讀后感是通過(guò)書寫的方式將自己的閱讀體驗(yàn)和感受傳遞給他人，以期引起共鳴和思考。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合作品的背景、歷史、作者等方面進(jìn)行適度的分析和解讀。請(qǐng)大家閱讀以下為大家精選的讀后感范文，希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些新的思路。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇一
一卷在手，獲益匪淺。這幾天，我一直在閱讀《男生賈里》這部長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。它以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸、明快風(fēng)趣的語(yǔ)言，描寫賈里與他的同學(xué)的初中故事。
在我心中，賈里是個(gè)聰穎機(jī)智、熱情俠義的少年。他與賈梅是一對(duì)龍鳳胎，已經(jīng)上初中了。他聰明伶俐、機(jī)智勇敢，有時(shí)還喜歡惡作劇。不是那種“高、大、全”的“三好少年”，卻更顯真實(shí)、血肉豐滿。他有兩個(gè)好朋友：魯智勝和陳應(yīng)達(dá)，他們?nèi)齻€(gè)還被稱為“三劍客”呢。
最吸引人眼球的，的當(dāng)然是曲折動(dòng)人、趣味盎然的故事了。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇二
《男生賈里》是一部描寫中學(xué)生賈里多彩生活的小說(shuō)，講述了他身邊獨(dú)一無(wú)二的朋友們的不平凡故事。他們的生活充滿了歡樂(lè)，他們不會(huì)感到無(wú)聊，他們的想法層出不窮，從他們身上沒(méi)有看不到任何沉重的悲傷。
整部小說(shuō)簡(jiǎn)潔而全面，基調(diào)活潑。當(dāng)我讀這本小說(shuō)的時(shí)候，我覺(jué)得好像又見到了我的老朋友，心里充滿了溫暖，幸福和愛就是這么簡(jiǎn)單。
雖然，所有的故事都很幽默，但我總覺(jué)得在每個(gè)故事的背后，都有一種特別的愛。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇三
這是本薄薄的、有些不起眼的書，恐怕現(xiàn)在也沒(méi)有太多人知道，《男生賈里》？說(shuō)出去大概會(huì)有人笑話。但至少我不怕被人笑話。
因?yàn)檫@的的確確是一本好書。
故事乏善可陳，沒(méi)有太多新意，主人公賈里更是普通到走在人群中就沒(méi)人能找出來(lái)，他會(huì)為了一些小問(wèn)題苦惱半天，也會(huì)為某件小事高興，他平凡得好像下一刻就會(huì)與我們擦肩而過(guò)。
可偏偏就是這樣一本平凡的書，這樣一個(gè)平凡的人，讓我獲益匪淺。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇四
《男生賈里》寫的是一篇以賈里為主角的一群男女中學(xué)生，這本書通過(guò)一幅幅當(dāng)代少年在學(xué)習(xí)、戲耍、待人等等方面的生活畫面，表現(xiàn)了他們富有時(shí)代特征的精神面貌。每一章的情節(jié)都是那么生動(dòng)有趣，能吸引我興致勃勃地讀下去。
在我讀書時(shí)，既像是看一本書，同時(shí)又像是看一部有聲、有色的電視連續(xù)劇。
當(dāng)看這部“電視連續(xù)劇”的時(shí)候，有幾處令我感興趣的地方：“都說(shuō)周一是頂灰暗的一天，快樂(lè)的星期天一閃而過(guò)，變成新鮮的回憶跳來(lái)跳去，抓也抓不到?！边@句話真是說(shuō)道我們兒童的心坎里嘍！當(dāng)我讀到這句時(shí)不斷地點(diǎn)頭，秦文君阿姨實(shí)在太了解我們了，不僅比喻恰當(dāng)生動(dòng)，而且寫得很真實(shí)。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇五
最近我讀了《男生賈里》和《女生賈梅》這兩本書，但其中我還是喜歡《男生賈里》這一本書，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《男生賈里》這本書很有意思。書中有可愛的馬大哈——魯智勝，也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我還是最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽。但賈里的意思：因?yàn)楹芘?，在走過(guò)門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
《男生賈里》這本內(nèi)容還有很多，有“舞臺(tái)明星、三劍客、小丑家庭軼事、愛心等”。我敢肯定，作者在寫這本書是投入了她的真的感情，書中內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，還有兩章令我回味無(wú)窮?！叭齽汀焙汀懊半U(xiǎn)的代價(jià)"讓人笑的捧腹噴飯，卻暗含著人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。最后我想說(shuō)：一個(gè)人往哪去，在哪逗留，最后又奔向哪兒，這本身就充滿奇特的偶然性和無(wú)法言喻的必然性。這個(gè)小說(shuō)的產(chǎn)生大抵也是如此。
有時(shí)候我覺(jué)得我就像他一樣，雖然有許多小毛病。但我仍然像賈里一樣是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、幽默。是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
這就是這本書，這就是《男生賈里》。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇六
我讀了這本書以后，真是回味無(wú)窮?。≠Z里是一個(gè)正直不阿，他為同學(xué)評(píng)理，他為同學(xué)打抱不平。但是，賈里也有犯糊涂的時(shí)候，就拿競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席這件事來(lái)說(shuō)吧！就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人，賈里賭氣投了有名無(wú)實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?？墒牵潞蟛胖吏斨莿俚慕憬闶峭瑯诱辈话⒌娜藚?！
在賈里的身上，我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。因此，這部富有青春氣息的小說(shuō)在我們這一幫青少年之間爭(zhēng)相傳閱，成為當(dāng)代最為膾炙人口，最受青少年歡迎的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
《男生賈里》可是本難得的好書，對(duì)這種類型的小說(shuō)有興趣的同學(xué)可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇七
相信世界上有很多人聽說(shuō)過(guò)這樣一句話；世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。讀了這篇文章，我才對(duì)這句話有了更深的理解。
本文主人公是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，卻粗魯?shù)男∧泻?。一日，朋友賈里再氣頭上罵他是笨蛋，他便和好朋友吵了起來(lái)。
我掩卷沉思，人們坐下來(lái)，心平氣和地談一談，倒比瞪著臉叉著腰來(lái)得實(shí)際。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了更多的問(wèn)號(hào)：為什么人們這樣不珍惜友誼？為什么人們喜歡用武力解決問(wèn)題？答案就在書中。人們不珍惜友誼是因?yàn)椴欢脤捜荨塾梦淞κ且驗(yàn)樗麄冋J(rèn)為自己是對(duì)的，別人是錯(cuò)的，無(wú)道理可談。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇八
20世紀(jì)英國(guó)兒童文學(xué)作家尤安?艾肯說(shuō)過(guò)一句話：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?！边@句話起初我還是一知半解、不知所云。但當(dāng)我讀完《男生賈里》這本書后，卻完全理解了這句話的深刻含義。
這本書的作者是秦文君，她1954年生于上海，是一名兒童文學(xué)作家，現(xiàn)任上海市作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)會(huì)員，《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。他著有《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《寶貝當(dāng)家》《一個(gè)女孩的心靈史》《調(diào)皮的日子》等50多部作品，她的這些作品深受廣大青少年的喜愛。
這本書我看了三遍，喜歡到了愛不釋手的境界。里面講述了賈里在家中和校園里的趣事。家里有一個(gè)龍鳳胎妹妹，他們的爸爸是一位作家，但他倆的作文卻都不是很突出。賈里經(jīng)常做一些惡作劇讓賈梅出糗，但實(shí)際上賈里非常愛他的妹妹，經(jīng)常幫助她，如幫她練舞蹈等。校園中，賈里有一個(gè)摯友――同班同學(xué)魯智勝，他們倆是一對(duì)十分要好的朋友，經(jīng)常在一起，還聯(lián)合起來(lái)打敗過(guò)校霸“斑馬”，救了班里的大才子陳應(yīng)達(dá)。
這本書中還有一件事令我記憶猶新：賈里的父母對(duì)賈梅的學(xué)習(xí)要求很低，對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)睜一只眼閉一只眼，卻對(duì)賈里的要求很高，因此心里極不平衡，所以吃醋了。其實(shí)生活中我也有這樣的經(jīng)歷：記得有一次，我跟我的妹妹一起玩，我故意搶他的玩具，想逗他玩，結(jié)果她直接使出殺手锏――哭，父母聞聲而來(lái)，妹妹哭著說(shuō)：“哥哥搶我玩具?！备改副阌?xùn)斥我說(shuō)：“你都這么大了怎么還跟他搶玩具?！卑?，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。過(guò)后我想：為何大人總是偏愛弟弟妹妹？后來(lái)我終于想明白了，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榇笕藗冋J(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，不需要多余的關(guān)心了。
除此之外，我還了解到《男生賈里》有姊妹篇《女生賈梅》?！杜Z梅》的情節(jié)除了在校園里與伙伴的故事，其他家庭中發(fā)生的故事大同小異。
這本《男生賈里》告訴了我們兩個(gè)道理：一是校園生活并不是灰暗無(wú)光的，而是積極樂(lè)觀的。只有樂(lè)觀向上，才能獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。二是遇到事情時(shí)要懂得換位思考，不要一味責(zé)怪別人，才能解決好問(wèn)題。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇九
《男生賈里》給我們帶來(lái)一種浪漫。也許世上有不少人聽過(guò)這樣一句話：世上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。自從我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后，我才對(duì)這句有了更深的了解。書頁(yè)從我眼前一張張翻過(guò)去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)所吸引了。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩。可是，有些平時(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語(yǔ)了一句“笨瓜”，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫“笨瓜"，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來(lái)保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來(lái)。
難道人們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來(lái)，冷靜地分析一下事情的來(lái)龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來(lái)得實(shí)際。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十
我們這個(gè)學(xué)期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個(gè)道理。
這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的.花草，他把花當(dāng)做是自己的朋友，老舍先生在工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會(huì)，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風(fēng)暴雨或是天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒(méi)有嫌累。但是他的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時(shí)候，有一次三百棵菊秧還在地上沒(méi)有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中有開心的時(shí)候，也有很傷心的時(shí)候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。
讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)在生活中的困難也是我們奮斗的樂(lè)趣，要正確地看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。無(wú)論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會(huì)到樂(lè)趣，在克服困難的過(guò)程中也有樂(lè)趣。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十一
這本書是邱老師推薦給我們看的?？赐炅艘院螅腋锌f(wàn)千。在賈梅的眼里，賈里是一個(gè)能為她出氣的哥哥；在媽媽的眼里，賈里是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆?；在魯智勝的眼里，賈里是一個(gè)講義氣的哥們兒。
《男生賈里》的作者是：秦文君，著名的兒童文學(xué)作家，1954年生于上海。曾任《兒童文學(xué)選刊》主編、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。她的代表作有：《十六歲女孩》、《小人精丁寶》、《男生賈里全傳》、《調(diào)皮的日子》、《女生賈梅全傳》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《小香咕系列》等等。
作者秦文君透過(guò)賈里和賈梅的性格刻畫，賈里的正直、要強(qiáng)、獨(dú)立；賈梅的善良、大度、善解人意等。他們一樁樁平凡的不能再平凡的日?，嵤拢憩F(xiàn)出了他們的當(dāng)代城市中學(xué)生的真實(shí)形象。作者寫的都是在學(xué)校和學(xué)生生活環(huán)境中時(shí)常遇到的日常生活和孩子們之間發(fā)生的趣事，通過(guò)一幅又一幅當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)、玩耍、待人、處事等等的生活畫面，來(lái)表現(xiàn)他們成長(zhǎng)道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在“男生賈里”這一大章里，我最喜歡的是“派對(duì)”，主要講的是：賈里和賈梅要求今年在家里開生日派對(duì)，爸爸媽媽同意了。在三月五日的晚上，賈里和賈梅在同學(xué)們的陪伴下度過(guò)了一次金光燦爛的晚上。我還喜歡的是“家庭軼事”，主要講的是：一天放學(xué)回家，賈里看見小黑板上寫了這樣一句話：抓緊做作業(yè)，晚上八點(diǎn)開個(gè)碰頭會(huì)。小黑板是代替交談的家庭通訊工具。開完碰頭會(huì)以后才知道，媽媽要上夜校，需要賈里和賈梅洗晚上的碗。第一天，賈里打碎了一只盤子，兩把勺}。第二天，賈梅打碎了四個(gè)盤子。家務(wù)真難做呀！
男生賈里給我的印象非常深刻，他是哥哥，他是兒子，他是一個(gè)上進(jìn)，有愛心的男孩！
讀了秦文君寫的《男生賈里》后，隨著書中的故事情節(jié)，我也漸漸進(jìn)入了少年時(shí)代的幻想里，有了純真的夢(mèng)想，有了追求的動(dòng)力。書中每一個(gè)故事開頭都以的形式出現(xiàn)，與其他書構(gòu)成了鮮明的比較，使我不知不覺(jué)走進(jìn)了賈里的生活。
今日，我想談?wù)動(dòng)∠笞钌畹囊徽隆睹半U(xiǎn)的代價(jià)》。
主要講了賈里和魯智勝想出名，干一些轟轟烈烈的事業(yè)。他們先考入了藍(lán)球隊(duì)，教練讓他們撿球，又拿出一大堆雜物讓賈里抱著走幾步，然后拍拍他的肩說(shuō)：“祝賀你”。周六午時(shí)籃球隊(duì)訓(xùn)練，賈里一身新運(yùn)動(dòng)服進(jìn)場(chǎng)，不料當(dāng)即被人擋在場(chǎng)外，說(shuō)：“今日撿球的人有了，你在場(chǎng)外看衣服?！辟Z里說(shuō)；“我是隊(duì)員”?！懊靼?，你們是編外隊(duì)員，專管撿球和看守正式隊(duì)員衣服的?！币粋€(gè)晴天霹靂，賈里沒(méi)昏過(guò)去，還算堅(jiān)強(qiáng)。可是，賈里的名聲所以一落千丈。
讀到那里，賈里急于求成的心理讓我想到了生活中那些不想付出卻想成功的人，作者塑造的這個(gè)人物不就是生活中這些人的縮影嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，可偏偏就有人想一步登天，這是絕對(duì)不可能的，賈里的名聲所以一落千丈就是他急于求成的代價(jià)。想想我們讀過(guò)的那些故事，哪些名人不是付出了艱辛的努力后才成功的呢？諾貝爾為了研究炸藥，差點(diǎn)命喪黃泉，才有了成功后的喜悅；籃球明星姚明應(yīng)對(duì)隊(duì)友的指責(zé)和非難，硬是忍著身上的痛，帶著心里的傷，默默練球，才成就了“最佳男主角”的稱號(hào)……這樣的例子舉不勝舉。不積跬步，無(wú)以至千里，我國(guó)這句千古流傳的佳句最能說(shuō)明其中的道理了。讀完這個(gè)故事，賈里的教訓(xùn)一向深深地印在我的腦海里，雖然不大，但卻刻骨銘心，我要從他的身上吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，一步一步邁向成功的人生。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十二
今天，我閱讀了一個(gè)故事——《男生賈里》之《愛心》。這個(gè)故事令我感動(dòng)。主要內(nèi)容是說(shuō)賈里在醫(yī)院認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫林萍的女孩，她和賈里的爸爸在一間病房，賈里去看望爸爸時(shí)認(rèn)識(shí)她的。林萍得了心臟病，她的爸爸媽媽在外地打工，她借居在叔叔嬸嬸家。她的父母每年寄回一筆優(yōu)厚的撫養(yǎng)費(fèi)，可她叔叔嬸嬸對(duì)她一點(diǎn)也不好。過(guò)年了，賈里的爸爸出院了，而林萍叔嬸卻說(shuō)要等過(guò)年后再接她出院，怕影響氣氛。除夕那天，好心的賈里一家把林萍接出來(lái)，他們一同過(guò)了一個(gè)愉快的新年。在些之前，他們經(jīng)常給林萍送吃的，陪她聊天，帶給她許多關(guān)心的溫暖。
愛心的力量是無(wú)限的！愛心，可以讓你從失敗的陰影中走出，可以讓你從黑暗走向光明，可以帶給你無(wú)限的溫暖。一個(gè)有愛心的人，可以讓一個(gè)生命復(fù)活，甚至可以讓一群生命復(fù)活！看到受傷的小鳥，給它治療傷口，看到流浪的小狗，給它一些食物……這都是愛心。
不要以為“愛心”是一件多大的事，其實(shí)，我們可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，處處都需要你獻(xiàn)出愛心。只要你幫助了需要幫助的人，你就獻(xiàn)出了愛心。
讓我們一起行動(dòng)吧！讓愛心的力量注滿整個(gè)世界！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十三
里面的人物各個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林小梅、王小明等等。王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司，她每次寫作文只寫十幾個(gè)字，老師給她打低分，她就哭;賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前要顯得威風(fēng)。
賈里是一個(gè)大大咧咧的孩子——對(duì)父母雙胞胎賈梅的寵愛十分不滿，總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個(gè)聰明機(jī)智熱情俠義和十分調(diào)皮的人。他經(jīng)常和她的小伙伴做出一點(diǎn)令人意想不到的事情，干出一些讓人刮目相看的舉動(dòng)。
雖然賈里有許多小毛病，但是他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛、可信。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十四
在家里，妹妹總是得到爸爸媽媽的寵愛，賈里總是很嫉妒，認(rèn)為自己得到的愛比妹妹少，鬧出了不少的笑話。其中最逗的一章是：戲院風(fēng)云。講的是賈梅幫父親抄稿子，使得父親親自給賈梅買了一張演唱會(huì)門票。賈里非常希望父親也送給自己一份禮物，可是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表，并且對(duì)他說(shuō)：“你明天開始要去練習(xí)鋼筆字。你難道希望自己寫的字不如妹妹嗎?”賈里非常嫉妒，心想父母憑什么這么偏心。后來(lái)，賈里就和自己的好朋友魯志勝在演唱會(huì)那天悄悄溜進(jìn)劇場(chǎng)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)有買票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所，把自己弄得狼狽不堪。他其實(shí)不明白，父母對(duì)他的愛和對(duì)妹妹的愛是一樣的。
這本書寫的十分有趣，情節(jié)有趣，寫出了初二男生的真實(shí)情感，人物栩栩如生，我喜歡。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十五
在秦文君阿姨的筆下，賈里等人物栩栩如生。我最喜歡賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)他們?nèi)齽停[矛盾又重歸于好的情節(jié)。賈里不計(jì)前嫌，向他們二位伸出手說(shuō)：“我們還是三劍客！”，陳應(yīng)達(dá)推了推眼鏡，也鄭重地朝他的兩位朋友伸出手去，擊掌為證，又結(jié)為秦晉之好。書中寫出了他們之間的深厚友誼，讓我十分羨慕。
《男生賈里全傳》這本書讓我知道友情的可貴、親情的溫暖，我非常喜歡這本書，鄭重向大家推薦這本書！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在這個(gè)悠閑的寒假里，我閱讀了許多書，其中《男生賈里》給我的印象也挺深刻的，感覺(jué)也非常獨(dú)特。
書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事，在家里，他令爸爸頭疼、常被妹妹笑話；在學(xué)校，他也是一個(gè)讓同學(xué)嘲笑、小看，讓老師難堪的學(xué)生。但在我讀完整本書后，我才明白男生賈里原來(lái)不是一個(gè)平平常常的人，他聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的朋友也一個(gè)個(gè)非同凡響，各有各的特色。胖胖的魯智勝，聰明伶俐、身為班上“才子”的陳應(yīng)達(dá)，都是賈里引以為傲的兄弟，自稱為“三劍客”。雖然賈里有時(shí)非常淘氣，愛出鬼點(diǎn)子，愛做惡作劇，可是我覺(jué)得他還是蠻講義氣的。一次，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)要舉辦舞劇每天賈里都幫助、陪伴妹妹練習(xí)舞蹈，賈梅也可以算是藝術(shù)團(tuán)的一朵紅花可到了真正選人物時(shí)老師卻讓賈梅演一個(gè)根本沒(méi)人去觀看的角色，賈里還為此打抱不平！真是一個(gè)患難見真情的好哥哥！這件事也令妹妹賈梅對(duì)哥哥刮目相看，后來(lái)他活潑爽朗的個(gè)性取得了同學(xué)們的喜愛，助人為樂(lè)的品行贏得了爸爸的信任與老師的表?yè)P(yáng)。
本書講述的就是一位90后男孩在初中生活中的一點(diǎn)一滴，他就是通過(guò)助人為樂(lè)的品行感動(dòng)了身邊的所有人，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，并且將功補(bǔ)過(guò)。這樣才能成為一個(gè)能在社會(huì)上立足的人！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十七
這本書我讀了好久，少則三個(gè)星期多則一個(gè)月。為什么我讀的這么慢呢？因?yàn)槲矣X(jué)得這本書寫的很有趣，語(yǔ)言幽默，內(nèi)容貼近我們的校園生活，我想把這本書的每一句話都看得清清楚楚。
這本書中有很多笑點(diǎn)，如：賈里和魯智勝在幫張瀟灑找錢包時(shí)，去沙堆里找，找了大半天居然找到一只鞋！賈梅請(qǐng)林曉梅參加生日派對(duì)，林曉梅卻把賈里當(dāng)成了賈梅……這本書中的人物更是個(gè)性特別：勇敢機(jī)智的賈里，誠(chéng)實(shí)可愛的魯智勝，聰明無(wú)比的陳應(yīng)達(dá)和驕傲自大的張瀟灑……其中我覺(jué)得最精彩的一個(gè)情節(jié)是，（1）班和（2）班比賽拔河的那一段，（1）班的江林力氣大，但手上的力氣小，江林為了防止（2）班勝，竟在操場(chǎng)上埋上了一些大石頭，只留一點(diǎn)在外面。而賈里他們就硬在身上放鐵塊，一連放了20斤。還有，賈里有一個(gè)了不起的老爸，每天讓賈里練習(xí)拿石球練毛筆字，賈里練出來(lái)一手“如來(lái)神掌”，如果他用點(diǎn)力和別人擊掌的話，那人肯定風(fēng)度全無(wú)。
相信你讀了這本書后，一定會(huì)非常向往多姿多彩的初中生活，如果想要進(jìn)一步了解你還要自己去試試看，我已經(jīng)在向這個(gè)目標(biāo)奮斗了，你呢，加油！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十八
寒假里，我看了一本好書叫《男生賈里》。
里面大概是這樣的：故事一開頭，賈里在初二（1）班上學(xué)，第一場(chǎng)籃球賽賈里因?yàn)樵谧詈笠幻脒M(jìn)了一個(gè)三分球而勝利，因?yàn)榛@球賽（1）班勝利，賈里的妹妹（2）班的賈梅，對(duì)賈里恨之入骨，處處和賈里作對(duì)。后來(lái)班級(jí)里出現(xiàn)了一系列怪事：（1）班的查老師被調(diào)走，班長(zhǎng)辭職，競(jìng)選混亂，痛失班花....最后連籃球賽也慘敗。就在大家失望時(shí)，查老師給了他們幫助，讓（1）班重振雄風(fēng)，賈里也當(dāng)上了班長(zhǎng)。在第三次的籃球賽中賈里用了他們的戰(zhàn)術(shù)，代號(hào)“禿子”和“茄子”，但是被對(duì)手（2）班識(shí)破了，因而大比分失利，籃球賽又一次慘敗。全班都以為是賈里把戰(zhàn)術(shù)告訴了（2）班的莊靜，而被同學(xué)喚作叛徒，其實(shí)是賈梅偷聽到的。籃球賽告一段落，（1)班重新努力，在期末考試中取得了輝煌的成績(jī)，期末考試后，學(xué)校讓一班二班聯(lián)手和華南中學(xué)打一場(chǎng)籃球賽，因?yàn)閷?duì)方實(shí)力強(qiáng)大，比賽又陷入了困境，查老師教大家一個(gè)新的戰(zhàn)術(shù)，終于打敗了華南中學(xué)。
故事告訴我們的道理很多，其中最讓我深受感悟的是——對(duì)手也可以成為朋友，聯(lián)合起來(lái)打敗更強(qiáng)大的對(duì)手。
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六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇一
一卷在手，獲益匪淺。這幾天，我一直在閱讀《男生賈里》這部長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。它以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸、明快風(fēng)趣的語(yǔ)言，描寫賈里與他的同學(xué)的初中故事。
在我心中，賈里是個(gè)聰穎機(jī)智、熱情俠義的少年。他與賈梅是一對(duì)龍鳳胎，已經(jīng)上初中了。他聰明伶俐、機(jī)智勇敢，有時(shí)還喜歡惡作劇。不是那種“高、大、全”的“三好少年”，卻更顯真實(shí)、血肉豐滿。他有兩個(gè)好朋友：魯智勝和陳應(yīng)達(dá)，他們?nèi)齻€(gè)還被稱為“三劍客”呢。
最吸引人眼球的，的當(dāng)然是曲折動(dòng)人、趣味盎然的故事了。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇二
《男生賈里》是一部描寫中學(xué)生賈里多彩生活的小說(shuō)，講述了他身邊獨(dú)一無(wú)二的朋友們的不平凡故事。他們的生活充滿了歡樂(lè)，他們不會(huì)感到無(wú)聊，他們的想法層出不窮，從他們身上沒(méi)有看不到任何沉重的悲傷。
整部小說(shuō)簡(jiǎn)潔而全面，基調(diào)活潑。當(dāng)我讀這本小說(shuō)的時(shí)候，我覺(jué)得好像又見到了我的老朋友，心里充滿了溫暖，幸福和愛就是這么簡(jiǎn)單。
雖然，所有的故事都很幽默，但我總覺(jué)得在每個(gè)故事的背后，都有一種特別的愛。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇三
這是本薄薄的、有些不起眼的書，恐怕現(xiàn)在也沒(méi)有太多人知道，《男生賈里》？說(shuō)出去大概會(huì)有人笑話。但至少我不怕被人笑話。
因?yàn)檫@的的確確是一本好書。
故事乏善可陳，沒(méi)有太多新意，主人公賈里更是普通到走在人群中就沒(méi)人能找出來(lái)，他會(huì)為了一些小問(wèn)題苦惱半天，也會(huì)為某件小事高興，他平凡得好像下一刻就會(huì)與我們擦肩而過(guò)。
可偏偏就是這樣一本平凡的書，這樣一個(gè)平凡的人，讓我獲益匪淺。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇四
《男生賈里》寫的是一篇以賈里為主角的一群男女中學(xué)生，這本書通過(guò)一幅幅當(dāng)代少年在學(xué)習(xí)、戲耍、待人等等方面的生活畫面，表現(xiàn)了他們富有時(shí)代特征的精神面貌。每一章的情節(jié)都是那么生動(dòng)有趣，能吸引我興致勃勃地讀下去。
在我讀書時(shí)，既像是看一本書，同時(shí)又像是看一部有聲、有色的電視連續(xù)劇。
當(dāng)看這部“電視連續(xù)劇”的時(shí)候，有幾處令我感興趣的地方：“都說(shuō)周一是頂灰暗的一天，快樂(lè)的星期天一閃而過(guò)，變成新鮮的回憶跳來(lái)跳去，抓也抓不到?！边@句話真是說(shuō)道我們兒童的心坎里嘍！當(dāng)我讀到這句時(shí)不斷地點(diǎn)頭，秦文君阿姨實(shí)在太了解我們了，不僅比喻恰當(dāng)生動(dòng)，而且寫得很真實(shí)。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇五
最近我讀了《男生賈里》和《女生賈梅》這兩本書，但其中我還是喜歡《男生賈里》這一本書，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《男生賈里》這本書很有意思。書中有可愛的馬大哈——魯智勝，也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我還是最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽。但賈里的意思：因?yàn)楹芘?，在走過(guò)門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
《男生賈里》這本內(nèi)容還有很多，有“舞臺(tái)明星、三劍客、小丑家庭軼事、愛心等”。我敢肯定，作者在寫這本書是投入了她的真的感情，書中內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，還有兩章令我回味無(wú)窮?！叭齽汀焙汀懊半U(xiǎn)的代價(jià)"讓人笑的捧腹噴飯，卻暗含著人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。最后我想說(shuō)：一個(gè)人往哪去，在哪逗留，最后又奔向哪兒，這本身就充滿奇特的偶然性和無(wú)法言喻的必然性。這個(gè)小說(shuō)的產(chǎn)生大抵也是如此。
有時(shí)候我覺(jué)得我就像他一樣，雖然有許多小毛病。但我仍然像賈里一樣是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、幽默。是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
這就是這本書，這就是《男生賈里》。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇六
我讀了這本書以后，真是回味無(wú)窮?。≠Z里是一個(gè)正直不阿，他為同學(xué)評(píng)理，他為同學(xué)打抱不平。但是，賈里也有犯糊涂的時(shí)候，就拿競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席這件事來(lái)說(shuō)吧！就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人，賈里賭氣投了有名無(wú)實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?？墒牵潞蟛胖吏斨莿俚慕憬闶峭瑯诱辈话⒌娜藚?！
在賈里的身上，我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。因此，這部富有青春氣息的小說(shuō)在我們這一幫青少年之間爭(zhēng)相傳閱，成為當(dāng)代最為膾炙人口，最受青少年歡迎的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
《男生賈里》可是本難得的好書，對(duì)這種類型的小說(shuō)有興趣的同學(xué)可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇七
相信世界上有很多人聽說(shuō)過(guò)這樣一句話；世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。讀了這篇文章，我才對(duì)這句話有了更深的理解。
本文主人公是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，卻粗魯?shù)男∧泻?。一日，朋友賈里再氣頭上罵他是笨蛋，他便和好朋友吵了起來(lái)。
我掩卷沉思，人們坐下來(lái)，心平氣和地談一談，倒比瞪著臉叉著腰來(lái)得實(shí)際。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了更多的問(wèn)號(hào)：為什么人們這樣不珍惜友誼？為什么人們喜歡用武力解決問(wèn)題？答案就在書中。人們不珍惜友誼是因?yàn)椴欢脤捜荨塾梦淞κ且驗(yàn)樗麄冋J(rèn)為自己是對(duì)的，別人是錯(cuò)的，無(wú)道理可談。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇八
20世紀(jì)英國(guó)兒童文學(xué)作家尤安?艾肯說(shuō)過(guò)一句話：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?！边@句話起初我還是一知半解、不知所云。但當(dāng)我讀完《男生賈里》這本書后，卻完全理解了這句話的深刻含義。
這本書的作者是秦文君，她1954年生于上海，是一名兒童文學(xué)作家，現(xiàn)任上海市作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)會(huì)員，《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。他著有《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《寶貝當(dāng)家》《一個(gè)女孩的心靈史》《調(diào)皮的日子》等50多部作品，她的這些作品深受廣大青少年的喜愛。
這本書我看了三遍，喜歡到了愛不釋手的境界。里面講述了賈里在家中和校園里的趣事。家里有一個(gè)龍鳳胎妹妹，他們的爸爸是一位作家，但他倆的作文卻都不是很突出。賈里經(jīng)常做一些惡作劇讓賈梅出糗，但實(shí)際上賈里非常愛他的妹妹，經(jīng)常幫助她，如幫她練舞蹈等。校園中，賈里有一個(gè)摯友――同班同學(xué)魯智勝，他們倆是一對(duì)十分要好的朋友，經(jīng)常在一起，還聯(lián)合起來(lái)打敗過(guò)校霸“斑馬”，救了班里的大才子陳應(yīng)達(dá)。
這本書中還有一件事令我記憶猶新：賈里的父母對(duì)賈梅的學(xué)習(xí)要求很低，對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)睜一只眼閉一只眼，卻對(duì)賈里的要求很高，因此心里極不平衡，所以吃醋了。其實(shí)生活中我也有這樣的經(jīng)歷：記得有一次，我跟我的妹妹一起玩，我故意搶他的玩具，想逗他玩，結(jié)果她直接使出殺手锏――哭，父母聞聲而來(lái)，妹妹哭著說(shuō)：“哥哥搶我玩具?！备改副阌?xùn)斥我說(shuō)：“你都這么大了怎么還跟他搶玩具?！卑?，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。過(guò)后我想：為何大人總是偏愛弟弟妹妹？后來(lái)我終于想明白了，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榇笕藗冋J(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，不需要多余的關(guān)心了。
除此之外，我還了解到《男生賈里》有姊妹篇《女生賈梅》?！杜Z梅》的情節(jié)除了在校園里與伙伴的故事，其他家庭中發(fā)生的故事大同小異。
這本《男生賈里》告訴了我們兩個(gè)道理：一是校園生活并不是灰暗無(wú)光的，而是積極樂(lè)觀的。只有樂(lè)觀向上，才能獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。二是遇到事情時(shí)要懂得換位思考，不要一味責(zé)怪別人，才能解決好問(wèn)題。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇九
《男生賈里》給我們帶來(lái)一種浪漫。也許世上有不少人聽過(guò)這樣一句話：世上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。自從我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后，我才對(duì)這句有了更深的了解。書頁(yè)從我眼前一張張翻過(guò)去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)所吸引了。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩。可是，有些平時(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語(yǔ)了一句“笨瓜”，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫“笨瓜"，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來(lái)保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來(lái)。
難道人們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來(lái)，冷靜地分析一下事情的來(lái)龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來(lái)得實(shí)際。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十
我們這個(gè)學(xué)期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個(gè)道理。
這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的.花草，他把花當(dāng)做是自己的朋友，老舍先生在工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會(huì)，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風(fēng)暴雨或是天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒(méi)有嫌累。但是他的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時(shí)候，有一次三百棵菊秧還在地上沒(méi)有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中有開心的時(shí)候，也有很傷心的時(shí)候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。
讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)在生活中的困難也是我們奮斗的樂(lè)趣，要正確地看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。無(wú)論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會(huì)到樂(lè)趣，在克服困難的過(guò)程中也有樂(lè)趣。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十一
這本書是邱老師推薦給我們看的?？赐炅艘院螅腋锌f(wàn)千。在賈梅的眼里，賈里是一個(gè)能為她出氣的哥哥；在媽媽的眼里，賈里是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆?；在魯智勝的眼里，賈里是一個(gè)講義氣的哥們兒。
《男生賈里》的作者是：秦文君，著名的兒童文學(xué)作家，1954年生于上海。曾任《兒童文學(xué)選刊》主編、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。她的代表作有：《十六歲女孩》、《小人精丁寶》、《男生賈里全傳》、《調(diào)皮的日子》、《女生賈梅全傳》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《小香咕系列》等等。
作者秦文君透過(guò)賈里和賈梅的性格刻畫，賈里的正直、要強(qiáng)、獨(dú)立；賈梅的善良、大度、善解人意等。他們一樁樁平凡的不能再平凡的日?，嵤拢憩F(xiàn)出了他們的當(dāng)代城市中學(xué)生的真實(shí)形象。作者寫的都是在學(xué)校和學(xué)生生活環(huán)境中時(shí)常遇到的日常生活和孩子們之間發(fā)生的趣事，通過(guò)一幅又一幅當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)、玩耍、待人、處事等等的生活畫面，來(lái)表現(xiàn)他們成長(zhǎng)道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在“男生賈里”這一大章里，我最喜歡的是“派對(duì)”，主要講的是：賈里和賈梅要求今年在家里開生日派對(duì)，爸爸媽媽同意了。在三月五日的晚上，賈里和賈梅在同學(xué)們的陪伴下度過(guò)了一次金光燦爛的晚上。我還喜歡的是“家庭軼事”，主要講的是：一天放學(xué)回家，賈里看見小黑板上寫了這樣一句話：抓緊做作業(yè)，晚上八點(diǎn)開個(gè)碰頭會(huì)。小黑板是代替交談的家庭通訊工具。開完碰頭會(huì)以后才知道，媽媽要上夜校，需要賈里和賈梅洗晚上的碗。第一天，賈里打碎了一只盤子，兩把勺}。第二天，賈梅打碎了四個(gè)盤子。家務(wù)真難做呀！
男生賈里給我的印象非常深刻，他是哥哥，他是兒子，他是一個(gè)上進(jìn)，有愛心的男孩！
讀了秦文君寫的《男生賈里》后，隨著書中的故事情節(jié)，我也漸漸進(jìn)入了少年時(shí)代的幻想里，有了純真的夢(mèng)想，有了追求的動(dòng)力。書中每一個(gè)故事開頭都以的形式出現(xiàn)，與其他書構(gòu)成了鮮明的比較，使我不知不覺(jué)走進(jìn)了賈里的生活。
今日，我想談?wù)動(dòng)∠笞钌畹囊徽隆睹半U(xiǎn)的代價(jià)》。
主要講了賈里和魯智勝想出名，干一些轟轟烈烈的事業(yè)。他們先考入了藍(lán)球隊(duì)，教練讓他們撿球，又拿出一大堆雜物讓賈里抱著走幾步，然后拍拍他的肩說(shuō)：“祝賀你”。周六午時(shí)籃球隊(duì)訓(xùn)練，賈里一身新運(yùn)動(dòng)服進(jìn)場(chǎng)，不料當(dāng)即被人擋在場(chǎng)外，說(shuō)：“今日撿球的人有了，你在場(chǎng)外看衣服?！辟Z里說(shuō)；“我是隊(duì)員”?！懊靼?，你們是編外隊(duì)員，專管撿球和看守正式隊(duì)員衣服的?！币粋€(gè)晴天霹靂，賈里沒(méi)昏過(guò)去，還算堅(jiān)強(qiáng)。可是，賈里的名聲所以一落千丈。
讀到那里，賈里急于求成的心理讓我想到了生活中那些不想付出卻想成功的人，作者塑造的這個(gè)人物不就是生活中這些人的縮影嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，可偏偏就有人想一步登天，這是絕對(duì)不可能的，賈里的名聲所以一落千丈就是他急于求成的代價(jià)。想想我們讀過(guò)的那些故事，哪些名人不是付出了艱辛的努力后才成功的呢？諾貝爾為了研究炸藥，差點(diǎn)命喪黃泉，才有了成功后的喜悅；籃球明星姚明應(yīng)對(duì)隊(duì)友的指責(zé)和非難，硬是忍著身上的痛，帶著心里的傷，默默練球，才成就了“最佳男主角”的稱號(hào)……這樣的例子舉不勝舉。不積跬步，無(wú)以至千里，我國(guó)這句千古流傳的佳句最能說(shuō)明其中的道理了。讀完這個(gè)故事，賈里的教訓(xùn)一向深深地印在我的腦海里，雖然不大，但卻刻骨銘心，我要從他的身上吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，一步一步邁向成功的人生。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十二
今天，我閱讀了一個(gè)故事——《男生賈里》之《愛心》。這個(gè)故事令我感動(dòng)。主要內(nèi)容是說(shuō)賈里在醫(yī)院認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫林萍的女孩，她和賈里的爸爸在一間病房，賈里去看望爸爸時(shí)認(rèn)識(shí)她的。林萍得了心臟病，她的爸爸媽媽在外地打工，她借居在叔叔嬸嬸家。她的父母每年寄回一筆優(yōu)厚的撫養(yǎng)費(fèi)，可她叔叔嬸嬸對(duì)她一點(diǎn)也不好。過(guò)年了，賈里的爸爸出院了，而林萍叔嬸卻說(shuō)要等過(guò)年后再接她出院，怕影響氣氛。除夕那天，好心的賈里一家把林萍接出來(lái)，他們一同過(guò)了一個(gè)愉快的新年。在些之前，他們經(jīng)常給林萍送吃的，陪她聊天，帶給她許多關(guān)心的溫暖。
愛心的力量是無(wú)限的！愛心，可以讓你從失敗的陰影中走出，可以讓你從黑暗走向光明，可以帶給你無(wú)限的溫暖。一個(gè)有愛心的人，可以讓一個(gè)生命復(fù)活，甚至可以讓一群生命復(fù)活！看到受傷的小鳥，給它治療傷口，看到流浪的小狗，給它一些食物……這都是愛心。
不要以為“愛心”是一件多大的事，其實(shí)，我們可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，處處都需要你獻(xiàn)出愛心。只要你幫助了需要幫助的人，你就獻(xiàn)出了愛心。
讓我們一起行動(dòng)吧！讓愛心的力量注滿整個(gè)世界！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十三
里面的人物各個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林小梅、王小明等等。王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司，她每次寫作文只寫十幾個(gè)字，老師給她打低分，她就哭;賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前要顯得威風(fēng)。
賈里是一個(gè)大大咧咧的孩子——對(duì)父母雙胞胎賈梅的寵愛十分不滿，總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個(gè)聰明機(jī)智熱情俠義和十分調(diào)皮的人。他經(jīng)常和她的小伙伴做出一點(diǎn)令人意想不到的事情，干出一些讓人刮目相看的舉動(dòng)。
雖然賈里有許多小毛病，但是他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛、可信。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十四
在家里，妹妹總是得到爸爸媽媽的寵愛，賈里總是很嫉妒，認(rèn)為自己得到的愛比妹妹少，鬧出了不少的笑話。其中最逗的一章是：戲院風(fēng)云。講的是賈梅幫父親抄稿子，使得父親親自給賈梅買了一張演唱會(huì)門票。賈里非常希望父親也送給自己一份禮物，可是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表，并且對(duì)他說(shuō)：“你明天開始要去練習(xí)鋼筆字。你難道希望自己寫的字不如妹妹嗎?”賈里非常嫉妒，心想父母憑什么這么偏心。后來(lái)，賈里就和自己的好朋友魯志勝在演唱會(huì)那天悄悄溜進(jìn)劇場(chǎng)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)有買票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所，把自己弄得狼狽不堪。他其實(shí)不明白，父母對(duì)他的愛和對(duì)妹妹的愛是一樣的。
這本書寫的十分有趣，情節(jié)有趣，寫出了初二男生的真實(shí)情感，人物栩栩如生，我喜歡。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十五
在秦文君阿姨的筆下，賈里等人物栩栩如生。我最喜歡賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)他們?nèi)齽停[矛盾又重歸于好的情節(jié)。賈里不計(jì)前嫌，向他們二位伸出手說(shuō)：“我們還是三劍客！”，陳應(yīng)達(dá)推了推眼鏡，也鄭重地朝他的兩位朋友伸出手去，擊掌為證，又結(jié)為秦晉之好。書中寫出了他們之間的深厚友誼，讓我十分羨慕。
《男生賈里全傳》這本書讓我知道友情的可貴、親情的溫暖，我非常喜歡這本書，鄭重向大家推薦這本書！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在這個(gè)悠閑的寒假里，我閱讀了許多書，其中《男生賈里》給我的印象也挺深刻的，感覺(jué)也非常獨(dú)特。
書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事，在家里，他令爸爸頭疼、常被妹妹笑話；在學(xué)校，他也是一個(gè)讓同學(xué)嘲笑、小看，讓老師難堪的學(xué)生。但在我讀完整本書后，我才明白男生賈里原來(lái)不是一個(gè)平平常常的人，他聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的朋友也一個(gè)個(gè)非同凡響，各有各的特色。胖胖的魯智勝，聰明伶俐、身為班上“才子”的陳應(yīng)達(dá)，都是賈里引以為傲的兄弟，自稱為“三劍客”。雖然賈里有時(shí)非常淘氣，愛出鬼點(diǎn)子，愛做惡作劇，可是我覺(jué)得他還是蠻講義氣的。一次，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)要舉辦舞劇每天賈里都幫助、陪伴妹妹練習(xí)舞蹈，賈梅也可以算是藝術(shù)團(tuán)的一朵紅花可到了真正選人物時(shí)老師卻讓賈梅演一個(gè)根本沒(méi)人去觀看的角色，賈里還為此打抱不平！真是一個(gè)患難見真情的好哥哥！這件事也令妹妹賈梅對(duì)哥哥刮目相看，后來(lái)他活潑爽朗的個(gè)性取得了同學(xué)們的喜愛，助人為樂(lè)的品行贏得了爸爸的信任與老師的表?yè)P(yáng)。
本書講述的就是一位90后男孩在初中生活中的一點(diǎn)一滴，他就是通過(guò)助人為樂(lè)的品行感動(dòng)了身邊的所有人，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，并且將功補(bǔ)過(guò)。這樣才能成為一個(gè)能在社會(huì)上立足的人！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十七
這本書我讀了好久，少則三個(gè)星期多則一個(gè)月。為什么我讀的這么慢呢？因?yàn)槲矣X(jué)得這本書寫的很有趣，語(yǔ)言幽默，內(nèi)容貼近我們的校園生活，我想把這本書的每一句話都看得清清楚楚。
這本書中有很多笑點(diǎn)，如：賈里和魯智勝在幫張瀟灑找錢包時(shí)，去沙堆里找，找了大半天居然找到一只鞋！賈梅請(qǐng)林曉梅參加生日派對(duì)，林曉梅卻把賈里當(dāng)成了賈梅……這本書中的人物更是個(gè)性特別：勇敢機(jī)智的賈里，誠(chéng)實(shí)可愛的魯智勝，聰明無(wú)比的陳應(yīng)達(dá)和驕傲自大的張瀟灑……其中我覺(jué)得最精彩的一個(gè)情節(jié)是，（1）班和（2）班比賽拔河的那一段，（1）班的江林力氣大，但手上的力氣小，江林為了防止（2）班勝，竟在操場(chǎng)上埋上了一些大石頭，只留一點(diǎn)在外面。而賈里他們就硬在身上放鐵塊，一連放了20斤。還有，賈里有一個(gè)了不起的老爸，每天讓賈里練習(xí)拿石球練毛筆字，賈里練出來(lái)一手“如來(lái)神掌”，如果他用點(diǎn)力和別人擊掌的話，那人肯定風(fēng)度全無(wú)。
相信你讀了這本書后，一定會(huì)非常向往多姿多彩的初中生活，如果想要進(jìn)一步了解你還要自己去試試看，我已經(jīng)在向這個(gè)目標(biāo)奮斗了，你呢，加油！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十八
寒假里，我看了一本好書叫《男生賈里》。
里面大概是這樣的：故事一開頭，賈里在初二（1）班上學(xué)，第一場(chǎng)籃球賽賈里因?yàn)樵谧詈笠幻脒M(jìn)了一個(gè)三分球而勝利，因?yàn)榛@球賽（1）班勝利，賈里的妹妹（2）班的賈梅，對(duì)賈里恨之入骨，處處和賈里作對(duì)。后來(lái)班級(jí)里出現(xiàn)了一系列怪事：（1）班的查老師被調(diào)走，班長(zhǎng)辭職，競(jìng)選混亂，痛失班花....最后連籃球賽也慘敗。就在大家失望時(shí)，查老師給了他們幫助，讓（1）班重振雄風(fēng)，賈里也當(dāng)上了班長(zhǎng)。在第三次的籃球賽中賈里用了他們的戰(zhàn)術(shù)，代號(hào)“禿子”和“茄子”，但是被對(duì)手（2）班識(shí)破了，因而大比分失利，籃球賽又一次慘敗。全班都以為是賈里把戰(zhàn)術(shù)告訴了（2）班的莊靜，而被同學(xué)喚作叛徒，其實(shí)是賈梅偷聽到的。籃球賽告一段落，（1)班重新努力，在期末考試中取得了輝煌的成績(jī)，期末考試后，學(xué)校讓一班二班聯(lián)手和華南中學(xué)打一場(chǎng)籃球賽，因?yàn)閷?duì)方實(shí)力強(qiáng)大，比賽又陷入了困境，查老師教大家一個(gè)新的戰(zhàn)術(shù)，終于打敗了華南中學(xué)。
故事告訴我們的道理很多，其中最讓我深受感悟的是——對(duì)手也可以成為朋友，聯(lián)合起來(lái)打敗更強(qiáng)大的對(duì)手。
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