讀后感是在讀書的過程中產(chǎn)生的一種思索，通過文字表達(dá)將思考與感受傳遞給他人。在寫讀后感時(shí)，我們可以加入一些批評(píng)性的觀點(diǎn)，讓讀者對(duì)作品進(jìn)行思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同作品的不同讀后感寫作方式和風(fēng)格，同時(shí)也可以觸發(fā)我們更多的思考和靈感。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況和閱讀經(jīng)驗(yàn)，從中汲取寫作的靈感和技巧，提升自己的讀寫能力。希望大家喜歡這些讀后感范文，也期待收到大家自己精彩的讀后感作品。
我爸爸讀后感篇一
讀了《我爸爸》我覺得我的爸爸也很棒！我的爸爸很愛我，媽媽說我小的時(shí)候爸爸經(jīng)常給我換紙尿褲，我斷奶后爸爸只要在家，都是他給我喂奶粉是我的超級(jí)奶爸，出門都是爸爸扛著我，讓我看的`很高很遠(yuǎn)是我的超人老爸，爸爸還給我講故事，陪我玩是我的開心老爸，我也很愛爸爸！
我爸爸讀后感篇二
如果沒有小耳朵，“他”就會(huì)按部就班地長大、成人，將來會(huì)有機(jī)會(huì)成為哥哥和爸爸。但“他”永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)成為一個(gè)“哥哥爸爸”，也許就會(huì)錯(cuò)過一次美好的親身體驗(yàn)。是的，世界上只有一個(gè)人，會(huì)這么奇特又溫暖地稱呼他。
一個(gè)18歲的大男生楊梵，在“抱一抱”領(lǐng)養(yǎng)福利院孤兒的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了小耳朵。小耳朵是一個(gè)孤兒，因?yàn)樗醒翰?，所以父母不要他了，小耳朵這個(gè)名字是因?yàn)樗芟矚g吃像耳朵樣的香脆苔條?？墒悄憧隙ㄏ氩坏剑@個(gè)9歲的小男孩被送來時(shí)兩條腿因?yàn)檠翰?，都已?jīng)壞死了。但他一點(diǎn)也沒哭，只是吃著那香香脆脆的小耳朵，直到吃完才哇哇大哭。
就在楊梵一家準(zhǔn)備興高采烈的接小耳朵回家時(shí)意外發(fā)生了。楊梵父母坐的小車被一輛裝滿碎石頭的超速又超載的大貨車撞上，碎石像水一樣的嘩啦嘩啦的倒下來，把楊梵最親的人永遠(yuǎn)的埋在了下面。
從此，一大一小兩個(gè)男孩開始一起互相依存。面對(duì)著種種困難，楊梵不僅沒有再次丟掉小耳朵，還努力工作來維持自己和小耳朵的生活。楊梵正式收養(yǎng)小耳朵后，兩個(gè)人拉拉鉤，再也不分開了。楊梵并成為了小耳朵的“哥哥爸爸”。小耳朵現(xiàn)在終于有一個(gè)溫暖的家了，終于不用讓別人丟來丟去了。你肯定想不到小耳朵曾讓人們拋棄過三次。第一次是他的親生父母；第二、三次都是收養(yǎng)他的好心人，他們都是讓那六位數(shù)字的手術(shù)費(fèi)給嚇到了。但是楊梵沒有，雖然他的父母已經(jīng)去世，但他沒有像別人一樣丟下小耳朵，而是賣掉了他現(xiàn)在住的大房子，換了一個(gè)很小的，地段很差的小房子，剩下的錢全部都給小耳朵治病了。
手術(shù)后，小耳朵的身體健康了，不用輸血，不用打針，不用吃那種要?jiǎng)×覈I吐的藥。但是可惜，那六位數(shù)的手術(shù)費(fèi)幾乎是打了水漂，只換來了小耳朵半年的健康。半年后的一個(gè)圣誕夜，小耳朵舊病復(fù)發(fā)，終于還是去了天堂。
小耳朵曾經(jīng)問哥哥爸爸：“像我這樣生病的小孩活著還有用嗎？”，哥哥爸爸說：“你來到這個(gè)世界上，就是讓我來愛的，學(xué)會(huì)爭取愛把握愛珍惜愛享受愛留住愛……”是什么樣的勇氣能讓一個(gè)大學(xué)生在父母雙亡的情況下還有心思照顧一個(gè)殘疾兒童？是什么樣的勇氣能讓他為了一個(gè)殘疾兒童的醫(yī)療費(fèi)還賣掉父母留下的唯一一座三室一廳的大房子而搬到又小又簡陋的房子住呢？正是他的愛心戰(zhàn)勝了一切！愛是最偉大的。我也經(jīng)常從電視上看到一些被父母拋棄的小孩，他們是那么的不幸，那么的無助，如果世界上每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，幫助一下這些孩子，給福利院捐助一點(diǎn)錢，或領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒，那世界上就不會(huì)有像小耳朵這樣可憐的孩子了！
哥哥爸爸，天堂是什么樣子的？”
“很美的地方，你在那里可以又蹦又跳。”
“哥哥爸爸，你什么時(shí)候也會(huì)去那兒呢？”
“會(huì)去的，我們都會(huì)在那里見面的！”
這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)守約定與真心承諾的故事，一個(gè)大男孩與小男孩生死相依的約定……。
在那個(gè)荷花盛開的季節(jié)，大男生楊筑被迫參加福利院的“抱一抱”活動(dòng)，卻無意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)雙腿截肢，性格怪異的小男孩：“小耳朵”。慢慢的，楊筑喜歡上了小耳朵。當(dāng)他的父母幾經(jīng)周折要把小耳朵接回家時(shí)，卻因車禍雙亡。楊筑與小耳朵互相依賴，并以“拉拉鉤”
來約定他們永不分開。從那時(shí)起，楊筑就暗暗發(fā)誓，一定讓小耳朵過上健康快樂的生活！
讀了這個(gè)故事，我有些淡淡的傷感。彼此相依，而又最需要對(duì)方的兩個(gè)人，卻不能在一起。合上書本，“拉拉鉤”那純真的諾言，仿佛還縈繞在我的耳畔，揮之不去。
在原來的我看來，拉拉鉤只是一種游戲罷了，只是一種低俗的不能再低俗的游戲，根本用不著認(rèn)真。而現(xiàn)在，我卻對(duì)拉拉鉤有了不同的看法。拉拉鉤不只是游戲，更似一種責(zé)任，當(dāng)你的小拇指勾住別人的小拇指的時(shí)候，就意味著彼此的責(zé)任和信任！就像本書的作者：辮子姐姐說的那樣：“拉拉鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語言！”
一篇《特別關(guān)注》上的文章引起了我的注意。
這時(shí)，那個(gè)人講了一個(gè)故事。他說：“小時(shí)候，家里沒有米下鍋。村支書馬上給我們背來了一袋米，說是救濟(jì)糧。后來才知道，這根本不是救濟(jì)糧，而是書記自家好不容易省下來救濟(jì)我們的……”他接著說：“讓一個(gè)人坦然接受你的幫助，不讓他有絲毫的歉疚和為難，才是真正的愛。對(duì)于深陷困境的人來說，他需要的不是憐憫，而是長久的愛和希望?。 ?BR> 是啊，當(dāng)小耳朵深陷重病的時(shí)候，收養(yǎng)他的那些人每個(gè)都是抱著“可憐他”的心情去的。唯有楊筑是真真正正把他當(dāng)做自己的弟弟看待。正是這樣，小耳朵才會(huì)喜歡楊筑吧！
同學(xué)們，也許我們都不懂得什么叫責(zé)任，因?yàn)槲覀兌际巧钤趮寢尦岚蛳掠鹨砦簇S的小鳥。我們也不懂得什么叫承諾，因?yàn)榇饝?yīng)別人的事沒幾個(gè)可以做到。我們更不懂得什么叫真心，所謂的朋友之間都充滿的猜疑與攀比。
讀了這本書，我希望每個(gè)人都：……………………………………………………。
??????。
哥哥爸爸，看到書名，我就覺得奇怪，什么哥哥還可以做爸爸？這個(gè)稱呼真好玩。帶著好奇，我認(rèn)真的翻開了這本書。
小耳朵，真可憐??！因?yàn)橛醒翰?，他的親生父母太窮，沒錢給他治病，拋棄了他，他變成了沒人要的小孩，他病復(fù)發(fā)了，在醫(yī)院做了截肢手術(shù)，從此，只能在輪椅上度過。好心人從福利院收養(yǎng)了他，也因不堪重負(fù)一次次的丟棄他......直到他遇到了楊梵哥哥，他跟他拉鉤約定--永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。在各種原因之后，哥哥終于把他帶回了家。哥哥對(duì)他非常的好，帶他去游樂園，帶他對(duì)著流星許愿（雖然是用煙花代替）......哥哥放棄喜歡的人和房子給小耳朵治病，我真替小耳朵高興，他終于健康了。好佩服那個(gè)好心的哥哥，那么多困難，都去克服，一直遵守約定，帶給小耳朵比爸爸還多的愛，小耳朵叫他哥哥爸爸了，好感動(dòng)！
小耳朵是幸福的，雖然他最終還是沒有躲開病魔，勇敢的去了天堂......在那里，他一定是最健康的小孩，在那里的游樂園又跑又跳，玩所有的玩具吧。哥哥，你真是好人，那么善良一定也會(huì)幸福的！祝福你哦！
有一個(gè)十八歲的大哥哥，名字叫楊梵。有一天，爸爸和媽媽帶著他去福利院領(lǐng)了一個(gè)小男孩，他最喜歡吃小耳朵，所以名字叫小耳朵，他沒有腿，因?yàn)樗昧艘环N血液病，截肢了?？墒窃诎职趾蛬寢屪鲎廛嚾ソ有《涞穆飞希灰惠v闖紅燈的大卡車給撞了，他親愛的爸爸媽媽，被永遠(yuǎn)的埋在了里面。因?yàn)闂铊笙矚g上了一個(gè)女孩，名字叫夢源，所以，他把小耳朵的事情都放到了一邊，天天和夢源出去約會(huì)。后來，小耳朵被別人領(lǐng)養(yǎng)走了，楊梵也被夢源拋棄了。但是有一天，小耳朵的血液病復(fù)發(fā)了，被送到醫(yī)院治療，那家人把他送回了福利院。終于，楊梵可以接小耳朵回家了。為了讓小耳朵快樂，楊梵帶他去游樂場，帶他吃他最喜歡吃的東西，在楊梵的關(guān)愛下，小耳朵幸福極了，他親切的叫他哥哥爸爸。在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，小耳朵的血液病又復(fù)發(fā)了，哥哥爸爸趕緊把他抱到醫(yī)院。雖然哥哥爸爸花了二十多萬元來給小耳朵治療、做手術(shù)。但小耳朵還是去世了，哥哥爸爸在郊外給小耳朵買了一塊小墓地，上面刻著“愛子小耳朵”。
他是把小耳朵當(dāng)成自己的孩子，給他治病。雖然花了那么多錢，但他卻不在乎，他肯定想過：不管花多少錢，也要把小耳朵治好，只要小耳朵能快樂，讓自己干什么都行，只要小耳朵想要什么，我就給小耳朵買什么。
小耳朵雖然因病而殘疾了，也被父母拋棄了，但因?yàn)橛辛烁绺绨职?，他最終還是幸福的。在我們的生活中，還有許許多多像小耳朵一樣不幸的人，如果大家都伸出“愛心之手”來幫助他們，他們也會(huì)像小耳朵一樣幸福。
在假期間，爸爸特意給我買了這本【我的哥哥爸爸】。我漸漸迷上這本書。
有人說拉鉤鉤是一個(gè)真誠的約定，是一顆顆小小的心凝聚在一起的信念。拉鉤鉤是彼此對(duì)未來的承諾，意味著彼此的信任。有人說拉鉤鉤就是一種諾言，清澈得可以永遠(yuǎn)，悲傷得可以絕望。還有人說拉鉤鉤是太陽下永久的諾言，盛開在太陽花的花蕾中，金色的陽光澆灑這諾言的種子，讓它在陽光雨露中永久的綻放不?。∥矣X得拉鉤鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語言。其實(shí)拉鉤鉤有彼此對(duì)未來的承諾和信任，這才會(huì)使生活更加精彩。
這本書主要講了：十八歲的男生楊凡，在“抱一抱”活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)有血液病,而且還殘疾的小男孩當(dāng)自己的弟弟，然后還給他買“小耳朵”海苔吃。
有一天，楊帆的爸爸媽媽，要去接小耳朵回家時(shí)，發(fā)生了意想不到的意外：他的爸爸媽媽出車禍死亡了，他非常傷心，現(xiàn)在，楊凡和自己的弟弟，開始了自己的生活。
楊凡從和小耳朵拉鉤約定，成了小耳朵的哥哥爸爸，并且要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，可是小耳朵的血液病再次復(fù)發(fā)，做完手術(shù)后，醫(yī)生說：“小耳朵要是在十二個(gè)小時(shí)內(nèi)醒來，就說明他的病能完全好了，要是醒不過來，就說明這病還會(huì)再復(fù)發(fā)。”十二個(gè)小時(shí)過去了，小耳朵沒有醒來，二十四個(gè)小時(shí)過去了，小耳朵終于醒了，這讓哥哥爸爸，特別高興，當(dāng)小耳朵出院時(shí)，哥哥爸爸又給她買了一包“小耳朵”。
沒過了幾天，小耳朵又生病了，但是，醫(yī)生說，這次是徹底沒希望了，當(dāng)小耳朵醒來時(shí)，他問哥哥爸爸：“哥哥爸爸，天堂是什么樣的呢？”哥哥爸爸說：“是很美麗的地方?！??二十五分鐘零五秒的時(shí)候，小耳朵去了天堂。
這個(gè)故事告訴我們拉鉤鉤是世界上那個(gè)最純潔的約定，它凝結(jié)了孩子時(shí)代最天真的的想法，最天真的語言。
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《我的哥哥爸爸》這本書。書中的主人公小耳朵得了血液病，小時(shí)候就被親生父母拋棄了，那時(shí)，他有一個(gè)正式的名字：陳凡，家人都希望他平凡快樂地生活，可他太不幸了，后來，他的腳因?yàn)檠翰乃懒?，只好截肢，所以一輩子都只能在輪椅上度過，隨后，他被送進(jìn)了兒童福利院，在福利院里認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫楊梵的大哥哥，他在輪椅上吃綠苔條，哥哥在地上吃薯片，這是書里面描寫最感人的場面了，這樣的情景無數(shù)次出現(xiàn)過。
小耳朵最喜歡吃綠苔條了，綠苔條是一種零食，像耳朵的形狀，所以主人公小耳朵就管這種零食叫“小耳朵”，也給自己取名“小耳朵”。后來?xiàng)铊蟾绺鐝母＠喊研《浣踊亓思?，從此他們一起生活，小耳朵的血液病反反?fù)復(fù)發(fā)作，最后小耳朵去了天堂。
這本書的故事情節(jié)很讓我感動(dòng)，小耳朵很堅(jiān)強(qiáng)，盡管他被父母拋棄，盡管知道自己的病情很嚴(yán)重，但他并沒有整天黯然神傷，而是很快樂地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，楊梵哥哥就像自己的爸爸一樣無微不至地照顧自己，所以小耳朵稱他為“哥哥爸爸”，這是個(gè)溫暖的稱呼。他和哥哥爸爸拉鉤永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開這是他們的誓言。小耳朵最喜歡拼拼圖，他有驚人的耐力一副一千多片的拼圖沒有樣圖，他都能拼出來，很厲害！他們雖然住的是一所小房子但仍然很溫馨，整天有像爸爸一樣的大哥哥陪他，他一點(diǎn)兒都不孤獨(dú)！
拉拉鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語言！它表示了倆人的真誠和信任，也是一種承諾。這是小孩們天真的想法，但是就是這種最簡單，最天真的方法把一個(gè)大男生和一個(gè)小男孩緊緊的連在了一起。這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)主人公楊梵哥哥，做一個(gè)有愛心的人，力所能及地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天。
最近我讀了《我的哥哥爸爸》這本書。
這本書里的主人公是小耳朵和楊梵。故事內(nèi)容是楊梵和爸爸媽媽去了孤兒院，想去認(rèn)養(yǎng)一個(gè)孩子。楊梵無意中看到了小耳朵。小耳朵是一個(gè)殘疾并患有血液病的孩子。楊梵就想要它做自己的小弟弟了。楊梵的的爸爸媽媽在接小耳朵的路上出車禍死了，楊梵就無法領(lǐng)養(yǎng)小耳朵了。后來，楊梵有了工作，又領(lǐng)養(yǎng)了小耳朵，他們生活得很快樂。但后來，小耳朵因?yàn)檠翰∪チ颂焯谩?BR> 楊梵知道小耳朵有血液病，于是就把自己的房子賣掉，用換來的錢給小耳朵治病。楊梵實(shí)在是太有愛心了。他們?cè)谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中給對(duì)方留下了最珍貴的記憶。楊梵讓小耳朵過得很快樂。小耳朵也給楊梵最珍貴的記憶。他們是一對(duì)父子，也是一對(duì)兄弟。小耳朵和楊梵都是對(duì)方最重要的人。在遇到小耳朵以前，楊梵他從來就不知道生活真正的意義。因?yàn)橛辛诵《?，才讓楊梵明白了生活的意義。小耳朵也是，他被扔撿了很多次，最后能給他一個(gè)溫暖的家的人只有楊梵。
這本書里我最喜歡的人物是楊梵，他的同情心很博大，裝進(jìn)幾十個(gè)地球也塞不滿。我最討厭的人物是除楊梵之外收養(yǎng)小耳朵的人。他們既然會(huì)丟掉小耳朵，那就不要收養(yǎng)他。還罵小耳朵討債鬼，他們是討厭鬼。我想對(duì)他們說：“你們要搞清楚，是你自愿收養(yǎng)他的，跟他有什么關(guān)系?不要臉!”
每個(gè)人只要給你身邊的人一份愛，別人就會(huì)十倍報(bào)答你。我祝小耳朵在天堂里玩得開心。
讀完了《我的哥哥爸爸這本書》我感受到了小耳朵很可憐，他被一次一次的被拋棄，就像一個(gè)流浪兒，非常多的人想要他，但是結(jié)果都很不好。
這本書主要的人物是小耳朵、楊梵、夢源和泰遙。這本書主要內(nèi)容講了楊梵是一個(gè)孤獨(dú)的男生，他就成了自己一個(gè)人。他和他的朋友在宿舍生活，他很孤獨(dú)，想要一個(gè)弟弟，他在報(bào)紙上看到了有一個(gè)活動(dòng)，叫“抱一抱”。是可以為很孤獨(dú)的人挑選一個(gè)小朋友，楊梵看到了，就立刻穿好衣服到了那個(gè)叫抱一抱的活動(dòng)當(dāng)中，他看到有許多孩子，其中他看到一個(gè)小男孩孤零零的坐在那里，拿著一包小耳朵咔嚓咔嚓的吃著，楊梵覺得他很合適就挑選了他，他看著他每天都吃小耳朵，就給他起了個(gè)名字叫“小耳朵”。從此他們?cè)僖膊还陋?dú)，并且還做了他的“哥哥爸爸”，楊梵對(duì)小耳朵很好，而且楊梵他的爸爸媽媽在去接小耳朵的時(shí)候不幸遇難了，所以小耳朵讓楊梵做他的“哥哥爸爸”。他想讓夢源做他的“姐姐媽媽”。但是夢源不同意做他的姐姐媽媽，嚴(yán)重的是還和楊梵離開了。楊梵和小耳朵開始生活了，楊帆在泰遙的公司里打工，一個(gè)月掙很多錢。小耳朵經(jīng)過前面的父母對(duì)待他，讓他做過兩次手術(shù)，醫(yī)生說他的小生命經(jīng)過兩次折磨已經(jīng)夠受得了，他活不了幾天了，小耳朵問了問天堂是什么樣子的，然后就像天堂奔去。
小耳朵過上了幸福的生活，是因?yàn)闂铊笠恢睂?duì)他很好，所以小耳朵的一生過得很幸福。
我爸爸讀后感篇三
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
今天我和媽媽閱讀了老師推薦的繪本《我爸爸》，繪本中的那個(gè)爸爸真的很厲害。他不怕大野狼，可以從月亮上跳過去，還會(huì)走高空繩索，又敢跟大力士摔跤，跑步比賽還取得了第一名。
現(xiàn)實(shí)生活中我的爸爸也很棒，爸爸長的高大壯實(shí)是我和媽媽的保護(hù)神，不管在任何情況下只要有爸爸在我都不會(huì)感到害怕。我的爸爸還很有才，我爸爸會(huì)吹口琴、笛子、葫蘆絲、薩克斯還會(huì)彈吉雖然不是很專業(yè)但是我聽起來確是悅耳動(dòng)聽，這也是我爸爸最偉大的地方，因?yàn)樗亲詫W(xué)樂器。唱歌、跳舞就更不用說了。爸爸也很愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打羽毛球，跑步。奶奶說爸爸小時(shí)候參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是第一名。
爸爸是最愛我的，陪我玩時(shí)爸爸笑的總是像小嬰兒一樣開心。我也永遠(yuǎn)愛我爸爸！
在看完這本繪本之后，感動(dòng)的暖流在心里久久散不去。腦海里反復(fù)出現(xiàn)繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸，爸爸不是大官，也沒有大權(quán)不是富人，更別說什么家財(cái)萬貫，但是就是這樣一個(gè)平凡的爸爸，足以讓我驕傲很久，因?yàn)樗娴暮馨簦?BR> 跌倒了，撲進(jìn)爸爸的懷抱里，爸爸寬大的手掌會(huì)拍拍你，然后覺。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
這本書可以說是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮，然而就安東尼布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。安東尼·布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”我想，正是因?yàn)閷?duì)父愛深厚的了解，作者才能用畫圖和簡單的語言，借助孩子的角度來表述對(duì)父親的愛和崇敬。也許，在安東尼·布朗的眼里，父親的身影無所不在吧！
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
畫冊(cè)中的爸爸是一個(gè)崇高偉大，令他的兒子高山仰止的偶像。就像我對(duì)我爸爸的感覺。
他爸爸連大野狼都不怕，我爸爸也可以，他也愛我勝過一切。媽媽說，我小時(shí)候有一次生病，病了一星期，爸爸日夜照顧了我一星期。等我好了，爸爸累病了一星期。
他爸爸可以從月亮上跳過去，還會(huì)走高空繩索，又會(huì)摔跤，又會(huì)跑步，真厲害。我爸爸似乎只會(huì)跑步，不過，我一樣認(rèn)可我爸爸。他以前讀書的時(shí)候長跑還是全校前幾名呢。
我爸爸吃的很多，但沒有河馬那么多，他喜歡每天喝點(diǎn)酒，還答應(yīng)我，等我上了大學(xué)了就跟我一起喝酒。好期待長大?。?BR> 我爸爸不會(huì)像魚一樣游泳，他是個(gè)“旱鴨子”；但他也“像大猩猩一樣強(qiáng)壯”，我從小最喜歡的就是騎在他的脖子上去逛街了。
我爸爸也很快樂，特別是當(dāng)我有了進(jìn)步的時(shí)候。我爸爸也很高大，我最喜歡給他當(dāng)小跟屁蟲了。我爸爸有時(shí)候也會(huì)很柔軟，當(dāng)然不是打我屁股的時(shí)候，他會(huì)輕輕地拍拍我的頭，細(xì)語溫存，不厭其煩的教我很多的道理。我爸爸也很聰明，奶奶說，爸爸從小就是班級(jí)第一名，讀后感，希望對(duì)您有幫助！
是小學(xué)里的少先隊(duì)大隊(duì)長，還要我向爸爸學(xué)習(xí)呢。
至于唱歌、跳舞、踢球這些，都不是我爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，所以，爸爸希望我這幾塊不能拉下，一定要比他強(qiáng)。嗯，我也相信自己肯定會(huì)比他強(qiáng)的。
以前我一言一行，都亦步亦趨于爸爸之后，以爸爸做榜樣。但現(xiàn)在爸爸說我已經(jīng)長大了，要開始有自己的想法了，我覺得很對(duì)。因?yàn)槲衣查_始覺得爸爸“有時(shí)候也會(huì)做一些傻事”，但總起來講，“我爸爸真的很棒?！?BR> 我愛他！，希望能幫助您！
我爸爸讀后感篇四
我看了繪本故事《我爸爸》，我知道了故事中的爸爸很愛我，我也很愛他。故事中的爸爸很勇敢，很強(qiáng)壯。他像房子一樣高大，敢和大力士摔跤，他還不怕大野狼，在跑步比賽中還得了第一名。他還會(huì)唱歌跳舞，故事中的爸爸什么都會(huì)，什么都不怕，還和我一起做游戲。如果我也有這樣的爸爸那該有多好呀，可是我沒有。我希望我的爸爸也能像故事中的爸爸那樣勇敢、強(qiáng)壯，能多陪我玩兒游戲。
我爸爸讀后感篇五
周末在家，爸爸、媽媽和我一起讀了《我爸爸》、《我媽媽》，他們的作者是英國作家安東尼。布朗。這二本書是有許多有趣圖畫的繪本讀物，生動(dòng)好讀。我知道書中的`爸爸、媽媽是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、媽媽是很棒、很優(yōu)秀的父親和母親。爸爸媽媽為了照顧我很勞累，要做飯、要逗我開心、還要輔導(dǎo)作業(yè)，而且爸爸媽媽在社會(huì)上也有自己的工作，但無論多么勞累都會(huì)全心全意地照顧好、保護(hù)好我。
全天下的爸爸媽媽都會(huì)為了孩子付出一切，爸爸媽媽就像陽光一樣，無處不在，我要體諒我的爸爸媽媽，努力學(xué)習(xí)，聽話、講理、勤勞，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)愛我，幸福就是家人在一起。
我爸爸讀后感篇六
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面小編給大家?guī)砦野职肿x后感范文5篇，希望大家能夠喜歡。
讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛孩子。文中的爸爸很高大又很強(qiáng)壯、也很勇敢。他簡直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一個(gè)藝術(shù)家，既會(huì)跳舞又會(huì)唱歌，并且是個(gè)樂觀的人，每當(dāng)我哭時(shí)，他會(huì)做各種表情逗我開心，我很愛我的爸爸。
但現(xiàn)實(shí)中的我的爸爸，是一個(gè)每天都要上班的人，他很忙，不會(huì)像故事中的爸爸一樣每天陪我玩，但我一樣能感覺到和體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛很濃厚。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛他，因?yàn)榘职衷谖倚闹芯拖翊笊揭粯痈叽?、安全。我很愛我的爸爸?BR> “這是我爸爸，他真的很棒!”這句話是《我爸爸》這本繪本讀物的第一句話，也是始終貫穿整本書的話。僅僅這一句話，就讓我仿佛看到了一位慈愛的、偉大的父親，他是孩子的驕傲。家長們，你是否是孩子的驕傲呢?孩子們，你們應(yīng)該都有一個(gè)很棒的爸爸吧!
“我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕?！焙⒆?，你眼中什么最可怕呢?只有童話故事中的大野狼了吧?因?yàn)槟惆职职涯惚Ｗo(hù)在他的城堡(我們的家)里，你爸爸為了你什么都不會(huì)怕，他會(huì)為了你戰(zhàn)勝一切困難。孩子，其實(shí)爸爸他還是有許多怕的東西的，他怕你生病，他怕你不開心，他怕你啊終有一天失去父母的陪伴，一個(gè)人覺得孤獨(dú)……爸爸什么都不怕，是因?yàn)樗麗勰?爸爸怕許多東西，也是因?yàn)樗麗勰恪?BR> 你的爸爸不一定“吃得像馬一樣多”，也不一定“游得像魚一樣快”，但在你的眼里，他也一定有特殊的地方吧!
“他像大猩猩一樣強(qiáng)壯”，能夠輕輕松松地把你抱到懷里、扛到肩上;他“也像河馬一樣快樂”，因?yàn)樗芽鞓穫鬟f給你。我想，你的爸爸一定很棒!
爸爸有時(shí)會(huì)幫助你學(xué)習(xí)，加減乘除不在話下，他真是“像貓頭鷹一樣聰明”;“有時(shí)候也會(huì)做一些傻事”，別不理他，他把頭發(fā)梳成笤帚的樣子，那是在逗你開心。你的爸爸真的很棒!
你的爸爸可能舞跳得不夠柔美，歌唱得不夠動(dòng)聽。但是，孩子，你是不是特別喜歡看爸爸跳舞、聽爸爸唱歌?因?yàn)樗窃跒槟阄璧?、為你歌唱。你的爸爸真的“踢足球的技術(shù)一流”嗎?重點(diǎn)不在這個(gè)，重點(diǎn)是爸爸他在陪你玩兒，他想讓你天天快樂成長。
他常常逗得你哈哈大笑，對(duì)不對(duì)?
你的爸爸可能與書中講的不太一樣。但是，他真的很棒，對(duì)不對(duì)?
你愛他，對(duì)不對(duì)?
孩子呀，請(qǐng)記住，爸爸他可能不夠完美，但他為你做的所有事情，都是因?yàn)椤⒁仓皇且驗(yàn)椋核矏勰?，永遠(yuǎn)愛你!
周末在家，爸爸、媽媽和我一起讀了《我爸爸》，作者是英國作家安東尼。布朗。這二本書是有許多有趣圖畫的繪本讀物，生動(dòng)好讀。我知道書中的爸爸、媽媽是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、媽媽是很棒、很優(yōu)秀的父親和母親。爸爸媽媽為了照顧我很勞累，要做飯、要逗我開心、還要輔導(dǎo)作業(yè)，而且爸爸媽媽在社會(huì)上也有自己的工作，但無論多么勞累都會(huì)全心全意地照顧好、保護(hù)好我。
全天下的爸爸媽媽都會(huì)為了孩子付出一切，爸爸媽媽就像陽光一樣，無處不在，我要體諒我的爸爸媽媽，努力學(xué)習(xí)，聽話、講理、勤勞，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)愛我，幸福就是家人在一起。
今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的，嘴巴大大的，牙齒白白的，長得胖胖的，他身穿格子睡衣，面帶微笑，看上去很親切。
這位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空繩索，敢把大野狼趕出家，還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大，他可以舉起重重的杠鈴，他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點(diǎn)，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會(huì)跳舞，又會(huì)唱歌，足球也踢得很好。
我敬佩這位爸爸，他的本領(lǐng)很多，而且很愛他的孩子，。我也有一個(gè)很棒的爸爸，他也會(huì)很多的東西，爸爸很愛我，我也愛我的爸爸。
這本書是可以說是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮，然而就布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”
這位在他眼中高大強(qiáng)壯的父親，卻在布朗十七歲那年因病突發(fā)過世，使他深受打擊，經(jīng)過多年才走出陰霾。布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黃褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父親的衣物，多年來收在箱子里，上面還留著父親的味道。而睡袍上的格子圖案不僅出現(xiàn)在爸爸身上，甚至還出現(xiàn)在扉頁和土司上面。也許，在布朗的眼里，父親的身影無所不在吧!
我爸爸讀后感篇七
我爸爸是一名策劃師，他的工作很忙，但他還是會(huì)來接我。他非很愛我，有時(shí)候不讓我吃零食是為了我好。以前他還常常帶我去游樂場玩，現(xiàn)在我長大了爸爸不帶我去游樂場了，現(xiàn)在他會(huì)帶我去游泳，還會(huì)給我買我最喜歡的玩具。
我很愛我的.爸爸，希望他能當(dāng)一名醫(yī)生！這是他喜歡工作，他有一天告訴我他以前的夢想：他想當(dāng)部隊(duì)醫(yī)院的看眼睛的醫(yī)生！
我爸爸讀后感篇八
今天，媽媽陪著我一起看了繪本《我爸爸》，書中的爸爸好棒，好神奇呀！
書中的爸爸很勇敢，他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕他；他的身體特別強(qiáng)壯，他長得像房子一樣高大；他也很有才華，不僅是個(gè)偉大的舞蹈家，還是個(gè)了不起的歌唱家，就連踢足球的技術(shù)也是一流的……真是一個(gè)文武雙全的“萬能”爸爸呀！
這時(shí)，我想起了我的爸爸，雖然沒有書中的爸爸那么“萬能”，但是我的爸爸也很棒喲！
我的爸爸像大力士一樣，可以同時(shí)將我和弟弟高高地舉起來；他做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，像計(jì)算器一樣又快又準(zhǔn)；他開起車來像賽車手一樣又快又穩(wěn)；爸爸在家陪我的時(shí)候，他也會(huì)給我講笑話，他講笑話的模樣像小丑一樣可愛搞笑。
我爸爸讀后感篇九
我今天讀了一個(gè)很有趣的故事，名字叫《我爸爸》。我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗漠嬅婧芨阈?。我最喜歡“我爸爸吃得像馬一樣多”這一頁，因?yàn)樗尤话寻职值念^畫成了“馬頭”。這個(gè)故事中的爸爸是一位勤勞、勇敢、活潑、可愛的爸爸。
我也愛我的爸爸，我的爸爸也很可愛。爸爸也經(jīng)常逗我開心，和我一起做游戲，帶我和弟弟出去玩。我希望爸爸永遠(yuǎn)健康快樂！
我爸爸讀后感篇十
在看完這本繪本之后，感動(dòng)的暖流在心里久久散不去。腦海里反復(fù)出現(xiàn)繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸，爸爸不是大官,也沒有大權(quán)不是富人,更別說什么家財(cái)萬貫，但是就是這樣一個(gè)平凡的`爸爸，足以讓我驕傲很久，因?yàn)樗娴暮馨?
我也想學(xué)著作者一樣聽聽孩子們眼里的爸爸是什么樣的?我讓孩子們用一種動(dòng)物來形容爸爸，收到的回復(fù)真是豐富極了。有的說，爸爸是只大獅子，是因?yàn)榘职质悄猩?，覺得獅子是勇敢的、有力氣的，爸爸也比較勇敢，爸爸是個(gè)大力士。有的說，爸爸像獅子，說爸爸跑的快，經(jīng)常跑來跑去的。有的說，自己是小豬，爸爸是大豬。這就是孩子們的答案，從孩子們的角度來看爸爸，勇敢，大力氣，有安全感，更加欣賞作者對(duì)孩子們世界的了解。
這本書可以說是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮，然而就安東尼?布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。安東尼?布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”我想，正是因?yàn)閷?duì)父愛深厚的了解，作者才能用畫圖和簡單的語言，借助孩子的角度來表述對(duì)父親的愛和崇敬。也許，在安東尼?布朗的眼里，父親的身影無所不在吧!
講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動(dòng)心靈地描繪了孩子對(duì)于父親的熱愛和崇拜。在震撼的同時(shí)，每個(gè)看過的人都忍不住去想擁抱我們?cè)絹碓侥赀~的爸爸，也許他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，也許他已經(jīng)有些許的駝背，也許他的步伐越來越沉重，也許他再也離不開拐杖……這些都是因?yàn)闅q月讓我們的爸爸將最深厚的愛給予了我們，而留給他們的都是時(shí)光最無情的變遷。像爸爸一樣，我們應(yīng)該給年邁的他們最大的依靠和臂膀。我想，在某個(gè)陽光的午后，我們孩子們一跑一跳的來到爸爸身旁，微笑的嘴角上揚(yáng)，看著爸爸大聲地說：“爸爸你真的很棒，我愛你!”我們可愛的爸爸們一定會(huì)有些淚花的微笑，擁抱住自己的寶貝們…。
我爸爸讀后感篇十一
讀了《我爸爸》這本書以后我很感動(dòng)，感覺爸爸很偉大，文中的爸爸是個(gè)無所不能的爸爸，做什么事都那么出色，那么優(yōu)秀。其實(shí)在生活中爸爸不過是一個(gè)簡單的音節(jié)，卻蘊(yùn)含著無數(shù)力量，他不但要像鬧鐘一樣時(shí)刻提醒我們，還要像老師一樣教導(dǎo)我們。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開爸爸的身影，只是有時(shí)常常卻被我們忽略了而已。我以后要更愛我的爸爸，將來報(bào)答爸爸的養(yǎng)育之恩。
我爸爸讀后感篇十二
《那只深藍(lán)色的鳥是我爸爸》這本書借著故事，闡釋了一個(gè)現(xiàn)代父親對(duì)孩子樸實(shí)卻真誠的愛。書中深藍(lán)色的鳥爸爸身體力行地給孩子做示范，非常有耐心。他沒有粗魯?shù)卣f孩子太笨或嘲笑孩子之類的話，而是心平氣和、不溫不火地去教孩子，讓孩子享受在認(rèn)知世界的快樂之中。
有人提出“教育是慢的藝術(shù)”，這是很有道理的。說教育是慢的藝術(shù)，并不是我們特意追求教育的慢，而是說我們要遵循教育成長的規(guī)律。教育存在的理由，除了向?qū)W生傳遞知識(shí)、技能等之外，還有一個(gè)理由就是它能夠加速人的成長。但這種加速不是無條件的，不是人為任意的，而是遵循成長規(guī)律基礎(chǔ)上的加速。特別是在現(xiàn)在這樣一個(gè)什么都在追求“快”的時(shí)代，教育也在追求速成，快速閱讀、快速寫作、快速記憶……。教育追求快，并沒有錯(cuò)。但過了頭就是一種錯(cuò)了。如果不顧及成長的速度而盲目加速，就會(huì)傷害成長，就成為拔苗助長?！鞍蚊缰L”的故事說明，違反成長的規(guī)律，欲速則不達(dá)。教育的過程，也是孩子成長的過程，違背了孩子成長的規(guī)律，去進(jìn)行教育，同樣會(huì)欲速則不達(dá)。
教育要有耐心。教育的耐心需要我們學(xué)會(huì)等待。等待是教育的藝術(shù)，甚至是教育的大藝術(shù)。等待時(shí)機(jī)成熟再教育孩子是優(yōu)秀教師的責(zé)任?？鬃诱f：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，就是在等待教育的時(shí)機(jī)，就是一種耐心。“誨人不倦”也是耐心的體現(xiàn)。
我們可以急，可以為孩子著急，但我們一定要有耐心，一定要等孩子慢慢地理解、慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地成長。這樣的成長才是快樂的成長、健康的成長、有生命力與潛力的成長。
耐心是一種教育技術(shù)，也是一種教育藝術(shù)，耐心更是教育的一種品格。教師應(yīng)該具備耐心的教育品格。教師要磨練自己的性子，修煉自己的耐心。耐心地向?qū)W生講解，耐心地等待學(xué)生回答，耐心地聽學(xué)生回答，耐心地給學(xué)生解惑，耐心的批評(píng)教育學(xué)生，耐心地等待學(xué)生的轉(zhuǎn)變。教育的耐心，其實(shí)是一種守護(hù)，守護(hù)著學(xué)生的心靈，守護(hù)著學(xué)生成長，讓學(xué)生順乎天性地成長，在正確引導(dǎo)下健康的成長。
讓我們?cè)谀托闹姓宫F(xiàn)教育的品格，在耐心中散發(fā)教育的力量，在耐心中成就學(xué)生的成長。
我爸爸讀后感篇十三
今天又讀起我愛看的一本書——《我爸爸》。
書里面的內(nèi)容生動(dòng)又有趣，書里的爸爸什么都不怕，不怕壞蛋也不怕大野狼，書里的爸爸敢跟大力士摔跤，參加馬拉松比賽輕輕松松就能贏得第一名，吃的像河馬一樣多，游得比魚兒還快，總之，你要是也看過這本書，你也會(huì)覺得，書里的爸爸是最棒的。
父愛如山，更如太陽。因?yàn)楦笎劬褪悄敲礈嘏覀儭Ｓ袝r(shí)候如朝霞一般溫暖，親切的問候；有時(shí)候如中午的陽光那般強(qiáng)烈，那也是因?yàn)楦赣H太愛我們，想給與我們更多關(guān)愛；有時(shí)候如晚霞一般溫和，那是默默的，平靜的愛。
小時(shí)候?qū)Π职值挠∠蟛皇呛苌?，那時(shí)候爸爸總是很忙，經(jīng)常出差，但是每次爸爸都會(huì)給我?guī)Щ貋砦蚁矚g的禮物，那時(shí)候就覺得爸爸簡直就是圣誕老人，能滿足我所有的愿望。
在我的印象里，爸爸從來不會(huì)打罵我，即使是犯了錯(cuò)，爸爸也只是給我講道理，教我做人。
我爸爸讀后感篇十四
周五，和孩子們一起讀了《我爸爸和我》這本書。熊爸爸天天和小熊在一起，陪小熊玩。小熊熱愛每一天，只要有爸爸相陪，小熊會(huì)覺得每一天都是快樂的。
熊爸爸高大、強(qiáng)壯、有力量，小熊和爸爸在一起，可以增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣！
數(shù)的結(jié)尾這樣寫到“我愛每一天。爸爸，只要你我在一起?！笨梢娦馨职趾托⌒艿母缸忧樯睢?BR> 讀完繪本，我問孩子：“文中的小熊很喜歡自己的爸爸。你們喜歡爸爸嗎？”一句話，孩子們炸開了鍋。
“老師，我討厭爸爸，他天天喝酒。”
“老師，我討厭爸爸，他天天抽煙?！?BR> “老師，我討厭爸爸，他天天喝酒，喝完了酒，我坐在車上，他還酒駕?！?BR> “老師，我討厭爸爸，他天天打媽媽。”
“老師，我喜歡媽媽，她天天陪我?！?BR> ……。
這還了得，都討厭爸爸了。于是我問孩子們：
“如果爸爸不在小熊的身邊，小熊還會(huì)快樂嗎？”是呀，小熊也會(huì)不喜歡爸爸的。有孩子說到。
我認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，我告訴孩子們，家里的爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑?，可能在家的時(shí)間并不多，但是爸爸一樣愛著你們，一樣會(huì)抽出時(shí)間和你們一起。每個(gè)小朋友都會(huì)在爸爸的愛護(hù)之下，像故事里的小熊一樣快樂，變得更高大、更強(qiáng)壯、更靈活。
你的爸爸如果做的不好，你可以告訴他，你們一塊商量商量，相信他一定會(huì)改正的。
爸爸永遠(yuǎn)是你們的好爸爸。
迎著下課的鈴聲，孩子們高興地跑出了教室……。
我爸爸讀后感篇十五
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”……從小這樣激勵(lì)我們發(fā)奮讀書的名言都讓我刻骨銘心，我們只有不斷讀書才會(huì)使自己不斷增長知識(shí)。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我無意中在閱覽室的綠書書架發(fā)現(xiàn)了這本書，看到書名時(shí)感到很奇怪，“爸爸不是一個(gè)家庭中最強(qiáng)大、溫暖的人嗎？為什么還需要小孩保護(hù)呢？”大概是這神秘的想法驅(qū)使著我，我從書架上拿下了這本書。我?guī)е闷娴啬铑^翻開這本書。原來這本書是以幻想地手法寫了兩大部分，內(nèi)容很精彩，我看得著了迷。
第一部分是講了這本書的主人公奈奈子的媽媽因一場車禍去世了，她的爸爸忘掉了溫柔的媽媽，要和漂亮的女子結(jié)婚，可是奈奈子一閉上眼睛媽媽就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。一次，奈奈子因何女子的事和爸爸吵了起來，離家出走了，走到了那位女人家時(shí)，正想找她談?wù)?，沒想到她原來和一位男子串通好一起騙爸爸的錢，媽媽從天堂趕回來幫奈奈子對(duì)抗敵人，爸爸去了女子家報(bào)了警，答應(yīng)奈奈子只有一個(gè)好媽媽，奈奈子又過上了幸福的生活，因?yàn)樗€有幽靈媽媽！
第二部分主要講了奈奈子遇到了家庭與奈奈子很像的一位姐姐，這位姐姐爸爸走了，只有媽媽，媽媽迫不得已才和姐姐說要和她上班的銀行老板結(jié)婚，不想再讓女兒過這樣的生活了，可姐姐卻很討厭那個(gè)胖老板，一次她把奈奈子帶到了她媽媽上班的地方，卻遇上了恐怖的搶劫案，正在大家驚慌失措時(shí)，奈奈子的媽媽來和他們一起打敗了黑玫瑰強(qiáng)盜團(tuán)，姐姐的媽媽看清了胖老板膽小的一面，決定不和他在一起。媽媽要走了，奈奈子擁抱天空吧！
看完這本書，我覺得爸爸媽媽都很愛我們，我們要珍惜他們對(duì)我們的愛，這是無以回報(bào)的，我們只要在生活中關(guān)心父母，好好讀書，這就是我們對(duì)父母的愛！
我爸爸讀后感篇一
讀了《我爸爸》我覺得我的爸爸也很棒！我的爸爸很愛我，媽媽說我小的時(shí)候爸爸經(jīng)常給我換紙尿褲，我斷奶后爸爸只要在家，都是他給我喂奶粉是我的超級(jí)奶爸，出門都是爸爸扛著我，讓我看的`很高很遠(yuǎn)是我的超人老爸，爸爸還給我講故事，陪我玩是我的開心老爸，我也很愛爸爸！
我爸爸讀后感篇二
如果沒有小耳朵，“他”就會(huì)按部就班地長大、成人，將來會(huì)有機(jī)會(huì)成為哥哥和爸爸。但“他”永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)成為一個(gè)“哥哥爸爸”，也許就會(huì)錯(cuò)過一次美好的親身體驗(yàn)。是的，世界上只有一個(gè)人，會(huì)這么奇特又溫暖地稱呼他。
一個(gè)18歲的大男生楊梵，在“抱一抱”領(lǐng)養(yǎng)福利院孤兒的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了小耳朵。小耳朵是一個(gè)孤兒，因?yàn)樗醒翰?，所以父母不要他了，小耳朵這個(gè)名字是因?yàn)樗芟矚g吃像耳朵樣的香脆苔條?？墒悄憧隙ㄏ氩坏剑@個(gè)9歲的小男孩被送來時(shí)兩條腿因?yàn)檠翰?，都已?jīng)壞死了。但他一點(diǎn)也沒哭，只是吃著那香香脆脆的小耳朵，直到吃完才哇哇大哭。
就在楊梵一家準(zhǔn)備興高采烈的接小耳朵回家時(shí)意外發(fā)生了。楊梵父母坐的小車被一輛裝滿碎石頭的超速又超載的大貨車撞上，碎石像水一樣的嘩啦嘩啦的倒下來，把楊梵最親的人永遠(yuǎn)的埋在了下面。
從此，一大一小兩個(gè)男孩開始一起互相依存。面對(duì)著種種困難，楊梵不僅沒有再次丟掉小耳朵，還努力工作來維持自己和小耳朵的生活。楊梵正式收養(yǎng)小耳朵后，兩個(gè)人拉拉鉤，再也不分開了。楊梵并成為了小耳朵的“哥哥爸爸”。小耳朵現(xiàn)在終于有一個(gè)溫暖的家了，終于不用讓別人丟來丟去了。你肯定想不到小耳朵曾讓人們拋棄過三次。第一次是他的親生父母；第二、三次都是收養(yǎng)他的好心人，他們都是讓那六位數(shù)字的手術(shù)費(fèi)給嚇到了。但是楊梵沒有，雖然他的父母已經(jīng)去世，但他沒有像別人一樣丟下小耳朵，而是賣掉了他現(xiàn)在住的大房子，換了一個(gè)很小的，地段很差的小房子，剩下的錢全部都給小耳朵治病了。
手術(shù)后，小耳朵的身體健康了，不用輸血，不用打針，不用吃那種要?jiǎng)×覈I吐的藥。但是可惜，那六位數(shù)的手術(shù)費(fèi)幾乎是打了水漂，只換來了小耳朵半年的健康。半年后的一個(gè)圣誕夜，小耳朵舊病復(fù)發(fā)，終于還是去了天堂。
小耳朵曾經(jīng)問哥哥爸爸：“像我這樣生病的小孩活著還有用嗎？”，哥哥爸爸說：“你來到這個(gè)世界上，就是讓我來愛的，學(xué)會(huì)爭取愛把握愛珍惜愛享受愛留住愛……”是什么樣的勇氣能讓一個(gè)大學(xué)生在父母雙亡的情況下還有心思照顧一個(gè)殘疾兒童？是什么樣的勇氣能讓他為了一個(gè)殘疾兒童的醫(yī)療費(fèi)還賣掉父母留下的唯一一座三室一廳的大房子而搬到又小又簡陋的房子住呢？正是他的愛心戰(zhàn)勝了一切！愛是最偉大的。我也經(jīng)常從電視上看到一些被父母拋棄的小孩，他們是那么的不幸，那么的無助，如果世界上每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，幫助一下這些孩子，給福利院捐助一點(diǎn)錢，或領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒，那世界上就不會(huì)有像小耳朵這樣可憐的孩子了！
哥哥爸爸，天堂是什么樣子的？”
“很美的地方，你在那里可以又蹦又跳。”
“哥哥爸爸，你什么時(shí)候也會(huì)去那兒呢？”
“會(huì)去的，我們都會(huì)在那里見面的！”
這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)守約定與真心承諾的故事，一個(gè)大男孩與小男孩生死相依的約定……。
在那個(gè)荷花盛開的季節(jié)，大男生楊筑被迫參加福利院的“抱一抱”活動(dòng)，卻無意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)雙腿截肢，性格怪異的小男孩：“小耳朵”。慢慢的，楊筑喜歡上了小耳朵。當(dāng)他的父母幾經(jīng)周折要把小耳朵接回家時(shí)，卻因車禍雙亡。楊筑與小耳朵互相依賴，并以“拉拉鉤”
來約定他們永不分開。從那時(shí)起，楊筑就暗暗發(fā)誓，一定讓小耳朵過上健康快樂的生活！
讀了這個(gè)故事，我有些淡淡的傷感。彼此相依，而又最需要對(duì)方的兩個(gè)人，卻不能在一起。合上書本，“拉拉鉤”那純真的諾言，仿佛還縈繞在我的耳畔，揮之不去。
在原來的我看來，拉拉鉤只是一種游戲罷了，只是一種低俗的不能再低俗的游戲，根本用不著認(rèn)真。而現(xiàn)在，我卻對(duì)拉拉鉤有了不同的看法。拉拉鉤不只是游戲，更似一種責(zé)任，當(dāng)你的小拇指勾住別人的小拇指的時(shí)候，就意味著彼此的責(zé)任和信任！就像本書的作者：辮子姐姐說的那樣：“拉拉鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語言！”
一篇《特別關(guān)注》上的文章引起了我的注意。
這時(shí)，那個(gè)人講了一個(gè)故事。他說：“小時(shí)候，家里沒有米下鍋。村支書馬上給我們背來了一袋米，說是救濟(jì)糧。后來才知道，這根本不是救濟(jì)糧，而是書記自家好不容易省下來救濟(jì)我們的……”他接著說：“讓一個(gè)人坦然接受你的幫助，不讓他有絲毫的歉疚和為難，才是真正的愛。對(duì)于深陷困境的人來說，他需要的不是憐憫，而是長久的愛和希望?。 ?BR> 是啊，當(dāng)小耳朵深陷重病的時(shí)候，收養(yǎng)他的那些人每個(gè)都是抱著“可憐他”的心情去的。唯有楊筑是真真正正把他當(dāng)做自己的弟弟看待。正是這樣，小耳朵才會(huì)喜歡楊筑吧！
同學(xué)們，也許我們都不懂得什么叫責(zé)任，因?yàn)槲覀兌际巧钤趮寢尦岚蛳掠鹨砦簇S的小鳥。我們也不懂得什么叫承諾，因?yàn)榇饝?yīng)別人的事沒幾個(gè)可以做到。我們更不懂得什么叫真心，所謂的朋友之間都充滿的猜疑與攀比。
讀了這本書，我希望每個(gè)人都：……………………………………………………。
??????。
哥哥爸爸，看到書名，我就覺得奇怪，什么哥哥還可以做爸爸？這個(gè)稱呼真好玩。帶著好奇，我認(rèn)真的翻開了這本書。
小耳朵，真可憐??！因?yàn)橛醒翰?，他的親生父母太窮，沒錢給他治病，拋棄了他，他變成了沒人要的小孩，他病復(fù)發(fā)了，在醫(yī)院做了截肢手術(shù)，從此，只能在輪椅上度過。好心人從福利院收養(yǎng)了他，也因不堪重負(fù)一次次的丟棄他......直到他遇到了楊梵哥哥，他跟他拉鉤約定--永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。在各種原因之后，哥哥終于把他帶回了家。哥哥對(duì)他非常的好，帶他去游樂園，帶他對(duì)著流星許愿（雖然是用煙花代替）......哥哥放棄喜歡的人和房子給小耳朵治病，我真替小耳朵高興，他終于健康了。好佩服那個(gè)好心的哥哥，那么多困難，都去克服，一直遵守約定，帶給小耳朵比爸爸還多的愛，小耳朵叫他哥哥爸爸了，好感動(dòng)！
小耳朵是幸福的，雖然他最終還是沒有躲開病魔，勇敢的去了天堂......在那里，他一定是最健康的小孩，在那里的游樂園又跑又跳，玩所有的玩具吧。哥哥，你真是好人，那么善良一定也會(huì)幸福的！祝福你哦！
有一個(gè)十八歲的大哥哥，名字叫楊梵。有一天，爸爸和媽媽帶著他去福利院領(lǐng)了一個(gè)小男孩，他最喜歡吃小耳朵，所以名字叫小耳朵，他沒有腿，因?yàn)樗昧艘环N血液病，截肢了?？墒窃诎职趾蛬寢屪鲎廛嚾ソ有《涞穆飞希灰惠v闖紅燈的大卡車給撞了，他親愛的爸爸媽媽，被永遠(yuǎn)的埋在了里面。因?yàn)闂铊笙矚g上了一個(gè)女孩，名字叫夢源，所以，他把小耳朵的事情都放到了一邊，天天和夢源出去約會(huì)。后來，小耳朵被別人領(lǐng)養(yǎng)走了，楊梵也被夢源拋棄了。但是有一天，小耳朵的血液病復(fù)發(fā)了，被送到醫(yī)院治療，那家人把他送回了福利院。終于，楊梵可以接小耳朵回家了。為了讓小耳朵快樂，楊梵帶他去游樂場，帶他吃他最喜歡吃的東西，在楊梵的關(guān)愛下，小耳朵幸福極了，他親切的叫他哥哥爸爸。在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，小耳朵的血液病又復(fù)發(fā)了，哥哥爸爸趕緊把他抱到醫(yī)院。雖然哥哥爸爸花了二十多萬元來給小耳朵治療、做手術(shù)。但小耳朵還是去世了，哥哥爸爸在郊外給小耳朵買了一塊小墓地，上面刻著“愛子小耳朵”。
他是把小耳朵當(dāng)成自己的孩子，給他治病。雖然花了那么多錢，但他卻不在乎，他肯定想過：不管花多少錢，也要把小耳朵治好，只要小耳朵能快樂，讓自己干什么都行，只要小耳朵想要什么，我就給小耳朵買什么。
小耳朵雖然因病而殘疾了，也被父母拋棄了，但因?yàn)橛辛烁绺绨职?，他最終還是幸福的。在我們的生活中，還有許許多多像小耳朵一樣不幸的人，如果大家都伸出“愛心之手”來幫助他們，他們也會(huì)像小耳朵一樣幸福。
在假期間，爸爸特意給我買了這本【我的哥哥爸爸】。我漸漸迷上這本書。
有人說拉鉤鉤是一個(gè)真誠的約定，是一顆顆小小的心凝聚在一起的信念。拉鉤鉤是彼此對(duì)未來的承諾，意味著彼此的信任。有人說拉鉤鉤就是一種諾言，清澈得可以永遠(yuǎn)，悲傷得可以絕望。還有人說拉鉤鉤是太陽下永久的諾言，盛開在太陽花的花蕾中，金色的陽光澆灑這諾言的種子，讓它在陽光雨露中永久的綻放不?。∥矣X得拉鉤鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語言。其實(shí)拉鉤鉤有彼此對(duì)未來的承諾和信任，這才會(huì)使生活更加精彩。
這本書主要講了：十八歲的男生楊凡，在“抱一抱”活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)有血液病,而且還殘疾的小男孩當(dāng)自己的弟弟，然后還給他買“小耳朵”海苔吃。
有一天，楊帆的爸爸媽媽，要去接小耳朵回家時(shí)，發(fā)生了意想不到的意外：他的爸爸媽媽出車禍死亡了，他非常傷心，現(xiàn)在，楊凡和自己的弟弟，開始了自己的生活。
楊凡從和小耳朵拉鉤約定，成了小耳朵的哥哥爸爸，并且要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，可是小耳朵的血液病再次復(fù)發(fā)，做完手術(shù)后，醫(yī)生說：“小耳朵要是在十二個(gè)小時(shí)內(nèi)醒來，就說明他的病能完全好了，要是醒不過來，就說明這病還會(huì)再復(fù)發(fā)。”十二個(gè)小時(shí)過去了，小耳朵沒有醒來，二十四個(gè)小時(shí)過去了，小耳朵終于醒了，這讓哥哥爸爸，特別高興，當(dāng)小耳朵出院時(shí)，哥哥爸爸又給她買了一包“小耳朵”。
沒過了幾天，小耳朵又生病了，但是，醫(yī)生說，這次是徹底沒希望了，當(dāng)小耳朵醒來時(shí)，他問哥哥爸爸：“哥哥爸爸，天堂是什么樣的呢？”哥哥爸爸說：“是很美麗的地方?！??二十五分鐘零五秒的時(shí)候，小耳朵去了天堂。
這個(gè)故事告訴我們拉鉤鉤是世界上那個(gè)最純潔的約定，它凝結(jié)了孩子時(shí)代最天真的的想法，最天真的語言。
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《我的哥哥爸爸》這本書。書中的主人公小耳朵得了血液病，小時(shí)候就被親生父母拋棄了，那時(shí)，他有一個(gè)正式的名字：陳凡，家人都希望他平凡快樂地生活，可他太不幸了，后來，他的腳因?yàn)檠翰乃懒?，只好截肢，所以一輩子都只能在輪椅上度過，隨后，他被送進(jìn)了兒童福利院，在福利院里認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫楊梵的大哥哥，他在輪椅上吃綠苔條，哥哥在地上吃薯片，這是書里面描寫最感人的場面了，這樣的情景無數(shù)次出現(xiàn)過。
小耳朵最喜歡吃綠苔條了，綠苔條是一種零食，像耳朵的形狀，所以主人公小耳朵就管這種零食叫“小耳朵”，也給自己取名“小耳朵”。后來?xiàng)铊蟾绺鐝母＠喊研《浣踊亓思?，從此他們一起生活，小耳朵的血液病反反?fù)復(fù)發(fā)作，最后小耳朵去了天堂。
這本書的故事情節(jié)很讓我感動(dòng)，小耳朵很堅(jiān)強(qiáng)，盡管他被父母拋棄，盡管知道自己的病情很嚴(yán)重，但他并沒有整天黯然神傷，而是很快樂地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，楊梵哥哥就像自己的爸爸一樣無微不至地照顧自己，所以小耳朵稱他為“哥哥爸爸”，這是個(gè)溫暖的稱呼。他和哥哥爸爸拉鉤永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開這是他們的誓言。小耳朵最喜歡拼拼圖，他有驚人的耐力一副一千多片的拼圖沒有樣圖，他都能拼出來，很厲害！他們雖然住的是一所小房子但仍然很溫馨，整天有像爸爸一樣的大哥哥陪他，他一點(diǎn)兒都不孤獨(dú)！
拉拉鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語言！它表示了倆人的真誠和信任，也是一種承諾。這是小孩們天真的想法，但是就是這種最簡單，最天真的方法把一個(gè)大男生和一個(gè)小男孩緊緊的連在了一起。這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)主人公楊梵哥哥，做一個(gè)有愛心的人，力所能及地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天。
最近我讀了《我的哥哥爸爸》這本書。
這本書里的主人公是小耳朵和楊梵。故事內(nèi)容是楊梵和爸爸媽媽去了孤兒院，想去認(rèn)養(yǎng)一個(gè)孩子。楊梵無意中看到了小耳朵。小耳朵是一個(gè)殘疾并患有血液病的孩子。楊梵就想要它做自己的小弟弟了。楊梵的的爸爸媽媽在接小耳朵的路上出車禍死了，楊梵就無法領(lǐng)養(yǎng)小耳朵了。后來，楊梵有了工作，又領(lǐng)養(yǎng)了小耳朵，他們生活得很快樂。但后來，小耳朵因?yàn)檠翰∪チ颂焯谩?BR> 楊梵知道小耳朵有血液病，于是就把自己的房子賣掉，用換來的錢給小耳朵治病。楊梵實(shí)在是太有愛心了。他們?cè)谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中給對(duì)方留下了最珍貴的記憶。楊梵讓小耳朵過得很快樂。小耳朵也給楊梵最珍貴的記憶。他們是一對(duì)父子，也是一對(duì)兄弟。小耳朵和楊梵都是對(duì)方最重要的人。在遇到小耳朵以前，楊梵他從來就不知道生活真正的意義。因?yàn)橛辛诵《?，才讓楊梵明白了生活的意義。小耳朵也是，他被扔撿了很多次，最后能給他一個(gè)溫暖的家的人只有楊梵。
這本書里我最喜歡的人物是楊梵，他的同情心很博大，裝進(jìn)幾十個(gè)地球也塞不滿。我最討厭的人物是除楊梵之外收養(yǎng)小耳朵的人。他們既然會(huì)丟掉小耳朵，那就不要收養(yǎng)他。還罵小耳朵討債鬼，他們是討厭鬼。我想對(duì)他們說：“你們要搞清楚，是你自愿收養(yǎng)他的，跟他有什么關(guān)系?不要臉!”
每個(gè)人只要給你身邊的人一份愛，別人就會(huì)十倍報(bào)答你。我祝小耳朵在天堂里玩得開心。
讀完了《我的哥哥爸爸這本書》我感受到了小耳朵很可憐，他被一次一次的被拋棄，就像一個(gè)流浪兒，非常多的人想要他，但是結(jié)果都很不好。
這本書主要的人物是小耳朵、楊梵、夢源和泰遙。這本書主要內(nèi)容講了楊梵是一個(gè)孤獨(dú)的男生，他就成了自己一個(gè)人。他和他的朋友在宿舍生活，他很孤獨(dú)，想要一個(gè)弟弟，他在報(bào)紙上看到了有一個(gè)活動(dòng)，叫“抱一抱”。是可以為很孤獨(dú)的人挑選一個(gè)小朋友，楊梵看到了，就立刻穿好衣服到了那個(gè)叫抱一抱的活動(dòng)當(dāng)中，他看到有許多孩子，其中他看到一個(gè)小男孩孤零零的坐在那里，拿著一包小耳朵咔嚓咔嚓的吃著，楊梵覺得他很合適就挑選了他，他看著他每天都吃小耳朵，就給他起了個(gè)名字叫“小耳朵”。從此他們?cè)僖膊还陋?dú)，并且還做了他的“哥哥爸爸”，楊梵對(duì)小耳朵很好，而且楊梵他的爸爸媽媽在去接小耳朵的時(shí)候不幸遇難了，所以小耳朵讓楊梵做他的“哥哥爸爸”。他想讓夢源做他的“姐姐媽媽”。但是夢源不同意做他的姐姐媽媽，嚴(yán)重的是還和楊梵離開了。楊梵和小耳朵開始生活了，楊帆在泰遙的公司里打工，一個(gè)月掙很多錢。小耳朵經(jīng)過前面的父母對(duì)待他，讓他做過兩次手術(shù)，醫(yī)生說他的小生命經(jīng)過兩次折磨已經(jīng)夠受得了，他活不了幾天了，小耳朵問了問天堂是什么樣子的，然后就像天堂奔去。
小耳朵過上了幸福的生活，是因?yàn)闂铊笠恢睂?duì)他很好，所以小耳朵的一生過得很幸福。
我爸爸讀后感篇三
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
今天我和媽媽閱讀了老師推薦的繪本《我爸爸》，繪本中的那個(gè)爸爸真的很厲害。他不怕大野狼，可以從月亮上跳過去，還會(huì)走高空繩索，又敢跟大力士摔跤，跑步比賽還取得了第一名。
現(xiàn)實(shí)生活中我的爸爸也很棒，爸爸長的高大壯實(shí)是我和媽媽的保護(hù)神，不管在任何情況下只要有爸爸在我都不會(huì)感到害怕。我的爸爸還很有才，我爸爸會(huì)吹口琴、笛子、葫蘆絲、薩克斯還會(huì)彈吉雖然不是很專業(yè)但是我聽起來確是悅耳動(dòng)聽，這也是我爸爸最偉大的地方，因?yàn)樗亲詫W(xué)樂器。唱歌、跳舞就更不用說了。爸爸也很愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打羽毛球，跑步。奶奶說爸爸小時(shí)候參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是第一名。
爸爸是最愛我的，陪我玩時(shí)爸爸笑的總是像小嬰兒一樣開心。我也永遠(yuǎn)愛我爸爸！
在看完這本繪本之后，感動(dòng)的暖流在心里久久散不去。腦海里反復(fù)出現(xiàn)繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸，爸爸不是大官，也沒有大權(quán)不是富人，更別說什么家財(cái)萬貫，但是就是這樣一個(gè)平凡的爸爸，足以讓我驕傲很久，因?yàn)樗娴暮馨簦?BR> 跌倒了，撲進(jìn)爸爸的懷抱里，爸爸寬大的手掌會(huì)拍拍你，然后覺。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
這本書可以說是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮，然而就安東尼布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。安東尼·布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”我想，正是因?yàn)閷?duì)父愛深厚的了解，作者才能用畫圖和簡單的語言，借助孩子的角度來表述對(duì)父親的愛和崇敬。也許，在安東尼·布朗的眼里，父親的身影無所不在吧！
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
畫冊(cè)中的爸爸是一個(gè)崇高偉大，令他的兒子高山仰止的偶像。就像我對(duì)我爸爸的感覺。
他爸爸連大野狼都不怕，我爸爸也可以，他也愛我勝過一切。媽媽說，我小時(shí)候有一次生病，病了一星期，爸爸日夜照顧了我一星期。等我好了，爸爸累病了一星期。
他爸爸可以從月亮上跳過去，還會(huì)走高空繩索，又會(huì)摔跤，又會(huì)跑步，真厲害。我爸爸似乎只會(huì)跑步，不過，我一樣認(rèn)可我爸爸。他以前讀書的時(shí)候長跑還是全校前幾名呢。
我爸爸吃的很多，但沒有河馬那么多，他喜歡每天喝點(diǎn)酒，還答應(yīng)我，等我上了大學(xué)了就跟我一起喝酒。好期待長大?。?BR> 我爸爸不會(huì)像魚一樣游泳，他是個(gè)“旱鴨子”；但他也“像大猩猩一樣強(qiáng)壯”，我從小最喜歡的就是騎在他的脖子上去逛街了。
我爸爸也很快樂，特別是當(dāng)我有了進(jìn)步的時(shí)候。我爸爸也很高大，我最喜歡給他當(dāng)小跟屁蟲了。我爸爸有時(shí)候也會(huì)很柔軟，當(dāng)然不是打我屁股的時(shí)候，他會(huì)輕輕地拍拍我的頭，細(xì)語溫存，不厭其煩的教我很多的道理。我爸爸也很聰明，奶奶說，爸爸從小就是班級(jí)第一名，讀后感，希望對(duì)您有幫助！
是小學(xué)里的少先隊(duì)大隊(duì)長，還要我向爸爸學(xué)習(xí)呢。
至于唱歌、跳舞、踢球這些，都不是我爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，所以，爸爸希望我這幾塊不能拉下，一定要比他強(qiáng)。嗯，我也相信自己肯定會(huì)比他強(qiáng)的。
以前我一言一行，都亦步亦趨于爸爸之后，以爸爸做榜樣。但現(xiàn)在爸爸說我已經(jīng)長大了，要開始有自己的想法了，我覺得很對(duì)。因?yàn)槲衣查_始覺得爸爸“有時(shí)候也會(huì)做一些傻事”，但總起來講，“我爸爸真的很棒?！?BR> 我愛他！，希望能幫助您！
我爸爸讀后感篇四
我看了繪本故事《我爸爸》，我知道了故事中的爸爸很愛我，我也很愛他。故事中的爸爸很勇敢，很強(qiáng)壯。他像房子一樣高大，敢和大力士摔跤，他還不怕大野狼，在跑步比賽中還得了第一名。他還會(huì)唱歌跳舞，故事中的爸爸什么都會(huì)，什么都不怕，還和我一起做游戲。如果我也有這樣的爸爸那該有多好呀，可是我沒有。我希望我的爸爸也能像故事中的爸爸那樣勇敢、強(qiáng)壯，能多陪我玩兒游戲。
我爸爸讀后感篇五
周末在家，爸爸、媽媽和我一起讀了《我爸爸》、《我媽媽》，他們的作者是英國作家安東尼。布朗。這二本書是有許多有趣圖畫的繪本讀物，生動(dòng)好讀。我知道書中的`爸爸、媽媽是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、媽媽是很棒、很優(yōu)秀的父親和母親。爸爸媽媽為了照顧我很勞累，要做飯、要逗我開心、還要輔導(dǎo)作業(yè)，而且爸爸媽媽在社會(huì)上也有自己的工作，但無論多么勞累都會(huì)全心全意地照顧好、保護(hù)好我。
全天下的爸爸媽媽都會(huì)為了孩子付出一切，爸爸媽媽就像陽光一樣，無處不在，我要體諒我的爸爸媽媽，努力學(xué)習(xí)，聽話、講理、勤勞，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)愛我，幸福就是家人在一起。
我爸爸讀后感篇六
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面小編給大家?guī)砦野职肿x后感范文5篇，希望大家能夠喜歡。
讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛孩子。文中的爸爸很高大又很強(qiáng)壯、也很勇敢。他簡直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一個(gè)藝術(shù)家，既會(huì)跳舞又會(huì)唱歌，并且是個(gè)樂觀的人，每當(dāng)我哭時(shí)，他會(huì)做各種表情逗我開心，我很愛我的爸爸。
但現(xiàn)實(shí)中的我的爸爸，是一個(gè)每天都要上班的人，他很忙，不會(huì)像故事中的爸爸一樣每天陪我玩，但我一樣能感覺到和體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛很濃厚。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛他，因?yàn)榘职衷谖倚闹芯拖翊笊揭粯痈叽?、安全。我很愛我的爸爸?BR> “這是我爸爸，他真的很棒!”這句話是《我爸爸》這本繪本讀物的第一句話，也是始終貫穿整本書的話。僅僅這一句話，就讓我仿佛看到了一位慈愛的、偉大的父親，他是孩子的驕傲。家長們，你是否是孩子的驕傲呢?孩子們，你們應(yīng)該都有一個(gè)很棒的爸爸吧!
“我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕?！焙⒆?，你眼中什么最可怕呢?只有童話故事中的大野狼了吧?因?yàn)槟惆职职涯惚Ｗo(hù)在他的城堡(我們的家)里，你爸爸為了你什么都不會(huì)怕，他會(huì)為了你戰(zhàn)勝一切困難。孩子，其實(shí)爸爸他還是有許多怕的東西的，他怕你生病，他怕你不開心，他怕你啊終有一天失去父母的陪伴，一個(gè)人覺得孤獨(dú)……爸爸什么都不怕，是因?yàn)樗麗勰?爸爸怕許多東西，也是因?yàn)樗麗勰恪?BR> 你的爸爸不一定“吃得像馬一樣多”，也不一定“游得像魚一樣快”，但在你的眼里，他也一定有特殊的地方吧!
“他像大猩猩一樣強(qiáng)壯”，能夠輕輕松松地把你抱到懷里、扛到肩上;他“也像河馬一樣快樂”，因?yàn)樗芽鞓穫鬟f給你。我想，你的爸爸一定很棒!
爸爸有時(shí)會(huì)幫助你學(xué)習(xí)，加減乘除不在話下，他真是“像貓頭鷹一樣聰明”;“有時(shí)候也會(huì)做一些傻事”，別不理他，他把頭發(fā)梳成笤帚的樣子，那是在逗你開心。你的爸爸真的很棒!
你的爸爸可能舞跳得不夠柔美，歌唱得不夠動(dòng)聽。但是，孩子，你是不是特別喜歡看爸爸跳舞、聽爸爸唱歌?因?yàn)樗窃跒槟阄璧?、為你歌唱。你的爸爸真的“踢足球的技術(shù)一流”嗎?重點(diǎn)不在這個(gè)，重點(diǎn)是爸爸他在陪你玩兒，他想讓你天天快樂成長。
他常常逗得你哈哈大笑，對(duì)不對(duì)?
你的爸爸可能與書中講的不太一樣。但是，他真的很棒，對(duì)不對(duì)?
你愛他，對(duì)不對(duì)?
孩子呀，請(qǐng)記住，爸爸他可能不夠完美，但他為你做的所有事情，都是因?yàn)椤⒁仓皇且驗(yàn)椋核矏勰?，永遠(yuǎn)愛你!
周末在家，爸爸、媽媽和我一起讀了《我爸爸》，作者是英國作家安東尼。布朗。這二本書是有許多有趣圖畫的繪本讀物，生動(dòng)好讀。我知道書中的爸爸、媽媽是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、媽媽是很棒、很優(yōu)秀的父親和母親。爸爸媽媽為了照顧我很勞累，要做飯、要逗我開心、還要輔導(dǎo)作業(yè)，而且爸爸媽媽在社會(huì)上也有自己的工作，但無論多么勞累都會(huì)全心全意地照顧好、保護(hù)好我。
全天下的爸爸媽媽都會(huì)為了孩子付出一切，爸爸媽媽就像陽光一樣，無處不在，我要體諒我的爸爸媽媽，努力學(xué)習(xí)，聽話、講理、勤勞，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)愛我，幸福就是家人在一起。
今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的，嘴巴大大的，牙齒白白的，長得胖胖的，他身穿格子睡衣，面帶微笑，看上去很親切。
這位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空繩索，敢把大野狼趕出家，還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大，他可以舉起重重的杠鈴，他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點(diǎn)，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會(huì)跳舞，又會(huì)唱歌，足球也踢得很好。
我敬佩這位爸爸，他的本領(lǐng)很多，而且很愛他的孩子，。我也有一個(gè)很棒的爸爸，他也會(huì)很多的東西，爸爸很愛我，我也愛我的爸爸。
這本書是可以說是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮，然而就布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”
這位在他眼中高大強(qiáng)壯的父親，卻在布朗十七歲那年因病突發(fā)過世，使他深受打擊，經(jīng)過多年才走出陰霾。布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黃褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父親的衣物，多年來收在箱子里，上面還留著父親的味道。而睡袍上的格子圖案不僅出現(xiàn)在爸爸身上，甚至還出現(xiàn)在扉頁和土司上面。也許，在布朗的眼里，父親的身影無所不在吧!
我爸爸讀后感篇七
我爸爸是一名策劃師，他的工作很忙，但他還是會(huì)來接我。他非很愛我，有時(shí)候不讓我吃零食是為了我好。以前他還常常帶我去游樂場玩，現(xiàn)在我長大了爸爸不帶我去游樂場了，現(xiàn)在他會(huì)帶我去游泳，還會(huì)給我買我最喜歡的玩具。
我很愛我的.爸爸，希望他能當(dāng)一名醫(yī)生！這是他喜歡工作，他有一天告訴我他以前的夢想：他想當(dāng)部隊(duì)醫(yī)院的看眼睛的醫(yī)生！
我爸爸讀后感篇八
今天，媽媽陪著我一起看了繪本《我爸爸》，書中的爸爸好棒，好神奇呀！
書中的爸爸很勇敢，他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕他；他的身體特別強(qiáng)壯，他長得像房子一樣高大；他也很有才華，不僅是個(gè)偉大的舞蹈家，還是個(gè)了不起的歌唱家，就連踢足球的技術(shù)也是一流的……真是一個(gè)文武雙全的“萬能”爸爸呀！
這時(shí)，我想起了我的爸爸，雖然沒有書中的爸爸那么“萬能”，但是我的爸爸也很棒喲！
我的爸爸像大力士一樣，可以同時(shí)將我和弟弟高高地舉起來；他做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，像計(jì)算器一樣又快又準(zhǔn)；他開起車來像賽車手一樣又快又穩(wěn)；爸爸在家陪我的時(shí)候，他也會(huì)給我講笑話，他講笑話的模樣像小丑一樣可愛搞笑。
我爸爸讀后感篇九
我今天讀了一個(gè)很有趣的故事，名字叫《我爸爸》。我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗漠嬅婧芨阈?。我最喜歡“我爸爸吃得像馬一樣多”這一頁，因?yàn)樗尤话寻职值念^畫成了“馬頭”。這個(gè)故事中的爸爸是一位勤勞、勇敢、活潑、可愛的爸爸。
我也愛我的爸爸，我的爸爸也很可愛。爸爸也經(jīng)常逗我開心，和我一起做游戲，帶我和弟弟出去玩。我希望爸爸永遠(yuǎn)健康快樂！
我爸爸讀后感篇十
在看完這本繪本之后，感動(dòng)的暖流在心里久久散不去。腦海里反復(fù)出現(xiàn)繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸，爸爸不是大官,也沒有大權(quán)不是富人,更別說什么家財(cái)萬貫，但是就是這樣一個(gè)平凡的`爸爸，足以讓我驕傲很久，因?yàn)樗娴暮馨?
我也想學(xué)著作者一樣聽聽孩子們眼里的爸爸是什么樣的?我讓孩子們用一種動(dòng)物來形容爸爸，收到的回復(fù)真是豐富極了。有的說，爸爸是只大獅子，是因?yàn)榘职质悄猩?，覺得獅子是勇敢的、有力氣的，爸爸也比較勇敢，爸爸是個(gè)大力士。有的說，爸爸像獅子，說爸爸跑的快，經(jīng)常跑來跑去的。有的說，自己是小豬，爸爸是大豬。這就是孩子們的答案，從孩子們的角度來看爸爸，勇敢，大力氣，有安全感，更加欣賞作者對(duì)孩子們世界的了解。
這本書可以說是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮，然而就安東尼?布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。安東尼?布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”我想，正是因?yàn)閷?duì)父愛深厚的了解，作者才能用畫圖和簡單的語言，借助孩子的角度來表述對(duì)父親的愛和崇敬。也許，在安東尼?布朗的眼里，父親的身影無所不在吧!
講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動(dòng)心靈地描繪了孩子對(duì)于父親的熱愛和崇拜。在震撼的同時(shí)，每個(gè)看過的人都忍不住去想擁抱我們?cè)絹碓侥赀~的爸爸，也許他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，也許他已經(jīng)有些許的駝背，也許他的步伐越來越沉重，也許他再也離不開拐杖……這些都是因?yàn)闅q月讓我們的爸爸將最深厚的愛給予了我們，而留給他們的都是時(shí)光最無情的變遷。像爸爸一樣，我們應(yīng)該給年邁的他們最大的依靠和臂膀。我想，在某個(gè)陽光的午后，我們孩子們一跑一跳的來到爸爸身旁，微笑的嘴角上揚(yáng)，看著爸爸大聲地說：“爸爸你真的很棒，我愛你!”我們可愛的爸爸們一定會(huì)有些淚花的微笑，擁抱住自己的寶貝們…。
我爸爸讀后感篇十一
讀了《我爸爸》這本書以后我很感動(dòng)，感覺爸爸很偉大，文中的爸爸是個(gè)無所不能的爸爸，做什么事都那么出色，那么優(yōu)秀。其實(shí)在生活中爸爸不過是一個(gè)簡單的音節(jié)，卻蘊(yùn)含著無數(shù)力量，他不但要像鬧鐘一樣時(shí)刻提醒我們，還要像老師一樣教導(dǎo)我們。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開爸爸的身影，只是有時(shí)常常卻被我們忽略了而已。我以后要更愛我的爸爸，將來報(bào)答爸爸的養(yǎng)育之恩。
我爸爸讀后感篇十二
《那只深藍(lán)色的鳥是我爸爸》這本書借著故事，闡釋了一個(gè)現(xiàn)代父親對(duì)孩子樸實(shí)卻真誠的愛。書中深藍(lán)色的鳥爸爸身體力行地給孩子做示范，非常有耐心。他沒有粗魯?shù)卣f孩子太笨或嘲笑孩子之類的話，而是心平氣和、不溫不火地去教孩子，讓孩子享受在認(rèn)知世界的快樂之中。
有人提出“教育是慢的藝術(shù)”，這是很有道理的。說教育是慢的藝術(shù)，并不是我們特意追求教育的慢，而是說我們要遵循教育成長的規(guī)律。教育存在的理由，除了向?qū)W生傳遞知識(shí)、技能等之外，還有一個(gè)理由就是它能夠加速人的成長。但這種加速不是無條件的，不是人為任意的，而是遵循成長規(guī)律基礎(chǔ)上的加速。特別是在現(xiàn)在這樣一個(gè)什么都在追求“快”的時(shí)代，教育也在追求速成，快速閱讀、快速寫作、快速記憶……。教育追求快，并沒有錯(cuò)。但過了頭就是一種錯(cuò)了。如果不顧及成長的速度而盲目加速，就會(huì)傷害成長，就成為拔苗助長?！鞍蚊缰L”的故事說明，違反成長的規(guī)律，欲速則不達(dá)。教育的過程，也是孩子成長的過程，違背了孩子成長的規(guī)律，去進(jìn)行教育，同樣會(huì)欲速則不達(dá)。
教育要有耐心。教育的耐心需要我們學(xué)會(huì)等待。等待是教育的藝術(shù)，甚至是教育的大藝術(shù)。等待時(shí)機(jī)成熟再教育孩子是優(yōu)秀教師的責(zé)任?？鬃诱f：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，就是在等待教育的時(shí)機(jī)，就是一種耐心。“誨人不倦”也是耐心的體現(xiàn)。
我們可以急，可以為孩子著急，但我們一定要有耐心，一定要等孩子慢慢地理解、慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地成長。這樣的成長才是快樂的成長、健康的成長、有生命力與潛力的成長。
耐心是一種教育技術(shù)，也是一種教育藝術(shù)，耐心更是教育的一種品格。教師應(yīng)該具備耐心的教育品格。教師要磨練自己的性子，修煉自己的耐心。耐心地向?qū)W生講解，耐心地等待學(xué)生回答，耐心地聽學(xué)生回答，耐心地給學(xué)生解惑，耐心的批評(píng)教育學(xué)生，耐心地等待學(xué)生的轉(zhuǎn)變。教育的耐心，其實(shí)是一種守護(hù)，守護(hù)著學(xué)生的心靈，守護(hù)著學(xué)生成長，讓學(xué)生順乎天性地成長，在正確引導(dǎo)下健康的成長。
讓我們?cè)谀托闹姓宫F(xiàn)教育的品格，在耐心中散發(fā)教育的力量，在耐心中成就學(xué)生的成長。
我爸爸讀后感篇十三
今天又讀起我愛看的一本書——《我爸爸》。
書里面的內(nèi)容生動(dòng)又有趣，書里的爸爸什么都不怕，不怕壞蛋也不怕大野狼，書里的爸爸敢跟大力士摔跤，參加馬拉松比賽輕輕松松就能贏得第一名，吃的像河馬一樣多，游得比魚兒還快，總之，你要是也看過這本書，你也會(huì)覺得，書里的爸爸是最棒的。
父愛如山，更如太陽。因?yàn)楦笎劬褪悄敲礈嘏覀儭Ｓ袝r(shí)候如朝霞一般溫暖，親切的問候；有時(shí)候如中午的陽光那般強(qiáng)烈，那也是因?yàn)楦赣H太愛我們，想給與我們更多關(guān)愛；有時(shí)候如晚霞一般溫和，那是默默的，平靜的愛。
小時(shí)候?qū)Π职值挠∠蟛皇呛苌?，那時(shí)候爸爸總是很忙，經(jīng)常出差，但是每次爸爸都會(huì)給我?guī)Щ貋砦蚁矚g的禮物，那時(shí)候就覺得爸爸簡直就是圣誕老人，能滿足我所有的愿望。
在我的印象里，爸爸從來不會(huì)打罵我，即使是犯了錯(cuò)，爸爸也只是給我講道理，教我做人。
我爸爸讀后感篇十四
周五，和孩子們一起讀了《我爸爸和我》這本書。熊爸爸天天和小熊在一起，陪小熊玩。小熊熱愛每一天，只要有爸爸相陪，小熊會(huì)覺得每一天都是快樂的。
熊爸爸高大、強(qiáng)壯、有力量，小熊和爸爸在一起，可以增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣！
數(shù)的結(jié)尾這樣寫到“我愛每一天。爸爸，只要你我在一起?！笨梢娦馨职趾托⌒艿母缸忧樯睢?BR> 讀完繪本，我問孩子：“文中的小熊很喜歡自己的爸爸。你們喜歡爸爸嗎？”一句話，孩子們炸開了鍋。
“老師，我討厭爸爸，他天天喝酒。”
“老師，我討厭爸爸，他天天抽煙?！?BR> “老師，我討厭爸爸，他天天喝酒，喝完了酒，我坐在車上，他還酒駕?！?BR> “老師，我討厭爸爸，他天天打媽媽。”
“老師，我喜歡媽媽，她天天陪我?！?BR> ……。
這還了得，都討厭爸爸了。于是我問孩子們：
“如果爸爸不在小熊的身邊，小熊還會(huì)快樂嗎？”是呀，小熊也會(huì)不喜歡爸爸的。有孩子說到。
我認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，我告訴孩子們，家里的爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑?，可能在家的時(shí)間并不多，但是爸爸一樣愛著你們，一樣會(huì)抽出時(shí)間和你們一起。每個(gè)小朋友都會(huì)在爸爸的愛護(hù)之下，像故事里的小熊一樣快樂，變得更高大、更強(qiáng)壯、更靈活。
你的爸爸如果做的不好，你可以告訴他，你們一塊商量商量，相信他一定會(huì)改正的。
爸爸永遠(yuǎn)是你們的好爸爸。
迎著下課的鈴聲，孩子們高興地跑出了教室……。
我爸爸讀后感篇十五
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”……從小這樣激勵(lì)我們發(fā)奮讀書的名言都讓我刻骨銘心，我們只有不斷讀書才會(huì)使自己不斷增長知識(shí)。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我無意中在閱覽室的綠書書架發(fā)現(xiàn)了這本書，看到書名時(shí)感到很奇怪，“爸爸不是一個(gè)家庭中最強(qiáng)大、溫暖的人嗎？為什么還需要小孩保護(hù)呢？”大概是這神秘的想法驅(qū)使著我，我從書架上拿下了這本書。我?guī)е闷娴啬铑^翻開這本書。原來這本書是以幻想地手法寫了兩大部分，內(nèi)容很精彩，我看得著了迷。
第一部分是講了這本書的主人公奈奈子的媽媽因一場車禍去世了，她的爸爸忘掉了溫柔的媽媽，要和漂亮的女子結(jié)婚，可是奈奈子一閉上眼睛媽媽就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。一次，奈奈子因何女子的事和爸爸吵了起來，離家出走了，走到了那位女人家時(shí)，正想找她談?wù)?，沒想到她原來和一位男子串通好一起騙爸爸的錢，媽媽從天堂趕回來幫奈奈子對(duì)抗敵人，爸爸去了女子家報(bào)了警，答應(yīng)奈奈子只有一個(gè)好媽媽，奈奈子又過上了幸福的生活，因?yàn)樗€有幽靈媽媽！
第二部分主要講了奈奈子遇到了家庭與奈奈子很像的一位姐姐，這位姐姐爸爸走了，只有媽媽，媽媽迫不得已才和姐姐說要和她上班的銀行老板結(jié)婚，不想再讓女兒過這樣的生活了，可姐姐卻很討厭那個(gè)胖老板，一次她把奈奈子帶到了她媽媽上班的地方，卻遇上了恐怖的搶劫案，正在大家驚慌失措時(shí)，奈奈子的媽媽來和他們一起打敗了黑玫瑰強(qiáng)盜團(tuán)，姐姐的媽媽看清了胖老板膽小的一面，決定不和他在一起。媽媽要走了，奈奈子擁抱天空吧！
看完這本書，我覺得爸爸媽媽都很愛我們，我們要珍惜他們對(duì)我們的愛，這是無以回報(bào)的，我們只要在生活中關(guān)心父母，好好讀書，這就是我們對(duì)父母的愛！