在方案執(zhí)行過程中，我們應該時刻進行監(jiān)測和評估，及時調(diào)整并改進方案。制定方案時，我們應該積極主動地解決問題，而不是推諉責任。請大家根據(jù)自己的實際情況進行適當?shù)男薷暮驼{(diào)整。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇一
小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。
二、了解祖國。
1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？
小結(jié)：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？
小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇二
2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。
3、比賽地點：幼兒園操場。
4、獎項設置：
學前班：設一等獎1個，二等獎2個。
大班（包括紅星幼兒園）：設一等獎1個，二等獎2個。
三、分工安排：
1、組織：王建紅。
2、評委：王建紅鄧昭元。
3、計分：肖佳。
4、安全維護：陳美娥及各班教師。
5、場地準備：鄧昭元肖佳。
6、主持：蘇晶晶。
7、音響設備：丁娟。
8、攝影：歐嫄嫄。
四、比賽具體要求：
1、各班幼兒應嚴格遵守賽場紀律，各班教師維持本班紀律。
2、比賽結(jié)束后，各班清掃自己的公共區(qū)衛(wèi)生。
3、比賽以班級為單位，分成學前班。
2---。
6、精神風貌：10分。
精神狀態(tài)：5分，參賽班級要朝氣蓬勃，充滿活力，能給人以積極向上的飽滿情緒，能充分體現(xiàn)本班幼兒的精神面貌。
幼兒參與率：5分，要求參賽班級的學生全部參與。
六、具體流程：
1、負責人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3、比賽開始，參賽班級根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分數(shù)。
5、所有的參賽班級比賽完后，工作人員進行統(tǒng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束。
8、工作人員負責做好后期工作。
4---。
七、比賽內(nèi)容：
隊列隊形。
參加人數(shù)；全班幼兒。
比賽內(nèi)容及要求；
本次比賽以班為單位，中班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操（可加入自己的花樣）大班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操可加入自己的花樣）。
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名。
八、評委宗旨：
1、公開、公正、公平、準確；
2、嚴格履行裁判職責；
3、服從組委安排，聽從組委指揮。
附評分表：
一、活動目標。
6---。
1.體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團體操表現(xiàn)形式自選：針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊形要有適當變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時間10分鐘之內(nèi)，出場和退場要自然，組織有序。
小一班。
2015年5月。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇三
周年的系列活動：
大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時間：_。
年9月30日上午。
時間：9月30日9：30——10：30。
地點：幼兒園操場。
活動流程：
一、各班小朋友進場。
二、園長慶國慶致辭。
三、升國旗。
四、大二班幼兒和老師繪畫《我愛祖國媽媽》。
五、各班紅歌贊祖國（歌唱）。
大一班《紅星閃閃》。
大二班《我愛北京_。
》
中班《娃哈哈》。
小班《國旗國旗多美麗》。
六、中班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
七、大一班《我愛祖國》詩朗誦。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇四
二、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展”迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時間：20_年9月30日。
上午9：30—11：30。
四、活動地點：各班教室及戶外草坪。
五、活動人員：全園教職員工、全園幼兒及家長。
六、活動準備：
前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動。
后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料。
活動準備：
1、五星紅旗、_圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食（老師準備）。
活動流程：
一、經(jīng)驗交流。
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、_圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、_都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇五
一、活動目標：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
二、參加對象：
中班年級組（中一、中二、中三）。
三、活動時間：
20_。
928日上午9：00開始。
四、活動過程。
1、奏國歌、唱國歌、升國旗。
2、看視頻：“國慶閱兵儀式”，進一步幫助幼兒了解國慶節(jié)的一些慶?；顒樱w驗作為一名中國人的自豪感。
3、贊美祖國媽媽。
（1）詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國》等。
（2）歌曲：《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京》等。
（3）歌表演《娃哈哈》等。
4、慶祝祖國媽媽“_。
周歲”生日，_。
米大地畫卷。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇六
墻面環(huán)境：展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國版圖圖片，以及_、長城等標志性建筑的圖片，鼓勵幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：準備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特征，知道保護動物的簡單方法。
表演區(qū)：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關(guān)民族特色的銀色進行演唱。
建筑區(qū)：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國有代表性的建筑，如_、長城、鳥巢等。
益智區(qū)：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博；投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大。
科學區(qū)：展示中國古代科學家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等；投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征；投放可以安全使用的鋸條，供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。
美工區(qū)：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙，水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風景的寫生練習；投放吹塑板、牙簽、顏料，供幼兒進行拓印。
活動一：拼圖比賽。
教師帶領(lǐng)幼兒進行中國地圖拼圖比賽，看誰拼得最快，認識的地方最多。
活動二：歌唱活動《大中國》。
幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。
活動三：偉大的祖國。
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔任講解員，對準備的圖片進行講解。圖片可以分為風光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。
活動主題：“祖國媽媽生日啦！”
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日。
活動準備：活動所需的物品和材料。
參與人員：全體幼兒。
具體活動內(nèi)容安排：
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方？、唱唱歌曲《我愛北京_》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
活動時間：9月23日。
主題活動引入。
以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
一、提問導入：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎？
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日?。?BR> 3、提問小朋友的生日是怎么過的？
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日??？
二、觀看國慶節(jié)。
的圖片（視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的）。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、_前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門前掛著國旗。
4、（隨班級情況添加圖片）。
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂！
中班組活動方案。
活動時間：9月24日。
活動內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10。1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10。1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動時間：9月25日。
活動內(nèi)容：我愛北京_。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是_。
2、繪畫祖國首都，鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10。1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動過程：
一、詩歌欣賞。
《愛》。
前年，媽媽問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛親愛的媽媽，最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。
去年，爸爸問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手，高高地舉起我。
今年，老師問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學唱歌曲：《我愛_》。
三、線條畫《美麗的_》。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇七
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
幼兒園慶國慶大型活動方案篇八
活動時間：
活動內(nèi)容：
美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇九
五一節(jié)日的活動，可以讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
小小1班、小小2班全體寶寶。
小小1班教室。
xx月xx日下午3：00――4：00。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
（一）相互認識。
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
（二）寶寶分組比賽。
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
（三）發(fā)獎。
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備：
活動過程：
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十一
1、購買淘大調(diào)味系列商品一瓶，加1元換購價值5元福利門調(diào)和油1瓶。
2、購買潔麗雅毛巾一條，加1元換購價值5元的牙膏1盒。
3、購買冷酸靈系列牙膏一盒，加1元換購價值5元的佳潔士牙刷1把。
4、購買任意一款價值20元以上玩具，加2元換購價值2元南孚電池2個。
二、買贈。
1、購買部分化妝品滿38元，送價值8元樂家充值卡一張。
2、購買黑妹牙膏送碗。
3、購買冷酸靈牙膏送杯/送冷水壺。
三、抽獎。
購物滿100元，抽一張，以此類推！
獎項設置：
五等獎：牙刷一支！
四等獎：洗衣皂一個！
三等獎：洗衣粉一包！
二等獎：超人剃絨器一盒！（價值40元）。
一等獎：價值100元樂家充值卡一張！
四、商家聯(lián)盟。
滿100元，送影樓優(yōu)惠券！
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十二
五一勞動節(jié)，是春節(jié)長假后的第一個黃金周，是旺季來臨的標志，是全年營銷的第一場大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一勞動節(jié)的促銷活動不僅不能錯過，且要重視并搞好。
繼三四月銷售低迷后，五一勞動節(jié)迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至，季節(jié)性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經(jīng)驗及數(shù)據(jù)分析認為，五一勞動節(jié)的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費（婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類）。
2、長假旅行消費（箱包旅行包、攝影器材、旅行用品）。
3、近郊春游消費（飲料類、即零食類、休閑零食類、戶外用品、運動用品、園藝用品）。
4、家庭換季消費（夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季、夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調(diào)味品）。
5、福利消費（夏季消夏用品團體福利消費）。
我們促銷活動始終應圍繞一個理念，“促銷活動不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷活動迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此，我們要依據(jù)五一勞動節(jié)主要消費群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷活動商品群。
一、確定促銷活動期間。
五一勞動節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷活動期間不益太長，我們建議在8－12天之間?？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷活動期應安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷活動目的.
雖說促銷活動就是為了促進銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎，促銷活動重客單價的提升；二是以提升客流量為目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一勞動節(jié)關(guān)系到超市全年營銷的影響力，所以我們建議應以擴大超市當?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點，以此為目的組織此次促銷活動，也就是說要以提升客流量為主。在促銷活動商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示，客單價相應會有所增加。
當然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細的進行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十三
1、在游戲情境中學習整理書包里面的物品。
2、知道分類整齊地擺放物品才顯得整潔。
3、培養(yǎng)幼兒自己的'事情自己做。
1、書包、物品玩具若干。
2、小紅旗若干面。
一、出示兩個書包，與幼兒探討哪個書包更整潔。
1、師：今天老師帶來兩個書包，小朋友看看，這兩個書包你們喜歡哪一個？為什么？
2、幼兒自由回答。
3、教師小結(jié)：第一個書包里面的書放得很整齊，第二個書包里面的書是亂糟糟的。
二、教師示范后引導幼兒動手整理書包。
1、教師示范整理書包，并講解應該如何整理，書包才會很整齊。
2、采取比賽的方式，請幼兒動手整理書包，教師觀察幼兒整理的情況。
三、請你來評選。
教師帶領(lǐng)幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包，選出“最整潔的書包”，評選“禮儀小學童”，并獎勵小紅旗一面。
四、小結(jié)。
剛才小朋友都很棒，都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭當禮儀小學童！
活動延伸：利用區(qū)域活動時間，請幼兒整理班級的圖書、玩具。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十四
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。
3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4、展示學校品牌形象，提升學校知名度。
活動時間地點。
10月30日（星期四）下午，地點操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設計而定）。
活動對象。
全園小朋友及部分家長。
活動準備。
（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
游園活動活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇一
小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。
二、了解祖國。
1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？
小結(jié)：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？
小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇二
2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。
3、比賽地點：幼兒園操場。
4、獎項設置：
學前班：設一等獎1個，二等獎2個。
大班（包括紅星幼兒園）：設一等獎1個，二等獎2個。
三、分工安排：
1、組織：王建紅。
2、評委：王建紅鄧昭元。
3、計分：肖佳。
4、安全維護：陳美娥及各班教師。
5、場地準備：鄧昭元肖佳。
6、主持：蘇晶晶。
7、音響設備：丁娟。
8、攝影：歐嫄嫄。
四、比賽具體要求：
1、各班幼兒應嚴格遵守賽場紀律，各班教師維持本班紀律。
2、比賽結(jié)束后，各班清掃自己的公共區(qū)衛(wèi)生。
3、比賽以班級為單位，分成學前班。
2---。
6、精神風貌：10分。
精神狀態(tài)：5分，參賽班級要朝氣蓬勃，充滿活力，能給人以積極向上的飽滿情緒，能充分體現(xiàn)本班幼兒的精神面貌。
幼兒參與率：5分，要求參賽班級的學生全部參與。
六、具體流程：
1、負責人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3、比賽開始，參賽班級根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分數(shù)。
5、所有的參賽班級比賽完后，工作人員進行統(tǒng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束。
8、工作人員負責做好后期工作。
4---。
七、比賽內(nèi)容：
隊列隊形。
參加人數(shù)；全班幼兒。
比賽內(nèi)容及要求；
本次比賽以班為單位，中班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操（可加入自己的花樣）大班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操可加入自己的花樣）。
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名。
八、評委宗旨：
1、公開、公正、公平、準確；
2、嚴格履行裁判職責；
3、服從組委安排，聽從組委指揮。
附評分表：
一、活動目標。
6---。
1.體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團體操表現(xiàn)形式自選：針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊形要有適當變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時間10分鐘之內(nèi)，出場和退場要自然，組織有序。
小一班。
2015年5月。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇三
周年的系列活動：
大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時間：_。
年9月30日上午。
時間：9月30日9：30——10：30。
地點：幼兒園操場。
活動流程：
一、各班小朋友進場。
二、園長慶國慶致辭。
三、升國旗。
四、大二班幼兒和老師繪畫《我愛祖國媽媽》。
五、各班紅歌贊祖國（歌唱）。
大一班《紅星閃閃》。
大二班《我愛北京_。
》
中班《娃哈哈》。
小班《國旗國旗多美麗》。
六、中班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
七、大一班《我愛祖國》詩朗誦。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇四
二、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展”迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時間：20_年9月30日。
上午9：30—11：30。
四、活動地點：各班教室及戶外草坪。
五、活動人員：全園教職員工、全園幼兒及家長。
六、活動準備：
前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動。
后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料。
活動準備：
1、五星紅旗、_圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食（老師準備）。
活動流程：
一、經(jīng)驗交流。
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、_圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、_都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇五
一、活動目標：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
二、參加對象：
中班年級組（中一、中二、中三）。
三、活動時間：
20_。
928日上午9：00開始。
四、活動過程。
1、奏國歌、唱國歌、升國旗。
2、看視頻：“國慶閱兵儀式”，進一步幫助幼兒了解國慶節(jié)的一些慶?；顒樱w驗作為一名中國人的自豪感。
3、贊美祖國媽媽。
（1）詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國》等。
（2）歌曲：《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京》等。
（3）歌表演《娃哈哈》等。
4、慶祝祖國媽媽“_。
周歲”生日，_。
米大地畫卷。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇六
墻面環(huán)境：展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國版圖圖片，以及_、長城等標志性建筑的圖片，鼓勵幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：準備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特征，知道保護動物的簡單方法。
表演區(qū)：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關(guān)民族特色的銀色進行演唱。
建筑區(qū)：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國有代表性的建筑，如_、長城、鳥巢等。
益智區(qū)：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博；投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大。
科學區(qū)：展示中國古代科學家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等；投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征；投放可以安全使用的鋸條，供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。
美工區(qū)：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙，水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風景的寫生練習；投放吹塑板、牙簽、顏料，供幼兒進行拓印。
活動一：拼圖比賽。
教師帶領(lǐng)幼兒進行中國地圖拼圖比賽，看誰拼得最快，認識的地方最多。
活動二：歌唱活動《大中國》。
幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。
活動三：偉大的祖國。
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔任講解員，對準備的圖片進行講解。圖片可以分為風光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。
活動主題：“祖國媽媽生日啦！”
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日。
活動準備：活動所需的物品和材料。
參與人員：全體幼兒。
具體活動內(nèi)容安排：
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方？、唱唱歌曲《我愛北京_》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
活動時間：9月23日。
主題活動引入。
以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
一、提問導入：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎？
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日?。?BR> 3、提問小朋友的生日是怎么過的？
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日??？
二、觀看國慶節(jié)。
的圖片（視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的）。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、_前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門前掛著國旗。
4、（隨班級情況添加圖片）。
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂！
中班組活動方案。
活動時間：9月24日。
活動內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10。1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10。1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動時間：9月25日。
活動內(nèi)容：我愛北京_。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是_。
2、繪畫祖國首都，鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10。1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動過程：
一、詩歌欣賞。
《愛》。
前年，媽媽問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛親愛的媽媽，最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。
去年，爸爸問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手，高高地舉起我。
今年，老師問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學唱歌曲：《我愛_》。
三、線條畫《美麗的_》。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇七
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
幼兒園慶國慶大型活動方案篇八
活動時間：
活動內(nèi)容：
美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇九
五一節(jié)日的活動，可以讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
小小1班、小小2班全體寶寶。
小小1班教室。
xx月xx日下午3：00――4：00。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
（一）相互認識。
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
（二）寶寶分組比賽。
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
（三）發(fā)獎。
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備：
活動過程：
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十一
1、購買淘大調(diào)味系列商品一瓶，加1元換購價值5元福利門調(diào)和油1瓶。
2、購買潔麗雅毛巾一條，加1元換購價值5元的牙膏1盒。
3、購買冷酸靈系列牙膏一盒，加1元換購價值5元的佳潔士牙刷1把。
4、購買任意一款價值20元以上玩具，加2元換購價值2元南孚電池2個。
二、買贈。
1、購買部分化妝品滿38元，送價值8元樂家充值卡一張。
2、購買黑妹牙膏送碗。
3、購買冷酸靈牙膏送杯/送冷水壺。
三、抽獎。
購物滿100元，抽一張，以此類推！
獎項設置：
五等獎：牙刷一支！
四等獎：洗衣皂一個！
三等獎：洗衣粉一包！
二等獎：超人剃絨器一盒！（價值40元）。
一等獎：價值100元樂家充值卡一張！
四、商家聯(lián)盟。
滿100元，送影樓優(yōu)惠券！
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十二
五一勞動節(jié)，是春節(jié)長假后的第一個黃金周，是旺季來臨的標志，是全年營銷的第一場大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一勞動節(jié)的促銷活動不僅不能錯過，且要重視并搞好。
繼三四月銷售低迷后，五一勞動節(jié)迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至，季節(jié)性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經(jīng)驗及數(shù)據(jù)分析認為，五一勞動節(jié)的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費（婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類）。
2、長假旅行消費（箱包旅行包、攝影器材、旅行用品）。
3、近郊春游消費（飲料類、即零食類、休閑零食類、戶外用品、運動用品、園藝用品）。
4、家庭換季消費（夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季、夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調(diào)味品）。
5、福利消費（夏季消夏用品團體福利消費）。
我們促銷活動始終應圍繞一個理念，“促銷活動不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷活動迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此，我們要依據(jù)五一勞動節(jié)主要消費群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷活動商品群。
一、確定促銷活動期間。
五一勞動節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷活動期間不益太長，我們建議在8－12天之間?？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷活動期應安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷活動目的.
雖說促銷活動就是為了促進銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎，促銷活動重客單價的提升；二是以提升客流量為目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一勞動節(jié)關(guān)系到超市全年營銷的影響力，所以我們建議應以擴大超市當?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點，以此為目的組織此次促銷活動，也就是說要以提升客流量為主。在促銷活動商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示，客單價相應會有所增加。
當然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細的進行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十三
1、在游戲情境中學習整理書包里面的物品。
2、知道分類整齊地擺放物品才顯得整潔。
3、培養(yǎng)幼兒自己的'事情自己做。
1、書包、物品玩具若干。
2、小紅旗若干面。
一、出示兩個書包，與幼兒探討哪個書包更整潔。
1、師：今天老師帶來兩個書包，小朋友看看，這兩個書包你們喜歡哪一個？為什么？
2、幼兒自由回答。
3、教師小結(jié)：第一個書包里面的書放得很整齊，第二個書包里面的書是亂糟糟的。
二、教師示范后引導幼兒動手整理書包。
1、教師示范整理書包，并講解應該如何整理，書包才會很整齊。
2、采取比賽的方式，請幼兒動手整理書包，教師觀察幼兒整理的情況。
三、請你來評選。
教師帶領(lǐng)幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包，選出“最整潔的書包”，評選“禮儀小學童”，并獎勵小紅旗一面。
四、小結(jié)。
剛才小朋友都很棒，都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭當禮儀小學童！
活動延伸：利用區(qū)域活動時間，請幼兒整理班級的圖書、玩具。
幼兒園慶國慶大型活動方案篇十四
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。
3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4、展示學校品牌形象，提升學校知名度。
活動時間地點。
10月30日（星期四）下午，地點操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設計而定）。
活動對象。
全園小朋友及部分家長。
活動準備。
（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
游園活動活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。