在實(shí)施計(jì)劃之前，必須仔細(xì)制定一個(gè)詳細(xì)的方案。制定合理的時(shí)間和資源安排，確保方案的可行性和可操作性。下面是一些行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的方案實(shí)現(xiàn)過(guò)程，可以給大家?guī)?lái)一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
污水處理方案全文完整篇一
親子游戲是家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
它不受時(shí)間，場(chǎng)地，材料的限制。
和媽媽一起游戲，更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切，讓整個(gè)活動(dòng)，在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上，增加了溫馨和柔美。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作非常感興趣。
利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲，更符合了親子游戲的特點(diǎn)。
1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。
2、喜歡參加游戲，體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大毛巾、皮球（人手一份）。
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒和家長(zhǎng)一起跟著音樂(lè)做律動(dòng)。
（dadada）。
1、捕魚：
（1）小魚游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當(dāng)魚網(wǎng)，幼兒變成小魚，跟著音樂(lè)學(xué)小魚游。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：媽媽的魚網(wǎng)不要太高，也不要太底，幼兒能從魚網(wǎng)下跑過(guò)就可以了。
（2）小魚鉆：媽媽們將魚網(wǎng)拼起來(lái)，高度降低，幼兒學(xué)小魚鉆過(guò)去。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)媽媽們把魚網(wǎng)和并起來(lái)，，小魚要鉆過(guò)來(lái)了，隧道不要太高，讓我們的小魚鉆過(guò)去就性了。
（3）小魚爬：媽媽蹲下來(lái)，魚網(wǎng)高度再降低，幼兒爬過(guò)隧道。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：我們的魚網(wǎng)越來(lái)越低，媽媽蹲下來(lái)，讓孩子爬過(guò)去。
2、小魚休息：
（1）小魚睡覺：
每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺，媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。
（2）換個(gè)方法睡覺：
幼兒毛巾上滾，把自己裹在里面。
（媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾）等魚寶寶裹在毯子里的時(shí)候，媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。
3、小魚玩球：
小魚休息好了，要出去玩了，每個(gè)人拿一個(gè)球和媽媽一起用毛巾玩球，邊完邊念兒歌。
附：
小魚游。
小魚小魚真淘氣，
游來(lái)游去不停息，
挺起身子跳一跳，
落在水里漂一漂。
做一本圖書長(zhǎng)一分知識(shí)——記中班親子自制圖書活動(dòng)。
“做一本圖書、長(zhǎng)一分知識(shí)，多一份快樂(lè)”這是我們十一月份親子自制圖書的口號(hào)。
以培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書的習(xí)慣，展示幼兒創(chuàng)作、動(dòng)手制作的作品，體驗(yàn)與家人一起分享自己自制成就的樂(lè)趣，使孩子們對(duì)書籍更加珍愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。
十一月我們開展了自制圖書活動(dòng)。
活動(dòng)初，我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)商討了怎樣制作圖書，有許多家長(zhǎng)感到有些迷惑。
于是，我到大班里借了一些自制的圖書給家長(zhǎng)看，然后又在網(wǎng)上找了一些資料與家長(zhǎng)一起分享。
幾天后，有兩位家長(zhǎng)將自制的圖書帶了，一位是到圖片掃描的方式將圖片掃描下來(lái)然后裝訂制成，另一位則是將廢舊書上的圖片剪下來(lái)，然后拼貼自己自編故事。
不論是哪一種方式，家長(zhǎng)們只要?jiǎng)邮峙c孩子制作了，都能給予幼兒更多的是成就感和閱讀的愉悅感。
有幼兒自己的成長(zhǎng)故事“嘟嘟小故事”“瓊瓊的故事”；
還有科學(xué)類的“我是從哪里來(lái)的？”等等。
在自制圖書的過(guò)程中，幼兒與家長(zhǎng)、教師、同伴都有積極的互動(dòng)、協(xié)作。
家長(zhǎng)和孩子共同選定主題、選擇制作材料、商量圖書的文字表達(dá)內(nèi)容及畫面的呈現(xiàn)方式等，家長(zhǎng)與孩子的分工，整個(gè)制作過(guò)程不僅是親子智慧的結(jié)晶，還流淌著交融的親情。
有的家長(zhǎng)看到其他家長(zhǎng)都制作了帶來(lái)了，心里很著急但是又不知道如何去制作，于是在班級(jí)網(wǎng)站里，家長(zhǎng)間討論的制作圖書話題也是異?；馃帷?BR> 有熱心的家長(zhǎng)還幫著一起制作。
正是由于大家的努力讓我們的這次活動(dòng)非常成功，當(dāng)孩子們手里捧著獎(jiǎng)狀的時(shí)候心里都是美滋滋的。
相信通過(guò)本次活動(dòng)幼兒會(huì)更加愛護(hù)圖書，在與同伴交流圖書內(nèi)容的時(shí)候也會(huì)更加自信與大膽。
音樂(lè)活動(dòng)《太陽(yáng)喜歡》家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反思。
又到了一學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)時(shí)間，這一次，我選擇了音樂(lè)活動(dòng)《太陽(yáng)喜歡》進(jìn)行了展示。
《太陽(yáng)喜歡》是“紅黃藍(lán)綠”主題中的一個(gè)音樂(lè)活動(dòng)，這是一首旋律優(yōu)美、內(nèi)容簡(jiǎn)單、很容易讓幼兒所接受和喜歡的歌曲。
其中太陽(yáng)喜歡的“紅色的蘋果、黃色的橘子、金色的田野、七色的彩虹”，都蘊(yùn)涵了對(duì)秋天這一豐收季節(jié)的贊美，那是色彩斑斕的視覺美，也是喜獲豐收的情緒美，更是熱愛生活的情感美，它可以讓孩子們能夠更多地關(guān)注秋天的多姿多彩，感知和發(fā)現(xiàn)五彩斑斕的色彩世界。
活動(dòng)過(guò)程我共設(shè)計(jì)了四個(gè)大環(huán)節(jié)，從“我喜歡”到“太陽(yáng)喜歡”，從“唱出喜歡”到“送出喜歡”。
以兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》引出“我喜歡……”的話題，這是孩子們喜歡的話題，大家都積極地參與了進(jìn)來(lái)，舉手回答的小朋友很多，為了討家長(zhǎng)們的歡心，把舉手的幼兒都叫了個(gè)遍，使得這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了。
說(shuō)完了“我喜歡”就進(jìn)入了“太陽(yáng)喜歡”的環(huán)節(jié)，太陽(yáng)會(huì)喜歡什么呢？孩子們大膽地猜測(cè)著。
在欣賞過(guò)歌曲之后，就是“唱出喜歡”的環(huán)節(jié)了，因?yàn)橛袌D譜的幫助，孩子們學(xué)唱的很快，經(jīng)過(guò)了哼唱、跟唱、分組唱、分句唱、完整唱等n遍的學(xué)唱之后，孩子們基本能夠跟著琴聲唱出來(lái)了，然后是要唱出創(chuàng)編的喜歡了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就點(diǎn)了四名幼兒編了四句歌詞，我想如果時(shí)間允許的話，孩子們還會(huì)想出更多，不過(guò)這樣的創(chuàng)編活動(dòng)還可以在以后的日?；顒?dòng)中進(jìn)行。
接著的“送出喜歡”，由孩子們替太陽(yáng)送給花朵喜歡的顏色后，把色彩漂亮的花朵送給了自己的家人，還請(qǐng)幼兒回去以后和爸爸媽媽一起去尋找更多太陽(yáng)喜歡的植物作為活動(dòng)延伸，既是布置給幼兒觀察的任務(wù)，也是引起家長(zhǎng)重視季節(jié)變化這方面的一個(gè)建議。
最后在一片歡樂(lè)的歌聲中結(jié)束了本次活動(dòng)。
不愿表現(xiàn)的孩子可以讓家長(zhǎng)有個(gè)相對(duì)性地橫向比較，因?yàn)榧议L(zhǎng)都以為自己的孩子如何的聰明，這樣可以讓他更清楚的看到孩子的不足之處，以便更好地與我們溝通合作，就如曹嘉輝家長(zhǎng)所說(shuō)“我一直以為我的孩子很聰明，沒想到在同伴間的表現(xiàn)卻很不突出”。
二是可以啟發(fā)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間可以多帶孩子到郊外、公園等處游玩，感受秋天大自然的美，發(fā)現(xiàn)秋天動(dòng)植物的變化。
然后又準(zhǔn)備了“太陽(yáng)喜歡”的字卡；
之后又想到了在送給花朵顏色的時(shí)候需要播放歌曲錄音多遍，所以又進(jìn)行了歌曲錄音；
還有相關(guān)的細(xì)節(jié)問(wèn)題也要考慮周到，如，孩子在哪里送顏色好，在椅子上還是在桌子上，如果在桌子上的話，孩子和家長(zhǎng)的位置要進(jìn)行交換，如果在椅子上的話，不用出現(xiàn)交換的麻煩，只是孩子們艱苦一點(diǎn)，考慮再三，還是決定在椅子上給花涂顏色，不出現(xiàn)交換位置的麻煩。
思前忙后的準(zhǔn)備工作，使自己的偷懶計(jì)劃落了空，不過(guò)家長(zhǎng)們的滿意評(píng)價(jià)就是我們忙碌后的收獲。
在開放中快樂(lè)成長(zhǎng)——即中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反思。
10月21日下午，在一個(gè)秋高氣爽的日子，我們迎來(lái)了本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日。
這是我自工作以來(lái)參加的第一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)；
為此我有那么點(diǎn)的興奮，也有那么點(diǎn)的緊張，就猶如孩子們的心情一樣有點(diǎn)起伏不定。
在本次開放日活動(dòng)中，我受益良多，在開放中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
在本次活動(dòng)中，我執(zhí)教了我班美術(shù)活動(dòng)《彩色紙的故事》，這是一節(jié)美術(shù)美工結(jié)合的活動(dòng)，在設(shè)計(jì)該活動(dòng)之前，我們中班教研組進(jìn)行了討論與探討，最終決定以這樣的形式開展活動(dòng)。
本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖在于：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，幼兒對(duì)剪貼畫已經(jīng)掌握了一些基本的技能，如：幼兒對(duì)幾何圖形有了一定的認(rèn)識(shí)等。
因此，本次活動(dòng)，以引導(dǎo)幼兒觀察、感知事物特征和事物之間的關(guān)系為基礎(chǔ)，以幼兒為主體，發(fā)揮、調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)剪貼的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，讓幼兒利用各種剪制的幾何圖形，進(jìn)行創(chuàng)意拼貼作畫，允許幼兒大膽想象，按自己的理解去給畫面進(jìn)行裝飾美化，使畫面更為生動(dòng)、美觀。
在課前，我們也做了充足的準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備的相對(duì)較多，用意在于讓幼兒選擇的范圍更廣、更多。
在課中我通過(guò)范畫的示范，從而讓幼兒進(jìn)一步的觀察畫面，看看畫面中的小動(dòng)物、花草樹木藏著什么秘密。
通過(guò)認(rèn)一認(rèn)、找一找、想一想、做一做中完成本節(jié)課的預(yù)設(shè)。
起初還擔(dān)心孩子們會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)了會(huì)顯得有些興奮，但出乎我的意料之外，今天下午的課堂中孩子們十分得積極，舉手的小朋友特別多，至此也給了我這個(gè)新老師十足的信心。
在我的一步步引導(dǎo)下來(lái)，孩子們也似乎基本上了解了本節(jié)課我們到底要做什么，在示范的時(shí)候，我僅示范了一個(gè)小動(dòng)物，目的在于留給幼兒更多的想象空間與發(fā)揮潛力。
第二個(gè)大環(huán)節(jié)是幼兒的自主操作，盡可能地給予幼兒充分的時(shí)間進(jìn)行操作，在操作過(guò)程中我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)可以近距離的接觸幼兒，當(dāng)幼兒碰到困難的時(shí)候家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)淖鳛橐环N幫助，顯然活動(dòng)也體現(xiàn)了親子活動(dòng)的特點(diǎn)，讓幼兒自主操作、家長(zhǎng)配合引導(dǎo)。
還有，在操作中我沒有及時(shí)引導(dǎo)幼兒畫面盡可能豐富、飽滿，有些小朋友的作品只占據(jù)了a4紙的一個(gè)角或者一個(gè)面沒有體現(xiàn)出畫面的飽滿，好在家長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)才使得幼兒的作品顯得很豐富多彩。
在評(píng)價(jià)活動(dòng)中，在兩位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們決定采用了作品展覽的方法，把幼兒的作品展示出來(lái)，讓幼兒、家長(zhǎng)欣賞，也起到了評(píng)價(jià)的作用，兩個(gè)班的幼兒在相互欣賞作品的同時(shí)也增加了幼兒的審美感。
也讓我在這樣的活動(dòng)中不斷的反思與成長(zhǎng)，作為一名新教師在每次活動(dòng)中有所反思才能使得下一次活動(dòng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，在開發(fā)中成長(zhǎng)，在開放中與孩子們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
污水處理方案全文完整篇二
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、總體目標(biāo)。
1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和初步能力；
3、了解基本的生活自理的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮積極的生活態(tài)度；
4、激發(fā)好奇心和求知欲，養(yǎng)成從事科學(xué)研究的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。
5、通過(guò)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)中的一些具體技能；并在活動(dòng)中獲得參與綜合實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
三、具體目標(biāo)。
1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。
（1）走進(jìn)自然，增進(jìn)對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系；
（2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題，具有環(huán)保意識(shí)；
（3）參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。
2、主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。
（1）走入社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系；
（3）遵守社會(huì)行為規(guī)范，養(yǎng)成社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)與他人共同生活、工作；
（4）關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，具有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
（1）反省自我，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，確立自信，樹立人生理想，積極進(jìn)??；
（2）掌握基本生活技能，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；
（3）了解與認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù)，端正勞動(dòng)態(tài)度，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
4、發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
（1）學(xué)會(huì)自主提出問(wèn)題、制定獲得方案，并組織實(shí)施；
（2）形成自主收集信息和處理信息的能力；
（4）養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，形成問(wèn)題意識(shí)，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
5、組建一支基本穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，以全面推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)校本教研，提高教師素質(zhì)，推進(jìn)課題研究工作穩(wěn)步發(fā)展。
四、資源的開發(fā)與實(shí)施。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我們這學(xué)期倡導(dǎo)主要圍繞下列線索進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)不是學(xué)科課程，同時(shí)又是必修課程，不能成為其他課程的附屬品，但不是對(duì)立的，而是相互聯(lián)系的，綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科領(lǐng)域形成一個(gè)有機(jī)整體。學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)可以在綜合實(shí)踐活動(dòng)中延伸、綜合、重組與提升；綜合實(shí)踐活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、所獲得的知識(shí)技能可以在各學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)中拓展和加深；在某些情況下，綜合實(shí)踐活動(dòng)也可和某些學(xué)科打通進(jìn)行。學(xué)科知識(shí)不再是唯一的學(xué)習(xí)資源，所以我們應(yīng)當(dāng)突破學(xué)科教學(xué)自我封閉的僵化模式。擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，要使課堂成為學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生活的策劃中心，依托學(xué)科課程開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，把課內(nèi)外打通，對(duì)學(xué)科資源和非學(xué)科資源的開發(fā)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，將豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活引入課堂。因此，我們將考慮如果有機(jī)地與學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容。
我們的生活是豐富多彩的，但是很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無(wú)睹，豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常，見怪不怪。所以引導(dǎo)學(xué)生走入社會(huì)生活，獲得生存體驗(yàn)，讓學(xué)生用研究的眼光看待周圍發(fā)生的事情，從社會(huì)生活中選擇和確定課題進(jìn)行研究，從學(xué)生身邊的小事生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，也是這次課程改革的重要理念。如《吸煙有無(wú)毒害》、《網(wǎng)絡(luò)利與弊》、《了解身邊的環(huán)境》等通過(guò)參觀、訪問(wèn)、實(shí)地考察、實(shí)際參與、親身探究等活動(dòng)，了解社會(huì)的現(xiàn)象與社會(huì)問(wèn)題。因此，我們將著重引導(dǎo)學(xué)生形成關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、教學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的資源，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，有效利用校外教育資源。
根據(jù)學(xué)校及周圍自然環(huán)境的狀況，引導(dǎo)學(xué)生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀測(cè)、考察、實(shí)驗(yàn)、探究等形式，收集各種自然環(huán)境的信息，關(guān)愛自然，提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。
五、工作思路：
（一）整體構(gòu)思，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)綱要。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性，學(xué)校要因地制宜，因時(shí)制宜，充分開發(fā)利用各種教育資源，落實(shí)課程計(jì)劃的要求，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間。本學(xué)期，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考，在各年級(jí)實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上制訂出詳細(xì)、全面、切實(shí)可行的活動(dòng)綱要，以使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開展。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)專題培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。讓每一位指導(dǎo)教師都明確開設(shè)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的意義，用正確的理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐。培訓(xùn)的方式可以是多樣的：集中培訓(xùn)、教研組研討、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以“案例式”、“對(duì)話研討式”等學(xué)習(xí)形式使學(xué)習(xí)具有靈活性和多樣性，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究聯(lián)系起來(lái)，使之具有針對(duì)性和時(shí)效性。使教師在活動(dòng)中不斷反思，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（三）積極參加教研活動(dòng)，增強(qiáng)交流。積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)老師增強(qiáng)交流，本校與外校老師之間加強(qiáng)交流，吸取兄弟學(xué)校開展本課程的經(jīng)驗(yàn)，更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。
（四）注重過(guò)程，進(jìn)行有效的實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)。本課程主要以活動(dòng)為載體，以綜合為特征，以實(shí)踐為重點(diǎn)，主要以課題研究為基本形式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；以社會(huì)考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)等學(xué)習(xí)來(lái)開展。學(xué)生通過(guò)社會(huì)考察、討論分析、角色扮演、辦報(bào)創(chuàng)作等社會(huì)活動(dòng)方式，對(duì)主題進(jìn)行探究、發(fā)現(xiàn)，通過(guò)從不同角度對(duì)社會(huì)問(wèn)題和科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究，自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并作出結(jié)論。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，增加學(xué)生親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷活動(dòng)中的各種感受，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意志，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維。注重學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程的展現(xiàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生制定研究計(jì)劃、記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò)、撰寫小論文調(diào)查報(bào)告，要及時(shí)了解學(xué)生開展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥、督促，并且這些事情要力爭(zhēng)在課堂上、在老師的指導(dǎo)下、小組內(nèi)成員合作完成。讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)的過(guò)程中，親歷探究的過(guò)程，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)。教師要及時(shí)參與學(xué)生的研究，預(yù)設(shè)學(xué)生將會(huì)遇到的困難，給予有針對(duì)性的幫助與支持，尤其是方法上的指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方式，將教師的有效指導(dǎo)和學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
（五）關(guān)注評(píng)價(jià)，深入推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展。要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思性評(píng)價(jià)”，收集好每次活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)成果作品、反思日記、研究報(bào)告等，及時(shí)記錄自己參與綜合實(shí)踐活動(dòng)探究的過(guò)程和體驗(yàn)；開辟學(xué)生成果展示。學(xué)?？衫眯@廣播、櫥窗等欄地將學(xué)生的研究成果、小論文、小報(bào)告、小作品展示或展覽。讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都積極參與對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，采用自評(píng)、互評(píng)等方式，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和評(píng)價(jià)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化。
（六）加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。能夠取得家長(zhǎng)的支持和配合會(huì)使綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得更加順利，因此可加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
（七）具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、尋找春天學(xué)做葉畫。
2、認(rèn)識(shí)綠色食品學(xué)做涼菜、水果拼盤，做餃子。
3、小菜園通過(guò)采訪，實(shí)地察看，了解幾種蔬菜和水果存在的主要問(wèn)題，
4、走進(jìn)紙的王國(guó)學(xué)簡(jiǎn)單的折紙、剪紙。
5、零用錢的調(diào)查調(diào)查采訪零用錢的去向。
六、流程安排：
1、制訂并貫徹綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、討論活動(dòng)內(nèi)容，訂好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
2、召開擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。
3、按制定的計(jì)劃開展活動(dòng)。
4、進(jìn)行階段性的工作小結(jié)。
6、收集整理活動(dòng)資料。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
（一）綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式多種多樣的，通過(guò)觀察、記錄和描述學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)，并以此作為評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)。本學(xué)期將充分發(fā)揮評(píng)價(jià)這一機(jī)制激發(fā)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情，通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生感受自我成長(zhǎng)，促進(jìn)自我反思，享受成功的喜悅。
獲得結(jié)果和體驗(yàn)的過(guò)程，注重小學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)、在具體操作中，教師可以通過(guò)觀察，采用即時(shí)評(píng)語(yǔ)的方式記錄小學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的行為、情緒情感、參與程度、努力程度等表現(xiàn)，并將其作為評(píng)價(jià)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
2、尊重多元：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)并尊重小學(xué)生極富個(gè)性的自我表達(dá)方式：演講、繪畫、寫作、表演、制作等、在教師對(duì)活動(dòng)做出評(píng)價(jià)的同時(shí)，通過(guò)討論、協(xié)商、交流等方式引導(dǎo)，小學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)。
3、注意反思：發(fā)揮評(píng)價(jià)的指導(dǎo)功能，引導(dǎo)小學(xué)生反思自己的實(shí)踐活動(dòng)、通過(guò)調(diào)動(dòng)小學(xué)生的認(rèn)識(shí)和情感因素，激勵(lì)小學(xué)生自覺記錄活動(dòng)過(guò)程〈特別是重要的細(xì)節(jié)、投入對(duì)問(wèn)題的討論、對(duì)成果的分享及思考中，主動(dòng)審視自己的利弊得失，逐步完善自己的行動(dòng)，拓寬自己的視野，達(dá)到自我反思、自我改進(jìn)的目的。
調(diào)控能力。
污水處理方案全文完整篇三
近期，我們開展了以“我為組織生活出點(diǎn)子”為主題的組織生活活動(dòng)。
一是建章立制，統(tǒng)一活動(dòng)“定時(shí)間”。
該街結(jié)合實(shí)際，制定了《千泉街道“黨員活動(dòng)日”制度實(shí)施方案》，明確每月5號(hào)為黨員固定活動(dòng)日，活動(dòng)主題采取“7+x”的模式，涵蓋了學(xué)習(xí)教育、民主議事、黨務(wù)公開、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾、志愿服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容，并按照“一月一計(jì)劃、一月一主題”的要求，每次活動(dòng)不少于半天。
二是緊貼實(shí)際，按照需求“定內(nèi)容”。
堅(jiān)持以黨員需要為基本要求，以“7+x”形式確定每月活動(dòng)內(nèi)容，使“活動(dòng)日”真正成為了黨員集體充電補(bǔ)鈣的“學(xué)習(xí)日”，集中民情民智的“議事日”，黨群同心同力的“奉獻(xiàn)日”。目前，49個(gè)黨組織完成了全年“黨員活動(dòng)日”主題活動(dòng)計(jì)劃表。
三是創(chuàng)新載體，靈活方式“定地點(diǎn)”。
緊扣活動(dòng)主題，靈活確定活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)告知黨員。學(xué)習(xí)教育、民主議事等活動(dòng)在黨員活動(dòng)室搭建“主陣地”；技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)在遠(yuǎn)教平臺(tái)搭建“一線課堂”；扶貧幫困、志愿服務(wù)等活動(dòng)在確定的幫扶對(duì)象家中搭建“愛心圈”。明確活動(dòng)地點(diǎn)有效提高了黨員的參與率和積極性，使“黨員活動(dòng)日”成為了黨員的“節(jié)日”。
四是年終評(píng)比，規(guī)范管理“定考核”。
該街要求49個(gè)黨組織建立“黨員固定活動(dòng)日”記錄臺(tái)賬，做到活動(dòng)有資料、有考勤、有記錄，并將“黨員活動(dòng)日”開展情況納入基層黨建責(zé)任清單，列入基層黨組織書記抓黨建工作專項(xiàng)述職內(nèi)容，以目標(biāo)考核確保活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)“黨員活動(dòng)日”規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
污水處理方案全文完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實(shí)市委組織部*文件精神，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持和完善黨員過(guò)“政治生日”等政治儀式，強(qiáng)化黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)黨員黨性教育，進(jìn)一步激發(fā)黨員的政治熱情，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí)，讓廣大黨員始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，現(xiàn)結(jié)合集團(tuán)實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)目的。
黨員“政治生日”是黨員的入黨之日，一般為其被吸收為預(yù)備黨員之日。開展黨員“政治生日”活動(dòng)，主要目的在于讓黨員常思“當(dāng)初入黨為什么、如今在黨做什么、今后為黨留什么”，引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記黨員“第一身份”，永葆先進(jìn)本色，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,助推企業(yè)發(fā)展，助力我市？項(xiàng)目建設(shè)，打造惠民福祉軌道百年工程。
二、活動(dòng)對(duì)象。
集團(tuán)所屬黨組織全體黨員。
三、活動(dòng)方式。
（一）全體正式黨員都要過(guò)“政治生日”，原則由各組織自行組織開展活動(dòng)，必要時(shí)黨委統(tǒng)一組織實(shí)施。
（二）黨員“政治生日”活動(dòng)每季度組織一次，按季度開展“政治生日”活動(dòng)的，根據(jù)入黨時(shí)間，組織同一季度入黨的黨員共同過(guò)“政治生日”。
（三）以本季度入黨的所有黨員為主要活動(dòng)對(duì)象，其他黨員可一并參加。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
開展“政治生日”活動(dòng)突出黨組織教育引導(dǎo)功能，把黨員教育管理融入生活、融入日常，重點(diǎn)組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
（一）送上一則生日問(wèn)候。各級(jí)黨組組統(tǒng)一在“政治生日”活動(dòng)當(dāng)天，由黨辦通過(guò)微信、短信、oa或電子郵件等，為過(guò)“政治生日”的黨員寫上祝福和寄語(yǔ)，送上組織的問(wèn)候。
（二）重溫一次入黨誓詞。過(guò)“政治生日”的黨員佩戴黨徽，面向黨旗重溫入黨誓詞，教育引導(dǎo)黨員時(shí)刻牢記入黨誓言，終身踐行入黨誓詞，牢記使命和初心。
（三）贈(zèng)送一份生日禮物。各級(jí)黨組織結(jié)合實(shí)際情況，為每一名過(guò)“政治生日”的黨員贈(zèng)送“政治生日”賀卡或政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的書籍。對(duì)生活困難的黨員，在政策允許的前提下，適當(dāng)發(fā)放慰問(wèn)金或慰問(wèn)品，送上組織的關(guān)懷和溫暖。
黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)黨員一年來(lái)的情況作出評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，指出不足，提出希望和要求。過(guò)“政治生日”的黨組織負(fù)責(zé)人由上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話。
（五）分享一段心得體會(huì)。邀請(qǐng)過(guò)“政治生日”的黨員代表，圍繞入黨初心展開討論，回顧當(dāng)初的入黨歷程，并對(duì)下來(lái)如何發(fā)揮好黨員先鋒模范作用作出承諾，營(yíng)造愛黨愛國(guó)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情。
（六）觀看教育影片或電教片。組織參加“政治生日”活動(dòng)的黨員觀看一部革命教育影片或先進(jìn)典型電教片，大力宣傳黨的光輝歷史，歌頌黨的豐功偉績(jī)，緬懷革命先烈，對(duì)黨員進(jìn)行愛黨、愛國(guó)主義教育。
五、實(shí)施步驟。
（一）建立生日名冊(cè)。核實(shí)核準(zhǔn)黨員入黨時(shí)間，對(duì)所有黨員的入黨時(shí)間進(jìn)行梳理，按日排序、按月歸類，建立黨員“政治生日”名冊(cè)。
（二）強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。積極依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)微信、短信、oa等渠道，以發(fā)布倡議、下發(fā)通知、設(shè)置專欄等形式，強(qiáng)化黨組織和黨員過(guò)好“政治生日”的黨性意識(shí)。
（三）做好活動(dòng)籌備。由黨辦負(fù)責(zé)制作賀卡，各黨組織自行采購(gòu)買書籍、指定專人編寫生日問(wèn)候短信。
（四）組織開展活動(dòng)。以黨支部為單位，為同一季度入黨的黨員集中過(guò)“政治生日”，送上賀卡或書籍，確保每位黨員都能感受到黨組織的關(guān)懷與溫暖。要注重把黨員過(guò)“政治生日”與“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與黨內(nèi)關(guān)懷幫扶、辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)效果。
（五）加強(qiáng)宣傳總結(jié)。在活動(dòng)過(guò)程中要注重總結(jié)黨員“政治生日”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，做好宣傳推廣并及時(shí)上報(bào)信息簡(jiǎn)報(bào)。
六、有關(guān)要求。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)黨組織要把推行黨員“政治生日”制度作為加黨員教育管理的重要抓手，作為關(guān)心關(guān)愛黨員的重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員的身份參加“政治生日”活動(dòng)，為支部黨員作表率、樹榜樣。
（二）注重突出實(shí)效。各級(jí)黨組織要突出“黨味”，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，積極探索創(chuàng)新，確?！罢紊铡奔葒?yán)肅認(rèn)真，又簡(jiǎn)單樸素、意義深刻，讓活動(dòng)真正受歡迎、起作用、有效果。
（三）督促檢查落實(shí)。黨委辦公室要及時(shí)督促各黨支部按活動(dòng)方案開展“政治生日”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保活動(dòng)辦好辦實(shí)。
污水處理方案全文完整篇五
主辦方：
____年__月__日。
內(nèi)部資料。概不外傳天裕。
：1.酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：負(fù)責(zé)酒會(huì)的總體協(xié)調(diào)，酒莊側(cè)重于客戶的溝通及產(chǎn)品介紹；2.工程組：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)、燈光、音響設(shè)備等裝調(diào)；3.服務(wù)組：負(fù)責(zé)開業(yè)慶典的服務(wù)工作；4.司儀：司儀擔(dān)任主持；5.禮儀組：負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓、簽到、禮品發(fā)放等工作。
一、活動(dòng)日期：2013.09.30---8：58分---11：08分
活動(dòng)流程。
活動(dòng)配合。
附表。
一、活動(dòng)流程整個(gè)活動(dòng)流程分三部分進(jìn)行：籌備工作、現(xiàn)場(chǎng)控制和后期跟進(jìn)。
（一）籌備工作。
1、
工作計(jì)劃。
擬定。
活動(dòng)方案通過(guò)后，確定此次活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人將責(zé)任到人。
2、場(chǎng)地確定皇都麗景---天裕紅酒大門口。
3、禮品準(zhǔn)備：vip免費(fèi)體驗(yàn)卡或其他特色禮品。
4、引導(dǎo)員的準(zhǔn)備：安排禮儀服務(wù)人員引導(dǎo)與會(huì)人員進(jìn)場(chǎng)安排現(xiàn)場(chǎng)。
5天裕。
5、人員邀請(qǐng)與確定：提前擬定慶典邀請(qǐng)人員名單。建議邀請(qǐng)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、重點(diǎn)客戶、新客戶和潛在客戶，在活動(dòng)舉行前一周與邀請(qǐng)的相關(guān)人員提前通氣，在活動(dòng)前三天把相關(guān)邀請(qǐng)函發(fā)到邀請(qǐng)的相關(guān)人員手中。
6、物資準(zhǔn)備：
1邀請(qǐng)函若干邀請(qǐng)來(lái)賓。
2簽到用品簽到本兩本來(lái)賓簽到。
3簽到筆若干來(lái)賓簽到。
4胸花若干嘉賓。
5宣傳門火炬充氣拱形門---熱烈祝賀天裕紅酒開業(yè)大吉6音響。
7紅地毯進(jìn)入公司通道專用8小彩旗用在公司門口的綠化帶。
9歡迎橫幅公司大門或門庭用熱烈歡迎參加天裕紅酒開業(yè)慶典儀式。
10彩球鏈裝飾2條米公司門口。
6天裕。
11禮儀小姐8名為參加慶典人員服務(wù)。
12禮品準(zhǔn)備來(lái)賓禮品送給參會(huì)代表會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)放。
13特別客戶紀(jì)念品送給特別客戶和vip14午宴若干根據(jù)具體人數(shù)確定15煙、酒等。
（二）、現(xiàn)場(chǎng)控制：包括場(chǎng)地布置及活動(dòng)流程與控制。
（三）、公司門口大氣磅礴的重量級(jí)的吊車上懸掛4掛18萬(wàn)的鞭炮1場(chǎng)地布置在公司門口的綠化帶插上彩旗。
2、公司大門上沿懸掛一條幅。內(nèi)容:天裕紅酒開業(yè)慶典。
3、在公司門口兩行彩色氣球下懸掛條幅內(nèi)容:刁桂霞祝天裕紅酒開業(yè)大吉、韓丫祝天裕紅酒香飄萬(wàn)里”。
4、公司的主樓的墻壁上懸掛祝賀單位條幅:。
5、公司的門匾罩紅綢布。
6、在公司的入口處設(shè)置一簽到處擺放一鋪紅布的長(zhǎng)木桌引導(dǎo)佳賓簽。
7天裕。
到。
7、進(jìn)公司門口鋪上紅地毯兩側(cè)擺放祝賀單位花籃。
8、在公司門口支起大氣的舞臺(tái)，
9、在舞臺(tái)的外側(cè)擺放火炬充氣拱形門一個(gè)。
10、在拱門的兩側(cè)支起兩尊金黃色金象。
11、八門皇家禮炮擺放在門廳兩側(cè)。
12、會(huì)場(chǎng)周圍設(shè)置兩只大音箱和有架話筒便于有關(guān)人員。
講話。
和播放喜慶音樂(lè)。
四、活動(dòng)流程與控制。
地點(diǎn)：天裕紅酒門口。
活動(dòng)流程：
a800禮儀公司人員到場(chǎng)檢查電源調(diào)試音響設(shè)備將所有準(zhǔn)備工作做最后檢查。
b830慶典工作人員、禮儀小姐、接待人員在指定位置準(zhǔn)備音響背景。
8天裕。
音樂(lè)循環(huán)播放喜慶歡快的樂(lè)曲。
c8:40迎接嘉賓，禮儀小姐配合簽到發(fā)放公司宣傳資料引導(dǎo)嘉賓到休息室休息。
h1118慶典儀式圓滿結(jié)束答謝午餐結(jié)束后向與會(huì)人員發(fā)放紀(jì)念品。
二、當(dāng)天的禮儀公司由時(shí)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
三、當(dāng)天的禮儀小姐由潘璐璐負(fù)責(zé)、后期跟進(jìn)工作。
四、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)錄像由加強(qiáng)錄制及整理。
五、活動(dòng)配合。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)――艾經(jīng)理負(fù)責(zé)活動(dòng)總體進(jìn)展確定嘉賓名單及人員配置。
六、現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)――韓丫負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各工序間工作。
廣告宣傳—負(fù)責(zé)提前制作宣傳單頁(yè)派銷售員到各繁華地段及居民區(qū)散發(fā)。
9天裕。
三、費(fèi)用預(yù)算。
供嘉賓簽到胸天裕。
附件一。
艾經(jīng)理在公司開業(yè)儀式上致開幕歡迎詞。
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
來(lái)賓朋友女士們先生們大家好：
在這樣一個(gè)特殊的日子里，很高興看到大家共同來(lái)來(lái)見證天裕紅酒的事業(yè)發(fā)展，來(lái)祝賀天裕紅酒的開門納客。值此天裕紅酒隆重開業(yè)之際，我真誠(chéng)的向今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和所有的朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，天裕紅酒自籌建以來(lái)一直受到社會(huì)各界朋友的關(guān)愛和支持，在這里我特別要感謝各位的鼎力相助和全心扶持。
我代表公司全體同仁向所有關(guān)心和支持我們的朋友表示最誠(chéng)摯的謝意，也真誠(chéng)的希望在以后的日子里社會(huì)各界的朋友們特別是各位領(lǐng)導(dǎo)能一如既往的關(guān)心和支持我們，幫助我們，天裕紅酒不斷發(fā)展和壯大。同時(shí)也誠(chéng)摯的渴望各位業(yè)界同仁能夠和我們互相交流、提攜發(fā)展，聯(lián)手共創(chuàng)天裕紅酒輝煌而美好的未來(lái)，我堅(jiān)信在未來(lái)的日子里在社會(huì)各界的朋友們的支持下，我們一定能夠?qū)⑻煸Ｆ放瓢l(fā)揚(yáng)光大，最后我預(yù)祝天裕紅酒開業(yè)慶典圓滿成功，也衷心的祝愿天裕能夠擁有一個(gè)燦爛的明天，謝謝大家！
污水處理方案全文完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。下面小編給大家整理2022年端午節(jié)活動(dòng)方案范文，希望大家喜歡！
一,節(jié)假日。
兒童節(jié):6月01日(星期二)。
父親節(jié):6月19日(星期日)。
端午節(jié):6月6日(星期二)。
二,快訊檔期。
5月27日—6月09日《金色童年,快樂(lè)六一》。
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。
一,營(yíng)銷目的。
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.
二,快訊檔期。
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。
三,促銷主題。
1,端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送。
2,__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平。
3,五月端午節(jié),__包粽賽。
四,促銷方式。
一)商品促銷。
1)采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)。
2)促銷期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷;無(wú)地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談).
3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;。
3,商品特賣。
二)活動(dòng)促銷。
1,《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》。
1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日。
2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).
在商場(chǎng)入。
1)我司去年已經(jīng)舉行過(guò),顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;。
2)操作步驟:采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;。
3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得.
3,《五月端午射粽賽》。
1)活動(dòng)時(shí)間:6月20日—22日。
2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng).
7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。
8)負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員.
五,相關(guān)宣傳。
1,兩款《粽子吊旗》賣場(chǎng)懸掛宣傳;。
2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)。
3,場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳.
六,相關(guān)支持。
1,采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;。
2,采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。
3,采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。
七,費(fèi)用預(yù)算。
1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;2,《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定);3,《五月端午節(jié),__包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;4,《五月端午射粽賽》活動(dòng):粽子每店100只/22店=2200只.
費(fèi)用總預(yù)算:。
六月份促銷總費(fèi)用:約16600元。
以上方案,妥否敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示:。
企劃部。
第一項(xiàng)——陳列類(共40分)。
一,粽子陳列(30分)。
3,粽子在促銷臺(tái)陳列的整齊度——3分。
4,粽子標(biāo)價(jià)在促銷臺(tái)的美觀度——3分。
5,是否運(yùn)用特殊飾品突出粽子的節(jié)日氣氛——3分。
6,粽子在促銷臺(tái)陳列外型新穎,大方及創(chuàng)意——3分。
9,粽子堆頭美觀度——2分。
12,粽子在島柜陳列的豐滿度——1分。
13,粽子在島柜陳列的整齊度——1分。
14,粽子標(biāo)價(jià)在島柜的美觀度——1分。
二,生鮮陳列(5分)。
1,生鮮品質(zhì)保證(無(wú)變質(zhì),腐爛商品)——1分。
2,生鮮陳列的豐滿度——1分。
3,生鮮陳列的整體度和美觀度——1分。
4,生鮮標(biāo)價(jià)是否清晰——1分。
5,生鮮護(hù)理是否及時(shí)和到位——1分。
三,貨架陳列(5分)。
1,貨價(jià)商品整齊度和美觀度——1分。
2,貨架商品豐滿度——1分。
3,是否符合先進(jìn)先出原則——1分。
4,商品標(biāo)價(jià)是否清晰,是否貨簽對(duì)應(yīng)——1分。
5,無(wú)過(guò)期,變質(zhì),包裝受損商品——1分。
第二項(xiàng)——形象類(共46分)。
一,音樂(lè)廣播(3分)。
1,有無(wú)播放端午節(jié)喜慶歌曲——1分。
3,有無(wú)粽子等特價(jià)商品廣播宣傳——1分。
二,pop海報(bào)(5分)。
1,所有pop,海報(bào)是否按要求使用指定的紙張——1分。
2,pop,海報(bào)書寫的美觀度——1分。
3,價(jià)格及文字無(wú)誤,寓意清晰——1分。
4,是否按要求粘貼于指定的位置——1分。
5,店門口有無(wú)書寫及粘貼端午節(jié)促銷活動(dòng)海報(bào)——1分三,吊旗懸掛(8分)。
4,吊旗懸掛的整齊度,懸掛高度是否適中——2分。
5,吊旗的懸掛整體感覺是否美觀大方,是否突出端午節(jié)促銷氣氛——2分。
一、活動(dòng)主題。
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)祝福。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，讓全體員工一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__月__日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
公司食堂。
五、活動(dòng)流程。
1、購(gòu)買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購(gòu)買內(nèi)容由______負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購(gòu)買)。
2、器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長(zhǎng)約20cm;剪刀等(由食堂購(gòu)買)。
3、處理材料。
糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購(gòu)材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子。
(1)集合：全體員工集合到食堂(__月__日14：00)。
(2)開始制作：鑒于員工對(duì)包粽子或知道或不熟練，請(qǐng)教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下：
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水)，以輕扯不移動(dòng)即可20__年公司端午節(jié)活動(dòng)方案20__年公司端午節(jié)活動(dòng)方案。
在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自己動(dòng)手包粽子，期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié)，以便大家都能更好地完成。
(3)制作結(jié)束。
由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問(wèn)候。
六、注意事項(xiàng)。
1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
為迎接端午佳節(jié)到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦，物業(yè)公司將舉辦“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”端午節(jié)系列活動(dòng)，屆時(shí)望各位業(yè)主、住戶積極參與，具體活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容公告如下：
一、活動(dòng)背景。
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)的到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。
二、活動(dòng)目的。
1.為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。
2.提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)及業(yè)主之間的溝通。
三、活動(dòng)主題。
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動(dòng)組織。
總協(xié)調(diào)：物業(yè)總經(jīng)辦。
組長(zhǎng)：各區(qū)域負(fù)責(zé)人。
組員：各小區(qū)管家、維修工、護(hù)管員、保潔員。
五、參與對(duì)象。
小區(qū)業(yè)主、住戶及相關(guān)單位。
活動(dòng)時(shí)間：6月_日11:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)。
活動(dòng)流程：1.文藝匯演。
2.包粽子比賽。
3.頒獎(jiǎng)。
4.分發(fā)粽子。
5.活動(dòng)結(jié)束收尾。
注：具體活動(dòng)執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進(jìn)行，參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽規(guī)則。
1、參賽者抽簽，每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請(qǐng)自備自帶。
2、每組比賽時(shí)間為10分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的粽子最多，且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過(guò)于小巧，浪費(fèi)材料者從總數(shù)中進(jìn)行扣減。
3、由居民代表評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。
4、未獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得所包粽子作為紀(jì)念品。
1、趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面及物業(yè)相關(guān)知識(shí)方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。
2、贈(zèng)送五色線、香包、艾葉。
活動(dòng)說(shuō)明：由物業(yè)服務(wù)人員提前準(zhǔn)備好相關(guān)的五色線和香包，活動(dòng)開始之后，請(qǐng)廣大小業(yè)主上臺(tái)，由物業(yè)服務(wù)人員為業(yè)主綁上五色線，并說(shuō)出相關(guān)祝福語(yǔ)言，合影留念，艾葉由業(yè)主登記相關(guān)信息之后限量領(lǐng)取。
3、蒙眼吃粽子游戲。
游戲說(shuō)明：參賽者以兩人為一隊(duì)，三隊(duì)為一組比拼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后蒙上雙眼，找到自己的粽子，一人喂給另外一人吃，相互配合。以最快速度吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意，完成游戲時(shí)間最短的選手獲勝，由工作人員檢查無(wú)誤后由主持人宣布比賽獲勝者，并發(fā)放獎(jiǎng)品，其他發(fā)放紀(jì)念品。
4、吃西瓜比賽。
西瓜均勻切塊，以個(gè)人為單位，每三個(gè)人一組，每人一份，以裁判發(fā)出號(hào)令未準(zhǔn)，以最短時(shí)間吃完西瓜的為勝利者，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者贊助商頒發(fā)勝利獎(jiǎng)品，參與者贈(zèng)送香包等小禮品。
感恩父親節(jié)，愛要說(shuō)出來(lái)---親情留言墻。
活動(dòng)舉行當(dāng)日正值父親節(jié)，為了體現(xiàn)父子之間的愛，讓業(yè)主們?cè)谟H情留言墻上寫出對(duì)父親想說(shuō)的話和想表達(dá)的感情，配上房號(hào)，隨機(jī)抽選出來(lái)一部分，讓填寫人說(shuō)出與父親之間感人的小故事或者想為父親做的事，增進(jìn)與父親之間的感情。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
一、活動(dòng)主題：
“風(fēng)輕日暖人團(tuán)聚健康國(guó)貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年6月10日到6月12日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
飯店各餐飲用餐地點(diǎn)、客房;。
四、活動(dòng)目的：
1、讓顧客了解國(guó)貿(mào)飯店，打消顧客對(duì)消費(fèi)價(jià)格的各種顧慮;。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情聯(lián)動(dòng)消費(fèi);。
3、利用現(xiàn)有生態(tài)基地，互動(dòng)山莊打造綠色餐飲新理念;。
4、凝聚酒店銷售合力，調(diào)動(dòng)全員積極性，實(shí)現(xiàn)全員營(yíng)銷;。
五、活動(dòng)形式：
用餐品嘗+自選購(gòu)買+客房、餐飲、山莊聯(lián)動(dòng);。
六、活動(dòng)定位：
周邊散客市嘗外地游客市嘗團(tuán)隊(duì)市嘗機(jī)會(huì)市場(chǎng)，在盤錦餐。
飲業(yè)整體下滑低迷的前提下，打造國(guó)貿(mào)獨(dú)具的綠色、生態(tài)、養(yǎng)生。
餐飲新理念，廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟，活動(dòng)標(biāo)新立異，令人耳目一。
新，營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
七、活動(dòng)宗旨：
在這一系列的活動(dòng)過(guò)程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價(jià)格適中，并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1.現(xiàn)金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺(tái)領(lǐng)取50元餐飲代金劵。
(每間房間只限領(lǐng)取一張，特價(jià)房、鐘點(diǎn)房不參與此次活動(dòng));。
2.到國(guó)貿(mào)餐飲消費(fèi)就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈(zèng)送一道山野菜菜品，啤酒。
買一送一(此項(xiàng)活動(dòng)只限在一樓夏宮，消費(fèi)在300元以上方可享受);。
4.餐飲部推出“端午團(tuán)圓宴”預(yù)定活動(dòng)，預(yù)定贈(zèng)送2道山野菜菜品，1道特價(jià)菜;。
九、宣傳方式：
1.報(bào)刊、雜志宣傳廣告：“風(fēng)輕日暖人團(tuán)聚健康國(guó)貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!
網(wǎng)絡(luò)各大媒體短信海報(bào)。
3.聯(lián)盟商家展架放置。
4.點(diǎn)對(duì)點(diǎn)重點(diǎn)邀請(qǐng)推薦。
十、具體工作分配：
外聯(lián)部：
1.負(fù)責(zé)協(xié)助營(yíng)銷部制作活動(dòng)所需展架等物品;。
2.負(fù)責(zé)與餐飲部溝通做好活動(dòng)方案的執(zhí)行工作;。
3.負(fù)責(zé)各大網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳推廣工作;。
營(yíng)銷部：
1.負(fù)責(zé)制作此次活動(dòng)所需的展架，代金券等制作物品(相關(guān)制作內(nèi)容另附);。
2.負(fù)責(zé)電話拜訪，手機(jī)短信發(fā)放老顧客工作;。
前廳部：
1.負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前廳推售、解釋、接待工作;。
2.負(fù)責(zé)客房活動(dòng)的銜接工作;。
餐飲部：
1.負(fù)責(zé)此次活動(dòng)各種菜品的準(zhǔn)備，制作工作;。
2.負(fù)責(zé)“團(tuán)圓宴菜單”的制作準(zhǔn)備工作;。
行政辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員安排等相關(guān)協(xié)調(diào)工作;。
財(cái)務(wù)采購(gòu)部：
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)的成本核算，及活動(dòng)內(nèi)容審核和后期跟辦工作;。
2.負(fù)責(zé)相關(guān)采購(gòu)工作;。
質(zhì)檢辦：
負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作的員工熟知度的督查工作;。
各部門：
1.請(qǐng)認(rèn)真閱讀提供的活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，以便做好解釋推薦工作，同時(shí)了解此次活動(dòng)內(nèi)容，部門領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)工作。
2.各部門要記錄好客人的反饋意見，活動(dòng)結(jié)束后以便做后期的總結(jié)工作。
一、活動(dòng)目的：
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
二、認(rèn)知：
技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。
情意：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織調(diào)查：
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交流。
2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃。
四、活動(dòng)安排：
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?？梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫的名詩(shī)名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節(jié)日增添了氣氛，。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。
2、同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
3、開展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、3)以小組為單位，進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
5、談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想，說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節(jié)，以及對(duì)愛國(guó)主題的擴(kuò)展，進(jìn)一步深化其意義。
6、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。
7、開展為__災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問(wèn)信活動(dòng)。
8、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人，所以也稱為“詩(shī)人節(jié)”，舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽，不但可以借此紀(jì)念死去的屈原，同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。
10、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過(guò)端午節(jié)。
11、開展我與端午的征文活動(dòng)，讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。
五、活動(dòng)的意義：
1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法，我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
2、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
__年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我校舉辦，學(xué)校對(duì)此事高度重視。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)全校整體工作方案要求和全校實(shí)際，學(xué)校決定在初中部組織開展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)開展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)讓初中師生更進(jìn)一步了解端午習(xí)俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內(nèi)核。達(dá)到師生自覺傳承屈原文化，自發(fā)弘揚(yáng)屈原“愛國(guó)、求索”精神之目的。同時(shí)，也是組織全體初中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節(jié)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，把屈原愛國(guó)精神轉(zhuǎn)化為師生愛家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
__年6月23日至7月1日。
三、活動(dòng)內(nèi)容(組織開展“十個(gè)一”活動(dòng))。
1、召開一次動(dòng)員會(huì)。要求全體初中師生各級(jí)各類學(xué)校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風(fēng)”為主題的動(dòng)員會(huì)，號(hào)召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動(dòng)中來(lái)。
2、辦一期宣傳專欄。要求各學(xué)校在6月5日前，認(rèn)真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級(jí)之間、年級(jí)組之間開展評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生自覺傳承屈原文化，弘揚(yáng)屈原精神，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
3、上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。要求全體初中師生各學(xué)校組織活動(dòng)課教師認(rèn)真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動(dòng)課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。并請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校各推薦2篇《端午節(jié)活動(dòng)課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì)，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
4、開展一次“話端午”主題活動(dòng)。要求各學(xué)校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，進(jìn)而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。
5、組織一次“屈原簡(jiǎn)介”講座。要求各學(xué)校組織屈原簡(jiǎn)介講座，讓學(xué)生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學(xué)生5至10條，中學(xué)生20條以上。
6、組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核，通過(guò)朗誦會(huì)讓同學(xué)們了解愛國(guó)詩(shī)人屈原的高尚人格和愛國(guó)情懷。
7、組織一次主題班會(huì)。要求各學(xué)校以班為單位組織一次“學(xué)屈原，愛祖國(guó)”主題班會(huì)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。
8、組織一次青春詩(shī)會(huì)。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)屈原愛國(guó)精神”為主題的青春詩(shī)會(huì)，并組織評(píng)獎(jiǎng)。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì)，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動(dòng)。要求屈原鎮(zhèn)、
歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織學(xué)生參觀考察，深層了屈原，學(xué)習(xí)屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學(xué)生情懷，抒發(fā)愛國(guó)情感。
10、組辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。要求各學(xué)校以“追懷先賢、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、超越自我”為主題舉辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。通過(guò)形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習(xí)俗”，讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習(xí)屈原，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報(bào)至教育股。
2、加強(qiáng)督辦落實(shí)。教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全體初中師生各學(xué)校開展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛國(guó)精神”企業(yè)“十個(gè)一”的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦，結(jié)果與年度目標(biāo)考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要加強(qiáng)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動(dòng)開展情況的督辦，確?；顒?dòng)落實(shí)到實(shí)處。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各校整理好檔案資料，并將活動(dòng)總結(jié)于6月28日前交教育股。
3、確保活動(dòng)安全。各校組織開展此活動(dòng)時(shí)一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動(dòng)時(shí)一定要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保安全“零事故”。
一、活動(dòng)目的：
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2、通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月23日——6月24日。
三、活動(dòng)安排：
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。
(5)展示自己的手抄報(bào)作品。
2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。
在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、體驗(yàn)端午情懷。
(1)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(2)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。
(3)以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。
4、“嘟嘟嘟”跑得快。
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)。
形式：對(duì)面接力。
準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。
玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。
四、活動(dòng)要求：
1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，作好記錄。
2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。
3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
污水處理方案全文完整篇七
一、主辦單位：
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)背景：
在我們的生命中，有那么一個(gè)人，不管在什么時(shí)候，無(wú)論做什么決定，她總是在我們的身邊，默默的給予愛和關(guān)注。因?yàn)檫@樣的勞心勞力，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，她們卻在蒼老?，F(xiàn)在，我們可以借這個(gè)特殊的節(jié)日，表達(dá)我們對(duì)母親的愛和尊重。
三、活動(dòng)策劃、實(shí)行：
李艷榮及青協(xié)會(huì)員。
四、活動(dòng)任務(wù)分配：
1、海報(bào)制作：林健健、王冠達(dá)。
3、海報(bào)印制、物品采購(gòu)：張劍姝、李艷榮。
4、桌椅擺放：林健健、蘇廣勝、李艷榮。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日——5月6日。
六、活動(dòng)主題：
母愛無(wú)疆，感恩有意。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)空地。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)提前四到五天開始拍母親節(jié)宣傳片。
(2)提前三到四天制作宣傳海報(bào)。
(3)提前三天購(gòu)買便利簽，展板，記號(hào)筆，申請(qǐng)活動(dòng)用桌椅。
(4)提前兩天制作抽簽盒和號(hào)碼條。
2、活動(dòng)實(shí)施：
(1)母親接到了，你記得嗎?
提前一天在七年制和五年制各貼宣傳海報(bào)一張。
(2)母愛無(wú)疆。
五月六日早上在各大班播放母親節(jié)宣傳片。
(3)愛就寫出來(lái)——許愿樹。
五月六日中午在籃球場(chǎng)號(hào)召大家把對(duì)母親的愛和祝福寫在便利貼上再放在展板上展出。
(4)母親都該享受祝福。
請(qǐng)參與的同學(xué)將母親的聯(lián)系方式和想說(shuō)的祝福留下，由青協(xié)工作人員以青協(xié)名義將短信發(fā)出，代表我們對(duì)母親的祝福。
(5)愛就馬上行動(dòng)。
邀請(qǐng)參與的同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天對(duì)母親表達(dá)關(guān)心和愛，讓母親感受到我們的感恩。
3、活動(dòng)預(yù)算：海報(bào)×230元。
便利貼、記號(hào)筆10元。
表格、短信10元。
污水處理方案全文完整篇八
2210088，2211166
1、在活動(dòng)的策劃定位上始終圍繞布丁的賣點(diǎn)及推廣策略（愛，我要我們?cè)谝黄穑﹣?lái)進(jìn)行。
2、鑒于陽(yáng)光今典在廣大受眾心目中還缺乏廣泛的號(hào)召度，故在本次活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化該項(xiàng)目本身品牌感，加深樓盤在受眾心目中的美譽(yù)度。
3、在活動(dòng)的環(huán)境布置、氣氛營(yíng)造、節(jié)目安排上，需要突出樓盤“我要我們?cè)谝黄稹币约啊皭邸钡闹黝}。
4、考慮到活動(dòng)當(dāng)天所在地環(huán)境嘈雜，不宜做過(guò)多細(xì)節(jié)活動(dòng)，故考慮把活動(dòng)定位于表演與互動(dòng)兩塊。
5、涉及到本次活動(dòng)的總時(shí)間跨度為1天，故建議在下午時(shí)段設(shè)置大眾參與性強(qiáng)、趣味性高的互動(dòng)競(jìng)技比賽項(xiàng)目，借此最大限度保持開盤當(dāng)天的熱鬧場(chǎng)面和匯集人氣。
污水處理方案全文完整篇九
策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，下面小編給大家?guī)?lái)年會(huì)策劃方案模板，希望大家喜歡!
一、策劃目的：
1、搞旺開業(yè)人氣。
2、迅速提高_(dá)_影樓的知名度，吸引消費(fèi)者來(lái)參加開業(yè)活動(dòng)。
3、開業(yè)就有好的銷售業(yè)績(jī)。
二、策劃思路：
1、策劃吸引消費(fèi)者的活動(dòng)，讓開業(yè)時(shí)，__影樓就充滿人氣。
2、提煉訴求賣點(diǎn)，在宣傳中突出賣點(diǎn)來(lái)吸引消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望。
3、設(shè)計(jì)有誘因的促銷方案，讓消費(fèi)者形成口碑宣傳，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高銷售額。
1、提煉訴求(宣傳)賣點(diǎn)：
打造個(gè)性化影樓“真實(shí)的愛，真實(shí)的你-----記下當(dāng)日婚禮的那一剎那，成為永恒?！?BR> 目前沒有那家影樓在結(jié)婚當(dāng)天拍婚紗照抓住這個(gè)個(gè)性。(您可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，在拓展一下思維)。
2、設(shè)計(jì)促銷方案：
方案1：開業(yè)慶典演出及開業(yè)儀式。
利用演出來(lái)吸引消費(fèi)者。
全天演出。
先有舞龍隊(duì)/舞獅隊(duì)游行并發(fā)傳單。
方案2：向消費(fèi)者告示“個(gè)性化影樓”
突出個(gè)性化影樓。
用報(bào)紙向社會(huì)公告。
用巨幅向社會(huì)公告。
在進(jìn)門處，向消費(fèi)者告示(或用吊旗告示)造成價(jià)格低的強(qiáng)烈感覺。
方案3：開業(yè)有禮，紅包多多。
以100元的代金券設(shè)計(jì)成紅包的形式開業(yè)期間，見人發(fā)一張。
目的是引誘消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為。
方案4：每天推出特價(jià)×款。
可以長(zhǎng)期推行要推銷售額大的，影響才會(huì)大。
方案6：達(dá)__×元，贈(zèng)禮免費(fèi)提供司儀。
方案7：每天限時(shí)預(yù)定5折銷售活動(dòng)。
開業(yè)1個(gè)月后推行。
與市場(chǎng)價(jià)比的5折。
3、設(shè)計(jì)促銷活動(dòng)：
方案1：人體廣告宣傳。
宣傳點(diǎn)選擇人群多的地方。
選擇人流量大的時(shí)候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，禮拜天。
方案2：每天一臺(tái)戲(連續(xù)10天)。
找文藝?yán)蠋焷?lái)合作操作(青少年宮的老師)。
內(nèi)容包括唱歌、跳舞、器樂(lè)、體育、繪畫、時(shí)裝、小品等。
四、新聞炒作：(建議暫不執(zhí)行)。
五、廣告宣傳：
1、宣傳賣點(diǎn)：
“真實(shí)的愛，真實(shí)的你-----記下當(dāng)日婚禮的那一剎那，成為永恒。”
__影樓10月15日全新開業(yè)。
2、媒體選擇與宣傳內(nèi)容：
墻體巨幅廣告。
個(gè)性化影樓。
__影樓10月15日全新開業(yè)。
宣傳單廣告。
一份以介紹門店為主(員工發(fā)放)。
另一份以特價(jià)品種和促銷內(nèi)容為主(獅子隊(duì)/龍隊(duì)發(fā)放)。
3、費(fèi)用預(yù)算：
墻體巨幅廣告。
面積：
預(yù)算：
宣傳單廣告。
六、其它宣傳：
1、開業(yè)彩旗。
2、開業(yè)氣球。
3、開業(yè)條幅。
4、開業(yè)室外燈光。
5、開業(yè)音響。
6、開業(yè)軍樂(lè)隊(duì)或秧歌隊(duì)。
一、年會(huì)目的。
為了加強(qiáng)員工與商戶的凝聚力與協(xié)作力。培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)與榮譽(yù)感，收集總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)商場(chǎng)今后的發(fā)展，為商場(chǎng)走向輝煌的明天而相聚一堂，出謀劃策。
二、年會(huì)時(shí)間。
20__年x月x日。
三、年會(huì)地點(diǎn)。
固原市，原州區(qū)，女人世界商場(chǎng)四樓漢麗軒。
四、參會(huì)人員。
公司全體員工、商戶。
主持：張嬋娟、湯杰。
五、年會(huì)流程及安排。
2、主持人上場(chǎng)宣布年會(huì)開始18：00(開場(chǎng)自己準(zhǔn)備)主持人請(qǐng)商場(chǎng)董事長(zhǎng)張建國(guó)致辭。
主持人請(qǐng)商場(chǎng)總經(jīng)理商國(guó)軍致辭。
主持人請(qǐng)商戶代表。
發(fā)言。
(根據(jù)樓層依次發(fā)言，一共5位代表)。
3、主持人宣布就餐。
4、就餐中，可以請(qǐng)商戶唱歌來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。
5、敬酒環(huán)節(jié)由張董事長(zhǎng)、商總帶領(lǐng)公司員工，給商戶敬酒。
6、猜謎語(yǔ)。
猜謎游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：獎(jiǎng)品為3、2元一個(gè)毛絨玩具，需50個(gè)。
7、游戲環(huán)節(jié)：
(1)吃餅干當(dāng)場(chǎng)選擇5名參會(huì)人員，由主持人隨機(jī)選擇，將餅干放在參賽者的額頭，只能通過(guò)臉部肌肉運(yùn)動(dòng)，來(lái)吃到餅干，且餅干不能掉落在地上。時(shí)間最快者獲勝。
(2)整蠱游戲游戲準(zhǔn)備：10個(gè)氣球，每個(gè)里面放上小紙條，小紙條的內(nèi)容懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，具體由策劃準(zhǔn)備。一個(gè)小毛絨玩具。
規(guī)則：事先準(zhǔn)備一個(gè)小玩具，選10人上場(chǎng)，背景音樂(lè)為擊鼓音樂(lè)，由主持人播放音樂(lè)后，場(chǎng)上10人開始傳小玩具，主持人背對(duì)，喊“?！睍r(shí)玩具在誰(shuí)手上，誰(shuí)就選擇一個(gè)氣球，除了手和腳外身體的任何一個(gè)部位，把氣球弄破，氣球里面有小紙條，寫的什么，就按照紙條上做?？梢杂写竺半U(xiǎn)，真心話，獎(jiǎng)品等等。
獎(jiǎng)品設(shè)置，需要7元一個(gè)毛絨玩具，需10個(gè)。
8、主持人主持，商戶意見建議時(shí)間?？梢圆幌拗欺x躍發(fā)言。
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)，由張董事長(zhǎng)、商總、燕總、上臺(tái)抽出6名商戶，第一次為三等獎(jiǎng)，三名，由燕總抽出三人;第二次為二等獎(jiǎng)，兩名，由商總抽出兩人;第三次為一等獎(jiǎng)，一名，由張董事長(zhǎng)抽出一名。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
設(shè)置：一等獎(jiǎng)電飯煲一臺(tái)，200元/臺(tái)，共需一臺(tái);二等獎(jiǎng)精美加濕器一臺(tái)，100元/臺(tái)，共需2臺(tái);三等獎(jiǎng)可觸摸臺(tái)燈一臺(tái)，60元/臺(tái)，共需3臺(tái)。費(fèi)用共計(jì)580元。
準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱。(里而裝著寫著所有商戶人員名字的字條)。
10、主持人主持活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)主題。
企業(yè)年會(huì)、客戶答謝會(huì)之盛裝假面舞會(huì)。
二、活動(dòng)場(chǎng)地。
成都東郊記憶(原東區(qū)音樂(lè)公園)。
三、活動(dòng)調(diào)性：
神秘、浪漫、溫馨、互動(dòng)。
四、活動(dòng)目的。
1、借新春即將到來(lái)之際，__有限公司年會(huì)以假面舞會(huì)的形式為交流平臺(tái)與客戶展開良好的溝通與了解,加強(qiáng)與客戶間的合作關(guān)系,以利于今后進(jìn)一步業(yè)務(wù)的聯(lián)系與合作。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)__有限公司的品牌效應(yīng)和影響力;。
3、提升客戶滿意度和社會(huì)公信度;。
5、企業(yè)年會(huì)通過(guò)假面舞會(huì)活動(dòng)真誠(chéng)答謝廣大客戶及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月31日星期二17：00~21：00。
六、來(lái)賓構(gòu)成：
合作客戶、公司領(lǐng)導(dǎo)及內(nèi)部員工。
七、主辦單位：
__公司。
八、活動(dòng)組成：
晚宴、假面狂歡酒會(huì)、舞會(huì)、游戲、節(jié)目表演、抽獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
(一)前期準(zhǔn)備工作。
1、主持詞串詞。
2、領(lǐng)導(dǎo)致詞(董事長(zhǎng)致詞)(可加來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)講話)。
3、請(qǐng)柬、禮物(100余份)、請(qǐng)柬詞(見附1)、活動(dòng)流程卡(見附2)。
4、企業(yè)宣傳片制作。
5、各類人員的明確。(活動(dòng)公司洽接人員、服務(wù)人員、組織人員、總負(fù)責(zé)人等)。
6、場(chǎng)地相關(guān)事宜。(時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用、用餐事宜、會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)音效設(shè)置、物質(zhì)和人員到位)。
7、時(shí)間銜接。(簽到時(shí)間、晚宴時(shí)間、舞會(huì)時(shí)間、返回時(shí)間、后期維護(hù))。
8、節(jié)目準(zhǔn)備。(公司內(nèi)部節(jié)目+外請(qǐng)節(jié)目)。
9、安全排查和安全評(píng)估。
(二)簽到時(shí)段和事宜。
17:00~17:30在奇幻絢麗燈光里，身著華麗禮服，上演一場(chǎng)奧斯卡紅毯秀?暖場(chǎng)小提琴暖場(chǎng)伴奏，攝影攝像就位，禮儀人員于迎賓口迎賓簽到，并發(fā)送活動(dòng)面具及腕花。
a、物料準(zhǔn)備：紅地毯、禮賓柱、簽到物料(桁架、噴繪、簽到筆若干)、鮮花、腕花、簽到桌、宴會(huì)椅、面具。
b、演藝人員：禮儀、暖場(chǎng)小提琴、簽到處工作人員、攝影、攝像;。
(三)晚宴階段。
17:30~19:30冷餐擺放就位，服務(wù)員準(zhǔn)備，餐具等檢查核實(shí);。
a、物料：吧桌、吧椅、點(diǎn)綴桌花、。
(四)舞會(huì)階段19:30~21:00。
19:20~主持人口播舞會(huì)即將開始，讓來(lái)賓進(jìn)入舞會(huì)區(qū)域。
19:20~19:30來(lái)賓陸續(xù)入場(chǎng)，音樂(lè)響起，燈光切入氣氛烘托。
17:30~19:35音樂(lè)響起，性感火辣領(lǐng)舞攜領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)開場(chǎng)共舞。
19：35~19:40領(lǐng)導(dǎo)致辭，主持人上臺(tái)宣布舞會(huì)正式開始。(音樂(lè)實(shí)時(shí)起高，追燈切入，氣氛烘托。)。
20：00~20:10評(píng)選當(dāng)晚“最佳舞姿”“年度舞會(huì)之王”獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品;。
20：10~20:20獲獎(jiǎng)?wù)吒醒浴?BR> 20：20~20:30抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(一等獎(jiǎng)：1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;幸運(yùn)獎(jiǎng)：5名)。
20:30~21:00假面狂歡派對(duì)正式開始21:00~活動(dòng)淡出。
十、獎(jiǎng)品設(shè)置。
十一、活動(dòng)物料、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)價(jià)詳見物料清單及報(bào)價(jià)。
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升__的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、對(duì)__年區(qū)域營(yíng)銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營(yíng)銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。
二、年會(huì)主題：
三、年會(huì)時(shí)間：
20__年12月30日下午。
四、年會(huì)地點(diǎn)：
__酒店__樓__廳。
五、年會(huì)組織形式：
由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員：
客戶群，領(lǐng)導(dǎo);邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員。
1、會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：__。
主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2、策劃、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：__。
主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào);對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。
3、人員分工、布場(chǎng)撤場(chǎng)安排_(tái)_。
4、嘉賓接待、簽到：__。
5、音響、燈光：__，會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備。
6、物品準(zhǔn)備：__。
主要工作：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
七、會(huì)場(chǎng)布置：
會(huì)場(chǎng)內(nèi)：
方案：
1、舞臺(tái)背景噴畫：
內(nèi)容：
文字內(nèi)容：
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè)。
會(huì)場(chǎng)外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、賓館入口處掛紅布幅。
3、賓館內(nèi)放置指示牌。
文字內(nèi)容：
八、年會(huì)流程：
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)公司聚餐。
備注。
1、主持人開場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
2、分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
3、嘉賓致辭。
4、表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答、游戲。
外請(qǐng)演員表演節(jié)目、中間抽獎(jiǎng)。
一、年會(huì)背景及目的。
“年會(huì)”，這個(gè)概念歷來(lái)被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會(huì)”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均經(jīng)過(guò)年會(huì)這種形式來(lái)組織各種活動(dòng)，借以激揚(yáng)士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標(biāo)，奏響新一年度工作的序曲。就協(xié)自成立以來(lái)一向走的是模仿企業(yè)化管理模式。
“年會(huì)”這一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當(dāng)然找一個(gè)適宜的年會(huì)策劃公司來(lái)策劃是最適宜可是的，并且能避免走很多彎路。
為了總結(jié)回顧__x年度各項(xiàng)工作，對(duì)__x年工作做出安排和部署，并表彰年度各項(xiàng)先進(jìn)，增進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流和溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)的文化建設(shè)，表達(dá)協(xié)會(huì)對(duì)全體成員的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年，特決定舉辦此次主題年會(huì)活動(dòng)。
二、年會(huì)主題：
專心成長(zhǎng)超越自我。
三、年會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
年會(huì)由三部分構(gòu)成，分為成員會(huì)議、周年慶典聯(lián)歡會(huì)和晚宴。
擬訂于__x年12月25日(周六)14：00—__：30(為時(shí)半天)。
(一)成員會(huì)議。
時(shí)間：14：00—15：00。
地點(diǎn)：大活小劇場(chǎng)。
時(shí)間：15：00—17：00。
地點(diǎn)：大活小劇場(chǎng)。
(三)晚宴。
時(shí)間：18：00—__：30。
地點(diǎn)：二食三樓。
四、年會(huì)參會(huì)人員。
領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，協(xié)會(huì)全體人員(參會(huì)人員暫按150計(jì)，包括理事會(huì)、各部門部長(zhǎng)、各部部員及會(huì)員和就業(yè)信息員)及其他。
五、年會(huì)流程與安排。
本次年會(huì)的流程安排分別包括以下三個(gè)部分：
(一)成員大會(huì)議程安排。
14：00—14：10大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。
14：11—14：30大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)。
請(qǐng)就協(xié)指導(dǎo)教師x發(fā)言;就協(xié)理事長(zhǎng)做本學(xué)期。
工作總結(jié)。
14：30—14：50大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)。
請(qǐng)就協(xié)秘書長(zhǎng)宣讀就協(xié)本年度優(yōu)秀個(gè)人名單和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)人員名單并請(qǐng)x上臺(tái)頒獎(jiǎng)合影留念。主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人的代表在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。
(攝影師拍照，會(huì)堂播放頒獎(jiǎng)背景音樂(lè));。
14：50—15：00主持人對(duì)本次員工大會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。
15：00—17：00慶典聯(lián)歡會(huì)正式開始，就協(xié)各個(gè)部門表演自導(dǎo)自演的節(jié)目;。
17：00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此結(jié)束，并告知六點(diǎn)就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。
六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)。
(一)年會(huì)的通知：
制定的通知》;
(二)年會(huì)宣傳與就協(xié)vcr攝制：
(三)晚會(huì)節(jié)目的編排：
由人力資源部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的征集、海選、編排;。
(四)橫幅的制作：
(五)年終工作。
總結(jié)。
與計(jì)劃的收交：
行政事務(wù)部收集各部門年終工作總結(jié)與下年度工作計(jì)劃，在年會(huì)前整理提交給理事會(huì);。
(六)發(fā)言稿的撰寫：
通知大會(huì)發(fā)言相關(guān)人撰寫發(fā)言稿，并及時(shí)通知年會(huì)最終確定的時(shí)間、地點(diǎn);。
(七)物品的采購(gòu)：
提前采購(gòu)年會(huì)所需的物品。具體物品見預(yù)算表;。
(八)時(shí)間的控制：
年會(huì)主持人應(yīng)注意好時(shí)間的把控，避免時(shí)間控制節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原計(jì)劃的預(yù)定時(shí)間。
(九)現(xiàn)場(chǎng)錄像機(jī)拍照：
提前安排好相關(guān)人員攜帶錄像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)、晚宴等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的錄像或拍照工作?；顒?dòng)后存檔，可作為歷史資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。
(十)各項(xiàng)活動(dòng)的工作安排：
各負(fù)責(zé)人向總協(xié)調(diào)人進(jìn)行匯報(bào)。
最重要的是不要忘記確定年會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)。
工作。
的負(fù)責(zé)人。例如：現(xiàn)場(chǎng)燈光及音響的調(diào)試、主席臺(tái)及場(chǎng)地的布置、物品的采購(gòu)與運(yùn)輸、宴會(huì)提前預(yù)定等等，必須要有專人負(fù)責(zé)。詳細(xì)情景見主題年會(huì)工作安排表;。
(十一)此次年會(huì)布置工作各項(xiàng)流程要嚴(yán)格按照協(xié)會(huì)章程及sop流程，經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、提升協(xié)會(huì)整體執(zhí)行力。
七、參會(huì)人員須知。
(一)協(xié)會(huì)全體成員無(wú)特殊情景必須參加年會(huì)，年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場(chǎng)的，需報(bào)經(jīng)人力資源部部長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后方可離開。
(二)此次年會(huì)為就協(xié)全體成員的一次聚會(huì)，望各部門成員進(jìn)取參與到年會(huì)的組織及晚會(huì)節(jié)目參與中來(lái)。
污水處理方案全文完整篇十
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__.12.16上午9：30——11：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
__小區(qū)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
0-3歲嬰幼兒家庭。
四、活動(dòng)概況：
為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20__年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)________小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。
五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
負(fù)責(zé)教師：馬____張____。
(二)早教知識(shí)咨詢區(qū)。
1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。
主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。
形式：個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。
負(fù)責(zé)教師：李____陳____阮______。
(三)親子活動(dòng)區(qū)。
負(fù)責(zé)教師：謝______林______王____劉____。
活動(dòng)一：拔蘿卜(王世娥)。
活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。
2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動(dòng)二：大腳和小腳(高銘佳)。
活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子，海洋球。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。
活動(dòng)三：套圈(劉綠葉)。
活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：套圈3套。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個(gè)套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會(huì)，家長(zhǎng)可以手把手的幫助寶寶，并及時(shí)的鼓勵(lì)寶寶。
活動(dòng)四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。
活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：泡泡水一瓶，小籃4個(gè)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、分給寶寶人手一個(gè)小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
2、請(qǐng)寶寶用籃子接泡泡，家長(zhǎng)注意調(diào)整寶寶間的距離，避免碰撞。
前期準(zhǔn)備工作。
1、社區(qū)宣傳海報(bào)張貼12月2日前完成。
3、早教知識(shí)宣傳單的制作(500份，陳____、劉______、林______負(fù)責(zé)，12月13日前完成)。
4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)桌3張，凳子6張。
5、社區(qū)場(chǎng)地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張____負(fù)責(zé)。
一、指導(dǎo)思想：
本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進(jìn)嬰幼兒家長(zhǎng)的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī)，主動(dòng)有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：阿梅中心幼兒園大操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：早教區(qū)域展示場(chǎng)地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)、宣傳單、禮品。
五、參加人員：
(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。
(二)參加對(duì)象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)。
(三)拍攝人員：陳垂俊。
六、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)開幕儀式。
(1)致開幕詞主持人：蔡美婷。
(2)請(qǐng)吳秀婷園長(zhǎng)講話。
(二)介紹本次社區(qū)活動(dòng)開放的項(xiàng)目。
(1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)。
(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，提升家長(zhǎng)的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù)，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量，啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動(dòng)具體如下：
(一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)。
咨詢育嬰師：黃明媚施旋旋。
(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》。
咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示。
(1)套圈圈指導(dǎo)老師：王玲鳳配班：張丹丹。
準(zhǔn)備：五彩套圈若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。
益處：發(fā)展幼兒手部肌肉通過(guò)操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。
(2)對(duì)孔投幣指導(dǎo)老師：何萍萍配班：林雅云。
準(zhǔn)備：儲(chǔ)錢罐、錢幣若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?BR> 益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。
(1)小球入孔指導(dǎo)老師：王雅靜配班：莊育婷。
準(zhǔn)備：球、圓形紙筒若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。
益處：鍛煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。
(2)寶寶找家指導(dǎo)老師：王美金配班：楊萍萍。
準(zhǔn)備：圖形投放盒若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。
益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀不同，激發(fā)幼兒的觀察能力，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦筋，勇于探索的良好性格，為今后學(xué)習(xí)的獨(dú)立性打下基礎(chǔ)。
(1)套碗指導(dǎo)老師：郭月霞配班：賴婉寶。
準(zhǔn)備：四個(gè)顏色的套碗若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。
益處：發(fā)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。
(2)圖形寶寶找家指導(dǎo)老師：李美玲配班：林燕珍。
準(zhǔn)備：圖形鑲嵌板若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同，并找到相同的家。
益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀特點(diǎn)，在活動(dòng)中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。
(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
指導(dǎo)老師：
許思敏吳綿綿薛燕曾少英。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂(lè)游戲。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月16日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園。
三、參加對(duì)象：
0—3歲幼兒和家長(zhǎng)。
四、設(shè)計(jì)思路：
0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無(wú)論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。
六、活動(dòng)材料：
適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳。
七、活動(dòng)流程：
室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座。
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)室內(nèi)：
活動(dòng)室一：12~24個(gè)月。
集體游戲：
活動(dòng)一：我叫______：
目標(biāo)：喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲，愿意展示自己。
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。
你真棒!”
3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
活動(dòng)二：玩玩說(shuō)說(shuō)——滾珠畫。
目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1)，碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注。
意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來(lái)?yè)u晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過(guò)程中語(yǔ)言的提示，提高寶寶對(duì)顏色的感知等。
4、操作完后，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲：
活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》。
材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料。
玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開。
材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。
1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。(家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色)。
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表?yè)P(yáng)完成任務(wù)的幼兒。
活動(dòng)三：小魚吐泡泡。
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對(duì)接。
活動(dòng)室二：
集體游戲：24~36個(gè)月。
活動(dòng)一：點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》。
目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。
材料：紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。
過(guò)程：
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂(lè)節(jié)拍自然擺動(dòng)。
2、聽到教師的歌聲，家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面，呈半圓形或扇形。
3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹，然后請(qǐng)每位寶寶站在媽媽身邊，大聲向大家問(wèn)好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶貼在胸前。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)，說(shuō)出自己的名字。
2、對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急，第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái)。幫助他說(shuō)出自己的名字，慢慢的再自己說(shuō)。
活動(dòng)二：大漁網(wǎng)。
目標(biāo)：會(huì)和同伴一起聽音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
材料：音樂(lè)磁帶《小魚游來(lái)了》。
1、教師導(dǎo)入：“寶寶，我們一起來(lái)玩捉小魚的游戲嘍!”
2、請(qǐng)家長(zhǎng)圍成一個(gè)圈，教師講解游戲方法。
家長(zhǎng)手拉手做漁網(wǎng)，聽音樂(lè)跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚，在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時(shí)，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。
3、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起做游戲3～4遍，提醒家長(zhǎng)做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度小一點(diǎn)，注意前后多看看，不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí)，請(qǐng)被網(wǎng)住的“小魚”和家長(zhǎng)一起做“漁網(wǎng)”。
分散游戲：
活動(dòng)一：小廚師。
材料：
1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。
2、食物圖片若干。
玩法：
看圖片認(rèn)食品并說(shuō)出名字。
嘗試用各種材料制作簡(jiǎn)單的食物。
活動(dòng)二：我要回家。
材料：
三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)玩法：
請(qǐng)幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應(yīng)的圖形家。
活動(dòng)三：小小飼養(yǎng)員。
材料：
開口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干玩法：
1、請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。
2、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說(shuō)，如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。
(二)室外：
集體游戲。
材料：雪花片;筐。
玩法：
1、情景創(chuàng)設(shè)，“有好多小花迷路了，找不到家了，請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好。
嗎?”
2、孩子彎下腰來(lái)，將散落在地上的樹葉撿起來(lái)，輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說(shuō)。
“謝謝”，鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”，看誰(shuí)撿的小花最多。
目標(biāo)：
1、通過(guò)情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。
2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說(shuō)“不用謝”，做個(gè)有禮貌的好孩子。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。
3、鼓勵(lì)孩子開口說(shuō)“不用謝”。
分散游戲：
活動(dòng)一：踢球。
材料投放：皮球、足球門框。
目標(biāo)：
提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。
玩法：
孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進(jìn)球門，也可逐漸將距離拉長(zhǎng)，逐步提高難度。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)先讓孩子自由選擇起點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些;方向不對(duì)，應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。
一、活動(dòng)名稱。
happythanksgivingday!
二、活動(dòng)目標(biāo)。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
三、活動(dòng)安排：
(一)環(huán)境：大展板的制作，__號(hào)前完成。
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)中心校長(zhǎng)審核后統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
(二)開幕式。
1、時(shí)間：__月__日上午10：00。
2、參加人員：全早教中心幼兒。
3、主持人：__x。
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。
c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
1班——愛自己，愛家人。
2班——愛自己，愛家人，愛同伴。
3班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
(三)。
主題教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、特色活動(dòng)。
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
做哥哥姐姐的自豪。
(3)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工。
1、準(zhǔn)備一節(jié)。
教學(xué)。
活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，
準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
活動(dòng)名稱：
圣誕狂歡——共享快樂(lè)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴、老師、家長(zhǎng)共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
人員邀請(qǐng)：
本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶1個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。
3、人員安排：一位老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。另一位老師負(fù)責(zé)協(xié)助，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。生活老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動(dòng)流程：(a主班老師b副班老師)。
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開場(chǎng)詞。
開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂(lè)merrychristmas!)。
a：各位家長(zhǎng)。
b：各位小朋友們。
ab：大家上午好!
a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ!
b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來(lái)的開心時(shí)刻。
a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》。
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)。
a：剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕。
(播放幻燈片)。
b：觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)。
致辭。
掌聲歡迎。
請(qǐng)欣賞林林家庭帶來(lái)的歌曲《天路》。
(林林家庭表演)。
a：幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?！贰?BR> (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
(嬌嬌家庭表演)。
a：可愛的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的'兒歌串燒!
(琪琪家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)。
b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》。
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。
b：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂(lè)起~。
(源源家庭表演)。
b：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞然然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
(然然家庭表演)。
(佳佳家庭表演)。
b;手指可以做很多事情，明明家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!
(明明家庭表演)。
a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》。
玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。
要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示。
(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)。
結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長(zhǎng)疑問(wèn)解答。
安全。
事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
污水處理方案全文完整篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)。
堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以《指南》為主線，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解，營(yíng)造良好的研討氛圍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，使不同層次的教師通過(guò)日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
2、以“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)為載體，提升教師的課堂教學(xué)能力，通過(guò)聽課、評(píng)課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
3、開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，以教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，通過(guò)老師們敘述自己的想法、看法，從而解決教育教學(xué)中的困惑。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，教師積極學(xué)習(xí)《指南》，能將理論與實(shí)際相結(jié)合。
二、主要內(nèi)容和基本形式。
加強(qiáng)園本教研，提高教師教育教學(xué)能力。
1、為提升教師的備課能力，提高教師教育教學(xué)能力，本學(xué)期我們開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)來(lái)推進(jìn)和提升教育教學(xué)活動(dòng)。
在同課異構(gòu)活動(dòng)中，以教研組組長(zhǎng)牽頭，園長(zhǎng)、保教主任分頭參與教研組的活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo)。由不同的老師根據(jù)自己的實(shí)際、自己的理解，自己備課上課，其他老師通過(guò)課的對(duì)比，找出他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)集體討論并加以解決，對(duì)于好的做法與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)共享，拿出自己的調(diào)整方案，并由其他老師進(jìn)行第二次上課，切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做好過(guò)程性資料的積累工作。
2、密切結(jié)合實(shí)踐工作開展各類培訓(xùn)。
開展多元化的教研活動(dòng)，針對(duì)教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討，從而找出解決的方法，解決各類難題。
規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。
1、規(guī)范一日活動(dòng)組織管理，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。
（1）、要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有1小時(shí)戶外體鍛，2小時(shí)戶外活動(dòng)。要求教師和保育員以《指南》為指導(dǎo)領(lǐng)會(huì)其精神，認(rèn)真做好保教工作。
（2）、根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神樹立“一日活動(dòng)皆是課程”的理念，要求教師把一周課程計(jì)劃內(nèi)容有效地落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)之中。加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理。
（3）、開展“促進(jìn)規(guī)范、提升質(zhì)量”調(diào)研，中層領(lǐng)導(dǎo)確保每月一次調(diào)研，繼續(xù)圍繞《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》加強(qiáng)一日保教活動(dòng)的開展。尤其要關(guān)注常態(tài)教學(xué)，關(guān)注除集體教學(xué)活動(dòng)外的日常生活與游戲活動(dòng)。
加強(qiáng)骨干教師、師徒結(jié)對(duì)的引領(lǐng)、示范作用，真正體現(xiàn)以老帶新。
針對(duì)幼兒園年輕教師居多的現(xiàn)狀和幼兒園集體教育教學(xué)活動(dòng)的開展情況，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范課、各行政領(lǐng)導(dǎo)推門課等方式提升教師的集體教育教學(xué)質(zhì)量。師徒結(jié)對(duì)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式，我們要立足幼兒園實(shí)際，從建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系、舉行結(jié)對(duì)儀式、加強(qiáng)過(guò)程管理、表彰優(yōu)秀對(duì)子等方面促進(jìn)此項(xiàng)工作，使年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
三、保障措施和預(yù)期效果。
我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視園本培訓(xùn)，把園本培訓(xùn)以計(jì)分制度，鼓勵(lì)老師參加，如把教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況與幼兒園每月、每學(xué)期的教學(xué)考核，年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤，參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)?；仡?0__學(xué)年，我們的教科研培訓(xùn)取得了令人可喜的成績(jī)，三位老師獲得了區(qū)教壇新苗稱號(hào)，并且我園獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的榮譽(yù)，當(dāng)然我們的培訓(xùn)還存在著很多不足的地方，相信在園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意指引下，在全體教師的團(tuán)結(jié)努力下，我園的園本研修工作將會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。
一、指導(dǎo)思想。
適應(yīng)教育改革發(fā)展要求，根據(jù)新教師的成長(zhǎng)規(guī)律，確立“系統(tǒng)培養(yǎng)，分段實(shí)施，名師引領(lǐng)，逐級(jí)提升”的指導(dǎo)思想，以提高新教師實(shí)施新課程的教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合為主要手段，以樹立正確的教育理念、掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法為目的，幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求，提升課堂教學(xué)能力，為其盡快成長(zhǎng)為青年骨干教師奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化梯隊(duì)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過(guò)培訓(xùn)，提高新教師師德修養(yǎng)，樹立正確的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法和教育技術(shù)，增強(qiáng)自身專業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高班級(jí)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、了解南昌市幼兒教育現(xiàn)狀。
我園邀請(qǐng)幼兒教育專家對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括《南昌市幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與展望》和《教師角色認(rèn)識(shí)及職業(yè)道德規(guī)范》等，讓新教師及時(shí)了解南昌市的幼兒教育情況、最新的教育理念、政策法規(guī)等方面的內(nèi)容，也讓教師們盡快進(jìn)入自己的角色，處處以教師的身份要求自己。
2、了解幼兒園文化、規(guī)章制度以及各部門職責(zé)（幼兒園辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等）。
3、師徒結(jié)對(duì)，優(yōu)化資源。
我園將充分發(fā)揮名師、骨干教師在新教師成長(zhǎng)中的引領(lǐng)、幫帶作用，從職業(yè)道德、教育理念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、班級(jí)管理等方面設(shè)置新教師通識(shí)性培訓(xùn)課程，采用“師徒結(jié)對(duì)”的方式展示新教師課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。評(píng)價(jià)新教師的同時(shí)，表彰“優(yōu)秀師傅”，切實(shí)提升新教師實(shí)施新課程的能力，初步適應(yīng)教師崗位需要。
4、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升教學(xué)基本功。
備課考核，涵蓋日常教學(xué)與隨機(jī)指定兩個(gè)方面?；顒?dòng)采用“全員參與、全程跟進(jìn)”的方式，全面提高新教師敬業(yè)愛崗的精神和教育教學(xué)基本素養(yǎng)。
（二）師德師風(fēng)培訓(xùn)。
1.以自主研讀、集中輔導(dǎo)的形式學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》以及國(guó)家規(guī)定的《教師職業(yè)道德規(guī)范》等材料，提高新教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)和依法教育的能力。
2.由幼兒園邀請(qǐng)資深教師開展主題課程講座，并組織新教師進(jìn)行座談會(huì)。精品主題課程有《新課改形勢(shì)下如何做一名合格教師》、《把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子》、《世上沒有壞孩子》等等。
3.組織新教師觀看《先進(jìn)教師報(bào)告會(huì)》光盤，并進(jìn)行研討。通過(guò)演講比賽或觀后感征文的形式讓新教師有一個(gè)表現(xiàn)自我、溝通交流的機(jī)會(huì)。
（三）教材教法培訓(xùn)。
開展新教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、優(yōu)秀課例展示會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)；
以學(xué)科為單位組織新教師開展各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教材的分析、教學(xué)方法的探討等校本教研活動(dòng)。
2.在校園網(wǎng)上開設(shè)新教師讀書會(huì)和學(xué)習(xí)沙龍兩個(gè)欄目，供教師們上傳自己認(rèn)為較好的圖書電子文檔，還可以在論壇上分享讀后感和學(xué)習(xí)體會(huì)，以便新教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研討。
（四）說(shuō)課評(píng)課培訓(xùn)。
邀請(qǐng)骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課方面的課程講座，每位“師傅”通過(guò)“一對(duì)一”的方式對(duì)新教師進(jìn)行單獨(dú)細(xì)致的輔導(dǎo)，再通過(guò)公開的說(shuō)課評(píng)課比賽讓新教師同臺(tái)競(jìng)技、取長(zhǎng)補(bǔ)短，并由骨干教師對(duì)每位新教師的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)，幫助他們快速成長(zhǎng)。
（五）家長(zhǎng)工作培訓(xùn)。
家長(zhǎng)工作是幼兒教師整體工作中很重要的部分，它對(duì)教師的知識(shí)、能力及經(jīng)驗(yàn)的要求很高，因此我園經(jīng)常邀請(qǐng)獲得過(guò)“家長(zhǎng)最喜愛教師”稱號(hào)的教師到我園進(jìn)行主題教育培訓(xùn)活動(dòng)。并且組織新老教師共同探討家長(zhǎng)工作，提出教師要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，利用自身豐富和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，、對(duì)幼教改革和發(fā)展現(xiàn)狀的充分了解和幼兒年齡特點(diǎn)的把我來(lái)面對(duì)家長(zhǎng)，建立專業(yè)教育者的基本自信和良好形象。同時(shí)，老師教們結(jié)合日常自己與家長(zhǎng)之間有效合作，幫助新教師們學(xué)會(huì)在實(shí)際中如何了解家長(zhǎng)的所思所想，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，尊重家長(zhǎng)并傾聽家長(zhǎng)的心聲，從而真正體驗(yàn)換位思考。
為了使新教師能夠以最快的速度適應(yīng)幼兒園，適應(yīng)自己的工作崗位，了解幼兒園的基本常規(guī)及各個(gè)環(huán)節(jié)、一日流程的細(xì)則，我園加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)工作。期望通過(guò)我園系統(tǒng)化的培訓(xùn)工作能夠促使他們更快地成長(zhǎng)，為幼兒園培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的后備人才，現(xiàn)制定我園的新教師培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想。
適應(yīng)教育改革發(fā)展要求，根據(jù)新教師的成長(zhǎng)規(guī)律，確立“系統(tǒng)培養(yǎng)，分段實(shí)施，名師引領(lǐng)，逐級(jí)提升”的指導(dǎo)思想，以提高新教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等能力，逐步實(shí)施幼兒園園本課程，在班長(zhǎng)及師傅的引領(lǐng)和幫助下實(shí)施園本課程的教育教學(xué)、保育保健。
以操作性強(qiáng)、實(shí)用的專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合為主要手段，以樹立正確的幼兒教育理念、掌握科學(xué)的幼兒教育教學(xué)方法為目的，幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求，提升保教工作能力，為其盡快成長(zhǎng)為我園合格的教師及青年骨干教師奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我園教師專業(yè)化梯隊(duì)建設(shè)，提高我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(一)近期目標(biāo):。
1、認(rèn)可幼兒園企業(yè)文化，學(xué)習(xí)幼兒園3-5發(fā)展規(guī)劃；
3、初步掌握本班幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)；
4、熟悉及流暢的按照班級(jí)一日流程作息時(shí)間操作幼兒在園一日流程；
6、懂得處理一些簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)工作問(wèn)題；
7、學(xué)會(huì)書寫幼兒園各類計(jì)劃，個(gè)案觀察記錄、家長(zhǎng)約談等；
8、參與并了解幼兒園幼兒期末成果匯報(bào)的模式；
9、熟知幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度及“以人為本”的管理理念和管理模式；
10、知曉幼兒園的園本課程，找準(zhǔn)自己成為合格教師的.發(fā)展方向。
(二)遠(yuǎn)期目標(biāo):。
成為適應(yīng)幼教改革和發(fā)展需要的合格的幼兒教師，青年骨干教師。實(shí)現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三五年基本成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
我園新教師培訓(xùn)的對(duì)象是幼師畢業(yè)0-1年的青年教師，業(yè)務(wù)水平亟待提高的1年以上的教師根據(jù)實(shí)際情況安排參加。
新教師培訓(xùn)分三個(gè)層次:包括實(shí)習(xí)試用期培訓(xùn)、適應(yīng)期培訓(xùn)、合格教師培訓(xùn)。采用集中與分散相結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式，著重從“師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識(shí)、通用基本功、備課、上課、教學(xué)反思、家長(zhǎng)工作”八個(gè)方面加強(qiáng)并考核新教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)禮儀培訓(xùn)，提高全體教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德準(zhǔn)則。
2、通過(guò)禮儀培訓(xùn)，提高教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的尊重與信任。
3、營(yíng)造高尚、和諧、文明的校園禮儀環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月27日。
活動(dòng)對(duì)象：
全體教師。
活動(dòng)流程：
1、第一環(huán)節(jié)：教師禮儀之情景表演。
游戲規(guī)則：
擊鼓傳花，聽鼓聲傳花朵，鼓聲停，花朵落在誰(shuí)的手里誰(shuí)就來(lái)表演，如表演時(shí)需要搭檔，可以自己選擇。
表演內(nèi)容：
（1）有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)幼兒園視察，園長(zhǎng)讓你去大門口接待。你給領(lǐng)導(dǎo)帶路，把他引導(dǎo)到園長(zhǎng)辦公室。
（2）你要參加一個(gè)學(xué)術(shù)講座，但是當(dāng)天你是遲到了。講座已經(jīng)開始，你要進(jìn)入會(huì)場(chǎng)聽講座。期間，你看到手機(jī)震動(dòng)，家長(zhǎng)打電話給你，詢問(wèn)你幼兒最近在幼兒園的表現(xiàn)。
（3）你請(qǐng)一個(gè)朋友吃飯，你們走進(jìn)餐廳。入座后，服務(wù)員后來(lái)倒茶并把菜單拿給你。用餐期間你打了個(gè)噴嚏。吃完后你們一起走出餐廳。
2、第二環(huán)節(jié)：教師禮儀之我問(wèn)你答。
游戲規(guī)則：當(dāng)主持人拋出問(wèn)題后，老師自由搶答。
我問(wèn)你答內(nèi)容：
（1）教師儀表。
干凈：身上無(wú)異味，無(wú)異物。
整齊：整整齊齊，一絲不茍。
文雅：顯得有教養(yǎng)，有文化品位。
美觀：符合常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)，和諧得體，自然樸實(shí)。
（2）教師行為舉止。
a、體態(tài)（站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢(shì)）：姿態(tài)端正、大方、自然、規(guī)范。
（a）體態(tài)挺拔，站立自然，兩手自然下垂，面帶微笑。
（b）走姿穩(wěn)健輕快，兩臂自然擺動(dòng)，雙目平視，不左顧右盼，隨時(shí)問(wèn)候家長(zhǎng)、同事和幼兒。
（c）交談姿勢(shì)以坐姿為主（忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里），自然親切，對(duì)幼兒可采取下蹲、對(duì)坐等方式，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。
（d）坐姿：面對(duì)幼兒端坐，雙腿并攏，雙手自然擺放。（忌坐幼兒桌子、蹺二郎腿或腳伸的很長(zhǎng)）。
b、日常辦公。
（a）遵守時(shí)間——按時(shí)上下班，有事請(qǐng)假，帶班不離崗。
（b）學(xué)習(xí)開會(huì)——準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，專心聆聽，認(rèn)真做筆記，真誠(chéng)交流，手機(jī)靜音。（忌講閑話、玩手機(jī)、亂丟紙張、隨意進(jìn)出等）。
（c）使用物品——輕拿輕放，節(jié)約水電。
（d）生活用餐——文明用餐，離開時(shí)主動(dòng)清理桌面。（忌挑選食物，亂扔剩飯菜，高聲談?wù)摚?BR> （3）教師課堂禮儀。
a、不能體罰和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生。
b、不強(qiáng)詞奪理，講粗話、臟話，不惡意傷人。
c、不中途打斷學(xué)生發(fā)言，不諷刺挖苦學(xué)生，不回絕學(xué)生的問(wèn)題。
（4）教師社會(huì)交往禮儀篇。
a、見面禮儀。
b、交談禮儀。
c、接電話禮儀。
d、接待來(lái)訪禮儀。
3、第三環(huán)節(jié)：教師禮儀之評(píng)頭論足。
游戲規(guī)則：
設(shè)計(jì)三種情景，并事先安排老師表演情景，由下面的老師通過(guò)搶答的方式來(lái)評(píng)論。
一、培訓(xùn)意義。
振興教育，教師為本?！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。
二、目標(biāo)要求。
1、通過(guò)禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。
2、通過(guò)“學(xué)禮儀，樹形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重和信任。
3、營(yíng)造高尚、文明、和諧的'校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
王秋萍。
副組長(zhǎng)：
李順、徐娜。
成員：
孟雪、李啟美。
全體教師。
五、培訓(xùn)時(shí)間。
培訓(xùn)時(shí)間為：20__年9月1日——20__年9月31日。
污水處理方案全文完整篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)對(duì)養(yǎng)犬的管理，引導(dǎo)文明養(yǎng)犬，保障公民健康和人身安全，提升市民文明素養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公共秩序和市容環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)《xx市養(yǎng)犬管理規(guī)定》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
推進(jìn)建立養(yǎng)犬管理機(jī)制，各部門通力協(xié)作，加強(qiáng)犬只免疫、養(yǎng)犬登記建檔，加強(qiáng)對(duì)不文明養(yǎng)犬行為的監(jiān)管。充分運(yùn)用法律手段，通過(guò)公開曝光、信用懲戒等方式，嚴(yán)厲打擊各類違規(guī)養(yǎng)犬行為，進(jìn)一步明確重點(diǎn)管理區(qū)和一般管理區(qū)范圍，有效遏制“犬患”問(wèn)題，推動(dòng)提升文明養(yǎng)犬意識(shí)，不斷提高文明養(yǎng)犬、規(guī)范養(yǎng)犬的管理水平。
二、管理區(qū)域。
禁遛區(qū)：禁止攜帶犬只進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、博物館、城市展覽館、體育場(chǎng)館、影劇院、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所和設(shè)置有犬只禁入標(biāo)識(shí)的場(chǎng)所，殘疾人攜帶的服務(wù)犬、犬只活動(dòng)公共區(qū)域以及符合國(guó)家、省的有關(guān)規(guī)定的除外。
重點(diǎn)管理區(qū)：城區(qū)、各。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
（街道）建成區(qū)及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)等實(shí)行城市化管理的區(qū)域。
一般管理區(qū)：重點(diǎn)管理區(qū)以外的其他區(qū)域。
三、工作重點(diǎn)。
（一）排摸底數(shù)，強(qiáng)化免疫登記。開展進(jìn)村入戶排查，掌握養(yǎng)犬底數(shù)，落實(shí)重點(diǎn)管理區(qū)養(yǎng)犬免疫、登記制度和一般管理區(qū)養(yǎng)犬免疫制度。結(jié)合“最多跑一次”改革，養(yǎng)犬登記委托各犬類免疫注射點(diǎn)實(shí)施，按照一犬一登記、應(yīng)登盡登的原則，積極開展養(yǎng)犬登記工作；養(yǎng)犬人辦理養(yǎng)犬登記后，發(fā)放電子犬牌。
（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大文明養(yǎng)犬宣傳覆蓋面。采取線上線下相結(jié)合的方式，大力宣傳依法文明養(yǎng)犬的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)媒體進(jìn)行文明養(yǎng)犬的宣傳，印制并發(fā)放文明養(yǎng)犬宣傳彩頁(yè)，開展文明養(yǎng)犬宣傳活動(dòng)等。加快“xx市養(yǎng)犬碼”的推廣運(yùn)用，盡可能放寬條件，方便市民，使文明養(yǎng)犬的意識(shí)深入人心。
（三）示范引領(lǐng)，創(chuàng)建示范小區(qū)。積極開展文明養(yǎng)犬示范社區(qū)（小區(qū)）創(chuàng)建，大力推行“三個(gè)100％、三個(gè)一、三個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)（登記率100％、免疫率100％、大型犬烈性犬禁養(yǎng)率100％，一個(gè)管理平臺(tái)、一支管理隊(duì)伍、一本資料臺(tái)賬，牽好犬繩、戴好犬牌、清理好排泄物）。
（四）嚴(yán)格監(jiān)管，保持高壓態(tài)勢(shì)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭，區(qū)綜合行政執(zhí)法局、公安分局等部門協(xié)同開展流浪犬等犬只的捕捉收容、狂犬的捕殺。加強(qiáng)寵物經(jīng)營(yíng)行業(yè)整治，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。禁止在住宅小區(qū)內(nèi)新設(shè)立犬只經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。各相關(guān)部門按職責(zé)分工加強(qiáng)監(jiān)管，加大犬只未按規(guī)定免疫、犬只擾民等行為的整治查處力度，特別是重點(diǎn)管理區(qū)不牽犬繩、不戴犬牌、未經(jīng)登記養(yǎng)犬、攜犬進(jìn)入犬只禁入?yún)^(qū)域等行為，要實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)管。
（五）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立聯(lián)席會(huì)議制度。建立養(yǎng)犬管理部門協(xié)調(diào)和保障工作聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)養(yǎng)犬管理各項(xiàng)工作，根據(jù)工作需要，定期、不定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究解決養(yǎng)犬管理工作中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)和疑難問(wèn)題。聯(lián)席會(huì)議成員由區(qū)綜合行政執(zhí)法局、區(qū)公安分局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等單位組成，區(qū)綜合行政執(zhí)法局是聯(lián)席會(huì)議召集單位，各單位確定一名具體業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。
四、職責(zé)分工。
（一）區(qū)綜合行政執(zhí)法局：負(fù)責(zé)養(yǎng)犬管理電子信息平臺(tái)建設(shè)，養(yǎng)犬登記、違規(guī)養(yǎng)犬行為的查處；牽頭開展犬只收容工作；牽頭制定階段性養(yǎng)犬管理工作整治方案；每年年初根據(jù)具體工作情況提出文明養(yǎng)犬專項(xiàng)整治及日常管理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（二）區(qū)公安分局：負(fù)責(zé)飼養(yǎng)犬只違反《治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)刑法》的違法犯罪行為的打擊，協(xié)同相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好狂犬的捕殺工作。
（三）區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)審定綜合行政執(zhí)法局每年年初上報(bào)的文明養(yǎng)犬專項(xiàng)整治及日常管理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算并予以保障。
的監(jiān)測(cè)工作，動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)的審批和監(jiān)管，以及犬只未按規(guī)定免疫、無(wú)證診療等違法行為的處罰。
（五）區(qū)衛(wèi)生健康局：負(fù)責(zé)人用狂犬病疫苗等的供應(yīng)、接種，人類狂犬病疫情監(jiān)測(cè)等工作；對(duì)違章養(yǎng)犬或者拒絕、阻撓捕捉違章犬，造成咬傷他人或者導(dǎo)致人群中發(fā)生狂犬病等違法行為的處罰。
（六）區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局：負(fù)責(zé)犬只室內(nèi)無(wú)照經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)等違法行為的處罰。
（七）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）：按照屬地管理的原則，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的養(yǎng)犬管理工作，組織開展狂犬捕殺工作，配合相關(guān)部門開展犬只免疫、登記等管理工作。組織村（居）民委員會(huì)制定村規(guī)民約做好養(yǎng)犬管理和宣傳、勸導(dǎo)工作，調(diào)解因犬只飼養(yǎng)引起的鄰里糾紛。
五、工作要求。
領(lǐng)導(dǎo)。
工作。
中的重大問(wèn)題，對(duì)各單位工作落實(shí)。
情況。
開展監(jiān)督檢查。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)部門要高度重視，按照職責(zé)分工，壓實(shí)管理責(zé)任，大力推進(jìn)養(yǎng)犬管理工作。
（三）強(qiáng)化部門協(xié)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，統(tǒng)籌推進(jìn)養(yǎng)犬管理工作，確保管理實(shí)效。
（四）強(qiáng)化長(zhǎng)效管理。宣傳引導(dǎo)和整治規(guī)范相結(jié)合，加強(qiáng)日常管理，加強(qiáng)聯(lián)合整治，形成管理長(zhǎng)效。
六、施行時(shí)間。
本方案自發(fā)文之日起30日后施行。
污水處理方案全文完整篇十三
為確保脫貧攻堅(jiān)調(diào)查工作有序高效開展，根據(jù)《省非國(guó)家貧困縣脫貧攻堅(jiān)調(diào)查方案》等省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際和調(diào)查工作需要，特制定本方案。
全面調(diào)查脫貧質(zhì)量和脫貧攻堅(jiān)成效，調(diào)查貧困人口。
“兩不愁、三保障”實(shí)現(xiàn)情況、獲得幫扶和參與脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目情況等，為分析全鎮(zhèn)省脫貧攻堅(jiān)成效、總結(jié)脫貧攻堅(jiān)成果提供真實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息。
全鎮(zhèn)所有行政村（包括有建檔立卡戶的居委會(huì)、社區(qū)）和所有建檔立卡戶。
成立以鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)、扶貧分管領(lǐng)導(dǎo)為主任的脫貧攻堅(jiān)調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，組織開展脫貧攻堅(jiān)調(diào)查工作。
組織調(diào)查組成員、調(diào)查引導(dǎo)員、村干部和駐村工作隊(duì)成員開展清查摸底、現(xiàn)場(chǎng)登記業(yè)務(wù)和建檔立卡貧困戶調(diào)查表、行政村調(diào)查表報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
組織各村逐戶進(jìn)行清查摸底，填報(bào)《建檔立卡戶清查摸底表》，經(jīng)村委會(huì)及鎮(zhèn)人民政府分別審核蓋章確認(rèn)后，由村兩委或駐村工作隊(duì)使用小程序錄入?，F(xiàn)場(chǎng)清查摸底結(jié)束之后，以村為單位，收集整理清查摸底相關(guān)的紙質(zhì)摸底表、失聯(lián)情況說(shuō)明等資料，上報(bào)區(qū)脫貧調(diào)查辦統(tǒng)一保存，以備后期查閱。
組織各村村兩委或駐村工作隊(duì)填報(bào)行政村調(diào)查表，鎮(zhèn)脫辦工作人員和統(tǒng)計(jì)工作人員給予輔助，經(jīng)村委會(huì)和鎮(zhèn)人民政府分別審核確認(rèn)后蓋章，報(bào)調(diào)查工作組組織審核錄入。
完成調(diào)查人員賬號(hào)創(chuàng)建，做好現(xiàn)場(chǎng)登記調(diào)查設(shè)備及軟件安裝準(zhǔn)備，審核驗(yàn)收人員調(diào)試好脫貧調(diào)查數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，做好數(shù)據(jù)審核驗(yàn)收準(zhǔn)備。與調(diào)查工作組進(jìn)行工作對(duì)接，召開對(duì)接會(huì)，完成調(diào)查登記任務(wù)分配。村兩委及駐村隊(duì)員聯(lián)系調(diào)查對(duì)象，預(yù)約上門訪問(wèn)時(shí)間，通知調(diào)查對(duì)象做好調(diào)查準(zhǔn)備。
根據(jù)《調(diào)查登記工作實(shí)施細(xì)則》要求，按照。
“鄉(xiāng)級(jí)交叉”原則開展調(diào)查登記，調(diào)查工作組每?jī)擅{(diào)查員組成一個(gè)調(diào)查小組，實(shí)地開展調(diào)查登記，現(xiàn)場(chǎng)完成數(shù)據(jù)采集審核和報(bào)送。調(diào)查指導(dǎo)員實(shí)時(shí)對(duì)調(diào)查員填報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給調(diào)查員進(jìn)行確認(rèn)。鎮(zhèn)、村干部要積極主動(dòng)配合調(diào)查工作，及時(shí)提供相關(guān)資料。
接受省脫貧調(diào)查辦組織開展的集中審核驗(yàn)收。根據(jù)需要完成有關(guān)問(wèn)題的查實(shí)和修正工作。
接受省脫貧調(diào)查辦統(tǒng)一組織的事后質(zhì)量抽查。
1.按要求組建調(diào)查工作組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)、扶貧分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。調(diào)查指導(dǎo)員和調(diào)查員由鎮(zhèn)扶貧干部和駐村第一書記組成，承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)入戶調(diào)查和數(shù)據(jù)初審驗(yàn)收工作，并按照2人1組的要求對(duì)調(diào)查員進(jìn)行分組（附件1）。
2.配合外來(lái)調(diào)查組工作安排引導(dǎo)員（附件2）。
3.本鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)核對(duì)組：何鵬飛負(fù)責(zé)，范永進(jìn)配合。
4.本鎮(zhèn)綜合協(xié)調(diào)：范永進(jìn)負(fù)責(zé)。
1.車輛安排。除組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、調(diào)查指導(dǎo)員外，分6個(gè)組，每組1輛車。
2.物資保障。
（
1）醫(yī)用口罩：每人15個(gè)，共計(jì)225個(gè)；
（
2）消毒酒精噴霧劑：每人1支，共計(jì)15支；
（
3）溫度計(jì)：調(diào)查組統(tǒng)一準(zhǔn)備2支；
（
4）誤餐：根據(jù)具體情況選擇就近用餐，嚴(yán)格按照誤餐標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；
（
5）保險(xiǎn)：調(diào)查期間每人購(gòu)買一份意外傷害保險(xiǎn)；
（
6）調(diào)查登記通信流量費(fèi)用補(bǔ)貼：根據(jù)區(qū)上安排執(zhí)行。
由鎮(zhèn)調(diào)查辦準(zhǔn)備好公安、消防、醫(yī)療、交通等部門應(yīng)急電話號(hào)碼，以備緊急情況時(shí)使用。準(zhǔn)備好必備應(yīng)急物資，預(yù)備好應(yīng)急車輛，確保突發(fā)事件能夠迅速、有序處置，最大限度地降低突發(fā)事件影響，確保安全穩(wěn)定和調(diào)查效率。
要深刻認(rèn)識(shí)非國(guó)家貧困縣脫貧攻堅(jiān)調(diào)查是省委、省政府決策部署的重大政治任務(wù)，切實(shí)統(tǒng)一思想、提高站位、深化認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)做實(shí)做細(xì)調(diào)查工作。
鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、分管領(lǐng)導(dǎo)全程參與，切實(shí)履行職責(zé)。調(diào)查工作組、村兩委、駐村工作隊(duì)要對(duì)標(biāo)工作目標(biāo)，分解任務(wù)、落實(shí)職責(zé)、凝聚力量、合力攻堅(jiān)，切實(shí)把調(diào)查工作組織好、實(shí)施好、完成好。
調(diào)查工作組要時(shí)刻繃緊數(shù)據(jù)質(zhì)量弦，堅(jiān)持調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是調(diào)查工作的生命線，嚴(yán)格遵循《統(tǒng)計(jì)法》《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》等統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《調(diào)查方案》，依法依規(guī)組織開展調(diào)查工作。切實(shí)加強(qiáng)登記實(shí)施過(guò)程中的數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，規(guī)范數(shù)據(jù)復(fù)核、審核驗(yàn)收工作流程，全力確保調(diào)查登記數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)。
嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，始終貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，不得超標(biāo)準(zhǔn)接待，不得購(gòu)買與調(diào)查無(wú)關(guān)的物品、提供與調(diào)查無(wú)關(guān)的服務(wù)。調(diào)查人員必須嚴(yán)格服從工作組管理，遵守紀(jì)律，不得提出與調(diào)查無(wú)關(guān)的要求，索要與調(diào)查無(wú)關(guān)的物品。
污水處理方案全文完整篇十四
xx。
糧油有限責(zé)任公司為龍頭，以旗內(nèi)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地為依托，以“老哈河”大米、奈曼小米等品牌為基礎(chǔ)，加大宣傳力度，增加資金投入，不斷擴(kuò)大有機(jī)水稻和綠色小米基地生產(chǎn)規(guī)模，提高稻米生產(chǎn)和加工效益。
完成有機(jī)水稻種植轉(zhuǎn)換。
3
萬(wàn)畝，生產(chǎn)有機(jī)稻谷。
3000。
萬(wàn)斤，有機(jī)稻谷產(chǎn)值達(dá)到。
2760。
萬(wàn)元，稻農(nóng)年增收。
600。
萬(wàn)元。加工生產(chǎn)有機(jī)大米。
2000。
萬(wàn)斤，加工企業(yè)年增加效益。
1000。
萬(wàn)元。種植千斤谷。
10。
萬(wàn)畝，產(chǎn)量達(dá)到。
6000。
萬(wàn)斤，種植戶收入達(dá)到。
18000。
萬(wàn)元。
水稻以白音他拉蘇木為重點(diǎn)，輻射帶動(dòng)大鎮(zhèn)、八仙筒鎮(zhèn)、明仁蘇木等具備水稻生產(chǎn)條件的蘇木鎮(zhèn)。千斤谷以青龍山、新鎮(zhèn)、義隆永、沙日浩來(lái)、黃花塔拉等蘇木鎮(zhèn)為重點(diǎn)。
旗成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的稻米產(chǎn)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立稻米產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)工作組，確定責(zé)任人，明確任務(wù)，具體負(fù)責(zé)水稻、小米產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的服務(wù)和指導(dǎo)工作
重點(diǎn)地區(qū)要加大新品種引進(jìn)、有機(jī)肥料應(yīng)用和高效低毒農(nóng)藥應(yīng)用的投入力度，搞好水資源的保護(hù)和環(huán)境治理，確保達(dá)到有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)要求。同時(shí)，要加大對(duì)有機(jī)稻米加工企業(yè)的扶持力度，按照有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品加工的要求，配套完善精深加工設(shè)備和產(chǎn)品包裝等附屬設(shè)施建設(shè)。
按照“公司
+
農(nóng)戶”的生產(chǎn)模式，
依據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的有關(guān)要求。
制定本地區(qū)有機(jī)水稻生產(chǎn)規(guī)劃和綠色小米發(fā)展規(guī)劃。
力爭(zhēng)。
年時(shí)間使本地區(qū)水稻全部轉(zhuǎn)換為有機(jī)水稻，小米達(dá)到無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)，努力使我旗水稻、小米生產(chǎn)適應(yīng)廣大消費(fèi)者對(duì)安全農(nóng)產(chǎn)品和健康食品的要求。
嚴(yán)格執(zhí)行《有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程》，加強(qiáng)對(duì)水稻、谷子種植戶的技術(shù)指導(dǎo)，特別是要加強(qiáng)農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)投入品的使用管理，杜絕限制農(nóng)業(yè)投入品的使用，
解決好控制投入品過(guò)量使用等問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)水稻、小米加工企業(yè)的指導(dǎo)與監(jiān)督，防止生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生“二次污染”，提升產(chǎn)品質(zhì)量。
通過(guò)廣播、電視、發(fā)放宣傳資料、辦專題培訓(xùn)班等各種宣傳途徑，向廣大種植戶宣傳種植有機(jī)水稻和綠色小米的效益和前景，確保得到旗內(nèi)外更多消費(fèi)者的認(rèn)知和認(rèn)可。
污水處理方案全文完整篇十五
第一條為規(guī)范城市污水處理費(fèi)的征收管理，保障城市污水集中處理設(shè)施的建設(shè)和正常運(yùn)行，根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。
第二條。
第三條。
凡在中心城區(qū)范圍內(nèi)排放污水的單位和個(gè)人（以下稱排污人），均應(yīng)按本辦法規(guī)定繳納城市污水處理費(fèi)。
第四條市環(huán)境保護(hù)行政主管部門（以下簡(jiǎn)稱市環(huán)保部門）負(fù)責(zé)中心城區(qū)城市污水處理費(fèi)的征收管理工作。市環(huán)保部門可以委托其下屬的城市污水處理管理機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)城市污水處理費(fèi)的征收工作。
建設(shè)、排水、稅務(wù)、水利、民政等行政主管部門及鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、社區(qū)村（居）民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)，協(xié)助市環(huán)保部門做好城市污水處理費(fèi)征收管理工作。
第六條城市污水處理費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)由市環(huán)保部門提出，經(jīng)市物價(jià)部門審核，報(bào)市人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第七條。
對(duì)排污人自行配套污水處理設(shè)施，經(jīng)處理后的污水達(dá)到國(guó)家和地方排放標(biāo)準(zhǔn)且直接排入海洋、江河、湖泊，不使用中心城區(qū)市政排水設(shè)施的，不征收城市污水處理費(fèi)。
（二）非營(yíng)利性的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；
（三）敬老院、福利院等社會(huì)公共福利機(jī)構(gòu)；
（四）家庭人均收入低于中心城區(qū)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的特困戶。
第九條在建成的污水集中處理設(shè)施納管范圍內(nèi)，已自行配套污水處理設(shè)施的排污人，依法停用自有污水處理設(shè)施后，經(jīng)市環(huán)保部門審核同意，可由城市污水集中處理設(shè)施負(fù)責(zé)處理其排放的污水，并按照低于自行處理的成本繳納城市污水處理費(fèi)。
前款規(guī)定繳納城市污水處理費(fèi)的具體辦法由市環(huán)保部門會(huì)同物價(jià)部門制定，報(bào)市政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。
（二）排污人使用自備水源的，由市環(huán)保部門直接征收或者委托水行政主管部門代征；
（五）排污人屬本辦法第九條規(guī)定情形的，由市環(huán)保部門直接征收。
第十一條。
（一）由供水單位供水的，按供水單位所提供的供水量征收；
（二）使用自備水源的，按水行政主管部門提供的采水量征收；
（三）未安裝用水、采水計(jì)量裝置的，按供水設(shè)施日供水能力核定的月用水量征收。
第十二條。
排污人向城市污水集中處理設(shè)施排放污水，符合國(guó)家或者省規(guī)定的城市污水集中處理設(shè)施接納標(biāo)準(zhǔn)，已繳納城市污水處理費(fèi)的，不再繳納排污費(fèi)；超過(guò)國(guó)家或者省規(guī)定的城市污水集中處理設(shè)施接納標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)依法繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費(fèi)。
排污人繳納污水處理費(fèi)后，其在排水環(huán)節(jié)上應(yīng)征收的城市排水設(shè)施使用費(fèi)不再征收。
第十三條城市污水集中處理單位經(jīng)營(yíng)或者管理的城市污水集中處理設(shè)施排出的污水超過(guò)國(guó)家和地方排放標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)依法繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費(fèi)。
第十四條任何單位和個(gè)人不得擅自減免城市污水處理費(fèi)。
國(guó)有企業(yè)因嚴(yán)重虧損等原因，經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，可以緩繳城市污水處理費(fèi)，但不得免交。城市污水處理費(fèi)緩繳期限最長(zhǎng)不得超過(guò)三個(gè)月。
第十五條城市污水處理費(fèi)按行政事業(yè)性收費(fèi)實(shí)施管理，實(shí)行收費(fèi)許可證及收費(fèi)綜合年審制度。
第十六條城市污水處理費(fèi)的收入全額上繳市財(cái)政專戶，實(shí)行收支兩條線管理。其中，代征單位代收的城市污水處理費(fèi)，按月劃入市財(cái)政設(shè)立的專戶；市環(huán)保部門征收的城市污水處理費(fèi)，直接繳入市財(cái)政設(shè)立的專戶。
第十七條。
城市污水處理費(fèi)的收入應(yīng)當(dāng)?？顚Ｓ茫瑢ｍ?xiàng)用于城市污水處理廠、排污管網(wǎng)、排污泵站等相關(guān)設(shè)施的建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)。
市環(huán)保部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同排水行政主管部門于每年年初提出城市污水處理費(fèi)收入的使用計(jì)劃，經(jīng)市財(cái)政部門審核，報(bào)市政府批準(zhǔn)后，按規(guī)定用途使用。
禁止任何單位和個(gè)人截留、挪用污水處理費(fèi)。
第十八條市物價(jià)、財(cái)政、審計(jì)等部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)城市污水處理費(fèi)收支情況的監(jiān)督檢查，保證?？顚Ｓ谩?BR> 第十九條排污人未按本辦法規(guī)定繳納城市污水處理費(fèi)的，由市環(huán)保部門責(zé)令十五日內(nèi)繳納；逾期不繳納的，按日加收千分之二的滯納金，并可處以罰款，但對(duì)個(gè)人最高不得超過(guò)一百元，對(duì)單位最高不得超過(guò)一千元。
排污人對(duì)市環(huán)保部門作出的具體行政行為不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。排污人逾期拒不繳納城市污水處理費(fèi)或者履行行政處罰決定，也不申請(qǐng)行政復(fù)議，又不提起行政訴訟的，市環(huán)保部門可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
第二十條拒絕、妨礙行政執(zhí)法部門及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》予以處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第二十一條行政機(jī)關(guān)、社區(qū)村（居）民委員會(huì)及其工作人員違反本辦法，玩忽職守、濫用職權(quán)、循私舞弊、索賄受賄的，由其所在單位或者上級(jí)主管部門給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第二十二條。
第二十三條本辦法自。
2008。
年
10。
月
1
日起施行。
污水處理方案全文完整篇十六
“幸福之城”，特制定本方案。
以黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的方針政策，全面落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府確定的目標(biāo)任務(wù)，營(yíng)造誠(chéng)信文明和諧的社會(huì)氛圍，優(yōu)化投資環(huán)境，提升城市品位，為轄區(qū)居民創(chuàng)造秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全舒適的社會(huì)環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境，促進(jìn)全辦經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
**條以上。
（二）區(qū)級(jí)媒體力爭(zhēng)全年上。
**條稿件。
（三）力爭(zhēng)在省級(jí)媒體播發(fā)稿件。
*條以上。
（四）力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)媒體播發(fā)稿件。
*條。
（五）圍繞民生實(shí)事，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)于。
**年**月在區(qū)廣電中心演播室，運(yùn)用**十大媒體召開新聞發(fā)布會(huì)。
（六）重視網(wǎng)絡(luò)輿情，并于年底前舉行一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)訪談，邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人就網(wǎng)絡(luò)輿情宣傳進(jìn)行訪談。
**門戶網(wǎng)站向外傳遞真能量，樹立高效、廉潔、為民、務(wù)實(shí)的工作團(tuán)隊(duì)形象。
（二）進(jìn)一步構(gòu)建。
“幸福之城”。將新聞外宣工作納入構(gòu)建“幸福**”工作總體安排，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署。號(hào)召轄區(qū)內(nèi)各村（社區(qū)）、各企業(yè)單位結(jié)對(duì)共建、協(xié)同發(fā)力，努力建設(shè)民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，并通過(guò)新興媒體傳遞**新風(fēng)貌。
**市民文明公約》。創(chuàng)建“文明志愿家庭”，通過(guò)志愿者家庭的創(chuàng)建帶動(dòng)更多的家庭和社會(huì)成員加入文明志愿隊(duì)伍。組織轄區(qū)攝影愛好者深入開展“文明隨手拍”和“幸福秀文明”網(wǎng)絡(luò)曬圖活動(dòng)，利用電視、廣播等媒體和微博、微信等新興媒體廣泛宣傳好人好事。將文明創(chuàng)建工作亮點(diǎn)打造成今年重點(diǎn)采訪線，制作宣傳畫冊(cè)，刻錄電子光盤，展出文化展板。
（一）強(qiáng)化新聞外宣組織領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)任新聞外宣工作的第一責(zé)任人，對(duì)宣傳工作負(fù)總責(zé)，帶頭抓好宣傳工作，推動(dòng)信息宣傳與業(yè)務(wù)工作融合。宣傳委員任本辦新聞發(fā)言人，宣傳干事任新聞通訊員、新聞聯(lián)絡(luò)員，建立和完善新聞外宣協(xié)調(diào)機(jī)制、重大輿情協(xié)商機(jī)制、輿情處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制和政務(wù)信息發(fā)布機(jī)制，進(jìn)一步健全新聞外宣考核制度與考評(píng)機(jī)制。
“網(wǎng)絡(luò)先鋒”志愿服務(wù)隊(duì)。加強(qiáng)本辦新聞外宣隊(duì)伍建設(shè)，聯(lián)系區(qū)委宣傳部外宣中心與網(wǎng)信辦，定期開展專業(yè)培訓(xùn)，提高新聞外宣以及網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)水平。
2條有價(jià)值、有質(zhì)量的新聞信息，每月信息報(bào)送情況將在月底全體干部職工會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。宣傳工作完成情況將與年終考核掛鉤，對(duì)全年宣傳工作任務(wù)完成較好的部門和個(gè)人，設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)參與，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)配合做好宣傳工作，積極組織協(xié)調(diào)，配合參訪。宣傳工作明確主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，幫助推進(jìn)宣傳計(jì)劃的實(shí)施，并提高輿論影響力。
（三）全員參與，積極配合。全體干部職工要積極主動(dòng)參與到宣傳工作中來(lái)，積極主動(dòng)提供信息，幫助搜集宣傳亮點(diǎn)，形成資源共享、全員參與的宣傳格局。
污水處理方案全文完整篇十七
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以教育教學(xué)工作為中心，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育機(jī)制。深化校訓(xùn)解讀，研討“做最好的自己”內(nèi)涵。繼續(xù)推行“八禮四儀”教育。圍繞“三自三信”的德育模式，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，推行班級(jí)自主管理、學(xué)生會(huì)自治、志愿者服務(wù)等舉措。發(fā)揮德育基地的作用，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。堅(jiān)持分層次、重過(guò)程、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。
“在人間”——人格教育，建立對(duì)自我的認(rèn)知、反省與完善的理性自覺；
“我的大學(xué)”——信仰教育，樹立理想，鑄煉社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
年級(jí)目標(biāo)：
七年級(jí)：好習(xí)慣伴隨一生（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣、文明禮儀等）。
八年級(jí)：邁好青春第一步（責(zé)任感、善良、寬容、樂(lè)觀、自信、勇敢等）。
九年級(jí)：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆（愛國(guó)、進(jìn)取等）。
細(xì)化目標(biāo)：
（一）常規(guī)管理目標(biāo)：
1.無(wú)安全責(zé)任事故；
2.加強(qiáng)學(xué)生法制教育，學(xué)生違法犯罪率為零；
3.學(xué)生行為規(guī)范意識(shí)、文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高；
4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)秩序井然；
5.校園環(huán)境整潔怡人，校園文化富有激勵(lì)和感染作用。
（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為中堅(jiān)力量的德育隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)年輕（新）班主任和副班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過(guò)拜師結(jié)對(duì)、以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
（三）德育創(chuàng)新目標(biāo)：
1.打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；
2.開展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障學(xué)生健康，校園平安。
3.挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育因素，探索家校合育的新路徑。
4．繼續(xù)做好七、八、九年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，鑄煉師生意志。在各年級(jí)推行志愿服務(wù)要求，與國(guó)際接軌。
（四）關(guān)工委活動(dòng)目標(biāo)：
充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用，為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)多辦實(shí)事。
1.分年級(jí)推行“三自”年級(jí)德育目標(biāo)的實(shí)施，力爭(zhēng)學(xué)生知曉率達(dá)100%，重大德育活動(dòng)如政訓(xùn)、道德文化表彰等，主題圍繞“三信”活動(dòng)德育目標(biāo)開展。
2.進(jìn)一步完善《揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則（討論稿）》班級(jí)建設(shè)和學(xué)生管理等德育制度。
3.狠抓一日常規(guī)，在班級(jí)開展常規(guī)管理和量化考核的同時(shí)，通過(guò)文明監(jiān)督崗、值日教師的檢查和督促以及優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、跑操評(píng)選等激勵(lì)方式，做好信心宣誓、跑操、眼保健操、課間管理、就餐管理、衛(wèi)生保潔等常規(guī)管理工作，打造美麗校園、文明教室、活力操場(chǎng)、節(jié)儉餐桌。
通過(guò)讀書活動(dòng)、班主任相關(guān)基本功競(jìng)賽等方式促進(jìn)德育理論和技能提高。調(diào)動(dòng)值日教師參加德育管理的積極性和效果。二是學(xué)生干部隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)生干部會(huì)議和培訓(xùn)、文明監(jiān)督崗的自主管理、班干部例會(huì)等方式促進(jìn)學(xué)生自主管理，促進(jìn)校長(zhǎng)助理、學(xué)生會(huì)成員以及班團(tuán)干部進(jìn)一步成長(zhǎng)，起到以點(diǎn)帶線，以線帶面的輻射作用。
5.做好宣傳工作，一是利用好傳統(tǒng)媒介。繼續(xù)做好一班一品的班級(jí)文化布置和班旗班徽班歌的創(chuàng)作工作，班級(jí)出好黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，學(xué)校充分利用宣傳欄弘揚(yáng)榜樣的力量并進(jìn)行專題宣傳教育。通過(guò)海報(bào)、展板等方式進(jìn)行專題教育宣傳和重大活動(dòng)宣傳。出好校報(bào)，讓師生、家長(zhǎng)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，貼近校園生活。二是利用好現(xiàn)代傳媒手段。做好校園廣播點(diǎn)歌、外中電視臺(tái)的播出工作，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)定時(shí)更新。
6.圍繞月度訓(xùn)練主題有計(jì)劃、有目的的開展班會(huì)活動(dòng)，逐步建立班會(huì)素材庫(kù)，做好特色主題班會(huì)的觀摩活動(dòng)，著手校本德育教材的編寫工作。組織開展系列體藝活動(dòng)，打造精彩體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)做好感動(dòng)校園、道德表彰等系列活動(dòng)，讓身邊的感動(dòng)凝聚成榜樣的力量。
7．改革評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)生綜合發(fā)展評(píng)價(jià)方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。七年級(jí)期初開展素質(zhì)拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)、政訓(xùn)等活動(dòng)，八、九年級(jí)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)各班團(tuán)支部開展特色志愿活動(dòng)。
8．突出心理健康教育。加大對(duì)師生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生心理健康的宣傳工作。做好教師心理健康教育培訓(xùn)工作，讓心理健康教育成為班級(jí)工作的重要方面。讓“心靈的對(duì)話”切實(shí)起到心理輔導(dǎo)的作用，校心理輔導(dǎo)室定期開放，校園網(wǎng)站開辟專門的心理輔導(dǎo)頁(yè)面，專人負(fù)責(zé)。關(guān)注后進(jìn)生、貧困生、留守兒童、問(wèn)題學(xué)生等弱勢(shì)群體，切實(shí)做好“三助一”工作。
9．家校互動(dòng)：繼續(xù)完善“三結(jié)合”教育體系。做好家、校、社區(qū)三結(jié)合工作。開展好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作。重大活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩、參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。邀請(qǐng)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)走進(jìn)課堂走上講臺(tái)，開展宣講活動(dòng)。
10、充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用。中央領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)“要?jiǎng)訂T和組織老同志參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)”，根據(jù)這一精神我校準(zhǔn)備在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員更多老教師參與我校關(guān)工委八個(gè)項(xiàng)目組工作，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開展各種活動(dòng)。
中學(xué)德育處工作安排周程表。
周次。
日期
主要內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
1
9.1～9.3。
德育處。
班主任。
2
9.4～9.10。
收看“開學(xué)第一課”，舉行開學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式，班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃；
出好第一期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（主題：新學(xué)期、新打算和行為規(guī)范教育）；
班務(wù)招標(biāo)；
班級(jí)文化布置謀劃；
開展班旗、班徽設(shè)計(jì)比賽；
尊師重教主題活動(dòng)，緊急疏散演練。
德育處。
班主任。
3
9.11～9.17。
德育處。
班主任。
4
9.18～9.24。
德育處。
班主任。
5
9.25～10.1。
德育處。
班主任。
6
10.2～10.8。
國(guó)慶節(jié)休假。
7
10.9～10.15。
德育處。
班主任。
8
10.16～10.22。
德育處。
班主任。
9
10.23～10.29。
德育處。
班主任。
10。
10.30～11.5。
期中動(dòng)員；
誠(chéng)信教育（考試紀(jì)律等），積極備戰(zhàn)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
德育處。
班主任。
11。
11.6～11.2。
期中考試。
12。
11.13～11.19。
德育處。
班主任。
13。
11.20～11.26。
德育處。
班主任。
14。
11.27～12.3。
第十三屆道德文化建設(shè)表彰大會(huì)、準(zhǔn)備德育飛行檢查。
德育處。
班主任。
15。
12.4～12.10。
德育處。
班主任。
16。
12.11～12.17。
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、上報(bào)學(xué)校體育工作報(bào)告和報(bào)表。
團(tuán)委。
班主任。
17。
12.18～12.24。
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)、準(zhǔn)備元旦匯演。
團(tuán)委。
班主任。
18。
12.25～12.31。
元旦匯演、跑操評(píng)比、學(xué)生安全教育。
德育處。
班主任。
19。
1.1～1.7。
元旦休假。
20。
1.8～1.14。
各項(xiàng)資料匯總。
德育處。
班主任。
21。
1.15～1.21。
22。
1.22～1.28。
期末考試。
23。
1.29～2.4。
寒假（2.5開始）。
污水處理方案全文完整篇十八
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神，以。
“五大發(fā)展理念”為統(tǒng)領(lǐng)，按照“創(chuàng)平安、保穩(wěn)定、謀發(fā)展、促和諧”的要求，深入開展“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，努力維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
2016。
年起，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)常態(tài)化開展以“社會(huì)安定、鄉(xiāng)風(fēng)文明、文化繁榮、整潔有序”為總體目標(biāo)的“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，各村居和鎮(zhèn)直各單位全面參與，確保創(chuàng)建成為“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
時(shí)刻把群眾利益放在首位
不發(fā)生有影響的群體性事件。深入開展糾紛排查調(diào)處工作。
堅(jiān)持“抓早、抓小、抓苗頭”，努力化解各種不安定的因素。健全社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)治安巡邏隊(duì)伍建設(shè)，鞏固完善網(wǎng)格化管理制度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人口的管理，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，轄區(qū)內(nèi)拐賣婦女兒童、“黃賭毒”、黑惡勢(shì)力、邪教組織等違法犯罪行為明顯下降。
通過(guò)多種形式廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，集鎮(zhèn)區(qū)建有
2
塊以上大型文明創(chuàng)建公益廣告宣傳標(biāo)牌。建有道德講堂，每年組織道德宣講不少于。
6
場(chǎng)。組織開展道德模范、身邊好人、好婆媳、好夫妻、好少年等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。扎實(shí)開展文明村、文明戶創(chuàng)建活動(dòng)。建立志愿服務(wù)組織，經(jīng)常性開展送溫暖獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)，孝老愛親、扶孤助殘、鄰里守望蔚然成風(fēng)。崇尚科學(xué)，移風(fēng)易俗，無(wú)違反殯葬管理規(guī)定、亂建墳?zāi)沟痊F(xiàn)象，形成健康、文明的生活方式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊規(guī)劃建設(shè)布局合理，集中居住區(qū)具有鮮明的地域特色、文化特色。做到道路硬化、村莊綠化、庭院美化、街道亮化、鎮(zhèn)區(qū)秩序化。交通、水利、醫(yī)療、環(huán)衛(wèi)等基礎(chǔ)設(shè)施完備，維護(hù)情況良好。整體環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序井然。開展環(huán)境綜合整治和群眾性愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，實(shí)施鄉(xiāng)村清潔工程，推進(jìn)改水、改廁、改圈等工作，無(wú)垃圾亂丟、糞便亂堆、禽畜亂跑、柴草亂放、污水亂潑等臟亂差現(xiàn)象。集鎮(zhèn)區(qū)、集中居住區(qū)有完善的污水處理設(shè)施且正常運(yùn)行，建立“組保潔、村收集、鎮(zhèn)集中、縣轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的生活垃圾收運(yùn)體系。注重節(jié)約和保護(hù)耕地，有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源，環(huán)境質(zhì)量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)可支配財(cái)力、農(nóng)村居民人均純收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，當(dāng)年低收入農(nóng)戶脫貧率在
30%。
以上，農(nóng)民實(shí)際生活水平明顯提高。實(shí)施文化惠民工程，大力推進(jìn)農(nóng)村文化活動(dòng)廣場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。擁有一批文化能人和文藝活動(dòng)骨干，利用節(jié)假日經(jīng)常開展特色鮮明的各類文化活動(dòng)。文化市場(chǎng)管理有序，無(wú)黑網(wǎng)吧、違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)錄像廳、游戲廳，無(wú)庸俗低級(jí)的文藝演出。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
四、實(shí)施步驟。
2016。
結(jié)合實(shí)際，按照縣文件要求，制訂具體的工作實(shí)施方案。召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面動(dòng)員部署。加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與，齊抓共管，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。
要圍繞目標(biāo)任務(wù)、明確職責(zé)分工，采取有力措施，加大投入，迅速開展創(chuàng)建活動(dòng)。鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織各相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的督查和指導(dǎo)。
鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組按文件要求對(duì)各單位創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收。
縣委宣傳部組織各相關(guān)部門對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收。
縣委縣政府對(duì)創(chuàng)建成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)后進(jìn)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，挖掘亮點(diǎn)、樹立典型。并及時(shí)啟動(dòng)
2017。
年度的創(chuàng)建工作。
開展“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，是深化和諧建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，也是維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)持續(xù)和諧穩(wěn)定的重要舉措。各單位要將其作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，精心組織、全面推進(jìn)，為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的組織保障。根據(jù)創(chuàng)建要求，制定詳細(xì)的創(chuàng)建規(guī)劃和具體實(shí)施方案，做到有方案、有落實(shí)、有督導(dǎo)、有檢查，切實(shí)把創(chuàng)建工作抓出實(shí)效。
要充分利用多種渠道、多種形式，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，動(dòng)員全社會(huì)的力量參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，形成人人創(chuàng)文明、爭(zhēng)和諧的良好氛圍。要組織專門力量，對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，確保各項(xiàng)工作都能落到實(shí)處，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建工作。
成立創(chuàng)建工作專項(xiàng)督查組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行不定期督查，將督查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，并于每年年中和年底兩次對(duì)各參創(chuàng)單位開展階段性考核和年度考核，兩次考核結(jié)果按
3:7。
權(quán)重進(jìn)行總評(píng)。嚴(yán)格對(duì)結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
污水處理方案全文完整篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年6月是第21個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”。根據(jù)國(guó)務(wù)院安委會(huì)、省政府安委會(huì)統(tǒng)一部署，結(jié)合我市實(shí)際，制定全市2022年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題和時(shí)間。
活動(dòng)主題：遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人。
活動(dòng)時(shí)間：2022年6月1日至6月30日。
二、總體要求。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，深入貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、國(guó)務(wù)院安委會(huì)安全生產(chǎn)十五條措施、省委省政府安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措和市政府安委會(huì)落實(shí)全國(guó)安全生產(chǎn)“十五條硬措施”的百項(xiàng)舉措，推動(dòng)樹牢安全發(fā)展理念，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，全力抓好安全生產(chǎn)工作，守牢安全生產(chǎn)底線，堅(jiān)決防范各類事故發(fā)生，為黨的二十大勝利召開營(yíng)造穩(wěn)定的安全環(huán)境。
三、重點(diǎn)活動(dòng)安排。
（一）開展習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)各項(xiàng)工作舉措落地認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述。
各級(jí)各部門各單位要通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討、干部專題培訓(xùn)、專題巡回宣講、課堂培訓(xùn)輔導(dǎo)等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，廣泛組織觀看《生命重于泰山》電視專題片，教育引導(dǎo)干部職工樹牢安全發(fā)展理念，增強(qiáng)從根本上消除事故隱患的思想自覺和行動(dòng)自覺，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)安全發(fā)展的工作實(shí)效。市政府安委會(huì)辦公室舉辦《生命重于泰山》電視專題片網(wǎng)絡(luò)直播，向有關(guān)部門發(fā)放《習(xí)近平總書記關(guān)于應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)重要論述》讀本。各級(jí)電視臺(tái)播放《生命重于泰山》電視專題片。
深入學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)十五條措施。各級(jí)各部門各單位通過(guò)黨政“一把手”帶頭講安全、企業(yè)“第一責(zé)任人”專題講安全、一線工作者互動(dòng)講安全等形式，組織安全生產(chǎn)“公開課”“大家談”“班組會(huì)”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入宣傳貫徹國(guó)務(wù)院安委會(huì)安全生產(chǎn)十五條措施和市政府安委會(huì)落實(shí)“十五條硬措施”的百項(xiàng)舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)。
組織安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措全員學(xué)習(xí)。各級(jí)各部門各單位通過(guò)開展專題輔導(dǎo)、巡回宣講，組織“典型引領(lǐng)訪談”“創(chuàng)新舉措大家談”等活動(dòng)，加強(qiáng)新聞媒體和政務(wù)新媒體宣傳，納入全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，作為“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大考試”專項(xiàng)行動(dòng)必學(xué)必考內(nèi)容等方式，將安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措宣傳貫徹到所有企業(yè)、所有崗位、所有員工。各區(qū)市政府（管委）安委會(huì)辦公室組織轄區(qū)所有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全總監(jiān)進(jìn)行專項(xiàng)考試，市縣兩級(jí)各有關(guān)部門對(duì)本行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)全員學(xué)習(xí)情況開展督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持逢查必考，通過(guò)線上線下方式持續(xù)開展隨機(jī)抽考，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
（二）開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)安全生產(chǎn)“第一責(zé)任”落實(shí)。
舉辦“遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人”主題直播講座。各級(jí)各部門各單位全方位、多角度開展《安全生產(chǎn)法》主題學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)，督促企業(yè)主要負(fù)責(zé)人自覺把安全生產(chǎn)放在第一位，嚴(yán)格履行法定職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全生產(chǎn)“第一責(zé)任人”責(zé)任。6月中旬，市政府安委會(huì)辦公室舉辦“安全，是一把手工程”網(wǎng)絡(luò)直播講座。
組織“第一責(zé)任人帶你進(jìn)企業(yè)”直播活動(dòng)。市政府安委會(huì)辦公室舉辦“第一責(zé)任人帶你進(jìn)企業(yè)”直播活動(dòng)，組織典型企業(yè)主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)介紹企業(yè)安全管理有效做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，供各企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒。
舉辦縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試。市委組織部、市政府安委會(huì)辦公室組織全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部采用計(jì)算機(jī)閉卷考試形式，進(jìn)行新《xx省安全生產(chǎn)條例》《xx省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)集中測(cè)試，督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)，推動(dòng)各方安全責(zé)任落實(shí)。
開展企業(yè)“第一責(zé)任人安全倡議”活動(dòng)。各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人向全體員工發(fā)出安全生產(chǎn)倡議，做出安全生產(chǎn)承諾，在企業(yè)內(nèi)部公開發(fā)布張貼，增強(qiáng)主要負(fù)責(zé)人落實(shí)安全生產(chǎn)“第一責(zé)任”的主動(dòng)性、自覺性，激勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)全員重視安全生產(chǎn)，踐行安全生產(chǎn)，共同筑牢安全生產(chǎn)第一道防線。
開展“人人都是第一責(zé)任人”企業(yè)活動(dòng)。各企業(yè)在全體員工中倡樹“每個(gè)人都是崗位的第一責(zé)任人”“每個(gè)人都是自身安全的第一責(zé)任人”理念，發(fā)動(dòng)全體員工開展“反三違”“查找身邊安全隱患”“事故隱患大掃除”“爭(zhēng)做安全吹哨人”等活動(dòng)，對(duì)事故隱患和違法違規(guī)行為進(jìn)行全面細(xì)致自查自糾，推動(dòng)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任全面落實(shí)。
集中開展應(yīng)急演練活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn)，針對(duì)潛在的各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，組織開展專項(xiàng)、綜合應(yīng)急預(yù)案演練以及跨地區(qū)、多部門、多層級(jí)參與的聯(lián)合應(yīng)急演練，進(jìn)一步修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案，提升實(shí)戰(zhàn)救援水平。各企業(yè)排查梳理自身安全風(fēng)險(xiǎn)，開展現(xiàn)場(chǎng)處置方案和重點(diǎn)崗位應(yīng)急處置演練活動(dòng)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高應(yīng)急處置能力。
積極參與普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛發(fā)動(dòng)全體干部職工和社會(huì)公眾積極參加應(yīng)急管理部組織的“新安法知多少”“美好生活從安全開始話題征集”“救援技能趣味測(cè)試”和省應(yīng)急廳組織的“第一屆xx省應(yīng)急管理普法知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，加大全民應(yīng)急普法力度，強(qiáng)化全社會(huì)應(yīng)急法治意識(shí)。
（三）開展安全生產(chǎn)集中宣傳咨詢，推動(dòng)全民安全素質(zhì)提升。
舉辦無(wú)人機(jī)燈光表演啟動(dòng)全市“安全生產(chǎn)月”。6月1日前，市政府安委會(huì)辦公室、xx區(qū)政府安委會(huì)辦公室在xx區(qū)濱海廣場(chǎng)舉辦安全生產(chǎn)主題無(wú)人機(jī)表演和建筑群燈光秀，全程網(wǎng)絡(luò)直播，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注，引發(fā)安全共鳴，啟動(dòng)全市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。各級(jí)各部門結(jié)合實(shí)際，采取多種形式同步啟動(dòng)“安全生產(chǎn)月”，動(dòng)員廣大企業(yè)、社會(huì)公眾積極參與活動(dòng)，凝聚安全共識(shí)，共筑安全防線。
線下，在嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾笄疤嵯?，設(shè)置咨詢展臺(tái)、舉辦展覽展示、發(fā)放安全宣傳品、組織安全體驗(yàn)等，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和應(yīng)急安全知識(shí)。xx厚仁安全警示教育基地繼續(xù)免費(fèi)向社會(huì)開放，承接每區(qū)市一場(chǎng)警示教育和安全體驗(yàn)活動(dòng)。
開展安全宣傳全屏傳播活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位結(jié)合實(shí)際，制作安全生產(chǎn)公益廣告、海報(bào)、短視頻、宣傳片等，通過(guò)各媒體平臺(tái)集中推送，各處電子顯示屏集中投放。創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)公開課、網(wǎng)上展廳、h5互動(dòng)、vr／ar安全體驗(yàn)等互動(dòng)展示活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)知和理解。市政府安委會(huì)辦公室組織拍攝“安全生產(chǎn)月”主題公益廣告，通過(guò)各渠道推送播放。
集中開展事故警示教育活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛組織觀看xx省重大生產(chǎn)安全事故警示專題片《紅線》和《安全生產(chǎn)典型案例警示教育專題片》等，并通過(guò)建立生產(chǎn)安全事故和典型執(zhí)法案例警示教育制度，制作警示教育片，舉辦警示教育展，組織現(xiàn)場(chǎng)警示會(huì)、反思大討論、“三違”人員現(xiàn)身說(shuō)法等形式開展各行業(yè)領(lǐng)域全員警示教育，吸取事故教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，防范事故發(fā)生。市政府安委會(huì)辦公室將通過(guò)“xx應(yīng)急管理”微信公眾號(hào)，集中推送安全生產(chǎn)警示教育片。
帶領(lǐng)公眾云游安全文化主題公園、示范小區(qū)和示范企業(yè)，體驗(yàn)濃厚安全文化氛圍，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。各級(jí)各有關(guān)部門組織安全監(jiān)管人員、消防救援人員、社區(qū)網(wǎng)格員、災(zāi)害信息員、安全志愿者等開展“進(jìn)門入戶送安全”“安全志愿者在行動(dòng)”和各類應(yīng)急演練體驗(yàn)活動(dòng)。市總工會(huì)、團(tuán)市委等部門組織開展“安康杯”競(jìng)賽、“查保促”“青年安全生產(chǎn)示范崗”等群眾安全文化創(chuàng)建活動(dòng)，提高公眾安全意識(shí)和全社會(huì)應(yīng)急能力。
積極參與應(yīng)急科普作品征集活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織干部職工和社會(huì)公眾積極參與全省安全生產(chǎn)書畫攝影作品征集、應(yīng)急管理科普作品征集等活動(dòng)，優(yōu)秀作品通過(guò)各新聞媒體、各新媒體平臺(tái)廣泛播發(fā)，進(jìn)一步弘揚(yáng)安全文化，傳播安全理念。
廣泛開展安全公益宣傳。各級(jí)各部門各單位利用各種宣傳載體和形式，開展全方位、多角度、全覆蓋的安全生產(chǎn)宣傳，構(gòu)建安全宣傳元素滿視野的社會(huì)環(huán)境。城管、交通、商務(wù)、文旅、衛(wèi)健、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、銀監(jiān)等部門監(jiān)督指導(dǎo)商場(chǎng)、廣場(chǎng)、景區(qū)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、銀行、醫(yī)院、酒店、影院、店鋪、商超、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、加油站等各類公共場(chǎng)所和高速公路、城區(qū)道路等醒目位置，廣泛張貼、懸掛宣傳條幅、掛圖等，通過(guò)各類電子顯示屏、樓宇廣告屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、安全常識(shí)、公益廣告等。交通部門監(jiān)督指導(dǎo)公交車、出租車車載顯示屏刊播宣傳和警示標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行流動(dòng)宣傳。公安部門通過(guò)各道路電子顯示屏進(jìn)行宣傳。住建部門監(jiān)督指導(dǎo)各建筑工地懸掛宣傳條幅、設(shè)置宣傳欄，每處建筑工地圍擋至少設(shè)置一塊安全宣傳廣告牌。各部門各單位因地制宜臨街懸掛宣傳條幅、擺放宣傳展板，通過(guò)辦公區(qū)電子顯示屏開展宣傳。移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司向手機(jī)用戶發(fā)送安全公益短信。
（五）開展安全生產(chǎn)一線報(bào)道，推動(dòng)全社會(huì)齊抓共治。
開展新聞媒體“安全生產(chǎn)一線行”活動(dòng)。各級(jí)各部門協(xié)調(diào)組織各新聞媒體，對(duì)“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)、宣傳咨詢?nèi)盏戎攸c(diǎn)活動(dòng)情況進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，形成強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)。6月至12月期間，配合國(guó)家、省開展好“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”“安全生產(chǎn)齊魯行”活動(dòng)，組織媒體記者，深入基層一線，宣傳報(bào)道全市安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)巡查暨“起底式”督導(dǎo)檢查等工作推進(jìn)情況、基層創(chuàng)新工作舉措和好經(jīng)驗(yàn)好做法等，曝光發(fā)現(xiàn)的隱患整改不力、推進(jìn)遲緩等問(wèn)題。圍繞危險(xiǎn)化學(xué)品、燃?xì)獍踩卫怼⒌V山盜采、海上非法運(yùn)輸、建筑領(lǐng)域違法分包轉(zhuǎn)包、化工和礦山違規(guī)用工、安全生產(chǎn)假冒證書等，深入開展打非治違、排查治理成效的宣傳報(bào)道。市政府安委會(huì)辦公室組織“安全生產(chǎn)一線行”采訪團(tuán)，跟隨各安全生產(chǎn)專項(xiàng)指揮部深入企業(yè)一線采訪報(bào)道。
鼓勵(lì)群眾參與安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)。進(jìn)一步加大《xx市安全生產(chǎn)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》宣傳力度，將有獎(jiǎng)舉報(bào)政策納入企業(yè)全員培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大企業(yè)員工、社會(huì)群眾知曉率，暢通監(jiān)督渠道，鼓勵(lì)社會(huì)公眾通過(guò)政務(wù)熱線、舉報(bào)電話、微信平臺(tái)、來(lái)信來(lái)訪等線上線下方式，舉報(bào)安全生產(chǎn)重大隱患和違法違規(guī)行為。用好安全生產(chǎn)“吹哨人”制度，督促企業(yè)在醒目位置張貼“安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)公告牌”，引導(dǎo)企業(yè)員工積極參與安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)。
組織新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督曝光。各級(jí)各部門加強(qiáng)以案釋法和以案普法宣傳，通過(guò)主流新聞媒體，及時(shí)曝光安全生產(chǎn)執(zhí)法和行刑銜接典型案例，曝光重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、單位場(chǎng)所和關(guān)鍵環(huán)節(jié)事故隱患排查治理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題及嚴(yán)重違法行為，強(qiáng)化警示震懾效應(yīng)?；顒?dòng)期間，各區(qū)市和有關(guān)部門至少在市級(jí)主流媒體曝光一個(gè)典型案例，并及時(shí)向市政府安委會(huì)辦公室報(bào)送。
四、工作措施。
參與的活動(dòng)機(jī)制。按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，細(xì)化分工，明確責(zé)任單位、責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好人力、物力和相關(guān)經(jīng)費(fèi)等保障，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)有力有序有效開展。
（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。要結(jié)合各自特點(diǎn)，因地制宜策劃好活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式、拓寬活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容，以群眾喜聞樂(lè)見的方式，吸引更廣泛的企業(yè)職工和社會(huì)公眾參與，擴(kuò)大活動(dòng)受眾面和影響力。各區(qū)市、各部門在落實(shí)好全市統(tǒng)一部署要求的同時(shí)，至少要開展一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)。要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站以及微博、微信、短視頻平臺(tái)等媒體，形成全媒體、矩陣式、立體化宣傳格局，匯聚宣傳合力，形成輿論強(qiáng)勢(shì)。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。要把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)與解決當(dāng)前安全發(fā)展、安全生產(chǎn)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，與落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)工作舉措相結(jié)合，與推進(jìn)安全生產(chǎn)大檢查等重點(diǎn)工作相結(jié)合，切實(shí)達(dá)到以月促年、以活動(dòng)促工作的目的。各區(qū)市、各部門要加強(qiáng)活動(dòng)督導(dǎo)和跟蹤調(diào)度，確保各項(xiàng)活動(dòng)措施落實(shí)，并及時(shí)掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)和上報(bào)活動(dòng)情況。市政府安委會(huì)將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核通報(bào)，對(duì)活動(dòng)組織有力、成效明顯的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
污水處理方案全文完整篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人類生存的空間及其中可以直接或間接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素稱為環(huán)境。下面是小編給大家整理的學(xué)校環(huán)境改造工作方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
為進(jìn)一步加大校園周邊市容環(huán)境整治力度，營(yíng)造整潔有序的校園周邊環(huán)境，根據(jù)市、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，現(xiàn)就開展校園周邊市容環(huán)境整治，落實(shí)長(zhǎng)效管理，結(jié)合我局實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、整治范圍。
鼓樓區(qū)范圍內(nèi)的所有大、中、小學(xué)校及幼兒園周邊。
二、整治任務(wù)。
1、二十四中、二十六中學(xué)、民主路小學(xué)、鼓樓小學(xué)、大馬路小學(xué)、中山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、星源小學(xué)、八里小學(xué)、興北小學(xué)、下淀小學(xué)、興東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、科技小學(xué)、王場(chǎng)小學(xué)、東華小學(xué)、朱莊幼兒園、下淀幼兒園、八里中心小學(xué)沈場(chǎng)分校、八里中心小學(xué)閆窩分校等學(xué)校門前存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)或固定攤點(diǎn)。
2、星源小學(xué)大門向東路口4家小飯店經(jīng)常出店經(jīng)營(yíng)，影響學(xué)生上放學(xué)。學(xué)校西北角公用廁所和學(xué)校操場(chǎng)西邊廁所上堆積雜物，影響學(xué)生安全及校園環(huán)境。學(xué)校大門向東30米處，經(jīng)常堆放大量垃圾。
3、王場(chǎng)小學(xué)北邊廣場(chǎng)西頭有私人經(jīng)營(yíng)的兒童娛樂(lè)設(shè)施，有時(shí)會(huì)在學(xué)校正常教學(xué)時(shí)間播放音樂(lè)，影響教學(xué)。
4、祥和小學(xué)校門南約30米處有一成德電焊鋪占道經(jīng)營(yíng)。校門北側(cè)新開一家“鳳姐燒烤”，影響學(xué)校周邊環(huán)境。
5、二十四中學(xué)、興東實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門北邊市場(chǎng)被取締后，有回潮反復(fù)現(xiàn)象。興東學(xué)校南墻外堆積很多垃圾。
6、八里中心小學(xué)沈場(chǎng)分校門口形成馬路市場(chǎng)，十分混亂。
7、興北小學(xué)南面的市場(chǎng)不斷向北延伸，接近學(xué)校大門。
三、整治時(shí)間。
自6月1日至9月30日。
區(qū)城管執(zhí)法局成立校園周邊市容環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、工作辦法。
按照排查問(wèn)題、明確任務(wù)、集中整治、落實(shí)長(zhǎng)效的方法進(jìn)行。
(一)排查問(wèn)題。各執(zhí)法中隊(duì)負(fù)責(zé)全面排查本轄區(qū)城區(qū)學(xué)校(含幼兒園)周邊在市容環(huán)境秩序方面存在的問(wèn)題，以學(xué)校為單位列表造冊(cè)。同時(shí)，上門征求教育部門和轄區(qū)學(xué)校意見和建議，對(duì)教育部門和學(xué)校提出的市容環(huán)境衛(wèi)生管理方面的問(wèn)題，作為重點(diǎn)整治范圍，一并在整治中解決。
(二)集中整治。由各執(zhí)法中隊(duì)結(jié)合文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，將校園周邊的市容環(huán)境整治工作列入文明城市創(chuàng)建整治工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，相對(duì)集中執(zhí)法力量，進(jìn)行重點(diǎn)整治。
同時(shí)，劃定校園周邊城管執(zhí)法責(zé)任區(qū)，指定專人負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的管理;及時(shí)與學(xué)校協(xié)調(diào)，并在學(xué)校的配合下與學(xué)校出租房業(yè)主簽訂市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任書;指導(dǎo)和幫助學(xué)校、業(yè)主落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度;及時(shí)解決學(xué)校提出的問(wèn)題。
(三)落實(shí)長(zhǎng)效。一是明確每個(gè)學(xué)校服務(wù)聯(lián)系人，通過(guò)走訪形式建立與學(xué)校的聯(lián)系，暢通信息渠道;二是對(duì)市容環(huán)境重點(diǎn)服務(wù)學(xué)?；蛑苓叴嬖谑腥莪h(huán)境方面問(wèn)題的校園實(shí)行直接掛鉤制度，實(shí)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的服務(wù);三是服務(wù)聯(lián)系人要定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行走訪，在收到學(xué)校反饋的意見或建議后要認(rèn)真解決問(wèn)題，并及時(shí)回訪;四是在學(xué)校內(nèi)或周邊社區(qū)聘請(qǐng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督員(信息員)，監(jiān)督問(wèn)題整改落實(shí)情況和服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量;五是定期邀請(qǐng)學(xué)校負(fù)責(zé)人或?qū)W校聯(lián)絡(luò)人、監(jiān)督員參加的聯(lián)席會(huì)議，聽取學(xué)校意見、建議，及時(shí)改進(jìn)工作方法，落實(shí)校園周邊市容環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作。
六、監(jiān)督檢查。
為保證校園周邊整治工作和長(zhǎng)效管理落實(shí)到位，區(qū)市容管理局將定期或不定期組織對(duì)校園周邊的整治及長(zhǎng)效管理工作情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，督促各責(zé)任單位及時(shí)整改。
七、相關(guān)要求。
(一)思想要重視。
打造良好的校園周邊市容環(huán)境秩序是共建和諧校園的重要組成部分，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。各執(zhí)法中隊(duì)和學(xué)校一定要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、共建和諧校園的大局出發(fā)，將市容環(huán)境整治工作列入重要議事日程，納入日常管理工作之中并抓好落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，為整治工作的順利開展創(chuàng)造有利條件。
(二)組織要嚴(yán)密。
各執(zhí)法中隊(duì)要按局統(tǒng)一要求，立足本轄區(qū)具體情況，在排查問(wèn)題、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案或工作辦法。要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分清層次、逐步推進(jìn)的方針。學(xué)校和各執(zhí)法中隊(duì)要加強(qiáng)配合，互通情況，相互支持，使整治活動(dòng)能夠有條不紊地開展，為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理提供有力的保障。
(三)宣傳要到位。
要發(fā)揮新聞媒體的導(dǎo)向作用，大力宣傳開展校園周邊市容環(huán)境綜合整治和長(zhǎng)效管理的重要意義，營(yíng)造良好的輿論氛圍;各執(zhí)法中隊(duì)要利用上門服務(wù)的契機(jī)，積極向經(jīng)營(yíng)業(yè)主宣傳有關(guān)市容方面的政策法規(guī)，提高業(yè)主守法經(jīng)營(yíng)的自覺性;要立足現(xiàn)有條件，利用張貼公告、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、各種簡(jiǎn)報(bào)等多種形式的宣傳，為整治工作的開展和長(zhǎng)效管理提供強(qiáng)大的輿論支持。
為切實(shí)消除校園周邊環(huán)境安全隱患，確保校園及師生安全和教育教學(xué)秩序正常開展，根據(jù)教育下發(fā)的《校園周邊環(huán)境整治實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特定環(huán)城小學(xué)《校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治實(shí)施方案》。
一、總體要求。
以切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園為落腳點(diǎn)，以保證校園和師生安全為目標(biāo)，積極采取有效措施，全面整治和消除校園周邊安全隱患，為師生創(chuàng)造安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，推動(dòng)我市教育健康、可持續(xù)發(fā)展。
二、整治內(nèi)容。
1、整治占道經(jīng)營(yíng)。各類攤販在校門附近占道經(jīng)營(yíng)，出租車私家車接送學(xué)生占道停車，影響師生上放學(xué)通行。
2、整治加工食品。小商小販在校門口經(jīng)營(yíng)各類小吃，自制飲品，使用煤氣罐加工燒烤油炸食品，這些食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，煤氣罐存在嚴(yán)重消防安全隱患。學(xué)校周邊的小吃部、小超市經(jīng)營(yíng)的食品同樣存在安全問(wèn)題。
3、整治學(xué)校門前的減速裝置和交通警示標(biāo)志。學(xué)生上放學(xué)期間，校門前人流車流密集，個(gè)別司機(jī)不遵守交通規(guī)則，部分學(xué)校門前減速裝置損壞，交通警示標(biāo)志不完善，安全隱患較大。
4、整治娛樂(lè)場(chǎng)所。校園周邊是否存在游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，嚴(yán)重影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，同時(shí)這些場(chǎng)所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。
5、整治火災(zāi)隱患。學(xué)校周邊是否有柴草垛，學(xué)校周邊的柴草垛是否緊挨校墻，距離教室、備課室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所很近，極易發(fā)生火災(zāi)，威脅學(xué)生生命安全和校舍安全。
6、整治私搭亂建。校園周邊是否存在倚校墻私搭亂建的建筑物、有的占用消防通道，嚴(yán)重影響救援車輛進(jìn)入，有的用作廢品收購(gòu)或存放其它雜物，基本是可燃物品，有的私搭亂接電線，有火災(zāi)隱患。
7、整治治安秩序。在校園周邊活動(dòng)的不法人員勒索或搶奪學(xué)生錢物、與學(xué)生打架等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給師生安全造成危害。
8、整治非法營(yíng)運(yùn)車輛。接送中小學(xué)生的非法營(yíng)運(yùn)車輛大多數(shù)車況差、無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù)，個(gè)別司機(jī)駕駛資質(zhì)不合格，超載超員超速現(xiàn)象嚴(yán)重，威脅學(xué)生人身安全。
9、整治接送班。校外接送班輔導(dǎo)班在我市城鄉(xiāng)仍不同程度的存在，學(xué)生住宿場(chǎng)所的消防設(shè)施、飲食衛(wèi)生環(huán)境及管理都存在不容忽視的隱患。
10、整治校門管理。機(jī)動(dòng)車輛和外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園的情況還不同程度存在，要進(jìn)一步完善制度建設(shè)，規(guī)范管理，特殊情況必須進(jìn)入的要聯(lián)系相關(guān)人員認(rèn)真確認(rèn)并詳細(xì)登記。
三、方法步驟。
第一階段：思想教育(5月上旬)。
各校校長(zhǎng)和安全保衛(wèi)人員要提高認(rèn)識(shí)，深入實(shí)際，深入群眾，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，拿出解決問(wèn)題的辦法。加大力度向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳校園周邊環(huán)境存在隱患對(duì)學(xué)生的危害，營(yíng)造整治校園周邊環(huán)境的良好輿論氛圍。
第二階段：排查摸底(5月中旬至6月)。
通過(guò)家長(zhǎng)座談、走訪、調(diào)查問(wèn)卷等方式，廣泛聽取家長(zhǎng)、教師、學(xué)生和社會(huì)各界的意見和建議，征詢線索，查找隱患。制定出符合本校的實(shí)施方案，同時(shí)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦聯(lián)合行動(dòng)，集中進(jìn)行整治。針對(duì)排查出的校園周邊存在的隱患逐條制定整治目標(biāo)、措施和時(shí)限，做到責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到位，建立整治檔案，對(duì)整治過(guò)程和結(jié)果做詳細(xì)記載，爭(zhēng)取做到發(fā)現(xiàn)一處，整治一處，消除一處。本校實(shí)施方案要于5月16日上交中心校。
第三階段：完善制度(7月至8月)。
針對(duì)整治工作中查擺出的問(wèn)題，結(jié)合整治措施，不斷健全和完善校園周邊環(huán)境整治的制度和長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，確保整治效果讓師生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
第四階段：監(jiān)督檢查(8月至9月)。
一是建立回訪跟蹤機(jī)制。學(xué)校協(xié)調(diào)配合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦，圍繞問(wèn)題解決情況開展定期回訪和不定期暗訪，加強(qiáng)督查力度，推動(dòng)整改進(jìn)程;二是充分發(fā)揮家長(zhǎng)群眾監(jiān)督作用。鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督整改情況并積極舉報(bào)，提供有力線索。
四、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校由于校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長(zhǎng)任組員，同時(shí)副校長(zhǎng)董明生和張春國(guó)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作;學(xué)校要從踐行“黨的群眾路線教育”重要思想和構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)平安校園的高度出發(fā)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高對(duì)校園周邊環(huán)境整治重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，務(wù)求實(shí)效。
(二)明確工作要求。各校校長(zhǎng)要高度重視此次專項(xiàng)整治活動(dòng)，牢固樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)。制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案，精心組織、統(tǒng)籌安排、穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。各學(xué)校要把這次校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)與做好學(xué)校其它各項(xiàng)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，妥善安排時(shí)間，合理擺布工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn);對(duì)因走形式、事故隱患排查不徹底和整治不力導(dǎo)致事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
為切實(shí)做好各校園安全保衛(wèi)工作，經(jīng)黨委、政府研究決定，制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
建立由朱同志任組長(zhǎng)的集中整治工作班子，鎮(zhèn)綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員為集中整治工作班子組成人員。辦公室設(shè)在綜治辦，董曉建同志任辦公室主任。
二、工作分工。
1、由綜治辦、科教文衛(wèi)體、衛(wèi)生院、各學(xué)校、城管中隊(duì)、工商分局、文化站、派出所、交管所、交運(yùn)公司、環(huán)?？啤⒐畔鐓^(qū)居委會(huì)、橫垛社區(qū)居委會(huì)、刁網(wǎng)村等相關(guān)單位組成聯(lián)合工作組開展校園安保及周邊環(huán)境整治，將查出的問(wèn)題迅速通報(bào)至主辦單位責(zé)令整改。對(duì)未取得辦學(xué)資格以及非隸屬本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園，要將情況匯總上報(bào)教育行政主管部門，該整改的整改、該清理的清理。
2、各部門要結(jié)合校園安保工作繼續(xù)深入開展矛盾糾紛排查，要做好重點(diǎn)人員管控工作，特別是有現(xiàn)實(shí)危害精神病人的甄別和送治工作。
3、鎮(zhèn)綜治辦將會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事成立聯(lián)合督查組，督查全鎮(zhèn)集中整治工作開展情況。督查組組長(zhǎng)：王吉春，成員：王芳、董曉建、趙煒、韓旭、顧小紅、王圣華、尹美紅。
三、工作要求。
3、相關(guān)部門在集中整治工作中要做到思想認(rèn)識(shí)到位、安全隱患排查整改到位、校園周邊巡防力量到位、重點(diǎn)人員排查管控到位、應(yīng)急處置措施到位、責(zé)任落實(shí)追究倒查到位，通過(guò)以上六個(gè)到位確保此次整治工作取得實(shí)效。
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全管理工作，凈化育人環(huán)境，保障學(xué)生安全，維護(hù)校園及社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)洪江市教育局、洪江市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)和安江城區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于集中開展學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)的緊急通知等文件精神，對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，營(yíng)造安全的育人環(huán)境，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
建立公安、教育、街道管理、工商、衛(wèi)生、文化聯(lián)合管理機(jī)制，完善管理制度，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，確保校園無(wú)安全事故、無(wú)糾紛案件、無(wú)上訪事件、無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題，以達(dá)師生平安、秩序井然，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、具體工作與措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。
(二)、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，按照有關(guān)要求，明確校長(zhǎng)為學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作第一責(zé)任人，主管副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，班主任為各班第一責(zé)任人，任課教師為該節(jié)課的第一責(zé)任人;學(xué)校分別與教職工簽訂安全工作責(zé)任書，與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，并加大督查力度;學(xué)校的食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作落實(shí)到位。
(三)、完善制度，有章可循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實(shí)。
(四)、根據(jù)實(shí)際，明確重點(diǎn)。
根據(jù)洪江市教育局、洪江市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)和安江城區(qū)社會(huì)綜合治理委員會(huì)關(guān)于集中開展學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)的緊急通知等文件精神，學(xué)校確定以下幾個(gè)方面作為學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治的工作重點(diǎn)：
1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育;。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)及法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;。
3、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;。
5、加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)管工作;。
7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境;。
8、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。
(五)、廣泛宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
整治學(xué)校及校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園是當(dāng)前確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。因此，要充分利用升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)會(huì)，以講座、板報(bào)、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關(guān)的法律常識(shí)及安全保護(hù)措施，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治工作的實(shí)效性，引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化法制安全意識(shí)。
(六)、加強(qiáng)教育，提高能力。
加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(七)、不拘形式，開展活動(dòng)。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座;。
2、開展“安全在我身邊”征文競(jìng)賽;。
3。組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng);。
4、環(huán)境專項(xiàng)整治與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合，促進(jìn)專項(xiàng)整治工作的全面展開。
5、組織師生義務(wù)勞動(dòng)，打掃街上衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生的校園周邊環(huán)境。
(八)、排查隱患，確保安全。
(九)校園進(jìn)出，嚴(yán)格把關(guān)。
門衛(wèi)、保衛(wèi)嚴(yán)把校園進(jìn)出關(guān)，對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)、教職工親屬、來(lái)賓和辦事人員嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格登記制度。對(duì)身份不明的人員，由門衛(wèi)通知相關(guān)人員到門口來(lái)接，并進(jìn)行登記簽名，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。
(十)、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與各有關(guān)職能部門及學(xué)校周邊街道、社區(qū)和政府的關(guān)系，爭(zhēng)取他們多方面的支持;聯(lián)合派出所、工商、防疫、綜合執(zhí)法隊(duì)等執(zhí)法部門嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)、增進(jìn)了解、密切關(guān)系，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤、小販，努力使學(xué)校的.教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。
三、高考前的聯(lián)合整治行動(dòng)。
1、學(xué)校積極配合安江城區(qū)綜合治理委員會(huì)工作人員對(duì)學(xué)校周邊游戲室、桌球室、牌館進(jìn)行整治和取締。
2、學(xué)校積極配合公安交警、城管對(duì)校門口“快快游”和校門口車輛停放進(jìn)行整治。
3、學(xué)校積極配合工商、城管、衛(wèi)生等部門對(duì)學(xué)校周邊的商店、飲食店和攤擔(dān)進(jìn)行檢查和整治。
總之，我們將舉全校師生之力，齊心協(xié)力、齊抓共管，為創(chuàng)建和諧平安校園及校園周邊環(huán)境而不懈努力。
為深入開展全區(qū)校園及周邊環(huán)境整治工作，進(jìn)一步改善校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園及周邊地區(qū)的治安穩(wěn)定，保證學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，現(xiàn)制定2014年校園及周邊環(huán)境整治工作方案。
一、工作重點(diǎn)。
根據(jù)區(qū)綜治委的責(zé)任單位落實(shí)，結(jié)合我委工作職能，確定工作重點(diǎn)是：協(xié)助配合有關(guān)部門和單位拆除學(xué)校圍墻外及校園內(nèi)的違法建筑物和設(shè)施，禁止違法建設(shè)再建，并對(duì)學(xué)校及周邊建筑工程質(zhì)量進(jìn)行排查，提高整改意見和建議，消除安全隱患，確保師生人身安全。
二、整治標(biāo)準(zhǔn)。
協(xié)助配合有關(guān)部門依法拆除學(xué)校圍墻外及校園內(nèi)的違法建筑物和設(shè)施，新建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按規(guī)劃實(shí)施，無(wú)違法建設(shè)的發(fā)生。
三、方法步驟。
5-6月、9-10月各開展一次，每次分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、調(diào)查摸排階段(5月上旬、9月上旬-25日)。
認(rèn)真調(diào)查、研究，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和需要整治的重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定、印發(fā)整治工作方案。
2、集中整治階段(5月下旬、9月下旬-10月)。
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法建設(shè)，在區(qū)綜治委的協(xié)調(diào)下，配合行政執(zhí)法局依法拆除違法建設(shè)，確保所有建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按規(guī)劃實(shí)施。
3、總結(jié)、督查階段(6月下旬、10月下旬)。
及時(shí)總結(jié)我委的整治工作，落實(shí)整改措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保校園及周邊環(huán)境整治工作的效果，嚴(yán)防反彈。
四、保障措施。
1、我委的整治工作由法制辦牽頭組織，有關(guān)部門要大力協(xié)助，及時(shí)組織人員參與工作，確保整治工作的順利進(jìn)行。
2、建管站要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊建設(shè)工程的執(zhí)法檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，要責(zé)令糾正。在中小學(xué)周邊施工的建筑工地，必須嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，以防少年兒童誤闖誤入。
3、城建科要做好完善城區(qū)學(xué)校周邊市政、亮化、綠化等公用設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校用水監(jiān)測(cè)等。
4、規(guī)劃局要及時(shí)對(duì)校園及周邊建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行巡查，對(duì)已發(fā)生的違法建設(shè)及時(shí)匯總、匯報(bào)并拿出處理意見。
污水處理方案全文完整篇一
親子游戲是家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
它不受時(shí)間，場(chǎng)地，材料的限制。
和媽媽一起游戲，更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切，讓整個(gè)活動(dòng)，在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上，增加了溫馨和柔美。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作非常感興趣。
利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲，更符合了親子游戲的特點(diǎn)。
1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。
2、喜歡參加游戲，體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大毛巾、皮球（人手一份）。
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒和家長(zhǎng)一起跟著音樂(lè)做律動(dòng)。
（dadada）。
1、捕魚：
（1）小魚游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當(dāng)魚網(wǎng)，幼兒變成小魚，跟著音樂(lè)學(xué)小魚游。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：媽媽的魚網(wǎng)不要太高，也不要太底，幼兒能從魚網(wǎng)下跑過(guò)就可以了。
（2）小魚鉆：媽媽們將魚網(wǎng)拼起來(lái)，高度降低，幼兒學(xué)小魚鉆過(guò)去。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)媽媽們把魚網(wǎng)和并起來(lái)，，小魚要鉆過(guò)來(lái)了，隧道不要太高，讓我們的小魚鉆過(guò)去就性了。
（3）小魚爬：媽媽蹲下來(lái)，魚網(wǎng)高度再降低，幼兒爬過(guò)隧道。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：我們的魚網(wǎng)越來(lái)越低，媽媽蹲下來(lái)，讓孩子爬過(guò)去。
2、小魚休息：
（1）小魚睡覺：
每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺，媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。
（2）換個(gè)方法睡覺：
幼兒毛巾上滾，把自己裹在里面。
（媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾）等魚寶寶裹在毯子里的時(shí)候，媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。
3、小魚玩球：
小魚休息好了，要出去玩了，每個(gè)人拿一個(gè)球和媽媽一起用毛巾玩球，邊完邊念兒歌。
附：
小魚游。
小魚小魚真淘氣，
游來(lái)游去不停息，
挺起身子跳一跳，
落在水里漂一漂。
做一本圖書長(zhǎng)一分知識(shí)——記中班親子自制圖書活動(dòng)。
“做一本圖書、長(zhǎng)一分知識(shí)，多一份快樂(lè)”這是我們十一月份親子自制圖書的口號(hào)。
以培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書的習(xí)慣，展示幼兒創(chuàng)作、動(dòng)手制作的作品，體驗(yàn)與家人一起分享自己自制成就的樂(lè)趣，使孩子們對(duì)書籍更加珍愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。
十一月我們開展了自制圖書活動(dòng)。
活動(dòng)初，我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)商討了怎樣制作圖書，有許多家長(zhǎng)感到有些迷惑。
于是，我到大班里借了一些自制的圖書給家長(zhǎng)看，然后又在網(wǎng)上找了一些資料與家長(zhǎng)一起分享。
幾天后，有兩位家長(zhǎng)將自制的圖書帶了，一位是到圖片掃描的方式將圖片掃描下來(lái)然后裝訂制成，另一位則是將廢舊書上的圖片剪下來(lái)，然后拼貼自己自編故事。
不論是哪一種方式，家長(zhǎng)們只要?jiǎng)邮峙c孩子制作了，都能給予幼兒更多的是成就感和閱讀的愉悅感。
有幼兒自己的成長(zhǎng)故事“嘟嘟小故事”“瓊瓊的故事”；
還有科學(xué)類的“我是從哪里來(lái)的？”等等。
在自制圖書的過(guò)程中，幼兒與家長(zhǎng)、教師、同伴都有積極的互動(dòng)、協(xié)作。
家長(zhǎng)和孩子共同選定主題、選擇制作材料、商量圖書的文字表達(dá)內(nèi)容及畫面的呈現(xiàn)方式等，家長(zhǎng)與孩子的分工，整個(gè)制作過(guò)程不僅是親子智慧的結(jié)晶，還流淌著交融的親情。
有的家長(zhǎng)看到其他家長(zhǎng)都制作了帶來(lái)了，心里很著急但是又不知道如何去制作，于是在班級(jí)網(wǎng)站里，家長(zhǎng)間討論的制作圖書話題也是異?；馃帷?BR> 有熱心的家長(zhǎng)還幫著一起制作。
正是由于大家的努力讓我們的這次活動(dòng)非常成功，當(dāng)孩子們手里捧著獎(jiǎng)狀的時(shí)候心里都是美滋滋的。
相信通過(guò)本次活動(dòng)幼兒會(huì)更加愛護(hù)圖書，在與同伴交流圖書內(nèi)容的時(shí)候也會(huì)更加自信與大膽。
音樂(lè)活動(dòng)《太陽(yáng)喜歡》家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反思。
又到了一學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)時(shí)間，這一次，我選擇了音樂(lè)活動(dòng)《太陽(yáng)喜歡》進(jìn)行了展示。
《太陽(yáng)喜歡》是“紅黃藍(lán)綠”主題中的一個(gè)音樂(lè)活動(dòng)，這是一首旋律優(yōu)美、內(nèi)容簡(jiǎn)單、很容易讓幼兒所接受和喜歡的歌曲。
其中太陽(yáng)喜歡的“紅色的蘋果、黃色的橘子、金色的田野、七色的彩虹”，都蘊(yùn)涵了對(duì)秋天這一豐收季節(jié)的贊美，那是色彩斑斕的視覺美，也是喜獲豐收的情緒美，更是熱愛生活的情感美，它可以讓孩子們能夠更多地關(guān)注秋天的多姿多彩，感知和發(fā)現(xiàn)五彩斑斕的色彩世界。
活動(dòng)過(guò)程我共設(shè)計(jì)了四個(gè)大環(huán)節(jié)，從“我喜歡”到“太陽(yáng)喜歡”，從“唱出喜歡”到“送出喜歡”。
以兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》引出“我喜歡……”的話題，這是孩子們喜歡的話題，大家都積極地參與了進(jìn)來(lái)，舉手回答的小朋友很多，為了討家長(zhǎng)們的歡心，把舉手的幼兒都叫了個(gè)遍，使得這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了。
說(shuō)完了“我喜歡”就進(jìn)入了“太陽(yáng)喜歡”的環(huán)節(jié)，太陽(yáng)會(huì)喜歡什么呢？孩子們大膽地猜測(cè)著。
在欣賞過(guò)歌曲之后，就是“唱出喜歡”的環(huán)節(jié)了，因?yàn)橛袌D譜的幫助，孩子們學(xué)唱的很快，經(jīng)過(guò)了哼唱、跟唱、分組唱、分句唱、完整唱等n遍的學(xué)唱之后，孩子們基本能夠跟著琴聲唱出來(lái)了，然后是要唱出創(chuàng)編的喜歡了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就點(diǎn)了四名幼兒編了四句歌詞，我想如果時(shí)間允許的話，孩子們還會(huì)想出更多，不過(guò)這樣的創(chuàng)編活動(dòng)還可以在以后的日?；顒?dòng)中進(jìn)行。
接著的“送出喜歡”，由孩子們替太陽(yáng)送給花朵喜歡的顏色后，把色彩漂亮的花朵送給了自己的家人，還請(qǐng)幼兒回去以后和爸爸媽媽一起去尋找更多太陽(yáng)喜歡的植物作為活動(dòng)延伸，既是布置給幼兒觀察的任務(wù)，也是引起家長(zhǎng)重視季節(jié)變化這方面的一個(gè)建議。
最后在一片歡樂(lè)的歌聲中結(jié)束了本次活動(dòng)。
不愿表現(xiàn)的孩子可以讓家長(zhǎng)有個(gè)相對(duì)性地橫向比較，因?yàn)榧议L(zhǎng)都以為自己的孩子如何的聰明，這樣可以讓他更清楚的看到孩子的不足之處，以便更好地與我們溝通合作，就如曹嘉輝家長(zhǎng)所說(shuō)“我一直以為我的孩子很聰明，沒想到在同伴間的表現(xiàn)卻很不突出”。
二是可以啟發(fā)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間可以多帶孩子到郊外、公園等處游玩，感受秋天大自然的美，發(fā)現(xiàn)秋天動(dòng)植物的變化。
然后又準(zhǔn)備了“太陽(yáng)喜歡”的字卡；
之后又想到了在送給花朵顏色的時(shí)候需要播放歌曲錄音多遍，所以又進(jìn)行了歌曲錄音；
還有相關(guān)的細(xì)節(jié)問(wèn)題也要考慮周到，如，孩子在哪里送顏色好，在椅子上還是在桌子上，如果在桌子上的話，孩子和家長(zhǎng)的位置要進(jìn)行交換，如果在椅子上的話，不用出現(xiàn)交換的麻煩，只是孩子們艱苦一點(diǎn)，考慮再三，還是決定在椅子上給花涂顏色，不出現(xiàn)交換位置的麻煩。
思前忙后的準(zhǔn)備工作，使自己的偷懶計(jì)劃落了空，不過(guò)家長(zhǎng)們的滿意評(píng)價(jià)就是我們忙碌后的收獲。
在開放中快樂(lè)成長(zhǎng)——即中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反思。
10月21日下午，在一個(gè)秋高氣爽的日子，我們迎來(lái)了本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日。
這是我自工作以來(lái)參加的第一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)；
為此我有那么點(diǎn)的興奮，也有那么點(diǎn)的緊張，就猶如孩子們的心情一樣有點(diǎn)起伏不定。
在本次開放日活動(dòng)中，我受益良多，在開放中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
在本次活動(dòng)中，我執(zhí)教了我班美術(shù)活動(dòng)《彩色紙的故事》，這是一節(jié)美術(shù)美工結(jié)合的活動(dòng)，在設(shè)計(jì)該活動(dòng)之前，我們中班教研組進(jìn)行了討論與探討，最終決定以這樣的形式開展活動(dòng)。
本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖在于：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，幼兒對(duì)剪貼畫已經(jīng)掌握了一些基本的技能，如：幼兒對(duì)幾何圖形有了一定的認(rèn)識(shí)等。
因此，本次活動(dòng)，以引導(dǎo)幼兒觀察、感知事物特征和事物之間的關(guān)系為基礎(chǔ)，以幼兒為主體，發(fā)揮、調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)剪貼的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，讓幼兒利用各種剪制的幾何圖形，進(jìn)行創(chuàng)意拼貼作畫，允許幼兒大膽想象，按自己的理解去給畫面進(jìn)行裝飾美化，使畫面更為生動(dòng)、美觀。
在課前，我們也做了充足的準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備的相對(duì)較多，用意在于讓幼兒選擇的范圍更廣、更多。
在課中我通過(guò)范畫的示范，從而讓幼兒進(jìn)一步的觀察畫面，看看畫面中的小動(dòng)物、花草樹木藏著什么秘密。
通過(guò)認(rèn)一認(rèn)、找一找、想一想、做一做中完成本節(jié)課的預(yù)設(shè)。
起初還擔(dān)心孩子們會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)了會(huì)顯得有些興奮，但出乎我的意料之外，今天下午的課堂中孩子們十分得積極，舉手的小朋友特別多，至此也給了我這個(gè)新老師十足的信心。
在我的一步步引導(dǎo)下來(lái)，孩子們也似乎基本上了解了本節(jié)課我們到底要做什么，在示范的時(shí)候，我僅示范了一個(gè)小動(dòng)物，目的在于留給幼兒更多的想象空間與發(fā)揮潛力。
第二個(gè)大環(huán)節(jié)是幼兒的自主操作，盡可能地給予幼兒充分的時(shí)間進(jìn)行操作，在操作過(guò)程中我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)可以近距離的接觸幼兒，當(dāng)幼兒碰到困難的時(shí)候家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)淖鳛橐环N幫助，顯然活動(dòng)也體現(xiàn)了親子活動(dòng)的特點(diǎn)，讓幼兒自主操作、家長(zhǎng)配合引導(dǎo)。
還有，在操作中我沒有及時(shí)引導(dǎo)幼兒畫面盡可能豐富、飽滿，有些小朋友的作品只占據(jù)了a4紙的一個(gè)角或者一個(gè)面沒有體現(xiàn)出畫面的飽滿，好在家長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)才使得幼兒的作品顯得很豐富多彩。
在評(píng)價(jià)活動(dòng)中，在兩位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們決定采用了作品展覽的方法，把幼兒的作品展示出來(lái)，讓幼兒、家長(zhǎng)欣賞，也起到了評(píng)價(jià)的作用，兩個(gè)班的幼兒在相互欣賞作品的同時(shí)也增加了幼兒的審美感。
也讓我在這樣的活動(dòng)中不斷的反思與成長(zhǎng)，作為一名新教師在每次活動(dòng)中有所反思才能使得下一次活動(dòng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，在開發(fā)中成長(zhǎng)，在開放中與孩子們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
污水處理方案全文完整篇二
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、總體目標(biāo)。
1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和初步能力；
3、了解基本的生活自理的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮積極的生活態(tài)度；
4、激發(fā)好奇心和求知欲，養(yǎng)成從事科學(xué)研究的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。
5、通過(guò)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)中的一些具體技能；并在活動(dòng)中獲得參與綜合實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
三、具體目標(biāo)。
1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。
（1）走進(jìn)自然，增進(jìn)對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系；
（2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題，具有環(huán)保意識(shí)；
（3）參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。
2、主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。
（1）走入社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系；
（3）遵守社會(huì)行為規(guī)范，養(yǎng)成社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)與他人共同生活、工作；
（4）關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，具有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
（1）反省自我，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，確立自信，樹立人生理想，積極進(jìn)??；
（2）掌握基本生活技能，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；
（3）了解與認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù)，端正勞動(dòng)態(tài)度，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
4、發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
（1）學(xué)會(huì)自主提出問(wèn)題、制定獲得方案，并組織實(shí)施；
（2）形成自主收集信息和處理信息的能力；
（4）養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，形成問(wèn)題意識(shí)，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
5、組建一支基本穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，以全面推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)校本教研，提高教師素質(zhì)，推進(jìn)課題研究工作穩(wěn)步發(fā)展。
四、資源的開發(fā)與實(shí)施。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我們這學(xué)期倡導(dǎo)主要圍繞下列線索進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)不是學(xué)科課程，同時(shí)又是必修課程，不能成為其他課程的附屬品，但不是對(duì)立的，而是相互聯(lián)系的，綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科領(lǐng)域形成一個(gè)有機(jī)整體。學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)可以在綜合實(shí)踐活動(dòng)中延伸、綜合、重組與提升；綜合實(shí)踐活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、所獲得的知識(shí)技能可以在各學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)中拓展和加深；在某些情況下，綜合實(shí)踐活動(dòng)也可和某些學(xué)科打通進(jìn)行。學(xué)科知識(shí)不再是唯一的學(xué)習(xí)資源，所以我們應(yīng)當(dāng)突破學(xué)科教學(xué)自我封閉的僵化模式。擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，要使課堂成為學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生活的策劃中心，依托學(xué)科課程開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，把課內(nèi)外打通，對(duì)學(xué)科資源和非學(xué)科資源的開發(fā)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，將豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活引入課堂。因此，我們將考慮如果有機(jī)地與學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容。
我們的生活是豐富多彩的，但是很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無(wú)睹，豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常，見怪不怪。所以引導(dǎo)學(xué)生走入社會(huì)生活，獲得生存體驗(yàn)，讓學(xué)生用研究的眼光看待周圍發(fā)生的事情，從社會(huì)生活中選擇和確定課題進(jìn)行研究，從學(xué)生身邊的小事生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，也是這次課程改革的重要理念。如《吸煙有無(wú)毒害》、《網(wǎng)絡(luò)利與弊》、《了解身邊的環(huán)境》等通過(guò)參觀、訪問(wèn)、實(shí)地考察、實(shí)際參與、親身探究等活動(dòng)，了解社會(huì)的現(xiàn)象與社會(huì)問(wèn)題。因此，我們將著重引導(dǎo)學(xué)生形成關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、教學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的資源，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，有效利用校外教育資源。
根據(jù)學(xué)校及周圍自然環(huán)境的狀況，引導(dǎo)學(xué)生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀測(cè)、考察、實(shí)驗(yàn)、探究等形式，收集各種自然環(huán)境的信息，關(guān)愛自然，提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。
五、工作思路：
（一）整體構(gòu)思，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)綱要。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性，學(xué)校要因地制宜，因時(shí)制宜，充分開發(fā)利用各種教育資源，落實(shí)課程計(jì)劃的要求，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間。本學(xué)期，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考，在各年級(jí)實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上制訂出詳細(xì)、全面、切實(shí)可行的活動(dòng)綱要，以使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開展。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)專題培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。讓每一位指導(dǎo)教師都明確開設(shè)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的意義，用正確的理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐。培訓(xùn)的方式可以是多樣的：集中培訓(xùn)、教研組研討、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以“案例式”、“對(duì)話研討式”等學(xué)習(xí)形式使學(xué)習(xí)具有靈活性和多樣性，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究聯(lián)系起來(lái)，使之具有針對(duì)性和時(shí)效性。使教師在活動(dòng)中不斷反思，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（三）積極參加教研活動(dòng)，增強(qiáng)交流。積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)老師增強(qiáng)交流，本校與外校老師之間加強(qiáng)交流，吸取兄弟學(xué)校開展本課程的經(jīng)驗(yàn)，更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。
（四）注重過(guò)程，進(jìn)行有效的實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)。本課程主要以活動(dòng)為載體，以綜合為特征，以實(shí)踐為重點(diǎn)，主要以課題研究為基本形式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；以社會(huì)考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)等學(xué)習(xí)來(lái)開展。學(xué)生通過(guò)社會(huì)考察、討論分析、角色扮演、辦報(bào)創(chuàng)作等社會(huì)活動(dòng)方式，對(duì)主題進(jìn)行探究、發(fā)現(xiàn)，通過(guò)從不同角度對(duì)社會(huì)問(wèn)題和科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究，自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并作出結(jié)論。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，增加學(xué)生親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷活動(dòng)中的各種感受，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意志，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維。注重學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程的展現(xiàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生制定研究計(jì)劃、記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò)、撰寫小論文調(diào)查報(bào)告，要及時(shí)了解學(xué)生開展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥、督促，并且這些事情要力爭(zhēng)在課堂上、在老師的指導(dǎo)下、小組內(nèi)成員合作完成。讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)的過(guò)程中，親歷探究的過(guò)程，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)。教師要及時(shí)參與學(xué)生的研究，預(yù)設(shè)學(xué)生將會(huì)遇到的困難，給予有針對(duì)性的幫助與支持，尤其是方法上的指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方式，將教師的有效指導(dǎo)和學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
（五）關(guān)注評(píng)價(jià)，深入推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展。要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思性評(píng)價(jià)”，收集好每次活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)成果作品、反思日記、研究報(bào)告等，及時(shí)記錄自己參與綜合實(shí)踐活動(dòng)探究的過(guò)程和體驗(yàn)；開辟學(xué)生成果展示。學(xué)?？衫眯@廣播、櫥窗等欄地將學(xué)生的研究成果、小論文、小報(bào)告、小作品展示或展覽。讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都積極參與對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，采用自評(píng)、互評(píng)等方式，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和評(píng)價(jià)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化。
（六）加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。能夠取得家長(zhǎng)的支持和配合會(huì)使綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得更加順利，因此可加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
（七）具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、尋找春天學(xué)做葉畫。
2、認(rèn)識(shí)綠色食品學(xué)做涼菜、水果拼盤，做餃子。
3、小菜園通過(guò)采訪，實(shí)地察看，了解幾種蔬菜和水果存在的主要問(wèn)題，
4、走進(jìn)紙的王國(guó)學(xué)簡(jiǎn)單的折紙、剪紙。
5、零用錢的調(diào)查調(diào)查采訪零用錢的去向。
六、流程安排：
1、制訂并貫徹綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、討論活動(dòng)內(nèi)容，訂好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
2、召開擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。
3、按制定的計(jì)劃開展活動(dòng)。
4、進(jìn)行階段性的工作小結(jié)。
6、收集整理活動(dòng)資料。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
（一）綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式多種多樣的，通過(guò)觀察、記錄和描述學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)，并以此作為評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)。本學(xué)期將充分發(fā)揮評(píng)價(jià)這一機(jī)制激發(fā)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情，通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生感受自我成長(zhǎng)，促進(jìn)自我反思，享受成功的喜悅。
獲得結(jié)果和體驗(yàn)的過(guò)程，注重小學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)、在具體操作中，教師可以通過(guò)觀察，采用即時(shí)評(píng)語(yǔ)的方式記錄小學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的行為、情緒情感、參與程度、努力程度等表現(xiàn)，并將其作為評(píng)價(jià)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
2、尊重多元：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)并尊重小學(xué)生極富個(gè)性的自我表達(dá)方式：演講、繪畫、寫作、表演、制作等、在教師對(duì)活動(dòng)做出評(píng)價(jià)的同時(shí)，通過(guò)討論、協(xié)商、交流等方式引導(dǎo)，小學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)。
3、注意反思：發(fā)揮評(píng)價(jià)的指導(dǎo)功能，引導(dǎo)小學(xué)生反思自己的實(shí)踐活動(dòng)、通過(guò)調(diào)動(dòng)小學(xué)生的認(rèn)識(shí)和情感因素，激勵(lì)小學(xué)生自覺記錄活動(dòng)過(guò)程〈特別是重要的細(xì)節(jié)、投入對(duì)問(wèn)題的討論、對(duì)成果的分享及思考中，主動(dòng)審視自己的利弊得失，逐步完善自己的行動(dòng)，拓寬自己的視野，達(dá)到自我反思、自我改進(jìn)的目的。
調(diào)控能力。
污水處理方案全文完整篇三
近期，我們開展了以“我為組織生活出點(diǎn)子”為主題的組織生活活動(dòng)。
一是建章立制，統(tǒng)一活動(dòng)“定時(shí)間”。
該街結(jié)合實(shí)際，制定了《千泉街道“黨員活動(dòng)日”制度實(shí)施方案》，明確每月5號(hào)為黨員固定活動(dòng)日，活動(dòng)主題采取“7+x”的模式，涵蓋了學(xué)習(xí)教育、民主議事、黨務(wù)公開、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾、志愿服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容，并按照“一月一計(jì)劃、一月一主題”的要求，每次活動(dòng)不少于半天。
二是緊貼實(shí)際，按照需求“定內(nèi)容”。
堅(jiān)持以黨員需要為基本要求，以“7+x”形式確定每月活動(dòng)內(nèi)容，使“活動(dòng)日”真正成為了黨員集體充電補(bǔ)鈣的“學(xué)習(xí)日”，集中民情民智的“議事日”，黨群同心同力的“奉獻(xiàn)日”。目前，49個(gè)黨組織完成了全年“黨員活動(dòng)日”主題活動(dòng)計(jì)劃表。
三是創(chuàng)新載體，靈活方式“定地點(diǎn)”。
緊扣活動(dòng)主題，靈活確定活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)告知黨員。學(xué)習(xí)教育、民主議事等活動(dòng)在黨員活動(dòng)室搭建“主陣地”；技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)在遠(yuǎn)教平臺(tái)搭建“一線課堂”；扶貧幫困、志愿服務(wù)等活動(dòng)在確定的幫扶對(duì)象家中搭建“愛心圈”。明確活動(dòng)地點(diǎn)有效提高了黨員的參與率和積極性，使“黨員活動(dòng)日”成為了黨員的“節(jié)日”。
四是年終評(píng)比，規(guī)范管理“定考核”。
該街要求49個(gè)黨組織建立“黨員固定活動(dòng)日”記錄臺(tái)賬，做到活動(dòng)有資料、有考勤、有記錄，并將“黨員活動(dòng)日”開展情況納入基層黨建責(zé)任清單，列入基層黨組織書記抓黨建工作專項(xiàng)述職內(nèi)容，以目標(biāo)考核確保活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)“黨員活動(dòng)日”規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
污水處理方案全文完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實(shí)市委組織部*文件精神，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持和完善黨員過(guò)“政治生日”等政治儀式，強(qiáng)化黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)黨員黨性教育，進(jìn)一步激發(fā)黨員的政治熱情，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí)，讓廣大黨員始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，現(xiàn)結(jié)合集團(tuán)實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)目的。
黨員“政治生日”是黨員的入黨之日，一般為其被吸收為預(yù)備黨員之日。開展黨員“政治生日”活動(dòng)，主要目的在于讓黨員常思“當(dāng)初入黨為什么、如今在黨做什么、今后為黨留什么”，引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記黨員“第一身份”，永葆先進(jìn)本色，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,助推企業(yè)發(fā)展，助力我市？項(xiàng)目建設(shè)，打造惠民福祉軌道百年工程。
二、活動(dòng)對(duì)象。
集團(tuán)所屬黨組織全體黨員。
三、活動(dòng)方式。
（一）全體正式黨員都要過(guò)“政治生日”，原則由各組織自行組織開展活動(dòng)，必要時(shí)黨委統(tǒng)一組織實(shí)施。
（二）黨員“政治生日”活動(dòng)每季度組織一次，按季度開展“政治生日”活動(dòng)的，根據(jù)入黨時(shí)間，組織同一季度入黨的黨員共同過(guò)“政治生日”。
（三）以本季度入黨的所有黨員為主要活動(dòng)對(duì)象，其他黨員可一并參加。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
開展“政治生日”活動(dòng)突出黨組織教育引導(dǎo)功能，把黨員教育管理融入生活、融入日常，重點(diǎn)組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
（一）送上一則生日問(wèn)候。各級(jí)黨組組統(tǒng)一在“政治生日”活動(dòng)當(dāng)天，由黨辦通過(guò)微信、短信、oa或電子郵件等，為過(guò)“政治生日”的黨員寫上祝福和寄語(yǔ)，送上組織的問(wèn)候。
（二）重溫一次入黨誓詞。過(guò)“政治生日”的黨員佩戴黨徽，面向黨旗重溫入黨誓詞，教育引導(dǎo)黨員時(shí)刻牢記入黨誓言，終身踐行入黨誓詞，牢記使命和初心。
（三）贈(zèng)送一份生日禮物。各級(jí)黨組織結(jié)合實(shí)際情況，為每一名過(guò)“政治生日”的黨員贈(zèng)送“政治生日”賀卡或政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的書籍。對(duì)生活困難的黨員，在政策允許的前提下，適當(dāng)發(fā)放慰問(wèn)金或慰問(wèn)品，送上組織的關(guān)懷和溫暖。
黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)黨員一年來(lái)的情況作出評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，指出不足，提出希望和要求。過(guò)“政治生日”的黨組織負(fù)責(zé)人由上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話。
（五）分享一段心得體會(huì)。邀請(qǐng)過(guò)“政治生日”的黨員代表，圍繞入黨初心展開討論，回顧當(dāng)初的入黨歷程，并對(duì)下來(lái)如何發(fā)揮好黨員先鋒模范作用作出承諾，營(yíng)造愛黨愛國(guó)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情。
（六）觀看教育影片或電教片。組織參加“政治生日”活動(dòng)的黨員觀看一部革命教育影片或先進(jìn)典型電教片，大力宣傳黨的光輝歷史，歌頌黨的豐功偉績(jī)，緬懷革命先烈，對(duì)黨員進(jìn)行愛黨、愛國(guó)主義教育。
五、實(shí)施步驟。
（一）建立生日名冊(cè)。核實(shí)核準(zhǔn)黨員入黨時(shí)間，對(duì)所有黨員的入黨時(shí)間進(jìn)行梳理，按日排序、按月歸類，建立黨員“政治生日”名冊(cè)。
（二）強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。積極依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)微信、短信、oa等渠道，以發(fā)布倡議、下發(fā)通知、設(shè)置專欄等形式，強(qiáng)化黨組織和黨員過(guò)好“政治生日”的黨性意識(shí)。
（三）做好活動(dòng)籌備。由黨辦負(fù)責(zé)制作賀卡，各黨組織自行采購(gòu)買書籍、指定專人編寫生日問(wèn)候短信。
（四）組織開展活動(dòng)。以黨支部為單位，為同一季度入黨的黨員集中過(guò)“政治生日”，送上賀卡或書籍，確保每位黨員都能感受到黨組織的關(guān)懷與溫暖。要注重把黨員過(guò)“政治生日”與“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與黨內(nèi)關(guān)懷幫扶、辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)效果。
（五）加強(qiáng)宣傳總結(jié)。在活動(dòng)過(guò)程中要注重總結(jié)黨員“政治生日”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，做好宣傳推廣并及時(shí)上報(bào)信息簡(jiǎn)報(bào)。
六、有關(guān)要求。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)黨組織要把推行黨員“政治生日”制度作為加黨員教育管理的重要抓手，作為關(guān)心關(guān)愛黨員的重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員的身份參加“政治生日”活動(dòng)，為支部黨員作表率、樹榜樣。
（二）注重突出實(shí)效。各級(jí)黨組織要突出“黨味”，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，積極探索創(chuàng)新，確?！罢紊铡奔葒?yán)肅認(rèn)真，又簡(jiǎn)單樸素、意義深刻，讓活動(dòng)真正受歡迎、起作用、有效果。
（三）督促檢查落實(shí)。黨委辦公室要及時(shí)督促各黨支部按活動(dòng)方案開展“政治生日”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保活動(dòng)辦好辦實(shí)。
污水處理方案全文完整篇五
主辦方：
____年__月__日。
內(nèi)部資料。概不外傳天裕。
：1.酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：負(fù)責(zé)酒會(huì)的總體協(xié)調(diào)，酒莊側(cè)重于客戶的溝通及產(chǎn)品介紹；2.工程組：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)、燈光、音響設(shè)備等裝調(diào)；3.服務(wù)組：負(fù)責(zé)開業(yè)慶典的服務(wù)工作；4.司儀：司儀擔(dān)任主持；5.禮儀組：負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓、簽到、禮品發(fā)放等工作。
一、活動(dòng)日期：2013.09.30---8：58分---11：08分
活動(dòng)流程。
活動(dòng)配合。
附表。
一、活動(dòng)流程整個(gè)活動(dòng)流程分三部分進(jìn)行：籌備工作、現(xiàn)場(chǎng)控制和后期跟進(jìn)。
（一）籌備工作。
1、
工作計(jì)劃。
擬定。
活動(dòng)方案通過(guò)后，確定此次活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人將責(zé)任到人。
2、場(chǎng)地確定皇都麗景---天裕紅酒大門口。
3、禮品準(zhǔn)備：vip免費(fèi)體驗(yàn)卡或其他特色禮品。
4、引導(dǎo)員的準(zhǔn)備：安排禮儀服務(wù)人員引導(dǎo)與會(huì)人員進(jìn)場(chǎng)安排現(xiàn)場(chǎng)。
5天裕。
5、人員邀請(qǐng)與確定：提前擬定慶典邀請(qǐng)人員名單。建議邀請(qǐng)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、重點(diǎn)客戶、新客戶和潛在客戶，在活動(dòng)舉行前一周與邀請(qǐng)的相關(guān)人員提前通氣，在活動(dòng)前三天把相關(guān)邀請(qǐng)函發(fā)到邀請(qǐng)的相關(guān)人員手中。
6、物資準(zhǔn)備：
1邀請(qǐng)函若干邀請(qǐng)來(lái)賓。
2簽到用品簽到本兩本來(lái)賓簽到。
3簽到筆若干來(lái)賓簽到。
4胸花若干嘉賓。
5宣傳門火炬充氣拱形門---熱烈祝賀天裕紅酒開業(yè)大吉6音響。
7紅地毯進(jìn)入公司通道專用8小彩旗用在公司門口的綠化帶。
9歡迎橫幅公司大門或門庭用熱烈歡迎參加天裕紅酒開業(yè)慶典儀式。
10彩球鏈裝飾2條米公司門口。
6天裕。
11禮儀小姐8名為參加慶典人員服務(wù)。
12禮品準(zhǔn)備來(lái)賓禮品送給參會(huì)代表會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)放。
13特別客戶紀(jì)念品送給特別客戶和vip14午宴若干根據(jù)具體人數(shù)確定15煙、酒等。
（二）、現(xiàn)場(chǎng)控制：包括場(chǎng)地布置及活動(dòng)流程與控制。
（三）、公司門口大氣磅礴的重量級(jí)的吊車上懸掛4掛18萬(wàn)的鞭炮1場(chǎng)地布置在公司門口的綠化帶插上彩旗。
2、公司大門上沿懸掛一條幅。內(nèi)容:天裕紅酒開業(yè)慶典。
3、在公司門口兩行彩色氣球下懸掛條幅內(nèi)容:刁桂霞祝天裕紅酒開業(yè)大吉、韓丫祝天裕紅酒香飄萬(wàn)里”。
4、公司的主樓的墻壁上懸掛祝賀單位條幅:。
5、公司的門匾罩紅綢布。
6、在公司的入口處設(shè)置一簽到處擺放一鋪紅布的長(zhǎng)木桌引導(dǎo)佳賓簽。
7天裕。
到。
7、進(jìn)公司門口鋪上紅地毯兩側(cè)擺放祝賀單位花籃。
8、在公司門口支起大氣的舞臺(tái)，
9、在舞臺(tái)的外側(cè)擺放火炬充氣拱形門一個(gè)。
10、在拱門的兩側(cè)支起兩尊金黃色金象。
11、八門皇家禮炮擺放在門廳兩側(cè)。
12、會(huì)場(chǎng)周圍設(shè)置兩只大音箱和有架話筒便于有關(guān)人員。
講話。
和播放喜慶音樂(lè)。
四、活動(dòng)流程與控制。
地點(diǎn)：天裕紅酒門口。
活動(dòng)流程：
a800禮儀公司人員到場(chǎng)檢查電源調(diào)試音響設(shè)備將所有準(zhǔn)備工作做最后檢查。
b830慶典工作人員、禮儀小姐、接待人員在指定位置準(zhǔn)備音響背景。
8天裕。
音樂(lè)循環(huán)播放喜慶歡快的樂(lè)曲。
c8:40迎接嘉賓，禮儀小姐配合簽到發(fā)放公司宣傳資料引導(dǎo)嘉賓到休息室休息。
h1118慶典儀式圓滿結(jié)束答謝午餐結(jié)束后向與會(huì)人員發(fā)放紀(jì)念品。
二、當(dāng)天的禮儀公司由時(shí)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
三、當(dāng)天的禮儀小姐由潘璐璐負(fù)責(zé)、后期跟進(jìn)工作。
四、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)錄像由加強(qiáng)錄制及整理。
五、活動(dòng)配合。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)――艾經(jīng)理負(fù)責(zé)活動(dòng)總體進(jìn)展確定嘉賓名單及人員配置。
六、現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)――韓丫負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各工序間工作。
廣告宣傳—負(fù)責(zé)提前制作宣傳單頁(yè)派銷售員到各繁華地段及居民區(qū)散發(fā)。
9天裕。
三、費(fèi)用預(yù)算。
供嘉賓簽到胸天裕。
附件一。
艾經(jīng)理在公司開業(yè)儀式上致開幕歡迎詞。
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
來(lái)賓朋友女士們先生們大家好：
在這樣一個(gè)特殊的日子里，很高興看到大家共同來(lái)來(lái)見證天裕紅酒的事業(yè)發(fā)展，來(lái)祝賀天裕紅酒的開門納客。值此天裕紅酒隆重開業(yè)之際，我真誠(chéng)的向今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和所有的朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，天裕紅酒自籌建以來(lái)一直受到社會(huì)各界朋友的關(guān)愛和支持，在這里我特別要感謝各位的鼎力相助和全心扶持。
我代表公司全體同仁向所有關(guān)心和支持我們的朋友表示最誠(chéng)摯的謝意，也真誠(chéng)的希望在以后的日子里社會(huì)各界的朋友們特別是各位領(lǐng)導(dǎo)能一如既往的關(guān)心和支持我們，幫助我們，天裕紅酒不斷發(fā)展和壯大。同時(shí)也誠(chéng)摯的渴望各位業(yè)界同仁能夠和我們互相交流、提攜發(fā)展，聯(lián)手共創(chuàng)天裕紅酒輝煌而美好的未來(lái)，我堅(jiān)信在未來(lái)的日子里在社會(huì)各界的朋友們的支持下，我們一定能夠?qū)⑻煸Ｆ放瓢l(fā)揚(yáng)光大，最后我預(yù)祝天裕紅酒開業(yè)慶典圓滿成功，也衷心的祝愿天裕能夠擁有一個(gè)燦爛的明天，謝謝大家！
污水處理方案全文完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。下面小編給大家整理2022年端午節(jié)活動(dòng)方案范文，希望大家喜歡！
一,節(jié)假日。
兒童節(jié):6月01日(星期二)。
父親節(jié):6月19日(星期日)。
端午節(jié):6月6日(星期二)。
二,快訊檔期。
5月27日—6月09日《金色童年,快樂(lè)六一》。
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。
一,營(yíng)銷目的。
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.
二,快訊檔期。
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。
三,促銷主題。
1,端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送。
2,__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平。
3,五月端午節(jié),__包粽賽。
四,促銷方式。
一)商品促銷。
1)采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)。
2)促銷期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷;無(wú)地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談).
3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;。
3,商品特賣。
二)活動(dòng)促銷。
1,《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》。
1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日。
2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).
在商場(chǎng)入。
1)我司去年已經(jīng)舉行過(guò),顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;。
2)操作步驟:采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;。
3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得.
3,《五月端午射粽賽》。
1)活動(dòng)時(shí)間:6月20日—22日。
2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng).
7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。
8)負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員.
五,相關(guān)宣傳。
1,兩款《粽子吊旗》賣場(chǎng)懸掛宣傳;。
2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)。
3,場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳.
六,相關(guān)支持。
1,采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;。
2,采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。
3,采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。
七,費(fèi)用預(yù)算。
1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;2,《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定);3,《五月端午節(jié),__包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;4,《五月端午射粽賽》活動(dòng):粽子每店100只/22店=2200只.
費(fèi)用總預(yù)算:。
六月份促銷總費(fèi)用:約16600元。
以上方案,妥否敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示:。
企劃部。
第一項(xiàng)——陳列類(共40分)。
一,粽子陳列(30分)。
3,粽子在促銷臺(tái)陳列的整齊度——3分。
4,粽子標(biāo)價(jià)在促銷臺(tái)的美觀度——3分。
5,是否運(yùn)用特殊飾品突出粽子的節(jié)日氣氛——3分。
6,粽子在促銷臺(tái)陳列外型新穎,大方及創(chuàng)意——3分。
9,粽子堆頭美觀度——2分。
12,粽子在島柜陳列的豐滿度——1分。
13,粽子在島柜陳列的整齊度——1分。
14,粽子標(biāo)價(jià)在島柜的美觀度——1分。
二,生鮮陳列(5分)。
1,生鮮品質(zhì)保證(無(wú)變質(zhì),腐爛商品)——1分。
2,生鮮陳列的豐滿度——1分。
3,生鮮陳列的整體度和美觀度——1分。
4,生鮮標(biāo)價(jià)是否清晰——1分。
5,生鮮護(hù)理是否及時(shí)和到位——1分。
三,貨架陳列(5分)。
1,貨價(jià)商品整齊度和美觀度——1分。
2,貨架商品豐滿度——1分。
3,是否符合先進(jìn)先出原則——1分。
4,商品標(biāo)價(jià)是否清晰,是否貨簽對(duì)應(yīng)——1分。
5,無(wú)過(guò)期,變質(zhì),包裝受損商品——1分。
第二項(xiàng)——形象類(共46分)。
一,音樂(lè)廣播(3分)。
1,有無(wú)播放端午節(jié)喜慶歌曲——1分。
3,有無(wú)粽子等特價(jià)商品廣播宣傳——1分。
二,pop海報(bào)(5分)。
1,所有pop,海報(bào)是否按要求使用指定的紙張——1分。
2,pop,海報(bào)書寫的美觀度——1分。
3,價(jià)格及文字無(wú)誤,寓意清晰——1分。
4,是否按要求粘貼于指定的位置——1分。
5,店門口有無(wú)書寫及粘貼端午節(jié)促銷活動(dòng)海報(bào)——1分三,吊旗懸掛(8分)。
4,吊旗懸掛的整齊度,懸掛高度是否適中——2分。
5,吊旗的懸掛整體感覺是否美觀大方,是否突出端午節(jié)促銷氣氛——2分。
一、活動(dòng)主題。
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)祝福。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，讓全體員工一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__月__日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
公司食堂。
五、活動(dòng)流程。
1、購(gòu)買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購(gòu)買內(nèi)容由______負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購(gòu)買)。
2、器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長(zhǎng)約20cm;剪刀等(由食堂購(gòu)買)。
3、處理材料。
糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購(gòu)材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子。
(1)集合：全體員工集合到食堂(__月__日14：00)。
(2)開始制作：鑒于員工對(duì)包粽子或知道或不熟練，請(qǐng)教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下：
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水)，以輕扯不移動(dòng)即可20__年公司端午節(jié)活動(dòng)方案20__年公司端午節(jié)活動(dòng)方案。
在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自己動(dòng)手包粽子，期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié)，以便大家都能更好地完成。
(3)制作結(jié)束。
由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問(wèn)候。
六、注意事項(xiàng)。
1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
為迎接端午佳節(jié)到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦，物業(yè)公司將舉辦“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”端午節(jié)系列活動(dòng)，屆時(shí)望各位業(yè)主、住戶積極參與，具體活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容公告如下：
一、活動(dòng)背景。
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)的到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。
二、活動(dòng)目的。
1.為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。
2.提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)及業(yè)主之間的溝通。
三、活動(dòng)主題。
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動(dòng)組織。
總協(xié)調(diào)：物業(yè)總經(jīng)辦。
組長(zhǎng)：各區(qū)域負(fù)責(zé)人。
組員：各小區(qū)管家、維修工、護(hù)管員、保潔員。
五、參與對(duì)象。
小區(qū)業(yè)主、住戶及相關(guān)單位。
活動(dòng)時(shí)間：6月_日11:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)。
活動(dòng)流程：1.文藝匯演。
2.包粽子比賽。
3.頒獎(jiǎng)。
4.分發(fā)粽子。
5.活動(dòng)結(jié)束收尾。
注：具體活動(dòng)執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進(jìn)行，參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽規(guī)則。
1、參賽者抽簽，每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請(qǐng)自備自帶。
2、每組比賽時(shí)間為10分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的粽子最多，且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過(guò)于小巧，浪費(fèi)材料者從總數(shù)中進(jìn)行扣減。
3、由居民代表評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。
4、未獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得所包粽子作為紀(jì)念品。
1、趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面及物業(yè)相關(guān)知識(shí)方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。
2、贈(zèng)送五色線、香包、艾葉。
活動(dòng)說(shuō)明：由物業(yè)服務(wù)人員提前準(zhǔn)備好相關(guān)的五色線和香包，活動(dòng)開始之后，請(qǐng)廣大小業(yè)主上臺(tái)，由物業(yè)服務(wù)人員為業(yè)主綁上五色線，并說(shuō)出相關(guān)祝福語(yǔ)言，合影留念，艾葉由業(yè)主登記相關(guān)信息之后限量領(lǐng)取。
3、蒙眼吃粽子游戲。
游戲說(shuō)明：參賽者以兩人為一隊(duì)，三隊(duì)為一組比拼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后蒙上雙眼，找到自己的粽子，一人喂給另外一人吃，相互配合。以最快速度吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意，完成游戲時(shí)間最短的選手獲勝，由工作人員檢查無(wú)誤后由主持人宣布比賽獲勝者，并發(fā)放獎(jiǎng)品，其他發(fā)放紀(jì)念品。
4、吃西瓜比賽。
西瓜均勻切塊，以個(gè)人為單位，每三個(gè)人一組，每人一份，以裁判發(fā)出號(hào)令未準(zhǔn)，以最短時(shí)間吃完西瓜的為勝利者，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者贊助商頒發(fā)勝利獎(jiǎng)品，參與者贈(zèng)送香包等小禮品。
感恩父親節(jié)，愛要說(shuō)出來(lái)---親情留言墻。
活動(dòng)舉行當(dāng)日正值父親節(jié)，為了體現(xiàn)父子之間的愛，讓業(yè)主們?cè)谟H情留言墻上寫出對(duì)父親想說(shuō)的話和想表達(dá)的感情，配上房號(hào)，隨機(jī)抽選出來(lái)一部分，讓填寫人說(shuō)出與父親之間感人的小故事或者想為父親做的事，增進(jìn)與父親之間的感情。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
一、活動(dòng)主題：
“風(fēng)輕日暖人團(tuán)聚健康國(guó)貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年6月10日到6月12日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
飯店各餐飲用餐地點(diǎn)、客房;。
四、活動(dòng)目的：
1、讓顧客了解國(guó)貿(mào)飯店，打消顧客對(duì)消費(fèi)價(jià)格的各種顧慮;。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情聯(lián)動(dòng)消費(fèi);。
3、利用現(xiàn)有生態(tài)基地，互動(dòng)山莊打造綠色餐飲新理念;。
4、凝聚酒店銷售合力，調(diào)動(dòng)全員積極性，實(shí)現(xiàn)全員營(yíng)銷;。
五、活動(dòng)形式：
用餐品嘗+自選購(gòu)買+客房、餐飲、山莊聯(lián)動(dòng);。
六、活動(dòng)定位：
周邊散客市嘗外地游客市嘗團(tuán)隊(duì)市嘗機(jī)會(huì)市場(chǎng)，在盤錦餐。
飲業(yè)整體下滑低迷的前提下，打造國(guó)貿(mào)獨(dú)具的綠色、生態(tài)、養(yǎng)生。
餐飲新理念，廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟，活動(dòng)標(biāo)新立異，令人耳目一。
新，營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
七、活動(dòng)宗旨：
在這一系列的活動(dòng)過(guò)程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價(jià)格適中，并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1.現(xiàn)金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺(tái)領(lǐng)取50元餐飲代金劵。
(每間房間只限領(lǐng)取一張，特價(jià)房、鐘點(diǎn)房不參與此次活動(dòng));。
2.到國(guó)貿(mào)餐飲消費(fèi)就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈(zèng)送一道山野菜菜品，啤酒。
買一送一(此項(xiàng)活動(dòng)只限在一樓夏宮，消費(fèi)在300元以上方可享受);。
4.餐飲部推出“端午團(tuán)圓宴”預(yù)定活動(dòng)，預(yù)定贈(zèng)送2道山野菜菜品，1道特價(jià)菜;。
九、宣傳方式：
1.報(bào)刊、雜志宣傳廣告：“風(fēng)輕日暖人團(tuán)聚健康國(guó)貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!
網(wǎng)絡(luò)各大媒體短信海報(bào)。
3.聯(lián)盟商家展架放置。
4.點(diǎn)對(duì)點(diǎn)重點(diǎn)邀請(qǐng)推薦。
十、具體工作分配：
外聯(lián)部：
1.負(fù)責(zé)協(xié)助營(yíng)銷部制作活動(dòng)所需展架等物品;。
2.負(fù)責(zé)與餐飲部溝通做好活動(dòng)方案的執(zhí)行工作;。
3.負(fù)責(zé)各大網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳推廣工作;。
營(yíng)銷部：
1.負(fù)責(zé)制作此次活動(dòng)所需的展架，代金券等制作物品(相關(guān)制作內(nèi)容另附);。
2.負(fù)責(zé)電話拜訪，手機(jī)短信發(fā)放老顧客工作;。
前廳部：
1.負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前廳推售、解釋、接待工作;。
2.負(fù)責(zé)客房活動(dòng)的銜接工作;。
餐飲部：
1.負(fù)責(zé)此次活動(dòng)各種菜品的準(zhǔn)備，制作工作;。
2.負(fù)責(zé)“團(tuán)圓宴菜單”的制作準(zhǔn)備工作;。
行政辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員安排等相關(guān)協(xié)調(diào)工作;。
財(cái)務(wù)采購(gòu)部：
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)的成本核算，及活動(dòng)內(nèi)容審核和后期跟辦工作;。
2.負(fù)責(zé)相關(guān)采購(gòu)工作;。
質(zhì)檢辦：
負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作的員工熟知度的督查工作;。
各部門：
1.請(qǐng)認(rèn)真閱讀提供的活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，以便做好解釋推薦工作，同時(shí)了解此次活動(dòng)內(nèi)容，部門領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)工作。
2.各部門要記錄好客人的反饋意見，活動(dòng)結(jié)束后以便做后期的總結(jié)工作。
一、活動(dòng)目的：
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
二、認(rèn)知：
技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。
情意：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織調(diào)查：
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交流。
2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃。
四、活動(dòng)安排：
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?？梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫的名詩(shī)名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節(jié)日增添了氣氛，。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。
2、同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
3、開展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、3)以小組為單位，進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
5、談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想，說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節(jié)，以及對(duì)愛國(guó)主題的擴(kuò)展，進(jìn)一步深化其意義。
6、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。
7、開展為__災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問(wèn)信活動(dòng)。
8、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人，所以也稱為“詩(shī)人節(jié)”，舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽，不但可以借此紀(jì)念死去的屈原，同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。
10、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過(guò)端午節(jié)。
11、開展我與端午的征文活動(dòng)，讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。
五、活動(dòng)的意義：
1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法，我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
2、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
__年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我校舉辦，學(xué)校對(duì)此事高度重視。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)全校整體工作方案要求和全校實(shí)際，學(xué)校決定在初中部組織開展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)開展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)讓初中師生更進(jìn)一步了解端午習(xí)俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內(nèi)核。達(dá)到師生自覺傳承屈原文化，自發(fā)弘揚(yáng)屈原“愛國(guó)、求索”精神之目的。同時(shí)，也是組織全體初中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節(jié)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，把屈原愛國(guó)精神轉(zhuǎn)化為師生愛家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
__年6月23日至7月1日。
三、活動(dòng)內(nèi)容(組織開展“十個(gè)一”活動(dòng))。
1、召開一次動(dòng)員會(huì)。要求全體初中師生各級(jí)各類學(xué)校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風(fēng)”為主題的動(dòng)員會(huì)，號(hào)召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動(dòng)中來(lái)。
2、辦一期宣傳專欄。要求各學(xué)校在6月5日前，認(rèn)真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級(jí)之間、年級(jí)組之間開展評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生自覺傳承屈原文化，弘揚(yáng)屈原精神，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
3、上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。要求全體初中師生各學(xué)校組織活動(dòng)課教師認(rèn)真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動(dòng)課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。并請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校各推薦2篇《端午節(jié)活動(dòng)課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì)，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
4、開展一次“話端午”主題活動(dòng)。要求各學(xué)校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，進(jìn)而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。
5、組織一次“屈原簡(jiǎn)介”講座。要求各學(xué)校組織屈原簡(jiǎn)介講座，讓學(xué)生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學(xué)生5至10條，中學(xué)生20條以上。
6、組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核，通過(guò)朗誦會(huì)讓同學(xué)們了解愛國(guó)詩(shī)人屈原的高尚人格和愛國(guó)情懷。
7、組織一次主題班會(huì)。要求各學(xué)校以班為單位組織一次“學(xué)屈原，愛祖國(guó)”主題班會(huì)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。
8、組織一次青春詩(shī)會(huì)。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)屈原愛國(guó)精神”為主題的青春詩(shī)會(huì)，并組織評(píng)獎(jiǎng)。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì)，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動(dòng)。要求屈原鎮(zhèn)、
歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織學(xué)生參觀考察，深層了屈原，學(xué)習(xí)屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學(xué)生情懷，抒發(fā)愛國(guó)情感。
10、組辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。要求各學(xué)校以“追懷先賢、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、超越自我”為主題舉辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。通過(guò)形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習(xí)俗”，讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習(xí)屈原，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報(bào)至教育股。
2、加強(qiáng)督辦落實(shí)。教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全體初中師生各學(xué)校開展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛國(guó)精神”企業(yè)“十個(gè)一”的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦，結(jié)果與年度目標(biāo)考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要加強(qiáng)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動(dòng)開展情況的督辦，確?；顒?dòng)落實(shí)到實(shí)處。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各校整理好檔案資料，并將活動(dòng)總結(jié)于6月28日前交教育股。
3、確保活動(dòng)安全。各校組織開展此活動(dòng)時(shí)一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動(dòng)時(shí)一定要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保安全“零事故”。
一、活動(dòng)目的：
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2、通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月23日——6月24日。
三、活動(dòng)安排：
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。
(5)展示自己的手抄報(bào)作品。
2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。
在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、體驗(yàn)端午情懷。
(1)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(2)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。
(3)以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。
4、“嘟嘟嘟”跑得快。
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)。
形式：對(duì)面接力。
準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。
玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。
四、活動(dòng)要求：
1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，作好記錄。
2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。
3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
污水處理方案全文完整篇七
一、主辦單位：
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)背景：
在我們的生命中，有那么一個(gè)人，不管在什么時(shí)候，無(wú)論做什么決定，她總是在我們的身邊，默默的給予愛和關(guān)注。因?yàn)檫@樣的勞心勞力，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，她們卻在蒼老?，F(xiàn)在，我們可以借這個(gè)特殊的節(jié)日，表達(dá)我們對(duì)母親的愛和尊重。
三、活動(dòng)策劃、實(shí)行：
李艷榮及青協(xié)會(huì)員。
四、活動(dòng)任務(wù)分配：
1、海報(bào)制作：林健健、王冠達(dá)。
3、海報(bào)印制、物品采購(gòu)：張劍姝、李艷榮。
4、桌椅擺放：林健健、蘇廣勝、李艷榮。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日——5月6日。
六、活動(dòng)主題：
母愛無(wú)疆，感恩有意。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)空地。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)提前四到五天開始拍母親節(jié)宣傳片。
(2)提前三到四天制作宣傳海報(bào)。
(3)提前三天購(gòu)買便利簽，展板，記號(hào)筆，申請(qǐng)活動(dòng)用桌椅。
(4)提前兩天制作抽簽盒和號(hào)碼條。
2、活動(dòng)實(shí)施：
(1)母親接到了，你記得嗎?
提前一天在七年制和五年制各貼宣傳海報(bào)一張。
(2)母愛無(wú)疆。
五月六日早上在各大班播放母親節(jié)宣傳片。
(3)愛就寫出來(lái)——許愿樹。
五月六日中午在籃球場(chǎng)號(hào)召大家把對(duì)母親的愛和祝福寫在便利貼上再放在展板上展出。
(4)母親都該享受祝福。
請(qǐng)參與的同學(xué)將母親的聯(lián)系方式和想說(shuō)的祝福留下，由青協(xié)工作人員以青協(xié)名義將短信發(fā)出，代表我們對(duì)母親的祝福。
(5)愛就馬上行動(dòng)。
邀請(qǐng)參與的同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天對(duì)母親表達(dá)關(guān)心和愛，讓母親感受到我們的感恩。
3、活動(dòng)預(yù)算：海報(bào)×230元。
便利貼、記號(hào)筆10元。
表格、短信10元。
污水處理方案全文完整篇八
2210088，2211166
1、在活動(dòng)的策劃定位上始終圍繞布丁的賣點(diǎn)及推廣策略（愛，我要我們?cè)谝黄穑﹣?lái)進(jìn)行。
2、鑒于陽(yáng)光今典在廣大受眾心目中還缺乏廣泛的號(hào)召度，故在本次活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化該項(xiàng)目本身品牌感，加深樓盤在受眾心目中的美譽(yù)度。
3、在活動(dòng)的環(huán)境布置、氣氛營(yíng)造、節(jié)目安排上，需要突出樓盤“我要我們?cè)谝黄稹币约啊皭邸钡闹黝}。
4、考慮到活動(dòng)當(dāng)天所在地環(huán)境嘈雜，不宜做過(guò)多細(xì)節(jié)活動(dòng)，故考慮把活動(dòng)定位于表演與互動(dòng)兩塊。
5、涉及到本次活動(dòng)的總時(shí)間跨度為1天，故建議在下午時(shí)段設(shè)置大眾參與性強(qiáng)、趣味性高的互動(dòng)競(jìng)技比賽項(xiàng)目，借此最大限度保持開盤當(dāng)天的熱鬧場(chǎng)面和匯集人氣。
污水處理方案全文完整篇九
策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，下面小編給大家?guī)?lái)年會(huì)策劃方案模板，希望大家喜歡!
一、策劃目的：
1、搞旺開業(yè)人氣。
2、迅速提高_(dá)_影樓的知名度，吸引消費(fèi)者來(lái)參加開業(yè)活動(dòng)。
3、開業(yè)就有好的銷售業(yè)績(jī)。
二、策劃思路：
1、策劃吸引消費(fèi)者的活動(dòng)，讓開業(yè)時(shí)，__影樓就充滿人氣。
2、提煉訴求賣點(diǎn)，在宣傳中突出賣點(diǎn)來(lái)吸引消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望。
3、設(shè)計(jì)有誘因的促銷方案，讓消費(fèi)者形成口碑宣傳，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高銷售額。
1、提煉訴求(宣傳)賣點(diǎn)：
打造個(gè)性化影樓“真實(shí)的愛，真實(shí)的你-----記下當(dāng)日婚禮的那一剎那，成為永恒?！?BR> 目前沒有那家影樓在結(jié)婚當(dāng)天拍婚紗照抓住這個(gè)個(gè)性。(您可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，在拓展一下思維)。
2、設(shè)計(jì)促銷方案：
方案1：開業(yè)慶典演出及開業(yè)儀式。
利用演出來(lái)吸引消費(fèi)者。
全天演出。
先有舞龍隊(duì)/舞獅隊(duì)游行并發(fā)傳單。
方案2：向消費(fèi)者告示“個(gè)性化影樓”
突出個(gè)性化影樓。
用報(bào)紙向社會(huì)公告。
用巨幅向社會(huì)公告。
在進(jìn)門處，向消費(fèi)者告示(或用吊旗告示)造成價(jià)格低的強(qiáng)烈感覺。
方案3：開業(yè)有禮，紅包多多。
以100元的代金券設(shè)計(jì)成紅包的形式開業(yè)期間，見人發(fā)一張。
目的是引誘消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為。
方案4：每天推出特價(jià)×款。
可以長(zhǎng)期推行要推銷售額大的，影響才會(huì)大。
方案6：達(dá)__×元，贈(zèng)禮免費(fèi)提供司儀。
方案7：每天限時(shí)預(yù)定5折銷售活動(dòng)。
開業(yè)1個(gè)月后推行。
與市場(chǎng)價(jià)比的5折。
3、設(shè)計(jì)促銷活動(dòng)：
方案1：人體廣告宣傳。
宣傳點(diǎn)選擇人群多的地方。
選擇人流量大的時(shí)候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，禮拜天。
方案2：每天一臺(tái)戲(連續(xù)10天)。
找文藝?yán)蠋焷?lái)合作操作(青少年宮的老師)。
內(nèi)容包括唱歌、跳舞、器樂(lè)、體育、繪畫、時(shí)裝、小品等。
四、新聞炒作：(建議暫不執(zhí)行)。
五、廣告宣傳：
1、宣傳賣點(diǎn)：
“真實(shí)的愛，真實(shí)的你-----記下當(dāng)日婚禮的那一剎那，成為永恒。”
__影樓10月15日全新開業(yè)。
2、媒體選擇與宣傳內(nèi)容：
墻體巨幅廣告。
個(gè)性化影樓。
__影樓10月15日全新開業(yè)。
宣傳單廣告。
一份以介紹門店為主(員工發(fā)放)。
另一份以特價(jià)品種和促銷內(nèi)容為主(獅子隊(duì)/龍隊(duì)發(fā)放)。
3、費(fèi)用預(yù)算：
墻體巨幅廣告。
面積：
預(yù)算：
宣傳單廣告。
六、其它宣傳：
1、開業(yè)彩旗。
2、開業(yè)氣球。
3、開業(yè)條幅。
4、開業(yè)室外燈光。
5、開業(yè)音響。
6、開業(yè)軍樂(lè)隊(duì)或秧歌隊(duì)。
一、年會(huì)目的。
為了加強(qiáng)員工與商戶的凝聚力與協(xié)作力。培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)與榮譽(yù)感，收集總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)商場(chǎng)今后的發(fā)展，為商場(chǎng)走向輝煌的明天而相聚一堂，出謀劃策。
二、年會(huì)時(shí)間。
20__年x月x日。
三、年會(huì)地點(diǎn)。
固原市，原州區(qū)，女人世界商場(chǎng)四樓漢麗軒。
四、參會(huì)人員。
公司全體員工、商戶。
主持：張嬋娟、湯杰。
五、年會(huì)流程及安排。
2、主持人上場(chǎng)宣布年會(huì)開始18：00(開場(chǎng)自己準(zhǔn)備)主持人請(qǐng)商場(chǎng)董事長(zhǎng)張建國(guó)致辭。
主持人請(qǐng)商場(chǎng)總經(jīng)理商國(guó)軍致辭。
主持人請(qǐng)商戶代表。
發(fā)言。
(根據(jù)樓層依次發(fā)言，一共5位代表)。
3、主持人宣布就餐。
4、就餐中，可以請(qǐng)商戶唱歌來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。
5、敬酒環(huán)節(jié)由張董事長(zhǎng)、商總帶領(lǐng)公司員工，給商戶敬酒。
6、猜謎語(yǔ)。
猜謎游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：獎(jiǎng)品為3、2元一個(gè)毛絨玩具，需50個(gè)。
7、游戲環(huán)節(jié)：
(1)吃餅干當(dāng)場(chǎng)選擇5名參會(huì)人員，由主持人隨機(jī)選擇，將餅干放在參賽者的額頭，只能通過(guò)臉部肌肉運(yùn)動(dòng)，來(lái)吃到餅干，且餅干不能掉落在地上。時(shí)間最快者獲勝。
(2)整蠱游戲游戲準(zhǔn)備：10個(gè)氣球，每個(gè)里面放上小紙條，小紙條的內(nèi)容懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，具體由策劃準(zhǔn)備。一個(gè)小毛絨玩具。
規(guī)則：事先準(zhǔn)備一個(gè)小玩具，選10人上場(chǎng)，背景音樂(lè)為擊鼓音樂(lè)，由主持人播放音樂(lè)后，場(chǎng)上10人開始傳小玩具，主持人背對(duì)，喊“?！睍r(shí)玩具在誰(shuí)手上，誰(shuí)就選擇一個(gè)氣球，除了手和腳外身體的任何一個(gè)部位，把氣球弄破，氣球里面有小紙條，寫的什么，就按照紙條上做?？梢杂写竺半U(xiǎn)，真心話，獎(jiǎng)品等等。
獎(jiǎng)品設(shè)置，需要7元一個(gè)毛絨玩具，需10個(gè)。
8、主持人主持，商戶意見建議時(shí)間?？梢圆幌拗欺x躍發(fā)言。
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)，由張董事長(zhǎng)、商總、燕總、上臺(tái)抽出6名商戶，第一次為三等獎(jiǎng)，三名，由燕總抽出三人;第二次為二等獎(jiǎng)，兩名，由商總抽出兩人;第三次為一等獎(jiǎng)，一名，由張董事長(zhǎng)抽出一名。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
設(shè)置：一等獎(jiǎng)電飯煲一臺(tái)，200元/臺(tái)，共需一臺(tái);二等獎(jiǎng)精美加濕器一臺(tái)，100元/臺(tái)，共需2臺(tái);三等獎(jiǎng)可觸摸臺(tái)燈一臺(tái)，60元/臺(tái)，共需3臺(tái)。費(fèi)用共計(jì)580元。
準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱。(里而裝著寫著所有商戶人員名字的字條)。
10、主持人主持活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)主題。
企業(yè)年會(huì)、客戶答謝會(huì)之盛裝假面舞會(huì)。
二、活動(dòng)場(chǎng)地。
成都東郊記憶(原東區(qū)音樂(lè)公園)。
三、活動(dòng)調(diào)性：
神秘、浪漫、溫馨、互動(dòng)。
四、活動(dòng)目的。
1、借新春即將到來(lái)之際，__有限公司年會(huì)以假面舞會(huì)的形式為交流平臺(tái)與客戶展開良好的溝通與了解,加強(qiáng)與客戶間的合作關(guān)系,以利于今后進(jìn)一步業(yè)務(wù)的聯(lián)系與合作。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)__有限公司的品牌效應(yīng)和影響力;。
3、提升客戶滿意度和社會(huì)公信度;。
5、企業(yè)年會(huì)通過(guò)假面舞會(huì)活動(dòng)真誠(chéng)答謝廣大客戶及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月31日星期二17：00~21：00。
六、來(lái)賓構(gòu)成：
合作客戶、公司領(lǐng)導(dǎo)及內(nèi)部員工。
七、主辦單位：
__公司。
八、活動(dòng)組成：
晚宴、假面狂歡酒會(huì)、舞會(huì)、游戲、節(jié)目表演、抽獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
(一)前期準(zhǔn)備工作。
1、主持詞串詞。
2、領(lǐng)導(dǎo)致詞(董事長(zhǎng)致詞)(可加來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)講話)。
3、請(qǐng)柬、禮物(100余份)、請(qǐng)柬詞(見附1)、活動(dòng)流程卡(見附2)。
4、企業(yè)宣傳片制作。
5、各類人員的明確。(活動(dòng)公司洽接人員、服務(wù)人員、組織人員、總負(fù)責(zé)人等)。
6、場(chǎng)地相關(guān)事宜。(時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用、用餐事宜、會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)音效設(shè)置、物質(zhì)和人員到位)。
7、時(shí)間銜接。(簽到時(shí)間、晚宴時(shí)間、舞會(huì)時(shí)間、返回時(shí)間、后期維護(hù))。
8、節(jié)目準(zhǔn)備。(公司內(nèi)部節(jié)目+外請(qǐng)節(jié)目)。
9、安全排查和安全評(píng)估。
(二)簽到時(shí)段和事宜。
17:00~17:30在奇幻絢麗燈光里，身著華麗禮服，上演一場(chǎng)奧斯卡紅毯秀?暖場(chǎng)小提琴暖場(chǎng)伴奏，攝影攝像就位，禮儀人員于迎賓口迎賓簽到，并發(fā)送活動(dòng)面具及腕花。
a、物料準(zhǔn)備：紅地毯、禮賓柱、簽到物料(桁架、噴繪、簽到筆若干)、鮮花、腕花、簽到桌、宴會(huì)椅、面具。
b、演藝人員：禮儀、暖場(chǎng)小提琴、簽到處工作人員、攝影、攝像;。
(三)晚宴階段。
17:30~19:30冷餐擺放就位，服務(wù)員準(zhǔn)備，餐具等檢查核實(shí);。
a、物料：吧桌、吧椅、點(diǎn)綴桌花、。
(四)舞會(huì)階段19:30~21:00。
19:20~主持人口播舞會(huì)即將開始，讓來(lái)賓進(jìn)入舞會(huì)區(qū)域。
19:20~19:30來(lái)賓陸續(xù)入場(chǎng)，音樂(lè)響起，燈光切入氣氛烘托。
17:30~19:35音樂(lè)響起，性感火辣領(lǐng)舞攜領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)開場(chǎng)共舞。
19：35~19:40領(lǐng)導(dǎo)致辭，主持人上臺(tái)宣布舞會(huì)正式開始。(音樂(lè)實(shí)時(shí)起高，追燈切入，氣氛烘托。)。
20：00~20:10評(píng)選當(dāng)晚“最佳舞姿”“年度舞會(huì)之王”獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品;。
20：10~20:20獲獎(jiǎng)?wù)吒醒浴?BR> 20：20~20:30抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(一等獎(jiǎng)：1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;幸運(yùn)獎(jiǎng)：5名)。
20:30~21:00假面狂歡派對(duì)正式開始21:00~活動(dòng)淡出。
十、獎(jiǎng)品設(shè)置。
十一、活動(dòng)物料、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)價(jià)詳見物料清單及報(bào)價(jià)。
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升__的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、對(duì)__年區(qū)域營(yíng)銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營(yíng)銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。
二、年會(huì)主題：
三、年會(huì)時(shí)間：
20__年12月30日下午。
四、年會(huì)地點(diǎn)：
__酒店__樓__廳。
五、年會(huì)組織形式：
由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員：
客戶群，領(lǐng)導(dǎo);邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員。
1、會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：__。
主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2、策劃、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：__。
主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào);對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。
3、人員分工、布場(chǎng)撤場(chǎng)安排_(tái)_。
4、嘉賓接待、簽到：__。
5、音響、燈光：__，會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備。
6、物品準(zhǔn)備：__。
主要工作：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
七、會(huì)場(chǎng)布置：
會(huì)場(chǎng)內(nèi)：
方案：
1、舞臺(tái)背景噴畫：
內(nèi)容：
文字內(nèi)容：
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè)。
會(huì)場(chǎng)外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、賓館入口處掛紅布幅。
3、賓館內(nèi)放置指示牌。
文字內(nèi)容：
八、年會(huì)流程：
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)公司聚餐。
備注。
1、主持人開場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
2、分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
3、嘉賓致辭。
4、表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答、游戲。
外請(qǐng)演員表演節(jié)目、中間抽獎(jiǎng)。
一、年會(huì)背景及目的。
“年會(huì)”，這個(gè)概念歷來(lái)被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會(huì)”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均經(jīng)過(guò)年會(huì)這種形式來(lái)組織各種活動(dòng)，借以激揚(yáng)士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標(biāo)，奏響新一年度工作的序曲。就協(xié)自成立以來(lái)一向走的是模仿企業(yè)化管理模式。
“年會(huì)”這一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當(dāng)然找一個(gè)適宜的年會(huì)策劃公司來(lái)策劃是最適宜可是的，并且能避免走很多彎路。
為了總結(jié)回顧__x年度各項(xiàng)工作，對(duì)__x年工作做出安排和部署，并表彰年度各項(xiàng)先進(jìn)，增進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流和溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)的文化建設(shè)，表達(dá)協(xié)會(huì)對(duì)全體成員的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年，特決定舉辦此次主題年會(huì)活動(dòng)。
二、年會(huì)主題：
專心成長(zhǎng)超越自我。
三、年會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
年會(huì)由三部分構(gòu)成，分為成員會(huì)議、周年慶典聯(lián)歡會(huì)和晚宴。
擬訂于__x年12月25日(周六)14：00—__：30(為時(shí)半天)。
(一)成員會(huì)議。
時(shí)間：14：00—15：00。
地點(diǎn)：大活小劇場(chǎng)。
時(shí)間：15：00—17：00。
地點(diǎn)：大活小劇場(chǎng)。
(三)晚宴。
時(shí)間：18：00—__：30。
地點(diǎn)：二食三樓。
四、年會(huì)參會(huì)人員。
領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，協(xié)會(huì)全體人員(參會(huì)人員暫按150計(jì)，包括理事會(huì)、各部門部長(zhǎng)、各部部員及會(huì)員和就業(yè)信息員)及其他。
五、年會(huì)流程與安排。
本次年會(huì)的流程安排分別包括以下三個(gè)部分：
(一)成員大會(huì)議程安排。
14：00—14：10大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。
14：11—14：30大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)。
請(qǐng)就協(xié)指導(dǎo)教師x發(fā)言;就協(xié)理事長(zhǎng)做本學(xué)期。
工作總結(jié)。
14：30—14：50大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)。
請(qǐng)就協(xié)秘書長(zhǎng)宣讀就協(xié)本年度優(yōu)秀個(gè)人名單和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)人員名單并請(qǐng)x上臺(tái)頒獎(jiǎng)合影留念。主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人的代表在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。
(攝影師拍照，會(huì)堂播放頒獎(jiǎng)背景音樂(lè));。
14：50—15：00主持人對(duì)本次員工大會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。
15：00—17：00慶典聯(lián)歡會(huì)正式開始，就協(xié)各個(gè)部門表演自導(dǎo)自演的節(jié)目;。
17：00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此結(jié)束，并告知六點(diǎn)就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。
六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)。
(一)年會(huì)的通知：
制定的通知》;
(二)年會(huì)宣傳與就協(xié)vcr攝制：
(三)晚會(huì)節(jié)目的編排：
由人力資源部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的征集、海選、編排;。
(四)橫幅的制作：
(五)年終工作。
總結(jié)。
與計(jì)劃的收交：
行政事務(wù)部收集各部門年終工作總結(jié)與下年度工作計(jì)劃，在年會(huì)前整理提交給理事會(huì);。
(六)發(fā)言稿的撰寫：
通知大會(huì)發(fā)言相關(guān)人撰寫發(fā)言稿，并及時(shí)通知年會(huì)最終確定的時(shí)間、地點(diǎn);。
(七)物品的采購(gòu)：
提前采購(gòu)年會(huì)所需的物品。具體物品見預(yù)算表;。
(八)時(shí)間的控制：
年會(huì)主持人應(yīng)注意好時(shí)間的把控，避免時(shí)間控制節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原計(jì)劃的預(yù)定時(shí)間。
(九)現(xiàn)場(chǎng)錄像機(jī)拍照：
提前安排好相關(guān)人員攜帶錄像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)、晚宴等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的錄像或拍照工作?；顒?dòng)后存檔，可作為歷史資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。
(十)各項(xiàng)活動(dòng)的工作安排：
各負(fù)責(zé)人向總協(xié)調(diào)人進(jìn)行匯報(bào)。
最重要的是不要忘記確定年會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)。
工作。
的負(fù)責(zé)人。例如：現(xiàn)場(chǎng)燈光及音響的調(diào)試、主席臺(tái)及場(chǎng)地的布置、物品的采購(gòu)與運(yùn)輸、宴會(huì)提前預(yù)定等等，必須要有專人負(fù)責(zé)。詳細(xì)情景見主題年會(huì)工作安排表;。
(十一)此次年會(huì)布置工作各項(xiàng)流程要嚴(yán)格按照協(xié)會(huì)章程及sop流程，經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、提升協(xié)會(huì)整體執(zhí)行力。
七、參會(huì)人員須知。
(一)協(xié)會(huì)全體成員無(wú)特殊情景必須參加年會(huì)，年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場(chǎng)的，需報(bào)經(jīng)人力資源部部長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后方可離開。
(二)此次年會(huì)為就協(xié)全體成員的一次聚會(huì)，望各部門成員進(jìn)取參與到年會(huì)的組織及晚會(huì)節(jié)目參與中來(lái)。
污水處理方案全文完整篇十
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__.12.16上午9：30——11：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
__小區(qū)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
0-3歲嬰幼兒家庭。
四、活動(dòng)概況：
為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20__年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)________小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。
五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
負(fù)責(zé)教師：馬____張____。
(二)早教知識(shí)咨詢區(qū)。
1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。
主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。
形式：個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。
負(fù)責(zé)教師：李____陳____阮______。
(三)親子活動(dòng)區(qū)。
負(fù)責(zé)教師：謝______林______王____劉____。
活動(dòng)一：拔蘿卜(王世娥)。
活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。
2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動(dòng)二：大腳和小腳(高銘佳)。
活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子，海洋球。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。
活動(dòng)三：套圈(劉綠葉)。
活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：套圈3套。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個(gè)套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會(huì)，家長(zhǎng)可以手把手的幫助寶寶，并及時(shí)的鼓勵(lì)寶寶。
活動(dòng)四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。
活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：泡泡水一瓶，小籃4個(gè)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、分給寶寶人手一個(gè)小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
2、請(qǐng)寶寶用籃子接泡泡，家長(zhǎng)注意調(diào)整寶寶間的距離，避免碰撞。
前期準(zhǔn)備工作。
1、社區(qū)宣傳海報(bào)張貼12月2日前完成。
3、早教知識(shí)宣傳單的制作(500份，陳____、劉______、林______負(fù)責(zé)，12月13日前完成)。
4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)桌3張，凳子6張。
5、社區(qū)場(chǎng)地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張____負(fù)責(zé)。
一、指導(dǎo)思想：
本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進(jìn)嬰幼兒家長(zhǎng)的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī)，主動(dòng)有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：阿梅中心幼兒園大操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：早教區(qū)域展示場(chǎng)地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)、宣傳單、禮品。
五、參加人員：
(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。
(二)參加對(duì)象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)。
(三)拍攝人員：陳垂俊。
六、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)開幕儀式。
(1)致開幕詞主持人：蔡美婷。
(2)請(qǐng)吳秀婷園長(zhǎng)講話。
(二)介紹本次社區(qū)活動(dòng)開放的項(xiàng)目。
(1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)。
(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，提升家長(zhǎng)的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù)，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量，啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動(dòng)具體如下：
(一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)。
咨詢育嬰師：黃明媚施旋旋。
(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》。
咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示。
(1)套圈圈指導(dǎo)老師：王玲鳳配班：張丹丹。
準(zhǔn)備：五彩套圈若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。
益處：發(fā)展幼兒手部肌肉通過(guò)操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。
(2)對(duì)孔投幣指導(dǎo)老師：何萍萍配班：林雅云。
準(zhǔn)備：儲(chǔ)錢罐、錢幣若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?BR> 益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。
(1)小球入孔指導(dǎo)老師：王雅靜配班：莊育婷。
準(zhǔn)備：球、圓形紙筒若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。
益處：鍛煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。
(2)寶寶找家指導(dǎo)老師：王美金配班：楊萍萍。
準(zhǔn)備：圖形投放盒若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。
益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀不同，激發(fā)幼兒的觀察能力，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦筋，勇于探索的良好性格，為今后學(xué)習(xí)的獨(dú)立性打下基礎(chǔ)。
(1)套碗指導(dǎo)老師：郭月霞配班：賴婉寶。
準(zhǔn)備：四個(gè)顏色的套碗若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。
益處：發(fā)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。
(2)圖形寶寶找家指導(dǎo)老師：李美玲配班：林燕珍。
準(zhǔn)備：圖形鑲嵌板若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同，并找到相同的家。
益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀特點(diǎn)，在活動(dòng)中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。
(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
指導(dǎo)老師：
許思敏吳綿綿薛燕曾少英。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂(lè)游戲。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月16日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園。
三、參加對(duì)象：
0—3歲幼兒和家長(zhǎng)。
四、設(shè)計(jì)思路：
0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無(wú)論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。
六、活動(dòng)材料：
適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳。
七、活動(dòng)流程：
室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座。
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)室內(nèi)：
活動(dòng)室一：12~24個(gè)月。
集體游戲：
活動(dòng)一：我叫______：
目標(biāo)：喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲，愿意展示自己。
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。
你真棒!”
3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
活動(dòng)二：玩玩說(shuō)說(shuō)——滾珠畫。
目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1)，碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注。
意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來(lái)?yè)u晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過(guò)程中語(yǔ)言的提示，提高寶寶對(duì)顏色的感知等。
4、操作完后，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲：
活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》。
材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料。
玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開。
材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。
1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。(家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色)。
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表?yè)P(yáng)完成任務(wù)的幼兒。
活動(dòng)三：小魚吐泡泡。
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對(duì)接。
活動(dòng)室二：
集體游戲：24~36個(gè)月。
活動(dòng)一：點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》。
目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。
材料：紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。
過(guò)程：
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂(lè)節(jié)拍自然擺動(dòng)。
2、聽到教師的歌聲，家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面，呈半圓形或扇形。
3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹，然后請(qǐng)每位寶寶站在媽媽身邊，大聲向大家問(wèn)好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶貼在胸前。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)，說(shuō)出自己的名字。
2、對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急，第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái)。幫助他說(shuō)出自己的名字，慢慢的再自己說(shuō)。
活動(dòng)二：大漁網(wǎng)。
目標(biāo)：會(huì)和同伴一起聽音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
材料：音樂(lè)磁帶《小魚游來(lái)了》。
1、教師導(dǎo)入：“寶寶，我們一起來(lái)玩捉小魚的游戲嘍!”
2、請(qǐng)家長(zhǎng)圍成一個(gè)圈，教師講解游戲方法。
家長(zhǎng)手拉手做漁網(wǎng)，聽音樂(lè)跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚，在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時(shí)，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。
3、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起做游戲3～4遍，提醒家長(zhǎng)做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度小一點(diǎn)，注意前后多看看，不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí)，請(qǐng)被網(wǎng)住的“小魚”和家長(zhǎng)一起做“漁網(wǎng)”。
分散游戲：
活動(dòng)一：小廚師。
材料：
1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。
2、食物圖片若干。
玩法：
看圖片認(rèn)食品并說(shuō)出名字。
嘗試用各種材料制作簡(jiǎn)單的食物。
活動(dòng)二：我要回家。
材料：
三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)玩法：
請(qǐng)幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應(yīng)的圖形家。
活動(dòng)三：小小飼養(yǎng)員。
材料：
開口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干玩法：
1、請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。
2、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說(shuō)，如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。
(二)室外：
集體游戲。
材料：雪花片;筐。
玩法：
1、情景創(chuàng)設(shè)，“有好多小花迷路了，找不到家了，請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好。
嗎?”
2、孩子彎下腰來(lái)，將散落在地上的樹葉撿起來(lái)，輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說(shuō)。
“謝謝”，鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”，看誰(shuí)撿的小花最多。
目標(biāo)：
1、通過(guò)情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。
2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說(shuō)“不用謝”，做個(gè)有禮貌的好孩子。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。
3、鼓勵(lì)孩子開口說(shuō)“不用謝”。
分散游戲：
活動(dòng)一：踢球。
材料投放：皮球、足球門框。
目標(biāo)：
提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。
玩法：
孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進(jìn)球門，也可逐漸將距離拉長(zhǎng)，逐步提高難度。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)先讓孩子自由選擇起點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些;方向不對(duì)，應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。
一、活動(dòng)名稱。
happythanksgivingday!
二、活動(dòng)目標(biāo)。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
三、活動(dòng)安排：
(一)環(huán)境：大展板的制作，__號(hào)前完成。
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)中心校長(zhǎng)審核后統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
(二)開幕式。
1、時(shí)間：__月__日上午10：00。
2、參加人員：全早教中心幼兒。
3、主持人：__x。
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。
c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
1班——愛自己，愛家人。
2班——愛自己，愛家人，愛同伴。
3班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
(三)。
主題教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、特色活動(dòng)。
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
做哥哥姐姐的自豪。
(3)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工。
1、準(zhǔn)備一節(jié)。
教學(xué)。
活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，
準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
活動(dòng)名稱：
圣誕狂歡——共享快樂(lè)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴、老師、家長(zhǎng)共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
人員邀請(qǐng)：
本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶1個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。
3、人員安排：一位老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。另一位老師負(fù)責(zé)協(xié)助，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。生活老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動(dòng)流程：(a主班老師b副班老師)。
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開場(chǎng)詞。
開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂(lè)merrychristmas!)。
a：各位家長(zhǎng)。
b：各位小朋友們。
ab：大家上午好!
a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ!
b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來(lái)的開心時(shí)刻。
a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》。
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)。
a：剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕。
(播放幻燈片)。
b：觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)。
致辭。
掌聲歡迎。
請(qǐng)欣賞林林家庭帶來(lái)的歌曲《天路》。
(林林家庭表演)。
a：幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?！贰?BR> (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
(嬌嬌家庭表演)。
a：可愛的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的'兒歌串燒!
(琪琪家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)。
b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》。
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。
b：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂(lè)起~。
(源源家庭表演)。
b：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞然然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
(然然家庭表演)。
(佳佳家庭表演)。
b;手指可以做很多事情，明明家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!
(明明家庭表演)。
a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》。
玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。
要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示。
(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)。
結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長(zhǎng)疑問(wèn)解答。
安全。
事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
污水處理方案全文完整篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)。
堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以《指南》為主線，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解，營(yíng)造良好的研討氛圍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，使不同層次的教師通過(guò)日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
2、以“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)為載體，提升教師的課堂教學(xué)能力，通過(guò)聽課、評(píng)課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
3、開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，以教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，通過(guò)老師們敘述自己的想法、看法，從而解決教育教學(xué)中的困惑。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，教師積極學(xué)習(xí)《指南》，能將理論與實(shí)際相結(jié)合。
二、主要內(nèi)容和基本形式。
加強(qiáng)園本教研，提高教師教育教學(xué)能力。
1、為提升教師的備課能力，提高教師教育教學(xué)能力，本學(xué)期我們開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)來(lái)推進(jìn)和提升教育教學(xué)活動(dòng)。
在同課異構(gòu)活動(dòng)中，以教研組組長(zhǎng)牽頭，園長(zhǎng)、保教主任分頭參與教研組的活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo)。由不同的老師根據(jù)自己的實(shí)際、自己的理解，自己備課上課，其他老師通過(guò)課的對(duì)比，找出他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)集體討論并加以解決，對(duì)于好的做法與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)共享，拿出自己的調(diào)整方案，并由其他老師進(jìn)行第二次上課，切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做好過(guò)程性資料的積累工作。
2、密切結(jié)合實(shí)踐工作開展各類培訓(xùn)。
開展多元化的教研活動(dòng)，針對(duì)教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討，從而找出解決的方法，解決各類難題。
規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。
1、規(guī)范一日活動(dòng)組織管理，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。
（1）、要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有1小時(shí)戶外體鍛，2小時(shí)戶外活動(dòng)。要求教師和保育員以《指南》為指導(dǎo)領(lǐng)會(huì)其精神，認(rèn)真做好保教工作。
（2）、根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神樹立“一日活動(dòng)皆是課程”的理念，要求教師把一周課程計(jì)劃內(nèi)容有效地落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)之中。加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理。
（3）、開展“促進(jìn)規(guī)范、提升質(zhì)量”調(diào)研，中層領(lǐng)導(dǎo)確保每月一次調(diào)研，繼續(xù)圍繞《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》加強(qiáng)一日保教活動(dòng)的開展。尤其要關(guān)注常態(tài)教學(xué)，關(guān)注除集體教學(xué)活動(dòng)外的日常生活與游戲活動(dòng)。
加強(qiáng)骨干教師、師徒結(jié)對(duì)的引領(lǐng)、示范作用，真正體現(xiàn)以老帶新。
針對(duì)幼兒園年輕教師居多的現(xiàn)狀和幼兒園集體教育教學(xué)活動(dòng)的開展情況，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范課、各行政領(lǐng)導(dǎo)推門課等方式提升教師的集體教育教學(xué)質(zhì)量。師徒結(jié)對(duì)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式，我們要立足幼兒園實(shí)際，從建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系、舉行結(jié)對(duì)儀式、加強(qiáng)過(guò)程管理、表彰優(yōu)秀對(duì)子等方面促進(jìn)此項(xiàng)工作，使年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
三、保障措施和預(yù)期效果。
我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視園本培訓(xùn)，把園本培訓(xùn)以計(jì)分制度，鼓勵(lì)老師參加，如把教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況與幼兒園每月、每學(xué)期的教學(xué)考核，年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤，參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)?；仡?0__學(xué)年，我們的教科研培訓(xùn)取得了令人可喜的成績(jī)，三位老師獲得了區(qū)教壇新苗稱號(hào)，并且我園獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的榮譽(yù)，當(dāng)然我們的培訓(xùn)還存在著很多不足的地方，相信在園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意指引下，在全體教師的團(tuán)結(jié)努力下，我園的園本研修工作將會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。
一、指導(dǎo)思想。
適應(yīng)教育改革發(fā)展要求，根據(jù)新教師的成長(zhǎng)規(guī)律，確立“系統(tǒng)培養(yǎng)，分段實(shí)施，名師引領(lǐng)，逐級(jí)提升”的指導(dǎo)思想，以提高新教師實(shí)施新課程的教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合為主要手段，以樹立正確的教育理念、掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法為目的，幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求，提升課堂教學(xué)能力，為其盡快成長(zhǎng)為青年骨干教師奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化梯隊(duì)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過(guò)培訓(xùn)，提高新教師師德修養(yǎng)，樹立正確的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法和教育技術(shù)，增強(qiáng)自身專業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高班級(jí)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、了解南昌市幼兒教育現(xiàn)狀。
我園邀請(qǐng)幼兒教育專家對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括《南昌市幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與展望》和《教師角色認(rèn)識(shí)及職業(yè)道德規(guī)范》等，讓新教師及時(shí)了解南昌市的幼兒教育情況、最新的教育理念、政策法規(guī)等方面的內(nèi)容，也讓教師們盡快進(jìn)入自己的角色，處處以教師的身份要求自己。
2、了解幼兒園文化、規(guī)章制度以及各部門職責(zé)（幼兒園辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等）。
3、師徒結(jié)對(duì)，優(yōu)化資源。
我園將充分發(fā)揮名師、骨干教師在新教師成長(zhǎng)中的引領(lǐng)、幫帶作用，從職業(yè)道德、教育理念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、班級(jí)管理等方面設(shè)置新教師通識(shí)性培訓(xùn)課程，采用“師徒結(jié)對(duì)”的方式展示新教師課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。評(píng)價(jià)新教師的同時(shí)，表彰“優(yōu)秀師傅”，切實(shí)提升新教師實(shí)施新課程的能力，初步適應(yīng)教師崗位需要。
4、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升教學(xué)基本功。
備課考核，涵蓋日常教學(xué)與隨機(jī)指定兩個(gè)方面?；顒?dòng)采用“全員參與、全程跟進(jìn)”的方式，全面提高新教師敬業(yè)愛崗的精神和教育教學(xué)基本素養(yǎng)。
（二）師德師風(fēng)培訓(xùn)。
1.以自主研讀、集中輔導(dǎo)的形式學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》以及國(guó)家規(guī)定的《教師職業(yè)道德規(guī)范》等材料，提高新教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)和依法教育的能力。
2.由幼兒園邀請(qǐng)資深教師開展主題課程講座，并組織新教師進(jìn)行座談會(huì)。精品主題課程有《新課改形勢(shì)下如何做一名合格教師》、《把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子》、《世上沒有壞孩子》等等。
3.組織新教師觀看《先進(jìn)教師報(bào)告會(huì)》光盤，并進(jìn)行研討。通過(guò)演講比賽或觀后感征文的形式讓新教師有一個(gè)表現(xiàn)自我、溝通交流的機(jī)會(huì)。
（三）教材教法培訓(xùn)。
開展新教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、優(yōu)秀課例展示會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)；
以學(xué)科為單位組織新教師開展各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教材的分析、教學(xué)方法的探討等校本教研活動(dòng)。
2.在校園網(wǎng)上開設(shè)新教師讀書會(huì)和學(xué)習(xí)沙龍兩個(gè)欄目，供教師們上傳自己認(rèn)為較好的圖書電子文檔，還可以在論壇上分享讀后感和學(xué)習(xí)體會(huì)，以便新教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研討。
（四）說(shuō)課評(píng)課培訓(xùn)。
邀請(qǐng)骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課方面的課程講座，每位“師傅”通過(guò)“一對(duì)一”的方式對(duì)新教師進(jìn)行單獨(dú)細(xì)致的輔導(dǎo)，再通過(guò)公開的說(shuō)課評(píng)課比賽讓新教師同臺(tái)競(jìng)技、取長(zhǎng)補(bǔ)短，并由骨干教師對(duì)每位新教師的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)，幫助他們快速成長(zhǎng)。
（五）家長(zhǎng)工作培訓(xùn)。
家長(zhǎng)工作是幼兒教師整體工作中很重要的部分，它對(duì)教師的知識(shí)、能力及經(jīng)驗(yàn)的要求很高，因此我園經(jīng)常邀請(qǐng)獲得過(guò)“家長(zhǎng)最喜愛教師”稱號(hào)的教師到我園進(jìn)行主題教育培訓(xùn)活動(dòng)。并且組織新老教師共同探討家長(zhǎng)工作，提出教師要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，利用自身豐富和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，、對(duì)幼教改革和發(fā)展現(xiàn)狀的充分了解和幼兒年齡特點(diǎn)的把我來(lái)面對(duì)家長(zhǎng)，建立專業(yè)教育者的基本自信和良好形象。同時(shí)，老師教們結(jié)合日常自己與家長(zhǎng)之間有效合作，幫助新教師們學(xué)會(huì)在實(shí)際中如何了解家長(zhǎng)的所思所想，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，尊重家長(zhǎng)并傾聽家長(zhǎng)的心聲，從而真正體驗(yàn)換位思考。
為了使新教師能夠以最快的速度適應(yīng)幼兒園，適應(yīng)自己的工作崗位，了解幼兒園的基本常規(guī)及各個(gè)環(huán)節(jié)、一日流程的細(xì)則，我園加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)工作。期望通過(guò)我園系統(tǒng)化的培訓(xùn)工作能夠促使他們更快地成長(zhǎng)，為幼兒園培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的后備人才，現(xiàn)制定我園的新教師培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想。
適應(yīng)教育改革發(fā)展要求，根據(jù)新教師的成長(zhǎng)規(guī)律，確立“系統(tǒng)培養(yǎng)，分段實(shí)施，名師引領(lǐng)，逐級(jí)提升”的指導(dǎo)思想，以提高新教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等能力，逐步實(shí)施幼兒園園本課程，在班長(zhǎng)及師傅的引領(lǐng)和幫助下實(shí)施園本課程的教育教學(xué)、保育保健。
以操作性強(qiáng)、實(shí)用的專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合為主要手段，以樹立正確的幼兒教育理念、掌握科學(xué)的幼兒教育教學(xué)方法為目的，幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求，提升保教工作能力，為其盡快成長(zhǎng)為我園合格的教師及青年骨干教師奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我園教師專業(yè)化梯隊(duì)建設(shè)，提高我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(一)近期目標(biāo):。
1、認(rèn)可幼兒園企業(yè)文化，學(xué)習(xí)幼兒園3-5發(fā)展規(guī)劃；
3、初步掌握本班幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)；
4、熟悉及流暢的按照班級(jí)一日流程作息時(shí)間操作幼兒在園一日流程；
6、懂得處理一些簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)工作問(wèn)題；
7、學(xué)會(huì)書寫幼兒園各類計(jì)劃，個(gè)案觀察記錄、家長(zhǎng)約談等；
8、參與并了解幼兒園幼兒期末成果匯報(bào)的模式；
9、熟知幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度及“以人為本”的管理理念和管理模式；
10、知曉幼兒園的園本課程，找準(zhǔn)自己成為合格教師的.發(fā)展方向。
(二)遠(yuǎn)期目標(biāo):。
成為適應(yīng)幼教改革和發(fā)展需要的合格的幼兒教師，青年骨干教師。實(shí)現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三五年基本成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
我園新教師培訓(xùn)的對(duì)象是幼師畢業(yè)0-1年的青年教師，業(yè)務(wù)水平亟待提高的1年以上的教師根據(jù)實(shí)際情況安排參加。
新教師培訓(xùn)分三個(gè)層次:包括實(shí)習(xí)試用期培訓(xùn)、適應(yīng)期培訓(xùn)、合格教師培訓(xùn)。采用集中與分散相結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式，著重從“師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識(shí)、通用基本功、備課、上課、教學(xué)反思、家長(zhǎng)工作”八個(gè)方面加強(qiáng)并考核新教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)禮儀培訓(xùn)，提高全體教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德準(zhǔn)則。
2、通過(guò)禮儀培訓(xùn)，提高教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的尊重與信任。
3、營(yíng)造高尚、和諧、文明的校園禮儀環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月27日。
活動(dòng)對(duì)象：
全體教師。
活動(dòng)流程：
1、第一環(huán)節(jié)：教師禮儀之情景表演。
游戲規(guī)則：
擊鼓傳花，聽鼓聲傳花朵，鼓聲停，花朵落在誰(shuí)的手里誰(shuí)就來(lái)表演，如表演時(shí)需要搭檔，可以自己選擇。
表演內(nèi)容：
（1）有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)幼兒園視察，園長(zhǎng)讓你去大門口接待。你給領(lǐng)導(dǎo)帶路，把他引導(dǎo)到園長(zhǎng)辦公室。
（2）你要參加一個(gè)學(xué)術(shù)講座，但是當(dāng)天你是遲到了。講座已經(jīng)開始，你要進(jìn)入會(huì)場(chǎng)聽講座。期間，你看到手機(jī)震動(dòng)，家長(zhǎng)打電話給你，詢問(wèn)你幼兒最近在幼兒園的表現(xiàn)。
（3）你請(qǐng)一個(gè)朋友吃飯，你們走進(jìn)餐廳。入座后，服務(wù)員后來(lái)倒茶并把菜單拿給你。用餐期間你打了個(gè)噴嚏。吃完后你們一起走出餐廳。
2、第二環(huán)節(jié)：教師禮儀之我問(wèn)你答。
游戲規(guī)則：當(dāng)主持人拋出問(wèn)題后，老師自由搶答。
我問(wèn)你答內(nèi)容：
（1）教師儀表。
干凈：身上無(wú)異味，無(wú)異物。
整齊：整整齊齊，一絲不茍。
文雅：顯得有教養(yǎng)，有文化品位。
美觀：符合常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)，和諧得體，自然樸實(shí)。
（2）教師行為舉止。
a、體態(tài)（站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢(shì)）：姿態(tài)端正、大方、自然、規(guī)范。
（a）體態(tài)挺拔，站立自然，兩手自然下垂，面帶微笑。
（b）走姿穩(wěn)健輕快，兩臂自然擺動(dòng)，雙目平視，不左顧右盼，隨時(shí)問(wèn)候家長(zhǎng)、同事和幼兒。
（c）交談姿勢(shì)以坐姿為主（忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里），自然親切，對(duì)幼兒可采取下蹲、對(duì)坐等方式，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。
（d）坐姿：面對(duì)幼兒端坐，雙腿并攏，雙手自然擺放。（忌坐幼兒桌子、蹺二郎腿或腳伸的很長(zhǎng)）。
b、日常辦公。
（a）遵守時(shí)間——按時(shí)上下班，有事請(qǐng)假，帶班不離崗。
（b）學(xué)習(xí)開會(huì)——準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，專心聆聽，認(rèn)真做筆記，真誠(chéng)交流，手機(jī)靜音。（忌講閑話、玩手機(jī)、亂丟紙張、隨意進(jìn)出等）。
（c）使用物品——輕拿輕放，節(jié)約水電。
（d）生活用餐——文明用餐，離開時(shí)主動(dòng)清理桌面。（忌挑選食物，亂扔剩飯菜，高聲談?wù)摚?BR> （3）教師課堂禮儀。
a、不能體罰和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生。
b、不強(qiáng)詞奪理，講粗話、臟話，不惡意傷人。
c、不中途打斷學(xué)生發(fā)言，不諷刺挖苦學(xué)生，不回絕學(xué)生的問(wèn)題。
（4）教師社會(huì)交往禮儀篇。
a、見面禮儀。
b、交談禮儀。
c、接電話禮儀。
d、接待來(lái)訪禮儀。
3、第三環(huán)節(jié)：教師禮儀之評(píng)頭論足。
游戲規(guī)則：
設(shè)計(jì)三種情景，并事先安排老師表演情景，由下面的老師通過(guò)搶答的方式來(lái)評(píng)論。
一、培訓(xùn)意義。
振興教育，教師為本?！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。
二、目標(biāo)要求。
1、通過(guò)禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。
2、通過(guò)“學(xué)禮儀，樹形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重和信任。
3、營(yíng)造高尚、文明、和諧的'校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
王秋萍。
副組長(zhǎng)：
李順、徐娜。
成員：
孟雪、李啟美。
全體教師。
五、培訓(xùn)時(shí)間。
培訓(xùn)時(shí)間為：20__年9月1日——20__年9月31日。
污水處理方案全文完整篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)對(duì)養(yǎng)犬的管理，引導(dǎo)文明養(yǎng)犬，保障公民健康和人身安全，提升市民文明素養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公共秩序和市容環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)《xx市養(yǎng)犬管理規(guī)定》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
推進(jìn)建立養(yǎng)犬管理機(jī)制，各部門通力協(xié)作，加強(qiáng)犬只免疫、養(yǎng)犬登記建檔，加強(qiáng)對(duì)不文明養(yǎng)犬行為的監(jiān)管。充分運(yùn)用法律手段，通過(guò)公開曝光、信用懲戒等方式，嚴(yán)厲打擊各類違規(guī)養(yǎng)犬行為，進(jìn)一步明確重點(diǎn)管理區(qū)和一般管理區(qū)范圍，有效遏制“犬患”問(wèn)題，推動(dòng)提升文明養(yǎng)犬意識(shí)，不斷提高文明養(yǎng)犬、規(guī)范養(yǎng)犬的管理水平。
二、管理區(qū)域。
禁遛區(qū)：禁止攜帶犬只進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、博物館、城市展覽館、體育場(chǎng)館、影劇院、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所和設(shè)置有犬只禁入標(biāo)識(shí)的場(chǎng)所，殘疾人攜帶的服務(wù)犬、犬只活動(dòng)公共區(qū)域以及符合國(guó)家、省的有關(guān)規(guī)定的除外。
重點(diǎn)管理區(qū)：城區(qū)、各。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
（街道）建成區(qū)及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)等實(shí)行城市化管理的區(qū)域。
一般管理區(qū)：重點(diǎn)管理區(qū)以外的其他區(qū)域。
三、工作重點(diǎn)。
（一）排摸底數(shù)，強(qiáng)化免疫登記。開展進(jìn)村入戶排查，掌握養(yǎng)犬底數(shù)，落實(shí)重點(diǎn)管理區(qū)養(yǎng)犬免疫、登記制度和一般管理區(qū)養(yǎng)犬免疫制度。結(jié)合“最多跑一次”改革，養(yǎng)犬登記委托各犬類免疫注射點(diǎn)實(shí)施，按照一犬一登記、應(yīng)登盡登的原則，積極開展養(yǎng)犬登記工作；養(yǎng)犬人辦理養(yǎng)犬登記后，發(fā)放電子犬牌。
（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大文明養(yǎng)犬宣傳覆蓋面。采取線上線下相結(jié)合的方式，大力宣傳依法文明養(yǎng)犬的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)媒體進(jìn)行文明養(yǎng)犬的宣傳，印制并發(fā)放文明養(yǎng)犬宣傳彩頁(yè)，開展文明養(yǎng)犬宣傳活動(dòng)等。加快“xx市養(yǎng)犬碼”的推廣運(yùn)用，盡可能放寬條件，方便市民，使文明養(yǎng)犬的意識(shí)深入人心。
（三）示范引領(lǐng)，創(chuàng)建示范小區(qū)。積極開展文明養(yǎng)犬示范社區(qū)（小區(qū)）創(chuàng)建，大力推行“三個(gè)100％、三個(gè)一、三個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)（登記率100％、免疫率100％、大型犬烈性犬禁養(yǎng)率100％，一個(gè)管理平臺(tái)、一支管理隊(duì)伍、一本資料臺(tái)賬，牽好犬繩、戴好犬牌、清理好排泄物）。
（四）嚴(yán)格監(jiān)管，保持高壓態(tài)勢(shì)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭，區(qū)綜合行政執(zhí)法局、公安分局等部門協(xié)同開展流浪犬等犬只的捕捉收容、狂犬的捕殺。加強(qiáng)寵物經(jīng)營(yíng)行業(yè)整治，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。禁止在住宅小區(qū)內(nèi)新設(shè)立犬只經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。各相關(guān)部門按職責(zé)分工加強(qiáng)監(jiān)管，加大犬只未按規(guī)定免疫、犬只擾民等行為的整治查處力度，特別是重點(diǎn)管理區(qū)不牽犬繩、不戴犬牌、未經(jīng)登記養(yǎng)犬、攜犬進(jìn)入犬只禁入?yún)^(qū)域等行為，要實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)管。
（五）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立聯(lián)席會(huì)議制度。建立養(yǎng)犬管理部門協(xié)調(diào)和保障工作聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)養(yǎng)犬管理各項(xiàng)工作，根據(jù)工作需要，定期、不定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究解決養(yǎng)犬管理工作中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)和疑難問(wèn)題。聯(lián)席會(huì)議成員由區(qū)綜合行政執(zhí)法局、區(qū)公安分局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等單位組成，區(qū)綜合行政執(zhí)法局是聯(lián)席會(huì)議召集單位，各單位確定一名具體業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。
四、職責(zé)分工。
（一）區(qū)綜合行政執(zhí)法局：負(fù)責(zé)養(yǎng)犬管理電子信息平臺(tái)建設(shè)，養(yǎng)犬登記、違規(guī)養(yǎng)犬行為的查處；牽頭開展犬只收容工作；牽頭制定階段性養(yǎng)犬管理工作整治方案；每年年初根據(jù)具體工作情況提出文明養(yǎng)犬專項(xiàng)整治及日常管理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（二）區(qū)公安分局：負(fù)責(zé)飼養(yǎng)犬只違反《治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)刑法》的違法犯罪行為的打擊，協(xié)同相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好狂犬的捕殺工作。
（三）區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)審定綜合行政執(zhí)法局每年年初上報(bào)的文明養(yǎng)犬專項(xiàng)整治及日常管理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算并予以保障。
的監(jiān)測(cè)工作，動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)的審批和監(jiān)管，以及犬只未按規(guī)定免疫、無(wú)證診療等違法行為的處罰。
（五）區(qū)衛(wèi)生健康局：負(fù)責(zé)人用狂犬病疫苗等的供應(yīng)、接種，人類狂犬病疫情監(jiān)測(cè)等工作；對(duì)違章養(yǎng)犬或者拒絕、阻撓捕捉違章犬，造成咬傷他人或者導(dǎo)致人群中發(fā)生狂犬病等違法行為的處罰。
（六）區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局：負(fù)責(zé)犬只室內(nèi)無(wú)照經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)等違法行為的處罰。
（七）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）：按照屬地管理的原則，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的養(yǎng)犬管理工作，組織開展狂犬捕殺工作，配合相關(guān)部門開展犬只免疫、登記等管理工作。組織村（居）民委員會(huì)制定村規(guī)民約做好養(yǎng)犬管理和宣傳、勸導(dǎo)工作，調(diào)解因犬只飼養(yǎng)引起的鄰里糾紛。
五、工作要求。
領(lǐng)導(dǎo)。
工作。
中的重大問(wèn)題，對(duì)各單位工作落實(shí)。
情況。
開展監(jiān)督檢查。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)部門要高度重視，按照職責(zé)分工，壓實(shí)管理責(zé)任，大力推進(jìn)養(yǎng)犬管理工作。
（三）強(qiáng)化部門協(xié)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，統(tǒng)籌推進(jìn)養(yǎng)犬管理工作，確保管理實(shí)效。
（四）強(qiáng)化長(zhǎng)效管理。宣傳引導(dǎo)和整治規(guī)范相結(jié)合，加強(qiáng)日常管理，加強(qiáng)聯(lián)合整治，形成管理長(zhǎng)效。
六、施行時(shí)間。
本方案自發(fā)文之日起30日后施行。
污水處理方案全文完整篇十三
為確保脫貧攻堅(jiān)調(diào)查工作有序高效開展，根據(jù)《省非國(guó)家貧困縣脫貧攻堅(jiān)調(diào)查方案》等省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際和調(diào)查工作需要，特制定本方案。
全面調(diào)查脫貧質(zhì)量和脫貧攻堅(jiān)成效，調(diào)查貧困人口。
“兩不愁、三保障”實(shí)現(xiàn)情況、獲得幫扶和參與脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目情況等，為分析全鎮(zhèn)省脫貧攻堅(jiān)成效、總結(jié)脫貧攻堅(jiān)成果提供真實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息。
全鎮(zhèn)所有行政村（包括有建檔立卡戶的居委會(huì)、社區(qū)）和所有建檔立卡戶。
成立以鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)、扶貧分管領(lǐng)導(dǎo)為主任的脫貧攻堅(jiān)調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，組織開展脫貧攻堅(jiān)調(diào)查工作。
組織調(diào)查組成員、調(diào)查引導(dǎo)員、村干部和駐村工作隊(duì)成員開展清查摸底、現(xiàn)場(chǎng)登記業(yè)務(wù)和建檔立卡貧困戶調(diào)查表、行政村調(diào)查表報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
組織各村逐戶進(jìn)行清查摸底，填報(bào)《建檔立卡戶清查摸底表》，經(jīng)村委會(huì)及鎮(zhèn)人民政府分別審核蓋章確認(rèn)后，由村兩委或駐村工作隊(duì)使用小程序錄入?，F(xiàn)場(chǎng)清查摸底結(jié)束之后，以村為單位，收集整理清查摸底相關(guān)的紙質(zhì)摸底表、失聯(lián)情況說(shuō)明等資料，上報(bào)區(qū)脫貧調(diào)查辦統(tǒng)一保存，以備后期查閱。
組織各村村兩委或駐村工作隊(duì)填報(bào)行政村調(diào)查表，鎮(zhèn)脫辦工作人員和統(tǒng)計(jì)工作人員給予輔助，經(jīng)村委會(huì)和鎮(zhèn)人民政府分別審核確認(rèn)后蓋章，報(bào)調(diào)查工作組組織審核錄入。
完成調(diào)查人員賬號(hào)創(chuàng)建，做好現(xiàn)場(chǎng)登記調(diào)查設(shè)備及軟件安裝準(zhǔn)備，審核驗(yàn)收人員調(diào)試好脫貧調(diào)查數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，做好數(shù)據(jù)審核驗(yàn)收準(zhǔn)備。與調(diào)查工作組進(jìn)行工作對(duì)接，召開對(duì)接會(huì)，完成調(diào)查登記任務(wù)分配。村兩委及駐村隊(duì)員聯(lián)系調(diào)查對(duì)象，預(yù)約上門訪問(wèn)時(shí)間，通知調(diào)查對(duì)象做好調(diào)查準(zhǔn)備。
根據(jù)《調(diào)查登記工作實(shí)施細(xì)則》要求，按照。
“鄉(xiāng)級(jí)交叉”原則開展調(diào)查登記，調(diào)查工作組每?jī)擅{(diào)查員組成一個(gè)調(diào)查小組，實(shí)地開展調(diào)查登記，現(xiàn)場(chǎng)完成數(shù)據(jù)采集審核和報(bào)送。調(diào)查指導(dǎo)員實(shí)時(shí)對(duì)調(diào)查員填報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給調(diào)查員進(jìn)行確認(rèn)。鎮(zhèn)、村干部要積極主動(dòng)配合調(diào)查工作，及時(shí)提供相關(guān)資料。
接受省脫貧調(diào)查辦組織開展的集中審核驗(yàn)收。根據(jù)需要完成有關(guān)問(wèn)題的查實(shí)和修正工作。
接受省脫貧調(diào)查辦統(tǒng)一組織的事后質(zhì)量抽查。
1.按要求組建調(diào)查工作組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)、扶貧分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。調(diào)查指導(dǎo)員和調(diào)查員由鎮(zhèn)扶貧干部和駐村第一書記組成，承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)入戶調(diào)查和數(shù)據(jù)初審驗(yàn)收工作，并按照2人1組的要求對(duì)調(diào)查員進(jìn)行分組（附件1）。
2.配合外來(lái)調(diào)查組工作安排引導(dǎo)員（附件2）。
3.本鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)核對(duì)組：何鵬飛負(fù)責(zé)，范永進(jìn)配合。
4.本鎮(zhèn)綜合協(xié)調(diào)：范永進(jìn)負(fù)責(zé)。
1.車輛安排。除組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、調(diào)查指導(dǎo)員外，分6個(gè)組，每組1輛車。
2.物資保障。
（
1）醫(yī)用口罩：每人15個(gè)，共計(jì)225個(gè)；
（
2）消毒酒精噴霧劑：每人1支，共計(jì)15支；
（
3）溫度計(jì)：調(diào)查組統(tǒng)一準(zhǔn)備2支；
（
4）誤餐：根據(jù)具體情況選擇就近用餐，嚴(yán)格按照誤餐標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；
（
5）保險(xiǎn)：調(diào)查期間每人購(gòu)買一份意外傷害保險(xiǎn)；
（
6）調(diào)查登記通信流量費(fèi)用補(bǔ)貼：根據(jù)區(qū)上安排執(zhí)行。
由鎮(zhèn)調(diào)查辦準(zhǔn)備好公安、消防、醫(yī)療、交通等部門應(yīng)急電話號(hào)碼，以備緊急情況時(shí)使用。準(zhǔn)備好必備應(yīng)急物資，預(yù)備好應(yīng)急車輛，確保突發(fā)事件能夠迅速、有序處置，最大限度地降低突發(fā)事件影響，確保安全穩(wěn)定和調(diào)查效率。
要深刻認(rèn)識(shí)非國(guó)家貧困縣脫貧攻堅(jiān)調(diào)查是省委、省政府決策部署的重大政治任務(wù)，切實(shí)統(tǒng)一思想、提高站位、深化認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)做實(shí)做細(xì)調(diào)查工作。
鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、分管領(lǐng)導(dǎo)全程參與，切實(shí)履行職責(zé)。調(diào)查工作組、村兩委、駐村工作隊(duì)要對(duì)標(biāo)工作目標(biāo)，分解任務(wù)、落實(shí)職責(zé)、凝聚力量、合力攻堅(jiān)，切實(shí)把調(diào)查工作組織好、實(shí)施好、完成好。
調(diào)查工作組要時(shí)刻繃緊數(shù)據(jù)質(zhì)量弦，堅(jiān)持調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是調(diào)查工作的生命線，嚴(yán)格遵循《統(tǒng)計(jì)法》《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》等統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《調(diào)查方案》，依法依規(guī)組織開展調(diào)查工作。切實(shí)加強(qiáng)登記實(shí)施過(guò)程中的數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，規(guī)范數(shù)據(jù)復(fù)核、審核驗(yàn)收工作流程，全力確保調(diào)查登記數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)。
嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，始終貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，不得超標(biāo)準(zhǔn)接待，不得購(gòu)買與調(diào)查無(wú)關(guān)的物品、提供與調(diào)查無(wú)關(guān)的服務(wù)。調(diào)查人員必須嚴(yán)格服從工作組管理，遵守紀(jì)律，不得提出與調(diào)查無(wú)關(guān)的要求，索要與調(diào)查無(wú)關(guān)的物品。
污水處理方案全文完整篇十四
xx。
糧油有限責(zé)任公司為龍頭，以旗內(nèi)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地為依托，以“老哈河”大米、奈曼小米等品牌為基礎(chǔ)，加大宣傳力度，增加資金投入，不斷擴(kuò)大有機(jī)水稻和綠色小米基地生產(chǎn)規(guī)模，提高稻米生產(chǎn)和加工效益。
完成有機(jī)水稻種植轉(zhuǎn)換。
3
萬(wàn)畝，生產(chǎn)有機(jī)稻谷。
3000。
萬(wàn)斤，有機(jī)稻谷產(chǎn)值達(dá)到。
2760。
萬(wàn)元，稻農(nóng)年增收。
600。
萬(wàn)元。加工生產(chǎn)有機(jī)大米。
2000。
萬(wàn)斤，加工企業(yè)年增加效益。
1000。
萬(wàn)元。種植千斤谷。
10。
萬(wàn)畝，產(chǎn)量達(dá)到。
6000。
萬(wàn)斤，種植戶收入達(dá)到。
18000。
萬(wàn)元。
水稻以白音他拉蘇木為重點(diǎn)，輻射帶動(dòng)大鎮(zhèn)、八仙筒鎮(zhèn)、明仁蘇木等具備水稻生產(chǎn)條件的蘇木鎮(zhèn)。千斤谷以青龍山、新鎮(zhèn)、義隆永、沙日浩來(lái)、黃花塔拉等蘇木鎮(zhèn)為重點(diǎn)。
旗成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的稻米產(chǎn)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立稻米產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)推進(jìn)工作組，確定責(zé)任人，明確任務(wù)，具體負(fù)責(zé)水稻、小米產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的服務(wù)和指導(dǎo)工作
重點(diǎn)地區(qū)要加大新品種引進(jìn)、有機(jī)肥料應(yīng)用和高效低毒農(nóng)藥應(yīng)用的投入力度，搞好水資源的保護(hù)和環(huán)境治理，確保達(dá)到有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)要求。同時(shí)，要加大對(duì)有機(jī)稻米加工企業(yè)的扶持力度，按照有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品加工的要求，配套完善精深加工設(shè)備和產(chǎn)品包裝等附屬設(shè)施建設(shè)。
按照“公司
+
農(nóng)戶”的生產(chǎn)模式，
依據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的有關(guān)要求。
制定本地區(qū)有機(jī)水稻生產(chǎn)規(guī)劃和綠色小米發(fā)展規(guī)劃。
力爭(zhēng)。
年時(shí)間使本地區(qū)水稻全部轉(zhuǎn)換為有機(jī)水稻，小米達(dá)到無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)，努力使我旗水稻、小米生產(chǎn)適應(yīng)廣大消費(fèi)者對(duì)安全農(nóng)產(chǎn)品和健康食品的要求。
嚴(yán)格執(zhí)行《有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程》，加強(qiáng)對(duì)水稻、谷子種植戶的技術(shù)指導(dǎo)，特別是要加強(qiáng)農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)投入品的使用管理，杜絕限制農(nóng)業(yè)投入品的使用，
解決好控制投入品過(guò)量使用等問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)水稻、小米加工企業(yè)的指導(dǎo)與監(jiān)督，防止生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生“二次污染”，提升產(chǎn)品質(zhì)量。
通過(guò)廣播、電視、發(fā)放宣傳資料、辦專題培訓(xùn)班等各種宣傳途徑，向廣大種植戶宣傳種植有機(jī)水稻和綠色小米的效益和前景，確保得到旗內(nèi)外更多消費(fèi)者的認(rèn)知和認(rèn)可。
污水處理方案全文完整篇十五
第一條為規(guī)范城市污水處理費(fèi)的征收管理，保障城市污水集中處理設(shè)施的建設(shè)和正常運(yùn)行，根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。
第二條。
第三條。
凡在中心城區(qū)范圍內(nèi)排放污水的單位和個(gè)人（以下稱排污人），均應(yīng)按本辦法規(guī)定繳納城市污水處理費(fèi)。
第四條市環(huán)境保護(hù)行政主管部門（以下簡(jiǎn)稱市環(huán)保部門）負(fù)責(zé)中心城區(qū)城市污水處理費(fèi)的征收管理工作。市環(huán)保部門可以委托其下屬的城市污水處理管理機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)城市污水處理費(fèi)的征收工作。
建設(shè)、排水、稅務(wù)、水利、民政等行政主管部門及鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、社區(qū)村（居）民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)，協(xié)助市環(huán)保部門做好城市污水處理費(fèi)征收管理工作。
第六條城市污水處理費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)由市環(huán)保部門提出，經(jīng)市物價(jià)部門審核，報(bào)市人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第七條。
對(duì)排污人自行配套污水處理設(shè)施，經(jīng)處理后的污水達(dá)到國(guó)家和地方排放標(biāo)準(zhǔn)且直接排入海洋、江河、湖泊，不使用中心城區(qū)市政排水設(shè)施的，不征收城市污水處理費(fèi)。
（二）非營(yíng)利性的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；
（三）敬老院、福利院等社會(huì)公共福利機(jī)構(gòu)；
（四）家庭人均收入低于中心城區(qū)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的特困戶。
第九條在建成的污水集中處理設(shè)施納管范圍內(nèi)，已自行配套污水處理設(shè)施的排污人，依法停用自有污水處理設(shè)施后，經(jīng)市環(huán)保部門審核同意，可由城市污水集中處理設(shè)施負(fù)責(zé)處理其排放的污水，并按照低于自行處理的成本繳納城市污水處理費(fèi)。
前款規(guī)定繳納城市污水處理費(fèi)的具體辦法由市環(huán)保部門會(huì)同物價(jià)部門制定，報(bào)市政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。
（二）排污人使用自備水源的，由市環(huán)保部門直接征收或者委托水行政主管部門代征；
（五）排污人屬本辦法第九條規(guī)定情形的，由市環(huán)保部門直接征收。
第十一條。
（一）由供水單位供水的，按供水單位所提供的供水量征收；
（二）使用自備水源的，按水行政主管部門提供的采水量征收；
（三）未安裝用水、采水計(jì)量裝置的，按供水設(shè)施日供水能力核定的月用水量征收。
第十二條。
排污人向城市污水集中處理設(shè)施排放污水，符合國(guó)家或者省規(guī)定的城市污水集中處理設(shè)施接納標(biāo)準(zhǔn)，已繳納城市污水處理費(fèi)的，不再繳納排污費(fèi)；超過(guò)國(guó)家或者省規(guī)定的城市污水集中處理設(shè)施接納標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)依法繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費(fèi)。
排污人繳納污水處理費(fèi)后，其在排水環(huán)節(jié)上應(yīng)征收的城市排水設(shè)施使用費(fèi)不再征收。
第十三條城市污水集中處理單位經(jīng)營(yíng)或者管理的城市污水集中處理設(shè)施排出的污水超過(guò)國(guó)家和地方排放標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)依法繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費(fèi)。
第十四條任何單位和個(gè)人不得擅自減免城市污水處理費(fèi)。
國(guó)有企業(yè)因嚴(yán)重虧損等原因，經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，可以緩繳城市污水處理費(fèi)，但不得免交。城市污水處理費(fèi)緩繳期限最長(zhǎng)不得超過(guò)三個(gè)月。
第十五條城市污水處理費(fèi)按行政事業(yè)性收費(fèi)實(shí)施管理，實(shí)行收費(fèi)許可證及收費(fèi)綜合年審制度。
第十六條城市污水處理費(fèi)的收入全額上繳市財(cái)政專戶，實(shí)行收支兩條線管理。其中，代征單位代收的城市污水處理費(fèi)，按月劃入市財(cái)政設(shè)立的專戶；市環(huán)保部門征收的城市污水處理費(fèi)，直接繳入市財(cái)政設(shè)立的專戶。
第十七條。
城市污水處理費(fèi)的收入應(yīng)當(dāng)?？顚Ｓ茫瑢ｍ?xiàng)用于城市污水處理廠、排污管網(wǎng)、排污泵站等相關(guān)設(shè)施的建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)。
市環(huán)保部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同排水行政主管部門于每年年初提出城市污水處理費(fèi)收入的使用計(jì)劃，經(jīng)市財(cái)政部門審核，報(bào)市政府批準(zhǔn)后，按規(guī)定用途使用。
禁止任何單位和個(gè)人截留、挪用污水處理費(fèi)。
第十八條市物價(jià)、財(cái)政、審計(jì)等部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)城市污水處理費(fèi)收支情況的監(jiān)督檢查，保證?？顚Ｓ谩?BR> 第十九條排污人未按本辦法規(guī)定繳納城市污水處理費(fèi)的，由市環(huán)保部門責(zé)令十五日內(nèi)繳納；逾期不繳納的，按日加收千分之二的滯納金，并可處以罰款，但對(duì)個(gè)人最高不得超過(guò)一百元，對(duì)單位最高不得超過(guò)一千元。
排污人對(duì)市環(huán)保部門作出的具體行政行為不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。排污人逾期拒不繳納城市污水處理費(fèi)或者履行行政處罰決定，也不申請(qǐng)行政復(fù)議，又不提起行政訴訟的，市環(huán)保部門可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
第二十條拒絕、妨礙行政執(zhí)法部門及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》予以處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第二十一條行政機(jī)關(guān)、社區(qū)村（居）民委員會(huì)及其工作人員違反本辦法，玩忽職守、濫用職權(quán)、循私舞弊、索賄受賄的，由其所在單位或者上級(jí)主管部門給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第二十二條。
第二十三條本辦法自。
2008。
年
10。
月
1
日起施行。
污水處理方案全文完整篇十六
“幸福之城”，特制定本方案。
以黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的方針政策，全面落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府確定的目標(biāo)任務(wù)，營(yíng)造誠(chéng)信文明和諧的社會(huì)氛圍，優(yōu)化投資環(huán)境，提升城市品位，為轄區(qū)居民創(chuàng)造秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全舒適的社會(huì)環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境，促進(jìn)全辦經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
**條以上。
（二）區(qū)級(jí)媒體力爭(zhēng)全年上。
**條稿件。
（三）力爭(zhēng)在省級(jí)媒體播發(fā)稿件。
*條以上。
（四）力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)媒體播發(fā)稿件。
*條。
（五）圍繞民生實(shí)事，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)于。
**年**月在區(qū)廣電中心演播室，運(yùn)用**十大媒體召開新聞發(fā)布會(huì)。
（六）重視網(wǎng)絡(luò)輿情，并于年底前舉行一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)訪談，邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人就網(wǎng)絡(luò)輿情宣傳進(jìn)行訪談。
**門戶網(wǎng)站向外傳遞真能量，樹立高效、廉潔、為民、務(wù)實(shí)的工作團(tuán)隊(duì)形象。
（二）進(jìn)一步構(gòu)建。
“幸福之城”。將新聞外宣工作納入構(gòu)建“幸福**”工作總體安排，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署。號(hào)召轄區(qū)內(nèi)各村（社區(qū)）、各企業(yè)單位結(jié)對(duì)共建、協(xié)同發(fā)力，努力建設(shè)民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，并通過(guò)新興媒體傳遞**新風(fēng)貌。
**市民文明公約》。創(chuàng)建“文明志愿家庭”，通過(guò)志愿者家庭的創(chuàng)建帶動(dòng)更多的家庭和社會(huì)成員加入文明志愿隊(duì)伍。組織轄區(qū)攝影愛好者深入開展“文明隨手拍”和“幸福秀文明”網(wǎng)絡(luò)曬圖活動(dòng)，利用電視、廣播等媒體和微博、微信等新興媒體廣泛宣傳好人好事。將文明創(chuàng)建工作亮點(diǎn)打造成今年重點(diǎn)采訪線，制作宣傳畫冊(cè)，刻錄電子光盤，展出文化展板。
（一）強(qiáng)化新聞外宣組織領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)任新聞外宣工作的第一責(zé)任人，對(duì)宣傳工作負(fù)總責(zé)，帶頭抓好宣傳工作，推動(dòng)信息宣傳與業(yè)務(wù)工作融合。宣傳委員任本辦新聞發(fā)言人，宣傳干事任新聞通訊員、新聞聯(lián)絡(luò)員，建立和完善新聞外宣協(xié)調(diào)機(jī)制、重大輿情協(xié)商機(jī)制、輿情處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制和政務(wù)信息發(fā)布機(jī)制，進(jìn)一步健全新聞外宣考核制度與考評(píng)機(jī)制。
“網(wǎng)絡(luò)先鋒”志愿服務(wù)隊(duì)。加強(qiáng)本辦新聞外宣隊(duì)伍建設(shè)，聯(lián)系區(qū)委宣傳部外宣中心與網(wǎng)信辦，定期開展專業(yè)培訓(xùn)，提高新聞外宣以及網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)水平。
2條有價(jià)值、有質(zhì)量的新聞信息，每月信息報(bào)送情況將在月底全體干部職工會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。宣傳工作完成情況將與年終考核掛鉤，對(duì)全年宣傳工作任務(wù)完成較好的部門和個(gè)人，設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)參與，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)配合做好宣傳工作，積極組織協(xié)調(diào)，配合參訪。宣傳工作明確主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，幫助推進(jìn)宣傳計(jì)劃的實(shí)施，并提高輿論影響力。
（三）全員參與，積極配合。全體干部職工要積極主動(dòng)參與到宣傳工作中來(lái)，積極主動(dòng)提供信息，幫助搜集宣傳亮點(diǎn)，形成資源共享、全員參與的宣傳格局。
污水處理方案全文完整篇十七
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以教育教學(xué)工作為中心，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育機(jī)制。深化校訓(xùn)解讀，研討“做最好的自己”內(nèi)涵。繼續(xù)推行“八禮四儀”教育。圍繞“三自三信”的德育模式，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，推行班級(jí)自主管理、學(xué)生會(huì)自治、志愿者服務(wù)等舉措。發(fā)揮德育基地的作用，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。堅(jiān)持分層次、重過(guò)程、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。
“在人間”——人格教育，建立對(duì)自我的認(rèn)知、反省與完善的理性自覺；
“我的大學(xué)”——信仰教育，樹立理想，鑄煉社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
年級(jí)目標(biāo)：
七年級(jí)：好習(xí)慣伴隨一生（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣、文明禮儀等）。
八年級(jí)：邁好青春第一步（責(zé)任感、善良、寬容、樂(lè)觀、自信、勇敢等）。
九年級(jí)：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆（愛國(guó)、進(jìn)取等）。
細(xì)化目標(biāo)：
（一）常規(guī)管理目標(biāo)：
1.無(wú)安全責(zé)任事故；
2.加強(qiáng)學(xué)生法制教育，學(xué)生違法犯罪率為零；
3.學(xué)生行為規(guī)范意識(shí)、文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高；
4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)秩序井然；
5.校園環(huán)境整潔怡人，校園文化富有激勵(lì)和感染作用。
（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為中堅(jiān)力量的德育隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)年輕（新）班主任和副班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過(guò)拜師結(jié)對(duì)、以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
（三）德育創(chuàng)新目標(biāo)：
1.打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；
2.開展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障學(xué)生健康，校園平安。
3.挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育因素，探索家校合育的新路徑。
4．繼續(xù)做好七、八、九年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，鑄煉師生意志。在各年級(jí)推行志愿服務(wù)要求，與國(guó)際接軌。
（四）關(guān)工委活動(dòng)目標(biāo)：
充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用，為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)多辦實(shí)事。
1.分年級(jí)推行“三自”年級(jí)德育目標(biāo)的實(shí)施，力爭(zhēng)學(xué)生知曉率達(dá)100%，重大德育活動(dòng)如政訓(xùn)、道德文化表彰等，主題圍繞“三信”活動(dòng)德育目標(biāo)開展。
2.進(jìn)一步完善《揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則（討論稿）》班級(jí)建設(shè)和學(xué)生管理等德育制度。
3.狠抓一日常規(guī)，在班級(jí)開展常規(guī)管理和量化考核的同時(shí)，通過(guò)文明監(jiān)督崗、值日教師的檢查和督促以及優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、跑操評(píng)選等激勵(lì)方式，做好信心宣誓、跑操、眼保健操、課間管理、就餐管理、衛(wèi)生保潔等常規(guī)管理工作，打造美麗校園、文明教室、活力操場(chǎng)、節(jié)儉餐桌。
通過(guò)讀書活動(dòng)、班主任相關(guān)基本功競(jìng)賽等方式促進(jìn)德育理論和技能提高。調(diào)動(dòng)值日教師參加德育管理的積極性和效果。二是學(xué)生干部隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)生干部會(huì)議和培訓(xùn)、文明監(jiān)督崗的自主管理、班干部例會(huì)等方式促進(jìn)學(xué)生自主管理，促進(jìn)校長(zhǎng)助理、學(xué)生會(huì)成員以及班團(tuán)干部進(jìn)一步成長(zhǎng)，起到以點(diǎn)帶線，以線帶面的輻射作用。
5.做好宣傳工作，一是利用好傳統(tǒng)媒介。繼續(xù)做好一班一品的班級(jí)文化布置和班旗班徽班歌的創(chuàng)作工作，班級(jí)出好黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，學(xué)校充分利用宣傳欄弘揚(yáng)榜樣的力量并進(jìn)行專題宣傳教育。通過(guò)海報(bào)、展板等方式進(jìn)行專題教育宣傳和重大活動(dòng)宣傳。出好校報(bào)，讓師生、家長(zhǎng)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，貼近校園生活。二是利用好現(xiàn)代傳媒手段。做好校園廣播點(diǎn)歌、外中電視臺(tái)的播出工作，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)定時(shí)更新。
6.圍繞月度訓(xùn)練主題有計(jì)劃、有目的的開展班會(huì)活動(dòng)，逐步建立班會(huì)素材庫(kù)，做好特色主題班會(huì)的觀摩活動(dòng)，著手校本德育教材的編寫工作。組織開展系列體藝活動(dòng)，打造精彩體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)做好感動(dòng)校園、道德表彰等系列活動(dòng)，讓身邊的感動(dòng)凝聚成榜樣的力量。
7．改革評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)生綜合發(fā)展評(píng)價(jià)方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。七年級(jí)期初開展素質(zhì)拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)、政訓(xùn)等活動(dòng)，八、九年級(jí)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)各班團(tuán)支部開展特色志愿活動(dòng)。
8．突出心理健康教育。加大對(duì)師生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生心理健康的宣傳工作。做好教師心理健康教育培訓(xùn)工作，讓心理健康教育成為班級(jí)工作的重要方面。讓“心靈的對(duì)話”切實(shí)起到心理輔導(dǎo)的作用，校心理輔導(dǎo)室定期開放，校園網(wǎng)站開辟專門的心理輔導(dǎo)頁(yè)面，專人負(fù)責(zé)。關(guān)注后進(jìn)生、貧困生、留守兒童、問(wèn)題學(xué)生等弱勢(shì)群體，切實(shí)做好“三助一”工作。
9．家校互動(dòng)：繼續(xù)完善“三結(jié)合”教育體系。做好家、校、社區(qū)三結(jié)合工作。開展好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作。重大活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩、參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。邀請(qǐng)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)走進(jìn)課堂走上講臺(tái)，開展宣講活動(dòng)。
10、充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用。中央領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)“要?jiǎng)訂T和組織老同志參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)”，根據(jù)這一精神我校準(zhǔn)備在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員更多老教師參與我校關(guān)工委八個(gè)項(xiàng)目組工作，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開展各種活動(dòng)。
中學(xué)德育處工作安排周程表。
周次。
日期
主要內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
1
9.1～9.3。
德育處。
班主任。
2
9.4～9.10。
收看“開學(xué)第一課”，舉行開學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式，班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃；
出好第一期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（主題：新學(xué)期、新打算和行為規(guī)范教育）；
班務(wù)招標(biāo)；
班級(jí)文化布置謀劃；
開展班旗、班徽設(shè)計(jì)比賽；
尊師重教主題活動(dòng)，緊急疏散演練。
德育處。
班主任。
3
9.11～9.17。
德育處。
班主任。
4
9.18～9.24。
德育處。
班主任。
5
9.25～10.1。
德育處。
班主任。
6
10.2～10.8。
國(guó)慶節(jié)休假。
7
10.9～10.15。
德育處。
班主任。
8
10.16～10.22。
德育處。
班主任。
9
10.23～10.29。
德育處。
班主任。
10。
10.30～11.5。
期中動(dòng)員；
誠(chéng)信教育（考試紀(jì)律等），積極備戰(zhàn)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
德育處。
班主任。
11。
11.6～11.2。
期中考試。
12。
11.13～11.19。
德育處。
班主任。
13。
11.20～11.26。
德育處。
班主任。
14。
11.27～12.3。
第十三屆道德文化建設(shè)表彰大會(huì)、準(zhǔn)備德育飛行檢查。
德育處。
班主任。
15。
12.4～12.10。
德育處。
班主任。
16。
12.11～12.17。
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、上報(bào)學(xué)校體育工作報(bào)告和報(bào)表。
團(tuán)委。
班主任。
17。
12.18～12.24。
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)、準(zhǔn)備元旦匯演。
團(tuán)委。
班主任。
18。
12.25～12.31。
元旦匯演、跑操評(píng)比、學(xué)生安全教育。
德育處。
班主任。
19。
1.1～1.7。
元旦休假。
20。
1.8～1.14。
各項(xiàng)資料匯總。
德育處。
班主任。
21。
1.15～1.21。
22。
1.22～1.28。
期末考試。
23。
1.29～2.4。
寒假（2.5開始）。
污水處理方案全文完整篇十八
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神，以。
“五大發(fā)展理念”為統(tǒng)領(lǐng)，按照“創(chuàng)平安、保穩(wěn)定、謀發(fā)展、促和諧”的要求，深入開展“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，努力維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
2016。
年起，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)常態(tài)化開展以“社會(huì)安定、鄉(xiāng)風(fēng)文明、文化繁榮、整潔有序”為總體目標(biāo)的“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，各村居和鎮(zhèn)直各單位全面參與，確保創(chuàng)建成為“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
時(shí)刻把群眾利益放在首位
不發(fā)生有影響的群體性事件。深入開展糾紛排查調(diào)處工作。
堅(jiān)持“抓早、抓小、抓苗頭”，努力化解各種不安定的因素。健全社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)治安巡邏隊(duì)伍建設(shè)，鞏固完善網(wǎng)格化管理制度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人口的管理，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，轄區(qū)內(nèi)拐賣婦女兒童、“黃賭毒”、黑惡勢(shì)力、邪教組織等違法犯罪行為明顯下降。
通過(guò)多種形式廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，集鎮(zhèn)區(qū)建有
2
塊以上大型文明創(chuàng)建公益廣告宣傳標(biāo)牌。建有道德講堂，每年組織道德宣講不少于。
6
場(chǎng)。組織開展道德模范、身邊好人、好婆媳、好夫妻、好少年等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。扎實(shí)開展文明村、文明戶創(chuàng)建活動(dòng)。建立志愿服務(wù)組織，經(jīng)常性開展送溫暖獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)，孝老愛親、扶孤助殘、鄰里守望蔚然成風(fēng)。崇尚科學(xué)，移風(fēng)易俗，無(wú)違反殯葬管理規(guī)定、亂建墳?zāi)沟痊F(xiàn)象，形成健康、文明的生活方式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊規(guī)劃建設(shè)布局合理，集中居住區(qū)具有鮮明的地域特色、文化特色。做到道路硬化、村莊綠化、庭院美化、街道亮化、鎮(zhèn)區(qū)秩序化。交通、水利、醫(yī)療、環(huán)衛(wèi)等基礎(chǔ)設(shè)施完備，維護(hù)情況良好。整體環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序井然。開展環(huán)境綜合整治和群眾性愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，實(shí)施鄉(xiāng)村清潔工程，推進(jìn)改水、改廁、改圈等工作，無(wú)垃圾亂丟、糞便亂堆、禽畜亂跑、柴草亂放、污水亂潑等臟亂差現(xiàn)象。集鎮(zhèn)區(qū)、集中居住區(qū)有完善的污水處理設(shè)施且正常運(yùn)行，建立“組保潔、村收集、鎮(zhèn)集中、縣轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的生活垃圾收運(yùn)體系。注重節(jié)約和保護(hù)耕地，有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源，環(huán)境質(zhì)量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)可支配財(cái)力、農(nóng)村居民人均純收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，當(dāng)年低收入農(nóng)戶脫貧率在
30%。
以上，農(nóng)民實(shí)際生活水平明顯提高。實(shí)施文化惠民工程，大力推進(jìn)農(nóng)村文化活動(dòng)廣場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。擁有一批文化能人和文藝活動(dòng)骨干，利用節(jié)假日經(jīng)常開展特色鮮明的各類文化活動(dòng)。文化市場(chǎng)管理有序，無(wú)黑網(wǎng)吧、違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)錄像廳、游戲廳，無(wú)庸俗低級(jí)的文藝演出。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
四、實(shí)施步驟。
2016。
結(jié)合實(shí)際，按照縣文件要求，制訂具體的工作實(shí)施方案。召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面動(dòng)員部署。加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與，齊抓共管，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。
要圍繞目標(biāo)任務(wù)、明確職責(zé)分工，采取有力措施，加大投入，迅速開展創(chuàng)建活動(dòng)。鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織各相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的督查和指導(dǎo)。
鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組按文件要求對(duì)各單位創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收。
縣委宣傳部組織各相關(guān)部門對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收。
縣委縣政府對(duì)創(chuàng)建成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)后進(jìn)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，挖掘亮點(diǎn)、樹立典型。并及時(shí)啟動(dòng)
2017。
年度的創(chuàng)建工作。
開展“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，是深化和諧建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，也是維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)持續(xù)和諧穩(wěn)定的重要舉措。各單位要將其作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，精心組織、全面推進(jìn)，為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的組織保障。根據(jù)創(chuàng)建要求，制定詳細(xì)的創(chuàng)建規(guī)劃和具體實(shí)施方案，做到有方案、有落實(shí)、有督導(dǎo)、有檢查，切實(shí)把創(chuàng)建工作抓出實(shí)效。
要充分利用多種渠道、多種形式，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，動(dòng)員全社會(huì)的力量參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，形成人人創(chuàng)文明、爭(zhēng)和諧的良好氛圍。要組織專門力量，對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，確保各項(xiàng)工作都能落到實(shí)處，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建工作。
成立創(chuàng)建工作專項(xiàng)督查組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行不定期督查，將督查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，并于每年年中和年底兩次對(duì)各參創(chuàng)單位開展階段性考核和年度考核，兩次考核結(jié)果按
3:7。
權(quán)重進(jìn)行總評(píng)。嚴(yán)格對(duì)結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
污水處理方案全文完整篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年6月是第21個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”。根據(jù)國(guó)務(wù)院安委會(huì)、省政府安委會(huì)統(tǒng)一部署，結(jié)合我市實(shí)際，制定全市2022年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題和時(shí)間。
活動(dòng)主題：遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人。
活動(dòng)時(shí)間：2022年6月1日至6月30日。
二、總體要求。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，深入貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、國(guó)務(wù)院安委會(huì)安全生產(chǎn)十五條措施、省委省政府安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措和市政府安委會(huì)落實(shí)全國(guó)安全生產(chǎn)“十五條硬措施”的百項(xiàng)舉措，推動(dòng)樹牢安全發(fā)展理念，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，全力抓好安全生產(chǎn)工作，守牢安全生產(chǎn)底線，堅(jiān)決防范各類事故發(fā)生，為黨的二十大勝利召開營(yíng)造穩(wěn)定的安全環(huán)境。
三、重點(diǎn)活動(dòng)安排。
（一）開展習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)各項(xiàng)工作舉措落地認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述。
各級(jí)各部門各單位要通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討、干部專題培訓(xùn)、專題巡回宣講、課堂培訓(xùn)輔導(dǎo)等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，廣泛組織觀看《生命重于泰山》電視專題片，教育引導(dǎo)干部職工樹牢安全發(fā)展理念，增強(qiáng)從根本上消除事故隱患的思想自覺和行動(dòng)自覺，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)安全發(fā)展的工作實(shí)效。市政府安委會(huì)辦公室舉辦《生命重于泰山》電視專題片網(wǎng)絡(luò)直播，向有關(guān)部門發(fā)放《習(xí)近平總書記關(guān)于應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)重要論述》讀本。各級(jí)電視臺(tái)播放《生命重于泰山》電視專題片。
深入學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)十五條措施。各級(jí)各部門各單位通過(guò)黨政“一把手”帶頭講安全、企業(yè)“第一責(zé)任人”專題講安全、一線工作者互動(dòng)講安全等形式，組織安全生產(chǎn)“公開課”“大家談”“班組會(huì)”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入宣傳貫徹國(guó)務(wù)院安委會(huì)安全生產(chǎn)十五條措施和市政府安委會(huì)落實(shí)“十五條硬措施”的百項(xiàng)舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)。
組織安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措全員學(xué)習(xí)。各級(jí)各部門各單位通過(guò)開展專題輔導(dǎo)、巡回宣講，組織“典型引領(lǐng)訪談”“創(chuàng)新舉措大家談”等活動(dòng)，加強(qiáng)新聞媒體和政務(wù)新媒體宣傳，納入全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，作為“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大考試”專項(xiàng)行動(dòng)必學(xué)必考內(nèi)容等方式，將安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措宣傳貫徹到所有企業(yè)、所有崗位、所有員工。各區(qū)市政府（管委）安委會(huì)辦公室組織轄區(qū)所有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全總監(jiān)進(jìn)行專項(xiàng)考試，市縣兩級(jí)各有關(guān)部門對(duì)本行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)全員學(xué)習(xí)情況開展督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持逢查必考，通過(guò)線上線下方式持續(xù)開展隨機(jī)抽考，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
（二）開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)安全生產(chǎn)“第一責(zé)任”落實(shí)。
舉辦“遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人”主題直播講座。各級(jí)各部門各單位全方位、多角度開展《安全生產(chǎn)法》主題學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)，督促企業(yè)主要負(fù)責(zé)人自覺把安全生產(chǎn)放在第一位，嚴(yán)格履行法定職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全生產(chǎn)“第一責(zé)任人”責(zé)任。6月中旬，市政府安委會(huì)辦公室舉辦“安全，是一把手工程”網(wǎng)絡(luò)直播講座。
組織“第一責(zé)任人帶你進(jìn)企業(yè)”直播活動(dòng)。市政府安委會(huì)辦公室舉辦“第一責(zé)任人帶你進(jìn)企業(yè)”直播活動(dòng)，組織典型企業(yè)主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)介紹企業(yè)安全管理有效做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，供各企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒。
舉辦縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試。市委組織部、市政府安委會(huì)辦公室組織全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部采用計(jì)算機(jī)閉卷考試形式，進(jìn)行新《xx省安全生產(chǎn)條例》《xx省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)集中測(cè)試，督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)，推動(dòng)各方安全責(zé)任落實(shí)。
開展企業(yè)“第一責(zé)任人安全倡議”活動(dòng)。各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人向全體員工發(fā)出安全生產(chǎn)倡議，做出安全生產(chǎn)承諾，在企業(yè)內(nèi)部公開發(fā)布張貼，增強(qiáng)主要負(fù)責(zé)人落實(shí)安全生產(chǎn)“第一責(zé)任”的主動(dòng)性、自覺性，激勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)全員重視安全生產(chǎn)，踐行安全生產(chǎn)，共同筑牢安全生產(chǎn)第一道防線。
開展“人人都是第一責(zé)任人”企業(yè)活動(dòng)。各企業(yè)在全體員工中倡樹“每個(gè)人都是崗位的第一責(zé)任人”“每個(gè)人都是自身安全的第一責(zé)任人”理念，發(fā)動(dòng)全體員工開展“反三違”“查找身邊安全隱患”“事故隱患大掃除”“爭(zhēng)做安全吹哨人”等活動(dòng)，對(duì)事故隱患和違法違規(guī)行為進(jìn)行全面細(xì)致自查自糾，推動(dòng)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任全面落實(shí)。
集中開展應(yīng)急演練活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn)，針對(duì)潛在的各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，組織開展專項(xiàng)、綜合應(yīng)急預(yù)案演練以及跨地區(qū)、多部門、多層級(jí)參與的聯(lián)合應(yīng)急演練，進(jìn)一步修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案，提升實(shí)戰(zhàn)救援水平。各企業(yè)排查梳理自身安全風(fēng)險(xiǎn)，開展現(xiàn)場(chǎng)處置方案和重點(diǎn)崗位應(yīng)急處置演練活動(dòng)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高應(yīng)急處置能力。
積極參與普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛發(fā)動(dòng)全體干部職工和社會(huì)公眾積極參加應(yīng)急管理部組織的“新安法知多少”“美好生活從安全開始話題征集”“救援技能趣味測(cè)試”和省應(yīng)急廳組織的“第一屆xx省應(yīng)急管理普法知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，加大全民應(yīng)急普法力度，強(qiáng)化全社會(huì)應(yīng)急法治意識(shí)。
（三）開展安全生產(chǎn)集中宣傳咨詢，推動(dòng)全民安全素質(zhì)提升。
舉辦無(wú)人機(jī)燈光表演啟動(dòng)全市“安全生產(chǎn)月”。6月1日前，市政府安委會(huì)辦公室、xx區(qū)政府安委會(huì)辦公室在xx區(qū)濱海廣場(chǎng)舉辦安全生產(chǎn)主題無(wú)人機(jī)表演和建筑群燈光秀，全程網(wǎng)絡(luò)直播，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注，引發(fā)安全共鳴，啟動(dòng)全市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。各級(jí)各部門結(jié)合實(shí)際，采取多種形式同步啟動(dòng)“安全生產(chǎn)月”，動(dòng)員廣大企業(yè)、社會(huì)公眾積極參與活動(dòng)，凝聚安全共識(shí)，共筑安全防線。
線下，在嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾笄疤嵯?，設(shè)置咨詢展臺(tái)、舉辦展覽展示、發(fā)放安全宣傳品、組織安全體驗(yàn)等，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和應(yīng)急安全知識(shí)。xx厚仁安全警示教育基地繼續(xù)免費(fèi)向社會(huì)開放，承接每區(qū)市一場(chǎng)警示教育和安全體驗(yàn)活動(dòng)。
開展安全宣傳全屏傳播活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位結(jié)合實(shí)際，制作安全生產(chǎn)公益廣告、海報(bào)、短視頻、宣傳片等，通過(guò)各媒體平臺(tái)集中推送，各處電子顯示屏集中投放。創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)公開課、網(wǎng)上展廳、h5互動(dòng)、vr／ar安全體驗(yàn)等互動(dòng)展示活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)知和理解。市政府安委會(huì)辦公室組織拍攝“安全生產(chǎn)月”主題公益廣告，通過(guò)各渠道推送播放。
集中開展事故警示教育活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛組織觀看xx省重大生產(chǎn)安全事故警示專題片《紅線》和《安全生產(chǎn)典型案例警示教育專題片》等，并通過(guò)建立生產(chǎn)安全事故和典型執(zhí)法案例警示教育制度，制作警示教育片，舉辦警示教育展，組織現(xiàn)場(chǎng)警示會(huì)、反思大討論、“三違”人員現(xiàn)身說(shuō)法等形式開展各行業(yè)領(lǐng)域全員警示教育，吸取事故教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，防范事故發(fā)生。市政府安委會(huì)辦公室將通過(guò)“xx應(yīng)急管理”微信公眾號(hào)，集中推送安全生產(chǎn)警示教育片。
帶領(lǐng)公眾云游安全文化主題公園、示范小區(qū)和示范企業(yè)，體驗(yàn)濃厚安全文化氛圍，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。各級(jí)各有關(guān)部門組織安全監(jiān)管人員、消防救援人員、社區(qū)網(wǎng)格員、災(zāi)害信息員、安全志愿者等開展“進(jìn)門入戶送安全”“安全志愿者在行動(dòng)”和各類應(yīng)急演練體驗(yàn)活動(dòng)。市總工會(huì)、團(tuán)市委等部門組織開展“安康杯”競(jìng)賽、“查保促”“青年安全生產(chǎn)示范崗”等群眾安全文化創(chuàng)建活動(dòng)，提高公眾安全意識(shí)和全社會(huì)應(yīng)急能力。
積極參與應(yīng)急科普作品征集活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織干部職工和社會(huì)公眾積極參與全省安全生產(chǎn)書畫攝影作品征集、應(yīng)急管理科普作品征集等活動(dòng)，優(yōu)秀作品通過(guò)各新聞媒體、各新媒體平臺(tái)廣泛播發(fā)，進(jìn)一步弘揚(yáng)安全文化，傳播安全理念。
廣泛開展安全公益宣傳。各級(jí)各部門各單位利用各種宣傳載體和形式，開展全方位、多角度、全覆蓋的安全生產(chǎn)宣傳，構(gòu)建安全宣傳元素滿視野的社會(huì)環(huán)境。城管、交通、商務(wù)、文旅、衛(wèi)健、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、銀監(jiān)等部門監(jiān)督指導(dǎo)商場(chǎng)、廣場(chǎng)、景區(qū)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、銀行、醫(yī)院、酒店、影院、店鋪、商超、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、加油站等各類公共場(chǎng)所和高速公路、城區(qū)道路等醒目位置，廣泛張貼、懸掛宣傳條幅、掛圖等，通過(guò)各類電子顯示屏、樓宇廣告屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、安全常識(shí)、公益廣告等。交通部門監(jiān)督指導(dǎo)公交車、出租車車載顯示屏刊播宣傳和警示標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行流動(dòng)宣傳。公安部門通過(guò)各道路電子顯示屏進(jìn)行宣傳。住建部門監(jiān)督指導(dǎo)各建筑工地懸掛宣傳條幅、設(shè)置宣傳欄，每處建筑工地圍擋至少設(shè)置一塊安全宣傳廣告牌。各部門各單位因地制宜臨街懸掛宣傳條幅、擺放宣傳展板，通過(guò)辦公區(qū)電子顯示屏開展宣傳。移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司向手機(jī)用戶發(fā)送安全公益短信。
（五）開展安全生產(chǎn)一線報(bào)道，推動(dòng)全社會(huì)齊抓共治。
開展新聞媒體“安全生產(chǎn)一線行”活動(dòng)。各級(jí)各部門協(xié)調(diào)組織各新聞媒體，對(duì)“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)、宣傳咨詢?nèi)盏戎攸c(diǎn)活動(dòng)情況進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，形成強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)。6月至12月期間，配合國(guó)家、省開展好“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”“安全生產(chǎn)齊魯行”活動(dòng)，組織媒體記者，深入基層一線，宣傳報(bào)道全市安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)巡查暨“起底式”督導(dǎo)檢查等工作推進(jìn)情況、基層創(chuàng)新工作舉措和好經(jīng)驗(yàn)好做法等，曝光發(fā)現(xiàn)的隱患整改不力、推進(jìn)遲緩等問(wèn)題。圍繞危險(xiǎn)化學(xué)品、燃?xì)獍踩卫怼⒌V山盜采、海上非法運(yùn)輸、建筑領(lǐng)域違法分包轉(zhuǎn)包、化工和礦山違規(guī)用工、安全生產(chǎn)假冒證書等，深入開展打非治違、排查治理成效的宣傳報(bào)道。市政府安委會(huì)辦公室組織“安全生產(chǎn)一線行”采訪團(tuán)，跟隨各安全生產(chǎn)專項(xiàng)指揮部深入企業(yè)一線采訪報(bào)道。
鼓勵(lì)群眾參與安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)。進(jìn)一步加大《xx市安全生產(chǎn)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》宣傳力度，將有獎(jiǎng)舉報(bào)政策納入企業(yè)全員培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大企業(yè)員工、社會(huì)群眾知曉率，暢通監(jiān)督渠道，鼓勵(lì)社會(huì)公眾通過(guò)政務(wù)熱線、舉報(bào)電話、微信平臺(tái)、來(lái)信來(lái)訪等線上線下方式，舉報(bào)安全生產(chǎn)重大隱患和違法違規(guī)行為。用好安全生產(chǎn)“吹哨人”制度，督促企業(yè)在醒目位置張貼“安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)公告牌”，引導(dǎo)企業(yè)員工積極參與安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)。
組織新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督曝光。各級(jí)各部門加強(qiáng)以案釋法和以案普法宣傳，通過(guò)主流新聞媒體，及時(shí)曝光安全生產(chǎn)執(zhí)法和行刑銜接典型案例，曝光重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、單位場(chǎng)所和關(guān)鍵環(huán)節(jié)事故隱患排查治理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題及嚴(yán)重違法行為，強(qiáng)化警示震懾效應(yīng)?；顒?dòng)期間，各區(qū)市和有關(guān)部門至少在市級(jí)主流媒體曝光一個(gè)典型案例，并及時(shí)向市政府安委會(huì)辦公室報(bào)送。
四、工作措施。
參與的活動(dòng)機(jī)制。按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，細(xì)化分工，明確責(zé)任單位、責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好人力、物力和相關(guān)經(jīng)費(fèi)等保障，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)有力有序有效開展。
（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。要結(jié)合各自特點(diǎn)，因地制宜策劃好活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式、拓寬活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容，以群眾喜聞樂(lè)見的方式，吸引更廣泛的企業(yè)職工和社會(huì)公眾參與，擴(kuò)大活動(dòng)受眾面和影響力。各區(qū)市、各部門在落實(shí)好全市統(tǒng)一部署要求的同時(shí)，至少要開展一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)。要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站以及微博、微信、短視頻平臺(tái)等媒體，形成全媒體、矩陣式、立體化宣傳格局，匯聚宣傳合力，形成輿論強(qiáng)勢(shì)。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。要把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)與解決當(dāng)前安全發(fā)展、安全生產(chǎn)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，與落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)工作舉措相結(jié)合，與推進(jìn)安全生產(chǎn)大檢查等重點(diǎn)工作相結(jié)合，切實(shí)達(dá)到以月促年、以活動(dòng)促工作的目的。各區(qū)市、各部門要加強(qiáng)活動(dòng)督導(dǎo)和跟蹤調(diào)度，確保各項(xiàng)活動(dòng)措施落實(shí)，并及時(shí)掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)和上報(bào)活動(dòng)情況。市政府安委會(huì)將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核通報(bào)，對(duì)活動(dòng)組織有力、成效明顯的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
污水處理方案全文完整篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人類生存的空間及其中可以直接或間接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素稱為環(huán)境。下面是小編給大家整理的學(xué)校環(huán)境改造工作方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
為進(jìn)一步加大校園周邊市容環(huán)境整治力度，營(yíng)造整潔有序的校園周邊環(huán)境，根據(jù)市、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，現(xiàn)就開展校園周邊市容環(huán)境整治，落實(shí)長(zhǎng)效管理，結(jié)合我局實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、整治范圍。
鼓樓區(qū)范圍內(nèi)的所有大、中、小學(xué)校及幼兒園周邊。
二、整治任務(wù)。
1、二十四中、二十六中學(xué)、民主路小學(xué)、鼓樓小學(xué)、大馬路小學(xué)、中山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、星源小學(xué)、八里小學(xué)、興北小學(xué)、下淀小學(xué)、興東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、科技小學(xué)、王場(chǎng)小學(xué)、東華小學(xué)、朱莊幼兒園、下淀幼兒園、八里中心小學(xué)沈場(chǎng)分校、八里中心小學(xué)閆窩分校等學(xué)校門前存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)或固定攤點(diǎn)。
2、星源小學(xué)大門向東路口4家小飯店經(jīng)常出店經(jīng)營(yíng)，影響學(xué)生上放學(xué)。學(xué)校西北角公用廁所和學(xué)校操場(chǎng)西邊廁所上堆積雜物，影響學(xué)生安全及校園環(huán)境。學(xué)校大門向東30米處，經(jīng)常堆放大量垃圾。
3、王場(chǎng)小學(xué)北邊廣場(chǎng)西頭有私人經(jīng)營(yíng)的兒童娛樂(lè)設(shè)施，有時(shí)會(huì)在學(xué)校正常教學(xué)時(shí)間播放音樂(lè)，影響教學(xué)。
4、祥和小學(xué)校門南約30米處有一成德電焊鋪占道經(jīng)營(yíng)。校門北側(cè)新開一家“鳳姐燒烤”，影響學(xué)校周邊環(huán)境。
5、二十四中學(xué)、興東實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門北邊市場(chǎng)被取締后，有回潮反復(fù)現(xiàn)象。興東學(xué)校南墻外堆積很多垃圾。
6、八里中心小學(xué)沈場(chǎng)分校門口形成馬路市場(chǎng)，十分混亂。
7、興北小學(xué)南面的市場(chǎng)不斷向北延伸，接近學(xué)校大門。
三、整治時(shí)間。
自6月1日至9月30日。
區(qū)城管執(zhí)法局成立校園周邊市容環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、工作辦法。
按照排查問(wèn)題、明確任務(wù)、集中整治、落實(shí)長(zhǎng)效的方法進(jìn)行。
(一)排查問(wèn)題。各執(zhí)法中隊(duì)負(fù)責(zé)全面排查本轄區(qū)城區(qū)學(xué)校(含幼兒園)周邊在市容環(huán)境秩序方面存在的問(wèn)題，以學(xué)校為單位列表造冊(cè)。同時(shí)，上門征求教育部門和轄區(qū)學(xué)校意見和建議，對(duì)教育部門和學(xué)校提出的市容環(huán)境衛(wèi)生管理方面的問(wèn)題，作為重點(diǎn)整治范圍，一并在整治中解決。
(二)集中整治。由各執(zhí)法中隊(duì)結(jié)合文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，將校園周邊的市容環(huán)境整治工作列入文明城市創(chuàng)建整治工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，相對(duì)集中執(zhí)法力量，進(jìn)行重點(diǎn)整治。
同時(shí)，劃定校園周邊城管執(zhí)法責(zé)任區(qū)，指定專人負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的管理;及時(shí)與學(xué)校協(xié)調(diào)，并在學(xué)校的配合下與學(xué)校出租房業(yè)主簽訂市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任書;指導(dǎo)和幫助學(xué)校、業(yè)主落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度;及時(shí)解決學(xué)校提出的問(wèn)題。
(三)落實(shí)長(zhǎng)效。一是明確每個(gè)學(xué)校服務(wù)聯(lián)系人，通過(guò)走訪形式建立與學(xué)校的聯(lián)系，暢通信息渠道;二是對(duì)市容環(huán)境重點(diǎn)服務(wù)學(xué)?；蛑苓叴嬖谑腥莪h(huán)境方面問(wèn)題的校園實(shí)行直接掛鉤制度，實(shí)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的服務(wù);三是服務(wù)聯(lián)系人要定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行走訪，在收到學(xué)校反饋的意見或建議后要認(rèn)真解決問(wèn)題，并及時(shí)回訪;四是在學(xué)校內(nèi)或周邊社區(qū)聘請(qǐng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督員(信息員)，監(jiān)督問(wèn)題整改落實(shí)情況和服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量;五是定期邀請(qǐng)學(xué)校負(fù)責(zé)人或?qū)W校聯(lián)絡(luò)人、監(jiān)督員參加的聯(lián)席會(huì)議，聽取學(xué)校意見、建議，及時(shí)改進(jìn)工作方法，落實(shí)校園周邊市容環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作。
六、監(jiān)督檢查。
為保證校園周邊整治工作和長(zhǎng)效管理落實(shí)到位，區(qū)市容管理局將定期或不定期組織對(duì)校園周邊的整治及長(zhǎng)效管理工作情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，督促各責(zé)任單位及時(shí)整改。
七、相關(guān)要求。
(一)思想要重視。
打造良好的校園周邊市容環(huán)境秩序是共建和諧校園的重要組成部分，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。各執(zhí)法中隊(duì)和學(xué)校一定要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、共建和諧校園的大局出發(fā)，將市容環(huán)境整治工作列入重要議事日程，納入日常管理工作之中并抓好落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，為整治工作的順利開展創(chuàng)造有利條件。
(二)組織要嚴(yán)密。
各執(zhí)法中隊(duì)要按局統(tǒng)一要求，立足本轄區(qū)具體情況，在排查問(wèn)題、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案或工作辦法。要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分清層次、逐步推進(jìn)的方針。學(xué)校和各執(zhí)法中隊(duì)要加強(qiáng)配合，互通情況，相互支持，使整治活動(dòng)能夠有條不紊地開展，為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理提供有力的保障。
(三)宣傳要到位。
要發(fā)揮新聞媒體的導(dǎo)向作用，大力宣傳開展校園周邊市容環(huán)境綜合整治和長(zhǎng)效管理的重要意義，營(yíng)造良好的輿論氛圍;各執(zhí)法中隊(duì)要利用上門服務(wù)的契機(jī)，積極向經(jīng)營(yíng)業(yè)主宣傳有關(guān)市容方面的政策法規(guī)，提高業(yè)主守法經(jīng)營(yíng)的自覺性;要立足現(xiàn)有條件，利用張貼公告、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、各種簡(jiǎn)報(bào)等多種形式的宣傳，為整治工作的開展和長(zhǎng)效管理提供強(qiáng)大的輿論支持。
為切實(shí)消除校園周邊環(huán)境安全隱患，確保校園及師生安全和教育教學(xué)秩序正常開展，根據(jù)教育下發(fā)的《校園周邊環(huán)境整治實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特定環(huán)城小學(xué)《校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治實(shí)施方案》。
一、總體要求。
以切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園為落腳點(diǎn)，以保證校園和師生安全為目標(biāo)，積極采取有效措施，全面整治和消除校園周邊安全隱患，為師生創(chuàng)造安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，推動(dòng)我市教育健康、可持續(xù)發(fā)展。
二、整治內(nèi)容。
1、整治占道經(jīng)營(yíng)。各類攤販在校門附近占道經(jīng)營(yíng)，出租車私家車接送學(xué)生占道停車，影響師生上放學(xué)通行。
2、整治加工食品。小商小販在校門口經(jīng)營(yíng)各類小吃，自制飲品，使用煤氣罐加工燒烤油炸食品，這些食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，煤氣罐存在嚴(yán)重消防安全隱患。學(xué)校周邊的小吃部、小超市經(jīng)營(yíng)的食品同樣存在安全問(wèn)題。
3、整治學(xué)校門前的減速裝置和交通警示標(biāo)志。學(xué)生上放學(xué)期間，校門前人流車流密集，個(gè)別司機(jī)不遵守交通規(guī)則，部分學(xué)校門前減速裝置損壞，交通警示標(biāo)志不完善，安全隱患較大。
4、整治娛樂(lè)場(chǎng)所。校園周邊是否存在游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，嚴(yán)重影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，同時(shí)這些場(chǎng)所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。
5、整治火災(zāi)隱患。學(xué)校周邊是否有柴草垛，學(xué)校周邊的柴草垛是否緊挨校墻，距離教室、備課室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所很近，極易發(fā)生火災(zāi)，威脅學(xué)生生命安全和校舍安全。
6、整治私搭亂建。校園周邊是否存在倚校墻私搭亂建的建筑物、有的占用消防通道，嚴(yán)重影響救援車輛進(jìn)入，有的用作廢品收購(gòu)或存放其它雜物，基本是可燃物品，有的私搭亂接電線，有火災(zāi)隱患。
7、整治治安秩序。在校園周邊活動(dòng)的不法人員勒索或搶奪學(xué)生錢物、與學(xué)生打架等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給師生安全造成危害。
8、整治非法營(yíng)運(yùn)車輛。接送中小學(xué)生的非法營(yíng)運(yùn)車輛大多數(shù)車況差、無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù)，個(gè)別司機(jī)駕駛資質(zhì)不合格，超載超員超速現(xiàn)象嚴(yán)重，威脅學(xué)生人身安全。
9、整治接送班。校外接送班輔導(dǎo)班在我市城鄉(xiāng)仍不同程度的存在，學(xué)生住宿場(chǎng)所的消防設(shè)施、飲食衛(wèi)生環(huán)境及管理都存在不容忽視的隱患。
10、整治校門管理。機(jī)動(dòng)車輛和外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園的情況還不同程度存在，要進(jìn)一步完善制度建設(shè)，規(guī)范管理，特殊情況必須進(jìn)入的要聯(lián)系相關(guān)人員認(rèn)真確認(rèn)并詳細(xì)登記。
三、方法步驟。
第一階段：思想教育(5月上旬)。
各校校長(zhǎng)和安全保衛(wèi)人員要提高認(rèn)識(shí)，深入實(shí)際，深入群眾，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，拿出解決問(wèn)題的辦法。加大力度向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳校園周邊環(huán)境存在隱患對(duì)學(xué)生的危害，營(yíng)造整治校園周邊環(huán)境的良好輿論氛圍。
第二階段：排查摸底(5月中旬至6月)。
通過(guò)家長(zhǎng)座談、走訪、調(diào)查問(wèn)卷等方式，廣泛聽取家長(zhǎng)、教師、學(xué)生和社會(huì)各界的意見和建議，征詢線索，查找隱患。制定出符合本校的實(shí)施方案，同時(shí)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦聯(lián)合行動(dòng)，集中進(jìn)行整治。針對(duì)排查出的校園周邊存在的隱患逐條制定整治目標(biāo)、措施和時(shí)限，做到責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到位，建立整治檔案，對(duì)整治過(guò)程和結(jié)果做詳細(xì)記載，爭(zhēng)取做到發(fā)現(xiàn)一處，整治一處，消除一處。本校實(shí)施方案要于5月16日上交中心校。
第三階段：完善制度(7月至8月)。
針對(duì)整治工作中查擺出的問(wèn)題，結(jié)合整治措施，不斷健全和完善校園周邊環(huán)境整治的制度和長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，確保整治效果讓師生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
第四階段：監(jiān)督檢查(8月至9月)。
一是建立回訪跟蹤機(jī)制。學(xué)校協(xié)調(diào)配合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦，圍繞問(wèn)題解決情況開展定期回訪和不定期暗訪，加強(qiáng)督查力度，推動(dòng)整改進(jìn)程;二是充分發(fā)揮家長(zhǎng)群眾監(jiān)督作用。鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督整改情況并積極舉報(bào)，提供有力線索。
四、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校由于校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長(zhǎng)任組員，同時(shí)副校長(zhǎng)董明生和張春國(guó)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作;學(xué)校要從踐行“黨的群眾路線教育”重要思想和構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)平安校園的高度出發(fā)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高對(duì)校園周邊環(huán)境整治重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，務(wù)求實(shí)效。
(二)明確工作要求。各校校長(zhǎng)要高度重視此次專項(xiàng)整治活動(dòng)，牢固樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)。制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案，精心組織、統(tǒng)籌安排、穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。各學(xué)校要把這次校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)與做好學(xué)校其它各項(xiàng)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，妥善安排時(shí)間，合理擺布工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn);對(duì)因走形式、事故隱患排查不徹底和整治不力導(dǎo)致事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
為切實(shí)做好各校園安全保衛(wèi)工作，經(jīng)黨委、政府研究決定，制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
建立由朱同志任組長(zhǎng)的集中整治工作班子，鎮(zhèn)綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員為集中整治工作班子組成人員。辦公室設(shè)在綜治辦，董曉建同志任辦公室主任。
二、工作分工。
1、由綜治辦、科教文衛(wèi)體、衛(wèi)生院、各學(xué)校、城管中隊(duì)、工商分局、文化站、派出所、交管所、交運(yùn)公司、環(huán)?？啤⒐畔鐓^(qū)居委會(huì)、橫垛社區(qū)居委會(huì)、刁網(wǎng)村等相關(guān)單位組成聯(lián)合工作組開展校園安保及周邊環(huán)境整治，將查出的問(wèn)題迅速通報(bào)至主辦單位責(zé)令整改。對(duì)未取得辦學(xué)資格以及非隸屬本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園，要將情況匯總上報(bào)教育行政主管部門，該整改的整改、該清理的清理。
2、各部門要結(jié)合校園安保工作繼續(xù)深入開展矛盾糾紛排查，要做好重點(diǎn)人員管控工作，特別是有現(xiàn)實(shí)危害精神病人的甄別和送治工作。
3、鎮(zhèn)綜治辦將會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事成立聯(lián)合督查組，督查全鎮(zhèn)集中整治工作開展情況。督查組組長(zhǎng)：王吉春，成員：王芳、董曉建、趙煒、韓旭、顧小紅、王圣華、尹美紅。
三、工作要求。
3、相關(guān)部門在集中整治工作中要做到思想認(rèn)識(shí)到位、安全隱患排查整改到位、校園周邊巡防力量到位、重點(diǎn)人員排查管控到位、應(yīng)急處置措施到位、責(zé)任落實(shí)追究倒查到位，通過(guò)以上六個(gè)到位確保此次整治工作取得實(shí)效。
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全管理工作，凈化育人環(huán)境，保障學(xué)生安全，維護(hù)校園及社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)洪江市教育局、洪江市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)和安江城區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于集中開展學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)的緊急通知等文件精神，對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，營(yíng)造安全的育人環(huán)境，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
建立公安、教育、街道管理、工商、衛(wèi)生、文化聯(lián)合管理機(jī)制，完善管理制度，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，確保校園無(wú)安全事故、無(wú)糾紛案件、無(wú)上訪事件、無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題，以達(dá)師生平安、秩序井然，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、具體工作與措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。
(二)、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，按照有關(guān)要求，明確校長(zhǎng)為學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作第一責(zé)任人，主管副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，班主任為各班第一責(zé)任人，任課教師為該節(jié)課的第一責(zé)任人;學(xué)校分別與教職工簽訂安全工作責(zé)任書，與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，并加大督查力度;學(xué)校的食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作落實(shí)到位。
(三)、完善制度，有章可循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實(shí)。
(四)、根據(jù)實(shí)際，明確重點(diǎn)。
根據(jù)洪江市教育局、洪江市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)和安江城區(qū)社會(huì)綜合治理委員會(huì)關(guān)于集中開展學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)的緊急通知等文件精神，學(xué)校確定以下幾個(gè)方面作為學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治的工作重點(diǎn)：
1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育;。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)及法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;。
3、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;。
5、加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)管工作;。
7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境;。
8、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。
(五)、廣泛宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
整治學(xué)校及校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園是當(dāng)前確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。因此，要充分利用升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)會(huì)，以講座、板報(bào)、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關(guān)的法律常識(shí)及安全保護(hù)措施，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治工作的實(shí)效性，引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化法制安全意識(shí)。
(六)、加強(qiáng)教育，提高能力。
加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(七)、不拘形式，開展活動(dòng)。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座;。
2、開展“安全在我身邊”征文競(jìng)賽;。
3。組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng);。
4、環(huán)境專項(xiàng)整治與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合，促進(jìn)專項(xiàng)整治工作的全面展開。
5、組織師生義務(wù)勞動(dòng)，打掃街上衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生的校園周邊環(huán)境。
(八)、排查隱患，確保安全。
(九)校園進(jìn)出，嚴(yán)格把關(guān)。
門衛(wèi)、保衛(wèi)嚴(yán)把校園進(jìn)出關(guān)，對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)、教職工親屬、來(lái)賓和辦事人員嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格登記制度。對(duì)身份不明的人員，由門衛(wèi)通知相關(guān)人員到門口來(lái)接，并進(jìn)行登記簽名，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。
(十)、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與各有關(guān)職能部門及學(xué)校周邊街道、社區(qū)和政府的關(guān)系，爭(zhēng)取他們多方面的支持;聯(lián)合派出所、工商、防疫、綜合執(zhí)法隊(duì)等執(zhí)法部門嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)、增進(jìn)了解、密切關(guān)系，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤、小販，努力使學(xué)校的.教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。
三、高考前的聯(lián)合整治行動(dòng)。
1、學(xué)校積極配合安江城區(qū)綜合治理委員會(huì)工作人員對(duì)學(xué)校周邊游戲室、桌球室、牌館進(jìn)行整治和取締。
2、學(xué)校積極配合公安交警、城管對(duì)校門口“快快游”和校門口車輛停放進(jìn)行整治。
3、學(xué)校積極配合工商、城管、衛(wèi)生等部門對(duì)學(xué)校周邊的商店、飲食店和攤擔(dān)進(jìn)行檢查和整治。
總之，我們將舉全校師生之力，齊心協(xié)力、齊抓共管，為創(chuàng)建和諧平安校園及校園周邊環(huán)境而不懈努力。
為深入開展全區(qū)校園及周邊環(huán)境整治工作，進(jìn)一步改善校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園及周邊地區(qū)的治安穩(wěn)定，保證學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，現(xiàn)制定2014年校園及周邊環(huán)境整治工作方案。
一、工作重點(diǎn)。
根據(jù)區(qū)綜治委的責(zé)任單位落實(shí)，結(jié)合我委工作職能，確定工作重點(diǎn)是：協(xié)助配合有關(guān)部門和單位拆除學(xué)校圍墻外及校園內(nèi)的違法建筑物和設(shè)施，禁止違法建設(shè)再建，并對(duì)學(xué)校及周邊建筑工程質(zhì)量進(jìn)行排查，提高整改意見和建議，消除安全隱患，確保師生人身安全。
二、整治標(biāo)準(zhǔn)。
協(xié)助配合有關(guān)部門依法拆除學(xué)校圍墻外及校園內(nèi)的違法建筑物和設(shè)施，新建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按規(guī)劃實(shí)施，無(wú)違法建設(shè)的發(fā)生。
三、方法步驟。
5-6月、9-10月各開展一次，每次分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、調(diào)查摸排階段(5月上旬、9月上旬-25日)。
認(rèn)真調(diào)查、研究，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和需要整治的重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定、印發(fā)整治工作方案。
2、集中整治階段(5月下旬、9月下旬-10月)。
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法建設(shè)，在區(qū)綜治委的協(xié)調(diào)下，配合行政執(zhí)法局依法拆除違法建設(shè)，確保所有建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按規(guī)劃實(shí)施。
3、總結(jié)、督查階段(6月下旬、10月下旬)。
及時(shí)總結(jié)我委的整治工作，落實(shí)整改措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保校園及周邊環(huán)境整治工作的效果，嚴(yán)防反彈。
四、保障措施。
1、我委的整治工作由法制辦牽頭組織，有關(guān)部門要大力協(xié)助，及時(shí)組織人員參與工作，確保整治工作的順利進(jìn)行。
2、建管站要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊建設(shè)工程的執(zhí)法檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，要責(zé)令糾正。在中小學(xué)周邊施工的建筑工地，必須嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，以防少年兒童誤闖誤入。
3、城建科要做好完善城區(qū)學(xué)校周邊市政、亮化、綠化等公用設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校用水監(jiān)測(cè)等。
4、規(guī)劃局要及時(shí)對(duì)校園及周邊建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行巡查，對(duì)已發(fā)生的違法建設(shè)及時(shí)匯總、匯報(bào)并拿出處理意見。