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        水滸傳讀后心得心得(匯總16篇)

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            生活中有太多的變數(shù),我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié),確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮。請看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路。
            水滸傳讀后心得心得篇一
            “只因衣冠無義俠,遂今草澤見奇雄?!弊x了水滸傳,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
            《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們與朝廷的對抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的黑暗和_,使我更深入地認(rèn)識了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。
            其中我最喜歡的人物就是吳用了,他雖不如青面獸楊志武藝高強(qiáng);也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號“加亮先生”,人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識分子的代表,梁山起義軍的軍師,基層人民智慧的化身。
            吳用曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。
            但是我覺得吳用也有一點(diǎn)缺點(diǎn),就是太忠于趨炎附勢、一心出人頭地流芳百世的宋江了,因?yàn)樗谓搿罢邪病?,?dǎo)致整個(gè)梁山被利用,108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。因?yàn)槊孀?,他又毒死了李逵。所以我對宋江印象不是很好。因?yàn)樗囊庠?,使整本書的結(jié)局成了悲劇。宋江被害時(shí),吳用便隨自縊了,這是令人讀了非??上У南聢?。
            雖說少不讀水滸,老不讀三國。但是我覺得我們青少年們應(yīng)該讀水滸:它體現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會(huì)的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。
            水滸傳讀后心得心得篇二
            小時(shí)候,我就聽別人講過這本書,從那時(shí)開始,書中的一個(gè)個(gè)感人至深的.情節(jié),一個(gè)個(gè)震撼人心的場面,一個(gè)個(gè)行俠仗義的英雄形象,便即刻在了我的腦海中,留下了不可磨滅的映象。
            而現(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),它帶給我的震撼絕不亞于此前。
            《水滸傳》是明朝施耐庵的作品,他妙筆生花地寫下了108個(gè)栩栩如生的英雄人物的性格特點(diǎn)描繪的淋漓盡致,讓我打心底里兒無比敬佩。其中,性格被刻畫的最鮮明的,極富正義感的也有幾個(gè)代表人物,例如宋江、魯智深、林沖、武松等人,他們都是勇敢、機(jī)智、正義的化身。其中,我最喜歡的就是魯智深了,因?yàn)樽詮目戳怂叭蜴?zhèn)關(guān)西”的事跡,我就被他深深的吸引了,所以,這個(gè)情節(jié),我也鐘愛有家。
            “拳打鎮(zhèn)關(guān)西”講述的是魯智深當(dāng)提轄的時(shí)候,在路上巧遇史進(jìn),后遇史進(jìn)的師父李忠,于是三人結(jié)伴喝酒,正聊得盡興,忽傳來有人啼哭,魯達(dá)嫌煩,便叫人將啼哭之人叫上,原來是賣場的父女,女兒告訴魯達(dá),他們受到了鎮(zhèn)關(guān)西的欺凌與壓迫,現(xiàn)在還要還子虛烏有的錢。魯達(dá)聽后大怒,便送錢給那父女倆,讓她們先走,然后自己去找鎮(zhèn)關(guān)西,先是找鎮(zhèn)關(guān)西麻煩,然后兩人打了起來,魯達(dá)三拳便將那惡人解決了。
            哇!看完之后可真是大快人心啊!罪惡之人終究不會(huì)有好下場的。
            這《水滸傳》的人物,哪一個(gè)不是嫉惡如仇呢?由于作者特殊的思路,把這些故事寫的跌宕起伏,仿佛身臨其境,總會(huì)讓我覺得書中的人物就是我的好朋友,我們一起去與邪惡作斗爭,堅(jiān)持正義,追求光明。
            《水滸傳》同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,果真是一本文學(xué)巨著,不愧為中國四大古典名著之一啊!
            水滸傳讀后心得心得篇三
            水滸傳是施耐庵的一部心血之作,也是中國的四大古典名著之一。滸,是指在水邊、岸邊。因?yàn)樗戳荷街車兴诹鲃?dòng),所以叫做水滸。水泊也叫“王土”,故名“水滸”。水滸傳中,主要講的是108將在梁山上的故事。書中,108將的形象栩栩如生,呼之欲出。
            施耐庵在制作水滸傳的過程之中,是先將108將的形象畫在宣紙上,然后,編寫內(nèi)容。水泊梁山也是一個(gè)小小的朝廷,他們也有著自己的規(guī)矩、自由和使命。在文中,最遺憾的就是宋江投靠了朝廷,從而為朝廷賣命。最終,被奸臣害死。這就是水滸傳中的唯一壞處。
            讀了水滸傳后,我深深的感到,108將拼死保護(hù)朝廷,就是為了安定國家。他們的愛國情懷是用金錢都換不來的。在排座次的時(shí)候,無論是誰排第一,誰排最后,他們都毫不在乎,他們之間講的是兄弟情義,而不是誰高誰低。在他們眼里,只要是在梁山上的人,他們的地位都是平等的,沒有高低之分。在梁山上,他們都過著衣食無憂的生活。在征討方臘時(shí),看著108將一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)場上犧牲,他們的熱血灑滿了這片凈土,我為此感到深深的惋惜。他們的英雄事跡感動(dòng)著一代又一代的人,他們的英雄事跡也見證了文天祥的那句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。他們的英雄事跡也可謂是:捐軀赴國難,視死忽如歸。
            施耐庵把108將的性格特點(diǎn)描寫的非常鮮明,淋漓至盡。文中的108將我個(gè)個(gè)都敬佩不已。他們各有各的特點(diǎn)。佩服武松的英雄氣概。佩服林沖的寬宏大量。佩服孫二娘那樣的巾幗英杰。佩服吳用的足智多謀。佩服盧俊義的英勇無敵。佩服花榮的百步穿楊。正是因?yàn)橛兴疂G傳這部經(jīng)典名著,才時(shí)刻讓我在人生的路上勇往直前,永不畏懼。它影響著我的一生,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它,珍藏它。
            水滸傳讀后心得心得篇四
            讀完《水滸傳》,我的心緒似乎也隨著這縷書香飄到了宋朝北宋時(shí)期,弄得人心惶惶。這樣的社會(huì)背景,梁山泊一百零八位英雄揭竿而起他們殺富濟(jì)貧,忠誠勇敢,用行動(dòng)書寫了好漢的正義。其中最讓我佩服的,莫過于打虎英雄武松。他出于對哥哥的情義和正義,手刃潘金蓮和西門慶,即使失去了一只手臂,也依然忠誠為宋江效力,而最吸引我的,是他憑自己的'的勇氣和智慧,避開老虎初期的洶勢,耗盡其體力之后,才正面出擊,空手打死了景陽岡上的吊睛白額大老虎。真乃一智勇雙全的英雄也!
            生活中,確實(shí)存在許多不能蠻干,需要智取的小事。年內(nèi),我和弟弟到外婆家吃飯。吃完以后,我便自己洗起碗來。弟弟看了,不甘落后,也馬上捧著碗筷顛顛地跑了過來。我加快速度洗好了碗離開了。弟弟就變得手忙腳亂起來,只聽見“啪嗒”一聲,弟弟大叫:“啊,爸爸,筷子掉下去了,怎么辦?”我好奇地走了過去,用手機(jī)電筒一照,哎呀,筷子不偏不倚,正卡在下水道的彎折處了。用手直接取,窄小的洞口伸不進(jìn)去,用鉗子夾,狹長的管道根本夠不著,弟弟懊惱地自言自語:“怎么辦,我看只能請水電工來拉開管道了!”我想了一會(huì)兒,靈光一閃,想起以前看過的《生活小百科》中的一種方法,飛快地拿來尼龍繩,戴上一次性手套,輕輕打了一個(gè)活結(jié),套在筷子上,抽緊,一提,啊哈,筷子就輕松地拎上來了,成功!一旁的媽媽,看得兩眼放光,驚喜地說:“怎么會(huì)想到這個(gè)巧辦法的?”
            成長的道路上,一定會(huì)有更多需要用到智慧的方法?!端疂G傳》令我受益匪淺,它將使我少走不少彎路!
            水滸傳讀后心得心得篇五
            讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠和義。忠,即是對自己的祖國忠心,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種逼迫利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的恥辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。
            《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有短短三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人鮮活的生命去譜寫。
            在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心?!傲x”可以理解成正義,而這本書正是很好的詮釋了正義這個(gè)詞。水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的聚集,就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?朋友間有了正義,不怕生死,一百零八好漢也就成了有福同享,有難同當(dāng)?shù)恼媲榛茧y兄弟,他們一起為造福老百姓做實(shí)事。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貪的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。但在這些性格各異、單槍直入的英雄好漢中,卻隱藏著施耐庵對人生對社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一齊狂笑,一齊叫罵,在無拘無束的痛快淋漓之中,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人,每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。
            水滸傳讀后心得心得篇六
            書是一座知識的大寶庫,高樂基說過:“我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看見一個(gè)不可思議的新世界?!弊x完《水滸傳》后,一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在我的面前,書中不同的人物讓我知道了對父母要孝敬,對朋友要仗義,對惡勢力要反抗。
            李逵孝母教育我。
            黑旋風(fēng)李逵孝順父母的行為值得我學(xué)習(xí)。
            他在接老母親回梁山時(shí),一路上問寒問暖對母親的.照顧是無微不至的。母親渴了,他想盡辦法為母親找到不,但是母親卻被老虎給吃了,李逵將四只老虎全部殺死。
            相比之下,我又是怎樣對待我的母親的呢?母親對我好時(shí),我說她有點(diǎn)太煩了,有時(shí)說我兩句,我說她太嘮叨,更過分的我還和媽媽頂嘴。李逵的性格十分的粗魯,而我是生活在21世紀(jì)的文明人,但在孝順母親上我真該向他學(xué)習(xí)。
            智深仗義感動(dòng)我。
            花和尚魯智深為人豪爽,對待朋友可以說是十分的仗義,林沖被高俅陷害,高俅想至林沖于死地,讓兩個(gè)差人在半路上結(jié)果林沖的性命,魯智深聽說了以后,暗地里跟著這兩個(gè)差人到了野豬林救了林沖。
            魯智深仗義行為,讓我知道了,對待朋友,就要像對待自己的親人一樣,有了困難,大家就一起解決,從今以后,我像魯智深那樣視朋友如親人。
            武松反惡告訴我。
            行者武松,面對惡勢力,感于反抗,感于斗爭,不屈不撓,自從武松幫助施恩,奪回了快活林之后,蔣門神用錢上下打點(diǎn),使得武松被捉起來押走了,在押往的過程中武松得知是張團(tuán)練,張都監(jiān)和蔣門神陷害了他,于是他回到鴛鴦樓,將三人殺死,出了口惡氣。
            這是我從前所做不到的,面對社會(huì)上那些不正義的事,我只會(huì)屈服,不也與他們對抗。沒有武松那種不屈不撓的精神,我向武松學(xué)習(xí)與社會(huì)上的不良現(xiàn)象斗爭到底,為弘揚(yáng)正義做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
            水滸傳讀后心得心得篇七
            讀完《水滸傳》這本書,里面的每一個(gè)人物我都不會(huì)忘記,但是有那么個(gè)人,卻讓我我終身不能忘懷。既不是“豹子頭”林沖,也不是“小旋風(fēng)”柴進(jìn),更不是“黑旋風(fēng)”李逵,當(dāng)然也不是“智多星”吳用……而是宋江。
            在這本書里面只有宋江仗義疏財(cái),不吝金銀,專結(jié)交天下好漢,所言不虛……身上還散發(fā)著一種魅力,讓無數(shù)英雄好漢對之頂禮膜拜。在里面,正是因?yàn)橛辛怂谓帕嗽诹荷讲淳哿x的108名好漢,因?yàn)橛辛怂谓艜?huì)經(jīng)常打勝仗。
            這時(shí),我想起李逵,以前是一個(gè)生性魯莽,專愛打抱不平,還貪酒好目者。正是因?yàn)橛辛怂谓?,李逵變的?xì)心,還改掉了惡習(xí)。也正是因?yàn)橛辛怂谓?,他們才打敗貪官,?jì)世救民,因而得到了廣大勞苦人民的擁護(hù),最終發(fā)展成一股今朝廷不敢忽視的力量。
            在這里我知道了做人要察言觀色,還要有自己的主張,做朋友,還要保護(hù),幫助別人,行俠正義。我還明白做人不要心胸狹窄、為人狠毒、不然將會(huì)惡有惡報(bào)。
            我之所以喜歡宋江,是因?yàn)槔锩媪荷胶脻h與各路貪官派的將軍打仗,把那些將軍活捉了,還為他松綁,讓他落草。這里能看出宋江并不是真正的賊寇,還是一個(gè)仗義性情中人人。
            并且宋江還命令大家造反,也只反那些無惡不做的貪官,但是決不能反了朝廷。這是因?yàn)椋绻戳顺?,就沒有了國,那樣就無國可歸。里面的第十六回“李逵斗張順”這章里,看到宋江他不上逆天理,不下違父訓(xùn)且心腸好,我還在里面發(fā)現(xiàn),里面每一個(gè)好漢只要一見到了宋江,一般都是跪下拜見他,這里,讓我看到宋江擁有組織和指揮能力,還有濃厚的忠君思想。體現(xiàn)出作者把宋江在這些鮮明的英雄里,是最高位的地方。
            到此我想,如果每一個(gè)人都像宋江一樣,以禮待人,做一個(gè)忠孝的人,那樣,世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭。
            水滸傳讀后心得心得篇八
            《水滸傳》是我國四大名著之一,它的內(nèi)容寫的是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì),官府膚白,地痞流氓和官府串通,欺壓老百姓,不滿,農(nóng)民被迫爆發(fā)出了自己的力量,走向反抗的道路。故事的情節(jié)描述的跌宕起伏,人物刻畫得栩栩如生,是一代佳品。
            一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的故事。讀完此書,在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
            《林教頭風(fēng)雪山神廟》里的情節(jié):當(dāng)時(shí)林沖被發(fā)配滄州,差點(diǎn)被兩個(gè)衙役結(jié)果了性命,最后多虧魯智深一路跟蹤,拔刀相助,救出林沖。本以為很平安,可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟,陸虞侯等也暗自跟蹤過來。
            令人崇敬的好漢們哪,我將銘記你們于心;令人發(fā)指的小人們哪,我將憎恨你們到死;可歌可贊的巾幗女哪,我將敬佩你們千年;梁山泊的一百單八將,你們?yōu)榱俗杂?,為了擺脫軍官的束縛,無畏地抗擊,勇敢地殺敵,無論你們成功與否,我都是為你們加油打氣的支持者。祝君好運(yùn)!
            水滸傳讀后心得心得篇九
            暑假里,我讀了《水滸傳》,它是我國四大名著之一。
            水滸傳里有108將,他們?nèi)恐伊x雙全。很多人都是應(yīng)被官府*上梁山的我常常為他們打報(bào)不平;不僅如此還有一些是被抓住收佭的。
            梁山的大將都有自己的撮號,比如:浪里白條張順、智多星吳用、豹子頭林沖、入云龍公孫勝、風(fēng)流雙槍將董平等。他們個(gè)個(gè)身懷絕技:魯達(dá)倒把垂楊柳等,舉世無雙。
            在故事里,他們英勇無敵,為了自己的同伴,他們奮力拼殺,舍己為人。
            我最喜歡打虎武松,他赤手空拳地一只猛虎,而且他不貪財(cái),把官府的賞錢分給了那些日月捉拿猛虎的獵戶,但是當(dāng)他當(dāng)了都頭的時(shí)候,他因?yàn)榻o要大哥報(bào)仇雪恨,所以打死了潘金蓮和西門慶。被判為脊杖二十發(fā)配孟州。正當(dāng)發(fā)配孟州的時(shí)候,母·夜叉孫二娘用*麻翻了了兩個(gè)公差,給武松穿上行者的衣服,到魯達(dá)的莊上自立為王,但后來歸順了梁山。
            最后,梁山人馬攻下了曾頭市,奪回了那匹千里龍駒,又把史文恭殺了,為晁天王報(bào)了仇,平定了天下。
            水滸傳讀后心得心得篇十
            鼎鼎大名的《水滸傳》,與《三國演義》《西游記》《紅樓夢》合稱中國古代四大名著,它出自于明代大作家施耐庵之手,是一本家喻戶曉的好書。這本書講述了因?yàn)楸彼魏樘镜囊粋€(gè)誤操作,放出來36個(gè)天罡星、72個(gè)地煞星,而使得宋江等108個(gè)好漢在梁山聚義、替天行道的故事。
            其中我最喜歡的是“三打祝家莊”這個(gè)故事,是《水滸傳》濃墨重彩的一筆。從《水滸傳》的第四十七回到第五十回,都講述這一場攻打祝家莊的激烈戰(zhàn)斗。
            故事講的是由于要來投奔梁山的時(shí)遷被祝家莊抓了去,好漢石修楊雄來梁山求救,所以宋江盡管知道攻打祝家莊困難很大,還是決定派梁山好漢去攻打。
            第一次攻打,由于事先準(zhǔn)備不足,對祝家莊復(fù)雜的地形沒有勘察好,就貿(mào)然攻擊,使一打祝家莊以梁山好漢損兵折將而告敗。
            二打祝家莊時(shí),由于祝家莊及時(shí)得到扈家莊的支援,所以依然以失敗而告終。但是,這一次攻打雖然失敗,卻為第三次攻打創(chuàng)造了有利條件。
            第三次攻打祝家莊,經(jīng)過前兩次失敗的教訓(xùn),梁山泊已經(jīng)對祝家莊的地形了若指掌。天時(shí)、地利、人和均朝著有利梁山的一面傾斜,所以這一次的戰(zhàn)斗梁山好漢終于取得了勝利。
            讀了三打祝家莊,我懂得了:做任何事情都必須要事先做好充分的準(zhǔn)備,要把困難和問題都考慮在前面,這樣才能使自己立于不敗之地。遭遇失敗要認(rèn)真吸取教訓(xùn),正所謂:“失敗乃是成功之母”,要有毅力堅(jiān)持做下去才會(huì)最終取得成功。同時(shí)從《水滸傳》和這個(gè)故事中,我感受到梁山好漢個(gè)個(gè)情重如山、志同道合,有一種讓人敬佩的舍我其誰的豪氣和一種為朋友舍生忘死的精神。
            水滸傳讀后心得心得篇十一
            水滸傳開篇先寫了兩個(gè)人物的恩怨——高俅和王進(jìn)。這兩人,一個(gè)基本貫穿全書始終,一個(gè)神龍見首不見尾。兩個(gè)人的恩怨,基本奠定了水滸的基調(diào)。
            先說高俅,書中說此人“仁義禮智、信行忠良,卻是不會(huì)”,是個(gè)被自家父親告上法院的人物,投靠他人也是人嫌鬼?xiàng)壍摹>褪沁@樣一個(gè)“浮浪子弟”,只因踢得一腳好球,機(jī)緣巧合進(jìn)了端王府,等到端王成為天子,便狗模人樣地成為殿帥府太尉。從龍發(fā)跡何其簡單。
            再說王進(jìn),書中篇幅只占半回便再無下文,從這半回的篇目大抵給我們描述了這樣一個(gè)人物:侍母極孝、武藝高強(qiáng)、謙遜有禮。中國古代選材有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫:求忠臣于孝子門前。然而王進(jìn)這位忠臣孝子,只因父親得罪過高俅,不得已只能和母親遠(yuǎn)走延安府避難。
            逆子驅(qū)逐孝子、奸臣迫害忠臣,可以說水滸第一回就已經(jīng)揭開了水泊梁山上的風(fēng)云際會(huì)。話又說回來,高俅是奸臣,迫害忠良,宜該萬古留罵名。但提拔這個(gè)萬古留罵名的道君皇帝宋徽宗就能身免?日后金軍南下,宋徽宗妻女被凌辱、自己和兒子如同狗一般地侍奉金人,這結(jié)局,早在高俅驅(qū)逐王進(jìn)之時(shí)已然埋下。
            王進(jìn)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)途經(jīng)史家莊,也就帶出了水滸第一條好漢——九紋龍史進(jìn)。史進(jìn)與史家莊外少華山三位頭領(lǐng)不打不相識,并且常有禮物往來。快到中秋,史進(jìn)派人去少華山送禮。派的什么人呢?特意挑選了一個(gè)“口舌利便”的人,這人還有個(gè)外號“賽伯當(dāng)”。
            按道理說,伶俐人做伶俐事,也是正常??善@個(gè)“賽伯當(dāng)”上了山之后貪口多喝了幾杯,下山又多喝了幾杯。送信回途醉倒在林間,懷中書信被人偷了。這被偷的信中有少華山的三位頭領(lǐng)應(yīng)允中秋來史家莊赴宴的回復(fù)?!百惒?dāng)”如果能如實(shí)相告史進(jìn),取消酒宴,只要不人贓俱獲,官府也無可奈何史家莊。
            可惜這“賽伯當(dāng)”卻是能言善辯的機(jī)靈鬼,回去非但沒有實(shí)情相告,反而仗著隨機(jī)應(yīng)變蒙混過關(guān)了。等到官府前來拿贓,史進(jìn)一刀宰了“賽伯當(dāng)”之后,也將史家莊付之一炬。可憐史家莊幾代心血,毀在史進(jìn)這里。
            小聰明誤大事,“賽伯當(dāng)”也是害人害己。
            水滸中有兩位軍師,一位“智多星”吳用,一位“神機(jī)軍師”朱武。吳用用計(jì)多毒,被用計(jì)的哪怕是自家兄弟也會(huì)家破人亡,而朱武不然。
            少華山想借道史家莊去搶糧,二頭領(lǐng)跳澗虎陳達(dá)被史進(jìn)輕松拿下。三頭領(lǐng)白花蛇楊春要去死拼,被朱武制止。朱武兵行險(xiǎn)著,與陳達(dá)前往史家莊自首,要求與陳達(dá)同年同月同日死。那史進(jìn)年少力勇,又是少年豪氣,那經(jīng)得起朱武這樣相逼,二話不說直接將陳達(dá)放了。
            朱武不費(fèi)一兵便救回陳達(dá),還贏得了史家莊少莊主的尊敬。這用的計(jì)謀,你也不能說簡單。就是算準(zhǔn)了史進(jìn)年輕人好義斗勇,這要是史家莊主事的是史太公,老于世故,朱武敢用此計(jì),如羊入虎口。
            都說“少不讀《水滸》”,怕得是少年人讀了《水滸》,一味風(fēng)風(fēng)火火闖九州,但其實(shí)《水滸》中老謀深算的地方多著呢!
            水滸傳讀后心得心得篇十二
            《水滸傳》是四大名著之一,描寫了以宋江為首的108好漢,從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻被奸臣陷害,除了李俊等少數(shù)人外隱逃劇遭慘死。
            宋江之所以上梁山當(dāng)強(qiáng)盜,是因?yàn)闅⑺懒讼胍婷芎屠账髯约旱拈惼畔?,被發(fā)配江州與李逵等人相識,卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪,幸得梁山好漢搭救在刑場把宋江救上梁山。
            雖然那些梁山好漢是被迫上山當(dāng)強(qiáng)盜的,可是我不是很認(rèn)同他們的這些做法:秦明武功很高強(qiáng),宋江想讓他落草,秦明不肯,宋江就派人冒充秦明率兵攻城,枉殺了許多平民,燒了許多房屋,害得秦明一家老小都被官府殺掉,秦明沒有退路,只得上梁山入伙。
            但是他們的義氣卻真正感動(dòng)了我:朱仝,兩次義釋宋江;宋江義釋,董平;朱仝因放走雷橫而刺配滄州。
            “義”,雖然只有兩筆,但有時(shí)候卻要用一個(gè)人的生命來寫:僅19歲的董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用自己的胸口堵住機(jī)槍來為同志爭取進(jìn)攻的機(jī)會(huì),他們的義氣是我們無法比擬的。
            水滸傳讀后心得心得篇十三
            在成長過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。
            小時(shí)受爸爸的影響,對書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。
            上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時(shí)的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來。當(dāng)合上最后一頁時(shí),我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。
            在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。
            那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
            他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐敗。
            但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí),宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來時(shí),硬生生地拆散了他們。
            直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。
            在書的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。
            書,帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!
            很早就聽說《水滸傳》非常好看,張老師也覺得適宜我們初一學(xué)生課外閱讀,我便央求媽媽買。正好媽媽的一位朋友家有,便送給了我。我用了一個(gè)月的時(shí)間,總算把《水滸》的上冊啃完了。
            令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器,也不談雙方打斗的場面,單是兩人的馬,作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對攢紅葉?!弊髡哂^察細(xì)致入微,雖然在這里只用了比喻的手法,但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅,使人覺得可信、真實(shí),足可見作者技巧的巧妙。
            想著想著,倒也想出了幾分道理。以前,人們把“義”看得特別重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,放了陳達(dá)嗎?如今,做事都得依法律,如果也學(xué)他們一樣,反而會(huì)害了別人。因此,時(shí)代變了,人的觀念變了,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可把它當(dāng)成教科書《水滸傳》讀后感7水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說,也是中國四大名著之一,它前一個(gè)部分主要描寫了一支以宋江為領(lǐng)袖的隊(duì)伍,他們一共聚集了一百零八個(gè)好漢,一起替天行道、反抗貪官污吏、反抗壓迫、扶助弱民,跟地主惡霸、貪官污吏斗爭,取得一次又一次的勝利的故事,但這支隊(duì)伍最后接受朝廷招安,被派遣去鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民起義隊(duì)伍,結(jié)果兩敗俱傷,最大的勝利者反而是朝廷。形象地反映歷史上的一場農(nóng)民起義的從頭到尾的全過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓人們進(jìn)行深入地思考,也引起了人民群眾對這些英雄好漢的敬仰,歌頌了人民的反抗精神。
            《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”?!端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
            《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱“的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
            水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
            讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
            水滸傳讀后心得心得篇十四
            暑假我讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認(rèn)識了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。這本書讓我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書,從中我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
            “勿以善小而不為”,我的理解是凡事應(yīng)從小事做起,一件善事,一件善意的小事,也許對你而言只是一個(gè)不經(jīng)意間微不足道的舉動(dòng),也許對他人而言就可能起到翻天覆地的變化;也許是你的一句善意的鼓勵(lì),使一個(gè)對學(xué)業(yè)失去信心的孩子成為發(fā)奮圖強(qiáng)、積極向上的好學(xué)生;也許是你的一個(gè)溫暖的微笑,使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了走向死亡的步伐,體會(huì)到人世間的溫情;也許是你的一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,撿起了地上的一張紙屑,讓我們的外國朋友了解到中國人民的好習(xí)慣,維護(hù)了國家的尊嚴(yán);又也許是你的一個(gè)友善的舉動(dòng),把窨井蓋蓋好,使路人免遭了受傷的危險(xiǎn)……的確,很多的“善小”能使他人受益匪淺,但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多?;蛟S有些人最后成為無惡不作的強(qiáng)盜,只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念,小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感,而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生。所以,“勿以惡小而為之”。
            有的時(shí)候,一件小事的作用你卻不能忽視,它也許能阻止一個(gè)悲劇的發(fā)生。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國,警告他的大臣們“如有勸阻者斬”,吳王有個(gè)年輕的門客憂心忡忡,強(qiáng)行諫言不是辦法,于是就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了他的衣衫,他依然堅(jiān)定地站立著,三天三夜過去了,吳王來到他的跟前說:“你是我的得意門生,何苦這樣呢?”年輕人回答:“請您看看那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有一只黃雀躲在一旁,黃雀伸長脖子一心想琢螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它。您看,它們都只求眼前的利益,卻沒有顧及身后隱伏的禍患?。 眳峭趼牶蟠笪?,立即下令停止攻打計(jì)劃。這位吳國的謀士通過一個(gè)很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風(fēng),挽救了吳國!一件小事的功力可別小瞧!
            《三字經(jīng)》里有“融四歲,能讓梨。香九齡,能溫席”的句子,剛讀時(shí)不懂它的意思,認(rèn)為讓梨、溫席不過是平常小事,人們會(huì)在意這些小事嗎?可是,當(dāng)我拖地甚至拖得不十分干凈的時(shí)候,我會(huì)看到媽媽滿意的笑容;當(dāng)我?guī)屠牙汛驋咝l(wèi)生時(shí),她總是笑得合不攏嘴;當(dāng)同學(xué)們把黑板擦得干凈時(shí),老師會(huì)投來贊許的目光……可見,當(dāng)我們做一些小事時(shí),我們的長輩、我們的老師會(huì)感覺到非常了不起,因?yàn)樗麄兛吹降氖俏覀兊膶?shí)際行動(dòng),而不是美麗空洞的口號。
            “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從每一件小事做起。
            孟子說:善事不在于大小,而在于是否在對方困境之時(shí),惡事不在于大小,而在于是否真正傷了對方的心?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們難以保證不犯中山君分羹不均的錯(cuò)誤,難免得罪人,那么讓我們一起行善吧,用一點(diǎn)善意就能換回一個(gè)燦爛的春天。小作者通過閱讀《水滸傳》和《三字經(jīng)》等,也認(rèn)識到了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,看來閱讀真的有自我塑造的功效。
            水滸傳讀后心得心得篇十五
            有一句話說:“除了‘愛’以外,世界上最美麗的動(dòng)詞是‘幫助’?!苯袢瘴以谧x《水滸傳》時(shí)就深深地體會(huì)了。
            《水滸傳》講述的是梁山好漢反抗欺壓、梁山好漢慢慢變多,和受宋朝招安,以及受到招安以后為宋朝征戰(zhàn),最終消亡的宏大故事。
            今日我讀了一回,史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。魯智深在路上遇見史進(jìn),于是二人便去喝酒,喝著喝著,聽見有哭聲,魯智深非常憤怒,便找到哭的人,見是一對賣唱父女,姓金,因受綽號“鎮(zhèn)關(guān)西”的鄭屠而哭,魯智深知道了立馬給了些錢財(cái),然后打死了鎮(zhèn)關(guān)西。從這故事中體會(huì)了一個(gè)道理:心中有別人,肩能擔(dān)責(zé)任。
            戰(zhàn)國時(shí)期,楚國冬天下著大雪,在皇宮里的楚懷王讓人找出皮大襖穿上,并點(diǎn)上爐火,還是覺得很冷。隨后楚懷王想到了子民們什么都沒有,豈不是更冷?于是下令給老百姓送去取暖的碳,百姓很是感動(dòng)。故事中的楚懷王可以自己烤火,不顧百姓,然而他卻為百送去溫暖。這個(gè)故事也告訴我們助人為樂的道理。
            所以在生活中只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)需要幫助我們就應(yīng)該盡我們所能去幫助他人。
            真正的快樂來源于幫助,就讓我們把這種美德傳承下去。
            水滸傳讀后心得心得篇十六
            本學(xué)期,我第三次翻開了古典文學(xué)名著與學(xué)生一同走入《水滸傳》一書。
            似乎每一次讀完都有新的體會(huì)。
            讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
            忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。
            宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。
            在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
            一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。
            《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。
            由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。
            在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。
            因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
            義,可以解釋為正義。
            一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。
            古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。
            難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。
            一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。
            因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
            我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。
            但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。
            在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。
            對朋友講義氣,是小義。
            對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。
            我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。
            董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。
            一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。
            當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
            因此,這也是我們民族大義的根本所在。
            讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。