音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和音調(diào)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。如何合理安排時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率？這些優(yōu)秀的作品是我們的學(xué)習(xí)榜樣，值得我們深入研究。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇一
a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)七十年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。
c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。
d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。
劉d：一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。
ab：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
鄭b：老師們。
劉d：同學(xué)們。
張何：來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：xx中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始（鞠躬）。
報(bào)幕：首先請(qǐng)欣賞高二（13），（14）班的歌舞《歡樂(lè)天下》。
賽馬。
h：你去過(guò)內(nèi)蒙嗎？
y：當(dāng)然去過(guò)了。
h：那你覺(jué)得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢？
y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。
h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬(wàn)馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會(huì)把你帶入那萬(wàn)馬奔騰的草原。
浦中禮贊。
h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律。
敏子：風(fēng)吹過(guò)，櫻花彌漫；風(fēng)吹過(guò)，青春無(wú)痕，我們的青春，彌漫著陽(yáng)光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂(lè)章！
今天是你的生日，浦中。
b：有人說(shuō)：時(shí)光就是樹干上的年輪，一圈一圈見(jiàn)證每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
楊霽：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而我們的母校，已經(jīng)走過(guò)了七十個(gè)春秋。
b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來(lái)看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。
楊霽：下面請(qǐng)欣賞高二（3）班與（11）班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞。
合：《今天是你的生日，中國(guó)》。
青春萬(wàn)歲。
哲鴻：青春是美好的；青春是張揚(yáng)的；青春是沸騰的！我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會(huì)綻放出最絢麗的花朵。浦中有我！中國(guó)有我！未來(lái)有我！我們定會(huì)用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章！
打靶歸來(lái)。
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號(hào)角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方。
傳來(lái)。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽(tīng)心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠。
大中國(guó)。
劉從盤古開(kāi)天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國(guó)！
c：看，可愛(ài)的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國(guó)》。
千紅。
永遠(yuǎn)的課堂。
h：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過(guò)3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開(kāi)我們最最親愛(ài)的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（1）班與(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)音樂(lè)情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷。
青春啊，青春。
鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧?，去珍惜。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………。
supergril。
y：他們猶如里的驕陽(yáng)——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺(tái)上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無(wú)限的夢(mèng)想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽(yáng)光一樣燦爛。
仙人賀華誕。
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來(lái)。
聽(tīng)聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡?？?，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎？
腰鼓表演。
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來(lái)著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲。
大紅燈籠高高掛。
敏子：開(kāi)啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的`臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國(guó)紅。
走在山水間。
y：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會(huì)不會(huì)把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。
在燦爛的陽(yáng)光下。
何：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶。
張：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想。
合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請(qǐng)上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽(yáng)光下》。
結(jié)束語(yǔ)。
a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈；
b：今夜，流光溢彩，歡樂(lè)永恒；
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌。
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬(wàn)丈豪情。
張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚。
何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)。
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷。
c：各位領(lǐng)導(dǎo)。
d：各位來(lái)賓。
張：親愛(ài)的校友們。
何：老師、同學(xué)們。
合：xx中學(xué)七十周年校慶文藝晚會(huì)，到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇二
合：大家上午好!
男1：二十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;二十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;。
女1：二十年，一幅震撼人心的畫卷;二十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;。
男2：二十年的奮斗鑄就了一種品格;。
女2：二十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;。
男1：20年來(lái)，市光學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，師生的共同努力下，不斷發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新。
女1：在20周年校慶的喜慶日子里，市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂，共度這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男1：市光學(xué)校“20年我們攜手一起走過(guò)”校慶文藝慶典。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
你們好!今天,我們歡聚一堂,迎來(lái)了云南師范大學(xué)_周年校慶，這是我們?cè)颇蠋煷蟀l(fā)展的一件盛事!
昔日桃李芬芳，今日碩果累累。_年的歲月滄桑，_年的風(fēng)雨兼程，_年的執(zhí)著追求.云南師大秉承西南聯(lián)大"剛毅堅(jiān)卓,明德睿智"的校訓(xùn),在_年的歲月里創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)輝煌與光榮,這些榮譽(yù)始終激蕩著我們的心。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,相聚在這里，共敘師生情誼，同話宏圖大志，共同度過(guò)一段美好的時(shí)光.年年歲歲,歲歲年年.讓我們祝愿云南師范大學(xué)的明天,更加美好!
下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓.他們是:........
我謹(jǐn)代表云南師大職教學(xué)院全體師生員工,向前來(lái)參加本次校慶晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友及各界嘉賓表示熱烈的歡迎!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇四
1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好。
2：秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個(gè)喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂(lè)洋溢在校園的每一個(gè)角落。
3：幸福和自豪蕩漾在每個(gè)科小人的心田。
1：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天，參加慶典的來(lái)賓有：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實(shí)，桃李芬芳。
合：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(學(xué)生主持下場(chǎng))。
1：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級(jí)周紫怡等。
3：十年來(lái)，我們敬愛(ài)的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用知識(shí)的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵。下面請(qǐng)教師代表李偉老師致辭。
2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
2：雨過(guò)天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律踏虹去!
1：下面請(qǐng)學(xué)校劉校長(zhǎng)致辭。
1：我校在抓實(shí)課堂教學(xué)的同時(shí)，也十分注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手工、剪紙、繪畫等活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的服裝表演。
(畫外)。
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實(shí)的“花園式學(xué)?！?，20xx年被評(píng)為東營(yíng)市綠化先進(jìn)單位。
炎炎夏日，薔薇花團(tuán)錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們?cè)诨▍查g嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個(gè)校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛(ài)心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)土;這里的一草一木，都會(huì)化作永不褪色的記憶，被科小的學(xué)子們珍存。
(環(huán)保主題旁白)。
童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見(jiàn)的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。
大家是否覺(jué)得這組衣服異常熟悉呢?沒(méi)錯(cuò)，這就是由我們生活中常見(jiàn)的舊報(bào)紙，以及同學(xué)們練習(xí)書法時(shí)用過(guò)的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無(wú)愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點(diǎn)綴，展現(xiàn)了質(zhì)樸與時(shí)尚的完美結(jié)合。
(剪紙主題旁白)。
民間剪紙是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛(ài)。
剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時(shí)期，與中國(guó)造紙術(shù)同時(shí)出現(xiàn)，至今仍興盛于中國(guó)的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動(dòng)物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國(guó)民間廣為流傳。
在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見(jiàn)的題材之一。生肖取12，源自中國(guó)古代的干支紀(jì)年法。12種動(dòng)物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達(dá)喜樂(lè)感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)。
紙是我國(guó)四大發(fā)明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽(yù)海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽(yù)為國(guó)色天香，是花中之王。我國(guó)人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成，并將國(guó)畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點(diǎn)綴的國(guó)畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
1：我校自一九九八年成立以來(lái)，得到了社會(huì)各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠(chéng)摯的感謝!下面讓我們歡迎來(lái)賓代表---------致辭。
(畫外)。
3：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無(wú)限的遐想和殷切的期望。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢(mèng)等。
1：我校有一支年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，他們不僅業(yè)務(wù)過(guò)硬，而且多才多藝，下面請(qǐng)欣賞崔長(zhǎng)芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長(zhǎng)河里，十年，只是一瞬間;。
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;。
1：對(duì)于科小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過(guò)。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天。
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來(lái)。
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的祝福：
合：祝?？菩〉拿魈旄虞x煌!
1：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)。
23：再見(jiàn)。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇五
合：上午好!
男：當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉，
女：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)融化凜冽的寒風(fēng)，
男：當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符，
女：當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲，
男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動(dòng)的心。
女：迎來(lái)了淄博xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十周歲的生日!
男：xx你在十年的光陰中執(zhí)著前行，
女：xx你在十年的歲月中書寫輝煌!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來(lái)了交通路中學(xué)60歲生日。
六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫卷;六十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會(huì)，共同分享交通路中學(xué)60歲生日的快樂(lè)，共同見(jiàn)證交通路中學(xué)走過(guò)60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
下面請(qǐng)定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長(zhǎng)南俊武宣布交通路中學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開(kāi)始。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇七
麥：各位來(lái)賓。
才：親愛(ài)的老師們。
余：同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人__：
蕓：_五年風(fēng)雨兼程，_五年自強(qiáng)不息。
特：_五年春風(fēng)化雨，_五年英才廣布。
今：_五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：_五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
才：_五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。
壯：_五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
今：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)。
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。
壯：_五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：__市第二中學(xué)20__現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
才：_五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
蕓：_五年的追求永無(wú)止境，滄海桑田。
特：_五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：_五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結(jié)了_五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了_五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。
今：_五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流。
麥：_五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：_五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的_五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇。
特：奮斗的_五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的_五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校_五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂(lè)，明天更輝煌!
下面我宣布__二中20__到此結(jié)束。祝大家晚安!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇八
(男)踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中_年華誕!
(女)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了_歲的燦爛;。
(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了_歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器;。
(男)導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展;。
(女)_年光陰，_年積累;。
(男)_年奮斗，_年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè);。
(男)豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——。
(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——。
(合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
(女)過(guò)去的_年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;。
(男)過(guò)去的_年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;。
(女)我們知道，過(guò)去的_年，是收獲的_年;。
(男)我們堅(jiān)信，未來(lái)的_年，仍然會(huì)是收獲的_年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
(男)年年都有——。
(合)好——收——成——(放音樂(lè)《好收成》)。
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》。
(男)_年間，從這里走出了六千多名學(xué)生;。
(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
(男)_年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;。
(女)_年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng);。
(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
(男)無(wú)論黃昏時(shí)樹的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起;。
(女)無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。
(男)啊，母校，你可聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你深情的呼喚;。
(女)啊，母校，你可知道我是多么愛(ài)你——(放音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》)。
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》。
(女)是啊!沒(méi)有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海，擁抱著五峰兒女;。
(男)師恩如月，照亮了土家山寨。
(合)健康快樂(lè)，平安幸福!(放音樂(lè)《巴山舞曲》)。
《巴山舞》。
(男)三十而立，四十而不惑，_而知天命。
(女)_歲，對(duì)人生而言，已是天命之年;對(duì)母校來(lái)說(shuō)，卻正值青春年華。
(男)青春，是飛揚(yáng)的旋律;。
(女)青春，是跳動(dòng)的舞步;。
(男)青春，是自信的鼓點(diǎn);。
(女)青春，是激揚(yáng)的斗志。
(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)。
(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂(lè)《青春韻律操》)。
青春韻律操。
(女)今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿_歲;。
(男)_年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千;。
(男)展望未來(lái)，我們激情澎湃。
(女)我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
(男)讓我們相約。
(女)相約在母校的——。
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)。
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長(zhǎng)!(放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》)。
師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;。
(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
(女)啊!母校，您的孩子回來(lái)了!
(男)啊!老師，您的學(xué)生回來(lái)了!
(女)讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶;。
(男)就讓這條長(zhǎng)卷，珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——。
校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》)。
(男)謝謝，謝謝所有的校友們!
(女)謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
(男)請(qǐng)相信，歷史會(huì)記住這一天。
(女)請(qǐng)相信，母校會(huì)欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康，平安快樂(lè)!
(女)心想事成，萬(wàn)事順意!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇九
合：大家上午好!
甲：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第x屆青年文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學(xué)子精神風(fēng)采。
甲：xxx院第x屆青年文化節(jié)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十
麥：各位來(lái)賓。
才：親愛(ài)的老師們。
余：同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息。
特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布。
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
才：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。
壯：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
今：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)。
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
蕓：五十五年的追求永無(wú)止境，滄海桑田。
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：五十五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。
今：五十五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流。
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇。
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂(lè)，明天更輝煌!
下面我宣布二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
××學(xué)院的建設(shè)、改革和發(fā)展，離不開(kāi)教育主管部門的高度重視和精心指導(dǎo)。對(duì)主管部門的關(guān)心與厚愛(ài)，××學(xué)院人絕不會(huì)忘記！
下面進(jìn)行慶典第四項(xiàng)議程，請(qǐng)××省教育廳副廳長(zhǎng)先生講話。
30年來(lái)，××市委、市政府始終把××學(xué)院視為××人民自己的高等學(xué)府，在物力、財(cái)力等各個(gè)方面，都給予了大力支持?！痢翆W(xué)院能夠有今天，離不開(kāi)各屆黨政領(lǐng)導(dǎo)和萬(wàn)××人民的傾情支持和無(wú)私幫助，××學(xué)院人永遠(yuǎn)銘刻在心！
下面進(jìn)行慶典第五項(xiàng)議程，請(qǐng)中共××市委書記、市人大主任楊冬生先生講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
感恩情懷，靜水深流。中國(guó)電力國(guó)際有限公司黨組書記、董事長(zhǎng)，中國(guó)電力國(guó)際發(fā)展有限公司董事局主席，教育發(fā)展中心董事長(zhǎng)女士，一直關(guān)心、惦念家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，20xx年欣然接受邀請(qǐng)，受聘××學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，支持××學(xué)院建設(shè)發(fā)展。在學(xué)院30周年校慶之際，*名譽(yù)院長(zhǎng)特地發(fā)來(lái)了賀電和書面講話。
下面進(jìn)行慶典第六項(xiàng)議程，請(qǐng)××學(xué)院副院長(zhǎng)先生宣讀××學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)女士的書面講話。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十二
百鳥揚(yáng)鳴。
青春飛揚(yáng)。
今天我們歡聚在這里，共同慶祝xx工業(yè)大學(xué)建校60周年。
今天我們的心情無(wú)比激動(dòng)，共同回憶xx工業(yè)大學(xué)60年茁壯成長(zhǎng)的時(shí)光。
(合)放飛無(wú)限的遐想。
60年我們篳路藍(lán)縷，朝暉里由我們多少美好的愿望。
60年我們艱苦創(chuàng)業(yè)，彩霞里由我們多少燦爛的憧憬。
60年，弦歌一路給了我們一個(gè)珍貴的啟示——那里有夢(mèng)，哪里就有希望。
60年，一路弦歌讓我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。
今天，在母校60周年華誕的大喜日子里。
(合)我們回首夢(mèng)想，我們放飛希望，我們歡聚一堂，我們放聲歌唱。
(第一個(gè)節(jié)目)。
六十年的春風(fēng)吹白了老教授年輕時(shí)的黑發(fā)。
六十年的夏雨滋潤(rùn)了工大人那曾經(jīng)的夢(mèng)想。
六十年的秋霜凝聚著工業(yè)強(qiáng)國(guó)的青銅時(shí)代。
六十年的冬雪鑄造出科技興邦。
我們xx工業(yè)大學(xué)60年來(lái)培養(yǎng)出的各類人才已經(jīng)形成一個(gè)龐大的軍團(tuán)，人們親切的稱他為“工大軍團(tuán)”。
他們玉樹臨風(fēng)，
他們英姿颯爽。
他們?cè)缱诽?yáng)晚追風(fēng)。
(合)譜寫出一首首更快更高更強(qiáng)的壯麗詩(shī)篇。
(第五個(gè)節(jié)目)。
(第六個(gè)節(jié)目)。
xx工業(yè)大學(xué)為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，開(kāi)放辦學(xué)，強(qiáng)化內(nèi)涵。
為了適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)的需要，工大已成為第二炮兵××的基地。軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才接觸碩果累累。
為了慶祝我們的校慶，我們請(qǐng)來(lái)了二炮文工團(tuán)潘老師。
(第七個(gè)節(jié)目)。
老師，您好。
老師，您辛苦了。
老師，您還在校園里散步嗎。
老師，您還記得我們這些在您老眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的學(xué)子嗎?
您可能記不清那么多性格不同，身材各異的模樣。
可是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記。
你授予我們的知識(shí)將永遠(yuǎn)融化在我餓們的血液之中。
您的智慧啟迪著我們，您給我們插上思想的翅膀。
您給我們父親一樣的慈愛(ài)，您給了我們母親一樣的溫馨，您淵博的學(xué)識(shí)寬闊的胸襟陶冶了我們的情感，純潔了我們的靈魂，提升著我們的品格，鑄造者我們的精神。
我們每前進(jìn)一步都有您關(guān)切的目光和關(guān)懷的詢問(wèn)。
在攻堅(jiān)領(lǐng)域里您與我們一起飛翔，為我們把方向指明。
無(wú)論走到什么地方，您都是我們的精神寄托，您都是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
老師，今天我們向您獻(xiàn)上我們學(xué)子的禮贊，明天，我們定會(huì)向您獻(xiàn)上共和國(guó)騰飛的獎(jiǎng)杯。
(合)老師，您辛苦了。
(合)老師，您辛苦了。
(第八個(gè)節(jié)目)。
小樹成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露陽(yáng)光。
工大成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)。
敬愛(ài)的鄧小平同志在視察黃山時(shí)為我校揮毫題寫了六個(gè)大字“xx工業(yè)大學(xué)”為我校插上了騰飛的翅膀，使我校更如黃山云涌蒸蒸日上。
(第九個(gè)節(jié)目)。
歲月悠悠，滄海桑田。
孜孜以求，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)愛(ài)崗敬業(yè)，毀人不倦的崇高品格。
這是xx工業(yè)大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一筆寶貴的精神財(cái)富。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十三
乙：各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師們。
丁：同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
乙：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息。
丙：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英丙廣布。
丁：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
乙：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
丙：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。
甲：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。
乙：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
丙：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
?。航裢?，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。
乙：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想。
甲：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)。
丙：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。
甲：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
乙：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
丙：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷。
?。航裉?，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
甲：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。
丙：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中學(xué)校慶現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
丙：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
?。何迨迥甑淖非笥罒o(wú)止境，滄海桑田。
甲：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
丙：五十五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
乙：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園。
甲：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。
丙：五十五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流。
乙：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
?。何迨迥晗褚徊渴窌┐笊畛聊腿藢の?。
甲：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
丙：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
乙：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇。
甲：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
丙：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
丁：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。
甲：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
乙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
合：母校生日快樂(lè)，明天更輝煌!
下面我宣布二中校慶到此結(jié)束。祝大家晚安!
4、《女子十二樂(lè)坊》。
甲：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學(xué)造詣所折服;《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。
乙：“十二”可謂有綿長(zhǎng)豐厚的文化內(nèi)涵，一年有十二個(gè)月，一日有十二個(gè)時(shí)辰，一支舞蹈叫《女子十二樂(lè)坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來(lái)精妙無(wú)雙的藝術(shù)盛宴。
7、《父親，老男孩》。
甲：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。
謝：有人在年輪增長(zhǎng)中會(huì)了走路、懂了做人、懂了做事。
甲：花開(kāi)花落，不變的是那份沉甸甸的親情。
謝：他們就是——父親，老男孩。
9、《永不言棄》。
曼妙的拉丁風(fēng)情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對(duì)生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。
11、《夢(mèng)想高飛》。
丙：是夢(mèng)想，讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠(yuǎn)方;是夢(mèng)想，讓我們不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰。
甲：是夢(mèng)想，讓我們自強(qiáng)不息走進(jìn)如歌歲月;是夢(mèng)想，讓我們斗志昂揚(yáng)力創(chuàng)偉業(yè)。
丙：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《夢(mèng)想高飛》。
16、《再不瘋狂我們就老了》。
甲：古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休，人將臥而吾不敢臥”，他們?cè)谄D難中不忘敬重時(shí)間、升華生命。
丙：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
合：所以說(shuō)再不瘋狂我們就老了。
17、《畢業(yè)照》。
五十五年一路艱辛，一路高歌。母校送走了五xx屆學(xué)子，他們走向希望遠(yuǎn)方，立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照，拉回了久違的思緒，承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《畢業(yè)照》。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十四
當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。
當(dāng)七十年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。
我們?cè)N下希望，渴望收獲。
我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
我們也相聚在這里。
享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。
一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。
敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
老師們。
同學(xué)們
來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：xx中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始（鞠躬）
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十五
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、歷任校長(zhǎng)、各屆校友和社會(huì)各屆人士的關(guān)注和祝福中，
迎來(lái)了她50歲的生日，
今天，
她用感激的目光歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，
她用強(qiáng)健的雙臂擁抱八方校友，
她用自信的情懷迎接歷任校長(zhǎng)，
對(duì)于你們的到來(lái)，我代表xx中學(xué)的全體師生員工表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝！
下面，我宣布xx市xx中學(xué)建立五十周年慶典現(xiàn)在開(kāi)始，
請(qǐng)全體起立，奏《國(guó)歌》！
請(qǐng)坐！
50年的歷史，是信念和智慧寫就的詩(shī)章，50年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，50年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。50年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)！
下面歡迎姜建新校長(zhǎng)致辭！
帶著美好的憧憬離開(kāi)，你們留下堅(jiān)實(shí)的足跡；載著成功的故事歸來(lái)，你們帶回不變的'情懷，50年歷史的畫冊(cè)上，你們描繪著最亮的風(fēng)景。
下面歡迎80屆校友，大連交通大學(xué)校長(zhǎng)葛繼平教授講話！
一封來(lái)自遠(yuǎn)方的書信，寄來(lái)一位闊別母校40多年的校友的眷念，
下面宣讀65屆校友，原解放軍某部副部隊(duì)長(zhǎng)張漢如將軍的來(lái)信！
50年的艱苦創(chuàng)業(yè)，提煉出一種精神，這種精神叫“自強(qiáng)不息”；50年的奮斗不止，凝聚成一個(gè)主題，這個(gè)主題是“科學(xué)發(fā)展”。在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，這種精神帶來(lái)學(xué)校的巨變，這個(gè)主題化作前進(jìn)的腳步。歷史會(huì)記住他們——我們的老校長(zhǎng)！
下面由學(xué)生代表向老校長(zhǎng)獻(xiàn)花！
歡迎老校長(zhǎng)講話！
翻開(kāi)50年的史冊(cè)，我們讀到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷寫在字里行間。觀音山街道的領(lǐng)導(dǎo)一直用超前的眼光注視著教育的走向，用對(duì)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的深切理解支持著教育的發(fā)展，xx中學(xué)這張教育的名片上閃爍著他們的希望、汗水與智慧。
下面歡迎觀音山街道黨工委書記王學(xué)平講話！
教育是xx的品牌，xx被譽(yù)為教育之鄉(xiāng)，因此，在社會(huì)的關(guān)注下，在時(shí)代的發(fā)展中，xx教育理應(yīng)擁有更深厚的內(nèi)涵，理應(yīng)結(jié)出更豐碩的果實(shí)。
下面請(qǐng)xx市教育局副局長(zhǎng)王國(guó)平講話！
教育是黨和政府永遠(yuǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)。在我校喜迎建校50周年之際，我們由衷地感到：黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命，教育應(yīng)該承擔(dān)起更大的責(zé)任，承載更多的社會(huì)希望。
下面歡迎區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，給我們指明了方向，增加了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟，負(fù)重前行，不負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的殷切希望，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。
下面請(qǐng)大家觀看反映我校50年滄桑巨變的專題片！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)，也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天，xx中學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在區(qū)委、區(qū)政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積淀著豐富精神底蘊(yùn)的xx中學(xué)一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒！
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十六
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
十月的校園用艷麗的色彩裝點(diǎn)著豐收的喜悅，
十月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂(lè)曲，
55年的風(fēng)雨兼程，半個(gè)多世紀(jì)的辛勤耕耘，
在歷屆老師、同學(xué)們的不懈努力下。
在各界校友、社會(huì)人士的關(guān)心祝福下。
懷著一顆赤誠(chéng)的心重溫母校繁榮的歷程!
今天，我們齊聚一堂。
用我們飽滿的熱情為母校生日獻(xiàn)上祝福!
今天，我們齊聚一堂。
秉承“明德、求是、拓新、篤行”誓言為母校的發(fā)展閃耀自己的光芒!
首先請(qǐng)欣賞由信息學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大學(xué)建校55周年》。
美好的時(shí)刻正如幻燈片一樣一閃而過(guò),那么讓我們抓緊時(shí)間,現(xiàn)在就讓我們共同欣賞今天的第一個(gè)節(jié)目:由信息1101、1102班帶來(lái)的手語(yǔ)表演表演者：
世界上只有兩種人：卓越的人和平庸的人。卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。究其原因，很大程度是因?yàn)檫@兩類人的心態(tài)不同，特別是在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)，往往會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己每天都有好心情吧。請(qǐng)欣賞節(jié)目《心情速寫》演員：
工大，有太多我們的第一次。
第一次踏入大學(xué)校園。
第一次坐在大學(xué)教室。
第一次追逐自己的夢(mèng)想……種種的第一次編織了我們?nèi)松械谝淮我彩俏ㄒ灰淮蔚拇髮W(xué)四年。
請(qǐng)欣賞歌曲《第一次》演唱者：
人越長(zhǎng)大，有時(shí)候心里會(huì)越害怕，害怕這世界不能按照自己想象中的樣子演進(jìn)，害怕失去已經(jīng)得到的東西，害怕想要去追求的東西到頭來(lái)卻根本得不到。生命無(wú)常，而青春美麗。讓我們緊握時(shí)光的手，在接下來(lái)這純美的歌聲中，感受青春生命的美好。
請(qǐng)欣賞由信息1103、1104班帶來(lái)的歌曲：《玻璃杯》演唱者：
大學(xué)四年、寢室成了我們生活的根據(jù)地，在這小小的寢室里又會(huì)發(fā)生些什么呢?
讓信息1105、1106班的同學(xué)們來(lái)告訴我們吧!請(qǐng)欣賞小品《大學(xué)寢室》。
當(dāng)我們一舉一動(dòng),可曾想過(guò)感恩。
接下來(lái)有請(qǐng)信息1107、1108班的同學(xué)們帶來(lái)節(jié)目《感恩工大》。
請(qǐng)欣賞詩(shī)集朗誦汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》掌聲歡迎。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。
讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔!
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之后、請(qǐng)欣賞一段清新的朗誦，掌聲歡迎____同學(xué)帶來(lái)《校園詩(shī)朗誦》。
寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機(jī);寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬(wàn)物的善惡;寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，從單純走向豐富。
有請(qǐng)電科1104班____帶來(lái)歌曲《寓言》。
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
請(qǐng)欣賞今天最后一個(gè)節(jié)目詩(shī)集朗誦《校園的小路》。
55年的歷史，是信念和智慧寫就的詩(shī)章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，55年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)!
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)。
也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天。
_________大學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次有一次地跨越。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同奮斗下，積淀著豐富精神底蘊(yùn)的_____大學(xué)一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇一
a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)七十年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。
c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。
d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。
劉d：一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。
ab：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
鄭b：老師們。
劉d：同學(xué)們。
張何：來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：xx中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始（鞠躬）。
報(bào)幕：首先請(qǐng)欣賞高二（13），（14）班的歌舞《歡樂(lè)天下》。
賽馬。
h：你去過(guò)內(nèi)蒙嗎？
y：當(dāng)然去過(guò)了。
h：那你覺(jué)得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢？
y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。
h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬(wàn)馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會(huì)把你帶入那萬(wàn)馬奔騰的草原。
浦中禮贊。
h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律。
敏子：風(fēng)吹過(guò)，櫻花彌漫；風(fēng)吹過(guò)，青春無(wú)痕，我們的青春，彌漫著陽(yáng)光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂(lè)章！
今天是你的生日，浦中。
b：有人說(shuō)：時(shí)光就是樹干上的年輪，一圈一圈見(jiàn)證每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
楊霽：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而我們的母校，已經(jīng)走過(guò)了七十個(gè)春秋。
b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來(lái)看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。
楊霽：下面請(qǐng)欣賞高二（3）班與（11）班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞。
合：《今天是你的生日，中國(guó)》。
青春萬(wàn)歲。
哲鴻：青春是美好的；青春是張揚(yáng)的；青春是沸騰的！我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會(huì)綻放出最絢麗的花朵。浦中有我！中國(guó)有我！未來(lái)有我！我們定會(huì)用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章！
打靶歸來(lái)。
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號(hào)角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方。
傳來(lái)。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽(tīng)心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠。
大中國(guó)。
劉從盤古開(kāi)天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國(guó)！
c：看，可愛(ài)的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國(guó)》。
千紅。
永遠(yuǎn)的課堂。
h：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過(guò)3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開(kāi)我們最最親愛(ài)的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（1）班與(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)音樂(lè)情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷。
青春啊，青春。
鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧?，去珍惜。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………。
supergril。
y：他們猶如里的驕陽(yáng)——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺(tái)上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無(wú)限的夢(mèng)想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽(yáng)光一樣燦爛。
仙人賀華誕。
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來(lái)。
聽(tīng)聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡?？?，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎？
腰鼓表演。
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來(lái)著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲。
大紅燈籠高高掛。
敏子：開(kāi)啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的`臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國(guó)紅。
走在山水間。
y：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會(huì)不會(huì)把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。
在燦爛的陽(yáng)光下。
何：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶。
張：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想。
合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請(qǐng)上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽(yáng)光下》。
結(jié)束語(yǔ)。
a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈；
b：今夜，流光溢彩，歡樂(lè)永恒；
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌。
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬(wàn)丈豪情。
張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚。
何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)。
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷。
c：各位領(lǐng)導(dǎo)。
d：各位來(lái)賓。
張：親愛(ài)的校友們。
何：老師、同學(xué)們。
合：xx中學(xué)七十周年校慶文藝晚會(huì)，到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇二
合：大家上午好!
男1：二十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;二十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;。
女1：二十年，一幅震撼人心的畫卷;二十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;。
男2：二十年的奮斗鑄就了一種品格;。
女2：二十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;。
男1：20年來(lái)，市光學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，師生的共同努力下，不斷發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新。
女1：在20周年校慶的喜慶日子里，市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂，共度這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男1：市光學(xué)校“20年我們攜手一起走過(guò)”校慶文藝慶典。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
你們好!今天,我們歡聚一堂,迎來(lái)了云南師范大學(xué)_周年校慶，這是我們?cè)颇蠋煷蟀l(fā)展的一件盛事!
昔日桃李芬芳，今日碩果累累。_年的歲月滄桑，_年的風(fēng)雨兼程，_年的執(zhí)著追求.云南師大秉承西南聯(lián)大"剛毅堅(jiān)卓,明德睿智"的校訓(xùn),在_年的歲月里創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)輝煌與光榮,這些榮譽(yù)始終激蕩著我們的心。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,相聚在這里，共敘師生情誼，同話宏圖大志，共同度過(guò)一段美好的時(shí)光.年年歲歲,歲歲年年.讓我們祝愿云南師范大學(xué)的明天,更加美好!
下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓.他們是:........
我謹(jǐn)代表云南師大職教學(xué)院全體師生員工,向前來(lái)參加本次校慶晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友及各界嘉賓表示熱烈的歡迎!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇四
1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好。
2：秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個(gè)喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂(lè)洋溢在校園的每一個(gè)角落。
3：幸福和自豪蕩漾在每個(gè)科小人的心田。
1：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天，參加慶典的來(lái)賓有：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實(shí)，桃李芬芳。
合：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(學(xué)生主持下場(chǎng))。
1：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級(jí)周紫怡等。
3：十年來(lái)，我們敬愛(ài)的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用知識(shí)的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵。下面請(qǐng)教師代表李偉老師致辭。
2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
2：雨過(guò)天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律踏虹去!
1：下面請(qǐng)學(xué)校劉校長(zhǎng)致辭。
1：我校在抓實(shí)課堂教學(xué)的同時(shí)，也十分注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手工、剪紙、繪畫等活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的服裝表演。
(畫外)。
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實(shí)的“花園式學(xué)?！?，20xx年被評(píng)為東營(yíng)市綠化先進(jìn)單位。
炎炎夏日，薔薇花團(tuán)錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們?cè)诨▍查g嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個(gè)校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛(ài)心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)土;這里的一草一木，都會(huì)化作永不褪色的記憶，被科小的學(xué)子們珍存。
(環(huán)保主題旁白)。
童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見(jiàn)的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。
大家是否覺(jué)得這組衣服異常熟悉呢?沒(méi)錯(cuò)，這就是由我們生活中常見(jiàn)的舊報(bào)紙，以及同學(xué)們練習(xí)書法時(shí)用過(guò)的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無(wú)愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點(diǎn)綴，展現(xiàn)了質(zhì)樸與時(shí)尚的完美結(jié)合。
(剪紙主題旁白)。
民間剪紙是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛(ài)。
剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時(shí)期，與中國(guó)造紙術(shù)同時(shí)出現(xiàn)，至今仍興盛于中國(guó)的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動(dòng)物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國(guó)民間廣為流傳。
在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見(jiàn)的題材之一。生肖取12，源自中國(guó)古代的干支紀(jì)年法。12種動(dòng)物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達(dá)喜樂(lè)感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)。
紙是我國(guó)四大發(fā)明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽(yù)海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽(yù)為國(guó)色天香，是花中之王。我國(guó)人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成，并將國(guó)畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點(diǎn)綴的國(guó)畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
1：我校自一九九八年成立以來(lái)，得到了社會(huì)各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠(chéng)摯的感謝!下面讓我們歡迎來(lái)賓代表---------致辭。
(畫外)。
3：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無(wú)限的遐想和殷切的期望。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢(mèng)等。
1：我校有一支年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，他們不僅業(yè)務(wù)過(guò)硬，而且多才多藝，下面請(qǐng)欣賞崔長(zhǎng)芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長(zhǎng)河里，十年，只是一瞬間;。
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;。
1：對(duì)于科小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過(guò)。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天。
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來(lái)。
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的祝福：
合：祝?？菩〉拿魈旄虞x煌!
1：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)。
23：再見(jiàn)。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇五
合：上午好!
男：當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉，
女：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)融化凜冽的寒風(fēng)，
男：當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符，
女：當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲，
男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動(dòng)的心。
女：迎來(lái)了淄博xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十周歲的生日!
男：xx你在十年的光陰中執(zhí)著前行，
女：xx你在十年的歲月中書寫輝煌!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來(lái)了交通路中學(xué)60歲生日。
六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫卷;六十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會(huì)，共同分享交通路中學(xué)60歲生日的快樂(lè)，共同見(jiàn)證交通路中學(xué)走過(guò)60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
下面請(qǐng)定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長(zhǎng)南俊武宣布交通路中學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開(kāi)始。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇七
麥：各位來(lái)賓。
才：親愛(ài)的老師們。
余：同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人__：
蕓：_五年風(fēng)雨兼程，_五年自強(qiáng)不息。
特：_五年春風(fēng)化雨，_五年英才廣布。
今：_五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：_五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
才：_五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。
壯：_五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
今：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)。
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。
壯：_五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：__市第二中學(xué)20__現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
才：_五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
蕓：_五年的追求永無(wú)止境，滄海桑田。
特：_五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：_五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結(jié)了_五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了_五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。
今：_五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流。
麥：_五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：_五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的_五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇。
特：奮斗的_五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的_五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校_五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂(lè)，明天更輝煌!
下面我宣布__二中20__到此結(jié)束。祝大家晚安!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇八
(男)踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中_年華誕!
(女)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了_歲的燦爛;。
(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了_歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器;。
(男)導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展;。
(女)_年光陰，_年積累;。
(男)_年奮斗，_年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè);。
(男)豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——。
(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——。
(合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
(女)過(guò)去的_年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;。
(男)過(guò)去的_年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;。
(女)我們知道，過(guò)去的_年，是收獲的_年;。
(男)我們堅(jiān)信，未來(lái)的_年，仍然會(huì)是收獲的_年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
(男)年年都有——。
(合)好——收——成——(放音樂(lè)《好收成》)。
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》。
(男)_年間，從這里走出了六千多名學(xué)生;。
(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
(男)_年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;。
(女)_年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng);。
(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
(男)無(wú)論黃昏時(shí)樹的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起;。
(女)無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。
(男)啊，母校，你可聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你深情的呼喚;。
(女)啊，母校，你可知道我是多么愛(ài)你——(放音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》)。
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》。
(女)是啊!沒(méi)有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海，擁抱著五峰兒女;。
(男)師恩如月，照亮了土家山寨。
(合)健康快樂(lè)，平安幸福!(放音樂(lè)《巴山舞曲》)。
《巴山舞》。
(男)三十而立，四十而不惑，_而知天命。
(女)_歲，對(duì)人生而言，已是天命之年;對(duì)母校來(lái)說(shuō)，卻正值青春年華。
(男)青春，是飛揚(yáng)的旋律;。
(女)青春，是跳動(dòng)的舞步;。
(男)青春，是自信的鼓點(diǎn);。
(女)青春，是激揚(yáng)的斗志。
(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)。
(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂(lè)《青春韻律操》)。
青春韻律操。
(女)今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿_歲;。
(男)_年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千;。
(男)展望未來(lái)，我們激情澎湃。
(女)我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
(男)讓我們相約。
(女)相約在母校的——。
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)。
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長(zhǎng)!(放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》)。
師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;。
(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
(女)啊!母校，您的孩子回來(lái)了!
(男)啊!老師，您的學(xué)生回來(lái)了!
(女)讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶;。
(男)就讓這條長(zhǎng)卷，珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——。
校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》)。
(男)謝謝，謝謝所有的校友們!
(女)謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
(男)請(qǐng)相信，歷史會(huì)記住這一天。
(女)請(qǐng)相信，母校會(huì)欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康，平安快樂(lè)!
(女)心想事成，萬(wàn)事順意!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇九
合：大家上午好!
甲：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第x屆青年文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學(xué)子精神風(fēng)采。
甲：xxx院第x屆青年文化節(jié)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十
麥：各位來(lái)賓。
才：親愛(ài)的老師們。
余：同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息。
特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布。
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
才：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。
壯：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
今：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)。
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
蕓：五十五年的追求永無(wú)止境，滄海桑田。
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：五十五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。
今：五十五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流。
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇。
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂(lè)，明天更輝煌!
下面我宣布二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安!
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
××學(xué)院的建設(shè)、改革和發(fā)展，離不開(kāi)教育主管部門的高度重視和精心指導(dǎo)。對(duì)主管部門的關(guān)心與厚愛(ài)，××學(xué)院人絕不會(huì)忘記！
下面進(jìn)行慶典第四項(xiàng)議程，請(qǐng)××省教育廳副廳長(zhǎng)先生講話。
30年來(lái)，××市委、市政府始終把××學(xué)院視為××人民自己的高等學(xué)府，在物力、財(cái)力等各個(gè)方面，都給予了大力支持?！痢翆W(xué)院能夠有今天，離不開(kāi)各屆黨政領(lǐng)導(dǎo)和萬(wàn)××人民的傾情支持和無(wú)私幫助，××學(xué)院人永遠(yuǎn)銘刻在心！
下面進(jìn)行慶典第五項(xiàng)議程，請(qǐng)中共××市委書記、市人大主任楊冬生先生講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
感恩情懷，靜水深流。中國(guó)電力國(guó)際有限公司黨組書記、董事長(zhǎng)，中國(guó)電力國(guó)際發(fā)展有限公司董事局主席，教育發(fā)展中心董事長(zhǎng)女士，一直關(guān)心、惦念家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，20xx年欣然接受邀請(qǐng)，受聘××學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，支持××學(xué)院建設(shè)發(fā)展。在學(xué)院30周年校慶之際，*名譽(yù)院長(zhǎng)特地發(fā)來(lái)了賀電和書面講話。
下面進(jìn)行慶典第六項(xiàng)議程，請(qǐng)××學(xué)院副院長(zhǎng)先生宣讀××學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)女士的書面講話。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十二
百鳥揚(yáng)鳴。
青春飛揚(yáng)。
今天我們歡聚在這里，共同慶祝xx工業(yè)大學(xué)建校60周年。
今天我們的心情無(wú)比激動(dòng)，共同回憶xx工業(yè)大學(xué)60年茁壯成長(zhǎng)的時(shí)光。
(合)放飛無(wú)限的遐想。
60年我們篳路藍(lán)縷，朝暉里由我們多少美好的愿望。
60年我們艱苦創(chuàng)業(yè)，彩霞里由我們多少燦爛的憧憬。
60年，弦歌一路給了我們一個(gè)珍貴的啟示——那里有夢(mèng)，哪里就有希望。
60年，一路弦歌讓我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。
今天，在母校60周年華誕的大喜日子里。
(合)我們回首夢(mèng)想，我們放飛希望，我們歡聚一堂，我們放聲歌唱。
(第一個(gè)節(jié)目)。
六十年的春風(fēng)吹白了老教授年輕時(shí)的黑發(fā)。
六十年的夏雨滋潤(rùn)了工大人那曾經(jīng)的夢(mèng)想。
六十年的秋霜凝聚著工業(yè)強(qiáng)國(guó)的青銅時(shí)代。
六十年的冬雪鑄造出科技興邦。
我們xx工業(yè)大學(xué)60年來(lái)培養(yǎng)出的各類人才已經(jīng)形成一個(gè)龐大的軍團(tuán)，人們親切的稱他為“工大軍團(tuán)”。
他們玉樹臨風(fēng)，
他們英姿颯爽。
他們?cè)缱诽?yáng)晚追風(fēng)。
(合)譜寫出一首首更快更高更強(qiáng)的壯麗詩(shī)篇。
(第五個(gè)節(jié)目)。
(第六個(gè)節(jié)目)。
xx工業(yè)大學(xué)為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，開(kāi)放辦學(xué)，強(qiáng)化內(nèi)涵。
為了適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)的需要，工大已成為第二炮兵××的基地。軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才接觸碩果累累。
為了慶祝我們的校慶，我們請(qǐng)來(lái)了二炮文工團(tuán)潘老師。
(第七個(gè)節(jié)目)。
老師，您好。
老師，您辛苦了。
老師，您還在校園里散步嗎。
老師，您還記得我們這些在您老眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的學(xué)子嗎?
您可能記不清那么多性格不同，身材各異的模樣。
可是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記。
你授予我們的知識(shí)將永遠(yuǎn)融化在我餓們的血液之中。
您的智慧啟迪著我們，您給我們插上思想的翅膀。
您給我們父親一樣的慈愛(ài)，您給了我們母親一樣的溫馨，您淵博的學(xué)識(shí)寬闊的胸襟陶冶了我們的情感，純潔了我們的靈魂，提升著我們的品格，鑄造者我們的精神。
我們每前進(jìn)一步都有您關(guān)切的目光和關(guān)懷的詢問(wèn)。
在攻堅(jiān)領(lǐng)域里您與我們一起飛翔，為我們把方向指明。
無(wú)論走到什么地方，您都是我們的精神寄托，您都是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
老師，今天我們向您獻(xiàn)上我們學(xué)子的禮贊，明天，我們定會(huì)向您獻(xiàn)上共和國(guó)騰飛的獎(jiǎng)杯。
(合)老師，您辛苦了。
(合)老師，您辛苦了。
(第八個(gè)節(jié)目)。
小樹成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露陽(yáng)光。
工大成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)。
敬愛(ài)的鄧小平同志在視察黃山時(shí)為我校揮毫題寫了六個(gè)大字“xx工業(yè)大學(xué)”為我校插上了騰飛的翅膀，使我校更如黃山云涌蒸蒸日上。
(第九個(gè)節(jié)目)。
歲月悠悠，滄海桑田。
孜孜以求，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)愛(ài)崗敬業(yè)，毀人不倦的崇高品格。
這是xx工業(yè)大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一筆寶貴的精神財(cái)富。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十三
乙：各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師們。
丁：同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
乙：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息。
丙：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英丙廣布。
丁：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
乙：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
丙：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。
甲：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。
乙：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
丙：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
?。航裢?，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。
乙：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想。
甲：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)。
丙：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。
甲：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
乙：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
丙：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷。
?。航裉?，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
甲：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。
丙：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中學(xué)校慶現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
丙：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
?。何迨迥甑淖非笥罒o(wú)止境，滄海桑田。
甲：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
丙：五十五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
乙：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園。
甲：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。
丙：五十五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流。
乙：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
?。何迨迥晗褚徊渴窌┐笊畛聊腿藢の?。
甲：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
丙：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
乙：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇。
甲：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
丙：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
丁：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。
甲：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
乙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
合：母校生日快樂(lè)，明天更輝煌!
下面我宣布二中校慶到此結(jié)束。祝大家晚安!
4、《女子十二樂(lè)坊》。
甲：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學(xué)造詣所折服;《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。
乙：“十二”可謂有綿長(zhǎng)豐厚的文化內(nèi)涵，一年有十二個(gè)月，一日有十二個(gè)時(shí)辰，一支舞蹈叫《女子十二樂(lè)坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來(lái)精妙無(wú)雙的藝術(shù)盛宴。
7、《父親，老男孩》。
甲：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。
謝：有人在年輪增長(zhǎng)中會(huì)了走路、懂了做人、懂了做事。
甲：花開(kāi)花落，不變的是那份沉甸甸的親情。
謝：他們就是——父親，老男孩。
9、《永不言棄》。
曼妙的拉丁風(fēng)情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對(duì)生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。
11、《夢(mèng)想高飛》。
丙：是夢(mèng)想，讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠(yuǎn)方;是夢(mèng)想，讓我們不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰。
甲：是夢(mèng)想，讓我們自強(qiáng)不息走進(jìn)如歌歲月;是夢(mèng)想，讓我們斗志昂揚(yáng)力創(chuàng)偉業(yè)。
丙：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《夢(mèng)想高飛》。
16、《再不瘋狂我們就老了》。
甲：古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休，人將臥而吾不敢臥”，他們?cè)谄D難中不忘敬重時(shí)間、升華生命。
丙：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
合：所以說(shuō)再不瘋狂我們就老了。
17、《畢業(yè)照》。
五十五年一路艱辛，一路高歌。母校送走了五xx屆學(xué)子，他們走向希望遠(yuǎn)方，立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照，拉回了久違的思緒，承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《畢業(yè)照》。
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十四
當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。
當(dāng)七十年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。
我們?cè)N下希望，渴望收獲。
我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
我們也相聚在這里。
享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。
一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。
敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
老師們。
同學(xué)們
來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：xx中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始（鞠躬）
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十五
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、歷任校長(zhǎng)、各屆校友和社會(huì)各屆人士的關(guān)注和祝福中，
迎來(lái)了她50歲的生日，
今天，
她用感激的目光歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，
她用強(qiáng)健的雙臂擁抱八方校友，
她用自信的情懷迎接歷任校長(zhǎng)，
對(duì)于你們的到來(lái)，我代表xx中學(xué)的全體師生員工表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝！
下面，我宣布xx市xx中學(xué)建立五十周年慶典現(xiàn)在開(kāi)始，
請(qǐng)全體起立，奏《國(guó)歌》！
請(qǐng)坐！
50年的歷史，是信念和智慧寫就的詩(shī)章，50年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，50年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。50年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)！
下面歡迎姜建新校長(zhǎng)致辭！
帶著美好的憧憬離開(kāi)，你們留下堅(jiān)實(shí)的足跡；載著成功的故事歸來(lái)，你們帶回不變的'情懷，50年歷史的畫冊(cè)上，你們描繪著最亮的風(fēng)景。
下面歡迎80屆校友，大連交通大學(xué)校長(zhǎng)葛繼平教授講話！
一封來(lái)自遠(yuǎn)方的書信，寄來(lái)一位闊別母校40多年的校友的眷念，
下面宣讀65屆校友，原解放軍某部副部隊(duì)長(zhǎng)張漢如將軍的來(lái)信！
50年的艱苦創(chuàng)業(yè)，提煉出一種精神，這種精神叫“自強(qiáng)不息”；50年的奮斗不止，凝聚成一個(gè)主題，這個(gè)主題是“科學(xué)發(fā)展”。在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，這種精神帶來(lái)學(xué)校的巨變，這個(gè)主題化作前進(jìn)的腳步。歷史會(huì)記住他們——我們的老校長(zhǎng)！
下面由學(xué)生代表向老校長(zhǎng)獻(xiàn)花！
歡迎老校長(zhǎng)講話！
翻開(kāi)50年的史冊(cè)，我們讀到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷寫在字里行間。觀音山街道的領(lǐng)導(dǎo)一直用超前的眼光注視著教育的走向，用對(duì)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的深切理解支持著教育的發(fā)展，xx中學(xué)這張教育的名片上閃爍著他們的希望、汗水與智慧。
下面歡迎觀音山街道黨工委書記王學(xué)平講話！
教育是xx的品牌，xx被譽(yù)為教育之鄉(xiāng)，因此，在社會(huì)的關(guān)注下，在時(shí)代的發(fā)展中，xx教育理應(yīng)擁有更深厚的內(nèi)涵，理應(yīng)結(jié)出更豐碩的果實(shí)。
下面請(qǐng)xx市教育局副局長(zhǎng)王國(guó)平講話！
教育是黨和政府永遠(yuǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)。在我校喜迎建校50周年之際，我們由衷地感到：黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命，教育應(yīng)該承擔(dān)起更大的責(zé)任，承載更多的社會(huì)希望。
下面歡迎區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，給我們指明了方向，增加了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟，負(fù)重前行，不負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的殷切希望，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。
下面請(qǐng)大家觀看反映我校50年滄桑巨變的專題片！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)，也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天，xx中學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在區(qū)委、區(qū)政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積淀著豐富精神底蘊(yùn)的xx中學(xué)一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒！
校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十六
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
十月的校園用艷麗的色彩裝點(diǎn)著豐收的喜悅，
十月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂(lè)曲，
55年的風(fēng)雨兼程，半個(gè)多世紀(jì)的辛勤耕耘，
在歷屆老師、同學(xué)們的不懈努力下。
在各界校友、社會(huì)人士的關(guān)心祝福下。
懷著一顆赤誠(chéng)的心重溫母校繁榮的歷程!
今天，我們齊聚一堂。
用我們飽滿的熱情為母校生日獻(xiàn)上祝福!
今天，我們齊聚一堂。
秉承“明德、求是、拓新、篤行”誓言為母校的發(fā)展閃耀自己的光芒!
首先請(qǐng)欣賞由信息學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大學(xué)建校55周年》。
美好的時(shí)刻正如幻燈片一樣一閃而過(guò),那么讓我們抓緊時(shí)間,現(xiàn)在就讓我們共同欣賞今天的第一個(gè)節(jié)目:由信息1101、1102班帶來(lái)的手語(yǔ)表演表演者：
世界上只有兩種人：卓越的人和平庸的人。卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。究其原因，很大程度是因?yàn)檫@兩類人的心態(tài)不同，特別是在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)，往往會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己每天都有好心情吧。請(qǐng)欣賞節(jié)目《心情速寫》演員：
工大，有太多我們的第一次。
第一次踏入大學(xué)校園。
第一次坐在大學(xué)教室。
第一次追逐自己的夢(mèng)想……種種的第一次編織了我們?nèi)松械谝淮我彩俏ㄒ灰淮蔚拇髮W(xué)四年。
請(qǐng)欣賞歌曲《第一次》演唱者：
人越長(zhǎng)大，有時(shí)候心里會(huì)越害怕，害怕這世界不能按照自己想象中的樣子演進(jìn)，害怕失去已經(jīng)得到的東西，害怕想要去追求的東西到頭來(lái)卻根本得不到。生命無(wú)常，而青春美麗。讓我們緊握時(shí)光的手，在接下來(lái)這純美的歌聲中，感受青春生命的美好。
請(qǐng)欣賞由信息1103、1104班帶來(lái)的歌曲：《玻璃杯》演唱者：
大學(xué)四年、寢室成了我們生活的根據(jù)地，在這小小的寢室里又會(huì)發(fā)生些什么呢?
讓信息1105、1106班的同學(xué)們來(lái)告訴我們吧!請(qǐng)欣賞小品《大學(xué)寢室》。
當(dāng)我們一舉一動(dòng),可曾想過(guò)感恩。
接下來(lái)有請(qǐng)信息1107、1108班的同學(xué)們帶來(lái)節(jié)目《感恩工大》。
請(qǐng)欣賞詩(shī)集朗誦汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》掌聲歡迎。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。
讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔!
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之后、請(qǐng)欣賞一段清新的朗誦，掌聲歡迎____同學(xué)帶來(lái)《校園詩(shī)朗誦》。
寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機(jī);寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬(wàn)物的善惡;寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，從單純走向豐富。
有請(qǐng)電科1104班____帶來(lái)歌曲《寓言》。
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
請(qǐng)欣賞今天最后一個(gè)節(jié)目詩(shī)集朗誦《校園的小路》。
55年的歷史，是信念和智慧寫就的詩(shī)章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，55年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)!
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)。
也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天。
_________大學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次有一次地跨越。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同奮斗下，積淀著豐富精神底蘊(yùn)的_____大學(xué)一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!