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        綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告(實(shí)用22篇)

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            報(bào)告的撰寫需要注意語言簡(jiǎn)練、層次清晰、邏輯嚴(yán)密。在報(bào)告中使用簡(jiǎn)明扼要的語言,避免使用口頭化語言和行話。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇一
            優(yōu)秀作文推薦!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,我要對(duì)我的.人生負(fù)責(zé),我要對(duì)我的家庭,事業(yè)負(fù)責(zé)!從20xx年xx月xx日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長(zhǎng)大了一些!
            在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
            “學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了offic、linux、photoshop、cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極向黨組織靠攏!
            作為xxx學(xué)院xx級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識(shí),還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇二
            回首三年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和、省屬駐梅單位年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
            在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
            在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的'生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的一職。
            在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇三
            本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
            在日常生活中,本人十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。生活上,本人擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
            經(jīng)過三年學(xué)習(xí),本人在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自身的最好水平。
            本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀體,發(fā)揮所長(zhǎng)。在工作上,細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,注重團(tuán)體的利益,集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對(duì)察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和,易于溝通,能快速地融入工作群團(tuán)隊(duì)及成員給出良好的意見。
            能嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對(duì)新知識(shí)、新事物有很快很好的上手能力。
            有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能夠與老師、同學(xué)和睦相處。能吃苦耐勞,具有很好的獨(dú)立能力。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇四
            我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。
            在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的'電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR>    在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
            我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國,思想覺悟初,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,初二年還被評(píng)為市三好生。
            天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇五
            我有許多優(yōu)點(diǎn),如在英語方面,我的英語成績(jī)比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
            每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,思想開小差,沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
            在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
            上課的時(shí)候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話都記在心里,對(duì)老師提出的每一個(gè)問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。
            在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
            在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇六
            光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,經(jīng)過一學(xué)期的`努力,我對(duì)自己的自我鑒定如下:
            我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)繼續(xù)保持。
            我要改掉所有的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u(píng)書寫之星呢!這個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
            在這人生寶貴中學(xué)階段,我擔(dān)任高一班級(jí)勞動(dòng)委員,為之非常榮幸!初中,我曾經(jīng)也擔(dān)任過勞動(dòng)委員,工作負(fù)責(zé),不拖泥帶水,成為老師得力小助手。同時(shí)我積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),并多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,(還積極參加外語節(jié),廣播操比賽,韻律操比賽等),為班級(jí)榮譽(yù)做出努力。在這些活動(dòng)中,我豐富自己生活開拓自己眼界,這些活動(dòng)帶給我鼓勵(lì)和榮譽(yù)讓我銘記于心,鞭笞著我繼續(xù)努力。所以,在這高中階段,我也會(huì)朝著向上方向繼續(xù)努力為班級(jí)做好工作。
            平時(shí),在與人相處問題上,我與同學(xué)友好相處,互相幫助,齊頭并進(jìn),互相鼓勵(lì)在朋友困難時(shí)候能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解,在學(xué)校生活中體貼他人,互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處,讓自己性格更加平和寬容。理性處理身邊事,學(xué)習(xí)用辨證方法看待周圍人和事,懷著坦蕩和理解新,不鉆牛角尖,一事對(duì)一事。
            時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期又要過去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般,我有完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長(zhǎng)的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專心聽講,認(rèn)真做筆記??墒沁€是成績(jī)不太理想,是因?yàn)槲覜]有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問題的時(shí)候,說話不在結(jié)巴了。
            在家里,我會(huì)學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),而且不會(huì)亂花錢。有時(shí)間,我也會(huì)到圖書館借書或看書。在這學(xué)期,校長(zhǎng)組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識(shí)。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時(shí)候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問題,想不出來,但又懶得不想問別人,結(jié)果就空著。在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì)了。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇七
            又一個(gè)學(xué)期在忙碌和緊張中過去了。這學(xué)期中,我有了很大的進(jìn)步,也還有很多的不足。但這個(gè)學(xué)期是忙碌的。因?yàn)椋@個(gè)學(xué)期有很多的比賽,期末全市還進(jìn)行了統(tǒng)考,臨近期末的時(shí)候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫到十點(diǎn)多。
            這個(gè)學(xué)期是緊張的,因?yàn)榻y(tǒng)考,老師有很多事讓我自己去做,自己還要參加各項(xiàng)比賽、學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)功課,經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突,所以我真的很緊張。
            這個(gè)學(xué)期,我的進(jìn)步也不小,我馬虎的毛病也有很大的好轉(zhuǎn),我不再像以前一樣丟三落四了,數(shù)學(xué)也有好幾次考到得了滿分。
            這個(gè)學(xué)期,我也和往年一樣,有些成績(jī),我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了,我的《讀孩子我為什么打你有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的《牙神經(jīng),我想跟你說》在臺(tái)州晚報(bào)上發(fā)表了,我的《四官爭(zhēng)功》編入了校刊《龍山育苑》,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎(jiǎng),我還獲得金星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委的.榮譽(yù)稱號(hào)。我自己不滿意的是,在鎮(zhèn)的書法比賽中只只獲三等獎(jiǎng),雖然我是有進(jìn)步,但是沒別的同學(xué)進(jìn)步得快。
            下學(xué)期,我還要繼續(xù)努力,不僅要保持這個(gè)學(xué)期的樣子,還要繼續(xù)改正馬虎的毛病,還要加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取體育成績(jī)從良好變成優(yōu)秀,在書法上要更加努力地練習(xí),取得更大的進(jìn)步。
            中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)陳述報(bào)告篇這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
            以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
            1、我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
            (1)堅(jiān)持做課外習(xí)題。
            (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
            (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
            2、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,3、自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
            4、尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序。
            5、遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
            本學(xué)期小結(jié)。
            本學(xué)期我除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇八
            服務(wù)宗旨:著眼于生物教育教學(xué)研究,落腳于生物教學(xué)高效性。
            工作目標(biāo):專題課例示范、策略理性備考、課程資源共享。
            生物科組老師除了高質(zhì)量完成所任班級(jí)生物教學(xué)任務(wù)外,還必須積極、有效組織好常規(guī)教學(xué)工作,并要不斷開展教研工作的。要明確每個(gè)教師職責(zé)范圍和承擔(dān)的任務(wù)。狠抓備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考試、評(píng)講等教學(xué)環(huán)節(jié)。每位教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源認(rèn)真?zhèn)湔n,拓展備課內(nèi)容;要檢查、督促學(xué)生的課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課要加強(qiáng)師生雙邊互動(dòng),提高課堂有效性、高效性;要加強(qiáng)課外作業(yè)布置和課外輔導(dǎo),做到課內(nèi)不足課外補(bǔ),要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。
            努力構(gòu)建生物教學(xué)研究交流和教師展現(xiàn)自我的平臺(tái):行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)示范課、年輕教師示范課、骨干教師示范課、如何上好生物教學(xué)示范課等。像這些課,作為一個(gè)年輕的教師是很有必要去聽的。生物組里面要挖掘有潛力的青年教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,努力提高學(xué)校中學(xué)生物教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)。
            每位生物教師要苦練內(nèi)功、精心備課,充分利用空余時(shí)間一起開展集體研討備課,認(rèn)真研討適合本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)、高效教學(xué)模式,使更多的教師涌現(xiàn)出高效的、富有特色的、個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,確保課堂高效,目標(biāo)達(dá)成率高,達(dá)到了落實(shí)知識(shí)、訓(xùn)練思維,培養(yǎng)能力的目的。通過具體的教育教學(xué)任務(wù),給青年教師壓擔(dān)子同時(shí)也給予他們充分的信任。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇九
            在年度里,我本人能夠擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守國家的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中做到刻苦刻苦,任勞任怨,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系,在完本錢職工作之余,積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng),積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取心。處理故障時(shí)有條不紊,辦事爽利,正確;有整體觀念,能團(tuán)結(jié)同事,共同完成任務(wù)。在完本錢職工作之余,積極幫助有需要的同事。
            1、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),在鞏固原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過自覺不斷充實(shí)自己的知識(shí)面與工作技能,務(wù)求清楚所有系統(tǒng)的使用處徑和熟習(xí)維護(hù)方法。除著系統(tǒng)的完善,除國際業(yè)務(wù)的黃金買賣外,其他的如fmis,cms,人行的洗錢系統(tǒng),人事管理系統(tǒng),工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已換成網(wǎng)頁版,每更新一個(gè)系統(tǒng),都會(huì)主動(dòng)了解相干操縱及技術(shù)情況,通過不斷的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教,使自己永不落后。
            2、處理好同事之間關(guān)系,做到用最快的速度往解決故障,如一時(shí)往不到,會(huì)說明緣由,所有故障盡可能在兩個(gè)工作日內(nèi)解決,特別是重要部分,比如五樓的行長(zhǎng)室和各老總辦公室電腦,都是有故障做到馬上解決。平時(shí)常常提示同事及時(shí)備份,重要文件一定要寄存在非系統(tǒng)盤,并耐心解答同事各種電腦疑問。平時(shí)想同事所想,急同事所急,通過耐心細(xì)致的工作,既贏得了同事的認(rèn)同也進(jìn)步了科技部在機(jī)關(guān)中地位。
            3、碰到硬件損壞的電腦,及時(shí)通知廠家更換裝備,分行現(xiàn)時(shí)大部份電腦都較新,還沒有過保修期,期間當(dāng)有壞件時(shí),及時(shí)通過800電話通知廠家過來更換零件,保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作。
            4、理清各科室的裝備,將淘汰和不用的舊電腦上收:各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放,除留下少許配置較高的作為備份機(jī)外,把沒有用的舊電腦全部上收,使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。
            5、管理逐漸規(guī)范化:現(xiàn)時(shí)分行大部份電腦都是dell和聯(lián)想,還有少許方正。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十
            我癡迷于十九乘以十九的縱橫舞臺(tái),沉醉于看似簡(jiǎn)單實(shí)則紛繁復(fù)雜的黑白世界,時(shí)常在浮躁、苦悶中迷失方向,即總能從這一方天地獲得寧靜、安詳。在這小小棋道中,我不僅收獲快樂,更收獲人生的智慧。
            正如我向往人大那樣,上人大學(xué)習(xí),不僅收獲人生的智慧,更收獲快樂。
            此時(shí)面前,是只有數(shù)手但注定精彩的一局棋。棋局正由序盤向中盤過渡,我這關(guān)鍵性一手是占邊上大場(chǎng)還是向中腹一跳術(shù)語為“關(guān)”?這確實(shí)是一“關(guān)”!這手棋決定棋局的方向。自古棋訓(xùn):“金角銀邊草肚皮。”說得是在邊角占地的重要和棋道中腹的難于駕馭。占邊,更穩(wěn)妥。可自古“高者在腹”,中腹,更有發(fā)展前途。
            人在高三,我是穩(wěn)妥地通過高考上一所普通大學(xué)還是抓住自主招生的機(jī)會(huì)沖刺人大?這個(gè)選擇亦將決定我的人生方向。
            正如中腹那片廣闊天地,中國人民大學(xué)對(duì)我有巨大的吸引力,她有經(jīng)六十余年風(fēng)雨洗禮而弦歌不輟的人文氛圍,她有燦若星河的一流大師學(xué)者,她有稱為“國智民本”的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),她有先進(jìn)、前沿和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。在人大,便占據(jù)棋局的制高點(diǎn)。
            縱然有風(fēng)險(xiǎn),但我深思熟慮后,我堅(jiān)定地拿起棋子拍在棋盤上,奮力一關(guān),逐鹿中原。
            在長(zhǎng)期的圍棋學(xué)習(xí)中,我培養(yǎng)了一些意志品質(zhì)。我喜歡執(zhí)黑,在黑棋大貼目的時(shí)代,執(zhí)黑者往往吃力,但我一如既往的選擇黑棋,因?yàn)槲以敢庵鲃?dòng)權(quán)在我手里。學(xué)習(xí)上,我喜歡先于老師,先于同學(xué)。主動(dòng)是解決學(xué)習(xí)問題的法寶,我討厭被人拖著學(xué),所以更愿意積極主動(dòng)地牢牢掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
            圍棋,教會(huì)我面對(duì)困難。下棋,不免遇到困境似乎自己的一大塊棋都將被吃掉,前途晦暗。但出路總在堅(jiān)持中不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持總能發(fā)現(xiàn)希望與光明,而我將這種品質(zhì)銘刻于心。
            圍棋,教會(huì)我謹(jǐn)慎和珍惜。下棋,常因緩手、隨手?jǐn)嗨秃镁?。?jǐn)慎行事,珍惜時(shí)間。我三緘其口,盡力學(xué)習(xí)。我不愿閑聊浪費(fèi)時(shí)間,可以幾天一聲不吭。這并不代表我沒有青春的激情,我可以像棋盤上那樣行棋迅猛,天馬行空;可我更愿意忍受孤寂的煎熬,將激情傾注到學(xué)業(yè)上。我可以像下棋那樣揮斥方遒,談吐風(fēng)雅,成為眾人的焦點(diǎn);可我更愿意拿著一本書在校園一隅,在草叢中紡織娘的伴隨下,靜靜的編織未來的華錦。
            棋道無涯,學(xué)也無涯,正是明白自己有太多的不足才不敢貿(mào)然炫耀或耍小聰明,而是勤奮踏實(shí)的在有限的人生道上,不斷進(jìn)取。
            堅(jiān)持、忍耐、虛心、不怕輸是我下好棋,上人大的信心所在,力量之源。若有幸上人大,我也計(jì)劃了我在人大的努力方向,彌補(bǔ)不足,取得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)理想。
            人大有哲學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科基地。我愿我能在其中之一汲取知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操,這正是我的理想。上個(gè)世紀(jì),吳清源九段為振興中國圍棋,背井離鄉(xiāng),東渡日本。最終成為二十世紀(jì)圍棋巨匠,為世界圍棋的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí),我相信人大的名師和學(xué)術(shù)氛圍,定會(huì)給我啟迪和靈感,幫我實(shí)現(xiàn)人生的宏偉偉志。在學(xué)術(shù)活躍的人大,有眾多團(tuán)體、論壇、活動(dòng),我將努力參加,以克服缺點(diǎn),鍛煉能力,磨礪出一個(gè)合格的人大學(xué)習(xí)所具備的獨(dú)特的文化品位,非凡的才能,嶄新的面貌和優(yōu)良的綜合素質(zhì)。
            為此,我大膽一關(guān),向人大進(jìn)發(fā)。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十一
            從小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良心去對(duì)待他們。我是老師得力助手,父母眼中乖巧女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀心態(tài),相信只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己理想。
            個(gè)性發(fā)展過程我在學(xué)校特別喜歡踢足球,所以我們每周3都和學(xué)校老師比賽,在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,但是我堅(jiān)信不久將來我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們。
            在踢足球過程中我和同學(xué)建立很好默契,和老師也建立很好師生友誼個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)與成果展示本人個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面特長(zhǎng)和藝術(shù)方面特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。
            學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到見解。學(xué)習(xí)中摸索出入黨申請(qǐng)書范文一套符合自己學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng),初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
            但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),在今后學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十二
            小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的重要組成部分,是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案認(rèn)真評(píng)價(jià)。現(xiàn)作如下回報(bào):
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是以激勵(lì)為主導(dǎo)、以評(píng)價(jià)為方向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評(píng)價(jià)學(xué)生有效手段。對(duì)此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)價(jià)工作,專門成立了以校長(zhǎng)為核心班子成員、具體如下:
            主任:趙春紅。
            副主任:祝敬慧。
            成員:各班班主任。
            校長(zhǎng)親自掛帥的評(píng)價(jià)委員會(huì)立即行動(dòng)起來,對(duì)評(píng)價(jià)方案具體要求進(jìn)行整合和量化,同時(shí)依據(jù)評(píng)價(jià)的具體要求結(jié)合我校孩子的特點(diǎn)制定出我校的自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)平、小組評(píng)價(jià)及總評(píng)的具體要求。為了能讓此次評(píng)價(jià)做到公正、公平、真實(shí)、客觀,讓每位教師了解評(píng)價(jià)的意義,我校相繼召開了全校教師大會(huì)進(jìn)行宣傳和部署,并依據(jù)評(píng)價(jià)的具體要求組織了任課教師會(huì)議,對(duì)具體評(píng)價(jià)工作進(jìn)行部署,并成立了班級(jí)評(píng)價(jià)小組。
            小學(xué)生手冊(cè)收上來后,從家長(zhǎng)反饋回來的信息可以得知家長(zhǎng)不僅對(duì)孩子學(xué)習(xí)非常重視,而且更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng),對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予配合。家長(zhǎng)的建議是:
            1、家長(zhǎng)能理解和支持老師、學(xué)校的教育工作。多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到給孩子的最大財(cái)富就是學(xué)生身心的健康,良好的性格。
            2、家長(zhǎng)能把孩子在家的表現(xiàn)反饋回來。孩子能在假期中主動(dòng)按計(jì)劃完成作業(yè),愛讀書。孩子找到了自信,在家能做一些力所能及的家務(wù),尊敬長(zhǎng)輩,不亂花錢。
            3、一些家長(zhǎng)在教育和培養(yǎng)孩子時(shí)出現(xiàn)了很多困惑,需要多與老師溝通。
            4、老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育都要有耐心。
            5、個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)家長(zhǎng)認(rèn)為不如意,如寫作業(yè)缺乏自覺性,寫作業(yè)不專心,注意力不集中,貪玩,需要老師的引導(dǎo)。
            6、家長(zhǎng)希望學(xué)生能更嚴(yán)格要求自己。
            7、希望學(xué)生能多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,開闊視野。
            8、增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
            9、培養(yǎng)學(xué)生思考問題、解決問題的能力。
            10、在語文方面多下功夫,增加閱讀量。
            多數(shù)家長(zhǎng)寫得很好,能針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)寫出孩子的優(yōu)點(diǎn)和以后特別關(guān)注的方面,可見這些家長(zhǎng)平時(shí)就留意觀察孩子,也把孩子的培養(yǎng)當(dāng)成了一件大事去做。通過看家長(zhǎng)的建議,能深深感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望,同時(shí)也能感受到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的鼎力支持。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十三
            三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
            我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提升自己的,提升自己的思想覺悟。
            性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
            三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提升。
            作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提升學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十四
            1.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),"腳踏實(shí)地,持之以恒",一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!
            2.性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,制約著你的進(jìn)步,要知道,處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門,我期待著這一天。
            3.你勤奮踏實(shí)落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋??吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái),聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情自強(qiáng)干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
            4.誠實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自我修養(yǎng),早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
            5.對(duì)于你,我是有時(shí)喜歡,有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,積極的回答問題,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽講,自習(xí)課偷懶時(shí),老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
            6.學(xué)習(xí)上,你從來不用別人督促,行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn),今后只要在這方面加以注意,你就會(huì)更加全面。
            7.品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長(zhǎng)。
            8.你思維活躍,看人待事往往有獨(dú)特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,老師相信,堅(jiān)持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。
            9.一直以來,你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,并付諸努力,在此,希望能更加嚴(yán)格要求自己,更上一層樓;你對(duì)班長(zhǎng)這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班內(nèi)起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁,認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步!
            10.身為班長(zhǎng)的你,為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部,你前面還有很多的路要走,腳踏實(shí)地,積極主動(dòng),相信你一定會(huì)做得更加出色。
            12.你上課積極回答問題,對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí),你有個(gè)性,是一個(gè)有追求、有理想的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然,每期的黑板報(bào)都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你,在生活中,更細(xì)致一些;在班級(jí)里,更加大膽地表現(xiàn)自己。
            13.快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會(huì)很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
            14.該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)勤奮,認(rèn)真刻苦,遵守紀(jì)律,品質(zhì)良好,無論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,前途無量,希望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。
            15.其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!
            16.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽到你開朗的笑聲。
            17.你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!
            18.雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺,略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
            19.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
            20.踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。
            21.在學(xué)習(xí)上,你積極進(jìn)取,追求上進(jìn),是大家學(xué)習(xí)的好榜樣;對(duì)待班級(jí)工作,你盡心盡力,因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對(duì)同學(xué),你總是熱心幫助,微笑面對(duì);對(duì)班規(guī)班級(jí),你也是嚴(yán)格遵守。希望并相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,你能創(chuàng)就不凡的青春!
            22.你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽講,注意力集中。期中考試班級(jí)第一名的成績(jī)證明:你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
            23.常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。
            24.一直以來,你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更加勤奮努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。同時(shí)希望你膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,努力去爭(zhēng)取應(yīng)有的榮譽(yù)!
            25.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,并有了很大的進(jìn)步,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,愿你不氣餒,增強(qiáng)信心,會(huì)成功的。加油!老師支持你!
            27.你是一個(gè)在各方面都很自覺的學(xué)生,能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),性格溫和,為人善良熱誠,樂于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己能得以全面發(fā)展,再發(fā)揮你的所長(zhǎng),老師相信你會(huì)更加出色。
            29.你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候,在面臨一些問題的時(shí)候,你總表現(xiàn)得太過緊張,其實(shí),征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
            30.你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽講,認(rèn)真跟隨老師的講課思路,聽從老師的話。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信,是的,自信是成功的重要一點(diǎn),有了自信我們才會(huì)走向成功。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十五
            全面貫徹黨的教育方針,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),適應(yīng)教育綜合改革的新任務(wù)要求,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用,樹立正確的育人觀,促進(jìn)育人質(zhì)量的提升,北京二中亦莊學(xué)校初一年級(jí)落實(shí)履行了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案細(xì)則,并且轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,從全方面調(diào)整教學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià),并堅(jiān)持過程積累和客觀記錄的原則。
            為考察學(xué)生愛黨愛國、集體意識(shí)、遵紀(jì)守法等踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的表現(xiàn),根據(jù)我校的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)兩個(gè)二級(jí)指標(biāo),初一年級(jí)設(shè)定了a1-a55個(gè)記錄要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生該方面的素質(zhì)評(píng)價(jià)。
            在常規(guī)年級(jí)工作安排中,初一年級(jí)重視學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、開拓國際視野、三愛三節(jié)等思想道德引領(lǐng)。在過去的一學(xué)期,我們組織學(xué)生們開展了幾次相關(guān)活動(dòng),列舉以下幾項(xiàng)。
            1、中國傳統(tǒng)文化主題交流會(huì)。在學(xué)校的安排下,初一年級(jí)開展了傳統(tǒng)文化主題班會(huì)。讓學(xué)生們從中國的傳統(tǒng)文化中感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和意義。在此活動(dòng)中,學(xué)生們精心準(zhǔn)備,用剪紙、寫毛筆字、打太極拳、對(duì)對(duì)聯(lián)、做燈籠等形式展示了傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、代代相傳。
            2、紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,弘揚(yáng)愛國主義精神系列活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生觀看電影《長(zhǎng)征》和《勇士》,從中感悟幸福生活的來之不易和先烈們的無私奉獻(xiàn)。并就觀看內(nèi)容,撰寫了《最感動(dòng)我的…》的觀后感比賽。
            3、拓展國際視野。適逢國際機(jī)器人大賽舉行之際,初一年級(jí)在經(jīng)過跟主辦多次溝通后,贏得了參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),欣賞了世界最前沿的機(jī)器人團(tuán)隊(duì)球賽表演和高端的機(jī)械技術(shù),開拓了眼界,學(xué)生們興致盎然、感受頗多,在學(xué)習(xí)體會(huì)中,都表示特別喜歡這次活動(dòng),對(duì)很多機(jī)器人的高端技術(shù)感到很震撼。
            4、落實(shí)“三愛三節(jié)”主題教育。一學(xué)期,初一年級(jí)組織學(xué)生多次開展了“光盤行動(dòng)”,“離班關(guān)燈”、”“家庭小能手”、“班級(jí)衛(wèi)生員”等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)約糧食、節(jié)約用電、愛勞動(dòng)、做力所能及的事情意識(shí),從而形成良好的生活習(xí)慣,從小事抓起,從孩子抓起。
            5、初一年級(jí)提出“無處分年級(jí)”的口號(hào)和倡議。在毫不姑息、有優(yōu)必賞、有錯(cuò)必究的原則下,要求每個(gè)班級(jí)在班主任的嚴(yán)格管理下,各班學(xué)生民主投票制定班規(guī),每個(gè)學(xué)生既以此嚴(yán)格要求自己,并以中小學(xué)生行為規(guī)范守則為準(zhǔn)繩,爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。初一一學(xué)期,本年級(jí)210人,無任何處分記錄。
            初一學(xué)生的每一項(xiàng)活動(dòng),都按照學(xué)生們的個(gè)人表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)成果,以客觀的數(shù)據(jù),按照評(píng)價(jià)細(xì)則記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)中,并附相應(yīng)的圖片和文字評(píng)論。
            作為起始年級(jí),初一第一學(xué)期的工作重心除加強(qiáng)學(xué)生德育教育外,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)態(tài)度、知識(shí)技能和學(xué)業(yè)能力。每周制定一個(gè)年級(jí)關(guān)注主題,如“上課不趴桌”、“作業(yè)整齊度”、“作業(yè)改錯(cuò)”等。讓學(xué)生在起始階段,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,并將這些環(huán)節(jié)以數(shù)據(jù)量化的方式計(jì)入中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。從初一年級(jí)開始,我們改變了一直以來的終結(jié)性評(píng)價(jià)說明一切的計(jì)分方式方法,換為過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)共抓的綜合評(píng)價(jià),從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程的重要性,包括課堂狀態(tài)、作業(yè)狀態(tài)、參加學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、課外閱讀量等,都成為了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)的主要依據(jù)和指標(biāo)。
            1、重點(diǎn)抓課堂上課狀態(tài)。課堂是學(xué)生們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。開學(xué)伊始,初一年級(jí)進(jìn)行了“學(xué)法指導(dǎo)”專題講座,就學(xué)生的學(xué)業(yè)要求進(jìn)行了詳細(xì)的講解。其次,開學(xué)后,各班都制定了“學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)”,重點(diǎn)記錄學(xué)生們的課上紀(jì)律等一日常規(guī)。隨后,布置各班嚴(yán)格要求學(xué)生上課狀態(tài),尤其對(duì)于出現(xiàn)的趴桌、發(fā)言不舉手等問題要及時(shí)處理、及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整,并要求班主任每天不定時(shí)課前進(jìn)班,記錄學(xué)生的紀(jì)律等,同時(shí),與各科任老師溝通,獲取該生上課狀態(tài),并計(jì)入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè),量化后,學(xué)期末計(jì)入學(xué)生的綜素平臺(tái)中b1項(xiàng),以此激勵(lì)和督促學(xué)生們的課堂紀(jì)律。
            2、豐富的課外閱讀主題活動(dòng)。為提高學(xué)生們的閱讀量、培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀能力,從初一開始,本年級(jí)一開學(xué)由語文組的老師們確定本學(xué)期名著閱讀篇目和要求,如《西游記》、《魯濱遜漂流記》等,然后各班制定閱讀時(shí)間和計(jì)劃,要求學(xué)生們定時(shí)寫出閱讀體會(huì),并利用周五下午綜合實(shí)踐課的時(shí)間進(jìn)行1-2次的名著閱讀交流專場(chǎng)。本學(xué)期的《西游記》閱讀倡議學(xué)生們每周畫一幅與所看章節(jié)相關(guān)的連環(huán)畫,很多學(xué)生的作品非常精彩,正正做到了學(xué)科間的結(jié)合,知識(shí)與愛好的共同展示。過去一學(xué)期全年級(jí)的閱讀課出勤率都是100%。
            3、多樣的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。為落實(shí)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合開放性實(shí)踐課和綜合實(shí)踐課的內(nèi)容,中考7個(gè)科目都分別安排了相關(guān)的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),如英語組的萬圣節(jié)主題活動(dòng)、語文組的課本劇展演、生物組的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)手工賽、地理組的長(zhǎng)征路線繪制等,學(xué)生們?nèi)珕T參與,老師們根據(jù)學(xué)生們的參與積極性、作業(yè)質(zhì)量等方面給出了詳細(xì)的量化分?jǐn)?shù),并附相應(yīng)的圖片說明。
            4、“因材施教”的研究性學(xué)習(xí)。初一年級(jí)課設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,由學(xué)生和老師進(jìn)行雙向選擇,采取“導(dǎo)師制”的原則,在學(xué)期初制定研究性學(xué)習(xí)的主題,然后開展為期一學(xué)期的該課程學(xué)習(xí),并于每次學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)總結(jié),同時(shí),定時(shí)間進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)。學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好,開展此項(xiàng)學(xué)習(xí),積極性和興趣都得到了極大得強(qiáng)化和提升。
            為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、提高身體機(jī)能、培養(yǎng)學(xué)生健康生活的方式和體育鍛煉的習(xí)慣,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受、理解和鑒賞能力,初一年級(jí)大力開展體育、音樂和美術(shù)等方面的活動(dòng)。
            1、團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。為了在起始階段提高全年級(jí)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和班級(jí)合作氛圍,開學(xué)以來,在軍訓(xùn)期間,通過“我不服,我能行”的口號(hào),在艱苦的訓(xùn)練中培養(yǎng)了學(xué)生們迎難而上的品質(zhì)、互相鼓勵(lì)的同學(xué)情誼和我不掉隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神。其次,開學(xué)后的運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生們積極報(bào)名,賽場(chǎng)上奮力拼搏的精神,又一次增加了團(tuán)隊(duì)精神、提升了個(gè)人精神向往,對(duì)于本年級(jí)各班級(jí)后期的班級(jí)管理奠定了良好的基礎(chǔ)和氛圍。
            2、體育訓(xùn)練的早抓手。為了迎接新中考的體育改革,體育老師們?cè)谌粘5挠?xùn)練中嚴(yán)格落實(shí)中考體育要求,從基本技能入手,進(jìn)行科學(xué)有序的體育訓(xùn)練,既培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)技項(xiàng)目愛好,也為學(xué)生長(zhǎng)久的健康體魄奠基,避免只為考試的體育訓(xùn)練所帶給學(xué)生的傷害。
            3、重視藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。初一年級(jí)開展了三次書法比賽,其中一次是英語書法比賽。同時(shí),利用周五下午綜合實(shí)踐課的時(shí)間開展了一次題為“我眼中的班級(jí)”繪畫比賽,有的學(xué)生描寫班級(jí)一角、有的描寫一位同學(xué)、有的描繪自己的老師,作品五彩繽紛、涌現(xiàn)出眾多令人意想不到的有藝術(shù)素養(yǎng)又有思想的繪畫達(dá)人。并在學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)舉辦了“黃河大合唱”的英語比賽,氣勢(shì)恢宏。每一次的活動(dòng),都根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)每個(gè)人的參與和表現(xiàn),量化計(jì)入綜素平臺(tái)。
            為了給學(xué)生更多的體驗(yàn)經(jīng)歷、動(dòng)手操作經(jīng)歷,按照學(xué)校的安排,我們每學(xué)期都組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)大課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并且為了滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,初一年級(jí)除了按照學(xué)校課后一小時(shí)和校本課等國家課程的安排,讓學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇自己喜歡的課程外,本年級(jí)安排了學(xué)生的讀書節(jié)、京劇進(jìn)課堂、快板進(jìn)課堂等活動(dòng)。在期末師生新年聯(lián)歡會(huì)上,初一年級(jí)展示的快板表演、京劇表演等節(jié)目備受歡迎。學(xué)生們通過不同的特色課程感受了豐富的課外活動(dòng),學(xué)習(xí)到更多課本之外的知識(shí),開拓了視野,提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。在此活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)生的參與度、表現(xiàn)及成果展示,量化積分,計(jì)入綜素平臺(tái)該項(xiàng)目。
            有了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)的協(xié)助,初一年級(jí)的年級(jí)教育教學(xué)管理工作都有張有序,我們一直堅(jiān)持用數(shù)據(jù)解釋一切,給學(xué)生們客觀的數(shù)據(jù)記錄。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十六
            時(shí)光易逝,不知不覺中高三一年的生活就快要結(jié)束了。進(jìn)入高三學(xué)習(xí)一年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能夠從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。
            愛好體育運(yùn)動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時(shí),也總是能夠努力去做好。是老師的好幫手,能夠?yàn)槔蠋熍艖n解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高三的一年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高三生。我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
            在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀班干部、一好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
            在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的。各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十七
            我在校熱愛祖國,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
            我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng),能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時(shí)事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認(rèn)真對(duì)待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運(yùn)動(dòng)。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十八
            時(shí)間易逝,不知不覺中中學(xué)三年的生活就快要結(jié)束了。在中學(xué)三年來,我收獲了許多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,成果優(yōu)異,品德兼優(yōu),敬重老師,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
            在課堂上,我能主動(dòng)的回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的.問題問老師。在以后的道路上,我會(huì)接著發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我努力學(xué)習(xí)各門功課,順當(dāng)獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國中學(xué)生奧林匹克英語大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間我全面地駕馭了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)留意結(jié)合自身愛好特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)當(dāng)打字員,增加社會(huì)閱歷。
            本人為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己實(shí)力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),主動(dòng)參與班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培育了我交際實(shí)力,也讓我樹立了正確的為人處世看法和處世原則。
            今日回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來獲得的成果驕傲,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思索的實(shí)力,遇到問題不會(huì)自我思索。在以后的學(xué)生和生活中,我肯定會(huì)克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇十九
            我校還設(shè)計(jì)了《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》。“讓每一位學(xué)生都留下成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡,使每一位學(xué)生都獲得自信”是設(shè)計(jì)《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》的宗旨。具體來說要做到:簡(jiǎn)約、生動(dòng)、全程、體現(xiàn)學(xué)校特色。具體包含以下幾個(gè)方面:
            (一)獨(dú)巨匠心的設(shè)計(jì),走進(jìn)學(xué)生的心靈。
            學(xué)年結(jié)束,每個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)到一本特別的小冊(cè)子,這就是《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》,這里濃縮著學(xué)生真實(shí)的自我。這里看不見各科的分?jǐn)?shù)、名次,只有孩子努力后的各項(xiàng)成果以及老師熱情而中肯的建議,從中可以讓家長(zhǎng)全面了解自己的孩子到底是一個(gè)什么樣的“人”,改變他們過去對(duì)孩子的片面看法,提高培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)的積極性,同時(shí)更讓學(xué)生(尤其是那些學(xué)困生)正確認(rèn)識(shí)自我,樹立自信,懂得成長(zhǎng)的每一步都包含家長(zhǎng)和老師的心血,培養(yǎng)他們懂得感恩的美好情感。
            我校根據(jù)全面發(fā)展的要求,又根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了“體質(zhì)發(fā)展、學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)性發(fā)展、班主任寄語”這樣幾個(gè)欄目,讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣。
            (二)科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
            評(píng)價(jià)手冊(cè)特別注重過程評(píng)價(jià),因?yàn)?,過程的形成性評(píng)價(jià)是面向“未來”、重在發(fā)展的評(píng)價(jià),有利于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,并激發(fā)其內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上獲得進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值。我們利用評(píng)價(jià)表對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),目的是讓學(xué)生、教師和家長(zhǎng)能夠直觀的看到學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)。
            通過科學(xué)評(píng)價(jià),讓不同層次的學(xué)生有不同的需求和起點(diǎn),能促進(jìn)其在原有水平上的提高和發(fā)展。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇二十
            我校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是為了深入推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革,加快素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,協(xié)同總校里有關(guān)規(guī)定而開展的。小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作強(qiáng)調(diào)了家庭、社會(huì)的廣泛參與,注重了人文理念,科學(xué)、公正的對(duì)每一位學(xué)生實(shí)施評(píng)價(jià)。以六個(gè)維度,20個(gè)要素為基本內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性、激勵(lì)性,采取多元化的評(píng)價(jià)方法,力求全面反應(yīng)學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個(gè)性特長(zhǎng),更好的促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇二十一
            伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將完多彩的中三年。在這三年中,我在各都取得了長(zhǎng)的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
            作為班級(jí)的分,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的板報(bào)出版作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第名時(shí),我豪。
            我學(xué)習(xí)覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí),善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出套適合的學(xué)習(xí)法。中三年間,我在學(xué)習(xí)獲得長(zhǎng)的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)等獎(jiǎng)。
            我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣泛,總是參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利課余時(shí)間學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)作,不怕臟,不怕累。
            但我在學(xué)習(xí)時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國。
            綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)生成報(bào)告篇二十二
            初二上半學(xué)期快要過掉了,仔細(xì)想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。
            初一的時(shí)候,感覺自己就是那種無知的小朋友?,F(xiàn)在初二了,對(duì)于一些事情的見解多了,自己做事的風(fēng)格也有了,平時(shí)對(duì)于一些事情我會(huì)去指導(dǎo)大家怎么做,然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的,名次都是很靠前的。這點(diǎn)讓我很是自豪。
            這一學(xué)期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了?;旧厦總€(gè)周一的早上都不能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對(duì)我的責(zé)任心的一種考驗(yàn)吧。這點(diǎn)我得多改進(jìn)。
            總的來說進(jìn)入初二以后我對(duì)自己的自信心對(duì)一些了,性格也有了很大的改進(jìn),這點(diǎn)很值得自己表揚(yáng)!
            學(xué)習(xí)上面我是更加細(xì)心點(diǎn)了,對(duì)于一些需要細(xì)心才會(huì)做對(duì)的題目我是很少做錯(cuò)了。不過我應(yīng)該還應(yīng)該更細(xì)心一些,爭(zhēng)取把一些“細(xì)心類型”的題目的錯(cuò)誤率降到最低。我平常會(huì)把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,會(huì)幫著理一理角落的東西等等。黑板報(bào)上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報(bào)每次都是第一名。
            初二上要過去了,初二下還會(huì)遠(yuǎn)嗎?呵呵。不要有煩惱,要一直fighting下去!!