演講稿是一種鍛煉口頭表達(dá)和思維邏輯能力的重要手段。演講稿的內(nèi)容要與聽(tīng)眾密切相關(guān)，引發(fā)他們的共鳴和興趣。演講是一種有力的溝通方式，可以幫助我們與他人建立更好的關(guān)系和取得更好的結(jié)果。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇一
    各位老師、同學(xué)：
    大家好！有道是：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽覀兠恳粋€(gè)人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見(jiàn)分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下，矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會(huì)善待他人。
    能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
    阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步?！倍矣鲬魰裕煌窃碌倪€有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲，從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。
    一次，顏回看到一個(gè)賣(mài)書(shū)的人和買(mǎi)布的人吵架。買(mǎi)布的人說(shuō)：“三八十三，你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)！”顏回上前勸架說(shuō)：“是三八二十四，你算錯(cuò)啦！別吵了。”買(mǎi)布的人指豐顏回鼻子說(shuō)：“你算老幾？我只聽(tīng)孔夫子的，咱們找他評(píng)理去?！鳖伝貑?wèn)：“如果你錯(cuò)了，怎么辦？”買(mǎi)布的人說(shuō)：“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦？”顏回說(shuō)：“我把帽子輸給你?！眱扇苏业娇鬃印？鬃訂?wèn)明情況，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：“三八就是十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧?！鳖伝叵?；三八二十四才對(duì)呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買(mǎi)布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：“說(shuō)你輸了，只是輸一頂帽子，說(shuō)他輸了，那可是一條人命啊！你說(shuō)帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說(shuō)：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬(wàn)分！”就像我們所說(shuō)：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡(jiǎn)單，而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí)，生活中，人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評(píng)，多點(diǎn)自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。
    有一位智者，和一個(gè)朋友結(jié)伴外出旅行。在行經(jīng)一個(gè)山谷時(shí)，智者一不留神滑跌了，他的朋友拼盡全力拉住他，不讓他葬身谷底。智者得救后，執(zhí)意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的朋友問(wèn)：真的有必要這樣做嗎?智者說(shuō)：當(dāng)然。于是，他在石頭上刻下了：某年某月某日，在經(jīng)過(guò)某山谷時(shí)，朋友某某救我一命?？掏旰?，他們繼續(xù)自己的旅程。有一天，在海邊，兩個(gè)人因?yàn)橐患虑闋?zhēng)吵起來(lái)，朋友一怒之下，給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說(shuō)：我一定要記下這件事情!他的朋友說(shuō)：隨你記，我才不怕!智者于是找來(lái)一根棍子，在退潮后的沙灘上寫(xiě)下了：某年某月某日，在某某海灘上，朋友某某打了我一耳光。朋友看過(guò)之后不解地問(wèn)他：你為什么不刻在石頭上呢?智者笑笑，說(shuō)：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    大家好!
    關(guān)愛(ài)是黑暗中的一盞明燈;關(guān)愛(ài)是夏天的一縷 涼 風(fēng);關(guān)愛(ài)是冬天的一房暖氣;關(guān)愛(ài)是困難時(shí)的一聲問(wèn)候，關(guān)愛(ài)充滿人間。
    一天，我和以往一樣獨(dú)自坐公汽回家。到家了，我放下書(shū)包，把手放進(jìn)書(shū)包的夾層。我摸了一分鐘也沒(méi)有找到鑰匙，我急了，把包里的東西全部倒了出來(lái)，然后又翻了幾遍找了半天，還是沒(méi)有找到鑰匙，我心想：也許家里有人呢!于是我開(kāi)始不停地敲門(mén)，沒(méi)有回應(yīng)，我大聲問(wèn)道：“爸爸、媽媽，有人在家嗎?”迎接我的還是一片寂靜。我坐了下來(lái)，拿出作業(yè)，寫(xiě)了起來(lái)，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，身后傳來(lái)了“吱呀”一聲，是對(duì)門(mén)的張伯伯出來(lái)了。張伯伯我只見(jiàn)過(guò)一次，上次見(jiàn)到她，她是來(lái)我家串門(mén)給我家送水果的。我還在發(fā)愣，張伯伯卻對(duì)我說(shuō)道：“你來(lái)我們家坐著寫(xiě)吧，冬天，怪涼的，外面太冷了，我們家里開(kāi)了暖氣。我借你手機(jī)，你給你媽媽打個(gè)電話，讓她早點(diǎn)來(lái)接你。”
    我慢慢地走進(jìn)了她們家，我還沒(méi)有坐下，張伯伯就幫我把書(shū)包放下了，又把手機(jī)遞給我，讓我給媽媽打電話，然后張伯伯就走進(jìn)了廚房，不知干什么去了。我撥通了媽媽的電話，簡(jiǎn)單地向她說(shuō)明了我的情況，她說(shuō)再過(guò)一個(gè)小時(shí)就到。又過(guò)了幾分鐘，張伯伯從廚房出來(lái)了，手里多了一大盤(pán)水果，這使我十分感動(dòng)。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在!
    關(guān)愛(ài)并不是一個(gè)人去幫助另一個(gè)人，也有很多人相互關(guān)愛(ài)，我們家和張伯伯家之間也有許多例子：我公交站出門(mén)時(shí)，都會(huì)把對(duì)方的垃圾幫忙帶下去扔掉;我們和他們都養(yǎng)了很多植物，可我們也愛(ài)去旅行，出去時(shí)間長(zhǎng)了植物也許會(huì)枯死，這時(shí)，對(duì)方就會(huì)幫忙給植物澆水，讓植物活下去。
    關(guān)愛(ài)雖然普通，但也是人們最缺少的。我相信，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，世界一定會(huì)變得更加璀璨、美好!
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇三
    有道是：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我們每一個(gè)人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見(jiàn)分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下，矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會(huì)善待他人。
    能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
    阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步?！倍矣鲬魰?，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事關(guān)于學(xué)會(huì)善待他人的演講稿關(guān)于學(xué)會(huì)善待他人的演講稿。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。
    一次，顏回看到一個(gè)賣(mài)書(shū)的人和買(mǎi)布的人吵架。買(mǎi)布的人說(shuō)：“三八十三，你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)！”顏回上前勸架說(shuō)：“是三八二十四，你算錯(cuò)啦！別吵了?！辟I(mǎi)布的人指豐顏回鼻子說(shuō)：“你算老幾？我只聽(tīng)孔夫子的，咱們找他評(píng)理去?！鳖伝貑?wèn)：“如果你錯(cuò)了，怎么辦？”買(mǎi)布的人說(shuō)：“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦？”顏回說(shuō)：“我把帽子輸給你?！眱扇苏业娇鬃??？鬃訂?wèn)明情況，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：“三八就是十三顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對(duì)呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買(mǎi)布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：“說(shuō)你輸了，只是輸一頂帽子，說(shuō)他輸了，那可是一條人命??！你說(shuō)帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說(shuō)：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬(wàn)分！”就像我們所說(shuō)：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡(jiǎn)單，而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí)，生活中，人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評(píng)，多點(diǎn)自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。
    有一天，在海邊，兩個(gè)人因?yàn)橐患虑闋?zhēng)吵起來(lái)，朋友一怒之下，給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說(shuō)：我一定要記下這件事情！他的朋友說(shuō)：隨你記，我才不怕！智者于是找來(lái)一根棍子，在退潮后的沙灘上寫(xiě)下了：某年某月某日，在某某海灘上，朋友某某打了我一耳光。朋友看過(guò)之后不解地問(wèn)他：你為什么不刻在石頭上呢？智者笑笑，說(shuō)：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事情，我要讓石頭替我記??；而我告訴沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要讓沙灘替我忘了。智者用博大的胸懷挽救了友誼。
    只有善待他人，才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。讓我們秉承真誠(chéng)寬大的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇四
    大家好！
    如今，已經(jīng)是二十一世紀(jì)，作為新時(shí)代的主人，我們必須要學(xué)會(huì)善待他人，雖然在我們中間大多數(shù)是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，不知道怎樣照顧他人，善待他人，但我們可以從長(zhǎng)輩那里學(xué)到很多善待他人的方法。
    在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里，每年都舉行一次南瓜大賽，湯姆的成績(jī)非常優(yōu)秀，連年獲得首獎(jiǎng)火優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是得獎(jiǎng)后他卻毫不吝嗇的把這些珍貴的種子分給鄰居，一個(gè)鄰居不解的問(wèn)：“你把種子都分給我們，難道就不怕我們中的南瓜超過(guò)你嗎？”而湯姆卻說(shuō)：“這其實(shí)是為了我自己，因?yàn)槟瞎系腵花是靠傳粉的，而鄰居家花粉會(huì)傳到我們家，這樣對(duì)南瓜很不好?！睖愤@樣不僅幫助了自己的鄰居，也幫助了自己，這就是善待他人的作用啊！
    中國(guó)古代有一個(gè)叫藺相如的人，因?yàn)樗觇禋w趙有功，被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱他，藺相如知道后盡量回避，容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。他的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說(shuō)：“秦國(guó)不敢進(jìn)犯我們趙國(guó)就是因?yàn)橛形液土畬④?，我們?duì)聯(lián)將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在眼前，把個(gè)人的恩怨放在后面??！”這句話被廉頗聽(tīng)到后，廉頗背著荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。而這正是善待他人的表現(xiàn)，所以我們作為新時(shí)代的主人，必須要善待他人，只有這樣，才能把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好。
    我的講話完了，謝謝大家！
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好!
    當(dāng)我們得到這些關(guān)心的時(shí)候，你是否想過(guò)要感激他們?要給他們一個(gè)同樣的情懷——關(guān)心?
    我們首先要感激我們的`父母，感激他們把我們帶到這個(gè)世界。帶著這份感激，我們應(yīng)該做好自己分內(nèi)的事情，多做些力所能及的家務(wù)，來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。當(dāng)父母辛苦一天回到家時(shí)，給他們端上一杯熱茶;幫他們擰上一把毛巾。當(dāng)父母向我們發(fā)火時(shí)，不要頂撞，要與他們好好溝通。我們更要多多體諒父母的辛勞，尊重父母的建議，理解父母的付出，從心靈的深處學(xué)會(huì)關(guān)心我們的父母。
    老師對(duì)我們的關(guān)心，我們更要懷著一份感激去回報(bào)他們。平時(shí)認(rèn)真完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù);主動(dòng)幫助老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù);不讓老師為我的學(xué)習(xí)和生活過(guò)多操心。這就是對(duì)老師最大的關(guān)心。這樣老師就可以更專心地研究教學(xué)，把他的風(fēng)采更好地展示在三尺講臺(tái)之上。
    同學(xué)、朋友、甚至是素不相識(shí)的人的關(guān)心，我們同樣也需要無(wú)私地給予回報(bào);關(guān)心，是冬天里的一把火，把我們的身心照得溫暖如春;關(guān)心，是夏日里的一陣風(fēng)，把我們的身心吹得涼爽如秋。關(guān)心就是這樣，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一彎淺淺的微笑，一次跌倒后的攙扶。只要是出于真心，就會(huì)讓人感到溫暖!
    讓我們學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)關(guān)心吧!因?yàn)橛心愕母屑ぜ彝?huì)更加溫馨，因?yàn)橛心愕年P(guān)心校園會(huì)更加和諧，因?yàn)橛心愕拇嬖谑澜缫矔?huì)更加美好!
    謝謝大家!
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》。
    在我們的生活當(dāng)中，總離不開(kāi)“關(guān)愛(ài)”這兩個(gè)字，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽、爸爸，關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶，關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
    有時(shí)，你看到某個(gè)同學(xué)不愿與人相處，不喜歡說(shuō)話，你可以陪他聊一聊，分擔(dān)他的憂愁和苦惱，使他明白同學(xué)之間相互交流和溝通，同學(xué)之間說(shuō)說(shuō)笑笑挺好的，不僅能使人更開(kāi)心、更快樂(lè)，也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了?！卑⒁谈嬖V小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
    如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。
    其實(shí)，關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，從你身邊一點(diǎn)一滴的小事做起?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！边@首歌唱出了我們的心聲。
    謝謝大家。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇七
    我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。
    在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持?？鄲赖臅r(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴；成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)；危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手；困惑的時(shí)候，希望別人能予指點(diǎn)......然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)?，?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周圍危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
    請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn)；請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。
    你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。
    你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情；你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難；你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴；你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人；你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。
    一句話：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。
    善良作為人們最美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)閃耀著人性的光輝！一個(gè)與人為善從善如流的人總是受到人們的稱贊和尊重。雖然世界大文豪雨果當(dāng)年曾說(shuō)，在動(dòng)物界，一個(gè)天生的白鴿是不會(huì)變成猛禽的，這種事情只會(huì)發(fā)生在人類當(dāng)中?？扇绻鐣?huì)上遍是擇善而從的人，那世界將變的多么文明美好！愿雨果所指的事情不再發(fā)生。
    孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善?！?BR>    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇八
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好！
    今天我們班上舉行這次的演講會(huì)，很開(kāi)心自己可以站在講臺(tái)上做這樣的一場(chǎng)演講，我覺(jué)得很榮幸。也感謝老師和同學(xué)們給本人這樣的一次展示自己的機(jī)會(huì)。本次演講的題目是《關(guān)心他人》。
    我們是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，我覺(jué)得我們應(yīng)該去關(guān)心同學(xué)，這樣才是友愛(ài)的表現(xiàn)，關(guān)心他人，是展示我們的善意，是我們?nèi)ジ鷦e人相處的一個(gè)基本。我們班上也有很多需要被關(guān)心的人，比如有些同學(xué)遇到難題，我們可以積極主動(dòng)的關(guān)心和幫助他，在他旁邊一起想辦法解決。其實(shí)關(guān)心有很多種，當(dāng)同學(xué)遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，我們可以安慰他們，逗同學(xué)笑，讓同學(xué)忘卻不開(kāi)心的事情，做一個(gè)開(kāi)心的人。在同學(xué)遇到不會(huì)做的題時(shí)，可以主動(dòng)去教他做，這也是一種關(guān)心。一個(gè)班，就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心，這樣班級(jí)才是有愛(ài)的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，大家的相處也會(huì)更好一些。
    關(guān)心他人，我們也會(huì)得到他人的關(guān)心，因?yàn)殛P(guān)心是相互的，是一種情感的表達(dá)。做一個(gè)關(guān)心他人的人，會(huì)有不一樣的收獲的。我在讀四年級(jí)的時(shí)候，也有個(gè)一次這樣的體驗(yàn)。我在上學(xué)的路上看到了同班的一個(gè)同學(xué)崴到腳了，我在旁邊看的揪心，所以我自告奮勇說(shuō)要背他去學(xué)校，剛好離學(xué)校還有段距離，他的腳走過(guò)去，那真的只會(huì)更嚴(yán)重，所以我釋放了我的關(guān)心給他，讓他感覺(jué)到了我的關(guān)心，我們也因此成為了好朋友，從那之后，他也很關(guān)心，我們是互相關(guān)心的關(guān)系。而且在之后的一次玩耍時(shí)，我不小心摔倒了，他特別緊張，直接背起我就往醫(yī)務(wù)室走，真的那一瞬間我特別的感動(dòng)，他溫暖到我了，我當(dāng)時(shí)都覺(jué)得腳沒(méi)有那么疼了。
    所以適當(dāng)?shù)年P(guān)心，是可以獲取到他人的關(guān)心的，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這還可以幫我們找到好朋友，多么好的事情，就是舉手之勞，很簡(jiǎn)單的事情。所以，同學(xué)們，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中看到需要被關(guān)心的人，及時(shí)的伸出手給予關(guān)心，我想這會(huì)帶給人家很多美好的。關(guān)心是溫馨的，讓人感覺(jué)到世界的美好；關(guān)心是溫暖的，讓人感覺(jué)到人與人之間相處不是寒冷的；關(guān)心也是一種期待，讓人覺(jué)得生活是有希望的。
    謝謝大家！
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇九
    老師們，同學(xué)們：
    大家下午好！
    我是xx班的學(xué)生xx，很高興，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講，今天我的演講主題是“關(guān)心他人”。
    很多時(shí)候，我們都會(huì)被電視上，新聞里的人和發(fā)生的事情所感動(dòng)，每每看到那些令人動(dòng)容的畫(huà)面，或者是飽含情感的文字，我們的喉嚨都會(huì)哽咽，甚至流下眼淚，這邊是因?yàn)?，我們每一個(gè)人都是有情感的人，我們的左胸口藏著的是一顆熱騰騰的心臟。每每見(jiàn)到別人被欺負(fù)或者是看到有人受委屈的時(shí)候，你是不是想站出來(lái)伸張正義？我想很多同學(xué)心里已經(jīng)有答案了。關(guān)心他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，電視上的包子里寫(xiě)的，其實(shí)都只不過(guò)是舉手之道，但是即便是舉手之勞，在現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)間很正規(guī)的事情了，從前的人們都是熱心腸的，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，有的人即便想去幫助別人，但是有感覺(jué)到害羞或者是其他的原因，導(dǎo)致很多人的熱心腸都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我們時(shí)常說(shuō)，溫暖的世界多么美好，感嘆當(dāng)下的種種。但是想要有一個(gè)溫暖的`世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每一個(gè)人都大方地表達(dá)出自己真實(shí)的情感和想法，這個(gè)世界一定會(huì)更加的美好。
    很多時(shí)候，我們看到過(guò)路的老年人，我們都會(huì)想去幫忙扶一下，但是卻因?yàn)樽约翰涣?xí)慣和陌生人接觸，只能就看著老人步履蹣跚地走過(guò)馬路，等到這件事情過(guò)后還會(huì)感到后悔。大方一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，幫助他人是一件非常光榮的事請(qǐng)，沒(méi)有什么好害羞的，幫助了他們自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
    有的人走路的時(shí)候自己身上的物品掉了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，我們可以將其東西叫一下他，將東西歸還給別人，我相信你一定能夠收獲一份充滿誠(chéng)意的答謝。有的時(shí)候，走在路上，看到有人上樓梯提行李箱很吃力的時(shí)候，我們可以伸一把手，幫助別人將行李箱提上來(lái)，這些都是舉手之勞。我相信在座的每一位同學(xué)其實(shí)都是非常善良的，有的時(shí)候，只是將自己那顆熱心腸給藏在了心里和眼神里，在看到別人遇到困難的時(shí)候，我們都是想著去拉他們一把的。同學(xué)們，下次在別人遇到困難，你想幫助別人的時(shí)候，請(qǐng)不要猶豫，直接伸手，這是一件非常光榮美好的事情，你是在做一件非常有意義的事。
    關(guān)心他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，舉手之勞就能夠給別人帶來(lái)感動(dòng)，幫助別人的同時(shí)就是在取悅自己。
    謝謝大家，我的演講完畢！
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    寬容像雨過(guò)天晴的彩虹；寬容像甜甜的棒棒糖；寬容像天使一樣。
    華盛頓曾經(jīng)有個(gè)小故事：有一天，華盛頓得到一把斧頭，他在外面舞起了斧頭。華盛頓心想：這么好的斧頭不知道鋒不鋒利呢？他想到這，就在園子里砍雜草，不小心把爸爸最愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了。爸爸回來(lái)后，原諒了他。
    爸爸的寬容，使華盛頓以后的人生事業(yè)變得不平凡。這讓我想起在我身邊也有寬容的事。天碧空如洗，花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。我蹦蹦跳跳得帶了一本嶄新的故事書(shū)去上體育課。體育課上，老師解散班級(jí)后，就作文回辦公室去了。
    我依靠在乒乓球桌看故事書(shū)，故事里的畫(huà)面仿佛浮現(xiàn)在眼前，似乎聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)中主人公的聲音。
    同學(xué)見(jiàn)我這本書(shū)很好看，就向我借，我借給他后，他高高興興地去看書(shū)了。
    下課時(shí)，我去問(wèn)他要書(shū)，他說(shuō)書(shū)不見(jiàn)了。我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去找找?！闭f(shuō)完我到處找。他見(jiàn)我這么著急，就不好意思地說(shuō)：“我本來(lái)要還你的，但是這本書(shū)太好看了，就撒了個(gè)謊?！蔽胰玑屩刎?fù)，開(kāi)心地說(shuō)：“你想看完，我可以借你回家看的。”我原諒了他，看到他呼出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我不由自主地笑起來(lái)。
    原來(lái)寬容可以讓人變得誠(chéng)實(shí)，寬容真好。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十一
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    我以前是個(gè)十分愛(ài)記仇的人，只要誰(shuí)對(duì)我做過(guò)哪怕是一件對(duì)不起我的事，我都會(huì)死死地記在心里，永遠(yuǎn)不理他！但從那一節(jié)課后，我徹底改變了。
    那是一次吃完飯后，忽然后面有一個(gè)人從后面拍了我一下，雖然不怎么疼，但我還是和他打了起來(lái)。意想不到的是，他先向我認(rèn)錯(cuò)了。盡管這樣，我也沒(méi)有就這樣算了，而是在心里給他記下了這一筆賬。有時(shí)候，在上課時(shí)我也經(jīng)常想起他對(duì)我做過(guò)的事，有一次還被老師發(fā)現(xiàn)我開(kāi)小差，因此，心里對(duì)他的印象也越來(lái)越糟。
    一次班會(huì)上，老師講到做一個(gè)人，不能小肚雞腸，要寬容些，不然心里的石頭會(huì)越來(lái)越大，會(huì)使自己變得很累很累。我也經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)我不像個(gè)男子漢大丈夫，做什么事都斤斤計(jì)較。于是，我打算不能像個(gè)女人似的，應(yīng)打開(kāi)心扉與他溝通，說(shuō)不定我們還能做一對(duì)好朋友呢。
    下課的時(shí)候，我跑到他面前，說(shuō)我們和好吧，交個(gè)朋友。他猛地抬起頭，幽默地說(shuō)：“吆，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”我說(shuō)：“不愿意？”“怎么不愿意，我太愿意了?！?BR>    從此，我就和他交上了朋友，不再像以前那樣總是躲在一個(gè)角落里，開(kāi)始在教室外面玩了。心里也輕松了許多，不再想著他的壞了。后來(lái)，因?yàn)閷捜?，我又交到了很多朋友，性格也漸漸變得開(kāi)朗了。因?yàn)樾睦锊辉儆惺裁闯鸷?，心里舒服多了。做個(gè)寬容的人可真瀟灑，寬容的感覺(jué)真好！
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十二
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚――我尊重你，那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你――’。”
    拋棄一切的形式與虛偽，以最真的自己，最真誠(chéng)的心去與別人相處。
    《論語(yǔ)》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也。”你給予別人尊重，將會(huì)使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出?！狈幌率穬?cè)，不難發(fā)現(xiàn)，那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰；李素麗對(duì)乘客的尊重，獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位，贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴。
    尊重看似小事，有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì)，聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來(lái)迎接，對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng)，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候，西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖，轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失。
    此致
    敬禮！
    演講人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    大家好！
    回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
    寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
    一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上。“調(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣?！罢{(diào)皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗睦锟隙ㄒ膊缓檬?。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了?！彼?tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。
    寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂(lè)，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十四
    曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：
    一位商人看到一個(gè)衣衫破爛的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人?！?BR>    一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”
    沒(méi)想到商人這么—句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起自尊，使—個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么—句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變，這就是尊重，這就是尊重的力量!
    尊重，是—種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
    尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只有要尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
    尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人，從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重他人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了尊重他人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
    讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧!
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    大家好!我叫xxx，來(lái)自xx學(xué)校。在我演講之前，先要大家回答一個(gè)小小的問(wèn)題，希望大家能踴躍參加：如果有一個(gè)人把你最最心愛(ài)的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對(duì)他，并安慰他說(shuō)：不要緊，不用自責(zé)!能做到的請(qǐng)舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天，我演講的題目是：《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。
    有寬容相伴，人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴，美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴，時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
    古今往來(lái)，寬容贊歌長(zhǎng)唱不衰。齊桓公有寬容相伴，不計(jì)前嫌令管仲為相，從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫，從而英名留史冊(cè)。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業(yè)照人間!
    我們從小要與寬容相伴，當(dāng)朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說(shuō)不出的苦衷，只要你的一句”沒(méi)關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你，心中充滿委屈，甚至憤怒，可是只要理解母愛(ài)深深，自然會(huì)風(fēng)平浪靜，贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗，成功就在前面!
    寬容是港灣，供我們愛(ài)心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心，使心靈的原野冰雪消融，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!
    謝謝大家!
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十六
    親愛(ài)的××:
    大家好！
    其實(shí)我覺(jué)得我這個(gè)題目是多此一舉的，這句話本身就是中華傳統(tǒng)美德，而且屬于優(yōu)秀的道德素養(yǎng)。所以，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這種素質(zhì)，但是，在如今的社會(huì)里，傳統(tǒng)的美德并不吃香。甚至有很多人認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)的文化是阻礙社會(huì)快節(jié)奏發(fā)展的“不良因素”，因?yàn)榭茖W(xué)化的發(fā)展已經(jīng)不需要老夫子的無(wú)病呻吟來(lái)束縛本身了！
    舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，就拿如今的“寬容”舉例子，以前的寬容是什么意思呢？寬容，即允許別人不利行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。通俗一點(diǎn)就是對(duì)別人有度量，為人和善。有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
    寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，即使在不同是時(shí)代，不同的區(qū)域?qū)λ^的“寬容”都有不同的定義，但是大致方向都是人的美好品質(zhì)。因?yàn)閾碛袑捜?，所以能善待他人。我們都是人，人無(wú)完人，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，不管是對(duì)于親人還是朋友或者是陌生人，不分對(duì)象的寬容就是廣泛的大愛(ài)。能輕易的原諒別人的人，都是很隨心的放過(guò)了自己，一個(gè)寬容的人，必定是一個(gè)善良的人。你可以原諒別人的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)橛袑捜莸拿赖拢降鹊膶?duì)待每一個(gè)人。如果，寓言里的那匹馬不是原諒咬傷它的馬，而是以牙還牙，結(jié)果也是可想而知，除了兩敗俱傷似乎不會(huì)有別的結(jié)果?！耙缘聢?bào)怨”就是所謂的寬容，最通俗的話就是:善待別人，就是善待自己。
    最后，希望你的每一天都能寬容，也希望即使自己犯錯(cuò)，也能被他人輕易原諒。生活無(wú)處不寬容，善待他人，就會(huì)有美好的生活。
    謝謝大家！
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    “寬容別人是最好的美德”。這句話一直銘刻在我的心里，這是我舅舅說(shuō)過(guò)的一句話。
    我的舅舅是一個(gè)極普通的人，個(gè)子高高的，不胖不瘦，方方的臉上戴著一副眼睛，顯得文質(zhì)彬彬的。
    去年暑假，我和媽媽去了西安的舅舅家。一天，舅舅帶我們?nèi)ビ斡[。
    我們坐著大巴，不一會(huì)兒就到了秦嶺野生動(dòng)物園。首先來(lái)到纜車游覽區(qū)，坐上游覽車，環(huán)繞著動(dòng)物園優(yōu)哉游哉地觀賞。在纜車上，一個(gè)年輕的男子也許是餓了，拿著一碗泡好的方便面從我舅舅身邊走過(guò)。這時(shí)，不知怎么回事，纜車忽然一停，那熱騰騰的方便面全部“降落”在舅舅身上。舅舅穿的正是白色的襯衫，這下變成紅色的了。一車人都愣住了，小伙子嚇得驚慌失措，連忙道歉，我嚇得也不敢出聲，心想：那么熱的湯澆在舅舅身上一定燙得很疼，衣服也臟了又沒(méi)法換，心情一定糟透了，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。只見(jiàn)舅舅的眉頭擰成了一團(tuán)，咧著嘴直吸氣，看來(lái)真被燙得不輕。小伙子手忙腳亂地清理著方便面，不停地說(shuō)：“都怪我，你沒(méi)事吧？”舅舅揉著胳膊努力微笑，輕聲和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小伙子，下次注意！”車上的人都向舅舅投去贊賞的目光。
    回來(lái)的路上我問(wèn)舅舅：“舅舅你為什么沒(méi)有生氣，反而對(duì)他微笑呢？”舅舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，得饒人處且饒人。寬容別人，當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，別人才可能寬容你?。∪绻巳藢捜?，這個(gè)社會(huì)不是更和諧嗎？”
    “寬容別人是一種美德！”這句話永遠(yuǎn)刻在我的心里。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十八
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    尊重，乃一種美德，我們要學(xué)會(huì)尊重，這不僅僅是對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承，也是促進(jìn)人與人，人與自然社會(huì)之間關(guān)系的動(dòng)力，并為構(gòu)建和諧社會(huì)邁出了有力的一步。
    尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì)。
    我們要學(xué)會(huì)尊重。費(fèi)孝通道：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
    我們要學(xué)會(huì)尊重。我們生活在一個(gè)多民族國(guó)家里，尊重港澳臺(tái)同胞的風(fēng)俗習(xí)慣，生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì)、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，語(yǔ)言文字等，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一。
    我們要學(xué)會(huì)尊重。在家里，我們要尊重父母，尊重長(zhǎng)輩；在學(xué)校里，我們要尊重師長(zhǎng)、同學(xué)；在社會(huì)里，我們要尊重上級(jí)，下級(jí)，待人要平等，不要以貌取小，不要老是把別人的衣著，行為習(xí)慣，缺點(diǎn)諸如此類不好的東西掛在嘴邊，一般來(lái)說(shuō)，那些閑著就在別人背后說(shuō)三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人，只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn)，不僅自己不尊重他人，也是得不到他人的尊重的。
    此致
    敬禮！
    演講人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇十九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
    《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的寬容，使趙國(guó)皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國(guó)更加強(qiáng)大。
    的確。寬容是一種強(qiáng)大的力量，使敵人變成友人，是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會(huì)多一處沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容的付之一笑，不可以斤斤計(jì)較，否則可能你會(huì)失去一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時(shí)間浪費(fèi)在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人心!
    在工作中，在學(xué)習(xí)中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來(lái)應(yīng)付一次次所謂的誤會(huì)，那么結(jié)局該多美好啊!
    孩子誤解媽媽，寬容能促進(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友，寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會(huì)寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!
    學(xué)會(huì)關(guān)心他人演講稿篇二十
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    從小，我就是個(gè)脾氣火爆的女暴君，媽媽總戲稱我是“晴時(shí)多云偶陣雨”，總是讓他人忍讓我愛(ài)面子又霸道的個(gè)性，殊不知家人與朋友們的包容，其皆源自于“愛(ài)”!
    并且，還以為有人與我旗鼓相當(dāng)，就像初一那年，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她總是面無(wú)表情，獨(dú)自座在座位冷眼旁觀著我們，倒是也沒(méi)妨礙了誰(shuí)，我卻打從心底厭惡起她眼神中的“眾人皆醉我獨(dú)醒”;自那時(shí)開(kāi)始，我便有意無(wú)意的她，在同學(xué)們的面前嘲笑臉色略微蒼白的她，她卻一句話也不說(shuō)，只是抿著嘴看了我一眼，那時(shí)的我怎么看的懂她眼中的千思萬(wàn)想呢?然而，事情的發(fā)生總是令人措手不及。
    。聽(tīng)到這件事，我像是被按了暫停鍵的錄影機(jī)，久久無(wú)法動(dòng)彈，那一刻我不知怎地想起她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，是否她眼中令人不解的孤傲，其實(shí)只是出于“孤獨(dú)”?而往后的日子，在被同學(xué)“隱性排擠”的情況下，有誰(shuí)讀懂她心中的求救訊號(hào)呢?那一刻，我震驚，并且后悔不已，卻已來(lái)不及。
    好多年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的愧疚與悔恨，也慢慢的釋?xiě)?，我卻懂得了忍讓中的奧義，原來(lái)，有時(shí)后退一步，不只看見(jiàn)了美麗的海闊天空，還感受了“放下”吧!放下不甘心的包袱，憤怒的包袱，受傷的包袱，我想這不是一種原諒，而是放過(guò)自己啊!初二那年她過(guò)世了;我卻有了更圓融的個(gè)性，她的容忍與謙讓，或許并不是出自于愛(ài)，但我想，也許是對(duì)人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍讓”的美吧!