總結(jié)需要從不同的角度出發(fā)，全面地評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出自己的解決方案和反思。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫(xiě)作水平。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇一
女：敬愛(ài)的老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。
男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男：這次活動(dòng)，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。
女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！男：在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級(jí)的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇二
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)。
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌。
女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。
女：我們是祖國(guó)的花朵，
男：我們是祖國(guó)的希望；
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇三
在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。
又像是一股升騰了千年的香氣。
在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
我們的古詩(shī)文。
形式多樣。
內(nèi)容豐富。
特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文。
猶如聲聲春雷。
震撼著我們的心靈。
又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?BR> 它，就是我們千年的絕唱。
一直唱向永恒的未來(lái)。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》（配大漠敦煌）。
………………。
李白的一曲《將進(jìn)酒》。
傾訴了一片赤子情懷。
報(bào)效祖國(guó)。
從來(lái)就是每個(gè)人心中。
最偉大的理想。
即使個(gè)人不幸失意落魄。
也不放棄心中的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《赤壁懷古》（配十面埋伏）。
………………。
國(guó)家興亡。
匹夫有責(zé)。
當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)。
當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)。
就需要我們挺身而上。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《滿江紅》（配滿江紅）。
………………。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華（合）。
詩(shī)歌可以使我們充實(shí)。
詩(shī)歌可以使我們明智。
讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園。
頌中華古詩(shī)文。
揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
讓我們的校園充滿朝氣！
讓我們的心靈沐浴書(shū)香！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)。
男女：大家好！
女：聆聽(tīng)夏的.訊息，四處綠樹(shù)成蔭；
男：走進(jìn)夏的校園，我們充滿活力！
女：夏天是瑰麗的詩(shī)篇，
男：夏天是美麗的畫(huà)舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說(shuō)好普通話，感受中華文字的魅力，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己喝彩、為同學(xué)喝彩，為祖國(guó)喝彩！
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：樂(lè)平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：中華經(jīng)典古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語(yǔ)言精辟。為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園，豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氛圍，也為了讓同學(xué)們能持之以恒地養(yǎng)成誦讀中華古詩(shī)文的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，我校特舉辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
女：磨壩中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和語(yǔ)文教師的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的'民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
男：就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇六
男:尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)--。
男女合:大家好!
女:今天是金秋送爽、花好月圓的中秋佳節(jié)，很高興，我們相聚在天津水晶宮這所仙境一般的星級(jí)大飯店，把酒吟詩(shī)，共度佳節(jié)，開(kāi)啟了天津詩(shī)社情系津門(mén)，謳歌人間摯愛(ài)的第二站--天津詩(shī)社與水晶宮聯(lián)合舉辦的《月光.天津》中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
男:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到會(huì)的各位來(lái)賓，他們是--。
(男女主持介紹來(lái)賓略)。
第一部分:現(xiàn)代詩(shī)朗誦。
女:一上來(lái)就考我啊，咱們天津詩(shī)社雖然成立時(shí)間不長(zhǎng)，但大力弘揚(yáng)詩(shī)歌文化，已經(jīng)舉辦了詩(shī)文化走進(jìn)企業(yè)、端午詩(shī)會(huì)、飛鴿情詩(shī)人劉中樞作品朗誦會(huì)等好幾場(chǎng)具有特殊意義的活動(dòng)了，本次活動(dòng)以賞月、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓的中秋佳作歌頌真善美，為詩(shī)歌插上朗誦藝術(shù)的翅膀，為生活帶來(lái)圓滿的祝愿，為詩(shī)文化之光普照津門(mén)，為人間涂上愛(ài)的色彩，是暨飛鴿情詩(shī)人劉中樞作品朗誦會(huì)后，又一場(chǎng)以愛(ài)為主題的詠詩(shī)盛宴。
(調(diào)動(dòng)氣氛)。
女:在朗誦會(huì)開(kāi)始，我隆重介紹一下，原市人大常委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)喬富源老師也專(zhuān)門(mén)為這次活動(dòng)帶來(lái)了佳作，有請(qǐng)肖琳老師朗誦這首意境唯美的《中秋吟》，掌聲歡迎。
男:謝謝喬富源老師的精美詩(shī)作，在這花好月圓時(shí)節(jié)，我代表天津詩(shī)社將這支漂亮的花送給您，祝您合家幸福，讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給喬老師。
超越需要夢(mèng)想，下面有請(qǐng)葉紅梅朗誦詩(shī)人苗緒法的詩(shī)作《月亮與夢(mèng)想》，掌聲歡迎。
男:把酒對(duì)月寄思語(yǔ)，抒發(fā)了幾千年的詩(shī)情，有請(qǐng)?jiān)娙藙⒐I(yè)獻(xiàn)上《月光酒瓶》，掌聲歡迎。
女:真是太優(yōu)美了，我也要考考你，聽(tīng)了前兩首詩(shī)作，你覺(jué)得月亮在哪里?
女:下面有請(qǐng)高澤斌朗誦詩(shī)人高聚文的詩(shī)作《一直亮著的月亮》，掌聲歡迎。
女:古人和今人放飛所有的夢(mèng)想與憧憬，去打撈今夜頭頂上的一輪圓月。
男:那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的期盼，那“明月明年何處看”的問(wèn)詢(xún)。
女:那“我歌月徘徊，我舞影零亂”的哀怨，那“滿月飛明鏡，歸心折大刀”的豪壯……都被吳剛醞釀到桂花酒里了。
男:又逢中秋，又帶來(lái)了多少遐想?有請(qǐng)劉雁朗誦詩(shī)人張永生的作品《又逢中秋》，掌聲歡迎。
女:月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結(jié)割舍不下的想念。有請(qǐng)?jiān)娙藦埻疄榇蠹耀I(xiàn)上詩(shī)作《中秋》，掌聲歡迎。
男:下面有請(qǐng)?jiān)娙死钐m芳朗誦她的詩(shī)作，掌聲歡迎。
男:一根普通的臍帶，締造了地球與月亮之間難以割舍的親情。
女:大地的女兒，不管你在何方，請(qǐng)一定要記得滿足女兒的心愿。下面有請(qǐng)王淑臣獻(xiàn)上她的作品《臍帶》，掌聲歡迎。
男:月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，有人把大地比作母親，而這位母親卻告訴世人:疼痛了，可以哭泣，但要學(xué)會(huì)，做一個(gè)含著淚奔跑的人，勇敢地奔跑至月前……有請(qǐng)趙巖朗誦常英華的詩(shī)作《奔跑至月前》，掌聲歡迎。
女:對(duì)月當(dāng)歌，每個(gè)人都有心愿和祝福，把那句久違了的悄悄話放在心里，醞釀成詩(shī)行，在這個(gè)特別的日子里抒發(fā)……有請(qǐng)張慶云朗誦田放她的詩(shī)作《中秋的祝愿》，掌聲歡迎。
男:皓月當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲;。
女:平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。古人把對(duì)中秋佳節(jié)的全部思想與大自然巧妙結(jié)合，天衣無(wú)縫。我們天津的詩(shī)人更不示弱。有請(qǐng)程禾老師朗誦伊蕾的詩(shī)作《大自然詠嘆調(diào)》，掌聲歡迎。
男:朗誦得太好了，大自然的能工巧匠在月光的凝望下，萌發(fā)了許多靈感，我們的詩(shī)人會(huì)寄予它什么樣的情懷呢?有請(qǐng)王曉滿朗誦她的詩(shī)作《淺草中的凝望》，掌聲歡迎。
女:佳節(jié)把酒倍思親，欲邀明月訴鄉(xiāng)音。
男:東籬菊影詩(shī)興至，荷塘月下夢(mèng)中吟。
女:故鄉(xiāng)的山水草木，飽含游子思鄉(xiāng)情。接下來(lái)有請(qǐng)郭皓彬朗誦詩(shī)人胡慶軍的詩(shī)作《鄉(xiāng)下的中秋》，掌聲歡迎。
男:欣賞了天津詩(shī)人這么多朗朗上口、意境優(yōu)美的作品，下面有請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社秘書(shū)長(zhǎng)張永生代表天津詩(shī)社為此次活動(dòng)講幾句感言，有請(qǐng)張老師。
(由張永生老師請(qǐng)上為天津詩(shī)社作出突出貢獻(xiàn)，積極協(xié)助舉辦此次活動(dòng)的天津詩(shī)人代表苗緒法講話，感謝列位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的出席，特別感謝水晶宮飯店的大力支持，時(shí)間如允許請(qǐng)水晶宮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感言，并宣布現(xiàn)場(chǎng)休息5分鐘，進(jìn)入第二部分。)。
第二部分:古體詩(shī)朗誦。
男:中秋節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更是象征合家團(tuán)圓、生活甜蜜的代名詞，千百年來(lái)在華夏人心中傳唱不衰。
女:是的，億萬(wàn)華夏人開(kāi)啟了動(dòng)人的文化密碼，用那嫦娥奔月的優(yōu)美神話，傾倒心扉;用那“八月十五夜殺韃子，保百姓平安”的傳說(shuō)，滿載一方水土情。
男:有“國(guó)”才有“家”，改革開(kāi)放30年日新月異，這片詩(shī)的沃土正以嶄新的姿態(tài)開(kāi)花結(jié)果，欣欣向榮。
女:中秋詩(shī)作古今吟唱。
男:中秋圓月古今共賞。
女:傳承民族文化，踏上那古老征程。
男:遠(yuǎn)古的鐵蹄，奔向今朝的盛世和平。
女:欣賞了優(yōu)美細(xì)膩的現(xiàn)代詩(shī)朗誦佳作，讓我們乘上時(shí)光的快車(chē)返程，領(lǐng)略古人詩(shī)情。
男:下面有請(qǐng)朱地朗誦唐代詩(shī)人張九齡的詩(shī)作:五律《望月懷遠(yuǎn)》。
女:特別值得一提的是，天津詩(shī)社群星聚首，用詩(shī)歌與書(shū)畫(huà)慶佳節(jié)。大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張志甫老師特別提字一副，用書(shū)法展現(xiàn)這首詩(shī)的風(fēng)采，倘若古人有知，也會(huì)記住我們這場(chǎng)別開(kāi)生面的盛會(huì)了。
男:好，下面請(qǐng)展示張老師的書(shū)法作品，請(qǐng)朱地老師對(duì)畫(huà)朗誦。掌聲歡迎。
女:下面有請(qǐng)葉紅梅朗誦唐代詩(shī)人張若虛的那首膾炙人口的佳作《春江花月夜》，掌聲歡迎。
男:好一首春江花月夜，似歌又如夢(mèng)，夢(mèng)歷史星空淌不盡的情懷，抒不完的詩(shī)情……看，唐代大詩(shī)人李白又在《月下獨(dú)酌》了，有請(qǐng)殷則堯朗誦佳作，掌聲歡迎。
女:古人中秋對(duì)月，對(duì)的是縷縷愁情;今人中秋對(duì)月，對(duì)的是盛世贊歌。聽(tīng)，那懷中洗不盡的塵世煩惱，將矛盾的心態(tài)淋漓吐出，讓我們感受到還是今昔好。下面有請(qǐng)趙巖朗誦明代詩(shī)人文征明的詩(shī)作《念奴嬌中秋對(duì)月》，掌聲歡迎。
男:若說(shuō)中秋詩(shī)作，最有名的還屬宋代文豪蘇軾的那首《水調(diào)歌頭》，幾乎小孩子都會(huì)背誦幾句，那起舞弄清影的雅，伴隨千里共嬋娟的愿，情兼雅愿感動(dòng)了多少世人的心。下面有請(qǐng)張志甫老師朗誦這首詩(shī)作，掌聲歡迎。
女:古人的一句“愿花長(zhǎng)好，人長(zhǎng)健，月長(zhǎng)圓?！币舱俏覀兇缶壚收b藝術(shù)團(tuán)用唯美的藝術(shù)朗誦聲線，帶來(lái)的美好祝愿。
男:古人凄楚哀怨，卻依然盼月圓;今人用大愛(ài)筑起幸福家園，用和諧與甜蜜擊碎遠(yuǎn)去的大夢(mèng)敦煌。
女:在這里，我們留住歡歌笑語(yǔ)，聆聽(tīng)祝福的心跳。
男:在這里，我們?yōu)⑾驴|縷詩(shī)行，感受曼妙的時(shí)光。
女:讓今夜月光下的詩(shī)篇無(wú)眠，將真情摯愛(ài)升華。
男:愿天津詩(shī)歌文化展翅翱翔，帶上最美的期盼--。
男女合:播撒愛(ài)的種子，讓幸福蔓延!
女:節(jié)目的尾聲，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)全體朗誦藝術(shù)家們，共同為我們演繹宋代詩(shī)人晁端禮的詩(shī)作《行香子》。
男:朗誦的太精彩了，不愧是集體的力量大，請(qǐng)程老師留步，代表大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)為我們今天的活動(dòng)講幾句話。
(由程禾老師請(qǐng)出席此次活動(dòng)的市領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)作結(jié)束語(yǔ))。
女:謝謝，在這個(gè)特別的日子里，我們有請(qǐng)您與活動(dòng)的上主辦方、承辦方及天津詩(shī)人、大緣分朗誦藝術(shù)團(tuán)代表共同舉杯，飲下這甜蜜的祝福酒，記住這難忘的今宵夜。
(播放難忘今宵曲子，喝畢酒，主持人組織現(xiàn)場(chǎng)合影，曲子播放至。
散場(chǎng))。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇七
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約！
女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝瑧c新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇八
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽(tīng)深秋的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)深秋的校園，我們充滿活力！
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美。
女：飛向今天，秋風(fēng)浩蕩江服樂(lè)。
男：有人說(shuō)，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂(lè)章，
女:那是因?yàn)槿藗兞魬偾啻耗浅錆M玫瑰色的希望。
男：有人說(shuō)青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因?yàn)槿藗儜涯钋啻旱呐畈c生氣。
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時(shí)刻都洋溢著青春的`朝氣，蕩漾著青春的活力。
男：是青春個(gè)性就要張揚(yáng)，
女：是少年熱血就要蕩漾。
男：為鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)文口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高大家的溝通能力。
女：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提升自我的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學(xué)們、朋友們，歡迎你們來(lái)到由x中學(xué)學(xué)生會(huì)主辦的詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于你們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！
女：首先介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：xxxxx。
男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒?dòng)的評(píng)委，他們分別是：xxxx。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委的到來(lái)！歡迎你們！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)正式開(kāi)始。
女：請(qǐng)全體起立！奏唱共青團(tuán)歌。
男：請(qǐng)坐下！請(qǐng)1號(hào)選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音、普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。
女：語(yǔ)速、節(jié)奏：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適宜得3分。
男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分。
女：儀態(tài)：自然大方，動(dòng)作得體得1分。
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂(lè)或道具得1分。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇九
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天，我們陶醉在詩(shī)海里，感恩祖國(guó)，贊美生活。
1、白：中國(guó)，一個(gè)傳奇的國(guó)度；
中國(guó)，一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問(wèn)我是哪里人？
我會(huì)驕傲的說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
下面請(qǐng)欣賞三（5）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)人》。
2、白：我為是一名中國(guó)人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè)，擁有美好的未來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)，這也是幾代人真誠(chéng)的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。
下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
4、白：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，
這是我的夢(mèng)，這是你的夢(mèng)，是我們大家共同的夢(mèng)。
是藍(lán)色的航天夢(mèng)，是紅色的奧運(yùn)夢(mèng)，是綠色的和平夢(mèng)……。
下面請(qǐng)欣賞三（6）班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》。
5、白：啊！中國(guó)夢(mèng)是五彩斑斕的！
這是祖國(guó)母親的夢(mèng)。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的'腳步。
九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。
正是祖國(guó)母親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫，
我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請(qǐng)欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》。
6、白：在我們很小的時(shí)候，就有了一個(gè)最好的朋友，它的名字叫書(shū)。
每天書(shū)之舟載著我們駛向知識(shí)的海洋。
下面請(qǐng)欣賞三（8）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書(shū)》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國(guó)的脊梁。
翻開(kāi)《四庫(kù)全書(shū)》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng)，
傾聽(tīng)祖國(guó)的心香……。
下面請(qǐng)欣賞三（3）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》。
8、白：我的祖國(guó)容光煥發(fā)，
我的祖國(guó)培育我成長(zhǎng)，
我們是祖國(guó)的花朵，
是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。
張開(kāi)那自信的翅膀，
我和祖國(guó)一起飛。
下面請(qǐng)欣賞三（7）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國(guó)一起飛》。
結(jié)束：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對(duì)天空的憧憬。
斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵(lì)志、奮進(jìn)。
中國(guó)的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹，
中國(guó)的水有夢(mèng)，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學(xué)們“感恩·祖國(guó)·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，再會(huì)！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
乙：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親70歲的生日，
乙：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十一
我們小學(xué)生是不是在為這個(gè)中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦而苦惱呢?找不到適合自己的詩(shī)歌?下面是小編搜集整理的小學(xué)生中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀。
一
中秋是一輪明月。
他常常出沒(méi)。
在我的窗簾。
那是我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的相伴的伙伴。
二
成為中秋的禮物。
如果沒(méi)有你。
這個(gè)中秋節(jié)。
月亮還會(huì)一樣圓嗎?
三
媽媽跟我說(shuō)。
他是一個(gè)吉祥的象征。
可我看見(jiàn)它明明有點(diǎn)害羞。
否則怎么會(huì)有那一層黑紗呢?
四
蟋蟀停止了吵鬧。
石榴樹(shù)掛滿了羞紅的果。
最后那一場(chǎng)雨淋濕了野玫瑰。
(他們說(shuō)湖邊的玫瑰喜歡歌)。
你會(huì)不會(huì)坐在月下。
聽(tīng)我唱。
聽(tīng)我的歌飛進(jìn)山林。
飛越湖水。
飛向那一輪圓月。
一
如果那也算作一次分離。
在我年輕的心中。
是否可以原諒你。
就像落葉可以原諒野風(fēng)無(wú)禮。
青春可以原諒歲月將她抹去。
二
蟋蟀停止了吵鬧。
石榴樹(shù)掛滿了羞紅的果。
最后那一場(chǎng)雨淋濕了野玫瑰。
(他們說(shuō)湖邊的玫瑰喜歡歌)。
你會(huì)不會(huì)坐在月下。
聽(tīng)我唱。
聽(tīng)我的歌飛進(jìn)山林。
飛越湖水。
飛向那一輪圓月。
三
人生本來(lái)就是一場(chǎng)難演的戲。
在眾人圍成的舞臺(tái)上。
沒(méi)有燈火沒(méi)有音樂(lè)。
只有用我嘹亮的聲音。
唱那首忘了名字的歌。
那又怎么樣呢。
歲月還將繼續(xù)。
不知到哪一天又要分離。
四
月已升至半空。
原來(lái)湖水也會(huì)有潮聲。
原來(lái)自始至終永恒不變的。
只是月圓月缺。
蒼白的林中。
秋菊綻放。
你我含淚揮別。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十二
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
乙：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：我們即將迎來(lái)祖**親70歲的生日，
乙：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
合：清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十三
乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
甲：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
乙我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，
甲在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì)，
乙：在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行。
甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗。
乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏。
甲：一同走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)。
乙：一同走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望。
甲：朋友們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，愿我們的祖國(guó)。
（合）明天會(huì)更好！
乙：下面請(qǐng)欣賞高一、十三班帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》。
甲：下面請(qǐng)郁永杰主任公布比賽成績(jī)。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十四
在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，當(dāng)人們還沉浸在舉國(guó)歡騰的“國(guó)慶”氛圍之時(shí)，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，兩節(jié)同輝，九州共慶!那么小學(xué)生中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦有哪些呢?下面本站小編整理了小學(xué)生中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦，供你閱讀參考。
作者：我小子。
云淡淡，水清清。
又現(xiàn)一輪江月圓，每到此時(shí)倍光明。
天上月，水中月，近水樓臺(tái)最得月。
是曾幾何?恨月無(wú)常圓，但愿常相伴。
秋高高，色銀銀。
人生難得幾回圓，今宵一刻值千金。
能得到，買(mǎi)不到，國(guó)泰民安映月夜。
人生幾何?嘆盡朝露短，但愿人相思。
想那神舟，已上九天。嫦娥奔月，夢(mèng)想成真。
千年傳說(shuō)，古人的夢(mèng)，被今天的月圓滿。
想那嫦娥，此時(shí)未眠。舉杯向月，醉飲同慶。
嫦娥起舞，花好月圓，天上人間共此時(shí)。
作者：楊文。
小時(shí)候，
中秋月是媽媽做的面餅，
那溫柔的清輝，
淡的，卻又濃濃的;。
長(zhǎng)大了，
中秋月是戀人的笑臉，
那羞澀的期待，
脈脈的，卻又深深的;。
成家后，
中秋月是孩子的眼睛，
那清澈的眸子，
無(wú)瑕的，卻又多夢(mèng)的;。
到中年，
中秋月是思鄉(xiāng)的情結(jié)，
那悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁，
幽幽的，卻又深邃的。
中秋月圓夜之思。
作者：傷弦。
江風(fēng)還暖。
月映殘?jiān)珨啾凇?BR> 煙花卻總散落在碧江的另一邊。
心悲涼。
只影形單嘆惆悵。
清輝灑窗沿。
想念遠(yuǎn)方美麗的側(cè)臉。
你不在身旁。
教相思何處放。
心更涼。
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小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十五
在夕陽(yáng)西下的地方。
遙望云霞隱去的腳步。
跨過(guò)古老的傳說(shuō)。
一盞明燈照亮歲月的蔥蘢。
月光映著孑然的身影。
伴著滿天閃爍的星星。
看一輪明月圓在中秋時(shí)刻。
一顆祈禱的心。
在游子的心中升起。
大地的夢(mèng)境。
舒展在太白與東坡的詞典里。
在裝飾嫦娥的夜夜思緒中。
將漂泊的心。
圓在中秋之夜。
放縱千萬(wàn)里的長(zhǎng)線。
將遠(yuǎn)方憧憬的心。
拉回到親人身邊。
藏在父母的淚痕里。
浸在兄弟酒杯的對(duì)峙里。
印在愛(ài)人的心窩里。
中秋的月亮，光潔美麗的容光。
送給人們桂花的馨香。
帶給人們久遠(yuǎn)的期望。
送給人們美好難忘的時(shí)光。
張果老砍伐梭欏。
陪伴美麗的嫦娥。
漫游仙宮田園美景。
天國(guó)牧歌令人神往。
天宮殷勤的玉兔。
搗制良藥。
根治人間的抑郁和憂傷。
人們走出不安的陰影。
走向溫暖的金色陽(yáng)光。
年年歲歲如水月光。
春風(fēng)滿面幸福安祥。
迢迢銀河遙遠(yuǎn)天堂。
絢麗彩虹金橋飛架。
牛郎織女。
正在為美滿幸福的生活奔忙。
天上宮闕。
鶯歌燕舞金壁輝煌。
神仙美景人心歡暢。
中秋的月亮，美麗光潔的容光。
但愿人們好運(yùn)長(zhǎng)久。
年年歲歲幸福的人們。
共同擁有難忘的中秋。
共同沐浴美麗的月光。
托起人們寧?kù)o的心境。
彌漫月餅醉人的清香。
晶瑩美麗的月亮。
飄蕩在九天之上。
悠閑的輕舟。
載著人們的美好祝愿。
載著人們的幸福憧憬。
在茫茫的天際遠(yuǎn)航。
我的思念是圓的。
作文。
：艾青。
我的思念是圓的。
八月中秋的月亮。
也是最亮最圓的。
無(wú)論山多高、海多寬。
天涯海角都能看見(jiàn)它。
在這樣的夜晚。
會(huì)想起什么?
我的思念是圓的。
西瓜、蘋(píng)果都是圓的。
團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的。
骨肉被分割是痛苦的。
思念親人的人。
望著空中的明月。
誰(shuí)能把月餅咽下?
《中秋之夜》。
金桂飄香中秋夜。
月圓風(fēng)柔是佳期;。
桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，
月明點(diǎn)亮了你我思親的心;。
望碧空萬(wàn)里，星月相輝，
看秋菊綻放，香溢滿懷，
游子心，逢佳節(jié)，盼團(tuán)圓，只把那思念熟透;。
十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄!
偶有一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語(yǔ)聲。
起舞弄清影，長(zhǎng)袖起，綿綿;。
橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。
玉液滿，瓊杯滑，
對(duì)飲邀月，共解鄉(xiāng)愁!
一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠(chéng)的心，
此時(shí)此刻，溫暖在一起!
紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味;。
異土風(fēng)情，婀娜繽紛，共抒真善美!
且讓我們手牽手，坐成一個(gè)圓圓的月亮，
把那思念傳遞，融合成美好的回憶;。
且讓我們肩并肩，圍成一個(gè)圓圓的月亮，
把那祝福傳達(dá)，交匯成永恒的幸福!
今生今夜，今夜今月，
今生今夜，今夜今月，
不長(zhǎng)好，但，
愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
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小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十六
中秋的夜晚。
嫦娥姐姐的宮殿變圓了嗎?
她今天是不是在月亮上遙望家鄉(xiāng)呢?
中秋的夜晚，
吳剛還在砍桂花樹(shù)嗎?
他今天是不是要痛飲桂花酒了呢?
中秋的夜晚，
可愛(ài)的玉兔還在搗藥嗎?
這藥能治好嫦娥姐姐的思鄉(xiāng)病嗎?
中秋的夜晚，
我要枕著甜甜的月餅入睡，
夢(mèng)里飛到月亮上去瞧一瞧。
風(fēng)之柔和，
雨之蕭瑟，
千里共邀月。
天之寂靜，
讓人沉默;。
夜之冷清，
讓人迷惑。
在這一片鴉雀無(wú)聲的境界里，
誰(shuí)
又像我這樣，
呆呆的仰望星空，
思念親人——。
遠(yuǎn)方的哥哥啊!
你
是否此時(shí)，
也和我一樣，
彼此思念著對(duì)方?
啊!
仿佛咱倆相處時(shí)，
那一幅幅喜怒哀樂(lè)，
又呈現(xiàn)眼前……。
風(fēng)之柔和，
雨之蕭瑟，
千里共邀月!
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇一
女：敬愛(ài)的老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。
男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男：這次活動(dòng)，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。
女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！男：在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級(jí)的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇二
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)。
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌。
女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。
女：我們是祖國(guó)的花朵，
男：我們是祖國(guó)的希望；
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇三
在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。
又像是一股升騰了千年的香氣。
在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
我們的古詩(shī)文。
形式多樣。
內(nèi)容豐富。
特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文。
猶如聲聲春雷。
震撼著我們的心靈。
又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?BR> 它，就是我們千年的絕唱。
一直唱向永恒的未來(lái)。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》（配大漠敦煌）。
………………。
李白的一曲《將進(jìn)酒》。
傾訴了一片赤子情懷。
報(bào)效祖國(guó)。
從來(lái)就是每個(gè)人心中。
最偉大的理想。
即使個(gè)人不幸失意落魄。
也不放棄心中的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《赤壁懷古》（配十面埋伏）。
………………。
國(guó)家興亡。
匹夫有責(zé)。
當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)。
當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)。
就需要我們挺身而上。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《滿江紅》（配滿江紅）。
………………。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華（合）。
詩(shī)歌可以使我們充實(shí)。
詩(shī)歌可以使我們明智。
讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園。
頌中華古詩(shī)文。
揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
讓我們的校園充滿朝氣！
讓我們的心靈沐浴書(shū)香！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)。
男女：大家好！
女：聆聽(tīng)夏的.訊息，四處綠樹(shù)成蔭；
男：走進(jìn)夏的校園，我們充滿活力！
女：夏天是瑰麗的詩(shī)篇，
男：夏天是美麗的畫(huà)舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說(shuō)好普通話，感受中華文字的魅力，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己喝彩、為同學(xué)喝彩，為祖國(guó)喝彩！
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：樂(lè)平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：中華經(jīng)典古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語(yǔ)言精辟。為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園，豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氛圍，也為了讓同學(xué)們能持之以恒地養(yǎng)成誦讀中華古詩(shī)文的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，我校特舉辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
女：磨壩中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和語(yǔ)文教師的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的'民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
男：就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇六
男:尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)--。
男女合:大家好!
女:今天是金秋送爽、花好月圓的中秋佳節(jié)，很高興，我們相聚在天津水晶宮這所仙境一般的星級(jí)大飯店，把酒吟詩(shī)，共度佳節(jié)，開(kāi)啟了天津詩(shī)社情系津門(mén)，謳歌人間摯愛(ài)的第二站--天津詩(shī)社與水晶宮聯(lián)合舉辦的《月光.天津》中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
男:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到會(huì)的各位來(lái)賓，他們是--。
(男女主持介紹來(lái)賓略)。
第一部分:現(xiàn)代詩(shī)朗誦。
女:一上來(lái)就考我啊，咱們天津詩(shī)社雖然成立時(shí)間不長(zhǎng)，但大力弘揚(yáng)詩(shī)歌文化，已經(jīng)舉辦了詩(shī)文化走進(jìn)企業(yè)、端午詩(shī)會(huì)、飛鴿情詩(shī)人劉中樞作品朗誦會(huì)等好幾場(chǎng)具有特殊意義的活動(dòng)了，本次活動(dòng)以賞月、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓的中秋佳作歌頌真善美，為詩(shī)歌插上朗誦藝術(shù)的翅膀，為生活帶來(lái)圓滿的祝愿，為詩(shī)文化之光普照津門(mén)，為人間涂上愛(ài)的色彩，是暨飛鴿情詩(shī)人劉中樞作品朗誦會(huì)后，又一場(chǎng)以愛(ài)為主題的詠詩(shī)盛宴。
(調(diào)動(dòng)氣氛)。
女:在朗誦會(huì)開(kāi)始，我隆重介紹一下，原市人大常委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)喬富源老師也專(zhuān)門(mén)為這次活動(dòng)帶來(lái)了佳作，有請(qǐng)肖琳老師朗誦這首意境唯美的《中秋吟》，掌聲歡迎。
男:謝謝喬富源老師的精美詩(shī)作，在這花好月圓時(shí)節(jié)，我代表天津詩(shī)社將這支漂亮的花送給您，祝您合家幸福，讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給喬老師。
超越需要夢(mèng)想，下面有請(qǐng)葉紅梅朗誦詩(shī)人苗緒法的詩(shī)作《月亮與夢(mèng)想》，掌聲歡迎。
男:把酒對(duì)月寄思語(yǔ)，抒發(fā)了幾千年的詩(shī)情，有請(qǐng)?jiān)娙藙⒐I(yè)獻(xiàn)上《月光酒瓶》，掌聲歡迎。
女:真是太優(yōu)美了，我也要考考你，聽(tīng)了前兩首詩(shī)作，你覺(jué)得月亮在哪里?
女:下面有請(qǐng)高澤斌朗誦詩(shī)人高聚文的詩(shī)作《一直亮著的月亮》，掌聲歡迎。
女:古人和今人放飛所有的夢(mèng)想與憧憬，去打撈今夜頭頂上的一輪圓月。
男:那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的期盼，那“明月明年何處看”的問(wèn)詢(xún)。
女:那“我歌月徘徊，我舞影零亂”的哀怨，那“滿月飛明鏡，歸心折大刀”的豪壯……都被吳剛醞釀到桂花酒里了。
男:又逢中秋，又帶來(lái)了多少遐想?有請(qǐng)劉雁朗誦詩(shī)人張永生的作品《又逢中秋》，掌聲歡迎。
女:月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結(jié)割舍不下的想念。有請(qǐng)?jiān)娙藦埻疄榇蠹耀I(xiàn)上詩(shī)作《中秋》，掌聲歡迎。
男:下面有請(qǐng)?jiān)娙死钐m芳朗誦她的詩(shī)作，掌聲歡迎。
男:一根普通的臍帶，締造了地球與月亮之間難以割舍的親情。
女:大地的女兒，不管你在何方，請(qǐng)一定要記得滿足女兒的心愿。下面有請(qǐng)王淑臣獻(xiàn)上她的作品《臍帶》，掌聲歡迎。
男:月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，有人把大地比作母親，而這位母親卻告訴世人:疼痛了，可以哭泣，但要學(xué)會(huì)，做一個(gè)含著淚奔跑的人，勇敢地奔跑至月前……有請(qǐng)趙巖朗誦常英華的詩(shī)作《奔跑至月前》，掌聲歡迎。
女:對(duì)月當(dāng)歌，每個(gè)人都有心愿和祝福，把那句久違了的悄悄話放在心里，醞釀成詩(shī)行，在這個(gè)特別的日子里抒發(fā)……有請(qǐng)張慶云朗誦田放她的詩(shī)作《中秋的祝愿》，掌聲歡迎。
男:皓月當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲;。
女:平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。古人把對(duì)中秋佳節(jié)的全部思想與大自然巧妙結(jié)合，天衣無(wú)縫。我們天津的詩(shī)人更不示弱。有請(qǐng)程禾老師朗誦伊蕾的詩(shī)作《大自然詠嘆調(diào)》，掌聲歡迎。
男:朗誦得太好了，大自然的能工巧匠在月光的凝望下，萌發(fā)了許多靈感，我們的詩(shī)人會(huì)寄予它什么樣的情懷呢?有請(qǐng)王曉滿朗誦她的詩(shī)作《淺草中的凝望》，掌聲歡迎。
女:佳節(jié)把酒倍思親，欲邀明月訴鄉(xiāng)音。
男:東籬菊影詩(shī)興至，荷塘月下夢(mèng)中吟。
女:故鄉(xiāng)的山水草木，飽含游子思鄉(xiāng)情。接下來(lái)有請(qǐng)郭皓彬朗誦詩(shī)人胡慶軍的詩(shī)作《鄉(xiāng)下的中秋》，掌聲歡迎。
男:欣賞了天津詩(shī)人這么多朗朗上口、意境優(yōu)美的作品，下面有請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社秘書(shū)長(zhǎng)張永生代表天津詩(shī)社為此次活動(dòng)講幾句感言，有請(qǐng)張老師。
(由張永生老師請(qǐng)上為天津詩(shī)社作出突出貢獻(xiàn)，積極協(xié)助舉辦此次活動(dòng)的天津詩(shī)人代表苗緒法講話，感謝列位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的出席，特別感謝水晶宮飯店的大力支持，時(shí)間如允許請(qǐng)水晶宮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感言，并宣布現(xiàn)場(chǎng)休息5分鐘，進(jìn)入第二部分。)。
第二部分:古體詩(shī)朗誦。
男:中秋節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更是象征合家團(tuán)圓、生活甜蜜的代名詞，千百年來(lái)在華夏人心中傳唱不衰。
女:是的，億萬(wàn)華夏人開(kāi)啟了動(dòng)人的文化密碼，用那嫦娥奔月的優(yōu)美神話，傾倒心扉;用那“八月十五夜殺韃子，保百姓平安”的傳說(shuō)，滿載一方水土情。
男:有“國(guó)”才有“家”，改革開(kāi)放30年日新月異，這片詩(shī)的沃土正以嶄新的姿態(tài)開(kāi)花結(jié)果，欣欣向榮。
女:中秋詩(shī)作古今吟唱。
男:中秋圓月古今共賞。
女:傳承民族文化，踏上那古老征程。
男:遠(yuǎn)古的鐵蹄，奔向今朝的盛世和平。
女:欣賞了優(yōu)美細(xì)膩的現(xiàn)代詩(shī)朗誦佳作，讓我們乘上時(shí)光的快車(chē)返程，領(lǐng)略古人詩(shī)情。
男:下面有請(qǐng)朱地朗誦唐代詩(shī)人張九齡的詩(shī)作:五律《望月懷遠(yuǎn)》。
女:特別值得一提的是，天津詩(shī)社群星聚首，用詩(shī)歌與書(shū)畫(huà)慶佳節(jié)。大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張志甫老師特別提字一副，用書(shū)法展現(xiàn)這首詩(shī)的風(fēng)采，倘若古人有知，也會(huì)記住我們這場(chǎng)別開(kāi)生面的盛會(huì)了。
男:好，下面請(qǐng)展示張老師的書(shū)法作品，請(qǐng)朱地老師對(duì)畫(huà)朗誦。掌聲歡迎。
女:下面有請(qǐng)葉紅梅朗誦唐代詩(shī)人張若虛的那首膾炙人口的佳作《春江花月夜》，掌聲歡迎。
男:好一首春江花月夜，似歌又如夢(mèng)，夢(mèng)歷史星空淌不盡的情懷，抒不完的詩(shī)情……看，唐代大詩(shī)人李白又在《月下獨(dú)酌》了，有請(qǐng)殷則堯朗誦佳作，掌聲歡迎。
女:古人中秋對(duì)月，對(duì)的是縷縷愁情;今人中秋對(duì)月，對(duì)的是盛世贊歌。聽(tīng)，那懷中洗不盡的塵世煩惱，將矛盾的心態(tài)淋漓吐出，讓我們感受到還是今昔好。下面有請(qǐng)趙巖朗誦明代詩(shī)人文征明的詩(shī)作《念奴嬌中秋對(duì)月》，掌聲歡迎。
男:若說(shuō)中秋詩(shī)作，最有名的還屬宋代文豪蘇軾的那首《水調(diào)歌頭》，幾乎小孩子都會(huì)背誦幾句，那起舞弄清影的雅，伴隨千里共嬋娟的愿，情兼雅愿感動(dòng)了多少世人的心。下面有請(qǐng)張志甫老師朗誦這首詩(shī)作，掌聲歡迎。
女:古人的一句“愿花長(zhǎng)好，人長(zhǎng)健，月長(zhǎng)圓?！币舱俏覀兇缶壚收b藝術(shù)團(tuán)用唯美的藝術(shù)朗誦聲線，帶來(lái)的美好祝愿。
男:古人凄楚哀怨，卻依然盼月圓;今人用大愛(ài)筑起幸福家園，用和諧與甜蜜擊碎遠(yuǎn)去的大夢(mèng)敦煌。
女:在這里，我們留住歡歌笑語(yǔ)，聆聽(tīng)祝福的心跳。
男:在這里，我們?yōu)⑾驴|縷詩(shī)行，感受曼妙的時(shí)光。
女:讓今夜月光下的詩(shī)篇無(wú)眠，將真情摯愛(ài)升華。
男:愿天津詩(shī)歌文化展翅翱翔，帶上最美的期盼--。
男女合:播撒愛(ài)的種子，讓幸福蔓延!
女:節(jié)目的尾聲，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)全體朗誦藝術(shù)家們，共同為我們演繹宋代詩(shī)人晁端禮的詩(shī)作《行香子》。
男:朗誦的太精彩了，不愧是集體的力量大，請(qǐng)程老師留步，代表大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)為我們今天的活動(dòng)講幾句話。
(由程禾老師請(qǐng)出席此次活動(dòng)的市領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)作結(jié)束語(yǔ))。
女:謝謝，在這個(gè)特別的日子里，我們有請(qǐng)您與活動(dòng)的上主辦方、承辦方及天津詩(shī)人、大緣分朗誦藝術(shù)團(tuán)代表共同舉杯，飲下這甜蜜的祝福酒，記住這難忘的今宵夜。
(播放難忘今宵曲子，喝畢酒，主持人組織現(xiàn)場(chǎng)合影，曲子播放至。
散場(chǎng))。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇七
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約！
女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝瑧c新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇八
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽(tīng)深秋的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)深秋的校園，我們充滿活力！
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美。
女：飛向今天，秋風(fēng)浩蕩江服樂(lè)。
男：有人說(shuō)，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂(lè)章，
女:那是因?yàn)槿藗兞魬偾啻耗浅錆M玫瑰色的希望。
男：有人說(shuō)青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因?yàn)槿藗儜涯钋啻旱呐畈c生氣。
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時(shí)刻都洋溢著青春的`朝氣，蕩漾著青春的活力。
男：是青春個(gè)性就要張揚(yáng)，
女：是少年熱血就要蕩漾。
男：為鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)文口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高大家的溝通能力。
女：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提升自我的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學(xué)們、朋友們，歡迎你們來(lái)到由x中學(xué)學(xué)生會(huì)主辦的詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于你們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！
女：首先介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：xxxxx。
男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒?dòng)的評(píng)委，他們分別是：xxxx。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委的到來(lái)！歡迎你們！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩(shī)歌朗誦演講比賽活動(dòng)正式開(kāi)始。
女：請(qǐng)全體起立！奏唱共青團(tuán)歌。
男：請(qǐng)坐下！請(qǐng)1號(hào)選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音、普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。
女：語(yǔ)速、節(jié)奏：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適宜得3分。
男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分。
女：儀態(tài)：自然大方，動(dòng)作得體得1分。
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂(lè)或道具得1分。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請(qǐng)欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇九
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天，我們陶醉在詩(shī)海里，感恩祖國(guó)，贊美生活。
1、白：中國(guó)，一個(gè)傳奇的國(guó)度；
中國(guó)，一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問(wèn)我是哪里人？
我會(huì)驕傲的說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
下面請(qǐng)欣賞三（5）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)人》。
2、白：我為是一名中國(guó)人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè)，擁有美好的未來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)，這也是幾代人真誠(chéng)的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。
下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
4、白：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，
這是我的夢(mèng)，這是你的夢(mèng)，是我們大家共同的夢(mèng)。
是藍(lán)色的航天夢(mèng)，是紅色的奧運(yùn)夢(mèng)，是綠色的和平夢(mèng)……。
下面請(qǐng)欣賞三（6）班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》。
5、白：啊！中國(guó)夢(mèng)是五彩斑斕的！
這是祖國(guó)母親的夢(mèng)。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的'腳步。
九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。
正是祖國(guó)母親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫，
我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請(qǐng)欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》。
6、白：在我們很小的時(shí)候，就有了一個(gè)最好的朋友，它的名字叫書(shū)。
每天書(shū)之舟載著我們駛向知識(shí)的海洋。
下面請(qǐng)欣賞三（8）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書(shū)》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國(guó)的脊梁。
翻開(kāi)《四庫(kù)全書(shū)》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng)，
傾聽(tīng)祖國(guó)的心香……。
下面請(qǐng)欣賞三（3）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》。
8、白：我的祖國(guó)容光煥發(fā)，
我的祖國(guó)培育我成長(zhǎng)，
我們是祖國(guó)的花朵，
是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。
張開(kāi)那自信的翅膀，
我和祖國(guó)一起飛。
下面請(qǐng)欣賞三（7）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國(guó)一起飛》。
結(jié)束：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對(duì)天空的憧憬。
斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵(lì)志、奮進(jìn)。
中國(guó)的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹，
中國(guó)的水有夢(mèng)，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學(xué)們“感恩·祖國(guó)·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，再會(huì)！
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
乙：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親70歲的生日，
乙：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十一
我們小學(xué)生是不是在為這個(gè)中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦而苦惱呢?找不到適合自己的詩(shī)歌?下面是小編搜集整理的小學(xué)生中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀。
一
中秋是一輪明月。
他常常出沒(méi)。
在我的窗簾。
那是我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的相伴的伙伴。
二
成為中秋的禮物。
如果沒(méi)有你。
這個(gè)中秋節(jié)。
月亮還會(huì)一樣圓嗎?
三
媽媽跟我說(shuō)。
他是一個(gè)吉祥的象征。
可我看見(jiàn)它明明有點(diǎn)害羞。
否則怎么會(huì)有那一層黑紗呢?
四
蟋蟀停止了吵鬧。
石榴樹(shù)掛滿了羞紅的果。
最后那一場(chǎng)雨淋濕了野玫瑰。
(他們說(shuō)湖邊的玫瑰喜歡歌)。
你會(huì)不會(huì)坐在月下。
聽(tīng)我唱。
聽(tīng)我的歌飛進(jìn)山林。
飛越湖水。
飛向那一輪圓月。
一
如果那也算作一次分離。
在我年輕的心中。
是否可以原諒你。
就像落葉可以原諒野風(fēng)無(wú)禮。
青春可以原諒歲月將她抹去。
二
蟋蟀停止了吵鬧。
石榴樹(shù)掛滿了羞紅的果。
最后那一場(chǎng)雨淋濕了野玫瑰。
(他們說(shuō)湖邊的玫瑰喜歡歌)。
你會(huì)不會(huì)坐在月下。
聽(tīng)我唱。
聽(tīng)我的歌飛進(jìn)山林。
飛越湖水。
飛向那一輪圓月。
三
人生本來(lái)就是一場(chǎng)難演的戲。
在眾人圍成的舞臺(tái)上。
沒(méi)有燈火沒(méi)有音樂(lè)。
只有用我嘹亮的聲音。
唱那首忘了名字的歌。
那又怎么樣呢。
歲月還將繼續(xù)。
不知到哪一天又要分離。
四
月已升至半空。
原來(lái)湖水也會(huì)有潮聲。
原來(lái)自始至終永恒不變的。
只是月圓月缺。
蒼白的林中。
秋菊綻放。
你我含淚揮別。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十二
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
乙：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：我們即將迎來(lái)祖**親70歲的生日，
乙：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
合：清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十三
乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
甲：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
乙我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，
甲在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì)，
乙：在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行。
甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗。
乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏。
甲：一同走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)。
乙：一同走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望。
甲：朋友們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，愿我們的祖國(guó)。
（合）明天會(huì)更好！
乙：下面請(qǐng)欣賞高一、十三班帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》。
甲：下面請(qǐng)郁永杰主任公布比賽成績(jī)。
小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十四
在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，當(dāng)人們還沉浸在舉國(guó)歡騰的“國(guó)慶”氛圍之時(shí)，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，兩節(jié)同輝，九州共慶!那么小學(xué)生中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦有哪些呢?下面本站小編整理了小學(xué)生中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦，供你閱讀參考。
作者：我小子。
云淡淡，水清清。
又現(xiàn)一輪江月圓，每到此時(shí)倍光明。
天上月，水中月，近水樓臺(tái)最得月。
是曾幾何?恨月無(wú)常圓，但愿常相伴。
秋高高，色銀銀。
人生難得幾回圓，今宵一刻值千金。
能得到，買(mǎi)不到，國(guó)泰民安映月夜。
人生幾何?嘆盡朝露短，但愿人相思。
想那神舟，已上九天。嫦娥奔月，夢(mèng)想成真。
千年傳說(shuō)，古人的夢(mèng)，被今天的月圓滿。
想那嫦娥，此時(shí)未眠。舉杯向月，醉飲同慶。
嫦娥起舞，花好月圓，天上人間共此時(shí)。
作者：楊文。
小時(shí)候，
中秋月是媽媽做的面餅，
那溫柔的清輝，
淡的，卻又濃濃的;。
長(zhǎng)大了，
中秋月是戀人的笑臉，
那羞澀的期待，
脈脈的，卻又深深的;。
成家后，
中秋月是孩子的眼睛，
那清澈的眸子，
無(wú)瑕的，卻又多夢(mèng)的;。
到中年，
中秋月是思鄉(xiāng)的情結(jié)，
那悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁，
幽幽的，卻又深邃的。
中秋月圓夜之思。
作者：傷弦。
江風(fēng)還暖。
月映殘?jiān)珨啾凇?BR> 煙花卻總散落在碧江的另一邊。
心悲涼。
只影形單嘆惆悵。
清輝灑窗沿。
想念遠(yuǎn)方美麗的側(cè)臉。
你不在身旁。
教相思何處放。
心更涼。
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小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十五
在夕陽(yáng)西下的地方。
遙望云霞隱去的腳步。
跨過(guò)古老的傳說(shuō)。
一盞明燈照亮歲月的蔥蘢。
月光映著孑然的身影。
伴著滿天閃爍的星星。
看一輪明月圓在中秋時(shí)刻。
一顆祈禱的心。
在游子的心中升起。
大地的夢(mèng)境。
舒展在太白與東坡的詞典里。
在裝飾嫦娥的夜夜思緒中。
將漂泊的心。
圓在中秋之夜。
放縱千萬(wàn)里的長(zhǎng)線。
將遠(yuǎn)方憧憬的心。
拉回到親人身邊。
藏在父母的淚痕里。
浸在兄弟酒杯的對(duì)峙里。
印在愛(ài)人的心窩里。
中秋的月亮，光潔美麗的容光。
送給人們桂花的馨香。
帶給人們久遠(yuǎn)的期望。
送給人們美好難忘的時(shí)光。
張果老砍伐梭欏。
陪伴美麗的嫦娥。
漫游仙宮田園美景。
天國(guó)牧歌令人神往。
天宮殷勤的玉兔。
搗制良藥。
根治人間的抑郁和憂傷。
人們走出不安的陰影。
走向溫暖的金色陽(yáng)光。
年年歲歲如水月光。
春風(fēng)滿面幸福安祥。
迢迢銀河遙遠(yuǎn)天堂。
絢麗彩虹金橋飛架。
牛郎織女。
正在為美滿幸福的生活奔忙。
天上宮闕。
鶯歌燕舞金壁輝煌。
神仙美景人心歡暢。
中秋的月亮，美麗光潔的容光。
但愿人們好運(yùn)長(zhǎng)久。
年年歲歲幸福的人們。
共同擁有難忘的中秋。
共同沐浴美麗的月光。
托起人們寧?kù)o的心境。
彌漫月餅醉人的清香。
晶瑩美麗的月亮。
飄蕩在九天之上。
悠閑的輕舟。
載著人們的美好祝愿。
載著人們的幸福憧憬。
在茫茫的天際遠(yuǎn)航。
我的思念是圓的。
作文。
：艾青。
我的思念是圓的。
八月中秋的月亮。
也是最亮最圓的。
無(wú)論山多高、海多寬。
天涯海角都能看見(jiàn)它。
在這樣的夜晚。
會(huì)想起什么?
我的思念是圓的。
西瓜、蘋(píng)果都是圓的。
團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的。
骨肉被分割是痛苦的。
思念親人的人。
望著空中的明月。
誰(shuí)能把月餅咽下?
《中秋之夜》。
金桂飄香中秋夜。
月圓風(fēng)柔是佳期;。
桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，
月明點(diǎn)亮了你我思親的心;。
望碧空萬(wàn)里，星月相輝，
看秋菊綻放，香溢滿懷，
游子心，逢佳節(jié)，盼團(tuán)圓，只把那思念熟透;。
十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄!
偶有一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語(yǔ)聲。
起舞弄清影，長(zhǎng)袖起，綿綿;。
橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。
玉液滿，瓊杯滑，
對(duì)飲邀月，共解鄉(xiāng)愁!
一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠(chéng)的心，
此時(shí)此刻，溫暖在一起!
紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味;。
異土風(fēng)情，婀娜繽紛，共抒真善美!
且讓我們手牽手，坐成一個(gè)圓圓的月亮，
把那思念傳遞，融合成美好的回憶;。
且讓我們肩并肩，圍成一個(gè)圓圓的月亮，
把那祝福傳達(dá)，交匯成永恒的幸福!
今生今夜，今夜今月，
今生今夜，今夜今月，
不長(zhǎng)好，但，
愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
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小學(xué)中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持詞篇十六
中秋的夜晚。
嫦娥姐姐的宮殿變圓了嗎?
她今天是不是在月亮上遙望家鄉(xiāng)呢?
中秋的夜晚，
吳剛還在砍桂花樹(shù)嗎?
他今天是不是要痛飲桂花酒了呢?
中秋的夜晚，
可愛(ài)的玉兔還在搗藥嗎?
這藥能治好嫦娥姐姐的思鄉(xiāng)病嗎?
中秋的夜晚，
我要枕著甜甜的月餅入睡，
夢(mèng)里飛到月亮上去瞧一瞧。
風(fēng)之柔和，
雨之蕭瑟，
千里共邀月。
天之寂靜，
讓人沉默;。
夜之冷清，
讓人迷惑。
在這一片鴉雀無(wú)聲的境界里，
誰(shuí)
又像我這樣，
呆呆的仰望星空，
思念親人——。
遠(yuǎn)方的哥哥啊!
你
是否此時(shí)，
也和我一樣，
彼此思念著對(duì)方?
啊!
仿佛咱倆相處時(shí)，
那一幅幅喜怒哀樂(lè)，
又呈現(xiàn)眼前……。
風(fēng)之柔和，
雨之蕭瑟，
千里共邀月!