讀后感是培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀理解能力的有效手段。在撰寫讀后感時，要注意避免過度感情化和主觀片面的評價，保持客觀和理性的態(tài)度。小編特別為大家整理了一些讀后感模板，希望能對大家寫讀后感有所幫助。
蟋蟀冒險記讀后感篇一
假期里，我讀的第一本書就是《時代廣場的蟋蟀》。合上書，我的耳邊好像還能聽到蟋蟀柴斯特優(yōu)美的琴聲，眼前仿佛還能看到在紐約繁華的時代廣場上蟋蟀、老鼠和貓三個好朋友歡跳的身影。
書中最讓人感動的是三只小動物之間的真摯友情。生活在鄉(xiāng)下草場的蟋蟀柴斯特在一次偶然的機(jī)會來到紐約最繁華的時代廣場，遇到了他的主人男孩馬力歐，并結(jié)交了兩個好朋友塔克鼠和亨利貓。
因為對城市生活不適應(yīng)，柴斯特常常闖出禍來，但是每次都有朋友幫助。當(dāng)它半夜做夢吃了主人一家辛苦掙來的2元錢而被主人的媽媽關(guān)起來時，塔克鼠慷慨地拿出自己積攢了一生的積蓄幫助它獲取自由；當(dāng)它舉辦音樂會時，朋友們鼓勵它讓它滿懷信心，并和它一起挑選曲子陪它練習(xí)；當(dāng)它想念自己的家鄉(xiāng)并決定回到草場時，兩個朋友熱心地找來火車時刻表，背著它躍過一條條馬路，躲開一輛輛車子和人們的視線，幫它跳上了回家的火車。
看到火車發(fā)動它們依依不舍揮手告別的場景，我的眼睛都淚汪汪的。朋友，如果你也想聽一聽蟋蟀柴斯特的琴聲，如果你也想感受它們真摯的友情，就來讀一讀《時代廣場的蟋蟀》吧。
蟋蟀冒險記讀后感篇二
在假期我看了《神奇的蟋蟀》這本令我感到很有趣的書，讓我學(xué)到很多知識，讓我受益匪淺。
蟋蟀是我覺得自己比較了解的昆蟲，因為姥姥家經(jīng)常有蟋蟀出沒。它好像總是在鳴叫，但是看了《神奇的蟋蟀》以后，我才發(fā)現(xiàn)，我對蟋蟀的了解還不夠。蟋蟀是一個演奏家，它總是在夏天的夜晚奏出美妙的音樂，蟋蟀的叫聲是多樣化的，有的像“唧唧唧”，有的像“嘟嘟嘟”。，在這寂靜的夜晚，讓曠野的草地沉靜在一片音樂之中，我覺得音樂是無處不在的。蟋蟀兩有翅，而且還有好幾種形狀，其中有方翅、尖翅、大翅、梅花翅、琵琶翅……我感覺《神奇的蟋蟀》這本書講的內(nèi)容是一只墜入愛河的蟋蟀會多愁善感，為愛陶醉。一個九歲的男孩聰慧過人，如果有人愿意傾聽他的想法，他會滔滔不絕地講個沒完。一個偶然的機(jī)會，男孩結(jié)識了蟋蟀。他們做了一件美好而驚天動地的事情，也許他們自己并沒有意識到這些，但不要緊，因為在那一刻，他們的感情相當(dāng)好。我覺的大家應(yīng)該保護(hù)小動物，共創(chuàng)美好未來。
《神奇的蟋蟀》這本書作者用精致的文字，將男孩、蟋蟀和生命中種種情感編織成絢麗的藝術(shù)品，帶給讀者一個異想天開又略帶感傷的故事。這本書就像一張掛毯，每一段的精彩都會讓讀者情不自禁地去探索其中的奧秘和神奇。
蟋蟀冒險記讀后感篇三
這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。
蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來到了時代廣場，被小男孩瑪利歐收留，然后結(jié)識了好朋友亨利貓和塔克老鼠，一夜之間又當(dāng)上了地鐵站里的演奏明星!
可就在蟋蟀事業(yè)達(dá)到巔峰時，它卻做出一個重大的決定：從此“掛弦”隱退，回到鄉(xiāng)下，要過從前那種恬淡平靜的生活，把自己的歌聲唱給小動物們聽。
朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，在時代廣場站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿足?更懂它的另一個朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的，但每天兩場音樂會，天天如此，周而往復(fù)的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照得正舒服，或者是靜謐的月圓時分，又或者它想與云雀來上一段音樂對話的時候，它就會放懷鳴唱一番，不為別的，僅僅是因為有那樣一份想歌唱的好心情。但如今在這里，不管自己今天心情如何，都務(wù)必在八點和四點半時出場表演一番，這樣的歌唱已經(jīng)失去了太多的樂趣和意義了。
重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，能夠激發(fā)我們對于昨天溫暖的記憶，以及對可以自由選擇時代的遙遠(yuǎn)感動。
有一次，我有幸閱讀了美國喬治。賽爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書令我受益匪淺。
此書講了一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。并且被瑪利歐收留，還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個好朋友，柴斯特因為“嗓音”好聽的原因，在時代廣場地鐵成了大有名氣的歌星，但當(dāng)它正紅時卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境，給小動物們帶來的一曲又一曲歌聲。
我是分敬仰本書中的柴斯特，它不喜歡成名那樣的拘拘束束，卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺得柴斯特會認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會，不是成千上萬只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利貓也曾說過：“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
人們都想成名，但只有極少一部分人實現(xiàn)了自己的明星夢，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理，成名人就最好別出門。
不出名，有人會覺得自己很不起眼，其實不是的，每個人都有自己的優(yōu)點。但他們就這樣想。而若出了名，那“自由”有是個什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下?？鞓吩缫驯灰稽c點吞沒，“自由”就像天上的星星一樣，閃爍著卻難以摘到。
我覺得人只要有個穩(wěn)定的工作，自信、積極向上的態(tài)度，做個快樂的對社會有用的人就好啦!
蟋蟀冒險記讀后感篇四
暑假里，我在家里看了《蟋蟀冒險記》這本書，書里的故事非常奇妙，詞語非常豐富；書中描述了一只蟋蟀和它的弟弟螻蛄的游歷冒險之旅，這只蟋蟀聰明、勇敢也很傲慢。
讓我印象深刻的是書中描寫動物們的詞句都非常生動。比如：“但是，鶯鳥依然窮追不舍，直至二哥躲進(jìn)洞中”，它的描寫似乎就讓我看到了二哥當(dāng)時被鶯鳥打得四處逃竄，而鶯鳥卻一直在后面追它的場面。書里的故事也很奇妙。第五章航行多磨難，蟋蟀和螻蛄沿著小河邊出發(fā)游歷，走著走著就下起了傾盆大雨，于是它們改走水路，坐在自己制作的浮萍船上，一路劃過去。一天晚上，船靜靜地漂到了一個未知的地方，第二天早上，蟋蟀醒來的時候，發(fā)現(xiàn)居然來到了一個望不到邊的水域。一天、兩天、……十天過去了，仍然看不到岸，食物早已沒有啦。當(dāng)我覺得故事也許就要以它們倆餓死來結(jié)束時，它們的船卻漂到一塊草地上，故事又有了轉(zhuǎn)機(jī)。
這本書的.主角是一只蟋蟀，它非常聰明、勇敢。當(dāng)它出生三天后，它的媽媽就讓它出去獨自生活了。它開始挖洞作為自己的家，它挖的洞不僅比它的兩個哥哥挖得深，而且有很多岔路，有好多個出口。
因為它知道多一些道路分叉，會更容易逃命。蟋蟀也很勇敢，不然它怎么會踏上冒險之旅呢？書中有好多關(guān)于它勇敢面對困難，面對敵人的故事，也很值得一看呢！
這就是我在暑假里讀到的最好看的一本書，推薦給大家，相信你們一定會喜歡的！
蟋蟀冒險記讀后感篇五
明朝宣德年間，皇宮里流行斗蟋蟀。而皇上每年都要想大臣們征收蟋蟀沒有的則砍頭。以前的皇上真是招人討厭，總是讓別人為他服務(wù)，一些是做不到就要拿他命。不就是一只蟋蟀嘛！自己抓唄！
縣里有一個叫成名的書生，秀才一直沒有考上，狡猾的鄉(xiāng)官硬要他當(dāng)里正，而每次都像他受蟋蟀，沒有就怪罪于他。成名次次都被罰錢和挨了三十大板。正在這時村里來了個巫婆下神替人算命。成名的妻子去拜訪他，并問他成名的事。巫婆什么也沒說，拿起一張紙畫了一張圖給成名妻子?；氐郊依锲拮影涯菑垐D給了成名，意思就是讓成名看看圖上像什么地方那里有蟋蟀去抓。吃完飯后成名并出發(fā)了。現(xiàn)在是危急時刻成名家都快破產(chǎn)了，此次給錢也沒什么意思，倒不如自己去抓，可能還有一些極品蟋蟀。
到了那里他抓到了一只很厲害的蟋蟀，第二天他給了鄉(xiāng)官，最后這是蟋蟀成為了皇上最疼的寵物。皇上也給了成名一些錢，給他上秀才繼續(xù)念書。這是結(jié)局真是老天開眼，成名一下終于幸福了。
蟋蟀冒險記讀后感篇六
暑假里，我在家里看了《蟋蟀冒險記》這本書，書里的故事非常奇妙，詞語非常豐富；書中描述了一只蟋蟀和它的弟弟螻蛄的游歷冒險之旅，這只蟋蟀聰明、勇敢也很傲慢。
讓我印象深刻的是書中描寫動物們的詞句都非常生動。比如：“但是，鶯鳥依然窮追不舍，直至二哥躲進(jìn)洞中”，它的描寫似乎就讓我看到了二哥當(dāng)時被鶯鳥打得四處逃竄，而鶯鳥卻一直在后面追它的場面。書里的故事也很奇妙。第五章航行多磨難，蟋蟀和螻蛄沿著小河邊出發(fā)游歷，走著走著就下起了傾盆大雨，于是它們改走水路，坐在自己制作的浮萍船上，一路劃過去。一天晚上，船靜靜地漂到了一個未知的地方，第二天早上，蟋蟀醒來的時候，發(fā)現(xiàn)居然來到了一個望不到邊的水域。一天、兩天、……十天過去了，仍然看不到岸，食物早已沒有啦。當(dāng)我覺得故事也許就要以它們倆餓死來結(jié)束時，它們的船卻漂到一塊草地上，故事又有了轉(zhuǎn)機(jī)。
這本書的主角是一只蟋蟀，它非常聰明、勇敢。當(dāng)它出生三天后，它的媽媽就讓它出去獨自生活了。它開始挖洞作為自己的家，它挖的洞不僅比它的兩個哥哥挖得深，而且有很多岔路，有好多個出口。
因為它知道多一些道路分叉，會更容易逃命。蟋蟀也很勇敢，不然它怎么會踏上冒險之旅呢？書中有好多關(guān)于它勇敢面對困難，面對敵人的故事，也很值得一看呢！
蟋蟀冒險記讀后感篇七
2050年后，我已經(jīng)是一位科學(xué)家。一天，科學(xué)所因為放假，所以許多科學(xué)家都走了，只剩下幾個科學(xué)家留在科學(xué)所里，我也不例外。
但我剛剛完成最新發(fā)明——微型吸塵器，它可以吸大量的物體，無論是什么。這時，一位40多歲的科學(xué)家笑嘻嘻地向我走來。他對我說：我剛剛完成時空機(jī)，可以在時空來回穿梭，我們不妨試一試。好啊，快帶我去。我興奮的說。
科學(xué)家?guī)襾淼揭粋€機(jī)器里，問：你想去什么年代？我脫口而出：我想去恐龍時代。科學(xué)家在鍵盤上按下恐龍時代這四個字。一陣天旋地轉(zhuǎn)，我們來到恐龍時代。那里綠樹環(huán)繞，空氣清新。正當(dāng)我們欣賞這美麗的'景色時，一滴大雨點落在我的腦袋上，我抬頭一看，嚇得我魂飛魄散，原來是一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我們，想吃我們。我看見了霸王龍，撒腿就跑?？上以跄芘艿倪^身體龐大的霸王龍，我的背包馬上被霸王龍咬住了。我的背包是結(jié)合21世紀(jì)最堅固的材料混合在一起做的，不易斷。但我想離開霸王龍卻難了?？茖W(xué)家來了，我和科學(xué)家一起拔。背包雖然堅固，但霸王龍力氣比我們大，一撕就把背包撕爛了，背包被霸王龍吃掉了。我和科學(xué)家一起啟動飛行器，飛到半空中，霸王龍只能眼看口不吃。
我自言自語地說：大難不死，必有后福。正當(dāng)我為自己死里逃生而高興，一只翼手龍朝我們飛來，把我們的飛行器撞壞了。我們飛速而降，我們及時打開降落傘，才安全著地。
第二天，我們準(zhǔn)備回去時?？茖W(xué)家突然心血來朝，說要照幾張霸王龍相片當(dāng)作紀(jì)念。我答應(yīng)了。
我們來到霸王龍經(jīng)常來的地方，在那里布下天羅地網(wǎng)，我們藏在附近的草叢里，施行a計劃。霸王龍來了，我們把繩子一拉，霸王龍被絆倒了?？墒撬芸煊终酒饋恚^續(xù)行走。
我們又施行b計劃——用網(wǎng)套住霸王龍。霸王龍在次經(jīng)過這里。我一拉機(jī)關(guān)，一張大網(wǎng)從樹上掉下來，正好把霸王龍?zhí)鬃??？上О酝觚埦谷话丫W(wǎng)咬穿一個洞，我們再次失敗了。霸王龍從中逃走了。我垂頭喪氣。
蟋蟀冒險記讀后感篇八
暑假里，我在家里看了《蟋蟀冒險記》這本書，書里的故事非常奇妙，詞語非常豐富;書中描述了一只蟋蟀和它的弟弟螻蛄的游歷冒險之旅，這只蟋蟀聰明、勇敢也很傲慢。下面就讓我們一起來看看這篇蟋蟀冒險記讀后感500字。
暑假里，我在家里看了《蟋蟀冒險記》這本書，書里的故事非常奇妙，詞語非常豐富;書中描述了一只蟋蟀和它的弟弟螻蛄的游歷冒險之旅，這只蟋蟀聰明、勇敢也很傲慢。
讓我印象深刻的是書中描寫動物們的詞句都非常生動。比如：“但是，鶯鳥依然窮追不舍，直至二哥躲進(jìn)洞中”，它的描寫似乎就讓我看到了二哥當(dāng)時被鶯鳥打得四處逃竄，而鶯鳥卻一直在后面追它的場面。書里的故事也很奇妙。第五章航行多磨難，蟋蟀和螻蛄沿著小河邊出發(fā)游歷，走著走著就下起了傾盆大雨，于是它們改走水路，坐在自己制作的浮萍船上，一路劃過去。一天晚上，船靜靜地漂到了一個未知的地方，第二天早上，蟋蟀醒來的時候，發(fā)現(xiàn)居然來到了一個望不到邊的水域。一天、兩天、……十天過去了，仍然看不到岸，食物早已沒有啦。當(dāng)我覺得故事也許就要以它們倆餓死來結(jié)束時，它們的船卻漂到一塊草地上，故事又有了轉(zhuǎn)機(jī)。
這本書的主角是一只蟋蟀，它非常聰明、勇敢。當(dāng)它出生三天后，它的媽媽就讓它出去獨自生活了。它開始挖洞作為自己的家，它挖的洞不僅比它的兩個哥哥挖得深，而且有很多岔路，有好多個出口。因為它知道多一些道路分叉，會更容易逃命。蟋蟀也很勇敢，不然它怎么會踏上冒險之旅呢?書中有好多關(guān)于它勇敢面對困難，面對敵人的故事，也很值得一看呢!
這就是我在暑假里讀到的最好看的一本書，推薦給大家，相信你們一定會喜歡的!
蟋蟀冒險記讀后感篇九
《時代廣場的蟋蟀》這本書，運(yùn)用了擬人手法，寫了一只愛唱歌的蟋蟀柴斯特，一只對紐約的火車站很熟悉、跑得快的貓亨利，跑得慢、愛攢錢、愛撿食物、一只對紐約的地下管道非常熟悉的老鼠塔克三個小動物和賣報紙的瑪利歐一家的故事。
瑪利歐撿了一只蟋蟀做寵物，他把這只蟋蟀放到了一個漂亮的籠子里，掛上一個小鈴鐺，把它放到了報攤上，亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀在報攤上認(rèn)識并成了好朋友?，斃麣W喜歡這只蟋蟀，但媽媽卻不喜歡蟋蟀。柴斯特先吃了兩張鈔票，引起了瑪利歐媽媽的生氣，把它關(guān)進(jìn)了籠子里，接著，柴斯特、亨利和塔克它們開派對把報紙給燒了，瑪利歐媽媽更加生氣，要讓蟋蟀滾出去，瑪利歐媽媽無意中發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀會唱歌，就讓柴斯特留了下來，并且越來越多的男男女女……都來聽柴斯特唱歌。
瑪利歐很喜歡他的寵物，很想養(yǎng)它，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的蟋蟀每天給別人表演唱歌，覺得很疲倦，不開心時，瑪利歐就知道它想回家了。蟋蟀對瑪利歐很喜歡，但是它也很想回它自己的家，走的時候?qū)Μ斃麣W依依不舍。亨利貓和塔克老鼠對柴斯特很好，成了好朋友，柴斯特走的時候，亨利貓和塔克老鼠都不舍。
讀了這篇文章，讓我明白一個道理，朋友之間要互相幫助，遇到事情不要埋怨，要想辦法解決。朋友離開的時候，要尊重他的選擇。
蟋蟀冒險記讀后感篇十
我讀了《時代廣場的蟋蟀》以后這本書的作者是美喬治。賽爾登，這本書的出場人物是柴斯特。是只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀，塔克是只聰明，仗義，有攢錢癖好的老鼠，一件很偶然的事情有時候會改變?nèi)说囊簧?。對于一只蟋蟀來說也是這樣，如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子，來到紐約時代廣場的地鐵站;如果瑪麗歐沒有聽到它如歌的鳴叫，柴斯特就不會被帶回報攤，認(rèn)識塔克老鼠和亨利貓;如果這三個好朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人，它想用自己無與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解，同時也為這個一直不景氣的報攤帶來更旺的人氣。
于是，整個時代廣場地鐵站不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏······這只蟋蟀是從這里鳴奏出來的!”一位音樂老師用手撫著心臟的部位說。其實人的生活也一樣有好事有可能就會有不好的事情發(fā)生，就像這本書中描寫的蟋蟀，如果不是那場派對引發(fā)了火災(zāi)，可能紐約時代廣場的人們就不會聽的它如此美妙的演奏，這個故事用三只動物做為主任翁，一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀，三只動物個性鮮明，這就好比人生活中遇到不同的朋友不同的人，不論生活中遇到什么事，我相信都是一種考驗，只要我們樂觀面對可能就會有不一樣的故事發(fā)生的。
蟋蟀冒險記讀后感篇十一
我們都看過這樣一本小說，，叫做《時代廣場的蟋蟀》。我看過之后，覺得很好看，下面我給大家詳細(xì)的說一個下里面的內(nèi)容吧。
有一只叫柴斯特的蟋蟀，坐火車來到紐約。你一定會吃驚，它怎么可能自己做火車呢？是這樣的，有一天，柴斯特看見了一個人帶著很多食物，就跟了過去。他一縱身，從樹上跳了過去，正好跳在那里籃子里，柴斯特不敢動，生怕那個人發(fā)現(xiàn)它。就這樣過了三天，它不知不覺的來到了紐約。過后，有一個小男孩發(fā)現(xiàn)了他，并對待它很好，它又認(rèn)識了兩位朋友，塔克和亨利。在這三個動物上，發(fā)生了很多離奇的事情。
我的感想：人與人之間都有愛，遇到事情不要生氣，要好好諒解，并友好相助，互相團(tuán)結(jié)。柴斯特和塔克和亨利之間產(chǎn)生了愛，才成為好朋友的，不是嗎？有時別人和你發(fā)生了沖突，你不要教訓(xùn)他，你一定要跟他講道理，再把事情重新想一次，想想是誰的錯。比如，塔克老鼠有一次不小心用火燒了柴斯特的主人的報攤，但是朋友們沒有責(zé)備他，而是感化它，使他得到更多的關(guān)心和關(guān)愛。我也有過被別人誤解的時候：有一天，我和弟弟在玩耍，他玩著玩著就調(diào)皮的向我扔?xùn)|西。我一閃，閃住了。可他卻一不小心摔了下來，并且哭了起來。我媽媽聽見了哭聲，就說我把弟弟弄哭了，要打我，我趕緊跑了出去。
蟋蟀冒險記讀后感篇十二
我讀了時代廣場的蟋蟀后感覺游戲有些悲傷，柴斯特被一只籃子提到了紐約最繁華的地方——時代廣場，被一個賣報紙的小男孩見到撿到了，他們父子都十分喜愛它，因為它可以拉出最動聽的曲子。它用優(yōu)美動聽的曲子感染了男孩的媽媽，也感染了整個紐約！
它能使人們心情舒暢，讓柴斯特交到了兩個朋友，分別是亨利貓和塔克老鼠。它們倆讓柴斯特感到的是快樂，而不是郁悶。還幫柴斯特讓它被當(dāng)?shù)厝藷崆榈胤Q作“音樂家”，每當(dāng)它拉起那把神圣的“小提琴”整個火車站就像受到什么驚嚇?biāo)频?忽然安靜下來，不管大人還是小孩都靜靜的享受著那種很特別的音樂。
可是漸漸的柴斯特開始有一點兒厭倦這種生活了，終于九月來臨了，所有蟋蟀都害怕的日子來臨了，柴斯特要回到自己的家鄉(xiāng)去了，因為它覺得并不是它的，并沒有它想要的，它要回到屬于它自己的世界去了。在黑暗的燈光下，在漫長的隧道里，柴斯特走了。
我相信瑪利歐醒來后一定會非常傷心，因為他失去了一個最好的朋友！
蟋蟀冒險記讀后感篇十三
“唧唧吱！”，這是誰的叫聲，如此高亢，如此悠長。這是昆蟲中的小歌手——蟋蟀，正聚在一起舉行一場別開生面的音樂會呢！任大霖叔叔為了這種奇妙的小動物，還專門寫過一本書——《蟋蟀》，來講述它的故事呢！
從前，在一個偏僻的小山村，住著一群可愛的孩子，他們剛剛小學(xué)畢業(yè)，卻沒能考上中學(xué)。他們酷愛斗蟋蟀，于是每個人都千方百計、掘地三尺到處抓蟋蟀，他們對蟋蟀知識的了解甚至到了超過某些動物學(xué)家的地步，他們明白什么是蜈蚣蟋蟀，什么是蝸牛蟋蟀，什么是蛇頭蟋蟀，以及它們的習(xí)性都了如指掌。
他們中有一個叫福興的男孩，在一次偶然的機(jī)會中，抓到了一只紅頭蟋蟀，那是一個異常兇猛的蟋蟀，整張臉通紅通紅，好似關(guān)羽，一看見同性的蟋蟀，就會兩眼發(fā)直，一下子把對方摔得好遠(yuǎn)，幾個星期內(nèi)接連有二十幾只蟋蟀敗在了它的手下，大家都稱它為“紅頭大王”。
這更激發(fā)了另外那些孩子捉蟋蟀的勁頭，他們不分晝夜、不辭勞苦地拼命抓蟋蟀，更有甚者，竟然趁著夜色跑到墳地去抓蟋蟀。一次，一個呆頭呆腦的男孩（名叫趙大云）在割稻時無，意中抓到了一只威猛的蟋蟀，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！它的頭是黑色的，個子很大很大，看來又有一場大戰(zhàn)啦！
福興與趙大云各自把蟋蟀放進(jìn)一個玻璃容器里，戰(zhàn)斗開始了！趙大云的蟋蟀有點象他本人，呆頭呆腦，過了一會兒才反應(yīng)過來，慢慢地向前走去，“紅頭大王”一沖過來，趙大云的那只馬上猛撲過去，咬住了“紅頭大王”的脖子，兩中蟋蟀扭打了起來，這仗打得真是難分難解啊！漸漸地，“紅頭大王”占了優(yōu)勢，把敵人逼到了盆沿上，正當(dāng)它發(fā)出勝利的叫聲時，卻不想形勢發(fā)生了變化，呆蟋蟀猛咬住“紅頭大王”，并把它咬了個四腳朝天，然后再咬住它的身子，“砰”的一聲，把“紅頭大王”摔出了戰(zhàn)場，四周爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，呆蟋蟀贏了！從此，它不再叫呆蟋蟀了，它的名號正式改為“黑頭元帥”！
接著，大家的興趣轉(zhuǎn)到了趙大云和它的“黑頭元帥”身上，大家紛紛帶著他們的蟋蟀去斗“黑頭元帥”。趙大云更是來者不拒，一天接連斗上好幾只他都愿意。有一天，大家去找他時，趙大云卻平靜地告訴大家，他已經(jīng)把“黑頭元帥”放回大自然了！他說：我們也都是年輕人了，應(yīng)該去合作社、生產(chǎn)隊為政府效力了，而不是在這成天斗蟋蟀，希望大家各自把蟋蟀放掉，一起隨我去合作社工作。大家驚呆了。
自從趙大云把“黑頭元帥”放掉后，不知為什么大家斗蟋蟀的勁頭一下子都沒有了。
朋友們，請不要再踩死一只只無辜的螞蟻，請不要再把一只只可憐的小狗小貓變成玩具狗、玩具貓，那它們喪失靈性，讓我們保護(hù)大自然，從小事做起，保護(hù)動物和昆蟲，其實這也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?BR> 蟋蟀冒險記讀后感篇十四
暑假里，我讀了美國大作家喬治·塞爾登的作品《時代廣場的蟋蟀》一書。書中的小蟋蟀柴斯特來到新城市面對困難不退縮，微笑面對生活的精神讓我感動，讓我佩服。
柴斯特是一只小蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了一只野餐籃里，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時代廣場地鐵站。柴斯來到了一個全新的環(huán)境。原先，在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，聽得是潺潺的溪水聲、鳥兒的歌唱聲，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩，喧囂的聲音就像波浪，一波又一波地?zé)o休止。陌生的.環(huán)境，讓柴斯特感到了孤獨、憂傷和無助，但它卻沒有退縮，而是微笑著面對生活。柴斯特用自己的真誠結(jié)識了許多朋友，用自己的努力和音樂天賦獲得了成功—成了震驚整個紐約的演奏家!功成名就的柴斯特并不留戀繁華的都市生活，卻思念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
每個人的經(jīng)歷和人生道路都各不相同，會遇到困境和挫折，我們應(yīng)該笑對生活，勇敢面對，保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)。只要保持良好的心態(tài)，生活就會對我們微笑。
蟋蟀冒險記讀后感篇十五
暑假里，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，遇到了小孩瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了紐約著名的音樂家。但是柴斯特卻想念起鄉(xiāng)下那自由自在的生活。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己那個美麗的故鄉(xiāng)。
我最喜歡柴斯特，因為柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的.時候，半夜夢游，把一張兩塊錢的鈔票當(dāng)作樹葉，吃了一半。塔克給它出了很多主意，叫它逃跑，把剩下一半也吃了，陷害掃車站的清道夫，把報攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特不同意。剛好瑪利歐媽媽來到報攤，柴斯特“被捕了”！結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子。還有一次，柴斯特邀請朋友開生日聚會，不小心把報攤點燃了。朋友們叫它快點逃，可是柴斯特不走，回到籠子里，準(zhǔn)備好接受懲罰。
以后，我要像柴斯特那樣，做了錯事不逃避，敢于去承擔(dān)。
蟋蟀冒險記讀后感篇十六
在康涅狄格洲鄉(xiāng)下的草場，一只蟋蟀因貪吃而跳進(jìn)了學(xué)生一個進(jìn)行野餐籃，被帶到了美國紐約最繁華的地方——時代文化廣場的地鐵站，從而可以開始了一段我們意想不到的奇妙世界之旅。
這是故事的開始，“時代廣場的蟋蟀”的小說。后來，板球無家可歸者收容所馬里奧切斯特是個男孩，并會見了塔克和亨利鼠標(biāo)貓。馬里奧生計通過報攤賣報紙，切斯特將在報攤生活下去。馬里奧的母親起初反對，但后來在馬里奧和父親說服了她母親妥協(xié)。然而，切斯特不斷披露籃筐，陷入困境不時：首先，因為磨牙半夜睡覺的，吃了主人家辛苦賺來的兩元紙幣;后來塔克和亨利聚會在結(jié)果報攤不小心點燃報攤......
這個溫馨的故事不禁引發(fā)了很多人的思考。在這個故事中，切斯特獲得了友誼、名聲，最終放棄了一切，選擇了自由。有人會想：出名不是件好事嗎？為什么要放棄？這與各種因素有關(guān)，這些都需要我們深刻理解。
chester第一次來紐約的時候，他是個陌生人，孤獨無助。在這個時候，它最需要得到別人的關(guān)心和幫助，去理解，去適應(yīng)這個陌生的環(huán)境。他有幸和一個叫佛羅里達(dá)的人交了朋友，還有塔克和亨利。馬里奧竭盡所能讓切斯特靠近他，給他食物和庇護(hù)所，把他當(dāng)寵物照顧，可以這么說。還有兩個動物朋友也幫了它很大的忙，幫它找食物，和它玩耍，和它開派對，給它各種各樣的想法。切斯特出名后，塔克爾成了他的經(jīng)紀(jì)人，當(dāng)他準(zhǔn)備離開時，塔克爾和亨利為他安排了一個告別派對，并把他帶到了警局，盡管他不愿意這么做。
切斯特有這么一群好朋友真是幸運(yùn)。我們瘋了，我們吵鬧，我們哭泣，我們歡笑。還有什么比這更開心的呢？現(xiàn)在我們還是學(xué)生，可以有一群朋友，已經(jīng)很滿意了。正如偉大的俄羅斯哲學(xué)家比林斯所說”真正的朋友不會口惠于友誼。他們不向?qū)Ψ揭笕魏螙|西，而是為對方做任何事”我希望大家能把這句話理解得很好，能找到最合適的知己，就像切斯特一樣。
而后來，柴斯特為了我們找回學(xué)生自由與快樂，放棄了現(xiàn)有的一切都。其實就是這是一個可以進(jìn)行理解的，也是對自己的一種精神解脫和釋放。的確，出名是件好事，可以住大房子，開好車，接各種形式各樣的戲，有一堆沒有粉絲追隨和自然崇拜，有一堆傳統(tǒng)記者通過采訪，甚至已經(jīng)忙得連家都回不了，連親人都見不了。如果因為這是，讓你毅然選擇放棄學(xué)習(xí)一切工作回家，你會愿意嗎？答案是必然的，誰會在一些大紅大紫的時候前功盡棄，過上普通人的平凡生活日子呢？而有些人，恰恰在名聲大噪的時候，忘記他們自己的初心，忘記了作為自己企業(yè)最初只是想得到的是什么。
蟋蟀冒險記讀后感篇十七
有一天，它在時代廣場的`一個灰塵堆里，發(fā)出一陣苦苦的鳴叫，卻被一個名叫瑪利歐的小男孩給收留當(dāng)寵物了?，斃麣W媽媽認(rèn)為，柴斯特不干凈，身上有病菌，一心想把它扔掉，瑪利歐堅決不同意。柴斯特還有兩個朋友：塔克老鼠和亨利貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的事情，比如，在報亭里吃飯而引起火災(zāi)。在時代廣場的報亭里，柴斯特的美妙歌聲打動了許許多多的人們。后來，在塔克和亨利兩位朋友幫助下，柴斯特逃出籠子，坐火車回到老家康涅狄格州。
這個故事告訴我們，一個人活在世上要有朋友，朋友之間要建立深厚的友誼。由此想到，同學(xué)之間的友誼，我們每個人應(yīng)時刻珍惜，因為它是彌足珍貴的。
蟋蟀冒險記讀后感篇十八
“智能之士，不學(xué)不成，不問不知。”今天我來分享一些這幾天在家讀的任大霖寫的《蟋蟀》里的'學(xué)問吧。
《蟋蟀》這篇文章主要講的是一個叫呂力喧的人，小學(xué)畢業(yè)后整天游手好閑，合作社社長振根叔把他分配到生產(chǎn)隊去參加割稻考試，但由于他平常疏于勞動，最終沒考上。過了幾天，他把這件事情忘了，又開始了游手好閑的生活。等他再一次割稻時雖然比前一次認(rèn)真了些許，可割稻的手法卻還是不怎么樣，甚至還有些退步。最后由于合作社擴(kuò)充了，所以呂力喧勉強(qiáng)考上了合作社會計助理員，開始了他的工作。
我們青少年正是努力學(xué)習(xí)知識的時候，雖然有許多不會的事，但我相信只要肯學(xué)習(xí)，肯吃苦，沒有什么是我們學(xué)不會的。但如果你很懶惰，什么也不學(xué)習(xí)，終將一無所獲。
蟋蟀冒險記讀后感篇十九
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《好安靜的蟋蟀讀后感》。剛剛翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特與他的朋友們——老鼠塔克和貓亨利之間的友誼深深感動。
最讓我難忘的是第八篇，這篇講了柴斯特在夢游中，爬上錢箱，不留意吃掉了瑪利歐一家的心血錢……媽媽發(fā)現(xiàn)了，怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢補(bǔ)回來，否則不讓柴斯特活動。老鼠塔克不忍心看自我的朋友受苦，便毫不猶豫地將自我積攢了一輩子的財產(chǎn)全部拿了出來，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他們的友誼更深了。
讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的`友誼多么純潔無私，塔克竟然能夠把一生的財產(chǎn)一分不留，全給了柴斯特。這時，我想起了生活中的自我，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，自我以前連卷筆刀都不愿借給別人，可比較塔克難能可貴的無私精神，他那能為朋友兩肋插刀的品質(zhì)，我覺得羞愧難當(dāng)，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
一本好的書，他不僅僅告訴我們許多道理，而且，他還像一面鏡子，讓我們看清自我，改掉自我的不足。而這本書讓我們明白的，正是做人做事的道理。
蟋蟀冒險記讀后感篇一
假期里，我讀的第一本書就是《時代廣場的蟋蟀》。合上書，我的耳邊好像還能聽到蟋蟀柴斯特優(yōu)美的琴聲，眼前仿佛還能看到在紐約繁華的時代廣場上蟋蟀、老鼠和貓三個好朋友歡跳的身影。
書中最讓人感動的是三只小動物之間的真摯友情。生活在鄉(xiāng)下草場的蟋蟀柴斯特在一次偶然的機(jī)會來到紐約最繁華的時代廣場，遇到了他的主人男孩馬力歐，并結(jié)交了兩個好朋友塔克鼠和亨利貓。
因為對城市生活不適應(yīng)，柴斯特常常闖出禍來，但是每次都有朋友幫助。當(dāng)它半夜做夢吃了主人一家辛苦掙來的2元錢而被主人的媽媽關(guān)起來時，塔克鼠慷慨地拿出自己積攢了一生的積蓄幫助它獲取自由；當(dāng)它舉辦音樂會時，朋友們鼓勵它讓它滿懷信心，并和它一起挑選曲子陪它練習(xí)；當(dāng)它想念自己的家鄉(xiāng)并決定回到草場時，兩個朋友熱心地找來火車時刻表，背著它躍過一條條馬路，躲開一輛輛車子和人們的視線，幫它跳上了回家的火車。
看到火車發(fā)動它們依依不舍揮手告別的場景，我的眼睛都淚汪汪的。朋友，如果你也想聽一聽蟋蟀柴斯特的琴聲，如果你也想感受它們真摯的友情，就來讀一讀《時代廣場的蟋蟀》吧。
蟋蟀冒險記讀后感篇二
在假期我看了《神奇的蟋蟀》這本令我感到很有趣的書，讓我學(xué)到很多知識，讓我受益匪淺。
蟋蟀是我覺得自己比較了解的昆蟲，因為姥姥家經(jīng)常有蟋蟀出沒。它好像總是在鳴叫，但是看了《神奇的蟋蟀》以后，我才發(fā)現(xiàn)，我對蟋蟀的了解還不夠。蟋蟀是一個演奏家，它總是在夏天的夜晚奏出美妙的音樂，蟋蟀的叫聲是多樣化的，有的像“唧唧唧”，有的像“嘟嘟嘟”。，在這寂靜的夜晚，讓曠野的草地沉靜在一片音樂之中，我覺得音樂是無處不在的。蟋蟀兩有翅，而且還有好幾種形狀，其中有方翅、尖翅、大翅、梅花翅、琵琶翅……我感覺《神奇的蟋蟀》這本書講的內(nèi)容是一只墜入愛河的蟋蟀會多愁善感，為愛陶醉。一個九歲的男孩聰慧過人，如果有人愿意傾聽他的想法，他會滔滔不絕地講個沒完。一個偶然的機(jī)會，男孩結(jié)識了蟋蟀。他們做了一件美好而驚天動地的事情，也許他們自己并沒有意識到這些，但不要緊，因為在那一刻，他們的感情相當(dāng)好。我覺的大家應(yīng)該保護(hù)小動物，共創(chuàng)美好未來。
《神奇的蟋蟀》這本書作者用精致的文字，將男孩、蟋蟀和生命中種種情感編織成絢麗的藝術(shù)品，帶給讀者一個異想天開又略帶感傷的故事。這本書就像一張掛毯，每一段的精彩都會讓讀者情不自禁地去探索其中的奧秘和神奇。
蟋蟀冒險記讀后感篇三
這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。
蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來到了時代廣場，被小男孩瑪利歐收留，然后結(jié)識了好朋友亨利貓和塔克老鼠，一夜之間又當(dāng)上了地鐵站里的演奏明星!
可就在蟋蟀事業(yè)達(dá)到巔峰時，它卻做出一個重大的決定：從此“掛弦”隱退，回到鄉(xiāng)下，要過從前那種恬淡平靜的生活，把自己的歌聲唱給小動物們聽。
朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，在時代廣場站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿足?更懂它的另一個朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的，但每天兩場音樂會，天天如此，周而往復(fù)的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照得正舒服，或者是靜謐的月圓時分，又或者它想與云雀來上一段音樂對話的時候，它就會放懷鳴唱一番，不為別的，僅僅是因為有那樣一份想歌唱的好心情。但如今在這里，不管自己今天心情如何，都務(wù)必在八點和四點半時出場表演一番，這樣的歌唱已經(jīng)失去了太多的樂趣和意義了。
重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，能夠激發(fā)我們對于昨天溫暖的記憶，以及對可以自由選擇時代的遙遠(yuǎn)感動。
有一次，我有幸閱讀了美國喬治。賽爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書令我受益匪淺。
此書講了一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。并且被瑪利歐收留，還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個好朋友，柴斯特因為“嗓音”好聽的原因，在時代廣場地鐵成了大有名氣的歌星，但當(dāng)它正紅時卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境，給小動物們帶來的一曲又一曲歌聲。
我是分敬仰本書中的柴斯特，它不喜歡成名那樣的拘拘束束，卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺得柴斯特會認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會，不是成千上萬只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利貓也曾說過：“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
人們都想成名，但只有極少一部分人實現(xiàn)了自己的明星夢，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理，成名人就最好別出門。
不出名，有人會覺得自己很不起眼，其實不是的，每個人都有自己的優(yōu)點。但他們就這樣想。而若出了名，那“自由”有是個什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下?？鞓吩缫驯灰稽c點吞沒，“自由”就像天上的星星一樣，閃爍著卻難以摘到。
我覺得人只要有個穩(wěn)定的工作，自信、積極向上的態(tài)度，做個快樂的對社會有用的人就好啦!
蟋蟀冒險記讀后感篇四
暑假里，我在家里看了《蟋蟀冒險記》這本書，書里的故事非常奇妙，詞語非常豐富；書中描述了一只蟋蟀和它的弟弟螻蛄的游歷冒險之旅，這只蟋蟀聰明、勇敢也很傲慢。
讓我印象深刻的是書中描寫動物們的詞句都非常生動。比如：“但是，鶯鳥依然窮追不舍，直至二哥躲進(jìn)洞中”，它的描寫似乎就讓我看到了二哥當(dāng)時被鶯鳥打得四處逃竄，而鶯鳥卻一直在后面追它的場面。書里的故事也很奇妙。第五章航行多磨難，蟋蟀和螻蛄沿著小河邊出發(fā)游歷，走著走著就下起了傾盆大雨，于是它們改走水路，坐在自己制作的浮萍船上，一路劃過去。一天晚上，船靜靜地漂到了一個未知的地方，第二天早上，蟋蟀醒來的時候，發(fā)現(xiàn)居然來到了一個望不到邊的水域。一天、兩天、……十天過去了，仍然看不到岸，食物早已沒有啦。當(dāng)我覺得故事也許就要以它們倆餓死來結(jié)束時，它們的船卻漂到一塊草地上，故事又有了轉(zhuǎn)機(jī)。
這本書的.主角是一只蟋蟀，它非常聰明、勇敢。當(dāng)它出生三天后，它的媽媽就讓它出去獨自生活了。它開始挖洞作為自己的家，它挖的洞不僅比它的兩個哥哥挖得深，而且有很多岔路，有好多個出口。
因為它知道多一些道路分叉，會更容易逃命。蟋蟀也很勇敢，不然它怎么會踏上冒險之旅呢？書中有好多關(guān)于它勇敢面對困難，面對敵人的故事，也很值得一看呢！
這就是我在暑假里讀到的最好看的一本書，推薦給大家，相信你們一定會喜歡的！
蟋蟀冒險記讀后感篇五
明朝宣德年間，皇宮里流行斗蟋蟀。而皇上每年都要想大臣們征收蟋蟀沒有的則砍頭。以前的皇上真是招人討厭，總是讓別人為他服務(wù)，一些是做不到就要拿他命。不就是一只蟋蟀嘛！自己抓唄！
縣里有一個叫成名的書生，秀才一直沒有考上，狡猾的鄉(xiāng)官硬要他當(dāng)里正，而每次都像他受蟋蟀，沒有就怪罪于他。成名次次都被罰錢和挨了三十大板。正在這時村里來了個巫婆下神替人算命。成名的妻子去拜訪他，并問他成名的事。巫婆什么也沒說，拿起一張紙畫了一張圖給成名妻子?；氐郊依锲拮影涯菑垐D給了成名，意思就是讓成名看看圖上像什么地方那里有蟋蟀去抓。吃完飯后成名并出發(fā)了。現(xiàn)在是危急時刻成名家都快破產(chǎn)了，此次給錢也沒什么意思，倒不如自己去抓，可能還有一些極品蟋蟀。
到了那里他抓到了一只很厲害的蟋蟀，第二天他給了鄉(xiāng)官，最后這是蟋蟀成為了皇上最疼的寵物。皇上也給了成名一些錢，給他上秀才繼續(xù)念書。這是結(jié)局真是老天開眼，成名一下終于幸福了。
蟋蟀冒險記讀后感篇六
暑假里，我在家里看了《蟋蟀冒險記》這本書，書里的故事非常奇妙，詞語非常豐富；書中描述了一只蟋蟀和它的弟弟螻蛄的游歷冒險之旅，這只蟋蟀聰明、勇敢也很傲慢。
讓我印象深刻的是書中描寫動物們的詞句都非常生動。比如：“但是，鶯鳥依然窮追不舍，直至二哥躲進(jìn)洞中”，它的描寫似乎就讓我看到了二哥當(dāng)時被鶯鳥打得四處逃竄，而鶯鳥卻一直在后面追它的場面。書里的故事也很奇妙。第五章航行多磨難，蟋蟀和螻蛄沿著小河邊出發(fā)游歷，走著走著就下起了傾盆大雨，于是它們改走水路，坐在自己制作的浮萍船上，一路劃過去。一天晚上，船靜靜地漂到了一個未知的地方，第二天早上，蟋蟀醒來的時候，發(fā)現(xiàn)居然來到了一個望不到邊的水域。一天、兩天、……十天過去了，仍然看不到岸，食物早已沒有啦。當(dāng)我覺得故事也許就要以它們倆餓死來結(jié)束時，它們的船卻漂到一塊草地上，故事又有了轉(zhuǎn)機(jī)。
這本書的主角是一只蟋蟀，它非常聰明、勇敢。當(dāng)它出生三天后，它的媽媽就讓它出去獨自生活了。它開始挖洞作為自己的家，它挖的洞不僅比它的兩個哥哥挖得深，而且有很多岔路，有好多個出口。
因為它知道多一些道路分叉，會更容易逃命。蟋蟀也很勇敢，不然它怎么會踏上冒險之旅呢？書中有好多關(guān)于它勇敢面對困難，面對敵人的故事，也很值得一看呢！
蟋蟀冒險記讀后感篇七
2050年后，我已經(jīng)是一位科學(xué)家。一天，科學(xué)所因為放假，所以許多科學(xué)家都走了，只剩下幾個科學(xué)家留在科學(xué)所里，我也不例外。
但我剛剛完成最新發(fā)明——微型吸塵器，它可以吸大量的物體，無論是什么。這時，一位40多歲的科學(xué)家笑嘻嘻地向我走來。他對我說：我剛剛完成時空機(jī)，可以在時空來回穿梭，我們不妨試一試。好啊，快帶我去。我興奮的說。
科學(xué)家?guī)襾淼揭粋€機(jī)器里，問：你想去什么年代？我脫口而出：我想去恐龍時代。科學(xué)家在鍵盤上按下恐龍時代這四個字。一陣天旋地轉(zhuǎn)，我們來到恐龍時代。那里綠樹環(huán)繞，空氣清新。正當(dāng)我們欣賞這美麗的'景色時，一滴大雨點落在我的腦袋上，我抬頭一看，嚇得我魂飛魄散，原來是一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我們，想吃我們。我看見了霸王龍，撒腿就跑?？上以跄芘艿倪^身體龐大的霸王龍，我的背包馬上被霸王龍咬住了。我的背包是結(jié)合21世紀(jì)最堅固的材料混合在一起做的，不易斷。但我想離開霸王龍卻難了?？茖W(xué)家來了，我和科學(xué)家一起拔。背包雖然堅固，但霸王龍力氣比我們大，一撕就把背包撕爛了，背包被霸王龍吃掉了。我和科學(xué)家一起啟動飛行器，飛到半空中，霸王龍只能眼看口不吃。
我自言自語地說：大難不死，必有后福。正當(dāng)我為自己死里逃生而高興，一只翼手龍朝我們飛來，把我們的飛行器撞壞了。我們飛速而降，我們及時打開降落傘，才安全著地。
第二天，我們準(zhǔn)備回去時?？茖W(xué)家突然心血來朝，說要照幾張霸王龍相片當(dāng)作紀(jì)念。我答應(yīng)了。
我們來到霸王龍經(jīng)常來的地方，在那里布下天羅地網(wǎng)，我們藏在附近的草叢里，施行a計劃。霸王龍來了，我們把繩子一拉，霸王龍被絆倒了?？墒撬芸煊终酒饋恚^續(xù)行走。
我們又施行b計劃——用網(wǎng)套住霸王龍。霸王龍在次經(jīng)過這里。我一拉機(jī)關(guān)，一張大網(wǎng)從樹上掉下來，正好把霸王龍?zhí)鬃??？上О酝觚埦谷话丫W(wǎng)咬穿一個洞，我們再次失敗了。霸王龍從中逃走了。我垂頭喪氣。
蟋蟀冒險記讀后感篇八
暑假里，我在家里看了《蟋蟀冒險記》這本書，書里的故事非常奇妙，詞語非常豐富;書中描述了一只蟋蟀和它的弟弟螻蛄的游歷冒險之旅，這只蟋蟀聰明、勇敢也很傲慢。下面就讓我們一起來看看這篇蟋蟀冒險記讀后感500字。
暑假里，我在家里看了《蟋蟀冒險記》這本書，書里的故事非常奇妙，詞語非常豐富;書中描述了一只蟋蟀和它的弟弟螻蛄的游歷冒險之旅，這只蟋蟀聰明、勇敢也很傲慢。
讓我印象深刻的是書中描寫動物們的詞句都非常生動。比如：“但是，鶯鳥依然窮追不舍，直至二哥躲進(jìn)洞中”，它的描寫似乎就讓我看到了二哥當(dāng)時被鶯鳥打得四處逃竄，而鶯鳥卻一直在后面追它的場面。書里的故事也很奇妙。第五章航行多磨難，蟋蟀和螻蛄沿著小河邊出發(fā)游歷，走著走著就下起了傾盆大雨，于是它們改走水路，坐在自己制作的浮萍船上，一路劃過去。一天晚上，船靜靜地漂到了一個未知的地方，第二天早上，蟋蟀醒來的時候，發(fā)現(xiàn)居然來到了一個望不到邊的水域。一天、兩天、……十天過去了，仍然看不到岸，食物早已沒有啦。當(dāng)我覺得故事也許就要以它們倆餓死來結(jié)束時，它們的船卻漂到一塊草地上，故事又有了轉(zhuǎn)機(jī)。
這本書的主角是一只蟋蟀，它非常聰明、勇敢。當(dāng)它出生三天后，它的媽媽就讓它出去獨自生活了。它開始挖洞作為自己的家，它挖的洞不僅比它的兩個哥哥挖得深，而且有很多岔路，有好多個出口。因為它知道多一些道路分叉，會更容易逃命。蟋蟀也很勇敢，不然它怎么會踏上冒險之旅呢?書中有好多關(guān)于它勇敢面對困難，面對敵人的故事，也很值得一看呢!
這就是我在暑假里讀到的最好看的一本書，推薦給大家，相信你們一定會喜歡的!
蟋蟀冒險記讀后感篇九
《時代廣場的蟋蟀》這本書，運(yùn)用了擬人手法，寫了一只愛唱歌的蟋蟀柴斯特，一只對紐約的火車站很熟悉、跑得快的貓亨利，跑得慢、愛攢錢、愛撿食物、一只對紐約的地下管道非常熟悉的老鼠塔克三個小動物和賣報紙的瑪利歐一家的故事。
瑪利歐撿了一只蟋蟀做寵物，他把這只蟋蟀放到了一個漂亮的籠子里，掛上一個小鈴鐺，把它放到了報攤上，亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀在報攤上認(rèn)識并成了好朋友?，斃麣W喜歡這只蟋蟀，但媽媽卻不喜歡蟋蟀。柴斯特先吃了兩張鈔票，引起了瑪利歐媽媽的生氣，把它關(guān)進(jìn)了籠子里，接著，柴斯特、亨利和塔克它們開派對把報紙給燒了，瑪利歐媽媽更加生氣，要讓蟋蟀滾出去，瑪利歐媽媽無意中發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀會唱歌，就讓柴斯特留了下來，并且越來越多的男男女女……都來聽柴斯特唱歌。
瑪利歐很喜歡他的寵物，很想養(yǎng)它，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的蟋蟀每天給別人表演唱歌，覺得很疲倦，不開心時，瑪利歐就知道它想回家了。蟋蟀對瑪利歐很喜歡，但是它也很想回它自己的家，走的時候?qū)Μ斃麣W依依不舍。亨利貓和塔克老鼠對柴斯特很好，成了好朋友，柴斯特走的時候，亨利貓和塔克老鼠都不舍。
讀了這篇文章，讓我明白一個道理，朋友之間要互相幫助，遇到事情不要埋怨，要想辦法解決。朋友離開的時候，要尊重他的選擇。
蟋蟀冒險記讀后感篇十
我讀了《時代廣場的蟋蟀》以后這本書的作者是美喬治。賽爾登，這本書的出場人物是柴斯特。是只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀，塔克是只聰明，仗義，有攢錢癖好的老鼠，一件很偶然的事情有時候會改變?nèi)说囊簧?。對于一只蟋蟀來說也是這樣，如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子，來到紐約時代廣場的地鐵站;如果瑪麗歐沒有聽到它如歌的鳴叫，柴斯特就不會被帶回報攤，認(rèn)識塔克老鼠和亨利貓;如果這三個好朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人，它想用自己無與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解，同時也為這個一直不景氣的報攤帶來更旺的人氣。
于是，整個時代廣場地鐵站不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏······這只蟋蟀是從這里鳴奏出來的!”一位音樂老師用手撫著心臟的部位說。其實人的生活也一樣有好事有可能就會有不好的事情發(fā)生，就像這本書中描寫的蟋蟀，如果不是那場派對引發(fā)了火災(zāi)，可能紐約時代廣場的人們就不會聽的它如此美妙的演奏，這個故事用三只動物做為主任翁，一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀，三只動物個性鮮明，這就好比人生活中遇到不同的朋友不同的人，不論生活中遇到什么事，我相信都是一種考驗，只要我們樂觀面對可能就會有不一樣的故事發(fā)生的。
蟋蟀冒險記讀后感篇十一
我們都看過這樣一本小說，，叫做《時代廣場的蟋蟀》。我看過之后，覺得很好看，下面我給大家詳細(xì)的說一個下里面的內(nèi)容吧。
有一只叫柴斯特的蟋蟀，坐火車來到紐約。你一定會吃驚，它怎么可能自己做火車呢？是這樣的，有一天，柴斯特看見了一個人帶著很多食物，就跟了過去。他一縱身，從樹上跳了過去，正好跳在那里籃子里，柴斯特不敢動，生怕那個人發(fā)現(xiàn)它。就這樣過了三天，它不知不覺的來到了紐約。過后，有一個小男孩發(fā)現(xiàn)了他，并對待它很好，它又認(rèn)識了兩位朋友，塔克和亨利。在這三個動物上，發(fā)生了很多離奇的事情。
我的感想：人與人之間都有愛，遇到事情不要生氣，要好好諒解，并友好相助，互相團(tuán)結(jié)。柴斯特和塔克和亨利之間產(chǎn)生了愛，才成為好朋友的，不是嗎？有時別人和你發(fā)生了沖突，你不要教訓(xùn)他，你一定要跟他講道理，再把事情重新想一次，想想是誰的錯。比如，塔克老鼠有一次不小心用火燒了柴斯特的主人的報攤，但是朋友們沒有責(zé)備他，而是感化它，使他得到更多的關(guān)心和關(guān)愛。我也有過被別人誤解的時候：有一天，我和弟弟在玩耍，他玩著玩著就調(diào)皮的向我扔?xùn)|西。我一閃，閃住了。可他卻一不小心摔了下來，并且哭了起來。我媽媽聽見了哭聲，就說我把弟弟弄哭了，要打我，我趕緊跑了出去。
蟋蟀冒險記讀后感篇十二
我讀了時代廣場的蟋蟀后感覺游戲有些悲傷，柴斯特被一只籃子提到了紐約最繁華的地方——時代廣場，被一個賣報紙的小男孩見到撿到了，他們父子都十分喜愛它，因為它可以拉出最動聽的曲子。它用優(yōu)美動聽的曲子感染了男孩的媽媽，也感染了整個紐約！
它能使人們心情舒暢，讓柴斯特交到了兩個朋友，分別是亨利貓和塔克老鼠。它們倆讓柴斯特感到的是快樂，而不是郁悶。還幫柴斯特讓它被當(dāng)?shù)厝藷崆榈胤Q作“音樂家”，每當(dāng)它拉起那把神圣的“小提琴”整個火車站就像受到什么驚嚇?biāo)频?忽然安靜下來，不管大人還是小孩都靜靜的享受著那種很特別的音樂。
可是漸漸的柴斯特開始有一點兒厭倦這種生活了，終于九月來臨了，所有蟋蟀都害怕的日子來臨了，柴斯特要回到自己的家鄉(xiāng)去了，因為它覺得并不是它的，并沒有它想要的，它要回到屬于它自己的世界去了。在黑暗的燈光下，在漫長的隧道里，柴斯特走了。
我相信瑪利歐醒來后一定會非常傷心，因為他失去了一個最好的朋友！
蟋蟀冒險記讀后感篇十三
“唧唧吱！”，這是誰的叫聲，如此高亢，如此悠長。這是昆蟲中的小歌手——蟋蟀，正聚在一起舉行一場別開生面的音樂會呢！任大霖叔叔為了這種奇妙的小動物，還專門寫過一本書——《蟋蟀》，來講述它的故事呢！
從前，在一個偏僻的小山村，住著一群可愛的孩子，他們剛剛小學(xué)畢業(yè)，卻沒能考上中學(xué)。他們酷愛斗蟋蟀，于是每個人都千方百計、掘地三尺到處抓蟋蟀，他們對蟋蟀知識的了解甚至到了超過某些動物學(xué)家的地步，他們明白什么是蜈蚣蟋蟀，什么是蝸牛蟋蟀，什么是蛇頭蟋蟀，以及它們的習(xí)性都了如指掌。
他們中有一個叫福興的男孩，在一次偶然的機(jī)會中，抓到了一只紅頭蟋蟀，那是一個異常兇猛的蟋蟀，整張臉通紅通紅，好似關(guān)羽，一看見同性的蟋蟀，就會兩眼發(fā)直，一下子把對方摔得好遠(yuǎn)，幾個星期內(nèi)接連有二十幾只蟋蟀敗在了它的手下，大家都稱它為“紅頭大王”。
這更激發(fā)了另外那些孩子捉蟋蟀的勁頭，他們不分晝夜、不辭勞苦地拼命抓蟋蟀，更有甚者，竟然趁著夜色跑到墳地去抓蟋蟀。一次，一個呆頭呆腦的男孩（名叫趙大云）在割稻時無，意中抓到了一只威猛的蟋蟀，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！它的頭是黑色的，個子很大很大，看來又有一場大戰(zhàn)啦！
福興與趙大云各自把蟋蟀放進(jìn)一個玻璃容器里，戰(zhàn)斗開始了！趙大云的蟋蟀有點象他本人，呆頭呆腦，過了一會兒才反應(yīng)過來，慢慢地向前走去，“紅頭大王”一沖過來，趙大云的那只馬上猛撲過去，咬住了“紅頭大王”的脖子，兩中蟋蟀扭打了起來，這仗打得真是難分難解啊！漸漸地，“紅頭大王”占了優(yōu)勢，把敵人逼到了盆沿上，正當(dāng)它發(fā)出勝利的叫聲時，卻不想形勢發(fā)生了變化，呆蟋蟀猛咬住“紅頭大王”，并把它咬了個四腳朝天，然后再咬住它的身子，“砰”的一聲，把“紅頭大王”摔出了戰(zhàn)場，四周爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，呆蟋蟀贏了！從此，它不再叫呆蟋蟀了，它的名號正式改為“黑頭元帥”！
接著，大家的興趣轉(zhuǎn)到了趙大云和它的“黑頭元帥”身上，大家紛紛帶著他們的蟋蟀去斗“黑頭元帥”。趙大云更是來者不拒，一天接連斗上好幾只他都愿意。有一天，大家去找他時，趙大云卻平靜地告訴大家，他已經(jīng)把“黑頭元帥”放回大自然了！他說：我們也都是年輕人了，應(yīng)該去合作社、生產(chǎn)隊為政府效力了，而不是在這成天斗蟋蟀，希望大家各自把蟋蟀放掉，一起隨我去合作社工作。大家驚呆了。
自從趙大云把“黑頭元帥”放掉后，不知為什么大家斗蟋蟀的勁頭一下子都沒有了。
朋友們，請不要再踩死一只只無辜的螞蟻，請不要再把一只只可憐的小狗小貓變成玩具狗、玩具貓，那它們喪失靈性，讓我們保護(hù)大自然，從小事做起，保護(hù)動物和昆蟲，其實這也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?BR> 蟋蟀冒險記讀后感篇十四
暑假里，我讀了美國大作家喬治·塞爾登的作品《時代廣場的蟋蟀》一書。書中的小蟋蟀柴斯特來到新城市面對困難不退縮，微笑面對生活的精神讓我感動，讓我佩服。
柴斯特是一只小蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了一只野餐籃里，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時代廣場地鐵站。柴斯來到了一個全新的環(huán)境。原先，在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，聽得是潺潺的溪水聲、鳥兒的歌唱聲，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩，喧囂的聲音就像波浪，一波又一波地?zé)o休止。陌生的.環(huán)境，讓柴斯特感到了孤獨、憂傷和無助，但它卻沒有退縮，而是微笑著面對生活。柴斯特用自己的真誠結(jié)識了許多朋友，用自己的努力和音樂天賦獲得了成功—成了震驚整個紐約的演奏家!功成名就的柴斯特并不留戀繁華的都市生活，卻思念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
每個人的經(jīng)歷和人生道路都各不相同，會遇到困境和挫折，我們應(yīng)該笑對生活，勇敢面對，保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)。只要保持良好的心態(tài)，生活就會對我們微笑。
蟋蟀冒險記讀后感篇十五
暑假里，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，遇到了小孩瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了紐約著名的音樂家。但是柴斯特卻想念起鄉(xiāng)下那自由自在的生活。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己那個美麗的故鄉(xiāng)。
我最喜歡柴斯特，因為柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的.時候，半夜夢游，把一張兩塊錢的鈔票當(dāng)作樹葉，吃了一半。塔克給它出了很多主意，叫它逃跑，把剩下一半也吃了，陷害掃車站的清道夫，把報攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特不同意。剛好瑪利歐媽媽來到報攤，柴斯特“被捕了”！結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子。還有一次，柴斯特邀請朋友開生日聚會，不小心把報攤點燃了。朋友們叫它快點逃，可是柴斯特不走，回到籠子里，準(zhǔn)備好接受懲罰。
以后，我要像柴斯特那樣，做了錯事不逃避，敢于去承擔(dān)。
蟋蟀冒險記讀后感篇十六
在康涅狄格洲鄉(xiāng)下的草場，一只蟋蟀因貪吃而跳進(jìn)了學(xué)生一個進(jìn)行野餐籃，被帶到了美國紐約最繁華的地方——時代文化廣場的地鐵站，從而可以開始了一段我們意想不到的奇妙世界之旅。
這是故事的開始，“時代廣場的蟋蟀”的小說。后來，板球無家可歸者收容所馬里奧切斯特是個男孩，并會見了塔克和亨利鼠標(biāo)貓。馬里奧生計通過報攤賣報紙，切斯特將在報攤生活下去。馬里奧的母親起初反對，但后來在馬里奧和父親說服了她母親妥協(xié)。然而，切斯特不斷披露籃筐，陷入困境不時：首先，因為磨牙半夜睡覺的，吃了主人家辛苦賺來的兩元紙幣;后來塔克和亨利聚會在結(jié)果報攤不小心點燃報攤......
這個溫馨的故事不禁引發(fā)了很多人的思考。在這個故事中，切斯特獲得了友誼、名聲，最終放棄了一切，選擇了自由。有人會想：出名不是件好事嗎？為什么要放棄？這與各種因素有關(guān)，這些都需要我們深刻理解。
chester第一次來紐約的時候，他是個陌生人，孤獨無助。在這個時候，它最需要得到別人的關(guān)心和幫助，去理解，去適應(yīng)這個陌生的環(huán)境。他有幸和一個叫佛羅里達(dá)的人交了朋友，還有塔克和亨利。馬里奧竭盡所能讓切斯特靠近他，給他食物和庇護(hù)所，把他當(dāng)寵物照顧，可以這么說。還有兩個動物朋友也幫了它很大的忙，幫它找食物，和它玩耍，和它開派對，給它各種各樣的想法。切斯特出名后，塔克爾成了他的經(jīng)紀(jì)人，當(dāng)他準(zhǔn)備離開時，塔克爾和亨利為他安排了一個告別派對，并把他帶到了警局，盡管他不愿意這么做。
切斯特有這么一群好朋友真是幸運(yùn)。我們瘋了，我們吵鬧，我們哭泣，我們歡笑。還有什么比這更開心的呢？現(xiàn)在我們還是學(xué)生，可以有一群朋友，已經(jīng)很滿意了。正如偉大的俄羅斯哲學(xué)家比林斯所說”真正的朋友不會口惠于友誼。他們不向?qū)Ψ揭笕魏螙|西，而是為對方做任何事”我希望大家能把這句話理解得很好，能找到最合適的知己，就像切斯特一樣。
而后來，柴斯特為了我們找回學(xué)生自由與快樂，放棄了現(xiàn)有的一切都。其實就是這是一個可以進(jìn)行理解的，也是對自己的一種精神解脫和釋放。的確，出名是件好事，可以住大房子，開好車，接各種形式各樣的戲，有一堆沒有粉絲追隨和自然崇拜，有一堆傳統(tǒng)記者通過采訪，甚至已經(jīng)忙得連家都回不了，連親人都見不了。如果因為這是，讓你毅然選擇放棄學(xué)習(xí)一切工作回家，你會愿意嗎？答案是必然的，誰會在一些大紅大紫的時候前功盡棄，過上普通人的平凡生活日子呢？而有些人，恰恰在名聲大噪的時候，忘記他們自己的初心，忘記了作為自己企業(yè)最初只是想得到的是什么。
蟋蟀冒險記讀后感篇十七
有一天，它在時代廣場的`一個灰塵堆里，發(fā)出一陣苦苦的鳴叫，卻被一個名叫瑪利歐的小男孩給收留當(dāng)寵物了?，斃麣W媽媽認(rèn)為，柴斯特不干凈，身上有病菌，一心想把它扔掉，瑪利歐堅決不同意。柴斯特還有兩個朋友：塔克老鼠和亨利貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的事情，比如，在報亭里吃飯而引起火災(zāi)。在時代廣場的報亭里，柴斯特的美妙歌聲打動了許許多多的人們。后來，在塔克和亨利兩位朋友幫助下，柴斯特逃出籠子，坐火車回到老家康涅狄格州。
這個故事告訴我們，一個人活在世上要有朋友，朋友之間要建立深厚的友誼。由此想到，同學(xué)之間的友誼，我們每個人應(yīng)時刻珍惜，因為它是彌足珍貴的。
蟋蟀冒險記讀后感篇十八
“智能之士，不學(xué)不成，不問不知。”今天我來分享一些這幾天在家讀的任大霖寫的《蟋蟀》里的'學(xué)問吧。
《蟋蟀》這篇文章主要講的是一個叫呂力喧的人，小學(xué)畢業(yè)后整天游手好閑，合作社社長振根叔把他分配到生產(chǎn)隊去參加割稻考試，但由于他平常疏于勞動，最終沒考上。過了幾天，他把這件事情忘了，又開始了游手好閑的生活。等他再一次割稻時雖然比前一次認(rèn)真了些許，可割稻的手法卻還是不怎么樣，甚至還有些退步。最后由于合作社擴(kuò)充了，所以呂力喧勉強(qiáng)考上了合作社會計助理員，開始了他的工作。
我們青少年正是努力學(xué)習(xí)知識的時候，雖然有許多不會的事，但我相信只要肯學(xué)習(xí)，肯吃苦，沒有什么是我們學(xué)不會的。但如果你很懶惰，什么也不學(xué)習(xí)，終將一無所獲。
蟋蟀冒險記讀后感篇十九
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《好安靜的蟋蟀讀后感》。剛剛翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特與他的朋友們——老鼠塔克和貓亨利之間的友誼深深感動。
最讓我難忘的是第八篇，這篇講了柴斯特在夢游中，爬上錢箱，不留意吃掉了瑪利歐一家的心血錢……媽媽發(fā)現(xiàn)了，怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢補(bǔ)回來，否則不讓柴斯特活動。老鼠塔克不忍心看自我的朋友受苦，便毫不猶豫地將自我積攢了一輩子的財產(chǎn)全部拿了出來，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他們的友誼更深了。
讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的`友誼多么純潔無私，塔克竟然能夠把一生的財產(chǎn)一分不留，全給了柴斯特。這時，我想起了生活中的自我，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，自我以前連卷筆刀都不愿借給別人，可比較塔克難能可貴的無私精神，他那能為朋友兩肋插刀的品質(zhì)，我覺得羞愧難當(dāng)，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
一本好的書，他不僅僅告訴我們許多道理，而且，他還像一面鏡子，讓我們看清自我，改掉自我的不足。而這本書讓我們明白的，正是做人做事的道理。