筆記是學習中不可或缺的一環(huán)，總結筆記有助于加深學習的印象。寫總結時可以向他人請教，獲取更多的意見和建議?！翱偨Y是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結范文，讓我們一起來學習和借鑒。
書法展策劃書篇一
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。
xx年10月20日。
啟動活動地點：德州學院外語系。
活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學。
活動單位：主辦單位：外語系。
督察部贊助單位：活動項目：
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張筆體不限，數(shù)控制以內)。
2、英語書法比賽活動流程：
前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。
內容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統(tǒng)一用a4紙張，背面不得再寫內容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級(鉛筆填寫)。
宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作督察部：把老師與同學溝通好，聯(lián)系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯(lián)系，獎項設置等。
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。
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書法展策劃書篇二
“我的大學，我的夢想”英語書法律競賽。
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作和英語書法的同學找到一個發(fā)展的平臺，讓忙于四六級、英語寫作較弱的同學找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作和英語書法大賽，讓我系同學在英語寫作方面得到更多的交流和溝通，從而提高自己的寫作水平和書法水平。
xx年10月20日。
創(chuàng)業(yè)地點:德州大學外語系。
活動目標:德州大學09級全體學生，08級部分學生及同學。
活動單位:主辦單位:外語系。
監(jiān)理部主辦單位:活動:。
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張用a4紙，數(shù)量控制)。
2、英語書法比賽活動流程:。
前期:發(fā)海報，宣紙，各班宣傳。
后期:監(jiān)理部整理稿件，交給評分老師進行評價。經過老師的.評價，獲獎者將被挑選出來，作為同學展出。
內容積極健康，文筆工整，不造假，主題“我的大學，我的夢想”，文筆不限，文筆清正，不抄襲，正文工整，改動少，200-之間，統(tǒng)一a4紙，背面不寫，作品背面附有簡歷，包括姓名和專業(yè)課(用鉛筆填寫)。
宣傳部:負責設計海報、條幅，做好國內外所有的宣傳工作。監(jiān)察部:與老師同學溝通好，聯(lián)系老師講評，整理稿件，認真咨詢，聯(lián)系定獎。
一等獎:1人，綜合評價5分。
二等獎:綜合評價2加4分。
三等獎:綜合評價3加3分。
優(yōu)秀獎:多名考生2分加綜合評價。
注:為防止學生不參加活動或作品過少，希望各班積極參與。每位參與者綜合評價一分，不參與的扣一分。
書法展策劃書篇三
書法是人的衣冠儀表，是才能風度的象征，中國人都希望寫得一手好字，字如其人，文章華國，書法華身，書法是最能代表中華民族精神的一門藝術。書法是易學難精的藝術。作為一門傳統(tǒng)藝術，傳承是它顯著的特征，它要求筆墨有出處，結字有法度，不像現(xiàn)代藝術那樣可以“天馬行空為所欲為”。
誠然，既定的法度有時會將書法限制死板，但是一流的書法家都是從法度中走出來的，“穿著漢唐服裝，舞出時代風采”。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
書法展策劃書篇四
張家界航院以發(fā)揚中華五千年的歷史文化、豐富學生的業(yè)余生活為主、注重人才多元化的培養(yǎng)。使學生在校學習專業(yè)課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學習、共同進步。
本次活動的主要目的是為了豐富我校同學的課余文化生活，促進老師與同學之間的交流，使書法傳統(tǒng)藝術在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發(fā)揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。
１、作品征集：在書法展前期鼓勵協(xié)會成員多寫作品然后進行嚴格篩選，選出質量高的作品進行參展。
２、邀請作品：書展前夕協(xié)會將向市書法家協(xié)會領導邀請作品參展（約７幅）。
３、宣傳：條幅宣傳，展標、宣傳板宣傳。
書法展策劃書篇五
書法，被譽為：“無言的詩,無行的舞；無圖的畫,無聲的樂?！笔侵袊赜械囊环N傳統(tǒng)藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫藝術是中國文化底蘊的體現(xiàn)，同時是向世界展示的窗口，連接著中國與世界。了解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的魅力，共同領略中華民族不朽的.文化?活動主題：弘揚傳統(tǒng)文化，營造校園和諧文化氛圍活動背景：大學校園是一方文化的凈土，校園文化的發(fā)展給整個國家文化發(fā)展注入了新的血液，帶來勃勃的生機。書法作為國粹，其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹，讓同學們融入到高雅的文化校園中，提高同學們的審美素質，讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立學校優(yōu)良的學風，構建和諧校園，我院社團聯(lián)合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。
活動宗旨：
1.豐富校園文化，加強校園文化建設，提高學生的鑒賞能力。
2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。
3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協(xié)會的交流。
參賽對象：中原工學院信息商務學院全體在校大學生。
宣傳工作：
1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。
2.網絡宣傳：在信商論壇上發(fā)帖進行宣傳。
3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳。
作品展覽地點：
會場布置及人員安排：由社聯(lián)及豪鋒行書法社協(xié)調人員情況，安排常委值班，確保會展順利進行。
活動中期準備：作品征集：書法社常委負責專門的系部從各系進行征集，上交作品于11月28號集中到書法社社團。
作品評選：豪鋒行書法社對作品進行初選，把優(yōu)秀的作品整理出來，再見優(yōu)秀作品交給專業(yè)的老師進行最后的評判！（注：獎獲獎作品進行展覽，書法社聯(lián)系的優(yōu)秀作品可與參賽作品同時展出）。
獎項設置：書法類：一等獎1名二等獎2名優(yōu)秀獎5名。
繪畫類：一等獎1名二等獎2名優(yōu)秀獎5名。
硬筆類：一等獎1名。
經費預算：
豪鋒行書法社。
書法展策劃書篇六
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現(xiàn)我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據(jù)贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
校團委。
策劃承辦：中文系書法協(xié)會。
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
多媒體教室一和多媒體教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數(shù)為本系總人數(shù)的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數(shù)及參賽人數(shù)見下表：
(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;。
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)。
(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;。
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學樓408教室，聯(lián)系電話：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據(jù)各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數(shù)之和/參賽隊員人數(shù))，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;。
(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;。
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;。
(四)、外聯(lián)理事于活動前一個月去聯(lián)系贊助;。
(五)、紀檢理事負責好活動現(xiàn)場的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
400元。
xxxxxxx。
主辦：校團委。
承辦：中文系書法協(xié)會。
書法展策劃書篇七
在全校社團活動的背景下，以展示浙江經貿職業(yè)技術學院學生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點和歸宿點，真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚中華書畫藝術。
傳承中華文化，展示學生書法。
1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學生的學習風貌；
2.展示中華瑰寶，弘揚博大精深的中華文化；
3.通過活動提高書法協(xié)會與社團聯(lián)合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學社團風采。
x年x月x日下午。
浙江經貿職業(yè)技術學院圖書館報告廳。
浙江經貿職業(yè)技術學院學生。
在全校收集大學生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進行展覽。
主辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系素拓部。
協(xié)辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系團委。
1、活動籌備期：
b、x月x日在廣播站以及x月下旬在校園新聞網活動專欄進行宣傳(宣傳部負責)。
（3）x月x日至x月x日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學。
（4）作品評選：
（5）優(yōu)秀作品展出：
a、x月x日與宣傳部進行協(xié)商，借用學院各處的海報欄；
b、x月x日將獲獎作品張貼在學院各處的海報欄中。
2、活動開展當天（或現(xiàn)場）：
（2）組織所到人有秩序入場。
（3）主持人（某某）主持。
（4）書法協(xié)會老師、系部輔導老師講話（3-5分鐘）。
（5）致開幕詞（3分鐘）。
（6）老師評比，同學參觀。
（7）老師頒獎。
2、活動結束：
（1）對展覽物件進行歸還；
（2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動的策劃書進行建檔保存。
（3）對活動中的問題進行作結，為今后活動的`開展積累經驗。
（4）用海報宣傳本次活動的情況。
a、海報80張80元。
（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）。
b、2條橫幅40元。
（1幅掛于圖書館報告廳，1幅掛于操場外欄）。
c、獎品。
特等獎：（證書+60元的禮品）x1。
一等獎：（證書+40元的禮品）x2。
二等獎：（證書+20元的禮品）x3。
三等獎：（證書+10元的禮品）x4。
鼓勵獎：小禮品（20元）。
證書3元/個10*3=30元。
共計：290元。
活動對評委老師的禮品和飲水：150元。
活動經費總計：560元。
書法展策劃書篇八
支持單位：xx。
主辦單位：xx。
協(xié)辦單位：xx。
（二）組委會。
名譽主任：xx。
主任：xx。
副主任：x。
具有創(chuàng)作實力的書法作者。
參賽作者須附相關證件復印件及個人藝術簡歷（另紙），并以15厘米左右見方紙片規(guī)范書寫詳細通訊地址、手機或電話號碼、郵政編碼。
1、書法作品內容須積極向上，引人奮進。歌頌歷史悠久的中華文化，歌頌發(fā)展、奮進歷程。作品要有思想性、藝術性和觀賞性。
2、書法作品尺寸不超過六尺。書體，款式不限。篆書、行草書須另紙工整書寫釋文。
3、不接受臨摹作品，如因他人對來稿主張權利而發(fā)生來稿著作權或所有權糾紛，均有來稿作品署名人承擔相關法律責任。
4、來稿均不需交費，不需裝裱。作品均不退還。請作者自留作品備份。
5、大展組委會對收到的.作品享有所有權，凡來稿者均視為作者已同意將其來稿作品的所有權無常授予本組委會。
大展組委會邀請中國書法家協(xié)會、xxx協(xié)會、xxxx協(xié)會的資深專家組成評審委員會，進行公開、公平、公正的評選。認真履行三審規(guī)程，已公開、公平、公正為原則，對來稿進行初評、復評和終審。
本屆大展評出xx件左右入展作品，再從中評選金獎xx名、銀獎xx名、銅獎xx名、優(yōu)秀獎xx名。入展作品集結出版。
獲獎作者和入展作者均發(fā)給《證書》和作品集一冊。入展作品作為xxxx協(xié)會入會條件之一。作者接通知后可自愿申請相關資格。
組委會將邀請xxxx協(xié)會的著名書法家及本屆展覽的獲獎作者在展覽開幕式結束后，進行現(xiàn)場書寫交流。
獲獎和入展作品于xxxx在xxxx。屆時，將邀請中國書法家協(xié)會、xxxx等相關領導出席開幕式。
書法展策劃書篇九
書法，被譽為：“無言的詩,無行的舞 ；無圖的畫,無聲的樂?！笔侵袊赜械囊环N傳統(tǒng)藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫藝術是中國文化底蘊的體現(xiàn)，同時是向世界展示的窗口，連接著中國與世界。了解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的魅力，共同領略中華民族不朽的文化? 活動主題：弘揚傳統(tǒng)文化，營造校園和諧文化氛圍 活動背景：大學校園是一方文化的凈土，校園文化的發(fā)展給整個國家文化發(fā)展注入了新的血液，帶來勃勃的生機。書法作為國粹，其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹，讓同學們融入到高雅的文化校園中，提高同學們的審美素質，讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立學校優(yōu)良的學風，構建和諧校園，我院社團聯(lián)合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。
1.豐富校園文化，加強校園文化建設，提高學生的鑒賞能力。
2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。
3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協(xié)會的交流
：中原工學院信息商務學院全體在校大學生
1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。
2.網絡宣傳：在信商論壇上發(fā)帖進行宣傳。
3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳
：由社聯(lián)及豪鋒行書法社協(xié)調人員情況，安排常委值班，確保會展順利進行。
作品征集：書法社常委負責專門的系部從各系進行征集，上交作品于11月28號集中到書法社社團。
豪鋒行書法社對作品進行初選，把優(yōu)秀的作品整理出來，再見優(yōu)秀作品交給專業(yè)的老師進行最后的評判?。ㄗⅲ邯劔@獎作品進行展覽，書法社聯(lián)系的優(yōu)秀作品可與參賽作品同時展出）
獎項設置： 書法類： 一等獎 1名 二等獎 2名 優(yōu)秀獎 5名
繪畫類： 一等獎 1名 二等獎 2名 優(yōu)秀獎 5名
硬筆類： 一等獎 1名
豪鋒行書法社
書法展策劃書篇十
以“紀念”為本次活動的主題，大多數(shù)作品將圍繞這一作品主題進行創(chuàng)作。
的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建。
立校園的優(yōu)良學風，同時為紀念墨緣書法協(xié)會成立十周年，特舉辦本次書法展。
墨緣書法協(xié)會系曲阜師范大學團領導下的校級學生社團(今年即xx-xx學年被評為校級優(yōu)秀社團)，有十年的歷史，現(xiàn)擁有會員近700人，并吸引了相當一部分書法愛好者，在學校擁有較大的影響力，用足夠的.底蘊與能力承辦此次活動。
1、本次展覽預計將展出近百幅的書法作品。
2、本次展出作品均為軟筆書法，并分為篆、隸、楷、行、草等字體。
3、本次活動將展現(xiàn)出本市書法家、本校書法愛好者的書法水平。
曲阜師范大學日照校區(qū)的全體師生(包括學校員工)，同時歡迎校外的書法愛好者。
xx年9月15日至9月23日。
教學a、b樓前長廊。
為承辦好本次活動，同時加強與各商家的聯(lián)系，墨緣書協(xié)將根據(jù)實際情況尋找贊助伙伴。
墨緣書協(xié)將借助本次活動為商家進行各種形式的宣傳，同時也希望商家能夠真心與我們合作，共同提高本次活動的質量。
文學院新聞學系團總支。
學團工作辦公室。
社團聯(lián)合委員會。
書法-中華文化的精髓，她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經日益衰竭，特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比。我們華商學院書畫協(xié)會的同學本著對書法的熱愛和忠誠本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，在書畫協(xié)會成立三周年及華商學院四周年校慶即將到來之際特舉辦了這次名為華商書畫協(xié)會書法展的活動。
1、書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;2、協(xié)會成員現(xiàn)場進行書法表演，3、贈送作品。
活動目的：
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;。
2：為了豐富大學生課余生活;。
3：慶祝書畫協(xié)會成立三周年;。
4:祝賀華商學院四周年校慶。
1：在我校四周年校慶之際,為我校校慶贈送了一份用心準備的賀禮;2：為書畫協(xié)會的更好發(fā)展指明方向;3：使我們學校學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德，同時,也使更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。
(-)：起草活動方案1：時間：xx年12月10日。
2：地點：華商學院書畫室。
(二)：征集作品安排1.時間：12月15日---12月19日。
2.地點：華商書畫室。
3.作品內容：健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。
(三)：宣傳工作。
1.從平時書畫協(xié)會會員所交上來的作品中選出30幅優(yōu)秀作品參展;(注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選兩幅。)。
2.為了達到公平，公正的目的，我們將請有關人士為我們進行評選，最后評定;(注：作品不能由他人代筆.如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權)。
3.如被選中的作品將由本協(xié)會統(tǒng)一裝裱。
2、內容要積極健康，也可以是古詩或者名言名句，最好圍繞校慶自定內容。
書法展策劃書篇十一
以“紀念”為本次活動的主題，大多數(shù)作品將圍繞這一作品主題進行創(chuàng)作。
的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建
立校園的優(yōu)良學風，同時為紀念墨緣書法協(xié)會成立十周年，特舉辦本次書法展。
墨緣書法協(xié)會系曲阜師范大學團領導下的校級學生社團(今年即xx-xx學年被評為校級優(yōu)秀社團)，有十年的歷史，現(xiàn)擁有會員近700人，并吸引了相當一部分書法愛好者，在學校擁有較大的影響力，用足夠的底蘊與能力承辦此次活動。
1、本次展覽預計將展出近百幅的書法作品。
2、本次展出作品均為軟筆書法，并分為篆、隸、楷、行、草等字體。
3、本次活動將展現(xiàn)出本市書法家、本校書法愛好者的書法水平。
曲阜師范大學日照校區(qū)的全體師生(包括學校員工)，同時歡迎校外的書法愛好者。
xx年9月15日至9月23日
教學a、 b樓前長廊
為承辦好本次活動，同時加強與各商家的聯(lián)系，墨緣書協(xié)將根據(jù)實際情況尋找贊助伙伴。
墨緣書協(xié)將借助本次活動為商家進行各種形式的宣傳，同時也希望商家能夠真心與我們合作，共同提高本次活動的質量。
文學院新聞學系團總支
學團工作辦公室
社團聯(lián)合委員會
墨緣書法協(xié)會
書法-中華文化的精髓，她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經日益衰竭，特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比。我們華商學院書畫協(xié)會的同學本著對書法的熱愛和忠誠本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，在書畫協(xié)會成立三周年及華商學院四周年校慶即將到來之際特舉辦了這次名為華商書畫協(xié)會書法展的活動。
活動方式：
1、書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽; 2、協(xié)會成員現(xiàn)場進行書法表演， 3、贈送作品。
活動目的：
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：慶祝書畫協(xié)會成立三周年 ;
4:祝賀華商學院四周年校慶。
1：在我校四周年校慶之際,為我校校慶贈送了一份用心準備的賀禮; 2：為書畫協(xié)會的更好發(fā)展指明方向; 3：使我們學校學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德，同時,也使更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。
(-)：起草活動方案 1：時間：xx年12月10日。
2：地點：華商學院書畫室。
(二)：征集作品安排 1、時間：12月15日---12月19日。
2、地點：華商書畫室。
3、作品內容：健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。
(三)：宣傳工作
1、從平時書畫協(xié)會會員所交上來的作品中選出30幅優(yōu)秀作品參展;(注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選兩幅。)
2、為了達到公平，公正的目的，我們將請有關人士為我們進行評選，最后評定;(注：作品不能由他人代筆、如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權)
3、如被選中的作品將由本協(xié)會統(tǒng)一裝裱。
作品要求:
2、內容要積極健康，也可以是古詩或者名言名句，最好圍繞校慶自定內容。
書法展策劃書篇十二
2、為了豐富大學生的課外生活。
3、為了響應亞運會的`號召，
1、書畫協(xié)會會員優(yōu)秀作品展覽。
2、協(xié)會成員的現(xiàn)場表演。
3、講師評論。
4、贈送作品。
(一)起草活動計劃，
時間，二十，十二，十。
地點，書畫協(xié)會室(厚c105)。
(2)作品集，
地點，書畫協(xié)會室。
作品內容健康向上，能體現(xiàn)大學生精神或亞運會主題(書法風格不限，以毛筆、硬筆為主，作品由作者本人完成形式。
宣傳部已經畫好海報，貼在食堂顯眼的地方。
1、請專業(yè)人士進行選擇，然后進行最終選擇。
2、從協(xié)會會員中選出20部優(yōu)秀作品(如果優(yōu)秀作品較多，可考慮增加作品數(shù)量)，并選出15部優(yōu)秀作品作為預備作品，以防出現(xiàn)意外情況。
3、一旦作品被選中，協(xié)會負責安裝它。
備注，入選作品不予退還，由協(xié)會保管或贈送。
1)物品的準備。
13張長桌，6把椅子和一個刷架。
2、3條毛毯、6支毛筆和3個墨水容器。
3、幾張紙和兩瓶墨水。
(2)人員安排。
1、企劃部成員布置展廳(7月30日至8月30日)。
2、秘書處成員提前通知講師和參會人員準時到達(通知時間在8:00左右)，到大廳協(xié)助。
3、宣傳部成員將所需物品搬至展廳(7月30日至8月00日搬物品)，向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會相關信息和參賽作品。
(3)人員換班。
1、輪流值班為原則。
2、上午2節(jié)課，每節(jié)課4節(jié)，下午2節(jié)課，每節(jié)課2節(jié)(由非班級成員舉辦)。
3、每班不得超過半小時。
(4)活動安排。
時間，xx，12，23(展會第一天)，上午9:00-下午5:00。
(特別說明，五天的展覽以時間為準)。
地點:中國商學院圖書館大廳。
(一)展廳布局。
1、作者的簡介附在展出作品的右下角。
2、根據(jù)我們學校的情況，我們會對展館進行周邊布置，方便參觀者。
(2)人員配置。
1、為了確保工程的安全，我們協(xié)會的成員將輪流值班(一次兩個，由沒有課的成員擔任)。
2、展覽結束后，我們協(xié)會的成員將收集、保存和獎勵作品。
時間，xx，12，23——xx，12，27(展覽期)。
地點:華商學院中央圖書館大廳。
書法展策劃書篇十三
在全校社團活動的背景下，以展示浙江經貿職業(yè)技術學院學生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點和歸宿點，真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚中華書畫藝術。
傳承中華文化，展示學生書法。
1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學生的學習風貌；
2.展示中華瑰寶，弘揚博大精深的中華文化；
3.通過活動提高書法協(xié)會與社團聯(lián)合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學社團風采。
x年x月x日下午
浙江經貿職業(yè)技術學院圖書館報告廳
浙江經貿職業(yè)技術學院學生
在全校收集大學生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進行展覽。
主辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系素拓部。
協(xié)辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系團委
1、活動籌備期：
b、x月x日在廣播站以及x月下旬在校園新聞網活動專欄進行宣傳(宣傳部負責)
（3） x月x日至x月x日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學
（4） 作品評選：
（5）優(yōu)秀作品展出：
a、x月x日與宣傳部進行協(xié)商，借用學院各處的海報欄；
b、x月x日將獲獎作品張貼在學院各處的海報欄中
2、活動開展當天（或現(xiàn)場）：
（2）組織所到人有秩序入場。
（3）主持人（某某）主持。
（4）書法協(xié)會老師、系部輔導老師講話（3-5分鐘）。
（5）致開幕詞（3分鐘）。
（6）老師評比，同學參觀。
（7）老師頒獎。
2、活動結束：
（1）對展覽物件進行歸還；
（2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動的策劃書進行建檔保存。
（3）對活動中的問題進行作結，為今后活動的開展積累經驗。
（4）用海報宣傳本次活動的情況。
a、海報 80張 80元
（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）
b、2條橫幅 40元
（1幅掛于圖書館報告廳，1幅掛于操場外欄）
c、獎品
特等獎：（證書+60元的禮品）x1
一等獎：（證書+40元的禮品）x2
二等獎：（證書+20元的禮品）x3
三等獎：（證書+10元的禮品）x4
鼓勵獎：小禮品（20元）
證書3元/個 10*3=30元
共計：290元
活動對評委老師的禮品和飲水：150元
活動經費總計：560元
書法展策劃書篇一
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。
xx年10月20日。
啟動活動地點：德州學院外語系。
活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學。
活動單位：主辦單位：外語系。
督察部贊助單位：活動項目：
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張筆體不限，數(shù)控制以內)。
2、英語書法比賽活動流程：
前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。
內容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統(tǒng)一用a4紙張，背面不得再寫內容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級(鉛筆填寫)。
宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作督察部：把老師與同學溝通好，聯(lián)系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯(lián)系，獎項設置等。
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。
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書法展策劃書篇二
“我的大學，我的夢想”英語書法律競賽。
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作和英語書法的同學找到一個發(fā)展的平臺，讓忙于四六級、英語寫作較弱的同學找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作和英語書法大賽，讓我系同學在英語寫作方面得到更多的交流和溝通，從而提高自己的寫作水平和書法水平。
xx年10月20日。
創(chuàng)業(yè)地點:德州大學外語系。
活動目標:德州大學09級全體學生，08級部分學生及同學。
活動單位:主辦單位:外語系。
監(jiān)理部主辦單位:活動:。
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張用a4紙，數(shù)量控制)。
2、英語書法比賽活動流程:。
前期:發(fā)海報，宣紙，各班宣傳。
后期:監(jiān)理部整理稿件，交給評分老師進行評價。經過老師的.評價，獲獎者將被挑選出來，作為同學展出。
內容積極健康，文筆工整，不造假，主題“我的大學，我的夢想”，文筆不限，文筆清正，不抄襲，正文工整，改動少，200-之間，統(tǒng)一a4紙，背面不寫，作品背面附有簡歷，包括姓名和專業(yè)課(用鉛筆填寫)。
宣傳部:負責設計海報、條幅，做好國內外所有的宣傳工作。監(jiān)察部:與老師同學溝通好，聯(lián)系老師講評，整理稿件，認真咨詢，聯(lián)系定獎。
一等獎:1人，綜合評價5分。
二等獎:綜合評價2加4分。
三等獎:綜合評價3加3分。
優(yōu)秀獎:多名考生2分加綜合評價。
注:為防止學生不參加活動或作品過少，希望各班積極參與。每位參與者綜合評價一分，不參與的扣一分。
書法展策劃書篇三
書法是人的衣冠儀表，是才能風度的象征，中國人都希望寫得一手好字，字如其人，文章華國，書法華身，書法是最能代表中華民族精神的一門藝術。書法是易學難精的藝術。作為一門傳統(tǒng)藝術，傳承是它顯著的特征，它要求筆墨有出處，結字有法度，不像現(xiàn)代藝術那樣可以“天馬行空為所欲為”。
誠然，既定的法度有時會將書法限制死板，但是一流的書法家都是從法度中走出來的，“穿著漢唐服裝，舞出時代風采”。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
書法展策劃書篇四
張家界航院以發(fā)揚中華五千年的歷史文化、豐富學生的業(yè)余生活為主、注重人才多元化的培養(yǎng)。使學生在校學習專業(yè)課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學習、共同進步。
本次活動的主要目的是為了豐富我校同學的課余文化生活，促進老師與同學之間的交流，使書法傳統(tǒng)藝術在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發(fā)揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。
１、作品征集：在書法展前期鼓勵協(xié)會成員多寫作品然后進行嚴格篩選，選出質量高的作品進行參展。
２、邀請作品：書展前夕協(xié)會將向市書法家協(xié)會領導邀請作品參展（約７幅）。
３、宣傳：條幅宣傳，展標、宣傳板宣傳。
書法展策劃書篇五
書法，被譽為：“無言的詩,無行的舞；無圖的畫,無聲的樂?！笔侵袊赜械囊环N傳統(tǒng)藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫藝術是中國文化底蘊的體現(xiàn)，同時是向世界展示的窗口，連接著中國與世界。了解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的魅力，共同領略中華民族不朽的.文化?活動主題：弘揚傳統(tǒng)文化，營造校園和諧文化氛圍活動背景：大學校園是一方文化的凈土，校園文化的發(fā)展給整個國家文化發(fā)展注入了新的血液，帶來勃勃的生機。書法作為國粹，其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹，讓同學們融入到高雅的文化校園中，提高同學們的審美素質，讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立學校優(yōu)良的學風，構建和諧校園，我院社團聯(lián)合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。
活動宗旨：
1.豐富校園文化，加強校園文化建設，提高學生的鑒賞能力。
2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。
3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協(xié)會的交流。
參賽對象：中原工學院信息商務學院全體在校大學生。
宣傳工作：
1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。
2.網絡宣傳：在信商論壇上發(fā)帖進行宣傳。
3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳。
作品展覽地點：
會場布置及人員安排：由社聯(lián)及豪鋒行書法社協(xié)調人員情況，安排常委值班，確保會展順利進行。
活動中期準備：作品征集：書法社常委負責專門的系部從各系進行征集，上交作品于11月28號集中到書法社社團。
作品評選：豪鋒行書法社對作品進行初選，把優(yōu)秀的作品整理出來，再見優(yōu)秀作品交給專業(yè)的老師進行最后的評判！（注：獎獲獎作品進行展覽，書法社聯(lián)系的優(yōu)秀作品可與參賽作品同時展出）。
獎項設置：書法類：一等獎1名二等獎2名優(yōu)秀獎5名。
繪畫類：一等獎1名二等獎2名優(yōu)秀獎5名。
硬筆類：一等獎1名。
經費預算：
豪鋒行書法社。
書法展策劃書篇六
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現(xiàn)我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據(jù)贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
校團委。
策劃承辦：中文系書法協(xié)會。
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
多媒體教室一和多媒體教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數(shù)為本系總人數(shù)的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數(shù)及參賽人數(shù)見下表：
(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;。
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)。
(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;。
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學樓408教室，聯(lián)系電話：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據(jù)各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數(shù)之和/參賽隊員人數(shù))，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;。
(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;。
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;。
(四)、外聯(lián)理事于活動前一個月去聯(lián)系贊助;。
(五)、紀檢理事負責好活動現(xiàn)場的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
400元。
xxxxxxx。
主辦：校團委。
承辦：中文系書法協(xié)會。
書法展策劃書篇七
在全校社團活動的背景下，以展示浙江經貿職業(yè)技術學院學生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點和歸宿點，真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚中華書畫藝術。
傳承中華文化，展示學生書法。
1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學生的學習風貌；
2.展示中華瑰寶，弘揚博大精深的中華文化；
3.通過活動提高書法協(xié)會與社團聯(lián)合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學社團風采。
x年x月x日下午。
浙江經貿職業(yè)技術學院圖書館報告廳。
浙江經貿職業(yè)技術學院學生。
在全校收集大學生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進行展覽。
主辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系素拓部。
協(xié)辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系團委。
1、活動籌備期：
b、x月x日在廣播站以及x月下旬在校園新聞網活動專欄進行宣傳(宣傳部負責)。
（3）x月x日至x月x日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學。
（4）作品評選：
（5）優(yōu)秀作品展出：
a、x月x日與宣傳部進行協(xié)商，借用學院各處的海報欄；
b、x月x日將獲獎作品張貼在學院各處的海報欄中。
2、活動開展當天（或現(xiàn)場）：
（2）組織所到人有秩序入場。
（3）主持人（某某）主持。
（4）書法協(xié)會老師、系部輔導老師講話（3-5分鐘）。
（5）致開幕詞（3分鐘）。
（6）老師評比，同學參觀。
（7）老師頒獎。
2、活動結束：
（1）對展覽物件進行歸還；
（2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動的策劃書進行建檔保存。
（3）對活動中的問題進行作結，為今后活動的`開展積累經驗。
（4）用海報宣傳本次活動的情況。
a、海報80張80元。
（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）。
b、2條橫幅40元。
（1幅掛于圖書館報告廳，1幅掛于操場外欄）。
c、獎品。
特等獎：（證書+60元的禮品）x1。
一等獎：（證書+40元的禮品）x2。
二等獎：（證書+20元的禮品）x3。
三等獎：（證書+10元的禮品）x4。
鼓勵獎：小禮品（20元）。
證書3元/個10*3=30元。
共計：290元。
活動對評委老師的禮品和飲水：150元。
活動經費總計：560元。
書法展策劃書篇八
支持單位：xx。
主辦單位：xx。
協(xié)辦單位：xx。
（二）組委會。
名譽主任：xx。
主任：xx。
副主任：x。
具有創(chuàng)作實力的書法作者。
參賽作者須附相關證件復印件及個人藝術簡歷（另紙），并以15厘米左右見方紙片規(guī)范書寫詳細通訊地址、手機或電話號碼、郵政編碼。
1、書法作品內容須積極向上，引人奮進。歌頌歷史悠久的中華文化，歌頌發(fā)展、奮進歷程。作品要有思想性、藝術性和觀賞性。
2、書法作品尺寸不超過六尺。書體，款式不限。篆書、行草書須另紙工整書寫釋文。
3、不接受臨摹作品，如因他人對來稿主張權利而發(fā)生來稿著作權或所有權糾紛，均有來稿作品署名人承擔相關法律責任。
4、來稿均不需交費，不需裝裱。作品均不退還。請作者自留作品備份。
5、大展組委會對收到的.作品享有所有權，凡來稿者均視為作者已同意將其來稿作品的所有權無常授予本組委會。
大展組委會邀請中國書法家協(xié)會、xxx協(xié)會、xxxx協(xié)會的資深專家組成評審委員會，進行公開、公平、公正的評選。認真履行三審規(guī)程，已公開、公平、公正為原則，對來稿進行初評、復評和終審。
本屆大展評出xx件左右入展作品，再從中評選金獎xx名、銀獎xx名、銅獎xx名、優(yōu)秀獎xx名。入展作品集結出版。
獲獎作者和入展作者均發(fā)給《證書》和作品集一冊。入展作品作為xxxx協(xié)會入會條件之一。作者接通知后可自愿申請相關資格。
組委會將邀請xxxx協(xié)會的著名書法家及本屆展覽的獲獎作者在展覽開幕式結束后，進行現(xiàn)場書寫交流。
獲獎和入展作品于xxxx在xxxx。屆時，將邀請中國書法家協(xié)會、xxxx等相關領導出席開幕式。
書法展策劃書篇九
書法，被譽為：“無言的詩,無行的舞 ；無圖的畫,無聲的樂?！笔侵袊赜械囊环N傳統(tǒng)藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫藝術是中國文化底蘊的體現(xiàn)，同時是向世界展示的窗口，連接著中國與世界。了解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的魅力，共同領略中華民族不朽的文化? 活動主題：弘揚傳統(tǒng)文化，營造校園和諧文化氛圍 活動背景：大學校園是一方文化的凈土，校園文化的發(fā)展給整個國家文化發(fā)展注入了新的血液，帶來勃勃的生機。書法作為國粹，其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹，讓同學們融入到高雅的文化校園中，提高同學們的審美素質，讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立學校優(yōu)良的學風，構建和諧校園，我院社團聯(lián)合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。
1.豐富校園文化，加強校園文化建設，提高學生的鑒賞能力。
2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。
3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協(xié)會的交流
：中原工學院信息商務學院全體在校大學生
1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。
2.網絡宣傳：在信商論壇上發(fā)帖進行宣傳。
3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳
：由社聯(lián)及豪鋒行書法社協(xié)調人員情況，安排常委值班，確保會展順利進行。
作品征集：書法社常委負責專門的系部從各系進行征集，上交作品于11月28號集中到書法社社團。
豪鋒行書法社對作品進行初選，把優(yōu)秀的作品整理出來，再見優(yōu)秀作品交給專業(yè)的老師進行最后的評判?。ㄗⅲ邯劔@獎作品進行展覽，書法社聯(lián)系的優(yōu)秀作品可與參賽作品同時展出）
獎項設置： 書法類： 一等獎 1名 二等獎 2名 優(yōu)秀獎 5名
繪畫類： 一等獎 1名 二等獎 2名 優(yōu)秀獎 5名
硬筆類： 一等獎 1名
豪鋒行書法社
書法展策劃書篇十
以“紀念”為本次活動的主題，大多數(shù)作品將圍繞這一作品主題進行創(chuàng)作。
的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建。
立校園的優(yōu)良學風，同時為紀念墨緣書法協(xié)會成立十周年，特舉辦本次書法展。
墨緣書法協(xié)會系曲阜師范大學團領導下的校級學生社團(今年即xx-xx學年被評為校級優(yōu)秀社團)，有十年的歷史，現(xiàn)擁有會員近700人，并吸引了相當一部分書法愛好者，在學校擁有較大的影響力，用足夠的.底蘊與能力承辦此次活動。
1、本次展覽預計將展出近百幅的書法作品。
2、本次展出作品均為軟筆書法，并分為篆、隸、楷、行、草等字體。
3、本次活動將展現(xiàn)出本市書法家、本校書法愛好者的書法水平。
曲阜師范大學日照校區(qū)的全體師生(包括學校員工)，同時歡迎校外的書法愛好者。
xx年9月15日至9月23日。
教學a、b樓前長廊。
為承辦好本次活動，同時加強與各商家的聯(lián)系，墨緣書協(xié)將根據(jù)實際情況尋找贊助伙伴。
墨緣書協(xié)將借助本次活動為商家進行各種形式的宣傳，同時也希望商家能夠真心與我們合作，共同提高本次活動的質量。
文學院新聞學系團總支。
學團工作辦公室。
社團聯(lián)合委員會。
書法-中華文化的精髓，她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經日益衰竭，特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比。我們華商學院書畫協(xié)會的同學本著對書法的熱愛和忠誠本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，在書畫協(xié)會成立三周年及華商學院四周年校慶即將到來之際特舉辦了這次名為華商書畫協(xié)會書法展的活動。
1、書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;2、協(xié)會成員現(xiàn)場進行書法表演，3、贈送作品。
活動目的：
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;。
2：為了豐富大學生課余生活;。
3：慶祝書畫協(xié)會成立三周年;。
4:祝賀華商學院四周年校慶。
1：在我校四周年校慶之際,為我校校慶贈送了一份用心準備的賀禮;2：為書畫協(xié)會的更好發(fā)展指明方向;3：使我們學校學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德，同時,也使更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。
(-)：起草活動方案1：時間：xx年12月10日。
2：地點：華商學院書畫室。
(二)：征集作品安排1.時間：12月15日---12月19日。
2.地點：華商書畫室。
3.作品內容：健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。
(三)：宣傳工作。
1.從平時書畫協(xié)會會員所交上來的作品中選出30幅優(yōu)秀作品參展;(注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選兩幅。)。
2.為了達到公平，公正的目的，我們將請有關人士為我們進行評選，最后評定;(注：作品不能由他人代筆.如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權)。
3.如被選中的作品將由本協(xié)會統(tǒng)一裝裱。
2、內容要積極健康，也可以是古詩或者名言名句，最好圍繞校慶自定內容。
書法展策劃書篇十一
以“紀念”為本次活動的主題，大多數(shù)作品將圍繞這一作品主題進行創(chuàng)作。
的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建
立校園的優(yōu)良學風，同時為紀念墨緣書法協(xié)會成立十周年，特舉辦本次書法展。
墨緣書法協(xié)會系曲阜師范大學團領導下的校級學生社團(今年即xx-xx學年被評為校級優(yōu)秀社團)，有十年的歷史，現(xiàn)擁有會員近700人，并吸引了相當一部分書法愛好者，在學校擁有較大的影響力，用足夠的底蘊與能力承辦此次活動。
1、本次展覽預計將展出近百幅的書法作品。
2、本次展出作品均為軟筆書法，并分為篆、隸、楷、行、草等字體。
3、本次活動將展現(xiàn)出本市書法家、本校書法愛好者的書法水平。
曲阜師范大學日照校區(qū)的全體師生(包括學校員工)，同時歡迎校外的書法愛好者。
xx年9月15日至9月23日
教學a、 b樓前長廊
為承辦好本次活動，同時加強與各商家的聯(lián)系，墨緣書協(xié)將根據(jù)實際情況尋找贊助伙伴。
墨緣書協(xié)將借助本次活動為商家進行各種形式的宣傳，同時也希望商家能夠真心與我們合作，共同提高本次活動的質量。
文學院新聞學系團總支
學團工作辦公室
社團聯(lián)合委員會
墨緣書法協(xié)會
書法-中華文化的精髓，她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經日益衰竭，特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比。我們華商學院書畫協(xié)會的同學本著對書法的熱愛和忠誠本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，在書畫協(xié)會成立三周年及華商學院四周年校慶即將到來之際特舉辦了這次名為華商書畫協(xié)會書法展的活動。
活動方式：
1、書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽; 2、協(xié)會成員現(xiàn)場進行書法表演， 3、贈送作品。
活動目的：
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：慶祝書畫協(xié)會成立三周年 ;
4:祝賀華商學院四周年校慶。
1：在我校四周年校慶之際,為我校校慶贈送了一份用心準備的賀禮; 2：為書畫協(xié)會的更好發(fā)展指明方向; 3：使我們學校學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德，同時,也使更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。
(-)：起草活動方案 1：時間：xx年12月10日。
2：地點：華商學院書畫室。
(二)：征集作品安排 1、時間：12月15日---12月19日。
2、地點：華商書畫室。
3、作品內容：健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。
(三)：宣傳工作
1、從平時書畫協(xié)會會員所交上來的作品中選出30幅優(yōu)秀作品參展;(注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選兩幅。)
2、為了達到公平，公正的目的，我們將請有關人士為我們進行評選，最后評定;(注：作品不能由他人代筆、如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權)
3、如被選中的作品將由本協(xié)會統(tǒng)一裝裱。
作品要求:
2、內容要積極健康，也可以是古詩或者名言名句，最好圍繞校慶自定內容。
書法展策劃書篇十二
2、為了豐富大學生的課外生活。
3、為了響應亞運會的`號召，
1、書畫協(xié)會會員優(yōu)秀作品展覽。
2、協(xié)會成員的現(xiàn)場表演。
3、講師評論。
4、贈送作品。
(一)起草活動計劃，
時間，二十，十二，十。
地點，書畫協(xié)會室(厚c105)。
(2)作品集，
地點，書畫協(xié)會室。
作品內容健康向上，能體現(xiàn)大學生精神或亞運會主題(書法風格不限，以毛筆、硬筆為主，作品由作者本人完成形式。
宣傳部已經畫好海報，貼在食堂顯眼的地方。
1、請專業(yè)人士進行選擇，然后進行最終選擇。
2、從協(xié)會會員中選出20部優(yōu)秀作品(如果優(yōu)秀作品較多，可考慮增加作品數(shù)量)，并選出15部優(yōu)秀作品作為預備作品，以防出現(xiàn)意外情況。
3、一旦作品被選中，協(xié)會負責安裝它。
備注，入選作品不予退還，由協(xié)會保管或贈送。
1)物品的準備。
13張長桌，6把椅子和一個刷架。
2、3條毛毯、6支毛筆和3個墨水容器。
3、幾張紙和兩瓶墨水。
(2)人員安排。
1、企劃部成員布置展廳(7月30日至8月30日)。
2、秘書處成員提前通知講師和參會人員準時到達(通知時間在8:00左右)，到大廳協(xié)助。
3、宣傳部成員將所需物品搬至展廳(7月30日至8月00日搬物品)，向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會相關信息和參賽作品。
(3)人員換班。
1、輪流值班為原則。
2、上午2節(jié)課，每節(jié)課4節(jié)，下午2節(jié)課，每節(jié)課2節(jié)(由非班級成員舉辦)。
3、每班不得超過半小時。
(4)活動安排。
時間，xx，12，23(展會第一天)，上午9:00-下午5:00。
(特別說明，五天的展覽以時間為準)。
地點:中國商學院圖書館大廳。
(一)展廳布局。
1、作者的簡介附在展出作品的右下角。
2、根據(jù)我們學校的情況，我們會對展館進行周邊布置，方便參觀者。
(2)人員配置。
1、為了確保工程的安全，我們協(xié)會的成員將輪流值班(一次兩個，由沒有課的成員擔任)。
2、展覽結束后，我們協(xié)會的成員將收集、保存和獎勵作品。
時間，xx，12，23——xx，12，27(展覽期)。
地點:華商學院中央圖書館大廳。
書法展策劃書篇十三
在全校社團活動的背景下，以展示浙江經貿職業(yè)技術學院學生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點和歸宿點，真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚中華書畫藝術。
傳承中華文化，展示學生書法。
1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學生的學習風貌；
2.展示中華瑰寶，弘揚博大精深的中華文化；
3.通過活動提高書法協(xié)會與社團聯(lián)合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學社團風采。
x年x月x日下午
浙江經貿職業(yè)技術學院圖書館報告廳
浙江經貿職業(yè)技術學院學生
在全校收集大學生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進行展覽。
主辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系素拓部。
協(xié)辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系團委
1、活動籌備期：
b、x月x日在廣播站以及x月下旬在校園新聞網活動專欄進行宣傳(宣傳部負責)
（3） x月x日至x月x日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學
（4） 作品評選：
（5）優(yōu)秀作品展出：
a、x月x日與宣傳部進行協(xié)商，借用學院各處的海報欄；
b、x月x日將獲獎作品張貼在學院各處的海報欄中
2、活動開展當天（或現(xiàn)場）：
（2）組織所到人有秩序入場。
（3）主持人（某某）主持。
（4）書法協(xié)會老師、系部輔導老師講話（3-5分鐘）。
（5）致開幕詞（3分鐘）。
（6）老師評比，同學參觀。
（7）老師頒獎。
2、活動結束：
（1）對展覽物件進行歸還；
（2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動的策劃書進行建檔保存。
（3）對活動中的問題進行作結，為今后活動的開展積累經驗。
（4）用海報宣傳本次活動的情況。
a、海報 80張 80元
（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）
b、2條橫幅 40元
（1幅掛于圖書館報告廳，1幅掛于操場外欄）
c、獎品
特等獎：（證書+60元的禮品）x1
一等獎：（證書+40元的禮品）x2
二等獎：（證書+20元的禮品）x3
三等獎：（證書+10元的禮品）x4
鼓勵獎：小禮品（20元）
證書3元/個 10*3=30元
共計：290元
活動對評委老師的禮品和飲水：150元
活動經費總計：560元