學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率?？偨Y(jié)的目的在于歸納和概括，要注意言簡意賅，不偏離主題。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇一
    尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好!
    送走草長鶯飛的五月，迎來火紅火紅的六月，沐浴著和風(fēng)日麗，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
    在這歡樂的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示：衷心的感謝！同時(shí)，讓我們一起共同祝愿：可愛的孩子們：節(jié)日快樂！
    現(xiàn)在我宣布：少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
    首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的女孩》。
    拉拉手，拉拉手，拉個(gè)圓圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放開小手點(diǎn)點(diǎn)頭。請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來兒歌表演《拉拉手》。
    感謝她們的表演，讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們！接下來請(qǐng)欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來的雙人舞《交朋友》。
    《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出智慧的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。接下來請(qǐng)欣賞三班的小朋友為我們帶來的`課本劇《狼來了》。
    接下來請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。
    他們是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一個(gè)美好的未來，他們是祖國的希望，用汗水去耕耘一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》《紅星閃閃》。
    感謝這些可愛的孩子們，為了今天的節(jié)目，他們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤，他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但他們是用心靈在歌唱，是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年，臺(tái)下的觀眾朋友們讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們。接下來請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞快樂女孩。
    接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的情景劇《我們都是乖寶寶》。
    九十年前，發(fā)出了愛國救亡的吶喊。九十年后，騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請(qǐng)欣賞一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《吉祥謠》。
    媽媽的愛就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛就像甘甜的乳汁，哺育著我的心靈，媽媽的愛就像一串棉花糖，讓我們開心快樂的成長。請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來的詩朗誦《媽媽的愛》。
    看，六一的鮮花絢麗多彩。瞧，六一的陽光燦爛奪目。今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌、跳舞，彼此把歡樂渲染?？炜?，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
    尊敬的各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們。今天，我們放飛理想，乘著旋律的翅膀，盡情地飛翔，在這沃土里，我們播種希望，伴著明媚的春光，自豪地綻放！在這里，一個(gè)又一個(gè)歡樂的“六一“悄然而幸福地長大。我們少年宮全體教師真心的祝愿：各位來賓身體健康，萬事如意！祝愿小朋友們茁壯成長，早日成為祖國的棟梁！祝愿少年宮的明天會(huì)更好！
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇二
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
    女：親愛的老師、同學(xué)們!
    生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
    合：大家上午好!
    男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
    女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
    生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
    男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;。
    女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
    生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
    男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;。
    女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
    男：過去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。
    女：過去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。
    男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
    女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
    1、器樂合奏。
    男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
    2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞。
    女：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓――我們是共產(chǎn)主義接班人!
    3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
    4、模仿秀《小崔說事》。
    男：xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品。
    表演者：劉旋段子衍盧佳輝。
    指導(dǎo)教師：王文英。
    5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
    6、相聲《競選村長》。
    指導(dǎo)教師：賀春琴。
    7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
    8、舞蹈《俏花旦》。
    9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
    10、舞蹈《老虎枕頭》。
    指導(dǎo)教師：王愛萍。
    11、小品《功夫》。
    一段歡快的舞蹈過后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
    指導(dǎo)教師：張金芳。
    12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
    請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
    13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)。
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長，親愛的小朋友們：
    你們好！
    在這歡樂的美好日子里，各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。
    溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)地胸膛，這一切都在提醒我們六一國際兒童節(jié)的到來，讓我們共同祝愿：全世界小朋友六一兒童節(jié)快樂！六月是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六一的鮮花絢麗多彩，六一燦爛奪目，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，同樣也迎來鈁宮中心幼兒園第一屆六一節(jié)目匯演。下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長致辭。
    非常感謝楊園長的致辭，同時(shí)我宣布鈁宮中心幼兒園第xx屆節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
    你好你好你們好，禮貌用語常記牢。首先請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《你們好》。
    下面請(qǐng)欣賞中班節(jié)目《小螺號(hào)》。
    六一我們盡情歌唱，六一我們盡情歡跳。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《擺烏龍》。
    下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《拉拉勾》。
    下面請(qǐng)欣賞中小班舞蹈《我的頭，我的肩》。
    下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小燕子》。
    是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無私情，孕育了無數(shù)未來的希望，感謝您敬愛的老師，感謝您親愛的爸爸媽媽，感謝您幫我們邁好人生的第一步，讓我們說一聲：“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”全場“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，親愛的小朋友們，在這陽光燦爛，鮮花盛開的季節(jié)，我園第一屆六一節(jié)目匯演到此就結(jié)束了，在此我代表鈁宮中心幼兒園全體教師向一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)辛勤工作的老師們道一聲你們辛苦了，我們明年在會(huì)，再見。
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇四
    乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
    合：大家早上好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時(shí)光。
    甲：我們的心像怒放的花朵。
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    合：中寧五小“放飛夢(mèng)想，放飛歡樂”慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!介紹參會(huì)嘉賓。
    (請(qǐng)少先隊(duì)員為前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)。
    甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
    乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
    合：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢(mèng)想起航。
    乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)。
    伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。
    甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
    甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》四年級(jí)。
    白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心。
    樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心。
    這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
    感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
    世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!
    甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
    乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
    乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級(jí)。
    走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
    4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。
    甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
    乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
    甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
    5、情景?。骸稜幃?dāng)交通小警察》三年級(jí)。
    “生命至高無上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。
    乙：時(shí)間總是過得特別快。
    甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了。
    乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)。
    合：《快樂寶貝》。
    甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
    乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
    乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
    6、豎笛合奏：四年級(jí)。
    7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班。
    如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。
    8、葫蘆絲獨(dú)奏：李帥亨。
    9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、
    《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級(jí)。
    少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
    少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
    踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
    結(jié)束語：
    甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
    乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
    合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
    乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
    甲：我們是明天的雄鷹。
    乙：我們是祖國的未來。
    甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    乙：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
    欣賞五年級(jí)大合唱。
    生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);。
    生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;。
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇五
    師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：
    合：大家上午好！
    文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，康欣月：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
    羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
    胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
    文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
    生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
    （老師主持）。
    請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請(qǐng)坐下。
    請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏）唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
    今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
    參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。
    請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
    請(qǐng)我們的來賓代表講話。
    1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
    2、請(qǐng)新隊(duì)員入場。
    3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場，并且為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！
    4、請(qǐng)老隊(duì)員退場。
    5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！
    6、呼號(hào)！
    7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場。
    8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
    9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
    10、請(qǐng)坐下。
    1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
    2、請(qǐng)（xx）宣布好家長名單。
    3、請(qǐng)家長代表講話。
    在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有x名同學(xué)受到校級(jí)表彰。接下來請(qǐng)校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。xxxx被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
    被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
    被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
    被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
    4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
    男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
    女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
    師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！
    合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?BR>    男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
    女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
    師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
    瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR>    師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。
    師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》――《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。接下來請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽光》。
    生：接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》。
    師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR>    生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
    生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
    師：不管怎樣，春天孕育著未來，師：無論如何，少年憧憬著希望。
    生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
    生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
    生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
    生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
    生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
    請(qǐng)各班有序退場！
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇六
    男1：六一的鮮花絢麗多彩。
    女1：六一的陽光燦爛奪目。
    男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
    女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
    合：祝大家節(jié)日快樂!
    男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
    女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
    男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
    女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
    男1：xx小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演。
    合：現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語。
    男1：今天，我們是學(xué)校的主人。
    女1：明天，我們是祖國的棟梁。
    男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
    女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
    男1：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。
    合：節(jié)日快樂!再見!
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇七
    六一兒童節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,六一兒童節(jié)也是孩子們玩樂的時(shí)間,也是孩子們期盼的日子。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生慶六一活動(dòng)。
    主持詞。
    僅供參考。
    (師)尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們，
    (合)大家早上好!
    (師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：(生合)20xx六一兒童節(jié)來到了。
    (師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
    (生合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
    (合)*小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。
    (生一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(生一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷小學(xué)全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
    (師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
    (生)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!
    (生)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!
    (生)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩。
    成語。
    和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。
    (師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(生)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略)：
    (師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
    (生一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(生二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(生合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。
    (生一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(生二)你這不是明知故問嘛。(生一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(生二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
    (師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(生合)那確實(shí)。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
    (生一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(生二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
    (師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
    (生一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
    (生二)節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremysuperstar?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。
    (師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)。
    (師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。(生合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
    (師)披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
    (生一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
    (生二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
    (合)20xx*小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
    合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!
    男：六月是一支幸福的歌，
    女：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
    男：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
    合：六一兒童節(jié)。
    女：今天我們用動(dòng)聽的歌聲來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。
    男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
    合：全世界小伙伴們節(jié)日快樂。
    女：現(xiàn)在我宣布坪地小學(xué)慶“六一”校園兒童歌曲·坪地民歌歌唱比賽現(xiàn)在開始。男：首先，歡迎五(2)班同學(xué)帶來大合唱《生活幸福得安寧》，請(qǐng)四(1)班大合唱做好準(zhǔn)備。
    女：感謝五(2)班同學(xué)帶來的美妙歌聲，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)帶來的大合唱《祖國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化》，請(qǐng)二(2)班大合唱做好準(zhǔn)備。
    男：謝謝四(1)班同學(xué)帶來的精彩節(jié)目，聽了兩首好聽的歌曲之后，我們來聽聽他們的分?jǐn)?shù)。(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    女：現(xiàn)在請(qǐng)二(2)班同學(xué)帶來大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)四(2)班大合唱做好準(zhǔn)備。
    男：感謝二(2)班同學(xué)帶來的演唱，接下來請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)帶來的大合唱《勤學(xué)。
    勵(lì)志。
    》，請(qǐng)二(1)班大合唱做好準(zhǔn)備。
    女：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    男：請(qǐng)欣賞二(1)班帶來的大合唱《紅星閃閃》，請(qǐng)五(1)班大合唱做好準(zhǔn)備。女：謝謝二(1)班同學(xué)帶來的演唱，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)帶來的大合唱《優(yōu)越條件今享受》，請(qǐng)一(1)班大合唱做好準(zhǔn)備。
    男：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    女：謝謝五(1)班同學(xué)帶來的精彩演唱，接下來歡迎一(1)班的小朋友為我們帶來大合唱《我愛北京天安門》，請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。
    男：請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)帶來大合唱《娃哈哈》，請(qǐng)六(2)班大合唱做好準(zhǔn)備。女：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞六(2)班為我們帶來的大合唱《三尺講臺(tái)滋雨露》，請(qǐng)三(2)班大合唱做好準(zhǔn)備。
    女：感謝六(2)班同學(xué)為我們帶來了這么美妙的歌聲，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來的大合唱《父母打工掙分文》，請(qǐng)三(1)班大合唱做好準(zhǔn)備。男：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    女：歡迎三(1)班同學(xué)為我們帶來大合唱《中華上下五千年》，請(qǐng)六(1)班大合唱做好準(zhǔn)備。
    男：請(qǐng)欣賞六(1)班大合唱《老師解答認(rèn)真聽》，請(qǐng)六(3)班大合唱做好準(zhǔn)備。女：接下來請(qǐng)六(3)班同學(xué)為我們帶來大合唱《和諧校園把歌唱》，請(qǐng)一(2)班獨(dú)唱《國旗國旗真美麗》做好準(zhǔn)備。
    男：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    女：請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)帶來的獨(dú)唱《國旗國旗真美麗》，請(qǐng)六(2)班小合唱《父母打工掙分文》做好準(zhǔn)備。
    男：接下來請(qǐng)欣賞六(2)班小合唱《父母打工掙分文》，請(qǐng)三(2)班小合唱《書山有路勇攀登》做好準(zhǔn)備。
    女：感謝六(2)班同學(xué)帶來的精彩演出，接下來歡迎三(2)班同學(xué)帶來小合唱《書山有路勇攀登》，請(qǐng)二(1)班獨(dú)唱《種太陽》做好準(zhǔn)備。
    男：歡迎二(1)班同學(xué)帶來獨(dú)唱《種太陽》，請(qǐng)五(2)班小合唱《書山有路勇攀登》做好準(zhǔn)備。
    女：請(qǐng)欣賞五(2)班小合唱《書山有路勇攀登》，三(1)班小合唱《和諧社會(huì)樂融融》做好準(zhǔn)備。
    男：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    女：現(xiàn)在請(qǐng)三(1)班的同學(xué)為我們帶來小合唱《和諧社會(huì)樂融融》，請(qǐng)五(1)班小合唱《同學(xué)之間要友愛》做好準(zhǔn)備。
    男：請(qǐng)欣賞五(1)班小合唱《同學(xué)之間要友愛》，請(qǐng)二(2)班獨(dú)唱《小紅帽》做好準(zhǔn)備。
    女：請(qǐng)二(2)班同學(xué)為我們帶來獨(dú)唱《小紅帽》，一(1)班獨(dú)唱《小毛驢》做好準(zhǔn)備。
    男：大家熱烈歡迎一(1)班的小朋友為我們帶來獨(dú)唱《小毛驢》，請(qǐng)四(1)班。
    小合唱《勤勉學(xué)習(xí)是根本》做好準(zhǔn)備。
    女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)為我們帶來的小合唱《勤勉學(xué)習(xí)是根本》，六(1)班小合唱《學(xué)習(xí)紀(jì)律要遵守》做好準(zhǔn)備。
    男：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    女：請(qǐng)欣賞六(1)班小合唱《學(xué)習(xí)紀(jì)律要遵守》，一(2)班獨(dú)唱《大風(fēng)車》做好準(zhǔn)備。
    男：接下來歡迎一(2)班同學(xué)帶來獨(dú)唱《大風(fēng)車》，請(qǐng)一(1)班獨(dú)唱《祖國祖國，我們愛你》做好準(zhǔn)備。
    女：請(qǐng)一(1)班同學(xué)為我們帶來獨(dú)唱《祖國祖國，我們愛你》，五(2)班小合唱《尊師重教人為本》做好準(zhǔn)備。
    男：接下來請(qǐng)欣賞五(2)班小合唱《尊師重教人為本》，四(2)班獨(dú)唱《感恩歌》做好準(zhǔn)備。
    女：感謝五(2)班同學(xué)為我們帶來的演唱，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班獨(dú)唱《感恩歌》，請(qǐng)六(1)班小合唱《勤勉學(xué)習(xí)是根本》做好準(zhǔn)備。
    男：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    女：請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來的小合唱《勤勉學(xué)習(xí)是根本》，請(qǐng)六(3)班小合唱《師生同慶在“六一”》做好準(zhǔn)備。
    男：現(xiàn)在請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們帶來今天的最后一支歌曲《師生同慶在“六一”》，大家熱烈歡迎。
    女：(報(bào)分?jǐn)?shù))。
    男：讓我們用心靈的琴弦。
    女：用童年的祝愿。
    男：用稚嫩的小手。
    女：用五彩的畫筆。
    合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    男：坪地小學(xué)慶“六一”校園兒童歌曲.坪地民歌歌唱比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
    甲乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!
    甲：六月是一支幸福的歌，
    乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
    甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
    合：六一兒童節(jié)。
    甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月是童年的沃土。
    甲：六月是童年的太陽。
    合：六月是我們大家的節(jié)日。
    甲：我們用動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。
    乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
    合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂。
    一、是誰，帶我們來到這個(gè)世界?是誰，撫育我們長大成人?是誰，耐心細(xì)致的關(guān)愛著我們?是生我們養(yǎng)我們的母親!是母親用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀、為我們撐起廣闊的天空有請(qǐng)生兒班的小朋友們給大家?guī)砝收b《媽媽的愛》。
    二、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧!下面請(qǐng)欣賞四二班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《請(qǐng)你跳舞》，大家歡迎。
    三、瞧!她們跳得多快樂啊!接下來讓我們靜靜的聆聽六一班帶來的獨(dú)唱《累不累》。
    四、大家見過天使嗎?在我腦海中天使都是很可愛的模樣，聽說今天一年級(jí)來了一群美麗的小天使，大家一起來瞧瞧吧!
    五、果然是一群美麗的小天使呀!相信她們一定讓大家眼前一亮吧?接下來，我們一起來看看三二班的同學(xué)打針的時(shí)候表現(xiàn)如何吧!
    六、三二班的同學(xué)們打針的時(shí)候表現(xiàn)都很棒喏!六二班的同學(xué)們也迫不及待啦，她們帶來的是歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，大家跟著音樂一起來吧!
    七、感謝她們動(dòng)感的音樂點(diǎn)燃了我們的心，接下來讓我們和四一班的同學(xué)們一起去享受春天吧.有請(qǐng)四一班的朗誦《和我們一樣享受春天》。
    八、從小我們都會(huì)踏著小路上學(xué)，每個(gè)人心中都有一條跟別人不一樣的小路，那么在二年級(jí)小朋友的眼睛里小路是什么樣的呢?一起來欣賞二年級(jí)同學(xué)們帶來的舞蹈《小路》。
    九、接下來請(qǐng)大家一定要擦亮你們的眼睛哦!三一班的帥哥美女們即將踏著動(dòng)感的音樂閃亮登場啦，大家掌聲歡迎三一班的時(shí)裝秀《beautifulgirl》。
    十、很震撼吧?看得我都經(jīng)不住向上t臺(tái)走兩步呢!接下來請(qǐng)大家跟隨我一起來婷婷生兒班的小小獨(dú)唱《今天我?guī)霞t領(lǐng)巾》。
    十一、稚嫩的聲音總是特別能打動(dòng)人心。聽得我都回憶起當(dāng)年帶上紅領(lǐng)巾興奮的那一刻。有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任性，到什么程度呢?我們一起來驗(yàn)證一下吧。有請(qǐng)五二班帶來舞蹈《有一個(gè)姑娘》。
    十二、原來是一群任性的姑娘!但是任性得非常可愛。大家知道牛是怎么死的嗎?吹到天上掉下來摔死的!接下來請(qǐng)三二班的兩位吹牛大師帶領(lǐng)我們進(jìn)入讓人瞠目結(jié)舌的《吹?！?。十三、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的舞蹈《喜唰唰》。
    十四、欣賞完熱情洋溢的舞蹈。我們一起來感受一下第二次世界大戰(zhàn)期間堅(jiān)強(qiáng)聰明的孩子們吧!歡迎五一班帶來話劇《半截蠟燭》。
    十五、多聰明的杰奎琳呀!故事告訴我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭的年代我們要懂得珍惜、懂得感恩!接下來再讓我們一起來“嗨”一下吧。跟四一班的同學(xué)一起來唱《最炫民族風(fēng)》。十六、不錯(cuò)!確實(shí)很“嗨”接下來請(qǐng)大家淡定，因?yàn)槭澜缟献罡阈Φ男∑穪砝?請(qǐng)欣賞小品《爆笑校園》。
    十七、果然令人捧腹大笑啊!這個(gè)世界上誰最乖?你最乖?她最乖?有一群漂亮的女孩兒她們很自信的說她們最乖，我們一起來瞧瞧她們有多乖。大家掌聲歡迎乖女孩們帶來的舞蹈《我最乖》。
    十九、真是令人目不暇接啊，精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，不知不覺我們的文藝匯演已經(jīng)要接近尾聲了，最后我們一起來睜大眼睛看看六年級(jí)的壓軸大戲。時(shí)裝秀《pokerface》。接下里請(qǐng)大家稍微休息片刻，一會(huì)我們請(qǐng)校長宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    b當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒。
    a當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏。
    b一種叫做離愁的心情開始飄散。
    a六度春秋，兩千多個(gè)晝夜。
    b合眨眼間，又有六年級(jí)的哥哥姐姐們即將畢業(yè)。
    a我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
    b我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
    a我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    合;我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
    到此結(jié)束!謝謝大家!
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇八
     引導(dǎo)語：主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
     男1：彈去五月的灰塵，迎來六月的陽光;
     女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的波浪;
     男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
     女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽;
     合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠?
     男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
     女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的`種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
     合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開始。
     男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。
     女2：童年時(shí)快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。
     男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表揚(yáng)者：襲愛靜、杜冰潔等。
     女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?請(qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。
     男1：毛主席是我們心中的太陽，共產(chǎn)黨哺育我們成長。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《》。
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇九
     導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將到來，小學(xué)六一活動(dòng)主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
     開場白：
     男1：敬愛的老師，
     女1：親愛的同學(xué)：
     合：大家上午好!
     男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
     女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
     男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
     女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
     男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
     女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
     男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
     男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
     合：祝福老師們工作順利，身心健康!
     祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
     男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
     女1：現(xiàn)在開始!
     節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
     男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
     節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
     女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
     節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
     男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
     節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
     女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
     節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
     男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
     節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
     女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
     節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
     男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
     節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
     女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
     節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
     男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
     節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
     女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
     節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
     男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
     節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
     女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
     節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
     男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
     節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
     女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
     節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
     男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
     節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
     女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
     節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
     男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
     結(jié)束語：
     男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
     女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
     男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
     女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
     合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
     男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
     女1：讓我們明年六一再見!
     一、開場
     我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
     謝：老師們
     胡張：親愛的同學(xué)們
     四合：大家好!
     張：六月是蒲公英飄飛的`季節(jié);
     胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);
     謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);
     我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
     張：噢，六月的日子是多么地精彩;
     胡：六月的日子多么令人向往。
     謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
     我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
     胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
     張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹碓浇?，?奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
     胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間
     我們放飛心中的夢(mèng)想
     讓激情化作絢麗的禮花
     我：我們盡情歡歌載舞
     為中國健兒加油
     為北京奧運(yùn)喝彩
     謝：讓激情化作和平的祈盼
     我們虔誠祈愿祝福
     祝福中國平安昌盛
     祝福世界和平進(jìn)步
     四合：明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!
     二、節(jié)目
     1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園
     指導(dǎo)教師：張自然
     2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
     在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
     請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導(dǎo)教師：孫麗
     3、我：說起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡單!
     謝：為什么這么說啊?
     我：他們不光增長了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
     謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
     我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
     請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等 指導(dǎo)教師：楊青
     4、張：此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
     胡：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
     胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者：孫麗 時(shí)爽等
     5、張：奧運(yùn)的腳步越來越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
     胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
     我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
     張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園
     指導(dǎo)教師：張文
     6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
     我：我們期待著北京2008年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
     謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
     指導(dǎo)教師：張敏
     8、張：過六一真好!
     胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了
     張：那要是讓你用一個(gè)詞來形容，該怎么說?
     胡：嗯~~喜樂年華
     張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》
     演唱者：徐瑾 伴舞：幼兒園 指導(dǎo)教師：徐瑾
     9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
     10、音體美才藝展示 (謝：詳細(xì)介紹)
     古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
     11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
     可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》
     請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演：幼兒園 指導(dǎo)教師：徐瑾
     12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
     三、結(jié)束
     我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?
     謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
     我：“六一”的故事為什么這樣引人?
     謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
     胡張合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!
     張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
     胡：我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
     張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
     胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
     請(qǐng)看明天 ，我們將舉起山，挑起河，
     捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……
     謝：明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十
    甲：尊敬的各位家長!
    乙：親愛的小朋友們!
    合：大家好!
    甲：草長鶯飛的五月即將過去，花團(tuán)錦簇的六月就在眼前。
    乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀!向各位家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
    乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們。
    合：六一兒童節(jié)快樂!
    甲：下面請(qǐng)市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)用具和玩具。
    乙：在節(jié)目開始之前，有請(qǐng)園長致辭!......
    甲：請(qǐng)?zhí)蚁陆剔k孫主任講話。......
    1：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民過上了幸福的生活，我們?yōu)樾腋５慕裉旄璩?，為美好的明天舞蹈?BR>    請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導(dǎo)老師：馬琳。
    《外婆的澎湖灣》做好準(zhǔn)備。
    2：晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣;沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。
    請(qǐng)欣賞學(xué)前班大合唱《外婆的澎湖灣》。
    學(xué)前班代表講話做好準(zhǔn)備。
    3：有請(qǐng)學(xué)前班小朋友代表講話。大家歡迎。
    舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
    4：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準(zhǔn)備。
    5：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》。
    舞蹈《愛的主打歌》做好準(zhǔn)備。
    舞蹈《我愛洗澡》做好準(zhǔn)備。
    舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
    8：陽光明媚的假日，約幾個(gè)小朋友到郊外走走，你一定會(huì)有意外收獲。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師薛蕾蕾。
    學(xué)前班家長代表講話做好準(zhǔn)備。
    9：有請(qǐng)我們學(xué)前班小朋友家長代表講話大家歡迎。
    舞蹈《感恩的心》做好準(zhǔn)備。
    10：感恩是一種美德，感恩是一種義務(wù)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。
    舞蹈《餅干歌》做好準(zhǔn)備。
    11：我相信小朋友，每個(gè)人都愛吃餅干，但大家會(huì)不會(huì)作餅干呢?好，今天大家就在優(yōu)美的歌聲中，體會(huì)作餅干的快樂吧!
    下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。
    舞蹈《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。
    12：我們生活在祖國溫暖的陽光下，父母的養(yǎng)育下、老師辛勤的呵護(hù)下，我們是一群快樂的寶貝!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
    舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備。
    13：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。
    舞蹈《青花瓷》做好準(zhǔn)備。
    14：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》。
    大班家長代表講話做好準(zhǔn)備。
    15：有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。
    16：天真可愛、機(jī)智勇敢的小兔子，媽媽不在身邊，它憑借聰明，智斗大灰狼，避免了大灰狼的傷害。
    請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導(dǎo)老師：韓娟。
    舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準(zhǔn)備。
    17：喝奶奶你的腳別亂踹，淘氣就罰你站在門外，有問題就多問一個(gè)why，走路時(shí)屁股別亂擺，下面請(qǐng)欣賞《親親豬豬寶貝》。
    《甩蔥歌》做好準(zhǔn)備。
    18：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的《甩蔥歌》。
    舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。
    19：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
    舞蹈《好男兒加油》做好準(zhǔn)備。
    20：好男兒加油、加油、站出來英雄般風(fēng)流、你我一起加油、萬千群芳、為我呼吼、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的《好男兒加油》。
    21：我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了，我們的環(huán)境更加優(yōu)美了，教育質(zhì)量越來越高了，我們幼兒園正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化良性軌道發(fā)展、前進(jìn)，我相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，有廣大家長朋友的支持，我園會(huì)辦得越來越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來越好》。
    22：下面請(qǐng)欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一個(gè)中國大舞臺(tái)》。
    《歌聲與微笑》音樂響起。
    (結(jié)束語：甲：有一首詩，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國的春天;乙：有一篇詞，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來，期望你們肩負(fù)祖國的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁)。
    朋友們，明年六一再見!
    主持人女：送去五月的芬芳，
    主持人男：迎來六月的時(shí)光，
    主持人女：我們的心像怒放的花朵，
    主持人男：蕩起一片歡樂的海洋，
    主持人女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    主持人女：六月熱情的陽光，六月湛藍(lán)的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝?！?。
    主持人男：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……。
    主持人女:因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。
    主持人男：因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
    主持人女我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生和活力。
    主持人男我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
    主持人女在這個(gè)美好的日子里，
    合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
    ……。
    主持人女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
    主持人男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    主持人女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
    主持人男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
    主持人女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
    主持人男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    主持人女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
    主持人男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
    主持人女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
    主持人男：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
    主持人女：主持人男：讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們奮勇向前。明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。
    開場詞。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓到主席臺(tái)就坐！請(qǐng)各位家長到指定地點(diǎn)就座。合唱開場。
    1、主持人在合唱結(jié)束時(shí)上場。
    女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
    男1：敬愛的家長、老師們！
    女2：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨！
    男2：親愛的同學(xué)、小朋友們！
    男女1合：大家上午好。
    女2：我是小主持人——今天是我們小朋友自己的節(jié)日，我真開心呀！
    男2：我是小主持人——感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來和我們共同歡慶節(jié)日。
    女1：我是教師代表主持——我代表全校教師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂。
    男1：我是家長代表主持——我代表全體家長感謝學(xué)校和老師對(duì)我們孩子的辛勤培育。
    女1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
    男1：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
    女2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
    男2：六月，是童年的搖籃；
    女2：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
    男2：追逐夢(mèng)想、童心綻放。
    女2：我們終于迎來了。
    男2：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
    女1：今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
    男1：今天，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航。
    女2：來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
    男2：來吧，小伙伴們，讓我們一起追逐夢(mèng)想，放飛希望！
    女1：讓我們師生歡聚一堂。
    男1：讓我們親子同臺(tái)獻(xiàn)藝。
    男女2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
    女：我宣布xx小學(xué)“追逐夢(mèng)想童心綻放”第x屆校園藝術(shù)節(jié)。
    合：現(xiàn)在開始！
    女1：首先讓我介紹一下今天蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來。
    男1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)——致節(jié)日賀辭并宣布開幕！
    活動(dòng)過程：
    2、女1：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示感謝！
    （撤合唱臺(tái)）。
    3、生女：今天，是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
    生男：今天，是一個(gè)飽含憧憬與希望的日子。
    生女：這一天我們是主角，在兒童節(jié)的舞臺(tái)上我們相信自己最美、最能、。
    生男：在這快樂的日子里，讓我們唱起來，跳起來吧！
    生女：近兩年來，我校社團(tuán)活動(dòng)日益豐富多彩。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)為我們帶來的舞蹈表演。
    4、男1：“六一”的鮮花絢麗多彩，“六一”的孩子像花兒燦爛，一群小朋友跳起來啦，跳出了活力，跳出了精彩。請(qǐng)欣賞一年二班小朋友的舞蹈表演。
    插：女1：今天在我們的會(huì)場請(qǐng)來了幾位特殊的客人，他們是李千戶鎮(zhèn)的鐵嶺德士捷化工有限公司董事長李雪艷和廠長陳壯先生，他們?cè)谏蠈W(xué)期為我們學(xué)校食堂購置設(shè)備捐資3萬元購買設(shè)備，在此學(xué)校對(duì)他們捐資助教的義舉深表感謝，同時(shí)向大力支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。有請(qǐng)他上臺(tái)。
    我們不僅是接受了他們的捐贈(zèng)、支持，更重要的是接受了一種精神力量，他們這種樂善好施的義舉，值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)也激勵(lì)我們以更加飽滿的熱情投入到發(fā)展教育的事業(yè)中去，我們定會(huì)進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、加強(qiáng)建設(shè)和管理、用好資金，逐步完善辦學(xué)條件，以突出的成績來回報(bào)他們的善舉和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，回報(bào)社會(huì)。
    我們家長委員會(huì)的叔叔阿姨不僅為我們帶來了精彩的節(jié)目，他們還我們大會(huì)提供了很多幫助，再次我代表全校師生對(duì)你們表示感謝！
    6、男2：快樂六一，六一快樂，一年一班的快樂寶貝們來了，他們?yōu)槲覀儙砦璧浮稅畚夷憔捅П摇?，大家掌聲歡迎。
    7、女1：無憂無慮的童真時(shí)代，偶爾調(diào)皮，偶爾撒嬌，點(diǎn)綴著這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞五年二班帶來的動(dòng)感舞蹈《onlygirl》。
    8、男1：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的風(fēng)影，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華那接下來請(qǐng)欣賞二年一班小朋友帶來一首《等愛玫瑰》。
    插：女1：我校一直以來就十分關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童的生活，每年六一為了讓他們和其他同學(xué)一樣快樂的過節(jié)，我們都用不同的方式讓他們感受到我們學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，今年我們?nèi)｜h員干部走群眾路線扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，他們自發(fā)的為貧困留守兒童獻(xiàn)愛心，捐款總額余元，下面請(qǐng)貧困學(xué)生代表到臺(tái)上接受捐贈(zèng)，希望我們的愛心行動(dòng)永遠(yuǎn)傳承下去，也希望每一個(gè)孩子都能健康茁壯的成長。
    9、女2：老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們的節(jié)日，老師們也來和我們共慶佳節(jié)，我們敬老的老師今天為我們帶來了精彩的表演，請(qǐng)欣賞朗誦《教育夢(mèng)、中國夢(mèng)》。
    10、男2：一股清新的微風(fēng)迎面撲來，是誰給我們帶來這溫馨的感覺，看，模特隊(duì)來了！下面我們一同去領(lǐng)略他們的風(fēng)采，有請(qǐng)三年一班的t臺(tái)秀。
    11、女1：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友盡情地唱著跳著，活躍歡快的氣氛感染著現(xiàn)場所有的朋友，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。接下來請(qǐng)欣賞由e二年二班小天使帶來的《快樂暢想》。
    12、男1：你方唱罷我登場，換個(gè)口味嘗一嘗，說學(xué)逗唱本領(lǐng)高，你若不笑，不下場，看，四年三班的。
    三句半。
    上場了。
    13、女2：本次藝術(shù)節(jié)是師生、親子同臺(tái)演出，我們特邀了優(yōu)秀家庭參加，他們也為我們帶來了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞徐子盛、徐佳瑤家庭帶來的《我愛我的家》。
    插：女1：剛剛我們學(xué)校又迎來了一些貴賓，他們是鐵嶺北方汽貿(mào)北京現(xiàn)代4s店的領(lǐng)導(dǎo)和員工們，他們也在百忙中來為同學(xué)們慶祝節(jié)日，還帶來了一些禮物，請(qǐng)幼兒園的十個(gè)孩子上臺(tái)接受他們的愛心捐贈(zèng)，同時(shí)他們還為學(xué)校贈(zèng)送了禮物，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝，有請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)講話。
    14、男2：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，五年三班的小美女給我們帶來了歌伴舞《百變小魔女》請(qǐng)欣賞。
    15、女1：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。有請(qǐng)上未小學(xué)為我們表演舞蹈《校園多美好》。
    16、男1：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！讓我們和四年一班的同學(xué)一起營造快樂心情，舞動(dòng)起來。請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。
    17、女2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，此時(shí)此刻他們一定有很多話要表達(dá)，請(qǐng)聽他們的心聲。
    18、男2：生命的美麗在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，去領(lǐng)略神奇的金粉畫藝術(shù)，請(qǐng)欣賞五年一班帶來的舞蹈表演《東方美》。
    19、女1：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著他們一同去領(lǐng)略童年的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞三年二班的健美操表演《supperstar》。
    20、男1：隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)成為了現(xiàn)在小學(xué)生大部分的業(yè)余活動(dòng)，很多學(xué)生由于上網(wǎng)影響了學(xué)習(xí)很生活，接下來請(qǐng)看小品《戒網(wǎng)癮》。
    21、女2：六一的陽光這樣明媚，六一的天空是這樣的藍(lán)，讓我們?cè)诨ㄏ闼囊绲牧拢谶@最美麗的日子里盡情的歡樂！請(qǐng)欣賞一年三班關(guān)紫萱小朋友的拉丁舞表演。
    22、男2：歡快的節(jié)奏，動(dòng)聽的歌聲，就連天空的小鳥，地上的花兒都被吸引了，瞧，又來了一群小老虎，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來的《兩只老虎》。
    結(jié)束詞：
    女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。（領(lǐng)導(dǎo)演員上場合影）。
    女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
    男2：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
    女1：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
    男1：童年的舞姿多么美妙。
    女2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
    男2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
    女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
    男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
    女2：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
    男2：親愛的老師，小伙伴們。
    女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
    男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日！
    女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！
    男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！
    女1：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如意！
    男1：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂！
    合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
    男1女1合：xx小學(xué)“追逐夢(mèng)想童心綻放”第x屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
    合：再見！
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十一
    合：大家好！
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
    合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
    甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
    乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
    讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
    甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
    乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
    合：慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十二
    甲：各位現(xiàn)場的小朋友們。
    合：大家好！
    甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
    乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
    甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
    甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀！
    乙：本次活動(dòng)是由“xx”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快！希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
    甲：今天，一直關(guān)心支持“xx”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
    乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！
    甲：現(xiàn)在我宣布，“xx”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    你們好！
    今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的。祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
    在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
    今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
    在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的希望。
    我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。
    我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
    同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
    在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂！
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十三
    (放《快樂的節(jié)日》或《好日子》，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)
    (主持人：老師。)
    一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開始，介紹來賓。
    xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng)，我們誠摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。
    二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
    讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
    三、全體起立，出旗、升旗敬禮。
    (禮畢，全體請(qǐng)坐下)
    四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
    大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎
    五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年，頒獎(jiǎng)。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂，入隊(duì)音樂)
    六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)
    下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
    七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話
    八、校長致辭
    最后請(qǐng)xx校長講話，大家歡迎
    九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
    結(jié)尾：
    乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的.春天
    丙：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    ?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
    甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
    乙：無論如何，少年憧憬著希望。
    丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
    ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
    丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
    ?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
    合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
    合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
    請(qǐng)各班有序退場。
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十四
    合：大家上午好!
    甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前。
    乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨。
    丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
    甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
    乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
    丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們**小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
    ?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
    甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    第一項(xiàng)：升國旗。
    乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非隊(duì)員行注目禮。
    第二項(xiàng)：開幕式致詞。
    丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的向校長講話!大家掌聲歡迎!
    甲：謝謝向校長熱情鼓勵(lì)和真情教誨，
    第三項(xiàng)：文藝匯演。
    丙：**學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
    甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》表演班級(jí)：一年級(jí)二班。請(qǐng)三年級(jí)《大地飛歌做》準(zhǔn)備。
    乙：謝謝一年級(jí)一班帶來的精彩表演。“沒有共產(chǎn)黨，哪有新中國，我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，春風(fēng)催我永開拓，我們?cè)跔N爛陽光下，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國!”，請(qǐng)欣賞《大地飛歌》表演班級(jí)：三年級(jí)請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《》做準(zhǔn)備。
    丙：下面請(qǐng)欣賞維族舞蹈，表演班級(jí)四年級(jí)，請(qǐng)二年級(jí)一班《采蘑菇的小姑娘》做準(zhǔn)備。
    丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代，請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演班級(jí)：一年級(jí)一班下面請(qǐng)二年級(jí)二班《noboy》做準(zhǔn)備。
    乙：可憐天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子學(xué)有所成，健康成長，但是也有一些家長不注意自己的言行，由于他們的過錯(cuò)，深深傷害了孩子們純潔的心靈，他們的言行真是讓人啼笑皆非，我們從中應(yīng)得到些什么呢?請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)表演的小品《1+1=?》五年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做準(zhǔn)備。
    丙：跳起來，唱起來，洗刷污穢，展示新時(shí)代風(fēng)采。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《洗刷刷》一年級(jí)二班舞蹈《掀起你的蓋頭來》做準(zhǔn)備。
    甲：五十六個(gè)民族，五十六朵花，中華大家庭團(tuán)結(jié)友愛，各族人民都有自己的燦爛文化與獨(dú)特風(fēng)情，讓我們從歌聲與舞姿中去欣賞少數(shù)民族的真情實(shí)感。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》三年級(jí)舞蹈《眾人劃槳開大船》做準(zhǔn)備。
    乙：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，集體的力量是巨大的，能排山倒海，能戰(zhàn)勝一切困難，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《眾人劃槳開大船》請(qǐng)四年級(jí)《媽媽的吻》做準(zhǔn)備。
    甲：新的時(shí)代，和諧的社會(huì)，黨的陽光，祖國的雨露，哺育新的一代茁壯成長，靚麗的女孩，炫酷的男孩，是祖國的未來，是民族的希望，新的一代在成長，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來的舞蹈《炫酷男孩》請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《小紳士》做準(zhǔn)備。
    乙：彬彬有禮，誠實(shí)，大度，活潑，可愛，這就是我們新時(shí)代的紳士。讓他們用自己的行動(dòng)，來詮釋紳士的內(nèi)涵!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《小紳士》.請(qǐng)二年級(jí)二班舞蹈《飛蛾撲火》做準(zhǔn)備。
    甲：中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華文化源遠(yuǎn)流長，炎黃子孫在自己五千年的文明史上，為人類創(chuàng)造了，無數(shù)輝煌的獨(dú)一無二，今天，中國仍然以他特有的雄姿為人類貢獻(xiàn)著自己的獨(dú)一無二，今后我們還將延續(xù)為人類創(chuàng)造更多的獨(dú)一無二，請(qǐng)欣賞八年級(jí)舞蹈《獨(dú)一無二》請(qǐng)五年級(jí)《歌唱王二小》做準(zhǔn)備。
    結(jié)束語：
    甲：每一個(gè)快樂的節(jié)日。
    乙：都是您陪伴我們走過。
    丙：一路春風(fēng)化雨。
    甲：一路笑語歡歌。
    乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里。
    丙：你-----辛苦了。
    甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
    乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
    丙;親愛的爸爸媽媽。
    甲;親愛的老師，親愛的伙伴。
    乙：感謝你，陪伴我們的快樂童年!
    丙;感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)!
    合)：感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
    合：)**學(xué)校慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長的光臨，我們明年再見!
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十五
     引導(dǎo)語：主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016年六一活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
     主持1：尊敬的老師們! 主持2：親愛的同學(xué)們! 齊：大家節(jié)日好!
     主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
     主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。 主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。 主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。 主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
     主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。 主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
     主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
     主持2：回首即將逝去的`學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
     主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt) 主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。 主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。 主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《ourschool》。 主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。 住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
     主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》
     主持1：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》
     主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。 主持2：又到了該說再見的時(shí)刻
     主持1：把我們最美好的祝福送給你們
     一起說：希望大家每天都開開心心。goobye
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十六
    女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
    女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
    男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
    女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
    女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
    女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
    男1：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
    男2：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
    男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
    女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪。
    男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。
    女1：祝福我們的學(xué)校，相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
    合：xxx市開發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。
    合：再見。
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十七
    讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx中心學(xué)校xxx “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束!再見!下面是unjs小編整理的六一活動(dòng)主持詞，歡迎大家閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!
    開場白：
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們
    女：親愛的同學(xué)們
    合：大家上午好!
    男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
    女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
    男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
    合：六一兒童節(jié)快樂!
    女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
    男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
    下面讓我們隆重宣布：
    合：xx中心學(xué)校xxx年 “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始!
    女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
    男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
    女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
    男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!
    女：感謝賴校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長宣讀表彰決定!
    合：xx中心學(xué)校xxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
    節(jié)目串詞：
    5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘安元。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。
    6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池仕金。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
    8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉春香。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
    9、小船兒輕輕,飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉隆發(fā)。請(qǐng)表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。
    10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師：羅金玉。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉隆發(fā)。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池仕金。請(qǐng)表演小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥。
    請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池仕金。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
    17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝春林。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭天秀。
    結(jié)束語：
    男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望;
    女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
    男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;
    女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭光。
    男：請(qǐng)老師放心!女：請(qǐng)父母放心!
    合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx中心學(xué)校xxx “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束!再見!
    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們，
    合：你們好!
    a：溫暖的陽光，誘人的花香，
    b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
    a：連小草都在歡樂地歌唱，
    b：輕輕地，摒住呼吸，
    a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
    合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
    a：今天，是個(gè)好日子，
    b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
    a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
    a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
    b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
    合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!
    b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
    a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長! 同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
    b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
    a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
    b： 從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的'厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
    a： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
    合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
    b：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
    a：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
    a： "六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張?jiān)?、宋佳等?BR>    b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張?jiān)气P、寧文月。
    a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化，接下來請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花 》。
    b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
    a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。
    a：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。
    a：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班王天雨等
    b：拉丁舞是國標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
    a：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
    b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的 《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
    a：臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢(shì)
    b：作為一名小學(xué)生我們無法去理解這些國家大事，但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請(qǐng)聽《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位：四年一班李靜等。
    b：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位：三年二班張家興。
    a：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
    b：你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來吧!
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十八
    （開始前音樂：夢(mèng)想的舞臺(tái)）。
    一、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入席就坐。
    宋：同學(xué)們，今天我們的學(xué)校迎來了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場，我們用掌聲歡迎他們的到來！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐！
    （迎賓曲1）。
    二、升國旗儀式。
    宋：全體起立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升國旗，奏國歌。（禮畢）。
    三、文藝展演。
    （主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場）。
    宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友。
    廖：親愛的同學(xué)們。
    合：大家早上好！
    宋：今天是個(gè)好日子，你看，花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。
    廖：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激。
    廖：是的，在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽；謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學(xué)。我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽。宋：今天，赤水市第三小學(xué)帶著節(jié)日的問候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái)，讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情。
    廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子！我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。
    宋：今天我們歡聚一堂！共同度過美好的時(shí)光！
    合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
    （宣布開始后音樂3,放飛氣球）。
    （校長致歡迎詞）。
    （領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4）。
    宋：接下來，我們有請(qǐng)趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。
    （介紹領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)講話）。
    廖：宋老師，此刻我的心情特別激動(dòng)。您看，今天我們的活動(dòng)現(xiàn)場不僅有老師同學(xué)，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關(guān)愛。他們是.......
    宋：（介紹領(lǐng)導(dǎo)）老師們、同學(xué)們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。
    宋：接下來，我們有請(qǐng)（）給我們講話。
    （領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4）。
    宋：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們一定不負(fù)期望，將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！謝謝你們！（行禮）。
    《夢(mèng)想》。
    宋：佳文，你有自己的夢(mèng)想嗎？
    廖：當(dāng)然有，我的夢(mèng)想就是......
    宋：多么美好的夢(mèng)想，但是光有夢(mèng)想還不行。
    廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢(mèng)想，去努力，去拼搏！
    宋：說的不錯(cuò)，要放飛自己的夢(mèng)想，去努力，去拼搏，我想今天二年級(jí)的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢(mèng)想》，一定會(huì)給你新的啟發(fā)。
    廖：那還等什么，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們，大家掌聲歡迎。
    《我為你加油》。
    宋：佳文，怎么樣？有啟發(fā)嗎？
    廖：有，這個(gè)舞蹈太美了，讓我更堅(jiān)定了我的努力方向，為著夢(mèng)想努力，加油！宋：好的，我為你加油！同時(shí)也為你們加油！接下來，有請(qǐng)六（1）班同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮段覟槟慵佑汀贰g迎他們！
    《兔氣揚(yáng)眉》。
    廖：宋老師，我此刻心情十分激動(dòng)。
    宋:怎么了?
    廖：因?yàn)閯偛胚@個(gè)舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，戰(zhàn)勝自己，我們一定能成功！
    宋：說得真好，真希望你按你說的這樣去做，我相信成功是屬于你的。接下來，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧，下面有請(qǐng)四（1）班的同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮锻脷鈸P(yáng)眉》，掌聲歡迎。
    捐贈(zèng)儀式（臺(tái)下主持）。
    宋：佳文，今天的節(jié)目怎么樣？
    廖：豐富多彩，同學(xué)們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節(jié)日外，在場的所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的關(guān)愛都給了我們信心和力量。
    宋：說得沒錯(cuò)，愛讓我們感到溫暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動(dòng)力，同學(xué)們，
    （這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，退休后，依然不忘關(guān)心社會(huì)，關(guān)心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團(tuán)市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”，今天，這份愛心捐款將走進(jìn)我們的校園，包括赤水市第三小學(xué)、嚴(yán)家小學(xué)、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計(jì)30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助。是葉有成爺爺，是團(tuán)市委溫暖了這里的每一個(gè)心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團(tuán)委，感謝你們！接下來，我們請(qǐng)受資助的同學(xué)到主席臺(tái)。
    宋：我們也有請(qǐng)（），（）......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金！
    （捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)上場感恩的心5）。
    宋：老師們同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。從今天的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們看到了團(tuán)市委及社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心和責(zé)任心，我們相信，今天接受捐贈(zèng)的同學(xué)們一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，自立自強(qiáng)，以優(yōu)秀的成績回報(bào)社會(huì)！
    宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團(tuán)市委。
    宋：同學(xué)們，其實(shí)關(guān)愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上唱歌跳舞，多么快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費(fèi)搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái)，謝謝你們！你們辛苦了！
    《一雙小小手》。
    宋：好的，精彩繼續(xù)，接下來請(qǐng)大家欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎！
    《姥姥門前看大戲》。
    廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友。老師，一（2）班的同學(xué)真可愛。
    宋：那是，不過，一（1）班的小朋友也不差，今天，她們也給大家?guī)砹艘粋€(gè)有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。
    《流動(dòng)娃》。
    宋：佳文，你知道什么是流動(dòng)娃嗎？
    廖：不知道。
    宋：那我告訴你吧，很多無業(yè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，所以不得不外出打工，與此同時(shí)，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學(xué)，居無定所，學(xué)無定所，這樣的兒童就稱為流動(dòng)娃。
    宋：是的，接下來這個(gè)舞蹈，就充分展現(xiàn)了當(dāng)前流動(dòng)娃的現(xiàn)狀，我們有請(qǐng)二（2）班的小朋友們給大家?guī)砦璧浮读鲃?dòng)娃》。
    黨員結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)、互動(dòng)活動(dòng)。
    宋：佳文，你知道嗎？中國目前有許多流動(dòng)娃，但還有一個(gè)群體比流動(dòng)娃更多更特殊。
    廖：是什么呢？（思考狀）。
    宋：是留守兒童，這個(gè)名字不生疏吧。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
    廖：天哪，這么多。
    宋：這個(gè)數(shù)字確實(shí)驚人，他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
    廖：老師，我知道了，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關(guān)心和呵護(hù)。
    （留守兒童音樂6）。
    宋：是的，同學(xué)們，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林。
    （留守兒童胡良林介紹）。
    宋：他是六年級(jí)（1）班的學(xué)生，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他很小的時(shí)候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家里就只有爸爸一個(gè)人支撐整個(gè)家，后來，爸爸為了供養(yǎng)家庭，不得不外出打工，于是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個(gè)人，每天，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個(gè)人生火做飯；每天晚上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诔錆M溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí)，他卻一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)漫長而讓人害怕的黑夜；早上，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個(gè)人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學(xué)校......有一天考語文試，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著，而他，居然趴在桌子上睡著了，當(dāng)時(shí)他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什么睡著了？他不說話，只是流著眼淚，下課了，老師在評(píng)卷時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個(gè)沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這里，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個(gè)十二歲的孩子居然要面對(duì)如此的困難，盡管如此，他依然堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，不曠課，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，盡管沒有父母的關(guān)愛和督促，他都自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還自己照顧自己的生活起居，同學(xué)們，你們說他是不是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子？那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的！
    宋：其實(shí)像胡良林一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子在我們學(xué)校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會(huì)對(duì)留守兒童特別關(guān)愛，很多人都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學(xué)校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動(dòng)表示對(duì)他們的關(guān)愛。
    宋：接下來，請(qǐng)幫扶結(jié)對(duì)的老師和同學(xué)到主席臺(tái)，大家歡迎！
    （幫扶儀式音樂7）。
    宋：同學(xué)們，你們看，其實(shí)你們并不孤單，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人，所以我們應(yīng)該積極面對(duì)生活，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們，可以嗎？好，我相信你們一定能做到的.
    （請(qǐng)老師和同學(xué)到臺(tái)下就坐）。
    《海、我的夢(mèng)》。
    廖：老師，我太感動(dòng)了，胡良林是我們班的同學(xué)，我想，今后我們也會(huì)像老師一樣去關(guān)心他，愛護(hù)他，讓他感受到同學(xué)們的愛。
    宋：嗯，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會(huì)更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長！
    廖：接下來，繼續(xù)我們快樂輕松的文藝表演，請(qǐng)大家欣賞由一（3）班帶來的舞蹈《海、我的夢(mèng)》。
    《雷鋒在我心中》。
    廖：宋老師，看到這么多關(guān)心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的'。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
    宋：恩，我知道他是誰，同學(xué)們你們知道嗎？那讓我們大聲的喊出他的名字：廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠(yuǎn)在我們心中，請(qǐng)欣賞四年級(jí)經(jīng)典誦《雷鋒在我心中》。
    獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》。
    廖：（唱著跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
    宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨(dú)唱表演啊。你還是下來，聽人家二（3）班的小朋友唱吧。
    廖：（垂頭喪氣）唉，好吧。
    《阿拉伯之夜》。
    宋：（喊著節(jié)拍跳出）。
    廖：（不解地注視，皺眉）老師，這是演的哪一出??？
    宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧？
    廖：阿拉伯舞？怎么和我了解的不一樣呢？
    宋：不一樣嗎？那就請(qǐng)六（2）班的姑娘們來一段吧？歡迎她們！
    廖：歡迎！
    （感恩父母音樂8）。
    宋：同學(xué)們，站在我身邊的這位是三（2）班張俊杰的媽媽，她是一位偉大的母。
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇十九
    師1：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
    幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
    師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
    師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮秞xxx》。
    幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)!
    幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。
    師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
    幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!
    師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
    幼3：
    師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》。
    幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。
    幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
    幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!
    幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
    幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。
    幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
    師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
    師2：希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們xx兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。
    師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間。
    師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
    師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇二十
    女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們。
    合：大家上午好！
    男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
    男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
    女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
    男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心。
    女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛。
    男：感謝父母的養(yǎng)育之恩。
    女：感謝老師的辛勤教誨！
    生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
    合：x縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
    男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
    女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
    男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！
    合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?BR>    男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
    女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
    合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
    女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
    男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
    游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
    女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
    男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的'雛鷹。
    女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
    男：有一句話，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
    男：不管怎樣，春天孕育著未來，女：無論如何，少年憧憬著希望。
    男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
    女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
    女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
    男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
    女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
    合：x縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇二十一
    開場：
    男1：六一的鮮花絢麗多彩。
    女1：六一的陽光燦爛奪目。
    男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
    女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
    合：祝大家節(jié)日快樂！
    男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂
    女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
    男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
    女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
    合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！
    男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演
    合：現(xiàn)在開始
    女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎？？？為我們致六一賀詞。
    串詞：
    1、舞蹈《中國娃》
    男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；
    女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
    合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
    男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
    女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
    2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
    男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    女1：接下來有請(qǐng)三（2）班？？？？等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
    3、三句半《慶六一》
    男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎？
    女2：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。
    男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
    女2：請(qǐng)欣賞由？？？？等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
    4、獨(dú)舞《云山娃》
    女1：接下來，掌聲有請(qǐng)一（3）班的？？？同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》
    5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》
    男1：同學(xué)們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子
    6、二重唱《我愛我老師的目光》
    男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心
    女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您
    男2：接下來有請(qǐng)三（1）班？？？同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
    7、相聲《我是110》
    男1：有請(qǐng)三1班？？？同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。
    8、古詩文歌曲表演
    女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演
    9、跆拳道表演
    男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
    女2：接下來，請(qǐng)欣賞三（2）班？？？同學(xué)的跆拳道表演。
    10、小品《上課了》
    男1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑
    女1：有請(qǐng)六2班？？？？同學(xué)帶來的小品《上課了》。
    11、舞蹈《super star》
    男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班 ？？？？等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《super star》。
    12、獨(dú)舞《波斯貓》
    女2：接下來有請(qǐng)一1班？？？同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
    13、四人相聲《其父其子》
    男1：六2班的？？？同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?BR>    喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了！
    14、手語表演《隱形的翅膀》
    女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班？？？等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
    15、二重唱《快樂的節(jié)日》
    女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請(qǐng)欣賞四2班？？？的二重唱《快樂的節(jié)日》。
    16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
    男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：？？？？
    17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》
    18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
    19、拉丁舞
    男2：接下來有請(qǐng)六1班的？？？同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
    20、海寶舞
    女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮硇蕾p可愛的海寶舞，表演者：三1班？？？？
    21、相聲《一吐為快》
    男1：接下來有請(qǐng)五2班的？？？？為我們帶來相聲《一吐為快》
    22、群舞《瘋狂爵士》
    女1：瞧，一3班的？？？？同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》
    23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
    男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來的大合唱
    結(jié)束：
    男1：今天，我們是學(xué)校的主人
    女1：明天，我們是祖國的棟梁
    男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
    女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
    男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們
    合：節(jié)日快樂！ 再見！
    小學(xué)六一活動(dòng)主持稿篇二十二
    教師：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。親愛的小朋友們。
    男孩、女孩：親愛的大朋友們：
    合：你們好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
    女孩：我對(duì)奶奶說，六一是甜甜的水果糖。
    女孩：我對(duì)爸爸媽媽說，六一是香香的大蛋糕。
    女孩：我對(duì)老師說，六一是五顏六色的水彩筆。
    教師：是呀！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節(jié)日。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的全體教師祝你們節(jié)日快樂！健康成長！
    教師：今天來向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛的校長媽媽和尊敬的家長代表。
    女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長媽媽帶給我們的祝福。
    教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長媽媽的祝福。
    教師：下面有請(qǐng)尊敬的家長代表（xx 的媽媽送上她的祝福）
    教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽對(duì)你們的祝福。
    女孩：“六一”的歌聲最動(dòng)聽，
    男孩：“六一”的舞姿最美麗，
    女孩：“六一”的花兒最鮮艷，
    男孩：“六一”的我們最幸福！
    女：就讓我們用歌聲，
    男：就讓我們用舞姿，
    合：來歡度六一兒童節(jié)。
    女：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家?guī)淼奈璧浮独蠋熡H，媽媽親》。
    男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩。
    女：你知道嗎？我們的老師個(gè)個(gè)都是多才多藝的。
    男：是的，他們會(huì)唱歌、會(huì)畫畫、會(huì)跳舞、會(huì)彈琴，我覺得她們什么都會(huì)。
    女：下面就請(qǐng)欣賞由我們老師表演的配樂詩朗誦《放飛愛的夢(mèng)》。
    男：小班的小弟弟、小妹妹是全園最可愛的了，你們看，他們?cè)谧鍪裁?，是要洗澡嗎?BR>    女：請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《我愛洗澡》和《拍手歌》。
    男：快給小班的小朋友鼓掌吧！
    女：下面請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的武術(shù)操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個(gè)家，在這里有快樂、有幸福，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的詩朗誦《讓愛駐我家》。
    女：小朋友最喜歡講故事、讀詩歌了，因?yàn)槟抢镉忻烂畹耐挕⒂行∨笥训膲?mèng)想。請(qǐng)欣賞故事興趣小組表演的故事、詩歌、散文聯(lián)頌《我們的節(jié)日》。
    男：我們是中華的子孫，我們要做一個(gè)自強(qiáng)向上的中國人。瞧，大一班小朋友給大家表演的《精忠報(bào)國》。
    男：請(qǐng)聽大二班小朋友表演的歌曲聯(lián)唱《歡慶六一》。
    女：京劇是我國的國粹，請(qǐng)欣賞大三班精彩的表演《說唱臉譜》。
    女：請(qǐng)欣賞英語興趣小組為大家?guī)淼挠⑽母枨禷 b c》。
    男：大四班小朋友個(gè)個(gè)像軍人一樣。請(qǐng)欣賞他們表演的《稍息、立正、站好》。
    女：請(qǐng)欣賞大五班小朋友給大家?guī)淼捻嵚刹佟渡嚼锏耐尥蕖贰?BR>    女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧，大六班的模特隊(duì)開始表演了。
    男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會(huì)說話、有的不會(huì)走路，讓我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛心吧。請(qǐng)欣賞大七班小朋友用手語表演的《愛的奉獻(xiàn)》。
    男：我們是龍的傳人，祖國永遠(yuǎn)在我們的心中，請(qǐng)欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國心》。