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        學生社會工作總結(jié)范文(24篇)

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            總結(jié)可以幫助我們反思過去,展望未來。寫總結(jié)時,要注重寫作的邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家收集的幾篇總結(jié)范文,希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
            學生社會工作總結(jié)篇一
            暑期社會實踐是學校教育向課堂外的一種延長,也正符合我們浙江大學寧波理工學院培育高素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。在大學生涯的第一個暑假,我就滿懷激情地報名參與了“效勞澥浦,傳遞綠色人文”暑期社會實踐。走出校園,步入社會,絢麗青春并就著才智揮灑著汗水書寫了一份滿足的答卷。
            支教是我們此次實踐的一大塊內(nèi)容。13日上午在匯源社區(qū)進行了“歡樂學習班”開班儀式,團委林書記、匯源社區(qū)書記以及婦女主任等領(lǐng)導出席了,并表示了對學習班的支持,提出了要求和盼望。當天下午,我們就進展了開課,據(jù)統(tǒng)計只有30幾位小朋友來歡樂學習班上課。雖然有局部隊友要進展調(diào)研,但考慮到我們還有人力物力等資源,小朋友的人數(shù)不甚抱負,當天我們就進展了走家串戶發(fā)放宣傳單和學習班安排表進展宣傳,不少家長表示我們的活動挺好的,會鼓舞自己的子女參加其中,不少小朋友也圍著我們紛紛說要報名參與。隨著學習班的歡樂學習熾熱開展,小朋友還拉上了自己的同學朋友一起來,人數(shù)一每天增多,最終有一百余人參加了此次歡樂學習班的學習。
            小朋友比我們想像中的積極得多,定好8點開頭上課,7點半我們?nèi)ラ_門時,就有好多小朋友在教室外面探頭探腦,唧唧喳喳,喧鬧開了。我不知道為什么他們會始終如此興奮活潑,或許我們在不知不覺中已經(jīng)給他們單調(diào)的`生活注入了新奇空氣。當一張張稚嫩得意的小臉蛋闖入我眼簾時,當一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經(jīng)意間跑入耳朵時,我突然發(fā)覺自己已經(jīng)愛上了這群有著淳樸的臉龐,撲閃的眼睛和害羞的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我,從他們的眼神言語中我知道他們有多歡送我們,和這些孩子在一起不需要高高在上,不需要大學學歷,需要的僅僅是一顆愛他們的心。我始終崇尚愛的教育,帶著一顆“愛心”去上課。我想愛的教育就是融入到學生當中去,要讓他們認為你不只是教師,更是他們牢靠的哥哥或姐姐,更多的是知心朋友。到學生當中去,讓他們體會到師生關(guān)系的公平,不帶著壓力進課堂,讓他們體會學習的歡樂。很有沖動想深入了解他們,拉他們坐下,我們一起談天說地,真誠對待他們,孩子也都實事求是地告知了我他們所知道的。他們也很調(diào)皮,常常和我鬧成一片,甚至“欺侮”我,但我不會感到委屈,反而更加快樂,由于我們給彼此都帶來了歡樂,這就夠了。其實如何與孩子溝通是一門學問。孩子們之間也會鬧沖突,吵架打架的事也會突然發(fā)生,記得一次課上,我在上面正講著折百合的步驟,突然有個小朋友哭了,和隊友粗略了解了下狀況,然后把她們分開,哄她們先不要哭,再想方設(shè)法把大家的留意力集中起來把課上完。課下,我們再去詳細了解,相互溝通溝通,最終看著她們兩個握手言歡,和歸與好,我們也都很欣慰。
            學生社會工作總結(jié)篇二
            這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會適應(yīng)能力。
            盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被經(jīng)理批評過,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認識到學到了再多的理論,如果它不能很好的指導實踐,解決實際問題,那么它永遠只是理論,沒有實際意義,就像紙上談兵。
            社會百面,餐館拙見。我在一個月的時間里,盡全力去融入社會,感知社會,我對自己說,遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過去不曾后悔,因為付出過,奮斗過,加油!
            在為期十天的社會實踐中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
            1、首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
            2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
            3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
            4、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
            5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
            6、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
            7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。
            8、保證上班時間,服從領(lǐng)導安排,處處以大局為重,維護大局形象。
            經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
            第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。
            第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
            第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
            第四、謙虛做人,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
            經(jīng)過這一次的打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
            我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù)。
            我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么。
            以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
            學生社會工作總結(jié)篇三
            為了更好的用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年,進一步提高學生干部的綜合素質(zhì),引導青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。貫徹落實團省委下發(fā)的《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程》的文件精神,進一步推動暑期社會實踐的深入開展,我系青馬工程培訓班于20xx年7月21日組織學員到xx鎮(zhèn)進行暑期“三下鄉(xiāng)”活動。經(jīng)過系團總支精密部署,認真組織、嚴格實施達到了運用專業(yè)知識服務(wù)農(nóng)村鍛煉隊伍的預(yù)期目的。情況總結(jié)如下:
            為確保此次xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的順利開展,確保前期工作的有序進行和實踐活動期間隊伍安全,我們多次組織青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊成員們召開籌備會議。會議中大家集思廣益,各抒己見,各自提出了自己草擬的活動方案,通過多方討論,最終制定了詳細、縝密的活動計劃。期間,我們還多次與賓縣人民銀行和農(nóng)村信用社聯(lián)系,研究確定暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的具體方案,研討金融支農(nóng)幫扶座談會調(diào)研題綱。扎實推進“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項準備工作,明確個人分工,確保實踐活動能夠高效、有序的進行。除此之外,為保障“三下鄉(xiāng)”30余名學生們?nèi)松碡敭a(chǎn)安全,我們集體購買保險。
            (一)普及金融知識,提高群眾金融風險防范意識。
            我們在xx鎮(zhèn)設(shè)立宣傳點,通過發(fā)放宣傳單、入戶講解等形式針對不同年齡人群特征,有針對的進行宣講,現(xiàn)場宣傳征信方面的金融政策,普及相關(guān)金融知識。我們在宣傳點掛貼橫幅標語、發(fā)放金融知識宣傳手冊150余冊、各種金融知識資料800余張。xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊成員積極為當?shù)厝罕娭v解金融知識,對金融詐騙的預(yù)防、報警、打擊等方面做了認真的宣講,充分提高群眾金融風險防范意識,把內(nèi)容豐富的金融知識和方便貼心的金融服務(wù)送到居民朋友旁邊。通過講解和對群眾提出問題的解答,一方面使群眾中的疑問得到了解答,另一方面也使我們在宣傳中得到了鍛煉,更加密切了與群眾間的關(guān)系,得到了群眾的認可。我們也在向群眾宣傳過程中,體會到了我們的價值,青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”實踐團隊的同學們深深的感受到這次活動開展重大意義。
            (二)走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),考察當?shù)毓I(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式。
            (三)走訪農(nóng)業(yè)種植基地,調(diào)研生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展趨勢。
            xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團為了對于當?shù)氐幕窘?jīng)濟狀況進一步的了解,培訓班學員用調(diào)查問卷、訪談等多種調(diào)研方式對當?shù)剞r(nóng)村生態(tài)種植園展開調(diào)研,近年來,鄉(xiāng)黨委政府積極引導示范,取得了一定成果,積極舉辦種植技術(shù)培訓班,使農(nóng)村生態(tài)種植產(chǎn)業(yè)化發(fā)展跨越了更高的臺階,現(xiàn)今xx鎮(zhèn)生態(tài)種植園種植面積已經(jīng)達到200余畝,養(yǎng)殖大戶20余戶,并形成了生產(chǎn)供銷一體化的產(chǎn)業(yè)模式,努力引進和培育農(nóng)業(yè)大戶推進春耕生產(chǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小型企業(yè)日益增加,農(nóng)村集體經(jīng)濟建設(shè)前景良好。學員們深入傾聽農(nóng)民心聲,切身感受到農(nóng)業(yè)金融的存在意義以及日益增長的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新元素,促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更好更快的發(fā)展。
            (一)開展青年馬克思主義者社會實踐活動的重要性。
            新時代的大學生,是中國承前啟后的一代,是繼往開來的一代,是肩負歷史和時代重托的一代,我們大學生不能只學書本知識,不能只是紙上談兵,再好的理論,也得在實踐中去檢驗,實踐出真知,引導我們接觸社會、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)力。
            (二)開展社會實踐活動增強大學生社會服務(wù)意識。
            以參加此次活動為契機,進一步堅定信念,提升素質(zhì),增強服務(wù)意識通過這次活動,更加使大學生認清,只有深入實踐,使參與活動的每一個大學生都能深切地感受到“走基層、訪民情、問民需、解民困、接地氣”的重要性。
            (三)努力學習專業(yè)知識的重要性。
            在這次活動中,我們也感到知識的局限性,還不能更好地為基層群眾服務(wù),特別是一些前瞻性的、深層次方面的問題,我們還缺少研究和探尋,以后還要進一步加強對金融知識的廣泛涉獵,不斷提高自身素質(zhì),才能更好地為基層群眾服務(wù)。
            本次活動我們感受到農(nóng)村生活的艱辛,也讓我們看到了當前農(nóng)村金融的發(fā)展現(xiàn)狀和農(nóng)民融資的困難所在。在現(xiàn)實社會中,我們會發(fā)現(xiàn)在大學所學的理論是知識遠遠不夠應(yīng)付實踐活動的。作為一名青年學生干部要更加努力的學習,努力的為拓寬農(nóng)民的融資方式和投資渠道獻言獻策,為農(nóng)村金融的發(fā)展奉獻自己的一份力量。進一步認識我國的國情,了解國家對農(nóng)村的方針政策以及進一步堅定我們能在中共的領(lǐng)導下建設(shè)中國特色社會主義的決心和信心,從各方面塑造自己成為具有中國特色的的青年馬克思主義者。
            學生社會工作總結(jié)篇四
            從xx回來幾天,一路上感慨萬千。從一開始,我并不是像他們一樣,去支教是為了證明些什么,也不是為了去實踐什么樣的真理,我只是素來很單純地熱衷于這樣的公益活動。因為我相信當你誠摯地對待他人時,獲益的不僅是別人,更是你自己,因為與之而來的還會有一份滿滿的幸福感和成就感。
            以前我也在網(wǎng)上看過一些帖子說一些大學生去支教的同時,他們更多的是“公益”了自己,“失益”了他人。很多孩子在見識了他們的風采以及所帶來的知識之后,也學會了一些劣性:隨意地浪費;落差感帶來的自卑心理;覺得社會不公的自暴自棄等等??墒俏蚁脒@些也許只是他人的偏見。你做過什么,做的好與不好,大家心里都會很清楚。我們所做的并不能把“支教”這個兩字去改變什么,而是只能從自身去一點點地影響那些孩子們。
            以前并沒有去想過要去做老師,盡管我失誤地去選擇了英語這個專業(yè)??墒窃谶@實踐的六天里,我還是感受到了作為老師不一樣的責任感和使命感。正所謂“在其位,謀其政,任其職,盡其責?!边@是我一直以來都很信奉的一句話,第一次去做了六天的老師,我想這也許對別人來說沒什么,但對我而言卻是一輩子的回憶,一輩子的感動。一開始并不想讓他們?nèi)ズ拔覀兝蠋煟驗橛X得僅僅這六天里我們根本不可能像老師一樣去教會他們多少知識,根本稱不上是老師,可是就在最后兩天的時候,幾個小朋友的一句老師和幾句話卻戳中我的心房。因為我們要走了,不能和他們再在一起玩兒了,可是她們的寥寥幾句卻肯定了我們。
            還記得第一天,大家從客氣到熟識,我們十一個小伙伴一直都在一起,其中不乏趣聞軼事,我們二逼青年歡樂多。大家都很認真負責地一起備課,一起堅守,由于這里的受教孩子們年齡參差不齊,最小的有幼兒園中班的,最大的有初二的。尤其是像我們這樣的文化課,我們教太難的,低齡的小朋友聽不懂,教太簡單的,大一點的孩子就不想聽,于是我們以絕大多數(shù)孩子的水平為主。不論每一次課有幾個人上,我們十一個人都一起到場。辯論課,我們帶著孩子們一起辯論;手工課,我們分組一齊diy;英語課,我們一起熱身;數(shù)學課,我們一同思考……每一天,我們都有不同的分工;每一晚,我們都要總結(jié)今天的情況。即使大家晚上冷水澡,白天蚊子咬,那都不算什么,因為我們一直在一起。
            我想支教的意義不在于你我收獲了多少,而在于我們影響了多少。六天里,我們很清楚的能看到身邊的孩子改變了多少,他們也許有著或多或少的不幸,可是我們的同情與可憐并不能給予他們什么。我們能給的,應(yīng)該是以我們的樂觀去影響他們,用我們的正能量去感染他們。讓他們永懷赤子之心、學會去愛,愛身邊的每一個人,去愛身邊的每一樣事物。我想,這才是支教真正的意義吧。
            學生社會工作總結(jié)篇五
            我作為電影x會的一員在x電視臺x欄目組進行了為期x個星期的暑期實踐,收獲頗豐。
            在x電視臺,我學習的是活動策劃和后期制作。周x到周x,我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、mv腳本,忙的時候幫忙接電話等等。周x、周x,我會跟著節(jié)目組出去拍攝x節(jié)目和紅歌唱響x活動。雖然很累,但是學到的東西卻很多。
            在電視臺實踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點:
            一、剛到節(jié)目組的時候,因為性格原因,我在與人交流時碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等。但是經(jīng)過我的努力,我漸漸融入了這個團隊,跟師傅的關(guān)系也越來越好。
            二、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒有聽過的東西,比如ae、3d等等。
            三、因為我的社會經(jīng)歷少,社會經(jīng)驗不足,所以導致我在處理一些事情時比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。
            四、我在寫策劃方案、mv劇本時,明顯感到自己的文學功底不扎實,文學素養(yǎng)還有待提高。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正。
            在節(jié)目組待了x個多星期,感受最深的是:我們x欄目組是一個團結(jié)、友愛、互助的團體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標一起努力,奮斗。特別是出外景的時候,更能體現(xiàn)這一點。不管是主持人、導播、攝像、還是后勤,大家都同心同德,努力把節(jié)目做好。我作為實習生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段時間。不是因為要回學校訓練籃球,我一定會多留x個月的'時間在電視臺實踐。
            這次在電視臺的實踐,我進步了不少:
            一、提高了社會實踐能力,充實了暑期生活,積累了更多的社會經(jīng)驗。
            二、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力、應(yīng)變能力等。
            三、學習了很多關(guān)于后期制作方面的專業(yè)技巧,為下學期的專業(yè)學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
            四、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關(guān)于節(jié)目的前期策劃,拍攝過程和后期制作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過程背后的艱辛。
            總之,不管是暑假社會實踐,還是我們以后的做人做事,我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人,踏踏實實做事。認真對待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對于小事,我們更應(yīng)該認真對待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認真做事,大家都會看到的。關(guān)于專業(yè)方面的知識,我真的覺得應(yīng)該好好抓一抓,利用在學校的空余時間學習一些當下流行的ps技術(shù),網(wǎng)站管理技術(shù),后期制作等等。我們應(yīng)該與時俱進,不斷學習。
            學生社會工作總結(jié)篇六
            為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情景,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自我而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。
            我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一齊去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,之后轉(zhuǎn)成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏必須不會難倒我。
            可是并沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈?!笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才能夠清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
            如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,學校中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅,這是一向到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有職責?!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自我的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?!?BR>    工作雖然簡單甚至單調(diào),可是研究下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自我看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。
            常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不明白看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的本事不斷提高,我?guī)煾该恳惶於己荛_心,我的速度提高了,也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。
            態(tài)度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出學校,如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自我,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自我無論是此刻工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
            很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們應(yīng)當在今日努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐本事與經(jīng)驗。
            這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
            一、在社會上要善于與別人溝通。
            經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的理解。
            二、在社會中要有自信。
            自信不是麻木的自夸,而是對自我的本事作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
            三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。
            開始放假的時候,明白要打寒假工時,總有種說不出的心境,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自我的心境,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自我什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種.種原因使自我覺得很渺小,自我的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心理解,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四、工作中不斷地豐富知識。
            知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
            有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你?!迸Φ厝フJ識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你能夠?qū)W習的地方,體會每一句睿智的語言。
            坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,僅有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
            在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自我找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,此刻聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自我開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的職責。
            這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
            社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
            學生社會工作總結(jié)篇七
            我的暑期社會實踐活動在今日圓滿結(jié)束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。
            經(jīng)過這一周的社會實踐,我意識到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避風吹雨打,社會磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會的現(xiàn)實與夢想的差距,但這并意味著我對社會的失望,反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子,我們都離不開社會,社會也不可缺少我們。正因為如此,我們要與社會和諧相處,進取投身于社會的建設(shè),獻出我們自我的綿薄之力。正如古話所說,一滴水僅有放進大海里才永遠不會干涸,一個人僅有當他把自我和團體事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量。
            在一周的工作中,我也認識到自我的不足,可是我會努力改變自我,將來踏入社會時,我會比此刻更加進取負責,認真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領(lǐng)導與家人失望,堅持不放棄。
            社會實踐是大學里最重要的一課,它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步,我們每個大學生都應(yīng)當正視社會實踐。都說勞動最光榮,僅有用自我雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富,我們才是學校的驕傲,父母的驕傲,是我們自我的驕傲。雖然短短一周的時間,只讓我看到了社會的冰山一角,但我相信我的努力能夠在未來看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點點的勞動,但我不會停止我的雙手,我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習里不斷地成長,人生之路還有很長,我們在一生中不能碌碌無為,不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手,我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷,可是車到山前必有路,最重要的是堅定自我最初的信念。我們不能一輩子困在書里,我們要把書上學到的知識合理地運用到生活,讓理論變成實踐,讓文字變成經(jīng)驗。
            學生社會工作總結(jié)篇八
            “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。__年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在學校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
            近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
            在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。
            感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!
            開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。
            幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
            責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。
            到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。
            令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。
            通過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。
            我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
            一個站點的結(jié)束就是另外一個站點的開始。
            走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。
            令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程當中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。
            我認為,關(guān)愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
            隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。
            學生社會工作總結(jié)篇九
            為了響應(yīng)教育部、團中央等中央部委的號召,我們學院組織各系學生參加20__年大學生“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等社會實踐活動。我系接到學院通知后,系黨團組織高度重視,積極向全系進行宣傳動員,同學們踴躍報名。經(jīng)過多方位考核后有十五名同學被安排到合肥市廬陽區(qū)安慶路街道辦事處,與我院建工、藝術(shù)等系同學一起進行“四進”社區(qū)的社會實踐活動。根據(jù)安慶路街道辦事處各部門的需求,我系學生分別被安排在街道辦事處計生、市容辦公室以及淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。從7月11日到7月底半個多月的時間里,我們系的實踐活動主要可歸納為以下幾點:
            一、“拆除違章建筑”的宣傳工作:
            為了美化城市,促進全市的經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。為此市委、市政府等部門決定動員全市上下依法對違章建筑進行拆除。而安慶路街道地處市老城區(qū),轄區(qū)內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點眾多,為合肥市的鬧市區(qū)之一,但違章建筑現(xiàn)象也較為嚴重。
            作為合肥市的在校大學生,理應(yīng)為改善城市形象獻計獻策。在這場大型活動的宣傳中,我系同學首先要做的是必須認真學習市委、市政府等部門的相關(guān)文件,并把對拆違的相關(guān)知識問題轉(zhuǎn)換為對他人的講解。這其中所需要的不僅是對拆違相關(guān)知識的理解,面對社會各年齡、階層的提問,更需要用一顆“誠心”與“耐心”,而這點對那些涉及拆違的老年人則更為重要。在這次“拆違”的宣傳中,我系有的同學帶上錄音機,備好宣傳材料,搬張桌子,在人流較大的路口,邊播放宣傳帶,邊散發(fā)宣傳材料。用大家所知的知識耐心地向行人宣傳答疑,這就是我們同學的宣傳站工作。同時,為加大宣傳力度,廬陽區(qū)團委決定由志愿者組成拆違流動宣傳隊。我系同學各帶一疊宣傳單與一面宣傳彩旗騎著自行車,四人一組,穿梭于廬陽區(qū)的各主干道。一路行來,帶去的不僅是拆違的文件知識,更重要的是我們的大學生們在高溫酷暑下的考驗,迎得了社會的一致好評!
            二、走進居委會:
            社區(qū)居民委員會是居民自選的組織,是居民與政府間的紐帶,也是社會最基本的組織。我們系的十余位同學分別進入淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社區(qū)工作的主體是居民,居民的利益無小事,在多數(shù)人看來,居民的事無非就是“鍋碗瓢盆”類的小事,但如果處理不好,就可變?yōu)椤按笫隆?。正可謂小事連大事,大事連著百姓心。社區(qū)的工作也無淡旺之分,在這十多天里,我們的學生廣泛的接觸社會各階層的人士,時值居委會換屆,于是幫著居委會整理材料、錄入文字,幫著辦事人員向上級部門送文件等成了同學們的主要工作。
            在這里我們的學生學會了自己找事做,比如燒一壺水,給忙碌的工作人員倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辭方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲熱諷,別人做的不對也應(yīng)平聲提醒。不能將自己的觀點強加于人。這些在學校里單一的學生關(guān)系間也許不是很突出,但在社會這個大家庭中對我們的學生鍛煉卻很重要。我們的學生在參與對轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點進行調(diào)查摸底時,與店主間的交流就很自然,措辭也很得體,這些都是同學們鍛煉的地方。
            三、關(guān)愛兒童,開展義務(wù)家教活動:
            教育作為“四進社區(qū)”不可缺少的部分,關(guān)注教育也一直是我們大學生們應(yīng)該做的。因此作為此次暑期社會實踐的一部分,我們在做好基礎(chǔ)工作的同時幫助一些貧困家庭的子女進行義務(wù)家教。
            被輔導的同學為安慶路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥貧困家庭子女。他們中有初中同學也有上小學的小同學。在居委會的安排下,這兩個社區(qū)實踐的同學欣然接受了他們的請求,并盡自己最大的能力使被輔助的小同學在幾天的學習里,能夠樹立一個奮發(fā)向上的'信念。經(jīng)過此次輔導,小同學的學習態(tài)度得到端正,學習方法也得以改進。并且學習成績的努力方向也在大腦中有了較為清晰的思路。輔導結(jié)束后,我們的同學紛紛把自己的聯(lián)系方式留給所輔導的同學,這為以后的繼續(xù)幫扶提供了方便。這些均得到了家長們的好評。而通過此次家教活動,我們的同學也收獲許多,大家無不感到:只要人人奉獻一點愛,社會就在一個充滿幸福的藍天下。
            四、在街道辦忙碌的同學:
            計劃生育是我們國家的一項基本國策,計生辦是一與群眾日常生活聯(lián)系密切的部門。街道黨工委、辦事處將人口與計生工作作為一項重要工作,各駐地單位均配備了計生專職干部,從而確保人口與計劃生育工作的順利進行。在這里,通過對計生材料的整理相關(guān)文件的代執(zhí)行,深深地感到計劃生育工作的任重道遠性。要使這項工作落到實處,就必須學習工作人員那樣與群眾深溝通,細心做好本質(zhì)工作。
            而在市容辦的同學一上崗就將自己融入自己的工作崗位。他們的職責就是宣傳“合肥是我家,美化靠大家”的理念。它是一項平凡但重要的工作,更是一項艱巨而長遠的工作。城市的建設(shè)離不開城管人員,在街道市容辦同志的指導下,我們的學生視烈日于不顧,穿行于所在轄區(qū)的主干道。曬在同學身上的是熱量,但留給同學們的卻是城市主人翁意識,做個合格的合肥市民!
            在整個社會實踐活動中,我系同學能從思想上高度重視這項活動,把它作為自己學習、實踐、服務(wù)社會的一個寶貴機會。無論是高溫酷暑還是暴雨傾盆,他們都能夠始終做到任勞任怨,從不叫苦叫累。并能虛心向社區(qū)居民、社區(qū)工作者學習,了解社區(qū)居民的需求,有針對性的開展服務(wù),真正達到了“受教育、長才干、做奉獻”的目的。通過我們的同學努力,為安慶街道的“拆違”宣傳動員工作以及同期街道計生、創(chuàng)建、未保、綜合法制等各方面社會工作目標任務(wù)的完成做出了自己的努力,贏得了街道與社會人士的一致好評!
            當然,通過實踐也暴露出他們不足的方面,系要求他們認真總結(jié)自己的不足與經(jīng)驗,以更好的指導今后的學習、生活,并為以后走出校門、走向社會、適應(yīng)社會打下良好的實踐基礎(chǔ)。作為學生的引導者,今后我們將盡可能多的為學生聯(lián)系實踐場地,為使學生更早的適應(yīng)社會、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)!
            學生社會工作總結(jié)篇十
            兩個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。月號下午,我們的期末考試全部結(jié)束了,令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊買票,在商店買了點零食,打理好行囊。七月八號,我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包,里面是幾件替換的衣服,兩個塑料袋,一點零食,幾本書。這就是我要到一個陌生城市將要度過兩個月的全部家當。天氣熱得一塌糊涂,剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時刻起,我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進入社會了。
            通過其中一位同學的熱情幫忙,我很順利地抵達了我的目的地——瑞安。月日到瑞安,次日休息一天。月日,真正開始了我的暑期社會實踐之旅。我從南昌到瑞安,就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠,也是一個酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作,所以對此我并不擔心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經(jīng)是一個遺憾,但這樣我心里也著實踏實了不少。就在這一天,我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經(jīng)歷到是很豐富,可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對來說是還很大的有點皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服,一切都來得那么快,也迫使我要很快進入角色。主管叫一個年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學,這我想就是所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來聊天的時候所了解到的。他看來人緣很好,跟其他服務(wù)員有說有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個。沒客人我們就站著包廂外面聊天,終于來了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實也確實是這樣的,可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個菜,便聽到包廂里嚷嚷,急忙進去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個小伙子又是道歉又是微笑,點頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對我說:倒霉。我說:這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說:不會,而且這樣刁難的客人也很少見。我如釋重負地說:哦。就在這個時候,里面又動靜了。這次很嚴重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來,主管也不管用,又把經(jīng)理叫來過來,我們都出來了。他們在里面談了好久,偶爾上菜時進去看到經(jīng)理躬著背在那里說著好話,陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折,才勉強把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼,碰到這樣沒有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說:都是我?guī)Ыo不好的運氣。他忙笑著說:那里,那里,要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說過的話,她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買單的時候竟把錢丟在地上。這真是對一個人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過,現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢,甩門而出。后來的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的,說是那幾個客人很無恥地到經(jīng)理那里投訴了他,還他怎么沒有禮貌,說他怎么服務(wù)態(tài)度不好,說他甩門而出的時候把小孩碰到了,還告訴經(jīng)理早點辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影,中午一點鐘下班回家把事情告訴表姐,她說我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅持,我說好。因為這是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因為那里有我剛認識的朋友,也許到別的地方就沒有了這樣的人了。同天下午,三點半我便從家里出發(fā),上班從四點開始,四點之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會議。會議開始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒客人的時候不要開空調(diào),客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時間不能聊天,見到客人和上司要說你好,上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話。
            下午發(fā)生了事后想來真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。我還對服務(wù)員做什么還不是很清楚,比如客人剛來我要做什么,怎么招待客人,我甚至什么都不知道。我還有很多東西要向小伙子學習,他在我眼里真的是無所不能。但主管讓我遠離他,要我獨立去看一個包廂。沒有跟我說原因,也沒有給我機會說不。我就稀里糊涂地被帶到了另一個包廂,離小伙子很遠,走的時候我還以為能再見到他,沒有跟他說再見,而我就再也沒有機會跟他說再見了。我很寂寞地站在包廂外,生怕有客人來。我祈禱沒有用,客人終究還是來了,但老天對我也算不薄,我包廂旁的女服務(wù)員她微笑地對我說,不要怕,我會來幫你的。這出乎我的意料,真的是好人多。她確實在幫我,其實應(yīng)該說是我?guī)退瑤缀跞康氖虑槎急凰o包攬了。我只是把菜放到包廂里的擱桌上。我看著她那么熟練地倒茶,很得體地回答客人的話很是羨慕。她對我對我說看你這個包廂的人今天生病了。她還對我說,你也能做到的。我說我很木訥的。她說,我也剛來不久啊,不是都會了嗎?我說我怕那些客人。她說你現(xiàn)在看著我做什么就好了,看多了就會了,會了就不怕了。我說真的嗎?她狠狠地點了一下頭說當然是真的,我干嘛騙你。我說哦,謝謝。她就笑著去招待客人了。我站在包廂外正沉浸在快樂的遐想之中,事情發(fā)生了:包廂里的空調(diào)壞了。我對這里的環(huán)境不熟悉,找不到電風扇。有好幾個服務(wù)員幫我找,最后把電風扇搬到包廂里,卻發(fā)現(xiàn)沒有插頭。我不知所措地站在包廂里,看著那一伙年輕人有說有笑,有吃有喝。然后一個光頭的青年光著膀子說怎么沒有風啊?這時幫我的那為女孩正在還古碟。我照時說這里沒有插座。光頭又說了一句話,讓我和女孩無地自容。讓我重復(fù)這句話都覺得可恥,但是光頭旁邊一女的竟說真是經(jīng)典。還哈哈大笑了幾聲,然后其他的人都隨著笑了起來。我當時就懵了,出于本能我也想到了一句惡毒,以牙還牙的話,我知道這句說出去也會成為經(jīng)典。但我沒說。我不是忍,更不是為了酒店,而是不敢,他們?nèi)硕喽译s,我單身一個而且人生地不熟。我安慰自己說是識物者為俊杰。八點鐘下班,我拖著疲憊的身體,一個委屈的心,一雙瞇朦的眼睛,透過五顏六色的光圈看著頭頂泛黃的路燈。心里真不是滋味。晚上躺在床上翻來覆去睡不著。我想著那個光頭是如何能說出那樣的話,那女的又是怎么無恥地附和。我想著我是否還能堅持。我想著我是否還有堅持下去的必要。我想著老天怎么對我這樣的不公平。然后想不出一個所以然來,我不知怎么的便沉沉睡去。
            又是新的一天的開始,但我還是不能忘記第一天工作所發(fā)生的一切。在11點之前我得做出決定:還去不去上那個酒店上班??墒窃?1點之前又讓我感覺到這個世界真的是公平的,不要我做任何決定,問題便迎刃而解。不知是誰說過不要做逼擇是最大的幸福,這話我那個想起,并深信不疑。老鄉(xiāng)打電話說:快,你快來這店里上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。
            可以說,真正的工作才開始。這是一家規(guī)模和信譽都不錯的酒店,兩年前還是國營單位,而后被員工,也就是我們現(xiàn)在的老板承包。我是不敢再當什么服務(wù)員的,也沒有機會再涉足這個行業(yè)。我當跑菜的了,也就是把菜從廚房端到領(lǐng)班指定的地方就可以,想想是再簡單不過的事情。一天的工作基本是這樣的:早上9點半到營業(yè)廳(吧臺點到),然后打掃衛(wèi)生,開全體員工會,10點吃飯,再跑菜到1點下班,下午4點趕到店里吃飯就可以,做事,到八點下班。事情單調(diào)而乏味,我卻樂得可以能夠不要與人大交道,這是有反我來的初衷的。似乎我在這個范圍的多是一些隨和的人,雖然事情簡單但也要學著做,帶我的那個和我同歲的小伙叫經(jīng)生,我還是很謙虛地告訴他我什么都不懂,我也確實什么都不懂,他就跟我聊天說沒什么的。我們專門跑菜的有個所謂的部門—班定里。我們夾在廚房與餐廳之間,也是廚師與服務(wù)員的橋梁。
            頭幾天上班最讓我難受的是,上班時間得一直站著不管有沒有事情,就是不讓坐,明明沒客人,明明廚師和班定里的人在嘻嘻哈哈地聊天,領(lǐng)班就是不允許我們跑菜的坐,那可真是手不了啊,腳灌了銀水一樣沉重,能明顯地感覺到脹痛,回家把鞋子脫掉小腿連著腳艘是烏青的,真是摻不忍睹??梢晕沂窃僖膊荒艽蛲颂霉牧耍晕覉猿窒铝?。慢慢的也就習慣了,就想我的領(lǐng)班就我不要偷懶時告戒我說的那樣,做久了就習慣了,你可我現(xiàn)在不是沒什么感覺了嗎?領(lǐng)班是一個二十三、四歲的女孩,兩條腿卻不似同齡人的那般苗條,我猜想都是站,一直站著所造成的。我都不知道為什么能做出這么大的犧牲,然而她似乎樂在其中,她剛開始也是跑菜的,做了兩年,一年之前才做的領(lǐng)班,我知道出外打工的人都不容易,但是我能看到很多打工都穿的跟公主似的。她卻沒有很樸素,她說,老板以前也是跑菜跑出來的,莫非她也想當老板?開會也就是些新來的要好好學,老員工要幫助新員工,要把衛(wèi)生搞好,服務(wù)要好等等。其中我上班遲過一次到,到發(fā)工資的時候才知道我被扣了五塊錢,在學校五塊錢我是不怎么在乎的,但是那時卻很憤憤不平,跟我的同時嚷嚷著要找老板理認,怎么可以扣我是錢呢?何況我還只是第一次?最后還是我妥協(xié)了,并不是我沒有理,而是怕我的老鄉(xiāng)不好做人,他也是領(lǐng)班,領(lǐng)的是服務(wù)員,不過也能管我們。他們對我說,你這樣一鬧到對你是沒什么,你做了一兩個月就要走的??墒悄愕睦相l(xiāng)就不好說話了。我想想也是。
            外表看上去,這家酒店確實不錯,真正在里面做事卻有是另一番景象了。到出是不合理,到處是剝削,真的是剝削。老員工似乎已經(jīng)習以為常,司空見慣了。而我,卻分明能感受到這種事實在在的剝削,最終我還是不能忍受這種剝削氣憤地離開。比如有客人的時候要我們加班加點,卻不給我們?nèi)魏魏锰?。但是沒有客人的時候卻不能提前下班,連一分鐘也不行,不然就要罰款。比如那里他們認為沒有打掃干凈就要扣工資,比如上班聊天就要扣工資,比如不小心摔掉了有個杯子要扣工資。比如若是掃帚找不到了,就要員工自己去買。真是荒謬。最讓我無法忍受的是,一個酒店竟然不讓員工吃飽飯,吃得都是剩菜,而且極少。我最終也是因為吃不好憤然離開的。26天,離我的目標一個月還有四天的時間,我還是毅然選擇了離開。
            社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領(lǐng)學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。
            學生社會工作總結(jié)篇十一
            風和日麗,年月清晨。光陽明媚。管理系專業(yè)的64位同學在張主任和廖主任等系領(lǐng)導的極力聯(lián)系和帶領(lǐng)下來到市縣鎮(zhèn)的各個村進行了分小組的社會實踐活動。經(jīng)過兩個半小時路途就到達目的地,下車后受到縣領(lǐng)導助理,鎮(zhèn)長,村委書記,等有關(guān)領(lǐng)導的熱烈歡迎,還對當?shù)氐那闆r作了一些簡單的介紹。
            市南端。一個地廣山多人少、自然資源豐富,縣地處粵北部。宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和,屬于亞熱帶季風性氣候,四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬畝,特別是有眾多海拔400-600米的高山小盆地,山青水綠,空氣清新、無污染源、晝夜溫差大,這么好的環(huán)境資源條件下,該縣人民開發(fā)山區(qū)資源,不斷擴大蔬菜種植規(guī)模的加強品牌建設(shè),國家工商總局注冊了豐綠”牌蔬菜商標。該縣先后被省批準為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國家認證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
            讓我感受到很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,短短的10實習生活中。這里也是美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良,勤勞、純樸、真誠、處充滿了客家人好客的風俗。三三兩兩的分配到生活條件和溝通能力較好的各個村的農(nóng)戶家去,跟他共同生活、共同勞動、感受他艱辛,使我解民情,對蔬菜知識有了一定收獲。同時也產(chǎn)生了很多很多自己的感悟和深思。
            割菜時那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉,奶白菜在采割方面我覺得有些浪費。腐爛的而不收集回來曬干、腌酸菜,喂魚、喂牛豬牛等用。
            都喜歡選擇最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營銷,這里的綠色食品營銷方式還是比較跟一般蔬菜營銷方式?jīng)]什么兩樣的過于傳統(tǒng)??墒钱斀窬G色食品的發(fā)展趨勢告訴我綠色食品最終面對的消費者。推廣綠色包裝。綠色營銷”基于綠色需求、綠色消費而產(chǎn)生的兩者既有密切聯(lián)系,又有明顯區(qū)別。綠色營銷”則突出其消費過程的綠色化”傳統(tǒng)營銷強調(diào)采用各種手段達到營銷目標,但忽視了營銷手段的負面影響,而“綠色營銷”管理上強調(diào)營銷手段必須與自然環(huán)境、社會環(huán)境和諧與協(xié)調(diào),利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識的增強,人們對綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長,應(yīng)用綠色營銷來適應(yīng)綠色需求,推廣綠色消費,拓展市場空間已時不我待。因此應(yīng)該大量投資在銷售上,逐步的向綠色營銷這條好的渠道發(fā)展。
            信息的傳達還是比較落后的還是令人值得深思的雖然他都會盡量的想點子,由于這里的人民生活水平和自身文化素質(zhì)的限制。動腦筋,訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報,看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息,但這些信息的渠道對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠遠不夠的從而導致他對市場需求還不是很了解,告訴我蔬菜價格有時候波動的很大,有時候本錢都掙不回來的有一陣都沒有心情去打理了所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應(yīng)多為農(nóng)民提供一些有用的完整的市場農(nóng)業(yè)信息,改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢。這樣綠色食品的發(fā)展才會得到更快的提高。還有農(nóng)村對小孩的教育方面做得不夠好,孩子是未來的希望,更應(yīng)該花多些心思把他教育好,提高他文化素質(zhì)。
            使我受益匪淺,這次下鄉(xiāng)的實踐活動。通過對農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學習,使我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了更具體的實際的解,特別是對蔬菜的生產(chǎn)有了實操性的掌握,還結(jié)合了自己所學的專業(yè)知識跟農(nóng)民們蔬菜技術(shù)好好交流,相互學習,跟他生活得很融洽,感到非常親切,愉快,那讓的善良,熱情,真誠,給我留下了美好的回憶。使我更深該的體會到農(nóng)民生活的艱辛,由于種種原因的影響使得他奮斗過程是如此的之不易,更讓我感覺到這個社會知識的重要性之大??傊?,這次實習有著十分重大的意義。對我今后的為人處事態(tài)度,工作,生活起了很大的作用;也讓我覺得自己所肩負的任務(wù)之大,并且要努力的用自己所學的知識為國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展,特別綠色食品的發(fā)展效力。
            學生社會工作總結(jié)篇十二
            20xx年xx月xx日早上十點鐘左右,我們十二個志愿者到達目的地x縣第四中學。x縣第四中學位于x省x市x縣,是該縣在x0年新建的一所中學。在學校門口,負責高三年級的主任親切的接待了我們,他對于我們的到來表示十分的高興與感謝。
            他首先帶領(lǐng)我們參觀了學校。這是一所帶有質(zhì)樸情懷的學校,學校里建筑簡約大方,環(huán)境干凈整潔,我們從中感受到了生機勃勃的活力。在教學樓里,我們可以從窗戶里看到學生們正認真的聽課,他們的'眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬,這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的。主任帶領(lǐng)我們重點參觀了我們將要做講座的報告大廳,里面有五百多個座位,設(shè)備也很齊全,我們從校領(lǐng)導的態(tài)度中看到校領(lǐng)導對此次經(jīng)驗交流活動的重視。
            隨后,我們與主任進行了一次簡短的交流。在交流中,他告訴我們,學校邀請我們來這里進行經(jīng)驗交流活動是出于三點考慮:一是考慮到學校里的高三學生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗、教訓和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經(jīng)驗;而是考慮到經(jīng)過長期的學習,高三學生們都有了厭學、松懈等不良情緒,這使得他們處于一種負面的備考狀態(tài),因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學生對大學的憧憬,從而激勵他們努力學習,認真?zhèn)淇?;第三是考慮到我們所有的志愿者都來自于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學,不僅對高考有著深刻的體會,而且成績優(yōu)異,這對于學校里的高三學生有著莫大幫助。從主任的話里,我們深深地感受到了學校領(lǐng)導對我們的期望,這不僅增加了我們的自信心,而且也令我們深感自己責任的重大。
            之后,主任對我們的經(jīng)驗交流活動進行了相關(guān)的安排,我們也積極提出了自己的要求和間解,主任也大力支持我們與學生進行親密接觸。最后,我們共同確定此次活動由講座和學生提問兩個環(huán)節(jié)組成,這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗最大化的傳授給這里的學生,也能增加我們與學生之間的互動,最終達到一加一大于二的效果。
            良好的開端是成功的一半。今天早上我們與四中學校領(lǐng)導之間的交流十分順利,這增加了我們辦好次活動的信心,也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經(jīng)驗交流活動一定能夠圓滿成功!
            學生社會工作總結(jié)篇十三
            在這次三下鄉(xiāng)活動中,我的主要任務(wù)是:教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個文藝匯演的節(jié)目。
            跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個教學內(nèi)容。
            在手工課中幫忙解答學生提問,維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。
            作為文藝匯演節(jié)目的負責人,主要的工作是在七天內(nèi)教會六個四年級學生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時,由于報名的學生過多,每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復(fù)習,導致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學得好的學生進行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時,除了背景音樂出了一點小問題外,六個小學生都開心并成功的完成了演出。
            除了完成主要任務(wù),在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。
            在和小學生一起上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識,他們就會信心滿滿的大聲回答,并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚,他們會顯得更加的開心。其實,孩子們的心思不多,別人的一句表揚或批評都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表揚了,他們就會覺得這是對的:受到批評了,他們也會知道這是不應(yīng)該做的。當然,得出一件事情是對的還是錯的都是結(jié)果,我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學生的表揚會增加他們的自信,會鼓勵他們做得更好。
            在我看來,三下鄉(xiāng)實踐活動的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當了這么多年學生的我們一個反轉(zhuǎn)角色的機會,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團隊協(xié)作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。
            學生社會工作總結(jié)篇十四
            20__年月日我們師范學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組一行15人來到縣鄉(xiāng)村,開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會實踐活動。這次活動的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”。在村的3天中,我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
            月日上午,我們一行15人坐上汽車奔赴目的地縣鄉(xiāng)村。到達村的第二天,我們正式開始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動內(nèi)容都是除草。在當?shù)?,我們了解到,由于這里地勢較為不平,多山地,石漠化嚴重,水資源缺乏,土質(zhì)不好,所以導致這里主要農(nóng)作物是玉米,而且每家每戶種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無論在玉米地的同學還是在烤煙地的同學,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認真地把地里的雜草給除了。
            此次我們下地除草,親身體驗了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時,我們還了解到當?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗,培養(yǎng)了我們大學生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環(huán)境,努力學習,將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進的農(nóng)業(yè)知識傳授給他們,改進他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
            下午,我們同樣分了三組對當?shù)氐尼t(yī)院、學校、農(nóng)戶進行走訪調(diào)查。
            通過調(diào)查,我們了解到,整個村就一家私立門診,至今已開年了,診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,也只能治療一般的感冒,急救設(shè)備欠缺,沒有住院部,村民就只打針,打點滴,如遇到較嚴重的疾病就必須進鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門診張大夫介紹,該門診有兩個醫(yī)務(wù)人員,一般情況下,門診開門周一至周六,村里幾個寨的村民,約500戶人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來看病,情況十分艱苦。由于整個村只有一家門診,有時一天就診人數(shù)高達30人,一般常見病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說,根據(jù)目前我國農(nóng)村合作醫(yī)療制度,只要辦理了合醫(yī)的村民,就能報銷%的醫(yī)療費,而且村中五保戶、特困戶、重點優(yōu)撫對象由政府出錢給他們辦理。
            在村,我們了解到該村就一所小學,名叫小學,目前就讀人數(shù)約00人,三、六年級一個班,其余年級一個班,某些班學生甚至多達90人,據(jù)校長透露,該小學只有15名教師,師資力量十分薄弱。而且,學校一至六年級都沒開英語課程,從某些方面來說,教學質(zhì)量相對來說還很落后。在我們對學校的參觀下,我們發(fā)現(xiàn)小學體育器材、教學硬件設(shè)施等十分缺乏。
            在對村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下,我們得出如下結(jié)論:醫(yī)療設(shè)施,設(shè)備簡陋,落后,欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限,村民治病難;學校師資力量薄弱,教學質(zhì)量較低,體育設(shè)備、教學硬件設(shè)施缺乏等。
            月日志11日,我們分為兩組對村村民進行走訪調(diào)查,了解當?shù)匾恍┕鹿牙先恕⒘羰貎和纳钋闆r,以及當?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題。
            男69歲村村民五保戶一人生活特別貧困家徒四壁家中基本生活用具都缺乏與豬牛居住在一起睡在樓板幾件破爛的衣物上水電不通生活幾乎由政府補助每季度300元大米每月30斤一年一床被子溫飽問題都還存在問題。
            男11歲就讀于小學四年級有一弟一妹父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨自離去至今未回?,F(xiàn)跟著奶奶一人生活家中沒任何經(jīng)濟來源生活十分困難由于家離學校單程需要一個半小時的路程從早上去上學到下午放學幾乎沒吃飯餓著肚子上課。
            在,我們向當?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問題就是交通,在這里,一條凹凸不平的石子路共通三寨,總長5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無法通車。
            我們知道一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展必須靠交通來帶動,交通不暢、閉塞,就會嚴重阻礙當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,所以的交通現(xiàn)在在當?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。
            在走訪的過程中,我們還向當?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R,其中包括防范未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識的宣傳,增加他們對法律的了解,知法懂法,利用法律來維護自己的合法權(quán)益。
            此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我們15人一起同甘共苦,一起體驗生活,一起走訪調(diào)查,共同解決問題,我們學會了團隊協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題、獨立思考的能力,社會適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動宗旨,及“春暉行動”的意義,積極響應(yīng)“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”的口號。在對村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對農(nóng)民生活的體驗,我們認識到在中國農(nóng)村常見的情況:經(jīng)濟發(fā)展的落后,教育質(zhì)量的薄弱,醫(yī)療條件的缺乏,交通的閉塞······都需要日后我們大學生積極回到家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng),奉獻家鄉(xiāng),積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻自己的一己之力。
            實踐后的感想:
            將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我認識到實踐對于當代大學生的重要性。當代大學生與以往的大學生相比較,求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。
            大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,才能更好的適應(yīng)社會適應(yīng)國家的需要,早日成為棟梁之才!
            另外,我還看到了寒暑假期間大學生的實踐活動,跟真正面向社會時的實踐還是有區(qū)別的,這些實踐一般都是有時間,地點和空間的限制,而且有的還會有來自家庭和學校的幫助。大學生如果要真正接近社會,適應(yīng)社會,還是需要一些來自學校的幫助。比如平時的下鄉(xiāng)和支教活動等。
            學生社會工作總結(jié)篇十五
            今年上半年,我站體育工作依照市當局的統(tǒng)一安排,在市文化廣電旅游體育局的指導下,以農(nóng)村子下層體育為重點,鼎力構(gòu)建群眾體育辦事體系,群眾體育運動發(fā)達開展,競技體育程度賡續(xù)進步,體育財產(chǎn)獲得較快成長,較好地完成了各項任務(wù)?,F(xiàn)將各項如下:內(nèi)部治理進一步規(guī)范,盡管人員不多,但承擔著組織、指導、和諧全鎮(zhèn)體育事業(yè)成長;體育關(guān)系到群眾的身體康健,涉及到千家萬戶,要推進全鎮(zhèn)體育事業(yè)的成長,作為當局成長體育的好助手,規(guī)范內(nèi)部治理,抓好步隊扶植是至關(guān)緊張的。今年在內(nèi)部治理、步隊扶植上,我站依照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)當局要求,認真扎實地開展了社會主義榮譽看教導,普遍聽取社會各方對體育工作的看法和建議。同時以“不忘初心,切記使命”教導為抓手,對內(nèi)部治理進一步規(guī)范:一是規(guī)范了會議學習交流制度;二是規(guī)范了體育工作者基礎(chǔ)行為準則;三是對體育指導員進行述職評議,以進一步進步體育指導員步隊素質(zhì)。
            群眾體育進一步遍及重點是村子,村子要充分地施展溝通橋梁作用。為使各村子在全民健身運動中施展更大的作用,年初召開了全鎮(zhèn)各村子體育成長負責人會議,對前一年的工作進行全面總結(jié),并部署今年各體育項目的工作目標和運動計劃,這能使村子環(huán)抱體育運動全年的總目標有序地開展各項工作。在今年的會議上,我們總結(jié)了各村子在前一年里所做的工作,發(fā)揚造詣,提出不夠。對幾個造詣突出的村子和個人進行了表彰,對付個別不常常開展體育運動的村子,要求他們在新的一年工作計劃和人員方面都作出適當?shù)恼{(diào)劑,使村子體育工作不呈現(xiàn)斷層。對付各個村子遇到的.一些問題和艱苦,體育辦事站也針對實際環(huán)境給予贊助。每一次運動都能提前向鎮(zhèn)文化站作書面申報,有利于各村子體育的康健成長,使運動削減失誤,避免偏差,增強相互協(xié)作,便于交流信息,也有利于體育辦事站對各村子成長體育工作的宏看調(diào)控。
            體育組織進一步健全,體育運動、體育場地、體育組織是體育的三個基礎(chǔ)要素。目前,我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)體育場所對照健全,每個村子至少有一個文化體育場地,個別村子文化體育場地達到5個。體育辦事站主要職責便是指導如何施展好這些體育場地的作用,體育辦事站積極引導各村子在開展富厚多彩的群眾性體育運動中施展積極的作用。與此同時,還賡續(xù)增強體育指導員培訓,勝利共同市開展了全民健身月運動的啟動儀式和各項比賽運動。全民健身月啟動儀式后,舉辦了一系列具有趣味性和群眾性的健身運動,這些運動的開展,對付推動全民健身、富厚庶民生活、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會起到了積極的作用。由于群眾運動富厚多彩,進一步夯實體育根基。在爭創(chuàng)歷程中營造優(yōu)越的健身氣氛,創(chuàng)造優(yōu)越的全民健身條件,逐步樹立起親民、便民、利民的多元化群眾體育辦事體系,為全民健身社會化的成長偏向打好了根基。
            今年以來,我們固然做了一些工作,但我們也應(yīng)清醒觀到體育成長中還存在不均衡不充分的問題,存在不少短板和脆弱環(huán)節(jié)。主要有:全鎮(zhèn)體育成長不均衡,公共辦事供給才能不夠的問題依然存在,辦事程度有待進一步進步;體育財產(chǎn)轉(zhuǎn)型培育力度有待進一步增強;個別體育成長工作者精神狀態(tài)、素質(zhì)和才能與新形勢新任務(wù)新要求還存在不小的差距。這些問題,都必要在往后工作中認真加以改進和辦理。
            學生社會工作總結(jié)篇十六
            7月21日,生命科學學院紅日實踐小分隊來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀念館參觀學習,這是實踐隊“踏尋紅色足跡,緬懷革命先烈”系列活動的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內(nèi)。紀念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式,再現(xiàn)1919至1949年間,河北軍民英勇斗爭的革命史。
            紅日實踐小分隊成員對華北革命戰(zhàn)爭紀念館進行了全面了解和學習,聽取館內(nèi)工作人員的介紹并隨機采訪來參觀的游客。
            82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀念館參觀,她的五個兒子中有三個在部隊,其中一個曾擔任團長。她向?qū)嵺`隊同學回憶起當年戰(zhàn)爭的殘酷和生活的艱辛,依然難掩熱淚。在紀念館擔任安保工作的一位55歲的老大爺,以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學們講述抗日戰(zhàn)爭時期動蕩不安的社會和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活來之不易。
            參觀華北革命戰(zhàn)爭紀念館的實踐活動圓滿成功,生命科學學院紅日實踐隊在此次實踐活動中深刻領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯,同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻而感到無比自豪。
            7月16日,河北師范大學生命科學學院“我心飛翔”小分隊正式開始暑期實踐活動。此次活動的主題為“追尋紅色足跡,發(fā)揚革命精神”。緊扣實踐主題,小分隊全體成員于7月16、17日對華北軍區(qū)烈士陵園進行認真地參觀與學習,從中收獲頗豐。
            華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊,于1953年竣工,占地面積21萬平方米,是重要的愛國主義教育基地。園內(nèi)布局嚴謹,東西對稱、層次分明,更有蒼松翠柏陪襯,顯得氣勢雄偉、莊嚴肅穆。其中的主要建筑有:烈士紀念碑、銘碑堂、烈士紀念館、烈士紀念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀念館”、董振堂、趙博生紀念碑亭等。
            為表達對革命烈士的崇敬與感激,弘揚大學生無私奉獻的精神,小分隊的隊員在參觀完畢后,主動向相關(guān)的工作人員要求,參加到義務(wù)勞動之中。因石家莊剛剛下過雨,陵園的甬道上有很多落葉。小分隊隊員借來掃帚,認真進行打掃,希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。
            學生社會工作總結(jié)篇十七
            在團中央、教育部、市領(lǐng)導部門的正確指導下,在我校黨委的高度重視和全方位有力保障下,20xx年xx交通大學“共建家園迎奧運,改革開放伴成長”主題暑期社會實踐活動已經(jīng)順利進入尾聲。除去日常社會實踐和志愿服務(wù)外,共組織實踐團隊xxx支,分別來自醫(yī)學院、船建、機動、電信、化工等21個學院及學生事務(wù)中心、校紅十字會等3個單位(社團)。參與學生包括研究生、本科生和部分青年教師,達xxx名。實踐項目涵蓋紀念改革開放30周年、科技服務(wù)地方、大學生抗震救災(zāi)、奧運世博、構(gòu)建社會主義和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村、大學生支教服務(wù)活動、經(jīng)濟熱點問題的研究、節(jié)能環(huán)保等類別,反映了交大學子的獨特視角和愛國熱情。在大學生掛職鍛煉方面,我校今年共有106名優(yōu)秀大學生赴xx各區(qū)縣的黨政機關(guān)進行暑期掛職鍛煉,53名博士生、碩士生在周邊城市的政府基層、企事業(yè)單位進行掛職鍛煉,取得很好的成效。豐富多彩的實踐活動得到了《青年報》、《中國教育報》、團中央網(wǎng)站、《中國廣播網(wǎng)》、《新聞午報》、《xx晚報》、《新聞晚報》、中國大學生在線、新浪網(wǎng)紅網(wǎng)等多家全國性主流媒體和以xx為主的全國數(shù)十家地方媒體的廣泛報道,影響廣泛。
            今年我校的暑期社會實踐活動在“共建家園迎奧運,改革開放伴成長”主題引領(lǐng)下,我們注重傳承交大精神傳統(tǒng),進一步加強了社會實踐內(nèi)涵挖掘、機制創(chuàng)新和體系完善,形成了以下六個方面的特點:
            一、制度保障,確保規(guī)范長期以來,我校高度重視建立一個合理、穩(wěn)定、有序的實踐育人體系的重要性,形成全校性的大學生社會實踐活動由校團委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學指委、科研院等共同組織,有關(guān)部門與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規(guī)章、制度,如《xx交通大學關(guān)于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》、《暑期社會實踐報名辦法》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐總結(jié)評比細則》、《社會實踐基地管理辦法》、《社會實踐指導教師聘任制度》、《社會實踐指導手冊》、《日報制度》等等,作為社會實踐活動順利開張的制度保障大大促進了學生參與社會實踐的規(guī)范化、有序性,保障了實踐活動的順利開展。
            二、細分群體,分類指導我校注重將大學生社會實踐同學生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟現(xiàn)狀和社會實際需求相結(jié)合,堅持低年級本科生“走走看看”,即以關(guān)愛社會、了解社稷民生、鍛煉身心為重點;高年級本科生“摸摸練練”,即以掛職鍛煉、專業(yè)實習、就業(yè)見習為重點;碩博士“想想干干”,即以服務(wù)地方、為地方國民經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點,簡言之,就是從“走走看看”、“摸摸練練”到“想想干干”,形成了一整套完善的實踐活動體系。此外,我們也注重發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢,引導他們依托專業(yè)平臺開展相應(yīng)的實踐活動。制定積極加強校地、校企合作,充分挖掘全社會作為高校課堂的功能,幫助和引導學生去體驗與感悟,促進學生將專業(yè)所學投入實踐,培養(yǎng)實際工作能力和社會適應(yīng)能力。
            三、思源計劃,強化品牌從xxx年始,我校推出大學生社會實踐的品牌項目———“思源計劃”,形成了一套大學生社會實踐的工作流程和工作模式。實踐團隊在第一線收集分析問題,通過實踐現(xiàn)場處理,不能解決的問題帶回學校;返校后利用學校師生的科研優(yōu)勢,持續(xù)跟蹤立項解決,以此真正實現(xiàn)高校與社會大課堂的融合與互動。“思源計劃”正式開展三年來,已立項400余項,內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個領(lǐng)域,其中正在實施的項目35個,受益大學生超過2000人。人民日報、新華社、教育部工作簡報專題介紹了這一經(jīng)驗做法。
            四、掛職鍛煉,落實保障為配合校團委推出的“英才計劃”,我校出臺《xx交通大學關(guān)于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》,旨在通過選拔一批品學兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的.優(yōu)秀學生到黨政機關(guān)和重點行業(yè)參加掛職鍛煉,學以致用,積累經(jīng)驗,使之成為未來高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年,除106名優(yōu)秀大學生赴xx9個市級、19個區(qū)縣的黨政機關(guān)進行暑期掛職鍛煉外,還選派了百余名品學兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽,江蘇無錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽博士團在05年成功制定“十一五規(guī)劃”的基礎(chǔ)上邀請專家進行回訪,并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進鳳陽;銅陵博士團運用校內(nèi)學科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務(wù)“十一五”規(guī)劃,完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項;無錫博士團牽線搭橋?qū)W校多項科研攻關(guān)項目引進無錫,并得到無錫500萬項目經(jīng)費等。此外,掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇,以“博客例會”等互動方式,實現(xiàn)掛職同學間、掛職單位和同學、學校和同學、學校和掛職單位三方之間實時的溝通與交流,確保了掛職鍛煉工作的順利開展。在10月下旬,我校將召開掛職鍛煉座談會,將會同有關(guān)部門進一步明確定位,完善制度。
            五、實踐基地,百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢,進一步實現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的目標,今年初我校全面開展“建設(shè)xx交通大學百家社會實踐基地”活動,提出“已有社會實踐基地‘一個不能丟,活動不能少’;開發(fā)新的社會實踐基地,做到實踐活動目標化、全年化”等措施。暑假實踐前通過對幾年來我校在全國各地建立的社會實踐基地進行梳理,實踐團隊有針對性的重視了社會實踐基地建設(shè),帶回新的《社會實踐基地申請表》11份,在原有基礎(chǔ)上進一步加強了我校社會實踐基地的質(zhì)量和數(shù)量,爭取創(chuàng)建百個具有長效機制并影響深遠的實踐基地,讓在校學生有更多的機會能夠投入到社會實踐活動當中去,推動社會實踐的長效性發(fā)展。年底我校將舉行社會實踐基地評比活動,進一步的鞏固基地的建設(shè)和維護。
            六、網(wǎng)絡(luò)互動,透明公開我們依托“實踐在線”網(wǎng)站與bbs上開設(shè)的社會實踐板塊,使實踐活動立項、申報、審批、開展、總結(jié)評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度,要求每支團隊將實踐過程、感想發(fā)布在bbs及實踐部郵箱,并將其整理歸類及時在bbs上公布統(tǒng)計數(shù)據(jù),保證值班工作的透明化,同時指導團隊實踐過程,有效的防止了實踐中的走過場現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束,我們已收集了180支團隊近700份的日報及400份的感想,很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導的作用,sina網(wǎng)、《新聞晚報》、《xx晚報》、交大主頁對此進行了專門報道。同時,我們在東方網(wǎng)開通了交大社會實踐博客群,團隊也響應(yīng)號召紛紛開通自己的博客,將團隊媒體報道、優(yōu)秀日報、感想、照片和實踐部門動態(tài)在博客上即時動態(tài)地展示。我們定期制作了《放飛希望》簡報,刊登優(yōu)秀實踐活動。我們還開通了短信平臺,通過短信方式與每支團隊實時聯(lián)系,確保團隊安全。對于不能及時上網(wǎng)的團隊也可以通過短信平臺進行有效溝通。此外,今年的社會實踐優(yōu)秀個人,優(yōu)秀圖片,及優(yōu)秀dv作品的評選,都將實行網(wǎng)上公開評比,由全校同學投票選出。
            回首20xx,我校社會實踐活動無論在參與規(guī)模、管理模式上,還是在服務(wù)社會的實效性上,穩(wěn)步發(fā)展,既保證了實踐活動的連續(xù)性,又年年有創(chuàng)新,取得了一些令人矚目的成績。展望未來,我們?nèi)沃囟肋h。在接下來的一年里,我校將繼續(xù)完善社會實踐工作機制,做好“思源計劃”、掛職鍛煉的后續(xù)工作,用豐碩的實踐成果回報學校和社會各界的關(guān)心和支持。
            學生社會工作總結(jié)篇十八
            去年是“十二五”規(guī)劃的收官之年,在這一年里,全縣上下團結(jié)一致,在縣委的正確領(lǐng)導下,在縣人大法律監(jiān)督和縣政協(xié)民主監(jiān)督下,全縣上下認真貫徹落實縣委十四屆八次全會和縣十六屆人大五次會議精神,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,突出重點,狠抓落實,經(jīng)濟社會保持了健康良好發(fā)展態(tài)勢。預(yù)計全縣地區(qū)生產(chǎn)總值實現(xiàn)26.34億元,同比增長8%;固定資產(chǎn)投資完成13.95億元,同比增長12.3%;公共財政預(yù)算收入達到2.02億元,同比增長21.1%;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利稅總額4300萬元,同比增長20%;城鎮(zhèn)、農(nóng)村常住居民人均可支配收入分別達到20972元和12324元,均增長10%。
            全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)23.9億元,同比增長8.8%。種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大,完成播種面積241.6萬畝,糧食總產(chǎn)預(yù)計實現(xiàn)40.6萬噸,增長2.8%。出欄肉豬5萬頭,同比增長9.6%;牛1.4萬頭,同比增長9.7%;羊8.7萬只,同比增長8.9%。水產(chǎn)品產(chǎn)量達到3150噸,同比增長1.3%。新建續(xù)建現(xiàn)代農(nóng)機合作社3個,新增各類農(nóng)民專業(yè)合作社130個,土地規(guī)模經(jīng)營面積達到170萬畝。
            通過國家發(fā)改委立項核準,正在申辦采礦許可證。翠宏山鐵多金屬礦水平車場、斜坡道、南風井、入風井等井工建設(shè)進展順利,處理鐵礦石10萬噸,生產(chǎn)鐵精粉5萬噸。庫南鉛鋅礦恢復(fù)生產(chǎn),處理鉛鋅礦石3萬噸,生產(chǎn)鉛鋅精粉1600噸。藍天熱電、澤龍礦業(yè)等規(guī)上企業(yè)運行良好,地方規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計實現(xiàn)6.5億元,同比增長5.9%;增加值實現(xiàn)1.59億元,同比增長6.6%;利稅實現(xiàn)4150萬元,同比增長10%。規(guī)模以上工業(yè)增加值占全口徑工業(yè)增加值的比重進一步加大,達到55.1%。
            全年確定重點項目57個。其中,農(nóng)林水利項目22個、工礦能源項目6個、交通項目3個、商業(yè)項目1個、旅游項目5個、基礎(chǔ)設(shè)施項目15個、社會事業(yè)項目4個、推進項目1個。開復(fù)工49個,完成投資14.7億元,同比增長26.61%。全社會固定資產(chǎn)投資完成13.95億元,同比增長12.3%。其中,翠宏山鐵多金屬礦、、庫南鉛鋅礦等項目對固定資產(chǎn)投資等指標的拉動明顯。招商引資成效顯著,落實招商引資新建、續(xù)建項目17個,實際到位資金10.5億元,同比增長51.5%。
            財政綜合實力實現(xiàn)新跨越,全口徑財政收入2.67億元,同比增長18.5%,其中公共財政預(yù)算收入2.02億元,同比增長21.1%。稅收占地方財政收入的比重達33.9%。地方財政收入占gdp的比重為8.2%。全縣居民儲蓄存款余額完成28.5億元,同比增長21.8%,其中城鎮(zhèn)居民儲蓄完成10.8億元,同比增長17.3%;農(nóng)村居民儲蓄完成17.7億元,同比增長25.5%。金融機構(gòu)貸款余額完成17.4億元,同比增長18.8%。銀行存貸比例達到61.1%。
            投資4382萬元,完成房地產(chǎn)開發(fā)面積3.5萬平方米。投資3250萬元,建成廉租住房200套1.78萬平方米。投資1800萬元,拆遷棚戶區(qū)102戶4130平方米,新建面積7500平方米。投資514.82萬元,組織實施了給排水、供熱、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資370萬元,實施了城區(qū)街道硬化、綠化等工程,完成了部分樓房立面改造。全面加強美麗鄉(xiāng)村建設(shè),累計投入資金4913萬元,修建農(nóng)村道路和農(nóng)田路168公里、橋涵185座、排水溝75公里;安裝路燈912盞、鐵柵欄2.7萬延長米;維修邊溝2萬延長米,改擴建農(nóng)村社區(qū)2個570平方米、綜合活動室380平方米。投資1949萬元,完成泥草房改造732戶4.26萬平方米。投資800萬元,完成了奇克鎮(zhèn)、車陸鄉(xiāng)沿江村屯環(huán)境綜合整治項目。投資400萬元,建成畜禽養(yǎng)殖污染防治項目2個、農(nóng)村飲用水水源地保護項目2個。
            教育事業(yè)快速發(fā)展,投資200萬元,完成了車陸鄉(xiāng)中心幼兒園、干岔子鄉(xiāng)中心幼兒園改擴建項目。投資1925萬元,用于義務(wù)教育階段薄弱學校改造。投資162萬元,為中小學校購置了信息化設(shè)備、新建電子錄播教室2個。投資387萬元,用于高中和職中教學設(shè)備購置,修繕了教學樓和學生宿舍。投資116萬元,完成了寶山鄉(xiāng)中心學校和克林學校標準化建設(shè),并通過市級評估驗收。義務(wù)教育規(guī)模以上學校標準化建設(shè)完成率100%。高考成績再創(chuàng)新高,普本以上上線率達56.5%。公共衛(wèi)生服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備不斷加強,投資777萬元,新建衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心業(yè)務(wù)用房1900平方米,實施了急救中心綜合樓業(yè)務(wù)用房建設(shè)項目。啟動了中醫(yī)院住院樓、婦幼保健院建設(shè)項目。全面推進公立醫(yī)院改革,完成了醫(yī)療服務(wù)價格調(diào)整,實現(xiàn)藥品零差率銷售。國家級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作全面啟動。全力推進“惠家工程”,大力開展衛(wèi)生計生免費服務(wù)項目,為群眾身體健康提供了保障。文廣事業(yè)繁榮活躍,投資230萬元,完成了無線廣播轉(zhuǎn)播臺改造,為廣播電視臺購置了攝像、編輯設(shè)備。投資194.4萬元,建設(shè)鄉(xiāng)村文化廣場12個9300平方米。成功舉辦了第十八屆紅瑪瑙藝術(shù)節(jié)等文藝匯演活動。紅瑪瑙產(chǎn)業(yè)宣傳片在央視欄目播出,極大提升了我縣紅瑪瑙品牌知名度。
            城鎮(zhèn)新就業(yè)1738人,新增就業(yè)1489人,失業(yè)人員再就業(yè)836人,困難群體就業(yè)176人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.7%。小額擔保貸款發(fā)放額度由去年的3萬元提高到5萬元。城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保率為98.8%,職工醫(yī)療保險參保達到全覆蓋。發(fā)放靈活就業(yè)人員社會保險補貼164萬元,發(fā)放民辦養(yǎng)老床位資助金、失能老人的'護理補貼及高齡津貼累計達147萬元。發(fā)放城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救助、生活補貼、住房租賃補貼等各類資金8405.8萬元。在看到成績的同時,我們也應(yīng)清醒地看到,我縣經(jīng)濟運行中還存在一些突出問題,主要表現(xiàn)在:一是基礎(chǔ)差、底子薄,整體競爭力和自主創(chuàng)新能力不強。二是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整仍不夠理想和科學,產(chǎn)業(yè)調(diào)整中第一產(chǎn)業(yè)占gdp的比重過大,農(nóng)業(yè)對種植業(yè)的依賴偏重,商務(wù)流通發(fā)展還需進一步加強。三是重大產(chǎn)業(yè)項目缺少,發(fā)展后勁不足,工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化、科技化水平低,產(chǎn)品附加值不高。四是地方財政收入仍不能滿足各項建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展的需要。這些問題仍需在今后工作中努力加以解決。
            學生社會工作總結(jié)篇十九
            三項農(nóng)村活動在xxx舉行。第一天,我們參觀了學校安排的宿舍。宿舍和我們高中生差不多。但是和我們大學宿舍相比,沒有水,沒有電插座,沒有風扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂。起初我們很難接受,但當我們想到西部那些偏遠的山村時,那里的條件就更糟糕了。但是,有些大學生愿意過去教書。他們的教學不是按天計算的,而是按年計算的。我們只有七天,如果連一個星期都拿不到,那就太丟人了。
            第二天,我們一大早就開始了學生的簽到工作,然后開了個簡短的會。第一次當老師讓我感到緊張和興奮。一開始我以為小孩子不好對付,但是他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮。許多學生彬彬有禮,聽從指示。會議結(jié)束后,我們立即回到學校分配給我們的三個教室,執(zhí)行我們的教學任務(wù)。我參加農(nóng)村三隊的時候被分到娛樂組,主要負責興趣班。因為興趣班安排的比較緊,上課前一天晚上我們開會討論安排工作。但是在實施的過程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的溝通不夠,準備不夠,把表格搞得亂七八糟,以至于后期的分類工作都比較困難,最后在大家的幫助下順利完成。
            活動一開始,我就覺得時間很難過。一天真的很長,可能是因為起得早,睡得晚,沒怎么工作。第七天醒來,我們要走了。我的記憶包括歡快的手語歌和孩子們不熟練的手語動作,十六步三十二步數(shù)節(jié)拍的聲音,孩子們低頭看腳的舞步,還有我們因為天氣熱而睡不著的嘆息。有蟑螂在我們腳下嘶鳴,看著深夜夜空中星星的壯觀感覺...特別是感情方面,上次文藝演出結(jié)束我們各自給了一個簡短的實踐經(jīng)驗,我忍不住哭了,因為這個活動帶給我們很多回憶,很快就分開了,才發(fā)現(xiàn)失望太多了。剛才大家在舞臺上表演的很賣力,很多同學第一次上臺。他們很輕松,沒有太多的緊張和膽怯。我相信這次的表演會帶給他們更多的自信,他們參加的三次農(nóng)村活動開闊了他們的視野,讓他們接觸到了很多以前從未接觸過的新鮮事物。特別是我從我們的教學老師身上學到了很多,但我學到的是,從老師的角度,我理解那些學生,什么行為可以被老師認可,學會了如何與學生打交道,明白了老師的個人魅力來自于老師的人格和思想,從而引導我從哪些方面去發(fā)展。
            第一次當老師的老師和在學校教了很久的老師有很多不同。我們更善于融入學生。就像一些學生告訴我們的那樣,他們從來沒有想過他們可以和老師成為朋友。其實,老師在遇到新生的時候,并不一定要一開始就樹立起老師的權(quán)威。我們只能平等地與學生融合,讓學生知道他們可以從老師那里學到很多東西。同時要教會學生尊重老師,而不是一味的關(guān)注教學任務(wù)是否達標,學生是否會出狀況,影響收入和上級的評價。因此,如果學校能安排時間讓熱心的大學生以教師的身份與學生接觸,也能減緩學生的厭學情緒,使學生得到更好的發(fā)展。
            學生社會工作總結(jié)篇二十
            在xxx領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我來到了xx部門的xx崗位,這正好是適合我xx專業(yè)的工作。盡管作為大x的學生,我在專業(yè)上還不算學習的特別完善,但在領(lǐng)導的教導和幫助下,我也較好的掌握了這份工作的基礎(chǔ)能力,并在這次的工作中大大的強化了我在專業(yè)方面的能力。以下是我的工作總結(jié):
            來到崗位上后,我積極的參加了公司的培訓活動,并在培訓中認真的學習了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。這些盡管只是簡單的了解和學習,但也比我過去在學校中感受的更加豐富,更加實用。
            并在之后,隨著工作的提升,培訓也在不斷的進行!一次次的學習讓我接連不斷的提升著自己。并在xx行業(yè)掌握了很多通用的只是。此外,不僅僅是培訓,在工作中我還經(jīng)常去聽取前輩們的教導,不恥下問,向公司中所有能接觸的前輩們學習他們的優(yōu)勢。盡管短暫的三個月來只夠我學了很多的皮毛。但通過這些交流,我在人際方面有了很大的進步。
            在工作中,我負責的主要是xx、xxx等簡單的工作。但盡管是簡單的工作,卻并不代表可以隨便的去做!甚至可以說,正是因為是簡單的工作,所以在工作的時候才更因該仔細的去檢查,不然在簡單的xx工作上犯下這么多的錯誤,還怎么去做其他的事情呢。為此,我也一次次的在工作中思考、學習,不斷的`提升了自己的工作能力。
            回想最后一段時間的工作情況,我在工作中已經(jīng)基本上與其他的同事無異了,盡管還有些實力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!
            在這次暑假實踐中,我充分的體會了的工作和社會,收獲了很多工作的經(jīng)驗以及社會生活的體會。這讓我對自身的專業(yè)有了更深的了解。并且也更加的自信、自覺、自立。相信這段經(jīng)驗一定能給我今后真正的工作中帶來很多的幫助。如今盡管即將回到學校,但我會嚴格的管理自己讓自己在今后取得更大的進步!
            學生社會工作總結(jié)篇二十一
            暑假生活就要結(jié)束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字"累"。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛勞,掙錢的不輕易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài),以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)。"吃得苦中苦,方為人上人"。
            在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。
            由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子里幫忙,順便籌集我那昂貴的學費。家里做的是配件銷售的行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的,但終回是工作也是可以從中學到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店子里隨著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東西,交易,開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學著和顧客溝通,進行銷售。
            繁忙的一天:
            剛開始天天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,女生都愛干凈,而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的"老板"根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。
            最讓我尷尬的是我根本就不熟悉汽車上的這些零件之類的東西,總是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字誤解了。,把東西都亂放都搞混了,當然我這么做的直接后果就是被我的"老板"一頓指責,心里委屈也沒辦法,究竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。
            短短的的工作時間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少題目,很簡單的我作為一個美術(shù)系的大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒留意,在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。
            社會是復(fù)雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的"賴皮"。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,場面很尷尬。直到"老板"的及時出現(xiàn)才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應(yīng)對題目的方法。
            顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應(yīng)變的能力,以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。
            耐力的考驗:
            這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且天天都是那個點往返跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
            這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
            學生社會工作總結(jié)篇二十二
            社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
            踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。
            往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
            僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
            溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
            其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
            當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。
            我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
            如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
            社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
            希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)。
            不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
            學生社會工作總結(jié)篇二十三
            之后的幾天,每一頓飯都是簡單而粗糙的,但隊員們毫無怨言。在這一次的活動中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪福利院的孤兒們,我們跟他們一起玩耍,一起游戲,并且舉行了贈書儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內(nèi)心深處,震撼著我,也啟迪著我樂觀地生活。福利院的孤兒們是孤獨的,脆弱的。他們的世界相對地封閉,孤兒院的叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當我們看到他們燦爛的笑容時,我們覺得自己所做的一切都是值得的,他們的健康成長需要更多人的關(guān)注,需要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人,所以讓我們用關(guān)愛去填補他們內(nèi)心的空白。
            最后,我們還在飛達電腦學校建立了社會實踐基地,我們希望我們的學弟學妹們也可以來到這里學習他們這種自強不息的精神。
            通過這次社會實踐,我們懂得了很多人生的哲理,我相信,在以后的生活中我們一定會更加努力,更加頑強。我們亦將更多地關(guān)心這個社會的和諧,讓笑容綻放在每一個人的臉上。
            學生社會工作總結(jié)篇二十四
            在20__年的這個暑假,我經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
            “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
            這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
            艱辛知人生,實踐長才干。
            通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
            從群眾中來,到群眾中去。
            在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
            這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
            社會實踐是一趟心靈語行動的交互。過程中會遇到不一樣的的挫折,包括心靈上的壓力。
            但是我們要學會自己調(diào)節(jié),快樂的面對每一天。如果你看到面前的陰影,那是因為你的背后有陽光!