總結(jié)是我們成長道路上的必修課,讓我們更好地了解自己。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和專業(yè)性,確保傳遞給讀者的信息準確無誤??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考語文寫作好句篇一
1.小編要先給大家給大家說下高考閱卷的方式,現(xiàn)在一般采用電腦閱卷和人工閱卷,但是不管哪種辦法,字跡都是第一位的,因為一般評分就十秒鐘左右,所以如何獲得高分,字跡當然是第一位哦。
2.學會構(gòu)思,在寫之前,不要急于下筆,一定要考慮你整篇文章的結(jié)構(gòu)、順序,記敘文要注意敘事、和敘事方法,議論文要注意自己的論點,論據(jù),和結(jié)論。所以下筆請三思。文章中,學會距離、借典故,用這些來增加你文章的可讀性,和論據(jù),這樣你的文章就會顯得豐富多彩而有內(nèi)涵。
3.題目亮眼,自己的作文如何在萬千考生中脫穎而出,那么首先你的作文題目一定要亮,要學會吸引讀者。(當然,如果考試是命題作文那你就不用考慮這一項了吧)小編告訴大家方法,比如可以選用一些典故、名句進行一定的修改,從而轉(zhuǎn)換成你文章標題,這樣也會增加你作文的深度哦。
4.開頭的和結(jié)尾,一定要首尾呼應,還可以運用排比手法,或者借用名句,典故之類的東西,讓你的文章行云流水,老師讀起來,自然也是一篇佳作哦。
高考語文寫作好句篇二
話題作文,出題者只是提供一個寫作的由頭,意在引出習作者發(fā)表新議論,展開新聯(lián)想,講述新故事,抒發(fā)新感情。所以,寫作時不能將命題所提供的話題材料照搬不誤——復制一番,然后才進入自己的“話題”。更不能通篇只是顛來倒去的解釋所供材料的含義,引用所供材料的例子在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
其實,讀者不需要復制,讀者需要創(chuàng)新。因為試題所供材料,讀者已經(jīng)聽過了,感受過了,下面得看你的感悟和創(chuàng)新如何?如果寫議,就要能夠幫助讀者深刻領(lǐng)悟其中道理;如果寫記敘文,就要通過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,使讀者有更具體、更強烈、更豐富的思想感情。有時,根據(jù)寫作需要對所供的一組材料概括出具有“共性”或獨具“個性”的某一見解而適當引用材料,這種情況當然不能算是“復制話題”,反而體現(xiàn)了寫作者的創(chuàng)新意識了。
二、忌穿靴戴帽。
近年來,話題作文對學生發(fā)揮想象能力,進行創(chuàng)新思維提供了相當寬泛的寫作范圍。但某些習作者由于領(lǐng)悟能力不夠,想象、創(chuàng)新能力欠缺,同樣會把原來提供的話題變成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。
例如:近年一次以“答案是豐富多彩的”為話題寫作時,某考生居然寫了這樣的內(nèi)容:“記得有一次,我們?nèi)プ匀徊┪镳^參觀,當我們看到地球儀時,講解員問我們:‘地球為什么是圓的?’一位同學說:‘因為它在地球儀上,比較好轉(zhuǎn)?!灿械恼f:‘為了使人看得清楚?!鞣N回答,千變?nèi)f化,最后講解員說:‘有位航海家在大海中一直向西行,最終達到了他的出發(fā)點,所以證明地球是圓的?!比缓螅@位習作者又歸結(jié)道:“的確,世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的?!?BR> 以上這段文字,根本沒有理解原話題的豐富的內(nèi)涵,僅僅是摘引了一些語句生硬地給自己的文章“穿靴戴帽”而已,習作仍然走在缺少想象力、缺乏創(chuàng)新思維的老路上。
三、忌轉(zhuǎn)移話題。
一位考生,他的“心靈悟語”一文開頭是這樣的:“心,我的心不要悲哀,你要忍受命運的安排。嚴冬掠走的一切,新春會給你帶回來。心,我的心,只要是你情乏所鐘,你都可以盡量去愛。”可是后面他又接著寫道:“平淡,不是與世無爭,也不是無所謂,而是平常與淡然。用一顆平常而且淡然的心去面對社會的艱難和壓力,就不會過于煩惱和緊張了。就象面對高考,我從小學到真是寒窗苦,為的就是在這人生的轉(zhuǎn)折點上有一個好的開始,但這一路上卻充滿了艱辛與痛苦,即將要達到終點時,還要考慮萬一沒有考上大學怎么辦?這時,我的平常心和淡然的心對我說話了,他告訴我不要有太多顧慮,在這12年里流的汗水會化作春雨毫不吝嗇的澆在你身上,嚴冬奪取的一切,新春會給你奪回來?!?BR> 這篇習作,開頭談的是“愛”,后面寫的卻是如何看待人生路上的“難”與“苦”,明顯屬于“轉(zhuǎn)移話題”?!靶撵`悟語”,可“悟”的話題有許多,“愛”心可以去“悟”,“人生”也可以“悟”,但每一篇“悟”只應圍繞一個中心來寫,如果前言不搭后語,驢唇不對馬嘴,誰知道你“悟”出了什么道理呢。
四、忌文意散漫。
一般來說,話題提供的是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在話題規(guī)定的范圍內(nèi),還要“煉意”,也就是提煉自己文章的中心思想。如果在這一環(huán)節(jié)下功夫不夠,沒有考慮好自己究竟要寫什么,要表達什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。
例如:有位習作者寫《答案是豐富多彩的》,開頭三段寫學生學習負擔太重;接著寫李素麗如何在平凡的崗位上成為勞動模范;再下來寫一個故意開槍傷人的派出所所長被判死刑;最后又寫到做數(shù)學題可以一題多解。這樣一篇文章,七零八落,讓人不知所云,是典型的文意散漫,東拉西扯的病文。
五、忌缺少創(chuàng)新。
話題作文的審題難度大為降低,內(nèi)容更加寬泛,而且更加淡化文體觀念。圍繞一個話題,可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由。
正由于話題作文在內(nèi)容和形式上徹底松綁,學生可以極大地發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力??墒牵捎谂f教學思想的影響,學生的作文中仍有不少八股味。寫記敘文只會一味贊“心靈美”,編造虛假題材;也有寫“悲壯美”的,以損害父母身體健康為代價編造所謂“車禍”換來“我追求的品格——堅韌”、“戰(zhàn)勝脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命題的欠缺,造成虛假、編造的作文已越來越此路不通了。)現(xiàn)代社會,人文精神已滲透到生活的各個領(lǐng)域,在作文中寫出活生生的富有個性的人,極有創(chuàng)意、大膽想象的科幻故事等是我們中學生應該盡力追求的目標。但要達到這個目標,必須廣泛閱讀課外書籍,關(guān)心未來世界,著眼科學素質(zhì)的培養(yǎng),重視想象力的開發(fā),只有這樣,才能使你的作文有創(chuàng)新、有特色。
1、插敘法。
【特點】。
插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的.痕跡。
2、補敘法。
【特點】。
補敘主要用于對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。
3、分敘法。
【特點】。
分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據(jù)文章內(nèi)容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。
4、詳敘法。
【特點】。
詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)進行詳盡、細致的描敘。時,與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心,顯得繁瑣。
5、略敘法。
【特點】。
略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。
6、直接抒情法。
【特點】。
直接抒情可以使感情表達得樸實真切,震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈,節(jié)奏時快、緊張,情感直露,容易把握。
高考語文寫作好句篇三
“正話反說,諷刺鞭撻”即運用反語、夸張等手法,故意正話反說,反話正說,使讀者在幽默、諷刺中領(lǐng)會到作者的真正意圖。
《獨眼龍的求職信》堪稱采用此方法的成功之作,作者巧借“求職信”的格式,運用雜文式的反諷手法,塑造、鞭撻了“任人唯親,唯親是信”的獨眼龍形象,機智、幽默而又辛辣地抨擊了以感情的親疏遠近來認知事物的社會流弊。
二、換位思考,自我反省。
“換位思考,自我反省”換一個角度、換一個位置,設身處地地思考問題,往往會有不同的結(jié)論,從而反省自己,或許可以使自己更加接近真理。
《霧中的戰(zhàn)場》寫一個“美軍陸戰(zhàn)隊士兵”先是受愛國情的蒙蔽,站在美國的立場上看待、參加對伊戰(zhàn)爭,后受伊拉克戰(zhàn)地老人點化,站在伊拉克和世界人民的立場上審視這場戰(zhàn)爭、自我懺悔。通過換位思考,在自我反省中表明“理智總是會被某種不知名的感情欺騙,最終被驅(qū)逐”這一主旨。
三、物化擬人,打造卡通。
“物化擬人,打造卡通”就是運用擬人、擬物、想象、夸張等童話、寓言式的手法進行創(chuàng)作。
在《理智·情感·認知》中,作者把“理智”和“情感”看作一對親兄弟,賦予它們以人格,寫成了寓言哲理文,閃現(xiàn)出睿智的光芒。
四、反彈琵琶,推陳出新。
“反彈琵琶,推陳出新”即逆向思維,反向立意地構(gòu)思行文。
《人言詭鬼——舍棄欺詐,還我誠信》即運用此法。作者展開逆向思維的翅膀,反其意而用之,為鬼翻案,把原來受到大家稱贊的捉鬼英雄宋定伯描寫成一個毫無誠信、專事欺詐的小人,而鬼則是一個誠信可嘉、不幸受騙的弱者,在鮮明的褒貶中表達了作者對欺詐得勢的鄙棄,對誠信善良的同情和呼喚。
五、認同求異,新意旁出。
這種方法不同于“反彈琵琶,推陳出新”那樣運用逆向思維,推出完全對立的結(jié)論,而是承認對方某種或某些與自己相同或合理的見解,再運用發(fā)散思維的'形式,派生出新的意義。運用這種方法寫成的文章,態(tài)度顯得委婉,易為人接受,加之觀點較全面、客觀辯證,因而有較強的說服力。
如《天平和七弦琴》就是先承認感情容易模糊認知的雙眼,理智不可缺少,接著闡述“但我們就能因此完全排除感情因素嗎?難道感情在認知過程中永遠起著反面的作用嗎?”這樣新意頓出,使文章閃爍著思辨的光芒,有力地凸顯出文章理性的高度。
六、接龍改寫,編構(gòu)雜合。
“接龍改寫,編構(gòu)雜合”即根據(jù)所提供的材料進行續(xù)寫或改寫,也可另擇名篇大作、名人史事緊扣作文話題進行續(xù)寫、改寫,還可參照材料順向或逆轉(zhuǎn)編構(gòu)故事。
《丟掉“誠信”的背囊之后》和《“智子疑鄰者”說》就是對高考作文材料的續(xù)寫和改寫。對名篇名著、名人名角續(xù)寫改寫的就更多,如《赤兔之死》和《〈小重山〉后的選擇》等,參照材料順向或逆轉(zhuǎn)編構(gòu)故事的有《保姆與家教》和《小學的玻璃事件》等。
七、跨時越空,夢幻游訪。
“跨時越空,夢幻游訪”就是打破時空界限,發(fā)揮豐富想象,寫夢寫真、寫虛寫實,或時光倒流,或置身未來,在上中下三界不分,古今未三時交織中使人耳目一新,神清氣爽。
如《另類童話》把古希臘神話與現(xiàn)代社會嫁接起來,打破了時間與空間、神話與現(xiàn)實的界限,用對話的形式為我們營建了一個思辨的空間,闡述了在物欲橫流的世界中的一個生命個體對誠信的嚴肅思考;《穿越歷史的選擇》和《從淚到血——孫臏訪談手記》則是時光倒流,叩問古人的游記和訪談錄;《永夜——2050年第364天清晨》則是飛越現(xiàn)在,置身未來的科幻作品;《石碑上的歷史》則把歷史與現(xiàn)實交織在一起,采用“雙軌”結(jié)構(gòu),在古今對比中表達了作者對話題的認識;還有亦幻亦真、借夢抒懷的,如《我選擇善良》。
八、剪輯雜合,砌磚接鏈。
這種寫法是緊扣話題選取適當?shù)乃夭?,剪輯雜合成較為典型的題材片斷,自成單元,可分章斷節(jié),擬寫小標題,也可連珠成串。采用這種寫法的文章層次明晰,同時對作文字數(shù)的要求也調(diào)控自如。
如《眼前同一水,筆下情各異》就是采用總分結(jié)構(gòu),中間用四個小標題分別概寫李煜、辛棄疾、聞一多和朱自清筆下情懷各異的水,篇末點題,指出水同情異的原因是認知受到了感情的影響。
九、奇裝異服,巧選文體。
馬要金鞍人要妝,好的文章體式恰如一件漂亮的衣服,可以使文章頓生輝彩。自從高考作文取消文體限制,可自主選擇以來,每年均有不少考生創(chuàng)造性地選用文體,書信、日記、報告、訪談錄、論辯稿、網(wǎng)頁設計、詩歌、詞賦、劇本、話本說書等,可謂應有盡有。奇文妙趣,新巧別致,令人叫絕。
如《患者吳誠信的就診報告》就采用報告的形式,套用醫(yī)學術(shù)語,通過“坐診”、“把脈”、“透視”、“血樣采集”四個層次由表及里地勾畫出誠信淪喪者的丑惡嘴臉,又通過“基因鑒定”含蓄地揭示出誠信喪失的原因?!爸委煼椒ā?、“醫(yī)生建議”部分則提出回歸誠信的主要方法,堪稱奇文。
十、假設于前,演繹歸納。
“假設于前,演繹歸納”就是在某種假設的前提下,通過想象、推理、演繹歸納,從而表達出作者的觀點。
高考語文寫作好句篇四
你不說,我不說在一個非洲的黑人部落,有一個白人醫(yī)生駐守在那里。有一天,部落里的一個女人竟然生一個白種小孩。酋長知道後非常生氣,便去找白人醫(yī)生。酋長:“你是這里唯一的白人,對於這件事你有何解釋?”醫(yī)生:“這就是大自然的奧妙呀!”此時醫(yī)生指著酋長的羊堆,并說:“醫(yī)生你看,你的白羊堆里不是也有一只黑羊嗎,這就是大自然的奧妙,你我心知肚明?!鼻蹰L:“嗯,你不說,我不說?!?BR> 向老狗致意一次,希特勒到劇院看戲。當戲中出現(xiàn)希特勒的字眼時,觀眾都要站立,歡呼并報以熱烈的掌聲。這時,全場唯有希特勒一直是坐著的。幾次之后,他身旁的一個人年青人發(fā)現(xiàn)了這個情況。他悄悄地附在希特勒耳邊說:“您真勇敢,要不是害怕,我也不會向那老狗致意的!”
兩面派原蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央第一書記赫魯曉夫(1891--1971年)在憤怒遣責聯(lián)合國阻撓蘇調(diào)停剛果戰(zhàn)后獨立危機的行為不久,又向聯(lián)合國秘書長哈馬金爾德發(fā)去一封禮節(jié)性的邀請書,請他參加蘇聯(lián)的國宴。赫魯曉夫非常熱情地歡迎哈馬金爾德的到來。有人問他,為什么對前不久遣責過的人表現(xiàn)得如此熱忱。赫魯曉夫反問道:“你知道我國高加索地區(qū)人民的傳統(tǒng)習慣嗎?敵人在你家里作客,與你分享面包和食鹽時,你要殷勤款待;一旦敵人跨出了你的家門,你就可以豁斷他的喉管?!?BR> 先見之明一次,蔡京請張進士教孫子讀書。張進士布館后,既不教讀書,又不教寫文章,只是教孩子們學跑步。起初孩子們貪玩還照著去做,可幾天下來就不耐煩了,便向老師請求學功課。張進士搖頭說:“不必了,還是繼續(xù)練跑步吧!”孩子們問:“為什么?”張進士說:“你的祖父、父親都是又奸詐,又驕奢,把老百姓害苦了,百姓總有一天要找他們來算賬。你們是孩子,沒有過錯,要是跑得快,也許還能保住性命。此外,可沒有別的辦法了。”
碎石問題某施工單位運來一塊大石頭,需要破成小塊。如何加工,卻成了不是問題的問題。有人建議:最簡單的辦法是拿把大錘砸下去,這樣一下子就可以大功告成。但領(lǐng)導說,這樣辦風險太大。如果某塊石片擊中了一個人的腦袋,或者擊中了周圍建筑的一片玻璃,都會惹出許多麻煩。這些可能發(fā)生的情況,一定要事先估計到。有人說,最科學的辦法是找臺碎石機,一動按鈕,大石即化為碎石。領(lǐng)導想了又想,說:“這方法很好,但這樣辦關(guān)節(jié)太多。借碎石機需要人情,還得先借輛車拉來,又得請人安裝,操作機器還需要專門的技工。另外,開動機器會有噪聲,得先和周圍鄰居商量。用電也可能超負荷,有關(guān)部門肯定來干涉。咱們必須很好地盤算盤算啊!”領(lǐng)導經(jīng)過深思熟慮,查閱了多種資料,終于找出了最好的解決辦法。此辦法最為穩(wěn)當、省力。這個辦法就是:滴水穿石法。
習慣在縣里當了大半輩子秘書的老孫退下來后,在家也不忘早請示晚匯報。早晨,他要到農(nóng)貿(mào)市場買菜,于是拿著《關(guān)于購買蔬菜的請示》讓老伴批復。午后,他見廚房的電風扇壞了,于是又拿著《關(guān)于維修電扇的請示》讓老伴批復。晚上,他發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈泡滅了,于是又拿著《關(guān)于購買燈泡的請示》讓老伴批復。兒子以為老爸得了精神病了,勸他到醫(yī)院看一看。媽媽卻笑著說:“他哪里是有病?這些年你爸向領(lǐng)導請示匯報慣了,退了休也這樣?!?BR> 執(zhí)著和超脫年輕時我們接受的都是關(guān)于如何執(zhí)著的教育。愚公移山“只要功夫深,鐵棒也能磨成針”,這些都深深地印入我們的腦海。登峰造極的是“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”。一晃幾十年過去了。該碰的'壁也碰得差不多了。漸漸地,就有好心人勸我:“老鄭,還是超脫些吧!人不能和命爭啊!”我并不信命。在造物主看來,人的所謂的“命”算個什么東西!不過像泡沫一樣隨起隨滅而已。你自以為了不得的榮華富貴,若從世界的范圍看,從世界的歷史上看,完全微不足道。但是,我仍愿意接受好心人的勸告:超脫一些。芥川龍之介說:“我不相信神,但我相信神經(jīng)?!边^分的執(zhí)著將使我的神經(jīng)不堪重負。比如,臺燈上的一枚螺絲掉在地上了,找了半個小時也沒找著,這時我該怎么辦?以愚公移山的精神來找,大概是找得著的,但這樣就有可能不僅犧牲我一人,甚至可能把聽話的兒孫都犧牲進去。更何況這世上還有很多事情不是光有執(zhí)著精神就能解決問題的,如婚姻子女升大官發(fā)大財?shù)鹊?。這是我不得不超脫的原因。我并不否認執(zhí)著的重大意義。沒有執(zhí)著的精神,一個人什么事也做不成。年輕時陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》兩個晚上就看完了,現(xiàn)在兩個月也看不完——比以前超脫了,看到難解處就拋開。更重要的是,有些東西是必須執(zhí)著一輩子的,如對真理正義善良的追求。如果對這些東西也超脫了,人也就老奸巨猾成壞人了。
苦難的母親如果你知道有一個女人懷孕了,她已經(jīng)生了八個孩子,其中有三個耳朵聾了,兩個眼睛瞎了,一個智能不足,而這個女人自己又有梅毒。當時有許許多多的好心人勸她墮胎,讓她不要生下那孩子??伤€是堅持要生下孩子?,F(xiàn)在想來,我們真要感謝那位英雄的母親,她沒有聽信別人的議論和勸說。那個女人就是貝多芬的母親,那個懷著的孩子就是貝多芬。
正確對待疼痛一個9歲的女孩,自降生之后,因無疼痛的感覺而多災多難,先后被燙傷、割傷、擦傷、咬傷和多次骨折。國內(nèi)外的一些資料表明,一般無痛感的兒童很少能活到成年,迎接他們的幾乎都是傷、病、殘、亡!原來,在人的皮膚上,每平方厘米應有100到200個痛覺點。它們是神經(jīng)網(wǎng)絡里的哨兵,會及時向中樞神經(jīng)報告來自體內(nèi)外的各種刺激,中樞神經(jīng)便會作出相應的反應。疼痛是多種重要疾病的共同癥狀,也是早期發(fā)現(xiàn)疾病的重要信號。因而,在沒弄清真正的病因前不宜隨便止痛。醫(yī)生常把各種不同性質(zhì)、不同部位的疼痛作為確診疾病的主要依據(jù)。由此,我們可以看出:“疼痛”,從某種意義上講,對人類的生存起著重要的保護作用。
高考語文寫作好句篇五
名言。
人不可能孤獨的生活,他需要社會——歌德。
我們知道個人是微弱的,但我們也知道整體就是力量?!R克思。
事例。
1、在點評《贏在中國》真人秀比賽時的一位選手時,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說道:“你自己很善良,也很有激情,也很幽默,也會講很多的故事,但你的團隊離開你的時候,你要想到一點,我們需要雷鋒,但不能讓雷鋒穿補丁的衣服上街去,讓他們跟你分享成功是很重要的。
2、諾貝爾獎并不認可集體成就。諾貝爾生理學或醫(yī)學獎組委會秘書格蘭·漢森,在對把20xx年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國醫(yī)學家屠呦呦時解釋道,“畢竟,個體才能作出發(fā)現(xiàn),而不是組織。在組織和機構(gòu)變得愈發(fā)重要和有權(quán)力的時代,從中辨識出真正具有創(chuàng)造力并改變了世界的個體也變得愈發(fā)重要。”這也是繼四年前拉斯克醫(yī)學獎之后,世界級大獎再次把獎項頒給了在青蒿素研究中發(fā)揮決定性作用的個人。
3、一架波音747客機需要—萬多個零部件,其中絕大部分來自世界各地的眾多公司,特別是新加坡和韓國,中國也為其提供飛機的平衡尾翼。
4、日本的“菠菜原則”
日本人飯桌上是少不了菠菜的,他們甚至把一種企業(yè)組織原則稱為“菠菜原則”。這個原則由三個基本點組成,即“報告”、“聯(lián)絡”、“溝通”?!啊安げ嗽瓌t”是日本企業(yè)的基本原則,任何一個雇員,從部長到社長,無一例外都需執(zhí)行這條原則。所謂報告,就是把自己工作的進展狀況隨時通知同事,比如出差回到公司,一定要將所見所聞匯報;外出的收獲,一定要讓全體同事分享。聯(lián)絡,就是把自己目前遇到的問題通知有關(guān)同事,如上班路上遇到堵車可能遲到,你得打電話告訴同事你何時能到公司。溝通,是工作遇到問題時,一定要找同事或上司咨詢,以集體智慧予以解決。
“菠菜原則”說的就是個人與組織之間的協(xié)調(diào)性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產(chǎn)物。在日本人的觀念中,教育的目的不是培養(yǎng)精英,而是培養(yǎng)能夠適應嚴酷集體生活的有協(xié)調(diào)性的人。這種教育貫穿著一個基本點,即培養(yǎng)合格的國民。這種國民具有共同的教養(yǎng)、共同的信念。
佳句。
西方哲人曾說:“人類所面臨的最大危險不是災難、禍患,而是冷漠?!备绫竟鶗h上爭吵不休,不管世界環(huán)境惡劣,只管本國經(jīng)濟發(fā)展;而六國滅亡,“非秦也,六國也”,不也是因六國不管他國生死而終致滅亡嗎?魯迅作品中一個個冷漠的看客,刑臺旁的喝彩的人們,在昏暗的年代中涂上一抹濃黑,將光明籠罩。自私的人性使人類擁有“事不關(guān)己,高高掛起”的冷漠,人們?nèi)轮拔鸸芩送呱纤保銓π倫偸煲暉o睹,便對跳樓的女生冷嘲熱諷,便對跌倒的老人視而不見。
應管他人瓦上霜,這不是一種無聊的做法,而是對社會的負責,對他人的負責,對自己的負責。一份關(guān)懷,一份扶持,便引導著陣陣澎湃的感動。
高考語文寫作好句篇六
找準了方向和位置,普通就是成就不普通的強勁動力和雄厚資本。下面是本站小編為您帶來的高考語文作文。
勵志。
寫作故事,希望對大家有所幫助。
什么是真正的赤裸裸地來到這個世界?
荒草凄凄,見一幢破舊不堪的土磚房,它斜著身子,似乎在呻吟自己到了生命的晚秋。每次村里死人,大家都會在我家房前燒紙錢,漫天煙灰已成為一種常態(tài)。有時候我很不解為什么大家每次要在我家門前燒,父母也從沒有過意見。直到5歲,我知道了原來連那要倒塌的房子都不是屬于我家的。在這個所謂的家里,有著太多回憶。
曾經(jīng)一到冬天就害怕,特別畏懼洗澡這個事,每當凌冽的寒風襲進千瘡百孔的老房子,唯一的動作就是瑟瑟發(fā)抖;曾經(jīng)沒錢買紙,就用以清水代墨在房子的地上練習;從來沒有打過預防針,只是自己獨自忍受著身體的各種疾病。沒錢買鈣片,夜里常常因為腳痛而醒(所以那時也長不高)。在大學之前,沒有一件衣服是自己的,都是別人給的。在世上生活了十多年的我,在初二才有一個戶口。
一位年近70歷經(jīng)滄桑的老人經(jīng)常坐在老房子前面,那是我的父親,他有著與我同齡的人爺爺一樣的年齡,在鄉(xiāng)里給人算命。每一次開學我都是沒有交齊過學費的,每次都是媽媽與老師商量“分期付款”。自那時開始我就發(fā)誓要努力改變這種生活。所以從小學開始我的成績就一直都是年級前幾名,深受老師喜愛。
初中時我在學校撿易拉罐,然后放學回家的路上送到廢品店自己賺自己的零花錢,有時候還要拿出一二十塊錢來貼補家用。由于初中當了班長,成績也一直在前幾名,并且在中學生“藝術(shù)百家”的比賽中獲得聲樂組二等獎,全國中學生作文比賽中獲縣二等獎,在學校里的各類文體活動中也一直表現(xiàn)突出,所以老師比較關(guān)注。在知道我撿易拉罐之后,老師也會將一些廢書紙集起來給我,并在一些資助方面對我格外照顧。
高一時,我成為了我高一班主任手下的第一任女班長,并一當就是三年。高中擔任班長期間我們所在班級不管是成績,體育節(jié)還是藝術(shù)節(jié)一直是年紀前茅。我個人成績也一直是年級前幾。高中三年一直是“三好學生”。并且我在高一的白石文化藝術(shù)節(jié)中書法作品獲二等獎,高一的體育節(jié)中獲女子100m、女子跳遠二等獎。并在高二獲得我?!靶@之星——自強之星”榮譽稱號。
但是高二,這個一般孩子都該快樂的年齡,我卻遭受著巨大的打擊和痛苦。就在我作為文科班年級第一代表高二全體學生在開學典禮上意氣風發(fā)的發(fā)完言之后,喜悅和自豪之情還未褪去之際,我卻聽了聞家里的噩耗。
當我踏近家的那時,映入眼簾的是蕭條土磚房前那一坪的荒草,還有那一只腳較短的老桌子上的棺材蓋——我停駐了腳步,我呆了,我不知道發(fā)生了什么,我不敢去想接下來我該面對什么。當我踏進家門的那一刻,看見的是父親如平時一般安詳?shù)奶芍?,只是與平時不同的是安靜了很多,并且再也不會醒來。而母親崩潰的樣子讓我那是覺得此刻我就是家里的頂梁柱,我該挑起這個擔子了,我不能垮掉,我必須堅強,我來不及悲傷。因為這一年我已16歲了。接下來最頭痛的問題是父親的安葬費用,白天我要和叔叔一同處理喪事,晚上要守著母親(此時的母親已經(jīng)崩潰了),那一陣是三天三夜沒休息過。
學習。
情況怎樣,情緒調(diào)整的怎樣。母校也為我找到社會上的愛心企業(yè)家,讓他們幫助我完成我的學業(yè)。如果不是母校,不是那些老師和同學的關(guān)愛和溫暖,不是那些愛心企業(yè)家的幫助,就不可能有今天的我。
大學的我深深了解到,“沒雨傘的孩子,必須奔跑?!蔽腋嬖V自己,母親將近60,她等不起,我必須奮斗。所以在學好課本知識之外,我必須自己鍛煉自己的能力,于是我在學校賣襪子,賣打底褲。在湘潭縣五中,湘潭縣云龍中學,望城縣一中等幾所高中銷售一些勵志類書籍,并且銷量達到280多套。通過這樣的機會,我不僅鍛煉了自己,而且減輕了母親的負擔。
我只知道,我的人生狀態(tài)應是這樣:生命不止,奮斗不息!
大二的你,在干什么?
大三的你,在干什么?
大四的你,在干什么?
有一天,我們、我們的親人們,終將死去。那時候,你會后悔一些什么?
后悔最年輕的時候沒努力?
后悔沒有能力善待父母和親人?
后悔……。
盡管瓊斯非常喜歡寫作,也寫了很多小說,可是她的小說卻很少發(fā)表出來,掙得的稿費難以維持生計,為此她不得不找了份工作。瓊斯當然不喜歡這份工作,她一心想當一名專業(yè)作家。每天,瓊斯一下班回到出租屋就埋頭寫作,一直寫到深夜才熄燈休息。
盡管瓊斯付出了很多,可是她依然收獲甚微。瓊斯的父母、同學、朋友和熟人都勸她放棄,告訴她說路有千萬條,何必非得當作家呢?他們還告訴她,她的水平太差,不可能成為作家的,趁早放棄吧!盡管如此,瓊斯依然沒有放棄。大家都覺得瓊斯把所有的心血都花在寫作上,實在不值!執(zhí)迷不悟的瓊斯的未來如何呢,大家都為她擔心。
這天,瓊斯從公司急匆匆地往出租屋走,她要趕著回去寫小說。突然,從她手里掉下來一個本子。瓊斯一心構(gòu)思著自己的小說,她一點也不知道發(fā)生了什么。一個老太太撿起了瓊斯的本子,她隨手翻了翻,然后向瓊斯叫起來:“小姐,你的東西掉了!”一心構(gòu)思小說的瓊斯,根本就沒有聽到老太太的話,只顧往前走。老太太見瓊斯連頭都沒有回一下,知道瓊斯沒有聽見,于是便拿著本子去追趕瓊斯。
瓊斯急著回家寫小說,她走得特別快,老太太根本就趕不上她。沒辦法,老太太只好一路追著瓊斯來到了出租屋。老太太敲開了瓊斯的門,她說:“小姐,你走得太快了,這是你的東西!”瓊斯一眼看到老太太遞過來的本子,高興地接過本子,激動地說:“謝謝您!”老太太說:“這本子對你很重要吧?”瓊斯點點頭說:“非常重要!這可是我寫的小說!”老太太問道:“你喜歡寫小說?”瓊斯說:“是的,非常喜歡!”瓊斯告訴老太太,她很想當一名作家,但現(xiàn)在她還不是作家,她的小說發(fā)表得很少,還不能養(yǎng)活自己,她還不得不在自己不喜歡的崗位上工作,為此,她很苦惱。老太太聽了說道:“我想你離。
成功。
很近了……”
瓊斯驚喜地說:“是嗎?你怎么知道的呢?”老太太笑著說:“告訴你吧,我也很喜歡文學,我看你本子上的小說就寫得很不錯!”原來老太太也喜歡文學,瓊斯遇到了知音,趕緊把老太太請進屋,和老太太高興地聊了起來。不聊不知道,一聊,老太太就談起了過去的那些名作家,說他們的作品和他們成功的故事,老太太甚至還提到了當今的一些作家,還把他們的作品說得頭頭是道。老太太的話讓瓊斯五體投地,她知道自己遇到了高人,于是盡情地跟老太太聊起來。
那天,瓊斯和老太太談了很久,雖然瓊斯一再要求老太太留下地址和電話,說以后還想和她多交流,但是老太太卻拒絕了。走的時候,老太太告訴她說,將來的某一天,她們還會見面的。同時,老太太還再一次提到她離成功很近。
老太太離開后,瓊斯還處在興奮之中,她想老太太肯定是一名有名的作家,老太太不愿透露她的一切,是因為她不想被人打攪吧。瓊斯想,老太太都看好她的小說,說明她真的離成功很近了。從此之后,瓊斯更加努力。盡管周圍的人都對她冷嘲熱諷,但她。
堅持。
著寫作,她想有一天她會成功的。
三年過去了,瓊斯終于成功了。這時她已經(jīng)發(fā)表了不少小說,并且有一部參賽的中篇小說獲得了一等獎,有一部長篇小說被出版社看中。轉(zhuǎn)眼之間,瓊斯成為新聞人物,成為作家們關(guān)注的焦點。
一連幾天,瓊斯都被一些作家邀請。這天,瓊斯應作家杰克遜的邀請去他家做客。敲開門,瓊斯看到了三年前撿到她本子的那位老太太。原來老太太是杰克遜的母親。瓊斯高興地拉著老太太的手說:“謝謝您!我想沒有您的指點,我可能走不到今天……”老太太聽了只是笑。杰克遜驚訝地說:“你們認識?我媽媽還指點過你?可是,我媽媽認不了多少字啊……”
瓊斯一愣,說:“可是她看過我的小說,告訴我說寫得很不錯,并且,她還跟我提到過很多作家,把他們的作品說得頭頭是道……”老太太趕緊說道:“對不起!我騙了你!你的小說我根本就沒看。至于我說的那些作家和作品,那是我兒子他們經(jīng)常提到的,我聽得多了,記下了,就隨口說了出來!”天啊,原來是這樣。瓊斯驚呆了,她說:“你為什么要騙我呢?你還告訴我說我離成功很近,我一直都信以為真呢!”老太太笑著說道:“當時,你告訴我說你很想當作家,可是在現(xiàn)實中你卻遇到了困難,我想你需要鼓勵,需要堅持下去的信心,于是就騙了你。只有當你真的認為自己離成功很近的時候,你才能堅持下去?!?BR> 瓊斯笑了,上前緊緊地擁抱著老太太,激動地說:“謝謝您!”瓊斯的眼里涌出了淚水。老太太笑著說道:“當你堅持下去的時候,就是你離成功最近的時候!”
他終于登上了20xx年央視春晚的舞臺,那個身挎吉他的勵志青年,在一句“我老慘了”的傾訴中,拉開了他的人生。他就是董成鵬,出身貧困農(nóng)家,是個不折不扣的普通得不能再普通的屌絲。大學畢業(yè)后他靠著一點音樂和主持的天賦,滿懷一腔熱血開始進軍娛樂圈。從在搜狐音樂頻道打雜開始,一步一個臺階,憑著刻苦努力,幾年后成了小有名氣的網(wǎng)絡主持人。
20xx年4月,董成鵬優(yōu)秀的主持口才被趙本山看好,將他收為旗下第53名弟子。然而,成為趙本山的徒弟后,他并沒有像小沈陽一樣被師父提攜。其實,也不是趙本山對他不聞不問,這其中另有原因。
按照規(guī)矩,趙本山會為每個弟子量身打造將來的發(fā)展方向,可是對董成鵬作規(guī)劃時卻煩惱起來。趙本山盯著他的臉說:“你說你,要么長得再帥點兒,走偶像路線,或者干脆像我一樣長得丑點兒,一亮相便能很快讓人記住你??赡汩L相也忒普通了,站到人海里,一抓一大把,拿放大鏡都很難找到你。你這外形是娛樂圈發(fā)展的大忌啊,要想出名,難!”
聽完師父的一席話,董成鵬心里頓時感慨萬千,往事漲潮一樣涌到眼前。
20xx年,網(wǎng)絡視頻節(jié)目遍地開花,一些電視臺的主持人也紛紛來網(wǎng)站搶飯碗,這讓在搜狐網(wǎng)主持一檔明星聊天室的董成鵬,頓時感到了壓力。偏偏這時候,視頻節(jié)目又開始了改革。以前主持人是不露臉的,鏡頭只給明星,可現(xiàn)在很多網(wǎng)站的主持人都開始露臉,這對主持人的形像就開始有了要求。而董成鵬從開始做主持人的第一天起,他的形像就被人頻繁地指責說:“大圓臉,不夠帥,只會憨憨地傻笑?!?BR> 終于,20xx年底的一天,領(lǐng)導找董成鵬談話,委婉地告訴他說:“你去做幕后策劃吧,工作也蠻重要的!”就這樣,他的主持人飯碗,被一個從湖南電視臺過來的長得帥的男主持人搶走了。
這個打擊是致命的,董成鵬好幾天沒緩過勁來。他很不服氣,長相不帥就不能做主持人了嗎?張菲是個大胡子,崔永元的嘴是歪的,這些人都不是靠帥吃飯的,不照樣成名嗎?他決定出動出擊,自己策劃一個新欄目來做,做一檔有草根特色適合草根看的節(jié)目,他的提議得到了幾個編導的支持。幾天后,一個以董成鵬為主持核心,幾個編導做配角,類似當時正熱播的《娛樂無極限》的欄目有了雛形。此方案提交后,得到了領(lǐng)導的試行通過。
20xx年1月22日,《大鵬嘚吧嘚》上線,因董成鵬大膽犀利、風趣幽默的主持風格而備受網(wǎng)友追捧,很快引起了轟動。而他,亦被粉絲們親切地稱為大鵬,并被封為“互聯(lián)網(wǎng)主持界第一人”。
節(jié)目的成功給大鵬帶來了一片嶄新的天地,更有幸成為了趙本山的徒弟,但離真正的成功還遠得很。當普通的外形再次遭到師父的狂批,他的心里不由得冷氣直冒。但是,經(jīng)過之前由敗轉(zhuǎn)勝的經(jīng)歷后,大鵬堅信,只要用心去尋找,總能找到成就自己的舞臺。
機會總是垂青主動且時刻準備著的人。20xx年的一天,大鵬在網(wǎng)上看到德國電視劇《屌絲女士》以短小幽默的劇情備受人們喜愛,頓時來了靈感,這不正是我應該做的東西嗎?于是,受此啟發(fā)便有了后來的《屌絲男士》,大鵬在該欄目里既是策劃又是導演,還是主演。更讓人興奮的是,這個微劇簡直就是為大鵬量身打造的。這是個系列微劇,每一集都是一個搞笑幽默故事。大鵬在劇中這一集扮演保安,下一集也許就是白領(lǐng),再下一集成了服務員,多個角色變換得如魚得水。用網(wǎng)友們的話說,那就是穿什么衣服像什么人,形象上真是太到位了!而這,正是得益于之前不被眾人看好的、普通的、毫無特色的臉。人們一邊享受著劇情帶來的喜劇效果,一邊欣賞著大鵬那千變?nèi)f化的表演秀,紛紛大唿過癮!
《屌絲男士》獲得了空前的成功,大鵬的人氣急劇爆棚,一下子從網(wǎng)絡爆紅到現(xiàn)實中,各大電視臺爭邀大鵬做客,他成了代言草根的紅人。此情此景,讓趙本山驚訝,更替他開心,并允諾將帶領(lǐng)徒弟們到《屌絲男士》客串一把,表示對他的支持。因為《屌絲男士》好評如潮,在眾人的唿喚和期待中,《屌絲男士第二季》也已在20xx年6月播出。
大鵬,不僅沒被普通的外貌束縛住自己,還靠普通來了個逆襲,走出了一條金光閃閃的星途大道。最近,大鵬作為嘉賓做客光線傳媒旗下的《第一現(xiàn)場》欄目,談起過往,他調(diào)侃起自己的長相來:“我慶幸自己長得普通。為什么呢?因為長相普通,被擠下了臺,才有了《大鵬嘚吧嘚》;因為長相普通,才有了《屌絲男士》里千面主演的成功。因此,是普通成就了我,我應該感謝普通。”如此看來,普通可不一定是壞事,只要肯鉆研,找準了方向和位置,普通就是成就不普通的強勁動力和雄厚資本。
高考語文寫作好句篇七
微作文,就是字數(shù)限定在200字左右,注重單項訓練,比如說明訓練、描寫訓練、對話訓練、想象訓練的作文。以下是百分網(wǎng)小編為大家搜索整理的關(guān)于2018年高考語文如何寫好微寫作,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
在審題方面,由于微寫作一般情況下比大作文有更多題目上的限定和要求,因此審清答題內(nèi)容和答題要求就顯得尤為重要,否則就會造成"做事不由東,累死也無功"的惡果。有無針對性、是否具體是微寫作能否及格的界線。
寫身邊的人和事,發(fā)揮語文工具性的功能解決生活實際問題,讓語文切實與生活緊密聯(lián)系起來,是微寫作設題的初衷。由于長期以來學生在寫作上形成的思維惰性及程式化的特點,導致現(xiàn)今作文(包括微寫作)呈現(xiàn)的多是假大空的缺少體溫的文字。一些老師在指導學生時由于過多重視立意的高遠,使得部分同學一到寫作時就習慣性地想著要表現(xiàn)什么宏大的主題,就想著報刊上現(xiàn)在流行什么主題的范文,然后就去套,去模仿,而忽視了與日常生活、平實生活的貼近,從習作內(nèi)容反映出來的就是生活簡化了,情感荒蕪了,思想變形了,遠離了常態(tài)生活和常態(tài)情感。
寫好身邊的人和事究竟應該注意什么?觀察身邊的人和事應注意捕捉現(xiàn)實生活中的典型細節(jié),并加強人物描寫方面的訓練,從生活中選取寫作素材并加以提煉,塑造出典型的人物形象,克服脫離實際、閉門造車的弊端。在寫作過程中,可以敘述現(xiàn)實生活中人物平凡而偉大的事跡,可以描繪自己心目中的偶像,也可以真實刻畫出其不盡如人意的一面。寫作角度力求多樣化、個性化,切忌脫離具體事例空發(fā)議論或一味送高帽、唱高調(diào)。另一方面,教師在出題的時候也要力求接地氣,多引導學生觀察日常生活,品議生活現(xiàn)象,這樣微寫作才可能接收到地氣,學生才可能寫出有生命溫度的文章。
微寫作雖然“微”,但也有文章的體式。其文章的.起承轉(zhuǎn)合也需要交代清楚。從外在來說,請假、啟事等要符合文體的要求;從內(nèi)在來說,講一件事情要講清楚,要用自己的語言表達自己的思想,且把想表達的內(nèi)容、情感很好地表達出來。那么,平時的訓練就要包括兩個方面:一是認識能力和思維水平,二是語言文字的表達能力。
建議高三老師要開展分層教學,因為每個學生的升學需求是不一樣的。對于要考一流名校的學生,老師要提出明確要求,比如要創(chuàng)新、要奪人眼球,寫得四平八穩(wěn)就不行。此外,對于其他層次的學生,要根據(jù)學生的實際情況提出相應的要求。
老師在指導學生復習時,自己先要學會"辨題"。凡是符合今年高考指導思想的微寫作題目可以多練,不太合適的題目要加以改造,因為微寫作總體來說強調(diào)與生活結(jié)合、與現(xiàn)實結(jié)合,是要讓學生寫作時有話可說。他特別強調(diào),微寫作的開放性很強,顯性的限制一般只有字數(shù)要求,其余大多隱含在情境中,指導學生時要特別注意。
高考語文寫作好句篇八
3、奢侈是舒適的,否則就不是奢侈。——cocochanel。
4、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。——左拉。
5、意志命運往往背道而馳,決心到最后會全部推倒?!勘葋?。
6、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在過去和未來文化生活的源泉?!獛旆ㄒ?。
8、世上最可貴的是時間,世上最奢靡的是揮霍時光?!?。
9、使意志獲得自由的唯一途徑,就是讓意志擺脫任性?!跔枴?BR> 10、時髦把低劣抬到了討人喜歡的水平,繼而把壞的和好的變得十分相像。——本特利。
15、上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?!上滦抑?。
18、忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處?!獖W維德。
20、能忍受自己的人才能享受空閑。——葛瑞伯。
22、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義?!獝垡蛩固?。
23、每一個人都嘲笑陳舊的時尚,卻虔誠地追求新的時尚?!罅_。
24、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭。
26、沉沉的黑夜都是白天的前奏?!〈?。
27、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話?!獝垡蛩固埂?BR> 28、創(chuàng)造者才是真正的享受者?!粻柨恕?BR> 30、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?!鼱柼?。
高考語文寫作好句篇九
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卷面是展現(xiàn)給閱卷老師的第一道風景,最能引起閱卷老師的好感。你需要精心打造整潔清晰的卷面。包括:書寫規(guī)范,字體工整;標點符號使用正確規(guī)范;行文格式正確等。卷面美觀,能使閱卷老師對你的作文一見傾心。
標題是文章的“眼睛”,“眼睛”要描摹得“顧盼生輝”。靚麗奪目的標題要恰如其分、言簡意賅、別出心裁、美不勝收。
擬標題的方法有:善用修辭,如“學海無涯,好問是帆”;旁征博引,巧妙變換,引用或化用名著、詩詞、歌詞、成語,如“怎一個“情字了得”“掀起你的蓋頭來”。除了大標題以外,生動的小標題也可以幫你打造考場作文的亮點,如《愿景——我的長城,我的夢》一文就層層深入、匠心獨運。擬了四個小標題:“夢開始的地方”“夢如風地行進”“夢驚醒的時候”“夢,逝去已久”。
“好的開始是成功的一半”。考場作文的開頭先聲奪人,可以使你的作文在浩如煙海的高考作文中脫穎而出。如高考優(yōu)秀作文《讓心情打一個盹》的開頭就運用了比喻的修辭手法。讓人眼前一亮:“陽臺的邊緣,城市正退潮,打著愜意的盹。日子是織布機上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶,每天從墻上飄落,幻化成粉,彌漫在每一個鮮嫩而生動的角落。”當然,文章開頭的方法除了運用修辭外,還有開門見山、引用名言佳句、運用題記和以情動人等。
語言富有文采是考場作文的一大亮點,你可從以下幾個方面來提升自己作文的文采。
1、寫景狀物,生動逼真。
2、寫人敘事,抓住細節(jié)。如:“于是,我跟這個老北京混了個臉熟。那一段日子,只要他經(jīng)過我家門口,他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小孩兒。老北京很喜歡我,每天收攤兒前都會給我一串糖葫蘆作為報酬。有一次,他摸著我的腦袋說:‘多好的孩子啊!以后真成了賣糖葫蘆的,就毀嘍!’年幼的我不懂這些話的意思。于是認真地望著他說:‘趕明兒我一準干這個。’老北京笑笑不語?!?BR> 3、議事言理,富有哲理。
4、遣詞造句。講究技法。如:“川端康成淺淺的一句‘凌晨4點鐘,看到海棠花未眠’瞬間感動了多少心靈。這是夢和現(xiàn)實完美的結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。正視現(xiàn)實,但不委身于現(xiàn)實;保持幻想,但不沉溺于幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳起酣暢淋漓的舞蹈吧!”這段話句式長短結(jié)合、整散錯落,增強了文章的`結(jié)構(gòu)美和音樂美。
5、靈活運用修辭,文采飛揚。
語言“有文采”,可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足,但不要為追求文采,而堆砌詞藻。文采要與文章的內(nèi)容相得益彰。
1、一例多用出新。用李白的材料可以詮釋“人文素養(yǎng)與發(fā)展”的關(guān)系:“正是因為不重視文人,不重視人文素養(yǎng)?!粋€王朝的背影’才在李白‘朦朧的醉眼中逝去’?!币部梢陨鷦拥亟庹f“遭遇挫折和放大痛苦”的關(guān)系:“李白在遭遇挫折的時候不放大痛苦才使得‘文學的藝苑里綻放出浪漫主義的奇葩’。”還可以用來談“意氣”:“意氣,是李白‘仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人’的高歌?!?BR> 2、課內(nèi)事例翻新。例如《報任安書》的精彩段落:“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》:屈,原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》?!边@段話中的事例。通常用來說明“逆境成才”。聰明的作者卻可以翻出新意,用來論證“用他們的意念和信心,重塑了嶄新的靈魂”,或用來證明“沒有經(jīng)歷磨難。便無法形成沉穩(wěn)的性格”,或用來論述“無愧于天,無悔于心,如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇”。
3、關(guān)注熱點求新。時刻關(guān)注社會熱點、媒體焦點、國內(nèi)外重要信息,有針對性地將這些信息用于自己的作文之中,使你的文章有濃厚的新鮮感、時代感和現(xiàn)實感。給閱卷老師耳目一新的感覺。
考生應講究文章的謀篇布局,使文章線索清晰、結(jié)構(gòu)緊湊,或總分,或并列,或正反對比,或?qū)訉舆f進,或綜合運用,使文章引人入勝、新穎別致。此外??忌€應講究照應,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體:題文照應,可以清楚明了地表達出文章的主題;首尾照應,可以使文章前后貫通,完整而深刻;隨時照應,強調(diào)主題思想,突出中心。
高考語文寫作好句篇十
肯尼出身在美國賓夕法尼亞州拉昆村。當母親看到嬰兒只有半截身體時,哭得死去活來。做父親的比較冷靜,再三安慰妻子:“我們要面對現(xiàn)實,不要絕望,生命還在,希望還在?!笨夏?歲半的時候做了兩次手術(shù),腰以下的神經(jīng)無法恢復,連坐都成了問題。醫(yī)生卻勸肯尼的母親:凡事要盡量靠他自己的意志和能力去做。幾個月后,肯尼竟奇跡般地坐了起來。不久,他開始嘗試用雙手走路。肯尼開始上學了,每天都要裝上重達6公斤的假肢和一截假胴體。坐著輪椅上廁所很不方便,每次都有同學幫助他。在這樣的環(huán)境熏染下,肯尼愛生命,愛身邊的每一個人??夏崾莻€攝影迷,一有空,他就掛上相機,搖輪椅到附近公園去。他一邊給人拍照,一邊說:“你的眼睛真漂亮,等照片洗出來我要掛在房間里做裝飾?!闭f得姑娘們喜滋滋的。他幫媽媽買東西,有時也替鄰居洗車、剪草。這對一個沒有下肢的人來說,要有多大的毅力啊!如今,肯尼已經(jīng)是加拿大的小影星了。他成功地主演了影片《小兄弟》。肯尼的一位鄰居說:“我們熱愛肯尼,因為有了他,我們提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要像肯尼那樣,對生活充滿自信!”生活總會有無盡的麻煩,請不要無奈,因為路還在,夢還在,陽光還在,我們還在。
某喜劇大師去找心理醫(yī)生求診,說他不快樂。心理醫(yī)生勸告他,去看某喜劇大師的表演吧,他會讓你快樂。可喜劇大師說,我就是他。我送給觀眾快樂,但那只是我的工作??鞓肥撬麄兊模也豢鞓贰_@件事對心理醫(yī)生觸動很大,他弄不清楚快樂是誰的,于是也開始憂郁。心理醫(yī)生去找喜劇大師,說我也不快樂了。喜劇大師說你治好了許多人的抑郁癥,讓他們重新感受到了快樂,你為什么不快樂呢?心理醫(yī)生說,可那只是我的生活。快樂是他們的,我不快樂。我也曾有過不快樂時候,直到看到喬葉講的一個故事,改變了我的看法。她說公共浴池里有一位搓背女工,每次她去都要問:搓背嗎?喬葉說不用。謝謝。女工說,老熟人了,可以少收錢。喬葉依然搖頭??赡阕约涸趺创昴??女工真摯地擔憂著,不要錢給你搓,可以嗎?故事講到這里,喬葉和我一樣地驚訝了,自然要問:那你圖什么?女工說,我是干這個的,這是我的工作。工作本身就是美麗的,就是快樂的;生活本身也應該是美麗的,快樂的。
越石父是春秋晉國一個很有才學的人,可因家里貧窮,只好給有錢人當家奴。有一天,他背柴返家途中,被出使晉國的晏嬰碰到,晏嬰當即將他贖身,帶回齊國。不料,到了晏府門口,越石父并沒有千恩萬謝,而是跳下車扭頭便走。晏嬰見狀愕然,責問道:我與你本來素不相識,只是因為同情你,才為你贖身,你為何就這樣不辭而別呢?越石父回答說:一個人對別人有恩,不能趾高氣揚;受了別人的恩德,也不能低三下四。何況你一路上一副傲慢,毫不謙遜,因此我想離開你。經(jīng)越石父這么一說,晏嬰連忙致歉,設宴挽留,縱論國是。晏嬰在擔任齊相期間政績斐然,其中不少得益于越石父的提醒。在封建社會里,權(quán)力被視為私有產(chǎn)物。晏嬰為越石父贖身,原以為越石父會依附自己,日后好為自己驅(qū)使,不料越石父根本不吃這一套。所幸晏嬰不失為開明通達之人,不僅不為所惱,反而知過即改,實屬難能可貴?,F(xiàn)在領(lǐng)導干部中,存在這樣一種現(xiàn)象,自己親手提拔的部屬,就得聽話,就應感恩戴德,言聽計從。一些得到領(lǐng)導提拔的人,往往在報恩心理的支配下,放棄原則,盲目追隨,甚至同流合污,沆瀣一氣。這種現(xiàn)象究其原因,還是舊社會“人身依附”的陳腐思想在作祟。
一位心理學家曾做過一個實驗,當他與朋友在餐桌上聊天時,他有意識地將桌上一件件的餐具往朋友那邊移動,結(jié)果本來談得很熱烈的朋友開始變得心神不定,最后終于提出了抗議,說他感到了某種壓力。由此心理學家得出結(jié)論:我們每個人都有一個精神的領(lǐng)地。有個寒冷的冬日,在路旁水泥臺階上,一個頭發(fā)蓬亂、衣服油膩垢污的流浪漢,正在一邊就著一小瓶散裝白酒,一邊吃著盒飯。他已忘記了周圍的一切,完全沉浸在自己一個人的世界里。但此刻路過他身邊的我卻很難受,不知是哪根神經(jīng)被觸動了,我很沖動地從兜里掏出了10元錢遞給了他。他很吃驚地看我,仿佛從夢中醒來一般。他停止了咀嚼,小酒瓶也放下了,但沒有道謝,只是怔怔地盯著那10元錢。這10元錢無疑成了對他處境的提醒,我聽到了一聲沉重的嘆息?;蛟S,我們在善良的同時,還要學會給人保留一點心靈空間。每個人都有自己獨立的精神領(lǐng)地和自尊,在別人精神的領(lǐng)地里,不要以為憑借善良就可以隨意闖入。
1943年羅斯??偨y(tǒng)秘密飛往卡薩布蘭卡與英國首相丘吉爾會晤,制定盟軍進攻歐洲大陸的計劃。這次長達42小時的飛行,對雙腿癱瘓的羅斯福是一場相當嚴峻的挑戰(zhàn)。當時的飛行員奧蒂斯·布爾延回憶說:“他沒有提任何特別的要求。事實上,我們移走了幾個座位,給他鋪了一張床,但他更喜歡坐起來,一路上都醒著,因為飛機上的其他人都沒有地方可躺,他不想享受特別的待遇?!绷_斯福的這種行為與他個人的道德修養(yǎng)固然有關(guān),與他所置身的社會文化環(huán)境恐怕關(guān)系更大。他覺得與人同甘共苦是值得尊敬的行為方式,其心理基礎(chǔ)則是根深蒂固的人與人之間理應平等的社會意識。我認為這與文化環(huán)境有極大關(guān)系??墒牵?1世紀的中國,仍有不少人認為,搞特殊、高人一等,那才叫有身份、有地位、有面子。6月19日《新快報》報道說,有兩位持有機場“控制區(qū)通行證”的“特殊人物”,要帶一個朋友上飛機,而且拒不接受檢查,遭到航空公司人員拒絕,他們就打電話“讓飛機走不了”,而飛機果然就走不了,直到僵持了一個多小時,他們覺得鬧夠了,面子爭回來了,航班才得以起飛。顯然,在某些國人頭腦中,榮辱觀是顛倒的:平等待人、平等待己是無能之輩應被輕視,趾高氣揚、眾星捧月才有成就感。這種傳統(tǒng)的榮辱觀是與前現(xiàn)代的種種制度安排相適應的,互為因果,有自尊心的中國人對此應該自省。
高考語文寫作好句篇十一
2.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
3.懦夫把困難舉在頭頂,英雄把困難踩在腳下。
4.相由心生,改變內(nèi)在,才能改變面容。一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉。有愛心必有和氣;有和氣必有愉色;有愉色必有婉容。
6.老要靠別人的鼓勵才去奮斗的人不算強者;有別人的鼓勵還不去奮斗的人簡直就是懦夫。
7.很多事情本身我們無法控制,但可以控制自己。
8.古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯(lián)璧》。
9.經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!郀柣?BR> 10.藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車書?!?宋)陸游。
11.假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
13.企業(yè)家收獲著夢想,又在播種著希望;原來一切輝煌只代表過去,未來永遠空白。
15.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
16.生命不止需要長度,更需要寬度。
18.小不忍則亂大謀。
19.夫達也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。
20.書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者?!獨J寧格。
21.時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來?!A羅庚。
22.心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。
高考語文寫作好句篇十二
高考現(xiàn)代文閱讀的命題角度主要體現(xiàn)在四個方面:理解文章的主旨;理解文中重要句子的含義;鑒賞作品的語言和表達技巧;篩選并整合文中的信息。在高考考場上,學生擔心時間不夠用,壓力會很大,因此不能像平時訓練時那樣從容淡定,常常會出現(xiàn)對文章理解不透徹,甚至誤解的情況,這也是閱讀的大忌。
教師在指導高中生現(xiàn)代文閱讀答題方法時,要讓學生先通讀全篇,把握行文的一般規(guī)律,理清作者的寫作思路。然后詳細審題,帶著問題回讀文章,歸納答案。在閱讀時要盡快進入到作品的情境中,并畫出自己認為重點的詞語和句子,為答題做鋪墊。其實閱讀題的答案往往就來自于文章本身,只要學生能夠活學活用,舉一反三,認真揣摩,反復領(lǐng)會,就一定能夠做出準確的回答?,F(xiàn)代文閱讀題的出題順序通常是按照先易后難的原則,所以,建議考生在高考中按照題目順序進行答題即可,不要進行跳躍式答題,避免在考試中出現(xiàn)丟題的現(xiàn)象?,F(xiàn)代文閱讀的各個題目之間都存在著一定的關(guān)聯(lián),考生要善于挖掘,這樣對解題是非常有幫助的。
二、利用主旨句,找準突破口。
一篇文章的關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在標題、開頭句、結(jié)尾句、比喻句、連問句、過渡句、反問句等處,文章的主旨句恰恰就隱藏在這些包含關(guān)鍵詞的句子里。所以,學生閱讀時必須高度重視,尤其是體現(xiàn)作者觀點和文章中心的詞語。
在高考現(xiàn)代文閱讀題中,有時候會出現(xiàn)判斷正誤,這樣的題看似簡單,其實很難。命題者通常會跟學生玩文字游戲,改變句中的定語或者狀語,從而改變句意,出現(xiàn)以偏概全、正話反說、因果顛倒、無中生有等現(xiàn)象。當做這類題型的時候,學生首先要找準答題的突破口,也就是找到備選答案中哪個地方是與原文表達的意思不相符的,從而快速地選出答案。
三、理解字詞意義,明確解題思路。
一般來說,高考語文試題考查詞語的含義不僅僅局限于表面意思,往往會考查更深層次的引申義,這樣才能符合考綱的要求,更好地拓寬高中生的知識面。在現(xiàn)代文閱讀題中,經(jīng)常會出現(xiàn)“結(jié)合文章內(nèi)容,簡要闡述某句話的深刻含義”等類型試題,學生感到無從下手。對此,學生要找到這句話中的重點詞語,明確解題思路,透過表面的意義去體會深刻的內(nèi)涵,然后聯(lián)系具體語境和上下文,做出正確的解答。學生要謹記命題者既然出了這道題,那么答案就一定會在文中。
如高考語文湖南卷,現(xiàn)代文閱讀《一朵午荷》中有一道題:縱觀全文,談談標題“一朵午荷”中“午”的含義?這是個典型的“煉字型”題,答題應在本義和象征義中尋找。“午”的本義是指看到荷花的時間是在午后,而象征義則指這朵荷花像時間停留在午后,永遠不會凋謝。所以在答題時要全面、準確,既要體現(xiàn)出欣賞荷花時間的本義,還要表達出暗寓荷花的生命狀態(tài),在作者心中永不凋謝。學生在答題時要發(fā)散思維,從多個維度去思考問題,篩選重要信息,提高解題效率。
四、弄清文章結(jié)構(gòu),理清答題要點。
弄清結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代文閱讀的基礎(chǔ),從結(jié)構(gòu)和形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說學生把文章結(jié)構(gòu)層次弄清了,就基本上掌握了文章的中心思想。在閱讀文章時要設法找到文章的主線,然后根據(jù)主線去弄清各段落的層次。在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)概括題,這類題型主要考查高中生的歸納和概括能力。做概括題型的思路是依據(jù)主旨句進行總括,把文章內(nèi)容具體化;通過提煉要點進行概述,緊扣文章主題。同時,近年來開放性試題在高考現(xiàn)代文閱讀中頻頻出現(xiàn),以“請談談你的理解”為主要表現(xiàn)形式。學生在答題時必須要認真、仔細,語言要精煉、準確、簡潔、清晰,突出重點。
如20高考語文山東卷,現(xiàn)代文閱讀《她只能活七小時》中有一道考題為:這篇報道具有很高的社會價值,請結(jié)合文本新聞背景談談你的理解?學生要高度重視注釋的作用,這篇報道發(fā)表于二戰(zhàn)期間的1943年8月,曾獲1944年普利策新聞獎。答題時要從時代背景入手,好的文章都有時代的烙印。經(jīng)過仔細分析,就能得出答案要點:對生命的尊重;世間有大愛;在戰(zhàn)爭年代對人性、愛的期盼。
高考語文寫作好句篇十三
3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力??ㄈR爾。
4、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。葉圣陶。
5、誠信是一種心靈的開放。拉羅什福科。
6、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。歌德。
8、困難增強心力,猶勞動增強身體。塞涅卡。
9、理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。托爾斯泰。
10、意志的力量大于手的力量。索??死账?。
11、登東山而小魯,登泰山而小天下??鬃印?BR> 12、天行健,君子以自強不息。易經(jīng)。
13、必須在奮斗中求生存,求發(fā)展。茅盾。
15、希望便是快樂,創(chuàng)造便是快樂。冰心。
17、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。達爾文。
18、曲徑通幽處,禪房花木深。常建。
23、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。張繼。
24、懷疑是無限的探求。蘇格拉底。
25、誰吝嗇時間,時間對誰就慷慨。俄羅斯諺語。
26、理想和勇敢是親兄弟。英國諺語。
27、臨時結(jié)交的人,不能算是朋友。培根。
高考語文寫作好句篇十四
3.與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!芏鱽怼?BR> 4.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤。
5.生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌?。
6.靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮。
7.走自己的路,讓別人說去!——但丁。
8.海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛?!謩t徐。
9.書是人類進步的階梯?!郀柣?。
10.要成就一件大事業(yè),必須從小事做起?!袑帯?BR> 11.欲窮千里目,更上一層樓?!踔疅ā?BR> 12.世上無難事,只要肯登攀?!珴蓶|。
13.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞?。
14.君子愛財,取之有道。——孔子。
15.一言既出,駟馬難追?!?。
16.虛心使人進步,驕傲使人落后?!珴蓶|。
17.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!謩t徐。
19.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?!赜^。
20.不想當將軍的士兵,不是好士兵。——拿破侖。
高考語文寫作好句篇十五
1.學長、學姐,三天后就是一片艷陽天,你們懂的。
2.美夢成真,懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息,彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
3.為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
4.忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。
5.清華大學的學風是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白:一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現(xiàn)在就行動起來吧,我在清華等你們!
6.曾經(jīng)我也面對高考,現(xiàn)在有點旁觀咯,祝福他們吧,現(xiàn)實象個石頭,精神象個蛋,石頭雖然堅硬,可蛋才是生命。
7.快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
8.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
9.子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪?!?BR> 10.這是你成長道路上一定要面對的,那就堅強,勇敢,自信的面對,你可以實現(xiàn)自己的夢想。加油,加油!
11.努力造就實力,態(tài)度決定高度。
12.小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭。
13.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
14.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
15.很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對,那是“運”!
16.誠實,樸實,踏實。
17.日從嚴,高考坦然。
18.覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦,念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
高考語文寫作好句篇十六
下面是語文迷網(wǎng)小編精心整理的關(guān)于高考寫作的素材,歡迎大家閱讀參考。
1860年美國總統(tǒng)大選結(jié)束后,林肯當選為總統(tǒng)。他任命參議員薩蒙?蔡斯為財政部長。
有許多人反對這一任命。因為蔡斯雖然能干,但十分狂妄自大,他本想入主白宮,卻輸給了林肯,他認為自己比林肯要強得多,對林肯也非常不滿,并且一如既往地追求總統(tǒng)職位。
林肯對關(guān)心他的朋友講了這樣一個故事:
“在農(nóng)村長大的朋友們一定知道什么是馬蠅了。有一次,我和我的兄弟在肯塔基老家的一個農(nóng)場犁玉米地,我吆馬,他扶犁。這匹馬很懶,但有一段時間它卻在地里跑得飛快,連我這雙長腿都差點跟不上。到了地頭,我發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在它身上,我隨手就把馬蠅打落了。我兄弟問我為什么要打落它,我說我不忍心看著這匹馬那樣被咬。我兄弟說:“唉呀,正是這家伙才使馬跑得快嘛。”
然后,林肯說:“如果現(xiàn)在有一只叫‘總統(tǒng)欲’的馬蠅正叮著蔡斯先生,那么只要它能使蔡斯和他的那個部不停地跑,我就不想去打落它。”
汽車大王福特不是一個吝嗇的人,但他卻很少捐款。他頑固地認為,金錢的價值并不在于多寡,而在于使用方法。他最擔心的就是捐款經(jīng)常會落到不善于運用它們的人手里。有一次,喬治亞州的馬沙?貝蒂校長為了擴建學校來請求福特捐款,福特拒絕了她。
她就說:那么就請捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后,貝蒂女士又上門了,交給了他600美元。原來學生們播種了當初的那一袋子花生種子,這就是一年的收獲。福特什么都沒說,立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。
福特的擔心絕不是多余的,太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對點滴施與的至高的尊重,她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵嵤亲阋宰C明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。
美國聯(lián)邦議會批準了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫,先后投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候,生物學家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類,如果大壩最終建成的話,將影響這種魚生活的環(huán)境而導致這種魚的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工并放棄修建水庫的計劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認為大壩已經(jīng)接近完工,浪費納稅人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的,拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。
終于,這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利,依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。
1933年,正當經(jīng)濟危機在美國蔓延的時候,哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里,等待著董事長宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風暴的來臨。在無望而又漫長的等待中,他們終于接到了董事會的一封信:向全公司員工繼續(xù)支薪1個月。
在全國上下一片蕭條的時候,能有這樣的消息傳來,員工們深感意外。他們驚喜萬分,紛紛打電話或?qū)懶畔蚨麻L亞倫?傅斯表示感謝。
1個月后,正當他們?yōu)橄聜€月的生活發(fā)愁時,他們又接到公司的第二封信,董事長宣布,再支付全體員工薪酬1個月。3000名員工接到信后,不再是意外和驚喜,而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國、人人生計無著的時候,能得到如此照顧,誰不會感激萬分呢?第二天,他們紛紛擁向公司,自發(fā)地清理廢墟、擦洗機器,還有一些人主動去南方一些州聯(lián)絡被中斷的貨源。3個月后,哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來。對這一奇跡,當時的《基督教科學箴言報》是這樣描述的:員工們使出渾身的解數(shù),日夜不懈地賣力工作,恨不得一天干25小時,曾勸董事長傅斯領(lǐng)取保險公款一走了之和批評他感情用事、缺乏商業(yè)精神的`人開始服輸。
現(xiàn)在,哈理遜公司已成為美國最大的紡織品公司,分公司遍布五大洲50多個國家。
一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對了,對了?!绷挚细呗暯泻?,“要的就是這個!好好訓他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!?BR> 但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”
“寄出去呀?!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?!绷挚洗舐曊f,“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧?!?BR> 日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營技巧高超,管理方法先進,被譽為“經(jīng)營之神?!?BR> 后滕清一原是三洋電機公司的副董事長,后來投奔松下公司,在擔任廠長時,工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料松下接到報告后,只對他說了四個字:
“好好干吧!”
松下這樣做,并不是姑息部下的過錯。以往,即使只是打電話的方式不當,后滕也會受到松下嚴厲的斥責。這種作風可以說是松下管人的秘決。由于這次火災發(fā)生后沒有受到懲罰,后滕自然會心懷愧疚,對松下也會更加忠心效命,并以加倍的工作來回報。
松下的這種做法,巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時,本人多半并不在意,因此需要嚴加斥責,以引起他的注意;相反犯下大錯誤時,傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴厲的批評了。
有一個6歲的小男孩,一天在外面玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當他托著鳥巢走到家門口的時候,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓:只要是自己認定的事情,決不可優(yōu)柔寡斷。這個小男孩長大后成就了一番事業(yè),他就是華裔電腦名人—王安博士。
古羅馬皇帝哈德良曾經(jīng)碰到過這樣一個問題。
皇帝手下的一位將軍,覺得他應該得到提升,便在皇帝面前提到這件事,以他的長久服役為理由?!拔覒撋匾念I(lǐng)導崗位”,他報告,“因為,我的經(jīng)驗豐富,參加過10次重要戰(zhàn)役?!?BR> 哈德良皇帝是一個對人及才華有著高明判斷力的人,他不認為這位將軍有能力擔任更高的職務,于是他隨意指著綁在周圍的戰(zhàn)驢說:
“親愛的將軍,好好看這些驢子,它們至少參加過20次戰(zhàn)役,可他們?nèi)匀皇求H子?!?BR>
高考語文寫作好句篇一
1.小編要先給大家給大家說下高考閱卷的方式,現(xiàn)在一般采用電腦閱卷和人工閱卷,但是不管哪種辦法,字跡都是第一位的,因為一般評分就十秒鐘左右,所以如何獲得高分,字跡當然是第一位哦。
2.學會構(gòu)思,在寫之前,不要急于下筆,一定要考慮你整篇文章的結(jié)構(gòu)、順序,記敘文要注意敘事、和敘事方法,議論文要注意自己的論點,論據(jù),和結(jié)論。所以下筆請三思。文章中,學會距離、借典故,用這些來增加你文章的可讀性,和論據(jù),這樣你的文章就會顯得豐富多彩而有內(nèi)涵。
3.題目亮眼,自己的作文如何在萬千考生中脫穎而出,那么首先你的作文題目一定要亮,要學會吸引讀者。(當然,如果考試是命題作文那你就不用考慮這一項了吧)小編告訴大家方法,比如可以選用一些典故、名句進行一定的修改,從而轉(zhuǎn)換成你文章標題,這樣也會增加你作文的深度哦。
4.開頭的和結(jié)尾,一定要首尾呼應,還可以運用排比手法,或者借用名句,典故之類的東西,讓你的文章行云流水,老師讀起來,自然也是一篇佳作哦。
高考語文寫作好句篇二
話題作文,出題者只是提供一個寫作的由頭,意在引出習作者發(fā)表新議論,展開新聯(lián)想,講述新故事,抒發(fā)新感情。所以,寫作時不能將命題所提供的話題材料照搬不誤——復制一番,然后才進入自己的“話題”。更不能通篇只是顛來倒去的解釋所供材料的含義,引用所供材料的例子在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
其實,讀者不需要復制,讀者需要創(chuàng)新。因為試題所供材料,讀者已經(jīng)聽過了,感受過了,下面得看你的感悟和創(chuàng)新如何?如果寫議,就要能夠幫助讀者深刻領(lǐng)悟其中道理;如果寫記敘文,就要通過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,使讀者有更具體、更強烈、更豐富的思想感情。有時,根據(jù)寫作需要對所供的一組材料概括出具有“共性”或獨具“個性”的某一見解而適當引用材料,這種情況當然不能算是“復制話題”,反而體現(xiàn)了寫作者的創(chuàng)新意識了。
二、忌穿靴戴帽。
近年來,話題作文對學生發(fā)揮想象能力,進行創(chuàng)新思維提供了相當寬泛的寫作范圍。但某些習作者由于領(lǐng)悟能力不夠,想象、創(chuàng)新能力欠缺,同樣會把原來提供的話題變成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。
例如:近年一次以“答案是豐富多彩的”為話題寫作時,某考生居然寫了這樣的內(nèi)容:“記得有一次,我們?nèi)プ匀徊┪镳^參觀,當我們看到地球儀時,講解員問我們:‘地球為什么是圓的?’一位同學說:‘因為它在地球儀上,比較好轉(zhuǎn)?!灿械恼f:‘為了使人看得清楚?!鞣N回答,千變?nèi)f化,最后講解員說:‘有位航海家在大海中一直向西行,最終達到了他的出發(fā)點,所以證明地球是圓的?!比缓螅@位習作者又歸結(jié)道:“的確,世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的?!?BR> 以上這段文字,根本沒有理解原話題的豐富的內(nèi)涵,僅僅是摘引了一些語句生硬地給自己的文章“穿靴戴帽”而已,習作仍然走在缺少想象力、缺乏創(chuàng)新思維的老路上。
三、忌轉(zhuǎn)移話題。
一位考生,他的“心靈悟語”一文開頭是這樣的:“心,我的心不要悲哀,你要忍受命運的安排。嚴冬掠走的一切,新春會給你帶回來。心,我的心,只要是你情乏所鐘,你都可以盡量去愛。”可是后面他又接著寫道:“平淡,不是與世無爭,也不是無所謂,而是平常與淡然。用一顆平常而且淡然的心去面對社會的艱難和壓力,就不會過于煩惱和緊張了。就象面對高考,我從小學到真是寒窗苦,為的就是在這人生的轉(zhuǎn)折點上有一個好的開始,但這一路上卻充滿了艱辛與痛苦,即將要達到終點時,還要考慮萬一沒有考上大學怎么辦?這時,我的平常心和淡然的心對我說話了,他告訴我不要有太多顧慮,在這12年里流的汗水會化作春雨毫不吝嗇的澆在你身上,嚴冬奪取的一切,新春會給你奪回來?!?BR> 這篇習作,開頭談的是“愛”,后面寫的卻是如何看待人生路上的“難”與“苦”,明顯屬于“轉(zhuǎn)移話題”?!靶撵`悟語”,可“悟”的話題有許多,“愛”心可以去“悟”,“人生”也可以“悟”,但每一篇“悟”只應圍繞一個中心來寫,如果前言不搭后語,驢唇不對馬嘴,誰知道你“悟”出了什么道理呢。
四、忌文意散漫。
一般來說,話題提供的是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在話題規(guī)定的范圍內(nèi),還要“煉意”,也就是提煉自己文章的中心思想。如果在這一環(huán)節(jié)下功夫不夠,沒有考慮好自己究竟要寫什么,要表達什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。
例如:有位習作者寫《答案是豐富多彩的》,開頭三段寫學生學習負擔太重;接著寫李素麗如何在平凡的崗位上成為勞動模范;再下來寫一個故意開槍傷人的派出所所長被判死刑;最后又寫到做數(shù)學題可以一題多解。這樣一篇文章,七零八落,讓人不知所云,是典型的文意散漫,東拉西扯的病文。
五、忌缺少創(chuàng)新。
話題作文的審題難度大為降低,內(nèi)容更加寬泛,而且更加淡化文體觀念。圍繞一個話題,可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由。
正由于話題作文在內(nèi)容和形式上徹底松綁,學生可以極大地發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力??墒牵捎谂f教學思想的影響,學生的作文中仍有不少八股味。寫記敘文只會一味贊“心靈美”,編造虛假題材;也有寫“悲壯美”的,以損害父母身體健康為代價編造所謂“車禍”換來“我追求的品格——堅韌”、“戰(zhàn)勝脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命題的欠缺,造成虛假、編造的作文已越來越此路不通了。)現(xiàn)代社會,人文精神已滲透到生活的各個領(lǐng)域,在作文中寫出活生生的富有個性的人,極有創(chuàng)意、大膽想象的科幻故事等是我們中學生應該盡力追求的目標。但要達到這個目標,必須廣泛閱讀課外書籍,關(guān)心未來世界,著眼科學素質(zhì)的培養(yǎng),重視想象力的開發(fā),只有這樣,才能使你的作文有創(chuàng)新、有特色。
1、插敘法。
【特點】。
插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的.痕跡。
2、補敘法。
【特點】。
補敘主要用于對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。
3、分敘法。
【特點】。
分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據(jù)文章內(nèi)容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。
4、詳敘法。
【特點】。
詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)進行詳盡、細致的描敘。時,與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心,顯得繁瑣。
5、略敘法。
【特點】。
略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。
6、直接抒情法。
【特點】。
直接抒情可以使感情表達得樸實真切,震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈,節(jié)奏時快、緊張,情感直露,容易把握。
高考語文寫作好句篇三
“正話反說,諷刺鞭撻”即運用反語、夸張等手法,故意正話反說,反話正說,使讀者在幽默、諷刺中領(lǐng)會到作者的真正意圖。
《獨眼龍的求職信》堪稱采用此方法的成功之作,作者巧借“求職信”的格式,運用雜文式的反諷手法,塑造、鞭撻了“任人唯親,唯親是信”的獨眼龍形象,機智、幽默而又辛辣地抨擊了以感情的親疏遠近來認知事物的社會流弊。
二、換位思考,自我反省。
“換位思考,自我反省”換一個角度、換一個位置,設身處地地思考問題,往往會有不同的結(jié)論,從而反省自己,或許可以使自己更加接近真理。
《霧中的戰(zhàn)場》寫一個“美軍陸戰(zhàn)隊士兵”先是受愛國情的蒙蔽,站在美國的立場上看待、參加對伊戰(zhàn)爭,后受伊拉克戰(zhàn)地老人點化,站在伊拉克和世界人民的立場上審視這場戰(zhàn)爭、自我懺悔。通過換位思考,在自我反省中表明“理智總是會被某種不知名的感情欺騙,最終被驅(qū)逐”這一主旨。
三、物化擬人,打造卡通。
“物化擬人,打造卡通”就是運用擬人、擬物、想象、夸張等童話、寓言式的手法進行創(chuàng)作。
在《理智·情感·認知》中,作者把“理智”和“情感”看作一對親兄弟,賦予它們以人格,寫成了寓言哲理文,閃現(xiàn)出睿智的光芒。
四、反彈琵琶,推陳出新。
“反彈琵琶,推陳出新”即逆向思維,反向立意地構(gòu)思行文。
《人言詭鬼——舍棄欺詐,還我誠信》即運用此法。作者展開逆向思維的翅膀,反其意而用之,為鬼翻案,把原來受到大家稱贊的捉鬼英雄宋定伯描寫成一個毫無誠信、專事欺詐的小人,而鬼則是一個誠信可嘉、不幸受騙的弱者,在鮮明的褒貶中表達了作者對欺詐得勢的鄙棄,對誠信善良的同情和呼喚。
五、認同求異,新意旁出。
這種方法不同于“反彈琵琶,推陳出新”那樣運用逆向思維,推出完全對立的結(jié)論,而是承認對方某種或某些與自己相同或合理的見解,再運用發(fā)散思維的'形式,派生出新的意義。運用這種方法寫成的文章,態(tài)度顯得委婉,易為人接受,加之觀點較全面、客觀辯證,因而有較強的說服力。
如《天平和七弦琴》就是先承認感情容易模糊認知的雙眼,理智不可缺少,接著闡述“但我們就能因此完全排除感情因素嗎?難道感情在認知過程中永遠起著反面的作用嗎?”這樣新意頓出,使文章閃爍著思辨的光芒,有力地凸顯出文章理性的高度。
六、接龍改寫,編構(gòu)雜合。
“接龍改寫,編構(gòu)雜合”即根據(jù)所提供的材料進行續(xù)寫或改寫,也可另擇名篇大作、名人史事緊扣作文話題進行續(xù)寫、改寫,還可參照材料順向或逆轉(zhuǎn)編構(gòu)故事。
《丟掉“誠信”的背囊之后》和《“智子疑鄰者”說》就是對高考作文材料的續(xù)寫和改寫。對名篇名著、名人名角續(xù)寫改寫的就更多,如《赤兔之死》和《〈小重山〉后的選擇》等,參照材料順向或逆轉(zhuǎn)編構(gòu)故事的有《保姆與家教》和《小學的玻璃事件》等。
七、跨時越空,夢幻游訪。
“跨時越空,夢幻游訪”就是打破時空界限,發(fā)揮豐富想象,寫夢寫真、寫虛寫實,或時光倒流,或置身未來,在上中下三界不分,古今未三時交織中使人耳目一新,神清氣爽。
如《另類童話》把古希臘神話與現(xiàn)代社會嫁接起來,打破了時間與空間、神話與現(xiàn)實的界限,用對話的形式為我們營建了一個思辨的空間,闡述了在物欲橫流的世界中的一個生命個體對誠信的嚴肅思考;《穿越歷史的選擇》和《從淚到血——孫臏訪談手記》則是時光倒流,叩問古人的游記和訪談錄;《永夜——2050年第364天清晨》則是飛越現(xiàn)在,置身未來的科幻作品;《石碑上的歷史》則把歷史與現(xiàn)實交織在一起,采用“雙軌”結(jié)構(gòu),在古今對比中表達了作者對話題的認識;還有亦幻亦真、借夢抒懷的,如《我選擇善良》。
八、剪輯雜合,砌磚接鏈。
這種寫法是緊扣話題選取適當?shù)乃夭?,剪輯雜合成較為典型的題材片斷,自成單元,可分章斷節(jié),擬寫小標題,也可連珠成串。采用這種寫法的文章層次明晰,同時對作文字數(shù)的要求也調(diào)控自如。
如《眼前同一水,筆下情各異》就是采用總分結(jié)構(gòu),中間用四個小標題分別概寫李煜、辛棄疾、聞一多和朱自清筆下情懷各異的水,篇末點題,指出水同情異的原因是認知受到了感情的影響。
九、奇裝異服,巧選文體。
馬要金鞍人要妝,好的文章體式恰如一件漂亮的衣服,可以使文章頓生輝彩。自從高考作文取消文體限制,可自主選擇以來,每年均有不少考生創(chuàng)造性地選用文體,書信、日記、報告、訪談錄、論辯稿、網(wǎng)頁設計、詩歌、詞賦、劇本、話本說書等,可謂應有盡有。奇文妙趣,新巧別致,令人叫絕。
如《患者吳誠信的就診報告》就采用報告的形式,套用醫(yī)學術(shù)語,通過“坐診”、“把脈”、“透視”、“血樣采集”四個層次由表及里地勾畫出誠信淪喪者的丑惡嘴臉,又通過“基因鑒定”含蓄地揭示出誠信喪失的原因?!爸委煼椒ā?、“醫(yī)生建議”部分則提出回歸誠信的主要方法,堪稱奇文。
十、假設于前,演繹歸納。
“假設于前,演繹歸納”就是在某種假設的前提下,通過想象、推理、演繹歸納,從而表達出作者的觀點。
高考語文寫作好句篇四
你不說,我不說在一個非洲的黑人部落,有一個白人醫(yī)生駐守在那里。有一天,部落里的一個女人竟然生一個白種小孩。酋長知道後非常生氣,便去找白人醫(yī)生。酋長:“你是這里唯一的白人,對於這件事你有何解釋?”醫(yī)生:“這就是大自然的奧妙呀!”此時醫(yī)生指著酋長的羊堆,并說:“醫(yī)生你看,你的白羊堆里不是也有一只黑羊嗎,這就是大自然的奧妙,你我心知肚明?!鼻蹰L:“嗯,你不說,我不說?!?BR> 向老狗致意一次,希特勒到劇院看戲。當戲中出現(xiàn)希特勒的字眼時,觀眾都要站立,歡呼并報以熱烈的掌聲。這時,全場唯有希特勒一直是坐著的。幾次之后,他身旁的一個人年青人發(fā)現(xiàn)了這個情況。他悄悄地附在希特勒耳邊說:“您真勇敢,要不是害怕,我也不會向那老狗致意的!”
兩面派原蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央第一書記赫魯曉夫(1891--1971年)在憤怒遣責聯(lián)合國阻撓蘇調(diào)停剛果戰(zhàn)后獨立危機的行為不久,又向聯(lián)合國秘書長哈馬金爾德發(fā)去一封禮節(jié)性的邀請書,請他參加蘇聯(lián)的國宴。赫魯曉夫非常熱情地歡迎哈馬金爾德的到來。有人問他,為什么對前不久遣責過的人表現(xiàn)得如此熱忱。赫魯曉夫反問道:“你知道我國高加索地區(qū)人民的傳統(tǒng)習慣嗎?敵人在你家里作客,與你分享面包和食鹽時,你要殷勤款待;一旦敵人跨出了你的家門,你就可以豁斷他的喉管?!?BR> 先見之明一次,蔡京請張進士教孫子讀書。張進士布館后,既不教讀書,又不教寫文章,只是教孩子們學跑步。起初孩子們貪玩還照著去做,可幾天下來就不耐煩了,便向老師請求學功課。張進士搖頭說:“不必了,還是繼續(xù)練跑步吧!”孩子們問:“為什么?”張進士說:“你的祖父、父親都是又奸詐,又驕奢,把老百姓害苦了,百姓總有一天要找他們來算賬。你們是孩子,沒有過錯,要是跑得快,也許還能保住性命。此外,可沒有別的辦法了。”
碎石問題某施工單位運來一塊大石頭,需要破成小塊。如何加工,卻成了不是問題的問題。有人建議:最簡單的辦法是拿把大錘砸下去,這樣一下子就可以大功告成。但領(lǐng)導說,這樣辦風險太大。如果某塊石片擊中了一個人的腦袋,或者擊中了周圍建筑的一片玻璃,都會惹出許多麻煩。這些可能發(fā)生的情況,一定要事先估計到。有人說,最科學的辦法是找臺碎石機,一動按鈕,大石即化為碎石。領(lǐng)導想了又想,說:“這方法很好,但這樣辦關(guān)節(jié)太多。借碎石機需要人情,還得先借輛車拉來,又得請人安裝,操作機器還需要專門的技工。另外,開動機器會有噪聲,得先和周圍鄰居商量。用電也可能超負荷,有關(guān)部門肯定來干涉。咱們必須很好地盤算盤算啊!”領(lǐng)導經(jīng)過深思熟慮,查閱了多種資料,終于找出了最好的解決辦法。此辦法最為穩(wěn)當、省力。這個辦法就是:滴水穿石法。
習慣在縣里當了大半輩子秘書的老孫退下來后,在家也不忘早請示晚匯報。早晨,他要到農(nóng)貿(mào)市場買菜,于是拿著《關(guān)于購買蔬菜的請示》讓老伴批復。午后,他見廚房的電風扇壞了,于是又拿著《關(guān)于維修電扇的請示》讓老伴批復。晚上,他發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈泡滅了,于是又拿著《關(guān)于購買燈泡的請示》讓老伴批復。兒子以為老爸得了精神病了,勸他到醫(yī)院看一看。媽媽卻笑著說:“他哪里是有病?這些年你爸向領(lǐng)導請示匯報慣了,退了休也這樣?!?BR> 執(zhí)著和超脫年輕時我們接受的都是關(guān)于如何執(zhí)著的教育。愚公移山“只要功夫深,鐵棒也能磨成針”,這些都深深地印入我們的腦海。登峰造極的是“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”。一晃幾十年過去了。該碰的'壁也碰得差不多了。漸漸地,就有好心人勸我:“老鄭,還是超脫些吧!人不能和命爭啊!”我并不信命。在造物主看來,人的所謂的“命”算個什么東西!不過像泡沫一樣隨起隨滅而已。你自以為了不得的榮華富貴,若從世界的范圍看,從世界的歷史上看,完全微不足道。但是,我仍愿意接受好心人的勸告:超脫一些。芥川龍之介說:“我不相信神,但我相信神經(jīng)?!边^分的執(zhí)著將使我的神經(jīng)不堪重負。比如,臺燈上的一枚螺絲掉在地上了,找了半個小時也沒找著,這時我該怎么辦?以愚公移山的精神來找,大概是找得著的,但這樣就有可能不僅犧牲我一人,甚至可能把聽話的兒孫都犧牲進去。更何況這世上還有很多事情不是光有執(zhí)著精神就能解決問題的,如婚姻子女升大官發(fā)大財?shù)鹊?。這是我不得不超脫的原因。我并不否認執(zhí)著的重大意義。沒有執(zhí)著的精神,一個人什么事也做不成。年輕時陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》兩個晚上就看完了,現(xiàn)在兩個月也看不完——比以前超脫了,看到難解處就拋開。更重要的是,有些東西是必須執(zhí)著一輩子的,如對真理正義善良的追求。如果對這些東西也超脫了,人也就老奸巨猾成壞人了。
苦難的母親如果你知道有一個女人懷孕了,她已經(jīng)生了八個孩子,其中有三個耳朵聾了,兩個眼睛瞎了,一個智能不足,而這個女人自己又有梅毒。當時有許許多多的好心人勸她墮胎,讓她不要生下那孩子??伤€是堅持要生下孩子?,F(xiàn)在想來,我們真要感謝那位英雄的母親,她沒有聽信別人的議論和勸說。那個女人就是貝多芬的母親,那個懷著的孩子就是貝多芬。
正確對待疼痛一個9歲的女孩,自降生之后,因無疼痛的感覺而多災多難,先后被燙傷、割傷、擦傷、咬傷和多次骨折。國內(nèi)外的一些資料表明,一般無痛感的兒童很少能活到成年,迎接他們的幾乎都是傷、病、殘、亡!原來,在人的皮膚上,每平方厘米應有100到200個痛覺點。它們是神經(jīng)網(wǎng)絡里的哨兵,會及時向中樞神經(jīng)報告來自體內(nèi)外的各種刺激,中樞神經(jīng)便會作出相應的反應。疼痛是多種重要疾病的共同癥狀,也是早期發(fā)現(xiàn)疾病的重要信號。因而,在沒弄清真正的病因前不宜隨便止痛。醫(yī)生常把各種不同性質(zhì)、不同部位的疼痛作為確診疾病的主要依據(jù)。由此,我們可以看出:“疼痛”,從某種意義上講,對人類的生存起著重要的保護作用。
高考語文寫作好句篇五
名言。
人不可能孤獨的生活,他需要社會——歌德。
我們知道個人是微弱的,但我們也知道整體就是力量?!R克思。
事例。
1、在點評《贏在中國》真人秀比賽時的一位選手時,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說道:“你自己很善良,也很有激情,也很幽默,也會講很多的故事,但你的團隊離開你的時候,你要想到一點,我們需要雷鋒,但不能讓雷鋒穿補丁的衣服上街去,讓他們跟你分享成功是很重要的。
2、諾貝爾獎并不認可集體成就。諾貝爾生理學或醫(yī)學獎組委會秘書格蘭·漢森,在對把20xx年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國醫(yī)學家屠呦呦時解釋道,“畢竟,個體才能作出發(fā)現(xiàn),而不是組織。在組織和機構(gòu)變得愈發(fā)重要和有權(quán)力的時代,從中辨識出真正具有創(chuàng)造力并改變了世界的個體也變得愈發(fā)重要。”這也是繼四年前拉斯克醫(yī)學獎之后,世界級大獎再次把獎項頒給了在青蒿素研究中發(fā)揮決定性作用的個人。
3、一架波音747客機需要—萬多個零部件,其中絕大部分來自世界各地的眾多公司,特別是新加坡和韓國,中國也為其提供飛機的平衡尾翼。
4、日本的“菠菜原則”
日本人飯桌上是少不了菠菜的,他們甚至把一種企業(yè)組織原則稱為“菠菜原則”。這個原則由三個基本點組成,即“報告”、“聯(lián)絡”、“溝通”?!啊安げ嗽瓌t”是日本企業(yè)的基本原則,任何一個雇員,從部長到社長,無一例外都需執(zhí)行這條原則。所謂報告,就是把自己工作的進展狀況隨時通知同事,比如出差回到公司,一定要將所見所聞匯報;外出的收獲,一定要讓全體同事分享。聯(lián)絡,就是把自己目前遇到的問題通知有關(guān)同事,如上班路上遇到堵車可能遲到,你得打電話告訴同事你何時能到公司。溝通,是工作遇到問題時,一定要找同事或上司咨詢,以集體智慧予以解決。
“菠菜原則”說的就是個人與組織之間的協(xié)調(diào)性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產(chǎn)物。在日本人的觀念中,教育的目的不是培養(yǎng)精英,而是培養(yǎng)能夠適應嚴酷集體生活的有協(xié)調(diào)性的人。這種教育貫穿著一個基本點,即培養(yǎng)合格的國民。這種國民具有共同的教養(yǎng)、共同的信念。
佳句。
西方哲人曾說:“人類所面臨的最大危險不是災難、禍患,而是冷漠?!备绫竟鶗h上爭吵不休,不管世界環(huán)境惡劣,只管本國經(jīng)濟發(fā)展;而六國滅亡,“非秦也,六國也”,不也是因六國不管他國生死而終致滅亡嗎?魯迅作品中一個個冷漠的看客,刑臺旁的喝彩的人們,在昏暗的年代中涂上一抹濃黑,將光明籠罩。自私的人性使人類擁有“事不關(guān)己,高高掛起”的冷漠,人們?nèi)轮拔鸸芩送呱纤保銓π倫偸煲暉o睹,便對跳樓的女生冷嘲熱諷,便對跌倒的老人視而不見。
應管他人瓦上霜,這不是一種無聊的做法,而是對社會的負責,對他人的負責,對自己的負責。一份關(guān)懷,一份扶持,便引導著陣陣澎湃的感動。
高考語文寫作好句篇六
找準了方向和位置,普通就是成就不普通的強勁動力和雄厚資本。下面是本站小編為您帶來的高考語文作文。
勵志。
寫作故事,希望對大家有所幫助。
什么是真正的赤裸裸地來到這個世界?
荒草凄凄,見一幢破舊不堪的土磚房,它斜著身子,似乎在呻吟自己到了生命的晚秋。每次村里死人,大家都會在我家房前燒紙錢,漫天煙灰已成為一種常態(tài)。有時候我很不解為什么大家每次要在我家門前燒,父母也從沒有過意見。直到5歲,我知道了原來連那要倒塌的房子都不是屬于我家的。在這個所謂的家里,有著太多回憶。
曾經(jīng)一到冬天就害怕,特別畏懼洗澡這個事,每當凌冽的寒風襲進千瘡百孔的老房子,唯一的動作就是瑟瑟發(fā)抖;曾經(jīng)沒錢買紙,就用以清水代墨在房子的地上練習;從來沒有打過預防針,只是自己獨自忍受著身體的各種疾病。沒錢買鈣片,夜里常常因為腳痛而醒(所以那時也長不高)。在大學之前,沒有一件衣服是自己的,都是別人給的。在世上生活了十多年的我,在初二才有一個戶口。
一位年近70歷經(jīng)滄桑的老人經(jīng)常坐在老房子前面,那是我的父親,他有著與我同齡的人爺爺一樣的年齡,在鄉(xiāng)里給人算命。每一次開學我都是沒有交齊過學費的,每次都是媽媽與老師商量“分期付款”。自那時開始我就發(fā)誓要努力改變這種生活。所以從小學開始我的成績就一直都是年級前幾名,深受老師喜愛。
初中時我在學校撿易拉罐,然后放學回家的路上送到廢品店自己賺自己的零花錢,有時候還要拿出一二十塊錢來貼補家用。由于初中當了班長,成績也一直在前幾名,并且在中學生“藝術(shù)百家”的比賽中獲得聲樂組二等獎,全國中學生作文比賽中獲縣二等獎,在學校里的各類文體活動中也一直表現(xiàn)突出,所以老師比較關(guān)注。在知道我撿易拉罐之后,老師也會將一些廢書紙集起來給我,并在一些資助方面對我格外照顧。
高一時,我成為了我高一班主任手下的第一任女班長,并一當就是三年。高中擔任班長期間我們所在班級不管是成績,體育節(jié)還是藝術(shù)節(jié)一直是年紀前茅。我個人成績也一直是年級前幾。高中三年一直是“三好學生”。并且我在高一的白石文化藝術(shù)節(jié)中書法作品獲二等獎,高一的體育節(jié)中獲女子100m、女子跳遠二等獎。并在高二獲得我?!靶@之星——自強之星”榮譽稱號。
但是高二,這個一般孩子都該快樂的年齡,我卻遭受著巨大的打擊和痛苦。就在我作為文科班年級第一代表高二全體學生在開學典禮上意氣風發(fā)的發(fā)完言之后,喜悅和自豪之情還未褪去之際,我卻聽了聞家里的噩耗。
當我踏近家的那時,映入眼簾的是蕭條土磚房前那一坪的荒草,還有那一只腳較短的老桌子上的棺材蓋——我停駐了腳步,我呆了,我不知道發(fā)生了什么,我不敢去想接下來我該面對什么。當我踏進家門的那一刻,看見的是父親如平時一般安詳?shù)奶芍?,只是與平時不同的是安靜了很多,并且再也不會醒來。而母親崩潰的樣子讓我那是覺得此刻我就是家里的頂梁柱,我該挑起這個擔子了,我不能垮掉,我必須堅強,我來不及悲傷。因為這一年我已16歲了。接下來最頭痛的問題是父親的安葬費用,白天我要和叔叔一同處理喪事,晚上要守著母親(此時的母親已經(jīng)崩潰了),那一陣是三天三夜沒休息過。
學習。
情況怎樣,情緒調(diào)整的怎樣。母校也為我找到社會上的愛心企業(yè)家,讓他們幫助我完成我的學業(yè)。如果不是母校,不是那些老師和同學的關(guān)愛和溫暖,不是那些愛心企業(yè)家的幫助,就不可能有今天的我。
大學的我深深了解到,“沒雨傘的孩子,必須奔跑?!蔽腋嬖V自己,母親將近60,她等不起,我必須奮斗。所以在學好課本知識之外,我必須自己鍛煉自己的能力,于是我在學校賣襪子,賣打底褲。在湘潭縣五中,湘潭縣云龍中學,望城縣一中等幾所高中銷售一些勵志類書籍,并且銷量達到280多套。通過這樣的機會,我不僅鍛煉了自己,而且減輕了母親的負擔。
我只知道,我的人生狀態(tài)應是這樣:生命不止,奮斗不息!
大二的你,在干什么?
大三的你,在干什么?
大四的你,在干什么?
有一天,我們、我們的親人們,終將死去。那時候,你會后悔一些什么?
后悔最年輕的時候沒努力?
后悔沒有能力善待父母和親人?
后悔……。
盡管瓊斯非常喜歡寫作,也寫了很多小說,可是她的小說卻很少發(fā)表出來,掙得的稿費難以維持生計,為此她不得不找了份工作。瓊斯當然不喜歡這份工作,她一心想當一名專業(yè)作家。每天,瓊斯一下班回到出租屋就埋頭寫作,一直寫到深夜才熄燈休息。
盡管瓊斯付出了很多,可是她依然收獲甚微。瓊斯的父母、同學、朋友和熟人都勸她放棄,告訴她說路有千萬條,何必非得當作家呢?他們還告訴她,她的水平太差,不可能成為作家的,趁早放棄吧!盡管如此,瓊斯依然沒有放棄。大家都覺得瓊斯把所有的心血都花在寫作上,實在不值!執(zhí)迷不悟的瓊斯的未來如何呢,大家都為她擔心。
這天,瓊斯從公司急匆匆地往出租屋走,她要趕著回去寫小說。突然,從她手里掉下來一個本子。瓊斯一心構(gòu)思著自己的小說,她一點也不知道發(fā)生了什么。一個老太太撿起了瓊斯的本子,她隨手翻了翻,然后向瓊斯叫起來:“小姐,你的東西掉了!”一心構(gòu)思小說的瓊斯,根本就沒有聽到老太太的話,只顧往前走。老太太見瓊斯連頭都沒有回一下,知道瓊斯沒有聽見,于是便拿著本子去追趕瓊斯。
瓊斯急著回家寫小說,她走得特別快,老太太根本就趕不上她。沒辦法,老太太只好一路追著瓊斯來到了出租屋。老太太敲開了瓊斯的門,她說:“小姐,你走得太快了,這是你的東西!”瓊斯一眼看到老太太遞過來的本子,高興地接過本子,激動地說:“謝謝您!”老太太說:“這本子對你很重要吧?”瓊斯點點頭說:“非常重要!這可是我寫的小說!”老太太問道:“你喜歡寫小說?”瓊斯說:“是的,非常喜歡!”瓊斯告訴老太太,她很想當一名作家,但現(xiàn)在她還不是作家,她的小說發(fā)表得很少,還不能養(yǎng)活自己,她還不得不在自己不喜歡的崗位上工作,為此,她很苦惱。老太太聽了說道:“我想你離。
成功。
很近了……”
瓊斯驚喜地說:“是嗎?你怎么知道的呢?”老太太笑著說:“告訴你吧,我也很喜歡文學,我看你本子上的小說就寫得很不錯!”原來老太太也喜歡文學,瓊斯遇到了知音,趕緊把老太太請進屋,和老太太高興地聊了起來。不聊不知道,一聊,老太太就談起了過去的那些名作家,說他們的作品和他們成功的故事,老太太甚至還提到了當今的一些作家,還把他們的作品說得頭頭是道。老太太的話讓瓊斯五體投地,她知道自己遇到了高人,于是盡情地跟老太太聊起來。
那天,瓊斯和老太太談了很久,雖然瓊斯一再要求老太太留下地址和電話,說以后還想和她多交流,但是老太太卻拒絕了。走的時候,老太太告訴她說,將來的某一天,她們還會見面的。同時,老太太還再一次提到她離成功很近。
老太太離開后,瓊斯還處在興奮之中,她想老太太肯定是一名有名的作家,老太太不愿透露她的一切,是因為她不想被人打攪吧。瓊斯想,老太太都看好她的小說,說明她真的離成功很近了。從此之后,瓊斯更加努力。盡管周圍的人都對她冷嘲熱諷,但她。
堅持。
著寫作,她想有一天她會成功的。
三年過去了,瓊斯終于成功了。這時她已經(jīng)發(fā)表了不少小說,并且有一部參賽的中篇小說獲得了一等獎,有一部長篇小說被出版社看中。轉(zhuǎn)眼之間,瓊斯成為新聞人物,成為作家們關(guān)注的焦點。
一連幾天,瓊斯都被一些作家邀請。這天,瓊斯應作家杰克遜的邀請去他家做客。敲開門,瓊斯看到了三年前撿到她本子的那位老太太。原來老太太是杰克遜的母親。瓊斯高興地拉著老太太的手說:“謝謝您!我想沒有您的指點,我可能走不到今天……”老太太聽了只是笑。杰克遜驚訝地說:“你們認識?我媽媽還指點過你?可是,我媽媽認不了多少字啊……”
瓊斯一愣,說:“可是她看過我的小說,告訴我說寫得很不錯,并且,她還跟我提到過很多作家,把他們的作品說得頭頭是道……”老太太趕緊說道:“對不起!我騙了你!你的小說我根本就沒看。至于我說的那些作家和作品,那是我兒子他們經(jīng)常提到的,我聽得多了,記下了,就隨口說了出來!”天啊,原來是這樣。瓊斯驚呆了,她說:“你為什么要騙我呢?你還告訴我說我離成功很近,我一直都信以為真呢!”老太太笑著說道:“當時,你告訴我說你很想當作家,可是在現(xiàn)實中你卻遇到了困難,我想你需要鼓勵,需要堅持下去的信心,于是就騙了你。只有當你真的認為自己離成功很近的時候,你才能堅持下去?!?BR> 瓊斯笑了,上前緊緊地擁抱著老太太,激動地說:“謝謝您!”瓊斯的眼里涌出了淚水。老太太笑著說道:“當你堅持下去的時候,就是你離成功最近的時候!”
他終于登上了20xx年央視春晚的舞臺,那個身挎吉他的勵志青年,在一句“我老慘了”的傾訴中,拉開了他的人生。他就是董成鵬,出身貧困農(nóng)家,是個不折不扣的普通得不能再普通的屌絲。大學畢業(yè)后他靠著一點音樂和主持的天賦,滿懷一腔熱血開始進軍娛樂圈。從在搜狐音樂頻道打雜開始,一步一個臺階,憑著刻苦努力,幾年后成了小有名氣的網(wǎng)絡主持人。
20xx年4月,董成鵬優(yōu)秀的主持口才被趙本山看好,將他收為旗下第53名弟子。然而,成為趙本山的徒弟后,他并沒有像小沈陽一樣被師父提攜。其實,也不是趙本山對他不聞不問,這其中另有原因。
按照規(guī)矩,趙本山會為每個弟子量身打造將來的發(fā)展方向,可是對董成鵬作規(guī)劃時卻煩惱起來。趙本山盯著他的臉說:“你說你,要么長得再帥點兒,走偶像路線,或者干脆像我一樣長得丑點兒,一亮相便能很快讓人記住你??赡汩L相也忒普通了,站到人海里,一抓一大把,拿放大鏡都很難找到你。你這外形是娛樂圈發(fā)展的大忌啊,要想出名,難!”
聽完師父的一席話,董成鵬心里頓時感慨萬千,往事漲潮一樣涌到眼前。
20xx年,網(wǎng)絡視頻節(jié)目遍地開花,一些電視臺的主持人也紛紛來網(wǎng)站搶飯碗,這讓在搜狐網(wǎng)主持一檔明星聊天室的董成鵬,頓時感到了壓力。偏偏這時候,視頻節(jié)目又開始了改革。以前主持人是不露臉的,鏡頭只給明星,可現(xiàn)在很多網(wǎng)站的主持人都開始露臉,這對主持人的形像就開始有了要求。而董成鵬從開始做主持人的第一天起,他的形像就被人頻繁地指責說:“大圓臉,不夠帥,只會憨憨地傻笑?!?BR> 終于,20xx年底的一天,領(lǐng)導找董成鵬談話,委婉地告訴他說:“你去做幕后策劃吧,工作也蠻重要的!”就這樣,他的主持人飯碗,被一個從湖南電視臺過來的長得帥的男主持人搶走了。
這個打擊是致命的,董成鵬好幾天沒緩過勁來。他很不服氣,長相不帥就不能做主持人了嗎?張菲是個大胡子,崔永元的嘴是歪的,這些人都不是靠帥吃飯的,不照樣成名嗎?他決定出動出擊,自己策劃一個新欄目來做,做一檔有草根特色適合草根看的節(jié)目,他的提議得到了幾個編導的支持。幾天后,一個以董成鵬為主持核心,幾個編導做配角,類似當時正熱播的《娛樂無極限》的欄目有了雛形。此方案提交后,得到了領(lǐng)導的試行通過。
20xx年1月22日,《大鵬嘚吧嘚》上線,因董成鵬大膽犀利、風趣幽默的主持風格而備受網(wǎng)友追捧,很快引起了轟動。而他,亦被粉絲們親切地稱為大鵬,并被封為“互聯(lián)網(wǎng)主持界第一人”。
節(jié)目的成功給大鵬帶來了一片嶄新的天地,更有幸成為了趙本山的徒弟,但離真正的成功還遠得很。當普通的外形再次遭到師父的狂批,他的心里不由得冷氣直冒。但是,經(jīng)過之前由敗轉(zhuǎn)勝的經(jīng)歷后,大鵬堅信,只要用心去尋找,總能找到成就自己的舞臺。
機會總是垂青主動且時刻準備著的人。20xx年的一天,大鵬在網(wǎng)上看到德國電視劇《屌絲女士》以短小幽默的劇情備受人們喜愛,頓時來了靈感,這不正是我應該做的東西嗎?于是,受此啟發(fā)便有了后來的《屌絲男士》,大鵬在該欄目里既是策劃又是導演,還是主演。更讓人興奮的是,這個微劇簡直就是為大鵬量身打造的。這是個系列微劇,每一集都是一個搞笑幽默故事。大鵬在劇中這一集扮演保安,下一集也許就是白領(lǐng),再下一集成了服務員,多個角色變換得如魚得水。用網(wǎng)友們的話說,那就是穿什么衣服像什么人,形象上真是太到位了!而這,正是得益于之前不被眾人看好的、普通的、毫無特色的臉。人們一邊享受著劇情帶來的喜劇效果,一邊欣賞著大鵬那千變?nèi)f化的表演秀,紛紛大唿過癮!
《屌絲男士》獲得了空前的成功,大鵬的人氣急劇爆棚,一下子從網(wǎng)絡爆紅到現(xiàn)實中,各大電視臺爭邀大鵬做客,他成了代言草根的紅人。此情此景,讓趙本山驚訝,更替他開心,并允諾將帶領(lǐng)徒弟們到《屌絲男士》客串一把,表示對他的支持。因為《屌絲男士》好評如潮,在眾人的唿喚和期待中,《屌絲男士第二季》也已在20xx年6月播出。
大鵬,不僅沒被普通的外貌束縛住自己,還靠普通來了個逆襲,走出了一條金光閃閃的星途大道。最近,大鵬作為嘉賓做客光線傳媒旗下的《第一現(xiàn)場》欄目,談起過往,他調(diào)侃起自己的長相來:“我慶幸自己長得普通。為什么呢?因為長相普通,被擠下了臺,才有了《大鵬嘚吧嘚》;因為長相普通,才有了《屌絲男士》里千面主演的成功。因此,是普通成就了我,我應該感謝普通。”如此看來,普通可不一定是壞事,只要肯鉆研,找準了方向和位置,普通就是成就不普通的強勁動力和雄厚資本。
高考語文寫作好句篇七
微作文,就是字數(shù)限定在200字左右,注重單項訓練,比如說明訓練、描寫訓練、對話訓練、想象訓練的作文。以下是百分網(wǎng)小編為大家搜索整理的關(guān)于2018年高考語文如何寫好微寫作,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
在審題方面,由于微寫作一般情況下比大作文有更多題目上的限定和要求,因此審清答題內(nèi)容和答題要求就顯得尤為重要,否則就會造成"做事不由東,累死也無功"的惡果。有無針對性、是否具體是微寫作能否及格的界線。
寫身邊的人和事,發(fā)揮語文工具性的功能解決生活實際問題,讓語文切實與生活緊密聯(lián)系起來,是微寫作設題的初衷。由于長期以來學生在寫作上形成的思維惰性及程式化的特點,導致現(xiàn)今作文(包括微寫作)呈現(xiàn)的多是假大空的缺少體溫的文字。一些老師在指導學生時由于過多重視立意的高遠,使得部分同學一到寫作時就習慣性地想著要表現(xiàn)什么宏大的主題,就想著報刊上現(xiàn)在流行什么主題的范文,然后就去套,去模仿,而忽視了與日常生活、平實生活的貼近,從習作內(nèi)容反映出來的就是生活簡化了,情感荒蕪了,思想變形了,遠離了常態(tài)生活和常態(tài)情感。
寫好身邊的人和事究竟應該注意什么?觀察身邊的人和事應注意捕捉現(xiàn)實生活中的典型細節(jié),并加強人物描寫方面的訓練,從生活中選取寫作素材并加以提煉,塑造出典型的人物形象,克服脫離實際、閉門造車的弊端。在寫作過程中,可以敘述現(xiàn)實生活中人物平凡而偉大的事跡,可以描繪自己心目中的偶像,也可以真實刻畫出其不盡如人意的一面。寫作角度力求多樣化、個性化,切忌脫離具體事例空發(fā)議論或一味送高帽、唱高調(diào)。另一方面,教師在出題的時候也要力求接地氣,多引導學生觀察日常生活,品議生活現(xiàn)象,這樣微寫作才可能接收到地氣,學生才可能寫出有生命溫度的文章。
微寫作雖然“微”,但也有文章的體式。其文章的.起承轉(zhuǎn)合也需要交代清楚。從外在來說,請假、啟事等要符合文體的要求;從內(nèi)在來說,講一件事情要講清楚,要用自己的語言表達自己的思想,且把想表達的內(nèi)容、情感很好地表達出來。那么,平時的訓練就要包括兩個方面:一是認識能力和思維水平,二是語言文字的表達能力。
建議高三老師要開展分層教學,因為每個學生的升學需求是不一樣的。對于要考一流名校的學生,老師要提出明確要求,比如要創(chuàng)新、要奪人眼球,寫得四平八穩(wěn)就不行。此外,對于其他層次的學生,要根據(jù)學生的實際情況提出相應的要求。
老師在指導學生復習時,自己先要學會"辨題"。凡是符合今年高考指導思想的微寫作題目可以多練,不太合適的題目要加以改造,因為微寫作總體來說強調(diào)與生活結(jié)合、與現(xiàn)實結(jié)合,是要讓學生寫作時有話可說。他特別強調(diào),微寫作的開放性很強,顯性的限制一般只有字數(shù)要求,其余大多隱含在情境中,指導學生時要特別注意。
高考語文寫作好句篇八
3、奢侈是舒適的,否則就不是奢侈。——cocochanel。
4、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。——左拉。
5、意志命運往往背道而馳,決心到最后會全部推倒?!勘葋?。
6、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在過去和未來文化生活的源泉?!獛旆ㄒ?。
8、世上最可貴的是時間,世上最奢靡的是揮霍時光?!?。
9、使意志獲得自由的唯一途徑,就是讓意志擺脫任性?!跔枴?BR> 10、時髦把低劣抬到了討人喜歡的水平,繼而把壞的和好的變得十分相像。——本特利。
15、上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?!上滦抑?。
18、忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處?!獖W維德。
20、能忍受自己的人才能享受空閑。——葛瑞伯。
22、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義?!獝垡蛩固?。
23、每一個人都嘲笑陳舊的時尚,卻虔誠地追求新的時尚?!罅_。
24、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭。
26、沉沉的黑夜都是白天的前奏?!〈?。
27、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話?!獝垡蛩固埂?BR> 28、創(chuàng)造者才是真正的享受者?!粻柨恕?BR> 30、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?!鼱柼?。
高考語文寫作好句篇九
想讓你的文章更精彩,就必須善于捕捉亮點,精心打造亮點,以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018高考語文寫作的七大亮點,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
卷面是展現(xiàn)給閱卷老師的第一道風景,最能引起閱卷老師的好感。你需要精心打造整潔清晰的卷面。包括:書寫規(guī)范,字體工整;標點符號使用正確規(guī)范;行文格式正確等。卷面美觀,能使閱卷老師對你的作文一見傾心。
標題是文章的“眼睛”,“眼睛”要描摹得“顧盼生輝”。靚麗奪目的標題要恰如其分、言簡意賅、別出心裁、美不勝收。
擬標題的方法有:善用修辭,如“學海無涯,好問是帆”;旁征博引,巧妙變換,引用或化用名著、詩詞、歌詞、成語,如“怎一個“情字了得”“掀起你的蓋頭來”。除了大標題以外,生動的小標題也可以幫你打造考場作文的亮點,如《愿景——我的長城,我的夢》一文就層層深入、匠心獨運。擬了四個小標題:“夢開始的地方”“夢如風地行進”“夢驚醒的時候”“夢,逝去已久”。
“好的開始是成功的一半”。考場作文的開頭先聲奪人,可以使你的作文在浩如煙海的高考作文中脫穎而出。如高考優(yōu)秀作文《讓心情打一個盹》的開頭就運用了比喻的修辭手法。讓人眼前一亮:“陽臺的邊緣,城市正退潮,打著愜意的盹。日子是織布機上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶,每天從墻上飄落,幻化成粉,彌漫在每一個鮮嫩而生動的角落。”當然,文章開頭的方法除了運用修辭外,還有開門見山、引用名言佳句、運用題記和以情動人等。
語言富有文采是考場作文的一大亮點,你可從以下幾個方面來提升自己作文的文采。
1、寫景狀物,生動逼真。
2、寫人敘事,抓住細節(jié)。如:“于是,我跟這個老北京混了個臉熟。那一段日子,只要他經(jīng)過我家門口,他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小孩兒。老北京很喜歡我,每天收攤兒前都會給我一串糖葫蘆作為報酬。有一次,他摸著我的腦袋說:‘多好的孩子啊!以后真成了賣糖葫蘆的,就毀嘍!’年幼的我不懂這些話的意思。于是認真地望著他說:‘趕明兒我一準干這個。’老北京笑笑不語?!?BR> 3、議事言理,富有哲理。
4、遣詞造句。講究技法。如:“川端康成淺淺的一句‘凌晨4點鐘,看到海棠花未眠’瞬間感動了多少心靈。這是夢和現(xiàn)實完美的結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。正視現(xiàn)實,但不委身于現(xiàn)實;保持幻想,但不沉溺于幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳起酣暢淋漓的舞蹈吧!”這段話句式長短結(jié)合、整散錯落,增強了文章的`結(jié)構(gòu)美和音樂美。
5、靈活運用修辭,文采飛揚。
語言“有文采”,可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足,但不要為追求文采,而堆砌詞藻。文采要與文章的內(nèi)容相得益彰。
1、一例多用出新。用李白的材料可以詮釋“人文素養(yǎng)與發(fā)展”的關(guān)系:“正是因為不重視文人,不重視人文素養(yǎng)?!粋€王朝的背影’才在李白‘朦朧的醉眼中逝去’?!币部梢陨鷦拥亟庹f“遭遇挫折和放大痛苦”的關(guān)系:“李白在遭遇挫折的時候不放大痛苦才使得‘文學的藝苑里綻放出浪漫主義的奇葩’。”還可以用來談“意氣”:“意氣,是李白‘仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人’的高歌?!?BR> 2、課內(nèi)事例翻新。例如《報任安書》的精彩段落:“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》:屈,原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》?!边@段話中的事例。通常用來說明“逆境成才”。聰明的作者卻可以翻出新意,用來論證“用他們的意念和信心,重塑了嶄新的靈魂”,或用來證明“沒有經(jīng)歷磨難。便無法形成沉穩(wěn)的性格”,或用來論述“無愧于天,無悔于心,如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇”。
3、關(guān)注熱點求新。時刻關(guān)注社會熱點、媒體焦點、國內(nèi)外重要信息,有針對性地將這些信息用于自己的作文之中,使你的文章有濃厚的新鮮感、時代感和現(xiàn)實感。給閱卷老師耳目一新的感覺。
考生應講究文章的謀篇布局,使文章線索清晰、結(jié)構(gòu)緊湊,或總分,或并列,或正反對比,或?qū)訉舆f進,或綜合運用,使文章引人入勝、新穎別致。此外??忌€應講究照應,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體:題文照應,可以清楚明了地表達出文章的主題;首尾照應,可以使文章前后貫通,完整而深刻;隨時照應,強調(diào)主題思想,突出中心。
高考語文寫作好句篇十
肯尼出身在美國賓夕法尼亞州拉昆村。當母親看到嬰兒只有半截身體時,哭得死去活來。做父親的比較冷靜,再三安慰妻子:“我們要面對現(xiàn)實,不要絕望,生命還在,希望還在?!笨夏?歲半的時候做了兩次手術(shù),腰以下的神經(jīng)無法恢復,連坐都成了問題。醫(yī)生卻勸肯尼的母親:凡事要盡量靠他自己的意志和能力去做。幾個月后,肯尼竟奇跡般地坐了起來。不久,他開始嘗試用雙手走路。肯尼開始上學了,每天都要裝上重達6公斤的假肢和一截假胴體。坐著輪椅上廁所很不方便,每次都有同學幫助他。在這樣的環(huán)境熏染下,肯尼愛生命,愛身邊的每一個人??夏崾莻€攝影迷,一有空,他就掛上相機,搖輪椅到附近公園去。他一邊給人拍照,一邊說:“你的眼睛真漂亮,等照片洗出來我要掛在房間里做裝飾?!闭f得姑娘們喜滋滋的。他幫媽媽買東西,有時也替鄰居洗車、剪草。這對一個沒有下肢的人來說,要有多大的毅力啊!如今,肯尼已經(jīng)是加拿大的小影星了。他成功地主演了影片《小兄弟》。肯尼的一位鄰居說:“我們熱愛肯尼,因為有了他,我們提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要像肯尼那樣,對生活充滿自信!”生活總會有無盡的麻煩,請不要無奈,因為路還在,夢還在,陽光還在,我們還在。
某喜劇大師去找心理醫(yī)生求診,說他不快樂。心理醫(yī)生勸告他,去看某喜劇大師的表演吧,他會讓你快樂。可喜劇大師說,我就是他。我送給觀眾快樂,但那只是我的工作??鞓肥撬麄兊模也豢鞓贰_@件事對心理醫(yī)生觸動很大,他弄不清楚快樂是誰的,于是也開始憂郁。心理醫(yī)生去找喜劇大師,說我也不快樂了。喜劇大師說你治好了許多人的抑郁癥,讓他們重新感受到了快樂,你為什么不快樂呢?心理醫(yī)生說,可那只是我的生活。快樂是他們的,我不快樂。我也曾有過不快樂時候,直到看到喬葉講的一個故事,改變了我的看法。她說公共浴池里有一位搓背女工,每次她去都要問:搓背嗎?喬葉說不用。謝謝。女工說,老熟人了,可以少收錢。喬葉依然搖頭??赡阕约涸趺创昴??女工真摯地擔憂著,不要錢給你搓,可以嗎?故事講到這里,喬葉和我一樣地驚訝了,自然要問:那你圖什么?女工說,我是干這個的,這是我的工作。工作本身就是美麗的,就是快樂的;生活本身也應該是美麗的,快樂的。
越石父是春秋晉國一個很有才學的人,可因家里貧窮,只好給有錢人當家奴。有一天,他背柴返家途中,被出使晉國的晏嬰碰到,晏嬰當即將他贖身,帶回齊國。不料,到了晏府門口,越石父并沒有千恩萬謝,而是跳下車扭頭便走。晏嬰見狀愕然,責問道:我與你本來素不相識,只是因為同情你,才為你贖身,你為何就這樣不辭而別呢?越石父回答說:一個人對別人有恩,不能趾高氣揚;受了別人的恩德,也不能低三下四。何況你一路上一副傲慢,毫不謙遜,因此我想離開你。經(jīng)越石父這么一說,晏嬰連忙致歉,設宴挽留,縱論國是。晏嬰在擔任齊相期間政績斐然,其中不少得益于越石父的提醒。在封建社會里,權(quán)力被視為私有產(chǎn)物。晏嬰為越石父贖身,原以為越石父會依附自己,日后好為自己驅(qū)使,不料越石父根本不吃這一套。所幸晏嬰不失為開明通達之人,不僅不為所惱,反而知過即改,實屬難能可貴?,F(xiàn)在領(lǐng)導干部中,存在這樣一種現(xiàn)象,自己親手提拔的部屬,就得聽話,就應感恩戴德,言聽計從。一些得到領(lǐng)導提拔的人,往往在報恩心理的支配下,放棄原則,盲目追隨,甚至同流合污,沆瀣一氣。這種現(xiàn)象究其原因,還是舊社會“人身依附”的陳腐思想在作祟。
一位心理學家曾做過一個實驗,當他與朋友在餐桌上聊天時,他有意識地將桌上一件件的餐具往朋友那邊移動,結(jié)果本來談得很熱烈的朋友開始變得心神不定,最后終于提出了抗議,說他感到了某種壓力。由此心理學家得出結(jié)論:我們每個人都有一個精神的領(lǐng)地。有個寒冷的冬日,在路旁水泥臺階上,一個頭發(fā)蓬亂、衣服油膩垢污的流浪漢,正在一邊就著一小瓶散裝白酒,一邊吃著盒飯。他已忘記了周圍的一切,完全沉浸在自己一個人的世界里。但此刻路過他身邊的我卻很難受,不知是哪根神經(jīng)被觸動了,我很沖動地從兜里掏出了10元錢遞給了他。他很吃驚地看我,仿佛從夢中醒來一般。他停止了咀嚼,小酒瓶也放下了,但沒有道謝,只是怔怔地盯著那10元錢。這10元錢無疑成了對他處境的提醒,我聽到了一聲沉重的嘆息?;蛟S,我們在善良的同時,還要學會給人保留一點心靈空間。每個人都有自己獨立的精神領(lǐng)地和自尊,在別人精神的領(lǐng)地里,不要以為憑借善良就可以隨意闖入。
1943年羅斯??偨y(tǒng)秘密飛往卡薩布蘭卡與英國首相丘吉爾會晤,制定盟軍進攻歐洲大陸的計劃。這次長達42小時的飛行,對雙腿癱瘓的羅斯福是一場相當嚴峻的挑戰(zhàn)。當時的飛行員奧蒂斯·布爾延回憶說:“他沒有提任何特別的要求。事實上,我們移走了幾個座位,給他鋪了一張床,但他更喜歡坐起來,一路上都醒著,因為飛機上的其他人都沒有地方可躺,他不想享受特別的待遇?!绷_斯福的這種行為與他個人的道德修養(yǎng)固然有關(guān),與他所置身的社會文化環(huán)境恐怕關(guān)系更大。他覺得與人同甘共苦是值得尊敬的行為方式,其心理基礎(chǔ)則是根深蒂固的人與人之間理應平等的社會意識。我認為這與文化環(huán)境有極大關(guān)系??墒牵?1世紀的中國,仍有不少人認為,搞特殊、高人一等,那才叫有身份、有地位、有面子。6月19日《新快報》報道說,有兩位持有機場“控制區(qū)通行證”的“特殊人物”,要帶一個朋友上飛機,而且拒不接受檢查,遭到航空公司人員拒絕,他們就打電話“讓飛機走不了”,而飛機果然就走不了,直到僵持了一個多小時,他們覺得鬧夠了,面子爭回來了,航班才得以起飛。顯然,在某些國人頭腦中,榮辱觀是顛倒的:平等待人、平等待己是無能之輩應被輕視,趾高氣揚、眾星捧月才有成就感。這種傳統(tǒng)的榮辱觀是與前現(xiàn)代的種種制度安排相適應的,互為因果,有自尊心的中國人對此應該自省。
高考語文寫作好句篇十一
2.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
3.懦夫把困難舉在頭頂,英雄把困難踩在腳下。
4.相由心生,改變內(nèi)在,才能改變面容。一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉。有愛心必有和氣;有和氣必有愉色;有愉色必有婉容。
6.老要靠別人的鼓勵才去奮斗的人不算強者;有別人的鼓勵還不去奮斗的人簡直就是懦夫。
7.很多事情本身我們無法控制,但可以控制自己。
8.古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯(lián)璧》。
9.經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!郀柣?BR> 10.藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車書?!?宋)陸游。
11.假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
13.企業(yè)家收獲著夢想,又在播種著希望;原來一切輝煌只代表過去,未來永遠空白。
15.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
16.生命不止需要長度,更需要寬度。
18.小不忍則亂大謀。
19.夫達也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。
20.書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者?!獨J寧格。
21.時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來?!A羅庚。
22.心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。
高考語文寫作好句篇十二
高考現(xiàn)代文閱讀的命題角度主要體現(xiàn)在四個方面:理解文章的主旨;理解文中重要句子的含義;鑒賞作品的語言和表達技巧;篩選并整合文中的信息。在高考考場上,學生擔心時間不夠用,壓力會很大,因此不能像平時訓練時那樣從容淡定,常常會出現(xiàn)對文章理解不透徹,甚至誤解的情況,這也是閱讀的大忌。
教師在指導高中生現(xiàn)代文閱讀答題方法時,要讓學生先通讀全篇,把握行文的一般規(guī)律,理清作者的寫作思路。然后詳細審題,帶著問題回讀文章,歸納答案。在閱讀時要盡快進入到作品的情境中,并畫出自己認為重點的詞語和句子,為答題做鋪墊。其實閱讀題的答案往往就來自于文章本身,只要學生能夠活學活用,舉一反三,認真揣摩,反復領(lǐng)會,就一定能夠做出準確的回答?,F(xiàn)代文閱讀題的出題順序通常是按照先易后難的原則,所以,建議考生在高考中按照題目順序進行答題即可,不要進行跳躍式答題,避免在考試中出現(xiàn)丟題的現(xiàn)象?,F(xiàn)代文閱讀的各個題目之間都存在著一定的關(guān)聯(lián),考生要善于挖掘,這樣對解題是非常有幫助的。
二、利用主旨句,找準突破口。
一篇文章的關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在標題、開頭句、結(jié)尾句、比喻句、連問句、過渡句、反問句等處,文章的主旨句恰恰就隱藏在這些包含關(guān)鍵詞的句子里。所以,學生閱讀時必須高度重視,尤其是體現(xiàn)作者觀點和文章中心的詞語。
在高考現(xiàn)代文閱讀題中,有時候會出現(xiàn)判斷正誤,這樣的題看似簡單,其實很難。命題者通常會跟學生玩文字游戲,改變句中的定語或者狀語,從而改變句意,出現(xiàn)以偏概全、正話反說、因果顛倒、無中生有等現(xiàn)象。當做這類題型的時候,學生首先要找準答題的突破口,也就是找到備選答案中哪個地方是與原文表達的意思不相符的,從而快速地選出答案。
三、理解字詞意義,明確解題思路。
一般來說,高考語文試題考查詞語的含義不僅僅局限于表面意思,往往會考查更深層次的引申義,這樣才能符合考綱的要求,更好地拓寬高中生的知識面。在現(xiàn)代文閱讀題中,經(jīng)常會出現(xiàn)“結(jié)合文章內(nèi)容,簡要闡述某句話的深刻含義”等類型試題,學生感到無從下手。對此,學生要找到這句話中的重點詞語,明確解題思路,透過表面的意義去體會深刻的內(nèi)涵,然后聯(lián)系具體語境和上下文,做出正確的解答。學生要謹記命題者既然出了這道題,那么答案就一定會在文中。
如高考語文湖南卷,現(xiàn)代文閱讀《一朵午荷》中有一道題:縱觀全文,談談標題“一朵午荷”中“午”的含義?這是個典型的“煉字型”題,答題應在本義和象征義中尋找。“午”的本義是指看到荷花的時間是在午后,而象征義則指這朵荷花像時間停留在午后,永遠不會凋謝。所以在答題時要全面、準確,既要體現(xiàn)出欣賞荷花時間的本義,還要表達出暗寓荷花的生命狀態(tài),在作者心中永不凋謝。學生在答題時要發(fā)散思維,從多個維度去思考問題,篩選重要信息,提高解題效率。
四、弄清文章結(jié)構(gòu),理清答題要點。
弄清結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代文閱讀的基礎(chǔ),從結(jié)構(gòu)和形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說學生把文章結(jié)構(gòu)層次弄清了,就基本上掌握了文章的中心思想。在閱讀文章時要設法找到文章的主線,然后根據(jù)主線去弄清各段落的層次。在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)概括題,這類題型主要考查高中生的歸納和概括能力。做概括題型的思路是依據(jù)主旨句進行總括,把文章內(nèi)容具體化;通過提煉要點進行概述,緊扣文章主題。同時,近年來開放性試題在高考現(xiàn)代文閱讀中頻頻出現(xiàn),以“請談談你的理解”為主要表現(xiàn)形式。學生在答題時必須要認真、仔細,語言要精煉、準確、簡潔、清晰,突出重點。
如20高考語文山東卷,現(xiàn)代文閱讀《她只能活七小時》中有一道考題為:這篇報道具有很高的社會價值,請結(jié)合文本新聞背景談談你的理解?學生要高度重視注釋的作用,這篇報道發(fā)表于二戰(zhàn)期間的1943年8月,曾獲1944年普利策新聞獎。答題時要從時代背景入手,好的文章都有時代的烙印。經(jīng)過仔細分析,就能得出答案要點:對生命的尊重;世間有大愛;在戰(zhàn)爭年代對人性、愛的期盼。
高考語文寫作好句篇十三
3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力??ㄈR爾。
4、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。葉圣陶。
5、誠信是一種心靈的開放。拉羅什福科。
6、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。歌德。
8、困難增強心力,猶勞動增強身體。塞涅卡。
9、理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。托爾斯泰。
10、意志的力量大于手的力量。索??死账?。
11、登東山而小魯,登泰山而小天下??鬃印?BR> 12、天行健,君子以自強不息。易經(jīng)。
13、必須在奮斗中求生存,求發(fā)展。茅盾。
15、希望便是快樂,創(chuàng)造便是快樂。冰心。
17、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。達爾文。
18、曲徑通幽處,禪房花木深。常建。
23、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。張繼。
24、懷疑是無限的探求。蘇格拉底。
25、誰吝嗇時間,時間對誰就慷慨。俄羅斯諺語。
26、理想和勇敢是親兄弟。英國諺語。
27、臨時結(jié)交的人,不能算是朋友。培根。
高考語文寫作好句篇十四
3.與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!芏鱽怼?BR> 4.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤。
5.生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌?。
6.靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮。
7.走自己的路,讓別人說去!——但丁。
8.海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛?!謩t徐。
9.書是人類進步的階梯?!郀柣?。
10.要成就一件大事業(yè),必須從小事做起?!袑帯?BR> 11.欲窮千里目,更上一層樓?!踔疅ā?BR> 12.世上無難事,只要肯登攀?!珴蓶|。
13.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞?。
14.君子愛財,取之有道。——孔子。
15.一言既出,駟馬難追?!?。
16.虛心使人進步,驕傲使人落后?!珴蓶|。
17.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!謩t徐。
19.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?!赜^。
20.不想當將軍的士兵,不是好士兵。——拿破侖。
高考語文寫作好句篇十五
1.學長、學姐,三天后就是一片艷陽天,你們懂的。
2.美夢成真,懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息,彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
3.為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
4.忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。
5.清華大學的學風是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白:一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現(xiàn)在就行動起來吧,我在清華等你們!
6.曾經(jīng)我也面對高考,現(xiàn)在有點旁觀咯,祝福他們吧,現(xiàn)實象個石頭,精神象個蛋,石頭雖然堅硬,可蛋才是生命。
7.快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
8.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
9.子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪?!?BR> 10.這是你成長道路上一定要面對的,那就堅強,勇敢,自信的面對,你可以實現(xiàn)自己的夢想。加油,加油!
11.努力造就實力,態(tài)度決定高度。
12.小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭。
13.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
14.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
15.很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對,那是“運”!
16.誠實,樸實,踏實。
17.日從嚴,高考坦然。
18.覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦,念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
高考語文寫作好句篇十六
下面是語文迷網(wǎng)小編精心整理的關(guān)于高考寫作的素材,歡迎大家閱讀參考。
1860年美國總統(tǒng)大選結(jié)束后,林肯當選為總統(tǒng)。他任命參議員薩蒙?蔡斯為財政部長。
有許多人反對這一任命。因為蔡斯雖然能干,但十分狂妄自大,他本想入主白宮,卻輸給了林肯,他認為自己比林肯要強得多,對林肯也非常不滿,并且一如既往地追求總統(tǒng)職位。
林肯對關(guān)心他的朋友講了這樣一個故事:
“在農(nóng)村長大的朋友們一定知道什么是馬蠅了。有一次,我和我的兄弟在肯塔基老家的一個農(nóng)場犁玉米地,我吆馬,他扶犁。這匹馬很懶,但有一段時間它卻在地里跑得飛快,連我這雙長腿都差點跟不上。到了地頭,我發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在它身上,我隨手就把馬蠅打落了。我兄弟問我為什么要打落它,我說我不忍心看著這匹馬那樣被咬。我兄弟說:“唉呀,正是這家伙才使馬跑得快嘛。”
然后,林肯說:“如果現(xiàn)在有一只叫‘總統(tǒng)欲’的馬蠅正叮著蔡斯先生,那么只要它能使蔡斯和他的那個部不停地跑,我就不想去打落它。”
汽車大王福特不是一個吝嗇的人,但他卻很少捐款。他頑固地認為,金錢的價值并不在于多寡,而在于使用方法。他最擔心的就是捐款經(jīng)常會落到不善于運用它們的人手里。有一次,喬治亞州的馬沙?貝蒂校長為了擴建學校來請求福特捐款,福特拒絕了她。
她就說:那么就請捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后,貝蒂女士又上門了,交給了他600美元。原來學生們播種了當初的那一袋子花生種子,這就是一年的收獲。福特什么都沒說,立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。
福特的擔心絕不是多余的,太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對點滴施與的至高的尊重,她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵嵤亲阋宰C明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。
美國聯(lián)邦議會批準了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫,先后投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候,生物學家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類,如果大壩最終建成的話,將影響這種魚生活的環(huán)境而導致這種魚的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工并放棄修建水庫的計劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認為大壩已經(jīng)接近完工,浪費納稅人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的,拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。
終于,這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利,依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。
1933年,正當經(jīng)濟危機在美國蔓延的時候,哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里,等待著董事長宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風暴的來臨。在無望而又漫長的等待中,他們終于接到了董事會的一封信:向全公司員工繼續(xù)支薪1個月。
在全國上下一片蕭條的時候,能有這樣的消息傳來,員工們深感意外。他們驚喜萬分,紛紛打電話或?qū)懶畔蚨麻L亞倫?傅斯表示感謝。
1個月后,正當他們?yōu)橄聜€月的生活發(fā)愁時,他們又接到公司的第二封信,董事長宣布,再支付全體員工薪酬1個月。3000名員工接到信后,不再是意外和驚喜,而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國、人人生計無著的時候,能得到如此照顧,誰不會感激萬分呢?第二天,他們紛紛擁向公司,自發(fā)地清理廢墟、擦洗機器,還有一些人主動去南方一些州聯(lián)絡被中斷的貨源。3個月后,哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來。對這一奇跡,當時的《基督教科學箴言報》是這樣描述的:員工們使出渾身的解數(shù),日夜不懈地賣力工作,恨不得一天干25小時,曾勸董事長傅斯領(lǐng)取保險公款一走了之和批評他感情用事、缺乏商業(yè)精神的`人開始服輸。
現(xiàn)在,哈理遜公司已成為美國最大的紡織品公司,分公司遍布五大洲50多個國家。
一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對了,對了?!绷挚细呗暯泻?,“要的就是這個!好好訓他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!?BR> 但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”
“寄出去呀?!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?!绷挚洗舐曊f,“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧?!?BR> 日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營技巧高超,管理方法先進,被譽為“經(jīng)營之神?!?BR> 后滕清一原是三洋電機公司的副董事長,后來投奔松下公司,在擔任廠長時,工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料松下接到報告后,只對他說了四個字:
“好好干吧!”
松下這樣做,并不是姑息部下的過錯。以往,即使只是打電話的方式不當,后滕也會受到松下嚴厲的斥責。這種作風可以說是松下管人的秘決。由于這次火災發(fā)生后沒有受到懲罰,后滕自然會心懷愧疚,對松下也會更加忠心效命,并以加倍的工作來回報。
松下的這種做法,巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時,本人多半并不在意,因此需要嚴加斥責,以引起他的注意;相反犯下大錯誤時,傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴厲的批評了。
有一個6歲的小男孩,一天在外面玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當他托著鳥巢走到家門口的時候,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓:只要是自己認定的事情,決不可優(yōu)柔寡斷。這個小男孩長大后成就了一番事業(yè),他就是華裔電腦名人—王安博士。
古羅馬皇帝哈德良曾經(jīng)碰到過這樣一個問題。
皇帝手下的一位將軍,覺得他應該得到提升,便在皇帝面前提到這件事,以他的長久服役為理由?!拔覒撋匾念I(lǐng)導崗位”,他報告,“因為,我的經(jīng)驗豐富,參加過10次重要戰(zhàn)役?!?BR> 哈德良皇帝是一個對人及才華有著高明判斷力的人,他不認為這位將軍有能力擔任更高的職務,于是他隨意指著綁在周圍的戰(zhàn)驢說:
“親愛的將軍,好好看這些驢子,它們至少參加過20次戰(zhàn)役,可他們?nèi)匀皇求H子?!?BR>