在總結中，我們可以對自己的思維方式、學習方法和工作習慣進行整理和優(yōu)化。結合實際，用事實說話，增加說服力；總結是對過去的一個回顧和總結，以下是一些經(jīng)典的總結范文，供大家參考和借鑒。
蝸牛的收獲小學篇一
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作bi。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......。
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個勝利者。
蝸牛的收獲小學篇二
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的'事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......。
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指導教師：余潤林。
簡評：難得冥冥一顆童心中有這樣獨特的閃光點，應該鼓勵小朋友們?nèi)ノ者@些觀點，有勇氣面對任何困難。
蝸牛的收獲小學篇三
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的.事。
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簡歷中實踐收獲。
蝸牛的收獲小學篇四
說起我們班那可真了不得！什么樣的人物都有！我今天就來說說我們班的“蝸牛先生”。
為什么要叫“蝸牛先生”呢？就讓我來告訴你吧！
有一天，我在學校門口看見了“蝸牛先生“，我剛想上前問好，沒想到他來了一句：“學校真遠呀！我都走了26845年零32天零6小時零32分鐘35秒了！估計以最快的速度走也要走上兩三個世紀吧！”
我突然感到四肢無力，腿腳發(fā)軟，頭昏腦脹，腰酸背痛，椎間盤突出，血管膨脹，一個頭兩個大！當即就昏過去了！
要說過分的話，這還不算最過分的，最過分的事呀你想都想不到！
有一天，老師讓我和“蝸牛先生”去打印試卷，到了地方，快打印好的時候，他說：“你先回吧，我有自行車，不會太慢的?！?BR> 我信了，就走了。
第二天我去學校，一進班就感覺到了不對勁，因為老師用刺骨的眼神一直盯著我！老師說：“卷子呢？”
“在‘蝸牛先生’那呀！”我答道。
“哼哼，哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼。想騙我？你說在他那，那他在哪?。俊崩蠋焼柕?。
蝸牛的收獲小學篇五
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蝸牛的收獲小學篇六
一只蝸牛。一只在旅途上的蝸牛。
出發(fā)前，伙伴曾說它是異想天開。
現(xiàn)在它已經(jīng)在旅途上了。艱難與嘲笑不為所動。
懸崖峭壁上，鷹輕蔑地說，沒有豐滿羽翼，你是無法前行！蝸牛默默地爬著。
水溝旁，兔子高傲地說，沒有矯健的雙腿，你是跨不過這！蝸牛默默地從橫于水溝的樹枝上小心爬過。
人類的城市中，貓和狗笑它天馬行空。蝸牛仍是默默地爬著。
蝸牛爬過了千山萬水，?歷盡磨難，經(jīng)受了數(shù)不清的嘲笑，可是它，仍是堅持自己最初的選擇，堅持繼續(xù)往下走。
時間飛快地流逝著，夢想如它所想，它，來到了與出發(fā)點遠隔千里的海邊。
在海邊的椰子樹上，眺望著大海，激動的淚水模糊了它的視線。
堅持下去，才不會讓夢想改變方向。
蝸牛的收獲小學篇七
我養(yǎng)了兩只小蝸牛，他們一只叫小蝸，另一只叫小蝸蝸，這兩只可愛的小家伙，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
蝸牛有一對長長的觸角，小小的眼睛，胖乎乎的身子上，背著一個小房子！房子有點像海螺，是棕色的。蝸牛是軟體動物，沒有骨頭，所以能身體整個兒縮進房子里，這樣就可以躲避敵人了，小蝸牛聰明啊！
蝸牛的食物有：青菜，白菜，胡蘿卜，水果，還有玉米面……蝸牛吃東西的時候，總是細嚼慢咽的，好像兩個文明小姑娘一樣。
每隔一個星期，我就給它們洗一次澡，它們喜歡洗澡，洗澡的時候，它們的抬的高高的，眼睛一動一動的看著我，好像在對我表示感謝呢。洗完澡，我把它們包在我的手絹里，擦干凈放回它們的房間，它們就舒舒服服睡覺去了。
它們很貪睡，沒事的時候，就大睡特睡，每當這個時候，我感覺很無聊，就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒，于是它們便從房子里探出頭來，和我一起玩，我真太喜歡我的小蝸牛了。
蝸牛們好像又淘氣了，我得去看我的蝸牛了，再見了。
蝸牛的收獲小學篇八
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蝸牛的收獲小學篇九
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蝸牛的收獲小學篇十
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蝸牛的收獲小學篇十一
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的`事。
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蝸牛的收獲小學篇十二
小蝸牛的家被人類扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蝸牛心里想：“我要搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方去?！笨墒撬窒耄骸拔乙粋€人怎么能搬得完呢？我要去找一些朋友來幫我搬一下。
小蝸牛爬呀爬，它看見小蜜蜂在花叢里飛來飛去，就問小蜜蜂：“小蜜蜂，你好！我正在搬家，你能幫我搬搬東西嗎？”小蜜蜂看了它一眼說：“我的個子這么小，能幫得了你嗎？”小蝸牛聽了很難過。
小蝸牛繼續(xù)往前走，它走到小河邊，看見小蜻蜓問：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓說：“不行，我沒空，我還要和蝴蝶去玩呢！”小蝸牛傷心地走了。
它走到一個水池邊，看見小青蛙問：“小青蛙，你能幫我搬家嗎？”小青蛙傲慢地說：“你搬家，和我有什么關系呢？”
這時候，小螞蟻正好聽到了小蝸牛它們的對話。小螞蟻想了想：“小蝸牛一個人肯定搬不完，我去幫幫它吧！”小螞蟻說：“小蝸牛，我?guī)湍惆峒野?！”小蝸牛說：“太感謝你了?！?BR> 小螞蟻叫了很多小伙伴過來幫小蝸牛搬家。
小青蛙，小蜻蜓和小蜜蜂看見小螞蟻幫小蝸牛搬家，感到很慚愧，連忙向小蜜蜂道歉：“對不起，小蝸牛，我們不該拒絕幫你搬家?！?BR> 很快，它們搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方。小蝸牛高興地說：“謝謝你們，如果不是你們幫助我，我還不知道怎么辦呢！”
蝸牛的收獲小學篇十三
蝸牛是一種軟件體動物。它的殼有著一圈一圈的花紋，花紋的樣式有兩種：一種是順時針，另一種是逆時針。
蝸牛有兩對觸角。長的那一對是它的眼，可以分別亮與暗。短的那一對就好比是蝸牛的舌頭，幫助它品嘗食物的滋味。你可別小看蝸牛的那對短觸角，它的作用可大哩！有一次，我放了一些餅干渣在蝸牛面前就走開了。過了一會，我又走回來看餅干渣?？墒沁@些餅干渣似乎根本沒有動，從這個實驗我知道蝸牛不喜歡吃餅干渣。還有一次，我放了一些菜葉在它面前，之后我就在旁觀察，觀察的結果果然不出乎我的意料——蝸牛把菜葉吃完了，從這個實驗中，我知道蝸牛喜歡吃菜葉。
蝸牛的記性非常差，所以它要在自己身上帶上小蠟筆——它的粘液。它的粘液是白色的，粘粘的。它就是憑著這粘液找到它回家的方向。你會覺得，如果蝸牛沒有呼吸的.地方它是怎么活下去的呢？原來我也是不知道的，可是經(jīng)過科學老師的指點，我明白了：原來蝸牛呼吸的地方名叫呼吸孔，它長在蝸牛尾巴前面一點。呼吸孔就是蝸牛“鼻子”，蝸?？呻x不開這個“鼻子”。
這就是蝸牛，怎么樣可愛吧！
蝸牛的收獲小學篇十四
如果你問我誰可以獲得“蝸牛大使”的稱號，那我會不假思索地回答：“當然非我妹妹莫屬?！?BR> 我妹妹可不是一般的慢，而是很慢很慢，慢得不可想象，她曾經(jīng)破了吉尼斯紀錄：做作業(yè)做到十一點多。她一到家，第一件事就是吃飯。妹妹慢條斯理地拿起飯碗，然后又慢悠悠地盛飯。好不容易干完了這件事，我們的肚子都已經(jīng)圓鼓鼓的了，盤子里的菜也早已被我們消滅得一干二凈。妹妹無可奈何，只好自己一個人孤零零地用餐。等她吃完了晚飯，作業(yè)本也找了好一會了。終于做好了所有的準備，我都把作業(yè)做完準備睡覺了。哎誰叫她動作這么慢呢？這就是報應啊。晚上我起來上廁所時，竟然發(fā)現(xiàn)妹妹才動了幾個字！我差點暈倒在地。月明人靜的夜里，只有我家的`燈還是亮閃閃的，里面還有一個小孩在做作業(yè)，那就是我可憐的妹妹在熬夜做作業(yè)。
我妹妹的慢在班里也是出了名的。每一次作業(yè)的最后一名非她莫屬。有一次，老師叫她回答問題，可她半天也沒有反應，同學們都等了半節(jié)課，她才不緊不慢地站起來，然后又思考了半天，才不慌不忙地說出了答案。這時候，大多數(shù)的同學在看書，還有少數(shù)的同學在睡覺，就連老師也開始玩起電腦來，大家都把她當成了空氣。很快，下課鈴響了，一節(jié)課的內(nèi)容就是等妹妹說出答案。
妹妹干什么都慢，就連上廁所也是這樣。每次她上廁所都要二十幾分鐘，同學們都等不耐煩了。
哎，真是個名副其實的慢慢公司的總經(jīng)理。
蝸牛的收獲小學篇十五
今天，我家來了一客人——蝸牛。
它有著螺旋形的殼，顏色又灰又白，上面有一些美麗的花紋，摸上去又滑又脆，頭上有兩對觸角，上面有一對小小的眼睛。往下看，你會隱約地看見它嘴巴，圓圓一個，小小的。可別看它小，據(jù)說里頭有兩萬五千六百多顆牙齒呢！它的身體上粗下細，中間有一條長長的黑線，胸上顏色白白的，如果你去摸它，你就會感到又滑又粘。它還會伸縮，它的腹足就藏在肚子下。如果它鉆進殼了，你只有把它放在水里，它才會鉆出來與你相見。
蝸牛爬行時，它的腹足波浪一樣前進，身體一伸一縮的，先把頭往前伸，把殼遠遠地甩在后面，等身體像橡皮筋一樣卷起來時，再把貝殼一彈，就向前進了一點，這樣周而復始著，所以它總是爬得這么慢。
它很膽小，因為蝸牛身體軟軟的，還爬得慢，所以它經(jīng)常會被野獸吃掉。殼就是它的“保護”工具。如果你只要拍幾下它的殼，它們就會縮回殼中，把你當成了愛吃它的野獸了。
蝸牛也很愛吃食物。你可別看它個子小，它的胃口可大了！一天能吃下一小片菜，吃菜時它會把齒舌放在菜葉邊，先啃一個小洞，然后把菜葉頂起來慢慢吃，好像在躲著別人，不讓他們發(fā)現(xiàn)，最后只剩下菜的莖和根，大概它是覺得這些很難消化，所以就放棄了吧!
這就是我們家新來的膽小的蝸牛呀！
蝸牛的收獲小學篇十六
我們今天老師要求要捉一只或買一只小動物，我選擇的是蝸牛。我從自家(露天)小花園里捉了兩只蝸牛，把它養(yǎng)了起來，它們的樣子小小的，有兩只細細長長的處，如果你仔細看，還會發(fā)現(xiàn)，他的牙齒的數(shù)量，你是數(shù)不清的。
20___年10月25日星期三多云。
今天老師讓我們觀察小動物的脾氣。我養(yǎng)的這兩只蝸牛，他們都有著很固執(zhí)的脾氣，把它放進水里，他非要爬上岸來。
20___年10月28日星期六多云。
今天老師讓我們觀察小動物的嬉戲，我養(yǎng)的這兩只小蝸牛。他們倆很喜歡在一起玩，有時，一只蝸牛爬在另一只蝸牛的身上，有時，另外一只蝸牛爬在一只蝸牛的身上，他們都是一對不離不棄的好伙伴。
20___年10月29日星期天多云。
今天老師讓我們觀察小動物的進食，我養(yǎng)的這兩只小蝸牛。進食的速度，都很慢很慢。我先放了幾片葉子在他身旁，過了一個小時，我去看它們，發(fā)現(xiàn)葉子才少了一片。
20___年11月7日星期二晴。
今天老師讓我們觀察小動物的休息，他們只要一睡著就一動不動，把頭縮進了殼里，只有用水，泡一會兒她才能醒來。
蝸牛的收獲小學篇十七
在我的大水箱里，有一種水蝸牛。
水蝸牛的殼上有深棕色和白色的條紋，殼上有螺旋形圖案。
水蝸牛的`眼睛長在頭頂，但是眼睛已經(jīng)退化了，只能用頭兩側(cè)的觸角來探測。
有時小水螺爬在大水螺的背上，形成水螺城堡。有時候小水蝸牛會用觸角互相打招呼！
我覺得我的水蝸牛好可愛！
蝸牛的收獲小學篇十八
我的蝸牛叫白白，它喜歡到處爬，一點也不喜歡菜葉和潮濕的泥土，放在盒子里還總是沒看見似的。
白白很倔強，我強行把它拉下來吃菜葉，估計它連看都沒看，就又爬到通風口去了。我記得剛買來時，它寧愿脫殼也不讓我把它弄下來。白白把它的粘液都弄到了上面，通風口被弄得粘乎乎的。
第二天，我起來看白白的時候，它縮進殼里去睡大覺了，我還以為它死了。可到了中午，白白的身體慢慢地從殼里挪出。然后，一對長的觸角伸出一點點，像在探測外界有無危險似的。周圍安安靜靜的，它膽子好似大起來，觸角越伸越長，接著又伸出一對短的觸角，開始張牙舞爪起來。過了一會兒，張開腹部，爬到通風口去了……我才知道它在睡覺。
可第二天早上，媽媽的尖叫聲，驚醒了我，原來三只“安分”的蝸牛竟然也有“不安分”的時候，從瓶里爬走了。
一大早，我們在房間四處找尋，桌子底下、沙發(fā)下、客廳、衛(wèi)生間、臥室，每個角落都沒落下。當我們想放棄的時候，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有黃色的東西，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是三只里面的其中一只，而另一只卻在餐椅下休息，而最后一只，人間蒸發(fā)了。
蝸牛太頑皮了，害得我們白忙活了一場。
蝸牛的收獲小學篇十九
當我看完一集動畫片，再來看看小蝸牛時，發(fā)現(xiàn)蝸牛居然開始在吃三葉草了。更有趣的是，我發(fā)現(xiàn)吃下去的三葉草變成了一條細小的綠線，從蝸牛的頭頂劃過。我注意地看著，目光開始轉(zhuǎn)移到它的嘴巴上來。只見蝸牛使勁把頭向前伸，張開小嘴，對準三葉草的邊緣咬了下去……呵呵，沒想到蝸牛嘴巴挺小，胃口倒挺大的！
蝸牛真有趣，不過我后來還是把它放回到墻角邊的草叢里，讓它回到大自然中去。
蝸牛的收獲小學篇二十
我最喜歡的媽媽總是給我驚喜，我一回到家，看見兩只白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個透明的盒子里。
他的殼是棕色的，長得很像一個大海螺，他最喜歡吃包菜葉，還有青瓜、樹葉。當我把包菜葉放進去的時候，剛開始蝸牛兄弟還毫無反應，我真擔心它們太挑食，會餓死的。我等了好長好長時間，蝸牛兄弟才漸漸蘇醒過來，津津有味地吃了起來，好久才吃出了一個小洞。如果蝸牛睡著了，可以倒入一些清水，水里沒有氧氣，它們的觸角就會慢慢伸出來，好像在巡視周圍有沒有壞人似的，我就用手碰了一下它的觸角，它們的觸角就馬上縮了回去，過了一會，它們的觸角又伸了出來。下面短一點的觸角就像一個雷達，指引蝸牛前進，蝸牛的腹部就像一個大吸盤，可以把自己粘在墻壁上，可是爬起來真叫慢，它爬過的'地方會留下一種粘液，這種粘液可以讓保護蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的非常非常慢，都是它一直很努力，我們一個學習蝸牛這種堅持的精神！蝸牛的氣孔就像我們的手掌，可以張開、合上。蝸牛兄弟很“懶”，一般白天它們都宅在家里，大部分都是晚上出來活動。
我決定繼續(xù)養(yǎng)這對蝸牛兄弟，我一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！
蝸牛的收獲小學篇二十一
早晨一來作文班，就看見大家在草叢里尋找著什么，走近一看，原來大家在找蝸牛，我也找了起來。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛，它外殼是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。我給它起了一個名字，叫“飛翔”，因為待會要舉行比賽，看哪知蝸牛爬得快。我希望我的蝸牛爬的向飛一樣快，所以起名叫“飛翔”。
比賽分為兩輪，五人一輪，我被分到第一組。老師讓我們抽簽選跑道，我抽到4號跑道。
賽前大家都說自己的蝸牛能得第一，我也不例外，因為我覺得我的蝸牛雖然不能真的飛起來，可在蝸牛中速度應該算“飛”了吧！
第一輪比賽開始了，一開始，我的蝸牛遙遙領先，徑直朝終點爬去，高興的我直跳。不料，半路殺出個程咬金，徐龍越的蝸牛以驚人的速度追上來了，我的蝸牛也開始往旁邊跑，王金鑫的蝸牛調(diào)頭往后跑，氣得王金鑫說：“這只蝸牛有神經(jīng)病呀，前后不分?！崩蠋煄臀野盐伵７稣?，它又往旁邊跑，我恨鐵不成鋼的說：“你可快點爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不緊不慢，但我最后還是奪得了第一名。
第二輪的第一是巴文浩，他本來也應該第一輪比賽的，因為蝸牛不出頭，棄權了！
蝸牛比賽真有趣！
蝸牛的收獲小學篇一
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
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蝸牛的收獲小學篇二
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的'事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......。
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個勝利者。
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蝸牛的收獲小學篇三
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的.事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我z弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......。
固然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：由于生活中原本就布滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證實自己是個勝利者。
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簡歷中實踐收獲。
蝸牛的收獲小學篇四
說起我們班那可真了不得！什么樣的人物都有！我今天就來說說我們班的“蝸牛先生”。
為什么要叫“蝸牛先生”呢？就讓我來告訴你吧！
有一天，我在學校門口看見了“蝸牛先生“，我剛想上前問好，沒想到他來了一句：“學校真遠呀！我都走了26845年零32天零6小時零32分鐘35秒了！估計以最快的速度走也要走上兩三個世紀吧！”
我突然感到四肢無力，腿腳發(fā)軟，頭昏腦脹，腰酸背痛，椎間盤突出，血管膨脹，一個頭兩個大！當即就昏過去了！
要說過分的話，這還不算最過分的，最過分的事呀你想都想不到！
有一天，老師讓我和“蝸牛先生”去打印試卷，到了地方，快打印好的時候，他說：“你先回吧，我有自行車，不會太慢的?！?BR> 我信了，就走了。
第二天我去學校，一進班就感覺到了不對勁，因為老師用刺骨的眼神一直盯著我！老師說：“卷子呢？”
“在‘蝸牛先生’那呀！”我答道。
“哼哼，哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼。想騙我？你說在他那，那他在哪?。俊崩蠋焼柕?。
蝸牛的收獲小學篇五
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看小學生作文大全第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......。
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個勝利者。
指導教師：余潤林。
難得冥冥一顆童心中有這樣獨特的閃光點，應該鼓勵小朋友們?nèi)ノ者@些觀點，有勇氣面對任何困難。
蝸牛的收獲小學篇六
一只蝸牛。一只在旅途上的蝸牛。
出發(fā)前，伙伴曾說它是異想天開。
現(xiàn)在它已經(jīng)在旅途上了。艱難與嘲笑不為所動。
懸崖峭壁上，鷹輕蔑地說，沒有豐滿羽翼，你是無法前行！蝸牛默默地爬著。
水溝旁，兔子高傲地說，沒有矯健的雙腿，你是跨不過這！蝸牛默默地從橫于水溝的樹枝上小心爬過。
人類的城市中，貓和狗笑它天馬行空。蝸牛仍是默默地爬著。
蝸牛爬過了千山萬水，?歷盡磨難，經(jīng)受了數(shù)不清的嘲笑，可是它，仍是堅持自己最初的選擇，堅持繼續(xù)往下走。
時間飛快地流逝著，夢想如它所想，它，來到了與出發(fā)點遠隔千里的海邊。
在海邊的椰子樹上，眺望著大海，激動的淚水模糊了它的視線。
堅持下去，才不會讓夢想改變方向。
蝸牛的收獲小學篇七
我養(yǎng)了兩只小蝸牛，他們一只叫小蝸，另一只叫小蝸蝸，這兩只可愛的小家伙，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
蝸牛有一對長長的觸角，小小的眼睛，胖乎乎的身子上，背著一個小房子！房子有點像海螺，是棕色的。蝸牛是軟體動物，沒有骨頭，所以能身體整個兒縮進房子里，這樣就可以躲避敵人了，小蝸牛聰明啊！
蝸牛的食物有：青菜，白菜，胡蘿卜，水果，還有玉米面……蝸牛吃東西的時候，總是細嚼慢咽的，好像兩個文明小姑娘一樣。
每隔一個星期，我就給它們洗一次澡，它們喜歡洗澡，洗澡的時候，它們的抬的高高的，眼睛一動一動的看著我，好像在對我表示感謝呢。洗完澡，我把它們包在我的手絹里，擦干凈放回它們的房間，它們就舒舒服服睡覺去了。
它們很貪睡，沒事的時候，就大睡特睡，每當這個時候，我感覺很無聊，就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒，于是它們便從房子里探出頭來，和我一起玩，我真太喜歡我的小蝸牛了。
蝸牛們好像又淘氣了，我得去看我的蝸牛了，再見了。
蝸牛的收獲小學篇八
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個勝利者。
關于收獲題材的作文及評語我收獲了耐心。
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簡歷中實踐收獲。
蝸牛的收獲小學篇九
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我z弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......。
固然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：由于生活中原本就布滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證實自己是個勝利者。
難得冥冥一顆童心中有這樣獨特的閃光點，應該鼓勵小朋友們往吸收這些觀點，有勇氣面對任何困難。
蝸牛的收獲小學篇十
沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個勝利者。
蝸牛的收獲小學篇十一
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的`事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我z弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......。
固然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：由于生活中原本就布滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證實自己是個勝利者。
指導教師：余潤林。
難得冥冥一顆童心中有這樣獨特的閃光點，應該鼓勵小朋友們往吸收這些觀點，有勇氣面對任何困難。
蝸牛的收獲小學篇十二
小蝸牛的家被人類扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蝸牛心里想：“我要搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方去?！笨墒撬窒耄骸拔乙粋€人怎么能搬得完呢？我要去找一些朋友來幫我搬一下。
小蝸牛爬呀爬，它看見小蜜蜂在花叢里飛來飛去，就問小蜜蜂：“小蜜蜂，你好！我正在搬家，你能幫我搬搬東西嗎？”小蜜蜂看了它一眼說：“我的個子這么小，能幫得了你嗎？”小蝸牛聽了很難過。
小蝸牛繼續(xù)往前走，它走到小河邊，看見小蜻蜓問：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓說：“不行，我沒空，我還要和蝴蝶去玩呢！”小蝸牛傷心地走了。
它走到一個水池邊，看見小青蛙問：“小青蛙，你能幫我搬家嗎？”小青蛙傲慢地說：“你搬家，和我有什么關系呢？”
這時候，小螞蟻正好聽到了小蝸牛它們的對話。小螞蟻想了想：“小蝸牛一個人肯定搬不完，我去幫幫它吧！”小螞蟻說：“小蝸牛，我?guī)湍惆峒野?！”小蝸牛說：“太感謝你了?！?BR> 小螞蟻叫了很多小伙伴過來幫小蝸牛搬家。
小青蛙，小蜻蜓和小蜜蜂看見小螞蟻幫小蝸牛搬家，感到很慚愧，連忙向小蜜蜂道歉：“對不起，小蝸牛，我們不該拒絕幫你搬家?！?BR> 很快，它們搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方。小蝸牛高興地說：“謝謝你們，如果不是你們幫助我，我還不知道怎么辦呢！”
蝸牛的收獲小學篇十三
蝸牛是一種軟件體動物。它的殼有著一圈一圈的花紋，花紋的樣式有兩種：一種是順時針，另一種是逆時針。
蝸牛有兩對觸角。長的那一對是它的眼，可以分別亮與暗。短的那一對就好比是蝸牛的舌頭，幫助它品嘗食物的滋味。你可別小看蝸牛的那對短觸角，它的作用可大哩！有一次，我放了一些餅干渣在蝸牛面前就走開了。過了一會，我又走回來看餅干渣?？墒沁@些餅干渣似乎根本沒有動，從這個實驗我知道蝸牛不喜歡吃餅干渣。還有一次，我放了一些菜葉在它面前，之后我就在旁觀察，觀察的結果果然不出乎我的意料——蝸牛把菜葉吃完了，從這個實驗中，我知道蝸牛喜歡吃菜葉。
蝸牛的記性非常差，所以它要在自己身上帶上小蠟筆——它的粘液。它的粘液是白色的，粘粘的。它就是憑著這粘液找到它回家的方向。你會覺得，如果蝸牛沒有呼吸的.地方它是怎么活下去的呢？原來我也是不知道的，可是經(jīng)過科學老師的指點，我明白了：原來蝸牛呼吸的地方名叫呼吸孔，它長在蝸牛尾巴前面一點。呼吸孔就是蝸牛“鼻子”，蝸?？呻x不開這個“鼻子”。
這就是蝸牛，怎么樣可愛吧！
蝸牛的收獲小學篇十四
如果你問我誰可以獲得“蝸牛大使”的稱號，那我會不假思索地回答：“當然非我妹妹莫屬?！?BR> 我妹妹可不是一般的慢，而是很慢很慢，慢得不可想象，她曾經(jīng)破了吉尼斯紀錄：做作業(yè)做到十一點多。她一到家，第一件事就是吃飯。妹妹慢條斯理地拿起飯碗，然后又慢悠悠地盛飯。好不容易干完了這件事，我們的肚子都已經(jīng)圓鼓鼓的了，盤子里的菜也早已被我們消滅得一干二凈。妹妹無可奈何，只好自己一個人孤零零地用餐。等她吃完了晚飯，作業(yè)本也找了好一會了。終于做好了所有的準備，我都把作業(yè)做完準備睡覺了。哎誰叫她動作這么慢呢？這就是報應啊。晚上我起來上廁所時，竟然發(fā)現(xiàn)妹妹才動了幾個字！我差點暈倒在地。月明人靜的夜里，只有我家的`燈還是亮閃閃的，里面還有一個小孩在做作業(yè)，那就是我可憐的妹妹在熬夜做作業(yè)。
我妹妹的慢在班里也是出了名的。每一次作業(yè)的最后一名非她莫屬。有一次，老師叫她回答問題，可她半天也沒有反應，同學們都等了半節(jié)課，她才不緊不慢地站起來，然后又思考了半天，才不慌不忙地說出了答案。這時候，大多數(shù)的同學在看書，還有少數(shù)的同學在睡覺，就連老師也開始玩起電腦來，大家都把她當成了空氣。很快，下課鈴響了，一節(jié)課的內(nèi)容就是等妹妹說出答案。
妹妹干什么都慢，就連上廁所也是這樣。每次她上廁所都要二十幾分鐘，同學們都等不耐煩了。
哎，真是個名副其實的慢慢公司的總經(jīng)理。
蝸牛的收獲小學篇十五
今天，我家來了一客人——蝸牛。
它有著螺旋形的殼，顏色又灰又白，上面有一些美麗的花紋，摸上去又滑又脆，頭上有兩對觸角，上面有一對小小的眼睛。往下看，你會隱約地看見它嘴巴，圓圓一個，小小的。可別看它小，據(jù)說里頭有兩萬五千六百多顆牙齒呢！它的身體上粗下細，中間有一條長長的黑線，胸上顏色白白的，如果你去摸它，你就會感到又滑又粘。它還會伸縮，它的腹足就藏在肚子下。如果它鉆進殼了，你只有把它放在水里，它才會鉆出來與你相見。
蝸牛爬行時，它的腹足波浪一樣前進，身體一伸一縮的，先把頭往前伸，把殼遠遠地甩在后面，等身體像橡皮筋一樣卷起來時，再把貝殼一彈，就向前進了一點，這樣周而復始著，所以它總是爬得這么慢。
它很膽小，因為蝸牛身體軟軟的，還爬得慢，所以它經(jīng)常會被野獸吃掉。殼就是它的“保護”工具。如果你只要拍幾下它的殼，它們就會縮回殼中，把你當成了愛吃它的野獸了。
蝸牛也很愛吃食物。你可別看它個子小，它的胃口可大了！一天能吃下一小片菜，吃菜時它會把齒舌放在菜葉邊，先啃一個小洞，然后把菜葉頂起來慢慢吃，好像在躲著別人，不讓他們發(fā)現(xiàn)，最后只剩下菜的莖和根，大概它是覺得這些很難消化，所以就放棄了吧!
這就是我們家新來的膽小的蝸牛呀！
蝸牛的收獲小學篇十六
我們今天老師要求要捉一只或買一只小動物，我選擇的是蝸牛。我從自家(露天)小花園里捉了兩只蝸牛，把它養(yǎng)了起來，它們的樣子小小的，有兩只細細長長的處，如果你仔細看，還會發(fā)現(xiàn)，他的牙齒的數(shù)量，你是數(shù)不清的。
20___年10月25日星期三多云。
今天老師讓我們觀察小動物的脾氣。我養(yǎng)的這兩只蝸牛，他們都有著很固執(zhí)的脾氣，把它放進水里，他非要爬上岸來。
20___年10月28日星期六多云。
今天老師讓我們觀察小動物的嬉戲，我養(yǎng)的這兩只小蝸牛。他們倆很喜歡在一起玩，有時，一只蝸牛爬在另一只蝸牛的身上，有時，另外一只蝸牛爬在一只蝸牛的身上，他們都是一對不離不棄的好伙伴。
20___年10月29日星期天多云。
今天老師讓我們觀察小動物的進食，我養(yǎng)的這兩只小蝸牛。進食的速度，都很慢很慢。我先放了幾片葉子在他身旁，過了一個小時，我去看它們，發(fā)現(xiàn)葉子才少了一片。
20___年11月7日星期二晴。
今天老師讓我們觀察小動物的休息，他們只要一睡著就一動不動，把頭縮進了殼里，只有用水，泡一會兒她才能醒來。
蝸牛的收獲小學篇十七
在我的大水箱里，有一種水蝸牛。
水蝸牛的殼上有深棕色和白色的條紋，殼上有螺旋形圖案。
水蝸牛的`眼睛長在頭頂，但是眼睛已經(jīng)退化了，只能用頭兩側(cè)的觸角來探測。
有時小水螺爬在大水螺的背上，形成水螺城堡。有時候小水蝸牛會用觸角互相打招呼！
我覺得我的水蝸牛好可愛！
蝸牛的收獲小學篇十八
我的蝸牛叫白白，它喜歡到處爬，一點也不喜歡菜葉和潮濕的泥土，放在盒子里還總是沒看見似的。
白白很倔強，我強行把它拉下來吃菜葉，估計它連看都沒看，就又爬到通風口去了。我記得剛買來時，它寧愿脫殼也不讓我把它弄下來。白白把它的粘液都弄到了上面，通風口被弄得粘乎乎的。
第二天，我起來看白白的時候，它縮進殼里去睡大覺了，我還以為它死了。可到了中午，白白的身體慢慢地從殼里挪出。然后，一對長的觸角伸出一點點，像在探測外界有無危險似的。周圍安安靜靜的，它膽子好似大起來，觸角越伸越長，接著又伸出一對短的觸角，開始張牙舞爪起來。過了一會兒，張開腹部，爬到通風口去了……我才知道它在睡覺。
可第二天早上，媽媽的尖叫聲，驚醒了我，原來三只“安分”的蝸牛竟然也有“不安分”的時候，從瓶里爬走了。
一大早，我們在房間四處找尋，桌子底下、沙發(fā)下、客廳、衛(wèi)生間、臥室，每個角落都沒落下。當我們想放棄的時候，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有黃色的東西，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是三只里面的其中一只，而另一只卻在餐椅下休息，而最后一只，人間蒸發(fā)了。
蝸牛太頑皮了，害得我們白忙活了一場。
蝸牛的收獲小學篇十九
當我看完一集動畫片，再來看看小蝸牛時，發(fā)現(xiàn)蝸牛居然開始在吃三葉草了。更有趣的是，我發(fā)現(xiàn)吃下去的三葉草變成了一條細小的綠線，從蝸牛的頭頂劃過。我注意地看著，目光開始轉(zhuǎn)移到它的嘴巴上來。只見蝸牛使勁把頭向前伸，張開小嘴，對準三葉草的邊緣咬了下去……呵呵，沒想到蝸牛嘴巴挺小，胃口倒挺大的！
蝸牛真有趣，不過我后來還是把它放回到墻角邊的草叢里，讓它回到大自然中去。
蝸牛的收獲小學篇二十
我最喜歡的媽媽總是給我驚喜，我一回到家，看見兩只白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個透明的盒子里。
他的殼是棕色的，長得很像一個大海螺，他最喜歡吃包菜葉，還有青瓜、樹葉。當我把包菜葉放進去的時候，剛開始蝸牛兄弟還毫無反應，我真擔心它們太挑食，會餓死的。我等了好長好長時間，蝸牛兄弟才漸漸蘇醒過來，津津有味地吃了起來，好久才吃出了一個小洞。如果蝸牛睡著了，可以倒入一些清水，水里沒有氧氣，它們的觸角就會慢慢伸出來，好像在巡視周圍有沒有壞人似的，我就用手碰了一下它的觸角，它們的觸角就馬上縮了回去，過了一會，它們的觸角又伸了出來。下面短一點的觸角就像一個雷達，指引蝸牛前進，蝸牛的腹部就像一個大吸盤，可以把自己粘在墻壁上，可是爬起來真叫慢，它爬過的'地方會留下一種粘液，這種粘液可以讓保護蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的非常非常慢，都是它一直很努力，我們一個學習蝸牛這種堅持的精神！蝸牛的氣孔就像我們的手掌，可以張開、合上。蝸牛兄弟很“懶”，一般白天它們都宅在家里，大部分都是晚上出來活動。
我決定繼續(xù)養(yǎng)這對蝸牛兄弟，我一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！
蝸牛的收獲小學篇二十一
早晨一來作文班，就看見大家在草叢里尋找著什么，走近一看，原來大家在找蝸牛，我也找了起來。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛，它外殼是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。我給它起了一個名字，叫“飛翔”，因為待會要舉行比賽，看哪知蝸牛爬得快。我希望我的蝸牛爬的向飛一樣快，所以起名叫“飛翔”。
比賽分為兩輪，五人一輪，我被分到第一組。老師讓我們抽簽選跑道，我抽到4號跑道。
賽前大家都說自己的蝸牛能得第一，我也不例外，因為我覺得我的蝸牛雖然不能真的飛起來，可在蝸牛中速度應該算“飛”了吧！
第一輪比賽開始了，一開始，我的蝸牛遙遙領先，徑直朝終點爬去，高興的我直跳。不料，半路殺出個程咬金，徐龍越的蝸牛以驚人的速度追上來了，我的蝸牛也開始往旁邊跑，王金鑫的蝸牛調(diào)頭往后跑，氣得王金鑫說：“這只蝸牛有神經(jīng)病呀，前后不分?！崩蠋煄臀野盐伵７稣?，它又往旁邊跑，我恨鐵不成鋼的說：“你可快點爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不緊不慢，但我最后還是奪得了第一名。
第二輪的第一是巴文浩，他本來也應該第一輪比賽的，因為蝸牛不出頭，棄權了！
蝸牛比賽真有趣！