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維護民族團結(jié)承諾書篇一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!我是某某班的誰誰誰，很高興能參加這次演講比賽。這天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，正因有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，正因有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然此刻的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的期望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一向很喜愛的那句話：天山簡單根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，正因叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在那里縱情怒放。
定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔。
學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
維護民族團結(jié)承諾書篇二
為認真貫徹落實黨和國家的民族政策，更好地配合學校開展和做好民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動，堅決貫徹執(zhí)行《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》，堅持對各族干部群眾進行黨的民族宗教政策和民族團結(jié)的教育，使之牢固樹立“三個離不開“的思想。做到年級要求符合學校創(chuàng)建活動的整體要求，并把此次活動納入到法制教育軌道，納入到年級首要工作之一，與年級爭先創(chuàng)優(yōu)、精神文明等活動相結(jié)合，促進年級各民族教師共同奮斗，共同進步，共同發(fā)展。高二年級特作如下承諾：
1、將民族團結(jié)教育列入普法規(guī)劃和年度普法計劃，列入教育教學計劃，融入教育教學的全過程，貫穿學生成長成才的各階段，推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規(guī)進課堂、進教材、進頭腦。
2、禁止任何人利用學校講臺等陣地散布不利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的言論;禁止任何人傳播危害民族團結(jié)、社會和諧、擾亂公眾視聽的謠言。
3、各族教師應(yīng)當牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運、心連心。
容儀表符合教師的行為規(guī)范。
5、積極學習、運用“雙語”，推進“雙語”教學模式的順利實施，在學習工作中使用國家通用語言。
6、在教育教學工作中，恪盡職守，以民族團結(jié)大局為重，遇到或聽到民族分裂的言行要敢于抵制和斗爭。
7、全體教師在做好年級民族團結(jié)工作的同時，要教育家屬、子女和親屬也要做好維護社會穩(wěn)定，加強民族團結(jié)工作。
8、深入開展第三十個民族團結(jié)教育月活動，并與民模創(chuàng)建工作緊密結(jié)合，教育引導師生牢固樹立“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”的思想。
9、建立民族團結(jié)教育年度考核制度，實行一票否決制度。讓我們鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，促進各民族教師共同進步、共同發(fā)展。做到每一位教師都是知法守法的公民，同時，教育引導學生遵紀守法，堅決同違反國家法律，破壞民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的行為做斗爭。
維護民族團結(jié)承諾書篇三
新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)聯(lián)。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育，開展群眾性的民族團結(jié)建立活動，使民族團結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。
1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結(jié)先進群眾和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結(jié)教育作為社會主義精神禮貌建設(shè)的重要資料的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。從此，民族團結(jié)進步建立活動在天山南北廣泛開展起來。
歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應(yīng)當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一向蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)聯(lián)，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的狀況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們必須要認識到，由于我國各民族已經(jīng)構(gòu)成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災(zāi)難。相反，民族團結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民能夠安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
作為一名新業(yè)人，我們必須要堅決把民族團結(jié)教育放在講政治的高度，牢固樹立馬克思主義民族觀，樹立“三個離不開”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)聯(lián)，凝聚起各民族團結(jié)一心，推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大力量，加強政治理論學習，堅定“三個離不開”的思想，爭做民族團結(jié)的楷模，讓民族團結(jié)之花盡相開放。
維護民族團結(jié)承諾書篇四
1)事成于和睦，力生于團結(jié)。(維吾爾族)。
2)金銀財寶不算真富，團結(jié)和睦才是幸福。(維吾爾族)。
3)兩個聰明人在一起商量，就會生出更好的主張;黃和紅的兩種顏色混和，就會變出另一種色彩。(藏族)。
4)兩個協(xié)調(diào)的力量，可以分十個人的力量。(赫哲族)。
6)萬人操弓，共射一招，招無不中?！秴问洗呵铩?。
9)青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草?！獏沁\鐸。
11)若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?。
13)不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基。
14)凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！勘葋?。
15)二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》。
16)五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。——鄧中夏。
17)上下同欲者勝?！獙O武。
19)箭裝滿袋大象踩不斷，團結(jié)起來的力量勝過大象。(傣族)。
20)爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心。(赫哲族)。
維護民族團結(jié)承諾書篇五
大家好，我是來自五團中學的參賽選手，今天在這里我要給大家講一個學生的故事——《我的維吾爾學生阿不都》。
阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關(guān)系的還是田老師……這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中，他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。
但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由于和班里的一名漢族女同學發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊打x砸x搶燒事件?！?·5”時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?，同學們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學們的視野當中。有調(diào)皮的同學逗他，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?”“阿不都，以后我們再也不去你們家玩了?！薄鳛橐粋€15歲的中學生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)……在學校開展的少數(shù)民族同學座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學習機會?！?·5”x事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。
他，就是我的維吾爾學生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，也是民族團結(jié)的“新模范”，我們期待著他有一個美好的未來。
讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學生的不平凡，這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義，為了我們下一代的美好生活，請我們緊跟黨的民族政策和方針，做一個維護民族團結(jié)的好公民!
謝謝大家!
維護民族團結(jié)承諾書篇六
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!
翻開詞典，“民族”是指歷史上形成的，處于不同社會發(fā)展階段的各種人的共同體，特指：具有共同語言，共同領(lǐng)域，共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)與共同文化上的共同心理素質(zhì)的人的共同體。中國，一個它如東方巨龍的偉大國家。中華民族，一個由56個民族組成的偉大國家。
每個民族由于處于不同地區(qū)，所以，他們的民族風俗習慣也不同。獻哈達是藏族人民最普遍的一種禮節(jié)，是向?qū)Ψ奖磉_自己的純潔，誠心，忠誠和尊重。在西藏，大凡婚喪節(jié)慶，迎來往送，拜會尊長，送別遠行，都有獻哈達的習慣。獻哈達的動作，因人而異，一般來說，要用雙手捧哈達，高舉與肩平，然后再平伸向前，彎腰給對方。這時哈達正與頭平，表示對方的尊敬和致以最深的祝?！槿缫?，對方要以恭敬的姿態(tài)雙手平接。
騎馬坐車到蒙古包時候，要輕騎慢行，進包時候要把馬鞭放在門外，入包后，坐在右邊，離開包時候要原路返回，待送你的主人回去后再上車或者上馬。蒙古族對守門狗和獵犬都很愛護和尊重。禁止外人打罵。否則就被認為是對主人不尊重。同樣對狗很愛惜的還有滿族。滿族人很忌諱殺狗，吃狗肉，戴狗皮帽子和衣服飾品。在滿族家做客，請不要當著主人的面趕狗，更不能講狗的壞話，否則主人會以為你在當面羞辱他，會毫不客氣的下逐客令的。
哈尼族的待客之道：先敬一碗酒，二片大肉。進餐時的席位以靠近火堂的一方為首。首席為長者的席位，客人告辭時候，要送一塊米粑粑和腌肉，酥肉等物。
維吾爾族在待人接物方面，很講禮貌。對長輩異常尊敬，如不當長輩的面吸煙，喝酒，不從長輩面前橫行穿過，不取笑老人，到他家做客，讓長者先進門，就座。潑水節(jié)是傣族人的新年，也是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，人們會在腳鼓的伴奏下跳起美麗的孔雀舞。由于中國歷史上長期以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族長期以來的經(jīng)濟、文化聯(lián)系，形成了各民族適宜合作互助，再加上長期以來各民族在共御外敵爭取民族獨立的革命斗爭中，建立了休戚與共的關(guān)系。
中國共產(chǎn)黨一貫重視少數(shù)民族風俗習慣。早在大革命時期，黨在廣州舉辦的全國農(nóng)民運動學習所內(nèi)，就專門設(shè)臵了回族飯桌。等好多故事都傳為佳話。五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家，五十六個民族語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華!
維護民族團結(jié)承諾書篇七
作為喀什師范學院藝術(shù)系黨員學生，本人鄭重承諾：
一、遵守國家的法律法規(guī)。學習貫徹黨的民族政策，貫徹落實《民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等各項法律法規(guī)，遵守單位的各項規(guī)章制度，服從單位的管理。
二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想，不斷增強自身的國家意識、公民-意識、法律意識和中華民族意識，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族互相離不開”思想。
三、堅決反對民族分-裂。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分-裂主義，自覺維護民族團結(jié)，尊重其他民族的風俗習慣，堅決做到“不利于團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做”。
四、講團結(jié)作表率。從自身做起，遵紀守法，團結(jié)同事。做好家屬、親戚、朋友、鄰居的宣傳教育，維護家庭、鄰里、朋友、同事間的團結(jié)和睦。在家尊重婦女，孝敬老人，愛護子女，妥善處理好夫妻之間、工作與家庭之間、親屬之間、鄰里之間的矛盾，為維護和促進各民族的團結(jié)貢獻自己的力量。
五、如本人違反上述承諾，自愿接受組織的處罰。
承諾人：
2017年1月。
維護民族團結(jié)承諾書篇八
作為烏魯木齊市第六十中學的一名教職工，本人鄭重承諾：
一、遵守國家的法律法規(guī)。學習貫徹黨的民族政策，貫徹落實《民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等各項法律法規(guī)，遵守單位的各項規(guī)章制度，服從單位的管理。
二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想，不斷增強自身的國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族互相離不開”思想。
三、堅決反對民族分裂和非法宗教活動。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺維護民族團結(jié)，尊重其他民族的風俗習慣，堅決做到“不利于團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做”。發(fā)現(xiàn)民族分裂主義言行和非法宗教活動，立即向?qū)W校匯報。
四、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。加強對受教育者進行民族政策教育。
五、如本人違反上述承諾，自愿接受組織的處罰。
校長：
副書記：
承諾教師：
維護民族團結(jié)承諾書篇九
1)離群孤雁飛不遠，一個人活力氣短。風大就涼，人多就強。
2)三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。(珞巴族)。
3)指甲和肉分不開。(維吾爾族)。
4)百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。(藏族)。
5)修剪的樹木，生長得又直又高;齊心的人們，團結(jié)得又牢又固。(達斡族)。
6)篝火能把嚴寒驅(qū)散，團結(jié)能把困難趕跑。(壯族)。
8)正是這種民族主義強迫民族和民族之間相互疏遠。它們很像森林中的樹要，都想傲然獨立，但在地下深處，它們的根卻盤結(jié)交錯，在地面上空，它們的枝葉卻相互依偎。
9)我愛我們的民族，這是我們自信的源泉。
10)維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
11)外國人不需要中國人，中國人也不需要外國人，在這一點上，我任何時候都是和義和團站在起的。義和團是愛國者。他們愛自己的國家勝過愛別的民族的國家。我祝愿他們成功。義和團主張把我們趕出他們的國家。我也是義和團。因為我也主張把他們趕出我們國家。
12)民族國家的創(chuàng)造，絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會所能濟事的，只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動，才能打倒其他一切運動而獲得最後勝利。
13)每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
15)各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
16)反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
18)祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐恪?BR> 19)中國人是富于美感的民族?！淘唷?BR> 20)中夜四五嘆，常為大國憂?！畎?。
維護民族團結(jié)承諾書篇十
作為喀什師范學院藝術(shù)系黨員學生，本人鄭重承諾：
一、遵守國家的法律法規(guī)。學習貫徹黨的民族政策，貫徹落實《民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等各項法律法規(guī)，遵守單位的`各項規(guī)章制度，服從單位的管理。
二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想，不斷增強自身的國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族互相離不開”思想。
三、堅決反對民族分-裂。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分-裂主義，自覺維護民族團結(jié)，尊重其他民族的風俗習慣，堅決做到“不利于團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做”。
四、講團結(jié)作表率。從自身做起，遵紀守法，團結(jié)同事。做好家屬、親戚、朋友、鄰居的宣傳教育，維護家庭、鄰里、朋友、同事間的團結(jié)和睦。在家尊重婦女，孝敬老人，愛護子女，妥善處理好夫妻之間、工作與家庭之間、親屬之間、鄰里之間的矛盾，為維護和促進各民族的團結(jié)貢獻自己的力量。
五、如本人違反上述承諾，自愿接受組織的處罰。
承諾人：
2015年1月
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維護民族團結(jié)承諾書篇十一
老師們、同學們：
今天，我們召開民族團結(jié)教育活動動員會，對我校深入開展民族團結(jié)活動進行安排部署。學校已經(jīng)下發(fā)了實施方案，為認真做好今年的民族團結(jié)活動各階段、各環(huán)節(jié)工作，下面，我講幾點意見。
一、提高認識、堅定信心，不斷增強責任感、使命感和緊迫感。
民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。我校歷來高度重視民族團結(jié)教育工作，始終堅持把民族團結(jié)作為穩(wěn)定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育活動，重視雙語教育教學的發(fā)展，大力培育和宣傳民族團結(jié)先進典型，全校師生相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，民族團結(jié)取得顯著成就。
全體教職工一定要堅定信心，深刻認識新形勢下民族團結(jié)教育活動的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，切實抓緊抓實抓好抓出成效。
二、突出重點，務(wù)求實效。
要以學習為重點，抓好民族團結(jié)教育這個基礎(chǔ)。以班級、處室(教研組)、為單位，認真學習馬克思主義民族觀和黨的民族政策。把加強民族團結(jié)、樹立和弘揚愛國主義的學習教育工作貫穿整個教育活動的始終。
要以主題實踐活動為抓手，在做實事、求實效上下功夫。通過走訪慰問、召開座談會等，在師生、家長中宣傳黨的民族政策，克服麻痹思想和松懈情緒，旗幟鮮明地反對民族分-裂主義和非法宗教活動。突出師生人人參與，辦實事、辦好事，結(jié)合對口幫扶、扶貧幫困、送溫暖獻愛心等活動，廣泛開展各民族之間的互助合作。
三、精心組織，統(tǒng)籌兼顧，落實責任。
為深入開展民族團結(jié)教育活動的領(lǐng)導，結(jié)合學校實際，成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組，按照活動方案，層層分解，落實到人，確保整個活動有計劃、有步驟地進行。要充分發(fā)揮少先隊、團隊、黨員隊伍的作用，以點帶面，帶動全體師生思想上形成共識、行動上形成合力，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、扎實的工作作風，認真做好每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)的工作，確保民族團結(jié)教育活動圓滿完成。
老師們、同學們，民族團結(jié)是各族人民的根本利益所在。讓我們攜起手來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷鞏固和發(fā)展我校民族團結(jié)的大好局面，進一步凝聚各族師生的力量，為建設(shè)更加文明、和-諧的一中作出新的更大的貢獻!
維護民族團結(jié)承諾書篇十二
江河湖海，日夜奔騰，那是祖國汩汩的血液。萬里長城，綿延不絕，那是祖國偉大與強盛的見證。五岳山川，巍巍聳立，那是祖國不屈的脊梁。雄偉故宮，端莊磅礴，那是祖國文化與歷史的永恒。五千年來偉大的祖國歷盡了滄桑與磨難，飽受了摧殘和屈辱，而今我們偉大的祖國正以矯健的身姿和穩(wěn)健的步伐朝著復(fù)興和繁榮走去。
作家巴金曾這樣說過：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”改革開放的總設(shè)計師鄧小平先生也曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”是的，祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。改革開放以來，我們國家的面貌煥然一新、到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上。青藏鐵路克服了各項世界難題，呼嘯著在草原上奔馳而過;奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍;神舟系列飛船的成功發(fā)射，使祖國跨入航天大國的行列。偉大的祖國正在用自我的.智慧和汗水完成著一個又一個的壯舉。
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個民族兄妹，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，書寫著燦爛的中華禮貌。
同在藍天下，我們都是一家人，家是一個家，國是大中國。放眼祖國，五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。
今日，各民族在祖國大家庭里之所以如此和睦平安，是因為有著五千年歷史深處奠定的禮貌基石，有著九百六十萬萬平方公里的共同家園。國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是全體中國人民的最高利益，是中華禮貌長盛不衰的奧秘所在，是中華民族高于一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結(jié)、維護國家領(lǐng)土完整作為義不容辭的職責和至高無上的使命。
維護民族團結(jié)承諾書篇十三
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
大家好！
如果你問我：“你最愛什么？”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折。回首新中國五十五年的艱難歷程，中國人民是在困境中追尋著黎明的曙光。面對這么多年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發(fā)展前途的民族！”
一位偉人說過：“忘記過去就意味著背叛！”讓我們沿著時間隧道逆向而行，重新感受一下這段不平凡的歷史吧。
新中國成立初期，進業(yè)凋敝，百孔千瘡，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國防科技等方面極為落后，國民經(jīng)濟蕭條至極。對此，中國人民沒有退卻屈服，而是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，信心百倍地投身于建設(shè)祖國的洪流之中。為了支援國家建設(shè)，遠居海外的華僑積極捐款捐物，許多科學家放棄國外的優(yōu)越條件毅然回國，為祖國科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。北京申奧成功，使的中國令世人矚目；神舟的升天，使中國的國際地位日趨提高；雜交水稻新品種的'實驗成功，填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，為世界農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
維護民族團結(jié)承諾書篇十四
各位老師：
的十八大及全國“兩會”
精神。
的新形勢下，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育月活動，對于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團結(jié)的。
思想。
基礎(chǔ)、堅定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進一步推動教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流；在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是伊犁，一個與眾不同的城市。
都會去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學進步共同努力；教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望第十小學常開民族團結(jié)之花，更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在伊寧市第十小學，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
維護民族團結(jié)承諾書篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是一小五5班的學生。我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭宗教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克民族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰？”我說就是我呀！她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中！將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起！
維護民族團結(jié)承諾書篇十六
42、說有利于民族團結(jié)的話、做有利于民族團結(jié)的事！
43、繼往開來，與時俱進，開創(chuàng)民族團結(jié)新局面。
44、鞏固好發(fā)展好維護好全縣各民族“和睦相處和衷共濟和諧發(fā)展”的良好局面。
45、少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族互相離不開。
46、堅持改革開放，增強少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展活力。
47、高舉民族團結(jié)旗幟，共同邁向小康社會。
48、民族區(qū)域自治法是我國的一項基本法律。
49、落實科學發(fā)展觀，促進少數(shù)民族和地區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
50、加強民族團結(jié)，建設(shè)美好哈密，造福各族人民。
51、與時俱進謀發(fā)展，攜手并肩奔小康。
52、加強民族團結(jié)，事關(guān)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)全局，事關(guān)國家長治久安。
53、民族團結(jié)的人民最幸福，民族團結(jié)的祖國大。
54、通過支教下鄉(xiāng)等途徑，促進少數(shù)民族地區(qū)文化發(fā)展。
55、鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。
56、鞏固好、發(fā)展好、維護好全縣各民族”和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展”的良好局面。
57、共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展。
58、平等、團結(jié)、進步、繁榮全面貫徹黨的民族政策，促進各民族共同繁榮進步。
59、增進民族團結(jié)，構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟發(fā)展。
60、加強精神文明建設(shè)，促進民族地區(qū)社會事業(yè)發(fā)展。
維護民族團結(jié)承諾書篇十七
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。那么維護民族團結(jié)演講稿如何寫?下面由本站小編整理了維護民族團結(jié)演講稿，供你閱讀參考。
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
一位偉人說過：“忘記過去就意味著背叛!”讓我們沿著時間隧道逆向而行，重新感受一下這段不平凡的歷史吧。
新中國成立初期，進業(yè)凋敝，百孔千瘡，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國防科技等方面極為落后，國民經(jīng)濟蕭條至極。對此，中國人民沒有退卻屈服，而是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，信心百倍地投身于建設(shè)祖國的洪流之中。為了支援國家建設(shè)，遠居海外的華僑積極捐款捐物，許多科學家放棄國外的優(yōu)越條件毅然回國，為祖國科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。北京申奧成功，使2008年的中國令世人矚目;神舟的升天，使中國的國際地位日趨提高;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，為世界農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻......
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，書寫著燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和-諧。
自從兩會工作會議召開以來，新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民-警-察，但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。
幾年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
各位老師，全體同學，大家好。
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的朋友們:。
大家好!
五月的新疆，微風拂面，細雨潤物，到處充滿了無限生機與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質(zhì)勘探隊伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質(zhì)隊，分布于全疆各地-，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來，新疆有色地勘人發(fā)揚“以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統(tǒng)，各族職工團結(jié)和諧，共謀發(fā)展，譜寫出一曲曲民族團結(jié)的感人樂章，那份民族情、那份民族愛，如滴滴雨露，滋潤了各族職工的心田。
在我們有色地勘局，每個地質(zhì)隊都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個故事。
2月，位于新疆__。
縣的705隊來了一個漢族隊長，他的名字叫陳智;在有著三百多職工家屬的705隊，只有他一個漢族。遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，語言不通，生活習俗不同，一個個貧困的家庭，一個個失學的孩子，各種困難擺在他的眼前。
為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市嘗找項目，建產(chǎn)業(yè)、抓發(fā)展，全身心投入到工作和為職工群眾的服務(wù)中。去年6月，__。
縣連降暴雨，屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位200米防洪壩沖去，暴雨沖垮了防洪壩，水已淹進了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽到婦女和孩子的哭聲，他尋著聲音奔了過去，雨中他看到維吾爾大媽摟著兩個小孩在無助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進水里，幫助大媽清除流進屋子的泥水;隨后，又帶領(lǐng)紛紛趕來的職工，冒著暴雨投入到加固堤壩的工作中。事后，維吾爾族老大媽拉著他的手，流著眼淚說：“你真是我們的好巴郎，”樸實的話語道出濃濃的民族情。
一個晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著進了辦公室，哽咽著說：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦?”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話叫來另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車上，送到了縣人民醫(yī)院。當交住院押金時，麻木提的老伴低下了頭，陳智心里清楚她沒錢交住院費，便將身上僅有的1500多元錢交給了醫(yī)院。在醫(yī)院里，他忙前忙后，掛號、聯(lián)系病房、找醫(yī)生，推麻木提做各項檢查，看著眼前近似父子關(guān)系的。民漢兩家人，感動了當晚所有值班醫(yī)生。當做完這一切已是深夜，他拖著疲憊的身影消失在夜色中。
這樣的事還有很多，在705隊工作的兩年里，隊就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業(yè)缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯(lián)絡(luò);鄰里之間發(fā)生糾紛，他主動調(diào)解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢?調(diào)解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無聞地做著這一切，是因為他珍視這份難能可貴的民族情，更因為是責任，對黨的事業(yè)、群眾的冷暖強烈的責任感。他用一點一滴的言行詮釋著一個共產(chǎn)黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛，對民族情誼的珍視。
古努爾是701隊退休職工，丈夫去世，每月的退休工資僅有千元，家里有三個孩子，，已上了兩年衛(wèi)校的大女兒，因交不起學費中途輟學，當女兒離開心愛的學校時，難過的泣不成聲，做母親的也淚流滿面，她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢，做一個白衣天使是女兒的夢想啊，可她實在無力供養(yǎng)三個孩子上學，去年九月，二女兒高中畢業(yè)考上大學，眼看要重蹈大女兒的覆轍，她心如刀絞;地勘院(助學幫困基金會)得知這一情況后，如及時雨般將助學資金送到這個困難家庭的手中，將資助孩子完成學業(yè)，直至大學畢業(yè)。當這個飽經(jīng)風霜的母親手捧助學資金時，她熱淚盈眶。是啊!她捧著的是一顆顆滾燙的心，一顆顆期望能以知識改變貧困面貌的愛心。701隊各族職工在多年互幫互助的相處中，建立了割舍不斷的濃濃民族情。
在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團結(jié)的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，卻能匯成愛的海洋!滴滴雨露，滋潤心田!謝謝大家!
維護民族團結(jié)承諾書篇一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!我是某某班的誰誰誰，很高興能參加這次演講比賽。這天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，正因有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，正因有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然此刻的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的期望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一向很喜愛的那句話：天山簡單根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，正因叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在那里縱情怒放。
定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔。
學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
維護民族團結(jié)承諾書篇二
為認真貫徹落實黨和國家的民族政策，更好地配合學校開展和做好民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動，堅決貫徹執(zhí)行《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》，堅持對各族干部群眾進行黨的民族宗教政策和民族團結(jié)的教育，使之牢固樹立“三個離不開“的思想。做到年級要求符合學校創(chuàng)建活動的整體要求，并把此次活動納入到法制教育軌道，納入到年級首要工作之一，與年級爭先創(chuàng)優(yōu)、精神文明等活動相結(jié)合，促進年級各民族教師共同奮斗，共同進步，共同發(fā)展。高二年級特作如下承諾：
1、將民族團結(jié)教育列入普法規(guī)劃和年度普法計劃，列入教育教學計劃，融入教育教學的全過程，貫穿學生成長成才的各階段，推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規(guī)進課堂、進教材、進頭腦。
2、禁止任何人利用學校講臺等陣地散布不利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的言論;禁止任何人傳播危害民族團結(jié)、社會和諧、擾亂公眾視聽的謠言。
3、各族教師應(yīng)當牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運、心連心。
容儀表符合教師的行為規(guī)范。
5、積極學習、運用“雙語”，推進“雙語”教學模式的順利實施，在學習工作中使用國家通用語言。
6、在教育教學工作中，恪盡職守，以民族團結(jié)大局為重，遇到或聽到民族分裂的言行要敢于抵制和斗爭。
7、全體教師在做好年級民族團結(jié)工作的同時，要教育家屬、子女和親屬也要做好維護社會穩(wěn)定，加強民族團結(jié)工作。
8、深入開展第三十個民族團結(jié)教育月活動，并與民模創(chuàng)建工作緊密結(jié)合，教育引導師生牢固樹立“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”的思想。
9、建立民族團結(jié)教育年度考核制度，實行一票否決制度。讓我們鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，促進各民族教師共同進步、共同發(fā)展。做到每一位教師都是知法守法的公民，同時，教育引導學生遵紀守法，堅決同違反國家法律，破壞民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的行為做斗爭。
維護民族團結(jié)承諾書篇三
新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)聯(lián)。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育，開展群眾性的民族團結(jié)建立活動，使民族團結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。
1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結(jié)先進群眾和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結(jié)教育作為社會主義精神禮貌建設(shè)的重要資料的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。從此，民族團結(jié)進步建立活動在天山南北廣泛開展起來。
歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應(yīng)當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一向蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)聯(lián)，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的狀況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們必須要認識到，由于我國各民族已經(jīng)構(gòu)成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災(zāi)難。相反，民族團結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民能夠安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
作為一名新業(yè)人，我們必須要堅決把民族團結(jié)教育放在講政治的高度，牢固樹立馬克思主義民族觀，樹立“三個離不開”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)聯(lián)，凝聚起各民族團結(jié)一心，推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大力量，加強政治理論學習，堅定“三個離不開”的思想，爭做民族團結(jié)的楷模，讓民族團結(jié)之花盡相開放。
維護民族團結(jié)承諾書篇四
1)事成于和睦，力生于團結(jié)。(維吾爾族)。
2)金銀財寶不算真富，團結(jié)和睦才是幸福。(維吾爾族)。
3)兩個聰明人在一起商量，就會生出更好的主張;黃和紅的兩種顏色混和，就會變出另一種色彩。(藏族)。
4)兩個協(xié)調(diào)的力量，可以分十個人的力量。(赫哲族)。
6)萬人操弓，共射一招，招無不中?！秴问洗呵铩?。
9)青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草?！獏沁\鐸。
11)若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?。
13)不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基。
14)凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！勘葋?。
15)二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》。
16)五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。——鄧中夏。
17)上下同欲者勝?！獙O武。
19)箭裝滿袋大象踩不斷，團結(jié)起來的力量勝過大象。(傣族)。
20)爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心。(赫哲族)。
維護民族團結(jié)承諾書篇五
大家好，我是來自五團中學的參賽選手，今天在這里我要給大家講一個學生的故事——《我的維吾爾學生阿不都》。
阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關(guān)系的還是田老師……這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中，他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。
但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由于和班里的一名漢族女同學發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊打x砸x搶燒事件?！?·5”時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?，同學們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學們的視野當中。有調(diào)皮的同學逗他，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?”“阿不都，以后我們再也不去你們家玩了?！薄鳛橐粋€15歲的中學生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)……在學校開展的少數(shù)民族同學座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學習機會?！?·5”x事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。
他，就是我的維吾爾學生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，也是民族團結(jié)的“新模范”，我們期待著他有一個美好的未來。
讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學生的不平凡，這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義，為了我們下一代的美好生活，請我們緊跟黨的民族政策和方針，做一個維護民族團結(jié)的好公民!
謝謝大家!
維護民族團結(jié)承諾書篇六
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!
翻開詞典，“民族”是指歷史上形成的，處于不同社會發(fā)展階段的各種人的共同體，特指：具有共同語言，共同領(lǐng)域，共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)與共同文化上的共同心理素質(zhì)的人的共同體。中國，一個它如東方巨龍的偉大國家。中華民族，一個由56個民族組成的偉大國家。
每個民族由于處于不同地區(qū)，所以，他們的民族風俗習慣也不同。獻哈達是藏族人民最普遍的一種禮節(jié)，是向?qū)Ψ奖磉_自己的純潔，誠心，忠誠和尊重。在西藏，大凡婚喪節(jié)慶，迎來往送，拜會尊長，送別遠行，都有獻哈達的習慣。獻哈達的動作，因人而異，一般來說，要用雙手捧哈達，高舉與肩平，然后再平伸向前，彎腰給對方。這時哈達正與頭平，表示對方的尊敬和致以最深的祝?！槿缫?，對方要以恭敬的姿態(tài)雙手平接。
騎馬坐車到蒙古包時候，要輕騎慢行，進包時候要把馬鞭放在門外，入包后，坐在右邊，離開包時候要原路返回，待送你的主人回去后再上車或者上馬。蒙古族對守門狗和獵犬都很愛護和尊重。禁止外人打罵。否則就被認為是對主人不尊重。同樣對狗很愛惜的還有滿族。滿族人很忌諱殺狗，吃狗肉，戴狗皮帽子和衣服飾品。在滿族家做客，請不要當著主人的面趕狗，更不能講狗的壞話，否則主人會以為你在當面羞辱他，會毫不客氣的下逐客令的。
哈尼族的待客之道：先敬一碗酒，二片大肉。進餐時的席位以靠近火堂的一方為首。首席為長者的席位，客人告辭時候，要送一塊米粑粑和腌肉，酥肉等物。
維吾爾族在待人接物方面，很講禮貌。對長輩異常尊敬，如不當長輩的面吸煙，喝酒，不從長輩面前橫行穿過，不取笑老人，到他家做客，讓長者先進門，就座。潑水節(jié)是傣族人的新年，也是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，人們會在腳鼓的伴奏下跳起美麗的孔雀舞。由于中國歷史上長期以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族長期以來的經(jīng)濟、文化聯(lián)系，形成了各民族適宜合作互助，再加上長期以來各民族在共御外敵爭取民族獨立的革命斗爭中，建立了休戚與共的關(guān)系。
中國共產(chǎn)黨一貫重視少數(shù)民族風俗習慣。早在大革命時期，黨在廣州舉辦的全國農(nóng)民運動學習所內(nèi)，就專門設(shè)臵了回族飯桌。等好多故事都傳為佳話。五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家，五十六個民族語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華!
維護民族團結(jié)承諾書篇七
作為喀什師范學院藝術(shù)系黨員學生，本人鄭重承諾：
一、遵守國家的法律法規(guī)。學習貫徹黨的民族政策，貫徹落實《民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等各項法律法規(guī)，遵守單位的各項規(guī)章制度，服從單位的管理。
二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想，不斷增強自身的國家意識、公民-意識、法律意識和中華民族意識，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族互相離不開”思想。
三、堅決反對民族分-裂。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分-裂主義，自覺維護民族團結(jié)，尊重其他民族的風俗習慣，堅決做到“不利于團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做”。
四、講團結(jié)作表率。從自身做起，遵紀守法，團結(jié)同事。做好家屬、親戚、朋友、鄰居的宣傳教育，維護家庭、鄰里、朋友、同事間的團結(jié)和睦。在家尊重婦女，孝敬老人，愛護子女，妥善處理好夫妻之間、工作與家庭之間、親屬之間、鄰里之間的矛盾，為維護和促進各民族的團結(jié)貢獻自己的力量。
五、如本人違反上述承諾，自愿接受組織的處罰。
承諾人：
2017年1月。
維護民族團結(jié)承諾書篇八
作為烏魯木齊市第六十中學的一名教職工，本人鄭重承諾：
一、遵守國家的法律法規(guī)。學習貫徹黨的民族政策，貫徹落實《民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等各項法律法規(guī)，遵守單位的各項規(guī)章制度，服從單位的管理。
二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想，不斷增強自身的國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族互相離不開”思想。
三、堅決反對民族分裂和非法宗教活動。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺維護民族團結(jié)，尊重其他民族的風俗習慣，堅決做到“不利于團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做”。發(fā)現(xiàn)民族分裂主義言行和非法宗教活動，立即向?qū)W校匯報。
四、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。加強對受教育者進行民族政策教育。
五、如本人違反上述承諾，自愿接受組織的處罰。
校長：
副書記：
承諾教師：
維護民族團結(jié)承諾書篇九
1)離群孤雁飛不遠，一個人活力氣短。風大就涼，人多就強。
2)三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。(珞巴族)。
3)指甲和肉分不開。(維吾爾族)。
4)百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。(藏族)。
5)修剪的樹木，生長得又直又高;齊心的人們，團結(jié)得又牢又固。(達斡族)。
6)篝火能把嚴寒驅(qū)散，團結(jié)能把困難趕跑。(壯族)。
8)正是這種民族主義強迫民族和民族之間相互疏遠。它們很像森林中的樹要，都想傲然獨立，但在地下深處，它們的根卻盤結(jié)交錯，在地面上空，它們的枝葉卻相互依偎。
9)我愛我們的民族，這是我們自信的源泉。
10)維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
11)外國人不需要中國人，中國人也不需要外國人，在這一點上，我任何時候都是和義和團站在起的。義和團是愛國者。他們愛自己的國家勝過愛別的民族的國家。我祝愿他們成功。義和團主張把我們趕出他們的國家。我也是義和團。因為我也主張把他們趕出我們國家。
12)民族國家的創(chuàng)造，絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會所能濟事的，只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動，才能打倒其他一切運動而獲得最後勝利。
13)每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
15)各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
16)反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
18)祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐恪?BR> 19)中國人是富于美感的民族?！淘唷?BR> 20)中夜四五嘆，常為大國憂?！畎?。
維護民族團結(jié)承諾書篇十
作為喀什師范學院藝術(shù)系黨員學生，本人鄭重承諾：
一、遵守國家的法律法規(guī)。學習貫徹黨的民族政策，貫徹落實《民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等各項法律法規(guī)，遵守單位的`各項規(guī)章制度，服從單位的管理。
二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想，不斷增強自身的國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族互相離不開”思想。
三、堅決反對民族分-裂。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分-裂主義，自覺維護民族團結(jié)，尊重其他民族的風俗習慣，堅決做到“不利于團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做”。
四、講團結(jié)作表率。從自身做起，遵紀守法，團結(jié)同事。做好家屬、親戚、朋友、鄰居的宣傳教育，維護家庭、鄰里、朋友、同事間的團結(jié)和睦。在家尊重婦女，孝敬老人，愛護子女，妥善處理好夫妻之間、工作與家庭之間、親屬之間、鄰里之間的矛盾，為維護和促進各民族的團結(jié)貢獻自己的力量。
五、如本人違反上述承諾，自愿接受組織的處罰。
承諾人：
2015年1月
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維護民族團結(jié)承諾書篇十一
老師們、同學們：
今天，我們召開民族團結(jié)教育活動動員會，對我校深入開展民族團結(jié)活動進行安排部署。學校已經(jīng)下發(fā)了實施方案，為認真做好今年的民族團結(jié)活動各階段、各環(huán)節(jié)工作，下面，我講幾點意見。
一、提高認識、堅定信心，不斷增強責任感、使命感和緊迫感。
民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。我校歷來高度重視民族團結(jié)教育工作，始終堅持把民族團結(jié)作為穩(wěn)定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育活動，重視雙語教育教學的發(fā)展，大力培育和宣傳民族團結(jié)先進典型，全校師生相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，民族團結(jié)取得顯著成就。
全體教職工一定要堅定信心，深刻認識新形勢下民族團結(jié)教育活動的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，切實抓緊抓實抓好抓出成效。
二、突出重點，務(wù)求實效。
要以學習為重點，抓好民族團結(jié)教育這個基礎(chǔ)。以班級、處室(教研組)、為單位，認真學習馬克思主義民族觀和黨的民族政策。把加強民族團結(jié)、樹立和弘揚愛國主義的學習教育工作貫穿整個教育活動的始終。
要以主題實踐活動為抓手，在做實事、求實效上下功夫。通過走訪慰問、召開座談會等，在師生、家長中宣傳黨的民族政策，克服麻痹思想和松懈情緒，旗幟鮮明地反對民族分-裂主義和非法宗教活動。突出師生人人參與，辦實事、辦好事，結(jié)合對口幫扶、扶貧幫困、送溫暖獻愛心等活動，廣泛開展各民族之間的互助合作。
三、精心組織，統(tǒng)籌兼顧，落實責任。
為深入開展民族團結(jié)教育活動的領(lǐng)導，結(jié)合學校實際，成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組，按照活動方案，層層分解，落實到人，確保整個活動有計劃、有步驟地進行。要充分發(fā)揮少先隊、團隊、黨員隊伍的作用，以點帶面，帶動全體師生思想上形成共識、行動上形成合力，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、扎實的工作作風，認真做好每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)的工作，確保民族團結(jié)教育活動圓滿完成。
老師們、同學們，民族團結(jié)是各族人民的根本利益所在。讓我們攜起手來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷鞏固和發(fā)展我校民族團結(jié)的大好局面，進一步凝聚各族師生的力量，為建設(shè)更加文明、和-諧的一中作出新的更大的貢獻!
維護民族團結(jié)承諾書篇十二
江河湖海，日夜奔騰，那是祖國汩汩的血液。萬里長城，綿延不絕，那是祖國偉大與強盛的見證。五岳山川，巍巍聳立，那是祖國不屈的脊梁。雄偉故宮，端莊磅礴，那是祖國文化與歷史的永恒。五千年來偉大的祖國歷盡了滄桑與磨難，飽受了摧殘和屈辱，而今我們偉大的祖國正以矯健的身姿和穩(wěn)健的步伐朝著復(fù)興和繁榮走去。
作家巴金曾這樣說過：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”改革開放的總設(shè)計師鄧小平先生也曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”是的，祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。改革開放以來，我們國家的面貌煥然一新、到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上。青藏鐵路克服了各項世界難題，呼嘯著在草原上奔馳而過;奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍;神舟系列飛船的成功發(fā)射，使祖國跨入航天大國的行列。偉大的祖國正在用自我的.智慧和汗水完成著一個又一個的壯舉。
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個民族兄妹，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，書寫著燦爛的中華禮貌。
同在藍天下，我們都是一家人，家是一個家，國是大中國。放眼祖國，五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。
今日，各民族在祖國大家庭里之所以如此和睦平安，是因為有著五千年歷史深處奠定的禮貌基石，有著九百六十萬萬平方公里的共同家園。國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是全體中國人民的最高利益，是中華禮貌長盛不衰的奧秘所在，是中華民族高于一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結(jié)、維護國家領(lǐng)土完整作為義不容辭的職責和至高無上的使命。
維護民族團結(jié)承諾書篇十三
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
大家好！
如果你問我：“你最愛什么？”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折。回首新中國五十五年的艱難歷程，中國人民是在困境中追尋著黎明的曙光。面對這么多年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發(fā)展前途的民族！”
一位偉人說過：“忘記過去就意味著背叛！”讓我們沿著時間隧道逆向而行，重新感受一下這段不平凡的歷史吧。
新中國成立初期，進業(yè)凋敝，百孔千瘡，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國防科技等方面極為落后，國民經(jīng)濟蕭條至極。對此，中國人民沒有退卻屈服，而是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，信心百倍地投身于建設(shè)祖國的洪流之中。為了支援國家建設(shè)，遠居海外的華僑積極捐款捐物，許多科學家放棄國外的優(yōu)越條件毅然回國，為祖國科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。北京申奧成功，使的中國令世人矚目；神舟的升天，使中國的國際地位日趨提高；雜交水稻新品種的'實驗成功，填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，為世界農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
維護民族團結(jié)承諾書篇十四
各位老師：
的十八大及全國“兩會”
精神。
的新形勢下，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育月活動，對于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團結(jié)的。
思想。
基礎(chǔ)、堅定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進一步推動教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流；在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是伊犁，一個與眾不同的城市。
都會去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學上，民漢教師雙語結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學進步共同努力；教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望第十小學常開民族團結(jié)之花，更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在伊寧市第十小學，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
維護民族團結(jié)承諾書篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是一小五5班的學生。我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭宗教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克民族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰？”我說就是我呀！她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中！將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起！
維護民族團結(jié)承諾書篇十六
42、說有利于民族團結(jié)的話、做有利于民族團結(jié)的事！
43、繼往開來，與時俱進，開創(chuàng)民族團結(jié)新局面。
44、鞏固好發(fā)展好維護好全縣各民族“和睦相處和衷共濟和諧發(fā)展”的良好局面。
45、少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族互相離不開。
46、堅持改革開放，增強少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展活力。
47、高舉民族團結(jié)旗幟，共同邁向小康社會。
48、民族區(qū)域自治法是我國的一項基本法律。
49、落實科學發(fā)展觀，促進少數(shù)民族和地區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
50、加強民族團結(jié)，建設(shè)美好哈密，造福各族人民。
51、與時俱進謀發(fā)展，攜手并肩奔小康。
52、加強民族團結(jié)，事關(guān)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)全局，事關(guān)國家長治久安。
53、民族團結(jié)的人民最幸福，民族團結(jié)的祖國大。
54、通過支教下鄉(xiāng)等途徑，促進少數(shù)民族地區(qū)文化發(fā)展。
55、鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。
56、鞏固好、發(fā)展好、維護好全縣各民族”和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展”的良好局面。
57、共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展。
58、平等、團結(jié)、進步、繁榮全面貫徹黨的民族政策，促進各民族共同繁榮進步。
59、增進民族團結(jié)，構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟發(fā)展。
60、加強精神文明建設(shè)，促進民族地區(qū)社會事業(yè)發(fā)展。
維護民族團結(jié)承諾書篇十七
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。那么維護民族團結(jié)演講稿如何寫?下面由本站小編整理了維護民族團結(jié)演講稿，供你閱讀參考。
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
一位偉人說過：“忘記過去就意味著背叛!”讓我們沿著時間隧道逆向而行，重新感受一下這段不平凡的歷史吧。
新中國成立初期，進業(yè)凋敝，百孔千瘡，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國防科技等方面極為落后，國民經(jīng)濟蕭條至極。對此，中國人民沒有退卻屈服，而是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，信心百倍地投身于建設(shè)祖國的洪流之中。為了支援國家建設(shè)，遠居海外的華僑積極捐款捐物，許多科學家放棄國外的優(yōu)越條件毅然回國，為祖國科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。北京申奧成功，使2008年的中國令世人矚目;神舟的升天，使中國的國際地位日趨提高;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，為世界農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻......
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，書寫著燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和-諧。
自從兩會工作會議召開以來，新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民-警-察，但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。
幾年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
各位老師，全體同學，大家好。
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的朋友們:。
大家好!
五月的新疆，微風拂面，細雨潤物，到處充滿了無限生機與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質(zhì)勘探隊伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質(zhì)隊，分布于全疆各地-，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來，新疆有色地勘人發(fā)揚“以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統(tǒng)，各族職工團結(jié)和諧，共謀發(fā)展，譜寫出一曲曲民族團結(jié)的感人樂章，那份民族情、那份民族愛，如滴滴雨露，滋潤了各族職工的心田。
在我們有色地勘局，每個地質(zhì)隊都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個故事。
2月，位于新疆__。
縣的705隊來了一個漢族隊長，他的名字叫陳智;在有著三百多職工家屬的705隊，只有他一個漢族。遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，語言不通，生活習俗不同，一個個貧困的家庭，一個個失學的孩子，各種困難擺在他的眼前。
為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市嘗找項目，建產(chǎn)業(yè)、抓發(fā)展，全身心投入到工作和為職工群眾的服務(wù)中。去年6月，__。
縣連降暴雨，屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位200米防洪壩沖去，暴雨沖垮了防洪壩，水已淹進了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽到婦女和孩子的哭聲，他尋著聲音奔了過去，雨中他看到維吾爾大媽摟著兩個小孩在無助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進水里，幫助大媽清除流進屋子的泥水;隨后，又帶領(lǐng)紛紛趕來的職工，冒著暴雨投入到加固堤壩的工作中。事后，維吾爾族老大媽拉著他的手，流著眼淚說：“你真是我們的好巴郎，”樸實的話語道出濃濃的民族情。
一個晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著進了辦公室，哽咽著說：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦?”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話叫來另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車上，送到了縣人民醫(yī)院。當交住院押金時，麻木提的老伴低下了頭，陳智心里清楚她沒錢交住院費，便將身上僅有的1500多元錢交給了醫(yī)院。在醫(yī)院里，他忙前忙后，掛號、聯(lián)系病房、找醫(yī)生，推麻木提做各項檢查，看著眼前近似父子關(guān)系的。民漢兩家人，感動了當晚所有值班醫(yī)生。當做完這一切已是深夜，他拖著疲憊的身影消失在夜色中。
這樣的事還有很多，在705隊工作的兩年里，隊就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業(yè)缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯(lián)絡(luò);鄰里之間發(fā)生糾紛，他主動調(diào)解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢?調(diào)解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無聞地做著這一切，是因為他珍視這份難能可貴的民族情，更因為是責任，對黨的事業(yè)、群眾的冷暖強烈的責任感。他用一點一滴的言行詮釋著一個共產(chǎn)黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛，對民族情誼的珍視。
古努爾是701隊退休職工，丈夫去世，每月的退休工資僅有千元，家里有三個孩子，，已上了兩年衛(wèi)校的大女兒，因交不起學費中途輟學，當女兒離開心愛的學校時，難過的泣不成聲，做母親的也淚流滿面，她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢，做一個白衣天使是女兒的夢想啊，可她實在無力供養(yǎng)三個孩子上學，去年九月，二女兒高中畢業(yè)考上大學，眼看要重蹈大女兒的覆轍，她心如刀絞;地勘院(助學幫困基金會)得知這一情況后，如及時雨般將助學資金送到這個困難家庭的手中，將資助孩子完成學業(yè)，直至大學畢業(yè)。當這個飽經(jīng)風霜的母親手捧助學資金時，她熱淚盈眶。是啊!她捧著的是一顆顆滾燙的心，一顆顆期望能以知識改變貧困面貌的愛心。701隊各族職工在多年互幫互助的相處中，建立了割舍不斷的濃濃民族情。
在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團結(jié)的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，卻能匯成愛的海洋!滴滴雨露，滋潤心田!謝謝大家!