方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。方案的溝通和協(xié)調是關鍵，需要與相關方面進行有效的溝通和協(xié)作。希望以下方案范文能夠啟發(fā)大家從不同角度思考和解決問題。
學校合唱方案篇一
一、比賽時間：20__年10月(根據(jù)國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點：**臺。
三、參加對象：小學部全體學生。
四、比賽形式及人數(shù)要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國_周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交__。
5.比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置：
大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)。
大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則：
1.歌曲內容健康符合主題，演唱不超時;。
2.合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌;。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù)進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分。
5分10分5分10分50分20分100分。
九、組織過程：
1、比賽動員：20__年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;。
2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知。
4、評委安排：校領導、小學部負責人等。
附一：初賽(陽光活動時間)。
1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點：小學部籃球場。
3、紀律安全管理：__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任。
4、評委：______________。
5、場地安排：略。
1、設施準備。
音響、照相：____。
合唱階梯：____。
附二:決賽。
1、決賽時間：另定。
2、決賽地點：運動場**臺。
3、紀律安全管理：__、__、__、各班班主任。
4、評委：另定。
5、場地安排：略。
6、設施準備。
音響、錄相、照相：______(照相)__(錄相)。
合唱階梯：____。
7、演出場地布置:____。
策劃：音樂組。
學校合唱方案篇二
開場白：
男：尊敬的各位領導，各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好!
男：蔚藍的天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來，自由翱翔。
男：在這個秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。
女：今天，讓我們用歌聲打開心靈之窗，讓祖國來傾聽我們用心唱響的旋律。
男：首先，讓我來介紹一下今天參加我校慶?；顒拥母魑患钨e：
郭家堡鎮(zhèn)黨委副書記:胡錦濤同志;郭家堡中學關工委常務副主任：關希忠爺爺;郭家堡中學法制副校長：張文博同志(法制輔導員：李常龍同志)。
女：現(xiàn)在，我宣布郭家堡中學“歌唱祖國，放飛夢想”慶國慶合唱比賽(合)現(xiàn)在開始。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨。
女：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。
男：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
女：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
男：下面請欣賞五(2)班表演的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，請三(1)班做好準備!
男：戰(zhàn)士們的品質純潔高尚，
女：戰(zhàn)士們的意志堅韌剛強，
男：戰(zhàn)士們的氣質淳樸謙遜，
女：戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
男：這是一首軍人的贊歌，
女：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風。
男：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!
女：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧!請二年級做好準備。
男：嘹亮的軍號啊!吹著，響著!
女：吹回了戰(zhàn)時的熱血沸騰，
吹起了我們的斗志昂揚!
男：我要贊美祖國的花，
女：我們要贊美如花的祖國!
男：請將我們的祝福吹成一簇鮮花，
女：白得像雪，粉得像霞，紅得像火……。
輕輕地把它吹散，彌漫了天空，鋪遍了大地!
男:請欣賞二年級的小英雄帶來的《小號手之歌》。請三(2)班做好準備。
男：兒童團是風。
吹走了心靈的塵。
女：兒童團是雨。
滋潤了心園的花。
男：兒童團是棵長青樹。
要用心田的清泉。
時時刻刻去灌溉。
女：兒童團是永不凋謝的花。
要用心中的太陽。
分分秒秒去照耀。
男：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。
女：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
男：天地間走來了一支隊伍。
女：那是兒童團奮進的腳步。
請欣賞三(2)班同學帶來的合唱《共產(chǎn)兒童團》，請四(2)班同學做好準備!
女：紅星——革命的象征。
男：紅星——民眾的心聲。
女：紅星——翻身的起點。
合：紅星——引導我們抗爭在黑暗的長夜里，紅星用它的光芒照射四方，
女：今天，在祖**親騰飛的時刻，
男：今天，是祖**親66歲的生日，
女：紅星依然那么閃亮，為我們指引前進的方向;。
男：紅星依然這般耀眼，為我們的成長保駕護航。
女:請欣賞四二班合唱《紅星歌》。請全體女老師做好準備!
男:青年突擊隊的精神傳承了61年。61年前，在激情燃燒的歲月里，在百廢待興的中國大地上，第一個青年突擊隊在北京成立。他就像一股春風，吹遍了整個北京，吹遍了神州大地。
女:61年來，一代代青年突擊隊在奧運場館、建筑工地、企業(yè)管理、抗震救災現(xiàn)場，懷著任務完不成決不下火線的信念，為祖國建設獻出了自己的青春，做出了偉大的貢獻。今天女老師們將用歌聲邀請我們加入到她們的突擊隊里來。
男:請欣賞全體女老師表演的合唱《請到青年突擊隊里來》，詩朗誦《祖國頌》請四(1)班做好準備!
男：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，只要大家齊努力，團結起來力量大。
男：請欣賞四(1)班給我們帶來的《團結就是力量》。請六(2)班做好準備!
男:鮮艷的紅領巾與我相依相伴，少先隊員是我的稱號。這個稱號在無數(shù)孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿智慧和光榮。紅領巾，我為你驕傲!少先隊員，我為你自豪!
女：紅領巾飄起來，隊旗飄飄放光彩。星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關懷。請欣賞六二班合唱：《紅領巾飄起來》。請六(1)班做好準備!
男：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。
女：有了這個家，我們才能快樂的成長;有了這個家，我們才能幸福地生活。
男:面對云天，面對大海，我們把心底的聲音唱響;。
女:“我是中國人，我們都有一個家，她的名字就叫(合)《大中國》”
女:下面請欣賞六(1)班同學給我們帶來的歌曲《大中國》，請五(1)班做好準備!
男：當國歌奏響時，我們心潮澎湃;。
女：當五星紅旗升起時，我們思緒萬千;。
男：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;。
女：歌唱祖國，是我們義不容辭的責任;。
男：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
女：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?，為你自?讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。
男：請欣賞五(1)班同學帶來的《歌唱祖國》。請八(1)班做好準備!
男：子彈，是中國人對日寇侵略者的饋贈;游擊戰(zhàn)車，在呼嘯中不斷地變換著方位和色彩，大地上撒滿仇恨的網(wǎng)，注定敵人的未日，在毀滅中腐臭的尸體，就是日寇犯罪的供詞。
女：這是世界上最了不起的游擊隊了，他讓日寇害怕，是因為中國人民抵抗的怒火到處燃燒;他讓老百姓親切自豪，因為他是最堅決勇敢的國土捍衛(wèi)者，因為他是共產(chǎn)黨領導下的人民武裝力量;他靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，是毛澤東軍事思想的光輝典范。
男：請欣賞八(1)班帶來的《游擊隊之歌》。請各處室做好準備!
男：記得那一年，秋收起義的隊伍到了永新縣，
女：羅霄山下紅旗展，三灣來了毛委員。
男：毛委員和我們在一起，整頓隊伍搞改編。
女：支部建在連隊上，黨的領導是關鍵。
合：軍民團結一家親，人民翻身有靠山。
男：請欣賞由各處室?guī)淼膬墒仔『铣睹瘑T和我們在一起》、《團結就是力量》，請八(2)班做好準備!
女：七八十年代,日本侵略者發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,他們侵占我們的土地,殘殺我們的人民，任意踐踏我們民族的尊嚴，但是，中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割!
男：我們要抱定必勝的信心，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!
女：請欣賞由八年級(2)班表演的大合唱《保衛(wèi)黃河》，請七一班做好準備!
男：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明。
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌。
男：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴。
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩。
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承。
女：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地,時刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
男：你引領我們踏上時代發(fā)展的。
合：新征程。
男：請欣賞七(1)班的合唱《紅星歌》，請一年級做好準備!
學校合唱方案篇三
一、活動目的'：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。
其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
學校合唱方案篇四
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：(10分制)。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。(1分)。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)。
6.盡量每班全員參與，(1分)。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、
盛曉慧。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx.12.30。
學校合唱方案篇五
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的'音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午。
學校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（1分）。
3、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4、學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5、歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6、盡量每班全員參與，（1分）。
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx、12、30。
學校合唱方案篇六
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩.
二:活動時間。
2016.9.27日上午8:30開始。
三:活動道具。
各班可根據(jù)需要，自制道具。
四:活動過程。
1.全體同學入場,報告人數(shù)。
2.新隊員入隊儀式(包括隊歌，校長講話，大隊輔導員帶領宣誓)。
5.主持人獻詞。
7.公布名次，頒發(fā)獎狀。
學校合唱方案篇七
為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在x年級舉行xx中學校歌《xx是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。
1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式;。
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
一等獎1名;二等獎2名。
學校合唱方案篇八
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發(fā)全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現(xiàn)將活動方案制定如下：
我愛我的`祖國(初擬)。
1、學歌:10月8日—10月14日。
2、初審：10月20日下午。
3、再審：10月27日下午。
4、抽簽：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比賽：11月2日。
學校報告廳。
每隊參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲。
六年級(1)班：歌唱祖國。
六年級(2)班：紅旗飄飄。
六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳。
七年級(1)班：同一首歌。
七年級(2)班：青春舞曲。
七年級(3)班：我們走在大路上。
八年級(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)。
八年級(2)班：歌聲與微笑。
八年級(3)班：團結就是力量。
1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數(shù)相同，評委進行討論后另議。
3、評比規(guī)則：
(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)。
(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節(jié)奏掌握良好(30分)。
(4)、指揮動作大方協(xié)調，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)。
(5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創(chuàng)新(30分)。
1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
2.最佳形象獎一名。
3.最佳指揮若干名。
4.道德風尚獎若干名。
1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)。
學校合唱方案篇九
為響應黨的號召，迎接十二五規(guī)劃的全面實施，弘揚和諧社會主義精神，以“自動化學院大型紅歌會”為契機，自動化0907班團支部與班委密切配合，以飽滿的熱情參與……活動，從而達到加速同班同學精神文明建設的目的。
本次活動分為兩大板塊：參與……視頻大賽和……比賽。
總負責人：李科，蘇杰，劉朝新，劉寧，殷偉冬。
……視頻大賽。
1，前期準備工作。
1-1.宣傳工作。
在班內通過班會、展板、群消息、短信通知等多種渠道對本次活動進行宣傳，力求每個同學都清楚，并且自愿參與本次活動。
負責人：劉朝新。
完成時間：__.4.18。
1-2.選定紅歌。
在班內以群郵件和展板公告的形式將紅歌選擇范圍進行公布，以班會的形式通過初選和二次篩選，最終選定一首大家都滿意的紅歌。
負責人：殷偉冬。
完成時間：__.4.19。
1-3.確定紅歌領唱人。
要求：自愿，務必在訓練前學會。
負責人：劉寧。
領唱人：闞利民。
1-4.準備器材。
為節(jié)省開支，各種器材盡量免費借用，必要時可以聯(lián)系商家。
音響、話筒負責人：李科。
相機，三腳架負責人：劉寧。
服裝負責人：李鑫，張方方。
以上完成時間：__.4.22。
1-5.攝影，動作編排。
攝影負責人：龔文君，楊慰。
動作編排負責人：劉寧，殷偉冬。
完成時間：__.4.25。
1-6.訓練場地及活動時間。
要求：不影響同學的學習和休息時間。
場地：新四后面或博學廣場。
時間：__.4.23--__.4.28。
1-7.財政預算。
根據(jù)商家價格，盡量控制在100元以內。
2.主要流程及細節(jié)。
2-1.組織訓練。
確保訓練準備工作完成，并且發(fā)動無特殊事情的同學均要到場訓練。
組織者：劉朝新。
2-2.訓練日志。
訓練次數(shù)。
日期
地點。
備注。
2-3.訓練完成。
經(jīng)過幾次訓練之后，同學們可以完整并且順利的學會紅歌，訓練結束時，拍攝視頻。
3.后期工作。
3-1.整理視頻。
用盡可能專業(yè)的手段對視頻進行修正，力求精致完美。
負責人：易鵬。
完成時間：__.4.28。
3-2.作品提交。
負責人：劉寧。
完成時間：__.4.29--__.4.30。
……比賽。
1.前期準備。
同上。
2.主要流程及細節(jié)。
同上。
負責人：蘇杰。
備注：
1.如天氣有變，可在室內練習。
2.如有特殊情況，由班委共同協(xié)商解決。
策劃人：李科。
學校合唱方案篇十
合唱校本課程的開展要從學生的興趣、能力和需要出發(fā)，結合學生的生活經(jīng)驗，提供感音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學習音樂文化知識的機會，為學生終生學習和音樂審美素質的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。下面是本站小編帶來關于20xx年學校合唱校本課程實施方案的內容，希望能讓大家有所收獲!
為了加強學校的藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生的音樂素質和藝術修養(yǎng)，進一步展示我校落實素質教育的藝術風采和文化底蘊，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，提高他們的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)其合作意識和集體觀念，開闊學生的音樂視野。本學期教學計劃如下：
一、學生情況分析：
本學期的學生都是三年級學生。大部分音色較好，對音樂有濃厚的興趣，也是比較有音樂潛力及天賦的孩子。還有一部分學生是有經(jīng)過上學期的訓練，也基本了解氣息、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊等現(xiàn)象。
二、訓練方法及過程：
訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
(一)科學正確的氣息訓練。
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。這一環(huán)節(jié)，我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關檢查指導的方法。
(二)重視發(fā)聲訓練。
每節(jié)課根據(jù)學生的氣息及聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。
(三)努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學生“奶聲”“扁嘴”的現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學生，多用爆破音的字進行練習。并讓學生堅持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。
(四)音準訓練：
音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。
三、歌曲的演唱：
掌握了聲樂基本功，隊員將把發(fā)聲訓練與歌曲有機的結合起來，并滿足校內外組織的各種文藝活動需要，如：獨唱、重唱、組唱等。使學生更多得展示自我、鍛煉自我的機會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質。
四、曲目的選擇：
本學期，將重點排練《讓我們蕩起雙槳》。
五、活動時間：周三下午兩節(jié)課。
總之，我將努力完善我的教學，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲充滿校園。
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學校合唱方案篇十一
為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.
二參賽對象。
中心校1----6年級各班,各村校參賽隊。
三活動時間。
20xx年12月9日。
四具體安排。
1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.
2、比賽順序當天抽簽決定.
3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).
4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.
5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動要求。
1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.
2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.
3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.
4、各參賽隊應設置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.
5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱.
六獎勵辦法。
分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)。
低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.
高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.
七評分標準。
1、參賽人數(shù)10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).
2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求,10分.
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新).
6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。
7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
學校合唱方案篇十二
火紅五月，火紅青春，為了慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立九十周年,展現(xiàn)當代青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚團結合作的時代精神，同時也為了豐富校園文化，活躍校園生活，陶冶學生情操，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上、積極進取的豪情。經(jīng)校團委研究決定，開展“紅五月”大合唱比賽。活動通知如下：
“展青春暢理想、創(chuàng)和諧校園”
高一年級、高二年級全體同學。
高一年級：暫定于5月4日晚（具體時間由年級組確定）。
高二年級：暫定于5月5日晚（具體時間由年級組確定）。
大南報告廳。
1、參賽歌曲要求：每班1-2首歌曲，校園歌曲、革命歌曲（要求內容積極向上，體現(xiàn)時代氣息，適合于合唱的歌曲）。參賽總時間不能超過6分鐘。具體形式如：大合唱、重唱、齊唱、對唱、領唱、領頌等。（上報節(jié)目單：于5月2日前高一報陳玉珍老師；高二報張國宇老師。不允許重復）。
2、藝術要求：有指揮，表演形式可以加領唱、朗誦、分聲部等，但要突出合唱藝術。
3、形式豐富多彩，服裝整齊統(tǒng)一。鼓勵節(jié)目在服裝、道具、形式上創(chuàng)新，禁止庸俗、低級趣味的節(jié)目出現(xiàn)。
4、合唱過程中要有伴奏，請各班于比賽前一天把確定好的`伴奏帶以am形式發(fā)給吳衛(wèi)軍老師。
1、由領導和老師、學生會代表組成評委（另行安排，并附評分細則）。
2、評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
高一：xx負責。
高二：xx負責。
音響：xx負責。
舞臺：xx（以及學生）負責。
攝影：xx以及學生負責。
指導：xx及各班班主任。
說明：請各班接此通知后，高度重視，精心組織、抓緊時間排練，并以這次活動為契機，加強班級凝聚力，開展內容豐富、形式多樣的教育活動，爭取以高質量節(jié)目參演。具體情況請同以上老師聯(lián)系。
學校合唱方案篇十三
一、指導思想：
在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨特具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現(xiàn)的是集體的審美，可以鍛煉一個人的`團隊合作精神。同時也可以展示我園的藝術風采，加強我園精神文明和校園文化建設，豐富幼兒的文化生活，對提高幼兒的綜合素質和藝術修養(yǎng)有很大的幫助。
二、組建概況：
1、成立時間：未定。
2、人數(shù)：30—50人的幼兒。
3、初定名字：歡樂合唱團。
三、組織形式及工作職責：
1、在幼兒園的領導下開展工作；
2、藝術指導老師：負責合唱、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（初定班主任）。
4、組織組：負責合唱團日常組織工作（奧爾夫音樂老師）。
四、隊員選拔條件：
1、在園中大班幼兒具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師（聽話的小朋友）。
2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
五、選拔方法：
報名幼兒每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
六、組織訓練、演出及考核：
1、視幼兒實際情況，合唱團一般為一周兩次集中訓練，確定在每周星期二、星期四下午3點至4點。有演出、比賽任務時根據(jù)需要適當增加排練時間。
2、合唱團每年結合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視幼兒園實際情況，安排1——2次大型公演或不定小型專場演出。
3、藝術指導老師負責監(jiān)督幼兒出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優(yōu)秀的幼兒給予適當獎勵。
七、訓練安排：
（一）訓練內容。
1、以奧爾夫音樂教學相結合，用科學的發(fā)聲方法訓練幼兒。
2、教唱幼兒兒童歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢，舞臺造型。
（二）訓練目標。
1、展示我園的藝術風采和幼兒的藝術修養(yǎng)。
2、通過參加園內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，提高幼兒的藝術興趣。
八、訓練計劃：（未定）。
九、場地要求：
教室一間；鋼琴或電子琴一臺；鏡子一面；凳子若干把。
學校合唱方案篇十四
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6.盡量每班全員參與，（1分）。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的.具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx.12.30。
學校合唱方案篇十五
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）。
三、評比標準及辦法：
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）。
音準、具表現(xiàn)力（6分）。
服裝整齊（1分）。
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）。
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）。
選票示例：
四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健。
五、注意事項：
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
學校合唱方案篇十六
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。以下是小編整理給大家的關于合唱活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在*年級舉行**中學校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點：音樂室
三、比賽規(guī)則：
1、以班級為單位，全體學生參加，采取合唱的形式;
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：**
七、評分原則：
1、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名;二等獎2名。
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節(jié)合唱比賽活動。
二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響
三、活動對象：全校學生
四、活動地點：學校操場
五、活動具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動主題，體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設指揮一名。(可由學生擔任，也可由班主任擔任)
六、活動時間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
(二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。4分
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
(四)評分最后結果以10分制進行計算，按分數(shù)排序決定獎次。
八、獎項設置：
設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個
九、其它事項：
(一)各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
(二)比賽時，各班班主任要加強本班學生的.安全教育與管理，觀看及候場時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
(三)本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營造濃厚藝術教育氛圍。
活動宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚
比賽時間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點：
校籃球場
場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規(guī)則
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏)，也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
評分標準：
比賽將采取10分制，評分標準如下：
1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。(1分)
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。(2分)
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內容及風格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
學校合唱方案篇十七
為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“誦讀經(jīng)典唱響六一”合唱比賽活動。
二、活動主題：“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的90%以上。
五、比賽時間：5月30日。
六、比賽地點：多功能室。
七、演唱曲目：合唱曲目安排（兩首）。
（一）必選一首課間一支歌歌曲。
八、活動準備：
1、比賽動員：3月2日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、3月5日-4月20日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到大隊部。
3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
3.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾或隊徽。
十、獎項設置：
大賽設一等獎、二等獎，并頒發(fā)獎品。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
學校合唱方案篇十八
為弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮?！币庾R，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、指導思想：
通過合唱比賽，弘揚五四精神，增強班級凝聚力，進一步提升團隊組織戰(zhàn)斗力，堅定理想而奮斗的決心，進一步增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感，促進學?！昂椭C校園”建設。
二、 活動主題：
“弘揚五四，唱響激情”
三、時間及地點
比賽時間：2017年5月4日 比賽地點：學校籃球場
四、參賽方式
（一）組隊方法： 以班級為單位，全班學生參加，指揮1人。
（二）參賽對象：
七、八年級全體學生
（三）比賽要求：
1、歌曲且必須是革命歌曲或者是積極向上的勵志歌曲，齊唱、輪唱、合唱形式不限，演唱時間控制在5分鐘以內。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加。
3、參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級必須要有指揮1人。
4、在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下。節(jié)目可選用其他符合曲目內容表現(xiàn)需要的輔助表演水平，如伴領唱、領誦、舞美設計及適當應用道具。
5、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。
6、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。
7、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的.情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
五、獎項設置
一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名
六、評分標準如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及隊形（2分）
合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱隊形排列有序
2、精神風貌（1分）
合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（3分）
作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰。
4、配合效果（3分）
演唱整齊，各聲部協(xié)調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
5、獨特創(chuàng)意（1分）
七、具體要求
2、為確?；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團委反饋。
五華縣華陽中學
2017年4月11日
主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮?！币庾R，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、活動主題： 我的中國夢----美麗的青春
二、時間及地點 ：
比賽時間：2017年4月29日下午。
比賽地點：中學校園
三、參賽方式：
（一）組隊方法：以班級為單位，全班學生參加。
（二）參賽對象 七、八年級
（三）比賽要求：
1、每班一個固定曲目是《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》或校歌，另一首歌曲必須是革命
或勵志歌曲。
2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。 3．參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一。
4、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。
5、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、情感表達等幾點評分。
四、評比方法
（一）本次比賽設獎項，一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。
（二）評分標準如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及人數(shù)（3分）合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求（全員參加）。
2、精神風貌（3分）合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、 迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（4分）作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音
色優(yōu)美，吐字清晰，有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力。
五、具體要求
2、 為確?；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團總支反饋。
六、評委：
125團中學政教處、校團委
2017年4月20日
學校合唱方案篇一
一、比賽時間：20__年10月(根據(jù)國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點：**臺。
三、參加對象：小學部全體學生。
四、比賽形式及人數(shù)要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國_周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交__。
5.比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置：
大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)。
大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則：
1.歌曲內容健康符合主題，演唱不超時;。
2.合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌;。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù)進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分。
5分10分5分10分50分20分100分。
九、組織過程：
1、比賽動員：20__年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;。
2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知。
4、評委安排：校領導、小學部負責人等。
附一：初賽(陽光活動時間)。
1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點：小學部籃球場。
3、紀律安全管理：__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任。
4、評委：______________。
5、場地安排：略。
1、設施準備。
音響、照相：____。
合唱階梯：____。
附二:決賽。
1、決賽時間：另定。
2、決賽地點：運動場**臺。
3、紀律安全管理：__、__、__、各班班主任。
4、評委：另定。
5、場地安排：略。
6、設施準備。
音響、錄相、照相：______(照相)__(錄相)。
合唱階梯：____。
7、演出場地布置:____。
策劃：音樂組。
學校合唱方案篇二
開場白：
男：尊敬的各位領導，各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好!
男：蔚藍的天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來，自由翱翔。
男：在這個秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。
女：今天，讓我們用歌聲打開心靈之窗，讓祖國來傾聽我們用心唱響的旋律。
男：首先，讓我來介紹一下今天參加我校慶?；顒拥母魑患钨e：
郭家堡鎮(zhèn)黨委副書記:胡錦濤同志;郭家堡中學關工委常務副主任：關希忠爺爺;郭家堡中學法制副校長：張文博同志(法制輔導員：李常龍同志)。
女：現(xiàn)在，我宣布郭家堡中學“歌唱祖國，放飛夢想”慶國慶合唱比賽(合)現(xiàn)在開始。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨。
女：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。
男：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
女：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
男：下面請欣賞五(2)班表演的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，請三(1)班做好準備!
男：戰(zhàn)士們的品質純潔高尚，
女：戰(zhàn)士們的意志堅韌剛強，
男：戰(zhàn)士們的氣質淳樸謙遜，
女：戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
男：這是一首軍人的贊歌，
女：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風。
男：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!
女：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧!請二年級做好準備。
男：嘹亮的軍號啊!吹著，響著!
女：吹回了戰(zhàn)時的熱血沸騰，
吹起了我們的斗志昂揚!
男：我要贊美祖國的花，
女：我們要贊美如花的祖國!
男：請將我們的祝福吹成一簇鮮花，
女：白得像雪，粉得像霞，紅得像火……。
輕輕地把它吹散，彌漫了天空，鋪遍了大地!
男:請欣賞二年級的小英雄帶來的《小號手之歌》。請三(2)班做好準備。
男：兒童團是風。
吹走了心靈的塵。
女：兒童團是雨。
滋潤了心園的花。
男：兒童團是棵長青樹。
要用心田的清泉。
時時刻刻去灌溉。
女：兒童團是永不凋謝的花。
要用心中的太陽。
分分秒秒去照耀。
男：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。
女：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
男：天地間走來了一支隊伍。
女：那是兒童團奮進的腳步。
請欣賞三(2)班同學帶來的合唱《共產(chǎn)兒童團》，請四(2)班同學做好準備!
女：紅星——革命的象征。
男：紅星——民眾的心聲。
女：紅星——翻身的起點。
合：紅星——引導我們抗爭在黑暗的長夜里，紅星用它的光芒照射四方，
女：今天，在祖**親騰飛的時刻，
男：今天，是祖**親66歲的生日，
女：紅星依然那么閃亮，為我們指引前進的方向;。
男：紅星依然這般耀眼，為我們的成長保駕護航。
女:請欣賞四二班合唱《紅星歌》。請全體女老師做好準備!
男:青年突擊隊的精神傳承了61年。61年前，在激情燃燒的歲月里，在百廢待興的中國大地上，第一個青年突擊隊在北京成立。他就像一股春風，吹遍了整個北京，吹遍了神州大地。
女:61年來，一代代青年突擊隊在奧運場館、建筑工地、企業(yè)管理、抗震救災現(xiàn)場，懷著任務完不成決不下火線的信念，為祖國建設獻出了自己的青春，做出了偉大的貢獻。今天女老師們將用歌聲邀請我們加入到她們的突擊隊里來。
男:請欣賞全體女老師表演的合唱《請到青年突擊隊里來》，詩朗誦《祖國頌》請四(1)班做好準備!
男：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，只要大家齊努力，團結起來力量大。
男：請欣賞四(1)班給我們帶來的《團結就是力量》。請六(2)班做好準備!
男:鮮艷的紅領巾與我相依相伴，少先隊員是我的稱號。這個稱號在無數(shù)孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿智慧和光榮。紅領巾，我為你驕傲!少先隊員，我為你自豪!
女：紅領巾飄起來，隊旗飄飄放光彩。星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關懷。請欣賞六二班合唱：《紅領巾飄起來》。請六(1)班做好準備!
男：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。
女：有了這個家，我們才能快樂的成長;有了這個家，我們才能幸福地生活。
男:面對云天，面對大海，我們把心底的聲音唱響;。
女:“我是中國人，我們都有一個家，她的名字就叫(合)《大中國》”
女:下面請欣賞六(1)班同學給我們帶來的歌曲《大中國》，請五(1)班做好準備!
男：當國歌奏響時，我們心潮澎湃;。
女：當五星紅旗升起時，我們思緒萬千;。
男：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;。
女：歌唱祖國，是我們義不容辭的責任;。
男：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
女：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?，為你自?讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。
男：請欣賞五(1)班同學帶來的《歌唱祖國》。請八(1)班做好準備!
男：子彈，是中國人對日寇侵略者的饋贈;游擊戰(zhàn)車，在呼嘯中不斷地變換著方位和色彩，大地上撒滿仇恨的網(wǎng)，注定敵人的未日，在毀滅中腐臭的尸體，就是日寇犯罪的供詞。
女：這是世界上最了不起的游擊隊了，他讓日寇害怕，是因為中國人民抵抗的怒火到處燃燒;他讓老百姓親切自豪，因為他是最堅決勇敢的國土捍衛(wèi)者，因為他是共產(chǎn)黨領導下的人民武裝力量;他靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，是毛澤東軍事思想的光輝典范。
男：請欣賞八(1)班帶來的《游擊隊之歌》。請各處室做好準備!
男：記得那一年，秋收起義的隊伍到了永新縣，
女：羅霄山下紅旗展，三灣來了毛委員。
男：毛委員和我們在一起，整頓隊伍搞改編。
女：支部建在連隊上，黨的領導是關鍵。
合：軍民團結一家親，人民翻身有靠山。
男：請欣賞由各處室?guī)淼膬墒仔『铣睹瘑T和我們在一起》、《團結就是力量》，請八(2)班做好準備!
女：七八十年代,日本侵略者發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,他們侵占我們的土地,殘殺我們的人民，任意踐踏我們民族的尊嚴，但是，中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割!
男：我們要抱定必勝的信心，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!
女：請欣賞由八年級(2)班表演的大合唱《保衛(wèi)黃河》，請七一班做好準備!
男：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明。
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌。
男：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴。
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩。
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承。
女：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地,時刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
男：你引領我們踏上時代發(fā)展的。
合：新征程。
男：請欣賞七(1)班的合唱《紅星歌》，請一年級做好準備!
學校合唱方案篇三
一、活動目的'：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。
其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
學校合唱方案篇四
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：(10分制)。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。(1分)。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)。
6.盡量每班全員參與，(1分)。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、
盛曉慧。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx.12.30。
學校合唱方案篇五
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的'音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午。
學校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（1分）。
3、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4、學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5、歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6、盡量每班全員參與，（1分）。
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx、12、30。
學校合唱方案篇六
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩.
二:活動時間。
2016.9.27日上午8:30開始。
三:活動道具。
各班可根據(jù)需要，自制道具。
四:活動過程。
1.全體同學入場,報告人數(shù)。
2.新隊員入隊儀式(包括隊歌，校長講話，大隊輔導員帶領宣誓)。
5.主持人獻詞。
7.公布名次，頒發(fā)獎狀。
學校合唱方案篇七
為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在x年級舉行xx中學校歌《xx是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。
1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式;。
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
一等獎1名;二等獎2名。
學校合唱方案篇八
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發(fā)全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現(xiàn)將活動方案制定如下：
我愛我的`祖國(初擬)。
1、學歌:10月8日—10月14日。
2、初審：10月20日下午。
3、再審：10月27日下午。
4、抽簽：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比賽：11月2日。
學校報告廳。
每隊參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲。
六年級(1)班：歌唱祖國。
六年級(2)班：紅旗飄飄。
六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳。
七年級(1)班：同一首歌。
七年級(2)班：青春舞曲。
七年級(3)班：我們走在大路上。
八年級(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)。
八年級(2)班：歌聲與微笑。
八年級(3)班：團結就是力量。
1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數(shù)相同，評委進行討論后另議。
3、評比規(guī)則：
(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)。
(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節(jié)奏掌握良好(30分)。
(4)、指揮動作大方協(xié)調，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)。
(5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創(chuàng)新(30分)。
1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
2.最佳形象獎一名。
3.最佳指揮若干名。
4.道德風尚獎若干名。
1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)。
學校合唱方案篇九
為響應黨的號召，迎接十二五規(guī)劃的全面實施，弘揚和諧社會主義精神，以“自動化學院大型紅歌會”為契機，自動化0907班團支部與班委密切配合，以飽滿的熱情參與……活動，從而達到加速同班同學精神文明建設的目的。
本次活動分為兩大板塊：參與……視頻大賽和……比賽。
總負責人：李科，蘇杰，劉朝新，劉寧，殷偉冬。
……視頻大賽。
1，前期準備工作。
1-1.宣傳工作。
在班內通過班會、展板、群消息、短信通知等多種渠道對本次活動進行宣傳，力求每個同學都清楚，并且自愿參與本次活動。
負責人：劉朝新。
完成時間：__.4.18。
1-2.選定紅歌。
在班內以群郵件和展板公告的形式將紅歌選擇范圍進行公布，以班會的形式通過初選和二次篩選，最終選定一首大家都滿意的紅歌。
負責人：殷偉冬。
完成時間：__.4.19。
1-3.確定紅歌領唱人。
要求：自愿，務必在訓練前學會。
負責人：劉寧。
領唱人：闞利民。
1-4.準備器材。
為節(jié)省開支，各種器材盡量免費借用，必要時可以聯(lián)系商家。
音響、話筒負責人：李科。
相機，三腳架負責人：劉寧。
服裝負責人：李鑫，張方方。
以上完成時間：__.4.22。
1-5.攝影，動作編排。
攝影負責人：龔文君，楊慰。
動作編排負責人：劉寧，殷偉冬。
完成時間：__.4.25。
1-6.訓練場地及活動時間。
要求：不影響同學的學習和休息時間。
場地：新四后面或博學廣場。
時間：__.4.23--__.4.28。
1-7.財政預算。
根據(jù)商家價格，盡量控制在100元以內。
2.主要流程及細節(jié)。
2-1.組織訓練。
確保訓練準備工作完成，并且發(fā)動無特殊事情的同學均要到場訓練。
組織者：劉朝新。
2-2.訓練日志。
訓練次數(shù)。
日期
地點。
備注。
2-3.訓練完成。
經(jīng)過幾次訓練之后，同學們可以完整并且順利的學會紅歌，訓練結束時，拍攝視頻。
3.后期工作。
3-1.整理視頻。
用盡可能專業(yè)的手段對視頻進行修正，力求精致完美。
負責人：易鵬。
完成時間：__.4.28。
3-2.作品提交。
負責人：劉寧。
完成時間：__.4.29--__.4.30。
……比賽。
1.前期準備。
同上。
2.主要流程及細節(jié)。
同上。
負責人：蘇杰。
備注：
1.如天氣有變，可在室內練習。
2.如有特殊情況，由班委共同協(xié)商解決。
策劃人：李科。
學校合唱方案篇十
合唱校本課程的開展要從學生的興趣、能力和需要出發(fā)，結合學生的生活經(jīng)驗，提供感音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學習音樂文化知識的機會，為學生終生學習和音樂審美素質的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。下面是本站小編帶來關于20xx年學校合唱校本課程實施方案的內容，希望能讓大家有所收獲!
為了加強學校的藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生的音樂素質和藝術修養(yǎng)，進一步展示我校落實素質教育的藝術風采和文化底蘊，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，提高他們的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)其合作意識和集體觀念，開闊學生的音樂視野。本學期教學計劃如下：
一、學生情況分析：
本學期的學生都是三年級學生。大部分音色較好，對音樂有濃厚的興趣，也是比較有音樂潛力及天賦的孩子。還有一部分學生是有經(jīng)過上學期的訓練，也基本了解氣息、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊等現(xiàn)象。
二、訓練方法及過程：
訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
(一)科學正確的氣息訓練。
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。這一環(huán)節(jié)，我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關檢查指導的方法。
(二)重視發(fā)聲訓練。
每節(jié)課根據(jù)學生的氣息及聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。
(三)努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學生“奶聲”“扁嘴”的現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學生，多用爆破音的字進行練習。并讓學生堅持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。
(四)音準訓練：
音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。
三、歌曲的演唱：
掌握了聲樂基本功，隊員將把發(fā)聲訓練與歌曲有機的結合起來，并滿足校內外組織的各種文藝活動需要，如：獨唱、重唱、組唱等。使學生更多得展示自我、鍛煉自我的機會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質。
四、曲目的選擇：
本學期，將重點排練《讓我們蕩起雙槳》。
五、活動時間：周三下午兩節(jié)課。
總之，我將努力完善我的教學，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲充滿校園。
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學校合唱方案篇十一
為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.
二參賽對象。
中心校1----6年級各班,各村校參賽隊。
三活動時間。
20xx年12月9日。
四具體安排。
1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.
2、比賽順序當天抽簽決定.
3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).
4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.
5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動要求。
1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.
2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.
3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.
4、各參賽隊應設置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.
5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱.
六獎勵辦法。
分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)。
低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.
高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.
七評分標準。
1、參賽人數(shù)10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).
2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求,10分.
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新).
6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。
7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
學校合唱方案篇十二
火紅五月，火紅青春，為了慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立九十周年,展現(xiàn)當代青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚團結合作的時代精神，同時也為了豐富校園文化，活躍校園生活，陶冶學生情操，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上、積極進取的豪情。經(jīng)校團委研究決定，開展“紅五月”大合唱比賽。活動通知如下：
“展青春暢理想、創(chuàng)和諧校園”
高一年級、高二年級全體同學。
高一年級：暫定于5月4日晚（具體時間由年級組確定）。
高二年級：暫定于5月5日晚（具體時間由年級組確定）。
大南報告廳。
1、參賽歌曲要求：每班1-2首歌曲，校園歌曲、革命歌曲（要求內容積極向上，體現(xiàn)時代氣息，適合于合唱的歌曲）。參賽總時間不能超過6分鐘。具體形式如：大合唱、重唱、齊唱、對唱、領唱、領頌等。（上報節(jié)目單：于5月2日前高一報陳玉珍老師；高二報張國宇老師。不允許重復）。
2、藝術要求：有指揮，表演形式可以加領唱、朗誦、分聲部等，但要突出合唱藝術。
3、形式豐富多彩，服裝整齊統(tǒng)一。鼓勵節(jié)目在服裝、道具、形式上創(chuàng)新，禁止庸俗、低級趣味的節(jié)目出現(xiàn)。
4、合唱過程中要有伴奏，請各班于比賽前一天把確定好的`伴奏帶以am形式發(fā)給吳衛(wèi)軍老師。
1、由領導和老師、學生會代表組成評委（另行安排，并附評分細則）。
2、評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
高一：xx負責。
高二：xx負責。
音響：xx負責。
舞臺：xx（以及學生）負責。
攝影：xx以及學生負責。
指導：xx及各班班主任。
說明：請各班接此通知后，高度重視，精心組織、抓緊時間排練，并以這次活動為契機，加強班級凝聚力，開展內容豐富、形式多樣的教育活動，爭取以高質量節(jié)目參演。具體情況請同以上老師聯(lián)系。
學校合唱方案篇十三
一、指導思想：
在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨特具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現(xiàn)的是集體的審美，可以鍛煉一個人的`團隊合作精神。同時也可以展示我園的藝術風采，加強我園精神文明和校園文化建設，豐富幼兒的文化生活，對提高幼兒的綜合素質和藝術修養(yǎng)有很大的幫助。
二、組建概況：
1、成立時間：未定。
2、人數(shù)：30—50人的幼兒。
3、初定名字：歡樂合唱團。
三、組織形式及工作職責：
1、在幼兒園的領導下開展工作；
2、藝術指導老師：負責合唱、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（初定班主任）。
4、組織組：負責合唱團日常組織工作（奧爾夫音樂老師）。
四、隊員選拔條件：
1、在園中大班幼兒具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師（聽話的小朋友）。
2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
五、選拔方法：
報名幼兒每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
六、組織訓練、演出及考核：
1、視幼兒實際情況，合唱團一般為一周兩次集中訓練，確定在每周星期二、星期四下午3點至4點。有演出、比賽任務時根據(jù)需要適當增加排練時間。
2、合唱團每年結合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視幼兒園實際情況，安排1——2次大型公演或不定小型專場演出。
3、藝術指導老師負責監(jiān)督幼兒出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優(yōu)秀的幼兒給予適當獎勵。
七、訓練安排：
（一）訓練內容。
1、以奧爾夫音樂教學相結合，用科學的發(fā)聲方法訓練幼兒。
2、教唱幼兒兒童歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢，舞臺造型。
（二）訓練目標。
1、展示我園的藝術風采和幼兒的藝術修養(yǎng)。
2、通過參加園內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，提高幼兒的藝術興趣。
八、訓練計劃：（未定）。
九、場地要求：
教室一間；鋼琴或電子琴一臺；鏡子一面；凳子若干把。
學校合唱方案篇十四
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6.盡量每班全員參與，（1分）。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的.具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx.12.30。
學校合唱方案篇十五
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）。
三、評比標準及辦法：
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）。
音準、具表現(xiàn)力（6分）。
服裝整齊（1分）。
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）。
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）。
選票示例：
四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健。
五、注意事項：
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
學校合唱方案篇十六
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。以下是小編整理給大家的關于合唱活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在*年級舉行**中學校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點：音樂室
三、比賽規(guī)則：
1、以班級為單位，全體學生參加，采取合唱的形式;
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：**
七、評分原則：
1、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名;二等獎2名。
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節(jié)合唱比賽活動。
二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響
三、活動對象：全校學生
四、活動地點：學校操場
五、活動具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動主題，體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設指揮一名。(可由學生擔任，也可由班主任擔任)
六、活動時間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
(二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。4分
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
(四)評分最后結果以10分制進行計算，按分數(shù)排序決定獎次。
八、獎項設置：
設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個
九、其它事項：
(一)各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
(二)比賽時，各班班主任要加強本班學生的.安全教育與管理，觀看及候場時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
(三)本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營造濃厚藝術教育氛圍。
活動宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚
比賽時間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點：
校籃球場
場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規(guī)則
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏)，也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
評分標準：
比賽將采取10分制，評分標準如下：
1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。(1分)
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。(2分)
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內容及風格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
學校合唱方案篇十七
為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“誦讀經(jīng)典唱響六一”合唱比賽活動。
二、活動主題：“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的90%以上。
五、比賽時間：5月30日。
六、比賽地點：多功能室。
七、演唱曲目：合唱曲目安排（兩首）。
（一）必選一首課間一支歌歌曲。
八、活動準備：
1、比賽動員：3月2日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、3月5日-4月20日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到大隊部。
3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
3.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾或隊徽。
十、獎項設置：
大賽設一等獎、二等獎，并頒發(fā)獎品。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
學校合唱方案篇十八
為弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮?！币庾R，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、指導思想：
通過合唱比賽，弘揚五四精神，增強班級凝聚力，進一步提升團隊組織戰(zhàn)斗力，堅定理想而奮斗的決心，進一步增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感，促進學?！昂椭C校園”建設。
二、 活動主題：
“弘揚五四，唱響激情”
三、時間及地點
比賽時間：2017年5月4日 比賽地點：學校籃球場
四、參賽方式
（一）組隊方法： 以班級為單位，全班學生參加，指揮1人。
（二）參賽對象：
七、八年級全體學生
（三）比賽要求：
1、歌曲且必須是革命歌曲或者是積極向上的勵志歌曲，齊唱、輪唱、合唱形式不限，演唱時間控制在5分鐘以內。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加。
3、參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一，每班級必須要有指揮1人。
4、在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下。節(jié)目可選用其他符合曲目內容表現(xiàn)需要的輔助表演水平，如伴領唱、領誦、舞美設計及適當應用道具。
5、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。
6、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。
7、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的.情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
五、獎項設置
一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名
六、評分標準如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及隊形（2分）
合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱隊形排列有序
2、精神風貌（1分）
合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（3分）
作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰。
4、配合效果（3分）
演唱整齊，各聲部協(xié)調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
5、獨特創(chuàng)意（1分）
七、具體要求
2、為確?；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團委反饋。
五華縣華陽中學
2017年4月11日
主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮?！币庾R，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、活動主題： 我的中國夢----美麗的青春
二、時間及地點 ：
比賽時間：2017年4月29日下午。
比賽地點：中學校園
三、參賽方式：
（一）組隊方法：以班級為單位，全班學生參加。
（二）參賽對象 七、八年級
（三）比賽要求：
1、每班一個固定曲目是《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》或校歌，另一首歌曲必須是革命
或勵志歌曲。
2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。 3．參賽班級要求必須要服裝統(tǒng)一。
4、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。
5、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、情感表達等幾點評分。
四、評比方法
（一）本次比賽設獎項，一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。
（二）評分標準如下： 本次比賽采取10分制。
1、服裝及人數(shù)（3分）合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求（全員參加）。
2、精神風貌（3分）合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、 迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（4分）作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音
色優(yōu)美，吐字清晰，有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力。
五、具體要求
2、 為確?；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團總支反饋。
六、評委：
125團中學政教處、校團委
2017年4月20日