心得體會(huì)是在經(jīng)歷一次活動(dòng)或者事件之后,個(gè)人對(duì)自己的體驗(yàn)、感悟、思考和反思的總結(jié)和歸納。從中可以得到一些寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都起到積極的促進(jìn)作用。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,都需要我們不斷地進(jìn)行心得體會(huì),以便更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格可以活潑有趣,也可以莊重認(rèn)真,根據(jù)自身的性格和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作技巧的參考文章,供大家學(xué)習(xí)。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇一
我們,作為當(dāng)代大學(xué)生,作為在不久的將來(lái)即將要肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的人,不可以只是埋頭苦讀。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書(shū)本,去感受一下真正的生活。盡管現(xiàn)在我們還生活在象牙塔中,但遲早有一天我們要走出大門,走上工作崗位,獨(dú)立面對(duì)更加復(fù)雜的社會(huì);而“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的生活,是沒(méi)有辦法全面地提升自身素質(zhì)的,我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。剛好趁著這次勞動(dòng)教育的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),以便將來(lái)能更好的做人、做事。
這是一次成功的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。我由衷的感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這樣難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì),我學(xué)從中到了很多。同時(shí),在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了與人相處,聽(tīng)從指揮以及通過(guò)小組合作共同完成任務(wù)。真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。在這次實(shí)踐之中,我學(xué)到的不僅僅是掃地,除草的勞動(dòng)方法,更是為人處事之道。在勞動(dòng)結(jié)束之后回顧整個(gè)活動(dòng),我都是累并快樂(lè)著的。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇二
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因?yàn)槲覀兊那謇矶@得整潔開(kāi)闊,這些凝聚了我們無(wú)盡的心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射向窗臺(tái)的時(shí)候,我們已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因?yàn)槲覀兌兊妹利悾苍S是天公不作美,在勞動(dòng)這周我們都頂著烈日,可我們無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。
勞動(dòng)使我們明白了無(wú)論做什么事情都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此!只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會(huì)在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。勞動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)投身社會(huì)實(shí)踐,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去見(jiàn)識(shí)世界,去豐富我們的人生閱歷。因?yàn)榻裉煳覀兪翘依罘曳?,明天我們是社?huì)的棟梁。健全的人格、廣博的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識(shí)、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂(lè)在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
靈臺(tái)空射,一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們?cè)缛掌翖壛四切╁e(cuò)誤的思想,從而樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)保持人格的純正而自警。為防止人格的下滑而自律。為追求人格的升華自勵(lì)!
在這一周的勞動(dòng)體會(huì)中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。這讓我們對(duì)勞動(dòng)有了更新的詮釋,更新的認(rèn)識(shí)和理解。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇三
在現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中,為了體現(xiàn)相互尊重,需要通過(guò)一些行為準(zhǔn)則去約束人們?cè)谄渲谢顒?dòng)的方方面面,這里面包括儀表禮儀,言談舉止,郵件來(lái)往,電話溝通等技巧,這就是公務(wù)商務(wù)禮儀。在商務(wù)活動(dòng)中做到“約束自己,尊重他人”才能更好地營(yíng)造輕松愉快的交流環(huán)境。
從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),掌握一定的商務(wù)禮儀不僅可以塑造企業(yè)的良好形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,并能最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。同時(shí)商務(wù)禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)涵,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。但凡國(guó)際化的企業(yè),對(duì)于商務(wù)禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把商務(wù)禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,也因此商務(wù)禮儀成為了評(píng)價(jià)一個(gè)公司形象好壞的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在逐步向世界接軌,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的國(guó)內(nèi)外環(huán)境中,越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)自身的形象以及員工的形象的重視度不斷提高。專業(yè)的形象和氣質(zhì)以及在商務(wù)場(chǎng)合中的商務(wù)禮儀已成為在當(dāng)今職場(chǎng)取得成功的重要手段。當(dāng)然,人們?cè)谡莆丈虅?wù)禮儀的過(guò)程中也需要注意一些基本原則:首先是“平等尊敬”原則。商務(wù)禮儀的核心點(diǎn),即尊重交往對(duì)象、以禮相待這一點(diǎn)上,對(duì)任何交往對(duì)象都必須一視同仁,給予同等程度的禮遇。在我們的社會(huì)中,人與人是平等的,尊重長(zhǎng)輩,關(guān)心客戶,這不但不是自我卑下的行為,反而說(shuō)明一個(gè)人具有良好的內(nèi)在素質(zhì)?!熬慈苏吆憔粗瑦?ài)人者恒愛(ài)之”,“禮”的良性循環(huán)就是借助這樣的機(jī)制而得以生生不已。當(dāng)然,禮貌待人也是一種自重,不應(yīng)以偽善取悅于人,更不可以富貴驕人??傊?,平等待和對(duì)人尊敬,這是處理人際關(guān)系的一項(xiàng)重要原則。
守真誠(chéng)原則,著眼與將來(lái),通過(guò)長(zhǎng)期潛移默化的影響,才能獲得最終的利益。也就是說(shuō)商務(wù)人員與企業(yè)不應(yīng)僅追求禮儀外在形式的完美,更應(yīng)重視商務(wù)人員情感的真誠(chéng)流露。與此相關(guān)還有員工在社交場(chǎng)上的謙和表現(xiàn),即平易近人、熱情大方、善于與人相處、樂(lè)于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),顯示出虛懷若谷的胸襟,因此才能對(duì)周圍的人具有很強(qiáng)的吸引力,有著較強(qiáng)的調(diào)整人際關(guān)系的能力。這樣才能保證自身企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
最后就是“自律寬容”原則。從總體上來(lái)看,商務(wù)禮儀的具體規(guī)范由對(duì)待自身的要求與對(duì)待他人的做法這兩大部分所構(gòu)成。對(duì)待個(gè)人,就需要自我要求、自我約束、自我對(duì)照、自我反省、自我檢點(diǎn),這就是所謂自律的原則。對(duì)待他人,就需要心胸坦蕩、豁達(dá)大度,能設(shè)身處地為他人著想,諒解他人的過(guò)失,不計(jì)較個(gè)人的得失。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)重視并提倡自律寬容的道德原則,并把寬以待人視為一種為人處世的基本美德。在商務(wù)活動(dòng)中,出于各自的立場(chǎng)和利益,難免出現(xiàn)沖突和誤解。遵循自律寬容的原則,凡事想開(kāi)一點(diǎn),眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn),善解人意、體諒別人,才能正確對(duì)待和處理好各種關(guān)系與紛爭(zhēng),爭(zhēng)取到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。
公務(wù)商務(wù)禮儀是禮儀中的一個(gè)重要組成部分,它在企業(yè)文化建設(shè),客戶關(guān)系建立、公共關(guān)系處理、商務(wù)拓展、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面都具有重要的意義。無(wú)論我們所處的工作環(huán)境是正式的或是非正式的,具有良好的商務(wù)禮儀,是個(gè)人獲得事業(yè)上成功的重要條件,也是現(xiàn)代企業(yè)展示自身形象和員工素質(zhì)的重要渠道。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇四
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,工作已經(jīng)兩個(gè)多月了,其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內(nèi)心。作為一名新教師,我告訴自己:要盡可能去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,對(duì)于他們犯的錯(cuò)誤多去理解,盡量做到以引導(dǎo)來(lái)感化他們。然而現(xiàn)實(shí)就是雖然我與每一位學(xué)生都相處融洽,但在他們眼里,我沒(méi)有具備教師的威信,因此對(duì)很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生管理不善,讓我有些頭疼,也請(qǐng)教過(guò)一些老教師,都告訴我:開(kāi)頭就要樹(shù)立自己的威信,把紀(jì)律、要求明確地告訴學(xué)生,如果做不到就嚴(yán)厲懲罰,只要把頭開(kāi)好了,后面的教學(xué)和管理也就容易了。
怎樣才能樹(shù)立自己的威信呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師技能提高叢書(shū)《這樣做在學(xué)生中最有威信》,學(xué)完其中的教育教學(xué)理論,讓我受益匪淺。下面我就談一談對(duì)我觸動(dòng)最大的幾點(diǎn)體會(huì):
一、用人格影響人格,俄國(guó)教育家烏申斯基曾說(shuō):在教育中,一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁瘢挥腥烁癫拍苄纬尚愿?。教師的人格?duì)學(xué)生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)來(lái)自家庭、社會(huì)、人生、學(xué)識(shí)等方面的積極、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦形成就會(huì)成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識(shí)到:在學(xué)生面前,教師的一舉一動(dòng)都是非常重要的,如果老師在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),就不能責(zé)備學(xué)生也在玩;如果老師在課前沒(méi)有備好課,就不能責(zé)怪學(xué)生上課時(shí)無(wú)精打采;如果老師都對(duì)每日的跑操抱怨連連,就不能責(zé)怪學(xué)生總是請(qǐng)假逃操。老師的一言一行都是在展示著自己的人格,因此我們必須不斷完善自己的人格魅力,在扎扎實(shí)實(shí)研究專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)各方面的文化、科學(xué)、新興網(wǎng)絡(luò)、乃至幽默的知識(shí),豐富自己的課堂教學(xué),讓學(xué)生親其師,信其道。
二、藝術(shù)性的處理問(wèn)題,做個(gè)有智慧的老師。作為信息技術(shù)老師,課堂上讓我焦頭爛額的問(wèn)題有很多類型,比如上課遲到、沒(méi)有帶鞋套、上課把手機(jī)帶去充電、做練習(xí)時(shí)沒(méi)有耐心、課后不及時(shí)關(guān)電腦……,各種類型的問(wèn)題都要區(qū)別對(duì)待,如果只是一味的批評(píng),向班主任告狀,那只會(huì)讓學(xué)生和自己的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),尤其對(duì)于正在叛逆期的學(xué)生,以后的管理會(huì)更加困難。因此我總是盡可能地尋找一些獎(jiǎng)懲措施來(lái)約束他們,比如遲到的同學(xué)我不會(huì)記名字,但是要當(dāng)著全班同學(xué)的面道歉,要額外多的完成一個(gè)我布置的任務(wù),課下要把所有學(xué)生的凳子推到桌肚里,帶著手機(jī)去充電的同學(xué)我也會(huì)直接沒(méi)收,但不是交給班主任,而是根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況,確定歸還的日期;當(dāng)然,對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生,我也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)措施,比如大家集體都表現(xiàn)好的話,我會(huì)給大家播放電影短片調(diào)節(jié)一下課堂氣氛,事實(shí)表明:
我的抑揚(yáng)法還是有成效的,至少他們告訴我:很喜歡我的一點(diǎn)在于,我不會(huì)向班主任告狀,很多時(shí)候,這一招是失去學(xué)生對(duì)任課教師信任的最大忌諱,因此藝術(shù)性地謀求解決問(wèn)題的方法在實(shí)踐教學(xué)中非常重要,也利于樹(shù)立教師的威信。
以上只是我兩點(diǎn)粗略的見(jiàn)解,很多收獲還需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步地實(shí)踐,我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)踐行教育者所需要的人格魅力,那就是:
激情教育者的一種狀態(tài),讓自己始終保持初出茅廬時(shí)的工作狀態(tài);
愛(ài)心教育者的一種品質(zhì),讓自己包容學(xué)生的一切和一切學(xué)生;
創(chuàng)新教育者的一種能力,讓自己的每一天都不是昨天簡(jiǎn)單的重復(fù);
時(shí)尚教育者的一種魅力,讓自己緊跟時(shí)代的脈搏而顯得永遠(yuǎn)年輕;
溝通教育者的一種武器,讓自己拉近與他人的距離;
敏感教育者的一種機(jī)智,讓自己把握住每一個(gè)教育契機(jī);
反思教育者的一種習(xí)慣,讓自己不斷挖掘成長(zhǎng)的潛力……。
我相信:通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為一名在學(xué)生中擁有威信的教師,一名學(xué)生心目中真正的老師。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,作為一個(gè)從事多年教學(xué)工作的我,認(rèn)真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書(shū)籍。一本本教育書(shū)籍,一句句教育同行真誠(chéng)的"話語(yǔ),使我很受啟發(fā)?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)過(guò)程中感觸較深的談點(diǎn)自己的感受。
首先,"師者,傳道授業(yè)解惑也",這應(yīng)該是作為一個(gè)老師的首要條件。老師上課的方式是否能被學(xué)生樂(lè)于接受,關(guān)鍵要看這堂課是不是一堂好課。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),新穎的授課方式,化繁瑣為簡(jiǎn)單、死板為生動(dòng)的能力必將使學(xué)生聽(tīng)起來(lái)輕松而易掌握。這是大多數(shù)老師孜孜不倦追求的一種境界。"師者,傳道授業(yè)解惑也"不能簡(jiǎn)單理解為傳授道理講授知識(shí)解答疑難問(wèn)題,而是除此之外,更應(yīng)注意學(xué)生的思想教育。傳道授業(yè)解惑的問(wèn)題是作為一個(gè)老師的根本,不具備這些能力的人當(dāng)然不應(yīng)該走上講臺(tái)的。關(guān)心學(xué)生的生理和心理健康是做好學(xué)生思想道德工作的必備條件。按理說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生在家里是小皇帝,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,與其父母相比,我們?cè)偃リP(guān)心他們的生活豈非多余如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生活在學(xué)校里的學(xué)生當(dāng)然希望得到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。時(shí)常關(guān)心學(xué)生的衣食住行,會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到長(zhǎng)輩的關(guān)懷,集體的溫暖。不關(guān)心學(xué)生的生理健康有可能導(dǎo)致學(xué)生的心理問(wèn)題?,F(xiàn)在犯罪低齡化,大多是因?yàn)槠湫睦頉](méi)有受到正確的引導(dǎo)所致。重視學(xué)生的思想道德問(wèn)題,教育就得尊重、理解、貼近他們;還要建立正確的學(xué)生觀,了解學(xué)生的需要,做一個(gè)服眾的威而有信的老師。讓我們大家一起來(lái)關(guān)注學(xué)生的心理健康。
其次,老師的心理健康也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。一個(gè)心理有問(wèn)題的老師我們?cè)趺茨芗南M褜W(xué)生教好。近年來(lái)的大量調(diào)查資料表明有相當(dāng)多的老師有心理疾病。資料表明,老師把學(xué)生打成殘廢有之,讓學(xué)生互相打耳光有之,罰學(xué)生抄作業(yè)幾十遍者有之,等等,這些都是心理疾病的表現(xiàn)。老師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題,輕則影響失聲關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,老師自己首先必須是心理健康的人。只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。老師的心理健康水平會(huì)使其在智力、情感、一直等方面機(jī)能都得到正常的發(fā)揮,有助于提高工作效率。我們應(yīng)該帶著輕松愉快的心情去上課,不應(yīng)該把絲毫對(duì)他人或領(lǐng)導(dǎo)的不滿情緒帶進(jìn)課堂。因此,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻調(diào)整自己的心理,維護(hù)和提高心理健康,從而保持自身良好的心理狀態(tài)去影響學(xué)生。
第三,為人師表,注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性",使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情、處世哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教??鬃诱f(shuō):"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行,一舉一動(dòng),往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響,不僅對(duì)學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng),自己必須熱愛(ài)勞動(dòng);要學(xué)生將文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"教育無(wú)小事,事事見(jiàn)真理。因此,教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸襟去愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而"樂(lè)其道"。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇五
一周的勞動(dòng)教育課圓滿結(jié)束了,這一周我收獲了許多。原以為勞動(dòng)是一件可以解放頭腦的事情,經(jīng)過(guò)一周的體驗(yàn),我改變了這樣的想法。原來(lái)勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,才知道這是經(jīng)過(guò)了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺(tái)、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍,每天用普通拖把拖地。每周用無(wú)塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無(wú)死角、無(wú)灰塵。
一開(kāi)始每天長(zhǎng)時(shí)間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應(yīng)了這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度。高爾基說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。從前我沒(méi)有理解這句話。但是在實(shí)驗(yàn)樓層,當(dāng)看見(jiàn)自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當(dāng)看見(jiàn)窗外微風(fēng)、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來(lái)。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動(dòng)難以給予的。
勞動(dòng),給我?guī)?lái)了不一樣的體驗(yàn)。在勞動(dòng)中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中。也提醒了我,在學(xué)習(xí)之余不能忘記勞動(dòng)美德。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
沒(méi)有國(guó)家安全,哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)家安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助!
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國(guó)理政的重大原則,國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),保證人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安全是頭等大事?!痹?月15日_個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際,_作出重要指示,深刻指出維護(hù)國(guó)家安全的重要意義,就深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育、夯實(shí)國(guó)家安全社會(huì)基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害,都在告訴我們,沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解,_“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來(lái),_站在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度,準(zhǔn)確把握國(guó)家安全的新特點(diǎn)新趨勢(shì),提出總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想,謀劃走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路,為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),全面實(shí)施國(guó)家安全法,深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí),是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)才會(huì)自覺(jué),實(shí)踐才有方向。在我國(guó)長(zhǎng)期處于和平發(fā)展、改革開(kāi)放的條件下,在全面依法治國(guó)不斷推進(jìn)的背景下,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全形勢(shì),增強(qiáng)“安而不忘?!钡膽n患意識(shí),才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國(guó)家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強(qiáng)化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不,才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航;通過(guò)各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式,讓人們深切感知國(guó)家安全和個(gè)人安全密切相關(guān),明確維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù),才能樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí),將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行,共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國(guó)家安全的銅墻鐵壁。
20_年7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》第十四條規(guī)定,每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。[1]《國(guó)家安全法》規(guī)定,國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
二、維護(hù)國(guó)家安全的意義何在?首先,有利于貫徹落實(shí)_提出的“總體國(guó)家安全觀”其次,有利于提高政府和社會(huì)公眾維護(hù)國(guó)家安全的法律意識(shí)。
最后,有利于增強(qiáng)國(guó)家安全法普法宣傳的效果。國(guó)家安全法確立全民國(guó)家安全教育日,其中最重要的實(shí)踐意義,就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作中來(lái)。維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國(guó)家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國(guó)家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。
三、作為法學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)國(guó)家安全呢?我們需要明確那些行為屬于危害國(guó)家安全的行為,并對(duì)應(yīng)涉嫌危害國(guó)家安全的犯罪罪名熟稔于心,對(duì)于其概念及其法律條文也應(yīng)熟練運(yùn)用,廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料,認(rèn)真履行公民個(gè)人在維護(hù)國(guó)家安全方面的義務(wù)。20_年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。我們也要努力為建設(shè)更高水平的平安中國(guó)、法治中國(guó)貢獻(xiàn)力量!
很快,四月十五日,也就是我們的國(guó)家安全教育日就要到來(lái)了。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國(guó)理政的重大原則,國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害,都在告訴我們,沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解,_“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
民惟邦本,本固邦寧。正如_強(qiáng)調(diào)的,“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國(guó)家安全的核心,國(guó)家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨,以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過(guò)國(guó)家安全宣傳教育等方式,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,就能匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ);牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國(guó)家安全厚植社會(huì)土壤。
久久為功,不懈努力,相信有一天,國(guó)家安全,長(zhǎng)治久安。
安全問(wèn)題,一向是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩?,都在注意著各種安全,但安全問(wèn)題出此刻各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒(méi)有過(guò)時(shí)。
正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),異常是孩子,自我保護(hù)本事差,所以我常聽(tīng)父母講:“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說(shuō):“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈?!?。二、走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過(guò)時(shí)能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛(ài)我們的生命,維護(hù)禮貌之花。
今天是_個(gè)全民國(guó)家安全教育日,下午的班隊(duì)會(huì)課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開(kāi)始播放時(shí),教室頓時(shí)安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過(guò)馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī),在過(guò)斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過(guò),寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,讓悲劇不再重演!
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇七
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘,一分收獲。
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇八
按照區(qū)紀(jì)委在全區(qū)開(kāi)展“廉政警示教育月”活動(dòng)的要求,我認(rèn)真參加了“廉政警示教育月”活動(dòng),學(xué)習(xí)了新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《“六大紀(jì)律”教育讀本》,觀看《警?戒》《被“情”絆倒的官員們》等警示教育片,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了周永康、__、徐才厚、蘇榮等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件,通過(guò)多種形式開(kāi)展廉政警示教育活動(dòng),用《準(zhǔn)則》《條例》和“六大紀(jì)律”規(guī)范自己的工作生活,用身邊的典型案例“活教材”警示教育干部,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)和敬畏意識(shí),筑牢拒腐防變的思想防線,從中得到啟示、鼓舞和警示,能夠逐步認(rèn)識(shí)到腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性,黨風(fēng)問(wèn)題的重要性,黨員干部自身修養(yǎng)和黨性鍛煉的必要性,從而大大提高了抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性。通過(guò)這次廉政警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí),內(nèi)心受警醒、受觸動(dòng),個(gè)人感到受益匪淺,作為紀(jì)檢組長(zhǎng)要勇當(dāng)反腐倡廉的帶頭人。
一、心中有黨,做忠誠(chéng)的紀(jì)檢組長(zhǎng)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》、《條例》和“六大紀(jì)律”、《中共中央組織部關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中聯(lián)系反面典型深入開(kāi)展研討的通知》文件精神和中央查處周永康、徐才厚、__、蘇榮、令計(jì)劃等人的嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題案件材料,周永康、令計(jì)劃、周本順等諸多反面教材的一個(gè)共同點(diǎn)就是目無(wú)黨紀(jì)國(guó)法、肆意踐踏底線。自中央重拳反腐以來(lái),周永康、__、徐才厚等“大老虎”的相繼落馬所起到的震懾之效?!按罄匣ⅰ?、“小蒼蠅”,只要觸碰規(guī)矩、紀(jì)律和國(guó)法的高壓線,就會(huì)陷入鋃鐺入獄的慘痛下場(chǎng)。“打虎”無(wú)禁區(qū),反腐“零容忍”的態(tài)度讓我們明白了“莫伸手,伸手必被捉”的硬道理,使我深刻認(rèn)識(shí)到守住政治底線、道德底線和紀(jì)律底線,堅(jiān)定黨性原則、強(qiáng)化品格修養(yǎng)、帶頭遵紀(jì)守法的重要性。
我通過(guò)反面教材學(xué)習(xí),受警醒、明底線、知敬畏,明白面對(duì)形形色色的考驗(yàn)和誘惑,在任何時(shí)候都應(yīng)筑牢信念、道德、法紀(jì)“三道防線”,自警自律、嚴(yán)守防線,心中要有講規(guī)矩的“紅線”、守紀(jì)律的“底線”和強(qiáng)自律“防線”?!按蜩F還需自身硬”,正人先正己,領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)優(yōu)劣、形象好壞直接影響一個(gè)地方的風(fēng)氣,關(guān)乎事業(yè)的成敗。
二、心中有民,做為民的紀(jì)檢組長(zhǎng)。
為民、務(wù)實(shí)、清廉是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,作為紀(jì)檢組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的權(quán)利觀,切實(shí)解決好“納稅人身邊的腐敗”問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)是小平同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)論述,權(quán)利意味著責(zé)任,權(quán)利越大,責(zé)任就越大,責(zé)任越大,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就越多,把工作崗位作為服務(wù)平臺(tái),把領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利作為服務(wù)手段,真正做到用權(quán)不任性,維護(hù)人民群眾的根本利益,要“心中有民”,解決糾正損害納稅人利益的不正之風(fēng),著力解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題。緊緊圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)方面的突出問(wèn)題,深入持久開(kāi)展專項(xiàng)治理,加大“慵懶散浮拖”整治力度,堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮等問(wèn)題。對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)察和執(zhí)法督察,防止違規(guī)審批、“靠山吃山”、吃拿卡要、執(zhí)法不公、優(yōu)親厚友、損公肥私、不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題發(fā)生,以及稅務(wù)執(zhí)法過(guò)程中違紀(jì)違規(guī)、刁難納稅人的行為,堅(jiān)決糾正亂立名目向納稅人亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、強(qiáng)行指定納稅人參加稅務(wù)代理以及向企業(yè)報(bào)銷各種費(fèi)用等行為,切實(shí)解決好“納稅人身邊的腐敗”問(wèn)題。
三、心中有責(zé),做擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢組長(zhǎng)。
自己作為紀(jì)檢組長(zhǎng)踐行“心中有責(zé)”就是要勇當(dāng)反腐倡廉的帶頭人。要敢于擔(dān)當(dāng)、敢碰事,堅(jiān)定不移地懲治腐敗。
稅務(wù)部門作為重要的經(jīng)濟(jì)部門,由于工作的特殊性,是腐敗問(wèn)題的多發(fā)區(qū)、易發(fā)區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。積極探索構(gòu)筑促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部“不想腐”、“不能腐”、“不敢腐”的廉潔自律立體防線。
(一)國(guó)稅部門黨風(fēng)廉政建設(shè)要服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。
隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力的不斷加大和蔓延,經(jīng)濟(jì)形式更加復(fù)雜,稅收工作將面臨更大壓力,反腐倡廉工作面臨新的挑戰(zhàn),黨中央作出一系列保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生的重大決策部署,國(guó)稅局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作就是要加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,將全局干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府的重大決策上來(lái),確保重大決策執(zhí)行到位、重要部署實(shí)施到位、重點(diǎn)工作推進(jìn)到位。整合人事、財(cái)務(wù)、法規(guī)、監(jiān)察等部門監(jiān)督力量,加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)重大決策部署的監(jiān)督檢查,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策,嚴(yán)格依法治稅,堅(jiān)決杜絕“寅吃卯糧”、轉(zhuǎn)引稅款、虛收空轉(zhuǎn)以及違規(guī)先征后返的行為。細(xì)化“兩權(quán)監(jiān)督”內(nèi)容,進(jìn)一步嚴(yán)格工作規(guī)程,加強(qiáng)稅收管理和執(zhí)法內(nèi)控機(jī)制建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,實(shí)行跟班作業(yè)和跟蹤檢查,做到及時(shí)糾正,限期整改,保證人員安全和防止國(guó)家稅款流失的風(fēng)險(xiǎn)。為加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有力的政治紀(jì)律保證,直接服務(wù)于發(fā)展這個(gè)第一要義。
(二)要以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成果取信于民。
一是結(jié)合國(guó)稅工作特點(diǎn)突出查辦重點(diǎn)。嚴(yán)肅查處國(guó)稅人員利用稅收?qǐng)?zhí)法、行政審批索賄受賄、徇私舞弊、不征少征稅款、違規(guī)抵扣稅款、越權(quán)減免緩征稅款和違規(guī)辦理出口退稅等案件,嚴(yán)重?fù)p害納稅人利益的不正之風(fēng)案件;嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的案件,機(jī)構(gòu)改革中違反組織人事紀(jì)律和廉政紀(jì)律的案件;嚴(yán)肅查處和糾正國(guó)稅機(jī)關(guān)及國(guó)稅人員在稅務(wù)代理中利用職權(quán)謀取集體利益和個(gè)人利益等行為,認(rèn)真糾正國(guó)稅機(jī)關(guān)和國(guó)稅人員違規(guī)強(qiáng)行推廣納稅申報(bào)方式、違規(guī)強(qiáng)行指定稅控器具品牌產(chǎn)品等問(wèn)題。
二是暢通信訪渠道,強(qiáng)化信訪監(jiān)督工作。進(jìn)一步暢通納稅人和干部職工訴求表達(dá)渠道,完善督辦機(jī)制,認(rèn)真辦理上級(jí)和紀(jì)委轉(zhuǎn)辦的信訪件,杜絕在信訪辦理中推諉扯皮、壓案不報(bào)、拖案不查、避重就輕等問(wèn)題,落實(shí)反饋制度,切實(shí)做到“事事有著落,件件有回音”。真正做到以人民群眾為根本,把群眾呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾需求當(dāng)作第一選擇,把群眾利益當(dāng)作第一考慮,把群眾滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),多為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事,當(dāng)好群眾的“貼心人”。
(三)結(jié)合國(guó)稅系統(tǒng)征管服務(wù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化“兩權(quán)監(jiān)督”
要正確運(yùn)用權(quán)力,強(qiáng)化兩權(quán)監(jiān)督。按照總局的總體要求,實(shí)施征管服務(wù)創(chuàng)規(guī)范化和營(yíng)改增管理后,稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)和行政審批權(quán)將從稅源管理單位向大廳轉(zhuǎn)移和集中,“兩權(quán)監(jiān)督”出現(xiàn)新情況。我們要探索稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)的監(jiān)督的新模式,探索對(duì)審核審批事項(xiàng)及稅收優(yōu)惠類事項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)督辦法。通過(guò)監(jiān)督執(zhí)法,強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制,防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。探索對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法行政審核審批人員廉政監(jiān)督辦法,針對(duì)稅務(wù)檢查、行政處罰等重點(diǎn)執(zhí)法環(huán)節(jié),重點(diǎn)對(duì)稽查、稅款入庫(kù)級(jí)次、各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督,認(rèn)真開(kāi)展稅務(wù)執(zhí)法監(jiān)察,進(jìn)一步規(guī)范征管稽查人員的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)行為,減少執(zhí)法中的隨意性。
四、心中有戒,做干凈的紀(jì)檢組長(zhǎng)。
自己作為紀(jì)檢組長(zhǎng)要嚴(yán)守政治紀(jì)律,做政治上的“明白人”。
守得住清貧,經(jīng)得起考驗(yàn),牢記黨員身份,筑牢拒腐防變的思想防線,帶頭遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)按照規(guī)章制度辦事,時(shí)刻用紀(jì)律尺子丈量自己的行為,講規(guī)矩守紀(jì)律,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。堅(jiān)守政治定力,始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),同時(shí)要恪守組織紀(jì)律,強(qiáng)化組織觀念,遵循組織程序,嚴(yán)格遵守黨章“四個(gè)服從”的規(guī)定,要以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成果取信于民、衡量自己的政績(jī),時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),堅(jiān)決查處損害人民利益的突出問(wèn)題,牢記“金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”,堅(jiān)持原則,一身正氣,謙虛謹(jǐn)慎,清正廉潔,樹(shù)立紀(jì)檢監(jiān)察干部可親、可敬、可信的良好形象。
自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。按照“心中有戒”的要求,“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。為政清廉是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,習(xí)近平同志在座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)“要始終嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)道德修養(yǎng),追求健康情趣,把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,引導(dǎo)形成健康向上的社會(huì)風(fēng)尚?!蔽覀?cè)跇s譽(yù)、金錢、利益、美色等各種誘惑面前,千萬(wàn)不能動(dòng)心,一定要謹(jǐn)慎對(duì)待“社交圈”和“生活圈”,仔細(xì)算好“政治賬”、“經(jīng)濟(jì)賬”、“社會(huì)賬”、“家庭賬”,加強(qiáng)自我約束。以高尚的人格力量和個(gè)人魅力樹(shù)立自己的威望和威信,并以此凝聚人、感召人。認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢組長(zhǎng)。
在當(dāng)前中央不斷加大反腐敗斗爭(zhēng)力度的形勢(shì)下,領(lǐng)導(dǎo)干部要努力踐行習(xí)近平同志“四有”要求,自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為做人、做事、做官的基本“底線”和不可逾越的“紅線”,知道什么事該做,什么事不該做,什么事可以講情面,什么事不可以講情面,無(wú)論在什么情況下,都要善于把握自己,不越底線。要在日常工作生活中,以身作則,注意自己的一言一行,充分發(fā)揮表率作用。如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都自覺(jué)地帶頭樹(shù)立好的風(fēng)氣,去努力帶動(dòng)一個(gè)部門、一個(gè)單位的風(fēng)氣,如果每個(gè)部門、每個(gè)單位都有一個(gè)良好的風(fēng)氣,那么我們的黨風(fēng)、政風(fēng)和整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也就好了,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)就會(huì)取得更大的成效。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇九
我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到“中國(guó)革命的搖籃”——井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間,我們走過(guò)了革命先輩的足跡,緬懷英烈,聆聽(tīng)烈士后人的講述,親身實(shí)地感受我黨建業(yè)初期的艱苦卓絕,體味著祖國(guó)今天翻天覆地的變化,深深地感到國(guó)家的強(qiáng)大、民族的富強(qiáng)來(lái)之不易。
一、思想得到了洗禮。要學(xué)習(xí)井岡山精神,就要學(xué)習(xí)井岡山的革命斗爭(zhēng)史。井岡山是中國(guó)革命的搖籃。1927年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里親手開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地,點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火,井岡山因此被載入中國(guó)革命的光輝史冊(cè)。踏著革命先烈的足跡,回顧那一段前赴后繼艱苦斗爭(zhēng)的光榮歷程,親身體驗(yàn)到了過(guò)去那段血與火的崢嶸歲月,思想得到了洗禮。
二、精神得到了振憾。在井岡山期間,我們先后參觀了烈士陵園、井岡山革命博物館,我的精神一次又一次受到震撼。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里把馬列主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)展的井岡山斗爭(zhēng),代表著中國(guó)革命的正確方向,開(kāi)辟了一條嶄新的革命道路,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命的第一次歷史性飛躍。尤其是朱德的第一任妻子伍若蘭先烈的事跡深深的振憾了我,面對(duì)敵人的威逼利誘、嚴(yán)刑烤打,甚至挖出腹中的胎兒,她始終堅(jiān)持信念,沒(méi)有透漏革命半個(gè)字,竟說(shuō)出了“要想我張口,除非太陽(yáng)從西邊出、贛江出倒流”,這是何等的氣魄?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”,伍若蘭先烈用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋這首詩(shī)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我又一次受到了愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)的教育,使我了解到:是中國(guó)共產(chǎn)黨人的浴血奮戰(zhàn),艱苦創(chuàng)業(yè),使中國(guó)人民的前途命運(yùn)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折,使中華民族結(jié)束了舊時(shí)代,開(kāi)始了新紀(jì)元。我覺(jué)得“井岡山精神”不是一句空話。作為一名審計(jì)人應(yīng)該充分學(xué)習(xí)井岡山精神,并應(yīng)用到實(shí)踐工作中,用實(shí)事求是,扎實(shí)肯干,不畏艱難,開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),用新眼光看待新事物,用新辦法解決新問(wèn)題,用新思路謀求新發(fā)展,用創(chuàng)新精神解決發(fā)展中遇到的新問(wèn)題,努力在本職崗位工作中,傳承紅色基因,為審計(jì)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),就要做到愛(ài)崗敬業(yè)。
愛(ài)崗敬業(yè)就是要有干一行,愛(ài)一行,鉆一行的精神。愛(ài)崗是本份,只有熱愛(ài)本職崗位、堅(jiān)定理想信念,才有工作源源不斷的動(dòng)力,才有深鉆細(xì)研的力量。
愛(ài)崗敬業(yè)就是要樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)。工作標(biāo)準(zhǔn)的高底是敬業(yè)的直接體現(xiàn),要堅(jiān)決克服“只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬”的思想,自覺(jué)樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)。
愛(ài)崗敬業(yè)就是要有接受批評(píng)的勇氣。我們工作中難免出現(xiàn)失誤、差錯(cuò),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的批評(píng)指正,要虛心接受,勇于改正,接受批評(píng)才能不斷提高工作水平和能力。
作為一名干部黨員,我有幸參加了學(xué)院組織開(kāi)展的黨性教育培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展給每位黨員干部帶來(lái)了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在與優(yōu)秀黨員干部、模范黨員干部的溝通過(guò)程中,我對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)工作的不足之處有了新的認(rèn)識(shí),也學(xué)習(xí)到了良好的糾正方法和努力方向。
中國(guó)新時(shí)代的到來(lái),是長(zhǎng)期奮斗的結(jié)果。改革開(kāi)放之初,我們黨就做出了走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大號(hào)召。從那時(shí)以來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開(kāi)拓進(jìn)取,不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。黨的十九大對(duì)黨員干部提出了新的要求,在十九大精神的貫徹和引領(lǐng)之下,我對(duì)黨員干部的工作定位和黨群關(guān)系有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己今后的努力方向和責(zé)任使命有了更新的理解。
感謝此次教育活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)我理論能力和思想境界的提升,自己也將在日后的工作中更好地發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,帶領(lǐng)更多黨員同志積極貫徹十九大精神。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。黨風(fēng)廉政建設(shè),既是黨的建設(shè)需要,也是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高拒腐防變能力的需要。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì),以學(xué)習(xí)提高自我,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好中央黨紀(jì)條規(guī),習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政教育的系列重要講話和中、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步加深對(duì)廉政建設(shè)重要性、廉潔自律必要性和違法違紀(jì)危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。
警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,要筑牢思想關(guān)口,時(shí)刻以法律和廉政的準(zhǔn)則為鏡,鑒照自己的行為,從思想深處杜絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想,不斷反省自己,在靈魂深處樹(shù)立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀、群眾觀,把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路,全心全意為人民服務(wù)。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。
恪守廉潔自律。嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)于律己,克己奉公。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,廉潔從政,勤政為民,自覺(jué)維護(hù)黨和政府在人民群眾中的威信。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)配偶、子女、其他親友及身邊工作人員的教育管理,堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、其它親友及其身邊工作人員謀取利益。
帶頭接受監(jiān)督。要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的要求,強(qiáng)化自身素質(zhì),帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。要經(jīng)常以黨組織和群眾的監(jiān)督為鏡,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,防微杜漸,防患于未然。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)決履行《廉政準(zhǔn)則》要求,積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。堅(jiān)決杜絕庸政之風(fēng)、惰政之風(fēng)、推諉之風(fēng)、失責(zé)之風(fēng)、失職之風(fēng)等“五種歪風(fēng)”。
踏實(shí)干事,認(rèn)真履行職責(zé)。
在做好當(dāng)前工作的同時(shí),要始終保持高度警醒,切實(shí)貫徹“一崗雙責(zé)”,把分管部門廉政建設(shè)擺上重要位置,堅(jiān)持常抓不懈。
教育引導(dǎo),筑牢拒腐防變的思想防線。工作中,注重預(yù)防,加強(qiáng)教育,指導(dǎo)分管部門建立健全拒腐防變長(zhǎng)效機(jī)制。要求分管部門要根據(jù)自身工作性質(zhì)和特點(diǎn),堅(jiān)持思想教育經(jīng)?;?、制度化,通過(guò)政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式,不斷加強(qiáng)理想信念、權(quán)力觀和黨紀(jì)國(guó)法教育,使黨員干部的反腐倡廉意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
制度管人,把廉政建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。堅(jiān)持靠制度管好人、靠制度辦好事,注重從源頭上防治腐敗,除強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)反腐倡廉法規(guī)制度外,結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)的需要,完善廉政建設(shè)相關(guān)制度,嚴(yán)格辦事程序,做到廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步進(jìn)行。
定期檢查,推動(dòng)當(dāng)前工作順利開(kāi)展。不定期聽(tīng)取各分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)、班子自身建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的工作匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。從加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查入手,經(jīng)常深入基層檢查廉潔從政情況,促進(jìn)分管部門各項(xiàng)工作和廉政建設(shè)的順利開(kāi)展。
今后,我將繼續(xù)從嚴(yán)深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。一是加強(qiáng)宣傳教育。繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗宣傳教育,使廣大黨員干部都能充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性,增強(qiáng)主動(dòng)性、積極性,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。按照“堅(jiān)持人民滿意標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)作風(fēng),改善環(huán)境”的工作要求,深化民主評(píng)議工作,克服形式主義、官僚主義,教育分管部門始終保持奮發(fā)有為、堅(jiān)忍不拔的精神狀態(tài),切實(shí)增強(qiáng)提升工作效能,樹(shù)立黨和政府的形象。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。不斷完善制度建設(shè),嚴(yán)格制度執(zhí)行,加強(qiáng)對(duì)分管部門重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,使腐敗現(xiàn)象在源頭得到預(yù)防、在萌芽得到治理。
十認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī),“六大紀(jì)律”教育讀本,《一念之差》《“拍蠅”零容忍》等警示教育讀本,觀看《警?戒》《幸福的防線》等警示教育專題片。參觀了“花語(yǔ)廉心”廉潔文化教育基地,以花詠志、以花喻廉,對(duì)自己進(jìn)行心靈洗禮。同時(shí)還參觀了金堂監(jiān)獄廉政警示教育基地,聽(tīng)取了兩名職務(wù)犯罪人員的“現(xiàn)身說(shuō)法”。通過(guò)參加這些多種形式的警示教育和“以案說(shuō)紀(jì)”活動(dòng),深入剖析職務(wù)犯罪的思想根源及造成的嚴(yán)重后果,我感慨萬(wàn)千,極大地震撼了我的心靈。
特別是兩名職務(wù)犯罪人員的“現(xiàn)身說(shuō)法”,使自己的內(nèi)心受到極大的觸動(dòng)和警醒。其中一名職務(wù)犯罪人員是原某市法院的一名副院長(zhǎng),從一名出身貧寒的學(xué)生,通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)努力,一步步走上重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是面對(duì)位高權(quán)重,面對(duì)誘惑,他沒(méi)有慎獨(dú)慎微,沒(méi)有交好“朋友圈”,卻一步步走向深淵。他曾經(jīng)是一名教師,對(duì)一名已“發(fā)達(dá)”的學(xué)生的攀交情,拉關(guān)系,吃吃喝喝,統(tǒng)統(tǒng)“笑納”。最后,這名學(xué)生打官司,請(qǐng)他幫忙。他就徇私枉法,在財(cái)產(chǎn)保全方面違規(guī)操作。結(jié)果被當(dāng)事人舉報(bào),東窗事發(fā),他也就“順理成章”的鋃鐺入獄,成為階下囚。
聽(tīng)著他一聲聲、一句句,聲俱淚下的懺悔,痛悔莫及的警醒,以及對(duì)自由和生活的渴望,給我實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。我深切地體會(huì)到慎獨(dú)慎微,交好“朋友圈”,筑牢拒腐防變的思想道德防線是多么的重要,主要有三點(diǎn)體會(huì)。
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果背離黨的宗旨,放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲;如果放松了黨性修養(yǎng)和鍛煉,抵御不住誘惑,面對(duì)誘惑就不能保持警惕、保持冷靜、保持操守。
二是一定要時(shí)刻管住小節(jié),做到慎始、慎微、慎獨(dú),敬畏黨紀(jì)國(guó)法、敬畏工作崗位和手中權(quán)力、敬畏組織和群眾。如果沒(méi)有慎獨(dú)慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終必定導(dǎo)致走上犯罪的道路。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒(méi)有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
三是要交好“朋友圈”。孟子曰“近朱者赤,近墨者黑?!奔偃缒俏桓痹洪L(zhǎng)能夠守住底線,自覺(jué)抵制這種以“利益關(guān)系”為前提的所謂朋友,在待人處事上保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,就不會(huì)被人拉下水,搞權(quán)錢交易,讓自己遭受“身囚”之苦了。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十一
通過(guò)觀看廉潔警示教育片,我發(fā)現(xiàn)很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程卻不盡相同,就是不能正確看待個(gè)人名利得失。黨員干部必須始終保持高度警惕和良好心態(tài),正確對(duì)待名利,加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)自身世界觀的改造,從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十二
事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì),06年暑期,我市有10名學(xué)生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚(yú)或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不及時(shí)逃避兇險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全禮貌有好處的暑假,這天我們利用這段時(shí)間環(huán)繞“安全”這個(gè)主題,提醒同學(xué)們注重幾方面的安全問(wèn)題。
1要注重防汛防雷電的安全?,F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,并伴有雷電,并可能呈現(xiàn)雷雨大風(fēng),雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;逃避雷雨不要選取大樹(shù)下及高樓旁,一般可適當(dāng)選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時(shí)棲身。
2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳玩水或捕魚(yú)捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
3要注重交通安全。出行時(shí)注重交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無(wú)牌無(wú)證等不合格車輛,發(fā)明兇險(xiǎn)來(lái)臨務(wù)必及時(shí)逃避;滿12周歲的學(xué)生要禮貌騎車,不能騎電瓶車摩托車等機(jī)動(dòng)車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
4要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影錄像書(shū)刊;不進(jìn)游戲室網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí),也要注重網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址學(xué)校名稱家庭電話號(hào)碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
5要遵紀(jì)守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動(dòng)等。要愛(ài)護(hù)公物,小區(qū)里游樂(lè)場(chǎng)所的健身設(shè)備小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛(ài)護(hù),共同維護(hù)社會(huì)家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的小公民。
6要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當(dāng),防止盜竊偷搶,防止呈現(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向,注重交通人身財(cái)產(chǎn)等方面的安全,外出活動(dòng)時(shí),不要到兇險(xiǎn)的地方去,要遠(yuǎn)離建筑工地道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜,不要與社會(huì)閑雜人員以及生疏人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨(dú)相處,以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時(shí),如有生疏人來(lái)訪,不要私自開(kāi)門,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽(yáng)臺(tái)窗邊及樓梯口嬉戲,避開(kāi)發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十三
最近在中隊(duì)認(rèn)真組織下,開(kāi)展了隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng),使自己在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的理解,在一些方面拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和心得。
1、要警鐘長(zhǎng)鳴,思想重視,珍愛(ài)自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。
2、嚴(yán)以自律,自我解剖,自省自警。
當(dāng)前社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。
3、接受監(jiān)督,深入群眾,防微杜漸。
失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐??;
古訓(xùn)道:流水不腐,戶樞不蠹。一語(yǔ)道破這條顛覆不破的真理,脫離監(jiān)督的干部,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。
在工作中求真務(wù)實(shí),言警力行。
做好紀(jì)律作風(fēng)整頓和反腐倡廉工作,就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求,推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展,就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。
1、學(xué)習(xí)中要有求真的精神。
2、工作要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。
3、群眾中要有實(shí)干的行動(dòng)。
4、言行舉止中要有實(shí)際的效果。
紀(jì)律作風(fēng)整頓常講,反腐敗常立一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實(shí)際工作中,嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法。三是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民好黨員,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范,以自己有限的力量把紀(jì)律作風(fēng)整頓工作推向一個(gè)新的高度。
篇二經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),我覺(jué)得局黨委組織這次開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)的,具有十分重要的意義,使我們得到進(jìn)一步教育提高。我的學(xué)習(xí)體會(huì)具體幾點(diǎn):第一,把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。思想認(rèn)識(shí)上要與局黨委的要求保持高度一致??偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn),找出差距,切實(shí)在提高思想素質(zhì)的同時(shí),把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)檔次,堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。從最大限度上把業(yè)務(wù)上那些與“三個(gè)代表”重要思想不相適應(yīng)的,與形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際和發(fā)展要求不適應(yīng)的,特別是在執(zhí)法中有偏差,影響公安隊(duì)伍形象的思想和現(xiàn)象。
第二,把理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真細(xì)致剖析自己結(jié)合起來(lái),使自己在一個(gè)新的層次得到新的提高。在學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)中,我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也對(duì)自己認(rèn)真做了一次較深的剖析,在今后的工作中,要深入一線、求真務(wù)實(shí)、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。要善于深入基層,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,正確的政績(jī)觀,講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,工作和業(yè)績(jī)經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)和群眾的檢驗(yàn)。五是克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,常懷感激之情,常葆進(jìn)取之心,常存敬畏之念,清清白白做事,堂堂正正做人,自覺(jué)遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,經(jīng)得起考驗(yàn),守得住底線。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我對(duì)開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問(wèn)題1、是對(duì)自己的要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)抓的不緊。對(duì)政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高,政治鑒別力不強(qiáng),敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此,在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治知識(shí),但不夠深入,思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,沒(méi)有意識(shí)其精髓,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問(wèn)題。這些年來(lái),自己在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)一種傾向,總覺(jué)得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了在機(jī)關(guān)組織開(kāi)展日常的政治學(xué)習(xí)外,自己抽擠時(shí)間、集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中,也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識(shí)多,學(xué)政治理論少。即便是抽擠時(shí)間學(xué)習(xí)理論,也是一些粗淺的,談不上對(duì)理論的深刻探討。
2、認(rèn)為自己工作多年,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求。工作水平的提高,必需與時(shí)俱進(jìn),而自己在工作方面存有依賴性,害怕自己做不好、做錯(cuò),有時(shí)缺乏一定自信心。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為大家服務(wù)的意識(shí),對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,觀念淡薄,密切聯(lián)系有工作經(jīng)驗(yàn)的老同志不夠,缺乏虛心向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的思想。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未能很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
三、今后的努力方向我決心通過(guò)這次整頓學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,認(rèn)清今后努力方向,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。
要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);
要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。加強(qiáng)本職崗位工作的學(xué)習(xí),樹(shù)立創(chuàng)新的精神,立足現(xiàn)有條件,刻苦鉆研,勤奮工作,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的的理念。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。提高自身的道德修養(yǎng),保持良好的工作作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),工作上盡心盡責(zé),求真務(wù)實(shí),始終嚴(yán)格要求自己,及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事,虛心學(xué)習(xí),不斷豐富自身工作經(jīng)驗(yàn),把全心服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到工作、生活行動(dòng)中去。
篇三根據(jù)院委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排部署,在我院開(kāi)展了“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,使自身更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,增強(qiáng)了全心全意為病人服務(wù)的思想,深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療服務(wù)差醫(yī)德醫(yī)風(fēng)差對(duì)和諧衛(wèi)生的危害性,筑牢了弘揚(yáng)正氣狠殺歪風(fēng)的紀(jì)律觀念,改進(jìn)了工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問(wèn)題1、缺乏奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的精神,雖然在本職工作中做的不錯(cuò)但還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、時(shí)時(shí)處處為病人著想的服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)因自身心情問(wèn)題對(duì)病人服務(wù)態(tài)度不夠好,需要進(jìn)一步改善。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,只注重常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷與治療,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、組織紀(jì)律有時(shí)松懈,上班時(shí)間有時(shí)脫崗,下一步改正。
5、上班時(shí)間因工作之便有時(shí)上網(wǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,堅(jiān)決杜絕此類事情發(fā)生。
二、存在問(wèn)題的主要原因上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根原和危害,從主觀上查找原因,主要有以下幾個(gè)方面:1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,自學(xué)少,只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
2、奮發(fā)有為,銳意進(jìn)取精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十四
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。開(kāi)展好調(diào)查研究,要堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭,切忌“搞花活”、做“表演”、搞“作秀”,謹(jǐn)防調(diào)查研究“花樣百出”、“花里胡哨”,最終事倍功半,甚至是適得其反。
開(kāi)展調(diào)查研究,切忌霧里看花。霧里看花指的是看事情不真切。看不真則方向不明,方向不明則事不成。大興調(diào)查研究,不能搞“一股腦”、“大亂燉”,要做計(jì)劃、列任務(wù)、拉單子,做到有方向、有目標(biāo)、有重點(diǎn),防止出現(xiàn)看不清、摸不透、干不實(shí)的情況,確保有的放矢、精準(zhǔn)發(fā)力。要堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),端正工作態(tài)度,突出問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,聚焦主業(yè),扛起主責(zé),搞清楚為什么干、干什么、怎么干,撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效。
開(kāi)展調(diào)查研究,切忌走馬觀花。調(diào)查研究不是“擺架子”、“做樣子”,要嚴(yán)格按照《方案》提出的“五個(gè)必須”要求,多點(diǎn)“一竿子插到底”的干事精神和“四不兩直”的工作方法,走出辦公室、會(huì)議室,到田間地頭去聞聞空氣、沾沾泥土,到群眾家里去坐坐板凳、嘮嘮家常,在基層一線“摸爬滾打”,掌握第一手資料,摸實(shí)況、問(wèn)實(shí)情、干實(shí)事,而不是熱衷搞一些“快門調(diào)研”、“車輪調(diào)研”。
開(kāi)展調(diào)查研究,切忌“妙筆生花”。調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究成果的集中體現(xiàn),是對(duì)調(diào)查工作最集中的總結(jié)。有調(diào)查才有研究,有研究才能形成好的報(bào)告。如果不去邁開(kāi)腿實(shí)地搞搞調(diào)查研究,只是靠手中一支筆、桌上一摞材料來(lái)憑空想象、閉門造車,抑或是對(duì)最終調(diào)查研究情況不如實(shí)報(bào)告,熱衷文過(guò)飾非、粉飾太平,那么調(diào)查研究將失去現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展調(diào)查研究,要把實(shí)事求是貫穿全過(guò)程,做到真調(diào)查、真研究、真報(bào)告,才是最初的本心。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十五
加起來(lái)一周的勞動(dòng)實(shí)踐課匆匆結(jié)束,我反而有些不舍。雖然做的都是平常的家務(wù)活,但是我每天依舊覺(jué)得很累,有時(shí)甚至不嗇抱怨。但是當(dāng)這一切結(jié)束時(shí),我腦子里都是阿姨教我們干活的身影還有跟同學(xué)們?cè)谝黄鸶苫顣r(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在本次勞動(dòng)教育課中,作為勞動(dòng)一員并擔(dān)任區(qū)域負(fù)責(zé)人,我感到很榮幸。勞動(dòng)教育初期,面對(duì)分配的各項(xiàng)任務(wù),大家都熱情予以接受。但是,由于工作地點(diǎn)距離寢室較遠(yuǎn),還是會(huì)有部分同學(xué)遲到,也由于勞動(dòng)不比課程內(nèi)容那么豐富,大家開(kāi)始逐漸失去耐心。保潔阿姨也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,便給我們換組,這樣接觸不同的工作和不同的人,讓我們的任務(wù)不再單調(diào),也讓大家對(duì)之后的工作充滿期待。這件事情不僅讓我感受到保潔阿姨的溫暖,也讓我感受到她平時(shí)工作的不易。我們僅僅做了幾天的勞動(dòng)教育就差錯(cuò)百出,而她們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)如此單調(diào)乏味的工作卻無(wú)半句怨言,不禁讓我見(jiàn)識(shí)到平凡中的偉大。
有些事總是看著簡(jiǎn)單做著難。其實(shí)勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)也很奧妙,尤其是我們這種集體勞動(dòng)更有講究。所以在此過(guò)程,我們都收獲頗豐。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體勞動(dòng)教育,讓我體會(huì)到了集體的力量、同學(xué)間的默契還有自己的不足,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)我努力改正自身的懶惰,正確認(rèn)識(shí)自己。我相信在我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛后,我們定會(huì)減少輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想侵蝕,避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。此外,勞動(dòng)周也加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀,增強(qiáng)了自我責(zé)任感,讓我能在自己的負(fù)責(zé)區(qū)域盡心盡力地做到。我想這些潛移默化地影響定會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多益處。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十六
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。調(diào)查研究是我黨的“傳家寶”,是做好各項(xiàng)工作的“基本功”,唯有“三尺三度”讓調(diào)查研究“真起來(lái)”,使調(diào)查研究更具客觀性、針對(duì)性、實(shí)效性,真正讓調(diào)查研究見(jiàn)行見(jiàn)效。
以“深”為尺,刻好“走訪調(diào)研”的精度,讓問(wèn)題探尋“真起來(lái)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“時(shí)代變化了,但從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法不能變?!秉h的群眾路線是黨的根本路線,實(shí)現(xiàn)它需要深入基層、深入群眾,把握實(shí)情,將群眾利益作為核心,傾聽(tīng)群眾呼聲,為群眾辦實(shí)事。而調(diào)查研究是了解群眾實(shí)際情況的重要手段,我們要擺脫被動(dòng)調(diào)研的狀態(tài),真正做到對(duì)調(diào)研目的和涉及問(wèn)題有明確的認(rèn)識(shí)和研究,避免“淺談?shì)m止”,做好資料查閱和案頭功夫,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研,找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。同時(shí)在調(diào)研過(guò)程中,要真正做到“沉下去”找問(wèn)題、“心貼心”談起來(lái),讓調(diào)研工作沉得深、腳步實(shí)、談得透,真正服務(wù)于群眾,掌握群眾的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn),立足實(shí)際多問(wèn)幾個(gè)為什么、多動(dòng)動(dòng)腦筋,把情況摸清摸透,把數(shù)據(jù)搞準(zhǔn)搞實(shí),真正刻好“走訪調(diào)研”的精度,讓問(wèn)題探尋“真起來(lái)”。
以“實(shí)”為尺,刻好“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的準(zhǔn)度,讓對(duì)策制定“真起來(lái)”。習(xí)近平總書(shū)記指出:”要把調(diào)查研究作為基本功,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使想出來(lái)的點(diǎn)子、舉措、方案符合實(shí)際情況?!比欢?,在現(xiàn)實(shí)研究對(duì)策時(shí),很多人存在著研究不深、分析不夠、抓不住重點(diǎn)的問(wèn)題,甚至故意避而不談,導(dǎo)致對(duì)策的針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)用性不夠。因此,開(kāi)展調(diào)研時(shí),要突出一個(gè)“實(shí)”字,避免盲目蠻干和避重就輕,為老百姓解決實(shí)際問(wèn)題,為后續(xù)問(wèn)題解決提供根本遵循,激活對(duì)策制定的“源頭活水”,做到“一針見(jiàn)血”。另一方面,要加強(qiáng)實(shí)用性,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真分析研判,確定對(duì)策方法的可行性、科學(xué)性和必要性,認(rèn)真規(guī)劃,確保對(duì)策有的放矢,牢固樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、過(guò)程導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,制定具有操作性的政策,刻好“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的準(zhǔn)度,讓對(duì)策制定“真起來(lái)”。
以“效”為尺,刻好“立說(shuō)立行”的力度,讓整改落實(shí)“真起來(lái)”。調(diào)查研究不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更要始終以問(wèn)題整改為落腳點(diǎn),要始終抓住群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,深入挖掘,用力啃,不能生搬硬套、草率決策,要堅(jiān)持因地制宜,全局謀劃,力求調(diào)查效果的最優(yōu)解。同時(shí),在應(yīng)用調(diào)研成果方面,要落實(shí)“當(dāng)下見(jiàn)效”,以“馬上就辦、辦就辦好”的優(yōu)良作風(fēng)真正做到立行立改,把調(diào)研效果體現(xiàn)在一線,對(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致剖析,提出具有針對(duì)性的整改指導(dǎo)意見(jiàn),為被調(diào)研地區(qū)把準(zhǔn)整改方向,真正把調(diào)查研究工作的成果鞏固好、運(yùn)用好,將調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作、戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力源泉”,彰顯調(diào)查研究的價(jià)值和意義,刻好“立說(shuō)立行”的力度,讓整改落實(shí)“真起來(lái)”。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過(guò)參與這次“xxxxx”廉政警示教育月活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的文件規(guī)定,觀看了警示教育片和展播視頻,從諸多反面典型身上吸取了教訓(xùn),得到了警示。作為一名法院的干部,行使著國(guó)家司法權(quán)力,肩負(fù)著化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧、愛(ài)護(hù)人民群眾合法權(quán)益的重任。因此,我們更應(yīng)當(dāng)以反面典型為鏡為戒為鑒,深挖思想根源,自覺(jué)肅清黃興國(guó)余毒,堅(jiān)決摒棄不擔(dān)當(dāng)不作為的突出問(wèn)題,始終清清白白做人、干潔凈凈做實(shí),努力在本職工作崗位上做出自己的奉獻(xiàn)。
二是行動(dòng)上要做規(guī)矩人。黨的紀(jì)律規(guī)矩是黨的生命線,是我們必需遵守的行為準(zhǔn)那么和規(guī)范,對(duì)法院黨員干部來(lái)說(shuō),不管是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的宏偉目標(biāo)還是深化司法改革,履行司法職責(zé)的現(xiàn)實(shí)任務(wù),都要求我們堅(jiān)固樹(shù)立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),時(shí)時(shí)處處守紀(jì)律、講規(guī)矩,做行動(dòng)上的規(guī)矩人。要對(duì)手中的權(quán)力心存敬畏,腐敗總是發(fā)生在掌權(quán)者失去敬畏之心的地方?!拔纺敲床桓宜炼乱猿?,無(wú)畏那么從其所欲而及于禍?!睕](méi)有敬畏,權(quán)力就不受約束,就會(huì)出現(xiàn)濫權(quán)、專權(quán)、弄權(quán),就會(huì)導(dǎo)致膽大妄為、無(wú)法無(wú)天。要堅(jiān)持用腐敗典型警示自己,用先進(jìn)人物鞭策自己,真正做到慎用權(quán)、用好權(quán),慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,自筑高壓防線。
三是工作上要做有為人。自覺(jué)把黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行,努力干好本職工作,必需解決好出工又出力,出力又出智,出智又出效的問(wèn)題。要勇于擔(dān)當(dāng)?!安换紵o(wú)策、只怕無(wú)心”,當(dāng)前,法院面臨的壓力很大,人員少、任務(wù)重、難度高,越是這樣的局面,越要求我們切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。要勤于創(chuàng)新。以逢山開(kāi)路,遇水架橋的精神,盡自己最大的努力攻堅(jiān)克難,解決問(wèn)題。要在創(chuàng)新上下功夫,多思索、多實(shí)踐,查找解決問(wèn)題的途徑和方法,不斷提高工作的成效,履行好工作職責(zé)。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十八
針對(duì)全體黨員,《準(zhǔn)則》圍繞如何正確對(duì)待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂(lè)”的關(guān)系,提出“四個(gè)堅(jiān)持”;針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,準(zhǔn)則圍繞“廉潔”二字,從公仆本色、行使權(quán)力、品行操守、良好家風(fēng)等四個(gè)方面,提出了更高要求。通過(guò)學(xué)習(xí),我有以下體會(huì)。
一、從思想上深刻認(rèn)識(shí)《準(zhǔn)則》。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),要成為一名合格的黨員,對(duì)待《準(zhǔn)則》應(yīng)當(dāng)先從思想上提高認(rèn)識(shí),不能做“本本族”?!柏澣缁穑欢魟t燎原;欲如水,不遏則滔天”,大量案例表明,諸多腐敗案件的發(fā)生都是部分黨員干部意志力薄弱,才走入貪污腐敗的禁區(qū)。因此,要保持清正廉潔,應(yīng)當(dāng)從思想根源入手,通過(guò)自己不斷的深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的廉潔自律意識(shí),使自己從內(nèi)心上抗拒腐敗、抵制腐敗,真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、將落實(shí)《準(zhǔn)則》與自身工作相結(jié)合。我們常說(shuō)“內(nèi)化于心,外化于行”。我覺(jué)得要做到“外化于行”,就要在日常工作中以高度的使命感和責(zé)任感做好自己本職工作,增強(qiáng)熱愛(ài)本職工作的意識(shí),找準(zhǔn)自己的位置,履行好自己的職責(zé),為公司的發(fā)展做自己能做的事。在工作生活中加強(qiáng)自律,深刻認(rèn)識(shí)到黨員自身的廉潔自律在各項(xiàng)工作中的重要性,要能頂?shù)米⊥崂?,能抵御利益主義、拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵襲。要做一名合格的黨員,就必須提高覺(jué)悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,增強(qiáng)免疫力,真正做到理想信念不動(dòng)搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說(shuō)所俘虜。要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻都以黨紀(jì)法規(guī)作為自己的行為準(zhǔn)則,做到廉潔、清白,使自己永遠(yuǎn)保持“一身正氣”的美好聲譽(yù)。
以上這些是我學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的一些體會(huì),也是對(duì)自己的要求,不當(dāng)之處,不到之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會(huì)三篇,希望對(duì)大家有所幫助!
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十九
“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。作為一名紀(jì)檢干部,在今后的工作生活中,我將以這次“廉政警示教育月”活動(dòng)為契機(jī),用《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)范自己的工作生活,用身邊的典型案例“活教材”警示自己,讓我進(jìn)一步受警醒、明底線、知敬畏,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一、嚴(yán)格修身自律,常修為政之德。
高尚的人格,美好的操守,堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì),剛正不阿的凜然正氣,都不是天生的,而是一種在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。要認(rèn)真吸取典型案件教訓(xùn),進(jìn)一步牢固樹(shù)立理想信念、黨性原則、為民宗旨、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、廉潔觀念、擔(dān)當(dāng)精神;要牢牢守住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,培養(yǎng)積極健康的生活方式和高尚的道德情操;嚴(yán)格遵守《準(zhǔn)則》和《條例》,筑牢思想防線,抵制誘惑,守住底線,做到思想不松防線、做人不越底線、用權(quán)不碰紅線。
二、慎獨(dú)慎微慎初,常思貪欲之害。
三、交好“朋友圈”,
常懷律己之心。
在社會(huì)交往中,自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈,妥善處理好友情,特別是要警惕“感情投資”和形形色色的公關(guān)、“圍獵”,防止被別有用心的人拉攏腐蝕。牢固樹(shù)立廉政為民的宗旨意識(shí),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法的相關(guān)規(guī)定,時(shí)刻保持清醒,萬(wàn)萬(wàn)不能把手中的職權(quán)當(dāng)成是為自己謀取個(gè)人利益的工具,做廉潔自律的“明白人”。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇一
我們,作為當(dāng)代大學(xué)生,作為在不久的將來(lái)即將要肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的人,不可以只是埋頭苦讀。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書(shū)本,去感受一下真正的生活。盡管現(xiàn)在我們還生活在象牙塔中,但遲早有一天我們要走出大門,走上工作崗位,獨(dú)立面對(duì)更加復(fù)雜的社會(huì);而“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的生活,是沒(méi)有辦法全面地提升自身素質(zhì)的,我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。剛好趁著這次勞動(dòng)教育的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),以便將來(lái)能更好的做人、做事。
這是一次成功的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。我由衷的感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這樣難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì),我學(xué)從中到了很多。同時(shí),在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了與人相處,聽(tīng)從指揮以及通過(guò)小組合作共同完成任務(wù)。真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。在這次實(shí)踐之中,我學(xué)到的不僅僅是掃地,除草的勞動(dòng)方法,更是為人處事之道。在勞動(dòng)結(jié)束之后回顧整個(gè)活動(dòng),我都是累并快樂(lè)著的。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇二
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因?yàn)槲覀兊那謇矶@得整潔開(kāi)闊,這些凝聚了我們無(wú)盡的心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射向窗臺(tái)的時(shí)候,我們已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因?yàn)槲覀兌兊妹利悾苍S是天公不作美,在勞動(dòng)這周我們都頂著烈日,可我們無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。
勞動(dòng)使我們明白了無(wú)論做什么事情都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此!只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會(huì)在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。勞動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)投身社會(huì)實(shí)踐,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去見(jiàn)識(shí)世界,去豐富我們的人生閱歷。因?yàn)榻裉煳覀兪翘依罘曳?,明天我們是社?huì)的棟梁。健全的人格、廣博的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識(shí)、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂(lè)在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
靈臺(tái)空射,一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們?cè)缛掌翖壛四切╁e(cuò)誤的思想,從而樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)保持人格的純正而自警。為防止人格的下滑而自律。為追求人格的升華自勵(lì)!
在這一周的勞動(dòng)體會(huì)中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。這讓我們對(duì)勞動(dòng)有了更新的詮釋,更新的認(rèn)識(shí)和理解。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇三
在現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中,為了體現(xiàn)相互尊重,需要通過(guò)一些行為準(zhǔn)則去約束人們?cè)谄渲谢顒?dòng)的方方面面,這里面包括儀表禮儀,言談舉止,郵件來(lái)往,電話溝通等技巧,這就是公務(wù)商務(wù)禮儀。在商務(wù)活動(dòng)中做到“約束自己,尊重他人”才能更好地營(yíng)造輕松愉快的交流環(huán)境。
從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),掌握一定的商務(wù)禮儀不僅可以塑造企業(yè)的良好形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,并能最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。同時(shí)商務(wù)禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)涵,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。但凡國(guó)際化的企業(yè),對(duì)于商務(wù)禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把商務(wù)禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,也因此商務(wù)禮儀成為了評(píng)價(jià)一個(gè)公司形象好壞的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在逐步向世界接軌,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的國(guó)內(nèi)外環(huán)境中,越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)自身的形象以及員工的形象的重視度不斷提高。專業(yè)的形象和氣質(zhì)以及在商務(wù)場(chǎng)合中的商務(wù)禮儀已成為在當(dāng)今職場(chǎng)取得成功的重要手段。當(dāng)然,人們?cè)谡莆丈虅?wù)禮儀的過(guò)程中也需要注意一些基本原則:首先是“平等尊敬”原則。商務(wù)禮儀的核心點(diǎn),即尊重交往對(duì)象、以禮相待這一點(diǎn)上,對(duì)任何交往對(duì)象都必須一視同仁,給予同等程度的禮遇。在我們的社會(huì)中,人與人是平等的,尊重長(zhǎng)輩,關(guān)心客戶,這不但不是自我卑下的行為,反而說(shuō)明一個(gè)人具有良好的內(nèi)在素質(zhì)?!熬慈苏吆憔粗瑦?ài)人者恒愛(ài)之”,“禮”的良性循環(huán)就是借助這樣的機(jī)制而得以生生不已。當(dāng)然,禮貌待人也是一種自重,不應(yīng)以偽善取悅于人,更不可以富貴驕人??傊?,平等待和對(duì)人尊敬,這是處理人際關(guān)系的一項(xiàng)重要原則。
守真誠(chéng)原則,著眼與將來(lái),通過(guò)長(zhǎng)期潛移默化的影響,才能獲得最終的利益。也就是說(shuō)商務(wù)人員與企業(yè)不應(yīng)僅追求禮儀外在形式的完美,更應(yīng)重視商務(wù)人員情感的真誠(chéng)流露。與此相關(guān)還有員工在社交場(chǎng)上的謙和表現(xiàn),即平易近人、熱情大方、善于與人相處、樂(lè)于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),顯示出虛懷若谷的胸襟,因此才能對(duì)周圍的人具有很強(qiáng)的吸引力,有著較強(qiáng)的調(diào)整人際關(guān)系的能力。這樣才能保證自身企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
最后就是“自律寬容”原則。從總體上來(lái)看,商務(wù)禮儀的具體規(guī)范由對(duì)待自身的要求與對(duì)待他人的做法這兩大部分所構(gòu)成。對(duì)待個(gè)人,就需要自我要求、自我約束、自我對(duì)照、自我反省、自我檢點(diǎn),這就是所謂自律的原則。對(duì)待他人,就需要心胸坦蕩、豁達(dá)大度,能設(shè)身處地為他人著想,諒解他人的過(guò)失,不計(jì)較個(gè)人的得失。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)重視并提倡自律寬容的道德原則,并把寬以待人視為一種為人處世的基本美德。在商務(wù)活動(dòng)中,出于各自的立場(chǎng)和利益,難免出現(xiàn)沖突和誤解。遵循自律寬容的原則,凡事想開(kāi)一點(diǎn),眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn),善解人意、體諒別人,才能正確對(duì)待和處理好各種關(guān)系與紛爭(zhēng),爭(zhēng)取到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。
公務(wù)商務(wù)禮儀是禮儀中的一個(gè)重要組成部分,它在企業(yè)文化建設(shè),客戶關(guān)系建立、公共關(guān)系處理、商務(wù)拓展、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面都具有重要的意義。無(wú)論我們所處的工作環(huán)境是正式的或是非正式的,具有良好的商務(wù)禮儀,是個(gè)人獲得事業(yè)上成功的重要條件,也是現(xiàn)代企業(yè)展示自身形象和員工素質(zhì)的重要渠道。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇四
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,工作已經(jīng)兩個(gè)多月了,其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內(nèi)心。作為一名新教師,我告訴自己:要盡可能去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,對(duì)于他們犯的錯(cuò)誤多去理解,盡量做到以引導(dǎo)來(lái)感化他們。然而現(xiàn)實(shí)就是雖然我與每一位學(xué)生都相處融洽,但在他們眼里,我沒(méi)有具備教師的威信,因此對(duì)很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生管理不善,讓我有些頭疼,也請(qǐng)教過(guò)一些老教師,都告訴我:開(kāi)頭就要樹(shù)立自己的威信,把紀(jì)律、要求明確地告訴學(xué)生,如果做不到就嚴(yán)厲懲罰,只要把頭開(kāi)好了,后面的教學(xué)和管理也就容易了。
怎樣才能樹(shù)立自己的威信呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師技能提高叢書(shū)《這樣做在學(xué)生中最有威信》,學(xué)完其中的教育教學(xué)理論,讓我受益匪淺。下面我就談一談對(duì)我觸動(dòng)最大的幾點(diǎn)體會(huì):
一、用人格影響人格,俄國(guó)教育家烏申斯基曾說(shuō):在教育中,一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁瘢挥腥烁癫拍苄纬尚愿?。教師的人格?duì)學(xué)生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)來(lái)自家庭、社會(huì)、人生、學(xué)識(shí)等方面的積極、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦形成就會(huì)成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識(shí)到:在學(xué)生面前,教師的一舉一動(dòng)都是非常重要的,如果老師在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),就不能責(zé)備學(xué)生也在玩;如果老師在課前沒(méi)有備好課,就不能責(zé)怪學(xué)生上課時(shí)無(wú)精打采;如果老師都對(duì)每日的跑操抱怨連連,就不能責(zé)怪學(xué)生總是請(qǐng)假逃操。老師的一言一行都是在展示著自己的人格,因此我們必須不斷完善自己的人格魅力,在扎扎實(shí)實(shí)研究專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)各方面的文化、科學(xué)、新興網(wǎng)絡(luò)、乃至幽默的知識(shí),豐富自己的課堂教學(xué),讓學(xué)生親其師,信其道。
二、藝術(shù)性的處理問(wèn)題,做個(gè)有智慧的老師。作為信息技術(shù)老師,課堂上讓我焦頭爛額的問(wèn)題有很多類型,比如上課遲到、沒(méi)有帶鞋套、上課把手機(jī)帶去充電、做練習(xí)時(shí)沒(méi)有耐心、課后不及時(shí)關(guān)電腦……,各種類型的問(wèn)題都要區(qū)別對(duì)待,如果只是一味的批評(píng),向班主任告狀,那只會(huì)讓學(xué)生和自己的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),尤其對(duì)于正在叛逆期的學(xué)生,以后的管理會(huì)更加困難。因此我總是盡可能地尋找一些獎(jiǎng)懲措施來(lái)約束他們,比如遲到的同學(xué)我不會(huì)記名字,但是要當(dāng)著全班同學(xué)的面道歉,要額外多的完成一個(gè)我布置的任務(wù),課下要把所有學(xué)生的凳子推到桌肚里,帶著手機(jī)去充電的同學(xué)我也會(huì)直接沒(méi)收,但不是交給班主任,而是根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況,確定歸還的日期;當(dāng)然,對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生,我也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)措施,比如大家集體都表現(xiàn)好的話,我會(huì)給大家播放電影短片調(diào)節(jié)一下課堂氣氛,事實(shí)表明:
我的抑揚(yáng)法還是有成效的,至少他們告訴我:很喜歡我的一點(diǎn)在于,我不會(huì)向班主任告狀,很多時(shí)候,這一招是失去學(xué)生對(duì)任課教師信任的最大忌諱,因此藝術(shù)性地謀求解決問(wèn)題的方法在實(shí)踐教學(xué)中非常重要,也利于樹(shù)立教師的威信。
以上只是我兩點(diǎn)粗略的見(jiàn)解,很多收獲還需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步地實(shí)踐,我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)踐行教育者所需要的人格魅力,那就是:
激情教育者的一種狀態(tài),讓自己始終保持初出茅廬時(shí)的工作狀態(tài);
愛(ài)心教育者的一種品質(zhì),讓自己包容學(xué)生的一切和一切學(xué)生;
創(chuàng)新教育者的一種能力,讓自己的每一天都不是昨天簡(jiǎn)單的重復(fù);
時(shí)尚教育者的一種魅力,讓自己緊跟時(shí)代的脈搏而顯得永遠(yuǎn)年輕;
溝通教育者的一種武器,讓自己拉近與他人的距離;
敏感教育者的一種機(jī)智,讓自己把握住每一個(gè)教育契機(jī);
反思教育者的一種習(xí)慣,讓自己不斷挖掘成長(zhǎng)的潛力……。
我相信:通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為一名在學(xué)生中擁有威信的教師,一名學(xué)生心目中真正的老師。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,作為一個(gè)從事多年教學(xué)工作的我,認(rèn)真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書(shū)籍。一本本教育書(shū)籍,一句句教育同行真誠(chéng)的"話語(yǔ),使我很受啟發(fā)?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)過(guò)程中感觸較深的談點(diǎn)自己的感受。
首先,"師者,傳道授業(yè)解惑也",這應(yīng)該是作為一個(gè)老師的首要條件。老師上課的方式是否能被學(xué)生樂(lè)于接受,關(guān)鍵要看這堂課是不是一堂好課。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),新穎的授課方式,化繁瑣為簡(jiǎn)單、死板為生動(dòng)的能力必將使學(xué)生聽(tīng)起來(lái)輕松而易掌握。這是大多數(shù)老師孜孜不倦追求的一種境界。"師者,傳道授業(yè)解惑也"不能簡(jiǎn)單理解為傳授道理講授知識(shí)解答疑難問(wèn)題,而是除此之外,更應(yīng)注意學(xué)生的思想教育。傳道授業(yè)解惑的問(wèn)題是作為一個(gè)老師的根本,不具備這些能力的人當(dāng)然不應(yīng)該走上講臺(tái)的。關(guān)心學(xué)生的生理和心理健康是做好學(xué)生思想道德工作的必備條件。按理說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生在家里是小皇帝,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,與其父母相比,我們?cè)偃リP(guān)心他們的生活豈非多余如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生活在學(xué)校里的學(xué)生當(dāng)然希望得到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。時(shí)常關(guān)心學(xué)生的衣食住行,會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到長(zhǎng)輩的關(guān)懷,集體的溫暖。不關(guān)心學(xué)生的生理健康有可能導(dǎo)致學(xué)生的心理問(wèn)題?,F(xiàn)在犯罪低齡化,大多是因?yàn)槠湫睦頉](méi)有受到正確的引導(dǎo)所致。重視學(xué)生的思想道德問(wèn)題,教育就得尊重、理解、貼近他們;還要建立正確的學(xué)生觀,了解學(xué)生的需要,做一個(gè)服眾的威而有信的老師。讓我們大家一起來(lái)關(guān)注學(xué)生的心理健康。
其次,老師的心理健康也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。一個(gè)心理有問(wèn)題的老師我們?cè)趺茨芗南M褜W(xué)生教好。近年來(lái)的大量調(diào)查資料表明有相當(dāng)多的老師有心理疾病。資料表明,老師把學(xué)生打成殘廢有之,讓學(xué)生互相打耳光有之,罰學(xué)生抄作業(yè)幾十遍者有之,等等,這些都是心理疾病的表現(xiàn)。老師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題,輕則影響失聲關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,老師自己首先必須是心理健康的人。只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。老師的心理健康水平會(huì)使其在智力、情感、一直等方面機(jī)能都得到正常的發(fā)揮,有助于提高工作效率。我們應(yīng)該帶著輕松愉快的心情去上課,不應(yīng)該把絲毫對(duì)他人或領(lǐng)導(dǎo)的不滿情緒帶進(jìn)課堂。因此,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻調(diào)整自己的心理,維護(hù)和提高心理健康,從而保持自身良好的心理狀態(tài)去影響學(xué)生。
第三,為人師表,注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性",使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情、處世哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教??鬃诱f(shuō):"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行,一舉一動(dòng),往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響,不僅對(duì)學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng),自己必須熱愛(ài)勞動(dòng);要學(xué)生將文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"教育無(wú)小事,事事見(jiàn)真理。因此,教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸襟去愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而"樂(lè)其道"。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇五
一周的勞動(dòng)教育課圓滿結(jié)束了,這一周我收獲了許多。原以為勞動(dòng)是一件可以解放頭腦的事情,經(jīng)過(guò)一周的體驗(yàn),我改變了這樣的想法。原來(lái)勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,才知道這是經(jīng)過(guò)了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺(tái)、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍,每天用普通拖把拖地。每周用無(wú)塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無(wú)死角、無(wú)灰塵。
一開(kāi)始每天長(zhǎng)時(shí)間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應(yīng)了這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度。高爾基說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。從前我沒(méi)有理解這句話。但是在實(shí)驗(yàn)樓層,當(dāng)看見(jiàn)自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當(dāng)看見(jiàn)窗外微風(fēng)、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來(lái)。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動(dòng)難以給予的。
勞動(dòng),給我?guī)?lái)了不一樣的體驗(yàn)。在勞動(dòng)中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中。也提醒了我,在學(xué)習(xí)之余不能忘記勞動(dòng)美德。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
沒(méi)有國(guó)家安全,哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)家安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助!
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國(guó)理政的重大原則,國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),保證人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安全是頭等大事?!痹?月15日_個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際,_作出重要指示,深刻指出維護(hù)國(guó)家安全的重要意義,就深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育、夯實(shí)國(guó)家安全社會(huì)基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害,都在告訴我們,沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解,_“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來(lái),_站在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度,準(zhǔn)確把握國(guó)家安全的新特點(diǎn)新趨勢(shì),提出總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想,謀劃走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路,為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),全面實(shí)施國(guó)家安全法,深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí),是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)才會(huì)自覺(jué),實(shí)踐才有方向。在我國(guó)長(zhǎng)期處于和平發(fā)展、改革開(kāi)放的條件下,在全面依法治國(guó)不斷推進(jìn)的背景下,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全形勢(shì),增強(qiáng)“安而不忘?!钡膽n患意識(shí),才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國(guó)家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強(qiáng)化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不,才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航;通過(guò)各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式,讓人們深切感知國(guó)家安全和個(gè)人安全密切相關(guān),明確維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù),才能樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí),將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行,共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國(guó)家安全的銅墻鐵壁。
20_年7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》第十四條規(guī)定,每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。[1]《國(guó)家安全法》規(guī)定,國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
二、維護(hù)國(guó)家安全的意義何在?首先,有利于貫徹落實(shí)_提出的“總體國(guó)家安全觀”其次,有利于提高政府和社會(huì)公眾維護(hù)國(guó)家安全的法律意識(shí)。
最后,有利于增強(qiáng)國(guó)家安全法普法宣傳的效果。國(guó)家安全法確立全民國(guó)家安全教育日,其中最重要的實(shí)踐意義,就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作中來(lái)。維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國(guó)家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國(guó)家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。
三、作為法學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)國(guó)家安全呢?我們需要明確那些行為屬于危害國(guó)家安全的行為,并對(duì)應(yīng)涉嫌危害國(guó)家安全的犯罪罪名熟稔于心,對(duì)于其概念及其法律條文也應(yīng)熟練運(yùn)用,廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料,認(rèn)真履行公民個(gè)人在維護(hù)國(guó)家安全方面的義務(wù)。20_年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。我們也要努力為建設(shè)更高水平的平安中國(guó)、法治中國(guó)貢獻(xiàn)力量!
很快,四月十五日,也就是我們的國(guó)家安全教育日就要到來(lái)了。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國(guó)理政的重大原則,國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害,都在告訴我們,沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解,_“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
民惟邦本,本固邦寧。正如_強(qiáng)調(diào)的,“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國(guó)家安全的核心,國(guó)家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨,以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過(guò)國(guó)家安全宣傳教育等方式,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,就能匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ);牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國(guó)家安全厚植社會(huì)土壤。
久久為功,不懈努力,相信有一天,國(guó)家安全,長(zhǎng)治久安。
安全問(wèn)題,一向是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩?,都在注意著各種安全,但安全問(wèn)題出此刻各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒(méi)有過(guò)時(shí)。
正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),異常是孩子,自我保護(hù)本事差,所以我常聽(tīng)父母講:“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說(shuō):“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈?!?。二、走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過(guò)時(shí)能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛(ài)我們的生命,維護(hù)禮貌之花。
今天是_個(gè)全民國(guó)家安全教育日,下午的班隊(duì)會(huì)課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開(kāi)始播放時(shí),教室頓時(shí)安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過(guò)馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī),在過(guò)斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過(guò),寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,讓悲劇不再重演!
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇七
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘,一分收獲。
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇八
按照區(qū)紀(jì)委在全區(qū)開(kāi)展“廉政警示教育月”活動(dòng)的要求,我認(rèn)真參加了“廉政警示教育月”活動(dòng),學(xué)習(xí)了新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《“六大紀(jì)律”教育讀本》,觀看《警?戒》《被“情”絆倒的官員們》等警示教育片,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了周永康、__、徐才厚、蘇榮等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件,通過(guò)多種形式開(kāi)展廉政警示教育活動(dòng),用《準(zhǔn)則》《條例》和“六大紀(jì)律”規(guī)范自己的工作生活,用身邊的典型案例“活教材”警示教育干部,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)和敬畏意識(shí),筑牢拒腐防變的思想防線,從中得到啟示、鼓舞和警示,能夠逐步認(rèn)識(shí)到腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性,黨風(fēng)問(wèn)題的重要性,黨員干部自身修養(yǎng)和黨性鍛煉的必要性,從而大大提高了抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性。通過(guò)這次廉政警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí),內(nèi)心受警醒、受觸動(dòng),個(gè)人感到受益匪淺,作為紀(jì)檢組長(zhǎng)要勇當(dāng)反腐倡廉的帶頭人。
一、心中有黨,做忠誠(chéng)的紀(jì)檢組長(zhǎng)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》、《條例》和“六大紀(jì)律”、《中共中央組織部關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中聯(lián)系反面典型深入開(kāi)展研討的通知》文件精神和中央查處周永康、徐才厚、__、蘇榮、令計(jì)劃等人的嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題案件材料,周永康、令計(jì)劃、周本順等諸多反面教材的一個(gè)共同點(diǎn)就是目無(wú)黨紀(jì)國(guó)法、肆意踐踏底線。自中央重拳反腐以來(lái),周永康、__、徐才厚等“大老虎”的相繼落馬所起到的震懾之效?!按罄匣ⅰ?、“小蒼蠅”,只要觸碰規(guī)矩、紀(jì)律和國(guó)法的高壓線,就會(huì)陷入鋃鐺入獄的慘痛下場(chǎng)。“打虎”無(wú)禁區(qū),反腐“零容忍”的態(tài)度讓我們明白了“莫伸手,伸手必被捉”的硬道理,使我深刻認(rèn)識(shí)到守住政治底線、道德底線和紀(jì)律底線,堅(jiān)定黨性原則、強(qiáng)化品格修養(yǎng)、帶頭遵紀(jì)守法的重要性。
我通過(guò)反面教材學(xué)習(xí),受警醒、明底線、知敬畏,明白面對(duì)形形色色的考驗(yàn)和誘惑,在任何時(shí)候都應(yīng)筑牢信念、道德、法紀(jì)“三道防線”,自警自律、嚴(yán)守防線,心中要有講規(guī)矩的“紅線”、守紀(jì)律的“底線”和強(qiáng)自律“防線”?!按蜩F還需自身硬”,正人先正己,領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)優(yōu)劣、形象好壞直接影響一個(gè)地方的風(fēng)氣,關(guān)乎事業(yè)的成敗。
二、心中有民,做為民的紀(jì)檢組長(zhǎng)。
為民、務(wù)實(shí)、清廉是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,作為紀(jì)檢組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的權(quán)利觀,切實(shí)解決好“納稅人身邊的腐敗”問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)是小平同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)論述,權(quán)利意味著責(zé)任,權(quán)利越大,責(zé)任就越大,責(zé)任越大,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就越多,把工作崗位作為服務(wù)平臺(tái),把領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利作為服務(wù)手段,真正做到用權(quán)不任性,維護(hù)人民群眾的根本利益,要“心中有民”,解決糾正損害納稅人利益的不正之風(fēng),著力解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題。緊緊圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)方面的突出問(wèn)題,深入持久開(kāi)展專項(xiàng)治理,加大“慵懶散浮拖”整治力度,堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮等問(wèn)題。對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)察和執(zhí)法督察,防止違規(guī)審批、“靠山吃山”、吃拿卡要、執(zhí)法不公、優(yōu)親厚友、損公肥私、不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題發(fā)生,以及稅務(wù)執(zhí)法過(guò)程中違紀(jì)違規(guī)、刁難納稅人的行為,堅(jiān)決糾正亂立名目向納稅人亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、強(qiáng)行指定納稅人參加稅務(wù)代理以及向企業(yè)報(bào)銷各種費(fèi)用等行為,切實(shí)解決好“納稅人身邊的腐敗”問(wèn)題。
三、心中有責(zé),做擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢組長(zhǎng)。
自己作為紀(jì)檢組長(zhǎng)踐行“心中有責(zé)”就是要勇當(dāng)反腐倡廉的帶頭人。要敢于擔(dān)當(dāng)、敢碰事,堅(jiān)定不移地懲治腐敗。
稅務(wù)部門作為重要的經(jīng)濟(jì)部門,由于工作的特殊性,是腐敗問(wèn)題的多發(fā)區(qū)、易發(fā)區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。積極探索構(gòu)筑促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部“不想腐”、“不能腐”、“不敢腐”的廉潔自律立體防線。
(一)國(guó)稅部門黨風(fēng)廉政建設(shè)要服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。
隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力的不斷加大和蔓延,經(jīng)濟(jì)形式更加復(fù)雜,稅收工作將面臨更大壓力,反腐倡廉工作面臨新的挑戰(zhàn),黨中央作出一系列保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生的重大決策部署,國(guó)稅局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作就是要加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,將全局干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府的重大決策上來(lái),確保重大決策執(zhí)行到位、重要部署實(shí)施到位、重點(diǎn)工作推進(jìn)到位。整合人事、財(cái)務(wù)、法規(guī)、監(jiān)察等部門監(jiān)督力量,加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)重大決策部署的監(jiān)督檢查,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策,嚴(yán)格依法治稅,堅(jiān)決杜絕“寅吃卯糧”、轉(zhuǎn)引稅款、虛收空轉(zhuǎn)以及違規(guī)先征后返的行為。細(xì)化“兩權(quán)監(jiān)督”內(nèi)容,進(jìn)一步嚴(yán)格工作規(guī)程,加強(qiáng)稅收管理和執(zhí)法內(nèi)控機(jī)制建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,實(shí)行跟班作業(yè)和跟蹤檢查,做到及時(shí)糾正,限期整改,保證人員安全和防止國(guó)家稅款流失的風(fēng)險(xiǎn)。為加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有力的政治紀(jì)律保證,直接服務(wù)于發(fā)展這個(gè)第一要義。
(二)要以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成果取信于民。
一是結(jié)合國(guó)稅工作特點(diǎn)突出查辦重點(diǎn)。嚴(yán)肅查處國(guó)稅人員利用稅收?qǐng)?zhí)法、行政審批索賄受賄、徇私舞弊、不征少征稅款、違規(guī)抵扣稅款、越權(quán)減免緩征稅款和違規(guī)辦理出口退稅等案件,嚴(yán)重?fù)p害納稅人利益的不正之風(fēng)案件;嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的案件,機(jī)構(gòu)改革中違反組織人事紀(jì)律和廉政紀(jì)律的案件;嚴(yán)肅查處和糾正國(guó)稅機(jī)關(guān)及國(guó)稅人員在稅務(wù)代理中利用職權(quán)謀取集體利益和個(gè)人利益等行為,認(rèn)真糾正國(guó)稅機(jī)關(guān)和國(guó)稅人員違規(guī)強(qiáng)行推廣納稅申報(bào)方式、違規(guī)強(qiáng)行指定稅控器具品牌產(chǎn)品等問(wèn)題。
二是暢通信訪渠道,強(qiáng)化信訪監(jiān)督工作。進(jìn)一步暢通納稅人和干部職工訴求表達(dá)渠道,完善督辦機(jī)制,認(rèn)真辦理上級(jí)和紀(jì)委轉(zhuǎn)辦的信訪件,杜絕在信訪辦理中推諉扯皮、壓案不報(bào)、拖案不查、避重就輕等問(wèn)題,落實(shí)反饋制度,切實(shí)做到“事事有著落,件件有回音”。真正做到以人民群眾為根本,把群眾呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾需求當(dāng)作第一選擇,把群眾利益當(dāng)作第一考慮,把群眾滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),多為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事,當(dāng)好群眾的“貼心人”。
(三)結(jié)合國(guó)稅系統(tǒng)征管服務(wù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化“兩權(quán)監(jiān)督”
要正確運(yùn)用權(quán)力,強(qiáng)化兩權(quán)監(jiān)督。按照總局的總體要求,實(shí)施征管服務(wù)創(chuàng)規(guī)范化和營(yíng)改增管理后,稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)和行政審批權(quán)將從稅源管理單位向大廳轉(zhuǎn)移和集中,“兩權(quán)監(jiān)督”出現(xiàn)新情況。我們要探索稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)的監(jiān)督的新模式,探索對(duì)審核審批事項(xiàng)及稅收優(yōu)惠類事項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)督辦法。通過(guò)監(jiān)督執(zhí)法,強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制,防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。探索對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法行政審核審批人員廉政監(jiān)督辦法,針對(duì)稅務(wù)檢查、行政處罰等重點(diǎn)執(zhí)法環(huán)節(jié),重點(diǎn)對(duì)稽查、稅款入庫(kù)級(jí)次、各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督,認(rèn)真開(kāi)展稅務(wù)執(zhí)法監(jiān)察,進(jìn)一步規(guī)范征管稽查人員的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)行為,減少執(zhí)法中的隨意性。
四、心中有戒,做干凈的紀(jì)檢組長(zhǎng)。
自己作為紀(jì)檢組長(zhǎng)要嚴(yán)守政治紀(jì)律,做政治上的“明白人”。
守得住清貧,經(jīng)得起考驗(yàn),牢記黨員身份,筑牢拒腐防變的思想防線,帶頭遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)按照規(guī)章制度辦事,時(shí)刻用紀(jì)律尺子丈量自己的行為,講規(guī)矩守紀(jì)律,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。堅(jiān)守政治定力,始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),同時(shí)要恪守組織紀(jì)律,強(qiáng)化組織觀念,遵循組織程序,嚴(yán)格遵守黨章“四個(gè)服從”的規(guī)定,要以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成果取信于民、衡量自己的政績(jī),時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),堅(jiān)決查處損害人民利益的突出問(wèn)題,牢記“金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”,堅(jiān)持原則,一身正氣,謙虛謹(jǐn)慎,清正廉潔,樹(shù)立紀(jì)檢監(jiān)察干部可親、可敬、可信的良好形象。
自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。按照“心中有戒”的要求,“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。為政清廉是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,習(xí)近平同志在座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)“要始終嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)道德修養(yǎng),追求健康情趣,把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,引導(dǎo)形成健康向上的社會(huì)風(fēng)尚?!蔽覀?cè)跇s譽(yù)、金錢、利益、美色等各種誘惑面前,千萬(wàn)不能動(dòng)心,一定要謹(jǐn)慎對(duì)待“社交圈”和“生活圈”,仔細(xì)算好“政治賬”、“經(jīng)濟(jì)賬”、“社會(huì)賬”、“家庭賬”,加強(qiáng)自我約束。以高尚的人格力量和個(gè)人魅力樹(shù)立自己的威望和威信,并以此凝聚人、感召人。認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢組長(zhǎng)。
在當(dāng)前中央不斷加大反腐敗斗爭(zhēng)力度的形勢(shì)下,領(lǐng)導(dǎo)干部要努力踐行習(xí)近平同志“四有”要求,自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為做人、做事、做官的基本“底線”和不可逾越的“紅線”,知道什么事該做,什么事不該做,什么事可以講情面,什么事不可以講情面,無(wú)論在什么情況下,都要善于把握自己,不越底線。要在日常工作生活中,以身作則,注意自己的一言一行,充分發(fā)揮表率作用。如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都自覺(jué)地帶頭樹(shù)立好的風(fēng)氣,去努力帶動(dòng)一個(gè)部門、一個(gè)單位的風(fēng)氣,如果每個(gè)部門、每個(gè)單位都有一個(gè)良好的風(fēng)氣,那么我們的黨風(fēng)、政風(fēng)和整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也就好了,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)就會(huì)取得更大的成效。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇九
我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到“中國(guó)革命的搖籃”——井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間,我們走過(guò)了革命先輩的足跡,緬懷英烈,聆聽(tīng)烈士后人的講述,親身實(shí)地感受我黨建業(yè)初期的艱苦卓絕,體味著祖國(guó)今天翻天覆地的變化,深深地感到國(guó)家的強(qiáng)大、民族的富強(qiáng)來(lái)之不易。
一、思想得到了洗禮。要學(xué)習(xí)井岡山精神,就要學(xué)習(xí)井岡山的革命斗爭(zhēng)史。井岡山是中國(guó)革命的搖籃。1927年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里親手開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地,點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火,井岡山因此被載入中國(guó)革命的光輝史冊(cè)。踏著革命先烈的足跡,回顧那一段前赴后繼艱苦斗爭(zhēng)的光榮歷程,親身體驗(yàn)到了過(guò)去那段血與火的崢嶸歲月,思想得到了洗禮。
二、精神得到了振憾。在井岡山期間,我們先后參觀了烈士陵園、井岡山革命博物館,我的精神一次又一次受到震撼。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里把馬列主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)展的井岡山斗爭(zhēng),代表著中國(guó)革命的正確方向,開(kāi)辟了一條嶄新的革命道路,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命的第一次歷史性飛躍。尤其是朱德的第一任妻子伍若蘭先烈的事跡深深的振憾了我,面對(duì)敵人的威逼利誘、嚴(yán)刑烤打,甚至挖出腹中的胎兒,她始終堅(jiān)持信念,沒(méi)有透漏革命半個(gè)字,竟說(shuō)出了“要想我張口,除非太陽(yáng)從西邊出、贛江出倒流”,這是何等的氣魄?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”,伍若蘭先烈用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋這首詩(shī)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我又一次受到了愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)的教育,使我了解到:是中國(guó)共產(chǎn)黨人的浴血奮戰(zhàn),艱苦創(chuàng)業(yè),使中國(guó)人民的前途命運(yùn)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折,使中華民族結(jié)束了舊時(shí)代,開(kāi)始了新紀(jì)元。我覺(jué)得“井岡山精神”不是一句空話。作為一名審計(jì)人應(yīng)該充分學(xué)習(xí)井岡山精神,并應(yīng)用到實(shí)踐工作中,用實(shí)事求是,扎實(shí)肯干,不畏艱難,開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),用新眼光看待新事物,用新辦法解決新問(wèn)題,用新思路謀求新發(fā)展,用創(chuàng)新精神解決發(fā)展中遇到的新問(wèn)題,努力在本職崗位工作中,傳承紅色基因,為審計(jì)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),就要做到愛(ài)崗敬業(yè)。
愛(ài)崗敬業(yè)就是要有干一行,愛(ài)一行,鉆一行的精神。愛(ài)崗是本份,只有熱愛(ài)本職崗位、堅(jiān)定理想信念,才有工作源源不斷的動(dòng)力,才有深鉆細(xì)研的力量。
愛(ài)崗敬業(yè)就是要樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)。工作標(biāo)準(zhǔn)的高底是敬業(yè)的直接體現(xiàn),要堅(jiān)決克服“只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬”的思想,自覺(jué)樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)。
愛(ài)崗敬業(yè)就是要有接受批評(píng)的勇氣。我們工作中難免出現(xiàn)失誤、差錯(cuò),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的批評(píng)指正,要虛心接受,勇于改正,接受批評(píng)才能不斷提高工作水平和能力。
作為一名干部黨員,我有幸參加了學(xué)院組織開(kāi)展的黨性教育培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展給每位黨員干部帶來(lái)了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在與優(yōu)秀黨員干部、模范黨員干部的溝通過(guò)程中,我對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)工作的不足之處有了新的認(rèn)識(shí),也學(xué)習(xí)到了良好的糾正方法和努力方向。
中國(guó)新時(shí)代的到來(lái),是長(zhǎng)期奮斗的結(jié)果。改革開(kāi)放之初,我們黨就做出了走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大號(hào)召。從那時(shí)以來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開(kāi)拓進(jìn)取,不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。黨的十九大對(duì)黨員干部提出了新的要求,在十九大精神的貫徹和引領(lǐng)之下,我對(duì)黨員干部的工作定位和黨群關(guān)系有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己今后的努力方向和責(zé)任使命有了更新的理解。
感謝此次教育活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)我理論能力和思想境界的提升,自己也將在日后的工作中更好地發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,帶領(lǐng)更多黨員同志積極貫徹十九大精神。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。黨風(fēng)廉政建設(shè),既是黨的建設(shè)需要,也是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高拒腐防變能力的需要。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì),以學(xué)習(xí)提高自我,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好中央黨紀(jì)條規(guī),習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政教育的系列重要講話和中、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步加深對(duì)廉政建設(shè)重要性、廉潔自律必要性和違法違紀(jì)危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。
警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,要筑牢思想關(guān)口,時(shí)刻以法律和廉政的準(zhǔn)則為鏡,鑒照自己的行為,從思想深處杜絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想,不斷反省自己,在靈魂深處樹(shù)立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀、群眾觀,把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路,全心全意為人民服務(wù)。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。
恪守廉潔自律。嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)于律己,克己奉公。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,廉潔從政,勤政為民,自覺(jué)維護(hù)黨和政府在人民群眾中的威信。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)配偶、子女、其他親友及身邊工作人員的教育管理,堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、其它親友及其身邊工作人員謀取利益。
帶頭接受監(jiān)督。要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的要求,強(qiáng)化自身素質(zhì),帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。要經(jīng)常以黨組織和群眾的監(jiān)督為鏡,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,防微杜漸,防患于未然。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)決履行《廉政準(zhǔn)則》要求,積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。堅(jiān)決杜絕庸政之風(fēng)、惰政之風(fēng)、推諉之風(fēng)、失責(zé)之風(fēng)、失職之風(fēng)等“五種歪風(fēng)”。
踏實(shí)干事,認(rèn)真履行職責(zé)。
在做好當(dāng)前工作的同時(shí),要始終保持高度警醒,切實(shí)貫徹“一崗雙責(zé)”,把分管部門廉政建設(shè)擺上重要位置,堅(jiān)持常抓不懈。
教育引導(dǎo),筑牢拒腐防變的思想防線。工作中,注重預(yù)防,加強(qiáng)教育,指導(dǎo)分管部門建立健全拒腐防變長(zhǎng)效機(jī)制。要求分管部門要根據(jù)自身工作性質(zhì)和特點(diǎn),堅(jiān)持思想教育經(jīng)?;?、制度化,通過(guò)政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式,不斷加強(qiáng)理想信念、權(quán)力觀和黨紀(jì)國(guó)法教育,使黨員干部的反腐倡廉意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
制度管人,把廉政建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。堅(jiān)持靠制度管好人、靠制度辦好事,注重從源頭上防治腐敗,除強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)反腐倡廉法規(guī)制度外,結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)的需要,完善廉政建設(shè)相關(guān)制度,嚴(yán)格辦事程序,做到廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步進(jìn)行。
定期檢查,推動(dòng)當(dāng)前工作順利開(kāi)展。不定期聽(tīng)取各分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)、班子自身建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的工作匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。從加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查入手,經(jīng)常深入基層檢查廉潔從政情況,促進(jìn)分管部門各項(xiàng)工作和廉政建設(shè)的順利開(kāi)展。
今后,我將繼續(xù)從嚴(yán)深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。一是加強(qiáng)宣傳教育。繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗宣傳教育,使廣大黨員干部都能充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性,增強(qiáng)主動(dòng)性、積極性,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。按照“堅(jiān)持人民滿意標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)作風(fēng),改善環(huán)境”的工作要求,深化民主評(píng)議工作,克服形式主義、官僚主義,教育分管部門始終保持奮發(fā)有為、堅(jiān)忍不拔的精神狀態(tài),切實(shí)增強(qiáng)提升工作效能,樹(shù)立黨和政府的形象。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。不斷完善制度建設(shè),嚴(yán)格制度執(zhí)行,加強(qiáng)對(duì)分管部門重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,使腐敗現(xiàn)象在源頭得到預(yù)防、在萌芽得到治理。
十認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī),“六大紀(jì)律”教育讀本,《一念之差》《“拍蠅”零容忍》等警示教育讀本,觀看《警?戒》《幸福的防線》等警示教育專題片。參觀了“花語(yǔ)廉心”廉潔文化教育基地,以花詠志、以花喻廉,對(duì)自己進(jìn)行心靈洗禮。同時(shí)還參觀了金堂監(jiān)獄廉政警示教育基地,聽(tīng)取了兩名職務(wù)犯罪人員的“現(xiàn)身說(shuō)法”。通過(guò)參加這些多種形式的警示教育和“以案說(shuō)紀(jì)”活動(dòng),深入剖析職務(wù)犯罪的思想根源及造成的嚴(yán)重后果,我感慨萬(wàn)千,極大地震撼了我的心靈。
特別是兩名職務(wù)犯罪人員的“現(xiàn)身說(shuō)法”,使自己的內(nèi)心受到極大的觸動(dòng)和警醒。其中一名職務(wù)犯罪人員是原某市法院的一名副院長(zhǎng),從一名出身貧寒的學(xué)生,通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)努力,一步步走上重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是面對(duì)位高權(quán)重,面對(duì)誘惑,他沒(méi)有慎獨(dú)慎微,沒(méi)有交好“朋友圈”,卻一步步走向深淵。他曾經(jīng)是一名教師,對(duì)一名已“發(fā)達(dá)”的學(xué)生的攀交情,拉關(guān)系,吃吃喝喝,統(tǒng)統(tǒng)“笑納”。最后,這名學(xué)生打官司,請(qǐng)他幫忙。他就徇私枉法,在財(cái)產(chǎn)保全方面違規(guī)操作。結(jié)果被當(dāng)事人舉報(bào),東窗事發(fā),他也就“順理成章”的鋃鐺入獄,成為階下囚。
聽(tīng)著他一聲聲、一句句,聲俱淚下的懺悔,痛悔莫及的警醒,以及對(duì)自由和生活的渴望,給我實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。我深切地體會(huì)到慎獨(dú)慎微,交好“朋友圈”,筑牢拒腐防變的思想道德防線是多么的重要,主要有三點(diǎn)體會(huì)。
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果背離黨的宗旨,放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲;如果放松了黨性修養(yǎng)和鍛煉,抵御不住誘惑,面對(duì)誘惑就不能保持警惕、保持冷靜、保持操守。
二是一定要時(shí)刻管住小節(jié),做到慎始、慎微、慎獨(dú),敬畏黨紀(jì)國(guó)法、敬畏工作崗位和手中權(quán)力、敬畏組織和群眾。如果沒(méi)有慎獨(dú)慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終必定導(dǎo)致走上犯罪的道路。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒(méi)有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
三是要交好“朋友圈”。孟子曰“近朱者赤,近墨者黑?!奔偃缒俏桓痹洪L(zhǎng)能夠守住底線,自覺(jué)抵制這種以“利益關(guān)系”為前提的所謂朋友,在待人處事上保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,就不會(huì)被人拉下水,搞權(quán)錢交易,讓自己遭受“身囚”之苦了。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十一
通過(guò)觀看廉潔警示教育片,我發(fā)現(xiàn)很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程卻不盡相同,就是不能正確看待個(gè)人名利得失。黨員干部必須始終保持高度警惕和良好心態(tài),正確對(duì)待名利,加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)自身世界觀的改造,從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十二
事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì),06年暑期,我市有10名學(xué)生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚(yú)或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不及時(shí)逃避兇險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全禮貌有好處的暑假,這天我們利用這段時(shí)間環(huán)繞“安全”這個(gè)主題,提醒同學(xué)們注重幾方面的安全問(wèn)題。
1要注重防汛防雷電的安全?,F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,并伴有雷電,并可能呈現(xiàn)雷雨大風(fēng),雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;逃避雷雨不要選取大樹(shù)下及高樓旁,一般可適當(dāng)選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時(shí)棲身。
2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳玩水或捕魚(yú)捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
3要注重交通安全。出行時(shí)注重交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無(wú)牌無(wú)證等不合格車輛,發(fā)明兇險(xiǎn)來(lái)臨務(wù)必及時(shí)逃避;滿12周歲的學(xué)生要禮貌騎車,不能騎電瓶車摩托車等機(jī)動(dòng)車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
4要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影錄像書(shū)刊;不進(jìn)游戲室網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí),也要注重網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址學(xué)校名稱家庭電話號(hào)碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
5要遵紀(jì)守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動(dòng)等。要愛(ài)護(hù)公物,小區(qū)里游樂(lè)場(chǎng)所的健身設(shè)備小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛(ài)護(hù),共同維護(hù)社會(huì)家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的小公民。
6要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當(dāng),防止盜竊偷搶,防止呈現(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向,注重交通人身財(cái)產(chǎn)等方面的安全,外出活動(dòng)時(shí),不要到兇險(xiǎn)的地方去,要遠(yuǎn)離建筑工地道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜,不要與社會(huì)閑雜人員以及生疏人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨(dú)相處,以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時(shí),如有生疏人來(lái)訪,不要私自開(kāi)門,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽(yáng)臺(tái)窗邊及樓梯口嬉戲,避開(kāi)發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十三
最近在中隊(duì)認(rèn)真組織下,開(kāi)展了隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng),使自己在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的理解,在一些方面拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和心得。
1、要警鐘長(zhǎng)鳴,思想重視,珍愛(ài)自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。
2、嚴(yán)以自律,自我解剖,自省自警。
當(dāng)前社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。
3、接受監(jiān)督,深入群眾,防微杜漸。
失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐??;
古訓(xùn)道:流水不腐,戶樞不蠹。一語(yǔ)道破這條顛覆不破的真理,脫離監(jiān)督的干部,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。
在工作中求真務(wù)實(shí),言警力行。
做好紀(jì)律作風(fēng)整頓和反腐倡廉工作,就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求,推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展,就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。
1、學(xué)習(xí)中要有求真的精神。
2、工作要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。
3、群眾中要有實(shí)干的行動(dòng)。
4、言行舉止中要有實(shí)際的效果。
紀(jì)律作風(fēng)整頓常講,反腐敗常立一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實(shí)際工作中,嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法。三是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民好黨員,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范,以自己有限的力量把紀(jì)律作風(fēng)整頓工作推向一個(gè)新的高度。
篇二經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),我覺(jué)得局黨委組織這次開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)的,具有十分重要的意義,使我們得到進(jìn)一步教育提高。我的學(xué)習(xí)體會(huì)具體幾點(diǎn):第一,把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。思想認(rèn)識(shí)上要與局黨委的要求保持高度一致??偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn),找出差距,切實(shí)在提高思想素質(zhì)的同時(shí),把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)檔次,堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。從最大限度上把業(yè)務(wù)上那些與“三個(gè)代表”重要思想不相適應(yīng)的,與形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際和發(fā)展要求不適應(yīng)的,特別是在執(zhí)法中有偏差,影響公安隊(duì)伍形象的思想和現(xiàn)象。
第二,把理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真細(xì)致剖析自己結(jié)合起來(lái),使自己在一個(gè)新的層次得到新的提高。在學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)中,我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也對(duì)自己認(rèn)真做了一次較深的剖析,在今后的工作中,要深入一線、求真務(wù)實(shí)、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。要善于深入基層,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,正確的政績(jī)觀,講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,工作和業(yè)績(jī)經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)和群眾的檢驗(yàn)。五是克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,常懷感激之情,常葆進(jìn)取之心,常存敬畏之念,清清白白做事,堂堂正正做人,自覺(jué)遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,經(jīng)得起考驗(yàn),守得住底線。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我對(duì)開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問(wèn)題1、是對(duì)自己的要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)抓的不緊。對(duì)政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高,政治鑒別力不強(qiáng),敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此,在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治知識(shí),但不夠深入,思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,沒(méi)有意識(shí)其精髓,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問(wèn)題。這些年來(lái),自己在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)一種傾向,總覺(jué)得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了在機(jī)關(guān)組織開(kāi)展日常的政治學(xué)習(xí)外,自己抽擠時(shí)間、集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中,也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識(shí)多,學(xué)政治理論少。即便是抽擠時(shí)間學(xué)習(xí)理論,也是一些粗淺的,談不上對(duì)理論的深刻探討。
2、認(rèn)為自己工作多年,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求。工作水平的提高,必需與時(shí)俱進(jìn),而自己在工作方面存有依賴性,害怕自己做不好、做錯(cuò),有時(shí)缺乏一定自信心。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為大家服務(wù)的意識(shí),對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,觀念淡薄,密切聯(lián)系有工作經(jīng)驗(yàn)的老同志不夠,缺乏虛心向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的思想。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未能很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
三、今后的努力方向我決心通過(guò)這次整頓學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,認(rèn)清今后努力方向,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。
要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);
要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。加強(qiáng)本職崗位工作的學(xué)習(xí),樹(shù)立創(chuàng)新的精神,立足現(xiàn)有條件,刻苦鉆研,勤奮工作,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的的理念。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。提高自身的道德修養(yǎng),保持良好的工作作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),工作上盡心盡責(zé),求真務(wù)實(shí),始終嚴(yán)格要求自己,及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事,虛心學(xué)習(xí),不斷豐富自身工作經(jīng)驗(yàn),把全心服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到工作、生活行動(dòng)中去。
篇三根據(jù)院委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排部署,在我院開(kāi)展了“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,使自身更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,增強(qiáng)了全心全意為病人服務(wù)的思想,深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療服務(wù)差醫(yī)德醫(yī)風(fēng)差對(duì)和諧衛(wèi)生的危害性,筑牢了弘揚(yáng)正氣狠殺歪風(fēng)的紀(jì)律觀念,改進(jìn)了工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問(wèn)題1、缺乏奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的精神,雖然在本職工作中做的不錯(cuò)但還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、時(shí)時(shí)處處為病人著想的服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)因自身心情問(wèn)題對(duì)病人服務(wù)態(tài)度不夠好,需要進(jìn)一步改善。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,只注重常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷與治療,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、組織紀(jì)律有時(shí)松懈,上班時(shí)間有時(shí)脫崗,下一步改正。
5、上班時(shí)間因工作之便有時(shí)上網(wǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,堅(jiān)決杜絕此類事情發(fā)生。
二、存在問(wèn)題的主要原因上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根原和危害,從主觀上查找原因,主要有以下幾個(gè)方面:1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,自學(xué)少,只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
2、奮發(fā)有為,銳意進(jìn)取精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十四
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。開(kāi)展好調(diào)查研究,要堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭,切忌“搞花活”、做“表演”、搞“作秀”,謹(jǐn)防調(diào)查研究“花樣百出”、“花里胡哨”,最終事倍功半,甚至是適得其反。
開(kāi)展調(diào)查研究,切忌霧里看花。霧里看花指的是看事情不真切。看不真則方向不明,方向不明則事不成。大興調(diào)查研究,不能搞“一股腦”、“大亂燉”,要做計(jì)劃、列任務(wù)、拉單子,做到有方向、有目標(biāo)、有重點(diǎn),防止出現(xiàn)看不清、摸不透、干不實(shí)的情況,確保有的放矢、精準(zhǔn)發(fā)力。要堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),端正工作態(tài)度,突出問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,聚焦主業(yè),扛起主責(zé),搞清楚為什么干、干什么、怎么干,撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效。
開(kāi)展調(diào)查研究,切忌走馬觀花。調(diào)查研究不是“擺架子”、“做樣子”,要嚴(yán)格按照《方案》提出的“五個(gè)必須”要求,多點(diǎn)“一竿子插到底”的干事精神和“四不兩直”的工作方法,走出辦公室、會(huì)議室,到田間地頭去聞聞空氣、沾沾泥土,到群眾家里去坐坐板凳、嘮嘮家常,在基層一線“摸爬滾打”,掌握第一手資料,摸實(shí)況、問(wèn)實(shí)情、干實(shí)事,而不是熱衷搞一些“快門調(diào)研”、“車輪調(diào)研”。
開(kāi)展調(diào)查研究,切忌“妙筆生花”。調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究成果的集中體現(xiàn),是對(duì)調(diào)查工作最集中的總結(jié)。有調(diào)查才有研究,有研究才能形成好的報(bào)告。如果不去邁開(kāi)腿實(shí)地搞搞調(diào)查研究,只是靠手中一支筆、桌上一摞材料來(lái)憑空想象、閉門造車,抑或是對(duì)最終調(diào)查研究情況不如實(shí)報(bào)告,熱衷文過(guò)飾非、粉飾太平,那么調(diào)查研究將失去現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展調(diào)查研究,要把實(shí)事求是貫穿全過(guò)程,做到真調(diào)查、真研究、真報(bào)告,才是最初的本心。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十五
加起來(lái)一周的勞動(dòng)實(shí)踐課匆匆結(jié)束,我反而有些不舍。雖然做的都是平常的家務(wù)活,但是我每天依舊覺(jué)得很累,有時(shí)甚至不嗇抱怨。但是當(dāng)這一切結(jié)束時(shí),我腦子里都是阿姨教我們干活的身影還有跟同學(xué)們?cè)谝黄鸶苫顣r(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在本次勞動(dòng)教育課中,作為勞動(dòng)一員并擔(dān)任區(qū)域負(fù)責(zé)人,我感到很榮幸。勞動(dòng)教育初期,面對(duì)分配的各項(xiàng)任務(wù),大家都熱情予以接受。但是,由于工作地點(diǎn)距離寢室較遠(yuǎn),還是會(huì)有部分同學(xué)遲到,也由于勞動(dòng)不比課程內(nèi)容那么豐富,大家開(kāi)始逐漸失去耐心。保潔阿姨也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,便給我們換組,這樣接觸不同的工作和不同的人,讓我們的任務(wù)不再單調(diào),也讓大家對(duì)之后的工作充滿期待。這件事情不僅讓我感受到保潔阿姨的溫暖,也讓我感受到她平時(shí)工作的不易。我們僅僅做了幾天的勞動(dòng)教育就差錯(cuò)百出,而她們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)如此單調(diào)乏味的工作卻無(wú)半句怨言,不禁讓我見(jiàn)識(shí)到平凡中的偉大。
有些事總是看著簡(jiǎn)單做著難。其實(shí)勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)也很奧妙,尤其是我們這種集體勞動(dòng)更有講究。所以在此過(guò)程,我們都收獲頗豐。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體勞動(dòng)教育,讓我體會(huì)到了集體的力量、同學(xué)間的默契還有自己的不足,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)我努力改正自身的懶惰,正確認(rèn)識(shí)自己。我相信在我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛后,我們定會(huì)減少輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想侵蝕,避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。此外,勞動(dòng)周也加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀,增強(qiáng)了自我責(zé)任感,讓我能在自己的負(fù)責(zé)區(qū)域盡心盡力地做到。我想這些潛移默化地影響定會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多益處。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十六
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。調(diào)查研究是我黨的“傳家寶”,是做好各項(xiàng)工作的“基本功”,唯有“三尺三度”讓調(diào)查研究“真起來(lái)”,使調(diào)查研究更具客觀性、針對(duì)性、實(shí)效性,真正讓調(diào)查研究見(jiàn)行見(jiàn)效。
以“深”為尺,刻好“走訪調(diào)研”的精度,讓問(wèn)題探尋“真起來(lái)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“時(shí)代變化了,但從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法不能變?!秉h的群眾路線是黨的根本路線,實(shí)現(xiàn)它需要深入基層、深入群眾,把握實(shí)情,將群眾利益作為核心,傾聽(tīng)群眾呼聲,為群眾辦實(shí)事。而調(diào)查研究是了解群眾實(shí)際情況的重要手段,我們要擺脫被動(dòng)調(diào)研的狀態(tài),真正做到對(duì)調(diào)研目的和涉及問(wèn)題有明確的認(rèn)識(shí)和研究,避免“淺談?shì)m止”,做好資料查閱和案頭功夫,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研,找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。同時(shí)在調(diào)研過(guò)程中,要真正做到“沉下去”找問(wèn)題、“心貼心”談起來(lái),讓調(diào)研工作沉得深、腳步實(shí)、談得透,真正服務(wù)于群眾,掌握群眾的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn),立足實(shí)際多問(wèn)幾個(gè)為什么、多動(dòng)動(dòng)腦筋,把情況摸清摸透,把數(shù)據(jù)搞準(zhǔn)搞實(shí),真正刻好“走訪調(diào)研”的精度,讓問(wèn)題探尋“真起來(lái)”。
以“實(shí)”為尺,刻好“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的準(zhǔn)度,讓對(duì)策制定“真起來(lái)”。習(xí)近平總書(shū)記指出:”要把調(diào)查研究作為基本功,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使想出來(lái)的點(diǎn)子、舉措、方案符合實(shí)際情況?!比欢?,在現(xiàn)實(shí)研究對(duì)策時(shí),很多人存在著研究不深、分析不夠、抓不住重點(diǎn)的問(wèn)題,甚至故意避而不談,導(dǎo)致對(duì)策的針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)用性不夠。因此,開(kāi)展調(diào)研時(shí),要突出一個(gè)“實(shí)”字,避免盲目蠻干和避重就輕,為老百姓解決實(shí)際問(wèn)題,為后續(xù)問(wèn)題解決提供根本遵循,激活對(duì)策制定的“源頭活水”,做到“一針見(jiàn)血”。另一方面,要加強(qiáng)實(shí)用性,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真分析研判,確定對(duì)策方法的可行性、科學(xué)性和必要性,認(rèn)真規(guī)劃,確保對(duì)策有的放矢,牢固樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、過(guò)程導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,制定具有操作性的政策,刻好“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的準(zhǔn)度,讓對(duì)策制定“真起來(lái)”。
以“效”為尺,刻好“立說(shuō)立行”的力度,讓整改落實(shí)“真起來(lái)”。調(diào)查研究不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更要始終以問(wèn)題整改為落腳點(diǎn),要始終抓住群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,深入挖掘,用力啃,不能生搬硬套、草率決策,要堅(jiān)持因地制宜,全局謀劃,力求調(diào)查效果的最優(yōu)解。同時(shí),在應(yīng)用調(diào)研成果方面,要落實(shí)“當(dāng)下見(jiàn)效”,以“馬上就辦、辦就辦好”的優(yōu)良作風(fēng)真正做到立行立改,把調(diào)研效果體現(xiàn)在一線,對(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致剖析,提出具有針對(duì)性的整改指導(dǎo)意見(jiàn),為被調(diào)研地區(qū)把準(zhǔn)整改方向,真正把調(diào)查研究工作的成果鞏固好、運(yùn)用好,將調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作、戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力源泉”,彰顯調(diào)查研究的價(jià)值和意義,刻好“立說(shuō)立行”的力度,讓整改落實(shí)“真起來(lái)”。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過(guò)參與這次“xxxxx”廉政警示教育月活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的文件規(guī)定,觀看了警示教育片和展播視頻,從諸多反面典型身上吸取了教訓(xùn),得到了警示。作為一名法院的干部,行使著國(guó)家司法權(quán)力,肩負(fù)著化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧、愛(ài)護(hù)人民群眾合法權(quán)益的重任。因此,我們更應(yīng)當(dāng)以反面典型為鏡為戒為鑒,深挖思想根源,自覺(jué)肅清黃興國(guó)余毒,堅(jiān)決摒棄不擔(dān)當(dāng)不作為的突出問(wèn)題,始終清清白白做人、干潔凈凈做實(shí),努力在本職工作崗位上做出自己的奉獻(xiàn)。
二是行動(dòng)上要做規(guī)矩人。黨的紀(jì)律規(guī)矩是黨的生命線,是我們必需遵守的行為準(zhǔn)那么和規(guī)范,對(duì)法院黨員干部來(lái)說(shuō),不管是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的宏偉目標(biāo)還是深化司法改革,履行司法職責(zé)的現(xiàn)實(shí)任務(wù),都要求我們堅(jiān)固樹(shù)立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),時(shí)時(shí)處處守紀(jì)律、講規(guī)矩,做行動(dòng)上的規(guī)矩人。要對(duì)手中的權(quán)力心存敬畏,腐敗總是發(fā)生在掌權(quán)者失去敬畏之心的地方?!拔纺敲床桓宜炼乱猿?,無(wú)畏那么從其所欲而及于禍?!睕](méi)有敬畏,權(quán)力就不受約束,就會(huì)出現(xiàn)濫權(quán)、專權(quán)、弄權(quán),就會(huì)導(dǎo)致膽大妄為、無(wú)法無(wú)天。要堅(jiān)持用腐敗典型警示自己,用先進(jìn)人物鞭策自己,真正做到慎用權(quán)、用好權(quán),慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,自筑高壓防線。
三是工作上要做有為人。自覺(jué)把黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行,努力干好本職工作,必需解決好出工又出力,出力又出智,出智又出效的問(wèn)題。要勇于擔(dān)當(dāng)?!安换紵o(wú)策、只怕無(wú)心”,當(dāng)前,法院面臨的壓力很大,人員少、任務(wù)重、難度高,越是這樣的局面,越要求我們切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。要勤于創(chuàng)新。以逢山開(kāi)路,遇水架橋的精神,盡自己最大的努力攻堅(jiān)克難,解決問(wèn)題。要在創(chuàng)新上下功夫,多思索、多實(shí)踐,查找解決問(wèn)題的途徑和方法,不斷提高工作的成效,履行好工作職責(zé)。
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十八
針對(duì)全體黨員,《準(zhǔn)則》圍繞如何正確對(duì)待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂(lè)”的關(guān)系,提出“四個(gè)堅(jiān)持”;針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,準(zhǔn)則圍繞“廉潔”二字,從公仆本色、行使權(quán)力、品行操守、良好家風(fēng)等四個(gè)方面,提出了更高要求。通過(guò)學(xué)習(xí),我有以下體會(huì)。
一、從思想上深刻認(rèn)識(shí)《準(zhǔn)則》。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),要成為一名合格的黨員,對(duì)待《準(zhǔn)則》應(yīng)當(dāng)先從思想上提高認(rèn)識(shí),不能做“本本族”?!柏澣缁穑欢魟t燎原;欲如水,不遏則滔天”,大量案例表明,諸多腐敗案件的發(fā)生都是部分黨員干部意志力薄弱,才走入貪污腐敗的禁區(qū)。因此,要保持清正廉潔,應(yīng)當(dāng)從思想根源入手,通過(guò)自己不斷的深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的廉潔自律意識(shí),使自己從內(nèi)心上抗拒腐敗、抵制腐敗,真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、將落實(shí)《準(zhǔn)則》與自身工作相結(jié)合。我們常說(shuō)“內(nèi)化于心,外化于行”。我覺(jué)得要做到“外化于行”,就要在日常工作中以高度的使命感和責(zé)任感做好自己本職工作,增強(qiáng)熱愛(ài)本職工作的意識(shí),找準(zhǔn)自己的位置,履行好自己的職責(zé),為公司的發(fā)展做自己能做的事。在工作生活中加強(qiáng)自律,深刻認(rèn)識(shí)到黨員自身的廉潔自律在各項(xiàng)工作中的重要性,要能頂?shù)米⊥崂?,能抵御利益主義、拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵襲。要做一名合格的黨員,就必須提高覺(jué)悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,增強(qiáng)免疫力,真正做到理想信念不動(dòng)搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說(shuō)所俘虜。要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻都以黨紀(jì)法規(guī)作為自己的行為準(zhǔn)則,做到廉潔、清白,使自己永遠(yuǎn)保持“一身正氣”的美好聲譽(yù)。
以上這些是我學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的一些體會(huì),也是對(duì)自己的要求,不當(dāng)之處,不到之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會(huì)三篇,希望對(duì)大家有所幫助!
教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)全文完整篇十九
“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。作為一名紀(jì)檢干部,在今后的工作生活中,我將以這次“廉政警示教育月”活動(dòng)為契機(jī),用《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)范自己的工作生活,用身邊的典型案例“活教材”警示自己,讓我進(jìn)一步受警醒、明底線、知敬畏,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一、嚴(yán)格修身自律,常修為政之德。
高尚的人格,美好的操守,堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì),剛正不阿的凜然正氣,都不是天生的,而是一種在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。要認(rèn)真吸取典型案件教訓(xùn),進(jìn)一步牢固樹(shù)立理想信念、黨性原則、為民宗旨、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、廉潔觀念、擔(dān)當(dāng)精神;要牢牢守住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,培養(yǎng)積極健康的生活方式和高尚的道德情操;嚴(yán)格遵守《準(zhǔn)則》和《條例》,筑牢思想防線,抵制誘惑,守住底線,做到思想不松防線、做人不越底線、用權(quán)不碰紅線。
二、慎獨(dú)慎微慎初,常思貪欲之害。
三、交好“朋友圈”,
常懷律己之心。
在社會(huì)交往中,自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈,妥善處理好友情,特別是要警惕“感情投資”和形形色色的公關(guān)、“圍獵”,防止被別有用心的人拉攏腐蝕。牢固樹(shù)立廉政為民的宗旨意識(shí),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法的相關(guān)規(guī)定,時(shí)刻保持清醒,萬(wàn)萬(wàn)不能把手中的職權(quán)當(dāng)成是為自己謀取個(gè)人利益的工具,做廉潔自律的“明白人”。