在我們的日常生活中，方案扮演著重要的角色，它們幫助我們解決困難和實現(xiàn)目標。我們需要充分考慮各種可能的風險和變數(shù)，并提前準備相應的對策。接下來，我們一起來看看一些行業(yè)領先者的方案設計。
重陽節(jié)親子的活動方案篇一
2.鍛煉幼兒的`小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張。
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價。
（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
（2）小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
重陽節(jié)親子的活動方案篇二
1.初步學習撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的.協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干。
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）師：咦？菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長長的、細細的)。
2、幼兒嘗試練習撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎？（可以）那請你們動手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮?。?BR> 重陽節(jié)親子的活動方案篇三
一、活動目的：
2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段，引發(fā)到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
二、活動時間。
20__年10月16日之前(10月16日重陽節(jié))。
三、邀約對象。
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。
四、活動重點環(huán)節(jié)、賣點及亮點。
1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習俗，各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)。
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;。
4、吃重陽糕或蛋糕;。
5、現(xiàn)場促銷政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)。
6、購貨顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)。
五、相關道具、會場布置。
1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節(jié)條幅：
“九九重陽享健康，人間百善孝為先”
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”
六、活動流程：
開場前：循環(huán)播放《開場短片》。
8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節(jié)的傳說、來歷。
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶。
8：55—9：00：員工表演。
9：00—9：20：詩詞游戲。
9：20——9：35放映《核酸專題片》。
9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)。
9：45——9：50：保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)。
9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片。
10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕。
七、抽獎獎項設置。
各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產(chǎn)品，也可以是日常實用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。
八、活動注意事項。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
6、會場紀律由會場總監(jiān)負責監(jiān)督記錄。
重陽節(jié)親子的活動方案篇四
：xx年10月21日。
xx高榜山。
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的.來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線（可坐208號車到城區(qū)政府）。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。（幼兒穿園服）。
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間（包括路途中）請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。
5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。（周五截止）。
重陽節(jié)親子的活動方案篇五
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力。
1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。
2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。
1、簡單介紹重陽節(jié)的來歷。
（1）介紹重陽節(jié)的來歷及習俗。
（2）除有老人節(jié)外，還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。
2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。
（1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長輩做些力所能及的事。
（2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。
3、制作節(jié)日禮物，并送上一句祝福的話。
重陽節(jié)親子的活動方案篇六
20xx年10月21日。
xx高榜山。
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線（可坐208號車到城區(qū)政府）。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。（幼兒穿園服）。
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間（包括路途中）請家長注意自身和幼兒的.安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。
5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。（周五截止）。
重陽節(jié)親子的活動方案篇七
1、能根據(jù)圖片線索展開合夢想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在團體面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據(jù)圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)團體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)。
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
重陽節(jié)親子的活動方案篇八
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
二、發(fā)表感言：讓孩子們說說對于重陽節(jié)的感受，自己打算為爺爺奶奶做些什么，對爺爺奶奶說的祝福。
四、學習兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。
五、為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
做調(diào)查問卷：
1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
實踐活動：
1.大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
2.我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
情景再現(xiàn)：
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
活動后：
1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的.。
2.交流：對今天的活動的感受。
3.交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。
重陽節(jié)親子的活動方案篇九
1.初步學習撕紙的技能，提高手部的。
2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張。
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的.一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價。
（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
（2）小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
重陽節(jié)親子的活動方案篇十
孩子初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
1、介紹重陽節(jié)，老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了，開心嗎?然后邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
歌曲：小指勾一勾。
歌曲：太陽喜歡。
歌曲：舉起你的右手擺一擺等，然后觀看爺爺奶奶才藝表演。
3、合作分享環(huán)節(jié)：水果拼盤師：今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們和爺爺奶奶一起制作一份水果沙拉獻給我們最親最愛的爺爺奶奶，好嗎?幼兒和爺爺奶奶自主選擇水果，開始制作水果沙拉?；ハ鄥⒂^，自由評一評，教師及時將這熱鬧的場面拍下來。品嘗水果沙拉。(教師可靈活安排"我給爺爺奶奶敲背捶腿"的感恩活動)。
案例分析和反思。
1、在這次親子活動中我感到了孩子們長大了，他們通過老師的講解和爺爺奶奶為自己做得一切，從中能感受到爺爺奶奶的辛苦，并學會關愛老人和孝敬老人的道德情懷。但我認為在第一個環(huán)節(jié)中我的講訴還不是很好，還沒有把本地的重陽習俗給了解的更好，第二個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，孩子和家長各展示了自己本身的本領我個人認為還是很好的，第三個環(huán)節(jié)是本次活動最好的一個環(huán)節(jié)，孩子們做好了沙拉，都是先去喂自己的爺爺奶奶，從爺爺奶奶的臉上我看到了他們高興、幸福的表情。上過本次活動后，我想這次親子活動也是在提醒我，想上好一節(jié)課，不管是什么樣的課，首先自己要了解好教案的內(nèi)容，要有自己的思路。我想在以后的活動中我會更努力的。
2、尊敬老人，從小做起。
尊敬老人是我國一至以來的傳統(tǒng)美德，家長們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L輩也呈為他們講過許多有關愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們在九九重陽節(jié)的時候，開展來一次敬老、愛老的感恩活動，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關愛老人。
3、體驗快樂、增加感情。
通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動過親子互動做沙拉，來增加孩子們和老人之間的感情。
重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人愛護老人的`一個節(jié)日幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情更加懂得尊老愛老敬老。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十一
1.給孩子講解一下重陽節(jié)的到來，重陽節(jié)要學什么。
2.讓孩子打爺爺奶奶的背。
1、簡單了解一下重陽節(jié)的由來，以及重陽節(jié)的一些習俗。
2、懂得尊重老人，愿意為老人奉獻愛心。
3.通過教學活動，讓孩子說說自己有多在乎幫助爺爺奶奶。提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。
一個茶杯和一個凳子。點心蛋糕。
(1)說說重陽節(jié)。
1.了解重陽節(jié)的由來。
2.知道重陽節(jié)的習俗:吃重陽糕。
3.老師演講，問:我能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。
(2)學會唱《好娃娃》這首歌。
瘋日老師把孩子們的肺腑之言編成好聽的歌，和大家一起唱。
(1)老教師要唱歌吐字清楚，讓孩子聽清楚歌詞。
(2)孩子跟著老師按照節(jié)奏讀歌詞。
(3)孩子和老師一起學習輕聲唱歌。
(三)、引導兒童創(chuàng)作行動歌曲，進行情景表演。
1.老師鼓勵孩子根據(jù)歌詞思考動作，會唱歌，會做動作。讓孩子大膽表演。
2.老師扮演奶奶，讓孩子唱歌表演，讓孩子感受到尊老愛幼的快樂。
3.老師通過說話激勵孩子:除了倒茶搬凳子，你還會為爺爺奶奶做什么？孩子說話后，老師總結。
4.教孩子用換詞法，把茶凳換成新詞。如:拿鞋、毛巾、穿針、打退等。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十二
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心。
1、制作幻燈片；
2、游戲音樂。
一）接待老人。
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花；
2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進入會場）。
二）慶祝活動。
1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式；
2、幼兒給老人表演節(jié)目；
3、多媒體演示；
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣苦照顧我們的？（看老人勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）。
4、多媒體演示。
老師：
（1）這些照片讓我們知道小朋友的`成長離不開長輩們的呵護，長輩們苦苦的照顧我們，我們也應為他們做點事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?？（觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）。
（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領下做游戲）鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十三
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，中班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據(jù)中班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的.意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十四
通過本次活動，初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗，現(xiàn)總結如下：
優(yōu)點：
1、通過理論聯(lián)系實際對祖輩家長進行指導，使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。
3、祖輩家長對我們的教育進一步了解，為以后家園合作奠定了基礎。
不足之處：
1、因為我們面對的都是各層次的祖輩家長，由于他們的文化有限，對老師的一些教學言語領悟不夠，我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。
2、雖然本次活動的重點是重陽節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開的活動，讓幼兒知道對別人的關心，我們將爺爺奶奶青來，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。
3、在協(xié)商方案時，應給家長一個大的框架，有利于分組討論，給家長一個討論的空間，在形式上也應調(diào)整家長的座位，這樣有利于討論。
總之，活動中的經(jīng)驗，促使我們在今后工作中揚長避短，使我們的工作更上一個臺階。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十五
重陽節(jié)親子活動方案，重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節(jié)日，幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。
2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
活動反饋函、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表
理論引導——教師介紹——協(xié)助指導——個別交談
1、指導站的意義。
2、對上學期祖輩課題介紹。
不同教養(yǎng)類型的介紹
1、與祖輩溝通活動內(nèi)容
重陽節(jié)的意義、活動每環(huán)節(jié)設置的意義
2、發(fā)放反饋函、自主交流
書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議
3、修整活動方案
如想法或建議可行，及時休整重陽節(jié)活動方案
1、了解活動中協(xié)助指導的價值
1）、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達表現(xiàn)打下基礎。
2）、在共享勞動成果的時候，協(xié)助引導孩子要先想到祖輩。
2、明確祖輩家長指導的面（1：3）
對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。
重陽節(jié)親子活動方案，重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節(jié)日，幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
孩子初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
1、介紹重陽節(jié)，老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了，開心嗎?然后邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
歌曲：小指勾一勾
歌曲：太陽喜歡
歌曲：舉起你的右手擺一擺等，然后觀看爺爺奶奶才藝表演。
3、合作分享環(huán)節(jié)：水果拼盤師：今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們和爺爺奶奶一起制作一份水果沙拉獻給我們最親最愛的爺爺奶奶，好嗎?幼兒和爺爺奶奶自主選擇水果，開始制作水果沙拉?；ハ鄥⒂^，自由評一評，教師及時將這熱鬧的場面拍下來。品嘗水果沙拉。(教師可靈活安排"我給爺爺奶奶敲背捶腿"的感恩活動)
1、在這次親子活動中我感到了孩子們長大了，他們通過老師的講解和爺爺奶奶為自己做得一切，從中能感受到爺爺奶奶的辛苦，并學會關愛老人和孝敬老人的道德情懷。但我認為在第一個環(huán)節(jié)中我的講訴還不是很好，還沒有把本地的重陽習俗給了解的更好，第二個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，孩子和家長各展示了自己本身的本領我個人認為還是很好的，第三個環(huán)節(jié)是本次活動最好的一個環(huán)節(jié)，孩子們做好了沙拉，都是先去喂自己的爺爺奶奶，從爺爺奶奶的臉上我看到了他們高興、幸福的表情。上過本次活動后，我想這次親子活動也是在提醒我，想上好一節(jié)課，不管是什么樣的課，首先自己要了解好教案的.內(nèi)容，要有自己的思路。我想在以后的活動中我會更努力的。
2、尊敬老人，從小做起。
尊敬老人是我國一至以來的傳統(tǒng)美德，家長們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L輩也呈為他們講過許多有關愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們在九九重陽節(jié)的時候，開展來一次敬老、愛老的感恩活動，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關愛老人。
3、體驗快樂、增加感情。
通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動過親子互動做沙拉，來增加孩子們和老人之間的感情。
重陽節(jié)親子活動方案，重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節(jié)日，幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道爺爺奶奶的辛苦，懂得爺爺奶奶年紀大了，要和爸爸媽媽一起孝順他們。
邀請爺爺奶奶來園;為幼兒準備一些桔子;請爸爸媽媽和孩子事先為老人準備一份畫。
1、看看今天來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2、為什么要請來這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。
1、請我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。
2、把和爸爸媽媽一起畫的畫送給爺爺奶奶，送畫的時候要對爺爺奶奶說一句好聽的話?
3、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十六
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
20xx年x月x日上午：9：00。
1、豐富孩子的`生活，融洽師生關系，增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場，領導致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標，文藝表演，講解游戲中的注意事項，游園活動的開展。
1、爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責人：xx。
材料：氣球。
規(guī)則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責人：xx。
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
3、小小領路人。
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：xx班。
負責人：xx。
4、投球比賽。
準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負責人：xx。
幼兒園內(nèi)。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
活動目標：
1.初步學習撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
活動準備：
1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）師：咦？菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎？（可以）那請你們動手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
1、讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。
3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團結協(xié)作的精神。
和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)。
機關幼兒園中(2)班師生及家長。
xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)。
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內(nèi)容。
2、家委會向全體家長發(fā)出倡議，自愿報名參加。
3、根據(jù)報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所，安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
9：00在幼兒園集中，乘車出發(fā)。
9：30——9：40介紹本次活動的具體安排，重點強調(diào)活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：10親子游戲(教師組織)。
11：15---13：00午餐和自由活動時間(吃完菜飯后，可以自由活動)。
13：00——14：00水果拼盤制作比賽。
14：00——15：00簽名、拍照留念。
15：00活動結束，返回硤石。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十七
活動目標：
1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。
2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
活動準備：
活動反饋函、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表。
活動流程：
理論引導——教師介紹——協(xié)助指導——個別交談。
活動過程：
一、理論引導。
1、指導站的意義。
2、對上學期祖輩課題介紹。
不同教養(yǎng)類型的介紹。
1、與祖輩溝通活動內(nèi)容。
2、發(fā)放反饋函、自主交流。
書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議。
三、指導家長在活動中如何協(xié)助。
1、了解活動中協(xié)助指導的價值。
1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達表現(xiàn)打下基礎。
2)、在共享勞動成果的時候，協(xié)助引導孩子要先想到祖輩。
2、明確祖輩家長指導的面(1：3)。
四、個別對象咨詢交流。
對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。
重陽節(jié)親子活動方案，重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節(jié)日，幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十八
奶奶，對不起。
1、能根據(jù)圖片線索展開合夢想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在團體面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動過程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據(jù)圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)團體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)。
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十九
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力。
1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。
2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。
（2）除有老人節(jié)外，還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。
2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。
（1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長輩做些力所能及的事。
（2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。
3、制作節(jié)日禮物，并送上一句祝福的'話。
重陽節(jié)親子的活動方案篇一
2.鍛煉幼兒的`小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張。
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價。
（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
（2）小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
重陽節(jié)親子的活動方案篇二
1.初步學習撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的.協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干。
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）師：咦？菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長長的、細細的)。
2、幼兒嘗試練習撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎？（可以）那請你們動手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮?。?BR> 重陽節(jié)親子的活動方案篇三
一、活動目的：
2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段，引發(fā)到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
二、活動時間。
20__年10月16日之前(10月16日重陽節(jié))。
三、邀約對象。
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。
四、活動重點環(huán)節(jié)、賣點及亮點。
1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習俗，各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)。
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;。
4、吃重陽糕或蛋糕;。
5、現(xiàn)場促銷政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)。
6、購貨顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)。
五、相關道具、會場布置。
1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節(jié)條幅：
“九九重陽享健康，人間百善孝為先”
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”
六、活動流程：
開場前：循環(huán)播放《開場短片》。
8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節(jié)的傳說、來歷。
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶。
8：55—9：00：員工表演。
9：00—9：20：詩詞游戲。
9：20——9：35放映《核酸專題片》。
9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)。
9：45——9：50：保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)。
9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片。
10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕。
七、抽獎獎項設置。
各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產(chǎn)品，也可以是日常實用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。
八、活動注意事項。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
6、會場紀律由會場總監(jiān)負責監(jiān)督記錄。
重陽節(jié)親子的活動方案篇四
：xx年10月21日。
xx高榜山。
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的.來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線（可坐208號車到城區(qū)政府）。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。（幼兒穿園服）。
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間（包括路途中）請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。
5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。（周五截止）。
重陽節(jié)親子的活動方案篇五
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力。
1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。
2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。
1、簡單介紹重陽節(jié)的來歷。
（1）介紹重陽節(jié)的來歷及習俗。
（2）除有老人節(jié)外，還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。
2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。
（1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長輩做些力所能及的事。
（2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。
3、制作節(jié)日禮物，并送上一句祝福的話。
重陽節(jié)親子的活動方案篇六
20xx年10月21日。
xx高榜山。
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線（可坐208號車到城區(qū)政府）。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。（幼兒穿園服）。
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間（包括路途中）請家長注意自身和幼兒的.安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。
5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。（周五截止）。
重陽節(jié)親子的活動方案篇七
1、能根據(jù)圖片線索展開合夢想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在團體面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據(jù)圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)團體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)。
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
重陽節(jié)親子的活動方案篇八
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
二、發(fā)表感言：讓孩子們說說對于重陽節(jié)的感受，自己打算為爺爺奶奶做些什么，對爺爺奶奶說的祝福。
四、學習兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。
五、為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
做調(diào)查問卷：
1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
實踐活動：
1.大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
2.我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
情景再現(xiàn)：
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
活動后：
1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的.。
2.交流：對今天的活動的感受。
3.交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。
重陽節(jié)親子的活動方案篇九
1.初步學習撕紙的技能，提高手部的。
2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張。
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的.一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價。
（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
（2）小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
重陽節(jié)親子的活動方案篇十
孩子初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
1、介紹重陽節(jié)，老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了，開心嗎?然后邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
歌曲：小指勾一勾。
歌曲：太陽喜歡。
歌曲：舉起你的右手擺一擺等，然后觀看爺爺奶奶才藝表演。
3、合作分享環(huán)節(jié)：水果拼盤師：今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們和爺爺奶奶一起制作一份水果沙拉獻給我們最親最愛的爺爺奶奶，好嗎?幼兒和爺爺奶奶自主選擇水果，開始制作水果沙拉?；ハ鄥⒂^，自由評一評，教師及時將這熱鬧的場面拍下來。品嘗水果沙拉。(教師可靈活安排"我給爺爺奶奶敲背捶腿"的感恩活動)。
案例分析和反思。
1、在這次親子活動中我感到了孩子們長大了，他們通過老師的講解和爺爺奶奶為自己做得一切，從中能感受到爺爺奶奶的辛苦，并學會關愛老人和孝敬老人的道德情懷。但我認為在第一個環(huán)節(jié)中我的講訴還不是很好，還沒有把本地的重陽習俗給了解的更好，第二個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，孩子和家長各展示了自己本身的本領我個人認為還是很好的，第三個環(huán)節(jié)是本次活動最好的一個環(huán)節(jié)，孩子們做好了沙拉，都是先去喂自己的爺爺奶奶，從爺爺奶奶的臉上我看到了他們高興、幸福的表情。上過本次活動后，我想這次親子活動也是在提醒我，想上好一節(jié)課，不管是什么樣的課，首先自己要了解好教案的內(nèi)容，要有自己的思路。我想在以后的活動中我會更努力的。
2、尊敬老人，從小做起。
尊敬老人是我國一至以來的傳統(tǒng)美德，家長們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L輩也呈為他們講過許多有關愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們在九九重陽節(jié)的時候，開展來一次敬老、愛老的感恩活動，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關愛老人。
3、體驗快樂、增加感情。
通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動過親子互動做沙拉，來增加孩子們和老人之間的感情。
重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人愛護老人的`一個節(jié)日幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情更加懂得尊老愛老敬老。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十一
1.給孩子講解一下重陽節(jié)的到來，重陽節(jié)要學什么。
2.讓孩子打爺爺奶奶的背。
1、簡單了解一下重陽節(jié)的由來，以及重陽節(jié)的一些習俗。
2、懂得尊重老人，愿意為老人奉獻愛心。
3.通過教學活動，讓孩子說說自己有多在乎幫助爺爺奶奶。提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。
一個茶杯和一個凳子。點心蛋糕。
(1)說說重陽節(jié)。
1.了解重陽節(jié)的由來。
2.知道重陽節(jié)的習俗:吃重陽糕。
3.老師演講，問:我能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。
(2)學會唱《好娃娃》這首歌。
瘋日老師把孩子們的肺腑之言編成好聽的歌，和大家一起唱。
(1)老教師要唱歌吐字清楚，讓孩子聽清楚歌詞。
(2)孩子跟著老師按照節(jié)奏讀歌詞。
(3)孩子和老師一起學習輕聲唱歌。
(三)、引導兒童創(chuàng)作行動歌曲，進行情景表演。
1.老師鼓勵孩子根據(jù)歌詞思考動作，會唱歌，會做動作。讓孩子大膽表演。
2.老師扮演奶奶，讓孩子唱歌表演，讓孩子感受到尊老愛幼的快樂。
3.老師通過說話激勵孩子:除了倒茶搬凳子，你還會為爺爺奶奶做什么？孩子說話后，老師總結。
4.教孩子用換詞法，把茶凳換成新詞。如:拿鞋、毛巾、穿針、打退等。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十二
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心。
1、制作幻燈片；
2、游戲音樂。
一）接待老人。
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花；
2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進入會場）。
二）慶祝活動。
1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式；
2、幼兒給老人表演節(jié)目；
3、多媒體演示；
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣苦照顧我們的？（看老人勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）。
4、多媒體演示。
老師：
（1）這些照片讓我們知道小朋友的`成長離不開長輩們的呵護，長輩們苦苦的照顧我們，我們也應為他們做點事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?？（觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）。
（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領下做游戲）鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十三
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，中班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據(jù)中班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的.意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十四
通過本次活動，初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗，現(xiàn)總結如下：
優(yōu)點：
1、通過理論聯(lián)系實際對祖輩家長進行指導，使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。
3、祖輩家長對我們的教育進一步了解，為以后家園合作奠定了基礎。
不足之處：
1、因為我們面對的都是各層次的祖輩家長，由于他們的文化有限，對老師的一些教學言語領悟不夠，我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。
2、雖然本次活動的重點是重陽節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開的活動，讓幼兒知道對別人的關心，我們將爺爺奶奶青來，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。
3、在協(xié)商方案時，應給家長一個大的框架，有利于分組討論，給家長一個討論的空間，在形式上也應調(diào)整家長的座位，這樣有利于討論。
總之，活動中的經(jīng)驗，促使我們在今后工作中揚長避短，使我們的工作更上一個臺階。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十五
重陽節(jié)親子活動方案，重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節(jié)日，幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。
2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
活動反饋函、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表
理論引導——教師介紹——協(xié)助指導——個別交談
1、指導站的意義。
2、對上學期祖輩課題介紹。
不同教養(yǎng)類型的介紹
1、與祖輩溝通活動內(nèi)容
重陽節(jié)的意義、活動每環(huán)節(jié)設置的意義
2、發(fā)放反饋函、自主交流
書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議
3、修整活動方案
如想法或建議可行，及時休整重陽節(jié)活動方案
1、了解活動中協(xié)助指導的價值
1）、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達表現(xiàn)打下基礎。
2）、在共享勞動成果的時候，協(xié)助引導孩子要先想到祖輩。
2、明確祖輩家長指導的面（1：3）
對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。
重陽節(jié)親子活動方案，重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節(jié)日，幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
孩子初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
1、介紹重陽節(jié)，老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了，開心嗎?然后邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
歌曲：小指勾一勾
歌曲：太陽喜歡
歌曲：舉起你的右手擺一擺等，然后觀看爺爺奶奶才藝表演。
3、合作分享環(huán)節(jié)：水果拼盤師：今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們和爺爺奶奶一起制作一份水果沙拉獻給我們最親最愛的爺爺奶奶，好嗎?幼兒和爺爺奶奶自主選擇水果，開始制作水果沙拉?；ハ鄥⒂^，自由評一評，教師及時將這熱鬧的場面拍下來。品嘗水果沙拉。(教師可靈活安排"我給爺爺奶奶敲背捶腿"的感恩活動)
1、在這次親子活動中我感到了孩子們長大了，他們通過老師的講解和爺爺奶奶為自己做得一切，從中能感受到爺爺奶奶的辛苦，并學會關愛老人和孝敬老人的道德情懷。但我認為在第一個環(huán)節(jié)中我的講訴還不是很好，還沒有把本地的重陽習俗給了解的更好，第二個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，孩子和家長各展示了自己本身的本領我個人認為還是很好的，第三個環(huán)節(jié)是本次活動最好的一個環(huán)節(jié)，孩子們做好了沙拉，都是先去喂自己的爺爺奶奶，從爺爺奶奶的臉上我看到了他們高興、幸福的表情。上過本次活動后，我想這次親子活動也是在提醒我，想上好一節(jié)課，不管是什么樣的課，首先自己要了解好教案的.內(nèi)容，要有自己的思路。我想在以后的活動中我會更努力的。
2、尊敬老人，從小做起。
尊敬老人是我國一至以來的傳統(tǒng)美德，家長們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L輩也呈為他們講過許多有關愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們在九九重陽節(jié)的時候，開展來一次敬老、愛老的感恩活動，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關愛老人。
3、體驗快樂、增加感情。
通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動過親子互動做沙拉，來增加孩子們和老人之間的感情。
重陽節(jié)親子活動方案，重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節(jié)日，幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道爺爺奶奶的辛苦，懂得爺爺奶奶年紀大了，要和爸爸媽媽一起孝順他們。
邀請爺爺奶奶來園;為幼兒準備一些桔子;請爸爸媽媽和孩子事先為老人準備一份畫。
1、看看今天來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2、為什么要請來這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。
1、請我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。
2、把和爸爸媽媽一起畫的畫送給爺爺奶奶，送畫的時候要對爺爺奶奶說一句好聽的話?
3、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十六
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
20xx年x月x日上午：9：00。
1、豐富孩子的`生活，融洽師生關系，增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場，領導致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標，文藝表演，講解游戲中的注意事項，游園活動的開展。
1、爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責人：xx。
材料：氣球。
規(guī)則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責人：xx。
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
3、小小領路人。
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：xx班。
負責人：xx。
4、投球比賽。
準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負責人：xx。
幼兒園內(nèi)。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
活動目標：
1.初步學習撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
活動準備：
1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）師：咦？菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎？（可以）那請你們動手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
1、讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。
3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團結協(xié)作的精神。
和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)。
機關幼兒園中(2)班師生及家長。
xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)。
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內(nèi)容。
2、家委會向全體家長發(fā)出倡議，自愿報名參加。
3、根據(jù)報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所，安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
9：00在幼兒園集中，乘車出發(fā)。
9：30——9：40介紹本次活動的具體安排，重點強調(diào)活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：10親子游戲(教師組織)。
11：15---13：00午餐和自由活動時間(吃完菜飯后，可以自由活動)。
13：00——14：00水果拼盤制作比賽。
14：00——15：00簽名、拍照留念。
15：00活動結束，返回硤石。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十七
活動目標：
1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。
2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
活動準備：
活動反饋函、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表。
活動流程：
理論引導——教師介紹——協(xié)助指導——個別交談。
活動過程：
一、理論引導。
1、指導站的意義。
2、對上學期祖輩課題介紹。
不同教養(yǎng)類型的介紹。
1、與祖輩溝通活動內(nèi)容。
2、發(fā)放反饋函、自主交流。
書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議。
三、指導家長在活動中如何協(xié)助。
1、了解活動中協(xié)助指導的價值。
1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達表現(xiàn)打下基礎。
2)、在共享勞動成果的時候，協(xié)助引導孩子要先想到祖輩。
2、明確祖輩家長指導的面(1：3)。
四、個別對象咨詢交流。
對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。
重陽節(jié)親子活動方案，重陽節(jié)是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節(jié)日，幼兒可以通過重陽節(jié)親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十八
奶奶，對不起。
1、能根據(jù)圖片線索展開合夢想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在團體面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動過程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據(jù)圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)團體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)。
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
重陽節(jié)親子的活動方案篇十九
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力。
1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。
2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。
（2）除有老人節(jié)外，還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。
2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。
（1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長輩做些力所能及的事。
（2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。
3、制作節(jié)日禮物，并送上一句祝福的'話。