總結是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何撰寫一篇完美的總結需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。
美德少年頒獎領導講話篇一
張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一（2）班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
一、學生勤奮，關心集體。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的`小助手，同學們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
三、關心社會，奉獻愛心。
四、曾獲得主要獎勵：
美德少年頒獎領導講話篇二
中國是個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認真對待每件小事，做好每件小事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前?，美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學習，用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每個人都是美德的化身，青少年時期是我們生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點，讓自己的優(yōu)點變成種美德。
美德少年頒獎領導講話篇三
親愛的老師們、回龍中心小學的同學們：
49年前的3月5日，偉大領袖毛主席為一個普通戰(zhàn)士揮毫寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質不斷傳承和發(fā)揚下去。首先我要對剛才獲得“美德少年”的13名同學表示祝賀，愿這些同學再接再厲，當好示范標兵。對在校內外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實守信尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的各位同學們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學習雷鋒，始于了解。學習雷鋒事跡、領悟雷鋒精神是學習雷鋒的第一步，我校在這一點上走在了前列、做出了特色、學出了實效，精彩的的開學第一課、印發(fā)雷鋒日記摘錄、班級板報墻報、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動，讓雷鋒精神如春風般吹遍了校園，在老師、同學們心中生根、發(fā)芽。
學習雷鋒，重在行動。學雷鋒活動絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動不如行動，只有投身于為他人的服務中去，才能使學雷鋒活動常學常新，體現(xiàn)其意義和價值。我校以“學雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動為契機，鼓勵同學堅持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學雷鋒活動的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動也正是學雷鋒的具體行動。
學習雷鋒，貴在常態(tài)。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學校作為學雷鋒活動的前沿陣地，要構建起長效機制，把學雷鋒活動和校園文化建設相結合，與教育教學相結合，與未成年人思想道德建設結合，將學雷鋒活動由“每年三月五”變成“一年三六五”，營造起“天天學雷鋒、人人當雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學們，贈人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時，其實也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭當“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實守信、尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的學生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強大而持久的精神動力!
謝謝!
美德少年頒獎領導講話篇四
我叫趙緊緊，今年14歲。現(xiàn)在盂縣牛村鎮(zhèn)中學讀書，任班級音樂課代表。是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的中學生?！盀榧w盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的教導，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質，我以自己的一言一行，真實，集中地展現(xiàn)新時代的中學生應該具有的美德，似一朵清新的`荷花悄然綻放，受到老師、同學以及長輩的喜愛。
轉眼已經(jīng)步入中學一年了。學習上我勤奮努力，敢于提問，善于質疑，獲得了優(yōu)異的成績。在學習之外，樂于助人可是我特有的我優(yōu)秀品質。我認為，樂于助人并不是一件難事，但要做好也也絕非易事。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
在今后的學習和生活中，我會更加努力地做好老師的助手，同學的榜樣，以更加積極地心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
美德少年頒獎領導講話篇五
同志們、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行“美德少年”表彰大會。在此，我代表教育局向獲得“美德少年”榮譽稱號的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤工作在教育一線的老師們表示親切地慰問和衷心地感謝!
^^^^^是愛心的發(fā)源地，早在二千多年前，漂母的無私奉獻讓愛心文化在昌邑生根發(fā)芽，源遠流長。當前，建設愛心^^^^已經(jīng)成為市委市政府重要工作之一，爭做美德少年正是策應愛心^^^建設的生動實踐。因此，全市廣大少年朋友要以“美德少年”為榜樣，爭當提出的熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體格強健、活潑開朗的四好好少年。今天，借此機會首先向少年朋友們提三點期望：
一是希望廣大少年志存高遠。
理想是人生前進的方向，信念是成長成才的動力。當前，我們國家正站在一個新的歷史起點上，朝著全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標闊步邁進，努力在本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面進步。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，當代少年身逢其時、肩負重任，你們一定要牢固樹立為建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興作貢獻的偉大志向，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實現(xiàn)國家繁榮和社會進步奮斗終身。
二是希望廣大少年刻苦學習。
廣大少年是未來推動國家發(fā)展、參與國際競爭的主力軍，更應當從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學習，勇于實踐，練就過硬本領，爭做棟梁之才。同學們一定要珍惜時光，把認真學習作為第一位要務，刻苦鉆研科學文化知識，在不斷學習中汲取營養(yǎng)，在不斷實踐中增強能力。在努力學習的同時，你們還要主動適應知識更新不斷加快的趨勢，把學習內化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬自己的學習領域，完善知識結構，學習新知識，掌握新技能，為報效祖國做好知識準備。
三是希望廣大少年加強品德修養(yǎng)。
希望同學們能夠將“美德少年”的標準內化為自己內心深處的道德準則，孝敬長輩，關心同學，關愛他人，做一名有道德的少年(誠實善良、有責任心、有包容友愛之心、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、愛家、愛朋友、愛社會)。同時，希望廣大少年樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加強個人修養(yǎng)，認真學習，奮發(fā)向上，自覺把個人的成長進步同民族復興和富民強市的宏偉目標緊密聯(lián)系在一起，努力成長為祖國需要的棟梁之才。
青少年是祖國的未來和希望，希望全社會共同為他們營造健康成長的良好環(huán)境。文明辦、關工委、共青團、婦聯(lián)及少工委等部門要始終把思想道德建設放在首要位置，堅持以少年為本，尊重少年的主體地位，把握少年的成長規(guī)律，充分發(fā)揮實踐育人、文化育人的作用，著力營造快樂和諧的氛圍，竭誠服務少年的健康成長。全市各級新聞媒體要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚，切實轉化為我市未成年人思想道德建設的寶貴財富，在廣大未成年人中形成學習、關愛、崇尚和爭當美德少年的濃厚氛圍。各中小學校要廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，結合網(wǎng)上簽名寄語活動，大力推進美德少年評選表彰和學習活動，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，真正把學雷鋒活動落實到學習生活之中。廣大教育工作者要主動適應教育改革和時代發(fā)展的需要，認真研究少年的新特點、新變化，不斷提高思想政治素質和業(yè)務能力，努力做廣大少年人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者。
同志們、老師們、同學們，讓我們共同攜起手來，以身邊可親可信可敬可學的先進典型為榜樣，自覺踐行孝老愛親、助人為樂、誠實守信的中華傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)^^^^的跨越發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
美德少年頒獎領導講話篇六
評選出來的美德少年在弘揚中華傳統(tǒng)美德、弘揚時代新風尚方面具有積極作用,能夠較為全面地代表浙江各地、各階段優(yōu)秀少先隊員的精神風貌。下面是本站小編給大家整理的美德少年頒獎領導講話，僅供參考。
同志們，青少年朋友們：
大家好!在“六一”國際兒童節(jié)前夕，由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣廣播電視臺、縣報社聯(lián)合舉辦的全縣“美德少年”評選頒獎典禮在這里隆重舉行。在此，我代表縣委、縣政府祝全縣少年兒童節(jié)日快樂!向獲得“美德少年”榮譽稱號的青少年朋友們表示熱烈地祝賀!向默默奉獻在全縣教育事業(yè)中的廣大教職員工致以崇高的敬意!向關心、支持全縣少年兒童健康成長的社會各界人士表示最衷心的感謝!
中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我縣此次開展的“美德少年”評選活動，是對青少年進行社會主義核心價值體系教育的重要內容，是加強全縣精神文明建設的有效載體，是學校開展德育教育工作的重要內容，是新時期促進和諧社會建設的基礎性工程。在今天的典禮上，我們對通過全縣各界投票評選產(chǎn)生的“美德少年”進行了頒獎，縣教育局還要對全體入圍的“美德少年”候選人進行獎勵。從這些受到獎勵的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學兼優(yōu)、勤儉自立、誠實守信、尊老愛親、助人為樂、盡責奉獻等優(yōu)秀品質，充分展示了我縣青少年積極向上、奮發(fā)有為的時代風貌和頑強拼搏、自強不息的崇高品質。希望受到表彰的“美德少年”珍惜榮譽，戒驕戒躁，好好學習，天天向上。
青少年朋友們，少年時光是人生美好的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天，你們將是建設家鄉(xiāng)、建設祖國的生力軍。
希望廣大青少年堅持遠大理想，自覺地把自己的人生追求與國家民族的前途命運緊緊聯(lián)系起來。少年有志，國家有望，青少年要從小樹立遠大理想，把個人的成長進步同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華、建設家鄉(xiāng)的雄心壯志，在國家發(fā)展、民族復興的偉大歷史進程中，實現(xiàn)自己的人生價值。
希望廣大青少年刻苦學習，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴的學好各門功課，打好知識基礎。要積極參加形式多樣的課外、校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，敢于創(chuàng)新，不斷提高實踐能力，努力成長為祖國需要的棟梁之才。
希望廣大青少年砥礪品格，自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導新風正氣。要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，將“美德少年”的標準內化為自己內心深處的道德準則，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
全社會要共同營造廣大青少年健康成長的良好環(huán)境。此次“美德少年”評選活動，不僅僅是為孩子們頒獎，更是反映全縣道德風氣的一面鏡子，也是我縣精神文明建設成果的一次集中展示。要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚，使“美德少年”真正成為未成年人思想道德建設的品牌加以推廣。有關部門和單位要進一步增強做好未成年人工作的責任感和使命感，切實把未成年人思想道德建設作為一項長期性任務和基礎性工程，把握青少年的成長規(guī)律，充分發(fā)揮實踐育人、文化育人的作用。廣大教育工作者要主動適應教育改革和時代發(fā)展的需要，認真研究少年的新特點、新變化，不斷提高思想政治素質和業(yè)務能力，努力做廣大少年人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者同志們、青少年朋友們，做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本要求，是每個家庭和父母對子女的共同心愿。讓我們攜起手來，以身邊可親、可信、可敬、可學的先進典型為榜樣，自覺踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績和良好的精神風貌，為建設文明、富庶、和諧的本溪縣貢獻自己的智慧和力量。
謝謝大家!
親愛的老師們、回龍中心小學的同學們：
49年前的3月5日，偉大領袖毛主席為一個普通戰(zhàn)士揮毫寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質不斷傳承和發(fā)揚下去。首先我要對剛才獲得“美德少年”的13名同學表示祝賀，愿這些同學再接再厲，當好示范標兵。對在校內外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實守信尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的各位同學們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學習雷鋒，始于了解。學習雷鋒事跡、領悟雷鋒精神是學習雷鋒的第一步，我校在這一點上走在了前列、做出了特色、學出了實效，精彩的的。
開學第一課。
印發(fā)雷鋒。
日記。
摘錄、班級板報墻報、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動，讓雷鋒精神如春風般吹遍了校園，在老師、同學們心中生根、發(fā)芽。
學習雷鋒，重在行動。學雷鋒活動絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動不如行動，只有投身于為他人的服務中去，才能使學雷鋒活動常學常新，體現(xiàn)其意義和價值。我校以“學雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動為契機，鼓勵同學堅持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學雷鋒活動的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動也正是學雷鋒的具體行動。
學習雷鋒，貴在常態(tài)。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學校作為學雷鋒活動的前沿陣地，要構建起長效機制，把學雷鋒活動和校園文化建設相結合，與教育教學相結合，與未成年人思想道德建設結合，將學雷鋒活動由“每年三月五”變成“一年三六五”，營造起“天天學雷鋒、人人當雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學們，贈人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時，其實也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭當“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實守信、尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的學生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強大而持久的精神動力!
謝謝!
同志們、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行“美德少年”表彰大會。在此，我代表教育局向獲得“美德少年”榮譽稱號的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤工作在教育一線的老師們表示親切地慰問和衷心地感謝!
^^^^^是愛心的發(fā)源地，早在二千多年前，漂母的無私奉獻讓愛心文化在昌邑生根發(fā)芽，源遠流長。當前，建設愛心^^^^已經(jīng)成為市委市政府重要工作之一，爭做美德少年正是策應愛心^^^建設的生動實踐。因此，全市廣大少年朋友要以“美德少年”為榜樣，爭當提出的熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體格強健、活潑開朗的四好好少年。今天，借此機會首先向少年朋友們提三點期望：
一是希望廣大少年志存高遠。
理想是人生前進的方向，信念是成長成才的動力。當前，我們國家正站在一個新的歷史起點上，朝著全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標闊步邁進，努力在本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面進步。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，當代少年身逢其時、肩負重任，你們一定要牢固樹立為建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興作貢獻的偉大志向，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實現(xiàn)國家繁榮和社會進步奮斗終身。
二是希望廣大少年刻苦學習。
廣大少年是未來推動國家發(fā)展、參與國際競爭的主力軍，更應當從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學習，勇于實踐，練就過硬本領，爭做棟梁之才。同學們一定要珍惜時光，把認真學習作為第一位要務，刻苦鉆研科學文化知識，在不斷學習中汲取營養(yǎng)，在不斷實踐中增強能力。在努力學習的同時，你們還要主動適應知識更新不斷加快的趨勢，把學習內化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬自己的學習領域，完善知識結構，學習新知識，掌握新技能，為報效祖國做好知識準備。
三是希望廣大少年加強品德修養(yǎng)。
希望同學們能夠將“美德少年”的標準內化為自己內心深處的道德準則，孝敬長輩，關心同學，關愛他人，做一名有道德的少年(誠實善良、有責任心、有包容友愛之心、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、愛家、愛朋友、愛社會)。同時，希望廣大少年樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加強個人修養(yǎng)，認真學習，奮發(fā)向上，自覺把個人的成長進步同民族復興和富民強市的宏偉目標緊密聯(lián)系在一起，努力成長為祖國需要的棟梁之才。
青少年是祖國的未來和希望，希望全社會共同為他們營造健康成長的良好環(huán)境。文明辦、關工委、共青團、婦聯(lián)及少工委等部門要始終把思想道德建設放在首要位置，堅持以少年為本，尊重少年的主體地位，把握少年的成長規(guī)律，充分發(fā)揮實踐育人、文化育人的作用，著力營造快樂和諧的氛圍，竭誠服務少年的健康成長。全市各級新聞媒體要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚，切實轉化為我市未成年人思想道德建設的寶貴財富，在廣大未成年人中形成學習、關愛、崇尚和爭當美德少年的濃厚氛圍。各中小學校要廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，結合網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動，大力推進美德少年評選表彰和學習活動，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，真正把學雷鋒活動落實到學習生活之中。廣大教育工作者要主動適應教育改革和時代發(fā)展的需要，認真研究少年的新特點、新變化，不斷提高思想政治素質和業(yè)務能力，努力做廣大少年人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者。
同志們、老師們、同學們，讓我們共同攜起手來，以身邊可親可信可敬可學的先進典型為榜樣，自覺踐行孝老愛親、助人為樂、誠實守信的中華傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)^^^^的跨越發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
美德少年頒獎領導講話篇七
我們從一誕生，就注定是一個獨一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強，但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話，再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
我是個早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得，那個多出來的，應該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地，就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句，很快就會不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧，盡管我們的友情注定不會長久。
美德少年頒獎領導講話篇八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫刁文秀，是市中辦中心小學六年級二班的一名少先隊員。xx年4月，我的姐姐刁文霞在齊魯醫(yī)院查出患有再生障礙性貧血，需要干細胞移植。經(jīng)檢驗，我的父母均不適合做骨髓移植。當時11歲的我不顧父母和姐姐的反對，堅決要捐獻骨髓給姐姐。幸運的是，我與姐姐配型成功了。同年5月，我躺在手術臺上，歷經(jīng)5個多小時，分兩次為姐姐捐獻干細胞250毫升，挽救了姐姐的生命，我也因此獲得xx年度感動德州十大人物提名獎。今天，我又有幸被評為禹城市首屆“美德少年”，這對于我說，不僅僅是一份榮耀，也是一份責任。在這里，我要感謝養(yǎng)育我的父母，感謝一直默默付出、辛勤培育我的老師，感謝關心愛護我們廣大青少年群體的社會各界人士，正是因為你們，才有了我們今天的健康茁壯成長，謝謝你們！
道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。我們，因為有道德而立于天地之間！爭做美德少年，參與文明創(chuàng)建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。今天，我們在這里隆重舉行禹城市首屆“美德少年”頒獎儀式，就是要在全市廣大青少年中形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，在全社會對尊師孝親、自強自立、誠實守信等好品格的一種弘揚。在此，我鄭重地向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
讓我們與道德相伴，做一個尊師孝親的好少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報恩。記住他們的生日，關心他們的'身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學習，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料、培養(yǎng)。
讓我們與道德相伴，做一個自立自強的好少年。從身邊的每一件小事做起，力所能及，勤奮踏實，堅定意志，不畏困難，勇于擔當社會責任，用頑強的意志客服各種困難。
讓我們與道德相伴，做一個文明有禮的好少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節(jié)之中。
讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的好少年。做到忠誠老實，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率，忠實地履行自己承擔的義務。
讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地多為他人考慮一點、奉獻一點，真情實意去尊重他人、關心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的家園。
同學們！從我做起，從現(xiàn)在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動起來，讓快樂與道德與我們相伴。愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，以“美德少年”為起點，共同朝著崇高道德境界奮進，為幸福美麗禹城做出我們的貢獻！
謝謝大家！
美德少年頒獎領導講話篇九
今天，我看了《青少年美德書》一書，很受教育。這是一本勸勉青少年擁有誠信、責任、孝順等做人美德的勵志書，它由一百余篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。
《智慧和它的兩位老友》這篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要講了智慧的兩位老友財富和幸福在比誰更重要，于是他們找了一位農夫做實驗，通過實驗，最后讓他們證明了一個人只有有了智慧，才能擁有財富與幸福，才是最完整的人。這讓我想起了我以前的一個同學，他家是開超市的，雖然經(jīng)濟條件是不錯，可是因為學習成績不太好，因此退學了。在身邊，我時時感覺到有不同品格的人存在，如果三樣中缺少了智慧，還有什么幸福可言？所以我們要用智慧去贏得財富，獲得幸福。讀了這篇文章，讓我懂得了財富的源泉是要靠我們自己去創(chuàng)造的。
《青少年美德書》的確是一本好書，我建議大家都能去讀這本書！我以后也要嚴格要求自己，努力做一個擁有良好的思想素質和道德品質的人！
美德少年頒獎領導講話篇十
前幾天，我得到了一本《青少年美德書》。一翻開書本，卷首那一段話就深深地吸引了我：“美德是石，敲出希望之火；美德是火，點燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領我們走向燦爛的明天。”
如果你有機會的話，去讀讀這本書吧！當你用心去讀的`時候，你就會發(fā)現(xiàn)美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說的那樣：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！碑斆赖乱呀?jīng)成為你、我的一種習慣，我們這個世界將會變得更加美好！
美德少年頒獎領導講話篇十一
中國是一個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認真對待每一件小事，做好每一件小事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”是啊，美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學習，用我們的實際行動來傳承中華民族的`優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每一個人都是美德的化身。
美德少年頒獎領導講話篇十二
前幾天，我得到了一本《青少年美德書》。一翻開書本，卷首那一段話就深深地吸引了我：“美德是石，敲出希望之火；美德是火，點燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領我們走向燦爛的明天?！?BR> 如果你有機會的話，去讀讀這本書吧！當你用心去讀的時候，你就會發(fā)現(xiàn)美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說的那樣：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！碑斆赖乱呀?jīng)成為你、我的一種習慣，我們這個世界將會變得更加美好！
美德少年頒獎領導講話篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
人，因充滿美德而變得更美麗。國家，因充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而變得更繽紛。
中華美德，人人皆知。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長河中，中華美德熠熠生輝。語文老師說：“父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、撫貧憐弱。窮則獨善其身，達則兼善天下”。數(shù)學老師說：“它是一條長長的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)”。美術老師說:“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的”。歷史老師說：“先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵著中華兒女要奮發(fā)圖強，我們一定會青出于藍而勝于藍的?！?BR> 我說：“中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。”
美德少年頒獎領導講話篇十四
在我眼里，每個人都應該學會美德，特別是應該學會尊老愛幼，幫助他人。在我生活里，也有這樣的故事：
有次，我放學乘公共汽車回家，車上非常擁擠，站了好幾站才等到一個座位，剛想坐下，就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺艱難地登上車并站在車的門口，雙手緊緊地拉著扶手。這時，公共汽車司機在廣播上說了：“請您主動給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，謝謝配合！”我馬上站起來，“老爺爺，您坐這兒吧?！崩蠣敔敿泵卮穑骸安挥昧?、不用了，還是你坐吧?！薄袄蠣敔斈?，人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛，我站著就行?！蔽覉猿种?，我和老爺爺互相推讓，最終還是老爺爺坐下了，還夸我是個尊老愛幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車，我剛要讓座，卻被別的同學“搶”先了，我覺得很不爽。
一次上學，天氣預報說有小雨，我早早得就準備好了雨傘。很多同學都以為只是小雨，而且早上天氣很好而沒帶雨具?？斓较抡n的時候，小雨變成了大雨。課間十分鐘的時候只有我一個人下去玩耍，有個同學也很著急，也想下去玩耍。我想起上次下雨別的同學也幫我撐傘，同學之間應該互相幫助。于是，我拿起雨傘就撐到他的身上，我倆共撐一把傘，一起做游戲。
我就是這樣尊老愛幼、幫助同學的男孩，以后，我一定要把這種精神發(fā)揚下去，爭做一個美德少年。
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美德少年頒獎領導講話篇十五
“尊師孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華兒女的情感基礎和價值動源，是一種高尚的情操，是為人之本，立志之石。在中國的歷史長河中，有著數(shù)不盡的家傳美談，像烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪，這些故事都教育我們要尊師重學，孝親敬老。
南十秉承“以人為本，人在中央，面向全體，全面發(fā)展”的辦學理念，樹立學生“十自”品格，發(fā)揚學生“十愛”情懷，培養(yǎng)“十好”少年，“好習慣”“好品質”就是其中的重要內容。學校規(guī)范而有溫度的培養(yǎng)策略和氛圍讓學生們終身受益，李柏言就是其中一位。課堂上，他坐姿規(guī)范、積極發(fā)言;遇到老師，站定、鞠躬問好;不僅認真完成老師交給的任務，還能眼中有活，主動默默地為班級做力所能及的事;當與同學發(fā)生小摩擦時，從不計較;當看到老師生病不舒服時，他為老師接好溫水，像個小大人兒一樣囑咐老師“老師，您得多喝點兒水!”放學的時候，還走到老師旁邊，用小手扶著老師。小小的行動為周圍的老師和同學帶來了很多溫暖。
對于小學生來說，尊師孝親，要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。李柏言同學落落大方，彬彬有禮，熱情陽光，細心謙遜，“尊師孝親”的美德已融入學習和生活的細節(jié)。當父母累了的時候，他會為父母揉揉肩膀;當奶奶口渴的時候，會端上一杯溫暖的熱茶;當長輩過生日的時候，會記在心里，為他們親手制作生日賀卡;放學后，他經(jīng)常與父母聊聊學校里有趣的事;長輩教導時，他總是認真聆聽，虛心接受。
有一天，媽媽下班晚了，回來時很疲憊，李柏言要給媽媽洗腳。他用手試了試水溫，正合適。接著，他拿來一個小板凳恭恭敬敬的請媽媽坐下來，小手輕輕的幫媽媽脫襪子，然后卷起衣袖，把媽媽兩只腳放進了水里。當搓到腳底時，那一層老繭讓他眼前浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影，做家務、給他燒飯吃，為他奔波，就是這雙腳接送他上學，也是這雙腳在他生病住院時忙前忙后，細心呵護，也正是這雙腳讓他懂得了生活的不易。媽媽總是把舒適帶給他，把疲憊留給自己，無怨無悔的操勞著。那一刻，他想了很多，決定以后一定要比現(xiàn)在做得更好。
“白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我拿什么奉獻給你，我最愛的人?”飲水思源，常懷感恩，新時代少年會用勤奮和勇氣化作禮物回報親人和老師;用愛心和責任化作翅膀擁抱溫暖和諧的社會;用青春和熱血化作無盡的力量建設偉大的祖國!
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美德少年頒獎領導講話篇十六
他，生的小男孩，陽光開朗，聰慧沉穩(wěn)。他，申請了學校第一個學生社團“安東講壇”，在老師同學面前登壇開講雷鋒故事上百次;他，申請成立全校第二個學生社團“安東漫畫社團”，培訓了上百名“弟子”。
【2】。
于中榜，今年12歲，畢業(yè)于興文縣大河苗族鄉(xiāng)金鵝民族小學，是一名即將上初中的學生。于中榜年幼喪父，母親在外務工，作為一個單親留守兒童，他從小就和外公外婆生活在一起，并用自己一點一滴的行動盡孝。，于中榜獲得“宜賓市美德少年”稱號。
【3】。
【4】。
在福建省永安市第五中學，有著一位叫“小燕”的女孩。在如暴風雨般襲來的苦難面前，小燕用堅強和勇氣，走過一道道難關，唱響屬于自己的《海燕之歌》。
【5】。
在長沙市開福區(qū)長雅中學就有一位學生，追求著自身學習不斷提升的同時，從小堅持做公益，他身體力行地完美詮釋著美德的含義。他就是長沙市學習雷鋒美德少年何好。
【6】。
如果你是一個女孩，有一天，上帝給你開了一個玩笑，當你還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，讓你遭受劇烈疼痛，失去美麗的臉龐，以及原本靈活的手指。逐漸長大的你，會如何面對今后的生活?會因毀容和殘疾而痛苦不堪?還是積極面對，珍惜目前所擁有的一切?在貴州遵義市紅花崗區(qū)名城小學校園里，就有這樣的一個女孩，可是她的臉上總是掛著天使般的微笑，她能用左手寫出一手漂亮的字。她就是遵義市紅花崗區(qū)美德少年黎婷。
【7】。
在內蒙古自治區(qū)阿拉善盟阿右旗直屬完全小學的校園里，你總能看見一個瘦弱的小女孩攙扶著一名走路不太靈活的偏癱小男孩的場景。不管是上學路上，還是課間休息，小女孩總是不厭其煩，一次又一次地攙扶著小男孩，這樣的攙扶持續(xù)了四年，她的愛心感動了身邊每一個老師和同學。12月，她被評為了內蒙古自治區(qū)的“文明友善”美德少年。她就是“善心女孩”郭欣靈。
【8】。
快樂其實很簡單，只要你關心別人，幫助別人，快樂就會伴隨你一生?！扒浜蒲?年如一日，陪小宇(化名)學習、玩耍，成了卿浩洋的日?！肮ぷ鳌?，兩個好朋友生活中互相鼓勵，學習上互相鞭策，成為班里的佼佼者。
【9】。
他們雖然外表平凡，卻待人誠懇熱情;他們雖然沒有驚人的言論，卻讓人倍感親切;他們雖然是當代平凡的中學生，卻有一顆金子般的心。他們就是哈爾濱市第一二四中學二年四班的張家赫與二年七班的王之雨同學，是他們用自己全部的愛關懷溫暖了一顆流浪多年、漂泊在外的迷茫少年的心。
美德少年頒獎領導講話篇十七
作為一名班干部，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄。
當父母不在家里時，我還能夠自己做飯，收拾家，學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務，放學后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時還幫我姥爺干活，順便可以學習一下電路知識，這不但沒有影響我的學習，反而豐富了。
課余生活。
我熱愛軍事和國防，我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書籍。我還特別關注軍事新消息，班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力，提高動手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現(xiàn)在都可以拼一艘航母啦!
我特別喜歡看書，我有一個很大的書架，存了100多本書，我很喜歡看兒童文學和世界名著，我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐們的年紀很小，但是他們不怕苦、不怕累、樂于助人、還孝順。這一點非常值得我們學習。就讓我來告訴你們他們的一些事情吧!
周有信，一個小村長，又是學校里的環(huán)境監(jiān)督員，光從這兩個名字聽上去，就知道，干這個活很累、很苦，但是周有信并沒有不喜歡這個工作，他說;“做小村長雖然又累又苦，但是讓我明白了很多道理?！边@點體現(xiàn)出他們不怕累。
江奇，一個只有一只手的殘疾人，他有很多愛好，踢毽子、跳皮筋，樣樣都喜歡。跳繩時，他跳不起來，都他不服，用繩子繞在手臂上，打一個結，手臂被勒得通紅，連皮都被磨破了。他這種精神告訴我們不管遇到什么困難，不要慌，慢慢克服。
張靜，父母沒有工作還有一個癱了的爺爺，照顧爺爺也是張靜每天少不了的神，無論刮風下雨，嚴冬酷暑，他總會把爺爺放在第一位，帶爺爺散心，幫爺爺洗臉……在張靜的精心照顧下，爺爺?shù)牟『枚嗔?，還可以走路，一次，爺爺走出去，張靜便出去找爺爺，于是找到了迷路的爺爺。
還有學習非常好的黃超然、狄金濤、吳慧中……家里過著貧窮的生活，但是不說苦的盛佳藝……樂于助人的王思源、馮湛湛、張家棟……他們都是我們的好榜樣。
5月30日晚，“恰同學少年”20xx臺州市“六一”文藝晚會暨第三屆“美德少年”頒獎盛典在路橋舉行。
王金怡、梁佳祺、胡敏麗、吳若蘭、黃六韜、姜悅、王江元一、何婧涵、周嘉儀、潘藝萱10名學生被授予臺州市“美德少年”榮譽稱號，阮思淵等20名學生為“美德少年”提名人物。
據(jù)悉，“美德少年”評選活動由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市關工委、團市委、市婦聯(lián)、臺州日報社和臺州廣電總臺、市少工委聯(lián)合主辦，旨在進一步引導少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，全面提高未成年人的思想道德素質。
活動自今年3月份開始，經(jīng)各地推薦與評委會辦公室審核，選舉產(chǎn)生了孝敬少年、愛心少年、自強少年、誠信少年和環(huán)保少年五類共30名“美德少年”正式候選人。5月10日起，經(jīng)過公示、投票、終評等環(huán)節(jié)，最終確定10名為臺州市“美德少年”，其余20名為“美德少年”提名人物。
“希望‘美德少年’珍惜榮譽，再接再厲，努力在德智體美勞各方面取得新成績，為廣大青少年樹立學習的榜樣?！笔形拿鬓k負責人表示，全市各中小學校、各級各類青少年校外活動陣地要采取多種主題教育實踐活動，大力宣傳、學習“美德少年”的先進事跡，積極引導廣大未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，為臺州創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。
5月31日下午，由浙江省長興縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣少工委主辦，長興四小、長興青少年宮承辦的長興縣慶祝第68個國際兒童節(jié)暨“百名美德少年”頒獎典禮在長興縣大劇院成功舉辦。長興縣委副書記高勝華，縣委常委、宣傳部長沈洪峰，縣人大常委會副主任尚億強，縣政協(xié)副主席鄭勇出席了典禮。
活動通過一首優(yōu)美的合唱曲《放飛少年》開場，接著縣委副書記高勝華為典禮致辭。高書記先對當選的“百名美德少年”表示祝賀，然后提了三點期望：一是希望美德少年戒驕戒躁，持續(xù)示范;二是希望全縣少年兒童以榜樣為標桿，奮起直追;三是希望社會各界合力共建。
接下來是“百名美德少年”頒獎及少先隊員風采展示環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場100名“美德少年”分“勤奮學習，勇于創(chuàng)新;誠實守信，團結友愛;遵德守禮，踐行環(huán)保;樂于勞動，孝老愛親;熱愛祖國，自強不息”五大類別依次上臺接受表彰。歌舞《河小二修煉手冊》、舞蹈《心聲》、跆拳道《少年當自強》等節(jié)目充分展現(xiàn)了少先隊員們較高的綜合素質和良好的精神面貌，無不博得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。
此次典禮，以“百名美德少年”集中表彰為著力點，旨在引導廣大長興青少年深入踐行社會主義核心價值觀，廣泛選樹一批可親、可敬、可信、可學的未成年人道德典型，引導全縣廣大中小學生學有榜樣、行有楷模、趕有目標。接下來，全縣各中、小學校將通過開展“美德少年”宣講會等方式，大力宣傳“美德少年”先進事跡精神，推動我縣未成年人思想道德建設工作再上新臺階。
6月9日，由贛州市西津路小學、中國江西網(wǎng)、大江網(wǎng)、贛州頭條聯(lián)合開展的贛州市西津路小學首屆“十佳美德少年”頒獎典禮在該校四樓匯報廳舉行?，F(xiàn)場二百余名師生共同見證美德少年陽光向上的力量和“十佳美德少年”的誕生。
據(jù)了解，西津路小學首屆美德少年評選活動從5月23日啟動，經(jīng)班級推薦，年級初評，評選組委會審定，最終確定63名“美德少年”候選人進入了最后的大眾投票環(huán)節(jié)。經(jīng)過6天緊張有序的投票環(huán)節(jié)，評選組委會根據(jù)候選人得票情況和評委會意見綜合評定，最終評選出了首屆贛州市西津路小學“十佳美德少年”。在當天的頒獎典禮上，徐黃雨帆、鐘慶承、吳宇鵬等10位“十佳美德少年”上臺領獎。
據(jù)介紹，“開展“美德少年”評選表彰活動，不僅僅是對優(yōu)秀少年的鼓勵，更是對廣大青少年進行的一次社會主義核心價值觀宣傳教育。通過美德少年評選活動，在全校形成學習美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“認星爭優(yōu)，做美德少年”的良好風尚。
美德少年頒獎領導講話篇十八
看了《美德少年頒獎典禮》后，那些美德少年們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任；他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
其中，最令我印象深刻的是周天宇和曹俊安。
周天宇在別人享受無憂無慮的童年時，他卻用稚嫩的雙手照顧患有疾病的父母，用堅毅的腳步丈量成長的道路。年僅12歲的周天宇，卻早早地支撐起了家的整片天空！我不禁潸然淚下。我再轉念一想：自己呢?是不是也有一顆熾熱的，堅強的心。可是，我沒有。雖然面對種種的不幸，一次又一次的打擊，但是沒有將他的信心摧毀，而是讓他更堅強的去面對一切。我呢，有一個溫暖的家庭。有父母給我的愛。母親每天都為我們做了美味可口的飯菜，給我們洗衣服。父親養(yǎng)家糊口，撐起一個完整的家庭。我們是他們的心頭肉“小皇帝”、“小公主”，在他們的精心呵護下幸福的成長。
曹俊安今年10歲，是一名埠河小學四年級的學生。平時，我們都是順手把空飲料瓶就丟進垃圾桶?？墒?，有這樣一位小男孩，他卻會把這些空飲料瓶當寶貝一樣撿起來。就靠收拾這些瓶瓶罐罐，這個十歲的小男孩，撐起了一個失去大樹的家，撐起了一個少年的擔當！哪像我們，這些飲料瓶對于我們來說簡直是沒有任何價值。
這些美德少年的命運對他們來說是殘忍的，無情的，而他們卻從來沒有抱怨過命運的不公，以燦爛如花的微笑回報這個世界。面對逆境，他們任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，硬是打敗了厄運的痛苦。
現(xiàn)在好多孩子常常抱怨作業(yè)太多，考試太多，學習累人，玩得太少；我又常常和父母頂嘴，父母因為你們長出幾根的白發(fā)，是那么的刺眼。今后，你們也應該做個恪守孝道的好孩子，不讓父母生氣，好好學習，不辜負父母的期望！
十位獲獎少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對苦難時堅強地撐起整個家，用實際行動孝敬長輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動的教育課。當同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時，有一群孩子早早地擔起了家庭重擔。孝心少年的故事讓我們動容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個時代真正的正能量！
美德少年頒獎領導講話篇一
張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一（2）班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
一、學生勤奮，關心集體。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的`小助手，同學們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
三、關心社會，奉獻愛心。
四、曾獲得主要獎勵：
美德少年頒獎領導講話篇二
中國是個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認真對待每件小事，做好每件小事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前?，美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學習，用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每個人都是美德的化身，青少年時期是我們生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點，讓自己的優(yōu)點變成種美德。
美德少年頒獎領導講話篇三
親愛的老師們、回龍中心小學的同學們：
49年前的3月5日，偉大領袖毛主席為一個普通戰(zhàn)士揮毫寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質不斷傳承和發(fā)揚下去。首先我要對剛才獲得“美德少年”的13名同學表示祝賀，愿這些同學再接再厲，當好示范標兵。對在校內外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實守信尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的各位同學們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學習雷鋒，始于了解。學習雷鋒事跡、領悟雷鋒精神是學習雷鋒的第一步，我校在這一點上走在了前列、做出了特色、學出了實效，精彩的的開學第一課、印發(fā)雷鋒日記摘錄、班級板報墻報、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動，讓雷鋒精神如春風般吹遍了校園，在老師、同學們心中生根、發(fā)芽。
學習雷鋒，重在行動。學雷鋒活動絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動不如行動，只有投身于為他人的服務中去，才能使學雷鋒活動常學常新，體現(xiàn)其意義和價值。我校以“學雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動為契機，鼓勵同學堅持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學雷鋒活動的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動也正是學雷鋒的具體行動。
學習雷鋒，貴在常態(tài)。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學校作為學雷鋒活動的前沿陣地，要構建起長效機制，把學雷鋒活動和校園文化建設相結合，與教育教學相結合，與未成年人思想道德建設結合，將學雷鋒活動由“每年三月五”變成“一年三六五”，營造起“天天學雷鋒、人人當雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學們，贈人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時，其實也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭當“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實守信、尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的學生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強大而持久的精神動力!
謝謝!
美德少年頒獎領導講話篇四
我叫趙緊緊，今年14歲。現(xiàn)在盂縣牛村鎮(zhèn)中學讀書，任班級音樂課代表。是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的中學生?！盀榧w盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的教導，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質，我以自己的一言一行，真實，集中地展現(xiàn)新時代的中學生應該具有的美德，似一朵清新的`荷花悄然綻放，受到老師、同學以及長輩的喜愛。
轉眼已經(jīng)步入中學一年了。學習上我勤奮努力，敢于提問，善于質疑，獲得了優(yōu)異的成績。在學習之外，樂于助人可是我特有的我優(yōu)秀品質。我認為，樂于助人并不是一件難事，但要做好也也絕非易事。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
在今后的學習和生活中，我會更加努力地做好老師的助手，同學的榜樣，以更加積極地心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
美德少年頒獎領導講話篇五
同志們、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行“美德少年”表彰大會。在此，我代表教育局向獲得“美德少年”榮譽稱號的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤工作在教育一線的老師們表示親切地慰問和衷心地感謝!
^^^^^是愛心的發(fā)源地，早在二千多年前，漂母的無私奉獻讓愛心文化在昌邑生根發(fā)芽，源遠流長。當前，建設愛心^^^^已經(jīng)成為市委市政府重要工作之一，爭做美德少年正是策應愛心^^^建設的生動實踐。因此，全市廣大少年朋友要以“美德少年”為榜樣，爭當提出的熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體格強健、活潑開朗的四好好少年。今天，借此機會首先向少年朋友們提三點期望：
一是希望廣大少年志存高遠。
理想是人生前進的方向，信念是成長成才的動力。當前，我們國家正站在一個新的歷史起點上，朝著全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標闊步邁進，努力在本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面進步。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，當代少年身逢其時、肩負重任，你們一定要牢固樹立為建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興作貢獻的偉大志向，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實現(xiàn)國家繁榮和社會進步奮斗終身。
二是希望廣大少年刻苦學習。
廣大少年是未來推動國家發(fā)展、參與國際競爭的主力軍，更應當從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學習，勇于實踐，練就過硬本領，爭做棟梁之才。同學們一定要珍惜時光，把認真學習作為第一位要務，刻苦鉆研科學文化知識，在不斷學習中汲取營養(yǎng)，在不斷實踐中增強能力。在努力學習的同時，你們還要主動適應知識更新不斷加快的趨勢，把學習內化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬自己的學習領域，完善知識結構，學習新知識，掌握新技能，為報效祖國做好知識準備。
三是希望廣大少年加強品德修養(yǎng)。
希望同學們能夠將“美德少年”的標準內化為自己內心深處的道德準則，孝敬長輩，關心同學，關愛他人，做一名有道德的少年(誠實善良、有責任心、有包容友愛之心、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、愛家、愛朋友、愛社會)。同時，希望廣大少年樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加強個人修養(yǎng)，認真學習，奮發(fā)向上，自覺把個人的成長進步同民族復興和富民強市的宏偉目標緊密聯(lián)系在一起，努力成長為祖國需要的棟梁之才。
青少年是祖國的未來和希望，希望全社會共同為他們營造健康成長的良好環(huán)境。文明辦、關工委、共青團、婦聯(lián)及少工委等部門要始終把思想道德建設放在首要位置，堅持以少年為本，尊重少年的主體地位，把握少年的成長規(guī)律，充分發(fā)揮實踐育人、文化育人的作用，著力營造快樂和諧的氛圍，竭誠服務少年的健康成長。全市各級新聞媒體要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚，切實轉化為我市未成年人思想道德建設的寶貴財富，在廣大未成年人中形成學習、關愛、崇尚和爭當美德少年的濃厚氛圍。各中小學校要廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，結合網(wǎng)上簽名寄語活動，大力推進美德少年評選表彰和學習活動，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，真正把學雷鋒活動落實到學習生活之中。廣大教育工作者要主動適應教育改革和時代發(fā)展的需要，認真研究少年的新特點、新變化，不斷提高思想政治素質和業(yè)務能力，努力做廣大少年人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者。
同志們、老師們、同學們，讓我們共同攜起手來，以身邊可親可信可敬可學的先進典型為榜樣，自覺踐行孝老愛親、助人為樂、誠實守信的中華傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)^^^^的跨越發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
美德少年頒獎領導講話篇六
評選出來的美德少年在弘揚中華傳統(tǒng)美德、弘揚時代新風尚方面具有積極作用,能夠較為全面地代表浙江各地、各階段優(yōu)秀少先隊員的精神風貌。下面是本站小編給大家整理的美德少年頒獎領導講話，僅供參考。
同志們，青少年朋友們：
大家好!在“六一”國際兒童節(jié)前夕，由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣廣播電視臺、縣報社聯(lián)合舉辦的全縣“美德少年”評選頒獎典禮在這里隆重舉行。在此，我代表縣委、縣政府祝全縣少年兒童節(jié)日快樂!向獲得“美德少年”榮譽稱號的青少年朋友們表示熱烈地祝賀!向默默奉獻在全縣教育事業(yè)中的廣大教職員工致以崇高的敬意!向關心、支持全縣少年兒童健康成長的社會各界人士表示最衷心的感謝!
中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我縣此次開展的“美德少年”評選活動，是對青少年進行社會主義核心價值體系教育的重要內容，是加強全縣精神文明建設的有效載體，是學校開展德育教育工作的重要內容，是新時期促進和諧社會建設的基礎性工程。在今天的典禮上，我們對通過全縣各界投票評選產(chǎn)生的“美德少年”進行了頒獎，縣教育局還要對全體入圍的“美德少年”候選人進行獎勵。從這些受到獎勵的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學兼優(yōu)、勤儉自立、誠實守信、尊老愛親、助人為樂、盡責奉獻等優(yōu)秀品質，充分展示了我縣青少年積極向上、奮發(fā)有為的時代風貌和頑強拼搏、自強不息的崇高品質。希望受到表彰的“美德少年”珍惜榮譽，戒驕戒躁，好好學習，天天向上。
青少年朋友們，少年時光是人生美好的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天，你們將是建設家鄉(xiāng)、建設祖國的生力軍。
希望廣大青少年堅持遠大理想，自覺地把自己的人生追求與國家民族的前途命運緊緊聯(lián)系起來。少年有志，國家有望，青少年要從小樹立遠大理想，把個人的成長進步同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華、建設家鄉(xiāng)的雄心壯志，在國家發(fā)展、民族復興的偉大歷史進程中，實現(xiàn)自己的人生價值。
希望廣大青少年刻苦學習，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴的學好各門功課，打好知識基礎。要積極參加形式多樣的課外、校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，敢于創(chuàng)新，不斷提高實踐能力，努力成長為祖國需要的棟梁之才。
希望廣大青少年砥礪品格，自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導新風正氣。要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，將“美德少年”的標準內化為自己內心深處的道德準則，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
全社會要共同營造廣大青少年健康成長的良好環(huán)境。此次“美德少年”評選活動，不僅僅是為孩子們頒獎，更是反映全縣道德風氣的一面鏡子，也是我縣精神文明建設成果的一次集中展示。要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚，使“美德少年”真正成為未成年人思想道德建設的品牌加以推廣。有關部門和單位要進一步增強做好未成年人工作的責任感和使命感，切實把未成年人思想道德建設作為一項長期性任務和基礎性工程，把握青少年的成長規(guī)律，充分發(fā)揮實踐育人、文化育人的作用。廣大教育工作者要主動適應教育改革和時代發(fā)展的需要，認真研究少年的新特點、新變化，不斷提高思想政治素質和業(yè)務能力，努力做廣大少年人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者同志們、青少年朋友們，做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本要求，是每個家庭和父母對子女的共同心愿。讓我們攜起手來，以身邊可親、可信、可敬、可學的先進典型為榜樣，自覺踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績和良好的精神風貌，為建設文明、富庶、和諧的本溪縣貢獻自己的智慧和力量。
謝謝大家!
親愛的老師們、回龍中心小學的同學們：
49年前的3月5日，偉大領袖毛主席為一個普通戰(zhàn)士揮毫寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質不斷傳承和發(fā)揚下去。首先我要對剛才獲得“美德少年”的13名同學表示祝賀，愿這些同學再接再厲，當好示范標兵。對在校內外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實守信尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的各位同學們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學習雷鋒，始于了解。學習雷鋒事跡、領悟雷鋒精神是學習雷鋒的第一步，我校在這一點上走在了前列、做出了特色、學出了實效，精彩的的。
開學第一課。
印發(fā)雷鋒。
日記。
摘錄、班級板報墻報、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動，讓雷鋒精神如春風般吹遍了校園，在老師、同學們心中生根、發(fā)芽。
學習雷鋒，重在行動。學雷鋒活動絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動不如行動，只有投身于為他人的服務中去，才能使學雷鋒活動常學常新，體現(xiàn)其意義和價值。我校以“學雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動為契機，鼓勵同學堅持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學雷鋒活動的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動也正是學雷鋒的具體行動。
學習雷鋒，貴在常態(tài)。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學校作為學雷鋒活動的前沿陣地，要構建起長效機制，把學雷鋒活動和校園文化建設相結合，與教育教學相結合，與未成年人思想道德建設結合，將學雷鋒活動由“每年三月五”變成“一年三六五”，營造起“天天學雷鋒、人人當雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學們，贈人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時，其實也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭當“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實守信、尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的學生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強大而持久的精神動力!
謝謝!
同志們、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行“美德少年”表彰大會。在此，我代表教育局向獲得“美德少年”榮譽稱號的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤工作在教育一線的老師們表示親切地慰問和衷心地感謝!
^^^^^是愛心的發(fā)源地，早在二千多年前，漂母的無私奉獻讓愛心文化在昌邑生根發(fā)芽，源遠流長。當前，建設愛心^^^^已經(jīng)成為市委市政府重要工作之一，爭做美德少年正是策應愛心^^^建設的生動實踐。因此，全市廣大少年朋友要以“美德少年”為榜樣，爭當提出的熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體格強健、活潑開朗的四好好少年。今天，借此機會首先向少年朋友們提三點期望：
一是希望廣大少年志存高遠。
理想是人生前進的方向，信念是成長成才的動力。當前，我們國家正站在一個新的歷史起點上，朝著全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標闊步邁進，努力在本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面進步。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，當代少年身逢其時、肩負重任，你們一定要牢固樹立為建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興作貢獻的偉大志向，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實現(xiàn)國家繁榮和社會進步奮斗終身。
二是希望廣大少年刻苦學習。
廣大少年是未來推動國家發(fā)展、參與國際競爭的主力軍，更應當從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學習，勇于實踐，練就過硬本領，爭做棟梁之才。同學們一定要珍惜時光，把認真學習作為第一位要務，刻苦鉆研科學文化知識，在不斷學習中汲取營養(yǎng)，在不斷實踐中增強能力。在努力學習的同時，你們還要主動適應知識更新不斷加快的趨勢，把學習內化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬自己的學習領域，完善知識結構，學習新知識，掌握新技能，為報效祖國做好知識準備。
三是希望廣大少年加強品德修養(yǎng)。
希望同學們能夠將“美德少年”的標準內化為自己內心深處的道德準則，孝敬長輩，關心同學，關愛他人，做一名有道德的少年(誠實善良、有責任心、有包容友愛之心、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、愛家、愛朋友、愛社會)。同時，希望廣大少年樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加強個人修養(yǎng)，認真學習，奮發(fā)向上，自覺把個人的成長進步同民族復興和富民強市的宏偉目標緊密聯(lián)系在一起，努力成長為祖國需要的棟梁之才。
青少年是祖國的未來和希望，希望全社會共同為他們營造健康成長的良好環(huán)境。文明辦、關工委、共青團、婦聯(lián)及少工委等部門要始終把思想道德建設放在首要位置，堅持以少年為本，尊重少年的主體地位，把握少年的成長規(guī)律，充分發(fā)揮實踐育人、文化育人的作用，著力營造快樂和諧的氛圍，竭誠服務少年的健康成長。全市各級新聞媒體要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚，切實轉化為我市未成年人思想道德建設的寶貴財富，在廣大未成年人中形成學習、關愛、崇尚和爭當美德少年的濃厚氛圍。各中小學校要廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，結合網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動，大力推進美德少年評選表彰和學習活動，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，真正把學雷鋒活動落實到學習生活之中。廣大教育工作者要主動適應教育改革和時代發(fā)展的需要，認真研究少年的新特點、新變化，不斷提高思想政治素質和業(yè)務能力，努力做廣大少年人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者。
同志們、老師們、同學們，讓我們共同攜起手來，以身邊可親可信可敬可學的先進典型為榜樣，自覺踐行孝老愛親、助人為樂、誠實守信的中華傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)^^^^的跨越發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
美德少年頒獎領導講話篇七
我們從一誕生，就注定是一個獨一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強，但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話，再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
我是個早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得，那個多出來的，應該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地，就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句，很快就會不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧，盡管我們的友情注定不會長久。
美德少年頒獎領導講話篇八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫刁文秀，是市中辦中心小學六年級二班的一名少先隊員。xx年4月，我的姐姐刁文霞在齊魯醫(yī)院查出患有再生障礙性貧血，需要干細胞移植。經(jīng)檢驗，我的父母均不適合做骨髓移植。當時11歲的我不顧父母和姐姐的反對，堅決要捐獻骨髓給姐姐。幸運的是，我與姐姐配型成功了。同年5月，我躺在手術臺上，歷經(jīng)5個多小時，分兩次為姐姐捐獻干細胞250毫升，挽救了姐姐的生命，我也因此獲得xx年度感動德州十大人物提名獎。今天，我又有幸被評為禹城市首屆“美德少年”，這對于我說，不僅僅是一份榮耀，也是一份責任。在這里，我要感謝養(yǎng)育我的父母，感謝一直默默付出、辛勤培育我的老師，感謝關心愛護我們廣大青少年群體的社會各界人士，正是因為你們，才有了我們今天的健康茁壯成長，謝謝你們！
道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。我們，因為有道德而立于天地之間！爭做美德少年，參與文明創(chuàng)建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。今天，我們在這里隆重舉行禹城市首屆“美德少年”頒獎儀式，就是要在全市廣大青少年中形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，在全社會對尊師孝親、自強自立、誠實守信等好品格的一種弘揚。在此，我鄭重地向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
讓我們與道德相伴，做一個尊師孝親的好少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報恩。記住他們的生日，關心他們的'身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學習，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料、培養(yǎng)。
讓我們與道德相伴，做一個自立自強的好少年。從身邊的每一件小事做起，力所能及，勤奮踏實，堅定意志，不畏困難，勇于擔當社會責任，用頑強的意志客服各種困難。
讓我們與道德相伴，做一個文明有禮的好少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節(jié)之中。
讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的好少年。做到忠誠老實，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率，忠實地履行自己承擔的義務。
讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地多為他人考慮一點、奉獻一點，真情實意去尊重他人、關心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的家園。
同學們！從我做起，從現(xiàn)在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動起來，讓快樂與道德與我們相伴。愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，以“美德少年”為起點，共同朝著崇高道德境界奮進，為幸福美麗禹城做出我們的貢獻！
謝謝大家！
美德少年頒獎領導講話篇九
今天，我看了《青少年美德書》一書，很受教育。這是一本勸勉青少年擁有誠信、責任、孝順等做人美德的勵志書，它由一百余篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。
《智慧和它的兩位老友》這篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要講了智慧的兩位老友財富和幸福在比誰更重要，于是他們找了一位農夫做實驗，通過實驗，最后讓他們證明了一個人只有有了智慧，才能擁有財富與幸福，才是最完整的人。這讓我想起了我以前的一個同學，他家是開超市的，雖然經(jīng)濟條件是不錯，可是因為學習成績不太好，因此退學了。在身邊，我時時感覺到有不同品格的人存在，如果三樣中缺少了智慧，還有什么幸福可言？所以我們要用智慧去贏得財富，獲得幸福。讀了這篇文章，讓我懂得了財富的源泉是要靠我們自己去創(chuàng)造的。
《青少年美德書》的確是一本好書，我建議大家都能去讀這本書！我以后也要嚴格要求自己，努力做一個擁有良好的思想素質和道德品質的人！
美德少年頒獎領導講話篇十
前幾天，我得到了一本《青少年美德書》。一翻開書本，卷首那一段話就深深地吸引了我：“美德是石，敲出希望之火；美德是火，點燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領我們走向燦爛的明天。”
如果你有機會的話，去讀讀這本書吧！當你用心去讀的`時候，你就會發(fā)現(xiàn)美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說的那樣：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！碑斆赖乱呀?jīng)成為你、我的一種習慣，我們這個世界將會變得更加美好！
美德少年頒獎領導講話篇十一
中國是一個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認真對待每一件小事，做好每一件小事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”是啊，美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學習，用我們的實際行動來傳承中華民族的`優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每一個人都是美德的化身。
美德少年頒獎領導講話篇十二
前幾天，我得到了一本《青少年美德書》。一翻開書本，卷首那一段話就深深地吸引了我：“美德是石，敲出希望之火；美德是火，點燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領我們走向燦爛的明天?！?BR> 如果你有機會的話，去讀讀這本書吧！當你用心去讀的時候，你就會發(fā)現(xiàn)美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說的那樣：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！碑斆赖乱呀?jīng)成為你、我的一種習慣，我們這個世界將會變得更加美好！
美德少年頒獎領導講話篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
人，因充滿美德而變得更美麗。國家，因充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而變得更繽紛。
中華美德，人人皆知。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長河中，中華美德熠熠生輝。語文老師說：“父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、撫貧憐弱。窮則獨善其身，達則兼善天下”。數(shù)學老師說：“它是一條長長的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)”。美術老師說:“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的”。歷史老師說：“先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵著中華兒女要奮發(fā)圖強，我們一定會青出于藍而勝于藍的?！?BR> 我說：“中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。”
美德少年頒獎領導講話篇十四
在我眼里，每個人都應該學會美德，特別是應該學會尊老愛幼，幫助他人。在我生活里，也有這樣的故事：
有次，我放學乘公共汽車回家，車上非常擁擠，站了好幾站才等到一個座位，剛想坐下，就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺艱難地登上車并站在車的門口，雙手緊緊地拉著扶手。這時，公共汽車司機在廣播上說了：“請您主動給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，謝謝配合！”我馬上站起來，“老爺爺，您坐這兒吧?！崩蠣敔敿泵卮穑骸安挥昧?、不用了，還是你坐吧?！薄袄蠣敔斈?，人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛，我站著就行?！蔽覉猿种?，我和老爺爺互相推讓，最終還是老爺爺坐下了，還夸我是個尊老愛幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車，我剛要讓座，卻被別的同學“搶”先了，我覺得很不爽。
一次上學，天氣預報說有小雨，我早早得就準備好了雨傘。很多同學都以為只是小雨，而且早上天氣很好而沒帶雨具?？斓较抡n的時候，小雨變成了大雨。課間十分鐘的時候只有我一個人下去玩耍，有個同學也很著急，也想下去玩耍。我想起上次下雨別的同學也幫我撐傘，同學之間應該互相幫助。于是，我拿起雨傘就撐到他的身上，我倆共撐一把傘，一起做游戲。
我就是這樣尊老愛幼、幫助同學的男孩，以后，我一定要把這種精神發(fā)揚下去，爭做一個美德少年。
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美德少年頒獎領導講話篇十五
“尊師孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華兒女的情感基礎和價值動源，是一種高尚的情操，是為人之本，立志之石。在中國的歷史長河中，有著數(shù)不盡的家傳美談，像烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪，這些故事都教育我們要尊師重學，孝親敬老。
南十秉承“以人為本，人在中央，面向全體，全面發(fā)展”的辦學理念，樹立學生“十自”品格，發(fā)揚學生“十愛”情懷，培養(yǎng)“十好”少年，“好習慣”“好品質”就是其中的重要內容。學校規(guī)范而有溫度的培養(yǎng)策略和氛圍讓學生們終身受益，李柏言就是其中一位。課堂上，他坐姿規(guī)范、積極發(fā)言;遇到老師，站定、鞠躬問好;不僅認真完成老師交給的任務，還能眼中有活，主動默默地為班級做力所能及的事;當與同學發(fā)生小摩擦時，從不計較;當看到老師生病不舒服時，他為老師接好溫水，像個小大人兒一樣囑咐老師“老師，您得多喝點兒水!”放學的時候，還走到老師旁邊，用小手扶著老師。小小的行動為周圍的老師和同學帶來了很多溫暖。
對于小學生來說，尊師孝親，要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。李柏言同學落落大方，彬彬有禮，熱情陽光，細心謙遜，“尊師孝親”的美德已融入學習和生活的細節(jié)。當父母累了的時候，他會為父母揉揉肩膀;當奶奶口渴的時候，會端上一杯溫暖的熱茶;當長輩過生日的時候，會記在心里，為他們親手制作生日賀卡;放學后，他經(jīng)常與父母聊聊學校里有趣的事;長輩教導時，他總是認真聆聽，虛心接受。
有一天，媽媽下班晚了，回來時很疲憊，李柏言要給媽媽洗腳。他用手試了試水溫，正合適。接著，他拿來一個小板凳恭恭敬敬的請媽媽坐下來，小手輕輕的幫媽媽脫襪子，然后卷起衣袖，把媽媽兩只腳放進了水里。當搓到腳底時，那一層老繭讓他眼前浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影，做家務、給他燒飯吃，為他奔波，就是這雙腳接送他上學，也是這雙腳在他生病住院時忙前忙后，細心呵護，也正是這雙腳讓他懂得了生活的不易。媽媽總是把舒適帶給他，把疲憊留給自己，無怨無悔的操勞著。那一刻，他想了很多，決定以后一定要比現(xiàn)在做得更好。
“白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我拿什么奉獻給你，我最愛的人?”飲水思源，常懷感恩，新時代少年會用勤奮和勇氣化作禮物回報親人和老師;用愛心和責任化作翅膀擁抱溫暖和諧的社會;用青春和熱血化作無盡的力量建設偉大的祖國!
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美德少年頒獎領導講話篇十六
他，生的小男孩，陽光開朗，聰慧沉穩(wěn)。他，申請了學校第一個學生社團“安東講壇”，在老師同學面前登壇開講雷鋒故事上百次;他，申請成立全校第二個學生社團“安東漫畫社團”，培訓了上百名“弟子”。
【2】。
于中榜，今年12歲，畢業(yè)于興文縣大河苗族鄉(xiāng)金鵝民族小學，是一名即將上初中的學生。于中榜年幼喪父，母親在外務工，作為一個單親留守兒童，他從小就和外公外婆生活在一起，并用自己一點一滴的行動盡孝。，于中榜獲得“宜賓市美德少年”稱號。
【3】。
【4】。
在福建省永安市第五中學，有著一位叫“小燕”的女孩。在如暴風雨般襲來的苦難面前，小燕用堅強和勇氣，走過一道道難關，唱響屬于自己的《海燕之歌》。
【5】。
在長沙市開福區(qū)長雅中學就有一位學生，追求著自身學習不斷提升的同時，從小堅持做公益，他身體力行地完美詮釋著美德的含義。他就是長沙市學習雷鋒美德少年何好。
【6】。
如果你是一個女孩，有一天，上帝給你開了一個玩笑，當你還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，讓你遭受劇烈疼痛，失去美麗的臉龐，以及原本靈活的手指。逐漸長大的你，會如何面對今后的生活?會因毀容和殘疾而痛苦不堪?還是積極面對，珍惜目前所擁有的一切?在貴州遵義市紅花崗區(qū)名城小學校園里，就有這樣的一個女孩，可是她的臉上總是掛著天使般的微笑，她能用左手寫出一手漂亮的字。她就是遵義市紅花崗區(qū)美德少年黎婷。
【7】。
在內蒙古自治區(qū)阿拉善盟阿右旗直屬完全小學的校園里，你總能看見一個瘦弱的小女孩攙扶著一名走路不太靈活的偏癱小男孩的場景。不管是上學路上，還是課間休息，小女孩總是不厭其煩，一次又一次地攙扶著小男孩，這樣的攙扶持續(xù)了四年，她的愛心感動了身邊每一個老師和同學。12月，她被評為了內蒙古自治區(qū)的“文明友善”美德少年。她就是“善心女孩”郭欣靈。
【8】。
快樂其實很簡單，只要你關心別人，幫助別人，快樂就會伴隨你一生?！扒浜蒲?年如一日，陪小宇(化名)學習、玩耍，成了卿浩洋的日?！肮ぷ鳌?，兩個好朋友生活中互相鼓勵，學習上互相鞭策，成為班里的佼佼者。
【9】。
他們雖然外表平凡，卻待人誠懇熱情;他們雖然沒有驚人的言論，卻讓人倍感親切;他們雖然是當代平凡的中學生，卻有一顆金子般的心。他們就是哈爾濱市第一二四中學二年四班的張家赫與二年七班的王之雨同學，是他們用自己全部的愛關懷溫暖了一顆流浪多年、漂泊在外的迷茫少年的心。
美德少年頒獎領導講話篇十七
作為一名班干部，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄。
當父母不在家里時，我還能夠自己做飯，收拾家，學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務，放學后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時還幫我姥爺干活，順便可以學習一下電路知識，這不但沒有影響我的學習，反而豐富了。
課余生活。
我熱愛軍事和國防，我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書籍。我還特別關注軍事新消息，班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力，提高動手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現(xiàn)在都可以拼一艘航母啦!
我特別喜歡看書，我有一個很大的書架，存了100多本書，我很喜歡看兒童文學和世界名著，我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐們的年紀很小，但是他們不怕苦、不怕累、樂于助人、還孝順。這一點非常值得我們學習。就讓我來告訴你們他們的一些事情吧!
周有信，一個小村長，又是學校里的環(huán)境監(jiān)督員，光從這兩個名字聽上去，就知道，干這個活很累、很苦，但是周有信并沒有不喜歡這個工作，他說;“做小村長雖然又累又苦，但是讓我明白了很多道理?！边@點體現(xiàn)出他們不怕累。
江奇，一個只有一只手的殘疾人，他有很多愛好，踢毽子、跳皮筋，樣樣都喜歡。跳繩時，他跳不起來，都他不服，用繩子繞在手臂上，打一個結，手臂被勒得通紅，連皮都被磨破了。他這種精神告訴我們不管遇到什么困難，不要慌，慢慢克服。
張靜，父母沒有工作還有一個癱了的爺爺，照顧爺爺也是張靜每天少不了的神，無論刮風下雨，嚴冬酷暑，他總會把爺爺放在第一位，帶爺爺散心，幫爺爺洗臉……在張靜的精心照顧下，爺爺?shù)牟『枚嗔?，還可以走路，一次，爺爺走出去，張靜便出去找爺爺，于是找到了迷路的爺爺。
還有學習非常好的黃超然、狄金濤、吳慧中……家里過著貧窮的生活，但是不說苦的盛佳藝……樂于助人的王思源、馮湛湛、張家棟……他們都是我們的好榜樣。
5月30日晚，“恰同學少年”20xx臺州市“六一”文藝晚會暨第三屆“美德少年”頒獎盛典在路橋舉行。
王金怡、梁佳祺、胡敏麗、吳若蘭、黃六韜、姜悅、王江元一、何婧涵、周嘉儀、潘藝萱10名學生被授予臺州市“美德少年”榮譽稱號，阮思淵等20名學生為“美德少年”提名人物。
據(jù)悉，“美德少年”評選活動由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市關工委、團市委、市婦聯(lián)、臺州日報社和臺州廣電總臺、市少工委聯(lián)合主辦，旨在進一步引導少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，全面提高未成年人的思想道德素質。
活動自今年3月份開始，經(jīng)各地推薦與評委會辦公室審核，選舉產(chǎn)生了孝敬少年、愛心少年、自強少年、誠信少年和環(huán)保少年五類共30名“美德少年”正式候選人。5月10日起，經(jīng)過公示、投票、終評等環(huán)節(jié)，最終確定10名為臺州市“美德少年”，其余20名為“美德少年”提名人物。
“希望‘美德少年’珍惜榮譽，再接再厲，努力在德智體美勞各方面取得新成績，為廣大青少年樹立學習的榜樣?！笔形拿鬓k負責人表示，全市各中小學校、各級各類青少年校外活動陣地要采取多種主題教育實踐活動，大力宣傳、學習“美德少年”的先進事跡，積極引導廣大未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，為臺州創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。
5月31日下午，由浙江省長興縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣少工委主辦，長興四小、長興青少年宮承辦的長興縣慶祝第68個國際兒童節(jié)暨“百名美德少年”頒獎典禮在長興縣大劇院成功舉辦。長興縣委副書記高勝華，縣委常委、宣傳部長沈洪峰，縣人大常委會副主任尚億強，縣政協(xié)副主席鄭勇出席了典禮。
活動通過一首優(yōu)美的合唱曲《放飛少年》開場，接著縣委副書記高勝華為典禮致辭。高書記先對當選的“百名美德少年”表示祝賀，然后提了三點期望：一是希望美德少年戒驕戒躁，持續(xù)示范;二是希望全縣少年兒童以榜樣為標桿，奮起直追;三是希望社會各界合力共建。
接下來是“百名美德少年”頒獎及少先隊員風采展示環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場100名“美德少年”分“勤奮學習，勇于創(chuàng)新;誠實守信，團結友愛;遵德守禮，踐行環(huán)保;樂于勞動，孝老愛親;熱愛祖國，自強不息”五大類別依次上臺接受表彰。歌舞《河小二修煉手冊》、舞蹈《心聲》、跆拳道《少年當自強》等節(jié)目充分展現(xiàn)了少先隊員們較高的綜合素質和良好的精神面貌，無不博得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。
此次典禮，以“百名美德少年”集中表彰為著力點，旨在引導廣大長興青少年深入踐行社會主義核心價值觀，廣泛選樹一批可親、可敬、可信、可學的未成年人道德典型，引導全縣廣大中小學生學有榜樣、行有楷模、趕有目標。接下來，全縣各中、小學校將通過開展“美德少年”宣講會等方式，大力宣傳“美德少年”先進事跡精神，推動我縣未成年人思想道德建設工作再上新臺階。
6月9日，由贛州市西津路小學、中國江西網(wǎng)、大江網(wǎng)、贛州頭條聯(lián)合開展的贛州市西津路小學首屆“十佳美德少年”頒獎典禮在該校四樓匯報廳舉行?，F(xiàn)場二百余名師生共同見證美德少年陽光向上的力量和“十佳美德少年”的誕生。
據(jù)了解，西津路小學首屆美德少年評選活動從5月23日啟動，經(jīng)班級推薦，年級初評，評選組委會審定，最終確定63名“美德少年”候選人進入了最后的大眾投票環(huán)節(jié)。經(jīng)過6天緊張有序的投票環(huán)節(jié)，評選組委會根據(jù)候選人得票情況和評委會意見綜合評定，最終評選出了首屆贛州市西津路小學“十佳美德少年”。在當天的頒獎典禮上，徐黃雨帆、鐘慶承、吳宇鵬等10位“十佳美德少年”上臺領獎。
據(jù)介紹，“開展“美德少年”評選表彰活動，不僅僅是對優(yōu)秀少年的鼓勵，更是對廣大青少年進行的一次社會主義核心價值觀宣傳教育。通過美德少年評選活動，在全校形成學習美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“認星爭優(yōu)，做美德少年”的良好風尚。
美德少年頒獎領導講話篇十八
看了《美德少年頒獎典禮》后，那些美德少年們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任；他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
其中，最令我印象深刻的是周天宇和曹俊安。
周天宇在別人享受無憂無慮的童年時，他卻用稚嫩的雙手照顧患有疾病的父母，用堅毅的腳步丈量成長的道路。年僅12歲的周天宇，卻早早地支撐起了家的整片天空！我不禁潸然淚下。我再轉念一想：自己呢?是不是也有一顆熾熱的，堅強的心。可是，我沒有。雖然面對種種的不幸，一次又一次的打擊，但是沒有將他的信心摧毀，而是讓他更堅強的去面對一切。我呢，有一個溫暖的家庭。有父母給我的愛。母親每天都為我們做了美味可口的飯菜，給我們洗衣服。父親養(yǎng)家糊口，撐起一個完整的家庭。我們是他們的心頭肉“小皇帝”、“小公主”，在他們的精心呵護下幸福的成長。
曹俊安今年10歲，是一名埠河小學四年級的學生。平時，我們都是順手把空飲料瓶就丟進垃圾桶?？墒?，有這樣一位小男孩，他卻會把這些空飲料瓶當寶貝一樣撿起來。就靠收拾這些瓶瓶罐罐，這個十歲的小男孩，撐起了一個失去大樹的家，撐起了一個少年的擔當！哪像我們，這些飲料瓶對于我們來說簡直是沒有任何價值。
這些美德少年的命運對他們來說是殘忍的，無情的，而他們卻從來沒有抱怨過命運的不公，以燦爛如花的微笑回報這個世界。面對逆境，他們任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，硬是打敗了厄運的痛苦。
現(xiàn)在好多孩子常常抱怨作業(yè)太多，考試太多，學習累人，玩得太少；我又常常和父母頂嘴，父母因為你們長出幾根的白發(fā)，是那么的刺眼。今后，你們也應該做個恪守孝道的好孩子，不讓父母生氣，好好學習，不辜負父母的期望！
十位獲獎少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對苦難時堅強地撐起整個家，用實際行動孝敬長輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動的教育課。當同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時，有一群孩子早早地擔起了家庭重擔。孝心少年的故事讓我們動容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個時代真正的正能量！