寫報告是培養(yǎng)自己綜合能力和表達能力的重要手段之一。除了文字表達，我們還可以使用圖表、表格等輔助工具來展示和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)與情況。范文中還包含了一些引用和引證，顯示了作者對相關(guān)研究和觀點的了解和關(guān)注。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇一
    一年來，本人在縣委縣政府指導(dǎo)下，帶領(lǐng)婦聯(lián)工作人員扎實地開展工作，做好全市婦女的“知心人”。配合公安部門處理多宗家庭暴力事件，切身地維護婦女權(quán)益。另外還配合計生局做好適齡婦女計劃生育工作，下面是我一年來的工作述職：
    一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
    一是加強政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會和縣四次黨代會精神，加強理論修養(yǎng)，做到思想上、政治上始終與縣委保持高度一致。二是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。積極參加各項學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和調(diào)研報告，聽取各種專題輔導(dǎo)報告，對科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識，強化了科學(xué)發(fā)展觀理念。三是加強法律法規(guī)知識和管理知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。進一步提高了自己的理論水平和分析問題、處理問題的能力，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，黨性意識得到增強，同時，增強了做好婦女工作的責(zé)任感和使命感。
    二、團結(jié)協(xié)作，自覺維護班子形象。
    維護班子團結(jié)，發(fā)揮好助手作用。時刻牢記黨的組織原則，個人服從組織，充分行使自己的民主權(quán)利，在重大事情的決策和領(lǐng)導(dǎo)征求意見時，充分發(fā)表自己的意見和建議，積極維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一，班子成員團結(jié)協(xié)作，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。認(rèn)真執(zhí)行黨組決定，遇事多檢討自己，理解他人；正派做人，公道處事，表里如一。
    三、認(rèn)真履行職責(zé)，努力為婦女群眾服務(wù)。
    情。在各項工作中始終把婦女群眾滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”、“五好文明家庭”創(chuàng)建三大主體活動和巾幗系列工程，認(rèn)真做好所分管的組織、宣傳、婦女發(fā)展等工作。組織開展基層婦女干部培訓(xùn)，提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力；以黨群共課件下載[/fanwen/]建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，集中開展婦聯(lián)基層組織規(guī)范化建設(shè)，實現(xiàn)了基層婦聯(lián)組織組建率達100%，村（社區(qū)）婦委會主任100%進入“兩委”，村“婦女之家”100%掛牌。圍繞建黨90周年，在“三八”期間，充分利用各種媒體，加強對婦女兒童法律法規(guī)、維權(quán)知識以及各類先進典型的宣傳。以婦女發(fā)展為目標(biāo)，扎實推進婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款財政貼息工作和婦女居家靈活就業(yè)工作。截至目前，全縣已有59名創(chuàng)業(yè)婦女享受到了貼息貸款，共發(fā)放貸款294.9萬元；新一輪申請46戶，已送金融部門審核辦理。做好“玫琳凱婦女創(chuàng)業(yè)小額循環(huán)項目”和“香港回歸扶貧項目”資金的回收并按時上交省婦聯(lián)。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭工作。認(rèn)真完成上級主管部門和本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
    四、堅持理論聯(lián)系實際，實事求是的工作作風(fēng)。
    嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，按照“三個代表”的要求，勤政務(wù)實，踏實工作，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到情為民系、利為民謀，為富民惠民、改善民生做出自己應(yīng)有的貢獻。
    五、廉潔自律，率先垂范。
    心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立公仆意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到權(quán)為民用，利為民謀，情為民系。積極開展好廉政文化進家庭各項活動。一年來，自己及家屬無違紀(jì)違規(guī)行為和不廉潔現(xiàn)象。
    六、積極配合做好維穩(wěn)、綜治、防邪、信訪、安全等工作。
    圍繞幸福家園建設(shè)，認(rèn)真開展“平安家庭”、“和諧家庭”、“廉潔家庭”、“五好文明家庭”等創(chuàng)建活動。以“三八”節(jié)、“六一”節(jié)等活動為契機，教育廣大婦女遠離“功”邪教組織，遠離黃賭毒，提高廣大婦女群眾對社會治安綜合治理重要性和必要性的認(rèn)識，增強她們自覺遵守社會秩序、維護社會穩(wěn)定的意識。熱情接待婦女群眾來信來訪，耐心傾聽她們的訴求，幫助她們分析和解決遇到的困難和問題，全年接待婦女群眾來信來訪50余件，對影響社會、家庭穩(wěn)定的問題及時協(xié)調(diào)處理，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。配合有關(guān)部門做好群防群治和安置幫教失足婦女工作，認(rèn)真履行人民陪審員的職責(zé)，切實為婦女群眾提供法律幫助。
    總之，一年來，在上級婦聯(lián)的指導(dǎo)和縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在單位負責(zé)人的關(guān)心幫助下，自己在思想政治上和工作中取得了一定的成績，但離縣委、縣政府和組織的要求還有很大差距。主要表現(xiàn)在：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入；二是深入基層調(diào)查研究不夠。
    今后的努力方向：
    一是繼續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí)，進一步提高政策理論水平；二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力；三是進一步解放思想，更新觀念，不斷創(chuàng)新工作思維；四是深入基層，調(diào)查了解婦女兒童工作的熱點和難點問題，更好地為婦女兒童服好務(wù)。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇二
    寧xx，女，37歲，現(xiàn)任榮成市第二中學(xué)教導(dǎo)副主任?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下：
    第一，習(xí)慣決定孩子的。在學(xué)生管理方面，我首先從行為習(xí)慣抓起，把對學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為重要的教學(xué)常規(guī)來抓，我把“敬靜凈競”四個字作為年級的，板書在各班級黑板的醒目位置，時時警醒學(xué)生。學(xué)生在校的每一都是培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的契機，每一節(jié)課，每一位老師，都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的催化劑。通過強化規(guī)章制度的遵守力度，通過學(xué)科教學(xué)的滲透，通過各級的監(jiān)督檢查，通過校的引領(lǐng)，通過學(xué)校的培訓(xùn)與溝通，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等不斷改觀。
    第四，教育管理學(xué)生還要靠學(xué)生干部的引領(lǐng)。我深知榜樣的力量是無窮的。學(xué)生干部的能量在一定方面甚至?xí)嚼蠋?。于是，我在扶持原有學(xué)生干部的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，不斷充實學(xué)生干伍。迄今，每個班級都有幾匹黑馬脫穎而出，成為班級和年級新的領(lǐng)頭羊，也給不少摩拳擦掌、躍躍欲試的學(xué)生樹立了極大的信心，良性的競爭整體拉高了整個年級積極上的氛圍。
    我深知一支團結(jié)有愛的、有向心力的、責(zé)任感強的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?、工作效率高的教師隊伍，必定是敢打仗、能打仗、打勝仗的隊伍。而作為隊長的我，更需要盡心盡力踐行著自己的那份職責(zé)。思想上我嚴(yán)格自律，克已奉公，勤奮務(wù)實；行動上我表里如一、甘作人梯、率先垂范，容人容言，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系；業(yè)務(wù)上我嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，精益求精，備課、上課、批改、輔導(dǎo)，每一環(huán)節(jié)都要求自己一絲不茍，每一次踏上講臺都要求自己盡力完美。因為，我們干的是一份良心活，“對得起每一位學(xué)生”是我一貫的工作準(zhǔn)則。
    總結(jié)。
    積累經(jīng)驗，不斷豐富知識體系，提高業(yè)務(wù)能力。
    擔(dān)任我們年級教學(xué)工作的16名老師，年齡上橫跨老中青三代，部門跨越初二至初四及教導(dǎo)處5個部門，是一個大家庭。在這個大家庭中，分工明確，職責(zé)清晰，日常工作有條不紊。工作中我看到了每個成員都在自己的上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，奮勇爭先，不甘人后。我感受到了每個成員都在工作中坦誠相待，精誠合作，心往一處想，勁往一處使。我也感染了每個成員對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、認(rèn)真、拼搏。一年來，我們的歷次考試成績都在兄弟學(xué)校當(dāng)中名列前茅。在本學(xué)期的優(yōu)課評選中，我們年級分獲2個威海市級優(yōu)課，5個榮成市級優(yōu)課。
    年級文化課考試成績歷次名列兄弟前茅。分管的地理學(xué)科在學(xué)科教研會上進行交流。年終督導(dǎo)評估分管的心理健康評估位次較之以前有進步。英語學(xué)科參加優(yōu)課評選的兩個課例分獲威海和榮成市級獎勵，地理、心理健康、班會參評課例均獲榮成市級獎勵。
    教師從事的職業(yè)是一個造福人類、奉獻人生的事業(yè)。在工作中我時時謹(jǐn)記這一信條。做到熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生，自覺抵制拜金主義、享樂主義、利己已主義思想意識的進攻和侵蝕。努力做好自己的本職工作，正確定位，重視合作意識，突出服務(wù)意識。做到“上情下達，下情上曉”，做好“調(diào)和劑”和“潤滑劑”，顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力。廉潔自律，不參與奢侈浪費和過度消費的場合，自覺抵制不良習(xí)氣，無體罰和變相體罰，不參與有償家教等。
    作為一名中層干部，我深知自己做得還很不夠，如對教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善；對管理的認(rèn)識與敬業(yè)精神有待進一步的提高；日常工作做得不細致，不到位，完成不高；在指導(dǎo)教學(xué)方面作用力不夠；工作中有急躁情緒，缺乏創(chuàng)造性；對學(xué)生管理還不夠到位等等。
    1、不斷加強學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
    2、工作中發(fā)揮創(chuàng)新精神，開拓工作思路。
    3、加大校內(nèi)外教學(xué)研究的頻率和力度，提高指導(dǎo)教學(xué)的能力。
    4、在工作成效方面給自己確定較高的，激勵自己不斷努力前進。
    “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我堅信，學(xué)習(xí)會讓我充滿能量，學(xué)習(xí)會讓我堅定步伐，面對新的挑戰(zhàn)，我將“且行且學(xué)習(xí)”！我堅信只要選定了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向，只要我們抱成一團，聚成一體，朝著一個方向前進，我們一定會離目標(biāo)越來越近，離我們心目中的“成功”越來越近。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇三
    20xx年在不知不覺中拉上了帷幕，回首一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實的一年；過去的一年，是我大膽推進課程改革，開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進一步推進課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特對一年的工作總結(jié)匯報如下：
    本人擔(dān)任初二、五班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，平時經(jīng)常與全體初二數(shù)學(xué)備課組的老師一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，集體研討。通過到對教師的聽課學(xué)習(xí)，反思了自己的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)，使自己在授課藝術(shù)不斷進步，堅持長效聽課，取他人之精華，本學(xué)年共聽課90節(jié)，并對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。
    1、深入細致的備好每一節(jié)課。
    在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。我把每個單元的教學(xué)目標(biāo)都分成基礎(chǔ)目標(biāo)（交待單元內(nèi)容的基礎(chǔ)知識）和提高性目標(biāo)（熟練地掌握數(shù)學(xué)運算技巧，提高數(shù)學(xué)能力等），在把每個單元的基礎(chǔ)知識分解到每一個課時中去，對每一節(jié)課力求多備學(xué)生，多備“差生”：我每節(jié)課都根據(jù)教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備幾道基礎(chǔ)性的、簡單的小練習(xí)題，讓差生“跳一跳夠得著”，“吃”得上，學(xué)得到，循序漸進。
    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
    上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在課堂內(nèi)，我常常是以上節(jié)課學(xué)生作業(yè)為依據(jù)，逐個找出每一個學(xué)生的最低起點，以此結(jié)合這節(jié)課內(nèi)容安排教學(xué)。講課中努力做到深入淺出，讓差生跟上。有時根據(jù)問題的深淺，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)生提問、板演等。特別在課堂上設(shè)計一些極基礎(chǔ)、極簡單的問題，讓差生優(yōu)先回答，使差生有機會表現(xiàn)自己，有機會獲得成功的喜悅，激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情和信心。有時還要根據(jù)全班學(xué)生聽講時的表情、神態(tài)，適時微調(diào)講課的頻率、聲音、提問、重復(fù)。比如，上課時有個別學(xué)生有時走神，我就馬上給其簡單提問或板演，或提高聲音，將他們的注意力吸引過來，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生眉頭緊皺時，就把關(guān)鍵的地方重復(fù)講講等等。在課堂上合理分配講課和練習(xí)、思考時間，避免講得過多，包辦過多，學(xué)生練習(xí)時間少，思考機會少。
    3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)?！敖?，是為了不教?！边@其實是說教育的至高境界是使受教育者成為教育者，教育的最終目標(biāo)是使受教育者學(xué)會自己學(xué)習(xí)，自學(xué)成才。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保證，可見好習(xí)慣養(yǎng)成性教育的重要性。我注重狠抓習(xí)慣教育，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)鞏固，獨立完成作業(yè)，按時上交作業(yè)，當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。上課講得再好，還得有適量的練習(xí)。對于數(shù)學(xué)學(xué)科來說，適量的練習(xí)尤其重要，課堂作業(yè)、課后作業(yè)、階段復(fù)習(xí)作業(yè)，都是鞏固知識的手段，必不可少。但是我堅決反對題海戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)應(yīng)適量，讓學(xué)生愿意做，不搞疲勞戰(zhàn)。對于差生，我應(yīng)因材施教，布置一些基礎(chǔ)性、簡單的課后小練習(xí)題或者給以分散難度的習(xí)題、作業(yè)，并加強輔導(dǎo)。
    4、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。通過公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,公開課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    5、注重對學(xué)生的思想教育。
    在平時的教育教學(xué)中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在我的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進。我對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點，而學(xué)生也有了自己前進的動力。另外，我?guī)椭鷮W(xué)生樹立目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)生前進就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。不但幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會激勵自己，隨時調(diào)整自己。對差生分層次分類別教育。對待特殊的學(xué)生提出特殊的要求，并通過開展各類有益活動，發(fā)揮特長，轉(zhuǎn)移興趣，變“無所事事”為“有所事事”。尊重后進生激勵后進生。尊重后進生的人格，以表揚為主，發(fā)現(xiàn)挖掘后進生的閃光點，給他們“用武之地”激發(fā)他們熱情，增強他們信心。
    （一）推行基礎(chǔ)年級“學(xué)案導(dǎo)學(xué)——自主高效課堂”教學(xué)模式理念是行動的靈魂，行為是理念的土壤，我校積極組織全體教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，以“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”為課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建“自主高效課堂”教學(xué)模式，即“三模塊六環(huán)節(jié)”。三個模塊是“自主學(xué)習(xí)、交流展示、堂清鞏固”，六個環(huán)節(jié)是“據(jù)案立標(biāo)、個體研習(xí)、合作交流、探究展示、培優(yōu)補差、測評達標(biāo)”。
    我校推行的以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為“自主高效課堂”的載體，每一學(xué)科確定一名學(xué)科組長，以集體備課的形式同學(xué)科教師同備一堂課編制導(dǎo)學(xué)案。
    1、在導(dǎo)學(xué)案設(shè)計上，提出以下要求：一是圍繞教學(xué)目標(biāo)，緊扣教材，使知識條理化、系統(tǒng)化；二是滲透學(xué)法指導(dǎo)，設(shè)計知識點撥與學(xué)法引導(dǎo)；三是優(yōu)化問題設(shè)計，體現(xiàn)啟發(fā)性和層次性；四是尊重差異，滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求，體驗成功的快樂。
    2、在導(dǎo)學(xué)案使用上，做以下要求：一是加強使用指導(dǎo)。教師要指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)教材，思考討論，解決問題，發(fā)揮其導(dǎo)學(xué)功能。二是教師在學(xué)生據(jù)案自學(xué)時要及時巡視，準(zhǔn)確掌握學(xué)情，對于生成的新問題適時調(diào)控、解決。三是要求學(xué)生課后注意學(xué)案的歸類整理，裝訂成復(fù)習(xí)資料。
    3、加強學(xué)案管理。導(dǎo)學(xué)案的編寫由年級主任督導(dǎo)、把關(guān)，要求每位教師對設(shè)計出來的導(dǎo)學(xué)案再根據(jù)自己班級的學(xué)生特點、自己的上課風(fēng)格，再進行二次備課，最終達到適合自己課堂的一篇成品學(xué)案。
    “學(xué)案導(dǎo)學(xué)——自主高效課堂”的教學(xué)模式，使我們的課堂教學(xué)形式靈活自由，學(xué)生各自根據(jù)自己的特點，各取所需的學(xué)習(xí)方式和表現(xiàn)方式，課堂上說、演、練、質(zhì)疑、討論、交流、總結(jié)，每個學(xué)生都真正的找到了學(xué)習(xí)主人的感覺，自學(xué)、互學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，師生之間形成了良好的互動式學(xué)習(xí)共同體，課堂充滿了民主、和諧、師生互動，洋溢著激情與歡樂。教師在教學(xué)中的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能、促進學(xué)生創(chuàng)造力的形成，引導(dǎo)學(xué)生走完知識的路途。
    （二）、教師考核。
    一學(xué)年共組織了八次教師月常規(guī)檢查，從教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、測試、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課等方面對教師進行了檢查督導(dǎo)，在其他班子成員的共同努力工作下，檢查做到了公平、公正、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給教師，使教師在一點一滴地教學(xué)工作中得到提高和發(fā)展。
    教學(xué)是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的生命。為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校亮點，我們采取了多種方式。一是每月組織一次正規(guī)的測試。既是對本月學(xué)習(xí)情況的檢測，又是對學(xué)生進行能力迂移的訓(xùn)練。每次月考都要進行質(zhì)量分析，針對考試中暴露出的問題采取補救的措施，同時對學(xué)生進行培優(yōu)補差。這就有效避免了學(xué)生偏科的傾向。二是實施課堂教學(xué)改革以來，教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力顯著提高。學(xué)生積極主動獲取知識和自主學(xué)習(xí)能力方面有很大提升，學(xué)習(xí)成績明顯提高。在本年度7月份的初二全縣統(tǒng)考中，我校綜合教學(xué)成績名列全縣第三名，本年度中考學(xué)科綜合成績?nèi)h第四，700分以上學(xué)生145名。
    俗話說“金無赤足，人無完人”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色：
    1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設(shè)。
    2、因工作，會議較多，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實，明年在抓好這兩個班教學(xué)工作要進一步努力。
    回顧一學(xué)年的工作，有很多的感慨，本學(xué)年的工作中，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇四
    小學(xué)是人們接受小學(xué)正規(guī)教育的學(xué)校。它是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，屬于九年義務(wù)教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動促個性的發(fā)展策略，全面實施教育現(xiàn)代化工程，大力推進素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (一)教學(xué)工作。
    一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理。
    教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
    在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
    以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作。
    教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
    本學(xué)年的教研工作，我推行邀請聽課制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分。
    別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
    縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。
    這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，雄關(guān)漫道真如鐵，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;而今邁步從頭越，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    自從xx年9月開始擔(dān)任萬向小學(xué)教導(dǎo)主任一職，備感責(zé)任與壓力。如何提高教學(xué)教學(xué)成績是擺在我面前的頭等大事，為此，我暗下決心，一定要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將在各方面的工作中自己的所做所想向大家匯報，請大家審議指正。
    1、身為小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部，就一定堅持正確政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。做其他教師的榜樣。堅決維護中央權(quán)威，在思想上始終以積極向上的精神面貌來看待生活和工作。嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺宣傳黨的理論和路線方針政策，積極踐行社會主義核心價值觀，傳播正能量，弘揚主旋律，牢牢把握住意識形態(tài)領(lǐng)域陣地。身為小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部，還要注意自己的一言一行，在任何場合都不發(fā)表違背黨章、黨的基本路線、黨的決定決議和政策、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定四項基本原則等言論，特別是網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達的時代，從不在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論，并以身做責(zé)，深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識來凈化自我，武裝自我。
    教師是一個學(xué)校的核心，教師的態(tài)度、能力和責(zé)任心決定著學(xué)校的整體工作成績。所以，本學(xué)期，把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)放在工作首位。一個重點是改變教師的觀念和惰、散、拖、混的消極工作態(tài)度，努力激發(fā)教師工作的熱情和動力。并建立了巡課制度，時時督促提醒每位教師保持的工作狀態(tài)，在工作時間內(nèi)，把時間、精力放在教育教學(xué)上。經(jīng)過開學(xué)初的嚴(yán)格要求、平時的不定時的巡視、開會時不斷的旁敲側(cè)擊和對表現(xiàn)好的教師進行表揚肯定，特別是新崗教師杜再越、和石麗輝老師的敬業(yè)精神和責(zé)任心值得學(xué)習(xí)。另一個重點是提升新崗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使其能盡快的適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作。我校有4名新崗教師，采用結(jié)師徒的模式進行一對一的指導(dǎo)，另在加強教師的理論學(xué)習(xí)的同時，亦領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，為新崗教師上一節(jié)公開課，甚至到其所教班級進行上示范課，為新崗教師提供了學(xué)習(xí)的平臺和機會。另結(jié)合師徒一對一幫扶的模式，常進入他們的課堂進行聽課，進行平等的交流指導(dǎo)，受到了他們的歡迎，也起到了良好的效果，現(xiàn)每位教師已經(jīng)能勝任教學(xué)工作。
    教學(xué)常規(guī)管理重點從“備、教、批、輔、導(dǎo)”入手，扎扎實實的開展日常教學(xué)工作。組織教師們學(xué)習(xí)《黑里河鎮(zhèn)總校常規(guī)教學(xué)具體要求》和《作業(yè)規(guī)范化要求》。把教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為教師日常工作。管理中突出教學(xué)“六個環(huán)節(jié)”，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、反思及評價等方面進行嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，并追蹤改善。特別是對新崗教師在備課、上課、作業(yè)等方面進行嚴(yán)格把關(guān)，存在問題逐步改善。另將教學(xué)常規(guī)的內(nèi)容列入到月考評工作，每月統(tǒng)一大檢查，平時不定期小檢查，督促每一位老師嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，形成一定的工作風(fēng)氣。另組織開展聽評課活動，采用推門聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合。通過檢查性隨機聽課、指導(dǎo)性隨機聽課，預(yù)約聽課，了解教師上課的優(yōu)缺點，掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點和不足，特別加強新崗教師的交流與指導(dǎo)，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。在每次聽完課后，即要求上課教師出示教案進行查看，是否做到不備不教、按教案上課。本學(xué)期，教師聽課數(shù)量基本達到標(biāo)準(zhǔn)，聽課后能及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。
    本學(xué)期初，進行了往年試卷的整理裝訂，并分發(fā)與相關(guān)教師。另建立了月考計劃，重點考查教師對教材的把握，試題均由教師進行出題，建立了題庫。并對一段時間內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量考察，反思分析，并做橫、并做縱向?qū)Ρ取？疾炝私處熢谄綍r課堂教學(xué)中對目標(biāo)的把握、重難點的突破。引導(dǎo)及時調(diào)整教學(xué)策略、結(jié)構(gòu)和進度。以此，做為提升教育教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。
    在原有考評細則的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善考評制度，本著以公平、公正、公開為原則，使考評結(jié)果具有效力，使大家信服。本學(xué)期每次月考評均由學(xué)校組織，全員參與，考評各項目檢查均有一名環(huán)節(jié)干部和任課教師參與，互相監(jiān)督，并先查環(huán)節(jié)干部的相關(guān)材料，做到了公平、公正，也使環(huán)節(jié)干部起到了一個帶頭作用，使教師們信服。針對考評中發(fā)現(xiàn)的問題，即時反饋與教師，并做好相關(guān)記錄、做好總結(jié)反饋，開會集體反饋，提出整改建議。另每次考評結(jié)束后，成績進行統(tǒng)計，并由每人簽字確認(rèn)，做到了公開。本學(xué)期，基本做到考評細則更加的適用、有效，能確實引導(dǎo)教師的工作的方向和起到督促的作用，使考評內(nèi)容看得見、摸得著，使考評結(jié)果拿得出、站得穩(wěn)。
    1、開展讀書活動。利用好班級圖書角和學(xué)校圖書室，開展全員讀書活動。本學(xué)期組織了教師間的“聊書會”，這次聊書活動中，各位教師的`交流點評有如蒙蒙細雨，沁人心脾。另外，這次聊書會氣氛融洽、和諧，一改往日或會議或競賽的緊張氣氛，大家都能各抒己見，暢所欲言，組織形式受到了大家的一至歡迎。2、及時按規(guī)范整理好各種教學(xué)、教研等檔案，所有材料均及進行整理裝訂。3、在抓好學(xué)前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，多次與幼兒教師交流探討、制定相關(guān)實施方案、重點從幼兒日常生活的細微處入手，在逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的工作中做了很大努力，并略有成效。
    1、學(xué)校是主要是教師和學(xué)生兩類人群活動的場所，而學(xué)生的發(fā)展取決于不可改變先天的因素外，教師在學(xué)生成長發(fā)展中起著重要的角色。同時，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量與教師的方法、態(tài)度有直接的關(guān)系。所以，教師隊伍的走向很關(guān)鍵，而最難管理的就是教師。在這個學(xué)期中，教師能夠大力支持配合，努力完成教育教學(xué)任務(wù)。但也有個別教師以自我為中心、懶惰成性、無視他人感受。后續(xù)將研究適合這種教師在管理的方式方法，使其回歸正軌，發(fā)揮正能量。2、律人先律己，在各方面的工作中，我均能以身做責(zé)，要求其他老師做到的，我先做到。要求上交的材料，我先完成，并上傳到qq群讓大家監(jiān)督審視;每次月考評，都先以把自己的材料一并展示給大家。等等的做法，以自己的切實行動來引領(lǐng)他人，樹立正派的作風(fēng)和威信。3、由于首次擔(dān)任教導(dǎo)工作，各方面的工作經(jīng)驗還不足，個別工作上帶領(lǐng)大家走了彎路。在我意識到這一點時，我常常把決定的事親自近行嘗試，多次請教老教師或其他領(lǐng)導(dǎo)，以杜絕這類事發(fā)生。
    總之，在教導(dǎo)工作上面臨的著前所未有巨大的壓力，但我非常喜歡這樣具有挑戰(zhàn)性的工作，我爭取在這個崗位上，在校長和其他領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的支持下，我將克服困難，團結(jié)同志，努力建設(shè)優(yōu)良作風(fēng)，共同為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展做出最大貢獻。
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (一)教學(xué)工作本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平?？v觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動促個性的發(fā)展策略，全面實施教育現(xiàn)代化工程，大力推進素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (一)教學(xué)工作。
    本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。
    一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理。
    教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
    在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
    以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作。
    教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
    本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
    縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家好!
    今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。
    教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。
    下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
    從我進入xx中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
    就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們一起用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
    首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
    2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
    其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
    1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。
    2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
    3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
    第一：工作中的不足。
    1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。
    2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
    1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。
    2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。
    3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。
    最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!
    謝謝大家!
    大家好!
    伴隨著2021年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。
    在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。
    本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。
    作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
    1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。
    2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
    3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。
    在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。
    過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。
    xx小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會。
    雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：
    1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。
    2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
    最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂!謝謝大家!
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇五
    2011年即將過去，在上級黨委政府、主管部門和村支部、村委會的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，以實施鎮(zhèn)黨委提出的三大工程為目標(biāo)，緊緊以經(jīng)濟發(fā)展為主線，以改善民生、構(gòu)建和諧的社會主義新農(nóng)村，為不斷轉(zhuǎn)變村干部的工作作風(fēng)，強化廉潔亮度，加強民主監(jiān)督的管理水平，本人將一年來的工作情況以及德、能、勤、廉所為，特向各位領(lǐng)導(dǎo)同志們作簡要的匯報，不到之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提寶貴意見。
    1、2、3生產(chǎn)小組的組長，負責(zé)處理各項事務(wù)和矛盾的化解。
    一、工作情況。
    2、統(tǒng)計采集人口信息，全村目前平臺總?cè)丝?230人，育齡婦女859人，已婚育齡婦女756人，已婚未育25人，其中一類人員389人，二類人員367人，未婚女青年106人。今年以來新婚夫婦共13對，全年安排生育一孩38人，符合條件已辦手續(xù)安排生育二孩人數(shù)14人。有計劃的新生兒共出生16人，其中男9人，女7人，死亡人口23人，全年累計符合享受獨生子女父母養(yǎng)老金人數(shù)共52人，其中今年已辦符合享受養(yǎng)老金的有14人，在落實享受政策的同時能做到上門服務(wù)逐人逐戶的核查，從不弄虛作假，始終堅持原則，嚴(yán)把政策關(guān)。
    二、廉潔自律。
    從沒有利用工作之便撈取不利之財，沒有亂揮霍爛用計劃生育統(tǒng)籌經(jīng)費。
    以上是本人在工作中應(yīng)盡的所為，但是對照黨員全心全意為人民服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，與同志們相比還存在好多不足之處。
    三、工作中存在的問題。
    1、對學(xué)習(xí)政策業(yè)務(wù)知識不夠認(rèn)真。
    2、在執(zhí)行計劃生育工作中有時對村民政策法規(guī)宣傳不及時，對流出人員管理不力，時而有漏洞出現(xiàn)。
    3、關(guān)心婦女健康不夠全面，隨訪服務(wù)沒有完全到位。
    4、中心工作時有僥幸心理，只求過得去不求過得硬。
    四、今后的工作打算。
    光陰吹人老，成績只能代表過去，新的一年已將來臨，我決心在今后的工作中有一份熱發(fā)一份光，把全心全意為人民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行動指南，構(gòu)筑以人為本的平臺，積極協(xié)調(diào)化解矛盾，做到不等待不依賴，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，多請示、多匯報、盡心盡力盡責(zé)，努力做好本職工作。尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同志，齊心協(xié)力構(gòu)筑和諧的小楊村，譜寫新的篇章，作出自己應(yīng)有的貢獻。
    2011.12.21。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇六
    本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的業(yè)，有愛崗敬業(yè)的，能自覺遵守公德和的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每、每一件事。嚴(yán)格遵守的制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
    本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同組的教師一起研究，討論教學(xué)、教學(xué)方法和教學(xué)思。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕負擔(dān)，注重學(xué)生能力和素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助，與其多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在全國生數(shù)學(xué)希望杯競賽中我班的兩名學(xué)生獲國家級三等獎，一名學(xué)生或包頭市級二等獎。
    作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，認(rèn)真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
    (一)教務(wù)工作。
    教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
    1、協(xié)助教學(xué)完成教導(dǎo)處課程安排、總課程表、課程表及教師任課表的安排、和發(fā)放工作。
    2、繼續(xù)加強常規(guī)管理，做好教師上課、候課，教師備課情況、學(xué)生作業(yè)的檢查工作。
    3、本各種和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。確保學(xué)校教學(xué)任務(wù)的順利。
    4、每周定期開展一次教學(xué)，積極開展單元集體備課、教材分析活動，組織好教研聽評課，做到定時間、定地點、定，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。
    5．積極組織教師以校本為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。
    6、全力幫助教師參加各級各類，積極組織青年教師參加交互式白板培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)，保質(zhì)保量完成了“一師一優(yōu)”網(wǎng)上曬課活動等。
    7、完成了本區(qū)級五課題《小學(xué)中高年級課堂教學(xué)中少教多方法研究》的申報工作。
    8、繼續(xù)加大力度嚴(yán)抓誦讀、寫字校本課程的上課情況，完成數(shù)學(xué)校本課程的編寫，對數(shù)學(xué)校本課程的使用情況進行監(jiān)控和管理。
    9、認(rèn)真組織開展全國希望杯競賽、能力測評和知識競賽活動。
    10、協(xié)助開展教育“最佳寫字之美”、“最佳作業(yè)之美”教師評選活動。
    （二）工作。
    對教導(dǎo)處舉辦的各項教育教學(xué)活動及時宣傳和報道，定期向宣傳科發(fā)送學(xué)校宣傳工作月報表，向初教科定期發(fā)送教育教學(xué)月報表，按時學(xué)校宣傳月報及微信月報的數(shù)量并按時上報。
    （三）少年宮工作。
    本安排了少年宮活動的活動時間、地點，對11個活動教室的參與人員進行分配，確保二到五年級的每一位學(xué)生都能參與自己喜歡的活動。制作了少年宮活動的考勤記錄表，設(shè)計了少年宮活動的學(xué)期教學(xué)、月及，在學(xué)期前要求每一位輔導(dǎo)員認(rèn)真填寫，有準(zhǔn)備上課。對每一次的上課情況做認(rèn)真的記錄，多次組織輔導(dǎo)員老師召開階段性工作會議，表揚優(yōu)點，整改不足。
    1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
    2、缺乏創(chuàng)新，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。
    1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的.新要求。
    2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
    3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
    作為教導(dǎo)處副主任，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。在未來的一年里，我將率先垂范，努力工作，再譜教育新的華章。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇七
    曾經(jīng)記得一句話：“勤奮是你的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩?！比缃裣雭?，這句話用來作為對我所工作的蒲中，身邊悉心關(guān)懷、指導(dǎo)著我的師父以及整個的注解再貼切不過。分管高三這一年，我更深刻解了蒲中自上而下勤奮踏實、團結(jié)奮進的精神，更學(xué)到了許多。高這一年的發(fā)展總體態(tài)勢良好，也取得了一點成績，這是集眾人智慧和力量的結(jié)果。下面我的幾點：
    年擔(dān)任高三年級主任，可謂亞歷山大，好在有一個自上而下的團隊在幫助我，指導(dǎo)我，支持我。繆校、柳校是方向標(biāo)，在重要時間節(jié)點上事事為我謀劃在先，關(guān)鍵時刻為我決斷，大大地減輕了我的負擔(dān)，加上我們高三年級各位領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，全體高三老師的團結(jié)協(xié)作，本屆學(xué)生在歷次中均能取得理想的成績。
    17位班主任是年級管理的核心，他們責(zé)任心強，到位率高，用心做事，好些班主任從早到晚在校隨時掌控班級的動態(tài)、學(xué)生的心理；認(rèn)真細致地研究學(xué)生、分析學(xué)情，充分把握學(xué)情，對癥下藥；做好初的銜接，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣；我們的學(xué)生在他們的帶領(lǐng)下很快適應(yīng)了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。11位備課組長是年級。
    教學(xué)。
    的靈魂，抓好，做好學(xué)法指導(dǎo)，抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣，研究新授課教學(xué)，研究專題教學(xué)，研究教法，研究落實，大家互相幫扶，互相協(xié)調(diào)，全年級上下一盤棋。
    所以，這一年取得了一些成績，20xx本一上線率高達86.65%，列南通市第六名，高三7班劉袁煜楊以405分列如皋市理科第一名。
    有這樣的校領(lǐng)導(dǎo)和團隊我又怎敢松懈。年級主任，責(zé)任大，工作強度大、壓力大，繁重、瑣碎、身心緊繃是主旋律。要承受著常人無法理解的身、心的壓力，只能咬牙挺著，工作從不敢怠慢，超負荷已成為常態(tài)，每一個晨昏日落，早來晚走，拼盡全力，沖在前頭；我堅持抓好每日常規(guī)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題；盡力做好年級老師們的后盾，為老師們著想；隨時關(guān)注好師生狀態(tài)及時督促、提醒，想辦法調(diào)整師生們的狀態(tài)；總之，我盡力將每一項工作做細做好做到位，減少遺憾。
    而在個人、利益與學(xué)校工作相沖突時，都是從大局考慮，忍痛取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學(xué)校工作。個興趣愛好成了奢侈，休息日就是補覺，老人、家里的事幾乎都不能管不能顧，只有滿心的虧欠和愧疚。
    因為，自己知道，從挑起這個重擔(dān)起，自身就有了一種使命：勤奮示范，無私奉獻，奮力拼搏，是做好年級主任工作的重要保證。
    教學(xué)管理是重中之重，盡管年級管理工作牽制了很多精力，但個人的教學(xué)水平提高同樣不敢放松，教學(xué)相長，共同提升，班級成績穩(wěn)居前列。教學(xué)上和核心備課組老師多動腦筋多研究，微專題教學(xué)有了突破，形成我們自己的方式方法，高三數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定在如皋。同時，多次對外開設(shè)南通市級公開課，參與的省級課題已經(jīng)做好結(jié)題準(zhǔn)備。同時，利用余暇時間，書籍，多做。
    作為年級主任，我始終能保持清醒的頭腦，積極配合校長室，團結(jié)廣大和教職，投身于學(xué)校教育教學(xué)各項工作。首先，能主動學(xué)習(xí)。思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂，是保證自己能否始終與時俱進地緊跟時代步伐。平時工作中，我十分注重政治思想理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國內(nèi)外大事，及時掌握時事動態(tài)。其次，能廉潔奉公。作為年級主任，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，是推動年級管理工作的關(guān)鍵。在平時的工作和生活中，我能以身作則，注重抓好廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，干凈做人，以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外，工作中我還堅持“管理就是”的原則，經(jīng)常主動找老師聊天談心，傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養(yǎng)，鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立群眾觀念，多次與校長，工會主席慰問退休教職工和生病教師，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、黨支部、工橋梁紐帶作用。
    隨風(fēng)逝去的是時間，而歲月沉淀下來的品質(zhì)卻會讓人終身收益，不只是工作，還有生活?；仡欉^去，我深感還有欠缺，理論儲備不夠，工作經(jīng)驗不足，今后，依然會牢記蒲中人勤奮踏實、團結(jié)奮進的思想精髓，使之成為工作、成內(nèi)驅(qū)，不斷提升自己。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇八
    今日我坐在那里為大家匯報工作，感到很榮幸。
    教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。
    下頭，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情景，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
    從我進入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自我的舉止行為必須規(guī)范，因為自我是學(xué)生和教師們的先行者，自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責(zé)。一年來，我和學(xué)生教師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我十分尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫忙，用自我的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
    一齊用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
    首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。所以，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中構(gòu)成合力。
    2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓教師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平。
    其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
    1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。
    2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師供給依據(jù)。
    3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
    第一:工作中的不足。
    1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。
    2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
    1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。
    2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。
    3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很細心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。
    最終，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇九
    小學(xué)是人們接受小學(xué)正規(guī)教育的學(xué)校。它是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，屬于九年義務(wù)教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (一)教學(xué)工作。
    本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。
    一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理。
    教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
    在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
    以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作。
    教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
    本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
    縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    我從教xx年，其間擔(dān)任過任課教師、班主任、教研組長、團支書及年級組長，自xx年始我開始擔(dān)任xxx中學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教學(xué)工作。教導(dǎo)處工作繁雜瑣碎，要組織開展好教導(dǎo)處工作，僅靠個人是挑不起來的，必須依靠全體教師，所以，一開始，我對自己的定位是：要有敏銳的目光，廣闊的視野，博采眾長為我所有的情懷，來組織學(xué)校的教學(xué)管理，為了這個目標(biāo)，我是著重從以下幾個方面努力的：
    學(xué)校需要管理者，但更需要優(yōu)秀的教師。從20xx年至今我一直是初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教師。在教學(xué)中，我能準(zhǔn)確地把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求深入淺出，通俗易懂，讓學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然，努力使自己成為一個同行認(rèn)可，學(xué)生接納，家長信任，領(lǐng)導(dǎo)放心的教師，首先必須加強自身的師德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此我始終要求自己做到如下幾點：
    1完善師德。"德高為師、身正為范"，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，要受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒。從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學(xué)生，全身心地撲在教書育人上。
    2虛心學(xué)習(xí)。實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中，我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，與同行研討和學(xué)生交流，學(xué)他人之長補己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作。
    3錘煉業(yè)務(wù)。作為負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，工作必須精益求精。我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教學(xué)改革的自主探索，積極開展教學(xué)研究活動。
    作為教導(dǎo)主任，是校長的助手，也是教師工作的組織者。同時還是學(xué)校工作重要的管理者，我樹立了三種意識：
    1、合作就是力量。作為中層行政領(lǐng)導(dǎo)，必須做到"上情下達"，"下情上曉"，起到溝通橋梁作用，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力。
    2、管理就是服務(wù)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處工作是瑣碎而繁雜的。四年來，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使各項決策、措施符合實際和大家的要求。
    3、科研才能興校。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。的確，要想與時俱進，管理創(chuàng)新必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我從各個層面切入捕捉研究專題，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。
    在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，我堅持深入教學(xué)一線。除教導(dǎo)處有我的辦公桌外，我特意在畢業(yè)班辦公室里另外安排了一套辦公桌，日常工作就在該辦公室進行。在工作中，我積極和同事探討，制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃;并以身作則，在我的帶動下，畢業(yè)班老師都積極工作，把主要精力放在教學(xué)上。我校今年中考取得了喜人的成績，升入縣xx中xx人(我兼任該班班主任)，創(chuàng)xxx中學(xué)有史以來最佳記錄，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價!
    20xx年x月因工作出色被評為xxx市文明教師，我所取得的點點滴滴，要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的器重;要感謝xx校長和各位行政人員的大力支持;更要感謝學(xué)校的全體教師，正因為有了他們的努力工作，才使我很好地履行了教導(dǎo)主任的職責(zé)。
    最后，相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂，讓我們期待著幸運20xx的開始，走進我校更完善的明天!
    此致
    敬禮!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    你們好!
    新的學(xué)年即將結(jié)束了，一年來，我個人的工作幸虧得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助還有關(guān)心，在這里我首先表示一下我的衷心的感謝!
    對于總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反復(fù)思考，我們所從事的工作究竟有著怎樣的意義，而我又能在教育工作中做些什么。有了這些追問，有了這些反思，使我的工作和我的生命變得更加有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我這一生所學(xué)的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的時期，為自己留下了一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。
    從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。
    我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
    新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
    作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
    1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
    2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (一)教學(xué)工作本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平?？v觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    日光荏苒，不覺間，又站在了述職的講臺上。這一年，我協(xié)助李校長分管學(xué)校的教學(xué)、科研、藝體文化教育等工作。在這飛逝而過的一年里，我激昂地面對工作的壓力，忐忑地推行著各項工作的開展。有汗水，有淚水，也曾激動，也曾感動。在李校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)下、各個團隊的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績。現(xiàn)在就我分管的工作做以下匯報。
    教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的常規(guī)工作，為了促進每堂課都實實在在的達標(biāo)，我們加強了備課、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。
    本學(xué)年，我們用推門聽課的方法，加強了對課堂教學(xué)的監(jiān)控，課后都進行了及時的交流評議，推門聽隨堂課活動的開展，掀起了我校落實課堂實效活動的高潮，同時也促進了老師們相互聽課學(xué)習(xí)。
    我校是老牌的重慶市科研實驗基地學(xué)校。今年我們加強了科研力度，本學(xué)年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開展。
    一年來，我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變觀念，改變作風(fēng)。以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，夯實校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，各個教研組都根據(jù)各科特點確定了教研計劃，扎實有效的開展教研活動。我們進行了六年級常態(tài)課研討的教研活動、新進教師展示活動、起步習(xí)作與讀寫結(jié)合的教學(xué)研討展示課活動、__區(qū)十二五規(guī)劃課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作策略研究》的課題開題工作、區(qū)教科所對我校語數(shù)教師進行隨堂課視導(dǎo)活動、開展了培養(yǎng)計算能力的數(shù)學(xué)教學(xué)研討課活動、開展了隨文習(xí)作主題研究系列活動，承擔(dān)了區(qū)級新課程、新教材全員培訓(xùn)活動、承擔(dān)了合川區(qū)加強教研組建設(shè)、打造卓越課堂研討活動，鄒紅梅、池秦老師全區(qū)獻課、開展了群文閱讀專家講座、教研課系列活動、今年4月我校群文閱讀課題開題、楊靜老師代表__市群文閱讀優(yōu)質(zhì)課送課到忠縣，本期三月底，在王海英和王梅兩位老師的精心指導(dǎo)下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽。并于四月中旬在第八學(xué)區(qū)教研活動中送課到十塘小學(xué)。各學(xué)科組對教師加強課標(biāo)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并組織了新課標(biāo)考試。
    這些活動全面推進了教育創(chuàng)新，大力發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵，樹立了__小新形象。
    我校藝術(shù)教育一直走在合川區(qū)前列。本學(xué)年度更是碩果累累，形成了濃郁的藝術(shù)氛圍：我們成功申報重慶市教委命名的美術(shù)特色學(xué)校.線描畫美術(shù)特色學(xué)校校本教材的編寫工作也正在進行當(dāng)中。學(xué)生繪畫作品現(xiàn)已掛在學(xué)校走廊。在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)中展示出300多份作品。由__市美術(shù)家協(xié)會少兒藝委會、重師美院我校聯(lián)合舉行的大手牽小手共繪美麗合川書畫聯(lián)誼活動中，完成了合川最長的《文峰古街》長卷，在__主流媒體報道。參加各項美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績。我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊物上專版刊登宣傳。
    本學(xué)年，我校成功申報了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。體育組老師不僅開展了豐富的田徑項目訓(xùn)練，而且還組織各班勤練第九套廣播體操，恢復(fù)了課間操活動并開展了體操比賽。并在各種區(qū)級比賽，喜獲佳績：合川區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑錦標(biāo)賽獲團體第四名;合川區(qū)體彩杯慶六·一乒乓球比賽獲男子組第三名，女子組第二名;并成功組織了南小第27屆田徑運動會。
    本學(xué)年我們音樂老師組建了小蘭花合唱團，合唱團演唱的《臉譜》，《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長的高度贊譽。
    這些成績的取得全是在座所有同仁的無私奉獻，默默耕耘的結(jié)果。由于本人又兼上了畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，面對升學(xué)的壓力，在時間上有所牽扯，很多時候工作不夠細致，考慮不夠全面，也會造成工作開展過程中出現(xiàn)瑕疵，我將在今后的工作中不斷總結(jié)，不斷提升，進一步做到問心無愧.
    謝謝大家!
    本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動促個性的發(fā)展策略，全面實施教育現(xiàn)代化工程，大力推進素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (一)教學(xué)工作。
    一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理。
    教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
    在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
    以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作。
    教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
    本學(xué)年的教研工作，我推行邀請聽課制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分。
    別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
    縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。
    這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，雄關(guān)漫道真如鐵，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;而今邁步從頭越，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    大家好!
    伴隨著2021年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。
    在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。
    本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。
    作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
    1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。
    2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
    3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。
    在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。
    過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。
    xx小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會。
    雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：
    1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。
    2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
    最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂!謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家好!
    今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。
    教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。
    下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
    從我進入xx中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
    就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們一起用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
    首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
    2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
    其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
    1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。
    2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
    3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
    第一：工作中的不足。
    1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。
    2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
    1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。
    2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。
    3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。
    最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!
    謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好!
    忙碌而充實的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
    學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識外，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我個到校，在校園中來回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進班，對學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時，也高興地說，以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學(xué)生在xx市中小學(xué)運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。
    我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計、新生入學(xué)課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點，她就輕快一點。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。
    本學(xué)年，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進個人，一人取得信息宣傳先進個人，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和教育科研先進個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計生工作時，高職低聘的獎勵項目中有這兩點，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時，我就毫不客氣地說，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實際行動來看看。事實證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機方面有點欠缺，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力?”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實踐、教科研先進個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了，你得感謝咱街道的支教政策?！蔽疫€開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了。”看似玩笑，實則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我校總會收獲喜悅。
    身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝!
    大家好!
    伴隨著2021年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。
    在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。
    本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。
    作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
    1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。
    2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
    3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。
    在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。
    過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。
    xx小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會。
    雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：
    1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。
    2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
    最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂!謝謝大家!
    本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動促個性的發(fā)展策略，全面實施教育現(xiàn)代化工程，大力推進素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (一)教學(xué)工作。
    本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。
    一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理。
    教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
    在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
    以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作。
    教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
    本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
    縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    自從xx年9月開始擔(dān)任萬向小學(xué)教導(dǎo)主任一職，備感責(zé)任與壓力。如何提高教學(xué)教學(xué)成績是擺在我面前的頭等大事，為此，我暗下決心，一定要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將在各方面的工作中自己的所做所想向大家匯報，請大家審議指正。
    1、身為小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部，就一定堅持正確政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。做其他教師的榜樣。堅決維護中央權(quán)威，在思想上始終以積極向上的精神面貌來看待生活和工作。嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺宣傳黨的理論和路線方針政策，積極踐行社會主義核心價值觀，傳播正能量，弘揚主旋律，牢牢把握住意識形態(tài)領(lǐng)域陣地。身為小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部，還要注意自己的一言一行，在任何場合都不發(fā)表違背黨章、黨的基本路線、黨的決定決議和政策、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定四項基本原則等言論，特別是網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達的時代，從不在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論，并以身做責(zé)，深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識來凈化自我，武裝自我。
    教師是一個學(xué)校的核心，教師的態(tài)度、能力和責(zé)任心決定著學(xué)校的整體工作成績。所以，本學(xué)期，把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)放在工作首位。一個重點是改變教師的觀念和惰、散、拖、混的消極工作態(tài)度，努力激發(fā)教師工作的熱情和動力。并建立了巡課制度，時時督促提醒每位教師保持的工作狀態(tài)，在工作時間內(nèi)，把時間、精力放在教育教學(xué)上。經(jīng)過開學(xué)初的嚴(yán)格要求、平時的不定時的巡視、開會時不斷的旁敲側(cè)擊和對表現(xiàn)好的教師進行表揚肯定，特別是新崗教師杜再越、和石麗輝老師的敬業(yè)精神和責(zé)任心值得學(xué)習(xí)。另一個重點是提升新崗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使其能盡快的適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作。我校有4名新崗教師，采用結(jié)師徒的模式進行一對一的指導(dǎo)，另在加強教師的理論學(xué)習(xí)的同時，亦領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，為新崗教師上一節(jié)公開課，甚至到其所教班級進行上示范課，為新崗教師提供了學(xué)習(xí)的平臺和機會。另結(jié)合師徒一對一幫扶的模式，常進入他們的課堂進行聽課，進行平等的交流指導(dǎo)，受到了他們的歡迎，也起到了良好的效果，現(xiàn)每位教師已經(jīng)能勝任教學(xué)工作。
    教學(xué)常規(guī)管理重點從“備、教、批、輔、導(dǎo)”入手，扎扎實實的開展日常教學(xué)工作。組織教師們學(xué)習(xí)《黑里河鎮(zhèn)總校常規(guī)教學(xué)具體要求》和《作業(yè)規(guī)范化要求》。把教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為教師日常工作。管理中突出教學(xué)“六個環(huán)節(jié)”，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、反思及評價等方面進行嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，并追蹤改善。特別是對新崗教師在備課、上課、作業(yè)等方面進行嚴(yán)格把關(guān)，存在問題逐步改善。另將教學(xué)常規(guī)的內(nèi)容列入到月考評工作，每月統(tǒng)一大檢查，平時不定期小檢查，督促每一位老師嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，形成一定的工作風(fēng)氣。另組織開展聽評課活動，采用推門聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合。通過檢查性隨機聽課、指導(dǎo)性隨機聽課，預(yù)約聽課，了解教師上課的優(yōu)缺點，掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點和不足，特別加強新崗教師的交流與指導(dǎo)，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。在每次聽完課后，即要求上課教師出示教案進行查看，是否做到不備不教、按教案上課。本學(xué)期，教師聽課數(shù)量基本達到標(biāo)準(zhǔn)，聽課后能及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。
    本學(xué)期初，進行了往年試卷的整理裝訂，并分發(fā)與相關(guān)教師。另建立了月考計劃，重點考查教師對教材的把握，試題均由教師進行出題，建立了題庫。并對一段時間內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量考察，反思分析，并做橫、并做縱向?qū)Ρ?。考察了教師在平時課堂教學(xué)中對目標(biāo)的把握、重難點的突破。引導(dǎo)及時調(diào)整教學(xué)策略、結(jié)構(gòu)和進度。以此，做為提升教育教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。
    在原有考評細則的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善考評制度，本著以公平、公正、公開為原則，使考評結(jié)果具有效力，使大家信服。本學(xué)期每次月考評均由學(xué)校組織，全員參與，考評各項目檢查均有一名環(huán)節(jié)干部和任課教師參與，互相監(jiān)督，并先查環(huán)節(jié)干部的相關(guān)材料，做到了公平、公正，也使環(huán)節(jié)干部起到了一個帶頭作用，使教師們信服。針對考評中發(fā)現(xiàn)的問題，即時反饋與教師，并做好相關(guān)記錄、做好總結(jié)反饋，開會集體反饋，提出整改建議。另每次考評結(jié)束后，成績進行統(tǒng)計，并由每人簽字確認(rèn)，做到了公開。本學(xué)期，基本做到考評細則更加的適用、有效，能確實引導(dǎo)教師的工作的方向和起到督促的作用，使考評內(nèi)容看得見、摸得著，使考評結(jié)果拿得出、站得穩(wěn)。
    1、開展讀書活動。利用好班級圖書角和學(xué)校圖書室，開展全員讀書活動。本學(xué)期組織了教師間的“聊書會”，這次聊書活動中，各位教師的`交流點評有如蒙蒙細雨，沁人心脾。另外，這次聊書會氣氛融洽、和諧，一改往日或會議或競賽的緊張氣氛，大家都能各抒己見，暢所欲言，組織形式受到了大家的一至歡迎。2、及時按規(guī)范整理好各種教學(xué)、教研等檔案，所有材料均及進行整理裝訂。3、在抓好學(xué)前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，多次與幼兒教師交流探討、制定相關(guān)實施方案、重點從幼兒日常生活的細微處入手，在逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的工作中做了很大努力，并略有成效。
    1、學(xué)校是主要是教師和學(xué)生兩類人群活動的場所，而學(xué)生的發(fā)展取決于不可改變先天的因素外，教師在學(xué)生成長發(fā)展中起著重要的角色。同時，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量與教師的方法、態(tài)度有直接的關(guān)系。所以，教師隊伍的走向很關(guān)鍵，而最難管理的就是教師。在這個學(xué)期中，教師能夠大力支持配合，努力完成教育教學(xué)任務(wù)。但也有個別教師以自我為中心、懶惰成性、無視他人感受。后續(xù)將研究適合這種教師在管理的方式方法，使其回歸正軌，發(fā)揮正能量。2、律人先律己，在各方面的工作中，我均能以身做責(zé)，要求其他老師做到的，我先做到。要求上交的材料，我先完成，并上傳到qq群讓大家監(jiān)督審視;每次月考評，都先以把自己的材料一并展示給大家。等等的做法，以自己的切實行動來引領(lǐng)他人，樹立正派的作風(fēng)和威信。3、由于首次擔(dān)任教導(dǎo)工作，各方面的工作經(jīng)驗還不足，個別工作上帶領(lǐng)大家走了彎路。在我意識到這一點時，我常常把決定的事親自近行嘗試，多次請教老教師或其他領(lǐng)導(dǎo)，以杜絕這類事發(fā)生。
    總之，在教導(dǎo)工作上面臨的著前所未有巨大的壓力，但我非常喜歡這樣具有挑戰(zhàn)性的工作，我爭取在這個崗位上，在校長和其他領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的支持下，我將克服困難，團結(jié)同志，努力建設(shè)優(yōu)良作風(fēng)，共同為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展做出最大貢獻。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十
    一年來，本人在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門及基層婦聯(lián)組織的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”方針，堅持以人為本，創(chuàng)新工作思路，強化服務(wù)大局，服務(wù)婦女、服務(wù)基層意識，全面履行職責(zé)，為推動全區(qū)婦女工作新發(fā)展作出了積極的努力。
    一、加強學(xué)習(xí)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
    一年來，本人致力于政治素質(zhì)提高，切實加強能力作風(fēng)建設(shè)，樹立科學(xué)發(fā)展理念，按照區(qū)委統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，集中學(xué)習(xí)了黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要論述以及市委、區(qū)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要文件和會議精神。成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，與班子成員一道研究制定了學(xué)習(xí)實踐實施方案。開展了解放思想、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的大討論活動，發(fā)放了征求意見表，虛心聽取基層意見，邊學(xué)邊改，進一步增強了科學(xué)發(fā)展的主動性、自覺性和堅定性，努力把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與服務(wù)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展結(jié)合起來，與組織婦女參與“巾幗建功”和“五好文明家庭”活動結(jié)合起來，與提升自身能力、改進工作作風(fēng)結(jié)合起來，力求使自己及團隊在思想觀念、服務(wù)意識、精神狀態(tài)上符合并踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體要求。十七屆四中全會后，本人又加強了對全會精神實質(zhì)的領(lǐng)會，重點領(lǐng)會胡總書記的“五個深刻理解和準(zhǔn)確把握”，并聘請專家就十七屆四中全會精神中對全區(qū)婦聯(lián)干部進行了專題輔導(dǎo)，努力使自己并帶動全區(qū)婦女干部的思想跟上時代發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的要求。
    二、開拓創(chuàng)新，各項工作取得了新成績。
    （一）采取扎實措施，推進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。以婦女培訓(xùn)“百千萬”工程為支撐，以巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)基地為載體，以巾幗牽手就業(yè)援助行動為策應(yīng)，大力提升婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，舉辦了“女企業(yè)家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班”，發(fā)動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，組織了失業(yè)婦女技能培訓(xùn)班和農(nóng)村轉(zhuǎn)移女勞動力培訓(xùn)班，培訓(xùn)婦女多人。啟動了女企業(yè)家與女大學(xué)生結(jié)對的syb導(dǎo)師行動，開展了“創(chuàng)業(yè)能手致富援助行”暨女性專向招聘活動，讓十多名創(chuàng)業(yè)有成的女企業(yè)家、女能手與失業(yè)、失地婦女及女大學(xué)生面對面互動交流，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，講解創(chuàng)業(yè)竅門，上了一堂生動的創(chuàng)業(yè)課。建立了江蘇產(chǎn)業(yè)基地及嘉禾電力公司兩個女大學(xué)生見習(xí)、實習(xí)基地，暑期組織了名女大學(xué)生到餐飲、服務(wù)、電子數(shù)碼、酒店等不同企業(yè)、不同崗位進行見習(xí)、實習(xí)，幫助他們提高適應(yīng)社會能力，樹立新的就業(yè)觀念；成立了廣陵區(qū)女大學(xué)生村（社區(qū)）干部互助促進會，以打造“雙強”、“雙帶型”干部為主旨，把各巾幗實訓(xùn)站、三八示范基地等有關(guān)項目進行分解，由各女大學(xué)生村（社區(qū)）干部掛包聯(lián)系，聘請她們?yōu)閶D女發(fā)展的推進員，幫助她們在帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)中逐步成長。
    （二）圍繞兩綱終期目標(biāo)，優(yōu)化婦女兒童發(fā)展環(huán)境。年是十一五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃終期目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵一年，為了促進各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成，我會協(xié)助區(qū)婦兒工委組織召開了廣陵區(qū)婦女兒童工作會議，對十一五指標(biāo)八項實事項目進行了分解，與各成員單位簽定了責(zé)任書，加大力度，確保各項工作的落實，開展了“小康暖萬家，巾幗在行動”活動，對戶婦女兒童家庭進行了慰問。成立了全省首家流動兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心，免費對外來打工困難家庭子女進行音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)培訓(xùn)，把對這部分弱勢兒童的關(guān)心逐步從物質(zhì)層面向物質(zhì)與精神并重轉(zhuǎn)變。該項目在年度評比中獲得了全市婦聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)新工作一等獎，省婦聯(lián)對此也給予了肯定，省婦女網(wǎng)、揚州日報頭版都作了專題報道。開展了以防治艾滋病為主題的“讓紅絲帶高高飄揚”活動，向全區(qū)娛樂、服務(wù)場所女性服務(wù)人員發(fā)出了一份題為《筑牢防線，遠離艾滋》倡議書，并聯(lián)合區(qū)疾控中心深入娛樂場所進行培訓(xùn)，發(fā)出了0份艾滋病防治知識調(diào)查問卷，呼吁廣大婦女與全社會一道共同構(gòu)建防治艾滋病的牢固防線。成立了廣陵區(qū)及家庭暴力婦女兒童庇護所，建立了庇護所各項制度，確定了工作人員，為受害婦女兒童提供基本的生活和安全服務(wù)，使婦聯(lián)真正成為他們的娘家。
    （三）強化活動推動作用，大力倡揚文明新風(fēng)。今年來，婦聯(lián)積極發(fā)揮聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭、聯(lián)系社會的工作優(yōu)勢，以婦女兒童為對象，以社區(qū)、學(xué)校、家庭為陣地，策劃健康向上，具有親和力的群眾文化活動，推動婦女兒童文明素質(zhì)提高。配合綠色家庭創(chuàng)建工作，我們開展了“綠色小天使進社區(qū)”活動，0多名小朋友手捧鮮花和花草種籽送到居民家中，現(xiàn)場觀賞、種植，得到了社區(qū)居民的交口稱贊。開展了科學(xué)家教社區(qū)行、鄉(xiāng)村行活動，我會利用暑期為全區(qū)的青少年家長開辦了場科學(xué)家教公益性講座，培訓(xùn)人數(shù)近千人，進一步提升了家長的家教能力和水平。舉辦了“新廣陵、新女性、新風(fēng)采”三八慶祝表彰大會，表彰了一批巾幗文明崗與巾幗建功先進個人，以榜樣的力量人、鼓舞人。結(jié)合建國六十周年，開展了“慶祖國六十華誕，看今日巾幗風(fēng)采”和“我的祖國，我的家”精彩短信征集活動，發(fā)動廣大婦女傳唱革命紅歌，誦讀經(jīng)典書籍，講解革命故事，增強愛黨愛國意識。并在活動中征集短信0多條，獲一等獎的短信還在月1日當(dāng)天，在全區(qū)進行了轉(zhuǎn)發(fā)，引起了較好的反響。開展了以五好文明家庭為統(tǒng)領(lǐng)的種類特色家庭創(chuàng)建活動，突出了平安家庭和優(yōu)秀維權(quán)崗的建立完善，加強了法制宣傳和信訪接待工作。一年來，本人親自接待婦女來訪起，調(diào)解成功率達0%。
    三、廉潔自律，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。
    一年來，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省印發(fā)的有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受各方監(jiān)督，切實履行一崗雙職，大力開展黨風(fēng)廉政教育，組織單位干群認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法律、黨紀(jì)政紀(jì)條例法規(guī)和《中共中央關(guān)于反腐倡廉制度建設(shè)-年工作規(guī)劃》，積極參與廉政文化建設(shè)，切實發(fā)揮成員單位作用，同時，完善了單位有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，全年未發(fā)生一起違法違紀(jì)事件。
    年即將過去，在上級黨委政府、主管部門和村支部、村委會的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，以實施鎮(zhèn)黨委提出的三大工程為目標(biāo)，緊緊以經(jīng)濟發(fā)展為主線，以改善民生、構(gòu)建和諧的社會主義新農(nóng)村，為不斷轉(zhuǎn)變村干部的工作作風(fēng)，強化廉潔亮度，加強民主監(jiān)督的管理水平，本人將一年來的工作情況以及德、能、勤、廉所為，特向各位領(lǐng)導(dǎo)同志們作簡要的匯報，不到之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提寶貴意見。
    本人服從領(lǐng)導(dǎo)分工擔(dān)任村婦代會主任，分管計劃生育工作，宣傳政策法律法規(guī)優(yōu)生優(yōu)育知識，專門為廣大育齡群眾提供新婚、懷孕、生育以及避孕措施，落實各項服務(wù)還有家禽生豬養(yǎng)殖和動物防疫等工作。兼任1、2、3生產(chǎn)小組的組長，負責(zé)處理各項事務(wù)和矛盾的化解。
    一、工作情況1、按上級主管部門的工作要求積極為廣大婦女提供勞務(wù)輸出信息和勞務(wù)輸出渠道，并積極發(fā)動廣大婦女積極參加植樹造林、綠化管理、清潔河道、環(huán)境整治、會船節(jié)等各項和夏秋兩季的秸稈禁燒綜合利用工作，配合農(nóng)開項目化解，墳?zāi)惯w移、土地協(xié)調(diào)等矛盾，動員農(nóng)戶積極投資長江水改造工程，完成了上級鎮(zhèn)婦聯(lián)和計生部門所分配的莫愁、人生等書刊雜志征訂活動。12、統(tǒng)計采集人口信息，全村目前平臺總?cè)丝谌?，育齡婦女9人，已婚育齡婦女6人，已婚未育人，其中一類人員9人，二類人員7人，未婚女青年6人。今年以來新婚夫婦共對，全年安排生育一孩人，符合條件已辦手續(xù)安排生育二孩人數(shù)人。有計劃的新生兒共出生人，其中男9人，女7人，死亡人口人，全年累計符合享受獨生子女父母養(yǎng)老金人數(shù)共人，其中今年已辦符合享受養(yǎng)老金的有人，在落實享受政策的同時能做到上門服務(wù)逐人逐戶的核查，從不弄虛作假，始終堅持原則，嚴(yán)把政策關(guān)。
    二、廉潔自律。
    從沒有利用工作之便撈取不利之財，沒有亂揮霍爛用計劃生育統(tǒng)籌經(jīng)費。
    1、對學(xué)習(xí)政策業(yè)務(wù)知識不夠認(rèn)真。
    2、在執(zhí)行計劃生育工作中有時對村策法規(guī)宣傳不及時，對流出人員管理不力，時而有漏洞出現(xiàn)。
    光陰吹人老，成績只能代表過去，新的一年已將來臨，我決心在今后的工作中有一份熱發(fā)一份光，把全心全意為人民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行動指南，構(gòu)筑以人為本的平臺，積極協(xié)調(diào)化解矛盾，做到不等待不依賴，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，多請示、多匯報、盡心盡力盡責(zé)，努力做好本職工作。尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同志，齊心協(xié)力構(gòu)筑和諧的小楊村，譜寫新的篇章，作出自己應(yīng)有的貢獻。
    一年來，本人在縣委縣政府指導(dǎo)下，帶領(lǐng)婦聯(lián)工作人員扎實地開展工作，做好全市婦女的“知心人”。配合公安部門處理多宗家庭暴力事件，切身地維護婦女權(quán)益。另外還配合計生局做好適齡婦女計劃生育工作，下面是我一年來的工作述職：
    一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
    一是加強政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會和縣四次黨代會精神，加強理論修養(yǎng)，做到思想上、政治上始終與縣委保持高度一致。二是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。積極參加各項學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和調(diào)研報告，聽取各種專題輔導(dǎo)報告，對科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識，強化了科學(xué)發(fā)展觀理念。三是加強法律法規(guī)知識和管理知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。進一步提高了自己的理論水平和分析問題、處理問題的能力，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，黨性意識得到增強，同時，增強了做好婦女工作的責(zé)任感和使命感。
    二、團結(jié)協(xié)作，自覺維護班子形象。
    嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，按照“三個代表”的要求，勤政務(wù)實，踏實工作，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到情為民系、利為民謀，為富民惠民、改善民生做出自己應(yīng)有的貢獻。
    五、廉潔自律，率先垂范。
    心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立公仆意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到權(quán)為民用，利為民謀，情為民系。積極開展好廉政文化進家庭各項活動。一年來，自己及家屬無違紀(jì)違規(guī)行為和不廉潔現(xiàn)象。
    六、積極配合做好維穩(wěn)、綜治、防邪、信訪、安全等工作圍繞幸福家園建設(shè)，認(rèn)真開展“平安家庭”、“和諧家庭”、“廉潔家庭”、“五好文明家庭”等創(chuàng)建活動。以“三八”節(jié)、“六一”節(jié)等活動為契機，教育廣大婦女遠離“功”邪教組織，遠離黃賭毒，提高廣大婦女群眾對社會治安綜合治理重要性和必要性的認(rèn)識，增強她們自覺遵守社會秩序、維護社會穩(wěn)定的意識。熱情接待婦女群眾來信來訪，耐心傾聽她們的訴求，幫助她們分析和解決遇到的困難和問題，全年接待婦女群眾來信來訪余件，對影響社會、家庭穩(wěn)定的問題及時協(xié)調(diào)處理，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。配合有關(guān)部門做好群防群治和安置幫教失足婦女工作，認(rèn)真履行人民陪審員的職責(zé)，切實為婦女群眾提供法律幫助。
    總之，一年來，在上級婦聯(lián)的指導(dǎo)和縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在單位負責(zé)人的關(guān)心幫助下，自己在思想政治上和工作中取得了一定的成績，但離縣委、縣政府和組織的要求還有很大差距。主要表現(xiàn)在：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入；二是深入基層調(diào)查研究不夠。
    今后的努力方向：
    一是繼續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí)，進一步提高政策理論水平；二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力；三是進一步解放思想，更新觀念，不斷創(chuàng)新工作思維；四是深入基層，調(diào)查了解婦女兒童工作的熱點和難點問題，更好地為婦女兒童服好務(wù)。
    年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的無私幫助下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，開拓創(chuàng)新，銳意進取，創(chuàng)造性地開展了一系列工作，為我縣婦女兒童事業(yè)和經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了不懈努力。現(xiàn)將一年來工作述職如下：
    一、強化學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。
    今年來，結(jié)合創(chuàng)新爭優(yōu)活動，我能注重抓住有利時機進行學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)政治理論、時事知識，而且學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、法律法規(guī)，不斷充實自己、武裝自己，提高自己。通過學(xué)習(xí)，提高了自己分析問題、解決問題的能力，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
    二、強化服務(wù)，大力關(guān)注弱勢群體。
    1、籌建兒童快樂家園。我們在資金缺、人才缺、經(jīng)驗缺的情況下，廣泛宣傳、想方設(shè)法、多方求助，爭取到政協(xié)睢寧縣委企業(yè)家協(xié)會的企業(yè)家們的熱心支持，創(chuàng)建了一所標(biāo)準(zhǔn)較高、室內(nèi)場所面積超過0平方米的?政協(xié)睢寧縣企業(yè)家協(xié)會兒童快樂家園?。為全縣廣大留守兒童營造一個集學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、游戲娛樂為一體的綜合性服務(wù)場所。2、?社會媽媽助養(yǎng)孤兒活動?深入開展。春節(jié)前夕，給每1一名孤兒送去了0元壓歲錢，并發(fā)出了?給全縣‘社會媽媽’的倡議書??；顒娱_展以來，?社會媽媽?們爭相參與，利用各種節(jié)、假日以多種形式自發(fā)看望、慰問了各自結(jié)對的孤兒，給他們帶去了食用油、衣服、文具、水果、慰問金等，孤兒們在?社會媽媽?們的關(guān)懷下感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。據(jù)初步統(tǒng)計，社會媽媽對孤兒們物質(zhì)上的幫助累計折合人民幣0多萬元。
    3、大力實施?春蕾計劃?。深入開展?春蕾圓夢?、?助金鳳凰騰飛?、?春蕾班?開設(shè)活動，資助名學(xué)子圓了上學(xué)夢。多方努力，爭取在城北中學(xué)北校區(qū)增設(shè)一個春蕾班。
    三、強化落實，注重婦聯(lián)工作實效。
    女小額創(chuàng)業(yè)貸款致富工程?。和縣農(nóng)村合作銀行簽訂?女性創(chuàng)業(yè)貸款合作協(xié)議?，共協(xié)調(diào)發(fā)放女性創(chuàng)業(yè)貸款萬元。聯(lián)合縣財政局、縣勞動保障局、縣農(nóng)村合作銀行發(fā)放貸款額度為5萬元的?女性創(chuàng)業(yè)貼息貸款?，扶持了4名婦女創(chuàng)業(yè)，新創(chuàng)建2個?婦?字號專業(yè)合作社，有效解決了女性創(chuàng)業(yè)資金的瓶頸問題。四是引領(lǐng)婦女做大做強來料加工業(yè)。充分發(fā)揮婦女在經(jīng)濟建設(shè)中的生力軍作用，依托義烏小商品市場資源優(yōu)勢和輻射功能，通過宣傳發(fā)動、加大扶持、標(biāo)桿引領(lǐng)、強化服務(wù)等多措并舉，大力發(fā)展我縣的來料加工產(chǎn)業(yè)。目前，全縣的來料加工業(yè)已從李集鎮(zhèn)逐步擴展，遍及千家萬戶，已形成頗具規(guī)模的、具有睢寧特色的來料加工區(qū)域發(fā)展格局。5月日—日，?全省婦聯(lián)系統(tǒng)來料加工現(xiàn)場觀摩推進會?在我縣召開，為推動全省婦女的發(fā)展起到了積極作用。
    【】號文件精神，構(gòu)建了部門聯(lián)動、齊抓共管，崗、站、點結(jié)合的維護婦女權(quán)益的新網(wǎng)絡(luò)，推動婦女維權(quán)工作向社會化和專業(yè)化過渡。目前，已在全縣建立縣級婦女維權(quán)崗3個，鎮(zhèn)級婦女維權(quán)站個，村級婦女維權(quán)點0個，同時還組織了0多人的婦女維權(quán)志愿者隊伍。4月日，成功迎接省、市婦聯(lián)檢查驗收。三是全面做好婦女兒童發(fā)展《規(guī)劃》終期評估工作。今年是?十一五?婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的終評之年，縣婦聯(lián)充分發(fā)揮婦兒工委辦公室設(shè)在縣婦聯(lián)的作用，多次組織相關(guān)部門召開婦兒工委成員單位會議，圓滿完成?十一五?婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的終期監(jiān)測評估工作。
    動；引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)教子的知識和方法，并積極運用到小公民?五小?實踐中；努力提高我縣家庭教育的工作水平，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，優(yōu)化未成年人健康成長的家庭環(huán)境和推進素質(zhì)教育的社會環(huán)境。四是開展?慶六一?系列活動。聯(lián)合?紅黃藍親子園?舉辦?我運動我健康我快樂慶‘六一’大型親子運動會?，聯(lián)合縣中醫(yī)院舉辦?慶‘六一’祝兒童快樂成長現(xiàn)場健康咨詢義診活動?，免費為0多名小朋友進行了健康檢查。
    4、全面加強自身建設(shè)。一是舉辦慶?三〃八?紀(jì)念表彰大會。表彰婦女工作先進集體、兒童工作先進集體等個先進集體，同時授予?睢寧縣三八紅旗集體?稱號；表彰朱雪芹等名同志為十佳先進個人，同時分別授予?睢寧縣三八紅旗手?榮譽稱號?？h四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加。二是舉辦?新女性?禮儀知識講座暨科級女干部聯(lián)誼會。聘請高校老師為全縣科級以上女干部及鎮(zhèn)婦聯(lián)主席進行女性健康、禮儀、減壓、溝通交流方面的授課與指導(dǎo)，提升了女干部們整體素質(zhì)能力，同時也加強了相互的溝通交流，促進工作與個人的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。三是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以?創(chuàng)先爭優(yōu)活動?為契機，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，積極推進優(yōu)秀女性進村?兩委?工作，努力提高婦聯(lián)組織的服務(wù)水平，提高創(chuàng)新發(fā)展能力。
    四、強化自律，提升黨員干部形象。
    平時我能以一個黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、扎實工作、坦誠待人，堅持有損集體榮譽的事不做，不利于班子團結(jié)的話不說，當(dāng)好廉潔從政的標(biāo)兵。能夠嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的各項規(guī)定，拒收禮品、禮金，遵章守法、潔身自愛，做到思想與行動保持高度一致。
    一年來，在主要領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持下取得了一些成績，同時，我也深深感到，自己還存在著一些不足：一是工作經(jīng)驗還不夠豐富，在處理一些問題時還有所欠缺；二是在工作中總是過于求快求好，有時會產(chǎn)生急躁情緒等等。這些缺點和不足，在今后的工作中，我一定認(rèn)真加以克服，立足本職，揚長避短，盡心盡力，恪盡職守，做出更出色的工作業(yè)績，不辜負組織的信任和希望。
    年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的無私幫助下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，開拓創(chuàng)新，銳意進取，婦聯(lián)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，為我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)和經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了不懈努力。現(xiàn)將工作述職如下：
    一、強化學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。
    年，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我注重抓住有利時機進行學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)政治理論、時事知識，而且學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、法律法規(guī)，不斷充實自己、武裝自己，提高自己。通過學(xué)習(xí)，提高了自己分析問題、解決問題的能力，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
    二、強化服務(wù)，干好各項工作。
    志愿者進行了典型宣傳，以先進的事跡感動人、教育人、鼓舞人，激發(fā)廣大婦女把握機遇，銳意進取，以昂揚的斗志投身城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、新農(nóng)村以及和諧社會建設(shè)的實踐活動中去。
    （二）抓活動，增強婦女工作影響力和吸引力。
    深入推進婦聯(lián)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，利用“三八”國際勞動婦女節(jié)慶祝契機，開展表彰評比活動，營造出一個學(xué)先進、趕先進、爭先進的社會氛圍，以先進典型的事跡激勵更多的婦女參與到和諧社會的建設(shè)中來，鼓勵她們再接再厲，為實現(xiàn)“十二五”良好開局貢獻全部力量。開展了“家庭美德星”、“十佳尊老愛幼模范”的評選活動，促進社會風(fēng)氣的良性發(fā)展。
    （三）抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提升婦女干部和廣大婦女綜合素質(zhì)按照“強化組織、爭創(chuàng)先進、提升素質(zhì)、服務(wù)婦女”的基本要求，“家教流動學(xué)?！鄙钊氪澹ㄉ纾┰郝?，為婦女群眾開展培訓(xùn)活動，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、公共社交禮儀以及如何經(jīng)營好家庭等內(nèi)容，運用參與互動的授課方式，對接受培訓(xùn)的婦女群眾進行耐心細致、形象生動、風(fēng)趣幽默的講解。通過培訓(xùn)，進一步激發(fā)了廣大婦女自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的熱情。提升廣大參與婦女的文明素質(zhì)，促進整個社會的文明進步。
    （四）抓落實，切實為婦女兒童辦實事，辦好事。
    開展巾幗結(jié)對幫扶活動。各級婦女組織充分發(fā)揮優(yōu)勢，爭取社會各界支持，利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)等機會，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了慰問、救助貧困母親和為貧困婦女獻愛心活動，共計3萬余元?！傲弧逼陂g，為名貧困學(xué)生、留守兒童送去慰問金和慰問品，共計人民幣1.2萬余元。
    （五）抓維權(quán)，為促進社會公平正義貢獻力量。
    以“三八”節(jié)、“六一”節(jié)、等活動為契機，教育廣大婦女遠離“法輪功”邪教組織，遠離黃賭毒，提高廣大婦女群眾對社會治安綜合治理重要性和必要性的認(rèn)識，增強她們自覺遵守社會秩序、維護社會穩(wěn)定的意識。積極探索創(chuàng)新社會管理，運用社會工作專業(yè)方法和技巧，認(rèn)真做好群眾來信來訪工作，截至目前，鎮(zhèn)婦聯(lián)共接待和辦結(jié)來信來訪婦女9人次，對影響社會、家庭穩(wěn)定的問題及時處理解決，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
    活動，以“五好文明家庭”創(chuàng)建活動為載體，弘揚“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”的家庭美德，努力在全社會形成文明治家、道德立家、知識興家的新風(fēng)尚，為未成年人的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。
    （七）抓陣地建設(shè)，著力夯實組織基礎(chǔ)。
    堅持黨建帶婦建、婦建服務(wù)黨建，以黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以促進婦聯(lián)基層組織建設(shè)規(guī)范化為目標(biāo)，以進一步解決基層婦聯(lián)“有人干事、有陣地做事、有錢辦事”為重點，集中開展婦聯(lián)基層組織規(guī)范化建設(shè)，按照組織覆蓋、工作覆蓋和服務(wù)覆蓋的要求，實現(xiàn)了“三個0%”，即基層婦聯(lián)組織組建率達0%，村（社區(qū)）婦委會主任0%進入“兩委”，村“婦女之家”0%掛牌。
    （八）做好項目服務(wù)工作，促進巾幗創(chuàng)業(yè)行動健康發(fā)展扎實推進婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款財政貼息工作。認(rèn)真學(xué)xxx市關(guān)于婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)小額擔(dān)保貸款財政貼息相關(guān)政策，大力宣傳婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)小額擔(dān)保貸款財政貼息的意義、貸款對象條件、申報程序、貸款額度、操作流程等，嚴(yán)把貸前資格審核、材料報送，貸款風(fēng)險，貸后服務(wù)等“四個關(guān)口”。
    三、強化自律，爭做好公仆。
    身作則，嚴(yán)以律已，在正反兩方面的典型事例中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時時告誡自己要知恩不忘，知足常樂，常懷感恩之心，常葆進取之心，常存敬畏之念，多想一想黨的培育之恩、人民的哺育之情，嚴(yán)格“自律”，堅持警鐘長鳴，自覺防微杜漸；同時，注重把反腐倡廉貫穿于日常工作，把黨員先進性體現(xiàn)在黨所賦予的工作職能中去。在工作中，凡是涉及資金、項目、用人等事項都集體議定，公開支出，努力做到辦事公開、公正、公平，不循私情，不搞權(quán)錢交易。認(rèn)真執(zhí)行各級紀(jì)委關(guān)于換屆期間的組織人事紀(jì)律，做到思想與行動保持高度一致。
    五、找差距，做出新貢獻。
    一年來，在主要領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持下取得了一些成績，同時，我也深深感到，自己還存在著一些不足：一是工作經(jīng)驗還不夠豐富，在處理一些問題時還有所欠缺；二是在工作中總是過于求快求好，有時會產(chǎn)生急躁情緒等等。以上缺點和不足，在今后的工作中，我一定認(rèn)真加以克服，立足本職，揚長避短，盡心盡力，恪盡職守，以更好的工作業(yè)績向組織和群眾匯報。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十一
    一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念，自覺踐行習(xí)近平總書記“黨的十九大”重要思想，圍繞中心工作，服務(wù)于大局，服務(wù)于員工，為大項目辦的工作開展盡言參策，認(rèn)真完成了自己分管負責(zé)的工作。學(xué)習(xí)、思想、工作、廉潔從政、遵紀(jì)守法等方面都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將本年度履行崗位職責(zé)情況報告如下,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正:。
    一、穩(wěn)中求新，穩(wěn)中求進，扎實做好本職工作。
    對照年初單位分工，個人分管的項目建設(shè)、聯(lián)審聯(lián)批等工作，基本都按序時、保質(zhì)量完成。
    （一）開展各項活動，推進重點項目建設(shè)。
    （二）加強項目服務(wù)保障。
    及時準(zhǔn)確的了解重點項目進展情況，認(rèn)真分析研究影響項目進度的主要環(huán)節(jié)，吃透摸準(zhǔn)問題的主要癥結(jié)，加強重大項目推進例會、縣領(lǐng)導(dǎo)分包重點項目責(zé)任制、重點項目日常協(xié)調(diào)工作間的有效銜接，提高工作效率。一是堅持縣級領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制。為了更好的服務(wù)省市重點項目，單位及時向分管縣領(lǐng)導(dǎo)報送工作信息，說明省市重點項目進展情況及存在問題，確保分包領(lǐng)導(dǎo)及時了解項目進度，保證了項目問題能及時有效的解決。二是參與我縣xx工作制度制定。為確保我縣聯(lián)審聯(lián)批工作早日進入實施階段，我辦參考借鑒省市及周邊縣區(qū)先進經(jīng)驗，結(jié)合我縣實際，積極參與聯(lián)審聯(lián)批相關(guān)工作制度、實施辦法、運行機制制定工作，成立辦公室，積極推動聯(lián)審聯(lián)批工作運行實施。三是積極協(xié)調(diào)解決項目建設(shè)資金難題。對我縣省市重點項目資金情況進行調(diào)研，利用全市重點項目銀企等融資平臺，收集我縣重點項目融資信息。
    （三）加強項目督查，確保項目建設(shè)。
    一是我辦積極配合省、市督導(dǎo)組對我縣省市重點項目建設(shè)、新開工項目情況等工作的督查指導(dǎo)，提前做好項目排查和迎檢準(zhǔn)備工作，確保重點項目按計劃推進。二是在我縣重點項目建設(shè)領(lǐng)域開展了懶政怠政為官不為問題專項治理活動，成立了專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了活動實施方案和工作機制，切實開展自查自糾，聯(lián)合縣委督查室、政府督查室對我縣xx項目情況進行現(xiàn)場督查，建立了整改工作臺帳，列明了xx項目存在的問題，明確了責(zé)任單位、整2改建議，相關(guān)單位積極配合協(xié)調(diào)解決相，活動取得明顯成效。
    二、端正黨風(fēng)，廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。
    在工作中能認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項制度，如實填寫廉政檔案，簽訂廉潔從政承諾書，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實履行“一崗雙責(zé)”，做好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，貫徹密切聯(lián)系群眾的我黨優(yōu)良作風(fēng)，做到克己奉公，廉潔從政，忠誠履職，自覺接受黨組織、廣大黨員干部和人民群眾監(jiān)督。
    在日常生活中，能處處嚴(yán)格要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，堅守清清白白做人、實實在在干事的信念，堅持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)不放松，時時刻刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格遵守“六項紀(jì)律”。堅決不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為本人、親屬及身邊工作人員謀取利益；不接受管理或服務(wù)對象贈送的禮品、禮金或各種有價證券；不違反規(guī)定請客、送禮、接受宴請。以身作則，絕不貪贓枉法、損公肥私，努力塑造清正廉潔干部形象。
    三、注重理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)用結(jié)合一是始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為思想指導(dǎo)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大、習(xí)近平總書記系列重要講話精神。在縣里組織的各項專題學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)等活動中，學(xué)習(xí)貫徹中央省市縣各項決策部署，始終保持正確的政治方向、堅定的政治立場，能夠自覺在政3治上、思想上同縣委縣政府保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項決議決定。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)項目建設(shè)、項目管理方面相關(guān)政策文件精神，堅持鉆研業(yè)務(wù)理論和政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識，不斷提升知識理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。
    二是注重學(xué)以致用，堅持理論聯(lián)系實際，著眼理論的靈活運用，根據(jù)工作需要，大膽解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，將自己學(xué)習(xí)的體會轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，把所學(xué)的理論知識與工作實踐相結(jié)合，堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，落實各項工作部署，創(chuàng)新管理方式，創(chuàng)造性地開展工作。
    四、堅持學(xué)法懂法，自覺守法，嚴(yán)格執(zhí)法。
    在全縣依法治縣工作順利推進的進程中，我辦領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行法律法規(guī)，依法行政。作為單位領(lǐng)導(dǎo)班子一員，工作職責(zé)要求必須充分掌握相關(guān)的法律法規(guī)，才能做到依法行政，才能保證各項工作規(guī)范有序開展，才能樹立人民公仆的良好形象。因此，在平時工作學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格踐行相關(guān)法律法規(guī)，努力提高法律意識，以此規(guī)范自己的言行，運用到實際工作生活中去。
    通過學(xué)法懂法，讓法律法規(guī)武裝頭腦，在工作中，嚴(yán)格按照法律條款辦事，依法行政，明確了在實際工作中什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，杜絕了辦事隨心所欲，偏離正確方向，養(yǎng)成了按規(guī)矩、按法律辦事的好習(xí)慣，確保了本職工作順利有序的開展。不斷增強依法4決策、依法管理、依法辦事的能力，讓依法行政、執(zhí)法為民真正落到實處。
    五、存在不足和今后努力方向。
    一年來，我始終牢記黨的宗旨，忠于職守，勤政務(wù)實，在項目建設(shè)等方面做了大量的工作，取得一些成績，但由于日常事務(wù)較繁瑣，時間不夠充足，無法面面俱到，因此學(xué)習(xí)也不夠廣泛深入，自己在思想、工作等方面也存在很多不足。有時工作任務(wù)繁重，壓力較大，雖無違紀(jì)怠慢，但工作紀(jì)律上會偶有松懈，這些問題和不足都需要我在今后的工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真反省并加以克服。
    今后我將不斷加強學(xué)習(xí)，努力克服不足，根據(jù)單位工作發(fā)展需要，適時調(diào)整工作思路和方法，深入工地、基層調(diào)查研究，創(chuàng)新工作管理，努力提高科學(xué)決策水平。另一方面，要嚴(yán)格自律，增強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，進一步堅定做好本職工作的信心和決心，切實做好單位分管工作。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好！
    首先，非常感謝馮井中心小學(xué)為我創(chuàng)造這樣一個機會。我于7月畢業(yè)于玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院，自9月―7月在小石橋任教，于208月考到玉帶街道黃官小學(xué)。在本學(xué)年中，我擔(dān)任黃官小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任三年級一班的數(shù)學(xué)、科學(xué)教師;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心。自從到玉帶街道小學(xué)工作以來，領(lǐng)導(dǎo)和同事們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。
    一、政治思想表現(xiàn)：
    政治思想表現(xiàn)：熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策，努力提高自身的思想認(rèn)識，不斷增強全心全意為人民服務(wù)的意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐新的教育教學(xué)理論知識，更新教育觀念，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，堅持“德育為首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
    二、工作表現(xiàn)：
    半年來，認(rèn)真落實學(xué)校及教導(dǎo)部門的工作計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下，認(rèn)真做好教師隊伍的管理與建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、教研教改等各方面工作，圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認(rèn)真負責(zé)，積極主動，有較強的事業(yè)心和責(zé)任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學(xué)活動。所承擔(dān)的教學(xué)工作能與同組、同年段的老師加強交流和溝通，不斷提高自身的教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在承擔(dān)的公開觀摩課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，不斷提高工作質(zhì)量。
    三、工作實績：
    1．重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的`科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
    2．突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。一學(xué)期來，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
    3．在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
    4．制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，組織好期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
    5．組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
    6．關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競賽活動。
    7．組織好備課、聽課、評課工作，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難。
    8．組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過檢查組的驗收。
    四、廉潔自律：
    廉潔自律：加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，增強了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實履行好自己工作職責(zé)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。
    五、存在問題。
    1、教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高。個別教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師自覺學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā)，需要從管理的方式方法上下功夫。
    2、教研組教研活動實用性不強，部分學(xué)科教研活動欠規(guī)范，在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補。
    3．沒能登高望遠，在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。
    六、今后的工作思路。
    三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題。
    在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上有各位老師的大力支持，我對學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心。我相信我校的教學(xué)工作一定會更上一個新的臺階！
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家好！隨著時光的靜靜流逝，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲。本人于20xx年8月服從組織安排，從華陽中心校調(diào)入華陽四小，任教導(dǎo)處副主任。一學(xué)期來，我真切感受到了四小團結(jié)向上的行政集體、積極進取的教師團隊、和諧融洽的工作氛圍。根據(jù)學(xué)校開學(xué)初行政會研究，我負責(zé)學(xué)校教學(xué)的管理，分管綜合學(xué)科和英語學(xué)科，負責(zé)學(xué)校對外宣傳報道工作。一學(xué)期來，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，較平穩(wěn)、有序地推進了各項工作的開展。下面將本人一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報，不到之處，敬請批評、指正。
    本學(xué)期教導(dǎo)處細化了對教學(xué)流程的管理，對相關(guān)調(diào)研和檢查進行了改革。
    5、加大了綜合學(xué)科管理力度，將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效地促進了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂。
    本學(xué)期學(xué)校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的`進行宣傳。截止2110年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登報道1，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過相關(guān)教育媒介的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建設(shè)。
    作為一名年輕的教學(xué)工作者，本人積極、主動地向經(jīng)驗豐富的老教師“拜師求藝”，學(xué)習(xí)管理方法，求取教書育人的“真經(jīng)”。我深知，提升自身教書育人的本領(lǐng)是一名學(xué)校工作管理者的“能力底線”。一學(xué)期來，本人認(rèn)真鉆研教材，搶抓時機輔導(dǎo)“暫差生”，力求提高教學(xué)質(zhì)量。為了夯實基礎(chǔ)，我自費訂閱了《教育文摘周報》，擴展視野、提高理論素養(yǎng)。教科研方面，本學(xué)期，一篇論文獲“行知杯”二等獎，一篇獲“師陶杯”三等獎，一篇獲鎮(zhèn)江市第屆教科研論文一等獎。
    時間的指針指向了20xx年，回望過去的這一學(xué)期，有成功的喜悅，也有不足和遺憾。本人的教育教學(xué)管理工作實效性不強，很多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時跟進；宣傳報道層次不高，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠，價值性不強。面對成功的經(jīng)驗，我唯有堅守、創(chuàng)新；發(fā)現(xiàn)缺失不足，我必當(dāng)認(rèn)真剖析、改良?！傲ΡM不知熱，但惜夏日長”，在未來里我將積極主動、創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)管理的各項工作，遇事多思考，主動求教。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍圖而貢獻自己的最大力量。
    謝謝大家!
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!
    述職人王xx，20xx年以來，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊xx校長的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
    1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認(rèn)識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
    2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
    (一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況。
    1、專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被德江縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”，20xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級骨干教師，獲“xx園丁”稱號，20xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
    2、工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務(wù)。
    (二)完成重點工作情況。
    在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。
    1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。
    2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。
    在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴(yán)格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀(jì)律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
    一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進一步增強黨性，學(xué)習(xí)先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
    以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。
    謝謝大家!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    伴隨著新年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。
    一、師德修養(yǎng)。
    本人有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
    二、竭盡所能，細心、耐心、真心地對待工作。
    1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。
    2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
    3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。
    三、出勤情況。
    在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。
    四、工作成績。
    過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。
    五、廉潔高效。
    __小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會。
    雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
    此致
    敬禮!
    述職人：___。
    _年_月_日。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!
    本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動促個性的發(fā)展策略，全面實施教育現(xiàn)代化工程，大力推進素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (一)教學(xué)工作。
    本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。
    一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理。
    教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
    在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
    以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作。
    教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
    本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
    縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    謝謝大家!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十七
    擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作將近三年時間了。三年來，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。三年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。工作當(dāng)中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每件事情，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。
    一、政治思想方面：
    本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
    二、個人教學(xué)工作：
    1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)絕不能放松，更要起到帶頭作用，本年度，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作，教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
    2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時，和語文組的其他他同事們積極進行集體備課，相互揚長避短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    三、教導(dǎo)處工作：
    1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
    學(xué)期初，及時擬定教學(xué)教研計劃，科學(xué)合理安排好課程，發(fā)放各類教學(xué)用具。重視教學(xué)效果，認(rèn)真安排組織中末期考試和閱卷工作，能以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
    2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，科學(xué)合理地進行教學(xué)工作。重視教案的簽字檢查工作，期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。
    3、做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù)，及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
    四、反思自身的不足，促進自己再提高：
    1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
    2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。
    3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。
    4、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。
    總之，在這三年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
    五、今后的努力方向：
    1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
    2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
    3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
    以上是我的工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    20__年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外。身為____小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個年頭，每年都會有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報告：
    一、工作回顧。
    1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。
    2、積極開展教研活動。
    (1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。
    本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。
    到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
    (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
    3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當(dāng)中。
    4、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
    (1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
    給學(xué)生，提高了課堂效率。
    (3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。
    (4)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的。
    5、加強教研組建設(shè)，實行組長負責(zé)制，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
    6、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
    7、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
    二、取得成績。
    (一)教學(xué)改革走進教師的心中，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運用，到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費了不少的經(jīng)歷和時間，取得了不少的成績。
    (二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。
    (三)以評價激勵、促進學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。
    三、存在的問題。
    1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。
    2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強。
    3、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
    4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。
    三、今后打算。
    1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。
    2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)。
    3、組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。
    總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索，在研究中改進，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會更加明確，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。
    此致
    敬禮!
    述職人：______。
    20____年__月__日。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!
    一年來，本人在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)和同事們的支持幫助下，較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來履行崗位職責(zé)情況作如下回報。
    本人擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)。自參加工作以來，對自己的單位充滿感情，對事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實事求是，嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級交給的各項任務(wù)。
    (一)教學(xué)工作。
    本人擔(dān)任初四畢業(yè)班的體育教師，體育中考是中考的第一仗，打了勝仗必然會使增強學(xué)生的自信心，對后面的文化課考試有很大的促進意義。20xx年體育中考與往年有所不同，增加了三大球的選項內(nèi)容，由于學(xué)生三大球?qū)W生基礎(chǔ)較差，對學(xué)生選項報項有很大的困惑。為此我們做了以下工作：
    1、團結(jié)協(xié)作，目標(biāo)一致。
    我們先后同體育組教師進行討論、論證、實踐，并結(jié)合學(xué)生的實際情況，課堂進行測試，最后決定了每位學(xué)生的選項工作，最終籃球選項432人，排球91人，足球30人。通過課堂及課后的認(rèn)真訓(xùn)練，最終測試結(jié)果，籃球成績優(yōu)秀率全市名列前茅。
    2、備戰(zhàn)中考，齊心協(xié)力。
    加強思想教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由于一部分學(xué)生對中考體育的認(rèn)識不夠，造成平時訓(xùn)練不積極，因此我們要讓學(xué)生有緊迫感和責(zé)任感。體育老師在體育課上，在課余鍛煉中重點加強思想教育，使他們了解中考體育的重要性。
    3、注重與各班主任的配合。
    班主任是最熟悉本班級學(xué)生的情況，在級部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在課堂教學(xué)、輔導(dǎo)過程中，班主任全員到位，用實際的行動證明了，與各班主任的通力配合，也是體育成績提高的一項重要因素，也是日后必不可少的一部分。
    4、模練結(jié)合，改進提高。
    為了讓學(xué)生能夠進一步了解體育中考基本程序，取得更好的成績，我們先后安排兩次安排，中考前的模擬測試，通過測試，學(xué)生提前明確了考試的程序和適應(yīng)了緊張氣氛，加強了學(xué)生的應(yīng)試能力，為中考得以順利進行和中考成績的提高打下堅實基礎(chǔ)。優(yōu)異成績的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持和其他科室的配合協(xié)調(diào)，是和其他教師的通力合作共同努力是分不開的。
    (二)教學(xué)管理工作。
    本人在教導(dǎo)處工作期間，能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好正副校長的助手。做好日常的教務(wù)工作，包括中考及會考報名、電教管理、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理等工作。
    今年根據(jù)學(xué)校的工作安排，為了調(diào)動教師工作的積極性，同微機組教師們共同修訂了《教師考核細則》，為教師創(chuàng)造了一個公平公正公開的工作環(huán)境。保證了學(xué)校的辦公網(wǎng)絡(luò)、錄播教室網(wǎng)絡(luò)、教室網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運行，確保全校英語期中、期末聽力考試、及初四級部英語聽說考試的順利進行。
    廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。工作之中，認(rèn)真參加學(xué)校組織的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記在北師大的講話、《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定的通知》、《黑龍江省教師違規(guī)案件查處》文件精神，從理論上提高了教師的師德水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》相關(guān)內(nèi)容我自覺遵守黨紀(jì)國法，自覺遵守xx九中加強師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》《xx九中教師禁酒令》《xx九中防溺水安全責(zé)任書》《xx九中車輛校內(nèi)安全行駛保證書》。嚴(yán)格按照要求，嚴(yán)格要求自己，始終保持清政廉潔的作風(fēng)，堅決抵制各種不正之風(fēng)，我沒有利用職務(wù)上的工作獲取一己私利的行為。
    以上述職，如有不妥，敬請批評指正。
    謝謝大家!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!
    本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動促個性的發(fā)展策略，全面實施教育現(xiàn)代化工程，大力推進素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
    一、本年度工作概述。
    在本學(xué)年中，我擔(dān)任____小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長;負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    二、具體工作開展情況。
    (一)教學(xué)工作。
    本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。
    一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
    (二)教學(xué)管理。
    教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
    在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
    以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
    (三)教研工作。
    教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
    本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
    縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。
    謝謝大家!
    述職人：______。
    20____年____月____日。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇二十一
    20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：
    一、政治思想方面。
    本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
    二、教學(xué)工作。
    本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
    三、學(xué)校管理工作。
    作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
    1.及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。
    2、、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
    3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
    4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
    5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
    7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標(biāo)評審活動，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
    8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的各種競賽活動。
    9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績。
    10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
    11、認(rèn)真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益。
    四、反思自身的不足，促進自己再提高。
    金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
    1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
    2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
    3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
    4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
    5、進一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉述學(xué)報告篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
    述職人王xx，xx年以來，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊xx校長的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
    一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況。
    1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認(rèn)識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
    2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的`智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
    二、履行崗位職責(zé)情況。
    （一）學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況。
    1、專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被德江縣教育局評為“xx”中繼教“先進個人”，xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級骨干教師，獲“xx園丁”稱號，xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
    2、工作作風(fēng)上，從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務(wù)。
    （二）完成重點工作情況。
    在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。
    1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時。
    2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展；二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。
    三、廉潔自律方面。
    在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴(yán)格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀(jì)律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
    四、主要不足及整改措施。
    一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進一步增強黨性，學(xué)習(xí)先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
    以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。
    謝謝大家！xx年9月26日。