養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對提高語文水平非常重要。總結(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡潔、明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句式。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給我們提供一些啟示。
    環(huán)境問題考研英語篇一
    論文摘要環(huán)境侵權(quán)問題不同于以往常見的侵權(quán)行為，它集中反映了侵權(quán)者與受害者之間不平等的法律關(guān)系的存在，導(dǎo)致受害者運(yùn)用法律手段雖然做到了有法可依，卻不能達(dá)到損害彌補(bǔ)的完美結(jié)局。因此，有必要從環(huán)境侵權(quán)最實(shí)質(zhì)的問題著手，深入剖析環(huán)境侵權(quán)存在的現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)而尋找最和諧的解決辦法來平衡侵權(quán)者與受害者之間的關(guān)系，對環(huán)境侵權(quán)法律制度的建立和創(chuàng)新起到立桿見影的作用。
    環(huán)境問題關(guān)系到我們這一代，乃至下一代的可持續(xù)發(fā)展。然而，現(xiàn)實(shí)對環(huán)境法的迫切要求與環(huán)境理論制度研究之間的矛盾，環(huán)境污染治理模式與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾，環(huán)境處理機(jī)制與環(huán)境責(zé)任承擔(dān)之間的矛盾等，都影響著我國環(huán)境法制度的建設(shè)與發(fā)展。所以，和諧處理好環(huán)境侵權(quán)所引發(fā)的一系列問題對當(dāng)前環(huán)境法律制度的發(fā)展具有重要意義。
    環(huán)境侵權(quán)作為一種特殊侵權(quán)行為，《民法通則》第124條規(guī)定：違反國家保護(hù)環(huán)境防止污染的規(guī)定，環(huán)境污染造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。環(huán)境污染造成他人損害適用侵權(quán)行為中的無過錯(cuò)責(zé)任原則。其構(gòu)成要件包括：首先，存在污染環(huán)境的行為;其次，存在環(huán)境污染造成的損害事實(shí);再者，污染行為與損害事實(shí)之間存在因果關(guān)系。環(huán)境侵權(quán)行為從一開始就注定不可避免地而不是潛在地給環(huán)境造成不利影響。
    介于環(huán)境侵權(quán)的特殊性，受害者由于各種技術(shù)條件的限制，往往難以證明因果關(guān)系的存在，因而采用因果關(guān)系的推定原則，即只要證明企業(yè)已經(jīng)違法排放了污染物質(zhì)，受害者的人身或財(cái)產(chǎn)正在遭受損害，即推定污染行為與損害后果之間有因果關(guān)系。作為環(huán)境污染侵權(quán)者，不是一味的處于一種被動(dòng)的地位，只要證明污染損害事實(shí)是由于受害者自己過錯(cuò)造成或是第三人的過錯(cuò)造成或是由于不可抗力的自然災(zāi)害引起的，即可以免責(zé)。
    綜上，我們不難從中看出，作為環(huán)境污染的實(shí)施者，只要舉證具有上述三個(gè)免責(zé)事由，即可免責(zé)，不要承擔(dān)任何法律責(zé)任。從法律上分析，似乎是合情合理保護(hù)受害者的利益，使受害者與環(huán)境污染實(shí)施者之間的不平等關(guān)系劃上等號(hào)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，正是由于這種環(huán)境侵權(quán)行為的特殊性，卻出現(xiàn)受害者在法律面前仍是一種“不平等”的對待。
    正如上文所述，環(huán)境侵權(quán)的實(shí)施者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任原則。其原因在于實(shí)施者的侵權(quán)行為本身能夠創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，追究其過錯(cuò)幾乎是不可能的;另外，實(shí)施者從所收益中拿出一部分來賠償損失，也是符合公正正義原則的。當(dāng)然，對于侵權(quán)者只要其從事的污染行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，侵權(quán)者不能以沒有達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)來免責(zé)。
    從法律的層面來看，立法者的目的無疑是為了保護(hù)受害者的權(quán)益，保障公共利益和國家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。然而，法律的實(shí)踐過程中，受害者的損失總是難以得到彌補(bǔ)。因?yàn)椋P者從以下三個(gè)方面對環(huán)境侵權(quán)問題進(jìn)行分析，力求尋找最佳的解決途徑。
    (一)環(huán)境侵權(quán)構(gòu)成要件上的缺陷。
    法學(xué)界公認(rèn)的環(huán)境侵權(quán)的三要素說，即侵權(quán)行為、損害事實(shí)和因果關(guān)系。環(huán)境污染實(shí)施者承擔(dān)的是一種無過錯(cuò)責(zé)任。何謂因果關(guān)系?是指行為與結(jié)果之間是一種引起與被引起的關(guān)系。民法上介于對環(huán)境侵權(quán)的特殊性，采用推定因果關(guān)系規(guī)則，即在環(huán)境污染的侵權(quán)責(zé)任中，只要證明企業(yè)已經(jīng)排放了可能危及人身健康或造成財(cái)產(chǎn)損害的物質(zhì)，就可以推定這種危害是由該污染行為所致。
    因果關(guān)系是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，所謂的推定規(guī)則，不是指傳統(tǒng)民事責(zé)任上的那種嚴(yán)密的、直接的、必然的聯(lián)系，而是放寬了因果關(guān)系的推定。從一定程度上看，侵權(quán)者在環(huán)境破壞面前更加的被動(dòng)，然而，對于因果關(guān)系持否定態(tài)度者認(rèn)為只要能證明這種因果關(guān)系是由于受害者自身或第三者造成的就可以免責(zé)。因此，受害者與侵權(quán)者在平等的民事法律保護(hù)下，不平等的關(guān)系屢見不鮮，因果關(guān)系沒有相應(yīng)的司法解釋。侵權(quán)者借助強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)后盾，互相勾結(jié)，導(dǎo)致執(zhí)法者對污染事故的調(diào)查偏向于利益集團(tuán)一方，否定因果關(guān)系的存在，然而實(shí)際中，這種潛在的因果關(guān)系正在侵害著受害者，在現(xiàn)實(shí)性與必然性不是特別明顯的情況下，侵權(quán)者為謀取利益繼續(xù)生產(chǎn)加工，排放廢水廢物，而受害者有冤卻不能伸，往往因證據(jù)不足而被法院駁回訴訟請求。長此以往，更加放肆侵權(quán)者的侵權(quán)行為，受害者的損害不斷加深。
    (二)處理機(jī)制的缺位。
    一般認(rèn)為，有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)必要承擔(dān)。生產(chǎn)者運(yùn)用手中的權(quán)利，為追求利潤最大化，大勢進(jìn)行生產(chǎn)加工。結(jié)果錢也賺到了，污染也出現(xiàn)了，責(zé)任也產(chǎn)生了。他們不會(huì)去計(jì)較太多罰多罰少的問題。腰包鼓了，氣勢足了，賠多賠少也不稀罕?！跋任廴荆笾卫怼钡乃枷?，不僅深深地扎根于污染實(shí)施者，而且執(zhí)法者也是這樣執(zhí)行的。在處理污染事件上，相關(guān)行政部門，睜一只眼閉一只眼，許可批準(zhǔn)建廠開工。為了追逐地方gdp，結(jié)果指標(biāo)升了，財(cái)政富了，企業(yè)發(fā)了，領(lǐng)導(dǎo)升遷了，地方的老百姓卻遭殃了。生活用水污染了，空氣質(zhì)量下降了，天不再是那么湛藍(lán)了，水不再是那么的清澈了。所有的這一切，都要等到真的出了事，才采取措施?？墒?，工廠一停工，老百姓下崗了，地方政府的稅收收入少了，領(lǐng)導(dǎo)的烏紗帽也隨時(shí)會(huì)被撤掉。如果當(dāng)初就采取措施，嚴(yán)格規(guī)定排放標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)新技術(shù)新能源，那么問題就變的簡單多了。就像剛出生的嬰兒一樣，一切從頭抓起，教它學(xué)會(huì)節(jié)能環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，預(yù)防為主，防治結(jié)合，人與自然將會(huì)更加和諧。
    (三)環(huán)境侵權(quán)訴訟方式的單一性。
    環(huán)境侵權(quán)中，發(fā)生侵權(quán)案件的雙方必須是要與其具有切身利害關(guān)系的才能產(chǎn)生環(huán)境侵權(quán)的法律關(guān)系。所謂的利害關(guān)系，是指案件的處理結(jié)果對其產(chǎn)生實(shí)質(zhì)的影響。然而，環(huán)境資源具有公共性、不可替性，環(huán)境侵權(quán)往往造成一定區(qū)域或是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不特定的多數(shù)人的危害，嚴(yán)重的還會(huì)對子孫后代產(chǎn)生影響。法律上，具有利害關(guān)系的雙方可以提前訴訟，利害關(guān)系一確定，即具有特定性。但與環(huán)境的公共性卻相違背，缺少一種公益訴訟，對不特定多數(shù)人的，只要認(rèn)為對它的`環(huán)境或人身造成了損害就可以提前訴訟。同時(shí)，環(huán)境法上的舉證責(zé)任倒置，是指環(huán)境污染者只要為它所指出的免責(zé)事由提供證據(jù)即可免責(zé)，然而受害者還要對自己的損害承擔(dān)舉證責(zé)任。一個(gè)本處于弱勢地位的受害者，如何才能證明加害者所排放的污染物確屬污染質(zhì)，更無法證明因果關(guān)系的存在，甚至在很多情況下對加害者是哪一個(gè)都無法確認(rèn)。此時(shí)，如果法律上仍強(qiáng)調(diào)受害者的舉證責(zé)任，無疑是變相的剝奪受害者的勝訴權(quán)。
    (一)完善環(huán)境侵權(quán)的訴訟制度。
    在傳統(tǒng)的環(huán)境侵權(quán)案件中，都把它歸結(jié)為行政或民事訴訟。然而，環(huán)境侵權(quán)的公益性所體現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了民法和行政法的理論制度，具有全新的理念和制度。同時(shí)，在公私法的互相交融下，司法救濟(jì)也必須與時(shí)俱進(jìn)。因此，司法救濟(jì)上有必要對環(huán)境訴訟進(jìn)行專門化管理，建立專門的環(huán)境訴訟機(jī)制，才能對公民的環(huán)境權(quán)起到有效的保障。在環(huán)境訴訟過程中，不僅要在保護(hù)個(gè)人利益的同時(shí)，關(guān)注對社會(huì)公共利益的維護(hù)，實(shí)現(xiàn)法律的公平正義。此外，增加環(huán)境保護(hù)的公益訴訟，使得環(huán)境加害者有所壓力，不敢得意忘形，切實(shí)遵循法律法規(guī)的規(guī)定，認(rèn)真守法。
    (二)提高執(zhí)法人員素質(zhì)。
    近年來，新聞媒體不斷報(bào)道某些地方亂執(zhí)法的事件，依仗權(quán)勢，進(jìn)行權(quán)錢交易，黑色交易事件屢屢發(fā)生。受害者拿著訴狀卻遲遲得不到執(zhí)行，明知違法卻置之不理，還有甚者對受害者拳打腳踢。有的地方實(shí)在雷人，執(zhí)法者和加害者串通一氣。受害者取證難，加害者舉證易的怪現(xiàn)象，使得受害者在法律面前束手無策。因此，有必要提高執(zhí)法人員的素質(zhì)，保障執(zhí)法、司法的公正公平。一方面加大從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)與技能培訓(xùn);另一方面引進(jìn)專業(yè)人士，從有專業(yè)知識(shí)技能的人員中，選拔優(yōu)秀者進(jìn)入執(zhí)法隊(duì)伍，充實(shí)執(zhí)法力量，形成合理的人才結(jié)構(gòu)，保障執(zhí)法公正，實(shí)現(xiàn)法律正義。
    (三)加大監(jiān)督宣傳的力度。
    俗話說“陽光是最好的防腐劑”。權(quán)力只有在陽光下，才能顯得更加透明。只有把法律賦予的權(quán)利讓人民大眾、新聞媒體、輿論、社會(huì)等監(jiān)督，才能實(shí)現(xiàn)權(quán)利的最大化。頒布以來，民眾參與的積極性得到很大程度的提高，在每一個(gè)相關(guān)法律法規(guī)的頒布之前，傾聽民意，反映民生，是執(zhí)政者的義不容辭的一項(xiàng)義務(wù)。從上到下，讓老百姓參加到環(huán)境侵權(quán)的監(jiān)督中，反映老百姓最關(guān)心的問題，解決老百姓的燃眉之急是當(dāng)前執(zhí)政者考核的又一項(xiàng)任務(wù)。宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高執(zhí)政者素質(zhì)的同時(shí)，提高相關(guān)人的理論水平，進(jìn)而提高全民眾的法律意識(shí)，實(shí)現(xiàn)事后治理到事前預(yù)防的過渡，賦予受害者更多的法律保障，促進(jìn)矛盾解決，保障社會(huì)安定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。
    環(huán)境問題考研英語篇二
    很多
    同學(xué)
    非常關(guān)注備考
    英語
    都需要哪些復(fù)習(xí)材料，簡單來說必備的材料包括：詞匯書或app、考研英語歷年試卷(1996—2016)、長難句翻譯和寫作。至于具體應(yīng)該選擇哪一種復(fù)習(xí)材料，我十分建議大家自己去親自看一看，因?yàn)槊總€(gè)人的
    學(xué)習(xí)
    習(xí)慣不同，大多數(shù)人選擇的參考書未必適合你，譬如有的人喜歡順序排列的詞匯書，有的人則喜歡亂序的;基礎(chǔ)較好的同學(xué)可能覺得自己不需要帶有閱讀翻譯的真題解析，但基礎(chǔ)薄弱的卻必須要有。因此，我希望大家自己去感受一下在進(jìn)行選擇，這樣在避免走彎路的同時(shí)也會(huì)更有收獲，畢竟適合你的.才是最好的。
    很多同學(xué)問我：單詞總是背不下來怎么辦?背過以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒有效果怎么辦?首先學(xué)姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過程中的一種常態(tài)，不論你基礎(chǔ)好壞，沒有一個(gè)人會(huì)說“我覺得背單詞好容易噢，每次看一眼就記住了怎么忘都忘不掉呢”，畢竟單詞是無限的，人的記憶也是會(huì)反復(fù)的，所以大家首先要有一個(gè)好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。在此基礎(chǔ)上，記憶的秘訣就在于反復(fù)，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進(jìn)行自測，篩出仍未記住的詞;每隔七天將生詞再次自測，再篩出未記住的詞，這樣你就可以將總是記不住的詞匯鎖定，再想辦法通過詞綴詞根、或
    其他
    記憶方法反復(fù)記憶，只要堅(jiān)持就會(huì)得到提升。
    看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對而言更具針對性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過對閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對題，把這套工作做扎實(shí)以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
    翻譯雖然是做閱讀理解的一項(xiàng)必要能力和過程，但閱讀理解的成效最終體現(xiàn)在做題上，因此，要關(guān)注所翻譯的部分是否與解題有所聯(lián)系，要建立起文本與題目之間的聯(lián)系，通過定位原文有針對性地進(jìn)行翻譯，并且與各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對比。要知道，很多人不需要翻譯全部內(nèi)容就可以做對題，這是考研ers要努力的方向。
    建議根據(jù)自己基礎(chǔ)進(jìn)行選擇，如果覺得基礎(chǔ)比較好，那么只需要真題和簡單的答案解析就可以啦。如果覺得基礎(chǔ)薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
    1.先以正常速度閱讀一遍文章，標(biāo)注每段主旨句和其他關(guān)鍵信息;
    3.定位到原文，可根據(jù)關(guān)鍵詞定位或自然定位;
    4.關(guān)鍵句的理解和翻譯;
    5.與答案作對比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
    考研英語總共是三個(gè)小時(shí)，在做閱讀理解時(shí)，一開始還是要以做對題為第一要?jiǎng)?wù)，不必太在意時(shí)間，隨著對文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會(huì)加快，最后全部閱讀理解控制在一個(gè)半小時(shí)左右即可。當(dāng)然，這也要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，如果對寫作比較生疏，那么要相對加快閱讀理解的做題速度。
    1.認(rèn)真審題最重要，格式要符合要求;
    2.按照模板框架來組織結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上要一一回應(yīng)到題目的要求;
    3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語言的流暢比復(fù)雜程度更重要;
    4.書寫時(shí)使用45度傾斜且圓潤的字體，有助于增加印象分。
    1.日常作息以規(guī)律、健康為主，具體時(shí)間可自行調(diào)整;
    2.復(fù)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃每天不需太多，但一定要堅(jiān)持把當(dāng)天任務(wù)完成;
    3.盡量按照任務(wù)目標(biāo)而非學(xué)習(xí)時(shí)間來衡量學(xué)習(xí)成果;
    4.每日學(xué)習(xí)時(shí)間控制在5—8小時(shí)即可，不要過于緊張和疲憊;
    5.適度運(yùn)動(dòng)和娛樂，勞逸結(jié)合。
    可以中途休息或娛樂一下，但要盡量把手頭的任務(wù)做完再休息，同時(shí)要控制休息和娛樂的時(shí)間，確保每天能夠完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而不是拖到明天后天。
    環(huán)境問題考研英語篇三
    考研英語寫作的形式有兩種，一種是100字左右的應(yīng)用性短文，文體包括有信件、便箋、備忘錄等，滿分10分。另一種是大作文的寫作一般會(huì)給考生寫作提綱，或圖表，圖畫，或圖文并茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容，目的是測定考生語言的實(shí)際應(yīng)用能力。要求表達(dá)清楚，文字連貫，中心突出，內(nèi)容豐富，句式多變，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。
    1.滔滔不絕。
    有一部分考生在考試時(shí)一見到作文題，便感到很對自己的胃口，覺得有很多內(nèi)容要寫。于是乎千言萬語涌上心頭，寫著前一句想著后一句。往往前句尚未寫完便接上了后一句，辛辛苦苦寫了一大堆猶覺余意未盡，結(jié)果是令判卷的老師頭疼不已，無法繼續(xù)往下看。
    2.無話可說。
    無話可說是滔滔不絕的另一個(gè)極端，有的`考生題目看得懂，提綱也一目了然，就是不知道該說什么，在考場上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西。這是一種經(jīng)常的現(xiàn)象，也是希望考生注意的地方。
    3.過于真情流露。
    考試時(shí)有些考生要想出一個(gè)觀點(diǎn)，想出一個(gè)理由，想出一個(gè)措施，非得要顯得與眾不同不可。限入這種境地的考生，顯然犯了一個(gè)根本性的錯(cuò)誤，參考時(shí)間為40分鐘的作文，一般應(yīng)該在35分鐘之內(nèi)完成，再用幾分鐘的時(shí)間檢查語法錯(cuò)誤，可有的考生十幾分鐘一句話都寫不了，就是因?yàn)樗M(jìn)入角色了，他想向判卷的老師掏心掏肺，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。
    4.表達(dá)不流暢。
    如果說以上幾點(diǎn)都明白了，考生仍會(huì)認(rèn)為最大的障礙是用英語表達(dá)很很困難。對于這一點(diǎn)，首先要樹立起信心，實(shí)際上大部分考生都受過正規(guī)的大學(xué)英語教育，即使是一些自學(xué)的考生，其英語水平足以具有寫好一篇考研作文的潛力。關(guān)鍵在于要把這種潛力挖掘出來。朗文詞典（longmandictionary）的最大特點(diǎn)，就是用個(gè)核心詞來解釋幾十萬個(gè)詞條，而且詞條大都有幾個(gè)義項(xiàng)。由此可見，并不一定要用多么復(fù)雜的英語來表達(dá)，也不一定非得添加一些高難度的單詞進(jìn)去，以此來加深判卷老師的印象。
    面對以上的這些問題，再為大家給出以下復(fù)習(xí)建議：
    1.認(rèn)真審題。
    作文第一步是仔細(xì)審題，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表、圖畫、數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖。考研作文忌信手掂來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬里”。
    2.列出提綱。
    考試規(guī)定的時(shí)間是很有限的，所以不能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個(gè)基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數(shù)控制在多少，開頭段落是道破主題，點(diǎn)名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進(jìn)行濃縮的陳述呢，中間段落和結(jié)尾有怎樣寫，這些都要心中有數(shù)。
    3.開始寫作。
    一篇文章往往由四部分組成，標(biāo)題(title)，首段(openingparagraph),主體(bodyparagraph),結(jié)尾段(concludingparagraph)。標(biāo)題要新穎，能引起讀者興趣，首段的內(nèi)容根據(jù)文章的體裁而變化，比如議論文可以從一種現(xiàn)象，一種觀點(diǎn)出發(fā)引出作者的觀點(diǎn)。記敘文往往交代人物和故事背景。主體是文章的主要部分，通過合適的語篇模式表達(dá)一定的觀點(diǎn)，考生要圍繞中心按一定順序分層次有重點(diǎn)的展開敘述，描寫、議論。結(jié)尾段是對全文的總結(jié)，論點(diǎn)上要與前面的敘述一致和統(tǒng)一。
    4.修改。
    英語寫作時(shí)考生由于倉促、緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，所以考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?，影響閱卷老師心情?BR>    考研英語作文是可以在短時(shí)間之內(nèi)得到修煉的，所以希望廣大考生能夠真正的掌握寫作的方法和技巧，并在考研中運(yùn)用自如。預(yù)祝大家考研成功！
    環(huán)境問題考研英語篇四
    在高中三年的學(xué)習(xí)生活時(shí)間里，校園就是我們的第二個(gè)家，而我們在校的大部分時(shí)間都是在教室內(nèi)的，可見教室的環(huán)境狀況與我們是密切相關(guān)的，因此關(guān)注教室衛(wèi)生是很有必要的。于是我便利用考試完畢后評講試卷的時(shí)間對我校高二的同學(xué)通過直接詢問和實(shí)地察看教室以及調(diào)查問卷的方式進(jìn)行了調(diào)查。
    第一部分我的調(diào)查。
    一、學(xué)生對校園教室衛(wèi)生問題的重視度調(diào)查。
    99%的人都認(rèn)為教室的衛(wèi)生問題對個(gè)人重要，因?yàn)闆]有人想要整天生活在臟亂差的環(huán)境中。對于自己校園衛(wèi)生狀況，有54%的人認(rèn)為“非常干凈，基本沒有什么垃圾”，有40%的人認(rèn)為“較干凈，但會(huì)有零星垃圾存在”，調(diào)查表明大家在教室里還是發(fā)現(xiàn)了一些垃圾。從這兩個(gè)問題來看，大家在平時(shí)對教室衛(wèi)生給予一定的關(guān)注，有一定的責(zé)任感。
    二、針對教室里垃圾的幾大來源調(diào)查。
    在教室里吃飯留下的食物殘留、使用過的紙巾、塑料袋、廢棄紙張都是主要的垃圾組成。在調(diào)查中，大部分人認(rèn)為在垃圾中還有大量的食品包裝袋和枯枝落葉。為此我們對師生是否在教室吃過飯進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明，89%的人從沒有在教室吃過飯，8%的人自己很少帶飯?jiān)诮淌页裕?%的人經(jīng)常帶飯?jiān)诮淌页?。究其原因是早上第一?jié)有課的時(shí)候，一些人起晚了，為了不遲到就隨便買點(diǎn)東西在教室里吃。還有關(guān)于在教室墻上和桌子上亂寫亂畫行為，有86%的同學(xué)認(rèn)為此舉非常令人討厭，有7%的人表示沒意見，還有7%的人表示不關(guān)心。我認(rèn)為教室里的物品是大家共有的，每個(gè)人有義務(wù)去維護(hù)它們的整潔，亂寫亂畫的行為的確不應(yīng)該。
    三、造成校園衛(wèi)生問題的主要原因調(diào)查。
    有63%的人認(rèn)為學(xué)生環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，沒有從思想上重視，32%的人認(rèn)為學(xué)生長期形成的不良行為習(xí)慣（如隨手亂丟垃圾），2%認(rèn)為校園內(nèi)設(shè)施不齊全（如垃圾箱），3%的人認(rèn)為學(xué)校管理不到位是主要原因。我比較贊同第一種意見。
    四、個(gè)人對保持教室環(huán)境的作為。
    絕大多數(shù)的人在教室中選擇將垃圾帶走或扔到教室垃圾箱里，這是比較正確的做法，但也有極個(gè)別的同學(xué)隨手丟在課桌上或地上。調(diào)查顯示，當(dāng)看到其他同學(xué)隨意亂丟垃圾時(shí)，有17%的人選擇“不管，只要自己做好就行”，3%的人“認(rèn)為很正常，自己有時(shí)也這樣做”，40%人表示會(huì)“主動(dòng)上前制止”，也有32%的人表示會(huì)“看情況”，我想這種現(xiàn)象也與整個(gè)社會(huì)風(fēng)起有關(guān)。對于如何保持教室衛(wèi)生，有33%的人認(rèn)為有必要采取一系列硬性衛(wèi)生評價(jià)指標(biāo)來維護(hù)教室衛(wèi)生，59%認(rèn)為“加強(qiáng)思想教育”即可。
    被調(diào)查的同學(xué)和老師也提出了許多好的建議，例如：多在教室內(nèi)放置大垃圾桶，方便大家扔垃圾；安排固定人員每天打掃教室，貼教育提示標(biāo)語；讓各班衛(wèi)生委員加強(qiáng)這方面的工作，派人定期檢查室內(nèi)衛(wèi)生，并統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)......這些建議都非常有意義。
    第二部分我的建議。
    我認(rèn)為教室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)該靠學(xué)生自覺維護(hù)，靠學(xué)生自我管理。作為一名中學(xué)生，這是應(yīng)該具備的一項(xiàng)思想意識(shí)，保持好衛(wèi)生，共同擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了自覺，還要有外部的提醒和監(jiān)督作用，用一些規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。從這項(xiàng)調(diào)查及從相關(guān)內(nèi)容搜查，我針對校園教室衛(wèi)生環(huán)境問題提出以下五點(diǎn)建議：
    一、在教室內(nèi)放置大垃圾桶。走在校園我們可以發(fā)現(xiàn)有許多垃圾箱，但是教室里卻沒有放大垃圾桶。有些同學(xué)在教室內(nèi)制造垃圾后發(fā)現(xiàn)垃圾桶中的垃圾早以“人滿為患”，于是就隨手放在座位上或隨手亂扔在地上不管了。所以應(yīng)該在每個(gè)教室的生活陽臺(tái)上都放一個(gè)大垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)永?，并督促做清潔的同學(xué)及時(shí)倒掉垃圾，以免產(chǎn)生異味。
    二、督促做清潔的同學(xué)打掃教室。我們學(xué)校的規(guī)定是一日三掃三拖。但是我們同學(xué)們制造垃圾往往時(shí)空分布不均，所以光是一日三掃三拖是不夠的，我們應(yīng)該督促打掃教室的同學(xué)及時(shí)保潔，建議在每天課間跑操和眼保健操的時(shí)候再打掃一次。
    三、加強(qiáng)環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)宣傳教育有助于師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的個(gè)人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。通過宣傳教育，可以使是大家明白保持教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對個(gè)人生活、成長的意義，從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。
    四、完善室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生評價(jià)體系，獎(jiǎng)懲表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體。利用評價(jià)體系，督促學(xué)生保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；通過獎(jiǎng)懲表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體，努力形成“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生”的良好校園氛圍，加強(qiáng)校園先進(jìn)文化建設(shè)，使校園環(huán)境建設(shè)深入學(xué)生生活，提升整體校園形象。
    五、多種形式啟發(fā)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生?？梢蚤_辦一些環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育；還可以舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)競賽，讓廣大學(xué)生參與進(jìn)去，娛教結(jié)合，做到一舉兩得；組織更多的公益勞動(dòng)（也包括校外的），讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦，多參與日常生活的實(shí)踐，對于個(gè)人成長會(huì)有更多的幫助和啟迪作用。
    第三部分我的感悟。
    搞好校園教室衛(wèi)生，貴在堅(jiān)持，貴在形成習(xí)慣。老師及同學(xué)們一起重視這個(gè)問題，集思廣益。在努力學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí)，抓好衛(wèi)生工作。使每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。從自己生活小事做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，不僅對校園環(huán)境衛(wèi)生意義重大，也會(huì)使參與其中的每個(gè)學(xué)生受益終生。
    相關(guān)校園環(huán)境衛(wèi)生問題，我們提出了很多；關(guān)于對應(yīng)的辦法，我們也在積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，于是衷心希望好的建議能夠落實(shí)，讓我們的校園更美，我們的明天會(huì)更好！
    環(huán)境問題考研英語篇五
    答：國家教育部考試中心統(tǒng)一頒布了心理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱，年心理學(xué)碩士研究生入學(xué)考試應(yīng)該包括各個(gè)院校，但去年部分院校就未參與，所以還有待確定。不過，可以肯定的是去年參加了統(tǒng)考的院校今年肯定也參加統(tǒng)考。
    問：閱卷是不是也是全國？
    答：對，閱卷的話，全國按照一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一閱卷。
    問：實(shí)行統(tǒng)考以后是國家的統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線還是按照以前那樣各個(gè)學(xué)校自己劃分分?jǐn)?shù)線？
    答：這種情況是說，國家首先會(huì)對各個(gè)學(xué)科做出教育部統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線，這個(gè)分?jǐn)?shù)線是按abc三類地區(qū)繼續(xù)做出，各個(gè)院校是否劃出自己的分?jǐn)?shù)線，這也是一種必然。對于34所自主劃線的研招單位，它自己可以不根據(jù)教育部考試中心的統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線進(jìn)行自主劃線，根據(jù)自己的報(bào)名考生的考分情況進(jìn)行自主劃線，那么對于其他一些非34所自主劃線的單位，他們可以以教育部考試中心的分?jǐn)?shù)線為基礎(chǔ)，根據(jù)報(bào)名考生考分情況，自己確定自己的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，這個(gè)分?jǐn)?shù)線只能比教育部的統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線高。換句話說就是34所學(xué)?？梢詣澋木€可以比國家線低，也可以高，非34所院校只可能過或者相等不能會(huì)低。有可能比它低，這很有意思。就是統(tǒng)考。它有自主劃線的權(quán)利不受國家限制，它可能比國家線招得低，而且是奇低無比，但是么自主劃線的單位沒這個(gè)權(quán)限劃低，只能在這個(gè)基礎(chǔ)上往上劃。。
    問：實(shí)行統(tǒng)考對考生是有利還是不利？
    答：有利，如果實(shí)行統(tǒng)考的話，對廣大考生來說，節(jié)約了收集大量目標(biāo)院校、目標(biāo)信息的時(shí)間，專業(yè)課全國統(tǒng)考會(huì)使更多考生在復(fù)習(xí)的過程中會(huì)有針對性、目標(biāo)性因?yàn)榻逃靠荚囍行某霭媪私y(tǒng)一的考試大綱，后期會(huì)出版相應(yīng)的復(fù)習(xí)指南等指定的考試參考用書，這樣考生在復(fù)習(xí)的過程中，就能更加有的放矢，這樣相比以前的高校自主命專業(yè)課試題有更好的一個(gè)參照標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)全國統(tǒng)考對于所有的考生來說，更加公平，避免了跨校、跨專業(yè)考試帶來的.信息渠道不方便。最后全國統(tǒng)考能在很大程度上抑制各個(gè)高校、各個(gè)研招單位自主命題、所帶來的暗箱操作，真正實(shí)現(xiàn)研究生入學(xué)考試上的公平、公開、公正。
    答：對他來說是利大于弊，因?yàn)闊o論是本專業(yè)考心理學(xué)還是跨專業(yè)考心理學(xué)，對于今年來說，他都要進(jìn)行的教育部考試中心頒布的心理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱進(jìn)行一個(gè)重新的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)，對于跨專業(yè)考試的同學(xué)，相對于以前來說就會(huì)更公平，所以是利大于弊。不利之處在于什么呢？在于全國人民用一張?jiān)嚲韥砜己?，考分自然?huì)水漲船高，競爭壓力自然會(huì)大，該學(xué)科的考試熱度也會(huì)增加，類似于法律碩士聯(lián)考一樣，出現(xiàn)了一種所有的學(xué)生都來報(bào)這種公平考試的情況，到那時(shí)，水漲船高，這個(gè)專業(yè)對學(xué)生的要求則會(huì)加大。
    問：參加輔導(dǎo)班有用嗎？
    答：輔導(dǎo)班有專業(yè)的老師講解，可以讓你少走許多彎路，還有歷屆的卷子都會(huì)為你分析，以及考綱方面的針對性非常強(qiáng)。書人人都有，但是并不是人人都知道復(fù)習(xí)些什么，該知道些什么重點(diǎn)，這個(gè)就是輔導(dǎo)班的作用，可以讓你考研的路更順暢一點(diǎn)。
    問：針對初試，現(xiàn)在考生是不是有必要再去花大量時(shí)間收集一些歷年真題或者筆記？
    答：對于統(tǒng)考科目，我們廣大考生在初試之前所要做到的事情是盡自己最大的努力，按照教育部給出的心理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱，做好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，跟原來各院校、各研招單位自主命專業(yè)課試題的情況相比，考生應(yīng)該壓縮去目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)收集相關(guān)個(gè)性化信息的時(shí)間用來做統(tǒng)考分析。所以說在專業(yè)課復(fù)習(xí)方面，戰(zhàn)略規(guī)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
    關(guān)于研究生歷年真題在初試當(dāng)中所起的作用，還是存在的，因?yàn)槿珖y(tǒng)一考試這是第一次，出的這張?jiān)嚲碓诤艽蟪潭壬隙际怯扇珖谝涣?、二流的一些高校的?quán)威教師出的，所以說可以參考一下心理學(xué)排名靠前的，在一定程度上是起到一定參考作用的。
    環(huán)境問題考研英語篇六
    根據(jù)1月1日起開始實(shí)施的中國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則（以下簡稱新審計(jì)準(zhǔn)則）第1211號(hào)《了解被審計(jì)單位及其環(huán)境并評估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)》的規(guī)定，內(nèi)部控制是被審計(jì)單位為了合理保證財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性、經(jīng)營的效率和效果以及對法律法規(guī)的遵守，由治理層、管理層和其他人員設(shè)計(jì)和執(zhí)行的政策和程序。其組成要素包括：控制環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評估過程、信息系統(tǒng)與溝通、控制活動(dòng)、對控制的監(jiān)督五個(gè)要素。其中控制環(huán)境包括治理職能和管理職能，以及治理層和管理層對內(nèi)部控制及其重要性的態(tài)度、認(rèn)識(shí)和措施。它又包括以下七個(gè)要素：（1）對誠信和道德價(jià)值觀念的溝通與落實(shí)；（2）對勝任能力的重視；（3）治理層的參與程度；（4）管理層的理念和經(jīng)營風(fēng)格；（5）組織結(jié)構(gòu)；（6）職權(quán)與責(zé)任的分配；（7）人力資源政策與實(shí)務(wù)。
    與1月1日實(shí)施的審計(jì)準(zhǔn)則（以下簡稱舊準(zhǔn)則）《內(nèi)部控制與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)》相比，內(nèi)部控制的定義及其構(gòu)成要素都有較大的變化。主要包括：
    從定義上看，新準(zhǔn)則明確指出了內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)和執(zhí)行者是治理層、管理層和其他人員，強(qiáng)調(diào)制定內(nèi)部控制的目的之一是保證對法律法規(guī)的遵守。
    從內(nèi)部控制的構(gòu)成要素上看，新準(zhǔn)則采用了coso（committeeofsponsoringorganizationofthetreadwaycommission，美國企業(yè)咨詢委員會(huì)）在1992年發(fā)布的《內(nèi)部控制——整體框架》（該準(zhǔn)則于1994年進(jìn)行了增補(bǔ)）中的五要素。
    從控制環(huán)境的構(gòu)成要素上看，新準(zhǔn)則在保留了經(jīng)營管理的觀念、方式和風(fēng)格、組織結(jié)構(gòu)、授權(quán)和分配責(zé)任的方法、人事政策和實(shí)務(wù)四個(gè)要素的基礎(chǔ)上，刪除了其它要素，增加了對誠信和道德價(jià)值觀念的溝通與落實(shí)、對勝任能力的重視及對治理層的參與程度這三要素。
    上述變化，體現(xiàn)了一個(gè)明確的中心思想，即強(qiáng)調(diào)治理層和管理層對內(nèi)部控制及其重要性的態(tài)度、認(rèn)識(shí)和措施，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)和運(yùn)行主要“受企業(yè)董事會(huì)、管理階層及其他員工的影響，內(nèi)部控制的好壞完全取決于制定并執(zhí)行控制政策和程序的人的素質(zhì)與觀念，如管理者的管理風(fēng)格與經(jīng)營理念、內(nèi)部控制的意識(shí)等”，強(qiáng)調(diào)在評價(jià)控制環(huán)境的設(shè)計(jì)和實(shí)施情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)了解管理層在治理層的監(jiān)督下，是否營造并保持了誠實(shí)守信和合乎道德的文化，以及是否建立了防止或發(fā)現(xiàn)并糾正舞弊和錯(cuò)誤的恰當(dāng)控制，并要求管理層就業(yè)務(wù)規(guī)程和道德價(jià)值觀念與員工進(jìn)行溝通。而上述所有影響因素全部都屬于內(nèi)控環(huán)境的組成部分。這是因?yàn)?，在?nèi)部控制的構(gòu)成要素中，內(nèi)控環(huán)境是其他要素的基礎(chǔ)，直接決定著內(nèi)部控制能否實(shí)施和實(shí)施的效果。
    內(nèi)部控制作為防范各種錯(cuò)誤與舞弊的第一道防線，其設(shè)計(jì)是否合理與執(zhí)行是否到位至關(guān)重要。新審計(jì)準(zhǔn)則的這一變化，可謂抓住了內(nèi)部控制的核心。
    二、內(nèi)控環(huán)境的現(xiàn)狀及其成因。
    為了規(guī)范我國企業(yè)的內(nèi)部控制，財(cái)政部自起，陸續(xù)制定和實(shí)施了一批內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范，至今七年過去了，企業(yè)內(nèi)部控制薄弱、不規(guī)范仍然是一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象，并且一直未能得到有效解決。這一點(diǎn)財(cái)政部從20至末以來發(fā)布的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量抽查公告中可以得到證實(shí)。
    為什么企業(yè)如此漠視內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)與執(zhí)行呢？問題的根源就在于內(nèi)控環(huán)境，在于治理層和管理層對內(nèi)部控制及其重要性的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。如果治理層和管理層不重視內(nèi)部控制，就不可能熱衷于內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)，也不可能重視內(nèi)部是否得到一貫而有效地執(zhí)行。作為一種約束機(jī)制，事實(shí)上內(nèi)部控制同法律一樣，也是一柄雙刃劍，它要求所有人，包括它的制定者，都必須嚴(yán)格遵守，并對所有違反者進(jìn)行相應(yīng)的處罰。而一旦這一法則遭到破壞，內(nèi)部控制就形同虛設(shè)，成為“寫在紙上，掛在墻上”的一紙空文。目前我國企業(yè)的內(nèi)控環(huán)境問題主要表現(xiàn)為以下兩點(diǎn)：
    一是治理層和管理層不重視內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)；二是治理層和管理層（特別是管理層）不能嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部控制。前者是果，后者是因。
    一方面，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國的企業(yè)都是國有企業(yè)，管理層都屬于國家干部，由政府任命。在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中，雖然國有企業(yè)逐步改組為股份制企業(yè)，但其治理層和管理層仍然是由政府任命，許多上市公司都是集董事長與總經(jīng)理的職位于一身，國有股一股獨(dú)大、內(nèi)部人控制的普遍現(xiàn)象使得股東大會(huì)、審計(jì)委員會(huì)并不能切實(shí)履行治理層的職責(zé)，而國有股也沒有真正的產(chǎn)權(quán)代表，正如美國學(xué)者哈羅德。德姆塞茨在《企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書中所說的那樣，“社會(huì)主義主張以資源的全民所有制為基礎(chǔ)的制度，但全民所有制結(jié)構(gòu)的分散性令人失望的是公民毫無權(quán)力，資產(chǎn)的管理就成為國家官僚的任務(wù)和特權(quán)?！逼髽I(yè)由“大老板”（一把手）一人說了算的現(xiàn)象十分普遍，審計(jì)委員會(huì)和獨(dú)立董事基本上形同虛設(shè)，小股東對公司治理更處于人微言輕的地位。表面上看這是我國企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度還不十分成熟的一個(gè)表現(xiàn)，而其根源卻在于我國幾千年的封建專制制度。封建專制的一個(gè)重要特征，就是權(quán)大于法。所謂的.制度就是統(tǒng)治者的意志和利益。在信息傳遞不暢通的時(shí)代，信息不對稱的問題十分嚴(yán)重，只有制度的制定者才擁有有關(guān)制度的信息，并且可以根據(jù)自己的利益來解釋信息。這些解釋可以根據(jù)利益大小、遠(yuǎn)近親疏而異。在信息傳遞相對暢通的今天，人們越來越多地要求管理的透明、公開與民主，并可以從多種渠道獲得有關(guān)制度的信息。對制度的不合法解釋變得越來越困難。為維護(hù)治理層與管理層的既得利益，最好的辦法就是讓制度粗放化、模糊化。因?yàn)橹贫纫坏┘?xì)化，并為所有員工和公眾所熟知，就會(huì)對權(quán)力產(chǎn)生約束，在一定程度上限制治理層和管理層等權(quán)力擁有者不法利益的獲得。
    另一方面，治理層和管理層可能因?yàn)榇中拇笠?、精力分散或者出于個(gè)人或小團(tuán)體利益的選擇而無視控制甚至逾越控制等，那么內(nèi)部控制固有的局限性就決定了已有的制度會(huì)成為一紙空文。以虛假會(huì)計(jì)信息為例，coso發(fā)布的《虛假財(cái)務(wù)報(bào)告：1987~美國上市公司的分析》顯示，產(chǎn)生虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的現(xiàn)象與內(nèi)控環(huán)境有著密切的關(guān)系，主要涉及了高級(jí)管理層和董事會(huì)?！霸?2％的會(huì)計(jì)報(bào)表舞弊中，涉嫌參與者為公司總裁”。中國上市公司的舞弊案件也無一不涉及公司的管理層。而舞弊的動(dòng)力，無非是利益二字。
    三、如何治理內(nèi)控環(huán)境。
    建立和完善內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)從內(nèi)控環(huán)境著手，才能起到治本的效果。這次新審計(jì)準(zhǔn)則的頒布和實(shí)施，無疑是抓住了解決內(nèi)部控制薄弱問題的根源。新審計(jì)準(zhǔn)則在內(nèi)控環(huán)境中提出了“對誠信和道德價(jià)值觀念的溝通與落實(shí)”這一要素，并將其作為第一位的組成要素，體現(xiàn)了國家在治理內(nèi)部控制薄弱這一問題上的高瞻遠(yuǎn)矚性。毫無疑問，內(nèi)部控制的制定與執(zhí)行都取決于人的素質(zhì)與觀念，從強(qiáng)化誠信和道德價(jià)值觀念入手，才是從源頭上治理內(nèi)控環(huán)境的關(guān)鍵。
    首先，要建立完善的內(nèi)部控制體系。目前我國財(cái)政部門正在逐步建立和完善內(nèi)部控制體系。20財(cái)政部發(fā)起成立了企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)，并會(huì)同國務(wù)院有關(guān)部門，加快創(chuàng)建企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)體系。必須明確的是，制定和完善內(nèi)部控制，應(yīng)當(dāng)注重一個(gè)“細(xì)”字。其中，“更清晰地限制和細(xì)化說明一把手的權(quán)限，實(shí)在是當(dāng)務(wù)之急”.不僅如此，還應(yīng)當(dāng)清晰地說明各級(jí)管理者的職責(zé)權(quán)限，以促使其各司其職，避免因制度的不完善使之逃避責(zé)任。
    其次，要加強(qiáng)對誠信和道德價(jià)值觀念的溝通與落實(shí)。市場經(jīng)濟(jì)作為信用經(jīng)濟(jì)，要求每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是講誠信、守道德的。要做到這一點(diǎn)，最重要的是，從治理層和管理層入手。因?yàn)樵诳刂骗h(huán)境的構(gòu)成要素中，“最重要的因素就是管理當(dāng)局的作風(fēng)”，“在防范舞弊方面，管理當(dāng)局的作風(fēng)是控制環(huán)境中最關(guān)鍵的因素，管理當(dāng)局的不當(dāng)行為成為他人無視控制程序的合理借口”.“上梁不正下梁歪”，只有治理層和管理層以身作則，樹立良好的榜樣，誠實(shí)和道德才會(huì)得到鞏固和加強(qiáng)。
    沒有規(guī)矩，不成方圓。建立完善的內(nèi)部控制體系，使企業(yè)有法可依，有章可循；加強(qiáng)對誠信和道德價(jià)值觀念的溝通與落實(shí)，使遵守制度的意識(shí)深入人心；治理層和管理層率先垂范，引導(dǎo)人們“循規(guī)蹈矩”。顯然，治理企業(yè)內(nèi)部控制薄弱必須從制度建設(shè)、道德建設(shè)等多方面綜合著手，才能徹底改善內(nèi)控環(huán)境。
    許延明。
    環(huán)境問題考研英語篇七
    貿(mào)易和環(huán)境問題并不是一個(gè)新的問題，它經(jīng)歷了30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，而gatt／wto框架內(nèi)有關(guān)環(huán)境政策的討論也走過了從休眠期、活躍期到成熟期的三個(gè)階段。第一階段(1971—1991年)為休眠期。1971年11月，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定各締約方參加的理事大會(huì)上，各方一致同意設(shè)立一個(gè)“環(huán)境措施與國際貿(mào)易小組(emit)”。這個(gè)小組的成員向所有的gatt締約方開放。第二階段(1991—1994年)為活躍期。1991年，歐洲自由貿(mào)易協(xié)會(huì)(efta)的成員國向gatt秘書長提議盡快召開emit小組會(huì)議，就與貿(mào)易有關(guān)的環(huán)境問題進(jìn)行磋商，以迎接次年即將召開的聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會(huì)。該提議得到了各締約方的積極回應(yīng)。第三階段(1994—)為成熟期。1994年4月，在馬爾喀什舉行的部長級(jí)會(huì)議上，與所有烏拉圭回合達(dá)成的協(xié)定一起簽署的還有《建立世界貿(mào)易組織的馬爾喀什協(xié)定》。這個(gè)協(xié)定不僅創(chuàng)造了一個(gè)新的多邊貿(mào)易組織，而且也迎來了貿(mào)易與環(huán)境問題討論的新階段。世貿(mào)組織成立后，盡管仍然存在著難以調(diào)和的分歧，wto各成員終于在20達(dá)成了一致，決定就貿(mào)易與環(huán)境問題展開新一輪的多邊貿(mào)易談判。貿(mào)易與環(huán)境問題也就正式成為“多哈回合”談判(亦稱“發(fā)展回合”)的一個(gè)新議題。
    然而，從貿(mào)易與環(huán)境問題在gatt框架內(nèi)開始討論起，就伴隨著自由貿(mào)易主義者與環(huán)境主義者之間的激烈交鋒。在自由貿(mào)易主義者與環(huán)境主義者對峙的背后，眾多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家也對貿(mào)易與環(huán)境的關(guān)系問題進(jìn)行了深入的理論分析和探討。圍繞上述交鋒的內(nèi)容和wto的實(shí)踐，理論沖突的內(nèi)容主要是以下三個(gè)基本問題：
    (一)貿(mào)易自由化與環(huán)境狀況：自由貿(mào)易是否會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化。
    在這個(gè)問題上，目前大致有三種觀點(diǎn)：
    第一種觀點(diǎn)認(rèn)為，自由貿(mào)易對環(huán)境是有利的，以自由貿(mào)易者為代表。他們認(rèn)為，從福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看，自由貿(mào)易有助于實(shí)現(xiàn)環(huán)境資源的最優(yōu)配置，從而保證生產(chǎn)活動(dòng)能夠按照最有效的方式進(jìn)行。自由貿(mào)易不僅有助于克服一個(gè)國家此前面臨的資源對經(jīng)濟(jì)增長潛力的限制，而且還有助于增加有利于環(huán)保的潔凈產(chǎn)品、服務(wù)和技術(shù)的交換。另外，貿(mào)易自由化還有利于消除那些扭曲貿(mào)易的政策措施如補(bǔ)貼和稅收等，而這些措施都被證明是不利于環(huán)境保護(hù)的。
    第二種觀點(diǎn)則認(rèn)為，自由貿(mào)易會(huì)對環(huán)境保護(hù)帶來消極的影響，以環(huán)境主義者為代表。他們的理由是，自由貿(mào)易所帶來的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的增加會(huì)導(dǎo)致大氣污染，增加對非再生資源的使用，過多地消耗那些可再生資源。另外，在當(dāng)前各國環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)不同的情況下，自由貿(mào)易會(huì)賦予環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)較低的國家以競爭優(yōu)勢。其結(jié)果，就會(huì)在這些國家中出現(xiàn)“污染庇護(hù)所”和各國競相降低環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的競賽，從而對環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。
    第三種觀點(diǎn)也是目前主流的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，更傾向于認(rèn)為自由貿(mào)易與環(huán)境之間是一種復(fù)雜的關(guān)系。它們認(rèn)為，上述兩種觀點(diǎn)雖然都有其合理的一面，但卻比較片面。事實(shí)上，貿(mào)易對環(huán)境的影響有賴于三種效應(yīng)，即技術(shù)效應(yīng)、結(jié)構(gòu)效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)的此消彼長，最終的結(jié)果如何是很難精確預(yù)測的。它們認(rèn)為：(1)即使說貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)的增長最終并不必然會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化，但這并不能保證說它不會(huì)使環(huán)境惡化。(2)經(jīng)濟(jì)的增長最終固然會(huì)對環(huán)境帶來積極的影響，但它更適用于地區(qū)的環(huán)境問題。(3)如果政策適當(dāng)，貿(mào)易帶來的收益應(yīng)該足以抵消其對環(huán)境帶來的負(fù)面效應(yīng)，貿(mào)易是可以對環(huán)境起到積極作用的。但僅僅依靠貿(mào)易所帶來的經(jīng)濟(jì)增長并不足以解決環(huán)境問題，最重要的還是有恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境政策和良好的政治氛圍，即政府的誠信和有效的治理。
    (二)貿(mào)易政策與環(huán)境保護(hù)：貿(mào)易政策是否有助于解決環(huán)境問題?
    近十幾年來，與環(huán)境有關(guān)的貿(mào)易爭端不斷出現(xiàn)。從最為著名的美墨“金槍魚”爭端、美國對泰國蝦的貿(mào)易禁運(yùn)到近期的歐盟牛肉爭端，引發(fā)了自由貿(mào)易主義者和環(huán)境主義者的一場熱戰(zhàn)，其核心問題是：貿(mào)易政策是否有助于解決環(huán)境問題?在這個(gè)問題上有三種代表性的觀點(diǎn)：
    第一種觀點(diǎn)認(rèn)為，貿(mào)易政策對于解決環(huán)境問題是沒有意義的，以自由貿(mào)易主義者為代表。他們援引傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為，貿(mào)易本身并不會(huì)損害環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境惡化的根源在于市場和政府失靈，即外部性的存在。因此，解決問題的最佳辦法應(yīng)該是直接解決貿(mào)易的外部性問題，而不是運(yùn)用貿(mào)易手段來改變?nèi)蜃杂少Q(mào)易體系。
    第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，貿(mào)易政策對于解決環(huán)境問題是非常必要的。他們認(rèn)為，貿(mào)易政策不僅可以用來限制那些危害環(huán)境的產(chǎn)品的貿(mào)易，而且可以用來防范環(huán)境保護(hù)過程中搭便車的現(xiàn)象。持有這種觀點(diǎn)的人可以分為兩類：一類是環(huán)境主義者，他們認(rèn)為貿(mào)易是環(huán)境惡化的主要原因，采用貿(mào)易手段限制自由貿(mào)易的發(fā)展正好符合了“治病要治根”的原則；另一類則承認(rèn)跨越邊界的外部性是環(huán)境惡化的根源，但與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)派不同的是，他們認(rèn)為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論給出的外部性內(nèi)部化的藥方根本不具有可操作性。相比之下，采取貿(mào)易政策來解決環(huán)境問題雖然不是最理想的做法，但至少是最可行和最有效的。
    第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，貿(mào)易政策可以劃分為兩類：一類是傳統(tǒng)的貿(mào)易政策，例如進(jìn)出口限制措施；另一類是其他類型的貿(mào)易措施，例如包裝條款和標(biāo)志要求等。對于前者來說，它不僅不利于解決環(huán)境問題，而且是有害的；對于后者來說，它成為解決環(huán)境問題的最佳手段。
    (三)多邊環(huán)境協(xié)定(meas)中有關(guān)貿(mào)易的規(guī)則與wto規(guī)則：孰先孰后?
    目前全球約有200個(gè)多邊環(huán)境協(xié)定，其中涉及貿(mào)易條款的協(xié)定有20個(gè)。這些貿(mào)易條款或者允許與某些國家的貿(mào)易但卻禁止與其他國家相似產(chǎn)品的貿(mào)易，或者允許在進(jìn)口產(chǎn)品與本國相似產(chǎn)品之間實(shí)行歧視性待遇。前者違背了wto的最惠國待遇原則，后者則違背了國民待遇條款，都與wto的非歧視性原則背道而馳，從而構(gòu)成了meas貿(mào)易政策與世貿(mào)規(guī)則之間沖突的根源。雖然到目前為止，還沒有一個(gè)這樣的爭端提交wto解決，但潛在沖突的可能性是明顯存在的。
    第一種觀點(diǎn)認(rèn)為，wto沒有必要修改現(xiàn)有的規(guī)則。如果雙方都是meas的締約方，那么即使它們采取了與wto規(guī)則不一致的貿(mào)易政策，根據(jù)國際公法中的“特殊法優(yōu)先”的原則，這種做法也不會(huì)引起兩種規(guī)則之間的法律沖突。如果爭端雙方只有一方是meas的締約方，但同時(shí)都是wto的成員，gatt1994的第xx條的例外條款也已經(jīng)為meas的貿(mào)易規(guī)則提供了充分的空間。因此，只要meas的貿(mào)易規(guī)則符合上述規(guī)定，就可以被認(rèn)為是與wto規(guī)則相一致的，而根本不必對wto的規(guī)則做進(jìn)一步的修改。
    第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，wto應(yīng)該修改貿(mào)易規(guī)則以容納meas的貿(mào)易政策。對于meas來說，運(yùn)用貿(mào)易手段來解決環(huán)境問題可以起到四個(gè)方面的作用：第一，防范內(nèi)部締約方的搭便車現(xiàn)象,即內(nèi)部締約方不履行協(xié)定的義務(wù)；第二，防范外部的搭便車現(xiàn)象，鼓勵(lì)和敦促其他國家加入?yún)f(xié)定；第三，減少所謂的“排放漏出”現(xiàn)象，即締約方污染排放的減少同時(shí)伴隨著非締約方排放量的增加；第四，可以直接限制有關(guān)物種和物質(zhì)的貿(mào)易。鑒于貿(mào)易政策在meas中的重要性，wto應(yīng)該盡可能地協(xié)調(diào)雙方的沖突。其中，最長遠(yuǎn)的做法就是修改wto的貿(mào)易規(guī)則。
    第三種觀點(diǎn)則認(rèn)為，wto不應(yīng)該接受meas的貿(mào)易政策。從福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看，wto通過推動(dòng)貿(mào)易自由化，促進(jìn)了資源在世界范圍內(nèi)更加有效的分配。而根據(jù)“帕累托最優(yōu)”的原則，在完全競爭的市場中，經(jīng)濟(jì)本身可以實(shí)現(xiàn)資源的最有效分配，只有在被證明出現(xiàn)了市場失靈、信息不完善或不對稱的情況下，政府才應(yīng)該干預(yù)市場。meas作為政府之間的協(xié)議，實(shí)際上是一種政府干預(yù)市場的行為。鑒于目前meas的貿(mào)易政策都仍然屬于傳統(tǒng)的貿(mào)易手段，因此，wto絕對不能容忍這種既破壞了自由貿(mào)易又不能從根本上解決環(huán)境問題的做法。而如果meas采用了非傳統(tǒng)的貿(mào)易手段，它也應(yīng)該向wto證明其做法的必要性以及其做法本身不會(huì)導(dǎo)致新的效率問題，因?yàn)楦深A(yù)市場的一方應(yīng)該負(fù)有更大的責(zé)任。
    多哈宣言中有關(guān)貿(mào)易與環(huán)境問題的規(guī)定以及相關(guān)立場。
    在多哈會(huì)議上，各國部長們就多哈宣言的制定進(jìn)行了艱苦的磋商，最終決定把環(huán)境問題作為新一輪多邊貿(mào)易談判的一個(gè)新議題列入工作議程。由于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，具體情況各異，因而各國的立場也不盡相同。鑒于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的巨大差距，發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的利益沖突仍然占據(jù)了主導(dǎo)地位。在wto這個(gè)國際舞臺(tái)上，又一場激烈的斗爭拉開了序幕。
    (一)解讀多哈宣言中的環(huán)境議程。
    在多哈宣言中，有關(guān)貿(mào)易與環(huán)境問題的議程安排包括了三個(gè)部分：談判議題(第31條)、討論議題(第32條)和一般事項(xiàng)(第33條)，并且規(guī)定了談判的截止期限是1月1日。這些條款的規(guī)定為wt0今后環(huán)境政策的制定勾畫了一個(gè)初步的框架。
    1．新的談判議題。
    (1)多邊環(huán)境協(xié)定(meas)。談判將致力于解決在既是wto的成員，同時(shí)也是meas締約方的情況下，wto現(xiàn)有的規(guī)則應(yīng)該如何適用的問題。同時(shí)，談判不應(yīng)歧視那些非meas締約方的成員的權(quán)利。(2)信息交流和觀察員地位。各國部長一致同意就wt0各相關(guān)委員會(huì)與meas秘書處之間定期的信息交流程序和授予其他國際組織觀察員地位的標(biāo)準(zhǔn)問題進(jìn)行談判。(3)環(huán)境貨物和服務(wù)的貿(mào)易壁壘。各國部長還同意就削減或消除環(huán)境貨物與服務(wù)的關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘進(jìn)行談判。(4)漁業(yè)補(bǔ)貼。各國部長同意明確和改進(jìn)適用于漁業(yè)補(bǔ)貼的wto規(guī)則。
    2．討論議題。
    部長會(huì)議還授權(quán)貿(mào)易與環(huán)境委員會(huì)(cte)在工作討論中尤其要注意以下問題。鑒于這些問題有可能會(huì)成為潛在的談判議題，仍然應(yīng)該引起足夠的重視。
    (1)環(huán)境措施對市場準(zhǔn)入的影響，尤其是對發(fā)展中國家和最不發(fā)達(dá)國家的影響。對出口商來說，有時(shí)候遵守環(huán)境規(guī)定可能會(huì)加重廠商的成本負(fù)擔(dān)。談判的目的不是為了取消環(huán)境規(guī)定，而是在貿(mào)易和環(huán)境目標(biāo)之間尋求一個(gè)適當(dāng)?shù)钠胶狻?2)“三贏”格局。消除或削減貿(mào)易限制和扭曲，同時(shí)有利于貿(mào)易、環(huán)境和發(fā)展。(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。宣言要求cte對這些與環(huán)境有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定進(jìn)行討論。(4)環(huán)境標(biāo)志。宣言要求cte就環(huán)境標(biāo)志對貿(mào)易的影響以及現(xiàn)有的貿(mào)易規(guī)則是否妨礙了環(huán)境標(biāo)志政策的實(shí)施進(jìn)行討論。
    (二)發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家在有關(guān)議題上的立場。
    在貿(mào)易與環(huán)境問題上，發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的立場是完全對立的。下面，將分別就幾個(gè)主要的議題介紹一下雙方的立場。
    議題一：多邊環(huán)境協(xié)定中貿(mào)易措施與wto規(guī)則的關(guān)系。
    這個(gè)議題最早是由歐盟在1994年提出的。歐盟的設(shè)想是希望多邊環(huán)境協(xié)定中的貿(mào)易措施能夠得到wto“事先的承認(rèn)”，即無論是以前還是今后簽署的多邊環(huán)境協(xié)定，其貿(mào)易規(guī)則都將自動(dòng)被wto規(guī)則認(rèn)可。近來，歐盟又提出一項(xiàng)新的建議，要求改變meas在第20條款下的舉證責(zé)任以及實(shí)行“預(yù)先警告原則”。按照該條款的規(guī)定，舉證的責(zé)任應(yīng)該屬于要求免除wto規(guī)則義務(wù)的一方，即meas應(yīng)該負(fù)責(zé)證明其措施滿足了該條款的兩個(gè)限制條件。而歐盟則在建議中要求當(dāng)涉及meas的爭端時(shí)，舉證的責(zé)任應(yīng)該由wto來承擔(dān)。除了瑞典以外，歐盟的這兩個(gè)建議遭到了包括美國在內(nèi)的幾乎所有wto成員的反對。
    發(fā)展中國家則認(rèn)為，歐盟的建議旨在使其單方面的貿(mào)易限制措施合法化，從而為其推行貿(mào)易保護(hù)主義尋找合法的幌子。大多數(shù)發(fā)展中國家認(rèn)為，wto現(xiàn)有的第20條款已經(jīng)為環(huán)境保護(hù)提供了足夠的空間，wto的爭端解決機(jī)制也完全有能力解決有關(guān)meas的爭端，因此完全沒有必要對wto的規(guī)則尤其是第20條款做出修正，這也是cte的官方立場。發(fā)展中國家最反感的是meas對非成員實(shí)施歧視性貿(mào)易限制措施的規(guī)定。它們認(rèn)為，發(fā)展中國家更多的是需要金融和技術(shù)支持以及技術(shù)轉(zhuǎn)移這樣的積極措施，而不是單方面的限制和制裁。因此，對于發(fā)展中國家來說，即使很多環(huán)境協(xié)定中的確包含了一攬子的技術(shù)和金融支持措施，但是如果發(fā)達(dá)國家不能保證放棄單方面貿(mào)易限制措施的使用，那也是發(fā)展中國家絕對不能容忍的。值得一提的是，美國此次和發(fā)展中國家的立場相似。究其原因，一方面是因?yàn)楹芏喽噙叚h(huán)境協(xié)定美國都沒有參加或批準(zhǔn)，另一方面或許正如美國的官方理由所說，美國的確認(rèn)為沒有必要修改wto規(guī)則。
    議題二：環(huán)境貨物與服務(wù)的貿(mào)易壁壘。
    美國是這項(xiàng)議題的主要推動(dòng)者。以美國為首的發(fā)達(dá)國家在這項(xiàng)議題上的意圖很明顯，那就是以自由貿(mào)易為借口，進(jìn)一步推動(dòng)發(fā)展中國家在環(huán)境資源領(lǐng)域開放其市場，為發(fā)達(dá)國家的企業(yè)進(jìn)入這一“尚待開發(fā)”的領(lǐng)域掃清障礙。以水資源為例，目前，雖然水資源還沒有被服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定(gats)列為一項(xiàng)環(huán)境服務(wù)，但是，gats已經(jīng)將數(shù)百種的水資源服務(wù)置于其他類別的服務(wù)之中，協(xié)定對政府可以采取什么樣的保護(hù)措施進(jìn)行了限制。目前，美國和加拿大等發(fā)達(dá)國家還在極力推動(dòng)gats將水資源列為一項(xiàng)環(huán)境服務(wù)，要求所有的wto成員消除在水資源方面對國民待遇和市場準(zhǔn)入的限制。與此同時(shí)，以美國為主導(dǎo)的世界銀行和國際貨幣基金組織也在積極敦促發(fā)展中國家實(shí)行水資源的私有化，從而為發(fā)達(dá)國家的大型跨國公司進(jìn)入發(fā)展中國家的水資源傳送和污水處理等領(lǐng)域打開大門。
    發(fā)展中國家認(rèn)為，發(fā)達(dá)國家實(shí)際上在濫用wto規(guī)則和自由貿(mào)易的原則以剝奪發(fā)展中國家保護(hù)環(huán)境的合法和正當(dāng)權(quán)力。在這項(xiàng)新的議題下，發(fā)展中國家把水資源這樣重要的戰(zhàn)略資源作為公共服務(wù)和人權(quán)進(jìn)行保護(hù)的國內(nèi)規(guī)則都將會(huì)被認(rèn)為是“非關(guān)稅貿(mào)易壁壘”而被禁止，任何試圖阻止環(huán)境資源私有化的措施也將不得不取消。與此同時(shí)，對于環(huán)境資源的出口管制也將會(huì)被認(rèn)為是違法的。另外，發(fā)展中國家對于把這項(xiàng)議題放在“貿(mào)易和環(huán)境問題”中討論也提出了質(zhì)疑。再者，環(huán)境貨物和服務(wù)應(yīng)該如何界定也是不明確的。發(fā)展中國家擔(dān)心，發(fā)達(dá)國家會(huì)借機(jī)把“過程和生產(chǎn)方法”(ppm)作為產(chǎn)品分類的原則引入談判中來，進(jìn)一步對發(fā)展中國家的產(chǎn)品進(jìn)入其市場制定更多的限制。
    議題三：環(huán)境標(biāo)志(eco—labels)。
    這個(gè)議題雖然不是一項(xiàng)正式的談判議題，但卻是貿(mào)易與環(huán)境問題中最有爭議的議題之一。cte認(rèn)為，良好的環(huán)境標(biāo)志體系有助于在消費(fèi)者中間培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，是一種有效的環(huán)境保護(hù)手段，但它卻可能會(huì)對國際貿(mào)易帶來影響。隨著政府、產(chǎn)業(yè)部門和非政府組織越來越多地使用環(huán)境標(biāo)志，它對貿(mào)易的影響也就受到了廣泛的關(guān)注。發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的分歧則在于環(huán)境標(biāo)志的制定是否應(yīng)該以“工藝和生產(chǎn)方法”(即ppm，processandproductionmethod)為標(biāo)準(zhǔn)。也就是說，如果產(chǎn)品的生產(chǎn)方法對環(huán)境不利的話，即使這種方法對產(chǎn)品的性能沒有絲毫的影響，這種產(chǎn)品也將會(huì)被看做是不利于環(huán)境的產(chǎn)品。
    目前，在wto的有關(guān)協(xié)定(即tbt協(xié)定)中，僅僅包含了會(huì)對產(chǎn)品性能產(chǎn)生影響的生產(chǎn)方法的規(guī)定，尚沒有對ppm的明確規(guī)定。發(fā)達(dá)國家的目的就是以環(huán)境保護(hù)為旗號(hào)，使ppm在wto的規(guī)則中合法化。果真如此，美國在今后類似美墨“金槍魚—海豚”案中的做法將會(huì)是合理合法的。發(fā)展中國家認(rèn)為，不同國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，具體情況也不一樣，因而環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)對不同國家來說是不一樣的。發(fā)達(dá)國家實(shí)際上是在把本國的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)方法強(qiáng)加到發(fā)展中國家的頭上，這對發(fā)展中國家來說毫無疑問是不公平的，也是不合理的。另外，發(fā)展中國家認(rèn)為發(fā)達(dá)國家推行的環(huán)境標(biāo)志的做法具有兩面性。一方面，發(fā)達(dá)國家要求發(fā)展中國家遵守其環(huán)境標(biāo)志的規(guī)定，另一方面又拒絕發(fā)展中國家對從發(fā)達(dá)國家進(jìn)口的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品注明環(huán)境標(biāo)志的要求。因此，發(fā)展中國家對發(fā)達(dá)國家以環(huán)境保護(hù)為名推行貿(mào)易保護(hù)主義的擔(dān)憂是有根據(jù)的。
    多哈會(huì)議后發(fā)展中國家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    多哈會(huì)議的結(jié)束宣告了一個(gè)新階段的開始。貿(mào)易與環(huán)境掛鉤已經(jīng)成為一種無法逆轉(zhuǎn)的趨勢。發(fā)展中國家雖然最終接受了多哈宣言的安排，但是對wto環(huán)境政策的制定仍然充滿了敵意。積極參與還是消極防御?發(fā)展中國家何去何從將會(huì)最終左右著國際貿(mào)易格局的走勢。盡管發(fā)展中國家在多哈會(huì)議之后將會(huì)面臨著更加艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，但是如果政策得當(dāng)，發(fā)展中國家仍然可以發(fā)現(xiàn)更加廣闊的發(fā)展機(jī)遇。
    (一)發(fā)展中國家面臨的新形勢。
    多哈會(huì)議之后，發(fā)展中國家面臨的主要矛盾發(fā)生了變化。目前，擺在發(fā)展中國家面前的已經(jīng)不是貿(mào)易政策與環(huán)境是否掛鉤的問題，而是二者應(yīng)該怎樣掛鉤和在何種程度上掛鉤的問題。
    在這種新的形勢下，發(fā)展中國家之中彌漫著兩種矛盾的心態(tài)。一方面，發(fā)展中國家多年來對貿(mào)易與環(huán)境問題掛鉤的敵意在短時(shí)間內(nèi)不可能完全消除；另一方面，越來越多的發(fā)展中國家意識(shí)到，它們或許正面臨著把“貿(mào)易與環(huán)境議程”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“可持續(xù)發(fā)展的貿(mào)易議程”的機(jī)遇。在第一種心態(tài)的左右下，發(fā)展中國家完全有可能退回到消極的防御戰(zhàn)略，盡全力抵制環(huán)境政策的談判，阻撓協(xié)定的達(dá)成；在第二種心態(tài)的推動(dòng)下，發(fā)展中國家將會(huì)采納一種積極進(jìn)取的戰(zhàn)略，努力在可持續(xù)發(fā)展的框架中界定環(huán)境政策的談判，最大限度地體現(xiàn)發(fā)展中國家的利益和發(fā)展目標(biāo)。
    這兩種力量的對比最終將會(huì)對國際貿(mào)易格局產(chǎn)生不可忽視的影響。如果消極防御占了上風(fēng)，多邊貿(mào)易體系的發(fā)展必將會(huì)陷入停滯和僵局；如果積極進(jìn)取成為左右發(fā)展中國家的主導(dǎo)力量，多邊貿(mào)易體系的發(fā)展將更有可能面臨著一個(gè)共同發(fā)展的美好前景，當(dāng)然，斗爭可能也會(huì)更加艱巨。對于發(fā)展中國家來說，積極參與新一輪的談判或許應(yīng)該是最明智的選擇。
    (二)發(fā)展中國家將面臨更大的挑戰(zhàn)。
    多哈會(huì)議之后，發(fā)展中國家在新一輪的談判中將會(huì)面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在：
    第一，發(fā)展中國家在多邊貿(mào)易談判中將處于更加不利的地位。在多哈議程中，新增加的議題例如環(huán)境、投資、競爭、政府采購等，都是發(fā)達(dá)國家積極推動(dòng)的，是更多符合發(fā)達(dá)國家利益的，而發(fā)展中國家關(guān)注的“執(zhí)行議題”、紡織品問題等都沒有得到重視。即使是那些所謂的對發(fā)展中國家有利的議題如金融和技術(shù)、差別待遇等，也都是空架子，缺乏實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。另外，在程序性的問題上，發(fā)達(dá)國家主宰了議題的制定和結(jié)果，不僅沒有貫徹世貿(mào)組織“互惠”的原則，而且更多的是把自己的意志強(qiáng)加給發(fā)展中國家，迫使發(fā)展中國家不得不接受。缺乏民主的談判方式過去是，將來也是發(fā)展中國家在談判中面臨的一個(gè)主要障礙。
    第二，發(fā)達(dá)國家所推行的環(huán)境保護(hù)主義的確存在著興風(fēng)作浪的空間。一方面，鑒于發(fā)展中國家的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)往往低于發(fā)達(dá)國家，發(fā)達(dá)國家因此打著環(huán)保的旗號(hào)，置自由貿(mào)易于不顧，用高水平的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)將發(fā)展中國家的產(chǎn)品限制在貿(mào)易邊界之外；另一方面，發(fā)達(dá)國家又打著貿(mào)易自由化的大旗，要求發(fā)展中國家開放本國的環(huán)境貨物和服務(wù)的市場。一旦世貿(mào)組織就這些議題達(dá)成協(xié)議，發(fā)達(dá)國家的兩面派做法就會(huì)進(jìn)一步合法化。
    第三，多哈宣言中談判授權(quán)范圍的不確定性也為發(fā)展中國家的談判增加了難度。例如，在第一項(xiàng)談判議題中，應(yīng)該如何來界定有關(guān)的多邊環(huán)境協(xié)定?什么樣的多邊環(huán)境協(xié)定符合多哈宣言中“有關(guān)meas是指包含貿(mào)易義務(wù)的協(xié)定”這一規(guī)定，其本身就是一個(gè)難度很大的任務(wù)；談判過程是否應(yīng)該有多邊環(huán)境協(xié)定的參與?“現(xiàn)有”的貿(mào)易規(guī)則又應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?由于發(fā)展中國家在多邊貿(mào)易談判中始終處于弱勢地位，授權(quán)范圍的模糊不清無疑為發(fā)達(dá)國家左右談判進(jìn)程、為自己的經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)提供了更大的空間。
    第四，發(fā)展中國家有限的談判能力將會(huì)面臨著更艱巨的考驗(yàn)。在烏拉圭回合原有的議題之外，多哈回合的談判又增加了環(huán)境等5個(gè)新的議題。隨著談判內(nèi)容的不斷增加，談判的強(qiáng)度、復(fù)雜性和技術(shù)性也日趨上升。另外，新一輪的談判也對國內(nèi)的研究分析能力和各機(jī)構(gòu)間的相互協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。這一切無疑給發(fā)展中國家原本就捉襟見肘的談判資源雪上加霜，從而使發(fā)展中國家在談判中處于更加不利的地位。
    (三)發(fā)展中國家應(yīng)該把握住發(fā)展的機(jī)遇。
    我們也應(yīng)該看到，多哈宣言也給發(fā)展中國家?guī)砹税l(fā)展的機(jī)遇。
    第一，多哈宣言再次強(qiáng)調(diào)了可持續(xù)發(fā)展的重要性。宣言不僅再次重申了《馬爾喀什協(xié)定》中可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，并且確信“堅(jiān)持和維護(hù)一個(gè)開放、非歧視的多邊貿(mào)易體系、實(shí)行環(huán)境保護(hù)和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展這三個(gè)目標(biāo)之間可以而且應(yīng)該是可以共同實(shí)現(xiàn)的”。多哈會(huì)議還將新一輪的多邊貿(mào)易談判命名為“發(fā)展回合”，以此表示了在推動(dòng)發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和消除貧困等問題方面的決心。發(fā)展中國家應(yīng)該充分利用多哈宣言中對發(fā)展中國家有利的原則，例如透明度原則和一致通過的原則，最大限度地保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)利益。
    第二，貿(mào)易與環(huán)境問題是一個(gè)新的議題，無論是對發(fā)達(dá)國家還是對發(fā)展中國家來說，結(jié)果如何都還是一個(gè)未知數(shù)。由于這個(gè)議題對于多邊貿(mào)易談判來說也是一個(gè)新鮮事物，各成員對環(huán)境政策的制定會(huì)給多邊貿(mào)易體系帶來什么樣的影響也沒有完全弄清楚，因而，在這個(gè)問題上，世貿(mào)組織各成員并不像在其他議題上那樣有非常明確的立場和態(tài)度。如前文所述，這固然給發(fā)展中國家?guī)砹艘欢ǖ牟焕绊?，但從另一個(gè)角度看，這也意味著貿(mào)易與環(huán)境問題的談判有了更大的可塑性。而對發(fā)展中國家來說，這就意味著有了更大的活動(dòng)空間。
    第三，環(huán)境議程的制定也在一定程度上照顧了發(fā)展中國家的利益。在討論議題中，也包含了發(fā)展中國家最為關(guān)注的兩個(gè)問題，即環(huán)境措施對市場準(zhǔn)入的影響以及與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定(trips)。發(fā)展中國家對第一個(gè)問題的關(guān)注是源于對發(fā)達(dá)國家綠色貿(mào)易保護(hù)主義興起的擔(dān)憂；對第二個(gè)問題的關(guān)注則是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家的專利持有者根據(jù)trips的規(guī)定，憑借其壟斷地位，往往對持有專利的使用提出非?？量痰臈l件，從而在很大程度上妨礙了發(fā)展中國家運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備來實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)。發(fā)展中國家可以充分運(yùn)用這個(gè)機(jī)會(huì)，在這兩個(gè)議題的討論中提出自己的觀點(diǎn)和論證，從而盡可能的增加自身的談判砝碼，維護(hù)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)利益。
    鑒于時(shí)間的緊迫性和任務(wù)的艱巨性，發(fā)展中國家應(yīng)該盡快采取對策，最大限度地發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，把消極因素的作用降到最低，從而把握住歷史的機(jī)遇。首先，發(fā)展中國家應(yīng)該盡快明確多哈宣言對環(huán)境議程的授權(quán)。這個(gè)問題拖延的時(shí)間越久，在指定時(shí)間內(nèi)達(dá)成協(xié)議的可能性就越小。拖延的結(jié)果不僅對多邊貿(mào)易體系的未來發(fā)展不利，對發(fā)展中國家來說也沒有什么好處，因?yàn)槊鎸σ粋€(gè)不明確的談判議程，發(fā)展中國家很難“對癥下藥”，采取有效的對策。其次，發(fā)展中國家應(yīng)該建立一個(gè)“貿(mào)易和可持續(xù)發(fā)展”的南方國家議程。對于這個(gè)新議題來說，發(fā)展中國家自身首先要協(xié)調(diào)本國的貿(mào)易利益和環(huán)境利益，在此基礎(chǔ)上制定一個(gè)發(fā)展中國家的“貿(mào)易和環(huán)境問題”議程，從而為今后的談判制定出一個(gè)指導(dǎo)性的框架。另外，發(fā)展中國家還應(yīng)該加強(qiáng)國家間和機(jī)構(gòu)間的聯(lián)系，注重自身的能力建設(shè)，只有這樣，發(fā)展中國家才有可能抓住機(jī)遇，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代潮流一起前進(jìn)。
    環(huán)境問題考研英語篇八
    在實(shí)際的環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理過程中，存在著很多的問題，均在不同程度上影響著環(huán)境監(jiān)測的效果，以下是對環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理存在問題的具體分析。
    2.1管理意識(shí)淡薄。
    管理意識(shí)淡薄導(dǎo)致設(shè)備儀器不良，環(huán)境監(jiān)測效果不佳的主要原因。現(xiàn)階段的環(huán)境監(jiān)測儀器應(yīng)用過程中還存在著許多問題，例如設(shè)備的不規(guī)范操作、設(shè)備養(yǎng)護(hù)不當(dāng)，沒有定期檢修等等，這些問題都會(huì)影響環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量，需要切實(shí)采取有效的管理措施加以管理，促進(jìn)環(huán)境監(jiān)測發(fā)展。但若管理意識(shí)淡薄，沒有這些問題進(jìn)行管理，任由這些制約因素發(fā)展膨脹，就會(huì)降低環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量，不能及時(shí)的將環(huán)境信息反饋給人們，加大了環(huán)境保護(hù)的難度。
    2.2管理制度不完善。
    管理制度是環(huán)境監(jiān)測儀器管理工作開展的依據(jù)，如果管理制度不完善，那么管理人員在環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理方面就存在著許多隨意性，大大影響了環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量。除此之外，管理制度與信息化不相適應(yīng)也是管理制度存在缺陷的重要表現(xiàn)。信息化的主要特點(diǎn)為高效、實(shí)時(shí)、便捷，而現(xiàn)階段的一些環(huán)境監(jiān)測部門仍舊沿用陳舊復(fù)雜的管理制度，致使管理制度的存在并不適用，形同擺設(shè)。
    2.3管理人員專業(yè)素質(zhì)不高。
    由于環(huán)境監(jiān)測管理主要依賴人力執(zhí)行，故而管理人員的專業(yè)素質(zhì)水平直接影響著環(huán)境監(jiān)測效果。如果管理人員的專業(yè)素質(zhì)不高，在進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理時(shí)采用不適當(dāng)?shù)墓芾聿呗?，或是管理力度不夠等均可以降低管理水平，影響環(huán)境監(jiān)測的進(jìn)一步發(fā)展。除此之外，管理人員的培訓(xùn)交流較少，在處理一些實(shí)際操作的時(shí)候，沒有參與，交際廣闊的平臺(tái)，只有通過個(gè)體的認(rèn)知，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來處理一些技術(shù)操作，技術(shù)故障，同時(shí)，也有可能造成更大的影響。
    2.4環(huán)境監(jiān)測設(shè)備不能及時(shí)檢修。
    一些環(huán)境監(jiān)測站，因?yàn)橘Y金的限制，不能保證設(shè)備的及時(shí)維修、更新以及及時(shí)的驗(yàn)證，硬件建設(shè)滯后于環(huán)境管理的需要。強(qiáng)制性測試或生產(chǎn)后自檢儀器設(shè)備系統(tǒng)的缺乏。沒有驗(yàn)證方案可行，一些環(huán)境監(jiān)測站甚至沒有驗(yàn)證的設(shè)備。
    環(huán)境問題考研英語篇九
    3.假設(shè)型問題。
    4.連串型問題。
    5.壓迫型問題。
    這種提問方式帶有某種挑戰(zhàn)，其目的在于創(chuàng)造情景壓力，以此考察應(yīng)試者的應(yīng)變力與忍耐。一般用于壓力面試中。這種提問多是“踏應(yīng)試者的痛處”或從應(yīng)試者的談話中引出問題。例如：應(yīng)試者表示如被錄用愿服務(wù)一輩子，另一方面卻知道他工作五年已換了四個(gè)單位情況，此時(shí)可向他提問：“據(jù)說你工作五年已換了四個(gè)單位，有什么可以證明你能在我們單位服務(wù)一輩子呢?”
    6.引導(dǎo)型問題。
    8.反稱型問題(迂回型問題)。
    當(dāng)主試者覺察應(yīng)試者不太愿回答某個(gè)問題而又想有所了解時(shí)，可以采取聲東擊西的策略。
    8.背景型問題。
    背景型問題目的用于初步了解應(yīng)試者的志向、學(xué)習(xí)、工作等基本背景，并為以后提問搜集話題的問題類型。問題特點(diǎn)是讓每位應(yīng)試者都有話可講，且能自由發(fā)揮，使應(yīng)試者輕松、自然地進(jìn)入面試情景;同時(shí)也考察應(yīng)試者能否在短短的幾分鐘內(nèi)盡可能多地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，又做到簡明扼要，重點(diǎn)突出，能考察應(yīng)試者的言語表達(dá)和思維的邏輯。
    9.情景型問題(案例型問題)。
    10.行為型問題。
    行為型問題是用于考察應(yīng)試者行為技巧和能力的試題形式，如考察人際交往的意義和技巧，組織協(xié)調(diào)能力，人際交往能力，特別是解決平級(jí)組織間矛盾問題的能力，以及著重考察其人際溝通以及與同事建立信任關(guān)系等行為技巧和能力。
    11.智能型問題。
    智能型問題是通過對比較復(fù)雜的社會(huì)熱點(diǎn)問題的討論，考察應(yīng)試者的綜合分析能力，也在一定程度上考察應(yīng)試者對社會(huì)的關(guān)心程度。這類題一般不是要應(yīng)試者發(fā)表專業(yè)的觀點(diǎn)，也不是對觀點(diǎn)本身正確與否做評價(jià)，而主要是看應(yīng)試者是否能言之成理。
    12.意愿型問題。
    意愿型問題是考察應(yīng)試者的求知?jiǎng)訖C(jī)與擬任職位的匹配、應(yīng)試者的價(jià)值取向和生活態(tài)度。如：你為何想離開原工作單位?又為什么報(bào)考現(xiàn)在的崗位?這次報(bào)考倘若未被錄用，你將有何打算?(報(bào)考動(dòng)機(jī)是否符合擬任職位所需條件，應(yīng)試者是否既對報(bào)考的工作崗位有正確認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，又能正確對待挫折，抱有積極的生活態(tài)度。)。
    知識(shí)型問題是通過應(yīng)試者的回答，可了解其知識(shí)面，個(gè)傾向和思維方式等情況的問題。
    環(huán)境問題考研英語篇十
    在競爭日益激烈的今天，管理層的任何一項(xiàng)戰(zhàn)略都將直接決定企業(yè)的成功與否。隨著可持續(xù)發(fā)展的理念的提出，企業(yè)將戰(zhàn)略的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到如何增加企業(yè)可持續(xù)競爭力上來，尤其是一些工業(yè)企業(yè)。我國是一個(gè)資源相對欠缺的國家，環(huán)境治理一直比較落后，在工業(yè)企業(yè)大規(guī)模、高速度發(fā)展的背后往往蘊(yùn)藏著高污染、高成本的隱憂。作為會(huì)計(jì)的一個(gè)分支，綠色會(huì)計(jì)的興起與發(fā)展為工業(yè)企業(yè)解決環(huán)境問題提供了新思路。本文將從綠色會(huì)計(jì)發(fā)展的角度，討論工業(yè)企業(yè)如何在有限的資源環(huán)境中運(yùn)用綠色會(huì)計(jì)進(jìn)行發(fā)展的。
    一、綠色會(huì)計(jì)概述。
    綠色會(huì)計(jì)也被稱作是環(huán)境會(huì)計(jì)，它是將環(huán)境科學(xué)、資源條件、統(tǒng)計(jì)分析和會(huì)計(jì)等多學(xué)科有機(jī)統(tǒng)一，相互結(jié)合的新興學(xué)科。它是以自然環(huán)境資源和社會(huì)環(huán)境資源耗費(fèi)應(yīng)如何補(bǔ)償為中心，以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用一定的方法，輔之以實(shí)物計(jì)量和文字表述來反映、報(bào)告和考核企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的一門新興會(huì)計(jì)專業(yè)科學(xué)。綠色會(huì)計(jì)的核算范圍不同于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)，而是將周圍的空氣、水等環(huán)境資源劃入計(jì)量范圍，并從企業(yè)的發(fā)展中尋求一定的價(jià)值補(bǔ)償，從而真正體現(xiàn)出社會(huì)成本的或者社會(huì)效益。
    二、工業(yè)企業(yè)實(shí)行綠色會(huì)計(jì)的必要性。
    1.綠色會(huì)計(jì)是我國現(xiàn)階段發(fā)展的必然要求。
    我國目前正處于轉(zhuǎn)型期間，是社會(huì)發(fā)展的重要?dú)v史階段，而且是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和環(huán)境的和-諧作為轉(zhuǎn)型基矗工業(yè)企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱行業(yè)，但同時(shí)也是污染嚴(yán)重的行業(yè)，兩者只有有效協(xié)調(diào)，才能為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，只有將周圍環(huán)境和資源列入我國經(jīng)濟(jì)核算體系才能真正體現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)成本和社會(huì)效益。
    2.綠色會(huì)計(jì)是工業(yè)企業(yè)發(fā)展的必然條件。
    工業(yè)企業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，其污染性也不能忽視，我們應(yīng)該持有可持續(xù)發(fā)展的理念，不僅在當(dāng)前獲得前所未有的發(fā)展，也應(yīng)該為后代創(chuàng)造繼續(xù)發(fā)展的條件。因此，工業(yè)企業(yè)應(yīng)該重視環(huán)境和資源的保護(hù)，一方面，可以增加投資者和消費(fèi)者關(guān)注看好企業(yè)的程度;另一方面，可以為工業(yè)企業(yè)減少環(huán)境治理成本，增加企業(yè)的競爭力。
    三、我國工業(yè)企業(yè)推行綠色會(huì)計(jì)所面臨的挑戰(zhàn)。
    1.指導(dǎo)方針不健全。
    我國的環(huán)境會(huì)計(jì)還處于摸索階段，更多的是照搬國外的現(xiàn)有成果，于我國的現(xiàn)實(shí)國情連接不完善。而且一些重點(diǎn)環(huán)節(jié)與國外的差距較大，沒有達(dá)成一致。因此，我國的綠色會(huì)計(jì)現(xiàn)階段還沒有完善的指導(dǎo)方針政策，國家雖然支持鼓勵(lì)企業(yè)推行環(huán)境會(huì)計(jì)，但是沒有完整的方針政策，企業(yè)不敢貿(mào)然采用，一旦實(shí)行，一方面是成本較高，另一方面企業(yè)沒有系統(tǒng)的綠色會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度作為指導(dǎo)，這使得企業(yè)面臨兩難的選擇。
    2.對綠色會(huì)計(jì)的重視還不夠。
    綠色會(huì)計(jì)或者說是環(huán)境會(huì)計(jì)，對于我國企業(yè)特別是工業(yè)企業(yè)來說，都沒有引起足夠的重視。實(shí)施綠色會(huì)計(jì)要求會(huì)計(jì)主體具有高度的環(huán)保意識(shí)和資源節(jié)約意識(shí)，但是我國的工業(yè)企業(yè)只顧眼前的利益，盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，造成了周圍環(huán)境的惡化。而且，我國企業(yè)的道德責(zé)任較差，沒有意識(shí)到環(huán)境責(zé)任與企業(yè)利益的直接利害關(guān)系。雖然，國家統(tǒng)計(jì)局和環(huán)?？偩忠蟾魇∈幸芯俊吨袊h(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系框架》，提出完善建議，并建立適合本地區(qū)的環(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系，并且開展污染損失調(diào)查和環(huán)境核算，但是這是我國進(jìn)行的為數(shù)不多的大范圍環(huán)境核算的活動(dòng)。這些足以證明，我國的工業(yè)企業(yè)對環(huán)境會(huì)計(jì)學(xué)科沒有充分的重視。
    3.綠色會(huì)計(jì)的理論體系不健全。
    任何一個(gè)學(xué)科的實(shí)踐都需要完整的相關(guān)理論作為支持論據(jù)，綠色會(huì)計(jì)的實(shí)施同樣如此。我國的學(xué)者引進(jìn)綠色會(huì)計(jì)概念后，雖然進(jìn)行了一些探討，但是不夠深入，對于一些理論細(xì)節(jié)問題做得還不夠好。比如，綠色會(huì)計(jì)的實(shí)施與我國目前資源耗費(fèi)量大的矛盾如何解決，企業(yè)進(jìn)行綠色會(huì)計(jì)的成本相當(dāng)大等問題。再者，學(xué)者進(jìn)行研究的時(shí)候一味的翻譯造成理論不能聯(lián)系實(shí)際，而且只注重綠色會(huì)計(jì)單一方面的研究，而沒有將綠色會(huì)計(jì)作為一個(gè)系統(tǒng)整體進(jìn)行探討，致使我國在推行綠色會(huì)計(jì)時(shí)缺乏有效地理論支持。
    4.相關(guān)的法律法規(guī)有缺陷。
    我國的會(huì)計(jì)工作通常是由財(cái)政部制定的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度來規(guī)定和指導(dǎo)的，但是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則只涵蓋了會(huì)計(jì)工作的問題，沒有涉及到環(huán)境等專業(yè)會(huì)計(jì)問題?！吨腥A人民共和國環(huán)境保護(hù)-法》自從頒布實(shí)施已經(jīng)經(jīng)歷了二十年，在日益進(jìn)步的今天，配套的相關(guān)法律沒有進(jìn)一步頒布實(shí)施，無疑為進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)設(shè)置了障礙。
    5.綠色會(huì)計(jì)專業(yè)人才缺乏。
    綠色會(huì)計(jì)是一門新興學(xué)科，而且綜合了環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多種學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，這大大增加了國家對綠色會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)難度?，F(xiàn)階段，工業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)人員一般都是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算人員，專門從事環(huán)境會(huì)計(jì)的人才為數(shù)不多，企業(yè)也不愿意花費(fèi)高額的成本進(jìn)行培養(yǎng)。國家也沒有專門定期的培養(yǎng)綠色會(huì)計(jì)人才的計(jì)劃，這大大制約了綠色會(huì)計(jì)在我國的發(fā)展腳步。
    四、工業(yè)企業(yè)推行綠色會(huì)計(jì)的建議對策。
    1.加強(qiáng)綠色會(huì)計(jì)的理論研究我國的會(huì)計(jì)學(xué)者應(yīng)該加大對綠色會(huì)計(jì)的理論研究，盡管綠色會(huì)計(jì)相對來說比較冷門，但是學(xué)者應(yīng)該秉承應(yīng)有的學(xué)術(shù)風(fēng)范對綠色會(huì)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的研究。首先應(yīng)該建立綠色會(huì)計(jì)理論體系，然后在理論的研究基礎(chǔ)之上，進(jìn)行實(shí)踐與理論的結(jié)合，并且要積極借鑒國外的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，為我國工業(yè)企業(yè)推行綠色會(huì)計(jì)做鋪墊。
    2.加大綠色會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)力度對于人才的培養(yǎng)，首先應(yīng)該做到積極宣傳，將綠色會(huì)計(jì)的理念通過各種媒體普及的社會(huì)中去。這樣一方面使會(huì)計(jì)人員可以建立對綠色會(huì)計(jì)學(xué)科的興趣，也可以使企業(yè)關(guān)注環(huán)境保護(hù)知識(shí)，建立良好的社會(huì)責(zé)任感，給綠色會(huì)計(jì)人員更大的發(fā)展空間。其次，國家應(yīng)該建立綠色會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，定期進(jìn)行培訓(xùn)，積極選拔具有綜合文化知識(shí)的人才進(jìn)行會(huì)計(jì)方面的培養(yǎng)，還可以設(shè)立等級(jí)考核制度，通過評定職稱等方式增加會(huì)計(jì)人員的積極性，爭取建立一支系統(tǒng)的綠色會(huì)計(jì)師隊(duì)伍。最后，在某些地區(qū)先行試點(diǎn)，特別是以社會(huì)各界關(guān)注的環(huán)境保護(hù)問題為主要內(nèi)容，加大宣傳報(bào)道力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決，最終逐漸推廣、普及完善的綠色會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則。
    環(huán)境問題考研英語篇十一
    前文已述，在環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理方面存在著諸多的不足之處，為了確保環(huán)境監(jiān)測設(shè)備正常工作，更好的應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測中，提高環(huán)境監(jiān)測發(fā)展，要切實(shí)采取有效的措施優(yōu)化環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理。以下是對環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理問題的解決對策的具體探討。
    3.1建檔管理與效益評估。
    由于設(shè)備的固定資產(chǎn)管理，可行性論證中，運(yùn)行、驗(yàn)收采購、維護(hù)、調(diào)試、搜索的文本、使用價(jià)值的畫盤、文獻(xiàn)資料和隨機(jī)文件材料在活動(dòng)過程中形成儀器設(shè)備檔案。應(yīng)使用嚴(yán)格的管理和使用的程序開發(fā)，為我們更好地把握大的設(shè)備操作提供條件。大型儀器設(shè)備效益評價(jià)應(yīng)包括：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，項(xiàng)目開發(fā)和改進(jìn)，分析科學(xué)研究，維護(hù)和其他指標(biāo)。由于環(huán)境監(jiān)測站的特殊性，其社會(huì)效益也應(yīng)列為重要的評價(jià)指標(biāo)。對大型儀器設(shè)備，利用率低，維護(hù)成本高，能承擔(dān)責(zé)任等特點(diǎn)，實(shí)施明確的管理措施，明確實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理的責(zé)任和獎(jiǎng)懲制度的適用范圍。
    3.2建立儀器設(shè)備共享制度，提高設(shè)備使用效率。
    大型設(shè)備經(jīng)常會(huì)有較高的購買成本，專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化和多功能等特性，大型設(shè)備的這些特點(diǎn)決定了它是昂貴的，復(fù)雜的，操作條件和維修成本高，對運(yùn)營商的質(zhì)量要求也較高，本單位不需要有能力購買并維持其正常運(yùn)行，因此，實(shí)施和推進(jìn)大型儀器設(shè)備，共享，已成為當(dāng)前提高大型儀器設(shè)備使用效益的共識(shí)。所以在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢下，要進(jìn)一步推動(dòng)大型設(shè)備的區(qū)域之間的區(qū)域合作，資源共享。
    3.3加強(qiáng)管理人員專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
    在環(huán)境監(jiān)測過程中，管理人員的專業(yè)素養(yǎng)是確保監(jiān)測設(shè)備正常應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測中的重點(diǎn)，一方面要加強(qiáng)對設(shè)備管理人員的培訓(xùn)，相關(guān)單位要定期組織管理人員參與管理培訓(xùn)，管理人員要不斷學(xué)習(xí)新的管理方法，結(jié)合實(shí)際的環(huán)境監(jiān)測發(fā)展情況合理的應(yīng)用到環(huán)境監(jiān)測中，提升管理團(tuán)隊(duì)的整體水平。另一方面，要定期進(jìn)行績效考核?？冃Э己耸且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，對工作人員的個(gè)人表現(xiàn)、工作表現(xiàn)及工作業(yè)績等進(jìn)行評估，并運(yùn)用評估的結(jié)果對員工將來的工作行為和工作業(yè)績產(chǎn)生正面引導(dǎo)的過程和方法。這就要求相關(guān)管理人員不僅要注重個(gè)人績效，還要注重團(tuán)體績效，這樣一來，不僅提高了員工的個(gè)人工作能力，更增強(qiáng)了團(tuán)體凝聚力、提高團(tuán)體意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神，有利于環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備的正確管理。
    4結(jié)束語。
    綜上淺述，環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理對環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量來說有著十分重要的意義，在實(shí)際的管理過程中也存在著許多問題，需要有效解決。本文主要從建檔管理與效益評估、建立儀器設(shè)備共享制度，提高設(shè)備使用效率、加強(qiáng)管理人員專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)三方面探討如何做好環(huán)境監(jiān)測儀器設(shè)備管理工作，促進(jìn)環(huán)境監(jiān)測順利發(fā)展。
    參考文獻(xiàn):。
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    環(huán)境問題考研英語篇十二
    英語考查分為筆試、聽力、口試三種考查方式。一般院校是三種方式都存在，個(gè)別院校是筆試、口試考查，也有的院校是完全的口試考查，難度高。具體復(fù)試怎么考，還需看學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的復(fù)試通知。
    2、復(fù)試的英語有筆試與聽力，還有口試，難度如何?該如何去準(zhǔn)備呢?
    難易程度是根據(jù)童鞋們自己的基礎(chǔ)相對而言的，所以基礎(chǔ)不好的童鞋，還需多下功夫復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。我們可以咨詢下學(xué)長學(xué)姐，確認(rèn)下有無聽力，考不考即興話題，要不要翻譯專業(yè)文章等這些內(nèi)容。
    3、怎么提高口試成績?
    (1)多聽英語，四六級(jí)的聽力也可以重新聽以提高英語語感。
    (2)多收集你所報(bào)考專業(yè)的英語詞匯，儲(chǔ)備詞匯。
    (3)準(zhǔn)備?？荚掝}，用英語回為什么會(huì)選擇我們學(xué)校?為什么選擇這個(gè)專業(yè)等。
    (4)多讀英語報(bào)紙比如《十一世紀(jì)》《瘋狂英語》《空中英語教室》。
    4、復(fù)試的時(shí)候英語聽力是不是重要的呢?
    這個(gè)因?qū)W校而定，要及時(shí)關(guān)注你報(bào)考的院校出臺(tái)的考試復(fù)試細(xì)則，里面會(huì)有復(fù)試時(shí)的各項(xiàng)安排。個(gè)別高校會(huì)考查聽力，面試階段通常以口語的形式考查。
    5、怎么準(zhǔn)備筆試?
    參考院校指定的復(fù)試參考書，未指定的話咨詢下學(xué)長學(xué)姐，實(shí)在不知道可以按照初試參考書復(fù)習(xí)，一般不會(huì)考到太難的題目。
    6、怎么更好地完成聽力測試?
    (2)在聽不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，用余下的時(shí)間進(jìn)行猜測。
    7、復(fù)試的英語聽力難度如何?
    復(fù)試英語聽力難度是因?qū)W校而定的，越好的學(xué)校英語的難度是越高，一般院校都是四六級(jí)水平，不過英語專業(yè)的考試難度要高很多。
    8、怎么提高我們的聽力水平?
    (1)建議先聽四六級(jí)，再選擇聽專業(yè)四級(jí)，voa慢速、標(biāo)準(zhǔn)，以及bbc。
    (2)多看英美劇和電影。
    (3)最后是每天精聽一篇文章，練習(xí)聽5遍，默寫出文中的句子。再泛聽30分鐘英語。
    9、復(fù)試中的口試一般多少時(shí)間?
    沒有特別的規(guī)定多長時(shí)間，都是因現(xiàn)場情況而定，一般是20分鐘左右。
    10、英語口試一般都是以什么形式考察?
    考試形式或以討論(無領(lǐng)導(dǎo)討論)為主或以問答為主。
    11、什么是無領(lǐng)導(dǎo)討論?
    老師會(huì)給定一個(gè)限定的題目，考生們圍成一個(gè)圈進(jìn)行討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
    12、無領(lǐng)導(dǎo)討論的時(shí)候該注意些什么?
    我們一定要積極表現(xiàn)，有序發(fā)言，不宜與其他考生強(qiáng)烈沖突，具有一定邏輯性。
    13、口試問答時(shí)該注意些什么?
    一問一答的形式，看你是否犯有嚴(yán)重性的表達(dá)錯(cuò)誤，但不要帶有濃郁的家鄉(xiāng)口音?？谡Z考試一般說來20分鐘左右，每個(gè)問題控制在3-4分鐘回答時(shí)間。
    14、英語口語一般怎樣考察?
    每個(gè)學(xué)校都不一樣，一般都會(huì)有2-3分鐘自我介紹，或者抽即興話題，或者讓大家翻譯一段專業(yè)文章。我們可以先聯(lián)系學(xué)長學(xué)姐，問問前幾年的考察形式。
    15、英語口語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，如何短期提高?
    (1)參加一些口語訓(xùn)練營，一定程度上糾正發(fā)音。
    (2)可以參加學(xué)校英語角，多張嘴、多開口。
    心理上不必有過多壓力，發(fā)音并不是考察的重點(diǎn)。
    16、自我介紹，該怎么準(zhǔn)備?
    首先是我們的個(gè)人信息，姓名，家鄉(xiāng)是哪里，來自于哪個(gè)學(xué)校，為什么要報(bào)考該校該專業(yè)、對本專業(yè)前景的展望和認(rèn)識(shí)以及讀研期間專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、打算等。提前寫好，復(fù)試前背熟練。
    17、相關(guān)專業(yè)知識(shí)是不是也要用英語準(zhǔn)備?
    是的，因?yàn)槔蠋熡锌赡軙?huì)用英語提問專業(yè)課的相關(guān)問題，所以你至少要掌握與你專業(yè)相關(guān)的一些英文詞匯，尤其是一些前沿方向的相關(guān)詞匯。
    18、老師要求用英語回答一些專業(yè)課的知識(shí)，緊張忘記怎么辦?
    可以委婉的把話題引開?？梢哉f謝謝老師的提問，這是一個(gè)很好的問題，正是因?yàn)橛羞@些比較有趣的問題，我才決心報(bào)考這個(gè)專業(yè)。話題就轉(zhuǎn)為專業(yè)對你的吸引了。
    19、老師用英文提的問題，聽不清楚怎么辦?
    聽不清楚，很簡單：“sorry，pardon?”。不要不好意思說這句話，只有正確聽明白問題，才能正確回答問題。
    (1)介紹一下你自己?
    (2)你為什么考研?
    (3)你研究生期間的計(jì)劃?
    (4)介紹下你的家人/家鄉(xiāng)/大學(xué)?
    21、全國大學(xué)生英語競賽的證書，校級(jí)的，在復(fù)試中有用嗎?
    可以寫在簡歷上，證書就不必帶去了，給老師們做個(gè)參考。復(fù)試還是主要看你的口語與初試成績。
    22、四級(jí)沒過或者分?jǐn)?shù)很低，會(huì)不會(huì)影響復(fù)試成績?
    英語基礎(chǔ)不好，所以英語復(fù)試可能會(huì)有影響，但是最終還是得看綜合成績。
    環(huán)境問題考研英語篇十三
    英語復(fù)習(xí)有五個(gè)關(guān)鍵問題，考生不容忽視：基礎(chǔ)、資料、詞匯、語法、寫作。以下是小編整理的考研英語復(fù)習(xí)五個(gè)關(guān)鍵問題，希望可以幫助大家!
    答：考研英語的水平是相當(dāng)難的，設(shè)題上要高出六級(jí)的難度水平，那么沒有考過四六級(jí)的同學(xué)能不能學(xué)好考研英語呢?答案當(dāng)然是肯定的，事在人為!英語并不是那種難得不可捉摸的東西，考研英語的出題人也不是要故意折磨考生。
    考研是招收研究生的考試，其專業(yè)性質(zhì)即決定了兩點(diǎn)基本要求：(1)能力要求：考生要具備相當(dāng)好的理解分析能力和邏輯推斷能力;(2)知識(shí)要求：考生要能讀懂常見外刊雜志上的文章，已達(dá)到學(xué)術(shù)交流、思想交流的目的。
    所以我們看到考研英語中除了作文外，其他70%的題目都是以文章的形式出現(xiàn)的，而這些文章的特點(diǎn)就是長句多，詞匯難。題目的設(shè)置是要求你看到單詞認(rèn)識(shí)即可，句子能理解即可，并不要求你也寫出這么長的句子。所以，學(xué)好考研英語并不是沒有可能的!
    一句話，never too late to learn，只要你從現(xiàn)在開始認(rèn)準(zhǔn)兩點(diǎn)事情：一是堅(jiān)持背單詞，二是學(xué)好語法長難句，那么你便走在了考研成功的大道上了，并且會(huì)越來越接近你的夢想!
    問：英語二的資料不多，市場上還良莠不齊，應(yīng)該怎樣選擇考研書?
    答：關(guān)于英語一和英語二的復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)階段兩者是一樣的，詞匯是一樣的，長難句是一樣的，區(qū)別體現(xiàn)在英語二的題目相對簡單，尤其是在翻譯與新題型方面，在基礎(chǔ)階段的`復(fù)習(xí)，英語二的同學(xué)不要著急，先跟英語一一樣復(fù)習(xí)，暑假之后再對相關(guān)專項(xiàng)進(jìn)行針對性突破。
    答：針對基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，建議除了背單詞書，最好到真題中背誦，效果更好，要記憶核心單詞，在真題中背單詞，一詞多義的單詞，不僅僅要背常見的含義，不常見的含義更要重視;單詞認(rèn)識(shí)長難句看不懂，翻譯不通順，這是語法和長難句的問題，記住一定要會(huì)分析句子主干，并且能對句子翻譯順序進(jìn)行推敲調(diào)整。
    答：針對以上情況，做簡單分析：至從考研大綱改革后，語法在試卷中不作為單獨(dú)考查的內(nèi)容。但是語法卻又貫穿于各個(gè)專項(xiàng)中，比如閱讀，完形，翻譯等，以長難句的形式來體現(xiàn)。那么，考生在備考時(shí)，不需要對語法知識(shí)涵蓋到的所有點(diǎn)都去復(fù)習(xí)，一定要有所針對。
    關(guān)于考研語法，要重點(diǎn)突破三種從句(名詞從句，定語從句，狀語從句)，三種非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)(動(dòng)名詞，動(dòng)詞不定式，分詞)，四種特殊結(jié)構(gòu)(省略現(xiàn)象，比較結(jié)構(gòu)，倒裝結(jié)構(gòu)，分隔結(jié)構(gòu))。這些內(nèi)容，大家一定要熟悉掌握。
    關(guān)于是否有好的方法和捷徑，提出這個(gè)問題的同學(xué)，本身要轉(zhuǎn)變下自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)本身就是件苦差事，既然決定要考研，就要做好足夠的心理準(zhǔn)備，要慢慢培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣和定力。
    答：關(guān)于作文的準(zhǔn)備實(shí)際上沒有嚴(yán)格的時(shí)間點(diǎn)，越早積累一些句子越好。之所以寫不出好的，高級(jí)點(diǎn)的句子，以及出現(xiàn)詞語匱乏現(xiàn)象，歸根結(jié)底是我們積累的少，練習(xí)的少。因此，我們在復(fù)習(xí)的過程中要注意積累一些好的句式結(jié)構(gòu)。每天能背上兩到三個(gè)精彩句型，日積月累是再好不過的了。
    環(huán)境問題考研英語篇十四
    世界環(huán)境問題日益嚴(yán)重，需要我們?nèi)ブ匾?，下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的世界環(huán)境問題相關(guān)資料，希望對大家有用。
    全球氣候變暖
    由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳(co2)、甲烷(ch4)、一氧化二氮(n2o)、氯氟碳化合物(cfcs)、四氯化碳(ccl4)、一氧化碳(co)等溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化。大氣質(zhì)量受到影響，氣候有逐漸變暖的趨勢。由于全球氣候變暖，將會(huì)對全球產(chǎn)生各種不同的影響，較高的溫度可使極地冰川融化，海平面每10年將升高6厘米，因而將使一些海岸地區(qū)被淹沒。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環(huán)流的變化，使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害，這些都可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞，全球氣候變化將對人類生活產(chǎn)生一系列重大影響。
    臭氧層的耗損與破壞
    在離地球表面10~50千米的大氣平流層中集中了地球上90%的臭氧氣體，在離地面25千米處臭氧濃度最大，形成了厚度約為3毫米的臭氧集中層，稱為臭氧層。它能吸收太陽的紫外線，以保護(hù)地球上的生命免遭過量紫外線的傷害，并將能量貯存在上層大氣，起到調(diào)節(jié)氣候的作用。但臭氧層是一個(gè)很脆弱的大氣層，如果進(jìn)入一些破壞臭氧的氣體，它們就會(huì)和臭氧發(fā)生化學(xué)作用，臭氧層就會(huì)遭到破壞。臭氧層被破壞，將使地面受到紫外線輻射的強(qiáng)度增加，給地球上的生命帶來很大的危害。研究表明，紫外線輻射能破壞生物蛋白質(zhì)和基因物質(zhì)脫氧核糖核酸，造成細(xì)胞死亡;使人類皮膚癌發(fā)病率增高;傷害眼睛，導(dǎo)致白內(nèi)障而使眼睛失明;抑制植物如大豆、瓜類、蔬菜等的生長，并穿透10米深的水層，殺死浮游生物和微生物，從而危及水中生物的食物鏈和自由氧的來源，影響生態(tài)平衡和水體的自凈能力。
    生物多樣性減少
    《生物多樣性公約》指出，生物多樣性“是指所有來源的形形色色的生物體，這些來源包括陸地、海洋和其他水生生態(tài)系統(tǒng)及其所構(gòu)成的生態(tài)綜合體;它包括物種內(nèi)部、物種之間和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。”在漫長的生物進(jìn)化過程中會(huì)產(chǎn)生一些新的物種，同時(shí)，隨著生態(tài)環(huán)境條件的變化，也會(huì)使一些物種消失。所以說，生物多樣性是在不斷變化的。近百年來，由于人口的急劇增加和人類對資源的不合理開發(fā)，加之環(huán)境污染等原因，地球上的各種生物及其生態(tài)系統(tǒng)受到了極大的沖擊，生物多樣性也受到了很大的損害。有關(guān)學(xué)者估計(jì)，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè)，估計(jì)到21世紀(jì)初，全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。在中國，由于人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力，對生物資源的不合理利用和破壞，生物多樣性所遭受的損失也非常嚴(yán)重，大約已有200個(gè)物種已經(jīng)滅絕;估計(jì)約有5000種植物在近年內(nèi)已處于瀕危狀態(tài)，這些約占中國高等植物總數(shù)的20%;大約還有398種脊椎動(dòng)物也處在瀕危狀態(tài)，約占中國脊椎動(dòng)物總數(shù)的7.7%左右。因此，保護(hù)和拯救生物多樣性以及這些生物賴以生存的生活條件，同樣是擺在我們面前的重要任務(wù)。
    酸雨蔓延
    酸雨是指大氣降水中酸堿度(ph值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。這是大氣污染的一種表現(xiàn)。酸雨對人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會(huì)妨礙水中魚、蝦的成長，以致魚蝦減少或絕跡;酸雨還導(dǎo)致土壤酸化，破壞土壤的營養(yǎng)，使土壤貧脊化，危害植物的生長，造成作物減產(chǎn)，危害森林的生長。此外，酸雨還腐蝕建筑材料，有關(guān)資料說明，近十幾年來，酸雨地區(qū)的一些古跡特別是石刻、石雕或銅塑像的損壞超過以往百年以上，甚至千年以上。世界目前已有三大酸雨區(qū)。我國華南酸雨區(qū)是唯一尚未治理的.。
    森林銳減
    在今天的地球上，我們的綠色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
    土地荒漠化
    根據(jù)1998年國家林業(yè)局防治荒漠化辦公室等政府部門發(fā)表的材料指出，中國是世界上荒漠化嚴(yán)重的國家之一。根據(jù)全國沙漠、戈壁和沙化土地普查及荒漠化調(diào)研結(jié)果表明，中國荒漠化土地面積為262.2萬平方公里，占國土面積的27.4%，近4億人口受到荒漠化的影響。據(jù)中、美、加國際合作項(xiàng)目研究，中國因荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約為541億人民幣。
    中國荒漠化土地中，以大風(fēng)造成的風(fēng)蝕荒漠化面積最大，占了160.7萬平方公里。據(jù)統(tǒng)計(jì)，70年代以來僅土地沙化面積擴(kuò)大速度，每年就有2460平方公里。
    土地荒漠化最終結(jié)果大多是沙漠化。 中國荒漠化類型及其分布中國有風(fēng)蝕荒漠化、水蝕荒漠化、凍融荒漠化、土鑲鹽漬化等4種類型的荒漠化土地。 中國風(fēng)蝕荒漠化土地面積160.7萬平方公里，主要分布在于旱、半干旱地區(qū)，在各類型荒漠化土地中是面積最大、分布最廣的一種。其中，干旱地區(qū)約有87.6萬平方公里，大體分布在內(nèi)蒙古狼山以西，騰格里沙漠和龍首山以北包括河西走廊以北、柴達(dá)木盆地及其以北、以西到西藏北部。半干旱地區(qū)約有49.2萬平方公里，大體分布在內(nèi)蒙古狼山以東向南，穿杭錦后旗、橙口縣、烏海市，然后向西縱貫河西走廊的中一東部直到肅北蒙古族自治縣，呈連續(xù)大片分布。亞濕潤干旱地區(qū)約23.9萬平方公里，主要分布在毛烏素沙漠東部至內(nèi)蒙右東部和東經(jīng)106度。 中國水蝕荒漠化總面積為20.5萬平方公里，占荒漠化土地總面積的7.8%。主要分布在黃土高原北部的無定河、窟野河、禿尾河等流域，在東北地區(qū)主要分布在西遼河的中上游及大凌 河的上游。
    中國凍融荒漠化地的面積共36.6萬平方公里，占荒漠化土地思面積的13.8%。凍融荒漠化土地主要分布在青藏高原的高海拔地區(qū)。 中國鹽漬化土地總面積為23.3萬平方公里，占荒漠化總面積的8.9%。土壤鹽漬化比較集中連片分布的地區(qū)有柴達(dá)木盆地、塔里木盆地周邊綠洲以及天山北麓山前沖積平原地帶、河套平原、銀川平原、華北平原及黃河三角洲。
    大氣污染
    大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400-700萬的農(nóng)村婦女兒童受害。
    水污染
    水是我們?nèi)粘Ｗ钚枰采辖佑|最多的物質(zhì)之一，然而就是水如今也成了危險(xiǎn)品。水污染其中包括城市水資源污染.河流水資源污染等。
    海洋污染
    人類活動(dòng)使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%;過量營養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類大量生長;波羅的海、北海、黑海、東中國海等出現(xiàn)赤潮。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生，破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草，使近海魚蝦銳減，漁業(yè)損失慘重。
    危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移
    危險(xiǎn)性廢物是指除放射性廢物以外，具有化學(xué)活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對人類生存環(huán)境存在有害特性的廢物。美國在資源保護(hù)與回收法中規(guī)定，所謂危險(xiǎn)廢物是指一種固體廢物和幾種固體的混合物，因其數(shù)量和濃度較高，可能造成或?qū)е氯祟愃劳雎噬仙?，或引起?yán)重的難以治愈疾病或致殘的廢物。
    (1)正確處理環(huán)境保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系。環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，既不能離開發(fā)展，片面地強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善環(huán)境，也不能不顧生態(tài)環(huán)境的隨能力而盲目地追求發(fā)展。尤其對廣大發(fā)展中國家來講，只能在適度經(jīng)濟(jì)增長的前提下，尋求適合本國國情的解決環(huán)境問題的途徑和方法。
    (2)明確國際環(huán)境問題主要責(zé)任。目前存在的全球性環(huán)境問題，主要是發(fā)達(dá)國家在過去一兩個(gè)世紀(jì)中追求工業(yè)化造成的后果。他們對全球環(huán)境問題負(fù)有不容失掉的主要責(zé)任，也理應(yīng)承擔(dān)更多的義務(wù)。
    (3)維護(hù)各國資源主權(quán)，應(yīng)遵循不干涉他國內(nèi)政的原則。1972年第一次環(huán)境做大會(huì)通過的[《斯德哥爾摩宣言》第21條也明確規(guī)定，各國對其自然資源的保護(hù)、開發(fā)、利用是各國的內(nèi)部事務(wù)。
    (4)發(fā)展中國家的廣泛參與是非常必要的。在目前的國際環(huán)境事務(wù)中，存在著忽視發(fā)展中國家具體困難的傾向，他們的呼聲得不到充分反映，因此，有必要采取措施，確保發(fā)展中國家能夠充分參與國際環(huán)境領(lǐng)域中的活動(dòng)與合作。
    (5)應(yīng)充分考慮發(fā)展中國家的特殊情況和需要。發(fā)展中國家還面臨一些更為迫切的局部環(huán)境問題，既有因資金短缺、技術(shù)落后和人口增長所造成的諸如土地退化、沙漠化、森林銳減、水土流失等自然生態(tài)惡化問題，也有因工業(yè)發(fā)展引起的環(huán)境污染、酸沉降、水資源短缺等問題。
    環(huán)境問題考研英語篇十五
    目的：
    通過玩旅行棋，觀察并分析圖片，熟悉一些與環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象，初步培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，并為下一個(gè)活動(dòng)做鋪墊。
    準(zhǔn)備：
    ?橡皮、小刀、筆（或塑料小方塊）。
    ?每人準(zhǔn)備一個(gè)小東西作棋子（如：瓜子殼、小石子、小紙團(tuán)、橡皮塊、曲別針等皆可）。
    過程：
    （1）開場白：大家一定下過很多種棋吧，跳棋、軍棋、象棋，但是有誰下過環(huán)保棋嗎？今天我們就來比賽下環(huán)保棋。
    （2）分析棋圖：讓學(xué)生觀察“環(huán)保小蝸牛”的殼上每一格是什么。
    （3）4人一組，每人或每組制作一個(gè)小骰子。方法：把橡皮（或肥皂、木塊等）切成一個(gè)棱長1厘米的小正方體，在六個(gè)面上分別寫上l、2、3、4、5、6幾個(gè)數(shù)字（如本課第一頁下圖所示）。教師要示范，提醒學(xué)生不要割破手指。
    （4）游戲方法：從起點(diǎn)開始，每組同學(xué)輪流擲骰子，骰子的哪個(gè)數(shù)字朝上，就走幾步棋?？凑l能最快得到小蝸牛頭上的王冠（即最快走完），就授予誰“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào)。
    棋圖說明：
    （1）浪費(fèi)水，退到起點(diǎn)；
    （2）蛇；
    （3）不用塑料袋，提籃子買菜，進(jìn)到4；
    （4）樹袋熊；
    （5）小松鼠；
    （6）排放廢氣，退到2；
    （7）給小鳥提供食物；
    （8）白天鵝；
    （9）使用無氟冰箱，進(jìn)到12；
    （10）排放污水，退到5；
    （11）愛護(hù)花草，進(jìn)到14；
    （12）白鰭豚；
    （13）傷害小鳥，退到8；
    （14）揚(yáng)子鱷；
    （15）環(huán)境優(yōu)美；
    （16）垃圾分類回收，再擲一次；
    （17）小猴子；
    （18）亂吐瓜子皮，停擲一次；
    （19）小老虎；
    （20）掛人工鳥巢，進(jìn)到22；
    （21）汽車鳴笛，排放尾氣，退到14；
    （22）大熊貓；
    （23）亂砍濫伐，退到12；
    （24）終點(diǎn)，獲“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。
    目的：
    在學(xué)生對校園或社區(qū)進(jìn)行多方位觀察的基礎(chǔ)上，使其把自己發(fā)現(xiàn)的“環(huán)境問題”在地圖上用符號(hào)和文字表示出來。
    準(zhǔn)備：
    提供已繪制好的所考察地區(qū)的地圖，每小組一份。
    活動(dòng)過程：
    （1）對學(xué)?；蛏鐓^(qū)的對方位的觀察，找出問題。
    （2）記錄在地圖上，標(biāo)出該區(qū)各個(gè)環(huán)境問題的位置。制成一張環(huán)境問題圖。
    （3）組織學(xué)生分組討論，把問題分類，可以制作圖表，分成欄目，上面標(biāo)出標(biāo)題。如住房問題、水污染問題、農(nóng)業(yè)問題等。
    環(huán)境問題考研英語篇十六
    尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
    我作為一名小學(xué)生，我們首先要擔(dān)當(dāng)起保護(hù)我們身邊的環(huán)境，愛護(hù)所有的動(dòng)物，維持我們地球的生態(tài)平衡。
    就從我們身邊小動(dòng)物說起！人們?yōu)榱速嵰稽c(diǎn)點(diǎn)利益，而去捕殺那些蛇。蛇一年可以吃掉許多田鼠，是保護(hù)莊稼的守護(hù)神。而貪財(cái)?shù)娜藗儏s放肆的捕捉它們。如果把蛇捕滅絕了，那么那些田鼠不就更大膽地去傷害莊稼，收獲不到糧食，那我們吃什么呀！貪心的人們呀！是時(shí)侯清醒了，不要再捕殺這些蛇了！
    我去紅山動(dòng)物園玩?？吹揭环N動(dòng)物，叫獅虎獸。獅虎獸身長近兩米左右，體重四百多公斤，是雄獅子和雌老虎所生出的。生命年為20至25歲左右，它主食有：羊，豬，牛，馬，鹿等大型食草動(dòng)物。由于人類瘋狂的捕殺，獅虎獸在全國僅剩200余只。已被國家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。所以，我勸告那些捕殺動(dòng)物的人說：“快點(diǎn)住手吧，這些稀有動(dòng)物就要滅絕了，一旦滅種，那些大型食草動(dòng)物就會(huì)大量繁殖，就會(huì)把一片片森林啃成沙漠，讓我們一起行動(dòng)的吧！并在每一座山入口立下一個(gè)牌子上寫道：請不要捕殺這些動(dòng)物。保持動(dòng)物的數(shù)量吧?！@樣，那些有良知的人就不會(huì)捕殺動(dòng)物，動(dòng)物也就會(huì)平安的活下去！
    我們跟要保護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，身邊的一花一草一木都值得我們?nèi)ケＷo(hù)它，不要踐踏它，有些人為了少走幾步，就直接從花草上踏過去。那也是生命，它們在幫助人們吸收二氧化碳，釋放養(yǎng)氣呢！就多走幾步繞過去吧！還有那些放肆砍伐樹木的人使一片片森林消失在人類的眼前，是很多小動(dòng)物沒有了家。大家請想想，如果沒有花草樹木會(huì)怎樣呢？那我們地球?qū)硎窃鯓拥哪兀咳绻麤]有花草樹木，誰來抵擋沙塵暴，洪水？誰來吸收二氧化碳？誰來釋放氧氣呢？這樣我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎？那么我們的地球?qū)?huì)是什么樣子？如果地球上有花草樹木，那沙塵暴，洪水對人類就構(gòu)不成威脅。
    大家趕緊行動(dòng)吧！為了人類，為了動(dòng)物，更為了我們的地球，讓我們一起來保護(hù)我們的環(huán)境，動(dòng)物吧！讓我們一起行動(dòng)起來吧！
    環(huán)境問題考研英語篇十七
    全體少先隊(duì)員們：
    你們知道嗎？原本美麗富饒的地球上被人類劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠排放的工業(yè)廢氣破壞了臭氧層，造成了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致冰川融化，危害人類健康。汽車尾部升起的縷縷青煙，污染了空氣，全球每年有360萬人死于空氣污染所引發(fā)的疾病，威脅人類的.生存。為了人類有一個(gè)美好的家園，我提出以下建議：
    一、低碳生活。少開私家車，多騎自行車，減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯，一次性筷子，避免“白色污染”。
    二、節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水，用完每一支筆，用滿每一張紙。隨手關(guān)燈，關(guān)電視，使用節(jié)能電器。
    三、善待動(dòng)物。動(dòng)物是我們的兄弟，要善待它們，保護(hù)它們，關(guān)愛它們，不能為了自身利益去捕殺它們。
    四、植樹造林。森林對我們來說十分重要，它是動(dòng)物們溫暖的家，它可以制造氧氣，它是“噪音殺手”。作為一名少先隊(duì)員，我們要多多種樹，為動(dòng)物和人類制造一個(gè)堅(jiān)固的“氧氣堡壘”。
    我們是地球的一部分，地球也是我們賴以生存的家園，所以，我們更要珍惜資源，保護(hù)地球！