文學(xué)是人類(lèi)精神世界的珍寶，通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類(lèi)情感和智慧的獨(dú)特魅力。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
教師比賽主持詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著春日溫暖的陽(yáng)光，懷著喜悅的心情，我們高新二實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行教師讀書(shū)演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講比賽教師取得優(yōu)異的成績(jī)。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變?nèi)松?，讀書(shū)成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進(jìn)普通話(huà)的廣泛運(yùn)用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過(guò)本次讀書(shū)演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書(shū)的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生，現(xiàn)在我宣布讀書(shū)演講開(kāi)始。
1、首先有請(qǐng)一號(hào)王老師，她演講的題目是《書(shū)香如水、生命如花》，有請(qǐng)。
2、謝謝王老師的精彩演講，書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福，讀書(shū)——真好，下面有請(qǐng)二號(hào)衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是力量的源泉，是她開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)劉老師演講《我驕傲、我快樂(lè)、我是英語(yǔ)教師》。
8、謝謝xx老師的演講，書(shū)是寶貴財(cái)富，書(shū)是精神食糧，讓我們沐浴書(shū)海，體會(huì)快樂(lè)，下面有請(qǐng)張老師，她演講的題目是《笑著度過(guò)每一天》。
非常感謝，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o10位演講教師。今天我們?cè)谶@里以書(shū)相約，暢談體會(huì)，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。明天我們繼續(xù)將以書(shū)會(huì)友，以書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生?，F(xiàn)在我宣布，長(zhǎng)春高新第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
教師比賽主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
有人說(shuō)，師德是光，照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō)，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō)，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的'良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿(mǎn)分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
教師比賽主持詞篇三
齊：大家晚上好！
我是主持人甘韻
我是主持人馮之鑫
甘：行楷隸篆（zhuan）見(jiàn)功夫，書(shū)法藝術(shù)耀夜空
馮；育學(xué)子齊歡聚，大賽風(fēng)采競(jìng)相留
甘：今晚，我們相聚在這里。帶著星光的深情與夢(mèng)幻，領(lǐng)略筆墨的奧妙
馮：今晚我們相聚在這里，帶著秋天的喜悅與幸福，書(shū)寫(xiě)美麗的華章
甘讓?zhuān)何覀円詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)。歡迎你們！
甘：下面由我宣讀本次比賽內(nèi)容。本次比賽分為兩個(gè)階段：第一階段是三分鐘的中英文粉筆字書(shū)寫(xiě)，參賽者在黑板上規(guī)范的寫(xiě)出中文及英文，第二段是一分鐘的朗誦，參賽者朗誦中文或英文，具體內(nèi)容由賽前抽簽決定。
馮：下面由我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，版面整潔、美觀大方1分，
2、結(jié)構(gòu)合理、用筆精熟、間距得當(dāng)1分
3、筆畫(huà)明亮度高，力量感強(qiáng)1分
4、規(guī)格大小及排版符合課堂教學(xué)板書(shū)要求1分
5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，布局規(guī)范合理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽2分（有錯(cuò)別單詞一個(gè)扣1分，超時(shí)酌情扣2分）
6、吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)音準(zhǔn)確2分
7正確把握節(jié)奏、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮、朗誦自然流暢2分甘；我宣布，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年粉筆字大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
馮；感謝第一組選手的精彩表現(xiàn)，有請(qǐng)第二組選手，他們分別是請(qǐng)第三組選手做好準(zhǔn)備。
甘；本場(chǎng)比賽結(jié)束，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本組選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)第四小組的選手做好準(zhǔn)備。
馮：；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第四小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第五小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第五小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第六小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第六小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第七小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第七小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第
八小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第八小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第九小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第九小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十五小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十六組的選手做好準(zhǔn)備
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十六小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十七組的選手做好準(zhǔn)備
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十七小組的比賽選手，他們分別是，
甘：本次比賽結(jié)束，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本次粉筆字大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)有請(qǐng)
馮，現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手名單是
有請(qǐng)石婕妤老師，梁玉瑩老師為們頒獎(jiǎng)
甘，榮獲最佳粉筆字獎(jiǎng)的選手，他們分別是有請(qǐng)馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎(jiǎng)
馮：榮獲最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)的同學(xué)分別是有請(qǐng)馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎(jiǎng)
馮；，榮獲三等獎(jiǎng)的選手是…有請(qǐng)石婕妤老師，馬燕老師為他們頒獎(jiǎng)！有請(qǐng)！
甘；榮獲二等獎(jiǎng)的選手是…
馮；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是…，
甘；讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也十分感謝其他同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)
甘；再次感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)！
馮；我宣布外國(guó)語(yǔ)學(xué)院粉筆字大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
合祝大家晚安、
教師比賽主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來(lái)了食品學(xué)院第一屆“普法校園 你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國(guó)確立依法治國(guó)的方針以來(lái)，國(guó)家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國(guó)方略對(duì)高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開(kāi)展普法工作，今天我們?cè)谶@里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委他們是：
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
接下來(lái)，我們有請(qǐng)
（嘉賓講話(huà)）
感謝 精彩講話(huà)。從 精彩講話(huà)中我們?cè)俅误w會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡(jiǎn)要介紹本比賽的評(píng)分規(guī)則。
（評(píng)分規(guī)則）：
接下來(lái)就是我們選手的時(shí)間了。
2. 我們的社會(huì)是法律社會(huì)，我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識(shí)，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請(qǐng)聽(tīng)生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
4. 新時(shí)期以來(lái)，隨著我國(guó)法律體系的不斷完善，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家進(jìn)程的推進(jìn)，法律在大學(xué)生心中的地位也不短的提升，大學(xué)生的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)系會(huì)審091班的鹿奇同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《法在我心中》。
6. 有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。是我國(guó)法律建設(shè)的原則，也體現(xiàn)了我國(guó)法律的權(quán)威。尊重法律在公民生活和社會(huì)主義建設(shè)中的地位更是對(duì)我們大學(xué)生的的要求，這樣既有利于維護(hù)法律的權(quán)威也有利于建設(shè)我們的和諧校園。下面有請(qǐng)食品工程系食生094 班的 孔慶同學(xué)為大家?guī)?lái) 《創(chuàng)法律權(quán)威、建和諧校園》掌聲歡迎！
7. 公民的法律意識(shí)是衡量一個(gè)國(guó)家是否實(shí)行了法治一個(gè)重要標(biāo)志。要培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)的法治意識(shí)，必須從每個(gè)個(gè)體的意識(shí)入手。因此讓每個(gè)公民心中樹(shù)立法律意識(shí)顯得尤為重要。下面，請(qǐng)欣賞機(jī)電工程系電子091的吳亞云為我們帶來(lái)《普法在我心》。
感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們今天比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生過(guò)了。下面我公布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。
然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆“普法校園 你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行到此結(jié)束。
謝謝大家。
教師比賽主持詞篇五
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表蛟流河中學(xué)對(duì)在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的老師們表示熱烈的祝賀！對(duì)積極參與本次活動(dòng)的老師們和大力支持活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
為了進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，給青年教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，提升育人水平，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于4月初至5月末開(kāi)展了“青年教師基本功大賽”，設(shè)立了“硬筆書(shū)法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學(xué)”等多個(gè)比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)幾輪的精彩角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎(jiǎng)。下邊我宣布硬筆書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)教師有：
課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)教師有：劉老師獲得三等獎(jiǎng)，高老師獲得二等獎(jiǎng)，石老師獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)馬校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無(wú)論是硬筆書(shū)法，還是演講，還是課堂教學(xué)中，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。這些參賽教師表現(xiàn)出了過(guò)硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)、純熟的語(yǔ)言、精彩的才藝展示，詮釋了教育學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。
教師比賽主持詞篇六
齊：大家晚上好！
甘：行楷隸篆（zhuan）見(jiàn)功夫，書(shū)法藝術(shù)耀夜空。
馮：育學(xué)子齊歡聚，大賽風(fēng)采競(jìng)相留。
甘：今晚，我們相聚在這里。帶著星光的深情與夢(mèng)幻，領(lǐng)略筆墨的奧妙。
馮：今晚我們相聚在這里，帶著秋天的喜悅與幸福，書(shū)寫(xiě)美麗的華章。
甘讓?zhuān)何覀円詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)。歡迎你們！
甘：下面由我宣讀本次比賽內(nèi)容。本次比賽分為兩個(gè)階段：第一階段是三分鐘的中英文粉筆字書(shū)寫(xiě)，參賽者在黑板上規(guī)范的寫(xiě)出中文及英文，第二段是一分鐘的朗誦，參賽者朗誦中文或英文，具體內(nèi)容由賽前抽簽決定。
馮：下面由我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，版面整潔、美觀大方1分，
2、結(jié)構(gòu)合理、用筆精熟、間距得當(dāng)1分。
3、筆畫(huà)明亮度高，力量感強(qiáng)1分。
4、規(guī)格大小及排版符合課堂教學(xué)板書(shū)要求1分。
5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，布局規(guī)范合理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽2分（有錯(cuò)別單詞一個(gè)扣1分，超時(shí)酌情扣2分）。
6、吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)音準(zhǔn)確2分。
7、正確把握節(jié)奏、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮、朗誦自然流暢2分甘：我宣布，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年粉筆字大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
馮：感謝第一組選手的精彩表現(xiàn)，有請(qǐng)第二組選手，他們分別是請(qǐng)第三組選手做好準(zhǔn)備。
甘：本場(chǎng)比賽結(jié)束，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本組選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)第四小組的選手做好準(zhǔn)備。
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第四小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第五小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第五小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第六小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第六小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第七小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第七小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第八小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第八小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第九小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第九小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十五小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十六組的選手做好準(zhǔn)備。
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十六小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十七組的選手做好準(zhǔn)備。
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十七小組的比賽選手，他們分別是，
甘：本次比賽結(jié)束，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本次粉筆字大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)有請(qǐng)。
馮：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手名單是。
有請(qǐng)石婕妤老師，梁玉瑩老師為們頒獎(jiǎng)。
甘：榮獲最佳粉筆字獎(jiǎng)的選手，他們分別是有請(qǐng)馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎(jiǎng)。
馮：榮獲最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)的同學(xué)分別是有請(qǐng)馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎(jiǎng)。
馮：榮獲三等獎(jiǎng)的選手是…有請(qǐng)石婕妤老師，馬燕老師為他們頒獎(jiǎng)！有請(qǐng)！
甘：榮獲二等獎(jiǎng)的選手是…。
馮：榮獲一等獎(jiǎng)的選手是…，
甘：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也十分感謝其他同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
甘：再次感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)！
馮：我宣布外國(guó)語(yǔ)學(xué)院粉筆字大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
合祝大家晚安。
教師比賽主持詞篇七
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、參賽選手：
大家上午好!
市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)教授。
市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)處副處長(zhǎng)市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)技能鑒定中心科長(zhǎng)正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)同志…….
市教委高教處干部同志:。
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
另外，參加今天開(kāi)賽儀式的還有16支參賽隊(duì)伍的帶隊(duì)老師和參賽選手。歡迎你們的到來(lái)!
現(xiàn)在，我宣布：第三屆市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽。
“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽儀式開(kāi)始!
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)同志致歡迎辭。
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)市教委高教處處長(zhǎng)教授發(fā)表講話(huà)。
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)參賽選手代表宣誓。
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)u委代表宣誓。
儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)處副處長(zhǎng)宣布第三屆市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽。
現(xiàn)在，我宣布：第三屆市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽儀式結(jié)束!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓離場(chǎng)!請(qǐng)參賽選手進(jìn)入賽場(chǎng)進(jìn)行比賽。
教師比賽主持詞篇八
5月15日下午三點(diǎn)半，宿州學(xué)院“英語(yǔ)月”系列活動(dòng)之英語(yǔ)演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開(kāi)序幕，來(lái)自全校各院部的三十余名選手分成專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行比賽。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王華副院長(zhǎng)，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來(lái)自美國(guó)的外教jacob擔(dān)任評(píng)委。
選手們經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。
本次演講比賽決賽分為兩個(gè)部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、感動(dòng)中國(guó)人物等各個(gè)方面進(jìn)行了論證說(shuō)明，想象力豐富，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是與評(píng)委之間的互動(dòng)問(wèn)答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。
最后評(píng)委從選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，演講技巧，肢體語(yǔ)言和個(gè)人形象等方面進(jìn)行評(píng)判，最終來(lái)自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專(zhuān)業(yè)組組第一名，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專(zhuān)業(yè)組第一名。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書(shū)記郭良宗、團(tuán)總支書(shū)記宋皓和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念，大賽取得了圓滿(mǎn)成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語(yǔ)大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。
英語(yǔ)演講比賽自20xx年在我院首次開(kāi)展以來(lái)一直作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的王牌項(xiàng)目在宿州學(xué)院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語(yǔ)大賽中都有精彩發(fā)揮，20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
作為一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，英語(yǔ)演講比賽也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)綜合教學(xué)水平的一次證明，以比賽促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)提高英語(yǔ)水平，在讀寫(xiě)精通的基礎(chǔ)上注重聽(tīng)力和口語(yǔ)的培訓(xùn)，為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。
教師比賽主持詞篇九
上帝給你一雙黑色的眼睛，不要僅僅用他去尋找光明，也要善于發(fā)現(xiàn)生活中美的畫(huà)面，下面掌聲歡迎朱美娟。
聽(tīng)了這么多女教師的演講，大家是不是也期待一位男教師給我們講講身邊的人和事呀。下面演講的是一位才華橫溢的帥小伙，他總是有著幽默的話(huà)語(yǔ)，豐富的表情帶給大家歡樂(lè)，大家猜猜他是誰(shuí)呀?對(duì)，他就是理化生組的xxx，他演講的題目是鮮花在我心中盛開(kāi)。大家掌聲歡迎。
每個(gè)人心中都有一位要學(xué)習(xí)的榜樣，特別是年輕人，更應(yīng)該如此。對(duì)于新加入我們托里鄉(xiāng)中學(xué)的一員，李靜老師，他要演講的又會(huì)是誰(shuí)呢?下面掌聲歡迎xxx老師。
今天xxx的老師們圍繞我的身邊你最美這一主題，以質(zhì)樸的語(yǔ)言，深情的話(huà)語(yǔ)，講述了這一個(gè)個(gè)溫情的片段，為我們勾勒出一個(gè)新時(shí)代的教師的形象，因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn)，我校的教育才能取得更好的成績(jī)。
教師比賽主持詞篇十
（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
（男）有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。
（女）有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
（男）教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是社會(huì)的典范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
（女）為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會(huì)，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”普通話(huà)演講比賽。
（男）希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的.時(shí)代精神。展示人民教師的良好形象，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展。
（女）衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！
教師比賽主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因?yàn)樵谶@里我們即將聆聽(tīng)海陵區(qū)教育系統(tǒng)10多名優(yōu)秀教師精彩的說(shuō)課演講。根據(jù)教育局“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，為促進(jìn)學(xué)校教師，尤其是中青年教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，區(qū)教研室本學(xué)期舉辦了中小學(xué)“說(shuō)課演講”比賽。這次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個(gè)組別，每個(gè)組別又分別按語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學(xué)科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這12位優(yōu)秀選手將在這里展示他們對(duì)課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他們的精彩演講！
“說(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、第一位為我們展示的是xxx中學(xué)的xxx老師，xxx老師是一位年輕的數(shù)學(xué)教師，20xx年參加工作，工作不到五年的她已經(jīng)是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，一直以來(lái)，她帶領(lǐng)著她的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們共同學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說(shuō)課演講的內(nèi)容為八年級(jí)數(shù)學(xué)《黃金分割》。
6、“新穎、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她曾是xxx區(qū)小語(yǔ)教壇的精英，xxx市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。如今轉(zhuǎn)戰(zhàn)小數(shù)教壇，她依然精彩：xxx名師班骨干成員，主持著市級(jí)數(shù)學(xué)課題的研究，08年省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)獲得者。接下來(lái)就由她給大家演講，內(nèi)容為二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學(xué)的xxx老師。
8、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來(lái)演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨(dú)特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節(jié)奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時(shí)，也讓她的學(xué)生學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)現(xiàn)美，怎樣欣賞美，怎樣表現(xiàn)美。掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)，她說(shuō)課的內(nèi)容為《種太陽(yáng)》。
10、她是學(xué)生眼中的“魔法師”，因?yàn)樵谒奈锢碚n堂上，她總是通過(guò)做實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生理解物理知識(shí)的奧妙，讓學(xué)生愛(ài)上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養(yǎng)，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽(tīng)她的演講，有請(qǐng)xxx中學(xué)的xxx老師，她說(shuō)課的內(nèi)容為八年級(jí)的物理《摩擦力》。
11、接下來(lái)為我們演講的是來(lái)自xxx高級(jí)中學(xué)的xxx老師，多年從事《車(chē)工工藝學(xué)和車(chē)工生產(chǎn)實(shí)習(xí)》的教學(xué)，她曾在20xx年、20xx年獲市職業(yè)學(xué)校技能大賽一、二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參賽也屢屢得獎(jiǎng)，今年參與編寫(xiě)并出版了《車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練》一書(shū)。今天她為我們演講的內(nèi)容為《車(chē)外三角形螺紋》。
今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們?cè)谧拿恳晃?。“說(shuō)課演講”比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著xxx區(qū)中青年教師的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區(qū)教研室為我們搭建了這樣的平臺(tái)，給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！罢f(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
教師比賽主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話(huà)。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿(mǎn)懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話(huà)就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無(wú)悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xx_發(fā)言。(謝謝xx同_的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成，其中，會(huì)長(zhǎng)是：xxx，副會(huì)長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見(jiàn)!)。
相關(guān)。
教師比賽主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
在我校深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了xxx“做讓人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同度過(guò)這激動(dòng)人心的下午。
“做讓人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽正式開(kāi)始。
首先，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎！
謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)。
下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。xxx
教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)！
謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位著名教育學(xué)家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理，一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎！
謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求教師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎！
好！比賽繼續(xù)開(kāi)始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎！
謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)、自愿地做好每件事的情感，同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿(mǎn)意為目標(biāo)。接下來(lái)演講的是白老師，題目是《做一名人民滿(mǎn)意的教師》。掌聲有請(qǐng)！
感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿(mǎn)意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一下楊老師的演講《怎樣做人民滿(mǎn)意的人民教師》。掌聲歡迎！
教師的素質(zhì)往往通過(guò)自己的形象具體地表現(xiàn)出來(lái)，因此，教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)！
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務(wù)的教師；二是讓人民滿(mǎn)意的教師。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿(mǎn)意的教師》。掌聲歡迎！
謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師，他的演講題目是《……》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫(xiě)兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閤xxxx兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀！
好！現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀！
結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，xxxx “做讓人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！
教師比賽主持詞篇十四
羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
合：大家午好：
羅：我是主持人xx。
羅：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)老師們的'到來(lái)。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的教師說(shuō)課大賽。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。
羅：根據(jù)城關(guān)四小“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，我校利用暑期校本培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)安排了本次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科類(lèi)別的說(shuō)課比賽。
代：經(jīng)過(guò)初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是一場(chǎng)具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展示。選手們將會(huì)有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。
教師比賽主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午午好！
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)！預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝！
教師比賽主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
寒冬卻道春意暖。今晚，我們即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的師范生說(shuō)課比賽。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。根據(jù)師范學(xué)院“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升師范生教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展，師范學(xué)院教務(wù)處安排了本次分小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科類(lèi)別的說(shuō)課比賽。
這場(chǎng)由07級(jí)08級(jí)13名優(yōu)秀選手參加的說(shuō)課比賽，是大專(zhuān)師范生知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，是學(xué)長(zhǎng)們送給師范學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是即將離校見(jiàn)習(xí)的準(zhǔn)畢業(yè)生回饋給母校的禮物。
讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)這13位優(yōu)秀選手的精彩說(shuō)課!
第一位為我們展示的是，她說(shuō)課的內(nèi)容為。
孔子說(shuō)：“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?！闭?qǐng)聽(tīng)08級(jí)選手的說(shuō)課，他說(shuō)課的內(nèi)容為。
今晚，我們觀看了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學(xué)提供了新思路和新方法。說(shuō)課比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著師范生的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。說(shuō)課比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
教師比賽主持詞篇十七
為深入推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求決定在全校教師中開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)。今天，我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
下面我來(lái)介紹一下比賽的有關(guān)事項(xiàng)：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng);也可以作為中國(guó)夢(mèng)的.見(jiàn)證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則。
1.演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.一律使用普通話(huà)，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
演講內(nèi)容(35分)語(yǔ)言表達(dá)(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分)1。
會(huì)場(chǎng)效果(10分)。
評(píng)分規(guī)則。
滿(mǎn)分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布：列夕學(xué)校“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)。
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專(zhuān)家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
議程。
(xxxx年5月25日)。
一、選手抽簽。
二、主持人開(kāi)場(chǎng)。
三、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委。
四、宣讀比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
五、選手按序號(hào)分組比賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
六、結(jié)束語(yǔ)。
教師比賽主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話(huà)。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿(mǎn)懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話(huà)就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無(wú)悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成，其中，會(huì)長(zhǎng)是：xxx，副會(huì)長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見(jiàn)!)。
教師比賽主持詞篇十九
第一步：音樂(lè)起放學(xué)生錄音(花序)
第二步：開(kāi)場(chǎng)詞，三位主持同時(shí)出場(chǎng)
第三步：上半場(chǎng),主持人:大和尚001,纖雪(1)華北地區(qū)出場(chǎng)(2)華中地區(qū)出場(chǎng)
第四步：教師參與節(jié)目(教師花序)
第五步：下半場(chǎng),主持人,大和尚,小失意(1)華東地區(qū)出場(chǎng)(2)華南地區(qū)出場(chǎng)
第六步：結(jié)束語(yǔ)(大和尚001、小失意)配歡快的音樂(lè)
開(kāi)場(chǎng)詞：(大和尚、纖雪、小失意)
男：又是一個(gè)9月了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，懷念的季節(jié)……
的節(jié)日都有很多感慨--成長(zhǎng)過(guò)程中最初的啟迪，講臺(tái)上的酸甜苦辣……您一定有許多話(huà)要說(shuō)。
教師比賽主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家下午好。
a：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌著我們的思想，
b：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂。
a：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
b：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
a：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游，
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是xx等。
a：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
a：謝謝xx校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)欣賞由老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
a：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著老師一起《與書(shū)共舞，體驗(yàn)教育幸福》，老師做準(zhǔn)備。
b：有書(shū)在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)》，老師做準(zhǔn)備。
a：書(shū)籍是一方廣袤的`天空，它包容著世間的一切；書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷，做快樂(lè)讀書(shū)人》，老師做準(zhǔn)備。
a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請(qǐng)聽(tīng)，由老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》，老師做準(zhǔn)備。
b：與書(shū)籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的《讀書(shū)，打造靚麗的人生底色》，老師做準(zhǔn)備。
a：古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《讓書(shū)香伴你我同行》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
b：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》，老師做準(zhǔn)備。
a：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)照亮人生》，老師做準(zhǔn)備。
b：當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請(qǐng)聽(tīng)，由老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
a：讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽(tīng)老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》，老師做準(zhǔn)備。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：老師，老師做準(zhǔn)備。
a：人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博得精彩，讀書(shū)足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書(shū)香》，老師做準(zhǔn)備。
b：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生，《讓我們一起讀書(shū)吧》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
a：書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)老師的《暢游書(shū)海，學(xué)無(wú)止境》，老師做準(zhǔn)備。
b：書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；書(shū)是音樂(lè)，賞不完其中的美妙，《淡淡書(shū)香惹人醉》，演講者：xx老師。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌。
b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè)。
a：好，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
b：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香，
b：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮，
b：以書(shū)相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香，
b：讓書(shū)香伴我們一路前行。
合：xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
教師比賽主持詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著春日溫暖的陽(yáng)光，懷著喜悅的心情，我們高新二實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行教師讀書(shū)演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講比賽教師取得優(yōu)異的成績(jī)。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變?nèi)松?，讀書(shū)成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進(jìn)普通話(huà)的廣泛運(yùn)用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過(guò)本次讀書(shū)演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書(shū)的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生，現(xiàn)在我宣布讀書(shū)演講開(kāi)始。
1、首先有請(qǐng)一號(hào)王老師，她演講的題目是《書(shū)香如水、生命如花》，有請(qǐng)。
2、謝謝王老師的精彩演講，書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福，讀書(shū)——真好，下面有請(qǐng)二號(hào)衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是力量的源泉，是她開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)劉老師演講《我驕傲、我快樂(lè)、我是英語(yǔ)教師》。
8、謝謝xx老師的演講，書(shū)是寶貴財(cái)富，書(shū)是精神食糧，讓我們沐浴書(shū)海，體會(huì)快樂(lè)，下面有請(qǐng)張老師，她演講的題目是《笑著度過(guò)每一天》。
非常感謝，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o10位演講教師。今天我們?cè)谶@里以書(shū)相約，暢談體會(huì)，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。明天我們繼續(xù)將以書(shū)會(huì)友，以書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生?，F(xiàn)在我宣布，長(zhǎng)春高新第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
教師比賽主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
有人說(shuō)，師德是光，照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō)，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō)，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的'良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿(mǎn)分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
教師比賽主持詞篇三
齊：大家晚上好！
我是主持人甘韻
我是主持人馮之鑫
甘：行楷隸篆（zhuan）見(jiàn)功夫，書(shū)法藝術(shù)耀夜空
馮；育學(xué)子齊歡聚，大賽風(fēng)采競(jìng)相留
甘：今晚，我們相聚在這里。帶著星光的深情與夢(mèng)幻，領(lǐng)略筆墨的奧妙
馮：今晚我們相聚在這里，帶著秋天的喜悅與幸福，書(shū)寫(xiě)美麗的華章
甘讓?zhuān)何覀円詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)。歡迎你們！
甘：下面由我宣讀本次比賽內(nèi)容。本次比賽分為兩個(gè)階段：第一階段是三分鐘的中英文粉筆字書(shū)寫(xiě)，參賽者在黑板上規(guī)范的寫(xiě)出中文及英文，第二段是一分鐘的朗誦，參賽者朗誦中文或英文，具體內(nèi)容由賽前抽簽決定。
馮：下面由我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，版面整潔、美觀大方1分，
2、結(jié)構(gòu)合理、用筆精熟、間距得當(dāng)1分
3、筆畫(huà)明亮度高，力量感強(qiáng)1分
4、規(guī)格大小及排版符合課堂教學(xué)板書(shū)要求1分
5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，布局規(guī)范合理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽2分（有錯(cuò)別單詞一個(gè)扣1分，超時(shí)酌情扣2分）
6、吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)音準(zhǔn)確2分
7正確把握節(jié)奏、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮、朗誦自然流暢2分甘；我宣布，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年粉筆字大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
馮；感謝第一組選手的精彩表現(xiàn)，有請(qǐng)第二組選手，他們分別是請(qǐng)第三組選手做好準(zhǔn)備。
甘；本場(chǎng)比賽結(jié)束，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本組選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)第四小組的選手做好準(zhǔn)備。
馮：；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第四小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第五小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第五小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第六小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第六小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第七小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第七小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第
八小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第八小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第九小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第九小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮；接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十五小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十六組的選手做好準(zhǔn)備
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十六小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十七組的選手做好準(zhǔn)備
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十七小組的比賽選手，他們分別是，
甘：本次比賽結(jié)束，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本次粉筆字大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)有請(qǐng)
馮，現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手名單是
有請(qǐng)石婕妤老師，梁玉瑩老師為們頒獎(jiǎng)
甘，榮獲最佳粉筆字獎(jiǎng)的選手，他們分別是有請(qǐng)馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎(jiǎng)
馮：榮獲最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)的同學(xué)分別是有請(qǐng)馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎(jiǎng)
馮；，榮獲三等獎(jiǎng)的選手是…有請(qǐng)石婕妤老師，馬燕老師為他們頒獎(jiǎng)！有請(qǐng)！
甘；榮獲二等獎(jiǎng)的選手是…
馮；榮獲一等獎(jiǎng)的選手是…，
甘；讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也十分感謝其他同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)
甘；再次感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)！
馮；我宣布外國(guó)語(yǔ)學(xué)院粉筆字大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
合祝大家晚安、
教師比賽主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來(lái)了食品學(xué)院第一屆“普法校園 你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國(guó)確立依法治國(guó)的方針以來(lái)，國(guó)家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國(guó)方略對(duì)高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開(kāi)展普法工作，今天我們?cè)谶@里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委他們是：
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
接下來(lái)，我們有請(qǐng)
（嘉賓講話(huà)）
感謝 精彩講話(huà)。從 精彩講話(huà)中我們?cè)俅误w會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡(jiǎn)要介紹本比賽的評(píng)分規(guī)則。
（評(píng)分規(guī)則）：
接下來(lái)就是我們選手的時(shí)間了。
2. 我們的社會(huì)是法律社會(huì)，我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識(shí)，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請(qǐng)聽(tīng)生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
4. 新時(shí)期以來(lái)，隨著我國(guó)法律體系的不斷完善，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家進(jìn)程的推進(jìn)，法律在大學(xué)生心中的地位也不短的提升，大學(xué)生的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)系會(huì)審091班的鹿奇同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《法在我心中》。
6. 有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。是我國(guó)法律建設(shè)的原則，也體現(xiàn)了我國(guó)法律的權(quán)威。尊重法律在公民生活和社會(huì)主義建設(shè)中的地位更是對(duì)我們大學(xué)生的的要求，這樣既有利于維護(hù)法律的權(quán)威也有利于建設(shè)我們的和諧校園。下面有請(qǐng)食品工程系食生094 班的 孔慶同學(xué)為大家?guī)?lái) 《創(chuàng)法律權(quán)威、建和諧校園》掌聲歡迎！
7. 公民的法律意識(shí)是衡量一個(gè)國(guó)家是否實(shí)行了法治一個(gè)重要標(biāo)志。要培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)的法治意識(shí)，必須從每個(gè)個(gè)體的意識(shí)入手。因此讓每個(gè)公民心中樹(shù)立法律意識(shí)顯得尤為重要。下面，請(qǐng)欣賞機(jī)電工程系電子091的吳亞云為我們帶來(lái)《普法在我心》。
感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們今天比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生過(guò)了。下面我公布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。
然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆“普法校園 你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行到此結(jié)束。
謝謝大家。
教師比賽主持詞篇五
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表蛟流河中學(xué)對(duì)在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的老師們表示熱烈的祝賀！對(duì)積極參與本次活動(dòng)的老師們和大力支持活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
為了進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，給青年教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，提升育人水平，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于4月初至5月末開(kāi)展了“青年教師基本功大賽”，設(shè)立了“硬筆書(shū)法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學(xué)”等多個(gè)比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)幾輪的精彩角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎(jiǎng)。下邊我宣布硬筆書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)教師有：
課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)教師有：劉老師獲得三等獎(jiǎng)，高老師獲得二等獎(jiǎng)，石老師獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)馬校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無(wú)論是硬筆書(shū)法，還是演講，還是課堂教學(xué)中，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。這些參賽教師表現(xiàn)出了過(guò)硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)、純熟的語(yǔ)言、精彩的才藝展示，詮釋了教育學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。
教師比賽主持詞篇六
齊：大家晚上好！
甘：行楷隸篆（zhuan）見(jiàn)功夫，書(shū)法藝術(shù)耀夜空。
馮：育學(xué)子齊歡聚，大賽風(fēng)采競(jìng)相留。
甘：今晚，我們相聚在這里。帶著星光的深情與夢(mèng)幻，領(lǐng)略筆墨的奧妙。
馮：今晚我們相聚在這里，帶著秋天的喜悅與幸福，書(shū)寫(xiě)美麗的華章。
甘讓?zhuān)何覀円詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)。歡迎你們！
甘：下面由我宣讀本次比賽內(nèi)容。本次比賽分為兩個(gè)階段：第一階段是三分鐘的中英文粉筆字書(shū)寫(xiě)，參賽者在黑板上規(guī)范的寫(xiě)出中文及英文，第二段是一分鐘的朗誦，參賽者朗誦中文或英文，具體內(nèi)容由賽前抽簽決定。
馮：下面由我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，版面整潔、美觀大方1分，
2、結(jié)構(gòu)合理、用筆精熟、間距得當(dāng)1分。
3、筆畫(huà)明亮度高，力量感強(qiáng)1分。
4、規(guī)格大小及排版符合課堂教學(xué)板書(shū)要求1分。
5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，布局規(guī)范合理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽2分（有錯(cuò)別單詞一個(gè)扣1分，超時(shí)酌情扣2分）。
6、吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)音準(zhǔn)確2分。
7、正確把握節(jié)奏、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮、朗誦自然流暢2分甘：我宣布，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年粉筆字大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
馮：感謝第一組選手的精彩表現(xiàn)，有請(qǐng)第二組選手，他們分別是請(qǐng)第三組選手做好準(zhǔn)備。
甘：本場(chǎng)比賽結(jié)束，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本組選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)第四小組的選手做好準(zhǔn)備。
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第四小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第五小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第五小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第六小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第六小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第七小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第七小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第八小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第八小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第九小組的選手做好準(zhǔn)備，
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第九小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十小組的選手做好準(zhǔn)備，
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十五小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十六組的選手做好準(zhǔn)備。
甘：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十六小組的比賽選手，他們分別是，請(qǐng)第十七組的選手做好準(zhǔn)備。
馮：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第十七小組的比賽選手，他們分別是，
甘：本次比賽結(jié)束，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本次粉筆字大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)有請(qǐng)。
馮：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手名單是。
有請(qǐng)石婕妤老師，梁玉瑩老師為們頒獎(jiǎng)。
甘：榮獲最佳粉筆字獎(jiǎng)的選手，他們分別是有請(qǐng)馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎(jiǎng)。
馮：榮獲最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)的同學(xué)分別是有請(qǐng)馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎(jiǎng)。
馮：榮獲三等獎(jiǎng)的選手是…有請(qǐng)石婕妤老師，馬燕老師為他們頒獎(jiǎng)！有請(qǐng)！
甘：榮獲二等獎(jiǎng)的選手是…。
馮：榮獲一等獎(jiǎng)的選手是…，
甘：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也十分感謝其他同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
甘：再次感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)！
馮：我宣布外國(guó)語(yǔ)學(xué)院粉筆字大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
合祝大家晚安。
教師比賽主持詞篇七
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、參賽選手：
大家上午好!
市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)教授。
市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)處副處長(zhǎng)市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)技能鑒定中心科長(zhǎng)正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)同志…….
市教委高教處干部同志:。
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
另外，參加今天開(kāi)賽儀式的還有16支參賽隊(duì)伍的帶隊(duì)老師和參賽選手。歡迎你們的到來(lái)!
現(xiàn)在，我宣布：第三屆市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽。
“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽儀式開(kāi)始!
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)同志致歡迎辭。
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)市教委高教處處長(zhǎng)教授發(fā)表講話(huà)。
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)參賽選手代表宣誓。
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)u委代表宣誓。
儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)處副處長(zhǎng)宣布第三屆市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽。
現(xiàn)在，我宣布：第三屆市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽儀式結(jié)束!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓離場(chǎng)!請(qǐng)參賽選手進(jìn)入賽場(chǎng)進(jìn)行比賽。
教師比賽主持詞篇八
5月15日下午三點(diǎn)半，宿州學(xué)院“英語(yǔ)月”系列活動(dòng)之英語(yǔ)演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開(kāi)序幕，來(lái)自全校各院部的三十余名選手分成專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行比賽。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王華副院長(zhǎng)，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來(lái)自美國(guó)的外教jacob擔(dān)任評(píng)委。
選手們經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。
本次演講比賽決賽分為兩個(gè)部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、感動(dòng)中國(guó)人物等各個(gè)方面進(jìn)行了論證說(shuō)明，想象力豐富，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是與評(píng)委之間的互動(dòng)問(wèn)答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。
最后評(píng)委從選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，演講技巧，肢體語(yǔ)言和個(gè)人形象等方面進(jìn)行評(píng)判，最終來(lái)自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專(zhuān)業(yè)組組第一名，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專(zhuān)業(yè)組第一名。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書(shū)記郭良宗、團(tuán)總支書(shū)記宋皓和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念，大賽取得了圓滿(mǎn)成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語(yǔ)大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。
英語(yǔ)演講比賽自20xx年在我院首次開(kāi)展以來(lái)一直作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的王牌項(xiàng)目在宿州學(xué)院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語(yǔ)大賽中都有精彩發(fā)揮，20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
作為一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，英語(yǔ)演講比賽也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)綜合教學(xué)水平的一次證明，以比賽促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)提高英語(yǔ)水平，在讀寫(xiě)精通的基礎(chǔ)上注重聽(tīng)力和口語(yǔ)的培訓(xùn)，為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。
教師比賽主持詞篇九
上帝給你一雙黑色的眼睛，不要僅僅用他去尋找光明，也要善于發(fā)現(xiàn)生活中美的畫(huà)面，下面掌聲歡迎朱美娟。
聽(tīng)了這么多女教師的演講，大家是不是也期待一位男教師給我們講講身邊的人和事呀。下面演講的是一位才華橫溢的帥小伙，他總是有著幽默的話(huà)語(yǔ)，豐富的表情帶給大家歡樂(lè)，大家猜猜他是誰(shuí)呀?對(duì)，他就是理化生組的xxx，他演講的題目是鮮花在我心中盛開(kāi)。大家掌聲歡迎。
每個(gè)人心中都有一位要學(xué)習(xí)的榜樣，特別是年輕人，更應(yīng)該如此。對(duì)于新加入我們托里鄉(xiāng)中學(xué)的一員，李靜老師，他要演講的又會(huì)是誰(shuí)呢?下面掌聲歡迎xxx老師。
今天xxx的老師們圍繞我的身邊你最美這一主題，以質(zhì)樸的語(yǔ)言，深情的話(huà)語(yǔ)，講述了這一個(gè)個(gè)溫情的片段，為我們勾勒出一個(gè)新時(shí)代的教師的形象，因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn)，我校的教育才能取得更好的成績(jī)。
教師比賽主持詞篇十
（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
（男）有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。
（女）有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
（男）教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是社會(huì)的典范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
（女）為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會(huì)，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”普通話(huà)演講比賽。
（男）希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的.時(shí)代精神。展示人民教師的良好形象，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展。
（女）衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！
教師比賽主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因?yàn)樵谶@里我們即將聆聽(tīng)海陵區(qū)教育系統(tǒng)10多名優(yōu)秀教師精彩的說(shuō)課演講。根據(jù)教育局“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，為促進(jìn)學(xué)校教師，尤其是中青年教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，區(qū)教研室本學(xué)期舉辦了中小學(xué)“說(shuō)課演講”比賽。這次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個(gè)組別，每個(gè)組別又分別按語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學(xué)科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這12位優(yōu)秀選手將在這里展示他們對(duì)課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他們的精彩演講！
“說(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、第一位為我們展示的是xxx中學(xué)的xxx老師，xxx老師是一位年輕的數(shù)學(xué)教師，20xx年參加工作，工作不到五年的她已經(jīng)是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，一直以來(lái)，她帶領(lǐng)著她的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們共同學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說(shuō)課演講的內(nèi)容為八年級(jí)數(shù)學(xué)《黃金分割》。
6、“新穎、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她曾是xxx區(qū)小語(yǔ)教壇的精英，xxx市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。如今轉(zhuǎn)戰(zhàn)小數(shù)教壇，她依然精彩：xxx名師班骨干成員，主持著市級(jí)數(shù)學(xué)課題的研究，08年省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)獲得者。接下來(lái)就由她給大家演講，內(nèi)容為二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學(xué)的xxx老師。
8、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來(lái)演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨(dú)特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節(jié)奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時(shí)，也讓她的學(xué)生學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)現(xiàn)美，怎樣欣賞美，怎樣表現(xiàn)美。掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)，她說(shuō)課的內(nèi)容為《種太陽(yáng)》。
10、她是學(xué)生眼中的“魔法師”，因?yàn)樵谒奈锢碚n堂上，她總是通過(guò)做實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生理解物理知識(shí)的奧妙，讓學(xué)生愛(ài)上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養(yǎng)，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽(tīng)她的演講，有請(qǐng)xxx中學(xué)的xxx老師，她說(shuō)課的內(nèi)容為八年級(jí)的物理《摩擦力》。
11、接下來(lái)為我們演講的是來(lái)自xxx高級(jí)中學(xué)的xxx老師，多年從事《車(chē)工工藝學(xué)和車(chē)工生產(chǎn)實(shí)習(xí)》的教學(xué)，她曾在20xx年、20xx年獲市職業(yè)學(xué)校技能大賽一、二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參賽也屢屢得獎(jiǎng)，今年參與編寫(xiě)并出版了《車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練》一書(shū)。今天她為我們演講的內(nèi)容為《車(chē)外三角形螺紋》。
今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們?cè)谧拿恳晃?。“說(shuō)課演講”比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著xxx區(qū)中青年教師的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區(qū)教研室為我們搭建了這樣的平臺(tái)，給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！罢f(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
教師比賽主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話(huà)。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿(mǎn)懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話(huà)就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無(wú)悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xx_發(fā)言。(謝謝xx同_的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成，其中，會(huì)長(zhǎng)是：xxx，副會(huì)長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見(jiàn)!)。
相關(guān)。
教師比賽主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
在我校深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了xxx“做讓人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同度過(guò)這激動(dòng)人心的下午。
“做讓人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽正式開(kāi)始。
首先，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎！
謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)。
下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。xxx
教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)！
謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位著名教育學(xué)家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理，一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎！
謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求教師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎！
好！比賽繼續(xù)開(kāi)始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎！
謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)、自愿地做好每件事的情感，同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿(mǎn)意為目標(biāo)。接下來(lái)演講的是白老師，題目是《做一名人民滿(mǎn)意的教師》。掌聲有請(qǐng)！
感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿(mǎn)意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一下楊老師的演講《怎樣做人民滿(mǎn)意的人民教師》。掌聲歡迎！
教師的素質(zhì)往往通過(guò)自己的形象具體地表現(xiàn)出來(lái)，因此，教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)！
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務(wù)的教師；二是讓人民滿(mǎn)意的教師。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿(mǎn)意的教師》。掌聲歡迎！
謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師，他的演講題目是《……》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫(xiě)兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閤xxxx兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀！
好！現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀！
結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，xxxx “做讓人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！
教師比賽主持詞篇十四
羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
合：大家午好：
羅：我是主持人xx。
羅：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)老師們的'到來(lái)。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的教師說(shuō)課大賽。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。
羅：根據(jù)城關(guān)四小“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，我校利用暑期校本培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)安排了本次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科類(lèi)別的說(shuō)課比賽。
代：經(jīng)過(guò)初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是一場(chǎng)具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展示。選手們將會(huì)有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。
教師比賽主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午午好！
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)！預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝！
教師比賽主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
寒冬卻道春意暖。今晚，我們即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的師范生說(shuō)課比賽。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。根據(jù)師范學(xué)院“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升師范生教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展，師范學(xué)院教務(wù)處安排了本次分小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科類(lèi)別的說(shuō)課比賽。
這場(chǎng)由07級(jí)08級(jí)13名優(yōu)秀選手參加的說(shuō)課比賽，是大專(zhuān)師范生知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，是學(xué)長(zhǎng)們送給師范學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是即將離校見(jiàn)習(xí)的準(zhǔn)畢業(yè)生回饋給母校的禮物。
讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)這13位優(yōu)秀選手的精彩說(shuō)課!
第一位為我們展示的是，她說(shuō)課的內(nèi)容為。
孔子說(shuō)：“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?！闭?qǐng)聽(tīng)08級(jí)選手的說(shuō)課，他說(shuō)課的內(nèi)容為。
今晚，我們觀看了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學(xué)提供了新思路和新方法。說(shuō)課比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著師范生的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。說(shuō)課比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
教師比賽主持詞篇十七
為深入推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求決定在全校教師中開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)。今天，我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
下面我來(lái)介紹一下比賽的有關(guān)事項(xiàng)：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng);也可以作為中國(guó)夢(mèng)的.見(jiàn)證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則。
1.演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.一律使用普通話(huà)，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
演講內(nèi)容(35分)語(yǔ)言表達(dá)(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分)1。
會(huì)場(chǎng)效果(10分)。
評(píng)分規(guī)則。
滿(mǎn)分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布：列夕學(xué)校“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)。
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專(zhuān)家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
議程。
(xxxx年5月25日)。
一、選手抽簽。
二、主持人開(kāi)場(chǎng)。
三、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委。
四、宣讀比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
五、選手按序號(hào)分組比賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
六、結(jié)束語(yǔ)。
教師比賽主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話(huà)。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿(mǎn)懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話(huà)就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無(wú)悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成，其中，會(huì)長(zhǎng)是：xxx，副會(huì)長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見(jiàn)!)。
教師比賽主持詞篇十九
第一步：音樂(lè)起放學(xué)生錄音(花序)
第二步：開(kāi)場(chǎng)詞，三位主持同時(shí)出場(chǎng)
第三步：上半場(chǎng),主持人:大和尚001,纖雪(1)華北地區(qū)出場(chǎng)(2)華中地區(qū)出場(chǎng)
第四步：教師參與節(jié)目(教師花序)
第五步：下半場(chǎng),主持人,大和尚,小失意(1)華東地區(qū)出場(chǎng)(2)華南地區(qū)出場(chǎng)
第六步：結(jié)束語(yǔ)(大和尚001、小失意)配歡快的音樂(lè)
開(kāi)場(chǎng)詞：(大和尚、纖雪、小失意)
男：又是一個(gè)9月了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，懷念的季節(jié)……
的節(jié)日都有很多感慨--成長(zhǎng)過(guò)程中最初的啟迪，講臺(tái)上的酸甜苦辣……您一定有許多話(huà)要說(shuō)。
教師比賽主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家下午好。
a：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌著我們的思想，
b：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂。
a：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
b：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
a：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游，
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是xx等。
a：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
a：謝謝xx校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)欣賞由老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
a：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著老師一起《與書(shū)共舞，體驗(yàn)教育幸福》，老師做準(zhǔn)備。
b：有書(shū)在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)》，老師做準(zhǔn)備。
a：書(shū)籍是一方廣袤的`天空，它包容著世間的一切；書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷，做快樂(lè)讀書(shū)人》，老師做準(zhǔn)備。
a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請(qǐng)聽(tīng)，由老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》，老師做準(zhǔn)備。
b：與書(shū)籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的《讀書(shū)，打造靚麗的人生底色》，老師做準(zhǔn)備。
a：古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《讓書(shū)香伴你我同行》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
b：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》，老師做準(zhǔn)備。
a：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)照亮人生》，老師做準(zhǔn)備。
b：當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請(qǐng)聽(tīng)，由老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
a：讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽(tīng)老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》，老師做準(zhǔn)備。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：老師，老師做準(zhǔn)備。
a：人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博得精彩，讀書(shū)足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書(shū)香》，老師做準(zhǔn)備。
b：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生，《讓我們一起讀書(shū)吧》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
a：書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)老師的《暢游書(shū)海，學(xué)無(wú)止境》，老師做準(zhǔn)備。
b：書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；書(shū)是音樂(lè)，賞不完其中的美妙，《淡淡書(shū)香惹人醉》，演講者：xx老師。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌。
b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè)。
a：好，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
b：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香，
b：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮，
b：以書(shū)相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香，
b：讓書(shū)香伴我們一路前行。
合：xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！