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        2022年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃格式(7篇)

        字號(hào):

            方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
            社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃格式篇1
            活動(dòng)主題
            :服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化
            主辦單位:
            共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)
            協(xié)辦單位:
            “天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)
            活動(dòng)策劃:
            翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
            一、活動(dòng)主題:
            服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
            二、活動(dòng)理念
            :在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);
            在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
            三、活動(dòng)宗旨
            :在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
            四、活動(dòng)目的:
            1、 通過(guò)本次活動(dòng),組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
            2、 通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;
            3、 通過(guò)參與本次活動(dòng),可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項(xiàng)目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);
            4、 通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
            五、活動(dòng)宣傳:
            1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;
            2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
            3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
            4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
            六、活動(dòng)時(shí)間安排:
            6月1號(hào)—7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
            7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
            7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
            7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;
            8月1號(hào)—8月4號(hào):進(jìn)行模擬測(cè)試,使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;
            8月5號(hào)—8月6號(hào):根據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);
            8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
            (這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)
            七、活動(dòng)可行性分析:
            1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:
            我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
            2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:
            本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
            3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析
            七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
            4、安全性分析
            無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:
            1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
            2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。
            4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動(dòng),安全系數(shù)高。
            5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
            五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容
            1、城市志愿者:
            年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況;
            服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
            2、禮儀志愿者:
            年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
            服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
            3、導(dǎo)游志愿者
            :年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
            服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
            4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者
            :年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神;
            服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作
            社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃格式篇2
            一、目的意義:
            為全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力,學(xué)會(huì)合作,厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長(zhǎng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,拓寬學(xué)生視野,努力在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操,不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),努力提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。
            二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排:
            總指揮:xx
            總協(xié)調(diào):xx
            帶隊(duì)校長(zhǎng):xx
            負(fù)責(zé)人:各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)
            后勤保障:總務(wù)處
            三、活動(dòng)時(shí)間:
            四、活動(dòng)安排:
            五、準(zhǔn)備工作:
            1、發(fā)放告家長(zhǎng)書,本著自愿的原則,各班做好宣傳溝通教育工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。
            2、活動(dòng)前,班主任應(yīng)提前向?qū)W生說(shuō)明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀線路、活動(dòng)要求,讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。
            3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組,指定小組的組長(zhǎng),協(xié)助老師管理。
            4、班主任對(duì)學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查,有特殊情況的要做好學(xué)生、家長(zhǎng)思想工作,并與家長(zhǎng)聯(lián)系。
            六、活動(dòng)要求:
            1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育,樹立學(xué)校的良好形象。
            安全教育:教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動(dòng)安全,活動(dòng)過(guò)程中不打鬧、不追逐,不隨便跟陌生人接觸。
            守紀(jì)教育:教育學(xué)生要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí),活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求,按小組集體行動(dòng),不得擅自離隊(duì),不得單獨(dú)行動(dòng),有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。
            文明教育:注意自身儀表和學(xué)校的形象,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要保持整齊、安靜、有序,不允許邊走邊吃零食,食品要袋裝化,投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規(guī)定;要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不攀折樹枝、踩踏花草;活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)間要友好合作,互幫互助。
            節(jié)儉教育:活動(dòng)過(guò)程不允許浪費(fèi)和攀比,更不允許亂用零花錢。
            抗挫教育:教育學(xué)生要不怕苦、不怕累,充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。
            環(huán)保教育:教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。
            2、活動(dòng)過(guò)程中:正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作,全過(guò)程參與,全方位管理,確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時(shí),帶上創(chuàng)口貼等常用藥品,作好必要的安全防備措施。
            3、為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
            社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃格式篇3
            參加學(xué)習(xí)小組
            學(xué)習(xí)小組的形式也是可以采用的,家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩參加一些課外的學(xué)習(xí)小組,讓孩子多和其他的小學(xué)生接觸,提高孩子的溝通能力,讓孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
            參加環(huán)保組織
            可以參加環(huán)保組織,并且組織一些有意義的活動(dòng),比如打掃樓道,或者撿一些白色的垃圾,或者回收一些廢舊電池等等,讓我們的生活環(huán)境更加美好。
            參加興趣小組
            可以和同?;蛘咄嗟耐瑢W(xué)一起,組成某些興趣小組,比如書法方面的,樂(lè)器方面的,或者是體育活動(dòng)方面的,都可以,有助于孩子豐富課余生活。
            到圖書館幫助整理圖書
            我們家長(zhǎng)可以利用假期的時(shí)間,帶著孩子到圖書館學(xué)習(xí),同時(shí),還可以幫助圖書館的管理員整理一下圖書,將各類圖書擺放整齊,也是不錯(cuò)的選擇。
            到敬老院慰問(wèn)老人
            小學(xué)生可以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,或者組成一個(gè)小組,然后一起去敬老院去慰問(wèn)一下老人,給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節(jié)目,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助。
            做交通安全小達(dá)人
            小學(xué)生還可以利用假期的時(shí)候,與城市的交警部門聯(lián)系,做交通安全的管理員,當(dāng)然,這一定要有家長(zhǎng)的陪護(hù),否則,道路交通是有一定安全隱患的
            親手種植植物
            通過(guò)親手種植一些植物,然后,每天精心的給植物澆水,日照,等到植物生長(zhǎng)、發(fā)芽以后,仔細(xì)觀察相應(yīng)的過(guò)程,記錄下來(lái),也是非常有意義的事情。
            社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃格式篇4
            一、活動(dòng)主題
            實(shí)踐激揚(yáng)青春志, 奮斗成就中國(guó)夢(mèng)
            二、活動(dòng)內(nèi)容
            1、“深職義工,紅動(dòng)鵬城”志愿服務(wù)
            為充分展示我校志愿者風(fēng)采,服務(wù)廣大市民,助力“志愿者之城”建設(shè),各學(xué)院將進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地,擦亮活動(dòng)品牌。協(xié)助廣鐵集團(tuán)團(tuán)委開展深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。并深入社會(huì)福利中心、自閉癥兒童學(xué)校、特殊學(xué)校及掛職街道、社區(qū),廣泛開展志愿服務(wù),以愛(ài)心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式,為下崗職工、困難家庭學(xué)生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助。
            2、“我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)
            鼓勵(lì)省市外生在家鄉(xiāng)進(jìn)行幫困助殘、專業(yè)實(shí)踐、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出、民生熱點(diǎn)調(diào)研等志愿服務(wù),為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
            3、“走進(jìn)社會(huì)大課堂”專業(yè)實(shí)踐
            鼓勵(lì)各學(xué)院利用假期開展專業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、拓展專業(yè)實(shí)踐、閱讀經(jīng)典、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化等活動(dòng),開拓視野,提升就業(yè)能力。
            4、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題活動(dòng)
            各學(xué)院做好組織發(fā)動(dòng)、思想引導(dǎo)、趣味導(dǎo)向,吸引更多的學(xué)生參與到“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”活動(dòng)中來(lái),利用好新媒體,營(yíng)造“三走”活動(dòng)的良好氛圍。
            5、“閱讀提升正能量”讀書活動(dòng)
            為提升廣大同學(xué)的人文修養(yǎng),拓寬知識(shí)面,鼓勵(lì)廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺(tái),開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動(dòng)。
            6、“感恩有您”新春感恩活動(dòng)
            鼓勵(lì)青年學(xué)子在新春佳節(jié)用實(shí)際行動(dòng)感恩親人、老師、同學(xué)和朋友,如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個(gè)幸福驚喜等等,用真心實(shí)意、實(shí)際行動(dòng)傳遞祝福、感恩他人。
            7、“20xx寒假社會(huì)實(shí)踐”微分享
            為營(yíng)造良好的暑期社會(huì)實(shí)踐氛圍,引導(dǎo)廣大同學(xué)度過(guò)一個(gè)充滿正能量的寒假,鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個(gè)人利用微信或微博及時(shí)分享寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況以及收獲心得。校團(tuán)委將擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)分享??梢酝ㄟ^(guò)微博分享。
            三、實(shí)施步驟
            立項(xiàng)申報(bào)(即日—1月6日)
            以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì),以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。申請(qǐng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),每支團(tuán)隊(duì)不少于10人,為了活動(dòng)能更加順利開展,人數(shù)控制在20人以內(nèi)。開展活動(dòng)時(shí)間不少于7天,并填寫《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書》。仔細(xì)填寫申報(bào)書,活動(dòng)過(guò)程中不得更改內(nèi)容和隊(duì)伍名稱。
            社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃格式篇5
            一、活動(dòng)目的:
            1、通過(guò)外出游玩的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
            2、開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
            3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
            4、促進(jìn)親子感情。
            二、活動(dòng)主題:
            “春意盎然游錦江”
            三、活動(dòng)時(shí)間:
            20xx年4月19日(星期二)
            四、活動(dòng)地點(diǎn):
            上海錦江樂(lè)園
            五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、事先聯(lián)系好車輛5輛,8:00集中各班,8:15正式發(fā)車。
            2、各班出發(fā)前做好各項(xiàng)安全教育
            3、活動(dòng)前保證充足的睡眠。
            4、為孩子準(zhǔn)備小點(diǎn)心,提前發(fā)放給每個(gè)孩子。
            六、安全保障措施:
            1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。
            2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
            3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
            4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
            5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
            7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
            8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
            七、活動(dòng)過(guò)程:
            1、確立活動(dòng)小組。
            總負(fù)責(zé)人:胡宏芳 總領(lǐng)隊(duì):康英 保健老師:印敏
            組員:各班班主任,保育員
            2、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
            3、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,清點(diǎn)人數(shù),提醒幼兒與家長(zhǎng)注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。
            5、達(dá)到上海錦江樂(lè)園,清點(diǎn)人數(shù),發(fā)放游樂(lè)券。提醒家長(zhǎng)與2:15分在樂(lè)園大門口集合,合影留念。(午餐自理)
            6、自由活動(dòng)。
            7、2:30 準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,回幼兒園,清點(diǎn)人數(shù)。
            七、活動(dòng)效果
            通過(guò)此次親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓孩子們走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),而且,此次親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,也建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們和孩子們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)都比較滿意,通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受春天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如自己也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認(rèn)知的好途徑。這次春游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào),給大家留下了美好的回憶。而在本次
            活動(dòng)中的不足之處就是因?yàn)榭赡馨嘀魅谓處煕](méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)在發(fā)放游樂(lè)券之后把,合影留念的環(huán)節(jié)忽略了。所以在以后的活動(dòng)中藥注意這一點(diǎn),把美好的瞬間記錄下來(lái)。
            八、家長(zhǎng)反饋
            大班親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想
            今天我和兒子參加了新城幼兒園地親子實(shí)踐活動(dòng),到上海錦江樂(lè)園游玩。我覺(jué)得老師的準(zhǔn)備工作做得很好。提前就和我們家長(zhǎng)說(shuō)好了這次活動(dòng),提醒讓孩子穿舒適的衣服,舒適的鞋。幼兒園還為孩子準(zhǔn)備的小點(diǎn)心,兒子很開心。
            早上我8:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,老師準(zhǔn)備了紙條抽簽。之后我們就乘上了車,一路上導(dǎo)游和我們做了游戲,請(qǐng)孩子們表演,還送了貼紙,還給了我們垃圾袋。就這樣在愉快的氛圍下來(lái)到了錦江樂(lè)園。
            來(lái)到大門口后,老師發(fā)給我們游樂(lè)券,之后我就和兒子去玩了。雖然天氣有些熱但兒子還是玩的很開心。真的要特別感謝幼兒園組織了這么一次活動(dòng),不僅拉近了我們與孩子之間的距離,還讓我們家長(zhǎng)仿佛回到童年的美好時(shí)光。
            社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃格式篇6
            一、宗旨與目的
            為鼓勵(lì)我院學(xué)生“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉能力”,在實(shí)踐中更好地拓展自身素質(zhì),于xxxx年5月展開本年度學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假時(shí)間,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)自主意識(shí),磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神。把所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì),把理論與實(shí)際相結(jié)合。提高我院學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,適應(yīng)未來(lái)人才市場(chǎng)需求。培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
            力爭(zhēng)做到將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,與課外學(xué)術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合,與學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)相結(jié)合,力爭(zhēng)在形式上有創(chuàng)新、有特色,在內(nèi)容上有突破。
            二、組織機(jī)構(gòu)
            學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐組委會(huì),由學(xué)工部和教務(wù)部牽手合作,由團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施,具體包括監(jiān)督、管理、組織、匯報(bào)、評(píng)優(yōu)等工作。
            三、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
            xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要由學(xué)生自籌和學(xué)院專項(xiàng)支持經(jīng)費(fèi)兩部分組成,學(xué)校鼓勵(lì)申報(bào)項(xiàng)目自身爭(zhēng)取其它資金的支持。學(xué)院專項(xiàng)支持經(jīng)費(fèi)由學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐組委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一管理。
            四、主題方向
            1、調(diào)研類:關(guān)注中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,把握時(shí)代脈搏,對(duì)社會(huì)發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題,結(jié)合專業(yè)特色確定一個(gè)中心課題在一定地區(qū)內(nèi)進(jìn)行考察和調(diào)研,展開深入思考。
            2、實(shí)踐類:圍繞共建和諧社會(huì),創(chuàng)建文明社區(qū),開展各種公益活動(dòng),協(xié)助街道、社區(qū)居委會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng),開展多種形式的志愿者服務(wù),進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。
            3、其他。
            五、組織形式
            1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織,可以社團(tuán),班級(jí)等為單位進(jìn)行組隊(duì),也可以跨系跨年級(jí)組隊(duì),為了保質(zhì)保量完成暑期社會(huì)實(shí)踐的申報(bào)項(xiàng)目,規(guī)定每個(gè)學(xué)生只能參加1個(gè)項(xiàng)目的申報(bào),建議3至10名學(xué)生組成項(xiàng)目組(每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目組至少3名學(xué)生組成),并邀請(qǐng)1位指導(dǎo)老師。
            2、對(duì)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)及實(shí)踐課題和實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容,不作具體明細(xì)要求,但必須對(duì)課題內(nèi)容嚴(yán)格審批,以確保適合學(xué)生和申報(bào)項(xiàng)目的合法性。學(xué)生可深入到社會(huì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等各項(xiàng)實(shí)踐工作。強(qiáng)調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中要注意安全,遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī)。
            3、活動(dòng)課題由各申報(bào)項(xiàng)目組自由選擇,若需進(jìn)入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系,選題范圍不限,內(nèi)容不限,各參賽隊(duì)針對(duì)某一課題制定活動(dòng)計(jì)劃,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。
            六、啟動(dòng)申報(bào)
            1、項(xiàng)目申報(bào)從5月8日開始,申報(bào)截止至5月15日。按時(shí)遞交項(xiàng)目計(jì)劃書的項(xiàng)目組,在組委會(huì)備案,待評(píng)審委員會(huì)審批后,根據(jù)審批情況,將所有申報(bào)項(xiàng)目分成Ⅰ類項(xiàng)目和Ⅱ類項(xiàng)目(Ⅰ類項(xiàng)目為學(xué)院專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持項(xiàng)目,Ⅱ類項(xiàng)目為學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目)。
            2、經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)審批通過(guò)的項(xiàng)目組,可以進(jìn)入項(xiàng)目活動(dòng)的開展。
            七、總結(jié)評(píng)優(yōu)
            1、開學(xué)后,9月中下旬各申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告統(tǒng)一在規(guī)定時(shí)間上交團(tuán)委實(shí)踐部,由實(shí)踐部匯集后上交組委會(huì)。組委會(huì)將組織開展各種成果展示的活動(dòng)。
            2、組委會(huì)將針對(duì)各個(gè)申報(bào)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審合格者可以獲得一個(gè)學(xué)分(取代學(xué)術(shù)講座兩個(gè)學(xué)分中的一個(gè)學(xué)分?。ㄈ绻麑W(xué)生參與兩次暑期社會(huì)實(shí)踐并且都通過(guò)了項(xiàng)目評(píng)審,則取得兩個(gè)學(xué)分的學(xué)術(shù)講座分,學(xué)生可以不參加學(xué)校的講座和不寫講座報(bào)告)。(此項(xiàng)解釋權(quán)歸教務(wù)所有!)
            3、所有參加暑期活動(dòng)的項(xiàng)目都必須由項(xiàng)目組成員共同完成,如果在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的,學(xué)院將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。由學(xué)院專項(xiàng)資金支持的項(xiàng)目,如存在以上行為或其它嚴(yán)重違反《xxxx學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐資助協(xié)議書》的行為,將追回資金,并給予相應(yīng)懲罰。
            4、評(píng)審合格的項(xiàng)目并且分?jǐn)?shù)排名在前30%的可以申報(bào)評(píng)審優(yōu)秀項(xiàng)目,組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)委員,對(duì)于所有申報(bào)評(píng)優(yōu)的項(xiàng)目進(jìn)行答辯評(píng)審,最后評(píng)審出優(yōu)秀項(xiàng)目給予表彰。
            5、與xxxx年與xxxx年不同的是,我們將收取指導(dǎo)老師對(duì)項(xiàng)目小組的活動(dòng)意見(jiàn),包括在活動(dòng)中是否與指導(dǎo)老師有良性且持續(xù)的溝通等等。
            社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃格式篇7
            寒假的生活本應(yīng)該是一曲安靜的鋼琴曲,如往常一般學(xué)習(xí)、娛樂(lè),走親訪友,同親朋好友拜年,在炭火旁閑聊家常,與從天南地北趕回的家人分享不一樣的歡樂(lè),然而這次的寒假,一次陌生的愛(ài)心活動(dòng)改變了我往常寒假的生活,也讓我體會(huì)到了不是親人所能帶來(lái)的另一種愛(ài)。
            作為一名高中生,我們已然成為了一個(gè)小大人,自然應(yīng)該像一位成年人一樣,擔(dān)起這個(gè)社會(huì)的一點(diǎn)擔(dān)子,為社會(huì)提供自己力所能及的幫助。在二月七日這天,我便與同學(xué)們商量好,組成一個(gè)五人小團(tuán)隊(duì),來(lái)到了縣城的社會(huì)福利院,看望福利院中的老人們。
            清晨的陽(yáng)光一如既往的灑在我們一行人的臉上,我們走在前往福利院的路上,伴隨著歡笑聲和緊張的感覺(jué)。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的事情,很少與陌生人打交道的我,心中不免忐忑長(zhǎng)長(zhǎng),更何況這次突兀的去到一個(gè)熟悉卻又陌生的機(jī)構(gòu),要求為他們做義工,對(duì)于我真是一次莫大的考驗(yàn)。
            步入了福利院的大門,映入眼簾的便是1棟三樓的筒子樓和一棟五樓的筒子樓緊密相連著,從石灰墻上的顏色可以隱約看出歲月留下的記號(hào)。院子里有棵歪斜的樹,枝繁葉茂,想必與這些公寓是青梅竹馬,自建立這里以來(lái)便存在著的,低著頭,樹下是一片片飄散著還完整的落葉,抬起頭,便可以看到接天的陽(yáng)光,將大院照得光亮明堂,老人們?cè)跇堑乐虚e散的漫步,院子里十分安靜,想必此刻定有熟睡的安詳。
            而后我們來(lái)到了二樓的辦公室,院長(zhǎng)便在這里工作,我們表明了來(lái)意,本以為院長(zhǎng)會(huì)不知所措,但事實(shí)證明我們想多了,她熟練的為我們找來(lái)了抹布和桶,然后告知我們可以把二樓的衛(wèi)生打掃一下,我的心突然放下來(lái)了,轉(zhuǎn)念想到,來(lái)福利院獻(xiàn)愛(ài)心的人成千上萬(wàn),我們只是其中一員,并不用感到別樣的難堪。得到了院長(zhǎng)的接納我們便忙碌了起來(lái),提著桶就開始往廁所里跑,準(zhǔn)備把福利院的窗子擦得映出人影。
            在匆匆的身影中,除掉了一層層厚厚的灰塵,帶來(lái)的是一點(diǎn)點(diǎn)暖暖的愛(ài)心。我們架著三角梯,在樓道中不停的爬上翻下,擦得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們擦了差不多一半的時(shí)候,老人們便開始陸陸續(xù)續(xù)的起床了,她們看到我們,便是露出了肯定的微笑,看著我們,說(shuō)著:“你們辛苦了,大過(guò)年的還來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心,辛苦你們了”。有了這樣的對(duì)話,我們心里也是樂(lè)滋滋的,本只是想著為了做出一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐磨練自己,卻收獲了意想不到的感謝,此刻的我們,擦起窗子也更加賣力了起來(lái)。
            印象最為深刻的便是同學(xué)拿著水桶去換水的時(shí)候,一位小兒麻痹癥的老人從房間里出來(lái)了,我驚訝的看著她——她坐在一張小凳子上,手緊抓著凳子,雙腳往前一挪,手中的凳子也快速的往前一放,剛好坐在凳子上,她就是這樣從門里出來(lái)的。我站在梯子上,她在下面看著我,瞇著眼睛笑著說(shuō):你們來(lái)幫我們擦窗搞得這里亮亮堂堂的,真是干凈好多呀!“”說(shuō)著便要往我這邊趕,從凳子上要伸出自己的雙手,我看得出她是想要扶我的梯子,看著她艱難的位移,便急忙阻止道“”阿婆,我在這里擦就可以了,梯子很穩(wěn)的。“”然后她才停住了手中的凳子,看著我呵呵呵的笑了起來(lái),你們是好孩子啊。
            在我們離去的時(shí)候,馬院長(zhǎng)還拍著我們的肩膀說(shuō)著,你們要把握好學(xué)習(xí)時(shí)間,這些事情有大人來(lái)做,你們要好好學(xué)習(xí),這次你們把這里擦那么干凈,真是費(fèi)了不少時(shí)間。
            福利院一行,讓我收獲頗多,最重要的是,在為別人帶去愛(ài)的時(shí)候,自己也收獲了別人所還贈(zèng)的愛(ài),這是一般的活動(dòng)所不能給予的,這就是我們的愛(ài)心活動(dòng)。