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        2023年教育局工作者自我鑒定(專業(yè)15篇)

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            總結需要真實客觀,不回避問題,勇于承認和改正錯誤。在總結中,我們應該突出主要的內容和亮點,并注意結構的合理性和層次感。閱讀這些范文,可以開闊思維,增加見識,使我們對總結的意義和作用有更深刻的理解。
            教育局工作者自我鑒定篇一
            教育局工作者要以教書育人為指南!那么你要怎么去寫教育局工作者。
            上半年,我局在市委、市政府的正確領導下,緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持既定的工作思路不動搖,突出工作重點,為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎?,F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下:
            一、上。
            半年工作總結。
            (一)以農村教育為重點,城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
            農村教育得到加強?!耙钥h為主”農村義務教育管理體制進一步健全,配合市委組織部對各縣(區(qū))黨政領導干部20xx年度教育工作進行了督導考核。指導舒城縣做好迎接省“兩基”復查驗收工作。繼續(xù)強化對學生流動和輟學狀況的監(jiān)測,繼續(xù)做好貧困家庭學生資助工作和義務教育階段“兩免一補”工作。組織實施完成了第四批90所中小學多媒體網絡電腦教室建設項目工程,舒城縣、葉集區(qū)農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設備安裝通過省級驗收,金寨縣、霍邱縣通過省農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用管理驗收。為市聾啞學校爭取到中央免費教科書,市本級為市聾啞學校寄宿制貧困生享受生活補貼。
            薄弱學校建設穩(wěn)步進行。召開了20xx年度全市中小學薄弱學校建設工作會,制定了《六安市加強中小學薄弱學校建設工作的指導意見》。繼續(xù)通過“建班子、強隊伍、籌經費、結對子”等途徑和措施,繼續(xù)加強了薄弱學校建設。舉辦了第八期初中校長提高培訓,選派優(yōu)秀校長和校長后備人選到薄弱學校掛職支教,選派薄弱學校校長和后備人選到城鎮(zhèn)中小學掛職鍛煉。依據省政府辦公廳皖政辦[20xx]56號、省教育廳教基[20xx]8號和六教[20xx]46號等文件精神,積極支持薄弱學?;I措資金,努力改善辦學條件。市、縣區(qū)教研部門深入到農村中小學尤其農村薄弱學校開展教學視導工作,提高薄弱學校教科研水平,指導學校加強內部管理,完善各種。
            規(guī)章制度。
            提高教育教學水平。年初會同市財政局對全市5縣3區(qū)農村中小學危房改造工程、農村寄宿制學校建設工程、王永慶項目工程、青少年活動中心項目工程進行了全面督查。
            中小學布局工作積極實施。修訂、完成了《六安市“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》,積極爭取市政府、市直有關部門做好城區(qū)南部皖西中學和六安市城北小學分校建設工作。目前,市區(qū)南部2所學校建設工作正在緊張有序地進行。結合城鎮(zhèn)建設和建設社會主義新農村的實際,指導縣區(qū)做好中小學布局調整規(guī)劃,積極穩(wěn)妥地推進中小學布局調整。
            教師隊伍建設進一步加強。召開了全市師德建設提高年活動動員大會和全市師德建設工作現(xiàn)場會,制定了《關于開展師德建設提高年活動的意見》。年初,對各縣區(qū)和市屬學校師德師風建設情況進行了督查,督促各地、各校貫徹《六安市中小學教師違反從業(yè)規(guī)定行政處分暫行辦法(試行)》落實情況,進一步鞏固師德建設成果。完成了841名師范類應屆本科畢業(yè)生高中教師資格認定工作,順利完成了20xx年度教師職評后續(xù)工作,部署了20xx年度中小學教師職評工作。舉辦了全市第八期初中校長提高培訓和第十九期初中校長任職資格培訓班。完成了國家教育行政學院第二十期全國地市教育局長派訓工作,選派了30名骨干教師參加普通高中新課骨干培訓者國家級研修,完成了全市20xx0多名中小學教師繼續(xù)教育校本培訓學時認定工作。
            (二)不斷深化非義務教育階段學校辦學體制改革,高中教育得到進一步發(fā)展。
            普通高中取得了新擴展。今年,我市下達高中階段招生計劃86364人,其中普通高中招生計劃50359人,預計初中畢業(yè)升學率為69.45%。嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策,繼續(xù)實行省示范高中計劃內招生指標分配到初中學校的辦法。進一步規(guī)范普通高中招生行為,召開了全市規(guī)范招生行為會議,印發(fā)了規(guī)范招生宣傳的專門性文件。壽縣安豐中學、裕安區(qū)城南中學通過省級示范高中評估,瓦埠中學、迎河中學、曉天中學通過市級示范高中評估。
            職業(yè)教育有了新發(fā)展。宣傳、貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進一步擴大中職招生規(guī)模,研究制定了20xx年中職招生計劃,全市下達中職招生計劃36005人,職普比4.17:5.83。修訂、下發(fā)了《六安市職業(yè)教育專項資金使用和管理辦法》和《六安市對縣區(qū)職業(yè)教育考評細則》,組織開展了對縣區(qū)職業(yè)教育的考評工作,并對考評的結果進行通報。以市職業(yè)建設中專為依托,成立了六安市職業(yè)與成人教育中心。
            辦學體制改革進一步深化。認真貫徹落實《民辦教育促進法》及其實施細則,堅持發(fā)展與規(guī)范并重,加強了對民辦教育機構的管理和指導。審批了5所民辦中等職業(yè)學校、3所民辦初中。
            (三)素質教育全面實施,教育教學質量不斷提高。
            素質教育全面推進。認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,審批了9所市級家長學校,舉辦了第二期家長學校師資培訓班,開展了愛國主義讀書教育、中學生征文比賽、演講比賽,與文化等部門開展了網吧綜合治理,全面加強未成年人思想道德建設。5個省級課題通過驗收,六安一中、裕安區(qū)解放路小學國家級課題順利結題。加強了中小學素質教育基地建設,加強和改進了學校體育、衛(wèi)生、心理健康和藝術教育。
            基礎教育課程改革繼續(xù)深化。義務教育階段課程改革以活動為重點,通過請專家講學、開展匯課、研究課等活動,培訓和指導教學一線教師。積極做好高中新課程的相關準備工作,成立了高中課程改革相關組織,召開了高中課程改革動員會,組織有關人員參加國家級培訓、到國家級高中課改實驗區(qū)參觀學習。組織了我市首次初中畢業(yè)生綜合素質評價培訓,制定了詳細方案。今年,金安、裕安、霍山、霍邱4縣區(qū)53000名初中畢業(yè)生參加課改實驗區(qū)中考。印發(fā)了《六安市基礎教育課程改革實驗區(qū)20xx年初中畢業(yè)和高中招生制度改革實施方案》,積極做好中考和普通高中招生制度改革,進一步完善了考試評價體系。我市六安一中、毛坦廠中學、霍邱二中、千人橋中學入選省級普通高中新課程實驗校本學校。
            高考成績斐然。本科達線人數大幅度提高,今年,我市報考人數49804人,占全省10.7%,達本科院校線以上考生18019人,其中文史類8341人,理工類9678人,占全省17.33%,大大超過全省份額的10%。本科達線率36.18%。今年我市報考人數比20xx年增加14.33%,而今年本科達線人數比去年增長了65.1%。高分段人數明顯增多,我市文史類最高分655人,600分以上222人,占全省16.87%;理工類最高分703分,為全省最高分,600分以上669人,占全省9.72%。文史類、理工類高分段比例較往年都有較大提高,尤其是理工類本科達線人數和達線率較往年有較大進步。理科全省第一名在我市六安一中產生。達線生源分布廣,全市各普通高中達線人數較往年都有很大提高,各普通高中本科以上達線率均實現(xiàn)了零突破。
            (三)政風行風建設繼續(xù)加強,教育形象進一步提升。
            執(zhí)政能力和機關效能建設進一步加強。召開了局機關加強機關效能建設和創(chuàng)建“三型機關”動員大會,辦結了人大代表建議和政協(xié)提案21件。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的工作體制,落實了黨風廉政責任制,開展了黨風廉政和警示教育。制定了《六安市中小學校教職工代表大會工作規(guī)程》和《六安市中小學校民主管理評價方案》,進一步加強了學校民主政治建設。
            教育宣傳和法制建設不斷加強。制定了《六安教育宣傳和信息工作考評辦法(試行)》,實行教育宣傳目標管理和考核制度。進一步強化了與新聞媒體的聯(lián)系和溝通,與皖西日報聯(lián)辦的《教育周刊》、與廣電報聯(lián)辦的《六安教育》,社會反響較好,與市委宣傳部、市工商局聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步規(guī)范學校教育廣告宣傳有關問題的通知》,加大了教育宣傳的管理力度。加強了初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中招生改革宣傳,編印63000份《宣傳手冊》,分發(fā)到每一個初中畢業(yè)生手中;在新聞媒體上多次宣傳今年中考、中招改革的政策。組織開展了《公務員法》等法制法規(guī)的學習,制定了教育系統(tǒng)“五·五”普法工作計劃。
            人民群眾關心的熱點問題正逐步解決。與局際聯(lián)席會議其他成員單位聯(lián)合制定了《六安市治理教育亂收費實施意見》,與市紀委、糾風辦開展了學校收費情況檢查,進一步規(guī)范了中小學收費行為,全面推行教育收費公示制度和校務公開。召開全市普通高中新課程實驗動員暨規(guī)范招生行為會議,進一步規(guī)范招生行為,繼續(xù)實行招生工作責任制和責任追究制。為加大對違禁辦班的檢查查處力度,我局聯(lián)合市物價局、工商局等部門加大對利用假期和雙休日舉辦各類文化課輔導班的查處,成立了整治辦學秩序督導組。繼續(xù)堅持抓好學校安全工作不放松,組織開展了全市中小學安全工作檢查和安全知識教育活動,進一步做好中小學安全衛(wèi)生工作。繼續(xù)加強招生考試環(huán)境綜合治理,確保了上半年各類考試的安全。
            上半年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略,堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則,以改善辦學條件、加強學校基礎設施建設為重點,大力推進教育改革與創(chuàng)新,突出重點,克服困難,使各項工作得到了順利開展,為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎?,F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下:
            上半年工作完成情況。
            (一)順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。
            一是中小學人事制度改革。自去年x月6日,全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后,我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作,錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經驗,多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據全省中小學人事制度改革的總體精神,我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件,為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中,我們堅持“先競聘后分流”的原則,既要防止骨干教師流失,影響教學質量,又要避免出現(xiàn)大面積空崗,增加財政負擔。結合我市的實際情況,在執(zhí)行省定政策的同時,我們會同市人事局并報請市政府同意,制定了靈活的政策,對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用(雙聘)兩部分,有30人通過競聘走上校長和副校長崗位,競聘后分流1284人,改革(雙聘)工作已于xx年3月1日全部結束,目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革,進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構,在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制,為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
            二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上,制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案(試行)》?!斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察,在對學校綜合評估的基礎上,將高中招生指標配額到校,根據學校的綜合辦學情況確定配額指標,學校根據學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價,改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法,促進了學生全面發(fā)展和素質教育的實施。
            (二)大力改善辦學條件,整體辦學水平進一步提高。
            一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年,先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個項目進行了維修,共計投入資金92.3萬元,使這些學校的辦學條件得到了較大改善,促進了整體辦學水平的提高。
            二是強化學校管理,向管理要效益。為了進一步加強管理,提高資金的使用效率,我們利用近一個月的時間,先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件,以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查,使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況,提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后,我們將通過“以獎代撥”的形式,有針對性地加大學?;A設施的投入和改造,大幅度改善辦學條件。
            三是科學調整學校布局結構,提高教育資源的使用效益。在xx年基礎上,上半年已經做好了學校網點布局調整的前期準備工作,計劃將西山小學和六中合并,在六中辦九年一貫制學校;將興山三校和十四中合并,在十四中辦九年一貫制學校;將新井小學和新一二校合并,在新一二校辦學;將育英小學和大陸小學合并,在大陸小學辦學。學校布局調整后,將使有限的教育資源得到充分利用,既避免了資源浪費,又有利于學校均衡發(fā)展。
            四是加強督導評估,提升學校綜合辦學水平。上半年,由市教育督導室牽頭,按照評估標準對市屬申報一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估,有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準;對申報特色學校的中小學進行了評估認定,育民小學、十五中等八所學校分別被認定為市級特色學校。
            (三)組織實施了面向社會認定教師資格工作,嚴把教師“入口”關。
            對非師范類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。受理報名對象1264人次。5月份,進行了教育教學素質和能力測評,258人參加了面試考察和試講,253人通過,通過率為95%。
            (四)加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設置整合工作力度。
            根據《鶴崗市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神,我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇,加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度,實施了“興農、富農”計劃,有效地為“三農”服務,開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。堅持以就業(yè)為導向,加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合,大力推廣“訂單式”培養(yǎng),積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯(lián)合辦學,鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
            20*年,*區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和上級主管部門的具體指導下,以“*”重要思想和黨的*、*精神為指導,緊緊圍繞區(qū)委提出的“統(tǒng)籌、和諧、創(chuàng)新、跨越”的要求,落實“科教興區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以安全穩(wěn)定為前提,以規(guī)范管理為基礎,以改革創(chuàng)新為動力,以協(xié)調發(fā)展為目標,內強素質,外樹形象,全面推進素質教育,努力提高教育質量,各類教育得到了持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
            一、大力改革創(chuàng)新,激活教育發(fā)展的內部活力。
            (一)深化教育人事制度改革,優(yōu)化干部和教師隊伍,為教育發(fā)展提供人才支持。
            一是高度重視干部隊伍建設,切實加強對學校干部隊伍的領導,深化干部人事制度改革。建立健全一系列公開透明、管理規(guī)范、民主科學的干部工作制度。嚴格執(zhí)行民主集中制,認真貫徹“三重一大”議事規(guī)則,重大問題集體研究;完善干部選拔任用機制,強化對干部的日常管理和考核工作,切實抓好領導干部培訓工作,開展了學校領導干部教學工作督查。全區(qū)校級班子團結奮進、開拓創(chuàng)新,一支政治素質高,業(yè)務技術強,愿意獻身教育事業(yè)的干部隊伍初步形成。
            二是強化編制與崗位管理,全面推行教師聘用(聘任)制度。以聘用(聘任)制和崗位管理為重點的改革,初步建立了符合中小學校特點的人事管理運行機制,實現(xiàn)人事管理由身份管理向崗位管理的轉變,優(yōu)化了中小學校教師隊伍和管理人員隊伍,促進基礎教育的改革與發(fā)展,建立了能者上、平者讓、庸者下的競爭機制。根據各校工作的實際,全系統(tǒng)73個法人事業(yè)單位按崗位聘任教職工。全區(qū)6059名教職工參加了競爭上崗,有5979人受聘,落聘教職工80人;嚴格清理各類在編不在崗人員,共清理在編不在崗人員83人。促進人才的合理流動,形成公平競爭、有序流動相結合的良性機制。
            三是創(chuàng)新人才引進機制,優(yōu)化教師隊伍結構。今年,加大了教師招聘的數量和引進教師的力度。面向區(qū)外公開引進優(yōu)秀教師42人,選聘優(yōu)秀大學畢業(yè)生25人,面向全市公開招聘教師158名(其中校醫(yī)4名,招聘代課教師20名),充實了我區(qū)教師隊伍。
            (二)深化內部管理改革,嚴格干部和教師考核,突出工作效能和質量競爭。
            繼續(xù)推行“三個公開”(政務公開、財務公開、對教師工作考評考核公開)和“五個規(guī)范”(教職工行為規(guī)范,教學工作規(guī)范,教育管理規(guī)范,安全工作規(guī)范,學生日常行為規(guī)范)的管理制度,推廣對教師實行“三查三評兩考”(教學常規(guī)檢查,教師業(yè)務水平考查,學生學習生活檢查;領導評課,學生評教,教學質量評估;教師業(yè)務考試和工作考評)的管理經驗,加大執(zhí)行情況的檢查力度,從而有效地改善了學校的內部管理,突出了工作效能和工作質量的有序競爭,提高了學校民主管理和科學管理的水平。
            創(chuàng)新激勵機制,設立義務教育質量獎。20*年,*區(qū)投入140余萬元對50個教學質量先進學校和600名先進個人予以了表彰獎勵。有力地調動了教師們的工作熱情。
            (三)整合教育資源,學校布局調整。
            為更好地利用有限教育資源和合理布局教育結構,今年,我區(qū)撤并了文重街小學劃歸女學街小學、西郊東風小學劃歸黃桷莊小學、宗場中心校天星初中教學點劃歸宗場中學,新成立了*市航天路小學。將原*區(qū)教師進修校、*區(qū)教育局教研室、*區(qū)電化教育館整合創(chuàng)建了“*市*區(qū)教師培訓與教育研究中心”,加強對教育教學和教育科研的引領,積極探索和創(chuàng)新教師培訓模式和方法,扎實開展教師培訓和繼續(xù)教育工作,機構建設初見成效。
            二、注重自身建設,提升教育發(fā)展的外部形象。
            (一)狠抓教育行風建設,展示*教育良好形象。
            一是我們以作風整頓為突破口,以廉政建設和行風建設為切入點,在鞏固去年教育作風整頓成果的基礎上,深入開展教育行風建設。加強“學習型”領導班子建設,深入開展堅持“四個一”要求,營造“三個氛圍”實踐活動,認真開展“*精神”大討論。制定了行風評議實施細則,公布了舉報電話,聘請了教育行風評議員,開展了學習教育、對照剖析、群眾評滿、學生評教、督查整改等專項活動,大力進行機關作風整頓,全體干部職工進一步增強了工作責任,提高了工作效率;同時對群眾舉報的違紀案件加大懲罰力度,通過學、查、評、建,端正了教風,弘揚了正氣,增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律,展示了教師集體的良好形象。強化師德教育,把師德考核納入履職考核的重要內容。廣泛開展形式多樣的師德師風教育活動,建立了師德責任制,制定了《*區(qū)教師師德師風建設意見》、《教師十不準》、《*區(qū)教師行為規(guī)范》和《關于規(guī)范中小學教師家教和搭餐行為的管理意見》,加強了對違規(guī)違紀人員的查處,立案查處教師1人,通報批評違規(guī)家教教師9人。加強師德師風監(jiān)督,設立并公布舉報電話,組織不定期暗訪,以制度遏止違紀違規(guī)行為。
            二是著力整治教育熱點問題,不斷提升教育形象。今年以來,區(qū)教育局緊緊圍繞實施省委“教育資助行動”和市委“加快教育發(fā)展行動”的各項目標要求,足額劃撥農村義務教育保障經費1317萬元。擴大了“兩免一補”覆蓋面,把近郊四個街道辦事處范圍內基點校和義務教育階段民辦學校納入覆蓋范圍;保證了農村學生和全區(qū)農村義務教育階段貧困家庭學生、城市低保家庭學生和殘疾學生享受“兩免一補”。為61939名義務教育階段學生全部免除雜費,為8470名學生免費提供教科書,為1821名寄宿制貧困家庭學生補助生活費;讓1767名城區(qū)義務教育階段低保家庭學生和隨班就讀的殘疾學生同步享受“兩免一補”政策;拿出20個專項指標,用于被辭退的優(yōu)秀代課教師的聘用,化解歷史遺留問題;制定了《20*年進城務工農民子女接受義務教育的實施意見》,安排符合規(guī)定條件的12975名農民工子女按照就近入學的原則安排到指定學校入學,享受與本地戶籍學生同等待遇。
            進一步加強特殊教育工作,認真貫徹落實《*區(qū)殘疾兒童隨班就讀工作意見》,成立了*區(qū)特殊教育咨詢中心,完善了一系列管理措施,建立了專檔,并實施經費保障和教育跟蹤監(jiān)測的措施,保證“三殘”兒童進得去,留得住。我區(qū)現(xiàn)有適齡三殘兒童456人,已入學418人,入學率91.7%。
            在全區(qū)學校中廣泛開展“城鄉(xiāng)兒童手拉手活動”品;組織學生積極參加“身邊希望工程”活動,此外,還積極組織開展各種形式的扶貧助學活動,如“與下崗職工子女結對子”活動;外出務工人員“留守子女”關愛行動等。局領導班子成員多次深入到“計生三結合”幫扶戶、殘疾人貧困戶、貧困學生家庭了解情況,規(guī)劃落實幫扶項目,資助扶貧發(fā)展資金,受到了社會各界的好評。
            積極爭取社會各方面的關心和支持,全方位實施困難學生助學工程。聯(lián)系*市銀監(jiān)局工會職工為64名貧困學生獻愛心捐資助學;會同區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)工會、團區(qū)委開展20*年慈善、福彩幫困助學活動,為我區(qū)貧困大學新生爭取各級資助,積極會同團區(qū)委為我區(qū)貧困大學生爭取明德助學金、山城啤酒助學金等各類社會捐助。樹立了良好的教育形象。
            (二)狠抓文明校園建設,努力提升校園文明。
            今年,以創(chuàng)建文明校園為載體,結合*市創(chuàng)建省級文明城市工作先進城市,重點開展了“省義務教育示范縣”、“規(guī)范收費示范縣”、“市級文明單位”等創(chuàng)建工作,突出建設校園環(huán)境的凈、綠、美,加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,加大校園積極、健康、向上的文化建設,樹立良好的學風、教風、校風,通過創(chuàng)建活動的廣泛開展,以高尚品格、文明習慣、優(yōu)美環(huán)境提升了校園文明。
            (三)進一步打造優(yōu)質教育資源,繼續(xù)大力推進合格學校工程。
            各學校積極爭創(chuàng)“義務教育示范?!?、各級“校風示范?!?,通過各種活動,促進學校軟硬件建設和校園文化建設,提升辦學檔次和辦學效益,有力促進了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。一大批學校創(chuàng)建成為“義務教育示范?!?、“校風示范?!钡取=刂聊壳盀槟?,全區(qū)共有“全國百所少年軍校示范?!?所,省級“少年軍?!?所,“四川省校風示范學?!?所,“四川省藝術教育特色學?!?所,“四川省環(huán)保學?!?所,“*市義務教育示范學?!?所,“*市校風示范學?!?1所,“*市綠色學?!?所,“*市科技教育示范學校”4所,“*區(qū)校風示范學?!?2所;“*區(qū)綠色學?!?所;“*區(qū)科技教育示范學?!?所。優(yōu)質教育資源不斷增長,教育綜合實力位居全市前列。
            (四)深化學校后勤改革,增強辦學活力。
            本著構建和諧*教育的宗旨,切實加強學校后勤安全管理,堅持為學校教育教學服務、為師生的學習生活服務的原則,全年新建標準化學生食堂14個,完成整改的學生食堂12個,現(xiàn)在已有8所學校食堂達到b級,131所學校食堂達到c級。對全區(qū)16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)120所飲用井水的農村學校水質進行檢測化驗。劃撥專項資金10萬元,為18所學校新打井,7所學校接自來水或建蓄水消毒池,建設了一批高規(guī)格農村學校飲用水示范井。
            三、以全面提升學校辦學水平為宗旨,不斷提高教育質量。
            (一)以全面提高教師素質為基礎,繼續(xù)大力推進教師培訓工程。
            認真落實國家“三大培訓計劃”創(chuàng)新教師培訓模式。今年舉辦了小學語文、數學骨干教師高級研修班一期共77人;中小學班主任培訓班一期共2700多人次;新教師培訓192人,共1900多人次;幼兒園教師全員培訓320多人;中小學進行教材培訓38次,輔導課152節(jié),參培教師4500余人次。成功地舉辦了“全國知名教育家李鎮(zhèn)西班主任學術報告會”、“西師版小學數學教材副主編朱永富學術報告會”、“*市原宣傳部副部長、*市委講師團團長劉寧的*精神專題報告會”、實施同濟大學西部教育資助行動計劃,全區(qū)50余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語骨干教師接受培訓。突出新課改,加強教材培訓。
            (二)以全面提高教育質量為目標,繼續(xù)大力推進素質教育工程。
            二是教學教研工作在革新中提高,聯(lián)系中小學、幼兒園、片區(qū)教研聯(lián)組220次;組織、參與常規(guī)校本研修活動100余次,上研究課100余節(jié),專題講座50余場,參研教師3500人次;開展學科教學競賽13余次,承擔了省化學教師課堂展評,地理西南地區(qū)高考研究等活動;組織完成了*市三年級語文、科學,四年級英語,八年級歷史、物理學科的抽測工作。
            三是教學科研再上臺階。認真組織和推薦了6項中、小學、幼兒園優(yōu)秀教育教學科研成果參加*市政府組織的第二屆教育科研成果獎評比活動。組織和進行了*區(qū)第四屆中、小學、幼兒園教育教學科研課題立項和申報工作,共立項46項,共評選和表彰區(qū)級優(yōu)秀教育科研課題二等獎2名,三等獎6名。完成了對9所中小學、幼兒園創(chuàng)建區(qū)級語言文字合格學校的自查驗收工作。編輯出版了綜合刊物《*教育》首刊。
            四是德育工作和未成年人思想道德建設取得明顯成效。組織開展公民道德實踐活動、“知榮辱,樹新風”讀書教育活動、紀念“6.26”國際禁毒日宣傳等系列活動。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,20*年我區(qū)600余名學生和160多個班集體受到省、市、區(qū)級表彰,涼姜中心學校等17所學校新創(chuàng)建為*區(qū)“校風示范學校”。10月邀請全國心理技術應用研究論壇家庭教育專家到我區(qū)學校作家庭教育報告;邀請尹小星到宜二中等10所中小學對學生進行挫折教育。組織參加*市第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得優(yōu)異成績。20*年區(qū)教育局及中山街小學等5所學校被評為市、區(qū)雙擁工作先進單位。
            五是體育、衛(wèi)生、藝術教育質量進一步提高。認真貫徹、落實了學校體育、衛(wèi)生兩個《條例》、《學校藝術教育規(guī)程》、《藝術教育總體規(guī)劃》、繼續(xù)以農村學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作為重點,進一步推廣南部學校體育、衛(wèi)生、藝術教育的經驗。認真貫徹落實中央、省、市體育工作會議精神,將對學校貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的情況列入今年教育督導的重點內容,結合年終督導評估進行。倡導學校體育活動,積極開展“陽光體育運動”,收到良好效果。在城區(qū)中小學開展“校園集體舞”。制定《*區(qū)“陽光伙伴”大展演。
            活動方案。
            》和《節(jié)目方案》,積極籌劃明年的陽光體育大展演活動。組織了由區(qū)教育局、體育局聯(lián)辦的中小學生田徑比賽;組隊參加市教育局、市體育局主辦的第十屆中小學生運動會獲得優(yōu)秀成績;宜八中男子籃球隊獲四川省“李寧杯”籃球賽第一名,并代表四川省參加在湖南舉行的第二階段的比賽;宜六中獲四川省射箭團體第一名。
            組織我區(qū)五所藝術特色學校校長、藝體教研組長召開會議,準備全省藝術特色學校經驗交流會。組織了五所藝術特色學校校長、教研組長到成都參觀學習藝術教育工作。組織了區(qū)少先隊大隊大導員,音樂教師參加合唱指揮培訓。20*年5月9日組織全區(qū)音樂教師優(yōu)質課大賽活動。6月各校開展了豐富多彩的“六一”國際兒童節(jié)活動。進一步加強省、市藝術特色學校的領導,以點帶面推動我區(qū)學校藝術教育工作的不斷發(fā)展。
            (三)狠抓現(xiàn)代教育技術建設,不斷提升教育水平。
            今年,在全區(qū)196所學校實施農村現(xiàn)代遠程教育工程,順利通過了省級驗收。精心組織參加了教育部組織的暑期中小學教師國家級新課程遠程教育培訓工作。大力開展教育技術裝備,提高和加強教育網管理及應用工作。新建計算機教室3間,新增計算機316臺,新建多媒體電教綜合教室10間,配備音樂、體育、美術等設備50萬元,新建校園廣播系統(tǒng)1所,新增圖書25萬冊。規(guī)范現(xiàn)代教育技術課題的申報和管理,積極組織中小學參與實驗研究工作。大力提高了教師運用現(xiàn)代技術教育教學能力。
            (四)各類教育協(xié)調發(fā)展。
            義務教育。在區(qū)教育局統(tǒng)一布署下,舊城區(qū)小學、初中招生由區(qū)教育局統(tǒng)籌,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校招生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心校協(xié)調,小學共計招生9499人,初中共計招生12916人,順利完成了市教育局下達的招生任務。20*年九年義務教育統(tǒng)計數據為:小學入學率100%,小學輟學率為0.03%,小學畢業(yè)班學生畢業(yè)率為100%,15周歲兒童完成率99.37%;初中階段入學率99.3%,初中學生輟學率0.27%,初中生畢業(yè)率為99.8%,17周歲人口初級中等完成率99.1%。
            普通高中。自*市四中創(chuàng)建省級示范性高中以來,我區(qū)普通高中得到了進一步的發(fā)展。首先反映在全區(qū)普通高中基礎條件得到了進一步的改善,教學設備設施得以補充,教學管理不斷強化,全區(qū)高中教師隊伍得到了應用的補充,特別是高中學校選招的教師素質較高,教學質量有明顯提高。
            職業(yè)高中。我區(qū)的職業(yè)教育資源不斷擴大。賓市食品工業(yè)職業(yè)高中擴建工程正式啟動,首批征地38畝的各種手續(xù)已經辦妥,啟動了創(chuàng)建國際級重點職業(yè)高中的工作。*市工業(yè)職業(yè)中學增加了洞子口校區(qū),擴大了工職中的在校生容量。區(qū)內各學校積極調整職業(yè)教育思路,增加教學及實作設備設施,加大職業(yè)技能培訓力度,其中,食品職業(yè)中學開展了“陽光培訓”、“李兆基基金農民培訓”、工職中開展了“陽光培訓”工作。各職業(yè)學校大力引導畢業(yè)學生就業(yè),經統(tǒng)計,職業(yè)高中學生的一次就業(yè)率超過92%。
            民辦教育。我區(qū)民辦教育以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其《實施條例》,取得了較大的成績。整體規(guī)模不斷擴大,全區(qū)共有經審批的民辦教育機構達到149個(市局審批7個培訓機構未包含在內)。辦學條件進一步改善,民辦校園著力改善辦學條件。突出發(fā)展重點,今年民辦職業(yè)學校在競爭十分激烈的情況下,整體規(guī)模繼續(xù)擴大,招生數穩(wěn)中有升,特別是國家對中等職業(yè)學校學生實行助學金發(fā)放后,今年全區(qū)民辦職業(yè)學校在校學生達5039人,今年招生26*人,占職中總人數的54%。
            成人教育。區(qū)內公民辦職業(yè)高中和職業(yè)技術培訓學校,堅持以市場為導向,根據農村產業(yè)結構調整的需求,積極調整學校專業(yè)設置,實行“定單式”培訓,除做好培訓外,還努力做好就業(yè)指導和安置工作,全年總培訓人數達26184人次,其中,文化培訓16824人次,勞務就業(yè)培訓4160人次,技能培訓5200人次。積極開展“綠色證書”培訓和初中應屆畢業(yè)生“2+1”分流教育,廣泛開展課堂與社會實踐相結合培訓。經統(tǒng)計,到20*年9月,全區(qū)15周歲完成率99.37%,17周歲完成率99.1%。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學對20xx年不參加升學考試的應屆初中畢業(yè)生實施農村勞動力轉移培訓,除此以外,學校還與鎮(zhèn)農業(yè)辦聯(lián)合舉辦“跨世紀青年農民培訓班,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校還利用遠程教育設備、設施開展農民的技術培訓,培訓人次達20xx0多人次。
            學前教育。全區(qū)學前三年普及率達77.3%,城區(qū)學前三年兒童受教育率達98.7%,農村學前三年兒童受教育面由20xx年的26%上升至50.64%。大力加強農村中心幼兒園建設和各級示范園建設,積極發(fā)展0-3歲早期幼兒教育,形成了以公辦示范性幼兒園為龍頭,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為主體,以民辦幼兒園為補充的幼教事業(yè)發(fā)展新格局。
            20*年,全市初中升學考試,統(tǒng)考七科中平均分六科居全市第一,a、b段居全市第一;20*年高考,*區(qū)考生以本科上線人數為2292人的成績蟬聯(lián)全市第一,其中重點本科占全市上線人數的50.7%。區(qū)屬高中上線185人,在20xx年基礎上實現(xiàn)大跨越。
            四、強抓教育安全,確保教育穩(wěn)定。
            在繼續(xù)鞏固去年安全工作成果的基礎上,進一步修訂了安全工作規(guī)程,健全安全穩(wěn)定管理機制,分級建立了安全和綜治工作制度,明確職責分工,層層落實了安全責任,建立了信息靈通、規(guī)范高效的綜治工作網絡,加強了安全教育和安全管理的培訓,進行了安全穩(wěn)定隱患的排查、整改和督查。開展全方位的法制宣傳教育活動,為普法營造良好的氛圍。制定了整治校園周邊環(huán)境的。
            工作方案。
            并積極協(xié)調參與和相關部門對校(園)周邊環(huán)境的整治工作。抓治理強化措施深化校(園)依法治理工作大力開展“五五”普法工作。及時排查調處矛盾糾紛全力維護教育系統(tǒng)的政治穩(wěn)定加強教育培訓全面落實社會治安綜合治理各項措施加強校園周邊環(huán)境整治凈化育人環(huán)境。切實加強“警校共育”工作進一步加強學校安全“人防”、“物防”、“技防”加強校園內部保衛(wèi)工作打造“平安校園”。
            五、堅持教育優(yōu)先,推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,促進教育全面協(xié)調發(fā)展。
            (一)各方配合排危房。
            結合學?;üぷ?,對宜八中、象鼻中心校、文重街小學等校存在的d級危房進行了全面的拆建,共排除d級危房2250平方米,超額完成了市區(qū)政府下達的20xx平方米的指標任務,完成率達到112.5%。
            (二)適應城市化進程的需要,實施重點工程建設項目。
            20*年實施宜六中和食職中開行貸款建設項目、*市八中綜合樓建設項目、*市二中教學綜合樓建設項目;為實施校園標準化建設,改善各校辦學條件,經局長辦公會研究,我局于20*年暑期共投入經費145萬元對城鄉(xiāng)學校進行屋頂治漏、廁所改建、電路改造、地面硬化專項整治。實施宗場中學、思坡中學綜合用房建設項目;為創(chuàng)建“四川省藝術特色學?!?,改善部分城區(qū)學校的辦學條件,利用暑期為*市二中、*市八中、江北實驗小學、中山街小學、人民路小學、忠孝街小學、魯家園幼兒園鋪設了塑膠運動場。鋪設面積約為9250平方米,共投入資金110萬元。積極支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的創(chuàng)建,共投入資金182萬元建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園項目。
            (三)積極償還“普九”欠款,化解歷史遺留債務。
            千方百計籌措資金,逐步償還農村“普九”債務。區(qū)政府高度重視農村“普九”債務的償還問題。全區(qū)鎖定“普九”債務1477萬,明確規(guī)定學校不得用義務教育保障經費償還“普九”債務,債務由政府負責償還。區(qū)級財政20*年償還“普九”債務150萬元,區(qū)教育局作為“普九”債務償還的工作主體,積極制定償還債務工作方案,核對債務,辦理相關手續(xù),使償還債務及時撥付到位。至此全區(qū)剩余“普九”債務余額為198萬元,力爭在年內全部化解。
            (四)全力深化農村義務教育經費保障機制改革。
            一是我區(qū)認真落實義務教育以縣為主的投入管理機制,區(qū)年初預算安排的生均公用經費和區(qū)配套經費全部落實到位,切實做到了不截留、不擠占、不挪用。為全面加強農村學校公用經費管理,保證預算經費的合理編制和規(guī)范使用,區(qū)教育局嚴格按照相關部門制定的《*區(qū)關于實施農村義務教育經費保障機制改革后公用經費管理實施細則》,對義務教育保障經費進行嚴格的管理和按劃定的比例支出,對農村學校的經費預算進行全面編制,并按區(qū)財政局的批復執(zhí)行。同時切實加強學校財務管理和監(jiān)督審計,確保??顚S?,堅決杜絕擠占、挪用、截留專項資金的違規(guī)現(xiàn)象,及時查處各類違規(guī)行為,確保改革資金使用的規(guī)范、安全和有效,更好地發(fā)揮中央和省保障經費的使用效益。
            二是加強預算資金管理,確保資金的使用效率。對現(xiàn)有的金蝶財務軟件進行了升級更新,使之更加適應我們的工作需要,組織并指導了區(qū)教育系統(tǒng)核算單位法人代表及財會人員學習《四川省會計管理條例》、《財政違法行為處罰處分條例》及區(qū)教育系統(tǒng)財會管理制度,不同程度地提高了各核算單位的法人代表及財務管理人員的財務工作責任意識和管理意識。嚴格執(zhí)行了教育系統(tǒng)財務管理制度,堅持教育經費預算及撥款的報批程序,做到了預算有根據、有項目、有標準,撥款有程序審批的依據。并按程序實施了20*年教育經費部門預算編制工作。
            今年的工作,雖然取得了較好的成績,但我們也清醒地認識到工作中還存在一些不容忽視的問題。一是隨著流動人口的增加,城區(qū)教育資源嚴重緊缺;二是教師嚴重缺編,嚴重影響了教育教學質量,形成了很大的安全穩(wěn)定隱患;三是嚴格執(zhí)行“一費制”的收費政策后,學校債務沉重,運轉不暢,嚴重制約著教育的健康發(fā)展;四是高中教育現(xiàn)有資源不足,教育規(guī)模需進一步擴大;五是校園周邊環(huán)境治理尚待進一步加強等有待于來年進一步提高。
            教育局工作者自我鑒定篇二
            我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們。
            這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。
            只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
            教育局工作者自我鑒定篇三
            10月9日,我按照學校的安排,抵達南寧市第一職業(yè)技術學校進行為期一個多月的教育實習,在學校領導和老師的關心和指導下,圓滿完成了教育實習任務,現(xiàn)就實習期間所做教學工作和班主任工作做一個自我鑒定:
            一、教學實習工作。教學實習中,能夠認真?zhèn)湔n,所設計的教案及課件規(guī)范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學語言表達流暢、清楚。課外輔導耐心細致,對不同程度的學生能夠因材施教,隨班聽課中認真做好筆記,積極協(xié)助指導老師教學。指導老師所任課程是考證課,上課機會較少,我能積極主動跟其他老師溝通協(xié)調,上其他課程,保證教學課時。
            二、班主任實習工作。能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、組織情況和班級特點,工作積極主動,認真負責,處理日常事務靈活而不拖沓,獨立工作能力強,教育效果好,與師生相處交流融洽。實習期間,組織班級在專業(yè)部歌詠比賽獲得第一名好成績,獨立完成兩節(jié)主題班會課,實習進步較大。
            取當一名合格的人民教師。
            教育局工作者自我鑒定篇四
            光陰荏荏,參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信"路是人走出來的"?;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
            我依然本著"服務他人,鍛煉自我"的想法去工作。剛進九小,我就在領導們的提點指導下學到了,現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新,教師需要有服務意識、創(chuàng)新意識、危機意識、求實意識。因此我會經常記住這四點要求來要求自己。我擔任美術科教育工作的同時擔任五(4)班的副班主任工作和值日隊長的工作,我堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。積極研究教學方法,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經驗,懂時立即向前輩請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協(xié)調工作。關心愛護學生,關心集體,以身作則,做好為人師表,禮貌待人。
            我不斷學習教育方面的知識同時堅持繼續(xù)進修專業(yè)知識,且不斷的探索兩者更好的結合應用。并積極參加再教育學習,并賦予實踐相結合,取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,遇到了很多困難。我堅持看書學習思考,認真總結,不斷地攻破一個個的難題。堅持理論聯(lián)系,把理論和實踐相結合。為了更好地應用自己的專業(yè)知識,我把電腦和美術相結合進行創(chuàng)作,并在佛山市教師網頁大賽上取得一定的成績。
            教育局工作者自我鑒定篇五
            為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結教學經驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的`教學水平。
            一向以來,我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責任感做好本職工作。在xx小學,我負責xx工作,工作瑣碎、繁重,但我從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,xx的教學,根據學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。一年來,由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。被評為優(yōu)秀教師,本人所寫的教學論文獲二等獎。今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。
            教育局工作者自我鑒定篇六
            近年來,區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確的領導下,在相關單位的密切配合下,認真貫徹省、市、區(qū)各級安全工作的指示精神,對全區(qū)各中小學、幼兒園校園安全管理工作進行全面指導、管理、檢查、整治。師生的安全意識有了明顯增強,學生安全自護能力有了很大提高,校園安全工作有了明顯成效。
            一是重視到位,各單位認真學習貫徹落實中央、省、市、區(qū)有關安全文件精神,不斷提高認識,增強工作主動性;二是監(jiān)督檢查到位,領導小組定期檢查,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題,及時加以解決;三是考核獎懲到位,將安全工作考核結果納入區(qū)教育局每學期對學校的綜合評定,實行一票否決制度,從而不斷增強各學校安全責任和緊迫感。今年來全區(qū)未發(fā)生任何安全傷亡事故,順利完成了全年安全工作管理目標。
            區(qū)教育局針對新時期學校安全工作的新問題,研究新對策,與相關部門聯(lián)合,形成合力,經常性的共同開展安全生產專項整治活動,在整治活動中,做到“橫查到邊,縱查到底”,防微杜漸,確保安全。
            (1)今年3月份、9月份,區(qū)教育局各個科室分為組對全區(qū)進行了開學工作檢查,下發(fā)整改通知書,并對檢查和整改情況全區(qū)通報。
            (2)今年4月份、9月份、11月份,區(qū)教育局協(xié)同安辦、交通、交警等單位,對全區(qū)各中小學校和托幼機構進行了校車安全排查整治活動,經過3次拉網式的排查、上路檢查,召開了會議5次,下發(fā)了整改通知書9份,上路查處超載等違規(guī)現(xiàn)象3起。
            (3)5月份,由高奎軍局長帶隊,計財科及相關安全人員對全區(qū)的校舍安全進行了調研考察,重點看了雷集等學校的門房建設和檢查了門房制度落實情況。
            (5)6月份、11月份,根據《中華人民共和國消防法》的有關規(guī)定,為加強消防工作的責任制落實進行了消防安全檢查,區(qū)教育局要求各校開展了消防安全知識教育及“五防”知識教育,開展了安全逃生演練活動。
            在校園安全管理中,教育局把對師生的安全知識教育作為重點內容之一,要求各學校突出這一重點。各中小學校、幼兒園通過校園廣播、板報、講座等多種形式,在學生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī);各中小學校、幼兒園聘請了法制副校長,邀請消防官兵進校為師生開展講座,定期對學校師生進行安全教育,取得了良好的效果。這些舉措,強化了師生的安全意識,從主、客觀兩個方面,讓安全意外事故在萌芽狀態(tài)被消滅,確保學校師生在校的平安。
            教育局工作者自我鑒定篇七
            20__年即將過去。一年來,本人在__街道黨工委、辦事處的正確領導下,在社區(qū)全體干部和社區(qū)居民、黨員及轄區(qū)單位的大力支持下,本年度已圓滿地完成了我們社區(qū)的相關工作任務,在社區(qū)建設上也取得了必須的成功。下頭我將一年來的工作、學習情景做個總結。
            一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。
            自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質。我虛心向身邊的老同志們學習,學習他們如何正確的處理各類矛盾、如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好地宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關法律法規(guī),我認真參加了上級各部門組織的各種學習和培訓,業(yè)余時間學習了《社區(qū)管理》、《如何開展社區(qū)文化活動》、《如何做好社區(qū)調解工作》、《如何開展社區(qū)老年活動》等書籍,激發(fā)了自我的職責感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標前進。
            在工作種,我顧全大局,不計較個人得失,誠信為居民服務,始終以高標準嚴格要求自我,在思想上、業(yè)務上不斷地完善自我、更新自我,為社區(qū)建設進一步發(fā)展盡職盡責。作為社區(qū)主任,我深深的認識到,僅有不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情,讓更多的人了解社區(qū),支持社區(qū)建設,是增強社區(qū)建設生命力的有效措施。所以,在工作中,我經常深入居民之中、了解居民們對社區(qū)建設想法、愿望和要求,聽取他們的意見和提議,想居民所想,急居民所急,把自我融入到居民之中。
            二、加強管理,不斷提高自身的工作本事。
            在工作中強化管理,制定了較完備的各項制度,實行制度管人,分工時按照人盡其才,發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,為社區(qū)工作正常開展供給了保障。在日常工作中。及時處理和調解各種關系,做到分工不分家。
            三、提高文化品位,為進一步繁榮社區(qū)文化,構建和諧社區(qū)。
            我與大家一齊組織并策劃了各種文化活動等一系列健康有益、豐富多彩的群眾性文化活動。比如“迎世博,唱響社區(qū)和諧之聲”、展家庭風采,促鄰里和諧、關愛人口,情系國策,開展“安全自護、生從自救知識講座”暨暑期活動啟動儀式、“我是小畫家”等一系列活動,對社區(qū)起到了促進作用。
            四、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新進展。
            一年來,我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到難題,總是想方設法,竭盡所能予以解決,始終任勞任怨,盡職盡責,關愛弱勢群體,為困難群體排憂解難。在春節(jié)前夕,組織大家開展慰問貧困戶,下崗職工活動,共計慰問90人次,并送去食油,大米等日用品。抓好社區(qū)穩(wěn)定、安全生產及流動人口工作,定期開展流動人口排查摸底和企業(yè)單位的安全生產工作,做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和冬季清除冰雪工作,在工作中實行網絡化管理,包片到戶、職責到人,不漏死角。
            一年來,雖然在工作中遇到過各種各樣的困難和麻煩,承受過許多委屈,但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜,享受了成功的喜悅,找到了屬于自我的人生夢想,體現(xiàn)了自我的人生價值。我雖然做了一些工作,也取得了一些成績,得到了居民的認可,但離居民的要求還有必須距離,今后,我必須會嚴格要求自我,多做批評和自我批評,搞好班長團結,進取完成上級交給的各項任務。密切聯(lián)系群眾,維護人民群眾的利益,我民排憂解難,把自我全部的精力貢獻給社區(qū),把自我全部的愛心奉獻給居民。
            五、工作方面。
            按照區(qū)委、政府街道黨工委、辦事處的安排部署,采取有效措施,抓重點、抓管理、高標準、樹精品,完善城市長效管理體制和運行機制,經過各級領導的大力支持和同志們的共同努力,順利開展了各項工作。
            1、為加快實現(xiàn)“五城同創(chuàng)”的總體目標,樹立城市形象,提升城市綜合競爭力,我辦率先在全區(qū)開展__城市管理禮貌示范街創(chuàng)立活動,采取有效措施營造創(chuàng)立氛圍、突出創(chuàng)立特色,夯實創(chuàng)立基礎,以點帶面,輻射帶動全區(qū)城市管理水平和禮貌程度的不斷提高。
            2、大力開展沿街建(構)筑物美化、凈化、亮化、綠化活動,共計清洗、粉飾建筑物___平方米,夜景亮化6家,更新設置廣告牌匾___塊。組織開展為期_個月的環(huán)境衛(wèi)生整治活動,累計出動單位、小區(qū)__家,____余人次,沿街門面___個,清理衛(wèi)生死角__處,清理廣告2萬余處,擦洗護攔___米,果皮桶等環(huán)衛(wèi)設施___余個,清理垃圾___余噸。
            3、加大愛國衛(wèi)生和“雙滅”工作力度,加強監(jiān)督檢查,在自治區(qū)、市愛國衛(wèi)生及“雙滅”工作檢查中我辦共計發(fā)放鼠藥___公斤、蟑螂藥___包、投藥盒___個,覆蓋率達__%。
            開展萬人護綠活動,共計刷樹___余棵,春秋綠化組織轄區(qū)單位種植行道樹挖換土方___立方,填方___立方。綠化植樹__畝,種樹___棵。
            5、冰雪清除工作。
            按照“統(tǒng)一領導,分級負責,區(qū)街聯(lián)動,專群結合,人機結合”的運作方式,充分發(fā)揮駐區(qū)單位、各社區(qū)的作用,層層分解目標任務,并與轄區(qū)單位、臨街門面和個人簽訂冰雪清除職責書156余份,做到任務落實、職責到人。
            20__年的工作雖然取得了一些成績,但也存在著許多不足;有時在工作中過于急于求成,缺乏自身的政治學習;理論聯(lián)系實際不夠,這些都需要我在今后的工作中加以改善。在明年的工作中,我將嚴格要求自我,恪盡職守、服務大局、實干創(chuàng)業(yè),爭取早日成為一名正式合格的共產黨員,不辜負領導和同事們對我的期望和重托。
            教育局工作者自我鑒定篇八
            自從從事新聞工作以來,時間轉瞬即逝,今年過的更是特別快,回顧這一年一來的工作,我個人感受良多。雖有成長,更多的采寫不足,雖有學到知識,實踐和努力卻不夠,雖然一年過去了,卻覺得收獲終究抵不過流逝的光陰。
            去年年底和今年年初,我參加“寒冬記者體驗行業(yè)之辛苦”策劃的報道,寫了兩篇稿子《記者體驗寒冬收廢品:拖著殘腿迎著寒風吆喝前進》和《記者體驗寒冬菜農:凍僵雙手雙腳剝出雪白白菜》,這兩篇稿子,不管是在采訪、寫作,還是在思想理念上,都有了新的認識和突破。
            在采訪的過程中,因為必須要來到現(xiàn)場,體驗被采訪者的工作,長時間的相處下來,能更注意關注被采訪者的表情變化和肢體語言,更能聽得進去被采訪者說的事情,最重要是很快進入他說的事情中,也能感受他所說的事情,這樣比硬生生讓被采訪者說自己的故事,要更加感染人,也更加真實和可讀。
            設想,如果這樣類似的體驗稿子,沒有全身心的進入被采訪的生活中,可能很多細節(jié)是看不到的;如果不能長時間和被采訪者交談,可能不能找到采寫得心應手的故事內容。采訪完這兩篇稿子,不管時間過去了多久,只要想起,和他們一起生活的一天,就能在腦海清晰浮現(xiàn):梅正德收拾著撿回來的垃圾,他駝著背,喘著粗氣,寒冷的氣流,凍白了他的胡須,只要今天能收獲一些,他就很滿足。黝黑干瘦的張春光淳樸和善,十年如一日的堅持他種白菜的生活,寒冬里雙手泡在白菜葉子里,但是只要每一年稍微掙些錢,他就很滿足。
            體驗稿子,給我的感覺就更能走進他們的故事里,因為有了這樣的經驗,我也試圖把體驗式的采訪用在采訪中。今年2月,在采寫《水管被凍100余位居民已11天無水喝》這篇稿子時,我便用了體驗式的采訪方式。跟著居民去幾百米外的地方,不體驗不知道,一體驗真的感覺不同,比坐在家里聽老頭老太說的更生動形象,原本一篇熱線稿件,寫成字的城市稿件,并獲得領導的肯定,這邊是一邊積累一邊學習,并運用在實踐中便是的收獲。也許,曾經采訪過的新聞,并不一定每一篇都清楚記得,但是在一年的工作中,至少要有幾篇,讓記者自身難以忘懷的采訪經歷,我相信,那些讓自己都無法忘記的采訪,一定是收獲最多的一次歷練。
            6月份,我參加了“最難畢業(yè)季”策劃,遇到的問題是采訪量比較大,需要尋找典型突出的人物,如何從云云畢業(yè)生中找到自己需要采訪的人物,當采訪完企業(yè)單位時,顯得有精無力,對于尋找人物顯得有些偷工減料,最后讓見報的稿件并不“好看”。類似的稿件,在11月“石河子英語教育現(xiàn)狀調查報告”策劃中也同樣遇到了。
            同樣需要找到典型人物,要有不同卻不脫離主題的故事,這次,我前后用了10天,發(fā)動所有認識的人,幫我找到了幾位符合主題卻又個性的人物。在采訪中,我對每個被采訪者都聊了很久,有的人甚至采訪了兩個小時,但是在這兩個中,卻總能有意外收獲。
            在此之前,可能是因為偷懶,在采訪前很少寫采訪提綱,總覺得該問的問題都能問到,殊不知寫提綱和不寫提綱用很大的不同。在“石河子英語教育現(xiàn)狀調查報告”策劃采訪前,都有寫采訪提綱。的益處是,采訪時,條理很清晰,在清晰的思路中,不免會想到新的問題,不僅省時間,還能讓采訪更全面和扎實,在以后的采訪中,不要小看任何一個采訪,只要用心去采,總能看到不同以往的閃光點。
            7月初,采寫的《供水壓力增大日缺5萬方水》的稿子,很失敗,但得到了很多建議。因為剛接手供水單位,就安排采寫這篇稿件,覺得很吃力,一篇3000字的稿子,我用了一周去采訪,自認為采訪的很全面,也很清晰,但是見報時仍是差評初潮。起初心里有很多委屈和質問,想問時效性不高的稿件,如果采寫不夠、稿件不好,為何沒人讓我改寫,為何看稿子時覺得沒有問題,但是見報后,卻說大方向都沒有把握好,當然這樣的疑惑只是一時的。
            我發(fā)現(xiàn),通常這類稿件,如果老百姓覺得寫得是對的,相關單位覺得是不對時,說明這篇稿子寫成功了,相反則是失敗的。見報后,供水公司確實稱贊我寫的好但老百姓卻覺得這是幫供水公司說話,不用說,這樣的現(xiàn)象就解釋了為何這篇稿子如此遭“嫌棄”,當然,這只是我自以為是的想法。缺水的現(xiàn)象是什么?因為缺水發(fā)什么哪些故事?供水公司解答缺水原因,給出解決辦法,這四個板塊我都一一涉及,卻仍是失敗的稿件,最終我明白可能是我的主題錯了,大方向也錯了,這篇稿件也成了我20xx年最糾結的稿件。
            最糾結的策劃算是供暖策劃了。從我拿到供暖的口子開始,就一直在發(fā)愁供暖策劃,總覺得自己做不好,在這樣的糾結下和楊主任的幫助,算是踉踉蹌蹌的順利開始。因為常年和供暖公司關系僵硬,一度讓采訪處在艱難中,和上級領導不好打交道,就轉戰(zhàn)到了基層員工。但是很多基層員工可能常年和我們有誤會,讓見報稿件都很乏味,都是往年寫的不想再寫的稿件,想有所創(chuàng)新內容,很難。
            當然,不能把責任一股腦的扔給合作單位,畢竟他們是死的,而我是活得,如果把這此策劃看做是一,那么五分之四的責任歸咎于我。如何能讓這樣時間較長的策劃做的有條有理,伸縮自如,動態(tài)緊跟,題材新穎等等都是我在今年遺留下的問題,在后面的工作中,要向老記者不斷學習,提高自己。
            說道策劃,今年最難忘的策劃要數“社區(qū)愛心行”了,“社區(qū)愛心行”這個歷經幾個月的策劃,讓我有了很多的第一次。第一次和這么多記者一起合作,第一次連續(xù)一個多月沒有休息日,第一次采訪完兩個多小時寫交稿。除了這些第一次,給我更多的是,策劃帶我們的凝聚力,還有實實在在固定的版面和稿分。
            今年從7月開始,我將天氣稿子轉讓給了其他記者。之前在寫天氣稿件時,不知道是寫的時間太長,還是思維狹窄,越寫越不會寫,因為邁不過去那個坎,最終只能轉交給他們寫,說句直白的話,就是將每個月白送給我的50分送給了別人,但是周海榮老師確實比我做的好很多??赡芎芏嘤浾卟粫プ⒁馓鞖飧寮?,但是我每天都會看周海榮老師寫的天氣稿,我不知道他寫時需要用多少時間,會不會著急發(fā)火,會不會覺得寫不出來,但我知道,見報的稿件,讀起來都是那么生活,卻又充滿詩意,相對我之前寫了一年的天氣稿件,這些才是讀者想看到的天氣稿吧。這就是老記者身上的魅力,自然流露的才華,所以,的老師在我身邊,我怎么會浪費時間,不去向身邊的老師們多學習一下。
            一年即將過去了,問問自己哪篇稿子最滿意,卻有些說不出了。在采訪和寫作方面,雖略有進步,但是還有很多不足,還沒有吃苦耐勞的精神,思維也比較狹窄,腦子比較死,沒有“新鮮”的想法,有些稿件不能抓到重點,對于背后的深入思考較少,寫作比較單一,在日后要不斷努力進步,將其一一攻破。
            20xx年匆匆的要結束了,20xx年已經向我揮手挑釁,我要不斷努力,努力工作,克服自己在工作上的不足,踏踏實實走好未來的每一步路,接受20xx年的挑釁,在新的路上能有新的收獲和成長。
            尊敬的各位領導老師、新聞中心記者團的全體團友們、各位二級學院記者站的同事們:
            大家下午好!總結過去才能更好地發(fā)展未來,下面請允許我來就記者團一年以來的工作、發(fā)展狀況向大家做以總結。
            首先,新聞中心記者團圍繞韶關學院校園網和校報這兩大官方宣傳陣地積極開展工作,為營造良好的校園輿論氛圍做出了應有的貢獻。xx年,新聞中心記者團協(xié)助校報編輯部順利完成《韶關學院報》第169期到第190期的采寫和編輯工作,并在校報第四版新開設了生活版,在保證校報宣傳效果的同時,提高了報紙的可讀性,受到同學們的普遍歡迎。同步上傳到校園網的《韶關學院報》電子版,也在老師和同學們中間得到好評。在過去的一年里,記者團圍繞學校各時期的工作重心及時開展新聞報道工作,如新生入學、校運會、采風活動等,策劃完成了各種校園新聞專題的采寫,如十大師德模范、民族運動會、亞運會、在校生赴美實踐活動等,完成了相關宣傳報道工作,并發(fā)表了一批有質有量的稿件,xx年4月至12月在韶關學院校園網發(fā)稿44篇、在《韶關學院報》發(fā)稿119篇、在廣東省教育廳網站發(fā)稿40篇,三方面共計達203篇。當然,我們的二級學院記者站也發(fā)揮了相當積極的作用,從第一屆二級學院記者站的建立至今,記者站累計投稿達114篇。正是各位校園記者的辛勤付出,為全校師生和校外各界提供了最及時準確的校園資訊。
            為了不斷提高校園記者的專業(yè)素質和采寫能力,我們又在今年4月至6月、10月至12月分別開設了新聞攝影技巧培訓班和新聞寫作技能培訓班,專門針對記者團采編部門和各學院記者站的宣傳骨干進行專業(yè)培訓,并相應舉辦了韶關學院首屆新聞攝影大賽和首屆新聞寫作大賽。這一系列活動也得到了各學院記者站乃至學院領導的積極響應和支持。從兩次比賽的結果可以看出,相應的新聞技能培訓使校園記者的業(yè)務水平有了很大提高,即將出版的新聞寫作大賽優(yōu)秀作品集又將為這次有益的嘗試記錄上精彩的一筆。
            今年又值《韶關學院報》創(chuàng)刊十周年之際,為此,記者團在新聞中心的指導下,特地于4月中旬到5月末舉辦了以“拾?年”為主題的慶?!渡仃P學院報》創(chuàng)刊十周年紀念活動。整個活動包括:策劃出版以《拾?年》為名的優(yōu)秀新聞作品集、出版校報十周年紀念特刊、舉行韶關學院首屆新聞主題攝影比賽、開展“尋找最達人”搜星活動、主題展板宣傳系列活動、以及舉行創(chuàng)刊十周年紀念晚會等內容。這些活動不但獲得了老師同學們的肯定和支持,也使校報和記者團的形象逐步升級,擴大了校報和記者團在學校的知名度和影響力。從今年11月開展的校報讀者問卷調查活動的調查結果來看,經過這一年的努力,我們記者團和校報的知名度又有了明顯的提高,校報也將在同學們的支持和鼓勵下不斷進步和成長。這一切都表明著我們社團在不斷的擴大發(fā)展,在學校的輿論宣傳報道中承擔的責任越來越重,在學生社團里所扮演的角色越來越多。
            在社團建設方面,記者團一直在為打造校園平面媒體先鋒團隊而不斷努力,并已經逐漸形成了自身的特色。首先是社團文化建設方面,記者團于今年5月22日正式成立了新聞中心記者團團友會,并籌集了第一期團友會基金7000元,為記者團今后活動的開展和獎勵機制的建立,打下了良好的基礎。記者團、記者站工作制度、以及各個部門的制度也在不斷完善,并以書面形式固定下來。
            第二,在開展社團活動方面,今年4月,在學校新聞中心的組織和帶領下,記者團和廣播臺宣傳骨干到惠州學院、肇慶學院進行了為期兩天的交流學習采風活動,使我們能學習到其他院校同類機構的長處,并不斷改進自身的不足;6月6日,記者團又組織了鴻潤生態(tài)園野戰(zhàn)、燒烤、水陸拓展等戶外一日游活動,增強了社團內部的溝通,促進了團友之間的感情;11月8日,為慶祝中國記者節(jié),記者團舉辦了學生記者媒體實習經驗交流會,使大家在業(yè)務和感情上都得到了很好的交流。
            第三,在社團組織建設方面:記者團八大部門各司其職,充分發(fā)揮團結協(xié)作精神,尤其是外聯(lián)部、美編部、網絡部和秘書處四個部門,盡管沒有直接參與到校園新聞的采、寫、編工作中來,但正是他們的默默付出,才使得記者團的各項事務能正常運作,從而保證了各項工作的如期完成。在這個學期初,新聞中心記者團黃田壩校區(qū)工作站正式成立,從而解決了學校部分學院新聞報道缺失的問題,工作站同學們的努力和付出也頗見成效。當然,在完成工作之余,我們也和17個二級學院記者站建立起掛點指導聯(lián)系的機制,為今后開展工作和活動提供便利。
            可以說,在這一年里,記者團的同學們每天都在力求進步,在忙碌的同時,也在不斷地成長;在辛勤付出的同時,也取得了驕人的成績。在今年揭曉的xx年度廣東省高校校報好新聞評選結果中,我校選送的11件作品全部獲獎,其中一等獎兩項,二等獎五項,三等獎四項,位居全省同類院校前列,并創(chuàng)歷史最好成績。標題類、版面類、消息類、通訊類的獲獎作品均為記者團成員作品。xx年暑假期間,記者團共推薦18人到韶關日報和韶關電視臺等社會媒體實習,在此期間,18名實習記者共計上稿73篇。這些成績的取得,既是我們努力的證明,也是我們繼續(xù)前進的動力。
            當然,在這一年的工作中我們也看到了很多不足之處。比如工作效率仍待提高、工作方法仍需改進,社團文化建設和組織建設環(huán)節(jié)相對薄弱,業(yè)務素質水平不夠高等問題,這些都需要我們在工作的過程中不斷摸索和前進。
            以上是對記者團一年以來工作發(fā)展狀況的總結。總的來說,在過去的一年里,成績與不足常有,收獲與遺憾并存。我們要感謝新聞中心領導老師的關心和培養(yǎng),感謝各二級學院記者站對我們工作上的支持與配合,最要感謝的還是全團成員這一年來盡心盡力的付出。今天的我們是自豪的,相信在我們所有人的共同努力下,明年將會是更有收獲、更為精彩的一年。
            謝謝大家。
            教育局工作者自我鑒定篇九
            20--年參加社區(qū)工作以來,我深深地感受到知識的重要,也深深地體會到自己業(yè)務知識的貧貧不足,于是我報讀了電大社會工作本科班。
            一邊努力工作、盡心照顧家庭孩子、一邊繼續(xù)讀書,這里面的壓力可想而知,但我沒有氣餒,不會放棄,堅持每天學習一點,每天進步一點,順利通過了社會工作本科的所有課程。
            在進三年的學習的過程中,我有幾點體會:第一,我堅持上課。電大社會學本科老師在課堂上的授課是結合國際上最新的社會工作方法來講解的,上課聽過一遍,腦子就有了印象,再復習就容易理解了,同時我的視野也寬了。第二,我堅持獨立完成作業(yè)。眼過千遍不如手過一遍的道理大家都懂,在考場上遇到沒有復習到的題目,也不會緊張,至少我會結合以前的作業(yè)進行自己的理解。第三,善于思考,理論結合實際。我常常將課堂上的知識運用到工作中去,在社區(qū)事務接待上的能力也提高很多,對社會工作的概念有了一個更深層次的理解。第四,樂于助人。我常常主動配合班主任做好信息傳達工作;給予有困難沒及時上課的同學學習上的輔導,在班級自主開展的學習型qq群中積極與同學們討論形考作業(yè)、復習大綱等等,起到班級學習積極分子的作用,20--年以優(yōu)異的成績獲得上海市開放大學三等獎學金。
            在本科社會學學習之余,我還參加了婚姻家庭咨詢師、生殖健康咨詢師、育嬰師等學習并取得證書,在社區(qū)工作中也多次受到表彰,我感恩電大給予我的知識,老師提供的精心輔導、同學們的互助互學。
            有了專業(yè)知識的充電,我在社區(qū)工作事務上,更加積極主動,實事求是,作風民主,樂于奉獻,熱愛本職工作,有較強的策劃組織協(xié)調能力,工作成績突出。我注意做到理論聯(lián)系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
            總之,大學讓我的知識得到豐富,能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業(yè)的社會工作本科生,在今后的工作中,我將始終牢記一名社區(qū)工作者的光榮感和使命感,不斷加強學習、克服困難,認真履行職責,接受群眾與上級部門的監(jiān)督,不斷加強服務意識,提高工作效率及服務水平,不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要,用一顆寬容博愛的心來面對每一個服務對象,為社區(qū)建設作出自己應有的貢獻。
            教育局工作者自我鑒定篇十
             大家好,我叫xxx,今年29歲,2005年七月畢業(yè)于華僑大學計算機科學與技術系,畢業(yè)至今一直就業(yè)于廈門力泰科技有限公司,從事j2ee企業(yè)信息化管理系統(tǒng)的開發(fā),目前的崗位是項目經理,負責帶領一個3-5人的小團隊進行系統(tǒng)開發(fā)。
             參加工作以來,本人先后獨立或主持開發(fā)過10幾個企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。
             其中,**電力有限公司的電費充值卡管理系統(tǒng)、**集團的人力資源管理系統(tǒng)以及移動辦公管理平臺,這三個系統(tǒng)運行以來深受使用單位的一致好評,為企業(yè)節(jié)約了人力成本,提高了工作效率。
             本人對軟件開發(fā)具有濃厚的興趣,工作之余經常鉆研技術,關注it技術的發(fā)展趨勢。
             對業(yè)務需求分析比較透徹,在客戶端界面操作的易用性上考慮得比較周全。
             工作至今,我從一個學徒成長為項目工作組成員,再到現(xiàn)在的項目經理,這幾年的提升已讓我具備了系統(tǒng)開發(fā)獨擋一面的能力,而且已連續(xù)兩年被評為企業(yè)優(yōu)秀員工,這不僅是因為本人在工作崗位上長期都本著刻苦努力、虛心好學的態(tài)度,也是領導、師傅耐心教導的成果。
             優(yōu)點:本人具備豐富的工作經驗、扎實的技術能力以及優(yōu)良的代碼編寫風格,刻苦認真、虛心好學,對業(yè)務需求分析比較透徹,不僅能夠獨立完成任務,也能帶領團隊完成任務,具有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力。
             缺點:在帶領團隊完成項目的時候,有時會因為太過和善而顯得魄力不足。
             工作以來,在公司領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,經過自身的努力,完成了各項任務,現(xiàn)已工作鑒定如下:
             思想上,擁護中國共產黨的領導,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī);堅決維護國家的完整統(tǒng)一!
             工作上,日常工作方面,堅持不遲到不早退,聽從領導吩咐,學會管理自己的情緒,及時調整自己的工作態(tài)度,及時并保質保量地完成工作任務;積極主動地協(xié)助其他部門領導及同事。
             網站推廣工作仍將是重點,除郵發(fā)、論壇推廣、友情鏈接等方式以外,策劃網站活動更加重要,我計劃每季度應時應景搞一到兩次(或虛或實)網絡活動,挑動網站人氣。
             適時做好網站監(jiān)控,觀察學習同類網站,揚長補短,并不斷優(yōu)化我們自己的網站。
             網站的日常工作:做好工作規(guī)劃,分清輕重主次,細心認真地做好信息上傳更新,選取更具新聞價值的信息,力求做到我們網站更具專業(yè)化, 網站服務方面多做回訪跟蹤計劃,多了解“讀者”需求和意見,為網站功能的健全、服務健全積更多信息和數據。
             及時響應了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護。
             盡可能的降低設備使用故障率,在其出現(xiàn)故障的時候,并做到了能在當地解決就當地解決,不能當地解決的也在最短的.時間內給予了解決。
             對中心每臺電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網內自我復制相互傳播,占用局域網的網絡資源,甚至使得系統(tǒng)崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,并及時的對軟件進行升級,定期的清除隔離病毒的文件夾。
             對系統(tǒng)補丁進行更新,防止了病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊。
             對ie、outlook、office等應用程序也打上最新的補丁,另外還關閉了一些不需要的服務,關閉guset帳號等。
             項目機房系統(tǒng)更新,系統(tǒng)從原有的xx更新到xp,重新安裝了所有軟件,解決了一部分原無法解決的問題,并重新部署殺毒軟件解決方案。
             學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。
             不但掌握和提高了計算機以及互聯(lián)網方面的知識,也有了一定的理論水平,完全達到了研究生所具有的水準。
             學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的計算機以及網絡的知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高。
             我在公司學會很多,學會了如何為人處事,如何與他人溝通等等。
             我在做好自己本職的工作同時,也學習了公司的一些相關的企業(yè)文化,在我覺得,公司在茁壯的成長,像雨后的春筍,發(fā)展速度飛快,猶如剛發(fā)射的火箭直沖云霄。
            教育局工作者自我鑒定篇十一
             新聞工作者自我鑒定范,下面小編為你整理推薦
            新聞記者自我鑒定
            ,歡迎閱讀參考。
             時光飛逝,轉瞬xx年即將結束。回首幾年來的自學之路,收獲頗豐,值得回味。
             在思想修養(yǎng)方面,我一如既往地關注時事,及時更新理論知識,認真學習黨的路線方針政策,不斷增強明辨是非的能力。
             當我參加工作以后,即堅定不移地選擇了自學之路,作為提高個人素質,增強工作能力的有效手段。多年來的自學,充滿了欣喜,也時有失落之感,當我從學習中吸取了新的有用的知識,消除了一些疑惑時,我對學習充滿了自信;當我由于工作繁忙、家務瑣碎,不能靜心學習,難以取得良好的成績時,也會感到一絲失落。但是,經過不懈的努力和家人無私的支持,信心和勤奮最終戰(zhàn)勝了失落和懈怠,我終于考完了全部的課程。
             學習一門專業(yè),為的是學以致用,不為一紙文憑所困,這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來,通過學習新聞學專業(yè),我已經能夠把握基本的新聞要素,學會了評析新聞作品,并且能夠寫作一些新聞作品。
             在學習中,我發(fā)現(xiàn)新聞與法律之間的一些聯(lián)系,寫作畢業(yè)論文的時候,我選取了新聞與法律及道德之間的契合點,重點論述了加強新聞工作者職業(yè)道德建設方面的問題,雖然有些觀點可能在學者眼中還顯得浮淺,難免有井底蛙見之嫌,但可敬的是,指導老師和答辯老師仍然對我在道德與法律關系問題上所作的論述給予了積極的評價,使我倍感欣慰。
             通過自學,我在新聞學和法律方面有了長足的進步,并且這些知識完全能夠應用于工作,成為得心應手的工具。一些過去困擾我的老問題,用新的知識來解決,顯得游刃有余。至此,我不得不慶幸自己在自學之路上選擇了法律與新聞這兩門當今顯學中的翹楚,使得我的工作和學習變得豐富多彩。
             今天,新聞學本科段的畢業(yè)并不是自學生活的結束,而是新的自學階段的開始。在今后的工作和生活中,我仍會堅持沿著這條路走下去,爭取獲得事業(yè)和生活的雙豐收。
             由于經過努力的學習,現(xiàn)在我具備了適應社會工作的能力。就要畢業(yè)了,有必要對這四年做個自我鑒定。
             學習一門專業(yè),為的是學以致用,不為一紙文憑所困,這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來,通過學習新聞學專業(yè),我已經能夠把握基本的新聞要素,學會了評析新聞作品,并且能夠寫作一些新聞作品。
             在學習中,我發(fā)現(xiàn)新聞與法律之間的一些聯(lián)系,寫作畢業(yè)論文的時候,我選取了新聞與法律及道德之間的契合點,重點論述了加強新聞工作者職業(yè)道德建設方面的問題,雖然有些觀點可能在學者眼中還顯得浮淺,難免有井底蛙見之嫌,但可敬的是,指導老師和答辯老師仍然對我在道德與法律關系問題上所作的論述給予了積極的評價,使我倍感欣慰。通過自學,我在新聞學和法律方面有了長足的進步,并且這些知識完全能夠應用于工作,成為得心應手的工具。
             一些過去困擾我的老問題,用新的知識來解決,顯得游刃有余。至此,我不得不慶幸自己在自學之路上選擇了法律與新聞這兩門當今顯學中的翹楚,使得我的工作和學習變得豐富多彩。
             思想上我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
             學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學中不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了xx-x、xx、xx-x等知識,很好地充實了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來打下良好的基矗到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。
             工作方面,我參與了校學生社區(qū)的`建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。
             生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
             我希望將來找一份與自身知識結構相關的工作,如電視節(jié)目制作或是新聞等。我相信今后的發(fā)展空間很大,我還會更好地提高自己的素質。
             這篇新聞工作者自我鑒定范文就和大家分享到這里了,希望可以幫助到大家!
             2月13日至3月10日,我在xxxx進行了為期4周的實習。在實習期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,而且實習期間,我的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
             由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發(fā)表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質。
             在報社,我一直記著我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好采訪本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經回家了,我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時,我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實習生,但你是我見過的最努力的實習生?!蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。
             實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。
             第一,做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一 個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。
             第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢, 那么當你到達現(xiàn)場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
             第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。
             第四,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業(yè)做好準備。
            教育局工作者自我鑒定篇十二
            20xx年x月中旬,通過xx副院長的介紹,我來到《長江商報》時政新聞部,開始了我在校期間的最后一次實習。雖然這次實習沒有去年暑期實習那么幸運,可以親身體驗暗調查和國內一線門戶新聞網站對北京奧運會的采報道,但在為期三個多月的實習中,我作為隨行記者,成功對美國前卡特來武漢的相關活動以及中法文化之春開幕式等活動進行采報道,并對“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進典型的事跡進行了相關的報道,起到了良好的效果。可以說,三個多月的實習使我長了見識、開了眼界、增加了閱歷,這次畢業(yè)實習使我受益匪淺!
            帶我的記者望雋老師是武漢學法學院的高材生,從事新聞工作已經有五個年頭,是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)線記者,主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯(lián)、市殘聯(lián)、省民政廳、市民政局、省政協(xié)、市政協(xié)、團省、團市、省市黨派和口區(qū)區(qū)政府。在四個月的實習中,望老師悉心教導,由淺到深、由簡單的新聞稿到深度調查性報道到報社的型專題,逐步對我進行鍛煉,并相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯(lián)系人給我認識,讓我放手自己發(fā)掘新聞線索,做一些新聞稿件,給我提供了很多鍛煉的機會,極的提高了我的新聞業(yè)務能力。幾個月的實習,使我逐步熟悉了戰(zhàn)線記者的工作節(jié)奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類報紙新聞寫作的基本常識。下面,是我實習過程中的一些經歷和心得體會。
            因為是跑省市外事辦,所以我有很多機會對外賓來漢的相關活動進行采報道。20xx年1月15日,美國前卡特夫婦來武漢。因為外事辦沒有提前通知,所以,等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館,在聽了工作人員介紹之后,才知道是美國前卡特來武漢了。我馬上意識到,這是一個稿子,于是和望老師分工合作進行采,回學校后,我把采到的素材寫成稿子,傳給望老師,經過整理,我們寫出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》,該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉載。
            20xx年3月8日晚上,中法文化之春開幕式在法國駐漢總領事費勇的官邸舉行。因為望老師還有其他采,于是這個活動就由我進行采了。在媒體記者提問時間,我對我所關注的一些問題對費勇總領事進行了采,并在會后和他進行了一些交流,雖然這些交流是在翻譯的助下實現(xiàn)的,但我和領事先生進行了很好的互動,這對進一步挖掘新聞事實起到了很好的效果。事后,我寫出了《中法搖滾音樂會6月漢口江灘奏響》的新聞稿。
            戰(zhàn)線記者的新聞線索,除了由單位提供外,有很一部分得靠記者自己挖掘。20xx年1月10日,湖北省20xx年全省殘疾人就業(yè)援助周活動在鄂州啟動,因為望老師有其他采,我作為隨行記者,自赴鄂州進行采。在啟動儀式現(xiàn)場,我發(fā)現(xiàn)殘疾人代表童亮挺有新聞價值,于是對他進行了采,并拿到他的qq,以方便回去寫稿做補充采。事后,除了發(fā)表《“殘疾人就業(yè)援助周”啟動》這篇稿件之外,我還發(fā)表了有關童亮的報道《武一殘疾畢業(yè)生"海投"數百簡歷難找工作》,該稿件被新華網湖北頻道轉載。
            今年三月初,商報殘疾人通訊員張國旗寫了有關殘疾人劉迎春事跡的通訊稿,望老師派我對劉迎春進行采。因為劉迎春孤身制服兩個匪徒的事跡已經過去了十來天,完全沒有了時效性,沒有一個報道的切入點,但我在劉迎春家采的時候,發(fā)現(xiàn)他家“屋外下雨,屋里下小雨”,通過采得知,這正是那兩個匪徒踩踏所致(劉迎春家比較僻,住的是棚戶屋)。于是,我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起,帶出了他孤身擒匪的故事,該稿件于次日發(fā)表于《長江商報》。
            過年后,報社戰(zhàn)線調整,望老師開始跑政協(xié)和黨派。因為剛換戰(zhàn)線,所以一切包括通訊員網等都得重新開始建立。三月初,我和望老師第一次來到武漢市政協(xié),負責宣傳的阮處長人挺好,熱心的我們介紹政協(xié)的相關工作以及媒體報道規(guī)律,并我們引薦了市政協(xié)提案處和信息處的負責人認識。在提案處,我們費周折,才看到了政協(xié)員的提案,從提案中獲得了一些新聞線索。經過和提案人聯(lián)系進行采,寫出了《江夏政協(xié)主席呼吁打造中山艦旅游圈》、《雨過天晴42萬掃墓人擠爆墓園》等報道,深受關注。
            此外,我們還從民革武漢市的提案《廢除殯葬陋習,推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料,準備以這個提案為基礎,做一個有關綠色殯葬的稿子。隨后,我們以報社的名義,邀請該報告的起草人之一,江漢區(qū)政協(xié)員、民革武漢市江漢區(qū)工會副主肖伯紅和我們一起,對武漢部分公墓及殯逸進行了實地探。寫出了《武漢墓地價10年漲5倍政協(xié)員暗揭殯葬暴利》(考慮其他因素,作者名字為化名),該稿件被網易、搜狐等40多家媒體轉載,迅速成為社會熱點。這個稿子發(fā)了以后,受到市政協(xié)阮處長的好評,在他的干預下,我們獲得了可以查看政協(xié)員提案網站的登陸賬號,這樣,我們想看提案,就不用專門跑市政協(xié)了,極的方便了我們采,擴了我們的新聞來源。
            我的畢業(yè)實習,從12月18號到現(xiàn)在,三個多月的時間,我跟老師跑戰(zhàn)線,采過政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運冠、醫(yī)生等各類人,對新聞記者“行萬里路,交各行人”有了切身體會。雖然做記者會很苦、很累,甚至會受到這樣那樣的誘惑和威脅,但這更加堅定了我畢業(yè)以后做一個正直的新聞記者的想法。在報告的最后,我用讓新聞的夢想不止不息與家共勉。感謝董院長給我提供這樣一個機會,感謝商報望雋老師對我的細心教導,感謝給我關心與助的所有的人,是你們給予我動力,讓我不斷成長,謝謝你們!
            教育局工作者自我鑒定篇十三
            今年全鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生工作在黨的會議精神的鼓舞下,在上級衛(wèi)生主管部門的關心支持下,堅持“以保健為中心,以保障生殖健康為目的,實行保健與臨床相結合,面向群體,面向基層和預防為主”的婦幼衛(wèi)生工作方針。工作中把維護婦女、兒童健康作為我們的大事來抓,以兩個保健為重點,以實施“降消”項目為契機,加大了婦產兒科規(guī)范化建設,提高了母嬰保健技術服務能力和質量,降低了孕產婦和嬰兒死亡率,贏得了全鎮(zhèn)人民的信賴,使我鎮(zhèn)婦幼工作取得了可喜成績,現(xiàn)將主要工作總結如下:
            我們始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,把學習貫徹黨的會議精神同實踐“三個代表”重要思想相結合。
            2、認真貫徹國家衛(wèi)生部的“八不準”和省廳的醫(yī)務人員有關精神,扎實開展行風評議工作,院風院貌得到了根本好轉。
            1、深入學習貫徹《母嬰保健法》及實施辦法是保障母嬰健康提高出生人口素質的重要條件。我們繼續(xù)抓好了“三、八”、“六、一”,在六月貫徹《母嬰保健法》宣傳月中充分利用黑板報、宣傳專欄、街道設置宣傳臺等廣泛宣傳,辦黑板報二期,宣傳專欄一期,做到了知法守法,家喻戶曉,人人皆知。
            2、按照今年縣衛(wèi)生局的安排,在去年沒有評審的愛嬰醫(yī)院,由縣衛(wèi)生局、縣保健所組織專家評審組對提出申請從事母嬰保健技術服務的醫(yī)療保健機構行了準入審評。
            依照《母嬰保健法》開展婚前、孕產婦、兒童系統(tǒng)保健及生殖保健,提高服務質量,是保障婦女、兒童身心健康的需要,是加強公共衛(wèi)生體系建設的需要。
            2、開展孕產婦和兒童系統(tǒng)保健,大力宣傳母乳喂養(yǎng),提高4—6個月純母乳喂養(yǎng)率。孕產婦保健主要抓了孕期、產期、產褥期、產后保健和高危產婦的管理,對高危產婦實行專案管理和住院分娩,同時加強對產科規(guī)范化建設的督查及產科綠色通道建立準備工作。
            兒童保健嚴格實行“3-2-1”體檢制,重點加強對0—3歲兒童系統(tǒng)管理、兒童“四病”的防治及學齡前兒童體檢工作。20xx年全鎮(zhèn)活產數218人,孕產婦管理170人,系統(tǒng)管理率達80%,0—7歲兒童系統(tǒng)管理率達60%,孕產婦住院分娩率100%。
            “降消”項目今年在我鎮(zhèn)已實施兩年,按照項目要求主要開展了對村級進行了一期村級業(yè)務培訓和下鄉(xiāng)督導,貧困孕產婦救助等活動。通過“降消”項目的實施,我鎮(zhèn)住院分娩率大大提高,達100%,全年無一孕產婦死亡。
            婦幼信息工作是婦幼工作的重要組成部分,特別是婦幼工作納入公共衛(wèi)生管理范疇顯得更為重要。雖然取得了一定的成績,但報表質量不高,數據失真,漏報現(xiàn)象突出。明年我們將進一步加強信息工作管理。
            針對本院實際,黨政一班人,精誠團結,統(tǒng)一了思想,形成了共識,明確了目標任務。
            1、完善了科室各項規(guī)章制度,做到以制度管人,一視同仁。
            2、加大改革力度,,按照縣人事局的統(tǒng)一安排今年完成職工全員聘用制,徹底打破了終身制,實現(xiàn)了身份的轉變。實行目標管理。分配制度實行了以按勞分配為主的多種分配形式,多勞多得,重點向業(yè)務骨干、管理骨干傾斜,充分調動了職工的積極性。
            3、創(chuàng)建以“學習型”單位為目標,大力實施人才工程。鼓勵職工自學成才,加快人才隊伍建設,選送了1人到上級醫(yī)院進修學習,潛心打造專業(yè)技術隊伍。
            領導的關心和重視下,院領導班子和全體職工共同努力奮斗的結果。但也存在著很多困難和不足,與領導的要求有一定的距離:
            1、婦幼經費和編制投入嚴重不足,制約了婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展;
            2、鄉(xiāng)村婦幼人員(包括婦產科醫(yī)生)業(yè)務素質偏低,基層產、兒科基礎設施建設落后,急待提高和改善。
            院內設備落后制約著保健院的發(fā)展,資金困難影響著職工的待遇。
            但在新的一年里,我們院有決心和信心把各項工作干好,為全鎮(zhèn)的婦女兒童的健康作出貢獻。
            教育局工作者自我鑒定篇十四
            我在xx里面進行了為期4周的實習。在實習期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,而且實習期間,我的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
            實習期間,我被安排到機動部跟xx老師和xx老師跑突發(fā)(社會)新聞。從此,我開始了和學生活迥異的記者生活:每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采議新聞,但下午已經在農村采斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采任務。
            由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問題。
            到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發(fā)表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很的提高,具備了一定的專業(yè)的素質。
            在報社,我一直記著我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個來到報社,老師擦好辦公桌,準備好采本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經回家了,我還在報社復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時,我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實習生,但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最的肯定。
            實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。
            第一,做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。
            第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢,那么當你到達現(xiàn)場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
            第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。
            第四,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業(yè)做好準備。
            總之,我的綜合素質較好,業(yè)務能力較強,表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望自己繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
            教育局工作者自我鑒定篇十五
            轉眼間,在xx縣教育局為期一個月的實習結束了,短暫的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉變”二字,從校園思維模式到社會或者職場思維模式的轉變,為我以后盡快適應、融入社會生活奠定了基礎。
            說到從校園思維模式向社會思維或者職場思維模式的轉變,就不得不提到角色定位。從進入東平縣教育局第一天開始,局黨委副書記鄭書記就要求我們以社會人員的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學習新的知識的時候依舊要像學生那樣保持謙虛的態(tài)度。在這一個月的實習過程中,領導的一席話深深影響了我。我心里清楚,在這里,我們學的是知識,而更重要的是是學會做人。其實說起來很簡單,第一點,要謙虛;第二點,要放低自己的姿態(tài),不要自視過高。
            這兩點在整個實習過程中,我多有體會。我想作為一個剛踏進社會的人,謙虛是非常必要的。因為謙虛是博得長輩好感的第一要素,沒有長輩會喜歡一個目中無人的年輕人。當然,除非你很有本事,很有個性,又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外。謙虛的第一點是要有禮貌。實習的第一天,我就努力記住每個科室成員的名字,每次見到他們,我都會打招呼,剛開始沒有幾個人認識我,但是慢慢地幾乎單位的人都叫我小范。我想我的禮貌已經得到了大家的認可,也博得單位的人的好感。第二點,我認為要懂得自嘲,不洋洋得意,也不妄自菲薄,我在后來整理檔案的過程中了解到,原來單位里的人學歷都不是很高,真正正規(guī)大學畢業(yè)的人不是很多,有時候從各位領導的的交談中我也能深切體會到他們非常羨慕我們這些正在享受大學生活的人。其實我自己也知道,就現(xiàn)在這個年代,大學畢業(yè)已無優(yōu)勢可言,還有很多東西需要向社會學習,比如,我的動手能力還很欠缺,常常有眼高手低的壞毛病,所以我們可以清晰地看到,很多人大學畢業(yè)等于失業(yè)了。
            關于學會放低自己的姿態(tài),記得在我們實習之前,團委老師就告訴我們,“去到單位,首先記住的就是不要給單位添麻煩,至于能不能夠幫上忙是另外一回事,不要挑活干,凡事都要認真積極主動去做。”老師說得很對,我們的資歷尚淺,如果高姿態(tài),只會讓人厭惡,畢竟“人外有人,天外有天”嘛!所以從進入單位的那天起,對待工作我都積極主動認真去做,在不斷地“打雜”中,我獲得的不僅是身體上的磨練,更多的是從思想上我知道做事從小做起,做人從小做起的重要性。
            如果說要在單位能夠學到什么專業(yè)性的東西,我想接觸最多的是檔案管理,剛開始只是雜七雜八的事情,但是到最后,領導也開始讓我接觸一些機密文件,并教導我可以嘗試去體現(xiàn)自己的特點,我想這是大家對我信任的表現(xiàn),其實這也算一件為人處世的技巧吧。
            在一個月的是實習期里,我慢慢地跟單位的`人建立了良好的關系,還結識了一些朋友,這是我步入社會的第一課,雖然一個月里看到的只能是工作的側面,學習的只能是一些初步的方法,但對我來說,這已經是一筆寶貴的財富。
            我是學習行政管理專業(yè)的,學院給我提供此次了解政府部門運作情況、了解社會的機會,確實讓我感到受益匪淺,這次實習,讓我提前認識社會,感受一名普通公務員的生活,而不只是在象牙塔里眼觀外面的世界,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,以后的路還有很長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在社會這個大學堂里,我儼然還只是一個小學生,雖然“初生牛犢不怕虎”,但今后如何認真踏實完成每一件事,走好每一步路,給自己的職業(yè)生涯做個交待才是我應該時常去思考的問題。