上場(chǎng)，意圖提高就業(yè)率。政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問題高度重視，不斷在政策、信息服務(wù)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工作。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)也成為部分大學(xué)畢業(yè)生的選擇。盡管政府的高度重視和措施，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實(shí)，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。
根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)試，是研究，現(xiàn)實(shí)和事物型的人，現(xiàn)實(shí)中我也差不多是這樣的，但更靠近實(shí)際應(yīng)用能力。在個(gè)人品質(zhì)上，我有適應(yīng)性冒險(xiǎn)精神進(jìn)取雄心自信鎮(zhèn)靜明智頑強(qiáng)直率堅(jiān)定坦白理想主義忠誠(chéng)客觀樂觀自強(qiáng)自立敏感真誠(chéng)。
我的典型職業(yè)為：工程師、實(shí)驗(yàn)員、科研人員、科技作者等。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向已畢業(yè)的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：轉(zhuǎn)變角色。完成由一學(xué)生向一個(gè)職業(yè)者的轉(zhuǎn)變，告訴自己我不再是一名學(xué)生，而是一名職業(yè)者，努力改變自己的形象，盡快將自己的知識(shí)轉(zhuǎn)換，脫離課本，走向崗位；盡可能參加實(shí)踐，適應(yīng)社會(huì)。大四就是由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變、過渡時(shí)期。
在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
大學(xué)畢業(yè)，我可以去的領(lǐng)域很多，只要是和電有關(guān)的都可以，但我會(huì)選擇和本專業(yè)最接近的`公司，不去國(guó)企，因?yàn)楣镜墓べY高，即使累也是要去的，我來(lái)自農(nóng)村，我在在這幾年里要努力工作，希望職稱會(huì)加幾級(jí)。當(dāng)然如果去的國(guó)企薪水高的話，也可以，我會(huì)努力進(jìn)南瑞的，那里薪水高福利好。
之后繼續(xù)努力工作，希望可以有所突破，薪水有所提高，這5年的任務(wù)就是做好本職的同時(shí)努力學(xué)習(xí)別的行業(yè)，我想會(huì)是計(jì)算機(jī)。
在接下來(lái)的5年里，如果我的薪水不在漲，我會(huì)努力進(jìn)入供電局，因?yàn)槟嵌＠?，雖然薪水不高，但這時(shí)錢已經(jīng)不再重要，我要的是健康和家人的安穩(wěn)。
在下數(shù)10年，我會(huì)在供電局呆著，我會(huì)選著家鄉(xiāng)的供電局，那而里老家近，薪水不要求很高，好好過生活。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
下面是一篇物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀參考!
前言：人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。
物流管理簡(jiǎn)介
物流管理(logisticsmanagement)
物流管理的定義：
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：
(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的';
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
物流師(具備以下條件之一者)
(2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(7)大學(xué)本科以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(8)取得相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，從事本職業(yè)工作1年以上者;
進(jìn)入世界物流企業(yè)50強(qiáng)的中國(guó)企業(yè)：
cosco中國(guó)遠(yuǎn)洋chinashipping
chinapost中國(guó)郵政chinamailgistics
職業(yè)目標(biāo)分解與組合
學(xué)歷目標(biāo)：通過物流師考試
職務(wù)目標(biāo)：物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪3000
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;
在2016年通過英語(yǔ)等級(jí)考試;
在2016年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);
有空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對(duì)全國(guó)的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
學(xué)會(huì)使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);
利用實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng)力;
大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;
認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式管理體系;
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)，盡快考得物流師證。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
人生是一次單程的旅行，夢(mèng)想便是路上最美的風(fēng)景。在我的心中一直都很希望能找到一個(gè)屬于自己的主戰(zhàn)場(chǎng)，打一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役。更具體的來(lái)說(shuō)是想當(dāng)“將”的感覺，但不是高高在上的那種，而是和大家一起努力去做好一些工作，一起享受那種成功的感覺。自從聽了周老師的大學(xué)生的公選課后，更加堅(jiān)定了我的信念。我不斷的自我反思，開始真正的考慮自己的未來(lái)。
從小我就是個(gè)特別外向的人，在班級(jí)里的人緣一直都很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也特別的優(yōu)秀，一直都擔(dān)任班級(jí)干部，現(xiàn)在也是這樣。我沒什么特殊的特長(zhǎng)，什么都愛好一些，但沒有可以拿的出手的東西。媽媽是名老師，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因，我對(duì)老師這個(gè)有著獨(dú)到的見解和特殊的情感。我的適應(yīng)能力也挺強(qiáng)的，我可以很好的在一個(gè)環(huán)境里和我周圍的人相處的很好，而且是日久見人心。我的人品和能力都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我愿意為大家服務(wù)，在其中獲得的一份成就感和歸屬感。小的時(shí)候我什么都不怕，膽子特別的大。一點(diǎn)都不怕陌生人，骨子里也有著無(wú)窮無(wú)盡的自信，而長(zhǎng)大后，我很怕自己那里做的不夠好，自信心大減。
優(yōu)點(diǎn)：熱情、樂觀、脾氣好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思想積極、寫作能力業(yè)不錯(cuò)、頗具領(lǐng)導(dǎo)能力、愛好廣泛、善于思考、做事認(rèn)真、洞察力強(qiáng)。
缺點(diǎn)：沒有什么招牌的特長(zhǎng)可以讓大家一下子就記住我、不愿意刻意的去為了交際而交際、公眾表現(xiàn)力差、英語(yǔ)口語(yǔ)差。
在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上，我要盡量的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去刻意的鍛煉各方面的能力。首先我要鍛煉自己的表達(dá)能力，也許這是個(gè)很困難的事，但我不能回避我得迎刃而解。我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，這也是我不自信的因素之一，我們寢室有個(gè)人的普通話想當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，我要努力向她學(xué)習(xí)。其次我想去參加演講比賽，鍛煉一下自己的膽量。我還計(jì)劃要讀一些有思想內(nèi)涵的書籍，以免自己外強(qiáng)中干。我更要提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我的嘴不只是用來(lái)吃飯的，更是我更好的展示自我的媒介。
現(xiàn)就讀于北京某高校信息工程學(xué)院，還是個(gè)大一的新生。在班級(jí)里擔(dān)任團(tuán)支書，在院學(xué)生會(huì)辦公室當(dāng)干事，上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)：每門都在85分以上。并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)在的自我滿足感還算是可以?；疽呀?jīng)適應(yīng)目前的環(huán)境。
計(jì)算機(jī)并不是我非常喜歡的專業(yè)，但也不是很討厭，現(xiàn)在的狀況是我選擇了它，它也選擇了我。就像周老師說(shuō)的，職業(yè)是要既滿足物質(zhì)需求又滿足精神需求的。有的時(shí)候我們不是僅靠一個(gè)人的意愿去決定一些重大的事情，我要考慮到家人，要考慮到自己的能力傾向，要考慮到社會(huì)的需要等等。計(jì)算機(jī)并不是我想要去鉆研到一定深度的領(lǐng)域，在本科期間我會(huì)努力學(xué)好本專業(yè)，在研究生期間我更傾向于教育管理專業(yè)。
目標(biāo)：我的'目標(biāo)很明確，我想當(dāng)一名老師，我是一直以來(lái)的夢(mèng)想，從未動(dòng)搖過。
未來(lái)幾年的規(guī)劃：有了目標(biāo)一切都變得有意義，現(xiàn)階段我的工作就是在把學(xué)習(xí)搞好的大前提下，全面提升自己的綜合能力，通過一些干部工作培養(yǎng)自己的交際能力，爭(zhēng)取每年都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)要過四六級(jí)，并努力爭(zhēng)取保研的資格。聽周老師講其對(duì)金融危機(jī)的獨(dú)到見解，我深刻地體會(huì)到一個(gè)人的潛力之大。并使我做出一項(xiàng)重大的決策，在研究生期間我不想再去學(xué)理科的知識(shí)，我想向文科進(jìn)軍。一個(gè)人若只有理科的思維，不會(huì)是一個(gè)真正的成功人士，充其量只是個(gè)“匠”，想當(dāng)“將”還有一段距離。當(dāng)老師不能只具有某一領(lǐng)域方面的知識(shí)，更應(yīng)懂得怎樣去教育學(xué)生。
理想的規(guī)劃：我既然已只身一人來(lái)到了北京，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就想在這里扎根。我想一名大學(xué)老師，在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采，我想那就是我的舞臺(tái)。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱情從不曾削減。我想用我的魅力去感染每一位同學(xué)，我的課堂一定是要非常的精彩，每個(gè)人都有所收獲就是我最大的快樂，老師的待遇雖然不是最好的，但它既能滿足我的物質(zhì)需求，又能大大的滿足我的精神需求，我為我能找到這樣一個(gè)偉大夢(mèng)想而感到驕傲。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
物流管理簡(jiǎn)介。
物流管理(logisticsmanagement)。
物流管理的定義：
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：
(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);。
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;。
(3)以信息為中心;。
(4)重效率更重效果。
物流師(具備以下條件之一者)。
(2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;。
(7)大學(xué)本科以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;。
(8)取得相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，從事本職業(yè)工作1年以上者;。
cosco中國(guó)遠(yuǎn)洋chinashipping。
chinapost中國(guó)郵政chinamailgistics。
職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
學(xué)歷目標(biāo)：通過物流師考試。
職務(wù)目標(biāo)：物流企業(yè)部門經(jīng)理。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟。
悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪3000。
在校階段。
在20xx年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);有空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);努力完善自己的品格;此期間要對(duì)全國(guó)的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
初入職場(chǎng)。
大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系;盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問題;充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)，盡快考得物流師證。
職業(yè)生涯發(fā)展不可能一帆風(fēng)順，規(guī)劃也不可能是萬(wàn)能的，在實(shí)施過程中，必然存在各種的問題或不適應(yīng)，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的'人生目標(biāo)，我也不會(huì)就此放棄，我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會(huì)在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長(zhǎng)輩請(qǐng)教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理：如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo)，我會(huì)認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請(qǐng)他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ?我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理：如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問題的所在，如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話，我將考慮轉(zhuǎn)行。
目標(biāo)的完成度。
如果我的職業(yè)生涯順利的話，我會(huì)再接再厲。如果不能達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，我將考慮轉(zhuǎn)行。
調(diào)整目標(biāo)。
現(xiàn)狀與社會(huì)環(huán)境的分析。
在我竭盡全力也完成不了我所定的目標(biāo)時(shí)，我會(huì)把眼光轉(zhuǎn)移。
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中演繹著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，已有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。在旅游、餐飲業(yè)上有很大的開拓空間。自己也曾自學(xué)導(dǎo)游與酒店管理的專業(yè)，所以將轉(zhuǎn)入此行。另外，根據(jù)自己的測(cè)評(píng)結(jié)果，也可以根據(jù)自己的文學(xué)功底，從事文學(xué)類的工作。
當(dāng)今時(shí)代，科技發(fā)展一日千里，社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變。在這全球經(jīng)濟(jì)一體化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些不能體察時(shí)代環(huán)境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因?qū)ξ磥?lái)缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)周密的規(guī)劃，不僅事業(yè)一無(wú)所成，身心也受到嚴(yán)重影響。因此，在這唯一不變就是變化的今天，盡早做好個(gè)人職業(yè)定位，發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)清自己，有意識(shí)地培養(yǎng)和強(qiáng)化個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷發(fā)掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運(yùn)只舵，創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明，誰(shuí)是物流新銳！
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大一階段。
愛揚(yáng)教育建議從大一開始規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯!
努力適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，學(xué)好高數(shù)與英語(yǔ)，為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。參加學(xué)生組織并擔(dān)任班級(jí)干部，鍛煉自己的能力。廣交朋友，擴(kuò)大自己的人際圈。與學(xué)長(zhǎng)多多交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。定時(shí)參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
大二階段。
在這一年里，既要抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過度的準(zhǔn)備。還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過英語(yǔ)六級(jí)并取得高分，計(jì)算機(jī)達(dá)到更高的水平達(dá)到六級(jí)。同時(shí)，考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作。我會(huì)減少學(xué)生工作增加社會(huì)工作，嘗試做兼職賺一點(diǎn)錢，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
大三階段。
學(xué)好專業(yè)課程，堅(jiān)持自己的選擇，繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，找一份工作，在這階段的'暑假，我會(huì)去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教，體驗(yàn)一次不一樣的生活。戰(zhàn)勝自己心中的自卑，學(xué)會(huì)自信。學(xué)習(xí)之余，多多看書，豐富自己的內(nèi)涵。
大四階段。
這是我人生學(xué)習(xí)階段的句號(hào)。通過前三年的學(xué)習(xí)，我掌握了許多，但不是的，所以我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。三年的努力下來(lái)，我一定可以找到一個(gè)令自己稱心如意的工作。
每個(gè)人年輕的時(shí)候，都想離開自己的父母，不知不覺就走出很遠(yuǎn)，與他們相隔千山萬(wàn)水，有一天一回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論多遠(yuǎn)，總有一根線連著你們，那時(shí)父母已經(jīng)變老，腿腳不再利索，于是你回到他們身邊，但你變成大人，他們變成孩子，人都是這軌跡，離開再回來(lái)，分離再相聚，這就是家。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
培養(yǎng)具備物流學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸商務(wù)管理等基本理論和基本知識(shí)，能在各級(jí)物流管理部門、科研院所和企事業(yè)單位從事物流規(guī)劃、管理、組織、指揮、決策、在物流企業(yè)及企業(yè)物流部門從事生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)物流技術(shù)人才。
管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、物流基礎(chǔ)、物流信息系統(tǒng)、物流工程、物流機(jī)械技術(shù)、國(guó)際物流學(xué)、電子商務(wù)概論、物流倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)、運(yùn)輸會(huì)計(jì)學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)（物流）等。
那么，物流工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書怎么寫呢？下面讓大學(xué)高考網(wǎng)小編通過案例傳授各位看官一點(diǎn)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書制作技巧吧！
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對(duì)我讀的四年套讀模式，學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現(xiàn)學(xué)校里講座特別多，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過嚴(yán)格挑選，聘請(qǐng)過來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
行業(yè)分析：物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對(duì)象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作過程的計(jì)劃與控制以及經(jīng)營(yíng)管理的工程領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)一體化和計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地促進(jìn)了物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，并成為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志之一。
現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學(xué)，在發(fā)達(dá)國(guó)家已有較早、較全面的研究，并形成了一系列的理論和方法，在指導(dǎo)其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國(guó)現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有較大差距。除了市場(chǎng)環(huán)境、體制與機(jī)制等方面的原因之外，包括物流工程碩士在內(nèi)的中高級(jí)物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一，因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會(huì)各個(gè)方面所需的物流工程專業(yè)中高級(jí)人才迫在眉睫。
就業(yè)前景：人力資源專家分析認(rèn)為，今后一段時(shí)期，除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)１２類緊缺人才之一，缺口達(dá)６０余萬(wàn)。據(jù)了解，目前為搶手的物流工程人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才，特別是國(guó)際型物流工程師人才他們的年薪可達(dá)200萬(wàn)元。
地域分析：廣東省廣州市作為那中國(guó)南方的南大門，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，水陸空十分發(fā)達(dá)。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關(guān)系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國(guó)海，左臨廣西右臨福建，而且與國(guó)際大都市香港澳門比鄰，是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通。改革開放以來(lái)，珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為中國(guó)乃至亞洲有活力的地區(qū)。
大一年度學(xué)業(yè)：
適應(yīng)校園環(huán)境，結(jié)交朋友，擴(kuò)大自己的生活圈，培養(yǎng)各種興趣。學(xué)好大一的課程。執(zhí)行方案：參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，參與班級(jí)干部。
大二年度學(xué)業(yè)：
充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力。輔修工商管理專業(yè)。爭(zhēng)取通過英語(yǔ)四級(jí)考試，依照自己興趣，參加一些感興趣的培訓(xùn)班。
執(zhí)行方案：每天早上6：30—7：30背新概念英語(yǔ)，白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語(yǔ)四級(jí)試卷，強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備期末各科考試。知識(shí)拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《物流管理》、《供應(yīng)鏈管理》、《投資學(xué)》等。
大三年度學(xué)業(yè)：
全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，不斷深入研究物流以及工商管理方面知識(shí)和實(shí)務(wù)，同時(shí)參加其他管理類學(xué)科的培訓(xùn)。努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，特別是商務(wù)英語(yǔ)。逐步嘗試接觸社會(huì)，盡快考得物流師證。
執(zhí)行方案：提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。努力學(xué)好每一門課程，爭(zhēng)取每次過6門。預(yù)習(xí)，要趕在老師前面；復(fù)習(xí)，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學(xué)以至用。
大四年度學(xué)業(yè)：
進(jìn)一步接觸社會(huì)，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
執(zhí)行方案：在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
1.職業(yè)興趣測(cè)量。
按照約翰·霍蘭德教授人業(yè)互擇理論測(cè)試我屬于s/e,偏向于社會(huì)與企業(yè)；
2.職業(yè)能力與能力傾向測(cè)量。
3.職業(yè)氣質(zhì)測(cè)量。
按照測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)我為“多血質(zhì)”。
消極方面：抑制了薄弱，性情浮躁。
性格特征：外傾型。
4.我的職業(yè)錨類型：
職業(yè)錨也顯示了我對(duì)于財(cái)務(wù)安全性以及雇傭安全性的重視，安全穩(wěn)定型職業(yè)錨的我在意組織是否能夠提供一份永久的職位。
5.他人評(píng)價(jià)：詢問學(xué)校老師、父母家人、同學(xué)朋友等。
自己認(rèn)知總結(jié)：
建筑工程專業(yè)畢業(yè)生能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價(jià)主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計(jì)、投標(biāo)報(bào)價(jià)等工作。
對(duì)比個(gè)人測(cè)評(píng)，個(gè)人發(fā)展方向預(yù)想為覆蓋工程全生命周期的一體化項(xiàng)目管理咨詢；
建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（以下參見十三五國(guó)建規(guī)劃20xx－20xx年）。
1.市場(chǎng)規(guī)模目標(biāo)。
以完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資建設(shè)任務(wù)為基礎(chǔ)，全國(guó)建筑業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)7%，建筑業(yè)增加值年均增長(zhǎng)5.5%；全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入年均增長(zhǎng)7%；全國(guó)工程監(jiān)理、造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理等工程咨詢服務(wù)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入年均增長(zhǎng)8%；全國(guó)建筑企業(yè)對(duì)外工程承包營(yíng)業(yè)額年均增長(zhǎng)6%，進(jìn)一步鞏固建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的支柱地位。
2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)。
1)促進(jìn)大型企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)，形成一批以開發(fā)建設(shè)一體化、全過程工程咨詢服務(wù)、工程總承包為業(yè)務(wù)主體、技術(shù)管理領(lǐng)先的龍頭企業(yè)。
2)大力發(fā)展專業(yè)化施工，推進(jìn)以特定產(chǎn)品、技術(shù)、工藝、工種、設(shè)備為基礎(chǔ)的專業(yè)承包企業(yè)快速發(fā)展。弘揚(yáng)工匠精神，培育高素質(zhì)建筑工人，到20xx年建筑業(yè)中級(jí)工技能水平以上的建筑工人數(shù)量達(dá)到300萬(wàn)。
3)加強(qiáng)業(yè)態(tài)創(chuàng)新，推動(dòng)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的新型建筑承包服務(wù)方式和企業(yè)不斷產(chǎn)生。
3建筑節(jié)能及綠色建筑發(fā)展目標(biāo)。
1)提高建筑節(jié)能水平、推廣建筑節(jié)能技術(shù)、推進(jìn)綠色建筑規(guī)?；l(fā)展、完善監(jiān)督管理機(jī)制。
2)城鎮(zhèn)新建民用建筑全部達(dá)到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求，能效水平比20xx年提升20%。
3)到20xx年，城鎮(zhèn)綠色建筑占新建建筑比重達(dá)到50%，新開工全裝修成品住宅面積達(dá)到30%，綠色建材應(yīng)用比例達(dá)到40%。
4)政府投資辦公建筑、學(xué)校、醫(yī)院、文化等公益性公共建筑、保障性住房要率先執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)有條件地區(qū)全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。
4.是深化建筑業(yè)“放管服”改革。
完善建筑市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、改進(jìn)工程造價(jià)管理體系、推進(jìn)建筑市場(chǎng)的統(tǒng)一開放、加快誠(chéng)信體系建設(shè)。
5.工程造價(jià)改革。
1)改革工程造價(jià)企業(yè)資質(zhì)管理，完善造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度。
2)統(tǒng)一工程計(jì)價(jià)規(guī)則，完善工程量清單計(jì)價(jià)體系。
3)建立工程全壽命周期的成本核算制度。
4)積極開展推動(dòng)綠色建筑、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、城市地下綜合管廊、海綿城市等各項(xiàng)新型工程計(jì)價(jià)依據(jù)的編制。
6.工程質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任書面承諾制、永久性標(biāo)牌制、質(zhì)量信息檔案等制度。
5.其它方面。
1)資質(zhì)方面，工程咨詢資質(zhì)已取消，招標(biāo)代理資質(zhì)擬取消。
2)引導(dǎo)有能力的企業(yè)開展覆蓋工程全生命周期的一體化項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)。
學(xué)習(xí)期：起止時(shí)間：20xx年-20xx年。
預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)和不足，提升自己綜合能力，成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
實(shí)習(xí)期：起止時(shí)間：20xx-20xx。
工作期：起止時(shí)間：20xx-20xx。
發(fā)展期：起止時(shí)間：20xx-20xx。
穩(wěn)定期：起止時(shí)間：20xx-以后。
2.關(guān)于考證與晉職稱。
可以選擇的證書有建造工程師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)建造師。大專畢業(yè)后3年評(píng)助理工程師，證上助理工程師后4年評(píng)工程師，即大專畢業(yè)后7年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不允許評(píng)高級(jí)工程師。本科畢業(yè)后1年后自動(dòng)轉(zhuǎn)為助理工程師，評(píng)為助理工程師后4年評(píng)工程師。即本科畢業(yè)5年后評(píng)工程師。在獲工程師職稱5年后可有資格評(píng)高級(jí)工程師。
3.未來(lái)方向。
據(jù)了解對(duì)建筑師來(lái)說(shuō)入行10年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。
1）在實(shí)際工作中，建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃（概念）、建筑設(shè)計(jì)（方案設(shè)計(jì)）和建筑實(shí)施（施工圖及服務(wù)）三個(gè)方向：建筑策劃主要是提出設(shè)計(jì)理念，提出項(xiàng)目構(gòu)想；建筑設(shè)計(jì)就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化，使之成為可以通過審批的方案文本；建筑實(shí)施包括施工圖設(shè)計(jì)和施工配合。
2）從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師：管理型建筑師善于掌握建筑項(xiàng)目的整體運(yùn)作，從項(xiàng)目的洽談、業(yè)主溝通，到設(shè)計(jì)班子人員組成，設(shè)計(jì)計(jì)劃和配合施工等；技術(shù)性建筑師擅長(zhǎng)建筑的技術(shù)環(huán)節(jié)，從建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)想到與各專業(yè)的.技術(shù)銜接等均能做到井井有條。
未來(lái)的方向?qū)?huì)在畢業(yè)工作后據(jù)自己實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)選擇合適的方向；
現(xiàn)在社會(huì)是個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，浮躁的心情導(dǎo)致大家都想快速成功，很多人工作不久就會(huì)不斷跳槽甚至更換行業(yè)，盲目的跳槽與更換行業(yè)導(dǎo)致的只能是浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了未來(lái)。
古人說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨?！碑?dāng)所做某件事情時(shí)，首先要有堅(jiān)韌的恒心，堅(jiān)毅的恒心會(huì)讓一個(gè)人把所做的事情做到細(xì)致，做到一半就半途而廢，或只是敷衍了事的人，缺乏了“獨(dú)具匠心”的精神，又怎么能把事情做好；莎士比亞曾說(shuō)“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和時(shí)間的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫的十分精彩和引人注目”。我將懷著一顆“臻于至善”之心，滿懷自己規(guī)劃與夢(mèng)想，在這新時(shí)代腳踏實(shí)地，一步一步渲染出自己的色彩。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
人們常說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來(lái)，掌握在自己手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走過19歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。
一、自己分析：
（一）性格特征：
主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。
1.非常重視與別人的關(guān)系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。喜愛自己的全部，對(duì)自己愛護(hù)有加?？吹街車娜耸孢m和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，由于很健談，所以非常受歡迎。
2.熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，冷淡和不友善會(huì)傷害你。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感到不愉快，因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。
3.很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此?？偸侵塾谀壳?，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，愿意與他人合力按時(shí)圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
生活中的你：
1.崇尚“責(zé)任至上”；
2.穿衣風(fēng)格：總是彬彬有禮，外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。
3.在團(tuán)隊(duì)中，好動(dòng)又多話，總是那么引人注意。喜歡人際交往，很關(guān)注別人的反應(yīng)，對(duì)于別人是否舒服十分敏感，友好和開朗很受大家的喜歡。
4.對(duì)身邊的各種事情，總是第一個(gè)站出來(lái)，提出自己的看法，并努力推動(dòng)它的實(shí)施。
（二）職業(yè)興趣：
擅長(zhǎng)：
1.你對(duì)動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。你有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會(huì)依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。
2.也許你的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。
3.你的動(dòng)手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下的事物，對(duì)未來(lái)較少去想象。
使你如魚得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動(dòng)。
你樂衷的活動(dòng)或課程：工商管理、技術(shù)、工程等。
你特別鐘愛的專業(yè)有：系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。
你可能喜歡的職業(yè)有：建筑經(jīng)理、科技項(xiàng)目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。
較不擅長(zhǎng)的：
你一般不會(huì)太喜歡條條框框的限制，做事時(shí)也無(wú)法做到按部就班、井然有序。因此，一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細(xì)、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的，比如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等，這些領(lǐng)域可能會(huì)束縛你的靈感和發(fā)展。
（三）職業(yè)價(jià)值觀：
把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級(jí)也能夠融洽相處；
2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作；
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；
4.是服務(wù)他人取向的，能夠在工作是給予他人服務(wù)；
5.合乎社會(huì)道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望在工作中：
1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處；
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn)；
3.能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)；
4.通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。
崇尚獨(dú)立：
支持滿足：
贊譽(yù)賞識(shí)：
工作條件：
（四）綜合優(yōu)劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì):。
2.你善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細(xì)節(jié)問題，看問題的角度總是基于現(xiàn)實(shí)。
3.你的組織能力很強(qiáng)，組織活動(dòng)靈活高效。
4.你果斷堅(jiān)決，穩(wěn)重可靠，忠于自己所在的集體，用行動(dòng)來(lái)維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則，絕不會(huì)拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中，你都愿意為團(tuán)體奉獻(xiàn)自己的力量。
5.認(rèn)真、勤奮、高效，你有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，言出必行。
6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境，對(duì)各種既定的規(guī)章和程序，你會(huì)嚴(yán)格遵守，依例操作。
崗位特質(zhì):。
2.你看重的是工作制度要完善，工作內(nèi)容也得明確和易于理解，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要清晰。
3.這份工作得能夠運(yùn)用你的細(xì)致和計(jì)劃性，工作成果能夠給人們帶來(lái)實(shí)際的幫助。
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠(chéng)的關(guān)系，通過有形或無(wú)形的方式幫助他人提高。
不足和改進(jìn)：
1.你是一個(gè)樂于助人的人，但有時(shí)過于熱情或強(qiáng)勢(shì)，以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助，或侵占了別人的空間。有時(shí)候你要學(xué)會(huì)控制過于強(qiáng)烈的表達(dá)愿望。
2.有時(shí)因?yàn)檫^于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求，難以說(shuō)“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了維護(hù)人際關(guān)系的和睦，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會(huì)客觀面對(duì)和處理沖突。
3.相當(dāng)敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視，不愿接受批評(píng)，很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬(wàn)能的，不要試圖令所有人都滿意，不同意見也并不意味著你的失敗。
4.通常很難變通，拒絕嘗試新方法，同時(shí)過分依賴自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)因?yàn)樾畔⒉蛔阍斐蓻Q策的草率，而顯得比較武斷。你需要開放地對(duì)待新的觀念和事物，注意接納新的觀點(diǎn)；可以多搜集信息，考慮多種可能性，虛心接納他人的合理建議，再三思考后再行動(dòng)，使決策更完善要。
5.傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要，而對(duì)事物的整體情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠，需要考慮決策制定的邏輯性以及對(duì)全局的'影響，注意分析事件之間的關(guān)聯(lián)，更加關(guān)注整體。
6.難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì)感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事，獨(dú)自工作過長(zhǎng)時(shí)間可能會(huì)焦躁不安，你可以通過適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)來(lái)緩解這種煩躁。
成功秘訣：
1.就事論事，不要隨便地把批評(píng)和不同意見視為對(duì)自己的人身攻擊。
2.經(jīng)常考慮事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素。
3.不緊不慢地辦事情，要學(xué)會(huì)等待最佳時(shí)機(jī)。
一、家庭環(huán)境分析。
我的家庭是一個(gè)普通家庭，我沒有什么家庭背景，唯有靠自己的努力奮斗，那么一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要，它關(guān)系到我是否能順利地實(shí)現(xiàn)理想，讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學(xué)校環(huán)境分析：
土木工程本是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。有五個(gè)部分：土木工程系，建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃，給排水，工程管理。
三、社會(huì)環(huán)境分析：
（一）行業(yè)分析。
政治:土木工程技術(shù)涉及到各種建筑，現(xiàn)在我國(guó)處于飛速發(fā)展階段，同時(shí)為了加大與其他國(guó)家的溝通合作，需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓，是一個(gè)國(guó)家不能輕視的行業(yè)。
經(jīng)濟(jì):自改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，為了現(xiàn)代化建設(shè)，城市里的高樓大廈越來(lái)越多，尤其是各種高新建筑成為一個(gè)城市的地標(biāo)性建筑，奠定了建筑行業(yè)的地位，同時(shí)也提高了我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值。
文化:隨著人民生活的提高，對(duì)建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物，還要有一定的舒適性和美觀性，體現(xiàn)出建筑物獨(dú)有的文化特色。
就業(yè):由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo)，建筑行業(yè)處于輝煌期，其就業(yè)率很高，需要各種方面的工程師和施工人員。
目標(biāo)行業(yè)分析:目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)都在發(fā)展，但仍屬于發(fā)展中國(guó)家，各項(xiàng)基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善，城市化進(jìn)程也仍需推進(jìn)。所以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊，國(guó)家還需要重點(diǎn)發(fā)展其行業(yè)。
（二）目標(biāo)職業(yè)分析:。
我的目標(biāo)是成為一名工程師，目前工程師的就業(yè)前景非常好，薪酬也很高。工程師對(duì)于知識(shí)水平的要求非常嚴(yán)格，我首先要在學(xué)校內(nèi)好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴(yán)于律己。
目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師，這是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)崗位。這個(gè)崗位不僅需要有強(qiáng)大的知識(shí)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需要具備一定的組織策劃能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向輝煌。我需要為了這個(gè)目標(biāo)崗位而奮斗，讓自己更加成熟穩(wěn)重。
（三）目標(biāo)企業(yè)分析:。
我想進(jìn)入民營(yíng)地產(chǎn)企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)對(duì)于員工非常嚴(yán)格，但可以鍛煉我們的能力，提高我們的工作經(jīng)驗(yàn)。另外，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展也非常好，我希望進(jìn)入企業(yè)之后，充分發(fā)揮自己的才能。同時(shí)大企業(yè)也是我的目標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。
（四）目標(biāo)地域分析:。
我希望將來(lái)我可以去二線城市工作，二線城市相對(duì)來(lái)講生活壓力小，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平一定會(huì)越來(lái)越好。二線城市經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)，但物價(jià)比較低，生活環(huán)境比較舒適。
一、我的人生目標(biāo)。
（一）我的人生目標(biāo)：
我的人生目標(biāo)是成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，哪怕工作辛苦，只要有一份讓自己人生有價(jià)值有意義的工作就特別美好！
（二）我的職業(yè)目標(biāo)：
成為一個(gè)卓越的工程師，能有自己的公司，能自己管理一個(gè)工程項(xiàng)目。取得一級(jí)建筑工程師證，二級(jí)建造師證。
（三）我的學(xué)業(yè)目標(biāo)：
在學(xué)習(xí)上，我要更加努力刻苦，大學(xué)考試都不掛科，考過英語(yǔ)四級(jí)，拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書和資格證，不斷擴(kuò)展自己的非專業(yè)知識(shí)。
（四）做swot職業(yè)定位分析：
優(yōu)勢(shì)（strengths）：大學(xué)生在校有更多的資源和便利，而且現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)和單位對(duì)大學(xué)生有很多福利和政策。
劣勢(shì)（weakness）：喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人，很難去要求他人自己一樣。
機(jī)會(huì)（opportunity）：大學(xué)生在校還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去為今后的職業(yè)做打算。
威脅（threats）：大學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)龐大的群體，同專業(yè)的學(xué)生也是數(shù)量巨大，就業(yè)壓力大。
計(jì)劃實(shí)施。
（一）短期計(jì)劃：
在大一的時(shí)候所有考試獲得高的績(jī)點(diǎn)，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。
（二）中期計(jì)劃：
大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)，接著考研，能夠獲得博士學(xué)位，為以后的工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)多積極參與學(xué)校的工程實(shí)踐活動(dòng)。
（三）長(zhǎng)期計(jì)劃：
逐步考到二級(jí)建造師證，一級(jí)建造師證，擁有自己的工程項(xiàng)目，做一個(gè)卓越的工程師。
每個(gè)人的求職之路并不是順風(fēng)順?biāo)?、一馬平川的，在以后的職業(yè)生涯中還存在著諸多變數(shù)，所以說(shuō)需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規(guī)劃過程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把它記錄下來(lái)，進(jìn)行匯總。
我想，只有在工作和實(shí)踐中，才能不斷地自己歸納和總結(jié)，將自己的職業(yè)規(guī)劃逐步修正，保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，讓自己理想得以實(shí)現(xiàn)！
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
剛?cè)腴T擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位的個(gè)人或具有一些手工測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人。開發(fā)測(cè)試腳本并開始熟悉測(cè)試生存周期和測(cè)試技術(shù)。
具有1～2年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。編寫自動(dòng)測(cè)試腳本程序并擔(dān)任測(cè)試編程初期領(lǐng)導(dǎo)工作。拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)技能。
具有3～4年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。幫助開發(fā)或維護(hù)測(cè)試或編程標(biāo)準(zhǔn)與過程，負(fù)責(zé)同級(jí)的評(píng)審，并為其他初級(jí)的測(cè)試工程師或程序員充當(dāng)顧問。
具有4～6年經(jīng)驗(yàn)的.測(cè)試工程師或程序員。負(fù)責(zé)管理1至3名測(cè)試工程師或程序員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。擔(dān)負(fù)一些進(jìn)度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。
具有6～10年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。負(fù)責(zé)管理8至10名技術(shù)人員。負(fù)責(zé)進(jìn)度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進(jìn)度表和預(yù)算目標(biāo)交付產(chǎn)品。
具有10多年的工作經(jīng)驗(yàn)。管理8名或更多的人員參加的1個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一領(lǐng)域(測(cè)試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個(gè)開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。
具有15年以上開發(fā)與支持(測(cè)試/質(zhì)量保證)活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)。管理從事若干項(xiàng)目的人員以及整個(gè)開發(fā)生存周期。負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目方向與盈虧責(zé)任。
軟件測(cè)試人員的三大發(fā)展方向：
“軟件測(cè)試人員一般有三大發(fā)展方向?！蔽④浌镜年惡陝偛┦拷榻B說(shuō)，一是走軟件測(cè)試的技術(shù)路線，成長(zhǎng)為高級(jí)軟件測(cè)試工程師。二是向管理方向發(fā)展，從測(cè)試工程師到組長(zhǎng)，再到測(cè)試經(jīng)理，以至更高的職位。三是可以換職業(yè)，做項(xiàng)目管理或做開發(fā)人員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)過軟件測(cè)試崗位洗禮的人才往往是行業(yè)中的多面手，在技術(shù)、管理、市場(chǎng)甚至其他非it領(lǐng)域都能得到良好的發(fā)展。當(dāng)然這首先要取決于從業(yè)者是否具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
我是一名大一?？粕?，性格偏內(nèi)向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步。
自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真，有條理，有計(jì)劃，有責(zé)任心。
自我劣勢(shì);對(duì)于問題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)太好強(qiáng)，比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：
(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
記得一位哲人這樣說(shuō)過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。
今天，如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退。海納百川，有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足在地上爬!
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己、了解自己，才能知道自己想做什么，進(jìn)而才能明確自己的.奮斗目標(biāo)!
(一)職業(yè)興趣
曾經(jīng)有一名海外ceo這樣說(shuō)過：“為理想而工作，可御風(fēng)寒，為興趣而工作，可抵百病!”這句話從一定程度上說(shuō)明興趣對(duì)一個(gè)人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作，對(duì)工作安排，籌劃很有興趣，同時(shí)對(duì)人際活動(dòng)也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往，辦事認(rèn)真，待人熱忱。在工作中，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動(dòng)來(lái)影響他人。
(二)學(xué)習(xí)風(fēng)格
我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識(shí)。并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
(三)性格
1、我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好3.我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力。4.我忽視他人的情感，并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解，很挑剔我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來(lái)。
(四)勝任能力
我認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：
判斷和決策思考多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失，從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。
資金管理確定如何分配資金來(lái)完成工作，并對(duì)這些花費(fèi)進(jìn)行核算。學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí)，根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。
研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求，從而進(jìn)行設(shè)計(jì)。
時(shí)間管理管理自己和他人的時(shí)間。
(五)職業(yè)價(jià)值觀
我是一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。
經(jīng)過自我評(píng)價(jià)后，我與電氣工程師有一定的匹配度。首先，我對(duì)電氣工程感興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動(dòng)著我一步一步走下去。在經(jīng)過對(duì)個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后，并結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果，我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè)能力。當(dāng)然，我也看到了自身存在的不足，認(rèn)識(shí)到自己與電氣工程師還存在著差距，但我不會(huì)放棄，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)，完善自我，為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長(zhǎng)期的目標(biāo)：成為一名國(guó)家注冊(cè)電氣工程師!短期目標(biāo)：在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，爭(zhēng)取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!
1、家庭環(huán)境分析
1、家庭經(jīng)濟(jì)狀況：家中有兩人同時(shí)上學(xué)，經(jīng)濟(jì)比較困難，通過學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金，父母能基本提供生活費(fèi)。2.家庭文化：父母均為農(nóng)民，有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能有所作為，為家庭分下?lián)印?zhēng)得光榮。
填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長(zhǎng)與愛好，而它們很統(tǒng)一都是物理，特別是電學(xué)。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定自動(dòng)化，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了武漢科技大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化，經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活，現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來(lái)的路。從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以看出，我有上進(jìn)心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定，自己規(guī)劃，不會(huì)受家里人太大影響。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我的大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。
學(xué)校前身為錦州工學(xué)院，始建于1951年，1992年6月更名為遼寧工學(xué)院，20xx年3月更名為遼寧工業(yè)大學(xué)。
學(xué)校以本科教育為主，兼有研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學(xué)校擁有21個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、46個(gè)本科專業(yè)和13個(gè)?？茖I(yè)。各類在校學(xué)生18000多人。
學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、計(jì)算中心、社會(huì)科學(xué)部、體育部等16個(gè)本科教學(xué)院、部和研究生學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、軟件學(xué)院、光伏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。形成了以本科教育為主，研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學(xué)格局。
學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差，于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，對(duì)自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后，我開始了行動(dòng)：積極參加學(xué)生會(huì)工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì)：據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查，對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22%。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達(dá)19.9%。而20xx年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到22%。三個(gè)22%，一個(gè)19.9%不但充分顯示出20xx年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”!
就業(yè)政策：教育部人事部五項(xiàng)舉措：鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，教育部人事部等5部委共同宣布了5項(xiàng)措施，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對(duì)高校畢業(yè)生的社會(huì)保障體系。對(duì)高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)，到基層就業(yè)的，要在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式，社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障，認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作，為他們提供職業(yè)介紹，培訓(xùn)等系列服務(wù)。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評(píng)估體系，從明年起，在教學(xué)評(píng)估中突出對(duì)就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實(shí)踐教學(xué)體系，高職院校80%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)要獲得雙證書，也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
4、職業(yè)環(huán)境分析
自動(dòng)化專業(yè)一直以來(lái)是社會(huì)急需的人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。自動(dòng)化又可分為很多方向，如機(jī)械自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化，熱工自動(dòng)化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動(dòng)化，化工自動(dòng)化等，各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來(lái)培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。
自動(dòng)化的熱門話題，主要集中在，自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
5、職業(yè)分析小結(jié)
自動(dòng)化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。如果向電氣工程及其自動(dòng)化方向發(fā)展，很多企業(yè)在招聘時(shí)都是需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。因此，作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我會(huì)利用課余時(shí)間多熟悉企業(yè)在自動(dòng)化方面的實(shí)際運(yùn)作，做到“學(xué)以致用”。另外，我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，具備的實(shí)際運(yùn)作能力并不是很強(qiáng)，所以我選擇從“零”開始，從電氣工程師助理做起，逐步地提高自己。
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)，將我的職業(yè)定位swot分析總結(jié)如下：
內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢(shì)因素(s)：
較強(qiáng)表達(dá)能力，思維活躍、邏輯性強(qiáng)；有創(chuàng)新精神，想像力豐富；對(duì)小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強(qiáng)；不拘于條條框框或繁文縟節(jié)；在日常事務(wù)中，通常很靈活，有包容心，但對(duì)內(nèi)心忠誠(chéng)的事業(yè)義無(wú)反顧；行動(dòng)力強(qiáng)、有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力；弱勢(shì)因素(w)：
做事缺乏耐心，容易急噪；時(shí)間觀念不是很強(qiáng)；有時(shí)候會(huì)比較敏感，往往容易受到傷害；對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠；過于追求完美，給自己的壓力比較大；有時(shí)候考慮問題不夠全面；容易情緒化；不懂得隱藏自己的感覺；外部環(huán)境因素：
機(jī)會(huì)因素(o)：
隨著國(guó)際潮流的發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上，而電氣工程師作為很要的資源存在，更受企業(yè)的青睞；國(guó)內(nèi)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求量較大；企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師人才；威脅因素(t)：
職業(yè)目標(biāo)：國(guó)家注冊(cè)電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略：
先在武漢找份對(duì)口的工作，選擇從事電氣工程師助理，積累工作經(jīng)驗(yàn)之后，從事電氣工程師，然后按照計(jì)劃一步一步走下去。
職業(yè)發(fā)展路徑：
從助理開始，腳踏實(shí)地，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)人事經(jīng)理的夢(mèng)想!
計(jì)劃進(jìn)入有一定檔次的企業(yè)工作，如果未能如愿，會(huì)打算先從進(jìn)中小型企業(yè)工作，這樣晉升會(huì)相對(duì)容易些，等積累了一定的“資本”之后，進(jìn)入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。具體路徑：
電氣工程師助理國(guó)家注冊(cè)電氣工程師
時(shí)間跨度：20xx年4月20xx年6月
20xx年7月-8月，考取英語(yǔ)口語(yǔ)證書
20xx年畢業(yè)前，實(shí)習(xí)，多參加社會(huì)實(shí)踐，準(zhǔn)備畢業(yè)論文計(jì)劃內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)內(nèi)容，多學(xué)多問，不斷充實(shí)自己。另外，認(rèn)真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時(shí)，抽取一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不光提高書本英語(yǔ)的能力，而且要提高英語(yǔ)的口語(yǔ)水平，考取口語(yǔ)證書。
2.社會(huì)實(shí)踐方面：
將現(xiàn)在正在做的家教繼續(xù)做下去，同時(shí)，多走出去跑跑人才市場(chǎng)，為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時(shí)間允許，會(huì)提前進(jìn)入實(shí)習(xí)。
策略和措施：
大三下學(xué)期和大四上學(xué)期主要是做好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取順利達(dá)到自己的目標(biāo)。有時(shí)間和充足的精力，會(huì)選擇提前實(shí)習(xí)。大四下學(xué)期將主要精力集中在實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。
計(jì)劃實(shí)施小結(jié)：
以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計(jì)劃，對(duì)我而言，有較大挑戰(zhàn)性，盡管如此，我的個(gè)性決定了我會(huì)挑戰(zhàn)一下自我，嘗試一下，只要勇敢地踏出了第一步，就會(huì)有動(dòng)力一直走下去。腳踏實(shí)地，勇往直前!計(jì)劃調(diào)整：
計(jì)劃固然很重要，但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際環(huán)境來(lái)實(shí)施計(jì)劃。我立足于現(xiàn)在，將自己的理想藍(lán)圖描繪出來(lái)，但未來(lái)就一定會(huì)按照我的思維來(lái)發(fā)展嗎?很明顯答案是個(gè)未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變，面對(duì)變幻莫測(cè)的環(huán)境，我應(yīng)該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這就需要不時(shí)地對(duì)我的上述計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!
首先，每一段時(shí)間(1各月左右)對(duì)自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對(duì)自己進(jìn)行階段性評(píng)估。根據(jù)評(píng)估狀況適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃其次，始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù)，可適當(dāng)放慢計(jì)劃速度，根據(jù)實(shí)際情況做出最佳選擇。俗話說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實(shí)踐才能作出評(píng)估，才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，才能推動(dòng)我向成功邁進(jìn)!相信只要我真誠(chéng)地付出，終會(huì)得到上帝的垂青!
我始終追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無(wú)缺，但我會(huì)盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來(lái)專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法，制定了計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。
任何目標(biāo)計(jì)劃無(wú)論多接近完美，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
一個(gè)人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的希冀與向往，無(wú)論它是否擁有完美的語(yǔ)言，都將是我對(duì)于自己未來(lái)的美好的計(jì)劃，并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個(gè)更高的境界!每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
一個(gè)人如果沒有了規(guī)劃，那么就會(huì)像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向!
1、自我興趣盤點(diǎn)：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計(jì)劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強(qiáng)、有責(zé)任心。
3、自我劣勢(shì)盤點(diǎn)：有時(shí)候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢(shì)克服：把握好機(jī)會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，增加參加社會(huì)實(shí)踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時(shí)一分為二而不是片面地去對(duì)待，努力完善對(duì)問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
專業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運(yùn)動(dòng)過程。它是運(yùn)輸、儲(chǔ)存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。
2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)。
3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識(shí)和能力： 1、 知識(shí)結(jié)構(gòu)
(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程
(2)掌握物流管理的基本理論知識(shí)了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)
2、 能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力
(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
(3)能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對(duì)自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來(lái)，興旺家族 。
2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹)。
3、社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的`就業(yè)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。
但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好人生。
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉(cāng)庫(kù)(收發(fā)貨、保管)、計(jì)劃、采購(gòu)、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運(yùn)輸?shù)摹⒂凶鰣?bào)關(guān)的、有做貨代的、有做倉(cāng)庫(kù)的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會(huì)選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的，可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財(cái)會(huì)部門、銷售部門)。
1、短期目標(biāo)：在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過物流師考試。
2、中期目標(biāo)：在大三開始接觸社會(huì)，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，充分利用好時(shí)間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
20以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。
規(guī)劃評(píng)估：
目標(biāo)是否被實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行總結(jié)。一般情況下，我將會(huì)每年做一次評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)自己的努力程度及目標(biāo)是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，以使自己更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
規(guī)劃調(diào)整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅(jiān)持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標(biāo)將離我們?cè)絹?lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在，會(huì)使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入，所以我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確的'對(duì)規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計(jì)劃不如變化，但可以進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇!
計(jì)劃的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸!
我是一名大一?？粕?，性格偏內(nèi)向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步。
自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真，有條理，有計(jì)劃，有責(zé)任心。
自我劣勢(shì);對(duì)于問題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)太好強(qiáng)，比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：
(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：工程師。
已進(jìn)行情況：本科在讀。
隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題，成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑開展了求職，形式可謂“十八般武藝”全上場(chǎng)，意圖提高就業(yè)率。政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問題高度重視，不斷在政策、信息服務(wù)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工作。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)也成為部分大學(xué)畢業(yè)生的選擇。盡管政府的高度重視和措施，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實(shí)，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。
根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)試，是研究，現(xiàn)實(shí)和事物型的人，現(xiàn)實(shí)中我也差不多是這樣的，但更靠近實(shí)際應(yīng)用能力。在個(gè)人品質(zhì)上，我有適應(yīng)性冒險(xiǎn)精神進(jìn)取雄心自信鎮(zhèn)靜明智頑強(qiáng)直率堅(jiān)定坦白理想主義忠誠(chéng)客觀樂觀自強(qiáng)自立敏感真誠(chéng)。
我的典型職業(yè)為：工程師、實(shí)驗(yàn)員、科研人員、科技作者等。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向已畢業(yè)的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：轉(zhuǎn)變角色。完成由一學(xué)生向一個(gè)職業(yè)者的轉(zhuǎn)變，告訴自己我不再是一名學(xué)生，而是一名職業(yè)者，努力改變自己的形象，盡快將自己的知識(shí)轉(zhuǎn)換，脫離課本，走向崗位；盡可能參加實(shí)踐，適應(yīng)社會(huì)。大四就是由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變、過渡時(shí)期。
在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
大學(xué)畢業(yè)，我可以去的領(lǐng)域很多，只要是和電有關(guān)的都可以，但我會(huì)選擇和本專業(yè)最接近的`公司，不去國(guó)企，因?yàn)楣镜墓べY高，即使累也是要去的，我來(lái)自農(nóng)村，我在在這幾年里要努力工作，希望職稱會(huì)加幾級(jí)。當(dāng)然如果去的國(guó)企薪水高的話，也可以，我會(huì)努力進(jìn)南瑞的，那里薪水高福利好。
之后繼續(xù)努力工作，希望可以有所突破，薪水有所提高，這5年的任務(wù)就是做好本職的同時(shí)努力學(xué)習(xí)別的行業(yè)，我想會(huì)是計(jì)算機(jī)。
在接下來(lái)的5年里，如果我的薪水不在漲，我會(huì)努力進(jìn)入供電局，因?yàn)槟嵌＠?，雖然薪水不高，但這時(shí)錢已經(jīng)不再重要，我要的是健康和家人的安穩(wěn)。
在下數(shù)10年，我會(huì)在供電局呆著，我會(huì)選著家鄉(xiāng)的供電局，那而里老家近，薪水不要求很高，好好過生活。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
下面是一篇物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀參考!
前言：人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。
物流管理簡(jiǎn)介
物流管理(logisticsmanagement)
物流管理的定義：
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：
(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的';
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
物流師(具備以下條件之一者)
(2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(7)大學(xué)本科以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(8)取得相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，從事本職業(yè)工作1年以上者;
進(jìn)入世界物流企業(yè)50強(qiáng)的中國(guó)企業(yè)：
cosco中國(guó)遠(yuǎn)洋chinashipping
chinapost中國(guó)郵政chinamailgistics
職業(yè)目標(biāo)分解與組合
學(xué)歷目標(biāo)：通過物流師考試
職務(wù)目標(biāo)：物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪3000
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;
在2016年通過英語(yǔ)等級(jí)考試;
在2016年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);
有空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對(duì)全國(guó)的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
學(xué)會(huì)使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);
利用實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng)力;
大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;
認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式管理體系;
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)，盡快考得物流師證。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
人生是一次單程的旅行，夢(mèng)想便是路上最美的風(fēng)景。在我的心中一直都很希望能找到一個(gè)屬于自己的主戰(zhàn)場(chǎng)，打一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役。更具體的來(lái)說(shuō)是想當(dāng)“將”的感覺，但不是高高在上的那種，而是和大家一起努力去做好一些工作，一起享受那種成功的感覺。自從聽了周老師的大學(xué)生的公選課后，更加堅(jiān)定了我的信念。我不斷的自我反思，開始真正的考慮自己的未來(lái)。
從小我就是個(gè)特別外向的人，在班級(jí)里的人緣一直都很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也特別的優(yōu)秀，一直都擔(dān)任班級(jí)干部，現(xiàn)在也是這樣。我沒什么特殊的特長(zhǎng)，什么都愛好一些，但沒有可以拿的出手的東西。媽媽是名老師，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因，我對(duì)老師這個(gè)有著獨(dú)到的見解和特殊的情感。我的適應(yīng)能力也挺強(qiáng)的，我可以很好的在一個(gè)環(huán)境里和我周圍的人相處的很好，而且是日久見人心。我的人品和能力都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我愿意為大家服務(wù)，在其中獲得的一份成就感和歸屬感。小的時(shí)候我什么都不怕，膽子特別的大。一點(diǎn)都不怕陌生人，骨子里也有著無(wú)窮無(wú)盡的自信，而長(zhǎng)大后，我很怕自己那里做的不夠好，自信心大減。
優(yōu)點(diǎn)：熱情、樂觀、脾氣好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思想積極、寫作能力業(yè)不錯(cuò)、頗具領(lǐng)導(dǎo)能力、愛好廣泛、善于思考、做事認(rèn)真、洞察力強(qiáng)。
缺點(diǎn)：沒有什么招牌的特長(zhǎng)可以讓大家一下子就記住我、不愿意刻意的去為了交際而交際、公眾表現(xiàn)力差、英語(yǔ)口語(yǔ)差。
在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上，我要盡量的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去刻意的鍛煉各方面的能力。首先我要鍛煉自己的表達(dá)能力，也許這是個(gè)很困難的事，但我不能回避我得迎刃而解。我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，這也是我不自信的因素之一，我們寢室有個(gè)人的普通話想當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，我要努力向她學(xué)習(xí)。其次我想去參加演講比賽，鍛煉一下自己的膽量。我還計(jì)劃要讀一些有思想內(nèi)涵的書籍，以免自己外強(qiáng)中干。我更要提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我的嘴不只是用來(lái)吃飯的，更是我更好的展示自我的媒介。
現(xiàn)就讀于北京某高校信息工程學(xué)院，還是個(gè)大一的新生。在班級(jí)里擔(dān)任團(tuán)支書，在院學(xué)生會(huì)辦公室當(dāng)干事，上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)：每門都在85分以上。并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)在的自我滿足感還算是可以?；疽呀?jīng)適應(yīng)目前的環(huán)境。
計(jì)算機(jī)并不是我非常喜歡的專業(yè)，但也不是很討厭，現(xiàn)在的狀況是我選擇了它，它也選擇了我。就像周老師說(shuō)的，職業(yè)是要既滿足物質(zhì)需求又滿足精神需求的。有的時(shí)候我們不是僅靠一個(gè)人的意愿去決定一些重大的事情，我要考慮到家人，要考慮到自己的能力傾向，要考慮到社會(huì)的需要等等。計(jì)算機(jī)并不是我想要去鉆研到一定深度的領(lǐng)域，在本科期間我會(huì)努力學(xué)好本專業(yè)，在研究生期間我更傾向于教育管理專業(yè)。
目標(biāo)：我的'目標(biāo)很明確，我想當(dāng)一名老師，我是一直以來(lái)的夢(mèng)想，從未動(dòng)搖過。
未來(lái)幾年的規(guī)劃：有了目標(biāo)一切都變得有意義，現(xiàn)階段我的工作就是在把學(xué)習(xí)搞好的大前提下，全面提升自己的綜合能力，通過一些干部工作培養(yǎng)自己的交際能力，爭(zhēng)取每年都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)要過四六級(jí)，并努力爭(zhēng)取保研的資格。聽周老師講其對(duì)金融危機(jī)的獨(dú)到見解，我深刻地體會(huì)到一個(gè)人的潛力之大。并使我做出一項(xiàng)重大的決策，在研究生期間我不想再去學(xué)理科的知識(shí)，我想向文科進(jìn)軍。一個(gè)人若只有理科的思維，不會(huì)是一個(gè)真正的成功人士，充其量只是個(gè)“匠”，想當(dāng)“將”還有一段距離。當(dāng)老師不能只具有某一領(lǐng)域方面的知識(shí)，更應(yīng)懂得怎樣去教育學(xué)生。
理想的規(guī)劃：我既然已只身一人來(lái)到了北京，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就想在這里扎根。我想一名大學(xué)老師，在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采，我想那就是我的舞臺(tái)。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱情從不曾削減。我想用我的魅力去感染每一位同學(xué)，我的課堂一定是要非常的精彩，每個(gè)人都有所收獲就是我最大的快樂，老師的待遇雖然不是最好的，但它既能滿足我的物質(zhì)需求，又能大大的滿足我的精神需求，我為我能找到這樣一個(gè)偉大夢(mèng)想而感到驕傲。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
物流管理簡(jiǎn)介。
物流管理(logisticsmanagement)。
物流管理的定義：
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn)：
(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);。
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;。
(3)以信息為中心;。
(4)重效率更重效果。
物流師(具備以下條件之一者)。
(2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;。
(7)大學(xué)本科以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;。
(8)取得相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，從事本職業(yè)工作1年以上者;。
cosco中國(guó)遠(yuǎn)洋chinashipping。
chinapost中國(guó)郵政chinamailgistics。
職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
學(xué)歷目標(biāo)：通過物流師考試。
職務(wù)目標(biāo)：物流企業(yè)部門經(jīng)理。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟。
悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪3000。
在校階段。
在20xx年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);有空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);努力完善自己的品格;此期間要對(duì)全國(guó)的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
初入職場(chǎng)。
大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系;盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問題;充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)，盡快考得物流師證。
職業(yè)生涯發(fā)展不可能一帆風(fēng)順，規(guī)劃也不可能是萬(wàn)能的，在實(shí)施過程中，必然存在各種的問題或不適應(yīng)，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的'人生目標(biāo)，我也不會(huì)就此放棄，我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會(huì)在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長(zhǎng)輩請(qǐng)教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理：如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo)，我會(huì)認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請(qǐng)他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ?我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理：如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問題的所在，如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話，我將考慮轉(zhuǎn)行。
目標(biāo)的完成度。
如果我的職業(yè)生涯順利的話，我會(huì)再接再厲。如果不能達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，我將考慮轉(zhuǎn)行。
調(diào)整目標(biāo)。
現(xiàn)狀與社會(huì)環(huán)境的分析。
在我竭盡全力也完成不了我所定的目標(biāo)時(shí)，我會(huì)把眼光轉(zhuǎn)移。
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中演繹著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，已有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。在旅游、餐飲業(yè)上有很大的開拓空間。自己也曾自學(xué)導(dǎo)游與酒店管理的專業(yè)，所以將轉(zhuǎn)入此行。另外，根據(jù)自己的測(cè)評(píng)結(jié)果，也可以根據(jù)自己的文學(xué)功底，從事文學(xué)類的工作。
當(dāng)今時(shí)代，科技發(fā)展一日千里，社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變。在這全球經(jīng)濟(jì)一體化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些不能體察時(shí)代環(huán)境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因?qū)ξ磥?lái)缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)周密的規(guī)劃，不僅事業(yè)一無(wú)所成，身心也受到嚴(yán)重影響。因此，在這唯一不變就是變化的今天，盡早做好個(gè)人職業(yè)定位，發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)清自己，有意識(shí)地培養(yǎng)和強(qiáng)化個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷發(fā)掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運(yùn)只舵，創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明，誰(shuí)是物流新銳！
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大一階段。
愛揚(yáng)教育建議從大一開始規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯!
努力適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，學(xué)好高數(shù)與英語(yǔ)，為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。參加學(xué)生組織并擔(dān)任班級(jí)干部，鍛煉自己的能力。廣交朋友，擴(kuò)大自己的人際圈。與學(xué)長(zhǎng)多多交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。定時(shí)參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
大二階段。
在這一年里，既要抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過度的準(zhǔn)備。還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過英語(yǔ)六級(jí)并取得高分，計(jì)算機(jī)達(dá)到更高的水平達(dá)到六級(jí)。同時(shí)，考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作。我會(huì)減少學(xué)生工作增加社會(huì)工作，嘗試做兼職賺一點(diǎn)錢，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
大三階段。
學(xué)好專業(yè)課程，堅(jiān)持自己的選擇，繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，找一份工作，在這階段的'暑假，我會(huì)去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教，體驗(yàn)一次不一樣的生活。戰(zhàn)勝自己心中的自卑，學(xué)會(huì)自信。學(xué)習(xí)之余，多多看書，豐富自己的內(nèi)涵。
大四階段。
這是我人生學(xué)習(xí)階段的句號(hào)。通過前三年的學(xué)習(xí)，我掌握了許多，但不是的，所以我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。三年的努力下來(lái)，我一定可以找到一個(gè)令自己稱心如意的工作。
每個(gè)人年輕的時(shí)候，都想離開自己的父母，不知不覺就走出很遠(yuǎn)，與他們相隔千山萬(wàn)水，有一天一回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論多遠(yuǎn)，總有一根線連著你們，那時(shí)父母已經(jīng)變老，腿腳不再利索，于是你回到他們身邊，但你變成大人，他們變成孩子，人都是這軌跡，離開再回來(lái)，分離再相聚，這就是家。
物流工程職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
培養(yǎng)具備物流學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸商務(wù)管理等基本理論和基本知識(shí)，能在各級(jí)物流管理部門、科研院所和企事業(yè)單位從事物流規(guī)劃、管理、組織、指揮、決策、在物流企業(yè)及企業(yè)物流部門從事生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)物流技術(shù)人才。
管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、物流基礎(chǔ)、物流信息系統(tǒng)、物流工程、物流機(jī)械技術(shù)、國(guó)際物流學(xué)、電子商務(wù)概論、物流倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)、運(yùn)輸會(huì)計(jì)學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)（物流）等。
那么，物流工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書怎么寫呢？下面讓大學(xué)高考網(wǎng)小編通過案例傳授各位看官一點(diǎn)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書制作技巧吧！
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對(duì)我讀的四年套讀模式，學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現(xiàn)學(xué)校里講座特別多，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過嚴(yán)格挑選，聘請(qǐng)過來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
行業(yè)分析：物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對(duì)象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作過程的計(jì)劃與控制以及經(jīng)營(yíng)管理的工程領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)一體化和計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地促進(jìn)了物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，并成為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志之一。
現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學(xué)，在發(fā)達(dá)國(guó)家已有較早、較全面的研究，并形成了一系列的理論和方法，在指導(dǎo)其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國(guó)現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有較大差距。除了市場(chǎng)環(huán)境、體制與機(jī)制等方面的原因之外，包括物流工程碩士在內(nèi)的中高級(jí)物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一，因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會(huì)各個(gè)方面所需的物流工程專業(yè)中高級(jí)人才迫在眉睫。
就業(yè)前景：人力資源專家分析認(rèn)為，今后一段時(shí)期，除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)１２類緊缺人才之一，缺口達(dá)６０余萬(wàn)。據(jù)了解，目前為搶手的物流工程人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才，特別是國(guó)際型物流工程師人才他們的年薪可達(dá)200萬(wàn)元。
地域分析：廣東省廣州市作為那中國(guó)南方的南大門，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，水陸空十分發(fā)達(dá)。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關(guān)系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國(guó)海，左臨廣西右臨福建，而且與國(guó)際大都市香港澳門比鄰，是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通。改革開放以來(lái)，珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為中國(guó)乃至亞洲有活力的地區(qū)。
大一年度學(xué)業(yè)：
適應(yīng)校園環(huán)境，結(jié)交朋友，擴(kuò)大自己的生活圈，培養(yǎng)各種興趣。學(xué)好大一的課程。執(zhí)行方案：參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，參與班級(jí)干部。
大二年度學(xué)業(yè)：
充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力。輔修工商管理專業(yè)。爭(zhēng)取通過英語(yǔ)四級(jí)考試，依照自己興趣，參加一些感興趣的培訓(xùn)班。
執(zhí)行方案：每天早上6：30—7：30背新概念英語(yǔ)，白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語(yǔ)四級(jí)試卷，強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備期末各科考試。知識(shí)拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《物流管理》、《供應(yīng)鏈管理》、《投資學(xué)》等。
大三年度學(xué)業(yè)：
全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，不斷深入研究物流以及工商管理方面知識(shí)和實(shí)務(wù)，同時(shí)參加其他管理類學(xué)科的培訓(xùn)。努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，特別是商務(wù)英語(yǔ)。逐步嘗試接觸社會(huì)，盡快考得物流師證。
執(zhí)行方案：提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。努力學(xué)好每一門課程，爭(zhēng)取每次過6門。預(yù)習(xí)，要趕在老師前面；復(fù)習(xí)，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學(xué)以至用。
大四年度學(xué)業(yè)：
進(jìn)一步接觸社會(huì)，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
執(zhí)行方案：在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。