方案的執(zhí)行階段需要有有效的監(jiān)控和調(diào)整措施。制定方案時需要考慮到未來的發(fā)展和變化，不要只關(guān)注眼前的問題。接下來我們一起來看看一些成功企業(yè)制定方案的案例，從中學習經(jīng)驗和借鑒做法。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇一
1.讓幼兒了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)人們的活動。
2.讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、做月餅或水果拼盤，感受中國人的文化習俗。
3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4.體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
班級集體活動。
9月21日上午(建議)。
幼兒園各班級教室。
1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，如嫦娥奔月等。
2.教師帶領(lǐng)幼兒一起在室內(nèi)、外懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3.在教室里放有關(guān)于中秋節(jié)的圖書。
4.活動當天放一些熱鬧的音樂。
(一)音樂：爺爺為我打月餅。
道具準備：歌曲《爺爺為我打月餅》、撞鐘。
活動過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒講中秋節(jié)相關(guān)的故事、習俗。
2.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞歌曲。
3.教師示范用撞鐘給音樂伴奏，打節(jié)拍。
4.教師帶領(lǐng)幼兒進行伴奏。
備注：歌曲也可選擇其他相關(guān)的曲目，如《月亮婆婆喜歡我》等。
音樂結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒做月餅。
(二)做月餅。
道具準備：面粉、轉(zhuǎn)化糖漿、花生油、枧水、豆沙、栗蓉、模具、烤箱。
活動過程：1.教師引導幼兒說一說月餅的形狀等。
2.教師示范做月餅。
3.幼兒進行操作。
4.把放入烤箱。
備注：1.教師可根據(jù)幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2.餅皮可買現(xiàn)成包裝的。
(三)做水果拼盤。
道具準備：紙盤、各種切好的水果。
活動過程：1.教師引導幼兒說一說水果的形狀、顏色、味道等。
2.教師示范做水果拼盤。
3.幼兒發(fā)揮想象力進行操作。
備注：1.教師可根據(jù)幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2.活動三和活動二可任選其一。
在月餅放進烤箱烤的期間，教師帶領(lǐng)幼兒做游戲。
(四)(四)做游戲：我們來接力。
道具準備：球、各種水果。
活動過程：1.教師講解游戲規(guī)則【以組為單位，幼兒用手腕(不能用手)傳球，傳完后可獲得相應的水果】。
2.教師分發(fā)相應的水果和剛才烤好的月餅，小朋友一起分享月餅。
備注：1.教師可根據(jù)孩子的能力以及年齡可選擇不同大小和質(zhì)地的球。
2.教師可以在分發(fā)水果時，發(fā)放切好的水果，讓孩子發(fā)揮想象力進行拼盤。
活動延伸：1.節(jié)日過后，教師與幼兒一起分享中秋節(jié)都做了哪些事情。
2.幼兒畫出中秋節(jié)在家的場景。
3.鼓勵幼兒在中秋節(jié)做媽媽的小幫手，給大家準備水果、食物等。
4.鼓勵幼兒把中秋節(jié)的故事和習俗講給爸爸媽媽和朋友聽。
5.鼓勵幼兒把自己做的月餅分享給家長和朋友。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇二
活動主題：
喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)。
活動內(nèi)容：
中秋月餅大展銷。
活動方式：
1、展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。
可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。
2、推出中秋禮品組合套餐：把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元…。
中秋節(jié)，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。
3、現(xiàn)場制作月餅：去年的月餅風波可能在許多人心目中還留有陰影，為了讓顧客去除這種心理，現(xiàn)場制作月餅是一好方法，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場制作。
“把月亮帶回家”
活動期間，購物滿100元，送一個掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。
操作說明：
1、鑰匙扣由商場定做，根據(jù)商場銷售額確定定做數(shù)量，每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。
2、在鑰匙扣上刻上商場名稱，也可以跟祝福語結(jié)合起來，如“__商廈祝您中秋節(jié)快樂”。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇三
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。
2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的'進一步融洽。
x鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}。
公司全體員工。
1、請各位帶好自己應該帶的物品。
2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
3、大巴車二輛。
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風。
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話)。
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。
8、糧食，具體包括。
9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預先設(shè)計好活動安排。
11、月餅xxx個。
一)當天：
1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營。
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數(shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天：
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區(qū)活動。
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結(jié)束活動。
策劃：企劃部。
執(zhí)行：行政部。
本活動由行政部負責，企劃部協(xié)助實施。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇四
三、活動地點：學校操場。
四、活動立意：月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
五、活動流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲。
1、拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
六：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
七：拉歌游戲(或個性表演)屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
八：活動金費。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
九：活動組織及后勤服務。
謎底1白忙活、2明天會、再見3大人不記小人過、4有所失必有所得、5打開窗戶說亮話、6青一塊、紫一塊、7攤、8氣不打一處來、9會當凌絕頂、10跛、11證、12燕子、13打開天窗說亮話、14多謝。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇五
節(jié)目資料：
6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松情緒。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）。
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1）領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始7點30分。
2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）。
3）我愛記歌詞8點20分—8點50分。
4）交際舞8點55分—9點05分。
5）賞月吃月餅9點05—9點30分。
6）許愿船9點30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費預算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）。
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）。
餐飲費：400元（批發(fā)價格）。
獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）。
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）。
總金額：800元。
經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）。
學院撥款。
應急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）。
其他要求：
1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3）對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4）對活動資料的要求：盡興就好。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇六
秋水廣場。
月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能；
3、營造和諧氛圍，放松身心。
活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準備齊備）；張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持；王xx負責回校車輛的聯(lián)系；鄭xx負責帶數(shù)碼相機、照相。
一、14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳xx負責），向大家介紹活動內(nèi)容（張x負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。
四、互動小游戲（50分鐘左右）。
1、拍七令從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎游戲。
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2、歌曲接龍可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）。
八、活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。
1、月餅、水果、獎品等預計250。00。
2、回程車費預計150。00。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇七
為進一步弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下：
一、活動主題：
同創(chuàng)文明·共度中秋。
二、活動目的：
弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。
三、活動時間：
2014年9月4日至8日。
四、活動內(nèi)容：
(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。
(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
五、工作要求。
(一)提高認識，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚?。
(二)加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
(三)及時總結(jié)，加強反饋。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動情況上報活動方案、圖片等資料。
一、活動主題：
“我們的節(jié)日——中秋”
二、活動時間：
20__年__月__日—20__年__月__日。
三、活動地點：
轄區(qū)范圍內(nèi)。
四、活動內(nèi)容：
(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。
(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié)，認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與__、__聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
一、活動主題：
和諧鄰里共度中秋。
二、活動時間：
9月3日-9月4日。
三、活動地點：
1、居民家中。
四、參與服務單位：
社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。
五、內(nèi)容：
由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。
(二)是開展文化中秋主題活動。
1、“中秋文藝聯(lián)歡”：轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術(shù)隊、越劇隊文藝大聯(lián)歡，居民同歡樂。
2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。
六、經(jīng)費預算：
一、活動背景。
中秋節(jié)又稱八月節(jié)，與中國古代秋天祭月的禮制有關(guān)，是人們最喜歡的節(jié)日之一，也是最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)在每年陰歷八月十五舉行，是農(nóng)歷一年中三大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋)之一。由于八月十五在秋季七、八、九三個月，是居中的日子，所以叫做“中秋節(jié)”。中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
二、活動目的。
通過邀請社區(qū)居民、社區(qū)在冊、在職黨員、社區(qū)志愿者參加學院社區(qū)舉辦的“濃情中秋、愛滿社區(qū)”歡樂大家庭聯(lián)誼會，以實際行動弘揚民族精神、進一步增加社區(qū)與居民的溝通和交流的機會，營造節(jié)日氛圍，同時也能達到聯(lián)絡(luò)感情、增強友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識，更加珍惜今天的美好生活，也為鞏固包頭全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間。
20__年9月4日下午3:30。
四、活動地點。
五、活動參與人員。
學院社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)在冊在職黨員、青草志愿者等。
六、活動要求。
加強組織領(lǐng)導，明確分管領(lǐng)導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，要懷著感恩的心情參加活動，并注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇八
中國傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來臨，社區(qū)計劃組織隊員對__社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問活動，希望各位志愿者能積極參與到這次的'探訪活動。詳細活動方案如下：
一、活動主題：情滿中秋—月餅代表你的心。
二、活動目的：
給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問，讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過本次活動，可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心、關(guān)愛，并建立起良好的溝通氛圍;同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關(guān)注程度。
三、活動籌備：
慰問禮物，月餅。
四、活動時間：
五、活動地點：--社區(qū)。
六、活動探訪對象：
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員：
社區(qū)居委會，社區(qū)共青團市民學校志愿者。
八、活動流程及內(nèi)容：
社區(qū)居委會組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。
九、分工：
根據(jù)志愿服務到場人數(shù)，以及確定服務對象人數(shù)后。于9月24日上午10點，在__社區(qū)統(tǒng)一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發(fā)活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統(tǒng)一出發(fā)。
十、有關(guān)要求：
1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽的事情;。
2、有興趣參加活動的隊員必須按相關(guān)活動公告或信息進行報名后才能參加活動;。
3、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊服、隊帽，戴上活動牌;。
4、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象;。
5、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明;。
十一、活動費用預算：
每戶對象活動經(jīng)費100元(含慰問禮品)。初定10戶，共計1000元。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇九
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
2、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂;。
3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。
(一)制作月餅。
家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
(二)制作紙燈籠。
老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上，然后相互介紹和欣賞。
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內(nèi)去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什么樣子的卡片。
孩子找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十
中秋節(jié)，是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓象征著家人的團聚，吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習俗。由于很多中班幼兒生活經(jīng)驗的缺少，不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷，只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。由此，我開展了此主題。
1、知道八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，感受中國人的文化習俗。
3、通過觀察月亮、動手操作、品嘗月餅等活動，體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情。
1、和幼兒一起布置中秋主題墻，一起討論并設(shè)計體現(xiàn)中秋畫面，如：畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅，有自己、爸爸、媽媽等，組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。
2、中秋風俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片布置在墻面上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。
1、美術(shù)區(qū)：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2、手工區(qū)：橡皮泥，供幼兒制作月餅。彩色手工紙，剪刀，自制燈籠。
3、閱讀區(qū)：了解中秋節(jié)的來歷，欣賞故事《嫦娥奔月》。
4、表演區(qū)：表演歌曲《爺爺為我打月餅》。
5、益智區(qū)：提供月餅紙樣（大?。?shù)字卡片，排序卡片等。
1、建議中秋節(jié)全家?guī)в變阂黄鸪栽嘛炠p月，觀賞彩燈。
2、指導幼兒觀察月亮的大小變化。
3、給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十一
活動目標：
通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。
活動過程：
一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹游戲規(guī)則。
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：
1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。
三、水果拼盤比賽。
教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎。
四、評選與品嘗活動。
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結(jié)。
一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。天上一個月亮，水里一個月亮;天上月亮尖尖，水里月亮彎彎;天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。月亮走，我也走，我和月亮交朋友。袋里裝著兩只蛋，送給月亮當早飯。
月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜，黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯，片兒湯不爛，愛吃雞蛋。
紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。自來紅，自來白，月亮碼兒供當中，毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個紅，圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑，今晚的光兒分外明，八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤，紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天，海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨，紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地，保咱天下都平安。
六、活動反思。
在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽后來慢慢有些活躍了點，特別是在游戲環(huán)節(jié)，家長比孩子更想?yún)⒓佑螒?，孩子積極性沒有調(diào)動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結(jié)束還要加強。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十二
1.通過閱讀圖書和童話劇表演，理解故事的內(nèi)容。
3.感受好朋友之間誠摯而深厚的情意。
"字寶寶樂園"教學掛圖（字詞：月亮）。
一、教師出示教學掛圖，引導幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化。
4.教師：到底發(fā)生里什么事情，讓毛毛會有這些不同的心情呢？我們來看看，在書中找一找答案。
1.幼兒自主進行閱讀。
2.集體討論選擇性閱讀。
4.幼兒再次閱讀，邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學cd。（教師講述時，注意在語氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。）。
5.圍繞話題進行講述。
三、了解故事所表達的感情。
1.教師：聽了這個故事，你有什么感覺？為什么？
2.講述自己與朋友之間令人感動的事情。
3.教師：你和好朋友之間有沒有過讓自己很感動的事情，說給大家聽一聽。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十三
1、活動主題：“濃情中秋，感恩有你”
2、活動目的：弘揚中華民族尊老愛老之美德。
3、活動時間：
4、活動地點：沙井義工中心。
5、參與對象：沙井注冊義工。
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)。
活動形式：聚會+自助餐。
場地的布置：
場地布置主要是在培訓室內(nèi)，大致的布置情況如下：
場地分為3個部分，分別是主席臺(包括唱歌、舞蹈、游戲等場地)、餐臺、坐席位。
宣傳形式：
1)qq群宣傳;。
2)做其它活動中宣傳.
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等。
2)飲品類：可樂、雪碧、礦泉水等。
3)小吃類：月餅、薯片、花生、瓜子、餅干、糖等。
活動節(jié)目：
1)歌曲《十五的月亮》。
2)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)。
5)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)。
6)柔力球表演(蔣斌)。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8)手語版感恩的心(全體人員)。
其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。
5)其他情況說明：隨機應變。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十四
民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處?；顒幽繕耍?BR> 1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。
2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3、幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。
出示圖：月球圖片，講講月亮的變化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
3、講一講人們怎樣過中秋。
（1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？
（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？
4、吃月餅，共同分享快樂。
（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
（2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類。
（3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送賀卡。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十五
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的'來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
四、在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十六
活動目標:。
1.知道月亮會變，中秋的月亮是圓的。
2.在老師的指導下，試著學會圍繞“月亮”這個主題進行交談。
3.我喜歡和同伴說話，安靜的聽他們說話。
準備工作:。
1.不同形狀月亮的圖片(新月和滿月)。
2.一張關(guān)于中秋節(jié)賞月的圖片。
3.兒童書籍、教學掛圖、磁帶、光盤和練習本。
活動流程:。
第一，會話介紹。
1.孩子們昨天在家吃月餅了嗎？月餅是什么樣的？你昨天為什么吃月餅？(請幾個小朋友回答)。
2.因為昨天是8月15日中秋節(jié)，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。
第二，孩子們喜歡中秋節(jié)的圖片。
1.老師:你見過月亮嗎？圖片中的月亮看起來像什么？你見過的月亮是什么樣的？(請部分小朋友回答)。
2.孩子分組討論，老師參與引導，提醒孩子安靜地聽同伴說話。
老師:當一個孩子在說話的時候，其他孩子要安靜的聽他說，等他說完了再補充。
3.教師展示月亮的圖片，請幼兒回答:月亮有時是圓的，有時是彎的。
4.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師:今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。(提醒孩子認真聽講)。
第三，孩子學兒歌。
1.老師:兒歌里的月亮是什么樣子的？什么時候會變圓？(請幾個小朋友回答，老師會給小朋友提示和補充)。
2.兒歌里說，中秋節(jié)到了，月亮要慶國慶。那是因為我們國家的國慶節(jié)快到了。
3.老師:讓我們一起來讀這首兒歌。根據(jù)孩子對兒歌的熟悉程度，可以反復聽幾遍。
4.孩子們集體讀兒歌。
5.孩子很棒！我們知道，中秋節(jié)的時候，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。
6.孩子們畫了一幅月亮的畫。
老師:請在練習本上畫一個你喜歡的月亮。
兒童傳書(老師繼續(xù)教孩子如何傳書)。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十七
1、活動主題：
“濃情中秋，情系火炬”
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
院圖書館噴池廣場。
經(jīng)濟管理系07級商務英語專業(yè)。
全院師生。
活動形式：聚會+自助餐。
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動策劃。
以圖示意：
圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”
餐點樣式：
(2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
節(jié)目內(nèi)容：
(6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
(7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
(1)領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始7點30分。
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
(3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。
(4)交際舞8點55分—9點05分。
(5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
(6)許愿船9點30分—結(jié)束。
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)。
餐飲費：400元(批發(fā)價格)。
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)。
總金額：800元。
學院撥款。
(1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
(2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
(3)對活動議程安排的要求：緊湊有序。
(4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。
(5)其他要求：隨便。
隨機應變。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇一
1.讓幼兒了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)人們的活動。
2.讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、做月餅或水果拼盤，感受中國人的文化習俗。
3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4.體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
班級集體活動。
9月21日上午(建議)。
幼兒園各班級教室。
1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，如嫦娥奔月等。
2.教師帶領(lǐng)幼兒一起在室內(nèi)、外懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3.在教室里放有關(guān)于中秋節(jié)的圖書。
4.活動當天放一些熱鬧的音樂。
(一)音樂：爺爺為我打月餅。
道具準備：歌曲《爺爺為我打月餅》、撞鐘。
活動過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒講中秋節(jié)相關(guān)的故事、習俗。
2.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞歌曲。
3.教師示范用撞鐘給音樂伴奏，打節(jié)拍。
4.教師帶領(lǐng)幼兒進行伴奏。
備注：歌曲也可選擇其他相關(guān)的曲目，如《月亮婆婆喜歡我》等。
音樂結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒做月餅。
(二)做月餅。
道具準備：面粉、轉(zhuǎn)化糖漿、花生油、枧水、豆沙、栗蓉、模具、烤箱。
活動過程：1.教師引導幼兒說一說月餅的形狀等。
2.教師示范做月餅。
3.幼兒進行操作。
4.把放入烤箱。
備注：1.教師可根據(jù)幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2.餅皮可買現(xiàn)成包裝的。
(三)做水果拼盤。
道具準備：紙盤、各種切好的水果。
活動過程：1.教師引導幼兒說一說水果的形狀、顏色、味道等。
2.教師示范做水果拼盤。
3.幼兒發(fā)揮想象力進行操作。
備注：1.教師可根據(jù)幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2.活動三和活動二可任選其一。
在月餅放進烤箱烤的期間，教師帶領(lǐng)幼兒做游戲。
(四)(四)做游戲：我們來接力。
道具準備：球、各種水果。
活動過程：1.教師講解游戲規(guī)則【以組為單位，幼兒用手腕(不能用手)傳球，傳完后可獲得相應的水果】。
2.教師分發(fā)相應的水果和剛才烤好的月餅，小朋友一起分享月餅。
備注：1.教師可根據(jù)孩子的能力以及年齡可選擇不同大小和質(zhì)地的球。
2.教師可以在分發(fā)水果時，發(fā)放切好的水果，讓孩子發(fā)揮想象力進行拼盤。
活動延伸：1.節(jié)日過后，教師與幼兒一起分享中秋節(jié)都做了哪些事情。
2.幼兒畫出中秋節(jié)在家的場景。
3.鼓勵幼兒在中秋節(jié)做媽媽的小幫手，給大家準備水果、食物等。
4.鼓勵幼兒把中秋節(jié)的故事和習俗講給爸爸媽媽和朋友聽。
5.鼓勵幼兒把自己做的月餅分享給家長和朋友。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇二
活動主題：
喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)。
活動內(nèi)容：
中秋月餅大展銷。
活動方式：
1、展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。
可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。
2、推出中秋禮品組合套餐：把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元…。
中秋節(jié)，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。
3、現(xiàn)場制作月餅：去年的月餅風波可能在許多人心目中還留有陰影，為了讓顧客去除這種心理，現(xiàn)場制作月餅是一好方法，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場制作。
“把月亮帶回家”
活動期間，購物滿100元，送一個掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。
操作說明：
1、鑰匙扣由商場定做，根據(jù)商場銷售額確定定做數(shù)量，每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。
2、在鑰匙扣上刻上商場名稱，也可以跟祝福語結(jié)合起來，如“__商廈祝您中秋節(jié)快樂”。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇三
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。
2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的'進一步融洽。
x鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}。
公司全體員工。
1、請各位帶好自己應該帶的物品。
2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
3、大巴車二輛。
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風。
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話)。
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。
8、糧食，具體包括。
9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預先設(shè)計好活動安排。
11、月餅xxx個。
一)當天：
1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營。
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數(shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天：
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區(qū)活動。
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結(jié)束活動。
策劃：企劃部。
執(zhí)行：行政部。
本活動由行政部負責，企劃部協(xié)助實施。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇四
三、活動地點：學校操場。
四、活動立意：月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
五、活動流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲。
1、拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
六：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
七：拉歌游戲(或個性表演)屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
八：活動金費。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
九：活動組織及后勤服務。
謎底1白忙活、2明天會、再見3大人不記小人過、4有所失必有所得、5打開窗戶說亮話、6青一塊、紫一塊、7攤、8氣不打一處來、9會當凌絕頂、10跛、11證、12燕子、13打開天窗說亮話、14多謝。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇五
節(jié)目資料：
6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松情緒。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）。
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1）領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始7點30分。
2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）。
3）我愛記歌詞8點20分—8點50分。
4）交際舞8點55分—9點05分。
5）賞月吃月餅9點05—9點30分。
6）許愿船9點30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費預算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）。
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）。
餐飲費：400元（批發(fā)價格）。
獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）。
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）。
總金額：800元。
經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）。
學院撥款。
應急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）。
其他要求：
1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3）對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4）對活動資料的要求：盡興就好。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇六
秋水廣場。
月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能；
3、營造和諧氛圍，放松身心。
活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準備齊備）；張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持；王xx負責回校車輛的聯(lián)系；鄭xx負責帶數(shù)碼相機、照相。
一、14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳xx負責），向大家介紹活動內(nèi)容（張x負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。
四、互動小游戲（50分鐘左右）。
1、拍七令從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎游戲。
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2、歌曲接龍可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）。
八、活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。
1、月餅、水果、獎品等預計250。00。
2、回程車費預計150。00。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇七
為進一步弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下：
一、活動主題：
同創(chuàng)文明·共度中秋。
二、活動目的：
弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。
三、活動時間：
2014年9月4日至8日。
四、活動內(nèi)容：
(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。
(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
五、工作要求。
(一)提高認識，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚?。
(二)加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
(三)及時總結(jié)，加強反饋。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動情況上報活動方案、圖片等資料。
一、活動主題：
“我們的節(jié)日——中秋”
二、活動時間：
20__年__月__日—20__年__月__日。
三、活動地點：
轄區(qū)范圍內(nèi)。
四、活動內(nèi)容：
(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。
(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié)，認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與__、__聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
一、活動主題：
和諧鄰里共度中秋。
二、活動時間：
9月3日-9月4日。
三、活動地點：
1、居民家中。
四、參與服務單位：
社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。
五、內(nèi)容：
由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。
(二)是開展文化中秋主題活動。
1、“中秋文藝聯(lián)歡”：轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術(shù)隊、越劇隊文藝大聯(lián)歡，居民同歡樂。
2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。
六、經(jīng)費預算：
一、活動背景。
中秋節(jié)又稱八月節(jié)，與中國古代秋天祭月的禮制有關(guān)，是人們最喜歡的節(jié)日之一，也是最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)在每年陰歷八月十五舉行，是農(nóng)歷一年中三大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋)之一。由于八月十五在秋季七、八、九三個月，是居中的日子，所以叫做“中秋節(jié)”。中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
二、活動目的。
通過邀請社區(qū)居民、社區(qū)在冊、在職黨員、社區(qū)志愿者參加學院社區(qū)舉辦的“濃情中秋、愛滿社區(qū)”歡樂大家庭聯(lián)誼會，以實際行動弘揚民族精神、進一步增加社區(qū)與居民的溝通和交流的機會，營造節(jié)日氛圍，同時也能達到聯(lián)絡(luò)感情、增強友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識，更加珍惜今天的美好生活，也為鞏固包頭全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間。
20__年9月4日下午3:30。
四、活動地點。
五、活動參與人員。
學院社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)在冊在職黨員、青草志愿者等。
六、活動要求。
加強組織領(lǐng)導，明確分管領(lǐng)導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，要懷著感恩的心情參加活動，并注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇八
中國傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來臨，社區(qū)計劃組織隊員對__社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問活動，希望各位志愿者能積極參與到這次的'探訪活動。詳細活動方案如下：
一、活動主題：情滿中秋—月餅代表你的心。
二、活動目的：
給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問，讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過本次活動，可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心、關(guān)愛，并建立起良好的溝通氛圍;同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關(guān)注程度。
三、活動籌備：
慰問禮物，月餅。
四、活動時間：
五、活動地點：--社區(qū)。
六、活動探訪對象：
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員：
社區(qū)居委會，社區(qū)共青團市民學校志愿者。
八、活動流程及內(nèi)容：
社區(qū)居委會組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。
九、分工：
根據(jù)志愿服務到場人數(shù)，以及確定服務對象人數(shù)后。于9月24日上午10點，在__社區(qū)統(tǒng)一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發(fā)活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統(tǒng)一出發(fā)。
十、有關(guān)要求：
1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽的事情;。
2、有興趣參加活動的隊員必須按相關(guān)活動公告或信息進行報名后才能參加活動;。
3、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊服、隊帽，戴上活動牌;。
4、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象;。
5、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明;。
十一、活動費用預算：
每戶對象活動經(jīng)費100元(含慰問禮品)。初定10戶，共計1000元。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇九
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
2、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂;。
3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。
(一)制作月餅。
家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
(二)制作紙燈籠。
老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上，然后相互介紹和欣賞。
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內(nèi)去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什么樣子的卡片。
孩子找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十
中秋節(jié)，是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓象征著家人的團聚，吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習俗。由于很多中班幼兒生活經(jīng)驗的缺少，不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷，只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。由此，我開展了此主題。
1、知道八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，感受中國人的文化習俗。
3、通過觀察月亮、動手操作、品嘗月餅等活動，體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情。
1、和幼兒一起布置中秋主題墻，一起討論并設(shè)計體現(xiàn)中秋畫面，如：畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅，有自己、爸爸、媽媽等，組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。
2、中秋風俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片布置在墻面上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。
1、美術(shù)區(qū)：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2、手工區(qū)：橡皮泥，供幼兒制作月餅。彩色手工紙，剪刀，自制燈籠。
3、閱讀區(qū)：了解中秋節(jié)的來歷，欣賞故事《嫦娥奔月》。
4、表演區(qū)：表演歌曲《爺爺為我打月餅》。
5、益智區(qū)：提供月餅紙樣（大?。?shù)字卡片，排序卡片等。
1、建議中秋節(jié)全家?guī)в變阂黄鸪栽嘛炠p月，觀賞彩燈。
2、指導幼兒觀察月亮的大小變化。
3、給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十一
活動目標：
通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。
活動過程：
一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹游戲規(guī)則。
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：
1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。
三、水果拼盤比賽。
教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎。
四、評選與品嘗活動。
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結(jié)。
一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。天上一個月亮，水里一個月亮;天上月亮尖尖，水里月亮彎彎;天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。月亮走，我也走，我和月亮交朋友。袋里裝著兩只蛋，送給月亮當早飯。
月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜，黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯，片兒湯不爛，愛吃雞蛋。
紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。自來紅，自來白，月亮碼兒供當中，毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個紅，圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑，今晚的光兒分外明，八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤，紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天，海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨，紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地，保咱天下都平安。
六、活動反思。
在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽后來慢慢有些活躍了點，特別是在游戲環(huán)節(jié)，家長比孩子更想?yún)⒓佑螒?，孩子積極性沒有調(diào)動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結(jié)束還要加強。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十二
1.通過閱讀圖書和童話劇表演，理解故事的內(nèi)容。
3.感受好朋友之間誠摯而深厚的情意。
"字寶寶樂園"教學掛圖（字詞：月亮）。
一、教師出示教學掛圖，引導幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化。
4.教師：到底發(fā)生里什么事情，讓毛毛會有這些不同的心情呢？我們來看看，在書中找一找答案。
1.幼兒自主進行閱讀。
2.集體討論選擇性閱讀。
4.幼兒再次閱讀，邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學cd。（教師講述時，注意在語氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。）。
5.圍繞話題進行講述。
三、了解故事所表達的感情。
1.教師：聽了這個故事，你有什么感覺？為什么？
2.講述自己與朋友之間令人感動的事情。
3.教師：你和好朋友之間有沒有過讓自己很感動的事情，說給大家聽一聽。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十三
1、活動主題：“濃情中秋，感恩有你”
2、活動目的：弘揚中華民族尊老愛老之美德。
3、活動時間：
4、活動地點：沙井義工中心。
5、參與對象：沙井注冊義工。
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)。
活動形式：聚會+自助餐。
場地的布置：
場地布置主要是在培訓室內(nèi)，大致的布置情況如下：
場地分為3個部分，分別是主席臺(包括唱歌、舞蹈、游戲等場地)、餐臺、坐席位。
宣傳形式：
1)qq群宣傳;。
2)做其它活動中宣傳.
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等。
2)飲品類：可樂、雪碧、礦泉水等。
3)小吃類：月餅、薯片、花生、瓜子、餅干、糖等。
活動節(jié)目：
1)歌曲《十五的月亮》。
2)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)。
5)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)。
6)柔力球表演(蔣斌)。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8)手語版感恩的心(全體人員)。
其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。
5)其他情況說明：隨機應變。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十四
民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處?；顒幽繕耍?BR> 1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。
2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3、幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。
出示圖：月球圖片，講講月亮的變化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
3、講一講人們怎樣過中秋。
（1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？
（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？
4、吃月餅，共同分享快樂。
（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
（2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類。
（3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送賀卡。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十五
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的'來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
四、在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十六
活動目標:。
1.知道月亮會變，中秋的月亮是圓的。
2.在老師的指導下，試著學會圍繞“月亮”這個主題進行交談。
3.我喜歡和同伴說話，安靜的聽他們說話。
準備工作:。
1.不同形狀月亮的圖片(新月和滿月)。
2.一張關(guān)于中秋節(jié)賞月的圖片。
3.兒童書籍、教學掛圖、磁帶、光盤和練習本。
活動流程:。
第一，會話介紹。
1.孩子們昨天在家吃月餅了嗎？月餅是什么樣的？你昨天為什么吃月餅？(請幾個小朋友回答)。
2.因為昨天是8月15日中秋節(jié)，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。
第二，孩子們喜歡中秋節(jié)的圖片。
1.老師:你見過月亮嗎？圖片中的月亮看起來像什么？你見過的月亮是什么樣的？(請部分小朋友回答)。
2.孩子分組討論，老師參與引導，提醒孩子安靜地聽同伴說話。
老師:當一個孩子在說話的時候，其他孩子要安靜的聽他說，等他說完了再補充。
3.教師展示月亮的圖片，請幼兒回答:月亮有時是圓的，有時是彎的。
4.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師:今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。(提醒孩子認真聽講)。
第三，孩子學兒歌。
1.老師:兒歌里的月亮是什么樣子的？什么時候會變圓？(請幾個小朋友回答，老師會給小朋友提示和補充)。
2.兒歌里說，中秋節(jié)到了，月亮要慶國慶。那是因為我們國家的國慶節(jié)快到了。
3.老師:讓我們一起來讀這首兒歌。根據(jù)孩子對兒歌的熟悉程度，可以反復聽幾遍。
4.孩子們集體讀兒歌。
5.孩子很棒！我們知道，中秋節(jié)的時候，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。
6.孩子們畫了一幅月亮的畫。
老師:請在練習本上畫一個你喜歡的月亮。
兒童傳書(老師繼續(xù)教孩子如何傳書)。
中秋節(jié)日活動設(shè)計方案篇十七
1、活動主題：
“濃情中秋，情系火炬”
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
院圖書館噴池廣場。
經(jīng)濟管理系07級商務英語專業(yè)。
全院師生。
活動形式：聚會+自助餐。
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動策劃。
以圖示意：
圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”
餐點樣式：
(2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
節(jié)目內(nèi)容：
(6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
(7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
(1)領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始7點30分。
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
(3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。
(4)交際舞8點55分—9點05分。
(5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
(6)許愿船9點30分—結(jié)束。
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)。
餐飲費：400元(批發(fā)價格)。
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)。
總金額：800元。
學院撥款。
(1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
(2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
(3)對活動議程安排的要求：緊湊有序。
(4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。
(5)其他要求：隨便。
隨機應變。