方案的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間安排、責(zé)任分工和監(jiān)控機(jī)制，以確保其順利進(jìn)行。在制定方案時(shí)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的步驟和時(shí)間安排。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供參考和借鑒。
    督導(dǎo)組工作方案篇一
    根據(jù)黨工委《關(guān)于全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，為切實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)的督導(dǎo)工作，黨工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)全區(qū)各部門各單位的教育實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我組實(shí)際，制定本工作方案。
    組長：商同順。
    負(fù)責(zé)督導(dǎo)組全面工作，參與被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，向黨工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映情況，提出對(duì)策建議。
    副組長：孫心芳。
    協(xié)助組長做好督導(dǎo)整體工作，主要負(fù)責(zé)審核把關(guān)被督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)材料，對(duì)督導(dǎo)單位提出整改意見，督促整改落實(shí)，了解掌握被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況和領(lǐng)導(dǎo)干部工作表現(xiàn)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判報(bào)告。
    成員：張國輝、李建虎。
    負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)單位，了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，并和時(shí)上報(bào)督導(dǎo)組，傳達(dá)督導(dǎo)組提出的工作建議和要求，初審督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)材料，配合督導(dǎo)組做好其他工作。
    張國輝負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、農(nóng)村工作辦公室、社會(huì)發(fā)展局、建設(shè)局四家被督導(dǎo)單位，李建虎負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)財(cái)政局、市政管理局、市場監(jiān)管局三家被督導(dǎo)單位。
    （一）準(zhǔn)備階段。
    1、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織被督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員參加安排部署工作會(huì)議，公布督導(dǎo)組通訊地址、公開電話等聯(lián)系方式。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、市委、黨工委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的`精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確督導(dǎo)內(nèi)容，提高督導(dǎo)實(shí)效，保證教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開展。
    2、審閱活動(dòng)方案。和時(shí)與被督導(dǎo)單位聯(lián)系對(duì)接，掌握活動(dòng)準(zhǔn)備情況，重點(diǎn)對(duì)被督導(dǎo)單位活動(dòng)方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見建議。
    3、聽取準(zhǔn)備情況匯報(bào)。聽取被督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組情況，了解前期準(zhǔn)備工作和開展活動(dòng)的總體考慮。
    （二）學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段。
    1、督查學(xué)習(xí)教育落實(shí)情況。采取查閱領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)交流會(huì)、機(jī)關(guān)黨員干部研討交流會(huì)有關(guān)記錄、學(xué)習(xí)材料等方式，對(duì)所督導(dǎo)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展集中學(xué)習(xí)教育的情況進(jìn)行了解和督促。被督導(dǎo)單位集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間不少于3天，確保集中學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和人員的落實(shí)，和時(shí)上報(bào)相關(guān)信息材料。
    2、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。督促督導(dǎo)單位做好宣傳引導(dǎo)，形成良好氛圍，注意掌握輿情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)負(fù)面信息管控。
    3、開展雙向約談，廣泛聽取意見。聯(lián)絡(luò)被督導(dǎo)單位，采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、調(diào)查問卷等多種方式，進(jìn)一步聽取基層黨員干部群眾代表、下屬單位負(fù)責(zé)人、服務(wù)對(duì)象等方面的意見建議。指導(dǎo)各被督導(dǎo)單位深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見，原汁原味地進(jìn)行梳理匯總，報(bào)送督導(dǎo)組審閱。
    4、個(gè)別談話聽取意見。適時(shí)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子和成員個(gè)別談話，了解領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問題，了解干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)、熟悉領(lǐng)域等。注意防止泛泛而談，深入不進(jìn)去，聽不到真實(shí)意見，反饋的問題過于籠統(tǒng)、畫像不準(zhǔn)，甚至沒有針對(duì)班子和個(gè)人的具體意見等情況。
    5、開展民主評(píng)議。個(gè)別談話結(jié)束后，結(jié)合被督導(dǎo)單位情況，適時(shí)組織全體黨員開展民主評(píng)議，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議，由被督導(dǎo)單位收集后上報(bào)督導(dǎo)組。
    6、認(rèn)真匯總分析上報(bào)情況。和時(shí)對(duì)被督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行匯總分析，形成簡要情況報(bào)告（例如：民主評(píng)議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、被督導(dǎo)單位梳理的干部群眾意見建議等材料），并上報(bào)黨工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （三）查擺問題、開展批評(píng)階段。
    通報(bào)情況、談話提醒。督導(dǎo)組根據(jù)收集到的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員狀況分析材料，以和民主評(píng)議、征求意見和個(gè)別談話等情況，在專題民主生活會(huì)召開前15天，綜合分析形成對(duì)被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況和存在問題的通報(bào)材料和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料，報(bào)黨工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并向被督導(dǎo)單位主要負(fù)責(zé)人和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行通報(bào)。
    督導(dǎo)組工作方案篇二
    為持續(xù)開展校園周邊潛在危險(xiǎn)水域、重點(diǎn)部位專項(xiàng)整治，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的生命安全。
    根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好2022年預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知》文件精神，我園制定了暑期預(yù)防溺水工作方案，暑假期間安排值班人員每人每日對(duì)學(xué)園周邊水域安全隱患進(jìn)行深入排查。
    對(duì)幼兒園周邊的危險(xiǎn)地段進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地查看，對(duì)水域附近防護(hù)欄是否牢固、警示牌是否完好等方面進(jìn)行排查，做到警示宣傳無死角，時(shí)刻提醒孩子們珍惜生命，謹(jǐn)防溺水，讓防溺水安全事項(xiàng)深入人心。
    通過對(duì)學(xué)園周邊的危險(xiǎn)水域排查整治，這樣才能更加確保周邊水域安全，繼而繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)園的'防溺水宣傳教育，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)也請(qǐng)廣大家長監(jiān)督教育學(xué)生不靠近危險(xiǎn)水域，確保時(shí)時(shí)刻刻敲響“安全”警鐘。
    督導(dǎo)組工作方案篇三
    2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期將要開學(xué)。為全面了解全縣各級(jí)各類學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開學(xué)工作情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項(xiàng)工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。
    通過對(duì)各鎮(zhèn)（街）中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開學(xué)情況的檢查，著力解決開學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問題，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開局，為教育教學(xué)工作順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
    2、檢查內(nèi)容：主要從上級(jí)文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。
    20xx年2月13日—14日，共二天。
    本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。
    檢查結(jié)束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的`檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開學(xué)檢查情況匯報(bào)材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
    督導(dǎo)組工作方案篇四
    為切實(shí)做好迎接教育工作督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為進(jìn)一步提高我校整體教育工作水平，保持學(xué)校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)地迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估工作會(huì)議精神，依據(jù)我校的具體工作布置，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標(biāo)，以省檢為契機(jī)，“抓管理，提質(zhì)量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導(dǎo)評(píng)估。
    督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容主要分為縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估綜合性指標(biāo)和學(xué)前教育、義務(wù)教育評(píng)估指標(biāo)五大評(píng)估指標(biāo)，評(píng)估實(shí)行“六個(gè)一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項(xiàng)資金和其他教育經(jīng)費(fèi)、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重社會(huì)影響、弄虛作假、虛報(bào)瞞報(bào)，造成嚴(yán)重后果）。
    為了確保我校順利通過叢臺(tái)區(qū)教育體育局教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，我校成立迎“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
    組長：
    副組長：
    組員：全體教師。
    1、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
    2、加強(qiáng)專用教室建設(shè)和管理。
    3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。
    一是各科教學(xué)儀器的補(bǔ)充和更新，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；
    二是對(duì)照中小學(xué)圖書配備目錄增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量；
    三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；
    四是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室建設(shè)，按照省定生機(jī)比例，增加計(jì)算機(jī)數(shù)量。
    4、加大控輟保學(xué)工作力度，嚴(yán)防學(xué)生流失。
    一是要進(jìn)一步完善助學(xué)制度，保證每一位家庭困難學(xué)生不失學(xué)，
    二是積極改進(jìn)教學(xué)方式，改革課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)。
    三是建立對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶機(jī)制，引導(dǎo)他們發(fā)揮特長，增強(qiáng)自信心，樹立學(xué)習(xí)信念。
    四是堅(jiān)持依法治學(xué)，建立流失生跟蹤、報(bào)告制度，加強(qiáng)校、家聯(lián)系，通過法律手段保障學(xué)生的受教育權(quán)利，加強(qiáng)家訪力度，動(dòng)員失學(xué)學(xué)生返校就讀。
    5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理。
    一是通過教師學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、考試考核等手段提高教師綜合素質(zhì)。二是通過教師全員目標(biāo)量化管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學(xué)思想教育，督促教職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，突出辦學(xué)特色和管理特色。
    四是加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，努力取得社會(huì)和家長的信任，共同管理學(xué)生。五是建立嚴(yán)密的學(xué)生管理機(jī)制，確保學(xué)生身心健康和人身安全。
    6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。力爭達(dá)到“校園環(huán)境、育人機(jī)制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標(biāo)。
    迎評(píng)工作分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
    1、學(xué)校迎叢臺(tái)區(qū)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，研究部署迎““省評(píng)”工作，迅速啟動(dòng)迎評(píng)工作。
    2、把握指標(biāo)體系，吃透評(píng)估細(xì)則，明確工作內(nèi)容，層層培訓(xùn)迎省評(píng)骨干。
    3、加強(qiáng)輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標(biāo)語等大力宣傳迎“省評(píng)”的重要性及重要措施，宣傳我學(xué)校教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，為迎“省評(píng)”提供強(qiáng)大的輿論支持。
    4、召開學(xué)校迎““省評(píng)”工作動(dòng)員大會(huì)。
    督導(dǎo)組工作方案篇五
    （一）20xx年市《政府工作報(bào)告》涉及的10個(gè)方面36大項(xiàng)重點(diǎn)工作(詳見附件1)。
    （二）督查重點(diǎn)：1.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)任務(wù)和其他量化指標(biāo)任務(wù)及梳理的一批重點(diǎn)跟蹤任務(wù)共129項(xiàng)；2.市十件民生實(shí)事共15項(xiàng)（詳見附件3）?？傆?jì)144項(xiàng)。
    實(shí)施過程中，市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調(diào)整完善督查重點(diǎn)，并及時(shí)下達(dá)督查清單。
    （一）建立臺(tái)賬與實(shí)地督查相結(jié)合。根據(jù)工作安排，市府辦公室對(duì)督查內(nèi)容建立臺(tái)帳。各項(xiàng)重點(diǎn)工作均明確責(zé)任單位（詳見附件1）；各項(xiàng)督查重點(diǎn)任務(wù)（含市十件民生實(shí)事）逐項(xiàng)明確目標(biāo)任務(wù)和市分管領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)副秘書長、牽頭承辦單位及主要負(fù)責(zé)人，個(gè)別事項(xiàng)列明建設(shè)主體責(zé)任單位（詳見附件2、3）。各責(zé)任單位也要認(rèn)真建立臺(tái)帳，推動(dòng)工作落實(shí)。
    根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)批示要求和臺(tái)帳掌握情況，市府辦公室適時(shí)組織督查組開展實(shí)地督查核查，重點(diǎn)是問題較多、推進(jìn)難度較大、進(jìn)展明顯滯后事項(xiàng)。
    （二）“亮燈”管理與約談?wù)南嘟Y(jié)合。市府辦公室按照確定的督查重點(diǎn)任務(wù)的節(jié)點(diǎn)目標(biāo)跟進(jìn)督辦，對(duì)督查重點(diǎn)任務(wù)實(shí)行“季通報(bào)、季亮燈”，對(duì)市十件民生實(shí)事實(shí)行“月專報(bào)、季通報(bào)、季亮燈”管理（對(duì)按時(shí)限要求完成事項(xiàng)亮“綠燈”，未按時(shí)限要求完成事項(xiàng)亮“黃燈”，連續(xù)2次亮“黃燈”事項(xiàng)亮“紅燈”）。對(duì)工作任務(wù)進(jìn)展嚴(yán)重滯后或被亮“黃燈”的責(zé)任單位，經(jīng)市政府同意，由市府辦公室下達(dá)督查整改通知書，責(zé)令整改，限期完成任務(wù)，并抄送市分管領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負(fù)責(zé)同志約談該單位負(fù)責(zé)人；必要時(shí)由市府辦公室提請(qǐng)市政府主要負(fù)責(zé)同志約談該單位主要負(fù)責(zé)人，約談?dòng)涗泩?bào)市政府主要負(fù)責(zé)同志并由市府辦公室存檔。
    （三）情況通報(bào)與績效考核相結(jié)合。市府辦公室定期以《河源政務(wù)督查》形式通報(bào)督查重點(diǎn)任務(wù)的進(jìn)展情況，表揚(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)不落實(shí)案例，并以適當(dāng)方式向社會(huì)公開。同時(shí)，根據(jù)市委目標(biāo)管理責(zé)任制考核工作要求，市《政府工作報(bào)告》督查重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。
    （一）提高站位，壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。市《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)工作是經(jīng)市八屆人大一次會(huì)議審議通過的目標(biāo)任務(wù)，是市政府對(duì)全市人民的莊重承諾，是建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級(jí)各部門要高度重視，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，對(duì)承辦的20xx年市《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)工作要抓緊制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、時(shí)間安排、內(nèi)部責(zé)任、縣（區(qū)）任務(wù)等。
    （二）敢于擔(dān)當(dāng)，同心協(xié)力推動(dòng)落實(shí)。各責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人是抓落實(shí)第一責(zé)任人，對(duì)本地區(qū)、本部門承擔(dān)的重點(diǎn)工作完成情況負(fù)總責(zé)，要親自研究部署，帶頭抓落實(shí)。分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要牽頭推動(dòng)工作落實(shí)。各責(zé)任單位要注重掌握實(shí)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析問題。要敢于擔(dān)當(dāng)，特別是對(duì)涉及征拆、鄰避效應(yīng)等問題的工作要敢于碰硬，依法依規(guī)堅(jiān)決處理，全力推動(dòng)問題解決，對(duì)確實(shí)難以解決的“卡殼”問題，要及時(shí)報(bào)市政府。各牽頭責(zé)任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，會(huì)同配合單位開展履職督查、對(duì)口督查、主動(dòng)自查和落實(shí)情況評(píng)估。配合單位要與牽頭責(zé)任單位密切合作、協(xié)同推進(jìn),形成抓落實(shí)合力。各縣（區(qū)）政府（管委會(huì)）要履行抓落實(shí)主體責(zé)任，主動(dòng)對(duì)接本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù)，結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施方案并抓好落實(shí)。
    （三）扎實(shí)推進(jìn)，依時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。
    1.附件2、3中各項(xiàng)督查重點(diǎn)任務(wù)的牽頭責(zé)任單位，要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點(diǎn)任務(wù)季度節(jié)點(diǎn)目標(biāo)安排表》（見附件4），加蓋單位公章后報(bào)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)，于20xx年2月17日前報(bào)市政府督查室。
    2.督查重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況，于每季度結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報(bào)市政府督查室；市十件民生實(shí)事落實(shí)情況，于每月結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報(bào)市政府督查室。
    3.確定了建設(shè)主體責(zé)任單位的督查重點(diǎn)任務(wù)（含市十件民生實(shí)事），該建設(shè)主體責(zé)任單位要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點(diǎn)任務(wù)（含市十件民生實(shí)事）季度節(jié)點(diǎn)目標(biāo)安排表》于20xx年2月11日前報(bào)牽頭責(zé)任單位。同時(shí)，對(duì)附件2所列督查重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況，于每季度結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報(bào)牽頭責(zé)任單位；對(duì)附件3所列市十件民生實(shí)事落實(shí)情況，于每月結(jié)束后1個(gè)工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報(bào)牽頭責(zé)任單位。
    （四）其他事項(xiàng)。如任務(wù)推進(jìn)后期要調(diào)整節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，需報(bào)請(qǐng)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意；要取消年度督查考核，需報(bào)請(qǐng)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意。
    督導(dǎo)組工作方案篇六
    兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展以來，xx鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、區(qū)委決策部署，把開展學(xué)習(xí)教育作為頭等重要、特別重大的政治任務(wù)來抓，超前謀劃、精心組織，全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育工作開局良好、扎實(shí)推進(jìn)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    (一)周密部署，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。把黨員組織關(guān)系排查理順工作作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)，根據(jù)排查方案制作培訓(xùn)ppt，并于2015年11月19日對(duì)各支部書記、包村黨建指導(dǎo)員進(jìn)行了培訓(xùn)。12月10日，各支部黨員組織關(guān)系排查理順工作已經(jīng)全部統(tǒng)計(jì)完畢，目前正組織各黨支部邊理順邊教育，明確每名黨員參加組織活動(dòng)的黨組織，切實(shí)把每名黨員納入組織管理。截至目前，共排查出流動(dòng)黨員24名，自2007年以來轉(zhuǎn)出組織關(guān)系但未收到回執(zhí)的67名黨員已全部落實(shí)組織關(guān)系。扎實(shí)組織開展黨員集中培訓(xùn)工作，細(xì)化學(xué)習(xí)安排，先后舉辦各類培訓(xùn)班20期，對(duì)全鎮(zhèn)黨員分兩批進(jìn)行了普遍輪訓(xùn)。鎮(zhèn)層面集中培訓(xùn)結(jié)束后，各支部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定內(nèi)容。
    (二)精心籌劃，搞好座談培訓(xùn)。健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，抽調(diào)精干力量，成立學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組和學(xué)習(xí)教育辦公室，建立督導(dǎo)指導(dǎo)制度，每個(gè)黨支部均由1名科級(jí)干部包靠，向全鎮(zhèn)23個(gè)黨支部派駐了4個(gè)督導(dǎo)組和23名指導(dǎo)員。根據(jù)《關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研工作的通知》要求，發(fā)放并回收“兩學(xué)一做”調(diào)查問卷121份，涉及機(jī)關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村各領(lǐng)域黨員，撰寫調(diào)研報(bào)告，為學(xué)習(xí)教育的有序啟動(dòng)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)研情況和上級(jí)安排，認(rèn)真制定xx鎮(zhèn)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，并提交區(qū)委督導(dǎo)組和區(qū)委工作辦公室逐級(jí)審核、層層把關(guān)。4月29日，召開xx鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談暨培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面安排部署。截至目前，全鎮(zhèn)所有黨支部已全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作。
    (三)完善機(jī)制，規(guī)范組織生活。根據(jù)區(qū)委《關(guān)于建立基層黨組織組織生活正常化工作機(jī)制的通知》要求，為各支部配發(fā)《基層黨組織生活記錄簿》、每名黨員配發(fā)《黨員活動(dòng)證》，在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一印刷并發(fā)放《“兩學(xué)一做”黨組織活動(dòng)記錄簿》，對(duì)各支部開展組織生活及黨員參加組織活動(dòng)情況進(jìn)行全程記實(shí)，將其作為年終考核和黨員評(píng)先樹優(yōu)、組織處理的重要依據(jù)。各支部每月固定1天作為黨員活動(dòng)日，月初由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一下發(fā)活動(dòng)內(nèi)容，在堅(jiān)持“三會(huì)一課”基本要求和活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引黨員參與，活躍黨內(nèi)組織生活，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。把專題組織生活會(huì)、黨性體檢、黨員評(píng)議、入黨積極分子評(píng)議等工作結(jié)合起來，制作流程圖，統(tǒng)一印制評(píng)議票，組織黨員開展自評(píng)和互相評(píng)議，讓黨員明確自身不足，樹立努力方向。
    (四)創(chuàng)新載體，增強(qiáng)工作實(shí)效。把“基層組織建設(shè)提升年”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來，突出品牌培育。一是嚴(yán)格達(dá)到“五個(gè)確保”，確保支部有方案、確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、確保黨員有標(biāo)桿、確保督導(dǎo)有實(shí)效、確保宣傳有特色，促使廣大黨員干部和群眾聚焦該項(xiàng)工作，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見效。二是實(shí)行村級(jí)組織活動(dòng)場所“星級(jí)化”管理，對(duì)各黨支部按照設(shè)施齊全、制度完善、功能完備、活動(dòng)有效、特色鮮明等5項(xiàng)40條進(jìn)行量化評(píng)分，根據(jù)星級(jí)評(píng)定結(jié)果，為達(dá)到“星級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)的村級(jí)組織活動(dòng)場所授牌，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保障。
    (五)從嚴(yán)從實(shí)，集中破題攻堅(jiān)。壓實(shí)黨建責(zé)任，結(jié)合全區(qū)鎮(zhèn)街道黨委書記抓基層黨建工作述職點(diǎn)評(píng)問題，區(qū)委組織部考核反饋問題，制定xx鎮(zhèn)整改工作方案、問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單等。指導(dǎo)各支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委反饋問題、自身查擺問題、黨員群眾反映問題，對(duì)照鎮(zhèn)黨委黨建工作部署和標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作要求，條目式列出基層黨建問題清單、工作任務(wù)清單。嚴(yán)格執(zhí)行“五議三公開”的民主議事程序，確?！叭齽?wù)”公開及時(shí)、全面、規(guī)范。2016年，西xx村因集體經(jīng)濟(jì)薄弱、村級(jí)活動(dòng)場所不達(dá)標(biāo)，北辛村因市區(qū)遷占項(xiàng)目過多、信訪問題比較突出、ww壓力過大被納入全區(qū)重點(diǎn)調(diào)度的后進(jìn)村。鎮(zhèn)黨委先后組織召開村級(jí)班子分析研判會(huì)議4次，采用“倒排正包”的工作方式，成立分別由我和向東鎮(zhèn)長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，壓實(shí)工作責(zé)任，探索建立后進(jìn)村轉(zhuǎn)化提升“123”工作法。抓好一套班子，切實(shí)提高村“兩委”處理村級(jí)事務(wù)的能力和水平;構(gòu)建兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)協(xié)調(diào);采取“深入調(diào)研、制定方案，完善機(jī)制、規(guī)范運(yùn)行，加強(qiáng)監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”三項(xiàng)措施，確保在年底前實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化和提升。
    盡管我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育取得良好開局，但在推進(jìn)過程中還存在農(nóng)村黨員對(duì)新媒體接受比較慢、運(yùn)用微信等新媒體學(xué)習(xí)效果不佳，市區(qū)重點(diǎn)工程任務(wù)較重、個(gè)別支部書記在推進(jìn)學(xué)習(xí)教育上精力不夠等困難。下一步，我們將按照區(qū)委的安排部署，深入查找薄弱環(huán)節(jié)和差距不足，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改提升，真正把各項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)致、做扎實(shí)、做到位，確保取得滿意成效。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：
    (一)抓好責(zé)任壓實(shí)。建立每月黨委書記約談村黨組織書記制度，及時(shí)掌握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。突出分層分類，根據(jù)區(qū)委各領(lǐng)域“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真研究制定xx鎮(zhèn)分領(lǐng)域方案，為各黨支部開展學(xué)習(xí)教育工作提供工作指導(dǎo)。經(jīng)常性向區(qū)督導(dǎo)組匯報(bào)我鎮(zhèn)工作開展情況，根據(jù)區(qū)督導(dǎo)組的意見建議，及時(shí)調(diào)整工作思路。建立經(jīng)常性督導(dǎo)指導(dǎo)工作機(jī)制，根據(jù)各黨支部上報(bào)的黨員活動(dòng)日安排，參照區(qū)督導(dǎo)組督導(dǎo)模式，對(duì)全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行全面督導(dǎo)。研究制定鎮(zhèn)黨委抓學(xué)習(xí)教育工作責(zé)任清單，細(xì)化明確關(guān)鍵人的主體責(zé)任和規(guī)定動(dòng)作，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓實(shí)抓牢，確保工作成效。
    (二)抓好學(xué)習(xí)研討。把學(xué)習(xí)研討擺在專題教育的首要位置，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、集體研討、互動(dòng)交流相結(jié)合，讀原著、學(xué)原文、悟原理。圍繞每個(gè)研討專題重點(diǎn)開展好集中學(xué)習(xí)、集體研討、專題輔導(dǎo)、自我查擺等工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)研討抓緊抓實(shí)抓出成效。根據(jù)《中共xx鎮(zhèn)委關(guān)于開展“微型黨課”工作的實(shí)施方案》要求，廣泛開展“黨員人人當(dāng)教員”微型黨課活動(dòng)，評(píng)比出一批質(zhì)量高、針對(duì)性強(qiáng)、有吸引力的精品“微型黨課”，在全鎮(zhèn)內(nèi)巡回宣講。將“微型黨課”與“書記講黨課”有機(jī)結(jié)合，一體安排、統(tǒng)籌推進(jìn)，讓黨員在講黨課中深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨員覺悟。
    (三)抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持將整改落實(shí)貫穿始終，帶著問題學(xué)、針對(duì)問題做，著力解決黨員隊(duì)伍和基層組織建設(shè)的突出問題。認(rèn)真抓好規(guī)范黨員黨費(fèi)收繳工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。結(jié)合基層組織建設(shè)整治提升年整改提高階段工作安排，組織每名黨員對(duì)照全鎮(zhèn)黨性體檢指標(biāo)、對(duì)照需要解決的五個(gè)方面問題，梳理制定黨員整改問題清單。突出抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效率和服務(wù)水平。深入開展鄉(xiāng)村文明建設(shè)提升行動(dòng)，做好農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境更加優(yōu)美宜居、群眾生活更加文明健康。進(jìn)一步強(qiáng)化民生保障，特別是對(duì)今年確定實(shí)施的教育惠民、衛(wèi)生惠民等10個(gè)方面利民實(shí)事，加強(qiáng)調(diào)度、統(tǒng)籌推進(jìn)，確保按期完成任務(wù)，用整改的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。
    (四)抓好工作結(jié)合。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展與“基層組織建設(shè)提升年”結(jié)合起來，與加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與后進(jìn)村整頓提升結(jié)合起來，進(jìn)一步理順黨員組織關(guān)系，推進(jìn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，提升新型農(nóng)民學(xué)校工作，推動(dòng)組織工作整體上水平。把學(xué)習(xí)教育開展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、鄉(xiāng)村文明行動(dòng)、重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、社會(huì)綜合治理等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進(jìn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)境界、更實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)新跨越。
    同時(shí)，結(jié)合這次督導(dǎo)調(diào)研，對(duì)全區(qū)學(xué)習(xí)教育工作提幾點(diǎn)建議：一是希望督導(dǎo)組能經(jīng)常來我鎮(zhèn)調(diào)研督導(dǎo)，多提意見建議，提升xx鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作水平;二是希望區(qū)學(xué)習(xí)教育辦公室制定指導(dǎo)性意見時(shí)，多考慮農(nóng)村黨員知識(shí)文化水平、年齡層次等實(shí)際情況，便于基層黨組織推進(jìn)工作。
    督導(dǎo)組工作方案篇七
    為貫徹落實(shí)20xx年全省教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)委廳“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，經(jīng)研究，決定在全省開展一次中小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)督查活動(dòng)。
    深入貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，促進(jìn)教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，樹立教育和教師新形象。
    全省中小學(xué)校（包括幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校）及在職中小學(xué)教師（含民辦學(xué)校教師）。
    2.利用學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、編班、排座位、選班干部等事項(xiàng)收受家長“紅包”；
    3.接受家長宴請(qǐng)（含謝師宴），參加家長組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)；
    4.組織或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益；
    5.體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；
    6.教育行政部門對(duì)本地師德師風(fēng)行為監(jiān)管不力；
    7.其它違反教師職業(yè)道德的行為。
    20xx年4月—20xx年7月。
    采取各地自查自糾和聯(lián)合督查相結(jié)合的方式，分以下三個(gè)步驟進(jìn)行。
    （一）自查自糾（4月）。各級(jí)教育行政部門要按照督查內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自糾。針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，要采取強(qiáng)有力措施予以糾正；對(duì)違反師德規(guī)范，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。自查結(jié)束后，于4月29日前形成書面報(bào)告，報(bào)省教育廳師資處。
    （二）聯(lián)合督查（5-6月）。省政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將組成以省督學(xué)為組長，省教育廳基教處、職成處、師資處、督導(dǎo)辦、駐廳紀(jì)檢組、治理辦等部門負(fù)責(zé)同志為成員的聯(lián)合督查組，對(duì)各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）進(jìn)行專項(xiàng)督查。專項(xiàng)督查工作程序如下：
    1.實(shí)地督查。聽取設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育行政部門自查自糾工作情況匯報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不記名問卷測試，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行電話訪談。
    3.核查處理。分類整理群眾的來信來訪，對(duì)相關(guān)舉報(bào)即收即查，強(qiáng)化督辦；對(duì)反映強(qiáng)烈的問題，聯(lián)合督查組將實(shí)地調(diào)查。對(duì)于學(xué)校教師違反教師職業(yè)道德行為事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的，校長、局長均要受批評(píng)處理，當(dāng)事人評(píng)優(yōu)晉級(jí)一票否決，如有不實(shí)行的學(xué)校和相關(guān)教育行政負(fù)責(zé)人，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    4.重點(diǎn)調(diào)查。對(duì)信訪反映集中的市、縣（區(qū)）、學(xué)校，省教育廳將抽調(diào)人員組成調(diào)查組，進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的典型案例，將在全省通報(bào)，公開曝光。
    （三）督查總結(jié)（7月）。省政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況，向全省通報(bào)督查結(jié)果。對(duì)師德建設(shè)工作不力，導(dǎo)致所轄域內(nèi)師風(fēng)嚴(yán)重不正、出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件，造成惡劣影響的市、縣（區(qū)）、學(xué)校提出通報(bào)批評(píng)，約談市、縣（區(qū)）教育行政部門和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，納入對(duì)市、縣（區(qū)）、學(xué)校年度考核評(píng)比內(nèi)容。
    （一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
    開展師德師風(fēng)專項(xiàng)督查是回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾關(guān)心熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、辦好人民滿意教育的必要工作和有效形式，是促進(jìn)教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立風(fēng)清氣正教育行風(fēng)的重要舉措。各級(jí)教育行政部門要高度重視，單位主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，盡快動(dòng)員部署，從實(shí)際出發(fā)，帶頭立規(guī)矩、定制度，帶頭促整改、抓落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校依法治校，教師依法從教。
    （二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
    各地要根據(jù)此次專項(xiàng)督查的內(nèi)容，結(jié)合《江西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法（試行）》（贛教發(fā)〔20xx〕9號(hào)）所列的10種違反職業(yè)道德行為，迅速組織排查，切勿浮于表面、流于形式。各地要嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)問責(zé)制度，實(shí)行一級(jí)管一級(jí)，對(duì)存在違反師德行為的教師，根據(jù)情節(jié)輕重不同進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng)或給予相應(yīng)處分，直至降低專業(yè)技術(shù)等級(jí)、撤銷教師資格、解除聘用合同，切實(shí)起到剎風(fēng)整紀(jì)，從嚴(yán)治教的威懾作用。
    （三）建章立制，立足長遠(yuǎn)。
    各地各校要以此次專項(xiàng)督查工作為契機(jī)，針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全師德教育機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制和懲處機(jī)制等，整合運(yùn)用，達(dá)成長效。師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)、晉職、績效工資、教師資格定期注冊(cè)等緊密掛鉤，形成整治師德失范行為的合力。
    督導(dǎo)組工作方案篇八
    為配合省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估檢查工作，根據(jù)教育局的要求和我校實(shí)際情況，特制定本方案。
    成立學(xué)校迎接“省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    組員：
    參觀校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子陪同。
    參觀路線：學(xué)校操場——二樓圖書閱覽室、心理咨詢室、多功能室——三樓名人名言走廊——會(huì)議室。
    （一）動(dòng)員布署、組織協(xié)調(diào)：
    （二）匯報(bào)材料：
    （三）照相攝影：
    （四）環(huán)境衛(wèi)生、茶水接待：
    （五）各功能室接待人員：
    各功能室負(fù)責(zé)老師，要確保自己的功能室干凈；使用登記本要記錄詳實(shí)，并把它放在功能室里；都要在功能室候檢。
    （六）學(xué)校安全：
    （七學(xué)生常規(guī)負(fù)責(zé)：任課老師和班主任負(fù)責(zé)，班主任要加強(qiáng)巡查。
    （八）注意事項(xiàng)。
    1、全體老師要認(rèn)真按照學(xué)校的安排做好接待工作。
    2、不得私自離開崗位。
    3、請(qǐng)老師們都要微笑接待，多宣傳學(xué)校的.特色工作。
    督導(dǎo)組工作方案篇九
    20xx年4月24日，沙子督責(zé)任區(qū)羅主任一行蒞臨我園督導(dǎo)檢查工作。
    督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)們查看了幼兒園的園所環(huán)境、設(shè)施配備、衛(wèi)生、教室區(qū)角、操場及周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地查看。通過查資料、聽匯報(bào)、教師訪談、實(shí)地查看等方式對(duì)我園的辦園條件、安全衛(wèi)生、保教保育、教職工隊(duì)伍以及內(nèi)部管理五大板塊進(jìn)行了檢查工作，給予了充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。同時(shí)也對(duì)不足之處提出了指導(dǎo)性意見。
    此次督導(dǎo)檢查是對(duì)幼兒園工作的一次檢驗(yàn)和提升。我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件要求，有條不紊的開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全的教育環(huán)境，助推幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    督導(dǎo)組工作方案篇十
    為了進(jìn)一步保障幼兒園常規(guī)工作的扎實(shí)推進(jìn)，更好的督促和規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)工作，健全完善幼兒園辦園行為，提高保教質(zhì)量，為幼兒提供安全規(guī)范有序的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    12月2日上午，我園迎來了教育監(jiān)督責(zé)任區(qū)的陳柳方園長和曹玉紅園長蒞臨我園，在莫園長的陪同下對(duì)我園進(jìn)行實(shí)地檢查、督導(dǎo)及指導(dǎo)。
    兩位督學(xué)成員通過實(shí)地查看、查閱資料、重點(diǎn)指導(dǎo)等形式全面了解我園工作情況，對(duì)疫情防控、黨建工作、周邊環(huán)境交通安全、規(guī)范辦學(xué)以及資料建設(shè)等方面情況進(jìn)行了細(xì)致地檢查。并對(duì)我園下一步的工作提出指導(dǎo)性建議。
    我園將以此次督學(xué)檢查為契機(jī)，全面落實(shí)兩位督學(xué)員的指導(dǎo)意見。將繼續(xù)在督學(xué)指導(dǎo)下進(jìn)一步的發(fā)展，促使我園不斷的成長。
    督導(dǎo)組工作方案篇十一
    “藏歷新年”及三月份期間，區(qū)交通運(yùn)輸廳派駐28支駐村工作隊(duì)把維護(hù)穩(wěn)定工作作為駐村各項(xiàng)工作的重中之重，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根線，健全維穩(wěn)工作機(jī)制，強(qiáng)化管理，努力構(gòu)筑“村村是堡壘、人人是哨兵”的防控網(wǎng)絡(luò)，全力做好各個(gè)敏感節(jié)點(diǎn)、全國“兩會(huì)”期間和三月敏感期間駐村的維穩(wěn)防控工作。
    堅(jiān)守崗位、恪盡職守。按照區(qū)黨委有關(guān)規(guī)定，三月份期間，交通運(yùn)輸系統(tǒng)28支工作隊(duì)、114名隊(duì)員全部堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)。各駐村工作隊(duì)把維護(hù)穩(wěn)定工作作為當(dāng)前的核心任務(wù)、首要任務(wù)、第一責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)維護(hù)穩(wěn)定工作措施，做到一切服從于穩(wěn)定、一切服務(wù)于穩(wěn)定。
    排查隱患、化解糾紛。各駐村工作隊(duì)積極配合村“兩委”排查安全隱患，認(rèn)真清查參加境外“法會(huì)”人員，掌握村內(nèi)寺廟、僧人及重點(diǎn)人員情況，及時(shí)調(diào)處化解各類矛盾糾紛。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)參加境外“法會(huì)”人員。
    截止目前，各駐村工作隊(duì)共化解群眾糾紛45起。如自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣賓達(dá)鄉(xiāng)熱西村工作隊(duì)了解到兩戶村民因草場邊界占用道路問題產(chǎn)生過斗毆，且一直未能妥善解決。駐村工作隊(duì)及村“兩委”本著“公平公正、互讓互利”的原則，經(jīng)過多次耐心勸導(dǎo)，最終化解了矛盾，雙方握手言和。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣達(dá)如村工作隊(duì)(區(qū)交通公路勘察設(shè)計(jì)研究院派駐)本著客觀、公正、中立的原則化解了村民扎嘎和阿布布珠因修建房屋墻體占地問題產(chǎn)生的糾紛。工作隊(duì)隊(duì)員耐心細(xì)致的勸解雙方，曉之以理，動(dòng)之以情，小到鄰里和諧的利弊，大到國家法律的嚴(yán)肅性，通過三個(gè)小時(shí)耐心細(xì)致的勸解教育和對(duì)當(dāng)事人雙方房屋墻體占地合理劃分后，雙方均表示滿意，并當(dāng)即簽訂了調(diào)解協(xié)議書，圓滿解決了此次糾紛，有效地控制了事態(tài)發(fā)展。
    嚴(yán)格制度、落實(shí)責(zé)任。各駐村工作隊(duì)制定應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格值班制度，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，形成了“事前有部署、遇事能應(yīng)對(duì)”的工作機(jī)制。如：自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣阿托庫村工作隊(duì)(區(qū)重點(diǎn)公路建設(shè)項(xiàng)目管理中心派駐)結(jié)合本村實(shí)際，制定了維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案，組建了27人的護(hù)村突擊隊(duì)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡邏制度。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣賓達(dá)鄉(xiāng)三支工作隊(duì)(西藏天海集團(tuán)公司派駐)所駐村分別成立了行政村級(jí)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確維穩(wěn)責(zé)任，制定應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏和零報(bào)告制度。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣洛林鄉(xiāng)雪姆村工作隊(duì)(山南交通綜合執(zhí)法支隊(duì)派駐)明確了村“兩委”版主、黨員、護(hù)林員、護(hù)村隊(duì)的工作職責(zé)，嚴(yán)格排查各類隱患，確保出現(xiàn)問題后能在第一時(shí)間得到迅速解決。
    強(qiáng)化管理、摸清底數(shù)。各駐村工作隊(duì)強(qiáng)化對(duì)駐村僧尼、流動(dòng)人口等重點(diǎn)人員的管理，摸清底數(shù)、了解情況，努力做到看好村門、管好村民。如：自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣拉加村工作隊(duì)(區(qū)交通工程質(zhì)量安全監(jiān)督局派駐)針對(duì)駐村住戶分散、流動(dòng)僧尼較多的實(shí)際，同村委會(huì)一起在村內(nèi)推行雙包制管理和戶口統(tǒng)一管理制度。雙包制管理即：村委會(huì)成員專職承包流散僧尼的教育管理，做到底數(shù)清、活動(dòng)明;村委會(huì)成員和黨員專職承包自然村片區(qū)的值班巡邏工作，做好本片區(qū)流動(dòng)人員的排查管理及防火、防盜、治安隱患等工作。
    戶口統(tǒng)一管理即：全村戶口由工作隊(duì)統(tǒng)一管理，實(shí)行借還登記制度，使工作隊(duì)全面細(xì)致的掌握群眾流動(dòng)情況。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣阿托庫村工作隊(duì)(區(qū)重點(diǎn)公路建設(shè)項(xiàng)目管理中心派駐)嚴(yán)格執(zhí)行外來流動(dòng)人員的動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行屬地管理登記制度，對(duì)進(jìn)出村莊的外來人員實(shí)行登記制度，要求外來人員必須到嘉黎鎮(zhèn)派出所辦理暫住證，目前共辦理48人次。
    督導(dǎo)組工作方案篇十二
    禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚、生活習(xí)慣的反映。良好的禮儀對(duì)于提高小學(xué)生修養(yǎng)，形成健全的人格有積極作用。為了充分發(fā)揮校督導(dǎo)隊(duì)的監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)生的良好禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，特結(jié)合我校本學(xué)期擬定如下工作計(jì)劃：
    一、健全督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工。
    督導(dǎo)工作能否有序、有效的開展起工作，充分發(fā)揮其職能作用，首先需要有一個(gè)工作責(zé)任感強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力精干的團(tuán)隊(duì)。為此，本學(xué)期我們將準(zhǔn)備從各年段的教師中及四、五年級(jí)的學(xué)生中挑選出一批工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生組成校督導(dǎo)隊(duì)。為了讓督導(dǎo)隊(duì)成員能各司其職，各盡其責(zé)，我們將對(duì)新的成員進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，然后再根據(jù)各成員的特點(diǎn)將督導(dǎo)隊(duì)分成迎送崗禮儀督導(dǎo)隊(duì)（每天4個(gè)）、樓崗督導(dǎo)隊(duì)（分布在各個(gè)樓層，每天10人）、小巡警（每天3人）總督導(dǎo)（每天1人）。
    二、開展周禮儀評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好文明氛圍。
    為了促進(jìn)全校學(xué)生的良好文明禮儀的形成，督導(dǎo)隊(duì)工作除了發(fā)揮強(qiáng)制監(jiān)督作用外，我們每周還要依據(jù)周詳?shù)亩Y儀評(píng)比細(xì)則，開展周禮儀評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)力求做到過程公平、公正。活動(dòng)結(jié)果在每周一早上及時(shí)公布。表現(xiàn)好的班集體就被評(píng)為“星級(jí)班級(jí)”，表現(xiàn)不好的將及時(shí)反饋，及時(shí)鼓勵(lì)。使班班自律，生生自律。
    三、拓寬禮儀教育渠道，提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)。
    要讓學(xué)生自覺遵守校禮儀規(guī)章制度，支持配合校督導(dǎo)隊(duì)的工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)良好的文明禮儀習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，甚至一個(gè)民族的重要性，只要認(rèn)識(shí)提高了，行動(dòng)才能跟得上。為此本學(xué)期我們督導(dǎo)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)如有發(fā)現(xiàn)不文明禮貌的同學(xué)要及時(shí)教育，同時(shí)將號(hào)召各班利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)及班刊加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，要求每個(gè)班級(jí)一學(xué)期至少要開一次有關(guān)文明禮儀的主題班隊(duì)會(huì)，至少出一期禮儀的班刊。
    督導(dǎo)組工作方案篇十三
    受公管系領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，對(duì)部分老師的課程進(jìn)行聽課。聽了公管系五位老師的課，我們認(rèn)為，教學(xué)態(tài)度端正，備課尚認(rèn)真，講課內(nèi)容正確，邏輯層次清晰，語言表達(dá)流利，課件制作清楚，運(yùn)用到位。幾位老師，各有亮點(diǎn)。如程宇老師，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面，有一定的的創(chuàng)意，師生互動(dòng)自然。又如陳濟(jì)海老師，舉例典型大氣，課件與教學(xué)內(nèi)容配合密切。不足之處：有的老師照本宣科，略顯呆板;有的老師面面俱到，重點(diǎn)不突出;有的老師講課局限課本，思路不夠開闊，知識(shí)視野較窄。
    3、《應(yīng)用文寫作》教法點(diǎn)評(píng)。
    《應(yīng)用文寫作》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，其理論門檻并不高，主要是指導(dǎo)學(xué)生多寫多練，在實(shí)踐中，熟習(xí)寫作格式和寫作方法。許多老師在講授過程中，文種概念闡述明確，寫作理論(格式)講述清楚，通過范文分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作知識(shí)。較為普遍的問題是：重理論，輕實(shí)踐;重講解，輕練習(xí)。有的老師把練習(xí)的教材，作為講課教材，這是教材使用錯(cuò)位。有位老師把經(jīng)濟(jì)合同寫作課，上成經(jīng)濟(jì)合同條款解說課。這是內(nèi)容錯(cuò)位。學(xué)院文件規(guī)定，應(yīng)用文寫作36課時(shí)，理論教學(xué)16課時(shí)，占總課時(shí)44%，技能訓(xùn)練20課時(shí)，占總課時(shí)56%。我們希望執(zhí)行到位。
    以上學(xué)科教學(xué)點(diǎn)評(píng)，系學(xué)術(shù)見解，既然是學(xué)術(shù)范疇，必然存在有爭議，百花齊放，百家爭鳴，見仁見智。我們的見解，僅為一說，難免偏頗，僅供參考，為拋磚引玉。
    我們學(xué)院“專升本”了，部分老師的教學(xué)思路，教學(xué)方法，仍滯留在?？?高職)層次。形勢和任務(wù)，要求這些老師的教育教學(xué)理念、教學(xué)思維、教學(xué)方法，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，盡快“升本”。
    三、廣泛學(xué)習(xí)，深入研究，不斷提升自身素質(zhì)和能力，不斷提高督導(dǎo)工作水平。
    為了盡快適應(yīng)本科教學(xué)工作的需求，我們必須、也應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，深入研究，使督導(dǎo)工作跟上“專升本”的形勢。本學(xué)期，我們采取了內(nèi)外結(jié)合的辦法，開辟學(xué)習(xí)途徑。
    一方面，走出校門，向兄弟院校學(xué)習(xí)借鑒。姜副院長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，作出安排。教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別兩次帶領(lǐng)督導(dǎo)老師先后到福建工程學(xué)院和福建師大調(diào)研學(xué)習(xí)。由此，我們初步明確了本科教學(xué)和?？平虒W(xué)的區(qū)別，明確了本科督導(dǎo)的具體內(nèi)容和做法?；匦：螅覀冞M(jìn)行了認(rèn)真討論，汲取兩所高校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院的實(shí)際情況，調(diào)整了我們學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的做法。
    另一方面，健全校內(nèi)學(xué)習(xí)制度，互相學(xué)習(xí)，不斷研討，共同提高。本學(xué)期開始，規(guī)定督導(dǎo)工作例會(huì)每月一次。每次例會(huì)做到“四有”：有研討中心，有會(huì)前準(zhǔn)備(預(yù)先告知議題)，有會(huì)議小結(jié)，有會(huì)議記錄。每次例會(huì)，發(fā)言集中，時(shí)間緊湊，正正規(guī)規(guī)，頗有成效。
    聽老師講課，與老師反饋，也是我們學(xué)習(xí)、提高的好機(jī)會(huì)。我們?cè)谡n堂上，向老師學(xué)到了許多新理念、新知識(shí)，更主要學(xué)到了高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng);從青年老師身上，學(xué)到了勇于探索的精神和虛心好學(xué)的品德。
    四、工作體會(huì)。
    1、學(xué)院的分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)都高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，并有嫻熟的手段來推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。比如，督導(dǎo)組上學(xué)期提出加強(qiáng)教研室活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，并且推薦了基礎(chǔ)部馬列教研室《概論》課的“說課”活動(dòng)。他們都非常重視，這學(xué)期就布置開展全院性“說課”比賽，以比賽來正面推動(dòng)教研室活動(dòng)的開展。這是值得我們喝彩的舉動(dòng)。
    2、督導(dǎo)組與系部加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，形成合力，對(duì)于加強(qiáng)督導(dǎo)工作的廣泛性和針對(duì)性，起到有效的促進(jìn)作用。近年來，督導(dǎo)組與基礎(chǔ)部進(jìn)行了成功的合作，獲得可喜的成果。這主要是基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)督導(dǎo)工作的理解，對(duì)督導(dǎo)老師的信任。這種合作模式是我們學(xué)院督導(dǎo)工作的特色，我們將進(jìn)一步總結(jié)推廣。
    3、努力學(xué)習(xí)，深入探討，廣泛調(diào)研，及時(shí)“充電”，方能不斷提高督導(dǎo)水平，增強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍實(shí)力。
    (1)本學(xué)期外出(在大學(xué)城區(qū))調(diào)研學(xué)習(xí)、調(diào)研，投入少，收獲大。
    (2)專題調(diào)研，對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更深刻。
    (3)督導(dǎo)組定期開會(huì)，專題討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高，形成共識(shí)。
    (4)在聽課和與老師反饋過程中，向老師學(xué)習(xí)，拉近督導(dǎo)員與老師的距離，增進(jìn)雙方的友誼。
    4、姜副院長對(duì)督導(dǎo)工作指導(dǎo)熱情，對(duì)督導(dǎo)老師關(guān)懷親切;教務(wù)處對(duì)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)有力，這是督導(dǎo)組開展工作的強(qiáng)勁動(dòng)力。
    5、廣大老師對(duì)督導(dǎo)工作的支持、理解，是我們開展工作的深厚基礎(chǔ)。通過院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上的宣傳，通過我們自身言行的影響，廣大老師對(duì)我們的工作越來越理解，對(duì)我們督導(dǎo)老師更加親切。我們漫步在學(xué)院大道上，老師熱情主動(dòng)向我們問好，我們的心里十分甜美;課余時(shí)間，青年老師主動(dòng)向我們請(qǐng)教，我們深受鼓舞;不少老師真誠地請(qǐng)我們?nèi)ヂ犝n，給他們指導(dǎo)，我們很受感動(dòng)。我們唯有用心工作，以答謝老師們的關(guān)愛。
    五、存在問題。
    1、工作開展不夠全面，教、學(xué)、管三個(gè)層面，“教”的督導(dǎo)工作做得較多，“管”的督導(dǎo)工作做得較少，而“學(xué)”這一頭，似乎成了督導(dǎo)的“盲點(diǎn)”。由于督導(dǎo)組老師人手不足和知識(shí)面的局限，督導(dǎo)對(duì)系部和學(xué)科的復(fù)蓋面也不夠廣。
    2、qq群網(wǎng)上教學(xué)聊天室，報(bào)名者多，但沒有形成聊天的氣氛，有待加強(qiáng)，爭取成為青年老師討論教學(xué)方法和交流心得體會(huì)的平臺(tái)。
    3、對(duì)學(xué)生的調(diào)查方面還沒有真正開展，計(jì)劃中要召開學(xué)生座談會(huì)也沒有進(jìn)行。擬在下學(xué)期制定調(diào)查卷并召開學(xué)生座談會(huì)，對(duì)教學(xué)中學(xué)生對(duì)老師和學(xué)生自身的情況進(jìn)行了解。以明確督導(dǎo)的目標(biāo)和加強(qiáng)督導(dǎo)的效果。
    督導(dǎo)組工作方案篇十四
    根據(jù)督導(dǎo)組年初工作計(jì)劃，督導(dǎo)組基本完成了本學(xué)年的督導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
    一、課堂教學(xué)檢查。
    本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作在院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下。進(jìn)行了集體聽課125人次、涉及老師30人。從聽課情況來看，任課教師專業(yè)知識(shí)豐富、內(nèi)容熟悉、教學(xué)效果整體令人滿意。但個(gè)別教師的課堂教學(xué)容量、信息量偏少，講授缺乏激情，師生互動(dòng)性不夠。個(gè)別青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)方法簡單，課堂氣氛不活躍。
    二、召開20xx屆畢業(yè)生代表座談會(huì)，充分了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見，及時(shí)向相關(guān)部門和教師進(jìn)行反映。
    在江灝書記的主持下，督導(dǎo)組召開了20xx屆畢業(yè)生座談會(huì)學(xué)代表座談會(huì)，共計(jì)38各學(xué)生代表參加了會(huì)議。座談會(huì)上，學(xué)生代表對(duì)任課教師的教學(xué)情況、學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤保衛(wèi)等工作逐一發(fā)表了看法，指出了存在的問題，并提出了很好的建議。座談會(huì)氣氛活躍，學(xué)生代表發(fā)言踴躍，暢所欲言，增加了學(xué)生對(duì)學(xué)、學(xué)院有關(guān)工作的了解，加強(qiáng)師生的溝通。學(xué)生所提意見具有針對(duì)性、建設(shè)性。會(huì)議最后由王建華代表學(xué)院對(duì)學(xué)生所提問題進(jìn)行了解釋和說明，承諾凡是在學(xué)院職責(zé)范圍的，立即安排人員解決，對(duì)學(xué)院不能解決的涉及有關(guān)老師、教學(xué)條件的問題，由孔令建副院長負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)協(xié)調(diào)解決，對(duì)涉及到有關(guān)學(xué)生管理、后勤保障、安全保衛(wèi)方面的問題，由江灝副書記負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)協(xié)調(diào)解決，暫時(shí)不能解決的'要及時(shí)向?qū)W校代表反饋，并解釋說明學(xué)校暫時(shí)存在的困難，爭取學(xué)生的理解。
    三、召開教師座談會(huì)，充分了解教師對(duì)教學(xué)工作、學(xué)生管理工作的意見和建議，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
    12月15日，召開了全員教師座談會(huì)，共27名教師參見了會(huì)議，會(huì)上教師對(duì)我院教學(xué)管理、教學(xué)研究、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作充分發(fā)表了意見，會(huì)議氣氛活躍，教師發(fā)言踴躍，所提意見和建議對(duì)提高我院教學(xué)管理和學(xué)生管理水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    五、20xx年上學(xué)期對(duì)所有班級(jí)的作業(yè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，其中紡工07級(jí)包括機(jī)織學(xué)(2)，紡紗學(xué)(2)針織學(xué)(2)，現(xiàn)代紡織企業(yè)管理為作業(yè)本，學(xué)生做的工整，正確率高，老師批改也很及時(shí)認(rèn)真!其他還有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，作品，論文心得，電子稿等等。
    六、考風(fēng)考紀(jì)督查。
    紡織服裝學(xué)院在今年的英語三四六級(jí)考試，及期末考試中，實(shí)現(xiàn)“零舞弊”、“零違紀(jì)”目標(biāo)，學(xué)生考風(fēng)良好。
    七、配合協(xié)助教務(wù)處完成了教學(xué)中期檢查、教師課程教學(xué)考核等工作，進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)教打分等活動(dòng)!
    督導(dǎo)組工作方案篇十五
    本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作，以“學(xué)生為本”為教學(xué)督導(dǎo)理念，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、全面提高學(xué)生素質(zhì)為督導(dǎo)工作的中心，以本科教學(xué)為督導(dǎo)工作的重點(diǎn)，以新開課、開新課的青年教師為督導(dǎo)的主要對(duì)象，積極開展課堂教學(xué)督導(dǎo)，進(jìn)行課程教學(xué)調(diào)研，參加有關(guān)教學(xué)活動(dòng)。在姜副院長關(guān)懷、指導(dǎo)下，在教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師辛勤工作，較圓滿完成了教務(wù)處下達(dá)的《教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃》。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)的主要工作可以歸納成“五個(gè)二”。就是：
    1、前往兩所本科大學(xué)學(xué)習(xí)本科教學(xué)督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn);。
    2、開辦兩個(gè)教學(xué)聊天室(網(wǎng)絡(luò)教學(xué)qq聊天群和實(shí)體教學(xué)聊天室);。
    3、接受兩個(gè)系部(基礎(chǔ)部和公管系)的主動(dòng)邀請(qǐng)，給予他們的青年老師聽課和指導(dǎo);。
    4、參加兩個(gè)系的“說課”比賽活動(dòng)，參加評(píng)委工作;。
    5、主要對(duì)兩門課程(《大學(xué)語文》和《法律基礎(chǔ)》)進(jìn)行調(diào)研。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
    一、主要工作。
    1、課堂教學(xué)督導(dǎo)。
    聽課，是督導(dǎo)老師教育、教學(xué)工作調(diào)研的主要途徑。通過聽課，我們了解了老師執(zhí)行教學(xué)大綱，完成教學(xué)計(jì)劃的情況，備課態(tài)度，教學(xué)秩序，教學(xué)內(nèi)容，駕馭教材能力，教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用、效果等。本學(xué)期(從十月下旬至十二月底)共聽了86位老師的課，聽課按規(guī)定，我們對(duì)每位老師的課堂教學(xué)質(zhì)量，給予書面評(píng)估，并量化打分，課后向老師反饋、交流。我們所聽的課，教學(xué)進(jìn)程較為規(guī)范，教學(xué)秩序較為良好，教學(xué)氛圍和諧，未發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故。這顯示我們學(xué)院教學(xué)管理職能部門有關(guān)規(guī)定制度，執(zhí)行到位，管理到位。
    2、調(diào)研了部分學(xué)科課堂教學(xué)情況。
    調(diào)研的主要內(nèi)容是：本科與專科(高職)教學(xué)區(qū)別之處;基礎(chǔ)類學(xué)科如何突出基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué);實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科如何強(qiáng)化學(xué)生能力的培訓(xùn)。調(diào)研的科目有：大學(xué)語文，法律基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)用文寫作和秘書學(xué)等。調(diào)研的具體情況，見后面單列總結(jié)。有關(guān)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，本學(xué)期僅僅是開始，下學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行。
    3、參加部分系部教研活動(dòng)。
    (1)參加基礎(chǔ)部的四位參加省比賽老師的指導(dǎo)工作。基礎(chǔ)部有四位老師要參加全省高校《思想品德》、《概論》、《史綱》、《馬哲》等課程比賽的預(yù)賽，由于他們都是青年老師，各方面經(jīng)驗(yàn)不足，基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)督導(dǎo)老師參加評(píng)估、指導(dǎo)。我們聽了試講后，在教材組織、教學(xué)內(nèi)容、教法運(yùn)用、教學(xué)環(huán)境駕馭、課件制作、板書設(shè)計(jì)、教態(tài)、甚至講課用詞等方面，與老師進(jìn)行面對(duì)面的切磋，進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，四位青年教師深受啟迪。
    (2)參加會(huì)計(jì)系、金融系的說課比賽活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)。深受系領(lǐng)導(dǎo)贊許和老師的歡迎。
    4、開展教學(xué)聊天室活動(dòng)。
    學(xué)院本學(xué)期為督導(dǎo)專門安排了辦公室。我們利用辦公室進(jìn)行督導(dǎo)自身的研究和開辟了教學(xué)聊天室，每周一下午為督導(dǎo)工作值班的時(shí)間，參加教研活動(dòng)的老師可以前來聊天。本學(xué)期從開展以來已經(jīng)接待了五位青年老師。我們與老師在教學(xué)聊天室里平等輕松地進(jìn)行教學(xué)聊天，研討教學(xué)的困惑和心得，切磋教藝，促膝談心，互相學(xué)習(xí)，共同提高，深受老師熱烈歡迎。青年教師班玉冰說：“這樣的聊天，受益匪淺”。真是：聽君一席話，勝教多年書。
    5、設(shè)立教學(xué)qq聊天群，老師們積極踴躍參加，通過qq聊天群的網(wǎng)上聊天，雖然還沒有開展群體的聊天氣氛，但在個(gè)別老師的討論中，收獲頗豐。劉老師和參賽的選手在討論教案時(shí)，一直聊到深夜。
    設(shè)立在督導(dǎo)室的教學(xué)聊天室活動(dòng)和網(wǎng)上開設(shè)的qq教學(xué)聊天室活動(dòng)。是區(qū)別于其他高校的不同之處?？梢暈槲覀儗W(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的特色。這是我院督導(dǎo)工作的嘗試，是我們開展教學(xué)督導(dǎo)的創(chuàng)新。受到姜副院長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。
    二、部分學(xué)科課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
    1、基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
    本學(xué)期督導(dǎo)組對(duì)法學(xué)系派來擔(dān)任基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》的六位老師的講課進(jìn)行了聽課。結(jié)論是：總體情況良好，其中除了一位偏離了教材外，其他五位老師都能緊扣教材，突出法律基礎(chǔ)知識(shí)的講授，觀點(diǎn)正確，概念清楚，知識(shí)系統(tǒng)，條理清楚，例子生動(dòng)。他們的共同特點(diǎn)是：
    (1)法律知識(shí)熟練，講法律頭頭是道，流暢自然，既闡述了法律內(nèi)涵，又淺顯易懂。
    (2)資料豐富，講課過程，隨手拈來，尤其案例典型且為近期發(fā)生的新鮮例子，對(duì)法律內(nèi)容起到很切題的的詮釋。
    不足之處：
    (1)沒有很好針對(duì)學(xué)生實(shí)際，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)，分析學(xué)生身邊發(fā)生的違法行為(事件);沒有很好教育學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)，維護(hù)自身的合法權(quán)利。
    (2)有的老師由于資料豐富，在講堂上滔滔不絕，忽略了師生互動(dòng)這一基本教學(xué)法的使用，削弱了教學(xué)效果。
    我們的態(tài)度是：“以學(xué)生為本”的理念來看，《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的“法律基礎(chǔ)”部分由法學(xué)系派老師上，總體效果是好的?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)組織形式值得進(jìn)一步探討和研究。
    《大學(xué)語文》我們聽了十七節(jié)課，這里介紹三種教法。第一種，分析法，從課文結(jié)構(gòu)分析入手，闡述課文內(nèi)容和寫法，歸納其特色。如一位老師講《魏公子列傳》，介紹背景材料之后，逐段分析內(nèi)容結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上概括全文內(nèi)容，詳細(xì)分析了重點(diǎn)段落，歸納寫作特點(diǎn)。備課認(rèn)真，教材熟悉，重點(diǎn)突出，條理清楚。教學(xué)能力，無可挑剔。但是，就課說課，講的過細(xì)，留給學(xué)生的思維空間較少，不利于于培養(yǎng)的欣賞自學(xué)能力，我們認(rèn)為此教學(xué)，不適宜本科生。第二種教法是講座式。先確立講課主旨，以課文中的一篇課文為主，進(jìn)行講解，廣泛引用名家、名著、名言，分析精辟，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，引人入勝。如一位老師講《春江花月夜》，其講課主旨為初唐詩意境特點(diǎn)：情感濃重，哀而不傷。這位老師先講了劉希夷的《代悲白頭翁》，以此導(dǎo)入主課，最后講了陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，以此深化講課主旨。老師講課精彩，語文功底較厚，有研究能力。然而，這是講座。講座不同于上課，前者講述的主旨自選，隨意性較大，針對(duì)性不強(qiáng)，選取的材料較散，如這位老師開篇的詩和收尾的詩，均不是課本上的。講法滿堂灌，不講究教學(xué)法和教學(xué)手段。后者，必須根據(jù)大綱要求，依照大綱規(guī)定的目的施教，內(nèi)容緊扣課本，所謂以《綱》為綱，以《本》為本;施教過程，注重師生互動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。這位老師教的單元主旨是“親和自然，天人合一”，這一主旨統(tǒng)領(lǐng)下，有《春江花月夜》等七篇課文。如果這位老師對(duì)其教學(xué)目的進(jìn)行修正，根據(jù)課本上的主旨，內(nèi)容進(jìn)行整合。以分析《春江花月夜》為主，兼講課本上的其他課文，則完全符合本科語文教學(xué)的要求。第三種教法是欣賞式。根據(jù)大綱要求，在全面分析課文思想內(nèi)容后，找出課文的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)分析有關(guān)段句，從中悟出作品思想內(nèi)涵的人生哲理。在品味、欣賞之中，陶冶情操，提升人格品行，以達(dá)到教書育人的教學(xué)目的。程慧琴老師用的則是此法。程老師講授《又呈吳郎》，在誦讀、分析全詩的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)深入分析核心段句，引導(dǎo)學(xué)生以此生發(fā)開來，領(lǐng)會(huì)全詩意境。同時(shí)，讓學(xué)生反復(fù)吟誦詩文，在誦讀的過程中，深入詩境，領(lǐng)悟詩人“仁民愛物，心憂天下”的胸懷。此教法，給學(xué)生營造了思維、想像的空間，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力。我們認(rèn)為此教法，適合本科大學(xué)語文的教學(xué)。
    2、公管系部分教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
    督導(dǎo)組工作方案篇十六
    5月19日，縣委常委小袁主持召開縣委督導(dǎo)組工作會(huì)議，部署查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。
    會(huì)上，小袁首先充分肯定了縣委督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。他認(rèn)為，自從我縣教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，各督導(dǎo)組恪盡職守、不辭勞苦，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，善督、敢督、嚴(yán)督、實(shí)督，取得明顯成效，確保了我縣教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。
    小袁指出，查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵，也是繼續(xù)考驗(yàn)督導(dǎo)工作的水平的重要階段。他要求各督導(dǎo)組要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各鎮(zhèn)各單位不折不扣落實(shí)好各項(xiàng)工作。在督導(dǎo)工作中，要堅(jiān)持原則、敢于認(rèn)真、敢于較真，不做“老好人”，該提醒的要及時(shí)提醒，該指出的嚴(yán)肅指出，該糾正的'要堅(jiān)決糾正。
    小袁強(qiáng)調(diào)，各督導(dǎo)組要注重督導(dǎo)方法，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委和市委的有關(guān)會(huì)議文件精神，正確把握督導(dǎo)方向，切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作實(shí)效。第二環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作要抓關(guān)鍵點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際注重分類督導(dǎo)，從查找問題、開展“回頭看”、談心交心、審閱對(duì)照材料到召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)。特別是對(duì)照檢查材料要以“四看”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)審閱。一看是遵守黨的政治紀(jì)律情況、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定等情況是否查得實(shí)在；二看“四風(fēng)”問題是否找得準(zhǔn)是否找得準(zhǔn)；三看問題產(chǎn)生的原因分析是否查得深；四看今后努力方向和改進(jìn)措施是否行得通。對(duì)照材料堅(jiān)持做到“五個(gè)不放過”，即思想認(rèn)識(shí)上過不去的不放過、查擺問題不聚焦的不放過、自我剖析不深刻的不放過、突出問題回應(yīng)不具體的不放過、整改措施不到位的不放過。
    會(huì)上，縣委組織部副部長小鐘圍繞調(diào)度“會(huì)診”專題會(huì)議、建立問題臺(tái)賬、審閱對(duì)照檢查材料、搞好談心活動(dòng)、高質(zhì)量開好專題民主生活和專題組織生活會(huì)等幾項(xiàng)督導(dǎo)工作作了詳細(xì)輔導(dǎo)說明。
    督導(dǎo)組工作方案篇十七
    我縣總面積3313平方公里。全縣轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)城關(guān)街道辦事處、225個(gè)行政村，33.4萬人。我縣是環(huán)京13縣（市）之一，距北京165.5公里，與密云、懷柔兩縣接壤，共同邊界長108公里，境內(nèi)京通鐵路、國道101、112線直通北京。特殊的地理位置決定了我縣維護(hù)穩(wěn)定工作要有特殊要求。為確保全國“兩會(huì)”期間政治穩(wěn)定和社會(huì)安定，我縣把做好“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作，擺上重要日程，全力抓好。
    一、精心安排，周密部署，召開“三個(gè)會(huì)議”。
    一是召開全縣維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議。2月24日全省維護(hù)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議后，、縣政府高度重視，對(duì)全國“兩會(huì)”期間維護(hù)穩(wěn)定工作進(jìn)行迅速部署，全縣形成了領(lǐng)導(dǎo)上位保穩(wěn)定、部門協(xié)調(diào)搞聯(lián)動(dòng)、落實(shí)措施保穩(wěn)定的良好局面。2月25日，召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城關(guān)街道政法書記、縣維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的全縣維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議，分析了我縣維護(hù)穩(wěn)定工作面臨的形勢，對(duì)全國“兩會(huì)”期間的安全保衛(wèi)及維護(hù)穩(wěn)定工作進(jìn)行了認(rèn)真安排部署。副書記、政法委書記到會(huì)并做重要講話。會(huì)后，印發(fā)了《縣維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好全國“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作的實(shí)施方案》，明確了工作目標(biāo)和工作任務(wù)，提出了具體工作要求。
    二是召開綜治委成員會(huì)議。2月26日，由縣政法委主持召
    開了綜治委成員單位會(huì)，安排部署全國“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作。主管穩(wěn)定工作的副向與會(huì)綜治委委員提出明確要求，要求各部門要結(jié)合部門實(shí)際，立足本職，充分發(fā)揮職能作用，采取各項(xiàng)有效措施，做好全國“兩會(huì)”期間的安全保衛(wèi)工作。
    三是召開鐵路護(hù)路聯(lián)防工作動(dòng)員會(huì)。2月28日，由縣綜治辦主持召開了全國“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路聯(lián)防工作動(dòng)員會(huì)，及時(shí)向鐵路沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各護(hù)路中隊(duì)以及相關(guān)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊部門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全國“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路工作的通知》、《鐵路護(hù)路聯(lián)防領(lǐng)導(dǎo)小組2015年全國“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路聯(lián)防工作方案》。會(huì)上，縣政法委專職副書記就全國“兩會(huì)”期間的鐵路護(hù)路聯(lián)防工作進(jìn)行了專門部署，并提出具體要求。
    二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化“三項(xiàng)措施”。
    安全隱患全部整改。
    購運(yùn)手續(xù)。并按照要求暫停不符合要求的爆炸物品使用點(diǎn)。四是由公安等有關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)劇毒物品、管制刀具進(jìn)行清查和收繳。
    3、控路。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)京通道的安全檢查，除在巴克什營治安檢查站備足警力外，還抽調(diào)21名警力充實(shí)到虎什哈、 馬營子、澇洼三個(gè)進(jìn)京臨時(shí)檢查站，堅(jiān)持24小時(shí)上崗值勤，對(duì)所有過往進(jìn)京人員和車輛進(jìn)行檢查。
    三是抓排查，努力把各種不安定因素消除在基層和萌芽狀態(tài)。結(jié)合我縣實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展矛盾糾紛集中排查、專項(xiàng)排查、攻堅(jiān)排查活動(dòng)。集中人力、物力、財(cái)力，重點(diǎn)抓好重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)案件、重點(diǎn)人員的排調(diào)工作。對(duì)各級(jí)掛帳督辦的重點(diǎn)案件，進(jìn)一步加大調(diào)處力度。對(duì)新排查出的各類糾紛逐一登記造冊(cè)，明確責(zé)任人，邊排查，邊調(diào)處。目前，我縣共排查出各類矛盾糾紛236件，其中確定重點(diǎn)案件25 件，分別明確了包案領(lǐng)導(dǎo)、包案責(zé)任人進(jìn)行分包。
    三、加強(qiáng)聯(lián)防，確保暢通，做到“三個(gè)強(qiáng)化”。
    都必須認(rèn)真履行職責(zé)，在執(zhí)行交接牌巡護(hù)的同時(shí)，按照“三定”值勤法（即定崗、定時(shí)、定責(zé)）上崗值勤，認(rèn)真履行職責(zé)。嚴(yán)格按照“十不準(zhǔn)”的要求做好本職工作。
    二是強(qiáng)化重點(diǎn)監(jiān)控。首先，突出重點(diǎn)部位和路段的控制。我們積極組織力量把鐵路沿線的14個(gè)加油站、3個(gè)液化氣站、6個(gè)易燃易爆物品使用點(diǎn)、3個(gè)爆炸物品貯存點(diǎn)、以及16個(gè)廢舊金屬收購站點(diǎn)等作為重點(diǎn)部位落實(shí)人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保不出問題。同時(shí)，把隧道、橋梁、拐彎處和鄉(xiāng)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊鎮(zhèn)所在地作為重點(diǎn)控制路段，一一落實(shí)責(zé)任人，進(jìn)行重點(diǎn)守護(hù)。其次，突出重點(diǎn)時(shí)間的控制。我們確定夜間為重點(diǎn)守護(hù)時(shí)間，凌晨兩點(diǎn)左右作為看護(hù)的重中之重時(shí)間段。將重點(diǎn)力量集中放在夜間進(jìn)行巡邏看護(hù)。
    三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在全國“兩會(huì)”期間，縣從鐵路護(hù)路領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位中抽調(diào)人員組建6個(gè)督導(dǎo)組，按照縣統(tǒng)一安排，深入鐵路沿線11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，專門就鐵路護(hù)路工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并做好檢查記錄?？h護(hù)路大隊(duì)還組成2個(gè)巡查組，對(duì)全縣的護(hù)路工作進(jìn)行了全面督查，使我縣的全國“兩會(huì)”鐵路安全保衛(wèi)工作有序開展。
    四、嚴(yán)明責(zé)任，務(wù)求實(shí)效，做到“三個(gè)到位”。
    責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、防范責(zé)任制。對(duì)思想麻痹、工作松懈而發(fā)生重大治安問題的，要堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)行堅(jiān)決果斷的調(diào)整。
    二是督導(dǎo)到位。我縣把督導(dǎo)檢查工作作為做好全國“兩會(huì)”期間安全保衛(wèi)工作的重要一環(huán)，認(rèn)真抓好。從政法委、檢-察-院、法院、司法局等有關(guān)部門抽調(diào)人員組成4個(gè)督查小組，主要任務(wù)是對(duì)全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)城關(guān)街道辦事處和縣直有關(guān)部門的安全保衛(wèi)工作進(jìn)行督查。
    三是信息到位。為保證信息暢通，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城關(guān)街道）、公安局、安監(jiān)局等縣直有關(guān)部門從3月1日起實(shí)行“每日一報(bào)”制度，每天都要向縣穩(wěn)定辦反饋情況，有事報(bào)事，無事報(bào)平安，形成全縣信息快速反應(yīng)機(jī)制。
    本學(xué)期，我校根據(jù)邢臺(tái)橋西教文體局的迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查工作會(huì)議精神，帶領(lǐng)全體教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)謀劃、積極準(zhǔn)備、逐步落實(shí)，為迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查做好了充分準(zhǔn)備。現(xiàn)將學(xué)校迎檢工作總結(jié)如下：
    一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
    1、健全機(jī)構(gòu)，分工明確。
    為加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工，明確責(zé)任。
    組長：張本東
    組員：張東群 張文杰 郝軍芳 張?zhí)K萍 張雅麗
    2、充分發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想。
    學(xué)校多次召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》和邢臺(tái)橋西教文體局關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，積極開展工作，為順利通過省督導(dǎo)評(píng)估檢查打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、科學(xué)謀劃、周密部署。
    為保證迎檢工作有序進(jìn)行，學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)初根據(jù)橋西教文體局的部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況研究制定了《元莊小學(xué)校園文化建設(shè)方案》、《迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃》和《迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》。進(jìn)一步明確了工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，并將具體工作細(xì)化分解到了每一個(gè)教師身上。
    二、改善教學(xué)條件、優(yōu)化教育環(huán)境
    1、加大辦學(xué)投入，改善教學(xué)條件。
    在邢臺(tái)橋西教文體局和泉北學(xué)區(qū)的大力支持下，學(xué)校的教學(xué)器材得到大量補(bǔ)充。增添了20套學(xué)生課桌凳，增加了科學(xué)儀器1068多件、數(shù)學(xué)教具學(xué)具412件和音體美器材170余多件，增加圖書1000余冊(cè)，增添圖書櫥柜5個(gè)，各班安裝了多媒體影布，添置了多媒體移動(dòng)平臺(tái)一個(gè)，增置實(shí)驗(yàn)室器材柜4個(gè)。學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升，為迎接省檢提供了必要的'保障。
    2、積極整改校園，優(yōu)化教育環(huán)境。
    學(xué)?？朔Y金困難投入五千余元，積極進(jìn)行整改校園，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境。暑假期間，校長帶領(lǐng)全體教師利用6天時(shí)間，把學(xué)校全部門窗、欄桿、墻裙進(jìn)行了油漆；9月份，經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力完成校園文化建設(shè)；10月份對(duì)校園教學(xué)樓、圍墻等進(jìn)行了粉刷；檢查前，根據(jù)教育局工作安排，學(xué)校組織教師加班加點(diǎn)不分晝夜對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化。
    三、弘揚(yáng)民俗文化，打造特色校園。
    1、深入挖掘，精心謀劃方案。
    暑假內(nèi)，學(xué)校組織教師深入調(diào)查元莊村鹿城崗的文化資源，充分挖掘民俗文化村的內(nèi)涵，以“弘揚(yáng)民俗文化，從小熱愛家鄉(xiāng)”為主題，制定了詳細(xì)的校園文化建設(shè)方案。
    2、全體動(dòng)員，打造特色校園。
    開學(xué)后，校長帶領(lǐng)全體教師放棄節(jié)假日和利用課余時(shí)間，不分晝夜的投入到校園文化建設(shè)中。9月中旬，即打造出主題突出、特色鮮明的校園文化。
    學(xué)校東圍墻繪有以“德、智、體、美、勞”為主題的文化壁畫。校園南面和西面圍墻繪有運(yùn)動(dòng)圖畫，面對(duì)操場的影背墻繪有“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的壁畫。一樓至二樓的樓梯處張貼有學(xué)生的書法和繪畫作品。上下樓外墻貼有有關(guān)教育和學(xué)生養(yǎng)成等展示欄。經(jīng)過我們?nèi)w教師的不懈努力，一所嶄新的充滿文化氛圍的農(nóng)村小學(xué)煥然一新，生機(jī)盎然。
    四、細(xì)化內(nèi)部管理，完善檔案資料。
    進(jìn)一步建立健全專用教室各項(xiàng)管理制度，建立各類帳冊(cè)，做好使用記錄，做到記錄詳細(xì)，管理科學(xué)。嚴(yán)格實(shí)行儀器的盤架式管理和體育器材的定位式管理。進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等，并分類裝訂成冊(cè)。
    加強(qiáng)檔案資料的管理，注意原始資料的收集和整理，按照檔案管理基本要求，分門別類地進(jìn)行整理。做到分類科學(xué)、裝訂整齊、內(nèi)容豐富、檔案統(tǒng)一。通過檔案體現(xiàn)出本校在學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課改教研、校本課程、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)等方面的工作。
    五、典型事跡
    在此次迎檢過程中，全體教師上下齊心，積極準(zhǔn)備，克服困難，
    不講條件，為迎檢做出了自己最大的努力。在迎檢工作中，張東群老師不分晝夜，全身心地整理檔案；在校園文化建設(shè)中，張文杰教師在網(wǎng)上查素材經(jīng)常工作到深夜，為校園文化建設(shè)出謀劃策；張?zhí)K萍、張雅麗和郝軍芳老師連續(xù)一周時(shí)間整理儀器室和圖書室。正因?yàn)槲覀冇羞@樣一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，學(xué)校的迎檢工作才能得以順利通過。
    在迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作中，全體教師齊動(dòng)手、共獻(xiàn)策、講奉獻(xiàn)、憑實(shí)干，共同打造出具有山村特色的精品校園。通過此次迎檢，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)一步明確，學(xué)校的校園文化進(jìn)一步提升，學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到上級(jí)和學(xué)生家長及社會(huì)的認(rèn)可。在今后的教育教學(xué)工作中，我校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎檢中的工作作風(fēng)，抓住機(jī)遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為創(chuàng)建山村特色學(xué)校而努力奮斗！
    六、存在的不足
    由于我們學(xué)校規(guī)模小，資金嚴(yán)重不足，一些事情力不能及，以至一些方面與兄弟學(xué)校相比有較大差距。今后我們要多方面籌措資金，盡力改善辦學(xué)條件。
    元莊小學(xué)
    2011.11.24
    一、 主要工作內(nèi)容
    見《教學(xué)簡報(bào)2011年第3期》。 三、 質(zhì)量考評(píng)
    1.匯總表
    2.考評(píng)分析
    （1） 教師考評(píng)分分布
    2011（秋）學(xué)期，考評(píng)30名教師，共32人次。軍工路站一名教師開兩門課，各聽一次；醫(yī)專站一名教師同一門課聽課兩次?？荚u(píng)平均分84.3，達(dá)到良好等級(jí)。
    （2） 學(xué)生出勤率分布
    2011（秋）學(xué)期，考評(píng)32門課的學(xué)生平均出勤率為48%，各教學(xué)站出勤率情況如表3所示。
    3.對(duì)課堂教學(xué)的建議
    （1） 狠抓學(xué)生出勤率；
    （2） 樹立優(yōu)秀教師榜樣；
    （3） 加強(qiáng)督導(dǎo)工作針對(duì)性。
    四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)與答辯檢查
    實(shí)踐證明，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)應(yīng)該成為一項(xiàng)常規(guī)的督導(dǎo)工作，凡及時(shí)聽取指導(dǎo)的教學(xué)站（包括教學(xué)管理者、指導(dǎo)教師與全體進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生），其工作質(zhì)量就有基本的保證，本學(xué)期金山教學(xué)站的明顯進(jìn)步即為例證，而同時(shí)缺失這一環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)的個(gè)別教學(xué)站出現(xiàn)的問題，亦從反面提出了警示。督導(dǎo)在答辯階段所發(fā)現(xiàn)的諸多問題，雖經(jīng)指出，亦為時(shí)已晚。今后，爭取在答辯前進(jìn)行抽檢、事前檢驗(yàn)，尚有改進(jìn)時(shí)間。
    為了更好的貫徹落實(shí)焦煤集團(tuán)“838”安全工作部署和焦炭集團(tuán)“111235”的安全戰(zhàn)略目標(biāo)的精神，以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“三個(gè)敬畏”的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)化工企業(yè)保障生產(chǎn)安全“十條”規(guī)定要求，強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，落實(shí)責(zé)任主體，推進(jìn)“三基”建設(shè)，完善基礎(chǔ)管理，逐步提高現(xiàn)場管理水平和管理能力。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過公司全體干部、職工的共同努力，2015年上半年未發(fā)生一起操作事故和人生傷亡事故，圓滿完成了集團(tuán)公司下達(dá)的安全奮斗目標(biāo)。
    一、培訓(xùn)方面
    觀看印度博帕爾有害物質(zhì)泄漏的事故宣傳教育警示片，通過豐富多彩的宣傳教育培訓(xùn)，逐步提高職工的“自?！焙汀盎ケ！卑踩庾R(shí)，實(shí)現(xiàn)職工的“要我安全、我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。安全資格證書初訓(xùn)2人，復(fù)訓(xùn)12人，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證培訓(xùn)26人，儀表工培訓(xùn)27人，軟水化工培訓(xùn)2人，司爐工培訓(xùn)8人，焊工培訓(xùn)2人。
    二、強(qiáng)化“三基”建設(shè)，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)
    班組是企業(yè)的最基本單元，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，基層建設(shè)的重點(diǎn)是抓好基層班組建設(shè)和三基管理，持續(xù)開展“安全合格班組”達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，提升安全管理水平和班組長的業(yè)務(wù)素質(zhì)工作能力，完善各項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化持續(xù)建設(shè)，提高-干部、職工的現(xiàn)場管理水平。
    三、領(lǐng)導(dǎo)干部走動(dòng)管理
    領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)職務(wù)分工、職責(zé)權(quán)重對(duì)本企業(yè)的污染源、危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)等級(jí)系數(shù)，實(shí)行“包片制”的走動(dòng)管理。在走動(dòng)式管理中，干部在所劃分的區(qū)域和重點(diǎn)包片崗位區(qū)域內(nèi)執(zhí)行全面管理，對(duì)“煤氣泄漏、煤氣中毒、著火、危險(xiǎn)源、污染源”等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)防護(hù)，每日領(lǐng)導(dǎo)干部在包片、包點(diǎn)區(qū)域至少兩次巡回檢查，公司督導(dǎo)組對(duì)干部每日兩次崗位檢查簽字情況進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)干部每日在現(xiàn)場進(jìn)行崗位隱患檢查，以動(dòng)態(tài)檢查的形式加強(qiáng)現(xiàn)場管理，逐個(gè)消除現(xiàn)場的安全不穩(wěn)定因素，給崗位職工創(chuàng)造一個(gè)安全的崗位環(huán)境。
    四、開展形式多樣化的安全檢查活動(dòng)
    針對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的特殊性，按園區(qū)的總體部署和要求，進(jìn)行
    不同程度的安全檢查，有季節(jié)性檢查、專業(yè)性檢查、安全綜合治理檢查及危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸超載專項(xiàng)檢查和大風(fēng)預(yù)警防風(fēng)專項(xiàng)檢查，雨季三防專項(xiàng)檢查，在檢查活動(dòng)中，按照安監(jiān)總局下發(fā)的隱患排查治理實(shí)施導(dǎo)則為依據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場隱患大排查工作，共查出隱患486條，其中公司組織的隱患排查共查出隱患314條，焦煤五人小組查出34條，焦炭集團(tuán)安監(jiān)部查出8條，大風(fēng)預(yù)警查出8條，雨季三防查出12條，市縣安監(jiān)局查出隱患38條，標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)復(fù)審查出30條，省安監(jiān)局專家組企業(yè)安全檢查會(huì)診查出44條，按隱患排查治理“五定”原則逐項(xiàng)完成整改，整改率為99.2%（其中4條未整改1、四大車聯(lián)鎖未修復(fù)，原聯(lián)鎖是扁平編碼電纜，存在設(shè)計(jì)弊端，公司組織考察紅外線聯(lián)鎖裝置，考察后安裝2、粗苯罐區(qū)緊急切斷閥未增設(shè)，增設(shè)方案已出，11月份完工3、罐區(qū)就地液位計(jì)未裝完，已招標(biāo)，現(xiàn)正在制作4、粗苯罐區(qū)重大危險(xiǎn)源未備案，備案評(píng)價(jià)由賽福特安環(huán)科技有限公司做，評(píng)價(jià)報(bào)告出具后，由介休市安監(jiān)局組織上會(huì)評(píng)審）。
    五、加強(qiáng)檢維修監(jiān)管，確保檢修安全
    檢修中認(rèn)真貫徹執(zhí)行檢修“三必須”的同時(shí)，約束維檢修隊(duì)伍、承包商在檢修過程中的行為，明確承包商的安全管理范圍和職責(zé)。規(guī)范檢修制度和檢修方案宣貫制度，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格檢修質(zhì)量，檢修隊(duì)伍要做到不投機(jī)取巧，按方案步驟檢修。
    六、深入開展崗位事故應(yīng)急演練
    根據(jù)龍?jiān)磮@區(qū)每月開展一次事故應(yīng)急演練的要求，公司決定事故應(yīng)急演練，公司級(jí)的事故應(yīng)急演練由安保部組織，1—4月份分別組織焦?fàn)t地下室煤氣泄漏事故應(yīng)急演練、正確佩戴煤氣防護(hù)器具應(yīng)急處置演練、燃?xì)忮仩t非正常停車，安全啟車事故應(yīng)急演練、硫酸泄漏事故應(yīng)急演練，5月份公司領(lǐng)導(dǎo)決定事故應(yīng)急演練重心下移，各車間組織班組、工段每月開展一次崗位事故應(yīng)急演練，演練中，不排隊(duì)、不走花架子、不走形式，針對(duì)崗位事故狀態(tài)下怎樣處置，怎樣第一時(shí)間救援，讓每個(gè)職工進(jìn)行熟練掌握崗位應(yīng)急處置方案，最大程度減少事故帶來的經(jīng)濟(jì)損失。從6月份開始，每月組織重點(diǎn)崗位事故應(yīng)急演練，特別是8月12日天津危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存爆炸事故后，公司在化產(chǎn)車間組織粗苯著火事故應(yīng)急演練，通過事故應(yīng)急演練提高員工的應(yīng)急處置能力，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（包括人力和設(shè)備等）；改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)重大事故救援的信心和應(yīng)急意識(shí)，進(jìn)一步明確應(yīng)急人員各自的職責(zé)；提高各級(jí)預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力等。
    2016年安全生產(chǎn)的工作計(jì)劃
    一、培訓(xùn)方面
    1、根據(jù)龍?jiān)磮@區(qū)的培訓(xùn)指導(dǎo)意見進(jìn)行組織職工的安全培訓(xùn)。
    2、積極組織設(shè)備，工藝的專業(yè)性安全培訓(xùn)。
    3.由生產(chǎn)部繼續(xù)組織崗位職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)和手指口術(shù)活動(dòng)。
    4.繼續(xù)組織事故應(yīng)急演練前的事故應(yīng)急演練的方案培訓(xùn)。
    二、嚴(yán)格八大票證的審批管理，特別是在特級(jí)動(dòng)火區(qū)和受限空間的動(dòng)火管理
    四、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度的管理，加強(qiáng)在值班期間的重點(diǎn)崗位巡查簽字。
    七、繼續(xù)深入開展三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的持續(xù)發(fā)展，和三基工作持續(xù)發(fā)展
    八、按照龍?jiān)磮@區(qū)的事故應(yīng)急演練的要求，繼續(xù)加強(qiáng)事故應(yīng)急演練活動(dòng)，加強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性
    益興公司
    2015年10月30日
    督導(dǎo)組工作方案篇十八
    新年新氣象，在新的一年，作為公司的督導(dǎo)，在這個(gè)重要的崗位上，我們的所有舉動(dòng)都會(huì)直接或間接的影響著公司和客戶之間的溝通與業(yè)務(wù)來往。因此自身專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖?，因此我?huì)做到：
    一、在市場督導(dǎo)中，始終以良好的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度完成工作，樹立誠信形象，維護(hù)公司名譽(yù)。
    二、深刻了解客戶的需求，解決客戶存在的問題，樹立公司人性化管理信心，使自身更加具有權(quán)威。
    三、做銷售也就是做人，不管面對(duì)的是促銷員態(tài)度、產(chǎn)品問題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實(shí)事有效的解決方案，來保證公司的利益，盡好服務(wù)于客戶的義務(wù)。
    四、把握好區(qū)域客戶動(dòng)態(tài)、價(jià)差體系、銷售結(jié)構(gòu)、工作操作流程等流程，進(jìn)一步為客戶設(shè)身處地的服務(wù)。
    五、以積極良好的的工作態(tài)度，完成好工作計(jì)劃，增強(qiáng)與客戶的'溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
    工作思路：
    一、區(qū)域客戶拜訪：
    1、鞏固現(xiàn)有市場：通過合理有效的方式（活動(dòng)）鞏固現(xiàn)有市場對(duì)公司的認(rèn)可度，調(diào)動(dòng)現(xiàn)有市場的積極性。
    2、融入市場：了解市場信息，為公司掌握市場情況提供最真實(shí)的資料，也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。
    3、指導(dǎo)市場：正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。
    4、監(jiān)督市場：維護(hù)公司和市場合作者的權(quán)益，團(tuán)結(jié)市場，時(shí)時(shí)刻刻記得向公司匯報(bào)最新的市場動(dòng)向。
    二、導(dǎo)購員管理：
    1、通過培訓(xùn)，增強(qiáng)導(dǎo)購的產(chǎn)品知識(shí)專業(yè)化和對(duì)客戶服務(wù)的專注性，隨時(shí)保持跟公司一致的步伐，不斷挖掘?qū)з彽臐摿Γ囵B(yǎng)和規(guī)劃等，以此來增強(qiáng)導(dǎo)購員的歸屬感和榮譽(yù)感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽(yù)感可以使導(dǎo)購員在向顧客介紹產(chǎn)品時(shí)具有更強(qiáng)的說服力，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強(qiáng)，無形當(dāng)中就大大提升了促銷員對(duì)企業(yè)的忠誠度，從而對(duì)銷售業(yè)績樹立了更大的信心。
    2、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心，讓員工感覺溫暖，巡店時(shí)，與導(dǎo)購建立良好的溝通，通過交流了解他們的工作處境和需求。同時(shí)，做為一個(gè)承上啟下的督導(dǎo)來說，必要時(shí)考慮向公司申請(qǐng)為導(dǎo)購員專門開展的一些活動(dòng)，以體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心、關(guān)愛之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
    督導(dǎo)組工作方案篇十九
    11月10日，湖南省保靖縣召開脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議暨駐村扶貧業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，縣委常委、縣委辦主任小黃，縣委常委、縣人民政府副縣長小何，副縣級(jí)干部、縣扶貧辦主任小賈出席會(huì)議。
    會(huì)議回顧學(xué)習(xí)中央、省、州精準(zhǔn)扶貧工作指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)，布置了今后全縣精準(zhǔn)扶貧工作安排，要求全縣駐村幫扶工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)文件精神，落實(shí)工作要求，凝心聚力共同完成全縣精準(zhǔn)扶貧工作中的既定目標(biāo)。
    本次會(huì)議為期三天，將組織參會(huì)人員前往遷陵鎮(zhèn)那鐵村、復(fù)興鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)辦公室、教育發(fā)展脫貧工程思源學(xué)?，F(xiàn)場等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，還將對(duì)參會(huì)人員扶貧紀(jì)律相關(guān)要求、基層黨建業(yè)務(wù)、精準(zhǔn)扶貧檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)、扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整和建檔立卡信息采集錄入業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，將進(jìn)一步增強(qiáng)參會(huì)人員扶貧紀(jì)律意識(shí)與業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)會(huì)上那鐵村、夯沙村等4個(gè)扶貧村還作了典型經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
    縣攻堅(jiān)辦、縣駐村辦、縣扶貧辦班子成員，中央、省直、州直、縣直所有駐村第一支書，“十項(xiàng)工程”牽頭單位、省對(duì)縣脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)工作考核單位分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)脫貧工作分管領(lǐng)導(dǎo)和扶貧專干參加會(huì)議或參加培訓(xùn)。
    督導(dǎo)組工作方案篇二十
    在xx縣教育局和縣教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，楠木督導(dǎo)組帶領(lǐng)廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，本著以人為本，尊重差異，發(fā)展個(gè)性，面向全體，全面發(fā)展的教學(xué)理念；以研究教法學(xué)法、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、科研興校、增強(qiáng)教師課改理念；以課改實(shí)施為載體，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)；提高教學(xué)水平為重點(diǎn)；多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大教育科研力度。通過全區(qū)三百余名教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，取得了楠木督導(dǎo)組教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣督導(dǎo)組前三甲行列的佳績，現(xiàn)把本年度督導(dǎo)組的教研工作回顧如下：
    為促進(jìn)特崗教師的專業(yè)成長，督導(dǎo)組緊扣“傳、幫、帶”作文章，變“軟要求”為“硬規(guī)定”，突出做好一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的結(jié)對(duì)幫扶工作。自活動(dòng)開展以來，轄區(qū)各校結(jié)合日常教育教學(xué)工作，摸清各位特崗教師的基本情況，明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做的內(nèi)容，實(shí)行“1+4”（一名特崗教師由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、同科骨干教師）幫扶活動(dòng)，積極組織學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結(jié)對(duì)，進(jìn)行多對(duì)一的培訓(xùn)指導(dǎo)，扎實(shí)開展了備課、寫教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等方面的指導(dǎo)性檢查。發(fā)動(dòng)廣大教師通過集體備課、互相聽課和評(píng)課，撰寫教學(xué)反思、交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等方式，全力促進(jìn)特崗教師向?yàn)槿藥熀徒虒W(xué)骨干的轉(zhuǎn)變，不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時(shí)間里，一些特崗教師迅速成長為學(xué)校的學(xué)科骨干和帶頭人，特別是在音樂、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)、英語等教學(xué)中，部分特崗教師深受學(xué)生歡迎。
    本年度，我們?cè)谌逍W(xué)開展了初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研組模式，組織轄區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場觀摩蔡海先老師的《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式》，讓教師通過觀摩、實(shí)踐與反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學(xué)、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學(xué)、大坪督導(dǎo)組先后蒞臨我區(qū)開展聯(lián)片教研。同時(shí)，縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師也多次到我區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)和辦培訓(xùn)講座。初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研活動(dòng)，將各校老師的智慧融為一體，同研究，共進(jìn)步。這對(duì)教師專業(yè)發(fā)展無疑是一種促進(jìn)，也是一種引導(dǎo)，有利于幫助教師提高教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果，提高教師的研究能力。此項(xiàng)活動(dòng)來年還要延伸到其他學(xué)科領(lǐng)域。
    “送課下鄉(xiāng)”是對(duì)農(nóng)村教師繼續(xù)教育的一種有效做法，也是教研組建設(shè)中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。農(nóng)村學(xué)校由于種種條件的限制，難有活潑生動(dòng)，效果顯著的高質(zhì)量的培訓(xùn)項(xiàng)目。我們開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)為鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)提供條件，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，采用形式多樣的.方法，形成學(xué)習(xí)交流互動(dòng)的格局，營造的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進(jìn)教師群體奮發(fā)向上，追求自我專業(yè)發(fā)展。
    課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本年度，我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，開展聽評(píng)課活動(dòng)。指導(dǎo)教師相互聽課、評(píng)課、相互學(xué)習(xí)，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，學(xué)習(xí)由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質(zhì)有了明顯上升。
    程，常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在教學(xué)中督導(dǎo)組非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
    （1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。
    （2）記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
    （3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    （4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。（5）記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中，各校將教學(xué)反思列入了教師六認(rèn)真考核內(nèi)容。
    切實(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“師德表率、教學(xué)引領(lǐng)”的作用。積極促進(jìn)學(xué)科帶頭人和行政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥研究課題，為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍，推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成，促進(jìn)全轄區(qū)教育教學(xué)平衡發(fā)展，提高全轄區(qū)教師隊(duì)伍質(zhì)量。
    充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科申報(bào)課題研究，將當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，轉(zhuǎn)化為課題進(jìn)行專題研究；鼓勵(lì)教師在教研方式上的創(chuàng)新研究，切實(shí)提高教科研工作的有效性。各學(xué)校能根據(jù)自己的實(shí)際，把典型的、成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為實(shí)驗(yàn)課題，如：三清小學(xué)的《培養(yǎng)中學(xué)生閱讀興趣策略研究》、《九年級(jí)學(xué)生誠信教育實(shí)踐研究》、楠木小學(xué)的《小學(xué)生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項(xiàng)申請(qǐng)，這些課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。
    本年度，我區(qū)組織了初中學(xué)科教師課堂教學(xué)競賽。要求各校初中教師（年滿45周歲的除外），人人上公開課、競教課。10-11月各校精心組織初賽，一大批年輕教師，特別是新上崗的特崗教師脫穎而出，成為了這次課堂教學(xué)競賽的亮點(diǎn)。11月25日在楠木中學(xué)舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學(xué)競賽活動(dòng)中，敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)組一等獎(jiǎng)，胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強(qiáng)松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)組二等獎(jiǎng)。通過課堂教學(xué)競賽及評(píng)委點(diǎn)評(píng)，參賽的各位教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動(dòng)了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)技能的進(jìn)程。在實(shí)踐中打造過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，形成獨(dú)特風(fēng)格。通過教學(xué)的相互切磋，交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，把我區(qū)教育教學(xué)研究推向了新高潮。
    在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究，促使教師成為科研型人才，取得了可喜的成績：三清小學(xué)主研的課題《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；三清小學(xué)主研的課題《“化學(xué)式”單元“讀、議、練”學(xué)法研究》、長坪鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)生感恩教育實(shí)踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。值得說明的是《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》和《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》課題還送省立項(xiàng)，被確立為省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究課題。
    督導(dǎo)組工作方案篇二十一
    2月16日上午，成都市教育局紀(jì)檢組長小朱、督查室主任小張?jiān)谂碇菔惺形Ｎ⒔y(tǒng)戰(zhàn)部長小毛、彭州市教育局局長小周等領(lǐng)導(dǎo)和彭州中學(xué)校長小盧的陪同下，對(duì)彭州中學(xué)進(jìn)行了20xx年春季開學(xué)督導(dǎo)檢查。
    朱紀(jì)檢一行10余人首先視察了校園環(huán)境、學(xué)生公寓食堂、參觀了校史陳列室，其后座談會(huì)上由小周局長做彭州市全市中小學(xué)開學(xué)工作情況匯報(bào)；小盧校長以書面形式匯報(bào)了彭州中學(xué)開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備情況，檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了彭州中學(xué)辦學(xué)思想厚重、校園環(huán)境整潔、師生精神飽滿，希望學(xué)校繼續(xù)努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。
    督導(dǎo)組工作方案篇二十二
    11月2日下午，廣州市教育督導(dǎo)室一行3人，由廣州市政府督學(xué)劉其祥同志帶隊(duì)，在增城區(qū)教師發(fā)展中心李旭明副主任、教育督導(dǎo)室羅偉軍科長、石灘仙村教育指導(dǎo)中心張震科主任等領(lǐng)導(dǎo)的'陪同下，走進(jìn)廣州市增城區(qū)碧桂園學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)和調(diào)研活動(dòng)。
    督導(dǎo)組到校后聽取了劉永明常務(wù)副校長的工作匯報(bào)，隨后進(jìn)行現(xiàn)場提問，深入調(diào)查學(xué)校教學(xué)教研、教師專業(yè)發(fā)展等情況。通過檢查，督導(dǎo)組認(rèn)為我校特色創(chuàng)建工作卓有成效，工作落實(shí)到位，教研教學(xué)工作開展扎實(shí)，并充分肯定了我校在教師發(fā)展方面所做的工作。
    我校教師均表示這次督導(dǎo)工作對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)管理工作及教師自身的業(yè)務(wù)水平都將起到促進(jìn)作用。我校將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，不斷推動(dòng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，不斷提高辦學(xué)和管理水平。
    督導(dǎo)組工作方案篇二十三
    時(shí)光荏苒，我們學(xué)生會(huì)這個(gè)集體轉(zhuǎn)眼間又度過了上一個(gè)學(xué)期，該期我們有收獲也有不足，現(xiàn)對(duì)該學(xué)期辦公室秘書組工作作出總結(jié)：
    同時(shí)我們也存在不足之處，諸如工作時(shí)人員分布不合理、工作經(jīng)常遺漏一些細(xì)節(jié)問題、做事條理性不夠等都是有待改進(jìn)的，我們會(huì)在后期工作中努力完善，爭取做得更好。
    皖南醫(yī)學(xué)院校團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室秘書組歐陽駿駿。
    2011年3月。