讀后感是讀者對書籍內(nèi)容的思考和反思，是自己對書中觀點的解讀和認同。2.在寫讀后感時，可以結合自己的真實經(jīng)歷和感受，使文章更加真實和有力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。第一篇讀后感是對村上春樹的《挪威的森林》的賞析和思考，作者從自然、孤獨、愛情等方面深入闡述了小說所表達的主題和意義，給人以很深的啟示。第二篇讀后感是對劉慈欣的《三體》的評述，作者從科幻、哲學、人類命運等角度出發(fā)，深刻剖析了小說所揭示的人類思維和社會問題，引人深思。第三篇讀后感是對余華的《活著》的感悟，作者通過對主人公福貴的命運遭遇和生活經(jīng)歷的描寫，深刻地剖析了人生的意義和尊嚴，讓人為之動容。這些優(yōu)秀的讀后感范文無論是從內(nèi)容還是寫作技巧上都有很高的價值，希望能給大家在寫讀后感時提供一些參考和借鑒的思路。
遇見宋版書讀后感篇一
這個書分為三篇，第一篇倒有點像她對自己的喃喃自語。她告訴自己世界上只有你自己強大了才能一步一步的走向幸福，她讓自己不要在意別人的想法，反復的告訴自己，放下那些面子，放下那些糾結，不斷不斷地強化自己內(nèi)心的那個小女人。她讓女人呵護自己的精神容顏，告訴女人教養(yǎng)是一生最大的財富。讓女人認清自己和自己的關系，其實外面沒有別人，操縱你的快樂和不快都是你自己。女人一定要有自己的女人味兒，那就是真實、自然、不做作、堅毅和善良，而這份善良不是不設防，而是真誠的對待自己和對待他人，在應該說no的時候說no，絕不拖沓。
第二章講的是愛的本質(zhì)，也就是關于愛之間的關系。她說女人要自重，自己要愛自己，不要將愛的主動權交給別人，可以被寵，但不要讓自己被寵壞，每個人都會有情傷但不要陷在當中不能自拔，還給愛本來應該有的樣子把一切交給時間去決定。
我最喜歡她的第三章是寫給孩子的。她講了很多跟孩子之間的“悄悄話”，這些悄悄話都是在教自己的孩子，如何和他人相處，如何和自己相處，如何去掌控自己的人生，如何去做一個有趣的好人。給我的感覺她不是在跟孩子說而是在跟自己的朋友說!她坦誠、暴露，她真實!這里能看出來她平時跟孩子的溝通是非常良好的，她和孩子們親情鏈接是非常夯實的，他們是平等和自由的。這也許就是本應該有的母子之間的關系吧，現(xiàn)在很多母子之間是上下級的關系，是爭斗和擰巴的關系，是不平等也不可能平等的關系。張德芬之所以能做到是因為她有智慧是因為她經(jīng)過了學習和磨練。
這本書值得過一段時間再讀一遍細細的品味那當中的非常美好的詞句，和那種淡淡的敘述。很美的書，值得買來精華下自己!
遇見宋版書讀后感篇二
由宋版書看杭州文化！
又是一年春節(jié)，看著家里家人團圓，望著窗外燈籠滿街，喜慶之余，我不禁開始感慨中華文化的博大精深，感慨于身處于杭州這座具有悠久的歷史城市。
說到杭州的歷史，便不得不提到宋版書，談宋版書是離不開杭州的。盡管兩宋時期全國都有刻書，如蜀刻、建刻、浙刻等等。但人們公認其刻書的中心在杭州，因為這時期杭州的刻書，無論是紙質(zhì)還是原板工藝，都是極其精美的。當歐洲人還在用鵝毛筆蘸著墨水在羊皮紙上抄書，而我們杭州人已經(jīng)捧著印刷精美，紙潤墨香的宋版書讀書做學問了。宋代杭州印的宋版書在中國和世界上都稱得上是首屈一指的。歷史的這一頁為杭州增光添彩，為杭州這個歷史文化名城增添了厚重感和歷史文化底蘊，值得我們杭州人自豪！
而杭州的宋版書，不只是有呈現(xiàn)給世人精美與光鮮亮麗的，更有許多杭州彼時發(fā)生的與宋版書相關的故事。這些故事，或大或小，它們的存在使杭州的宋版書變得“活”了起來，顯得更生動，仿佛就在我們身邊一般栩栩如生。
近一千年前，在紹興二十二年，一個名為榮六郎的書商，滿懷不舍與猶豫，自東京遷到了杭州。榮六郎應是一個懷舊的作文人，我想在近一千年前的那個春節(jié)，榮六郎也許會與我一樣坐在窗口向外凝視，惦念著自己兒時東京相國寺的繁榮景象。但，金兵南下，回歸東京故里的幻想被打破。于是，榮六郎開始在臨安城(古杭州)尋找新的商機。一番考察后，榮六郎震驚于臨安城的繁榮，發(fā)現(xiàn)了它所展現(xiàn)的無限生機，于是決定開始雕板刻印。像榮六郎這樣來到杭州做宋版書生意的書商并不少，他們也是古代杭州文化的重要組成部分，促進了杭州文化的發(fā)展。
可以說，讀到宋版書，離不開黃丕烈，其有專室收藏宋版書，自稱“佞宋主人”，藏書室稱“百宋一廛”，為宋版書的流傳起到了重要作用。一直以來，好的宋版書都是文人墨客爭相購買的對象，由此也可體現(xiàn)出宋版書的巨大魅力。
遇見宋版書讀后感篇三
這是一個關于一只神奇的貓和一個流落街頭的年輕人的暖心故事。朋友，也許是彼此救贖。這只神奇的貓，有一種奇特的力量，看到它的大多數(shù)人，都會很快喜歡上它，它叫bob。
它有著姜黃色的毛，會與它的主人詹姆斯擊掌，似乎很少有貓會與人擊掌。與詹姆斯一起出門時，喜歡站在詹姆斯的肩頭。聽得懂詹姆斯的話。
開始的時候，詹姆斯收留了bob，并用自己幾乎全部的積蓄，帶它看醫(yī)生，救了bob。然后，詹姆斯的生活因為bob發(fā)生了天翻地覆的變化。
為了養(yǎng)活bob,詹姆斯決定好好生活：戒毒，努力工作。第一次，詹姆斯覺得人生有了意義-照顧bob。而bob，就像是一個神奇的禮物，給他帶來了很多的好運。
人們都喜歡bob,也因此帶給詹姆斯更多的工作機會。在詹姆斯最艱難的日子里，bob從來沒有離開他。正如環(huán)境再差，再沒錢，詹姆斯也沒有離棄bob。
不離不棄，互相依靠取暖，如最好的朋友，最親的家人。每個人都有第二次機會。每個人每天都有第二次機會。詹姆斯和bob都抓住了這個機會。
困難的日子，不妨再堅持一下，說不定什么時候，我們也能遇到自己的神奇貓呢。
遇見宋版書讀后感篇四
暑假，我讀了《亞馬遜遇見撒哈拉》這本書。書中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時碰上的形形色色的故事。故事刺激，有感染力。
其中《神奇的電話樹》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹告訴孩子們要下雨了，并諄諄教誨：“生活中我們需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 我很佩服朋友的爸爸仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開學時，老師一再強調(diào)我們學語文也要仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳，寫下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實的例子也激勵我們學會觀察，學會思考。
在老師、媽媽的指導下，我成功地泡了綠豆，開始觀察綠豆的生長。綠豆開始還是綠色的小珍珠，慢慢地，慢慢地，腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫，像泳鏡。綠豆逐漸脫皮，長芽。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些芽兒，有的像五線譜上的音符，有的像一個個逗號，有的像字母y，還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀，千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇，媽媽卻悄悄地告訴我：“你學會觀察了，真棒！”
感謝《神奇的電話樹》，感謝有神力的爸爸，我學會了仔細觀察。善于觀察，是我們成功的一大法寶。
遇見宋版書讀后感篇五
一整個暑假，我都漫游在書的海洋里——《淘氣包馬小跳》、《稀奇古怪四七班》、《笑貓日記》、《遇見四葉草女孩》……這些書就像一個個良師益友，教了我很多很多。其中，《遇見四葉草女孩》這本書給我的印象最深刻，下面我來講一下吧！
男生默默超級健忘，也不愛說話，沒有什么朋友，而年齡很大的墨水瓶姑姑每天都在找男朋友，有時候也難免會小小的忽略默默，這讓默默更加孤獨了。有一天默默被老班發(fā)配到走廊外罰站。默默看到有一個小女孩兒從墻外飄了進來，她左看看，右瞧瞧，好像在找什么東西。默默想幫那個小女孩兒找東西，小女孩說這里有四葉草，四葉草代表著幸運。這女孩叫曲奇妹，來自土豆學校。
“四葉草”、”土豆學?！?，這一切對默默來說都充滿了新奇。而他們的友誼，也從這份新奇開始了！曲奇妹為了完成一份叫孤獨的作業(yè)，就一直纏著默默不放，她覺得默默最孤獨。
友誼幫默默慢慢走出了孤獨，也讓他們創(chuàng)造了生活中更多有意思的故事。最后默默的健忘性沒有了，也和曲奇妹成了一對不折不扣的死黨！
原來友誼有這么神奇的力量！回到現(xiàn)實中來，我也有很多好朋友，我要更用心地去了解他們，一起創(chuàng)造更多快樂！
教師評語：雖然學生的童年是豐富多彩的，但是往往真正引起他們對生活中一些人和事的思考的，還是讀書。讀書讓小作者漸漸體會友誼表面之下的那些真正的價值,這很難得。
遇見宋版書讀后感篇六
近日看完了一本小說，書名是《你在天堂里遇見的5個人》。故事講的是游樂場83歲的維修工愛迪為了救一個小女孩犧牲了自己的生命，他死后在天堂里遇見了５個與他一生密切相關的人。
他們中有的與愛迪有著深厚的情誼，有的是愛迪并不認識的陌生人，但他們無一不引導愛迪回顧他波瀾起伏的一生。對于現(xiàn)實的`回憶使愛迪在快樂、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價值，將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來。這個神妙卻又似乎無比真實的旅程，小說要講述的其實就是愛迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價值。
每個人活著都是有意義的，上帝創(chuàng)造他們的時候就已經(jīng)決定他們以后的生活，這就是我在看了《你在天堂里遇見的5個人》以后，第一個閃過的念頭。一個人的死亡可能換來另一個人的生存；一個人的犧牲可能換來很多人的重生；一個人的失手可能會改變以后的生活軌跡。故事其實就是昭示了這樣一個事實：“我們每一個人都會影響到下一個人，另一個又會影響到下一個人。世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個故事。
這是一部讓人感覺溫馨和感動的小說。讓我們知道平凡的生命定會有獨特的重要性。當我明白了這些，我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子，但是他不是華麗的辭藻，他十分的樸素，但是卻讓你感到溫暖，就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。
大家閑來無趣的時候不妨翻開看看，也不用很長的時間。說不定，你看了之后會有別的感覺呢。
遇見宋版書讀后感篇七
最近在看一本書，是韓梅梅的《遇見一些人，流淚》。
起初，在當當尋找書籍的時候，簡介中介紹：“愛情會崩潰、寂寞會唱歌、人生會告別。遇見20個人，遇見了他們的脆弱與眼淚?！笨吹竭@本書，無法理解為什么遇見一些人要流淚，好奇心讓我立即支付買了這本書。
李叔同，還君一缽無情淚；張愛玲，我自將萎謝了······；普拉斯，所有的愛和孤獨都是自作自受；三毛，我用一生實現(xiàn)自己的夢，生命逝去的剎那永遠地沉睡其中；沈從文，我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人，我應當為自己慶幸······看著目錄，不理解為什么每個人物故事的標題都是那么苦澀悲涼，拿著書，讀著這故事。看了11個故事，懵懵懂懂知道他們?nèi)松能壽E與孤寂，我的人生閱歷還不夠豐富，無法讀透他們置生死于惘然，也許是那個年代，生活經(jīng)歷壓迫；也許是那個認知，自我世界中沉寂；也許是那個愛情，摯愛過后消沉。
留名于世之前，總有一段或者幾段無法忘懷難以忘切的回憶，在郁郁寡歡中創(chuàng)作出驚于人世的創(chuàng)世制作，然后流傳于世，讓后人品讀他們的故事背后的故事。
擔心著看著這些凄美的故事，會不會讓我也處于憂郁之中，我想我應該是想得太多，哈哈，沒有那些個經(jīng)歷，是無法體會的。我只能邊看感嘆“人生不如意十之八九，灑脫隨意是最好的生活態(tài)度”。
我想，看了這本書，我會更加隨性生活。
遇見宋版書讀后感篇八
在假期里，我讀了許多書。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見豆子》。
這是一本讓我感動的書，書中的谷子是一個幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛他，很少責罵他，更別說打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒有血緣關聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見豆子。
合上書，我感慨萬千：谷子比我優(yōu)秀多少?。∩钪?，我有時候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對豆子那么包容，那么關心，永遠都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學習的'好榜樣，平時，在錯誤面前，我總是不敢承認，總想把錯誤推給別人。而豆子，他雖然有點調(diào)皮，有點任性，但是他敢作敢當，不會讓別人為他的錯誤來承擔后果。我覺得，我們都要把谷子和豆子當作我們學習的好榜樣，學習谷子的寬宏超多、信守諾言，學習豆子的敢作敢當、勇于承認錯誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見宋版書讀后感篇九
一直會有人問，你怎么一直都單著，以前會覺得年齡尚小，后來遇見了你，才知道真正的喜歡是怎樣的。
為了能與自帶光芒的你比肩同行，我真的很努力，用盡了洪荒之力。身邊的朋友都問我為什么如此拼命，我只能說，只有我自己足夠優(yōu)秀，才能配得上優(yōu)秀的人。就是那一句“當我足夠好，才會遇見你”?；蛟S是天公不作美，我連北京的一所二流大學都沒考上，又如何能走在你左右。我知道我們沒有可能，我不想嘗試沒有結果的戀愛，最終受傷害的只能是自己。曾經(jīng)大無畏地追逐都已不復存在，我主動退出了你的世界。那么一段時間里，我都已經(jīng)懶得哭泣，哭不動了，累了，或許真的是命，也或許我的努力還不及好多人的十分之一。普通甚至有些不甚好的家境讓我有著一份骨子里的自卑，別人眼中的謙遜，只有我自己知道，那其實是自卑。
我是一個驕傲的人，因為畢竟曾經(jīng)也是學習中的佼佼者，老師喜歡，大人夸獎，同學崇拜?；蛟S是小時候把所有的好運氣都用光了，才招致現(xiàn)在的困囧？身邊優(yōu)秀的人一波又一波，我不知道該怎么做，但我知道只要我不停地努力，總是會有機會的。
或許下一秒，我依然能有好運氣，遇見適合自己，真正喜歡的人。
遇見宋版書讀后感篇十
上課的時候，湯姆做了很多惡作劇，最后被老師抽了幾下，老師讓他和那個女孩坐，看看有多么光榮，湯姆興奮的臉都紅了，后來，湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的遮住，最后，終于把女孩吸引住了，女孩說：“你畫的是什么？”湯姆把手拿開。原來是很漂亮的房子，女孩覺得湯姆畫的很好，就說，能不能把我加上，湯姆說：“好啊?！辈灰粫?，湯姆就把女孩畫好了，女孩驚嘆著：“要是我能畫就好了?！睖氛f：“我可以教你畫?！迸⒄f：“真的嗎？什么時候教我？”湯姆說：“今天中午就可以?！睖酚謫枺骸澳悄憬惺裁疵郑俊迸⒄f：“貝奇·薩契爾?！必惼孢€問：“你的名字呢？”貝奇又急忙學著老師的口氣說：“哦，知道了，你是湯瑪斯·索亞先生。”說完，貝奇捂住嘴笑了。
這段故事好的詞有：風風火火、惡作劇、光榮、興奮、吞吞吐吐、裊裊升起。
佳句欣賞：突然，他眼睛一亮，看見了那邊坐著一個新來的姑娘，他一下子認出了她！
閱讀心得：上課的時候湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的用手擋著不讓人看見，他這樣做的目的無非是為了引起同桌的漂亮小女孩的注意，結果很顯然，他的目的達到了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
遇見宋版書讀后感篇十一
學校舉行征文比賽，圍繞老師而展開，優(yōu)秀作品可以獲得獎金，還有可能上校報喲，各位同學速來參加！
趁升旗時間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎名單，三等獎：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎：陸路、何立峰；激動人心的時刻到了，一等獎就是我們的南冰潔、田甜同學。
分科前時光集：
“南冰潔，你上來給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學學習”
分科后時光集：“選文還是理，好糾結啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會后悔的…”
冰潔姑娘沒有多大主見，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來到一個新班級，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說：我當數(shù)學課代表。
遇見宋版書讀后感篇十二
前不久，我剛剛讀完一本叫《遇見火星女孩》的書。書的作者是陽光姐姐伍美珍的作品。這本書給我留下了很深的印象！
故事描述的是外號叫“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。
她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世，她在某個星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母的門口，美麗乖巧而善解人意的瑪莎，不僅得到小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛?？上К斏谝粋€流星雨之夜忽然消失，從此杳無音信。
火星女孩和瑪莎都是橙色的魔女，她們心地很善良。一旦沾上人間煙火，便是她們要離去之時！
遇見宋版書讀后感篇十三
曾經(jīng)有一首經(jīng)典老歌唱道:“看世間忙忙碌碌，何苦走這不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開開心心交朋友。時時刻刻忙算計，誰知算來算去算自己……”
做真實的自己！真實的自己有多重要？真實的自己，一定是快樂的，是簡單的，是隨性的。我們每個人都應該為自己而活，換言之，我們做的，并不是真實的自己，只有和真實的自己一起前行，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦！泰國的一尊泥像本是金鑄佛像卻引起了一個推斷：當年僧人定是為了保護佛像被盜，才用泥塑了起來。很多時候，“外殼”是保護一個人免受外界傷害的有力工具，可是也是因為“外殼”的存在，一個人的內(nèi)在被完全隱藏起來，而隱藏起來的，正是他真正的價值所在。
面對生活中的不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個不停？面對工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無法坦然？面對感情上的不順利，我們是否悲觀失望，對生活失去了熱情？雖然這個世界很喧鬧，雖然這個世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點，只要我們將心態(tài)放平和一點，我們一樣可以讓自己變得完美！
人生需要愛，需要寬容，需要堅持，需要夢想，需要學會放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過一生”，拋開束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，你一定能收獲屬于自己完美的人生。也相信最完美的人生就在不遠處！
遇見宋版書讀后感篇十四
老實說，當我看完這本書時我的第一感想就是——看來不少小作者都是“白日夢中人”?。?BR> 白日夢白日夢，就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說也有四分之三的是胡編亂造而得來的，有些甚至厲害到能沒有一句是貼合實際的，讓人不由得贊嘆：這位小作者是走了多少神用來去做白日夢?。?BR> 同樣作為一名“白日夢中人”，我認為能做白日夢的人無比都是些“想象力中人”，比如我們來打個比方：畫家想畫出紫色，于是他順理成章地找到了紅色和藍色并將其調(diào)和在一起，由此就形成了畫家所求的紫色。同樣，假如你想做白日夢，你需要的就不只是走神了，你還得有一個很強的想象力。
寫了那么久小說，，想不我怎么著也會略懂一二這寫小說的要領，不管你是要寫言情，校園，科幻等小說類型都非常適用——先學好語文，然后成為一名“白日夢中人”，完事！估計你會問：這么簡單！那人人不都可以寫小說了嗎？是的，人人都能。只不過大部分人都把自己那份“白日夢中人”“邀請函”給弄丟了，丟的無影無蹤。當人們回過頭來發(fā)覺自己丟了一份潛質(zhì)時，已經(jīng)找不到了。而那時，人們只是一笑而過，將一份無法彌補的遺憾給pass掉了。
雖說做白日夢并非壞事，但做多了也只是夢，會分不清現(xiàn)實與夢境的。但是，最重要的還是我們不僅要造夢，還要大膽的去圓夢！
遇見宋版書讀后感篇十五
我很喜歡讀米小圈上學記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的一樣書中的貓先生果然是米小圈上學記的作者dd北貓書中寫道米小圈兒放學回家的時候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說：“謝謝”，我的東西很多你搬不動的，米小圈說：“沒關系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報，在貓先生的指導下，米小圈寫出了好的作文還被老師表揚了。后來貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費，后來貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來越有錢了。
這個故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個道理：堅持就是勝利！
遇見宋版書讀后感篇十六
上了一年級之后，我讀了不少課外書，不知不覺中愛上了閱讀。我還暗自給自己起了一個外號——“小書迷”。這個暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書，立即進入書里的神奇世界。
《小豆包遇見童話書》我讀了一遍又一遍，實在是太喜歡了。我還跟家人說，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準備買來看，做個十足的“豆包迷”。
《小豆包遇見童話書》一共講了三個有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個很有想法的小孩，他在圖書館里就發(fā)出疑問：為什么童話書里的狼都是壞蛋？這個問題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請求，當起了話劇導演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的.正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當好人，好人做壞人。結果卻是出乎意料地錯亂：狼、狐貍、老鼠依然沒辦法當正面角色。也正是小豆包說的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜。原來童話書里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問，幫我找到了答案。
讀完了這本書，我覺得我像認識了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學會了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結果只是證實了童話書里的角色設計得很合理，但是去求證答案的過程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長知識、開拓眼界。
遇見宋版書讀后感篇十七
書真的有生命嗎?真的有圖書馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡柗_了這本《穿越時空遇見你》：
第一頁：酷愛讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽小鳥，在有一池古老荷花的老圖書館，無意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒被人借閱過的嶄新小書，書名叫《誰來馴服不聽話的書》。書里講的是—種神奇的人物——圖書馴服師，馴服叛逆又惡作劇的書的故事。
再翻開一頁：神奇的圖書馴服師穿梭在調(diào)皮的書之間，優(yōu)雅地把串錯門的書放回去，疼愛地把人們弄皺的書頁壓平……一本本調(diào)皮的書，一次次伸縮的手，像打著節(jié)奏似的。書如調(diào)皮的孩子，需要用愛與耐心去溫暖、呵護它們。
最后一頁：圖書馴服師把一切都獻給了書，雖贏得無數(shù)的羨慕與贊揚，但誰知他們?yōu)榱苏葧约阂稽c點變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀鵂奚?，但像們一樣熱愛書，他們的精神會永遠傳下去，直到——那些邪惡的書都變回善良了。
我不知道真的有沒有圖書馴服師，但是我知道，我會像圖書馴服師那樣熱愛書、保護書!
遇見宋版書讀后感篇十八
整體感覺是言情，我其實是拒絕言情的！不喜歡那種很假很不真實的虛幻的愛情故事，沒有一點營養(yǎng)，只會讓自己虛幻飄渺無法認清現(xiàn)實。但是我是被這個名字吸引過去的，介紹說這又是個真實的故事，所以我就看啦，雖然沒有給我留下很深刻的印象，但總該有那么一點影響。和elson接觸并戀愛時，她愛的那么卑微，明明深愛著他，卻只能藏在心里，不能表現(xiàn)地太過明顯，更不能像別的女人那樣纏著他粘著他，小心翼翼如履薄冰地等著elson愛上自己，開始我覺得他倆就算在一起了又怎么樣，女生愛的這么卑微，女生的一切男生都知道，女生在男生面前就像是透明的一樣，而男生卻像謎團一樣讓人不解，他們的愛情不平等，不會有好結果的！
沒想到的是蘇之微居然是這樣一個隱忍的女孩，堅強的女孩，無論背后怎么哭泣，怎么覺得這段愛情苦澀，卻依然堅持著，表面還能一幅大度善解人意的模樣，終于她的堅持等到了elson的愛，全心全意的愛！我真是打心底佩服她的.堅持、堅強（雖然最后也因為這段愛情堅持的太累而不得不放棄，她也遠比我想象地勇敢、堅強，是我們女生的楷模）。因為她愛上了elson讓她慢慢變得優(yōu)秀，真切地向我們展現(xiàn)了她追男神的心路歷程，在此期間她如何讓自己由內(nèi)而外地優(yōu)秀。她是那種心里愛的死去活來，表面卻可以冷若冰霜的人！
我著實佩服，這我永遠都做不來！晚安，祝自己越來越好，慢慢變成心目中的自己！并學習蘇之微的堅強、獨立與隱忍！
遇見宋版書讀后感篇十九
我很喜歡讀米小圈上學記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的`一樣書中的貓先生果然是米小圈上學記的作者――北貓書中寫道米小圈兒放學回家的時候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說：“謝謝”，我的東西很多你搬不動的，米小圈說：“沒關系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報，在貓先生的指導下，米小圈寫出了好的作文還被老師表揚了。后來貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費，后來貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來越有錢了。
這個故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個道理：堅持就是勝利！
遇見宋版書讀后感篇一
這個書分為三篇，第一篇倒有點像她對自己的喃喃自語。她告訴自己世界上只有你自己強大了才能一步一步的走向幸福，她讓自己不要在意別人的想法，反復的告訴自己，放下那些面子，放下那些糾結，不斷不斷地強化自己內(nèi)心的那個小女人。她讓女人呵護自己的精神容顏，告訴女人教養(yǎng)是一生最大的財富。讓女人認清自己和自己的關系，其實外面沒有別人，操縱你的快樂和不快都是你自己。女人一定要有自己的女人味兒，那就是真實、自然、不做作、堅毅和善良，而這份善良不是不設防，而是真誠的對待自己和對待他人，在應該說no的時候說no，絕不拖沓。
第二章講的是愛的本質(zhì)，也就是關于愛之間的關系。她說女人要自重，自己要愛自己，不要將愛的主動權交給別人，可以被寵，但不要讓自己被寵壞，每個人都會有情傷但不要陷在當中不能自拔，還給愛本來應該有的樣子把一切交給時間去決定。
我最喜歡她的第三章是寫給孩子的。她講了很多跟孩子之間的“悄悄話”，這些悄悄話都是在教自己的孩子，如何和他人相處，如何和自己相處，如何去掌控自己的人生，如何去做一個有趣的好人。給我的感覺她不是在跟孩子說而是在跟自己的朋友說!她坦誠、暴露，她真實!這里能看出來她平時跟孩子的溝通是非常良好的，她和孩子們親情鏈接是非常夯實的，他們是平等和自由的。這也許就是本應該有的母子之間的關系吧，現(xiàn)在很多母子之間是上下級的關系，是爭斗和擰巴的關系，是不平等也不可能平等的關系。張德芬之所以能做到是因為她有智慧是因為她經(jīng)過了學習和磨練。
這本書值得過一段時間再讀一遍細細的品味那當中的非常美好的詞句，和那種淡淡的敘述。很美的書，值得買來精華下自己!
遇見宋版書讀后感篇二
由宋版書看杭州文化！
又是一年春節(jié)，看著家里家人團圓，望著窗外燈籠滿街，喜慶之余，我不禁開始感慨中華文化的博大精深，感慨于身處于杭州這座具有悠久的歷史城市。
說到杭州的歷史，便不得不提到宋版書，談宋版書是離不開杭州的。盡管兩宋時期全國都有刻書，如蜀刻、建刻、浙刻等等。但人們公認其刻書的中心在杭州，因為這時期杭州的刻書，無論是紙質(zhì)還是原板工藝，都是極其精美的。當歐洲人還在用鵝毛筆蘸著墨水在羊皮紙上抄書，而我們杭州人已經(jīng)捧著印刷精美，紙潤墨香的宋版書讀書做學問了。宋代杭州印的宋版書在中國和世界上都稱得上是首屈一指的。歷史的這一頁為杭州增光添彩，為杭州這個歷史文化名城增添了厚重感和歷史文化底蘊，值得我們杭州人自豪！
而杭州的宋版書，不只是有呈現(xiàn)給世人精美與光鮮亮麗的，更有許多杭州彼時發(fā)生的與宋版書相關的故事。這些故事，或大或小，它們的存在使杭州的宋版書變得“活”了起來，顯得更生動，仿佛就在我們身邊一般栩栩如生。
近一千年前，在紹興二十二年，一個名為榮六郎的書商，滿懷不舍與猶豫，自東京遷到了杭州。榮六郎應是一個懷舊的作文人，我想在近一千年前的那個春節(jié)，榮六郎也許會與我一樣坐在窗口向外凝視，惦念著自己兒時東京相國寺的繁榮景象。但，金兵南下，回歸東京故里的幻想被打破。于是，榮六郎開始在臨安城(古杭州)尋找新的商機。一番考察后，榮六郎震驚于臨安城的繁榮，發(fā)現(xiàn)了它所展現(xiàn)的無限生機，于是決定開始雕板刻印。像榮六郎這樣來到杭州做宋版書生意的書商并不少，他們也是古代杭州文化的重要組成部分，促進了杭州文化的發(fā)展。
可以說，讀到宋版書，離不開黃丕烈，其有專室收藏宋版書，自稱“佞宋主人”，藏書室稱“百宋一廛”，為宋版書的流傳起到了重要作用。一直以來，好的宋版書都是文人墨客爭相購買的對象，由此也可體現(xiàn)出宋版書的巨大魅力。
遇見宋版書讀后感篇三
這是一個關于一只神奇的貓和一個流落街頭的年輕人的暖心故事。朋友，也許是彼此救贖。這只神奇的貓，有一種奇特的力量，看到它的大多數(shù)人，都會很快喜歡上它，它叫bob。
它有著姜黃色的毛，會與它的主人詹姆斯擊掌，似乎很少有貓會與人擊掌。與詹姆斯一起出門時，喜歡站在詹姆斯的肩頭。聽得懂詹姆斯的話。
開始的時候，詹姆斯收留了bob，并用自己幾乎全部的積蓄，帶它看醫(yī)生，救了bob。然后，詹姆斯的生活因為bob發(fā)生了天翻地覆的變化。
為了養(yǎng)活bob,詹姆斯決定好好生活：戒毒，努力工作。第一次，詹姆斯覺得人生有了意義-照顧bob。而bob，就像是一個神奇的禮物，給他帶來了很多的好運。
人們都喜歡bob,也因此帶給詹姆斯更多的工作機會。在詹姆斯最艱難的日子里，bob從來沒有離開他。正如環(huán)境再差，再沒錢，詹姆斯也沒有離棄bob。
不離不棄，互相依靠取暖，如最好的朋友，最親的家人。每個人都有第二次機會。每個人每天都有第二次機會。詹姆斯和bob都抓住了這個機會。
困難的日子，不妨再堅持一下，說不定什么時候，我們也能遇到自己的神奇貓呢。
遇見宋版書讀后感篇四
暑假，我讀了《亞馬遜遇見撒哈拉》這本書。書中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時碰上的形形色色的故事。故事刺激，有感染力。
其中《神奇的電話樹》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹告訴孩子們要下雨了，并諄諄教誨：“生活中我們需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 我很佩服朋友的爸爸仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開學時，老師一再強調(diào)我們學語文也要仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳，寫下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實的例子也激勵我們學會觀察，學會思考。
在老師、媽媽的指導下，我成功地泡了綠豆，開始觀察綠豆的生長。綠豆開始還是綠色的小珍珠，慢慢地，慢慢地，腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫，像泳鏡。綠豆逐漸脫皮，長芽。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些芽兒，有的像五線譜上的音符，有的像一個個逗號，有的像字母y，還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀，千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇，媽媽卻悄悄地告訴我：“你學會觀察了，真棒！”
感謝《神奇的電話樹》，感謝有神力的爸爸，我學會了仔細觀察。善于觀察，是我們成功的一大法寶。
遇見宋版書讀后感篇五
一整個暑假，我都漫游在書的海洋里——《淘氣包馬小跳》、《稀奇古怪四七班》、《笑貓日記》、《遇見四葉草女孩》……這些書就像一個個良師益友，教了我很多很多。其中，《遇見四葉草女孩》這本書給我的印象最深刻，下面我來講一下吧！
男生默默超級健忘，也不愛說話，沒有什么朋友，而年齡很大的墨水瓶姑姑每天都在找男朋友，有時候也難免會小小的忽略默默，這讓默默更加孤獨了。有一天默默被老班發(fā)配到走廊外罰站。默默看到有一個小女孩兒從墻外飄了進來，她左看看，右瞧瞧，好像在找什么東西。默默想幫那個小女孩兒找東西，小女孩說這里有四葉草，四葉草代表著幸運。這女孩叫曲奇妹，來自土豆學校。
“四葉草”、”土豆學?！?，這一切對默默來說都充滿了新奇。而他們的友誼，也從這份新奇開始了！曲奇妹為了完成一份叫孤獨的作業(yè)，就一直纏著默默不放，她覺得默默最孤獨。
友誼幫默默慢慢走出了孤獨，也讓他們創(chuàng)造了生活中更多有意思的故事。最后默默的健忘性沒有了，也和曲奇妹成了一對不折不扣的死黨！
原來友誼有這么神奇的力量！回到現(xiàn)實中來，我也有很多好朋友，我要更用心地去了解他們，一起創(chuàng)造更多快樂！
教師評語：雖然學生的童年是豐富多彩的，但是往往真正引起他們對生活中一些人和事的思考的，還是讀書。讀書讓小作者漸漸體會友誼表面之下的那些真正的價值,這很難得。
遇見宋版書讀后感篇六
近日看完了一本小說，書名是《你在天堂里遇見的5個人》。故事講的是游樂場83歲的維修工愛迪為了救一個小女孩犧牲了自己的生命，他死后在天堂里遇見了５個與他一生密切相關的人。
他們中有的與愛迪有著深厚的情誼，有的是愛迪并不認識的陌生人，但他們無一不引導愛迪回顧他波瀾起伏的一生。對于現(xiàn)實的`回憶使愛迪在快樂、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價值，將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來。這個神妙卻又似乎無比真實的旅程，小說要講述的其實就是愛迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價值。
每個人活著都是有意義的，上帝創(chuàng)造他們的時候就已經(jīng)決定他們以后的生活，這就是我在看了《你在天堂里遇見的5個人》以后，第一個閃過的念頭。一個人的死亡可能換來另一個人的生存；一個人的犧牲可能換來很多人的重生；一個人的失手可能會改變以后的生活軌跡。故事其實就是昭示了這樣一個事實：“我們每一個人都會影響到下一個人，另一個又會影響到下一個人。世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個故事。
這是一部讓人感覺溫馨和感動的小說。讓我們知道平凡的生命定會有獨特的重要性。當我明白了這些，我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子，但是他不是華麗的辭藻，他十分的樸素，但是卻讓你感到溫暖，就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。
大家閑來無趣的時候不妨翻開看看，也不用很長的時間。說不定，你看了之后會有別的感覺呢。
遇見宋版書讀后感篇七
最近在看一本書，是韓梅梅的《遇見一些人，流淚》。
起初，在當當尋找書籍的時候，簡介中介紹：“愛情會崩潰、寂寞會唱歌、人生會告別。遇見20個人，遇見了他們的脆弱與眼淚?！笨吹竭@本書，無法理解為什么遇見一些人要流淚，好奇心讓我立即支付買了這本書。
李叔同，還君一缽無情淚；張愛玲，我自將萎謝了······；普拉斯，所有的愛和孤獨都是自作自受；三毛，我用一生實現(xiàn)自己的夢，生命逝去的剎那永遠地沉睡其中；沈從文，我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人，我應當為自己慶幸······看著目錄，不理解為什么每個人物故事的標題都是那么苦澀悲涼，拿著書，讀著這故事。看了11個故事，懵懵懂懂知道他們?nèi)松能壽E與孤寂，我的人生閱歷還不夠豐富，無法讀透他們置生死于惘然，也許是那個年代，生活經(jīng)歷壓迫；也許是那個認知，自我世界中沉寂；也許是那個愛情，摯愛過后消沉。
留名于世之前，總有一段或者幾段無法忘懷難以忘切的回憶，在郁郁寡歡中創(chuàng)作出驚于人世的創(chuàng)世制作，然后流傳于世，讓后人品讀他們的故事背后的故事。
擔心著看著這些凄美的故事，會不會讓我也處于憂郁之中，我想我應該是想得太多，哈哈，沒有那些個經(jīng)歷，是無法體會的。我只能邊看感嘆“人生不如意十之八九，灑脫隨意是最好的生活態(tài)度”。
我想，看了這本書，我會更加隨性生活。
遇見宋版書讀后感篇八
在假期里，我讀了許多書。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見豆子》。
這是一本讓我感動的書，書中的谷子是一個幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛他，很少責罵他，更別說打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒有血緣關聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見豆子。
合上書，我感慨萬千：谷子比我優(yōu)秀多少?。∩钪?，我有時候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對豆子那么包容，那么關心，永遠都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學習的'好榜樣，平時，在錯誤面前，我總是不敢承認，總想把錯誤推給別人。而豆子，他雖然有點調(diào)皮，有點任性，但是他敢作敢當，不會讓別人為他的錯誤來承擔后果。我覺得，我們都要把谷子和豆子當作我們學習的好榜樣，學習谷子的寬宏超多、信守諾言，學習豆子的敢作敢當、勇于承認錯誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見宋版書讀后感篇九
一直會有人問，你怎么一直都單著，以前會覺得年齡尚小，后來遇見了你，才知道真正的喜歡是怎樣的。
為了能與自帶光芒的你比肩同行，我真的很努力，用盡了洪荒之力。身邊的朋友都問我為什么如此拼命，我只能說，只有我自己足夠優(yōu)秀，才能配得上優(yōu)秀的人。就是那一句“當我足夠好，才會遇見你”?；蛟S是天公不作美，我連北京的一所二流大學都沒考上，又如何能走在你左右。我知道我們沒有可能，我不想嘗試沒有結果的戀愛，最終受傷害的只能是自己。曾經(jīng)大無畏地追逐都已不復存在，我主動退出了你的世界。那么一段時間里，我都已經(jīng)懶得哭泣，哭不動了，累了，或許真的是命，也或許我的努力還不及好多人的十分之一。普通甚至有些不甚好的家境讓我有著一份骨子里的自卑，別人眼中的謙遜，只有我自己知道，那其實是自卑。
我是一個驕傲的人，因為畢竟曾經(jīng)也是學習中的佼佼者，老師喜歡，大人夸獎，同學崇拜?；蛟S是小時候把所有的好運氣都用光了，才招致現(xiàn)在的困囧？身邊優(yōu)秀的人一波又一波，我不知道該怎么做，但我知道只要我不停地努力，總是會有機會的。
或許下一秒，我依然能有好運氣，遇見適合自己，真正喜歡的人。
遇見宋版書讀后感篇十
上課的時候，湯姆做了很多惡作劇，最后被老師抽了幾下，老師讓他和那個女孩坐，看看有多么光榮，湯姆興奮的臉都紅了，后來，湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的遮住，最后，終于把女孩吸引住了，女孩說：“你畫的是什么？”湯姆把手拿開。原來是很漂亮的房子，女孩覺得湯姆畫的很好，就說，能不能把我加上，湯姆說：“好啊?！辈灰粫?，湯姆就把女孩畫好了，女孩驚嘆著：“要是我能畫就好了?！睖氛f：“我可以教你畫?！迸⒄f：“真的嗎？什么時候教我？”湯姆說：“今天中午就可以?！睖酚謫枺骸澳悄憬惺裁疵郑俊迸⒄f：“貝奇·薩契爾?！必惼孢€問：“你的名字呢？”貝奇又急忙學著老師的口氣說：“哦，知道了，你是湯瑪斯·索亞先生。”說完，貝奇捂住嘴笑了。
這段故事好的詞有：風風火火、惡作劇、光榮、興奮、吞吞吐吐、裊裊升起。
佳句欣賞：突然，他眼睛一亮，看見了那邊坐著一個新來的姑娘，他一下子認出了她！
閱讀心得：上課的時候湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的用手擋著不讓人看見，他這樣做的目的無非是為了引起同桌的漂亮小女孩的注意，結果很顯然，他的目的達到了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
遇見宋版書讀后感篇十一
學校舉行征文比賽，圍繞老師而展開，優(yōu)秀作品可以獲得獎金，還有可能上校報喲，各位同學速來參加！
趁升旗時間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎名單，三等獎：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎：陸路、何立峰；激動人心的時刻到了，一等獎就是我們的南冰潔、田甜同學。
分科前時光集：
“南冰潔，你上來給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學學習”
分科后時光集：“選文還是理，好糾結啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會后悔的…”
冰潔姑娘沒有多大主見，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來到一個新班級，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說：我當數(shù)學課代表。
遇見宋版書讀后感篇十二
前不久，我剛剛讀完一本叫《遇見火星女孩》的書。書的作者是陽光姐姐伍美珍的作品。這本書給我留下了很深的印象！
故事描述的是外號叫“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。
她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世，她在某個星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母的門口，美麗乖巧而善解人意的瑪莎，不僅得到小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛?？上К斏谝粋€流星雨之夜忽然消失，從此杳無音信。
火星女孩和瑪莎都是橙色的魔女，她們心地很善良。一旦沾上人間煙火，便是她們要離去之時！
遇見宋版書讀后感篇十三
曾經(jīng)有一首經(jīng)典老歌唱道:“看世間忙忙碌碌，何苦走這不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開開心心交朋友。時時刻刻忙算計，誰知算來算去算自己……”
做真實的自己！真實的自己有多重要？真實的自己，一定是快樂的，是簡單的，是隨性的。我們每個人都應該為自己而活，換言之，我們做的，并不是真實的自己，只有和真實的自己一起前行，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦！泰國的一尊泥像本是金鑄佛像卻引起了一個推斷：當年僧人定是為了保護佛像被盜，才用泥塑了起來。很多時候，“外殼”是保護一個人免受外界傷害的有力工具，可是也是因為“外殼”的存在，一個人的內(nèi)在被完全隱藏起來，而隱藏起來的，正是他真正的價值所在。
面對生活中的不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個不停？面對工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無法坦然？面對感情上的不順利，我們是否悲觀失望，對生活失去了熱情？雖然這個世界很喧鬧，雖然這個世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點，只要我們將心態(tài)放平和一點，我們一樣可以讓自己變得完美！
人生需要愛，需要寬容，需要堅持，需要夢想，需要學會放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過一生”，拋開束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，你一定能收獲屬于自己完美的人生。也相信最完美的人生就在不遠處！
遇見宋版書讀后感篇十四
老實說，當我看完這本書時我的第一感想就是——看來不少小作者都是“白日夢中人”?。?BR> 白日夢白日夢，就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說也有四分之三的是胡編亂造而得來的，有些甚至厲害到能沒有一句是貼合實際的，讓人不由得贊嘆：這位小作者是走了多少神用來去做白日夢?。?BR> 同樣作為一名“白日夢中人”，我認為能做白日夢的人無比都是些“想象力中人”，比如我們來打個比方：畫家想畫出紫色，于是他順理成章地找到了紅色和藍色并將其調(diào)和在一起，由此就形成了畫家所求的紫色。同樣，假如你想做白日夢，你需要的就不只是走神了，你還得有一個很強的想象力。
寫了那么久小說，，想不我怎么著也會略懂一二這寫小說的要領，不管你是要寫言情，校園，科幻等小說類型都非常適用——先學好語文，然后成為一名“白日夢中人”，完事！估計你會問：這么簡單！那人人不都可以寫小說了嗎？是的，人人都能。只不過大部分人都把自己那份“白日夢中人”“邀請函”給弄丟了，丟的無影無蹤。當人們回過頭來發(fā)覺自己丟了一份潛質(zhì)時，已經(jīng)找不到了。而那時，人們只是一笑而過，將一份無法彌補的遺憾給pass掉了。
雖說做白日夢并非壞事，但做多了也只是夢，會分不清現(xiàn)實與夢境的。但是，最重要的還是我們不僅要造夢，還要大膽的去圓夢！
遇見宋版書讀后感篇十五
我很喜歡讀米小圈上學記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的一樣書中的貓先生果然是米小圈上學記的作者dd北貓書中寫道米小圈兒放學回家的時候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說：“謝謝”，我的東西很多你搬不動的，米小圈說：“沒關系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報，在貓先生的指導下，米小圈寫出了好的作文還被老師表揚了。后來貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費，后來貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來越有錢了。
這個故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個道理：堅持就是勝利！
遇見宋版書讀后感篇十六
上了一年級之后，我讀了不少課外書，不知不覺中愛上了閱讀。我還暗自給自己起了一個外號——“小書迷”。這個暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書，立即進入書里的神奇世界。
《小豆包遇見童話書》我讀了一遍又一遍，實在是太喜歡了。我還跟家人說，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準備買來看，做個十足的“豆包迷”。
《小豆包遇見童話書》一共講了三個有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個很有想法的小孩，他在圖書館里就發(fā)出疑問：為什么童話書里的狼都是壞蛋？這個問題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請求，當起了話劇導演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的.正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當好人，好人做壞人。結果卻是出乎意料地錯亂：狼、狐貍、老鼠依然沒辦法當正面角色。也正是小豆包說的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜。原來童話書里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問，幫我找到了答案。
讀完了這本書，我覺得我像認識了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學會了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結果只是證實了童話書里的角色設計得很合理，但是去求證答案的過程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長知識、開拓眼界。
遇見宋版書讀后感篇十七
書真的有生命嗎?真的有圖書馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡柗_了這本《穿越時空遇見你》：
第一頁：酷愛讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽小鳥，在有一池古老荷花的老圖書館，無意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒被人借閱過的嶄新小書，書名叫《誰來馴服不聽話的書》。書里講的是—種神奇的人物——圖書馴服師，馴服叛逆又惡作劇的書的故事。
再翻開一頁：神奇的圖書馴服師穿梭在調(diào)皮的書之間，優(yōu)雅地把串錯門的書放回去，疼愛地把人們弄皺的書頁壓平……一本本調(diào)皮的書，一次次伸縮的手，像打著節(jié)奏似的。書如調(diào)皮的孩子，需要用愛與耐心去溫暖、呵護它們。
最后一頁：圖書馴服師把一切都獻給了書，雖贏得無數(shù)的羨慕與贊揚，但誰知他們?yōu)榱苏葧约阂稽c點變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀鵂奚?，但像們一樣熱愛書，他們的精神會永遠傳下去，直到——那些邪惡的書都變回善良了。
我不知道真的有沒有圖書馴服師，但是我知道，我會像圖書馴服師那樣熱愛書、保護書!
遇見宋版書讀后感篇十八
整體感覺是言情，我其實是拒絕言情的！不喜歡那種很假很不真實的虛幻的愛情故事，沒有一點營養(yǎng)，只會讓自己虛幻飄渺無法認清現(xiàn)實。但是我是被這個名字吸引過去的，介紹說這又是個真實的故事，所以我就看啦，雖然沒有給我留下很深刻的印象，但總該有那么一點影響。和elson接觸并戀愛時，她愛的那么卑微，明明深愛著他，卻只能藏在心里，不能表現(xiàn)地太過明顯，更不能像別的女人那樣纏著他粘著他，小心翼翼如履薄冰地等著elson愛上自己，開始我覺得他倆就算在一起了又怎么樣，女生愛的這么卑微，女生的一切男生都知道，女生在男生面前就像是透明的一樣，而男生卻像謎團一樣讓人不解，他們的愛情不平等，不會有好結果的！
沒想到的是蘇之微居然是這樣一個隱忍的女孩，堅強的女孩，無論背后怎么哭泣，怎么覺得這段愛情苦澀，卻依然堅持著，表面還能一幅大度善解人意的模樣，終于她的堅持等到了elson的愛，全心全意的愛！我真是打心底佩服她的.堅持、堅強（雖然最后也因為這段愛情堅持的太累而不得不放棄，她也遠比我想象地勇敢、堅強，是我們女生的楷模）。因為她愛上了elson讓她慢慢變得優(yōu)秀，真切地向我們展現(xiàn)了她追男神的心路歷程，在此期間她如何讓自己由內(nèi)而外地優(yōu)秀。她是那種心里愛的死去活來，表面卻可以冷若冰霜的人！
我著實佩服，這我永遠都做不來！晚安，祝自己越來越好，慢慢變成心目中的自己！并學習蘇之微的堅強、獨立與隱忍！
遇見宋版書讀后感篇十九
我很喜歡讀米小圈上學記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的`一樣書中的貓先生果然是米小圈上學記的作者――北貓書中寫道米小圈兒放學回家的時候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說：“謝謝”，我的東西很多你搬不動的，米小圈說：“沒關系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報，在貓先生的指導下，米小圈寫出了好的作文還被老師表揚了。后來貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費，后來貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來越有錢了。
這個故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個道理：堅持就是勝利！