方案的反饋和評(píng)估是不可或缺的一步，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)下一次的方案。在制定方案時(shí)，我們需要先明確目標(biāo)和需要解決的問(wèn)題。以下是一些成功企業(yè)的方案管理實(shí)踐，可以為我們提供啟示。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    春暖花開(kāi),正是春游好時(shí)節(jié)幼兒園開(kāi)始準(zhǔn)備了吧?制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整合的幼兒園春游活動(dòng)方案策劃2022年，一起來(lái)看看吧。
    活動(dòng)目的：
    春暖花開(kāi)，開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    活動(dòng)時(shí)間：5月29日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：東湖海洋世界。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
    2、幼兒及教師午餐共200份：一小瓶礦泉水、甜橙一個(gè)，沙律包一袋、一盒牛奶、
    3、桌布、報(bào)紙等。
    安全保障措施：
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
    2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。
    5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
    6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
    7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
    活動(dòng)程序：
    7：30——8：00幼兒在家吃早餐。
    8：00——8：30入園、幼兒外出前準(zhǔn)備。
    8：30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
    9：50——11：00參觀海洋館，觀看表演。
    11：10——12：00幼兒集體午餐。
    12：30——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
    14：00——安全入園、離園前整理。
    15：00——幼兒離園。
    一、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
    二、活動(dòng)目標(biāo)：
    (一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
    (二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。
    (三)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    三、活動(dòng)時(shí)間：4月17日。
    四、參加對(duì)象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    (一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園、主任)。
    (二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：助理)。
    (三)幼兒園準(zhǔn)備工作。
    (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任)。
    (四)各年級(jí)準(zhǔn)備：
    1.各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織。
    (負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師)。
    2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
    (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。
    (五)安全保障措施：
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
    2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自。
    我保護(hù)能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
    5、全體教師生必須穿好園服。
    6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
    7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不。
    隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
    8、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
    9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
    10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。
    八、活動(dòng)流程：
    8：00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備。
    8：00——8：30大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。
    9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。
    10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)。
    11：10——14：45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】。
    午餐自理。
    14：45結(jié)束活動(dòng)，大門口集合，乘坐專車返回廣州。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，密切家園情、師生情、親子情。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
    3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
    日程安排：
    1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，明確參加人數(shù)。
    2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
    3、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園4、活動(dòng)時(shí)間：
    4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
    活動(dòng)流程：
    9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂(lè)10：20--10：30整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂(lè)11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂(lè)12：00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求：
    1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
    2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
    3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
    4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
    5、活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
    7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
    一、活動(dòng)時(shí)間：4月4日上午。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：_公園。
    三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
    每班三位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
    四、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子的意志。
    2、通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
    3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。
    4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛(ài)衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
    2、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
    3、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶統(tǒng)一穿園服。
    4、食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)。
    5、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。
    六、春游過(guò)程：
    1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮，不隨意離開(kāi)集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準(zhǔn)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個(gè)老師，后邊跟一個(gè)老師喊著口號(hào)。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)。
    2、尋找，觀察春天的景色。到達(dá)冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
    (1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
    (2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
    (3)找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草的教育。)。
    (4)、草坪上做游戲。
    a、老狼老狼幾點(diǎn)了。
    b、小白兔吃青草。
    3、參觀小河增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。
    4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。)。
    5、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負(fù)責(zé)拍照。
    每處的照片，活動(dòng)的照片。
    6、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。
    七、安全保障措施：
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
    2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
    4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
    5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    6、注意言行文明，愛(ài)護(hù)市民廣場(chǎng)的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
    7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
    8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)。
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、讓孩子們親近自然，開(kāi)闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
    2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂(lè)，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)。
    2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記)。
    3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;。
    三、活動(dòng)安排：
    1、活動(dòng)時(shí)間：
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：_公園(后面附路線圖)。
    3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：_幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。
    4、活動(dòng)策劃：_班家委。
    5、活動(dòng)主持：劉_媽媽。
    協(xié)助人員：_班家委。
    6、參與人員：_班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))。
    四、物品準(zhǔn)備：
    1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽(yáng)帽等防曬用品;。
    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。
    4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;。
    5、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;。
    6、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
    五、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、安全教育：
    2、尋找，觀察春天的景色：
    到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
    3、親子游戲：
    (3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
    (4)彩虹傘。
    4、瘋狂趣味拍照：
    (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(zhǎng)報(bào)名;。
    (2)、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;。
    (3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;。
    (4)、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;。
    (5)、單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來(lái)后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
    5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;。
    6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
    六、溫馨提示：
    2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;。
    3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用;。
    4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、感受春天的溫暖氣候，進(jìn)一步觀察、了解在春天里，動(dòng)植物。
    的生長(zhǎng)變化。
    2、通過(guò)郊游、放風(fēng)箏，為植物澆水等活動(dòng)，了解春天“我”和。
    人們的活動(dòng)。
    3、喜愛(ài)春天，樂(lè)意觀察周圍事物的變化。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、談話導(dǎo)入。
    (1)教師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草。
    是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天。
    有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)。
    教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開(kāi)了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)。
    教師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友自己去找找有什么花開(kāi)放了?
    (2)導(dǎo)幼兒觀察迎春花。
    教師：這是什么花?開(kāi)在什么季節(jié)?
    教師：因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來(lái)了，所以叫迎春花，也叫報(bào)春花。
    教師：迎春花是什么樣子的?
    (3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來(lái)觀察認(rèn)識(shí)。
    教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語(yǔ)言來(lái)描述所看到的迎春花。
    (4)幼兒欣賞桃花。
    (5)引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)花兒。
    教師：春天美嗎?為什么呢?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)春天里的花呢?
    (6)教師總結(jié)。
    為了讓幼兒感受自然美，教師的語(yǔ)言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來(lái)了，小草鉆出泥土，來(lái)看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說(shuō)：“春天是紅的?！庇夯ㄕf(shuō)：“春天是黃的?！绷鴺湔f(shuō)：“春天是綠的。”小朋友，你們說(shuō)春天是什么顏色的?燕子飛來(lái)告訴大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”等。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇二
    近期，我們開(kāi)展了以“我為組織生活出點(diǎn)子”為主題的組織生活活動(dòng)。
    一是建章立制，統(tǒng)一活動(dòng)“定時(shí)間”。
    該街結(jié)合實(shí)際，制定了《千泉街道“黨員活動(dòng)日”制度實(shí)施方案》，明確每月5號(hào)為黨員固定活動(dòng)日，活動(dòng)主題采取“7+x”的模式，涵蓋了學(xué)習(xí)教育、民主議事、黨務(wù)公開(kāi)、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾、志愿服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容，并按照“一月一計(jì)劃、一月一主題”的要求，每次活動(dòng)不少于半天。
    二是緊貼實(shí)際，按照需求“定內(nèi)容”。
    堅(jiān)持以黨員需要為基本要求，以“7+x”形式確定每月活動(dòng)內(nèi)容，使“活動(dòng)日”真正成為了黨員集體充電補(bǔ)鈣的“學(xué)習(xí)日”，集中民情民智的“議事日”，黨群同心同力的“奉獻(xiàn)日”。目前，49個(gè)黨組織完成了全年“黨員活動(dòng)日”主題活動(dòng)計(jì)劃表。
    三是創(chuàng)新載體，靈活方式“定地點(diǎn)”。
    緊扣活動(dòng)主題，靈活確定活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)告知黨員。學(xué)習(xí)教育、民主議事等活動(dòng)在黨員活動(dòng)室搭建“主陣地”；技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)在遠(yuǎn)教平臺(tái)搭建“一線課堂”；扶貧幫困、志愿服務(wù)等活動(dòng)在確定的幫扶對(duì)象家中搭建“愛(ài)心圈”。明確活動(dòng)地點(diǎn)有效提高了黨員的參與率和積極性，使“黨員活動(dòng)日”成為了黨員的“節(jié)日”。
    四是年終評(píng)比，規(guī)范管理“定考核”。
    該街要求49個(gè)黨組織建立“黨員固定活動(dòng)日”記錄臺(tái)賬，做到活動(dòng)有資料、有考勤、有記錄，并將“黨員活動(dòng)日”開(kāi)展情況納入基層黨建責(zé)任清單，列入基層黨組織書記抓黨建工作專項(xiàng)述職內(nèi)容，以目標(biāo)考核確?；顒?dòng)質(zhì)量，推動(dòng)“黨員活動(dòng)日”規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    勞動(dòng)節(jié)馬上就要到來(lái)了，面對(duì)這一節(jié)日，應(yīng)該多多組織一些活動(dòng)，來(lái)大家感受一下勞動(dòng)人民的辛苦。以下是小編整理的勞動(dòng)節(jié)文化活動(dòng)方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
    一、時(shí)間。
    __月30日下午2：30。
    二、地點(diǎn)。
    小學(xué)。
    三、活動(dòng)項(xiàng)目。
    1、男子定位投籃。
    裁判：
    每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。
    2、男子、女子定位投鐵環(huán)。
    裁判：
    每人每輪投5個(gè)鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。
    3、女子夾珠子比賽。
    裁判：
    1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘;。
    2、每組按夾珠子量分：
    一等獎(jiǎng)2人，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;。
    二等獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;。
    三等獎(jiǎng)5人，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
    四、趣味游戲。
    1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
    2、各校選派兩隊(duì)參賽;。
    3、按速度分：
    一等獎(jiǎng)2隊(duì)，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;。
    二等獎(jiǎng)3隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;。
    三等獎(jiǎng)5隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
    五、其他。
    1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;。
    2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。
    一、活動(dòng)主題。
    歡度五一感恩回報(bào)千萬(wàn)家。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年5月1日-3日(周六—周一)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、驚喜換購(gòu)僅需1元。
    超市一次購(gòu)滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺(tái)加1元換購(gòu)商品(價(jià)值3-5元左右)。
    注：服務(wù)臺(tái)人員做好臺(tái)帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財(cái)務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購(gòu)商品。
    2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您。
    注：團(tuán)購(gòu)及場(chǎng)外個(gè)別專柜不參加;購(gòu)物金額68元以上不累計(jì)計(jì)算;每次只能使用一次;。
    3、買30元送10元現(xiàn)金券。
    活動(dòng)內(nèi)容：超市一次購(gòu)物滿30元送價(jià)值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)__現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
    四、注意事項(xiàng)。
    1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;。
    2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效;
    3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金;。
    4、購(gòu)買__專柜滿__元時(shí)使用一張，滿__元時(shí)使用2張，依次類推。
    5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;。
    6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸__購(gòu)物中心。
    五一等節(jié)假日是餐飲消費(fèi)的高峰期，但五一節(jié)三天的收入是比不上一個(gè)月的收入的，節(jié)假日營(yíng)銷目的不僅僅是要提高短期經(jīng)濟(jì)效益，更重要的留住現(xiàn)有老顧客，開(kāi)發(fā)潛在新顧客，帶動(dòng)今后的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。且__在未來(lái)將有極多潛在消費(fèi)者入住，更因進(jìn)行新顧客開(kāi)發(fā)。
    針對(duì)該主題，實(shí)行新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略，組合銷售策略及會(huì)員卡營(yíng)銷策略。并進(jìn)行針對(duì)本火鍋坊消費(fèi)群體的促銷宣傳。
    一、實(shí)行會(huì)員制卡的益處。
    1、長(zhǎng)期廣告效應(yīng)。
    2、有助于留住老客戶。
    3、收集會(huì)員信息對(duì)今后產(chǎn)品、服務(wù)等進(jìn)行改進(jìn)，讓客戶更加滿意，也方便今后的營(yíng)銷計(jì)劃制定。
    二、會(huì)員劃分。
    普通會(huì)員金卡會(huì)員。
    三、會(huì)員卡功用。
    普通會(huì)員：憑卡消費(fèi)，贈(zèng)送特色菜品一份;或享受折扣優(yōu)惠。
    金卡會(huì)員：憑卡消費(fèi)，優(yōu)先使用雅間，且免收雅間費(fèi);贈(zèng)送特色菜品一份;享受折扣優(yōu)惠。
    注：盡量不使用折扣方式進(jìn)行低價(jià)行銷。
    四、會(huì)員卡制作要求。
    普通卡：簡(jiǎn)潔、大方、不俗。
    金卡：高貴、典雅，能凸顯持卡人品味。
    普通卡及金卡均進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。
    五、會(huì)員卡發(fā)放形式。
    普通卡：五一期間在本店消費(fèi)者均可贈(zèng)送。或平時(shí)在本店消費(fèi)滿300以上者。
    金卡：利用關(guān)系網(wǎng)贈(zèng)送的形式，贈(zèng)送給企事業(yè)單位，及樂(lè)山社會(huì)名流。
    備注：借力營(yíng)銷：借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心，對(duì)其業(yè)主免費(fèi)贈(zèng)送會(huì)員卡。
    六、會(huì)員管理。
    發(fā)放會(huì)員卡后，對(duì)應(yīng)會(huì)員卡編號(hào)，記錄下持卡人信息，并對(duì)持卡人每次前來(lái)消費(fèi)的具體信息(消費(fèi)人數(shù)、該次消費(fèi)者間人員關(guān)系(關(guān)系包括家庭、同事、朋友等)、消費(fèi)金額、消費(fèi)菜品、用餐習(xí)慣等)。
    收集會(huì)員信息對(duì)今后產(chǎn)品、服務(wù)等進(jìn)行改進(jìn)，也方便今后的營(yíng)銷計(jì)劃制定。
    七、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略。
    夏季吃火鍋，有燥熱感，且易上火。且隨著現(xiàn)代人對(duì)生活水平的，在家庭消費(fèi)者中，常常出現(xiàn)60歲以上的老年消費(fèi)者，他們不宜多吃油膩;對(duì)于愛(ài)美的年輕女性來(lái)說(shuō)也不宜吃辣。對(duì)于此問(wèn)題應(yīng)進(jìn)行有針對(duì)性的新產(chǎn)品(鍋底)開(kāi)發(fā)：
    清爽溫補(bǔ)型火鍋、養(yǎng)生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)。
    八、組合型銷售策略。
    將多種菜品和鍋底進(jìn)行合理搭配，組合成不同的套餐，對(duì)各套餐進(jìn)行富有特色的命名，并對(duì)組合后的套餐進(jìn)行一定的折價(jià)。
    該策略作用：
    1、引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)不同菜品和新產(chǎn)品。
    2、幫助消費(fèi)者進(jìn)行的口味搭配。
    3、套餐組合的命名能加深消費(fèi)者對(duì)本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。
    一、指導(dǎo)思想。
    國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際__日”，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
    緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
    二、活動(dòng)目的。
    1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
    3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
    三、活動(dòng)原因。
    由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動(dòng)既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過(guò)大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動(dòng)證明我們的家園必須好好愛(ài)惜、保護(hù)。
    五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
    四、活動(dòng)方式。
    1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。
    2.在教室舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì)。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年5月。
    六、活動(dòng)對(duì)象。
    技師汽修12__班全體同學(xué)們。
    七、活動(dòng)地點(diǎn)。
    教室308、包干區(qū)、寢室。
    八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    1.首先了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
    2.召開(kāi)班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。
    3.打掃工具準(zhǔn)備。
    4.人員的通知到位。
    勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
    一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化。
    勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
    班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
    個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
    二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比。
    提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
    三、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求。
    一年級(jí)自理能力比賽：
    1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
    2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)。
    3、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
    二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
    1、圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
    2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
    四年級(jí)鈕扣比賽。
    1、利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
    2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
    五、六年級(jí)剪貼畫比賽：
    1、內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
    2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    6、1兒童節(jié)前夕。
    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇四
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善人民群眾居住環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，共建清潔美好家園為核心，以衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生單位創(chuàng)建為抓手，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)及背街小巷環(huán)境衛(wèi)生整治工作。到2013年底，社區(qū)及背街小巷市容環(huán)境衛(wèi)生狀況得到徹底改善，市民素質(zhì)明顯提高，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。
    二、整治內(nèi)容。
    （一）加強(qiáng)清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施管護(hù)。全面推行生活垃圾袋裝化，按標(biāo)準(zhǔn)配設(shè)相應(yīng)的垃圾收集容器，并落實(shí)管護(hù)責(zé)任人，方便居民就近傾倒生活垃圾，并及時(shí)組織清運(yùn)，杜絕亂扔亂倒垃圾和垃圾清理不及時(shí)現(xiàn)象。落實(shí)專人負(fù)責(zé)公廁的日常清潔維護(hù)，確保設(shè)施完好、整潔衛(wèi)生、正常使用。
    （二）規(guī)范占道經(jīng)營(yíng)。本著“疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”和“主道嚴(yán)禁、次道嚴(yán)控、背街規(guī)范”的原則，對(duì)社區(qū)及背街小巷設(shè)置的臨時(shí)攤區(qū)進(jìn)行規(guī)范，要求統(tǒng)一定位、統(tǒng)一風(fēng)格、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)時(shí)間、統(tǒng)一垃圾收運(yùn)。允許設(shè)置的攤點(diǎn)要靠墻、靠邊、靠后，定位不越位，整潔不臟亂，不影響車輛和行人通行。
    （三）清理亂堆雜物及城市“牛皮癬”。對(duì)社區(qū)及背街小巷亂堆亂放的雜物進(jìn)行清除和規(guī)范，對(duì)老百姓仍需要的物品督促規(guī)范，堆碼整齊；對(duì)不需要或陳舊影響市容的督促其自行清除或組織清除。加大非法小廣告的查處力度，全面清理城市“牛皮癬”。在社區(qū)及背街小巷設(shè)置張貼欄，方便廣大群眾。
    （四）落實(shí)“門前四包”責(zé)任。辦事處應(yīng)與商戶及社區(qū)居民簽訂《門前四包責(zé)任書》，并加強(qiáng)日常檢查，確保責(zé)任的落實(shí)。門前道路應(yīng)干凈整潔，秩序良好，設(shè)施完整。
    三、整治步驟。
    （一)宣傳教育階段(2012年4月—2012年5月）：通過(guò)制作市容環(huán)境衛(wèi)生宣傳欄、組織制定居民環(huán)境衛(wèi)生公約等方式，加強(qiáng)對(duì)市民群眾市容環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育，形成全民共同參與，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的良好氛圍，為開(kāi)展行動(dòng)作充分準(zhǔn)備，迅速掀起整治行動(dòng)高潮。
    （二)集中整治階段(2012年6月—2012年10月）：組建集中整治隊(duì)伍，重點(diǎn)整治單位、社區(qū)和背街小巷的市容環(huán)境秩序，突出抓好背街小巷亂搭亂建、亂擺亂占、亂堆雜物和環(huán)衛(wèi)設(shè)施配置，使社區(qū)及背街小巷環(huán)境衛(wèi)生面貌有明顯改觀。
    （三)鞏固提升階段(2012年11月—2012年12月）：鞏固集中整治成果，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，全面開(kāi)展衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動(dòng)。按照責(zé)任分工，從健全管理制度、提升管理水平等方面入手，不斷強(qiáng)化工作措施，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，確保整治行動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)得到落實(shí)。
    四、工作要求。
    （一）明確責(zé)任，密切配合。
    系統(tǒng)各單位、各部門要按照局里統(tǒng)一要求，制定工作方案，明確整治任務(wù)，落實(shí)責(zé)任人員，相互協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與辦事處、社區(qū)居委會(huì)及有關(guān)單位的溝通聯(lián)系，落實(shí)辦事處及社區(qū)監(jiān)管責(zé)任，共同搞好整治工作。
    （二）積極動(dòng)員，全民參與。
    社區(qū)及背街小巷市容環(huán)境整治應(yīng)提倡“政府主導(dǎo)，全民參與”思想，積極動(dòng)員廣大群眾參與整治行動(dòng)。深入開(kāi)展周五義務(wù)大清掃活動(dòng)，集中清理背街小巷的衛(wèi)生死角、亂張貼、亂堆放等問(wèn)題，提高廣大群眾對(duì)城市管理的參與積極性與認(rèn)同感。
    （三）加強(qiáng)檢查，督促整改。
    各單位、各部門應(yīng)按照本方案的要求，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)及背街小巷市容環(huán)境衛(wèi)生整治工作。局督查科應(yīng)定期對(duì)整治情況進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)督促整改。對(duì)整治工作不力的單位及個(gè)人，將追究責(zé)任。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇五
    為全面提升醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)和醫(yī)療服務(wù)水平，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，持續(xù)改進(jìn)衛(wèi)生健康系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)，著力解決全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、行業(yè)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能。經(jīng)研究，決定在全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)集中整治提升活動(dòng)，現(xiàn)制定如下工作方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以維護(hù)人民群眾根本利益為目的，以加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng)為主線，以規(guī)范診療行為、提高醫(yī)療質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境為主要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”要求，堅(jiān)持糾建并舉，標(biāo)本兼治，突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)不力，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度不健全、執(zhí)行不實(shí)、創(chuàng)新不足，醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)淡薄、態(tài)度不優(yōu)、為醫(yī)不廉等人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，更好地為廣大人民健康服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流服務(wù)、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”的目標(biāo)，為全縣衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障。
    二、實(shí)施范圍。
    全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位（含民營(yíng)醫(yī)院、村衛(wèi)生室）。
    三、整治目標(biāo)。
    重點(diǎn)針對(duì)衛(wèi)生健康系統(tǒng)存在的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、工作效能、行業(yè)作風(fēng)等問(wèn)題，通過(guò)整治提升達(dá)到“三好一滿意”的目標(biāo)，服務(wù)好：服務(wù)熱情周到、文明規(guī)范、流程科學(xué)、措施便民利民，服務(wù)環(huán)境舒適安全，服務(wù)信息公開(kāi)透明；質(zhì)量好：依法執(zhí)業(yè)，認(rèn)真履責(zé)，規(guī)范診療行為，藥品、醫(yī)療技術(shù)和管理規(guī)范，合理檢查、用藥與治療，醫(yī)療質(zhì)量與安全有保障；醫(yī)德好：愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)，堅(jiān)決抵制商業(yè)賄賂等行業(yè)不正之風(fēng)；關(guān)愛(ài)患者，弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律；群眾滿意：衛(wèi)生健康行業(yè)形象持續(xù)提升，人民群眾就醫(yī)體驗(yàn)不斷改善，醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)得到有效控制，社會(huì)滿意度有較大幅度提高。
    四、整治內(nèi)容與措施。
    （一）醫(yī)療衛(wèi)生管理方面。
    整治內(nèi)容：
    3.整治干部職工私自行醫(yī)、私自在外兼職行為；
    4.整治醫(yī)療衛(wèi)生單位在安全生產(chǎn)管理方面存在的問(wèn)題。
    整治措施：
    1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，鞏固平安醫(yī)院建設(shè)活動(dòng)成果，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
    2.嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”議事制度和工作報(bào)告制度，制定落實(shí)工作目標(biāo)任務(wù)考核制度，完善工作制度和工作程序，規(guī)范工作人員行為，依法依規(guī)辦事。
    3.加大查處對(duì)公立醫(yī)療衛(wèi)生單位在藥品器械、試劑耗材、設(shè)備等采購(gòu)管理的違法違規(guī)行為和干部職工私自行醫(yī)、私自在外兼職等行為的力度，一旦發(fā)現(xiàn)沒(méi)收違法違規(guī)所得，處以相應(yīng)罰款并調(diào)離崗位或暫停執(zhí)業(yè)資格。
    一旦發(fā)生，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
    （二）醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)方面。
    整治內(nèi)容：
    1.整治工作人員服務(wù)意識(shí)淡薄，對(duì)病人、患者缺乏熱情，態(tài)度不端正，職業(yè)素養(yǎng)不高，服務(wù)意識(shí)淡化等問(wèn)題。
    2.整治工作期間飲酒、無(wú)故離崗、不按時(shí)上下班、參與賭博，上班期間聊天、干私活、精神萎靡、吃拿卡要、弄虛作假、工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性、大局意識(shí)不強(qiáng)、履行工作職責(zé)不力、協(xié)調(diào)配合不夠、工作紀(jì)律松垮、工作作風(fēng)漂浮等問(wèn)題。
    3.整治“生、冷、硬、頂、推”等不良現(xiàn)象。
    4.整治執(zhí)法不力、行政不作為、方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴、濫用職權(quán)，違反規(guī)定亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派等問(wèn)題。
    整治措施：
    1.引導(dǎo)教育干部職工牢固樹立“群眾至上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的服務(wù)理念，堅(jiān)決落實(shí)“誠(chéng)信守法、鉆研醫(yī)術(shù)、關(guān)愛(ài)病人、精心施治”的行為準(zhǔn)則。
    加強(qiáng)日常工作巡查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，屢教不改者扣除當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)。
    3.加強(qiáng)衛(wèi)生健康行政行為的紀(jì)律監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，做到公平、公正、公開(kāi)，發(fā)現(xiàn)執(zhí)法服務(wù)人員違紀(jì)違規(guī)行為要及時(shí)查處糾正，違法者移交司法機(jī)關(guān)處理。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：丁軍、黃斌、曾才龍，責(zé)任股室：辦公室、醫(yī)政股、法監(jiān)股、規(guī)財(cái)股。
    （三）醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面。
    整治內(nèi)容：
    1.整治醫(yī)務(wù)人員開(kāi)大處方、貴重藥，使用高檔醫(yī)療儀器檢查。
    或重復(fù)性檢查，損害群眾切身利益的問(wèn)題，確保合理檢查、合理治療、合理用藥。
    2.整治為患者提供方便、舒適、良好的就醫(yī)環(huán)境和便民措施是否到位等問(wèn)題。
    3.整治醫(yī)患溝通交流是否順暢，對(duì)患者看病時(shí)推諉扯皮、敷衍了事等問(wèn)題。
    4.整治向患者及家屬索要好處、收受“紅包”、接受饋贈(zèng)和刻意開(kāi)有回扣的藥品、大處方來(lái)謀取個(gè)人利益及不合理收費(fèi)、亂收費(fèi)等問(wèn)題。
    5.整治接受疫苗、器械（耗材）等企業(yè)回扣或參加由其安排并支付費(fèi)用的旅游、娛樂(lè)等行為。
    6.整治醫(yī)療服務(wù)行為不規(guī)范、醫(yī)療質(zhì)量管理核心制度落實(shí)不到位等問(wèn)題。
    整改措施：
    1.各單位藥劑科（藥房）和院內(nèi)感染管理部門（責(zé)任人）要按要求組織對(duì)處方、醫(yī)囑和檢查檢驗(yàn)單進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)抗菌藥物、昂貴藥品和耗材等臨床應(yīng)用管理指標(biāo)，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及超常預(yù)警制度。
    2.加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，建立長(zhǎng)效常態(tài)管理機(jī)制，進(jìn)一步美化、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，落實(shí)相應(yīng)的便民為民服務(wù)措施，改善群眾就醫(yī)體驗(yàn)。
    健全完善責(zé)任追究制，一旦發(fā)生事故，嚴(yán)肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人責(zé)任并按醫(yī)療糾紛有關(guān)規(guī)定處理。
    一旦發(fā)現(xiàn)，責(zé)令上交違法違規(guī)所得并扣除當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。
    5.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范，不斷提升醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量，做到基本核心制度及“三基三嚴(yán)”的全面有效落實(shí)。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
    （四）建立完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核制度。
    各單位每季開(kāi)展一次科室評(píng)比，設(shè)立流動(dòng)紅旗，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。單位發(fā)生安全事故、醫(yī)療事故、違紀(jì)違規(guī)等，單位和相關(guān)責(zé)任人年度考核評(píng)優(yōu)評(píng)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看先一票否決。
    根據(jù)考評(píng)情況，將考評(píng)分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)檔次，考評(píng)情況與年度考核定級(jí)、績(jī)效工資和年終獎(jiǎng)金掛鉤。
    將醫(yī)務(wù)人員考評(píng)結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為醫(yī)務(wù)人員晉升晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部推薦任用的重要依據(jù)。
    各單位要在醒目位置設(shè)立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)投訴箱，定期收集病人及家屬所反映的問(wèn)題，并及時(shí)將問(wèn)題進(jìn)行匯總處理；圍繞“看病難、看病貴”等問(wèn)題，建立對(duì)住院病人滿意度調(diào)查機(jī)制，在患者入院后對(duì)其及家屬發(fā)放滿意度調(diào)查表，及時(shí)征求意見(jiàn)，動(dòng)態(tài)掌握醫(yī)院管理、醫(yī)務(wù)人員工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并及時(shí)予以糾正。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
    五、實(shí)施步驟。
    第一階段：動(dòng)員部署階段（2020年10月27日—11月5日）。
    制定方案，成立專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整治提升活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合實(shí)際，制定相應(yīng)的工作方案，成立組織機(jī)構(gòu)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)層層傳達(dá)和動(dòng)員部署，并于11月5日前報(bào)委辦公室。各單位要集中一段時(shí)間組織專題學(xué)習(xí)，提高醫(yī)務(wù)人員思想素質(zhì)，把全系統(tǒng)廣大干部職工的思想統(tǒng)一到整治提升活動(dòng)上來(lái)。
    第二階段：自查自糾階段（2020年11月6日—11月30日）。
    各單位要根據(jù)本方案活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行全面自查自糾，同時(shí)設(shè)立投訴舉報(bào)箱和舉報(bào)電話（縣衛(wèi)健委投訴舉報(bào)電話：8442126），廣泛征求意見(jiàn)，及時(shí)受理舉報(bào)信和電話，嚴(yán)肅查處問(wèn)題線索。一條一條梳理存在的問(wèn)題，及時(shí)研究制定具體整改方案，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室，明確具體責(zé)任人員以及整改時(shí)限（附件1），并報(bào)專項(xiàng)集中整治提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后實(shí)施。
    第三階段：整治提升階段（2020年12月1日—12月31日）。
    各醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)照整改方案和自查存在的問(wèn)題逐條落實(shí)整改措施，明確責(zé)任人，完善相關(guān)管理制度。縣衛(wèi)健委成立專項(xiàng)集中整治提升督查組，通過(guò)明察暗訪對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，督促整改，各單位每周上報(bào)一次整治整改情況（附件2）。督導(dǎo)檢查過(guò)程中，對(duì)各單位開(kāi)展整治工作情況進(jìn)行銷號(hào)驗(yàn)收，對(duì)工作不實(shí)、效果不佳的要責(zé)令限期整改，對(duì)弄虛作假、蒙混過(guò)關(guān)的要重新“回爐”整改，并予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)相關(guān)人員按照責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定，給予行政、經(jīng)濟(jì)方面的處罰，與職級(jí)晉升聘任、干部任用、評(píng)先、獎(jiǎng)懲等掛鉤。各單位要對(duì)此次開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行階段性總結(jié)，收集和總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和好典型，及時(shí)推廣。
    六、工作要求。
    （二）壓實(shí)工作責(zé)任。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要以身作則，抓好作風(fēng)，帶好行風(fēng)。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作納入總體工作部署，與業(yè)務(wù)工作通盤考慮，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)推進(jìn)。各單位“一把手”是第一責(zé)任人，必須親自抓、負(fù)總責(zé)，要高度重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持一手抓衛(wèi)生改革發(fā)展，一手抓作風(fēng)建設(shè)，始終把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)貫穿于衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的全過(guò)程。
    （三）注重宣傳引導(dǎo)。要堅(jiān)持宣傳先行、輿論先導(dǎo)、聲勢(shì)先造，充分依托各類媒體平臺(tái)，采取各種宣傳手段，深入宣傳開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重大意義、總體部署和工作要求，發(fā)動(dòng)人民群眾積極參與監(jiān)督，在全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)形成人人關(guān)注、人人參與的濃厚氛圍。從第一階段開(kāi)始，各單位每周向醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)集中整治提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室至少上報(bào)一篇活動(dòng)材料，大力宣傳工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，曝光一批反面典型，通報(bào)一批違規(guī)現(xiàn)象，為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展?fàn)I造強(qiáng)大的聲勢(shì)和良好的社會(huì)輿論環(huán)境。
    （四）嚴(yán)肅督查問(wèn)責(zé)。各單位要主動(dòng)接受社會(huì)、群眾和輿論監(jiān)督，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要高度重視，專題分析，限期整改。要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，采取明察暗訪、定期檢查、跟蹤督辦等多種形式，確保不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)落實(shí)不力、流于形式的單位，要堅(jiān)決予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，造成不良影響的，要嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任；對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為，將秉公處理，不徇私情，嚴(yán)厲查處。特別是對(duì)于負(fù)面典型，在嚴(yán)肅處理的同時(shí)，要及時(shí)通報(bào)。力爭(zhēng)通過(guò)此項(xiàng)工作開(kāi)展，使廣大干部職工有觸動(dòng)、有壓力、有動(dòng)力、有活力、有干勁，推動(dòng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理常態(tài)、長(zhǎng)效，真正以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效取信于民。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇六
    親子游戲是家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
    它不受時(shí)間，場(chǎng)地，材料的限制。
    和媽媽一起游戲，更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切，讓整個(gè)活動(dòng)，在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上，增加了溫馨和柔美。
    根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作非常感興趣。
    利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開(kāi)親子游戲，更符合了親子游戲的特點(diǎn)。
    1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。
    2、喜歡參加游戲，體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：大毛巾、皮球（人手一份）。
    活動(dòng)過(guò)程：
    幼兒和家長(zhǎng)一起跟著音樂(lè)做律動(dòng)。
    （dadada）。
    1、捕魚：
    （1）小魚游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當(dāng)魚網(wǎng)，幼兒變成小魚，跟著音樂(lè)學(xué)小魚游。
    家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：媽媽的魚網(wǎng)不要太高，也不要太底，幼兒能從魚網(wǎng)下跑過(guò)就可以了。
    （2）小魚鉆：媽媽們將魚網(wǎng)拼起來(lái)，高度降低，幼兒學(xué)小魚鉆過(guò)去。
    家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)媽媽們把魚網(wǎng)和并起來(lái)，，小魚要鉆過(guò)來(lái)了，隧道不要太高，讓我們的小魚鉆過(guò)去就性了。
    （3）小魚爬：媽媽蹲下來(lái)，魚網(wǎng)高度再降低，幼兒爬過(guò)隧道。
    家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：我們的魚網(wǎng)越來(lái)越低，媽媽蹲下來(lái)，讓孩子爬過(guò)去。
    2、小魚休息：
    （1）小魚睡覺(jué)：
    每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺(jué)，媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺(jué)。
    （2）換個(gè)方法睡覺(jué)：
    幼兒毛巾上滾，把自己裹在里面。
    （媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾）等魚寶寶裹在毯子里的時(shí)候，媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺(jué)。
    3、小魚玩球：
    小魚休息好了，要出去玩了，每個(gè)人拿一個(gè)球和媽媽一起用毛巾玩球，邊完邊念兒歌。
    附：
    小魚游。
    小魚小魚真淘氣，
    游來(lái)游去不停息，
    挺起身子跳一跳，
    落在水里漂一漂。
    做一本圖書長(zhǎng)一分知識(shí)——記中班親子自制圖書活動(dòng)。
    “做一本圖書、長(zhǎng)一分知識(shí)，多一份快樂(lè)”這是我們十一月份親子自制圖書的口號(hào)。
    以培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書的習(xí)慣，展示幼兒創(chuàng)作、動(dòng)手制作的作品，體驗(yàn)與家人一起分享自己自制成就的樂(lè)趣，使孩子們對(duì)書籍更加珍愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。
    十一月我們開(kāi)展了自制圖書活動(dòng)。
    活動(dòng)初，我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)商討了怎樣制作圖書，有許多家長(zhǎng)感到有些迷惑。
    于是，我到大班里借了一些自制的圖書給家長(zhǎng)看，然后又在網(wǎng)上找了一些資料與家長(zhǎng)一起分享。
    幾天后，有兩位家長(zhǎng)將自制的圖書帶了，一位是到圖片掃描的方式將圖片掃描下來(lái)然后裝訂制成，另一位則是將廢舊書上的圖片剪下來(lái)，然后拼貼自己自編故事。
    不論是哪一種方式，家長(zhǎng)們只要?jiǎng)邮峙c孩子制作了，都能給予幼兒更多的是成就感和閱讀的愉悅感。
    有幼兒自己的成長(zhǎng)故事“嘟嘟小故事”“瓊瓊的故事”；
    還有科學(xué)類的“我是從哪里來(lái)的？”等等。
    在自制圖書的過(guò)程中，幼兒與家長(zhǎng)、教師、同伴都有積極的互動(dòng)、協(xié)作。
    家長(zhǎng)和孩子共同選定主題、選擇制作材料、商量圖書的文字表達(dá)內(nèi)容及畫面的呈現(xiàn)方式等，家長(zhǎng)與孩子的分工，整個(gè)制作過(guò)程不僅是親子智慧的結(jié)晶，還流淌著交融的親情。
    有的家長(zhǎng)看到其他家長(zhǎng)都制作了帶來(lái)了，心里很著急但是又不知道如何去制作，于是在班級(jí)網(wǎng)站里，家長(zhǎng)間討論的制作圖書話題也是異?；馃?。
    有熱心的家長(zhǎng)還幫著一起制作。
    正是由于大家的努力讓我們的這次活動(dòng)非常成功，當(dāng)孩子們手里捧著獎(jiǎng)狀的時(shí)候心里都是美滋滋的。
    相信通過(guò)本次活動(dòng)幼兒會(huì)更加愛(ài)護(hù)圖書，在與同伴交流圖書內(nèi)容的時(shí)候也會(huì)更加自信與大膽。
    音樂(lè)活動(dòng)《太陽(yáng)喜歡》家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反思。
    又到了一學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間，這一次，我選擇了音樂(lè)活動(dòng)《太陽(yáng)喜歡》進(jìn)行了展示。
    《太陽(yáng)喜歡》是“紅黃藍(lán)綠”主題中的一個(gè)音樂(lè)活動(dòng)，這是一首旋律優(yōu)美、內(nèi)容簡(jiǎn)單、很容易讓幼兒所接受和喜歡的歌曲。
    其中太陽(yáng)喜歡的“紅色的蘋果、黃色的橘子、金色的田野、七色的彩虹”，都蘊(yùn)涵了對(duì)秋天這一豐收季節(jié)的贊美，那是色彩斑斕的視覺(jué)美，也是喜獲豐收的情緒美，更是熱愛(ài)生活的情感美，它可以讓孩子們能夠更多地關(guān)注秋天的多姿多彩，感知和發(fā)現(xiàn)五彩斑斕的色彩世界。
    活動(dòng)過(guò)程我共設(shè)計(jì)了四個(gè)大環(huán)節(jié)，從“我喜歡”到“太陽(yáng)喜歡”，從“唱出喜歡”到“送出喜歡”。
    以兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》引出“我喜歡……”的話題，這是孩子們喜歡的話題，大家都積極地參與了進(jìn)來(lái)，舉手回答的小朋友很多，為了討家長(zhǎng)們的歡心，把舉手的幼兒都叫了個(gè)遍，使得這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了。
    說(shuō)完了“我喜歡”就進(jìn)入了“太陽(yáng)喜歡”的環(huán)節(jié)，太陽(yáng)會(huì)喜歡什么呢？孩子們大膽地猜測(cè)著。
    在欣賞過(guò)歌曲之后，就是“唱出喜歡”的環(huán)節(jié)了，因?yàn)橛袌D譜的幫助，孩子們學(xué)唱的很快，經(jīng)過(guò)了哼唱、跟唱、分組唱、分句唱、完整唱等n遍的學(xué)唱之后，孩子們基本能夠跟著琴聲唱出來(lái)了，然后是要唱出創(chuàng)編的喜歡了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就點(diǎn)了四名幼兒編了四句歌詞，我想如果時(shí)間允許的話，孩子們還會(huì)想出更多，不過(guò)這樣的創(chuàng)編活動(dòng)還可以在以后的日常活動(dòng)中進(jìn)行。
    接著的“送出喜歡”，由孩子們替太陽(yáng)送給花朵喜歡的顏色后，把色彩漂亮的花朵送給了自己的家人，還請(qǐng)幼兒回去以后和爸爸媽媽一起去尋找更多太陽(yáng)喜歡的植物作為活動(dòng)延伸，既是布置給幼兒觀察的任務(wù)，也是引起家長(zhǎng)重視季節(jié)變化這方面的一個(gè)建議。
    最后在一片歡樂(lè)的歌聲中結(jié)束了本次活動(dòng)。
    不愿表現(xiàn)的孩子可以讓家長(zhǎng)有個(gè)相對(duì)性地橫向比較，因?yàn)榧议L(zhǎng)都以為自己的孩子如何的聰明，這樣可以讓他更清楚的看到孩子的不足之處，以便更好地與我們溝通合作，就如曹嘉輝家長(zhǎng)所說(shuō)“我一直以為我的孩子很聰明，沒(méi)想到在同伴間的表現(xiàn)卻很不突出”。
    二是可以啟發(fā)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間可以多帶孩子到郊外、公園等處游玩，感受秋天大自然的美，發(fā)現(xiàn)秋天動(dòng)植物的變化。
    然后又準(zhǔn)備了“太陽(yáng)喜歡”的字卡；
    之后又想到了在送給花朵顏色的時(shí)候需要播放歌曲錄音多遍，所以又進(jìn)行了歌曲錄音；
    還有相關(guān)的細(xì)節(jié)問(wèn)題也要考慮周到，如，孩子在哪里送顏色好，在椅子上還是在桌子上，如果在桌子上的話，孩子和家長(zhǎng)的位置要進(jìn)行交換，如果在椅子上的話，不用出現(xiàn)交換的麻煩，只是孩子們艱苦一點(diǎn)，考慮再三，還是決定在椅子上給花涂顏色，不出現(xiàn)交換位置的麻煩。
    思前忙后的準(zhǔn)備工作，使自己的偷懶計(jì)劃落了空，不過(guò)家長(zhǎng)們的滿意評(píng)價(jià)就是我們忙碌后的收獲。
    在開(kāi)放中快樂(lè)成長(zhǎng)——即中班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反思。
    10月21日下午，在一個(gè)秋高氣爽的日子，我們迎來(lái)了本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
    這是我自工作以來(lái)參加的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；
    為此我有那么點(diǎn)的興奮，也有那么點(diǎn)的緊張，就猶如孩子們的心情一樣有點(diǎn)起伏不定。
    在本次開(kāi)放日活動(dòng)中，我受益良多，在開(kāi)放中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
    在本次活動(dòng)中，我執(zhí)教了我班美術(shù)活動(dòng)《彩色紙的故事》，這是一節(jié)美術(shù)美工結(jié)合的活動(dòng)，在設(shè)計(jì)該活動(dòng)之前，我們中班教研組進(jìn)行了討論與探討，最終決定以這樣的形式開(kāi)展活動(dòng)。
    本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖在于：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，幼兒對(duì)剪貼畫已經(jīng)掌握了一些基本的技能，如：幼兒對(duì)幾何圖形有了一定的認(rèn)識(shí)等。
    因此，本次活動(dòng)，以引導(dǎo)幼兒觀察、感知事物特征和事物之間的關(guān)系為基礎(chǔ)，以幼兒為主體，發(fā)揮、調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)剪貼的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，讓幼兒利用各種剪制的幾何圖形，進(jìn)行創(chuàng)意拼貼作畫，允許幼兒大膽想象，按自己的理解去給畫面進(jìn)行裝飾美化，使畫面更為生動(dòng)、美觀。
    在課前，我們也做了充足的準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備的相對(duì)較多，用意在于讓幼兒選擇的范圍更廣、更多。
    在課中我通過(guò)范畫的示范，從而讓幼兒進(jìn)一步的觀察畫面，看看畫面中的小動(dòng)物、花草樹木藏著什么秘密。
    通過(guò)認(rèn)一認(rèn)、找一找、想一想、做一做中完成本節(jié)課的預(yù)設(shè)。
    起初還擔(dān)心孩子們會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)了會(huì)顯得有些興奮，但出乎我的意料之外，今天下午的課堂中孩子們十分得積極，舉手的小朋友特別多，至此也給了我這個(gè)新老師十足的信心。
    在我的一步步引導(dǎo)下來(lái)，孩子們也似乎基本上了解了本節(jié)課我們到底要做什么，在示范的時(shí)候，我僅示范了一個(gè)小動(dòng)物，目的在于留給幼兒更多的想象空間與發(fā)揮潛力。
    第二個(gè)大環(huán)節(jié)是幼兒的自主操作，盡可能地給予幼兒充分的時(shí)間進(jìn)行操作，在操作過(guò)程中我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)可以近距離的接觸幼兒，當(dāng)幼兒碰到困難的時(shí)候家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)淖鳛橐环N幫助，顯然活動(dòng)也體現(xiàn)了親子活動(dòng)的特點(diǎn)，讓幼兒自主操作、家長(zhǎng)配合引導(dǎo)。
    還有，在操作中我沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)幼兒畫面盡可能豐富、飽滿，有些小朋友的作品只占據(jù)了a4紙的一個(gè)角或者一個(gè)面沒(méi)有體現(xiàn)出畫面的飽滿，好在家長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)才使得幼兒的作品顯得很豐富多彩。
    在評(píng)價(jià)活動(dòng)中，在兩位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們決定采用了作品展覽的方法，把幼兒的作品展示出來(lái)，讓幼兒、家長(zhǎng)欣賞，也起到了評(píng)價(jià)的作用，兩個(gè)班的幼兒在相互欣賞作品的同時(shí)也增加了幼兒的審美感。
    也讓我在這樣的活動(dòng)中不斷的反思與成長(zhǎng)，作為一名新教師在每次活動(dòng)中有所反思才能使得下一次活動(dòng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，在開(kāi)發(fā)中成長(zhǎng)，在開(kāi)放中與孩子們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇七
    一、活動(dòng)時(shí)間：
    20__.12.16上午9：30——11：30。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：
    __小區(qū)。
    三、活動(dòng)對(duì)象：
    0-3歲嬰幼兒家庭。
    四、活動(dòng)概況：
    為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20__年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)________小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。
    五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：
    (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
    負(fù)責(zé)教師：馬____張____。
    (二)早教知識(shí)咨詢區(qū)。
    1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。
    主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。
    形式：個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。
    負(fù)責(zé)教師：李____陳____阮______。
    (三)親子活動(dòng)區(qū)。
    負(fù)責(zé)教師：謝______林______王____劉____。
    活動(dòng)一：拔蘿卜(王世娥)。
    活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：
    1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。
    2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
    活動(dòng)二：大腳和小腳(高銘佳)。
    活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子，海洋球。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：
    1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
    2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
    3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。
    活動(dòng)三：套圈(劉綠葉)。
    活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：套圈3套。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：
    1、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個(gè)套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會(huì)，家長(zhǎng)可以手把手的幫助寶寶，并及時(shí)的鼓勵(lì)寶寶。
    活動(dòng)四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。
    活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的視覺(jué)追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：泡泡水一瓶，小籃4個(gè)指導(dǎo)要點(diǎn)：
    1、分給寶寶人手一個(gè)小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
    2、請(qǐng)寶寶用籃子接泡泡，家長(zhǎng)注意調(diào)整寶寶間的距離，避免碰撞。
    前期準(zhǔn)備工作。
    1、社區(qū)宣傳海報(bào)張貼12月2日前完成。
    3、早教知識(shí)宣傳單的制作(500份，陳____、劉______、林______負(fù)責(zé)，12月13日前完成)。
    4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)桌3張，凳子6張。
    5、社區(qū)場(chǎng)地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張____負(fù)責(zé)。
    一、指導(dǎo)思想：
    本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進(jìn)嬰幼兒家長(zhǎng)的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī)，主動(dòng)有效地開(kāi)展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動(dòng)。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：阿梅中心幼兒園大操場(chǎng)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：早教區(qū)域展示場(chǎng)地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)、宣傳單、禮品。
    五、參加人員：
    (一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。
    (二)參加對(duì)象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)。
    (三)拍攝人員：陳垂俊。
    六、活動(dòng)流程：
    (一)活動(dòng)開(kāi)幕儀式。
    (1)致開(kāi)幕詞主持人：蔡美婷。
    (2)請(qǐng)吳秀婷園長(zhǎng)講話。
    (二)介紹本次社區(qū)活動(dòng)開(kāi)放的項(xiàng)目。
    (1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)。
    (2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
    (4)開(kāi)放大器械讓幼兒自由玩耍。
    七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
    為了滿足社區(qū)家庭開(kāi)展早期教育的多元化需求，提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，提升家長(zhǎng)的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù)，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量，啟稚早教中心開(kāi)展了向社區(qū)開(kāi)放的一系列活動(dòng)具體如下：
    (一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)。
    咨詢育嬰師：黃明媚施旋旋。
    (二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》。
    咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
    (三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示。
    (1)套圈圈指導(dǎo)老師：王玲鳳配班：張丹丹。
    準(zhǔn)備：五彩套圈若干。
    要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。
    益處：發(fā)展幼兒手部肌肉通過(guò)操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。
    (2)對(duì)孔投幣指導(dǎo)老師：何萍萍配班：林雅云。
    準(zhǔn)備：儲(chǔ)錢罐、錢幣若干。
    要求：請(qǐng)家長(zhǎng)放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?BR>    益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。
    (1)小球入孔指導(dǎo)老師：王雅靜配班：莊育婷。
    準(zhǔn)備：球、圓形紙筒若干。
    要求：請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。
    益處：鍛煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。
    (2)寶寶找家指導(dǎo)老師：王美金配班：楊萍萍。
    準(zhǔn)備：圖形投放盒若干。
    要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。
    益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀不同，激發(fā)幼兒的觀察能力，培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦筋，勇于探索的良好性格，為今后學(xué)習(xí)的獨(dú)立性打下基礎(chǔ)。
    (1)套碗指導(dǎo)老師：郭月霞配班：賴婉寶。
    準(zhǔn)備：四個(gè)顏色的套碗若干。
    要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。
    益處：發(fā)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。
    (2)圖形寶寶找家指導(dǎo)老師：李美玲配班：林燕珍。
    準(zhǔn)備：圖形鑲嵌板若干。
    要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同，并找到相同的家。
    益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀特點(diǎn)，在活動(dòng)中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。
    (四)開(kāi)放大器械讓幼兒自由玩耍。
    指導(dǎo)老師：
    許思敏吳綿綿薛燕曾少英。
    要求：請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂(lè)游戲。
    一、活動(dòng)時(shí)間：
    20__年11月16日。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：
    浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園。
    三、參加對(duì)象：
    0—3歲幼兒和家長(zhǎng)。
    四、設(shè)計(jì)思路：
    0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無(wú)論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
    五、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
    2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。
    六、活動(dòng)材料：
    適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳。
    七、活動(dòng)流程：
    室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座。
    八、活動(dòng)過(guò)程：
    (一)室內(nèi)：
    活動(dòng)室一：12~24個(gè)月。
    集體游戲：
    活動(dòng)一：我叫______：
    目標(biāo)：喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲，愿意展示自己。
    過(guò)程：
    1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。
    你真棒!”
    3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
    活動(dòng)二：玩玩說(shuō)說(shuō)——滾珠畫。
    目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
    材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1)，碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
    過(guò)程：
    1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注。
    意顏料碗里的玻璃球。
    2、演示滾珠畫的操作步驟。
    將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開(kāi)，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開(kāi)盒蓋，介紹美麗的畫紙。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：
    請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來(lái)?yè)u晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿各色線條。
    3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：
    不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過(guò)程中語(yǔ)言的提示，提高寶寶對(duì)顏色的感知等。
    4、操作完后，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。
    分散游戲：
    活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》。
    材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料。
    玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
    活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開(kāi)。
    材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。
    1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色。
    2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?
    3、幼兒操作，將籃子里的積木分開(kāi)。(家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色)。
    4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表?yè)P(yáng)完成任務(wù)的幼兒。
    活動(dòng)三：小魚吐泡泡。
    材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
    玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對(duì)接。
    活動(dòng)室二：
    集體游戲：24~36個(gè)月。
    活動(dòng)一：點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》。
    目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。
    材料：紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。
    過(guò)程：
    1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂(lè)節(jié)拍自然擺動(dòng)。
    2、聽(tīng)到教師的歌聲，家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面，呈半圓形或扇形。
    3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹，然后請(qǐng)每位寶寶站在媽媽身邊，大聲向大家問(wèn)好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶貼在胸前。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：
    1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)，說(shuō)出自己的名字。
    2、對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急，第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái)。幫助他說(shuō)出自己的名字，慢慢的再自己說(shuō)。
    活動(dòng)二：大漁網(wǎng)。
    目標(biāo)：會(huì)和同伴一起聽(tīng)音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
    材料：音樂(lè)磁帶《小魚游來(lái)了》。
    1、教師導(dǎo)入：“寶寶，我們一起來(lái)玩捉小魚的游戲嘍!”
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)圍成一個(gè)圈，教師講解游戲方法。
    家長(zhǎng)手拉手做漁網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚，在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時(shí)，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。
    3、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起做游戲3～4遍，提醒家長(zhǎng)做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度小一點(diǎn)，注意前后多看看，不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí)，請(qǐng)被網(wǎng)住的“小魚”和家長(zhǎng)一起做“漁網(wǎng)”。
    分散游戲：
    活動(dòng)一：小廚師。
    材料：
    1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。
    2、食物圖片若干。
    玩法：
    看圖片認(rèn)食品并說(shuō)出名字。
    嘗試用各種材料制作簡(jiǎn)單的食物。
    活動(dòng)二：我要回家。
    材料：
    三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)玩法：
    請(qǐng)幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應(yīng)的圖形家。
    活動(dòng)三：小小飼養(yǎng)員。
    材料：
    開(kāi)口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干玩法：
    1、請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。
    2、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說(shuō)，如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。
    (二)室外：
    集體游戲。
    材料：雪花片;筐。
    玩法：
    1、情景創(chuàng)設(shè)，“有好多小花迷路了，找不到家了，請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好。
    嗎?”
    2、孩子彎下腰來(lái)，將散落在地上的樹葉撿起來(lái)，輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說(shuō)。
    “謝謝”，鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”，看誰(shuí)撿的小花最多。
    目標(biāo)：
    1、通過(guò)情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。
    2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說(shuō)“不用謝”，做個(gè)有禮貌的好孩子。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：
    1、指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。
    2、指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。
    3、鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)“不用謝”。
    分散游戲：
    活動(dòng)一：踢球。
    材料投放：皮球、足球門框。
    目標(biāo)：
    提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。
    玩法：
    孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進(jìn)球門，也可逐漸將距離拉長(zhǎng)，逐步提高難度。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：
    1、指導(dǎo)家長(zhǎng)先讓孩子自由選擇起點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。
    2、指導(dǎo)家長(zhǎng)告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些;方向不對(duì)，應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。
    一、活動(dòng)名稱。
    happythanksgivingday!
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
    三、活動(dòng)安排：
    (一)環(huán)境：大展板的制作，__號(hào)前完成。
    1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
    活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)中心校長(zhǎng)審核后統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
    3、各班環(huán)境：用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
    (二)開(kāi)幕式。
    1、時(shí)間：__月__日上午10：00。
    2、參加人員：全早教中心幼兒。
    3、主持人：__x。
    4、過(guò)程：
    a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。
    c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
    d、感恩宣言：
    1班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。
    2班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
    3班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
    (三)。
    主題教育。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
    2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
    3、特色活動(dòng)。
    (1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
    做哥哥姐姐的自豪。
    (3)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
    四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工。
    1、準(zhǔn)備一節(jié)。
    教學(xué)。
    活動(dòng)。
    2、主持人、串詞。
    3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，
    準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。
    活動(dòng)名稱：
    圣誕狂歡——共享快樂(lè)。
    活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
    2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴、老師、家長(zhǎng)共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
    人員邀請(qǐng)：
    本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    (家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶1個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
    (自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。
    3、人員安排：一位老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。另一位老師負(fù)責(zé)協(xié)助，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。生活老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    活動(dòng)流程：(a主班老師b副班老師)。
    一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
    開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merrychristmas!)。
    a：各位家長(zhǎng)。
    b：各位小朋友們。
    ab：大家上午好!
    a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ!
    b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
    ab：讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
    a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》。
    (寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)。
    a：剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕。
    (播放幻燈片)。
    b：觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)。
    致辭。
    掌聲歡迎。
    請(qǐng)欣賞林林家庭帶來(lái)的歌曲《天路》。
    (林林家庭表演)。
    a：幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?！?。
    (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
    (嬌嬌家庭表演)。
    a：可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的'兒歌串燒!
    (琪琪家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)。
    b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》。
    玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
    要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。
    b：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
    噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
    音樂(lè)起~。
    (源源家庭表演)。
    b：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞然然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
    (然然家庭表演)。
    (佳佳家庭表演)。
    b;手指可以做很多事情，明明家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!
    (明明家庭表演)。
    a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》。
    玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。
    要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示。
    (瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)。
    結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》。
    家長(zhǎng)疑問(wèn)解答。
    安全。
    事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
    處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。
    注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    今年6月是第21個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”。根據(jù)國(guó)務(wù)院安委會(huì)、省政府安委會(huì)統(tǒng)一部署，結(jié)合我市實(shí)際，制定全市2022年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案如下：
    一、活動(dòng)主題和時(shí)間。
    活動(dòng)主題：遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人。
    活動(dòng)時(shí)間：2022年6月1日至6月30日。
    二、總體要求。
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，深入貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、國(guó)務(wù)院安委會(huì)安全生產(chǎn)十五條措施、省委省政府安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措和市政府安委會(huì)落實(shí)全國(guó)安全生產(chǎn)“十五條硬措施”的百項(xiàng)舉措，推動(dòng)樹牢安全發(fā)展理念，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，全力抓好安全生產(chǎn)工作，守牢安全生產(chǎn)底線，堅(jiān)決防范各類事故發(fā)生，為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造穩(wěn)定的安全環(huán)境。
    三、重點(diǎn)活動(dòng)安排。
    （一）開(kāi)展習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)各項(xiàng)工作舉措落地認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述。
    各級(jí)各部門各單位要通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討、干部專題培訓(xùn)、專題巡回宣講、課堂培訓(xùn)輔導(dǎo)等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，廣泛組織觀看《生命重于泰山》電視專題片，教育引導(dǎo)干部職工樹牢安全發(fā)展理念，增強(qiáng)從根本上消除事故隱患的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)安全發(fā)展的工作實(shí)效。市政府安委會(huì)辦公室舉辦《生命重于泰山》電視專題片網(wǎng)絡(luò)直播，向有關(guān)部門發(fā)放《習(xí)近平總書記關(guān)于應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)重要論述》讀本。各級(jí)電視臺(tái)播放《生命重于泰山》電視專題片。
    深入學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)十五條措施。各級(jí)各部門各單位通過(guò)黨政“一把手”帶頭講安全、企業(yè)“第一責(zé)任人”專題講安全、一線工作者互動(dòng)講安全等形式，組織安全生產(chǎn)“公開(kāi)課”“大家談”“班組會(huì)”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入宣傳貫徹國(guó)務(wù)院安委會(huì)安全生產(chǎn)十五條措施和市政府安委會(huì)落實(shí)“十五條硬措施”的百項(xiàng)舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)。
    組織安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措全員學(xué)習(xí)。各級(jí)各部門各單位通過(guò)開(kāi)展專題輔導(dǎo)、巡回宣講，組織“典型引領(lǐng)訪談”“創(chuàng)新舉措大家談”等活動(dòng)，加強(qiáng)新聞媒體和政務(wù)新媒體宣傳，納入全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，作為“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大考試”專項(xiàng)行動(dòng)必學(xué)必考內(nèi)容等方式，將安全生產(chǎn)“八抓20項(xiàng)”創(chuàng)新舉措宣傳貫徹到所有企業(yè)、所有崗位、所有員工。各區(qū)市政府（管委）安委會(huì)辦公室組織轄區(qū)所有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全總監(jiān)進(jìn)行專項(xiàng)考試，市縣兩級(jí)各有關(guān)部門對(duì)本行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)全員學(xué)習(xí)情況開(kāi)展督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持逢查必考，通過(guò)線上線下方式持續(xù)開(kāi)展隨機(jī)抽考，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
    （二）開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)安全生產(chǎn)“第一責(zé)任”落實(shí)。
    舉辦“遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人”主題直播講座。各級(jí)各部門各單位全方位、多角度開(kāi)展《安全生產(chǎn)法》主題學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)，督促企業(yè)主要負(fù)責(zé)人自覺(jué)把安全生產(chǎn)放在第一位，嚴(yán)格履行法定職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全生產(chǎn)“第一責(zé)任人”責(zé)任。6月中旬，市政府安委會(huì)辦公室舉辦“安全，是一把手工程”網(wǎng)絡(luò)直播講座。
    組織“第一責(zé)任人帶你進(jìn)企業(yè)”直播活動(dòng)。市政府安委會(huì)辦公室舉辦“第一責(zé)任人帶你進(jìn)企業(yè)”直播活動(dòng)，組織典型企業(yè)主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)介紹企業(yè)安全管理有效做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，供各企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒。
    舉辦縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試。市委組織部、市政府安委會(huì)辦公室組織全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部采用計(jì)算機(jī)閉卷考試形式，進(jìn)行新《xx省安全生產(chǎn)條例》《xx省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)集中測(cè)試，督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)，推動(dòng)各方安全責(zé)任落實(shí)。
    開(kāi)展企業(yè)“第一責(zé)任人安全倡議”活動(dòng)。各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人向全體員工發(fā)出安全生產(chǎn)倡議，做出安全生產(chǎn)承諾，在企業(yè)內(nèi)部公開(kāi)發(fā)布張貼，增強(qiáng)主要負(fù)責(zé)人落實(shí)安全生產(chǎn)“第一責(zé)任”的主動(dòng)性、自覺(jué)性，激勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)全員重視安全生產(chǎn)，踐行安全生產(chǎn)，共同筑牢安全生產(chǎn)第一道防線。
    開(kāi)展“人人都是第一責(zé)任人”企業(yè)活動(dòng)。各企業(yè)在全體員工中倡樹“每個(gè)人都是崗位的第一責(zé)任人”“每個(gè)人都是自身安全的第一責(zé)任人”理念，發(fā)動(dòng)全體員工開(kāi)展“反三違”“查找身邊安全隱患”“事故隱患大掃除”“爭(zhēng)做安全吹哨人”等活動(dòng)，對(duì)事故隱患和違法違規(guī)行為進(jìn)行全面細(xì)致自查自糾，推動(dòng)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任全面落實(shí)。
    集中開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn)，針對(duì)潛在的各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，組織開(kāi)展專項(xiàng)、綜合應(yīng)急預(yù)案演練以及跨地區(qū)、多部門、多層級(jí)參與的聯(lián)合應(yīng)急演練，進(jìn)一步修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案，提升實(shí)戰(zhàn)救援水平。各企業(yè)排查梳理自身安全風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)處置方案和重點(diǎn)崗位應(yīng)急處置演練活動(dòng)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高應(yīng)急處置能力。
    積極參與普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛發(fā)動(dòng)全體干部職工和社會(huì)公眾積極參加應(yīng)急管理部組織的“新安法知多少”“美好生活從安全開(kāi)始話題征集”“救援技能趣味測(cè)試”和省應(yīng)急廳組織的“第一屆xx省應(yīng)急管理普法知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，加大全民應(yīng)急普法力度，強(qiáng)化全社會(huì)應(yīng)急法治意識(shí)。
    （三）開(kāi)展安全生產(chǎn)集中宣傳咨詢，推動(dòng)全民安全素質(zhì)提升。
    舉辦無(wú)人機(jī)燈光表演啟動(dòng)全市“安全生產(chǎn)月”。6月1日前，市政府安委會(huì)辦公室、xx區(qū)政府安委會(huì)辦公室在xx區(qū)濱海廣場(chǎng)舉辦安全生產(chǎn)主題無(wú)人機(jī)表演和建筑群燈光秀，全程網(wǎng)絡(luò)直播，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注，引發(fā)安全共鳴，啟動(dòng)全市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。各級(jí)各部門結(jié)合實(shí)際，采取多種形式同步啟動(dòng)“安全生產(chǎn)月”，動(dòng)員廣大企業(yè)、社會(huì)公眾積極參與活動(dòng)，凝聚安全共識(shí)，共筑安全防線。
    線下，在嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾笄疤嵯?，設(shè)置咨詢展臺(tái)、舉辦展覽展示、發(fā)放安全宣傳品、組織安全體驗(yàn)等，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和應(yīng)急安全知識(shí)。xx厚仁安全警示教育基地繼續(xù)免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放，承接每區(qū)市一場(chǎng)警示教育和安全體驗(yàn)活動(dòng)。
    開(kāi)展安全宣傳全屏傳播活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位結(jié)合實(shí)際，制作安全生產(chǎn)公益廣告、海報(bào)、短視頻、宣傳片等，通過(guò)各媒體平臺(tái)集中推送，各處電子顯示屏集中投放。創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、網(wǎng)上展廳、h5互動(dòng)、vr／ar安全體驗(yàn)等互動(dòng)展示活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)知和理解。市政府安委會(huì)辦公室組織拍攝“安全生產(chǎn)月”主題公益廣告，通過(guò)各渠道推送播放。
    集中開(kāi)展事故警示教育活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛組織觀看xx省重大生產(chǎn)安全事故警示專題片《紅線》和《安全生產(chǎn)典型案例警示教育專題片》等，并通過(guò)建立生產(chǎn)安全事故和典型執(zhí)法案例警示教育制度，制作警示教育片，舉辦警示教育展，組織現(xiàn)場(chǎng)警示會(huì)、反思大討論、“三違”人員現(xiàn)身說(shuō)法等形式開(kāi)展各行業(yè)領(lǐng)域全員警示教育，吸取事故教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，防范事故發(fā)生。市政府安委會(huì)辦公室將通過(guò)“xx應(yīng)急管理”微信公眾號(hào)，集中推送安全生產(chǎn)警示教育片。
    帶領(lǐng)公眾云游安全文化主題公園、示范小區(qū)和示范企業(yè)，體驗(yàn)濃厚安全文化氛圍，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。各級(jí)各有關(guān)部門組織安全監(jiān)管人員、消防救援人員、社區(qū)網(wǎng)格員、災(zāi)害信息員、安全志愿者等開(kāi)展“進(jìn)門入戶送安全”“安全志愿者在行動(dòng)”和各類應(yīng)急演練體驗(yàn)活動(dòng)。市總工會(huì)、團(tuán)市委等部門組織開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽、“查保促”“青年安全生產(chǎn)示范崗”等群眾安全文化創(chuàng)建活動(dòng)，提高公眾安全意識(shí)和全社會(huì)應(yīng)急能力。
    積極參與應(yīng)急科普作品征集活動(dòng)。各級(jí)各部門各單位廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織干部職工和社會(huì)公眾積極參與全省安全生產(chǎn)書畫攝影作品征集、應(yīng)急管理科普作品征集等活動(dòng)，優(yōu)秀作品通過(guò)各新聞媒體、各新媒體平臺(tái)廣泛播發(fā)，進(jìn)一步弘揚(yáng)安全文化，傳播安全理念。
    廣泛開(kāi)展安全公益宣傳。各級(jí)各部門各單位利用各種宣傳載體和形式，開(kāi)展全方位、多角度、全覆蓋的安全生產(chǎn)宣傳，構(gòu)建安全宣傳元素滿視野的社會(huì)環(huán)境。城管、交通、商務(wù)、文旅、衛(wèi)健、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、銀監(jiān)等部門監(jiān)督指導(dǎo)商場(chǎng)、廣場(chǎng)、景區(qū)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、銀行、醫(yī)院、酒店、影院、店鋪、商超、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、加油站等各類公共場(chǎng)所和高速公路、城區(qū)道路等醒目位置，廣泛張貼、懸掛宣傳條幅、掛圖等，通過(guò)各類電子顯示屏、樓宇廣告屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、安全常識(shí)、公益廣告等。交通部門監(jiān)督指導(dǎo)公交車、出租車車載顯示屏刊播宣傳和警示標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行流動(dòng)宣傳。公安部門通過(guò)各道路電子顯示屏進(jìn)行宣傳。住建部門監(jiān)督指導(dǎo)各建筑工地懸掛宣傳條幅、設(shè)置宣傳欄，每處建筑工地圍擋至少設(shè)置一塊安全宣傳廣告牌。各部門各單位因地制宜臨街懸掛宣傳條幅、擺放宣傳展板，通過(guò)辦公區(qū)電子顯示屏開(kāi)展宣傳。移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司向手機(jī)用戶發(fā)送安全公益短信。
    （五）開(kāi)展安全生產(chǎn)一線報(bào)道，推動(dòng)全社會(huì)齊抓共治。
    開(kāi)展新聞媒體“安全生產(chǎn)一線行”活動(dòng)。各級(jí)各部門協(xié)調(diào)組織各新聞媒體，對(duì)“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)、宣傳咨詢?nèi)盏戎攸c(diǎn)活動(dòng)情況進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，形成強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)。6月至12月期間，配合國(guó)家、省開(kāi)展好“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”“安全生產(chǎn)齊魯行”活動(dòng)，組織媒體記者，深入基層一線，宣傳報(bào)道全市安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)巡查暨“起底式”督導(dǎo)檢查等工作推進(jìn)情況、基層創(chuàng)新工作舉措和好經(jīng)驗(yàn)好做法等，曝光發(fā)現(xiàn)的隱患整改不力、推進(jìn)遲緩等問(wèn)題。圍繞危險(xiǎn)化學(xué)品、燃?xì)獍踩卫?、礦山盜采、海上非法運(yùn)輸、建筑領(lǐng)域違法分包轉(zhuǎn)包、化工和礦山違規(guī)用工、安全生產(chǎn)假冒證書等，深入開(kāi)展打非治違、排查治理成效的宣傳報(bào)道。市政府安委會(huì)辦公室組織“安全生產(chǎn)一線行”采訪團(tuán)，跟隨各安全生產(chǎn)專項(xiàng)指揮部深入企業(yè)一線采訪報(bào)道。
    鼓勵(lì)群眾參與安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)。進(jìn)一步加大《xx市安全生產(chǎn)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》宣傳力度，將有獎(jiǎng)舉報(bào)政策納入企業(yè)全員培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大企業(yè)員工、社會(huì)群眾知曉率，暢通監(jiān)督渠道，鼓勵(lì)社會(huì)公眾通過(guò)政務(wù)熱線、舉報(bào)電話、微信平臺(tái)、來(lái)信來(lái)訪等線上線下方式，舉報(bào)安全生產(chǎn)重大隱患和違法違規(guī)行為。用好安全生產(chǎn)“吹哨人”制度，督促企業(yè)在醒目位置張貼“安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)公告牌”，引導(dǎo)企業(yè)員工積極參與安全生產(chǎn)監(jiān)督舉報(bào)。
    組織新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督曝光。各級(jí)各部門加強(qiáng)以案釋法和以案普法宣傳，通過(guò)主流新聞媒體，及時(shí)曝光安全生產(chǎn)執(zhí)法和行刑銜接典型案例，曝光重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、單位場(chǎng)所和關(guān)鍵環(huán)節(jié)事故隱患排查治理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題及嚴(yán)重違法行為，強(qiáng)化警示震懾效應(yīng)?；顒?dòng)期間，各區(qū)市和有關(guān)部門至少在市級(jí)主流媒體曝光一個(gè)典型案例，并及時(shí)向市政府安委會(huì)辦公室報(bào)送。
    四、工作措施。
    參與的活動(dòng)機(jī)制。按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，細(xì)化分工，明確責(zé)任單位、責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好人力、物力和相關(guān)經(jīng)費(fèi)等保障，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)有力有序有效開(kāi)展。
    （二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。要結(jié)合各自特點(diǎn)，因地制宜策劃好活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式、拓寬活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，吸引更廣泛的企業(yè)職工和社會(huì)公眾參與，擴(kuò)大活動(dòng)受眾面和影響力。各區(qū)市、各部門在落實(shí)好全市統(tǒng)一部署要求的同時(shí)，至少要開(kāi)展一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)。要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站以及微博、微信、短視頻平臺(tái)等媒體，形成全媒體、矩陣式、立體化宣傳格局，匯聚宣傳合力，形成輿論強(qiáng)勢(shì)。
    （三）強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。要把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)與解決當(dāng)前安全發(fā)展、安全生產(chǎn)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，與落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)工作舉措相結(jié)合，與推進(jìn)安全生產(chǎn)大檢查等重點(diǎn)工作相結(jié)合，切實(shí)達(dá)到以月促年、以活動(dòng)促工作的目的。各區(qū)市、各部門要加強(qiáng)活動(dòng)督導(dǎo)和跟蹤調(diào)度，確保各項(xiàng)活動(dòng)措施落實(shí)，并及時(shí)掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)和上報(bào)活動(dòng)情況。市政府安委會(huì)將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核通報(bào)，對(duì)活動(dòng)組織有力、成效明顯的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇九
    堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”慈善公益活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的慈善意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)并付諸實(shí)際行動(dòng)。
    1、“節(jié)約用紙·愛(ài)心環(huán)?！毙麄骰顒?dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間：xx月1日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：蒙牛廣場(chǎng)。
    活動(dòng)內(nèi)容：廣泛宣傳節(jié)約理念，提倡同學(xué)們節(jié)約紙張、兩面用紙等，并開(kāi)展條幅簽名活動(dòng)。志愿者可在各院教學(xué)樓、宿舍樓等地張貼宣傳海報(bào)等。
    2、紙張收集活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間：xx月1日-xx月4日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：教室、辦公樓及宿舍樓等。
    活動(dòng)內(nèi)容：各院志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人通知各班班長(zhǎng)做好宣傳工作，動(dòng)員班級(jí)同學(xué)回收廢舊紙張，并派出負(fù)責(zé)人于周五中午12點(diǎn)至下午6點(diǎn)期間捐至蒙牛廣場(chǎng)。
    （3）現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間：xx月4日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：蒙牛廣場(chǎng)。
    活動(dòng)內(nèi)容：在蒙牛廣場(chǎng)舉辦現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們將廢紙捐出，蒙牛廣場(chǎng)設(shè)立專門的捐贈(zèng)處及相關(guān)負(fù)責(zé)人。
    （4）善款捐贈(zèng)。
    活動(dòng)時(shí)間：xx月8日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)。
    活動(dòng)內(nèi)容：將所得廢紙統(tǒng)一整理賣出，將善款匯至中華慈善總會(huì)指定賬戶，開(kāi)具相關(guān)證明并公示。
    xxx。
    校青年志愿者總會(huì)。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇十
    2210088，2211166
    1、在活動(dòng)的策劃定位上始終圍繞布丁的賣點(diǎn)及推廣策略（愛(ài)，我要我們?cè)谝黄穑﹣?lái)進(jìn)行。
    2、鑒于陽(yáng)光今典在廣大受眾心目中還缺乏廣泛的號(hào)召度，故在本次活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化該項(xiàng)目本身品牌感，加深樓盤在受眾心目中的美譽(yù)度。
    3、在活動(dòng)的環(huán)境布置、氣氛營(yíng)造、節(jié)目安排上，需要突出樓盤“我要我們?cè)谝黄稹币约啊皭?ài)”的主題。
    4、考慮到活動(dòng)當(dāng)天所在地環(huán)境嘈雜，不宜做過(guò)多細(xì)節(jié)活動(dòng)，故考慮把活動(dòng)定位于表演與互動(dòng)兩塊。
    5、涉及到本次活動(dòng)的總時(shí)間跨度為1天，故建議在下午時(shí)段設(shè)置大眾參與性強(qiáng)、趣味性高的互動(dòng)競(jìng)技比賽項(xiàng)目，借此最大限度保持開(kāi)盤當(dāng)天的熱鬧場(chǎng)面和匯集人氣。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇十一
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開(kāi)發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
    二、總體目標(biāo)。
    1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛(ài)自然，形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和初步能力；
    3、了解基本的生活自理的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮積極的生活態(tài)度；
    4、激發(fā)好奇心和求知欲，養(yǎng)成從事科學(xué)研究的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。
    5、通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)中的一些具體技能；并在活動(dòng)中獲得參與綜合實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
    三、具體目標(biāo)。
    1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。
    （1）走進(jìn)自然，增進(jìn)對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系；
    （2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題，具有環(huán)保意識(shí)；
    （3）參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。
    2、主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。
    （1）走入社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系；
    （3）遵守社會(huì)行為規(guī)范，養(yǎng)成社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)與他人共同生活、工作；
    （4）關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，具有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    3、掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
    （1）反省自我，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，確立自信，樹立人生理想，積極進(jìn)??；
    （2）掌握基本生活技能，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；
    （3）了解與認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù)，端正勞動(dòng)態(tài)度，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
    4、發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
    （1）學(xué)會(huì)自主提出問(wèn)題、制定獲得方案，并組織實(shí)施；
    （2）形成自主收集信息和處理信息的能力；
    （4）養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，形成問(wèn)題意識(shí)，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
    5、組建一支基本穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，以全面推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)校本教研，提高教師素質(zhì)，推進(jìn)課題研究工作穩(wěn)步發(fā)展。
    四、資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
    針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我們這學(xué)期倡導(dǎo)主要圍繞下列線索進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)不是學(xué)科課程，同時(shí)又是必修課程，不能成為其他課程的附屬品，但不是對(duì)立的，而是相互聯(lián)系的，綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科領(lǐng)域形成一個(gè)有機(jī)整體。學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)可以在綜合實(shí)踐活動(dòng)中延伸、綜合、重組與提升；綜合實(shí)踐活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、所獲得的知識(shí)技能可以在各學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)中拓展和加深；在某些情況下，綜合實(shí)踐活動(dòng)也可和某些學(xué)科打通進(jìn)行。學(xué)科知識(shí)不再是唯一的學(xué)習(xí)資源，所以我們應(yīng)當(dāng)突破學(xué)科教學(xué)自我封閉的僵化模式。擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，要使課堂成為學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生活的策劃中心，依托學(xué)科課程開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，把課內(nèi)外打通，對(duì)學(xué)科資源和非學(xué)科資源的開(kāi)發(fā)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，將豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活引入課堂。因此，我們將考慮如果有機(jī)地與學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容。
    我們的生活是豐富多彩的，但是很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無(wú)睹，豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪。所以引導(dǎo)學(xué)生走入社會(huì)生活，獲得生存體驗(yàn)，讓學(xué)生用研究的眼光看待周圍發(fā)生的事情，從社會(huì)生活中選擇和確定課題進(jìn)行研究，從學(xué)生身邊的小事生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，也是這次課程改革的重要理念。如《吸煙有無(wú)毒害》、《網(wǎng)絡(luò)利與弊》、《了解身邊的環(huán)境》等通過(guò)參觀、訪問(wèn)、實(shí)地考察、實(shí)際參與、親身探究等活動(dòng)，了解社會(huì)的現(xiàn)象與社會(huì)問(wèn)題。因此，我們將著重引導(dǎo)學(xué)生形成關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、教學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的資源，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，有效利用校外教育資源。
    根據(jù)學(xué)校及周圍自然環(huán)境的狀況，引導(dǎo)學(xué)生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀測(cè)、考察、實(shí)驗(yàn)、探究等形式，收集各種自然環(huán)境的信息，關(guān)愛(ài)自然，提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。
    五、工作思路：
    （一）整體構(gòu)思，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)綱要。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性，學(xué)校要因地制宜，因時(shí)制宜，充分開(kāi)發(fā)利用各種教育資源，落實(shí)課程計(jì)劃的要求，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間。本學(xué)期，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考，在各年級(jí)實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上制訂出詳細(xì)、全面、切實(shí)可行的活動(dòng)綱要，以使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展。
    （二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)專題培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。讓每一位指導(dǎo)教師都明確開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的意義，用正確的理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐。培訓(xùn)的方式可以是多樣的：集中培訓(xùn)、教研組研討、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以“案例式”、“對(duì)話研討式”等學(xué)習(xí)形式使學(xué)習(xí)具有靈活性和多樣性，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究聯(lián)系起來(lái)，使之具有針對(duì)性和時(shí)效性。使教師在活動(dòng)中不斷反思，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    （三）積極參加教研活動(dòng)，增強(qiáng)交流。積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)老師增強(qiáng)交流，本校與外校老師之間加強(qiáng)交流，吸取兄弟學(xué)校開(kāi)展本課程的經(jīng)驗(yàn)，更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。
    （四）注重過(guò)程，進(jìn)行有效的實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)。本課程主要以活動(dòng)為載體，以綜合為特征，以實(shí)踐為重點(diǎn)，主要以課題研究為基本形式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；以社會(huì)考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)等學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)展。學(xué)生通過(guò)社會(huì)考察、討論分析、角色扮演、辦報(bào)創(chuàng)作等社會(huì)活動(dòng)方式，對(duì)主題進(jìn)行探究、發(fā)現(xiàn)，通過(guò)從不同角度對(duì)社會(huì)問(wèn)題和科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究，自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并作出結(jié)論。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，增加學(xué)生親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷活動(dòng)中的各種感受，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意志，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維。注重學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程的展現(xiàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生制定研究計(jì)劃、記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò)、撰寫小論文調(diào)查報(bào)告，要及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥、督促，并且這些事情要力爭(zhēng)在課堂上、在老師的指導(dǎo)下、小組內(nèi)成員合作完成。讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)的過(guò)程中，親歷探究的過(guò)程，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)。教師要及時(shí)參與學(xué)生的研究，預(yù)設(shè)學(xué)生將會(huì)遇到的困難，給予有針對(duì)性的幫助與支持，尤其是方法上的指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方式，將教師的有效指導(dǎo)和學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
    （五）關(guān)注評(píng)價(jià)，深入推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思性評(píng)價(jià)”，收集好每次活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)成果作品、反思日記、研究報(bào)告等，及時(shí)記錄自己參與綜合實(shí)踐活動(dòng)探究的過(guò)程和體驗(yàn)；開(kāi)辟學(xué)生成果展示。學(xué)?？衫眯@廣播、櫥窗等欄地將學(xué)生的研究成果、小論文、小報(bào)告、小作品展示或展覽。讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都積極參與對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，采用自評(píng)、互評(píng)等方式，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和評(píng)價(jià)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化。
    （六）加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。能夠取得家長(zhǎng)的支持和配合會(huì)使綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得更加順利，因此可加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
    （七）具體活動(dòng)內(nèi)容：
    1、尋找春天學(xué)做葉畫。
    2、認(rèn)識(shí)綠色食品學(xué)做涼菜、水果拼盤，做餃子。
    3、小菜園通過(guò)采訪，實(shí)地察看，了解幾種蔬菜和水果存在的主要問(wèn)題，
    4、走進(jìn)紙的王國(guó)學(xué)簡(jiǎn)單的折紙、剪紙。
    5、零用錢的調(diào)查調(diào)查采訪零用錢的去向。
    六、流程安排：
    1、制訂并貫徹綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、討論活動(dòng)內(nèi)容，訂好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
    2、召開(kāi)擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。
    3、按制定的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。
    4、進(jìn)行階段性的工作小結(jié)。
    6、收集整理活動(dòng)資料。
    七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
    （一）綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式多種多樣的，通過(guò)觀察、記錄和描述學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)，并以此作為評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)。本學(xué)期將充分發(fā)揮評(píng)價(jià)這一機(jī)制激發(fā)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情，通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生感受自我成長(zhǎng)，促進(jìn)自我反思，享受成功的喜悅。
    獲得結(jié)果和體驗(yàn)的過(guò)程，注重小學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)、在具體操作中，教師可以通過(guò)觀察，采用即時(shí)評(píng)語(yǔ)的方式記錄小學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的行為、情緒情感、參與程度、努力程度等表現(xiàn)，并將其作為評(píng)價(jià)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、尊重多元：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)并尊重小學(xué)生極富個(gè)性的自我表達(dá)方式：演講、繪畫、寫作、表演、制作等、在教師對(duì)活動(dòng)做出評(píng)價(jià)的同時(shí)，通過(guò)討論、協(xié)商、交流等方式引導(dǎo)，小學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)。
    3、注意反思：發(fā)揮評(píng)價(jià)的指導(dǎo)功能，引導(dǎo)小學(xué)生反思自己的實(shí)踐活動(dòng)、通過(guò)調(diào)動(dòng)小學(xué)生的認(rèn)識(shí)和情感因素，激勵(lì)小學(xué)生自覺(jué)記錄活動(dòng)過(guò)程〈特別是重要的細(xì)節(jié)、投入對(duì)問(wèn)題的討論、對(duì)成果的分享及思考中，主動(dòng)審視自己的利弊得失，逐步完善自己的行動(dòng)，拓寬自己的視野，達(dá)到自我反思、自我改進(jìn)的目的。
    調(diào)控能力。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇十二
    母親節(jié)到了，為母親節(jié)當(dāng)天有活動(dòng)可辦，活動(dòng)方需要嚴(yán)格制定好活動(dòng)的方案。而為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“母親節(jié)的活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    母親節(jié)，是全世界母親的節(jié)日。在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，為了教育學(xué)生知恩報(bào)恩，從小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小學(xué)發(fā)起“周末感恩母親”活動(dòng)倡議。學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)段學(xué)生，精心安排此次母親節(jié)感恩活動(dòng)，設(shè)計(jì)了一、二年級(jí)學(xué)生“我為媽媽捶捶背”，讓辛苦了一天媽媽好好休息放松;三、四年級(jí)學(xué)生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的過(guò)程中感受到母親的辛苦，激發(fā)孩子們對(duì)母親的愛(ài);五、六年級(jí)學(xué)生“我替媽媽當(dāng)一天家”;讓學(xué)生接過(guò)母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務(wù)，讓媽媽休息等活動(dòng)。另外，此次感恩母親活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，對(duì)自己的母親說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”!旨在通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們能為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛(ài)。
    在母親節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩母親的養(yǎng)育之恩，東海中學(xué)積極開(kāi)展母親節(jié)感恩教育系列活動(dòng)。
    一是倡議學(xué)生給母親寫一封信，以“媽媽我想對(duì)你說(shuō)”的形式，結(jié)合半個(gè)學(xué)期來(lái)自己的學(xué)習(xí)和生活，寫出心中的話，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    二是要求本周末不回家的住宿生，給家長(zhǎng)打一個(gè)dh問(wèn)候父母，并向父母匯報(bào)自己在校的學(xué)習(xí)和生活情況。
    三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的事，也聽(tīng)聽(tīng)媽媽心里想說(shuō)的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
    四是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，向父母做出承諾，刻苦學(xué)習(xí)。
    一、活動(dòng)背景：5月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
    二、活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。
    三、活動(dòng)時(shí)間：校內(nèi)：5月9號(hào)到12;校外：5月10號(hào)。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：x。
    五、活動(dòng)內(nèi)容：本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：1.校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情dh連線”，“美麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節(jié)小花童”。
    六、活動(dòng)流程：
    校內(nèi)部分：
    (一).“感恩母親樹”：
    1.5月7號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
    2.5月8號(hào)下午4點(diǎn)半在萬(wàn)人食堂前設(shè)點(diǎn)，提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說(shuō)的“悄悄話”，并可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。
    3.“母親樹”5月9號(hào)到10號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
    (二).“感恩母親題材電影展”：
    校外部分：
    (二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn)，商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
    (三)“親情dh連線”：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打dh聯(lián)系自己的母親送上祝福。
    (四)“母親節(jié)’小花童”：活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過(guò)的媽媽派送康乃馨。
    七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
    1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
    2.4月18號(hào)前將策劃書發(fā)給編輯部，讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容，及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成。
    3.4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅，5月1號(hào)完成，5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出。
    4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地。
    5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
    八、資金預(yù)算：
    2.母親樹祝福書簽：500張500x.5元=250元。
    4.親情小靈通由商家提供。
    5.康乃馨：100支(商家提供)。
    6.即影即出照相機(jī)：商家提供;貼相片的展板：也由商家提供。
    7.流動(dòng)資金：200元。
    共計(jì)：1010元。
    努力成才，把感恩情感轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親。
    x小學(xué)開(kāi)展“濃濃深情真情行動(dòng)”母親節(jié)系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，表達(dá)對(duì)母親的感激之情?；顒?dòng)以個(gè)“三個(gè)一”的形式逐步深入推進(jìn)：1.唱一唱。學(xué)校把課間鈴聲設(shè)置為《世上只有媽媽好》，同時(shí)，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營(yíng)造“濃濃深情真情行動(dòng)”母親節(jié)主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達(dá)感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報(bào).贏周刊》，加大、拓寬“真情表達(dá)”渠道。3.做一做。通過(guò)為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛(ài)心早餐、為媽媽做一做家務(wù)等富有實(shí)效的實(shí)際行動(dòng)，把對(duì)母親的感謝之情落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。
    母親節(jié)來(lái)臨之際，x小學(xué)舉行了“春暖花開(kāi)、感恩母親”賀卡制作活動(dòng)。學(xué)生設(shè)計(jì)并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛(ài)的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫下對(duì)母親最想說(shuō)的話。學(xué)校倡議學(xué)生在送出賀卡的同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
    一、市場(chǎng)目的：
    服飾文化節(jié)的閉幕，暨母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)展，時(shí)機(jī)正適繼五一小長(zhǎng)假之后，母親節(jié)必將帶來(lái)五月的第二個(gè)銷售小高潮。在越來(lái)越注重孝順、注重美麗的今天，如何喚起孝心，如何喚起女性愛(ài)美的本能是商家必須考慮的問(wèn)題。母親節(jié)銷售重點(diǎn)放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關(guān)的商品上。爭(zhēng)取以商品促銷和母親節(jié)氣氛營(yíng)造的優(yōu)勢(shì)贏得銷售。
    二、活動(dòng)主題：
    摯愛(ài)。
    二、活動(dòng)時(shí)間：5月9日(周五)-5月8日(周日)。
    三、銷售指標(biāo)：---萬(wàn)元增幅：0。
    促銷費(fèi)用率：0.41%。
    四、活動(dòng)內(nèi)容：
    文化活動(dòng)：5月8日14：00·/貝爾尼斯女裝秀。
    促銷活動(dòng)內(nèi)容：
    1、滿額送家政服務(wù)，愛(ài)母親送節(jié)日輕松。
    活動(dòng)說(shuō)明：購(gòu)物累計(jì)滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時(shí)服務(wù)卡1張，已參與活動(dòng)發(fā)票余額不累計(jì)。
    自己設(shè)計(jì)或印刷卡面，作為贈(zèng)券或滿額送，覺(jué)得比較溫情又實(shí)用。還有新聞價(jià)值。
    活動(dòng)目的：豐富商場(chǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)消費(fèi)，整體促銷活動(dòng)更豐滿;每天100張，送完為止。
    2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福。
    活動(dòng)說(shuō)明：穿著類購(gòu)物累計(jì)滿2800送銀飾一條(3選1，價(jià)值約50元左右)。已參與活動(dòng)發(fā)票余額不累計(jì)。
    活動(dòng)目的：豐富商場(chǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)消費(fèi)，整體促銷活動(dòng)更豐滿;吉祥意味，更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)。
    3、百款愛(ài)心特價(jià)禮扮靚母親節(jié)。
    活動(dòng)時(shí)間：5月9日—5月8日(三天)。
    活動(dòng)部門：百貨部、女裝部、休閑部。
    活動(dòng)說(shuō)明：推出一百款母親節(jié)特價(jià)商品，形成一定氣勢(shì)。主要是吸引顧客走進(jìn)柜臺(tái)尋找，通過(guò)特價(jià)商品帶動(dòng)其他商品的銷售。每個(gè)特價(jià)商品都要有pop提示“母親節(jié)特價(jià)”。另外，可以由各個(gè)部門推薦一部分商品，提示“母親節(jié)推薦”，從而使母親節(jié)節(jié)日氛圍更加濃郁。
    五、媒體支持：
    《--晚報(bào)》雙通19800元，網(wǎng)站、--商報(bào)等各媒體新聞。
    六、商場(chǎng)促銷氛圍襯托：
    各柜臺(tái)“母親節(jié)物價(jià)禮”小標(biāo)貼pop、門廳燈箱、扶梯兩側(cè)，大門口廣告位告示。
    七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
    廣告費(fèi)：19800元。美工布置：1500元活動(dòng)及禮品費(fèi)用：15000元合計(jì)：36300元。
    一、指導(dǎo)思想。
    把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
    二、活動(dòng)安排。
    1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。
    2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱心和開(kāi)心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。
    1、為母親捶一捶背。
    2、為母親洗一洗腳。
    3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
    4、向母親道一聲溫馨的祝福。
    5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
    6、送給母親一份自制的小禮物。
    7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。
    8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級(jí)每班上交一封。)。
    9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言(每班上交2句)。
    四、活動(dòng)要求。
    高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報(bào)、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
    一、活動(dòng)目的：
    20__年的母親節(jié)(20__年5月8日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20__年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
    二、活動(dòng)時(shí)間：二0一二年四月二十日——二0一二年五月十日。
    三、活動(dòng)安排：
    (一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)。
    中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
    (二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)。
    少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
    評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
    (1)有效問(wèn)卷回收率;。
    (2)書寫率;。
    (3)答案具體清晰率;。
    (4)家長(zhǎng)支持率;。
    (5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)。
    (6)最感人的話感動(dòng)率;。
    (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
    四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
    (三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)。
    1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
    每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
    (2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
    母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
    活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
    (3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
    活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)。
    (4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
    我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
    活動(dòng)鏈接——感人。
    (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
    在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?0__，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
    2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
    20__年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
    (四)第四階段：總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    全體幼兒參與活動(dòng)：
    時(shí)間：-月-日周五。
    地點(diǎn)：共享空間。
    (一)寶貝愛(ài)媽咪—母親節(jié)視頻欣賞。
    (二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。
    (三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱。
    幼幼、低幼組：
    時(shí)間：-月-日—-月-日周三至周五。
    (一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)—親親我的好媽咪。
    (二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
    (三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
    中幼、高幼組：
    時(shí)間：-月-日—-月-日周三至周五。
    (一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。
    (二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
    (三)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
    (四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇十三
    一，策劃意義：
    海峰有幸參與和見(jiàn)證了炎黃嶸臻的創(chuàng)建，發(fā)展，壯大的歷程，今日再次受炎黃嶸臻企業(yè)的邀請(qǐng)參與炎黃嶸臻十周年慶典策劃，海峰為此倍感欣慰與驕傲。對(duì)炎黃嶸臻而言，十年意味著品牌價(jià)值！
    炎黃嶸臻的成長(zhǎng)不僅僅是帶來(lái)自己的收獲與成功，而更重要的是它的創(chuàng)新，科學(xué)，管理，健康幸福福祉等社會(huì)意義上，給整個(gè)行業(yè)的良性的健康與發(fā)展起到了一個(gè)進(jìn)步引擎作用。
    一流的企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn)。
    在健康產(chǎn)業(yè)的新領(lǐng)域方面，炎黃嶸臻給與了從理論到實(shí)踐上成功的革命性的淋漓盡致地詮釋。
    炎黃嶸臻的行業(yè)地位不可撼動(dòng)；
    炎黃嶸臻的翹首地位不可企及；
    炎黃嶸臻的十年的歷史。
    是中國(guó)改革開(kāi)放歷史進(jìn)程的健康領(lǐng)域的杰出產(chǎn)物；
    轉(zhuǎn)眼居然十年，居然才十年，我相信更精彩的十年又要開(kāi)始了——炎黃嶸臻十周年慶典是更輝煌的歷程碑，是加油站，是引擎，是加速的跑道，是更高層面的積極。
    重視炎黃嶸臻十周年慶典的意義非同小可！
    它應(yīng)該是一場(chǎng)回顧同舟共濟(jì)，風(fēng)雨十年的盛會(huì)；
    它應(yīng)該是一場(chǎng)感恩黨和政府，感恩社會(huì)，感恩消費(fèi)者，感恩同仁，感恩員工，感恩朋友的盛會(huì)；（不忘邀請(qǐng)以上人員）。
    它應(yīng)該是一場(chǎng)歡歌笑語(yǔ)，肆意開(kāi)懷，盡情揮灑成功喜悅的歌舞盛會(huì)；
    它應(yīng)該是一場(chǎng)描繪未來(lái)十年宏偉愿景，心態(tài)歸零，風(fēng)雨相伴，同舟共濟(jì)快馬加鞭未下鞍，勵(lì)精圖治，再創(chuàng)更大輝煌的誓師大會(huì)。
    二，主題定位。
    （1）炎黃嶸臻十周年慶典。
    注解：主題鮮明突出，內(nèi)容涵蓋大，簡(jiǎn)明扼要，一目了然。但無(wú)創(chuàng)新，落于平庸。
    （2）新十年，再創(chuàng)更大輝煌！——炎黃嶸臻十周年慶典。
    注解：慶典的真正目的是什么？
    我在開(kāi)場(chǎng)白的最尾提到那些。
    古代著名篇章《曹劌論戰(zhàn)》講到：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。士可鼓不可泄，炎黃嶸臻十年的寶貴精神財(cái)富就是堅(jiān)持不解，銳意積極，持續(xù)創(chuàng)新。慶典的目的不盡盡是樂(lè)一場(chǎng)，吃一頓。而是借此機(jī)會(huì)向世人展示炎黃嶸臻新十年的`愿景，新十年更大的決心。只有這樣，才能集聚人氣，集聚支持你企業(yè)的眼光，才能積聚更大的動(dòng)力讓企業(yè)處于一種亢奮狀態(tài)，一種殺紅了眼的，永不滿足的氣場(chǎng)，才能使企業(yè)立于不敗之地。
    中國(guó)的華為，聯(lián)想的企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想是值得借鑒的。
    ——這樣花力氣，花功夫，花錢搞炎黃嶸臻十周年策劃的目的就達(dá)到了。三，策劃內(nèi)容。
    因?yàn)槭茄S嶸臻十周年慶典，一般規(guī)律都是五年一小慶，十年一大慶。十周年決定著規(guī)模要大，定調(diào)要高。要在：
    大感官大感動(dòng)大感召基調(diào)上演繹。
    （1）強(qiáng)烈的大感官——視覺(jué)沖擊。
    中心演出主會(huì)場(chǎng)前策劃一定要有大感光視覺(jué)沖擊效果。
    a）會(huì)場(chǎng)玄關(guān)式展板——高5米x寬3米來(lái)賓留言板（如下）（大感召）設(shè)置展板的意義：強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊；現(xiàn)場(chǎng)氣氛的烘托；與會(huì)者的互動(dòng)參與；與會(huì)者贊美文化的創(chuàng)意發(fā)揮。
    “風(fēng)雨十年共進(jìn)輝煌”的理念意義：三十多家品牌都能認(rèn)可的合作理念/勞資雙方都認(rèn)可的理念/企業(yè)與消費(fèi)者都認(rèn)可的理念/社會(huì)與企業(yè)都認(rèn)可的理念/昨天與今天都能傳承的理念。
    b）慶典會(huì)場(chǎng)大門前長(zhǎng)廊式展板——高2米x寬1.。5米全國(guó)連鎖炎黃嶸臻圖文祝賀宣傳板（大感召）。
    注：三塊圖板，其一為店；其二為員工祝賀狀；其三為店的文案。意義：
    分布在全國(guó)30多家炎黃嶸臻的企業(yè)的規(guī)模效應(yīng)集約起來(lái)，以形造勢(shì)，在慶典會(huì)場(chǎng)的中心大門外形成夾道歡迎狀，既宣傳了企業(yè)的實(shí)力與品牌影響力，又增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)的視覺(jué)沖擊力，給與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與客戶，朋友，員工等以自豪感，自信心及動(dòng)力。
    會(huì)議結(jié)束后展板還可以放置廣州各個(gè)炎黃嶸臻的走道進(jìn)行宣傳，以影響消費(fèi)者的美譽(yù)度，忠誠(chéng)度的提升。
    與電視專題片《炎黃嶸臻在中國(guó)》的慶典會(huì)上播放相呼應(yīng)的電影膠片圖板效果。
    （單板的效果）。
    c）炎黃嶸臻小龍卡通形象（兩個(gè)）。
    高2米，寬1.5米。龍爪抓著“炎黃嶸臻10年”的金字招牌。
    放置在會(huì)場(chǎng)中心的大門口兩廂。
    （2）慶典會(huì)場(chǎng)內(nèi)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)的沖擊！
    a）主席臺(tái)背板的設(shè)計(jì)：標(biāo)志主題詞標(biāo)準(zhǔn)色。
    b）30分鐘介紹炎黃嶸臻企業(yè)的專題片（會(huì)前放映）：（大感官，大感動(dòng)，大感召）。
    《炎黃嶸臻在中國(guó)》。
    《我們的炎黃嶸臻》。
    《愛(ài)心大使健康先鋒》。
    ——店門面，招牌等5分鐘，包括臨街的繁華及夜景；
    ——內(nèi)部裝修及設(shè)施5分鐘；
    ——工作時(shí)狀態(tài)5分鐘；
    ——負(fù)責(zé)人感慨2分鐘。
    ——炎黃嶸臻全體員工在較好的企業(yè)背景前合影（照片留著制作長(zhǎng)廊宣傳背板）及齊聲高呼口號(hào)（3分鐘）：
    例如：長(zhǎng)沙炎黃嶸臻祝賀炎黃嶸臻集團(tuán)成立十周年！
    新十年，再創(chuàng)更大輝煌！
    歡迎大家到長(zhǎng)沙炎黃嶸臻來(lái)做客！
    龍的文化，健康的事業(yè)！
    耶！
    ——全部制成kmudai于xx年年xx月xx日之前郵寄到廣州統(tǒng)一匯集整理剪輯配音制作。
    ——整個(gè)拍攝最好有燈光配合。
    ——當(dāng)?shù)匾约毫艉靡环萦皫ё髻Y料。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇十四
    幸福大投“球”，下一個(gè)屬于你。
    上午11：00開(kāi)始。
    2、遮陽(yáng)傘擺好，工作人員到場(chǎng)；
    3、開(kāi)業(yè)大吉，宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛好。
    以特別大的t恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿。——吸引過(guò)路人留步。
    在衣服下方設(shè)計(jì)兩個(gè)超大口袋（使其能鼓起來(lái)），左邊為“福（服）袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過(guò)從下往上仍紙團(tuán)，投中一方送相應(yīng)禮品。（要求：紙團(tuán)上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動(dòng)后還將從中隨機(jī)抽出數(shù)名幸運(yùn)者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息）——吸引學(xué)生參與其中，了解門店信息。
    最后，把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片，并寫上此次參加我們活動(dòng)，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學(xué)生姓名，然后貼在店鋪墻上。（目的是為了來(lái)店鋪的消費(fèi)者有機(jī)會(huì)看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感）。
    規(guī)則與要求：
    1、左邊送——5元代金券（一月內(nèi)使用有效）。右邊送——一些生活用品（比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）。
    幸運(yùn)者禮品——本店的牛仔褲一件或時(shí)尚t恤一件。（數(shù)名）。
    2、投紙團(tuán)者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎(jiǎng)品。
    特制大衣要求：
    1、顏色鮮艷，圖案明顯；
    2、衣袋要大，要深；
    3、活動(dòng)前必須把大衣掛好（掛在何處暫定）。
    方案一：
    一人行，第一件原價(jià)，第二件打8折。
    兩人行，兩個(gè)人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價(jià)。
    三人以上（包括三人）全體六折。
    方案二：
    凡是當(dāng)天在本店購(gòu)買服裝的消費(fèi)者，可獲贈(zèng)服裝店代金券10元（或會(huì)員卡，可打8。8折與積分，積分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住客人，牢牢抓住客人的心，提高長(zhǎng)期回頭客。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇十五
    2、幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛(ài)心。
    3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。
    4、高物品利用率。
    5、感受參與公益活動(dòng)帶來(lái)助人為樂(lè)的樂(lè)趣。
    6、善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識(shí)吸收質(zhì)量。
    當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購(gòu)買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣公益活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    2、對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報(bào)刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
    3、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
    4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛(ài)心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
    6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心;熱心介紹，讓顧客用得舒心。
    1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動(dòng)。
    2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
    3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會(huì)，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。
    1、宣傳工作：見(jiàn)策劃書附一頁(yè)。
    2、服務(wù)隊(duì)員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。
    義賣現(xiàn)場(chǎng)工作人員自愿報(bào)名，志愿者需具備以下條件：
    (1)對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力。
    (3)能服從安排及管理。
    3、活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場(chǎng)。
    4、預(yù)計(jì)需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡(jiǎn)介，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽(yáng)傘，插線板，抽獎(jiǎng)箱及獎(jiǎng)品，電腦2臺(tái)，宣傳活動(dòng)資料。
    1、活動(dòng)時(shí)間：(服務(wù)站申請(qǐng)通過(guò)后的第四個(gè)月)九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半連續(xù)三天。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：廣鐵九棟樓下慶豐廣場(chǎng)展豐超市旁邊。
    3、活動(dòng)對(duì)象：廣州市白云區(qū)全體人民。
    4、活動(dòng)主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    活動(dòng)承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社。
    活動(dòng)協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì)。
    1、由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排。
    2、由外聯(lián)部對(duì)個(gè)義賣商品進(jìn)行分類。
    3、協(xié)會(huì)全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理。
    4、由組織部進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)，凡購(gòu)買義賣商品都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
    5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并錄制視頻。
    6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對(duì)未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)。
    7、在義賣活動(dòng)結(jié)束后，由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。
    1、體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
    2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
    3、從公司與廠家的參與來(lái)講，體現(xiàn)了廣大人民對(duì)公益事業(yè)的支持，更說(shuō)明了社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來(lái)承擔(dān)，會(huì)有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來(lái)。
    4、幫助社會(huì)建立互幫互助的渠道，加強(qiáng)社會(huì)的公益意識(shí)。
    5、感受物質(zhì)的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    備注：活動(dòng)相關(guān)流程相同，可進(jìn)行3~4天。
    本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社所有附一1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會(huì)網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動(dòng)大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。
    4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報(bào)刊上進(jìn)行相關(guān)報(bào)道(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登)。
    6、廣播宣傳：聯(lián)絡(luò)各大高校廣播站及廣東電臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳(由組織部負(fù)責(zé))。
    7、電視宣傳：與廣東電視臺(tái)取得聯(lián)系，并去得同意對(duì)義賣公益活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容宣傳，主要宣傳內(nèi)容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學(xué)兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
    備注：以上宣傳活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。應(yīng)急預(yù)案：場(chǎng)面混亂的時(shí)候，注意人身安全，維持好秩序;場(chǎng)面失控的時(shí)候，小心人生安全，必要的時(shí)候報(bào)警突發(fā)性惡劣天氣可延期遇到使用假幣，立即報(bào)警遇到矛盾立即匯報(bào)，避免不愉快產(chǎn)生發(fā)生賬目短款，認(rèn)真回想，私下和平解決必須配備設(shè)備維護(hù)人員，以防止設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，預(yù)備帳篷，防止雨天來(lái)襲，物品受損。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。下面小編給大家整理2022年端午節(jié)活動(dòng)方案范文，希望大家喜歡！
    一,節(jié)假日。
    兒童節(jié):6月01日(星期二)。
    父親節(jié):6月19日(星期日)。
    端午節(jié):6月6日(星期二)。
    二,快訊檔期。
    5月27日—6月09日《金色童年,快樂(lè)六一》。
    6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。
    一,營(yíng)銷目的。
    每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.
    二,快訊檔期。
    6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。
    三,促銷主題。
    1,端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送。
    2,__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平。
    3,五月端午節(jié),__包粽賽。
    四,促銷方式。
    一)商品促銷。
    1)采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)。
    2)促銷期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷;無(wú)地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談).
    3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;。
    3,商品特賣。
    二)活動(dòng)促銷。
    1,《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》。
    1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日。
    2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).
    在商場(chǎng)入。
    1)我司去年已經(jīng)舉行過(guò),顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;。
    2)操作步驟:采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;。
    3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得.
    3,《五月端午射粽賽》。
    1)活動(dòng)時(shí)間:6月20日—22日。
    2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng).
    7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。
    8)負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員.
    五,相關(guān)宣傳。
    1,兩款《粽子吊旗》賣場(chǎng)懸掛宣傳;。
    2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見(jiàn)附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)。
    3,場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳.
    六,相關(guān)支持。
    1,采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;。
    2,采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。
    3,采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。
    七,費(fèi)用預(yù)算。
    1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;2,《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定);3,《五月端午節(jié),__包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;4,《五月端午射粽賽》活動(dòng):粽子每店100只/22店=2200只.
    費(fèi)用總預(yù)算:。
    六月份促銷總費(fèi)用:約16600元。
    以上方案,妥否敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示:。
    企劃部。
    第一項(xiàng)——陳列類(共40分)。
    一,粽子陳列(30分)。
    3,粽子在促銷臺(tái)陳列的整齊度——3分。
    4,粽子標(biāo)價(jià)在促銷臺(tái)的美觀度——3分。
    5,是否運(yùn)用特殊飾品突出粽子的節(jié)日氣氛——3分。
    6,粽子在促銷臺(tái)陳列外型新穎,大方及創(chuàng)意——3分。
    9,粽子堆頭美觀度——2分。
    12,粽子在島柜陳列的豐滿度——1分。
    13,粽子在島柜陳列的整齊度——1分。
    14,粽子標(biāo)價(jià)在島柜的美觀度——1分。
    二,生鮮陳列(5分)。
    1,生鮮品質(zhì)保證(無(wú)變質(zhì),腐爛商品)——1分。
    2,生鮮陳列的豐滿度——1分。
    3,生鮮陳列的整體度和美觀度——1分。
    4,生鮮標(biāo)價(jià)是否清晰——1分。
    5,生鮮護(hù)理是否及時(shí)和到位——1分。
    三,貨架陳列(5分)。
    1,貨價(jià)商品整齊度和美觀度——1分。
    2,貨架商品豐滿度——1分。
    3,是否符合先進(jìn)先出原則——1分。
    4,商品標(biāo)價(jià)是否清晰,是否貨簽對(duì)應(yīng)——1分。
    5,無(wú)過(guò)期,變質(zhì),包裝受損商品——1分。
    第二項(xiàng)——形象類(共46分)。
    一,音樂(lè)廣播(3分)。
    1,有無(wú)播放端午節(jié)喜慶歌曲——1分。
    3,有無(wú)粽子等特價(jià)商品廣播宣傳——1分。
    二,pop海報(bào)(5分)。
    1,所有pop,海報(bào)是否按要求使用指定的紙張——1分。
    2,pop,海報(bào)書寫的美觀度——1分。
    3,價(jià)格及文字無(wú)誤,寓意清晰——1分。
    4,是否按要求粘貼于指定的位置——1分。
    5,店門口有無(wú)書寫及粘貼端午節(jié)促銷活動(dòng)海報(bào)——1分三,吊旗懸掛(8分)。
    4,吊旗懸掛的整齊度,懸掛高度是否適中——2分。
    5,吊旗的懸掛整體感覺(jué)是否美觀大方,是否突出端午節(jié)促銷氣氛——2分。
    一、活動(dòng)主題。
    粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)祝福。
    二、活動(dòng)目的。
    通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
    在端午節(jié)來(lái)臨之際，讓全體員工一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    __月__日下午。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)。
    公司食堂。
    五、活動(dòng)流程。
    1、購(gòu)買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購(gòu)買內(nèi)容由______負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購(gòu)買)。
    2、器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長(zhǎng)約20cm;剪刀等(由食堂購(gòu)買)。
    3、處理材料。
    糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。
    粽葉：把粽子葉放水里煮，水開(kāi)10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
    粽餡：由各種已購(gòu)材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
    4、包粽子。
    (1)集合：全體員工集合到食堂(__月__日14：00)。
    (2)開(kāi)始制作：鑒于員工對(duì)包粽子或知道或不熟練，請(qǐng)教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下：
    取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
    右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水)，以輕扯不移動(dòng)即可20__年公司端午節(jié)活動(dòng)方案20__年公司端午節(jié)活動(dòng)方案。
    在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自己動(dòng)手包粽子，期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié)，以便大家都能更好地完成。
    (3)制作結(jié)束。
    由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
    5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問(wèn)候。
    六、注意事項(xiàng)。
    1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
    2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
    3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
    為迎接端午佳節(jié)到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦，物業(yè)公司將舉辦“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”端午節(jié)系列活動(dòng)，屆時(shí)望各位業(yè)主、住戶積極參與，具體活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容公告如下：
    一、活動(dòng)背景。
    每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)的到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。
    二、活動(dòng)目的。
    1.為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。
    2.提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)及業(yè)主之間的溝通。
    三、活動(dòng)主題。
    粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
    四、活動(dòng)組織。
    總協(xié)調(diào)：物業(yè)總經(jīng)辦。
    組長(zhǎng)：各區(qū)域負(fù)責(zé)人。
    組員：各小區(qū)管家、維修工、護(hù)管員、保潔員。
    五、參與對(duì)象。
    小區(qū)業(yè)主、住戶及相關(guān)單位。
    活動(dòng)時(shí)間：6月_日11:00。
    活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)。
    活動(dòng)流程：1.文藝匯演。
    2.包粽子比賽。
    3.頒獎(jiǎng)。
    4.分發(fā)粽子。
    5.活動(dòng)結(jié)束收尾。
    注：具體活動(dòng)執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進(jìn)行，參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
    “包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽規(guī)則。
    1、參賽者抽簽，每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請(qǐng)自備自帶。
    2、每組比賽時(shí)間為10分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的粽子最多，且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過(guò)于小巧，浪費(fèi)材料者從總數(shù)中進(jìn)行扣減。
    3、由居民代表評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。
    4、未獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得所包粽子作為紀(jì)念品。
    1、趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
    設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面及物業(yè)相關(guān)知識(shí)方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。
    2、贈(zèng)送五色線、香包、艾葉。
    活動(dòng)說(shuō)明：由物業(yè)服務(wù)人員提前準(zhǔn)備好相關(guān)的五色線和香包，活動(dòng)開(kāi)始之后，請(qǐng)廣大小業(yè)主上臺(tái)，由物業(yè)服務(wù)人員為業(yè)主綁上五色線，并說(shuō)出相關(guān)祝福語(yǔ)言，合影留念，艾葉由業(yè)主登記相關(guān)信息之后限量領(lǐng)取。
    3、蒙眼吃粽子游戲。
    游戲說(shuō)明：參賽者以兩人為一隊(duì)，三隊(duì)為一組比拼，待主持人宣布開(kāi)始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后蒙上雙眼，找到自己的粽子，一人喂給另外一人吃，相互配合。以最快速度吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意，完成游戲時(shí)間最短的選手獲勝，由工作人員檢查無(wú)誤后由主持人宣布比賽獲勝者，并發(fā)放獎(jiǎng)品，其他發(fā)放紀(jì)念品。
    4、吃西瓜比賽。
    西瓜均勻切塊，以個(gè)人為單位，每三個(gè)人一組，每人一份，以裁判發(fā)出號(hào)令未準(zhǔn)，以最短時(shí)間吃完西瓜的為勝利者，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者贊助商頒發(fā)勝利獎(jiǎng)品，參與者贈(zèng)送香包等小禮品。
    感恩父親節(jié)，愛(ài)要說(shuō)出來(lái)---親情留言墻。
    活動(dòng)舉行當(dāng)日正值父親節(jié)，為了體現(xiàn)父子之間的愛(ài)，讓業(yè)主們?cè)谟H情留言墻上寫出對(duì)父親想說(shuō)的話和想表達(dá)的感情，配上房號(hào)，隨機(jī)抽選出來(lái)一部分，讓填寫人說(shuō)出與父親之間感人的小故事或者想為父親做的事，增進(jìn)與父親之間的感情。
    端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
    一、活動(dòng)主題：
    “風(fēng)輕日暖人團(tuán)聚健康國(guó)貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    __年6月10日到6月12日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：
    飯店各餐飲用餐地點(diǎn)、客房;。
    四、活動(dòng)目的：
    1、讓顧客了解國(guó)貿(mào)飯店，打消顧客對(duì)消費(fèi)價(jià)格的各種顧慮;。
    2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情聯(lián)動(dòng)消費(fèi);。
    3、利用現(xiàn)有生態(tài)基地，互動(dòng)山莊打造綠色餐飲新理念;。
    4、凝聚酒店銷售合力，調(diào)動(dòng)全員積極性，實(shí)現(xiàn)全員營(yíng)銷;。
    五、活動(dòng)形式：
    用餐品嘗+自選購(gòu)買+客房、餐飲、山莊聯(lián)動(dòng);。
    六、活動(dòng)定位：
    周邊散客市嘗外地游客市嘗團(tuán)隊(duì)市嘗機(jī)會(huì)市場(chǎng)，在盤錦餐。
    飲業(yè)整體下滑低迷的前提下，打造國(guó)貿(mào)獨(dú)具的綠色、生態(tài)、養(yǎng)生。
    餐飲新理念，廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟，活動(dòng)標(biāo)新立異，令人耳目一。
    新，營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
    七、活動(dòng)宗旨：
    在這一系列的活動(dòng)過(guò)程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價(jià)格適中，并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。
    八、活動(dòng)內(nèi)容：
    1.現(xiàn)金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺(tái)領(lǐng)取50元餐飲代金劵。
    (每間房間只限領(lǐng)取一張，特價(jià)房、鐘點(diǎn)房不參與此次活動(dòng));。
    2.到國(guó)貿(mào)餐飲消費(fèi)就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈(zèng)送一道山野菜菜品，啤酒。
    買一送一(此項(xiàng)活動(dòng)只限在一樓夏宮，消費(fèi)在300元以上方可享受);。
    4.餐飲部推出“端午團(tuán)圓宴”預(yù)定活動(dòng)，預(yù)定贈(zèng)送2道山野菜菜品，1道特價(jià)菜;。
    九、宣傳方式：
    1.報(bào)刊、雜志宣傳廣告：“風(fēng)輕日暖人團(tuán)聚健康國(guó)貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!
    網(wǎng)絡(luò)各大媒體短信海報(bào)。
    3.聯(lián)盟商家展架放置。
    4.點(diǎn)對(duì)點(diǎn)重點(diǎn)邀請(qǐng)推薦。
    十、具體工作分配：
    外聯(lián)部：
    1.負(fù)責(zé)協(xié)助營(yíng)銷部制作活動(dòng)所需展架等物品;。
    2.負(fù)責(zé)與餐飲部溝通做好活動(dòng)方案的執(zhí)行工作;。
    3.負(fù)責(zé)各大網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳推廣工作;。
    營(yíng)銷部：
    1.負(fù)責(zé)制作此次活動(dòng)所需的展架，代金券等制作物品(相關(guān)制作內(nèi)容另附);。
    2.負(fù)責(zé)電話拜訪，手機(jī)短信發(fā)放老顧客工作;。
    前廳部：
    1.負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前廳推售、解釋、接待工作;。
    2.負(fù)責(zé)客房活動(dòng)的銜接工作;。
    餐飲部：
    1.負(fù)責(zé)此次活動(dòng)各種菜品的準(zhǔn)備，制作工作;。
    2.負(fù)責(zé)“團(tuán)圓宴菜單”的制作準(zhǔn)備工作;。
    行政辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員安排等相關(guān)協(xié)調(diào)工作;。
    財(cái)務(wù)采購(gòu)部：
    1.負(fù)責(zé)活動(dòng)的成本核算，及活動(dòng)內(nèi)容審核和后期跟辦工作;。
    2.負(fù)責(zé)相關(guān)采購(gòu)工作;。
    質(zhì)檢辦：
    負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作的員工熟知度的督查工作;。
    各部門：
    1.請(qǐng)認(rèn)真閱讀提供的活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，以便做好解釋推薦工作，同時(shí)了解此次活動(dòng)內(nèi)容，部門領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)工作。
    2.各部門要記錄好客人的反饋意見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束后以便做后期的總結(jié)工作。
    一、活動(dòng)目的：
    1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
    2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
    3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
    二、認(rèn)知：
    技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。
    情意：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、組織調(diào)查：
    將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交流。
    2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。
    3、制定活動(dòng)計(jì)劃。
    四、活動(dòng)安排：
    1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?？梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫的名詩(shī)名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節(jié)日增添了氣氛，。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。
    2、同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
    3、開(kāi)展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    4、3)以小組為單位，進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
    5、談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想，說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節(jié)，以及對(duì)愛(ài)國(guó)主題的擴(kuò)展，進(jìn)一步深化其意義。
    6、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。
    7、開(kāi)展為_(kāi)_災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問(wèn)信活動(dòng)。
    8、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。
    9、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人，所以也稱為“詩(shī)人節(jié)”，舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽，不但可以借此紀(jì)念死去的屈原，同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。
    10、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開(kāi)展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過(guò)端午節(jié)。
    11、開(kāi)展我與端午的征文活動(dòng)，讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。
    五、活動(dòng)的意義：
    1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法，我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
    2、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
    __年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我校舉辦，學(xué)校對(duì)此事高度重視。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)全校整體工作方案要求和全校實(shí)際，學(xué)校決定在初中部組織開(kāi)展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
    一、活動(dòng)目的。
    通過(guò)開(kāi)展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)讓初中師生更進(jìn)一步了解端午習(xí)俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內(nèi)核。達(dá)到師生自覺(jué)傳承屈原文化，自發(fā)弘揚(yáng)屈原“愛(ài)國(guó)、求索”精神之目的。同時(shí)，也是組織全體初中師生廣大師生為_(kāi)_年屈原故里端午文化節(jié)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，把屈原愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化為師生愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    __年6月23日至7月1日。
    三、活動(dòng)內(nèi)容(組織開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng))。
    1、召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì)。要求全體初中師生各級(jí)各類學(xué)校在5月31日前召開(kāi)以“愛(ài)秭歸、迎端午、講文明、樹新風(fēng)”為主題的動(dòng)員會(huì)，號(hào)召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動(dòng)中來(lái)。
    2、辦一期宣傳專欄。要求各學(xué)校在6月5日前，認(rèn)真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級(jí)之間、年級(jí)組之間開(kāi)展評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)傳承屈原文化，弘揚(yáng)屈原精神，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    3、上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。要求全體初中師生各學(xué)校組織活動(dòng)課教師認(rèn)真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動(dòng)課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。并請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校各推薦2篇《端午節(jié)活動(dòng)課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì)，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
    4、開(kāi)展一次“話端午”主題活動(dòng)。要求各學(xué)校以班為單位組織開(kāi)展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，進(jìn)而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。
    5、組織一次“屈原簡(jiǎn)介”講座。要求各學(xué)校組織屈原簡(jiǎn)介講座，讓學(xué)生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學(xué)生5至10條，中學(xué)生20條以上。
    6、組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核，通過(guò)朗誦會(huì)讓同學(xué)們了解愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的高尚人格和愛(ài)國(guó)情懷。
    7、組織一次主題班會(huì)。要求各學(xué)校以班為單位組織一次“學(xué)屈原，愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
    8、組織一次青春詩(shī)會(huì)。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”為主題的青春詩(shī)會(huì)，并組織評(píng)獎(jiǎng)。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì)，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
    9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動(dòng)。要求屈原鎮(zhèn)、
    歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織學(xué)生參觀考察，深層了屈原，學(xué)習(xí)屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學(xué)生情懷，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
    10、組辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。要求各學(xué)校以“追懷先賢、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、超越自我”為主題舉辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。通過(guò)形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習(xí)俗”，讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習(xí)屈原，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
    四、活動(dòng)要求。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報(bào)至教育股。
    2、加強(qiáng)督辦落實(shí)。教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全體初中師生各學(xué)校開(kāi)展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”企業(yè)“十個(gè)一”的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦，結(jié)果與年度目標(biāo)考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要加強(qiáng)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況的督辦，確保活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各校整理好檔案資料，并將活動(dòng)總結(jié)于6月28日前交教育股。
    3、確?；顒?dòng)安全。各校組織開(kāi)展此活動(dòng)時(shí)一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動(dòng)時(shí)一定要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保安全“零事故”。
    一、活動(dòng)目的：
    1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
    2、通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
    3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    6月23日——6月24日。
    三、活動(dòng)安排：
    1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。
    (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
    (2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
    (3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
    (4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。
    (5)展示自己的手抄報(bào)作品。
    2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。
    在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
    3、體驗(yàn)端午情懷。
    (1)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
    (2)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。
    (3)以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。
    4、“嘟嘟嘟”跑得快。
    人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)。
    形式：對(duì)面接力。
    準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。
    玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。
    四、活動(dòng)要求：
    1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，作好記錄。
    2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。
    3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
    城市環(huán)境整治活動(dòng)方案全文完整篇十七
    陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)暖照。很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多過(guò)時(shí)的衣物擱置箱底，久未曾動(dòng)過(guò)，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無(wú)出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。
    我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是，作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。我們可以提供一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。
    一、活動(dòng)目的：
    本次活動(dòng)卷怎捐贈(zèng)的衣物統(tǒng)一由青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行整理，聯(lián)合忻州市希望工程辦公室發(fā)放給忻州貧困的山區(qū)，旨在弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識(shí)，營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣。
    二、活動(dòng)主題：
    捐衣物送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心。
    三、時(shí)間：
    四、地點(diǎn)：
    五、活動(dòng)流程:：
    (一)前期活動(dòng)。
    1、宣傳活動(dòng)。
    活動(dòng)宣傳：
    20xx年6月19日開(kāi)始在各個(gè)住宿樓以海報(bào)以及宣傳單的方式對(duì)募捐活動(dòng)進(jìn)行宣傳及介紹，并通過(guò)校內(nèi)電臺(tái)、網(wǎng)媒等方式進(jìn)行募捐宣傳信息的發(fā)布。當(dāng)天在募捐地點(diǎn)也同樣設(shè)有宣傳海報(bào)，讓更多同學(xué)了解活動(dòng)與我們的活動(dòng)目的。
    （1）海報(bào)宣傳：各個(gè)學(xué)生宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。
    （2）橫幅宣傳：校園東區(qū)主干道橫掛一個(gè)條幅。
    （3）網(wǎng)媒：太原工業(yè)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站和青協(xié)人人網(wǎng)俱樂(lè)部以及其他網(wǎng)媒。。
    （4）電臺(tái)宣傳：錄制好關(guān)于活動(dòng)介紹的廣告帶，在活動(dòng)前期通過(guò)電臺(tái)宣傳。
    （5）作為系列活動(dòng)的協(xié)辦單位和贊助單位，可以在活動(dòng)中及宣傳海報(bào)、傳單中體現(xiàn)。
    （二）募捐舊衣服、舊物品活動(dòng)。
    時(shí)間：
    6月21日—23日（10：00——18：00）。
    地點(diǎn)：宿舍。
    所需設(shè)備：桌子、椅子、旗幟等。
    募捐活動(dòng)志愿者：
    （三）活動(dòng)后期。
    1、后續(xù)報(bào)道。
    2、寫總結(jié)報(bào)告。
    3、與忻州市希望工程辦公室聯(lián)系，在6月30日之前把募捐衣物運(yùn)往忻州貧困山區(qū)。