演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具備可信度和說服力，以使聽眾對演講主題產(chǎn)生興趣和認同。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，然后進行充分的資料搜集和準(zhǔn)備工作，注重邏輯結(jié)構(gòu)和語言表達的精準(zhǔn)性，同時還要注意演講的節(jié)奏感和聲音的抑揚頓挫。演講是一種鍛煉自己的機會，通過演講，我們可以展現(xiàn)自己的才華和個性。
學(xué)校新生演講稿篇一
今年清華錄取的新生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，同時男女生比例也達到近年來最小的1.9比1，上午，在學(xué)校綜合體育館內(nèi)，新生們都穿上了各自院系的統(tǒng)一文化衫，按方陣入座。與往年不同，清華的教師代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)今年不再坐在高處的主席臺上，而是下到場地，與新生面對面，主席臺附近的看臺座位則留給了觀禮的家長。
“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巋然中央……”在嘹亮的校歌聲中，被稱為“四字班”的3500多名清華大學(xué)入學(xué)新生迎來了大學(xué)生涯中的第一個開學(xué)典禮。典禮上，清華校長陳吉寧寄語所有新生要學(xué)會質(zhì)疑、勇于挑戰(zhàn)、積極主動，學(xué)會包容和欣賞，修君子之德。
學(xué)校新生演講稿篇二
整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動最出成果、最見實效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點、更加注重聯(lián)系實際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅持進度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺地把學(xué)習(xí)實踐活動放在推動高校科學(xué)發(fā)展的大局中來謀劃和推進，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動出成效、見實效。
整改落實方案是解決問題、完善制度的“路線圖”，也是對群眾的承諾書。制定得好不好，直接決定著整改落實的方向、力度和效果。研究制訂整改落實方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本問題，以分析檢查報告為主要依據(jù)，針對提出的需要解決的重點問題，把整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實方案提高針對性、增強操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。制定整改落實方案要切實做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實的項目。要對學(xué)習(xí)實踐活動中征求到的意見建議和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，納入整改落實項目。二是明確整改落實目標(biāo)和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時間達到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長期安排。對于具備條件、在學(xué)習(xí)實踐活動期間可以解決的問題，要立即抓好整改落實；對于確有困難、需要較長時間才能解決的問題，要列出大體時間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實措施。對于需要整改落實的問題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實踐活動期間逐項研究分析，提出解決問題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實責(zé)任。要建立健全整改落實責(zé)任制，逐項明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細化，把責(zé)任落實到人。同時，要建立健全整改落實督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門、責(zé)任人集中時間、集中精力抓好整改落實。五是作出整改落實的公開承諾。在整改落實方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對重要事項作出公開承諾，落實情況要向黨員干部和師生員工通報，自覺接受監(jiān)督。
學(xué)習(xí)實踐活動要“開花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問題。整改落實方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問題的實效。要著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問題；要圍繞弘揚優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題；要切實解決師生反映強烈、關(guān)系切身利益的突出問題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實事好事；要結(jié)合慶祝新中國成立60周年開展愛國主義教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生了解國情、堅定信念、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實際問題，加強對大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺更加具體管用的幫扶政策，鼓勵他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問題要立足現(xiàn)實，量力而行，堅持實事求是，堅決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對于那些受客觀條件限制，一時不能解決的問題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對于需要一段時間努力才能解決的問題，要跟蹤問效，確?；顒咏Y(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實。
學(xué)校新生演講稿篇三
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的復(fù)旦大學(xué)校長新生開學(xué)典禮演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復(fù)旦來到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。這個導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應(yīng)，對于學(xué)生，來到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會歸屬于某個專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識。這或許可以認為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n。 whitehead）曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國大學(xué)教育，他認為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧?！碑?dāng)時，愛因斯坦（a。 einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗?！边@話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種即時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。
事實上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識固然重要，你們來到復(fù)旦當(dāng)然要認真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)?！?BR> 專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道?！?BR> 儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害?！?BR> 我們每一個人在追求積極而嚴(yán)肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系?！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（moocs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的.作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識。”其實，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷搿Ｈ魶]有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀(jì)確實是一個知識的時代。”這似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯?，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會在苦中?！比裟銈冊趶?fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
學(xué)校新生演講稿篇四
在這個丹桂飄香、碩果累累的金秋，我們齊聚一堂，舉行xx學(xué)院20xx年“慶國慶、迎新生”晚會，共同歡慶祖國60周歲華誕，喜迎xx級來自祖國各地的新生。我謹代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對辛勤奉獻的全體教職員工表示誠摯的感謝，向高年級的同學(xué)致予美好的祝愿，向新生同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
20xx年是具有特殊意義的一年，我們迎來了偉大祖國的60周歲華誕。白駒過隙，時光匆匆，從新中國成立至今，祖國歷經(jīng)了60載的風(fēng)風(fēng)雨雨。她凝聚中華兒女，不畏艱辛，勇于開拓，積極進取，巍然屹立于世界民族之林。回首建國以來的歷程，不論是振興中國的改革開放，富有新中國特色的一國兩制制度，還是圓滿勝利、精彩紛呈的20xx年，加快祖國統(tǒng)一步伐的兩岸交流，都是鐫刻在中國發(fā)展史上的輝煌足跡，都讓我們感到無比的驕傲和自豪。自建國之初的艱辛創(chuàng)業(yè)，到今日祖國的飛速發(fā)展，我們怎能不為她喝彩?因此，值此國慶佳節(jié)，讓我們一起為祖國送上最真摯的祝福!
祖國為我們創(chuàng)造了和平穩(wěn)定的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，步入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子，更應(yīng)該珍惜時間，勤奮刻苦，爭取以優(yōu)異的成績報效祖國。我們學(xué)院是一所追求進步、承載著夢想和希望的高校，她在二十幾年的發(fā)展中不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，得到了社會各界的一致認可，希望新生同學(xué)們在xx學(xué)院這個大集體中能夠奮發(fā)向上，努力成才，為祖國的建設(shè)添磚加瓦!
最后，祝偉大的祖國繁榮昌盛，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步，祝本次晚會取得圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)校新生演講稿篇五
。八年的時間，對于歲月的長河，不過是短暫的一瞬，但是對于我自己來說，是一段漫長而艱辛的時光。八年中，有歡聲笑語、幸福滿足，也有憤怒無奈、憂愁煩惱，有激情飛揚、充實舒心，也有沉郁迷惘、淚落無聲。而最讓我欣慰的是，八年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我和學(xué)校一起發(fā)展，共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。
xx年6月，在沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下，我被調(diào)到鄉(xiāng)中學(xué)主持工作。說實話，當(dāng)時我并不情愿，一是覺得自己沒有能力勝任，怕辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，更怕對不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親；二是在劉家營小學(xué)工作多年舍不得離開。最后，我還是毅然服從了組織安排，來到了鄉(xiāng)中學(xué)這所實際上非常陌生的學(xué)校。
從此，我開始了八年的漫漫征程，與全校師生一道，共同執(zhí)著不懈地探索著、實踐著振興學(xué)校教育之路。
學(xué)校新生演講稿篇六
同學(xué)們：
你們好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過上一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。
相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)"班級元首"——班長。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信來帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。
世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
最后請各位同學(xué)相信我，投我一票！我將是一位合格的班長。
學(xué)校新生演講稿篇七
大家好！今天，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講，我演講的題目是《我和我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我和我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
學(xué)校新生演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學(xué)長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)。”他還認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，19的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的`校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€真正的清華人。
王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學(xué)生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學(xué)生都是會主動提問的學(xué)生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學(xué)生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學(xué)資源，課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗。清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經(jīng)吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團隊入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內(nèi)外頂級創(chuàng)客會與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實;這里還有200多家社團協(xié)會，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會選擇，主動接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學(xué)會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(rolandbusch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學(xué)會與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協(xié)作提供平臺。去年，學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學(xué)生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學(xué)們在80個小時內(nèi)通過自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)機器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術(shù)攻堅，也需要工藝設(shè)計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習(xí)，并最終通過答辯，獲得風(fēng)險投資人的認可。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
學(xué)校新生演講稿篇九
尊敬的老師，可愛的師弟師妹們：
你們好！
今天，我們又一次迎來了九月，一個丹桂飄香，金風(fēng)送爽的季節(jié)。而這個九月也注定是一個收獲的九月，在小學(xué)六年的積累學(xué)習(xí)下你們進入了初中的大家庭，這將是你們學(xué)習(xí)生涯的新的起點，也是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折處。恭喜你們又邁出了成長的一步，在這里我代表全校的師兄師姐們向你們的到來表示熱烈的祝賀，歡迎你們來到文明和諧、團結(jié)友愛、積極進取、開拓創(chuàng)新的金浪中學(xué)。由于學(xué)校正在進行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，你們看到的校園還不夠美觀，但我相信接下來的時間里，你們一定會感受到金浪師生們帶給你們的熱情，相信你們也定能夠在這文化氣息濃郁的校園中認真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
今天起，你們的身份發(fā)生了變化，成為了一名名副其實的初中生。初中不是小學(xué)的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個新的起點上，小學(xué)的一切都將重新歸為零，在進入初中的這一刻，你們將要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)，融入到新的集體中去。在進入中學(xué)的初期，你們或許會有一系列的不適應(yīng)，但不能因為處于過渡期而心灰意冷，畏手畏腳。要知道，新的競爭才剛剛開始，不能因為別人的強大而有所退縮，要相信只要你們的努力了，就會有回報。
其次，初中的課程也在小學(xué)的基礎(chǔ)上有了進一步提升。學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度也隨之加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往使人應(yīng)接不暇。但是，只要你們改變學(xué)習(xí)方法，聽從老師的指導(dǎo)，這將變得輕松自如。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方式就會顯然無法適應(yīng)，因此，改變學(xué)習(xí)方式是十分重要的，你們應(yīng)該主動適應(yīng)老師的授課方式，主動做好筆記，主動完成作業(yè)，不能在像小學(xué)生那樣只完成老師布置的作業(yè)，而應(yīng)該在此基礎(chǔ)上自己學(xué)會尋找習(xí)題解答，自己學(xué)會閱讀，否則，你將很難適應(yīng)初中的生活。記住，在初中學(xué)習(xí)中遇到困難時，一定要向老師多多請教，不能一知半解，糊涂過關(guān)。你也可以制定準(zhǔn)確可行的學(xué)科計劃，這樣將會逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
此外，到了中學(xué)階段，許多的行為規(guī)范也發(fā)生了變化，你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)以新的行為規(guī)范要求自己，熟悉校紀(jì)班規(guī)，知道該做什么，不該做什么。在日常的學(xué)習(xí)生活中，希望你們牢記作為一個中學(xué)生的基本要求。這里不再是小學(xué)，這里有著一大批正在刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，你們應(yīng)該以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為準(zhǔn)則，課間不再追逐打鬧，不再吃零食，不再亂丟垃圾，亂涂亂畫，要樹立起成熟的意識，維護我們校園文明和諧的氛圍。同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去或許十分的細小，但只有從生活學(xué)習(xí)的細節(jié)處入手，才能邁好中學(xué)生活的第一步，在今后的學(xué)習(xí)中，你們也才能收獲到豐碩果實。我相信你們很快就會成為一名真正的中學(xué)生，也相信大家會遵守校紀(jì)班規(guī)，繼承小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，讓我們一起讓初中校園變得更加道德文明。
此時，你們已經(jīng)擁有了一個全新的集體，到了初中，人際交往的范圍也發(fā)生了較大的變化，大家來自不同的學(xué)校，不同的地區(qū)，有的彼此還十分陌生，但是你身邊的同學(xué)們將會在初中三年里陪你一起共進退。因此，我希望可愛的你們能夠盡快適應(yīng)這個新的大家庭，融入到其中，這樣你們的陌生感將會逐漸消失，你也將成為這個班級中不可或缺的一部分。希望你們在坐的每個人都能在集體的快樂時光中，播散美好，收獲友誼。
師弟師妹們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”希望你們不要忘記，只有付出，才會有回報，相信在學(xué)校的關(guān)心下，在老師的培育下，在你們的不懈努力下，你們很快就會給你們的初中生活交上一份滿意的答卷。初中的生活是艱苦而辛勤的，但初中的生活更是美好且充實的。你們將會在這里拓展知識，廣交益友，播種希望，收獲無數(shù)份成功的喜悅。
再次歡迎你們加入金浪中學(xué)的大家庭！
謝謝！
學(xué)校新生演講稿篇十
尊敬的各位老師、學(xué)長學(xué)姐、各位同事同學(xué)：
大家晚上好!
從我進入學(xué)生會這個大家庭到現(xiàn)在已經(jīng)過去一年了，在這一個新的開始里，我也變成了大二學(xué)長了，當(dāng)我看到大三學(xué)長學(xué)姐們忙碌時，我就意識到，我們大三的空閑時間就會變得異常少了，所以我要利用好大二的每分每秒，讓自己過得充實起來，為大三做好一個鋪墊，也為我的大學(xué)生活做一個圓滿的完結(jié)。因此今天在這里，我鼓足勇氣，想對大家大聲喊出我的愿望，我想競選外聯(lián)部部長!請大家繼續(xù)了解我，指正我!
其實我是一個比較內(nèi)向的人，所以在進入大學(xué)之前我就有一個非常大膽的想法，我想加入一個特別外向且積極開朗的部門，去鍛煉自己，磨礪自己，讓自己的大學(xué)時光有一個屬于自己性格成長的交代!所以我鼓起了我有史以來最大的勇氣，毅然決然的加入了學(xué)校第一大學(xué)生組織，學(xué)生會的外聯(lián)部。通過層層面試，我終于步入了這個大家庭之中，起開大家不太了解我，因為我這個人比較慢熱，但是我一旦熱起來之后就和“一團火”差不多了，我相信在座的各位同部門同學(xué)都有這種感受。所以我自己慢慢的就融入了整個集體之中，融入之后我也才開始真正的在集體之中發(fā)光發(fā)亮。我也才認識到只有適應(yīng)了環(huán)境，我們自己渾身的技藝才會得以更好的展現(xiàn)。所以這一年我逐漸的改變自己，向比我優(yōu)秀的任何一個人學(xué)習(xí)，也很感謝大家這段時間里不厭其煩的為我解決問題，為我解答。如果不是大家的幫忙，我想不會有現(xiàn)在這個高能力，良作風(fēng)的自己。
真正的開始在外聯(lián)部工作之后，我才開始施展自己的能力。偶爾的一次談判中我發(fā)現(xiàn)自己的社交能力并沒有自己想象中的那么薄弱，我一直認為自己的社交能力差只是因為自己沒有端正看自己的方向，我也沒有去嘗試做一些突破。這次加入外聯(lián)部我又一次正確的認識了自己，我知道了自己的優(yōu)點和缺點，因此這段時間也是我成長非?？斓囊粋€階段。直到后來每次談判我一出馬，這次合作就一定可以簽下來，也為外聯(lián)部拉贊助的工作做了非常大的貢獻。這幾個方面也是我此次上臺的自信，所以，希望各位部門同事，各位學(xué)長學(xué)姐們，能夠看到我的成長和能力，可以讓我有一次更強大的機會做一個更好的突破，我在這里感謝大家的支持!希望大家能夠投上我一票!
大家晚上好!
時光荏苒，碩果累累的一學(xué)期即將結(jié)束，一年來在我們校總會全體的共同努力下，本學(xué)年校團委的學(xué)生工作取得了一定成績。我們首先應(yīng)該珍惜老師為我們提供的這一機會，借助校會這個平臺，精誠合作，彼此鼓勵，共同進步，頂住了壓力和挑戰(zhàn)，讓各項學(xué)生工作得以正常有序舉辦。有人會說做學(xué)生會工作難，上面對老師，下面對著同學(xué)，不能立身高姿態(tài)，又不能失去威信，有的人會覺得搬桌椅，做力工這樣的瑣事辛苦而又沒什么意義，但是正是因為做好了千百件這樣的瑣事的經(jīng)歷，才鍛煉了一批又一批的人，才能使我們更快的成長。才能使我們這個集體充滿活力。我想大家當(dāng)初選擇加入學(xué)生會，追尋的不應(yīng)是一份安逸，而是抱著滿腔的熱情，想去鍛煉提升自我，讓自己的青春之花在此綻放，讓自己的大學(xué)生活充滿色彩。認真和堅持對于一個學(xué)生干部是優(yōu)秀的品質(zhì)，最后的勝利者一定是持之以恒樸實無華的。 本學(xué)期我們學(xué)生會舉辦了很多大大小小的活動，比如(舉出具體活動名稱)大部分活動比較成功，成功的背后也存在著一些問題，需要我們總結(jié)以及吸取寶貴的'經(jīng)驗，對于學(xué)生會而言，我們的組織性紀(jì)律性有待進一步加強，在活動的整體調(diào)動中，各部門之間的協(xié)作性不高，一些同學(xué)的積極性不是很高，信息傳達有時有滯后現(xiàn)象，部分的同學(xué)反饋信息不及時，這就會使我們的活動存在一定的瑕疵。因此我認為在以后的工作中我們首先應(yīng)該著眼大局，但更應(yīng)該注重細節(jié)。學(xué)生會的生活貫穿我三年的大學(xué)生活，三年對于四年的大學(xué)生活已經(jīng)意味著一大部分。這是一個給我很多考驗，很多磨練，更給我很多快樂的地方，它就像一個大家庭，一直培養(yǎng)著一批又一批的青年才俊，他們忙綠在校園的各個角落，體會著很多同學(xué)不曾體會的酸甜苦辣，一步一個腳印的成長。
在即將要離開學(xué)生會的時候，我心里有太多的不舍，也有太多的祝福與感謝，在此，代表學(xué)生會的成員感謝團委老師對我們工作的大力支持和幫助，悉心的指導(dǎo)和關(guān)懷，感謝各學(xué)生組織的協(xié)調(diào)和配合，我更要代表主席團感謝全體11,12級總會成員為校會的發(fā)展所做出的積極努力。最后祝愿老師身體健康，萬事如意：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成。
學(xué)校新生演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這個艷陽高照的八月，我們相聚到隨州市外國語學(xué)校，開始了新的求學(xué)征程。今天，能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表七年級新生發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機會，讓我代表全體七年級新生向我們敬愛的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了?。ň瞎?BR> 親愛的同學(xué)們，俗話說得好，萬丈高樓平地起，七年級是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有一些差距，但進了初中我們又重新回到了同一起跑線上。因此，我們必須戒驕戒躁，頑強拼搏，要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，用自己的勤奮和智慧為自己的人生寫下輝煌的一篇！
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
親愛的同學(xué)們，作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。我們必須認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
親愛的同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
親愛的同學(xué)們，幸運女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進，爭創(chuàng)佳績吧！今天，我們以隨外為榮；明天，隨外將以我們?yōu)闃s！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
學(xué)校新生演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和同學(xué)們對我的信任！
走進一中中學(xué)，我們敢去踏平萬仞山，掀起千層浪！接下來的一千多個日日夜夜，讓我們牢記所有熱切的期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，用求知的艱辛和積累的快樂，來填充我們生命的顏色。愿一中中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容像鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛！最后，真誠地祝愿：老師們身體健康，工作順利！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！
謝謝大家！
學(xué)校新生演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《點亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
學(xué)校新生演講稿篇十四
尊敬的老師們、教官們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
們的努力，我們的拼搏，是我們在高中三年中所付出的努力證明了我們，讓我們有機會踏上這座學(xué)府!
現(xiàn)在，雖然我們已經(jīng)走上了這座學(xué)府，但是我們還不算是真正的成為了一名大學(xué)生。從小學(xué)到初中，在從初中升上高中，我們都都要經(jīng)歷一件必不可少的考驗!沒錯，就是軍訓(xùn)!這個一直陪伴著我們升學(xué)的活動，如今，也是它最后一次出現(xiàn)了，看這它，我并不覺得恐懼，反而像是在看著一位即將離去的老友。
同學(xué)們，軍訓(xùn)的生活確實辛苦，但是它又何嘗不是為我們今后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)?良藥苦口，忠言逆耳，這個活動也是如此!軍訓(xùn)，已經(jīng)變成了我們學(xué)生的一項傳統(tǒng)一般的存在!沒有軍訓(xùn)的升學(xué)，是不完整的!
軍訓(xùn)，是艱難的考驗，但是通過了這份考驗，才是真正的勇者，才是真正的大學(xué)生!有能力參加卻又退出的同學(xué)，那你的大學(xué)生活注定是不完整的!精彩的大學(xué)，就是要在親身的體驗中去感受!我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校新生演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自八（2）班的xxx。
我很榮幸，代表紅廟中學(xué)的老生們，站在這里講話。
同樣的明媚夏日，同樣的激情澎湃，我仿佛又回到了去年的今天?？吹浆F(xiàn)在你們興奮與欣喜的樣子，我想到了去年我們來到紅廟中學(xué)時，也是懷著興奮的心情和好奇的眼神，四處打量這個校園，也是幻想著在此生活的種種樂趣。
白駒過隙，時光荏苒，今天，猛然發(fā)覺自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一，我由一位新生開始被稱作老生，從臺下走到臺上，能夠在在座的新同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)的這么一個重要的時刻，讓我作為一個老生代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸。
夏季是一個充滿激情，讓人興奮的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我僅代表紅廟中學(xué)的所有老生，歡迎每位新同學(xué)，來到充滿朝氣與活力的紅廟中學(xué)！你們的到來，為騰飛中的紅廟中學(xué)注入了新的血液，也將掀開我們共同譜寫成長故事的美麗一頁！
初中，的確有很多東西需要大家去經(jīng)歷，值得大家去思考。但作為你們的學(xué)姐，我要告訴你們：歷史已經(jīng)遠去，不論是輝煌亦或暗淡，初中是一個全新的起點。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，在每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的精彩畫卷呢？我想，答案正如我們的校歌《實現(xiàn)夢想的地方》，紅廟中學(xué)，是我們實現(xiàn)夢想的地方！有夢想就有希望！
在此，我禁不住想和大家分享一些學(xué)習(xí)和生活方面的感受：紅廟中學(xué)的老師，在學(xué)習(xí)中和我們能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中會成為無話不談的朋友！
紅廟中學(xué)的課堂，不拘一格，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)！
紅廟中學(xué)的安全，每個人都在全力的維護，因為所有老師都認為：學(xué)生的安全重于泰山！
紅廟中學(xué)的宿舍，我認為是最舒適的！
紅廟中學(xué)的飯菜，由我們敬愛的韓主任夫婦親自管理，物美價廉，一直在改進！
紅廟中學(xué)的.圖書館和閱覽室，寬敞明亮，免費開放，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下多多看一些書！尤其是睡覺前的一個小時，我認為，是讀課外書的最佳時間！
紅廟中學(xué)的多媒體教室，是我們感受董慶斌老師道德熏陶，和韓延超老師繪畫藝術(shù)的地方，這些讓我學(xué)到做人的樂趣，讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)美！
紅廟中學(xué)的舞蹈小組和朗誦比賽，要積極參與，這些課余的愛好讓我深刻懂得了什么是“自信”！
紅廟中學(xué)的校園，像一幅老照片，古老但很整潔。如果你是一位有愛心的人，如果你愿意，請申請加入我們的志愿者隊伍，我們一起來維護！
另外，國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，紅廟中學(xué)及每個班級都會有需要大家共同遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴(yán)格要求自己，這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，就會受到相應(yīng)的懲罰，無論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績，今天當(dāng)你步入紅廟中學(xué)，每個老師都將重新認識你們，你們所有人在老師的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會，曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實現(xiàn)的地方！
我想說，紅廟中學(xué)是實現(xiàn)夢想的地方，更是充滿愛，充滿溫暖的地方：
當(dāng)我看到有些同學(xué)去縣城的學(xué)校學(xué)習(xí)，我祝福她們，希望她們學(xué)習(xí)進步，生活快樂，當(dāng)我看到很多在一中、二中、金灘鎮(zhèn)中學(xué)的很多好朋友成績下降，或者學(xué)校生活不快樂的時候，我又想用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績、生活樂趣和師生關(guān)系告訴所有人一個很簡單的道理：崛起的紅廟中學(xué)，才真正是你我學(xué)習(xí)和生活的樂園。
同學(xué)們，走進初中，你就站在了夢想的起點。讓我們都記住那句歌詞：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué)，都能在即將開始的初中生活中，找到自我，實現(xiàn)自我，超越自我！最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)快樂、生活幸福。這也是我們每個老生的心愿。
謝謝大家！
學(xué)校新生演講稿篇十六
同學(xué)們：
大家好!
敬愛的老師，您好!我是宗濂書院經(jīng)濟16班的林森，先祝賀大家，也祝賀我自己，考入交大這所百年名校，很榮幸能和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。先向大家致以最誠摯的問候，下面由我為大家作演講。
我演講的主題是大學(xué)生戀愛，在開始我的演講之前，我先要簡要談?wù)勥@個話題。這個話題，我個人認為，是許多同學(xué)們心中渴望而表面羞澀并不敢直面的。其實，這兩天來，當(dāng)大家上下課看到一些學(xué)長學(xué)姐手牽著手漫步雨中時，想必大家心里，特別是沒有伴侶的同學(xué)，都會有些羨慕嫉妒恨啊?既然大家渴望愛情，在不久的將來也要經(jīng)歷美好的愛情，因此，不要羞澀，尤其是女生，至于男生，也不要懷著異樣不懷好意的眼光盯著我，我只是來演講的，其實只是上臺走一趟而已，和打醬油其實沒有什么區(qū)別。因此，大家就放松些，與我一起敞開心扉，大方勇敢面對戀愛的沖動。下面，我將從三個方面與大家一起談?wù)撨@個話題。先申明一下，大學(xué)校園是一個愛情高手云集的地方，我不過是班門弄斧談?wù)勛约旱目捶ǘ?，演講的不足在所難免，希望大家理解。
第一個方面，我要說的是，暗戀。暗戀的方式有很多種，比如你在某個特定的時間，某個特定的場合，某個特定的天氣，遇到某個特定的人，然后在你心如止水的湖面蕩起了一絲漣漪，從此在你的腦海里有了一個或威武或靚麗的形象，我認為這就是所謂的“一見鐘情”，為什么我強調(diào)“特定的”?因為一見鐘情并不是那么簡單，如此多的條件缺一不可。再比如，你每天都見到某個人，慢慢地，每天都想見，這種萌動的情思，在心理產(chǎn)生的影響是潛移默化并且深遠持久的，于是，在接下來的日子里，你就離不開她(他)了。這樣的例子還有很多，想必大家在這幾年也一定會有這種心靈的沖動，因此，如何面對這種心理尤為重要。
首先，要正確認識暗戀，在這翩翩少年動情，豆蔻少女懷春的時期，這是一種正常的心理，沒有必要因此緊張、羞澀，更不要因此煩躁不安，以為自己不矜持或者不乖了。因為，沒有暗戀何來之后的熱戀，何來海枯石爛山盟海誓的鐘情，想必愛情沒有這一步，也不會美好!其次，也是更重要的是，不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和工作，據(jù)我觀察，身邊不少有暗戀的對象的同學(xué)，上課也忍不住偷看暗戀的對象幾眼，做作業(yè)、工作都因為想著暗戀的她(他)而分心，這樣不是影響了學(xué)習(xí)也影響了工作嗎?還有一種情況，暗戀的對象已經(jīng)名花有主或者是名草有主的時候，不免陷入失落甚至悲傷，其實這是完全沒有必要的。我認為，可以把暗戀的對象當(dāng)做審美對象，至少應(yīng)該懷著開朗積極的情緒，還應(yīng)該做的，就是把暗戀作為一種動力，去努力學(xué)習(xí)、熱情工作，培養(yǎng)自己的能力和責(zé)任心，使自己更完美，從而贏取他(她)的歡心，然后，把握自己一輩子的幸福。
第二個方面，我要與大家討論一下熱戀。說到熱戀，每個人都會有屬于自己的傾情吐露、花前月下，這屬于隱私，這里就不討論了，我著重和大家討論一下熱戀中注意的問題。
第二，應(yīng)重視對愛情的責(zé)任?！八胁灰越Y(jié)婚為目的的談戀愛都是耍流氓”，這話雖然有點偏激，但是我認為說得很好，大學(xué)里，不少人因為忍不住寂寞，抑或是看到其他舍友享受愛情的潤澤而不加思考地戀愛，其實這不是什么好事。愛情不是相互滿足的游戲，玩弄感情的人，也不會獲得真正的愛情!經(jīng)過暗戀，表白，兩個人情投意合，走到了一起，并且關(guān)系日趨密切。這個時候，尤其因為一些偶然事件，發(fā)生下一步的親密行為，但在這里，我奉勸大家一句，“你是否承擔(dān)得了發(fā)生親切行為的后果?在發(fā)生親切行為之前，你是否已經(jīng)確保你有能力為她一輩子的幸福負責(zé)?你們雙方是否都永不背棄?如果不能，那么，請克制自己，守住最后的防線!”男生們，請允許我這樣說，如果你不能為你心愛的女生穿上嫁衣，那么，請停下解她扣衣的手!
學(xué)校新生演講稿篇十七
大家好！我畢業(yè)于跨塘實驗小學(xué)。今日很高興能代表新生在此發(fā)言。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)、善思，各方面嚴(yán)格要求自己。雖然取得了一些小小的榮譽，但那些榮譽都已成為過去。
青劍湖學(xué)校風(fēng)景秀麗，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，“中西合璧，古今交融”的辦學(xué)理念，書香滿“?！钡奶厣?，以及和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)識淵博，認真負責(zé)的老師，還有好學(xué)上進的同學(xué)們，讓我一下子就深深地喜歡上了這里；想想在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，怎能讓我們不選擇青劍湖學(xué)校呢？今日我為自己能夠成為一名青劍湖學(xué)子而感到自豪。相信在座的同學(xué)們和我一樣。
如今我們踏入了中學(xué)的大門，萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起點，是基礎(chǔ)。雖然初中的功課增多了，難度加大了，但發(fā)明家愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”在初中階段，我將一如既往地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)好問，積極主動。做到課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，勤做筆記，及時復(fù)習(xí)，按時完成各項作業(yè)。認真對待學(xué)習(xí)中的每一個難點。
“在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，相信在三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。三年后我們一定會交給老師，交給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
學(xué)校新生演講稿篇十八
剛剛跨人大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養(yǎng)"對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)；由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學(xué)生一時難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動力，人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡呢？筆者認為：主要應(yīng)該做到以下三個"盡快"：
盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
高爾基說過："一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。"目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉、渾渾噩噩。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。但大多數(shù)學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，對大學(xué)生活缺乏長遠的打算。升入大學(xué)，中學(xué)階段的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，有的人認為，大功告成，可以松口氣了。有的甚至把"混文憑"、"跳龍門"、"留城市"作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足現(xiàn)狀，不思進取，使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。因而，這些學(xué)生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是沒有及時樹立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。因此，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活，樹立新的奮斗目標(biāo)。
盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)生進人大學(xué)后碰到一個普遍問題，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學(xué)學(xué)習(xí)方式，對大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律一無所知。進入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等，他們感到無所適從，學(xué)習(xí)成績明顯下降。據(jù)了解，近年來，大學(xué)一年級學(xué)生的補考人數(shù)較多，一般占總?cè)藬?shù)的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。誰能最快地找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，誰就能盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。
盡快找到新的朋友。
大學(xué)生剛剛離開昔日的中學(xué)好友和師長及家鄉(xiāng)、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。但是，由于許多學(xué)生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善于讓別人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤獨感"，陷入煩惱和痛苦之中。大學(xué)新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往；其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結(jié)識新同學(xué)，結(jié)交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情，消除孤獨之感。
生盡快熟悉大學(xué)生活的各個方面，早日實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡。
學(xué)校新生演講稿篇十九
大家好!在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了充滿朝氣與活力的x級新同學(xué)?？缛胄碌男ｉT，是你們勤奮耕耘的收獲，是你們汗水澆出的碩果，也是陜西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的盛情邀請。你們的到來，給xx醫(yī)專注入了新的活力，借此之際，我謹代表校領(lǐng)導(dǎo)和全校8000多名師生，對你們的到來表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎。祝賀你們進入高等學(xué)府成為一名光榮的大學(xué)生，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
我校作為一所具有54年歷史的醫(yī)學(xué)院校，50多年來，學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展這個主題，一抓內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，努力提高辦學(xué)效益;二抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以改善辦學(xué)條件，逐步擴大辦學(xué)規(guī)模;三抓教學(xué)質(zhì)量提高，主動適應(yīng)社會需求，力爭形成自己的辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化，各方面工作都有了長足的進步。開設(shè)的專業(yè)由1994年的1個增加到如今的14個，在校學(xué)生由當(dāng)年的1000余人增加到8000多人，校舍面積增加了2倍，教學(xué)儀器設(shè)備增加了10倍。根據(jù)《中國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展綱要》，學(xué)校適時提出力爭我?！笆濉蹦┌褜W(xué)校建成具備本科辦學(xué)條件的醫(yī)學(xué)院校的奮斗目標(biāo)。前年，根據(jù)醫(yī)學(xué)高等教育改革發(fā)展的形勢，學(xué)校加大了向本科院校邁進的.建設(shè)力度，一手抓新校區(qū)的建設(shè)，一手抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，以迎接教育部、衛(wèi)生部對學(xué)校的全面評估。由于學(xué)校狠抓教學(xué)改革和全校建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校建設(shè)整體水平邁進上了新的臺階。
同學(xué)們，你們都是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，一路“拼殺”過來的，對于每一個新同學(xué)來說，當(dāng)你們邁入醫(yī)學(xué)知識的殿堂時，意味著人生的重要轉(zhuǎn)折，意味著將要迎接新的挑戰(zhàn)。面對這個轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，同學(xué)們都應(yīng)該認真思考兩個問題，一是新時代要求什么樣的新人才?二是大學(xué)生怎樣才能成才?每一個同學(xué)都應(yīng)該在心中描繪出自己的藍圖，確立自己的奮斗目標(biāo)，千萬不可繼續(xù)陶醉于接到錄取通知書時親友歡慶的贊揚聲中，也不能沉浸在自我欣賞、盲目興奮的飄然狀態(tài)，更不可舉棋不定、三心二意。當(dāng)你們興高采烈地跨入大學(xué)校門的第一天起，就意味著站在人生的一個新的起跑線上，開始向更高的目標(biāo)攀登。借此機會，給同學(xué)們提出幾點希望和要求。
學(xué)校新生演講稿篇二十
尊敬的各位首長、教官、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這秋高氣爽，丹桂飄香的金秋時節(jié)，我校在這里隆重舉行20xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會，首先讓我代表20xx級的`全體同學(xué)向各位首長、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓(xùn)機會和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成現(xiàn)實。同時也祝賀所有有幸站在這里的同學(xué)們，我們通過自己不懈的努力贏得了這樣一個舞臺。在大學(xué)這個舞臺上，我們將迎接種種挑戰(zhàn)，在競爭中展示自我，在比賽中展現(xiàn)風(fēng)采。如果說高中是一次緊張而充實的旅程，那么即將來臨的軍訓(xùn)就是我們大學(xué)生活的第一站。
大家都說軍訓(xùn)是辛苦難熬的，但同樣也是充實的，它是提供強身健體和磨練我們意志的絕好機會。經(jīng)過一個暑假的放松，我們需要通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，培養(yǎng)堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。同時，在這個新的環(huán)境中，同學(xué)們也可以通過軍訓(xùn)互相交流、加深了解，形成團結(jié)互助的集體。
所以我們要振奮精神，將昂揚的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)活動中，展現(xiàn)我們奮發(fā)向上的決心和無限的青春活力。在這次特殊的訓(xùn)練中，我們要承受驕陽的考驗，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，也難免會遇到許多挫折，但”逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐“，因此我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。我們要發(fā)揚”能吃苦，能忍耐，能戰(zhàn)斗“的軍人作風(fēng)，要時時嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，服從指揮，同時也要做到團結(jié)一心，互相督促，共同提高。
軍訓(xùn)的目的在于激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情，增強國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，促進德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、守紀(jì)律的合格大學(xué)生。因此，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)文化知識，通過軍訓(xùn)，我們還要磨煉意志，提高思想覺悟，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)一定的國防知識和軍事技能，做個文武雙全的青年。為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績，向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報，在此，我代表20xx級全體同學(xué)向各位首長、教官、老師們做出以下承諾：
一、一切行動聽指揮，服從軍訓(xùn)營的領(lǐng)導(dǎo)和教官的管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。
二、在訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中弘揚光大。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)物品擺放整齊、軍被整潔、衛(wèi)生清潔，保持良好的內(nèi)務(wù)秩序，并在今后大學(xué)生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。
五、在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，拼搏向上，嚴(yán)守紀(jì)律，聽從教官的指揮，完成教官的各項要求，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)與老師的殷切期望！
謝謝大家！
學(xué)校新生演講稿篇一
今年清華錄取的新生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，同時男女生比例也達到近年來最小的1.9比1，上午，在學(xué)校綜合體育館內(nèi)，新生們都穿上了各自院系的統(tǒng)一文化衫，按方陣入座。與往年不同，清華的教師代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)今年不再坐在高處的主席臺上，而是下到場地，與新生面對面，主席臺附近的看臺座位則留給了觀禮的家長。
“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巋然中央……”在嘹亮的校歌聲中，被稱為“四字班”的3500多名清華大學(xué)入學(xué)新生迎來了大學(xué)生涯中的第一個開學(xué)典禮。典禮上，清華校長陳吉寧寄語所有新生要學(xué)會質(zhì)疑、勇于挑戰(zhàn)、積極主動，學(xué)會包容和欣賞，修君子之德。
學(xué)校新生演講稿篇二
整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動最出成果、最見實效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點、更加注重聯(lián)系實際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅持進度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺地把學(xué)習(xí)實踐活動放在推動高校科學(xué)發(fā)展的大局中來謀劃和推進，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動出成效、見實效。
整改落實方案是解決問題、完善制度的“路線圖”，也是對群眾的承諾書。制定得好不好，直接決定著整改落實的方向、力度和效果。研究制訂整改落實方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本問題，以分析檢查報告為主要依據(jù)，針對提出的需要解決的重點問題，把整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實方案提高針對性、增強操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。制定整改落實方案要切實做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實的項目。要對學(xué)習(xí)實踐活動中征求到的意見建議和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，納入整改落實項目。二是明確整改落實目標(biāo)和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時間達到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長期安排。對于具備條件、在學(xué)習(xí)實踐活動期間可以解決的問題，要立即抓好整改落實；對于確有困難、需要較長時間才能解決的問題，要列出大體時間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實措施。對于需要整改落實的問題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實踐活動期間逐項研究分析，提出解決問題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實責(zé)任。要建立健全整改落實責(zé)任制，逐項明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細化，把責(zé)任落實到人。同時，要建立健全整改落實督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門、責(zé)任人集中時間、集中精力抓好整改落實。五是作出整改落實的公開承諾。在整改落實方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對重要事項作出公開承諾，落實情況要向黨員干部和師生員工通報，自覺接受監(jiān)督。
學(xué)習(xí)實踐活動要“開花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問題。整改落實方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問題的實效。要著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問題；要圍繞弘揚優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題；要切實解決師生反映強烈、關(guān)系切身利益的突出問題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實事好事；要結(jié)合慶祝新中國成立60周年開展愛國主義教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生了解國情、堅定信念、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實際問題，加強對大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺更加具體管用的幫扶政策，鼓勵他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問題要立足現(xiàn)實，量力而行，堅持實事求是，堅決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對于那些受客觀條件限制，一時不能解決的問題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對于需要一段時間努力才能解決的問題，要跟蹤問效，確?；顒咏Y(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實。
學(xué)校新生演講稿篇三
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的復(fù)旦大學(xué)校長新生開學(xué)典禮演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復(fù)旦來到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。這個導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應(yīng)，對于學(xué)生，來到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會歸屬于某個專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識。這或許可以認為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n。 whitehead）曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國大學(xué)教育，他認為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧?！碑?dāng)時，愛因斯坦（a。 einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗?！边@話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種即時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。
事實上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識固然重要，你們來到復(fù)旦當(dāng)然要認真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)?！?BR> 專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道?！?BR> 儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害?！?BR> 我們每一個人在追求積極而嚴(yán)肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系?！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（moocs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的.作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識。”其實，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷搿Ｈ魶]有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀(jì)確實是一個知識的時代。”這似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯?，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會在苦中?！比裟銈冊趶?fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
學(xué)校新生演講稿篇四
在這個丹桂飄香、碩果累累的金秋，我們齊聚一堂，舉行xx學(xué)院20xx年“慶國慶、迎新生”晚會，共同歡慶祖國60周歲華誕，喜迎xx級來自祖國各地的新生。我謹代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對辛勤奉獻的全體教職員工表示誠摯的感謝，向高年級的同學(xué)致予美好的祝愿，向新生同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
20xx年是具有特殊意義的一年，我們迎來了偉大祖國的60周歲華誕。白駒過隙，時光匆匆，從新中國成立至今，祖國歷經(jīng)了60載的風(fēng)風(fēng)雨雨。她凝聚中華兒女，不畏艱辛，勇于開拓，積極進取，巍然屹立于世界民族之林。回首建國以來的歷程，不論是振興中國的改革開放，富有新中國特色的一國兩制制度，還是圓滿勝利、精彩紛呈的20xx年，加快祖國統(tǒng)一步伐的兩岸交流，都是鐫刻在中國發(fā)展史上的輝煌足跡，都讓我們感到無比的驕傲和自豪。自建國之初的艱辛創(chuàng)業(yè)，到今日祖國的飛速發(fā)展，我們怎能不為她喝彩?因此，值此國慶佳節(jié)，讓我們一起為祖國送上最真摯的祝福!
祖國為我們創(chuàng)造了和平穩(wěn)定的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，步入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子，更應(yīng)該珍惜時間，勤奮刻苦，爭取以優(yōu)異的成績報效祖國。我們學(xué)院是一所追求進步、承載著夢想和希望的高校，她在二十幾年的發(fā)展中不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，得到了社會各界的一致認可，希望新生同學(xué)們在xx學(xué)院這個大集體中能夠奮發(fā)向上，努力成才，為祖國的建設(shè)添磚加瓦!
最后，祝偉大的祖國繁榮昌盛，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步，祝本次晚會取得圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)校新生演講稿篇五
。八年的時間，對于歲月的長河，不過是短暫的一瞬，但是對于我自己來說，是一段漫長而艱辛的時光。八年中，有歡聲笑語、幸福滿足，也有憤怒無奈、憂愁煩惱，有激情飛揚、充實舒心，也有沉郁迷惘、淚落無聲。而最讓我欣慰的是，八年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我和學(xué)校一起發(fā)展，共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。
xx年6月，在沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下，我被調(diào)到鄉(xiāng)中學(xué)主持工作。說實話，當(dāng)時我并不情愿，一是覺得自己沒有能力勝任，怕辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，更怕對不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親；二是在劉家營小學(xué)工作多年舍不得離開。最后，我還是毅然服從了組織安排，來到了鄉(xiāng)中學(xué)這所實際上非常陌生的學(xué)校。
從此，我開始了八年的漫漫征程，與全校師生一道，共同執(zhí)著不懈地探索著、實踐著振興學(xué)校教育之路。
學(xué)校新生演講稿篇六
同學(xué)們：
你們好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過上一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。
相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)"班級元首"——班長。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信來帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。
世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
最后請各位同學(xué)相信我，投我一票！我將是一位合格的班長。
學(xué)校新生演講稿篇七
大家好！今天，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講，我演講的題目是《我和我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我和我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
學(xué)校新生演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學(xué)長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)。”他還認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，19的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的`校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€真正的清華人。
王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學(xué)生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學(xué)生都是會主動提問的學(xué)生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學(xué)生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學(xué)資源，課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗。清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經(jīng)吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團隊入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內(nèi)外頂級創(chuàng)客會與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實;這里還有200多家社團協(xié)會，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會選擇，主動接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學(xué)會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(rolandbusch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學(xué)會與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協(xié)作提供平臺。去年，學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學(xué)生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學(xué)們在80個小時內(nèi)通過自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)機器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術(shù)攻堅，也需要工藝設(shè)計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習(xí)，并最終通過答辯，獲得風(fēng)險投資人的認可。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
學(xué)校新生演講稿篇九
尊敬的老師，可愛的師弟師妹們：
你們好！
今天，我們又一次迎來了九月，一個丹桂飄香，金風(fēng)送爽的季節(jié)。而這個九月也注定是一個收獲的九月，在小學(xué)六年的積累學(xué)習(xí)下你們進入了初中的大家庭，這將是你們學(xué)習(xí)生涯的新的起點，也是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折處。恭喜你們又邁出了成長的一步，在這里我代表全校的師兄師姐們向你們的到來表示熱烈的祝賀，歡迎你們來到文明和諧、團結(jié)友愛、積極進取、開拓創(chuàng)新的金浪中學(xué)。由于學(xué)校正在進行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，你們看到的校園還不夠美觀，但我相信接下來的時間里，你們一定會感受到金浪師生們帶給你們的熱情，相信你們也定能夠在這文化氣息濃郁的校園中認真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
今天起，你們的身份發(fā)生了變化，成為了一名名副其實的初中生。初中不是小學(xué)的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個新的起點上，小學(xué)的一切都將重新歸為零，在進入初中的這一刻，你們將要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)，融入到新的集體中去。在進入中學(xué)的初期，你們或許會有一系列的不適應(yīng)，但不能因為處于過渡期而心灰意冷，畏手畏腳。要知道，新的競爭才剛剛開始，不能因為別人的強大而有所退縮，要相信只要你們的努力了，就會有回報。
其次，初中的課程也在小學(xué)的基礎(chǔ)上有了進一步提升。學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度也隨之加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往使人應(yīng)接不暇。但是，只要你們改變學(xué)習(xí)方法，聽從老師的指導(dǎo)，這將變得輕松自如。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方式就會顯然無法適應(yīng)，因此，改變學(xué)習(xí)方式是十分重要的，你們應(yīng)該主動適應(yīng)老師的授課方式，主動做好筆記，主動完成作業(yè)，不能在像小學(xué)生那樣只完成老師布置的作業(yè)，而應(yīng)該在此基礎(chǔ)上自己學(xué)會尋找習(xí)題解答，自己學(xué)會閱讀，否則，你將很難適應(yīng)初中的生活。記住，在初中學(xué)習(xí)中遇到困難時，一定要向老師多多請教，不能一知半解，糊涂過關(guān)。你也可以制定準(zhǔn)確可行的學(xué)科計劃，這樣將會逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
此外，到了中學(xué)階段，許多的行為規(guī)范也發(fā)生了變化，你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)以新的行為規(guī)范要求自己，熟悉校紀(jì)班規(guī)，知道該做什么，不該做什么。在日常的學(xué)習(xí)生活中，希望你們牢記作為一個中學(xué)生的基本要求。這里不再是小學(xué)，這里有著一大批正在刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，你們應(yīng)該以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為準(zhǔn)則，課間不再追逐打鬧，不再吃零食，不再亂丟垃圾，亂涂亂畫，要樹立起成熟的意識，維護我們校園文明和諧的氛圍。同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去或許十分的細小，但只有從生活學(xué)習(xí)的細節(jié)處入手，才能邁好中學(xué)生活的第一步，在今后的學(xué)習(xí)中，你們也才能收獲到豐碩果實。我相信你們很快就會成為一名真正的中學(xué)生，也相信大家會遵守校紀(jì)班規(guī)，繼承小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，讓我們一起讓初中校園變得更加道德文明。
此時，你們已經(jīng)擁有了一個全新的集體，到了初中，人際交往的范圍也發(fā)生了較大的變化，大家來自不同的學(xué)校，不同的地區(qū)，有的彼此還十分陌生，但是你身邊的同學(xué)們將會在初中三年里陪你一起共進退。因此，我希望可愛的你們能夠盡快適應(yīng)這個新的大家庭，融入到其中，這樣你們的陌生感將會逐漸消失，你也將成為這個班級中不可或缺的一部分。希望你們在坐的每個人都能在集體的快樂時光中，播散美好，收獲友誼。
師弟師妹們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”希望你們不要忘記，只有付出，才會有回報，相信在學(xué)校的關(guān)心下，在老師的培育下，在你們的不懈努力下，你們很快就會給你們的初中生活交上一份滿意的答卷。初中的生活是艱苦而辛勤的，但初中的生活更是美好且充實的。你們將會在這里拓展知識，廣交益友，播種希望，收獲無數(shù)份成功的喜悅。
再次歡迎你們加入金浪中學(xué)的大家庭！
謝謝！
學(xué)校新生演講稿篇十
尊敬的各位老師、學(xué)長學(xué)姐、各位同事同學(xué)：
大家晚上好!
從我進入學(xué)生會這個大家庭到現(xiàn)在已經(jīng)過去一年了，在這一個新的開始里，我也變成了大二學(xué)長了，當(dāng)我看到大三學(xué)長學(xué)姐們忙碌時，我就意識到，我們大三的空閑時間就會變得異常少了，所以我要利用好大二的每分每秒，讓自己過得充實起來，為大三做好一個鋪墊，也為我的大學(xué)生活做一個圓滿的完結(jié)。因此今天在這里，我鼓足勇氣，想對大家大聲喊出我的愿望，我想競選外聯(lián)部部長!請大家繼續(xù)了解我，指正我!
其實我是一個比較內(nèi)向的人，所以在進入大學(xué)之前我就有一個非常大膽的想法，我想加入一個特別外向且積極開朗的部門，去鍛煉自己，磨礪自己，讓自己的大學(xué)時光有一個屬于自己性格成長的交代!所以我鼓起了我有史以來最大的勇氣，毅然決然的加入了學(xué)校第一大學(xué)生組織，學(xué)生會的外聯(lián)部。通過層層面試，我終于步入了這個大家庭之中，起開大家不太了解我，因為我這個人比較慢熱，但是我一旦熱起來之后就和“一團火”差不多了，我相信在座的各位同部門同學(xué)都有這種感受。所以我自己慢慢的就融入了整個集體之中，融入之后我也才開始真正的在集體之中發(fā)光發(fā)亮。我也才認識到只有適應(yīng)了環(huán)境，我們自己渾身的技藝才會得以更好的展現(xiàn)。所以這一年我逐漸的改變自己，向比我優(yōu)秀的任何一個人學(xué)習(xí)，也很感謝大家這段時間里不厭其煩的為我解決問題，為我解答。如果不是大家的幫忙，我想不會有現(xiàn)在這個高能力，良作風(fēng)的自己。
真正的開始在外聯(lián)部工作之后，我才開始施展自己的能力。偶爾的一次談判中我發(fā)現(xiàn)自己的社交能力并沒有自己想象中的那么薄弱，我一直認為自己的社交能力差只是因為自己沒有端正看自己的方向，我也沒有去嘗試做一些突破。這次加入外聯(lián)部我又一次正確的認識了自己，我知道了自己的優(yōu)點和缺點，因此這段時間也是我成長非?？斓囊粋€階段。直到后來每次談判我一出馬，這次合作就一定可以簽下來，也為外聯(lián)部拉贊助的工作做了非常大的貢獻。這幾個方面也是我此次上臺的自信，所以，希望各位部門同事，各位學(xué)長學(xué)姐們，能夠看到我的成長和能力，可以讓我有一次更強大的機會做一個更好的突破，我在這里感謝大家的支持!希望大家能夠投上我一票!
大家晚上好!
時光荏苒，碩果累累的一學(xué)期即將結(jié)束，一年來在我們校總會全體的共同努力下，本學(xué)年校團委的學(xué)生工作取得了一定成績。我們首先應(yīng)該珍惜老師為我們提供的這一機會，借助校會這個平臺，精誠合作，彼此鼓勵，共同進步，頂住了壓力和挑戰(zhàn)，讓各項學(xué)生工作得以正常有序舉辦。有人會說做學(xué)生會工作難，上面對老師，下面對著同學(xué)，不能立身高姿態(tài)，又不能失去威信，有的人會覺得搬桌椅，做力工這樣的瑣事辛苦而又沒什么意義，但是正是因為做好了千百件這樣的瑣事的經(jīng)歷，才鍛煉了一批又一批的人，才能使我們更快的成長。才能使我們這個集體充滿活力。我想大家當(dāng)初選擇加入學(xué)生會，追尋的不應(yīng)是一份安逸，而是抱著滿腔的熱情，想去鍛煉提升自我，讓自己的青春之花在此綻放，讓自己的大學(xué)生活充滿色彩。認真和堅持對于一個學(xué)生干部是優(yōu)秀的品質(zhì)，最后的勝利者一定是持之以恒樸實無華的。 本學(xué)期我們學(xué)生會舉辦了很多大大小小的活動，比如(舉出具體活動名稱)大部分活動比較成功，成功的背后也存在著一些問題，需要我們總結(jié)以及吸取寶貴的'經(jīng)驗，對于學(xué)生會而言，我們的組織性紀(jì)律性有待進一步加強，在活動的整體調(diào)動中，各部門之間的協(xié)作性不高，一些同學(xué)的積極性不是很高，信息傳達有時有滯后現(xiàn)象，部分的同學(xué)反饋信息不及時，這就會使我們的活動存在一定的瑕疵。因此我認為在以后的工作中我們首先應(yīng)該著眼大局，但更應(yīng)該注重細節(jié)。學(xué)生會的生活貫穿我三年的大學(xué)生活，三年對于四年的大學(xué)生活已經(jīng)意味著一大部分。這是一個給我很多考驗，很多磨練，更給我很多快樂的地方，它就像一個大家庭，一直培養(yǎng)著一批又一批的青年才俊，他們忙綠在校園的各個角落，體會著很多同學(xué)不曾體會的酸甜苦辣，一步一個腳印的成長。
在即將要離開學(xué)生會的時候，我心里有太多的不舍，也有太多的祝福與感謝，在此，代表學(xué)生會的成員感謝團委老師對我們工作的大力支持和幫助，悉心的指導(dǎo)和關(guān)懷，感謝各學(xué)生組織的協(xié)調(diào)和配合，我更要代表主席團感謝全體11,12級總會成員為校會的發(fā)展所做出的積極努力。最后祝愿老師身體健康，萬事如意：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成。
學(xué)校新生演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這個艷陽高照的八月，我們相聚到隨州市外國語學(xué)校，開始了新的求學(xué)征程。今天，能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表七年級新生發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機會，讓我代表全體七年級新生向我們敬愛的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了?。ň瞎?BR> 親愛的同學(xué)們，俗話說得好，萬丈高樓平地起，七年級是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有一些差距，但進了初中我們又重新回到了同一起跑線上。因此，我們必須戒驕戒躁，頑強拼搏，要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，用自己的勤奮和智慧為自己的人生寫下輝煌的一篇！
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
親愛的同學(xué)們，作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。我們必須認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
親愛的同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
親愛的同學(xué)們，幸運女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進，爭創(chuàng)佳績吧！今天，我們以隨外為榮；明天，隨外將以我們?yōu)闃s！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
學(xué)校新生演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和同學(xué)們對我的信任！
走進一中中學(xué)，我們敢去踏平萬仞山，掀起千層浪！接下來的一千多個日日夜夜，讓我們牢記所有熱切的期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，用求知的艱辛和積累的快樂，來填充我們生命的顏色。愿一中中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容像鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛！最后，真誠地祝愿：老師們身體健康，工作順利！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！
謝謝大家！
學(xué)校新生演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《點亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
學(xué)校新生演講稿篇十四
尊敬的老師們、教官們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
們的努力，我們的拼搏，是我們在高中三年中所付出的努力證明了我們，讓我們有機會踏上這座學(xué)府!
現(xiàn)在，雖然我們已經(jīng)走上了這座學(xué)府，但是我們還不算是真正的成為了一名大學(xué)生。從小學(xué)到初中，在從初中升上高中，我們都都要經(jīng)歷一件必不可少的考驗!沒錯，就是軍訓(xùn)!這個一直陪伴著我們升學(xué)的活動，如今，也是它最后一次出現(xiàn)了，看這它，我并不覺得恐懼，反而像是在看著一位即將離去的老友。
同學(xué)們，軍訓(xùn)的生活確實辛苦，但是它又何嘗不是為我們今后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)?良藥苦口，忠言逆耳，這個活動也是如此!軍訓(xùn)，已經(jīng)變成了我們學(xué)生的一項傳統(tǒng)一般的存在!沒有軍訓(xùn)的升學(xué)，是不完整的!
軍訓(xùn)，是艱難的考驗，但是通過了這份考驗，才是真正的勇者，才是真正的大學(xué)生!有能力參加卻又退出的同學(xué)，那你的大學(xué)生活注定是不完整的!精彩的大學(xué)，就是要在親身的體驗中去感受!我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校新生演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自八（2）班的xxx。
我很榮幸，代表紅廟中學(xué)的老生們，站在這里講話。
同樣的明媚夏日，同樣的激情澎湃，我仿佛又回到了去年的今天?？吹浆F(xiàn)在你們興奮與欣喜的樣子，我想到了去年我們來到紅廟中學(xué)時，也是懷著興奮的心情和好奇的眼神，四處打量這個校園，也是幻想著在此生活的種種樂趣。
白駒過隙，時光荏苒，今天，猛然發(fā)覺自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一，我由一位新生開始被稱作老生，從臺下走到臺上，能夠在在座的新同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)的這么一個重要的時刻，讓我作為一個老生代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸。
夏季是一個充滿激情，讓人興奮的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我僅代表紅廟中學(xué)的所有老生，歡迎每位新同學(xué)，來到充滿朝氣與活力的紅廟中學(xué)！你們的到來，為騰飛中的紅廟中學(xué)注入了新的血液，也將掀開我們共同譜寫成長故事的美麗一頁！
初中，的確有很多東西需要大家去經(jīng)歷，值得大家去思考。但作為你們的學(xué)姐，我要告訴你們：歷史已經(jīng)遠去，不論是輝煌亦或暗淡，初中是一個全新的起點。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，在每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的精彩畫卷呢？我想，答案正如我們的校歌《實現(xiàn)夢想的地方》，紅廟中學(xué)，是我們實現(xiàn)夢想的地方！有夢想就有希望！
在此，我禁不住想和大家分享一些學(xué)習(xí)和生活方面的感受：紅廟中學(xué)的老師，在學(xué)習(xí)中和我們能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中會成為無話不談的朋友！
紅廟中學(xué)的課堂，不拘一格，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)！
紅廟中學(xué)的安全，每個人都在全力的維護，因為所有老師都認為：學(xué)生的安全重于泰山！
紅廟中學(xué)的宿舍，我認為是最舒適的！
紅廟中學(xué)的飯菜，由我們敬愛的韓主任夫婦親自管理，物美價廉，一直在改進！
紅廟中學(xué)的.圖書館和閱覽室，寬敞明亮，免費開放，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下多多看一些書！尤其是睡覺前的一個小時，我認為，是讀課外書的最佳時間！
紅廟中學(xué)的多媒體教室，是我們感受董慶斌老師道德熏陶，和韓延超老師繪畫藝術(shù)的地方，這些讓我學(xué)到做人的樂趣，讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)美！
紅廟中學(xué)的舞蹈小組和朗誦比賽，要積極參與，這些課余的愛好讓我深刻懂得了什么是“自信”！
紅廟中學(xué)的校園，像一幅老照片，古老但很整潔。如果你是一位有愛心的人，如果你愿意，請申請加入我們的志愿者隊伍，我們一起來維護！
另外，國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，紅廟中學(xué)及每個班級都會有需要大家共同遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴(yán)格要求自己，這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，就會受到相應(yīng)的懲罰，無論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績，今天當(dāng)你步入紅廟中學(xué)，每個老師都將重新認識你們，你們所有人在老師的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會，曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實現(xiàn)的地方！
我想說，紅廟中學(xué)是實現(xiàn)夢想的地方，更是充滿愛，充滿溫暖的地方：
當(dāng)我看到有些同學(xué)去縣城的學(xué)校學(xué)習(xí)，我祝福她們，希望她們學(xué)習(xí)進步，生活快樂，當(dāng)我看到很多在一中、二中、金灘鎮(zhèn)中學(xué)的很多好朋友成績下降，或者學(xué)校生活不快樂的時候，我又想用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績、生活樂趣和師生關(guān)系告訴所有人一個很簡單的道理：崛起的紅廟中學(xué)，才真正是你我學(xué)習(xí)和生活的樂園。
同學(xué)們，走進初中，你就站在了夢想的起點。讓我們都記住那句歌詞：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué)，都能在即將開始的初中生活中，找到自我，實現(xiàn)自我，超越自我！最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)快樂、生活幸福。這也是我們每個老生的心愿。
謝謝大家！
學(xué)校新生演講稿篇十六
同學(xué)們：
大家好!
敬愛的老師，您好!我是宗濂書院經(jīng)濟16班的林森，先祝賀大家，也祝賀我自己，考入交大這所百年名校，很榮幸能和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。先向大家致以最誠摯的問候，下面由我為大家作演講。
我演講的主題是大學(xué)生戀愛，在開始我的演講之前，我先要簡要談?wù)勥@個話題。這個話題，我個人認為，是許多同學(xué)們心中渴望而表面羞澀并不敢直面的。其實，這兩天來，當(dāng)大家上下課看到一些學(xué)長學(xué)姐手牽著手漫步雨中時，想必大家心里，特別是沒有伴侶的同學(xué)，都會有些羨慕嫉妒恨啊?既然大家渴望愛情，在不久的將來也要經(jīng)歷美好的愛情，因此，不要羞澀，尤其是女生，至于男生，也不要懷著異樣不懷好意的眼光盯著我，我只是來演講的，其實只是上臺走一趟而已，和打醬油其實沒有什么區(qū)別。因此，大家就放松些，與我一起敞開心扉，大方勇敢面對戀愛的沖動。下面，我將從三個方面與大家一起談?wù)撨@個話題。先申明一下，大學(xué)校園是一個愛情高手云集的地方，我不過是班門弄斧談?wù)勛约旱目捶ǘ?，演講的不足在所難免，希望大家理解。
第一個方面，我要說的是，暗戀。暗戀的方式有很多種，比如你在某個特定的時間，某個特定的場合，某個特定的天氣，遇到某個特定的人，然后在你心如止水的湖面蕩起了一絲漣漪，從此在你的腦海里有了一個或威武或靚麗的形象，我認為這就是所謂的“一見鐘情”，為什么我強調(diào)“特定的”?因為一見鐘情并不是那么簡單，如此多的條件缺一不可。再比如，你每天都見到某個人，慢慢地，每天都想見，這種萌動的情思，在心理產(chǎn)生的影響是潛移默化并且深遠持久的，于是，在接下來的日子里，你就離不開她(他)了。這樣的例子還有很多，想必大家在這幾年也一定會有這種心靈的沖動，因此，如何面對這種心理尤為重要。
首先，要正確認識暗戀，在這翩翩少年動情，豆蔻少女懷春的時期，這是一種正常的心理，沒有必要因此緊張、羞澀，更不要因此煩躁不安，以為自己不矜持或者不乖了。因為，沒有暗戀何來之后的熱戀，何來海枯石爛山盟海誓的鐘情，想必愛情沒有這一步，也不會美好!其次，也是更重要的是，不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和工作，據(jù)我觀察，身邊不少有暗戀的對象的同學(xué)，上課也忍不住偷看暗戀的對象幾眼，做作業(yè)、工作都因為想著暗戀的她(他)而分心，這樣不是影響了學(xué)習(xí)也影響了工作嗎?還有一種情況，暗戀的對象已經(jīng)名花有主或者是名草有主的時候，不免陷入失落甚至悲傷，其實這是完全沒有必要的。我認為，可以把暗戀的對象當(dāng)做審美對象，至少應(yīng)該懷著開朗積極的情緒，還應(yīng)該做的，就是把暗戀作為一種動力，去努力學(xué)習(xí)、熱情工作，培養(yǎng)自己的能力和責(zé)任心，使自己更完美，從而贏取他(她)的歡心，然后，把握自己一輩子的幸福。
第二個方面，我要與大家討論一下熱戀。說到熱戀，每個人都會有屬于自己的傾情吐露、花前月下，這屬于隱私，這里就不討論了，我著重和大家討論一下熱戀中注意的問題。
第二，應(yīng)重視對愛情的責(zé)任?！八胁灰越Y(jié)婚為目的的談戀愛都是耍流氓”，這話雖然有點偏激，但是我認為說得很好，大學(xué)里，不少人因為忍不住寂寞，抑或是看到其他舍友享受愛情的潤澤而不加思考地戀愛，其實這不是什么好事。愛情不是相互滿足的游戲，玩弄感情的人，也不會獲得真正的愛情!經(jīng)過暗戀，表白，兩個人情投意合，走到了一起，并且關(guān)系日趨密切。這個時候，尤其因為一些偶然事件，發(fā)生下一步的親密行為，但在這里，我奉勸大家一句，“你是否承擔(dān)得了發(fā)生親切行為的后果?在發(fā)生親切行為之前，你是否已經(jīng)確保你有能力為她一輩子的幸福負責(zé)?你們雙方是否都永不背棄?如果不能，那么，請克制自己，守住最后的防線!”男生們，請允許我這樣說，如果你不能為你心愛的女生穿上嫁衣，那么，請停下解她扣衣的手!
學(xué)校新生演講稿篇十七
大家好！我畢業(yè)于跨塘實驗小學(xué)。今日很高興能代表新生在此發(fā)言。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)、善思，各方面嚴(yán)格要求自己。雖然取得了一些小小的榮譽，但那些榮譽都已成為過去。
青劍湖學(xué)校風(fēng)景秀麗，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，“中西合璧，古今交融”的辦學(xué)理念，書香滿“?！钡奶厣?，以及和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)識淵博，認真負責(zé)的老師，還有好學(xué)上進的同學(xué)們，讓我一下子就深深地喜歡上了這里；想想在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，怎能讓我們不選擇青劍湖學(xué)校呢？今日我為自己能夠成為一名青劍湖學(xué)子而感到自豪。相信在座的同學(xué)們和我一樣。
如今我們踏入了中學(xué)的大門，萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起點，是基礎(chǔ)。雖然初中的功課增多了，難度加大了，但發(fā)明家愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”在初中階段，我將一如既往地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)好問，積極主動。做到課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，勤做筆記，及時復(fù)習(xí)，按時完成各項作業(yè)。認真對待學(xué)習(xí)中的每一個難點。
“在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，相信在三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。三年后我們一定會交給老師，交給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
學(xué)校新生演講稿篇十八
剛剛跨人大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養(yǎng)"對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)；由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學(xué)生一時難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動力，人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡呢？筆者認為：主要應(yīng)該做到以下三個"盡快"：
盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
高爾基說過："一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。"目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉、渾渾噩噩。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。但大多數(shù)學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，對大學(xué)生活缺乏長遠的打算。升入大學(xué)，中學(xué)階段的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，有的人認為，大功告成，可以松口氣了。有的甚至把"混文憑"、"跳龍門"、"留城市"作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足現(xiàn)狀，不思進取，使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。因而，這些學(xué)生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是沒有及時樹立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。因此，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活，樹立新的奮斗目標(biāo)。
盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)生進人大學(xué)后碰到一個普遍問題，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學(xué)學(xué)習(xí)方式，對大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律一無所知。進入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等，他們感到無所適從，學(xué)習(xí)成績明顯下降。據(jù)了解，近年來，大學(xué)一年級學(xué)生的補考人數(shù)較多，一般占總?cè)藬?shù)的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。誰能最快地找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，誰就能盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。
盡快找到新的朋友。
大學(xué)生剛剛離開昔日的中學(xué)好友和師長及家鄉(xiāng)、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。但是，由于許多學(xué)生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善于讓別人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤獨感"，陷入煩惱和痛苦之中。大學(xué)新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往；其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結(jié)識新同學(xué)，結(jié)交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情，消除孤獨之感。
生盡快熟悉大學(xué)生活的各個方面，早日實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡。
學(xué)校新生演講稿篇十九
大家好!在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了充滿朝氣與活力的x級新同學(xué)?？缛胄碌男ｉT，是你們勤奮耕耘的收獲，是你們汗水澆出的碩果，也是陜西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的盛情邀請。你們的到來，給xx醫(yī)專注入了新的活力，借此之際，我謹代表校領(lǐng)導(dǎo)和全校8000多名師生，對你們的到來表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎。祝賀你們進入高等學(xué)府成為一名光榮的大學(xué)生，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
我校作為一所具有54年歷史的醫(yī)學(xué)院校，50多年來，學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展這個主題，一抓內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，努力提高辦學(xué)效益;二抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以改善辦學(xué)條件，逐步擴大辦學(xué)規(guī)模;三抓教學(xué)質(zhì)量提高，主動適應(yīng)社會需求，力爭形成自己的辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化，各方面工作都有了長足的進步。開設(shè)的專業(yè)由1994年的1個增加到如今的14個，在校學(xué)生由當(dāng)年的1000余人增加到8000多人，校舍面積增加了2倍，教學(xué)儀器設(shè)備增加了10倍。根據(jù)《中國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展綱要》，學(xué)校適時提出力爭我?！笆濉蹦┌褜W(xué)校建成具備本科辦學(xué)條件的醫(yī)學(xué)院校的奮斗目標(biāo)。前年，根據(jù)醫(yī)學(xué)高等教育改革發(fā)展的形勢，學(xué)校加大了向本科院校邁進的.建設(shè)力度，一手抓新校區(qū)的建設(shè)，一手抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，以迎接教育部、衛(wèi)生部對學(xué)校的全面評估。由于學(xué)校狠抓教學(xué)改革和全校建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校建設(shè)整體水平邁進上了新的臺階。
同學(xué)們，你們都是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，一路“拼殺”過來的，對于每一個新同學(xué)來說，當(dāng)你們邁入醫(yī)學(xué)知識的殿堂時，意味著人生的重要轉(zhuǎn)折，意味著將要迎接新的挑戰(zhàn)。面對這個轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，同學(xué)們都應(yīng)該認真思考兩個問題，一是新時代要求什么樣的新人才?二是大學(xué)生怎樣才能成才?每一個同學(xué)都應(yīng)該在心中描繪出自己的藍圖，確立自己的奮斗目標(biāo)，千萬不可繼續(xù)陶醉于接到錄取通知書時親友歡慶的贊揚聲中，也不能沉浸在自我欣賞、盲目興奮的飄然狀態(tài)，更不可舉棋不定、三心二意。當(dāng)你們興高采烈地跨入大學(xué)校門的第一天起，就意味著站在人生的一個新的起跑線上，開始向更高的目標(biāo)攀登。借此機會，給同學(xué)們提出幾點希望和要求。
學(xué)校新生演講稿篇二十
尊敬的各位首長、教官、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這秋高氣爽，丹桂飄香的金秋時節(jié)，我校在這里隆重舉行20xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會，首先讓我代表20xx級的`全體同學(xué)向各位首長、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓(xùn)機會和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成現(xiàn)實。同時也祝賀所有有幸站在這里的同學(xué)們，我們通過自己不懈的努力贏得了這樣一個舞臺。在大學(xué)這個舞臺上，我們將迎接種種挑戰(zhàn)，在競爭中展示自我，在比賽中展現(xiàn)風(fēng)采。如果說高中是一次緊張而充實的旅程，那么即將來臨的軍訓(xùn)就是我們大學(xué)生活的第一站。
大家都說軍訓(xùn)是辛苦難熬的，但同樣也是充實的，它是提供強身健體和磨練我們意志的絕好機會。經(jīng)過一個暑假的放松，我們需要通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，培養(yǎng)堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。同時，在這個新的環(huán)境中，同學(xué)們也可以通過軍訓(xùn)互相交流、加深了解，形成團結(jié)互助的集體。
所以我們要振奮精神，將昂揚的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)活動中，展現(xiàn)我們奮發(fā)向上的決心和無限的青春活力。在這次特殊的訓(xùn)練中，我們要承受驕陽的考驗，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，也難免會遇到許多挫折，但”逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐“，因此我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。我們要發(fā)揚”能吃苦，能忍耐，能戰(zhàn)斗“的軍人作風(fēng)，要時時嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，服從指揮，同時也要做到團結(jié)一心，互相督促，共同提高。
軍訓(xùn)的目的在于激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情，增強國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，促進德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、守紀(jì)律的合格大學(xué)生。因此，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)文化知識，通過軍訓(xùn)，我們還要磨煉意志，提高思想覺悟，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)一定的國防知識和軍事技能，做個文武雙全的青年。為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績，向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報，在此，我代表20xx級全體同學(xué)向各位首長、教官、老師們做出以下承諾：
一、一切行動聽指揮，服從軍訓(xùn)營的領(lǐng)導(dǎo)和教官的管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。
二、在訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中弘揚光大。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)物品擺放整齊、軍被整潔、衛(wèi)生清潔，保持良好的內(nèi)務(wù)秩序，并在今后大學(xué)生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。
五、在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，拼搏向上，嚴(yán)守紀(jì)律，聽從教官的指揮，完成教官的各項要求，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)與老師的殷切期望！
謝謝大家！