在學(xué)習(xí)中，總結(jié)是鞏固知識的重要方法之一，通過總結(jié)，我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。在寫總結(jié)時，可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手。總結(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，居民朋友們、同學(xué)們：
大家，下午好!
一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號。紅色經(jīng)典是中國共產(chǎn)黨光輝歷程的真實寫照和歷史見證，是在特定歷史條件下，融入民眾的真情實感完成的，歷經(jīng)多年積淀下來的藝術(shù)精華和時代坐標(biāo)，它深深扎根于民族文化之中，傳播的是紅色革命理念，傳承的是民族奮斗精神。
為了隆重慶祝建黨xx周年，按照區(qū)委、政府的統(tǒng)一安排部署，根據(jù)我們金星鎮(zhèn)的自身實際，我們將在轄區(qū)7個社區(qū)開展一系列形式多樣內(nèi)容豐富的群眾文體活動，就是為建黨xx周年獻禮。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)“唱紅歌”具有廣泛的參與性，通過組織唱“紅歌”活動，使廣大居民由衷的感覺到新中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民通過艱苦卓絕的斗爭而建立的，是無數(shù)先烈用鮮血換來的，來之不易。為此，我鎮(zhèn)將開展以“紅歌唱響和諧，文明伴我同行”為主題的紅歌大家唱活動。今天，金花園社區(qū)與市第五中學(xué)開展的這次唱紅歌活動就正式拉開了我鎮(zhèn)紅歌唱響和諧，文明伴我同行的序幕。其目的就是要在轄區(qū)把愛國歌曲唱紅、唱熱、唱響，在全鎮(zhèn)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，弘揚社會主義核心價值體系，激發(fā)廣大黨員居民的愛國熱情，振奮民族精神，凝聚人民力量，充分表達人民群眾喜迎建黨九十周年的豪邁心情，集中展示近年來我鎮(zhèn)和諧社區(qū)建設(shè)所取得的輝煌成就，展現(xiàn)社區(qū)居民團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌，大力營造構(gòu)建和諧社區(qū)的濃厚社會氛圍。
回顧建黨xx年的光輝歷程，我們心潮澎湃，豪情滿懷;展望未來黨的建設(shè)新的偉大工程，我們信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)。我們將以這次唱紅歌活動為契機，用飽含深情的歌聲、壯志雄心的豪情贊頌黨的豐功偉績，用雄壯嘹亮的歌喉、鏗鏘豪邁的激情歌唱對偉大祖國無限熱愛的真摯感情。讓我們大家唱響紅色歌、鼓足精氣神，在激昂的歌聲中以更加高昂的斗志投身到和諧社區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去。
最后，衷心祝愿我們偉大的黨、偉大的祖國如旭日東升，燦爛輝煌!衷心祝愿這次唱紅歌活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二
在中華文明發(fā)展史中，流傳至今的歷史文化典籍浩如煙海，積淀著深沉的人生哲理和豐富的思想資源。這些代代傳頌的紅色經(jīng)典，或濃縮著漢語韻律和詞章之美，讀之字字珠璣，誦之聲聲金玉；或寄寓著中華民族的執(zhí)著追求和遠(yuǎn)大理想，讀之自強不息，誦之催人奮進；或閃爍著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)把紅色經(jīng)典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經(jīng)典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經(jīng)典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動×建設(shè)的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經(jīng)典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望×建設(shè)未來，我們信心百倍、主動擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的×全會和***新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經(jīng)典誦讀活動融合到中共黨史學(xué)習(xí)教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務(wù)×發(fā)展，為建設(shè)綠色開放幸福美好新×凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇三
一、活動目的：
通過活動激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過活動，以賽促讀，以讀促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)；展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。
二、參賽方式：
以個人為單位進行比賽。
三、參賽對象：
文學(xué)院全體學(xué)生。
四、報名時間：
具體時間待定。請各班學(xué)委匯總好參賽選手名單后把名單發(fā)送至學(xué)習(xí)部郵箱）。
五、比賽內(nèi)容及要求：
（一）初賽：自選篇目誦讀，限時1-3分鐘，初賽不需配樂。誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩文和各地富有人文特色的名人名作，格調(diào)積極向上，體裁不限。
（二）決賽：由自選篇目誦讀、即興朗誦、文學(xué)常識考查三個環(huán)節(jié)組成。自選篇目誦讀限時5分鐘，朗誦完畢后，需即興朗誦一篇文章（即興朗誦篇目由當(dāng)場抽簽決定，準(zhǔn)備時間1分鐘）限時3分鐘，文學(xué)常識考查共兩題（詩歌背誦1題、常識題1題）限時2分鐘。決賽需提前上交背景音樂。
（三）比賽采用10分制。自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學(xué)常識考查占1分。
（四）是否脫稿朗誦自行決定。
六、活動時間安排：
1、初賽時間：具體時間地點待定。
2、決賽時間：具體時間地點待定。
七、獎項設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳臺風(fēng)獎1名、優(yōu)秀獎5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。
文學(xué)院分團委學(xué)生會。
20xx年12月1日。
決賽活動流程。
一、主持人宣讀大賽主體：傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚中文風(fēng)采。
二、主持人宣讀大賽宗旨：通過活動激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過活動，以賽促讀，以賽促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)；通過活動，拓展視野，啟迪心智，陶冶品行，加強修養(yǎng)，展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。
三、主持人介紹到場的評委老師、嘉賓、參賽選手及觀眾。
四、主持人宣讀大賽的環(huán)節(jié)設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置。
1、比賽環(huán)節(jié)：
（1）選手進行自選篇目的誦讀，限時5分鐘，圍繞主題、積極向上。需配樂的選手應(yīng)提前準(zhǔn)備配樂。（初賽不需配樂）。
（2）選手進行即興誦讀，限時3分鐘，要求情感貼切、飽滿，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。
（3）詩歌背誦選自《文學(xué)語言經(jīng)典名篇背誦》一書，句子背誦1題、常識題2題，限時2分鐘。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
采用10分制；自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學(xué)常識占1分。
3、獎項設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳臺風(fēng)獎1名、優(yōu)秀獎5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。
五、主持人宣布比賽正式開始并介紹選手依次進行篇目的誦讀。
六、初賽成績將在活動結(jié)束后張榜公布。決賽成績由主持人每隔三位選手公布一次前三位選手的得分情況。
七、比賽結(jié)束，主持人請評委老師點評。
八、主持人公布各個選手的得分情況，并公布獲獎名單，請老師為獲獎選手頒獎。
九、主持人宣布廣西師范學(xué)院文學(xué)院中華經(jīng)典誦讀大賽圓滿結(jié)束，并請老師與選手合影留念。
評分細(xì)則。
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。取評委平均分即為選手最終得分。
2、具體評分細(xì)則：
（1）自選篇目評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分7分）。
a.誦讀內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強；（2分）。
b.語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達自然流暢；（2分）。
c.能正確把握文章內(nèi)涵，感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)，富有韻味和表現(xiàn)力；（2分）。
e.精神飽滿，姿態(tài)得體大方，手勢和表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映文章內(nèi)涵；（1分）。
（2）指定篇目評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分2分）。
a.語音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、表達自然流暢；(1分)。
b.能正確把握文章內(nèi)涵、感情真摯飽滿、語調(diào)到位、節(jié)奏得當(dāng)；(1分)。
（3）文學(xué)常識題評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分1分）。
a.答對1題得0.5分，共兩題；
經(jīng)典誦讀致辭稿篇四
腹有詩書氣自華，唯有讀書方寧靜。通過舉辦經(jīng)典誦讀大賽活動，能讓我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深。下面是本站小編給大家整理的經(jīng)典誦讀大賽開幕式致辭，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在此隆重舉行“書香”經(jīng)典誦讀比賽活動，誦讀千古美文,弘揚傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。
今天，我們有幸邀請到了教體局領(lǐng)導(dǎo)來給我們指導(dǎo)工作，首先讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;在此，我還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我校工作的關(guān)心和支持;其次，我要感謝為這次活動的順利開展付出辛勤勞動的七年級全體師生、尤其是全體班主任和語文教師。你們辛苦了!
我們項城二中一直把經(jīng)典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽，是對我校七年級師生開展經(jīng)典誦讀活動的檢閱和練兵，是對我校創(chuàng)建書香校園，傳承民族精神的展示。傳統(tǒng)文化意蘊豐厚，許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也可以感受生命的厚重與永恒。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！蔽覀冮_展這次活動，目的在于營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣。讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文字的博大精深，促進校園文化建設(shè)，建設(shè)書香校園。
今后，希望全體同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動。讓我們“與經(jīng)典同行，循圣賢之道”，學(xué)會做人，學(xué)會做事，也希望經(jīng)典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。
親愛的同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！苯裉?，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€展示誦讀風(fēng)采的平臺。愿每一位參賽選手都能“字正腔圓誦經(jīng)典，意氣風(fēng)發(fā)展才華”。最后，預(yù)祝今天的比賽圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們：
大家好!
在舉國上下喜迎黨的勝利召開之際，今天上午，我們在這里隆重聚會，舉辦xx縣20xx年“我門的節(jié)日--中秋”中華經(jīng)典誦讀大賽，目的是通過誦讀經(jīng)典詩文，在全社會大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，有力促進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型縣城。在此，我謹(jǐn)代表縣文明委向本次活動的隆重開幕表示熱烈的祝賀!
開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，是貫徹落實中央xx屆六中全會精神的一個重要內(nèi)容之一，不僅可以給全縣廣大干部群眾提供一個了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺，也豐富了我們的業(yè)余文化生活;不僅能夠啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，而且有利于青少年學(xué)生道德情操的培養(yǎng)，有利于推動我縣未成年人思想道德建設(shè)工作進程，有利于推進我縣文化體制改革深入開展。作為炎黃子孫，我們有責(zé)任、有義務(wù)把中華傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。
中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀文章濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的典范，是人類的共同財富，是啟迪一代又一代人的中華智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。中華經(jīng)典誦讀符合愛國主義教育的宗旨，同時也成為新時期推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。
腹有詩書氣自華，唯有讀書方寧靜。通過舉辦我們的節(jié)日活動，讓我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深。我希望通過誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。通過背誦經(jīng)典，我們能積累知識;通過感悟經(jīng)典，我們會涵養(yǎng)品性;通過吟唱經(jīng)典，我們會滋潤心靈;通過演繹經(jīng)典，我們會增加智慧。沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明!經(jīng)典詩文將在我們的靈魂深處，沉淀下來，必將成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為我們生命中最靚麗的風(fēng)景。
最后，預(yù)祝比賽圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓各位朋友身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!謝謝!
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中華經(jīng)典，博大精深。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，活躍思維，陶冶情操，我們學(xué)校在此舉行中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。在此，我代表學(xué)校向精心組織這項活動的老師們和認(rèn)真參與的同學(xué)們表示衷心的感謝，并預(yù)祝比賽圓滿成功!
誦讀中華經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。我們舉辦這項活動，就是要讓書香溢滿我們的校園，讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓好書伴隨我們成長，讓經(jīng)典美化我們的心靈，讓我們的生活有詩意，心中有詩情。這次比賽，是我校校園文化建設(shè)的一次展示，也是對各班開展中華經(jīng)典美文誦讀活動的一次檢閱。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！痹诖罅霌P傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典美文誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學(xué)們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書香溢滿校園，這是我們昆陽中學(xué)不懈的追求。我們學(xué)校是有著悠久歷史，富有文化底蘊的學(xué)校，在新的時期，我們更應(yīng)該讓校園沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，愿同學(xué)們在唐風(fēng)宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經(jīng)典美文的魅力!
最后，再次祝比賽圓滿成功!謝謝大家!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇五
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，也是___一年一度舉辦職工親子活動的日子，是孩子們的節(jié)日，一個快樂的日子。
半個月前我兒子就問我：“你們單位今年六一讓我們參加什么樣的活動呀?”當(dāng)時我還故弄玄虛的說：“這還是個秘密?！睆膬鹤友凵裰袑挝幻磕暌欢鹊穆毠びH子活動的期盼，以及平常我兒子對單位每年六一給發(fā)的小禮物的珍愛度，可以看出___的形象在孩子們的腦海中是高大的。孩子們以有在___工作的爸爸、媽媽而驕傲，我們也為能在這樣的單位工作而自豪。
在此我要代表我們這些家長們對舉辦這次活動的院領(lǐng)導(dǎo)們表示由衷地感謝，感謝你們在發(fā)展單位整體經(jīng)濟建設(shè)的過程中，還要組織大家發(fā)展精神文明建設(shè)而舉辦這次有意義的聚會，為我們搭建一個很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們互相學(xué)習(xí)，促進親子關(guān)系，家庭和諧的機會;同時也是增加全單位集體凝聚力的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。
讓我們把掌聲留給孩子們，讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名，只要你參與了，你就是好樣的!只要努力你就是最棒的!讓我們把掌聲留給院領(lǐng)導(dǎo)，是你們的正確引導(dǎo)，___才有今日的成就!
讓我們把掌聲留給全院的職工，是你們的辛勤勞動創(chuàng)造了___今日之輝煌、明日之騰飛!
讓我們把掌聲留給這次活動的籌劃者們，是你們的精心籌劃使孩子們獲得一個非?？鞓返牧还?jié)!
最后預(yù)祝___第二屆職工親子運動會圓滿成功!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇六
“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好發(fā)展”。今天，我們在這里舉辦市直×系統(tǒng)紅色經(jīng)典誦讀活動，大家共誦經(jīng)典、聆聽書韻。在此，向本次活動的成功舉辦表示誠摯的祝賀！向前來指導(dǎo)活動的×主任和熱情參與本次活動的各位同事以及辛勤工作的全體工作人員表示衷心的感謝！
或寄寓著中華民族的執(zhí)著追求和遠(yuǎn)大理想，讀之自強不息，誦之催人奮進；
或閃爍著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)把紅色經(jīng)典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；
只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；
只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經(jīng)典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經(jīng)典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動×建設(shè)的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經(jīng)典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望×建設(shè)未來，我們信心百倍、主動擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的×全會和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經(jīng)典誦讀活動融合到中共黨史學(xué)習(xí)教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務(wù)×發(fā)展，為建設(shè)綠色開放幸福美好新×凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇七
尊敬的各位老師、各位家長和小朋友們:。
大家下午好!
我是本班小朋友yy的媽媽，我與大家分享的題目是:“因勢利導(dǎo)，給孩子插上閱讀的翅膀”。
這次班上開展的“書香寶寶”評比以及以前的圖書分享等活動，讓我感受到兩個孩子不同的需要，孩子們在參與這些活動之后，讀書興趣、表達能力等方面都得到了較大的提高!
在這里，請允許我向所有老師表示真誠的感謝!(鞠躬)。
是她們付出無比的辛苦，才使我們的孩子能夠健康成長!
老師讓我與大家分享親子閱讀經(jīng)驗，這讓我誠惶誠恐，我想了很久，也沒想出在育兒路上，自己有什么成功之處，兩個孩子都平常無異，各方面都還有很大的進步空間，可作為家長，配合老師工作是我們最基本的職責(zé)，既然沒什么成功經(jīng)驗，那么，就和大家說說我的育兒感悟吧。
我和老公家在外地，本市沒什么親戚故舊，雙方父母年事已高或體弱多病，不能給我們太多的幫助。所以從孩子出生時起，我們就不得不全程照管兩個孩子的一切，孩子小時身體非常差，在我印象中，幾乎沒有哪個月沒上過醫(yī)院，幾乎每次生病都要打幾天吊瓶。
而讀書啟蒙，就是從醫(yī)院開始。
大約在他一歲多時，有一次因為發(fā)燒去醫(yī)院掛吊針，孩子愛動，一動就跑針，又要重新扎，大人心疼，孩子也非常煩躁。在我無助的時候，無意中翻出包里帶的一本《識車標(biāo)》的書，就給他念，起初只想讓他安靜打針，可沒想到幾天針打下來，書上的幾十種車標(biāo)，他竟然全都認(rèn)識。
此后我就開始給yy買書，從開始的車標(biāo)書，到與車有關(guān)的書，從一般小汽車、特種車到工程車，從認(rèn)識車的種類到了解車的基本構(gòu)造，再到后來慢慢了解簡單原理，從只看圖片，到文圖共讀，就這樣開始了他的閱讀之旅。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我們在錦江廣場歡聚一堂，唱響紅歌，共慶祖國90華誕。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學(xué)生和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝，同時致以節(jié)日的祝福和最誠摯的問候!
自1949年新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勤勞、勇敢的中國人民，在中華大地上譜寫了一曲曲壯麗的篇章。九十年天翻地覆，九十年歲月滄桑，九十年前，五星紅旗冉冉升起，共和國如噴薄而出的一輪朝陽;九十年旌旗獵獵，九十年風(fēng)馳浪卷，九十年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共和國由百廢待興走向繁榮昌盛;九十年金秋送爽，九十年丹桂飄香，九十年后的今天，共和國更加充滿生機和活力，波瀾壯闊，前程輝煌。
伴隨著祖國的發(fā)展，我們的學(xué)校也走過了三十載光輝的歷程，取得了輝煌的成績。特別是在近幾年的初三畢業(yè)會考中，經(jīng)過全校師生的共同努力，囊括全縣前20名，我校的中考成績更是出類拔萃，摘得了農(nóng)村初中的桂冠，為我縣農(nóng)村初中的教育教學(xué)樹起了一面旗幟，受到了社會各界的廣泛關(guān)注和一致好評。
回首過去，我們成績斐然;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!老師們，同學(xué)們，紅色是一種最熱烈、最祥和的顏色，紅色也是我們中華民族的代表色。紅色歌曲弘揚中華民族的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族的先進文化，弘揚中華兒女的愛國情操。今天我們在這里舉行紅歌賽，也就是對革命先輩的懷念，對革命歷史的追憶，對革命傳統(tǒng)的繼承。
老師們，同學(xué)們，讓我們牢記歷史所賦予我們的重托，敞開歌喉，揮灑激情，唱吧!盡情的唱吧!希望同學(xué)們唱出我們的風(fēng)采，唱出我們的心聲，唱出我們對祖國的一片深情;更希望我們所有的學(xué)生，在紅色經(jīng)典的感召下，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，牢固樹立安全意識，好好學(xué)習(xí)，健康成長。
最后，預(yù)祝本次紅歌會取得圓滿成功!同時祝愿大家節(jié)日快樂!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!
我叫楊琴，今天我為大家演講的題目是“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”。在空前高漲的“兩學(xué)一做”活動中，能有機會在這里與大家共同學(xué)習(xí)“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”的重要意義，是組織上對我的信任與培養(yǎng)，是同志們對我的鞭策與鼓勵，讓我感到重任在肩，斗志昂揚，同時也讓我感到前途光明，信心百倍，為此特向大家表示最真誠的感謝，并致以崇高敬意!
斗轉(zhuǎn)星移，中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個春秋，在這悠悠歲月里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷，孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當(dāng)我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當(dāng)我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當(dāng)我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。
凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚。
是啊!中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰(zhàn)斗力，增強黨的免疫力，強化黨的創(chuàng)新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內(nèi)涵。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。
作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責(zé)任，一股與時俱進的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險救災(zāi)，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當(dāng)把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點兒也不冷了，心是溫暖的，整個人都是溫暖的。2016年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵之年，扶貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已吹響中華大地，我們都應(yīng)該以強烈的責(zé)任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員，我將責(zé)無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，扎實做事，立足本職，全心全意地服務(wù)好百姓，解決好群眾關(guān)心的事，做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的干部，力爭做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上，我們就應(yīng)該像堅挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚跒槿嗣穹?wù)的長遠(yuǎn)道路上，無論遇見什么艱難險阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。
“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好發(fā)展”。今天，我們在這里舉辦市直xx系統(tǒng)紅色經(jīng)典誦讀活動，大家共誦經(jīng)典、聆聽書韻。在此，向本次活動的成功舉辦表示誠摯的祝賀！向前來指導(dǎo)活動的xx主任和熱情參與本次活動的各位同事以及辛勤工作的全體工作人員表示衷心的感謝！
或閃爍著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)把紅色經(jīng)典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；
只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；
只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經(jīng)典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經(jīng)典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動xx建設(shè)的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經(jīng)典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望xx建設(shè)未來，我們信心百倍、主動擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經(jīng)典誦讀活動融合到中共黨史學(xué)習(xí)教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務(wù)xx發(fā)展，為建設(shè)綠色開放幸福美好新xx凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，廣大干部職工朋友們：
大家上午好！
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。在這個美景相伴、書香飄溢的季節(jié)里，今天，我們在此隆重舉辦“中國夢”中華經(jīng)典誦讀比賽活動，誦讀千古美文，弘揚傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。首先，我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向蒞臨今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎！向本次參加誦讀的選手和為舉辦本次活動付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝和良好的祝愿！
不僅能夠啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，而且有利于道德情操和社會責(zé)任感的培養(yǎng)，形成爭做文明城市公民的良好氛圍，進一步推動金昌市“五城聯(lián)創(chuàng)”工作的開展。
悠悠中華五千年，歲月擦亮經(jīng)典。穿越《國風(fēng)》，
1回溯《離騷》，激蕩先秦諸子，飛揚魏晉風(fēng)流，滔滔唐詩宋詞，潺潺漢賦元曲，巍巍明清小說，煌煌現(xiàn)代詩篇。篇篇經(jīng)典美文，句句哲理結(jié)晶，這一切都充分表明古老的中華文化的波瀾壯闊、綿延不絕和對人類文明的卓越貢獻。這些經(jīng)典是我們民族文化的典范，是人類的共同財富，是啟迪一代又一代人的中華智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。
通過感悟經(jīng)典，我們會涵養(yǎng)品性；
通過吟唱經(jīng)典，我們會滋潤心靈；
通過演繹經(jīng)典，我們會增加智慧。沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明！經(jīng)典詩文將在我們的靈魂深處，沉淀下來，必將成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為我們生命中最靚麗的風(fēng)景。
最后，預(yù)祝本次比賽的各單位賽出風(fēng)格、賽出成績、賽出品位！也預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家！
經(jīng)典誦讀致辭稿篇九
(一)。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉!
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深!
合：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈!
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》。
(二)。
甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事!請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》。
(三)。
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操!
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧!
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》。
(四)。
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文;。
乙：與大師對話，與智者共舞;。
甲：在吟誦中，我們汲取精華;在誦讀中，我們傳揚美德!
乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會銘記我們的心中!
甲：請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》。
(五)三年二班直接上去表演。
(六)。
甲：懂禮儀，知人性;。
乙：明事理，記古訓(xùn);。
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今!
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》(鼓掌)。
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快;。
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識;。
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志!
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
乙：讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?
合：誦讀《三字經(jīng)》，你我同行!誦讀《三字經(jīng)》，你我同行!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十
親愛的各位老師，各位小朋友們：
大家下午好!今天我們智博幼兒園舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，希望小朋友們都能努力地展示自己的國學(xué)風(fēng)采。中華民族有五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。小朋友們平日里都在誦讀國學(xué)經(jīng)典，今天他們將為我們帶來精彩的國學(xué)表演，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的演出。
小一班：“*規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信”讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)?！胺簮郾姸H仁有余力則學(xué)文”，更讓我們懂得許多做人的道理,請欣賞由小一班帶來的《*規(guī)》表演!
小二班：中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選?！岸饔麍笤闺y忘抱怨短報恩長”，是《*規(guī)》讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人，古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《*規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會做事，接下來請欣賞小二班《*規(guī)》及唐詩誦讀!
中班:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由中班小朋友朗誦的《三字經(jīng)》文選，就讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧!有請中班進行誦讀。
大一班：中華成語的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華成語的萬事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
成語接龍讓我們掌握了知識，讓我們感受到中華文化的博大精深，下面有請大一班小朋友給大家?guī)淼某烧Z接龍表演!
大二班：《千字文》由一千個不同的漢字組成，詞藻華麗，內(nèi)涵豐富，流傳至今已有一千五百多的歷史，全書雖然只用了一千個不重復(fù)的字，但卻相當(dāng)有知識內(nèi)涵和藝術(shù)價值，今天我們的孩子將用武術(shù)的形式詮釋對千字文的理解，接下來由請大二班小朋友誦讀國學(xué)經(jīng)典《千字文》!
結(jié)束語：今天，我們的小朋友們表現(xiàn)真棒!每個班的孩子都展示了他們的文學(xué)風(fēng)采，帶來了精彩絕倫、形式多樣的國學(xué)誦讀表演!誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?，就讓我們在誦讀經(jīng)典中快樂成長!謝謝大家，本次活動到此結(jié)束!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們（班長鐘晴致歡迎詞），大家好！
今天，陽光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們在這里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！弊x書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受?，F(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動現(xiàn)在開始！有請本次活動的主持人。
活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》。
（司馬）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長。
（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。
（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色。
（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。
（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！
活動二：學(xué)生好書推薦會。
（李）：聽了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動，
（裴）：總有一種生活令我們向往，
（司馬）：總有一種力量讓我們奮進，
（張）：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學(xué)們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長。
（司馬）下面，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立海回到后臺）。
活動三：全體女生誦讀《陋室銘》。
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！苯酉聛恚屛覀冇姓埲w女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動四：家長書友會。
（李）：聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學(xué)習(xí)起航。
（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調(diào)動場上的氣氛）。
活動五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》。
（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華。
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會。
（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；
（張）人因為書籍，生活才與眾不同。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。
（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報?？梢允切〗M代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。
活動七：閱讀才藝展示。
（司馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香。
（裴）：讀書吧。
（李）：讀書吧。
合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
（司馬）感謝您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺！
（李）：感謝您，敬愛的老師們，是您給我們創(chuàng)建了閱讀的樂園！
（裴）：感謝您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的快樂：
（張）：感謝您，親愛的同學(xué)們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想！
（合）：現(xiàn)在，請大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進五彩斑斕的閱讀世界吧！
（張）請欣賞小品表演：《珍惜時間》表演者：李文濤等。
（李）好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學(xué)被評為南山區(qū)的書香寶貝？請大家掌聲祝賀一下，現(xiàn)在有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語新編》。
（張）書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人，又是怎樣的呢？請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。
（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學(xué)給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧！
請在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
活動結(jié)束：
（張）美好的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。
（司馬）讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園，讓書香成為我們生命的伴侶。
（李）你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
（合）最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)每天都有新的進步！
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十二
在中華文明發(fā)展史中，流傳至今的歷史文化典籍浩如煙海，積淀著深沉的人生哲理和豐富的思想資源。這些代代傳頌的紅色經(jīng)典，或濃縮著漢語韻律和詞章之美，讀之字字珠璣，誦之聲聲金玉；或寄寓著中華民族的執(zhí)著追求和遠(yuǎn)大理想，讀之自強不息，誦之催人奮進；或閃爍著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)把紅色經(jīng)典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經(jīng)典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經(jīng)典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動×建設(shè)的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經(jīng)典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望×建設(shè)未來，我們信心百倍、主動擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的×全會和***新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經(jīng)典誦讀活動融合到中共黨史學(xué)習(xí)教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務(wù)×發(fā)展，為建設(shè)綠色開放幸福美好新×凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
朗誦《紅色信仰》。
《紅色經(jīng)典》精選文章。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，各位同學(xué)們，大家好！
天育中學(xué)第六屆經(jīng)典誦讀比賽活動圓滿結(jié)束，在此，我謹(jǐn)代表天育中學(xué)向榮獲經(jīng)典誦讀比賽小學(xué)組第一名，中學(xué)組一第名的，向榮獲團體總積分第一名的小學(xué)組班，中學(xué)組班，向在此次讀書活動中表現(xiàn)突出的積極分子表示熱烈的祝賀。向參加此次經(jīng)典誦讀活動的各位輔導(dǎo)老師，班主任，各位一線工作人員表示衷心的感謝。
經(jīng)典誦讀活動在我校巳進行六屆十次之多，此項活動的開展，擴展了同學(xué)們知識的范圍，提升了大家的人文素養(yǎng)，豐富了學(xué)生的精神生活。我校經(jīng)典誦讀也成為一張名牌打出了鄉(xiāng)，打出了縣，位列市級比賽之冠，歷屆選手們熟練自如的參賽為柘木鄉(xiāng)的父老們爭了光，為監(jiān)利的教育爭了光。
這次經(jīng)典誦讀在題型上作了一些調(diào)整，除了常規(guī)教材外，還參閱了新版八年級經(jīng)典讀本，市比賽模型以及五七年級語文品德歷史地理學(xué)科上的某些知識和時事政治標(biāo)語，可謂采百家之長，利學(xué)生之用，目的在于要求同學(xué)們廣泛積累各方面的知識營養(yǎng)。
在這次比賽訓(xùn)練中，我們看到班班等利用一切邊角余料進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，苦心人終不負(fù)，他們的努力最終得到了豐厚的回報。臺上幾分鐘，臺下幾年功，大家欣賞到那熟練的背誦，機靈的搶答，雋秀的默寫，哪一項離得開苦磨硬練？天道酬勤，功夫不負(fù)苦心人。今天領(lǐng)獎臺上的英雄將會在今后的人生道路中走得更加紅火，光彩，輝煌！
現(xiàn)在，國家提倡全民讀書活動，腹內(nèi)有書氣自華，詩文的吟唱將會影響大家的一生。為此，我校將常年開展經(jīng)典讀書活動，力爭使天育中經(jīng)典讀書比賽走出荊州，際會武漢，問鼎北京！
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十四
老師們，同學(xué)們:。
大家下午好。
今天我們齊聚北李樓小學(xué)，隆重舉行“讀好書誦經(jīng)典”展演活動，此次活動是在全鎮(zhèn)五個學(xué)區(qū)分別舉行觀摩匯演后的一次精彩薈萃，是對五個學(xué)區(qū)精選出的.優(yōu)秀作品的一次集中展演，接下來我們會共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)，共同見證指導(dǎo)教師和孩子們辛苦努力的結(jié)晶。
從10月10日開始，我們相繼在狼山學(xué)區(qū)、西南學(xué)區(qū)、高莊學(xué)區(qū)、中心學(xué)區(qū)、北李樓學(xué)區(qū)開展了經(jīng)典誦讀觀摩會，活動的開展，營造了濃厚的讀書氛圍，激發(fā)了師生的讀書興趣，使師生在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深。可以說，“讀好書，誦經(jīng)典”活動的開展促進了校園文化建設(shè)，為學(xué)校打造書香校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，老師們!“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蓖ㄟ^背誦經(jīng)典，同學(xué)們會積累知識;通過感悟經(jīng)典，同學(xué)們會涵養(yǎng)品性;通過吟唱經(jīng)典，同學(xué)們會滋潤心靈;通過演繹經(jīng)典，同學(xué)們會增加智慧。當(dāng)然，經(jīng)典誦讀不是朝三暮四，不是一曝十寒，那是日久彌堅，是水滴石穿。只有堅持，一天一天的進行誦讀，才能夠集腋成裘，才能夠真正成為我們的一種學(xué)校特色，也才能真正的使我們的學(xué)生受益終生。今后，希望每位同學(xué)都參與到經(jīng)典誦讀的活動中來，在老師們的指導(dǎo)下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動。相信，經(jīng)典詩文將會在同學(xué)們的靈魂深處，沉淀下來，成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”，學(xué)會做人，學(xué)會做事，讓經(jīng)典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。最后祝此次展演活動圓滿成功，謝謝大家!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十五
“天真、無邪”這些詞，在現(xiàn)在的社會已經(jīng)沒有了，剩下的只是“心機”。有時候我們不明白，明明自己沒做錯，可老板罵的還是你，你受了委屈，沒有一個人來安慰你，只有一個人默默地聽著歌，默默地流淚?？赡隳苷f什么呢？不能。你只是一個小小的員工，能做什么呢？答案也是不能。
現(xiàn)在的你，是否還擁有著當(dāng)年那顆純潔的初心。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十六
經(jīng)典誦讀，猶如一道明亮的風(fēng)景線，穿越時間的隧道，傳承著古人的智慧和韻味。它通過朗朗上口的詩歌、散文，使人們沉浸在濃厚的文化氛圍中，感受著那一份久違的感動。
在過去的幾個月里，我們班級組織了一系列經(jīng)典誦讀的活動。參與者包括學(xué)生、老師和家長，我們共同參與，共同學(xué)習(xí)，共同感受經(jīng)典的魅力。
回顧這些活動，我不禁被其中一位同學(xué)的誦讀所打動。他在《春江花月夜》的朗誦中，將詩中的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。那悠揚的旋律，那細(xì)膩的情感，仿佛讓我們看到了那幅美麗的畫卷。他的誦讀，讓我感受到了詩歌的力量，也讓我對經(jīng)典誦讀有了更深的理解和感悟。
活動的效果超出了我們的預(yù)期。我們不僅提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，也加深了師生之間的感情。通過誦讀，我們更深入地了解了古人的智慧，也更加珍視眼前的友誼。
這次經(jīng)典誦讀活動，讓我們體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我們更加熱愛我們的班級。我們希望未來能舉辦更多這樣的活動，讓我們的心靈在文化的海洋中暢游，不斷積累和成長。
回顧這次經(jīng)典誦讀之旅，我深感心靈的震撼和感動。我相信，在未來的日子里，我們會帶著這份感動和領(lǐng)悟，更好地傳承經(jīng)典，共同開啟更多美好的旅程。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十七
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
男：為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，提高中學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，今天，我們玉潭中學(xué)初中部迎來了“誦讀詩文，傳承文明”專題朗誦比賽。
女：接下來，請允許我，給大家隆重介紹本次比賽的`的評委：讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委表示最衷心的感謝。
合：預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開始。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十八
2.把圈子變小，把語言變干凈，把成績往上提，把故事往心里收，現(xiàn)在想要的三年后都會有。
4.能堅持別人不能堅持的，才能擁有別人不能擁有的。
5.這個世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！疵鳌断闹廖粗痢贰?BR> 6.你要相信自己背后的疼痛是為了長出翅膀。
7.其實那么多勵志的話記住一句就夠了，可是堅持下去卻是那么難。
8.你一個人的信仰，像太陽散發(fā)著熾熱的光，能照亮所有內(nèi)心灰暗的地方。
11.走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。——楊絳。
12.別為你的累和懶找借口，你的一無所有就是你拼的理由。
13.每個人都在努力，并不是只有你滿腹委屈。
14.不要再說憐憫什么弱者了，在這世界里，弱者就是要被強者踐踏的。你，要么被踐踏，要么變強大。
16.我認(rèn)真做人，努力工作，為的就是當(dāng)站在我愛的人身邊，不管他富甲一方，還是一無所有，我都可以張開手坦然擁抱他。他富有，我不用覺得自己高攀;他貧窮，我們也不至于落魄。這就是女人去努力的意義!
17.低質(zhì)量的勤奮，不過是營造一個“我很努力”的幻覺。勤奮不是馬不停蹄，而是有效利用手頭的時間;努力不是一味埋頭苦干，而是用智慧解決問題。沉下心來，抽絲剝繭地去思考、去解決，你才能獲得真正的提升。
18.一個平凡人成為一個領(lǐng)域的英雄或者成為一個時代的英雄，是挫折和磨難使然，因為英雄和平凡人的區(qū)別就在于，英雄在逆境中抓住了逆境背后的機遇，在絕境中創(chuàng)造了奇跡。人生一路走來，總會遇到很多風(fēng)景，會遇到很多人。如果說人生是一段路程，總會有人在半途離你而去。
19.你總會習(xí)慣獨自去經(jīng)歷和承受，追逐夢想的道路注定事獨的旅程，每個人肩上都背負(fù)著你看不到的責(zé)任，每個人心中都藏著你聽不到的苦衷，你不能再需要旁人的幫助與施舍，也不必再抱怨他人的冷漠與離去，前方的荊棘，要由你自己來踏平，所有傷痛要由你自己承受。
20.我們能走多久，靠的不是雙腳，而是志向，鴻鵠志在蒼宇，燕雀心系檐下;我們能登多高，靠的不是身軀，而是意志，強者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷;我們能做什么，靠的不是雙手，而是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng)造未來;我們能看多遠(yuǎn)，靠的不是雙眼，而是胸懷，你裝得下世界，世界才會容你。
21.人生如路，要有耐心。要想快樂地生活，就要學(xué)會一切隨緣，不強求不可得，不執(zhí)著已失去，淡定悠然，隨遇而安。煩惱好比心中的黑暗，只有點亮隨緣的心燈，才能驅(qū)散黑暗，照亮人生。
22.我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你遭受失敗越多時，你就會離成功越來越近。當(dāng)然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進取。自立對于女人來說，就像菜中的鹽，少一點，沒問題，完全沒有，問題就大了。
23.精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽熠熠閃耀著光彩!
24.曾經(jīng)年少許下的夢想，是否在追逐的路在被人嘲笑?這個世界上失去什么東西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇氣，只要你堅韌不拔地奮斗，只要你眼睛看向未來，生命就永遠(yuǎn)屬于你，生命的輝煌也一定永遠(yuǎn)屬于你。
25.微笑再美，亦難永恒;哭音再悲，終有盡頭。你若跌落谷底，每一次攀爬都在往高處走;你若傲立波峰，稍有不慎就會向低處去。曾以為，路是對的，就不害怕遙遠(yuǎn)，只要上下求索，終可得償所愿;只要認(rèn)準(zhǔn)是值得的，就不吝嗇付出，相信精誠所至，頑石亦能開出花朵。
26.命運既有順境，亦有逆流，不必諸事稱心，唯挫敗與困苦，是厚重人生的礪石，彼之越堅，你走得越穩(wěn);事業(yè)既蘊巔峰，亦含谷底，不可隨時居高，走到最低點，只要邁步就是向上，不若積聚力量，期待下一輪進擊。驕揚跋扈或妄自菲薄，無疑都是淺陋無知的弱者，當(dāng)生氣不如爭氣，埋頭換得出頭。
27.走在生活的風(fēng)雨旅途中，我們沒有必要去為難自己，冷了，自己加衣，累了，給自己一個擁抱;堅持不下去了，想想自己為什么要堅持到現(xiàn)在。失敗了，跌倒了，擦干眼淚爬起來，繼續(xù)向前走，有人幫扶，一定要感恩，無人支持，也絕不氣餒，隨時給自己一份堅強，暗香拂袖，心底生暖。
28.生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸俱全，隨時可能讓你嘗到，酸的時候翹一翹，甜的時候笑一笑，苦的時候訴一訴，辣的時候叫一叫，咸的時候忍一忍，直面我們的人生，勇往直前不畏懼。
29.壓力愈大效率愈高，工作越忙學(xué)問越多，寒冷極致太陽就到，少說多做別人敬重，寬容他人容易融合，力量不大堅持長久，命運掌握自己手中，告訴自己好好加油。
30.我微笑著面對生活，我執(zhí)著著面對挫折，我正視著人生坎坷，我祝福著風(fēng)雨歲月。每時每刻，我對自己說：堅強如歌。
31.人生沒有失敗，哪里跌倒，就從哪里爬起，重整衣裝，抖擻精神，邁開腳步，踏上旅途，不再回首，一路向前，心中飽滿，陽光燦爛!
32.別人謂為困難，你視為挑戰(zhàn);別人借口連篇，你主動執(zhí)行;別人不緊不慢，你快馬加鞭;別人訴苦勞，你呈獻功勞;別人一蹶不振，你永不言敗。
33.昨天，盡快刪去;今天，好好把握;明天，努力爭取;對的，堅持不懈;錯的，舍得放棄;難的，迎難而上;挫折，樂觀面對;勝利，再接再厲。
34.不放棄，有毅力，別信上帝信自己;不后悔，不猶豫，把握每次好機遇;多微笑，別哭泣，不要等人同情你;失敗了，不可惜，只要自己曾努力!
35.生活就像自行車，你不踩它，它就不會睬你;其實我們的人生就像騎自行車一樣，只要我們克服了面前的困難，堅持蹬上山坡，總會有輕松的下坡在迎接著我們!
36.挫折像彈簧，你弱它就強，所以細(xì)細(xì)想，加油裝上膛，整整沮喪心，笑對不迷茫，牢記理想夢，拼搏心頑強，理想路勇闖，毅力身邊傍，相信我自己，終會擁輝煌!
37.累了就要休息，偶爾也會哭泣，可以發(fā)些小脾氣，生活不要苦了自己。忙碌了一整天，回到家中好好休息，一杯咖啡，輕柔的音樂，讓生命充滿安靜的美麗!
38.走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。人生學(xué)會畫句號，就是有始有終，不會半途而廢。無論遇到什么事情，都要對自己說：這是正常的。而不要說：我怎么這么倒霉?因為比你倒霉的人多的是，積極、陽光的心態(tài)能助你走出逆境!
39.人生處世如行路，常有山水阻身前。只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂;人在路上走，沿途中總會有風(fēng)雨不定時來襲擊，不可能因為有風(fēng)雨而止步或退縮。迎上風(fēng)雨，勇敢面對，相信走過風(fēng)雨后，彩虹的美麗就在前方的風(fēng)景處等你。
40.狂風(fēng)，暴雨中，哪怕被吹倒了，人也要敢于在泥濘中匍匐前進。千辛萬苦中，哪怕被壓倒了，人也要敢于在重壓下頑強挺立。時光把過去濃縮成記憶，你可以回首，但無法回轉(zhuǎn)，一切遇到的、訣別的、擁有的、失去的，都無可更改。就算命運再不堪，我們都要前行。
41.人生之路是由成功與挫敗、得志與失意、輝煌與黯淡、平坦與曲折拼湊而成的，連接著我們的淚與笑，承載著我們的悲與歡。無論置身成功，抑或處于逆境，還是面對敗北，都只是一個過程，路依舊在向前方延伸。要相信，梅雨季節(jié)再長，也澆不滅陽光的熾熱;艱難困苦再多，也遏不住我們飛騰的夢想。
42.不要因為沒有陽光，而走不進春天不要因為沒有歌聲，而放棄自己的追求不要因為沒有掌聲，而丟掉自己的理想。其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷每一條通向理想的途徑，都充滿了艱辛與汗水!
43.我始終相信努力奮斗的意義，因為我想給自己一個牛逼的機會，趁自己還年輕;因為我必須給自己一個交代。因為我就是那么一個老掉牙的人，我相信夢想，我相信溫暖，我相信理想。我相信我的選擇不會錯，我相信我的夢想不會錯，我相信遺憾比失敗更可怕。
44.任何事情成功關(guān)鍵都是熟能生巧。人生在世，沒有一種痛苦會永遠(yuǎn)伴隨著你，沒有必要陷在自我的漩渦里走不出來，痛苦只是一個過客，是來磨練你的意志，考驗?zāi)愕男判牡?，站起來，把困難踩在腳下。
45.生活不會永遠(yuǎn)如履平地，順?biāo)兄?，毫無風(fēng)浪，甚至一帆風(fēng)順，偶爾的跌宕起伏才是日子的調(diào)料。于風(fēng)浪中過得平靜，在傷痛里獲得重生，這才是我們當(dāng)做到的。驚濤駭浪，來了就來了吧，抗拒與驚慌只會令你束手無策，相信自己，無論命運怎么安排，堅者自堅，強者自強。
46.無論這個世界對你怎樣，都請你一如既往的努力、勇敢、充滿希望。人生的風(fēng)景，多姿多彩。光陰荏苒，歲月一直無聲向前流淌。我們的一生人海茫茫，太多的遇見讓我們無瑕記心上。只要走在路上，每天都有陌生或熟悉的臉龐，卻沒有幾個能一直與你相依相伴。
47.給挫折一個微笑，它能讓你把痛苦瞬間減小。長期沉迷于痛苦的失意中只能讓人不能自拔;整日里思索著挫折帶來的痛苦;不肯忘卻挫折帶來的前進的方向。只有微笑，能讓你重新振作，能讓你擺脫挫折的陰影，走向輝煌的未來。
48.憂傷并不是人生絕境、坎坷并非無止境，沒有誰能剝奪你的歡樂，因為歡樂是心靈結(jié)出的果實。歡樂將指引你在人生正確方向里尋找自己的錯誤，尋找自己人生的正確目標(biāo)，并執(zhí)著的走下去。
49.心有多寬，人生的舞臺就有多寬，如果不能打碎心中的壁壘，即使給你整個世界，你也找不到自由的感覺。人生的堅持，就是學(xué)習(xí)的堅持，盡管是遭遇困苦，但是我們卻是能在一次次的苦難中去成長，重新的去爬起來。這就是奮斗的人生。
50.有爛漫，沒有浮躁，在安靜中體會生命的成熟和深沉。原諒，但并不遺忘。該你走的路途，其實只有一條，你若擠到別人的跑道上，最大的苦果，是你遺失了最真的自己。不管你在失敗的邊緣有過掙扎和頑強的抵抗，你都是可以，相信困難會克服，路始終在自己的腳下。
51.人的一生機遇總是有的，如果把握不住，不要怨天憂人，原因只是自己不夠優(yōu)秀;不要把時間當(dāng)垃圾處理，唯有珍惜光陰，才能提升生命的質(zhì)量;兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折能夠更快地抵達終點;如果錯了，那就停止，如果得不到，那就放棄;趕路并非越快越好，把握正確的方向最重要。
52.當(dāng)你明知會有苦痛，卻依然咬牙堅持的去投入時;當(dāng)你明知成長鋪滿荊棘，卻依然勇往直前的向上時;你就會懂得，生命中的每一次坎坷和經(jīng)歷，都會讓你收獲經(jīng)驗。每一次，聆聽成長中的韻律;每一次，踏尋流年刻下的痕跡;每一次，感悟生命的美好;我們都是在活出自己的風(fēng)采。
53.一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕放誕放誕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝玻梢哉莆兆约?。你不能預(yù)見明天，但可以珍惜今天。
54.我曾經(jīng)欣賞過生命絢麗，也曾經(jīng)低迷于生命價值的暗淡。在我的生命里似有似無的缺少了一種最安和的色彩，而這種色彩，非后天所能彌補，那是在初起之中而生成。矛盾在人人之中皆有，只是淺與深的緣故。精神，為你所振作;神情，為你而定安。
55.立下的誓言，不要輕易反悔;許下的志愿，不要輕易動搖。雖然現(xiàn)實總是很殘酷，但只要肯堅持、肯付出、肯努力，相信成功就一定會屬于你!
56.不要去丈量距離，只要有明天，今天就是起跑線;不要怪生活刁難你，眼睛可以下著雨，心卻要撐著傘;即使失望跌到谷底，成功就是反彈的距離，相信自己!
57.不為失敗找理由，要為成功找方法;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運，人生需要拼搏的精神!
58.最大的敵人莫過于自己，最大的缺點莫過于知錯未改，誰都不是生下來就是天才，成功就要戰(zhàn)勝自己，跨過坎坷。
59.塵去塵來，我本塵世一微塵，來也匆匆，去也匆匆，何苦幽怨太多，人生再壞不就是死一回，既然死都不怕，還怕什么挫折打擊，什么風(fēng)浪讓它來吧，我能頂?shù)米?，既然選擇了生，就要勇往直前，無所畏懼!
60.哪怕此刻的生活有多糟糕，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。請相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男?。請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十九
尊敬的各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，來到仰慕已久的__大學(xué)出席“中華誦?_經(jīng)典誦讀進校園__大學(xué)篇”晚會，我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的__大學(xué)景色優(yōu)美，是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此，請允許我代表教育部和國家語委對在__大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!
“中華誦”活動進校園，是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的。中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典，體味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，是中國傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑。今天，建設(shè)人力資源強國，弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，增強中華文化在世界的影響力，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛經(jīng)典，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣，進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不僅有利于普及國家通用語言文字，提升公民語言文化素養(yǎng)，提高社會文明程度，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑，應(yīng)該大力提倡，積極推進。
_年，教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀活動”，兩年來，全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等活動，吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播，“中華誦”活動的影響力逐步擴大，受到了中宣部、中央文明辦的表揚，也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上，“中華誦”經(jīng)典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。_年從__大學(xué)開始的這項誦讀活動，除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外，還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會，并推進誦讀活動進高校、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營，使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、引領(lǐng)文化的社會職責(zé)，誦讀經(jīng)典，弘揚主旋律，一是對大學(xué)生社會主義核心價值體系建立具有促進作用;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引領(lǐng)校園文化;三是通過誦讀活動，能夠提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用水平，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷，對大學(xué)生的成長成才有利。我們相信，“中華誦”進高校，可以促進廣大師生更廣泛地參與這項活動，從而提升活動的整體水平，進一步擴大其影響;積極參與這項活動，也會給校園帶來清新的空氣，使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進高校校園活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育活動。
我希望在誦讀深入開展進程中，在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經(jīng)典，應(yīng)該包括從古至今中華的詩文精品，既要有經(jīng)典的古詩古文，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時代性。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上，提高大學(xué)生們的語言文字和文化功力，創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章。我們的晚會應(yīng)通過誦讀經(jīng)典名篇，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和宏偉志向，歌頌祖國，頌揚以愛國主義為核心的民族精神，反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會精彩紛呈。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十
自古以來，中華文化便以其深厚的底蘊和豐富的內(nèi)涵，承載著中華民族的智慧和精神。經(jīng)典誦讀，作為傳承和弘揚中華文化的重要方式之一，越來越受到人們的關(guān)注和重視。本文將對我心中的經(jīng)典誦讀之旅進行總結(jié)，以幫助更多的人了解和感受古文化的魅力與價值。
經(jīng)典誦讀，顧名思義，是通過誦讀經(jīng)典文學(xué)作品，如《詩經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》等，來傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。經(jīng)典誦讀不僅讓人們重新審視傳統(tǒng)文化，更讓人們深入了解和體驗傳統(tǒng)文化，從而更好地傳承和發(fā)揚中華文化的精髓。
在經(jīng)典誦讀的過程中，我深刻地感受到了古文化的魅力和價值。例如，在誦讀《詩經(jīng)》時，我被其優(yōu)美的韻律和生動的描繪所吸引。詩中的“采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，清歌以還”，以簡潔明快的語言，表達了詩人對生活的熱愛和對愛情的向往。這些詩句不僅富有詩意，而且蘊含著深刻的哲理，體現(xiàn)了古人的智慧和情感。
同時，在誦讀《論語》時，我更加體會到孔子“仁愛”思想的內(nèi)涵?？鬃釉唬骸翱思悍罟瑸槿酥\福利”。這句話告誡我們，作為一個公民，我們應(yīng)該秉持公義，時刻關(guān)注他人的福祉，以實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。這種思想不僅具有現(xiàn)實意義，更是中華傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。
此外，在誦讀《大學(xué)》時，我領(lǐng)略到了古人對于修身齊家治國平天下的追求。其中，“格物致知，誠意正心”等觀念，強調(diào)了個人修養(yǎng)的重要性，并倡導(dǎo)以理性和仁愛的心態(tài)去面對社會和人生。這些觀念對于我們現(xiàn)代人來說，仍然具有很強的啟示和指導(dǎo)意義。
總結(jié)來說，經(jīng)典誦讀之旅是一次富有意義的體驗。通過誦讀，我深入了解了中華傳統(tǒng)文化的魅力和價值，并從中汲取了豐富的營養(yǎng)。經(jīng)典誦讀不僅讓我領(lǐng)略到了古人的智慧，也讓我更加珍視和傳承中華文化的精髓。在這個快節(jié)奏的時代，經(jīng)典誦讀之旅提醒我們，在追求物質(zhì)生活的同時，也要關(guān)注精神世界的豐富和提升。
然而，經(jīng)典誦讀之旅并未結(jié)束，我相信，隨著更多的人加入到經(jīng)典誦讀的行列中來，我們將會感受到更多古文化的魅力和價值。讓我們共同傳承和弘揚中華文化的精髓，為建設(shè)更美好的未來貢獻力量。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十一
背景概述：
經(jīng)典誦讀是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，它通過朗讀、背誦和記憶等步驟，讓人們更好地理解和領(lǐng)略中華文化的精髓。近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重視程度不斷提高，經(jīng)典誦讀也逐漸成為了一項備受關(guān)注的活動。
深入分析：
經(jīng)典誦讀的魅力在于它能夠讓人們更好地領(lǐng)略中華文化的精髓。通過誦讀，人們可以更好地理解詩詞歌賦中所蘊含的情感和思想，從而更好地體會中華文化的獨特魅力。此外，經(jīng)典誦讀還可以幫助人們提高語言表達能力，增強對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。
個人經(jīng)歷：
在我的生活中，經(jīng)典誦讀也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過誦讀《論語》、《大學(xué)》等經(jīng)典篇章，我不僅提高了自己的語言表達能力，還深刻體會到了中華文化的精髓。每次誦讀時，我仿佛能夠感受到古人的智慧和情感，從而更好地理解自己和世界。
創(chuàng)新思考：
在經(jīng)典誦讀的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些創(chuàng)新點。例如，可以將經(jīng)典誦讀與現(xiàn)代音樂、舞蹈等元素結(jié)合，打造出全新的藝術(shù)形式。此外，還可以將經(jīng)典誦讀與家庭教育相結(jié)合，讓家長和孩子一起參與誦讀，從而更好地傳承中華文化。
總結(jié)：
經(jīng)典誦讀是一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動，它能夠讓人們更好地領(lǐng)略中華文化的精髓，提高自己的語言表達能力，增強對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。在未來，我將繼續(xù)積極參與經(jīng)典誦讀活動，并將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到日常生活中，傳承和發(fā)揚中華文化的精髓。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十二
經(jīng)典誦讀是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，通過誦讀古代經(jīng)典文學(xué)作品，來傳承和弘揚中華文化。本文將探討經(jīng)典誦讀的意義、實踐方法和效果，以及在實踐中所獲得的啟示。
經(jīng)典誦讀是一種通過誦讀古代經(jīng)典文學(xué)作品來傳承和弘揚中華文化的方式。這種方式可以讓我們深入了解古代文學(xué)作品的魅力，提高我們的語言表達能力，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)。同時，經(jīng)典誦讀也可以幫助我們更好地理解中華文化的精髓，增強我們的文化自信心。
1.選擇合適的經(jīng)典文學(xué)作品：選擇適合自己的經(jīng)典文學(xué)作品，可以讓我們更好地理解其內(nèi)涵?？梢赃x擇經(jīng)典詩詞、經(jīng)典小說等，根據(jù)自己的興趣和水平進行選擇。
2.注重誦讀技巧：在誦讀經(jīng)典文學(xué)作品時，要注意節(jié)奏、語調(diào)和情感等方面的技巧。通過反復(fù)誦讀，逐漸掌握這些技巧，可以提高誦讀的效果。
3.注重理解：在誦讀經(jīng)典文學(xué)作品時，要注重理解其內(nèi)涵?？梢酝ㄟ^查閱相關(guān)注釋和解讀，加深對作品的理解。
1.提高語言表達能力：通過經(jīng)典誦讀，可以提高自己的語言表達能力，增強自己的語言魅力。
2.培養(yǎng)文化素養(yǎng)：經(jīng)典誦讀可以培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，讓我們更好地了解中華文化的精髓。
3.增強文化自信心：通過經(jīng)典誦讀，可以增強我們的文化自信心，讓我們更加自信地傳承和弘揚中華文化。
總之，經(jīng)典誦讀是一種有益的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們深入了解中華文化的魅力，提高我們的語言表達能力，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，增強我們的文化自信心。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十三
我校積極響應(yīng)語委組織，認(rèn)真開展中華經(jīng)典誦讀活動。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅定不移地抓好這項工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，通過教工大會、教研組長會議、升旗儀式等多個途徑向全體教師和學(xué)生宣傳實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性。班主任、任課教師利用班會、晨會、課堂教學(xué)向?qū)W生明確“不學(xué)詩，無以言”的重要性。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，他們更需要用傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈。
校長負(fù)責(zé)整個活動的策劃和指導(dǎo)，包括經(jīng)費的落實；政教處主任負(fù)責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)誦讀課程的相關(guān)安排工作；語文教研組負(fù)責(zé)活動方案的起草、活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動，資料的整理和歸檔。
1、利用櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用學(xué)生親筆書畫的名言佳句加以裝飾。
2、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。
3、結(jié)合政教處的教室環(huán)境的布置評比，教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級都要開辟經(jīng)典園地，內(nèi)容或是學(xué)生閱讀《弟子規(guī)》的活動成果，或是古詩書法展、讀后感，或手抄報等。
1、課前十分鐘，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每天下午第一節(jié)課前十分鐘時間，開展“課前誦讀”活動。
2、積極參加朗誦比賽，激發(fā)熱情。
3、組織學(xué)生根據(jù)《弟子規(guī)》及經(jīng)典詩文進行編寫手抄報活動。總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動，學(xué)生的語言文字表達能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動推向深入。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十四
我們平時也喜歡閱讀美文，那么經(jīng)典的美文有哪些呢?下面小編為您提供內(nèi)容供您欣賞!
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，她懷抱著一個信念取暖，等到春歸大地時，她會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。
候鳥南飛，征途迢迢?在遠(yuǎn)方，再視野里，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩?還是做一只蝶的畫?
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動。
溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕;
夏天，你的眼里是一片濃綠;
秋天，你的眼里是一片澄碧;
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡;
你也聽見:山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色;
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個少年時，就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧!
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，她懷抱著一個信念取暖，等到春歸大地時，她會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。
候鳥南飛，征途迢迢?在遠(yuǎn)方，再視野里，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩?還是做一只蝶的畫?
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的'詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動。
溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕;
夏天，你的眼里是一片濃綠;
秋天，你的眼里是一片澄碧;
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡;
你也聽見:山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
經(jīng)典誦讀致辭稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，居民朋友們、同學(xué)們：
大家，下午好!
一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號。紅色經(jīng)典是中國共產(chǎn)黨光輝歷程的真實寫照和歷史見證，是在特定歷史條件下，融入民眾的真情實感完成的，歷經(jīng)多年積淀下來的藝術(shù)精華和時代坐標(biāo)，它深深扎根于民族文化之中，傳播的是紅色革命理念，傳承的是民族奮斗精神。
為了隆重慶祝建黨xx周年，按照區(qū)委、政府的統(tǒng)一安排部署，根據(jù)我們金星鎮(zhèn)的自身實際，我們將在轄區(qū)7個社區(qū)開展一系列形式多樣內(nèi)容豐富的群眾文體活動，就是為建黨xx周年獻禮。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)“唱紅歌”具有廣泛的參與性，通過組織唱“紅歌”活動，使廣大居民由衷的感覺到新中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民通過艱苦卓絕的斗爭而建立的，是無數(shù)先烈用鮮血換來的，來之不易。為此，我鎮(zhèn)將開展以“紅歌唱響和諧，文明伴我同行”為主題的紅歌大家唱活動。今天，金花園社區(qū)與市第五中學(xué)開展的這次唱紅歌活動就正式拉開了我鎮(zhèn)紅歌唱響和諧，文明伴我同行的序幕。其目的就是要在轄區(qū)把愛國歌曲唱紅、唱熱、唱響，在全鎮(zhèn)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，弘揚社會主義核心價值體系，激發(fā)廣大黨員居民的愛國熱情，振奮民族精神，凝聚人民力量，充分表達人民群眾喜迎建黨九十周年的豪邁心情，集中展示近年來我鎮(zhèn)和諧社區(qū)建設(shè)所取得的輝煌成就，展現(xiàn)社區(qū)居民團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌，大力營造構(gòu)建和諧社區(qū)的濃厚社會氛圍。
回顧建黨xx年的光輝歷程，我們心潮澎湃，豪情滿懷;展望未來黨的建設(shè)新的偉大工程，我們信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)。我們將以這次唱紅歌活動為契機，用飽含深情的歌聲、壯志雄心的豪情贊頌黨的豐功偉績，用雄壯嘹亮的歌喉、鏗鏘豪邁的激情歌唱對偉大祖國無限熱愛的真摯感情。讓我們大家唱響紅色歌、鼓足精氣神，在激昂的歌聲中以更加高昂的斗志投身到和諧社區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去。
最后，衷心祝愿我們偉大的黨、偉大的祖國如旭日東升，燦爛輝煌!衷心祝愿這次唱紅歌活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二
在中華文明發(fā)展史中，流傳至今的歷史文化典籍浩如煙海，積淀著深沉的人生哲理和豐富的思想資源。這些代代傳頌的紅色經(jīng)典，或濃縮著漢語韻律和詞章之美，讀之字字珠璣，誦之聲聲金玉；或寄寓著中華民族的執(zhí)著追求和遠(yuǎn)大理想，讀之自強不息，誦之催人奮進；或閃爍著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)把紅色經(jīng)典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經(jīng)典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經(jīng)典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動×建設(shè)的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經(jīng)典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望×建設(shè)未來，我們信心百倍、主動擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的×全會和***新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經(jīng)典誦讀活動融合到中共黨史學(xué)習(xí)教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務(wù)×發(fā)展，為建設(shè)綠色開放幸福美好新×凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇三
一、活動目的：
通過活動激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過活動，以賽促讀，以讀促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)；展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。
二、參賽方式：
以個人為單位進行比賽。
三、參賽對象：
文學(xué)院全體學(xué)生。
四、報名時間：
具體時間待定。請各班學(xué)委匯總好參賽選手名單后把名單發(fā)送至學(xué)習(xí)部郵箱）。
五、比賽內(nèi)容及要求：
（一）初賽：自選篇目誦讀，限時1-3分鐘，初賽不需配樂。誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩文和各地富有人文特色的名人名作，格調(diào)積極向上，體裁不限。
（二）決賽：由自選篇目誦讀、即興朗誦、文學(xué)常識考查三個環(huán)節(jié)組成。自選篇目誦讀限時5分鐘，朗誦完畢后，需即興朗誦一篇文章（即興朗誦篇目由當(dāng)場抽簽決定，準(zhǔn)備時間1分鐘）限時3分鐘，文學(xué)常識考查共兩題（詩歌背誦1題、常識題1題）限時2分鐘。決賽需提前上交背景音樂。
（三）比賽采用10分制。自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學(xué)常識考查占1分。
（四）是否脫稿朗誦自行決定。
六、活動時間安排：
1、初賽時間：具體時間地點待定。
2、決賽時間：具體時間地點待定。
七、獎項設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳臺風(fēng)獎1名、優(yōu)秀獎5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。
文學(xué)院分團委學(xué)生會。
20xx年12月1日。
決賽活動流程。
一、主持人宣讀大賽主體：傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚中文風(fēng)采。
二、主持人宣讀大賽宗旨：通過活動激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過活動，以賽促讀，以賽促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)；通過活動，拓展視野，啟迪心智，陶冶品行，加強修養(yǎng)，展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。
三、主持人介紹到場的評委老師、嘉賓、參賽選手及觀眾。
四、主持人宣讀大賽的環(huán)節(jié)設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置。
1、比賽環(huán)節(jié)：
（1）選手進行自選篇目的誦讀，限時5分鐘，圍繞主題、積極向上。需配樂的選手應(yīng)提前準(zhǔn)備配樂。（初賽不需配樂）。
（2）選手進行即興誦讀，限時3分鐘，要求情感貼切、飽滿，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。
（3）詩歌背誦選自《文學(xué)語言經(jīng)典名篇背誦》一書，句子背誦1題、常識題2題，限時2分鐘。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
采用10分制；自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學(xué)常識占1分。
3、獎項設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳臺風(fēng)獎1名、優(yōu)秀獎5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。
五、主持人宣布比賽正式開始并介紹選手依次進行篇目的誦讀。
六、初賽成績將在活動結(jié)束后張榜公布。決賽成績由主持人每隔三位選手公布一次前三位選手的得分情況。
七、比賽結(jié)束，主持人請評委老師點評。
八、主持人公布各個選手的得分情況，并公布獲獎名單，請老師為獲獎選手頒獎。
九、主持人宣布廣西師范學(xué)院文學(xué)院中華經(jīng)典誦讀大賽圓滿結(jié)束，并請老師與選手合影留念。
評分細(xì)則。
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。取評委平均分即為選手最終得分。
2、具體評分細(xì)則：
（1）自選篇目評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分7分）。
a.誦讀內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強；（2分）。
b.語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達自然流暢；（2分）。
c.能正確把握文章內(nèi)涵，感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)，富有韻味和表現(xiàn)力；（2分）。
e.精神飽滿，姿態(tài)得體大方，手勢和表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映文章內(nèi)涵；（1分）。
（2）指定篇目評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分2分）。
a.語音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、表達自然流暢；(1分)。
b.能正確把握文章內(nèi)涵、感情真摯飽滿、語調(diào)到位、節(jié)奏得當(dāng)；(1分)。
（3）文學(xué)常識題評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分1分）。
a.答對1題得0.5分，共兩題；
經(jīng)典誦讀致辭稿篇四
腹有詩書氣自華，唯有讀書方寧靜。通過舉辦經(jīng)典誦讀大賽活動，能讓我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深。下面是本站小編給大家整理的經(jīng)典誦讀大賽開幕式致辭，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在此隆重舉行“書香”經(jīng)典誦讀比賽活動，誦讀千古美文,弘揚傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。
今天，我們有幸邀請到了教體局領(lǐng)導(dǎo)來給我們指導(dǎo)工作，首先讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;在此，我還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我校工作的關(guān)心和支持;其次，我要感謝為這次活動的順利開展付出辛勤勞動的七年級全體師生、尤其是全體班主任和語文教師。你們辛苦了!
我們項城二中一直把經(jīng)典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽，是對我校七年級師生開展經(jīng)典誦讀活動的檢閱和練兵，是對我校創(chuàng)建書香校園，傳承民族精神的展示。傳統(tǒng)文化意蘊豐厚，許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也可以感受生命的厚重與永恒。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！蔽覀冮_展這次活動，目的在于營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣。讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文字的博大精深，促進校園文化建設(shè)，建設(shè)書香校園。
今后，希望全體同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動。讓我們“與經(jīng)典同行，循圣賢之道”，學(xué)會做人，學(xué)會做事，也希望經(jīng)典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。
親愛的同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！苯裉?，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€展示誦讀風(fēng)采的平臺。愿每一位參賽選手都能“字正腔圓誦經(jīng)典，意氣風(fēng)發(fā)展才華”。最后，預(yù)祝今天的比賽圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們：
大家好!
在舉國上下喜迎黨的勝利召開之際，今天上午，我們在這里隆重聚會，舉辦xx縣20xx年“我門的節(jié)日--中秋”中華經(jīng)典誦讀大賽，目的是通過誦讀經(jīng)典詩文，在全社會大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，有力促進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型縣城。在此，我謹(jǐn)代表縣文明委向本次活動的隆重開幕表示熱烈的祝賀!
開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，是貫徹落實中央xx屆六中全會精神的一個重要內(nèi)容之一，不僅可以給全縣廣大干部群眾提供一個了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺，也豐富了我們的業(yè)余文化生活;不僅能夠啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，而且有利于青少年學(xué)生道德情操的培養(yǎng)，有利于推動我縣未成年人思想道德建設(shè)工作進程，有利于推進我縣文化體制改革深入開展。作為炎黃子孫，我們有責(zé)任、有義務(wù)把中華傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。
中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀文章濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的典范，是人類的共同財富，是啟迪一代又一代人的中華智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。中華經(jīng)典誦讀符合愛國主義教育的宗旨，同時也成為新時期推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。
腹有詩書氣自華，唯有讀書方寧靜。通過舉辦我們的節(jié)日活動，讓我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深。我希望通過誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。通過背誦經(jīng)典，我們能積累知識;通過感悟經(jīng)典，我們會涵養(yǎng)品性;通過吟唱經(jīng)典，我們會滋潤心靈;通過演繹經(jīng)典，我們會增加智慧。沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明!經(jīng)典詩文將在我們的靈魂深處，沉淀下來，必將成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為我們生命中最靚麗的風(fēng)景。
最后，預(yù)祝比賽圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓各位朋友身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!謝謝!
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中華經(jīng)典，博大精深。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，活躍思維，陶冶情操，我們學(xué)校在此舉行中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。在此，我代表學(xué)校向精心組織這項活動的老師們和認(rèn)真參與的同學(xué)們表示衷心的感謝，并預(yù)祝比賽圓滿成功!
誦讀中華經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。我們舉辦這項活動，就是要讓書香溢滿我們的校園，讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓好書伴隨我們成長，讓經(jīng)典美化我們的心靈，讓我們的生活有詩意，心中有詩情。這次比賽，是我校校園文化建設(shè)的一次展示，也是對各班開展中華經(jīng)典美文誦讀活動的一次檢閱。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！痹诖罅霌P傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典美文誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學(xué)們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書香溢滿校園，這是我們昆陽中學(xué)不懈的追求。我們學(xué)校是有著悠久歷史，富有文化底蘊的學(xué)校，在新的時期，我們更應(yīng)該讓校園沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，愿同學(xué)們在唐風(fēng)宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經(jīng)典美文的魅力!
最后，再次祝比賽圓滿成功!謝謝大家!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇五
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，也是___一年一度舉辦職工親子活動的日子，是孩子們的節(jié)日，一個快樂的日子。
半個月前我兒子就問我：“你們單位今年六一讓我們參加什么樣的活動呀?”當(dāng)時我還故弄玄虛的說：“這還是個秘密?！睆膬鹤友凵裰袑挝幻磕暌欢鹊穆毠びH子活動的期盼，以及平常我兒子對單位每年六一給發(fā)的小禮物的珍愛度，可以看出___的形象在孩子們的腦海中是高大的。孩子們以有在___工作的爸爸、媽媽而驕傲，我們也為能在這樣的單位工作而自豪。
在此我要代表我們這些家長們對舉辦這次活動的院領(lǐng)導(dǎo)們表示由衷地感謝，感謝你們在發(fā)展單位整體經(jīng)濟建設(shè)的過程中，還要組織大家發(fā)展精神文明建設(shè)而舉辦這次有意義的聚會，為我們搭建一個很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們互相學(xué)習(xí)，促進親子關(guān)系，家庭和諧的機會;同時也是增加全單位集體凝聚力的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。
讓我們把掌聲留給孩子們，讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名，只要你參與了，你就是好樣的!只要努力你就是最棒的!讓我們把掌聲留給院領(lǐng)導(dǎo)，是你們的正確引導(dǎo)，___才有今日的成就!
讓我們把掌聲留給全院的職工，是你們的辛勤勞動創(chuàng)造了___今日之輝煌、明日之騰飛!
讓我們把掌聲留給這次活動的籌劃者們，是你們的精心籌劃使孩子們獲得一個非?？鞓返牧还?jié)!
最后預(yù)祝___第二屆職工親子運動會圓滿成功!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇六
“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好發(fā)展”。今天，我們在這里舉辦市直×系統(tǒng)紅色經(jīng)典誦讀活動，大家共誦經(jīng)典、聆聽書韻。在此，向本次活動的成功舉辦表示誠摯的祝賀！向前來指導(dǎo)活動的×主任和熱情參與本次活動的各位同事以及辛勤工作的全體工作人員表示衷心的感謝！
或寄寓著中華民族的執(zhí)著追求和遠(yuǎn)大理想，讀之自強不息，誦之催人奮進；
或閃爍著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)把紅色經(jīng)典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；
只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；
只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經(jīng)典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經(jīng)典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動×建設(shè)的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經(jīng)典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望×建設(shè)未來，我們信心百倍、主動擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的×全會和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經(jīng)典誦讀活動融合到中共黨史學(xué)習(xí)教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務(wù)×發(fā)展，為建設(shè)綠色開放幸福美好新×凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇七
尊敬的各位老師、各位家長和小朋友們:。
大家下午好!
我是本班小朋友yy的媽媽，我與大家分享的題目是:“因勢利導(dǎo)，給孩子插上閱讀的翅膀”。
這次班上開展的“書香寶寶”評比以及以前的圖書分享等活動，讓我感受到兩個孩子不同的需要，孩子們在參與這些活動之后，讀書興趣、表達能力等方面都得到了較大的提高!
在這里，請允許我向所有老師表示真誠的感謝!(鞠躬)。
是她們付出無比的辛苦，才使我們的孩子能夠健康成長!
老師讓我與大家分享親子閱讀經(jīng)驗，這讓我誠惶誠恐，我想了很久，也沒想出在育兒路上，自己有什么成功之處，兩個孩子都平常無異，各方面都還有很大的進步空間，可作為家長，配合老師工作是我們最基本的職責(zé)，既然沒什么成功經(jīng)驗，那么，就和大家說說我的育兒感悟吧。
我和老公家在外地，本市沒什么親戚故舊，雙方父母年事已高或體弱多病，不能給我們太多的幫助。所以從孩子出生時起，我們就不得不全程照管兩個孩子的一切，孩子小時身體非常差，在我印象中，幾乎沒有哪個月沒上過醫(yī)院，幾乎每次生病都要打幾天吊瓶。
而讀書啟蒙，就是從醫(yī)院開始。
大約在他一歲多時，有一次因為發(fā)燒去醫(yī)院掛吊針，孩子愛動，一動就跑針，又要重新扎，大人心疼，孩子也非常煩躁。在我無助的時候，無意中翻出包里帶的一本《識車標(biāo)》的書，就給他念，起初只想讓他安靜打針，可沒想到幾天針打下來，書上的幾十種車標(biāo)，他竟然全都認(rèn)識。
此后我就開始給yy買書，從開始的車標(biāo)書，到與車有關(guān)的書，從一般小汽車、特種車到工程車，從認(rèn)識車的種類到了解車的基本構(gòu)造，再到后來慢慢了解簡單原理，從只看圖片，到文圖共讀，就這樣開始了他的閱讀之旅。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我們在錦江廣場歡聚一堂，唱響紅歌，共慶祖國90華誕。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學(xué)生和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝，同時致以節(jié)日的祝福和最誠摯的問候!
自1949年新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勤勞、勇敢的中國人民，在中華大地上譜寫了一曲曲壯麗的篇章。九十年天翻地覆，九十年歲月滄桑，九十年前，五星紅旗冉冉升起，共和國如噴薄而出的一輪朝陽;九十年旌旗獵獵，九十年風(fēng)馳浪卷，九十年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共和國由百廢待興走向繁榮昌盛;九十年金秋送爽，九十年丹桂飄香，九十年后的今天，共和國更加充滿生機和活力，波瀾壯闊，前程輝煌。
伴隨著祖國的發(fā)展，我們的學(xué)校也走過了三十載光輝的歷程，取得了輝煌的成績。特別是在近幾年的初三畢業(yè)會考中，經(jīng)過全校師生的共同努力，囊括全縣前20名，我校的中考成績更是出類拔萃，摘得了農(nóng)村初中的桂冠，為我縣農(nóng)村初中的教育教學(xué)樹起了一面旗幟，受到了社會各界的廣泛關(guān)注和一致好評。
回首過去，我們成績斐然;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!老師們，同學(xué)們，紅色是一種最熱烈、最祥和的顏色，紅色也是我們中華民族的代表色。紅色歌曲弘揚中華民族的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族的先進文化，弘揚中華兒女的愛國情操。今天我們在這里舉行紅歌賽，也就是對革命先輩的懷念，對革命歷史的追憶，對革命傳統(tǒng)的繼承。
老師們，同學(xué)們，讓我們牢記歷史所賦予我們的重托，敞開歌喉，揮灑激情，唱吧!盡情的唱吧!希望同學(xué)們唱出我們的風(fēng)采，唱出我們的心聲，唱出我們對祖國的一片深情;更希望我們所有的學(xué)生，在紅色經(jīng)典的感召下，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，牢固樹立安全意識，好好學(xué)習(xí)，健康成長。
最后，預(yù)祝本次紅歌會取得圓滿成功!同時祝愿大家節(jié)日快樂!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!
我叫楊琴，今天我為大家演講的題目是“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”。在空前高漲的“兩學(xué)一做”活動中，能有機會在這里與大家共同學(xué)習(xí)“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”的重要意義，是組織上對我的信任與培養(yǎng)，是同志們對我的鞭策與鼓勵，讓我感到重任在肩，斗志昂揚，同時也讓我感到前途光明，信心百倍，為此特向大家表示最真誠的感謝，并致以崇高敬意!
斗轉(zhuǎn)星移，中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個春秋，在這悠悠歲月里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷，孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當(dāng)我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當(dāng)我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當(dāng)我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。
凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚。
是啊!中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰(zhàn)斗力，增強黨的免疫力，強化黨的創(chuàng)新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內(nèi)涵。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。
作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責(zé)任，一股與時俱進的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險救災(zāi)，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當(dāng)把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點兒也不冷了，心是溫暖的，整個人都是溫暖的。2016年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵之年，扶貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已吹響中華大地，我們都應(yīng)該以強烈的責(zé)任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員，我將責(zé)無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，扎實做事，立足本職，全心全意地服務(wù)好百姓，解決好群眾關(guān)心的事，做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的干部，力爭做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上，我們就應(yīng)該像堅挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚跒槿嗣穹?wù)的長遠(yuǎn)道路上，無論遇見什么艱難險阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。
“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好發(fā)展”。今天，我們在這里舉辦市直xx系統(tǒng)紅色經(jīng)典誦讀活動，大家共誦經(jīng)典、聆聽書韻。在此，向本次活動的成功舉辦表示誠摯的祝賀！向前來指導(dǎo)活動的xx主任和熱情參與本次活動的各位同事以及辛勤工作的全體工作人員表示衷心的感謝！
或閃爍著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)把紅色經(jīng)典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；
只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；
只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經(jīng)典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經(jīng)典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動xx建設(shè)的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經(jīng)典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望xx建設(shè)未來，我們信心百倍、主動擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經(jīng)典誦讀活動融合到中共黨史學(xué)習(xí)教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務(wù)xx發(fā)展，為建設(shè)綠色開放幸福美好新xx凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，廣大干部職工朋友們：
大家上午好！
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。在這個美景相伴、書香飄溢的季節(jié)里，今天，我們在此隆重舉辦“中國夢”中華經(jīng)典誦讀比賽活動，誦讀千古美文，弘揚傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。首先，我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向蒞臨今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎！向本次參加誦讀的選手和為舉辦本次活動付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝和良好的祝愿！
不僅能夠啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，而且有利于道德情操和社會責(zé)任感的培養(yǎng)，形成爭做文明城市公民的良好氛圍，進一步推動金昌市“五城聯(lián)創(chuàng)”工作的開展。
悠悠中華五千年，歲月擦亮經(jīng)典。穿越《國風(fēng)》，
1回溯《離騷》，激蕩先秦諸子，飛揚魏晉風(fēng)流，滔滔唐詩宋詞，潺潺漢賦元曲，巍巍明清小說，煌煌現(xiàn)代詩篇。篇篇經(jīng)典美文，句句哲理結(jié)晶，這一切都充分表明古老的中華文化的波瀾壯闊、綿延不絕和對人類文明的卓越貢獻。這些經(jīng)典是我們民族文化的典范，是人類的共同財富，是啟迪一代又一代人的中華智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。
通過感悟經(jīng)典，我們會涵養(yǎng)品性；
通過吟唱經(jīng)典，我們會滋潤心靈；
通過演繹經(jīng)典，我們會增加智慧。沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明！經(jīng)典詩文將在我們的靈魂深處，沉淀下來，必將成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為我們生命中最靚麗的風(fēng)景。
最后，預(yù)祝本次比賽的各單位賽出風(fēng)格、賽出成績、賽出品位！也預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家！
經(jīng)典誦讀致辭稿篇九
(一)。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉!
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深!
合：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈!
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》。
(二)。
甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事!請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》。
(三)。
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操!
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧!
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》。
(四)。
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文;。
乙：與大師對話，與智者共舞;。
甲：在吟誦中，我們汲取精華;在誦讀中，我們傳揚美德!
乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會銘記我們的心中!
甲：請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》。
(五)三年二班直接上去表演。
(六)。
甲：懂禮儀，知人性;。
乙：明事理，記古訓(xùn);。
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今!
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》(鼓掌)。
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快;。
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識;。
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志!
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
乙：讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?
合：誦讀《三字經(jīng)》，你我同行!誦讀《三字經(jīng)》，你我同行!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十
親愛的各位老師，各位小朋友們：
大家下午好!今天我們智博幼兒園舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，希望小朋友們都能努力地展示自己的國學(xué)風(fēng)采。中華民族有五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。小朋友們平日里都在誦讀國學(xué)經(jīng)典，今天他們將為我們帶來精彩的國學(xué)表演，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的演出。
小一班：“*規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信”讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)?！胺簮郾姸H仁有余力則學(xué)文”，更讓我們懂得許多做人的道理,請欣賞由小一班帶來的《*規(guī)》表演!
小二班：中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選?！岸饔麍笤闺y忘抱怨短報恩長”，是《*規(guī)》讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人，古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《*規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會做事，接下來請欣賞小二班《*規(guī)》及唐詩誦讀!
中班:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由中班小朋友朗誦的《三字經(jīng)》文選，就讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧!有請中班進行誦讀。
大一班：中華成語的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華成語的萬事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
成語接龍讓我們掌握了知識，讓我們感受到中華文化的博大精深，下面有請大一班小朋友給大家?guī)淼某烧Z接龍表演!
大二班：《千字文》由一千個不同的漢字組成，詞藻華麗，內(nèi)涵豐富，流傳至今已有一千五百多的歷史，全書雖然只用了一千個不重復(fù)的字，但卻相當(dāng)有知識內(nèi)涵和藝術(shù)價值，今天我們的孩子將用武術(shù)的形式詮釋對千字文的理解，接下來由請大二班小朋友誦讀國學(xué)經(jīng)典《千字文》!
結(jié)束語：今天，我們的小朋友們表現(xiàn)真棒!每個班的孩子都展示了他們的文學(xué)風(fēng)采，帶來了精彩絕倫、形式多樣的國學(xué)誦讀表演!誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?，就讓我們在誦讀經(jīng)典中快樂成長!謝謝大家，本次活動到此結(jié)束!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們（班長鐘晴致歡迎詞），大家好！
今天，陽光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們在這里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！弊x書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受?，F(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動現(xiàn)在開始！有請本次活動的主持人。
活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》。
（司馬）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長。
（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。
（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色。
（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。
（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！
活動二：學(xué)生好書推薦會。
（李）：聽了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動，
（裴）：總有一種生活令我們向往，
（司馬）：總有一種力量讓我們奮進，
（張）：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學(xué)們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長。
（司馬）下面，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立海回到后臺）。
活動三：全體女生誦讀《陋室銘》。
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！苯酉聛恚屛覀冇姓埲w女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動四：家長書友會。
（李）：聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學(xué)習(xí)起航。
（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調(diào)動場上的氣氛）。
活動五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》。
（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華。
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會。
（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；
（張）人因為書籍，生活才與眾不同。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆?，對于讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。
（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報?？梢允切〗M代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。
活動七：閱讀才藝展示。
（司馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香。
（裴）：讀書吧。
（李）：讀書吧。
合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
（司馬）感謝您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺！
（李）：感謝您，敬愛的老師們，是您給我們創(chuàng)建了閱讀的樂園！
（裴）：感謝您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的快樂：
（張）：感謝您，親愛的同學(xué)們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想！
（合）：現(xiàn)在，請大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進五彩斑斕的閱讀世界吧！
（張）請欣賞小品表演：《珍惜時間》表演者：李文濤等。
（李）好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學(xué)被評為南山區(qū)的書香寶貝？請大家掌聲祝賀一下，現(xiàn)在有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語新編》。
（張）書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人，又是怎樣的呢？請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。
（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學(xué)給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧！
請在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
活動結(jié)束：
（張）美好的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。
（司馬）讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園，讓書香成為我們生命的伴侶。
（李）你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
（合）最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)每天都有新的進步！
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十二
在中華文明發(fā)展史中，流傳至今的歷史文化典籍浩如煙海，積淀著深沉的人生哲理和豐富的思想資源。這些代代傳頌的紅色經(jīng)典，或濃縮著漢語韻律和詞章之美，讀之字字珠璣，誦之聲聲金玉；或寄寓著中華民族的執(zhí)著追求和遠(yuǎn)大理想，讀之自強不息，誦之催人奮進；或閃爍著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)把紅色經(jīng)典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經(jīng)典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經(jīng)典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動×建設(shè)的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經(jīng)典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望×建設(shè)未來，我們信心百倍、主動擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的×全會和***新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經(jīng)典誦讀活動融合到中共黨史學(xué)習(xí)教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務(wù)×發(fā)展，為建設(shè)綠色開放幸福美好新×凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
朗誦《紅色信仰》。
《紅色經(jīng)典》精選文章。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，各位同學(xué)們，大家好！
天育中學(xué)第六屆經(jīng)典誦讀比賽活動圓滿結(jié)束，在此，我謹(jǐn)代表天育中學(xué)向榮獲經(jīng)典誦讀比賽小學(xué)組第一名，中學(xué)組一第名的，向榮獲團體總積分第一名的小學(xué)組班，中學(xué)組班，向在此次讀書活動中表現(xiàn)突出的積極分子表示熱烈的祝賀。向參加此次經(jīng)典誦讀活動的各位輔導(dǎo)老師，班主任，各位一線工作人員表示衷心的感謝。
經(jīng)典誦讀活動在我校巳進行六屆十次之多，此項活動的開展，擴展了同學(xué)們知識的范圍，提升了大家的人文素養(yǎng)，豐富了學(xué)生的精神生活。我校經(jīng)典誦讀也成為一張名牌打出了鄉(xiāng)，打出了縣，位列市級比賽之冠，歷屆選手們熟練自如的參賽為柘木鄉(xiāng)的父老們爭了光，為監(jiān)利的教育爭了光。
這次經(jīng)典誦讀在題型上作了一些調(diào)整，除了常規(guī)教材外，還參閱了新版八年級經(jīng)典讀本，市比賽模型以及五七年級語文品德歷史地理學(xué)科上的某些知識和時事政治標(biāo)語，可謂采百家之長，利學(xué)生之用，目的在于要求同學(xué)們廣泛積累各方面的知識營養(yǎng)。
在這次比賽訓(xùn)練中，我們看到班班等利用一切邊角余料進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，苦心人終不負(fù)，他們的努力最終得到了豐厚的回報。臺上幾分鐘，臺下幾年功，大家欣賞到那熟練的背誦，機靈的搶答，雋秀的默寫，哪一項離得開苦磨硬練？天道酬勤，功夫不負(fù)苦心人。今天領(lǐng)獎臺上的英雄將會在今后的人生道路中走得更加紅火，光彩，輝煌！
現(xiàn)在，國家提倡全民讀書活動，腹內(nèi)有書氣自華，詩文的吟唱將會影響大家的一生。為此，我校將常年開展經(jīng)典讀書活動，力爭使天育中經(jīng)典讀書比賽走出荊州，際會武漢，問鼎北京！
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十四
老師們，同學(xué)們:。
大家下午好。
今天我們齊聚北李樓小學(xué)，隆重舉行“讀好書誦經(jīng)典”展演活動，此次活動是在全鎮(zhèn)五個學(xué)區(qū)分別舉行觀摩匯演后的一次精彩薈萃，是對五個學(xué)區(qū)精選出的.優(yōu)秀作品的一次集中展演，接下來我們會共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)，共同見證指導(dǎo)教師和孩子們辛苦努力的結(jié)晶。
從10月10日開始，我們相繼在狼山學(xué)區(qū)、西南學(xué)區(qū)、高莊學(xué)區(qū)、中心學(xué)區(qū)、北李樓學(xué)區(qū)開展了經(jīng)典誦讀觀摩會，活動的開展，營造了濃厚的讀書氛圍，激發(fā)了師生的讀書興趣，使師生在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深。可以說，“讀好書，誦經(jīng)典”活動的開展促進了校園文化建設(shè)，為學(xué)校打造書香校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，老師們!“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蓖ㄟ^背誦經(jīng)典，同學(xué)們會積累知識;通過感悟經(jīng)典，同學(xué)們會涵養(yǎng)品性;通過吟唱經(jīng)典，同學(xué)們會滋潤心靈;通過演繹經(jīng)典，同學(xué)們會增加智慧。當(dāng)然，經(jīng)典誦讀不是朝三暮四，不是一曝十寒，那是日久彌堅，是水滴石穿。只有堅持，一天一天的進行誦讀，才能夠集腋成裘，才能夠真正成為我們的一種學(xué)校特色，也才能真正的使我們的學(xué)生受益終生。今后，希望每位同學(xué)都參與到經(jīng)典誦讀的活動中來，在老師們的指導(dǎo)下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動。相信，經(jīng)典詩文將會在同學(xué)們的靈魂深處，沉淀下來，成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”，學(xué)會做人，學(xué)會做事，讓經(jīng)典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。最后祝此次展演活動圓滿成功，謝謝大家!
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十五
“天真、無邪”這些詞，在現(xiàn)在的社會已經(jīng)沒有了，剩下的只是“心機”。有時候我們不明白，明明自己沒做錯，可老板罵的還是你，你受了委屈，沒有一個人來安慰你，只有一個人默默地聽著歌，默默地流淚?？赡隳苷f什么呢？不能。你只是一個小小的員工，能做什么呢？答案也是不能。
現(xiàn)在的你，是否還擁有著當(dāng)年那顆純潔的初心。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十六
經(jīng)典誦讀，猶如一道明亮的風(fēng)景線，穿越時間的隧道，傳承著古人的智慧和韻味。它通過朗朗上口的詩歌、散文，使人們沉浸在濃厚的文化氛圍中，感受著那一份久違的感動。
在過去的幾個月里，我們班級組織了一系列經(jīng)典誦讀的活動。參與者包括學(xué)生、老師和家長，我們共同參與，共同學(xué)習(xí)，共同感受經(jīng)典的魅力。
回顧這些活動，我不禁被其中一位同學(xué)的誦讀所打動。他在《春江花月夜》的朗誦中，將詩中的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。那悠揚的旋律，那細(xì)膩的情感，仿佛讓我們看到了那幅美麗的畫卷。他的誦讀，讓我感受到了詩歌的力量，也讓我對經(jīng)典誦讀有了更深的理解和感悟。
活動的效果超出了我們的預(yù)期。我們不僅提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，也加深了師生之間的感情。通過誦讀，我們更深入地了解了古人的智慧，也更加珍視眼前的友誼。
這次經(jīng)典誦讀活動，讓我們體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我們更加熱愛我們的班級。我們希望未來能舉辦更多這樣的活動，讓我們的心靈在文化的海洋中暢游，不斷積累和成長。
回顧這次經(jīng)典誦讀之旅，我深感心靈的震撼和感動。我相信，在未來的日子里，我們會帶著這份感動和領(lǐng)悟，更好地傳承經(jīng)典，共同開啟更多美好的旅程。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十七
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
男：為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，提高中學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，今天，我們玉潭中學(xué)初中部迎來了“誦讀詩文，傳承文明”專題朗誦比賽。
女：接下來，請允許我，給大家隆重介紹本次比賽的`的評委：讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委表示最衷心的感謝。
合：預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開始。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十八
2.把圈子變小，把語言變干凈，把成績往上提，把故事往心里收，現(xiàn)在想要的三年后都會有。
4.能堅持別人不能堅持的，才能擁有別人不能擁有的。
5.這個世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！疵鳌断闹廖粗痢贰?BR> 6.你要相信自己背后的疼痛是為了長出翅膀。
7.其實那么多勵志的話記住一句就夠了，可是堅持下去卻是那么難。
8.你一個人的信仰，像太陽散發(fā)著熾熱的光，能照亮所有內(nèi)心灰暗的地方。
11.走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。——楊絳。
12.別為你的累和懶找借口，你的一無所有就是你拼的理由。
13.每個人都在努力，并不是只有你滿腹委屈。
14.不要再說憐憫什么弱者了，在這世界里，弱者就是要被強者踐踏的。你，要么被踐踏，要么變強大。
16.我認(rèn)真做人，努力工作，為的就是當(dāng)站在我愛的人身邊，不管他富甲一方，還是一無所有，我都可以張開手坦然擁抱他。他富有，我不用覺得自己高攀;他貧窮，我們也不至于落魄。這就是女人去努力的意義!
17.低質(zhì)量的勤奮，不過是營造一個“我很努力”的幻覺。勤奮不是馬不停蹄，而是有效利用手頭的時間;努力不是一味埋頭苦干，而是用智慧解決問題。沉下心來，抽絲剝繭地去思考、去解決，你才能獲得真正的提升。
18.一個平凡人成為一個領(lǐng)域的英雄或者成為一個時代的英雄，是挫折和磨難使然，因為英雄和平凡人的區(qū)別就在于，英雄在逆境中抓住了逆境背后的機遇，在絕境中創(chuàng)造了奇跡。人生一路走來，總會遇到很多風(fēng)景，會遇到很多人。如果說人生是一段路程，總會有人在半途離你而去。
19.你總會習(xí)慣獨自去經(jīng)歷和承受，追逐夢想的道路注定事獨的旅程，每個人肩上都背負(fù)著你看不到的責(zé)任，每個人心中都藏著你聽不到的苦衷，你不能再需要旁人的幫助與施舍，也不必再抱怨他人的冷漠與離去，前方的荊棘，要由你自己來踏平，所有傷痛要由你自己承受。
20.我們能走多久，靠的不是雙腳，而是志向，鴻鵠志在蒼宇，燕雀心系檐下;我們能登多高，靠的不是身軀，而是意志，強者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷;我們能做什么，靠的不是雙手，而是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng)造未來;我們能看多遠(yuǎn)，靠的不是雙眼，而是胸懷，你裝得下世界，世界才會容你。
21.人生如路，要有耐心。要想快樂地生活，就要學(xué)會一切隨緣，不強求不可得，不執(zhí)著已失去，淡定悠然，隨遇而安。煩惱好比心中的黑暗，只有點亮隨緣的心燈，才能驅(qū)散黑暗，照亮人生。
22.我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你遭受失敗越多時，你就會離成功越來越近。當(dāng)然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進取。自立對于女人來說，就像菜中的鹽，少一點，沒問題，完全沒有，問題就大了。
23.精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽熠熠閃耀著光彩!
24.曾經(jīng)年少許下的夢想，是否在追逐的路在被人嘲笑?這個世界上失去什么東西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇氣，只要你堅韌不拔地奮斗，只要你眼睛看向未來，生命就永遠(yuǎn)屬于你，生命的輝煌也一定永遠(yuǎn)屬于你。
25.微笑再美，亦難永恒;哭音再悲，終有盡頭。你若跌落谷底，每一次攀爬都在往高處走;你若傲立波峰，稍有不慎就會向低處去。曾以為，路是對的，就不害怕遙遠(yuǎn)，只要上下求索，終可得償所愿;只要認(rèn)準(zhǔn)是值得的，就不吝嗇付出，相信精誠所至，頑石亦能開出花朵。
26.命運既有順境，亦有逆流，不必諸事稱心，唯挫敗與困苦，是厚重人生的礪石，彼之越堅，你走得越穩(wěn);事業(yè)既蘊巔峰，亦含谷底，不可隨時居高，走到最低點，只要邁步就是向上，不若積聚力量，期待下一輪進擊。驕揚跋扈或妄自菲薄，無疑都是淺陋無知的弱者，當(dāng)生氣不如爭氣，埋頭換得出頭。
27.走在生活的風(fēng)雨旅途中，我們沒有必要去為難自己，冷了，自己加衣，累了，給自己一個擁抱;堅持不下去了，想想自己為什么要堅持到現(xiàn)在。失敗了，跌倒了，擦干眼淚爬起來，繼續(xù)向前走，有人幫扶，一定要感恩，無人支持，也絕不氣餒，隨時給自己一份堅強，暗香拂袖，心底生暖。
28.生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸俱全，隨時可能讓你嘗到，酸的時候翹一翹，甜的時候笑一笑，苦的時候訴一訴，辣的時候叫一叫，咸的時候忍一忍，直面我們的人生，勇往直前不畏懼。
29.壓力愈大效率愈高，工作越忙學(xué)問越多，寒冷極致太陽就到，少說多做別人敬重，寬容他人容易融合，力量不大堅持長久，命運掌握自己手中，告訴自己好好加油。
30.我微笑著面對生活，我執(zhí)著著面對挫折，我正視著人生坎坷，我祝福著風(fēng)雨歲月。每時每刻，我對自己說：堅強如歌。
31.人生沒有失敗，哪里跌倒，就從哪里爬起，重整衣裝，抖擻精神，邁開腳步，踏上旅途，不再回首，一路向前，心中飽滿，陽光燦爛!
32.別人謂為困難，你視為挑戰(zhàn);別人借口連篇，你主動執(zhí)行;別人不緊不慢，你快馬加鞭;別人訴苦勞，你呈獻功勞;別人一蹶不振，你永不言敗。
33.昨天，盡快刪去;今天，好好把握;明天，努力爭取;對的，堅持不懈;錯的，舍得放棄;難的，迎難而上;挫折，樂觀面對;勝利，再接再厲。
34.不放棄，有毅力，別信上帝信自己;不后悔，不猶豫，把握每次好機遇;多微笑，別哭泣，不要等人同情你;失敗了，不可惜，只要自己曾努力!
35.生活就像自行車，你不踩它，它就不會睬你;其實我們的人生就像騎自行車一樣，只要我們克服了面前的困難，堅持蹬上山坡，總會有輕松的下坡在迎接著我們!
36.挫折像彈簧，你弱它就強，所以細(xì)細(xì)想，加油裝上膛，整整沮喪心，笑對不迷茫，牢記理想夢，拼搏心頑強，理想路勇闖，毅力身邊傍，相信我自己，終會擁輝煌!
37.累了就要休息，偶爾也會哭泣，可以發(fā)些小脾氣，生活不要苦了自己。忙碌了一整天，回到家中好好休息，一杯咖啡，輕柔的音樂，讓生命充滿安靜的美麗!
38.走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。人生學(xué)會畫句號，就是有始有終，不會半途而廢。無論遇到什么事情，都要對自己說：這是正常的。而不要說：我怎么這么倒霉?因為比你倒霉的人多的是，積極、陽光的心態(tài)能助你走出逆境!
39.人生處世如行路，常有山水阻身前。只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂;人在路上走，沿途中總會有風(fēng)雨不定時來襲擊，不可能因為有風(fēng)雨而止步或退縮。迎上風(fēng)雨，勇敢面對，相信走過風(fēng)雨后，彩虹的美麗就在前方的風(fēng)景處等你。
40.狂風(fēng)，暴雨中，哪怕被吹倒了，人也要敢于在泥濘中匍匐前進。千辛萬苦中，哪怕被壓倒了，人也要敢于在重壓下頑強挺立。時光把過去濃縮成記憶，你可以回首，但無法回轉(zhuǎn)，一切遇到的、訣別的、擁有的、失去的，都無可更改。就算命運再不堪，我們都要前行。
41.人生之路是由成功與挫敗、得志與失意、輝煌與黯淡、平坦與曲折拼湊而成的，連接著我們的淚與笑，承載著我們的悲與歡。無論置身成功，抑或處于逆境，還是面對敗北，都只是一個過程，路依舊在向前方延伸。要相信，梅雨季節(jié)再長，也澆不滅陽光的熾熱;艱難困苦再多，也遏不住我們飛騰的夢想。
42.不要因為沒有陽光，而走不進春天不要因為沒有歌聲，而放棄自己的追求不要因為沒有掌聲，而丟掉自己的理想。其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷每一條通向理想的途徑，都充滿了艱辛與汗水!
43.我始終相信努力奮斗的意義，因為我想給自己一個牛逼的機會，趁自己還年輕;因為我必須給自己一個交代。因為我就是那么一個老掉牙的人，我相信夢想，我相信溫暖，我相信理想。我相信我的選擇不會錯，我相信我的夢想不會錯，我相信遺憾比失敗更可怕。
44.任何事情成功關(guān)鍵都是熟能生巧。人生在世，沒有一種痛苦會永遠(yuǎn)伴隨著你，沒有必要陷在自我的漩渦里走不出來，痛苦只是一個過客，是來磨練你的意志，考驗?zāi)愕男判牡?，站起來，把困難踩在腳下。
45.生活不會永遠(yuǎn)如履平地，順?biāo)兄?，毫無風(fēng)浪，甚至一帆風(fēng)順，偶爾的跌宕起伏才是日子的調(diào)料。于風(fēng)浪中過得平靜，在傷痛里獲得重生，這才是我們當(dāng)做到的。驚濤駭浪，來了就來了吧，抗拒與驚慌只會令你束手無策，相信自己，無論命運怎么安排，堅者自堅，強者自強。
46.無論這個世界對你怎樣，都請你一如既往的努力、勇敢、充滿希望。人生的風(fēng)景，多姿多彩。光陰荏苒，歲月一直無聲向前流淌。我們的一生人海茫茫，太多的遇見讓我們無瑕記心上。只要走在路上，每天都有陌生或熟悉的臉龐，卻沒有幾個能一直與你相依相伴。
47.給挫折一個微笑，它能讓你把痛苦瞬間減小。長期沉迷于痛苦的失意中只能讓人不能自拔;整日里思索著挫折帶來的痛苦;不肯忘卻挫折帶來的前進的方向。只有微笑，能讓你重新振作，能讓你擺脫挫折的陰影，走向輝煌的未來。
48.憂傷并不是人生絕境、坎坷并非無止境，沒有誰能剝奪你的歡樂，因為歡樂是心靈結(jié)出的果實。歡樂將指引你在人生正確方向里尋找自己的錯誤，尋找自己人生的正確目標(biāo)，并執(zhí)著的走下去。
49.心有多寬，人生的舞臺就有多寬，如果不能打碎心中的壁壘，即使給你整個世界，你也找不到自由的感覺。人生的堅持，就是學(xué)習(xí)的堅持，盡管是遭遇困苦，但是我們卻是能在一次次的苦難中去成長，重新的去爬起來。這就是奮斗的人生。
50.有爛漫，沒有浮躁，在安靜中體會生命的成熟和深沉。原諒，但并不遺忘。該你走的路途，其實只有一條，你若擠到別人的跑道上，最大的苦果，是你遺失了最真的自己。不管你在失敗的邊緣有過掙扎和頑強的抵抗，你都是可以，相信困難會克服，路始終在自己的腳下。
51.人的一生機遇總是有的，如果把握不住，不要怨天憂人，原因只是自己不夠優(yōu)秀;不要把時間當(dāng)垃圾處理，唯有珍惜光陰，才能提升生命的質(zhì)量;兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折能夠更快地抵達終點;如果錯了，那就停止，如果得不到，那就放棄;趕路并非越快越好，把握正確的方向最重要。
52.當(dāng)你明知會有苦痛，卻依然咬牙堅持的去投入時;當(dāng)你明知成長鋪滿荊棘，卻依然勇往直前的向上時;你就會懂得，生命中的每一次坎坷和經(jīng)歷，都會讓你收獲經(jīng)驗。每一次，聆聽成長中的韻律;每一次，踏尋流年刻下的痕跡;每一次，感悟生命的美好;我們都是在活出自己的風(fēng)采。
53.一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕放誕放誕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝玻梢哉莆兆约?。你不能預(yù)見明天，但可以珍惜今天。
54.我曾經(jīng)欣賞過生命絢麗，也曾經(jīng)低迷于生命價值的暗淡。在我的生命里似有似無的缺少了一種最安和的色彩，而這種色彩，非后天所能彌補，那是在初起之中而生成。矛盾在人人之中皆有，只是淺與深的緣故。精神，為你所振作;神情，為你而定安。
55.立下的誓言，不要輕易反悔;許下的志愿，不要輕易動搖。雖然現(xiàn)實總是很殘酷，但只要肯堅持、肯付出、肯努力，相信成功就一定會屬于你!
56.不要去丈量距離，只要有明天，今天就是起跑線;不要怪生活刁難你，眼睛可以下著雨，心卻要撐著傘;即使失望跌到谷底，成功就是反彈的距離，相信自己!
57.不為失敗找理由，要為成功找方法;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運，人生需要拼搏的精神!
58.最大的敵人莫過于自己，最大的缺點莫過于知錯未改，誰都不是生下來就是天才，成功就要戰(zhàn)勝自己，跨過坎坷。
59.塵去塵來，我本塵世一微塵，來也匆匆，去也匆匆，何苦幽怨太多，人生再壞不就是死一回，既然死都不怕，還怕什么挫折打擊，什么風(fēng)浪讓它來吧，我能頂?shù)米?，既然選擇了生，就要勇往直前，無所畏懼!
60.哪怕此刻的生活有多糟糕，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。請相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男?。請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇十九
尊敬的各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，來到仰慕已久的__大學(xué)出席“中華誦?_經(jīng)典誦讀進校園__大學(xué)篇”晚會，我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的__大學(xué)景色優(yōu)美，是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此，請允許我代表教育部和國家語委對在__大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!
“中華誦”活動進校園，是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的。中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典，體味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，是中國傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑。今天，建設(shè)人力資源強國，弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，增強中華文化在世界的影響力，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛經(jīng)典，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣，進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不僅有利于普及國家通用語言文字，提升公民語言文化素養(yǎng)，提高社會文明程度，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑，應(yīng)該大力提倡，積極推進。
_年，教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀活動”，兩年來，全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等活動，吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播，“中華誦”活動的影響力逐步擴大，受到了中宣部、中央文明辦的表揚，也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上，“中華誦”經(jīng)典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。_年從__大學(xué)開始的這項誦讀活動，除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外，還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會，并推進誦讀活動進高校、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營，使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、引領(lǐng)文化的社會職責(zé)，誦讀經(jīng)典，弘揚主旋律，一是對大學(xué)生社會主義核心價值體系建立具有促進作用;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引領(lǐng)校園文化;三是通過誦讀活動，能夠提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用水平，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷，對大學(xué)生的成長成才有利。我們相信，“中華誦”進高校，可以促進廣大師生更廣泛地參與這項活動，從而提升活動的整體水平，進一步擴大其影響;積極參與這項活動，也會給校園帶來清新的空氣，使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進高校校園活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育活動。
我希望在誦讀深入開展進程中，在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經(jīng)典，應(yīng)該包括從古至今中華的詩文精品，既要有經(jīng)典的古詩古文，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時代性。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上，提高大學(xué)生們的語言文字和文化功力，創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章。我們的晚會應(yīng)通過誦讀經(jīng)典名篇，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和宏偉志向，歌頌祖國，頌揚以愛國主義為核心的民族精神，反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會精彩紛呈。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十
自古以來，中華文化便以其深厚的底蘊和豐富的內(nèi)涵，承載著中華民族的智慧和精神。經(jīng)典誦讀，作為傳承和弘揚中華文化的重要方式之一，越來越受到人們的關(guān)注和重視。本文將對我心中的經(jīng)典誦讀之旅進行總結(jié)，以幫助更多的人了解和感受古文化的魅力與價值。
經(jīng)典誦讀，顧名思義，是通過誦讀經(jīng)典文學(xué)作品，如《詩經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》等，來傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。經(jīng)典誦讀不僅讓人們重新審視傳統(tǒng)文化，更讓人們深入了解和體驗傳統(tǒng)文化，從而更好地傳承和發(fā)揚中華文化的精髓。
在經(jīng)典誦讀的過程中，我深刻地感受到了古文化的魅力和價值。例如，在誦讀《詩經(jīng)》時，我被其優(yōu)美的韻律和生動的描繪所吸引。詩中的“采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，清歌以還”，以簡潔明快的語言，表達了詩人對生活的熱愛和對愛情的向往。這些詩句不僅富有詩意，而且蘊含著深刻的哲理，體現(xiàn)了古人的智慧和情感。
同時，在誦讀《論語》時，我更加體會到孔子“仁愛”思想的內(nèi)涵?？鬃釉唬骸翱思悍罟瑸槿酥\福利”。這句話告誡我們，作為一個公民，我們應(yīng)該秉持公義，時刻關(guān)注他人的福祉，以實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。這種思想不僅具有現(xiàn)實意義，更是中華傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。
此外，在誦讀《大學(xué)》時，我領(lǐng)略到了古人對于修身齊家治國平天下的追求。其中，“格物致知，誠意正心”等觀念，強調(diào)了個人修養(yǎng)的重要性，并倡導(dǎo)以理性和仁愛的心態(tài)去面對社會和人生。這些觀念對于我們現(xiàn)代人來說，仍然具有很強的啟示和指導(dǎo)意義。
總結(jié)來說，經(jīng)典誦讀之旅是一次富有意義的體驗。通過誦讀，我深入了解了中華傳統(tǒng)文化的魅力和價值，并從中汲取了豐富的營養(yǎng)。經(jīng)典誦讀不僅讓我領(lǐng)略到了古人的智慧，也讓我更加珍視和傳承中華文化的精髓。在這個快節(jié)奏的時代，經(jīng)典誦讀之旅提醒我們，在追求物質(zhì)生活的同時，也要關(guān)注精神世界的豐富和提升。
然而，經(jīng)典誦讀之旅并未結(jié)束，我相信，隨著更多的人加入到經(jīng)典誦讀的行列中來，我們將會感受到更多古文化的魅力和價值。讓我們共同傳承和弘揚中華文化的精髓，為建設(shè)更美好的未來貢獻力量。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十一
背景概述：
經(jīng)典誦讀是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，它通過朗讀、背誦和記憶等步驟，讓人們更好地理解和領(lǐng)略中華文化的精髓。近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重視程度不斷提高，經(jīng)典誦讀也逐漸成為了一項備受關(guān)注的活動。
深入分析：
經(jīng)典誦讀的魅力在于它能夠讓人們更好地領(lǐng)略中華文化的精髓。通過誦讀，人們可以更好地理解詩詞歌賦中所蘊含的情感和思想，從而更好地體會中華文化的獨特魅力。此外，經(jīng)典誦讀還可以幫助人們提高語言表達能力，增強對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。
個人經(jīng)歷：
在我的生活中，經(jīng)典誦讀也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過誦讀《論語》、《大學(xué)》等經(jīng)典篇章，我不僅提高了自己的語言表達能力，還深刻體會到了中華文化的精髓。每次誦讀時，我仿佛能夠感受到古人的智慧和情感，從而更好地理解自己和世界。
創(chuàng)新思考：
在經(jīng)典誦讀的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些創(chuàng)新點。例如，可以將經(jīng)典誦讀與現(xiàn)代音樂、舞蹈等元素結(jié)合，打造出全新的藝術(shù)形式。此外，還可以將經(jīng)典誦讀與家庭教育相結(jié)合，讓家長和孩子一起參與誦讀，從而更好地傳承中華文化。
總結(jié)：
經(jīng)典誦讀是一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動，它能夠讓人們更好地領(lǐng)略中華文化的精髓，提高自己的語言表達能力，增強對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。在未來，我將繼續(xù)積極參與經(jīng)典誦讀活動，并將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到日常生活中，傳承和發(fā)揚中華文化的精髓。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十二
經(jīng)典誦讀是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，通過誦讀古代經(jīng)典文學(xué)作品，來傳承和弘揚中華文化。本文將探討經(jīng)典誦讀的意義、實踐方法和效果，以及在實踐中所獲得的啟示。
經(jīng)典誦讀是一種通過誦讀古代經(jīng)典文學(xué)作品來傳承和弘揚中華文化的方式。這種方式可以讓我們深入了解古代文學(xué)作品的魅力，提高我們的語言表達能力，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)。同時，經(jīng)典誦讀也可以幫助我們更好地理解中華文化的精髓，增強我們的文化自信心。
1.選擇合適的經(jīng)典文學(xué)作品：選擇適合自己的經(jīng)典文學(xué)作品，可以讓我們更好地理解其內(nèi)涵?？梢赃x擇經(jīng)典詩詞、經(jīng)典小說等，根據(jù)自己的興趣和水平進行選擇。
2.注重誦讀技巧：在誦讀經(jīng)典文學(xué)作品時，要注意節(jié)奏、語調(diào)和情感等方面的技巧。通過反復(fù)誦讀，逐漸掌握這些技巧，可以提高誦讀的效果。
3.注重理解：在誦讀經(jīng)典文學(xué)作品時，要注重理解其內(nèi)涵?？梢酝ㄟ^查閱相關(guān)注釋和解讀，加深對作品的理解。
1.提高語言表達能力：通過經(jīng)典誦讀，可以提高自己的語言表達能力，增強自己的語言魅力。
2.培養(yǎng)文化素養(yǎng)：經(jīng)典誦讀可以培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，讓我們更好地了解中華文化的精髓。
3.增強文化自信心：通過經(jīng)典誦讀，可以增強我們的文化自信心，讓我們更加自信地傳承和弘揚中華文化。
總之，經(jīng)典誦讀是一種有益的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們深入了解中華文化的魅力，提高我們的語言表達能力，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，增強我們的文化自信心。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十三
我校積極響應(yīng)語委組織，認(rèn)真開展中華經(jīng)典誦讀活動。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅定不移地抓好這項工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，通過教工大會、教研組長會議、升旗儀式等多個途徑向全體教師和學(xué)生宣傳實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性。班主任、任課教師利用班會、晨會、課堂教學(xué)向?qū)W生明確“不學(xué)詩，無以言”的重要性。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，他們更需要用傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈。
校長負(fù)責(zé)整個活動的策劃和指導(dǎo)，包括經(jīng)費的落實；政教處主任負(fù)責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)誦讀課程的相關(guān)安排工作；語文教研組負(fù)責(zé)活動方案的起草、活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動，資料的整理和歸檔。
1、利用櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用學(xué)生親筆書畫的名言佳句加以裝飾。
2、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。
3、結(jié)合政教處的教室環(huán)境的布置評比，教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級都要開辟經(jīng)典園地，內(nèi)容或是學(xué)生閱讀《弟子規(guī)》的活動成果，或是古詩書法展、讀后感，或手抄報等。
1、課前十分鐘，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每天下午第一節(jié)課前十分鐘時間，開展“課前誦讀”活動。
2、積極參加朗誦比賽，激發(fā)熱情。
3、組織學(xué)生根據(jù)《弟子規(guī)》及經(jīng)典詩文進行編寫手抄報活動。總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動，學(xué)生的語言文字表達能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動推向深入。
經(jīng)典誦讀致辭稿篇二十四
我們平時也喜歡閱讀美文，那么經(jīng)典的美文有哪些呢?下面小編為您提供內(nèi)容供您欣賞!
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，她懷抱著一個信念取暖，等到春歸大地時，她會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。
候鳥南飛，征途迢迢?在遠(yuǎn)方，再視野里，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩?還是做一只蝶的畫?
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動。
溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕;
夏天，你的眼里是一片濃綠;
秋天，你的眼里是一片澄碧;
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡;
你也聽見:山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色;
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個少年時，就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧!
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，她懷抱著一個信念取暖，等到春歸大地時，她會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。
候鳥南飛，征途迢迢?在遠(yuǎn)方，再視野里，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩?還是做一只蝶的畫?
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的'詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動。
溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕;
夏天，你的眼里是一片濃綠;
秋天，你的眼里是一片澄碧;
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡;
你也聽見:山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……