演講稿是演講者在演講前準備的文字材料，用于引導和支持口頭表達。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。9.每個人都可以成為一位出色的演講者，只要我們用心去學習和實踐。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇一
    尊敬的各位評委、各位老師：
    大家好！
    這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“校長助理”。媽媽始終自信的告訴我：“你能行!”我堅信，憑著我的勇氣和努力，憑著我與大家的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
    我叫朱宜萱，是從公明二幼升入公明中英文學校的，選取了中英文，我無怨無悔。
    從幼兒園到小學，我一向擔任班干部，兩年的求學生涯，造就了我較強的職責心，并逐步養(yǎng)成了樂意為班級服務(wù)的習慣。競選校長助理，我只想為同學們多提點推薦、多做點事、多盡點心，把個人的價值體此刻為大家的服務(wù)上。
    我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。
    如果我很榮幸被選上了，我不會驕傲，我會冷靜地應(yīng)對每一件事，協(xié)助校長處理一些校園事務(wù)，做好同學們與老師之間的紐帶；如果沒被選上，我不會氣餒，我有一顆紅心，兩手準備，信心百倍地投入到學習中去，用心地參與學校活動，以到達自我完善。
    期望大家能夠支持我，給我一份信任，投我一票吧!我將還你一片期望。
    多謝!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇二
    各位領(lǐng)導、各位代表：
    大家好!
    我叫，副教授職稱，競聘連任中專校校長。
    我是x年走上中專校這個崗位的?；仡欉@四年，我和我的同事、學生都認為這是一段不平常、令人難以忘懷的路。
    這四年，挑戰(zhàn)頻頻。我們經(jīng)歷了兩次合并、三次搬遷、四次人事調(diào)整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下，我們頂著壓力，排除矛盾，從建校5人到合并后xx人，再經(jīng)幾次調(diào)整到今天的xx人。在遺留問題時常沖擊著教學和管理的情況下，我們沒有被困難嚇倒。在學院黨委的親切關(guān)懷和各系部無私的援助下，我們卻在自身發(fā)展及學院的各項工作中，贏得了無數(shù)的榮譽，創(chuàng)造了輝煌。
    這四年，胸懷全局。中專既要努力獲得自身發(fā)展，又要與學院整體相協(xié)調(diào)，每當招生規(guī)模與學院資源沖突時，我們都主動留下困難，服從學院。初建時，我們留在校外，x年回到學院后，又遇到學院因擴招，教室、宿舍極為緊張，我們果斷決定，調(diào)整教學計劃，帶領(lǐng)x名進入學一年的中專生離開學院，遠赴社會實踐，并在校外建立了可容納x人較為完善的實習實訓基地，緩解了學院的辦學空間。
    這四年，銳意創(chuàng)新。面對生源不足，現(xiàn)有資源維修困難，我們不等不靠，走出去、請進來，多方奔走，校際合作，中專招生人數(shù)從x年xx人上升到x年x人，畢業(yè)生就業(yè)率達95%。
    這四年，奮力爭先。創(chuàng)建技師學院就必須獲得國家重點技校資格、國家高級技工學校評估優(yōu)秀，在缺乏經(jīng)驗、資料不足的情況下，我的目標明確，百折不撓，多次前往勞動部匯報、溝通，經(jīng)常當天往返，不遲辛勞，終于實現(xiàn)目標。
    這四年，戰(zhàn)果輝煌。學院黨委、各系部的真誠關(guān)懷，讓我們精神有所依靠，良好的學習氛圍，營造了中專校特有的校園文化，使班子與干部間成為相知相惜的親密家人，同事與同事間親如兄弟姐妹，大家懷著一顆感恩的心、頑強的拼搏精神和旺盛的斗志，獲得了省、市多項榮譽，“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“被確定為遼寧省中職師資培訓基地”、“國家重點技?！?、“圓滿完成了技師學院的創(chuàng)建工作”，較完善的“三線一體”崗位管理模式，使中專校評為國家“品牌學校”，同時招生收入從x年萬增長到x年580萬，師資培訓創(chuàng)收萬，爭取省、市設(shè)備經(jīng)費萬，職工平均收入月增長x元，教師轉(zhuǎn)評率達80%，正式出版校本教材13本，參與科研2項，發(fā)表核心期刊61篇。
    這四年，伴隨著學校事業(yè)的發(fā)展，我個人也獲得了成長。政治上，更加成熟，連任三屆人大代表，加強理論學習，閱讀了大量的職業(yè)教育論著和文章，通過努力獲得了管理學碩士學位，考取了國家高級職業(yè)指導師、國家二級心理咨詢師資格證書。工作中，努力做到靠前指揮，身體力行，樣樣參與其中。xx年特大暴風雪的當天，我仍然帶病為04屆畢業(yè)生做面試前輔導，冒著嚴寒和實習老師一道到原工業(yè)公司倉庫選用實習工具，僅用6.8萬元買回了xx萬元的工具，節(jié)省經(jīng)費75%。
    這四年，一路走來，雖歷盡艱辛，備受勞累，但學校的發(fā)展使我無限欣慰。如果領(lǐng)導同事們信任我，我能連任中專校校長，我會更加努力、更加勤奮地將以往的經(jīng)驗和中專的未來發(fā)展規(guī)劃兌換成超值的現(xiàn)實，并堅持對中專未來的發(fā)展保持夢想的高度，讓所有關(guān)心、支持中專發(fā)展的領(lǐng)導和同事們在夢想的高度看我們!
    最后還是那句老話，如果我連任，我將把中專校的發(fā)展和廣大師生的利益高高的舉過頭頂，讓大家的信任和支持得到最好的回報!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導、評委，親愛的同仁們：
    大家好！
    我叫xxx，中共黨員，本科學歷，小學高級職稱，年畢業(yè)后分配到小學工作至今，曾任班主任、科任教師，現(xiàn)任教導主任、區(qū)教育局兼職教研員、校團支部書記。榮獲省模范教師、市優(yōu)秀教師標兵等各級榮譽稱號20余次。這要感謝各級領(lǐng)導對我的幫助和培養(yǎng)，感謝同志們對我的支持與認可。更要感謝區(qū)委給我這個機會走上公開、公平、公正的競職舞臺。
    回首十一年教育生涯，傾心傾力的往事歷歷在目。在領(lǐng)導的信任下，我多次被借調(diào)到區(qū)委區(qū)政府工作，主持全區(qū)大型活動十余次，制作區(qū)教育工作專題片時，連續(xù)工作30個小時沒休息，但全區(qū)活動的圓滿成功，領(lǐng)導的中肯鼓勵消除了我的疲憊與倦意，更加堅定了我奉獻教育事業(yè)的決心。
    在全省名校小學的歷練，是我最大的職業(yè)財富。拜十佳校長為師，與名優(yōu)教師為伍，品人文教育之意，培養(yǎng)了我雷厲風行、勇于創(chuàng)新的工作作風，養(yǎng)成了我學習為重、辦事高效的工作習慣。
    做為學科教師，我代表全省參加國家級賽課載譽而歸；做為教導主任、教研員，我指導的課例40余次獲各級公開課獎勵，主持的教師論壇在省級會議做現(xiàn)場交流；做為德育工作者，我連續(xù)四次被評為全市優(yōu)秀共青團干部。做為管理者，我所引領(lǐng)的團隊是學校最具活力的群體，被評為省優(yōu)秀教研組、市五四紅旗團支部。正是在一線的多崗位經(jīng)歷使我積累了豐富的學校工作經(jīng)驗。
    20余次的外出比賽培訓，50余所各地名校的觀摩考察，特別是在北京國家高級教育行政學院的學習，使我開拓了眼界，更新了觀念，為我正確的把握學校教育教學工作方向奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    如果組織和同志們信任我，我將確定如下施政目標：確立“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的德育工作目標。以“誠信、文明、生命”教育為主線，全面落實“雙德”工程，打造全市德育工作品牌學校。
    通過以下措施最終達到施政目標完成發(fā)展規(guī)劃：
    1、關(guān)注德育隊伍建設(shè)，增強群體育人藝術(shù)。啟動“德育名師工程”，開展“十佳德育明星”評比活動，樹立“全員德育”觀念，營造“全程德育”氛圍。
    2、重視學生養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。開展“誠信小公民”“文明禮儀辦我行”、“珍愛生命”等主題教育，全面提高學生的道德行為素養(yǎng)。
    3、加強德育科研工作，密切家校社區(qū)聯(lián)系。確立“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的家校互動”的課題研究，舉辦“我快樂，我成長”校園文化節(jié)，使之成為教師、學生、家長體驗學校快樂生活的節(jié)日。
    當然以上的`構(gòu)想需要一個和諧的團隊去實現(xiàn)，我有覺悟，做好校長的助手；有信心，做好同仁的伙伴，有決心，做一名出色的德育副校長。
    古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉彛猩嫌邢?，無論結(jié)果怎樣，我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在教育華美的樂章之上。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
    大家好！
    一、說說我的簡歷。
    我是xxx，xx年參加教育工作，歷任班主任，團書記，教導主任，教學校長；xx年任校長職位，在原耀東鄉(xiāng)中心校，原瞻榆鎮(zhèn)中心校，瞻榆鎮(zhèn)第二小學，通榆縣新發(fā)學校供過職。
    二、說說我的辦學理念。
    遵循辦學目標求發(fā)展、常規(guī)管理求規(guī)范、教學質(zhì)量求提高、后勤管理求細致的理念；著力“建有文化的校園，塑有思想的教師，育有特長的學生，辦有特色的學?！?。
    三、說說我的辦學思路和打算。
    1、抓班子。
    建立一支有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，團結(jié)務(wù)實，勤政廉潔，率先垂范，講誠信，敢擔當，想事兒、干事兒、成事兒、不整事兒的領(lǐng)導班子。
    2、帶隊伍。
    加強教師職業(yè)道德建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀，克服教師職業(yè)倦怠，堅決治理教師“三亂”；倡導愛崗敬業(yè)，愛生如子，教書育人，為人師表；加強培訓，提高整體素質(zhì)，注重內(nèi)涵發(fā)展；讓教師愉快的工作，快樂的生活。
    3、提質(zhì)量。
    抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為；提高課堂教學質(zhì)量，讓學生享有同等的優(yōu)質(zhì)的教育資源。
    4、求公正。
    在評優(yōu)選先，評職晉級，年度考核等工作中，力求公平、公正、公開，嚴格按照相關(guān)文件要求去做，減少和化解矛盾的形成。
    5、謀發(fā)展。
    理順學校發(fā)展的整體思路，跟上時代的步伐，加快推進學校的“三通”建設(shè)，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的課題，向數(shù)字化校園的領(lǐng)域進軍；通過多種渠道培訓教師，使之駕馭現(xiàn)代化的課堂教學，讓鄉(xiāng)村的孩子們享有和城里孩子一樣的教育！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    中心校長競聘演講稿全文完整篇五
    尊敬的各位評委、各位老師：
    大家好!感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學專科學歷、小學高級教師、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學校校長。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。
    一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我自1991年畢業(yè)于保山師范學校、參加工作以來，始終把學習放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟，除積極參加繼續(xù)教育學習外，我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓，保山市市級骨干教師培訓，以及云師大舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W習。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
    二是有較為豐富的教學和管理經(jīng)驗，自1991年參加工作以來，我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學，從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間，始終堅持學習創(chuàng)新的原則，不斷完善學校的各項管理制度，使所在學校的教學質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改，努力改善辦學條件和育人環(huán)境，為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華。2019年9月我被調(diào)入仁和完小任校長，在學校大面積進行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。2019年全?？傇u分，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;2019年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學校也順利遷入新校區(qū)，實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
    三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢，我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
    四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當?shù)?，成長在當?shù)?，對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，把此項工作搞好。
    假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。
    教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學校的法人代表，肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想和實踐。校長不能靠權(quán)力樹立自己，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進的教學和管理經(jīng)驗，通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會，虛心聽取他們對學校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交教代會審議通過，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強民主監(jiān)督和民主管理。
    抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學常規(guī)運行管理，二是教育教學質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實際，制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。認真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
    教師是學校之本，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制，積極尋求資金，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通，幫助解決一些實際問題，充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺，時刻本著以人為本的辦學思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。中心學校帶頭不斷加強內(nèi)部團結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結(jié)合起來。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。
    依我之見，目前我鄉(xiāng)存在的最大危機是教師隊伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了，新的處于學習摸索階段，就像“公領(lǐng)孫”在干活，中間力量、骨干力量減少，導致質(zhì)量難上。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質(zhì)以成當務(wù)之急，提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學習和參與教育科研工作，校長不僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學能手。每周深入基層聽課一至二節(jié)，經(jīng)常進行專題探討和經(jīng)驗總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進行專題培訓，加強山區(qū)學校和薄弱學校的師資力量，建立校與校之間一對一的幫輔機制，盡快縮短校與校之間的差距，利用請進來走出去的辦法，不斷學習外地和他校經(jīng)驗，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興校”，以增強素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子。其次是抓好各種學習培訓工作，采取一些行之有效的辦法，使學習培訓落到實處，避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風教育的長效機制。
    一方面積極向上級爭取項目和資金，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學基金，合理布點，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強危房改造項目，不斷加強學校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別。
    我認為校長做事不宜貪多，應(yīng)該力求一個“精”字，把側(cè)重點放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么，怎樣干，誰去干，干到什么時候，什么時候干完。校長是學校的“形象大使”，不但要樹立好自己的品格形象，才華形象，風度形象，還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學會與各方人士打交道，搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào)，使人與人之間和諧，人與事之間匹配，工作運轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
    各位評委、各位同仁，如果我能得到大家的認可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻終生。如果有更合適的人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落，都能實現(xiàn)自己的人生價值。以上是我的競聘演說，有不托之處懇請大家批評指正。
    謝謝大家!
    依我之見，目前我鄉(xiāng)存在的最大危機是教師隊伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了，新的處于學習摸索階段，就像“公領(lǐng)孫”在干活，中間力量、骨干力量減少，導致質(zhì)量難上。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質(zhì)以成當務(wù)之急，提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學習和參與教育科研工作，校長不僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學能手。每周深入基層聽課一至二節(jié)，經(jīng)常進行專題探討和經(jīng)驗總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進行專題培訓，加強山區(qū)學校和薄弱學校的師資力量，建立校與校之間一對一的幫輔機制，盡快縮短校與校之間的差距，利用請進來走出去的辦法，不斷學習外地和他校經(jīng)驗，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子。其次是抓好各種學習培訓工作，采取一些行之有效的辦法，使學習培訓落到實處，避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風教育的長效機制。
    一方面積極向上級爭取項目和資金，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學基金，合理布點，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強危房改造項目，不斷加強學校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別。
    我認為校長做事不宜貪多，應(yīng)該力求一個“精”字，把側(cè)重點放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么，怎樣干，誰去干，干到什么時候，什么時候干完。校長是學校的“形象大使”，不但要樹立好自己的品格形象，才華形象，風度形象，還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學會與各方人士打交道，搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào)，使人與人之間和諧，人與事之間匹配，工作運轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
    各位評委、各位同仁，如果我能得到大家的認可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻終生。如果有更合適的人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落，都能實現(xiàn)自己的人生價值。以上是我的競聘演說，有不托之處懇請大家批評指正。
    謝謝大家!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
    大家好!
    首先感激領(lǐng)導和同志們的厚愛與支持，你們給予了我這樣一個公平競爭、自我推薦、參加競職演講的機會。今日我演講的題目是“如何當好奎屯市五中的副校長”，演講資料分為三個部分：
    一、個人簡介；
    二、個人的競爭優(yōu)勢；
    三、今后的工作設(shè)想和目標。
    我叫xxx，xxx族，36歲，中共黨員，本科學歷。1997年2月在奎屯市第五中學工作至今。幾年來我在擔任數(shù)學教師的同時兼任班主任的工作，及數(shù)學教研組組長職務(wù)。在工作中不斷摒棄了自我身上的缺點，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。曾在xx年被新疆教育學會小學數(shù)學學科研究會評為“優(yōu)秀輔導教師”；xx年在自治區(qū)教學研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級三等獎；xx年11月在學校舉辦的多媒體課堂教學活動中制作的課件，因熟練的使用了flash軟件而獲得“優(yōu)秀課件”獎；xx年獲得市級和校級“教書育人先進個人”稱號；xx年8月在“新課程遠程研修”項目高中數(shù)學課程的學習中被評選為“優(yōu)秀學員”；10月在市教育局舉辦的課堂教學課件大賽中參賽作品《角的概念的推廣》榮獲市級一等獎；同年獲得州級“優(yōu)秀教師”稱號。
    今日我競聘的是市五中副校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下幾個方面研究：
    1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學方向，遵紀守法，作風正派。在思想上、政治上能夠同黨中央始終堅持一致。
    2、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識并取得了顯著成績。我思想活躍，愛好廣泛，善于思考，勤于研究，不斷豐富自我的文化知識和提高自我的業(yè)務(wù)管理水平，具有勇于實踐、開拓創(chuàng)新的精神。同時理解新事物比較快，除了掌握基本的計算機知識外，還自學了動畫制作、圖片處理、系統(tǒng)維護及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了《判別式的廣泛應(yīng)用》的論文；曾團結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學組的其他教師，在中考、會考、高考中均獲得優(yōu)異的成績，所以數(shù)學教研組被學校評為“優(yōu)秀教研組”。
    如果能當選為市五中副校長、我將努力做好下頭三件事：
    2、做每一位教師的知心朋友。如果我當選，就會努力作教師的知心朋友。會把自我作為教師中的普通一員，急教師所急，想教師所想，關(guān)注教師工作，關(guān)心教師生活，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧歡樂的工作環(huán)境。當然，我心里清楚一滴水僅有放進大海才能發(fā)揮作用，僅有得到大家的鼎立支持，副校長的工作才能開展的更順利，學校的形勢才會長足發(fā)展。
    3、進一步加強自身學習。現(xiàn)代社會、科技提高日新月異、知識更新不斷加快，終身學習已經(jīng)成為大家的共識。我會繼續(xù)學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自我的頭腦，向科學的管理要成績、要質(zhì)量、要聲譽，發(fā)揮出自我應(yīng)有的作用。
    各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事、無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為學校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
    多謝大家！請大家多多支持！
    中心校長競聘演講稿全文完整篇七
    尊敬的各位評委：
    大家好!我叫xx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
    我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。
    xx年前，我從xx師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職，多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師"、"優(yōu)秀班主任"。
    我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強校增光添彩。
    當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
    如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
    我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。
    新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學校課程體系；實行一綱多本；打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫校本教材；三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求。
    評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價；二是學校本身對教師工作的評價；三是對學生的評價。我將協(xié)助校長按督導評估的標準建設(shè)和管理好xx小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標準，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。有利于學校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動；有利于學生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領(lǐng)導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質(zhì)的評價相當重要。評價學綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福!
    最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現(xiàn)在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。
    謝謝大家!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇八
    尊敬的各位評委、各位老師：
    大家上午好！感激李村教育組給我供給了一次展示自我的機會，更要感激大家能夠在這么熱的天氣里，犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言。
    畢業(yè)已經(jīng)整整21個年頭。21年，是人生旅途中不算太短的一段歷程，21年里我走過了青春，走進了中年，從懵懂小伙成為實驗初中教學骨干、管理骨干；經(jīng)歷了四任領(lǐng)導的更替，見證了學校由弱到強、由強到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段。值得欣慰一點的是，在學校這21年的發(fā)展歷程中，我，盡到了自我應(yīng)有的職責，付出了自我的辛勤和汗水，學校的功勞薄上能夠找到我那淡淡地一筆。
    今日，在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機會，于是我就獨自一人從縣城學校走來，參加我們李村一中校長的競聘。此刻我不會去在意結(jié)果如何，只想證明自我。
    一、基本情景：
    二、工作業(yè)績：
    三、優(yōu)勢與不足：
    優(yōu)勢：
    1、長期奮戰(zhàn)于一線，進行過多輪循環(huán)教學，當過教研組長，從事過多年教學管理工作，嘗試、創(chuàng)新、實驗過不一樣的管理措施，初步構(gòu)成了行之有效的教學管理理念和方法。
    2、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備，在電子文檔、表格處理及教學課件制作等方面有必須的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。
    3、為人處事誠信公道，對待工作踏踏實實。顧大局，樂奉獻，在局機關(guān)和學校師生中口碑較好。
    4、身心健康，精力充沛，樂于學習，敢于挑戰(zhàn)。我始終認為，既然選擇了教育，就應(yīng)當實實在在為新安教育的發(fā)展和學校的振興做點事情。
    不足：沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作的經(jīng)驗，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師管理、學生管理等方面經(jīng)驗欠缺。
    如果大家信任我，給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻自我的機會，我的工作目標和工作思路具體如下：
    目標：進一步激活師生工作、學習能動性，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，進取打造一中特色，著力提升學校品位，盡快塑造和樹立更好的一中對外形象，努力完成三年任期目標，辦人民滿意的教育。
    工作思路：
    1、深入調(diào)研，揚長糾短。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問題，把過去切實有效的好做法、好傳統(tǒng)堅持下來。對大家反映比較集中的問題進行梳理，按照輕重緩急，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)下，結(jié)合學校實際，結(jié)合自我已有的經(jīng)驗，出臺公平有效的各種管理、評價、激勵制度和措施，進一步調(diào)動教師、學生的進取性。
    2、制度、人文管理相結(jié)合。我會重視制度建設(shè)，堅持依法管理。完善、修訂各種規(guī)章制度，建構(gòu)健全學校管理制度體系，把學校管理納入制度化、規(guī)范化軌道。同時，設(shè)身處地的從師生發(fā)展、成長的需要出發(fā)，進一步改善師生工作、學習條件，重視人文關(guān)懷、情感投人，切實為師生減壓、減負，努力讓每一位同志能夠心境愉悅地生活和工作，讓每一名學生都能夠健康歡樂地成長、成才。我會堅持做到輕管重理，做梳子，不做夾子，切實理順好學校內(nèi)外部各種關(guān)系。
    3、建好班子、帶好隊伍。我會充分發(fā)揚民主，認真聽取大家意見，選拔出一支想干事、能干事、會干事、肯干事、大家信得過的學校管理干部隊伍。學會放權(quán)、放手，既賦予每一名副職和中層必須的權(quán)力，又會使他們明確各自的工作職責和職責，既分工具體，又團結(jié)協(xié)作，真正調(diào)動學校管理層面每一位同志的工作能動性。
    我始終相信沒有哪一個同志會不在乎自我所在單位的聲譽和榮譽，更沒有哪一位同志會放任自我不去提高、不踏踏實實地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力，奉獻自我。我將經(jīng)過不一樣方式、途徑把自我的管理思路和理念傳遞給班子成員，從而輻射帶動整個教師隊伍，盡快統(tǒng)一大家的思想，構(gòu)成合力，充分發(fā)揮團體的智慧和力量。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
    大家好！
    我叫xxx，是中心校業(yè)務(wù)專干。今天懷著十分激動、忐忑的心情參加此次活動。之所以激動，是因為這樣升職、能更大程度服務(wù)石橋教育的機會非常難得；之所以忐忑，是因為我們的田主任已經(jīng)把石橋教育干到了一個成績優(yōu)秀、正氣凜然、人人奮進的很高水平，要想維持并超越他，確實需要鼓足勇氣、朝乾夕惕、和衷共濟、更加努力。
    我認為教育的長足發(fā)展必須做好以下四個方面工作。
    首先要更加重視安全工作。安全是做好教學工作的基本保障。要細化要落實安全承包制度、責任追究制度、安全員巡視制度、檢查評比制度。
    其次要通過學生學業(yè)成績的提高和校容校貌的改觀使家長得到實惠，增加老百姓對石橋教育的認同程度，使有識之士談到石橋教育時會豎起大拇指。
    最后要和鎮(zhèn)委村委及各駐鎮(zhèn)部門建立互相補臺的合作關(guān)系，保證石橋教育長期成為石橋政府工作的鮮艷旗幟。
    首先要建立科學、民主、公平、公正、公開的干部選拔制度，形成能者上，庸者下，平者學的良好風氣。其次要加強師德廉政建設(shè)，既重才更重德，兩者兼?zhèn)洌潘愫细瘛?BR>    人才的培養(yǎng)靠教育，教育的發(fā)展靠教師。石橋教育的發(fā)展同樣離不開優(yōu)秀教師。我認為沒有名氣的學校是工作不努力的學校，沒有名師的學校是沒有發(fā)展?jié)摿Φ膶W校。名師從哪里來？從自我學習中積累而來，從各級培訓中脫穎而來，從賽課統(tǒng)考中選拔而來。所以打造優(yōu)秀教師隊伍必須促使學習，重視考查，經(jīng)常賽課。
    諾貝爾說任何改革都是進步。反過來說，要想進步必須不斷改革。所以教改勢在必行不改不行；所以對于洋思、杜郎口、三疑三探等新教法的學習，不是為了簡單模仿，而是為了超越和創(chuàng)新。石橋教育應(yīng)該而且必須摸索出具有自身特點的符合新課標要求的教學模式。
    如果由我主持教育全面工作，除了扎實做好上述工作外，還會注意以下幾點。
    第一點，加強個人學習和人格修養(yǎng)。我要多讀書，多學習，多調(diào)研，多借鑒，博采眾長集思廣益。生活上寬以待人嚴于律己；工作時謙虛謹慎考慮周密廉潔奉公，能立足實際，創(chuàng)造性完成各項任務(wù)。
    第二點，堅決執(zhí)行上級政策，和局黨委保持高度一致。
    第三點，更加細化后勤管理條例，使后勤工作更有效服務(wù)教學。
    記得孟子說過君子有三樂，“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！彼囊粯肥翘靷愑H情之樂，二樂是心靈坦蕩之樂，三樂是事業(yè)有成之樂。作為一個基層的教育管理者，理應(yīng)敏于思考思路清晰突出重點扎實工作，時時處處享受到事業(yè)的快樂。如果讓我來把握石橋教育的船舵，我將以快樂的心情，高效的工作，清晰的思路，有效的創(chuàng)意使整個石橋教育事業(yè)今后的發(fā)展迅疾、愉悅而祥和。
    最后，改用艾青的一句話作為我今天發(fā)言的結(jié)尾。艾青在《我愛這土地》中說：“為什么我眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉?！备挠靡幌拢骸盀槭裁次医裉焓旨?，因為我對教育感情很深?！?BR>    謝謝大家！
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    各位領(lǐng)導、各位評委、老師們:
    大家好!
    首先感謝各位領(lǐng)導給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。能站在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值，因此今天我站到了這里。
    作為一名年級負責人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團結(jié)帶領(lǐng)全年級的老師們埋頭苦干、扎實工作，在年級工作崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，得到了各級領(lǐng)導和老師們的認可，也受到了學生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。
    今天我又一次站在這里參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責任與壓力，意味著拼搏與奉獻，但我無怨無悔，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。一中是我的母校，是她培養(yǎng)了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學子，更為難能可貴的是學校的領(lǐng)導和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺，也給了我無盡的信心和動力。
    學校領(lǐng)導任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的精神同樣讓我感動!我愿把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土，每當想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”
    說實話，當這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學識、論能力，論貢獻，跟學校的許多領(lǐng)導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領(lǐng)導和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負領(lǐng)導、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當將軍的士兵，不是好士兵。不管結(jié)果如何，至少我不想臨陣退縮，于是我毅然來到這里，來接受命運的挑戰(zhàn)。
    我要競聘副校長，而且我相信在各級領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領(lǐng)導能夠給予我這樣一次機會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實工作，無私奉獻，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
    如果說年級管理是一個點，那么校區(qū)管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區(qū)管理是一個點，學校管理就是一個面，因此，年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當中去。
    首先，要有良好大局觀。要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護校長的威信，要緊緊團結(jié)在以校長為首的學校領(lǐng)導班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團結(jié)向上的合力，畢竟，團結(jié)才有凝聚力，團結(jié)才有戰(zhàn)斗力。
    其次，要營造良好環(huán)境。級部管理是這樣，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動師生們的積極性，有利于教育教學質(zhì)量的提高，同時也為學校的整體發(fā)展、提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
    第三，要正確處理關(guān)系。學校領(lǐng)導實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區(qū)副校長，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作，優(yōu)勢互補、資源共享，互相借鑒，共同提高，真正形成齊頭并進、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢，我想這不僅是學校領(lǐng)導想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全
    當前隱藏內(nèi)容免費查看區(qū)五十多萬人民想看到的。
    在xx年高考當中，我們年級超額完成了學校下達的各項升學指標。如今我所帶的高xx部在教師管理、學生管理、教學成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領(lǐng)導的認可和學生家長的一致好評，在社會上有著良好的聲譽， xx年被學校評為教學質(zhì)量先進單位。
    第五，要增強服務(wù)意識。心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學生的服務(wù)者，更是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要為師生服務(wù)。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育教學工作。
    以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。
    各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境,因為奮斗永無窮期! 古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志?！睙o論競聘的結(jié)果如何，我都將積極面對，畢竟，當機會出現(xiàn)在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區(qū)、我校教育教學工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
    謝謝大家！
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十一
    他于1982年8月參加工作，1994年8月任中學校長，8月任肖營子總?？傂ｉL。任職以來，秉承“以人為本、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的治學理念，取得了一定的成績。
    任職期間，學校曾多次代表他縣迎接省政府驗收：、、，“普九”初檢和復(fù)檢;普及實驗教學;推廣普通話;20、教學綜合督導評估。
    月，他們學校做為基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場會分會場，學區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗得到省教育廳韓清林副廳長的充分肯定，并要求在全省推廣。
    他們學校的工作，得到了市局的認可，先后被評為市藝術(shù)教育優(yōu)秀學校、市“普九”達標先進學校、市學校管理示范校、市控輟保學先進學校、市基礎(chǔ)教育課程改革先進學校、市校本研修示范校、市德育先進集體、市德育先進學校;他本人也先后被評為市德育先進工作者、市基礎(chǔ)教育管理工作先進個人、市課程改革先進個人。
    他們總校的工作，得到了縣委、縣政府的高度認可，被授予“教育系統(tǒng)優(yōu)秀集體”稱號。
    他們單位的工作，得到了縣教育局的高度認可，連續(xù)被評為實績突出單位。
    他本人在-年，均被縣教育局評為實績突出校長;-，被縣教育局評為優(yōu)秀校長。
    多年的工作，他在不斷的思考、實踐、反思中積累了經(jīng)驗，形成了自己的風格?，F(xiàn)就他的工作匯報如下：
    一、迎難而上，勇挑重擔——聚焦薄弱學校改造。
    1994年8月，他出任婁子店中學校長。這所學校1994年中考中師中專上線人數(shù)為零，當?shù)丶议L、群眾怨聲很大，紛紛要求孩子轉(zhuǎn)學。
    上任伊始，他深入到教師中去，發(fā)現(xiàn)教師工作積極性很低，工作更無激情可言，且教師之間不和諧、矛盾重重，教師不樂教更不善教。學生組織紀律差，打架斗毆時有發(fā)生，不樂學更不會學，正常的教學秩序難以保證，師生關(guān)系緊張。
    “教育——這首先是人學。(蘇霍姆林斯基語)”“真教育是心心相印的活動。(”陶行知語)他受這種思想的啟迪，走進了教師，走進了學生，和教師一起備課，與學生一起上課，與他們一起去感受課堂上的喜怒哀樂。經(jīng)過一段時間的共同思考、實踐與指導，課堂變了，教師樂教了，學生樂學了。學生不再是一個個被動接受知識灌輸?shù)娜萜?，而是一只只被點燃的火炬，閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。
    在學生樂學的基礎(chǔ)上，他又調(diào)整了畢業(yè)班的授課安排。過去每天11節(jié)課(早晨1節(jié)，白天8節(jié)，晚上2節(jié))全由教師上課，學生無自主支配的時間。調(diào)整后，教師每天只上7節(jié)課，另外4節(jié)課由學生自己支配，學生的學習由被動接受型轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餮芯啃停夥帕藭r間，相信了學生，學生自然就會學了。
    樂教、善教、樂學、會學帶來的是豐收的喜悅：1995年中考，62名考生上中師中專分數(shù)線16人，平均分、及格率、優(yōu)秀率均名列全縣前茅。其中李運濤同學總分647分，名列全縣第2名。
    二、聯(lián)片教研，引領(lǐng)成長——聚焦省市課程改革現(xiàn)場會他兼任肖營子學區(qū)理事會會長，他認真組織開展了學區(qū)聯(lián)片教研工作，引領(lǐng)教師在思考中成長，為此受到了縣教育局的肯定。2005年，河北省課程改革現(xiàn)場會在秦皇島市召開，肖營子鎮(zhèn)中是分會場之一。為了把此項工作落到實處，將學區(qū)聯(lián)片教研的寶貴經(jīng)驗推出去，一方面，他對工作進行了全面部署，另一方面，他親自到各組中，指導各組工作。記得他和展牌制作組的老師經(jīng)過多輪商討，制定了一個又一個方案，否定了一個又一個構(gòu)思，最后由他親自把關(guān)定稿。他們的辛苦得到了可喜的回報：他們的展牌，受到了市教育局吳野平副局長的高度評價。他在省課改現(xiàn)場會上做了《創(chuàng)新機制，開展聯(lián)片教研，均衡推進區(qū)域課程改革》的專題匯報，受到省教育廳韓廳長的高度評價。年6月，作為市課改現(xiàn)場會分會場，學區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗又在大會上作了交流。
    三、化解難點，創(chuàng)新工作——聚焦普及學前三年教育，他縣普及學前三年教育，10月份，省政府專家組將對他縣進行驗收。而他鎮(zhèn)的基礎(chǔ)相當薄弱。至2006年底，他鎮(zhèn)共有兩所民辦幼兒園，12所小學附設(shè)幼兒班，普遍存在的問題是辦園條件太差，房舍及師資短缺，入園率不足30%。
    在這樣的背景下，他們統(tǒng)一規(guī)劃，采取“兩條腿走路”的辦法?！耙粭l腿”是村校聯(lián)合辦好8所校中園，“另一條腿”是鎮(zhèn)、總校、社會力量辦好中心幼兒園和一所規(guī)范幼兒園。他們把原民辦文友幼兒園擴建成中心幼兒園，原民辦福娃幼兒園擴建成規(guī)范幼兒園。為了確保兩所民辦幼兒園的高標準建成，總校與鎮(zhèn)政府協(xié)商制定了“四?！?、“一傾斜”、“一加強”等措施。“四保”是：一保場地，二保生源，三保師資，四保幼兒園收入的合理分配?！耙粋€傾斜”是鎮(zhèn)政府向文友幼兒園提供資金5萬元，福娃幼兒園提供3萬元?！耙粋€加強”是總校將加強對兩所幼兒園的管理，確保幼兒園的健康發(fā)展。這些措施的出臺，給園主吃了定心丸，辦園積極性空前高漲，文友幼兒園投資80萬元，福娃幼兒園投資20萬元，建成了兩所高標準幼兒園。
    2010月，省政府驗收組一行來到他鎮(zhèn)，看了文友中心幼兒園、溫泉小學校中園、溫丈子小學校中園之后，專家一致感嘆：在農(nóng)村能有這樣標準的幼兒園是他們沒有想到的!
    四、追求真理，引領(lǐng)思考——聚集課堂教學。
    校長對學校的領(lǐng)導首先是教育思想的領(lǐng)導，其次，才是行政領(lǐng)導(蘇霍姆林斯基語)。領(lǐng)導教育思想的主陣地在哪兒，他認為在課堂。
    沒有一點個人的創(chuàng)見。教師也不允許學生對知識進行富有個性的創(chuàng)造性的理解。當學生思想稍有偏差時，教師馬上予以引導，嚴防跑偏而成為跑偏的人。學生要做的，只是充當教師見解的復(fù)述者!
    教育家李鎮(zhèn)西指出：同樣是教了書，有的老師可能相當于只教一年，因為他不斷地重復(fù)自己，只有實踐沒有思考;而有的老師則真的教了10年，因為他在不斷思考中，每一年乃至每一天都不簡單重復(fù)走過的路。思考積累成思想，而思想，形成教育者的教育個性。說實在的，他們的很多老師，教了幾十年書，卻相當于只教一年。他想，促進教師成長的金鑰匙就是引發(fā)教師思考。
    又是一節(jié)復(fù)習課，復(fù)習內(nèi)容是小學四年級數(shù)學《三角形》，執(zhí)教者是肖營子小學的市級骨干教師培養(yǎng)對象馬金梅老師。在備課過程中，他有意引領(lǐng)教師思考：一是如何建構(gòu)知識;二是如何安排知識點呈現(xiàn)順序;三是如何進行拓展延伸。
    課后他對這節(jié)研究課進行了點評，明確提出，復(fù)習課要注重知識的再建構(gòu);注重知識的拓展與延伸。談到知識的建構(gòu)時，他以“穩(wěn)定性”為例，課本上共18個字：“他來做一個實驗”、“拉不動”，“三角形具有穩(wěn)定性”。老師只用1分鐘時間很好地進行了知識建構(gòu)，兩個教具(其中一個是三角形，一個是四邊形，聯(lián)結(jié)點不固定)，學生拉一拉、擠一擠，自然就知道誰穩(wěn)定，具有穩(wěn)定性，誰不穩(wěn)定，不具有穩(wěn)定性。談到知識拓展與延伸時，他以“三角形內(nèi)角和”為例，老師在建構(gòu)完三角形內(nèi)角和后，適時提出四邊形內(nèi)角和，有的說量一量，算一算，約是360°;有的說把它的四個角剪下來拼在一起發(fā)現(xiàn)是360°;有的說在四邊形中間畫一條線，得到兩個三角形，從而知道四邊形內(nèi)角和是180°×2=360°。有的學生提出三角形內(nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°，那五邊形內(nèi)角和是多少呢?學生猜想，論證，有的學生說是720°，因為三角形內(nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°，360°是180°的2倍，那五邊形內(nèi)角是四邊形內(nèi)角和的2倍;有的說同樣用剪拼法;有的說把五邊形內(nèi)部添一條線，360°+180°=540°;有的說添兩條線，180°×3=540°。進而學生思考10邊形內(nèi)角和，100邊形內(nèi)角和。
    在這樣生活化了的課堂上，學生時而靜靜思考，時而熱烈交談，時而發(fā)出會心的微笑。這樣的課堂學生能不幸?？鞓穯?學生一個個頓悟，給教師帶來的是一個個驚喜，甚至是驚嘆，這樣的課堂能不給教師帶來快樂嗎?這樣的課堂真的是師生“共享”的課堂。教育家李鎮(zhèn)西提出“共享”課堂，他說，“共享”就是“對話”，這種“對話”要求師生心靈彼此敞開，并隨時接納對方心靈，這種雙方的“對話”，同時也是一種雙方的“傾聽”，是雙方共同在場、互相吸引，互相包容、共同參與以至共同分享的關(guān)系。這樣的課堂是他理想的課堂，這樣的課堂讓他興奮、快樂，因為他又找到了一把促進教師成長的金鑰匙——引領(lǐng)思考。
    多年的教育實踐，不管他的崗位怎么變，但他對教育的情節(jié)始終沒變!他將一如既往的投身于山區(qū)教育，淌教育真情，悟教育真諦，享教育真樂!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿是議論類文章,閱讀演講稿,應(yīng)從演講稿的主旨、演講稿的結(jié)構(gòu)、論證方法、演講稿的語言特點等幾個方面去辨析理解。以下是小編整理的校長的競聘演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
    尊敬的教育局領(lǐng)導、雷店中學的各位領(lǐng)導教師：
    大家好!
    我首先感激領(lǐng)導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加校長競職演講的機會。我今日演講的資料分為兩部分：一是我個人的基本情景;二是我對當好一名校長的思考。
    我叫付躍君，今年43歲，石鎮(zhèn)老屋灣村人，本科學歷，1988年參加教育工作，是市骨干教師、中學高級教師、現(xiàn)任英山縣孔坊中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。
    我先后在張嘴中學、石鎮(zhèn)中學、孔坊中學工作，擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務(wù)員、政教員、教務(wù)處副主任、教導處主任、副校長。
    在24年的教育生涯中，21年在畢業(yè)年級任教、15年從事學校教育教學管理工作，積累了較為豐富的教學與管理經(jīng)驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優(yōu)化教學過程，構(gòu)成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式，讓學生學得簡便考得滿意，深受歡迎。積極參加教研教改，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，四優(yōu)評選中多次獲獎，有15篇教研論文和教育敘事在報刊發(fā)表，其中《自有源頭活水來》、《激發(fā)學生興趣激活課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發(fā)表。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權(quán)，為校長當好了參謀和助手，為學校的發(fā)展盡職盡責。
    回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人，我都敬業(yè)愛崗，服從組織，顧全大局，清正廉潔，勤奮務(wù)實，開拓積極，與時俱進，追求更好。為人豁達，性格開朗，深受同事歡迎。
    雷店中學——一個“讓智慧飛揚，讓心靈奔放，讓夢想起航”的圣地，在縣教育局及雷店鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導關(guān)懷下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過雷中人15年的共同努力，已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學。長期以來，我們?nèi)w教職員工無私奉獻，勇于探索，不斷創(chuàng)新，學校建設(shè)正向標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進，已構(gòu)成了以科學管理為核心，師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，教育科研為先導，全面發(fā)展學生素質(zhì)的辦學理念，學校工作得到了社會各界人土的肯定，成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶。今日有機會參加雷店中學校長競聘，在那里理解組織和雷店中學的的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸。如果不能來到雷店中學擔任校長職務(wù)，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地熱愛英山教育、忠于英山教育。
    如果能來和大家一齊工作，如何讓雷店中學在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展下頭就結(jié)合教育局年初教育干部大會的主要精神，我談一談我個人膚淺的認識。
    全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型、教育辦創(chuàng)新型教育、辦特色型教育”的辦學理念，按照“規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、提高”的要求，把雷店中學辦成教育質(zhì)量高、辦學特色鮮明、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學校。
    一、以人為本科學管理，著力推進優(yōu)化管理工程。
    1、銳意改革，強化管理，是提高辦學效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
    管理必須服從和服務(wù)于教學中心工作。以教學管理為例，我們要堅持輕負擔、高質(zhì)量，認真實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高質(zhì)量，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時，不多布臵作業(yè)，不提前上課、不拖堂、不補課。經(jīng)過嚴格執(zhí)行教學計劃，克服無序競爭，才能真正保證素質(zhì)教育的實施。
    強化管理，首先要強化對干部的管理。干部要做到“團結(jié)、求實、高效、廉潔”的領(lǐng)導作風，要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔，少推卸職責，多改變自我，少埋怨環(huán)境，多干活，少得利，勤服務(wù)，無親疏”，從而帶領(lǐng)群眾完成學校各項教育教學任務(wù)。
    強化管理，需要社會和家長的認同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會，擴大德育的空間和時間，增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力，構(gòu)成一支編外的德育教師隊伍。
    2、以人為本，確立師生主體地位，是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。
    我們學校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生?！耙匀藶楸尽睉?yīng)是學校始終堅持的辦學方針，就是以學生為本、以教師為本。
    學校領(lǐng)導對教師應(yīng)當堅持多表揚、多關(guān)心、多接近，使教師感受到自我是被他人尊重的;學校領(lǐng)導辦事公道，不論評獎晉升，表揚或批評都要盡量公平合理。學校領(lǐng)導還必須以身作則，具有犧牲精神。異常是在目前教師待遇還不很高的情景下，學校領(lǐng)導更要注意將享受讓給群眾，擔子揀重的挑。這樣，才能引導和帶領(lǐng)全體教職工為完成學校的總目標而努力工作。
    為了穩(wěn)定教師隊伍，必須在感情留人、待遇留人的同時，要強調(diào)事業(yè)留人。唯有對事業(yè)的忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動力。用事業(yè)留人，用教師身旁的先進典型激勵人，這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內(nèi)的“述職”、“評優(yōu)”等活動，從黨內(nèi)到黨外，從干部到群眾，比思想，比干勁，比作風，比業(yè)績，經(jīng)過榜樣的示范，不斷給學校注入新的活力。以人為本，必須確立學生的主體地位。對學生，我們提出“自律、自修、自理”，強調(diào)自我約束、自覺學習、自我管理，培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣和學習方法，使之成為能進行自主學習，具有主體意識、積極創(chuàng)新、自強不息、追求卓越的創(chuàng)造型人才。重視并加強學校團委、學生會的領(lǐng)導，一貫重視并強調(diào)學生的自我教育和自我管理，凡是學生能夠操作的盡量放手，讓學生去做。
    3、以人為本，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價值，是實現(xiàn)辦學目標的重要條件。
    實現(xiàn)自我的人生價值，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現(xiàn)。全面實施素質(zhì)教育必須建立對教師及其勞動的科學評估標準。我們結(jié)合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》、《學生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《教職工評選方案》等。從某種意義上來講，這也是檢驗教師實現(xiàn)人生價值的客觀標準。還應(yīng)當鼓勵青年教師“冒尖”，對脫穎而出者給予表彰獎勵，并及時推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導崗位，在職稱評定、評優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜。
    為了培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，作為學校管理者，應(yīng)根據(jù)具體問題積極進行有意識地疏導和“灌輸”，對當前社會和學校的一些熱點問題進行宣傳介紹，分析說理，開闊了教職工的視野，提高了思想水平。
    4、以人為本，發(fā)揚民主，推進各項改革，實現(xiàn)民主治校。
    隨著以人為本和依法治校思想的深入，要構(gòu)成以尊重人、關(guān)心人、激勵人為出發(fā)點，充分激發(fā)個人的工作熱情，發(fā)揮個人特長，團結(jié)協(xié)作，群策群力，促進學校工作全面發(fā)展的良好局面。
    還權(quán)于教師，事關(guān)學校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項，將由校委會構(gòu)成方案交全體教師討論并公決，把民主落到實處。
    同時，我們積極發(fā)揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能，以公平、公正、公開為原則，實行民主辦校，切實保障教職工參與民主管理。每學期都要召開教代會，認真實行校務(wù)公開，充分相信群眾，尊重群眾的民主權(quán)力，擴大教代會介入學校管理的過程和范圍;建立學校工作情景的定期通報和工作計劃的預(yù)報制度，保障教職工對學校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使每個人都能關(guān)心學校的工作。
    二、樹立正確的教師觀、學生觀，全面推進質(zhì)量建設(shè)工程。
    我們應(yīng)當怎樣做教師教師應(yīng)當怎樣對待學生我將兩個問題結(jié)合起來思考，應(yīng)當構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵。我覺得應(yīng)當遵循“尊重、關(guān)愛、引領(lǐng)、成全”八個字的基本理念。
    1、教師應(yīng)當真誠尊重每一個學生。
    所謂尊重，就是正視和理解學生的現(xiàn)實狀態(tài)?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代。舊時代的人，其知識來源、對社會的認知，基本源頭來自于父母、師長，所以，很容易和父母、師長擁有共同的認知。此刻孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的，當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們，應(yīng)當是我們out啦!
    所以，教育者必須要尊重學生。尊重每一個學生的個性，尊重學生不一樣的生活方式、學習方式、審美情趣和價值取向，尊重學生成長的過程和規(guī)律。
    2、教師應(yīng)當真心關(guān)愛每一個學生。
    所謂關(guān)愛，就是理解學生情緒、感受，把握學生的心理發(fā)展走向。
    教育是一門交流的藝術(shù)。僅有充滿尊重和關(guān)愛學生，才會與學生有效溝通，并順利實現(xiàn)教育的目標。
    3、教師要學會引領(lǐng)學生健康成長。
    所謂引領(lǐng)，就是指出學生可能到達的發(fā)展高度，點燃其發(fā)展的內(nèi)在動力，培養(yǎng)其自我認知和自我控制的本事。
    一根柔軟的面條，你能夠在前面拖動，卻很難從后面推進。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯誤，在孩子漫長的成長過程中，成功和失敗都是教育和引導的契機。所以，我們要做學生的引領(lǐng)者，用語言和用行動告訴孩子：學會思考和確定，學會對自我的行為負責，學會在錯誤中吸取教訓。這就是我所說的"引領(lǐng)"。
    4、教師要樂于并且致力于成就學生。
    所謂成全，就是盡一切努力，幫忙孩子實現(xiàn)自我發(fā)展，實現(xiàn)成功與卓越。我們學校辦了一期優(yōu)秀教師介紹?？?，有兩位"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學生摳掉了眼睛。我們看好的教師，學生并不買賬，甚至反感到"刻骨銘心"。這件事對我的觸動很深。教師應(yīng)當做成就學生的伯樂，而不是管教和制服學生的警察。學生不是一個需要管教的對象，教師的職責，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)";高明的教師要接納學生的差異，視每一個學生為獨特的、有價值的個體;發(fā)掘每個學生的長處，同時也包容他的短處，經(jīng)過揚長避短，培養(yǎng)孩子的自信，最終幫忙他們獲得成功。
    三、加強校風建設(shè)和安全教育，全力推進安全穩(wěn)定工程。
    校風，是由領(lǐng)導作風、教師教風和學生學風構(gòu)成。它是學校精神禮貌建設(shè)的重要標志。
    在領(lǐng)導作風方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學習，揚長避短，構(gòu)成不斷改革教法的風氣，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。
    在學生學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過積極各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學校中構(gòu)成競賽風氣，把學校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境，有力的促進“三風”建設(shè)。建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對師生進行安全教育，限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
    四、改善環(huán)境，廣辟渠道，切實加強學校經(jīng)濟建設(shè)，為學校持續(xù)發(fā)展供給支撐保障。
    雷店中學是雷店鎮(zhèn)的第一張名片，經(jīng)濟環(huán)境有較大改善空間，同時還要做到以下幾點：一是增收節(jié)支，切實維護好校辦產(chǎn)業(yè);二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓費用預(yù)算，并加強健康教師的建設(shè)步伐。三是爭取籌建中考獎勵基金，重獎中考有功之臣。四是著力提高教師經(jīng)濟待遇，縮小與城區(qū)同類學校的差距。
    各位領(lǐng)導、同志們，如果我有機會與雷店中學的同志們共事，我有信心、更有決心做好學校各項工作，愿與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共同創(chuàng)造雷店中學更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有雷中人的同心協(xié)力，把雷店中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學校的愿望必須能實現(xiàn)!雷店中學的明天必須會更完美!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，各位同事：
    大家好!
    這天，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參與競聘。我能有機會參加這次競選上崗活動，心里感到十分激動，首先感謝各位領(lǐng)導給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，并借此機會對長期以來對我工作給予支持、關(guān)心和幫忙的領(lǐng)導和同事，表示最衷心的感謝!下面，我對自己的基本狀況向各位做一簡單的介紹。
    我叫，今年歲，中共黨員，級教師。年畢業(yè)后進入擔任教師，先后擔任過、，等職務(wù)。從教年來，主要在教學一線;后擔任副校長的5年里，前3年分管政教，后2年主持中心本部工作，分管后勤，有著較豐富的實踐閱歷和管理經(jīng)驗。我從教的這多年來，憑著對教育事業(yè)的強烈職責感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，曾被評為。
    應(yīng)對競聘副校長這個崗位，我想自身有如下特點和優(yōu)勢：
    一是具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作，首先務(wù)必熱愛這項工作。這天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)。如果組織上把這項重任交給我，我將始終持續(xù)高度的職責感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導放心，讓同事滿意。
    二是具有強烈的學習欲望。校長的工作汲及面廣，工作節(jié)奏快，要求較高，如果固步自封、疏于學習、不思進取，就會如同逆水行舟、不進則退。我自參加工作以來，就始終把加強學習作為干好工作的基礎(chǔ)，嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習，不斷調(diào)整學習思路、拓寬知識領(lǐng)域、更新知識結(jié)構(gòu)。透過學習，進一步解放了思想，活躍了思維，樹立了必須的超前意識，這有利于較快的理解新生事物，有利于在工作中發(fā)揮主觀能動性，有利于打開新的工作局面。
    三是具有較強的業(yè)務(wù)潛力。在多年的工作生涯中，我恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，同時還不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)潛力。自工作以來，我曾在多個崗位鍛煉過，既有豐富的教育經(jīng)驗，同時也具備較強的管理經(jīng)驗。在工作中，我主張“學校工作以教學為主線”，要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。在實際工作中，一方面要求“抓早、抓細、抓緊、抓實”，另一方面要求注意教學工作策略和技巧。在日常管理工作中，我堅持深入課堂教學第一線，并和同事們共同研究、探索新課改，從而研究出一條適合于的教育教學之路。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力，教學質(zhì)量由全縣倒數(shù)躍為順數(shù)第七，得到了領(lǐng)導和學生家長的一致好評。我相信這是我競爭副校長的最大優(yōu)勢。以上這些有利條件，使我能更快、更好地進入校長的主角，順利地開展工作。
    四是具備良好的思想品質(zhì)。近年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上用心向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風。
    假如我這次競聘副校長成功，我期望將我校建設(shè)成為一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學校。要實現(xiàn)這個目標，我將圍繞以下六方面開展工作：
    一是加強自身建設(shè)。副校長的工作是一分沉甸甸的擔子，一頭是家長的期望，一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的副校長要不斷加強自理論法規(guī)的學習，要向有經(jīng)驗的副校長學習他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時還要不斷加強自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。
    二是照準定位，做好副職。作為校長的參謀和助手，副校長的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益，所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來思考問題、處理問題，即便在領(lǐng)導決策稍有偏差的狀況下，也要首先維護領(lǐng)導的核心權(quán)威，再透過自己的事實論斷和靈活方式讓領(lǐng)導充分認識到問題的錯誤，在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏。始終維護學校的整體和班子的整體團結(jié)，在處理問題上要本著部門服從整體、個人服從群眾利益的原則，不能獨樹一幟，在學校需要的時候要迎難而上，維護正常教學工作的開展。要不斷地更新觀念，多為校長帶給有價值的信息和資料，用新觀念、新方法推動學校教改工作，使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級，將素質(zhì)教育不斷推向深入。在參與學校管理工作中，要不斷地追求更新、準求改善、追求發(fā)展，使教學模式更加適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育需求。樹立正確的思想觀念是副校長找準自身定位的主要規(guī)則，作為一名副校長，正確行使權(quán)力，但不能逾越權(quán)力范疇，要在找準定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展。
    三是實施學生素質(zhì)教育。作為副校長我將用心引導教師將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實踐，將學生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實實地滲透在學校的日常生活中，全面實施素質(zhì)教育。同時還要關(guān)注關(guān)注每個學生個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動。以全面提高學生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。
    四是抓好文化建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提，建設(shè)一個以“和”為主題的學校組織文化，是學校發(fā)展進程中的文化積淀，是學校繼續(xù)進步，學生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫忙人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學生，理解學生，善于引導學生去感受學習之樂，成長之美的同志充入教學第一線。全面落實“以學生發(fā)展為本”。一方面強化行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，構(gòu)成教育合力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展資料生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外郊游、詩歌朗誦等。
    五是抓好制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此，在我任期內(nèi)，我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際制定出具體的實施細則和學校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)。比如說：《中考獎勵制度》、《教師工作評估標準》、《教師崗位職責制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學獎勵制度》等這一系列的制度，使工作有章可循，并逐步使學校各項工作納入制度化管理軌道，以實現(xiàn)學校管理的科學化。
    六是加強校風建設(shè)。學校的校風指的是由領(lǐng)導作風、教風和學風構(gòu)成。一個學校的校風的好壞直接影響到學校的聲譽，因此抓好學校校風建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為副校長，我要做好表率作用，在作風方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力提高教職工福利。在教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學習，揚長避短，構(gòu)成不斷改革教法的風氣，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。在學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，透過用心開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學校中構(gòu)成競賽風氣，促進“三風”建設(shè)。不斷提高我校的聲譽。
    各位領(lǐng)導、各位同事：無論此次競聘的結(jié)果如何，我都會正確對待，我將繼續(xù)勤奮學習、善于思考、銳意改革，不斷提高科學決定形勢，應(yīng)對復(fù)雜局面的潛力。進一步增強事業(yè)心、職責感和使命感，牢固樹立為學生教育服務(wù)的觀念，盡心盡責做好各項工作。請各位領(lǐng)導和同事們相信，我就是一塊磚，無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!
    我的演講完畢了，謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
    大家好!
    今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導、各位評委的崇高的謝意!
    常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲，本科學歷，中學一級教師，黨員。
    一九__年分配至濱海縣五汛中學工作。十年來，我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學團委書記，“省‘十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
    愛因斯坦說過：熱愛是的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領(lǐng)導階層以后，我更加勤奮好學，虛心求教，系統(tǒng)學習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。濱海縣歷史學科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
    一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì)。
    第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務(wù)是共青團五汛中學委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
    第二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
    第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導、同事的肯定，學生的愛戴。第四有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。
    十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能。
    一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團委書記以后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
    二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，16歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學體現(xiàn)時代精神的做法》獲教研論文一等獎，《歷史教學》、《中學歷史教學參考》、《歷史知識》等雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。
    三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
    第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
    第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
    第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學模式。
    “敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。
    但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中!不容置疑，在各位領(lǐng)導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生;參加競爭，倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導、各位老師：
    上午好!
    首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
    我，生于19__年8月，縣第__屆人大代表。國家級骨干教師。19__年__師范畢業(yè)。19__年調(diào)入城南完小工作，19__年獲小學高級教師職稱，__年擔任學校主管教研工作的副校長。如果我能當上校長，我的目標是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!
    我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為我自信具有如下幾個條件：
    第一、年輕，有信心和決心。
    第二、有領(lǐng)導工作的經(jīng)驗和能力。
    我于19__年開始擔任年級主任，__年擔任主管教學教研的教導處副主任，__年擔任學校副校長。這些經(jīng)歷本文來自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。
    第三、有較高的專業(yè)知識水平。
    如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心。
    實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學校的各項工作落到實處。
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：
    大家好!
    我叫__，x歲，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是__中學校長崗位。競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：
    一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學教師做起，當過教研組長、教導主任，熟悉學校工作的方方面面，理解教師、學生及家長的心聲。
    二是我有行政管理的經(jīng)驗。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。
    三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗，具備了較為扎實的科研能力，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“__”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》，并在子課題組中擔任副組長。
    大家知道，__中學是一所省級標準化高中，文化底蘊深厚，辦學條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資，在我縣享有較高聲譽。學校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會的關(guān)愛和支持，更凝結(jié)著歷屆學校領(lǐng)導和廣大教師的智慧和心血。
    近年來，受社會大環(huán)境的沖擊，學校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴重，教學質(zhì)量和社會聲譽受到影響。如何辦好讓政府放心、人民滿意的__中學，是每一個__教育人都應(yīng)該認真思考的課題。如果我有幸站在__中學校長這個崗位，我一定會帶領(lǐng)全體__人，將學校辦成一所高質(zhì)量、有特色，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
    為實現(xiàn)以上目標，我將主要致力于三方面的工作：
    一、以創(chuàng)建和諧校園為突破，著力營造發(fā)展新格局。
    積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則，帶出一支團結(jié)務(wù)實、師生信賴的領(lǐng)導班子;工作中堅持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難。積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導，積極尋求社會各界的幫助。逐步形成干群和諧、師生和諧、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局，為學校發(fā)展奠定堅實的基矗。
    二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學質(zhì)量。
    用新課改理念武裝頭腦，領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教師，學習新課改，實踐新課改，研究新課改;扎實開展校本培訓和校本教研，切實轉(zhuǎn)變教學方法和學習方式;改革評價制度，建立科學能動的課程評價、學生評價、教師評價和教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以課改促管理，以課改促教學，以課改促質(zhì)量，以課改促發(fā)展。
    三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成辦學特色。
    更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進信息技術(shù)與學科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學改革;建立具有一定規(guī)模的'教育信息資源庫。努力實現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化，逐步形成鮮明的辦學特色。
    各位領(lǐng)導，各位專家，我深知競聘__中學校長崗位對我是一個挑戰(zhàn)，但我相信，有__人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛、支持和指導，有我對__教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰(zhàn)為機遇，發(fā)揮__人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學生就讀理想的高等學府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
    謝謝各位!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
    大家好!時光如梭，光陰荏苒，彈指一揮間，我在農(nóng)行工作已**個春秋了。這*個日日夜夜，記錄了我無悔的腳步，也見證了我一步步走向成熟的風雨歷程。**年來，我的青春和夢想隨著歲月的歷練變的豐滿而厚重，我的知識和能力伴著農(nóng)行的發(fā)展而不斷拓展。正是憑著對金融事業(yè)的無限鐘情，今天，我勇敢地走上了講臺，積極參與農(nóng)行副科級干部資格競聘稿，希望在新的征程上繼續(xù)書寫新的篇章!
    下面，做一自我介紹，讓大家對我有更加全面、直觀的了解。
    有一句格言說道：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著**年的工作經(jīng)驗，自信有能力贏得這次競聘。綜合權(quán)衡我認為，我具有以下幾點優(yōu)勢：
    第一，我具有較好的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神。我從小就接受了良好。
    的教育，培養(yǎng)了我光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的品德。同時，我深深的懂得“人生之路漫長，求識之路未窮”的道理。并因此養(yǎng)成了一種“事業(yè)光榮、職業(yè)崇高、忠于職守、積極奉獻”的敬業(yè)精神。堅定信念，實事求是、勤政廉政、謙虛謹慎、公道正派、團結(jié)協(xié)作，一直都是我的工作座右銘。
    第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗，工作業(yè)績突出。我從事銀行工作已滿**年，在這**年里我從、等多個工作。可以說，每一次崗位變動，對我的人生都是一次難得的體驗，對我的能力都是一次重要的提升，對我的生命都是一筆寶貴的財富!在以后的工作中，我更愿意把這種經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作中的優(yōu)勢，一種可以利用的優(yōu)勢資源。
    第三，我具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。我性格平和、不計榮辱得失，
    很容易與人相處，有較好的人際關(guān)系。自從參加工作以來，我處事踏實謹慎，有大局觀念，凡事以單位的利益為重，得到了領(lǐng)導及同事的肯定和信任，無論在哪個工作崗位，我都積極溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環(huán)境中完成。不同的工作經(jīng)歷，使我的組織協(xié)調(diào)能力得到進一步的提高。這些都為以后更好的開展工作提供了有力保障。
    第四，我善于創(chuàng)新、學習能力強?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，
    是國家興旺發(fā)達的不竭動力。”任何工作都需要創(chuàng)新。在工作中我是一個思維活躍、善于創(chuàng)新的人，平時我喜歡逆向思維，喜歡用不同的方法思考問題，由此也取得了較好的工作業(yè)績。同時，我有較強的學習能力，尤其注重專業(yè)知識的學習。
    各位領(lǐng)導、各位評委，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志?！贝舜胃偲?，無論成功與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作!如果我競聘成功，我將從以下幾個方面完善自己：
    第一，我要真誠講團結(jié)。多年的工作經(jīng)歷，使我認識到同事之間，
    支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，我一定正確認識和看待自己。在生活上多關(guān)心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力團結(jié)同事把全部精力運用到工作上來。
    第二，擺正位置，實現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變。作為一名后備干部，我首先要擺正自己的位置，嚴于律己，帶頭遵守各項規(guī)章制度，積極主動配合領(lǐng)導和班子其他成員做工作。要從農(nóng)行的工作大局出發(fā)，做好工作。同時還要在思想上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，即由現(xiàn)在的思維模式，向作為一個后備干部的思想轉(zhuǎn)變，隨時準備迎接新的工作。并充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預(yù)見性，保證各項工作落到實處。
    第三，發(fā)揚“螺絲釘”精神，積極完成分派工作。作為一名儲備干部應(yīng)該發(fā)揚安排哪是哪的“螺絲釘”精神，是一棵樹就應(yīng)該提供棟梁，是小草就應(yīng)該綠化大地!工作中，應(yīng)不抱怨，不搞特殊，只要是對我行的發(fā)展有利就應(yīng)當積極從事，并認真完成工作任務(wù)。我將切實發(fā)揚這種精神，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力完成工作認為，做好表率，并力爭做到最好。
    第四，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)未來工作的需要。如果競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導水平，增強自身綜合素質(zhì)。同時加強正確的世界觀、人生觀和價值觀的學習，在工作和生活中嚴格要求自己，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我所愛的金融事業(yè)。
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，如果此次我能競聘成功，我將不遺余力地做好本職工作，將一腔熱忱揮灑在工作崗位上，讓青春燃燒出絢麗的火花。如果我沒有競爭上這個職位，說明我離這個職位的要求還有一定差距，我將擺正心態(tài)，努力學習，扎實工作，提高素質(zhì)，繼續(xù)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，同志們：
    大家好!
    我來自機構(gòu)業(yè)務(wù)處，屈指算來，我在農(nóng)行工作已八個春秋了。這幾千個日日夜夜，記錄了我無悔的腳步，也見證了我一步步走向成熟的風雨歷程。八年來，我的青春和夢想隨著歲月的歷練變的豐滿而厚重，我的知識和能力伴著農(nóng)行的發(fā)展而不斷拓展!下面，我將我之前的工作情況和我自認為具備的能力向大家做一下匯報，以備大家參閱、點評。
    第一，我曾在省行機構(gòu)業(yè)務(wù)處工作三年，從事過中間業(yè)務(wù)崗，這是我業(yè)務(wù)技能成長最快的一段時間。
    與此同時，我還制定了《信用社后備干部競聘稿》。
    第二，現(xiàn)在的綜合業(yè)務(wù)工作，繁瑣的日常性基礎(chǔ)管理工作，使我的業(yè)務(wù)技能走向了成熟。
    綜合崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在綜合崗工作的幾年，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中，我學會了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)。
    同時，在搜集發(fā)布營銷信息、完善各類材料和確保公文流轉(zhuǎn)正常運轉(zhuǎn)的具體的工作中，我積累了豐富的金融理論知識和較強的工作實踐能力;使自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力和社會交往能力都得到了很大的提高;并培養(yǎng)了我強烈的事業(yè)心、進取心和愛崗敬業(yè)精神，具備了發(fā)展外向型、復(fù)合型銀行的人才基礎(chǔ)。
    各位領(lǐng)導、各位評委，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志?！贝舜胃偲?，無論成功與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作!如果我競聘成功，我將從以下幾個方面做工作：
    第一，真誠講團結(jié)，擺正位置，當好參謀。
    作為一名副職，除了做好本職工作以來，還要做好組織協(xié)調(diào)工作，工作中，我將擺正位置，正確認識自己，當好科長的助手，胸懷全局，服從領(lǐng)導的安排，積極做好所分管的工作，努力做到工作到位不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻策不添亂，加強團結(jié)不分散。要善于和敢于承擔責任，推動工作，注意當好“班長”，調(diào)動副職及其他員工的工作積極性，真正讓領(lǐng)導放心、上下級稱心、全體員工順心。
    第二，突出“勤、細、實”三個字，做好本職工作。
    我們綜合工作不是“收發(fā)員”，不能簡單照抄照轉(zhuǎn)上級指示，更不是“勤雜工”，不能停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上。綜合工作的特點要求我們具有“勤、細、實”的工作作風，其具體是指：
    一是要做好一個“勤”字。我將在“勤”字上認認真真地做文章，為其他部門服好務(wù)，做各部門工作強有力的后遁。工作要做到平時嘴勤、手勤、腿勤，為領(lǐng)導和職工排憂解難，以“及時、高效、熱忱、周到”為標準全力做好各項工作。
    二是要突出一個“細”字。我們綜合工作具有“一多”、“二廣”的特點。其中負責信息傳遞，又要擔負考核任務(wù);既要負責文檔管理，又要其他日常工作，這些工作雖小但涉及面廣，很多工作是環(huán)環(huán)相扣、相互影響，因此在安排工作時盡可能地把問題考慮細一些。既兼顧到各項工作，又能處理好輕重緩急，在細節(jié)中體現(xiàn)全局，在細節(jié)中關(guān)照全局。
    三是要突出一個“實”字。綜合工作是既要管理事務(wù)又要搞好服務(wù)，所以我們的工作必須務(wù)實，“辦好實事一樁，勝過空講道理一筐”，不求形式上的轟轟烈烈，只求實打?qū)崱?BR>    第三，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)未來工作的需要。
    如果競聘成功，我將根據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實自我、完善自我，深入研讀各種經(jīng)濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識，理論聯(lián)系實際，將所學充分運用到工作中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。
    尊敬的各位領(lǐng)導、評委們，“空談?wù)`事，實干興行”，我沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)，但我有做好此項工作的決心。如果讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛!給我一次機會，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
    我的演講完畢，謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導，評委：
    大家上午好!感謝局組織上提供了這樣一個機會和舞臺，供大家展示才華，我競聘的崗位是天茶花路郵政所負責人。我十分珍惜這次競聘機會，我認為，結(jié)果并不重要，能夠參與競聘體會這一過程才是最有意義的，我希望能夠以參加競聘為契機，在競爭的環(huán)境中百尺竿頭更進一步，提升和重塑自我!
    我叫×××，今年30歲，20__年7月，畢業(yè)于四川省電信電大經(jīng)濟信息管理與計算機應(yīng)用專業(yè);同年8月參加工作，一直在茶花路郵政儲蓄所當營業(yè)員;20__年2月，到金山郵政支局從事營業(yè)員;20__年11月，茶花路從事營業(yè)員至今。工作以來，承蒙領(lǐng)導和同事的厚愛，積極工作，曾取得×××、×××的成績，獲得×××、×××等榮譽。
    下面談一下我應(yīng)聘這個崗位的優(yōu)勢：
    談到優(yōu)勢，對我來說首先是我已在××所工作了10年，幾千個日日夜夜與××所和同事們朝夕相處，我對這里的一草一木、一人一物都產(chǎn)生了感情，并下決心將自己的全部獻給××所。當然，更為重要的是，在10多年的工作中，我曾歷經(jīng)多個崗位的變遷，經(jīng)過不同崗位的歷練，讓我積累了豐富的郵政工作經(jīng)驗，并郵政內(nèi)部各崗位了如指掌，這或許在以后的工作中有用。
    其次，我有豐富的客戶資源和人脈關(guān)系。由于銀行主任競聘稿我在這里工作了多年，對這一里的客戶資源非常了解，本街上很多商戶都認識我，很多客戶都與我建立了良好的個人關(guān)系。再者，我是本地人，我的朋友同學都在本地發(fā)展，其中不乏政府公務(wù)員、國企負責人、私營企業(yè)老板、知名學者等，他們能在我的業(yè)務(wù)上給我?guī)砗艽髱椭?。所以，在儲蓄上我有很多大客戶資源;在保險上我個人完成的保險量在去年全局第一。
    再次，我善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，在同事中人緣較好。我性格平和，不計較個人的榮辱得失，能夠在最短的時間內(nèi)和同事打成一片。同時，還具有一定的協(xié)調(diào)能力，能夠讓大家統(tǒng)一認識，團結(jié)一道做好工作。另外，我的孩子也上托兒所了，丈夫也在我們郵政工作，家庭和睦幸福，在生活上沒有家庭的羈絆，能夠把全部精力和心思投入到工作中。
    如果競聘成功，我將做到以下幾點：
    第一，真誠講團結(jié)，開展好工作。我要擺正位置，團結(jié)銀行所主任競聘演講稿所內(nèi)工作人員，在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。還要設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使大家有據(jù)可循。明確各崗位職責，使每位同事都能人盡其才，根據(jù)自己的能力找準自己的崗位，讓每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
    第二，突出工作重點，抓好營銷。根據(jù)市場經(jīng)濟學的“二八”法則和實際，我將加強優(yōu)質(zhì)客戶的信息搜集，建立詳盡的檔案，進行等級分類，避免營銷的盲目性和隨機性，在維護現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，加大營銷力度，爭攬潛在客戶。還要依托我所的品牌優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，維護好現(xiàn)有的大戶資源，充分整合各種資源，滿足客戶的個性化需求，取得規(guī)模效益。
    第三，創(chuàng)立品牌，優(yōu)化服務(wù)。要爭取更多的客戶，還必須打造服務(wù)品牌。我將整合內(nèi)部資源，完善服務(wù)功能，充分發(fā)揮中國郵政“兩網(wǎng)三流”的資源優(yōu)勢和“百年郵政”的良好信譽，堅持我局的經(jīng)營理念，采用先進管理運作模式和技術(shù)手段，努力為客戶提供個性化、量體銀行網(wǎng)點主任競聘報告裁衣的各類完善的服務(wù)。
    最后，增強責任心，為郵政事業(yè)奮斗終身。我之所以把責任心放到最后來講是因為它很重要。我認為，不管做什么工作，從事哪一行業(yè)，責任心是做好工作的最基本立足點，一個沒有責任心的人是很難將工作做好的。如果競聘成功，我將加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在郵政事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給郵政事業(yè)。當然，此次競聘無論成功失敗，我都將以此為新的起點，一如既往的努力工作!
    我的演講完畢，謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
    大家好!
    卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己支行副職競聘演講稿有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話，也憑著年輕沒有失敗的信條，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加支行副行長的競聘，自信有能力挑起這份重擔。
    我叫，今年?歲，本科學歷，在職研究生，會計師。20__年大學會計專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后被分配到招行支行工作，先后做過儲蓄柜臺、會計柜臺業(yè)務(wù)。因工作比較突出，20__年1月，被調(diào)入分行會計部，20__年10月，調(diào)支行擔任會計主管，20__年擔任會計部副經(jīng)理至今。參加工作以來，我總是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作，在不同的崗位上都取得了一定的成績，03、04年連續(xù)兩年被支行評為優(yōu)秀員工。我的競聘條件和優(yōu)勢有：
    一是我具有一定的個人素養(yǎng)。
    我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己縣支行副行長競聘演講稿光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來，我養(yǎng)成了辦事講求原則，講紀律，嚴謹樸實，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。所以從個人素質(zhì)上講，我將無愧于行領(lǐng)導和同事們的信任。
    二是我科班出身，具有扎實的專業(yè)知識。
    我畢業(yè)于會計專業(yè)，現(xiàn)在又在讀金融專業(yè)研究生，科班出身，掌握了比較扎實的金融和會計理論知識，這為做好副行長工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    三是我具有嫻熟的工作經(jīng)驗。
    我一直在招行工作，對招行的各項業(yè)務(wù)，特別是會計業(yè)務(wù)非常熟悉，并積累了豐富的工作經(jīng)驗。我很自信，也很堅信的認為，4年的工作經(jīng)驗，使我基本上我了作為支行副行長所必備的工作能力和工作經(jīng)驗。我一定能勝任這一崗位。
    四是我具有較強的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。
    多年的工作實踐，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合商業(yè)銀行支行副行長競聘演講稿的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面有了全方位的提高。這些都更加堅定了我扎根于招行，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。
    此外，多年的工作實踐，使我養(yǎng)成了無私奉獻、敢于承擔責任、愛崗敬業(yè)、嚴謹細密、扎實高效的工作作風。
    在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要有一點，那就是因為年輕，處理矛盾的經(jīng)驗不足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗，虛心求教，加以彌補。請領(lǐng)導和同志們相信，既然我自己能認識到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。各位評委，各位領(lǐng)導，扁平化后的支行，工作極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。我如果競聘成功的話，將按照管理與服務(wù)并重，創(chuàng)新與開拓并舉，管理與效益共存的工作思路，講究工作方法和領(lǐng)導藝術(shù)，在市分行黨委的領(lǐng)導下，在支行行長的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞提高效益這個目標，抓住"市場營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)"這個重點，推行"目標化、規(guī)范化、制度化"的管理，概括起來就是練好基本功，唱好銀行副科級干部競聘報告重頭戲，走好關(guān)鍵棋，實行"四個到位"：
    一、擺正位置，轉(zhuǎn)變角色到位。作為一名支行副行長，既是支行行長的"二傳手"，又是分管工作的"主攻手"，要履行好協(xié)助、協(xié)調(diào)、協(xié)作的職責，不折不扣地做好支行會計管理工作;一是要維護支行行長的威信，以強烈的配合意識當好助手。二是要充分發(fā)揮主觀能動性，以熱情的參與意識做好謀士，為行長減壓分憂。三是要以愛已之心愛人，以真誠的感情凝聚人心。
    二、嚴格規(guī)范業(yè)務(wù)流程，做到防風險到位。當前由于支行的人員較少，在執(zhí)行過程中不按制度辦事的情況時有發(fā)生，這給我們的業(yè)務(wù)埋下了隱患，加大了經(jīng)營風險。在管理中，我將嚴格規(guī)范業(yè)務(wù)流程，發(fā)揮招行在技術(shù)、人才方面的優(yōu)勢，抓好各項制度的落實，嚴格按制度辦事，預(yù)防經(jīng)營風險。
    三、強化管理，提高素質(zhì)到位。我將規(guī)范工作流程，健全營銷體系，建立行之有效的制度，提升管理水平，保證銀行副主任競聘報告范文員工思想、內(nèi)控、客戶和業(yè)務(wù)的穩(wěn)定，實現(xiàn)人性化的管理，做到以人為本。要組織員工認真學習現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營理念和有關(guān)知識，了解現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢，開展營銷知識、理財方案、優(yōu)質(zhì)客戶檔案管理等競賽，掀起學業(yè)務(wù)、學知識的浪潮，打造一個"學習型"的支行，使全體員工明確前進的方向，自動自發(fā)，激活潛能，找到拓展業(yè)務(wù)的辦法。
    四、突出重點，協(xié)助行長抓好營銷到位。在做好本職工作的同時，我將發(fā)揮我在市場營銷方面的優(yōu)勢，積極協(xié)助行長和分管副行長做好營銷工作。
    各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁，六分鐘的競崗演講，濃縮了人生的一個短暫的片斷，我相信，有你們的激勵和鞭策，我一定會奮發(fā)有為、不辱使命、不負眾望。最后我想說，作為支行副行長，或許我不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，請領(lǐng)導和同志們考驗我，銀行副行長競聘演講稿相信我!
    謝謝大家!
    另附一結(jié)尾，請參考：
    各位領(lǐng)導，各位評委，記得香港首富李嘉誠說過，他在用人方面不喜歡“大材小用”，也不喜歡“量才適用”，而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費，“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能，促進工作的創(chuàng)新，從而達到事業(yè)和個人的共同發(fā)展的目的。如果各位領(lǐng)導、各位評委給我一個“小材大用”的機會，我將盡我所能，做好銀行副職競聘述職報告的工作!謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
    大家上午好/下午好!大家好!首先感謝大家給我提供了這樣一個展示自我、公平競爭的機會。大哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”今天，我正是為了追求與農(nóng)行共發(fā)展、在勤奮工作中實現(xiàn)人生價值的理想，才走上了這個挑戰(zhàn)自我的講臺，參加農(nóng)業(yè)銀行分行機關(guān)副科級干部競聘報告。此刻，我最想說的一句話是：請相信，我能行!
    先做一下自我介紹。
    今天，我之所以滿懷信心地來參加這次競聘，是因為我覺得憑借以下優(yōu)勢，自己完全可以勝任這一工作：
    第一，我具有較好的綜合素質(zhì)。我自入行工作以來，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實我行各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行上級行各項指示、決定，努力樹立良好的職業(yè)操守，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，開拓進取，誠實守信，遵章守紀，廉潔自律，作風正派，堅持原則。在日常工作中努力做到勤勉盡職，不斷增強工作積極性、主動性和責任心，同時積極學習掌握各項新業(yè)務(wù)知識和經(jīng)營管理理論，不斷提升自己的經(jīng)營管理水平和綜合素質(zhì)。
    第二，我具有豐富的基層工作經(jīng)驗。社會是所大學校，基層更是人生歷練的熔爐，它在人的成長歷程中有著舉足輕重的作用。我在基層摸爬滾打*年，有著豐富的基層工作經(jīng)驗，讓我對基層工作更加熟悉，對如何開展基層工作有著自己的認識。同時，基層的錘煉，還形成了我鋼一樣的堅毅性格、令行禁止的執(zhí)行意識和雷厲風行的工作作風?！按笱呵嗨?，青松挺且直”，我能夠不畏困難，不懼壓力，敢于承擔繁重的工作任務(wù)，快速高效，盡善盡美地做好工作，不達目的，絕不輕言放棄。
    第三，我具有較強的工作能力。我具有較強的管理、溝通和組織協(xié)調(diào)能力。我通過強化內(nèi)部管理，提升了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把所帶的員工管理地井井有條。在業(yè)務(wù)上，我在主動鉆研業(yè)務(wù)、不斷提高工作質(zhì)量的同時，還能夠積極協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，為做好工作奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。7月份到客戶部工作以來，經(jīng)過大家的共同努力，共向市行申報了多筆樓盤按揭貸款，金額**萬元。由于成績突出，近幾年來我個人曾多次受到上級行表彰，曾多次獲得先進個人，20xx年及20xx年在支行機構(gòu)綜合評比中均名列前茅，榮獲“先進單位”表彰。
    尊敬的各位領(lǐng)導：我深知，副科級干部不是名利的象征，而是一份沉甸甸的責任。如果承蒙大家的厚愛，我得以走上這一崗位，我將更加嚴格要求自己，扎實工作，開拓創(chuàng)新，不遺余力地做好以下幾方面的工作：
    第一，擺正位置，轉(zhuǎn)變角色到位。作為一名副科級干部，既是上級的"二傳手"，又是分管工作的"主攻手"，我將履行好協(xié)助、協(xié)調(diào)、協(xié)作的職責，不折不扣地完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。一是以強烈的配合意識當好助手。攬事不攬權(quán)，到位不越位。二是要充分發(fā)揮主觀能動性，以熱情的參與意識當好參謀。結(jié)合上級的要求和分管的工作，摸實情、找差距，及時提出新思路、新辦法、獻計獻策。三是要以愛已之心愛人，以真誠之心凝聚人。和其他同事等距離相處，政治上幫助，業(yè)務(wù)上支持，生活上關(guān)心，認真聽取他們的意見和建議，運用激勵機制和人格的力量影響和帶動員工，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。
    第二，提高服務(wù)意識，全力服務(wù)“三農(nóng)”。在國家的金融戰(zhàn)略布局中，農(nóng)行是聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)的重要紐帶，所以，我們要充分利用和把握城鄉(xiāng)聯(lián)動的市場結(jié)構(gòu)特點，通過以城市帶動鄉(xiāng)村，著力支持城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，把農(nóng)行的傳統(tǒng)優(yōu)勢發(fā)揮出來，變成現(xiàn)實的優(yōu)勢。因此，服務(wù)“三農(nóng)”是農(nóng)行工作的重點，也是今后工作的出發(fā)點和落腳點。我們既要面向"三農(nóng)"把服務(wù)工作做精做細，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民做好全方位的服務(wù);還要面向大客戶，通過制定差異化服務(wù)策略，大力宣傳農(nóng)行產(chǎn)品，拓展市場，樹立農(nóng)行獨特的品牌。
    第三，強化職能管理，狠抓制度落實。管理也能出效益，通過科學的管理，目前我行業(yè)務(wù)人員的能量大都釋放出來，推動了我行工作發(fā)展。我認為，在股改完成后，管理工作還需要加強，還要創(chuàng)新。為此，工作中我將積極加大督導力度，真正發(fā)揮員工的工作積極性。嚴格按照上級行文件規(guī)定，履行檢查監(jiān)督職能，保證各項規(guī)章制度能夠得到貫徹落實。與此同時，還要制定科學的管理規(guī)定，完成現(xiàn)有考核制度，強化崗位考核，使所有職工各守其職、各盡其責，做到獎懲分明，調(diào)動全員的積極性和創(chuàng)造性。
    第四，加強學習，不斷充實自我、完善自我。當今時代是一個學習的時代，一個不學習的人終將被時代所淘汰。工作中，我不斷地學習，不斷地提高自身素質(zhì)。首先，我要認真學習科學發(fā)展觀的重要思想，并認真研讀“十七”大報告精神，做一個永不褪色的共產(chǎn)黨員。其次，要研讀各種法律法規(guī)書籍，進一步提高遵紀守法意識。再次，有針對性的學習金融管理知識，更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和專業(yè)技能，努力做到以用促學，學以致用。
    最后，我想說的是，請大家給我一份信任，我將還大家一份精彩!當然，不論此次競聘成功與否，我都會以平常心態(tài)對待，因為我深知，只有最優(yōu)秀的人走上這一崗位，才是對工作的最大負責，個人的成敗是微不足道的，工作的進步才是我們的最終追求。因而，不論結(jié)果如何，我將一如既往地做好自己的本職工作，無怨無悔!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
    大家好!
    今天我要競聘的工作崗位是市中行副行長之職。有一位哲學家曾說過，“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布。”我今天站在這里接受組織的挑選，我愿做一條搏擊風浪的帆布，為我們中國銀行發(fā)展推波助瀾。首先，我要感謝領(lǐng)導給我提供這樣一次展示才華、招行副職競聘演講稿競爭上崗的寶貴機會，感謝在座各位多年來對我的幫助和支持!
    第一、我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。
    我接受過良好的教育，中專畢業(yè)后我又通過多年的不間斷學習獲得了本科學歷。良好的教育造就了我光明磊落、處事果斷、樂于助人的品德。在工作之余我經(jīng)常學習一些黨的材料，認真貫徹黨的路線、方針和政策，始終堅持嚴于律己，寬以待人，胸懷尊長，謙虛謹慎的處世態(tài)度。生活中我樂于助人，不斷完善個人修為，與同事們相處融洽。我辦事講原則，講紀律，嚴謹樸實，任勞任怨，自信在政治素質(zhì)和思想品質(zhì)上經(jīng)得起考驗。
    第二、我熟悉業(yè)務(wù)，具有豐富的工作經(jīng)驗。
    我在中行任分理處主任已經(jīng)九年了，九年中有兩三年我在信貸部工作。九年的工作生涯，不僅增加了我的閱歷，還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。參加工作以來，我一直把工作當成一個學習和積累個過程，無論事情大小我都積極面對，認真做好。正是這種敬業(yè)精神，促使我不斷前進，支行副職競聘演講稿做起工作來更加游刃有余。多年的分理處工作也鍛煉了我的營銷能力和人際交往能力，加上我性格爽朗，人緣較好，做起工作來更加得心應(yīng)手，這都為我做好以后工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
    第三、我有較強的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。
    我的個性特征是謙虛、穩(wěn)重、誠實、熱情、隨和，具有嚴謹塌實的工作作風。工作中我善于組織協(xié)調(diào)各個部門之間的關(guān)系，善于協(xié)調(diào)領(lǐng)導和員工的關(guān)系。長期的工作經(jīng)歷鍛煉了我的管理能力，在做分理處主任期間，我把分理處管理的井井有條，在全行分理處評選中，我所在的分理處成績一直名列前茅，深得領(lǐng)導和同志們好評。這些能力將是我做好中行副行長工作的重要保證。
    尊敬的領(lǐng)導、評委，銀行副行長不不僅僅是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸縣支行副行長競聘演講稿的責任。他必須積極的協(xié)助好行長做好全行的管理協(xié)調(diào)工作，積極落實中行的相關(guān)政策法律。中行副行長這個職位，對我來說也不僅僅是一個追求的目標，更是我上進的動力。今年我剛好*歲，正是干事創(chuàng)業(yè)的好機會，我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆責任心。如果承蒙領(lǐng)導和評委的厚愛，讓我走上中行副行長這一工作崗位，我將不辱使命，開拓創(chuàng)新，用具體的行動和豐碩的業(yè)績來回報領(lǐng)導厚愛和同志們的支持，具體來講，我將做好以下幾點：
    第一、加強銀行內(nèi)部監(jiān)控，創(chuàng)造良好工作氛圍。
    如果此次競聘成功，我將更加努力地投身工作，加強我們中行內(nèi)部監(jiān)管。建立銀行監(jiān)管信息資源的共享體系，形成互動式監(jiān)管。完善監(jiān)管制度，加大查處力度，實現(xiàn)監(jiān)管效能最大化。首先我會加大對金融機構(gòu)違規(guī)行為的查處力度，嚴厲制裁金融違規(guī)行為;其次是充分發(fā)揮金融執(zhí)法監(jiān)察商業(yè)銀行支行副行長競聘演講稿效能，把金融執(zhí)法監(jiān)察與金融監(jiān)管有機地結(jié)合起來，充分運用經(jīng)濟、行政、紀律、法律手段對銀行內(nèi)部系統(tǒng)進行綜合治理。
    第二、加強銀行管理，確保工作有序開展。
    上任后，我將從日常工作開展調(diào)查，致力于先進觀念的探索，并結(jié)合我行的實際工作，搞好管理工作。首先加強內(nèi)部人員的團結(jié)，使大家在一個相對和睦、溫馨的環(huán)境中工作;其次抓好業(yè)務(wù)管理，保證我行在管理上不出漏洞;再次加強財務(wù)管理，使帳目清晰明朗，從而保障在帳目上不出現(xiàn)大的紕漏，以確保銀行各項工作有序地開展。
    第三、加強協(xié)調(diào)溝通，做好服務(wù)工作。
    上任后我將積極協(xié)調(diào)我行內(nèi)部關(guān)系，對于工作情況及時向行長匯報，并協(xié)同行長搞好日常工作的管理。同時，積極做好員工的培訓工作，通過開展多種形式的文化學習和豐富多彩的活動提高員工的素質(zhì)，使之能夠更好地服務(wù)于廣大的客戶。此外我還將不斷探索新的工作思路，努力提高工作能力，提升工作績效。
    尊敬的領(lǐng)導、評委，我非常自信有能力做好銀行副行長的工作，請領(lǐng)導給我一次機會，讓我在這一工作崗位上為我行做出更大的貢獻?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海?！蔽以笍狞c點滴滴做起，以燃燒的激情點燃前進的火把，以火熱的情懷吹響時代號角，以沸騰的血液銀行副科級干部競聘報告沖擊時代的脈搏，把我們中行推向一個更加輝煌的未來。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導、評委，同事們：
    大家好!著名的物理學家愛因斯坦說過：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。今天，正是出于對金融事業(yè)的熱愛才走上講臺參與我社中層干部正職的競聘。我認為，我們金融工作事關(guān)我國工作的大局，做好這些事情對我們的發(fā)展具有重大作用。而要做好這項工作，不僅需要具有扎實的專業(yè)技能，較強的業(yè)務(wù)能力，而且還要求有工作認真、扎實心細的個人素質(zhì)和任勞任怨、作風正派的思想素質(zhì)。我認為，我具備這個崗位所要求的綜合素質(zhì)，為了推動我行更好的發(fā)展，所以我來了!
    下面介紹一下我的個人情況。參加工作以來，我一直嚴格要求自己，從不拈輕怕重，任勞任怨完成各項工作。所以，我曾多次受到領(lǐng)導和同事的肯定。(農(nóng)行副科級后備干部競聘演講稿)。
    俗話說：沒有金剛鉆不攬瓷器活。經(jīng)過綜合權(quán)衡，我認為自己具備以下幾點競聘優(yōu)勢：
    第一，我具有較好的個人素質(zhì)。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，讓我養(yǎng)成了敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。同時，工作中我善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，能夠團結(jié)同事共同完成工作，并培養(yǎng)了我較好的人緣。這些都讓我在以后的工作中更加游刃有余，以出色的成績來回饋領(lǐng)導們的厚愛。
    第二，我經(jīng)驗豐富，專業(yè)水平高。屈指算來，我已在信用社工作了20xx年，在基層也有多年的工作經(jīng)驗。信貸風險管理主要是對前臺的操作行為進行管控，基層工作經(jīng)歷能使我更為準確的抓住關(guān)鍵風險環(huán)節(jié)。擔任信貸員工作4年，有豐富的信貸工作經(jīng)驗。我在金辛莊信用社擔任主任一年多的時間，存款上升了3500萬元，不良貸款下降了18個百分點，其中新增不良貸款由原來的6.7%控制到了3%以內(nèi)，較好的完成聯(lián)社下達的各項經(jīng)營指標。同時，在工作中也積累了一個基層農(nóng)村信用社主任應(yīng)具備的管理和領(lǐng)導經(jīng)驗。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的經(jīng)驗和閱歷，也使我對風險管理部的工作有了更為深入的了解。
    第三，我心態(tài)良好，具有較強的創(chuàng)新能力。我愛好學習，具有較強的上進心。我有良好的相容心態(tài)。中層干部工作內(nèi)容寬泛，范圍深廣，專業(yè)技能強，綜合協(xié)調(diào)的工作量大。而我具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的性格特點。同時，工作中我是一個善于創(chuàng)新的人，我總是喜歡逆向思維，喜歡用不同的的方法解決問題。我想，這些都是作為一名信用社中層干部正職所必需的。
    奧斯特洛夫斯基說過“把握生命里每一次機會，每一次挑戰(zhàn)，讓自己成為一枝自立自強的寒梅;不要害怕，不要畏懼，讓自己成為一棵傲霜迎雪的松柏?！眳⒓咏裉斓母偲肝也⒉皇菫榱藢で舐毼簧系臉s耀，我只是感覺自己有能力擔此重任，我自信能在這一工作崗位上，發(fā)揮出我的個人能力，為我們農(nóng)信社的輝煌明天出一份力!
    如果承蒙領(lǐng)導厚愛，我將開拓創(chuàng)新，結(jié)合我社實際，做好各項工作。具體我將做好以下工作：
    第一，擺正位置，搞好內(nèi)部團結(jié)。我這個人有一個特點，不管在什么工作中，我都能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，團結(jié)周圍的同事把工作做好。當然，多年的工作經(jīng)歷，也使我認識到同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關(guān)心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。要與事多同員工溝通，努力找到的事情的來龍去脈，在和諧的基礎(chǔ)上把問題處理好。
    第二，強化一個意識，加強一個執(zhí)行。一個意識是指服務(wù)意識。我們金融工作，就是為國家、社會和老百姓服務(wù)的部門，做好服務(wù)是我們信用社工作的關(guān)鍵。在這里，我們要本著立足農(nóng)村為“三農(nóng)”服務(wù)的思想，在注重經(jīng)濟效益的同時，提高自身服務(wù)職能。我將力所能及地對臨柜人員和一線服務(wù)人員進行培訓，給顧客進門有溫馨感、臨柜有親切感。一個執(zhí)行是嚴格執(zhí)行信用社的各項規(guī)章制度，以制度執(zhí)行、落實情況作為衡量我們工作的標準。還要聽從領(lǐng)導安排，對于困難工作絕不推諉，以主人翁的心態(tài)立足崗位。
    第三，做好管理，并在培訓上下工夫。人才隊伍建設(shè)是我們事業(yè)發(fā)展的根本，人才梯隊隊伍搞不好不僅影響到一時的工作，更影響到我們長久的工作大局。為此，我將樹立全新的管理理念，在實際管理中實現(xiàn)創(chuàng)新，具體我會在現(xiàn)場管理中求“細”、在營運管理中求“敬”、在管理上求“?！?、在安全管理上求“嚴”。切實做好各項管理工作。還要牢固樹立以人為本的思想，進行系統(tǒng)化員工培訓，并建立起優(yōu)勝劣汰、能上能下，能進能出的人才激勵機制，實行工效掛鉤、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，切實做到人盡其才，才盡其用，以提高員工整體素質(zhì)，實現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置。
    第四，加強學習，適應(yīng)未來需要。我深知，當今時代是一個學習的時代。一個不學習，或不善于學習的人終將被時代所淘汰，所以只有在工作中不斷的提高自己、完善自己才能適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。我將認真學習黨的路線方針政策，深刻領(lǐng)會其中的內(nèi)涵;學習專業(yè)知識，特別要加強資產(chǎn)管理、服務(wù)、金融等知識學習，使自己成為精通業(yè)務(wù)的行家，為做好工作提供進一步的保障。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！弊鹁吹母魑活I(lǐng)導、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白，我行信用社信貸風險控制部的工作擔負著我社的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任!如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛!給我一個機會，我還您一份希望!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
    大家上午/下午好!非常感謝大家給了我這次信用社中層干部正職競聘演講稿的機會，我會以自己的業(yè)績和出色表現(xiàn)贏得大家的喝彩!
    競聘優(yōu)勢：
    第一，我具有較好的個人素質(zhì)。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導和同事們的幫助，讓我養(yǎng)成了敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。同時，我善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，能夠團結(jié)同事共同完成工作。這些都讓我在以后的工作中更加游刃有余。
    第二，我經(jīng)驗豐富，專業(yè)水平高。屈指算來，我已在信用社工作了20xx年，長期從事重要崗位，其中都是在基層度過的。信貸管理主要是對前臺的操作行為進行管控，基層工作經(jīng)歷能使我更為準確的抓住關(guān)鍵風險環(huán)節(jié)。也讓我積累豐富的基層農(nóng)村信用工作經(jīng)驗。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的經(jīng)驗和閱歷，對做好下一步的工作奠定了堅實基層。
    第三，我心態(tài)良好，具有較強的創(chuàng)新能力。我愛好學習，具有較強的上進心。我有良好的相容心態(tài)。中層干部工作內(nèi)容寬泛，范圍深廣，專業(yè)技能強，綜合協(xié)調(diào)的工作量大。而我具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的性格特點。工作中我是一個善于創(chuàng)新的人，我總是喜歡逆向思維，喜歡用不同的的方法解決問題。
    工作思路：
    第一，擺正位置，搞好內(nèi)部團結(jié)。我這個人有一個特點，不管在什么工作中，我都能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，團結(jié)周圍的同事把工作做好。在團結(jié)方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關(guān)心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。要與事多同員工溝通，努力找到的事情的來龍去脈，在和諧的基礎(chǔ)上把問題處理好。
    第二，強化一個意識，加強一個執(zhí)行。一個意識是指服務(wù)意識，做好服務(wù)是我們信用社工作的關(guān)鍵。在這里，我們要本著立足農(nóng)村為“三農(nóng)”服務(wù)的思想，在注重經(jīng)濟效益的同時，提高自身服務(wù)職能。我將力所能及地對臨柜人員和一線服務(wù)人員進行培訓，給顧客進門有溫馨感、臨柜有親切感。一個執(zhí)行是嚴格執(zhí)行信用社的各項規(guī)章制度，以制度執(zhí)行、落實情況作為衡量我們工作的標準。
    第三，做好管理，并在培訓上下工夫。我將樹立全新的管理理念，在實際管理中實現(xiàn)創(chuàng)新，具體我會在現(xiàn)場管理中求“細”、在營運管理中求“敬”、在管理上求“?！?、在安全管理上求“嚴”。切實做好各項管理工作。還要牢固樹立以人為本的思想，進行系統(tǒng)化員工培訓，并建立起優(yōu)勝劣汰、能上能下，能進能出的人才激勵機制，實行工效掛鉤、獎勤罰懶，實現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置。
    我的演講完畢，謝謝大家!
    各位領(lǐng)導，晚上好!
    首先，感謝各位領(lǐng)導給了我這樣一個人民醫(yī)院藥械科藥士競聘演講稿鍛煉的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——政工科長。
    在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴以律已的工作作風、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領(lǐng)導的好評。
    人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關(guān)系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復(fù)學習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。
    宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作了各科室專科名片，?？铺厣榻B展版;去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風貌。
    面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。
    勤奮好學是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學習成了我的首要任務(wù)。
    曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年醫(yī)院科護士長競聘演講稿干部理論培訓班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務(wù)初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎。
    成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務(wù)意識，積極為臨床一線服務(wù)，為實施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設(shè)想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫(yī)院的院報。盡管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領(lǐng)導的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的提高。
    政工科是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結(jié)同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準則。
    政工科也是一個為員工服務(wù)的部門。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標。
    我期望贏得領(lǐng)導的信任，得到職工的支持，我的競聘書演講完畢，謝謝大家!
    各位領(lǐng)導，各位同事：
    很高興能有機會站在那里參加這次部機關(guān)中層崗位競職演講會。這次在部機關(guān)干部中開展的競爭上崗活動是我部推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)，促進機關(guān)干部的成長和各項工作順利開展有著重要好處，對全市干部人事制度改革的深入進行也必將會產(chǎn)生深遠的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。
    時光飛逝，再過五十天，我在xx部工作就將滿x年整了;再過x個月，我也將年滿x周歲了?；仡欉@么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。199x年x月，我從x師專x專業(yè)畢業(yè)分配至x中學任教，成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的完美時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的職責感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一向擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質(zhì)量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的;但當我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向禮貌之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在那里，我付出了許多，但得到的更多。因為在那里，我學會了組織與協(xié)調(diào)，學會了關(guān)愛與支持。能夠毫不夸張地說，短短五年的農(nóng)村教書生涯對我好處非凡，一生難忘!
    199x年x月，我幸運地進入x部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是x年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進x部大門的第一天起，我就深切地感受到了x部一以貫之的優(yōu)良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感職責之重大，團結(jié)與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態(tài)的同時，我也分明感覺到了作為一個大家庭所應(yīng)有的溫暖?！芭钌橹校环龆薄?，x年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部里歷任領(lǐng)導和所有同事同舟共濟、齊心協(xié)力，盡職盡責干好工作。每當遇到難題、困惑甚至于挫折時，我都能得到大家無私的關(guān)愛與幫忙。借此機會，我在那里向大家表示衷心的感謝!
    在這x年中，部辦公室給我?guī)Ыo了一個十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細”“繁”“雜”“忙”，從事這項工作務(wù)必具備高度的職責感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中，我學會了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，大到參與政務(wù)，用心主動地為領(lǐng)導出主意、想辦法，當好參謀，小到關(guān)心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個有機的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關(guān)辦公條件，協(xié)助部領(lǐng)導當好這個“家”付出了不少心血。
    回顧過去的x年，我的經(jīng)歷其實也很簡單。農(nóng)村教書五載，我努力爭當一名優(yōu)秀教師;xx部工作五年，我力求成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這十年中，我由一個相對清貧的農(nóng)村教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C關(guān)普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學到了許多，實現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變，而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們師專專業(yè)同學畢業(yè)十周年聚會上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻給了教育事業(yè)和我們黨的工作，雖然沒有取得多大成績，但我問心無愧、無怨無悔!
    這次部機關(guān)拿出和兩個中層職位實行競爭上崗，不瞞各位，對于究竟報考哪個職位我彷徨許久，一向猶豫不決。但最終選取了這個職位，原因有三：
    一、這個職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。
    根據(jù)我部《規(guī)定》，簡單地說主要承擔三個方面的職責：1、;2、;3、。
    這段時間，我學習了相關(guān)股室的工作總結(jié)，對這幾個方面的工作也有了進一步的了解。近幾年來，我部在領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)方面做了超多細致的工作，一個管理科學、使用便捷、信息豐富、資料客觀的干部人事信息庫基本上建立起來，為市委科學決策和選拔使用好干部帶給了可靠的依據(jù)，干部工作多次得到了市領(lǐng)導的表揚。干部教育培訓方面，堅持把用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝黨員和干部作為首要任務(wù)，抓好了《xx年全市干部教育培訓規(guī)劃》的落實，使全市干部學理論、學業(yè)務(wù)的用心性得到顯著提高，思想作風建設(shè)得到了進一步加強，一個良好的學習氛圍正在全市干部隊伍中構(gòu)成。知識分子工作方面，切實抓好了拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的選拔和續(xù)評，從政治、生活等方面關(guān)心照顧他們，著力解決知識分子的后顧之憂，還對xx年以來專業(yè)技術(shù)人才流動狀況進行了全面調(diào)查，基本摸清了我市專業(yè)人才流動去向和原因。
    以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、狀況也比較復(fù)雜，能取得現(xiàn)有的成績十分不易，這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實地工作是分不開的。如今，因機構(gòu)改革，有關(guān)職能重新進行整合，相對于來說，更是一張白紙，有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對我們每一個人來說都是一次全新的挑戰(zhàn)，我愿意應(yīng)對這個挑戰(zhàn)。
    二、從個人自身鍛煉和提高這一角度來講，我選取了這個職位。
    我在部辦公室已經(jīng)工作了x年，在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了必須的工作，雖然平時有空也會偶爾翻看一下業(yè)務(wù)書籍，但對組織工作業(yè)務(wù)確實知之甚少。在這方面，能夠說我在部里就應(yīng)還算是一位“小學生”。我期盼著在實踐中得到鍛煉、期盼著在實際工作中不斷充實自己、提高自己。我期望在未來的某一天，當我離開xx部走上新的工作崗位時，不僅僅僅帶著對大家感情上的眷戀，更多的就應(yīng)是較為豐富的業(yè)務(wù)知識與必須的領(lǐng)導才能。
    三、從提高機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)來說，需要我們實行內(nèi)部輪崗。
    作為市委的一個重要職能部門，組織部機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)如何直接關(guān)系到市委能否按照20字“好干部”標準切實加強我市各級領(lǐng)導班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，關(guān)系到我市經(jīng)濟發(fā)展能否得以順利實施。從這個角度來講，需要我們每一位機關(guān)干部不斷豐富和提高自己，不斷提高自己的工作潛力和水平。因而，在部機關(guān)實行內(nèi)部輪崗，是提高我部干部隊伍整體素質(zhì)的現(xiàn)實需要。這也是我競爭這個職位的原因之一。
    再過幾天，我們都將進入自己的主角開展工作。對于能否競職成功，我思考得并不多，“一顆紅心、兩種準備”，在這方面擁有一顆平常心是對組工干部最起碼的要求，而且，我的這種心態(tài)在xx年我市公開選拔副科級領(lǐng)導干部過程中也經(jīng)受住了考驗。無論處在哪個崗位上，我都將繼續(xù)認真做好本職工作。假如能走上這個崗位，我將團結(jié)股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、準、實、勤、深”五個字，即：進入主角要“快”、帶給信息要“準”、基礎(chǔ)工作要“實”、調(diào)查研究要“勤”、學習知識要“深”。具體言之：
    首先，盡可能快地熟悉業(yè)務(wù)，進入主角。如何盡快熟悉和掌握工作職能和工作資料，盡快地開展好各項業(yè)務(wù)工作，是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。時不我待，雖然面臨的壓力與困難不小，但我始終堅信“勤能補拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任這一主角。
    其次，抓住重點，打好“攻堅戰(zhàn)”。對工作，我認為應(yīng)當點面結(jié)合?！包c”就是先解決當前面臨的幾項重點問題，也就是：做好政府組成部門主要領(lǐng)導干部重新任命及相應(yīng)的干部調(diào)整工作。這項工作時間緊、任務(wù)重，對于一個新成立的股室來說更是一場“惡仗”。三月份首要工作任務(wù)就是要打好這場“攻堅戰(zhàn)”，力爭取得開門紅。同時，按照月度工作安排，辦好一期科級干部培訓班，重點抓好十九大精神的學習和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)土人才的考察、選拔和續(xù)評工作。“面”就是要按照原有關(guān)股室的全年工作計劃，就所承擔的各項工作任務(wù)進行有條不紊的部署，逐步全面鋪開。
    第三，夯實基礎(chǔ)，抓好基本信息搜集整理工作。這項工作是確保干部二股各項正常開展的前提和基礎(chǔ)，也是今年干部二股日常工作的重要資料。要建立市直單位干部檔案信息庫，借鑒我部原干部科既有的好經(jīng)驗與做法，做好市直單位干部檔案信息的管理工作，要不斷充實干部檔案資料，將各級干部獎懲狀況、教育培訓等狀況納入信息庫，為領(lǐng)導選準、用好干部帶給客觀可信的參考。要豐富和完善知識分子工作資料庫，掌握我市知識分子隊伍現(xiàn)狀，加強與科委、科協(xié)聯(lián)系，探索對拔尖人才和鄉(xiāng)土人才共同進行管理的途徑，完善拔尖人才、鄉(xiāng)土人才目標管理制度，密切與各類人才的聯(lián)系，充分發(fā)揮他們的作用。
    第四，加強調(diào)研，不斷改善工作方法提高工作質(zhì)量。透過用心深入基層、深入群眾，盡可能多地掌握各方面狀況，對市直單位領(lǐng)導班子建設(shè)狀況和干部隊伍狀況做到心中有數(shù)。要用心探索干部教育培訓的新模式和新方法，進一步規(guī)范培訓資料，完善培訓制度，健全培訓網(wǎng)絡(luò)，提高培訓效果。要透過調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機制，力求在工作上能有所突破。
    第五，加強學習，全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。古語云：“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河”。作為一名組工干部，要時刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識、新理論充實自己。我想，這不僅僅是對我個人的基本要求，也是在座每位同志的共識。我相信，在部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位同志的大力支持下，無論在哪個崗位，只要透過自身的不懈努力，我們的各項工作必須能邁上新的臺階。
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：
    大家好!2019年是學習貫徹落實黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年，在公司黨委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們認真學習了黨的xx大精神，個人的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)都有了一定的提高，所以我今天積極地來參加我們電信公司中層領(lǐng)導干部的競聘演講，希望可以得到領(lǐng)導和同事們一如既往的信任與支持。
    我叫，今年**歲，大學本科文化，中共黨員，經(jīng)濟師，現(xiàn)任運維中心主任。我2019年畢業(yè)于湖北郵校信息專業(yè)，畢業(yè)后先后從事過機務(wù)員、傳輸維護中心主任、農(nóng)話設(shè)備維護中心主任、設(shè)備管理員、運維部副主任、運維中心主任。
    多年來，我一直在基層通信系統(tǒng)從事網(wǎng)絡(luò)維護和管理工作。回想十二年的成長歷程，真是感慨萬千，思潮難平。有過成功的喜悅，也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛，有時候又感到自己很幸運，這其中有我個人的努力，更多的是領(lǐng)導和同志們的幫助，把我從一個普通學校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層領(lǐng)導。今天，在這樣一個特殊的機會里，我借助這樣一個隆重而又莊嚴的場合，向關(guān)心我、支持我的各位領(lǐng)導、各位同事致以最真誠的謝意!謝謝你們!
    今天之所以走到講臺上，競聘分公司副總經(jīng)理，我認為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位許多優(yōu)勢。我有能力，有信心，有決心把這個工作做好。我的優(yōu)勢主要有：
    第一，思想進步，政治覺悟高。
    我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，講黨性，恪守紀律，嚴謹樸實，團協(xié)作的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
    第二，熱愛電信事業(yè)，具有豐富的工作經(jīng)驗。
    應(yīng)該說，我是一個電信戰(zhàn)線上的老兵了，我深深地熱愛著我所從事的電信事業(yè)。自2019年從事電信事業(yè)以來，我從事過很多崗位，從機務(wù)員到傳輸維護中心主任，從農(nóng)話設(shè)備維護中心主任到設(shè)備管理員，從運維部副主任到運維中心主任。在每一個崗位上，都做出了突出的成績，多次受到表揚或嘉獎。可以說，十二年的從業(yè)經(jīng)歷使我對電信的每項業(yè)務(wù)特別是網(wǎng)絡(luò)運行維護業(yè)務(wù)都了如指掌。在我作為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護和前臺支撐三大職能任務(wù)的運維中心負責人期間，四年累計完成資本性支出近4500萬元，完成了33000線交換機及接入網(wǎng)設(shè)備的新建與擴容;完成了城區(qū)84個phs基站全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)建設(shè);建成了通達孝感、大悟、安陸的架空及地埋光纜和多路由保護機制的sdh、dwdm的傳輸路由并高效完成了京漢廣96芯光纜的鋪設(shè)任務(wù);2019年建成了覆蓋全縣的adsl寬帶網(wǎng)絡(luò)，固定資產(chǎn)交付及時率和合格率達到100%，孝昌電話用戶從2019年底的17000戶達到46000戶，用戶的發(fā)展年年創(chuàng)歷史新高，截止10月份便完成了10000多部的發(fā)展任務(wù)，全縣網(wǎng)絡(luò)資源綜合利用率達到79%，在歷年的效能監(jiān)察評定中得到了市公司的肯定。我很自信，也很堅信地認為，十二年的工作經(jīng)驗，使我基本掌握了作為分公司副總經(jīng)理必備的業(yè)務(wù)技能，我一定能夠勝任這一職位!
    第三，具有較強的協(xié)調(diào)、溝通、管理能力。
    我善于與人溝通，具有較強的語言表達能力和嚴密的邏輯思維能力。我有多年基層領(lǐng)導崗位的鍛煉，?年的領(lǐng)導崗位鍛煉了我協(xié)調(diào)、組織、溝通與管理能力。2019年來，作為分公司的一員，無論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中高層領(lǐng)導，在工作配合與交往過程中，我想如果同志們降低一點標準的話，我與大家的合作還是比較愉快的。所以，就溝通組織協(xié)調(diào)管理能力而言，如果作為分公司副總經(jīng)理，我可能還算是一塊可造之材。
    第四，具有扎實的專業(yè)知識。
    我知道，做好分公司副總經(jīng)理，光靠認真、熱情的態(tài)度是遠遠不夠的，還需要具有扎實的專業(yè)知識，只有這樣，才能在處理事上左右逢源、游刃有余。1992年11月我參加了全省移動通信培訓45天，1996年7月參加全省摩托羅拉公司美國為期1個月培訓班。另外，我還報考了通信指揮學院通信工程專業(yè)，并順利通過專、本的學習。利用業(yè)余時間我還充分利用上網(wǎng)的機會獲取關(guān)于下一代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向和電信新技術(shù)應(yīng)用知識。通過不間斷學習，夯實了我的業(yè)務(wù)功底、增加了我的業(yè)務(wù)知識，使我具備了系統(tǒng)分析問題、解決問題的能力。
    第五，我熟悉掌握相關(guān)專業(yè)政策、規(guī)章、制度，善于根據(jù)市場變化做出科學決策。
    工作中，我注意加強電信及網(wǎng)絡(luò)方面的法律、法規(guī)、政策的學習，對自己所從事的行業(yè)的專業(yè)政策、規(guī)章、制度等有了較為深入的了解，使自己能夠根據(jù)市場的變化做出科學的決策。如今年*月份，針對我局到**局話務(wù)溢出較嚴重的情況，我們經(jīng)過認真分析，并請求分公司網(wǎng)管中心的支持，掛表觀察，徹底解決了這一問題，受到好評。
    第六，具有踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
    自參加工作以來，我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天，現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”，在業(yè)務(wù)處理、運營方案的制定等辦事過程中，從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導，反正領(lǐng)導還要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法，我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完，能使的勁使夠，再向領(lǐng)導交差。因此，從工作作風上來講，如果我作為分公司副總經(jīng)理，我將無愧于組織、領(lǐng)導和同志們的信任。
    第七，我具有擔任副經(jīng)理的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。十二年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各個方面都取得了一些成績，深得公司領(lǐng)導和同事們的信任。但成績只能證明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信心和決心當好分公司副總經(jīng)理。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
    大家上午好！
    這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。8月，第一次站在白兔中心小學副校長的競職演講臺上，緊張、激動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。
    還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學歷，中共黨員，小學高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人”等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學，從沒放棄過學習與研究，我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實踐是我享受與學生生命共同成長的過程，教學反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學數(shù)學“新秀杯”賽課中獲一等獎。這些成績的取得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的`關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
    第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。
    第三，自20我擔任學校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學校的教學工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，(演講稿)辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學習、歷練、成長，進一步積累經(jīng)驗，提升思想，我認為我已經(jīng)有資格有能力擔任這個領(lǐng)導崗位。
    如果今年繼任副校長工作，針對我們學校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議；做學校工作的主將，能獨擋一面，主動承擔急、重、難工作；顧全大局，維護班子團結(jié)，加強團隊建設(shè)。以教育教學為中心，全面促進辦學水平的提高，不斷營造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校園。為此，我想提出以下幾點做法：
    1．以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。
    2．開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓。
    3．營造濃厚的學習氛圍，建設(shè)學習型的教師團隊。
    4．搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。
    5．實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。
    如果說：“一個好校長，就是一所好學校?！蹦敲?，“一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍?！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導和老師們的繼續(xù)支持?！翱照?wù)`事，實干興教”。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定能夠當好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運的，因為我做了我自己；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    820。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十五
    尊敬的各位評委、各位老師：大家好！感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫***、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學?？茖W歷、小學高級教師、1991年7月參加工作，7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學校校長。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。
    一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我自1991年畢業(yè)于保山師范學校、參加工作以來，始終把學習放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟，除積極參加繼續(xù)教育學習外，我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓，保山市市級骨干教師培訓，以及云師大舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W習。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢，我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學，曾兩次挑起了支撐家庭的`重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當?shù)?，成長在當?shù)?，對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，把此項工作搞好。
    假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。
    1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學校的法人代表，肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想和實踐。校長不能靠權(quán)力樹立自己，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進的教學和管理經(jīng)驗，通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會，虛心聽取他們對學校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交教代會審議通過，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強民主監(jiān)督和民主管理。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十六
    各位領(lǐng)導、各位同事：
    大家好!
    在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。競聘演講稿精彩開頭二：
    今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。競聘演講稿精彩開頭三：
    尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
    大家好!
    (演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))今天，我能夠站在這里，參加競聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人，我應(yīng)該站出來，接受組織的挑選。競聘演講稿精彩開頭四：
    尊敬的*，各位同事：
    很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。
    也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。競聘演講稿精彩開頭五：
    各位領(lǐng)導、同志們：大家好!
    此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認識，我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
    開頭的寫作方法：
    因為競聘演講的時間是有限制的。所以，精彩而有力的開頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
    (1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。
    (2)簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。
    (3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。
    競聘演講者應(yīng)精心演講開頭，把聽眾帶進自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中，從而提升自己的人氣，在競聘中勝出。但是現(xiàn)實中，常見一些演講者由于開頭不當，引起聽眾的反感，不但沒有助上競聘者“一臂之力”，反而事與愿違，拖了競聘者的“后腿”。
    錯誤舉例：
    一名年輕的公務(wù)員在競聘某縣宣傳科副科長時，開頭便講道：
    我在大學參加過多次演講，受到老師和同學們的熱烈歡迎，他們都認為我的演講非常精彩，我感到無限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會很精彩，能夠給評委領(lǐng)導和同志們交一份滿意的答卷。
    一名在高校工作的同志競聘德育處副處長，其演講開頭是這樣的：
    比我晚提拔的同志也早已當上了正處長。是我能力差嗎？不是！其根本原因是我不善于同領(lǐng)導交際，所以有些同志對我說：“你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導，誰賞識你??！”
    建議：把牢騷話收起來，抓住眼前的機會，用實力向大家證朋：投我一票是沒錯。
    的。
    臨場感恩型。
    競聘的時候，迅速吸引評委的注意力很關(guān)鍵，所以我們需要一個精彩的開頭!而一個簡練精準的結(jié)尾能給你大大加分!來跟本站一起看看競聘精彩開頭和結(jié)尾吧!更多競聘演講稿精彩開頭和結(jié)尾請關(guān)注本站演講稿欄目!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿在提出問題、分析問題、解決問題的過程中，要顯示出無懈可擊的邏輯力量，只有這樣才能使聽眾口服心服，才能贏得聽眾的理解和支持。不論在何時，安全都是擺在第一位的，那么我們應(yīng)該怎樣去寫一篇關(guān)于安全的演講稿呢？你是否在找正準備撰寫“安全競聘演講稿大全”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
    大家好!
    無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
    人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從此刻做起。作為一名安全員，就更就應(yīng)用——顆赤誠的心，去維護勞動者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護航。就應(yīng)做到：
    一，端正自己的思想作風。有“職責重于泰山”的職責意識，從嚴要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題;在嚴格執(zhí)法的同時熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新，注重與時俱進，完善自我，增加安全管理的超前性。
    二，熟練掌握安全專業(yè)知識，才能預(yù)知危險、分析和控制危險，同時，還務(wù)必掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。
    三，要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進安全管理科學的發(fā)展。
    四，要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細心、耐心”，思想上的“憂患意識、職責意識”，時刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
    人人事事保安全，還在于領(lǐng)導的重視和安全職責制的落實。為官一任，保一方平安。領(lǐng)導要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財力等方面保證安全生產(chǎn)各項制度、措施的貫徹落實，支持安全監(jiān)督，維護安全員的權(quán)威，控制和杜絕事故生。
    人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了，安全技術(shù)潛力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有透過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
    人人事事保安全，采用科學管理手段，透過危險源的辨識，根據(jù)后果的嚴重程度和發(fā)生事故的可能性來進行風險評價，確定重大危險源，再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》的有關(guān)規(guī)定，務(wù)必制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
    安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時，也建起一座座平安的豐碑。
    安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
    (敬禮)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。我是來自七年級六班的楊憬薇，今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。
    安全創(chuàng)造文明，文明創(chuàng)造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領(lǐng)我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行!
    我的演講完結(jié)，謝謝大家!(敬禮)
    尊敬的各位領(lǐng)導：
    您們好!
    無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益，我們肩負著國家的財產(chǎn)，職工的安全，血的教訓，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。
    我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J識。今日，我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。我想，今日在座的各位，對于“安全”這個詞有著不一樣的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每一天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演。看到那些悲慘的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)當從那些悲慘的哭喊聲中認識到，我們所肩負的職責。每個事故的背后都有一個悲慘的教訓，一時的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導致事故的發(fā)生。在事發(fā)后，我們都會做出不一樣的假設(shè)，假設(shè)它能夠聽從指揮，能夠遵守規(guī)章制度，能夠正確操作，也就不會出現(xiàn)那么多的安全事故。
    在生產(chǎn)中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們都應(yīng)當時刻提高警惕，對自我的生命負職責，安全負職責?？墒?，安全已成為當今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在課堂上會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
    在學校，講安全無非是不要做一些對自我不利的事情，危害自我的事情;而在企業(yè)不一樣，到處都能看到“安全重于泰山”“安全職責大如天”等等的標識語，明知機器對你會有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度，領(lǐng)導再三強調(diào)不要去干，不要有僥幸的心理去嘗試，干那些你不會干的事情，可能你運氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會出事，在這過程中你就會放松警惕，最終導致傷害自我。同時也會在心理上造成極大的創(chuàng)傷。
    可是在我們?nèi)粘９ぷ髦?。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉苏Z時時都能聽見;安全職責重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理?？墒牵谝积R起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及安全。我認為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。
    安全，對于職工意味著機器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，僅有起點。你聽，職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自我的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著——安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!
    朋友們，當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈瑁覟榘殡S著我們走過風雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一齊記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!
    多謝大家，我的演講完了!
    各位領(lǐng)導，同志們：
    大家好!
    假如有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為端著鐵飯碗是幸福;有人認為金榜題名時就是幸福;有人認花前月下是幸福……當然對于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點，那就是，安全，安全是的幸福!
    安全是一件在工作中時刻圍繞我們工作的主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟效益，關(guān)連著職工的健康與生命，因此，安全就成了當前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。今天當我們又一次提起它時，心里總是沉甸甸的，天天講安全，天天崗前進行安全宣誓，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患，時常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生，管理者的苦口婆心，班前會的再三提醒，使我們每一位職工都對安全肅然起敬，安全對我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認識和體會，誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，關(guān)系著國家財產(chǎn)的安危，但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹，掉以輕心，習慣性違章操作的不良習慣。例如：廠房里到處懸掛著安全標志，禁止和警告標志被認為是一種擺設(shè)，上面的灰塵讓人無法認清它是什么，上崗及換崗前的三級安全教育流于形式，清理現(xiàn)場衛(wèi)生時不出示停機牌，女工在崗位上頭發(fā)過長影響操作等等細小的舉動，稍一不留神，都會對我們安全生產(chǎn)釀成無法估計的損失和教訓。
    當我們一家人在享受天倫之樂之時，當我們在孝敬父母的時候，當我們在看見孩子成長過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時，有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切，人生的悲哀是無法用語言來形容的。安全，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工，要想保證安全，就必須努力學習設(shè)備、工藝知識、熟知其性能，如何正確操作，操作時需注意的各種事項，遇到危險時該如何對待，只有精力充沛、思想集中、時刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽光和幸福。
    為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會更好!
    朋友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。朋友們，假如我們每個人都能以她們?yōu)榻洌匾暟踩?，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外?BR>    人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一個朋友，都要時刻記住著珍惜生命，杜絕違章。
    尊敬的老師、親愛的同學們:。
    大家好!當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?當你記事時，就聽媽媽和老師說過“干什么事，都要注意安全”;安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中永恒的主題!今天，我在國旗下講話的題目就是：安全，我們永恒的主題。
    所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：
    1、要注意交通安全。
    嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結(jié)伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動，要遠離公路和鐵路;不準在公路上騎自行車瘋鬧。
    2、要注意飲食安全。
    同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
    3、要注意在教室里的安全。
    嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
    4、要注意外出安全、交友安全。
    我們每個人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
    總之，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。
    所以，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠的陽光平安校園而努力!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的支行行長競聘演講稿最新范文，歡迎大家借鑒與參考!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
    大家好，很高興今天能有機會參加我們區(qū)支行中層干部競聘。俗話說：“人，不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！彼裕腋裢庹湎Ы裉爝@個來之不易的機會。我很自信，但我不自傲，我很努力，但還需要繼續(xù)。今天，我只是向在座的各位展示一個真實的自我，期待著領(lǐng)導和同志們給我投上信任的一票。
    在此，請允許我，向一直在無微不至地關(guān)心、支持和幫助著我的各位領(lǐng)導和同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    我叫__x，男，現(xiàn)年__歲，大專學歷，中共黨員，現(xiàn)任__支行行長。截止目前，我已經(jīng)從事信合工作__年，__年來，我先后在出納、會計、信貸員、分社負責人、基層信用社副主任及二級支行行長等崗位上得到鍛煉，使自己的獨立工作能力和工作水平有了很大的提高。
    《孫子兵法》說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。今天我之所以選擇參加農(nóng)商行__支行行長的競聘，是因為我曾經(jīng)在這個崗位上任過職，具備勝任這一工作的能力，具有以下幾個方面的優(yōu)勢。
    首先具有一定的政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)，多年的基層和一線工作經(jīng)歷，提高了我的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)，使自己能夠做到“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”，能認真履行工作職責，與區(qū)支行黨委保持高度的一致，政治覺悟強。在個人品行方面，始終用銀行的紀律規(guī)定來嚴格要求自己，做到遵章守紀，能在工作中團結(jié)同志，做到率先垂范。
    其次是具有較強的理論知識和業(yè)務(wù)能力。從進入信合大家庭工作開始，我就在提高自己的理論知識和專業(yè)水平上下功夫，同時能結(jié)合工作實際，認真總結(jié)提高自己，使自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了提高。最重要的是擔任__新集支行行長以來，得到了各位領(lǐng)導和老同志的言傳身教，加上自己的刻苦努力，使自己具備了豐富的實踐經(jīng)驗、堅實的理論基礎(chǔ)、過硬的工作作風和較強的人際溝通能力及組織協(xié)調(diào)能力。無論是身處何境，都能創(chuàng)造佳績，得到領(lǐng)導和同事們的認可。
    最后是熟悉工作情況，易于推進工作。我于__年__月份調(diào)入__支行主持工作，一年來從不認識到認識，各項業(yè)務(wù)剛好理順，對行內(nèi)各項業(yè)務(wù)較為熟悉，對當?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展較為了解，在行內(nèi)干部員工中群眾基礎(chǔ)較為扎實，可以在短時間內(nèi)推進運行工作取得新進展。
    實用成功學創(chuàng)始人鄒金宏曾經(jīng)說過：心里有目標，眼里才有今后，行動才有持續(xù)的戰(zhàn)斗力。在參加競聘之初，我就結(jié)合工作實際，制定了一個切實可行的任期目標：各項存款逐年遞增0萬元以上。三年后各項存款余額達到0億元;各項貸款余額達到0億元;不良貸款逐年下降0%;正常貸款利息收回率達0%，每年貸款利息收入達0萬元以上;任期內(nèi)無一類經(jīng)濟案件和安全責任事故發(fā)生。
    諺語說：沒有金剛鉆，不要攬瓷器活。我在主持行長工作期間，就結(jié)合工作實際，制定了明晰的工作思路，在參加此次競聘之前，我又圍繞任期目標，制定了“圍繞一個中心、突出兩個重點、抓好三項工作”的工作思路。
    一是圍繞一個中心，就是在任職期間，堅持以經(jīng)營效益為中心，瞄準上級支行下達的全年目標，實施壓力傳遞，嚴格內(nèi)部考核，讓人人有任務(wù)，個個有壓力，確保各項經(jīng)營指標的順利完成和經(jīng)營效益的提高。
    二是突出兩個重點。首先是突出組織資金工作重點。組織資金工作是當前農(nóng)商行生存和發(fā)展的頭等大事。我將對照上級支行下達的組織資金任務(wù)的要求，制定出切實可行的組織資金工作計劃，充分利用農(nóng)商行人緣、地理優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素，大力拓展和培植重點黃金客戶群;同時充分發(fā)揮自己的社交才能，構(gòu)建新型的“政、銀、企”的關(guān)系，抓住有利時機，以貸促存。最后在做好柜面服務(wù)的同時，動員全體員工采取走出去請進來的方法，尋找存款客戶，擴大儲源，確保三年凈增目標圓滿實現(xiàn)。其次是突出服務(wù)“三農(nóng)”的工作重點。繼續(xù)做好支農(nóng)工作、做響小額農(nóng)貸品牌，大力扶持當?shù)鼐哂刑厣霓r(nóng)業(yè)和具有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)，繼續(xù)支持當?shù)胤N養(yǎng)殖業(yè)，幫助農(nóng)民致富。
    三是抓好三項工作。首先是強化內(nèi)控，提升管理水平。任職期間，我將堅持內(nèi)控先行的原則，把防險控案工作落到實處。積極組織和引導全行干部員工增強風險管理意識，提高風險管理水平，把各項風險控制在源頭;不斷完善資金業(yè)務(wù)、存款業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)等各方面的內(nèi)控制度管理，規(guī)范各項業(yè)務(wù)的操作標準，形成自我約束力;同時抓好各項制度的落實工作，嚴格制度管理，一切按規(guī)章制度操作，做到三年內(nèi)不放一筆違規(guī)貸款，不亂花一分錢，不出一次安全事故，不發(fā)生一項違紀案件。其次是強化協(xié)調(diào)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境?；鶎有泻透黜椆ぷ?，都離不開上級行和有關(guān)部門的支持，因此必須處理好一級、二級支行和各職能部室的關(guān)系，多向上級部門請示、匯報，對有關(guān)文件精神抓好貫徹落實，不越權(quán)，不越位，在職責范圍內(nèi)開展工作，同時正確處理好與當?shù)卣年P(guān)系，不張不馳，進退有度，服從不盲從，對相關(guān)工作安排要進行恰當?shù)膮R報，以取得地方政府對我工作上的理解和支持。另外還要加強與當?shù)卣毮懿块T及當?shù)卮褰M的溝通與協(xié)調(diào)，盡最大努力創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。第三是強化宣傳，著力提升農(nóng)商行服務(wù)形象。上崗后，我將借農(nóng)商行成立一周年契機，利用懸掛橫幅、站牌、張貼標語等方式大力宣傳農(nóng)商行，讓農(nóng)商行名稱深入到每一位農(nóng)戶，積極開展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，向社會公開農(nóng)商行服務(wù)宗旨，讓每位農(nóng)民感受到農(nóng)商行真正是農(nóng)民自己的銀行。
    古人云：“君子，患無為，不患無位”，又云，“行勝于言”。我深信，如果我能得到大家的信任和支持，競聘成功，我將會以扎實的工作回報領(lǐng)導和同志們的信任。如果不成，那么，我服從農(nóng)商行的安排，做一片忠實的“綠葉”。配合和支持新任領(lǐng)導做好工作，為農(nóng)商行美好的明天作出積極的努力。祝愿我們__農(nóng)村商業(yè)銀行的明天會更好。
    讓我們一起攜起手來，風雨同舟，共創(chuàng)佳績。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
    大家好!感謝組織能給我們這樣一個平等競爭的機會和展現(xiàn)自我的舞臺，能自信地站在這個舞臺上參加競聘，對組織來說是一個員工潛能的激發(fā)過程，而對于我來說更是一次走近理想的自我突破。
    我，今年23歲，去年畢業(yè)于__大學工商管理系市場營銷專業(yè)，入行之前曾經(jīng)做過清華同方消費電子事業(yè)部的市場部經(jīng)理，主要從事市場推廣和營銷方案的策劃。入行以后一直從事信貸工作。今天我競聘的崗位是建設(shè)路支行行長，雖然我年輕，認識的人也不多。但是我肯努力，并且我父親在__縣經(jīng)商近20年，人緣關(guān)系較廣，我可以通過父親的介紹，多認識一些人，努力完成儲蓄業(yè)務(wù)。能站在這里，有我多年的知識積累和一顆用于拼搏的心，我相信自己!
    一、參加本次競聘的原因。
    我此次競聘主要是源于自己價值的實現(xiàn)。不想當支行長的信貸員不是一個好信貸員，因為支行長和信貸員有一個共同點，都是穩(wěn)定現(xiàn)有客戶，開發(fā)新的優(yōu)質(zhì)客戶。入行以來我一直從事信貸工作，渴望能在一個新的崗位上鍛煉一下自己，建設(shè)路支行行長這一職務(wù)既能鍛煉一個人的溝通協(xié)調(diào)能力，又能鍛煉一個人的組織管理能力，所以，我希望給自己一個提高工作能力、實現(xiàn)自我價值的機會，而且我自信有能力適應(yīng)這個崗位的工作。
    二、儲蓄存款呈負增長原因分析。
    由于諸多原因的存在，建設(shè)路支行儲蓄存款呈自然負增長，這與存款指標的逐年增長顯然不對稱，我分析了一下，包括主觀、客觀兩方面的因素。
    主觀因素。
    1、大客戶流失。大客戶流失，是造成儲蓄余額下降的因素之一。儲蓄客戶不同于對公客戶，他與銀行之間不存在其他關(guān)系，就是單純的債權(quán)債務(wù)關(guān)系，支行的儲蓄余額離不開這些大客戶。服務(wù)質(zhì)量沒有及時跟上，加上大客戶走訪的還不夠，導致了余額的下降。
    2、員工積極性不高。行里制定的獎勵政策沒有被員工所理解，員工認為發(fā)展業(yè)務(wù)的投入與收益不成正比，自然業(yè)務(wù)就發(fā)展不上去。業(yè)務(wù)發(fā)展不上去，獎金就不多。獎金不多，積極性就受到了影響。積極性不高，業(yè)務(wù)發(fā)展就更難了，造成儲蓄余額的持續(xù)下降，成了一個惡性循環(huán)。
    客觀因素。
    1、郵政大搬家。建設(shè)路支行，還有營業(yè)部都有這樣的體會。從年初至今，不少流失的大客戶都流到了郵政那里。為什么會發(fā)生這種情況呢，一個是郵政的員工都是多年的老員工，人員關(guān)系廣，并且善于發(fā)掘客戶。另一個是我們工作沒有做好，沒有維護好這些大客戶，造成了損失。
    2、同行業(yè)競爭激烈。資溪本來就是小縣，造成了我們的競爭壓力比較大。舉幾個例子：信用社是地方政府支持的銀行，他們的活期大部分是政府存款，定期存款給的手續(xù)費又高，這是他們的優(yōu)勢。工商銀行沒有手續(xù)費，為什么儲蓄余額那么高呢。據(jù)我所知，工商銀行推出了一種商友卡，全年給任何一個家銀行打款都是免手續(xù)費的，并且這種商友卡不需要排隊，可以優(yōu)先辦理業(yè)務(wù)，這吸引了一大批的個體工商戶。工行還有收益率頗高的理財產(chǎn)品，這都是他們的優(yōu)勢。
    三、對今后工作的設(shè)想。
    如果我競聘成功了，我今后的工作任務(wù)就是如何把支行的各項工作做得更好?？陀^因素不是我們所能改變的，我們只能從自己出發(fā)，改變自己，讓我行能在激烈的競爭中有一席之地。我計劃從以下兩方面開展工作：
    1、帶領(lǐng)員工做好好吸存工作。
    今年，建設(shè)路支行的存款任務(wù)是凈增1000萬，對于我們來說，這是一個新的挑戰(zhàn)。近年來，建設(shè)路支行存款的增長完全是職工吸存工作的成果，若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務(wù)的順利完成。只有廣開思路，真正能走出親戚朋友的圈子，走出銀行柜臺，才能使存款額有質(zhì)的飛躍。所以，在今后的工作中，我將一方面作好現(xiàn)有大客戶跟蹤走訪工作，達到穩(wěn)定現(xiàn)有客戶，保證現(xiàn)有存款的相對穩(wěn)定;另一方面，調(diào)動全體員工的積極性，通過各種渠道收集存款信息，不斷發(fā)掘市場潛力，開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，把吸存工作真正做大。另外，我將會加強業(yè)務(wù)學習，使自己能夠成為一個業(yè)務(wù)全面，能力強的好員工。
    2、發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高儲蓄工作質(zhì)量。
    那么如何讓儲蓄客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應(yīng)考慮的問題。我們不排除其他因素的存在，但服務(wù)質(zhì)量的好壞絕對是老百姓最先考慮的因素。所以，提高儲蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的服務(wù)，最好是能夠針對不同的客戶提供個性化的服務(wù)。比如幫助老人寫憑條就是最為簡單的個性化服務(wù)。當然，我們現(xiàn)在沒有條件提供更進一步的個性化服務(wù)，但至少，我們應(yīng)該為客戶提供周到、溫馨的服務(wù)，真正作到將心比心，用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠。為此，我將一方面加強儲蓄人員的思想教育工作，樹立端正的服務(wù)態(tài)度;另一方面，加強業(yè)務(wù)學習和交流，提高業(yè)務(wù)能力，為客戶提供準確、快捷的服務(wù)?？傊?，我們將盡力保持儲蓄存款的穩(wěn)定。
    千里之行，始于足下?；谖覍ㄔO(shè)路支行行長工作職責的充分認識，我愿意在組織創(chuàng)造的這個競聘平臺上奮力一搏，若能踏上新臺階，我將發(fā)揮自己所長，努力完善自我，充分展現(xiàn)自我，力求更大進步。若不能邁上這個新臺階，我也絕不氣餒，將繼續(xù)努力完善自我、充實自我，爭取早日成長為對企業(yè)發(fā)展有用的人才。
    尊敬的陳行長、各位評委：
    大家好!
    首先請允許我做一個自我介紹：我叫孟永波，1977年出生，目前在邗江支行工作，大學本科畢業(yè)，中共黨員。
    上周我去常培中心參加揚州淮安行會計主管培訓班，老師同學交流時都覺得會計主管是個非常尷尬的角色：一是匯報路線有沖突，既要對委派行負責，又要為支行發(fā)展出力，夾在中間常常成為矛盾的焦點，二是會計主管對下面的柜員沒有考核權(quán)，難于管理，三是由于職業(yè)的特點，幾乎沒有向上晉升的空間，很多人做主管一輩子就到頂。在先后擔任廣陵、邗江支行會計主管的六年時間里，我也面臨過這樣的問題，但憑著以良好的工作態(tài)度、有效的溝通方法和靈活的管理思路，面對困難，毫不氣餒，積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，具體有三個方面：
    首先是“在其位，謀其職”，盡心盡力做好本職工作。所在廣陵、邗江支行均被省行評為會計基礎(chǔ)工作一級單位，多次被人民銀行授予“結(jié)算質(zhì)量優(yōu)良單位”稱號，在最近市行會計主管考核中名列市區(qū)組第一。
    其次是以人為本，充分調(diào)動柜員的工作積極性。例如在精品網(wǎng)點技能考試中，靈活運用各種激勵辦法，使廣陵支行二級柜員通過率居全行第一。在目前會計崗位員工收入與其他崗位差距擴大的情況下，我通過定期溝通，鼓勵會計人員主動參與營銷，形成邗江支行營業(yè)部和諧發(fā)展的團隊文化。
    最后是關(guān)注發(fā)展，為完成各項任務(wù)出力獻策。記得羅書記曾經(jīng)對青年員工說過“不在其位，要思其職”，我時刻保持對支行業(yè)務(wù)指標的高度關(guān)心，對短腿業(yè)務(wù)提出合理化建議，并且積極參與開拓、維護客戶的工作。以上工作既磨練了意志，也鍛煉了能力，贏得了領(lǐng)導和客戶的肯定。
    那么如何開展支行的工作呢?我想作為一名支行副行長應(yīng)當做到：“尊重行長，盡好職責，當好助手，承擔責任”，在此基礎(chǔ)上我有三點設(shè)想：
    第一是以誠摯的心對待客戶，客戶是我們的上帝，也是我們的親人，在銀行服務(wù)和產(chǎn)品不斷同質(zhì)化的今天，只有誠心去了解客戶的需求，把我們最好的產(chǎn)品介紹給客戶，為客戶創(chuàng)造價值，才能建立起穩(wěn)固的客戶關(guān)系，才能實現(xiàn)業(yè)務(wù)的良好穩(wěn)定發(fā)展。
    第二是以父母之心對待員工，用父親般的嚴格來要求員工完成每一項工作，用母親般的關(guān)愛來體會員工的每一分付出，讓員工知道這一周的銷售情況、經(jīng)營業(yè)績和重大事項，尤其是那些振奮人心的業(yè)績、人物和事件。只有充分調(diào)動員工的積極性，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造性，才能實現(xiàn)業(yè)務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展。
    第三是以感恩的心對待建行和行領(lǐng)導，從參加工作到結(jié)婚生子，從一頭黑發(fā)到蒼蒼白發(fā)，在建行十年的收獲與進步，每一點都離不開行領(lǐng)導的關(guān)心，真心感謝各位領(lǐng)導對我以及我家庭的幫助。我將再接再厲、扎實工作，為建行發(fā)展奉獻綿薄之力。
    今年以來，建行私人銀行相繼在北京、上海等地開業(yè)，我想用他的廣告語來作為總結(jié)，那就是“以心相交，成其久遠”，不管在哪個部門，無論在哪個崗位，我都會用心去做人、用心去做事，假如能有更大的舞臺，我一定會帶來更多的精彩!
    最后要感謝市分行黨委提供這一次競聘的機會，還要感謝各位評委的耐心傾聽。我的演講完畢。
    各位領(lǐng)導，評委：
    大家好!我競聘的崗位是支行行長助理。非常榮幸能夠參加這次理財經(jīng)理的競聘，首先，請允許我向大家介紹一下我的基本情況。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，工行要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
    我叫__，今年28歲，__年畢業(yè)于____省經(jīng)濟管理學院會計專業(yè)，畢業(yè)后進入交行工作先后在原新春儲蓄所、儲蓄所作儲蓄員工作。后轉(zhuǎn)至后備干部競聘稿區(qū)移動公司擔任客戶經(jīng)理。今年3月份回到交行春暉支行擔任臨柜柜員。這些工作經(jīng)歷增加了我的工作經(jīng)驗同時也提高了各個方面的能力。
    近兩年來，深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應(yīng)該回避。隨著中國加入世貿(mào)組織，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復(fù)存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。下面就我所具備的競爭條件和優(yōu)勢做簡要的介紹。
    一、首先我對銀行理財工作非常感興趣，同時也是一個工作勤勉和善于學習的人，我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現(xiàn)我的價值，并且為我行創(chuàng)造更多的價值。通過__年底開始的`股市牛市以來，客戶對個人理財方面開始有很大的需求，但是又凸現(xiàn)出個人理財知識的匱乏，這就需要有專業(yè)人士來進行正確的指導，來實現(xiàn)客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財?shù)耐瑫r，樹立交行個人理財?shù)钠放?，來吸引更多的客戶?BR>    二、我曾經(jīng)在移動公司任客戶經(jīng)理，在此期間，積極做好優(yōu)質(zhì)客戶的營銷工作，培養(yǎng)了自身營銷的能力;并且通過這段工作經(jīng)歷，使我具有一定的公關(guān)能力和良好的社會關(guān)系。我深信，在自己努力和多方面的支持下，我能出色的做好這項工作。
    三、有在一線網(wǎng)點工作的經(jīng)歷，接觸的客戶層面較多，能夠了解各類客戶的需求，根據(jù)不同類型的客戶，而采用有針對性的營銷策略。努力做到客戶需要什么，我們就要給他什么。讓客戶把我們當作自己人來看待。
    目標和任務(wù)。
    這次競聘如果成功銀行科級干部競聘報告，我將進一步解放思想，帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶源，開創(chuàng)分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務(wù)，將分理處創(chuàng)辦成三星級網(wǎng)點。
    如果這次能夠競聘成功，我將從以下幾個方面來加強。
    1、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。首先是加強理財知識的學習。這是關(guān)鍵，不能夠熟悉個人理財業(yè)務(wù)知識和我們的各種理財產(chǎn)品，得不到客戶的信服，任何的服務(wù)和營銷將無從談起。更談不上客戶的開發(fā)。其次是營銷的技能。在理財經(jīng)理崗位上不單純是個客戶作理財服務(wù)，我們的目的是要將我們的產(chǎn)品銷售出去，為我行創(chuàng)造效益。我們每天都會面對許多形形色色的客戶，要善于和他們進行廣泛的溝通與交流，洞察客戶的想法，為其提供滿意的服務(wù)。通過對學習和對市場行情的準確把握，為客戶提供合理建議。這種營銷，既立足當前，更著眼于未來。善待客戶，就是善待自己;提升客戶價值，就是提升自我價值。
    2、目前，銀行理財主要以單一產(chǎn)品銷售為主，什么在市場上賣得火，我們就一擁而上都賣這個，而忽視了必要的個人投資風險規(guī)避。只注重短期效應(yīng)，比如在去年的基金銷售中，個別行就存在這種情況。針對這種情況，我將著重于組合理財產(chǎn)品和手段，由對客戶的深入了解開始，然后針對每一個目標客戶的特點及風險承受能力，量身組合出恰當?shù)睦碡敭a(chǎn)品或服務(wù)手段，讓其獲得更大的收益，從而提升客戶對我個人，進而是我行的忠誠度和認知度。
    各我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。
    各位領(lǐng)導、評審員，大家好!
    我是____，中共黨員，我此次競聘的崗位是__x支行行長一職。
    首先，我闡述一下對分支機構(gòu)改革的認識：銀行網(wǎng)點扁平化改革是當前金融機構(gòu)改革的大趨勢，已被多家國際國內(nèi)銀行實施，并且被證明是行之有效的優(yōu)秀管理體系。我行分支機構(gòu)扁平化改革，是實現(xiàn)我行中長期戰(zhàn)略規(guī)劃，最終實現(xiàn)上市目標成為一家“好銀行”的必經(jīng)過程。此次分支機構(gòu)扁平化改革是一個觸及資源配置、人員調(diào)整、業(yè)務(wù)對接、管理分工、內(nèi)控完善和職工培訓等多個環(huán)節(jié)的組織改革過程。扁平化之后能夠?qū)崿F(xiàn)總行——管轄行——經(jīng)營網(wǎng)點，3層集約化管理模式，大大縮短了管理半徑，能夠提高規(guī)模效益，顯著提高機構(gòu)運行效能和風險掌控潛力，大大降低網(wǎng)點非經(jīng)營壓力，充分釋放基層網(wǎng)點人力資源，使網(wǎng)點從經(jīng)營管理雙層職能，轉(zhuǎn)變成____，能夠激發(fā)出網(wǎng)點經(jīng)營活力，增強網(wǎng)點營銷的主觀能動性。
    其次，我認為競聘____支行行長有以下幾點優(yōu)勢：一是我從__x年加入__x行以來，有著__x年銀行從業(yè)和__x年的管理工作經(jīng)驗，尤其是____x年到__x支行任副行長這__年，與眾多客戶建立了良好的關(guān)系，擁有必須的客戶資源，具備強烈的營銷意識。
    二是，能夠堅持按規(guī)矩辦事，依法合規(guī)開展各項業(yè)務(wù)。熟悉本行各項規(guī)章制度，具有較高的金融業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能，在業(yè)務(wù)開拓中，始終牢固樹立風險意識，保證各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展。
    三是注重團隊建設(shè)，工作中善于團結(jié)同志，從理解人、關(guān)愛人、包容人的角度出發(fā)，與同事協(xié)作共事，努力為職工創(chuàng)造一個良好的工作氛圍，增強工作團隊的凝聚力，激發(fā)工作熱情和動力。
    四是注重實效管理，自今年x月份任____支行臨時負責人以來，短短__x月時間，努力完成各項指標，該支行涉及__項考核中只有x項指標完成率超過70%，到季末考核前這短短幾十天，透過帶領(lǐng)團隊進行全方位營銷，共有x項指標完成率超過100%，x項指標完成率超過90%。在全轄考核中排行第x。較去年有大幅提升。
    五是在多年的工作中，我與上級支行部門都建立了良好的協(xié)作關(guān)系，溝通和協(xié)調(diào)潛力也得到了不斷加強。
    這次競聘，如果我能得到領(lǐng)導和職工的信任和支持，我將采取以下設(shè)想和措施開展工作：
    緊緊圍繞支行的經(jīng)營發(fā)展目標，堅持以客戶為中心、以市場為導向、以效益為目標，以風險控制為主線的經(jīng)營思路，充分借助我行服務(wù)資源和金融產(chǎn)品，狠抓新客戶的拓展，強化存量客戶維護，結(jié)合我支行20__年任務(wù)目標，以及未來市場導向，用心開拓我行開展的各項業(yè)務(wù)，認真完成上級行交辦的其他工作。具體工作措施如下：
    1、以大戶目標管理為核心，以抓大不放小為原則，做好客戶維護工作。
    有關(guān)調(diào)查資料顯示，吸引新顧客的成本是持續(xù)現(xiàn)有顧客滿意成本的5倍。因此在開拓新客戶的同時，應(yīng)注重維護存量客戶。一是加強存量客戶精細化的分類管理，對能給我行帶來豐厚回報的優(yōu)質(zhì)客戶進行重點維護，逐步培植為我行的忠誠客戶。二是進一步完善存款客戶的監(jiān)測制度，鎖定日均余額在100萬元以上存款客戶，加以重點監(jiān)測，增強對客戶存款異常變動的反應(yīng)靈敏度，及時調(diào)整營銷策略。三是加強與上級支行業(yè)務(wù)部門聯(lián)動營銷機制，加強信息溝通，密切配合。根據(jù)我支行地理位置、存款結(jié)構(gòu)等特點，利用金融產(chǎn)品進行深入挖掘和營銷客戶，穩(wěn)定存款。四是提高服務(wù)意識，運用硬件維護、軟件維護、功能維護、心理維護、特色維護等方式、方法提高服務(wù)水平，吸引一大批忠誠的客戶群，取得市場上的競爭優(yōu)勢。
    2、抓住地區(qū)發(fā)展機遇、更新營銷觀念，做好新市場拓展工作。
    支行所在地區(qū)辦事處位于北京東長安街延長線上，距天安門僅8公里，素有“長安街東第一鄉(xiāng)”的美譽，向西緊鄰cbd核心區(qū)，向東與中國傳媒大學相鄰，關(guān)于以加快城市化進程和加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求為指導，大力發(fā)展傳統(tǒng)、傳媒、時尚“三大文化產(chǎn)業(yè)”。我行就應(yīng)緊跟國家政策和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃。一是抓住該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中基礎(chǔ)工程存款、貸款需求，加強資產(chǎn)負債業(yè)務(wù)營銷，二是針對目前________旅游資源，努力拓展pos和自助機具建設(shè)。三是根據(jù)目前該地區(qū)大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)布局，以及通惠河南岸金融資源稀缺的有利條件，多與當?shù)卣疁贤?，努力爭取新入住客戶資源。
    我的陳述完畢，謝謝各位領(lǐng)導。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同行們：
    大家好！
    本人，38歲，中共-黨員，本科學歷。首先感謝在座的各位給我有這個機會競聘中心小學校長這個職位。下面我說下的競聘理念：
    首先，我認為校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務(wù)的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感；淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風；要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
    其次，要樹立終身學習的觀念。一名合格的校長必須要勤學習，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學有關(guān)的法規(guī)政策，把握辦學方向。要善于通過正確的政策引導、輿-論引導、典型引導等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學生為主、一切為了學生、為了學生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
    第三，要有創(chuàng)新精神和能力?，F(xiàn)代型的校長應(yīng)該具有創(chuàng)新精神，有科學的判斷力和決斷力，有自己獨特的思路和獨到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構(gòu)造，肯定當不好校長。
    第四，要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團結(jié)人、凝聚人，把學校的目標化為全體教職工的共同行動，有利于校長意圖和學校整體目標的實現(xiàn)。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心；要相信人、鼓勵人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚用喇叭，批評用電話，使其有溫暖感；對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感；對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。
    當前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學理念，確定新的發(fā)展方向。具體的辦學思路如下：
    一、實施“以人為本”的管理，培養(yǎng)團對精神
    世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學校的中堅力量，是搞好教育教學工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學質(zhì)量，把學校逐漸辦成家長滿意的學校。
    1、樹立榜樣形成學校的核心力量
    我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質(zhì)上的不足?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご?，按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時，我會以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位領(lǐng)導成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。
    2、樹立共同遠景并努力為之奮斗
    教師是學校發(fā)展的生力軍，學校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權(quán)、參與權(quán)，也最有發(fā)言權(quán)。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達成共識，形成共同目標，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學校的長遠發(fā)展深思熟慮。因此，我將制定出適合學校發(fā)展的“六個一流”工作目標，即：一流的領(lǐng)導班子、一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學校設(shè)施和一流的學校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標共同努力，最終達到學校辦學模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學效果好、學生能力強、社會影響廣的一流學校。本學期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學樓門窗，粉刷兩棟教學樓內(nèi)外墻壁，使學校環(huán)境亮起來。
    3、樹立師德至上為學生服務(wù)的思想
    教師的人格魅力、道德品位是教育學生影響學生的最大力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學習國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡，開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
    二、抓好教師業(yè)務(wù)提高，保持學校的可持續(xù)性發(fā)展
    要想使一所學校長盛不衰，除了有正確辦學思想的領(lǐng)導外，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風正紀嚴的教師隊伍了。
    因此，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。二是為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。四是建立獎勵機制，可以設(shè)立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學達標獎”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。五是設(shè)立學歷補貼，激勵教師在學歷上達到合格。六是為教師訂閱適用的學習資料，讓教師不斷學習充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等。通過以上活動的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。
    三、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質(zhì)量
    實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學校的辦學水平與教學質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動。
    為此，我會結(jié)合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的：一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實踐中，學校將逐漸形成“先學后講，當堂訓練“的教學特色。由此，改變了學生的學習方式，發(fā)揮了學生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學也將由重教向重學轉(zhuǎn)變。四是使學生的個性特長得到培養(yǎng)。學校會開設(shè)適合不同學生發(fā)展的校本課程。學生可根據(jù)自己的愛好進行走班學習，這樣既能豐富學生的學習生活，又能讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展。
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
    大家好。
    我叫東，是中心校業(yè)務(wù)專干。今天懷著十分激動、忐忑的心情參加此次活動。之所以激動，是因為這樣升職、能更大程度服務(wù)石橋教育的機會非常難得；之所以忐忑，是因為我們的田主任已經(jīng)把石橋教育干到了一個成績優(yōu)秀、正氣凜然、人人奮進的很高水平，要想維持并超越他，確實需要鼓足勇氣、朝乾夕惕、和衷共濟、更加努力。
    我認為教育的長足發(fā)展必須做好以下四個方面工作。
    1、必須營造安定和諧的發(fā)展環(huán)境。
    首先要更加重視安全工作。安全是做好教學工作的基本保障。要細化要落實安全承包制度、責任追究制度、安全員巡視制度、檢查評比制度。
    其次要通過學生學業(yè)成績的提高和校容校貌的改觀使家長得到實惠，增加老百姓對石橋教育的認同程度，使有識之士談到石橋教育時會豎起大拇指。
    最后要和鎮(zhèn)委村委及各駐鎮(zhèn)部門建立互相補臺的合作關(guān)系，保證石橋教育長期成為石橋政府工作的鮮艷旗幟。
    2、必須重視班子建設(shè)，培養(yǎng)一批有能力、能干事、能干成事的德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導干部。
    首先要建立科學、民主、公平、公正、公開的干部選拔制度，形成能者上，庸者下，平者學的良好風氣。其次要加強師德廉政建設(shè)，既重才更重德，兩者兼?zhèn)?，才算合格?BR>    3、必須造就一大批師德優(yōu)良的一線教學骨干力量。
    人才的培養(yǎng)靠教育，教育的發(fā)展靠教師。石橋教育的發(fā)展同樣離不開優(yōu)秀教師。我認為沒有名氣的學校是工作不努力的學校，沒有名師的學校是沒有發(fā)展?jié)摿Φ膶W校。名師從哪里來？從自我學習中積累而來，從各級培訓中脫穎而來，從賽課統(tǒng)考中選拔而來。所以打造優(yōu)秀教師隊伍必須促使學習，重視考查，經(jīng)常賽課。
    4、必須扎實推進教研教改工作，堅決走以研促教教研立校的'發(fā)展道路。
    諾貝爾說任何改革都是進步。反過來說，要想進步必須不斷改革。所以教改勢在必行不改不行；所以對于洋思、杜郎口、三疑三探等新教法的學習，不是為了簡單模仿，而是為了超越和創(chuàng)新。石橋教育應(yīng)該而且必須摸索出具有自身特點的符合新課標要求的教學模式。
    如果由我主持教育全面工作，除了扎實做好上述工作外，還會注意以下幾點。
    第一點，加強個人學習和人格修養(yǎng)。我要多讀書，多學習，多調(diào)研，多借鑒，博采眾長集思廣益。生活上寬以待人嚴于律己；工作時謙虛謹慎考慮周密廉潔奉公，能立足實際，創(chuàng)造性完成各項任務(wù)。
    第二點，堅決執(zhí)行上級政策，和局黨委保持高度一致。
    第三點，更加細化后勤管理條例，使后勤工作更有效服務(wù)教學。
    記得孟子說過君子有三樂，“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！彼囊粯肥翘靷愑H情之樂，二樂是心靈坦蕩之樂，三樂是事業(yè)有成之樂。作為一個基層的教育管理者，理應(yīng)敏于思考思路清晰突出重點扎實工作，時時處處享受到事業(yè)的快樂。如果讓我來把握石橋教育的船舵，我將以快樂的心情，高效的工作，清晰的思路，有效的創(chuàng)意使整個石橋教育事業(yè)今后的發(fā)展迅疾、愉悅而祥和。
    最后，改用艾青的一句話作為我今天發(fā)言的結(jié)尾。艾青在《我愛這土地》中說：“為什么我眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉?！?改用一下：“為什么我今天十分激動，因為我對教育感情很深。”
    謝謝大家。?
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
    大家上午好！
    這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。2015年8月，第一次站在白兔中心小學副校長的競職演講臺上，緊張、激動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。
    還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，小學高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人”等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學，從沒放棄過學習與研究，我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實踐是我享受與學生生命共同成長的過程，教學反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學數(shù)學“新秀杯”賽課中獲一等獎。這些成績的取得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
    第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。
    (演講稿
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    辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學習、歷練、成長，進一步積累經(jīng)驗，提升思想，我認為我已經(jīng)有資格有能力擔任這個領(lǐng)導崗位。
    如果今年繼任副校長工作，針對我們學校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議；做學校工作的主將，能獨擋一面，主動承擔急、重、難工作；顧全大局，維護班子團結(jié)，加強團隊建設(shè)。以教育教學為中心，全面促進辦學水平的提高，不斷營造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校園。為此，我想提出以下幾點做法：
    1．以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。
    2．開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓。
    3．營造濃厚的學習氛圍，建設(shè)學習型的教師團隊。
    4．搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。
    5．實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。
    如果說：“一個好校長，就是一所好學校?！蹦敲矗耙粋€好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍?！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導和老師們的繼續(xù)支持?！翱照?wù)`事，實干興教”。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定能夠當好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運的，因為我做了我自己；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    中心校長競聘演講稿全文完整篇二十
    各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
    大家好！非常榮幸有機會參與競選職教中心常務(wù)副校長這個職位。我演講的題目是：搶抓政策機遇，大搞改革創(chuàng)新，力辦特色職教。
    我叫xxx，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)研究生學歷，現(xiàn)任政府信息中心主任。我參加這次競聘的三個優(yōu)勢：
    第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學一線工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛。
    第二，在工業(yè)企業(yè)擔任過廠長、書記，具有較強的管理能力，領(lǐng)導能力和決策能力，完全能夠獨當一面。
    第三，閱歷豐富，知識面廣，學歷高，綜合素質(zhì)強。參加工作以來，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機關(guān)，在八個部門，十個職位上工作過。先后取得化學、法律，邏輯語言、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學歷。
    有以上三點優(yōu)勢，再加上我的敬業(yè)精神，我認為我完全可以勝任校長之職，也一定能夠辦好職教，下面我從以下三個方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。
    隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,對職業(yè)教育的重視前所未有，職業(yè)教育肩負的使命前所未有，在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)前所未有。根據(jù)國家政策，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上，大體應(yīng)為1比1，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比，多年來一直相對薄弱。我國與發(fā)達國家相比，教育的落后，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育，而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,同普教相比，職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟發(fā)展的支持更直接、更有力。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機遇，引導人們樹立正確的求學觀，擇業(yè)觀，成才觀，努力營造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟的高度，統(tǒng)籌生源，統(tǒng)籌專業(yè)，統(tǒng)籌師資。
    現(xiàn)在的職教，表面上看是生源不足，實際上是存在四大問題所致。一是專業(yè)課教師力量不足，結(jié)構(gòu)不合理；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學實習設(shè)備；三是辦學機制不靈活；四是無品牌專業(yè)。根據(jù)職教目前存在的弊端，面臨的困難，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷，對內(nèi)必須搞改革，對外必須搞開放。推行一下五方面的改革創(chuàng)新，第一推行人事制度改革。教師強則學校強，在教師隊伍建設(shè)方面，采取三種措施，一是調(diào)入、置換，二是引進、聘請，三是培訓轉(zhuǎn)型，達到優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)的目的。將教職工收入與學校發(fā)展，所聘崗位及個人貢獻掛鉤。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例，所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進行兼職，更新知識，更新觀念，掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高雙師型，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念，真正確立以就業(yè)為導向，以服務(wù)高邑經(jīng)濟為宗旨的辦校理念，緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導產(chǎn)業(yè)和重大項目建設(shè)，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學結(jié)合，工學交替，校校合作，校企合作人才培養(yǎng)模式，推行學校企業(yè)一體化，招生招工一體化，教學實習一體化。把師傅請進課堂，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學機制。引進民辦成份，采取股份合作等多元化辦學機制，充分利用他方的人、財、物優(yōu)勢，為我所用，改善辦學條件，優(yōu)化教育資源。讓合作方得利受益，提聲譽，聚人氣，創(chuàng)效益。第五創(chuàng)新管理模式，推行企業(yè)化管理，把企業(yè)管理的理念引入學校。
    職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存，長遠發(fā)展，必須有特色創(chuàng)品牌，必須緊緊圍繞當?shù)亟?jīng)濟，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟。鞏固壯大汽車駕駛，電氣焊兩個現(xiàn)有專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展紡織、高效農(nóng)業(yè)專業(yè)，重點辦好建陶專業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)，走聯(lián)合辦校之路，把建陶專業(yè)作為職教的重點專業(yè)，核心專業(yè)，立校專業(yè)，建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營銷等三個專業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長遠發(fā)展和向更高層次上進軍，提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學的最終目的和終極導向。樹立市場意識，競爭意識，服務(wù)意識，特色意識，一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學校。
    通過三年的不懈努力，把高邑職教辦成，機制靈活，特色突出，管理規(guī)范，社會認可的省級重點職業(yè)學校。
    要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。
    我對自己充滿信心，我對職教的發(fā)展充滿信心。
    最后再說句心里話，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我，是領(lǐng)導和朋友們支持幫助了我，懇請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展作出自己更大的貢獻。
    我的演講完了，再次謝謝大家！
    中心校長競聘演講稿全文完整篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
    大家好！感謝給我這次競聘的機會。我叫xxx，今年45歲，中共黨員，教育管理本科學歷，小學高級教師，現(xiàn)任xx中心小學副校長。下面我結(jié)合對xx中心小學的情況了解和本人對學校教育教學工作的認識，從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個方面向各位匯報。
    一、任職優(yōu)勢。
    我有以下幾個方面的優(yōu)勢：
    1、豐富的基層工作經(jīng)驗。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學少先隊總輔導員、教務(wù)主任、分管教學副校長，在農(nóng)村小學奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學習并積累了不少農(nóng)村小學教育教學管理經(jīng)驗。
    2、有較強的業(yè)務(wù)能力。參加工作以來，我一直從事學校畢業(yè)班的語文教學，成績優(yōu)秀，得到了上級領(lǐng)導肯定、同事的認可、家長的贊揚和學生的歡迎。多次參加縣級青年教師優(yōu)質(zhì)課評比，獲得優(yōu)異成績。指導學生參加各種競賽，多次獲獎。所撰寫的教育教學論文，在國家、省、市、縣的評比中獲獎。因成績突出，還多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。
    3、虛心好學善于合作。
    “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我注意向書本學，向?qū)嵺`學，向他人學。并利用業(yè)余時間，取得了自學考試教育管理專業(yè)本科學歷，工作期間，我先后參加了各級各類培訓，提高了自身素質(zhì)。
    我信奉“誠信是道德之本”，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導，與同事精誠合作，時刻關(guān)心和維護集體榮譽。
    4、意志堅強，樂于奉獻。
    我一直在薄弱學校工作，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己，做行知教育理念的忠實實踐者。
    在各級領(lǐng)導、同行的關(guān)懷幫助下，我憑借一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在x縣教育這片沃土上，不斷耕耘著、收獲著。點滴成績的取得，都凝聚著各級領(lǐng)導對我的指導、幫助、關(guān)心和厚愛，在此表示我最衷心地感謝！
    二、競聘成功后的打算。
    如果我能競聘xx中心小學校長成功，我將努力做好以下幾個方面的工作：
    一、出思路：用先進的思想引領(lǐng)學校。
    蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導首先是教育思想的領(lǐng)導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學發(fā)展觀指導工作，遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計劃。
    二、抓班子———用共同的要求凝聚干部。
    毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后，干部是決定的因素。”只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學校發(fā)展，自己才能發(fā)展；事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范；二是分工明確、高效務(wù)實；三是團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇二十二
    尊敬的各位評委、各位老師：
    大家好!感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫xxx、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學?？茖W歷、小學高級教師、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學校校長。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。
    一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我自1991年畢業(yè)于保山師范學校、參加工作以來，始終把學習放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟，除積極參加繼續(xù)教育學習外，我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓，保山市市級骨干教師培訓，以及云師大舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W習。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
    二是有較為豐富的教學和管理經(jīng)驗，自1991年參加工作以來，我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學，從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間，始終堅持學習創(chuàng)新的原則，不斷完善學校的各項管理制度，使所在學校的教學質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改，努力改善辦學條件和育人環(huán)境，為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華。2004年9月我被調(diào)入仁和完小任校長，在學校大面積進行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。2005年全?？傇u分，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;2006年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學校也順利遷入新校區(qū)，實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
    三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢，我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
    四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當?shù)兀砷L在當?shù)?，對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，把此項工作搞好。
    假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。
    教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學校的法人代表，肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想和實踐。校長不能靠權(quán)力樹立自己，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進的教學和管理經(jīng)驗，通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會，虛心聽取他們對學校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交教代會審議通過，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強民主監(jiān)督和民主管理。
    抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學常規(guī)運行管理，二是教育教學質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實際，制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。認真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
    教師是學校之本，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制，積極尋求資金，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通，幫助解決一些實際問題，充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺，時刻本著以人為本的辦學思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。中心學校帶頭不斷加強內(nèi)部團結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結(jié)合起來。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。
    中心校長競聘演講稿全文完整篇二十三
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
    大家下午好!本人xxxx年xxx月參加工作，xx年被聘為xx小學副教導主任，xx年被聘為xx小學教導主任。參加工作以來，曾多次被評為xx中心小學優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，xx年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
    教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入，我的教學觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個畢業(yè)班的數(shù)學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。
    從教師到教學管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學習和鍛煉的機會。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學，提高教學質(zhì)量。在自我提高的.同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經(jīng)歷。
    “千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”求真務(wù)實，是教師工作的自覺要求，也是教學管理的基本要求。在負責xx小學教育教學工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學生”。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在盛市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學生素質(zhì)，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)。各學科教學質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。
    以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。
    1、以政治業(yè)務(wù)學習和教師個人自修為主，加強師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng);。
    3、加強中層干部隊伍建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，進一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標考核和班主任工作考核，提高工作實效。
    2、進一步做好課程計劃檢查和教學五認真工作檢查;。
    3、繼續(xù)加強教研組建設(shè)，開展扎實有效、豐富多彩的教研活動;。
    4、加強教科研工作，圍繞中心?！皹?gòu)建綠色課堂，促進自主發(fā)。
    展”的總課題開展一系列的教科研活動，把教育科研與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，做好課題研究和教育教學論文的撰寫。
    2、加強校園環(huán)境整治，通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用，讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學習。
    各位領(lǐng)導、老師，衷心地感謝大家的聆聽，如果競聘不成功，我會一如既往地做好自己的本職工作。
    我的演講完畢，再次謝謝大家!
    中心校長競聘演講稿全文完整篇二十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。小編在這里給大家分享一些最新一年級競聘演講稿，希望對大家能有所幫助。
    大家好!
    這次競選，我的目標是學習委員。
    拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蹦敲次蚁胝f，不想當班干部的.學生就不是好學生。我知道，學習委員不僅是一個職位、頭銜，還凝聚著為班級服務(wù)的決心和使命感。學習委員的工作是辛苦的，不僅要學習成績好，還要幫助成績落后的同學，給他們講解難題，共同進步。但是我決心已下，即便辛苦，我也一定要堅持到底。
    我有一些優(yōu)勢，一是學習成績好，二是我當過語文課代表，有一定的工作經(jīng)驗。
    這段時間我一直很認真地準備，希望競選能有好的結(jié)果。假如我當上了學習委員，首先我會以身作則，熱愛學習，積極向上，做到各門課全面發(fā)展，始終保持穩(wěn)定，成為老師的好幫手。其次不管能不能當選，當同學向我請教題目時，我都要改掉不耐煩的壞毛病，立刻放下手頭的事，以良好的態(tài)度耐心地給同學講。再次，我還要起示范作用，當老師不在時，我要安靜地拿出書來看，并且讓邊上的同學也安靜地看書自習，漸漸的，教室里會變得安靜，老師也會感到十分欣慰的。
    如果我沒能當選，那肯定是我有哪些不足，我會努力改正，使自己有所進步。學習委員是我的目標，為班級服務(wù)是我的責任，不管能否當選，我都會以良好的態(tài)度為班級服務(wù)，讓自己變得更優(yōu)秀!謝謝大家!
    親愛的老師、同學們：
    大家好!
    站在這里參加競選，我很開心也很激動。每當我走進__小學這所美麗的校園和_年_班這向往的教室，每當我和敬愛的老師和親愛的同學們在一起學習、生活的時候，我就為我們的學校、我們的班級而自豪，也為自己能夠擁有這么好的老師和同學們而驕傲。經(jīng)過上學期的努力，我在各方面都取得了進步，大家都說__長大了。在新學期，我會像上學期一樣嚴格要求自己，做到遵守學校紀律，專心聽講，按時完成作業(yè);做到尊敬老師，團結(jié)同學，成為有愛心的孩子;做到關(guān)心集體，熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。
    假如我是班長，我一定首先做同學們的好榜樣。假如我是班長，我一定努力做老師的小幫手、班級的小舵手，為同學們服好務(wù)，認真地做班級里的事情，善良地幫助同學們，盡到自己班長的責任。假如我是班長，一定會在老師的帶領(lǐng)下，組織同學們開展豐富多彩的班隊活動，讓我們班的每個孩子插上夢想的翅膀，使我們班的每名同學都能夠在一起輕松愉快地學習生活，使我們_年_班成為最優(yōu)秀的班級，成為我們學校的驕傲!
    彭塬皓敬愛的老師、親愛的同學們：
    大家好!
    我叫張文炯，今天我想競爭班干部。我認為班干部首先要有一顆愛班級、愛同學、尊敬老師、熱愛學習的心，這點我能做到。班干部還要成績優(yōu)秀、勤奮肯干、處處帶頭、表現(xiàn)突出，這點我會努力做到。
    我想競選學習委員，這個職位要求很高，我不能保證我是最好的，但我會盡力做得更好，因為我也有不少優(yōu)點，愛學習、愛勞動、樂于助人、尊敬老師、團結(jié)同學，而且興趣廣泛，畫畫、唱歌、打球、旅游、攝像、手工等等并且我辦事認真負責，性格開朗樂觀、誠實善良。假如我當上了，我會全心全意去干，嚴格要求自己，取長不短，努力做大家的好榜樣，老師的小助手!
    謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學們：
    大家好!
    我已經(jīng)不是第一次站在這個講臺上演講了，但是我從來都沒有被競選上班干部，我也不知道為什么。其實我身上還有很多優(yōu)點的，比如我熱愛班集體、熱愛勞動，對老師交待的事情認真完成，能團結(jié)同學、助人為樂。
    今天我想競爭的班干部是：語文學習委員，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?！比绻耶斶x了語文學習委員，我將努力做到以下幾點：
    1、上課時積極舉手發(fā)言。
    2、我會更加努力地學習，認真對待每天的作業(yè)，做好班級的學習榜樣。
    3、全心全意地為同學服務(wù)，做老師的好幫手。
    我的演講完畢，謝謝大家!
    4、維護我們美麗的校園環(huán)境，積極主動從我做起。
    親愛的老師，同學們：
    大家好!
    今天我競選的是班長。請大家伸出友誼的雙手為我投出寶貴的一票。我一定能勝任這個角色。我想我挑戰(zhàn)理由有以下幾點：
    首先我是一個責任心很強的小大人，雖然我很小，但是只要事情沒做好的，我一定會認認真真去完成好。
    第二，我很好強，雖然我掌握學習比較慢，但是我有恒心，只要端正學習態(tài)度就能進步很快。
    第三，我很懂事，我能管好我自己，作為一個班長，首先要管好了自己才能更好的為大家服務(wù)。
    第四，我有愛心，我有一顆善良的心，我熱愛集體，我很會幫助別人。
    沒有上進心的小孩是不會進步的，我也有很多缺點，比如說，我缺少一點表現(xiàn)自己的膽魄，但是今天我走上了這個演講臺，就充分展示了我的勇氣與信心!這正是我挑戰(zhàn)自己的理由。