青少年是國家的未來，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境?？偨Y(jié)是個人修煉和提升的必備工具。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
跳蚤市場活動倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千？您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息？……這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。學(xué)校計劃舉辦“低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學(xué)們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍（如高二的學(xué)測資料等）、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外?；顒舆^程中，我們可以當?shù)觊L，出售或置換物品；也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
高一、高二年級全體師生；
（2）各攤位可根據(jù)自身特點自行設(shè)計攤位招牌，彰顯個性；
（3）各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品；
（5）所賣物品需健康向上，價格適當；
（6）各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴；
（7）活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo)；
（8）義賣期間及義賣結(jié)束需保持場地衛(wèi)生（場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比）。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌！讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧！
跳蚤市場活動倡議書篇二
尊敬的家長：
你們好！
為了培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的觀念及責(zé)任意識，同時，讓幼兒懂得珍惜資源，提升幼兒的社會交往、語言表達能力，增進孩子的理財觀念。我園決定在園內(nèi)舉辦第二屆大班組“開心跳蚤市場”活動，通過營造“大手拉小手，愛心傳愛心”的良好氛圍，讓幼兒都參與到活動中來，也讓您和孩子擁有一次愉快的親子合作的機會。
活動時間：*月2日下午3:50—4:40。
活動地點：三之三幼兒園操場。
參與對象：大班全體幼兒及家長。
參與事宜：
1.希望家長和孩子們一起商量，拿出孩子們不用的玩具、文具、圖書（至少七成新），讓這些閑置的物品變得更有價值！和孩子一起在物品上貼上價格（單價不超過20元），并帶上零用錢，在開心跳蚤市場擺攤設(shè)點。
2.家長自愿報名，和孩子一起布置攤點、準備場地等。
3.屆時熱烈歡迎沒有擺攤的小朋友、家長光臨“跳蚤市場”，踴躍購買物品。活動結(jié)束后，我們將在前操場設(shè)捐款箱，可將活動所得款項捐贈給麥田計劃扶持的兒童。
讓我們一起行動起來共同參與到這次“開心跳蚤市場”活動中來吧！相信在您的大力支持下，孩子們將插上愛的翅膀，將愛心延續(xù)！
跳蚤市場活動倡議書篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的文學(xué)書、輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為塞滿宿舍、不再需要的物品壓抑窒息？……這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它千百度，它卻默默躲在您塵封的角落處！
為提高同學(xué)們的“環(huán)保公益”理念，激發(fā)同學(xué)們愛心，培養(yǎng)同學(xué)們實踐能力，讓更多的同學(xué)參與愛心志愿活動，給同學(xué)們提供一個愛心買賣、交換或是捐贈的交易平臺，利辛高級中學(xué)團委、高一高二年級組共同舉辦利辛高級中學(xué)“讓愛傳遞——公益跳蚤市場”活動。
具體通知：
20xx年3月14日（周二）下午16：50—18:30。
銀杏廣場。
1、利用廢之不用、丟之可惜的二手物品（文具、書籍等）及其他保存較好的生活物品，以節(jié)約社會資源。
2、參與的形式：
班級、個人之間，可以是買賣，可以是交換或是捐贈。參與活動的同學(xué)，可將自己未使用過或已用但仍保存較好有一定紀念意義的物品交由團支書、班長登記、保管，在活動當天以適當價格出售，所得作為班級開展志愿者活動經(jīng)費。
3、老師捐贈書籍等物品到團委登記后由團委學(xué)生會出售。所得全部用于福利院、敬老院等公益機構(gòu)的愛心志愿者活動。
1、本活動為公益活動。
2、每班至少要有十件物品參與活動，多者不限；如是出售，物品要潔凈、實用，明碼標價。
3、參與活動物品以班級為單位擺放；物品主人自己或委托他人要在現(xiàn)場。
4、活動結(jié)束當晚，各班班長統(tǒng)計相關(guān)結(jié)果交到團委：包括買家、賣家姓名及成交物品、價格、部分所得等。
跳蚤市場活動倡議書篇四
低價賣物，只為愛心。本站小編為大家收集了愛心跳蚤市場。
倡議書。
希望為大家的活動帶來幫助!
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已?您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜?您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千?您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息?這些物品，留之無用，棄之可惜!而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。學(xué)校計劃舉辦“低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學(xué)們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
2、活動形式：以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍(如高二的學(xué)測資料等)、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外。活動過程中，我們可以當?shù)觊L，出售或置換物品;也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
3、活動對象：高一、高二年級全體師生;。
4、要求：
(2)各攤位可根據(jù)自身特點自行設(shè)計攤位招牌，彰顯個性;。
(3)各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品;。
(5)所賣物品需健康向上，價格適當;。
(6)各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴;。
(7)活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo);。
(8)義賣期間及義賣結(jié)束需保持場地衛(wèi)生(場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比)。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌!讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，從而形成了丟了可惜，帶走又不方便的校園現(xiàn)象，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值。
如電腦等。若是把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓得很低，然后商家又以較高的價格賣給我們學(xué)生，對于我們學(xué)生來說很不合算。
為了解決這一現(xiàn)實問題，機電系青協(xié)攜手校青協(xié)，教科、數(shù)學(xué)、外語、化工、計算機、中文、藝術(shù)、體育、經(jīng)管系青協(xié)，共同為廣大同學(xué)搭建愛心平臺“萍鄉(xiāng)學(xué)院第四屆跳蚤市場——二手市場”讓廣大同學(xué)受益。
整個活動我們都將繼續(xù)堅持全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，絕不謀求私人利益，為同學(xué)們提供一個買賣雙方互利互惠的交易平臺，繼續(xù)發(fā)揚青年志愿者的精神，整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。賣家的場地由志愿者申請并組織統(tǒng)一安排。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
親愛的家長、同學(xué)們：
在這溫暖的五月，我們迎來了第24個“全國愛心助殘日”，少先隊大隊部倡議全體同學(xué)投入到——“紅領(lǐng)巾愛心助殘”跳蚤市場義賣活動，本次活動目的在于教育學(xué)生用自己的小小力量，奉獻愛心慈善，不僅培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也教育學(xué)生正確認識助殘活動的意義，學(xué)會尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護和保障殘疾人的合法權(quán)益，切實幫助殘疾人解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。讓用我們的愛心去播種春天，用行動實踐雷鋒叔叔樂于助人的精神，讓我們的校園充滿愛的陽光。
本次活動時間定于20xx年5月15日星期四下午興趣課，請同學(xué)們將家中閑置的書籍、文具、玩具或自己制作的手工藝品、書畫作品(成品較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，一人準備1----2份)，捐贈出來參加義賣，此次義賣款將匯入晉江市特殊教育學(xué)校或晉江市東石鎮(zhèn)金山小學(xué)特輔班賬戶中，用來幫助我們身邊需要幫助的人。
我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛才精彩!讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓節(jié)約成為我們的美德，親愛的同學(xué)們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手?！皭坌牧x賣活動”因您的參與更精彩!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
跳蚤市場活動倡議書篇五
親愛的爸爸媽媽們，你們好：
在六一節(jié)到來之際，我們將為幼兒搭建一個小小交易平臺，舉行“跳蚤小市場”的活動，在活動中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、熱愛生活，歡迎您和孩子踴躍參加哦。
2、在買賣角色扮演中，培養(yǎng)幼兒的語言和交往能力；
3、在親子制作美食，和準備商品的過程中增進親子的感情和動手能力。
4、通過兩人自由組隊，相互幫助，共同商量促銷策略等，增強孩子團隊合作意識。
第一步：家庭自愿報名參加，報名截止日期周二晚上八點，請不參加的孩子家長于今晚八點之前單線給老師留言，只要不留言的家長視為自動報名參加本活動，保證每個家庭有一個家長參加，但所有的過程都要以孩子參與為主，以教育為重。
第二步：報名后著手開始和孩子討論需準備的材料，如記賬本、錢包、以元為單位的零錢、設(shè)計制作促銷宣傳海報、促銷口號、家中閑置的有再利用價值的物品、制作什么美食等。
第三步：按照孩子的意愿，在班上進行兩人一組組合結(jié)成“好朋友跳蚤對子家庭”，名單公布后請家長自主相互聯(lián)系（電話或來離園時間）商討攤位的布置等事宜，家長要尊重孩子的選擇，不可以隨意改變組合。
第四步：周六早上按時參加活動，分組到班級制定地點提前布置攤位，在8：00活動開始之前全部布置完畢。
第五步：活動時間為一個小時，活動大約9點00分左右結(jié)束，活動結(jié)束后請和孩子一起清理現(xiàn)場，家長要為孩子做好榜樣哦。
1、自愿參加，家長要有放手理念，鼓勵并指導(dǎo)孩子自主踴躍地完成活動。
2、每組家庭一個長度在1米之內(nèi)的攤位，自主設(shè)計商品宣傳海報；準備好零錢包、價格標簽等物品。
3、需在8：00之前將攤位提前布置好，盡量布置的與眾不同，以吸引小顧客，商品可以擺在一塊布上，也可以是小貨架。
4、每個攤位的物品數(shù)量不限。
5、由于買賣、置換的大都是舊的或自制物品，所以請合理定價，單件商品價格在1元-10元。商品定價以元為單位，盡量不出現(xiàn)元角換算。
6、請遵守活動現(xiàn)場的時間，8點00開始，9：00結(jié)束，結(jié)束后請家長帶領(lǐng)幼兒將現(xiàn)場清理整潔，不留下一點垃圾。
7、在活動現(xiàn)場中，人員會很多，請您一定看管好自己的孩子，安全監(jiān)護以家長為主。
8、親子自制美食只限有條件的家長，請?zhí)崆耙惶煸诩抑羞M行美食制作，如甜點、零食等，所用的原材料要保證衛(wèi)生健康，核算成本材料的費用后，確定價格單價在十元以內(nèi)。
9、活動結(jié)束后請家長和孩子交流活動的感悟，啟發(fā)孩子觀察和發(fā)現(xiàn)有教育價值的問題和經(jīng)驗，并加以引導(dǎo)。
親愛的爸爸媽媽們，讓我們一起為孩子們創(chuàng)造一個“小人國的交易市場”，給孩子一次社會情景的真實體驗吧，讓我們拋開物品本身的價值，關(guān)注孩子的交往溝通，關(guān)注孩子對生活的認知和體驗，親愛的小朋友們、家長朋友們，快快一起來參加吧！
跳蚤市場活動倡議書篇六
親愛的家長：
扶危濟困、關(guān)心幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了培養(yǎng)幼兒關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的海洋中成長的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。開心貝貝幼兒園決定在園內(nèi)舉辦“開心小貝跳蚤市場愛心義賣活動”，通過營造“小手拉小手，愛心傳愛心”的良好氛圍，為幼兒搭建起一個教室外的課堂。
開心貝貝跳蚤市場愛心義賣活動
活動主題：小手拉小手，愛心傳愛心
活動時間：12月31日上午9：00——12：00
活動地點：南坪檀香山開心貝貝幼兒園
參與對象：全園教職員工、小朋友及家長
參與方式：愛心義賣；每家一個義賣攤
活動目的：
1、讓小朋友對買賣活動感興趣、初步認識貨幣；
2、培養(yǎng)孩子的愛心、同情心；
3、通過此次義賣活動能號召更多的人去關(guān)注身邊需要幫助的人。
希望各位家長們們拿出小朋友們多余不用的圖書、玩具、文具等個人用品（至少七成新），讓這些閑置的物品變得更有價值！在物品上貼上孩子的姓名和價格，并帶上零用錢，在開心貝貝跳蚤市場擺攤設(shè)點。
屆時熱烈歡迎小朋友、家長及親朋好友光臨義賣現(xiàn)場，奉獻您的愛心，踴躍購買義賣物品?；顒咏Y(jié)束后，我們將以全體參與義賣幼兒的名義把義賣所得款項及剩余玩具全部捐贈給重慶市慈善總會“護苗行動”貧困先心病兒童援助項目。
讓我們一起行動起來共同參與到這次“愛心義賣”活動中來吧！相信再您的大力支持下，孩子們將插上愛的翅膀！
注：（此次活動得到重慶市慈善總會的大力支持，活動當日會有重慶商報、“天天630”記者到我們活動現(xiàn)場為小朋友們的活動做報道，希望家長和小朋友能積極參與到我們活動中來，感謝您的支持！
投上寶貴的一票吧！活動帖鏈接：
希望之星設(shè)攤位，孩子做老板，買賣自做主！
一本舊書，一個舊玩具，一件舊工藝品，都可以“循環(huán)”。為引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、熱愛生活，在情景模擬中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念。希望之星幼兒園于2015年10月舉行第一屆跳蚤市場，親愛的小朋友們，親愛的家長朋友們，一起來參加吧！同時本次活動中，有老師親手制作的各種美工作品進行義賣，所有的收入將作為慰問兒童福利院的善款。
“希望之星幼兒園跳蚤市場”即將盛大開市！現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動內(nèi)容：
跳蚤市場暨自由交易市場，請小朋友們把家中閑置的、有再利用價值、干凈衛(wèi)生的物品（玩具、文具、書籍、光碟、衣服、小動物、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可，經(jīng)營項目不限）拿到“市場”上自由交易，可買賣，也可交換。到場人員當場安排攤位。
二、活動時間：各園按照本園的班級安排寫明。
2015年
市場開辦時間下午4：50-5：40，5：50收拾、整理、結(jié)束當天市場。
三、活動對象：
園內(nèi)外幼兒均可參加，小朋友們可以盡情的邀請自己的好朋友一起參加喲！
四、活動地點：
各園操場
五、活動口號
今日“小跳蚤”，明日“大商家”，希望之星設(shè)攤位，孩子做老板，買賣自做主！
六、活動注意事項：
1、跳蚤市場活動請每位小朋友踴躍參加，活動開展時須有家長陪同，買賣過程有家長指導(dǎo)孩子完成。
3、家長提前準備，在賣場布置時和孩子們一起把自己的“攤位”布置的與眾不同，以吸引“客戶”。
4、每個攤位的物品請保持在10件以內(nèi)，以協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。
5、本次活動不允許販賣新物品，一經(jīng)查出，立即強制撤離！
6、由于買賣、置換的都是舊物品，本次活動要求合理定價，單件商品價格區(qū)間1元-20元，不得超過20元。商品定價以元為單位，不出現(xiàn)元角換算。
7、市場內(nèi)設(shè)有老師作品義賣區(qū)，請您引導(dǎo)孩子積極購買。此費用用作慰問兒童福利院善款。
8、開市時間4：50-5：40。5：50閉市。當天參加活動的班級家長請在4：20準時到園準備。
9、請各位家長關(guān)注土星平臺的活動通知，關(guān)注手機短信通知，保證準時參加活動。
10、請各家庭提前挑選出“市場”上需要交易的“商品”、價標、零錢等，活動當天由家長帶到幼兒園。
11、為保證全園小朋友都能有機會參加活動，每個小朋友只能預(yù)約參加一次買賣活動。
12、活動當天沒有賣完的商品孩子自行帶回家。
為孩子創(chuàng)造一個“小人國的交易市場”，給孩子一次社會情景的真實體驗，讓我們拋開物品本身的價值，關(guān)注孩子的交往溝通，關(guān)注孩子對生活的認知和體驗，預(yù)?！跋Ｍ堑谝粚锰槭袌觥被顒訄A滿成功！
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千？您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息？這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。學(xué)校計劃舉辦 “低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學(xué)們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
2、活動形式：以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍（如高二的學(xué)測資料等）、文具、 生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外?；顒舆^程中，我們可以當?shù)觊L，出售或置換物品；也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
3、活動對象：高一、高二年級全體師生；
4、要求：
（2）各攤位可根據(jù)自身特點自行設(shè)計攤位招牌，彰顯個性；
（3）各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品；
（5）所賣物品需健康向上，價格適當；
（6）各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴；
（7）活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo)；
（8）義賣期間及義賣結(jié)束需保持場地衛(wèi)生（場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比）。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌！讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧！
江蘇省大豐高級中學(xué) 工會 政教處 團委 校學(xué)生會
2015年3月20日
親愛的家長、小朋友們：
大家好！沐浴著冬日的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。但您可曾想到，在同一片藍天下，在我們的.身邊，還有無數(shù)的孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，不能吃飽穿暖，他們同樣有著自己的夢想，卻無法實現(xiàn)。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，渴望一顆慈愛的心!在這里，銅梁青少年宮攜手三樂幼兒園向小朋友和家長們發(fā)出倡議，請用你們的愛心重建他們的希望，為他們撐起一片未來的晴空。
此次義賣活動，將豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從我做起、從每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊最需要關(guān)愛的人。
一、義賣活動時間：2015年12月7日上午9點開始(如遇雨活動延期，時間另行通知)
二、義賣活動地點：銅梁青少年宮廣場
三、參與方式：
1、可以將孩子閑置不用的的玩具、圖書等七成新物品帶到學(xué)校（數(shù)量不限）。
2、活動當天家長可帶食物（如：水果、點心）到幼兒園進行義買義賣。
3、活動當天家長與孩子將親手制作手工,把作品進行義買義賣。家委會代表將義賣款全部捐獻給銅梁慈善會。
親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手，“圓夢跳蚤市場”愛心義賣活動因您的參與更精彩！
銅梁青少年宮三樂幼兒園
2015年11月21日
當我們滿懷欣喜看著孩子一天天健康成長，當我們和家人享受天倫之樂的時候，在同一片藍天下，卻還有一群特殊的孩子，他們自出生之日就飽受病痛的折磨，病魔籠罩著他們的生命和生活！ 歡樂童年幼兒園老師和全體孩子想用自己的實際行動獻上一份愛心。我們將帶著我們的愛去第一福利院看望這些孩子。
在冬日的暖陽下，歡樂童年幼兒園舉行首屆“迎新年送溫暖跳蚤市場”義賣活動。義賣品將都是孩子們的二手玩具、書籍、用品等。請每一位家長都能積極帶動孩子參與其中，獻出一片愛心，溫暖一片天空，這不僅是讓需要幫助孩子得到溫暖，同時也是讓幼兒園里每一位孩子都能體驗到給別人的溫暖快樂。您只需要花一點點錢買一份自己需要或是喜歡的物品，您也是為福利院的孩子們獻出了一份愛心。
歡樂童年雙語幼兒園
2015年12月20日
親愛的家長們、孩子們：
愛心是一泓清泉，一縷陽光，一股暖流，時刻溫暖著人們的心懷！關(guān)注災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民祈福；伸出友愛之手，獻出一份愛心，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。
4月讀書月期間，幼兒園將舉行“祈福雅安.愛心跳蚤市場”義賣活動，義賣所得款項全部捐于雅安災(zāi)區(qū)小朋友。
“能夠幫助別人的人是幸福的！”只要人人都獻出一點愛，整個世界都將是美好的！通過此活動，讓每個孩子學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛他人。感謝充滿愛心的孩子們，感謝支持我們的家長！讓我們伸出援手，以真誠的善舉來關(guān)心和幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。
活動前請配合以下事項：
1、義賣物品為圖書，4月23日——4月26日，請每個小朋友帶1-2本書，交到班主任處。每本書由幼兒自己定價格，價格為：2元、5元、10元、15元，價格寫好后貼在圖書上。也可寫上祝福的話語，隨圖書一起送給買到圖書的小朋友。
2、“祈福雅安.愛心跳蚤市場”將在4月26日下午3:30開張，購買圖書需用人民幣，因此請家長和孩子參與活動時隨帶零錢。（購買數(shù)量不限）。
4月26日3:30-4:30
1、各班按照年紀區(qū)域劃分把書本擺放在各自的攤位。
2、各班分組進行“買”和“賣”。
3、活動過程中，孩子們可以當?shù)觊L，出售或置換物品；也可以當顧客，
用零用錢購買。
親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！
東方幼兒園
2015年4月22日
親愛的同學(xué)們：
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”冰心奶奶也曾說：“讀書好，多讀書，讀好書”。是啊，當我們手捧好書，在書海中盡情遨游時，真可以稱得上是一種享受。
別急，學(xué)校將要舉行的“書香校園，快樂共享”第三屆跳蚤書市活動將為我們提供難得的機會和舞臺。你讀過一本書，我讀過一本書，我們一交換，每個人就會讀到兩本書啦！
“跳蚤書市”將在下周一（4月28日）舉行。本著自愿的原則，每位同學(xué)可以準備幾本已閱讀過的、愿意交換的圖書。當然，這些書是曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的好書。用于交換的圖書要保存完好，適合同伴閱讀。班主任老師會嚴格把關(guān)，保證我們有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書、游戲類圖書不屬于交換書籍）
當然，要想更好的吸引顧客，讓自己班級的書市生意火爆，做好廣告可是很重要的。各班同學(xué)要利用周末時間自行設(shè)計好海報、廣告、標語，吸引顧客的眼球，甚至可以利用各種辦法進行促銷，比如你可以想一句響亮的口號。同時，書屋的名字、書屋的布置、具體搭臺、人員分工等，各班同學(xué)可以各顯神通。
到時候我們先年級內(nèi)交換，然后年級之間再交換。換書時雙方要協(xié)商，意見一致后方能交易（嚴禁以大欺小、不公平交易）。為便于處理交易后可能產(chǎn)生的糾紛，學(xué)校專門設(shè)立“校園消協(xié)”。如果在交易的過程中遇到問題，或者是發(fā)現(xiàn)不文明、不適宜的行為，可以到校園消協(xié)處舉報、反映，或請求老師的援助。到時候，我們還會評選出“最佳交易班級”與“精神文明班級”呢！
最后，預(yù)?；顒訄A滿成功！
小學(xué)部教務(wù)處
2015.4.24
跳蚤市場活動倡議書篇七
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學(xué)，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時15分鐘后順利落幕，針對此次活動現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、活動前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進行相關(guān)知識學(xué)習(xí)，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責(zé)的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長很盡責(zé)，維持現(xiàn)場秩序。
3、部分同學(xué)留著無用的物品得到了最好的處理方式，價格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學(xué)都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進行的很順利。
5、很多同學(xué)在買賣過程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會，增強了班上同學(xué)間的友誼，并對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
1、活動前的物品統(tǒng)計做的不夠詳細，導(dǎo)致賣方較少，買方更少。
2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒有進行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過于單一，主要以書籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會減少，吸引了就不夠了。
此次活動意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學(xué)生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場活動倡議書篇八
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng),達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學(xué)生會生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆跳蚤市場活動，現(xiàn)將具體事項安排如下：
一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭。
二、活動口號：見好就buy，機會不再。
三、活動時間：3月27日9：00~13：00。
四、活動地點：寸金廣場。
五、活動形式：把寸金廣場分為如下區(qū)域.(見附表一)。
為公平起見，13個學(xué)院抽簽決定攤位的位置。
二級學(xué)院征收物品。
小型二手市場。13個學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
附：
1.咨詢區(qū)：專人對本活動有問題的同學(xué)進行現(xiàn)場解答，同時接受同學(xué)們的投訴和建議。
六、活動準備：
(一)召開會議：
1、召開各二級學(xué)院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;。
2、由各二級學(xué)院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關(guān)要求。
(二)物品征收：
1、征收形式：定點征收、上門征收。
2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分類及舉例。
書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
體育用品(籃球、羽毛球等)。
電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學(xué)院，再由二級學(xué)院統(tǒng)一整理登記。
_何有使用價值大的物品都可以征收。
_收的物品必須是內(nèi)容健康向上的。
4物品登記：(見附表二)。
各二級學(xué)院把登記表裝訂成冊。
(三)場地分布：有變動見附表一。
(四)器材準備：
由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關(guān)資源;。
各二級學(xué)院自備好活動需要的裝放物品的箱子;。
各二級學(xué)院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
(五)宣傳：
(2)廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.待售物品必須貼好標簽，見附表五。
5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學(xué)院的干部在，避免“朝中無人”的情況;。
6.活動現(xiàn)場安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;。
8.活動結(jié)束后，每個學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
八、后期工作：
跳蚤市場活動倡議書篇九
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。
要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價交換。
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計算能力,工作認真負責(zé),口齒伶俐,細心等)。
4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場等由大隊部負責(zé)劃出18個場地。
20xx年4月27日下午
一、二年級：周躍軍、周國富 、 董潔波
三、四年級：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級：周方良、周華康、周銀昌
跳蚤市場活動倡議書篇十
本次活動達到了預(yù)期的效果。就參與人數(shù)來說，各年級同學(xué)積極參加，共有攤位20余個。活動現(xiàn)場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，學(xué)生老師慷慨出售，甚至一些老師還免費送給學(xué)生衣服鞋子包包，這種精神可嘉，她們是王婷婷江倩沈倩汪婭萍?，F(xiàn)場物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。同時也得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，張校長王校長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)購買。
此次活動不僅鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力，而且也讓學(xué)生體會了做生意的不易，更要努力學(xué)習(xí)報答父母。
收獲成功的同時也不忘總結(jié)我們的`不足之處:。
1.學(xué)生仍然有強買強賣現(xiàn)象，可以推銷但不能替買家做決定。
2.有個別攤位沒有提前寫申請活動開始就過來擺攤銷售，嚴重影響活動秩序。3.活動結(jié)束沒有及時把垃圾清理干凈，同時也是我們宣傳不到位。
4.攤位數(shù)量較少，不能滿足全校600百人消費。
5.兩個活動同時進行而且場地有限，顯的比較擁擠!
最后希望我們能忘記背后努力面前，爭取下一年做的更正規(guī)更專業(yè)，帶給學(xué)生不一樣的體驗!
跳蚤市場活動倡議書篇十一
l提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進的高峰體驗！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。
1參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化，所以要時刻準備接納新隊員，融入新團隊。
4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇。
敢面對，幫助孩子努力成功！
1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達能力；4加深家長與子女的情感交流；5認真關(guān)注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負責(zé)地面對每一件事；7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！
1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。
2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。
3、培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力。
4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責(zé)任心、自信心。
跳蚤市場活動倡議書篇十二
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。xx月xx日第三節(jié)由全部舉辦的“跳蚤市場”在本教室正式進行。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學(xué)，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時15分鐘后順利落幕，針對此次活動現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、活動前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進行相關(guān)知識學(xué)習(xí)，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責(zé)的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長很盡責(zé)，維持現(xiàn)場秩序。
3、部分同學(xué)留著無用的物品得到了最好的處理方式，價格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學(xué)都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進行的很順利。
5、很多同學(xué)在買賣過程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會，增強了班上同學(xué)間的友誼，并對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
1、活動前的物品統(tǒng)計做的不夠詳細，導(dǎo)致賣方較少，買方更少。
2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒有進行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過于單一，主要以書籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會減少，吸引了就不夠了。
此次活動意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學(xué)生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場活動倡議書篇十三
在主題活動中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過本次主題活動，幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財。
在20塊錢我會花的課上，對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了?！?BR> “可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節(jié)省時間了可以買更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價，讓他賣便宜一點，這樣可以多買一兩件呢。”
“應(yīng)該提前留一點錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料?！?BR> 2、了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們怎么過六一兒童節(jié)啊?等等的問題。得知我們活動當天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對玩具進行分類和整理。
這次的主題活動是為了幼兒園的大型六一慶?；顒幼鰷蕚涞摹．敽⒆又懒挥變簣@要開跳蚤市場為他們慶祝時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣啊?”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人愿意買的?！薄袄蠋?，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了?！贬槍τ變簬淼耐婢吆⒆訖z查的很認真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進柜子時，幾個人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中。
“老師，這個玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個孩子對我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場活動準備的玩具?！拔覍嵲谑翘矚g這個玩具了。”孩子一眼渴望的看著我?！斑@個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的?！蔽艺f道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I不到了?！?BR> 自從開心市場這個主題活動開展了之后，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買賣的能力。
現(xiàn)在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣，活動區(qū)活動時幼兒很喜歡去開心市場，在里面買自己喜歡的東西，還會跟售貨員砍價。他們經(jīng)常在活動區(qū)的時間幾個人一起討論，我喜歡這個玩具，那天我一定要先買這個玩具。
5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法，并認真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環(huán)節(jié)的談話，活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法，并能認真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
通過上一個主題的經(jīng)驗，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個小型的跳蚤市場，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規(guī)則，方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場還在營業(yè)，孩子對跳蚤市場依然很感興趣，他們享受這種討價還價的買賣過程，同時也將簡單的加減法運算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過了一個這么有意義的六一很是高興，對于大班的幼兒，這是他們在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動中，而且在快樂的同時又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻愛心。
跳蚤市場活動倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千？您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息？……這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。學(xué)校計劃舉辦“低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學(xué)們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍（如高二的學(xué)測資料等）、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外?；顒舆^程中，我們可以當?shù)觊L，出售或置換物品；也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
高一、高二年級全體師生；
（2）各攤位可根據(jù)自身特點自行設(shè)計攤位招牌，彰顯個性；
（3）各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品；
（5）所賣物品需健康向上，價格適當；
（6）各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴；
（7）活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo)；
（8）義賣期間及義賣結(jié)束需保持場地衛(wèi)生（場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比）。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌！讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧！
跳蚤市場活動倡議書篇二
尊敬的家長：
你們好！
為了培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的觀念及責(zé)任意識，同時，讓幼兒懂得珍惜資源，提升幼兒的社會交往、語言表達能力，增進孩子的理財觀念。我園決定在園內(nèi)舉辦第二屆大班組“開心跳蚤市場”活動，通過營造“大手拉小手，愛心傳愛心”的良好氛圍，讓幼兒都參與到活動中來，也讓您和孩子擁有一次愉快的親子合作的機會。
活動時間：*月2日下午3:50—4:40。
活動地點：三之三幼兒園操場。
參與對象：大班全體幼兒及家長。
參與事宜：
1.希望家長和孩子們一起商量，拿出孩子們不用的玩具、文具、圖書（至少七成新），讓這些閑置的物品變得更有價值！和孩子一起在物品上貼上價格（單價不超過20元），并帶上零用錢，在開心跳蚤市場擺攤設(shè)點。
2.家長自愿報名，和孩子一起布置攤點、準備場地等。
3.屆時熱烈歡迎沒有擺攤的小朋友、家長光臨“跳蚤市場”，踴躍購買物品。活動結(jié)束后，我們將在前操場設(shè)捐款箱，可將活動所得款項捐贈給麥田計劃扶持的兒童。
讓我們一起行動起來共同參與到這次“開心跳蚤市場”活動中來吧！相信在您的大力支持下，孩子們將插上愛的翅膀，將愛心延續(xù)！
跳蚤市場活動倡議書篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的文學(xué)書、輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為塞滿宿舍、不再需要的物品壓抑窒息？……這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它千百度，它卻默默躲在您塵封的角落處！
為提高同學(xué)們的“環(huán)保公益”理念，激發(fā)同學(xué)們愛心，培養(yǎng)同學(xué)們實踐能力，讓更多的同學(xué)參與愛心志愿活動，給同學(xué)們提供一個愛心買賣、交換或是捐贈的交易平臺，利辛高級中學(xué)團委、高一高二年級組共同舉辦利辛高級中學(xué)“讓愛傳遞——公益跳蚤市場”活動。
具體通知：
20xx年3月14日（周二）下午16：50—18:30。
銀杏廣場。
1、利用廢之不用、丟之可惜的二手物品（文具、書籍等）及其他保存較好的生活物品，以節(jié)約社會資源。
2、參與的形式：
班級、個人之間，可以是買賣，可以是交換或是捐贈。參與活動的同學(xué)，可將自己未使用過或已用但仍保存較好有一定紀念意義的物品交由團支書、班長登記、保管，在活動當天以適當價格出售，所得作為班級開展志愿者活動經(jīng)費。
3、老師捐贈書籍等物品到團委登記后由團委學(xué)生會出售。所得全部用于福利院、敬老院等公益機構(gòu)的愛心志愿者活動。
1、本活動為公益活動。
2、每班至少要有十件物品參與活動，多者不限；如是出售，物品要潔凈、實用，明碼標價。
3、參與活動物品以班級為單位擺放；物品主人自己或委托他人要在現(xiàn)場。
4、活動結(jié)束當晚，各班班長統(tǒng)計相關(guān)結(jié)果交到團委：包括買家、賣家姓名及成交物品、價格、部分所得等。
跳蚤市場活動倡議書篇四
低價賣物，只為愛心。本站小編為大家收集了愛心跳蚤市場。
倡議書。
希望為大家的活動帶來幫助!
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已?您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜?您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千?您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息?這些物品，留之無用，棄之可惜!而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。學(xué)校計劃舉辦“低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學(xué)們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
2、活動形式：以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍(如高二的學(xué)測資料等)、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外。活動過程中，我們可以當?shù)觊L，出售或置換物品;也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
3、活動對象：高一、高二年級全體師生;。
4、要求：
(2)各攤位可根據(jù)自身特點自行設(shè)計攤位招牌，彰顯個性;。
(3)各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品;。
(5)所賣物品需健康向上，價格適當;。
(6)各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴;。
(7)活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo);。
(8)義賣期間及義賣結(jié)束需保持場地衛(wèi)生(場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比)。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌!讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，從而形成了丟了可惜，帶走又不方便的校園現(xiàn)象，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值。
如電腦等。若是把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓得很低，然后商家又以較高的價格賣給我們學(xué)生，對于我們學(xué)生來說很不合算。
為了解決這一現(xiàn)實問題，機電系青協(xié)攜手校青協(xié)，教科、數(shù)學(xué)、外語、化工、計算機、中文、藝術(shù)、體育、經(jīng)管系青協(xié)，共同為廣大同學(xué)搭建愛心平臺“萍鄉(xiāng)學(xué)院第四屆跳蚤市場——二手市場”讓廣大同學(xué)受益。
整個活動我們都將繼續(xù)堅持全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，絕不謀求私人利益，為同學(xué)們提供一個買賣雙方互利互惠的交易平臺，繼續(xù)發(fā)揚青年志愿者的精神，整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。賣家的場地由志愿者申請并組織統(tǒng)一安排。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
親愛的家長、同學(xué)們：
在這溫暖的五月，我們迎來了第24個“全國愛心助殘日”，少先隊大隊部倡議全體同學(xué)投入到——“紅領(lǐng)巾愛心助殘”跳蚤市場義賣活動，本次活動目的在于教育學(xué)生用自己的小小力量，奉獻愛心慈善，不僅培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也教育學(xué)生正確認識助殘活動的意義，學(xué)會尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護和保障殘疾人的合法權(quán)益，切實幫助殘疾人解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。讓用我們的愛心去播種春天，用行動實踐雷鋒叔叔樂于助人的精神，讓我們的校園充滿愛的陽光。
本次活動時間定于20xx年5月15日星期四下午興趣課，請同學(xué)們將家中閑置的書籍、文具、玩具或自己制作的手工藝品、書畫作品(成品較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，一人準備1----2份)，捐贈出來參加義賣，此次義賣款將匯入晉江市特殊教育學(xué)校或晉江市東石鎮(zhèn)金山小學(xué)特輔班賬戶中，用來幫助我們身邊需要幫助的人。
我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛才精彩!讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓節(jié)約成為我們的美德，親愛的同學(xué)們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手?！皭坌牧x賣活動”因您的參與更精彩!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
跳蚤市場活動倡議書篇五
親愛的爸爸媽媽們，你們好：
在六一節(jié)到來之際，我們將為幼兒搭建一個小小交易平臺，舉行“跳蚤小市場”的活動，在活動中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、熱愛生活，歡迎您和孩子踴躍參加哦。
2、在買賣角色扮演中，培養(yǎng)幼兒的語言和交往能力；
3、在親子制作美食，和準備商品的過程中增進親子的感情和動手能力。
4、通過兩人自由組隊，相互幫助，共同商量促銷策略等，增強孩子團隊合作意識。
第一步：家庭自愿報名參加，報名截止日期周二晚上八點，請不參加的孩子家長于今晚八點之前單線給老師留言，只要不留言的家長視為自動報名參加本活動，保證每個家庭有一個家長參加，但所有的過程都要以孩子參與為主，以教育為重。
第二步：報名后著手開始和孩子討論需準備的材料，如記賬本、錢包、以元為單位的零錢、設(shè)計制作促銷宣傳海報、促銷口號、家中閑置的有再利用價值的物品、制作什么美食等。
第三步：按照孩子的意愿，在班上進行兩人一組組合結(jié)成“好朋友跳蚤對子家庭”，名單公布后請家長自主相互聯(lián)系（電話或來離園時間）商討攤位的布置等事宜，家長要尊重孩子的選擇，不可以隨意改變組合。
第四步：周六早上按時參加活動，分組到班級制定地點提前布置攤位，在8：00活動開始之前全部布置完畢。
第五步：活動時間為一個小時，活動大約9點00分左右結(jié)束，活動結(jié)束后請和孩子一起清理現(xiàn)場，家長要為孩子做好榜樣哦。
1、自愿參加，家長要有放手理念，鼓勵并指導(dǎo)孩子自主踴躍地完成活動。
2、每組家庭一個長度在1米之內(nèi)的攤位，自主設(shè)計商品宣傳海報；準備好零錢包、價格標簽等物品。
3、需在8：00之前將攤位提前布置好，盡量布置的與眾不同，以吸引小顧客，商品可以擺在一塊布上，也可以是小貨架。
4、每個攤位的物品數(shù)量不限。
5、由于買賣、置換的大都是舊的或自制物品，所以請合理定價，單件商品價格在1元-10元。商品定價以元為單位，盡量不出現(xiàn)元角換算。
6、請遵守活動現(xiàn)場的時間，8點00開始，9：00結(jié)束，結(jié)束后請家長帶領(lǐng)幼兒將現(xiàn)場清理整潔，不留下一點垃圾。
7、在活動現(xiàn)場中，人員會很多，請您一定看管好自己的孩子，安全監(jiān)護以家長為主。
8、親子自制美食只限有條件的家長，請?zhí)崆耙惶煸诩抑羞M行美食制作，如甜點、零食等，所用的原材料要保證衛(wèi)生健康，核算成本材料的費用后，確定價格單價在十元以內(nèi)。
9、活動結(jié)束后請家長和孩子交流活動的感悟，啟發(fā)孩子觀察和發(fā)現(xiàn)有教育價值的問題和經(jīng)驗，并加以引導(dǎo)。
親愛的爸爸媽媽們，讓我們一起為孩子們創(chuàng)造一個“小人國的交易市場”，給孩子一次社會情景的真實體驗吧，讓我們拋開物品本身的價值，關(guān)注孩子的交往溝通，關(guān)注孩子對生活的認知和體驗，親愛的小朋友們、家長朋友們，快快一起來參加吧！
跳蚤市場活動倡議書篇六
親愛的家長：
扶危濟困、關(guān)心幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了培養(yǎng)幼兒關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的海洋中成長的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。開心貝貝幼兒園決定在園內(nèi)舉辦“開心小貝跳蚤市場愛心義賣活動”，通過營造“小手拉小手，愛心傳愛心”的良好氛圍，為幼兒搭建起一個教室外的課堂。
開心貝貝跳蚤市場愛心義賣活動
活動主題：小手拉小手，愛心傳愛心
活動時間：12月31日上午9：00——12：00
活動地點：南坪檀香山開心貝貝幼兒園
參與對象：全園教職員工、小朋友及家長
參與方式：愛心義賣；每家一個義賣攤
活動目的：
1、讓小朋友對買賣活動感興趣、初步認識貨幣；
2、培養(yǎng)孩子的愛心、同情心；
3、通過此次義賣活動能號召更多的人去關(guān)注身邊需要幫助的人。
希望各位家長們們拿出小朋友們多余不用的圖書、玩具、文具等個人用品（至少七成新），讓這些閑置的物品變得更有價值！在物品上貼上孩子的姓名和價格，并帶上零用錢，在開心貝貝跳蚤市場擺攤設(shè)點。
屆時熱烈歡迎小朋友、家長及親朋好友光臨義賣現(xiàn)場，奉獻您的愛心，踴躍購買義賣物品?；顒咏Y(jié)束后，我們將以全體參與義賣幼兒的名義把義賣所得款項及剩余玩具全部捐贈給重慶市慈善總會“護苗行動”貧困先心病兒童援助項目。
讓我們一起行動起來共同參與到這次“愛心義賣”活動中來吧！相信再您的大力支持下，孩子們將插上愛的翅膀！
注：（此次活動得到重慶市慈善總會的大力支持，活動當日會有重慶商報、“天天630”記者到我們活動現(xiàn)場為小朋友們的活動做報道，希望家長和小朋友能積極參與到我們活動中來，感謝您的支持！
投上寶貴的一票吧！活動帖鏈接：
希望之星設(shè)攤位，孩子做老板，買賣自做主！
一本舊書，一個舊玩具，一件舊工藝品，都可以“循環(huán)”。為引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、熱愛生活，在情景模擬中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念。希望之星幼兒園于2015年10月舉行第一屆跳蚤市場，親愛的小朋友們，親愛的家長朋友們，一起來參加吧！同時本次活動中，有老師親手制作的各種美工作品進行義賣，所有的收入將作為慰問兒童福利院的善款。
“希望之星幼兒園跳蚤市場”即將盛大開市！現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動內(nèi)容：
跳蚤市場暨自由交易市場，請小朋友們把家中閑置的、有再利用價值、干凈衛(wèi)生的物品（玩具、文具、書籍、光碟、衣服、小動物、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可，經(jīng)營項目不限）拿到“市場”上自由交易，可買賣，也可交換。到場人員當場安排攤位。
二、活動時間：各園按照本園的班級安排寫明。
2015年
市場開辦時間下午4：50-5：40，5：50收拾、整理、結(jié)束當天市場。
三、活動對象：
園內(nèi)外幼兒均可參加，小朋友們可以盡情的邀請自己的好朋友一起參加喲！
四、活動地點：
各園操場
五、活動口號
今日“小跳蚤”，明日“大商家”，希望之星設(shè)攤位，孩子做老板，買賣自做主！
六、活動注意事項：
1、跳蚤市場活動請每位小朋友踴躍參加，活動開展時須有家長陪同，買賣過程有家長指導(dǎo)孩子完成。
3、家長提前準備，在賣場布置時和孩子們一起把自己的“攤位”布置的與眾不同，以吸引“客戶”。
4、每個攤位的物品請保持在10件以內(nèi)，以協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。
5、本次活動不允許販賣新物品，一經(jīng)查出，立即強制撤離！
6、由于買賣、置換的都是舊物品，本次活動要求合理定價，單件商品價格區(qū)間1元-20元，不得超過20元。商品定價以元為單位，不出現(xiàn)元角換算。
7、市場內(nèi)設(shè)有老師作品義賣區(qū)，請您引導(dǎo)孩子積極購買。此費用用作慰問兒童福利院善款。
8、開市時間4：50-5：40。5：50閉市。當天參加活動的班級家長請在4：20準時到園準備。
9、請各位家長關(guān)注土星平臺的活動通知，關(guān)注手機短信通知，保證準時參加活動。
10、請各家庭提前挑選出“市場”上需要交易的“商品”、價標、零錢等，活動當天由家長帶到幼兒園。
11、為保證全園小朋友都能有機會參加活動，每個小朋友只能預(yù)約參加一次買賣活動。
12、活動當天沒有賣完的商品孩子自行帶回家。
為孩子創(chuàng)造一個“小人國的交易市場”，給孩子一次社會情景的真實體驗，讓我們拋開物品本身的價值，關(guān)注孩子的交往溝通，關(guān)注孩子對生活的認知和體驗，預(yù)?！跋Ｍ堑谝粚锰槭袌觥被顒訄A滿成功！
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千？您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息？這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。學(xué)校計劃舉辦 “低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學(xué)們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
2、活動形式：以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍（如高二的學(xué)測資料等）、文具、 生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外?；顒舆^程中，我們可以當?shù)觊L，出售或置換物品；也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
3、活動對象：高一、高二年級全體師生；
4、要求：
（2）各攤位可根據(jù)自身特點自行設(shè)計攤位招牌，彰顯個性；
（3）各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品；
（5）所賣物品需健康向上，價格適當；
（6）各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴；
（7）活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo)；
（8）義賣期間及義賣結(jié)束需保持場地衛(wèi)生（場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比）。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌！讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧！
江蘇省大豐高級中學(xué) 工會 政教處 團委 校學(xué)生會
2015年3月20日
親愛的家長、小朋友們：
大家好！沐浴著冬日的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。但您可曾想到，在同一片藍天下，在我們的.身邊，還有無數(shù)的孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，不能吃飽穿暖，他們同樣有著自己的夢想，卻無法實現(xiàn)。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，渴望一顆慈愛的心!在這里，銅梁青少年宮攜手三樂幼兒園向小朋友和家長們發(fā)出倡議，請用你們的愛心重建他們的希望，為他們撐起一片未來的晴空。
此次義賣活動，將豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從我做起、從每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊最需要關(guān)愛的人。
一、義賣活動時間：2015年12月7日上午9點開始(如遇雨活動延期，時間另行通知)
二、義賣活動地點：銅梁青少年宮廣場
三、參與方式：
1、可以將孩子閑置不用的的玩具、圖書等七成新物品帶到學(xué)校（數(shù)量不限）。
2、活動當天家長可帶食物（如：水果、點心）到幼兒園進行義買義賣。
3、活動當天家長與孩子將親手制作手工,把作品進行義買義賣。家委會代表將義賣款全部捐獻給銅梁慈善會。
親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手，“圓夢跳蚤市場”愛心義賣活動因您的參與更精彩！
銅梁青少年宮三樂幼兒園
2015年11月21日
當我們滿懷欣喜看著孩子一天天健康成長，當我們和家人享受天倫之樂的時候，在同一片藍天下，卻還有一群特殊的孩子，他們自出生之日就飽受病痛的折磨，病魔籠罩著他們的生命和生活！ 歡樂童年幼兒園老師和全體孩子想用自己的實際行動獻上一份愛心。我們將帶著我們的愛去第一福利院看望這些孩子。
在冬日的暖陽下，歡樂童年幼兒園舉行首屆“迎新年送溫暖跳蚤市場”義賣活動。義賣品將都是孩子們的二手玩具、書籍、用品等。請每一位家長都能積極帶動孩子參與其中，獻出一片愛心，溫暖一片天空，這不僅是讓需要幫助孩子得到溫暖，同時也是讓幼兒園里每一位孩子都能體驗到給別人的溫暖快樂。您只需要花一點點錢買一份自己需要或是喜歡的物品，您也是為福利院的孩子們獻出了一份愛心。
歡樂童年雙語幼兒園
2015年12月20日
親愛的家長們、孩子們：
愛心是一泓清泉，一縷陽光，一股暖流，時刻溫暖著人們的心懷！關(guān)注災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民祈福；伸出友愛之手，獻出一份愛心，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。
4月讀書月期間，幼兒園將舉行“祈福雅安.愛心跳蚤市場”義賣活動，義賣所得款項全部捐于雅安災(zāi)區(qū)小朋友。
“能夠幫助別人的人是幸福的！”只要人人都獻出一點愛，整個世界都將是美好的！通過此活動，讓每個孩子學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛他人。感謝充滿愛心的孩子們，感謝支持我們的家長！讓我們伸出援手，以真誠的善舉來關(guān)心和幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。
活動前請配合以下事項：
1、義賣物品為圖書，4月23日——4月26日，請每個小朋友帶1-2本書，交到班主任處。每本書由幼兒自己定價格，價格為：2元、5元、10元、15元，價格寫好后貼在圖書上。也可寫上祝福的話語，隨圖書一起送給買到圖書的小朋友。
2、“祈福雅安.愛心跳蚤市場”將在4月26日下午3:30開張，購買圖書需用人民幣，因此請家長和孩子參與活動時隨帶零錢。（購買數(shù)量不限）。
4月26日3:30-4:30
1、各班按照年紀區(qū)域劃分把書本擺放在各自的攤位。
2、各班分組進行“買”和“賣”。
3、活動過程中，孩子們可以當?shù)觊L，出售或置換物品；也可以當顧客，
用零用錢購買。
親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！
東方幼兒園
2015年4月22日
親愛的同學(xué)們：
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”冰心奶奶也曾說：“讀書好，多讀書，讀好書”。是啊，當我們手捧好書，在書海中盡情遨游時，真可以稱得上是一種享受。
別急，學(xué)校將要舉行的“書香校園，快樂共享”第三屆跳蚤書市活動將為我們提供難得的機會和舞臺。你讀過一本書，我讀過一本書，我們一交換，每個人就會讀到兩本書啦！
“跳蚤書市”將在下周一（4月28日）舉行。本著自愿的原則，每位同學(xué)可以準備幾本已閱讀過的、愿意交換的圖書。當然，這些書是曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的好書。用于交換的圖書要保存完好，適合同伴閱讀。班主任老師會嚴格把關(guān)，保證我們有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書、游戲類圖書不屬于交換書籍）
當然，要想更好的吸引顧客，讓自己班級的書市生意火爆，做好廣告可是很重要的。各班同學(xué)要利用周末時間自行設(shè)計好海報、廣告、標語，吸引顧客的眼球，甚至可以利用各種辦法進行促銷，比如你可以想一句響亮的口號。同時，書屋的名字、書屋的布置、具體搭臺、人員分工等，各班同學(xué)可以各顯神通。
到時候我們先年級內(nèi)交換，然后年級之間再交換。換書時雙方要協(xié)商，意見一致后方能交易（嚴禁以大欺小、不公平交易）。為便于處理交易后可能產(chǎn)生的糾紛，學(xué)校專門設(shè)立“校園消協(xié)”。如果在交易的過程中遇到問題，或者是發(fā)現(xiàn)不文明、不適宜的行為，可以到校園消協(xié)處舉報、反映，或請求老師的援助。到時候，我們還會評選出“最佳交易班級”與“精神文明班級”呢！
最后，預(yù)?；顒訄A滿成功！
小學(xué)部教務(wù)處
2015.4.24
跳蚤市場活動倡議書篇七
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學(xué)，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時15分鐘后順利落幕，針對此次活動現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、活動前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進行相關(guān)知識學(xué)習(xí)，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責(zé)的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長很盡責(zé)，維持現(xiàn)場秩序。
3、部分同學(xué)留著無用的物品得到了最好的處理方式，價格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學(xué)都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進行的很順利。
5、很多同學(xué)在買賣過程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會，增強了班上同學(xué)間的友誼，并對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
1、活動前的物品統(tǒng)計做的不夠詳細，導(dǎo)致賣方較少，買方更少。
2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒有進行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過于單一，主要以書籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會減少，吸引了就不夠了。
此次活動意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學(xué)生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場活動倡議書篇八
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng),達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學(xué)生會生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆跳蚤市場活動，現(xiàn)將具體事項安排如下：
一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭。
二、活動口號：見好就buy，機會不再。
三、活動時間：3月27日9：00~13：00。
四、活動地點：寸金廣場。
五、活動形式：把寸金廣場分為如下區(qū)域.(見附表一)。
為公平起見，13個學(xué)院抽簽決定攤位的位置。
二級學(xué)院征收物品。
小型二手市場。13個學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
附：
1.咨詢區(qū)：專人對本活動有問題的同學(xué)進行現(xiàn)場解答，同時接受同學(xué)們的投訴和建議。
六、活動準備：
(一)召開會議：
1、召開各二級學(xué)院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;。
2、由各二級學(xué)院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關(guān)要求。
(二)物品征收：
1、征收形式：定點征收、上門征收。
2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分類及舉例。
書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
體育用品(籃球、羽毛球等)。
電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學(xué)院，再由二級學(xué)院統(tǒng)一整理登記。
_何有使用價值大的物品都可以征收。
_收的物品必須是內(nèi)容健康向上的。
4物品登記：(見附表二)。
各二級學(xué)院把登記表裝訂成冊。
(三)場地分布：有變動見附表一。
(四)器材準備：
由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關(guān)資源;。
各二級學(xué)院自備好活動需要的裝放物品的箱子;。
各二級學(xué)院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
(五)宣傳：
(2)廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.待售物品必須貼好標簽，見附表五。
5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學(xué)院的干部在，避免“朝中無人”的情況;。
6.活動現(xiàn)場安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;。
8.活動結(jié)束后，每個學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
八、后期工作：
跳蚤市場活動倡議書篇九
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。
要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價交換。
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計算能力,工作認真負責(zé),口齒伶俐,細心等)。
4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場等由大隊部負責(zé)劃出18個場地。
20xx年4月27日下午
一、二年級：周躍軍、周國富 、 董潔波
三、四年級：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級：周方良、周華康、周銀昌
跳蚤市場活動倡議書篇十
本次活動達到了預(yù)期的效果。就參與人數(shù)來說，各年級同學(xué)積極參加，共有攤位20余個。活動現(xiàn)場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，學(xué)生老師慷慨出售，甚至一些老師還免費送給學(xué)生衣服鞋子包包，這種精神可嘉，她們是王婷婷江倩沈倩汪婭萍?，F(xiàn)場物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。同時也得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，張校長王校長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)購買。
此次活動不僅鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力，而且也讓學(xué)生體會了做生意的不易，更要努力學(xué)習(xí)報答父母。
收獲成功的同時也不忘總結(jié)我們的`不足之處:。
1.學(xué)生仍然有強買強賣現(xiàn)象，可以推銷但不能替買家做決定。
2.有個別攤位沒有提前寫申請活動開始就過來擺攤銷售，嚴重影響活動秩序。3.活動結(jié)束沒有及時把垃圾清理干凈，同時也是我們宣傳不到位。
4.攤位數(shù)量較少，不能滿足全校600百人消費。
5.兩個活動同時進行而且場地有限，顯的比較擁擠!
最后希望我們能忘記背后努力面前，爭取下一年做的更正規(guī)更專業(yè)，帶給學(xué)生不一樣的體驗!
跳蚤市場活動倡議書篇十一
l提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進的高峰體驗！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。
1參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化，所以要時刻準備接納新隊員，融入新團隊。
4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇。
敢面對，幫助孩子努力成功！
1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達能力；4加深家長與子女的情感交流；5認真關(guān)注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負責(zé)地面對每一件事；7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！
1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。
2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。
3、培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力。
4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責(zé)任心、自信心。
跳蚤市場活動倡議書篇十二
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。xx月xx日第三節(jié)由全部舉辦的“跳蚤市場”在本教室正式進行。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學(xué)，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時15分鐘后順利落幕，針對此次活動現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、活動前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進行相關(guān)知識學(xué)習(xí)，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責(zé)的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長很盡責(zé)，維持現(xiàn)場秩序。
3、部分同學(xué)留著無用的物品得到了最好的處理方式，價格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學(xué)都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進行的很順利。
5、很多同學(xué)在買賣過程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會，增強了班上同學(xué)間的友誼，并對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
1、活動前的物品統(tǒng)計做的不夠詳細，導(dǎo)致賣方較少，買方更少。
2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒有進行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過于單一，主要以書籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會減少，吸引了就不夠了。
此次活動意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學(xué)生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場活動倡議書篇十三
在主題活動中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過本次主題活動，幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財。
在20塊錢我會花的課上，對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了?！?BR> “可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節(jié)省時間了可以買更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價，讓他賣便宜一點，這樣可以多買一兩件呢。”
“應(yīng)該提前留一點錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料?！?BR> 2、了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們怎么過六一兒童節(jié)啊?等等的問題。得知我們活動當天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對玩具進行分類和整理。
這次的主題活動是為了幼兒園的大型六一慶?；顒幼鰷蕚涞摹．敽⒆又懒挥變簣@要開跳蚤市場為他們慶祝時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣啊?”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人愿意買的?！薄袄蠋?，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了?！贬槍τ變簬淼耐婢吆⒆訖z查的很認真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進柜子時，幾個人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中。
“老師，這個玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個孩子對我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場活動準備的玩具?！拔覍嵲谑翘矚g這個玩具了。”孩子一眼渴望的看著我?！斑@個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的?！蔽艺f道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I不到了?！?BR> 自從開心市場這個主題活動開展了之后，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買賣的能力。
現(xiàn)在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣，活動區(qū)活動時幼兒很喜歡去開心市場，在里面買自己喜歡的東西，還會跟售貨員砍價。他們經(jīng)常在活動區(qū)的時間幾個人一起討論，我喜歡這個玩具，那天我一定要先買這個玩具。
5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法，并認真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環(huán)節(jié)的談話，活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法，并能認真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
通過上一個主題的經(jīng)驗，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個小型的跳蚤市場，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規(guī)則，方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場還在營業(yè)，孩子對跳蚤市場依然很感興趣，他們享受這種討價還價的買賣過程，同時也將簡單的加減法運算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過了一個這么有意義的六一很是高興，對于大班的幼兒，這是他們在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動中，而且在快樂的同時又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻愛心。