工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇一
2.配合相關(guān)教務(wù)工作及市場推廣工作；
3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論；
4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.負(fù)責(zé)編寫教案及相關(guān)資料
6.完成上級安排的其他教學(xué)教務(wù)工作。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇二
共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項(xiàng)目，含文化課及體育課等。任課教師的職責(zé)：
1.具備普通重點(diǎn)中學(xué)教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學(xué)科堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對本學(xué)科有較深研究，理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績卓著。
5.具備較強(qiáng)的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。
6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力，組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會調(diào)査、論文寫作等)。
7.能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學(xué)符合教改大趨勢。
8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。
10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇三
學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷
專業(yè)要求:專業(yè)不限
任職資格:
①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);
②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;
③服務(wù)意識強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;
④抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;
⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。
①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;
②針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授;
③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;
⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇四
1、汽車檢測等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，大專及以上學(xué)歷。
2、熟悉汽車領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)知識。
3、熱愛教育事業(yè)。
4、有強(qiáng)烈的責(zé)任心及敬業(yè)精神，能吃苦耐勞，積極完成工作。
1、相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，或初級及以上職稱（特別優(yōu)秀者可放寬學(xué)歷要求）；
2、不低于三年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)（包括企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）。
3、持高中、中職及以上的教師資格證。
4、熱愛教育事業(yè)，普通話流利，責(zé)任心強(qiáng)，身體健康。
5、能夠承擔(dān)理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)操，有一體化教學(xué)、帶班考證經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
6、師范類學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先。
7、特別優(yōu)秀者可考慮應(yīng)屆生。
8、專職教師均需承擔(dān)一定課時(shí)量的選修課
9、接受兼課教師應(yīng)聘。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇五
(一)熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律，遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，關(guān)愛學(xué)生、教書育人。
(二)遵守校院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度，避免教學(xué)事故。
(三)認(rèn)真落實(shí)全校大學(xué)英語、俄語，專業(yè)英語、俄語教學(xué)和四級過級輔導(dǎo)工作，根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，制定課程教學(xué)計(jì)劃和過級輔導(dǎo)方案。
(四)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定教案，教案應(yīng)按照學(xué)校的要求，包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)等。
(五)科學(xué)合理安排每一堂課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，重點(diǎn)突出，恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法和先進(jìn)教學(xué)手段，合理組織教學(xué)活動，注重學(xué)生英語、俄語實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
(六)積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。
(七)根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，積極申報(bào)各級教學(xué)改革項(xiàng)目，參與學(xué)校、學(xué)院、教學(xué)部門組織的教研、科研、學(xué)術(shù)交流等活動，因病、因事不能參加者，應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度。
(八)注重個人發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極參加各種培訓(xùn)，提高自身教學(xué)、科研水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
(九)完成學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇六
1、負(fù)責(zé)初高中物理科目vip個性化教學(xué)工作;
2、參與課程教案的編寫，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3、積極參加學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動;
4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項(xiàng)相關(guān)工作。
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、物理功底扎實(shí)，邏輯思維能力強(qiáng);
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，善于與人溝通，形象整潔大方;
4、對學(xué)生耐心、細(xì)心、有愛心、有責(zé)任心;
5、有教師資格證或授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇七
1、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，手繪功底好，（素描/色彩/速寫、三大構(gòu)成）；
2、有扎實(shí)的基本功及豐富的藝術(shù)知識，良好的表達(dá)能力和責(zé)任心；
3、以學(xué)員為中心，理論結(jié)合實(shí)踐，讓學(xué)員有技巧的掌握所學(xué)內(nèi)容。；
4、表達(dá)能力強(qiáng)，有耐心、責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)精神。
1、景觀或建筑設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
2、手繪能力強(qiáng)（景觀、建筑、室內(nèi)手繪）；
3、有景觀或建筑設(shè)計(jì)公司2年以上工作經(jīng)驗(yàn)；
4、會普通話，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)；
2、有一定繪畫教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，自身專業(yè)功底扎實(shí)；
3、熟悉美術(shù)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；
4、善于表達(dá)和講解，具有拓展思維，熱愛教學(xué)工作；
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇八
崗位名稱：大學(xué)數(shù)學(xué)教師（教學(xué)崗）崗位等級：講師崗位工齡：20年定員標(biāo)準(zhǔn)：略
直接上級：所屬系主任分析日期：20xx年11月21日
（一）崗位概述
用心參加應(yīng)用數(shù)學(xué)工作的研究，組織開展數(shù)學(xué)建模課程，用心配合領(lǐng)導(dǎo)開展科研，教研活動。
（二）工作職責(zé)
1、教學(xué)方面
（1）講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)（講課、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)及成績考核等）的安排和實(shí)施。教學(xué)課程和安排：320學(xué)時(shí)/年，5次/周。
（2）每學(xué)期需要書寫論文，進(jìn)行相關(guān)數(shù)學(xué)課題的申報(bào)。
（3）指導(dǎo)學(xué)生，每周進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
（4）每周組織數(shù)學(xué)建模的指導(dǎo)及比賽。
（5）負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)，制定教學(xué)日歷，指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的教學(xué)工作。
2、科研方面
（1）面向國家、地方重大戰(zhàn)略需求和國際科學(xué)與技術(shù)前沿，承擔(dān)國家級或省級重大科研課題；每年完成學(xué)校科技處及所在學(xué)院規(guī)定的科研工作量。
（2）參加國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（有經(jīng)費(fèi)資助）；
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作
（一）所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
1、所受監(jiān)督：受所在系系主任直接監(jiān)督。
2、所施監(jiān)督：本學(xué)科其他教師
（二）與其他崗位關(guān)系
1、內(nèi)部聯(lián)系：與本學(xué)科的其他人員在協(xié)調(diào)教學(xué)和科研工作方面有緊密聯(lián)系，與其他各院系聯(lián)系。
2、外部聯(lián)系：其他院校相關(guān)科系，相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體，相關(guān)企事業(yè)單位。
（三）本崗位職務(wù)晉升圖示
職務(wù)晉升圖示：講師→副教授→教授
工作資料及工作要求
工作資料
工作要求
講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)課程：320學(xué)時(shí)/年，5次/周書寫論文每學(xué)年至少一次指導(dǎo)學(xué)生
2學(xué)時(shí)/周組織數(shù)學(xué)建模的指導(dǎo)及比賽2學(xué)時(shí)/周
負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)制定教學(xué)日歷，指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的教學(xué)工作
完成科研任務(wù)
每年完成學(xué)校科技處及所在學(xué)院規(guī)定的科研工作量
1、對于關(guān)于教學(xué)任務(wù)有指導(dǎo)和監(jiān)督權(quán)
2、有對上級領(lǐng)導(dǎo)提出合理化推薦的權(quán)利
3、有對數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，組織教學(xué)課程的權(quán)利
本崗位數(shù)學(xué)教學(xué)職位，工作環(huán)境相對安靜，溫度及濕度適宜。
本崗位與實(shí)際教學(xué)課程有關(guān)，時(shí)間相對不固定。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇九
1、編制小學(xué)二至六年級作文教案及課件。
2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語文教師授課。
3、建立培訓(xùn)資料庫,對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并優(yōu)化。
1、本科以上學(xué)歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。
2、教育類、漢語言文學(xué)(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
3、有教師資格證。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng)。
5、執(zhí)行力強(qiáng),良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇十
1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);
2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化的課程輔導(dǎo);
3、定期參加部門的教培訓(xùn)，集中備課;
4、及時(shí)做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、本科及以上學(xué)歷，理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、功底扎實(shí)，具有良好的解題能力及解題思路;
3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，溝通表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇十一
1.教師應(yīng)積極利用和開發(fā)教育教學(xué)資源，千方百計(jì)培養(yǎng)自己的課堂組織能力，善于解決課堂中出現(xiàn)的問題。
2.積極參加組、校、區(qū)上組織的各種教研、競賽活動等。
3.全學(xué)期聽、評課達(dá)到15節(jié)以上。
4.教師應(yīng)積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教育教學(xué)得失，主動尋找解決問題的辦法。
5.嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和教育法規(guī)，努力建立新型的師生關(guān)系，不體罰和變相體罰學(xué)生。
6.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意知識積累，做好學(xué)習(xí)筆記。
7.每學(xué)期至少閱讀一本現(xiàn)代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。
8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學(xué)札記、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、成長故事、評價(jià)設(shè)計(jì)等。
9.積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能嫻熟掌握電腦操作技術(shù)。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇一
2.配合相關(guān)教務(wù)工作及市場推廣工作；
3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論；
4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.負(fù)責(zé)編寫教案及相關(guān)資料
6.完成上級安排的其他教學(xué)教務(wù)工作。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇二
共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項(xiàng)目，含文化課及體育課等。任課教師的職責(zé)：
1.具備普通重點(diǎn)中學(xué)教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學(xué)科堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對本學(xué)科有較深研究，理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績卓著。
5.具備較強(qiáng)的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。
6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力，組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會調(diào)査、論文寫作等)。
7.能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學(xué)符合教改大趨勢。
8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。
10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇三
學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷
專業(yè)要求:專業(yè)不限
任職資格:
①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);
②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;
③服務(wù)意識強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;
④抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;
⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。
①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;
②針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授;
③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;
⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇四
1、汽車檢測等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，大專及以上學(xué)歷。
2、熟悉汽車領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)知識。
3、熱愛教育事業(yè)。
4、有強(qiáng)烈的責(zé)任心及敬業(yè)精神，能吃苦耐勞，積極完成工作。
1、相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，或初級及以上職稱（特別優(yōu)秀者可放寬學(xué)歷要求）；
2、不低于三年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)（包括企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）。
3、持高中、中職及以上的教師資格證。
4、熱愛教育事業(yè)，普通話流利，責(zé)任心強(qiáng)，身體健康。
5、能夠承擔(dān)理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)操，有一體化教學(xué)、帶班考證經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
6、師范類學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先。
7、特別優(yōu)秀者可考慮應(yīng)屆生。
8、專職教師均需承擔(dān)一定課時(shí)量的選修課
9、接受兼課教師應(yīng)聘。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇五
(一)熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律，遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，關(guān)愛學(xué)生、教書育人。
(二)遵守校院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度，避免教學(xué)事故。
(三)認(rèn)真落實(shí)全校大學(xué)英語、俄語，專業(yè)英語、俄語教學(xué)和四級過級輔導(dǎo)工作，根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，制定課程教學(xué)計(jì)劃和過級輔導(dǎo)方案。
(四)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定教案，教案應(yīng)按照學(xué)校的要求，包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)等。
(五)科學(xué)合理安排每一堂課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，重點(diǎn)突出，恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法和先進(jìn)教學(xué)手段，合理組織教學(xué)活動，注重學(xué)生英語、俄語實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
(六)積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。
(七)根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，積極申報(bào)各級教學(xué)改革項(xiàng)目，參與學(xué)校、學(xué)院、教學(xué)部門組織的教研、科研、學(xué)術(shù)交流等活動，因病、因事不能參加者，應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度。
(八)注重個人發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極參加各種培訓(xùn)，提高自身教學(xué)、科研水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
(九)完成學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇六
1、負(fù)責(zé)初高中物理科目vip個性化教學(xué)工作;
2、參與課程教案的編寫，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3、積極參加學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動;
4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項(xiàng)相關(guān)工作。
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、物理功底扎實(shí)，邏輯思維能力強(qiáng);
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，善于與人溝通，形象整潔大方;
4、對學(xué)生耐心、細(xì)心、有愛心、有責(zé)任心;
5、有教師資格證或授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇七
1、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，手繪功底好，（素描/色彩/速寫、三大構(gòu)成）；
2、有扎實(shí)的基本功及豐富的藝術(shù)知識，良好的表達(dá)能力和責(zé)任心；
3、以學(xué)員為中心，理論結(jié)合實(shí)踐，讓學(xué)員有技巧的掌握所學(xué)內(nèi)容。；
4、表達(dá)能力強(qiáng)，有耐心、責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)精神。
1、景觀或建筑設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
2、手繪能力強(qiáng)（景觀、建筑、室內(nèi)手繪）；
3、有景觀或建筑設(shè)計(jì)公司2年以上工作經(jīng)驗(yàn)；
4、會普通話，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)；
2、有一定繪畫教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，自身專業(yè)功底扎實(shí)；
3、熟悉美術(shù)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；
4、善于表達(dá)和講解，具有拓展思維，熱愛教學(xué)工作；
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇八
崗位名稱：大學(xué)數(shù)學(xué)教師（教學(xué)崗）崗位等級：講師崗位工齡：20年定員標(biāo)準(zhǔn)：略
直接上級：所屬系主任分析日期：20xx年11月21日
（一）崗位概述
用心參加應(yīng)用數(shù)學(xué)工作的研究，組織開展數(shù)學(xué)建模課程，用心配合領(lǐng)導(dǎo)開展科研，教研活動。
（二）工作職責(zé)
1、教學(xué)方面
（1）講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)（講課、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)及成績考核等）的安排和實(shí)施。教學(xué)課程和安排：320學(xué)時(shí)/年，5次/周。
（2）每學(xué)期需要書寫論文，進(jìn)行相關(guān)數(shù)學(xué)課題的申報(bào)。
（3）指導(dǎo)學(xué)生，每周進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
（4）每周組織數(shù)學(xué)建模的指導(dǎo)及比賽。
（5）負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)，制定教學(xué)日歷，指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的教學(xué)工作。
2、科研方面
（1）面向國家、地方重大戰(zhàn)略需求和國際科學(xué)與技術(shù)前沿，承擔(dān)國家級或省級重大科研課題；每年完成學(xué)校科技處及所在學(xué)院規(guī)定的科研工作量。
（2）參加國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（有經(jīng)費(fèi)資助）；
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作
（一）所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
1、所受監(jiān)督：受所在系系主任直接監(jiān)督。
2、所施監(jiān)督：本學(xué)科其他教師
（二）與其他崗位關(guān)系
1、內(nèi)部聯(lián)系：與本學(xué)科的其他人員在協(xié)調(diào)教學(xué)和科研工作方面有緊密聯(lián)系，與其他各院系聯(lián)系。
2、外部聯(lián)系：其他院校相關(guān)科系，相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體，相關(guān)企事業(yè)單位。
（三）本崗位職務(wù)晉升圖示
職務(wù)晉升圖示：講師→副教授→教授
工作資料及工作要求
工作資料
工作要求
講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)課程：320學(xué)時(shí)/年，5次/周書寫論文每學(xué)年至少一次指導(dǎo)學(xué)生
2學(xué)時(shí)/周組織數(shù)學(xué)建模的指導(dǎo)及比賽2學(xué)時(shí)/周
負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)制定教學(xué)日歷，指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的教學(xué)工作
完成科研任務(wù)
每年完成學(xué)校科技處及所在學(xué)院規(guī)定的科研工作量
1、對于關(guān)于教學(xué)任務(wù)有指導(dǎo)和監(jiān)督權(quán)
2、有對上級領(lǐng)導(dǎo)提出合理化推薦的權(quán)利
3、有對數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，組織教學(xué)課程的權(quán)利
本崗位數(shù)學(xué)教學(xué)職位，工作環(huán)境相對安靜，溫度及濕度適宜。
本崗位與實(shí)際教學(xué)課程有關(guān)，時(shí)間相對不固定。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇九
1、編制小學(xué)二至六年級作文教案及課件。
2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語文教師授課。
3、建立培訓(xùn)資料庫,對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并優(yōu)化。
1、本科以上學(xué)歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。
2、教育類、漢語言文學(xué)(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
3、有教師資格證。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng)。
5、執(zhí)行力強(qiáng),良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇十
1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);
2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化的課程輔導(dǎo);
3、定期參加部門的教培訓(xùn)，集中備課;
4、及時(shí)做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、本科及以上學(xué)歷，理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、功底扎實(shí)，具有良好的解題能力及解題思路;
3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，溝通表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心。
教師崗位職責(zé)簡短50字 教師崗位職責(zé)和個人總結(jié)篇十一
1.教師應(yīng)積極利用和開發(fā)教育教學(xué)資源，千方百計(jì)培養(yǎng)自己的課堂組織能力，善于解決課堂中出現(xiàn)的問題。
2.積極參加組、校、區(qū)上組織的各種教研、競賽活動等。
3.全學(xué)期聽、評課達(dá)到15節(jié)以上。
4.教師應(yīng)積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教育教學(xué)得失，主動尋找解決問題的辦法。
5.嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和教育法規(guī)，努力建立新型的師生關(guān)系，不體罰和變相體罰學(xué)生。
6.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意知識積累，做好學(xué)習(xí)筆記。
7.每學(xué)期至少閱讀一本現(xiàn)代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。
8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學(xué)札記、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、成長故事、評價(jià)設(shè)計(jì)等。
9.積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能嫻熟掌握電腦操作技術(shù)。